Ideas y formas políticas : de la antigüedad al renacimiento 9788436268423, 8436268423

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Ana Martínez Arancón Elena Casas Santero Ignacio Casas Santero

IDEAS Y FORMAS POLÍTICAS DE LA ANTIGÜEDAD AL RENACIMIENTO

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3 $%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

1UEDANRIGUROSAMENTEPROHIBIDAS SINLA AUTORIZACIÆNESCRITADELOSTITULARESDEL #OPYRIGHT BAJOLASSANCIONESESTABLECIDAS ENLASLEYES LAREPRODUCCIÆNTOTALO PARCIALDEESTAOBRAPORCUALQUIERMEDIO OPROCEDIMIENTO COMPRENDIDOSLAREPROGRAFÁA YELTRATAMIENTOINFORM·TICO YLADISTRIBUCIÆN DEEJEMPLARESDEELLAMEDIANTEALQUILER OPR½STAMOSPËBLICOS

˜ 5NIVERSIDAD.ACIONALDE%DUCACIÆNA$ISTANCIA -ADRID 

WWWUNEDESPUBLICACIONES

˜ !NA-ARTÁNEZ!RANCÆN %LENA#ASAS3ANTEROE)GNACIO#ASAS3ANTERO

)3".ELECTRÆNICO    

%DICIÆNDIGITALENERODE

ÍNDICE

./4!).42/$5#4/2)! 



!$6%24%.#)! 



4%-!  'RECIA LAPOLIS ELNACIMIENTODELCIUDADANODELOSPOETASA LOSSOFISTAS



 (OMERO   (ESIODO   ,A'RECIAARCAICA   ,ASCOLONIAS   ,ATIRANÁA   %SPARTA  !TENAS  3ÆCRATESYLASLEYES ,ECTURASCOMPLEMENTARIAS  "IBLIOGRAFÁA

         

4%-!  %LPENSAMIENTOPOLÁTICODE0LATÆN



 0LATÆN CIUDADANODE!TENAS   0LATÆN FILÆSOFOSOCR·TICO   ,A2EPËBLICA OLAREFLEXIÆNSOBRELACIUDADIDEAL   %L0OLÁTICO UNDI·LOGOFRÁO   ,AS,EYES  ,ECTURASCOMPLEMENTARIAS  "IBLIOGRAFÁA

      

4%-!  !RISTÆTELES



 .OTABIOGR·FICA





)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

 ,AOBRA  2ESUMENYCOMENTARIO  ,ECTURASCOMPLEMENTARIAS  "IBLIOGRAFÁA

   

4%-!  %LFINDELAPOLISYELSURGIMIENTODENUEVASESCUELASFILOSÆFICAS 



 ,ASTRANSFORMACIONESDELMUNDOHELENÁSTICO  %LLADRIDODELPERRO   !LASOMBRADELPÆRTICO  ,OSFILÆSOFOSDELJARDÁN ,ECTURASCOMPLEMENTARIAS  "IBLIOGRAFÁA

     

4%-!  2OMA SUHISTORIA SUSHOMBRES 



 ,AFUNDACIÆNDE2OMA  ,AEXPANSIÆNYLACREACIÆNDELIMPERIO   %LMUNDOROMANO   5NINTELECTUALROMANO   %LESTOICISMOEN2OMA  ,ECTURASCOMPLEMENTARIAS  "IBLIOGRAFÁA

      

4%-!  %L$ERECHOROMANO 



 )NTRODUCCIÆN   ,AREPËBLICA  %LPRINCIPADO  %LBAJOIMPERIO  %L$ERECHOROMANODESPU½SDE2OMA ,ECTURASCOMPLEMENTARIAS  "IBLIOGRAFÁA

      

4%-!  ,ADIFUSIÆNDELCRISTIANISMO 



 )NTRODUCCIÆN   )TINERARIOSDEEXPANSIÆN   0ABLODE4ARSO   $OCTRINADE3AN0ABLO   %L%VANGELIODE*UAN  %LVALORDELSUFRIMIENTO   /RGANIZACIÆNDELA)GLESIA  ,ECTURASCOMPLEMENTARIAS  "IBLIOGRAFÁA

        

¨.$)#%



4%-!  3AN!GUSTÁN 



 )NTRODUCCIÆN   $OCTRINADELAAUTORIDAD  /RIGENDELASDOSCIUDADES   %LEJEMPLODE#AÁN   /TROSÁMBOLO"ABEL   ,APAZ FINDELASDOSCIUDADES   ,APAZTERRENA  ,APAZDELACIUDADTERRENA   &UNDAMENTOSDELPODERPËBLICO  2ESUMENYCONCLUSIONES ,ECTURASCOMPLEMENTARIAS  "IBLIOGRAFÁA

           

4%-!  ,OSREINOSB·RBAROS 



 )NVASIONESYREADAPTACIONES  ,ATRANSMISIÆNDELACULTURALATINA   #ARLOMAGNO  ,ECTURASCOMPLEMENTARIAS  "IBLIOGRAFÁA

    

4%-!  ,ASOCIEDADFEUDAL 



 %LNACIMIENTODELASOCIEDADFEUDAL   ,ATIERRAYLOSHOMBRES   ,OSTRESÆRDENES  ,ECTURASCOMPLEMENTARIAS  "IBLIOGRAFÁA

    

4%-!  ,ASTRANSFORMACIONESDELSIGLO8)) 



 ,ASCIUDADES   .UEVASFORMASDEPENSAR  6OCESLLEGADASDEOTRASCULTURAS  %L0OLICRATICUS DE*UANDE3ALISBURY  ,ECTURASCOMPLEMENTARIAS  "IBLIOGRAFÁA

     

4EMA ,OSTEÆRICOSDELAMONARQUÁA 



 %LSIGLO8)))   %LNACIMIENTODELASUNIVERSIDADES  3ANTO4OM·SDE!QUINO   $ANTEYEL)MPERIO ,ECTURASCOMPLEMENTARIAS  "IBLIOGRAFÁA

     



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

4%-!  )GLESIAE)MPERIO 



 $OSPODERESENFRENTADOS   'UILLERMODE/CCAM   -ARSILIODE0ADUA  ,ECTURASCOMPLEMENTARIAS  "IBLIOGRAFÁA

    

4EMA %L2ENACIMIENTO



    

.UEVOSMUNDOS %LIMPACTODELOSLIBROS  ,A2EFORMA $EREINOSINEXISTENTES  -AQUIAVELO  ,ECTURASCOMPLEMENTARIAS  "IBLIOGRAFÁA

      

4EMA 6ITORIAY'ROCIOELNACIMIENTODEL$ERECHOINTERNACIONAL 



 )NTRODUCCIÆN   6ITORIA   $E6ITORIAA'ROCIO   'ROCIO   $ESPU½SDE'ROCIO ,ECTURASCOMPLEMENTARIAS  "IBLIOGRAFÁA

      

-APAS



NOTA INTRODUCTORIA

%STELIBROEST·DIRIGIDOFUNDAMENTALMENTEALOSALUMNOSDELAASIGNATURA (ISTORIADELAS)DEASYDELAS&ORMAS0OLÁTICAS0RETENDEOFRECERLESUNINSTRU MENTOQUEFACILITESUESTUDIO0ORESO HEMOSPROCURADOEMPLEARUNLENGUA JESENCILLOYUNESTILOAMENO4AMBI½NHEMOSINTENTADO ENELAN·LISISDELAS OBRAS DELOSAUTORES ATENDERM·SAUNALECTURADIRECTADELAOBRAQUEA COMENTARIOSERUDITOSSOBREELLA,OSMAPASYLASNOTASAPIEDEP·GINACOM PLETANLAINFORMACIÆN DEMANERAQUEELALUMNO M·SQUEACUMULARDATOS REFLEXIONEYCOMPRENDA%LPROPÆSITOGENERALDEESTETRABAJOPUEDERESUMIR SECOMOAYUDARAENTENDER0ORESOSEENCABEZACADATEMACONUNAIMAGEN QUEPRETENDEDEALGËNMODOPROVOCARUNADETERMINADAATMÆSFERACERCANAA LOQUESEHADEESTUDIAREN½L !LFINALDECADACAPÁTULOHAYUNASERIEDELECTURASCOMPLEMENTARIAS3U FINALIDADESPONERALLECTORENCONTACTOCONALGUNOSFRAGMENTOSDELOSAUTO RESCITADOSYOTROSTEXTOSDEINTER½SPARACOMPLETARSUCOMPRENSIÆNDELTEMA !LLÁSEHANRECOGIDONOSÆLOTEXTOSDELOSAUTORES SINOTAMBI½NOTROSPROCE DENTESDEDOCUMENTOSHISTÆRICOSODEOBRASLITERARIAS%NTODOSLOSCASOSSE TRATA DEFRAGMENTOSBREVESY  PENSAMOS AMENOSEILUMINADORES$EENTRE ESTASLECTURASCOMPLEMENTARIASSEEXTRAER·NLASQUESER·NOBJETODECOMEN TARIOENELEXAMEN PORLOQUERECOMENDAMOSQUESELESPRESTEATENCIÆN0OR ËLTIMO SEINCLUYEUNABREVENOTABIBLIOGR·FICAQUENOTRATADESEREXHAUSTI VA SINOSIMPLEMENTEDEPROPONERDOSOTRESLIBROS BREVEMENTECOMENTADOS Y ENGENERAL F·CILESDEENCONTRAR PARAQUEQUIENESLODESEENPUEDANAMPLIAR INFORMACIÆN ,OSTEMAS  YHANSIDOESCRITOSPOR%LENA#ASAS FILÆSOFAYAUTORA DE OBRASSOBRELAINFLUENCIADELMUNDOCL·SICO,OSTEMASYSEHAN ENCOMENDADOA)GNACIO#ASAS ABOGADO,OSTEMAS       Y ASÁCOMOLASFOTOGRAFÁASQUEENCABEZANTODOSLOSCAPÁTULOS SEDEBENA!NA -ARTÁNEZ PROFESORATITULARDELAASIGNATURA

ADVERTENCIA

,ASNOTASNOSONUNSIMPLEDATOERUDITO3ERECOMIENDASULECTURAPARA UNAMEJORCOMPRENSIÆNDELTEXTO ,AS LECTURASCOMPLEMENTARIASNOSÆLOCUMPLENLAMISIÆNDEPONEREN CONTACTOALALUMNO AUNQUESEAMÁNIMANENTE CONLOSAUTORESCITADOS SINO QUESER·NTAMBI½NMATERIADEEXAMEN YAQUEDEENTREELLASSEEXTRAER·NLOS TEXTOSDELCOMENTARIO

Tema 1 GRECIA, LA POLIS, EL NACIMIENTO DEL CIUDADANO: DE LOS POETAS A LOS SOFISTAS

1. HOMERO 3IDAMOSLAVIDADE(OMEROCOMOBIENFECHADAENTRELOSAÅOSAL A# COMPROBAMOSQUEEST·SEPARADADELOSHECHOSREFERIDOSENLA)LIADAPOR UNADISTANCIADEQUINIENTOSAÅOS %LTIEMPODELASMONARQUÁASMIC½NICAS A# ESELREFERENTEIDE ALDELAEPOPEYA3INEMBARGO LASOCIEDADDESCRITAPOR(OMEROCONCUERDASÆLO ENPARTECONELTIPODESOCIEDADQUEPUEDECONJETURARSEAPARTIRDELOSDATOS ARQUEOLÆGICOS3ESUPONEQUELOSRESTOSDEESEESPLENDOROSOMUNDOPERDIDO QUESOBRENADANENLAEPOPEYAHOM½RICA LLEGARONALLÁATRAV½SDENARRACIONES LEGENDARIASTRANSMITIDASORALMENTE DEUNAGENERACIÆNAOTRA PORLOSiAEDOSw %NLOSMODOSDEVIDADESCRITOSPOR(OMEROSEMEZCLANCARACTERÁSTICASDE LOS TIEMPOSMIC½NICOSCONOTRASCONTEMPOR·NEASDELPOETA%LTEXTODE (OMERONOESUNRELATOFIDEDIGNODEHECHOS NIPRETENDESERLO PEROSÁPUEDE INFORMARNOSSOBRECIERTOSVALORESEIDEALESQUEINFORMARONLASOCIEDADGRIE GA ALOLARGODESUHISTORIA$ESDESUSM·SREMOTOSINICIOS COMORELIQUIA APRESADAENSUSHEX·METROSHASTAELFINALDELHELENISMO COMOESPEJODEVIR TUDHEROICA%LCULTOA(OMEROFUEOMNIPRESENTE %LTIPODEGOBIERNOQUEMUESTRANLA)LIADAYLA/DISEAESLAMONARQUÁA%L REY iALUMNODE:EUSw iPASTORDEHOMBRESw CONCENTRAENSUPERSONATODOEL PODER #ONOCELOJUSTOYLOINJUSTO*UZGAYDECIDESOBRETODOSLOSASUNTOS PËBLICOS %XISTE UNÆRGANODEDELIBERACIÆN ELi·GORAw QUEELREY  PORMEDIODEL HERALDO REËNECUANDONECESITACONSEJOPEROSUFUNCIÆNESMERAMENTECON SULTIVA%SELREYQUIEN DESPU½SDEOÁRLOSDIFERENTESPUNTOSDEVISTA TOMALAS DECISIONES ,OS PRINCIPALESPERSONAJESDELAEPOPEYASONREYES(OMEROLOSLLAMA iBASILEISw %LQUEOSTENTAELMANDOSUPREMOENLACONFEDERACIÆNDEREYES AQUEOSQUEATACAN4ROYAES!GAMENÆN(OMEROLEDAELTÁTULODEiANAXw QUE SIGNIFICASEÅOR T½RMINODERIVADODELMIC½NICOiWANAXw CONELQUESEDESIGNA BAALREY%NLAPOESÁALÁRICAESTEEPÁTETOSÆLOSEAPLICAR·ALOSDIOSES4 AMBI½N



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

!GAMENÆN COMOELiWANAXwMIC½NICO TIENEENLA)LÁADAFUNCIONESSACERDOTA LES3ACRIFICALOSTOROSYREPARTESUCARNEALOSJEFES iENTROZOSMUYPEQUEÅOSw NOSINANTESHABERLAASADOENLASBRASAS AÅADI½NDOLELAiDIVINASALw$ELOS AUGURIOSSEENCARGABANADIVINOSPROFESIONALESQUEACOMPAÅABANALEJ½RCITO ,A VIRTUDSEENTIENDEEN(OMEROCASISÆLOCOMOVALENTÁA!UNQUEEN ALGËNPERSONAJESECUNDARIOCOMO.½STOR REYDE0ILOS PERSONIFIQUELAPRU DENCIA ESTEMODODEVIRTUDTIENEUNVALORSECUNDARIO%SPROPIAM·SBIENDE LOSANCIANOS DELOSQUEYANOPUEDEN PORSUAVANZADAEDAD PROTAGONIZARLOS COMBATES,APRUDENCIADELGUERREROM·SJOVENESASTUCIA COMOEN5LISES INGENIOPARAIDEARESTRATAGEMASYTRAMPASQUEDESTRUYANALENEMIGO ,AMOTIVACIÆNCENTRALDELOSHECHOSHEROICOSNOESVENCER SINOADQUIRIR GLORIAKLEÆN VENCIENDOO PORLOMENOS D·RSELAAOTRO ALVENCEDOR CUANDO LASUERTEESADVERSAALH½ROE,AGLORIASEGANAENLAGUERRASOBRETODO AUN QUELOSH½ROESHOM½RICOSNODESDEÅAN INCIDENTALMENTEYSINELMENORESCRË PULO DEDICARSEALBANDIDAJEYALAPIRATERÁA4ODASLASCUALIDADESBUENASPARA LAGUERRASONLASDELOSH½ROESCUERPOFUERTEYHERMOSO IRREPROCHABLELINAJE BELLAYPOTENTEVOZ RIQUEZA PRODIGALIDAD LEALTAD JUVENTUDY SOBRETODOEL AMORALAGLORIA,OPEORQUEPUEDESUCEDERLEESSUFRIRLAVERGÍENZADEQUE SUSIGUALESLECONSIDERENUNCOBARDE !QUILES CUYAIMPLACABLECÆLERAESLACAUSADELOSACONTECIMIENTOSDES CRITOSENLA)LIADA ESELH½ROEPOREXCELENCIA#ONSTITUYEPOROTRAPARTE ELTIPO DEHOMBRENECESARIOPARAUNAGUERRAOFENSIVA3USEDDEGLORIALELLEVAAACO METERLASMAYORESHAZAÅASDEJANDOAUNLADOCUALQUIEROTRACONSIDERACIÆN 3IN EMBARGO (OMERORETRATATAMBI½NOTROTIPOHEROICO ELANTAGONISTADE !QUILES(½CTOR HIJODELREYDE4ROYA(½CTORNOELIGELUCHAR SINOQUESEVE OBLIGADOAHACERLOPARAEVITARUNADESGRACIAPEORQUELAMUERTEMISMALA DEVASTACIÆNDESUCIUDAD LAESCLAVITUDDESUESPOSAYFINALMENTE LAMUERTE DESUANCIANOPADREYTIERNOHIJO %STAFIGURADEGUERREROQUEDEFIENDELOSUYO LAVEREMOSDESPU½SCONM·S FRECUENCIAENLAPOESÁALÁRICA (½CTORESELPROTOTIPODELHOPLITA DEFENSORDELASCIUDADES %NLAEPOPEYAHOM½RICASEEDUCARONTODOSLOSGRIEGOS,OSDIVERSOSCANTOS ERANRECITADOSDEMEMORIAPORLOSiHOM½RIDASw COLEGIODEPOETASPROFESIONALES ENLASPLAZASDELASCIUDADESYENLASCASASDELOSNOBLES%LTEXTONOFUEFIJADO PORESCRITOHASTAELS 6) A# EN!TENAS BAJOLATIRANÁADE0ISÁSTRATO,OSNIÅOS UNAGENERACIÆNTRASOTRA APRENDIERONLASPRIMERASLETRASLEYENDOLA)LIADA

2. HESIODO (ESIODOVIVIÆPOCODESPU½SDE(OMERO,ASDIFERENCIASDEESTILOYTEM· TICAENTREAMBOSAUTORESSEEXPLICANPORLADIVERSIDADDEFUENTES-IENTRAS

'2%#)! ,!0/,)3 %,.!#)-)%.4/$%,#)5$!$!./$%,/30/%4!3!,/3x



(OMERO REËNELASTRADICIONESJONIASDE!SIA-ENORYDELASISLAS(ESIODO SIGUELASDELA'RECIA#ENTRAL3USSEMEJANZASSEDEBENALAiKOIN½wMIC½NI CA QUESUFRETRANSFORMACIONESINDEPENDIENTESALOLARGODELOSi3IGLOS/SCU ROSwS8))) AL6))) A#  (ESIODOESiELPROFETADELDERECHOw%NEFECTO SUCONVICCIÆNRELIGIOSADE QUE ESLALEYLOQUESOSTIENELOSDIVERSOS·MBITOSDELSERDIVINO NATURALY HUMANOIMPREGNATODASUOBRA %NSU4EOGONÁA MUESTRACOMO APARTIRDELCAOSINICIAL TODASLASFUERZAS iDIVINASwDELUNIVERSO INCLUYENDOELCIELOYLATIERRA SESOMETENALCETRODE :EUSY½L UNAVEZCONCLUIDALA4 ITANOMAQUIA LESDISTRIBUYEiBIENLASDIGNI DADESw4EOG  %NELORDENMETEOROLÆGICOSURGEUNGRAVEDISTURBIO'EA LATIERRA DAALUZ UNMONSTRUOPOLIC½FALO4IFÆN QUECONSUTREMENDAVIOLENCIAAMENAZABADES TRUIRTODOSLOSSERES HOMBRES ANIMALESYPLANTAS4 AMBI½N:EUSPUDOVEN CERLOCONiELTRUENO ELREL·MPAGOYELFLAMEANTERAYOw!CONTINUACIÆN UNI½N DOSE ENMATRIMONIOCONiLABRILLANTE4 EMISw  PERSONIFICACIÆNDELAJUSTICIA CÆSMICA ENGENDRÆTRESHIJASQUEMUTUAMENTESEENLAZAN iLAS(ORAS%UNO MÁA $IKEYLAFLORECIENTE%IREN½w%LLAS PRESERVANDOELORDENENLOSFENÆME NOSMETEOROLÆGICOS iGUARDANLASCOSECHASDELOSHOMBRESw4 AMBI½NALUM BRÆ 4EMIS ALAS-OIRAS DIOSASALASQUE:EUSESTIMASOBREMANERA#LOTO ,·QUESISYžTROPO iQUECONCEDENALOSHOMBRESSERFELICESODESGRACIADOSw ¤STEESELORDENQUEIMPUSO:EUS NOSINLUCHA ENTODOELUNIVERSO0OR MEDIODELOSMITOSDE0ROMETEO DELAS%DADESYDE0ANDORA NARRAELPROFE TA (ESIODOLAPOSTERIORTRASTOCACIÆNDEESEORDENYSUREMEDIO%STOSTRES MITOSSEIMBRICANDELASIGUIENTEMANERA

2.1. Mitos de las Edades, Prometeo y Pandora ,OSDIOSESHICIERON ENPRIMERLUGAR UNAESTIRPEHUMANADEORO6 IVÁAN FELICES DELATIERRAF·CILMENTEOBTENÁANALIMENTOYALMORIRSESUMÁANCOMO ENUNSUEÅO#UANDODESAPARECIERONESTOSHOMBRES PORVOLUNTADDE:EUS FUERON CONVERTIDOSENDAÁMONESPROTECTORESDELOSHOMBRES#REARONDES PU½SLOSDIOSESOTROG½NEROHUMANO DEINFERIORCALIDAD DEPLATA$URANTELA PRIMERAPARTEDESUEXISTENCIAFUERONABËLICOSEINDOLENTES PEROALFINALMOS TRARONUNAGRANVIOLENCIAENSUSACTOS#UANDODESAPARECIERON TAMBI½NPOR VOLUNTADDE:EUS SETRANSFORMARONEND½MONESSUBTERR·NEOS5NATERCERA RAZADEHOMBRESCREÆ:EUS.ACÁANDELOSFRESNOS SEDEDICABANSÆLOALAGUE RRA  NOCOMÁANPANYENSUSPECHOSLATÁAiUNDUROCORAZÆNDEMETALw.O MANEJABANELHIERRO SINOELBRONCE SUSARMASYSUSCASASERANDEBRONCE



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:EUS ARREPENTIDODEHABERLOSCREADO ESTABAAPUNTODEDESTRUIRLOSCUANDOEL TIT·N0ROMETEO COMPADECIDODESUSUERTE LESENTREGÆUNAMINËSCULACENTE LLADELFUEGODIVINO PARAQUESIRVI½NDOSEDE½LNOPERECIERAN:EUSOFENDIDO PORELLO MAQUINÆSUVENGANZA#ONRESPECTOALOSHOMBRESIDEÆUNAFORMA DISTINTADEREPRODUCCIÆN YANONACERÁANDELOSFRESNOS%NVIÆA0ANDORA UNA DONCELLAADORNADACONLOSDONESDETODOSLOSDIOSES iORIGENDETODOELLINA JEDELASFEMENINASMUJERESw0ORTABA0ANDORAUNAJARRAQUECONTENÁATODA CLASEDEMALES%PIMETEO HERMANOESTËPIDODE0ROMETEOYPERSONIFICACIÆN DELAESTUPIDEZHUMANA LATOMÆPORESPOSA%LLA PREVISIBLEMENTE DESTAPÆLA JARRA  DEJANDOSALIRLOSMALES QUEYANOABANDONARÁANJAM·SALAESPECIE HUMANA%LMITODE0ANDORAEXPLICALAINSTAURACIÆNDELMATRIMONIOCOMO FORMANUEVADEREPRODUCCIÆNINSTITUIDAPOR:EUS YDATESTIMONIOASIMISMO DEQUELAPRECARIAYDESGRACIADACONDICIÆNDETODOSLOSHOMBRESESUNCASTI GOORDENADOPORELDIOSSUPREMO !0ROMETEOLECASTIGÆTAMBI½NDEUNATERRIBLEFORMA%NCADENADOAL#AË CASO YACÁAELTIT·N IMPOTENTE MIENTRASUN·GUILAROÁASUiHÁGADOINMORTALw ,A ESTIRPEDELOSHOMBRESDEBRONCEDESAPARECIÆPORCOMPLETO%NSU LUGARCREÆ:EUSLADELOSH½ROES QUELUCHARONALPIEDE4 EBASOEN4ROYA Y QUEERANDEESTIRPEDIVINA3EDECÁAQUEERANSEMIDIOSESPORQUELOSDIOSESLOS HABÁANENGENDRADOENLASMUJERES%NEFECTO LOSH½ROESNACIERONPORELMIS MOPROCEDIMIENTOYDELAMISMAMANERAQUELOSHOMBRES SIGUIENDOELNUE VOM½TODODEREPRODUCCIÆNINSTITUIDOPOR:EUS%STEHECHO ELNACIMIENTODE LOSHOMBRES DIOSES DELOSH½ROES COMPORTÆELFINALDELSUPLICIODE0ROMETEO PUESUNODEELLOS ELM·SGRANDEDETODOS (½RCULES HIJODE:EUSYDE!LCME NA DERRIBÆDEUNFLECHAZOALiAVEDEAMPLIASALASwQUELOTORTURABA YROM PIÆSUSCADENAS !LOSHOMBRESNOLESFUETANBIEN3ILOSH½ROESSUPUSIERONUNALIVIODE MALES YUNAEXALTACIÆNDELLINAJEHUMANOESAESTIRPE DESGRACIADAMENTE DESAPARECIÆDELAFAZDELATIERRA%NLAEDADACTUAL LACUARTA LOSMALESYLOS TRABAJOSDELOSHOMBRESSOBREPASANCONMUCHOALOSBIENESYALASALEGRÁAS %SLAEDADDELHIERRO!ËNESPREVISIBLE CONTODO ESPERAROTRAEDADPEORAËN iLAJUSTICIAESTAR·ENLAFUERZADELASMANOSYNOEXISTIR·PUDORELMALVADO TRATAR·DEPERJUDICARALVARÆNM·SVIRTUOSOCONRETORCIDOSDISCURSOSYADE M·S SEVALDR·DELJURAMENTO,AENVIDIAMURMURADORA GUSTOSADELMALY REPUGNANTE ACOMPAÅAR·ATODOSLOSHOMBREMISERABLES %SENTONCESCUANDO!IDOSY.½MESIS CUBIERTOSUBELLOCUERPOCONBLAN COSMANTOS IR·NDESDELATIERRADEANCHOSCAMINOSHASTAEL/LIMPOPARAVIVIR ENTRELATRIBUDELOS)NMORTALES ABANDONANDOALOSHOMBRESMORTALES!LOS MORTALES SÆLOLESQUEDAR·NAMARGOSSUFRIMIENTOSYYANOEXISTIR·REMEDIO PARAELMALw4RABAJOSY$ÁAS A

'2%#)! ,!0/,)3 %,.!#)-)%.4/$%,#)5$!$!./$%,/30/%4!3!,/3x



2.2. Fábula del halcón y el ruiseñor %NESTEENIGM·TICORELATOSECONTIENENUNASPALABRASCONCERNIENTESALA NATURALEZADELAJUSTICIA ALANATURALEZADELOSHOMBRESYALADESUSMUTUAS RELACIONES  QUEESNECESARIORECORDARENNUESTROSDÁAS,AADVERTENCIADE (ESIODOVADIRIGIDAALOSREYES YDICEASÁiPUESESTALEYIMPUSOALOSHOM BRESEL#RONIÆN ALOSPECES FIERASYAVESVOLADORAS COMERSELOSUNOSALOS OTROS YAQUENOEXISTEJUSTICIAENTREELLOSALOSHOMBRES ENCAMBIOLESDIOLA JUSTICIAQUEESMUCHOMEJORw4RABAJOSYDÁAS  %NLAEDADACTUAL ENQUE LOSREYESiCONTORCIDOSVEREDICTOSwVIOLANA$IKELAJUSTICIA NADIEQUIERESER JUSTO NIQUIERE(ESIODOQUELOSEASUHIJO PORQUESERJUSTONOACARREAMAS QUEDESGRACIAS%SPERA SINEMBARGO QUE:EUSNOCONSIENTAENPERPETUARUNA SITUACIÆNTANDESESPERADA !DVIERTEALOSREYESQUEESOSREGALOSQUERECIBENACAMBIODEVIOLARLAJUS TICIANOSER·NUNBIENPARAELLOSPORQUEELMALRECAEINFALIBLEMENTESOBREEL QUELOCOMETEQUE ENFINLAJUSTICIAESELAUT½NTICOYVERDADEROBIENTANTO PARAELHOMBRECOMOPARALASCIUDADES .ADAESTAR·ASALVOSINOSERESPETALAJUSTICIA INCLUSOLOSREYESQUIZ· REPRESENTADOSPORELRUISEÅOR iPORMUYCANTORESQUESEANw NODEJAR·NDE SERVÁCTIMASDELOSPODEROSOSQUIZ·REPRESENTADOSPORELHALCÆN ANTECUYOS OBSEQUIOSSERINDEN ,AINJUSTICIACOMETIDAPORUNPARTICULARCONTRAOTROLAPAGAELPRIMEROO ALGUNODESUSDESCENDIENTES0ERO PORLAINJUSTICIADELOSREYESSEVEAFLIGIDA TODAUNACIUDAD ,ACIUDADGOBERNADAPORREYESJUSTOSPROSPERAENTODOSLOSASPECTOS SE BASTACONELCULTIVODELATIERRASINNECESIDADDEAVENTURARSEALNEGOCIOMARÁ TIMO&INALMENTE NOSEVEAFLIGIDAPORLAGUERRAYREINAENELLALAPAZiNUTRI DORADELAJUVENTUDw %NLACIUDADGOBERNADAPORREYESINJUSTOSSUCEDELOCONTRARIO

2.3. Ética ,A ½TICAHESIÆDICAESMUYDISTINTADELAHOM½RICA.OHAYQUEOLVIDAR QUE(OMEROCARACTERIZAAH½ROESENELMOMENTODEHACERLAGUERRA ADOR N·NDOLESPORTANTO PORLACUALIDADESPROPIASDESUESTIRPEYOFICIO,OSCON SEJOSDE(ESIODO PORELCONTRARIO VANDIRIGIDOSAPEQUEÅOSHACENDADOS NO DEMASIADOBUENOS YTRATANDEMOSTRARLESLAFORMAM·SSEGURADEVIVIREN PAZ



%LHIJODE#RONO:EUS



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

%SNECESARIOQUELOSREYES ENPRIMERLUGAR DESISTANDEAMBICIOSOSPRO YECTOSYENTIENDANCU·NTOiM·SVALELAMITADQUEELTODOw 4RABAJOSYDÁAS  .OSONTIEMPOSDECONQUISTARRIQUEZA SINODEHACERPRODUCTIVALAQUESE TENGA DECONTENTARSECONELLAYDEGUARDARLAPAZENLASCIUDADES,APROSPE RIDADVENDR·PARAELQUESEESFUERCEENELCULTIVODELATIERRA3I ADEM·S ES UNHOMBREJUSTOYPIADOSO NOLEFALTAR·SUSTENTONITENDR·QUEEMBARCARSE PARABUSCARM·SBIENES%LTIMÆNSELLENAR·DEHUMO COLGADOENLACHIME NEA ENCASADELHOMBREQUESABETRABAJARLATIERRA %LVECINOESMEJORQUEELPARIENTE.OSÆLOPORQUEELPARIENTEPUEDAVIVIR LEJOSYELVECINOCERCANOEST½ENCONDICIONESDEPRESTARSUAYUDAM·SPRONTO SINOPORQUEELHOMBREJUSTOTIENEENELVECINOAGRADECIDOMEJORAMIGOQUE EN ELPARIENTE,OSCIUDADANOSQUEPRACTICANLAJUSTICIAESTABLECENENTRESÁ VÁNCULOSM·SFUERTESYVENTAJOSOSQUELOSFAMILIARES 0ARA TERMINARDIREMOSQUELOSCONSEJOSHESIÆDICOSSOBREMODERACIÆN JUSTICIAYAMISTAD FUERONREPETIDAMENTEGLOSADOS ALABADOSYSEGUIDOSPOR iLOSHOMBRESDEBIENwALOLARGODETODALAHISTORIAGRIEGA²NICAMENTESE DESATENDIERONSUSINCITACIONESALTRABAJOAGRÁCOLA,ASCIUDADESCRECIERON SE ENRIQUECIERONLOSESCLAVOSAUMENTARONY NOMUCHODESPU½SDEMORIR(ESIO DO LLEGÆACONSIDERARSEOFICIOSERVILNOYALALABRANZA SINOINCLUSOLLEVARLAS CUENTASDELAPROPIAHACIENDA

3. LA GRECIA ARCAICA 3.1. Organización de la polis ,AAPARICIÆNDELAPOLISESCONTEMPOR·NEAOQUIZ·LIGERAMENTEPOSTERIOR ALASUSTITUCIÆNDELAREALEZAPORLOSPRIMEROSREGÁMENESARISTOCR·TICOS SEGËN REFIERE!RISTÆTELESEN 0OLÁTICA )6  B i%LPRIMERGOBIERNOENTRE LOSHELENOS DEPU½SDELAMONARQUÁA SECOMPONÁADELOSCOMBATIENTES YEN UN PRINCIPIODELOSJINETESPEROALCRECERLASCIUDADESYFORTALECERSELOS HOPLITASFUERONM·SLOSQUEPARTICIPABANDELGOBIERNO0ORESOLASQUEAHORA LLAMAMOSREPËBLICAS LOSDEANTESLASLLAMABANDEMOCRACIASw 0ORNECESIDADESB½LICASSEINCORPORANALEJ½RCITOLOSHOPLITAS M·SNUME ROSOS YDEPEORRANGOQUELOSCABALLEROSYPASANADESEMPEÅAR  PORTANTO ELLOS TAMBI½N FUNCIONESDEGOBIERNO#ERCANOAESTECAMBIODESCRITOPOR !RISTÆTELES  SEPRODUCEOTROLLAMADOiSINECISMOw#ONSISTEENQUEDIVERSAS ALDEAS CERCANASSECOMPROMETANAVIVIRBAJOUNMISMOR½GIMENPOLÁTICO DESISTIENDODESUSMUTUASYANTIGUASHOSTILIDADES YRESOLVI½NDOSETODASELLAS AORGANIZARSUFUTURACONVIVENCIAENTORNOAUNCENTROADMINISTRATIVOYAUN LUGARDEDEFENSACOMËN

'2%#)! ,!0/,)3 %,.!#)-)%.4/$%,#)5$!$!./$%,/30/%4!3!,/3x



%LiSINECISMOwPORELQUESECREALACIUDADDE!TENASSEATRIBUYEAUNA PROVIDENCIAGUBERNATIVADELLEGENDARIOREY4 ESEO4UCÁDIDESDICEQUEFUE½L QUIENPERSUADIÆALOSDIVERSOSNËCLEOSDEPOBLACIÆNAGOBERNARSEDEFORMA UNITARIA 4AMBI½N DISTRIBUYÆESEREYALPUEBLOATENIENSEENTRESCLASESLOS i%UP·TRIDASw  NOBLESTERRATENIENTESLOSi'EORGOIw PEQUEÅOSPROPIETARIOS RURALESYLOSi$EMIURGOIw ARTESANOS%NLOSPRIMEROSTIEMPOS TANTOLOSARTE SANOSCOMOLOSADIVINOSYLOSPOETAS VIVÁANERRANTES SINASENTAMIENTOFIJOEN NINGUNAALDEATRASLAD·NDOSEDEUNAAOTRASEGËNSUCONVENIENCIA,AMAYO RÁADELOSUTENSILIOSSEFABRICABANENLAPROPIACASA COMOSEVEEN(ESIODO SIENDOEXCEPCIONALRECURRIRALACOMPRADEPRODUCTOSMANUFACTURADOSRECI PIENTES HERRAMIENTAS ETC#ONELNACIMIENTODELAPOLISCOMIENZANLOSPRI MEROSASENTAMIENTOSFIJOSDEARTESANOS %LCENTROADMINISTRATIVO RELIGIOSOSESITUABAENUNLUGARELEGIDOPORSUS CUALIDADESESTRAT½GICAS%NSURECINTOAMURALLADO ESTABANLOSALTARESDELOS DIOSESDELACIUDAD ELTRIBUNALDEJUSTICIA YEL·GORA PLAZADONDESEREUNÁAEL PUEBLOPARADELIBERAR 4ODASLASCIUDADESGRIEGASTIENENLOSMISMOSÆRGANOSDEPODERELCONSE JO REUNIÆNMENORDELOSCIUDADANOSM·SEXPERIMENTADOSQUEPRESENTABAAL PUEBLOLOSPROYECTOSDEGOBIERNO YLAASAMBLEA QUEDECIDÁASOBRELASPRO PUESTAS DELCONSEJO,ASFUNCIONESDELPODEREJECUTIVOLASEJERCÁANCIERTOS MAGISTRADOS ELEGIDOSPORUNOOLOSDOSÆRGANOSOPORLASTRIBUS ,ADIFERENCIAENTRELOSDIVERSOSREGÁMENESPOLÁTICOSNOVENÁADADAPORLOS ÆRGANOSDEGOBIERNO QUEFUERONSIEMPRELOSMISMOS SINOFUNDAMENTALMEN TEPORELNËMEROYCALIDADDELOSPOBLADORESADMITIDOSALACIUDADANÁA POR ELEMPLEODEUNOSMECANISMOSUOTROSENLAADJUDICACIÆNDECARGOS ENLA SELECCIÆNDEVOTANTESYENELSISTEMADEVOTACIÆN4ODOLOVEREMOSENDETALLE ALESTUDIARLA 0OLÁTICA DE!RISTÆTELES4ODOSLOSCIUDADANOSPODÁANYDEBÁAN CONCURRIRALAASAMBLEA%NLASCIUDADESCONR½GIMENARISTOCR·TICOLOSREQUI SITOSDECIUDADANÁAERANM·SESTRICTOS SELIMITABAESEDERECHOALOSHIJOSDE LOSCIUDADANOS%NLASOLIGARQUÁAS ELREQUISITOPARAACCEDERALCUERPOCÁVICO ERACONTARCONUNMÁNIMO BASTANTEELEVADO DERECURSOS%NLASDEMOCRACIAS ELLÁMITEECONÆMICOERAMENORONOEXISTÁA %SIMPORTANTEHACERNOTARQUEENLACONFORMACIÆNDELASiPOLEISwELFAC TORTERRITORIALERASECUNDARIOCONRESPECTOALGENEALÆGICO%LHECHODEVIVIRO NACERENUNACIUDADNOOTORGABAELDERECHOALACIUDADANÁA SALVOENCASOS EXCEPCIONALES,AREGLAERAQUEESEDERECHOSETRANSMITIERADEPADRESAHIJOS %LPAPELQUEJUGARONLASORGANIZACIONESFAMILIARESPRE ESTATALESENLACON FORMACIÆNDELAPOLIS FUEGRANDEYPERMANECIÆALOLARGODETODASUHISTORIA %N LOQUESEREFIEREALORDENPOLÁTICO LAUNIDADB·SICAFUESIEMPRELA FAMILIAOIKÁA NOELINDIVIDUO%LPADREDEFAMILIAERA FUNDAMENTALMENTE EL SUJETODEDERECHOSYOBLIGACIONESPOLÁTICAS,ASMUJERES LOSHIJOSYLOSSIER VOS TUTELADOSPOR½L SECONSIDERABAQUEESTABANREPRESENTADOSPOR½LENLA



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

ASAMBLEAOENELCONSEJO.OOBSTANTE ELGOBIERNODELACASAYSUDECOROTAM BI½NFUERONOBJETODEREGLAMENTACIÆNENLASLEGISLACIONES%LGOBIERNOFAMI LIARDEBÁALLEVARLOELJEFEDELACASASEGËNLASLEYESDELACIUDAD NOASUANTOJO ,ASDIVERSASFAMILIASQUEPRETENDÁANDESCENDERDEUNANTEPASADOCOMËN SEAGRUPABANENTRIBUS#ONTABALATRIBU iFIL½w CONSUPROPIOJEFE iFILARCAw SU CULTOPROPIO CAJACOMËNYÆRGANOSDELIBERATIVOSYGUBERNATIVOS,OS JONIOSSEDIVIDÁANTRADICIONALMENTEENCUATROTRIBUSLOSDORIOSENTRES /TRAAGRUPACIÆNSUB POLÁTICA DEORIGENYNATURALEZAPOCOCONOCIDOS ERA LAiFRATRÁAw.OPARECEDEORIGENGENTILICIO QUIZ·PROCEDADEANTIGUASAGRU PACIONESDEHERREROSOGUERREROSUNIDOSBAJOELCULTOCOMËNA!TENEA %NLA½POCACL·SICA EN!TENAS !TENEASIGUESIENDOLADIOSAPROTECTORADE LAiFRATRÁAw:EUS DELRECINTOAMURALLADO E)ÆN HIJODE!POLO ESELFUNDADOR DELLINAJEJONIO ,AiFRATRÁAw TAMBI½NORGANISMOAUTÆNOMO JUGÆUNPAPELIMPORTANTEEN LAFORMACIÆNDELAPOLIS%NELLAINSCRIBÁANLOSCIUDADANOSASUSHIJOS YESTOS REGISTROSDELAiFRATRÁAwERANLABASEDELOSCENSOS.ADIEQUENOHUBIESESIDO REGISTRADOENELLAERACONSIDERADOCIUDADANO ,OSMODOSDEGOBERNARSEDEESTOSORGANISMOSINTERMEDIOS QUEPROCEDÁ ANDETRADICIONESMUYANTIGUAS PUEDENCHOCARENOCASIONESCONLASNORMAS RELATIVAMENTEM·SRECIENTESDELAVIDACIUDADANA,ASRELACIONES iCOSTUM BRE LEYwOiLEYESDELOSDIOSES LEYDELACIUDADw CONSUSDIVERSOSMOMENTOSE INCIDENCIAS SONTEMADEMUCHASOBRASLITERARIAS5NLUGARDONDESEMUES TRANENCONFLICTOAMBASNORMATIVASESENLA!NTÁGONA DE3ÆFOCLES %LPODEREJECUTIVO ELMANDODELEJ½RCITOYCIERTASFUNCIONESSACERDOTALES QUEANTAÅOFUERANLOSCARGOSPROPIOSDELREY ENLASPRIMERASREPËBLICASARIS TOCR·TICASPASARONASERDESEMPEÅADOSPORFUNCIONARIOSELECTOS!LPRINCIPIO DEFORMAVITALICIA M·STARDEPORUNDETERMINADOLAPSODETIEMPO

3.2. Anfictionías y ligas #IERTOSHOMBRESPRINCIPALES DELMISMOLINAJE PROCEDENTESDEDISTINTAS CIUDADESSEREUNÁANPERIÆDICAMENTEENTORNOAUNSANTUARIO FUNDADOOPRO TEGIDO PORELLOS ENELQUESERENDÁACULTOALDIOSFUNDADOROPROTECTORDEL LINAJE%STASREUNIONESSELLAMABANiANFICTIONÁASw ENELLASSETRATARONCUES TIONESPOLÁTICASQUEREBASABANEL·MBITODELAPOLIS ,OSJONIOSASENTADOSENLACOSTAASI·TICAYENLASISLAS FUNDARONELTEMPLO DE 0OSIDÆN(ELICONIO CERCADE0LATEA DONDESECELEBRABALAFIESTACOMËN 0ANIONIA YLASREUNIONESDESUiANFICTIONÁAw&RUTODEESTASREUNIONESFUELA i,IGA*ONIAw QUECOMIENZAAFUNCIONARHACIAELS )8 A#YCONSISTEENUNA ALIANZAESTRAT½GICAABIERTAATODASLASCIUDADESCUYOSPOBLADORESPERTENECIERAN AESAESTIRPE%STALIGAJUGÆCIERTOPAPELENLAGUERRADE*ONIACONTRA0ERSIA

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CUYOFINALFUELACONQUISTADETODASLASCIUDADESGRIEGASDE!SIA-ENORYDELAS ISLASDURANTELOSREINADOSDELOSREYESPERSAS#IROY$ARÁO ,AANFICTIONÁABEOCIACELEBRABASUSREUNIONESENELTEMPLODE0OSIDÆNEN /NQUESTO $IÆORIGENALA,IGA"EOCIASOBRECUYASACTIVIDADESSECONOCE POCO,OSAQUEOSSEJUNTABANEN!IYÆN ENELTEMPLODE$½METER0ANAQUEA ,ASSEISCIUDADESDÆRICASDE!SIA-ENORLOHACÁANENUNSANTUARIOCERCANOA 'NIDO  DONDESEVENERABAA$½METERYA!POLO!RQUEGETAFUNDADORDELA RAZA  ,OSJONIOSDELASISLAS#ÁCLADASELIGIERONPORSEDEDESUiANFICTIONÁAwEL TEMPODE!POLOEN$ELOS ISLACENTRAL%STAiANFICTIONÁAwCOMENZAR·ATENER RELEVANCIAPOLÁTICAAPARTIRDELAÅOA# CUANDOSEDESIGNAA$ELOSCOMO DEPÆSITODETESOROYLUGARDEREUNIÆNDELALIGAMARÁTIMA$ELO žTICA 5NAANFICTIONÁAMUYANTIGUAENLAQUESEAGRUPARONPUEBLOSDE4 ESALIA 'RECIA#ENTRALYEL0ELOPONESO DIOORIGENALA,IGADEL0ELOPONESO!LPRIN CIPIOELLUGARDEREUNIÆNERAELTEMPLODE$½METER!NFICTIONE ENLACIUDAD TESALIA DE!NTELA CERCADELAS4 ERMÆPILAS %NELS 6)) A# SECONCERTÆUN ACUERDO DEESTESANTUARIOCONELDEL$ELFOS YLASREUNIONESSECELEBRABAN ALTERNATIVAMENTEEL$ELFOSYEN!NTELA ,OSETOLIOSQUEACOMPAÅARONALOSDORIOSENLACONQUISTADEL0ELOPONESO A# ORGANIZARONLAi!NFICTIONÁA/LÁMPICAwEN¤LIDE ENELRECINTODE UNANTIGUOTEMPLOCONSAGRADOA:EUS5NADELASCOMPETENCIASDEESAANFIC TIONÁAFUEORGANIZARLOSGRANDESJUEGOSPAN HEL½NICOS ENHONORA(½RCULES QUESECELEBRABANALLÁCADACUATROAÅOS LOS*UEGOS/LÁMPICOSU/LIMPIADAS %STOSJUEGOS ALOSQUECONCURRÁANLOSMEJORESATLETASDETODA'RECIA ERANTAN IMPORTANTESQUEDURANTESUCELEBRACIÆNSEDECRETABATREGUAGENERAL%LTRIUN FOENCUALQUIERMODALIDAD HONRABASOBREMANERAALVENCEDORYASUCIUDAD DEORIGEN,ADATACIÆNCRONOLÆGICASECOMPUTABAPORLAS/LIMPIADAS ,AS ANFICTIONÁAS REUNIONESINTERCIUDADANASDECAR·CTERFEDERATIVO EN CUYOSENOSEFORJARONLASLIGAS HUBIERANPODIDOPRODUCIRENTIDADESPOLÁTICAS M·SAMPLIASQUELAMERACIUDAD.OFUEESEELRESULTADO COMOTAMPOCOFUE ESA LAINTENCIÆNDELASREUNIONES.INGUNACIUDADGRIEGARENUNCIÆNUNCA VOLUNTARIAMENTEASUSOBERANÁACONMIRASAOBTENERUNMAYORPODER %LFIN DELAPOLISNOERAELDOMINIO SINOLAVIDAFELIZDESUSHABITANTES COMOCERTE RAMENTELODEFINIÆ!RISTÆTELES%SAFELICIDAD TRADICIONALMENTE SECIFRABAEN LAPOSIBILIDADREALDEINTERVENCIÆNPOLÁTICADELOSCIUDADANOS0OROTRAPARTE DICHAPOSIBILIDADDEINTERVENCIÆNDIRECTAENLOSASUNTOSPËBLICOS VALIGADA NECESARIAMENTE AUNASDIMENSIONESREDUCIDASDELACIUDAD$ENTRODELAS LIGAS  CADACIUDADCONSERVABASUCAPACIDADDEDECISIÆN CONDERECHOIGUAL PARATODASELLASDECONVOCATORIAYVETO.ISIQUIERACUANDOESTUVOELEJ½RCITO PERSATANCERCAQUESEPODÁAVERDESDELAPLAZADELPUEBLOA# RENUN CIARONLASCIUDADESASUINDEPENDENCIA PORESO ENPARTE FUERONCONQUISTA DASTODAS



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,A,IGADEL0ELOPONESO REUNIDAALAMPARODELAPOTENCIAMILITARESPARTA NA CONSERVÆSIEMPREESECAR·CTERANTIGUODEALIANZAESTRAT½GICA NOFUENUN CAUNIMPERIO %LCONSEJODELA,IGASEREUNÁAAINSTANCIADECUALQUIERADESUSMIEMBROS CUANDOALGUNOSESENTÁAAMENAZADOOERAAGREDIDOPOROTRAPOTENCIA,ASDECI SIONESQUESETOMASENRESPECTOALMODODEINTERVENCIÆNMILITARYCUANTÁADE TROPASQUEHABÁANDESERENVIADAS DEBÁANRATIFICARSEENLAREUNIÆNGENERAL CON LAAQUIESCENCIADETODOSLOSESTADOSMIEMBROS!LLÁSEDETERMINABAIGUALMENTE LACANTIDADDEDINEROQUECADAUNOAPORTARÁA,A,IGADEL0ELOPONESONUNCA TUVOTESOROCOMËN%SPARTA COMOHEMOSDICHO FUELAPOTENCIAHEGEMÆNICA BAJOCUYAPROTECCIÆNSEPUSIERONDIVERSASCIUDADESDELA'RECIA#ENTRALYDEL 0ELOPONESO,ADIGNIDADDEiHEGEMÆNwCOMPORTABALAOBLIGATORIEDADDEPRES TARAYUDAMILITARACUALQUIERADELOSALIADOS ATÁTULOPARTICULAR3INEMBARGO LA POTENCIAHEGEMÆNICANOPODÁADECIDIRLIBREMENTESEGËNSUCONVENIENCIACU·N DOTENÁANQUEENTRARENGUERRALASTROPASDELALIGA NIQU½CIUDADESDEBÁAAPOR TARESASTROPAS%SASDECISIONESSETOMABANENLAASAMBLEACOMËN #ON TODO RESPETANDOTANSEVERASRESTRICCIONES %SPARTA ALFRENTEDELA ,IGA DEL0ELOPONESO LOGRÆASENTARSUPODERYCONVERTIRSEENLAPRIMERA POTENCIA MILITARDETODA'RECIA3EHIZOTEMIBLE INCLUSOPARAENEMIGOS MUCHOM·SPODEROSOS YCONSERVÆSUTERRITORIOLIBREDEINVASIONESYSAQUEOS DURANTEVARIOSSIGLOS ,A,IGADE$ELOS CREADADOSSIGLOSM·STARDEA# ARAÁZDELASVIC TORIASSOBREEL0ERSAENLA3EGUNDA'UERRA-½DICA TUVOUNCAR·CTERDISTINTO YTAMBI½NUNOBJETIVODISTINTO%NRIGOR PUEDEHABLARSEDEUNIMPERIALISMO ATENIENSEALFRENTEDEESALIGA CUYOCAR·CTERODIOSORECALCARONSUSENEMIGOS YDELCU·LTRATARONELLOSDEJUSTIFICARSE%LIMPERIOINCONTESTABLEQUESOBREEL MARTENÁA POROBRADESUINVENCIBLEESCUADRA CIMENTÆLAPROSPERIDADDE!TE NASDURANTELOSAÅOSQUEMEDIANENTREELA#YELA#ENQUE!TENAS FUEDERROTADAPOR%SPARTAYSUARMADADESTRUIDAPORLAESPARTANAENLABATA LLADE%GOSPÆTAMOS $ELASREUNIONESANFICTIÆNICASSURGIERONCIERTOSACUERDOSGENERALMENTE RESPETADOSSOBRELAOBSERVANCIADEALGUNASLIMITACIONESENELEMPLEODELA FUERZADURANTELAGUERRA QUEPODRÁANCONSIDERARSEGERMENDELDERECHOINTER NACIONAL,OSM·SREPRESENTATIVOSSONLOSSIGUIENTES › 4ODASLASCIUDADESDEUNAALIANZADEBENCONSIDERARSEIGUALES › .INGUNACIUDADGRIEGAPUEDEDESTRUIRUNAESTIRPEGRIEGA › .OESLÁCITOPRIVARDEAGUAAUNACIUDADSITIADA › ! TODAGUERRADEBEPRECEDERUNARBITRAJE3ILASSOLUCIONESNOSON ACEPTADAS ELINICIODELASHOSTILIDADESDEBESERPRECEDIDOPORUNA DECLARACIÆNFORMALDEGUERRA › 5NAVEZFINALIZADOELCONFLICTO LASREPRESALIASNOSONLÁCITAS

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4. LAS COLONIAS (ACIA ELFINALDELS 6))) A# TIENELUGARENCIERTASCIUDADESGRIEGASUN FENÆMENOMIGRATORIOLLAMADOCOLONIZACIÆN ,ACOLONIAANTIGUAPUEDEDEFINIRSECOMOELASENTAMIENTODEUNAPOBLA CIÆNORGANIZADAENUNTERRITORIODISTINTOALDEORIGEN CONOBJETODEFORMAR UNANUEVACIUDAD%LFUTUROFUNDADORiOIKISTESw JEFEDELAEXPEDICIÆN LLEVA CONSIGOLAMEMORIADELASTRADICIONESYCULTOSPATRIOS AM½NDEUNABUENA DOSISDEVALORYDEGENTEARMADA ,AELECCIÆNDELLUGARNOESCAPRICHOSA SINO PORLOGENERAL FRUTODEUN PLANORIENTADOAREMEDIARLASDEFICIENCIASDELACIUDADDEORIGEN ,ASCIUDADESINICIADORASDELAAVENTURACOLONIAL QUEDURAAPROXIMADA MENTEUNSIGLO SONLASQUECUENTANCONMENOSTIERRASCULTIVABLES%STEHECHO LESINCITAAMIRARELNEGOCIOMARÁTIMOCOMOFUENTEALTERNATIVADERECURSOS HACI½NDOSECONUNAFLOTADECIERTAIMPORTANCIA3ONCIUDADESQUEEMPREN DENDESDEMUYPRONTOACTIVIDADESINDUSTRIALESYMERCANTILES YCUYAPOBLA CIÆNNOINTEGRADAENELORDENTRADICIONALAUMENTA,ACAUSAALEGADAPARALA COLONIZACIÆNESLAESCASEZDETIERRA iSTENOJORIAw%STECONCEPTODEBEMATI ZARSE.OQUIEREDECIRQUESEHAYAHECHOIMPOSIBLEPORELAUMENTOVEGETATI VODELAPOBLACIÆN SEGUIRVIVIENDODELPRODUCTODELATIERRASINOQUENOHAY TANTASPARCELASDETIERRACOMOHOMBRESQUEASPIRANATENERLAS,APROPIEDAD DELATIERRAESTABALIGADAALR½GIMENFAMILIARYLOSHABITANTESDELAPOLISQUE PORLACIRCUNSTANCIAQUEFUERA NOESTABANENCONDICIONESDEHEREDARLATIE RRA  TAMPOCOPODÁANCOMPRARLA,AVENTADETIERRAESTABA PORLOGENERAL SUJETAASEVERASRESTRICCIONES ENALGUNASCIUDADESESTABAPROHIBIDA#OMOEL IDEALDEVIDAPOROTRAPARTE ERASERCIUDADANO PROPIETARIODETIERRASYCOPAR TICIPANTE DELR½GIMENPOLÁTICOLOSNOPROPIETARIOSDETIERRA NOLOSPOBRES FUERONLOSQUEEMPRENDIERONLAEMPRESACOLONIZADORA3UFINERAREPRODUCIR ENOTRAPARTEELMISMOORDENDESUPOLISDEORIGEN SÆLOQUEESTAVEZELLOSSERÁ ANLOSCIUDADANOSM·SDISTINGUIDOS#OMOSEVEPORLODICHO LACOLONIZACIÆN ANTIGUAESUNPRODUCTODELR½GIMENARISTOCR·TICOYCONSTITUYEUNAPROPAGA CIÆNDESUSMODOSDEGOBIERNOENDISTINTOSLUGARES,ASCIUDADESQUEINICIA RONELPROCESOCOLONIZADORFUERON#ALCIS %RETRIAY#IMEDESPU½S -½GARAY #ORINTO Y FINALMENTE -ILETO,OSLUGARESELEGIDOSPENÁNSULA#ALCÁDICA 4RA CIA COSTASURORIENTALDE)TALIAY3ICILIA MARDE-·RMARA MAR.EGROY%GIP TO,ACOLONIAM·SANTIGUA FUNDADAPORLOSDE#IMEEN)TALIAA# FUE #UMAS %RAUSUAL ANTESDEEMPRENDERLAAVENTURA EFECTUARLADEBIDACONSULTADE UNOR·CULO5NASVECES SEPREGUNTABAALDIOSSOBREELPROYECTOYAFORMADO YOTRAS LADEIDADMISMASEANTICIPABA ACONSEJANDOLACOLONIZACIÆNDETALO CUALTERRITORIOAALGUIENQUEHABÁAIDOACONSULTARPOROTROMOTIVO5NSAN TUARIOMUYCONSULTADO AUNQUENOELËNICO FUEELDE!POLO$½LFICOLAACTIVI DADDESARROLLADAPOR½LDURANTELACOLONIZACIÆN CONTRIBUYÆASUPRESTIGIO



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,OS SANTUARIOSERANENLAANTIGÍEDADCENTROSDEINFORMACIÆNDEPRIMER ORDEN ADEM·SDEENTIDADESFINANCIERASMUYIMPORTANTES0ODÁANPRESTARDINE ROPARASUFRAGAR½STASUOTRASEMPRESAS%LINTER½SQUECOBRABANERADEL $EBEDISTINGUIRSELACOLONIZACIÆNANTIGUADEOTROSFENÆMENOSMIGRATORIOS M·SRECIENTESYDEDISTINTANATURALEZAELiEMPORIOwYLAiCLERUQUÁAw%LEMPO RIOERAUNENCLAVEMERCANTILYLACLERUQUÁACONSISTÁAENELENVÁODETROPASPARA QUESEASENTARANENOTRACIUDAD CONORDENDEVIGILARELR½GIMENEINTERVENIR MILITARMENTESISEPRODUCÁAALTERACIÆNADVERSAALOSINTERESESDELAPOTENCIA QUELAENVIABA-ILETOFUNDÆEMPORIOSENTODALACOSTADELMARNEGRO!TENAS DURANTESUMANDATOALFRENTEDELA,IGAžTICAENVIÆiCLERUCOIwPARAVIGILARY PROTEGERALPARTIDODEMOCR·TICOENLASCIUDADESQUELEPARECIÆCONVENIENTE %NAMBOSCASOS LOSNUEVOSASENTAMIENTOSDEPENDÁANDELAMETRÆPOLI %NLACOLONIZACIÆNANTIGUA LACIUDADNUEVAERAINDEPENDIENTE YAUNQUE FUESEDERIGOROTORGARTRATODEFERENTEALOSENVIADOSDELACIUDADMADRE iEPIS COPOIwNOERAINFRECUENTEQUEAMBASCIUDADESSEENEMISTASENYSEDECLARASEN LAGUERRA .OHAYQUEPERDERDEVISTAELCAR·CTERMILITARDELAEMPRESACOLONIZADORA ENGENERAL%LTERRITORIOQUEHABÁADEOCUPARSETENÁAQUESERCONQUISTADOO EN CUALQUIERCASO DEFENDIDODEVECINOSHOSTILES5NAVEZQUECONSEGUÁANVENCER LASDIFICULTADESYSEASENTABAN SEMEDÁALATIERRAACORDEL SEDIVIDÁAENLOTESY SEREPARTÁA!LJEFEDELAEXPEDICIÆNLECORRESPONDÁAUNLOTEM·SGRANDEYELRES TODELOSQUELEACOMPAÅABANLORECIBÁANIGUALES3EDEDICABAUNLUGARPARAEL CULTOALOSDIOSESYOTROPARAELGOBIERNOYLAADMINISTRACIÆN LOMISMOQUEEN LACIUDADMADRE,OSCOLONOSTENDRÁAN ENADELANTE ELDEBERDEDEFENDERESA CIUDADYELDERECHOAGOBERNARLA3ONLOSCIUDADANOSDEESACIUDAD%SDIGNO DE NOTARQUELOSPRIMEROSLEGISLADORESGRIEGOSSURJANPRECISAMENTEENEL ·MBITOCOLONIAL%NEFECTO ENLACOLONIA PORLAESCASEZDENOBLES CONOCEDO RESDELOSBUENOSUSOSYCOSTUMBRES SEVECOMONECESARIALALEGISLACIÆNESCRI TA,ASPRIMERASLEYESESCRITASSONOBRADE:ALEUCODE,OCROSY#ARONDASDE #ATANIA QUEVIVIERONENELS6)) A#%SENLASCOLONIASDONDEPORPRIMERAVEZ LALEYDELACIUDAD CONOCIDAPORTODOS SUSTITUYEENASPECTOSIMPORTANTESAL DERECHOFAMILIAR CUYASNORMASCONOCÁANSÆLOLASFAMILIASNOBLES (ACIALOSCOMIENZOSDELS6)) A# LACIUDADDORIADE0AROS SITUADAENLA ISLADE2ODAS FUNDÆUNACOLONIA 4ASOS%STABASITUADAENUNAISLATAMBI½N FRENTEALMONTE0ANGEO RICOENYACIMIENTOSDEOROYPLATA ENLACOSTATRACIA ,OSTRACIOS iDEMOÅOALTOw FUERONUNPUEBLOCUYAFEROCIDADENLAGUE RRA LLEGÆAHACERSEPROVERBIAL5NODELOSQUEPARTICIPÆENLACOLONIZACIÆN RODIADE4ASOSYENLASLUCHASCONLOSTRACIOSFUEELPOETALÁRICO!RQUÁLOCODE 0AROSA#  3EGLORÁADESERELPRIMEROQUEINTRODUJOENLAISLAELCULTIVODELAVIDY ELCULTOA$IONISOiS½CÆMODIRIGIRLAHERMOSACANCIÆNDE$IONISOSOBERANO ELDITIRAMBO CONLACABEZAHERIDAPORELRAYODELVINOw!RQUÁLOCOERAHIJODE

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UNO DELOSARISTÆCRATASPARIOSQUECONQUISTARONLAISLADE4 ESCLAVATRACIA



ASOS YDEUNA

%N0AROS DONDELEHUBIERAGUSTADOVIVIR NOPODÁAHACERLO%NRAZÆNDE SUORIGENESPURIONOTENÁADERECHOAHEREDARUNAPARTEDELOSPREDIOSPATER NOS3EEMBARCAENLAAVENTURACOLONIALUNI½NDOSEAiLAPESADUMBREDE'RE CIAw  ESDECIR  AOTROSMUCHOSQUESEENCONTRABANENSUMISMASITUACIÆN 0ARAFUNDARCIUDADESNOHABÁAREMILGOSRESPECTOALAASCENDENCIADECADA UNO!RQUÁLOCOPREGUNTAizDÆNDESEREËNEELEJ½RCITOw SABIENDOQU½CLASE DEHOMBRESFORMABANESEEJ½RCITO%LLOS AUNQUEINSTRUIDOSYARMADOSDELA MISMAMANERAQUELOSHOPLITAS DEFENSORESDELACIUDAD TIENENDELAGUERRA UNAIDEADISTINTAYCOMPLEMENTARIA.OLUCHANPARACONSERVARSUPATRIA POR QUE NOLATIENEN SINOPARACONQUISTAROTRANUEVA AUNQUENOLESGUSTE i4ASOS COMODEUNASNOELESPINAZOSEYERGUE YLACORONAELMONTEINCULTO .OESUNLUGARHERMOSOQUEMEATRAIGAw 0ARAESOSHOMBRES TODOLOQUEPUEDENOBTENERDELAVIDADEPENDEDESUS FUERZASiTODOAUNMORTALSELOHACENSUESFUERZOYHUMANOCUIDADOw.IN GËNDIOS ENLOSREMOTOSTIEMPOS SEUNIÆAUNAMORTALPARAFUNDARLAESTIRPE DE!RQUÁLOCOYOTORGARLELAPOSESIÆNLEGALDEUNPEDAZODETIERRA3ABEQUESU FAMILIACOMIENZAYQUIZ·TERMINETAMBI½N SINOVIGILA ENSÁMISMOi9OME GANOMIPANCONMILANZA YMIVINODE)SMARO CONMILANZAYDUERMOAPO YADOENMILANZAw .OCREEENELPRINCIPIODEIGUALDADi.OESUNALANATURALEZAHUMANAw 3ABEQUELOSHOMBRESNISON NIPUEDENSERIGUALES6 ANOSER·NLOSINTENTOS LEGISLATIVOS QUEPARTIENDODEUNPRINCIPIOIGUALITARIOEQUIVOCADOPRETENDAN CONSEGUIRENLASCIUDADESUNAMASAHOMOG½NEADEHOMBRES QUESECONFOR MEN CONLOTESIGUALES QUELUCHENIGUAL QUEVEANELMUNDODELAMISMA MANERA5NHOMBRELUCHASÆLOPORSUSINTERESES YHAYTANTOSINTERESESCOMO HOMBRESi#ADACUALASUMODOENCANTAEL·NIMOw %NCUANTOALAAMISTAD OTROPRINCIPIOFUNDAMENTALDELIDEARIOPOLÁTICO GRIEGOPIENSAESTOi5NMERCENARIOESAMIGO 'LAUCO MIENTRASCOMBATEw $E LAiEUNOMIAw HERMANADELAPAZ NIHABLA¤LFUEUNDESAFORADO LUCHADORDURANTETODASUVIDA3EENEMISTÆCONTODOS NOESTUVOENPAZCON NADIE,UCHÆCONTRALOSTRACIOS CONTRALOSNOTABLESDESUCIUDAD ESCARNECIÆ ALHOMBREQUENOQUISODARLEASUHIJAENMATRIMONIO%NFIN PORSUAUDACIA EINDOMABLEVALORERAUNHOMBREQUEHUBIERAPODIDALLEGARASERUNTIRANO 3INEMBARGO ½LMISMODICENOSENTIRSETENTADOPORLATIRANÁA NOiENCANTA BAwSU·NIMOESAPERSPECTIVA3ESENTÁADEMASIADOLIBRE DEMASIADOPORENCI MADEESAESFERADELPODERPOLÁTICOYDELAAMBICIÆN 3IENTEQUE APESARDESERUNHOMBREAN·RQUICOYATRABILIARIO HARECIBI DODE:EUSUNDONEGREGIOSUPROPIAVIDAYELDOMINIOSOBREELLA.OLAMEN TAVANAMENTESUSUERTE SINOQUECONSUESFUERZOTRATADEREMEDIARLAOBRADE LAFORTUNA.OSEDEJAABATIRPORSUMISERABLECONDICIÆNDEBASTARDONIPOR



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QUE LELLAMENMERCENARIO SINOQUEOFRECEALOSHOMBRES CONSUVIDA UN EJEMPLOQUETAMBI½NESSAGRADO¤LNOSECONSIDERAINJUSTO SINOREPRESEN TANTEDELADIVINA.½MESIS SUSOBRASSONJUSTASTAMBI½N2EPRESENTAALTIPO DEHOMBREDELQUETODACIUDADQUERRÁAVERSELIBREYQUE SINEMBARGO FORMA PARTEDELOSPLANESQUELOSDIOSESTIENENPARALASCIUDADES%LLOSFUERONLOS QUE LLEVARONELESFUERZODELACOLONIZACIÆN LOSQUEDESPU½S APOYARONLAS TIRANÁAS YLOSQUEINVENTARONLASDEMOCRACIAS 4AMPOCOELIDEALHOM½RICODELAiARET½wQUEDAASALVODESUCRÁTICADEMO LEDORA%LHOMBREFUERTEYHERMOSODECUERPONOESNECESARIAMENTEVALEROSO YBUENJEFE AUNQUELOSHOMBRESLOCREANASÁ#OMO!RQUÁLOCOSEDEDICAALA GUERRA SABEQUEM·SBIENLOCONTRARIOESLOCIERTOi.OQUIEROUNJEFEALTIVO NIQUEANDEDANDOTRANCOS NIUFANOCONSUSRIZOS NIRASOENCIMADELLABIO DADMEUNOQUEPAREZCAMENUDOYPATIZAMBO YQUEHINQUEELPIEYQUESEA DECORAZÆNSOBRADOw #ONOCETAMBI½NLASLEYESQUEGOBIERNANLOSHECHOSDELiSANGRIENTO!RESw 3ÆLOSONDOS,APRIMERADICEASÁCUANDOLOSCOMPAÅEROSSONMUCHOSYEL ENEMIGOPOCONUMEROSO ESELMOMENTODEATACARi0UESMILFUIMOSLOSQUE DIMOS MUERTEASIETECUERPOSALLÁTENDIDOSQUEALCANZAMOSCORRIENDOw,A SEGUNDAPRESCRIBEQUE CUANDOSEDENLASCIRCUNSTANCIASCONTRARIAS LOADE CUADOESSALIRCORRIENDOi5NTRACIOESQUIENLLEVAUFANOMIESCUDO LOECH½ SINQUERERJUNTOAUNARBUSTO ALBUENARN½SSINREPROCHE PEROYOMESALV½ zQU½MEIMPORTAAMÁAQUELESCUDO_"AHÐLOVUELVOACOMPRARQUENOSEA PEORw 5NOSTRESCIENTOSAÅOSDESPU½S #RITIAS UNODELOSSEGUIDORESDE 3ÆCRATES YPRIMODE0LATÆN COMENTANDOESTEPOEMA DIJOQUE!RQUÁLOCO HABÁASIDOMALTESTIGOENSUPROPIACAUSA1UESINOHUBIESENARRADOELINCI DENTEDELESCUDONADIECONOCERÁASUINFAMIA0EROESQUE!RQUÁLOCOESCRIBIÆ ESEPOEMAPRECISAMENTEPARAQUESEENTERASETODOELMUNDO0ARAMOSTRAR EN½LQUELAPROPIAVIDANOSÆLOESVALIOSAENSÁ SINOINSUSTITUIBLEPARACADA UNO1UETODOHOMBREDEBEMEDIRMUYBIENY PORSÁMISMO LACAUSAYEL MOMENTODEENTREGARLA1UE ENCUALQUIERCASO TODOSHANTENERPRESENTEESTE HECHOINCONTROVERTIBLEi.ADIE DEHONORYFAMA UNAVEZMUERTOGOZAENTRE SUSCONVECINOSELMUERTOLOPEORDETODOSIEMPREYENTODASPARTESSUFREw %STOSFUERONLOSDIVINOSMISTERIOSQUEREVELÆ ENSUCALIDADDEPOETAESTE iSIERVODE%NIALIO YEXPERTOENELAMABLEDONDELASMUSASw

5. LA TIRANÍA ,ATIRANÁAERAUNASITUACIÆNPREVISTAYTEMIDAPORLAIDEOLOGÁAPOLÁTICATRA DICIONALGRIEGA!UNQUESUCAUSAERABIENCONOCIDA NOPORELLOPODÁAEVITARSE



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(%2/$/4/ (ISTORIA (ISTORIADELA'UERRADEL0ELOPONESO ) 



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DEFORMAEMPÁRICA PUESSECOMPRUEBAQUEINFALIBLEMENTEAMBOSFENÆMENOS EST·NASOCIADOSYELAUMENTODELARIQUEZAPRECEDESIEMPREALATIRANÁA,AS TIRANÁASM·SANTIGUASSEESTABLECIERONENLASCIUDADESDE!SIA-ENOR SOBRE TODOEN-ILETO LAREINADE*ONIA LAM·SPRÆSPERAYEMPRENDEDORADETODAS 0ROGRESIVAMENTE YSIGUIENDOALAUMENTODERIQUEZA LATIRANÁASEEXTENDIÆ TAMBI½NALASCIUDADESDELISTMODE#ORINTO3ICIÆN #ORINTOY-½GARA,AS TIRANÁAS DE0ISISTRATOEN!TENASYDE0OLÁCRATESEN3AMOS SONPOSTERIORES PEROPRECEDIDASDELCONSABIDOAUMENTODERIQUEZA .OFUEELDOMINIOPERSASOBRE*ONIALACAUSADEQUELATIRANÁAPROSPERASE #UANDO#IROCONQUISTÆELTERRITORIO TODASLASCIUDADESSEHALLABANYAGOBER NADASPORTIRANOS!LREYLERESULTABAINDIFERENTEELTIPODER½GIMENQUEIMPE RASEENLASCIUDADESSOMETIDAS SÆLOLESINTERESABAQUEESTUVIESENENPAZPARA COBRARTRANQUILAMENTEELTRIBUTO#OMOLOSTIRANOSESTABANALLÁYSECOMPRO METIERONAGARANTIZARLAPAZ LOSPERSASPROTEGIERONSUSREGÁMENES-·STAR DE  TRASLAREVUELTADE!RIST·GORASDE-ILETO $ARÁOCOMPRENDIÆQUEYANO PODÁACONFIARENELLOS%NTONCESDEPUSOATODOSEINSTITUYÆREGÁMENESIGUALI TARIOSENLASCIUDADESDESUDOMINIO 0ARECE QUENOSEDIVISAOTROCULPABLEDELASTIRANÁASGRIEGASSINOEL AUMENTODELAACTIVIDADMERCANTILCONELCONSECUENTEAUMENTODELARIQUEZA %STARIQUEZA NOOBTENIDADELATIERRA SEPRESENTACOMOUNELEMENTODESES TABILIZADORDELANTIGUOR½GIMENARISTOCR·TICO0ORUNAPARTE CONFUNDEALOS iBUENOSwCONLOSiMALOSw 0ORQUEiSONRICOSMUCHOSMALOSYHAYBUENOS MUYPOBRESwDIR·3OLÆNENVÁSPERASDELATIRANÁAATENIENSE!LGUNOSNUEVOS RICOSACCEDENALAPRIMERACLASEPORMEDIODELMATRIMONIO%LPOETA4EOGNIS DE-½GARAS 6) A# AMONESTAALOSNOBLESPARAQUEDESISTANDEESAPR·CTI CA PORLODEM·SBASTANTEEXTENDIDA DECASARASUSHIJASCONRICOSDEOSCURA PROGENIE CONiKAKOIwENRIQUECIDOS %STOSCONSEJOS PORSUPUESTO CAENENSACOROTOYLASVIEJASARISTOCRACIAS AGRÁCOLASSETRANSFORMANDEHECHOENPLUTOCRACIASENCUANTOAUMENTALAACTI VIDADMARÁTIMA0OROTRAPARTE ELGOBIERNODEUNOSÆLOINTERESAM·SENESTE NUEVOCONTEXTOSOCIALQUEELANTIGUOGOBIERNOIGUALITARIO'ARANTIZAELORDEN YLAESTABILIDADPERMITEYFOMENTAELESTABLECIMIENTODEPUNTOSFUERTESSITUA DOSALOLARGODELASRUTASCOMERCIALES$EHECHO LAGRANCOLONIZACIÆNMILE SIADEL-AR.EGROFUEOBRADELOSTIRANOS.OOBSTANTE LAFUERZAPOLÁTICADEL TIRANO LAQUELOALZAYSOSTIENE ESELPUEBLO NOLOSPLUTÆCRATAS %LAUMENTODECAPITALMERCANTILLLEVACONSIGOUNAUMENTODEPOBLACIÆN NOINTEGRADAENELORDENFAMILIAR%SESTEELEMENTONUEVOELQUE JUNTOCONLAS LUCHASDELOSPODEROSOSPORLAPREPONDERANCIAPOLÁTICA PRODUCELATIRANÁA

 i!GATHOIw  QUESETRADUCECOMOBUENOS DEBEENTENDERSEENELSENTIDODEiNOBLESwY iKAKOIw TRADUCIDOCOMOiMALOSw YTIENEELSENTIDODEPLEBEYOS

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,ATIRANÁATUVOENTRELOSGRIEGOSUNAiMALAPRENSAwQUEMUCHASVECESNO SE CORRESPONDÁACONLOSHECHOS,ACAUSADEESTAMALAREPUTACIÆNHAYQUE BUSCARLAENELHECHODEQUELATIRANÁAABATELAMAYORPARTEDELOSPRINCIPIOS IDEALESQUESUSTENTABANELR½GIMENARISTOCR·TICO%LREPROCHEFUNDAMENTALNO ESLAILEGITIMIDAD.OTODOSLOSTIRANOSACCEDENALPODERPORLAFUERZA%LCASO DE 0ÁTACODE-ITILENE ANTESMENCIONADO ESUNBUENEJEMPLO/TRASVECES COMO ENELCASODELATENIENSE0ISÁSTRATO QUESÁSEIMPUSOPORLAFUERZA EL GOBIERNOTIR·NICOFUELAMEJORGARANTÁADEQUELALEGALIDADSECUMPLIERA POR QUELIQUIDÆLASGUERRASCIVILES0ERONOSETRATADELEGITIMIDADOILEGITIMIDAD ESONOESLOM·SIMPORTANTE SINODELOSFUNDAMENTOSTEÆRICOSDEUNGOBIER NOUOTRO &RENTE ALAAUTARQUÁATRADICIONAL ELTIRANOPROMUEVEUNAPOLÁTICAEX PANSIONISTA&RENTEALPODERECONÆMICODELPROPIETARIOAGRÁCOLA FOMENTAEL DESARROLLO DELCAPITALMERCANTIL&RENTEALPRECEPTODEHOMOGENEIDADY LIMITACIÆNDELNËMERODECIUDADANOS ELTIRANOPROMUEVESUHETEROGENEI DADYSUAUMENTO5NAMANIOBRATÁPICADELOSTIRANOSFUEMODIFICARLASTRI BUSTRADICIONALESCONELOBJETODEINCLUIRENELLASNUEVOSCIUDADANOS%STOS NUEVOS CIUDADANOS SOBRADECIRLO SONLOSQUEAPOYANSUSPROYECTOS0OR ËLTIMO ALAMODERACIÆNDELAREPËBLICAQUESECONTENTACONLONECESARIO OPONEELTIRANOLAAMBICIÆNDELACIUDADQUEENSANCHASUSLÁMITESYNOSE SACIADEGANANCIAS #ONLATIRANÁA POROTRAPARTE AUMENTAVERTIGINOSAMENTEELGASTOPËBLICO 2EALIZANOBRASGRANDIOSASDEGRANUTILIDADYPATROCINANOINVENTANGRANDES FIESTASCOMUNES,AS0ANATENEASYLAS'RANDES$IONISIACASFUERONPROMOVI DASENTIEMPOSDELATIRANÁADE0ISÁSTRATO %LDINERONECESARIOPARAESTASCOSASNOPROVENÁASÆLODELASiLITURGIASw IMPUESTO TRADICIONALPAGADOPORLOSRICOS SINOQUEPROCEDÁADELIMPUESTO SOBREMERCANCÁAS#ONELPRODUCTODELTR·FICOMARÁTIMOELTIRANOiMIMABAw ALPUEBLOPROPORCION·NDOLETRABAJOYDIVERSIÆN5NPUEBLOBIENALIMENTADO ESLAMEJORGUARDIAPERSONALDELTIRANO3IELPUEBLOEST·CONTENTOELTIRANO ESTAR·SEGURO 0OROBRADELOSTIRANOS PUES ELPUEBLOSECONFIGURAENLAHISTORIADE'RE CIACOMOUNAFUERZAPOLÁTICADECUYOCONCURSOSER·IMPOSIBLEPRESCINDIREN ADELANTE0RECISAMENTE UNODELOSREPROCHESM·SFRECUENTEMENTEDIRIGIDOS CONTRAELTIRANOSER·ELMALTRATODADOALOSiMEJORESwHOMBRES LAMAYORPAR TEDEELLOSEXILIADOSYOTROSINCLUSOEJECUTADOSPOR½LDEFORMAARBITRARIA3OLO LOS iPEORESwHOMBRESLERODEAN AQUELLOSQUENOVACILANENADULARLEPARA ALCANZAR PORSUFAVOR LAELEVADAPOSICIÆNQUENOMERECENNIPORSUALCURNIA NIPORSUVIRTUD ,AVIEJANOCIÆNARISTOCR·TICADELIBERTAD ENTENDIDACOMOPOSIBILIDADPER SONALDEINTERVENCIÆNPOLÁTICADENTRODELALEGALIDAD ESCORROMPIDATAMBI½N PORELTIRANO,OSCIUDADANOSSEHANCONVERTIDOENSËBDITOS4 ODOSSOSPECHAN



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DETODOS NADIESEATREVEAEXPRESARSUVERDADEROPENSAMIENTO YLASDECISIO NESQUEATAÅENALOPËBLICOSÆLOLASTOMA½L ELUSURPADORLALIBERTADSEHA CONVERTIDOENLIBERTINAJEDEESCLAVOSYDEMUJERES !HOGA FINALMENTE ELTIRANOLANOCIÆNMISMADEPATRIA DECIUDAD,ACIU DADESDETODOSYPARATODOS!TODOSCOMPETESUGOBIERNOCONARREGLOALA LEY PEROENLATIRANÁASÆLOUNOGOBIERNAYADMINISTRA4AMPOCOESPOSIBLELA AMISTADENTRELOSCIUDADANOS NADIESABEBAJOQU½APARIENCIASEENCUBREEL DELATOR3ÆLOQUEDANLASUSPICACIAYELAISLAMIENTO ,ATIRANÁA ENFINPARALOSIDEÆLOGOSDELAARISTOCRACIAGRIEGA YNOHAYQUE PERDERDEVISTAQUELAPR·CTICATOTALIDADDELOSAUTORESCUYOSTEXTOSPODEMOS LEER PERTENECENAESTEGRUPOESLAILEGALIDADMISMA PORQUEDESTRUYELOS SUPUESTOS B·SICOSDETODALEGALIDAD%STETIPODEGOBIERNOSECONSIDERAR· SIEMPRE PORPRÆSPEROYBEN½FICOQUESEACOMOUNAPLAGA COMOUNCASTIGO %SPARTAFUEUNODELOSPOCOSESTADOSGRIEGOSQUEJAM·SCONOCIÆLATIRANÁA 6IVIÆSIEMPREiDEESPALDASALMARwYNOSEOPERARONENSUSENOLOSCAMBIOS SOCIALESQUEDIERONLUGARALAAPARICIÆNDELATIRANÁAENOTROSSITIOS3EGËNSU PROPIOCONCEPTO QUEESELTRADICIONALGRIEGO LAEXTREMAMODERACIÆNQUELES CARACTERIZABAFUELOQUELESSALVODEENTRARENLARUEDAFUNESTADEiAMBICIÆN HARTAZGO HYBRIS GUERRA TIRANOw  QUEOTRASCIUDADESSUFRIERON$URANTETODA SUHISTORIAFUEUNAREPËBLICAARISTOCR·TICA AZOTEDETIRANOS #ONCEPTOSTALESCOMOiLIBERTADw iIGUALDADw iAMISTADwNOSONENPRIN CIPIO REIVINDICACIONESPOPULARES%LHECHODEDARPORSENTADOQUELOSON HACECONFUSASLASEXPLICACIONESDELCAMBIOPOLÁTICOENLASOCIEDADGRIEGA,A APARICIÆNDEUNAMASADEPOBLADORES NOINTEGRADAENELORDENTRADICIONALY SOCIALMENTESIGNIFICATIVA NOPUEDESITUARSEANTESDELCOMIENZODEUNAACTI VIDADMARÁTIMAYMERCANTILDECIERTAENTIDAD,ACONCIENCIAQUEADQUIEREEL PUEBLO DESUPROPIAIMPORTANCIAPOLÁTICA ESOBRADELOSTIRANOS AUNQUEA ALGUNOSPUEDARESULTARPARADÆJICOESTEHECHO ,APOLÁTICADELASCIUDADESENLASQUEESAMASASEINTEGRAENELCUERPO SOCIAL COMOSERÁAELCASODELA!TENASDEMOCR·TICA SEVADEFINIENDOCADAVEZ M·S NOSÆLOCOMODIFERENTE SINOINCLUSOCOMOANTAGÆNICADELAPOLÁTICA REPUBLICANATRADICIONAL

6. ESPARTA 3EJACTABANLOSESPARTANOSDEHABEROBEDECIDOLASLEYESDE,ICURGOS )8 A# FIELMENTEDURANTETODASUHISTORIA!TRIBUÁANLACONTINUIDADDESUR½GI MEN POLÁTICOYFORMADEVIDAASUINQUEBRANTABLEFIDELIDADALASLEYESDE %SPARTA %NLAVERSIÆNDELPOETA4IRTEO FUEELMISMODIOS!POLOQUIENLESDIOESAS LEYES#ONSISTÁANM·SBIENQUEENPRECEPTOS ENADMONICIONESOINDICACIONES

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DE TIPOGENERAL ENSENTENCIASESCUETASPEROLLENASDESENTIDOEINTENCIÆN iRETRAIw QUELADIVINIDADPROHIBIÆESCRIBIR,ASLEYESESPARTANAS CONSERLAS MEJORSERVIDAS NOESTABANGRABADASENTABLAOPIEDRA SINOENELCORAZÆNDE LOSCIUDADANOS 4RESIDEASSONELFUNDAMENTODELAREPËBLICALACEDEMONIALABUENAEDU CACIÆN ELMENOSPRECIODELARIQUEZAYELAMORALAPATRIA

6.1. La buena educación %L NIÅOESPARTANO APARTIRDELOSSIETEAÅOSDEEDAD ERAEDUCADOEN COMËNCONSUSCOMPAÅEROSACARGODELACIUDAD ,A iAGOGU½wESPARTANACOMPRENDÁADIVERSASETAPASSEGËNLAEDAD%RA COMPETENCIA DEMAESTROSESPECIALIZADOSENPARTE PEROENLOREFERENTEAL BUENORDEN VIRTUDYDECORO CUALQUIERCIUDADANOPODÁAINTERVENIRYREPREN DERALJOVENQUEFALTARAENALGO %XISTÁAEN%SPARTAUNACURIOSAINSTITUCIÆNQUESECREÁAIMPORTADADE#RE TA  YQUEDESPU½SSEEXTENDIÆPORTODA'RECIA PERMANECIENDOATRAV½SDEL HELENISMOMIENTRASDURÆLA!NTIGÍEDAD0AGANA #ADA MUCHACHOJOVENAMADO CONTABACONUNPROTECTORPARTICULARY AMIGOAMANTE DEM·SEDAD QUELOAYUDABADURANTESUFORMACIÆNYENCEN DÁAEN½LELAMORALAVIRTUD,OM·SVERGONZOSOPARAUNESPARTANOERAACTUAR CONCOBARDÁAENPRESENCIADELAMANTE3OBREELORIGENYVERDADEROCAR·CTER DEESTAINSTITUCIÆNSESABEBIENPOCO3USRESULTADOS ENLOQUESEREFIERENAL ORDENYALADISCIPLINAMILITARFUERONINMEJORABLES 0OR MEDIODELAEDUCACIÆN OBRACONJUNTADEBUENOSMAESTROS BUENOS CIUDADANOSYBUENOSAMIGOSELJOVENAPRENDÁALASPRIMERASLETRAS TODOLO REFERENTE ALAS-USAS DANZA GIMNASIA BUENACONVERSACIÆN LADISCIPLINA MILITAR LASLEYESDELACIUDADYELORGULLODESUDEFENSA

6.2. Menosprecio de la riqueza 6IENDO,ICURGOQUEESELDINEROYLADESIGUALDADQUETRAECONSIGOENEL REPARTODELOSBIENESLAMAYORCAUSADEDISCORDIAENTRELOSCIUDADANOS DECI DIÆ SUPRIMIRSUUSOCOMOVALORUNIVERSALDECAMBIO0USOENCIRCULACIÆN UNAPESADAMONEDADEHIERRO DEPOCOVALORENSÁMISMAYDIFÁCILDETRANS PORTAR 2EPARTIÆNUEVAMENTELASTIERRASENTRELASFAMILIASYPROMULGÆUNA SERIEDELEYESSUNTUARIAS DEOBLIGADOCUMPLIMIENTO TENDENTESADESTERRAR DELAVIDADIARIATODOLUJOYOSTENTACIÆN%LRESULTADOFUEUNASOCIEDADAUTO SUFICIENTEDEIGUALESQUESECONTENTABACONLONECESARIO%STESUSTENTONECE SARIOSEPROVEÁADESOBRACONLAPRODUCCIÆNAGRÁCOLADELTERRITORIOQUEOCU PABAN ELVALLEDEL%UROTAS ENLAPENÁNSULADE,ACONIAYLALLANURADE



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-ESENIAALOESTEDEL4AIGETOCUYOSCAMPOSLABRABANSUSANTIGUOSPOBLADO RESSOMETIDOSMILITARMENTE (ABITABAN %SPARTA ADEM·SDELOSESPARTIATASDOSTIPOSDEPOBLADORES QUE LESUPERABANAMPLIAMENTEENNËMERO PEROQUENOTENÁANDERECHODE INTERVENCIÆNPOLÁTICALOSiHILOTASwYLOSiPERIECOSw,OSHILOTASERANSIERVOS DELESTADO!LGUNOSTRABAJABANENLASTIERRASCOMUNESOENLASOBRASPËBLICAS YOTROSCULTIVABANLOSPREDIOSDELOSPARTICULARES.OPODÁANSERMUERTOSNI EMANCIPADOSLEGALMENTE SINOPORDECRETOPËBLICO0AGABANALOSESPARTIATAS PARALOSQUETRABAJABAN CIERTAPORCIÆNANUALDELAPRODUCCIÆNAGRÁCOLA FUE RADELOCUALNOSELESPODÁAEXIGIRNADAM·S,ESESTABAPERMITIDOEFECTUAR TRABAJOSREMUNERADOS,OSHILOTASADJUDICADOSALSERVICIODEUNPARTICULAR ACOMPAÅABANASUSEÅORENLAGUERRA OCUP·NDOSEDETRANSPORTARLAIMPEDI MENTA#UANDOERANECESARIO SERVÁANENELEJ½RCITOCOMOTROPADEINFANTERÁA LIGERA FORMANDODETR·SDELOSHOPLITAS,OSPERIECOSIBANALAGUERRACOMO HOPLITAS PEROENSEGUNDOLUGAR,OSHILOTASERANLOSENCARGADOSDERECOGEREL BOTÁN  OCUPACIÆNQUELOSESPARTANOSCONSIDERABANINDIGNA#OMOTAMPOCO SUPERVISABANLARECOGIDA MUCHOSHILOTASSEHICIERONRICOSCONELOROARREBA TADOALOSPERSASENLA3EGUNDA'UERRA-½DICA %SFAMAQUELOSESPARTANOSNOLLEGARONAGOBERNARSENUNCADEFORMAUNI TARIA SINOFEDERADA.OHUBOSINECISMO SINOQUEVIVÁANENALDEASDISPERSAS iALAMANERAANTIGUADE'RECIAw 3ECREEQUELOSPERIECOSERANLOSANTIGUOS POBLADORESAQUEOSQUEHABITABANFUERADELASALDEASOBAI ESPARTANAS3U ESTATUTOJURÁDICOESPOCOCONOCIDO.OERANSIERVOSCOMOLOSHILOTAS PERONO TENÁANPLENOSDERECHOSPOLÁTICOS AUNQUESÁOCUPABANALGËNCARGOSUBSIDIA RIO,ESESTABAPERMITIDODEDICARSEAOFICIOSVEDADOSPORLALEYALOSESPARTIA TAS TALESCOMOLAARTESANÁAYELCOMERCIO ,OSESPARTIATASSEOCUPABANSÆLODEESTARPREPARADOSPARALAGUERRA DE CUMPLIRLASFUNCIONESPËBLICASQUELESTOCASEDESEMPEÅARYDECONVIVIRENTRE SÁ AMIGABLEMENTECONOCASIÆNDELOSNUMEROSOSACTOSPËBLICOSYDELAS iCOMIDASENCOMËNw INSTITUCIÆNESPARTANAMUYALABADA%STABAMALVISTO INCLUSOOCUPARSEPERSONALMENTEENLAADMINISTRACIÆNDELAPROPIAHACIENDA QUEQUEDABATAMBI½NENMANOSSERVILES#ADAESPARTIATADEBÁAMANTENERSE CONELPRODUCTODESUSTIERRASYPAGARCONELLOLAPARTEQUELECORRESPONDIESE DELASCOMIDASPËBLICAS%STAS AUNQUEFRUGALES ERANCONTINUAS YLLEGOADAR SEELCASODEQUEALGËNCIUDADANONOPUDOPAGARELESCOTE ,APOLÁTICAESPARTANAQUECONOCIÆUNA½POCAEXPANSIVAHACIAELS6)) A# FUEM·SBIENAISLACIONISTAAPARTIRDELSIGLOSIGUIENTE UNAVEZCONSEGUIDALA PREPONDERANCIAENEL0ELOPONESOA# 

 ,AARMADURACOMPLETADEUNHOPLITA iPANOPLIAw CONSTABADECASCO CORAZA ESCUDO GRE BASYPROTECCIÆNDELPIE!DEM·SLLEVABANLANZA ESPADAYARMACORTA0ESABAUNOSKILOS  45#¨$)$%3 (ISTORIADELA'UERRADEL0ELOPONESO

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!DEM·SDELASGUERRASCON-ESENIA REGIÆNCONQUISTADAPEROCUYOSHABI TANTESNOSERESIGNABANALYUGO YSESUBLEVABANPERIÆDICAMENTELASGUERRAS OCASIONALESCON!RGOSAL./ PORLAOCUPACIÆNDELALLANURACEREALISTADE #INURIA YELINTENTOFALLIDODEEXTENDERSEHACIAELNORTEYCONQUISTAR!RCA DIACUYOFINERAM·SBIENASEGURARSELAAUTARQUÁAYUNAFRONTERASSEGURAS LOSLACEDEMONIOSNOTUVIERONAMBICIÆNIMPERIALISTAALGUNA2ENUNCIARONA LLEVARLAGUERRALEJOSDESUTERRITORIO NOFUNDARONCOLONIAS NOSEDEDICARON ALTR·FICOMARÁTIMONIASPIRABANALDOMINIODELMAR .OCONTARONCONFLOTA PROPIAIMPORTANTEHASTABIENAVANZADALA'UERRADEL0ELOPONESO  A# YELLOOBLIGADOSPORUNASCIRCUNSTANCIASESPECIALÁSIMAS.OLESTENTABA LACURIOSIDADDECONOCERNUEVASTIERRAS NILAAMBICIÆNDEDOMINARLAS AUN QUEHUBIERANPODIDOHACERLO0ENSABANQUESUPATRIATENÁATODOLOQUEERA DIGNODEVERSE YQUE ASIMISMO ELLALESNUTRÁAENLAMEDIDASUFICIENTEASUS NECESIDADES%STIMANQUENINGËNHOMBREES PORSUNACIMIENTOM·SFUERTE OM·SPRUDENTEQUEOTRO,AiARET½wESPRODUCTODELAEDUCACIÆN.OTODO SINOM·SBIENCASINADA DEBEPERMITIRSEESTEH½ROENUEVOEDUCADOYNUTRI DOPORSUCIUDAD QUEASPIRAALM·XIMODEPRUDENCIAYFORTALEZA,AMODE RACIÆN LASENCILLEZ LAFRUGALIDAD LAPACIENCIASONLOSELEMENTOSINDISPENSA BLES DEESASVIRTUDES3ÆLOENELCONTEXTODESUCIUDADYPOROBRADEELLA PUEDENLOSHOMBRESALCANZARLOSBIENESQUELOSCONFORMANDEESAMANERA PORESONOESINJUSTONIDESMEDIDOARRIESGARLAVIDAPARAQUELACIUDADSIGA VIVIENDO

6.3. Amor a la patria ,AMISERABLESITUACIÆNDELOSVENCIDOSDEBESERVIRDEEJEMPLODISUASORIO PARALACONDUCTACOBARDEODESORDENADAENLAGUERRA,ACONSECUENCIADELA INDISCIPLINAYDELACOBARDÁAESLADERROTA YELPRECIOQUESEPAGAPORLADERRO TAESUNAVIDAPEORQUELAMUERTE!SÁDESCRIBEELOPROBIODELOSVENCIDOSQUE QUEDANENSUTIERRAAMERCEDDELVENCEDORELPOETA4IRTEOA# i#ARGA DOS LOMISMOQUEASNOS CONPESOSENORMES IGUALLAMUJERQUEELMARIDOY SUJETOSAUNTRISTEDOMINIO PAGANDOASUSAMOSUNMEDIODETODOSLOSFRUTOS QUEDIERANSUSTIERRASw .OMENOSSOMBRÁAESLASITUACIÆNDELOSVENCIDOSQUEHUYENDEJANDOiLA PROPIACIUDADYSUSCAMPOSFECUNDOSVAGANDOSINFINCONLAMADREQUERIDA Y ELPADREYAVIEJO YLAESPOSALEGÁTIMAEHIJOSPEQUEÅOSw,AEXHORTACIÆN FINALNOPUEDESEROTRAQUELASIGUIENTEi!SÁQUE SINADIELESGUARDANINGUNA ATENCIÆNNIRESPETOALOSVAGABUNDOS NIAUNASUESTIRPEFUTURA LUCHEMOS CON·NIMOTODOSPORESTATIERRAYMURAMOSPORNUESTROSHIJOS SINREPARAREN LAVIDAw ,ASUPERVIVENCIADE%SPARTADEPENDEDELVALORDESUSHOMBRES QUEiSIR VENALBIENGENERAL ALACIUDADYALAMASADELPUEBLOw.UNCASEEXTINGUELA GLORIADELVALIENTE iNIMUERESUNOMBRE INMORTAL AUNQUEEST½BAJOTIERRASE



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

HACEYAQUEPROBÆSUVALÁAYLUCHANDODEFIRMEENDEFENSADEPATRIAEHIJOS SELOLLEVÆELRECIO!RESw %NLA'RECIA!NTIGUALANOCIÆNDEPANHELENISMOESSOMERAYPOCOCONVIN CENTE,APATRIADELOSHOMBRESESSUCIUDAD,OSCIUDADANOSDELADIVERSAS iPOLEISwSECONSIDERABANENTRESÁEXTRANJEROS,ASFRONTERASDELASPATRIASGRIE GASNOSONESENCIALMENTEGEOGR·FICAS SINOLEGALES5NACIUDADESELTERRITORIO QUE LEGALMENTEOCUPADOPORLOSMIEMBROSDELAMISMAESTIRPE PUEDENUTRIR LOSYSERDEFENDIDOPORELLOS3ONCOMPATRIOTAS FINALMENTE LOSHOMBRESQUE SEGOBIERNANPORLASMISMASLEYES QUETIENENLASMISMASCOSTUMBRES,EYY COSTUMBRESONCASISINÆNIMOSENLA'RECIA!RCAICA,OSHOMBRESOCUPANLA TIERRAENCONCEPTODEHEREDAD HEREDADOTORGADAPORSUANTEPASADOM·SILUS TRE AMENUDOUNDIOS4IRTEOEXPLICITALOSTÁTULOSLEGALESDELOSESPARTANOSi%L PROPIOHIJODE#RONO :EUS ESPOSODE(ERA DEBELLAGUIRNALDA DIOESTACIUDAD ALOS(ER·CLIDASCONELLOS DEJANDOELVENTOSO%RINEO VINIMOSNOSOTROSAVIVIR ENLAISLAESPACIOSADE0½LOPEw,OSREYESESPARTANOS QUESONAQUEOS DESCEN DIENTES DE(ERACLES SONLOSQUEOSTENTANLATITULARIDADLEGALDELATIERRA EL DERECHODIVINOASUCONQUISTA$EBENDERROCARLADINASTÁAUSURPADORADELOS 0ELÆPIDAS EINSTAURARUNANUEVA   PORQUE:EUSASÁLOHADETERMINADO,OS REYESESPARTANOSPERSONIFICANELREQUISITOQUELEGALIZALAOCUPACIÆNDORIADEL 0ELOPONESOAÅOA# 3UPRESENCIACONVIERTEESACONQUISTAENUNHECHO JUSTO YLEQUITASUCAR·CTERDEUSURPACIÆN DEIMPOSICIÆNPORLAFUERZA TAN CONTRARIOALOSPRINCIPIOSIDEOLÆGICOSDELAREPËBLICALACEDEMONIA ,OSDORIOSAYUDANALOSHER·CLIDASENCALIDADDEAMIGOS DECOMPAÅEROS NO SONSËBDITOSSUYOSYCONSERVANESEMISMOESTATUTODEHOMBRESLIBRES INDEPENDIENTES DETODASUJECIÆNSEÅORIAL CUANDOPORFINSEASIENTANENEL TERRITORIOEINICIANLAVIDAENCOMËN#ONSTITUYENTODOSELLOS LOSHER·CLIDASY LOSDORIOS UNACLASESUPERIORYDIRIGENTECONRESPECTODELOSHABITANTESSOME TIDOSPEROENTRESÁSETRATANCOMOIGUALES iHOMOIOIw3ONLOSCIUDADANOSDE %SPARTA LOSHOPLITASCUYOVALORYDISCIPLINASUSTITUÁANLAMURALLAQUE%SPAR TANUNCATUVONINECESITÆ ,ATIERRADELAPATRIAESSAGRADA UNDONDE:EUS NOPUEDEVENDERSEANIN GËNEXTRANJERO0EROLAHERENCIAQUELOSHOMBRESRECIBENDELDIOSNOESSÆLO LATIERRAQUEDEBENCONSERVAR SINOELMODODEVIVIRENELLAARMÆNICAMENTE %STEMODOLOSEÅALALALEYQUETAMBI½NESSAGRADAi$EESTAMANERAHABLÆ LES!POLO ELRUBIOFLECHERO SEÅORDELARCODEPLATAi1UEEMPIECENMANDAN DOLOSREYESAQUIENESHONRANLOSDIOSES YCUYATAREAESCUIDARDE%SPARTALA AMABLE YLOSVIEJOSNACIDOSPRIMERODESPU½STAMBI½NMANDENLOSHOMBRES DELPUEBLO SIGUIENDORECTOSDICTADOSQUESEANHERMOSOSLOSDICHOSYJUSTOS LOSHECHOSYNOLEPROPONGANAESTACIUDADINIQUIDADESYASISTIR·NALAMASA DELPUEBLOLAVICTORIAYLAFUERZAw



!25): $% %,6)2! -ITOLOGÁA#L·SICA-ADRID PP 

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6.4. Organización de las instituciones 0OCOM·SCABEAÅADIR SALVOALGUNASPRECISIONES ALLUMINOSOCUADROQUE MUESTRA4IRTEO $OSREYESESTABANALFRENTEDELAREPËBLICALACEDEMONIA3USFUNCIONES ERAN M·SBIENREPRESENTATIVASCONVOCABANELCONSEJO PRESIDÁANLAASAM BLEA RECIBÁANEMBAJADORES3OLOMANDABANENCASODEGUERRA PORQUEMAR CHABAN ALFRENTEDELEJ½RCITO!LPRINCIPIOIBANLOSDOS M·STARDEFUEUNO SÆLO%LHEREDEROALTRONOERAEDUCADODEUNAFORMAESPECIAL APARTEDELOS DEM·SJÆVENES%LCONSEJO LLAMADO'ERUSÁAESTABAFORMADOPORLOSREYESY LOSGERONTES CIUDADANOSMAYORESDESESENTAAÅOSELEGIDOSPORLAASAMBLEA DE ENTREAQUELLOSQUESEHABÁANDISTINGUIDOPORSUSSERVICIOS!DEM·SDE ESTUDIARLOSPROYECTOSQUEDEBÁAPROPONERSEALAAPROBACIÆNDELAASAMBLEA LA'ERUSÁATUVOTAMBI½NCOMPETENCIASJUDICIALES,ASDECISIONESOACUERDOS POLÁTICOSAPROBADOSENELCONSEJO SELLEVABANALAASAMBLEA !PELLA REUNIÆN DETODOSLOSESPARTIATASMAYORESDETREINTAAÅOS.OSEREUNÁALA!PELLAEN FECHAFIJA PERIÆDICAMENTE SINOCONOCASIÆNDERESOLVERALGËNASUNTO,OS REUNIDOSRATIFICABANORECHAZABANLASPROPUESTASPORACLAMACIÆN DESPU½S DEOÁRLASDIVERSASOPCIONES SILASHABÁA3UFUNCIÆNDELIBERATIVASELIMITABA AACEPTAR RECHAZAROELEGIR PERONOAINTERVENIR ,OS½FOROS MAGISTRADOSQUE4IRTEONOMENCIONA FUERONINSTITUIDOSSEGU RAMENTEM·STARDE'ENERALMENTESEATRIBUYELAINSTITUCIÆNDEESAMAGISTRA TURAA1UILÆN iUNODELOSSIETESABIOSwA# CONTEMPOR·NEODE3OLÆN DE!TENAS #ONLOS½FOROS ELPUEBLO DELCUALSONREPRESENTANTESELECTOS ADQUIERESU M·XIMOPODER ENDETRIMENTODELA'ERUSÁA,ASCOMPETENCIASDELOS½FOROS FUERON MUYVARIADASJUZGANCASOSDEPENACAPITALYDETRAICIÆN VIGILANEL COMPORTAMIENTODELOSREYESYLOSGENERALESENLAGUERRA VELANPORELCUM PLIMIENTODELASLEYESYLAOBSERVANCIADELASBUENASCOSTUMBRES%NRIGOR PUEDEDECIRSEQUEFUERONLOS½FOROSLOSVERDADEROSGOBERNANTESDE%SPARTA 2EPRESENTANELELEMENTODEMOCR·TICOSEGËN!RISTÆTELES DELAiMEZCLAwQUE FORMÆELESTADOLACEDEMONIO

6.5. Forma de vida ,A CONSTITUCIÆNESPARTANANOMENCIONARICOSNIPOBRESSÆLOREYES ANCIANOSYPUEBLO%LPODERNOEST·ENFUNCIÆNDELOSBIENESQUESEPOSEAN SINODELAPOSICIÆNQUECADAUNOOCUPEENELORDENSOCIALPORSUEDAD POR SU FAMILIASÆLOENELCASODELOSREYES OPORSUPRESTIGIOPERSONAL%N %SPARTANOHABÁAMUCHADIFERENCIA POROTRAPARTEENTREELTIPODEVIDADE LOSPOBRESYDELOSRICOS%LDINEROSEUTILIZABAESCASAMENTE NOHABÁAOCA SIÆNDEEXHIBIROBJETOSLUJOSOSNIDEGASTARLO%STOERADEBIDOALOSEVERODE



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LAS COSTUMBRESYALAIGUALDADOBSERVADAENLOSACTOSCOMUNES QUEERAN NUMEROSOS,AVIDAFAMILIARERAINSIGNIFICANTE#ASISIEMPRESECOMÁAFUERA DELACASA SOBRETODOELPADREDEFAMILIA,OSJÆVENESVIVÁANJUNTOSCOMOEN UNCAMPAMENTOMILITAR DESDELOSSIETEAÅOS,ASJÆVENESTAMBI½NRECIBÁAN INSTRUCCIÆNENLOSEJERCICIOSGIMN·STICOSIGUALQUELOSHOMBRESENELCANTO LA DANZAYLASTRADICIONESPATRIAS4 ENÁAN DERECHOAHEREDAR  !NDANDOEL TIEMPO LASMUJERESESPARTANASLLEGARONASERPROPIETARIASDEGRANDESFORTU NAS PORQUEMUCHOSHOMBRESMORÁANENLAGUERRA!UNAMUJERDE%SPARTA LEPREGUNTARONPORQU½LASESPARTANASGOZABANDEM·SLIBERTADQUEELRESTO DE LASMUJERESGRIEGASi0ORQUESOMOSLASËNICASQUEPARIMOSHOMBRESw REPLICÆELLA %STETIPODEFRASES ACERADAS GRACIOSASYOPORTUNASCARACTERIZARONALOS LACEDEMONIOS 2EVERENCIABANLAPALABRA YPORESOLAUSARONPOCOYBIEN 3ÆCRATES ADMIRABAMUCHOESTEMODOCONCISOYAGUDODEEXPRESIÆN$ECÁA QUELOSESPARTANOSERANTODOSSOFISTAS PORSUEXTREMODOMINIODELLENGUAJE .OCONTABA%SPARTACONGRANDESEDIFICIOSPËBLICOSNIPRIVADOS.OSEDESA RROLLARONENLACIUDADLASGRANDESARTES SINOLASËTILES,OSPRODUCTOSDESUS ARTESANOSFUERONMOD½LICOSPORSUSENCILLEZYPERFECCIÆN0ORTODA'RECIASE IMPUSOCOMOMODALAFORMADESUSVESTIDOS ARMASYUTENSILIOSDOM½STICOS #UANDOSECONVOCABALAASAMBLEA ELQUESEDIRIGÁAAELLACONALGUNAPRO PUESTA  LAEXPONÁASENCILLAMENTE$ESPU½S SINM·STURNODEORADORES SE VOTABA PORACLAMACIÆNOAMANOALZADA3ESUPONÁAQUEPORLAEDUCACIÆN RECIBIDATODOCIUDADANOERACAPAZDECOMPRENDERELALCANCEDELOPROPUESTO YDEEXPRESARSUVOLUNTADENPËBLICOCONTOTALLIBERTAD.ONECESITABANDEMA GOGOSQUEGUIASENALPUEBLO NISOFISTASQUEADIESTRASENALOSDEMAGOGOS %LCONFLICTOiLEYESDELOSDIOSES LEYESDELACIUDADw TÁPICODELDISCURSOPO LÁTICOATENIENSEENLOSSIGLOS6 Y)6 A# NOSEPRODUJOEN%SPARTA,ASiRETRAIw PORLASQUESEGOBERNABANERANPARAELLOSAMBASCOSASALAVEZ!PESARDESER CONVENCIONALES LOSESPARTANOSSEJACTABANDEOBEDECERLASCONLAMISMAFIDE LIDADCONQUESEOBEDECENLOSINSTINTOS.ADIEDUDABADEQUELASALVACIÆNDE LACIUDADSEDEBÁAALAOBEDIENCIAPRESTADAPORTODOSALASLEYES,OSESPARTA NOSESTABANLIGADOSALALEYPORUNLAZOQUEADEM·SDESERSAGRADOLESREPOR TABALAM·XIMAUTILIDAD 6IVÁAN MODESTAMENTE DELOSPRODUCTOSDELATIERRAYNONECESITARON EMPRENDER VIAJESNIDEDICARSEAOTRASACTIVIDADES2EALIZARON ENSUMA EL IDEALDELAPOLISAUT·RQUICA%STEHECHOQUE SISECONSIDERADESDECIERTOPUN TODEVISTACONSTITUYESUMAYORLOGROPOLÁTICO PUESLESPERMITIÆSEGUIRSIENDO ELLOSMISMOSYGOBERNARSEASUPROPIAMANERADURANTESIGLOS FUELACAUSA TAMBI½NDESUDEBILIDAD4UCÁDIDESALCOMIENZODELA'UERRADEL0ELOPONESO AUGURAUNFUTURODESASTREALOSESPARTANOS PORQUE ACAUSADESUAUTARQUÁA DESUVIVIRDELATIERRA NOCONTABANCONELDINERONECESARIOPARASUFRAGARLOS GASTOSDELAFUTURACAMPAÅA QUESEPREVEÁAMUYLARGA4UCÁDIDESACERTÆ,OS

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ESPARTANOS GANARONFINALMENTELAGUERRA PEROPARAHACERLOTUVIERONQUE CONSTRUIRSEUNAESCUADRAM·SFUERTEQUELAATENIENSE COMPRADACONELORO QUE LESPROPORCIONABAELREYDE0ERSIA!MBASCIUDADES %SPARTAY!TENAS PERDIERONESAGUERRA PORQUENINGUNADELASDOSDESPU½SFUEYALOQUEHABÁA SIDO SINOM·SBIENCOMOCARICATURASDESÁMISMAS %SPARTA FUEPARAMUCHOSESCRITORESILUSTRESMODELODECIUDADES*ENO FONTEESUNDECIDIDOENTUSIASTADESUR½GIMENPOLÁTICO0LATÆNSESIRVEDE½L COMO MODELO CORRIGIENDOAQUÁYALL·ALGUNOSDETALLES PARACONSTRUIRSU 2EPËBLICA 4AMPOCO FALTANALABANZASEN(ERÆDOTOY4 UCÁDIDES  PARATODOS ELLOSREPRESENTÆ%SPARTAUNAREALIDADPOLÁTICAPERFECTAMENTELOGRADA)NCLUSO EN!TENASENPLENA'UERRADEL0ELOPONESO LACORRIENTEDEOPINIÆNFAVORABLE AFIRMARLAPAZCON%SPARTAYRESTABLECERANTIGUOSLAZOS FUEMUYIMPORTANTE COMOSEVEENLASCOMEDIASDE!RISTÆFANES,ACAUSADEUNAADMIRACIÆNTAN GENERALIZADASEDEBEAQUE%SPARTANOSUFRIÆNINGUNADELASPLAGASDELAPOLÁ TICAGRIEGA YPERMANECIÆSIEMPRELIBREDEINVASORESYDETIRANOS ASÁCOMODE GUERRASCIVILES3USCIUDADANOSLOGRARONESTABLECERENTREELLOSUNCOMPROMI SOSAGRADOATENERSEALALEYENTODOYANTEPONERSIEMPREELBIENCOMËNAL BIENPARTICULAR

7. ATENAS ,OSATENIENSESSEJACTABANDEHABERVIVIDOSIEMPREENELMISMOTERRITORIO DESERAUTÆCTONOS(ERÆDOTO HACI½NDOSEECODEESATRADICIÆN CONJETURAQUE LOSATENIENSESBIENPUDIERANSERiPELASGOSwENSUORIGEN QUEAPRENDIERANEL GRIEGOPORCONTACTOCONLOSPUEBLOSVECINOS,OSRESTOSARQUEOLÆGICOSDELA ½POCAMIC½NICA ENCONTRADOSLOMISMOEN!TENASQUEENELRESTODELTERRITO RIODELA'RECIAPENINSULAR INSULARYENLAPENÁNSULADE!NATOLIA INVALIDAN ESTACONJETURA,APOBLACIÆNDE!TENASPROCEDE IGUALQUELADELRESTODE'RE CIADELOSPUEBLOSINDOEUROPEOSQUECONQUISTARONYSUCEDIERONALACIVILIZA CIÆNMINOICAYSUFRIÆLASMISMASTRANSFORMACIONESQUEELRESTOREALEZA RES TODELA½POCAANTERIORYREVOLUCIÆNARISTOCR·TICASUBSIGUIENTE ALFINALDELOS 3IGLOS/SCUROS%SPOSIBLEPENSARQUEELASENTAMIENTODELOSJONIOSEN!TENAS SEPRODUJESEDEFORMAPACÁFICA SINDEJARHUELLAENLAIMAGINACIÆNPOPULAREN FORMADELEYENDASHEROICASDECONQUISTA%LSINECISMOATENIENSESEREMONTA SEGËNLALEYENDA ALOSTIEMPOSDE4ESEO QUEVIVIÆANTESDELAGUERRADE4RO YA3EUFANABADESERLAPRIMERACIUDADGRIEGAQUEPRESCINDIÆDELAREALEZAY PASÆAGOBERNARSEDEFORMAIGUALITARIA #OMOELžTICAERAUNAREGIÆNPACÁFICAYBIENGOBERNADA OBSERVADORADE LAJUSTICIAYLAIGUALDADDESDEMUCHOANTESQUENINGUNAOTRAREGIÆN NOTIENE NADADEEXTRAÅOQUEPUDIESEACOGERATANTODESDICHADOPERSEGUIDOPOLÁTICO .INGUNODELOSQUEIMPLORANELAMPARODELOSATENIENSESSALEDEFRAUDADO%N TIEMPOS DELREY%GEO ANTECESORDE4 ESEO  !TENASACOGEA-EDEA PRINCESA



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

FUGITIVADE#ORINTO%DIPO DESTERRADODE4 EBAS ESDEFENDIDOPOR4 ESEODEL EJ½RCITOTEBANOQUELEPERSEGUÁA/RESTES VENGADORDELASESINATODESUPADRE SEACOGEALAJUSTICIAATENIENSE%NESTETIEMPO PORCIERTO TREINTAAÅOSDES PU½SDELAGUERRADE4ROYA LARAZONESDE/RESTESSONOÁDASPORUNCONSEJODE NOBLESANCIANOS NOPORUNREY,AMISMADIOSA!TENEAERIGEENTRIBUNALDE JUSTICIAESTAASAMBLEADEATENIENSES.ACEEL!REÆPAGO 4AMBI½NLOS(ER·CLIDAS DESPU½SDESUPRIMERATENTATIVAFALLIDADEOCU PAREL0ELOPONESO FUERONHU½SPEDESDELOSATENIENSES(ASTAAQUÁLALEYEN DA,OSMISMOSTEMAS RECOGIDOSYVUELTOSATRATARPORLOSTR·GICOS FORMAN PORASÁDECIRLO LAPROPAGANDADE!TENAS LAIMAGENQUELACIUDADQUIEREDAR DESÁMISMA%NELLASENOSMUESTRACOMOUNACIUDADMOD½LICANOEMPLEA LAFUERZASINOPARADEFENDERELDERECHO ESJUSTAENSUTRATOCONLOSHOMBRES YPIADOSA %L ORIGENDELR½GIMENARISTOCR·TICOATENIENSESEREMONTA QUIZ· ALAÅO  A#YDURA CONLIGERASMODIFICACIONES HASTALAREFORMADE3OLÆN A COMIENZOSDELSIGLO6) A# $ELASTRESCLASESENQUESEDIVIDÁALAPOBLACIÆNDURANTEESEPERIODO LOS EUP·TRIDASPROVEÁANLASMAGISTRATURAS MIENTRASQUELOSGEORGOIYLOSDEMIUR GOI  AUNQUEQUIZ·PUDIERANCONCURRIRALAASAMBLEA NOTENÁANDERECHOA DESEMPEÅARNINGUNADEELLAS ,ASUSTITUCIÆNDELPODERREALPORELARCONTADOFUEGRADUAL!LPRINCIPIO SÆLO HABÁAUNARCONTEYSUCARGOERAVITALICIO DESPU½SDURÆDIEZAÅOSEL DESEMPEÅO DEESAMAGISTRATURAY  FINALMENTE LLEGÆASERANUAL3EAMPLIÆ TAMBI½NELNËMERODEARCONTES QUEFUERONTRES REPARTI½NDOSEENTREELLOSLAS COMPETENCIAS DELGOBIERNO%L!RCONTE%PÆNIMOTENÁAELPODEREJECUTIVOY DABA NOMBREALAÅO,ALISTADELOSARCONTESATENIENSESSEREMONTAALAÅO  A#%L!RCONTE0OLEMARCOTUVOASUCARGODIRIGIRLAGUERRA HASTAEL AÅOA#ENQUECAMBIAELPROCEDIMIENTO YLADESIGNACIÆNDEARCONTES PASAAEFECTUARSEPORSORTEO NOPORELECCIÆN,ASCOMPETENCIASDELPOLEMAR COCAMBIARONENTONCESYLASGUERRASFUERONDIRIGIDASSOLOPORLOSESTRATEGOI %L!RCONTE"ASILEUS ASUMELASFUNCIONESSACERDOTALESQUEFUERONPROPIASDEL REY %STASTRESMAGISTRATURASLASDESEMPEÅABANSÆLOLOSEUP·TRIDAS -·STARDE CEDIENDOAPRESIONESPOPULARES SEAÅADIERONALOSTRESINICIA LESSEISARCONTESM·S LLAMADOSiTESMOTETASw GUARDIANESDELASLEYES%RAN ELEGIDOSPORLASTRESCLASESTRESPORLOSEUP·TRIDASDOSPORLOSGEORGOI Y EL ËLTIMOPORLOSDEMIURGOI ,OSQUESEHABÁANDISTINGUIDOENELDESEMPEÅODELARCONTADO PASABANA FORMARPARTEDEL!REÆPAGO TRIBUNALDEJUSTICIAËNICO!DEM·S EL!REÆPAGO ANTESDELAREFORMASOLÆNICA ERAELËNICOCONSEJODE!TENAS CONCOMPETEN CIASADMINISTRATIVASADEM·SDEJUDICIALES

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"AJOELR½GIMENARISTOCR·TICO LOSATENIENSESCONQUISTARONLALLANURADEL %LEUSIS DONDESEVENERABAA$½METERYSECELEBRABANSUSMISTERIOS %NELËLTIMOTERCIODELS 6)) A# CUANDOLATIRANÁASEHABÁAIMPUESTOYA EN LASCIUDADESDEL)STMODE#ORINTO VECINASDE!TENAS#ORINTO 3ICIÆNY -½GARA#ILÆN INSTIGADOPORSUSUEGRO4 E·GENES TIRANODE-½GARA INTENTO DERROCARALGOBIERNOEIMPONERSUTIRANÁAEN!TENASA# .OTUVO½XITO 3UINTENTOFALLIDOPROVOCÆLAGUERRADE!TENASCON-½GARA FUNESTAPARAEL COMERCIODELžTICA ENELLASEPERDIÆLAISLADE3ALAMINA3UBSIGUIENTEAESTOS HECHOS FUELAPRIMERACODIFICACIÆNLEGISLATIVAATENIENSE LADE$RACÆN A# FAMOSAPORSURIGIDEZYSEVERIDAD %LINTENTODE#ILÆN SIBIENFALLIDO INDICAQUELOSCAMBIOSPRODUCIDOSEN LASOCIEDADATENIENSEHABÁANLLEGADOATRASTOCARLAESTABILIDADDELASINSTITU CIONES !CAUSADELDESARROLLODELAACTIVIDADCOMERCIALSEENRIQUECENLOS ARTESANOSFABRICANTESDECER·MICAYARMADORES SEENRIQUECENTAMBI½NLOS COMERCIANTES  FORM·NDOSENUEVASFORTUNAS-UCHOSNOBLES ENCAMBIO SE EMPOBRECEN,OSQUEANTESNADATENÁAN SEHANHECHOCONTIERRASPORMEDIO DEPR½STAMOSHIPOTECARIOSYDEENLACESMATRIMONIALES ,OSPEQUEÅOSPROPIETARIOSSEARRUINANCONTRAYENDODEUDASQUELUEGONO PUEDENPAGAR!LGUNOSPIERDENSUSTIERRAS OTROS INCLUSOSULIBERTADPASAN DOALACONDICIÆNDESIERVOS EMIGRANDODESUPATRIAOSIENDOVENDIDOSCOMO ESCLAVOS ,OS POBRESHACÁANCULPABLESALOSRICOSDESUMISERABLESITUACIÆN LOS RICOSNOATENDÁANMASQUEASUBENEFICIO HOLLANDOLAJUSTICIAYLAPIEDAD%L žTICAESTABA ENFINARRUINADAPORLAGUERRACIVILCUANDO3OLÆNFUENOMBRADO ARCONTEENELAÅOA#

7.1. Solón 3OLÆNESUNSABIOILUMINADOPORiEL3EÅORQUEEST·EN$ELFOSw,OSATE NIENSESCONFÁANENSUPRUDENCIA!DEM·SESBIENQUISTODETODOS PUES AUN QUEARISTÆCRATAPORSUNACIMIENTO PERTENECEALGRUPODELOSQUEHANVISTO MERMADASUFORTUNAPORLANUEVASITUACIÆN,EAPOYANTODOSLOSGRUPOSEN LITIGIOLOSPOBRES PORQUESUFAMILIANOESDELASQUESEDEDICANALAUSURAY SEHAEMPOBRECIDOLOSDELPUERTO PORQUETAMBI½N3OLÆNSEDEDICÆALCOMER CIO ALGËNTIEMPOPARAREMEDIARSUFORTUNA4 ODOS CONFÁANENSUPROBIDAD UNOSYOTROSLEINSTANAHACERSECONELPODERABSOLUTOi%SBUENAPOSESIÆNLA TIRANÁAˆDIJOASUSAMIGOSˆPERONOTIENESALIDAw %NTODOSLOSORDENESDELAVIDASOCIALTOMÆ3OLÆNMEDIDASEXTRAORDINA RIAS#ANCELÆLASDEUDASSOBRELASPERSONASYPROHIBIÆQUESEPUDIERANCON TRAER,ASQUEPESABANSOBRELATIERRALASREDUJOCASIALAMITADMEDIANTEUN CAMBIOENELSISTEMAMONETARIO!LGUNOSDICENQUENOSELIMITÆAESAMEDI DA SINOQUEPROMOVIÆUNAVERDADERAYPROFUNDAREFORMAAGRARIA QUITANDO



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PORDECRETOTODASLASHIPOTECAS¤LMISMOSEJACTADEELLOCUANDOAFIRMAHABER ARRANCADOiALANEGRATIERRAwLOSMOJONESQUELATENÁANESCLAVA LIBERANDOASÁ iLATIERRAM·SVIEJADE*ONIAw,ASREFORMASAGRARIASDE3OLÆNDELASQUETAN POCO SABEMOSENCONCRETO FUERONTANIMPORTANTESPARALOSATENIENSESQUE INSTITUYERONUNAFIESTAPËBLICAANUALPARACONMEMORARLA 4AMBI½NINTERVINOENLAPOLÁTICAMERCANTILPROHIBIENDOEXPORTARPRODUC TOSAGRÁCOLASDEFICITARIOS PARAEVITARLACARESTÁA,APALABRAiSICOFANTAw QUE LUEGO SIGNIFICÆiDELATORw DESIGNABAALOSQUEDESCUBRÁANLOSHIGOSSICOI DISPUESTOS ENELPUERTOPARASUEXPORTACIÆNYDENUNCIABANELHECHOALAS AUTORIDADES %LCONJUNTODELASDISPOSICIONESTOMADASPOR3OLÆNENMATERIAECONÆMI CA PONIENDODIQUEALANSIADELOSRICOSYALAINDIGENCIADELOSPOBRES DIO LUGARALSURGIMIENTODEUNANUEVACLASEMEDIA,ACLASEQUE DOSSIGLOSM·S TARDE REPUTA!RISTÆTELESCOMOLAM·SAPROPIADAPARACONSERVARUNR½GIMEN 3OLÆNDEROGÆLASLEYESDE$RACÆN EXCEPTOENLOREFERENTEALASPENASPOR ASESINATO$IOALACIUDADNUEVASLEYES INSPIRADASENELDESEODEAUMENTAREL BIENCOMËN ENTENDIENDOPORBIENCOMËNLACONVIVENCIAPACÁFICADELOSCIU DADANOS%LCONCEPTODEJUSTICIADE3OLÆNTIENDEALT½RMINOMEDIOLOSPOBRES NO DEBENALTERARELORDENPARAARREBATARALOSRICOSSUSPROPIEDADES YLOS RICOS PORSUPARTENODEBENEXTREMARSUAMBICIÆNHASTAELPUNTODEDESPOJAR ALOSPOBRESYTENERLOSCOMOESCLAVOS.OAPLICÆMEDIDASIGUALITARIASCOMO HIZO,ICURGO DEJANDOLADESIGUALDADDEBIENESINTACTA %XHORTAENSUPOEMA%UNOMÁA ALAMODERACIÆN ACONTENTARSECADAUNO CONLOQUETENGA,OSBIENESADQUIRIDOSCONVIOLENCIAATRAENLAIRADIVINAYSU CASTIGO 3INEMBARGO ELCASTIGODELASCIUDADESGOBERNADASPORHOMBRESINJUSTOS NOESOBRADELOSDIOSES3ONLOSHOMBRESLOSQUEPORSUINSENSATOAF·NDE GANANCIAS PROMUEVENLAGUERRACIVIL QUEESLARUINADETODOS#ONTRAESTA MANERAESTËPIDAYPARCIALDECONDUCIRSE PROPIADELOSRICOS LEVANTANLAIRA DELPUEBLOSUSiCAUDILLOSDEJUICIOPERVERSOwLAGUERRAQUESIGUENOSÆLOPER JUDICAARICOSYAPOBRES SINOQUEDESTRUYELACIUDAD 3ONLOSTIEMPOSDE$IKE4ODOSLOSHOMBRESPUEDENCOMPRENDERLAJUSTI CIA YGUARDARLA,ALEYAHORAEST·ESCRITAYTIENECOMOFINLACONSERVACIÆN PACÁFICADELACONVIVENCIAENCOMËN.OESOCUPACIÆNDELOSDIOSESDESTRUIR LASCIUDADES SINOQUESONLOSHOMBRESMISMOSLOSQUELASDESTRUYENCUANDO NO RESPETANLASLEYES4 ODOS LOSHABITANTESDEUNACIUDADDEBENYPUEDEN COMPRENDERAHORAQUELALEYCONVIENEATODOS%LRESPETOYGUARDADELAJUS TICIANODEPENDEYADELCONOCIMIENTO RESTRINGIDOAUNGRUPO DECIERTOSUSOS YTRADICIONESVENERABLES DEPENDEDELBUENSENTIDOQUEESALGOUNIVERSAL%SE BUENSENTIDODEBEDECIRACADAUNODELOSBANDOS SEANCUALESSEANSUSRES PECTIVASINJURIAS QUEESMEJORPARATODOSVIVIRENARMONÁAYQUEESAARMONÁA NOSECONSIGUESINORESPETANDOLALEY,OPRIMERODEBESERELBIENDELAPATRIA

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PORQUEASUMALNADIEESCAPAiALACASADETODOSLLEGAPASADEUNSALTO ELALTOCERCADOYALFINDACONUNO AUNQUEVAYAAESCONDERSEENELFONDODEL CUARTOw 3OLÆNSIBIENNOCONSIGUIÆIMPONERSEALOSBANDOSQUEDESGARRABANLA CIUDAD PORLOMENOSCONSIGUESEÅALARLASALIDADELCÁRCULOVICIOSOENQUE SEHABÁANMETIDOSUSHABITANTES%LPUEBLODE!TENAS COMPRENDIÆGRACIAS A ½L QUESUSALVACIÆNDEPENDÁADETENERBUENASLEYES ENPRIMERLUGAR  ,EYESDICTADASPARASEÅALARACADAUNOSULÁMITE AËNARIESGODEDESAGRA DARATODOSi!SÁ HACIENDOFUERZAPORDOQUIER ESCAP½ALAJAURÁACOMOUN LOBOw ,OMISMOQUEHABÁAPROMULGADOUNALEGISLACIÆNADECUADAALAÁNDOLEDE LOSATENIENSES TAMBI½N TENI½NDOLAENCUENTA REFORMÆ3OLÆNLASINSTITUCIO NES (IZOUNNUEVOCENSODECIUDADANOSDISTRIBUY½NDOLOSENTRESGRUPOS SEGËN SURIQUEZA NOSEGËNSUPOSICIÆNSOCIAL%STASSONLASNUEVASCLASES SOLÆNICASLAPRIMERA FORMADAPORLOSQUECOSECHABANQUINIENTASMEDIDAS DEGRANOLASEGUNDA TRESCIENTAS Y LATERCERA DOSCIENTASOMENOS,ACUARTA CLASE LOS4HETES CONRENTAINFERIOR TRABAJADORESLIBRESPORCUENTAAJENA NO TENÁANDERECHOSNIOBLIGACIONESPOLÁTICAS#REÆELCONSEJOATENIENSE LA"UL½ FORMADA PORCUATROCIENTOSHOMBRES DELOSQUECADATRIBUELEGÁACIEN,AS DECISIONESDECONSEJODEBÁANSERRATIFICADASPORLAASAMBLEA LA%KKLESÁA REU NIÆNDETODOSLOSCIUDADANOSMAYORESDEEDAD ,ANUEVADIVISIÆNENCLASESSEGËNLARIQUEZA ERALAQUELASCIRCUNSTANCIAS YLOSTIEMPOSDEMANDABAN ,AASPIRACIÆNDELOSQUEHABÁANADQUIRIDOSUFORTUNAPORMEDIODELOS NEGOCIOSAOCUPARELPRIMERPUESTOENELORDENPOLÁTICOS ERAYAUNHECHO #UALQUIERADELOSPERTENECIENTESALAPRIMERAYSEGUNDACLASEPODÁANSERELE GIDOSPARADESEMPEÅARCUALQUIERMAGISTRATURA 0ARAHACERPARTICIPARENELGOBIERNO TAMBI½NALOSM·SPOBRES FUNDÆLA (ELIEA TRIBUNALALQUESEPODÁAAPELARCUALQUIERSENTENCIADEL!REÆPAGO%STE TRIBUNALESTABAFORMADOPORJURADOSELEGIDOSPORSORTEOENTRETODOSLOSCIU DADANOS!LPRINCIPIOESTACONCESIÆNFUEPEQUEÅA PERO ANDANDOELTIEMPO CONLASREFORMASCONSTITUCIONALESQUESIGUIERONALADE3OLÆN LAASAMBLEAY ELTRIBUNALSECONVIRTIERONENLOSÆRGANOSDEPODERM·SIMPORTANTESDELESTA DOATENIENSE %NLOQUERESPECTAALASDIVISIONESINTERNASDE!TENAS PUEDEDECIRSEQUE CONTINUARON PESEALOSBUENOSOFICIOSDE3OLÆN CAMBIANDODEPROTAGONISTAS ¤LENCONTRÆUNALUCHAENLAQUESEENFRENTABANRICOSAMBICIOSOSYPOBRES IRACUNDOS GUIADOSPORiCAUDILLOSDEJUICIOPERVERSOwQUEASPIRABANALATIRA NÁA%NTREAMBOSBANDOS IMPIDIENDOLAVICTORIADEUNOUOTRO SEHALLABAUN TERCERSECTORSOCIAL ARTESANOSYCOMERCIANTES QUEASPIRABAACIERTASREFORMAS CONSTITUCIONALESQUELESPERMITIESENUNAPARTICIPACIÆNENEL·MBITOPËBLICO



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ACORDECONSUPOTENCIAECONÆMICA%STAREFORMASEHIZO,ALEYPERMITÁAYAEL ACCESOALGOBIERNOATODOAQUELQUECONTASECONELCAPITALNECESARIO SINATEN DERALORIGENDEESECAPITALNIALAPROGENIEDESUPOSEEDOR !HORA  LOSBANDOSQUECHOCANSONELDELOSRICOSTERRATENIENTESQUE HABITABANENLALLANURAYELDELOSRICOSQUEHABÁANLLEGADOASERLOPORVÁA DEL COMERCIOYDELAINDUSTRIA QUEHABITABANENLASINMEDIACIONESDEL PUERTO 4ERMINARCONESANUEVAGUERRADEPARTIDOS PROPORCIONARA!TENASESTA BILIDADPOLÁTICAYHACERPOSIBLEENLAPR·CTICAQUESIGUIERANVIGENTESLASREFOR MAS CONSTITUCIONALESDE3OLÆN SER·OBRADESUPARIENTE0ISÁSTRATO PRIMER TIRANODE!TENAS

7.2. Pisístrato, el tirano (561-528 a.C.) &UE0ISÁSTRATO CUANDOJOVEN MUYAMADODE3OLÆN PUESDICENQUEESTA BADOTADODEEXCEPCIONALBELLEZAYTALENTO#ONMIRASALATIRANÁAFORMÆUN TERCERPARTIDO LOSMONTAÅESESDIACRIOI COMPUESTOPORHOMBRESALOSQUENO CONVENÁANLASPROPUESTASDENINGUNODELOSDOSBANDOSENPUJA%NGAÅANDO ALPUEBLO QUELOAUTORIZÆ SERODEÆDEUNAGUARDIAPERSONAL SEAPODERÆDELA !CRÆPOLISYiSEHIZOELAMODE!TENAS.OMODIFICÆ SINEMBARGO LASMAGIS TRATURASEXISTENTESNIALTERÆLASLEYESRIGIÆLACIUDADDEACUERDOCONLASNOR MASINSTITUCIONALESENUNGOBIERNOMUYACERTADOw(ER)   .OSER·LAPRIMERAVEZQUENOSMUESTRA(ERÆDOTOUNPERSONAJEASTUTOY DECIDIDO ALFRENTEDELGOBIERNOATENIENSE,OSSUCESIVOSDIRIGENTESDELA DEMOCRACIA ·TICA#LÁSTENES -ILCIADES 4 EMÁSTOCLES SECARACTERIZARANPOR ESAMISMAOBSTINADAPRUDENCIAQUEADORNÆA/DISEO H½ROEFAVORITODE!TE NEA CUYOMODELOREPITEN4ODOSELLOSVENCONCLARIDADSUOBJETIVOYVANA ½L  PERONODERECHAMENTE SINODANDOTANTOSRODEOSCUANTOSPERMITELA INTELIGENCIA  PARALOGRARLODEFORMADEFINITIVA4 ODOS LOSQUEFORJARONLA GRANDEZADE!TENASFUERONiEXPERTOSENARDIDESw%STADOBLEZDESUCAR·C TER  ESACAPACIDADDEADAPTARSEANUEVASSITUACIONESYSACARPROVECHODE ELLAS REFORMANDOLAREALIDADPOLÁTICADEACUERDOCONLASMOVIBLESCIRCUNS TANCIAS  CARACTERIZAR·LAPOLÁTICAATENIENSEFRENTEALAESPARTANA RÁGIDAY ARCAIZANTE 0ISÁSTRATO NOSEALEJADELTIPOODISAICO$URANTEELTIEMPOQUEDURÆSU INTERMITENTETIRANÁA PUESFUEDEPUESTOYVUELTOALPODERPORDOSVECES MAN TUVOSOSEGADALACIUDAD IMPONI½NDOSEALOSPARTIDOSRIVALES 0ROMOVIÆELCOMERCIO ASEGURANDOSOBRETODOLARUTADEL-AR.EGRO VITAL PARA ELABASTECIMIENTODETRIGO$URANTESUGOBIERNO -ILCIADESiELVIEJOw PERTENECIENTE AUNADELASFAMILIASARISTOCR·TICAS LOS&ILAIDAS FUNDÆUNA COLONIAENEL1UERSONESOTRACIO'ALLIPOLI MANTENIENDOPACIFICADATODAESA

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REGIÆN%LMISMO0ISÁSTRATOHABÁACONQUISTADOLAPLAZADE3IGEO ENLOS$AR DANELOS OTROPUNTOESTRAT½GICODELAMISMARUTA $EDICÆELPRODUCTODELARRIENDODELAMINAARGENTÁFERADE,AURIÆNAAM PLIARLAFLOTAATENIENSE%MPRESAQUETERMINARÁA4EMISTOCLES #OMOELRESTODELOSTIRANOS PROMOVIÆLASOBRASPËBLICASCONSIGUIENDO UNDOBLEOBJETIVOHERMOSEARLACIUDADYGANARPARTIDARIOS SOBRETODOENTRE AQUELLOSQUENOCONTABANCONM·SRECURSOSQUESUSMANOS4 AMBI½NSERODEÆ DEINTELECTUALES ADIVINOSYPOETAS0ORSUCORTEPASARON0ÁNDAROY!NACREON TE ADEM·SDELGRANINT½RPRETEDEOR·CULOS /NOM·CRITO%STEËLTIMOTUVOUN GRAN PREDICAMENTOHASTAQUESELESORPRENDIÆFALSEANDOLOSOR·CULOSYFUE EXPULSADO $ENTRODELAPOLÁTICARELIGIOSA HAYQUEDESTACARLAGRANIMPORTANCIAQUE DIOALOSCULTOSCOMUNES FRENTEALOSDEFAMILIAOGRUPO3ECELEBRARONCON GRANPOMPALAS0ANATENEAS CONSUPROCESIÆNSOLEMNEFORMADAPORLASJÆVE NES DELASMEJORESFAMILIAS$ESPU½SDELAOFRENDADELiPEPLOwALADIOSA TENÁALUGARELSACRIFICIODERESES APORTADASPORLASTRIBUS CUYACARNESECON SUMÁAENUNGRANBANQUETEPËBLICO /TRACELEBRACIÆNIMPORTANTE TAMBI½NTRIENAL FUERONLAS'RANDES$IONI SIACAS ENHONORA$IONISO QUEINICIÆALOSHOMBREENELCULTIVODELAVIDYSUS MISTERIOS&ORMABAPARTEDELASCELEBRACIONESUNCONCURSOPO½TICO!LPRIN CIPIO ELCORORECITABAELDITIRAMBOCOMPUESTOPORUNPOETA3ECREEQUEFUE 4ESPISELPRIMEROQUERECITÆENPERSONAUNAPARTEDESUPOEMA ALAQUEEL COROREPLICABACONOTRA%STEFUEELORIGENDELA4 RAGEDIA·TICAQUEACOMPA ÅAR·ELESPLENDORYLAGLORIADE!TENASMURIENDOCONELLAUNODELOSLOGROS M·SASOMBROSOSDELESPÁRITUHUMANO%LPUEBLOATENIENSEFUEELESPECTADOR YJUEZDETALESPECT·CULO,OSRICOSSUFRAGARÁANELGASTODELOSCOROS %STEIMPLICACIÆNDELELEMENTOPOPULARYELARISTOCR·TICO ESTASIMBIOSIS SINGULAR  SER·APARTIRDEENTONCESELRASGOCARACTERÁSTICODELACIUDADDE !TENAS 0OROTRAPARTE ELPUEBLOCOBRACADAVEZMAYORIMPORTANCIA Y ENADELAN TE NADIEPODR·GOBERNARENLACIUDADSINCONTARCON½L%SELELEMENTOPOPU LARLAFUERZARENOVADORAQUEDOTAR·DEVIDAYMOVIMIENTOALASINSTITUCIONES ATENIENTES ,OSEMBAJADORESCORINTIOS4UC   MUCHODESPU½S POCOANTESDE COMENZARLA'UERRADEL0ELOPONESO DESCRIBENASÁLAPOLÁTICADELOSATENIEN SES i0ARAUNACIUDADQUEVIVETRANQUILALOMEJORESLAESTABILIDADDECOS TUMBRES PEROAQUIENESSEVENFORZADOSAENFRENTARSEAMUCHASSITUACIONES LESHACEFALTATAMBI½NMUCHAIMAGINACIÆN%STAESLARAZÆNPORLAQUELAPOLÁ TICADELOSATENIENSESSEHAMODERNIZADOMUCHOM·SQUELAVUESTRAw2EPRO CHAN CONESTASPALABRASASUSALIADOSESPARTANOS SUPARSIMONIA QUECON TRASTACONLAVERSATILIDADDELOSATENIENSES



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&INALMENTE CONLAAYUDADELOSPARSIMONIOSOSESPARTANOS LOSATENIENSES LOGRARON DESEMBARAZARSEPORMEDIODEOTRAGUERRADELOSPISISTRATIDAS  Y NOMBRARONARCONTEA)S·GORAS A# JEFEDELPARTIDOARISTOCR·TICO

7.3. Clístenes. Creador de la democracia ática #LÁSTENES  HIJODE-EGACLES APROVECHANDOLARELEVANCIAPOLÁTICAQUEEL PUEBLOHABÁAADQUIRIDOENLA½POCADE0ISÁSTRATOYAPOY·NDOSEEN½L TOMÆEL PODERFRENTEALOSARISTOCR·TASENELAÅOA#0ROMOVIÆUNAREFORMAADMI NISTRATIVA DEENORMETRASCENDENCIA ENCAMINADAADEBILITARLOSVÁNCULOS FAMILIARES  FORTALECIENDOLOSPATRIÆTICOS3ENTÆLASBASESDENUEVOR½GIMEN MEDIANTEUNAPROFUNDAYCOMPLEJAREFORMAENLAQUESEOTORGAPREFERENCIAAL PRINCIPIODETERRITORIALIDADFRENTEALGENTILICIO%STAREFORMAHACEPOSIBLEEL PASODELR½GIMENATENIENSEALADEMOCRACIA $IVIDIÆELžTICAENTRESREGIONES0ARALIA ZONADELACOSTA-ESOGEIA LAS ZONAS AGRÁCOLASYGANADERASDELINTERIORY  FINALMENTEELENTORNOURBANO !STY  QUECOMPRENDÁALA!CRÆPOLISYSUSINMEDIACIONES#ADAUNADEESTAS REGIONESFUEDIVIDIDAENTRESDISTRITOS iTRITRIAIw#ADAiTRITRÁAwCONTABACON UNNËMEROVARIABLEDEMUNICIPIOSLLAMADOSiDEMOSw%STABANADSCRITOSAUN iDEMOSw AQUELLOSQUEHABITABANEN½LCUANDOTUVOLUGARLAREFORMA INDE PENDIENTEMENTEDESUSVÁNCULOSFAMILIARES&INALMENTE TRESTRITRÁASDESITUA CIÆNNECESARIAMENTEDISTINTAUNADELCAMPO OTRADELPUERTOYOTRADELACIU DADFORMABANLANUEVATRIBUiFIL½w $IEZNUEVASTRIBUSSUSTITUYERONALASCUATROTRADICIONALES COMOÆRGANOS ADMINISTRATIVOSINTERMEDIOSENTREELDEMOYELGOBIERNODELACIUDAD#ADA TRIBUNOMBRABAUNiESTRATEGOw,OSDIEZSETURNABANPARADIRIGIRLATROPAEN TIEMPODEGUERRA BAJOLAAUTORIDADDEL0OLEMARCO !LNOMBREPROPIOSEGUIDODELNOMBREDELPADRE SEAÅADIÆAPARTIRDEENTON CES ELNOMBREDELDEMOYDELATRIBUPARADESIGNARALOSHOMBRES3ESEÅALABA ASÁLAVINCULACIÆNPERSONALDECADAUNOCONLASINSTITUCIONESDELACIUDAD!L ESTARLOSiDEMOIwDECADATRIBUSITUADOSENDIFERENTESTERRITORIOS SECONSIGUIÆLA IMPLICACIÆNDETODOSENLADEFENSADETODOELTERRITORIO$EESTAMANERAELINTE R½SDELESTADOPASÆAPRIMARSOBRELOSINTERESESPARTICULARESODECASTA #REA #LÁSTENESUNNUEVOCONSEJO   "UL½ FORMADOPORQUINIENTOSMIEM BROS#ADATRIBUELEGÁACINCUENTA QUEDELIBERABANTURN·NDOSEMENSUALMENTE

 $ELOSHIJOSDE0ISÁSTRATO QUELESUCEDIERON !RMODIOY!RISTOGITÆNHABÁANMATADOAUNO (IPARCO%LOTRO (IPIAS CONTINUÆSIENDOTIRANOALGUNOSAÅOS#UANDOFUEDERROTADOYDEPUESTO MARCHÆA0ERSIAPARAPEDIRAYUDA  3OBREESTEPUNTODELCONSEJO HAYDISCREPANCIAENTRELOSHISTORIADORES!LGUNOSADMITEN QUEESTAINSTITUCIÆN PARALELAAL!REÆPAGO FUNCIONÆDESDELOSPRIMEROSTIEMPOSDELR½GIMENARIS TOCR·TICO/TROSSOSTIENENQUEELPRIMERCONSEJOESELDE#LÁSTENES.OSOTROS SIGUIENDOA0LUTAR CO HEMOSADMITIDOELDELOSDE3OLÆN

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!LCABODELAÅOSEELEGÁAOTROCONSEJO,OSQUESEENCARGABANDELGOBIERNO DURANTECADAMESSELLAMABANi0RITANESw3EREUNÁANENEL0RITANEO DONDE RESIDÁAN DURANTEELMESCORRESPONDIENTEACOSTADELACIUDAD0RESIDÁALAS SESIONESELARCONTE%PÆNIMODURANTEELAÅODESUMANDATO%LGOBIERNOORDI NARIOLODESPACHABANELLOS0ARALOSASUNTOSDEIMPORTANCIASEREUNÁALATOTA LIDADDELA"UL½ QUE DESPU½SDEDELIBERAR EMITÁAUNARESOLUCIÆN%STARESO LUCIÆN  PARASEREFECTIVA DEBÁASERAPROBADAPORLA%KKLESÁA ENLAQUE TOMABANPARTETODOSLOSVARONESMAYORESDEEDAD EXCEPTOLOSDELACUARTA CLASESOLÆNICA LOSiTETHESw !UNQUESEATRIBUYEA#LÁSTENESLAINVENCIÆNDELOSTRACISMO PARAEVITARLA VUELTADELATIRANÁA ESPOSIBLEQUESETRATEDEUNAMEDIDATOMADACONPOSTE RIORIDAD%L!REÆPAGAO POROTRAPARTE SIGUETENIENDOCOMPETENCIASIMPOR TANTES COMOGUARDI·NDELASBUENASCOSTUMBRES ,ANUEVACONSTITUCIÆNDE#LÁSTENES CONSERTANARTIFICIOSAYDISTINTADEL MODODEORGANIZACIÆNTRADICIONAL TUVOLAFORTUNADEDURARMUCHOTIEMPO 3UFRIR·REFORMASPARCIALES PERONOSER·DEROGADAHASTALARENDICIÆNDE!TE NAS ENELAÅOA##ONSIGUIÆESTACONSTITUCIÆNQUEELBIENDELAPATRIA COINCIDIESETAMBI½NCONLOSINTERESESDELOSCIUDADANOS HACIENDOREALIDADEL IDEALSOLÆNICO,ASINSTITUCIONESDELNUEVOESTADO·TICOSONTALESQUEANADIE INTERESADESTRUIRLAS

7.4. Apogeo 0ORLAVICTORIAATENIENSEDE-ARATÆNA# SOBRELASTROPASDE$ARÁO REYDE0ERSIA !TENASEMPIEZAAFORTALECERSE%SYACASISINDISPUTA LAPRIME RAPOTENCIAMILITARDESPU½SDE%SPARTA0ORQUELOSATENIENSESˆDICE(ERODO TOˆFUERONLOSPRIMEROSQUESEATREVIERONiAFIJARSUMIRADAENLAINDUMEN TARIAMEDAYENLOSHOMBRESATAVIADOSCONELLA YAQUE HASTAAQUELMOMENTO SÆLOOÁRELNOMBREDELOSMEDOSCAUSABAPAVORALOSGRIEGOSw ,OSPROTAGONISTASDEESTESINGULARSUCESO FUERONLOSHOPLITASATENIENSES SUMADOSALASESCASASFUERZASQUEENVIÆLACIUDADDE0LATEA %LPOETATR·GICO%SQUILOTOMÆPARTEENLABATALLA3ÆFOCLESNIÅOCANTÆEN LOSCOROSQUECELEBRABANLAVICTORIA3UARTÁFICEFUE-ÁLCIADESiEL*OVENw EX TIRANODEL1UERSONESO4RACIO DELAFAMILIADELOS&ILIADAS ,ACORRIENTEDEOPINIÆNQUEGANÆPOPULARIDAD FUEELPARTIDOARISTOCR·TI COPRO ESPARTANO0ERDIÆELPARTIDODELOS!LCMEÆNIDAS QUEHABÁAMOSTRADO CIERTA TIBIEZA YELEX TIRANO(IPIAS QUEACOMPAÅABAYGUIABAALASTROPAS PERSAS ENLAIDEAENQUELERESTITUYERAN ENPAGO ELMANDODELACIUDAD ,ABATALLADE-ARATÆN LIBRADAELDEAGOSTODELAÅOA#TUVOCON SECUENCIASPOLÁTICASDETALALCANCE QUEAËNPERDURANENNUESTROTIEMPO,O QUELLAMAMOSiCIVILIZACIÆNOCCIDENTALw ENTI½NDASEPORELLOLOQUESEQUIERA



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NOEXISTIRÁAENABSOLUTO PORQUETODASLASCIUDADESGRIEGAS UNAPORUNA SE HUBIERANRENDIDOANTELAAPLASTANTESUPERIORIDADB½LICADELOSPERSAS YCON ELLASELRESTODENUESTRAHISTORIA ,OSPRINCIPIOSPOLÁTICOSDELIBERTAD IGUALDAD LEGALIDAD ETC QUESIGUEN FUNDAMENTANDONUESTRASINSTITUCIONES FUERONPENSADOSPARAELGOBIERNODE ESASCIUDADES QUEERANLIBRESYPORQUEERANLIBRES3ISEHUBIERANSOMETIDO CONSULIBERTAD HABRÁANDESAPARECIDOTAMBI½NESOSPRINCIPIOS !LASGUERRASCIVILESATENIENSES SUCEDIÆLALUCHADEPARTIDOS,AFAMILIA QUEM·SSEDISTINGUIÆENDEFENSADELOSVIEJOSIDEALESARISTOCR·TICOSYLAANTI GUAMANERADEVIVIRFUELADELOS&ILIADAS!ELLAPERTENECIERON!RÁSTIDES EL *USTO #IMÆN HIJODE-ILCIADESYELMISMO-ILCIADES ,OSQUESEINCLINABANM·SALADEMOCRACIAFUERONLOS!LCMEÆNIDAS ANTI GUA FAMILIAORIGINARIADELPUERTO CUYOSMIEMBROSM·SDESTACADOSFUERON -EGACLES JEFEDELOSDELAiPARALIAwENLAGUERRACIVILCONTEMPOR·NEADE0ISÁS TRATO ELREFORMADOR#LÁSTENES SUHIJO*ANTIPO ELACUSADORDE-ILCIADESY FINALMENTE 0ERICLES HIJODE*ANTIPO !ESTANUEVALUCHADEPARTIDOS SUCUMBIÆ ENPRIMERLUGAR -ILCIADES EL H½ROEDE-ARATÆN!CUSADOPOR*ANTIPOANTELAASAMBLEADEiENGAÅARALPUE BLOw  ACAUSADECIERTOMALHADADOINCIDENTEB½LICOPOSTERIORALAVICTORIA MARATONIANA FUECONDENADOAPAGARUNAMULTAEQUIVALENTEA+GDE PLATA .OPUDOPAGARLAMULTA NISIQUIERADEFENDERSEENELJUICIO PORQUE MURIÆ MIENTRASSEESTABACELEBRANDO ACAUSADEUNAHERIDADEGUERRA0AGÆ LAMULTASUHIJO#IMÆN ,APOLÁTICAATENIENSEESTAR·MARCADAPORELANTAGONISMOPOLÁTICODEESTAS DOS CORRIENTESDEOPINIÆNOPARTIDOS SISEPUEDENLLAMARASÁ CUYOSJEFES MUTUAMENTEERANACUSADOSANTEELPUEBLODETRAICIÆN SEiOSTRAQUIZABANwY SE LEVANTABANLASPENASDEDESTIERRO SEGËNELCASO!SÁELFILIADA!RÁSTIDES ARCONTE DEN A#PROSIGUIÆLAPOLÁTICAARISTOCR·TICADE-ILCIADES 0OCODESPU½S *ANTIPOSUFRIÆOSTRACISMO -·STARDE 4EMÁSTOCLES LOGRÆLASUPREMACÁAPOLÁTICAFRENTEA!RÁSTIDES #ONVENCIÆALPUEBLOPARAQUEEMPLEASEELPRODUCTODELASMINASDE,AURIÆN EN CONSTRUIRDOSCIENTASTRIRREMES%LCONTRADICTORPËBLICODELPROYECTOFUE !RÁSTIDES CONTRARIOACUALQUIERPROYECTODEEXPANSIÆNMARÁTIMA&UEDERRO TADOYCONDENADOAOSTRACISMOENELA#,ASNAVESQUEDESPU½SHICIERON POSIBLELAVICTORIADE3ALAMINAENLA3EGUNDA'UERRA-½DICA SECONSTRUYE RON0ROBABLEMENTEUNECODELAPROPAGANDAPOLÁTICAADVERSAALAAMPLIACIÆN

 4EMÁSTOCLESNACIDOENELA#DEORIGENOSCURO PEROSEDIENTODEGLORIA INICIÆSUCARRE RAPOLÁTICAPRONTO&UEARCONTEEN A#!LAÅOSIGUIENTEPATROCINÆUNATRAGEDIADE&RÁNI CO HOYPERDIDA YMULTADAPORELGOBIERNODEENTONCES ENLAQUESERETRATABAPAT½TICAMENTEANTE LOSATENIENSESLADESTRUCCIÆNDE-ILETOYLAREDUCCIÆNAESCLAVITUDDELOSiHERMANOSJONIOSw

'2%#)! ,!0/,)3 %,.!#)-)%.4/$%,#)5$!$!./$%,/30/%4!3!,/3x



SEA ESTEDICHORECOGIDOPOR0LUTARCO  i4EMÁSTOCLES ARRANCÆLALANZAYEL ESCUDOALOSATENIENSESYLOSATÆALBANCOYALOSREMOSw 4EMÁSTOCLESNOMBRADOESTRATEGOCUANDOYALAGUERRACON0ERSIAERAINMI NENTE FUEELPRINCIPALORGANIZADORDELADEFENSACONJUNTADELOSESTADOSGRIE GOS$ESPU½SDELAVICTORIADE3ALAMINANOVUELVEAAPARECER&UERONELEGIDOS ESTRATEGOS*ANTIPOY!RÁSTIDESQUEDIRIGIERONLAFLOTAYLAINFANTERÁAATENIENSE DURANTELASEGUNDAFASEDELAGUERRAA# 

7.5. Atenas y Esparta después de la victoria $ESPU½SDEPUESTOENFUGAELEJ½RCITOPERSAYPARCIALMENTEDESTRUIDASU FLOTA TRASLASACCIONESVICTORIOSASDE0LATEAY-ICALE TUVOLUGARUNDEBATE SOBRELAFUTURASUERTEDE*ONIA3EHABÁANADMITIDOYACOMOESTADOSMIEM BROS DELA,IGA!NTIPERSAALASTRESGRANDESISLASDEL-AR*ÆNICO3AMOS 1UIOSY,ESBOS,OSESPARTANOSERANPARTIDARIOSDEEVACUARLAPOBLACIÆNDE LASCIUDADESJONIASYASENTARLASENLA'RECIACONTINENTAL BAJOSUPROTECCIÆN ALABRIGODELAVENGANZAPERSA ,OSATENIENSESSEOPUSIERONALPLAN CONTABANCONPODERDEFENDER CONLA MARINADELOSNUEVOSSOCIOSYLASUYA AESASCIUDADES#EDIERONLOSESPARTA NOS -ARCHARONJUNTOSHACIAEL(ELESPONTOPARADESTRUIRLOSPUENTESQUE HABIATENDIDO*ERJESPARAPASARA%UROPA#OMOLOSENCONTRARONDESTRUÁDOS PORLATEMPESTAD LOSESPARTANOSMARCHARONACASA,OSATENIENSESMANDADOS POR*ANTIPOCONTINUARONLUCHANDOYTOMARONLAPLAZADE3ESTO ENELESTRECHO DE$ARDANELOS %NLADISTINTAACTITUDQUETOMARONESPARTANOSYATENIENSESDESPU½SDELA GUERRA VEMOSLADIFERENCIADEINTERESESDELASDOSCIUDADES %LOBJETIVOESPARTANOESTABACONSEGUIDO UNAVEZCONJURADALAAMENAZA PERSASOBRE%UROPA,OSATENIENSESNOPUEDENMARCHARSEHASTACONSEGUIREL CONTROLDELOSESTRECHOSYUNARUTASEGURAHACIAEL-AR.EGRO %SPARTA SIEMPREQUECONSIGUIERANMANTENERSUJETOSALOSMESENIOS TENÁA ASEGURADOS SUSABASTECIMIENTOS%LEJ½RCITODEBÁAVOLVERCUANTOANTESPARA ASEGURARESASUMISIÆN ,OS ATENIENSES ENCAMBIO NOPODÁANVOLVERHASTADEJARELPASODELOS NAVÁOSPOREL(ELESPONTOEXPEDITOYLIBREDEENEMIGOS PUESDEELLODEPENDÁA LASUBSISTENCIADESUCIUDAD PORESOSEQUEDARONHASTATOMAR3ESTO 0ARA%SPARTAERADEIMPORTANCIAVITALQUESUSHOPLITASESTUVIERANCERCA 0ARA!TENAS QUEASEGURARANELTR·FICOPACÁFICODEMERCANCÁAS6 EMOSAHORA



0LUT6IDAS 4EMÁSTOCLES



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CON CLARIDADLOSMOTIVOSREALESDELADIVERGENCIAENTREAMBASPOLÁTICAS,A DISTINTAACTUACIÆNDESUSDIRIGENTESESTABAALSERVICIODELASRESPECTIVASSITUA CIONESECONÆMICASDEAMBOSESTADOS !TENAS SINASOMARSEYDOMINARELMAR NOHUBIERAPASADONUNCADESER UNA CIUDADPOBRE DIVIDIDAYSOMETIDA DEHECHO ALAVOLUNTADDEVECINOS M·SPODEROSOS4ODOELQUEQUISIERAELENCUMBRAMIENTODE!TENASDEBÁAASU MIRCOMOTAREAPRIORITARIALACONSTRUCCIÆNDEUNAFLOTAQUELEASEGURASEEL DOMINIODEL-AR*ÆNICOYEL(ELESPONTO.OFUELAAMBICIÆN COMOLESREPRO CHA3ÆCRATES LAGUÁADELOSGOBERNANTESATENIENSESQUEHICIERONPOSIBLESU PODERÁOMARÁTIMO SINOLAEXACTACOMPRENSIÆNDELASNECESIDADESDESUCIU DAD!TENAS PORSUPOSICIÆNGEOGR·FICA PORLAPOBREZADESUSUELO PORSU PRODUCCIÆN ARTESANALEXCEDENTARIA ERALAFLOTA COMOVIO4 EMÁSTOCLES CON TODACLARIDAD ONOERANADAENABSOLUTO %LCASODE%SPARTAESEXACTAMENTEELCONTRARIO5NSELECTOEINVENCIBLE EJ½RCITODEINFANTERÁALESASEGURAELCONTROLDEUNRICOTERRITORIOSOMETIDO QUE LESPROVEEDEBIENESDESUBSISTENCIASUFICIENTESYCUYOSHABITANTESACECHAN SIEMPRELAMENOROCASIÆNDESUBLEVARSE%LMEJORNEGOCIOPARA%SPARTAES QUESUEJ½RCITOABANDONEELTERRITORIOLOMENOSPOSIBLEYQUESEQUEDELOM·S CERCAPOSIBLE%STEMODELODESOCIEDADQUECONTANBUENOSOJOSVIERONLOS iLACONIZANTESwATENIENSES FUEVIABLEYDURADEROSÆLOENELCASODE%SPARTAY ESTO  MIENTRASNOTUVOQUEENFRENTARSEAUNAGUERRALARGA%N!TENASNO HUBIERASIDOPOSIBLEDENINGUNAMANERA YELLOPORUNASOLARAZÆNLAPRO DUCCIÆNAGRARIADELžTICANOERASUFICIENTEPARAALIMENTARASUSHABITANTES "USCARENELMARLOSRECURSOSNECESARIOSERAIMPRESCINDIBLE ,AS VENTAJASQUEOBTUVIERONLOSESPARTANOSDESUINTERVENCIÆNENLA 3EGUNDA'UERRA-½DICANOFUERONMUCHAS SALVOASEGURARLALIBERTADDESU PATRIA .OSACARONNIQUISIERONSACARNINGËNOTROPROVECHO0AUSANIAS EL H½ROEDE0LATEAQUEPARTICIPÆDESPU½SENLALIBERACIÆNDE"IZANCIOA# ALAENTRADADEL-AR.EGRO COMOJEFEDELASTROPASALIADAS PAGÆBIENCARONO HABERSEQUEDADOEN%SPARTACOMOLOSDEM·S3USVELEIDADESIMPERIALISTAS SI ESQUELASTUVO FUERONARRANCADASDERAÁZ&UELLAMADOA%SPARTAYUNAVEZ ALLÁ  FUEJUZGADOYCONVICTODEiMEDISMOw  POR LOSEFOROS! VISADO POR ALGUIENDEQUEIBANAPRENDERLEPARAEJECUTARLE SEREFUGIÆCOMOSUPLICANTE ENELTEMPLODE!TENEA#ALCIECO,OS½FOROSMANDARONTAPIARLASABERTURAS DELEDIFICIOYQUITARELTEJADO$ENTROQUEDÆ0AUSANIASSOLO SINRECIBIRALI MENTONIAGUADURANTEVARIOSDÁAS#UANDOCOMPRENDIERONQUEESTABAAPUN TODEMORIR LOSACARONFUERAPARAQUENOPROFANASECONSUMUERTEELSANTUA RIO EXPIRÆPOCODESPU½S ALAPUERTA0ORLODEM·S LAVIDAEN%SPARTA CONTINUÆCOMOSIEMPRE

 ,AACUSACIÆNDEiMEDISMOwERALACORRIENTEENTONCES3ELEACUSABADEHABERSIDOSOBOR NADOPORLOSPERSAS DETRAICIÆN

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0ORLOQUESEREFIEREA!TENAS VEMOSQUENADAM·STERMINARLAGUERRA A# VUELVE4EMÁSTOCLESALAESCENAPOLÁTICA3UPROYECTODERECONSTRUIR LASFORTIFICACIONESDE!TENASDESTRUÁDASPORLOSPERSASESACOGIDOCONENTU SIASMO !DEM·SVUELVEM·STODAVÁALACIUDADDECARAALMAR  INICIANDOLA CONSTRUCCIÆNDELOSMUROSQUEUNEN!TENASCONEL0IREO SUNUEVOPUERTO !MBAS MANIOBRASFUERONEJECUTADASAESPALDASDELOSESPARTANOSYEN CONTRADELOPACTADO,OSESPARTANOSHABÁANPROHIBIDOENLAREUNIÆNDEL A# QUESEFORTIFICASENLASCIUDADES ADUCIENDOQUELASFORTIFICACIONESDE 4EBASHABÁANSERVIDODEREFUGIOALOSPERSASENLAËLTIMAGUERRA3UPLANERA CONTINUARCOMOLÁDERESDELASCIUDADESGRIEGASCONTINENTALES GARANTIZANDO CON SUSHOPLITASLADEFENSATERRESTREDELTERRITORIO!LOSATENIENSES LES CORRESPONDERÁALADEFENSAMARÁTIMADELASCIUDADESDE!SIA DELASISLASYDEL (ELESPONTO$EMODOQUELASINNOVACIONESDE4 EMÁSTOCLESAPROBADASYEJE CUTADASATODAPRISAPORLOSATENIENSES FUERONVISTASPOR%SPARTACOMOUNA INTOLERABLE PROVOCACIÆN0OROTRAPARTE ELPARTIDOARISTOCR·TICOATENIENSE ENCUENTRAPORAQUELLOSAÅOSUNLÁDERCAPAZDEHACERSOMBRAA4 EMÁSTOCLES 3ETRATADE#IMÆN HIJODE-ILCIADES QUEGANACADAVEZM·SELFAVORDELPUE BLOPORSUGENEROSIDADYSUS½XITOSMILITARES%NELAÅOA# TOMALAPLA ZADE!IYÆN,AESTRELLADE4EMÁSTOCLES EMPIEZAADECLINAR %NELA# SUCEDELOQUEPUEDEINTERPRETARSECOMOPRIMERAVISODE QUEHAYOTROCAUDILLOQUEDISPUTAA#IMÆNELFAVORDELPUEBLOSEPRESENTAA CONCURSOUNATRAGEDIADE%SQUILO,OSPERSAS CUYOOBJETIVOESRECORDARALOS ATENIENSESELINCOMPARABLESERVICIOPRESTADOPOR4 EMÁSTOCLESYSUFLOTAALA LIBERTADDE!TENAS%LENCARGADODESUFRAGARLOSGASTOSDELCOROFUE0ERICLES EL HIJODE*ANTIPO,ATRAGEDIAGANÆELCONCURSO%SDIGNODEREMARCAREL HECHODEQUE4EMÁSTOCLES VEINTEAÅOSATR·S COMO0ERICLES AHORA INICIARASU CARRERAPOLÁTICACONLAiCOREGUÁAwDEUNDRAMA%SSIGNIFICATIVOTAMBI½NQUE AMBASTRAGEDIAS PATROCINADASPORSENDOSLÁDERESDELPARTIDODELOSMUCHOS POLLOI  DELPARTIDODELPUEBLO SEANLASËNICASENQUESEPONENENESCENA SUCESOSDELAHISTORIA NOTEMASLEGENDARIOS%STONOSPUEDEDARIDEADEHAS TAQU½PUNTOLATRAGEDIAINFLUYÆDECISIVAMENTEENLAVIDAPOLÁTICAYCÆMOFUE POSIBLEUTILIZARESEFOROPARALANZARDETERMINADOSMENSAJESYDIRIGIRLAOPI NIÆNPËBLICADESDE½L INCLUSOCONM·SFACILIDADQUEDESDELAASAMBLEA $E TODASFORMAS LA!TENASQUECONTEMPLÆELDRAMADE%SQUILO ESTABA DIRIGIDAPORLOSOLIGARCASFILO ESPARTANOSYCONTINUÆEST·NDOLODIEZAÅOSM·S #IMÆNSEHALLABAPORENTONCESENELCENITDESUPOPULARIDAD$OSAÅOSDES PU½SA# LOSOLIGARCASCONSIGUENQUEELPUEBLOCONDENEA4 EMÁSTOCLES ALOSTRACISMO3EEXILIAEN!RGOS%NCONTR·NDOSEALLÁ LOS½FOROSCOMUNICANAL GOBIERNOATENIENSEQUE DURANTELEPROCESODE0AUSANIAS HABÁANENCONTRADO PRUEBASDELiMEDISMOwDE4EMÁSTOCLES3ÆLOSUINGENIOYHABILIDADSALVÆAL



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H½ROEDE3ALAMINADECORRERLAMISMASUERTEQUEHABÁACORRIDOELH½ROEDE 0LATEA LADEMORIRAMANOSDESUSCOMPATRIOTAS DEAQUELLOSALOSQUEAMBOS HABÁANSALVADODELAESCLAVITUDYDELAMUERTE%SQUE NOSACLARA(ERODOTO i,ADIVINIDADNOPERMITEQUENADIE QUENOSEAELLA SEVANAGLORIEw0ORESO iFULMINACONSUSRAYOSALOSSERESQUESOBRESALENDEMASIADO%NCAMBIOLOS PEQUEÅOSNODESPIERTANSUSIRASw(ERODOTO 6)) 

7.6. Griegos y persas %NLASSIGUIENTESPALABRAS(ERODOTO6)) PODEMOSVERLOQUELOSGRIEGOS SEFIGURABANQUEERAELPROGRAMAPOLÁTICODE*ERJESYELMOTIVOPROFUNDODE LASHOSTILIDADESQUEINICIÆCONTRA'RECIA*ERJESENPERSONASEDIRIGEALOSJEFES DE SUEJ½RCITOYNOBLESQUELOACOMPAÅABANDICI½NDOLESi3ISOMETEMOSA ESASGENTESYASUSVECINOS LOSQUEHABITANLASTIERRASDEFRIGIO0½LOPE CON SEGUIREMOS QUEELIMPERIOPERSATENGAPORLÁMITESELFIRMAMENTODE:EUS PUESELSOLYANOVER·ASUPASONINGUNANACIÆN NINGUNAQUELIMITECONLA NUESTRACONVUESTRAAYUDAYOHAR½ DESPU½SDEHABERRECORRIDO%UROPAENTE RA QUETODOSESOSPAÁSESFORMENUNOSÆLOw %LPROGRAMADE*ERJESESEXACTAMENTEELOPUESTOALPROGRAMAPOLÁTICOTRA DICIONALGRIEGO,AAMBICIÆN ELDESEODETRASPASARLOSLÁMITESHASTALASËLTI MASCONSECUENCIAS LAiPLEONESIAwDELREYSEOPONEALAIDEADEMODERACIÆN DEiEUCOSMÁAw DERESPETOALOSLÁMITES PROPIADELOSGRIEGOS3INEMBARGO %SQUILONOSDICEQUEAMBOS LOSGRIEGOSYLOSPERSAS PROCEDENDEUNANTEPA SADOCOMËN0ERSEO HIJODE:EUSY$·NAE !LCOMIENZODELAACCIÆNENLATRAGEDIA,OSPERSAS APARECELAREINA!TOSA MADREDE*ERJES$ESPU½SDEQUESUHIJOHUBIERAPARTIDOPARA%UROPA ELLA SUEÅACONDOSHERMOSASMUJERES iHERMANASDELAMISMASANGREw5NAATA VIADACONMANTOSYROPAJESPERSAS LAOTRAiCONVESTIDURASDELOSDORIOSw,AS DOSHERMANAS QUEHABITANSUELODISTINTO LUCHAN*ERJESQUIEREPONERLASEN PAZ,APRIMERAACEPTADÆCILMENTEELYUGO LAOTRALOROMPE,AMORALEJADE ESTAHISTORIADE%SQUILO QUECULMINACONLAVICTORIADELAHERMANAQUEHA ELEGIDOSERLIBRE SEDESPRENDEF·CILMENTE %LGOBIERNODEUNSOLOHOMBREEXCELSO QUEDAPAZYRIQUEZAACAMBIODE SUMISIÆN FUEDESTERRADODE'RECIAMUCHOSAÅOSATR·S,OSGRIEGOSPIENSAN AHORAQUELOSHOMBRESPRÆSPEROSYDÆCILESQUEVIVENBAJOESER½GIMENPOLÁTI CO SONENREALIDADESCLAVOS(ANABDICADODESUVOLUNTADPARASOMETERLAA LAVOLUNTADDEOTRO%LPROYECTODEIMPERIOUNIVERSALSIGNIFICAPARALOSGRIE GOSESCLAVITUDUNIVERSAL YNOSÆLONIPRINCIPALMENTEPARALOSQUEOBEDECEN %L QUEMANDAESESCLAVOTAMBI½NDESUAMBICIÆN YDELASAMBICIONESDE AQUELLOSQUELERODEAN LOSJEFESDESUEJ½RCITO0ASASUVIDAENCONTINUOSTRA BAJOSPARATRATARDECOLMARESAAMBICIÆN TAREAINACABABLE

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,A MUJERATAVIADAALAMANERADÆRICAABANDONÆESARUEDAFUNESTA SIGUIENDOLOSCONSEJOSDELDIOSDE$ELFOS0REFIRIÆLAMODERACIÆNYLAELEGAN CIAALASOBERBIAYALLUJO ,OSDESCENDIENTESDE0ERSEOQUEHABITANLA(½LADEHANPREFERIDOAGRU PARSE PARAVIVIR ENPEQUEÅASCOMUNIDADES DENTRODELASCUALESPUEDECON TARYSERVIRLAVOLUNTADDECADAUNODEELLOS6IVENENCIUDADESQUERESPETAN YACEPTANQUEOTRASCIUDADESEXISTAN SININTENTARCONQUISTARLAS %STE ESELËNICOR½GIMENPOLÁTICODENTRODELCUALCADAHOMBREPUEDE TENER LIBERTADDEACCIÆNYPOTESTADPARAGOBERNARSUDESTINO%SALIBERTAD PRODUCELAVIDAFELIZ LAËNICADIGNADEUNHOMBREi,AFELICIDADSEBASAENLA LIBERTADYLALIBERTADENELCORAJEw DIR·0ERICLES4UCÁDIDES))   3E HAOPTADOPORUNEQUILIBRIODEVOLUNTADESENLUGARDESUBORDINAR TODASLASVOLUNTADESALADEUNOSÆLO%NLUGARDEJERARQUÁACOMOMEDIODE MANTENERELORDEN SEHAOPTADOPORLAARMONÁADEVOLUNTADESTRABADASPOR LALEY%NEFECTO ENLASCIUDADESGRIEGASCONTABAPARAELGOBIERNOLAVOLUNTAD DETODOS  LAVOLUNTADDELPUEBLO#ONESETODOS ENELCASODE%SPARTA SE DESIGNABAADEMASIADAPOCAGENTE YESEiPUEBLOwHABÁATENIDOQUETRANSFOR MARSE YPASARPORELDURORASERODELAiAGOGU½w%NELORDENPOLÁTICOATE NIENSE PORELCONTRARIO ESTABAINTEGRADOELPUEBLOTALCOMOERA SINESPECIA LES PREOCUPACIONESENMATERIAEDUCATIVA,AiLIBERTADw·TICAINCLUÁAENSU FÆRMULA ADEM·SDELCONCEPTODECAPACIDADDEINTERVENCIÆNPOLÁTICA LOMIS MOQUELAESPARTANA ELINGREDIENTEDELIBERTADPERSONAL%LPUEBLOATENIENSE LLEGÆ FINALMENTE ASERELAMODELDESTINODELACIUDAD5NPUEBLONOMUY BIENEDUCADO QUESEDEJABALLEVARPORSUSPRIMERASIMPRESIONESYEMOCIO NES RELATIVAMENTEF·CILDECONDUCIRPORQUIENESPOSEÁANELSECRETODELAORA TORIA 3ÆCRATESY!RISTÆFANES ENTREOTROS SELAMENTARONDEESTO COMOES SABIDOPORQUELAASAMBLEALLEGÆAADOPTARLOSADEMANESDEUNGIGANTESCO D½SPOTA0EROESAESOTRAHISTORIA %NESTECASO ENELCHOQUEDELASDOSCULTURAS LAPERSAYLAHEL½NICA LOQUE LOSGRIEGOSEST·NDEFENDIENDOJUNTOSFRENTEALENEMIGOCOMËNESLALIBERTAD .O IMPORTANENESTEMOMENTOLOSMATICES,AINCIPIENTEDEMOCRACIAATE NIENSEYLAARISTOCRACIAESPARTANA JUNTOCONOTRASMUCHASCIUDADESGRIEGAS SEUNIERONPARADEFENDERSULIBERTAD SULIBERTADDEACCIÆNPOLÁTICA ,OSFRUTOSDELALIBERTADSONDIFÁCILESDEDISCERNIRALPRINCIPIO MADURAN TARDÁAMENTE2ESULTACURIOSOPENSARQUESI!TENASY%SPARTAHUBIERANTENIDO

 .OS½SISOBRADECIRQUETRATAMOSDEHISTORIARLASIDEASPOLÁTICAS4 IENEN PORTANTO ESPE CIALPROTAGONISMOLOSRELATOSREFERENTESAMITOS ILUSIONESYRAZONESEXPRESADASPORLOSESCRITORES ANTIGUOSENDEFENSADEUNAUOTRACAUSA,OSHECHOSNOSONELOBJETOPRINCIPALDEESTEESTUDIO  ,ASCIFRAS ENESTECASO SONM·SELOCUENTESQUELASPALABRAS,APOBLACIÆNDE!TENASEN ELS 6 ERADEHABITANTESYELNËMERODECIUDADANOSDE0OBLACIÆNDE%SPARTA HABITANTES.ËMERODECIUDADANOS



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LAPOSIBILIDADDEPACTARCONELPERSASURENDICIÆN LASCONSECUENCIASPR·CTICAS INMEDIATAS HUBIERANSIDOINSIGNIFICANTES,ASCONDICIONESDELREYERANLAS SIGUIENTESELPAGODEUNTRIBUTONOEXCESIVAMENTEONEROSOCONSERVACIÆNDEL TIPODEGOBIERNOQUETUVIERANELLOS SIEMPREQUESEMANTUVIERANENPAZCON SERVACIÆNYRESPETOPORSUSCULTOSYTRADICIONESPROPIAS,ASPOSIBILIDADESDE DESARROLLOYACCIÆNPERMITIDASPORELIMPERIOPERSAERAAMPLIAS%LS·TRAPA GOBERNADORDEUNAEXTENSÁSIMAPROVINCIANOEJERCÁASUOFICIODEFORMADEMA SIADOPUNTILLOSA-·SBIENVIGILABAQUENOSECOMETIESENABUSOSYFUE ENOCA SIONES ·RBITROYPACIFICADORDEDISCORDIASLOCALES0UESSUCOMETIDO COMOSE HADICHO ERACOBRARELTRIBUTOYMANTENERLAPAZ %STOERAALGOQUELOSGRIEGOSSABÁADESOBRA$EHECHO UNADELASCIUDADES M·SIMPORTANTESDE'RECIA 4 EBAS ENEMIGASECULARDELOSLACEDEMONIOS SE PUSODEPARTEDELOSPERSASYCOMBATIÆASULADO!ËNDENTRODEALGUNASCIU DADESBELIGERANTES LACORRIENTEDEOPINIÆNFAVORABLEADARALREYiLATIERRAYEL AGUAw ERAFUERTE%NEFECTO ACUALQUIERHOMBREPR·CTICOELPACTOCONELPERSA HUBIERAPARECIDOUNAGANGA ENCOMPARACIÆNCONELENORMESACRIFICIOENHOM BRES YDINEROQUESUPUSOLA3EGUNDA'UERRA-½DICA3INEMBARGO ESTE HOMBRE PR·CTICO DESPU½SDECALCULARLOTODOMINUCIOSAMENTE SEHUBIERA EQUIVOCADO PORCOMPLETO%NCAMBIO LOSQUE DESEANDOiLOMEJORPARALA (½LADEwSEALIARONPARALUCHARCONTRA*ERJES LOSQUEACEPTARONELRIESGOYPRE FIRIERONLAGUERRA SIGUIENDOSUIDEA SURAZÆNOSCURAYPROFUNDAACERTARON 3UESFUERZOSEVIOCORONADOPOREL½XITO/BTUVIERONACAMBIODEESESACRIFICIO NOSÆLOLALIBERTADDELAPATRIA SINOTAMBI½NSURIQUEZAYENCUMBRAMIENTO

7.7. La Atenas del imperio ,ALIGADE$ELOSPASÆASER,IGA-ARÁTIMA$ELO žTICA CUANDOLOSALIADOS DESECHANDOLAHEGEMONÁAESPARTANAENTREGARONELPODERSOBREELLAALOSATE NIENSESA# ,OSATENIENSES ALHACERSECARGO ESTABLECIERONLACUANTÁA ENARMASYHOMBRESQUECADACIUDADMIEMBRODEBÁAAPORTAR-UCHASCIUDA DES RICASYTEMEROSAS PREFIRIERONPAGARUNTRIBUTOENLUGARDECONTRIBUIRCON NAVESOCONHOMBRES,OSATENIENSES VIERONQUEESTOLESFAVORECÁA YALENTA RONCUANDOPUDIERONESTAACTITUDQUEENCIERTOMODOLESVENÁADADA Y GRA CIASAESO PUDIERONDESPU½SPASARDELAHEGEMONÁAALIMPERIO%NEFECTO LOS ATENIENSESALFRENTEDELIMPERIO IMPUSIERONSUCRITERIOEHICIERONSENTIRSU PODERSOBRECIUDADESQUE SUMISASYDESARMADAS CRITICABANIMPOTENTESSUS INJUSTICIAS,OSËNICOSMIEMBROSDELA,IGAQUEAPORTARONNAVESYHOMBRES FUERON1UÁOS ,ESBOSY3AMOS %LOBJETIVODELA,IGA TALCOMOSEPACTÆCONLOSESPARTANOSALFINDELA 3EGUNDA'UERRA-½DICA ERALIBERARDELPODERPERSAALASCUDADESGRIEGASDE !SIA -ENOR  ISLASY(ELESPONTOYPROTEGEREFICAZMENTEESALIBERTAD!TENAS CUMPLIÆESEOBJETIVO DURANTELOSTRESCUARTOSDESIGLOSIGUIENTES CONSIGUIEN DO ADEM·SDOMINARELMARYDARSEGURIDADALTR·FICOMARÁTIMO

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%LGOLPEDEGRACIADADOALAFLOTAPERSAPORTROPASDELA,IGAFUELABATALLA DE%URIMEDONTEEN0ANFILIA %LARTÁFICEDELAVICTORIAFUE#IMÆN HIJODE -ILCIADES&UERONDESTRUÁDASDOSCIENTASNAVESFENICIASYCONELLASLACAPACI DADOFENSIVADELAESCUADRAPERSA !UNQUELAFIRMADEFINITIVADELAPAZCON0ERSIANOSEEFECTUÆFORMALMEN TEHASTAELA#0AZDE#ALÁAS APARTIRDE%URIMEDONTELOSPERSASDEJA RONDESERUNPELIGROPARALACIUDADESGRIEGAS ,O QUELOSPELOPONESIOSREPROCHARONALOSATENIENSESNOFUETANTOQUE COBRARANTRIBUTO LLEVARANA!TENASELTESOROYSOFOCARANCONMANODURALAS INSURRECCIONESDESUSALIADOS SINOQUEUTILIZARANLASFUERZASDELA,IGAENSU PROPIO PROVECHO%NDEFINITIVA PARAASEGURARA!TENASSUABASTECIMIENTO MARÁTIMOYSURIQUEZAPORMEDIODELACUAL ASUVEZ PODÁASEGUIRAVASALLAN DOALOSESTADOSMIEMBROSDELA,IGAYAMENAZARINCLUSOALOSPELOPONESIOS CONTRARIAMENTEALOPACTADO %NEFECTO LOSATENIENSES ENTRELOSAÅOSQUEMEDIANENTREELHASTALA FIRMADELTRATADODEPAZDETREINTAAÅOSCON%SPARTAA# POSTERIORALA SUBLEVACIÆNYREDUCCIÆNDE%UBEAPOR0ERICLESA# HABÁANLLEVADOLA GUERRAFUNDAMENTALMENTECONTRACIUDADESGRIEGASQUE PORUNAUOTRARAZÆN SEOPONÁANASUMANDATO)NCLUSOHABÁANCONQUISTADOUNACIUDAD -½GARA QUEPERTENECÁAALA,IGADEL0ELOPONESOY UNAVEZPERDIDA LEHABÁANIMPUES TOUNINJUSTOBLOQUEO QUELAARRUINÆA# %STASCOSASUNIDASALOSINCI DENTESDE#ORCIRAY0OTIDEA PORLOSQUE#ORINTOSESINTIÆAMENAZADA FUERON ELPRETEXTOOCAUSASUPERFICIALDELAGUERRAQUESIGUIÆ,OSCORINTIOSSEDIRI GIERONA%SPARTAENDEMANDADEAYUDA INSTANDOASUSALIADOSESPARTANOSA DEFENDERSEDELIMPERIALISMOATENIENSEANTESDEQUEFUERADEMASIADOTARDE !LGUNOSMESESDESPU½SDELABATALLADE0OTIDEA ENOCTUBREDEA# !TENASFUEACUSADAFORMALMENTEPORLOSEMBAJADORESCORINTIOSANTELA!PELLA DEROMPERLOSPACTOSDEL%NESAOCASIÆNSEPRONUNCIARONMEMORABLESDIS CURSOS QUE4UCÁDIDES RECOGEELDELOSEMBAJADORESCORINTIOS QUELLEVANLA ACUSACIÆN YEXHORTANALOSESPARTANOSALAGUERRACONTRA!TENAS%LDELOS EMBAJADORESATENIENSESQUEDECLARANLASTRESFAMOSÁSIMASRAZONESPORCUALES TIENENYVANASEGUIRCONSERVANDOSUIMPERIO4 UCÁDIDES)  ENPRIMER LUGAR iPORTEMORw PUESSISERELAJANELATAQUEEXTERIORESPROBABLEi0OR HONORw DESPU½S SERÁAVERGONZOSOPARAUNACIUDADRENUNCIARAUNPODERQUE YATIENE%NTERCERLUGAR iPORINTER½Sw LACIUDADDE!TENASSALEBENEFICIADA PORTENERELIMPERIO ESM·SFUERTE M·SRICAYM·SLIBREQUESINOLOTUVIERA 0OROTRAPARTE ELLOSNOCREENHACEROTRACOSADISTINTAALAQUECUALQUIER OTRO HARÁA4AMBI½N LOSESPARTANOSˆDICENˆEJERCENLAHEGEMONÁAENEL 0ELOPONESO  MANEJANDOTODOSEGËNSUSINTERESES0ORESOSIGUENDICIENDO iTAMPOCOHEMOSSIDOLOSPRIMEROSENTOMARUNAINICIATIVASEMEJANTE SINO QUESIEMPREHAPREVALECIDOLALEYDEQUEELM·SD½BILSEAOPRIMIDOPORELM·S FUERTEw4UC) 



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4AMBI½NLOSPELOPONESIOSESTUVIERONDEACUERDO CUANDOLESCONVINO EN QUELOSATENIENSESTUVIERANELIMPERIOYMANTUVIERANELMARLIBREDEPELIGROS !HORA PORSUINTER½STAMBI½N INVOCANRAZONESDEJUSTICIA,OSATENIENSES CONTODO AËNOBEDECIENDOAiLAHUMANANATURALEZAw SONiM·SJUSTOSDELO QUECORRESPONDEALPODERQUEEST·ENSUSMANOSw)  3ABENQUE APESAR DEELLO NOLESSOPORTAN PERO AÅADEPROF½TICAMENTE REFIRI½NDOSEALOSESPAR TANOSYDANDOLAGUERRAPORSEGURA iSIVOSOTROSNOSVENCIERAISYTOMARAISLA DIRECCIÆNDELIMPERIO R·PIDAMENTEPERDERÁAISLASIMPATÁAQUEOSHAB½ISATRA ÁDOGRACIASALMIEDOQUENOSOTROSINSPIRAMOSw   %LREY!RQUÁDAMOHABLÆDESPU½S EXHORTANDOALATRANQUILIDADYALABËS QUEDADEUNASOLUCIÆNNEGOCIADA %L½FORO%STENELAIDASACONSEJÆLAGUERRA,A!PELLA DIVIDIDAENPRINCIPIO FALLÆAFAVORDELAGUERRAENSEGUNDAVUELTA%LMOTIVODELFALLOBELIGERANTEDE LA !PELLAES SEGËN4 UCÁDIDES  LACAUSAPROFUNDADELAGUERRA ESDECIR  EL TEMORAQUEELPODERÁOATENIENSEAUMENTASEHASTAELPUNTODEDOMINARATODA 'RECIA PUESTOQUELAMAYORPARTEESTABAYABAJOSUDOMINIO)  %LREPARTODECOMPETENCIASENTRELASDOSCIUDADESQUEHABÁANLLEVADOLA INICIATIVAENLA3EGUNDA'UERRA-½DICA SEROMPE,OSQUEHABÁANPENSADO PODER REGIR  RESPECTIVAMENTE LATIERRAYELMAR  COMPRENDENQUEESASOLU CIÆN YANOESPOSIBLE,APROPIADIN·MICADELPODERLESLLEVA ARRASTRANDO TRASSÁATODASLASCIUDADESGRIEGAS AENTABLARUNDUELOMORTAL QUESEPREV½ DURADERO $EAMBOSBANDOS ELPEORVISTOESELDELOSATENIENSES3ELESACHACAQUE CONSUPOLÁTICAPOPULISTAYAMBICIOSAHANSUBVERTIDOELVIEJOORDEN DICTADO POR$ELFOS CUYABASEESLAMODERACIÆN LAACEPTACIÆNDELLÁMITEPROPIO,OS ATENIENSESSEHANINSTALADOIRREFLEXIVAMENTEENELFUNESTOCICLODELAAMBI CIÆN  YALGUIENDEBEPARARLESLOSPIESPARADEFENDERLAJUSTICIA,AFUERZA ENCARGADA DEDARELGOLPEALINMODERADODESEODEPODERATENIENSE SER· %SPARTA%NLABATALLADE%GOSPÆTAMOSA# QUEDADESTRUÁDALAESCUADRA ATENIENSE  INSTRUMENTODESUPODER  !TENAS DESPU½SDEUNAENCARNIZADA LUCHAQUEDURÆTREINTAAÅOSFIRMAENELAÅOA#SURENDICIÆN ABDICANDO DECUALQUIERAMBICIÆNDEIMPERIOYPODERÁO

7.8. Pericles 9AHEMOSDICHOQUELAESTRELLAQUESUSTITUYÆA4 EMÁSTOCLESENELFIRMA MENTO ATENIENSEFUE#IMÆN,ACONTRAQUETENÁANOERADESDEÅABLE,OS DEMAGOGOS%FIALTESY0ERICLESENELAÅOSA# APROVECHANDOLAAUSENCIA DE#IMÆNQUEHABÁAACUDIDOCONTROPASATENIENSESPARAAYUDARALOSESPAR TANOSARRANCANALA%KKLESÁASUAPROBACIÆNPARALLEVARACABOLAREFORMADEL !REÆPAGO BASTIÆNDELAARISTOCRACIA$ESPOJANALVETUSTOTRIBUNALDEANTIGUAS COMPETENCIAS REDUCI½NDOLASACAUSASCRIMINALESYSACRILEGIO

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#UANDO#IMÆNVUELVEDE%SPARTA DESAIRADOPORLOSESPARTANOS SUPOPU LARIDAD DECRECEYELPARTIDOPOPULARCONSIGUEQUEELPUEBLOLOCONDENEA OSTRACISMOA# %SEMISMOAÅOMUERE%FIALTES ENCIRCUNSTANCIASDES CONOCIDAS!PARTIRDEESEMOMENTO0ERICLESDOMINAR·ALA%KKLESÁAYA!TE NAS HASTAELAÅODESUMUERTEA#  %LDRAMADE%SQUILO,A/RESTIADA ESTRENADOENA#ENELQUESETRATA ELTEMADELAVENGANZAFAMILIAR PUEDELEERSECOMOUNESPALDARAZOALAREFOR MA ENMOMENTOSENQUELAGUERRACIVILPODRÁASERUNHECHO DADOELDESCON TENTODELPARTIDOARISTOCR·TICO 2ECUERDA%SQUILOALOSATENIENSESLAVERDADERAYANTIGUAFINALIDADDELTRI BUNAL LAMISMA PRECISAMENTEQUETIENEAHORA DESPU½SDELAREFORMASUSTI TUIRLAVENGANZAFAMILIARENLAPERSECUCIÆNDELOSDELITOSDESANGRE PORLASEN TENCIADELOSJUECESQUEFORMANELTRIBUNALINSTITUIDOPOR!POLOY!TENEA 0ERICLESABANDONALAPOLÁTICAFILO ESPARTANADELOSARISTÆCRATASYSEALÁA CON!RGOS ENEMIGADE%SPARTA#OMIENZANUNASERIEDEHECHOSDEGUERRA A 'UERRADEL0ELOPONESO QUENOTERMINAHASTAELA#ENQUEFIRMA RONCONLOSESPARTANOSUNPACTOSEGËNELCUALNI%SPARTANI!TENASATACAR·N CIUDADESGRIEGAS,APAZQUEHABÁADEDURARTREINTAAÅOSDURÆHASTAEL A#ENQUESEINICIALA A 'UERRADEL0ELOPONESO%NELAÅOA# ENEL SEGUNDOAÅODEUNAGUERRAQUEHABÁADEDURARCASITREINTA MUERE0ERICLES DEPESTE %LGOBIERNODE0ERICLESFUEMUYPARECIDOALDELOSBUENOSTIRANOS$ICE 4UCÁDIDESQUE!TENASERAUNADEMOCRACIASÆLODENOMBRE ENREALIDADGOBER NABA iELPRIMERCIUDADANOw!UNQUEGOBERNÆRESPETANDOLALIBERTADDE TODOS  DEBIDOASUSBUENASCUALIDADES LAASAMBLEALEOBEDECÁA4 ODOS LOS ASUNTOSIMPORTANTESDE!TENASPASARONPORSUSMANOS YESOQUESÆLODESEM PEÅÆLECARGODEESTRATEGO.OFUENUNCAARCONTE0EROCONVENCÁAALPUEBLO SINADULARLOYGOBERNABASEGËNSUCRITERIO CONLACONTRAINOPERANTEDELPAR TIDOARISTOCR·TICO 4RATARONDEPERDERLEINDIRECTAMENTE ACUSANDOASUSAMIGOSYCOLABORA DORES!NAX·GORASFUECONDENADOALDESTIERRO!CUSARONTAMBI½NASUSEGUN DAMUJER !SPASIAEINCLUSOA&IDIAS!½LNOPODÁANACUSARLODENADAPORQUE SUAMORALACIUDAD SUMIRAPORLOPËBLICOYSUINSOBORNABILIDADERANEVI DENTESPARATODOS &AVORECIÆLASOBRASPËBLICAS QUEDIERONA!TENASFAMAETERNA3ECONS TRUYÆEL0ARTENÆN LAESTATUADE!TENEA0ARTENOS EL/DEÆN3ETERMINARONLOS MUROSLARGOSQUECERRABANELRECINTOFORTIFICADODE+M QUEHACÁAINEX PUGNABLELACIUDADPORELSURYLAUNÁACONELPUERTO$EMANERAQUEAUNQUE LOS PELOPONESIOSINVADIERONLOSCAMPOSDELžTICA LOSATENIENSESPUDIERON RESISTIRF·CILMENTE REFUGIADOSENELRECINTOYAPROVISION·NDOSEDETODOPOR MEDIODELAESCUADRA



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%LPLANDE0ERICLESRESPECTOALAGUERRACON%SPARTAERA ENEFECTO USARLOS BARCOSENEXPEDICIONESPUNITIVASSOBRELASCIUDADESPELOPONESIAS CADAVEZ QUELOSESPARTANOSINVADIESENSUTERRITORIO.OPRESENTARBATALLAENTIERRA EN CAMPOABIERTO.OSABEMOSSIESEPLANHUBIERADADOELTRIUNFOA!TENAS POR QUE DESPU½SDELAMUERTEDE0ERICLES NOSESIGUIÆ #ON LASOBRASPËBLICAS LAMARINAYLOSESPECT·CULOS DIOOCUPACIÆN RECREO YPROTAGONISMOALPUEBLO QUEPORESOLEERAFIEL,OSALIADOSDELA ,IGA SEQUEJABAN SINEMBARGO DEQUEELDINERODESUSTRIBUTOSSEGASTABAEN ADORNARLACIUDAD COMOSIFUESEUNARAMERA YENSOJUZGARLOSAELLOS 5NODELOSËLTIMOSDRAMASQUEESCRIBIÆ%SQUILOMUERTOENA# 0RO METEO  PUEDEINTERPRETARSE SEGËNDICE#-"OWRA COMOUNAiPAR·BOLAw SOBRELOQUECUESTAMANTENERELPODER YLOLEJOSQUEEST·ESAFUERZAPRIMARIA EINDEFINIBLEDELOSCRITERIOSHUMANOSSOBRELOSINJUSTOYLAJUSTO%NELDRAMA MUESTRA%SQUILO DEFORMAREALISTAYACORDECONELCONTEXTOPOLÁTICODE!TENAS QUE iLABËSQUEDADELPODERESELM·SFUERTEYDESPIADADOIMPULSOPARALA ACCIÆN YADEM·SQUEELPODERSÆLOPUEDESERDERROTADOPOROTROPODERw %NESTECASO ELPODERDE!TENASSOBRESUSSËBDITOS EJERCIDOCOMOSUSEMBA JADORESMISMOSCONFIESAN DEFORMAPREHESIÆDICA SINATENDERALAJUSTICIA SINO ALPROVECHOFUEEFECTIVAMENTEDERROTADOPORiOTROPODERw0EROESONOLLEGARON AVERLONI%SQUILONI0ERICLES-IENTRASESTEËLTIMOGOBERNÆ LAPOTENCIADE!TE NASLLEGÆALOM·SALTO AUNQUETODOSSUPIERAN INCLUYENDOALMISMO0ERICLES QUETODOLOQUECRECEDEBELUEGODISMINUIR 0ERICLES CONELMISMOTALANTEQUE !QUILES PREFIRIÆPARASUCIUDADLAGLORIADELOSACTOSHEROICOSQUESECONSERVAN SIEMPREENLAMEMORIADELASGENERACIONESAUNAVIDALARGAYMODERADA2EAL MENTE AUNQUECONFESABACONTIBIEZAYDELABIOSAFUERAQUE½LYLOSATENIENSES GUARDABANLASiLEYESNOESCRITASwLASiLEYESETERNASDELOSDIOSESw NOCREÁAQUE GUARD·NDOLASENTODOPUDIERACONSEGUIRGLORIAPARASUCIUDADNIPARA½L 3INEMBARGO ELCREYENTE3ÆFOCLES ENSU !NTÁGONA A# ADVIERTEQUE NINGUNADISPOSICIÆNGUBERNATIVAESDURADERAYBUENASICONTRADICEESASLEYES ,OSTRIUNFOSSER·NEFÁMEROSY SOBRETODO ELGOBERNANTEQUEACTËADEESPALDAS AELLASESUNTONTO QUESEPRECIPITAASUPERDICIÆN,ACIUDADDE!TENAS EN EFECTO ESTABAEMPEZANDOATOMARPARAMUCHOSDESUSHABITANTESY SEGURA MENTEPARAiELPRIMERCIUDADANOw ELLUGARQUEDEBENOCUPARLOSDIOSES

8. SÓCRATES Y LAS LEYES :ENÆN DISCÁPULODE0ARM½NIDES TENÁAPORCOSTUMBREEJERCITARSEENUNA CIERTAGIMNASIAMENTALDESARROLLABAARGUMENTOSQUEHICIERANCONVINCENTES



#-"/72! ,A!TENASDE0ERICLES -ADRID 0P

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UNATESISYTAMBI½NLACONTRARIA3ÆCRATES&EDRO B ALUDEAESTAHABILIDAD DE :ENÆN CUANDOHABLADEUN0ALAMEDESDE%LEAiQUEHABLABACONTANTO ARTE QUELASMISMASCOSASAPARECÁANANTESUSOYENTESCOMOSEMEJANTESY DESEMEJANTES UNASYMËLTIPLES PERMANENTESYTRANSITORIASw 5NADELASCONSECUENCIASQUEELDESCUBRIMIENTODELADIAL½CTICA PUESDE ESEARTEESTAMOSHABLANDO TRAECONSIGO ESQUECAPACITAALOSHOMBRESPARA MODIFICARLAPERCEPCIÆNQUEDELOSHECHOSTIENENOTROSHOMBRES%STOESALGO CLARO4UCÁDIDESNOSMOSTRÆUNOSESPARTANOSQUEVOTARONLAGUERRA iNOTANTO PORQUE HUBIERANSIDOPERSUADIDOSPORLOSDISCURSOSDELOSALIADOSw CUANTO PORELTEMORQUELESINSPIRABANLOSHECHOSDELOSATENIENSESOBSERVADOSPOR ELLOS0ERONOTODOSHABÁANRECIBIDOLAFORMACIÆNESPARTANA,ACOSTUMBREDE VERLASCOSASPORUNOMISMOESRARAYDIFÁCILDEADQUIRIR,OHABITUALESQUELOS HOMBRESSEDEJENSEDUCIR PARAOBRARENUNSENTIDOUOTRO PORLOSBELLOSDIS CURSOS%LMISMO3ÆCRATESNOERANIMUCHOMENOSINMUNEAESASEDUCCIÆN 2ESULTABAEVIDENTELAVENTAJAQUEELDESCUBRIMIENTODELADIAL½CTICATRAÁACON SIGOELQUESEADIESTROENELLAYPUEDAENSEÅARESADESTREZAAOTROSEHAR·RICO %FECTIVAMENTE LOSPADRESDELOSJÆVENESATENIENSESDEBUENAFAMILIA Y 3ÆFOCLESERAUNODEELLOS PAGARONBASTANTEDINEROAAQUELLOSQUEPUDIERON HACERDESUSHIJOSUNOSPERSONAJESELOCUENTES3ÆCRATESDEFINEALSOFISTA PUES DE ESTEPERSONAJEHABLAMOS COMOUNiTENDEROQUEVENDELOSG½NEROSDEL ALMAw0ROT·GORASE  0ROT·GORAS QUEAPRENDIÆDE:ENÆNLADIAL½CTICA ELARTEDECOMPONERDIS CURSOSDOBLES COBRABACIENMINASDESALARIO SUMAIMPENSABLENIAËNPARA ELMEJORARTISTADELA½POCA0OROTRAPARTEˆDICE0LUTARCOˆQUEEXISTÁANDES DELA½POCADE3OLÆNCIERTOSMAESTROSQUEINSTRUÁANALOSJÆVENESENELARTEDE GOBERNAR5NODEELLOSFUE-NES½FILO MAESTRODE4 EMÁSTOCLESPERODESPU½S CUANDOLOSINSTRUCTORESiTRASLADARONSUEJERCICIODELASOBRASALASPALABRAS AESTOSSELESDIOELNOMBREDESOFISTASw ,OS ANTIGUOSMAESTROSENSEÅABANiLASOBRASw ESDECIRAGOBERNARLOS NUEVOSENSEÅANiLASPALABRASw ESDECIRACONVENCER!HORASEENTIENDEPOR QU½ COBRABANTANTOLOSSOFISTASEN!TENASSEPODÁALLEGARLEJOSSISESABÁA CONVENCER %LALUMNOPAGAR·LOQUEPIDAELMAESTRO YAËNLEPARECER·POCO PORQUE SABEQUEARMADODEESTAPERSUASIVAMANERA PUEDECONSEGUIRSENTENCIAFAVO RABLEENELTRIBUNALYDOMINARLAASAMBLEA%STOSERAN CADAVEZM·S EN!TE NASLOSÆRGANOSDELPODER 0ORESODICE'ORGIASi_SITËSUPIERAS 3ÆCRATESÐ_3ISUPIERASQUEENCIERTO MODO TIENEENSUSMANOSLARETÆRICATODOSLOSPODERESÐ'ORGIASD 



0,54!2#/ 6IDASPARALELAS 4EMÁSTOCLES 



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3ÆCRATESLOSABÁA ERAUNCONVENCIDOCONRESPECTOALAOMNIPOTENCIADELDIS CURSO0ERODUDABADEQUEUNHOMBREPUDIERAPOSEERYCONTROLARESEDISCUR SOEFICAZYENSEÅARLOAOTROS%LLENGUAJEˆDICE3ÆCRATESˆESUNDIOS %LLLEVAPORDONDEQUIERAALOSHOMBRES NOLOSHOMBRESA½L,OSELEMEN TOSDEESEDIOSSONLASPALABRAS0ARAFORMARUNAPALABRA SEREËNENDIVERSAS LETRASQUESEAGRUPAN ASUVEZ ENSÁLABAS#ADAPALABRACONTIENEUNASÁLABA QUEPORTAELSIGNIFICADOGENERAL ELRESTODELETRASSIRVENPARAMATIZARESESIG NIFICADO PARAREVELARCONEXACTITUDELCONCEPTOALQUELAPALABRAALUDE 5N LENGUAJESER·TANTOM·SEXACTO M·SVERDADERO CUANTOM·SCLARA MENTEPUEDAEXPRESARLOSCONCEPTOS%LCONCEPTO ESADEM·SDELAPARTEESEN CIALDEUNAPALABRA ELSERVERDADERODELACOSA SUREALIDADNOSEMUESTRAEN ELCONTINUOFLUIRDELASENSACIÆN SINOENLAESTABILIDADDELCONCEPTO !HORABIEN ESAESTABILIDADDELCONCEPTOPROVIENEDEUNACIERTAPARTEDEL HOMBRE SUALMA QUE PORESTARENCONTACTOCONLODIVINO PUEDEPRODUCIRLO %LCONCEPTOYSUEXPRESIÆN LAPALABRA iINVENTANwEFECTIVAMENTELASCOSAS PERONOASUANTOJO COMODICE0ROT·GORASSINOSIGUIENDOUNMODELOQUE NATURALMENTE ESELCONCEPTOQUELOSDIOSESTIENENDELASCOSASYSUEXPRESIÆN ELNOMBREQUEAESASCOSASDANLOSDIOSES0ORQUEALASMISMASCOSAS SEGËN MUESTRA (OMERO LOSHOMBRESLLAMANDEUNAMANERAYLOSDIOSESDEOTRA PEROESEVIDENTEQUESONLOSDIOSESiLOSQUEDANCONEXACTITUDESOSNOMBRESw #RATILO D  3IHEMOSDICHOQUEELLENGUAJEESUNDIOS QUEACTËAATRAV½SDELOSHOM BRES zCÆMOSEEXPLICAESADISCREPANCIA ENLOREFERENTEALAEXACTITUD ENTRE LOSNOMBRESQUEDANLOSHOMBRESALASCOSASYLOSQUELESDANLOSDIOSES%S QUEELLENGUAJEDELOSHOMBRESNOESEXACTAMENTEELQUEUSANLOSDIOSES SINO UNHIJOSUYO0OR½LLOSHOMBRESPUEDENCONOCERTODO PORESOLOLLAMAN0AN %SHIJODE(ERMES iELQUEIMAGINÆLAPALABRAw YiPOSEEUNADOBLENATURALE ZAELEGANTEYFINOENLAPARTESUPERIOR RUDOYSEMEJANTEAAUNMACHOCABRÁO ENLAPARTEINFERIOR90ANESOBIENELLENGUAJEMISMOOELHERMANODELLEN GUAJE SIESVERDADERAMENTEHIJODE(ERMESw #RATILO A ,OSHOMBRES PUES POSEÁDOSPORESEDIOSDENATURALEZADOBLE PUEDENEMITIRPALABRASEXAC TASYDIVINASOPALABRASiTR·GICASw DONDESEENCUENTRANiPARALAMAYORÁALAS F·BULASYLASMENTIRASw#RATA  5SANDOLAPARTEDIVINAYSUPERIORDELLENGUAJE LAQUETIENEDERACIONAL SE PUEDELLEGARALACERTEZAAVERREFLEJADAENELCONCEPTOLAREALIDADOLAAUSEN CIADEREALIDADDELACOSA5NAVEZOBTENIDA LACERTEZA ESPARATODOS4 ODO HOMBREQUESIGALAMISMATRAYECTORIALLEGAR·AID½NTICACONCLUSIÆN,ADIA L½CTICA ELM½TODODEiLASPREGUNTASYRESPUESTASw NOESOTRACOSAQUEUNINS TRUMENTO NOINVENTADOPORELHOMBREQUELOUSA SINOPRESENTEENELLENGUA JEPARADETERMINARLACERTEZAOELERRORENLOSCONCEPTOSYENLOSJUICIOS ,ADIAL½CTICAES PORTANTO UNCAMINOCOMËNQUELLEVAATODOSLOSHOM BRESALMISMOSITIO

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3EPUEDENSEGUIRDESDELUEGOOTRASTRAYECTORIAS PEROTODASELLASPERTENE CENALANATURALEZACAPRINADELLENGUAJE3EPUEDENURDIRF·BULASUSANDOEL LENGUAJE YMENTIRAS PEROTAMPOCOLAVOLUNTADDELUSUARIOSEIMPONEAQUÁ SINOLASLEYESDELLENGUAJE,ASF·BULASDEBENGUARDARCOHERENCIAENTODASSUS PARTES9ENCUANTOALASiMENTIRASw QUEALGUIENTOMEPORVERDADEROUNJUI CIOFALSO SEDEBENM·SBIENALAPEREZAMENTALDELOYENTEQUEALPRETENDIDO DOMINIODELLENGUAJEPORPARTEDELHABLANTE %LLENGUAJE ENFIN TANTOENUNACOMOENOTRANATURALEZA DOMINAYSE IMPONE ALHOMBREQUELOUSA.ADAM·SNATURAL PUESTOQUEESUNDIOS 1UIENNODOMINAUNACOSA SINOQUEM·SBIENESDOMINADOPORELLA NOLA POSEE Y SINOLAPOSEE TAMPOCOLAPUEDEDAR $E MODOQUEESELDIOS ENESTECASOi0ANOALGËNHERMANOSUYOw LA MEDIDADETODASLASCOSAS ENESTECASODELASCOSASREFERENTESALAMAESTRÁA ENELUSODELLENGUAJE%LHOMBRECOMPRENDEQU½MEDIDASTIENENLASCOSASA TRAV½SDELLENGUAJE ESOCOMOMUCHO0EROESASMEDIDASLASASIGNANLOSDIO SES NOELHOMBREYCONOCER·TANTOM·SLASMEDIDASDELASCOSASCUANTOM·S USELAPARTESUPERIORDELLENGUAJE .O HABÁAEN!TENASMUCHOS PRINCIPALMENTEENTRELOSQUEASPIRABANA FIGURARENLAVIDAPËBLICA QUECOMPARTIESENESTECRITERIO0ORELCONTRARIO COMOHEMOSDICHO LOSMEJORESCIUDADANOSPAGABANALOSSOFISTASSUSMER CANCÁASILUSORIAS CREYENDOHABEROBTENIDOACAMBIOLAVIRTUD 0EROLAVIRTUDESALGOQUELOSHOMBRESTIENEN NOALGOQUESELESIMPONE !LGOQUE ENCIERTOMODOOLVIDADO PUEDESALIRALALUZPORMEDIODECIERTAS MANIOBRASOBST½TRICAS5NADEESASMANIOBRASESPRECISAMENTELADIAL½CTICA EL M½TODODEPREGUNTASYRESPUESTAS(AYMEJORESYPEORESDIAL½CTICOS LO MISMOQUEHAYMEJORESYPEORESPARTERAS,APACIENCIAESVIRTUDPRINCIPALEN ESTEOFICIO PUESENSEÅAANOPERDERLACALMAYASEGUIRPASOPORPASOTODOEL RAZONAMIENTO%LFRUTODEESAPACIENCIAESLALUZQUESURGE COMOUNACRIATU RANUEVA YDEJAVERLAVERDAD ,AVIRTUD OELPODER PUESAMBASPALABRASSIGNIFICANLOMISMO CONSISTE ENSABERCU·LESSONLOSLÁMITESQUESEGËNLAJUSTICIALECORRESPONDENACADA UNO NOENDOMINARAOTROSi,OQUENECESITANLASCIUDADES !LCIBÁADES NO SON MURALLAS TRIRREMESOARSENALES SIQUIERENDISFRUTARDELAFELICIDAD NI SIQUIERAMUCHAPOBLACIÆNNIGRANDEZA AFALTADEVIRTUDw!LCIBÁADES  B  ,OS SOFISTASIDENTIFICANVIRTUDCONPODERYPODERCONDOMINIO PEROEL DOMINIOCUYAINSIGNIAAQUÁSONLASRIQUEZASYLASARMAS NOTIENEPODERPARA DARALOSHOMBRESUNAVIDAFELIZ QUEESLOQUETODOS ENDEFINITIVA QUIEREN %LFINDELPARTICULARNOESDOMINARAOTROS SIQUIERESERFELIZ NITAMPOCO ELDELASCIUDADESDEBERÁASERLO i.OES PORTANTO ELPODERABSOLUTO QUERIDO !LCIBÁADES LOQUEHASDEPROCURAR TANTOPARATICOMOPARALACIUDAD SIDE SE·ISSERFELICES SINOM·SBIENLAVIRTUDwDE 



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0ERICLES HOMBREMODERADÁSIMOEINSOBORNABLE HABÁAAMADOTANTOALA CIUDADDE!TENAS QUE CUALQUIEROSADÁALEPARECÁAPOCAYPOCOTAMBI½NCUAL QUIERSACRIFICIODELOSPARTICULARES CONTALDEQUEELLA LACIUDAD CONSERVASE YAUMENTASE ASERPOSIBLE EL·MBITODESUDOMINIO!UNQUEFUESESOLOPOR BREVETIEMPO QUERÁAELEVARLAALOM·SALTO ¤LDISTINGUIÆLAPOLÁTICAINTERNA ENCUYOCONTEXTOLOSCIUDADANOSDEBEN RESPETARSERECÁPROCAMENTESEGËNLASLEYESYSOBRETODOPONERACONTRIBUCIÆN DELCOMËNTODOSUPODER DELAPOLÁTICAEXTERIOR DONDELASRELACIONESSEREGU LABANSEGËNLALEYDENATURALEZA LALEYDELM·SFUERTE ,OMALOERA ENOPINIÆNDE3ÆCRATESQUELOSATENIENSES ACOSTUMBRADOSA ESTADOBLEMORALYMENOSVIRTUOSOSQUE0ERICLESNOFUERONCAPACESYADEDIS TINGUIRCLARAMENTEENTRELOSDOSCONTEXTOS,ACIUDADSEHABÁACONVERTIDOEN UNCAMPODEBATALLAENELQUELALUCHAPORELPROPIODOMINIOSECONSIDERABA COMOLOM·SEXCELENTE0ARA3ÆCRATES ENCAMBIO LOM·SEXCELENTEYPODERO SO LOËNICOCAPAZDECONSERVARELSERDELOSHOMBRESYELDELASCIUDADESERA LAJUSTICIA ,OSQUEENSEÅANQUEELDOMINIOESELFINDELAACCIÆNPOLÁTICA NOENSEÅAN A SUSALUMNOSLAVIRTUD COMOPRETENDEN SINOQUEHALAGANSUVANIDAD FOMENTANDOSUAMBICIÆN,AJUSTICIAESLAVERDADERAFUERZA LAVERDADERAVIR TUDENCAMBIO LAAMBICIÆNES COMOTODOSLOSGRIEGOSSABÁAN ELMAYORAGEN TEDESTRUCTIVOQUEELALMAPUEDEPROCURARSE ,OSQUEAPRENDENARTESDELLENGUAJEPERSUASIVOYLOPONENALSERVICIODE SU AMBICIÆNSECOLOCANELLOSMISMOENELTERRIBLETRANCEDECONSEGUIRLO INJUSTO  QUEAMBICIONANYDEESCAPAR  TAMBI½N ALCASTIGOQUESUINJUSTICIA MERECERÁA%STEES PARA3ÆCRATES ELPEORDELOSMALES LOM·SDEVASTADORQUE PUEDESUCEDERLEAALGUIENCOMETERINJUSTICIASIMPUNEMENTE,AJUSTICIANO SÆLOESUNBIEN SINOQUEESELBIENNOSÆLOESUNAFUERZA SINOQUEESLAFUER ZANOSÆLOESVIRTUD SINOQUEESLAVIRTUD %FECTIVAMENTE ELHOMBRE PORFUERTEYANIMOSOQUESEA FUERADELCON TEXTOSOCIALNOSERÁANADAYLASOCIEDADEST·LIGADAYESALGOPRECISAMENTEPOR LAJUSTICIA ,AINJUSTICIATOTAL SOBRADECIRLO DISOLVERÁAiIPSOFACTOw CUALQUIERFORMA DECOMUNIDAD%STOESALGOQUEINCLUSOLOSSOFISTASCONOCEN !HORABIEN LAiMEDIDAwDELAJUSTICIAzDEDÆNDEPROVIENE zCÆMOESQUE LACONOCENLOSHOMBRES 0ROT·GORASiAFIRMABAQUEELHOMBREESLAMEDIDADETODASLASCOSAS QUE RIENDOSINDUDADECIRCONELLOQUETALESCUALESMEPARECENAMÁLASCOSAS ASÁ SONPARAMÁYQUEPARATISONTALESCUALESTEPARECENATIw#RATILOD  0EROSI COMOSEHAADMITIDO LAJUSTICIAESLAVIRTUD LAFUERZAQUESOSTIE NELOCOMËN LAVIRTUDPOLÁTICAPOREXCELENCIA NOPUEDEPARTICULARIZARSEALA

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MANERADE0ROT·GORAS PORQUESEDESTRUYESUCONCEPTOMISMO,AJUSTICIA EN ESTECONTEXTORELATIVISTANOPODR·SERYAUNPUNTOUNIVERSALDEACUERDOENTRE MUCHOSHOMBRESSINO COMOMUCHO ELPUNTODEACUERDODELASDIVERSASTEN DENCIASQUEACTËANENUNSOLOHOMBRECONSIGOMISMAS(ABR·TANTOSCON CEPTOS DEJUSTICIACOMOHOMBRES YADEM·STODOSELLOSSER·NMUTUAMENTE INCOMUNICABLESYMUTUAMENTEEXCLUYENTES %LHECHODEQUESEIMPONGACOMOJUSTICIACOMËNUNOUOTROCONCEPTO PARTICULARDEJUSTICIA NOESUNACUESTIÆNDEACIERTO SINODEPODER %NLOQUESEREFIEREALASRELACIONESINTERCIUDADANAS LACIUDADM·SFUER TEIMPONDR·SUiJUSTICIAwALASOTRAS PARAESOSEPROCURARONLOSATENIENSES TANTOSiTRIRREMESYRIQUEZASw %NLOQUESEREFIEREALASRELACIONESINTERPERSONALES DENTRODELACIUDAD IMPONDR·SUJUSTICIAELM·SFUERTEYLASLEYESDELACIUDADESTAR·NALSERVICIO DESUPARTICULARCONVENIENCIA,OQUEOCURREENUNACIUDAD CUYOR½GIMENES LADEMOCRACIA ESQUEELCAMPODEBATALLAENQUESEENFRENTANYLUCHANPOREL PODERLOSNUEVOSiH½ROESwESLAASAMBLEA ASÁCOMOELTRIBUNALDEJUSTICIA,AS LANZASYLASESPADASSEHANCAMBIADOPORLASPALABRASQUETAMBI½NSONAGU DASYHIEREN %NESTENUEVOCONTEXTONOGANAELQUEM·SHOMBRESVENCE YDEMEJOR LINAJESINOELQUEM·SHOMBRECONVENCE INCLUYENDOALOSMEJORES &INALMENTELAJUSTICIASER·LAVOLUNTADDELVENCEDORQUESEIMPONEALAS DETODOSLOSDEM·S,AEXPRESIÆNESCRITAONOESCRITADEESECONCEPTOPARTI CULARDEJUSTICIAESLOQUELOSHOMBRESLLAMANiLEYDELACIUDADw 3OBRADECIRQUE3ÆCRATES RECHAZÆESTASIDEASYQUEDEFENDIÆPERFECCIO N·NDOLO ELMODOTRADICIONALGRIEGODEENTENDERLAJUSTICIAYLALEGALIDAD 0ARA½LLAJUSTICIA LOMISMOQUELAVERDADCONSISTEiENUNACIERTAMEDIDAw DIVINAQUEELLEGISLADOR LOMISMOQUEELFILÆSOFO ENCUENTRAPORMEDIODEL LENGUAJE QUETAMBI½NESDIVINO,ASLEYES LOMISMOQUELASOPINIONESACER TADAS  TIENENLAVIRTUDDEEXPRESARRESPECTIVAMENTELAJUSTICIAYLAVERDAD %LLODESDELUEGONODEFORMADI·FANADESDEELPRINCIPIO SINOM·SOMENOS CONFUSAMENTE ,ASLEYESDELACIUDADTIENENALGODEDIVINO ALGOQUEEST·PORENCIMADE LAPOTESTADDELOSPARTICULARES$EFINENEL·MBITOPËBLICO LOCOMËNATODOS LOQUEPOSIBILITALAMUTUACONVIVENCIA%SNECESARIOQUELOSPARTICULARESRES PETENLASLEYES ENPRIMERLUGARPORQUEENELLASVIVENY ENSEGUNDOLUGAR POR QUEGRACIASAELLASVIVENiBIENw ESDECIR ENARMONÁACONLOSOTROSHOMBRES DISFRUTANDODEUNASITUACIÆNALEGREYPLACENTERA #ADAPUEBLO CADACIUDADTIENESUSLEYES LOMISMOQUETAMBI½NSUPRO PIALENGUALOCUALNOINVALIDAELARGUMENTO PUESLOQUEHACEQUESEANDIVI NASLASLEYESYLASLENGUASESUNACIERTAVIRTUDQUECOMUNICAATODASELLASCON LA,EYYCONEL,ENGUAJE



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%NLAVERSIÆNTRADICIONALDEESTASIDEAS LAQUEHEMOSVISTOEN(ESIODOLA LEY%UNOMÁA ESHERMANADELAJUSTICIA$IK½ YDELALAPAZ%IREN½ ,ASTRES DONCELLASSONHIJASDELALEYDIVINA4EMIS YDELPODERDIVINO:EUS ,ASHER MANASVANSIEMPREJUNTAS YENESEORDEN DEMANERAQUEDONDENOHAYLEYES NOPUEDEHABERJUSTICIANIPAZ/BEDECIENDOLASLEYESDELACIUDADSEOBRA PORTANTO TANJUSTAMENTECOMOOBEDECIENDOLASLEYESDIVINAS PORQUEAQU½ LLASSONHIJASDE½STASYSONDIVINAS4AMBI½NSONDIVINASSUSCONSECUENCIAS PORQUELAJUSTICIAYLAPAZSONDIOSAS %STAMANERADEENTENDERELDERECHOTIENEELINCONVENIENTEFUNDAMENTAL SISECAEENUNTRADICIONALISMOCERRIL DECONSAGRAR COMOFRUTODELDERECHO DIVINO SITUACIONESINJUSTAS POCOACORDESCONLOSTIEMPOSOEXCESIVAMENTE OPRESIVAS0ERO POROTRAPARTE SINOSEENTIENDEQUELAVERDADERANATURALEZA DELALEY OSUFIN ESHACERREALLAJUSTICIA ENLAMEDIDAQUESEA YQUEESESA JUSTICIAPRODUCIDAPORMEDIODELALEY ELFUNDAMENTODELAPAZSOCIALTAM POCOEXISTIR·UNREFERENTEIDEALYOBJETIVOQUEPERMITALACRÁTICARACIONALDE LAS LEYESYAEXISTENTES3INOHAYUNANORMADEJUICIOUNIVERSALNOPUEDE HABERTAMPOCOBASEPARALACRÁTICA5NADISPOSICIÆNJURÁDICASER·TANBUENA COMOCUALQUIEROTRA SIEMPREQUELOGREIMPONERSE$EMODOQUEUNAPOSTU RAENTERAMENTECONVENCIONALISTALLEVAALACONCLUSIÆNDEQUEELËLTIMOYËNI COFUNDAMENTEDELDERECHOESLAFUERZA#ONCLUSIÆNPOCODESEABLE QUEENCIE RRA ADEM·SUNCONTRASENTIDOTANEVIDENTECOMODIFÁCILDEREFUTAR %L PROBLEMADELARELACIÆNENTREiLEYESESCRITASw iLEYESNOESCRITASw iLEYESDELOSHOMBRESw iLEYESDELOSDIOSESwQUELASOFÁSTICADESARROLLACON AGUDEZAYCOMPLEJIDADNOTABLES ATAÅEALOSFUNDAMENTOSDELDERECHO ,AREFLEXIÆNSOBRELASLEYES SOBRELAJUSTICIAYLAINJUSTICIA ESUNACONS TANTEENTODALALITERATURAGRIEGA %LCOMPROMISODECADAHOMBRECONSUCIUDADERASAGRADOEIMPLICABA CASITODOSUSER !LGUNOSASPECTOSDELAFUNCIÆNRELIGIOSA NOTODOS ERANTAMBI½NPOLÁTICOS 0ARAUNGRIEGODEMENTALIDADTRADICIONAL SUPATRIA SUCIUDADERAELËNI COSITIODONDEMERECÁALAPENAVIVIR%NEL·MBITODELAPOLISPODÁADESARRO LLARTODOSLOSASPECTOSDESUPERSONALIDADY PORLOTANTO SÆLOENSUCIUDAD PODÁASERLIBREYFELIZ0ORTODALALITERATURAGRIEGASEENCUENTRANDESCRIPCIO NESM·SOMENOSPAVOROSASDELASUERTESOMBRÁAYAMARGADELOSVAGABUNDOS DELOSDESINPATRIA ,AFIGURADELSABIOQUEVIVEVOLUNTARIAMENTEALMARGENDELORDENPOLÁTI CO RODEADODEDISCÁPULOS COMOPODRÁASERELCASODE%PICURO ESM·STARDÁA ,AIDEADEQUE FUERADELAPOLIS PUEDEEXISTIRVIDA COMIENZAADESARROLLARSE LENTAMENTEAPARTIRDELS)6 A#0ERO3ÆCRATESVIVEENELS 6 A##ONOCIÆLA !TENASDE0ERICLES PARTICIPÆENTRESCAMPAÅASDELA'UERRADEL0ELOPONESO COMOHOPLITA VIOLAREVOLUCIÆNARISTOCR·TICAQUEPRECEDIÆALARENDICIÆNDE

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!TENAS6IÆELGOLPEDEMANODE4RASÁBULOQUECONSUSMARINOSVOLVIÆAINS TAURARLADEMOCRACIAATENIENSEPOCODESPU½S DELAGUERRA %NTODOSLOSMOMENTOSDESUVIDAYBAJOCUALQUIERADELOSREGÁMENESQUE CONOCIÆ DIOPRUEBASUFICIENTEDESUVALORYDESULEALTADALVERDADEROBIENDE LAPATRIA-URIÆ FINALMENTE POROBRADEUNAFALSAACUSACIÆNYDEUNAINJUS TASENTENCIA VÁCTIMADEUNODELOSASESINATOSPOLÁTICOSM·SFAMOSOSDETODOS LOSTIEMPOSA# 0UESBIEN DEQUE3ÆCRATESFUERAUNBUENCIUDADANOE INCLUSO ELTIPODELPERFECTOCIUDADANO NOCREOQUEPUEDECABERANADIELA MENORDUDA%LSÁERAELMISMO PEROLACIUDADERAOTRA ,AANTIGUAFEENQUELALEGISLACIÆNDELACIUDADERAUNTRASUNTOVENERABLE DE LASLEYESDIVINAS QUE3ÆCRATESPROFESA NOCUENTAYACONDEMASIADOS SEGUIDORES :ENÆNDE%LEAHABÁADEMOSTRADOHACÁATIEMPOLOLEJOSSEHALLAEL3ER LA DIVINIDAD DEiLOSCAMINOSTRILLADOSDELOSHOMBRESwCÆMOLARAZÆNDELHOM BRE SEENREDAENINTERMINABLESLABERINTOSDEABSURDOSYCONTRADICCIONES CUANDOINTENTACOMPRENDERLARAZÆNDE$IOS LASLEYESDE$IOS #UALQUIERAQUEPRETENDA ENADELANTE SEGUIRELCAMINOQUECONDUCEAL3ER DEBERESOLVERPRIMEROLASPARADOJASDE:ENÆN%LLAS COMOLA%SFINGE4 EBANA CIERRANELPASOALPENSAROBJETIVODEJANDOEXPEDITALASENDADELPENSARSUBJETI VOORELATIVO DELQUEESBUENAMUESTRALAFRASEDE0ROT·GORAS YACOMENTADA 3ÆCRATESNOQUISOCONFORMARSEAESTAPRECARIASITUACIÆN¤LSEPROPUSO ENCONTRARUNFUNDAMENTODELDERECHOMENOSALEATORIOQUELAMERAFUERZA ,OENCUENTRAENLASVIEJASADMONICIONESDELDIOSDE$ELFOS CUYAVALIDEZUNI VERSALDEFIENDEENELMISMOTERRENOYCONLASMISMASARMASQUELOSSOFISTAS ¤L  QUEESUNH·BILDISCURSEADORYEXCELENTEDIAL½CTICO UNARTISTADELA PALABRA PRETENDEDESEMPEÅARPORMEDIODEELLAUNAMISIÆNQUE!POLOLEHA ORDENADO CUMPLIRDESPERTARASUSCONCIUDADANOSDELSUEÅOENQUEEST·N SUMIDOS  RECORDARLESQUEES$IOSYNOELHOMBRE iLAMEDIDADETODASLAS COSASw¤LSEDEFINEASÁMISMOENSU!POLOGÁA COMOELiT·BANOwENVIADOPOR LADIVINIDADPARAPINCHARALOSATENIENSESYDESPERTARLOSDELPELIGROSOSUEÅO ALQUESEENTREGAN &IRMEENSUPAPELDEINSPIRADOPORELDIOS DEPROFETA ACATALASENTENCIA INJUSTADELTRIBUNAL SINESCAPARAELLA PUDIENDOHACERLO PORNOCOMETER½L A SUVEZ UNAINJUSTICIADESOBEDECERLASLEYESYPORNOARRASTRARENOTRACIUDAD LATRISTEVIDADEUNDESTERRADO #OMOELH½ROETR·GICO ACEPTADECIDIDOSUMUERTE3UCUERPODEHOMBRE DESAPARECE  COMOELDE(½RCULES COMOELDE%DIPOPEROELEJEMPLODESU INDOMABLEVALORYSUSiPALABRAALADASwSER·NLASALVACIÆNDEMUCHOS %NREALIDADVIVENPARASIEMPRE3UDISCÁPULO0LATÆNCONSTRUYÆPARA½LUN MAGNÁFICOTËMULOFUNERARIOLOS $I·LOGOS!ESTATUMBAORACULARHANACUDI



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DO SIEMPRELOSHOMBRESPARAQUELOSLABIOSIMPERECEDEROSDELH½ROE DEL SEÅALADOPORELDIOS LESVUELVANAENSEÅARUNAYOTRAVEZQU½ESLABELLEZA QU½ESLAVIRTUD QU½ESLAVERDAD QU½ESEL"IEN

LECTURAS COMPLEMENTARIAS 1. El poder de los reyes !QUÁ NOTODOSLOS!QUEOSPODEMOSSERREYESNOESUNBIENLASOBERANÁADE MUCHOSUNOSÆLOSEAPRÁNCIPE UNOSÆLOSEAREYAQUELAQUIENELHIJODELARTERO#RO NOSHADADOCETROYLEYESPARAQUEREINESOBRENOSOTROS Ð'LAUCOÐz0ORQU½ANOSOTROSNOSHONRANEN,ICIACONASIENTOSPREFERENTES MAN JARESYCOPASDEVINO YTODOSNOSMIRANCOMOADIOSES YPOSEEMOSCAMPOSGRANDESY MAGNÁFICOSAORILLASDEL*ANTO0RECISOESQUEAHORANOSSOSTENGAMOSENTRELOSM·S AVANZADOS YNOSLANCEMOSALAARDIENTEPELEA PARAQUEDIGAALGUNODELOSLICIOS ARMADOSDEFUERTESCORAZAS .OSINGLORIAIMPERANNUESTROSREYESENLA,ICIAYBEBEN EXQUISITOVINO DULCECOMOLAMIEL TAMBI½NSONESFORZADOS PUESCOMBATENALFRENTEDE LOSLICIOS_/JAL·QUEHUYENDODEESTABATALLANOSLIBR·RAMOSPARASIEMPREDELAVEJEZY DELAMUERTE PUESNIYOMEBATIRÁAENPRIMERAFILANITELLEVARÁAALALID DONDELOSVARO NESADQUIERENGLORIAPEROCOMOSONMUCHASLASCLASESDEMUERTEQUEPENDENSOBRELOS MORTALES  SINQUE½STOSPUEDANHUIRDEELLASOEVITARLAS VAYAMOSYDAREMOSGLORIAA ALGUIEN OALGUIENNOSLADAR·ANOSOTROS (/-%2/ ,A)LIADA

2. Fábula del halcón y el ruiseñor !SÁHABLÆUNHALCÆNAUNRUISEÅORDEVARIOPINTOCUELLOMIENTRASLELLEVABAMUY ALTOENTRELASNUBESATRAPADOCONSUSGARRAS%STEGEMÁALASTIMOSAMENTE ENSARTADO ENTRELASCORVASUÅAS YAQU½L ENTONODESUPERIORIDAD LEDIRIGIÆESTASPALABRAS )NFELIZ zPORQU½CHILLAS!HORATETIENEENSUPODERUNOMUCHOM·SPODEROSO )R·SADONDEYOTELLEVEPORMUYCANTORQUESEASYMESERVIR·SDECOMIDASIQUIEROOTE DEJAR½LIBRE_,OCOESELQUEQUIEREPONERSEALAALTURADELOSM·SFUERTESÐ3EVEPRIVA DODELAVICTORIAY ADEM·SDESUFRIRVEJACIONES ESMALTRATADO (%3)/$/,OSTRABAJOSYLOSDÁAS

3. El buen gobierno -IALMAMEORDENAQUEESTOALAGENTEDE!TENASENSEÅE QUEELMALGOBIERNOLETRAEAFLICCIONESALPUEBLO YELBUENGOBIERNOTODOLOPONEENORDENYAPUNTO YQUEATAAMENUDOCONGRILLOSALMALO PULEASPEREZAS MODERALAHARTURA DISIPAELABUSO MARCHITALOSBROTESNACIENTESDELAVENGANZA ENDEREZATENDENCIASTORCIDASYEMBOTAELPODER

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DELAINSOLENCIA REFRENALADISENSIÆN YFRENATAMBI½NLAMALARABIAENVIDIOSA YELHOMBRE TODOCON½LLOTIENEENPUNTOYCONFORME 3/,­.%UNOMÁA

4. Respuesta a un persa (IDARMES  GENERALPERSA PIDEALOSESPARTANOSQUESEANSUSALIADOS A CAMBIODECEDERLESELGOBIERNODEUNEXTENSOTERRITORIO%LEMBAJADORLACE DEMONIOCONTESTA (IDARMES ELCONSEJOQUENOSBRINDASNOESIMPARCIAL PUESNOSHACES UNAPROPOSICIÆNCONCONOCIMIENTODECAUSADEUNAFACETA PEROCONIGNO RANCIADELAOTRASABESPERFECTAMENTEENQU½CONSISTELAESCLAVITUD PERO TODAVÁANOHASSABOREADOLALIBERTADYDESCONOCESSIESDULCEONO2EAL MENTE SILAHUBIERASSABOREADONOSACONSEJARÁASPELEARPORELLA NOCONLAN ZAS SINOAUNCONHACHAS (%2/$/4/(ISTORIA

5. Alabanza de Atenas 4ENEMOSUNR½GIMENPOLÁTICOQUENOEMULALASLEYESDEOTROSPUEBLOS YM·SQUE IMITADORES DELOSDEM·SSOMOSUNMODELOASEGUIR  3UNOMBRE DEBIDOAQUEEL GOBIERNONODEPENDEDEUNOSPOCOS SINODELAMAYORÁA ESDEMOCRACIA%NLOQUE CONCIERNE ALOSASUNTOSPRIVADOS LAIGUALDADCONFORMEANUESTRASLEYESALCANZAA TODOELMUNDO MIENTRASQUEENLAELECCIÆNDECARGOSPËBLICOSNOANTEPONEMOSLAS RAZONESDECLASEALM½RITOPERSONAL CONFORMEALPRESTIGIODEQUEGOZACADACIUDADA NOENSUACTIVIDAD YTAMPOCONADIE ENRAZÆNDESUPOBREZA ENCUENTRAOBST·CULOS DEBIDOALAOSCURIDADDESUCONDICIÆNSOCIALSIEST·ENCONDICIONESDEPRESTARUNSER VICIOALACIUDAD 45#)$)$%3(ISTORIADELAGUERRADEL0ELOPONESO

6. Elogio de Esparta 3OMOSVALEROSOSENLAGUERRAYPRUDENTESENLASDECISIONESGRACIASALAMODERA CIÆNDENUESTRACONDUCTALOPRIMEROPORQUEELSENTIMIENTODELHONOREST·MUYLIGA DOALAMODERACIÆN YDEESTESENTIMIENTODEVERGÍENZAANTEELDESHONORARRANCAEL VALOR YSOMOSPRUDENTESENLASDECISIONESPORQUEHEMOSSIDOEDUCADOSCONDEMASIA DASENCILLEZPARAPODERSENTIRDESPRECIOPORLASLEYES YCONUNAMODERACIÆNTANUNI DAALRIGORQUENOPODEMOSDEJARDEESCUCHARLA %NNUESTROSPREPARATIVOSSIEM PRECONTAMOSCONQUENUESTROSADVERSARIOSDECIDENCONPRUDENCIA YASÁNOHEMOSDE BASARNUESTRASESPERANZASENLOSPOSIBLESERRORESDEAQUELLOS SINOENLASEGURIDADDE NUESTRASPROPIASPREVISIONES 45#)$)$%3(ISTORIADELAGUERRADEL0ELOPONESO



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

7. El significado del heroísmo. Colección de epitafios  %PITAFIODE%SQUILO ESCRITOPOR½LMISMO %STESEPULCROALBERGAENLAF½RTIL'ELAELCAD·VERDELHIJODE%UFORÁÆN EL ATENIENSE %SQUILO$ESUIMPETUOSOVALORHABLARPODRÁAN PUESBIENLO SABEN LASAGRADATIERRADE-ARATÆNYEL-EDO DELARGACABELLERA

 $ELOSESPARTANOSCAÁDOSENLAS4ERMÆPILAS #AMINANTE INFORMAALOSLACEDEMONIOSQUEAQUÁYACEMOS OBEDECIEN DOSUSMANDATOS

 $ELOSMISMOS !QUÁ LUCHARONCIERTODÁA CONTRATRESMILLONES CUATROMILHOMBRES VENIDOSDEL0ELOPONESO

 $ISCURSOFËNEBREDE0ERICLESPARALOSCAÁDOSENLAGUERRADEL0ELOPO NESO SEGËN4UCÁDIDES 0ORQUELATIERRAENTERAESLATUMBADELOSHOMBRESILUSTRES YNOSÆLOEN SUPATRIAEXISTELAINDICACIÆNDELAINSCRIPCIÆNGRABADAENLASESTELAS SINO QUEINCLUSOENTIERRAEXTRAÅAPERVIVEENCADAPERSONAUNRECUERDOQUEEST· M·SENLOSSENTIMIENTOSQUEENLAREALIDADDEUNATUMBA4 RATAD PUES DE EMULARAESTOSHOMBRES YESTIMANDOQUELAFELICIDADSEBASAENLALIBERTADY LALIBERTADENELVALOR NOMIR½ISCONINQUIETUDLOSPELIGROSDELAGUERRA

BIBLIOGRAFÍA (AYMUCHASEDICIONESDELASOBRASDE(/-%2/ Y(%3)/$/ ASÁCOMODELAS TRAGEDIASDE% 315),/ Y3/&/#,%30ARTICULARMENTERECOMENDABLESSONLASDE LAEDITORIAL'REDOS4AMBI½NAHÁPUEDEENCONTRARSELA(ISTORIA DE(%2/$/4/ %NCUANTOALA(ISTORIADELAGUERRADEL0ELOPONESO DE45#¨$)$%3 HAYUNAEDI CIÆNASEQUIBLEEN#·TEDRA4ODOSESTOSSONLIBROSDELECTURAMUYAMENA ADE M·SDESUBELLEZALITERARIA %NTRELOSESTUDIOSDISPONIBLES SEPUEDECITAR %LHOMBREGRIEGO COORDINA DOPOR*0 6%2.!.4 !LIANZA -ADRID  QUEABORDADIVERSOSASPECTOSY DAUNAVISIÆNMUYCOMPLETA!MENOEINSTRUCTIVORESULTAELLIBRODE#' !2 #¨! '5!, ,OSSIETESABIOS !LIANZA -ADRID   ,A!TENASDE0ERICLES DE# - "/72! !LIANZA  -ADRID  ESUNLIBROMUYCLAROYCONCISO0ARA 3ÆCRATES UNLIBROHONDOYCONMOVEDOR!4 /6!2 6IDADE3ÆCRATES !LIANZA -ADRID  

Tema 2 EL PENSAMIENTO POLÍTICO DE PLATÓN

%NESTETEMA ESTUDIAREMOSELPENSAMIENTOPOLÁTICODEUNODELOSFILÆSO FOSM·SPROFUNDOSEINFLUYENTESDELAHISTORIADELPENSAMIENTO#OMENZARE MOSPORUNBREVEAN·LISISDESUENTORNOHISTÆRICOEINTELECTUAL PARAM·SADE LANTEHACERALGUNASOBSERVACIONESSOBRESUM½TODOGNOSEOLÆGICOYSUVISIÆN DELAREALIDAD0ASAREMOSLUEGOALESTUDIODESUSDOCTRINASPOLÁTICASYDELA EVOLUCIÆNDELASMISMAS MANTENI½NDONOSSIEMPREMUYCERCADESUSOBRAS QUEINTENTAREMOSEXPLICARRESPETANDOENLOPOSIBLESUESTRUCTURA YAQUEEN EL PENSAMIENTOPLATÆNICOELMODOENQUESEEXPONENLASIDEASTIENEGRAN IMPORTANCIAYNOOBEDECEENNINGËNCASOALAZAROALCAPRICHO SINOQUEEST· DICTADOPORLOSIMPERATIVOSDELALÆGICAINTERNADELCONOCIMIENTO

1. PLATÓN, CIUDADANO DE ATENAS .OSABEMOSCONEXACTITUDLAFECHADENACIMIENTODE0LATÆN ENTREOTRAS COSASDEBIDOALADEVOCIÆNDESUSDISCÁPULOS QUEMUYPROBABLEMENTEALTERA RON ELDÁADESUNACIMIENTOESDEMASIADACASUALIDADQUENACIERAPRECISA MENTEENELDEDICADOALDIOS!POLO OSUEDADALMORIRLATRADICIÆNDICEQUE MURIÆALOSAÅOS FECHAPERFECTADESDEELPUNTODEVISTADELAMÁSTICADELOS NËMEROS ALSERELCUADRADODENUEVE !SÁQUEPODEMOSDECIRTANSOLOQUEES MUYPROBABLEQUENACIERAELA# EN!TENAS ENELDEMODE#ÆLITO3U FAMILIAERAMUYARISTOCR·TICA ASÁQUENUESTROAUTORCONTABAENTRESUSASCEN DIENTESAALGUNODELOSANTIGUOSREYESYA3OLÆN ELVENERADOLEGISLADORDESU PATRIA3UMADREERAPRIMADELINFLUYENTE#RITIAS #UANDOVIOLALUZ !TENASESTABAEMBARCADAENLALARGAYCOSTOSAGUERRA DEL 0ELOPONESO QUEHABRÁADEACABARCONSUHEGEMONÁA,AGUERRAESTABA AËNENSUPRIMERAFASE QUEAPESARDELADEVASTADORAPESTEYDELAMUERTEDE 0ERICLESA# NORESULTABAAËNDESASTROSA COMODEMUESTRAELHECHODE QUEENELSEPUDIERAACORDARUNAPAZENCONDICIONESMUYACEPTABLES,A PAZ INTERRUMPIDAPORALGUNASESCARAMUZASDEESCASAIMPORTANCIA DURÆSEIS AÅOS %NEL LAEXPEDICIÆNA3IRACUSA PROMOVIDAENGRANPARTEPORLA AMBICIÆNDEESEPERSONAJECOMPLEJOYAMBIGUOQUEFUE!LCIBIADES REANUDÆ LASHOSTILIDADES QUEYANOCESARONHASTALADERROTATOTALDE!TENASENEL



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%S PR·CTICAMENTESEGUROQUE0LATÆNSIRVIÆCOMOSOLDADOSEGURAMENTEDE CABALLERÁA DADASUPROCEDENCIASOCIAL ENLOSËLTIMOSAÅOSDELAGUERRA 0ARA!TENASLADERROTASUPONÁAUNDUROGOLPEENSUORGULLOYELFINDESUS AMBICIONESIMPERIALISTASYDESUPAPELDEDEFENSORADELASPOLISDEMOCR·TI CASENAPUROS4AMBI½NSUPONÁAUNCAMBIOENSUORIENTACIÆNPOLÁTICA(AS TALAFECHA HABÁASIDOUNACIUDADDEMOCR·TICAYAHORA INVADIDAPOR%SPAR TA VEÁAINSTALARSEENELPODERAUNGRUPOOLIG·RQUICO LOSLLAMADOS4 REINTA 4IRANOS DELOSQUE PORCIERTO FORMABAPARTE#RITIAS ELPARIENTEDE0LATÆN (ABÁA SIDOUNACIUDADVOLCADAHACIAELMAR  TANTOPORELPRESTIGIODESUS FUERZASNAVALESCOMOPORLAIMPORTANCIAECONÆMICADESUGOBIERNO YAHO RASEENCONTRABACONSUFLOTAANIQUILADAYFORZADAARECONSTRUIRSUECONOMÁA APOY·NDOSE ALMENOSENPRINCIPIO ENLAAGRICULTURA LOQUE PORCIERTO COLO CABAELCONTROLDELPODERECONÆMICOENMANOSDELASGRANDESFAMILIAS DIS MINUYENDOLAINFLUENCIADELOSMETECOS QUEERANCOMERCIANTESDEHECHO NOPODÁANPOSEERTIERRAS YQUE AUNQUEESTABANPRIVADOSDEDERECHOSPOLÁ TICOS CONTRIBUÁANADARALACIUDADUNAIRECOSMOPOLITAYUNCAR·CTERDEFORO ABIERTO ALASNUEVASIDEAS COMOMUESTRAEL½XITOQUEALCANZARONENELLA ALGUNOSDISTINGUIDOSMETECOS FILÆSOFOSYSOFISTAS!HORATENÁAQUEREPLEGAR SEENSÁMISMA%NPRINCIPIO PARA0LATÆNERAUNAOPORTUNIDADESTUPENDA PUESESTABAENLAEDADIDEALPARAHACERSEUNNOMBREENLAPOLÁTICA%NSU #ARTAS½PTIMANOSDICEQUELEINVITARONACOLABORARYQUE½LSESINTIÆLLENODE ILUSIONES%NCUALQUIERCASO ANTESDEQUEESASILUSIONESSEPLASMARANEN ALGUNAACTIVIDADPOLÁTICA ELGOBIERNODELOS4REINTASECONVIRTIÆENELDOMI NIO DELAPURAARBITRARIEDADEINCLUSODELTERROR  PORLOQUE0LATÆNADOPTA UNAACTITUDCRÁTICAYSEAPARTADEELLOS3UDOMINIODURÆPOCO PUESFUERON DERROCADOSELAÅO %NTONCES VUELVEAINSTAURARSELADEMOCRACIA CUYAPRIMERAMEDIDAADE M·SDEUNAAMNISTÁABASTANTEAMPLIA FUELADESIGNACIÆNDEUNCOMIT½LEGIS LATIVOQUEREFORMASELASLEYESPARAVOLVERALAPUREZADELA#ONSTITUCIÆNDE 3OLÆN3EINTRODUCENADEM·SALGUNASMEDIDASENCAMINADASALARACIONALIZA CIÆN DELAADMINISTRACIÆNPËBLICA4 AMBI½N LAECONOMÁAVUELVEASUSANTI GUOS CAUCES YLASANTIGUASFAMILIASVENCÆMOSUSGRANDESPROPIEDADESSE RECUPERANLENTAMENTEDELOSESTRAGOSCAUSADOSPORLASTALASYDEVASTACIONES DELAGUERRAMIENTRASQUELASREDESCOMERCIALESSERECONSTRUYENCONMAYOR RAPIDEZYLLEGANPRONTOAUNARELATIVAPROSPERIDAD0LATÆNCONFIESAQUEVOLVIÆ ATENERESPERANZAS PEROLEDURARONMUYPOCO,AINTERVENCIÆNENLAPOLÁTICA

 i"ASTANTESDEELLOSERANOBIENPARIENTESMÁOSOMISCONOCIDOS QUEMEINVITARONACOLA BORARINMEDIATAMENTEx 9OMEHICEUNASILUSIONESQUENADATENÁANDESORPRENDENTEACAUSA DEMIJUVENTUD-EIMAGINABA ENEFECTO QUEELLOSIBANAGOBERNARLACIUDADCONDUCI½NDOLADE LOS CAMINOSDELAINJUSTICIAALOSDELAJUSTICIAw #ARTA S½PTIMA %N /BRAS COMPLETAS !GUILAR -ADRID A REIMPRESIÆN  P  i.UEVAMENTE AUNQUECONM·SCALMA MESENTÁAMOVIDOPORELDESEODEMEZCLARMEENLOS ASUNTOSDEL%STADOw)BÁDEM

%,0%.3!-)%.4/0/,¨4)#/$%0,!4­.



DEGENTESQUE NIPORSUNACIMIENTONIPORSUACTUACIÆN LEMERECÁANELMENOR RESPETO LASENSACIÆNDECAOSMORALQUETODOELLOLEPRODUCÁAY SOBRETODO LA ACUSACIÆNYPOSTERIORCONDENAAMUERTEDE3ÆCRATES ACABARONDEDESENGA ÅARLO0ARA0LATÆNFUEUNGOLPEBRUTALELVER NOSOLOASUMAESTRO AQUIEN TENÁAPORUNHOMBREJUSTO CONDENADOAMUERTE SINOALAVOZMISMADELA RAZÆNAHOGADAPORLOSPREJUICIOSOELTUMULTO!SÁLLEGÆALACONCLUSIÆNDEQUE LACORRUPCIÆNMORALEINTELECTUALHACÁACASIIMPOSIBLELAREGENERACIÆNDESU CIUDADNATAL PORLOQUEABANDONÆTODAPRETENSIÆNDEINTERVENIRENLAPOLÁTI CAATENIENSEYDECIDIÆDEDICARSEPORENTEROAFILOSOFAR 0ARAEMPEZAR EMPRENDIÆUNLARGOVIAJE DECASIDIEZAÅOS.OSABEMOS CONEXACTITUDDÆNDEESTUVO SIVIAJÆDEFORMACONTINUADAOSIVOLVIÆA!TENAS ENALGËNMOMENTOLOQUEPARECEPROBABLE DADOQUEESTABAENEDADMILITAR  ,O ËNICOSEGUROESQUEVISITÆ)TALIA DONDEMANTUVOALGËNCONTACTOCON MIEMBROS DELAESCUELAPITAGÆRICA ENTABLANDOAMISTADENPARTICULARCON !RQUITAS YDONDESEDETUVOPORUNTIEMPOEN3IRACUSA 3IRACUSAERAUNACIUDADFASCINANTEPORSULUJOREFINADOYSURIQUEZA!L FRENTEDEELLA $IONISIO UNTIRANOC½LEBREPORSUASTUCIAYSUCRUELDAD%NSU YACITADA#ARTAS½PTIMA 0LATÆNSEMUESTRAESCANDALIZADOPORLOSEFECTOSQUE TODOELLOTIENETANTOPARALAVIDADELOSCIUDADANOSCOMOPARAELBUENORDEN DELACIUDAD i.OHAYNINGËNHOMBREBAJOLACAPADELCIELOQUE VIVIENDOESTA VIDADESDESUNIÅEZ PUEDALLEGARASERSENSATOx $EIGUALMANERA NOHAY NINGUNACIUDADQUEPUEDAMANTENERSEENPAZBAJOSUSLEYES PORMUYBUENAS QUE ESTASSEAN SILOSCIUDADANOSCREENDEBERSEENTREGARADISPENDIOSLOCOSY xVIVIRENLAM·SCOMPLETAINACTIVIDADw 3INEMBARGO YCOMOCONTRADICIEN DOSUSPALABRAS ENCUENTRAALLÁUNAMIGO $IÆN ELJOVENCUÅADODE$IONISIO 3EHAESPECULADOSOBRELAPOSIBILIDADDEQUEESTAAMISTADLERESULTASEINQUIE TANTEALTIRANO ODEQUE½STESEENFURECIERAPORUNASPALABRASDE0LATÆN%L CASOESQUETIENEQUEMARCHARSER·PIDAMENTE CONTANMALAFORTUNAQUEEL BARCOENELQUEVIAJABAVAAPARARA%GINA CIUDADENEMIGADE!TENAS PORLO QUEELATENIENSE0LATÆNCAEPRISIONERO $ESPU½SDEPAGADOELRESCATEPORUNAMIGO NUESTROFILÆSOFOVUELVEA!TE NAS %NCUENTRAUNACIUDADPRÆSPERAEINCLUSOCONCIERTASASPIRACIONES EXPANSIONISTAS QUESEGOBIERNACONUNADEMOCRACIAENLAQUENOFALTANLOS DEMAGOGOS0ERO0LATÆNNOBUSCABRILLARENLAASAMBLEA#OMPRAUNAPEQUE ÅAFINCA UNANTIGUOGIMNASIOENLASAFUERASDE!TENAS YFUNDAALLÁLA!CADE MIA DONDESERETIRAAESCRIBIRYAENSEÅARFILOSOFÁA$ESDELUEGO LAIMPOR TANCIADELA!CADEMIASEDEBEANTETODOASUCAR·CTERDECENTROFILOSÆFICO QUE ADEM·SCONTINUÆFUNCIONANDO CONMAYOROMENORFIDELIDADALESPÁRITUORI GINAL DURANTENOVECIENTOSAÅOS0EROALFUNDARLA 0LATÆNALBERGATAMBI½NUN PROPÆSITOPOLÁTICO!LLÁSEFORMAR·NFILÆSOFOS LASELITESCAPACESDEDISTINGUIR



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LAVERDADYLAJUSTICIA CAPACESTAMBI½NDELLEVARACABOLAREGENERACIÆNDELA CIUDAD SIESALGUNAVEZPOSIBLE 9CREOQUETALVEZLAPRUEBADEQUELAESPECULACIÆNFILOSÆFICANOEST·DES PROVISTADEALGËNCAR·CTERPR·CTICOLATENEMOSENELSEGUNDOVIAJEDE0LATÆN A3IRACUSA VEINTEAÅOSDESPU½SDESUREGRESO%LVIEJOTIRANOHABÁAMUERTOY LEHABÁASUCEDIDOSUHIJO $IONISIO))3UTÁO$IÆN ELVIEJOAMIGODE0LATÆN LE ESCRIBEPIDI½NDOLESUAYUDACREEQUEELNUEVOGOBERNANTEESAËNMUYJOVEN YF·CILMENTEINFLUENCIABLE PORLOQUEPODRÁAINTENTARSELLEVARALAPR·CTICAEL SUEÅODEUNACIUDADGOBERNADAPORLASLEYESDELAFILOSOFÁA0LATÆN QUETENÁA SESENTAAÅOS DEBEESTARSUFICIENTEMENTEILUSIONADOCONLAIDEAPARADECIDIR SEAABANDONARSUQUERIDA!CADEMIAYEMPRENDERELVIAJEAUNACIUDADDELA QUENOGUARDABABUENOSRECUERDOS YENLAQUELEESPERABAUNATAREAQUE SI RECORDABASUESCANDALIZADODISGUSTOPORLAMOLICIESIRACUSANA DEBÁAJUZGAR QUESERÁAMUYARDUA3UENTUSIASMOYCONFIANZADEBIERONSER PUES TANGRAN DESCOMOPARACONTRARRESTARTANTOSIMPEDIMENTOS 4RASUNACORTAVISITAA!RQUITAS SUAMIGOPITAGÆRICO LLEGÆ0LATÆNA3IRACUSA ELAÅOA#%LJOVENTIRANOSEMOSTRÆAPARENTEMENTEFELIZCONSULLEGADA ESCUCHABACONCORTESÁASUSCONSEJOS ACEPTABACONAMABILIDADSUSPROPUESTAS DE PLANESDEESTUDIOS PERONOLEHACÁANINGËNCASO,ASITUACIÆNEMPEORÆ CUANDOFUEINTERCEPTADAUNACARTADE$IÆNALOSCARTAGINESESDONDEESTEHABLA BADESUESPERANZADEDIRIGIRENLASOMBRAELNUEVOYFILOSÆFICOGOBIERNO$IÆN FUE DESTERRADOY0LATÆNCORT½SMENTEINVITADOATRASLADARSEA0ALACIO DONDE PASÆUNOSMESESCOMOPRISIONERODELUJO!LFIN LASPREOCUPACIONESMILITARES HACENQUE$IONISIOSEOLVIDEDELFILÆSOFOY½STEPUEDEREGRESARA!TENAS ALA !CADEMIA CUYOPRESTIGIOCIENTÁFICOCADADÁAEJERCÁAMAYORATRACCIÆN 4ODAVÁAESLLAMADOUNAVEZM·SA3IRACUSA ENEL PEROCUANDOALLÁ ACUDE PARAUNAESTANCIATORMENTOSAYDELAQUETALVEZNOHUBIERAREGRESADO DENOSERPORLAINTERVENCIÆNDE!RQUITAS LOM·SSEGUROQUEESYANOTENGA NINGËNTIPODEESPERANZASOAMBICIONES EXCEPTOLADEMEJORARENLOPOSIBLE LASITUACIÆNDE$IÆNQUESERÁAASESINADOCUATROAÅOSDESPU½S MERECIENDO QUE0LATÆNESCRIBIERAUNOSAPASIONADOSVERSOSENSUMEMORIA YQUIZ·TAM BI½NLADEOPONERAUNQUENOFUERAMASQUEELFRENODESUREPROBACIÆNALAS ARBITRARIEDADESDELTIRANO 6UELTOA!TENAS CONTINËACONSULABORCIENTÁFICA,OSDESENGAÅOSSUFRIDOS INFLUYENENSUPENSAMIENTO ORIENTANDOSUREFLEXIÆNPOLÁTICAHACIASOLUCIONES



%STOSSONLOSVERSOSFINALES i,OSDIOSESDESPARRAMARONTUSAMPLIASESPERANZAS !HORAYACESENTUESPACIOSAPATRIA HONRADOPORTUSCONCIUDADANOS TËQUEMICORAZÆNHICISTEENLOQUECERDEAMOR $IÆNw

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DECOMPROMISO%NLOSËLTIMOSTRESOCUATROAÅOS YAMUYVIEJOYTALVEZALGO SENIL DEJADEESCRIBIR-UERESOBREELA#

2. PLATÓN, FILÓSOFO SOCRÁTICO 0LATÆNAPARECELIGADODEFORMAINDISOLUBLEA3ÆCRATES YELLOPORVARIOS MOTIVOS%NPRIMERLUGAR FUESUDISCÁPULO ENELAMPLIOSENTIDOQUEESTAPALA BRA TENÁAENLAANTIGÍEDAD ESDECIR  QUENOSÆLOASIMILÆLADOCTRINADESU MAESTROCONVIRTI½NDOLAENELCIMIENTODESUPROPIAREFLEXIÆN SINOQUETAM BI½NLOCONSIDERÆUNAESPECIEDEGUÁAPARASUCONDUCTAASÁ POREJEMPLO EN LA #ARTA3½PTIMA LADESAPROBACIÆNDE3ÆCRATESESUNADELASRAZONESQUECITA PARA EXPLICARSUALEJAMIENTODELOS4 REINTA 4IRANOS  COMOM·STARDEESLA MUERTEDELANCIANOFILÆSOFOLOQUELEHACEPERDERTODAESPERANZAENLAREINS TAURADADEMOCRACIA %NSEGUNDOLUGAR GRANPARTEDELOQUESABEMOSSOBRE ELPENSAMIENTOSOCR·TICOLODEBEMOSALAOBRADE0LATÆN DONDEESTEESELPRO TAGONISTADEVARIOSDELOSDI·LOGOSYELPORTAVOZDELADOCTRINAPLATÆNICA%N TERCERLUGAR YCOMOCONSECUENCIADELODICHOANTERIORMENTE RESULTAMUCHAS VECESDIFÁCILDESLIGARELPENSAMIENTODELOSDOSFILÆSOFOS SABERHASTAQU½PUN TO3ÆCRATESSUSCRIBÁALASIDEASPUESTASENSUBOCAPOR0LATÆNOSI½STEDAPOR BUENOEIDENTIFICACOMOSUYOTODOLOQUESALEDELABOCADESUMAESTRO0RO BABLEMENTELASOLUCIÆNM·SRAZONABLEESADMITIRQUE SIBIENEL3ÆCRATESPLA TÆNICONOESUNSIMPLEPERSONAJELITERARIO TAMPOCOESELRESPONSABLEDELA TOTALIDADDELASIDEASQUESUDISCÁPULOLEATRIBUYE4ALVEZENLOSPRIMEROSDI· LOGOSESTARÁAMOSMUYCERCADEUNACONVERSACIÆNCONEL3ÆCRATESREAL PARA LUEGOPASARAUNPERIODOENELQUE½STEEXPONEIDEASPROPIAMENTEPLATÆNICAS PEROQUEDEALGËNMODOPUEDENCONSIDERARSEDESARROLLOSULTERIORESDEAPUN TESOSUGERENCIASDELMAESTROOCONSECUENCIASLÆGICAMENTEDEDUCIBLESDESUS DOCTRINAS#UANDOLASIDEASSONTOTALMENTEAJENASA3ÆCRATES NOES½STEEL PROTAGONISTADELDI·LOGO SINOQUE0LATÆNSEDISFRAZACONOTRAM·SCARA COMO ESELCASO POREJEMPLO DELi!TENIENSEwDE,AS,EYES ,APROPIAFORMADELDI·LOGO EMPLEADAPOR0LATÆNPARAEXPONERSUFILOSO FÁA ESFRUTODELAINFLUENCIASOCR·TICA DELASCONVERSACIONESDONDESEHACÁA BROTARLAVERDADENTRELASRUINASDELASOPINIONESENFRENTADASOANIQUILADAS PORLAIRONÁA$ESDELUEGO 0LATÆNESUNGRANESCRITORYCONCIERTOSENTIDODRA M·TICO PUESALPARECERENSUJUVENTUDESCRIBIÆALGUNATRAGEDIA ASÁQUESUS $I·LOGOS EST·NMEJORESTRUCTURADOSYM·SCUIDADOSLITERARIAMENTEQUECUAL QUIER CONVERSACIÆNFIELMENTETRANSCRITA PEROSINPERDERLAVIVACIDADDEUN INTERCAMBIOREALDEIDEAS#LAROQUEALGUNASVECESLOQUEPRETENDEESTRANS MITIRNOSUNADOCTRINAYAACABADAYQUECONSIDERAENCIERTOMODODEFINITIVA



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COMOSUCEDEEN,AS,EYES YENTONCESLAFORMALITERARIADELDI·LOGOCASIDESA PARECE SUSTITUIDAPORUNLARGOMONÆLOGODEL!TENIENSE PEROESTOESEXCEP CIONAL'ENERALMENTEASISTIMOSALPROCESODEELABORACIÆNDELPENSAMIENTO ES DECIR QUELAFORMADELDI·LOGONOSÆLOESËTILPARAPERSUADIRNOSDELAEXACTI TUD DELASCONCLUSIONESPLATÆNICAS NACIDASENMEDIODELACONFRONTACIÆN HABIENDORESPONDIDOYADEANTEMANO PORASÁDECIRLO ALASPOSIBLESOBJECIO NES SINOQUEADEM·S LITERALMENTENOSENSEÅAAPENSAR NOSPERMITEVERCÆMO FUNCIONA UNAMENTEFILOSÆFICA!SÁELESTILOLITERARIOSECONVIERTEENM½TODO CIENTÁFICO ENINSTRUMENTODELSABER 0ORQUEA0LATÆNNOLEINTERESASÆLOTRASMITIRUNADOCTRINALOFUNDAMEN TALPARA½LESFORMARFILÆSOFOS ESDECIR DESPERTARELENTUSIASMOPORSABER LA PASIÆN DELPENSAMIENTO9ESTOESTALVEZLOM·SSOCR·TICOQUEHAYEN½L #OMOSUMAESTRO NOPRETENDEHACERALOSHOMBRESM·SCULTOS COMOCUAL QUIERADELOSSOFISTAS SINOM·SHOMBRES ESDECIR M·SCONSCIENTESDESÁ M·S RACIONALES#OMO½L OPINAQUEESACLASEESPECIALDECONOCIMIENTOTIENEUN VALORSUPERIOR PORQUEESCAPAZDECAMBIARTODALAVIDA DEAFECTARRADICAL MENTEALACONDUCTA0ORESOSOSTIENEQUELAFILOSOFÁAHACEMEJORESALOSHOM BRES DEMODOQUESEIDENTIFICALAVIRTUDCONUNTIPOESPECIALDECONOCIMIEN TO LOQUEASUVEZSUPONEQUELAVIRTUDSEPUEDEAPRENDER LOQUEPOSIBILITAEL NACIMIENTODELA½TICAYLAPOLÁTICACOMOCIENCIAS#REEADEM·SQUEESUNPRO CESOENELQUENOSETRATADEADQUIRIRUNSABERQUEVIENEDEFUERA SINODE PRACTICARUNMODOESPECIALDEINTROSPECCIÆN YESAPR·CTICAIMPLICAUNAASCE SIS UNAPURIFICACIÆNQUEDESLINDELOSELEMENTOSRACIONALESDELOSIMPULSOSY LASPASIONES DETODOAQUELLOQUECOMPARTIMOSCONELRESTODELOSVIVIENTESY QUE PORLOTANTO NOSAPROXIMAAELLOS ENTURBIANDONUESTROLIBRERAZONAR%S TAMBI½NUNCAMINODELIBERACIÆN PUESTOQUEALFINALELHOMBRESER·DUEÅO DESÁ LIBERADODELAESCLAVITUDDELOINCONTROLABLE DELAPASIÆNYELAPETITO3I ESUNCAMINODEINTROSPECCIÆNQUIEREDECIRQUEEST·ABIERTOATODOSLOSHOM BRES YASÁENLOS$I·LOGOS APARECE3ÆCRATESHABLANDOCONTODOTIPODEPERSO NAS DESDEREPUTADOSSABIOSAESCLAVOS0ERO COMOALAVEZESUNAVÁAASC½TI CANOTODOELMUNDOTENDR·ELCORAJEDESEGUIRLA0ORESO0LATÆN SEPAR·NDOSE PROBABLEMENTEENESTODELAOPINIÆNDESUMAESTRO CREEQUE SIBIENENTEO RÁASEOFRECEATODOSLOSHOMBRES ENREALIDADLAFILOSOFÁAESUNADISCIPLINA MINORITARIA ALALCANCESÆLODEALGUNOSESCOGIDOS ,AFILOSOFÁAAPARECEENLOSTEXTOSDE0LATÆNCOMOUNCAMINOPARALLEGARA LAVERDAD ENOPOSICIÆNAOTROTIPODECONOCIMIENTOQUESÆLONOSPERMITEEL CONTACTOCONOPINIONES%SDECIR QUEPIENSAQUELARAZÆNESCAPAZDEPONER NOSENCONTACTOCONREALIDADES QUESUSCONCLUSIONESSECORRESPONDENCONLO QUEACAECE ADIFERENCIADELOSDATOSDELOSSENTIDOS QUECONCIERTAFRECUEN CIANOSPROPORCIONANINFORMACIONESENGAÅOSAS,ASVERDADESASÁALCANZADAS TENDR·NPUESUNAVALIDEZGENERAL UNCIERTOGRADODEINMUTABILIDAD%SDECIR QUELARAZÆNESLABASEDELCONOCIMIENTOCIENTÁFICOPROPIAMENTEDICHO!HO RABIEN SETRATADEUNACIENCIAQUESEOCUPADEASUNTOSDIFERENTESDELOQUE SEPUEDEVERYTOCARDIRECTAMENTE ESDECIR SEOCUPADELASCOSASTALYCOMO

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SONENSÁMISMAS NODELOSEJEMPLOSALEATORIOSEIMPERFECTOSDECOSASCON QUENOSTOPAMOSENLAEXPERIENCIACOTIDIANA0ORESO0LATÆNSEVEFORZADOA SUPONERUNMUNDODEREALIDADESARQUETÁPICAS PERFECTAS M·SALL·DELOCON TINGENTEUNMUNDOQUESECORRESPONDEPERFECTAMENTECONLASLEYESCIENTÁFI CASDESCUBIERTASPORLARAZÆN YDELQUELOVISIBLEESSÆLOUNAMALACOPIA UN EJEMPLODEALGËNMODOFALLIDO%STACONCLUSIÆNPARECESERORIGINALDE0LATÆN M·SALL·ALMENOSDELASEXPLÁCITASFORMULACIONESSOCR·TICAS YLOCONVIERTEEN ELFUNDADORDELAMETAFÁSICAYENELPADREDEUNMODODEREFLEXIÆNQUEHA MARCADOLAPAUTADELAFILOSOFÁAOCCIDENTALDURANTECASIVEINTICUATROSIGLOS 0OROTRAPARTE LAVERDADEST·DOTADADEUNAESPECIEDERESPLANDORDEEVIDEN CIA QUEHACEQUE ALENCONTRARNOSCONELLA NUESTRASENSACIÆNSEAM·SDE RECONOCIMIENTO QUEDECREACIÆN!SÁQUE0LATÆNPIENSAQUENUESTRAMENTE CONTIENEENSÁCIERTONËMERODEIDEASINNATASYQUELAFILOSOFÁANOSAYUDAA REENCONTRARLAS AREMEMORARLAS(AYASÁUNASUGERENCIADELACONTINUIDADY UNIVERSALIDADDELPENSAR M·SALL·DELOSINDIVIDUOS QUECOMPLETAELCAR·CTER CIENTÁFICODELOSCONTENIDOSDELPENSAR HACI½NDOLOSUNIVERSALES COMPARTIDOS YTRANSMISIBLES SOBREUNABASEDEINTELIGIBILIDADCOMËNATODOS z1UIEREDECIRESTOQUETODOLOQUELEEMOSENLOS$I·LOGOS DEBETOMARSEAL PIEDELALETRAYCOMOUNAVERDADINDUDABLE3ILASCOSASFUERANTANSENCILLAS 0LATÆNNOSERÁATANGRANDE4 ODAPROFUNDIDADESCOMPLEJA%NCADADI·LOGO INTERVIENENVARIOSPERSONAJES DISCUTENENTRESÁ YALFINALNOSIEMPRESELLEGA AUNASOLUCIÆNDEFINITIVA!DEM·S CONTEMPL·NDOLOSENSUCONJUNTO PUEDEN DETECTARSECONTRADICCIONES ALGUNASFRUTODEUNAEVOLUCIÆNDELPENSAMIENTO Y OTRASNACIDASDELADIFICULTADDEUNPROBLEMAMUCHASVECESABORDADOY NUNCA SATISFACTORIAMENTERESUELTO0ORËLTIMO NOHAYQUEOLVIDARQUELO SUBLIMENOSÆLONOEXCLUYE SINOQUEFRECUENTEMENTEINCLUYEELSENTIDODEL HUMOR YPORESO0LATÆNAMENUDOHACEHABLARASUPORTAVOZDEFORMAIRÆNI CA OENMITADDEUNDISCURSOAPARENTEMENTEDOCTRINALINTERCALAUNASAFIR MACIONESAMBIGUASQUENOSPONENENGUARDIA QUENOSALERTANSOBREELVALOR DEFINITIVODELOQUELEEMOS QUENOSHACENVOLVERAPLANTEARNOSCOMOPRE GUNTALOQUEEST·BAMOSDISPUESTOSAACEPTARCOMORESPUESTA,ALECCIÆNQUE SENOSQUIEREDARCONESTOESPRECISAMENTEQUENOHAYQUEACEPTARPASIVA MENTELASRESPUESTAS QUEHAYQUEREPENSARCADAPROBLEMAPORUNOMISMO QUE SIRECONSTRUIMOSUNPROCESOMENTALAJENODEBEMOSHACERLOENSERIO HACI½NDOLONUESTRO OTORG·NDOLENUESTROASENTIMIENTOSÆLOCUANDOHAYAMOS LLEGADOTAMBI½NNOSOTROSALAMISMACONCLUSIÆN9ESTEAVISOQUENOSPONE ENGUARDIACONTRALASATISFACCIÆN CONTRAELDESCANSOENLASRESPUESTAS QUE PARAELVERDADEROFILÆSOFOSONSÆLOELTRAMPOLÁNDENUEVASPREGUNTAS ESUN RASGOPROFUNDAMENTESOCR·TICOENELPENSAMIENTODE0LATÆN%SCONSCIENTE DEQUELAVERDADESETERNA PERFECTA INMUTABLE MIENTRASQUEELHOMBREES MORTAL  IMPERFECTO CRIATURADELAZARYPASTODELTIEMPO PERODOTADODE RAZÆN  UNACHISPADIVINAYETERNA%NAFERRARSEAESACHISPADEETERNIDAD CONTEMPLANDO DESDEELLALAPORCIÆNDEVERDADQUELESEADADOCONQUISTAR CONSISTESUVICTORIASOBRELAMUERTE,AINVESTIGACIÆNRACIONAL LAPREGUNTA ES



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

ILIMITADA,ASRESPUESTASCADASERHUMANOPUEDEALCANZARSER·NPARCIALES LIMITADAS%NLAPOSIBILIDADYELEMPEÅODEPREGUNTARRESIDESUGRANDEZA

3. LA REPÚBLICA O LA REFLEXIÓN SOBRE LA CIUDAD IDEAL ,A 2EPËBLICA ES UNODELOSDI·LOGOSM·SAMBICIOSOSYCOMPLICADOSDE TODALAOBRAPLATÆNICA&UEESCRITOCUANDONUESTROAUTORCONTABAUNOSCIN CUENTAAÅOSYESTABAENPLENAMADUREZCREADORA%N½LSEPLANTEAELPROBLE MADELANATURALEZADELAJUSTICIA BASEDETODACONVIVENCIAPOLÁTICA,ACRÁTI CA ALAPOLÁTICACONTEMPOR·NEATOMALAFORMADELPROYECTODEUNACIUDAD IDEAL ORGANIZADARACIONALMENTEHASTAELEXTREMO3ISETRATAADEM·SDEUN PROYECTOPOLÁTICOREAL ESDECIR PRESENTADOCOMOFACTIBLE ESALGOM·SDIFÁCIL DEAVERIGUAR %LDI·LOGOCOMIENZACUANDO3ÆCRATES QUEHAIDOAL0IREOCONMOTIVODE UNAFIESTA ESINVITADOPORALGUNOSAMIGOSACASADEUNODEELLOS5NAVEZALLÁ COMIENZAN ACHARLAR  YUNODELOSPRESENTES MUYANCIANO COMENTAQUE SOPORTA CONM·SVALORLAPROXIMIDADDELAMUERTEPORQUECREENOHABER COMETIDOINJUSTICIAS YAQUESUACOMODADAPOSICIÆNLEHAPERMITIDODEVOLVER TODOLOQUELEHANPRESTADO3ÆCRATESCOGELAOCASIÆNALVUELOYSEEMBARCAN TODOSENUNADISCUSIÆNSOBRELANATURALEZADELAJUSTICIA.OSERÁAJUSTO ARGU YE DEVOLVERLOPRESTADOSIALHACERLOCAUSASUNMALALPROPIETARIOPOREJEM PLO SILOPRESTADOESUNARMAYELPROPIETARIOEST·FUERADESÁOPERTURBADO  z3ER·ENTONCESJUSTOELQUEDAACADACUALLOQUELECONVIENE4 ALVEZ PERO PARAELLO NECESARIAMENTEFAVORECERÁAAUNOSYDAÅARÁAAOTROS YLOSDAÅADOS RESENTIDOS SEVOLVERÁANPEORES LUEGOLAJUSTICIAENGENDRARÁAINJUSTICIAS5N INTERLOCUTOR 4RASÁMACO OPINAQUELAJUSTICIARESIDEENELINTER½SDELM·SFUER TE YPONECOMOEJEMPLOALOSGOBERNANTES QUEBUSCANSÆLOSUPROPIOINTER½S ¤STOS PARECENINJUSTOSSINOHANLLEGADOTODAVÁAALACIMADELPODER  PERO CUANDOHANCONSEGUIDOSERTIRANOSABSOLUTOS SUOPRESIÆNESCONSIDERADALA ENCARNACIÆNMISMADELAJUSTICIA YELLOSSONLOSM·SFELICESDELOSHOMBRES 3ÆCRATESLEREPLICAQUEEST·MUYEQUIVOCADO YQUEUNVERDADEROGOBERNANTE LOQUEBUSCAESELBIENDESUSSUBORDINADOS PORLOQUEENUNASOCIEDADDE HOMBRESDEBIENHABRÁADISPUTAS NOPORGOBERNAR COMOPASAENLASCIUDADES CORROMPIDAS PORLAAMBICIÆN SINOPRECISAMENTEPORNOHACERLO.OSELE PUEDELLAMARJUSTICIAAESEDOMINIOABSOLUTO YDESDELUEGO QUIENESLOEJER CEN NOSONFELICES4 RASÁMACO NOSEDEJACONVENCERPARA½L LOSHOMBRES INJUSTOSSONENREALIDAD iCUERDOSYSABIOSw MIENTRASQUELAJUSTICIANOPASA DE SERi UNA GENEROSATONTERÁAw 3ÆCRATES NOLEREFUTADIRECTAMENTE PEROLE ENVUELVEENUNAREDDEPALABRAS PARAHACERLELLEGARALACONCLUSIÆNCONTRA RIA5NBUENM½DICONOQUIERECURARMEJORQUEOTROSBUENOSM½DICOS SINO QUEQUIERESIMPLEMENTECURAR$ELMISMOMODO UNSABIONOBUSCASOBRESA LIRENTRELOSSABIOS SINOSÆLODISTINGUIRSEDELOSIGNORANTESESASÁPRUDENTEY

%,0%.3!-)%.4/0/,¨4)#/$%0,!4­.



SABIO !HORABIEN ELHOMBREINJUSTOTRATADESOBRESALIRENTRETODOSYDE DOMINARLOSATODOS LUEGOSECOMPORTADEFORMAOPUESTAALSABIOHABR·QUE COLEGIR  PUES QUEESINSENSATOEIGNORANTE YQUEELJUSTO ENCAMBIO OBRA COMOSABIO !HORABIEN PROSIGUE3ÆCRATES SILAJUSTICIAESSABIDURÁAYVIRTUD SER·M·S FUERTEQUELAINJUSTICIA9ELEJEMPLOPERFECTOLOTENEMOSENLASCIUDADESOEN LOSEJ½RCITOS3IREINALAINJUSTICIA HAYPELEAS ODIOSYDISENSIONES YASÁDIVI DIDOS LOSHOMBRESSONM·SD½BILES VÁCTIMASDEiLADISCORDIAYLAIMPOTENCIA DEHACERNADAENCOMËNw ,AJUSTICIA ENCAMBIO ENGENDRAUNIÆN YLASCIU DADESOLOSEJ½RCITOSSEHACENM·SFUERTESYM·SCAPACESDEOBRAR 0EROLACUESTIÆNNOPUEDEDARSEPORZANJADA PUESALFINYALCABONOES SOBRE iALGO INTRASCENDENTE SINONADAMENOSQUEACERCADECÆMOESPRECISO VIVIRw ASÁQUESEPREGUNTAAHORASIELALMA QUEESLAQUEGOBIERNAYCOORDINA TODASLASACCIONES NOEJERCER·MEJORSUFUNCIÆNSIOBRADEACUERDOCONLAJUS TICIATODOSASIENTEN YSEDECLARAASÁQUELOSJUSTOSSONAUNTIEMPOVIRTUOSOS YFELICES9ENTONCES3ÆCRATESDESTRUYEDEUNGOLPEESTAAUTOSATISFACCIÆNTAN F·CILMENTEALCANZADA PUES COMOACERTADAMENTESEÅALA SEHADECIDIDOQUELA JUSTICIAESM·SSABIAOVENTAJOSA QUENOSLLEVAALADICHA PEROENREALIDADSE SIGUEENLAIGNORANCIAINICIAL PUESNOSEHAAVERIGUADOLOQUE ES YALNOSABER LO TODASLASAFIRMACIONESANTERIORESQUEDANDENUEVOENENTREDICHO )NTERVIENEENTONCES'LAUCÆN OTRODELOSPRESENTES YARGUMENTAQUE EN REALIDAD LOIMPORTANTENOESSABERCU·LESLAESENCIADELAJUSTICIA SINOQUESUS EFECTOSSONDESEABLES OSEA QUENOSHACEFELICES OQUENOSTRAELAESTIMACIÆN AJENA 3ÆCRATESNOEST·DEACUERDOSÆLOSEALCANZAELVERDADEROCONVENCI MIENTOYPORLOTANTO UNAOPCIÆNINQUEBRANTABLEAFAVORDELOBUENO SISE CONOCESUESENCIA0ERO'LAUCÆNNOSEDAPORVENCIDO,AJUSTICIANOESALGOEN SÁMISMA ESUNACONVENCIÆN#OMETERUNAMALDADPODR·SERHORRIBLE PERO DESDELUEGO ESMUCHOPEORPADECERLA ASÁQUELOSHOMBRES PARAPROTEGERSE  ixRESOLVIERONQUESERÁAMEJORESTABLECERACUERDOSMUTUOSPARANOPADE CERNICOMETERINJUSTICIAS YENTONCESSEDEDICARONAPROMULGARLEYESYCON VENCIONESYDIERONENLLAMARJUSTOYLEGÁTIMOALMANDATODELALEYw

$EMODOQUELOBUENOESLOQUELOSHOMBRESHANDECIDIDOQUEESBUENO Y SELEESTIMAYSELEDESEAPORQUEESRESPETADOYACEPTADO SOBRETODOPORLAINCA PACIDAD DELAMAYORÁAPARAVULNERARESASLEYESIMPUNEMENTE3ICADACUAL TUVIERALIBERTADPARAPROCEDERASUANTOJOSINSERCASTIGADO SECOMETERÁANGRAN DESCRÁMENES9PONEUNEJEMPLO'IGES UNPASTORLIDIO ESTABAAPACENTANDOSU GANADO CUANDOSEPRODUJOUNAGRANTORMENTA ACONSECUENCIADELACUALSE ABRIÆUNASIMA DONDEENCONTRÆUNCABALLODEBRONCEQUESERVÁADEATAËDAUN

 

,A2EPËBLICA %N/BRASCOMPLETAS %DIC#IT P )BÁDEM P



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CAD·VER%LMUERTOLLEVABAUNANILLOQUE'IGESCOGIÆ PONI½NDOSELOENELDEDO (ABLANDOM·STARDECONOTROSPASTORES INADVERTIDAMENTELEDIOLAVUELTAAL ANILLOYSEDIOCUENTADEQUE ALHACERLO SEVOLVÁAINVISIBLE5NAVEZCOMPROBA DOESTEPODER LOGRÆINTRODUCIRSEENPALACIO YUNAVEZALLÁSEDUJOALAREINA ASE SINÆALREYYSEAPODERÆDELTRONO'LAUCÆNCREEQUE SIHUBIERADOSSORTIJAS COMO½SAYSELEDIERAUNAAUNJUSTOYOTRAAUNMALVADO LOSDOSSECOMPORTA RÁANDELMISMOMODO9SILAINJUSTICIATRAJERACONSIGOPREMIOSYAPLAUSO SIN DUDAQUELOSBUENOSSERÁANMUCHOM·SDESDICHADOSQUELOSPERVERSOS $ESDELUEGO 3ÆCRATESNOEST·DEACUERDO YENMODOALGUNOCONSIDERARÁA VIRTUOSO ALQUESIMPLEMENTENOFUERAMALVADOPORPURAINCAPACIDADOSE LIMITARAAIMITARLASFORMAS LOSADEMANESDELAVIRTUDPEROANTESDEQUEPUE DACONTESTAR !DIMANTOLEINTERRUMPE YESTAVEZCONUNARGUMENTOQUESACA DELAEXPERIENCIA6EMOS DICE QUEENELMUNDOMUCHASVECESLAMALDADTIE NECOMOFRUTOLARIQUEZAYLACONSIDERACIÆN YLOSPROPIOSMAESTROSPONDERAN LOF·CILDELCAMINODELVICIOYLOESCARPADODELASENDADELAVIRTUD ASÁQUE HABR·DEDEMOSTRARQUELAJUSTICIAESUNBIENENSÁMISMA QUEESSIEMPRE DESEABLE ENCUALQUIERCIRCUNSTANCIA 3ÆCRATESCONTESTAPRIMEROCONIRONÁANOCREEREALMENTEQUESUSAMIGOS PIENSENESOSUSPALABRASDEBENDESERUNSIMPLEARTIFICIORETÆRICO PUES½LLOS CONOCEBIENY SISUSPALABRASREFLEJARANREALMENTESUSCREENCIAS NOCONFIARÁA ENELLOS!SÁQUE NOPORQUEPIENSEQUEELLOSREALMENTENECESITENSERCONVEN CIDOS SINOPORAMORYDEFENSADELAJUSTICIAMISMA VAAEMPRENDERSUDEFEN SA9PARAQUESEAM·SF·CILMENTERECONOCIBLE ENVEZDEANALIZARLATALYCOMO SEMANIFIESTAENUNINDIVIDUO VAAESTUDIARLATALYCOMOSEDARÁAENUNACIU DAD PARAQUESUOBJETORESULTEM·SVISIBLEYPALPABLE!SÁQUESEAVERIGUAR· LANATURALEZADELAJUSTICIATRATANDODEESTABLECERLASNORMASDEUNACIUDAD IDEALMENTEPERFECTA ,ARAZÆNPORLAQUESEFUNDANLASCIUDADESESLAINCAPACIDADDELHOMBRE PARABASTARSEASÁMISMOINDIVIDUALMENTE NISIQUIERAENLOCONCERNIENTEASU SUBSISTENCIAALIMENTOS MORADA VESTIDOS PUESAUNENESTAESFERADELOM·S IMPRESCINDIBLE  SEOBTIENENMEJORESRESULTADOSDIVIDIENDOLASTAREAS DE MODOQUECADAUNOSEAPLIQUEAUNADEELLAS SEGËNSUINCLINACIÆNODISPOSI CIONES!MEDIDAQUEUNAASOCIACIÆNHUMANASEHACEM·SCOMPLEJA SEVAN NECESITANDOM·SPERSONASESPECIALIZADASENOFICIOSM·SDELICADOS,ASEGURI DADYLACOMODIDADTRAER·NMAYORREFINAMIENTO YYANOBASTAR·CONELHERRE RO ELCARPINTEROOELTEJEDORCAPACESDEPROPORCIONARUNAMORADAAUSTERAY UNVESTIDORËSTICO SINOQUEAESTAVIDASENCILLASELEAÅADIR·NiCAMAS MESAS MUEBLES DETODASLASCLASES MANJARES B·LSAMOS PERFUMES w  QUEREQUERIR·N ARTESANÁASDELUJO i ELEJERCICIODELAPINTURAYDELBORDADO EXIGI½NDOSEIGUAL MENTEELDISPONERDEORO MARFILYMATERIALESPORELESTILOw3EMULTIPLICAR·NLOS



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ARTISTASYLOSSERVIDORES YESTEAF·NDERIQUEZAACABAR·LLEVANDOALAGUERRA PUESLACIUDADNECESITAR·APODERARSEDELARIQUEZAYLASTIERRASDEOTRASCIU DADESPARASATISFACERSUSDEMANDASDELUJO%STOREQUERIR· ALAVEZ LANECE SIDADDEUNEJERCITO PUES LOMISMOQUEPARAHACERDECARPINTEROODECOCI NERO SEREQUIERENAPTITUDESYEXPERIENCIA TAMBI½NELARTEDELAGUERRASE EJECUTAR· CONMAYORPERFECCIÆNSILOLLEVANACABOGENTESAPTASPARA½LY ESPECIALIZADAS 9ESTOSGUARDIANESDELACIUDAD DELOSQUEDEPENDE ENDEFINITIVA LACON SERVACIÆN DESUPROSPERIDADYSUPACÁFICODISFRUTE zQU½CUALIDADESNECESI TAN,OPRIMEROQUESENOSOCURREESQUEHANDESERVALIENTES FUERTESYFOGO SOS0EROSÆLOCONELENEMIGO PUESHANDESERAFABLESYCONCILIADORESCONSUS CONCIUDADANOS OLACIUDADSEDESTRUIR·ASÁMISMAPORLOSPROPIOSMEDIOS QUEDEBERÁANPROTEGERLA!SÁQUEDEBER·NDESARROLLARELDISCERNIMIENTO YESO SUPONEQUEHANDESERFILÆSOFOS PUESSÆLOELCONOCIMIENTOLESDAR·LACLARI DADDEJUICIOYLAMODERACIÆNQUESUTAREAREQUIERE 0UESELALMAPUEDEFORMARSEYLAVIRTUDAPRENDERSE DELMISMOMODOQUE SEMODELAYFORTALECEELCUERPO0LATÆNESOPTIMISTAYNOCREEQUEELHOMBRE OBREMALASABIENDASLOQUEPASAESQUEEST·CIEGOYNOPUEDEVERELBIENSILO CONOCIERA SUPROPIAEVIDENCIALODESLUMBRARÁAYLEIMPEDIRÁAOBRARDEOTRA MANERA0EROESUNCONOCIMIENTOQUESUPONEUNATAREALARGAYUNATENTOCUI DADO PUESSONMUCHASLASCAPASDEERRORQUEHAYQUEDISIPAR MUYHONDASLAS PASIONESQUEHAYQUEDOMEÅAR0ORESO LACONVERSACIÆNGIRAR·AHORASOBREEL TIPODEEDUCACIÆNM·SADECUADOALOSGUARDIANES0ARADESARROLLARELCUERPO LAGIMNASIAPARAEDUCARELALMA LAMËSICA9COMOLAMËSICAINCLUYEELCAN TOYLAPOESÁA ESPRECISOPONERESPECIALCUIDADOPARAQUENADIE NIMAESTROS NI MADRES NINODRIZAS DESLICEENLOSOÁDOSDELOSNIÅOSVERSOS HISTORIASO F·BULAS QUEHAGANNACERFALSASIDEASENSUSTIERNASMENTES%NESTEPUNTO 3ÆCRATESSEMUESTRAIMPLACABLEYNOATIENDEALASOBSERVACIONESDESUSAMI GOSNILABELLEZALITERARIANIELDISFRAZDELAALEGORÁAPUEDENSERVIRDEPRETEXTO PARA DIFUNDIRHISTORIASINMORALES FALSASOINCLUSOBLASFEMAS DONDESEPRE SENTAALOSDIOSESSUJETOSAPASIONESOLUCHANDOENTRESÁ4 ODOLOCONTRARIO DEBEENSEÅ·RSELESLAVERDAD LAPAZYLACONCORDIA SEDEBESUPRIMIRTODOLO QUELESAMEDRENTEYLOSVUELVAPUSIL·NIMES TODOLOQUEEMBELLEZCAASUSOJOS ELERRORYDESTRUYAASÁSUSENTIDODELARECTITUD)NCLUSOCABRÁAPREGUNTARSESI SONVERDADERAMENTEBELLASLASCOSASQUENOSONVERDADERASYBUENAS OSIM·S BIENAPARENTANSERLOANTENUESTROSOJOSCEGADOSPORLASTELARAÅASDELOCONTIN GENTE,AMENTIRASIEMPREESFEA3ÆLOLOSGOBERNANTES QUEVENM·SCOSASY TIENENSUPERIORCRITERIO PORELHECHODEHABERSIDOESCOGIDOSENTRELOSM·S AVANZADOS ENLAFILOSOFÁA PODR·NALGUNASVECES ENINTER½SDELBIENCOMËN MENTIRASUSCONCIUDADANOSODOSIFICARLESLAVERDAD0EROESTONOREZACONLOS DEM·S YMENOSCONLOSQUEAËNSEENCUENTRANENPERIODODEFORMACIÆN DE MODOQUESIPRETENDEMOSQUELOSGUARDIANESSEASEMEJENALOSDIOSES HAYQUE PROCURARQUESEFORMENDEELLOSUNAIMAGENVERÁDICAYPIADOSA YLABELLEZANO ES UNAEXCUSA SINOUNPELIGROAÅADIDO PUESCONSUDULZURAPASANALALMA



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M·SINSIDIOSAMENTELOSVENENOSDELERROR0ORESO LEPARECELEGÁTIMOQUE EN NOMBREDELOVERDADEROYDELOBUENO SECENSURENLASOBRASLITERARIASYSE EXPURGUENLASDELOSCL·SICOS CON(OMEROALACABEZA!SÁ LEJOSDELPELIGROY CONUNAVIDAHIGI½NICAYCONTINENTE REPARTIENDOSUTIEMPOENTRELAMËSICA LA GIMNASIAYLAPOESÁA LOSGUARDIANESRECIBIR·NUNAEDUCACIÆNADECUADAYFOR JAR·NSUSESPÁRITUS 3ER·NELEGIDOSENTRELOSNIÅOSDE·NIMOM·SDISPUESTOYCUERPOM·SVIGO ROSO3ÆLOIMPORTANESTASCUALIDADES DAIGUALELSEXOLAEDUCACIÆNSUPERIOR QUEDAABIERTATAMBI½NALASMUJERES%STAJERARQUÁAPODRÁAROMPERLAARMO NÁAYUNIDADDELACIUDAD DESPERTANDOENVIDIAS PEROPARAEVITARLO SUGIERE QUESELEEXPLIQUEALAGENTEMEDIANTEUNMITOTODOSLOSHOMBRESSONHER MANOS  PERONOIGUALESLOSDIOSESLOSFORJARONAPARTIRDEUNAALEACIÆNDE METALES YAUNOSLESTOCAENSUERTEM·SHIERROOM·SBRONCE MIENTRASQUEEN LA ALEACIÆNDEOTROSENTRAMAYORPROPORCIÆNDEPLATAODEOROPURÁSIMO #OMOHOMBRESSUPERIORESYSELECCIONADOS LOSGUARDIANESSER·NCONSCIENTES DEQUESURIQUEZARESIDEENSUINTERIOR ENSUPROPIAEXCELENCIAEST·NFORJADOS DEMATERIALESNOBLESPORESO SELESENSEÅAR·ACONSIDERARINDIGNASLASRIQUE ZASVULGARES%LOROACUÅADOEMPAÅARÁAELRESPLANDORDELTESORODESUNATU RALEZA 0ORESONOPOSEER·NNADAPROPIO VIVIR·NENVIVIENDASCOLECTIVASY COMER·NTAMBI½NENCOMËN YLAAUSTERIDADSER·ELSIGNODESUNOBLEZA!DE M·S LAAUSENCIADEPROPIEDADESLESDEJAR·LIBRESPARAOCUPARSEDELBIENDELA CIUDAD SINCUIDARSEDELSUYOPROPIO YLESEVITAR·TODOCONFLICTODEINTERESES 0LATÆNLLEVATANLEJOSSUDESEODEEVITARLESTODAPREOCUPACIÆNYDEBORRARDE SUSMENTESTODAIDEADEPROPIEDAD QUEPROPONEASÁMISMOLACOMUNIDADDE MUJERESYDEHIJOS HACIENDODEELLOSUNASOLAFAMILIA!SÁ UNIDOSCOMOUN SOLOSER MANTENDR·NLAUNIDADYARMONÁADELA POLIS YDEESTAMANERA UNI DA SEGUIR·LALEYDELARAZÆN QUEESËNICA PORLOQUERESULTAR·INDIFERENTE QUEGOBIERNEUNOSÆLOOMUCHOS TALSER·LAIDENTIDADDEIDEASEINTERESES 4ODASESTASIDEASSONDEMASIADOINNOVADORAS YLOSCONTERTULIOSEST·NUN TANTOESCANDALIZADOSPERO3ÆCRATESLESHACEVERQUELAFILOSOFÁAESALGOQUE TIENERELACIÆNCONLAVERDAD CONLOPERDURABLEEINMUTABLE YQUEESOPOCAS VECESTIENEQUEVERCONLAOPINIONESDELAGENTE QUESONCAPRICHOSASYMUDA BLES%SOEXPLICALAINCOMPRENSIÆNHACIALOSVERDADEROSFILÆSOFOSYEL½XITO EN CAMBIO DEESOSiPARTICULARESASUELDOwALOSQUELLAMANSOFISTASYQUE ixNOENSEÅANOTRACOSAQUELASOPINIONESADOPTADASPORLAMAYORÁAENLAS ASAMBLEAS ALOCUALATRIBUYENELNOMBREDESABIDURÁAw

,AFILOSOFÁA ENCAMBIO SEOCUPADEVERDADESETERNASYNOCONTEMPORIZA %SUNCAMINODIFÁCILYLARGO NOSEVENDEBARATO NOSEENTREGASINESFUERZOY SINM½RITO0ORESO APESARDETODO SUNOMBREMISMOTRAECONSIGOCIERTO PRESTIGIO9SÆLOLAFILOSOFÁAESCAPAZDESALVARLACIUDADYDECONDUCIRALOS



/PCITP

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HOMBRES ALAPERFECCIÆN TANTOINDIVIDUALCOMOCOLECTIVA3INEMBARGO ES CIERTOQUEAVECESSUSCONCLUSIONESNOSONF·CILMENTECOMPRENDIDASPORLOS HOMBRES PEROESONOSEDEBEALAOSCURIDADDELASAFIRMACIONES QUE POREL CONTRARIO SONLUMINOSAS SINOALAINCAPACIDADDEQUIENESEST·NAMARRADOS ALENGAÅO PRESOSDELOSPREJUICIOSVULGARES 0ARAEXPLICARLO RECURRE3ÆCRATESAUNMITOQUESECONOCEPOPULARMENTE COMOELMITODELACAVERNA0IDEQUEIMAGINEMOSUNACAVERNASUBTERR·NEAY QUEATADOSENELLA DECARAALAPARED VIVENDESDESUNACIMIENTOHOMBRES MUJERESYNIÅOS3ÆLOPUEDENMIRARHACIADELANTE INMOVILIZADOSPORCADE NAS$ETR·SDEELLOS HAYUNMURO YDETR·SDEESEMUROARDEUNAHOGUERA0OR DETR·S DELMURO PASANDEVEZENCUANDOHOMBRESQUEPORTANFIGURASDE BARROODEMADERAREPRESENTANDOOBJETOSYANIMALES UNOSHABLANDOYOTROS ENSILENCIO,OSPRISIONEROSVENLASSOMBRASQUEESOSOBJETOS ILUMINADOSPOR LAHOGUERA PROYECTANSOBRELAPAREDYOYENLASVOCES0ARAELLOS ESASSOM BRARSERÁANLAREALIDAD3IALGUNODEESOSPRISIONEROSPUDIERAVOLVERLACABE ZAYVIERALOSOBJETOSYLAHOGUERA SESENTIRÁADESLUMBRADOPORELFUEGO YAL PRONTONISIQUIERASERÁACAPAZDERECONOCERESASCOSASCOMOELORIGENDELAS SOMBRASQUEACOSTUMBRABAACONTEMPLAR3ILESACARANDELACUEVA YVIERAEL SOL YLOSANIMALESDECARNEYHUESO YNOYASUSFIGURAS LALUZLERESULTARÁA INSOPORTABLE EINCLUSOPEDIRÁAQUELEVOLVIERANASUPRISIÆN0EROSIAVANZASE POCO APOCOHACIALALUZ LLEGARÁAADISTINGUIRLASCOSASENSUPERFECCIÆNY CONOCERÁAQUEHASTALAFECHAHABÁAESTADOSUMIDOENELENGAÅO9ANOPODRÁA AUNQUE QUISIERA TOMARPORREALESESASD½BILESSOMBRAS SIMULACRODEUN SIMULACRO0EROSIVOLVIERAALBOROZADOALACAVERNAYCONTASESUEXPERIENCIA YQUISIERAARRASTRARASUSCOMPAÅEROSHACIALALUZ NOLECREERÁANY SIPUDIE RAN INCLUSOLEDARÁANMUERTE %SASUBIDAPUEDECOMPARARSEALAASCENSIÆNHACIALASREGIONESDELOINTE LIGIBLE3ÆLOLODIVINOESVERDADERO YLOSENSIBLEESLASOMBRADEUNENGAÅO ,AFILOSOFÁANOSLLEVAPORESECAMINOASCENDENTEABRIENDONUESTROSOJOSPOCO APOCOALALUZ HASTAQUEPODEMOSCONTEMPLARLASINDESLUMBRAMIENTO5NA VEZQUESEHACONOCIDOLAVERDAD SEMUEVEUNOMUYTORPEMENTEENTRELAS SOMBRAS0ORESOLOSFILÆSOFOSSONAMENUDORIDICULIZADOSCOMOINCAPACES PARALAVIDA0ERONOESEXTRAÅO i!LPASARUNHOMBREDELACONTEMPLACIÆNDE LASCOSASDIVINASALASMATERIASHUMANASwSESIENTETORPEYHASTARIDÁCULO YNO LECOMPRENDENPORQUELUCHAPORLACAUSADELALUZiCONQUIENESNOHANTENI DONUNCALAOCASIÆNDEADMIRARLAJUSTICIAENSÁw 0ORESO LOQUEHADEHACERSEESCONFIARENLOSFILÆSOFOS PEDIRLESQUE PRE CISAMENTE ELLOSQUEEST·NLIBRESDEAMBICIÆN SEENCARGUENDEDIRIGIRLOS NEGOCIOS PËBLICOSYDEENSEÅARASUSCONCIUDADANOS LLEV·NDOLOSGRADUAL MENTE PORESECAMINO AYUD·NDOLES MEDIANTEELM½TODODIAL½CTICO POR



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MEDIODEUNASERIEDEPREGUNTASQUEPONGANENDUDASUSCONVICCIONESM·S ARRAIGADAS  ACOMPRENDERLASVERDADESSUPERIORES,OMEJORPARAELLOES EMPEZARDESDEPEQUEÅOS CUANDOTODAVÁANOEST·NCEGADOSPORLACOSTUMBRE DELERROR ENSEÅANDOALOSNIÅOSMATEM·TICASYGEOMETRÁAPARAFORTALECERSU RAZONAMIENTOYDARCLARIDADASUINTELIGENCIA YPASANDOYAENLAADOLESCEN CIAAINICIARLESENLADIAL½CTICACOMOCAMINODELCONOCIMIENTO,OSM·SPRE PARADOS HOMBRESYMUJERES SEDEDICAR·NEXCLUSIVAMENTEALAFILOSOFÁA YDE ENTREELLOSHABR·NDESALIR PORTURNO LOSGOBERNANTESDELACIUDADIDEAL0OR QUELACIUDADPERFECTANOSELOGRAR·ANOSERQUELOSFILÆSOFOSSEANPUESTOSAL FRENTEDELGOBIERNOO COSAAËNM·SDIFÁCIL LOSREYESYGOBERNANTESSECON VIERTANENFILÆSOFOS%NTODAESTAPARTEHAYUNTONODEFIRMEZAYDEORGULLOSA DEFENSADELAFILOSOFÁA YALAVEZUNAPUESTAENCUESTIÆNDELAPOSIBILIDADDE LACIUDADIDEAL0OREJEMPLO SILOSCIUDADANOSAËNNOEST·NCONVENCIDOSDEL VALORDELOSFILÆSOFOSzCÆMOSECONSEGUIR·QUEMODIFIQUENLAEDUCACIÆNDELOS NIÅOS  SINLOCUALNOPODR·FORJARSEELGOBERNANTEIDEAL CAPAZDELLEVARA CABO ENPRIMERT½RMINO ESAREFORMAEDUCATIVA3ÆCRATESARGUYEQUEBASTA RÁACONARREBATARASUSFAMILIASYCONFINARENELCAMPO LEJOSDETODAINFLUEN CIA EXTRAÅA ALOSNIÅOSYJÆVENESMAYORESDEDIEZAÅOS YDEESTEMODOEL CAMBIOSEHARÁADELAFORMAM·SF·CILYR·PIDA PEROESTEBIENINTENCIONADO SECUESTROAGRANESCALATAMPOCOPARECEALGOMUYFACTIBLE'LAUCÆNRESUME ESTASCONTRADICCIONESCON·TICAFINURACUANDOCOMENTAi #REO 3ÆCRATES QUE HASEXPLICADOPERFECTAMENTECÆMOSELLEVAR·ACABOESEESTADO SIALGUNAVEZLLE GARAAEXISTIRw 5NAVEZDETERMINADOELGOBIERNOPERFECTO PASAAANALIZARLOSIMPERFEC TOS LATIRANÁA LAOLIGARQUÁA LATIMOCRACIA LADEMOCRACIAx #ADAUNODE ELLOSSECORRESPONDECONUNTIPODEHOMBRE SEGËNLAEXPLICACIÆNQUESEHA DADOANTESDELASALEACIONES YPORELLOENCADAUNODEESOSREGÁMENESLOS HOMBRESCUYAALEACIÆNSEADISTINTASEENCONTRAR·NMUYADISGUSTO AUNQUELA PEORDETODASESLATIRANÁA YASEAEJERCIDAPORUNOSOLOOPORLACOLECTIVIDAD COMOESELCASO PIENSA0LATÆN DELASDEMOCRACIASEXTREMAS"AJOESTOSREGÁ MENES IMPERFECTOS ELHOMBREESSIEMPREESCLAVO PORQUENOGOBIERNALA RAZÆN SINOQUESEVIVEBAJOELPREDOMINIODEUNAODEVARIASPASIONES YASÁ ELSERHUMANO ENVEZDELLEGARASUPLENITUD SEBESTIALIZA)NCLUSOLOSQUETIE NENELPODERSONDESDICHADOS YELM·SDESGRACIADODETODOSELTIRANO QUEES EL MENOSLIBRE PORESTARENGRADOM·XIMOPRISIONERODESUSPASIONES%N CAMBIO ENLACIUDADIDEALTODOSLOSTIPOSDEHOMBRESENCUENTRANSULUGAR TODOSESTAR·NAGUSTOYENARMONÁA,ARAZÆNSER·LALEYUNIVERSAL YNOSEPRE CISAR·DEOTRAS YLOSCIUDADANOS ILUMINADOSYLIBERADOSPORELLA LLEGAR·NAL M·SALTOPUNTODEPERFECCIÆN SEGËNSUNATURALEZA CONLOQUE PORFIN SEDA ALGUNA RESPUESTAAAQUELLAYACASIOLVIDADAPREGUNTASOBRELAJUSTICIAQUE ABRÁAELDI·LOGO9SÆLOALLÁRESIDELADICHA PUESELQUESIGUELASENDADELAVER DADOBRAVIRTUOSAMENTE YALCANZASUFELICIDAD9COMOSEOCUPADEASUNTOS DELALMA QUEESINMORTAL ESCAPADELAMUERTE PUESHABITAVERDADERAMENTE ENLOETERNO!SÁCONCLUYELA2EPËBLICA

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4. EL POLÍTICO, UN DIÁLOGO FRÍO %N CONTRASTECONELARDIENTEENTUSIASMOYELH·LITOPO½TICODELDI·LOGO ANTERIOR ELQUEAHORAVAACENTRARNUESTROSCOMENTARIOSTIENEUNTONOMUCHO M·SGRIS YLAANIMACIÆNDELASR½PLICASQUECONTEMPL·BAMOSANTESDAPASOA UNRITMOM·SAPAGADO CONINTERLOCUTORESMENOSAPASIONADOS4 ODOCOMO UNREFLEJODEL·NIMODE0LATÆN M·SCURTIDOYAPORLASDESILUSIONES ,OSPERSONAJESSON3ÆCRATES YAANCIANOYQUESÆLOTIENEUNPAPELMARGI NAL  UNJOVENCITOLLAMADOTAMBI½N3ÆCRATES 4 EODORO  QUEESGEÆMETRAY MATEM·TICO YUNEXTRANJEROQUEVIENEDE%LEAYQUESECONVIERTEENELVERDA DEROPROTAGONISTA 3ÆCRATES SEACERCAA4 EODORO PARAAGRADECERLEUNFAVORYSORPRENDESU CONVERSACIÆNCONELEXTRANJERO QUEANUNCIAUNADISERTACIÆNSOBRECÆMOHADE SERELPOLÁTICO3ÆCRATESSEMUESTRAINTERESADO YELEXTRANJEROLEDICEQUESE TRATADEAVERIGUARSIQUIENGOBIERNAUNACIUDADREQUIEREUNOSCONOCIMIENTOS ESPECIALIZADOS LOMISMOQUEELM½DICOOELCARPINTERO YSIPORELLOHABRÁAQUE PENSARQUEEXISTEUNiARTEPOLÁTICAwDIFERENTEDELAFILOSOFÁA.OBASTARÁAENTON CESCONSERSABIOYSENSATOYCONOBRARRECTAMENTEPARASABERGOBERNAR 0ARAEMPEZARAEXPLICARLOQUEDEBESERUNREYENLOSTIEMPOSACTUALES EL EXTRANJERORELATAUNMITO%NLOSTIEMPOSDE#RONOS  ELUNIVERSOSEMOVÁA GIRANDOSIEMPREENELMISMOSENTIDOHASTAALCANZARUNCIERTOPUNTO COMOEL FINALDEUNCICLO YENTONCESELDIOSQUELOSOSTENÁALOSOLTABA PARAQUEGIRASE PORSÁMISMOENSENTIDOCONTRARIOHASTAVOLVERALAPOSICIÆNINICIAL !SÁ LOS HOMBRESNOMORÁAN SINOQUE CUANDOSEINVERTÁAELGIRO VOLVÁANALAINFANCIA ,OSANIMALESESTABANPERFECTAMENTEDISTRIBUIDOSPORLAFAZDELATIERRAYSE PASTOREABANPORSÁMISMOS LOS·RBOLESYPLANTASDABANDEPROPIOGRADOABUN DANTES FRUTOSYNOERANECESARIOTRABAJARPARAOBTENERSUSTENTO4 ODOS LOS HOMBRESVIVÁANDESNUDOSYALAINTEMPERIE GRACIASAUNCLIMAAPACIBLE4ODO ESTABAPERFECTAMENTEORDENADOYLOSHOMBRES CONTANTOTIEMPOLIBRE SEDEDI



0ADREDE:EUS CASTRADOYDESTRONADOPOR½STE QUELESUCEDECOMOREYDELOSDIOSES %STACONCEPCIÆNCÁCLICADELTIEMPOESUNCONCEPTOMUYQUERIDOALPENSAMIENTOGRIEGO ,OMISMOQUELANATURALEZAAVANZASEGËNUNOSCICLOSQUE AUNSIENDODISTINTOS SEREPITENENSU RITMOYSUCESIÆN DELAMISMAMANERASUCEDECONLASCIUDADES%NCUANTOQUESONPRODUCTOS iNATURALESw YAQUEELHOMBREESNATURALMENTESOCIABLEAUNQUESOMETIDOSALEGISLACIONESYCOS TUMBRESCUYOCAR·CTERDEPURACONVENCIÆNPUSIERONDEMANIFIESTOCONADMIRABLECLARIDADLOS SOFISTAS EST·NSUJETASAESOSCAMBIOSINEVITABLESQUELASLLEVANAASCENSOSYDESCENSOS AOCASOS YRENACIMIENTOS SINDESCANSO INEVITABLEMENTE#OMOLASCIENCIASNATURALES NUESTROSCONOCI MIENTOSPUEDENHACERNOSCOMPRENDERESEDEVENIRCÁCLICO PERONOCONTROLARLONIDETENERLO5NO DELOSEJEMPLOSM·SCLAROSYHERMOSOSDEESTAEXPLICACIÆNNOSLOPROPORCIONAELGRANHISTORIADOR 4UCÁDIDESLASCIUDADES BUSCANDOSUPROPIOPROVECHO PROCURANHACERSECADAVEZM·SRICASY PODEROSAS YLASQUELOCONSIGUENYLLEGANASUAPOGEO FATALMENTEDESPIERTANLOSRECELOSDELAS OTRAS QUESEUNENPARAHACERLESLAGUERRAYARRUINARLAS YASÁLAHEGEMONÁACAMBIADEMANOS%N CAMBIO APARTIRDELCRISTIANISMOLAHISTORIASEVECOMOUNPROCESOLINEAL PARTIDOENDOSPOREL ACONTECIMIENTOTRASCENDENTALEIRREPETIBLEDELAMUERTEDE#RISTO 



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

CABAN ALASABIDURÁAYALAVIDAPLACENTERA!LL·NOHACÁANFALTALEYES PUES TODOSERANBUENOS YGOBERNABASINDISPUTACOMOREYELANCIANOM·SVENERA DO0EROHETEAQUÁQUE COMOFRUTODEUNBRUSCOGIRODELUNIVERSO LATIERRAVOL CÆYTODOSSUSHABITANTESSEHUNDIERONYPERECIERON#ONELTIEMPO UNANUE VATIERRASURGIÆYSEFUEPOBLANDO PEROESTAMOSYAENTIEMPOSDE:EUSYEL MUNDO YANOEST·ORDENADO SINOQUEHARESURGIDODESUDESTRUCCIÆNTODO REVUELTOYAHORASEPRECISATRABAJOYESFUERZOPARAOBTENERCOMIDA ELCLIMAES DUROYVARIABLE LOSANIMALESSEHANVUELTOMONTARACESOINCLUSOFEROCES LOS HOMBRESEST·NM·SDESVALIDOSYSONMENOSSABIOSYESPRECISOPONERORDENEN LAMEZCOLANZAENQUESEHACONVERTIDOTODO0ORESO ELREYQUEPRESIDÁASABIA YSERENAMENTELOSTIEMPOSANTERIORES AQUELLAEDADDEOROYAPERDIDA TROPE ZAR·CONGRANDESOBST·CULOSPARAV½RSELASCONESTEMUNDOTODOREVUELTOYALTE RADO DONDELOSHOMBRESYAHANOLVIDADOLASABIDURÁA,AFILOSOFÁA QUETRATA DE LOPERFECTO ORDENADOEINMORTAL NISIQUIERAPARECEADECUADAENESTE IMPERFECTOEIGNORANTEMUNDO.OSETRATAAHORADEPENSARENGOBIERNOSIDE ALES SINODEVOLVERLOSOJOSALADEFECTUOSA PEROTESTARUDA REALIDAD 0ARA ORDENARELCAOSSOCIAL HAYTRESFORMASDEGOBIERNOPOSIBLESLA MONARQUÁA LAARISTOCRACIAYLADEMOCRACIA YCUALQUIERAQUESEALAFORMAELE GIDA ELQUEEST·ALFRENTEDELPODERCONTAR·CONELAUXILIODELALEY'RACIASA LASLEYES LOSHOMBRES IGNORANTESYPOCOACOSTUMBRADOSAUSARDESUPROPIO CRITERIO SABR·NAQU½ATENERSEENSUCOMPORTAMIENTOYCU·LESSONSUSDEBE RESYSUSDERECHOS'RACIASAELLAS SEEVITAR·CAERENELCAOSYLAANARQUÁA0OR ESO SER·COMPETENCIADELGOBERNANTEDICTARLEYESOSUSTITUIRLASYAEXISTENTES SIFUERAESTRICTAMENTEPRECISO HACERCUMPLIRLASQUEEST½NENVIGORYAPLICAR ELCONVENIENTECASTIGOALOSINFRACTORES$ESDELUEGO LOPREFERIBLESERÁAQUEEL GOBERNANTEFUERAUNSERSUPERIOR UNVERDADEROFILÆSOFOQUEPORLAAUTORIDAD DESUSABERYLARECTITUDDESUJUSTICIALOGRASEELRESPETOYLAOBEDIENCIAASUS CONCIUDADANOS PEROSIESTONOFUERAPOSIBLE YESREALMENTEMUYDIFÁCIL EL AUXILIODELASLEYESESELM·SEFICAZYSUDOMINIOM·SLEGÁTIMOQUEELUSODE LAFUERZA0ORESO UNAMONARQUÁAAPOYADAENLALEYTALVEZSEAELMEJORDELOS REGÁMENESPOSIBLES DESPU½S CLARO DEESETANRAROYCASIMILAGROSOQUEESEL GOBIERNO DEUNREYFILÆSOFO MIENTRASQUEUNAMONARQUÁASINLEYESESUNA TIRANÁAODIOSAYSINDUDALAPEORDELASFORMASDEGOBIERNOY iLAM·SINSO PORTABLEPARAVIVIRENELLAw !DEM·S DEAPLICARCORRECTAMENTELASLEYES ELGOBERNANTETENDRÁAQUE POSEERELARTEDELAPERSUASIÆN PARACONVENCERALPUEBLODELACONVENIENCIA DE SUSDECISIONESYENCAMINARLODEFORMARAZONABLEYSINVIOLENCIAPOREL CAMINO DESEADO0ERONADADETODOELLOCONSTITUYEUNARTEESPECÁFICO NO PODEMOSHABLARDELAEXISTENCIADEUNAEDUCACIÆNESPECIALIZADAENLACIENCIA

 0,!4­. %LPOLÁTICO%DICIÆNBILINGÍECONTRADUCCIÆNDE!'ONZ·LEZ,ASO#ENTRODEESTU DIOSCONSTITUCIONALES -ADRID  P

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DE GOBERNAR ,EJOSDEELLO ALAHORADEFORMARUNBUENGOBERNANTEHADE RECURRIRSEAPRINCIPIOSGENERALESELEGIRAINDIVIDUOSQUETENGANUNCAR·CTER NATURALMENTENOBLEYRECTO YEDUCARLOSENLOSPRINCIPIOSDELAVIRTUDYLAJUS TICIA ENSEÅ·NDOLESADISCERNIRELBIENYELMAL3IAESTOSEUNEUNDON ALGO INEXPLICABLEYDIVINO PARACONCILIAROPUESTOS ARMONIZARLODIVERSO UNIRLAS VOLUNTADES TENDREMOSSERESCAPACESDEREGIR CONELAUXILIODELASLEYES SINO YA UNASOCIEDADPERFECTA ALMENOSUNAPOLISHABITABLEYRAZONABLEMENTE FELIZ0EROYAVEMOSQUEPARAELLOSEPRECISA ADEM·SDELESFUERZOHUMANO UNASGOTASDEGRACIADIVINA

5. LAS LEYES %SELËLTIMODELOSDI·LOGOSQUEDEDICA0LATÆNALESTUDIODELACIUDADIDE AL YLOESCRIBIÆYAENSUSENECTUD%SMUYLARGOYEST·CONSTITUIDOPORUNA SERIEDEMONÆLOGOS ACARGOSOBRETODODEUNATENIENSEBAJOCUYOSRASGOSSE OCULTAELPROPIO0LATÆN3USINTERLOCUTORESSONUNESPARTANOYUNCRETENSE #OMOVEMOS 3ÆCRATESHADESAPARECIDODELPANORAMA INCLUSODEESEPAPEL DECORATIVODESIMPLEOYENTEQUEDESEMPEÅABAEN%L0OLÁTICO %LPERSONAJEDELATENIENSE OSEA 0LATÆN PARECEYAHABERABANDONADOTODA ESPERANZAENUNMUNDOREGIDOPORELLIBREEJERCICIODELARAZÆN0ORESO CUAN DOSEDIRIGEALOSOTROSDOSCOMIENZAYAPREGUNTANDOPORLASLEYESDESUSRES PECTIVASCIUDADES YSIHABLADELANECESIDADDELAEDUCACIÆN PIENSAENELLANO COMOUNCAMINOQUENOSLLEVAR·AGUIARNUESTROALBEDRÁO SEGËNNUESTRAVISIÆN DELOJUSTOYDELOBUENO SINOCOMOENLANORMAQUENOSINCLINAR·ASOMETER NOSALALEY9ESQUESÆLOSOMOSPELELES JUGUETESENMANOSDELOSDIOSES Y CUANDOCREEMOSQUEOBRAMOSLIBREMENTE ENREALIDADLOHACEMOSMOVIDOSPOR LOSHILOSMANEJADOSPORELLOS4ODALAAMARGURAYELDESENGAÅODELANCIANO0LA TÆNPARECECONCENTRARSEENESAIMAGENDESOLADORA3EGËNESTO LOMEJORQUE PUEDEPASARNOSESQUENOSINCLINEMOSASERMOVIDOSPORELHILODELALEY QUEES ELM·SEXCELENTE ELM·SBRILLANTE PORQUEESUNHILODEOROYSUIMPULSOEST·AL SERVICIODELARAZÆN0ORESO LAEDUCACIÆNHADEIRENCAMINADAACONOCERLOS CARACTERESDELOSINDIVIDUOSYCONDUCIRLOSASERVIRALASLEYES PARAQUEASÁTAN TOLASPERSONASCOMOLASCIUDADESALCANCENLAMAYORFELICIDADPOSIBLE %LPRIMERPASODELAEDUCACIÆNESLAMËSICA QUEADEM·SDETENERUNGRAN PODER PARAFORMARHACIALAMEDIDAYLABELLEZAALASALMASINFANTILES DE SOMETERLASALANORMAYALAARMONÁA AÅADEAELLOELPLACER i%SO QUENOSOTROSLLAMAMOSCANCIONESNOSON ENREALIDAD MASQUE EMBRUJOSDELALMAQUEPRETENDENSERIAMENTECONSEGUIRLAARMONÁADEQUE HABLAMOS-ASCOMOELESPÁRITUJUVENILNOPUEDETOLERARLASERIEDAD SELES DAELNOMBREDEJUEGOSODECANTOSw



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%NESEASPECTO LOSESPARTANOSEST·NMUYACERTADOS DADALAIMPORTANCIA QUETIENELAMËSICAENSUSUSISTEMAEDUCATIVO0EROREALMENTE PARADECIDIR ALGOACERCADELASLEYESM·SCONVENIENTES YLLEVADODEESTENUEVOEMPEÅODE PRESTARM·SATENCIÆNALOREAL AFIRMAQUELOMEJORSERÁAEXAMINARLASDISTIN TASFORMASQUEHATOMADOLAASOCIACIÆNHUMANAYVERQU½HAYDEBUENOYDE CRITICABLE ENCADAUNADEELLAS#OMIENZA PUES HABLANDODELASPRIMERAS COMUNIDADES QUEVIVÁANENUNAESPECIEDEPARAÁSO#OMOLOSHOMBRESERAN POCOS LANATURALEZALESOFRECÁACONCRECESLONECESARIOPARASUVIDASENCILLA ,OTENÁANTODOENCOMËNYCADAGRUPOVIVÁAAISLADO ASÁQUENOHABÁAQUERE LLAS YiLOSHOMBRESSEAMABANYSEMIRABANCONBUENOSOJOSw 0EROLASCAT·S TROFESNATURALESYLAMULTIPLICACIÆNDELAESPECIEHUMANAHIZOQUEESASCOMU NIDADESDESAPARECIERANENFAVORDEOTRASM·SCOMPLEJAS9DENTRODEELLAS HAYDOSFUNDAMENTALES ENFRENTADASENTRESÁ COMOLOHANESTADOHISTÆRICA MENTELOSDOSPUEBLOSQUELASHANLLEVADOASUM·XIMAPERFECCIÆN i%XISTEN DIG·MOSLOASÁ DOSMADRESDELOSSISTEMASPOLÁTICOS DEQUE ACERTADAMENTEPUEDEDECIRSENACENLOSDEM·SUNOLOLLAMAMOS CONRAZÆN MONARQUÁA YALOTRODEMOCRACIAELM·XIMOEXPONENTEDELPRIMEROESEL PUEBLOPERSA YDELSEGUNDONOSOTROS LOSATENIENSESw

3IN EMBARGO ESTOSREGÁMENES PRECISAMENTEPORSUDEMASIADAPUREZA RESULTANINADECUADOS5NOOTORGADEMASIADOPODERALREY YELOTROSOBREVA LORALALIBERTAD0ORESOLOSREGÁMENESDELOSCRETENSESYLOSESPARTANOS SUS DOS INTERLOCUTORES LEPARECENM·SADECUADOS PORCONSTITUIRUNAMEZCLA AUNQUE TAMPOCOSEANPERFECTOS#ONESOSELEMENTOSDEJUICIO ACUERDAN REFLEXIONARSOBRELASBASESENQUEDEBERÁAASENTARSEUNACIUDADIDEAL 0ORLOMENOSENLAMEDIDAENQUEDEPENDADENOSOTROS0ORQUELASACCIO NES HUMANASEST·NSOMETIDASAMUCHASCIRCUNSTANCIASYVICISITUDES DE MANERA QUE0LATÆNLLEGAADECIRQUE ENUNAMIRADAAPRESURADA PARECERÁA iQUETODASLASACCIONESHUMANASNOSONNIM·SNIMENOSQUEMERACASUALI DADw 0ORMUCHOQUESEBUSQUEUNEMPLAZAMIENTOIDEALYSEMEDITENUNAS LEYESPRUDENTÁSIMAS LASCAT·STROFESNATURALES LASEPIDEMIAS LASGUERRAS PUE DEN ARRUINARLOTODO3INEMBARGO AÅADE LAPRUDENCIAYLAINTELIGENCIA HUMANASPUEDENPALIARLOSMALES LOMISMOQUEUNPILOTOENALTAMAR SINO EVITALASTORMENTAS SÁPUEDEALMENOSPROCURARSALVARSUBARCO YAFORTUNA DAMENTESONMUCHASLASVECESQUELOCONSIGUE ,OSCIUDADANOSDEESTAPOLIS YALACABEZALOSQUEEJERZANELPODER DEBEN ESFORZARSEPOROBEDECERLASLEYES,OSGOBERNANTESSONANTETODOLOSiSERVIDORES DELASLEYESw YESTOESFUNDAMENTALPARAPONERSEALABRIGODELDESASTRE PUES iLARUINAACECHAAUNACIUDADCUYASLEYESNOSERESPETANYCARECENDEEFICA CIAENCAMBIO CUANDOLALEYIMPERASOBRELOSGOBERNANTESY½STOSSESOME

 

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TENAELLAS VEONACERALLÁSUSALVACIÆNYTODOSLOSBIENESQUELOSDIOSESCONCE DENALASCIUDADESw

!DEM·S DEBER·NSERRESPETUOSOSCONLOSDIOSES AQUIENESSEDEBEHONRAR PORENCIMADETODASLASCOSAS YBUSCARENTODOLATEMPLANZA LAMODERACIÆN YLAARMONÁA PARALOQUESIRVE DENUEVO DEGRANAYUDALAMËSICA $ESPU½SDELOSDIOSES LOM·SDIGNODEHONORSEENCUENTRAENELINTERIOR DECADAUNOLAPROPIAALMA%LRESPETOQUESELEDEBEEXCLUYETODAAUTOCOM PLACENCIAPORELCONTRARIO CADAUNOTIENEELDEBERDEPERFECCIONARSE9PARA ELLO TAMBI½NESFUNDAMENTALLAAYUDADELALEY  3ILASLEYESSONCORRECTAS PRESCRIBIR·NLOBUENOYHERMOSOYPROHIBIR·NLOMALO DEMANERAQUECUM PLI½NDOLAS  ADEM·SDESERVIRALBIENCOMËNCUMPLIMOSNUESTRATAREADE MEJORA INTERIOR  MIENTRASQUEELINFRACTORDEBERÁAUNIRALCASTIGOLAÁNTIMA VERGÍENZA DEHABERMANCILLADOSUALMA TRAT·NDOLADEMODOIGNOMINIOSO 3EGËN0LATÆN PARACUALQUIERHOMBRERAZONABLEESODEBERÁACONSTITUIRELM·S PODEROSOFRENO AUNQUENOEXCLUYEOTROSM·SCONTUNDENTESAPLICADOSPORLOS JUECES PENADEMUERTEINCLUIDA %NCUANTOALASNECESIDADESMATERIALES CREE0LATÆNQUEHAYQUESATISFA CERLASDEMANERAEQUILIBRADACUIDARELCUERPO PEROSINREGALONIEXCESOS SIN IDOLATRÁASPROCURARALOSCIUDADANOSLOSMEDIOSPARAUNAVIDASANAYAUSTE RA PEROSINAPUROSNIESTRECHEZ(UIRDELARIQUEZAYDELOSUPERFLUO PUESSON PERJUDICIALES YNISIQUIERATIENENLAEXCUSADELAMORPATERNAL YAQUE iALOS HIJOSHAYQUELEGARLESUNGRANSENTIDODELHONOR YNOOROw,ACONVIVENCIASE BASAR·ENELRESPETOMUTUO LAGENEROSIDAD LAVERDAD ELCUMPLIMIENTODELA LEYYLAPIEDADHACIALOSDIOSES 4AMBI½NLACIUDADCOMOTALSECONTENDR·ENESOSLÁMITESDEMODERACIÆN SINDEJARSELLEVARPORAMBICIONES YPARAELLOLOMEJORESQUETENGAUNTAMA ÅO MEDIO QUE0LATÆNFIJAENCINCOMILCUARENTAHABITANTES DIVIDIDOSEN MAGISTRADOS YSIMPLESCIUDADANOS PEROESTENËMEROPUEDEVARIARLIGERA MENTE ENFUNCIÆNDELAISLAMIENTODELACIUDAD DELAFERTILIDADDELSUELOY OTROSFACTORES,ATIERRASER·DIVIDIDAENLOTESENTRELOSCIUDADANOS YPARA EVITARQUEAPAREZCANGRANDESDIFERENCIASECONÆMICASSEPROHIBIR·LAACUÅA CIÆNDEMONEDA ELCOMERCIOYLOSPR½STAMOS ,LEGAAHORAELMOMENTODEHABLARDELOSMAGISTRADOS QUESER·NELEGIDOS PORSUSCONCIUDADANOS3ER·NENTOTALTREINTAYSIETE YSUELECCIÆNSER·M·S SENCILLA DESPU½SDEUNOSAÅOSDEHABERSEFUNDADOLACIUDAD CUANDOYA TODOSLOSCIUDADANOSEST½NEDUCADOSADECUADAMENTEYHAYAM·SCANDIDATOS POSIBLES.INGUNODEELLOSiEJERCER·SUMINISTERIODURANTEM·SDEVEINTEAÅOS NIACCEDER·ALMISMOCONMENOSDECINCUENTAAÅOSDEEDADw !DEM·SDELOS

 

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LLAMADOSiGUARDIANESDELALEYw HABR·AUTORIDADESMILITARESYRELIGIOSASYUN #ONSEJO!SÁELPODERSEREPARTEYEQUILIBRA YELGOBERNANTEËNICOYSABIOYA NO ESELADECUADOSÆLORESULTABAEFICAZENAQUELLOSTIEMPOSDORADOSDEL MITO ,AMËSICAYLOSDEPORTES COMOPARTESESENCIALESENLAFORMACIÆNDELOS CIUDADANOS  ESTAR·NACARGODEAUTORIDADESESPECIALES4 AMBI½N SEVELAR· PARAQUESED½CULTOALOSDIOSES ESTABLECIENDOFESTIVIDADESBIMENSUALESAESE OBJETO%NCUANTOALOSJUECES LOMEJORESQUELOSLITIGANTESDESIGNENAUNTER CEROCOMO·RBITRODESUSDIFERENCIAS PEROPARACUANDOESTONOSEAPOSIBLE HABR·DOSTRIBUNALESUNOPARALASQUERELLASPRIVADAS YOTROPARALOSCONFLIC TOSENTRELOSINDIVIDUOSYEL%STADO .OSEDEJANALAZARCUESTIONESM·SÁNTIMAS!UNQUE0LATÆNRENUNCIAALA COMUNIDADDEMUJERESEHIJOSYVUELVEAACEPTARLAFAMILIA NOLADEJAENTERA MENTE ALARBITRIODELAVOLUNTADPRIVADA,AEDADADECUADAPARACONTRAER MATRIMONIOESTARÁAENTRELOSVEINTICINCOYLOSTREINTAYCINCOAÅOS YLAUNIÆN DEBER·CONTARiCONLAAPROBACIÆNDELAGENTESABIAw DEMODOQUESEGARANTI CETANTOLAAFINIDADENTRELOSCONTRAYENTESCOMOLAREGULACIÆNDELASFORTUNAS IMPIDIENDO QUEELMATRIMONIOSIRVAPARAACUMULARGRANDESRIQUEZAS,AS BODAS TAMBI½NSER·NSENCILLASELNOVIOYLANOVIASÆLOPODR·NCELEBRARUN PEQUEÅOBANQUETEDONDEINVITAR·NAUNM·XIMODECINCOFAMILIARESYCINCO AMIGOSCADAUNO$ESPU½SDETANRAZONABLECOMOËTILCONSEJO RECOMIENDAA LOSNOVIOSQUENOSEENTREGUENALOSPLACERESSEXUALESESTANDOBORRACHOSO ENFERMOS PUESESPRECISOHACERLOPOSIBLEPARAOBTENERUNAPROLESANAYBIEN FORMADA $ENTRO DELASCUESTIONESDOM½STICAS ELPROBLEMADELOSESCLAVOSLE INQUIETA PERONOPARECEMUYDISPUESTOAABORDARLOYLODESPACHACONGENE RALIDADESTALESCOMOTRATARLOSCONDULZURAYNOCASTIGARLOSSINOESESTRICTA MENTENECESARIO-·SESPACIOLEDEDICAALAARQUITECTURADELACIUDAD#OMO LOSESPARTANOS PIENSAQUENODEBENESTARAMURALLADAS SIENDOELVALORDELOS CIUDADANOSSUMEJORDEFENSA,OSTEMPLOSOCUPARÁANLASALTURASYFORMARÁ ANCOMOUNACORONAENTORNOALASVIVIENDAS ASULADOESTARÁANLASSEDESDE LOSMAGISTRADOSYLOSTRIBUNALES$EESTEMODO LOSDIOSESYLASLEYESCIRCUN DARÁANLACIUDADNOSÆLODEMODOSIMBÆLICO SINOINCLUSOVISUALMENTE YPARE CERÁANREFORZARASÁLAUNIÆNDESUSHABITANTES QUESECONSOLIDARÁATAMBI½N MEDIANTELAPR·CTICADELASCOMIDASPËBLICAS 0LATÆNNOSERÁA½LMISMOSINOOTORGASEUNPAPELCENTRALALAEDUCACIÆN ENLAQUEVE ADEM·S LAGARANTÁADESUPERVIVENCIADELACIUDADBIENORDENA DA,OSNIÅOSHASTALOSSEISAÅOSESTAR·NDEDICADOSSÆLOALOSJUEGOS!PARTIR DEENTONCES COMENZAR·SUEDUCACIÆN CENTRADAPRIMEROENLOSDEPORTES LA

 /TROGRANFILÆSOFO (ER·CLITO SOSTENÁAQUELASCIUDADESTENÁANUNAMURALLAM·SEFICAZQUE LADEPIEDRA YPORESOAFIRMABAQUEiELPUEBLOHADEDEFENDERSULEYCOMOLOSMUROSDESUCIUDADw 

%,0%.3!-)%.4/0/,¨4)#/$%0,!4­.



PREPARACIÆNMILITARYLAMËSICA%STAEDUCACIÆNSER·OBLIGATORIAPARATODOS HOMBRESYMUJERES PORQUEGARANTIZAR·UNOSCIUDADANOSSANOSDECUERPOY DE ESPÁRITU!PARTIRDELOSDIEZAÅOS COMPLETAR·NSUEDUCACIÆNMUSICALY APRENDER·N TAMBI½NALEER  AESCRIBIRYOTRASMATERIAS FUNDAMENTALMENTE MATEM·TICAS3IGUESIENDOPARTIDARIODEUNCONTROLOCENSURADELOSTEXTOS LITERARIOSASÁCOMODELASMELODÁAS 3EOCUPALUEGODELAVIDAPRIVADADELOSCIUDADANOS)NSISTEESPECIALMEN TEENLANECESIDADDEUNAVIDAMODERADA QUENOLOSHAGAESCLAVOSDELOSPLA CERES ENESPECIALDELOSSEXUALES QUESONLOSQUETIENENM·SFUERZASOBRE NOSOTROS%NCUANTOALTRABAJO CADACIUDADANOTENDR·UNOFICIOYSÆLOUNO SINQUELEEST½PERMITIDOTAMPOCOHACERQUEOTROSTRABAJENPORCUENTASUYA i#ADAUNOTENDR·ENLACIUDADUNAËNICAOCUPACIÆNCONLAQUESEGANAR·LA VIDAw ,ARAZÆNESQUE i.OHAYAPENASNATURALEZAHUMANAQUEEST½CAPACITADAPARATRABA JARMETICULOSAMENTEENDOSACTIVIDADESNIENDOSPROFESIONESNITAMPOCO QUE UNOPUEDAPERSONALMENTEDESEMPEÅARUNAYDIRIGIRALQUEEJERCE OTRAw

,OSËLTIMOSCAPÁTULOSDE ,AS,EYES SEREFIERENALOSASPECTOSPENALES EL FUNCIONAMIENTODELOSTRIBUNALES YLOSDELITOSCONSIDERADOSM·SGRAVES!LA CABEZADELOSINFRACTORESCOLOCAALOSIMPÁOS%SUNEXTRAÅOFINALPARAELQUE FUERADISCÁPULODE3ÆCRATES4ALVEZ ALFINALDESUVIDALLEGÆADUDARINCLUSO DESÁMISMO

LECTURAS COMPLEMENTARIAS 1. La caverna ˆ )MAGÁNATE PUES AUNOSHOMBRESENUNABRIGOSUBTERR·NEOENFORMADECAVER NA CUYAENTRADA ABIERTAALALUZ SEEXTIENDEATODOLOLARGODELAFACHADA EST·NALLÁDESDESUINFANCIAY ENCADENADOSDEPIERNASYCUELLO NOPUEDENCAM BIARDESITIONIVERENOTRADIRECCIÆNQUEHACIADELANTE PORQUELASLIGADURASLES IMPIDENVOLVERLACABEZAELRESPLANDORDEUNFUEGOENCENDIDOLEJOS SOBREUNA ALTURA  REVERBERATRASELLOSENTREELFUEGOYLOSPRISIONEROSHAYUNAVEREDA ASCENDENTEALOLARGODEESAVEREDAFIGËRATEUNPEQUEÅOMUROPARECIDOALOS PEQUEÅOSTABIQUESQUELOSQUEHACENFARSASCONMARIONETASPONENENTREELLOS YELPËBLICOYPORENCIMADELCUALLUCENSUSHABILIDADES ˆ ,OVEO ˆ %NTONCESFIGËRATEALOLARGODEESEPEQUEÅOMUROAOTROSHOMBRESQUELLE VANUTENSILIOSDETODASCLASESQUESOBRESALENALAALTURADELMURO FIGURASDE



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HOMBRES YDEANIMALES DETODACLASEDEFORMAS TALLADASENPIEDRAOEN MADERA YCOMOESNATURAL DEENTRELOSQUELOSLLEVANUNOSHABLANYOTROS EST·NCALLADOS ˆ%XPONESUNCUADROEXTRAÅOYEXTRAÅOSPRISIONEROS ˆ3EMEJANTESANOSOTROSw 0,!4­. ,A2EPËBLICA

2. Tanteando el camino de la verdad !NTEUNAUDITORIOINTELIGENTEYAMIGOSEPUEDE SISEEST·ENPOSESIÆNDELAVERDAD TRATARCONSEGURIDADYCONFIANZALASM·SIMPORTANTESMATERIAS-ASCUANDOSEEXPO NEUNADOCTRINADUDANDOYBUSCANDOALMISMOTIEMPOSUVERDAD COMOYOHAGO SE EST·ENUNTERRENOPELIGROSOYRESBALADIZO NOPOREXPONERSEAHACERREÁR PUESSERÁA PUERIL SINOPORMIEDOARESBALARANTELAVERDADUNOMISMOYARRASTRARALOSAMIGOSAL ERRORENCOSASENLASQUEELERRORESLOM·SFUNESTO 0UESYOCREOQUEESMENORFAL TAMATARAUNOINVOLUNTARIAMENTEQUEENGAÅARLOSOBRELASLEYESDELABELLEZA LAVER DADYLAJUSTICIA 0,!4­. ,A2EPËBLICA

3. Necesidad de un rey filósofo !NOSERQUELOSFILÆSOFOSSEANLOSREYESENLOS%STADOSOLOSACTUALMENTELLA MADOS REYESYSOBERANOSSEANFILÆSOFOSENVERDADYCONSUFICIENCIA YNOSEVEA UNIDAUNACOSAAOTRA ELPODERPOLÁTICOYLAFILOSOFÁA YANOSERQUEUNALEYRIGU ROSAALEJEDELOSASUNTOSPËBLICOSAESAMULTITUDDEINDIVIDUOSALOSQUESUSTALEN TOSLESLLEVANEXCLUSIVAMENTEAUNAOAOTRA NOHABR·REMEDIO QUERIDO'LAUCÆN NIPARALOSMALESQUEDEVASTANLOS%STADOSNIINCLUSO CREOYO PARALOSDELG½NERO HUMANO 0,!4­. ,A2EPËBLICA

4. Los hombres son diferentes 3OISHERMANOSENLOSQUELOSDIOSESHICIERONENTRAROROALFORMARALOSDESTI NADOSALGOBIERNO PLATAALPREPARARALOSAUXILIARESYBRONCEYHIERROALHACERSUR GIR ALOSLABRADORESYDEM·SARTESANOS!SÁPUES COMOTEN½ISUNMISMOORIGEN OCURRIR·QUEENGENDRAR½ISHIJOSPARECIDOSAVOSOTROS AUNQUEQUIZ·PUEDALLEGARA NACERUNHIJODEPLATADEUNPADREDEORO OUNHIJODEORODEUNPADREDEPLATA x ,ADIVINIDADPRESCRIBEDEMANERAPRIMORDIALYPRINCIPALÁSIMAALOSGOBERNAN TESQUEEJERZANSUVIGILANCIACOMOBUENOSGUARDIANESRESPECTOALMETALQUEENTRA ENLACOMPOSICIÆNDELASALMASDELOSNIÅOS CONELOBJETODEQUESIALGUNODEELLOS INCLUSO SUPROPIOHIJO CUENTAENLASUYACONPARTEDEBRONCEODEHIERRO NOSE COMPADEZCAENABSOLUTO SINOQUELORELEGUEALESTADOQUELECONVIENE SEAELDELOS ARTESANOSOELDELOSLABRADORES9LESORDENAIGUALMENTEQUESINACEDE½STOSUN HIJO CUYANATURALEZACONTENGAOROOPLATA QUELEPRODIGUENLAEDUCACIÆNQUE CORRESPONDEAUNGUARDI·NOLAQUESEDAALOSAUXILIARES PUESTOQUESEGËNLAPRE

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DICCIÆNDEUNOR·CULOLACIUDADSER·DESTRUIDACUANDOLAVIGILEUNGUARDI·NDEHIE RROODEBRONCE 0,!4­. ,A2EPËBLICA

5. El hilo de oro de la ley 3UPONGAMOSQUECADAUNODENOSOTROSLOSSERESVIVIENTES SOMOSMARIONETASDE LOSDIOSES FABRICADOSPARASERVIRCOMOJUGUETESSUYOSOCONUNFINSERIO ESONOLO SABEMOSDECIERTO PEROLOQUESÁSABEMOSESQUETODOLOQUENOSOCURRESEDEBEAUNAS CUERDASOCORREASINTERNAS OPUESTASENTRESÁ QUETIRANDENOSOTROSYQUENOSARRAS TRANENACCIONESOPUESTASHACIADONDESEHALLANLOSLÁMITESDELAVERDADYLAMALDAD ,ARAZÆNNOSDICEQUETENEMOSQUESEGUIRAUNASOLADEESASTRACCIONESYNODEJARLA POR NADA YQUEDEBEMOSOPONERNOSALARRASTREDETODASLASOTRASCUERDAS YAQUE AQUELLAESLACONDUCCIÆNDELARAZÆNDEOROYSAGRADA LLAMADALEYGENERALDELACIU DAD ENTANTOQUELASOTRASSONRÁGIDASYF½RREASTAMBI½NNOSDICEQUEAQU½LLAESLIGE RAYUNIFORMEPORSERDEOROYQUELASOTRASSONMULTIFORMESYDEDISTINTASAPARIENCIAS ,ARAZÆN PUES NOSDICEQUEDEBEMOSCOLABORARCONLACONDUCCIÆNM·SHERMOSA LA DELALEY0UESTOQUELARAZÆNESBELLA APACIBLEYNOVIOLENTA ESTACONDUCCIÆNNECESI TASERVIDORESPARAQUEENNOSOTROSTRIUNFENLOSELEMENTOSDEOROSOBRELOSDEOTRAS MATERIAS 0,!4­. ,AS,EYES

6. El respeto a uno mismo (AYQUEHONRARELALMAENSEGUNDOLUGAR DESPU½SDEALOSDIOSES %LHONOR SIN DUDAALGUNA ESUNDONDIVINOYENLASCOSASMALASNOHAYNADAHONORABLE Y QUIEN PIENSEENGRANDECERSUALMACONRAZONAMIENTOS REGALOSOCONCESIONES SIN PONERNADADESUPARTEPARAQUE½STAPASEDEUNESTADOINFERIORAOTROSUPERIOR ½STE CREER·HONRARLA PEROENMODOALGUNOLOCONSIGUE #UANDOUNHOMBRENOSECON SIDERARESPONSABLEDELASFALTASQUEENCUALQUIERMOMENTOCOMETENIDELAMAYORÁA DESUSMALESNISIQUIERADELOSM·SGRAVES SINOQUEDESCARGASURESPONSABILIDADEN LOSDEM·S ABSOLVI½NDOSEASÁMISMO TAMPOCOHONRAASUALMACOMO½LCREE SINO QUESEHALLAMUYLEJOSDEESOENREALIDAD LADAÅA #UANDOUNOESINCAPAZDE SOPORTARELESFUERZO ELMIEDO ELSUFRIMIENTOYELDOLORQUELETOCANYFLAQUEAANTE ELLOS TAMPOCOLAHONRACEDIENDO SINOQUEPORELCONTRARIO CONSUCOMPORTAMIENTO LADESHONRA 0,!4­. ,AS,EYES

BIBLIOGRAFÍA .INGËNRESUMENPUEDESUSTITUIRALALECTURADE0LATÆN CUYOPENSAMIENTO RESULTAINSEPARABLEDELESTILOLITERARIO GRACIASALCUALLAPERSUASIÆNADQUIERE CAR·CTERDESEDUCCIÆN$ESUSOBRASHAYMUCHASEDICIONES ENTRELASQUENOS PERMITIMOS CITARLAS /BRAS COMPLETAS EDITADAS POR!GUILAR  LOS $I·LOGOS EN



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VARIOSVOLËMENESDELA"IBLIOTECACL·SICA'REDOSOLASEDICIONESDEBOLSILLODE ,A2EPËBLICA Y,AS,EYES EN!LIANZA%DITORIAL ,A BIBLIOGRAFÁASOBRENUESTROAUTORESAMPLÁSIMA3UGERIMOSESPECIAL MENTELALECTURADEUNCL·SICO 0AIDEIA DE7*!%'%2 &#% QUEDEDICAAN· LISISMUYPENETRANTESA0LATÆN YENESPECIALA ,A2EPËBLICA5NLIBRODELEC TURAMUYASEQUIBLEESELDE )-#2/-")% !N·LISISDELASDOCTRINASDE0LATÆN !LIANZA 5NIVERSIDAD VOLS DELOSQUEINTERESAESPECIALMENTEANUESTRO ASUNTOELPRIMERODEELLOS QUECOMBINAELRIGORCIENTÁFICOCONELAF·NDIVUL GATIVOYELAPASIONAMIENTODEUNLECTORENTUSIASTA

Tema 3 ARISTÓTELES

1. NOTA BIOGRÁFICA !RISTÆTELESNACEEN%STAGIRA UNAPEQUEÅACIUDADGRIEGADELA0ENÁNSULA #ALCÁDICA CERCANAA4RACIAYA-ACEDONIA%NELMISMOAÅOA# NACE EN!TENAS$EMÆSTENESQUEHABRÁADELIDERAR ANDANDOELTIEMPO LARESISTEN CIAANTIMACEDONIADESUSCOMPATRIOTAS SIENDOUNODELOSENEMIGOSPOLÁTICOS DELFILÆSOFO #UANDO !RISTÆTELESERATODAVÁAUNNIÅO MURIÆSUPADRE PERSONAJEQUE HABÁATENIDOUNCIERTOPAPELENLACORTEMACEDONIA PUESFUEM½DICOYAMIGO PERSONALDESUREY!MINTAS PADREDE&ILIPO3EDICEQUE APENASCUMPLIDOSLOS DIECISIETE AÅOS MARCHA!RISTÆTELESA!TENAS DONDEPERMANECEOTROSVEINTE COMODISCÁPULOYMIEMBRODELA!CADEMIA HASTALAMUERTEDE0LATÆNA#  %NCOMPAÅÁADE*ENÆCRATES OTROACAD½MICO ABANDONA!TENASESEMISMOAÅO DIRIGI½NDOSEA!TARNEO ENLA4RÆADE DONDEGOBERNABAELTIRANO(ERMIAS !LGUNOSAÅOSANTESSEHABÁANDESPLAZADOTAMBI½NA!TARNEO CONLAMIS MAINTENCIÆNQUEGUIARAELVIAJEDELPROPIO0LATÆNA3IRACUSA LOSPLATÆNICOS %RASTOY#ORISCO%LOBJETIVOERAINSTRUIRALTIRANOENELARTEPOLÁTICO PUES YA QUELOSFILÆSOFOSNOGOBERNABANENNINGUNAPARTE LOSPLATÆNICOSTRATABANDE HACERFILÆSOFOSALOSGOBERNANTES 4ANBUENAAYUDAPRESTARONA(ERMIASLOSACAD½MICOSCONSUSCONSEJOS QUELESASIGNÆLAPEQUEÅACIUDADDE!SOS DENTRODELTERRITORIOQUE½LDOMI NABA PARAQUESEINSTALASENENELLAYLEDIERANUNACONSTITUCIÆNALAMANERA PLATÆNICA%N!SOSSEINSTALARONTAMBI½N*ENÆCRATESY!RISTÆTELESCUANDOLLE GARON!LLÁEJERCIERONSUSTRABAJOSDEINVESTIGACIÆN ENSEÅANZAYCONSEJOPOLÁ TICO !LLÁSECASÆ!RISTÆTELESCONSUPRIMERAMUJER  0ITIAS HIJAADOPTIVADE (ERMIAS0ASADOSTRESAÅOS MARCHÆA-ITILENE ENLAISLADE,ESBOS YPER MANECIÆENESTACIUDADHASTAQUEENELAÅOFUEINVITADOPOR&ILIPO REYDE -ACEDONIA AOCUPARENSUCORTEELCARGODEPRECEPTORDESUHIJO!LEJANDRO QUECONTABAENTONCESTRECEAÅOS%SPOSIBLEQUE ADEM·SDELAIDEADEINSTRUIR ALJOVENPRÁNCIPE LLEVARA!RISTÆTELESA-ACEDONIAUNACIERTAMISIÆNDIPLOM· TICA ENCARGADAPORSUSUEGRO(ERMIAS%LSEÅORDE!TARNEODEBIÆPENSAREN PROCURARSE UNASÆLIDAAMISTADCONLOSMACEDONIOSCOMOTABLAËNICAQUE



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PUDIERASALVARSUSESTADOSDELPODERÁOPERSA3INEMBARGO POCOTIEMPODES PU½SDELALLEGADADE!RISTÆTELESA0ELA LOSPERSASLOGRARONLATEMIDAVICTORIA CONTRA (ERMIAS ARRASARONELTERRITORIOYSELOLLEVARONCOMOPRISIONERO -URIÆENELTORMENTOSINQUESUSENEMIGOSPUDIESENARRANCARDESUBOCANI UNA PALABRAQUEPUDIESECOMPROMETERASUSALIADOS!NTESDEMORIRDIJO i$ECIDAMISAMIGOSQUENOMEHEDOBLEGADONIHEHECHONADAINDIGNODE LAFILOSOFÁAw!RISTÆTELESCOMPUSOUNHIMNOELOGIANDOLAVIRTUDDESUSUEGRO !LOSCUARENTAYNUEVEAÅOSDEEDAD !RISTÆTELESVUELVEA!TENASYFUNDA UNAESCUELAFILOSÆFICAENLASINMEDIACIONESDELTEMPLODE!POLO,ICEO BAJO CUYASARBOLEDASSOLÁAPASEARYDEBATIRCONSUSDISCÁPULOS0ORESTACOSTUMBRE DEFILOSOFARPASEANDO LOSMIEMBROSDELAESCUELAARISTOT½LICARECIBIERONEL NOMBREDEPERIPAT½TICOS QUEESCOMODECIRPASEANTES 0ERMANECIÆENEL,ICEODOCEAÅOS HASTALAMUERTEDE!LEJANDRO OCURRIDA ENELAÅO!PARTIRDEESAFECHAELPARTIDOANTIMACEDONIOATENIENSE LIDE RADOPOR$EMÆSTENES URDIÆCONTRAELFILÆSOFOTALESASECHANZASQUETUVOQUE HUIRPARASALVARSUVIDA %LHIMNOQUEHABÁACOMPUESTOENHONORA(ERMIASLEVALIÆUNAACUSA CIÆNDEIMPIEDAD ELMISMOCARGOPORELQUEANTAÅO3ÆCRATESFUECONDENADO AMUERTE !LOSSESENTAYDOSAÅOSDEEDADABANDONA!RISTÆTELES!TENASPORSEGUNDA YËLTIMAVEZ3EREFUGIAEN#ALCIS CIUDADSITUADAENLAISLADE%UBEA ALLÁMUE REPOCODESPU½S ENEL ELMISMOAÅOENQUEMUERETAMBI½N$EMÆSTENES

2. LA OBRA ,ASOBRASDE!RISTÆTELESSESUELENDIVIDIRENDOSGRUPOS CUYASDIFERENCIAS DEESTILOYDOCTRINAFUERONNOTADASYADESDELAANTIGÍEDAD,OSTRABAJOSLLA MADOSiEXOT½RICOSw QUESOBREVIVENHOYDEFORMAFRAGMENTARIA YLOSTRATA DOSiESOT½RICOSw QUESECONSERVAN !LPRIMERGRUPOPERTENECENOBRASNODEMASIADOEXTENSAS ESCRITASENFOR MADEDI·LOGO DEESTILOCUIDADO QUESECENTRANENLAEXPOSICIÆNYDEBATEDE UNTEMACIENTÁFICOYEST·NDESTINADASALPËBLICOENGENERAL%XCEPTUANDO!LE JANDROOLACIVILIZACIÆN MASTARDÁOPERODECARACTERÁSTICASSIMILARES TODOSLOS DI·LOGOSPERTENECENALAETAPAACAD½MICADE!RISTÆTELES,ASOBRASDELFILÆSO FOQUECONOCIÆLAANTIGÍEDADFUERONLOSDI·LOGOS PUESLOSTRATADOSPERMANE CIERONOCULTOSDURANTELARGOTIEMPO HASTAQUE EDITADOSPOR!NDRÆNICOEN 2OMA DURANTELADICTADURADE3ILA SEOFRECIERONALPËBLICODOSCIENTOSAÅOS DESPU½SDEMUERTOSUAUTOR 3ECREYÆENTONCESQUEELVERDADEROPENSAMIENTODE!RISTÆTELESERAELQUE SEEXPONÁAENLOSTRATADOS CRECIENDOELFERVORQUEPORELLOSSENTÁANLOSESTU DIOSOSENLAMISMAMEDIDAENQUEDISMINUÁAELINTER½SPORLOSDI·LOGOS(ASTA

!2)34­4%,%3



TALPUNTOERAASÁ QUE!LEJANDRODE!FRODISIAS )) ))) UNODELOSM·SSAGACES COMENTARISTASDELMAESTRO DIJOQUEENLOSDI·LOGOSSEEXPRESABANLASFALSAS IDEASDEOTROSFILÆSOFOS YENLOSTRATADOSLASDELPROPIO!RISTÆTELES QUEERANLAS VERDADERAS ,ASDIFICULTADESDEINTERPRETACIÆNQUEAMENUDOSEENCUENTRANENLOSTRA TADOS LLEGARONAACHACARSEAVOLUNTADDELIBERADADELAUTOR 3EPENSABAQUE !RISTÆTELESHABÁACOMPUESTOAPROPÆSITOUNTEXTODIFÁCILYOSCUROCONELFINDE APARTARDELALUZALOSQUENOFUERANDIGNOSDEELLA ALOSNOINICIADOS0ORESO LOSTRATADOSSESOLÁANLLAMARESOT½RICOS !CTUALMENTESEPIENSAQUELASDIFICULTADESDEINTERPRETACIÆNQUECONFRE CUENCIASURGENENLOSTRATADOS ASÁCOMOCIERTASFALTASDEESTILO SEEXPLICAN M·SBIENPORELMODOENQUEFUERONESCRITOSYPORLAFINALIDADDEELLOS,OS TRATADOSSONCONJUNTOSDELECCIONESO MASBIEN DENOTASPARALECCIONESQUE HABRÁANDESERDESPU½SDEREDACTADAS EXPUESTASANTEUNGRUPODEALUMNOS DEFORMAORAL"AJOUNMISMORÆTULOSEAGRUPAN AVECES TODASLASNOTASQUE VERSANSOBREUNMISMOTEMA SINQUEESTOIMPLIQUEQUELASPARTESHAYANSIDO ESCRITASCONLAIDEADEFORMARUNAOBRAORGANIZADAYUNITARIA!VECES NIEL TÁTULONILAORDENACIÆNFUERONHECHASPORELPROPIO!RISTÆTELES SINOPORSUS EDITORES ,A 0OLÁTICA  CUYOCONTENIDOIREMOSCOMENTANDOALOLARGODELPRESENTE TEMA  ESUNODELOSTRATADOS%NSUVERSIÆNACTUALCOMPRENDEOCHOLIBROS 0OSIBLEMENTE  AUNGRUPOINICIALDELECCIONES QUEDATARÁANDESUPRIMERA ESTANCIAEN!TENAS LEFUERAAÅADIENDO!RISTÆTELESOTROSCAPÁTULOS CORRECCIO NES YCOMENTARIOSALOLARGODETODASUVIDA,AVERSIÆNFINAL ASÁCOMOLA ORGANIZACIÆNDELOSLIBROSPARECESEROBRADELPROPIO!RISTÆTELES %LORDENTRADICIONALDELOSLIBROSHASIDOMATERIADEDEBATEDESDEEL2ENA CIMIENTO%NLASEDICIONESDELS8)8 SECAMBIÆESTEORDEN COLOCANDOEL6))Y 6)))DESPU½SDELTERCERO DEJANDOPARAELFINAL)6 6Y6).IAUNSERESPETÆEL ORDENDEESTOSTRESËLTIMOS SINOQUEALGUNOSEDITORESCOLOCABANEL6)ANTES DEL67ILAMOVITZDEMOSTRÆQUENOHABÁARAZONESIMPORTANTESPARATRASTOCAR LASECUENCIADELIBROSTRASMITIDAPORLATRADICIÆN3IBIENSEADMITEQUEENUN CIERTOMOMENTODELAREDACCIÆNDELTRATADO 6))Y6)))PARECENHABERSEGUIDO A))) NOESMENOSSEGUROQUELAORDENACIÆNDELCONJUNTOFUEHECHAPORELPRO PIOAUTOR¤LFUEQUI½NINSERTÆLOSLIBROS)6 6Y6)TANDISTINTOSENCONTENIDO YM½TODO ENTRE)))Y6)) QUE POROTRAPARTE JUNTOCON))Y6)))FORMANUN CONJUNTO BASTANTEUNITARIO,ACONJETURAQUE7  *AEGEREXPONEENSULIBRO !RISTÆTELES -ADRID &#% SOBREELORDENCRONOLÆGICOMASPROBABLEEN LAREDACCIÆNDELOSLIBROS ESLAQUESEGUIREMOSAQUÁ$ECIMOSORDENCRONOLÆ GICO PUESELORDENiVERDADEROwNOPUEDESEROTROQUEAQUELESTABLECIDOPOR ELPROPIOAUTOR%LMOTIVODEESTADECISIÆN SEANCUALESSEANLASRESERVASCRÁ TICASQUEDEBANTOMARSERESPECTOALACONJETURADE*AEGER ESQUECREEMOSDE ESTEMODOPODERABORDARCONMASFACILIDADELCONTENIDODELAOBRA YELOBJE TODELPRESENTETRABAJONOESOTROQUERESUMIRLOYCOMENTARLOCONLAMAYOR



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CLARIDAD POSIBLE,APRIMERAPARTEDELSIGUIENTETEMACOMPRENDER·ELRESU MENYEXPLICACIÆNDELBLOQUEDELIBROSQUEINTEGRANLOQUE*AEGERLLAMAiLA 0OLÁTICA ORIGINALw ESDECIR LOSLIBROS)) ))) 6))Y6))) CUYASCARACTERÁSTICAS SONLASSIGUIENTES ˆ 4ODOSSONDECAR·CTERTEÆRICO%NELLIBRO))SEDESTACANPUNTOSPOCO SATISFACTORIOSDELASTEORÁASPOLÁTICASMASFAMOSASLADE0LATÆN (IPO DAMO &ALEASETC DELASINICIATIVASDELOSLEGISLADORES3OLÆNY,ICUR GO YDELASCONSTITUCIONESVIGENTESTENIDASPORMASPERFECTAS,APAR TE CONSTRUCTIVA DONDE!RISTÆTELESDESARROLLASUSPROPIASIDEAS EST· COMPUESTAPORLOSLIBROS))) 6))Y6)))%N)))SEEXPONENLOSPRINCI PIOSFUNDAMENTALESDELAORGANIZACIÆNESTATAL%N6))Y6)))SEPERFI LANLASINSTITUCIONESDELACIUDADIDEALYLAEDUCACIÆNQUESERÁACON GRUENTECONELLA ˆ %NTODOSESTOSLIBROSSONMUYFRECUENTESLASALUSIONESALOSPRIMEROS ESCRITOS½TICOS%TICAA%UDEMO Y0ROTR½PTICO ˆ 3EADVIERTEENTODOSELLOSUNADEPENDENCIAMUYMARCADA AUNQUENO EXCLUSIVA DELA½TICAYLAFILOSOFÁAPOLÁTICAPLATÆNICAS ˆ ,AFECHADECOMPOSICIÆNESTEMPRANA PROBABLEMENTEFUERONREDACTA DOSCUANDO!RISTÆTELESESTABAAUNENLA!CADEMIA ˆ ,ASEGUNDAPARTEDEESTETEMAABARCAR·ELRESUMENYCOMENTARIODELOS LIBROS)6 6 6)Y) CUYAFECHADECOMPOSICIÆNPROBABLEESMASTARDÁA ˆ !LGUNASPARTESDEELLOSSONCONSEGURIDADPOSTERIORESALAESTANCIADEL FILÆSOFOEN!SOSYEN-ACEDONIAOTRASFUERONESCRITASDESPU½SDE ,A #ONSTITUCIÆNDELOSATENIENSES OBRADESENECTUDDE!RISTÆTELES ˆ ,OSLIBROS)6 6Y6)SECARACTERIZANTANTOPORSUENORMERIQUEZAEN OBSERVACIONESSOBREHECHOSCONCRETOS COMOPORUNACIERTAMODIFICA CIÆNDELCONCEPTODELACIENCIALEGISLATIVAMISMA MODIFICACIÆNCONDI CIONADAPRECISAMENTEPORLAGRANEXPERIENCIAPOLÁTICAADQUIRIDAALO LARGODETODOSESTOSAÅOS!SÁ TAREADELLEGISLADORSER· YNOLAMENOR TOMARLASDISPOSICIONESCAPACESDEMEJORARUNESTADOCUALQUIERA NO DICTARLASMEJORESLEYESSINTENERENCUENTAELDESTINATARIO%NCUANTO ALFILÆSOFOPOLÁTICO LESER·SUMAMENTEËTIL ANTESDEAVENTURARSUSPRO PIASCONCLUSIONES CONOCERLAVARIAREALIDADPOLÁTICAYSOCIALENTODOSU PORMENOR!RISTÆTELESTENÁALAINTENCIÆN COMO½LMISMODICE DEQUE ELENORMEACOPIODEDATOSAPORTADOSENLOSLIBROSYACITADOS SIRVIERA DE FUNDAMENTOPOSITIVOASUTEORÁADELESTADOMEJOR  PEROSEQUEDÆ SÆLOENINTENCIÆN0ARECECLAROQUELADESCRIPCIÆNDELACIUDADPERFEC TA DESARROLLADAEN,6)) NOSEFUNDAMENTAENELMATERIALEMPÁRICO APORTADOPORLOSLIBROS)6A6) NILESDEBENADA ˆ &INALMENTE ELLIBRO) ESUNRESUMENDECONCEPTOSSISTEM·TICOSMAS ELEMENTALESAËNQUELOSANALIZADOSENELLIBRO)))&UECOMPUESTOEN ËLTIMOLUGARPARAQUESIRVIESEDEINTRODUCCIÆNALCONJUNTO.OSOTROS



!2)34­4%,%3

SIGUIENDOLACRONOLOGÁAINDICADAMASARRIBA ANALIZAREMOSELCONTENI DODEESTELIBROENËLTIMOLUGAR

3. RESUMEN Y COMENTARIO PRIMERA PARTE LIBROS II, III, VII

Y

VIII

#IŽNDONOS ALPROGRAMAEXPRESADOPORELPROPIO!RISTÆTELESEN %TICA A .ICÆMACO C EXAMINAREMOSENESTAPRIMERAPARTEALGUNASCUESTIONESSELEC CIONADASDELOSLIBROS)) ))) 6))Y6))) DONDEDICHOAN·LISISDECONDICIONES TEÆRICAS ENSUDOBLEVERTIENTECRITICAYCONSTRUCTIVA TIENELUGAR$ELLIBRO)) ENSUMAYORPARTECRÁTICO HEMOSESCOGIDOPARACOMENTARLOQUESEREPROCHA ALASOBRASDE0LATÆN 2EPËBLICA Y,EYES$ELLIBRO))) QUEESELMASLARGO DON DEEXPONEELMAESTROLATEORÁAGENERALDELESTADOYLOSELEMENTOSDETODOSIS TEMAPOLÁTICO HEMOSHECHOUNRESUMENLOMASDETALLADOYBREVEQUENOSHA SIDOPOSIBLE3UMARIAMENTESETRATAR· ALFINAL DELLIBRO6)) DONDESECONTIE NELAPINTURADELACIUDADIDEAL YDEL6))) DONDESETRATANCUESTIONESRELA CIONADASCONELTIPODEEDUCACIÆNCONVENIENTEADICHACIUDAD

LIBRO II Crítica a la República de Platón (AYTRESCOSASQUE3ÆCRATESSEPROPONECONSEGUIRPARASUCIUDAD,APRI MERAESQUENOEST½NIPUEDALLEGARAESTARDESGARRADAPORLASEDICIÆN0ARA CONSEGUIRESTO ESNECESARIOQUETODASLASCLASESASPIRENAUNMISMOFIN NO LOSRICOSAUNOYLOSPOBRESAOTRO COMOENLAMAYORÁADELASCIUDADESSUCE DE0ORTANTO LACIUDADPERFECTADEBE ENPRIMERLUGAR ESTARUNIDA iSERUNAw ,ASEGUNDAESQUEEXISTAAMISTAD iFILÁAw ENTRELOSCIUDADANOSCONDICIÆN IMPOSIBLEDESATISFACERSISUSFORTUNASSONMUYDESIGUALES%LTERCERREQUISI TO ESQUELACOMUNIDADSEAAUTOSUFICIENTE ENCUANTOALABASTECIMIENTODE BIENESYDEFENSA ESDECIR AUT·RQUICA,ACIUDADDEBETENER SINNECESIDADDE RECURRIRALTR·FICOMARÁTIMO LOSRECURSOSNECESARIOSPARAQUESUSHABITANTES SUBSISTANCONUNACIERTAMODERACIÆN!SIMISMODEBECONTARCONUNAFUERZA ARMADASUFICIENTEPARASUDEFENSAEÁNTEGRAMENTECOMPUESTAPORLOSCIUDA DANOSMEJORESYMEJORINSTRUIDOS !RISTÆTELESDEMUESTRAQUECONLASMEDIDASARBITRADASPOR3ÆCRATESNOSE CONSIGUENINGUNODELOSTRESOBJETIVOS YQUE ADEM·S ELPRIMERONOESUN PRINCIPIOQUEDEBAADMITIRSESINRESERVA



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

La unidad %NPRIMERLUGAR ESNECESARIORECALCARQUELACIUDADNODEBESERUNITARIA ENTODO SINOQUEDEBETENDERALAUNIDADHASTAUNCIERTOLÁMITESINPERDERDE VISTAQUELACIUDADESNECESARIAMENTEUNAPLURALIDAD3ISEACEPTARAELPRIN CIPIODEUNIDADSINNINGUNARESERVA LASCONSECUENCIASSERÁANABSURDAS,A CIUDAD QUESINLÁMITETIENDEALAUNIDAD SECONVIERTEENCASAYLACASAEN HOMBREi$EMODOQUEAUNQUEALGUIENFUERACAPAZDEHACERESTO NODEBERÁA HACERLO PORQUEDESTRUIRÁALACIUDADw))  !DEM·S AUNSUPONIENDO QUELACIUDADESTUVIESESÆLOCOMPUESTADEIGUALES SUALTERNANCIAENELMAN DO PUESTOQUEESIMPOSIBLEQUEGOBIERNENTODOSALAVEZESTABLECERÁADIFE RENCIASENTREELLOS 5NACIUDADESALGODISTINTODEUNEJ½RCITOODEUNATRIBU LOSHOMBRESQUE LACOMPONENDEBENDIFERIRENTRESÁESPECÁFICAMENTEi5NACIUDADNORESULTA DEINDIVIDUOSSEMEJANTESw %N SEGUNDOLUGAR  LASDISPOSICIONESLEGISLATIVASQUE3ÆCRATESCONSIDERA ADECUADASPARACONSEGUIRLAUNIDADCIUDADANAPROPIEDADCOMËNDELATIERRA YDELOSFRUTOS ENLUGARDEPROCURARLA LAHACEIMPOSIBLE3ER·NMASFRECUEN TESLASDISPUTASASÁQUEENELR½GIMENDEPROPIEDADACTUAL PUESEN½LCADA UNORECIBEELFRUTODESUTRABAJO3ILOSHOMBRESFUERANVIRTUOSOS HARÁANREA LIDADELPROVERBIOi,ASCOSASDELOSAMIGOSSONCOMUNESw0EROSÆLOSEPUE DESERGENEROSOCONLOSAMIGOSCUANDOSEESDUEÅODEALGO!DEM·S CONLA SUPRESIÆNDELAPROPIEDADSESUPRIMETAMBI½NELPLACERDELAPROPIASATISFAC CIÆN 0ORQUENOESMALOAMARSEASÁMISMO SINOALGONATURAL LOMALOES AMARSEDEMASIADO,OMISMOPUEDEDECIRSEDELOSBIENES ,ACAUSADELERRORDE3ÆCRATESRADICAENUNMALENTENDIMIENTODELPRIN CIPIOiUNIDADw#REEQUEiLOMEJORPARALACIUDADESSERLOMASUNITARIAPOSI BLEw PERO COMOYAHEMOSDICHO LACIUDADDEBESERUNITARIAHASTAUNCIERTO LÁMITE SIESTELÁMITESESOBREPASA LOQUEDEBERÁASERARMÆNICAPOLIFONÁA SE TRANSFORMAENAPLASTANTEHOMOFONÁA!DMITIENDO PUES COMOINSOSLAYABLELA PLURALIDADDEELEMENTOSQUEDEBENCOMPONERLA LACIUDADDEBEHACERSEUNA Y COMËNMEDIANTELAEDUCACIÆNADECUADA%STASERÁALAMANERACORRECTA SEGËN!RISTÆTELES DEENTENDERELPOSTULADODEUNIDAD 0OROTRAPARTE ELHECHODEQUEDICHAMEDIDA PESEASUSENCILLEZ NOHAYA SIDONUNCAPUESTAENPR·CTICAINDICAQUENODEBESERMUYBUENA iCASITODO EST·YADESCUBIERTOw 4AMPOCOEN2EPËBLICA SEESTABLECEUNAVERDADERAIGUALDADENTRETODOS LOSHABITANTES SINOQUESESEÅALALOADECUADOPARALABUENAFORMACIÆNDEUN RESTRINGIDO CUERPOCÁVICO DEJANDOSINLEGISLARLOQUESEREFIEREALRESTO3E HABLAMUCHODELR½GIMENDEVIDADELOSGUARDIANES NADASEDICE SINEMBAR GO DELOCONVENIENTEALAMULTITUDDEARTESANOS JORNALEROSYCOMERCIANTES $EMODOQUELOSDEFENSORESFORMAR·NUNGRUPOAPARTEDELOSPRODUCTORES

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DIVIDI½NDOSELACIUDADENDOSCLASESDISTINTAS QUEESJUSTAMENTELOQUESETRA TABADEEVITAR0OROTRAPARTE SIALOSPRODUCTORESSELESPERMITELAPROPIEDAD YALOSGUARDIANESSELESPROHÁBELOSPRIMEROSSER·NRICOSY PORTANTO DIFÁCI LESDEMANEJARPORLOSSEGUNDOS4 AMBI½NSER·CAUSADESEDICIÆNELQUELOS GOBERNANTES GUARDIANES SEANSIEMPRELOSMISMOSAQUELLOSQUETIENENiEL ORODELDIOSw COMOLLAMABA0LATÆNALOSNATURALMENTEINCLINADOSALAVIRTUD $EHECHOELGOBIERNODELACIUDADACABAR·ESTANDOENMANOSDELACLASEMILI TARYSUDESCENDENCIA PUESPARAELINTERCAMBIODEV·STAGOSENTREPRODUCTO RESYDEFENSORES CONELFINDEINCLUIRLESENUNAUOTRACLASESEGËNSUSAPTITU DESNATURALES NOSEESTABLECEEN2EPËBLICA UNPROCEDIMIENTOCLARO

La autarquía $ICE0LATÆN2EPA iMIENTRASLACIUDADPUEDAAUMENTARSINDEJARDE SERUNA PERMÁTASESUCRECIMIENTO PEROSINPASARDEAHÁw0ARECECLAROQUE HACEDEPENDERLAAUTARQUÁASÆLODELNËMERODEHABITANTES INCORRECTAMENTE PUES LAAUTARQUÁAESUNCONCEPTOCOMPUESTO%NSUFORMACIÆNINTERVIENEN TANTO ELNËMERODEHABITANTES COMOLASDIFERENCIASCUALITATIVASQUEENTRE ELLOSEXISTAN$EMANERAQUESISEQUIEREQUELACIUDADSEAAUTOSUFICIENTE HA DEADMITIRSEUNALTOGRADODEDIFERENCIACIÆNCUALITATIVAENTRELOSMIEMBROS QUELAFORMAN PUESLAAUTARQUÁAESDIRECTAMENTEPROPORCIONALALADIFERENCIA CIÆN!SÁ ELINDIVIDUO LAUNIDADORG·NICAMASELEMENTAL ESLACOSAMASDES VALIDAYMENOSAUTOSUFICIENTEQUEPUEDAIMAGINARSE$ESPU½SVENDRÁALACASA MASAUTOSUFICIENTEYMENOSUNITARIADESPU½S LAALDEA YPORËLTIMO LACIU DAD 0RECISAMENTESECONSIDERACIUDADUNCONJUNTODEELEMENTOSCOMBINA DOS TANHETEROG½NEOSQUEPUEDANFORMARUNAUNIDADDECONVIVENCIACAPAZDE BASTARSEASÁMISMAi0ORTANTO SIPRECISAMENTEESPREFERIBLELOMASAUTOSUFI CIENTE TAMBI½NHAYQUEPREFERIRLOMENOSALOMASUNITARIOw0OL)) B  $ETODOSMODOS AUNQUELAUNIDADSEAALGODIGNODESERTENIDOENCUEN TAPARALAFORMACIÆNDEUNACIUDAD TAMPOCOSECONSIGUEPORQUETODOSDIGAN ALAVEZiMÁOwYiNOMÁOw PUESESTEPROCEDIMIENTO SINCONSEGUIRLAUNIDAD COMOSEHADEMOSTRADO PERJUDICALAPRODUCCIÆNDEBIENES%NEFECTO LOQUE ESDETODOS ENREALIDAD NOESDENADIE NINADIESESIENTERESPONSABLEDECUI DARLO ESPERANDOQUELOHAGAOTRO$EMANERAQUEENUNR½GIMENDEPROPIE DADCOMËNSEPRODUCIR·NMENOSBIENESQUEENUNODEPROPIEDADPRIVADA Y PROBABLEMENTEMUCHOSMENOSDELOSQUELACIUDADNECESITARÁAPARALOGRAR SERAUTOSUFICIENTE

La amistad 3ILOQUE3ÆCRATESPERSIGUEESTABLECIENDOLACOMUNIDADDELASMUJERESES FOMENTARLAAMISTAD CAUSADELESPÁRITUCONCORDEENLASCIUDADES LOQUECON SIGUEESLOCONTRARIOQUELAAMISTADNOPUEDAEXISTIRENTRELOSCIUDADANOS



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%FECTIVAMENTE ENUNR½GIMENASÁHABRÁAMASOCASIONESDEAGRAVIOYDEREN CORQUEENNINGËNOTRO PARANOHABLARDELASFALTASALPUDORYALAPIEDADQUE SECOMETERÁANPORNOESTARCLAROELPARENTESCO #ONLACOMUNIDADDEHIJOS QUETAMBI½NPROPONE SESUPRIMEN ADEM·S LAS FUENTESDELINTER½SYDELAFECTO QUESONiLAPERTENENCIAYLAESTIMACIÆN.INGU NADELASDOSPUEDEEXISTIRENLOSSOMETIDOSAESEGOBIERNOw)) B !SÁ QUE CUALQUIERAPREFERIRÁASERPRIMOVERDADEROQUEHIJODEAQUELLAMANERA #ONLAPROPIEDADCOMËNSEELIMINAELPLACERDESERGENEROSOYHOSPITALA RIO PONIENDOADISPOSICIÆNDELAMIGOLOSPROPIOSBIENES $EMANERAQUELASTRESDISPOSICIONESANTEDICHASNOSÆLONOFOMENTANLA AMISTAD CIUDADANA SINOQUEHACENIMPOSIBLEQUESURJACUALQUIERCLASEDE AFECTO

Conclusión %NLACIUDADIDEADAPOR3ÆCRATESNOESPOSIBLEQUESEANFELICESLOSDEFEN SORESNILOSGOBERNANTES TAMPOCOLOSERÁANLOSARTESANOS LOSCOMERCIANTESNI LAMUCHEDUMBREDELOSOBREROS DEMANERAQUEEST·LEJOSDECUMPLIRELFINA QUETODACIUDADDEBERÁADIRIGIRSELAVIDAFELIZ0UESBIEN AUNQUEUNACIUDAD SEAALGODISTINTODELASUMADELOSCIUDADANOS AUNASÁ NOPUEDELLAMARSEFELIZ AUNACIUDADCUYOSCIUDADANOSNOSONFELICES%LTODONOESFELIZSINOLOSONLAS PARTESi%LSERFELIZNOESLOMISMOQUEELSERPARESTOPUEDEEXISTIRENELTODO SINEXISTIRENNINGUNADESUSPARTES ENLAFELICIDADESIMPOSIBLEw)) B  !RISTÆTELESADVIERTEQUECONLADESAPARICIÆNDELAPROPIEDADPRIVADAYDE LAINSTITUCIÆNFAMILIAR LIGADAAELLA DESAPARECERÁAALGOMASIMPORTANTEQUELA PROPIEDAD MISMA$ESAPARECERÁAAQUELLOQUEHACEALOSHOMBRESNOSÆLO DIFERENTES SINOINCOMPARABLES Y CONLADIFERENCIA LALIBERTADDECADAUNO !L ESTARPRIVADOSDEBIENESPROPIOSNOPODR·NFORMARCOMUNIDADESDE HOMBRESLIBRES CAPACESDESUSTENTARSEASÁMISMOS SINOQUEDEPENDER·NDE LA COMUNIDADPARASUSUSTENTO,ACIUDADNODEPENDERÁADEELLOS DESU VOLUNTAD SINOELLOSDELAVOLUNTADDELESTADO SIENDO PORTANTO SUSSIERVOS ,ACIUDADNOPODRÁASERENESTASCONDICIONESUNAASOCIACIÆNCREADAYSOSTE NIDAPORTODOSCONELFINDEASEGURARACADAUNOLAVIDAFELIZYBUENA SINOUN ENTEMONSTRUOSOALSERVICIODECUYAPERPETUACIÆNESTARÁAORIENTADOELESFUER ZODELOSCIUDADANOS !LGUNOSLEGISLADORES COMO0LATÆN VENENLADESIGUALDADDEFORTUNALACAU SAPRINCIPALDEDISCORDIAENLASCIUDADES!RISTÆTELESSEPLANTEACONSERIEDAD CU·LESSERÁANLASCONSECUENCIASDEQUEESEPRESUNTOMALDEJARADEPRODUCIRSE .OHABRÁARICOSNIPOBRES DESDELUEGO PEROSOSPECHAQUETANTOUNOSCOMO OTROSPREFERÁANSUFORMADEVIDAACTUALYQUESERÁANPOCOSLOSQUESOLICITASENLA CIUDADANÁAENELNUEVOESTADO#OMO!QUILES PREFERIRÁANLASERVIDUMBREBAJO

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LALUZDELSOL ASERREYESENELREINODELOSMUERTOS,APROPIEDADESALGOSAGRA DOPARACADAHOMBRE NOALGODEIMPORTANCIASECUNDARIA COMOSUPONÁA0LA TÆN  NISIQUIERAPARALOSMASVIRTUOSOS(ACERLAPROPIEDADCOMËNESCOMO ANULARLA!NULANDOLAPROPIEDADSEANULATAMBI½NLADIFERENCIAENTRELOSHOM BRES Y CONELLA SULIBERTAD!RISTÆTELESESTABLECEQUELAPROPIEDADPRIVADAY UNACIERTADIFERENCIADEFORTUNA NOSÆLONOSONUNMALPARAELESTADO SINO PRE CISAMENTE SUFUNDAMENTO,OSRICOSYLOSPOBRESDEBENEXISTIRPARAQUEELESTA DOEXISTA5NOSTIENENQUEPAGARLASCARGASPËBLICASLITURGIAS LOSOTROSDEBEN TRABAJAR

Crítica de Leyes %LMODELODECIUDADQUESEPERFILAEN ,EYES LEPARECEA!RISTÆTELESMAS F·CILDEADAPTARALAREALIDADSOCIALQUEELDE2EPËBLICA SINLIBRARSEPORELLO DELATACHADEEXCESIVAMENTECAPRICHOSO/TROCASTILLOENELAIRE LIGERAMENTE MODIFICADO 6UELVEADIVIDIRSELAPOBLACIÆNENTRESCUERPOSLOSPRODUCTORES LOSDEFEN SORESYLOSGOBERNANTESiLAQUEDELIBERAYESSOBERANAw %LTIPODEEDUCACIÆN ESELMISMOQUEEN 2EPËBLICA YPRESCRITOPARALAMISMACLASE ASÁCOMOLA VIDALIBREDELOSTRABAJOSNECESARIOSYLASCOMIDASENCOMËN DELASQUETAM BI½NPARTICIPANLASMUJERES0LANTEADASLASCOSASDEESTEMODO YTENIENDOEN CUENTALOSDATOSDEPOBLACIÆNQUE½LMISMOESTABLECE 0LATÆNNOSEPERCATADE QUEUNAMULTITUDDEiCINCOMILHOMBRESOCIOSOSwNECESITARÁAASENTARSESOBRE UNAEXTENSIÆNTANGRANDEiCOMO"ABILONIAw PARAPODERSUSTENTARSEELLOSMIS MOSYLOSPRODUCTORES0EROELNËMERODECOMBATIENTESSERÁAINSUFICIENTEPARA GARANTIZARLADEFENSADELTERRITORIOi,ASHIPÆTESISDEBENSERAVOLUNTAD PERO NODEBENSERNADAIMPOSIBLEw)) A 

Sobre la forma del régimen 3EDICEQUEELMEJORR½GIMENESAQUELENQUESEMEZCLANENJUSTAPROPOR CIÆNLOSPRINCIPIOSDETODOSLOSREGÁMENES#OMOEJEMPLOSIRVEELDE,ACEDE MONIA$ELPRINCIPIOMON·RQUICOTIENELAREALEZADELOLIG·RQUICO LA'ERUSÁA DELDEMOCR·TICO LOS½FOROS PORQUELOSELIGEELPUEBLO0UESBIEN EN,EYES SE DICEQUEELR½GIMENMEJORDEBERÁAMEZCLARDEMOCRACIAYTIRANÁA iLOSCUALES NODEBENCONSIDERARSEENABSOLUTOCOMOREGÁMENESDEGOBIERNO OCOMOLOS PEORESDETODOSw))  A 0ESEALODICHO ELELEMENTOMON·RQUICONO EXISTE SINOMASBIENELOLIG·RQUICOYELDEMOCR·TICO CONCLAROPREDOMINIODEL PRIMERO3EMANIFIESTAESTEHECHOENELPROCEDIMIENTOSEGUIDOPARANOMBRAR MAGISTRADOSSESORTEANRASGODEMOCR·TICO ENTRELOSYAELEGIDOSRASGOOLIG·R QUICO 4ODOELR½GIMENGRAVITAHACIALAOLIGARQUÁAPORQUESEOBLIGAAACUDIRA LAASAMBLEAALOSRICOSYNOALOSPOBRES3ONM·SNUMEROSOSLOSMAGISTRADOS PROCEDENTESDELASCLASESM·SRICASYDESEMPEÅANLASMAGISTRATURASMASALTAS



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

,ASELECCIONESPARAEL#ONSEJOSONTOTALMENTEOLIG·RQUICASELVOTOESOBLIGA TORIOPARATODOSCUANDOSEELIGENREPRESENTANTESDELAPRIMERAYSEGUNDACLA SE#UANDOSEELIGENLOSDELATERCERAELVOTOESVOLUNTARIOY PORËLTIMO PARA ELEGIRALACUARTA SÆLOEST·NOBLIGADOSAVOTARLOSDELASEGUNDA %L PODERESTAR·ENMANOSDELOSM·SRICOS iSER·NM·SYMEJORESLOS MAGISTRADOSPROCEDENTESDELOSMAYORESTRIBUTARIOS PORQUEALGUNOSDELAS CLASESPOPULARES ALNOSEROBLIGATORIO NOVOTAR·Nw)) A $EMANERA QUEELMODELODECIUDADQUE0LATÆNPROPONE NOCONDUCIRÁA SISELLEVARAALA PR·CTICA SINOAFUNDARUNAOLIGARQUÁANODEMASIADOEQUILIBRADA %LMAYORERROR NOSÆLODE0LATÆN SINODEOTROS COMO&ALEASDE#ALCEDO NIA  ESCREERQUEIGUALANDOLAPROPIEDADSERESOLVERÁANLOSPROBLEMASDE DESUNIÆN ENELESTADO%STONOESASÁSINOSEREGULATAMBI½NLANATALIDAD PUES LADESIGUALDADVOLVERÁAAPRODUCIRSEALGUNASGENERACIONESDESPU½S INCLUSOENLASIGUIENTE3IELNËMERODEHIJOSSUPERALAMAGNITUDDELAPRO PIEDAD MUCHOSCIUDADANOSPASAR·NDERICOSAPOBRES PROVOCANDOLASMIS MASREVUELTASQUESINOSEHUBIERALEGISLADODEFORMAIGUALITARIAiESM·S NECESARIOIGUALARLASAMBICIONESQUELAPROPIEDAD YESONOESPOSIBLESINOSE DAPORMEDIODEUNAEDUCACIÆNSUFICIENTEw)) B  5NAiEDUCACIÆNSUFICIENTEwNOQUIEREDECIRIGUALPARATODOS SINOORIENTA DAAEVITARLACOMISIÆNDEDELITOS UNAVEZCOMPRENDIDOQU½CLASEDEPERSONAS LOSCOMETENYPORQU½MOTIVOSi,AMAYORPARTEDELOSDELITOSSECOMETENA CAUSADELOSEXCESOSYNOPORLASCOSASNECESARIAS0OREJEMPLO LOSHOMBRESNO SEHACENTIRANOSPARANOPASARFRÁOw))   A ,ASCLASESDISTINGUIDAS SESUELENSUBLEVARPORLOSHONORES LASCLASESPOPULARESPORLAPROPIEDAD 0ARAPREVENIRLOSDELITOSQUESECOMETANACAUSADELAMISERIA ELLEGISLADOR DEBER·PROCURARQUENADIECAREZCADEPROPIEDAD AUNQUESEAPEQUEÅA NIDEOCU PACIÆN0ARAPREVENIRLOSQUEPROCEDENDELAAMBICIÆN SEHADEFOMENTARLATEM PLANZA  TRATANDODEPERSUADIRALOSMEJORDOTADOSDEQUEELËNICOMEDIODE iGOZARPLACERESSINDOLORESwESLAFILOSOFÁA0ORMUCHOQUESEIGUALELAPROPIEDAD SIELLEGISLADORNOHACENADAPORMODERARLAINSACIABLEAMBICIÆNDELOSHOMBRES POCOSEADELANTAR·RESPECTOALAUNIDADi%LPRINCIPIODELAREFORMACONSISTE M·S QUEENIGUALARLASHACIENDAS ENFORMARALOSCIUDADANOSNATURALMENTE SUPERIORESDETALMODOQUENOQUIERANOBTENERM·S YALASCLASESBAJASPARAQUE NOPUEDAN ESDECIR QUESEANINFERIORESPEROSININJUSTICIAw)) B  $ESPU½S DERESUMIRYCRITICARLACONSTITUCIÆNPOLÁTICADE(IPODAMODE -ILETO  M·SATENTAALAPERFECCIÆNFORMALQUEALASOLUCIÆNDECUESTIONES PR·CTICAS  !RISTÆTELESMUESTRAENUNDISCURSODOBLELASRAZONESQUEHACEN ACONSEJABLEYDESACONSEJABLECAMBIARLASLEYESEXISTENTESPOROTRAS 2AZONESAFAVORDELCAMBIO › 4ODASLASCIENCIASYARTESSEALEJANDESUSMODOSTRADICIONALESCONEL FINDEMEJORARLACIENCIALEGISLATIVANOTIENEPORQU½SERUNAEXCEPCIÆN

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› ,OS RESTOSDELASLEGISLACIONESANTIGUASSONDEMASIADOiSIMPLESY B·RBAROSw LOCUALDEMUESTRAQUEDEHECHOCAMBIAN,OSPRIMEROS HOMBRES iBIENNACIDOSDELATIERRAOSALVADOSDEALGËNCATACLISMOw ERAN iSEMEJANTESALOSHOMBRESORDINARIOSEINSENSATOSDEMODO QUEESABSURDOPERSEVERARENSUSOPINIONESw)) A  › .ADIEBUSCALOTRADICIONAL SINOLOBUENO 0ORLASTRESRAZONESDICHASSECOMPRENDEQUELASLEYESDEBENCAMBIARY DEHECHO CAMBIAN 2AZONESENCONTRADELCAMBIO › ,ACOMPARACIÆNDELARTELEGISLATIVOCONLASOTRASARTESOCIENCIASES ENGAÅOSAiNOESIGUALMODIFICARUNARTEQUEUNALEY YAQUELALEYNO TIENEOTRAFUERZAQUEHACERSEOBEDECER ANOSERLACOSTUMBRE YESO NO SEPRODUCESINOCONELPASODEMUCHOTIEMPO DEMODOQUEEL CAMBIARF·CILMENTEDELASLEYESEXISTENTESAOTRASNUEVASDEBILITALA FUERZADELALEYw))  A  › #OMO NORMAGENERAL ELCAMBIOSÆLODEBEPRODUCIRSECUANDOEL BENEFICIOQUEPROPORCIONASUPEREELBENEFICIODEDAÅARiLACOSTUM BREDEOBEDECERw › 1UEDAN  POROTRAPARTE LASCUESTIONESDESIESPOSIBLEYADECUADO CAMBIARTODASLASLEYESENTODOR½GIMENYDEQUI½NYCONQU½TÁTULO SERÁAELENCARGADODEHACERLO 5NAVEZEXAMINADASYCRITICADASLASM·SNOTABLESTEORÁASPOLÁTICAS PASAA REVISARLASTRESCONSTITUCIONESQUEENSUTIEMPOERANTENIDASPORM·SPERFEC TAS,ASDE%SPARTA #RETAY#ARTAGO,OQUE!RISTÆTELESTRATADEELUCIDAR PRIN CIPALMENTE ESSIESTASLEGISLACIONESSONBUENASCONRESPECTOALORDENMEJOR YSISONCOHERENTESCONSUSPRINCIPIOSB·SICOS

LIBRO III Teoría General de las Constituciones ,ACIUDAD COMOTODOSERCOMPUESTO CONSTADEPARTESELEMENTALES%SAS PARTESELEMENTALESSONLOSCIUDADANOS.OSEESCIUDADANOPORCOMPARTIREL TERRITORIO PUESTAMBI½NLOSEXTRANJEROSLOCOMPARTEN4AMPOCOPORACATARLAS LEYES TAMBI½NLASACATANLOSEXTRANJEROS,OSNIÅOSYLOSANCIANOSTAMPOCO SONCIUDADANOSENELPLENOSENTIDODELAPALABRA SUEDADLESINCAPACITAPARA EJERCERLASMAGISTRATURAS%SESTACARACTERÁSTICA ELPODEREJERCERLAFUNCIÆN PËBLICA LAQUEESENCIALMENTEDEFINEALCIUDADANO3EGËNSEAELR½GIMEN ASÁ ADMITIR· OTRASTANTASDEFINICIONESESPECÁFICASDECIUDADANO PEROLAM·S GENERALYLAQUECONVIENEALDECUALQUIERR½GIMENESESTAiAQUIENTIENELA



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

POSIBILIDADDEPARTICIPARENLAFUNCIÆNDELIBERATIVAYJUDICIAL AESELLAMAMOS CIUDADANODEESACIUDADw))) B  #OMOLOSÆRGANOSDEM·XIMOPODERENLACIUDADSONLOSTRIBUNALESYLA ASAMBLEA HAYQUEDECIRQUESUSMIEMBROSSONMAGISTRADOSDELACIUDADY TIENENPODERENELLA ,OSQUEDEFIENDENLACIUDADANÁAPORELNACIMIENTOTANTOSISESIGUEUN CRITERIOESTRICTOQUECOMPRENDATRESGENERACIONES COMOSISOLOUNA OSOLO UNPROGENITOR TENDR·NQUEHACERFRENTEADOSDIFICULTADES A %LCRITERIONOSEPUEDEAPLICARALOSFUNDADORESDELACIUDAD A %NELCASODEQUESEADMITANNUEVOSCIUDADANOSPORUNAREVOLUCIÆN COMO iLOSQUEHIZOCIUDADANOS#LÁSTENESEN!TENASDESPU½SDELA EXPULSIÆN DELOSTIRANOSw CUANDOINTRODUJOiENLASTRIBUSMUCHOS EXTRANJEROSYESCLAVOSMETECOSw NOSEPUEDEDECIRQUENOFUERANVER DADEROS CIUDADANOSPORSERLOINJUSTAMENTE0UESDELQUEGOBIERNA AUNQUELOHAGAINJUSTAMENTE NOSEDICEQUENOGOBIERNE$EMODO QUEDEFINIRALCIUDADANOPORUNCIERTOEJERCICIODELPODER SEACUALFUE RELAFORMAENQUEHAYAPODIDOLLEGARADESEMPEÅARLO ESM·SEXACTO QUEDEFINIRLOPORELNACIMIENTO )MPORTASEÅALARQUECONESTADEFINICIÆNSEAPARTA!RISTÆTELESDELANTIGUO CONCEPTOQUELIGALACIUDADANÁAALLINAJE.OLAVINCULATAMPOCOCONELTERRI TORIO  SINOCONLALEYAQUELAQUIENLACONSTITUCIÆNVIGENTEENUNACIUDAD DESIGNACOMOCIUDADANO ESELOES

La ciudad ,ADEFINICIÆNDECIUDADESCONSECUENCIADELADECIUDADANO,ACIUDADNO SEDEFINEPORLÁMITESEXTERNOS COMOLASMURALLAS PUESAUNQUESECERCARACON ELLASTODOEL0ELOPONESO NOPORELLOSELOGRARÁAHACERDEESAPENÁNSULAUNA CIUDAD4AMPOCOUNTERRITORIOHABITADOSIEMPREPORLASMISMASFAMILIASTEN DRÁAQUESERNECESARIAMENTEUNACIUDAD!UNQUEESTASDOSCOSAS UNCIERTO TERRITORIONOEXCESIVAMENTEGRANDE YUNTIPODEPOBLACIÆNCUYOSMIEMBROS ESTABLEZCANENTRESÁPARENTESCO SONCONDICIONESPREVIASALAAPARICIÆNDELA CIUDADNOSON SINEMBARGO SUCAUSA ,ACIUDADADEM·SDECONTARCONUNTERRITORIOYUNASERIEDEFAMILIAS ES SOBRETODOiUNACOMUNIDADDECIUDADANOSENUNR½GIMEN CUANDOELR½GI MENSEALTERAESPECÁFICAMENTEYSEHACEDIFERENTE PARECEFORZOSOPENSARQUE LACIUDADTAMPOCOESLAMISMAw)))  B 

La virtud del ciudadano y la del hombre de bien !SÁCOMOENUNANAVE ELFINCOMËNATODOSLOSMIEMBROSDELATRIPULA CIÆNESLASEGURIDADDELVIAJE ELFINDETODOSLOSCIUDADANOSESLAiSEGURIDAD DELACOMUNIDAD YLACOMUNIDADESELR½GIMENw))) B 

!2)34­4%,%3



,AVIRTUDDELCIUDADANOEST·ENRELACIÆNCONELR½GIMEN iSIHAYVARIAS FORMASDER½GIMEN ESEVIDENTEQUENOPUEDEHABERUNAVIRTUDPERFECTAYËNI CADELBUENCIUDADANOw¨DEM  %LQUEESBUENCIUDADANOENUNAOLIGARQUÁANOLOESENUNADEMOCRACIA %LHOMBREDEBIEN SINEMBARGO iLOESCONFORMEAUNAËNICAVIRTUDwLUEGO ESEVIDENTEQUELOQUESECONSIDERAUNBUENCIUDADANOYUNHOMBREDEBIEN NOSONLAMISMACOSA %NESTARESPUESTAQUEDA!RISTÆTELESALACONTROVERSIA3ÆCRATES 'ORGIAS RESPECTOALAUNIDADDELAVIRTUD VEMOSQUESEACERCAALAPOSICIÆNCONVEN CIONALISTASOSTENIDAPORELGRANRETÆRICO!DMITEIMPLÁCITAMENTEQUELASNOR MAS½TICASLASQUEHACENALHOMBREBUENO NOTIENENPORQUECOINCIDIRCON LASNORMASPOLÁTICASLASQUEHACENDELHOMBREBUENCIUDADANO  ,AVIRTUDQUEHACEDEALGUIENUNBUENCIUDADANOPUEDESERDEMUCHAS MANERAS SEGËNELR½GIMENDEGOBIERNO SEGËNLAPARTEALAQUEPERTENEZCALA PERSONA,AVIRTUDQUEHACEALHOMBREBUENO SÆLOPUEDESERUNAi!SÁQUEES CLAROQUESEPUEDESERBUENCIUDADANOSINPOSEERLAVIRTUDPORLACUALELHOM BREESBUENOw))) B  !CONTINUACIÆNPLANTEAELTEMADESITAMBI½NENELR½GIMENMEJORORDE NADO DEBENSERDISTINTASLAVIRTUDDELHOMBREDEBIENYLADELCIUDADANO #ONCLUYE QUENOSOLONOESPOSIBLE SINOTAMPOCODESEABLE QUETODOSLOS CIUDADANOSDELACIUDADPERFECTAPOSEANLACOMPLETAVIRTUD½TICA,ODESEA BLEPARALACIUDADMEJORESQUECADACOMPONENTETENGALAVIRTUDNECESARIA PARALAFUNCIÆNQUEDESEMPEÅAENELLA5NHOMBRE AUNQUENOSEABUENO PUEDEiREALIZARSUPROPIAACTIVIDADwBIEN YPUEDEFORMARPARTEDELACIUDAD MEJOR 0ORQUE LACIUDADMEJORHADECONSTITUIRSENECESARIAMENTEDEHOMBRES DESIGUALESENVIRTUD QUEDIFIERANTANTOENTRESÁCOMOELCORIFEODELOSCORE AUTAS1UEDACLAROPORTANTOQUELAVIRTUDDELHOMBREYLADELCIUDADANOSON COSADISTINTA LOMISMOCONRESPECTOALOSREGÁMENESYACONSTITUIDOSCOMOA LAM·SEXCELENTEORDENACIÆNPOLÁTICAQUEPUEDAIDEARSE

Virtud del gobernante y del ciudadano %LGOBIERNOPOLÁTICOESiUNCIERTOMANDOSEGËNELCUALSEMANDAALOSDE LAMISMACLASEYALOSLIBRESw))) B %LGOBERNANTEDEBETENERLAVIR TUDDELMANDO%LCIUDADANOLADELMANDOYLADELAOBEDIENCIA,AVIRTUD NECESARIAPARAEJERCERELMANDOPOLÁTICO SEADQUIEREHABIENDOSIDOMANDADO ANTES iCOMOSEAPRENDEASERJEFEDECABALLERÁAHABIENDOSERVIDOENLAMIS MA YGENERALDEINFANTERÁASIRVIENDOALASÆRDENESDEOTROYHABIENDOSIDO JEFEDEREGIMIENTOYJEFEDECOMPAÅÁA0ORESOSEDICECONRAZÆNQUENOPUE DEMANDARBIENQUIENNOHAOBEDECIDOELBUENCIUDADANODEBESABERYSER CAPAZ DEOBEDECERYMANDARYESAESLAVIRTUDDELCIUDADANOCONOCEREL



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

GOBIERNODELOSHOMBRESLIBRESBAJOSUSDOSASPECTOSALAVEZ!MBASCOSAS SONPROPIASDELHOMBREDEBIENw)))  B  %L QUEMANDAYELQUEOBEDECECOMPARTIR·NLATEMPLANZAYLAJUSTICIA AUNQUE SER·NTEMPLADOSYJUSTOSDEDIFERENTEMODOCUANDOMANDANQUE CUANDOOBEDECEN,APRUDENCIAESVIRTUDPRIVATIVADELGOBERNANTE %LGOBIERNOPOLÁTICOESDIFERENTEDELSEÅORIALENESTOPRINCIPALMENTEEL SEÅORNOTIENEPORQU½TENERLAHABILIDADDEHACERUNACOSA SINOLADESABER HACERSE OBEDECERPORQUIENSABEHACERLA Y  ADEM·SDEBESABERSERVIRSEDE ELLA %LQUEEJERCEELGOBIERNOPOLÁTICOHADETENERLAVIRTUDPLENAQUESE ADQUIERECONLAACCIÆN½TICA DEMODOQUESINOSEHAEJERCITADO NOLATENDR· %LFINDELAACCIÆNPRODUCTIVAESLAOBRATERMINADA ELFINDELAACCIÆN½TI CAESLLEGARAESTARENPOSESIÆNDELAVIRTUDPLENA,APRIMERAACCIÆNESPRO PIADELOSESCLAVOS LASEGUNDA DELOSHOMBRESLIBRES$EMODOQUELAOBE DIENCIADELESCLAVOYLADELCIUDADANODIFIERENPORSUFIN%NELPRIMERCASO ELFINDELAOBEDIENCIAESFABRICARALGOENELSEGUNDO ADQUIRIRPORMEDIODE ESADISCIPLINALAVIRTUDNECESARIAPARAMANDARCUANDOLELLEGUESUTURNO %LTRABAJOARTESANALINCAPACITAPARALAACCIÆNPOLÁTICA PUESELTRABAJADOR AUNQUESEAFORMALMENTELIBRE PADECEUNADOBLESERVIDUMBRETRABAJAPARA ALGUIENPATRÆN YTRABAJAPARAALGOLACOSAQUEPRODUCE DEMANERAQUEEL ESFUERZODESUACCIÆNNOREDUNDAENBENEFICIODE½LMISMOPERFECCIÆNPRO PIA SINOENLADELQUESESIRVEDE½LYENELDELACOSAPRODUCIDAi0ORESO EN ALGUNASCIUDADESANTIGUAMENTELOSARTESANOSNOPARTICIPABANENLASMAGIS TRATURASHASTAQUELLEGÆLADEMOCRACIAENSUFORMAEXTREMAw))) B  .IiELHOMBREDEBIENw NIiELPOLÁTICOw NIiELBUENCIUDADANOwDEBENOCU PARSEENELTRABAJOPRODUCTIVO ,AVIRTUDNECESARIAPARAEJECUTARLOSTRABAJOSPRODUCTIVOSESVIRTUDSERVIL YELGOBIERNOPOLÁTICOESUNAACTIVIDADPROPIADELOSHOMBRESLIBRES ,OSJORNALEROSYARTESANOS TANTOSISONESCLAVOSCOMOSISONLIBRES TANTO SITRABAJANPARALACOMUNIDADCOMOPARAUNPARTICULARAUNQUEIMPRESCINDI BLESPARALACIUDAD NOHANDECONSIDERARSEUNAPARTEDEELLANIDEBENPARTI CIPARDELPODERPOLÁTICOi%NLOSTIEMPOSANTIGUOSYENALGUNOSLUGARES LOS TRABAJADORESMANUALESERANESCLAVOSYEXTRANJEROS YPORESOAËNHOYLOSON LAMAYORÁA,ACIUDADM·SPERFECTANOHAR·CIUDADANOALTRABAJADORw)))  A  3IENUNACIUDADSEADMITELACIUDADANÁADELOSARTESANOSHABR·QUEREDE FINIR ELCONCEPTODEiGOBIERNOPOLÁTICOw YAQUENOSER·ELGOBIERNODELOS HOMBRESLIBRES PUESLIBRESSONSÆLOAQU½LLOSQUEiEST·NEXENTOSDELOSTRABA JOSNECESARIOSw %L QUEEMPLEALAMAYORPARTEDESUTIEMPOENLAPRODUCCIÆNPOIESIS ACTIVIDADSERVILNOLOEMPLEAENLAACCIÆNPRAXIS ACTIVIDADSEÅORIAL DEMA NERAQUEAUNQUESEALEGALMENTEADMITIDOALACIUDADANÁA NOSER·REALMENTE

!2)34­4%,%3



UNHOMBRELIBREi9DONDEESTÆSEHACEDEMODOENCUBIERTOESCONELFINDE ENGAÅARALRESTODELAPOBLACIÆNw))) A  %NUNR½GIMENARISTOCR·TICONINGËNARTESANOSER·CIUDADANO PUESiLAS DIGNIDADESSECONCEDENSEGËNLASCUALIDADESYLOSM½RITOSwYiNOESPOSIBLE QUESEOCUPEDELASCOSASDELAVIRTUDELQUELLEVAUNAVIDADETRABAJADOROJOR NALEROw))) A  %NUNAOLIGARQUÁANOPUEDESERCIUDADANOELJORNALEROPORQUENOPODR· PAGARLASCARGASANEJASALAMAGISTRATURA PEROiELTRABAJADORMANUALSÁPUE DESERLO PORQUELAMAYORÁADELOSARTESANOSSEENRIQUECENw))) A  %N LASDEMOCRACIASPUEDENPORLEYSERCIUDADANOSINCLUSOLOSHIJOSDE MATRIMONIOS MIXTOSYLOSILEGÁTIMOS,AAPERTURAORESTRICCIÆNDELALEYDE CIUDADANÁAESMUYVARIABLE3ER·N PORTANTO CIUDADANOSENUNADEMOCRACIA LOSJORNALEROSYLOSARTESANOS #OMOSEVEHAYMUCHASFORMASDEDEFINIRALCIUDADANO SEGËNELR½GIMEN PERO DEFINIREMOSALCIUDADANOENSENTIDOPROPIOYDEMODOGENERALCOMO AQU½LQUEPUEDEPARTICIPARENLOSHONORESPËBLICO

Los tres tipos de mando: político, señorial y familiar $EFINICIÆN DER½GIMENiUNR½GIMENPOLÁTICOESUNAORDENACIÆNDELAS DIVERSAS MAGISTRATURASDELACIUDADYESPECIALMENTEDELASQUETIENENEL PODERSOBERANOw))) B ,OSHOMBRESSEASOCIANPARAFORMARUNACIUDADNOSÆLOCONELFINDELA UTILIDADMUTUA SINOPORQUECONSIDERANALGOBUENO UNFINENSÁMISMODESE ABLE ELHECHODEVIVIRJUNTOS,ASNORMASQUEORDENANESACONVIVENCIALAS DEFINEELR½GIMENDELACIUDAD,AAUTORIDADDELAMOSEEJERCEATENDIENDOA LACONVENIENCIADELAMOYDELESCLAVO AUNQUEESENCIALMENTEELAMOSEBENE FICIADEELLAYACCIDENTALMENTEELESCLAVO %LPADREDEFAMILIAEJERCESUAUTORIDADESENCIALMENTEENBENEFICIODELOS GOBERNADOSPOR½LYDELACOMUNIDADFAMILIAR AUNQUEACCIDENTALMENTETAM BI½NENSUBENEFICIO ,AAUTORIDADDELMAGISTRADO LAORDENADAPORELR½GIMENPOLÁTICO SEEJER CEESENCIALMENTEENBIENDELGOBERNADO ESPERANDORECIPROCIDAD %STARECIPROCIDADDEBENEFICIOSENTREHOMBRESLIBRESESLOQUESELLAMA JUSTICIA YSÆLOTIENELUGAR HABLANDOPROPIAMENTE ENLACIUDAD,OSOTROSDOS MODOSDEAUTORIDADNOSONSIM½TRICOS DEMANERAQUEPUEDENSERCALIFICADOS DEBUENOSOMALOS PERONOPROPIAMENTEDEJUSTOSOINJUSTOS i4ODOSLOSREGÁMENESQUETIENENCOMOOBJETIVOELBIENCOMËNSONRECTOS SEGËNLAJUSTICIAABSOLUTACUANDOATIENDENSÆLOALINTER½SPERSONALDELOS GOBERNANTESSONDEFECTUOSOSw))) A 



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

Clasificación de los regímenes %L R½GIMENESTABLECECU·LESLAPARTESOBERANAENLACIUDAD0UEDESER SOBERANOUNO UNAMINORÁAOLAMAYORÁA3EGËNELCRITERIOANTESESTABLECIDO CUANDO ESEUNO LAMINORÁAOLAMAYORÁAGOBIERNENATENDIENDOALBIEN COMËN DETENTAR·NRECTAMENTEELPODER3ER·NREGÁMENESDESVIADOSSIATIEN DENALINTER½SPARTICULAR !TENDIENDO ALNËMEROHAYTRESCLASESPOSIBLESDEGOBIERNORECTOYTRES DESVIACIONES#UANDOGOBIERNAUNOENBENEFICIODELACOMUNIDADESER½GI MEN LLAMADOMONARQUÁA ESRECTO#UANDOELGOBERNANTEËNICOSEDESVÁADEL PRINCIPIO YGOBIERNAENPROVECHOPROPIO ESER½GIMENESUNATIRANÁA%L SEGUNDOR½GIMENRECTOESLAARISTOCRACIA ENLACUAL CONELMEJORPROPÆSITO GOBIERNANSÆLOLOSMEJORES,ADESVIACIÆNQUELECORRESPONDEESLAOLIGARQUÁA GOBIERNANLOSRICOS NOLOSMEJORES PERSIGUIENDOSUPROPIOINTER½S %LR½GIMENENQUEGOBIERNALAMAYORÁASINPERJUDICARALAMINORÁAESLA REPËBLICA 0OLITEÁA 3UDESVIACIÆNESLADEMOCRACIAGOBIERNALAMASAEN INTER½SDELOSPOBRES

Sobre la justicia #UANDOACAPARANLASMAGISTRATURASYEJERCENELPODERLOSRICOS TANTOSI SON MUCHOSCOMOSISONPOCOS ESUNAOLIGARQUÁA#UANDOLOHACENLOS POBRES UNADEMOCRACIA ,AOLIGARQUÁAYLADEMOCRACIADEFINENLAJUSTICIADEDISTINTAMANERA,OS PRIMEROSCOMODESIGUALDAD LOSSEGUNDOSCOMOIGUALDAD!MBASDEFINICIO NESSONCIERTASENLORELATIVOALR½GIMEN PERONORESPECTOALAIDEATOTALDE JUSTICIA,OJUSTOESTRATARIGUALALOSQUESONIGUALESYDESIGUALMENTEALOS DESIGUALESz%NDÆNDERADICAELERRORDEAMBASDEFINICIONES ,OSOLIGARCASCREENQUEAQUELLOSQUESONSUPERIORESSÆLOENRIQUEZADEBEN SERTRATADOSDEFORMAPREFERENTEENTODOLODEM·S0IERDENDEVISTAQUELACIU DADNOESUNASOCIEDADCUYOFINSEALOGRARMAYORBENEFICIOENLOSNEGOCIOS ,OSQUESONIGUALESPORSULIBERTAD PRETENDENUNTRATOIGUALENLOSDEM·S ASPECTOS0IENSANQUEENLAALIANZAMUTUADEUNGRANNËMERODEHOMBRES LIBRES CONFINESDEFENSIVOS EST·LASALVACIÆNDELACIUDADYESCIERTO PERO OLVIDANQUELACIUDADNOESSÆLOUNAALIANZAMILITAR %NLAFORMACIÆNDEUNACIUDADHADEINTERVENIROTROELEMENTOADEM·SDEL CONVENIOCONFINESDELUCROYDEDEFENSA ESEELEMENTOESLAVIRTUDiASÁESEVI DENTEQUEPARAQUELACIUDADSEACONSIDERADATALYNOSÆLODENOMBRE DEBE SER OBJETODEPREOCUPACIÆNLAVIRTUD PUESSINOLACIUDADSEREDUCEAUNA ALIANZAMILITARQUESÆLOSEDIFERENCIAESPECIALMENTEDEAQUELLASOTRASALIAN ZASCUYOSALIADOSSONLEJANOS YLALEYRESULTAUNCONVENIOY COMODIJO,ICO FRÆNELSOFISTA UNAGARANTÁADELOSDERECHOSDEUNOSYOTROS PERONOESCAPAZ DEHACERALOSCIUDADANOSBUENOSYJUSTOSw))) B 

!2)34­4%,%3



0ARA LAFUNDACIÆNDEUNACIUDADESIMPRESCINDIBLEELESTABLECIMIENTO PORMEDIODELALEGISLACIÆN DELOQUEESiLAVIRTUDOMALDADCÁVICAw0ORQUE SÆLOSIMEDIANTESUCONVIVENCIAORDENADADENTRODEESALEGALIDADLOSCIUDA DANOSSEHACENMEJORESYM·SJUSTOS SUASOCIACIÆNPODR·LLAMARSECIUDAD ,A CIUDADNOESPUES SÆLOUNACOMUNIDADDELUGARPARAIMPEDIRLAS INJUSTICIASRECÁPROCASYCONVISTASALINTERCAMBIO.OESUNACOMUNIDADQUE TENGACOMOFINVIVIR SINOVIVIRBIENiLACOMUNIDADEXISTECONELFINDELAS BUENASACCIONESYNODELACONVIVENCIAw))) B ,OSQUEM·SCONTRI BUYENCONSUSBUENASACCIONESALAVIRTUDDELACIUDAD LOSSUPERIORESENVIR TUDPOLÁTICA NOENRIQUEZA FUERZAOLINAJE ESOSSONENMAYORMEDIDACIUDA DANOSDEESACIUDAD

Sobre la amistad (filía) ,ACIUDADESiUNACOMUNIDADDECASASYFAMILIASPARAVIVIRBIENCONELFIN DE UNAVIDAPERFECTAYAUT·RQUICA3INEMBARGONOSER·POSIBLEESTOSINO HABITANUNMISMOLUGARYCONTRAENENTRESÁMATRIMONIOS0ORESOSURGIERON ENLASCIUDADESLOSLAZOSDEPARENTESCO LASFRATRÁAS LOSSACRIFICIOSPËBLICOSY LASDIVERSIONESDELAVIDAENCOMËN4ODOESOBRADELAAMISTADPUESLAELEC CIÆNDELAVIDAENCOMËNSUPONEAMISTADw))) B ,OMISMOEN!RIS TÆTELESQUEEN0LATÆNVEMOSQUELAPR·CTICADELAVIRTUDPRUDENCIA JUSTICIA MODERACIÆN ESLOQUEHACEPOSIBLEQUESURJAENTRELOSCIUDADANOSLAAMISTAD %SAAMISTADESLAFUERZAQUELOSMANTIENEUNIDOS DANDOVIDAALCONJUNTOY ORDEN·NDOLO4ANTOELUNOCOMOELOTROPIENSANQUEELHECHODEQUELOSHOM BRESSEANVIRTUOSOSHACEQUELACIUDADSEAPOSIBLE,AVIRTUDDELCIUDADANOES ELCIMIENTODELESTADO

Sobre cuál debe ser el elemento soberano en la ciudad 1UE SEASOBERANALAMASA  PEROSIDESPOJADESUSBIENESALOSRICOS ES INJUSTO,OSM·S PORQUESONM·SFUERTES SEREPARTENLOSBIENESDELOSMENOS DESTRUYENLACIUDADPORQUEDESTRUYENLAJUSTICIA,ALEYQUEPERMITAESONO PUEDESERJUSTA,AMASAENESTECASO SECOMPORTACOMOELTIRANO iPORSER M·SFUERTESEIMPONEPORLAVIOLENCIAw 1UESEANSOBERANOLOSRICOSSIHACENLOMISMO PORLAMISMARAZÆN OBRAN INJUSTAMENTEYLACONSECUENCIASER·LAMISMADESTRUCCIÆNDELACIUDAD 1UESEANSOBERANOSLOSILUSTRESELRESTODELOSCIUDADANOSSEENVILECERÁAAL VERSEPRIVADOSDELAPOSIBILIDADDEOBTENERHONORES 1UE SEASOBERANOELM·SDIGNO  LOMISMOQUEENELCASOANTERIOR  PERO AUMENTADO 1UESEASOBERANALALEYSEDICEQUELALEY ADIFERENCIADELOSHOMBRES ES IMPARCIALYNOEST·SUJETAAPASIONESPEROEST·REDACTADAPORELLOS YPUEDE



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

SER DEMOCR·TICAUOLIG·RQUICA DEDONDEVENDRÁANLASMISMASDIFICULTADES QUEPARAELPRIMEROYSEGUNDOSUPUESTO

Soberanía del pueblo %NLOREFERENTEALAVIRTUD ELCONJUNTODELOSMUCHOS TIENEM·S PORPOCA QUE TENGACADAUNO QUEELCONJUNTODELOSPOCOS AUNQUECADAUNOTENGA MUCHA %NLOQUESEREFIEREABUENJUICIO TAMBI½NLAMASAPARECESALIRVICTORIO SA PUES POREJEMPLO RESULTAMUYAMENUDO ELPUEBLOELMEJORJUEZiDELAS OBRASMUSICALESYDELOSPOETASw 3I SEHABLADERIQUEZAELASUNTONOOFRECEDUDASER·SIEMPREMEJOREL BANQUETECOSTEADOPORMUCHOSPOBRESQUEAQU½LQUEPAGAUNSOLORICO ,UEGO TANTOSISEPIENSAQUEDEBENEJERCERELPODERSOBERANOLOSMEJORES LOSM·SPRUDENTESOLOSM·SRICOS OLOSQUEPOSEANESTASTRESCUALIDADESJUN TAS LACONCLUSIÆNESQUEDEBESERSOBERANOELPUEBLO

Sobre qué materias debe ejercer la soberanía .ODEJADESERARRIESGADOPERMITIRQUEASUMANLASM·SALTASMAGISTRATU RASHOMBRESDELPUEBLOELEGIDOSALAZAR PUESENESTECASONOESLAMASAVIR TUOSA SABIAYRICALAQUETIENEELPODER  SINOLOSINDIVIDUOSPARTICULARES MEDIOCRES IGNORANTESYPOBRESYiACAUSADESUINJUSTICIAEINSENSATEZPUE DENCOMETERUNASVECESINJUSTICIASYOTRASVECESERRORESw))) B 0ERO NODARLEACCESOALGOBIERNO HACEALAMASAENEMIGA 5NASOLUCIÆNDEESTEDILEMAFUELADE3OLÆNHIZOQUELAMASADEHOMBRES LIBRESPARTICIPASEENLASFUNCIONESDELIBERATIVAYJUDICIAL&UERONENCARGADOS DELAELECCIÆNDEMAGISTRADOSYLARENDICIÆNDECUENTAS PERONOSELESPERMI TIÆEJERCERPERSONALMENTELASMAGISTRATURAS 0OR OTRAPARTE LOSMUCHOSMEZCLADOSCONLOSMEJORESHACENLACIUDAD MEJORQUESISÆLOHUBIERAMEJORES iDELAMISMAMANERAQUEELALIMENTONO PUROMEZCLADOCONELPUROHACEELCONJUNTOM·SPROVECHOSOQUEUNAPEQUE ÅACANTIDADDEALIMENTOPUROw)))  

Objeciones posibles a la soberanía popular. Soluciones › z#ÆMOELINEXPERTOENUNARTE ENESTECASOELPUEBLO SER·CAPAZDE JUZGARLAOBRADELEXPERTO ESDECIR DELGOBERNANTE 0ORQUEESELUSUARIODELACOSAHECHAELQUEENËLTIMAINSTANCIADEBE JUZGARDESUBONDAD#OMOELMËSICO INEXPERTOENELARTEDEFABRICAR

!2)34­4%,%3



FLAUTAS ESMEJORJUEZ OALMENOSNOPEOR QUELOSPROPIOSFABRICANTES DEELLAS › z#ÆMO ESCAPARALABSURDODEQUEiLOSCIUDADANOSMEDIOCRESSEAN SOBERANOSENASUNTOSM·SIMPORTANTESQUELOSHOMBRESDEBIENw 0ORQUEELPODERNOLOTIENENELCONSEJERO ELJUEZ ELTESORERO ELMIEMBRO DELAASAMBLEAATÁTULOPERSONAL SINOCOMOREPRESENTANTESDELAMASAi$E MODO QUEESJUSTOQUELAMASAEJERZALASOBERANÁASOBRELOSASUNTOSM·S IMPORTANTES  YAQUEELPUEBLO ELCONSEJO ELTRIBUNALEST·NCOMPUESTOSDE MUCHOS YLARENTADETODOSELLOSJUNTOSESMAYORQUELADELOSQUEDESEMPE ÅANLASMAGISTRATURASALTASINDIVIDUALMENTEOENPEQUEÅONËMEROw)))  A #ONTODO LALEYBIENESTABLECIDADEBESERSOBERANAENTODO EXCEP TOENAQUELLASCUESTIONESENQUEELLANOSEEXPRESECONEXACTITUD iPORNOSER F·CILDARDEFINICIONESGENERALESPARATODOSLOSCASOSi,ODIFÁCILESSABERQU½ LEYESSONLASBIENESTABLECIDAS PUESLASLEYESSEPROMULGANDEACUERDOCON LOSREGÁMENES NOALREV½S Y COMOELLOS PUEDENSERJUSTASOINJUSTASw ,O SUSTANCIALDELARGUMENTOENFAVORDELASOBERANÁAPOPULARLOTOMA !RISTÆTELES DE0LATÆNV½ASELADISCUSIÆN#ALICLES 3ÆCRATESEN 'ORGIAS  HAY QUENOTARQUEELPRIMERONOEXTRAELACONSECUENCIAQUEPARECEDESPRENDERSE DESUSPREMISAS0LATÆNSIGUESIEMPREELPRINCIPIODEQUELOSQUENOSABEN HACERALGO ENESTECASOGOBERNAR SEGUIR·NSINSABERHACERLOPORMUCHOSQUE SEAN3IEMPRESER·PREFERIBLEPARA½LQUEELGOBIERNO LOMISMOQUECUALQUIER OTROARTE EST½ENMANOSDELOSEXPERTOSCORRESPONDIENTES.OADMITELAPOSI BILIDADDEUNVERDADEROBUENGOBIERNODELAMASA !RISTÆTELESADMITELAPOSIBILIDADDELGOBIERNODEMUCHOS OALMENOSDE UN BUENCONTROLDELGOBIERNOPORLAMULTITUD EXTRAYENDOLASCONCLUSIONES QUESEDESPRENDENDEESTASTRESOBSERVACIONES A %LMEJORJUEZDELASOBRASDEARTEESELPUEBLO B %LBANQUETEMEJORSURTIDOESELPAGADOPORTODOS C ,ASMEJORESLEYESSONLASQUETODOSRESPETAN 3ILAMASADEHECHOHACELOMEJOR DEBETENER CONTALQUENOEST½DEMA SIADOCORROMPIDA LAVIRTUDQUELECAPACITAPARAHACERLOMEJORYJUZGARSOBRE ELLO

Distribución de las magistraturas 4ODOSEST·NDEACUERDOENQUELAJUSTICIABUSCAUNACIERTAIGUALDAD,A FILOSOFÁAPOLÁTICADILUCIDAENQU½COSASDEBEHABERIGUALDADYENQU½COSAS DESIGUALDADz$EBESERMAGISTRADOELCIUDADANOQUESOBRESALGAENUNASPEC TOCUALQUIERAPARASERTRATADOCONJUSTICIA2ESPUESTANOENUNBIENCUAL QUIERA SINOENELPERTINENTEALTIPODER½GIMENQUESEQUIERATENER



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

!SPIRANALASMAGISTRATURASLOSDENOBLELINAJE LOSLIBRESYLOSRICOS#ADA UNOARGUYEQUELACUALIDADPOSEÁDAPORELLOSESELVERDADEROFUNDAMENTODE LACIUDAD SIENDOLASDEM·SACCESORIAS0EROPARAQUELACIUDADEST½BIENFUN DAMENTADA ESNECESARIOQUECUENTECONLOSTRESGRUPOSADEM·SDECONTAR CONLAJUSTICIA QUEESPROPIADELOSMEJORES YELVALORGUERREROQUEESPROPIO DELAMASA 3INNOBLES RICOSYLIBRESESIMPOSIBLEQUEEXISTALACIUDAD3INJUSTOSY VALIENTESESIMPOSIBLEQUESERIJABIEN

Bajo qué supuestos aspiran los distintos grupos al gobierno, y si su aspiración es justa. A ,OSRICOS PORQUEPOSEENM·STIERRAQUENADIE YiLATIERRAESCOMËNw B ,OSLIBRESYNOBLES UNACONDICIÆNESCERCANAALAOTRA ASPIRANALA SUPREMACÁAPORSULINAJEiPUESSONM·SCIUDADANOSLOSNOBLESQUE LOSQUENOLOSON YELBUENLINAJE ENTODOPAÁSESHONROSOPARALA PATRIA9ADEM·SPORQUEESNATURALQUELOSHIJOSDEPADRESMEJORES SEANMEJORES YAQUELANOBLEZAESUNAVIRTUDDEFAMILIAw)))   A  C ,OSJUSTOSPUESLAJUSTICIAESLAVIRTUDFORMADORADELACOMUNIDAD Y ALAJUSTICIAACOMPAÅANLASDEM·SVIRTUDES D ,AMAYORÁA COMPUESTADEHOMBRESNOESPECIALMENTERICOS NOBLESO JUSTOSPORQUEiDEHECHOSONM·SFUERTES M·SRICOSYMEJORES TOMA DOSENSUCONJUNTO QUELOSMENOSw)))  A  #ADAUNODEESTOSGRUPOSOPARTESDELACIUDADASPIRARÁAALASOBERANÁA ABSOLUTAJUSTAMENTE SISEATENDIERASÆLOAUNAPARTEDELAJUSTICIAESDECIR SI FUERAPOSIBLECONSTRUIRUNACIUDADCOMPUESTAEXCLUSIVAMENTEDELOSPERTE NECIENTESAUNODELOSCINCOGRUPOS0EROCUANDOTODOSLOSGRUPOSEST·NPRE SENTESALMISMOTIEMPO COMOESELCASO TANTOENLATEORÁACOMOENLAPR·C TICANOESJUSTASUPRETENSIÆN ,ASOLUCIÆNTRADICIONAL CONLAQUE!RISTÆTELESPARECEESTARDEACUERDO ES DOBLEHACERQUEPARTICIPENENLASMAGISTRATURAS PROPORCIONALMENTE MIEM BROSDETODOSLOSGRUPOSYTRATARDECONSEGUIR PORMEDIODEIDEALESIGUALITA RIOS UNACIUDADANÁARELATIVAMENTEHOMOG½NEA ,ASMEDIDASLEGISLATIVASQUESEUTILIZANPARACONSEGUIRESTEDOBLEOBJETI VOSONIMPEDIRQUELOSHOMBRESVILESFORMENPARTEDELCUERPOCÁVICOYEXPUL SARASIMISMODE½LALOSQUESOBRESALENDEMASIADO%LMASANTIGUOEJEMPLO DELSEGUNDOARBITRIOFUELAEXPULSIÆNDELPROPIO(½RCULESCUANDOLAEXPEDI CIÆNDELOS!RGONAUTAS%NEFECTO ELPALODELANAVEQUELOSLLEVABA HECHO CONUNAENCINADELSAGRADOBOSQUEDE$ODONA COMENZÆMILAGROSAMENTEA

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HABLARYPRONUNCIÆOR·CULOSOBRELAEXPULSIÆNDE(½RCULES,AGRANDEZADEL H½ROEERAINCONGRUENTECONLAEMPRESAYPORTANTO PERJUDICIALAELLA$EBÁA SEREXPULSADO %STAMEDIDAIGUALITARIA QUEENLASDEMOCRACIASSELLAMAiOSTRACISMOw LA PONENENPR·CTICATODOSLOSREGÁMENES TANTOJUSTOSCOMODESVIADOS YCON VIENETAMBI½NALGOBIERNOPERFECTO3ER·UNADISPOSICIÆNJUSTASIEST·ORIEN TADAACONSEGUIRELMAYORBIENDETODOSLOSHABITANTES EINJUSTASIBUSCAEL BIENPARTICULAR %XISTEUNASALVEDADALAPERTINENCIAUNIVERSALDEESTAMEDIDA QUEESTAM BI½NLAQUEJUSTIFICAELR½GIMENMON·RQUICOCUANDOENUNACIUDADHABITEUN HOMBRECUYAEXCELENCIASEATAL QUEPORELGOBIERNODE½LSÆLOCONSIGALACIU DADMAYORBIENQUEDENINGUNAOTRAMANERA ESEHOMBRENODEBESEREXPUL SADO SINO PORELCONTRARIO GOBERNARENSOLITARIOi$EDONDERESULTAEVI DENTEQUELALEGISLACIÆNESFORZOSAMENTEREFERIDAALOSIGUALESENLINAJEYEN CAPACIDAD PEROPARALOSHOMBRESDEESACLASESUPERIORNOHAYLEY PUESELLOS MISMOSSONLALEYw)))  A  %N)))   INTRODUCE!RISTÆTELESSUTEORÁADELREINADO,OEXPRESADO ENESTETEXTONODIFIEREMUCHODELASCONCLUSIONESALASQUE0LATÆNLLEGAEN%L 0OLÁTICO UNODESUSËLTIMOSDI·LOGOSELiHOMBREREGIOwESELGOBERNANTEPER FECTO SUVOLUNTADDEBESERLEY!ESTERESPECTO TANTO0LATÆNCOMO!RISTÆTELES SEMUESTRANCOMOIDEÆLOGOSEINCLUSOPROFETAS DELOQUEENPOLÁTICAEST·POR VENIR%NEFECTO LAFILOSOFÁAPOLÁTICAGRIEGANOOFRECEHASTAESTEMOMENTOUNA VERDADERATEORÁADELREINADO,OSREYES iALUMNOSDE:EUSw COMOLOSLLAMA BA(OMERO HACÁATANTOTIEMPOQUENOGOBERNABANLASCIUDADESGRIEGAS QUE SUSHECHOSYSUMANERADESERERANM·SBIENTEMASLEGENDARIOS NOOBJETODE AN·LISISFILOSÆFICO ,OSREYESTIENENiLAFUERZADE:EUSw DICE(ERÆDOTO PEROLAFUERZAQUE MANTENÁALASCIUDADESGRIEGASNOERALADE:EUS SINOLADE!POLO INSPIRADOR DELASLEYESYDELASDECISIONESPOLÁTICASACERTADAS$EMANERAQUELOSGOBER NANTESDELASCIUDADESGRIEGASERANLOSSERVIDORESDELASLEYESYSUSGUARDIA NES,OSENCARGADOSDEEJECUTARLOQUELALEYPRESCRIBÁAODEMODIFICARLAEN CASONECESARIO%LBUENGOBERNANTENOIMPONÁASUVOLUNTAD SINOELRESPETOA LALEY,OSGRIEGOSNOCONOCÁANOTRAFORMADEMONARQUÁAABSOLUTAQUELATIRA NÁA DECUYAMALAPRENSAYAHEMOSHABLADO!HORAVEMOS TANTOEN%L0OLÁTI CODE0LATÆNCOMOENESTETEXTODE!RISTÆTELESQUESEABREPASOUNALEGATO FILOSÆFICO ENFAVORDELAMONARQUÁAABSOLUTAYUNACARACTERIZACIÆNDEESTA INSTITUCIÆNCOMOEXCELENTEFORMADEGOBIERNO !UNQUEYADESDEANTIGUOSEHABÁAADVERTIDOLASITUACIÆNPRECARIADELA CIUDAD ESTADOFRENTEAUNENEMIGOM·SPODEROSO RECU½RDESELACONQUISTA DE*ONIAPORLOSPERSASNUNCAHASTAESTOSAÅOSDELSIGLO)6 SEHABÁAPENSA DO QUELASOLUCIÆNAESADEBILIDADPOLÁTICADELASCIUDADESPUDIERASERLA MONARQUÁA



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

%LPODERINDEPENDIENTEDECOMUNIDADESAUT·RQUICASM·SOMENOSGRAN DESESELPASADO,OQUEVIENEAHORAPARALOSGRIEGOSESELPODERPOLÁTICOCON CENTRADOENUNASOLAMANOLADELREY

Teoría del reinado Clases de monarquía $ELAMONARQUÁAHAYCINCOESPECIES › 'ENERALATOVITALICIOVINCULADOAUNAESTIRPE POREJEMPLO LADIARQUÁA ESPARTANA › $OMINIOHEREDITARIOCONSENTIDOPORLOSSËBDITOSYSANCIONADOPORLA LEY%SLAQUETIENENLOSPUEBLOSB·RBAROS PROCLIVESALASERVIDUMBRE ,AGUARDIAPERSONALDELREYEST·FORMADAPORCIUDADANOS MIENTRAS QUELADELOSTIRANOSLOSUELEESTARPORMERCENARIOS,OSREYESGOBIER NANCONTANDOCONLAVOLUNTADDESUSSËBDITOSLOSTIRANOS ENCONTRA DELAVOLUNTADDELOSCIUDADANOS › i!ISYMNETEÁAw%SUNATIRANÁAELECTIVA%N'RECIA ANTIGUAMENTE SE NOMBRABAN ESTETIPODEGOBERNANTESCONPLENOSPODERESPARASOLU CIONARUNACRISISPOLÁTICA PORTIEMPOLIMITADO0OREJEMPLO A0ITACO A# ELPUEBLODE-ITILENELOELIGIÆiPARARECHAZARALOSDESTE RRADOSQUEMANDABAN!NTIM½NIDESY!LCEO ELPOETAw,AFIGURADEL iAISYMNETAwGRIEGOESPARECIDAALADELDICTADORROMANOCOMOSEÅALÆ $IONISIODE(ALICARNASO › -ONARQUÁAS DELOSTIEMPOSHEROICOSiCONTABANCONLAVOLUNTADDE SUSSËBDITOSYERANHEREDITARIASYLEGALES0ORQUELOSPRIMEROSDELA DINASTÁAHABÁANSIDOBENEFACTORESDELPUEBLOENLASARTESOENLAGUE RRAOPORHABERREUNIDOALOSCIUDADANOSOPORHABERLESPROCURADO TIERRAS %JERCÁANLASOBERANÁACOMOCAUDILLOSENLAGUERRAYENLOS SACRIFICIOSNORESERVADOSALOSSACERDOTESYADEM·SDEESTOJUZGABAN LOSPROCESOSEJERCÁANLAAUTORIDADENLOSASUNTOSDELACIUDAD EN LOSDELCAMPOYENLOSEXTERIORESM·STARDEALGUNASFUNCIONESFUERON ABANDONADAS PORLOSPROPIOSREYES OTRASSELASARREBATARONLAS MUCHEDUMBRES%NOTRASCIUDADESSÆLODEJARONALOSREYESLOSSACRIFI CIOS YDONDETODAVÁAPODÁADECIRSEQUEEXISTÁAREALEZA MANTENÁASÆLO ELCAUDILLAJEDELASGUERRASENELEXTERIORw)))  B  %STASSONLASFORMASDEMONARQUÁASACTUALESOPASADAS%XISTE ADE M·S UNA A ESPECIE QUE!RISTÆTELESPORLASEPARACIÆNQUEESTABLECE ENTREELLAYLASDEM·SYPORELORDENENQUELACOLOCA SINDECIRQUEELLA VAYAASERLAFORMADELAMONARQUÁAFUTURA LODAAENTENDER

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› -ONARQUÁA ABSOLUTACUANDOUNOSÆLOESSOBERANOENTODO iCOMO CADAPUEBLOYCADACIUDADLOESDELOSASUNTOSDELACOMUNIDADw)))  B  %N UNEXTREMODELCONCEPTOiMONARQUÁAwDEBESITUARSELAESPARTANA COMPATIBLE CONCUALQUIERR½GIMENPOLÁTICO DONDEELREYTIENEELMÁNIMO PODER%NELEXTREMOOPUESTOQUEDARÁALAQUINTAESPECIE LAMONARQUÁAABSO LUTA%NTRELASDOSQUEDANTODASLASDEM·SACERC·NDOSEAUNOUOTROEXTREMO SEGËNELMAYOROMENORPODERDELREY

Ventajas e inconvenientes de la monarquía absoluta %NPRIMERLUGAR zQU½ESLOMEJOR SERGOBERNADOSPORELMEJORHOMBREO PORLASMEJORESLEYES%LGOBIERNOESUNARTEYDEBESEREJERCIDOPORUNAPER SONAEXPERTA!LOSENFERMOSLOSCURANLOSM½DICOS NADIESECURALEYENDOUN LIBRODEMEDICINA%LREYPUEDEJUZGARTODASLASINCIDENCIAS INCLUSOLASQUE NOEST·NPREVISTASPORLALEY%LGOBERNANTEPUEDEREMEDIARLAINJUSTICIA LALEY SOLANOPUEDE NECESITAUNEJECUTOR %LGOBIERNODEUNHOMBRETIENEELINCONVENIENTEDEQUEALFIN PORBUENO QUESEAESHOMBRE YCOMOTAL SUJETOALASPASIONESQUE OFUSCANDOSURAZÆN PUEDANTORNARSUSDECISIONESINJUSTASEIRRACIONALES,ALEY PORELCONTRARIO ESRAZÆNPURA SINPASIÆN ,ACONCLUSIÆNESQUELALEYNODEBESERSOBERANAENLOQUEEST·FUERADE SUALCANCE PEROLOSER·ENTODOLODEM·S 3URGEAHORAUNASEGUNDACUESTIÆNENAQUELLOSASUNTOSNOPREVISTOSPOR LALEYzDEBEGOBERNARUNOSOLO ELMEJOR OTODOS%SM·SF·CILENCONTRARUNO BUENOQUEMUCHOSBUENOS PEROTAMBI½NESCIERTOQUELAVIRTUDDETODOSES MAYORQUELADEUNOSOLO YADEM·S UNAMULTITUDESM·SDIFÁCILDECORROM PERQUEUNOSOLO #UANDOGOBIERNAUNO NOHAYDISCORDIASNISECESIÆN PEROCUANDOGOBIER NANTODOS SISONBUENOS TAMPOCOLASHABR·PORQUESER·NCONCORDES #UANDOHAYMUCHOSIGUALESENVIRTUDESJUSTOQUEGOBIERNENTODOSPOR TURNOYNOUNOSOLODEELLOS#UANDOGOBIERNANVARIOSSIRVIENDOALALEY ESA MISMALEYLESEDUCAHACI½NDOLESCAPACESDEMODIFICAR SILLEGAELCASO LASDIS POSICIONESNECESARIAS!LQUEGOBIERNASINLEYESNOLEESPOSIBLEHACERESO !DEM·SAUNQUESEANM·SADECUADASLASDECISIONESDELMEJORHOMBREQUELAS PRESCRIPCIONESDELALEYESCRITA NOLOSER·NM·SQUELASDELALEYNOESCRITA %N EFECTO LACOSTUMBRETIENEM·SEFICACIAQUEELMANDATODEUNHOMBRE PORQUETODOSLAOBEDECEN!DEM·SRIGETODOSLOSÆRDENESDELAVIDAY PORTAN TOPREV½M·SDELOQUEAUNHOMBRESOLOPUEDAOCURRÁRSELE 0OROTRAPARTE ELREYABSOLUTOHADETENERMINISTROS3ISONENEMIGOSSUYOS HAR·NMALOSUGOBIERNO3ISONAMIGOS NOHAYNINGUNADIFERENCIAENTREQUE RECIBANSUPRERROGATIVADELREYODELCUERPOCÁVICO



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

%N LOSCASOSQUESONMATERIADEDELIBERACIÆN NOPUEDEMANDARLALEY DEBENHACERLOLOSHOMBREPEROMEJORVARIOSQUEUNOBUENO PORQUECUATRO OJOSVENM·SQUEDOS

Disposición natural de los pueblos para los distintos gobiernos !LGUNOSPUEBLOSPRECISANSERGOBERNADOSDESPÆTICAMENTE CONUNGOBIER NOCOMOAQU½LQUEELAMOEJERCEENSUHACIENDA$ESPÆTICONOESLOMISMO QUETIR·NICO.ILATIRANÁANIELRESTODELOSREGÁMENESDESVIADOSSONCONFOR MESALANATURALEZA/TROSPUEBLOSREQUIERENGOBIERNOMON·RQUICO ARISTO CR·TICOOREPUBLICANO $EBE HABERGOBIERNOARISTOCR·TICOCUANDOUNPUEBLOPRODUCEMUCHOS CIUDADANOSQUEPUEDENSERGOBERNADOSCOMOHOMBRESLIBRESPORLOSQUEDE ENTREELLOSSOBRESALENENVIRTUD 5NGOBIERNOREPUBLICANOSER·ELDEAQUELPUEBLOQUEPRODUCEMULTITUDDE GUERREROSCAPACESDEOBEDECERYMANDAR RESPETANDOLALEY YQUEDISTRIBUYE LASMAGISTRATURASCONFORMEALM½RITO 3ER·MEJORUNGOBIERNOMON·RQUICOPARAELPUEBLOQUECUENTACONUNA FAMILIASUPERIORATODASLASDEM·SENCUALIDADESPARALADIRECCIÆNPOLÁTICA,A CONDICIÆNPARAQUELAMONARQUÁASEAPREFERIBLEALOSOTROSREGÁMENES ESQUE ENELPUEBLOSURJAUNHOMBREOUNAESTIRPECUYAVIRTUDSEASUPERIORALADE TODOELRESTO3ISEHICIERACONESTEHOMBREALGODISTINTODEOBEDECERLESIEM PRE SERÁAINJUSTO0ORQUELAPARTENOPUEDEPREVALECERSOBREELTODO YENESTE CASO LAPARTESERÁALAVIRTUDDELOSCIUDADANOSYELTODOLADELHOMBREEXCE LENTE 4ODOS LOSREGÁMENES INCLUSOLOSDESVIADOS ADMITIRÁANLAJUSTICIADE OBEDECERATALHOMBRE PUESRECONOCENLASUPERIORIDADDELAVIRTUD AUNQUE DISCREPENALAHORADEDEFINIRLA

Educación del hombre bueno y del buen ciudadano $ELOSREGÁMENESRECTOS QUESONTRES ELMEJORESELQUEESTAGOBERNADO POR LOSMEJORESLAARISTOCRACIAYLAMONARQUÁA,AREPËBLICANOREQUIERE PARA ESTABLECERSELAEXTREMAVIRTUDDELOSCOMPONENTESDELCUERPOCÁVICO SINOQUECONUNACIERTAPARTEDEELLA PRESENTEENTODOS ESSUFICIENTEPARAEL R½GIMEN #UANDO UNINDIVIDUOOFAMILIAEXCELENTEGOBIERNAESUNAMONARQUÁA #UANDO GOBIERNANALTERN·NDOSEVARIASFAMILIASOINDIVIDUOSEXCELENTESES UNA ARISTOCRACIA%LTIPODEVIRTUDQUESEREQUIEREPARALOSCIUDADANOSDE ESTOSREGÁMENESESLAMISMA%NELR½GIMENPERFECTO LASCOSTUMBRESYEDU CACIÆNQUEFORJANUNHOMBREBUENO LOHACENAPTOPARASERMAGISTRADOEN UNAARISTOCRACIAOPARASERREY

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Libro VII Sobre el estado ideal %LSUPREMOBIEN TANTOPARAELINDIVIDUOCOMOPARAELESTADOESLAFELICI DAD0ARASERFELIZESNECESARIOCONTARCONBIENES,OSBIENESPUEDENAGRU PARSEENTRESÆRDENES EXTERNOS ESDECIRLOSBIENESDEFORTUNADELCUERPOO SEALASALUD BUENAPROPORCIÆNCORPORALY PORËLTIMO DELALMA LAVIRTUD .ADIE DUDAQUEPARALAFELICIDADSONTODOSNECESARIOS PEROSEDISCUTE ACERCADELAPROPORCIÆNM·SPERFECTAENTREELLOSYENCUALDELOSTRESÆRDENES DEBIENESHADEABUNDARM·SELHOMBREMEJOR 2ESPECTOALOSEXTERNOS !RISTÆTELES SIGUIENDOA0LATÆNDICEQUENOSIRVEN PARAADQUIRIROCONSERVARLAVIRTUD SINOQUEESLAVIRTUDLAQUELOSADQUIEREY CONSERVAPUESUNHOMBREPRIVADODERAZÆN ESDECIR SINLAVIRTUDDELALMA NOADQUIERE NICONSERVA NIDISFRUTALOSBIENESEXTERNOS$EMANERAQUENO SÆLONOSONCAPACESDEMEJORARELALMA SINOQUESÆLOSONBIENESPARAELQUE TIENEYAELALMABUENA0OROTRAPARTE LOSBIENESEXTERNOSHANDETENERUN LÁMITE  SINOQUEREMOSQUEENVEZDESERËTILESESTORBENLAFELICIDADDESU POSEEDOR,AVIRTUD ENCAMBIO NOTIENELÁMITE,OSBIENESDELALMASONPUES PREFERIBLESALOSEXTERNOS TANTOPARAELINDIVIDUOCOMOPARALACOMUNIDAD 4ANTOPARAUNOCOMOPARAOTRA LOMEJORSERÁACONTARCONUNM·XIMODEVIR TUDYLOSRECURSOSSUFICIENTES

Vida activa, vida filosófica %NLOQUESEREFIEREALGOBIERNODELASCIUDADES ALGUNOSHANCONFUNDIDO LAACTIVIDADPOLÁTICACONLADOMINACIÆN0ONIENDOELMAYORINTER½SENQUESU PUEBLOPREVALECIESESOBREOTROSPUEBLOS HANCULTIVADOELVALORGUERRERODE SUSCIUDADANOSPORENCIMAYAEXPENSASDELASDEM·SVIRTUDES!SÁSUCEDEA LOSPUEBLOSM·SBELICOSOS COMO,ACEDEMONIA #RETA -ACEDONIA #ARTAGOY LOS)BEROSQUESÆLOLESVABIENCUANDOEST·NENGUERRA$EMODOQUELAGUE RRAACABAPARECI½NDOLESUNFINENSIMISMASIENDOASÁQUESÆLOESUNMEDIO PARALAPAZ %NCUANTOALINDIVIDUO ALGUNOSOPINANQUEELHOMBRELIBREHADEESTARLO NOSÆLODELOSTRABAJOSNECESARIOSSINOTAMBI½NDELASOBLIGACIONESPËBLICAS %SDECIR QUELAVIDAM·SPERFECTANOESCOMPATIBLECONLAACTIVIDADPOLÁTICA

 !LUDEALOYADICHOENTRATADOSEXOT½RICOS0ROTR½PTICO&RAGMENTASELECTA  %DDE7$2OSS /XFORD  Y¤TICAA%UDEMO  3IGUELADIVISIÆNDEBIENESPLATÆNICA&ILEBO YLAJERARQUÁAQUEENTREELLOSSUMAESTRO ESTABLECE  %STAIDEASEABREPASOCOMONOVEDADENELS )6 A#%LINDIVIDUOSEPARADODELESTADOERA INCONCEBIBLEANTESDEESAFECHA3IEMPREQUESEHABLADELIBERTADSEENTIENDELIBERTADPOLÁTICA



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

!½STOSHABRÁAQUECONTESTARLESCONELDICHOTRADICIONALiELQUENADAHACE NADABUENOHACEwYLAFELICIDADiESUNAACTIVIDADw,AVIDAACTIVAESLAMEJOR TANTO PARAELINDIVIDUOCOMOPARALACIUDAD SIEMPREQUENOSECONFUNDA ACCIÆNPOLÁTICACONDOMINACIÆN,AACTIVIDADNOTIENEPORQU½ESTARREFERIDA AOTROSENELCASODELACIUDAD NIELPENSAMIENTOACTIVO ENLOQUESEREFIE REALINDIVIDUO ESEXCLUSIVAMENTEAQU½LQUEEST·ORDENADOALACONSECUCIÆN DEFINESEXTERNOS%LPENSAMIENTOTEÆRICO LACONTEMPLACIÆNESTAMBI½NUNA ACTIVIDAD CUYOFINEST·ENELLAMISMA,ASCIUDADESiFUNDAMENTADASENSÁ MISMASw NOTIENEPORQU½SERINACTIVAS SINOORIENTARSUACTIVIDADACONSE GUIRLAARMONÁADELASCOMUNIDADESDEQUEEST·NCOMPUESTAS,OMISMOVALE PARA ELINDIVIDUO0ERSEGUIRESTEFINNOESINACTIVIDAD SINOACTIVIDAD YNO SECUNDARIA SINOLAPRINCIPALYMEJOR

Población (AYQUEADVERTIRQUENOESLOMISMOUNACIUDADGRANDEQUEUNACIUDAD POPULOSA,AQUETIENEMUCHOSARTESANOSYPOCOSHOPLITAS NOESUNAGRAN CIUDADENELSENTIDOQUESEEST·DANDOALT½RMINOSINOMUYPOBLADA$ISTIN GUE!RISTÆTELESENTREELCONCEPTOiPUEBLOwHABITANTESDEUNACIUDADSINESPE CIFICARSUCUALIDADYELCONCEPTOiCIUDADwLOSPOBLADORESQUEPROPIAMENTE COMPONEN ELCUERPOCÁVICO,OSJORNALEROS COMERCIANTESYARTESANOSDE TODASCLASES SONINDISPENSABLESENLASCIUDADESPEROLASPARTESCONSTITUYEN TESDEELLAS SUCUERPOCÁVICO EST·FORMADOPORLOSHOPLITAS MAGISTRADOSY SACERDOTES,ASCIUDADESMUYPOPULOSAS PORLOEXCESIVAMENTEHETEROG½NEAS NOESPOSIBLEQUETENGANBUENASLEYES$EMODOQUELAPOBLACIÆNDEUNACIU DAD DEBESERTANABUNDANTECUANTOSEACOMPATIBLECONSUCONSIDERACIÆN COMOUNTODO 3OBREELCAR·CTERDELOSHABITANTESSEÅALAQUELOSHOMBRESDELNORTESON VALIENTES PEROFEROCESYPOCOREFLEXIVOS)NCAPACESDELLEGARENTRESÁAACUER DOSYDEFORMARCIUDADES6IVEN PORTANTO ENUNESTADOPREPOLÁTICOENORGA NIZACIONESTRIBALES ,OSDELSURSONINTELIGENTESYREFLEXIVOS PERODEMASIADOFLOJOSDECAR·C TER SEDEJANDOMINARCONFACILIDADYPORELLOSONGOBERNADOSPORMONARCAS DESPÆTICOS %LCAR·CTERGRIEGO QUESEENCUENTRAENELMEDIO PARTICIPADELOMEJORDE UNOYOTROEXTREMO,OSGRIEGOSSONVALIENTES COMOLOSDELNORTEYREFLEXIVOS COMOLOSDELSUR$EMODOQUEELVALOR UNIDOALAREFLEXIÆN PRODUCEELTIPO DEHOMBREMAGN·NIMO ELM·SAPROPIADOPARALAVIDAPOLÁTICA,OSHOMBRES MAGN·NIMOSNOSIGUENLAM·XIMAiHAYQUEHACERELBIENALOSAMIGOSYEL MALALOSENEMIGOSwM·XIMAFEROZ QUELLEVAALAINDEPENDENCIA%LMAGN· NIMOODIALASMALASACCIONESYAMALASBUENASTANTOSILASEJECUTANSUSAMI GOSCOMOSUSENEMIGOS#OMPRENDEELBIENCOMOALGOOBJETIVOYUNIVERSAL DEMODOQUEESCAPAZDEESTABLECERCONOTROSHOMBRESSOBREESTABASEUN

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PACTOCUYOFINSEALACONSECUCIÆNDEESEBIENCOMËNATODOS ESDECIR UNA CIUDAD0OROTRAPARTE ESCAPAZ PORSUVALOR DEMANTENERFRENTEAINTENTOS DEDOMINACIÆNEXTERNOSEINTERNOS ESAFORMADEBUENGOBIERNOPOLÁTICO SIN DEJARSEDOMINARNIABDICARDESULIBERTADENNINGËNCASO COMOPORSUDEBI LIDADLESUELEOCURRIRALOSPUEBLOSDELSUR

Territorio %LTERRITORIODELACIUDADIDEALDEBESERELM·SIDÆNEOQUELASCIRCUNSTAN CIASPERMITANPARAQUESEAAUTOSUFICIENTE%STOIMPLICAQUESEDEBEELEGIRUN TERRENO CUYASCARACTERÁSTICASGEOGR·FICASREËNANCONDICIONESESTRAT½GICAS NATURALMENTE1UESEADEDIFÁCILACCESOALOSENEMIGOSYF·CILDEEVACUARPARA SUSHABITANTES ,ASMURALLAS ENCONTRADELOQUEANTIGUAMENTESEPENSABAEN'RECIA CONSTITUYENUNMODODEFENSIVOLÁCITOYBUENO,ACIUDADPUEDEADIESTRARA SUSCIUDADANOSPARAQUESECOMPORTENTANVALIENTEMENTEENLAGUERRACOMO SINOLASTUVIERANY ADEM·S ENLOSCASOSENQUEELVALORDELOSHOPLITASNO BASTEALADEFENSADELACIUDAD SERVIRSEDEELLASPARAIMPEDIRLAINVASIÆN ENEMIGA %L TERRITORIODEBEABUNDARADEM·SENBIENESDECONSUMO CUANTOSEA POSIBLEYPROCURARSEUNASALIDAALMARPARAABASTECERSEDELOSBIENESQUENO TIENE$EBECONTARTAMBI½NCONBARCOSDEGUERRA $ISIENTE!RISTÆTELESCOMOENELTEMADELASMURALLAS DELAFILOSOFÁAPOLÁTI CATRADICIONALYDELADE0LATÆNLAACTIVIDADMARÁTIMACORROMPELASCIUDADES 9AVIMOSCOMOLOSDETRACTORESDE4EMÁSTOCLES M·STRADICIONALISTAS LEREPRO CHABANQUEQUISIERAHACERALOSATENIENSESMARINOSENVEZDEHOPLITAS0LATÆN ,EYES A FUNDALADURADERAVIRTUDDESUCIUDADIDEAL ENLASLEGUASQUE LASEPARANDELMAR 0ARA!RISTÆTELESESTESECULARDESVÁODELAACTIVIDADMARÁTIMAACONSEJADO PORLAMAYORPARTEDELOSTRATADISTASGRIEGOS ROZALOINCOMPRENSIBLE-UCHO SEDISCUTEˆDICEˆSIESËTILOPERJUDICIALELTR·FICOMARÁTIMO,OQUESEALEGA EN SUCONTRAESQUEiLALLEGADADEEXTRANJEROSEDUCADOSENOTRASLEYESYEL EXCESODEPOBLACIÆNNOSONCONVENIENTESwPORQUEiESTAAFLUENCIAQUESEORI GINAENELUSODELMAR ESCONTRARIAALABUENAMARCHAPOLÁTICANOOFRECE DUDAQUESIESTONOSUCEDEASÁESMEJORQUELACIUDADYELPAÁSTENGANACCESO ALMARw0OL6))    0ARASOSLAYARLOSINCONVENIENTESDELTR·FICOMARÁTIMOSINRENUNCIARASUS VENTAJAS LOQUELACIUDADBIENGOBERNADADEBEPROCURARESQUEELMERCADO PORTUARIOSEENCUENTREFUERAYSEPARADODEELLA.OADMITIRENELCUERPOCÁVI CONIALOSNEGOCIANTENIALOSTRABAJADORESEMPLEADOSENELPUERTO0RESCRIBE AESTERESPECTOLAMISMAMEDIDAQUEYATOMÆENLOREFERENTEALACIUDADANÁA DEARTESANOSYJORNALEROSRESIDENTESENLACIUDAD



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

%NCUANTOALADEFENSA !RISTÆTELESDAALAARMADAUNPAPELIMPORTANTE AUNASABIENDASDEQUELAMARINAESDEMOCR·TICA YENCONTRADELPRINCIPIO M·STRADICIONAL SEGËNELCUALELTERRITORIODEBÁADEFENDERSESOBRETODOPORLA INFANTERÁA %NLACIUDADDE!TENASHAYQUENOTARQUELOSQUESEINCLINARONPORELPAR TIDO DEiLOSMUCHOSw0ISÁSTRATO #LÁSTENES 4 EMÁSTOCLES  0ERICLES HICIERON TODOLOPOSIBLEPARAQUESUCIUDADCONTASECONUNABUENAFLOTA6IERONENEL PODERÁONAVALELMEDIOM·SEFICAZPARAFORTALECERA!TENAS PARACONSOLIDAR LAALMARGENDELALIGAPELOPONESIAYASEGURAR MEDIANTEESEPODERMARÁTIMO ABUNDANCIAYREGULARIDADDESUBSISTENCIAS ,AARISTOCRACIATERRATENIENTEDE!TENASHUBIERAPREFERIDOQUESUCIUDAD SE INTEGRASEENLALIGADEL0ELOPONESOYRENUNCIARAATODAPRETENSIÆNDE EXPANSIÆNMARÁTIMA,AEXPLICACIÆNDEESTEHECHOPODRÁAESTARENQUETENER UNAFLOTAGRANDEIMPLICABAQUEUNNËMEROELEVADODEPOBRESSEHABRÁANDE EMPLEARCOMOREMEROSENLASNAVES YQUE SIENDOMUCHOSYESTANDOENSUS MANOSLADEFENSADELACIUDAD ASPIRARÁANAUNAPARTICIPACIÆNENLAPOLÁTICA !SÁ CUANDOSEPASÆDELACABALLERÁAALAINFANTERÁA SEINTEGRARONENLOS ÆRGANOS DEPODERMUCHOSHOMBRESQUEANTESNOLOESTABANDELMISMO MODO  ALAUMENTARLAMASADELOSDEFENSORESPORLACREACIÆNDEUNAGRAN FUERZA NAVAL LOSDESPOSEÁDOSLLAMADOSAFORMARPARTEDELCUERPOCÁVICOSE AMPLIARONNOTABLEMENTE3ILOSHOPLITASFUNDARONYSUSTENTARONLASANTIGUAS REPËBLICAS  RECLAMANDOUNAPARTEENELGOBIERNODESUCIUDADCONGRUENTE CONLAPARTEQUETOMABANENLADEFENSADEELLADELMISMOMODO CUANDOUNA MASAAËNMAYORSEINCORPORASEALADEFENSAPORMEDIODELAFUERZANAVAL RECLAMARÁATAMBI½NSUPARTE%STEINCREMENTODELPODERPOPULARTRAERÁACON SIGOLADEMOCRACIA0ORQUELOSQUESONLIBRESYTIENENLASARMAS NOSECON FORMANCONESTARALMARGENDELPODER %LPARTIDOARISTOCR·TICO COMODEMOSTRARONLOSHECHOS NOESTABADESEN FOCADOALPREVERESTACONSECUENCIA%NEFECTO ELPODERMARÁTIMOATENIENSE ESTUVOSIEMPREENFUNCIÆNDEPODERPOLÁTICODELAMASA&UELAESCUADRAATE NIENSELADEFENSORADELADEMOCRACIA CUANDOSESUBLEVÆEN3AMOSCONTRAEL GOBIERNODELOSTIRANOS,ADOTACIÆNDELOSBARCOSFUECAPAZDECOMBATIR JUNTOCONLOSHOPLITASPARTIDARIOSSUYOSYSEAPODERÆDEL0IREOYOBTUVOFINAL MENTELAVICTORIA*ENOFONTE(EL½NICAS))    #UANDO!RISTÆTELESESCRIBESUSNOTASSOBREELPODERNAVAL ESTOSHECHOS HABÁANOCURRIDOHACÁAMUCHOTIEMPOEINCLUSOLAPROBLEM·TICASOBREELTEMA ERAYAAGUAPASADA0EROCOMONODESEAPARASUCIUDADUNR½GIMENDEMO CR·TICOCOMOELATENIENSE YSINEMBARGO OPINAQUELAACTIVIDADMARÁTIMAES INDISPENSABLEOFRECEUNASOLUCIÆN0ROPONEQUELOSREMEROSSEANESCLAVOSO SIERVOSPERIECOSiELEXCESODEPOBLACIÆNAQUECONDUCELAMUCHEDUMBREDE LOSMARINOSNOESFORZOSOQUESEINCORPOREALASCIUDADES PUESNOHAYNECE SIDADNINGUNADEQUEESAGENTECONSTITUYAUNAPARTEDELACIUDADDONDEHAY

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UNGRANNËMERODEPERIECOSYTRABAJADORESDELATIERRA PORFUERZAHAYTAM BI½NABUNDANCIADEMARINOSw6))  B  %STAMEDIDAACONSEJADAPOR!RISTÆTELESCONTRAVIENEUNANORMATRADICIO NALDELAQUELOSGRIEGOSSESENTÁANORGULLOSOSLADEFENSADELACIUDADDEBE ESTARACARGODESUSCIUDADANOS,OSGRIEGOSOPUSIERONALPERSA ENLASGUE RRAS-½DICASUNEJERCITODEHOMBRESLIBRESYESTEHECHO SEGËN(ERÆDOTO FUE LACLAVEDELAVICTORIAGRIEGAFRENTEAUNENEMIGOMUCHOM·SPODEROSO 2ESUMIENDO  SER·NELEMENTOSIMPRESCINDIBLESDELACIUDADLOSJORNALE ROS ARTESANOS NEGOCIANTES MARINOS AGRICULTORESPERONODEBENCONFIARSE LASMAGISTRATURASANADIEQUESEDEDIQUEAESTOSOFICIOS3ÆLOSER·NPARTEPRO PIADELACIUDAD ESDECIR CIUDADANOSYNOSÆLOPOBLADORES LOSQUEEJERZANLA FUNCIÆNMILITARDELIBERATIVA EJECUTIVA JUDICIALYSACERDOTAL%STOSSER·N ASÁ MISMO LOSPROPIETARIOSDELATIERRA z#ÆMODEBENREPARTIRSELASFUNCIONESPOLÁTICASLOSPROPIETARIOSDELATIE RRA ,ANATURALEZABRINDAUNASOLUCIÆNSENCILLALOSPROPIETARIOSDETIERRA SER·NSOLDADOSENSUJUVENTUD LOSM·SDISTINGUIDOSDEENTREELLOSEJERCER·N FUNCIONESDEGOBIERNOENSUMADUREZ YDEENTRE½STOS ALGUNOSM·SSOBRESA LIENTES CUANDOLLEGUENAVIEJOSSER·NSACERDOTES,APROPIEDADDELATIERRA SER·PRIVADAENUNAPARTEYCADAFAMILIADISPONDR·DESUSPREDIOS/TRAPAR TE SER·PËBLICA DECUYARENTASEPAGAR·NLOSGASTOSCOMUNESDELACIUDAD COMOLOSBANQUETES ESPECT·CULOS ETC%LRESTOSER·TERRITORIOSAGRADOYPER TENECER·LOSTEMPLOS %LBOSQUEJODELACIUDADIDEALDE!RISTÆTELES NODIFIEREMUCHODELDE0LA TÆN.OSIENDOENLOQUESEREFIEREALR½GIMENDEPROPIEDADDELATIERRA ES PR·CTICAMENTEELMISMOTIPODEMODELOARISTOCR·TICO5NACLASEDEHOMBRES LOSMEJORINSTRUIDOS LLEVAR·NACABOLASTAREASDEGOBIERNODELESTADO ËNICA ACTIVIDADPROPIADELHOMBRELIBRE%LRESTODELAPOBLACIÆN ESTANDOEXCLUIDA DEESASTAREAS DEDICAR·SUACTIVIDADSUBALTERNAALAPRODUCCIÆNDEBIENES DENTRODELMARCOLEGALCOMËNATODOS 1UEDA UNAËLTIMAOBSERVACIÆNMUYIMPORTANTEPARALACOMPRENSIÆN CORRECTADELOQUE!RISTÆTELESSEPROPONÁASIBIENPARALAADJUDICACIÆNDELAS MAGISTRATURASHADEOBSERVARSEENLASCIUDADESLAIGUALDADiGEOM½TRICAw ES DECIR SEGËNELM½RITOENELRESTODELASRELACIONESDETODALAPOBLACIÆNHADE GUARDARSELAIGUALDADiARITM½TICAw LOCUALQUIEREDECIRQUENINGUNADELASPAR TESQUEINTERVIENENENUNCONTRATOSEVEAPERJUDICADOENRAZÆNDESUPOSICIÆN SOCIAL$EMANERAQUECUALQUIERENGAÅOENELINTERCAMBIODEBIENES DEBESER PERSEGUIDOPORLALEY LOMISMOSIQUEELQUEENGAÅAESUNMAGISTRADOQUESIES UNJORNALERO!MBOSTIPOSDEIGUALDADYDEJUSTICIA LAGEOM½TRICAYLAARITM½TI CA SONIMPRESCINDIBLESENLACIUDADBIENGOBERNADA ,AVIRTUDPERSONALDECIUDADANO COMOYADIJIMOSESUNFACTORIMPORTAN TEPARAELFUNCIONAMIENTODELESTADO,AVIRTUDAUMENTACONELEJERCICIOYEN ESEEJERCITARSE CONSISTELAEDUCACIÆN!LOLARGODELLIBROSIGUIENTE6)))YËLTI



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

MOQUESEENCUENTRAINCOMPLETO DESARROLLA!RISTÆTELESELMODELODEEDUCA CIÆN ADECUADAALACIUDADPERFECTA.OTRATAREMOSLOSPORMENORESPEROSÁ CONVIENEDESTACARSUINSISTENCIAENTRESPUNTOS A ,AEDUCACIÆNDELOSCIUDADANOSESCOMPETENCIADELACIUDAD PORQUE COMO HEMOSDICHOLAMAYOROMENORVIRTUDDEELLOSESMATERIADE INCUMBENCIAPËBLICA YNODEBEDEJARSEENMANOSPRIVADAS B ,A CIUDADDEBEINTERVENIRTAMBI½NENLAPROCREACIÆNDELOSHIJOS -IRAR·PORQUELOSCÆNYUGESSEANADECUADOS CONLAEDADADECUADA Y QUETENGANELNËMERODEHIJOSCONVENIENTEPARALACIUDAD,APROCRE ACIÆNSECONSIDERATAMBI½NUNSERVICIOPËBLICOYPORTANTO ESOBLIGA DOQUEELESTADOINTERVENGAENSUREGULACIÆN C &INALMENTE YHABLANDOENGENERAL ELCIUDADANODEBESUBORDINARSU VOLUNTADALADELACIUDADYSERVIRLA COMOLAPARTEDEBESERVIRALTODO %LESTADONOESPARAELINDIVIDUO SINOELINDIVIDUOPARAELESTADO%STE ËLTIMOPUNTOLOTRATAR·M·SAMPLIAMENTEENELLIBRO) DELCUALHABLA REMOSALFINALDEESTERESUMEN

LIBRO IV Sobre las constituciones %LOBJETODEESTELIBRONOESESTABLECERLASCONDICIONESTEÆRICASDELMEJOR R½GIMENPOLÁTICO DEESOYASEHADICHOLOSUFICIENTE%LOBJETIVOACTUALESANA LIZARYTRATARDERESOLVERLOSPROBLEMASQUESEPLANTEANALOSREGÁMENESEN VIGOR,ACIENCIAPOLÁTICADEBECONOCERNOSÆLOCU·LSERÁAELR½GIMENABSOLU TAMENTEMEJOR SINOTAMBI½NCU·LESELMEJORQUESEPUEDECONSTRUIRENUNAS CIRCUNSTANCIASDADAS$EBEDARCUENTADELOSDIVERSOSSUPUESTOSENLOSQUESE BASANLOSDIVERSOSREGÁMENESYCU·LESSONSUSDIFERENCIAS!UNQUESESUELE HABLARDEiDEMOCRACIAYOLIGARQUÁAwCOMOSIFUERANFORMASËNICAS ELPOLÁTI CODEBESABERQUEEXISTENVARIASFORMASDECADAUNADEELLAS3ABETAMBI½N CU·LESSONESASFORMASYCÆMOYPORQU½SURGEN0UESAUNQUELAFORMARECTA DECADAUNADEELLASESUNA LASDESVIACIONESDELARECTITUDSONDEMUCHAS MANERAS 4AMBI½N SETRATAR·ENESTELIBROSOBRECU·LSERÁAELR½GIMENQUE MEJORSEADAPTARÁAATODASLASCIUDADES FUERENCUALESFUERENSUSCONDICIONES PREVIAS

Definición de régimen i5NR½GIMENPOLÁTICOESUNAORGANIZACIÆNDELASMAGISTRATURASENLASCIU DADES CÆMOEST·NDISTRIBUIDAS CU·LESELÆRGANOSOBERANODELR½GIMENYCU·L ESELFINDELACOMUNIDADw)6 A 

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,ASLEYESSONDISPOSICIONESTENDENTESAPERPETUARELORDENPOLÁTICOESTA BLECIDOPORELR½GIMEN3ICONELLASSECONSIGUEESTEFIN PUEDEDECIRSEQUE SONBUENASCONRESPECTOALPRINCIPIOCONSTITUCIONALDEESER½GIMEN,ASLEYES DIFERIR·NSEGËNELR½GIMENLOQUESELLAMAJUSTOENUNAOLIGARQUÁA NOLOSER· ENUNADEMOCRACIAYALAINVERSA!SÁ LASLEYESSÆLOSER·NBUENASENSENTIDO ABSOLUTO CUANDOSEANLASDELMEJORR½GIMEN PUESLASLEYESSEPROMULGAN PARALOSREGÁMENESYNOALREV½S$ELOSREGÁMENESQUESEHANDEFINIDOCOMO POSIBLES ESDECIR MONARQUÁA ARISTOCRACIAYREPËBLICAQUEDANPORANALIZAR SUSFORMASABERRANTESRESPECTIVASTIRANÁA OLIGARQUÁAYDEMOCRACIA(ABLARE MOSTAMBI½NDELAREPËBLICA AUNQUEESFORMARECTA PORQUEASUVEZESDES VIACIÆN AUNQUEMENOR COMOLOSONTODASLASDEM·S DELASDOSMEJORESFOR MASELGOBIERNODELOSHOMBRESM·SVIRTUOSOSARISTOCRACIA ODELDEELM·S VIRTUOSODETODOSMONARQUÁA 0UESLAREPËBLICAADMITEENSUCONSTITUCIÆNEL GOBIERNODELOSVIRTUOSOSYLOSMENOSVIRTUOSOS %NTRELOSTRESREGÁMENESDESVIADOSSEPUEDEESTABLECERUNAGRADACIÆNEN ORDENASUMAYOROMENORCORRUPCIÆN,ATIRANÁAESELPEORDETODOSLOSREGÁ MENESPORQUEESLADESVIACIÆNDELMEJORDETODOSLAMONARQUÁADELMEJOR HOMBRE0UES SEGËNDICEELPROVERBIO iLACORRUPCIÆNDELOMEJORESLOPEORw %STE R½GIMENESELM·SALEJADODEUNACONSTITUCIÆN,ASDISPOSICIONESDE GOBIERNOEMANANDEUNHOMBREQUE SINSERM·SJUSTOOPRUDENTEQUELALEY SE HACOLOCADOPORLAFUERZAPORENCIMADEELLA$EMANERAQUEENESTE GOBIERNOTODOESALEATORIO CAPRICHOSO NOTIENEORDEN YELORDENESPRECISA MENTEAQUELLOQUECONSTITUYE %LSEGUNDOLUGARLOOCUPALAOLIGARQUÁA QUEDISTAMUCHODELAARISTOCRACIA 0ORËLTIMO VENDRÁALADEMOCRACIA QUEESELMENOSMALODELOSREGÁMENES DESVIADOS5NAUTORANTERIOR DICEQUESILOSREGÁMENESSEATIENENALASLEYES LADEMOCRACIAESELPEORPEROQUE SINOSEATIENEN ESELMEJOR %NRIGOR NO SEPUEDEDECIRDEELLAQUESEAMEJOR PUESNINGUNADELASTRESDESVIACIONESES BUENA HAYQUEDECIRQUEESLAMENOSMALADELASTRES

La variedad de los regímenes. Teoría del justo medio ,ACAUSADEQUEEXISTANVARIOSREGÁMENESESQUETODACIUDADCONSTAYDE BECONSTARDEUNGRANNËMERODEPARTESLOSPOBRESYLOSRICOSLOSQUETIENEN LAS ARMASYLOSQUENOLASTIENENELPUEBLOCONSTITUIDOPORAGRICULTORES COMERCIANTESYARTESANOS YLOSNOBLES3EGËNSEAELMODOESTABLECIDOPARA QUEESASPARTESPARTICIPENENELGOBIERNODELACIUDAD ASÁSER·SUR½GIMEN 3EDICEQUECOMOLOSVIENTOSSONPRINCIPALMENTEDELNORTEYDELSUR SIEN DOTODOSLOSDEM·SVARIACIONESDEESTOSDOSASÁTAMBI½NLOSREGÁMENESFUN



0,!4­. 0OLÁTICO % %



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

DAMENTALESSONDOSLAOLIGARQUÁAYLADEMOCRACIA SIENDOLOSDEM·SREGÁME NESVARIACIONESDEELLOS0ARA!RISTÆTELES SINEMBARGO ½STASSONLASFORMAS EXTREMASYABERRANTESDELAARISTOCRACIAYDELAREPËBLICA%ST·NENELEXTRE MOPORQUESUFINESASEGURARELPREDOMINIODEUNAPARTEDELACIUDADLAOLI GARQUÁA DELOSRICOSYLADEMOCRACIA DELOSPOBRES$ISTANAMBASPORIGUAL DELAJUSTICIA QUEEST·ENELCENTRO PORQUEDEFINELOQUEESCOMËNATODASLAS PARTESDELACIUDAD %NLAMONARQUÁAYENLAARISTOCRACIAGOBIERNAN PORELBIENDETODOSEL MEJORHOMBREOLOSMEJORES%NLAREPËBLICA GOBIERNANTODOS MEJORESYPEO RES PERORESPETANDOATODASLASPARTESYPORELBIENDETODOS0UESTOQUELOS TRESREGÁMENESEST·NENELCENTRO GOBIERNANSIGUIENDOLAJUSTICIA%NLAOLI GARQUÁA  SINEMBARGO GOBIERNANLOSRICOSPARAASEGURARSESUSPRIVILEGIOS DESATENDIENDOEINCLUSODESPOJANDOALAMASA%NLADEMOCRACIAGOBIERNALA MASA SINCONTARCONLOSRICOS YAVECES DESPOJ·NDOLOSINICUAMENTEDESUS BIENES0ORTANTO CADAUNOEST·ENUNEXTREMO HACIENDOCASOOMISODELO QUEESELBIENCOMËN DEFIENDENELBIENDEUNAPARTE ,ASËNICASPARTESVERDADERAMENTEANTAGÆNICASENUNACIUDAD YQUENO ADMITENACUMULACIÆN SONLOSPOBRESYLOSRICOS%NEFECTO UNMISMOHOM BRE PUEDESERAGRICULTOR  ARTESANO GUERRERO JUEZYMAGISTRADOPERONADIE PUEDESERALAVEZPOBREYRICO5NADEMOCRACIANOSEDEFINECOMOELGOBIER NO DELAMAYORÁA SINOELGOBIERNODELOSPOBRES QUESUELENSERMAYORÁA )NVERSAMENTE  UNAOLIGARQUÁANOCONSISTEENQUEGOBIERNENPOCOS SINOEN QUEGOBIERNENLOSRICOSQUESUELENSERMINORÁA

Diversas formas de democracia ,APRIMERAFORMADEDEMOCRACIAESLAM·SCERCANAALAREPËBLICA3UPRIN CIPIOCONSTITUYENTEESLAIGUALDAD.OPROCURAQUELOSPOBRESSOBRESALGANM·S QUE LOSRICOS SINOQUEAMBASPARTESINTERVENGANPORIGUALENLOSASUNTOS PËBLICOS PEROiCOMOELPUEBLOESMAYORÁAYLADECISIÆNDELAMAYORÁAESSOBE RANA ESTER½GIMENESNECESARIAMENTEUNADEMOCRACIAw)6 B  %SUSUALENESTETIPODEDEMOCRACIAQUEELDESEMPEÅODELASMAGISTRATU RASSEVINCULEALAPOSESIÆNDEUNARENTAMEDIANA PEROESTAMEDIDASETOMA PARAASEGURARALMAGISTRADOUNACIERTALIBERTADDEACCIÆN NOPARACONCENTRAR ELPODERENPOCASMANOS3EGOBIERNACONARREGLOALALEYENTODOSLOSASUN TOSQUEELLAPUEDEPREVER YSÆLOSECONVOCAASAMBLEAPARACASOSEXTRAORDINA RIOS%STAFORMADEDEMOCRACIACONVIENECUANDOLAMAYORPARTEDELOSCIU DADANOSSONCAMPESINOSYPEQUEÅOSPROPIETARIOS

 %NTODOSLOSREGÁMENES TANTOJUSTOSCOMODESVIADOS ESSOBERANASIEMPRELADECISIÆNDE LAMAYORÁADELOSQUELACONSTITUCIÆNDEFINECOMOINTEGRANTESDELCUERPOCÁVICO

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$ELASQUENOSEEXIGERENTAPARAACCEDERALASMAGISTRATURAS ENUNASES NECESARIOPERTENECERAUNLINAJEINTACHABLEENOTRAS TODOSLOSLIBRESPUEDEN PARTICIPAR0EROTANTOENUNACOMOENOTRA LASMAGISTRATURASSUELENDESEMPE ÅARLASDEHECHOLOSQUETIENEBUENARENTA AUNQUENOLOPRESCRIBALALEY POR QUESONLOSQUEDISPONENDETIEMPOLIBRE%NLOSDOSTIPOSESSOBERANALALEY ,A FORMAM·SDEGRADADADELADEMOCRACIASEDACUANDOTODOSPUEDEN ACCEDER ALOSCARGOSPËBLICOS PERONOESSOBERANALALEY  SINOELPUEBLO i$ONDELASLEYESNOSONSOBERANAS ALLÁSURGENLOSDEMAGOGOS%LPUEBLOSE CONVIERTEENMONARCA UNOSOLOCOMPUESTODEMUCHOS YAQUELOSMUCHOS EJERCENLASOBERANÁANOINDIVIDUALMENTE SINOENCONJUNTOw)6 A  5NAFORMADEGOBIERNODEMOCR·TICODEESTETIPOESALGOBIERNOREPUBLI CANOLOQUELATIRANÁAALREINADO%NESTADEMOCRACIASEGOBIERNAPORDECRE TO ENLATIRANÁA POREDICTO SINRESPETARLALEY3EENCUMBRANLOSDEMAGOGOS COMOENLATIRANÁALOSADULADORES DEJANDOFUERADELGOBIERNOALOSMEJORES CIUDADANOS,OSDEMAGOGOSiSONLOSRESPONSABLESDEQUELOSDECRETOSTEN GANAUTORIDADSUPREMA YNOLASLEYES PRESENTANDOANTEELPUEBLOTODOSLOS ASUNTOS PUESLESSOBREVIENESUGRANDEZAPORELHECHODEQUEELPUEBLOES SOBERANOENTODASLASCOSAS YELLOSCONTROLANLAOPINIÆNDELPUEBLO PORQUEEL PUEBLOLESOBEDECEw)6  A  %STETIPODEDEMOCRACIA ELM·SINJUSTO ESELËLTIMOTAMBI½NENELTIEM PO,AABUNDANCIADERECURSOSENLACIUDADPROPICIAELAUMENTOYLADIVERSI DAD DESUPOBLACIÆN%LPUEBLOYANOEST·CONSTITUIDOPRINCIPALMENTEPOR CAMPESINOSDETIPOMEDIO,AMAYORPARTEGOZADEUNAPOSICIÆNECONÆMICA DESAHOGADAYDETIEMPOLIBRE)NCLUSOALOSPOBRESSELESASIGNAUNAPAGAPOR COMPARECERENLOSACTOSPËBLICOS PARAINDUCIRLESAPARTICIPARENLAPOLÁTICA ,AMULTITUDESSOBERANAYNOLASLEYES

Formas de oligarquía %NLAPRIMERAFORMADEOLIGARQUÁAEJERCENLASMAGISTRATURASLOSDERENTAS M·SALTAS,OSPOBRESNOACCEDENAELLAS PEROCUALQUIERAQUELLEGUEALAREN TA ESTABLECIDAPUEDESERMAGISTRADO3ESUELEDARCUANDOLOSRICOSSON MUCHOSYNOHAYGRANDESDIFERENCIASENLAPROPIEDADNIESLADECADAUNO MUYGRANDE%SSOBERANALALEY YCONARREGLOAELLASEDECIDENLAMAYORPAR TEDELOSASUNTOS%STAPRIMERAFORMADEOLIGARQUÁASECORRESPONDEYESCASI ID½NTICA ALAPRIMERAFORMADEDEMOCRACIA ENLASUBVARIEDADCENSITARIA $IFIEREDEELLAENELFINAQUEEST·ORDENADOELIMPONERELCENSO%LFINDELCEN SOENLADEMOCRACIAERA COMOHEMOSDICHO ASEGURARALMAGISTRADOUNACIER TAINDEPENDENCIAECONÆMICAENLAOLIGARQUÁAELCENSOSEIMPONEPARAIMPE DIRQUELOSPOBRESGOBIERNEN ,ASSEGUNDAFORMAHACEQUEELACCESOALASMAGISTRATURASDEPENDADEUNA RENTAM·SELEVADA YSONLOSMAGISTRADOSLOSQUEELIGENAQUIENESCORRESPON



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DENLOSCARGOS3IELIGIESENENTRETODOSLOSDERENTASALTAS ELRASGOSERÁAARIS TOCR·TICO PEROSIELIGENSÆLOALOSQUEPERTENECENALCÁRCULO TODAVÁAM·SRES TRINGIDO DELOSM·SGRANDESRENTISTAS ELPROCEDIMIENTOESOLIG·RQUICO%STA CLASEDEOLIGARQUÁASEESTABLECECUANDOLOSRICOSSONMENOSYTIENENCADAUNO M·SRIQUEZAQUEENLAFORMAANTERIOR0ENSANDOQUELARIQUEZAESLOPRIMERO ENELORDENPOLÁTICO SECREENCONDERECHOAPREVALECER 4IENENELPODERLOS M·SRICOSDETODOS PEROAËNESSOBERANALALEY %NLATERCERAFORMADEOLIGARQUÁA ELDESEMPEÅODELASPRINCIPALESMAGIS TRATURASPASAASERHEREDITARIO3UCEDECUANDOAËNSONMENOSYM·SRICOSLOS QUEGOBIERNAN%NTONCES MODIFICANLALEYYHACENLEGALQUEELHIJOSUCEDAAL PADREENELCARGO ,AËLTIMAFORMADEOLIGARQUÁASESUELELLAMARiDINASTÁAw3EDACUANDO UNA SOLAFAMILIAOMUYPOCASHANLLEGADOATANTOPODERPORSURIQUEZAO INFLUENCIAQUE HACIENDOCASOOMISODELALEYGOBIERNANASUANTOJO%STAFOR MADEOLIGARQUÁAESALAARISTOCRACIALOMISMOQUELATIRANÁAALREINADOYLA ËLTIMAFORMADEDEMOCRACIAALAREPËBLICA %STASSONLASFORMASQUEADOPTALADEMOCRACIAYLAOLIGARQUÁA%SNECESA RIOOBSERVARQUEAUNQUESEMANTENGANLASMISMASLEYES ELR½GIMENPUEDE VARIARDERUMBO PUESNOSIEMPRESUCEDEDEHECHOLOPREVISTOPORLALEY YLAS PEQUEÅASMODIFICACIONESENLAPR·CTICAPUEDENTENERUNRESULTADOREVOLUCIO NARIO!SÁSEVEAMENUDOCOMOUNR½GIMENOLIG·RQUICOVAPASANDOADEMO CR·TICO INSENSIBLEMENTE PORLAPR·CTICA SINMODIFICARSUSTANCIALMENTESU CONSTITUCIÆN ,OMISMOOCURREALAINVERSAUNACONSTITUCIÆNINICIALMENTE DEMOCR·TICA PASAASEROLIG·RQUICAPORLACOSTUMBRE !UNQUEDELAARISTOCRACIASEHAHABLADOYAENLOSPRIMEROSLIBROSESOPOR TUNO RECORDARAQUÁALGUNOSCONCEPTOSSOBREESER½GIMEN%NPRIMERLUGAR REITERARSUDEFINICIÆNESELR½GIMENFORMADOPORLOSCIUDADANOSQUESONEN SENTIDOABSOLUTOSUPERIORESENVIRTUD iYNOENRELACIÆNAUNR½GIMENDETER MINADOw%NLAARISTOCRACIASONLOMISMOELBUENCIUDADANOYELHOMBREDE BIEN%NLAPRIMERAFORMADEARISTOCRACIA ELR½GIMENMEJORSÆLOSEATIENDEA LAVIRTUDPARAOTORGARLASMAGISTRATURAS(AYOTRASFORMASDEGOBIERNOARIS TOCR·TICOENLASQUEADEM·SDELAVIRTUDSECONSIDERANOTROSFACTORES%N#AR TAGO POREJEMPLO UNASMAGISTRATURASLASEJERCENLOSMEJORES OTRASLOSRICOS YOTRASELPUEBLO%N,ACEDEMONIALOSMEJORESYELPUEBLO%STOSDOSREGÁME NES NOOBSTANTESERFORMASARISTOCR·TICASMENOSPURASQUEELR½GIMENMEJOR SONSISTEMASARISTOCR·TICOS PORQUELAVIRTUDESUNODESUSPRINCIPIOS

La república ,AREPËBLICAES PROPIAMENTEHABLANDO UNR½GIMENDONDESEMEZCLANLOS PRINCIPIOSOLIG·RQUICOSYDEMOCR·TICOLARIQUEZAYLALIBERTAD

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%NCASITODASLASCIUDADESEXISTENREPËBLICAS NOARISTOCR·TICAS PUESLO QUEM·SABUNDASONLOSPOBRESYLOSRICOS SIENDOESCASASLASPERSONASVIR TUOSAS ENCUALQUIERSITIO!DEM·S PORLOGENERAL SESUELEIDENTIFICARALOS RICOSCONLOSHOMBRESDEBIEN %SBIENCIERTOQUEENLACIUDADMEJORGOBERNADAESLAQUEEST·REGIDAPOR LASMEJORESLEYES PEROTAMBI½NESUNAFORMADEiEUNOMÁAwREGIRSEPORLAS MEJORESLEYESCOMPATIBLESCONLAÁNDOLEDESUSHABITANTES$EPOCOSIRVEINS TITUIRLALEGISLACIÆNMEJOR SILOSQUEHANDEGOBERNARSEPORELLA DEBIDOASU POCAVIRTUD NOVANAOBEDECERESASLEYES %LLEGISLADORHADESABERLASDOSCOSAS CU·LESSERÁANLASMEJORESLEYESEN ABSOLUTO YCU·LESSONLASQUECONVIENENAUNOSCIUDADANOSDETERMINADOS $EMODOQUEUNALEGISLACIÆNREPUBLICANAESAQUELLAQUEHACEPOSIBLELA PARTICIPACIÆNPOLÁTICADELOSRICOSYDELOSPOBRES3IAESTOSDOSPRINCIPIOS RIQUEZAYLIBERTAD SEAÅADEUNTERCERO VIRTUDESTAREPËBLICASERÁAARISTOCR· TICA3UMEZCLASERÁALAMEJORDESPU½SDELADELR½GIMENMEJORiQUEESLAVER DADERAYPRIMERAw,ASFORMASARISTOCR·TICAYREPUBLICANANOEST·NLEJOS

¿Cómo se hace la mezcla de oligarquía y democracia en la república? 0RIMERPROCEDIMIENTO 3ETOMANDISPOSICIONESLEGISLATIVASPROPIASDEUNOYOTROR½GIMEN%JEM PLOENLASOLIGARQUÁASMULTANALOSRICOSSISENIEGANAFORMARPARTEDELTRIBU NALYLOSPOBRESNORECIBENPAGAPORFORMARPARTEDE½L%NLASDEMOCRACIAS NOMULTANALOSRICOSYLOSPOBRESRECIBENPAGA,AMEZCLAREPUBLICANA iCO MËNEINTERMEDIAwSER·TOMARLASDOSALAVEZPONERMULTAALOSUNOSYPAGAR ALOSOTROS 3EGUNDOPROCEDIMIENTO i4OMARELPUNTOMEDIODELOQUEAMBASDISPONEN%JEMPLOENLAOLIGAR QUÁASEEXIGERENTAELEVADAPARAPARTICIPARENLAASAMBLEAENLADEMOCRACIA PEQUEÅAONULAwiELT½RMINOCOMËNNOESNILOUNONILOOTRO SINOLARENTA INTERMEDIAENTREAMBOSw)6 B  4ERCERPROCEDIMIENTO #OMBINACIÆNDELASDOSREGLAMENTACIONESQUEREGULANLAADJUDICACIÆNDE CARGOSPËBLICOS%JEMPLOENLALEGISLACIÆNDEMOCR·TICALOSCARGOSSEADJUDI CANPORSORTEOYNODEPENDENDELARENTA%NLAOLIG·RQUICASEDANPORELEC CIÆNYSEBASANENLASRENTAS%SPROPIODELR½GIMENREPUBLICANOYTAMBI½N DELARISTOCR·TICOTOMARUNELEMENTODECADAUNOQUELASMAGISTRATURASSEAN ELECTIVASYQUENODEPENDANDELASRENTAS %STASSONLASFORMASDEHACERLAMEZCLA3ESABEQUEEST·BIENHECHA EL PUNTOJUSTO CUANDOELMISMOR½GIMENPUEDELLAMARSEOLIGARQUÁAODEMOCRA



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

CIA i%NUNAREPËBLICABIENMEZCLADADEBEPARECERQUEEXISTENALAVEZ AMBOSREGÁMENESYNINGUNODEELLOS YQUESECONSERVAPORSÁMISMAYNOCON AYUDADELEXTERIORw)6 B 

La tiranía 9A SE DISTINGUIERONDOSFORMASDEELLAENELAN·LISISQUESEHIZODELA MONARQUÁALOSREYESABSOLUTOSQUEGOBIERNANALOSB·RBAROSYLOSiAISYMNE TASwGRIEGOS%ST·ËLTIMAFORMACORRESPONDEALOQUEHOYSEENTIENDEPORDIC TADOR FIGURADISTINTADELADELTIRANO!MBOSTIPOSDEMANDO LASMONARQUÁAS B·RBARAS YLASDICTADURASSONFORMASREGIASPORSULEGALIDAD YABERRANTES PORQUEEJERCENELPODERDEFORMADESPÆTICAYNOPOLÁTICA 1UEDAPOREXAMINARLAËLTIMAFORMADETIRANÁA LAPEORiESLAQUEPRECI SAMENTEPARECESERLOPORCORRESPONDERALAMONARQUÁAABSOLUTA4 ALTIRANÁA ES NECESARIAMENTELAMONARQUÁAQUEEJERCEUNPODERIRRESPONSABLESOBRE TODOSLOSCIUDADANOS IGUALESYSUPERIORES CONVISTASASUPROPIOINTER½S YNO ALDESUSSËBDITOSPORESOCONTRALAVOLUNTADDEESTOS PUESNINGËNHOMBRE LIBRESOPORTACONGUSTOUNPODERDETALCLASEw)6  A 

Importancia de la clase media 3EABORDALACUESTIÆNDESIPUEDEIDEARSEUNTIPODER½GIMENQUESIENDO ARISTOCR·TICOYLEGAL SEADAPTETAMBI½NALAMAYORPARTEDELASCIUDADES NO SÆLOALASMEJORESYENLASMEJORESCIRCUNSTANCIAS 9ASEDIJOALTRATARDELA½TICA QUELAiVIDAMEDIAwESLAMEJORPARAELHOM BRE,OMISMOSEPUEDEDECIRDELASCIUDADES %NTODACIUDADHAYRICOS INTERMEDIOSYPOBRES,OSQUEPERTENECENALGRU POINTERMEDIOSONLOSM·SRAZONABLES#UANTOM·SRICOSSONLOSHOMBRESO M·SPOBRES MENOSSEATIENENALARAZÆN YSEDEJANLLEVARM·SPORSUSPASIO NES,OSRICOSCORRENELRIESGODEVOLVERSEPORSUSOBERBIAGRANDESMALVADOS ,OSPOBRES PORSUMISERIA MALHECHORESYPEQUEÅOSDELINCUENTES,OSUNOS NOSABENOBEDECER LOSOTROSSONSERVILES!MBOS INEPTOSPARALAVIDAPOLÁTICA 4IENDENALDESPOTISMOLOSPRIMEROS LOSSEGUNDOSSEDEJANESCLAVIZAR ,OS DECLASEMEDIANOSONENVIDIADOSNIENVIDIAN,ASOTRASCLASESNO CONSPIRANCONTRAELLOS NIELLOSCONSPIRAN ,OMEJORPARALACIUDADESQUELACLASEMEDIASEAMUYNUMEROSAYM·S FUERTEQUELASOTRASDOSJUNTAS/TRAOPCIÆNSALUDABLEAUNQUEINFERIOR ESQUE LACLASEMEDIASEAM·SFUERTEQUEUNADELASOTRASDOS%LPELIGROQUECORREN LASCIUDADESQUECARECENDECLASEMEDIAESCAERENOLIGARQUÁAODEMOCRACIA EXTREMAYQUEAMBASACABEN FINALMENTE ENTIRANÁA0ORELCONTRARIO DONDE LACLASEMEDIAESFUERTESEPRODUCENMENOSSEDICIONESYCAMBIOS

!2)34­4%,%3



%LR½GIMENIMPLANTADOPORYPARALACLASEMEDIANOEXISTE3INEMBARGO LAS OLIGARQUÁASYLASDEMOCRACIASABUNDAN PORQUECUANDOLOSRICOSOLOS POBRESLLEGANALPODERGOBIERNANSOLOSiNOCREANUNR½GIMENCOMËNEIGUAL PARATODOS SINOQUECONSIDERANCOMOPREMIODESUVICTORIALAPREEMINENCIA ENELGOBIERNO YUNOSCREANUNADEMOCRACIA YOTROSUNAOLIGARQUÁA!ËNM·S LOSQUETUVIERONLAHEGEMONÁAENLA(½LADE MIRANDOALAFORMADEGOBIERNO QUE EXISTÁAENTREELLOS ESTABLECIERONENLASCIUDADESUNOSDEMOCRACIAS Y OTROSOLIGARQUÁAS SINTENERENCUENTAELINTER½SDEESASCIUDADES SINOELSUYO PROPIO$EMODOQUE PORESTASCAUSAS ELR½GIMENINTERMEDIONUNCAHALLE GADOAEXISTIR OPOCASVECESYENPOCASCIUDADESw)6  B  2ECAPITULANDO PODRÁADECIRSEQUEUNR½GIMENDELACLASEMEDIA ADEM·S DEPODERADAPTARSEALAMAYORPARTEDELASCIUDADES COMPORTARÁAGRANDESVEN TAJASCONRESPECTOALOSEXISTENTE%STARÁASUJETOALARAZÆNYALASLEYES PORSER SUSCIUDADANOSRAZONABLESYRESPETUOSOSCONELLAS(ABRÁAAMISTADENTRELOS CIUDADANOS PUESNOTENDRÁANMOTIVODEENEMISTADODEENVIDIAPORLADESI GUALDAD DESUSBIENES3ERÁAVIRTUOSO LEJOSDELASOBERBIAYDELSERVILISMO 3ERÁAIGUALITARIO SINSERCOMUNISTA SIEMPREQUELASPOSESIONESDECADAUNOSE CONSERVASENENESEDIFÁCILPUNTODEEQUILIBRIOiNIPOBRES NIRICOS SINOTODOLO CONTRARIOw3ERÁALIBRE SUSCIUDADANOSPODRÁANTANTOOBEDECERCOMOMANDAR ,A CLASEMEDIA POROTRAPARTE DAESTABILIDADACUALQUIERR½GIMENEN EFECTO UNAMASAGRANDEDEHOMBRESCUYOESTADODEFORTUNANOESTANDESES PERADOCOMOPARAPREFERIRLADESTRUCCIÆNDELR½GIMENANTESQUESEGUIRASÁ NI TANBOYANTECOMOPARAPREFERIRCAMBIARLOCONTALDEHACERSEM·SPODEROSOS EVITA ELCAMBIODER½GIMENTANTOENLAOLIGARQUÁACOMOENLADEMOCRACIA SOBRETODOENESTAËLTIMA ,OSREGÁMENESSEHANDEADAPTARALCAR·CTERDELPUEBLO!SÁ ELPRIMERTIPO DEDEMOCRACIAOLAREPËBLICA SER·PROPIODEUNASOCIEDADFUNDAMENTALMEN TECAMPESINAOGANADERA%LAUMENTODELACLASEARTESANALCOMPORTAELTERCER OCUARTOTIPODEDEMOCRACIA#OSASPARECIDASYASEHANDICHODELASOLIGAR QUÁAS0EROHAYUNPRINCIPIOGENERALQUEDEBENOBSERVARAMBOSREGÁMENESSI QUIERENSERDURADEROSQUELAPARTEQUEQUIEREELR½GIMENSEAM·SFUERTEQUE LAQUENOLOQUIERE0ORESOiELLEGISLADORDEBESIEMPREENSUR½GIMENHACER UNLUGARALACLASEMEDIAw)6 B  #UANDO ESTACLASEESSUPERIORALASOTRASDOSELR½GIMENSER·ESTABLE #UANDOESSUPERIORAUNADEELLASTAMBI½NNOESDETEMERQUERICOSYPOBRES SEUNANENCONTRADELR½GIMENASÁQUELOSDELACLASEMEDIAPUEDENEJERCERDE ·RBITROSENSITUACIÆNDECONFLICTO Y SUM·NDOSEAUNOUOTRO OTORGARLAVIC TORIAALQUEELLOSQUIERAN



!TENASY%SPARTA



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

Los tres poderes del estado i%N TODASLASCONSTITUCIONESHAYTRESELEMENTOSSOBRELOSCUALESDEBE MEDITARELBUENLEGISLADORLOCONVENIENTEPARACADAR½GIMEN3IESTOSELE MENTOSEST·NBIENESTABLECIDOS NECESARIAMENTETAMBI½NLOEST·ELR½GIMEN YLOSREGÁMENESDIFIERENUNOSDEOTROSENLOQUEDIFIERACADAUNODEESTOS ELEMENTOS $EESTOSTRESELEMENTOSUNACUESTIÆNESCU·LESQUEDELIBERA SOBRELOSASUNTOSDELACOMUNIDADLASEGUNDAESLAREFERENTEALASMAGIS TRATURASESTOESCU·LESDEBEHABER SOBREQU½ASUNTOSDEBENSERSOBERANASY CÆMOHADESERSUELECCIÆN YLATERCERAALAADMINISTRACIÆNDELAJUSTICIAw )6  B A  !L ELEMENTODELIBERATIVOINCUMBEDECIDIRSOBRECUESTIONESDEESTADO RELACIONESINTERNACIONALES LEGISLACIÆN GRANDESPENASIMPUESTASPORMOTIVOS POLÁTICOS ELECCIÆNDEMAGISTRADOSYRENDICIÆNDECUENTAS %N LOSREGÁMENESDEMOCR·TICOSTODOSLOSCIUDADANOSDELIBERANSOBRE TODASLACUESTIONES%NLOSREGÁMENESOLIG·RQUICOSSONALGUNOSLOSQUEDELI BERAN%NLASARISTOCRACIASALGUNOSCIUDADANOSDELIBERANSOBREALGUNASCUES TIONES IMPORTANTES COMOLAGUERRA YTODOSJUNTOSSOBRELARENDICIÆNDE CUENTAS%LRESTODELOSASUNTOSLOSLLEVANMAGISTRADOSQUESENOMBRANPOR ELECCIÆNNOPORSORTEO %NLAREPËBLICADELIBERANTODOSSOBREPOCASEIMPORTANTESCUESTIONES YLOS MAGISTRADOSPROVISTOSUNOSPORELECCIÆNYOTROSPORSORTEOGOBIERNANELRESTO 0ARACONSEGUIRUNAMEJORDELIBERACIÆNYQUEPARTICIPENTODOS ESACONSE JABLEALASDEMOCRACIASQUENOSÆLODENPAGAALOSPOBRESPORASISTIR SINOQUE IMPONGANMULTAALOSRICOSSINOASISTEN1UELOSDELIBERANTESSEANELEGIDOS ENUNNËMEROIGUALDEENTRELASDIVERSASCLASES1UESILOSHOMBRESDELPUE BLOEXCEDENCONMUCHOALOSNOTABLES NOSEDEPAGAATODOSPORASISTIR SINO SÆLOALOSCORRESPONDIENTESENNËMERODESIGNADOSPORSORTEO %NLASOLIGARQUÁAS SERÁACONVENIENTEQUESEELIGIERANALGUNOSDEENTREEL PUEBLOPARADELIBERAR4AMBI½NESBUENOESTABLECERMAGISTRATURASCOMOCON SEJEROS PREVIOSOGUARDIANESDELASLEYES COMOREPRESENTANTESPËBLICOS Y DELIBERARSÆLOSOBRELASCUESTIONESQUEESTOSMAGISTRADOSHAYANSELECCIONA DOSPREVIAMENTE%NLASOLIGARQUÁASELPUEBLODEBETENERDERECHODEVETOYEN LAREPËBLICADEBENTENERLOLOSNOTABLES

El poder ejecutivo %NTODACIUDADHAYMAGISTRATURASDEMUCHASCLASES PEROSÆLOSONPROPIA MENTETALESLASQUETIENENELPODEREJECUTIVO AQUELLASQUEDECIDENYORDENAN (AYMAGISTRATURASQUESONPROPIASDEUNR½GIMENDETERMINADO COMOEL INSPECTOR DEMUJERESDELAARISTOCRACIALOSCONSEJEROSPREVIOSDELAOLIGAR QUÁA YELCONSEJO DELADEMOCRACIA!CONTINUACIÆNHABLAREMOSDELOSPRO

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CEDIMIENTOS QUESEEMPLEANPARANOMBRARAQUELLASMAGISTRATURASQUESON COMUNESATODOSLOSREGÁMENES(AYQUEATENDERATRESFACTORES CUYASCOM BINACIONES DETERMINANTODOSLOSMODOSPOSIBLESDEPROVEERMAGISTRADOS QUI½NESSONLOSQUENOMBRAN DEENTREQUI½NESSENOMBRANYDEQU½FORMASE NOMBRAN $ECADAUNODEESTOSMODOSHAYDOSVARIEDADESLOSNOMBRAN TODOSLOSCIUDADANOSOALGUNOSDEENTRETODOSODEENTREALGUNOSPORELEC CIÆNOPORSORTEO%STOSMODOSPUEDENASUVEZCOMBINARSEUNASMAGISTRA TURASLASNOMBRANTODOSYOTRASALGUNOSUNOSDEENTRETODOSYOTRASDEENTRE ALGUNOSUNOSPORELECCIÆNYOTRASPORSORTEO!RISTÆTELESRESUMEHAYDOCE MODOSDISTINTOSDENOMBRARMAGISTRADOS3ONPROCEDIMIENTOSDEMOCR·TICOS DENOMBRARMAGISTRADOSLOSQUEPRESCRIBENQUETODOSELLOSSEANNOMBRADOS PORTODOSLOSCIUDADANOS PORELECCIÆN PORSORTEOOPORLACOMBINACIÆNDE AMBOSUNOSPORELECCIÆN LOSCARGOST½CNICOSPREFERENTEMENTE YOTROSPOR SORTEO %N LAREPËBLICANONOMBRANTODOSALMISMOTIEMPO PEROSÁDEENTRE TODOSPORELECCIÆN SORTEOOAMBOSOUNASDEENTRETODOSYOTRASDEENTRE ALGUNOS3ER·LAREPËBLICAM·SARISTOCR·TICASINOMBRAALGUNASMAGISTRATURAS DEENTRETODOSYOTRASDEENTREALGUNOS %N LAOLIGARQUÁANOMBRANLOSMAGISTRADOSALGUNOSDECIUDADANOSDE ENTREALGUNOS PORELECCIÆN PORSORTEOOPORAMBOSPROCEDIMIENTOS

El poder judicial (AYMUCHASCLASESDETRIBUNALESYTODOSSONNECESARIOSENLASCIUDADES PEROTIENENIMPORTANCIAPOLÁTICALOSTRIBUNALESQUEJUZGANLOSDELITOSPOLÁTI COS SUMALFUNCIONAMIENTOESELQUEPROVOCAM·SDISENSIONESYM·SCAMBIOS ENLOSREGÁMENES %LPODERJUDICIALDELESTADOESDEMOCR·TICOCUANDOLOSJUECES ENTI½NDASE JUECES YJURADOS SONELEGIDOSENTRETODOSLOSCIUDADANOSYDECIDENSOBRE TODOSLOSASUNTOS%SARISTOCR·TICOOREPUBLICANO CUANDOPARTEDESUSMIEM BROSSENOMBRADEENTRETODOSYPARTEDEENTREALGUNOS

LIBRO V Causas de las revoluciones ,AMAYORPARTEDELASREVOLUCIONESSEORIGINANPORNODIFERENCIARLAIGUAL DADARITM½TICADELAGEOM½TRICA3OBREESTOYASEHATRATADO AHORAVAMOSA VERLOSMODOSCONCRETOSQUEASUMEESTEMALENTENDIDO  0OR HONOR 3ESUBLEVANJUSTAMENTELOSQUENOTENIENDOHONORESLOS MERECENINJUSTAMENTECUANDONOLOSMERECENYQUIERENTENERLOS



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

 #UANDOUNOOM·SSUPERANENPODERALGOBIERNO'ENERALMENTE PARA EVITARELOSTRACISMO  0ORMIEDOLOSQUEHANCOMETIDOINJUSTICIAPARAESCAPARALCASTIGOLOS QUETEMENSERVÁCTIMASDEUNAINJUSTICIAPARANOSUFRIRLA  0ORMALAADMINISTRACIÆNDELR½GIMEN  0ORCRECIMIENTODESPROPORCIONADODEUNAPARTEDELACIUDAD%N!TE NASSURGIÆELR½GIMENDEMOCR·TICOPORQUEENLAGUERRADEL0ELOPONESO HABÁAN MUERTOMUCHOSHOPLITAS%N4 ARENTO SUCEDIÆLOMISMOYDE REPËBLICAPASÆADEMOCRACIA  0OR INTRIGAS CUANDOACCEDENALASMAGISTRATURASLOSENEMIGOSDEL R½GIMEN  ,OSCAMBIOSPEQUEÅOSINADVERTIDOSALPRINCIPIOPUEDEOCASIONARREVO LUCIONESIMPORTANTES  0OR FALTADEHOMOGENEIDADRACIAL,AMAYORÁADELASCIUDADESQUE ADMITIERON COLONOSEXTRANJEROSENSUFUNDACIÆNODESPU½S TERMINA RONLUCHANDOCONTRAELLOS COMOLOSAQUEOSQUEFUNDARON3ÁBARISCON LOSDE4REC½N  -ALADISPOSICIÆNGEOGR·FICAPARAMANTENERLAUNIDADDELOSCIUDADA NOS0OREJEMPLO LOSHABITANTESDEL0IREOSER·NSIEMPREM·STENDEN TESALADEMOCRACIAQUELOSDELALLANURAEN!TENAS ,OS MEDIOSQUESEUSANPARALAREVOLUCIÆNSONSIEMPRELAFUERZAYEL ENGAÅO

Revoluciones en la democracia  $EDEMOCRACIAAOLIGARQUÁAENLASDEMOCRACIASACTUALESLAREVOLUCIÆN SEORIGINAPORLAINSOLENCIADELOSDEMAGOGOSQUEUNASVECESPRIVADA MENTEACUSANALOSNOTABLESPARAARREBATARLESSUSBIENES UNAVEZQUE LOGRANSUCONDENAALDESTIERROYOTRASVECES INCITANDOALAMASAHACE LOMISMOELPODERPËBLICO%LRESULTADOESQUELOSNOTABLES PORMIEDO SEUNENY CUANDOTIENENBASTANTEFUERZA LLEGANACAMBIARELR½GIMEN ,OS EJEMPLOSSONMUCHOSLASDEMOCRACIASESTABLECIDASEN#OS EN 2ODAS EN(ERACLEA EN-½GARAYEN#IMESECAMBIARONENOLIGARQUÁ ASESTABLECIDASPORLAFUERZAUNIDADELOSNOTABLESQUEHABÁANSIDOTRA TADOSINJUSTAMENTE  $EDEMOCRACIAATIRANÁAENLAANTIGÍEDADELCAMBIODELADEMOCRACIA SEORIENTABAHACIALATIRANÁA PUESLOSLÁDERESDELPUEBLOCONCITABANA SUSPARTIDARIOSARMADOSYGOBERNABANELLOSSOLOSLACIUDAD,AiMAYOR PARTEDELOSTIRANOSANTIGUOSHANSALIDODELOSDEMAGOGOSw

!2)34­4%,%3



 $ELADEMOCRACIATRADICIONAL0ATRÁADEMOKRATÁA ALADEMOCRACIAPLE NACUANDONOSEEXIGERENTAPARAEJERCERLOSCARGOSYLOSELIGEELPUE BLO  LOSASPIRANTESiACTUANDODEDEMAGOGOS LLEGANALEXTREMODE HACERALPUEBLOSOBERANOEINCLUSODELASLEYESw

Revoluciones en las oligarquías  $ELAOLIGARQUÁAALATIRANÁASILOSOLIGARCASSONINJUSTOSCONELPUEBLO PUEDE SURGIRDELAPROPIAOLIGARQUÁAUNLÁDERQUE APOY·NDOSEENEL DESCONTENTO POPULAR  SEHAGATIRANO ESEFUEELCASODE,IGDAMISEN .AXOS #UANDOUNOLIGARCAATÁTULOPERSONALYACOSTADESUPROPIA HACIENDAPREPARALATIRANÁAPARA½LOPARAUNOQUEACTËEENSULUGAR  #OMO(IPARINO QUEPROCURÆATODACOSTAQUESENOMBRASEESTRATEGOA $IONISIO PARAQUESEHICIERACONLATIRANÁA#OMO#LEÆTIMOQUE A EXPENSAS SUYASLLEVÆCOLONOSA#ALCISYLUEGOLOSUBLEVÆCONTRALOS RICOS#UANDOENTIEMPOSDEGUERRA LOSRICOS DESCONFIANDODELPUE BLO CONTRATANMERCENARIOSSUJEFEDESPU½SLLEGAASERTIRANODELACIU DAD COMO4IMOFANESEN#ORINTO  $EOLIGARQUÁARESTRINGIDAAM·SAMPLIAOAREPËBLICAODEMOCRACIA $ELOSMISMOSRICOSSESUBLEVANLOSEXCLUIDOSDEHONORES PARADES HACER LASRESTRICCIONESCONSTITUCIONALESYPARTICIPARELLOSTAMBI½N EN ELGOBIERNO%N-ASALIALAOLIGARQUÁARESTRINGIDALLEGÆAHACERSE REPUBLICANA EN)STROPASÆADEMOCRACIAEN(ERACLEADEOLIGARQUÁA RESTRINGIDA AGOBIERNODESEISCIENTOS%N#NIDO APROVECHANDOLAS DISENSIONESENTRELOSRICOSLOSATACÆYVENCIÆ GUIADOPORUNJEFEDIS TINGUIDO ELPUEBLO #AMBIAADEMOCRACIALAOLIGARQUÁACUANDO ENTIEMPODEGUERRA LOS OLIGARCASCONFÁANALPUEBLOLADEFENSADELACIUDAD YSEVENOBLIGADOS PORTANTOAINCLUIRLOSDESPU½SENELGOBIERNO CAMBIANDOELR½GIMEN

Otros factores del cambio de régimen !LGUNASVECESSUCESOSINCIDENTALESYANECDÆTICOSPROVOCANELCAMBIODE R½GIMEN OTRASVECESSEPRODUCEELCAMBIODEFORMAINSENSIBLE SININTERVEN CIÆNDENINGËNGRUPOENESPECIAL!SÁ ENLOSREGÁMENESENLOSQUESEDISPONE QUEELACCESOALASMAGISTRATURASDEPENDADEUNDETERMINADONIVELDERENTAS YELVALORDE½STENOSEREVISASUCEDEQUELLEGAATORNARSEINSIGNIFICANTESI AUMENTALAPROSPERIDADGENERAL DEMANERAQUEPUEDEN SINCAMBIARLALEY PARTICIPAR CASITODOS4 AMBI½N PUEDERESTRINGIRSEDEMASIADOELNËMERODE VOTANTESSILAECONOMÁAEMPEORA



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

Revoluciones en la aristocracia 3EPRODUCENUNASVECES IGUALQUEENLASOLIGARQUÁAS PORQUEELGRUPODE LOSQUEACCEDENALASMAGISTRATURASLLEGAASERDEMASIADORESTRINGIDO #UANDOALGUIENQUENOCEDEANADIEENVIRTUDCOMO,ISANDROEN%SPARTA YHAPRESTADOLOSMAYORESSERVICIOSALAPATRIA SEVEDESPRECIADOPORALGUNOS DIGNATARIOSINFERIORESA½L#UANDOUNOSESIENTEELM·SGRANDEENVIRTUDY ASPIRAAGOBERNARSOLO COMO0AUSANIAS#UANDO PORCAUSASACCIDENTALES LA PROPIEDADDELOSCIUDADANOSHALLEGADOASERDEMASIADODESIGUAL ,ACAUSAPRINCIPALDELADISOLUCIÆNENLASARISTOCRACIASYENLASREPËBLICAS ESLADESVIACIÆNDELAJUSTICIAOPERADAENELPROPIOR½GIMEN #UANDOENLAREPËBLICANOEST·NBIENMEZCLADASLAOLIGARQUÁAYLATIRANÁA Y ENLAARISTOCRACIA ESTASDOSYLAVIRTUD ,ASREPËBLICASSONM·SESTABLESPORQUETIENENUNABASEDEIMPLANTACIÆN M·SAMPLIA YiLOM·SNUMEROSOESM·SFUERTEwPEROTAMBI½NLLEGAACORROM PERSE ENTONCESPASAASERUNADEMOCRACIA%NGENERAL ACUALQUIERPARTEQUE SEINCLINEELR½GIMEN SEPRODUCEELCAMBIOENESESENTIDO3ISEINCLINAAVALO RARELDINERO LAARISTOCRACIAPASAAOLIGARQUÁA4AMBI½NPUEDENPASARALCON TRARIO PUESLAPARTEQUESESIENTEPERJUDICADAPUEDEPROVOCARUNAREVOLUCIÆN ASÁ SEPUEDEPASARDEARISTOCRACIAADEMOCRACIASISESIENTENAGRAVIADOSPOR ELR½GIMENLOSPOBRESODEREPËBLICAAOLIGARQUÁA SIEST·NAGRAVIADOSLOSRICOS

Medios de asegurar la estabilidad 3OBRELASALVACIÆNDELOSREGÁMENESBASTEDECIRQUEHANDETOMARSELAS MEDIDASCONTRARIASALASQUEPRODUCENSUPERDICIÆN!LGUNOSREQUISITOSCON VIENENATODOSPORIGUALASEGURARSEQUENINGËNINDIVIDUOAUMENTESUFUERZA PORENCIMADELOQUEESCONFORMEALACONSTITUCIÆN#REARUNAMAGISTRATURA QUEVIGILEAAQUELLOSCUYAVIDANOEST½DEACUERDOCONELR½GIMEN%VITARLA PROSPERIDADEXCESIVADEUNAPARTEYLAPOBREZADEOTRA#REACIÆNDEUNACLA SEMEDIAABUNDANTE1UELASMAGISTRATURASNOSEANFUENTEDELUCRO ESPECIAL MENTEENLASOLIGARQUÁAS0UESELPUEBLONOSEIRRITATANTOPORELHONORDELOS CARGOSCOMOELAUMENTODERIQUEZADESUSMAGISTRADOS 3E MEZCLANPERFECTAMENTEARISTOCRACIAYDEMOCRACIACUANDOPUEDEN GOBERNARTODOSYLOSCARGOSNOSONREMUNERADOS!SÁGOBERNAR·NLOSNOTA BLES RASGOARISTOCR·TICO PORQUELOSPOBRESNOQUERR·NHACERLOYLOSPOBRES PORSUPARTESEENRIQUECER·NCONSUSTRABAJOSSINPENSARENALTERARELORDEN !SEGURARUNPROCEDIMIENTOCLARODERENDICIÆNDECUENTASPËBLICASSEDEPO SITAR·NCOPIASiENTODASLASFRATRÁAS CORPORACIONESYTRIBUSw ,OSREGÁMENESDEMOCR·TICOS SIQUIERENDURAR HANDESERESCRUPULOSAMEN TE RESPETUOSOSCONLAPROPIEDADDELOSRICOSIMPIDI½NDOLES INCLUSOAUNQUE

!2)34­4%,%3



ELLOSQUIERANHACERLO SUFRAGARINËTILESYCOSTOSASiLITURGIASw,ASOLIGARQUÁAS POR SUPARTE HANDECUIDARSOBRETODODELOSPOBRES0ROHIBIRBAJOSEVERAS PENASQUELOSRICOSLOSAGRAVIENASIGNARLESSERVICIOSPËBLICOSQUEIMPLIQUEN REMUNERACIÆN.OPERMITIRELTRASPASODEBIENESPORDONACIÆN SINOPORHEREN CIA YQUECADAHEREDERORECIBASÆLOUNAHERENCIA CONELFINDENOAGRANDARLAS DIFERENCIASDERIQUEZAENTRELOSCIUDADANOS 4AMPOCOESBUENOQUELOSPOBRESACAPARENTODOSLOSCARGOSENLASDEMO CRACIASYLOSRICOSENLASOLIGARQUÁAS,OQUESEDEBEHACERESCONFIARALOS CONTRARIOSLOSCARGOSMENORESYRESERVARLASMAGISTRATURASSUPREMASSÆLOA LOSADICTOSALR½GIMEN %LHOMBREDEESTADO ENCUALQUIERR½GIMEN HADEREUNIRTRESCUALIDADES AMORALR½GIMEN COMPETENCIAENLOQUEATAÅEASUCARGO YVIRTUDYJUSTICIA ADECUADASALR½GIMEN#OMONOESF·CILQUEESTASTRESCUALIDADESSEJUNTENEN UNA MISMAPERSONA DEBEMIRARSELACUALIDADDELCARGO%NUNCARGODE ORDENPREFERENTEMENTET½CNICO COMOELDEESTRATEGO SEVALORAR·LACOMPE TENCIAPORENCIMADELAVIRTUDODELALEALTADALR½GIMEN0ARAUNCARGOPARA EL QUESEREQUIERAPROBIDAD COMOLAVIGILANCIADECUENTAS SEPREFERIR·AL HOMBREVIRTUOSO PORENCIMADELT½CNICOODELAMANTEDELR½GIMEN 0ORËLTIMO ESMUYIMPORTANTEVIGILARQUELAMASADEAFECTOSALR½GIMEN SEAMAYORQUELADELOSDESAFECTOS0ORESOHAYQUETENERENCUENTALOQUE AHORASEDESATIENDETANTOENLOSREGÁMENESDESVIADOSELT½RMINOMEDIO5NA DEMOCRACIA OUNAOLIGARQUÁAPUEDENSERCONSTITUCIONES AUNQUEDESVIADAS SUFICIENTESPARALAVIDAENCOMËN ACONDICIÆNDEQUENOACENTËENEXAGERA DAMENTESUSRASGOSRESPECTIVOS#OMOLASNARICESCHATASYAGUILEÅAS AMBAS DISTINTASDELARECTITUDQUEESLOMEJORPUEDENRESULTARAGRADABLESSIEMPRE QUELACONCAVIDADOLACONVEXIDADDECADAUNANODEFORMEELÆRGANOTANTO COMO PARAQUERESULTEIRRECONOCIBLECOMOTAL!SÁ LOSQUEPIENSANQUESU IDEADEJUSTICIAESLAËNICAPOSIBLEYNORECONOCENENCIERTAMEDIDALAJUSTICIA DEL PARTIDOANTAGÆNICOCOMOCOMPLEMENTARIAYBUENAPARAELLOSMISMOS PRETENDIENDOMEJORARELR½GIMEN CAUSANSURUINAiPUESMUCHODELOQUE PARECEDEMOCR·TICODESTRUYELASDEMOCRACIAS YMUCHODELOQUEPARECEOLI G·RQUICODESTRUYELASOLIGARQUÁASw6 B  4ANTOLADEMOCRACIACOMOLAOLIGARQUÁASONREGÁMENESQUEREQUIERENLA COEXISTENCIADERICOSYPOBRES#UANDOSEDESTRUYENESTASCLASESYLASFORTU NASSEIGUALAN AMBOSREGÁMENESSETRANSFORMAR·NENOTROSNECESARIAMENTE 4ANTOLOSDEMÆCRATASDEBENSERJUSTOSCONLOSRICOS COMOLOSOLIGARCAS CONELPUEBLOALCONTRARIODELOQUESUELENHACER LOMISMOUNOSQUEOTROS i,OM·SIMPORTANTEDETODOLODICHOPARAQUEPERDURENLOSREGÁMENES Y QUEAHORATODOSDESCUIDAN ESLAEDUCACIÆNDEACUERDOCONELR½GIMENw6  A %DUCARCONARREGLOALR½GIMENESPROCURARLOSMEDIOSDESEGUIR ENELGOBIERNOALOSDEMÆCRATASYOLIGARCASRESPECTIVAMENTE,OQUESUELEN HACERLOSHIJOSDELOSOLIGARCASESVIVIRENMOLICIE MIENTRASLOSJÆVENESPOBRES



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

SEEJERCITANENLOSGIMNASIOSYENLOSTRABAJOS#ONESTETIPODEEDUCACIÆNLA OLIGARQUÁADESAPARECER· PORQUELOSPOBRESSER·NCAPACESDECAMBIARELR½GI MENYLOSRICOSSER·NINCAPACESDEIMPEDIRLO %NLASDEMOCRACIASPUEDESUCEDERQUEUNAFALSAIDEADELOQUELALIBERTAD ES ARRUINEELR½GIMEN3ISEENTIENDELALIBERTADDEHACERCADAUNOLOQUEQUIE RA YNODEACUERDOCONELR½GIMEN SEHACELADEMOCRACIAM·SVULNERABLE ,AS MANERASDEDESTRUCCIÆNFUNDAMENTALESENLAMONARQUÁASONDOS DISENSIÆNENTRELOSQUEOSTENTANLAREALEZAYCORRUPCIÆNDELPRINCIPIOREALPOR ELPROPIOMONARCA CUANDOPONESUVOLUNTADPORENCIMADELALEY ,ACAUSADEQUEENLAACTUALIDADCASINOEXISTALAREALEZA ESQUELOSNOTA BLESSONMUCHOSYNOSEENCUENTRAANADIETANPORENCIMADELOSDEM·SCOMO PARADESEMPEÅARELCARGO 3ILAREALEZAESHEREDITARIA SEDAR·ELCASODEQUEMUCHOSSER·NDESPRE CIABLESYACTUAR·NCONINSOLENCIA PASANDODEREYESATIRANOS0UESPARACON SIDERARREYAUNMONARCAESPRECISALACONFORMIDADDESUSSËBDITOS MIENTRAS QUEELTIRANOPUEDESERMONARCAAUNQUENOLOQUIERAN

Conservación de la realeza y la tiranía ,AREALEZASECONSERVAPORLAMODERACIÆN3ER·TANTOM·SDURADERALAINS TITUCIÆN CUANTASMENOSCOMPETENCIASSERESERVE!SÁEVITALASENVIDIASYLOS ARISTÆCRATASLOCREENSUIGUAL,AREALEZAENTRELOSMOLOSOSYLOSLACEDEMONIOS HADURADOTANTOPORESARAZÆN ,ATIRANÁASECONSERVADEDOSMANERASDISTINTASINTENSIFICANDOELCONTROL OHACI½NDOSEM·SiREALw ,OSFINESQUESETRATADECONSEGUIRUTILIZANDOELPRIMERMODOSONTRES QUE LOSCIUDADANOSDESCONFÁENUNOSDEOTROS QUENOTENGANFUERZASYQUE SEANHUMILDES %LTIRANOPROHÁBELASREUNIONESDECIUDADANOSOENVÁAAELLASESPÁAS DE MODOQUENADIEESLIBREDEDECIRLOQUEQUIERA !GOBIAALOSPOBRESCONGRANDESTRABAJOSENLASOBRASPËBLICAS $ESCONFÁADELOSRICOSYNOTABLESCOMODEOTROSTANTOSENEMIGOSSUYOSY LOSDESTIERRAOMATA &AVORECEALADULADORYDESCONFÁADELOSHOMBRESINDEPENDIENTESYLIBRES ,LEVAUNAFUERTEGUARDIAPERSONAL 1UITAALPUEBLOLASARMAS PARAHACERIMPOSIBLECUALQUIERINSURRECCIÆN ,ASMUJERESYLOSESCLAVOSVIVENCOMOQUIEREN SINSUJECIÆN ENLASTIRANÁ ASYENLASDEMOCRACIAS PORTANTO SONAMIGOSDETALESREGÁMENES COSAQUE NINGËNiHOMBREDEBIENwAPROBARÁA

!2)34­4%,%3



.OPERMITELASCOMIDASENCOMËN LASASOCIACIONESNILAEDUCACIÆNPËBLI CA4ODOPARAEVITARQUEELRESTODELAPOBLACIÆNDEUNAYTENGAFUERZAPARA DERROCARLO %LOTROMODODECONSERVARLATIRANÁA ESHACERLALOM·SPARECIDAPOSIBLEA LAREALEZA3ETOMANLASMEDIDASCONTRARIASALASQUEACABAMOSDEENUMERAR i0UESIGUALQUEUNMODODEDESTRUCCIÆNDELAREALEZAESHACERSUPODERM·S TIR·NICO ASÁUNMODODECONSERVARLATIRANÁAESHACERLAM·SREAL CUIDANDO UNASOLACOSA LAFUERZA PARAGOBERNARNOSÆLOALOSQUELODESEANSINOTAM BI½NALOSQUENOLODESEAN PUESSISERENUNCIAAESTO SERENUNCIATAMBI½NA LATIRANÁAw6  A  %LTIRANODEBEREPRESENTARBIENELPAPELDEREY $EBEDARCUENTADESUSINGRESOSYGASTOS COMOHANHECHOALGUNOSTIRA NOS.ODESPILFARRARELDINERODELOSIMPUESTOSENiCORTESANAS EXTRANJEROSY ARTISTASw3ILOHACEASÁPARECER·UNADMINISTRADORM·SQUEUNTIRANO ,OSIMPUESTOSDEBEPARECERQUELOSRECAUDANOPARASÁ SINOPORELBIEN PËBLICO0ORSIHACENFALTAENALGUNAEMPRESACOMËN COMOLAGUERRA0ARA QUESUACTITUDSEAVEROSÁMILDEBETENERALMENOS VALORGUERRERO YAQUELEFAL TENLASDEM·SVIRTUDES i$EBEEQUIPARYEMBELLECERLACIUDAD COMOUNADMINISTRADORNOCOMO UNTIRANOw-OSTRARSEYHACERQUESUSALLEGADOSSEMUESTRENRESPETUOSOSCON LOSSËBDITOSJÆVENESDEUNOYOTROSEXO6IVIR½LMISMOCONGRANMODERACIÆN PARANOESTARENBOCADETODOS 3E MOSTRAR·SIEMPRECELOSOGUARDI·NDETODOLOREFERENTEALOSDIOSES PUESLOSHOMBRESNODESCONFÁANDEALGUIENASÁ$EBEHONRARTANTOALOSBUE NOSQUENINGUNOCREAQUEHABRÁASIDOHONRADODELAMISMAMANERAENUNA CIUDADLIBRE 5NAMEDIDAIMPORTANTEESNOENGRANDECERANADIEYSIHADEHACERSE QUE ENGRANDEZCAAVARIOS YSIHADESERAUNOSÆLO PROCURARQUENOSEAMUYOSA DO$AR½LLOSPREMIOS YDELEGARENOTROSELCASTIGO1UELOSRICOSYLOSPOBRES CREANQUESUSALVACIÆNEST·ENCONSERVARSUGOBIERNO 0ROCURAR·NOAGRAVIARANADIEOESTARPRECAVIDODELAIRADELOSAGRAVIA DOS0ORQUELAIRAESINDOMABLEYELAGRAVIADOPREFERIR·ACABARCONELTIRANO AUNAPRECIODESUPROPIAVIDA %NSUMAiDEBEAPARECERANTESUSSËBDITOSNOCOMOTIRANO SINOCOMO ADMINISTRADORYREY YNOCOMOUNO SINOCOMOTUTORYSEGUIRENSUVIDALA

 )MITANLOSHECHOSDEUNREY.ÆTESEQUENODICEUNiBUENREYw%NESECONTEXTOESAEXPRE SIÆNSERÁAREDUNDANTE%LREYNOPUEDESERM·SQUEBUENO3ILAPERSONAQUEOSTENTATALDIGNIDAD ESMALA NOSERÁAREYSINOTIRANO,OMISMOQUEUNTIRANONUNCAESBUENO SINOMALOAMEDIAS ENELMEJORCASO



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

MODERACIÆNYNOELEXCESOADEM·SDETENERBUENASRELACIONESCONLOSNOTA BLESYCONCILIARSEELFAVORDELAMASAw6  B  ,ASTIRANÁASSONENGENERALDECORTADURACIÆN AUNQUEACAUSADEGOBER NARSEDELMODOINDICADOM·SARRIBA ALGUNASHANDURADOBASTANTE0OREJEM PLO LADELOS/RTAGÆRIDASEN3ICIÆNDURÆCIENAÅOS

Crítica a la teoría platónica sobre los cambios de régimen %NESTEAPARTADO!RISTÆTELESDIRIGESUATAQUEALAINTUICIÆNMÁTICAPRESEN TEEN0LATÆN DELTIEMPOCONCEBIDOCOMOUNCÁRCULOQUEPERIÆDICAEINEXORA BLEMENTERECORRENTODOSLOSACONTECIMIENTOSENUNSUCEDERSESINFIN %NEFECTO ALSERVICIODEESTAREPRESENTACIÆNEST·CONSTRUIDATODALATEORÁA PLATÆNICADELOSCAMBIOSDER½GIMENDELR½GIMENMEJORSEPASAFORZOSAMEN TEALLACONIO ½STESETRANSFORMAENOLIGARQUÁA LAOLIGARQUÁAENDEMOCRACIAY ALADEMOCRACIASUCEDELATIRANÁA!RISTÆTELESMUESTRAQUELASTRANSFORMACIO NESDELOSREGÁMENESNOSEPRODUCENDEHECHOASÁ1UELOSREGÁMENESNOCAM BIANPORLOSMOTIVOSQUE0LATÆNSUPONE !DEM·S SUGIEREQUEELMODELOTEÆRICOCONSTRUIDOPORSUMAESTROPARA EXPLICARELPASODEUNR½GIMENAOTRO ESM·SLARACIONALIZACIÆNDEUNAREPRE SENTACIÆNMÁTICA QUEUNAEXPLICACIÆNCIENTÁFICADELOSFENÆMENOS %LPASODELR½GIMENMEJORALLACONIONOQUEDACLAROPORQU½SEDA SINO ESPOREFECTODELTIEMPOLOCUALESEXPLICARUNACOSAPOROTRAQUEASUVEZ REQUIERE EXPLICACIÆNzPORQU½ELTIEMPOESFACTORCORROSIVODELR½GIMEN MEJORzCÆMOESQUECAMBIANALMISMOTIEMPOLASCOSASQUENOHANCOMEN ZADOALMISMOTIEMPO $ELATIRANÁASEPASAACUALQUIERR½GIMENOTRATIRANÁA OLIGARQUÁA DEMO CRACIA$ECADAUNODEESTOSCAMBIOSHAYEJEMPLOSABUNDANTES3ÆCRATESNO DICEEXPRESAMENTEQUEDESPU½SDELATIRANÁASEPASAALR½GIMENMEJOR PERO ESEPASOESNECESARIODARLOSISESOSTIENEUNCONCEPTOCÁCLICOYFATALDELCAM BIO0UESPARAQUEHAYACÁRCULO ELFINDEUNPROCESODEGENERATIVOCOINCIDE CONELPRINCIPIODEOTROREGENERATIVO QUEASUVEZCONOCER·LADECADENCIAY REGENERACIÆNENLAMISMAFORMAINFINITASVECES !RISTÆTELES SELIMITAADECIRQUEESTATEORÁADELCAMBIOTIENEM·SEXCEP CIONESQUEEJEMPLOSYQUEADEM·S AËNENHIPÆTESIS LAEXPLICACIÆNDELCAM BIODEGENERATIVOOBRADELTIEMPO DELDINERO ETC SEGËN3ÆCRATES NOESVER DADERA NODESCRIBENINGUNAREALIDADPOLÁTICACONOCIDA

LIBRO VI La democracia 3ILOSELEMENTOSDELADEMOCRACIASECOMBINANDEUNAUOTRAMANERA SE PRODUCENLOSDIVERSOSTIPOSDEDEMOCRACIA

!2)34­4%,%3



Elementos o principios democráticos › %NLADEMOCRACIALALIBERTADPOLÁTICASEFUNDAENLAIGUALDADSEGËNEL NËMERO IGUALDADARITM½TICA%LLOQUIEREDECIRQUETODOSLOSCIUDADA NOS  INDEPENDIENTEMENTEDECUALQUIEROTRACONSIDERACIÆN POREL MEROHECHODESERLO TIENENDERECHOYOBLIGACIÆNDEDESEMPEÅARCAR GOSPËBLICOS › %NLOQUESEREFIEREALALIBERTADPERSONAL LOPROPIODELADEMOCRACIA ESiVIVIRCOMOSEQUIEREw YAQUEVIVIRCOMONOSEQUIEREESPROPIODE LOSESCLAVOS › 3ERÁA PREFERIBLEQUENOHUBIERAGOBIERNO PEROSIHADEHABERLO LO DEMOCR·TICOESQUEGOBIERNENTODOSLOSCIUDADANOSPORTURNO ,OSPROCEDIMIENTOSDEMOCR·TICOSVANENCONSONANCIACONLOSPRINCIPIOS

Diferencia entre la igualdad democrática y la igualdad oligárquica ,OSDEMÆCRATASCREENQUELADECISIÆNDELAMAYORÁAESSOBERANAYQUELA VOLUNTADDECADAMIEMBRODEESAMAYORÁAESEQUIVALENTEALADECUALQUIER OTRO,OSOLIGARCASTAMBI½NCREENQUELAMAYORÁAESSOBERANA PEROPIENSAN QUEESINJUSTOADMITIRALAINTERVENCIÆNPOLÁTICAALOSQUENOTIENENRIQUEZA %NTIENDENQUELOSRICOS PORQUESUFRAGANLASCARGASPËBLICAS SONLOSËNICOS QUEDEBENSERCONSIDERADOSPOLÁTICAMENTEIGUALES !MBASINTERPRETACIONESDELPRINCIPIOiIGUALDADw PUEDENPRODUCIRINJUS TICIAYOPRESIÆN 3ISECREEQUELADECISIÆNDELAMAYORÁADEMOCR·TICAHADESER SINRESER VAS  SOBERANAPUEDEDARSEELCASODEQUESEALEGALLOINJUSTO0OREJEMPLO CUANDOLAASAMBLEADECIDEMAYORITARIAMENTEDESPOJARALOSRICOSDESUSPRO PIEDADES %STOSERÁAJUSTOYLEGALSEGËNLAINTERPRETACIÆNDEMOCR·TICADEL PRINCIPIO PEROINJUSTOSEGËNLAJUSTICIAABSOLUTA .O ESMENOSDISPARATADALAINTERPRETACIÆNOLIG·RQUICADELPRINCIPIO iIGUALDADw PUESCONDUCEDERECHAMENTEALATIRANÁA%NEFECTO SIUNCIUDADA NOCUENTACONM·SRIQUEZASQUETODOSLOSDEM·SJUNTOS DEBERÁAGOBERNARSIN CONTARCONNADIE YESASITUACIÆNSERÁALEGALYJUSTASEGËNLAIDEAOLIG·RQUICA #OMO LACIUDADHADEESTARFORMADANECESARIAMENTEPORRICOSYPOBRES PARAQUELALIBERTADYLAIGUALDADEST½NPRESENTESENUNR½GIMENDEMOCR·TICO DEBEBUSCARSEUNAJUSTICIAENLAQUELASDOSPARTESDELACIUDADEST½NCONFORMES 2ICOSYPOBRESEST·NDEACUERDOENQUELAVOLUNTADDELAMAYORÁADEBESER SOBERANA LUEGO DEBEBUSCARSEUNAMAYORÁAENLAQUELARIQUEZAYELNËMERO SECOMBINEN PARAQUEELDERECHODELASDOSPARTESSERESPETEYLACIUDADSE GOBIERNECONJUSTICIA%STOESPOSIBLE YSEPODRÁAHACERDEMUCHASMANERAS



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

PERONOESESALACUESTIÆN!UNQUESEAMUYDÁFICILHALLARLAJUSTAMEZCLAENTRE LIBERTADEIGUALDAD iESM·SF·CILALCANZARLAQUEPERSUADIRALOSQUEPUEDEN OBTENERM·S PORQUESIEMPREBUSCANLAIGUALDADYLAJUSTICIALOSM·SD½BILES PEROLOSPODEROSOSNOSEPREOCUPANNADADEELLOSw6) B 

Comentario sobre las diversas formas de democracia ,AMEJORFORMADEDEMOCRACIAESAQUELLAANTIGUATANPARECIDAALAREPË BLICA CUYOPUEBLOESTABAFORMADOPORAGRICULTORESYGANADEROS ,A POBLACIÆNQUESUSTENTAELRESTODELASDEMOCRACIASESMUYINFERIOR PUESiNOACOMPAÅALAVIRTUDANINGUNAOCUPACIÆNDELASQUEEMPRENDELA MASADEARTESANOS MERCADERESYJORNALEROSw6)A   $ETODASFORMAS AËNCONTANDOCONUNAMASAGRANDEDEPOBLACIÆNDE ESTEËLTIMOTIPO SERÁAPOSIBLEESTABLECERUNABUENADEMOCRACIA EINCLUSO UNAREPËBLICA SIEMPREQUE PORLACONFIGURACIÆNDELTERRENO LOSCAMPOSDE CULTIVOESTUVIESENLEJOSDELACIUDAD,AASAMBLEANOSEREUNIRÁAENTONCES SINOPARAOCASIONESIMPORTANTES YNOACADAPASO PUESLOSAGRICULTORESNO SEPODRÁANACERCARALACIUDADCONTINUAMENTE!SÁQUE AUNQUELACIUDAD SEA POPULOSA PUEDETENERUNABUENADEMOCRACIA SIEMPREQUESECUENTE CON ELDELCAMPOESTER½GIMENESPRIVATIVODECIUDADESARCAICASYPOCO DESARROLLADAS ,OQUELOSDEMAGOGOSSUELENHACER ENELCUARTOTIPODEDEMOCRACIA PARA FORTALECERALPUEBLOESADMITIRNUEVOSCIUDADANOS%STAMEDIDASETOMAHAS TAQUELAMASADELPUEBLOSUPEREENFUERZAALOSRICOS3OBREPASADOESELÁMI TEESCONTRARIAALOSINTERESESDELR½GIMEN PORQUE AUMENTANDOELDESORDEN INCITAALOSRICOSALASUBLEVACIÆN CONELCONSIGUIENTEPELIGRODEQUETRIUNFEN YDESTRUYANLADEMOCRACIA,OQUESÁESËTILALR½GIMENESROMPERELORDENDE LASTRIBUSYFRATRÁAS COMOHIZO#LÁSTENESEN!TENAS CREANDOOTRASNUEVASY PROCURANDOLAMEZCLADELOSCIUDADANOSPORQUEASÁSEDISUELVENLASVINCULA CIONESSOCIALESANTERIORESYPOTENCIALMENTECONTRARIASALR½GIMEN ,OSPROCEDIMIENTOSTIR·NICOSSONTAMBI½NDEMOCR·TICOSiLAANARQUÁADE LOSESCLAVOS DELASMUJERESYDELOSNIÅOS YELTOLERARQUEVIVACADAUNOCOMO QUIERAw6)B   %STER½GIMENNOESAPTOPARACUALQUIERCIUDAD NIESF·CILQUEDURESINO EST· CIMENTADAENLEYESYCOSTUMBRESACORDESALPRINCIPIOYGENERALMENTE OBSERVADAS %NEFECTO NOESLATAREAM·SIMPORTANTEDELLEGISLADORIDEARUNADEMO CRACIA  SINOHACERLADURADERA3OBRELOSMEDIOSDECONSERVACIÆNYASEHA DICHO  PEROHAYDOSCOSASQUEELVERDADERODEMÆCRATADEBECUIDARSOBRE TODASLASDEM·S.OPERMITIRALR½GIMENINJUSTICIASCONTRALOSRICOSACUSA CIONES  CONFISCACIONES PRESIÆNEXCESIVADECARGASPËBLICASYCOSASPOREL

!2)34­4%,%3



ESTILO,OSEGUNDOSER·ASEGURARSEDEQUETODOSLOSHABITANTESGOCENDEUNA PROSPERIDADMODERADA

Observaciones sobre la oligarquía (AYCUATROFORMASDEOLIGARQUÁASCOMOSEHADICHOYCADAUNADEELLASES LACONTRARIAASURESPECTIVAFORMADEDEMOCRACIA!MEDIDAQUEAMBOSREGÁ MENESSEDEGRADAN CADAVEZDIVERGENM·S$EMODOQUELAOLIGARQUÁAPRI MERAYBIENCOMBINADASEDIFERENCIAPOCODELAREPËBLICAYDELAPRIMERAFOR MA DEDEMOCRACIA PEROLACUARTAFORMADEOLIGARQUÁAESLAOPUESTAALA DEMOCRACIAEXTREMA 5NAOLIGARQUÁAPOCODEGRADADA SIQUIEREDURAR DEBEINCORPORARALGUNA MEDIDA DEMOCR·TICAQUEPERMITAASOCIARALPODERAUNNËMERODEPOBRES MAYORQUELOSQUEQUEDANEXCLUIDOS %NCUANTOALAFORMAM·SABERRANTEDELAOLIGARQUÁA PORESTARMALCONS TITUIDA NECESITATANTASATENCIONESYCUIDADOSCOMOUNCUERPOENFERMO,A CUARTAFORMADEDEMOCRACIA AËNSINCORREGIR ESM·SFUERTEYPUEDEDURAR PORELGRANNËMERODECIUDADANOSQUELAAPOYANSINEMBARGOLASOLIGARQUÁ ASSÆLOPUEDENSALVARSEYDURARPORLABUENAORGANIZACIÆN

Observaciones sobre el tipo de población y el régimen (AYCUATROCLASESDEPUEBLOAGRICULTORES ARTESANOS COMERCIANTESYJOR NALEROS LAFUERZAMILITARSEDIVIDETAMBI½NENCUATROÆRDENESCABALLERÁA INFANTERÁAPASADA INFANTERÁALIGERAYMARINA 3I UNACIUDADTIENEESPACIOPARACRIARCABALLOSYLAFUERZAPRINCIPAL EMPLEADAENSUDEFENSAESLACABALLERÁA ALLÁESNATURALQUESEESTABLEZCAUNA OLIGARQUÁAPODEROSAPUESSIEMPRESONLOSRICOSLOSCRIADORESDECABALLOS #UANDOLAFUERZAPRINCIPALSEALAINFANTERÁAPESADA AËNPUEDEHABEROLI GARQUÁA PUESESTEARMAESM·SPROPIADELOSRICOSQUEDELOSPOBRES%NCAM BIOiLAFUERZADELAINFANTERÁALIGERAYLAMARINASONTOTALMENTEDEMOCR·TI CASw5NAOLIGARQUÁACUIDAR·DEEQUILIBRARBIENESTASFUERZASENLACIUDAD.O DEBENDESDEÅARLOSCABALLEROSYLOSHOPLITASENTRENARSEENLASMANIOBRASDE LAINFANTERÁALIGERA PUESENLOSHECHOSCIVILES ELPUEBLO DIESTROENELLAS VEN CEAMENUDOALATROPAPESADA ,ASMAGISTRATURASSUPREMASENLASOLIGARQUÁASDEBENIRGRAVADASPORCOS TOSASCARGASPËBLICAS PARAQUEELPUEBLONOQUIERAPARTICIPARENELLASYiSEA INDULGENTECONLOSGOBERNANTESENLAIDEADEQUEPAGANMUYCAROSSUSCARGOSw %L MAGISTRADOELECTODEBERÁAOFRECERSOLEMNESSACRIFICIOS BANQUETES PËBLICOSYENGALANARLACIUDAD PARADARIDEADELASOLIDEZDELR½GIMEN%NLA ACTUALIDAD NOHACENNADADEESTOYBUSCANLASGANANCIASM·SQUEELHONOR



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

#ASITODASLASMAGISTRATURASSONNECESARIASATODOSLOSREGÁMENES OTRAS SONPRIVATIVASDEALGUNOS!SÁ COMOSEHADICHO LOSiCONSEJEROSPREVIOSwES UNAMAGISTRATURAOLIG·RQUICAiLAINSPECCIÆNDECOSTUMBRESwARISTOCR·TICAY ELi#ONSEJOwESPROPIODELASPRIMERASFORMASDEDEMOCRACIA 4AMBI½NEXISTENENLACIUDADMAGISTRATURASENCARGADASDELSERVICIOALOS DIOSES SEENCARGANDEAQUELLOSSERVICIOSQUEiLALEYNOASIGNAALOSSACERDO TES SINOQUERECIBENSUDIGNIDADDELHOGARPËBLICOw %SASMAGISTRATURASEST·NALCARGODELOSARCONTES REYESOPRITANES

LIBRO I Partes elementales de la ciudad ,ACIUDADESUNCIERTOTIPODEASOCIACIÆN4ODAASOCIACIÆNESELRESULTADODE UNAACCIÆN%LFINDETODAACCIÆNESLACONSECUCIÆNDEUNBIENDETERMINADO ,A ASOCIACIÆNESTATALCOMPRENDEENSIMISMAATODASLASDEM·SASO CIACIONES $EMODOQUEELFINDELESTADOESUNBIENDISTINTOYSUPERIORALBIENQUEES ELFINDETODASLASDEM·SASOCIACIONESCOMPRENDIDASDENTROEN½L 0ORSUFIN PUES SEDISTINGUEELESTADODELRESTODELASASOCIACIONES ASÁ MISMOLAAUTORIDADPOLÁTICASEDISTINGUIR· PORSUFIN DELRESTODELASAUTORI DADESPROPIASDEOTRASASOCIACIONES 0OR USARUNM½TODOINCORRECTO ALGUNOSAUTORES  HAN DEFINIDOMALLA AUTORIDADPOLÁTICA NODISTINGUI½NDOLACONCLARIDADDEOTRASAFINES0ORESO CONFUNDEN YMEZCLANELCONCEPTODEGOBIERNOPOLÁTICOCONELDELGOBIERNO PATRIARCAL PATERNAL SEÅORIALYPATRONAL 3EGËNELLOSLADIFERENCIAENTREELGOBIERNOPOLÁTICOYTODOSLOSDEM·SVEN DRÁADETERMINADAPORELNËMERODEGOBERNADOS SIENDO ENSUIDEA LOMISMO UNAFAMILIAGRANDEQUEUNACIUDADPEQUEÅA ,OCORRECTOESPENSARQUEENTRELAAUTORIDADPOLÁTICAYTODASLASDEM·S HAYUNADIFERENCIAESPECÁFICA YNOSÆLODEGRADO 0ARAVERSIESTEPRINCIPIOEST·BIENESTABLECIDOSEEXAMINAR·LACUESTIÆN DEACUERDOCONLASDOSREGLASMETODOLÆGICASQUEDEBENSEGUIRSESIEMPREDES COMPONER ELCOMPUESTOENSUSELEMENTOSM·SSIMPLES YOBSERVARCÆMOY PORQU½SECOMBINANDESDEPRIMERAHASTALAULTIMAFASEDESUDESARROLLO



0,!4­.

!2)34­4%,%3



(AYDOSASOCIACIONESQUEIMPONELANATURALEZA ENTREDOSELEMENTOSQUE NOPUEDENSUBSISTIRELUNOSINELOTROLAQUESEDAENTREELMACHOYLAHEM BRACUYOFINESLAPROCREACIÆNYLAQUESEDAENTREELSEÅORYELSIERVOCONVIS TASALAMUTUASEGURIDAD0ORESOALSEÅORYALESCLAVOINTERESALOMISMO  3EÅORNATURALESELQUEPUEDEPREVERPORMEDIODELARAZÆN ESCLAVOPORNATU RALEZAESELCAPAZDEEMPLEARSUFUERZAPARAELTRABAJO ,ANATURALEZANOCREALAMISMACOSAPARASERUTILIZADACONDIVERSOSFINES COMOLOSARTESANOS SINOPARAUNOSOLOPORQUESERVIRPARAUNASOLACOSAES MEJORQUESERVIRPARAMUCHAS$EMODOQUELASDIFERENCIASPRODUCIDASPORLA NATURALEZAENTREELHOMBREYLAMUJERPORUNAPARTE YPOROTRA ENTREELQUEES CAPAZDEPREVERPORSUINTELIGENCIAYELQUEESCAPAZPORSUFUERZADEREALIZAR UN TRABAJODETERMINANDOSASOCIACIONESELEMENTALESQUE COMBIN·NDOSE CONCURRENALFINGENERALDEPERPETUARLAVIDA,ACOMBINACIÆNDEESTASASOCIA CIONESHOMBRE MUJERAMO ESCLAVO ESLAFAMILIAOCASAOIKÁA %LGOBIERNO DEESTACOMUNIDADESPORNATURALEZAMON·RQUICOYELFINDEELLAESSATISFACER COMOSEHADICHONECESIDADESVITALESB·SICASOCOTIDIANAS !LAUMENTARELNËMERODEFAMILIAS CADAUNACONSUPADREYJEFECORRES PONDIENTE SEFORMANATURALMENTEUNCONJUNTODECASASLIGADASENTRESIPOR LAZOSDEPARENTESCO ELNOMBREQUERECIBEESTECONJUNTOESELDEALDEAAPOI KÁA PORQUELAALDEAESCOMOUNACOLONIAAPOIKÁA DELACASAOIKÁA %LMAN DO DELAALDEASIGUESIENDOMON·RQUICO PORQUESUSHABITANTESSONDESCEN DIENTES M·SOMENOSLEJANOSDELM·SVIEJOYEST·NENRELACIÆNDE SUBORDINACIÆN NATURALCON½L%NAQUELLOSREMOTOSTIEMPOS ENLOSQUENO HABÁAOTROTIPODECOMUNIDADQUELAFAMILIARYiLOSHOMBRESVIVÁANDISPERSOSw SEFORJÆLALEYENDADEQUELOSDIOSESSEREGÁANPORUNGOBIERNOMON·RQUICO$E ESTEMODOLOSHOMBRESSANTIFICARONSUSPROPIOSUSOSATRIBUY½NDOLOSALOSDIO SES COMOHACENSIEMPRE%LFINDELAALDEAESLASATISFACCIÆNDELASNECESIDA DES COTIDIANAS ESDECIRAQUELLASNECESIDADESQUENOSONTANAPREMIANTESY B·SICASCOMOLASQUELAFAMILIASATISFACE,ACASAYLAALDEASONASOCIACIONES SUFICIENTESPARASOLUCIONARLOSPROBLEMASVITALESDELOSHOMBRES0ORESOALGU NOSPUEBLOSVIVENAËNASÁ GOBERN·NDOSECOMOANTAÅOLOSGRIEGOS PORMONAR QUÁASPATRIARCALES 0EROLACOMUNIDADM·SPERFECTAESLACIUDAD LAASOCIACIÆNDEVARIASALDE ASCONELFINDEVIVIRBIEN,ACIUDADESUNAASOCIACIÆNNATURAL TANNATURAL COMOLASASOCIACIONESDEQUEEST·COMPUESTAPEROSUFINESM·SELEVADOPOR QUEVIVIRBIENESMEJORQUESÆLOVIVIR$EMODOQUEALOQUETIENDENLASASO CIACIONESELEMENTALESESAPRODUCIRESEFINËLTIMODETODASELLASi,ACIUDAD ESELFINDEAQUELLAS YLANATURALEZAESFIN%NEFECTO LOQUECADACOSAES UNA VEZCUMPLIDOSUDESARROLLO DECIMOSQUEESSUNATURALEZA ASÁDEUNHOMBRE DEUNCABALLOODEUNACASAw) B   !SÁLACIUDAD QUETIENESUORIGENENLASNECESIDADESDELAVIDA TIENDEA SATISFACERUNORDENDENECESIDADESSUPERIORES LASDELAVIDABUENA YESEES SU FINPROPIO$EDONDESESIGUE QUESILACIUDADPOLIS PERTENECEALOS



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

HECHOSNATURALES ELHOMBREESPORNATURALEZAUNANIMALPOLÁTICOPOLITIKÆN ZOON !QU½LQUEPORSUINCLINACIÆNNATURALNOPORCIRCUNSTANCIASAJENASA SU VOLUNTAD ESINCAPAZDESOMETERSEALORDENPOLÁTICO DEBECONSIDERARSE INFERIOROSUPERIOR PEROENCUALQUIERCASOAJENOALANATURALEZAHUMANA%STE HOMBREVIVIR·ENUNESTADODEGUERRAPERMANENTE ,ACIUDADESUNTIPODEASOCIACIÆNDISTINTADELAQUEFORMANLOSANIMALES GREGARIOS,ARAZÆNESQUEELHOMBREEST·DOTADODEUNÆRGANOQUELEESESPE CÁFICO LAPALABRA YESEÆRGANODEBETENERUNFINYAQUEiLANATURALEZANOHACE NADAENVANOw!LGUNOSANIMALESTIENENTAMBI½NVOZYPORMEDIODEELLASE TRANSMITENUNOSAOTROSSUSSENTIMIENTOSi0EROLAPALABRAESPARAMANIFES TARLOCONVENIENTEYLOPERJUDICIAL ASÁCOMOLOJUSTOYLOINJUSTO9ESTOESLO PROPIODELHOMBREFRENTEALOSDEM·SANIMALESPOSEER½LSOLO ELSENTIDODEL BIENYDELMAL DELOJUSTOYLOINJUSTO YDELOSDEM·SVALORES YLAPARTICI PACIÆNCOMUNITARIADEESTASCOSASCONSTITUYELACASAYLACIUDADw) A    0ORNATURALEZALACIUDADESSUPERIORALACASAYALINDIVIDUO PUESFUERADE ELLA NIUNANIOTROPODRÁANCUMPLIRSUFUNCIÆNNIEJERCITARSUSFACULTADES $EMODOQUELACIUDADFORMAUNORGANISMODELQUESONPARTESSUSELE MENTOS COMOLOSDIVERSOSMIEMBROSDEUNCUERPO !SÁCOMOAUNMIEMBROCUALQUIERASEPARADODELCUERPONOSELEPUEDE DAR SINOIMPROPIAMENTEELNOMBREDETAL PORQUEENESASITUACIÆNNOES CAPAZDECUMPLIRSUFUNCIÆN ASÁELMIEMBRODELACIUDAD SEPARADODEELLAES SEMEJANTEAESEMIEMBROPORQUENOESCAPAZDEBASTARSEASÁMISMO%LQUE AËNSINBASTARSEASIMISMONOPUEDEVIVIRENUNACIUDAD ESUNABESTIAEL QUESEBASTAASIMISMOENTODOYNONECESITADENADIEESUNDIOS0EROLO NATURALYAPROPIADOALHOMBREESVIVIRENLACIUDAD !UNQUEELESTADOESUNAFORMANATURALDEASOCIACIÆN NOESESPONT·NEA SINO QUEFUEUNHOMBREQUIENLOESTABLECIÆYESEFUEiELCAUSANTEDELOS MAYORESBENEFICIOS0UESASÁCOMOELHOMBREPERFECTOESELMEJORDELOSANI MALES ASÁTAMBI½NAPARTADODELALEYYLAJUSTICIAESELPEORDETODOSw) A   %LDESTINONATURALDELAFUERZACONQUECADAHOMBREEST·DOTADOESEL SERVICIO DELAVERDADYLAJUSTICIA PEROPUEDEEMPLEARLAENLASCOSASM·S OPUESTAS %NCAMBIO ELFINDELIBERADOALQUESEORIENTALAFUERZADELACIUDADESLA JUSTICIA iPUESLAJUSTICIAESELORDENDELACOMUNIDADCIVIL YLAVIRTUDDELA JUSTICIAESELDISCERNIMIENTODELOJUSTOw$EMODOQUEPARAQUEELHOMBRE PUEDAEMPLEARSUFUERZADEMODONATURALHADEESTARINTEGRADOENLACIUDAD 0UESESTALEIMPEDIR·HACERUNUSOANTINATURALDEELLA BIENPORINTEMPERAN CIA BIENPORFALTADEDISCERNIMIENTO

!2)34­4%,%3



Conclusiones !SÁQUEELESTADOESNOSÆLOUNHECHONATURAL SINOELMEJORENSUG½NERO .OSÆLONOESiTIRANODELOSHOMBRESw SINOQUEPORSUMEDIACIÆNSECONVIER TEN½STOSENJUSTOSYBUENOSENLAMEDIDADELOPOSIBLE HACI½NDOSEM·SPRO PIAMENTEHOMBRESDELOQUEPUDIERANLLEGARASERSIN½L ,ALEYDELESTADOEXPRESAELGRADODEJUSTICIAQUELEHASIDOPOSIBLEDIS CERNIRENESEMOMENTO.OESUNCONJUNTODEREGLASIMPUESTASDEMODOARBI TRARIO PUESESLAEXPRESIÆNDELAJUSTICIA QUEPRODUCEELORDENDELASOCIEDAD YSINJUSTICIANOPUEDEHABERORDENNI PORTANTO SOCIEDAD%NTI½NDASEQUENO DICEQUETODALEYCIVILSEAEXPRESIÆNDELAJUSTICIA SINO SIMPLEMENTE QUESE LOPROPONE CON½XITOVARIO COMOLODEMOSTRAR·ENELRESTODELOSLIBROS,O QUESÁDICEESQUEPORMÁNIMAQUESEALAJUSTICIAENUNACIUDAD SER·SIEMPRE ALGUNA PUESDELOCONTRARIOESACIUDADSEDESTRUIRÁA YSER·SIEMPREMAYOR QUEAQUELLADELAQUEELHOMBREDISFRUTARÁASOLOOENASOCIACIONESPREVIASALA APARICIÆNDELESTADO !RISTÆTELESCONESTEALEGATOTERCIAENUNDEBATEYAVIEJO PUESCOMENZÆEN ELS 6 CONLASOFÁSTICA,AOPINIÆNiILUSTRADAwDEAQUELTIEMPOSEPLANTEÆEL TEMADELASRELACIONESDELINDIVIDUOYELESTADODEUNAFORMANUEVA!LGUNOS SOFISTASDIFUNDIERONLAIDEADEQUELASLEYESDELACIUDADERANENCIERTOMODO CONTRARIASAUNACIERTALEYCUYASNORMASNOESTABANESCRITASPEROERANM·S OBLIGATORIASQUELASESCRITAS$EMANERAQUELASLEYESDELESTADOERANSIMPLES NORMASCONVENCIONALESQUESEHACÁANOBEDECERHASTADONDEPODÁAOBLIGARA HACERLOALINDIVIDUOLAFUERZADELESTADO3INEMBARGOALASNORMASNATURALES SEOBEDECÁASINCOACCIÆN$EESTAPOSTURAFUNDAMENTALEXISTÁANDOSVERSIONES ,APRIMERASOSTENÁAQUELALEYIMPUESTAALOSFUERTESPORLAMULTITUDDED½BI LESUNIDOSENLACIUDAD IMPEDÁAALOSPRIMEROSDESARROLLARTODOSUPODERÁO 3OBRE ESTAPROBLEM·TICAVERSAELDI·LOGO 0ROT·GORAS DE 0LATÆN,ASEGUNDA VERSIÆNVENÁAADECIRQUELALEYNOERAMASQUEUNCONVENIOPORELCUALLOS HOMBRES SOSTENÁANUNAINJUSTADOMINACIÆNAPESARDEQUEPORNATURALEZA NINGËNHOMBREESTABASOMETIDOAOTRO SINOQUETODOSNACÁANIGUALES !SÁUNALEYCONVENCIONALYCOMPLETADELANATURALEZAHUMANAESELFUN DAMENTODELASCIUDADES%STALEYARTIFICIALIMPIDEALFUERTEDESARROLLARSEY OBLIGAALD½BILASERUNESCLAVO-EJORQUELASLEYESDELACIUDAD CONVIENEA UN HOMBREPARASERLOPROPIAMENTESEGUIRLOSDICTADOSDEESAOTRALEYNO ESCRITAQUEEST·ENSUCORAZÆN ,OQUE!RISTÆTELESQUIEREDEJARCLAROFRENTEAESTASPOSTURAS ESQUE POR UNAPARTE ELESTADOESUNHECHONATURALY POROTRA ELREMEDIONATURALDELA INJUSTICIA!SÁ DEUNASITUACIÆNINICIALEIMPOSIBLEDEINJUSTICIAABSOLUTA EL HOMBREVAPASANDOGRADUALMENTEDEUNOAOTROTIPODEORGANIZACIÆNSOCIAL CADAVEZM·SPERFECTA HASTACONSEGUIRLACONVIVENCIADENTRODEUNESTADO ËNICOMARCOASOCIATIVODONDELAJUSTICIAPODR·EXISTIR .OESQUECUALQUIER ESTADOSEALAREALIZACIÆNDELAJUSTICIA SINOQUE DENTRODELAFORMAGENERAL



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

iESTADOw EXISTENOTRASVARIASDONDESETOPAUNCIERTOTIPODEJUSTICIA EINCLU SOLAJUSTICIAABSOLUTA SILADELACIUDADFUESEPERFECTA&UERADEL·MBITOESTA TALLAJUSTICIAOESEMBRIONARIAONOEXISTEENABSOLUTO ,ALEY LEJOSDESERiTIRANADELOSHOMBRESwEVITAQUEESTOSCAIGANENLAS GARRASDELATIRANÁADESUSPROPIOSDESEOSODELOSDESEOSDELOSDEM·S

Relación entre los diversos elementos de la familia ,ACASAOFAMILIAEST·COMPUESTAPORELPADRE LAMADRE LOSHIJOSYLOS SIERVOS %LQUELLEVAELGOBIERNODETODOSESELPADRE PEROESARELACIÆNDE MANDOESDETRESMODOSDIVERSOS #ONRESPECTOALAMUJERELMANDOESARISTOCR·TICO PUESENTREAMBOSEST·N REPARTIDAS LASCOMPETENCIASDELGOBIERNODOM½STICO!LMANDOCOMPETELA ADQUISIÆNDEBIENESCREMATÁSTICA YLAREPRESENTACIÆNDELACASAENEL·MBITO POLÁTICO ENSUMA ELGOBIERNOEXTERNODELACASAESLOQUEDEBEHACERELPADRE ,AMUJERDEBEADMINISTRARLOSBIENESYMANDARSOBREESCLAVOSEHIJOSEN TODOLOREFERENTEALORDENINTERNODELACASA ,AAUTORIDADQUETIENENSOBRELOSHIJOSELPADREYLAMADRE ESPARECIDAA LAQUETIENENSOBRELOSESCLAVOS HASTASUMAYORÁADEEDAD%LFINDEESEMAN DO SINEMBARGO DIFIERE%LFINDELAAUTORIDADDELAMOESESENCIALMENTEEL BIENDELAMO YSECUNDARIAMENTE ELBIENDELESCLAVO %LFINDELAAUTORIDADPATERNAESESENCIALMENTEELBIENDELHIJOY SECUN DARIAMENTEELBIENDELOSPADRES ,AAUTORIDADFAMILIAR COMOSEVE ESMUYDISTINTADELAAUTORIDADPOLÁTI CA,APRIMERAESYDEBESERMON·RQUICAYSEEJERCESOBREINDIVIDUOSQUENO PUEDENSUBSISTIRFÁSICAMENTE SINOINTEGRADOSENELORDENFAMILIAR ,AAUTORIDADPOLÁTICAESLAQUESEEJERCE SEGËNLOSMODOSCONSTITUCIONA LES QUESEANDELCASO SOBREINDIVIDUOSLIBRES QUEPUEDENSUBSISTIRFÁSICA MENTEALMARGENDELORDENPOLÁTICOYNOTIENEPORQU½SERMON·RQUICA

La esclavitud. El gobierno del amo ,ACOMPETENCIADELMARIDO DENTRODELAFAMILIAESLAADQUISICIÆNDELOS BIENESNECESARIOS,AADQUISICIÆNESUNARTEY COMOTODOARTEPRECISADEINS TRUMENTOS%STOSSONINANIMADOSYANIMADOS,AFUNCIÆNDELESCLAVO QUEES UN INSTRUMENTOANIMADO SERÁATRANSFORMARLASPROPIEDADESINSTRUMENTOS INANIMADOS ENBENEFICIODELAMO3ILASCOSASSEHICIERANSOLAS ESEVIDENTE QUENADIENECESITARÁAAYUDANTE NIESCLAVOS PERONOESESTEELCASO ,AESCLAVITUD CUYANATURALEZAYLEGALIDADSEEXAMINAR·NDESPU½S ESUNA INSTITUCIÆNIMPRESCINDIBLE

!2)34­4%,%3



Acción y producción ,A VIDA ENGENERAL ESMOVIMIENTOYELMOVIMIENTOACCIÆN,AACCIÆN CUYO FINESOBTENERUNPRODUCTOTRANSFORMANDOUNOSMATERIALESTIERRAS BRONCE M·RMOL ETC ESPRODUCCIÆNPOIESIS %STEESELMODODEACCIÆNPRO PIODELESCLAVO.OACTËAPARASIMISMO SINOQUEELFRUTODESUACCIÆNQUEDA ENLACOSAPRODUCIDAQUEDESPU½SSIRVEPARAPROVECHODELAMOESENCIALMEN TE EINCIDENTALMENTE TAMBI½NDELESCLAVO %XISTEOTROTIPODEACCIÆNQUENOPRODUCECOSAS SELLAMAiPRAXISw YESLA PROPIADELSEÅOR %LSEÅORUTILIZAPARASUiPRAXISwLOSPRODUCTOSDELAACTIVIDADSERVILYALOS SIERVOS MISMOS,APRAXISSEÅORIALCOMPRENDEVARIOSASPECTOS%NCUANTO JEFEDELACASADEBEOCUPARSEDELAADQUISICIÆNDEBIENESNECESARIOSPARALA VIDAFAMILIAR,OSADQUIRÁANLOSHOMBRESMEDIANTELAGUERRA LAPIRATERÁAYEL BANDIDAJE3IHEREDAUNAHACIENDA SUPRAXISFAMILIARSER·CUIDAR ENGENERAL DE SUPROSPERIDADPERONODEMASIADO PUESELOCUPARSEDEMASIADODELOS PROPIOSASUNTOSECONÆMICOSESSERVIL ,OMEJORPARAUNAPERFECTAPRAXISSEÅORIALESDEJARELCUIDADODELAPRO PIAHACIENDAENMANOSDEUNFIELADMINISTRADOR ,APRAXISPROPIAMENTESEÅORIALACTUALMENTEESOCUPARSEDELOSASUNTOS PËBLICOSYVELARPORELBIENDELACOMUNIDADPOLÁTICA,AVIDAACTIVA ,ACONTEMPLACIÆNOVIDATEOR½TICA TAMPOCOESIMPROPIADEUNCABALLERO AUNQUETAMBI½NENCIERTASCIRCUNSTANCIASPUEDELLEGARASERALIENANTE ,OPROPIODELAMO ENGENERAL ESSERLIBRE ESDECIRSERPORSIYPARASI 4IENEMUCHOQUEVERLADEFINICIÆNDEAMOCONLADESUSTANCIA EN!RISTÆTELES ALSERPORSI QUEADMITEFORMASYACCIDENTES SIENDOELSOPORTEDETODASELLAS ,AACCIÆNPROPIADELESCLAVOESLAPRODUCCIÆN COMOHEMOSDICHO YESTA ACCIÆNABSORBETODOSUTIEMPO HASTAELPUNTODEQUENOCUENTACONELNECE SARIOPARALAPRAXIS QUEESLAACCIÆNSEÅORIAL ,OSESCLAVOSOSIERVOSSONDEMUCHASMANERASUNOSSONPËBLICOS OTROS PRIVADOSUNOSSONPROPIEDADDEOTRO OTROSNOPERTENECENALACIUDADOAL PARTICULAR SONOFICIALMENTELIBRESPEROREALMENTE TODOELQUESEOCUPAPRIN CIPALMENTE ENACTIVIDADESSERVILES SEARICOOPOBRE ESCLAVOLEGALMENTEO LEGALMENTELIBRE DADOQUENOVIVEPORSIYPARASI SINOPOROTROYPARAOTRO ESUNESCLAVO

¿Es justa la esclavitud? Discusión 9AHAMOSTRADOQUELAESCLAVITUDESNECESARIAENORDENACONSEGUIRLOS BIENESIMPRESCINDIBLESTODOSELLOS SONFRUTODEUNAACCIÆNPRODUCTIVA QUE



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

NOREPORTEALQUELAEJERCEPERFECCIÆNMORAL SINOQUELODEGRADAYAPARTADEL AUTOPERFECCIONAMIENTO CADAVEZM·S%NTIEMPOSDE!RISTÆTELES POROTRA PARTE LAESCLAVITUDERAADEM·SDENECESARIA UNAINSTITUCIÆNLEGALAHORALO QUESEDISCUTEESSIESTACONSTITUCIÆNESADEM·SJUSTA SEGËNLAJUSTICIAABSO LUTA%XISTENALRESPECTOOPINIONESDIVERSAS A 5NOS IDENTIFICANDOVIRTUDYFUERZA SOSTIENENQUEELM·SFUERTEDEBE DOMINAR B /TROS IDENTIFICANDOVIRTUDYBENEVOLENCIA DECLARANILÁCITOELMANDO DELM·SFUERTE %NNINGUNODELOSDOSCASOSSEPONEENDUDAQUELOMEJORDEBADOMI NARSOBRELOPEOR LADISCUSIÆNESSOBRESILOJUSTOESQUEMANDEELM·S FUERTEOELM·SBENEVOLENTE NOQUEALGUIENDEBAMANDAR C ,OSGRIEGOS ENGENERAL PIENSANQUEELLOSiV·STAGOSDERAÁCESDIVINASw SONLIBRESSIEMPRE AUNQUEPORCIRCUNSTANCIASADVERSASPUEDANHALLARSE ENSITUACIÆNDEESCLAVITUDYQUELOSESCLAVOSLOSONPORNACIMIENTO0OR ESOCREENQUELOSHELENOSSONLIBRES SEANCUALESSEANLASCIRCUNSTANCIAS ENQUESEENCUENTREN YQUELOSB·RBAROSSONESCLAVOS%STOESASÁPOR QUEHACENDEPENDERLALIBERTADDELANOBLEZAY½STADELNACIMIENTO3E BASANENELPRINCIPIODEQUELANATURALEZAPRODUCESIEMPRESERESID½NTI COSASUSPROGENITORES,OMISMOQUEDEBUENOSCABALLOSNACENBUENOS CABALLOS DEHOMBRESNOBLESNACENHIJOSNOBLESYLIBRESi9ESOINTENTA HACERLANATURALEZAMUCHASVECES PERONOSIEMPREPUEDEw)B  .INGUNADELASTRESTEORÁASESBUENAPARADETERMINARLASCIRCUNSTANCIAS ENQUEUNHOMBREDEBASERESCLAVODEOTROHOMBRE NIACLARASINEQUÁVOCOEN QU½CIRCUNSTANCIASESJUSTALADOMINACIÆN$EMODOQUEESNECESARIOESTA BLECERLASCONDICIONESQUEPODRÁANJUSTIFICARESTAINSTITUCIÆNMIRANDOELTIPO DERELACIÆNESTABLECIDAENTREELSEÅORYELSIERVOYATENDERENELLAALBENEFICIO OBTENIDO PORAMBASPARTES3IELBENEFICIOESIGUAL LARELACIÆNDOMINANTE DOMINADOSER·JUSTAEINJUSTAENCASOCONTRARIO 3ER·BUENOINTRODUCIRAQUÁ PARAACLARARELASUNTOCIERTASNOCIONESSOBRE LAiIGUALDADARITM½TICAwYiGEOM½TRICAw QUE!RISTÆTELESHATRATADOENLA¤TI CA YDAPORSABIDASENSUSOYENTES ,AiIGUALDADARITM½TICAwONUM½RICA ESLAQUEDEBEPRESIDIRLOSCONTRATOS ENTREPARTICULARESPARAQUESEANJUSTOS3EGËNELLA INDEPENDIENTEMENTEDELA CATEGORÁASOCIAL RIQUEZA VIRTUD ETC LOSBENEFICIOSINTERCAMBIADOSENTREDOS PARTICULARESPORMEDIODEUNCONTRATO DEBESERIGUALES3ILAESCLAVITUDESUN CONTRATO  COSAQUEEFECTIVAMENTEES SER·JUSTASICUMPLEESTEREQUISITO$E MODOQUE CONCLUYE!RISTÆTELES USANDOUNRAZONAMIENTOHIPOT½TICOESTONO DEBEPERDERSEDEVISTA SIEXISTEUNHOMBRETALQUESEAPARA½LM·SCONVENIEN TE TRABAJARPARAOTROYSOMETERSEASUSDECISIONESENTONCESESJUSTOSEGËNLA NATURALEZAQUESESOMETA0OROTRAPARTE SIEXISTEUNHOMBRETALQUELOM·S

!2)34­4%,%3



CONVENIENTEPARA½LSEAEJERCERELDOMINIOYLLEVARLADIRECCIÆNDESUCASA YESO ESLOM·SCONVENIENTETAMBI½NPARAELRESTO ESEESELAMO SEGËNLANATURALEZA YSUDOMINACIÆNSER·JUSTAi0ORESOTAMBI½NHAYUNINTER½SCOMËNYAMISTAD RECÁPROCAENTREESCLAVOYAMOQUEMERECENSERLOPORNATURALEZAw)B   %LGOBIERNOPOLÁTICO BIENSEVEAQUÁ ESCOMPLETAMENTEDISTINTO%NESE CONTEXTOLADOMINACIÆNESSIEMPREINJUSTA PORQUEESELGOBIERNODELOSiHOM BRESLIBRESw%LGOBIERNODELMAGISTRADOSEEJERCE PORDEFINICIÆN ENBIENDELO PËBLICO ESDECIR DELOSGOBERNADOS%NCASODELAARISTOCRACIAODEMOCRACIA PORTURNO ESPERANDORECIPROCIDAD%NELCASODELAMONARQUÁA SINESPERARLA ,ADOMINACIÆN PORELCONTRARIO COMOESELCASODECUALQUIERCONTRATOSE EJERCEENBENEFICIOPROPIO 4ERMINA EL,IBRO)DELAPOLÁTICACONUNPEQUEÅOTRATADODEECONOMÁA ARTEDEALLEGARLOSBIENESNECESARIOSPARALACASAOIKOS 3EESTABLECENEN½L NOCIONESFUNDAMENTALESCOMOiVALORDEUSOwYiVALORDECAMBIOw iPR½STA MOAINTER½Sw iUSURAw ACUMULACIÆNJUSTAEINJUSTADERIQUEZA DIVERSOSORÁ GENESDELCAPITALAGRARIO FINANCIERO MERCANTILYJUSTICIADETODOSELLOS0OR NOALARGARNOSDEMASIADO HEMOSPRESCINDIDODECOMENTARLOSPORQUETAMPO COESESENCIALPARAESTETEMA²NICAMENTEADVERTIRQUELASFINANZAS ENTIEM POSDE!RISTÆTELES ERANASUNTOPËBLICOENESCASAMEDIDA,AADQUISICIÆNDE BIENES COMOSEHADICHO ERACOMPETENCIADELOSPARTICULARES RESPETANDOLA LEGALIDADVIGENTE %RAN ESOSPARTICULARES DIVERSAMENTEOPULENTOS LOSQUEDIVERSAMENTE CONTRIBUÁAN ALASOBRASYGASTOSPËBLICOS%JERCIERON POROTRAPARTE LAS MAGISTRATURAS DEFORMANOREMUNERADAHASTALOSËLTIMOSTIEMPOSDELA DEMOCRACIAATENIENSE%RANELLOSLOSQUESOSTENÁANELESTADO NOELESTADOEL QUELOSSOSTENÁAAELLOS

LECTURAS COMPLEMENTARIAS 1. Sobre el ostracismo i0ORESTACAUSAPRECISAMENTELASCIUDADESDEMOCR·TICASESTABLECENELOSTRACISMO ¤STAS ENEFECTO PARECENPERSEGUIRLAIGUALDADPORENCIMADETODO DEMODOQUEALOS QUEPARECÁANSOBRESALIRENPODERPORSUSRIQUEZASOPORSUSMUCHASRELACIONESOPOR CUALQUIER OTRAFUERZAPOLÁTICA LOSOSTRAQUIZABANYDESTERRABANDELACIUDADPORUN TIEMPODETERMINADO %LMITOCUENTATAMBI½NQUELOS!RGONAUTASDEJARONABANDONADOA(ERACLESPORLA MISMACAUSALANAVE!RGONOQUERÁALLEVARLOCONLOSDEM·SPORQUEERAMUYSUPERIORA LOSOTROSTRIPULANTE0ORESOTAMPOCOSEHADECREERQUESONJUSTASLASCRÁTICASDELOSQUE CENSURANLATIRANÁAYELCONSEJODE0ERIANDROA4 RASÁBULO#UENTANQUE0ERIANDRONO DIJONADAALMENSAJEROENVIADOPARAPEDIRCONSEJO SINOQUEARRANCANDOLASESPIGASQUE SOBRESALÁAN IGUALÆELCAMPO%LMENSAJERO AUNQUEIGNORABALACAUSADEESTAACCIÆN



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

REFIRIÆLOOCURRIDO YPORELLO4RASÁBULOCOMPRENDIÆQUEDEBÁASUPRIMIRALOSHOMBRES QUESOBRESALÁAN  %STO NOCONVIENESÆLOALOSTIRANOS NOSÆLOLOSTIRANOSLOHACEN SINOQUESE ENCUENTRAIGUALMENTEENLASOLIGARQUÁASYENLASDEMOCRACIAS PUESELOSTRACISMOTIE NEENCIERTOMODOLAMISMAEFICACIA PORELIMINARYDESTERRARALOSQUESOBRESALEN,O MISMOHACENINCLUSOCONCIUDADESYPUEBLOSLOSQUESONDUEÅOSDELPODER COMOLOS ATENIENSES POREJEMPLO CONLOSDE3AMOS 1UIOSY,ESBOSTANPRONTOCOMOOBTUVIE RONSOLIDAMENTESUDOMINIO LOSHUMILLARONCONTRALAPACTADO %LREYDE0ERSIAABA TIÆMUCHASVECESALOSMEDOS ALOSBABILONIOSYALOSPUEBLOSQUESEMOSTRABANORGU LLOSOSPORHABERTENIDOENOTROTIEMPOELIMPERIO %LPROBLEMAESGENERALYSEDAENTODOSLOSREGÁMENES INCLUSOENLOSRECTOS,OS DESVIADOSACTËANASÁATENDIENDOASUINTER½SPARTICULAR PEROENLOSQUEMIRANALBIEN COMËNSUCEDEDELAMISMAMANERA%SEVIDENTEQUEESTOSEDATAMBI½NENLASDEM·S ARTESYCIENCIASELPINTORNOPUEDEPERMITIRQUELAFIGURADEUNANIMALTENGAUNPIE QUE SOBREPASELASIMETRÁA PORMUYBELLOQUEFUERANIUNCONSTRUCTORDEBARCOSLO PERMITIR·ALAPOPAOACUALQUIEROTRAPARTEDELANAVENIUNMAESTRODECORODEJAR· PARTICIPAREN½LALQUETENGAM·SYMEJORVOZQUETODOELCOROw !2)34­4%,%30OLÁTICA )))  A B

2. Justificación del Gobierno monárquico i%NELCASODELR½GIMENMEJOR SEPLANTEAUNAGRANDIFICULTADNOLASUPERIORIDADEN OTROSBIENESCOMOLAFUERZA LARIQUEZAOLASMUCHASRELACIONES SINOSIHAYALGUIENQUE SEDESTAQUEPORLAVIRTUD zQU½DEBEHACERSEENTONCES#IERTAMENTENOSEPODRÁADECIR QUESEDEBEEXPULSARYDESTERRARAUNHOMBREDETALCLASE0EROTAMPOCOSEDEBEMANDAR SOBRE½L PUESCASISERÁACOMOPRETENDERMANDAREN:EUSREPARTI½NDOSESUSPODERES1UE DA PORLOTANTO LOQUEPARECESERLASOLUCIÆNNATURALQUETODOSOBEDEZCANDEBUENGRA DOATALHOMBRE DEMODOQUEHOMBRESCOMO½LSEANREYESPERPETUOSDELASCIUDADESw !2)34­4%,%30OLÁTICA )))   B

3. Elogio de la clase media i0EROELLEGISLADORDEBESIEMPREENSUR½GIMENHACERUNLUGARALACLASEMEDIASI ESTABLECELEYESOLIG·RQUICASDEBEPONERLASMIRASENLACLASEMEDIAYSILASESTABLECE DEMOCR·TICAS DEBEATRA½RSELACONLASLEYES$ONDEELNËMERODELOSCIUDADANOSDE CLASEMEDIAESSUPERIORAAMBOSEXTREMOSOAUNOSOLODEELLOS ALLÁELR½GIMENPUEDE SERDURADEROw !2)34­4%,%30OLÁTICA )6  B

4. Las dos clases de justicia $ISTRIBUTIVAOGEOM½TRICAi#OMOLOINJUSTOESDESIGUALYLODESIGUALINJUSTO ES EVIDENTE QUEHAYTAMBI½NUNMEDIOENTRELOSDESIGUALES YESTEESLOIGUAL %S MENESTERQUELOJUSTOSEAEQUIDISTANCIAEIGUALDADRESPECTOACOSASYPERSONAS 9 DEBEHABERLAMISMAIGUALDADENLASPERSONASYENLASCOSAS 3IENEFECTONOSON



!2)34­4%,%3

IGUALESLASPERSONAS NODEBEHABERCOSASIGUALES ANTESBIENSURGENAQUÁCONTIENDAS Y LAMENTOS CUANDOLOSIGUALESTIENENPOSESIONESYDISTRIBUCIONESDESIGUALESYLOS DESIGUALESIGUALES ,OJUSTOSEHALLA PUES ENUNAESPECIADEPROPORCIÆN ,O JUSTOSEHALLAENLARELACIÆNENTRECUATROT½RMINOSPORLOMENOS YLARELACIÆNDEBESER LAMISMA PORQUEDEBENDIFERIRIGUALMENTELASPERSONASYLASCOSASw #ONMUTATIVAOARITM½TICAi,OJUSTOENLOSCONTRATOSESUNAIGUALDAD YLOINJUSTO UNADESIGUALDAD PERONODEACUERDOALAPROPORCIÆNDICHA SINOSEGËNLAARITM½TICA  DONDENORESULTANIM·SNIMENOS SINOLOMISMOPARALASMISMASPERSONASELLOS DICENTENERLOPROPIOSINP½RDIDANIGANANCIAPORELLOLOJUSTOESELMEDIOENTREGANAN CIAYP½RDIDA OSEA TENERLOMISMOANTESYDESPU½SDELCAMBIO w !2)34­4%,%3¤TICAA.ICÆMACO 6  

5. Monarquía y tiranía i,AMONARQUÁASECORRESPONDECONLAARISTOCRACIAYLATIRANÁAEST·COMPUESTADE LASFORMASEXTREMASDEOLIGARQUÁAYDEMOCRACIAPORESOESLAM·SPERJUDICIALPARALOS GOBERNADOS PORESTARCOMPUESTADEDOSREGÁMENESMALOSYFUNESTASDESVIACIONESY ERRORES DEAMBOSSISTEMAS%LORIGENDEUNAYOTRAMONARQUÁAPROCEDEDEFUENTES OPUESTASLAMONARQUÁASURGEPARALAPROTECCIÆNDELASCLASESACOMODADASFRENTEAL PUEBLO YELREYESDESIGNADOENTREAQUELLOSPORSUPERIORIDADENVIRTUDOENACCIONES QUEPROVIENENDELAVIRTUD OPORALGUNAEXCELENCIADEESEG½NERO%NCAMBIOELTIRA NOSALEDELPUEBLOYDELAMASACONTRALOSNOTABLES PARAQUEELPUEBLONOSUFRANIN GUNA INJUSTICIAPORPARTEDELOSCIUDADANOSPODEROSOS4 ODO ESTOSEJUSTIFICACON HECHOS0UEDEDECIRSEQUECASITODOSLOSTIRANOSHANSIDOPRIMERODEMAGOGOSQUEHAN GANADOLACONFIANZADELPUEBLOCALUMNIANDOALOSPRINCIPALESCIUDADANOSw !2)34­4%,%3 0OLÁTICA 6))) 

6. Los tres poderes del estado i%NTODASLASCONSTITUCIONESHAYTRESELEMENTOSSOBRELOSCUALESDEBEMEDITAREL BUENLEGISLADORLOCONVENIENTEPARACADAR½GIMEN3IESTOSELEMENTOSEST·NBIENESTA BLECIDOS NECESARIAMENTETAMBI½NLOEST·ELR½GIMEN YLOSREGÁMENESDIFIERENUNOSDE OTROS ENLOQUEDIFIERENCADAUNODEESTOSELEMENTOS$EESTOSTRESELEMENTOSUNA CUESTIÆNESCU·LESELQUEDELIBERASOBRELOSASUNTOSDELACOMUNIDADLASEGUNDAESLO REFERENTEALASMAGISTRATURAS  YLATERCERA ALAADMINISTRACIÆNDELAJUSTICIAw !2)34­4%,%3 0OLÁTICA )6   B 

BIBLIOGRAFÍA Textos !2)34­4%,%30OLÁTICA-ADRID "#'N›  %D'REDOS !2)34­4%,%3 #ONSTITUCIÆNDELOSATENIENSES -ADRID "#'N›  %D 'REDOS



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

!MBOSTEXTOS TRADUCIDOSPOR-ANUELA'ARCÁA6 ALD½S SEPRESENTANTRAS UNACOMPLETÁSIMAINTRODUCCIÆN OBRADELATRADUCTORA6ANACOMPAÅADOSDE NOTASCONGRANCONTENIDOINFORMATIVOY PORËLTIMO SEGUIDOSDEUNABIBLIO GRAFÁACOMPLETAYACTUALIZADA3EENCUENTRANENCUALQUIERLIBRERÁAGRANDEY ENBIBLIOTECAS

Obras generales *!%'%2 7!RISTÆTELES"ASESPARALAHISTORIADESUDESARROLLOINTELECTUAL -½JI CO %D&#% 3E TRATADEUNCL·SICO CUYACONSULTAESIMPRESCINDIBLE4 AMBI½N SE ENCUENTRAF·CILMENTEENLIBRERÁASYBIBLIOTECASESPECIALIZADAS

Tema 4 EL FIN DE LA POLIS Y EL SURGIMIENTO DE NUEVAS ESCUELAS FILOSÓFICAS

%NESTETEMAESTUDIAREMOSLOSCAMBIOSPRODUCIDOSENLAVIDAPOLÁTICAGRIE GATRASELTRIUNFODE&ILIPO))EN1UERONEAYLAHEGEMONÁAMACEDONIA4RATARE MOSDEMOSTRARCÆMOMODIFICARONESTOSCAMBIOSLAACTITUDYLASPREOCUPACIO NESDELCIUDADANO YQU½RESPUESTASDIOALASITUACIÆNASÁSURGIDA)NCAPACESLOS GRANDESSISTEMASCL·SICOSDEOFRECERUNAEXPLICACIÆNACEPTABLEDELANUEVAREA LIDAD SURGIR·NDIFERENTESESCUELASFILOSÆFICAS CADAUNAAPORTANDOUNAALTERNA TIVAPROPIAYUNDISTINTOMODELODEVIDA%STUDIAREMOSTRESDEESTASESCUELAS LACÁNICA LAESTOICAYLAEPICËREA4ODASELLAS ESPECIALMENTELAESTOICA TENDR·N UNAPODEROSAYDILATADAINFLUENCIAENELPENSAMIENTOPOSTERIOR

1. LAS TRANSFORMACIONES DEL MUNDO HELENÍSTICO (ASTAELADVENIMIENTODE&ILIPO)) -ACEDONIANOTIENEUNAPARTICIPACIÆN DECISIVAENLAVIDAGRIEGA!UNQUEPERTENECEALMUNDOHEL½NICO COMPARTIENDO SUSDIOSESYSULENGUAYPARTICIPANDOENCELEBRACIONESPANHEL½NICASCOMOLOS *UEGOS/LÁMPICOS LASGRANDESPOLISGRIEGASNOLACONSIDERANDELTODOUNAIGUAL 3EPIENSAQUELOSMACEDONIOSSONGENTESTOSCAS DESUMARIAEDUCACIÆN RUDAS COSTUMBRESYACENTOM·SRUDOAËN,OCIERTOESQUE-ACEDONIAERAUNASOCIE DADDEACUSADOESPÁRITUGUERRERO QUEHABÁADESARROLLADOUNAT½CNICAMILITAR MUY EFICAZ BASADAENLACOMBINACIÆNDEUNASÆLIDAINFANTERÁALAFALANGE ARMADACONLANZASYPEQUEÅOSESCUDOSREDONDOSEINTEGRADAPORPASTORESY CAMPESINOS YUNACABALLERÁALIGERA FORMADAPORLOSNOBLESYQUEACTUABADES DELOSFLANCOS!DEM·S SUEJ½RCITOHACÁAUSODEM·QUINASDEGUERRA AMENUDO INSPIRADASENMODELOSORIENTALES YESTABABIENPROVISTODERECURSOSECONÆMI COSGRACIASALASMINASDEORODE0ANGEO0EROTODASLASANSIASINNOVADORASDE LOSMACEDONIOSPARECÁANCENTRARSEENELTERRENOMILITAR PUESENOTROSASPECTOS CONSTITUÁAN UNASOCIEDADBASTANTECONSERVADORA YDEHECHOENSUCASONO PODEMOSHABLARTANTODEUNAPOLISCOMODEUNREINO ESTRUCTURADOENTORNOA LAFIGURADEUNREYEN½RGICOYUNANOBLEZARICAEINFLUYENTE &ILIPO))SEPROPUSOACABARCONELAISLAMIENTOCULTURALYiHELENIZARwLA VIDA MACEDONIA DOT·NDOLADEUNREFINAMIENTOYUNAINQUIETUDINTELECTUAL DESCONOCIDAODESDEÅADAHASTALAFECHA!NIMADOPORESTEPROPÆSITO INVITÆ



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

ASUCORTEAPOETASYDRAMATURGOSYNOMBRÆA!RISTÆTELESPRECEPTORDESUHIJO !LEJANDRO0ARALELAMENTE INTERVINODEFORMACADAVEZM·SACTIVAENLAPOLÁ TICAGRIEGA AUMENTANDOSUINFLUENCIASEAPORLASARMASCONQUISTADE4ESALIA Y4RACIA OPORLAVÁADIPLOM·TICA SOBRETODOATRAV½SDESUPRESENCIAENLA ANFICTONÁADE$ELFOS !LGUNOS GRIEGOSDEOTRASCIUDADESEMPEZARONACONSIDERARCOMOUNA AMENAZALACRECIENTEINFLUENCIADE-ACEDONIA%LM·SC½LEBREDEELLOS ELORA DORATENIENSE$EMÆSTENES PRONUNCIÆCONTRAELREYLASC½LEBRES&ILÁPICAS BRI LLANTESYAPASIONADOSDISCURSOSEXHORTANDOASUPUEBLOACOMBATIRLOQUE½L CONSIDERABAUNASUPREMACÁANEFASTA/TROSGRIEGOSINTERPRETABANLASCOSAS DEDIFERENTEMANERA COMOELTAMBI½NATENIENSEYORADOR)SÆCRATES QUE CON SUELOCUENCIAREFINADAYELEGANTE TRATABADEPERSUADIRASUSCONCIUDADANOS DEQUEOLVIDARANSUSRECELOSPOSIBILITANDOASÁQUE BAJOLADIRECCIÆNDE&ILIPO SEUNIESE'RECIAENTERACONTRAELENEMIGOCOMËNELIMPERIOPERSA ,AOPINIÆNDE$EMÆSTENESACABÆIMPONI½NDOSEYENELAÅOA#SE FORMABALA,IGA(EL½NICA CUYOPROPÆSITOERAOPONERSEALAPOLÁTICADE&ILIPO %NELTUVOLUGARLABATALLADE1UERONEA ENLAQUELACABALLERÁAMACEDO NIA ALMANDODEUNJOVENCÁSIMO!LEJANDRO DECIDIÆLAVICTORIA!PARTIRDEESE INSTANTE  LAPOLIS ENTENDIDAENELSENTIDOCL·SICO QUEDABAFUERADELJUEGO POLÁTICO !HORAQUEDABAENMANOSDE&ILIPOELCONTROLDELPODEREN'RECIA"AJOSU PRESIDENCIA FORMÆLALIGADE#ORINTO YSEPREPARÆPARAATACARALOSPERSAS 0EROENELA# SINHABERTENIDOTIEMPODEINICIARESTAEMPRESA MORÁA ASESINADO ,ESUCEDESUHIJO!LEJANDRO DESÆLOVEINTEAÅOS3UEXTREMA JUVENTUD DESPIERTALASESPERANZASDELOSËLTIMOSOPOSITORESGRIEGOS QUE INTENTAN REBELARSE PEROELNUEVOREYCONSIGUESOFOCARESTOSINTENTOSEN MENOSDEUNAÅOY YACONELDOMINIOABSOLUTODELASITUACIÆN CRUZAEL(ELES PONTOALENCUENTRODELOSPERSAS0RIMERODERROTA ENLABATALLADE'R·NICO A# ALOSS·TRAPASDELASCIUDADESCOSTERASDE!SIA ALASQUELIBERAY DEJAALMANDODEOFICIALESMACEDONIOS,UEGOOCUPA#ARIA &RIGIAY#ILICIAY ALAÅOSIGUIENTEDERROTAEN)SSOSALASTROPASPERSASCONDUCIDASPORELPROPIO REY$ARÁO))) QUESEVEENGRAVEPELIGRO AUNQUELOGRAESCAPAR %LMOMENTO DELAHUIDADELPERSAANTEELAVANCEDEUN!LEJANDROHEROICOYVENCEDORHA QUEDADOINMORTALIZADOENUNMARAVILLOSOMOSAICODEGRANTAMAÅO QUESE ENCONTRÆENUNACASAPOMPEYANAYQUE CASICONSEGURIDAD ESCOPIADEALGU NAPINTURAGRIEGA $ESPU½S DEESTAESPECTACULARVICTORIA !LEJANDROCONQUISTA3IRIA %GIPTO DONDELOSSACERDOTESLOACOGENCOMOHIJODE!MMÆN Y-ESOPOTAMIA0OR FIN ELDEOCTUBREDELA#TIENELUGARLABATALLADE'AUGAMELA QUESUPO NELADERROTATOTALDELOSPERSAS$ARÁOVUELVEAESCAPAR PEROALPOCOTIEMPOES ASESINADO0ERS½POLISESINCENDIADAY ENELSAQUEODELOSTESOROSDELVENCIDO SEOBTIENEUNINMENSOBOTÁN!PARTIRDEESEMOMENTO !LEJANDRODAPORTER MINADALACAMPAÅAPANHEL½NICAYLICENCIAALASTROPASGRIEGASNOMACEDONIAS

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0ERO½LPROSIGUESUAVANCECONQUISTA3OGDIANAYSEADENTRAENLA)NDIA BUSCANDOUNLÁMITEDEFINITIVOPARAUNSOÅADOIMPERIOMUNDIAL%NEL TRASVENCERALREY0OROS CEDEALASPROTESTASDESUEJ½RCITOYCRUZAEL)NDICO PARAREGRESARA0ERSIA !LLÁCOMIENZAUNAFUSIÆNCULTURALENTREMACEDONIOSYPERSAS QUESESIM BOLIZAPORLAADOPCIÆNDELCEREMONIALCORTESANOORIENTALYPORLOSMATRIMO NIOSMASIVOSENTRESOLDADOSDE!LEJANDROCONELPROPIOREYYSUSCOLABORA DORESM·SCERCANOSALACABEZA YMUCHACHASPERSAS,ASDOSHERMANASDE LASQUENOSHABLABA%SQUILOEN,OS0ERSASVUELVENASÁAFORMARPARTESIMBÆ LICAMENTEDELAMISMAFAMILIA%LOBJETIVOERACREARUNAORGANIZACIÆNPOLÁTI CACOMPLEJAYBIENESTRUCTURADAPARALOQUESEAPROVECHAR·NMUCHOSELE MENTOS DELAORGANIZACIÆNORIENTAL PEROLOSUFICIENTEMENTEFLEXIBLEPARA ADMITIRVARIANTESCULTURALESYPERMITIRDIVERSOSGRADOSDEAUTONOMÁA#OMO PRIMERAMEDIDA SEESTABLECELAIGUALDADDEDERECHOSCIVILESPARAGRIEGOSY PERSASYLAAMNISTÁAPARALOSEXILIADOSPOLÁTICOSGRIEGOS!DEM·S SEDECIDELA SEPARACIÆNDELGOBIERNOCIVILYMILITARENLAPROVINCIAS LOQUEGARANTIZASU GOBERNABILIDADENTIEMPODEGUERRA5NAMEDIDADECISIVAESLAUNIFICACIÆN DEL SISTEMAMONETARIOENTODOELIMPERIO ESTABLECIENDOLASBASESDEUN GIGANTESCOMERCADOËNICO 0ARA FACILITARLASCOMUNICACIONES SECONSTRUYENNUEVOSCAMINOSYSE REPARANLOSYAEXISTENTES"USCANDOLAPROSPERIDADINTERIOR SEABRENCANALES DERIEGOY EN%GIPTO SEINVESTIGANLASCAUSASDELASINUNDACIONESDEL.ILO CONVISTASAREGULARIZARLASDEALGËNMODO%LGRIEGOSECONVIERTEENLALENGUA OFICIALDETODOELIMPERIOY!LEJANDROFUNDAUNASCIUDADES DESTINADASA ALBERGARGUARNICIONESYASERNËCLEOSADMINISTRATIVOS PEROTAMBI½NACON VERTIRSEENCENTROSCOMERCIALESYENFOCOSDEDIFUSIÆNDELACULTURAGRIEGA ,AAMBICIÆNYLAAMPLITUDDEMIRASDESUPROYECTOPOLÁTICO LACAPACIDAD DE !LEJANDROPARASOÅARESTEMUNDONUEVO SUENTUSIASMO TANPODEROSO COMOPARAHACERLOCREÁBLEASUCÁRCULODECOLABORADORES YELSENTIDOPR·CTI CO CONQUETOMÆLASPRIMERASMEDIDASPARAHACERLOPOSIBLENOSRESULTAN TODAVÁAHOY FASCINANTES9M·SAËNTENIENDOENCUENTAELPOCOTIEMPODEQUE DISPUSOPARALLEVARACABOTRANSFORMACIONESTANPROFUNDAS %NJUNIODELA# !LEJANDROMUEREEN"ABILONIA.ADIEESCAPAZDE SEGUIR SUOBRAÁNTEGRAMENTE YELIMPERIOPOR½LCREADOSEVEENVUELTOEN LUCHASSUCESORIASQUEDURANCASIAÅOS%LRESULTADOESUNAFRAGMENTACIÆN DE LOSTERRITORIOSCONQUISTADOSENUNASERIEDEMONARQUÁASQUE AUNQUE RENUNCIANDO ALAVOLUNTADUNIFICADORADELPROYECTOPRIMITIVO CONSERVAN ALGUNOSDESUSRASGOSESENCIALESELCOSMOPOLITISMO ELDESARROLLOECONÆMICO YCOMERCIALYLADIFUSIÆNDELALENGUAYLACULTURAGRIEGAS%STASMONARQUÁAS SOBREVIVIERONPRÆSPERAMENTEDURANTEM·SDEAÅOS HASTAELMOMENTOEN QUE2OMASEHACECONELDOMINIODECASITODOELMUNDOCONOCIDO YENSU CONJUNTOFORMANLOQUESEDENOMINANORMALMENTEiELMUNDOHELENÁSTICOw



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(ELENÁSTICO YNOGRIEGO AUNQUEGRIEGASEALALENGUAYLATRADICIÆNCULTU RALPREDOMINANTE9ESADISTINCIÆNSEBASASOBRETODOENLADESAPARICIÆNDELA INSTITUCIÆNPOLÁTICAGRIEGAPOREXCELENCIALAPOLIS .OSETRATADEQUELASCIUDADESHISTÆRICASSEANARRASADAS$EHECHO LAPAZ CON!TENASDESPU½SDE1UERONEAESMUYGENEROSAYLACIUDADCONOCEUNNUE VO FLORECIMIENTO)NCLUSOSEACEPTAQUELADEMOCRACIAESLAFORMAIDEALDE GOBIERNO YLOSREYESMACEDONIOS DE!LEJANDROENADELANTE ESTABLECENDEMO CRACIASENLASCIUDADESYORGANIZANSUGOBIERNOENTORNOAUNCONSEJO UNOS MAGISTRADOSYUNAASAMBLEAPOPULAR 0EROAPESARDEESEDEVOTOFORMALISMO LOCIERTOESQUELAPOLISCOMOES TRUCTURAB·SICARESULTABAINVIABLEENELNUEVOMUNDO%NEFECTO SEBASABAEN UN AISLAMIENTOQUEAHORARESULTABAIMPOSIBLE4 ODO SUFUNCIONAMIENTO DEPENDÁADELALIMITACIÆNDELNËMERODELOSCIUDADANOS QUEASÁPODÁANINTER VENIRDIRECTAMENTEENLAGESTIÆNDELOSASUNTOSPËBLICOS YAHORALASCIUDADES CRECEN YCUANTOM·SIMPORTANTESSONM·SGENTEATRAENASUSENO3UECONO MÁA TENÁAUNABASEFUERTEMENTEAGRÁCOLA YAHORALASMANUFACTURASYEL COMERCIOSECONSIDERANINDISPENSABLESPARALAPROSPERIDAD3EENORGULLECÁA DESUDIFERENCIAYDESUSPECULIARIDADESCULTURALES YLOQUEAHORAPRIMABA ERAELINTERCAMBIOINTELECTUALYELCOSMOPOLITISMO YSIANTESSEPONÁAELACEN TOENLOSPROPIOSDIOSESYLASPROPIASLEYENDAS AHORAIMPORTABAM·SLOQUE TODOSTENÁANENCOMËN HASTAELPUNTODEQUESEDEBILITALAVIEJAYTRASCEN DENTALOPOSICIÆNENTREGRIEGOSYB·RBAROSLAPOLISCL·SICASECERRABAALASGEN TESYALASCOSTUMBRESEXTRANJERAS YELMUNDONUEVOHACÁAINEVITABLEUNCIER TOMESTIZAJE3UANTIGUAAUTONOMÁAPOLÁTICADESAPARECÁAENLAPR·CTICA PUES DEBÁAACTUARBAJOLADIRECCIÆNDELREY YLAANTESPRECIADAAUTOSUFICIENCIAECO NÆMICA LACONDUCIRÁAAHORAALSUICIDIO PORLOQUEDEBÁAINTEGRARSEENLA CORRIENTEDEINTERCAMBIOS%LANTESDESEABLEEQUILIBRIOENTRERICOSYPOBRES ESENCIALENELVIEJOSISTEMA SEROMPÁACONLAAPARICIÆNYLAINEVITABLEINFLUEN CIADELASGRANDESFORTUNAS YLARELATIVAIGUALDADENTRENOBLESYPLEBEYOSSE DESTRUÁA DADALAEXISTENCIADEUNAVIDACORTESANA%NCUANTOALAPARTICIPA CIÆNDIRECTAENLAVIDAPËBLICA SELIMITABAALOSASUNTOSDEADMINISTRACIÆN LOCAL QUEDANDOLASGRANDESDECISIONESPOLÁTICASLEJOSDELCONTROLDELOSCIU DADANOSPARTICULARES ! CAMBIO UNACADENADECIUDADESPOPULOSASYPRÆSPERAS!NTIOQUÁA %FESO 0½RGAMO !LEJANDRÁAYTANTASOTRAS ENLASQUEALFLORECIMIENTOECO NÆMICO SEUNÁAELESPLENDORCULTURAL!SÁ LAINFLUENCIADELARTEGRIEGOSE DEJASENTIRHASTAENLA)NDIA MIENTRASQUEELPATRIMONIOLITERARIOSEATESO RAENBIBLIOTECAS SEORGANIZAYSECOPIACONEXTREMORIGORTEXTUAL SESOME TEACRÁTICASYCOMENTARIOS SEDIFUNDEYCONSERVA%LPENSAMIENTOYELARTE INCORPORANELEMENTOSNUEVOS FRUTODELARIQUEZAYVARIEDADDELOSCONTAC TOS LACIENCIASEDESARROLLAYPERFECCIONA ENSUSASPECTOSTEÆRICOYAPLICA DO Y PORËLTIMO ELCONOCIMIENTOYPERFECTOUSODELALENGUAGRIEGASECON VIERTE NOSÆLOENUNINSTRUMENTODEINTERCAMBIOECONÆMICOYCULTURAL  SINO

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ENUNSIGNODEDISTINCIÆNYENUNREQUISITOINDISPENSABLEPARAACCEDERALOS PUESTOSADMINISTRATIVOSYPARAFORMARPARTEDELA½LITESOCIAL %NLAVIDACÁVICA LOSVALORESSETRANSFORMAN,AOSTENTACIÆNDEJADESERUN RASGODEMALGUSTOYSECONVIERTEENUNMODODEADQUIRIRPRESTIGIO%LREFI NAMIENTOYANOESELVENENOQUEAFEMINALASCOSTUMBRES SINOUNSIGNODE DISTINCIÆN YELPUEBLOLLANO ELSIMPLECIUDADANO NOSOLOPIERDESUCAPACIDAD DEDECISIÆN SINOTAMBI½NSUCAR·CTERDESÁMBOLOPOSITIVO YASÁELPUEBLOPASA ASERELPOPULACHO ALQUESESUPONEALBOROTADOREIGNORANTE/TRORASGOQUE DEFINEELNUEVOESTILODELAVIDAPËBLICASONLOSCULTOSCÁVICOSALOSREYES QUE MEDIANTEUNPROCESODEDIVINIZACIÆN ASOCIABANALREYYAMENUDOTAMBI½N ASUESPOSA CONLOSDIOSESPROTECTORESDELACIUDAD LESUPONÁANLACAPACIDAD DE OTORGARBENEFICIOSYESTABLECÁANUNCULTOESPECÁFICO TRIBUTADOGENERAL MENTEALAESTATUADELSOBERANO 3EMEJANTESMANIFESTACIONESHUBIERANPARECIDOSACRÁLEGASENPLENA½POCA CL·SICA 3INEMBARGO APARECENDESDEELPRIMERMOMENTODELAEXPANSIÆN MACEDONIA YELPROPIO!LEJANDROESRESPONSABLEDESUDIFUSIÆNMASIVA SIR VI½NDOSEDEELLASCONFINESPOLÁTICOS COMOHIZO POREJEMPLO EN%GIPTO AL ACEPTARSERSALUDADOCOMOHIJODE!MÆN,ATRADICIÆNMACEDONIA QUEMAN TENÁAENSUCONCEPTODELAMONARQUÁAALGUNOSELEMENTOSPRECL·SICOS HACÁA M·SSENCILLOUNENTENDIMIENTOCONLATENDENCIAORIENTALAIDENTIFICARALSOBE RANOCONLADIVINIDAD4 ENIENDOESTOENCUENTA !LEJANDROSIEMPREPROCURÆ CULTIVARYEXHIBIRLOSASPECTOSMÁTICOS YASEAPRESENT·NDOSECOMOUNNUEVO !QUILES RINDIENDOHONORESFËNEBRESALATUMBADE½STEEN4ROYA YAUNIENDO SABIAMENTEASUSPROYECTOSUNELEMENTODEENSOÅACIÆN DEPASIÆNODEÁNTI MODESEO YAACEPTANDOODEJANDOCORREROR·CULOSOLEYENDASSOBRESUPOSI BLEORIGENDIVINO4ENÁAUNEXQUISITOCUIDADODESUIMAGENPËBLICA PROHI BIENDO  POREJEMPLO CUALQUIERRETRATOSUYOQUENOSIGUIERALOSMODELOS OFICIALES  YPOSEÁAUNMARAVILLOSOINSTINTOPARALOSGESTOSRECORDEMOSPOR EJEMPLO ELMOMENTOENQUECORTAELNUDOGORDIANO OSUCONDUCTACONLA FAMILIADE$ARÁO 3UJUVENTUD SUTEMERARIOVALORENLASBATALLAS SUSENTIDO UN TANTOESPECTACULARDELAJUSTICIA SUCAPACIDADPARAPRONUNCIARLAFRASE JUSTAENELMOMENTOPRECISO EINCLUSOSUTEMPRANAMUERTE HICIERONELRESTO (ASTASUSDEFECTOS ENESPECIALSUSTERRIBLESATAQUESDEIRA SEVIERONCOMO

 %LNUDOGORDIANOSEENCONTRABAENLACIUDADDE'ORDIÆNYSÆLOSABEMOSDE½LQUEERATAN INTRINCADOQUESESUPONÁAQUEQUIENLODESATARACONQUISTARÁA!SIAUNTIPODELEYENDAPARECIDO POREJEMPLO ALDELAESPADA%XCALIBUR 3ECUENTAQUE!LEJANDRONISIQUIERAINTENTÆDESATARLO SINOQUELOCORTÆCONSUESPADA%LOTROGESTO MENOSLEGENDARIO ALUDEALHECHODEQUE PESEA SERLASMUJERESDELAFAMILIADE$ARÁOPARTEDESUBOTÁNDEGUERRA YSIENDO½STAS ADEM·S DEGRAN BELLEZA NOSÆLONOLASULTRAJÆ SINOQUELASTRATÆCONELRESPETOCORRESPONDIENTEASURANGO/TRO GESTOELOCUENTEESAQU½LQUENOSCUENTACÆMO DESCANSANDOAGOTADOENLALARGAMARCHAHACIAEL ¨NDICO DEVUELTADESUGRANEXPEDICIÆN UNSOLDADOLETRAJOUNPOCODEAGUAENSUCASCO Y!LE JANDRO TRASAGRADECERLEAFECTUOSAMENTESURASGO DERRAMÆELAGUASOBREELSUELOARDIENTE INDI CANDOQUENOBEBERÁAHASTAQUETODOELEJ½RCITOPUDIERAHACERLO



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MANIFESTACIÆNDEALGOSOBRENATURAL!SÁ DESDEMUYPRONTOLOSHISTORIADORES RESALTANSUCAR·CTERDEMITO DECRIATURASEMI DIVINA YAESTEPROCESODEMITI FICACIÆN SEAÅADELAVISIÆNDESUSEXPEDICIONES SOBRETODOLADELA)NDIA COMOVIAJESMARAVILLOSOS SINM·SMETAQUELODESCONOCIDO%STETOQUEM·GI CO  QUEEST·YAPRESENTEENSUSBIOGRAFÁASANTIGUAS COMOLAMUYBELLADE !RRIANO ADQUIERECARACTERESDELEYENDAENLADE!ULO'ELIOYLLEGAHASTALA %DAD -EDIA DONDELOSCANTARES COMONUESTRO ,IBRO DE!LEXANDRE  LOCON VIERTEN ENELPERFECTOIDEALDELCABALLERO4 ODAVÁA HOYPODEMOSSENTIRSU MAGIA NOSÆLOENOBRASDECREACIÆNCOMOPOREJEMPLOLAHERMOSAPELÁCULA DE*(USTON%LHOMBREQUEPUDOREINAR BASADAENUNRELATODE+IPLING SINO INCLUSO ENELTERRENOPRETENDIDAMENTEM·SDESAPASIONADODELACIENCIA ARQUEOLÆGICA  QUESECONMUEVEDEUNMODOESPECIALCUANDOTRATAASUNTOS CON½LRELACIONADOS COMOLAPOSIBLELOCALIZACIÆNDESUTUMBA .ATURALMENTE NINGUNODELOSREYESHELENÁSTICOSLOGRÆALCANZARESTACATE GORÁADEMITO AUNQUETODOSTRATARONDEAPROVECHARSEDEELLA REIVINDICANDO SUCONDICIÆNDEHEREDEROSSUYOS YHASTACOPIANDOLAICONOGRAFÁADESUSRETRA TOSLOSRIZOSELEV·NDOSESOBRELAFRENTEYELCASCOCONCUERNOSDECARNERO  0EROAUNQUEESONOBASTARAPARAIGUALARLOSASUMODELO LOCIERTOESQUELA ATRIBUCIÆN DEUNPRESTIGIOCASIDIVINOALAFIGURAREGIASÁFUEUNFENÆMENO GENERAL YCONTRIBUYÆALASENSACIÆNDEALEJAMIENTO QUECOLOCABALAESFERADE LA DECISIONESPËBLICASENUNPLANODISTINTOYSUPERIORAAQU½LENELQUESE MOVÁAELANTIGUOCIUDADANO CONVERTIDODEFINITIVAMENTEENSËBDITODESDEEL MOMENTOENQUEQUEDABAEXPULSADODELCONTROLDIRECTODELPODER YNOSÆLO ENLAPR·CTICA SINOTAMBI½NENLATEORÁA

2. EL LADRIDO DEL PERRO 3IELMODODEPROCURARLAPROSPERIDADPËBLICAYANOESINTERVENIRENLA ASAMBLEA  SINOIMPETRARLAPROTECCIÆNDELREYSEMI DIOSOTRABAJAROSCURA MENTEENLACADAVEZM·SCOMPLICADAADMINISTRACIÆN PARECELÆGICOQUELAS PREOCUPACIONES DELHOMBRESEDESVÁENDELAVIDAPËBLICAYSEINTERIORICEN SUSTITUYENDO UNCONCEPTOPOLÁTICODELIBERTADPOROTROQUELADEFINECOMO AUTONOMÁA DELINDIVIDUO NOYAENARMONÁACONLACOLECTIVIDAD SINOINDE PENDIENTE DEELLAOINCLUSOENFRANCAOPOSICIÆN%NDEFINITIVA SETRATADE RECUPERARLOQUELACIUDADHAPERDIDO ESDECIR LALIBERTADYLAAUTARQUÁA LA CAPACIDADDEBASTARSEASÁMISMA SOLOQUEESTARECUPERACIÆNNOSEREFIEREA LAVIDAPËBLICA SINOALAPRIVADA YNOSEDESARROLLAENELAIRELIBREDEL·GORA SINOENLAINTIMIDADDELINDIVIDUOCONSIGO %LCAMBIONOFUEALGOINSTANT·NEO SINOQUEYASEVENÁAGESTANDO PUESLA CRISISDELAPOLISCOMENZÆAPERCIBIRSEAPARTIRDELFINALDELAGUERRADEL0ELO PONESO,ASVOCESCRÁTICASQUESEOYENAPUNTANNOYACONTRAPOLÁTICOSCON CRETOS SINOCONTRAELPROPIOSISTEMADEADMINISTRACIÆNDELOSASUNTOSPËBLI

%,&).$%,!0/,)39%,352')-)%.4/$%.5%6!3%3#5%,!3&),/3­&)#!3



COS,ASCOMEDIASDE!RISTÆFANESSONUNBUENEJEMPLODEESTANUEVAACTITUD DEPROTESTAYDEUNCIERTODESENCANTOANTELASINSTITUCIONES4ALVEZ3ÆCRATES SOMETI½NDOSEMANSAMENTEAUNASENTENCIADEMUERTECUYAINJUSTICIANOPUE DECOMPARARSECONAQUELLA AËNMAYOR QUESUPONDRÁALAREBELIÆNCONTRALAS LEYESDELACIUDAD ESELËLTIMOGRANFILÆSOFOGRIEGOQUEDEVERDADCREEENLA POLISTALYCOMOERA0ORLOQUEHACEA0LATÆN YAHEMOSVISTOCÆMOSUFILOSO FÁA SUPONÁAUNACRÁTICADELAPOLÁTICAATENIENSEYUNASERIEDEINTENTOSPOR ESTABLECERUNSISTEMADIFERENTE MIENTRASQUE!RISTÆTELESSEMUESTRACOMOUN NOST·LGICOQUEPROPORCIONAFÆRMULASPARAREFORMAR YASÁSALVAR UNSISTEMA QUESEHUNDÁAANTESUSPROPIOSOJOS CONLAACTIVACOLABORACIÆNDELM·SFAMO SODESUSDISCÁPULOS %LMUNDOSEALTERÆ CIERTAMENTE M·SDELOQUEELLOSPENSARON YSUSTEO RÁASPOLÁTICASPRONTOSECONSIDERARONDESFASADAS YELLOPORVARIOSMOTIVOSEN PRIMERLUGAR SUREFLEXIÆNSEGUÁATENIENDOCOMOMARCODEREFERENCIALAPOLIS CL·SICA AUNQUEFUERAPARACRITICARLA COMOENELCASODE0LATÆN ASÁQUENO PODÁA OFRECERSOLUCIONESPARAESTOSNUEVOSPROBLEMASQUEAHORASURGÁAN !DEM·S SEBASABANENELSUPUESTODELACAPACIDADDELCIUDADANOPARAINFLUIR ENLOSASUNTOSPËBLICOS QUEERAALGOQUECADAVEZSEVEÁAM·SLEJANO0OROTRA PARTE YPORMUCHOQUELASRESPUESTASQUESEDIERANSEPUSIESENDEALGUNA MANERAENTREPAR½NTESIS HABÁANENELLASUNAFEENELPODERDELARAZÆNPARA LLEVARALOSHOMBRESALBIEN YAHORA COMOCONSECUENCIADELAPROFUNDACRI SIS LOSHOMBRESEMPIEZANAPENSARQUENOESASÁ OQUEALMENOSNOBASTACON LARAZÆN SEAPORQUEELLANOPUEDESERUNFINENSÁMISMA NOPUEDEIDENTIFI CARSECONLADICHA SEAPORQUESEREQUIEREUNANORMAM·SINMUTABLE MENOS SUJETAALENGAÅOOLAARBITRARIEDAD %STAIDEANODEJADETENERSULÆGICACUANDOLAVIDAPËBLICASERIGEPORLA DISCUSIÆNLIBREENTRELOSIGUALES LASOLUCIÆNQUESETOMA ACEPTADAPORTODOS AUN PORLOSDISCONFORMES SEVECOMOALGO SINOPROPIAMENTEOBJETIVO AL MENOSINTERSUBJETIVO PORENCIMAYFUERADELALCANCEDELAOPINIÆNPRIVADA Y DEALGËNMODOSEIDENTIFICACONLARAZÆN YAQUEEMANACOMOCONCLUSIÆNDEL INTERCAMBIOYLASUCESIÆNDEDIFERENTESARGUMENTOS%NCAMBIO CUANDOLAS DECISIONESQUEATAÅENATODOSSETOMANPORUNOSOLO ESEVIDENTEQUEPROVIE NENDEUNAVOLUNTADINDIVIDUAL QUE PORRAZONABLEQUERESULTEENSUSDECI SIONES SIEMPRESEVER·COMOALGOAJENO SUJETOALAARBITRARIEDADYELCAPRI CHO%LPROPIO0LATÆN COMOVIMOS DUDABAQUEENLAREALIDADPUDIERAHABER MUCHOSGOBERNANTESQUEFUESENVERDADEROSFILÆSOFOSYTOMARANLARAZÆNYLA

 %STEESUNODELOSASPECTOSM·SCONMOVEDORESDELAMUERTEDE3ÆCRATES YNOCONTRIBUYE POCOAELLOSUTRANQUILASEGURIDADENLARECTITUDDESUCONDUCTA%NESESENTIDO ENCUENTROMUY REVELADORAESAAN½CDOTA RELATADAPOR*ENOFONTEENSU !POLOGÁA SEGËNLACUALUNTAL!POLODORO UNODESUSAMIGOS ROMPIÆALLORAR ACABADOELJUICIO REPITIENDOENTRESOLLOZOSQUELOQUEM·SLE DOLÁAERAQUELOCONDENASENTANINJUSTAMENTE3ÆCRATESSONRIÆYACARICI·NDOLELACABEZALECON TESTÆ CONUNAIRONÁALLENADEDULZURAYDECORAJEiz!CASOHUBIERASPREFERIDOQUEMEHUBIESENSEN TENCIADOJUSTAMENTEw



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VIRTUDPORNORMADESUSACTOS PORLOQUEACABÆACONSEJANDOSOMETERSEAL MENOSEXCELENTE PEROM·SSEGUROYUGODELALEY$EMODOQUELAMONARQUÁA SUPUSO ALAVEZQUEELFINDELAVIEJAIDEADEPOLIS ELPRINCIPIODEUNCIERTO DESENCANTODELANTIGUOCONCEPTODERAZÆN.OESQUESELADEJASEDELADOYSE NEGASE SUVALORGNOSEOLÆGICO PEROYANOSEPENSABAQUEELLAPORSÁSOLA ABANDONADAALLIBREJUEGODELAESPECULACIÆNTEÆRICA PUDIERALLEVARALAVER DADENLACIENCIAOALAFELICIDADENELTERRENODELOMORALYLOPOLÁTICO ASÁQUE ENSUFUNCIONAMIENTODEBÁAAJUSTARSEAALGUNANORMA COMPARARSECONALGËN CRITERIODEVERDAD EXTERIORAELLAY ½STESÁ INMUTABLEYNOSUJETOALERROR !ESTOSEUNEQUEELCOSMOPOLITISMOCAMBIALASIDEASDELOSHOMBRES QUE SEDANCUENTADEQUELOQUESECONSIDERAENUNSITIOBUENOOVERDADERO ESVIS TO ENOTROSLUGARESCONREPUGNANCIAOTENIDOPORFALSO O PORDECIRLOCON OTRASPALABRAS QUEBUENAPARTEDELOQUESECREÁANATURALES ENREALIDAD FRU TODELACONVENCIÆN,OSESC½PTICOSEXPLOTARONAMPLIAMENTEESTAVENAPARA PROVEERSEDEEJEMPLOSQUEDEMOSTRASENQUELAPRETENSIÆNDELHOMBREPORLLE GARAVERDADESUNIVERSALMENTEV·LIDASYACONCLUSIONESFIJASYPERDURABLESES VANAYSÆLODEMUESTRAPRESUNCIÆNEIGNORANCIA0EROPOROTRAPARTE PRECISA MENTE ALREVELARELCAR·CTERCONVENCIONALYNONATURALDELASDIFERENCIAS TODOSLOSHOMBRES CUALESQUIERAQUEFUESENSUSRITOSOCOSTUMBRES SEMOS TRABANFUNDAMENTALMENTEIGUALES PUESSUSDIVERGENCIASRESIDÁANENLOEXTE RIORYAÅADIDO ENLOSUPERFICIAL YPRESERVABANINTACTOELFONDOESENCIAL LA NATURALEZAHUMANA ID½NTICAPARATODOS ,OS PRIMEROSFILÆSOFOSQUEPODEMOSDENOMINARHELENÁSTICOS PORQUE REFLEJANYAESTENUEVOESPÁRITUYSONHIJOSDELACRISISDELAPOLIS SONCONTEM POR·NEOSDE!RISTÆTELES ALGUNOSINCLUSODE0LATÆN YNOSÆLOCOMPARTENCON ELLOS UNMISMOTIEMPO SINOTAMBI½NLAINFLUENCIADELAPERSONALIDADDE 3ÆCRATES SOLOQUEESTOSNUEVOSFILÆSOFOSFIJAR·NSUATENCIÆNM·SENELLADO CRÁTICODE3ÆCRATES M·SENSUAMBIGÍEDADYSUIRONÁA0ARARETOMARLAHER MOSA MET·FORADE!LCIBIADES LESINTERESAM·SLASONRISADEL3ILENOQUEEL DIOSQUESEESCONDETRASLAM·SCARA!DEM·S SUINTER½SPORELANTIGUOMAES TROSECENTRAPRINCIPALMENTEENSUSASPECTOS½TICOS AUNQUENOSOLOENELLOS %NCAMBIO SESEPARANDE½L QUETANAGUSTOSESENTÁAENELBULLICIODELAPLA ZA  ALPREDICARUNAVUELTAALANATURALEZA CUYASIMPLICIDADLESPARECEUN MODELOMORAL YCUYAPERMANENCIAATRAV½SDELOSCAMBIOSCONSIDERANUNA GARANTÁADEVERDADYLESPROPORCIONAUNASEGURIDADQUELAHISTORIALESHABÁA ARREBATADO0OROTRAPARTE ESCURIOSOOBSERVAR YLOIREMOSVIENDOALOLARGO DEESTASP·GINAS QUEENLOSPERIODOSDEGRANFLORECIMIENTOURBANOYDEUN

 -EREFIEROALASPALABRASDE!LCIBIADESALFINALDEL "ANQUETE DE0LATÆN CUANDO HABLANDO DELAFEALDADDE3ÆCRATES DICEi !FIRMO ENEFECTO QUEES SUMAMENTEPARECIDOAESOSSILENOSQUE HAYENLOS TALLERESDELOSESCULTORES QUEMODELANLOSARTÁFICESCONFLAUTASOSIRINGASENLAMANO Y QUEALABRIRLOSENDOSSE VEQUETIENENENSUINTERIORESTATUILLASDEDIOSESw#FREN/BRASCOMPLETAS !GUILAR -ADRID A EDA REIM P·G

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GRADOELEVADODEREFINAMIENTOENLAVIDACOTIDIANA SIEMPRESUELENALZARSE VOCESQUEPREGONANLASEXCELENCIASDELAVIDASENCILLAYSILVESTRE ENARMONÁA CONLANATURALEZA%NELCASODELOSFILÆSOFOSHELENÁSTICOS ELPROPÆSITODEESTA VUELTAESSENTARLASBASESDEUNANUEVAMORALQUE PARTIENDODELINDIVIDUO SEAALAVEZUNIVERSAL APLICABLEAESTENUEVOMUNDOCOSMOPOLITAYABIERTO %NLOSPRIMEROSMOMENTOS PREDOMINAM·SELASPECTOCRÁTICO DEREBELIÆNY HASTA DEESC·NDALO COMOENELCASODELOSCÁNICOS MIENTRASQUEENUNA SEGUNDAFASESETRATADEBUSCARLASBASESTEÆRICASDEESANUEVA½TICAYDESEN TARNORMASDEVIDAAPLICABLESACUALQUIERCIRCUNSTANCIAYACUALQUIERLUGAR Y QUETODOSYCADAUNODELOSHOMBRESPUEDANSEGUIR AUNQUE NATURALMENTE ENDISTINTOSGRADOSDEPERFECCIÆN #OMOAPUNT·BAMOSANTES LOSCÁNICOSSEINTERESANANTETODOPORELCAR·C TERCRÁTICODELPENSAMIENTOSOCR·TICO LLEV·NDOLOAËNM·SALL· HASTACONVER TIRLOENUNELEMENTODECIDIDAMENTESUBVERSIVO%LLOSSEDECLARANENABIERTA REBELIÆN YHASTAELPROPIONOMBRECONELQUESELESDESIGNA CÁNICOS QUEDERI VADELAPALABRAGRIEGAKÁON QUESIGNIFICAPERRO REIVINDICAELCAR·CTERiSALVA JEwDESUFILOSOFÁA SUAPARTAMIENTODELAVIDACIUDADANAQUE ENELMOMENTO DELAAPARICIÆNDELAESCUELA COMIENZAADESMORONARSE,OSCÁNICOSSONTES TIGOSDELMOMENTOENQUELACOLECTIVIDADYANOESUNREFERENTEDEUNIVERSALI DADMORAL ESDECIR CUANDOLACIUDADYANOESCAPAZDEPROPORCIONARNORMAS GENERALIZABLESQUELEGITIMENLACONDUCTAINDIVIDUAL YAQUESUINESTABILIDAD LADESCALIFICAPARAOFRECERNORMASESTABLES PORNOHABLARDEVERDADESETER NAS!SÁQUELOSCÁNICOS POROPOSICIÆNALCIUDADANOY PORTANTO ALSERCIVILI ZADO SEPROCLAMANSALVAJES ASOCIALES YBUSCANSUSMODELOSDECONDUCTANO ENLACOMUNIDADDELOSHOMBRES SINOENLANATURALEZA QUEPERMANECEINMU TABLEATRAV½SDELOSCAMBIOSYQUE ADEM·S SEPERCIBECOMOALGOSENCILLO SIMPLE ENOPOSICIÆNALACOMPLEJAVIDAPOLÁTICA YSUMISMASENCILLEZLAHACE APARECERCOMOALGOINOCENTE NOCONTAMINADOPORLAAMBICIÆN LAAVARICIAY ELRESTODELOSELEMENTOSCORRUPTORESQUEDESTRUYENLAPOLIS YALMISMOTIEM POFIABLE PUESSUSIMPLICIDADLAHACEM·SCOMPRENSIBLEYPORLOTANTOM·S PREDECIBLEENSUSLÁNEASESENCIALES %STAOBEDIENCIAALANATURALEZAYASUSDICTADOSQUIERENLLEVARLAHASTALAS ËLTIMAS CONSECUENCIAS YASÁPODEMOSDECIRQUEiASILVESTRANwSUCONDUCTA IMITANDOLADELOSANIMALESDEAHÁSUNOMBREDEiPERROSw 0RACTICABANASÁLA SIMPLICIDAD M·SABSOLUTA REDUCIENDOALMÁNIMOSUSVESTIDOSYUTENSILIOS COMIENDOALIMENTOSSINCONDIMENTAREINCLUSO ASERPOSIBLE CRUDOS YLLEVAN DOSUFRUGALIDADHASTAELEXHIBICIONISMO COMOPERCIBIÆAGUDAMENTE0LATÆN QUE YAMUYANCIANO LEDIJOUNDÁAA$IÆGENES UNODELOSM·SDESTACADOS MIEMBROSDELAESCUELAi_ #U·NTOFASTOMANIFIESTASQUERIENDONOPARECER FAS TUOSOw%NSUAF·NPORDESTRUIRLOSCONVENCIONALISMOSHUMANOS DECLARABAN



#FR$)/'%.%3 ,!%2#)/ LIBRO6) 6IDADE$IÆGENES 



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

POREJEMPLO QUENOHABÁAPORQU½ESCANDALIZARSEDECOMERCARNEHUMANAO QUE COMETERINCESTOERAALGOQUENOSEDIFERENCIABADECUALQUIEROTROACTO SEXUALYNOHABÁAPORQU½VERLOCOMOALGOESPECIALMENTECENSURABLE !SÁ SU TRANSGRESIÆNLLEGABAALM·XIMO PUESATACANDOPROHIBICIONESTANPROFUNDA MENTEARRAIGADAS LANZABANUNACARGADEPROFUNDIDADCONTRALAFRONTERAMIS MAQUESEPARALAVIDACIVILIZADADELOSALVAJE4AMBI½NROMPER·NLABARRERADE LODECOROSOODELOREPUGNANTE YESTAVEZNOSÆLOENELTERRENOTEÆRICO SINO TAMBI½NENLAPR·CTICA YASÁCOMÁAN DEFECABAN SEMASTURBABANOTENÁANRELA CIONESSEXUALESENPËBLICO REPLICANDOAQUIENESLESREPROCHABANESTEPROCE DERQUENOHACÁANSINOSEGUIRELEJEMPLODEOTROSSERESVIVOS OBEDECIENDODE FORMASENCILLAEINMEDIATAALASLEYESDELANATURALEZA 4AMBI½NSEAFANARONPORACABARCONLOSPREJUICIOSSOCIALES!SÁ POREJEM PLO  ADMITÁANLAIGUALDADENTREHOMBRESYMUJERES YADMITIERONALGUNAS MUJERESENSUESCUELA4AMBI½NERANPACIFISTAS CONSIDERANDOLAGUERRACOMO HIJADEUNACULPABLEAMBICIÆN OPUESTAALAVEZALARAZÆNYALANATURALEZA Y ESENESEMARCODONDEHAYQUESITUARLAC½LEBRERESPUESTADE$IÆGENESA!LE JANDRO NOPIDI½NDOLEOTRODONAESEREY TANCELEBRADOPORSULIBERALIDAD QUE ELQUELELIBRASEDESUPRESENCIAYDEJARADETAPARLEELSOL,OMISMOQUEPRE DICABANUNAVIDAASC½TICA CONVENCIDOSDEQUELOSDIOSESHABÁANDADOALOS HOMBRES UNAEXISTENCIASENCILLAYERANLOSHOMBRESMISMOSLOSQUESELA COMPLICABAN BUSCANDOINËTILESCOMODIDADES SOSTENÁANQUELAVIDAPËBLICA DEBEREGIRSEPORLASIMPLICIDAD QUEiSÆLOLAREPËBLICANATURALESLABUENAw Y QUEDICHAREPËBLICAINCLUÁAUNACOMUNIDADDETODOSLOSBIENES HASTADELOS CUSTODIADOS ENLOSTEMPLOS QUEDEBERÁANESTARADISPOSICIÆNDEQUIENLOS NECESITASE.ATURALMENTE DESPRECIABANLARIQUEZAYLOSHONORES YSUPASIÆN PORLASIMPLICIDADLESLLEVABAAMENOSPRECIAR COMOINËTILES LASARTESYLAS HUMANIDADES 3INEMBARGO NOTODACULTURAESINËTIL3IGUIENDOUNAVEZM·SLATRADI CIÆNSOCR·TICA ELLOSEST·NCONVENCIDOSDEQUEELBIENSEPUEDEENSEÅAR YTIE NENFEENELPODERDELAEDUCACIÆN,OQUEPASAESQUERECHAZANUNAPRENDI ZAJEINTELECTUAL PUESCONSIDERANQUELAVIRTUDEST·ENLOSHECHOS NOENLAS IDEAS%NTODOCASO LASIDEASSERÁANCOMOUNAESPECIEDECULMINACIÆN UN RESULTADOALQUESELLEGARÁADESPU½SDEUNALARGAPR·CTICAASC½TICA YPORESO

 %SCURIOSOQUEASUMANESTASPROPUESTASEXPLÁCITAMENTE PUESLASACUSACIONESDECANIBA LISMOYDEINCESTOSEHANLANZADOTRADICIONALMENTECONTRATODOSAQUELLOSALOSQUESESUPONE DESTRUCTORESDELASOCIEDADESTABLECIDA COMOLOSPRIMITIVOSCRISTIANOS POREJEMPLO,ADEFENSA QUEHACENLOSCÁNICOSDELCANIBALISMONOSÆLODESTACALOCONVENCIONALDESUPROHIBICIÆN SINO HASTALOIRRACIONALDE½STAENEFECTOzPORQU½PREFERIRSERDEVORADOPORUNBUITREOUNGUSANO ENVEZDEPORUNPARIENTE UNPOCOENLALÁNEAQUEADOPTAR· VEINTESIGLOSM·STARDE -ONTAIG NE  CUANDODICEQUEESMEJORYM·SCIVILIZADOCOMERSEALHOMBREMUERTOQUEATORMENTARY MATARALVIVO  $)/'%.%3 ,!%2#)/ 6) 6IDADE$IÆGENES   )BÁDEM PAR·GRAFO

%,&).$%,!0/,)39%,352')-)%.4/$%.5%6!3%3#5%,!3&),/3­&)#!3



CONSIDERANQUELAVIRTUDM·SELEVADAQUEPODEMOSSOÅARESLAPRUDENCIA QUE ENTIENDENCOMOUNAESPECIEDEINTELIGENCIAPR·CTICA0ORESO M·SQUECOMO UNADOCTRINA LOSCÁNICOSSEPRESENTANCOMOUNEJEMPLO COMOUNMODODE VIDA YESTOHACEQUEYALOSHISTORIADORESYPENSADORESANTIGUOS COMO$IÆ GENES,AERCIOO*ULIANO SEPREGUNTARANSIREALMENTESETRATABADEUNAESCUE LAFILOSÆFICA,OCIERTOESQUESUSDOCTRINASNOSHANLLEGADODEFORMAFRAG MENTARIA  PEROSUFRUGALIDADYASCESISSIGUENCONSERVANDOSUFUERZADE IMPACTO DEPROVOCACIÆNMORAL QUELESHICIERONSERYATANADMIRADASPORSUS CONTEMPOR·NEOSCONESAMEZCLADEVENERACIÆNYREPUGNANCIAQUECARACTERI ZAAVECESALOSAGRADO,OSPROPIOSCÁNICOSSEMOSTRABANORGULLOSOSDESU ESTILODEVIDA LOCONSIDERABANLABASEDESUM·SALTADIGNIDAD COMOREVELAY RESUMEESTAFRASEDE$IÆGENESi%SPROPIODELOSDIOSESNONECESITARNADA YDE LOSQUESEPARECENALOSDIOSESNECESITARDEPOQUÁSIMASCOSASw0ORELLO APESAR DESUSEXTRAVAGANCIASYEXCESOS LOSCÁNICOSFUERONCONSIDERADOSCONRESPETO COMOLOSGUÁASDEUNCAMINOPARALLEGARALAVIRTUDTALVEZDEMASIADORADICAL Y SOBRETODO DEMASIADODUROYEMPINADO PEROENMODOALGUNOABSURDOO CENSURABLE!DEM·S YPESEASUVOLUNTARIOALEJAMIENTODELAACTIVIDADPËBLI CA SINTONIZANPLENAMENTECONELESPÁRITUDESUTIEMPO YSUPROTESTACONTRA LAPOLISTIENEUNCAR·CTERABIERTOYUNIVERSAL COLOCANDOCOMOGUÁAMORALALA NATURALEZA QUEESCOMËNATODOSLOSHOMBRES SEACUALFUERESUPATRIAYSU POSICIÆNSOCIAL,EJOSDEMOSTRARSENOST·LGICOS SONDECIDIDOSEXPONENTESDE ESANUEVAMENTALIDADDEMOVILIDADSOCIALYFRONTERASABIERTAS

3. A LA SOMBRA DEL PÓRTICO ,AESCUELACÁNICAEXIGÁAUNR½GIMENDEVIDADEMASIADOSEVEROYSUCONTE NIDODOCTRINALNOADMITÁAEXCESIVODESARROLLOERAUNAREBELDÁAQUESEACABA BAENSÁMISMA YPORESOSUPERVIVENCIANOFUELARGA AUNQUEELNOMBREDELA ESCUELA SIGUIÆDANDOAMPAROAALGUNOSAUTOPROCLAMADOSDISCÁPULOS DE CAR·CTERHETEROG½NEO PUESALLÁSECOBIJARONDESDEELCRÁTICOSINCEROALMARGI NADO INTELECTUAL PASANDOPORALGUNOSINDIVIDUOSEXTRAVAGANTES AMENUDO M·S CERCADELAPICARESCAQUEDELAFILOSOFÁA0EROLOM·SINTERESANTEPARA NOSOTROSESQUELAESCUELACÁNICAINFLUYÆMUCHÁSIMOENOTRACORRIENTEDEPEN SAMIENTOQUE ½STASÁ TUVOUNALARGAVIDAYUNPAPELMUYIMPORTANTEENLA HISTORIADELASIDEAS YCUYACAPACIDADDECONVICCIÆNTRASPASADIVERSOSPERIO DOSHISTÆRICOSCONSERVANDOUNPROFUNDOATRACTIVO-EREFIEROALESTOICISMO QUESELLAMAASÁPORQUELOSPRIMEROSFILÆSOFOSDEESTAESCUELASOLÁANREUNIRSE BAJOUNODELOSPÆRTICOSSTOAENGRIEGO QUERODEABANEL·GORADE!TENAS%N ELCAPÁTULOSIGUIENTE NOSOCUPAREMOSDELAPROFUNDAINFLUENCIAQUELOSESTOI COSEJERCIERONENELPENSAMIENTOPOLÁTICOYJURÁDICODE2OMA,OSPRIMEROS



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ESTOICOSNOSONTANCONOCIDOSCOMOLOSQUEENTONCESVEREMOS NISUDOCTRINA TANELABORADA PEROSONLOSFUNDADORES YSUPAPELRESULTATANTOM·SIMPOR TANTE PORQUE ROMPIENDOENESTOCONLATRADICIÆNSOCR·TICA ENLAESCUELA ESTOICASEEXIGEUNACIERTADISCIPLINA YLACREATIVIDADINTELECTUALIR·M·SEN CAMINADAAASIMILAR COMPRENDERYDESARROLLARUNADOCTRINARECIBIDAQUEA INVESTIGARLIBREMENTEYPREGUNTARSECONUNACURIOSIDADSINTRABASPORLAVER DADDELASCOSAS!DIFERENCIADE0LATÆN QUECONFÁAENLARAZÆNESPECULATIVAY DEDICATODASULABORAPLANTEARCUESTIONES HASTAELPUNTODEQUESUSSOLUCIO NESNOSONSINOELPUNTODEPARTIDADENUEVASPREGUNTAS CUANDONOUNAPRE GUNTAENSÁMISMAS LOSESTOICOSBUSCANSEGURIDADES RESPUESTAS YLOQUELES INTERESA ESCERRARCUESTIONES SOLUCIONARPROBLEMAS TRANSMITIRCONTENIDOS CONCRETOS%STEEMPEÅO PORUNLADO OFRECECERTIDUMBRE SIQUIERASEAINTE LECTUAL ENUNMUNDOCAMBIANTE YPOROTRO DOTADECOHERENCIAALASDOCTRI NASDELAESCUELA %LFUNDADORFUE:ENÆNDE#ITIUM LLAMADOASÁPORQUEHABÁANACIDOENESA CIUDADCHIPRIOTAENELA#,ALECTURADEUNLIBRODE*ENOFONTEDESPERTÆ SUCURIOSIDADINTELECTUAL ASÁQUESETRASLADÆA!TENASYENSUSPRIMEROSAÅOS FUEUNSEGUIDORDELOSCÁNICOS YAUNDESPU½SDEFUNDARSUPROPIAESCUELACON SERVÆALGODEELLOS COMOPOREJEMPLOELGUSTOPORUNAVIDASIMPLEYASC½TICA 3EDICE POREJEMPLO QUEERAMUYCASTOYMUYFRUGALYQUESEALIMENTABASÆLO DEHIGOSSECOS PANYMIEL PESEALOCUALLLEGÆAUNAEDADAVANZADA!UNQUE TUVOMUCHOSDISCÁPULOSYUNGRANPRESTIGIOYFUEPROTEGIDOYHASTAHALAGADO PORLOSREYES ENESPECIALPOR!NTÁGONO QUESOLÁAASISTIRASUSCLASESCUANDO ESTABAEN!TENAS NUNCAQUISOACEPTARLACIUDADANÁAATENIENSE/TRODELOS GRANDESFILÆSOFOSDELAESCUELA #RISIPO A# TAMBI½NERAUNFORAS TERO  PROBABLEMENTEDE#ILICIA3ONINDICIOSDELCAR·CTERCOSMOPOLITAQUE ASUMIERONYPROCLAMARON4ANTOUNOCOMOOTROESCRIBIERONNUMEROSOSTRA TADOS  #RISIPOM·SDESETECIENTOS SESUPONE PERONOHANLLEGADOHASTA NOSOTROSMASQUEBREVESFRAGMENTOSRECOGIDOSPOR$IÆGENES,AERCIO 0LUTAR CO 3EXTO%MPÁRICOYOTRASFUENTES3INEMBARGO BASTANPARATRAZARLASLÁNE ASGENERALESDESUPENSAMIENTO %NPRIMERLUGAR PODEMOSDECIRQUE SIGUIENDOENESTOASUSMAESTROSCÁNI COS LOSESTOICOSPROCLAMANQUEPARATENERALGUNAESPERANZADELOGRARELBIEN YLAFELICIDADESPRECISOSEGUIRLOSDICTADOSDELANATURALEZA,OQUESUCEDEES QUESUCONCEPCIÆNDELANATURALEZAESDIFERENTEDELADELOSCÁNICOSYMUCHO M·SCOMPLEJA PUESPARAELLOSNOSEIDENTIFICACONELIMPULSOYLAESPONTANEI DADDELACONDUCTAANIMAL SINOQUECONSIDERANLANATURALEZA POROPOSICIÆN ALCAOSDELAVIDASOCIALDESUTIEMPO COMOUNCOSMOS ESDECIR COMOALGO ORDENADO  SOMETIDOALEYES ALEYESPERFECTAS ETERNAS INMUTABLESY  COMO TODO AQUELLOALOQUESEPUEDENAPLICARSEMEJANTESCALIFICATIVOS DIVINAS! DIFERENCIADELOSPRIMEROSFILÆSOFOS QUEVEÁANELFUNCIONAMIENTODELASOCIE DADCOMOUNAPARTEDELANATURALEZAYELABORABANLEYESPARASUCOMPRENSIÆN YPARASUORDENACIÆNQUESESUPONÁANREFLEJOODERIVACIÆNDELASNATURALES LOS ESTOICOSPIENSANQUEESARELACIÆNSEHAROTOCOMPLETAMENTE DELOQUESEHA

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DERIVADOUNAENORMEINJUSTICIAYDESGRACIA,ASOCIEDADESUNCAOS UNACON TRADICCIÆN  CASIUNPECADOENCONTRADELANATURALEZA QUESESIGUEVIENDO COMOALGOARMONIOSOYSOMETIDOALEYESJUSTAS YESTASLEYESNATURALESAHORA SECONTEMPLANYSERECIBENCOMOUNANORMAEXTERNA ANTERIORYSUPERIORAL HOMBRE PORLACUALDEBE½STEREGULARSUCONDUCTA TANTOENEL·MBITOPRIVADO COMOENELPËBLICO%SM·S LAFIABILIDADYJUSTICIADELASNORMASQUEHANDE CIMENTARLAVIDASOCIALDEPENDENJUSTAMENTEDELHECHODEQUETALESLEYESNO SONHUMANAS EST·NM·SALL·DENUESTRAFRAGILIDAD DENUESTRAARBITRARIEDADY NUESTRASPASIONES%STASLEYESVERDADERAMENTEDIVINASSONCOMPRENSIBLESPOR NUESTRARAZÆN ASÁQUEPODEMOSENTENDERLASAUNQUENOSIEMPRELOHAGAMOS PLENAMENTE OALMENOSNOTODOSLOSHOMBRESLOHACEN RECONOCERLAS PERCI BIRSUCAR·CTERSUBLIME ACEPTARLASY ENLAMEDIDAENQUENUESTRASFUERZASY NUESTRA INTELIGENCIALOPERMITAN COLABORARCONELLAS%NESTAOBEDIENCIA VOLUNTARIARADICABAPARAELLOSLAVIRTUDYTAMBI½NLALIBERTAD ENTENDIDACOMO CAPACIDAD DEACEPTAR  YNOYACOMOPOSIBILIDADDEOPCIÆNODECAMBIO%L HOMBRENOPODÁAHACERNADAPORALTERARELCURSODELMUNDO YSUPOSIBILIDAD DEELEGIRSELIMITABAAENTENDERYCOLABORARCONLASLEYESNATURALES ENCONVER TIRCONSUASENTIMIENTOENVOLUNTARIAACEPTACIÆNUNSOMETIMIENTOALANATU RALEZAQUE DEOTROMODO HUBIERASIDOFORZOSOYVIOLENTO#OMOSERESVIVOS NOYASÆLOCOMOHOMBRES ESNUESTRODEBERINELUDIBLESEGUIRLASLEYESDELA NATURALEZA YSINOLOHACEMOSPORGUSTO DETODASFORMASSECUMPLIR·N AUN QUEENTONCES CONNUESTRANEGATIVA HABREMOSPUESTOOBST·CULOSASUMARCHA HABREMOSCAUSADOELMAL Y COMOALALARGANUESTROSESFUERZOSESTAR·NDESTI NADOS ALFRACASO SENTIREMOSFRUSTRACIÆNYDESPECHO MIENTRASQUEDEOTRO MODOGOZAREMOSUNASATISFACCIÆNYUNAELEVACIÆNMORALQUEESLAMAYORFELI CIDADPOSIBLE,OSESTOICOS PUES CREENENELDESTINO YELABORANADEM·SUNA TEORÁAFÁSICAQUEOFRECEUNAEXPLICACIÆNCIENTÁFICADEESTACREENCIA0EROCUAN DOELHOMBREACEPTAYASUMEESTEDESTINO SECONVIERTEDESOMETIDOENASOCIA DO YTODALAFUERZADELASLEYESNATURALESSESUMAASUPROPIAFUERZAMORAL 0OROTRAPARTE ELFATALISMONOERAABSOLUTOADMITÁALAPOSIBILIDADDELANEGA CIÆN AUNQUELIMITADAAL·MBITODELAVIDAHUMANAYSINPOSIBILIDADESDE½XI TO YTAMBI½NDEJABAUNCIERTOMARGENALOSDETALLES YENESTOSRADICALAPOSI BILIDADDEAÅADIRANUESTRODESTINOUNAEXCELENCIAAÅADIDA UNASUPERIORIDAD MORALQUEAÅADEALASENTIMIENTOUNASUERTEDEELEGANCIA½TICAOINCLUSODE HEROÁSMO YESTOPERTENECETAMBI½NAL·MBITODELALIBERTAD 0UESELDETERMINISMOESTOICONOHAYQUEENTENDERLOCOMOUNIMPLACABLE ENCADENAMIENTODECAUSASYEFECTOS SINOM·SBIENCOMOUNAESPECIEDETEN DENCIAGENERALQUEDASENTIDOALMUNDOYLOORGANIZA9ESF·CILVERELPARA LELISMOCONLASITUACIÆNPOLÁTICALASGRANDESDECISIONES ELMOVIMIENTOYEL SENTIDOGENERALDELAHISTORIA EST·NENUNASMANOSSUPERIORES LEJOSYFUERA DELALCANCEDELINDIVIDUOPRIVADO YLOM·SINTELIGENTEQUE½STEPUEDEHACER ESACEPTARLOQUEDETODOSMODOSSELEHAIMPUESTOOHADEIMPON½RSELE0ERO ESTEPODERCONTRAELQUENISEPLANTEASIQUIERALARESISTENCIAAUNQUESÁ YESTO ESINTERESANTE LACOLABORACIÆN NOSEEXTIENDEATODOSYCADAUNODELOSDETA



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LLESDELAVIDACOTIDIANA)NCLUSOPRECISAMENTEPORSERDISTANTEYAJENOEJERCE MENOSCONTROLENEL·MBITODELOPRIVADODELQUEEJERCÁALAANTIGUAORGANIZA CIÆNPOLÁTICA(AYPUESUNMARGENDELIBERTADINDIVIDUALENELQUEDESARROLLAR UNG½NERODEEXCELENCIAMORALQUEVAM·SALL·DELAVIRTUDEXIGIBLE QUEESEL CUMPLIMIENTODELDEBER3ILOSCÁNICOSBASABANSUDIGNIDADENLAPOSIBILIDAD DE DECIRiNOw DEREBELARSECOMOINDIVIDUOS LOSESTOICOSLAFUNDANENSU CAPACIDADDEASENTIR DECONVERTIRELDESTINOENELECCIÆN LOINEVITABLEENQUE RIDO YRESERVANSUINDIVIDUALIDADPARAPERFECCIONARESTAAFIRMACIÆNPRIMERA YPROFUNDIZARENELLA $ESDE LUEGO TODOESTOSUPONEUNAVISIÆNIDEALIZADADELANATURALEZA COMOUNMECANISMOPERFECTO ORGANIZADOYDISPUESTOPORUNAMENTESABIAY BONDADOSA QUELAORDENAYQUEESINSEPARABLEDEELLA/BEDECERSUSDICTADOS ESPUESUNAOBLIGACIÆNRELIGIOSA PUESSUPONEACATARLASÆRDENESDELADIVINI DAD YAHÁRESIDEELBIEN,AVIRTUDESSOMETIMIENTO YENCIERRADENTRODESÁSU PROPIOPREMIO PUESNOHAYEXCELENCIAMAYORQUEIDENTIFICARSECONELBIEN MISMO QUEHACERSEAUXILIARDELAOBRADIVINA!SÁSEALCANZALASABIDURÁA QUE NOSEIDENTIFICACONLACIENCIA CONLOSCONOCIMIENTOSQUECONCIERNENALMUN DOEXTERIOR SINOCONELJUSTOMODODEREGIRLAPROPIAVIDA !LOBRARASÁ ELHOMBREADQUIEREUNASEGURIDADYUNAFIRMEZA UNAÁNTIMA SATISFACCIÆN QUEDEALGUNAMANERALEHACENINMUNEALASDESDICHASYDOLORES DELAVIDACOTIDIANA.OSETRATADEQUEELSABIOSEAINSENSIBLE NIQUEDEQUESE ENCUENTREENUNESTADODEEXALTACIÆNMORALCAPAZDEANESTESIARLO SINOQUE ESTIMAENTANTOELPRIVILEGIODESUIDENTIFICACIÆNCONLOSPLANESDIVINOS QUE TODOLODEM·SSERELATIVIZA PIERDEIMPORTANCIA ESINCAPAZDEDESTRUIRESAFELI CIDADFUNDAMENTAL!SÁ CUANDOLOSESTOICOSDICENQUEELSABIOPUEDESERFELIZ AUNENMEDIODELOSTORMENTOSNOQUIERENDECIRQUENOSIENTADOLOR SINOQUE ESEDOLORNOPUEDELESIONARAQUELLOQUEPARAELLOSESVERDADERAMENTEVALIOSO YQUECONSTITUYELAESENCIAMISMADESUALMA4 AMBI½NHAYQUEENTENDEREN ESTESENTIDOSUAFIRMACIÆNDEQUESÆLOELSABIOESLIBRE YAQUE½STE PORUN LADO TIENETODOLOQUEDESEA ALTENERELSUPREMOBIEN YPORLOTANTONOEST· SUJETOAOTRASAMBICIONESY ADEM·S ALIDENTIFICARSECONLADIVINIDADORDENA DORADELMUNDO CONVIERTE COMOYACOMENT·BAMOS LOOBLIGATORIOENVOLUN TARIO/BEDIENTEALASUPREMALEY QUEDA ADEM·S LIBERADODECUALQUIEROTRA SUJECIÆN YLOSPODEROSOSDELATIERRANOTIENENJURISDICCIÆNSOBREAQUELLOQUE ½LESTIMAM·SQUESUPROPIAVIDA0OROTRAPARTE YENELCASODEQUESUEXIS TENCIA COTIDIANASECONVIRTIERAENALGOESPECIALMENTEPENOSOODEQUENO PUDIERARESISTIRM·SLAPRESIÆNDELAINJUSTICIADELOSOTROS ELSABIOSIEMPRESE RESERVALAËLTIMALIBERTAD QUEESLADEPONERFINASUVIDACONUNSUICIDIOQUE LOPONGADEFINITIVAMENTEASALVODELAINDIGNIDADODELAOPRESIÆN 3ÆLOCONLAVIRTUDPUEDEFLORECERLAJUSTICIA PUESSI½STACONSISTEENOBRAR COMOSEDEBEYPROCURARELBIEN SÆLOPUEDEENCONTRARSEENESEASENTIMIENTO PARTICIPATIVOENLAGRANOBRADELANATURALEZAQUEREALIZAELSABIO0EROPARA CONVERTIRNOSENSABIOSNECESITAMOSUSARNUESTRARAZÆNDEMANERAADECUADA

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.UESTRARAZÆNESUNBIENPRECIOSO PUESNOSPERMITECOMPRENDERLAORDENA CIÆNMARAVILLOSADELCOSMOS YENESESENTIDO YYAQUESOMOSLOSËNICOSSERES VIVOSCAPACESDEHACERLO PODEMOSDECIRQUEELHOMBRETIENEALGODIVINOY QUEELORDENDELMUNDOESALGOQUE DEALGUNAMANERA LEEST·DESTINADO,O QUEPASAESQUENUESTROENTENDIMIENTOESMUYFR·GIL ENORMEMENTEVULNERA BLEALERROR%LERROR CIERTAMENTE M·SQUEUNMALUSODELARAZÆNESPROPIA MENTEUNASINRAZÆN UNALOCURA YTAMBI½NLACAUSADELASDESDICHASDELHOM BRE QUESONTANCOMUNESPRECISAMENTEPORQUESONPOCOSLOSQUEVIVENDE ACUERDOCONLASLEYESETERNAS0ORESODICE#RISIPOi4ODOELMUNDOEST·LOCO ESINSENSATO IMPÁO INJUSTO YVIVELA PEORDELASSUERTES LAM·XIMADELASDES GRACIAS.UESTRAVIDANOPUEDESERSUPERADAENVICIOSYCALAMIDADESw%SNECE SARIO PUES ENSEÅARALOSHOMBRESAVIVIRDEACUERDOCONLARAZÆN YPARAELLO HAY QUEENSEÅARLESAUSARLACORRECTAMENTE PRIMERO EMPLE·NDOLAENLOS ASUNTOSQUEVERDADERAMENTELEINTERESAN ENLOSQUESONFUNDAMENTALESPARA SUEXISTENCIA ELPRIMERODELOSCUALESESESARECTAORDENACIÆNDELVIVIRQUE HAR· DE½LUNSABIO!UNQUENOTODOSLLEGUENALAPERFECCIÆN ESDEBERDE TODOSINTENTARLO PUESESEESELCUMPLIMIENTODESUDESTINODEHOMBRES!SÁ YAUNQUEFRACASEN ALMENOSSEMANTENDR·NENUNAINOFENSIVACATEGORÁADE HOMBRESVULGARES SINGUSTARLAFELICIDADRESERVADAALAMINORÁADELOSQUE HANTENIDOLACAPACIDADYELCONTINUADOESFUERZODELLEGARALFINDELRECORRI DO PEROSINCAUSARDAÅONIINJUSTICIANIOPONERSEGRAVEMENTEALODEBIDO%N ESTATAREA HAYQUEDESPRENDERSEDELPESODELASPASIONES QUECIEGANNUESTRA LUCIDEZYENCADENANNUESTRAVOLUNTAD YELLOSECONSIGUERAZONANDOYCOM PRENDIENDOQU½VANASYENGAÅOSASSONYESFORZ·NDONOSPORCONOCERYPRO FUNDIZARENLALEYQUERIGEELCOSMOS REALIZARENSÁLAOBRADELANATURALEZA Y LOMISMOQUE½STADOMINASULADOCAÆTICOYSALVAJESOMETI½NDOSEALALEYY ORDEN·NDOSEALOSFINESËLTIMOS ASÁELHOMBREDEBEDOMINARSUPARTEPASIO NAL ANIMAL PARACOLOCARSEBAJOELYUGODELALEYSUPREMA GUI·NDOSEPORLA LUZDELARAZÆN0EROSIQUIERECONSEGUIRLO HADEREGULARTAMBI½NLAPROPIA RAZÆN  NOSEAQUE ABANDONADAASÁMISMA SEEXTRAVÁEYNOSCONDUZCAAL ERROR(AY PUES QUEALIMENTARLACONLOSCONTENIDOSADECUADOSLADOCTRINA DELOSMAESTROS Y ADEM·S REVISARSUESTRUCTURAMISMA VIGILARSUFUNCIONA MIENTO%STOEXPLICAELINTER½SDELOSESTOICOSPORLALÆGICA YENESPECIALSU PREOCUPACIÆNPORLASPARADOJASYLOSPARALOGISMOS YHAYQUEDECIRENHONOR SUYO QUEMUCHOSDELOSPROBLEMASQUEELLOSPLANTEARONSÆLOPUDIERONSER RESUELTOSCONLAAPARICIÆNDELALÆGICAFORMAL $ETODOLODICHO SEDEDUCEQUE PARALOSESTOICOS LASABIDURÁAYLAPER FECCIÆNSONCOSASQUECONCIERNENEXCLUSIVAMENTEALINDIVIDUO%LSABIOESUN INDIVIDUO YENSÁMISMOENCUENTRASUPROPIAFINALIDAD0EROSIGUENCONSIDE RANDOALHOMBRECOMOUNSERSOCIAL YESPRECISAMENTEELALEJAMIENTODELA NATURALEZAYDELRECTOPROCEDERQUE½STADICTALOQUEHACAUSADOLAINJUSTICIA



(6/. !2.)- 3TOICORUMVETERUMFRAGMENTA ,IPSIAE VOLS REED ))) 



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YHATERMINADOPORHACERIMPOSIBLELACONVIVENCIA!SÁQUEUNPROCEDERJUS TOACABAR·PORRESTABLECERLA3UCONCEPCIÆNDELASOCIEDAD PORTANTO PARTE DELABASEDEQUEHAYUNTIPODEGOBIERNOACORDECONLANATURALEZAYPREFERI BLEACUALQUIEROTRO LOQUEIMPLICAUNACONCEPCIÆNUNIVERSAL PEROTAMBI½N EST·TICADELAJUSTICIA0ORESOLOSESTOICOSTUVIERONSIEMPREPRESENTELARES PONSABILIDADPOLÁTICADESULABORPEDAGÆGICA$EHECHO SÆLOELSABIOESUN VERDADEROCIUDADANO PUESSÆLO½LESLIBREYVIVEDEACUERDOCONLALEYVERDA DERAYLIBREMENTEACEPTADA3ITODOSVIVIERANCOMO½L LASOCIEDADSERÁAPER FECTA,OSESTOICOSSEQUEJANREPETIDAMENTEDELAINJUSTICIAYELDESORDENQUE REINAN ENLASRELACIONESHUMANAS YOPONENAESTASCOMUNIDADESPOLÁTICAS ERRÆNEASYCORROMPIDASLAVERDADERACIUDAD LAËNICADELAQUESESIENTENPAR TÁCIPESACTIVOS YQUE COMOLARAZÆNYLANATURALEZA ESCOMËNATODOSLOS HOMBRES!SÁ :ENÆNACONSEJA i$EBEMOSCONSIDERARATODOSLOSHOMBRESCOMOMIEMBROSDENUESTRO DEMOSYCONCIUDADANOSNUESTROS9QUEELMUNDOSEAUNOYUNOTAMBI½NEL ORDEN COMOUNREBAÅOQUEENUNPRADOCOMËNSEALIMENTAALMISMOTIEM POYSEGËNLAMISMALEYw

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4. LOS FILÓSOFOS DEL JARDÍN ,ATERCERADELASESCUELASFILOSÆFICASQUEVAMOSAESTUDIARBREVEMENTEEN ESTETEMAESLADELOSEPICËREOS LLAMADOSASÁPORSUFUNDADOR %PICURO4AM BI½N½STEERAEXTRANJERO DE3AMOS YSEESTABLECIÆEN!TENASTRASUNAETAPA INICIALDEVIAJESYAPRENDIZAJE3UESCUELAESTABASITUADAENUNJARDÁN YYALA ELECCIÆNDELEMPLAZAMIENTOINDICAQUENOPRETENDÁATANTOSERUNCENTRODE ENSEÅANZACUANTOUNLUGARDERETIRO DONDEELMAESTROSEAPARTABACONUN GRUPODEAMIGOSOiCOFILOSOFANTESwCONLAINTENCIÆNDEOLVIDARSEDELASAGITA CIONESCIUDADANASYPASARLAVIDAAGRADABLEMENTEENELDISFRUTEDELAAMISTAD YLASCONVERSACIONESELEVADAS!DIFERENCIADELOSESTOICOS LOQUE½STOSTRATAN DECONSTRUIRSEESUNREFUGIOCONTRAELMUNDO TANINVULNERABLEALASVANIDA DESYDESDICHASDE½STECOMOLASCIRCUNSTANCIASLOPERMITAN YTANGRATOYPLA CENTEROCOMOSEAPOSIBLE0ARAELLOS ESTEERAELMODODEVIDAM·SALTOAQUE PODÁAASPIRARELSERHUMANO AHÁRESIDÁAELSUPREMOBIEN LACULMINACIÆNDE SUDIGNIDADY PORELLO LAMAYORFELICIDAD%NELJARDÁNREINABAUNAMBIENTE C·LIDOYAFECTUOSO YNI%PICURONISUSSEGUIDORESMOSTRARONUNEXCESIVOINTE R½SPROSELITISTA AUNQUEENSUCÁRCULOERANADMITIDOSTODOSAQUELLOSQUECOM PARTIERANESTEIDEALDEVIDASINCERAYPROFUNDAMENTE SINIMPORTARSUSEXONI SU CONDICIÆNSOCIAL YALLÁCONVIVÁANENAMISTADEIGUALDADPOBRESYRICOS HOMBRESYMUJERES HOMBRESLIBRESYESCLAVOS0ODEMOSDECIR PORTANTO QUE SETRATABADEUNGRUPOVOLUNTARIAMENTEMINORITARIO PEROCARENTEDEPREJUI CIOS,AVIDATRANSCURRÁAPL·CIDA YALLÁENVEJECIÆ%PICURO ESCRIBIENDOMULTI TUD DETRATADOSYDECARTASPARAAMIGOSDISTANTES YBUENAPARTEDEESTOS ESCRITOSSEHACONSERVADO %STAEXISTENCIAAPARTADAYDELEITOSA ASÁCOMOLASAFIRMACIONESDELFUNDA DORDELAESCUELA QUEIDENTIFICABAELBIENCONELPLACER DESPERTARONPRONTO LASIRAS LASENVIDIASYLASCALUMNIAS!SÁ %PICUROSEHACONVERTIDOENUNODE LOSPENSADORESM·SCALUMNIADOSDELAHISTORIA ALQUESELEHANDEDICADOLAS M·S BURDASDESCALIFICACIONES DESDELLAMARLE POREJEMPLO CERDOQUESE REVUELCAENELLODODELOSPLACERESHASTASOSTENERQUEERAUNATEOSINPRIN CIPIOS$EHECHO TODAVÁAHOYSEEMPLEALAPALABRAEPICËREOPARADESIGNARA UNSERVOLUPTUOSO0EROYA$IÆGENES,AERCIOSOSTIENEQUE QUIENESASÁPIEN SAN  iCIERTAMENTEDELIRANw PUESSONINFINITOSLOSTESTIGOSDELAGRANDEZA MORALDEESTEFILÆSOFOiSUPATRIA QUELEHONRÆCONESTATUASDEBRONCESUSAMI GOS QUEERANENTANGRANNËMEROQUEYANOCABÁANENLASCIUDADESTODOSSUS



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DISCÁPULOS ATRAÁDOSDESUS DOGMASCOMOPORSIRENAS w APORTANOTROSTANTOS TESTIMONIOSENFAVORSUYO 9ESQUE%PICURO SIBIENAFIRMAQUEELPLACERESELSUMOBIEN NOIDENTI FICA½STECONLOSPLACERES SINOCONELGOCEÁNTIMODELESPÁRITUENPAZCONSIGO .O ESQUEDESAPRUEBELOSPLACERES EINCLUSOPIENSAQUEENOCASIONESSON RECOMENDABLES PARAEXPANDIREL·NIMOOPARARELAJARLOSNERVIOS PERONOES EN ELLOSDONDERESIDEELVERDADERODELEITE SINOENLAIMPERTURBABILIDADO TRANQUILIDADDEL·NIMO0ROCURARELDELEITEESREALMENTEVIVIRDEACUERDOCON LANATURALEZA PUESAPOCOQUEOBSERVEMOS½STAVEREMOSQUETODOSLOSSERES VIVOS HUYENDELDOLORYBUSCANELPLACER  0ERONOSOTROSSOMOSUNOSSERES VIVOSUNTANTOESPECIALES YAQUEGOZAMOSDELUSODELARAZÆN YNOSÆLODELOS SENTIDOS YCOMOLARAZÆNESSUPERIORALOSSENTIDOS ESLÆGICOQUEUNPLACER QUE NOSCOLMERACIONALMENTESEAPREFERIBLEAOTROQUETANSÆLOSATISFAGA NUESTRAPARTESENSORIAL 0ARAALCANZARESTEBIEN DEBEMOSVIVIRDEACUERDOCONLANATURALEZA YESO INCLUYEPRESCINDIRDELASINËTILESCOMPLICACIONESCONLASQUEHEMOSIDOHA CIENDOM·SDIFÁCILNUESTRAVIDA!SÁ LOIDEALSER·APARTARSEALCAMPO DONDE NONOSPERTURBENIELRUIDONILAAMBICIÆN YLLEVARUNAVIDASENCILLA DONDENI NOSABRUMENLASINCOMODIDADESOLAPOBREZA NINOSAGOBIENYPREOCUPENLOS REFINAMIENTOSYLASFALSASNECESIDADES NINOSSUPONGAUNACARGALARIQUEZAY SUBËSQUEDA5NAVIDADEGOCESSENCILLOS FUERADELMUNDO%PICURONODESEA REFORMARLASOCIEDADNIEDUCARLAPARAQUESESOMETAALALEYNATURAL COMOLOS ESTOICOS%LPIENSAQUEELPRINCIPALDEBERDEUNHOMBREESCONSIGOMISMO Y LAVÁADESALVACIÆNQUEPROPONEESEXCLUSIVAMENTEINDIVIDUAL AUNQUECOM PARTIDACONOTROSINDIVIDUOSMEDIANTELAAMISTAD ELMAYORDELOSPLACERES DESPU½SDELAFILOSOFÁA YPR·CTICAMENTEINSEPARABLEDE½STA #ONSEGUIR ESATRANQUILIDADDE·NIMOREQUIERE ENPRIMERLUGAR  SERVIR TUOSOi.OPUEDEHABERVIDADULCESINOESTAMBI½NPRUDENTE HONESTAYJUSTA NISEPUEDEVIVIRCONPRUDENCIA HONESTIDADYJUSTICIA SINQUETAMBI½NSEVIVA DULCEMENTEw,AINJUSTICIA ELVICIO LAMALDAD INQUIETANEL·NIMO NOSHA CENSENTIRUNMALESTARINTERNO YADEM·SNOSCREANENEMIGOS NOSPROVOCAN TEMORALAVENGANZAOALCASTIGO SEADEAQUELLOSAQUIENESHEMOSPERJUDICA DOODELASLEYESDELACIUDAD0ORTODOELLO SÆLOELVIRTUOSOPUEDESERCANDI DATOAESAVIDATRANQUILAYREPOSADA %NSEGUNDOLUGAR UNESPÁRITUSÆLOEST·TRANQUILOSIESLIBRE!SÁQUEESME JOREVITARLOSVICIOSYELEXCESODEPLACERESCORPORALES QUENOSHACENDEDICAR LESDEMASIADOTIEMPO NOSDEBILITAN NOSENFERMAN SONFUENTEDEPREOCUPA CIONESY PORTODOELLO LLEGANACONVERTIRSEM·SENMOLESTIASQUEENPLACERES

 

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4AMBI½N DEBEMOSLIMITARNUESTROSDESEOS PUESELDESEOESUNAINSATISFAC CIÆN UNDOLOR QUELAMAYORPARTEDELASVECESNOPUEDECOMPENSARSECONLA SATISFACCIÆNQUESESIENTEALOBTENERLODESEADO %NTERCERLUGAR HAYQUELIBERARSEDELTEMOR YAQUÁESDONDERESULTAIMPA GABLE LAAYUDADELAFILOSOFÁA PUESELLADISIPANUESTROSMIEDOS QUENACEN FUNDAMENTALMENTEDEUNDESCONOCIMIENTODELAVERDADERANATURALEZADELAS COSAS0ARAEMPEZAR NOSLIBRADELMIEDOALPESODELDESTINO%PICURONOCREE ENLATIRANÁADELDESTINOSOBRENUESTRASVIDAS YELABORAUNATEORÁAFÁSICAYCOS MOLÆGICADIFERENTEDELADELOSESTOICOS ENLAQUEJUSTIFICASUSAFIRMACIONES PONIENDODERELIEVEELPAPELDELAZARENLOSACONTECIMIENTOS INTRODUCIENDO ASÁUNFACTORINCONTROLABLEYAUMENTANDOPORTANTOLASPOSIBILIDADESTEÆRICAS DECONTROLSOBRELAPROPIAVIDA!DEM·S LAFILOSOFÁANOSLIBRADELTEMORALOS DIOSES%PICURONONIEGAQUEHAYASERESDIVINOS)NCLUSOSEPRONUNCIADECIDI DAMENTE PORSUEXISTENCIA YAQUELEPARECEUNAIDEAAGRADABLE2ECONOCE PUESQUEHAYDIOSES YDICEQUESELESDEBEATRIBUIRLAINMORTALIDAD LAFELICI DADYTODOTIPODEATRIBUTOSPOSITIVOS PUESNOESTANIMPÁOELATEOCOMOEL QUESEHACEUNAIDEAEQUIVOCADADELOSDIOSES ATRIBUY½NDOLESLASPASIONESY MEZQUINDADESDELOSHOMBRES,OQUELAFILOSOFÁANOSENSEÅAESQUELOSDIO SESSONEXCELSOS DEMODOQUEVERDADERAMENTETIENENMUYPOCOENCOMËN CONNOSOTROSSONINFINITAMENTEM·SEXCELENTESPORSUNATURALEZA$EMODO QUENOSEPREOCUPANPORNOSOTROS NONOSTIENENENCUENTA NOSEOCUPANDE SERESTANINFERIORES!SÁQUE SINOMERECEMOSSUATENCIÆN MENOSAËNPODE MOSESPERARDEELLOSRECOMPENSAALGUNANITEMERSUCASTIGO9DEESTEMODO SELIBERAELHOMBREDELTEMORDELOSDIOSES QUEHAPESADOSOBRE½LALOLARGO DELOSTIEMPOS YESTABLECECONELLOSUNARELACIÆNDEUNNUEVOTIPO BASADAEN UNA ESPECIEDEDISTANTECORTESÁA9 A NOHAYSUBORDINACIÆNCONRESPECTOA ELLOS AUNQUESÁAPRECIO MEDITACIÆNRESPETUOSAENSUEXCELENCIAY ENLAMEDI DADELOPOSIBLE IMITACIÆNDESUFELIZEXISTENCIA 0EROSINDUDAELPEORDELOSMIEDOSQUEATENAZANALHOMBREESELMIEDOA LAMUERTE%PICUROSEDISPONEAHORAAROMPERTAMBI½NESTACADENA%LPRIMER PASOESNEGARROTUNDAMENTELAINMORTALIDADDELALMA#ONESTO PIENSA YASE HARECORRIDOLAMAYORPARTEDELCAMINO PUESLOQUEATERRANOESTANTOELTR·N SITO SINOLADUDARESPECTODELOQUENOSENCONTRAREMOSALOTROLADO0UESTO QUEALLÁNOHAYNADA NOHAYNADAQUETEMER!DEM·S SINOHAYINMORTALIDAD LAVIDAMORTALCOBRAM·SVALOR SECONVIERTEENALGOQUEHAYQUEDISFRUTAR 9 CUANDOLLEGUEELMOMENTODEABANDONARLA ELLONONOSSUPONEPERJUICIOALGU NO PUESLAMUERTE QUEJUZGAMOSi ELM·SHORRENDODELOSMALESw ESALGOQUE NONOSCONCIERNE iPUESMIENTRASNOSOTROSVIVIMOS NOHAVENIDOELLA YCUANDO HAVENIDOELLA YANOVIVIMOS NOSOTROS!SÁQUELAMUERTENOESCONTRALOSVIVOS NICONTRA LOSMUERTOSPUESENAQU½LLOSTODAVÁANOEST· YENESTOSYANOEST·w



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!SÁ FUERADEESTASPREOCUPACIONES TANGRAVESCOMOCOMUNESHANSIDOATODOS LOSHUMANOS ESPOSIBLEVIVIRFELIZMENTE ENUNAPAZNOALTERADA %NCUANTOALASRELACIONESCONLOSDEM·SHOMBRES CONLOSQUEVIVENFUE RADELCÁRCULODEAMIGOS LOPRINCIPALESPROTEGERSEDECUALQUIERINTRUSIÆNPER TURBADORAPORSUPARTE%PICURONOCREEQUEELINDIVIDUOTENGAUNDEBERPARA CONLASOCIEDAD SINOQUEM·SBIENOPINAQUEESLASOCIEDADLAQUEDEBEPRO TEGERLOSINTERESESDELINDIVIDUO.OCONSIDERAQUELAVIDASOCIALTENGAUNORI GENDIVINO NIQUESEAUNFRUTODELANATURALEZA SINOQUEPIENSAQUEESPRO DUCTO DEUNACONVENCIÆN QUEHANACIDODEUNPACTO SUSCRITOENTIEMPOS ANTIQUÁSIMOS  PARALADEFENSAMUTUADELOSINTERESESDECADACUAL.OHAY PUESUNALEYSUPREMA UNALEYNATURALALAQUEDEBANSUBORDINARSETODASLAS OTRASPARASERCONSIDERADASJUSTAS NIHAYSANCIÆNDIVINAAUNDETERMINADO TIPODEAGRUPACIÆNHUMANA SINOQUETODASLASLEYESSONHIJASDEUNACUERDO YSUJUSTICIAOINJUSTICIADEPENDER·DEQUESIRVANALACONVENIENCIADELOSINDI VIDUOS4AMBI½NPUEDEVARIARSUJUSTICIAOINJUSTICIASEGËNLASCIRCUNSTANCIAS YELLOIMPLICAUNCONCEPTORELATIVISTAYDIN·MICODELOJUSTOi ,OJUSTONOES NADADEPORSÁ SINOUNTRATOCOMËNYRECÁPROCO DENOCAUSAR DAÅONIRECI BIRLOw,OQUEPASAESQUE%PICURONOCREEQUEELFILÆSOFODEBAOCUPARSEDE REHACER ELPACTOSOCIAL PUESELLOLECAUSARÁAINFINITASPREOCUPACIONESY MOLESTIAS YLESACARÁADESUVIDARETIRADA"ASTAR·CONQUECUMPLACONLAS LEYESDELLUGARENQUESEENCUENTRA EVITEPERJUDICARAOTROSYPROCUREEVITAR SERVÁCTIMADELAVIOLENCIAOLAINJUSTICIAAJENASAPART·NDOSEDELASOCASIONES ,OSEPICËREOSNOINFLUYERONTANTOENLAVIDAPOLÁTICACOMOLOHICIERONLOS ESTOICOS  PEROSINEMBARGOSUDOCTRINARESULTÆMUYATRACTIVAPARAMUCHOS INTELECTUALES TANTOHELENÁSTICOSCOMOROMANOS QUEENCONTRARONENELLAUNA GUÁADEVIDAOUNAINSPIRACIÆNPARASUOBRA%LEJEMPLOM·SDESTACADOES SIN DUDA ELHERMOSÁSIMOPOEMAFILOSÆFICO $ERERUMNATURA DE,UCRECIO ,AS M·XIMAS DELAESCUELAOFRECÁANLAALTERNATIVADEUNAPARTAMIENTODIGNO INCLUSO ELEGANTE DEDICADOALOCIOFILOSÆFICO YCAPAZDEPROPORCIONARUNA GRANSATISFACCIÆNINDIVIDUAL PUESLASALABANZASDESUSSEGUIDORES QUECONSI DERANUN·NIMEMENTEA%PICUROCOMOSUBENEFACTORYLIBERADOR DANFEDESU GRATITUD0OROTRAPARTE SUEXPLICACIÆNSOBREELORIGENDELASOCIEDADYSOBRE LAFUNDAMENTACIÆNDELAJUSTICIAANTICIPAIDEASQUESURGIR·NMUCHOSSIGLOS DESPU½S YTANTOESTOCOMOELTONOESCASAMENTERETÆRICODESUSESCRITOSDAN



)BÁDEM 8   !TRAV½SDELAOBRADEESTEPOETALATINODELS ) A# LASIDEASDE%PICUROSEDIFUNDIERONE INFLUYERONENLATRADICIÆNCULTURALEUROPEA  ,UCRECIO POREJEMPLO LEDEDICAELOGIOSENCENDIDOSALOLARGODETODOELPOEMA0ORCITAR SÆLOUNODEELLOS ALPRINCIPIODELLIBROTERCEROLEINVOCADICIENDOi_/HTË ELPRIMEROQUEPUDIS TELEVANTARUNALUZTANCLARADELFONDODETINIEBLASTANGRANDESEILUMINARLOSVERDADEROSBIENES DELAVIDAÐ!TITESIGO HONORDELAGENTEGRIEGA YPONGOAHORAMISPIESENLASHUELLASQUEESTAM PARONLOSTUYOSw,5#2%#)/ $ERERUMNATURA )))  #ITOPORLAEDICIÆNBILINGÍEDE!LMA-ATER "ARCELONA  P·G 

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UNAIREDEMODERNIDADASUSDOCTRINAS$ESDELUEGO ELEPICUREÁSMOESUNSÁN TOMADELEXTRAÅAMIENTODELCIUDADANORESPECTODELAVIDAPËBLICADURANTEEL HELENISMO PEROTAMBI½NESUNATEMPRANAFORMULACIÆNDEUNIDEALDEVIDA SENCILLA ENCONTACTOCONLANATURALEZA DEDICADAALAMEDITACIÆNYALAAMIS TAD QUE ENADELANTE ENCONTRAREMOSDENUEVOENUNNËMEROCONSIDERABLEDE FILÆSOFOS  POETASYARTISTAS  Y QUELLEGAR·ACONSTITUIRUN TOPOS LITERARIO E INCLUSOUNADELASVAGASNOSTALGIASCULTURALESDELHOMBREOCCIDENTAL

LECTURAS COMPLEMENTARIAS 1. Filipo, corruptor de Grecia i9 TODOSLOSGRIEGOSQUEVEMOSYOÁMOSESTO NONOSENVIAMOSMUTUAMENTE EMBAJADASPARAHABLARDEELLONINOSINDIGNAMOS SINOQUENUESTROESTADODE·NIMO ESTANLAMENTABLEYESTAMOSTANSEPARADOSPORCIUDADESFOSOS QUEHASTAELDÁADE HOYNOSOMOSCAPACESDEHACERNADAËTILNICONVENIENTENIALIARNOSNICONSTITUIR UNAASOCIACIÆNDEMUTUOSOCORROYAMISTAD !LCONTRARIO CONTEMPLAMOSALHOMBREQUESEVAENGRANDECIENDO YCONVENCIDOS ALMENOSSEGËNMIPARECER DEQUEELTIEMPOQUEOTROTARDAENSERDESTRUIDOESUNA GANANCIAPARACADAUNODELOSRESTANTES NOEXAMINAMOSLAMANERADESALVARALOS HELENOS NIHACEMOSNADA AUNQUENADIEIGNORAQUEESTEPELIGRO COMOUNATAQUE PERIÆDICODEFIEBREOCUALQUIEROTROMAL ACABAR·PORALCANZARALQUEAHORASECONSI DERAESTARMUYLEJOSDE½Lxx 9SINEMBARGOzQU½LEFALTAA&ILIPOPARALLEGARALEXTREMODELAINSOLENCIAz!CA SO DESPU½SDEHABERDESTRUIDOLASCIUDADES NOPRESIDELOSJUEGOS0ÁTICOS LAASAMBLEA COMËNDELOSHELENOS YSI½LNOASISTEENPERSONA ACASONOENVÁAASUSESCLAVOSCOMO PRESIDENTESDELOSCERT·MENESz.OESDUEÅODELAS4 ERMÆPILASYDELOSACCESOSALA (½LADEz.OOCUPAESOSLUGARESCONGUARNICIONESYMERCENARIOSz.OPOSEELAPRIO RIDADENLASCONSULTASALDIOS PRIVILEGIOQUENOCOMPARTENTODOSLOSHELENOS HABI½N DONOSARRINCONADOANOSOTROS ALOSTESALIOS ALOSDORIOSYALOSRESTANTESANFICTIONES xx z#U·LESPUESLACAUSADEESTASITUACIÆN.OESSINRAZÆNNIJUSTACAUSAELQUELOS HELENOSDEANTAÅOESTUVIERANPRESTOSPARALALIBERTADYLOSDEAHORASERESIGNENALA ESCLAVITUD%NEFECTO HABÁAENTONCES ATENIENSES ENELALMADELAMAYORÁAUNACOSA QUEAHORANOEXISTE UNACOSAQUEVENCIÆALARIQUEZADELOSPERSASYQUEINTRODUJOLA LIBERTADENLA(½LADE QUENUNCAFUEVENCIDANIPORMARNIPORTIERRA PEROQUEAHORA ALSERDESTRUIDA TODOLOHACORROMPIDOYTRASTORNADO z1U½ERA PUES ESTO.ADACOMPLICADONISUTIL SINOQUETODOSODIABANALOSQUESE DEJABANSOBORNARPORLOSQUEQUERÁANMANDARODESTRUIRLA(½LADE YQUEERAGRAVÁSIMO ELSERCONVICTODEVENALIDAD YESTECRIMENERACASTIGADOCONLAM·XIMAPENAYNOERAN POSIBLESNILASSËPLICASNIELPERDÆN

 "ASTERECORDAR POREJEMPLO A(ORACIO -ONTAIGNE &RAY,UISDE,EÆN OLADESCRIPCIÆN DELA)SLADELA)NMORTALIDADALFINALDE%L#RITICÆN DE'2!#)ž.



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!SÁNOSEPODÁACOMPRAR NIALOSORADORESNIALOSGENERALES LAOCASIÆNDECADA UNODEESTOSACTOSQUELASUERTEOFRECEAMENUDOINCLUSOALOSNEGLIGENTESENPERJUI CIODELOSSOLÁCITOS COMOTAMPOCOLACONCORDIAENTRELOSCIUDADANOS NILADESCON FIANZAHACIALOSTIRANOSYB·RBAROSNI ENUNAPALABRA NADASEMEJANTE 0EROAHORATODOSEHAVENDIDOCOMOENUNMERCADO YACAMBIOSEHAIMPORTA DOLOQUEHAPERDIDOEINFECTADOLA(½LADEz1U½ESELLO,AENVIDIA SIALGUIENHA RECIBIDO ALGOLASONRISASILORECONOCEELPERDÆNPARALOSCONVICTOSELODIO SI ALGUIENLOCENSURA YTODOLODEM·SQUEDERIVADELAVENALIDADw $%-/34%.%3&ILÁPICATERCERA

2. Magnanimidad de Alejandro i0UESBIEN APESARDEQUESELANZÆALAEXPEDICIÆNCONTANMENGUADOSYESCASOS MEDIOS NOACCEDIÆAEMBARCARSEANTESDEHABEREXAMINADOLASITUACIÆNECONÆMICA DELOSCOMPAÅEROS YREPARTIDOAUNOUNCAMPO AOTROUNAALDEA YAOTROLOSINGRE SOSDEUNCASERÁOOUNPUERTO 5NAVEZQUEHUBOGASTADOYASIGNADOASÁCASIPORCOMPLETOTODALAHACIENDAREAL 0½RDICASLEDIJOh9PARATIMISMO OHREYzQU½HASDEJADOv!LRESPONDERLE!LEJANDRO QUELASESPERANZAS h%NTONCESˆLECONTESTƈLASCOMPARTIREMOSCONTIGOLOSQUECON TIGO VAMOSALAEXPEDICIÆNv2ENUNCIÆ0½RDICASALOQUELEHABÁACORRESPONDIDO Y ALGUNOSAMIGOSTAMBI½NHICIERONLOMISMO0EROAQUIENESLOACEPTARONYSOLICITARON LESSATISFIZOCONLARGUEZA YASÁALPROCEDERAESTEREPARTOAGOTÆ!LEJANDROCASITODOS SUSBIENESEN-ACEDONIA #ONTALDECISIÆNYCONTALDISPOSICIÆNDEMENTECRUZÆEL(ELESPONTO3UBIÆA)LIÆN DONDESACRIFICÆA!TENEAEHIZOLIBACIONESENHONORDELOSH½ROES5NGIÆCONACEITELA ESTELADELATUMBADE!QUILES LLEVANDOACABOUNACARRERADESNUDOJUNTOCONSUSAMI GOS SEGËNERACOSTUMBRE YCORONÆLATUMBA ALTIEMPOQUEELOGIABAA!QUILESPOR HABERTENIDOLASUERTEDECONTAR MIENTRASVIVIÆ CONUNFIELAMIGO YUNAVEZMUERTO CONUNFAMOSOHERALDO xx #UANDO SEENCAMINABAACOMERLEANUNCIAUNOQUEENTRELOSCAUTIVOSEST·NLA MADREYLAMUJERDE$ARÁO ASÁCOMODOSDESUSHIJASVÁRGENES QUEALVERELCARROYLOS ARCOS SEGOLPEABANELPECHOCONGRANDESLAMENTOS ENLAIDEADEQUE$ARÁOESTABA MUERTO!LEJANDRO DESPU½SDEPASARUNBUENRATO M·SAFECTADOPORLASUERTEDEAQU½ LLASQUEPORSUPROPIABUENASUERTE ENVIÆA,EONATOCONORDENDEQUELESANUNCIARA QUENI$ARÁOHABÁAMUERTO NIHABÁANDETEMERA!LEJANDRO PUES½LLUCHABACON$ARÁO POR ELIMPERIO YQUEELLASPODRÁANDISPONERDECUANTASCOSASDISFRUTARONMIENTRAS $ARÁOFUEREY3IDEPALABRASEMOSTRÆAFABLEYHONESTOCONLASMUJERES MUCHOM·S HUMANITARIOSRESULTARONSUSHECHOS PUESLESAUTORIZÆADARSEPULTURAACUANTOSPER SASQUISIERAN USANDOVESTIDOSYORNAMENTOSTOMADOSDELBOTÁN4AMPOCOLESPRIVÆDEL SERVICIOYHONORESQUEHASTAENTONCESTUVIERON YAËNENMAYORGRADOQUEANTESRECI BIERONSUSTRIBUTOS3INEMBARGO LAM·SHERMOSAYREGIAMERCEDQUEDISFRUTARONDE PARTEDE!LEJANDROESTASMUJERES FUEQUETRAT·NDOSEDEPERSONASNOBLESYPRUDENTES

 3EREFIERE RESPECTIVAMENTE A0ATROCLOYA(OMERO YLLAMAA½STEHERALDOPORQUEPREGO NALASGLORIASYELVALORDE!QUILESENSUSPOEMAS!LEJANDROVIAJABACONUNEJEMPLARDELA)LIADA

%,&).$%,!0/,)39%,352')-)%.4/$%.5%6!3%3#5%,!3&),/3­&)#!3



QUE HABÁANLLEGADOASERESCLAVAS NOTUVIERANQUEOÁRNADA NISOSPECHARNITENER MOTIVODETEMERNADAVERGONZOSO SINOQUECOMOSINOESTUVIERANENUNCAMPAMEN TOENEMIGO SINOCUSTODIADASENTEMPLOSYSANTUARIOSDEVÁRGENES SIGUIERONUNAVIDA RETIRADAYFUERADELASMIRADASDELOSSOLDADOS9ESOQUESEDECÁAQUELAMUJERDE $ARÁOERACONMUCHOLAM·SBELLADETODASLASREINAS COMO$ARÁOERAELM·SAPUESTO DELOSHOMBRES YQUESUSHIJASSEASEMEJABANASUSPADRES0ERO!LEJANDRO CONSIDE RANDOM·SREGIODOMINARSEASÁMISMOQUEVENCERALOSENEMIGOS JAM·SPUSOSUS MANOSSOBRENINGUNADE½STASw 0,54!2#/6IDADE!LEJANDRO

3. Principios estoicos i$ICENLOSESTOICOSQUELAVIRTUDESUNADISPOSICIÆNDEL·NIMOCONFORMEALARAZÆN YELEGIBLEPORSÁMISMA NOPORALGËNMIEDOOESPERANZAOPORALGËNBIENEXTERNO SINO QUEENELLASEENCIERRALAFELICIDAD COMOQUEEST·ENELALMAPARALAIGUALDADYTRAN QUILIDADDETODALAVIDA1UEELANIMALRACIONALSEPERVIERTEUNASVECESPORLOSHALA GOS DECOSASEXTERNAS YOTRASPORLASPERSUASIONESDESUSFAMILIARES PEROQUELOS MOVIMIENTOSQUEDALANATURALEZANOSONTORCIDOSxx w$ICENTAMBI½NQUETODOSLOSSABIOSSONAUSTEROS PUESNIELLOSHABLANDEDELEI TES  NIADMITENLOQUEDEDELEITESHABLANOTROS PEROQUETAMBI½NHAYOTROAUSTERO COMPARABLEALVINO·SPERO QUEMEJORESPARAMEDICAMENTOQUEPARABEBIDA1UELOS SABIOSSONINCORRUPTOSYSINCEROS PUESSEGUARDANDEOSTENTARLOQUESONPORMEDIO DEAPARIENCIASQUEOCULTENLOSDEFECTOSYMANIFIESTENLASCUALIDADES1UETAMPOCOSON DOBLESOENGAÅOSOS PUESQUITANLOSFINGIMIENTOSDEVOCESYROSTROS1UEEST·NAJENOS DELOSNEGOCIOSx 1UELOSSABIOSSONDIVINOS PUESPARECEQUETIENENA$IOSENSÁ MISMOS YQUEELMALOOIGNORANTEESATEOw $)/'%.%3 ,!%2#)/ 6IDADE:ENÆN

4. La moderación epicúrea i!SÁQUECUANDODECIMOSQUEELDELEITEESELFIN NOQUEREMOSDECIRELDELEITEDE LOSLUJURIOSOSYDISIPADOS YLOSQUECONSISTENENLAFRUICIÆN COMOIMAGINARONALGU NOS IGNORANTESDENUESTRADOCTRINAOCONTRARIOSAELLA OQUELAENTENDIERONTORCIDA MENTE SINOQUEUNIMOSELNOPADECERDOLORENELCUERPOCONELESTARTRANQUILOENEL ·NIMO.OSONLOSCONVITESYBANQUETES NOELDISFRUTEDEMUCHACHOSYMUJERES NOEL SABORDELOSPESCADOSYOTROSMANJARESQUETRIBUTAUNAMESAMAGNÁFICALOQUEPRODU CELAVIDASUAVE SINOUNSOBRIORACIOCINIOQUEINDAGAPERFECTAMENTELASCAUSASDELA ELECCIÆNYFUGADELASCOSASYAPARTALASOPINIONESMEDIANTELASCUALESORDINARIAMEN TELATURBACIÆNOCUPALOS·NIMOS $ETODASESTASCOSASLAPRIMERAYPRINCIPALESLAPRUDENCIA DEMANERAQUELOM·S ESTIMABLEYPRECISODELAFILOSOFÁAESESTAVIRTUD DELAQUEPROCEDENTODASLASDEM·S %NSEÅAMOSQUENADIEPUEDEVIVIRDULCEMENTESINSERPRUDENTE JUSTOYHONESTO POREL CONTRARIO SIENDOPRUDENTE HONESTOYJUSTONOPODR·DEJARDEVIVIRDULCEMENTE PUESLAS VIRTUDESSONCONG½NITASCONLASUAVIDADDEVIDA YLASUAVIDADDEVIDAESINSEPARABLEDE LASVIRTUDES0UESzQUI½NCREESQUEPUEDEAVENTAJARSEAAQU½LQUEOPINASANTAMENTEDE LOSDIOSES NUNCATEMEALAMUERTEYDISCURREBIENDELFINDELANATURALEZAxx



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%STASCOSASYOTRASSEMEJANTESDEBER·SMEDITARCONTINUAMENTEDÁAYNOCHECONTI GOMISMOYCONTUSSEMEJANTES CONLOCUALYADUERMAS YAVELES NUNCAPADECER·S PERTURBACIÆNALGUNA SINOQUEVIVIR·SCOMOUNDIOSENTRELOSHOMBRES PUESELHOM BREQUEVIVEENTREBIENESINMORTALES NADATIENEENCOMËNCONELANIMALMORTALw %0)#52/ #ARTAA-ENECEO

BIBLIOGRAFÍA 0ARAUNESTUDIOSISTEM·TICOYCOMPLETODELMUNDOHELENÁSTICO EXISTEUN MANUALCL·SICO LA(ISTORIASOCIALYECONÆMICADELMUNDOHELENÁSTICO DE-) 2/34/64:%&& VOLS%SPASA#ALPE -ADRID  5NPANORAMAALAVEZCLA ROYAMENO YDESDELUEGONOTANEXTENSO ESELQUEPROPORCIONAELVOLUMEN DEDICADOA'RECIADELA(ISTORIA/XFORDDELMUNDOCL·SICO !LIANZA  (AYMUCHASBIOGRAFÁASDE!LEJANDRO%NTRELASANTIGUAS YORECOMENDARÁA LA!N·BASISDE!LEJANDRO-AGNO DE!22)!./ VOLS"IBLIOTECA#L·SICA'REDOS OLAQUESEINCLUYEENLAS 6IDASPARALELAS DE0,54!2#/ 6ARIASEDICIONES%DI TADASEPARADAMENTEEN!KAL %NTRELASMODERNAS MEPARECEESPL½NDIDALA DE.',( !--/.$ !LEJANDRO-AGNO2EY GENERALYESTADISTA !LIANZA5NI VERSIDAD  %NCUANTOALOSFILÆSOFOSHELENÁSTICOS RECOMENDARÁALALECTURADELOSCAPÁ TULOSCORRESPONDIENTESDELAS 6IDASDELOSFILÆSOFOSM·SILUSTRES DE$)/'%.%3 ,!%2#)/ !GUILAR 'REDOSx ENTRELOSANTIGUOSY ENTRELOSESTUDIOSMODER NOS  ELBELLÁSIMOLIBRODE!LFONSO2 %9%3  ,A FILOSOFÁAHELENÁSTICA &#%  %L %PICURO DE#'!2#¨! '5!, !LIANZA ESUNBUENESTUDIOSOBREESTEFILÆSOFOE INCLUYEABUNDANTESTEXTOS5NRESUMENBREVEYBIENHECHODELASDOCTRINAS DEESTEPERIODOESELLIBRITODE-$ !2!+) Y '2/-%9%2 $(%2"%9 %LMUNDO HELENÁSTICOCÁNICOS ESTOICOSYEPICËREOS !KAL 

Tema 5 ROMA, SU HISTORIA, SUS HOMBRES

%NESTETEMAHAREMOSUNABREVEINTRODUCCIÆNHISTÆRICAALMUNDOROMA NOYPONDREMOSTAMBI½NDEMANIFIESTOALGUNASDELASINFLUENCIASCULTURALES QUERECIBIÆYQUEMARCARONDECISIVAMENTEAALGUNOSDESUSPERSONALIDADES %NLAPARTEHISTÆRICA NOSEXTENDEREMOSESPECIALMENTEENLOSPRIMEROSTIEM POS PORSER½STOSLOSQUEMARCANLAORIGINALIDADROMANAYENLOSQUENACEN SUSINSTITUCIONESPOLÁTICASFUNDAMENTALES

1. LA FUNDACIÓN DE ROMA #ONOCEMOSPOCOACERCADELOSORÁGENESDE2OMA ENTREOTRASCOSASPOR QUELOSPROPIOSROMANOSSEENCARGARONDEDEJARNOSUNAVISIÆNDELOSPRIME ROSAÅOSDESUHISTORIAMUYETNOC½NTRICAYMUYLIGADAATRADICIONESRELIGIOSAS Y LEYENDASMÁTICAS(ANDESAPARECIDOTODASLASFUENTESHISTÆRICASDEOTROS PUEBLOS YESESPECIALMENTELAMENTABLELAP½RDIDADELOSTEXTOSETRUSCOS!SÁ QUEHOYNOSRESULTAALGODIFÁCILIMAGINARCÆMOERA)TALIAENLOSËLTIMOAAÅOS DELSIGLO6) A# CUANDOLOSROMANOSINICIARONSUEXPANSIÆN YESODISMINUYE NUESTRA VISIÆNDELAGRANHAZAÅAQUESUPUSOPARAESEPEQUEÅOPUEBLODEL ,ACIO LACONQUISTADELAPENÁNSULAIT·LICA COMOPRIMERPASOPARALACONS TRUCCIÆNDEUNINGENTEIMPERIO ,A CIUDADDE2OMASURGIÆDELAAGRUPACIÆNDEUNASERIEDEPEQUEÅAS COMUNIDADES LAMAYORÁADELASCUALESSEDEDICABAALAAGRICULTURA AUNQUE TAMBI½NHABÁAPASTORESQUEPRACTICABANESATRASHUMANCIAQUESEHACONSER VADOHASTANUESTROSDÁASENLACUENCA-EDITERR·NEALAESTANCIAENLASTIERRAS BAJAS ENINVIERNOYENLOSPRADOSDELAMONTAÅADESDEELDESHIELOHASTAEL FINALDELVERANO%STAAGRUPACIÆNDEDIFERENTESCOMUNIDADESSEVIOFACILITADA PORELHECHODEQUEESTOSPUEBLOSNOTENÁANUNANOCIÆNDECIUDADANÁACOMO ALGOLIGADOALTERRITORIOYELLINAJE OSEA QUENOENTENDÁANQUEELLUGARYCO MUNIDADDENACIMIENTOATASENALINDIVIDUOPARASIEMPRE,OMISMOQUE EN LA LEYROMANA LOSPROCEDIMIENTOSDEADOPCIÆNPERMITÁANAUNINDIVIDUO INGRESARENUNANUEVAFAMILIACONFACILIDADYDEMANERATANRADICALQUEHU BIERASIDOTOTALMENTEIMPENSABLEPARALOSGRIEGOS PUESINCLUSOPASABAAREN DIRCULTOAOTROSANTEPASADOS LOSDESUNUEVOGRUPOFAMILIAR UNACONCEPCIÆN



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

M·SJURÁDICAQUETERRITORIALDELACIUDADANÁAFACILITÆLAINCORPORACIÆNDENUE VASCOMUNIDADESALSENODE2OMAYLAASIMILACIÆNDENUEVOSCIUDADANOS LO QUEACRECENTÆPROGRESIVAMENTESUSFUERZAS FACILIT·NDOLENUEVASCONQUISTAS ,A FECHATRADICIONALDELAFUNDACIÆNDE2OMAESELAÅOA# YLA ARQUEOLOGÁAHACONFIRMADODEALGUNAMANERAESTATRADICIÆN PUESLOSPRIME ROSASENTAMIENTOSHANSIDODATADOSENELSIGLO 6))) A#%NCUANTOASUSFUN DADORES LATRADICIÆNHABLADEDOSGEMELOS 2ÆMULOY2EMO HIJOSDELDIOS GUERRERO -ARTE YDEUNATAL2HEA PORCUYASVENASCORRÁALASANGREDE%NE ASQUIEN TRASSUFUGADE4ROYA HABÁALLEGADOA)TALIACAS·NDOSECONLAHIJADEL REY,ATINO,OSGEMELOSMÁTICOS ARROJADOSALRÁONADAM·SNACERPORSUTÁO FUERONSALVADOSYAMAMANTADOSPORUNALOBAENLASINMEDIACIONESDEL#API TOLIOYCRECIERONCOMOJÆVENESANIMALESDEPRESA#ONLOSAÅOS YTRASVEN GARSEDESUTÁOMAT·NDOLO DECIDIERONFUNDARUNANUEVACIUDADENLOSPARA JESDESUINFANCIA!PENASTRAZADOSUCONTORNOCONUNAEMPALIZADA 2EMO SALTÆESEFR·GILMURO YSUHERMANOLEDIOMUERTE AFIRMANDOQUEPERECERÁA DELMISMOMODOTODOELQUEATENTASECONTRALASMURALLASDELACIUDAD QUE PASÆADENOMINARSE2OMADE2ÆMULA #ORONADO2ÆMULOENELMONTE0ALA TINO REFORZÆLASDEFENSASDELACIUDAD ESTABLECIÆLOSRITOSRELIGIOSOSPRINCI PALESYFUNDÆEL3ENADO ,OQUELOSPUEBLOSNOSCUENTANACERCADESUPASADOMÁTICOESMUYREVE LADORNOPORQUESEAUNADEFORMACIÆNDEHECHOSREALESYPUEDASERUTILIZADO DEALGUNAMANERACOMOFUENTEHISTÆRICA PUESESTORARAVEZOCURREY SISUCE DE NOSAPORTADATOSTANVAGOSQUECASINOMERECENLAPENA SINOPORQUE AL CONTARNOSSUFUNDACIÆN NOSEST·NREVELANDOLOQUECONSIDERANIMPORTANTEY ASÁ M·SQUELOSHECHOS EXPRESANLOSVALORESFUNDAMENTALES LOSCIMIENTOS MORALES DEUNASOCIEDAD!QUÁPOREJEMPLOPODEMOSVERELANSIADEUNA NACIÆNJOVENPORHACERSECONUNOSANTEPASADOSPRESTIGIOSOS%NEASESHIJODE !FRODITAYESUNPRÁNCIPETROYANO LOQUEAPORTA ADEM·SDEUNAFILIACIÆNDIVI NA UNARELACIÆNALAVEZDEPARENTESCOYDERIVALIDADCONLACULTURAGRIEGA!L MISMOTIEMPO VEMOSUNANSIADEDIFERENCIARSE DESERALGONUEVOYDISTINTO %NEAS EN)TALIA ROMPECONSUPASADO2ÆMULOY2EMOMATANASUTÁO PERO NOSEQUEDANCONSUCIUDAD SINOQUEFUNDANUNANUEVA0OROTRAPARTE LOS PADRESDELOSGEMELOSMÁTICOSREPRESENTANLASCUALIDADESYOCUPACIONESIDE ALESDELOSDOSSEXOSLOSHOMBRESBAJOELSIGNODE-ARTE GUERREROSYFUERTES LASMUJERESBAJOLAPROTECCIÆNDE6 ESTA LADIOSADELHOGAR ENTREGADASALAS VIRTUDESDOM½STICAS,AJUVENTUDDELOSHERMANOS LASPENALIDADESSUFRIDAS ANTESDESUTRIUNFO SONUNANUNCIODELARESISTENCIAFÁSICAYLATENACIDADQUE HICIERONTANTERRIBLESALOSEJ½RCITOSROMANOS ASÁCOMODELASENCILLEZYAUS TERIDADQUESEPREDICABANCOMOVIRTUDESESENCIALESDELAEXISTENCIAPRIVADA ,ADESDICHADAMUERTEDE2EMOPONEDERELIEVELAIMPORTANCIADELADISCIPLI NAYDELSOMETIMIENTOALALEY QUEDEBESERCUMPLIDAPORENCIMADECONSIDE RACIONESDERANGOODESENTIMIENTOSDESOLIDARIDADFAMILIAR 0ORËLTIMO LAS PRIMERASMEDIDASTOMADASPOR2ÆMULOANUNCIANDOSCARACTERÁSTICASFUNDA MENTALESDELASOCIEDADROMANALAIMPORTANCIADELARELIGIÆNYDELOSCULTOS

2/-! 35()34/2)! 353(/-"2%3



PËBLICOS  INCLUYENDOLASFUNCIONESSACERDOTALESASUMIDASPORELM·XIMO REPRESENTANTEDELPODERFUERA½STEREY CÆNSUL DICTADOROEMPERADOR SEGËN LOSCAMBIOSDER½GIMENPOLÁTICO YLATRASCENDENCIADEL3ENADOCOMOCENTRO YCONTROLDELPODER,OSINTEGRANTESDEL3ENADOPRIMITIVOERANCIEN YDEESTAS CIENFAMILIASSALIERONLOSFUTUROSSENADORES LOQUETIÅÆDEUNFUERTECAR·CTER ARISTOCR·TICOLAPOLÁTICAROMANA%STASFAMILIASRECIBIERONELNOMBREDEPATRI CIAS DERIVADODELTÁTULODEPADRESDELAPATRIAODEPADRESCONSCRIPTOSINS CRITOS OTORGADOALOSSENADORES 0EROUNASOCIEDADENEXPANSIÆNDEPENDEDEDOSCOSASUNEJ½RCITOGRANDE YPOTENTEESDECIR NOFORMADOEXCLUSIVAMENTEPORPATRICIOS YUNATRANQUI LIDAD INTERIORNOTURBADAPORCONTINUASREVUELTASDEDESCONTENTOS LOQUE DUPLICAELFRENTEDEBATALLA0ORESOLOSPATRICIOS UNASVECESGUIADOSPORLA LÆGICADELOSHECHOSYOTRASFORZADOSPORLAVIOLENCIADELASEXIGENCIASDELA PLEBE TUVIERONQUECEDER DEMEJOROPEORGRADO ALASDEMANDASDELOSPLE BEYOS ABRI½NDOLESELCAMINOPARAALGUNASMAGISTRATURASYELACCESOAUNA CLASEINTERMEDIAEQUITES CABALLEROS APARTIRDECIERTOGRADODEFORTUNA LO QUE ASUVEZLESPOSIBILITABAELDESEMPEÅODEDETERMINADASFUNCIONES!SÁ MISMO  SEOTORGABAALAPLEBELAVOZENVARIOSASUNTOS DEMANERAQUELA SOCIEDADROMANAESTABLECIÆYAESTOATRIBUYE POREJEMPLO -AQUIAVELOSU PERMANENCIAYSUESTABILIDAD  UNASERIEDECONTRAPESOSQUE ALMENOSFOR MALMENTE IMPEDÁANQUEUNAPERSONAOUNACLASEMONOPOLIZARANELPODER  3INEMBARGO AUNQUELAPLEBELOGRÆCONELTIEMPOLAIGUALDADDEDERECHOS RELIGIOSOSYPOLÁTICOS LOSPRIVILEGIOSECONÆMICOSDELOSPATRICIOSMANTUVIERON UNASITUACIÆNDETENSIÆNALOLARGODETODOELPERIODOREPUBLICANO YDEHECHO LAADMINISTRACIÆNROMANA INCLUSOALAHORADEREPARTIRLOTESDETIERRA APA RENTEMENTESUGESTOM·SDEMOCR·TICOEIGUALADOR SIEMPRECUIDÆDEMANTE NERLOSPRIVILEGIOSDELASANTIGUASFAMILIAS0EROPESEAESTATENSIÆNREALENTRE ARISTOCRACIAYPLEBE ENELIMAGINARIOCOLECTIVOTALVEZTUVIERAAËNM·SFUERZA ELTEMORALAUSURPACIÆNINDIVIDUALDELPODER ELODIOALATIRANÁA QUERECORRE LAHISTORIAROMANADESDELAMONARQUÁAMÁTICAHASTAELASESINATODE#½SAR Y ESTEOSCURECIMIENTODELINDIVIDUO PLASMADOEJEMPLARMENTEENELESPECT·CU LODELAMASACOMPACTAYDISCIPLINADADELASLEGIONESROMANAS SEREFLEJAEN ESASSIGLASQUEENCABEZABANLOSDECRETOSOCORONABANLASENSEÅASMILITARES PROCLAMANDOQUELEYESYCONQUISTASSEREALIZABANENNOMBREDEL3ENADOYEL PUEBLOROMANO 3012 3ENATUS POPULUSQUE2OMANI SIMBOLIZANDOCÆMOLOS ROMANOSSEVEÁANASÁMISMOSCOMOUNCOLECTIVODECIUDADANOSQUEEJERCEN ELPODER

 i.OPORESOSEARREBATÆTODALAAUTORIDADALACORONAPARADARLAALOSNOBLES NISEANULÆ ENTERAMENTELAAUTORIDADDELOSNOBLES PARADARLAALPUEBLO SINOQUEPERMANECIENDOMEZCLA DAS COMPUSIERONUNAREPËBLICAPERFECTAw-!15)!6%,/ . $ISCURSOSSOBRELAPRIMERA$½CADADE 4ITO,IVIO!LIANZA -ADRID  P



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0EROzQU½SEREQUERÁAPARASERCIUDADANO3ERLIBRE OSEA NOESCLAVOY HABERNACIDOEN2OMAOENELTERRITORIOLATINOFUERONLOSPRIMEROSREQUISITOS EXIGIDOS0ERO COMOHEMOSAPUNTADOANTES LOSROMANOSFUERONEXTENDIEN DO ELDERECHODECIUDADANÁAAMEDIDAQUEAMPLIABANSUTERRITORIO CONCE DI½NDOLO AFAMILIASOACIUDADESENTERAS YTAMBI½NACOLECTIVOS COMOLOS HIJOS DELOSESCLAVOSLIBERADOS!LGUNASVECESLACIUDADANÁAERASINVOTO O SEA QUEELCIUDADANOTENÁATODASLASOBLIGACIONESFISCALESYMILITARESYTODOS LOSDERECHOSLEGALESYPOLÁTICOSEXCEPTOELDEVOTAR PERONOPODEMOSASEGURAR SIESTALIMITACIÆNSEDEBÁAALAF·NPORCONTROLARCOMUNIDADESCUYOSINTERESES PODÁAN RESULTARCONTRARIOSALA5RBE OSISENCILLAMENTEERAUNAPRECISIÆN PR·CTICA DEBIDAARAZONESDEIMPOSIBILIDADFÁSICA PORLADISTANCIAENTRELAS CIUDADESINCORPORADASALACIUDADANÁAYLOSCENTROSDEDECISIÆN EN2OMA %NCUANTOALAORGANIZACIÆNPOLÁTICA DURANTELOSPRIMEROSSIGLOSFUELA MONARQUÁA$EESTOSREYESPRIMITIVOSSÆLOSABEMOSPORLEYENDAS'RACIASA ELLASNOSENTERAMOSDELAFUSIÆNDELOSROMANOSCONLOSSABINOSEJEMPLIFICA DAENELMITODELRAPTODELASMUJERESSABINAS  QUELUEGOIMPIDENLAGUERRA ENTRESUSFAMILIASDEORIGENYLOSQUEYASONSUSMARIDOSYLOSPADRESDESUS HIJOS OAPRENDEMOSQUE.UMA0OMPILIORECIBÁALOSCONSEJOSDEGOBIERNODE UNADIOSA LANINFA%GERIA,OSËLTIMOSREYESDE2OMAPERTENECENALAFAMI LIADELOS4ARQUINOS YESENOMBRE UNIDOALHECHODEQUEPORAQUELLASFECHAS SIGLO 6)) A# LOSETRUSCOSHABÁANEXTENDIDOSUINFLUENCIAPOREL,ACIO DEJA PENSARQUETALVEZFUERANETRUSCOS,OCIERTOESQUE SEAONOVERDADLAHISTO RIA DELAVIOLACIÆNDE,UCRECIAPORUN4 ARQUINO  ½STOSFUERONEXPULSADOSY 2OMASECONSTITUYÆENREPËBLICA PERMANECIENDOASÁDURANTEVARIOSSIGLOS %NLAORGANIZACIÆNREPUBLICANALAM·XIMAINSTITUCIÆNESEL3ENADOYEL PAPELDELOSANTIGUOSREYESLODESEMPEÅANLOS#ÆNSULES3ONDOS YCOMPAR TEN ELPODERDURANTEUNAÅO0ROGRESIVAMENTE SEFUERONCREANDOOTRAS MAGISTRATURAS COMOLOSCUESTORESFUNCIONARIOSFISCALES LOSPRETORESENCAR GADOSDEADMINISTRARJUSTICIA LOSCENSORESQUECADACINCOAÅOSHACÁANUN CENSODEPERSONASYPROPIEDADES LOSPONTÁFICESENCARGADOSDECEREMONIAS RELIGIOSASYSACRIFICIOS LASVESTALESCONUNIMPORTANTEPAPELSIMBÆLICODE PROTECTORASDELACIUDADYGUARDIANASDELFUEGOSAGRADOCOMUNITARIO YLOS AUGURES  QUETRATABANDEAVERIGUARLAVOLUNTADDELOSDIOSESMEDIANTELA INTERPRETACIÆNDESEÅALES COMOELVUELODELASAVESOELESTADODELASVÁSCERAS

 5N TEMA½STECONSINGULARFORTUNAENLASARTESPL·STICAS0ENSEMOS POREJEMPLO EN 2UBENS OENLALIBREYDELICIOSAVERSIÆNDELMITOENLAPELÁCULA3IETENOVIASPARASIETEHERMANOS  ,OSAUGURIOSTENÁANUNAIMPORTANCIATRASCENDENTALENMUCHOSACTOSDELAVIDAPOLÁTICA 0OREJEMPLO DETERMINARSISEENTRABAONOENBATALLA LOQUEAVECESDESESPERABAALOSGENERALES !SÁSUCEDIÆCON!PIO0ULCRO QUEQUERIENDOENTABLARBATALLACONLOSCARTAGINESESDURANTELAPRI MERAGUERRAPËNICA YDISUADI½NDOLELOSAUGURESPORQUELOSPOLLOSSAGRADOSNOHABÁANQUERIDO COMER LOQUEERAMUYMALPRESAGIO MANDÆARROJARLASAVESALMAR AÅADIENDOiPUESSINOQUIE RENCOMER QUEBEBANw0ORCIERTO PERDIÆLABATALLA-·SPRUDENTE #½SAR ENTRECUYASMUCHAS CUALIDADESNOSECONTABALAPACIENCIA CUENTANQUESEASEGURABADEMEZCLARGUSANILLOSCONELTRI GOPRESENTADOALOSPOLLOS PARAQUESELANZARANALACOMIDACONENTUSIASMO

2/-! 35()34/2)! 353(/-"2%3



DELOSANIMALESSACRIFICADOS%NLASOCIEDADROMANA LORELIGIOSOIMPREGNABA LAVIDACIVILYSECONSIDERABAINSEPARABLEDEELLA ASÁQUE AUNQUELOSCARGOS RELIGIOSOSERANVITALICIOS ESONOIMPEDÁAQUEQUIENESLOSEJERCIERANPUDIERAN DESEMPEÅARTAMBI½NUNAMAGISTRATURACIVIL!LPRINCIPIO SÆLOLOSPATRICIOS PODÁANOPTARAESTOSCARGOS YANTELASPROTESTASDELAPLEBE ENVEZDEABRIRLE CAMINOLOQUEHICIERONFUECREARUNCARGOESPECIAL LOSTRIBUNOSDELAPLEBE ENCARGADOSDESERSUSPORTAVOCES0EROPOCOAPOCOLOSPLEBEYOSFUERONADMI TIDOSATODOSLOSEMPLEOSPËBLICOSY APARTIRDELSIGLO )6 A#YAPODÁANOCU PARLEGALMENTEINCLUSOLASMAGISTRATURASM·SALTAS COMOELCONSULADOOLA DICTADURAPREVISTAPARACASOSDEEMERGENCIAYDEPELIGRO YQUEOTORGABAPLE NOS PODERESYTOTALLIBERTADDEDECISIÆN PERODEDURACIÆNLIMITADA TERMI NANDOCUANDOSESOLUCIONABALACRISIS  !DEM·S DELAORGANIZACIÆNDELAADMINISTRACIÆNPËBLICA DURANTELA 2EPËBLICASEREALIZÆUNACTOTRASCENDENTALYQUECONSTITUYELAMAYORAPORTA CIÆNDE2OMAALAHISTORIADE/CCIDENTE(ACIAELA#SEREDACTANLASLLA MADAS$OCE4ABLAS PRIMERABASEDEESEGRANMONUMENTOQUEFUEEL$ERECHO 2OMANO YQUEVAASEROBJETODELTEMASIGUIENTE,ACODIFICACIÆNDELALEY QUELAPONÁAASALVODELASARBITRARIEDADESDELOSPODEROSOS YSUCONSAGRA CIÆNCOMOALGOCOMËNATODOSLOSCIUDADANOSYPORENCIMADETODOSELLOS DOTÆA2OMADEUNACOHESIÆNYUNASOLIDEZQUELEPERMITIERON PRIMERO LAN ZARSEALACONQUISTADELMUNDOMANTENIENDOSUIDENTIDADY ADEM·S CONSER VARSUDOMINIO QUEERAELDOMINIODELALEXROMANA DURANTELARGOSSIGLOS

2. LA EXPANSIÓN Y LA CREACIÓN DEL IMPERIO ,ASPRIMERASGUERRASQUELLEVÆACABOLAJOVENREPËBLICAROMANATIENEN UNACAR·CTERM·SDEFENSIVOQUEOTRACOSA0RIMERO HUBODEENFRENTARSEALOS PARTIDARIOSDELAANTIGUAMONARQUÁA ENSUMAYORPARTEJÆVENESARISTÆCRATAS 4ITO,IVIONOSPRESENTAGR·FICAMENTELASRAZONESDEESOSPATRICIOS QUEPIEN SANOBTENERM·SVENTAJASDELAARBITRARIEDADDEUNMONARCAQUEDELAEQUI DADCIEGADELALEY PERO COMOOCURREAMENUDOENLAOBRADEESTEHISTORIA DOR  SUSARGUMENTOSSONM·SBIENREFLEXIONESCARGADASDEINTENCIÆN PEDAGÆGICA%STOSJÆVENESiDEELEVADAALCURNIAw ESTABANMUYDISGUSTADOS i$ESDEQUETODOSLOSDERECHOSHABÁANVENIDOASERIGUALES LAMENTABAN LAP½RDIDADESUSPRIVILEGIOSYSEQUEJABAN 5NREY DECÁAN ESUNHOM BREDEQUIENTODOSEPUEDECONSEGUIR T½NGASEDERECHOONOUNHOMBRECON ELQUEEST·ABIERTOELCAMPOALFAVOR ABIERTOALOSBENEFICIOS QUEPUEDEPER DONARYCASTIGARYQUESABEDISTINGUIRENTREELAMIGOYELENEMIGO,ASLEYES POR ELCONTRARIO SORDAS INEXORABLES SONM·SFAVORABLESYM·SËTILESAL POBREQUEALPODEROSOw



4)4/ ,)6)/ (ISTORIAROMANA A D½CADA LIBRO))



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

,ATRADICIÆNQUIEREQUEENTRELOSCONJURADOSESTUVIERANLOSPROPIOSHIJOS DE "RUTO ELPRIMERODELOSCÆNSULESYELLIBERTADORDE2OMAEMULANDOA 2ÆMULO CONSAGRÆESTANUEVAFUNDACIÆNDELACIUDADCONLAMUERTEDEAQUE LLOSSERESDESUPROPIASANGREQUEHABÁANOSADOVIOLARLALEY 5NAVEZPACIFI CADALACIUDAD HUBOQUELUCHARCONTRALOSETRUSCOS PARTIDARIOSYPARIENTES DE4ARQUINO%STASPRIMERASBATALLASRESULTARONMUYDURASYLAVICTORIADELOS ROMANOSPARECIÆCASIMILAGROSADEAHÁQUELAMEMORIACOLECTIVACONSERVARA ENTORNOSUYOUNHALODEPRODIGIODONDEPROLIFERANLOSSIGNOSSOBRENATURALES SUEÅOS VOCESMISTERIOSAS YQUELOSACTOSDEHEROÁSMOCASISOBREHUMANO COMOLAHAZAÅADE(ORACIO#OCLESDEFENDIENDO½LSOLOUNPUENTEPARADAR TIEMPOAQUESUSCOMPAÅEROSLOCORTASEN OLADE-UCIO3C½VOLA SECONVIR TIERANENPARADIGMAS 4RASDERROTARALOSETRUSCOSYHACERFRENTEAINVASIONESC½LTICAS 2OMAVA GANANDOUNTERRITORIOBASTANTECONSIDERABLE LOQUEPROVOCAUNAALIANZAEN SUCONTRA DELAQUETAMBI½NSALEVICTORIOSA!PARTIRDEAHÁ SEINCREMENTALA CREACIÆNDECOLONIAS NUEVASCOMUNIDADESQUETENÁANTODOSLOSDERECHOSDE LASCIUDADESLATINAS%NESTASCOLONIAS LATIERRASEASIGNAENLOTESCUADRADOS DEUNOSMETROSDELADO SUBDIVIDIDOSENBANDASALARGADAS%STOSREPAR TOS SERVÁANPARAALIVIARELDESCONTENTODELOSM·SDESFAVORECIDOS AUNQUE ALGUNOSDELOSADJUDICATARIOSRECIBÁANM·SLOTESQUELOSDEM·S COMORECO NOCIMIENTOAUNAHAZAÅAPERSONALOENRECOMPENSADESERVICIOSPRESTADOS PORSUFAMILIA!SÁSEFUECREANDOUNANOBLEZAPROVINCIAL,ASCOLONIASSUPO NÁAN TAMBI½NUNMODODECONSERVARLASCONQUISTAS YERANDEHECHOUN BALUARTEDEFENSIVO PUESLOSCIUDADANOSROMANOSERAN PORSUCONDICIÆNMIS MA SOLDADOS PRESTOSENCUALQUIERMOMENTOACAMBIARELARADOPORLAESPA DA COMOESFAMAQUELOHIZO#INCINATO QUEABANDONÆLALABRANZAPARA APE NASLIMPIODELSUDORYELPOLVO ASUMIRLADICTADURAYSALVARA2OMA4 AMBI½N FUERONUNIMPORTANTEFACTORDECOHESIÆN PROPICIARONLAFUSIÆNCONLASPOBLA CIONESNATIVASY JUNTOCONELLATÁNYELDERECHO CONTRIBUYERONALAHOMOGE NEIZACIÆN DELOSTERRITORIOS)NCLUSOESOSTERRITORIOSEXTRA METROPOLITANOS JUGARONDEALGUNAMANERAELPAPELDERESERVAMORAL PUES LEJOSDELASAGITA CIONESPOLÁTICASINMEDIATAS CONSERVABANCONMAYORPUREZALAAUSTERIDADY LASCOSTUMBRESPATRIARCALESTANIMPORTANTESPARAUNASOCIEDADFUERTEMENTE CONSERVADORA COMOLOERALAROMANA!DEM·S LANECESIDADDECOMUNICACIÆN ENTRELASCOLONIASYLA5RBE ELDESEODEFACILITARELINTERCAMBIODEPERSONAS NOTICIASYMERCANCÁAS IMPULSÆELDESARROLLODELOQUE JUNTOCONEL$ERECHO IBAASERLAAPORTACIÆNM·SDURADERAYCARACTERÁSTICADE2OMALASOBRASPË BLICAS%NREALIDAD SONCOMOUNAIMAGENMATERIALDELALEYCOMOELLA REGU LANLASRELACIONES ABRENCAMINOS IGUALANYDANUNCAR·CTERUNIFORME3UR GEN ASÁLASCALZADASROMANAS ESASMAGNÁFICASCALZADASQUEENMUCHOS

 ,ASHUELLASDEESTOSLOTESTODAVÁASEADVERTÁANENUNAFOTOGRAFÁAA½REAREALIZADAELAÅO ENELVALLEDEL0O

2/-! 35()34/2)! 353(/-"2%3



TRAMOSTODAVÁASIGUENFIRMESBAJONUESTROSPIES QUERECORRENTODA)TALIA QUE SEEXTIENDENPOR%UROPAYASOMANENLUGARESREMOTOSDE!SIAYžFRICA YCUYO TRAZADOENOCASIONESCOPIANNUESTRASMODERNASCARRETERAS5NADELASM·S C½LEBRES LA6IA!PIA SECONSTRUYEENELA# UNIENDO2OMACON#APUA !DEM·S SÆLIDOSPUENTESFRANQUEANLOSRÁOS ESPL½NDIDOSACUEDUCTOSTRAENEL AGUADELUGARESALEJADOS3EABREUNAREDDERÁOSDEPIEDRAQUESONCOMOLAS VENASPORDONDECIRCULAYSEENTRECRUZALAVIDAECONÆMICA POLÁTICAYCULTURAL DE2OMA %NSUSCONQUISTAS LOSROMANOSEMPLEARONDOSPROCEDIMIENTOSPORUN LADO LAGUERRAPOROTRO LAALIANZACONOTRASCIUDADES CREANDOUNACOMUNI DADDEINTERESESCADAVEZM·SESTRECHA FAVORECIENDOALOSALIADOSENELREPAR TO DELBOTÁNYOTORGANDOLACIUDADANÁAROMANAALASFAMILIASDISTINGUIDAS HASTAQUELAIDENTIDADERATALQUELAFUSIÆNCOMPLETACAÁAPORSUPROPIOPESO %NESTEDOBLEPROCESODECONQUISTAYASIMILACIÆN 2OMACONSERVÆENUNALTO GRADOSUIDENTIDAD PERONOFUEIMPERMEABLEALASINFLUENCIAS %LPRIMERENEMIGONOITALIANOCONQUIENTUVOQUEV½RSELASFUEELREYDEL %PIRO 0IRRO ALIADODE4ARENTO UNADELASCIUDADESGRIEGASDELSURDE)TALIA 5NAVEZVENCIDO½STE 2OMA SIEMPREENEXPANSIÆN SEVIOENFRENTADAAUN ENEMIGO PODEROSO#ARTAGO#OMOLOSROMANOS LOSCARTAGINESESDESEABAN APODERARSEDE3ICILIA ASÁQUELACONQUISTADE3IRACUSAENELA#FUETAM BI½NLAPRIMERAVICTORIADE2OMASOBRE#ARTAGO%STACAMPAÅAESINTERESAN TEPORVARIOSMOTIVOSPRIMEROPORQUEENLADEFENSADE3IRACUSALOSGRIEGOS CON ELC½LEBRECIENTÁFICO!RQUÁMIDES DESARROLLARONUNASERIEDEINGENIOSOS PROCEDIMIENTOS DEDEFENSAYCONSTRUYERONGRANVARIEDADDEM·QUINASDE GUERRA CONSIGUIENDOPROLONGARPORTRESAÅOSELASEDIO5NAVEZTOMADALA CIUDAD YATRAVESADOELSABIOPORLAESPADADEUNSOLDADOMIENTRASSEGUÁA ABSORTOENSUSC·LCULOS MUCHOSDEAQUELLOSINGENIOSVENDRÁANAENRIQUECER LAINGENIERÁAMILITARROMANA%NSEGUNDOLUGAR ESUNAGUERRAMUYLIGADAA INTERESESECONÆMICOSTANTO3ICILIACOMO#ARTAGOERANMUYRICASYCONTABAN CON IMPORTANTESFLOTASCOMERCIALES ASÁQUELASGRANDESFAMILIAS COMOLOS #ORNELIOS EMPUJANA2OMAALADESTRUCCIÆNDELENEMIGO RECHAZANDOLASVÁAS PACÁFICAS POSIBLEMENTEMOVIDASPOREL·NIMODELUCRO %NCUALQUIERCASOLACONQUISTADE3ICILIATRAJOUNACONSECUENCIAQUESE GRABÆ HONDAMENTEENLAIMAGINACIÆNDE2OMA PORQUESIBIENCONSTITUYÆ UNAGRANDÁSIMAAMENAZAPARAELLA TAMBI½NLESIRVIÆCOMOFACTORDECOHESIÆN YPARAAFIRMARPODEROSAMENTESUIDENTIDAD SUSVIRTUDESDISTINTIVAS %NELA# !NÁBAL UNBRILLANTEGENERALCARTAGIN½S DECIDIDOAINVERTIR ELESTADODECOSAS SALEDELAPENÁNSULAIB½RICA EINVADE)TALIAPORTIERRA CRU ZANDO LOS!LPES%SELPRINCIPIODELASEGUNDAGUERRAPËNICA$URANTEDOS

 $ONDE COMOESSABIDO#ARTAGOCONTABACONPODEROSASCOLONIAS CONTROLANDOPR·CTICA MENTEELTERRITORIOALSURDEL%BRO,ACIUDADDE#ARTAGENALESDEBESUNOMBRE



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

AÅOS  !NÁBALDERROTAALOSROMANOS,UEGO SERETIRAA#APUAYTRATA SIN DEMASIADO½XITO DEGANARPARASUCAUSAALASCIUDADESDELSUR0ERO2OMASE RECUPERADELGOLPE#ORTAA!NÁBALTODAVÁADEAUXILIO YPARAELLOEMPRENDELA CONQUISTADELAPENÁNSULAIB½RICA SEAPODERAPORCOMPLETODE3ICILIAYDECLA RALAGUERRAA-ACEDONIA ALIADADE#ARTAGO4 RASOBTENERLAVICTORIAENESE TRIPLEFRENTE EXPULSAA!NÁBALDE)TALIAYLLEVALAGUERRAHASTALAPROPIA!FRICA $ESPU½SDELADERROTADE:AMA ENELA# #ARTAGOPIDELAPAZ#INCUEN TAAÅOSM·STARDE 2OMAUTILIZAR·ASUALIADO ELREYDE.UMIDIA PARAPROVO CARLAGUERRACON#ARTAGO QUEESDEFINITIVAMENTEDERROTADA DESTRUY½NDOSE TOTALMENTESUCAPITAL ,A SEGUNDAGUERRAPËNICAPRODUJOUNIMPRESIONANTEBOTÁN0ARTESE REPARTIÆ  PEROPARTESEEMPLEÆENTEMPLOS EDIFICIOSYOBRASPËBLICAS,A RIQUEZAAUMENTÆ YCONELLAELREFINAMIENTOYELLUJOENLAVIDAPRIVADA4AM BI½NCRECIÆELTAMAÅODELASFINCAS LASVILLAS YTODOELLOTRAJOCONSIGOMAYOR DEMANDATANTODEOBJETOSPRECIOSOSCOMODEMANODEOBRAESCLAVA  YTODO ELLO IMPLICAUNMAYORDESARROLLODELCOMERCIO TANTODEHOMBRESCOMODE MERCANCÁAS)TALIASEVAURBANIZANDOCADAVEZM·S SEHACEM·SRICAYPRÆS PERAYCADAVEZM·SSEGURADESÁ 4ODOELLOLEIMPULSAANUEVASCONQUISTAS YESTAVEZSEDIRIGEALESTE,A CAÁDADE#ORINTODEJA'RECIAENMANOSDE2OMA!LMISMOTIEMPOSEESTA BLECENRELACIONESDEALIANZAYPROTECCIÆNCON%GIPTOYCONCIUDADESHELENÁS TICASCOMO2ODASO0½RGAMOQUEPASAASUPODERCUANDOSUËLTIMOREYLA DEJACOMOHERENCIAALOSROMANOS 0ORELNORTE SECONQUISTANAMPLIASZONAS DELA'ALIA ENESPECIALLA0ROVENZA9 AENELSIGLO ) A# #½SARCOMPLETALA CONQUISTADELA'ALIAYCRUZAINCLUSO SINGRANFRUTO ELCANALDELA-ANCHA MIENTRAS QUESURIVALPOLÁTICO 0OMPEYO COMPLETALACONQUISTADE!SIA MENOR CREANDOLASPROVINCIASDE3IRIA "ITINIAY#ILICIA YESTABLECERELACIO NES DEPROTECTORADOCONOTROSPEQUEÅOSREINOSDELAZONA ASEGURANDOEL DOMINIODE2OMAHASTALASFRONTERASDE!RMENIAY0ARTIA $URANTE LOSPRIMEROSAÅOSDEL)MPERIO 2OMAAËNSEEXTENDERÁAM·S CONQUISTANDO"RITANIA LUCHANDOCONTRALOSGERMANOSYLOSPUEBLOSBALC·NI COS YMOVIENDOLAFRONTERAEUROPEADESDEEL2HINHASTAEL$ANUBIO DONDE QUEDARÁAM·SOMENOSFIRMEMENTEESTABLECIDA#ONLAINCORPORACIÆNDEFINI TIVADE%GIPTOYDE.UMIDIA SECOMPLETAELMAPADELPODERDE2OMA ,AINMENSIDADDELTERRITORIOFUE ENPRIMERLUGAR UNADELASCAUSASDETER MINANTESPARASUCAMBIODER½GIMENPOLÁTICO DESDELAREPËBLICAALPRINCIPADO

 %SINTERESANTESEÅALARQUELAABUNDANCIADEMANODEOBRAESCLAVAENLOSTRABAJOSAGRÁCO LASLLEVAAPAREJADOUNESTANCAMIENTOENLAPRODUCTIVIDADYENELDESARROLLODELAST½CNICASAGRÁ COLAS,OSROMANOS QUEHABÁANINVENTADOELARADOQUELLEVASUNOMBREMIENTRASERANELLOSQUIE NES LABRABANLATIERRA SEVUELVENMUYCONSERVADORESCONRESPECTOAESTASTECNOLOGÁAS QUE VUELVENADESARROLLARSEOTRAVEZENLA%DAD-EDIA CUANDOLAESCASEZDEMANODEOBRAAGUZAEL INGENIOALAHORADEINVENTARAPARATOSQUEFACILITENLATAREA

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%LCAMBIOFUETORMENTOSO YLOSËLTIMOSAÅOSDELAREPËBLICAVENLADICTA DURADE3ILA LOSDISTURBIOSSOCIALESDELPARTIDOPOPULAR LOSTRIUNVIRATOSY ELINTENTODEPODERPERSONALDE#½SAR CUYOASESINATOESELËLTIMOGESTODE LAANTIGUA2OMAREPUBLICANA!PARTIRDE!UGUSTO YDEMANERAGRADUAL EL PODERSECENTRALIZA%LEMPERADORCONCENTRAENSÁTODASLASDECISIONES LA ADMINISTRACIÆNSEHACEM·SSENCILLAYLATRASMISIÆNDEÆRDENESM·SR·PI DA#ONESTECAMBIO EL3ENADOFUEPERDIENDOPODER ENFAVORDEUNCÁRCU LODEFUNCIONARIOSIMPERIALESYDEJEFESMILITARES ESPECIALMENTELOSDELA GUARDIAPERSONALDELEMPERADOR%STESISTEMAFUNCIONÆBASTANTEBIEN ASE GURANDOLAPERDURACIÆNDELMUNDOROMANODURANTEALMENOSCINCOSIGLOS PEROTAMBI½NFUETRANSFORM·NDOSE#ONLAESTABILIDADDELASFRONTERAS POR EJEMPLO LAESCASEZDEESCLAVOSCADAVEZFUEMAYOR DEMODOQUEGRANDES EXTENSIONESDETERRENODEJARONDECULTIVARSE YSUSPROPIETARIOSSECONVIR TIERONMUCHASVECESENCOLONOSDEPODEROSOSTERRATENIENTES,ASCIUDADES DELESTEERANM·SRICAS ASÁQUESEPRODUJOUNDESEQUILIBRIOENTREORIENTEY OCCIDENTE QUECULMINACUANDO#ONSTANTINOABANDONA2OMAPARAESTABLE CERLACAPITALIDADEN#ONSTANTINOPLA LAACTUAL%STAMBUL!SÁ ADEM·S LOS EMPERADORES ESTABANM·SCERCADELAPELIGROSAFRONTERADELOSBELICOSOS PARTOS %STO QUEPORUNLADOPROLONGARÁADEALGUNAMANERAELIMPERIO ROMANOHASTA  HACEQUELAMITADOCCIDENTALDELIMPERIOQUEDEDES VINCULADA DELOSCENTROSDEDECISIÆN,ADIVISIÆNENDOSIMPERIOS ELDE ORIENTEYELDEOCCIDENTE ACELERAELPROCESO!DEM·S PARACONTRARRESTAREL ATAQUEDEHORDASNOROMANIZADASA)TALIA 'ALIAO(ISPANIA LOSEMPERA DORES UTILIZANCONFRECUENCIAASUSALIADOSGERM·NICOS QUESEVANINTE GRANDOCADAVEZM·SENLAVIDAROMANA INTRODUCIENDOENELLA ASUVEZ CAMBIOSPAULATINOS,EJOSDELAMETRÆPOLI ENOCCIDENTESEVANFORMANDO CENTROSECONÆMICOSYCULTURALESCADAVEZM·SINDEPENDIENTES!SÁELIMPE RIOSEVATRANSFORMANDOYVAADOPTANDOPOCOAPOCOLASFORMASCARACTERÁS TICASDELA%DAD-EDIA

3. EL MUNDO ROMANO ,A PRIMERAIMPRESIÆN CUANDOSECONTEMPLAENUNMAPALAINGENTE EXTENSIÆN DELTERRITORIODOMINADOPOR2OMA ESDEASOMBROADMIRADO Y M·S TENIENDOENCUENTALAHUMILDADDELOSORÁGENES,UEGO ESINEVITABLE PENSAR ENELTERRIBLECAUDALDEINJUSTICIAQUEESOCONLLEVALAVIOLENCIA LA RAPACIDAD LANECESIDADCRECIENTEDEESCLAVOS ELORGULLOQUEAPLASTALENGUAS Y CULTURAS,OSPROPIOSROMANOSFUERONAVECESBASTANTECRÁTICOSCONESE INCESANTEAF·NEXPANSIVO0OREJEMPLO 4·CITOPONEENBOCADELVALEROSOJEFE

 %L DEMAYODECAE#ONSTANTINOPLA VENCIDAPORLOSTURCOS(ASTAENTONCES EL IMPERIO"IZANTINOSECONSIDERACONTINUADORDELROMANOSINSOLUCIÆNDECONTINUIDAD HASTAEL PUNTODEQUE AUNQUEHABLANENGRIEGO LOSBIZANTINOSSEDESIGNANASÁMISMOSCOMOROMANOS



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BRITANO#ALGACOUNAVISIÆNMUYNEGATIVADELINSACIABLEDESEODECONQUISTA DELOSEJ½RCITOSROMANOS i3AQUEADORESDELMUNDO CUANDOLESFALTANTIERRASPARASUSISTEM·TICO PILLAJE DIRIGENSUSOJOSESCRUTADORESALMAR3IELENEMIGOESRICO SEMUES TRANCODICIOSOSSIESPOBRE DESPÆTICOSNIEL/RIENTENIEL/CCIDENTEHAN CONSEGUIDOSACIARLOSSONLOSËNICOSQUECODICIANCONIGUALANSIALASRIQUE ZASYLAPOBREZA!LROBAR ASESINARYASALTARLLAMANCONFALSONOMBREIMPE RIO YPAZALSEMBRARLADESOLACIÆNw

4AMBI½NESATERRADOR PARAOJOSMODERNOS ELGRADODESUJECIÆNDELINDI VIDUORESPECTODEL%STADO LAINMENSAPARTEDESUVIDAQUEOCUPABANSUSOBLI GACIONESCIVILESYMILITARES ELDESPRECIOPORLALIBERTADINDIVIDUALYLOSAFEC TOS PRIVADOS HASTAELPUNTODESACRIFICAR  COMOHEMOSVISTO ALOSPROPIOS HIJOS0ERONOSEPUEDEJUZGARELPASADOCONLOSVALORESACTUALES #OSASCO MOLAVALORACIÆNPOSITIVADELADIVERSIDADCULTURAL OELRESPETOALOSDERECHOS HUMANOS SONESPECÁFICAMENTEMODERNAS YNOPODEMOSUSARLASPARAENJUI CIARHECHOSTANLEJANOSENELTIEMPO,OCIERTOESQUE DEJANDODELADOESAS CONSIDERACIONES 2OMAREALIZÆUNALABORINMENSA MATERIALIZANDODEALGUNA MANERAELSUEÅODE!LEJANDRO !LOLARGOYANCHODELIMPERIO ELLATÁNERALALENGUAOFICIAL ELVEHÁCULO CONELQUEPODÁANENTENDERSEGENTESNACIDASENEXTREMOSOPUESTOSDELMUN DOCONOCIDO3EFACILITABAASÁLATRASMISIÆNDEIDEASYLADIFUSIÆNCULTURAL%L LATÁN SIGUIÆSIENDOUNALENGUADECOMUNICACIÆNPRIVILEGIADACUANDOYAEL PODERROMANOSEHABÁADEBILITADO YSECONVIRTIÆENLALENGUACOMËNDELOS INTELECTUALESYDELOSVIAJEROSDURANTELA%DAD-EDIAYHASTAENEL2ENACI MIENTO,ASOBRASPËBLICASPERMITÁANQUEHOMBRES NOTICIAS CARTASYMER CANCÁASMANTUVIERANLOSCONTACTOSENTRELOSCIUDADANOSYMEJORARANSUVIDA MATERIAL %NLOTOCANTEALALCANTARILLADOYEMPEDRADODELASCALLES NOSE ALCANZANNIVELESSEMEJANTESDEHIGIENEYCONFORTHASTAELSIGLO86)))9AUNQUE LAECONOMÁADEPENDÁAENGRANPARTEDELAESCLAVITUD HASTAELPUNTODEDETER MINARAVECESQUESEEMPRENDIERANNUEVASCAMPAÅAS LAEXTENSIÆNDELACIU DADANÁAYLAAPLICACIÆNGENERALDELDERECHOROMANOGARANTIZABANLAIGUALDAD ANTELALEYYUNGRADONOTABLEDEJUSTICIAYLIBERTADCÁVICAS,AIDEADECIVILI ZACIÆNCOMOCOMUNIDADCULTURALPORENCIMADEDIVERSIDADESNACIONALES TIE NESUFUNDAMENTOMATERIALENESTESEDIMENTOUNIFICADORDEJADOPOR2OMA 0OROTRAPARTE TAMPOCO2OMAFUEIMPENETRABLE!CEPTÆCONGUSTOYHASTA CONENTUSIASMOLAINFLUENCIALITERARIAYCULTURALDE'RECIA ADOPTÆELGRIEGO



4!#)4/ !GRÁCOLA   %LABSURDODEJUZGARUNOSVALORESDESDEUNASENSIBILIDADYUNASCIRCUNSTANCIASMUYDIFE RENTES EST·ADMIRABLEMENTEEXPRESADOENELDISCURSODE"ENJAMÁN#ONSTANT  $E LALIBERT½DES ANCIENS  COMPAR½EºCELLEDESMODERNES  ENESTECASOCRITICANDOLADESMESURADAYPOCOCRÁTICA ADMIRACIÆNQUESENTÁANLOSREVOLUCIONARIOSFRANCESESPORLOSANTIGUOSROMANOS YLAINCONVE NIENCIADEAPLICAR ENLOSALBORESDELSIGLO8)8 SUCONCEPTODELALIBERTAD 

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COMO LENGUACULTAYPOSTERIORMENTEENLENGUAOFICIAL ENEL)MPERIODE /RIENTE YTAMBI½NSECONTAGIÆDELGUSTOORIENTALPORLAMAGNIFICENCIAYEL LUJO3EMOSTRÆCOMPRENSIVA ENLASPROVINCIASCONQUISTADAS CONMUCHOS USOSLOCALES YSIENDOELLAMISMASUMAMENTERELIGIOSA NOSÆLORESPETÆALOS DIOSESLOCALES SINOQUELOSASIMILÆEINTEGRÆENSUPROPIOPANTEÆN!VECES ESOSCULTOSEXTRANJEROSALCANZARONUNAGRANIMPORTANCIA COMOFUEELCASO POREJEMPLODELDE)SIS DIOSAQUECONTÆCONNUMEROSOSTEMPLOSENTODALA EXTENSIÆNDELIMPERIO O-ITRA CUYOCULTOTUVOGRANDIFUSIÆN ESPECIALMENTE ENELEJ½RCITO%STOSCULTOSORIENTALESPREPARARONENGRANMEDIDALADIFUSIÆN DELCRISTIANISMO

4. UN INTELECTUAL ROMANO #ICERÆNNACIÆEN!RPINOELAÅOA#%RADEUNAFAMILIADECABALLEROS YAUNQUENOERANMUYRICOS SÁQUEPUDIERONDARLEUNABUENAEDUCACIÆNEN 2OMA QUECOMPLETÆEN'RECIA%RAAMBICIOSOYTENÁAGRANDESDOTESPARALA ORATORIA0RONTOALCANZÆGRANFAMACOMOABOGADO LOQUELELLEVAAEMPREN DERLACARRERAPOLÁTICA4AMBI½NENESTAALCANZAEL½XITO LLEGANDOASERCÆNSUL ENELAÅOA#%STEESELPUNTOCULMINANTEDESUCARRERA HACIENDOFRENTE ALACONJURADE#ATILINA QUELEINSPIRÆUNADESUSM·SLOGRADASPIEZASDEORA TORIA POLÁTICA -·STARDE ESDESTERRADO PEROVUELVE ESRECIBIDOCASIEN TRIUNFO YDESEMPEÅAOTROSCARGOSIMPORTANTES COMOELDEGOBERNADORDE #ILICIA!LVOLVERA2OMA SEENCUENTRACONELENFRENTAMIENTOENTRE#½SARY 0OMPEYO CONLACONSIGUIENTEGUERRACIVIL4OMAELPARTIDODE0OMPEYO QUE ERAELDELATRADICIÆNREPUBLICANA PERO#½SAR VENCEDOR LOPERDONAYTRATADE ATRAERLOASUBANDO4RASELASESINATODE#½SAR SEALINEAENELBANDODE"RU TO ESPERANDOUNARESTAURACIÆNDELALEGALIDADREPUBLICANA3EMUESTRAESPE CIALMENTEDUROCON!NTONIO CONTRAQUIENPRONUNCIAYESCRIBEUNOSARDIENTES DISCURSOSQUETOMANELNOMBREDE &ILÁPICAS ENRECUERDODELASDE$EMÆSTE NES5NSOLDADODE!NTONIOLODECAPITAELAÅOA# CUANDOHUYEDE2OMA ESPERANDO RETIRARSEALAVIDAPRIVADA3UCABEZAYSUMANODERECHASON EXPUESTASENEL&OROCOMOVENGANZADELABRUTALIDADCONTRALAINTELIGENCIA #ICERÆNNOESUNPENSADORORIGINAL NISIQUIERAUNGRANPENSADOR 4AM POCOFUEUNPOLÁTICOCONSECUENTE AUNQUEENSUSNUMEROSOSCAMBIOSDEOPI

 %STOËLTIMO NOSINPROTESTASPORPARTEDELOSPURISTAS0LINIOELVIEJOSEQUEJA POREJEM PLO DELEXCESIVOREFINAMIENTO ALENTADOPORELiMALEJEMPLOwDELOSLUJOSOSEDIFICIOSOFICIALES PUESiz0ORDÆNDEPUEDENPENETRARMEJORLOSVICIOSQUEPORLAVÁAOFICIALz0ORQU½OTROCAMINO LLEGARONALUSOPARTICULARLOSMARFILES ELOROYLASGEMASz1U½LESHEMOSDEJADOCOMOEXCLUSI VOALOSDIOSESw0,).)/ (ISTORIA.ATURAL    ,A PRIMERADELASLLAMADAS #ATILINARIAS TIENE UNCOMIENZOC½LEBREiz(ASTACU·NDO ABUSAR·SDENUESTRAPACIENCIA #ATILINAz#U·NDONOSVEREMOSLIBRESDETUSSEDICIOSOSINTENTOS z!QU½EXTREMOSTEARROJAR·TUDESENFRENADAAUDACIAw# )#%2¯. 4RATADODELA2EPËBLICA4RATA DODELAS,EYES#ATILINARIAS0ORRËA -½XICO  P



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NIÆNSIEMPREMANTUVOCIERTADIGNIDADYUNAINDUDABLEFIDELIDADALAIDEADE LA2EPËBLICA)NDUDABLEMENTE PESANDEMASIADOEN½LLAAMBICIÆNPERSONAL UNAPIZQUITADEVANIDAD UNCAR·CTERPOCOPROFUNDO CONUNPUNTOFRÁVOLO %S SINEMBARGO UNHOMBRESINCERO INCLUSOENSUSCONTRADICCIONES QUE½L MISMOASUME%NCADAMOMENTOSECREELOQUEDICE AUNQUEDIGACOSASDIS TINTASENPOCOTIEMPO9ESUNESCRITORDEPRIMERORDEN LOQUELEHIZOENOR MEMENTEINFLUYENTE NOSÆLOENSU½POCA SINODURANTELA%DAD-EDIA  YEL 2ENACIMIENTO QUELOCONSIDERAELMAESTRODEESTILOPOREXCELENCIA3UPROSA ESBRILLANTE YAVECESHASTA½LMISMOSEDEJALLEVARPORSUMAGIA LLEGANDOA DECIRTALVEZM·SDELOQUEPENSABA%NSUMA ESUNGRANSEDUCTORYUNODE LOSAUTORESROMANOSM·SLEÁDOS 3UOBRARECIBEINFLUENCIASDIVERSAS TANTOESTOICASCOMOEPICËREAS ARIS TOT½LICASYDEOTRASESCUELAS%NCUANTOASUIDEALPOLÁTICO ERAELDEUNAREPË BLICACONCIERTOCAR·CTERARISTOCR·TICO UNIDEALQUERESULTABABASTANTECON SERVADOR ENESEMOMENTO CUANDOSEEFECTUABALATRANSICIÆNHACIAEL PRINCIPADO 3UOBRAPOLÁTICAM·SIMPORTANTEES ,A 2EPËBLICA  QUECOPIAEL TÁTULODE0LATÆNYTAMBI½NSUFORMADIALOGADA%LDI·LOGOSESUPONEQUETIE NELUGARENLOSJARDINESDE%SCIPIÆN%MILIANO QUEPORCIERTOHABÁAMUERTO VEINTEAÅOSANTESDELNACIMIENTODE#ICERÆN LOQUENOSDICEMUCHODEESE CAR·CTER UNTANTOYANOST·LGICODELIDEALPOLÁTICOCICERONIANO(AYVARIOS INTERLOCUTORES PEROLOSPRINCIPALESSONELPROPIO%SCIPIÆNY,ELIO,AOBRAHA LLEGADOANOSOTROSINCOMPLETA #OMIENZAESTABLECIENDOSINLUGARADUDASLAEXCELENCIADELAFORMAREPU BLICANASOBRECUALQUIEROTRAFORMAPOLÁTICAPOSIBLE3ÆLOELLAESDIGNADELOS HOMBRESLIBRES PUESiLALIBERTAD QUEESELMEJORDELOSBIENES SINOESIGUAL PARA TODOSNOESLIBERTADw  0ERO UNAVERDADERAREPËBLICANECESITADEL ESFUERZODETODOS ASÁQUEELDI·LOGOPROSIGUEDEFENDIENDOLANECESIDADDE PARTICIPACIÆNPOLÁTICA YLAEXCELENCIADE½STA COMOLAACTIVIDADM·SALTADE LAVIDA PORENCIMAINCLUSODELAFILOSOFÁA%S PUES LAMAYORPERFECCIÆNDEL INDIVIDUO %NCUANTOALGOBIERNO YAHAQUEDADOCLAROQUELAFORMAPOLÁTICAIDEALES LAREPËBLICAROMANA ENPRIMERLUGARPORLABONDADDESUSPRINCIPIOS QUE GARANTIZASUJUSTICIAYSUESTABILIDAD i-IENTRAS QUELASOTRASFORMASDEGOBIERNOSEDERRIBANYSUCEDEN RECÁPROCAMENTE ½STA FUNDADAENPRUDENTEEQUILIBRIO NOQUEDASUJETAA

 #UENTA POREJEMPLO 3AN*ERÆNIMO ENSUCARTAA%USTOQUIO CÆMOERATANSENSIBLEALAS SEDUCCIONESDESUESTILOQUE HABI½NDOSERETIRADOA0ALESTINA COGÁACONM·SFRECUENCIAENSUS MANOSLOSLIBROSDELROMANOQUELAS%SCRITURAS0ORESO UNANOCHESOÅÆQUEERAAZOTADOPOR ·NGELES YQUECUANDOPEDÁACLEMENCIAA$IOS HACIENDOVALERSUCONDICIÆNDECRISTIANO RECIBÁA PORRESPUESTAi4ËNOERESCRISTIANONOERESM·SQUEUNCICERONIANOw#FR3*%2¯.)-/ %PÁSTO LASSELECTAS -ADRID  P  #)#%2/. ,A2EPËBLICA %DI#IT P

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TALESMUDANZAS AMENOSQUEDOMINENGRANDESVICIOSALOSJEFESDEL%STA DO  PORQUENOEXISTEGERMENDEREVOLUCIÆNDONDECADACUALOCUPASU PUESTONATURALw

#UENTADEM·SCONLAVENTAJADEHABERSIDOMEJORADAPAULATINAMENTE ALO LARGODESUSHISTORIA PORELESFUERZOYLAEXPERIENCIADELOSCIUDADANOS0ARA #ICERÆN  ESUNASUERTEPARALAVERSIÆNROMANADELAFORMAREPUBLICANALA INFLUENCIADELASFAMILIASPATRICIASYSUCONTROLDELAPOLÁTICAATRAV½SDELSENA DO YAQUEOPINAQUESUSMIEMBROSSONLOSM·SHONESTOSYNOSEDEDICAN COMOLOSPOLÁTICOSADVENEDIZOS AEXCITARLASPASIONESDELPOPULACHOENPRO VECHOPROPIO ,ABASEDELAORGANIZACIÆNPOLÁTICAESLAJUSTICIA,ALEYESLAFUENTEDE LAAUTORIDADYLABASEDELGOBIERNO%NSUAF·NPORDEFENDERLALEGALIDADY AFIRMARLARECTITUDDELCOMPORTAMIENTODE2OMA LLEGAADARUNAORIGINAL INTERPRETACIÆNDELASCONQUISTASDELIMPERIO QUESEGËN½LSEHABÁANOBTE NIDOENGUERRAJUSTA EMPRENDIDAËNICAMENTECONEL·NIMODEDEFENDERSE LA5RBEOPROTEGERASUSALIADOS%LLIBROTERMINACONUNAREFLEXIÆNSOBRE LOSGOBERNANTES CUYOIDEALSERÁAELDEUNOSHOMBRESQUEENCARNASENEJEM PLARMENTE LASVIRTUDESFUNDAMENTALESDE2OMA%LHOMBRESUPERIOR  SIN EMBARGO  TALVEZESDIFÁCILDEENCONTRARENESOSTIEMPOSDECONFUSIÆNY DESORDENPOLÁTICO%SCIPIÆNENTONCESCUENTAUNSUEÅO YENESTEFRAGMEN TO ELM·SFAMOSODETODALAOBRA SELEVANTAELTONO TANTOENELESTILOCOMO ENELTEMPLEMORAL#UENTA PUES QUEUNAVEZ ESTANDOENžFRICA SELEAPA RECIÆENSUEÅOSSUABUELO EL!FRICANO YQUELOTRANSPORTÆAUNAGRANALTU RA  DESDEDONDEPODÁACONTEMPLARTODOELUNIVERSO#ONELMUNDOASUS PIES SUABUELOLEENSEÅÆADESPRECIARLOSBIENESTERRENOSYBUSCARSÆLOLOS IMPERECEDEROS LOSQUEPERTENECENNOALCUERPO SINOALALMA YQUERESI DEN FUNDAMENTALMENTEENLAVIRTUD QUESEEJERCITAENSUGRADOM·XIMO CUANDOSESIRVEALAPATRIADEMANERAGENEROSAYDESINTERESADA,ARECOM PENSASER·TAMBI½NINMORTAL YELHOMBRESABIODESDEÅAINCLUSOLAFICTICIA INMORTALIDAD DELAGLORIA QUEACABAPERECIENDO COMOTODASLASCOSAS HUMANAS i%LEVA TUSDESEOSSOBRELASRECOMPENSASHUMANAS QUELAVIRTUDTE MUESTREELCAMINODELAVERDADERAGLORIA YQUESUSENCANTOSTEATRAIGAN /TROSCUIDAR·NDELOQUEHAYANDEDECIRDETÁHABLAR·N SINDUDA PEROLA FAMAM·SGRANDEPERMANECEENCERRADAENLOSESTRECHOSLÁMITESDEESEVUES TROMUNDOQUETIENESALAVISTANOTIENEELDONDELAINMORTALIDAD PERECE CONLOSHOMBRESYSEEXTINGUEENELOLVIDOw

.O ELËNICOPREMIOADECUADOESLAPERFECCIÆNDELALMA QUEESINMORTAL YDEESTIRPEDIVINA YALAQUETRASNUESTRAMUERTE SIHEMOSSIDODIGNOSDEELLO LOSDIOSESACOGER·NYLAHAR·NVIVIRETERNAMENTEASULADO0ERONOOLVIDEMOS

 

/PCIT P /PCIT P



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

REPITE%SCIPIÆN QUEi SONLOSSERVICIOSPRESTADOSALAPATRIALOSQUEABRENLAS PUERTASDELCIELOw

5. EL ESTOICISMO EN ROMA %LFINALDELAPARTADOANTERIORTIENEUNFUERTESABORESTOICO9LOCIERTOES QUE ESTAFILOSOFÁAHELENÁSTICAPRENDIÆHONDAMENTEENEL·NIMOROMANO9 A HEMOSHABLADODELAFASCINACIÆNDE2OMAPORLACULTURALITERARIAYFILOSÆFICA GRIEGA QUELLEVABAAMUCHOSDESUSCIUDADANOSACOMPLETARSUEDUCACIÆNEN LA(½LADE!SÁ LASESCUELASFILOSÆFICASHELENÁSTICASELESTOICISMO ELEPICURE ÁSMO ELNEOPLATONISMOx TUVIERONSUSSEGUIDORESENTRELOSROMANOS YAESTA INFLUENCIADEBEMOSALGUNASDELASOBRASM·SHERMOSASDELACULTURALATINA COMOELPOEMA3OBRELA.ATURALEZA DE,UCRECIO UNADELASOBRASMAESTRASDE LAPOESÁAYTAMBI½NDELAFILOSOFÁAEPICËREA 0EROELESTOICISMOSEADECUABAESPECIALMENTEALCAR·CTERROMANO%NPRI MERLUGAR SUIDEADEUNALEYUNIVERSAL QUERIGETODALANATURALEZAYOBLIGAA TODOSLOSHOMBRES ERAUNSUBSTRATOMUYADECUADOPARAUN$ERECHOQUESE PRETENDÁAAPLICABLEATODOSLOSHOMBRESDEL)MPERIO PORLEJANOSQUEFUERAN SUSPAÁSESODIFERENTESQUEFUESENSUSCOSTUMBRES5NALEYASÁTENÁANECESA RIAMENTEQUEADECUARSEAESALEYUNIVERSAL DONDELA.ATURALEZAYLA2AZÆN SONLOSPRINCIPIOSINSPIRADORES!DEM·S LOSVALORESMORALESDELESTOICISMO QUEDANESPECIALIMPORTANCIAALAAUSTERIDAD LARESISTENCIA LASERENIDAD SE ADECUABAN CONLOSRASGOSIDEALESDELROMANOPERFECTO  %SAIMPASIBILIDAD ANTELASUERTE ESADIGNIDADMORALENMEDIODELADESDICHA LACOMPARTÁANLOS ESTOICOSCONLOSH½ROESMÁTICOSDELAHISTORIAROMANA!DEM·S ELESTOICISMO ADMITÁAQUEELSABIOPARTICIPARAENLOSASUNTOSPËBLICOS ADIFERENCIADELO QUESECONSIDERABAPREFERIBLEENOTRASESCUELAS YYAHEMOSVISTOCÆMOPARA LAMENTALIDADDE2OMAESTAPARTICIPACIÆNPOLÁTICAERAELËNICODESTINODIGNO DELHOMBRELIBREYLAPRIMERADETODASLASOBLIGACIONES %LESTOICISMOPENETRÆEN2OMAATRAV½SDEFILÆSOFOSCOMO0ANECIOY0OSI DONIO YPRONTOTUVO½XITOENALGUNOSCÁRCULOSARISTOCR·TICOS COMOELDELOS %SCIPIONES0EROPRONTOSEPOPULARIZÆYSUSELLOAPARECEDISPERSOENLALITERA TURAYLAPOESÁAROMANAS0ORËLTIMO 2OMAALUMBRAALOSDOSËLTIMOSGRAN DESESTOICOSDELA!NTIGÍEDAD3½NECAY-ARCO!URELIO %N SUVERSIÆNROMANA ELESTOICISMOACENTËASUCAR·CTERMORAL HASTA ALCANZARAVECESACENTOSRELIGIOSOS YESOSEVEESPECIALMENTEENELPRIMERODE LOSAUTORESCITADOS HASTAELPUNTODEQUEPORMUCHOTIEMPOEXISTIÆLATRADI CIÆN COMPLETAMENTEFALSA DEQUE3½NECAHABÁASIDOCRISTIANO(ABÁANACIDO EN #ÆRDOBA PEROSETRASLADÆA2OMASIENDOMUYJOVEN4 UVO AMBICIONES



%STECAR·CTERAPARECEREFLEJADOENMUCHOSDELOSMARAVILLOSOSRETRATOSROMANOS

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POLÁTICAS  YDESEMPEÅÆALGUNASMAGISTRATURAS ALCANZANDOTAMBI½NCIERTA FAMACOMOORADOR%NELAÅO ENLOSPRIMEROSAÅOSDELREINADODE#LAUDIO FUEEXILADOA#ÆRCEGA PERONOPORMOTIVOSPOLÁTICOS SINOENCUMPLIMIENTO DEUNALEYDEREFORMAMORAL ACUSADODEADULTERIO4RASOCHOAÅOSDEEXILIO VUELVEA2OMA LLAMADOPOR!GRIPINA ESPOSADE#LAUDIO ESNOMBRADOPRETOR Y  POR SIFUERAPOCO SELEENCARGALAEDUCACIÆNDE.ERÆN HIJODE!GRIPINA ADOPTADOPOR#LAUDIOYFUTUROEMPERADORDE2OMA%SELMOMENTOCUMBRE DESUCARRERA3INEMBARGO SUPOSICIÆNCOMOEDUCADORYCONSEJERONOTIENE CAR·CTEROFICIAL#UANDO.ERÆNSUBEALTRONOYSEDESHACEDE"RIT·NICO SU MEDIOHERMANOYCOHEREDERODELTRONO NOSABEMOSMUYBIENCU·LESLAPOSI CIÆNDE3½NECA0EROLOCIERTOESQUEVAPERDIENDOINFLUENCIAYSERETIRAPR·C TICAMENTEDELAVIDAPOLÁTICA%NELAÅO ESDESCUBIERTAUNACONJURACONTRA .ERÆN DIRIGIDAPOR0ISÆN Y3½NECAAPARECEIMPLICADO2ECIBELAORDENDE SUICIDARSEYSEABRELASVENAS AUNQUEALFINALTOMATAMBI½NUNVENENOPARA ACORTARSUAGONÁA3UMUERTERESULTASERENA EJEMPLARYDIGNADEUNFILÆSOFO 9AENSUTIEMPOSECRITICÆMUCHOA3½NECA QUENOSIEMPREFUEIRREPRO CHABLEENSUVIDAPRIVADA YQUEPARECEHABERSIDOBASTANTEAFICIONADOALLUJO YLAMAGNIFICENCIA4AMBI½NESVERDADQUESUPOSICIÆNENLOSCÁRCULOSDELA FAMILIAIMPERIALLEDEBIÆACARREARNOPOCOSENEMIGOS,OCIERTOESQUE ENSUS OBRAS NOSPROPONEUNIDEALMORALMUYELEVADO $EFIENDE3½NECALAIGUALDADDETODOSLOSHOMBRESY PORLOTANTO LANECE SIDADDECULTIVARVIRTUDESCOMOLACLEMENCIAYLABENEFICENCIA HUYENDODELA IRAYDELACRUELDADQUE ALHERIRANUESTROSEMEJANTE HIERENALAHUMANIDAD ENTERAY PORLOTANTO ANOSOTROSMISMOS#RITICAPORESOLOSJUEGOSDEGLA DIADORES  QUEPROVOCANINSENSIBILIDADANTELASUERTEAJENA EINSISTEENLA NECESIDADDEQUESEANPRECISAMENTELOSGOBERNANTESLOSQUEM·SCLEMENTES SE MANIFIESTEN NOSÆLOPARADAREJEMPLO SINOPORQUEMALPODR·MANDAR SOBREELMUNDOQUIENESESCLAVODESUSPASIONES.OLEPARECEQUELAINDIG NACIÆN LAFURIAYLAVENGANZASEANINDICIOSDEGRANDEZADEALMA SINOM·S BIENLOCONTRARIO i!UNQUESUINDIGNACIÆNESRESULTADODEUNAEXCESIVAVALORACIÆNDESÁ MISMO YPARECEGENEROSADE·NIMO ESINSIGNIFICANTEYDEMIRASESTRECHAS PUESNADIEESSUPERIORAAQUELPORELQUESEJUZGADESPRECIADO%NCAMBIO ELESPÁRITUSUPERIOR QUESEVALORAENLOQUEVALE NOVALORALAOFENSAPORQUE NOLASIENTECOMOTALx .INGUNAPRUEBADEGRANDEZAESM·SFIRMEQUEEL QUENOPUEDASUCEDERNADAQUETEDESASOSIEGUEw

,AVIDAESBREVE YMERECELAPENAAPROVECHARLAPARAOCUPARSEDELOQUE VERDADERAMENTEIMPORTA QUEESELPERFECCIONAMIENTOINTERIOR LIBER·NDONOS

 %STOSJUEGOSNOERANSÆLOUNESPECT·CULOTENÁANTAMBI½NUNCAR·CTERRITUAL UNSIGNIFICA DORELIGIOSO6ENDRÁANASERUNAFORMARITUALIZADAYCONVERTIDAENJUEGOESPECTACULARDEUNSACRI FICIOHUMANO  3%.%#! 3OBRELAIRA )))  



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

DELASPASIONESPORMEDIODELAFILOSOFÁA1UIENSELIBERADEESTASCADENAS INTERIORES ESINMUNEACUALQUIERTIRANÁA PUESESDUEÅODESÁMISMOY EN TODOCASO SILASITUACIÆNLERESULTAMUYPENOSA SIEMPRELEQUEDAELSUICI DIO DELQUE3½NECAHACEFRECUENTESELOGIOS i%LHOMBRESABIOYFUERTENOTIENEQUEHUIRDELAVIDA SINOSABERSALIR DEELLAw

0ARACONSEGUIRESALIBERTADDELALMA QUEESINMORTAL HAYQUELIBRARSE DELOSTEMORES)NËTILESELTEMORALAMUERTE QUEELSABIOSÆLOVECOMOLA LIBERACIÆNDEFINITIVA!DEM·S ESABSURDOPREOCUPARSEPORALGOABSOLUTA MENTEINEVITABLE ALGOHACIALOQUEAVANZAMOSINEXORABLEMENTEDESDEEL MOMENTO MISMODENACER  0EROINCLUSOELDOLORDEBERÁAPARECERNOS MENOS TERRIBLE YAQUENOAFECTAALOM·SIMPORTANTE ANUESTROMAYOR TESORO  QUEESLASABIDURÁA4 AMBI½N HAYQUEDESATARLASATADURASVER CÆMO LASCOSASQUEPARECENDESEABLESENELMUNDO COMOLAGLORIA EL PODEROLARIQUEZA NOSOLAMENTENOTRAENLAFELICIDAD SINOQUESONPERE CEDERAS INESTABLES QUECARECENDEVALORYNOMERECENELTIEMPOQUEDEDI CAMOSAPROCUR·RNOSLASYAINTENTARCONSERVARLAS!UNQUERECONOCEQUELO IDEALESUNAEXISTENCIADECOROSA LOSUFICIENTEMENTEACOMODADAPARANO TENERQUEPREOCUPARSEDEOTRACOSAQUEDELCULTIVODELAFILOSOFÁAYDELGOCE DELAAMISTADCUANDOESDIGNADETALNOMBRE OSEA CUANDONOSEBASAEN LACOMPLACENCIAINDULGENTE SINOENLAMEJORAMUTUADEDOSESPÁRITUSAFI NESQUEASPIRANALBIEN9PARAQUEESTAVIDATRANQUILANOSEVEAINOPOR TUNAMENTEINTERRUMPIDAPORMOLESTIAS TODOELLODEBELLEVARSEACABOCON DISCRECIÆN i%LSABIONODEBECHOCARCONLASCOSTUMBRESADMITIDASNIDEBEATRA ERSOBRESÁLASMIRADASDELPUEBLOPORLASINGULARIDADDESUVIDAw

0ERO SIRESULTAINEVITABLEINTERVENIRENLAVIDAPËBLICA ELSABIOHADE HACERLOGUIADOPORLAJUSTICIA YSINNINGËNTEMOR PUESQUIENSEHALIBERA DODELMIEDOALAMUERTEYANOTEMEALOSTIRANOS%NEFECTOz1U½PODRÁAN HACERLEQUEATENTARACONTRALOM·SÁNTIMODESUSER CONTRALOËNICOQUELE IMPORTA,ASABIDURÁALEHAPUESTOALABRIGODELAFORTUNA #ON UNAVIDAASÁ ELALMASEPREPARADIGNAMENTEAUNAETERNIDADEN COMPAÅÁADELOSDIOSES PEROAUNQUELAMUERTEESLALIBERACIÆNDEFINITIVA NOHAYQUEESPERARTANTO,AFELICIDADSUPREMASECONSIGUEYAENESTAVIDA MEDIANTELAPR·CTICADELAFILOSOFÁA YELVERDADEROFILÆSOFO PORPENOSASQUE PUEDAN PARECERNOSSUSCIRCUNSTANCIAS LLEVAUNAEXISTENCIACIERTAMENTE DIVINA

 

3%.%#! #ARTASMORALESA,UCILIO VOLS )BERIA "ARCELONA  TOMO P )BÁDEM P

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%LOTROGRANPENSADORDELESTOICISMOROMANOES-ARCO!URELIO.ACIÆ EN2OMAELAÅO3UFAMILIATAMBI½NTENÁAORÁGENESREMOTOSEN(ISPA NIA PEROYAESTABABIENESTABLECIDAEN2OMA DONDEGOZABADEINFLUENCIAY RIQUEZAS2ECIBIÆUNACUIDADAEDUCACIÆN YHABLABAPERFECTAMENTEELGRIE GO 4AMBI½N PRACTICÆELDEPORTE PARACONTRARRESTARSUNATURALFRAGILIDAD $ESDELAADOLESCENCIA COMENZÆSUCARRERAPOLÁTICA!DOPTADOPORELEMPE RADOR!NTONINO0ÁO YDESIGNADOSUSUCESOR SETRASLADAAVIVIRAL0ALATINOY CONTRAE MATRIMONIOCON&AUSTINA QUELEDAR·TRECEHIJOS%NEL CON CUARENTA AÅOS ASCIENDEALTRONOIMPERIAL QUEEJERCECONCLEMENCIAY MODERACIÆN PEROTAMBI½NCONMANOFIRMEALAHORADEDEFENDERLASFRON TERASROMANAS QUESUFRENELASALTODELOSMARCOMANOSGERMANOS YDELOS PARTOS6ISITÆDIVERSASREGIONESDEL)MPERIO YESTUVOUNTIEMPOEN!TENAS -URIÆAËNJOVEN ELAÅO VÁCTIMADEUNAEPIDEMIA CUANDOESTABACON SUEJ½RCITOSOFOCANDONUEVASSUBLEVACIONESGERM·NICAS 4ANTOENSUVIDAPËBLICACOMOENLOQUESABEMOSDESUVIDAPRIVADADIO PRUEBASDEUNCAR·CTERAFABLE UNGUSTOPORLAAUSTERIDADYLASENCILLEZ UN ALTOCONCEPTODELAJUSTICIAYUNAGRANFORTALEZAMORAL%NLAOBRAQUENOS HADEJADO LOS 3OLILOQUIOS LOM·SNOTABLE ADEM·SDELASVIRTUDESYACITA DAS ESSUPROFUNDOSENTIDODELDEBERYELACENTOÁNTIMOYDESINCERIDADQUE REVISTENTODASSUSREFLEXIONES 0ARTEDELABASEDEQUE SIBIENNOEST·ENNUESTRAMANOELEGIRELPAPEL QUENOSTOCADESEMPEÅARENELMUNDO SEAELDEREYOELDEMENDIGO LOQUE SÁPODEMOSYDEBEMOSHACERESDESEMPEÅARLODELAMEJORMANERAPOSIBLE ACEPTARLOCONHUMILDADYCUMPLIRNUESTRASOBLIGACIONES/BEDECEMOSASÁA LALEYINTERNAQUERIGETODOELUNIVERSO0UESiCADACOSANACIÆCONALGËNDES TINOx %LMISMOSOLYLOSDIOSESNACIERONDESTINADOSPARAALGËNMINISTE RIOw(AYQUEDEDICARSE PUES ALATAREAQUENOSHASIDOASIGNADA PONIEN DO ENELLOTODONUESTROEMPEÅO PARAASÁCOLABORARCONESEDESIGNIO UNIVERSAL QUEDEOTROMODOENTORPECERÁAMOS i%NLACONFORMIDADDEQUETËMISMODEBESLLENARTULUGARENEL%STA DOPOLÁTICO ASÁTAMBI½NCONVIENEQUETODASTUSACCIONESOCUPENELSUYO ENLAVIDACIVILYSOCIAL PUESCUALQUIERADETUSHECHOSQUEODECERCAODE LEJOSNOTENGALARELACIÆNDEBIDAALFINCOMËN DESUYOTRASTORNALAVIDAY NOPERMITEQUESEAUNIFORMEw

0ARA ELLOESNECESARIALAFILOSOFÁA PUESNOSAYUDAACUMPLIRNUESTRAS OBLIGACIONES CONUN·NIMOM·SDISPUESTO YAQUE COMPRENDIENDOLALEY UNIVERSAL  PASAMOSDELAOBEDIENCIAALALIBREACEPTACIÆN YAPRENDEMOS ADEM·SADESPRECIARCOMOPOCOVALIOSOTODOAQUELLO APARENTEMENTEPLA CENTERO QUEPODRÁADESVIARNOSDENUESTROCAMINO%LGOBERNANTEENCONTRAR·

 

-!2#/ !52%,)/ 3OLILOQUIOS 0ORRËA -½XICO  P )BÁDEM P



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ENELLASUMEJORALIADO YAQUESURESPONSABILIDADESMUYGRANDE PORLATRAS CENDENCIAQUEPUEDENTENERSUSACTOS!MAYORPODER MAYORCAPACIDADPARA ALTERARPERNICIOSAMENTEELORDENDEBIDODELASCOSAS ,AFILOSOFÁA ADEM·S NOSHACEM·SCOMPRENSIVOSCONLOSDEM·SHOMBRES AL REVELARNOSTAMBI½NNUESTRAPROPIAINSIGNIFICANCIA.OSCONSUELA CONEL RESPETOALADIGNIDADDELOETERNOQUEHABITAENNOSOTROS DELOPASAJEROY FËTILQUESENOSAPARECETODOLOTERRENO.OSAYUDA PUES NOSÆLOAACEPTAR NUESTRODESTINO SINOASOPORTARUNAREALIDADQUEHUYEDESALENTADA PRECIPI T·NDOSEENLAMUERTE9ESTASCOSASADQUIERENUNDOBLEVALORCUANDOSEPIEN SAQUE QUIENLASESCRIBIÆPARASÁMISMO TALVEZENELINQUIETODESCANSODE UNANOCHEENLATIENDADECAMPAÅA TENÁAENSUSMANOSLASUERTEDEUNABUE NAPORCIÆNDELMUNDO

LECTURAS COMPLEMENTARIAS 1. Mucio Scévola se introduce en el campamento enemigo i%NCUANTOLLEGÆ MEZCLÆSECONLOM·SAPRETADODELAMULTITUDQUERODEABAEL TRIBUNAL  5NSECRETARIOESTABASENTADOJUNTOALREY  VESTIDOCASIDELAMISMA MANERA YCOMODESPACHABAMUCHOSASUNTOS TEMIENDO-UCIOQUESIPREGUNTA BACU·LDELOSDOSERA0ORSENALEDESCUBRIESESUIGNORANCIA ABANDONÆSEALAFORTU NAYMATÆALSECRETARIOENLUGARDEALREY2ETIR·BASEENMEDIODELAESPANTADAMUL TITUD  ABRI½NDOSEPASOCONSUENSANGRENTADOPUÅAL CUANDO ACUDIERONLOS GUARDIASDELREY LECOGIERONYLELLEVARONDELANTEDELTRIBUNAL!LLÁSINDEFENSAYEN MEDIODELASAMENAZAS LEJOSDEINTIMIDARSE ANTESERAOBJETODETERROR i3OYCIU DADANOROMANO DIJO MELLAMO#AYO-UCIO%NEMIGO HEQUERIDOMATARAUNENE MIGOYNOESTOYMENOSDISPUESTOARECIBIRLAMUERTEQUEESTABADISPUESTOADARLA 0ROPIODELROMANOESOBRARYSUFRIRCONVALOR YNOSOYYOELËNICOALQUEANIMAN ESTOSSENTIMIENTOSDESPU½SDEMÁ OTROSMUCHOSASPIRANAESTEHONORw )NFLA MADOENTONCESELREYPORLACÆLERAYELESPANTO MANDAQUERODEENDELLAMASA -UCIOYLEAMENAZACONHACERLEPERECERENELLASSINOREVELAPRONTOLAMISTERIOSA TRAMACONQUEPROCURAAMEDRENTARLEi-IRA LECONTESTA-UCIO MUYPOCACOSAESEL CUERPO PARALOSQUESOLAMENTEASPIRANALAGLORIAw9ALMISMOTIEMPOCOLOCÆLA MANOSOBREUNBRASEROENCENDIDOPARALOSSACRIFICIOSYLADEJÆARDERCOMOSIFUESE INSENSIBLEALDOLORw 4)4/ ,)6)/ (ISTORIAROMANA

2. El primer deber, servir a la patria i$ADAMISITUACIÆN YOHEPODIDODISFRUTARDELOCIOYOBTENERDE½LMAYORESFRU TOSQUELOSOTROS ACAUSADELAVARIEDADDELOSESTUDIOSQUEHANSIDOMIDELICIADESDE LANIÅEZ -ASCONTODO YONODUD½UNMOMENTOENEXPONERMEALASM·SDURAS TEMPESTADES YDIRÁAQUEINCLUSOALOSRAYOS PARASALVARAMISCONCIUDADANOSYASE

2/-! 35()34/2)! 353(/-"2%3



GURARATODOSLOSDEM·S SINAHORRARNINGËNPELIGRO UNAVIDATRANQUILA0ORQUEESTA PATRIANONOSHAENGENDRADOYEDUCADOSINCONTARCONQUE ASUVEZ NOSOTROSCONTRI BUYAMOSASUSUBSISTENCIANISOLAMENTEPORSERVIRANUESTROSINTERESESNOSOFRECEUN REFUGIOSEGUROPARANUESTROOCIOYUNLUGARTRANQUILOPARANUESTRODESCANSOPOREL CONTRARIO ELLADEBERETENERPARASUUSOLAMAYORPARTEDENUESTRAALMA DENUESTRO INGENIO DENUESTRASABIDURÁA DEJANDOPARANUESTROUSOPRIVADOLOQUERESTEDESPU½S DETOMARSUPARTEw -!2#/ 45,)/ #)#%2­.,A2EPËBLICA

3. La filosofía, fuente de gozo i0RETENDOQUENUNCAANDESESCASODEALEGRÁA QUE½STAREINEENTUCASA YCIERTA MENTEREINAENELLASISEENCUENTRADENTRODETIMISMO,OSOTROSGOCESNOLOGRANCOL MARNOSELPECHOLIGEROSCOMOSON SOLONOSDESARRUGANUNTANTOELROSTROx %SEL ALMALAQUEDEBEESTARALEGREYSEGURAYLEVANTADAPORENCIMADETODACOSA,AVERDA DERAALEGRÁAESAUSTERAx %SASCOSASENQUELAGENTEVULGARSEGOZAPROCURANUNPLA CERHUIDIZOYSUPERFICIALTODODELEITEQUEDEFUERANOSVENGACARECEDEFUNDAMENTO %NCAMBIO ½STEDEQUETEHABLOYALCUALMEESFUERZOENCONDUCIRTEESCONSISTENTE Y ALCANZAENNUESTROINTERIORSUSM·SPLENASSATISFACCIONESw 3%.%#!#ARTASA,UCILIO

4. La filosofía nos ayuda a vivir i%LTIEMPODELAVIDADELHOMBRENOESMASQUEUNPUNTO SUSUSTANCIAESVARIA BLE SUSSENTIDOSTORPESYOSCURECIDOS TODALACONSTITUCIÆNDELCUERPOSEINCLINAF·CIL MENTEALACORRUPCIÆNELALMAINCONSTANTEYENCONTINUAAGITACIÆN LAFORTUNAINCIER TAYDIFÁCILDEATINAR LAFAMAMUYDUDOSAEINDEFINIBLE0ARADECIRLOENBREVE TODASLAS COSASPROPIASDELCUERPOSONAMANERADEUNRÁO QUESIEMPRECORRELASDELALMAVIE NENASERUNSUEÅOYUNPOCODEHUMOLAVIDAUNAGUERRAPERPETUAYLACORTADETEN CIÆNDEUNPEREGRINOLAFAMADELAPOSTERIDAD UNOLVIDO z1U½COSA PUES HAYQUENOSPUEDALLEVARASALVAMENTO5NASOLA Y½STAESLA FILOSOFÁA!QUELLAFILOSOFÁAQUESEEMPEÅAENCONSERVARSINIGNOMINIANILESIÆNELESPÁ RITUINTERIOR ENMANTENERLOSUPERIORALDELEITEYALDOLOR LEJOSDEOBRARSINREFLEXIÆN LEJOS DETODAFALSEDADYFICCIÆN CONTENTOCONSIGOMISMOYSINNECESITARQUEOTRO HAGAONOHAGATALOTALCOSA CONFORMECONTODOLOQUEVINIERE YSATISFECHOADEM·S CON LAPARTEQUELETOCAREENLOSVARIOSSUCESOS YAQUETODOSVIENENDELAMISMA MANODEDONDE½LSALIÆ9SOBRETODO CAPAZDEVERVENIRLAMUERTECONUN·NIMOPLA CIDOYSOSEGADOw -!2#/ !52%,)/3OLILOQUIOS

BIBLIOGRAFÍA 5NALECTURAMUYCONVENIENTEPARAENTENDERLOSVALORESIDEALESDELMUN DO ROMANOESLA (ISTORIA ROMANA DE 4)4/ ,)6)/ EDITADA  POREJEMPLO EN



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

'REDOS  ENVARIOSVOLËMENES CONSUTÁTULOLATINO !B URBECONDITA  0ARA ENTENDERLASLENTASTRANSFORMACIONESDELFINALDEL)MPERIO ESESCLARECEDOR ELPRIMERTOMODELLIBRODE0ERRY!.$%23/. 4RANSICIONESDELAANTIGÍEDADAL FEUDALISMO SIGLO88) -ADRID  ,ALECTURADE3½NECASIEMPRERESULTA PROVECHOSAYENRIQUECEDORA(AYVARIASEDICIONESDESUS#ARTASA,UCILIO POREJEMPLO ENEDITORIAL*UVENTUD 

Tema 6 EL DERECHO ROMANO

1. INTRODUCCIÓN %LDERECHODELAANTIGUA2OMACONSTITUYEUNADELASCREACIONESCUMBRE DELESPÁRITUHUMANO NOSÆLOPORSUEFICACIAINTRÁNSECAPARAREGULARELTR·FICO JURÁDICO ENUNAMEDIDANUNCAHASTAENTONCESALCANZADA SINOPORELDECISIVO PAPELHISTÆRICOQUEHADESEMPEÅADOCOMOFUNDAMENTOEINSPIRACIÆNDELOS SISTEMASJURÁDICOSQUE HASTANUESTROSDÁAS HAPRODUCIDOELMUNDOOCCIDEN TAL0UEDEN ENESTESENTIDO RECORDARSELASPALABRASDELJURISTAALEM·N2UDOLF VON)HERING  i#ONELDERECHOROMANOSUCEDIÆLOMISMOQUECON LA CIVILIZACIÆNGRIEGANOEJERCIÆTODASUINFLUENCIAHASTADESPU½SDEHABER DESAPARECIDOw 5NAPRECISIÆNCONVIENEHACERENESTEMOMENTOINICIALCUANDOSEHABLA DEiDERECHOROMANOw ELT½RMINOHACEINEQUÁVOCAMENTEREFERENCIAALDERE CHO ROMANO PRIVADO OCIVIL  CONSUCORRESPONDIENTEVERTIENTEPROCESAL%N EFECTO HUBOEN2OMA COMOENTODASLASSOCIEDADESDETODOSLOSTIEMPOS UNDERECHOPENAL UNDERECHOADMINISTRATIVO UNDERECHOPOLÁTICO ENUNA PALABRA UNDERECHOPËBLICO0EROSÆLOELDERECHOCIVIL ELDERECHOQUEREGU LALASRELACIONESQUESEESTABLECENENTREPARTICULARES HATENIDOPROYECCIÆN HISTÆRICA ,ASRAZONESDEESTARELEVANCIAHISTÆRICADELDERECHOCIVILROMANOHAYQUE BUSCARLASENLASPECULIARESCIRCUNSTANCIASENQUESEFORMÆ%LMANDATOANUAL DELOSMAGISTRADOSREPUBLICANOS IDEADOPARALIMITARELRIESGODEDESPOTISMO QUESEHABÁAHECHOPATENTEENELINICIALPERÁODOMON·RQUICO UNIDOALPROTA GONISMOQUEDESDEBIENTEMPRANOADQUIRIÆLAPOLÁTICAEXTERIORENLASPREOCU PACIONESDELA5RBE CONTRIBUYERONACONFIGURARUNESPACIOPRIVADORELATIVA MENTELIBREDETENSIONESENELQUELACONSTRUCCIÆNJURÁDICAPUDOPROSPERAR SOBREUNABASERACIONAL ALRESGUARDODEDECISIONESPOLÁTICASADOPTADASPOR NECESIDADESCOYUNTURALESOPORELMEROCAPRICHO 0ARA COMPRENDERMEJORLADIFERENTESUERTEQUECORRIERONELDERECHO PËBLICOYELDERECHOPRIVADODE2OMAALOLARGODESUHISTORIA RESULTAËTIL DISTINGUIRENLASFUENTESJURÁDICASROMANASENTREFUENTESDEPOTESTADYFUEN TESDEAUTORIDAD%NTENDIENDOPORFUENTESDELDERECHOLOSMEDIOSATRAV½SDE



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

LOSCUALESLASNORMASADQUIERENRECONOCIMIENTOYVIGENCIASOCIAL LASFUENTES DEPOTESTADTIENENCAPACIDADPARAIMPONERDEFORMACOACTIVASUSMANDATOS DOTANDOALDERECHODELANOTADECOERCIBILIDADQUELERESULTACONCEPTUALMEN TEINDISPENSABLEMIENTRASQUELASFUENTESDEAUTORIDADFUNDANSUEXISTENCIA ENCRITERIOSAJENOSALCONTROLDELAVIOLENCIAPËBLICALATRADICIÆN LACUALIFI CACIÆNT½CNICA CONSIDERACIONESRELIGIOSAS ETC CRITERIOSQUEATRIBUYENALAS NORMASJURÁDICASELELEMENTODELEGITIMIDADIGUALMENTEESENCIALALCONCEPTO DEDERECHO ,AFUENTEPRINCIPALDEPOTESTADENDERECHOPËBLICOFUE DURANTELA2EPË BLICA LAINSTITUCIÆNDELCONSULADO BIENDIRECTAMENTE ENELEJERCICIODESUS AMPLÁSIMOSPODERES BIENATRAV½SDESUFACULTADDESOMETERALPUEBLOLARATI FICACIÆNSINPOSIBILIDADDEDEBATEOENMIENDA DELASLEYES0EROSUPODER ESTABASOMETIDOALAAUTORIDADDEL3ENADO CUYOSSENADOCONSULTOSERANMUY RARAVEZDESATENDIDOSPORLOSCÆNSULES %NDERECHOPRIVADO LAPRINCIPALFUENTEDEPOTESTADERAELPRETOR MAGIS TRADOQUETENÁAASUCARGOLAADMINISTRACIÆNDEJUSTICIA%LPAULATINODESA RROLLODESU%DICTO CONSTITUYE COMOVEREMOS UNAIMPORTANTÁSIMAFUENTEDEL DERECHOCIVILROMANO PERO DEBIDOASUHABITUALFALTADEFORMACIÆNJURÁDICA LAACTUACIÆNDEESTOSMAGISTRADOSDEPENDÁADEUNACLASEDEJURISTASPROFESIO NALESQUE SINOTROAPOYOQUESUPROPIOPRESTIGIOPERSONAL FUERONLOSVERDA DEROSFORJADORESDEESTEDERECHO #ONLACREACIÆNDELPRINCIPADO SEPUSODEMANIFIESTOLADISTINTACONSIS TENCIADELASDOSSEÅALADASFUENTESDEAUTORIDAD-IENTRASLAAUTORIDADDEL 3ENADO FUNDADAENLATRADICIÆN FUER·PIDAMENTEREDUCIDAAUNAMERAAPA RIENCIAFORMAL LAAUTORIDADDELOSJURISTAS FUNDADAENELCONOCIMIENTO SUB SISTIÆENELNUEVOPERÁODOENTODASUPUJANZA%LEDIFICIODELDERECHOCIVILERA YATANSÆLIDO YOFRECÁATANOBVIASVENTAJASENLAORGANIZACIÆNSOCIALFRENTEA UNGOBIERNOM·SVOLUNTARISTA QUEELPRÁNCIPE NOSOLAMENTERESPETÆLADOC TRINAJURÁDICAYAELABORADA SINOQUEAUSPICIÆSUULTERIORDESARROLLODURANTE M·S DEDOSSIGLOS ENMEDIODECONVULSIONESPOLÁTICASBIENCONOCIDASPOR TODOS

2. LA REPÚBLICA 2.1. Las leyes $EJANDODELADOELPERÁODOMON·RQUICO CUYAPRODUCCIÆNJURÁDICAENTRA ENELTERRENODELOLEGENDARIO LALEYM·SIMPORTANTEDELA2EPËBLICA YEN BUENAMEDIDADETODALAHISTORIADE2OMA ESLA,EYDELAS8))4 ABLAS PRO MULGADAALREDEDORDELADE*MEDIOSIGLODESPU½SDELAFUNDACIÆNDELA 2EPËBLICA 

%,$%2%#(/2/-!./



%STA,EYFUEFRUTODELAPRESIÆNDELAPLEBEPARAFIJARPORESCRITOELCONTE NIDODELASCOSTUMBRESROMANASLAS MORESMAIORUM CUYAINTERPRETACIÆN EXCLUSIVAPOREL#OLEGIODE0ONTÁFICES INSTITUCIÆNRELIGIOSADOMINADAPORLOS PATRICIOS COLOCABAAESTACLASEENUNASITUACIÆNDECLAROPRIVILEGIO ,A,EYSEGRABÆENDOCETABLASDEBRONCEDEAHÁSUDENOMINACIÆN QUE FUERONEXPUESTASENELFORO$ESTRUIDOENLAINVASIÆNGALADEADE*SU SOPORTEMATERIAL SUCONTENIDOERAAPRENDIDODEMEMORIAPORLOSESCOLARES ENUNAESPECIEDECANTINELA YFUEPROFUSAMENTECITADOENLADOCTRINAJURÁDI CAYENLALITERATURA HASTAELPUNTODEQUEUNAN·LISISMODERNODEESTOSTEX TOSHAPERMITIDOSURECONSTRUCCIÆNCASITOTAL4 ITO,IVIOY0OMPONIOSONLOS AUTORESQUEM·SREFERENCIASNOSHANHECHOLLEGAR !NALICEMOSBREVEMENTELOSASPECTOSFUNDAMENTALESDEESTA,EY

—Derecho procesal 3E REGULANLOSMEDIOSPARAASEGURARLACOMPARECENCIAENJUICIODEL DEMANDADO3I½STERECONOCELADEUDAORESULTACONDENADOENJUICIO CUENTA CONTREINTADÁASPARAPAGAR%NCASOCONTRARIO ELACREEDORPUEDELLEVARLEPOR LA FUERZANUEVAMENTEANTEELMAGISTRADO3ITAMPOCOPAGAENTONCES NISE ALCANZACUALQUIERACUERDOALTERNATIVOENTRELASPARTES ELDEMANDANTEPUEDE LLEV·RSELOENCADENADOY ENELPLAZODESESENTADÁAS EXPONERLOPËBLICAMENTE ENTRESMERCADOSCONSECUTIVOS PREGONANDOLACANTIDADDEBIDA3INADIESE COMPADECEYPAGALADEUDAPOR½L ELACREEDOR TRANSCURRIDOELPLAZOSEÅALA DO PUEDEDARLEMUERTEOVENDERLOM·SALL·DEL4ÁBER 3EPREV½LAPENADEMUERTEPARAELJUEZQUEACEPTAUNSOBORNO ASÁCOMO PARAELQUEPRESTAFALSOTESTIMONIO%LQUE HABIENDOSIDOTESTIGODEUNNEGO CIO  SENIEGAATESTIFICAR  ESDECLARADOINCAPAZDESERTESTIGOENELFUTUROE INDIGNODEQUESEATESTIGÍEASUFAVOR

—Derecho de familia %LRECI½NNACIDOCONASPECTOMONSTRUOSODEBESERASESINADO ,ASMUJERES SALVOLASVESTALES ESTABANSOMETIDASATUTELATODASUVIDA%L REPUDIOSIEMPREDELMARIDO ERAUNACTONOSOMETIDOAREQUISITOOPROCEDI MIENTO ALGUNO3IUNAESPOSANOQUERÁACAERPORUSO  BAJO ELPODERDESU

 )NICIALMENTE LASMORESMAIORUM SECONSIDERABANETERNASEINDEROGABLES CONUNFUERTE MATIZRELIGIOSO,OSJURISTASDELA½POCACL·SICALASFUNDARON ENCAMBIO ENELACUERDOT·CITODEL PUEBLOTACITACIVIUMCONVENTIO YLASENTENDIERONDEROGABLESMEDIANTEELDESUSOCOSTUMBRE NEGATIVA YMEDIANTEELDERECHOESCRITO  %LMATRIMONIOFORMALMENTECELEBRADOPOR COEMPTIOOCONFARREATIO IMPLICABAELSOMETI MIENTOINMEDIATODELAESPOSAALAPOTESTADMARITAL AN·LOGAALAPATRIAPOTESTAL%NELMATRIMONIO INFORMAL LAENTRADAENLAPOTESTADDELMARIDOSÆLOSEVERIFICABATRANSCURRIDOELPLAZODEUNAÅO



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

MARIDOMANUS DEBÁAINTERRUMPIRESEUSOPERNOCTANDOTRESNOCHESCONSE CUTIVASCADAAÅOFUERADELDOMICILIOCONYUGALUSURPATIOTRINOCTI  %LHIJOVENDIDOPORSUPADRE  ENTRESOCASIONESQUEDABADESLIGADODELA PATRIAPOTESTAD QUEDEOTROMODODURABATODALAVIDADELPADRE0ARAENTEN DERESTEPRECEPTO HAYQUECONSIDERARQUE SIELCOMPRADORLIBERABAALHIJO ½STEVOLVÁAALAPOTESTADDESUPADRE#ONELTIEMPO SEAPROVECHÆESTAINSTI TUCIÆNPARALOGRAR CONLACOLABORACIÆNDEUNAMIGO LAEMANCIPACIÆNDELHIJO MEDIANTEUNATRIPLEVENTASIMULADA LOQUEFUEPAULATINAMENTETRANSFORMAN DOELMODELORÁGIDAMENTEPATRIARCALDELAFAMILIAROMANA

—Sucesiones ,A,EYREGULAELORDENDESUCESIÆNENLAHERENCIA4AMBI½NPREV½AQUI½N CORRESPONDELATUTELADEMUJERESEIMPËBERESENCASODEQUENOSEHAYADESIG NADOTUTORENELTESTAMENTO ASÁCOMOLATUTELADELDEMENTEYLACURATELADEL PRÆDIGOOMANIRROTO ENAMBOSCASOSCONOBJETODEPROTEGERLAHERENCIA

—Derechos reales ,AUSUCAPIÆN DEUNAFINCASEPRODUCEALOSDOSAÅOSLADELRESTODELOS BIENES ALAÅO ,AVIGAINTEGRADAENUNEDIFICIOYLAVARAQUESUJETAUNAVIDNOPUEDENSER SEPARADAS PORSUAUT½NTICODUEÅO PERO½STEDISPONEDEUNAACCIÆNPOREL DOBLEDESUVALOR ,AANCHURADELASSERVIDUMBRESDEPASO RECTOSYDEDIECIS½ISENLASCURVAS



ESDEOCHOPIESENLOSTRAMOS

%LPROPIETARIODELAFINCAENQUEHANCAÁDOFRUTOSDEUN·RBOLPLANTADOEN LAFINCAVECINA DEBEPERMITIRRECOGERLOSASUDUEÅO3ILASRAMASDEL·RBOL ASOMANSOBRELAFINCAVECINA ELPROPIETARIODE½STAPUEDECORTARLASHASTALA ALTURADEQUINCEPIES

—Derecho penal ,APENADEMUERTESÆLOPODÁAIMPONERSEAUNCIUDADANOPREVIASENTEN CIA DICTADAPORLOSCOMICIOSCENTURIADOS!DEM·SDEENLOSSUPUESTOSYA

 !UNQUENOSERECOJAEXPRESAMENTEENLAS8))4ABLAS ELPADREPATERFAMILIAS DISFRUTABADE UNPODERPR·CTICAMENTEABSOLUTOSOBRESUSHIJOSYESCLAVOS INCLUIDOELDERECHODEVIDAYMUER TEIUSVITAENECISQUE ENCIERTASCIRCUNSTANCIAS  0ORELINSTITUTODELAUSUCAPIÆN SEADQUIEREUNDERECHONORMALMENTEELDEPROPIEDAD PORSUEJERCICIOSINOPOSICIÆNDURANTEUNCIERTOPERÁODODETIEMPO  ,ASSERVIDUMBRESSONLIMITACIONESQUERECAENSOBRELAPROPIEDADDEUNAFINCA0UEDENSER DEPASOELPROPIETARIODEBEPERMITIRELPASOPORELLA DELUCESYVISTASIMPIDENCONSTRUIRACIER TADISTANCIADEOTRAEDIFICACIÆN ETC

%,$%2%#(/2/-!./



SEÅALADOSJUEZVENALYTESTIGOFALSO ESTABAPREVISTAPARALOSSIGUIENTESDELI TOS0ROCURARUNMALCOMOHACERDESAPARECERLOSFRUTOSOATRAERLASMIESESA LAPROPIAFINCA MEDIANTEACTOSDEHECHICERÁAINCENDIODELIBERADOHACERPAS TARGANADOOSEGARMIESESENTERRENOAJENOPORLANOCHEPROVOCARALENEMI GOYENTREGARALENEMIGOAUNCIUDADANOROMANO 0ORLAAMPUTACIÆNDEUNMIEMBROCORPORAL YENAUSENCIADEPACTO SE APLICABAELTALIÆN0ORUNHUESOROTO SEINDEMNIZABACONASES SILA VÁCTIMAERAESCLAVODINEROQUECOBRABASUDUEÅO 0ORLESIONESMENORES LA INDEMNIZACIÆNERADEASES 3IUNANIMALOCASIONABADAÅOS SUDUEÅOPODÁAELEGIRENTREINDEMNIZAR ELPERJUICIOOENTREGARALANIMAL %LROBONOCTURNOENDOMICILIOFACULTABAPARADARMUERTEALLADRÆNENEL ACTO IGUALQUESIELLADRÆNSEDEFENDÁACONARMAS AUNQUEFUERADEDÁA %LRESTODELOSLADRONESFLAGRANTESERANAZOTADOSY SIERANLIBRES ENTREGA DOSASUVÁCTIMASIERANESCLAVOS ERANARROJADOSDESDELAROCA4ARPEYA 0ORHURTOSNOFLAGRANTES SEIMPONÁAALLADRÆNELDOBLEDELOROBADO3IEL AUTORERAUNHIJODEFAMILIAOUNESCLAVO ELPATERFAMILIAS DECIDÁASIPAGABAEN SULUGARNINGUNODELOSDOSTENÁAPATRIMONIOPROPIO OLOENTREGABAASUVÁCTI MA/BS½RVESELASIMILITUDCONLOPREVISTOPARAELANIMALQUEOCASIONADAÅOS ,A,EYPROHIBEUSUCAPIRLOSOBJETOSROBADOS %LTIPODEINTER½SM·XIMOSEESTABLECIÆENLADOZAVAPARTEDELCAPITALAPRO XIMADAMENTE UN %LUSUREROESCONDENADOALCU·DRUPLODELEXCESO

—Derecho funerario ,A,EYADOPTAMEDIDASHIGI½NICASPOREJEMPLO PROHIBEENTERRAROINCI NERARDENTRODELACIUDAD YLIMITADORASDELGASTOENLOSSEPELIOSSUPRESIÆN DEUNCIONES PLAÅIDERASYPEBETEROSELDIFUNTONOPUEDESERENTERRADOCON ORO SALVOELQUEUNESUSDIENTES  0ORËLTIMO MENCIONAREMOSDOSPRESCRIPCIONESGEN½RICASESPECIALMENTE IMPORTANTES ˆ ,ASLEYESPOSTERIORESENELTIEMPODEROGANALASANTERIORESQUELESSEAN CONTRARIAS ˆ 3EPROHIBELAAPROBACIÆNDELEYESCONTRAUNAPERSONADETERMINADA %LCONTENIDOHETEROG½NEOYCARENTEDESISTEM·TICADEESTA,EYAUNCON TANDOCONPOSIBLESLAGUNASENSUCONOCIMIENTO SEEXPLICAPORELYAALUDIDO



-·SADELANTE ELPRETORSUSTITUIRÁAESTASPENASPORUNAMULTADELCU·DRUPLODELOROBADO



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

CONFLICTOSOCIALQUELEDIOORIGEN.OSETRATABATANTODEEXPONERDEFORMA M·SOMENOSCOMPLETALACOSTUMBREVIGENTE QUEENAQUELESTADIOPRIMITIVO CONSTITUÁALAFUENTEJURÁDICACASIEXCLUSIVA COMODEESPECIFICARCONCLARIDAD LOSASPECTOSM·SCONTROVERTIDOS CONOBJETODEEVITARLACONTINUACIÆNDELOS ABUSOSENLAINTERPRETACIÆNJURÁDICA 3EGËNLATRADICIÆN LOSREDACTORESDELA,EYDELAS8))4 ABLASUNACOMI SIÆNDEDIEZMIEMBROSLOSDECEMVIRILEGIBUSSCRIBUNDIS VISITARONPREVIAMEN TE'RECIAPARACONOCERLAOBRALEGISLATIVADE3OLÆN LOQUENOSSITËAELDERE CHO ROMANODEESTEPERÁODODENTRODELCONTEXTODELOSARCAICOSSISTEMAS JURÁDICOS CONTEMPOR·NEOS LEJOSAËNDELELEVADODESARROLLOT½CNICOQUE HABRÁADEALCANZARPOSTERIORMENTE !DEM·SDELA,EYDELAS8))4 ABLAS TENEMOSCONOCIMIENTODEUNCIERTO NËMERODELEYESCIVILESAPROBADASDURANTELA2EPËBLICA$EENTREELLAS PODE MOSDESTACARLASSIGUIENTES ˆ ,EX #ANULEIA  ADE* 0LEBISCITO ENTREPATRICIOSYPLEBEYOS



QUE PERMITIÆELMATRIMONIO

ˆ $OS0LEBISCITOS LA,EXDEFENORESEMIUNCIARIUM ADE* YLA ,EX 'ENUCIA DEFENERATIONE  ADE* MODIFICARONELTIPODEINTER½S M·XIMOPREVISTOENLAS8))4ABLASLADOZAVAPARTEDELCAPITAL REDU CI½NDOLOLAPRIMERAALAVIG½SIMOCUARTAPARTEAPROXIMADAMENTE UN | YPROHIBIENDOLASEGUNDADEMANERAABSOLUTALARETRIBUCIÆNDEL PR½STAMOMEDIANTEINTER½S&INALMENTE ENADE* YPROPUESTAPOR 3ILA  SEAPROBÆLA ,EX #ORNELIA0OMPEIADEFENORE  QUERESTABLECIÆLA REGULACIÆNDELAS8))4ABLAS ˆ ,EX0OETELIA0APIRIADENEXIS ADE* 0ROHIBIÆELENCADENAMIEN TODELDEUDORINSOLVENTE PREVISTOENLAS8))4 ABLAS%LDEUDORDEBÁA PAGARSUDEUDACONTRABAJOAFAVORDELACREEDOR ˆ ,EX!QUILIADEDAMNOINIURIADATO ADE* 2EGULABALASCONSE CUENCIASJURÁDICASDELOSDAÅOSCAUSADOSENBIENES ANIMALESYESCLA VOSAJENOS ˆ ,AS,EYES&URIATESTAMENTARIA CAADE* Y &ALCIDIA ADE* LIMITARONCUANTITATIVAMENTELAFACULTADDEOTORGARLEGADOS CONOBJETO DEQUELAPOSICIÆNDELHEREDERONOQUEDARADESVIRTUADA

 !DIFERENCIADELASLEYES APLICABLESATODOELPUEBLOYAPROBADASPORLOSCOMICIOSA INICIATIVADELOSCÆNSULES LOSPLEBISCITOSERANAPROBADOSPORLOS CONCILIAPLEBISAINSTANCIA DE LOSTRIBUNOSDELAPLEBEYNOERANAPLICABLESENUNPRINCIPIOALAPOBLACIÆNPATRICIA !MBOSTIPOSDENORMASSEEQUIPARARONENSUSEFECTOSARAÁZDELA,EX(ORTENSIADEPLEBISCI TIS DEADE*  ,OSLEGADOSSONTRANSMISIONESPORCAUSADEMUERTEDEUNACANTIDADDEDINERO ODEUN BIENODERECHOCONCRETO%LHEREDEROESLAPERSONAQUEADQUIERELATOTALIDADDELPATRIMONIOHERE DITARIOBIENESYDERECHOS PEROTAMBI½NDEUDASYOBLIGACIONES MENOSLOSLEGADOS

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ˆ ,EX,AETORIA SIGLO )) ADE* %STABLECIÆUNAMULTAPORABUSARDELA INEXPERIENCIAENLOSNEGOCIOSDEUNMENORDEAÅOS ˆ ,EX#ORNELIADEALEATORIBUS ADE* $ECLARÆNULASLASDEUDASCON TRAÁDAS ENAPUESTASSOBREJUEGOSDEAZAR  ADMITIENDOENCAMBIOLAS APUESTASSOBRECOMPETICIONESENQUESEEJERCITAELVALOR ˆ ,EX3CRIBONIA CAADE* 0ROHIBIÆLAUSUCAPIÆNDELASSERVIDUM BRES

2.2. Los magistrados %LPODERDELPRIMITIVO2EYDE2OMA QUECOMPRENDÁALASFUNCIONESEJE CUTIVAYJUDICIAL ASÁCOMOLAFACULTADDECONVOCARALOSCOMICIOSYAL3ENADO FUEHEREDADOPORDOSCÆNSULESQUEEJERCÁANANUALMENTELASUPREMAMAGIS TRATURA,ASCONSTANTESCAMPAÅASB½LICASDELA2EPËBLICAIMPONÁANALOSCÆN SULESPROLONGADASAUSENCIASDELA#IUDAD LOQUEHIZOSENTIRLANECESIDADDE UN NUEVOMAGISTRADOENCARGADODELAADMINISTRACIÆNDEJUSTICIA#ONTAL FINALIDADFUECREADALAPRETURAMEDIANTELA,EX,ICINIAE3EXTIAE 0LEBISCITODEL AÅOADE*%STAMISMA,EYESTABLECIÆQUEUNODELOSDOSCÆNSULESFUE RAOBLIGATORIAMENTEPLEBEYO %LPRETORNOEJERCÁAPORSÁMISMOLAJURISDICCIÆNENTODASSUSFASES,OS LITIGANTES PLANTEABANANTE½LLACONTROVERSIA YELPRETORCONSIDERABASILO DEMANDADOENCAJABADENTRODELASPREVISIONESDELDERECHOVIGENTE%NCASO AFIRMATIVO CONCEDÁAUNAACCIÆN YDESIGNABAAUNPARTICULAR IUDEX ENCAR GADO DEDECIDIRSOBRELOSHECHOSALEGADOSPORLASPARTES3ETRATABADEUN PROCEDIMIENTOENCIERTOMODOPARECIDOALACTUALJUICIOPORJURADOS%NEFEC TO  ENAMBOSCASOSSECONSIDERAQUECUALQUIERCIUDADANOEST·CAPACITADO PARADECIDIRSOBRELOSHECHOS QUEDANDORESERVADASALMAGISTRADOLASFUNCIO NESDEDIRECCIÆNT½CNICA ADEM·SDELAPOTESTADPËBLICAQUEATRIBUYEATODO ELPROCESOFUERZAOBLIGATORIA %LPRETORANUNCIABAALCOMIENZODESUMANDATOLOQUEPODRÁAMOSDENO MINARSUiPROGRAMADEGOBIERNOw MEDIANTEUNEDICTOENELQUEDECLARABALAS SITUACIONESJURÁDICASQUECONSIDERABAMERECEDORASDEPROTECCIÆN %L%DIC TODELPRETORSEFUEHACIENDOCADAVEZM·SSOFISTICADO DANDOCABIDAANUE VASSITUACIONESNOAMPARADASPORLACOSTUMBREYLASLEYES%SELCASODELAS LLAMADASRELACIONESJURÁDICASDEBUENAFE FUNDADASM·SENLAFIDELIDADALA PALABRADADAQUEENLAOBSERVANCIADERÁGIDASFORMALIDADES%STASRELACIONES JURÁDICASCOMPRAVENTA MANDATO ARRENDAMIENTO SOCIEDAD ETC SONELORI GENDELAMODERNANOCIÆNDECONTRATO

 

6ERELCONTENIDODELASNOTASY %L%DICTOSEREDACTABAENUNASTABLASPINTADASDEBLANCOALBUM QUESEEXPONÁANENELFORO



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

4AMBI½NSEHICIERONPAULATINAMENTEM·SSOFISTICADOSLOSMEDIOSDEPRO TECCIÆNDESITUACIONESJURÁDICASCONCEDIDOSPORELPRETOR *UNTOALASACCIO NES MEDIANTELASQUESEPERSEGUÁALATUTELAJUDICIALDEUNAPRETENSIÆNPOR EJEMPLO LADEVOLUCIÆNDEUNASUMADEDINEROPRESTADA NACIERONLASEXCEP CIONES QUEPERMITÁANALDEMANDADOALEGARHECHOSQUEHACÁANINEXIGIBLELA PRETENSIÆNINICIALPOREJEMPLO LAEXISTENCIADEOTRADEUDAENSENTIDOCON TRARIO -EDIANTELOSINTERDICTOS ELPRETOROTORGABASUPROTECCIÆNY ENCON SECUENCIA LAINTERVENCIÆNDELACOACCIÆNPËBLICA SIERANECESARIO ADETER MINADASSITUACIONESDEHECHOPOREJEMPLO LAPOSESIÆNMATERIALDELBIENEN LITIGIO HASTAQUERECAYERAUNADECISIÆNJUDICIALSOBREELFONDODELASUNTO 5N REMEDIOSINGULARMENTEDR·STICOERALA RESTITUTIO ININTEGRUM  PORLA QUEELPRETORANULABAUNNEGOCIOENATENCIÆNALACONCURRENCIADECIERTASCIR CUNSTANCIAS COMOERROR ENGAÅOOCOACCIÆN!RAÁZDELA,EX,AETORIAVID SUPRA ELPRETORCONCEDÁALARESTITUTIOININTEGRUM ANTELAAPARIENCIADEQUESE HABÁA ABUSADODELAINEXPERIENCIADEUNMENORDEAÅOS#OMOCONSE CUENCIA DEELLO LAMAYORÁADEEDADCIVIL ASOCIADAENUNPRINCIPIOCONLA PUBERTAD QUEDÆENLAPR·CTICAPOSTERGADAHASTALOSAÅOS PUESERADIFÁCIL QUEALGUIENCONTRATARACONUNMENORDEDICHAEDADENTALESCONDICIONES 0OROTRAPARTE LASTRADICIONALESLEGISACTIONES QUEIMPLICABANELPLANTEA MIENTO DELADEMANDAANTEELMAGISTRADOPORMEDIODEGESTOSYPALABRAS SOLEMNES DEMODOQUECUALQUIEREQUIVOCACIÆNPODÁAIMPLICARLAP½RDIDADE LA ACCIÆN  FUERONDEJANDOPASOALPROCEDIMIENTOFORMULARIO ENELQUEEL PRETORPERMITÁAALASPARTESEXPONERSUSALEGACIONESCONSUSPROPIASPALABRAS 0OSTERIORMENTE ELPRETORREDACTABAUNDOCUMENTODENOMINADO FORMULA EN ELQUERECOGÁAENT½RMINOSHIPOT½TICOSTODOSLOSELEMENTOSRELEVANTESDELA CUESTIÆNPLANTEADA,AFÆRMULAERAENVIADASELLADAALIUDEX QUIENDEBÁACOM PROBAR LOSHECHOSALEGADOSYDECANTARSE ENCONSECUENCIA PORUNADELAS DIVERSASALTERNATIVASPLANTEADASENLAFÆRMULA %LDERECHODECREACIÆNPRETORIAERACONOCIDOCOMO IUSHONORARIUM ,AS MAYORESINNOVACIONESSEPRODUJERONENLOSDOSPRIMEROSSIGLOSDELA2EPË BLICA0OSTERIORMENTE EL%DICTOTENDERÁAAREPRODUCIRSEAÅOTRASAÅO%DICTO TRASLATICIO HASTAQUE COMOVEREMOS FUEDEFINITIVAMENTEFIJADOPORELEMPE RADOR!DRIANO ,AAPLICABILIDADDELIUSCIVILE YLAPROTECCIÆNQUECONSECUENTEMENTEOFRE CÁAELPRETOR DEPENDÁANDELACIUDADANÁAROMANADETODASLASPARTESIMPLICA DAS%L IUSCIVILE ERAELDERECHODELOSCIUDADANOSROMANOS0ARAAFRONTAREL CRECIENTETR·FICOJURÁDICOCONEXTRANJEROSPEREGRINI QUEIMPLICÆLAEXPANSIÆN

 $EACUERDOCONLAS)NSTITUCIONESDELJURISTA'AYO QUIENALRECLAMARPORUNASCEPASCORTA DASMENCIONABALAPALABRACEPA ENSUACCIÆN DECÁANLOSJURISCONSULTOSQUEPERDÁAELPLEITO YAQUE DEBÁADECIR·RBOLES PUESLA,EYDELAS8))4ABLAS ENVIRTUDDELAACCIÆNQUECOMPETÁAPORLASCEPAS CORTADAS HABLABAGEN½RICAMENTEDE·RBOLES

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MILITARDELA2EPËBLICA SERECURRIÆENADE*ALACREACIÆNDEUNSEGUN DO PRETOR  ALQUESELLAMÆPRETORPEREGRINO PASANDOELPRETORORDINARIOA DENOMINARSEPRETORURBANO%LPRETORPEREGRINOINTERVENÁAENLOSLITIGIOSEN QUEALMENOSUNADELASPARTESCARECÁADELACIUDADANÁAROMANA %NCUANTOALDERECHOAAPLICARPORELPRETORPEREGRINO LOSROMANOSDIS TINGUIERON  DENTRODEL IUS CIVILE  ENTREAQUELLASNORMASEINSTITUCIONESQUE ENRAIZABANENLATRADICIÆNESPECÁFICADE2OMACOMOPUEBLOYQUECOINCIDÁ ANCONLASM·SRECARGADASDEREQUISITOSFORMALES YAQUELLASOTRASQUE POR ESTAR FUNDADASENLALEYNATURAL PODÁANCONSIDERARSECOMUNESATODOSLOS PUEBLOSDELATIERRAEL IUSGENTIUM%NPALABRASDELJURISTA'AYO 4ODOSLOS PUEBLOSQUESERIGENPORLEYESYCOSTUMBRESUSANENPARTESUPROPIODERECHOY ENPARTEELDERECHOCOMËNDETODOSLOSHOMBRESPUESELDERECHOQUECADAPUE BLOESTABLECEPARASÁ ESEESSUYOPROPIO YSELLAMADERECHOCIVIL COMOSIDIJ½ RAMOSDERECHOPROPIODELACIUDADENCAMBIO ELQUELARAZÆNNATURALESTABLECE ENTRETODOSLOSHOMBRES ½SESEOBSERVAUNIFORMEMENTEENTRETODOSLOSPUEBLOS YSELLAMADERECHODEGENTES COMOSIDIJ½RAMOSELDERECHOQUEUSANTODASLAS NACIONES!SÁ PUES ELPUEBLOROMANOUSAENPARTESUPROPIODERECHOYENPAR TEELDERECHOCOMËNDETODOSLOSHOMBRES #ONMENORRELEVANCIAPARALACIENCIAJURÁDICAQUEELDELPRETORURBANO EL PRETORPEREGRINODESARROLLÆTAMBI½NSUPROPIO%DICTO,OMISMOHICIERONLOS EDILESCURULES QUEEJERCÁANLAJURISDICCIÆNENEL·MBITODESUSCOMPETENCIAS VIGILANCIADELACIUDADYDELOSMERCADOS

2.3. La jurisprudencia 9AHEMOSSEÅALADOQUELACONSTRUCCIÆNJURÁDICADESARROLLADAENEL%DICTO DEL PRETORRESULTARÁAINEXPLICABLECOMOOBRADEMAGISTRADOSANUALESHABI TUALMENTENOVERSADOSENLACIENCIADELDERECHO%LCARGODEPRETORERAUN ESCALÆNM·SENLACARRERAPOLÁTICACURSUSHONORUM QUE COMENZANDOENLAS MAGISTRATURASINFERIORESCUESTORESYEDILES YPASANDOPORLAPRETURA ELCON SULADO YLACENSURA CULMINABACONELINGRESOENEL3ENADO$EHECHO LOS SUCESIVOSPRETORESSEVEÁANOBLIGADOS IGUALQUELOSJUECESYLASPARTESLITIGAN TES  ARECURRIRALOSSERVICIOSDEUNACLASEDEPROFESIONALES  EXPERTOS ENEL CONOCIMIENTOJURÁDICOLOSJURISCONSULTOS.OSETRATABA COMOPUDIERAQUIZ· PENSARSE DELEQUIVALENTEDENUESTROSABOGADOS FUNCIÆNQUEENTONCESESTABA CONFIADA ALOSORADORESFORENSES ENLOSQUESEVALORABANËNICAMENTESUS CAPACIDADESRETÆRICAS%LEQUIVALENTEACTUALDELOSJURISTASROMANOSHABRÁA QUEBUSCARLOM·SBIENENLOSMODERNOSAUTORESDEDOCTRINAJURÁDICA AUNQUE

 %NUNPRINCIPIO LAACTIVIDADDELOSJURISTASNOERARETRIBUIDASECONSIDERABAUNSERVICIO ALA2EPËBLICA ALAVEZQUEUNHONOR 0OSTERIORMENTE SEFUERONCONVIRTIENDOENPROFESIONALES DELDERECHO



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

CONLAPARTICULARIDADDEQUEEJERCÁANSUACTIVIDADENCONTACTODIRECTOCONLAS NECESIDADESDESUSCLIENTES %NUNPRINCIPIO LAINTERPRETACIÆNJURÁDICASEENCONTRABAMONOPOLIZADA POR ELPONTIFICADO CORPORACIÆNRELIGIOSAALAQUESÆLOLOSPATRICIOSTENÁAN ACCESO(ACIAELAÅOADE* LAINSTITUCIÆNSEABREALOSPLEBEYOS ALTIEM POQUESEDIVULGANLOSFORMULARIOSDELASLEGISACTIONES YELCALENDARIOPROCE SAL%STOSACONTECIMIENTOSMARCANELINICIODELAJURISPRUDENCIALAICA ,AACTIVIDADDELOSJURISCONSULTOSHASIDOTRADICIONALMENTEEXPRESADAA TRAV½SDELATRÁADAiRESPONDERE CAVERE AGEREw ,ALABORM·SCARACTERÁSTICADELJURISTACONSISTÁAENRESPONDERALASCON SULTASQUELEFORMULABANMAGISTRADOSYPARTICULARES3USRESPUESTASRESPON SA  CARECÁANENSÁMISMASDETODAFUERZAOBLIGATORIA PORLOQUESUVALOR DEPENDÁA EXCLUSIVAMENTEDELPRESTIGIODESUAUTOR  !UNQUESEREFERÁANA SUPUESTOSCONCRETOS LASSOLUCIONESQUEOFRECÁANPODÁANSERF·CILMENTEAPLI CADASACASOSAN·LOGOS CONSTITUYENDOLAMATERIAPRIMACONLAQUEPOSTERIOR MENTESEELABORARONEXPOSICIONESDECAR·CTERSISTEM·TICO -EDIANTELALLAMADAJURISPRUDENCIACAUTELARQUESECORRESPONDECONEL VERBO CAVERE LOSJURISTASASESORABANALOSPARTICULARESACERCADELCAUCEFOR MALADECUADOPARAENTABLARRELACIONESJURÁDICAS EVITANDODEESTEMODOTAN TOLAINVALIDEZDELNEGOCIOCOMOELRIESGODEQUEDIERALUGARACONSECUENCIAS IMPREVISTAS %L MISMOTIPODEASESORAMIENTO PEROENSUVERTIENTEPROCESAL ESTABA COMPRENDIDOENELT½RMINO AGERE%LJURISCONSULTOACONSEJABA POREJEMPLO ACERCADELACLASEDEACCIÆNQUECONVENÁASOLICITAR OSOBRELAEXCEPCIÆNQUE CABÁAOPONERAUNADEMANDA %LPERÁODOCL·SICODELAJURISPRUDENCIAROMANASEEXTIENDEDURANTEELËLTI MOSIGLODELA2EPËBLICAYLOSDOSPRIMEROSDEL)MPERIO$EENTRELASDECENAS DEJURISTASREPUBLICANOSCUYONOMBRENOSHALLEGADO PODEMOSDESTACARADOS ˆ 1UINTO-UCIO%SC½VOLA LLAMADOEL0ONTÁFICE&UE0ONTÁFICE-·XIMO Y CÆNSULENADE*%SCRIBIÆELQUESECONSIDERAPRIMERCOMENTARIO SISTEM·TICO DEL IUS CIVILE  ENLIBROS  4UVO NUMEROSOSDISCÁPULOS AUDITORES-UCII  ˆ 3ERVIO3ULPICIO2UFO&UEPRETORENADE* YCÆNSULEN$ISCÁ PULODE#AYO!QUILIO'ALO QUEASUVEZFUEDISCÁPULODE-UCIO%SC½ VOLA  POLEMIZÆENSUSOBRASCONESTEËLTIMO  )NICIALMENTEORADOR

 0ORLIBER SEENTENDÁACADAUNODELOSROLLOSUTILIZADOSENTONCESPARAESCRIBIR!CTUALMEN TE MUCHASDENUESTRASLEYESSEDIVIDENENLIBROS TÁTULOS CAPÁTULOSYSECCIONES  'AYOREFLEJAESTARIVALIDADENSUS)NSTITUCIONES(AHABIDOMUCHACONTROVERSIASOBRESIES POSIBLEHACERELCONTRATODESOCIEDADDEMANERAQUEUNODELOSSOCIOSLLEVEM·SGANANCIAYMENOS P½RDIDAQUELOSDEM·S0ARA1UINTO-UCIO ESTOESCONTRARIOALANATURALEZADELASOCIEDAD3ERVIO

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JUDICIAL SÆLOTARDÁAMENTESEINTERESÆPORELESTUDIOJURÁDICO%SCRIBIÆ  LIBROS DEENTRELOSQUEDESTACAELPRIMERCOMENTARIOCONOCIDO SOBREELEDICTOPRETORIO4UVOTAMBI½NNUMEROSOSAUDITORES

3. EL PRINCIPADO %L0RINCIPADO QUESEINICIACONELASCENSOALPODERDE!UGUSTOENADE * SUPUSOELMANTENIMIENTOFORMALDELASINSTITUCIONESREPUBLICANAS SIBIEN ELEJERCICIODESUSFUNCIONESQUEDÆ DEUNAMANERAUOTRA BAJOELCONTROLDEL EMPERADOR

3.1. Leyes y senadoconsultos %NESTEPERÁODOASISTIMOSAUNASUSTITUCIÆNDELASASAMBLEASPOPULARES POREL3ENADOCOMOTITULARDELPODERLEGISLATIVO9ADURANTELA2EPËBLICA EL MAGISTRADOSOMETÁASUSROGATIONES PROYECTOSDELEY ALDICTAMENDEL3ENA DO  PREVIAMENTEASUVOTACIÆNENLOSCOMICIOS#ONLACONSOLIDACIÆNDEL 0RINCIPADO ESTAINTERVENCIÆNSENATORIALSEFUEHACIENDOM·SDETERMINANTE HASTA ELEXTREMODEQUESELLEGÆFINALMENTEAPRESCINDIRDELAAPROBACIÆN POPULAR !UGUSTOY4IBERIOAËNRECURRIERON SINEMBARGO ALASTRADICIONALESLEGES PROBABLEMENTEPARAVENCERLASRESISTENCIASOLIG·RQUICASASUSPROGRAMASDE REFORMA3ETRATADELASLEGES)ULIAE DEENTRELASQUEPODEMOSDESTACAR ENEL ·MBITODELDERECHOPRIVADO LASSIGUIENTES ˆ ,EX)ULIADEMARITANDISORDINIBUS ADE* Y,EX0APIA0OPPAEA D DE* !DOPTARONDIVERSASMEDIDASPARAINCENTIVARELMATRIMONIOYLA NATALIDAD0OREJEMPLO LASMADRESDETRESOM·SHIJOSQUEDABANLIBE RADASDELATUTELAMULIERUM4AMBI½NESTABLECÁANSANCIONESCONTRALOS C½LIBESYCONTRALOSCASADOSSINHIJOS ˆ ,EGES)ULIAEIUDICIORUMPUBLICORUMETPRIVATORUMADE* ,LEVARONA CABO UNAAMPLIAREFORMADELDERECHOPROCESAL2EGULARONDETALLADA MENTELOSDIVERSOSPLAZOS LAACTUACIÆNDELOSTESTIGOS ELNOMBRAMIENTO DEJUECES ETC#OMPLETARONLASUSTITUCIÆN INICIADACONLA,EX!EBUTIA ADE* DELASLEGISACTIONES PORELPROCEDIMIENTOFORMULARIO ˆ ,EX)ULIADECOLEGIIS SIGLO) DDE* 2EGULÆLASASOCIACIONESPRIVADAS

3ULPICIO ENCAMBIO ESTIMƈYESLAOPINIÆNQUEHAPREVALECIDOˆQUEESTETIPODESOCIEDADESPOSI BLE TANTOM·SCUANTOQUE SEGËN½L TAMBI½NESPOSIBLEQUEUNSOCIONOLLEVENINGUNAP½RDIDAYSÁ UNAPORCIÆNDELASGANANCIAS ESTOES ENELCASODEQUESUTRABAJOSECONSIDEREDETANTOVALORQUE SEAEQUITATIVOADMITIRLEENLASOCIEDADENTALESCONDICIONES



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

,ASUSTITUCIÆNDELASLEYESPORLOSSENADOCONSULTOSSUPUSO ENLAPR·CTICA UNACONCENTRACIÆNDELAPOTESTADLEGISLATIVAENEL0RÁNCIPE%NEFECTO ELCONTROL QUE½STEEJERCÁASOBREEL3ENADOIMPLICABAQUESUSPROPUESTAS ORATIONES FUE RANSIEMPREAPROBADASSINMODIFICACIONES(ASTATALPUNTOESTOERAASÁ QUELOS JURISTASAMENUDOSEREFERÁAN NOALSENADOCONSULTO SINOALA ORATIO QUELEDIO ORIGEN PORLOQUEALGUNOSNOSHANLLEGADOËNICAMENTEBAJOESTAFORMA ,OSSENADOCONSULTOSDELPRINCIPADOENMATERIADEDERECHOCIVILSONMUY NUMEROSOS6EAMOSALGUNOSEJEMPLOS ˆ 3ENADOCONSULTO,IBONIANODDE* $ECLARÆNULASLASPREVISIONES TESTAMENTARIASREALIZADASAFAVORDELAPERSONAQUEREDACTÆMATERIAL MENTEELTESTAMENTO ˆ 3ENADOCONSULTOS#LAUDIANOSYDDE* %LPRIMEROLEVANTÆLA PROHIBICIÆNDELMATRIMONIOENTRETÁOYSOBRINA AFINDEHACERPOSIBLE EL DELEMPERADOR#LAUDIOCON!GRIPINAELSEGUNDODISPUSOQUELA MUJER LIBREQUETUVIERARELACIONESSEXUALESCONUNESCLAVOAJENOSE CONVIRTIERA ENESCLAVADELDUEÅODE½STE SITALDUEÅOSELOHUBIERA PROHIBIDOENTRESOCASIONES ˆ 3ENADOCONSULTO.ERONIANODDE* %STABLECIÆUNNUEVOSISTEMA DESELLARLASTABLILLASENLASQUESECONSIGNABANLOSTESTAMENTOS AFIN DEGARANTIZARSUAUTENTICIDAD ˆ /RATIODE3EPTIMIO3EVERODDE* 0ROHIBIÆATUTORESYCURADO RESLAVENTADEPREDIOSRËSTICOSOSUBURBANOSPROPIEDADDESUSPUPI LOS%NCASODEQUEEXISTIERANDEUDASQUELOHICIERANNECESARIO HABÁ ANDEACUDIRALPRETORPARAQUEDETERMINARALOQUEDEBÁAENAJENARSE

3.2. Los magistrados ,AS MAGISTRATURASPROPIASDELA2EPËBLICAPERVIVIERONFORMALMENTE DURANTEEL0RINCIPADO SIBIENSUSFUNCIONESFUERONPAULATINAMENTEABSORBI DASPORELEMPERADORYSUSFUNCIONARIOS %NEL·MBITODELAJURISDICCIÆN ALPROCEDIMIENTOJUDICIALORDINARIOENEL QUEINTERVENÁANELPRETORYUNIUDEX SESUPERPUSOOTROEXTRAORDINARIODENO MINADO COGNITIO EXTRAORDINEM  QUESESUSTANCIABAENSUTOTALIDADANTEEL EMPERADOR BIENENAPELACIÆN BIENENËNICAINSTANCIA "AJOELEMPERADOR!DRIANOSEPUSOFINFORMALMENTEALAFACULTADDECRE ACIÆNJURÁDICADELPRETOR0ORENCARGOSUYO ELJURISTA3ALVIO*ULIANOREDACTÆ

 %NREALIDAD LASINNOVACIONESINTRODUCIDASENEL EDICTUMTRASLATICIUM ERANYACADAVEZ MENORES ALHABERALCANZADOUNGRADODEMADUREZT½CNICADIFÁCILMENTESUPERABLE

%,$%2%#(/2/-!./



LAQUESERÁAVERSIÆNDEFINITIVADELEDICTO EDICTUMPERPETUUM QUEFUEAPRO BADAPORUNSENADOCONSULTO

3.3. Las constituciones imperiales #ON ESTENOMBREGEN½RICOSEDESIGNATODALAPRODUCCIÆNNORMATIVA ADMINISTRATIVAYJUDICIALDELEMPERADOR3USDISPOSICIONESDEALCANCEGENERAL QUEDARONEQUIPARADAS COMOLOSSENADOCONSULTOS ALASLEGES ,ASCONSTITUCIONESIMPERIALESADOPTARONLASSIGUIENTESFORMAS ˆ %DICTOS )NCORPORABANDECISIONESENMATERIADEORGANIZACIÆNADMI NISTRATIVAYDEDERECHOPROCESAL ˆ %PÁSTOLAS%LEMPERADORCONTESTABADEESTAFORMAASUGERENCIASOCON SULTASDEMUNICIPIOS FUNCIONARIOSOASOCIACIONES ˆ -ANDATOS#ONTENÁANINSTRUCCIONESAFUNCIONARIOSIMPERIALESYALOS GOBERNADORESDELASPROVINCIAS%XPERIMENTARONUNPROCESODECON SOLIDACIÆNSIMILARALDELEDICTOPRETORIO ˆ $ECRETOS%RANLASSENTENCIASIMPERIALES PRODUCTODELAYACOMENTA DA FUNCIÆNJURISDICCIONALDELEMPERADOR  !UNQUENORMALMENTESE LIMITABANAAPLICARELDERECHOVIGENTE NODEJABANDEDESEMPEÅAREN OCASIONES UNAFUNCIÆNDEINNOVACIÆNJURÁDICA FUNDADAENELPODER PR·CTICAMENTEABSOLUTODESUAUTOR ˆ 2ESCRIPTOS -EDIANTEELLOS ELEMPERADORRESPONDÁAAUNACONSULTA JURÁDICADEUNPARTICULAR3UNËMEROLLEGÆASERELEVADÁSIMO,ASRES PUESTAS SEREDACTABANENLASPROPIASINSTANCIASPRESENTADASPORLOS PARTICULARESLIBELLI YERANEXPUESTASPËBLICAMENTE3ILACUESTIÆNSE REFERÁAAUNACUESTIÆNSOMETIDAAJUICIO ELJUEZTENÁALAOBLIGACIÆNDE APLICAR ELRESCRIPTOENCASODEQUECOMPROBARALAVERACIDADDELOS HECHOSALEGADOS0OROTRAPARTE LOSRESCRIPTOSSENTABANPRECEDENTES VINCULANTES PARACASOSAN·LOGOS PORLOQUEFUERONDIRECTAMENTE INCORPORADOSALALABORJURISPRUDENCIAL DESEMPEÅANDODENTRODEELLA UNAFUNCIÆNCRUCIALENLAEVOLUCIÆNDELDERECHOPRIVADO

3.4. Los juristas &RENTE ALAJURISPRUDENCIAREPUBLICANA ENQUEPREDOMINALAREFLEXIÆN SOBREELDERECHOCONSUETUDINARIOTRADICIONAL INTERPRETATIOIURIS ENLAJURIS

 3EGËN5LPIANO QUODPRINCIPIPLACUIT LEGISHABETVIGOREM LOQUEAGRADÆALPRÁNCIPETIENE FUERZADELEY 



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PRUDENCIADELPERÁODOIMPERIALPREVALECEELAN·LISISDELDERECHOESCRITOINTER PRETATIOLEGIS LOQUEENCIERTAMEDIDAREDUJOLACREATIVIDADYESPONTANEIDAD QUE HABÁACARACTERIZADOAAQU½LLA0ESEATODO LOSPRIMEROSAÅOSDEL 0RINCIPADOCONSTITUYENELPERÁODODEM·XIMOESPLENDORDELAJURISPRUDENCIA ROMANA !UGUSTO ENUNINTENTODEEJERCERALGËNCONTROLSOBRELAACTIVIDADDELOS JURISCONSULTOS CONCEDIÆAALGUNOSDEELLOSEL IUSPUBLICERESPONDENDIEXAUC TORITATEPRINCIPIS%SOBJETODECONTROVERSIASILAASUNCIÆNPORESTOSJURISTASDE LAAUTORIDADIMPERIALATRIBUÁAASUSRESPONSA UNAFUERZAOBLIGATORIAIGUALALA DELOSRESCRIPTOS%NTODOCASO EL IUSRESPONDENDI NOPARECEHABERAFECTADO SIGNIFICATIVAMENTE ALGRADODEAUTONOMÁACONQUELOSJURISTASFAVORECIDOS DESEMPEÅARONSUPROFESIÆN %LVERDADEROPELIGROPARAELEJERCICIOINDEPENDIENTEDELAJURISPRUDENCIA VINODELAPROGRESIVAINCORPORACIÆNDELOSJURISTASM·SDESTACADOSALACANCI LLERÁA YAL CONSILIUM M·XIMO ÆRGANOASESOR DELEMPERADOR  %NEFECTO ES F·CILENTENDERQUENOERAHABITUALMENTEELEMPERADORELQUERESOLVÁAPERSO NALMENTELOSLITIGIOSSOMETIDOSASUJURISDICCIÆN NIELQUEDESPACHABAELCRE CIENTENËMERODERESCRIPTOS NISIQUIERAELQUECONSTRUÁA CONTODASUBRILLAN TEZT½CNICA LASORATIONES QUEDIRIGÁAAL3ENADO#ON!DRIANO DDE* YATODOSLOSJURISTASIMPORTANTESTRABAJANALSERVICIODELEMPERADOR !LCOMIENZODEL0RINCIPADO LOSJURISTASSEAGRUPANENTORNOADOSESCUELAS SABINIANOSYPROCULIANOS!UNQUENOCONOCEMOSMUCHOACERCADELASDIFEREN CIASQUELASSEPARABAN PARECEQUELOSSABINIANOSSEMOSTRABANM·SRESPETUO SOSCONLATRADICIÆNJURISPRUDENCIALTALYCOMOLAHABÁANRECIBIDO MIENTRASLOS PROCULIANOS SOLÁANMANTENERPOSICIONESM·SORIGINALESEINNOVADORAS%STU DIEMOSBREVEMENTEALOSREPRESENTANTESM·SIMPORTANTESDEESTASDOSESCUELAS

Proculianos ˆ -ARCO!NTISTIO,ABEÆN3ELECONSIDERAELFUNDADORDELAESCUELA0RO LÁFICOESCRITORSEGËN0OMPONIO  DEJÆVOLËMENES DEENTRESUS OBRAS  TODASMALCONOCIDASHOY  DESTACARONLOS LIBRI ADEDICTUM  LOS LIBRIADLEGEM8))TABULARUM YLOSLIBRIRESPONSORUM 0OMPONIORELATA QUEDEDICABACADAAÅOUNSEMESTREAESTUDIARYESCRIBIR YELOTROARES PONDERYENSEÅAR&UEPRETOR PERORECHAZÆELCONSULADOQUELEOFRECIÆ !UGUSTO PORDISCREPANCIASCONSUPOLÁTICA ˆ 0RÆCULO$IOSUNOMBREALAESCUELA-·SQUEASUSOBRAS PARECEHA BERDEBIDOSUPRESTIGIOASUDESTACADACARRERAPOLÁTICA

 3ULIBERSINGULARIENCHIRIDII ESELËNICOLIBRODELA½POCADEQUETENEMOSNOTICIASOBRELA HISTORIADELAJURISPRUDENCIAYELDERECHOROMANOS

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ˆ *UVENCIO#ELSO²LTIMOJURISTAIMPORTANTEDELAESCUELA&UEPRETOR DOS VECESCÆNSULYGOBERNADOR YFORMÆPARTEDEL CONSILIUM DE!DRIANO%S AUTORDEUNOSMUYINFLUYENTESDIGESTA ENLIBROS LOSPRIMEROSDEDI CADOSALIUSHONORARIUM SIGUIENDOLASISTEM·TICADELEDICTO YLOSRES TANTESALIUSCIVILE$EJÆDOSSENTENCIASC½LEBRESIUSESTARSBONIETAEQUI ELDERECHOESELARTE ENELSENTIDODET½CNICA DELOBUENOYDELOJUSTO YSCIRELEGESNONHOCESTVERBAEARUMTENERE SEDVIMACPOTESTATEM CONO CERLASLEYESNOESRECORDARSUSPALABRAS SINOSUESENCIAYSUSIGNIFICADO 

Sabinianos ˆ -ASURIO 3ABINO 0ROBABLEFUNDADORDELAESCUELA&UEPERSONADE HUMILDECONDICIÆN HASTAELPUNTODEQUE SEGËN0OMPONIO TUVOQUE SERMANTENIDOPORSUSDISCÁPULOS3UOBRAPRINCIPALSONLOSBREVESTRES LIBROS SOBREELDERECHOCIVIL  CUYAORDENACIÆNSISTEM·TICATUVOGRAN INFLUENCIA POSTERIORSUCESIONES PERSONAS OBLIGACIONESYDERECHOS REALESODERECHOSSOBRELASCOSAS  ˆ *AVOLENO 0RISCO $ESARROLLÆUNABRILLANTECARRERAMILITARYPOLÁTICA PERTENECIENDOALCONSILIUM DE4RAJANO$EENTRESUAMPLIAPRODUCCIÆN BIBLIOGR·FICA CABEDESTACARSUFAMOSOPASAJESOBRELASDEFINICIONES OMNISDEFINITIOINIURECIVILEPERICULOSAESTPARUMESTENIM UTSUBVERTI NONPOTEST ENDERECHOCIVIL TODADEFINICIÆNESPELIGROSA PUESESDIFÁ CILQUENOTENGAQUESERALTERADA  ˆ 3ALVIO*ULIANO#ON½LSEPONEFINALASDIFERENCIASDEESCUELAS3ELE CONSIDERA LAFIGURAM·SDESTACADADETODALAJURISPRUDENCIAROMANA &UECÆNSULENADE* YFORMÆPARTEDEL CONSILIUM DE!DRIANO !NTO NINO0ÁOY-ARCO!URELIO9AHEMOSSEÅALADOQUEREDACTÆELEDICTOPER PETUO3USDIGESTA ENLIBROS SONSUOBRAM·SIMPORTANTE3ETRATADE UNACOLECCIÆNDERESPONSA BASADOSENCASOSREALESEIMAGINARIOS -ENCIÆN ESPECIALMERECE'AYOLECONOCEMOSSÆLOPORSU PRAENOMEN QUEEJERCIÆENTIEMPOSDE!NTONINO0ÁOY-ARCO!URELIO.OTUVOEL IUSRES PONDENDI ALPARECER SEDEDICÆEXCLUSIVAMENTEALAENSEÅANZA YNOESCITA DOPORNINGËNOTROJURISTACL·SICO PEROSUS )NSTITUTIONES OBRADID·CTICAELE MENTAL GOZARONDEENORMEPRESTIGIOENLA½POCAPOSTCL·SICAYJUSTINIANEA  %SLAËNICAOBRAJURISPRUDENCIALQUENOSHALLEGADOPR·CTICAMENTEÁNTEGRA %LPROCESODEABSORCIÆNDELAJURISPRUDENCIAPORELPODERIMPERIALCULMINA CON0APINIANO 5LPIANOY0AULOLOSTRESOCUPARONELPUESTOM·SIMPORTANTEDE

 *USTINIANOLELLAMA 'AIUSNOSTER ,AS)NSTITUCIONESDE'AYOFUERONLIBRODETEXTOENLAS ESCUELASJURÁDICASPOSTCL·SICASHASTAQUEFUERONSUSTITUIDASPORLASDE*USTINIANO  %N SEDESCUBRIÆUNPALIMPSESTOENLA"IBLIOTECA#APITULARDE6 ERONA  ENELQUE SOBREELTEXTODELAS)NSTITUCIONES SEHABÁANREPRODUCIDOLAS%PÁSTOLASDE3*ERÆNIMO



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

LACANCILLERÁA ELDEPREFECTODELPRETORIO3ONLOSTRESGRANDESNOMBRESDELA JURISPRUDENCIA ROMANA LOSM·SCITADOSENLASCOMPILACIONESPOSTERIORESY LOSM·SCONOCIDOSPORELPROFANO0EROENELLOSSEECHAYAENFALTALAORIGINA LIDADYLAFRESCURADELOSJURISTASANTERIORES ALOSQUECOMENTANYSISTEMATI ZANENLASOBRASENCICLOP½DICASQUELESHANVALIDOELPRIVILEGIADOLUGARQUE OCUPANENLAHISTORIADELDERECHO %MILIO 0APINANO FUE AMIGOPERSONALDE3EPTIMIO3EVERO CONELQUE DESEMPEÅÆELCARGODEPREFECTODELPRETORIO3UESTILOLITERARIOESCONCISOYEN OCASIONESCASIHERM½TICO$ELOSTRES ESELM·SORIGINALYCREATIVO ANTEPONIEN DOAMENUDOCONSIDERACIONES½TICASALAAPLICACIÆNDELAPURAT½CNICAJURÁDICA #OMOVEREMOS GOZÆDEUNPRESTIGIOESPECIALENLA½POCAPOSTCL·SICA$EENTRE SUSOBRASDESTACANLOSLIBROSDE QUAESTIONESCASOSFICTICIOS YLOSDERES PONSACASOSREALES &UEEJECUTADOENPOR#ARACALLA PORNEGARSEAJUSTIFI CARELASESINATODE'ETA LOQUELECONVIRTIÆENUNAESPECIEDEM·RTIRJURÁDICO %SAUTORDELASIGUIENTEDEFINICIÆNLEXESTCOMMUNEPRAECEPTUM VIRORUM PRUDENTIUMCONSULTUM DELICTORUM QUAESPONTEVELIGNORANTIACONTRAHUNTUR COERCITIO COMMUNISREPUBLICAESPONSIO,ALEYESUNPRECEPTOCOMËNACORDA DOPORHOMBRESPRUDENTES CASTIGODELOSDELITOSQUEPORVOLUNTADOIGNORAN CIASECOMETEN YPACTOCOMËNDELAREPËBLICA  *ULIO0AULO Y$OMICIO5LPIANO SONLOSJURISTASDELOSQUEM·SFRAGMEN TOSSEHANCONSERVADO3UESTILOESELEGANTEYEXPRESIVO YSUSOBRASREFLEJAN UN PROFUNDOCONOCIMIENTODELAJURISPRUDENCIACL·SICAYDELALEGISLACIÆN IMPERIAL QUECITANAMPLIAMENTE3US LIBRI SECUENTANPORCIENTOS$ESTACAN ENAMBOS CURIOSAMENTE DOSOBRASCONELMISMOTÁTULO ADEDICTUM COMEN TARIOALEDICTOPRETORIO Y AD3ABINUM TRATADODEDERECHOCIVILBAJOLAFORMA DE COMENTARIOALAOBRADE3ABINO!MBOSFUERONASESORESDE0APINIANO CUANDOERAPREFECTODELPRETORIO CARGOQUE TRASUNALARGACARRERAOFICIAL LOS DOSLLEGARONTAMBI½NAOCUPAR $E5LPIANOESLAFAMOSASENTENCIAIURISPRAECEPTASUNTHAECHONESTEVIVE RE ALTERUMNONLAEDERE SUUMCUIQUETRIBUERE ,OSPRECEPTOSDELDERECHOSON ½STOSVIVIRHONESTAMENTE NOHACERDAÅOAOTRO DARACADAUNOLOSUYO  $ESTACAREMOSDE0AULODOSFRAGMENTOS s .ONOMNEQUODLICETHONESTUMEST.OTODOLOQUEESLÁCITOESHONESTO  s #ONTRALEGEMFACIT QUIIDFACITQUODLEXPROHIBETINFRAUDEMVERO QUISAL VISVERBISLEGISSENTENTIAMEIUSCIRCUMVENIT !CTËACONTRALALEYELQUE HACELOQUELALEYPROHIBEENFRAUDEDEELLA ELQUE SALVADASSUSPALA BRAS  CONTRAVIENESUSENTIDO %STADOCTRINASOBREELFRAUDEDELEYSE ENCUENTRAENLAACTUALIDADINCORPORADAAL#ÆDIGOCIVILYESDEAPLICA CIÆNSUMAMENTEFRECUENTE %LPERÁODOCOMPRENDIDOENTREELASESINATODE!LEJANDRO3EVERODDE * YLAASUNCIÆNDELPODERPOR$IOCLECIANO CONOCIDOCOMOLAANARQUÁA

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MILITAR RESULTAFUNESTOPARALAJURISPRUDENCIAROMANA.ILASGUERRASCIVILES DELSIGLO) ADE* NILOSABUSOSDELPODERDELSIGLOSIGUIENTEAFECTARONDEFOR MASIGNIFICATIVAALACLASEDELOSJURISCONSULTOS GRACIASALCAR·CTERINDEPEN DIENTEYALELEVADONIVELT½CNICODESUTRABAJO,AINCORPORACIÆNDELOSJURIS TASALAÆRBITADELPODERIMPERIALMODIFICÆLAPRIMERADELASDOSCONDICIONES !LDEPENDERCADAVEZM·SSUPRESTIGIODELFAVORYDELAAUTORIDADDELEMPE RADOR LAPROLONGADAINESTABILIDADPOLÁTICADELSIGLO ))) BASTÆPARAAPARTARLOS DEFINITIVAMENTEDELAESCENA%NADELANTE LACIENCIAJURÁDICAROMANASECEN TRAR·ENLASIMPLECOMPILACIÆNY ENOCASIONES ENELRESUMENDEFORMANTE DE LAJURISPRUDENCIADELPERÁODOCL·SICOYDELALEGISLACIÆNIMPERIAL

4. EL BAJO IMPERIO ,ARECUPERACIÆNDELANORMALIDADSEINICIACON!URELIANO  YSE CONSOLIDACON$IOLECIANO  Y#ONSTANTINO  BAJOELSIGNODEL ABSOLUTISMO IMPERIAL%LEMPERADORADOPTALASVESTIDURASYELCEREMONIAL PROPIOSDELOSMONARCASORIENTALES YSEHACELLAMARSEÅORYDIOSDOMINUSET DEUS %LESCASOPODERQUEQUEDABAENLASVIEJASINSTITUCIONESREPUBLICANAS DESAPARECE DEFINITIVAMENTE,AVOLUNTADIMPERIALSECONVIERTEENLAËNICA FUENTEDELDERECHO)NCLUSOLAJURISPRUDENCIAANTERIORLOSIURA PLURALDEIUS SECONSIDERAQUERECIBESUVALIDEZDELAT·CITAAQUIESCENCIADELEMPERADOR%L PRÁNCIPECONSTRUYEASUALREDEDORUNAF½RREAYCOMPLEJAADMINISTRACIÆN ENLA QUELACIENCIAJURÁDICASETRANSFORMAENUNMEROVEHÁCULOPARALAEJECUCIÆN DELASDECISIONESPOLÁTICAS

4.1. Las constituciones imperiales ,AFACULTADLEGISLATIVAGENERAL ASUMIDAYASINAMBAGESPORELEMPERADOR SEMANIFIESTAATRAV½SDELOSEDICTOSIMPERIALES QUEERANOBJETODEEXPOSICIÆN PËBLICAYDELECTURASOLEMNEENEL3ENADO

4.2. El procedimiento %L"AJO)MPERIOCONOCEELFINDELPROCEDIMIENTOFORMULARIOYDELADIVI SIÆNDELPROCESOENDOSFASES ANTEELPRETORYANTEELJUEZ%LNUEVOPROCE DIMIENTO DENOMINADOCOGNITIO ESYAMUYSIMILARALQUEHOYCONOCEMOS 5NJUEZPROFESIONALYPËBLICOINTERVIENEDURANTETODOELPROCESO$EMANDA YCONTESTACIÆNALADEMANDASELLEVANACABOPORESCRITO,ASENTENCIAES

 $URANTEESTEPERÁODO HOMBRESOCUPARONELTRONOIMPERIALOLORECLAMARONCONALGËN ½XITO#ASITODOSPADECIERONMUERTEVIOLENTA



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

APELABLE ANTELOSTRIBUNALESSUPERIORES ENCUYACËSPIDESEENCUENTRAEL EMPERADOR #OMO RESULTADODEESTANUEVAESTRUCTURA LOSJUECESDERANGOINFERIOR DEDICAN UNAPROPORCIÆNMAYORDESUTIEMPOALACOMPROBACIÆNDELOS HECHOS MIENTRASQUELOSDERANGOSUPERIORSEOCUPANPREFERENTEMENTEDEL AN·LISISDELASCUESTIONESJURÁDICASDUDOSAS$EESTEMODOSEGENERÆUNSISTE MADEPRECEDENTESJUDICIALESQUE CONMAYOROMENORFUERZASEGËNLOSPAÁ SES HAPERVIVIDOHASTAHOYENTODOELMUNDOOCCIDENTAL

4.3. Las colecciones jurídicas ,ASCONSTITUCIONESIMPERIALES CONVERTIDASENFUENTEEXCLUSIVADELDERE CHO SEMULTIPLICABANR·PIDAMENTE LOQUEHIZOSENTIRLANECESIDADDERECOPI LARLAS YORDENARLASDEMANERASISTEM·TICAPARAFACILITARSUCONOCIMIENTOY UTILIZACIÆN$EFINESDELSIGLO))) DATANDOSCOLECCIONESDERESCRIPTOS AMBASDE CAR·CTERPRIVADO ˆ %L#ODIGO'REGORIANORECOGÁALOSRESCRIPTOSDESDE!DRIANOHASTA ˆ %L#ODIGO(ERMOGENIANOCOMPLEMENTÆELANTERIORCONLOSRESCRIPTOS DE$IOCLECIANODEY !MEDIADOSDELSIGLO )6 SEREALIZAN TAMBI½NDEFORMAPRIVADA COLECCIO NESMIXTASDEIURA JURISPRUDENCIA Y LEGESCONSTITUCIONESIMPERIALES ORDE NADAS TAMBI½NSISTEM·TICAMENTE(ANLLEGADOHASTANOSOTROSLOSLLAMADOS FRAGMENTAVATICANAASÁDENOMINADOSPORSUDESCUBRIMIENTOENLOSARCHIVOS DELA3ANTA3EDE YLACOLLATIOLEGUMMOSAICARUMETROMANORUM QUEINTENTA BADEMOSTRARLACOMPATIBILIDADDELDERECHOROMANOCONLALEYMOSAICA  0ARAUNARECOPILACIÆNDECAR·CTEROFICIAL HABR·QUEESPERARHASTAELSIGLO6 %N ELEMPERADORORIENTAL4EODOSIO))PUBLICÆTODALALEGISLACIÆNIMPERIAL DESDE#ONSTANTINO,OSCOMPILADORESFUERONAUTORIZADOSASUPRIMIROALTERAR LOSTEXTOS DEFORMAQUEELNUEVO#ÆDIGO LLAMADO4EODOSIANO REFLEJARAËNI CAMENTEELDERECHOENVIGOR ! LACOMPILACIÆNSEINCORPORÆUNADISPOSICIÆNAPROBADAENPOREL EMPERADOROCCIDENTAL6ALENTINIANO))) CONOCIDACOMOLA,EYDE#ITAS CUYO MECANICISMOPONESUFICIENTEMENTEDERELIEVELADEGRADACIÆNPADECIDAENLA ½POCAPORLAJURISPRUDENCIACL·SICA$EACUERDOCONELLA SÆLOPODÁANALEGAR SEENJUICIOLOSESCRITOSDE0APINIANO 'AYO 0AULO 5LPIANOY-ODESTINO%N  %N%SPAÅA LADOCTRINADEL4 RIBUNAL3UPREMO DENOMINADASIGNIFICATIVAMENTE JURISPRU DENCIA SOLAMENTECOMPLEMENTA ELORDENAMIENTOJURÁDICO ATRAV½SDELAINTERPRETACIÆNYAPLICA CIÆNDELASFUENTESJURÁDICASFORMALESARTÁCULODEL#ÆDIGOCIVIL #UALQUIEROPERADORJURÁDICO SABE SINEMBARGO QUELAPR·CTICALEATRIBUYEUNPAPELMUCHOM·SIMPORTANTE  #ONOZCAMOSUNFRAGMENTODE-ODESTINO LEGISVIRTUSHAECESTIMPERAREVETAREPERMITTERE PUNIRE,AVIRTUDDELALEYES½STAMANDAR PROHIBIR PERMITIR CASTIGAR 

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CASODEDESACUERDOENTREELLOS SEADOPTABALAOPINIÆNDELAMAYORÁA Y EN CASODEEMPATE LADE0APINIANO %L#ÆDIGO4EODOSIANOFUEPOSTERIORMENTEAPROBADOPOR6ALENTINIANO))) CONLOQUETUVOVIGENCIAENLATOTALIDADDEL)MPERIO!PARTIRDEESEMOMEN TO LASDOSMITADESSIGUIERONCAMINOSDIVERGENTES

4.5. La caída del Imperio occidental %NLOSREINOSGERM·NICOSQUESURGIERONDELADESINTEGRACIÆNDEL)MPERIO ROMANO DEOCCIDENTEEN COEXISTÁANDOSSISTEMASJURÁDICOSELDERECHO GERM·NICODELA½LITEGOBERNANTEYELDERECHOROMANOAPLICABLEALAPOBLA CIÆNROMANIZADA%STACOEXISTENCIADIONACIMIENTOALASLLAMADASLEYESROMA NO B·RBARAS QUEPODEMOSAGRUPARDELSIGUIENTEMODO ˆ $ISPOSICIONESENLASQUESERECOGEELDERECHOGERM·NICO REDACTADAS ENLATÁNYCONUNAAPRECIABLEINFLUENCIADELDERECHOROMANO%L#ÆDI GO DE%URICO PROMULGADOPORESTEREYVISIGODO YLA LEX BURGUNDIO NUM OBRADELREYBURGUNDIO'UNDOBADO ˆ $ISPOSICIONESENLASQUESERECOGEELDERECHOAPLICABLEALAPOBLACIÆN DE ORIGENROMANO%L%DICTODE4 EODORICO  PROMULGADOPORELREY OSTROGODO4EODORICOEL'RANDELALEXROMANABURGUNDIONUM APROBA DA TAMBI½NPOR'UNDOBADOYLA LEX ROMANAVISIGOTHORUM  TAMBI½N CONOCIDACOMO"REVIARIODE!LARICO OBRADE!LARICO)),OSTRESTEXTOS BEBENDELASMISMASFUENTESLOS#ÆDIGOS'REGORIANO (ERMOGENIANO Y4EODOSIANO ELEPITOME'AIYLAS0AULISENTENTIAE

4.6. Justiniano ,ACIENCIAJURÁDICABIZANTINAEXPERIMENTÆUNRENACIMIENTOENELSIGLO 6 CENTRADOENLASESCUELASDE"EIRUTY#ONSTANTINOPLA%NELLASSEEXPONÁA ALO LARGODECINCOCURSOS LAJURISPRUDENCIACL·SICA ADEM·SDELOS#ÆDIGOS'RE GORIANO (ERMOGENIANOY4EODOSIANO 3OBREESTATRADICIÆN ELEMPERADOR*USTINIANO  INTENTÆRESTAURAR ELPERDIDOESPLENDORDELDERECHOCL·SICO "AJOLADIRECCIÆNDESUMINISTRO 4RIBONIANO SELLEVÆACABOUNAVASTACOMPILACIÆNJURÁDICA CONOCIDACOMOEL CORPUSIURISCIVILIS QUE HASTA½POCASRECIENTES HASIDOLAFUENTEPOCOMENOS QUEEXCLUSIVAPARAELCONOCIMIENTODELDERECHOROMANO

 %STEPROPÆSITOFUEPARALELOALDERESTABLECEREL)MPERIOROMANOENSUANTIGUAEXTENSIÆN 0ORMEDIODESUSGENERALES.ARSESY"ELISARIO *USTINIANOIMPUSOLAAUTORIDADIMPERIALSOBRE )TALIA ELNORTEDEžFRICAYELSURDE%SPAÅA



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

%LCORPUSIURISCIVILIS CONSTADETRESPARTES QUEFUERONELABORADASYPRO MULGADASDEFORMASUCESIVA ˆ %L#ÆDIGODE*USTINIANOESUNACOMPILACIÆNACTUALIZADADELOS#ÆDI GOS'REGORIANO (ERMOGENIANOY4EODOSIANO!DEM·SDEINCORPORAR LALEGISLACIÆNIMPERIALPOSTERIOR LOSCOMPILADORESELIMINARONLASNOR MAS QUEHABÁAQUECONSIDERARDEROGADAS YREFUNDIERON CUANDOLO CONSIDERARONËTIL ELCONTENIDODELASRESTANTES%L#ÆDIGORECOGE DE FORMASISTEM·TICA UNASCONSTITUCIONESIMPERIALES DESDE!DRIA NOHASTAELPROPIO*USTINIANO ˆ 3INDUDALAPARTEM·SIMPORTANTEDELACOMPILACIÆNEST·FORMADAPOR UNAENORMEANTOLOGÁADEFRAGMENTOSDELOSGRANDESJURISTASROMANOS %L$IGESTOENGRIEGO 0ANDECTAS RECOGEFRAGMENTOSDEJURISTAS$E ENTREELLOS DESTACAN5LPIANO ALQUECORRESPONDEUNTERCIODELOSFRAG MENTOSCITADOS Y0AULO CONUNSEXTO3EGËNLACONSTITUCIÆNIMPERIAL QUELOPROMULGÆ SEMANEJARONTRESMILLONESDELÁNEAS QUEELPROCESO COMPILADOR REDUJOA CONUNAEXTENSIÆNSUPERIORALADELA "IBLIA,OSCOMPILADORESFUERONAUTORIZADOSAALTERARELCONTENIDODE LOSTEXTOS CONELFINDEELIMINARREITERACIONESYCONTRADICCIONES COSA QUEALPARECERHICIERONCONFRECUENCIA5NSECTORDELAPANDECTÁSTICA SEHAESPECIALIZADOENLADETECCIÆNDEESTASINTERPOLACIONESEMBLEMA TA TRIBONIANI  ENUNESFUERZOPORRESCATARELAUT½NTICOPENSAMIENTO ORIGINALDELOSJURISTASCL·SICOS ˆ 0ORËLTIMO SEPREPARÆUNNUEVOLIBRODETEXTOPARASUSTITUIRALAS)NS TITUCIONESDE'AYO QUEHABÁANQUEDADOENGRANMEDIDADESFASADAS POR LALEGISLACIÆNPOSTCL·SICA4 UVO ELMISMOTÁTULOQUELAOBRADE 'AYO YSEINSPIRÆAMPLIAMENTEENELLA ,AS CONSTITUCIONESPOSTERIORESDE*USTINIANO REDACTADASENSUMAYORÁA ENGRIEGO FUERONOBJETODERECOPILACIONESDECAR·CTERPRIVADO BAJOELNOM BREDE.OVELAS

5. EL DERECHO ROMANO DESPUÉS DE ROMA %LCORPUSIURISCIVILIS REDACTADOENLATÁN RESULTABA YAENLA½POCADESU PROMULGACIÆN  DIFÁCILMENTECOMPRENSIBLEPORLOSJURISTASBIZANTINOS QUE TENÁANELGRIEGOPORLENGUAMATERNA4EÆFILO UNODELOSCOMPILADORES ELABO RÆCASIINMEDIATAMENTEUNAVERSIÆNGRIEGADELAS)NSTITUCIONES LA0AR·FRASIS (ACIAELAÅO ELEMPERADOR,EÆNEL3ABIOPROMULGÆUNAREELABORA CIÆNENPROFUNDIDADDELCORPUS LA"ASÁLICA DELAQUESEREALIZARONPOSTERIOR MENTEVERSIONESABREVIADAS,AM·SRELEVANTEDEELLAS EL(EXABIBLOS SELLEVÆ ACABOENELSIGLO 8)6 YHASERVIDODEBASEALDERECHODELA'RECIAMODERNA HASTALAPUBLICACIÆNDELNUEVO#ÆDIGOCIVILEN

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0OROTRAPARTE ELDERECHOROMANOBIZANTINOEJERCIÆUNAAMPLIAINFLUEN CIA TRASLACAÁDADE#ONSTANTINOPLA EN2USIAYENLOS"ALCANES %NLAPARTEOCCIDENTAL LAINFLUENCIADELDERECHOROMANOSEMATERIALIZÆ DURANTELAALTAEDADMEDIAATRAV½SDELASYACITADASLEYESROMANO B·RBARAS DE CALIDADT½CNICADEFICIENTE%LREDESCUBRIMIENTODELACOMPILACIÆNJUSTI NIANEA Y CONELLA DELDERECHOROMANOCL·SICO HUBODEESPERARHASTAELSIGLO 8)  CUANDOLAESCUELADE"OLONIA PORMEDIODEUNALABORDECOMENTARIO CONOCIDACOMOGLOSA PUDORECUPERARELSIGNIFICADO HASTAENTONCESPERDIDO DELOSANTIGUOSMANUSCRITOS %N LOSUCESIVO ELESTUDIODELDERECHOROMANOCL·SICOSEINCLUYÆENEL CURRICULUM DELASUNIVERSIDADES LOQUEHIZOPOSIBLESUINCORPORACIÆNALA LEGISLACIÆNDELOS%STADOSEUROPEOS!CTUALMENTE ESTEDERECHOCONSTITUYEEL ELEMENTOESENCIALENLOSCÆDIGOSCIVILESDENUMEROSOSPAÁSES%SPAÅA &RAN CIA !LEMANIA )TALIA ETC 

LECTURAS COMPLEMENTARIAS 1. Las tribulaciones de la ley escrita !NTIGUAMENTEERALÁCITOAGOTARTODOELPATRIMONIOCONLOSLEGADOS YDEJARALHERE DEROTANSÆLOELVACÁONOMBREDETALASÁPARECÁAPERMITIRLOLA,EYDELAS8))4 ABLAS POR LAQUESEESTABLECÁAQUETENÁAVALORTODADISPOSICIÆNSOBREELPROPIOPATRIMONIOHECHA ENELTESTAMENTO!CONSECUENCIADEESTO MUCHASVECESSEMORÁASINHEREDERO PORQUE LOSHEREDEROSDESIGNADOSSEABSTENÁANDEACEPTARLAHERENCIA 0ARAESTOSEPROMULGÆLA,EX&URIA ENLACUALSEPROHIBÁAQUE EXCEPTOCIERTASPER SONAS LOSLEGATARIOSRECIBIERANM·SDEMILASES0ERONOSECONSIGUIÆLOQUESEQUERÁA PORQUEELQUETENÁAUNPATRIMONIO POREJEMPLO DECINCOMILASES PODÁACONSUMIR TODOSUPATRIMONIOINSTITUYENDOCINCOLEGATARIOSCONMILASESCADAUNO 0ORESTOSEPROMULGÆDESPU½SLA,EX6OCONIA ENLACUALSEPROHIBÁAQUELOSLEGA TARIOSRECIBIERANM·SQUELOSHEREDEROS#ONESTALEYPARECÁAQUELOSHEREDEROSTEN DRÁANSIEMPREALGOPERO ENREALIDAD EXISTÁAELMISMODEFECTODEANTES PUESELTESTA DOR DISTRIBUYENDOELPATRIMONIOENTREUNGRANNËMERODELEGATARIOS PODÁADEJARTAN REDUCIDALAPORCIÆNDELHEREDEROQUETANMÁNIMOBENEFICIONOLECOMPENSARAELPESO DELASCARGASDELAHERENCIA %NTONCESSEPROMULGÆLA,EX&ALCIDIA ENVIRTUDDELACUALELTESTADORNOPUEDE LEGARM·SDETRESCUARTASPARTESDELAHERENCIA DEMODOQUEFORZOSAMENTEELHEREDE ROOBTIENEUNACUARTAPARTE!SÁSEOBSERVAHOY '!9/ )NSTITUCIONES COMENTARIO))

 %LM·SANTIGUODEELLOS UN$IGESTODENOMINADO LITTERA&LORENTINA DATADELSIGLO 6) YSE CONSERVAENLA"IBLIOTECA,AURENZIANADE&LORENCIA



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

2. Respuesta de un jurisconsulto $ELANTE DEUNACASASITUADAJUNTOALMARECHARONUNOSBLOQUESYSEFORMÆUN MUELLE Y TALYCOMOERAPOSEÁDAPORSUDUEÅO FUEVENDIDAA'AYO3EYO0REGUNTOSI ELMUELLE UNIDOALACASAPORELVENDEDOR PERTENECE PORDERECHODECOMPRA ALCOM PRADOR2ESPONDIÆQUELACASAVENDIDAHABRÁADETENERELMISMODERECHOQUEHUBIESE TENIDOANTESDEVENDERSE

Cervidio

%3#¤6/,! MAESTRODE0AULO $IGESTO 

3. El ius respondendi -ASURIO3ABINOPERTENECIÆALORDENECUESTREYFUEELPRIMEROENEMITIRDICT·ME NESDECAR·CTEROFICIAL;x=%NLA½POCAANTERIORA!UGUSTOLOSPRÁNCIPESNOCONCEDÁAN ELDERECHOAEMITIRDICT·MENESDECAR·CTEROFICIAL SINOQUELOSQUETENÁANCONFIANZA ENSUSCONOCIMIENTOSRESPONDÁANAQUIENESLESCONSULTABAN YNODABANRESPUESTAS SELLADAS SINOQUE OELLOSMISMOSESCRIBÁANALOSJUECES OQUIENESLESCONSULTABANLAS PRESENTABANCONTESTIGOS%LDIVINO!UGUSTOFUEQUIENPRIMERODETERMINÆQUE PARA QUELAAUTORIDADDELDERECHOFUESEMAYOR DIESENDICT·MENESENVIRTUDDESUAUTORI DAD YDESDEENTONCESCOMENZÆASOLICITARSEESTOCOMOBENEFICIO 0/-0/.)/ ,IBERSINGULARIENCHIRIDII

4. Rescripto %L EMPERADOR!NTONINO;#ARACALLA=!UGUSTOA0AULINO.OTEHASOBLIGADO MEDIANTEUNAESTIPULACIÆN ENLAQUESIENDOIMPËBERPROMETISTESINLAAUTORIZACIÆN DELTUTOR0UBLICADAEN2OMAENLASCALENDASDEJULIO DURANTEELSEGUNDOCONSULADO DE,ETOYDE#EREAL;DDE*= #ÆDIGODE*USTINIANO 

5. Decreto 3ENTENCIADELEMPERADOR!NTONINO;0ÁO= SIENDOCÆNSULES0UDENTEY0OLIÆN;D DE*=0UESTOQUE6ALERIO.EPOTE HABIENDOCAMBIADODEOPINIÆN HAANULADOSUTESTA MENTOYBORRADOLOSNOMBRESDELOSHEREDEROS NOSECONSIDERA CONFORMEALACONSTITUCIÆN DEMIDIVINOPADRE QUECORRESPONDALAHERENCIAALOSQUEHABÁANSIDOINSTITUIDOS 6IBIO :ENÆNDIJO4ESUPLICO SEÅOREMPERADOR QUEMEESCUCHESCONPACIENCIAzQU½RESUELVES SOBRELOSLEGADOS%LEMPERADOR!NTONINO;0ÁO=DIJOz4EPARECEQUEQUIENBORRÆLOSNOM BRESDELOSHEREDEROSHABÁAQUERIDOQUEVALIERAELTESTAMENTO #ORNELIO0RISCIANO ABOGA DODE:ENÆN DIJO3ÆLOTACHÆLOSNOMBRESDELOSHEREDEROS#ALPURNIO,ONGINO ABOGADO DELFISCO DIJO .OPUEDEVALERUNTESTAMENTOQUECARECEDEHEREDERO 0RISCIANOREPUSO -ANUMITIÆESCLAVOSYCONCEDIÆLEGADOS%LEMPERADOR!NTONINO;0ÁO= DESPU½SDEHABER MANDADORETIRARSEATODOSPARADELIBERARYDEHABERORDENADOATODOSDENUEVOQUEACU DIERANANTE½L LESDIJO,APRESENTECAUSAPARECEQUEADMITEUNAINTERPRETACIÆNM·SBENIG NA DESUERTEQUEPODEMOSPENSARQUE.EPOTESÆLOQUISOANULARLOQUEBORRÆ 4RANSCRITOPOR-ARCELOENSUOBRALIBRODIGESTORUM  YRECOGIDOEN$IGESTO PR



%,$%2%#(/2/-!./

6. Epístola 4RAJANOA0LINIO(ASACTUADOCOMODEBÁAS 3EGUNDOMÁO ALJUZGARLASCAUSASDE AQU½LLOSQUETEHABÁANSIDODENUNCIADOSCOMOCRISTIANOS;x=,OSCRISTIANOSNODEBEN SERPERSEGUIDOSSISONDENUNCIADOSYDEMUESTRANQUELOSON SELESDEBECASTIGAR PERO DEMANERAQUEQUIENNEGARASERCRISTIANOYLOMOSTRARACONHECHOS ESTOES ELEVANDO SËPLICASANUESTROSDIOSES AUNQUESUPASADOPUEDALEVANTARSOSPECHAS OBTENGAPER DÆN PORSUARREPENTIMIENTO0ORLOQUESEREFIEREALASDENUNCIASMEDIANTELIBELOS ANÆNIMOS NODEBENDARLUGARAPROCEDIMIENTOCRIMINALALGUNO PUESTOQUESONUN P½SIMOEJEMPLOYSONIMPROPIASDENUESTROTIEMPO 0LINIO %, *­6%. #ARTAS 

7. Contrato de mutuo (préstamo): %NELTERCERCONSULADODE6EROY#UADRATO;DDE*= CUATRODÁASANTESDELAS CALENDASDEJUNIO ,UPO#ARENTEDIJOHABERRECIBIDOYRECIBIÆENMUTUODE*ULIO!LE XANDROCINCUENTADENARIOS QUEDEBEDEVOLVERLESINCONTROVERSIAALGUNA (ECHOEN!LBURNO-AYOR &ONTES)URIS2OMANI!NTEIUSTINIANI&)2! ))) P·G 

8. Fórmula 3EA JUEZ4ICIO 3IRESULTAPROBADOQUE!ULO!GERIOCOMPRÆUNESCLAVOYLEFUE ENTREGADO YSIESEESCLAVONOPERTENECEENPROPIEDADCIVILA.UMERIO.EGIDIO YSIEN TODOELLONOSEHAHECHONADAPORINTIMIDACIÆN ANOSERQUEESTEESCLAVOSEARESTITUI DOPOR.UMERIO.EGIDIO ATANTODINEROCUANTOSEAELVALORDELASUNTOTË JUEZ CON DENAA.UMERIO.EGIDIOAFAVORDE!ULO!GERIO SINOABSU½LVELO %XTRAÁDODEEJEMPLOSDELAS)NSTITUCIONESDE'!9/ COMENTARIO)6

9. Interdictos ˆ)NTERDICTOLLAMADO UTRUBI 0ROHÁBOELUSODELAVIOLENCIAPARAIMPEDIRQUESIGAPOSEYENDOELESCLA VOACERCADELCUALSEDISCUTE AQU½LDEVOSOTROSDOSQUELOHAYATENIDOLA MAYORPARTEDEESTEAÅO

ˆ )NTERDICTOLLAMADO UNDEVIARMATA $EDONDETËLOHASEXPULSADOVIOLENTAMENTECONCUADRILLADEHOMBRES ARMADOS RESTITËYELO CONLASCOSASQUE½LTENÁAALLÁENAQUELMOMENTO %DICTOPERPETUO

10. Propósito de la compilación justinianea ,OSHOMBRESQUEANTES;DEPROMULGARSEEL$IGESTO=ACTUABANENLOSPLEITOS AUNQUE FUERANMUCHASLASLEYESPUESTAS SINEMBARGOPROSEGUÁANLOSPLEITOSSEGËNPOCAS OPOR



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

ESCASEZDELOSLIBROS QUEERAIMPOSIBLECOMPRAR OPORSUMISMAFALTADECONOCIMIEN TOS YLOSPLEITOSSEDIRIMÁANM·SPORLAVOLUNTADDELOSJUECESQUEPORLAAUTORIDADDE LASLEYES ;x= -ASLOQUEENUNPRINCIPIONOSPARECIÆ CUANDOCONLAAYUDADE$IOSMAND·BA MOSHACERESTAOBRA NOSPARECEOPORTUNOSANCIONARLOALPRESENTEQUENADIE NIDELOS QUEALPRESENTEPOSEENLAPERICIADELDERECHONIDELOSQUELATENGANDESPU½S SEATRE VAAAGREGARCOMENTARIOSAESTASLEYES SINOTANSOLO SIQUIERE TRADUCIRLASALALENGUA GRIEGA;x=0EROOTRASINTERPRETACIONESDELASLEYES QUESONM·SBIENPERVERSIONES NO LESCONCEDEMOSQUEHAGAN PARAQUESUVERBOSIDADNOCAUSEANUESTRASLEYES PORSU CONFUSIÆN DESDORO;x=3IALGUNOSEATREVIEREAHACERTALCOSA QUEDECONSTITUIDOEN REO DEFALSEDADYSUSLIBROSSEANDESTRUIDOSPORCOMPLETO0EROSIALGOPARECIERE AMBIGUO ESTOSECOMUNIQUEPORLOSJUECESALASUPREMACÁAIMPERIALYSEDECLAREPOR LAAUTORIDADAUGUSTA SÆLOALACUALSEHACONCEDIDODICTAREINTERPRETARLASLEYES #ONSTITUCIÆN4ANTA PORLAQUE*USTINIANOPROMULGÆEL$IGESTO

11. La innovación jurídica en Roma: ,A INTELIGENCIADEDUCECONVENIENCIAS PEROESLAVOLUNTADQUIENLASREALIZA3IEL DERECHOROMANOSOBREPUJAALOSDEM·SENELRIGORDESULÆGICA ELM½RITONOPROVIENE TANTODELAINTELIGENCIACOMODELAVOLUNTADQUESESOMETEAESERIGOR %SVERDADQUE MUCHASVECESESTALÆGICACONTRADECÁALASNECESIDADESPR·CTICAS PEROESTOESTIMULÆALOS ROMANOSNOAVIOLARELPRINCIPIO SINOADESPLEGARTODASUSAGACIDADENINVENTARMODOS DECONCILIARLALÆGICACONLANECESIDADPR·CTICA PERFECCIONANDOT½CNICAMENTEELDERECHO DEESTEMODO!LMISMOTIEMPO ELESPÁRITUCONSERVADORCONCILIABALASNECESIDADESDEL PRESENTECONLASTRADICIONESDELPASADOSINROMPERCONLOSPRINCIPIOSESTOFUEOTROESTÁ MULOPARALAPERFECCIÆNDELDERECHO,OSROMANOSJAM·SSENEGARONAOPERARVERDADE RASREVOLUCIONES PERO½STASERANGRADUALESYSÆLIDAS PORQUELARESISTENCIADELPASADONO HACÁAM·SQUEPROBARELPODERDELONUEVOPARAVIVIR CONSOLIDARSEYFORTALECERLO ,O QUEF·CILMENTESEADQUIERE F·CILMENTESEPIERDE,OQUETRIUNFASINVENCER RESISTENCIAS PUEDESERALGOFALTODEVIDAYFUERZA5NPUEBLOQUE COMOELROMANOO ELINGL½S DEJADIFÁCILMENTEELPASADOYNOCEDEALASINNOVACIONESSINOCUANDOLARESIS TENCIAHALLEGADOASERIMPOSIBLE LASCONSERVACONTANTAFIRMEZACOMOLAQUEDESPLE GÆPARARECHAZARLAS 2UDOLF 6/. )(%2).' %LESPÁRITUDELDERECHOROMANO

BIBLIOGRAFÍA $E ENTRELOSDIVERSOSMANUALESUNIVERSITARIOSDISPONIBLESENESTE·REA PUEDEDESTACARSE PORSUCLARIDADYPORLAAMPLITUDDELMATERIALQUEMANEJA LA(ISTORIAYFUENTESDELDERECHOROMANO DE*0!2)#)/%DITORIAL#ENTRODE %STUDIOS2AMÆN!RECES -ADRID   ,A OBRA 4EXTOS DEDERECHOROMANO  TRABAJOCOLECTIVODIRIGIDOPOR2 $/-).'/ %DITORIAL!RANZADI 0AMPLONA RECOGEDEFORMACOMPLETAY

%,$%2%#(/2/-!./



ENVERSIÆNBILINGÍELA,EYDELAS8))4ABLASYLAS)NSTITUCIONESDE'AYO ADE M·SDEUNGRANNËMERODEEJEMPLOSYOTRASINFORMACIONESËTILESPARAABOR DARELESTUDIODELDERECHOROMANODESDEUNAPERSPECTIVAPR·CTICA 0ORËLTIMO RESULTASUMAMENTERECOMENDABLE PORSUALTURACIENTÁFICA %L ESPÁRITUDELDERECHOROMANO DELILUSTREJURISTAALEM·N2) (%2).' PUBLICADO ENTREY0UEDECONSULTARSEUNATRADUCCIÆN LIGERAMENTEABREVIADA REALIZADAPOR&6%,! YEDITADAPOR-ARCIAL0ONS-ADRID  

Tema 7 LA DIFUSIÓN DEL CRISTIANISMO

1. INTRODUCCIÓN %LMENSAJECRISTIANOSEDIFUNDIÆCONSORPRENDENTERAPIDEZDESPU½SDELA MUERTEDE*ESËS PRIMEROPOR0ALESTINAYREGIONESLIMÁTROFESYM·STARDE A TRAV½SDELASDIFERENTESCOMUNIDADESJUDÁAS PORLASM·SIMPORTANTESCIUDA DESDEL)MPERIO!NTIOQUÁAY$AMASCO EN3IRIA#ORINTO EN'RECIA¤FESO EN !SIA-ENOR!LEJANDRÁA EN%GIPTOY FINALMENTE ENLAPROPIA2OMA ,OSCENTROSDECULTODELASCOMUNIDADESJUDÁAS TANTOEN0ALESTINACOMO ENOTROSLUGARES ERANLASSINAGOGAS!LLÁSELEÁAYCOMENTABALA%SCRITURA Y LOSiRABINOSwINSTRUÁANALPUEBLO,AMAYORPARTEDELOSJUDÁOSQUEVIVÁANFUE RADE0ALESTINATENÁANELGRIEGOCOMOLENGUAMATERNA%LGRIEGOFUE ASIMIS MO ELIDIOMADELCOMERCIOYDELACULTURAENTODOEL-EDITERR·NEO INCLUSO ENLA½POCAROMANA NOELLATÁN#UANDO0TOLOMEO))i&ILADELFOw3 ))) A# GOBERNABA%GIPTO SETRADUJERONPORINDICACIÆNSUYAYBAJOSUPROTECCIÆN LOS LIBROSSAGRADOSDELOSJUDÁOSALGRIEGO%STAVERSIÆNESLA"IBLIALLAMADADELOS iSETENTAw CUYOTEXTOESELQUESEUSABAENLASSINAGOGASDELAiDI·SPORAw,AS COMUNIDADESJUDÁAS TANTOENTIEMPOSDELASMONARQUÁASHELENÁSTICASCOMO ENLOSDEL)MPERIO2OMANO ERANGENERALMENTEBASTANTEPRÆSPERAS CONTABAN CONCIUDADANOSILUSTRESYBIENVISTOSPORLASAUTORIDADES!LASINAGOGAACU DÁAN TAMBI½NSEGUIDORESYCONVERSOSNOJUDÁOS LLAMADOSiTEMEROSOSDE $IOSwSISEGUÁANLAENSEÅANZAYiPROS½LITOSw SICUMPLÁANTODASLASPRESCRIP CIONESDELA,EY INCLUYENDOLACIRCUNCISIÆN3UNËMERONOERADESDEÅABLE &ILÆN DE!LEJANDRÁA CONTEMPOR·NEODE#RISTO FUEUNODELOSQUETRATÆDE COMPAGINAR LAENSEÅANZADELARELIGIÆNJUDÁACONLASESPECULACIONESDELA FILOSOFÁAGRIEGA0ERFECCIONÆELM½TODOALEGÆRICOEINTERPRETÆEL0ENTATEUCOA LAMANERAESTOICA DISTINGUIENDOELSIGNIFICADOLITERALDELESPIRITUAL4RATÆDE UNIR  ENDEFINITIVA DOSREALIDADESCULTURALESQUEESTABANDESTINADAS FINAL MENTE AFUSIONARSE&LAVIO*OSEFO SECRETARIODE4 ITO ESCRIBIÆUNAAPOLOGÁA DEL PUEBLOJUDÁO  #ONTRA !PIÆN %NELLAPONEDEMANIFIESTOANTEELPËBLICO GENTIL QUESUPUEBLONADATENÁAQUEENVIDIARANINGËNOTROENMATERIADE SABIDURÁAYMORAL GAN·NDOLESATODOSENENTEREZAYFIDELIDADALVERDADERO $IOS$EMODOQUE LEJOSDESERELJUDAÁSMO COMOAVECESSEDICE UNARELI GIÆNOSCURA CIRCUNSCRITAAUNREDUCIDOGRUPODEB·RBAROSIGNORANTES ERA EN



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

LA½POCADE#RISTOUNACORRIENTERELIGIOSAFORTÁSIMAYCOSMOPOLITA5NARELI GIÆNDEMINORÁASSELECTAS FIELESALADOCTRINAYBIENINSTRUIDAS DIFUNDIDAPOR TODASPARTES 0RECISAMENTE UNADELASCAUSASDELOSR·PIDOSPROGRESOSDELANUEVARELI GIÆNCRISTIANAFUELAEXISTENCIADETANGRANNËMERODECOMUNIDADESJUDÁAS REUNIDAS ENTORNOASUSSINAGOGAS,OSAPÆSTOLESSEDIRIGIERONENPRIMER LUGARAESOSCORRELIGIONARIOS CUYOSSUPUESTOSCULTURALESERANLOSSUYOS PARA ANUNCIARLESQUEEL-ESÁASPROMETIDOPOR$IOSYESPERADOPORELPUEBLOHABÁA NACIDO MUERTOPORLOSPECADOSYRESUCITADO YQUEERAPRECISAMENTE*ESËSDE .AZARET SUMAESTRO

2. ITINERARIOS DE EXPANSIÓN %LDOCUMENTOQUEM·SINFORMACIÆNAPORTASOBRELASPRIMERASETAPASDEL CRISTIANISMOES,OSHECHOSDELOS!PÆSTOLES &UEESCRITOPOR3AN,UCAS QUE TAMBI½NESAUTORDELTERCEREVANGELIO3UFECHADECOMPOSICIÆNNOSECONO CECONEXACTITUD PERONOPUEDESERANTERIORALAPRISIÆNDE0ABLOEN2OMA AÅO PUESTOQUENARRAESTEHECHO NIESPROBABLEQUESEAPOSTERIORAL AÅO3UAUTORPARECEQUEFUESIRIO DE!NTIOQUIA POSIBLEMENTEJUDÁOHELE NIZADOOGENTILPROS½LITODELJUDAÁSMO#ONOCEPERFECTAMENTELA"IBLIAYSE EXPRESA ENUNGRIEGOFLUIDOYELOCUENTE3ÆLOCUANTOREPRODUCEDEFORMA DIRECTALOSDISCURSOSDESUSPERSONAJES%STEBANO0EDRO ALAMANERADELOS HISTORIADORESGRIEGOSSUEXPRESIÆNSETORNAARCAIZANTE ABRUPTAYSEMITIZAN TE0UEDEQUESETRATEDEUNMERORECURSOESTILÁSTICOOBIEN QUEINSERTEENSU NARRACIÆNUNOSDISCURSOSQUELEHANSIDOTRANSMITIDOSTALCUALLOSREPRODU CE ORALMENTEOPORESCRITO0ORLOS(ECHOS SABEMOSQUE POCODESPU½SDELA MUERTEDE*ESËS SUSDISCÁPULOSSEREUNIERONEN*ERUSAL½NYQUEASUMIÆLA DIRECCIÆNDELGRUPO3ANTIAGO iELHERMANODEL3EÅORw3UORGANIZACIÆNFUE LADEUNACOMUNIDADCASIMON·STICALOTENÁANTODOENCOMËN ORABANJUN TOSYSEATENÁANATODASLASPRESCRIPCIONESDELALEYMOSAICA ACUDIENDOREGU LARMENTEAL4EMPLO %STETIEMPO ANTERIORALAPREDICACIÆNEVANG½LICA PUDOSERMUYBIENUNA ETAPADEPREPARACIÆNINTELECTUAL DEFINICIÆNDELMENSAJEYBËSQUEDADETEXTOS ENLA%SCRITURAQUEAPOYASENCOMOPRUEBASDOCUMENTALESLOQUEELLOSSEPRO PONÁAN PREDICARQUESU-AESTRO *ESËS ERAEL-ESÁAS EL2EYESCATOLÆGICO ANUNCIADOALPUEBLODE)SRAELPORLATRADICIÆNPROF½TICA,OSCUATROEVANGELIOS COINCIDENENSEÅALARA*ESËSCOMO#RISTO ESDECIR COMOREY COMOELUNGIDO DE$IOSi4ËERESEL#RISTO EL(IJODE$IOSVIVOw-T  i4ËERESEL#RIS TOw-C  i%L#RISTODE$IOSw,C  i4ËERESEL(IJODE$IOS TËERES ELREYDE)SRAELw*N)  4 AMBI½NCOINCIDENTODOSENQUE*ESËSLESORDE NÆGUARDARELSECRETOHASTAQUEFUERAELTIEMPOOPORTUNO,AFIGURADEL-E SÁAS PREFIGURADADEDIVERSAMANERAENLOS3ALMOSYENLOSLIBROSPROF½TICOS

,!$)&53)­.$%,#2)34)!.)3-/



)SAÁAS  $ANIEL *OEL :ACARÁASY-ALAQUÁAS ERALAESPERANZADESALVACIÆN PARA ELPUEBLOJUDÁO ENGENERALPEROESTAESPERANZAPODÁACONCRETARSEDE MUYDIVERSAMANERAY NORMALMENTE LOSDOCTORESDELALEYYMAESTROSESPE RABANLALLEGADADELiREINOMESI·NICOwDELMISMOMODOQUENOSOTROSESPERA MOSELiFINDELMUNDOw ESDECIR COMOUNACONTECIMIENTONUNCACONCRETO CUYAFECHASIEMPRESESITËAENUNFUTUROREMOTO4 ODOINDICA SINEMBARGO QUEENELTIEMPOINMEDIATAMENTEANTERIORALNACIMIENTODE#RISTO UNODELOS GRUPOSJUDÁOSCONSAGRADOSAINTERPRETARLA%SCRITURAYALCULTODE$IOS LOS ESENIOS TENÁANUNAESPERANZAMESI·NICAMUCHOM·SVIVA YCREÁANINMINEN TEELADVENIMIENTODEL2EINODE$IOS!LGUNODESUSMIEMBROSODISIDENTES ENTRELOSCUALESPODRÁANCONTARSE*UANEL"AUTISTAYSUSDISCÁPULOS PREDICA RONUNBAUTISMODECONVERSIÆNYPENITENCIACAPAZDEPREPARARALPUEBLOPARA LOSNUEVOSTIEMPOS0UESBIEN *UANEL"AUTISTA iNUEVO%LÁASw PROFETAVER DADEROQUEHABÁADEPRECEDERAL-ESÁAS RECONOCIÆA*ESËSCOMOAQUELSALVA DORYPURIFICADORQUETODOSESPERABAN!LTIEMPODEBAUTIZARLEENEL*ORD·N LEDESIGNÆINEQUÁVOCAMENTECONUNAFÆRMULACONVENIDAi(EAQUÁELCORDERO DE $IOSw!LOÁRESTASPALABRAS i,OSDISCÁPULOSDE*UANSIGUIERONA*ESËSw *N)    0OR LOQUESESABEDELAESCATOLOGÁAESENIA APARTIRDELAN·LISISDELOS MANUSCRITOSENCONTRADOSEN1UM RAM ORILLASDEL-AR-UERTO PARECEQUE CARACTERIZABAAL-ESÁASCOMOUNHOMBREFUERTEQUE UNGIDOPORELPODERDE $IOS LOGRARAREUNIRALANACIÆNDISPERSAENUNNUEVO)SRAEL0ROPUGNABANLA RESISTENCIAARMADAFRENTEALPODERROMANOYMUCHOSDEELLOSMURIERONTRAS LAENCARNIZADALUCHAENLAi'UERRA*UDÁAw*UAN"AUTISTA SINEMBARGO QUE SEGËNDICE&LAVIO*OSEFO ERAESENIO DESIGNAAL-ESÁASCOMOVÁCTIMAPROPI CIATORIA CORDERO NOCOMOVERDUGOVENGADOR  ,OSDISCÁPULOSDE*UANYEL RESTODELOSAPÆSTOLESDEBIERONEXPLICARDESPU½S YNOSÆLOALOSJUDÁOS SINOAL RESTODELMUNDO QUEALGUIENVÁCTIMADEUNAINJUSTAMUERTE ERAELPODERMIS MO DE$IOSYQUE PORSUMEDIACIÆN SESALVARÁANTODOSLOSHOMBRESDELA MUERTEYDELAINJUSTICIA,AEXPLICACIÆNDEESTAPARADOJA iELESC·NDALODELA #RUZw COMODIRÁA0ABLO IMPLICALAHISTORIAENTERADELCRISTIANISMOSIGLOSDE PACIENCIAYDEINGENIO ,AREALEZADIVINADE*ESËS ELPRIMERDOGMADELA)GLESIACRISTIANAESLO QUESEPARA CASIDESDEELPRINCIPIO ALCRISTIANISMODELJUDAÁSMO%NEFECTO LESFUEMUYDIFÁCILA0EDROYA0ABLOPERSUADIRALOSJUDEO CRISTIANOSDEQUE ENLOSNUEVOSTIEMPOSDELIBERTAD TRAÁDOSPOREL#RISTODE$IOS ERANECESARIO DESPRENDERSEDELASACTITUDESDESERVILOBEDIENCIAALAiLETRAMUERTAwDELA iLEYw1UEENTRE$IOSYLOSHOMBRESSEHABÁASELLADOUNAALIANZANUEVA VIVA LIBREYUNIVERSALPORPARTEDEQUIENTENÁAPODERPARALLEVARLAACABO ESDECIR *ESËS QUEERA(IJODE$IOS,ACOMUNIDADCRISTIANO JUDÁA VUELTAA0ALESTINA DESPU½SDELADESTRUCCIÆNDE*ERUSAL½NAÅO LOSEBIONITAS SEDESENTEN DIERONDEESACARACTERIZACIÆNDE*ESËSCOMO-ESÁASE(IJODE$IOS DECÁAN QUE¤LFUEUNVERDADEROPROFETA PERONOUNPERSONAJEDIVINO,OSJUDÁOSM·S APEGADOS ALRÁGIDOMONOTEÁSMOTRADICIONAL RECHAZARONDESDEELPRIMER



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

MOMENTOLASPRETENSIONESDELOSDISCÁPULOSDE*ESËSSOBRELADIVINIDADDESU -AESTROY AUNQUE½STOSLOGRARONCONVERSIONESENTREELPUEBLO LASAUTORIDA DESRELIGIOSASVIERONENELLOSMEROSPERTURBADORESDELORDENYLABUENACON VIVENCIA CUANDONOUNGRUPODECHIFLADOS%STABANMUYLEJOSDECREERQUE *ESËSFUERAEL#RISTO!SÁLESINCREPAELDI·CONO%STEBANDURANTEELJUICIOCELE BRADOANTEELi3ANEDRÁNwQUEPRECEDIÆASUMUERTEPORLAPIDACIÆNi_$UROS DECERVIZ INCIRCUNCISOSDECORAZÆNYDEOÁDOSÐ_6 OSOTROSSIEMPRERESISTÁSAL %SPÁRITU3ANTOÐw%NSUDISCURSO!CT   QUEOCUPAVERSÁCULOSYCON TIENEM·SDETREINTAREFERENCIASTEXTUALESALA%SCRITURA TRATA%STEBANDEFUN DAMENTARLALEGITIMIDADDELAFEQUEPROFESAENLAREALEZADIVINADE*ESËS3IN EMBARGO  SABEQUENOVAASERESCUCHADOYQUESUSENTENCIAEST·DICTADA ANTESDEPROCEDERALJUICIO3USËLTIMASPALABRASFUERONPARAPROCLAMARLA DIVINIDADDE*ESËSi3EÅOR*ESËS RECIBEMIESPÁRITUw YPARAIMPLORARELPER DÆNDESUSVERDUGOSi3EÅOR NOLESTENGASENCUENTAESTEPECADOw!CT   5NJOVENLLAMADO3AULOGUARDABALOSMANTOSDEiLOSTESTIGOSwQUEAPE DREABANA%STEBANFUERADELACIUDADYiAPROBABASUMUERTEw 0OCOANTESDEESTEHECHO LOSAPÆSTOLES0EDROY*UANHABÁANSIDOPRESOSY JUZGADOSPOREL3ANEDRÁN%NSUFAVORHABLÆELRABINO'AMALIEL FARISEO iDOC TORDELALEYw MAESTRODELJOVEN3AULO ACONSEJANDOLALIBERACIÆNDELOSPRE SOSCONESTASPALABRASix3IESTAIDEAOESTAOBRAESDELOSHOMBRES SEDES TRUIR·PEROSIESDE$IOS NOCONSEGUIR½ISDESTRUIRLA NOSEAQUEOSENCONTR½IS LUCHANDO CONTRA$IOSw!CT   %NTONCES DESPU½SDEAZOTARLOSY PROHIBIRLESHABLARENNOMBREDE*ESËS LOSDEJARONLIBRES %LLOS SINEMBARGO iNOCESABANDEANUNCIARLA"UENA.UEVADE#RISTO*ESËSCADADÁAENELTEM PLOYPORLASCASASw!CT   &UEDESPU½SDELAiTRIBULACIÆNDE%STEBANwCUANDOSEDESATÆEN*ERUSA L½NUNAPERSECUCIÆNVIOLENTAYGENERALIZADACONTRALOSSEGUIDORESDE*ESËS%L GRUPO AEXCEPCIÆNDELOSAPÆSTOLES SEDISPERSÆPORLOSTERRITORIOSLIMÁTROFES POR*UDEAY3AMARÁA&ELIPEPREDICÆEN3AMARÁAYHALLÆBUENAACOGIDA/TROS LLEGARONA&ENICIA #HIPREY!NTIOQUIA0EROSÆLOPREDICARONALOSJUDÁOSDE ESASLOCALIDADES3INEMBARGO ALGUNOSiCHIPRIOTASwYiCIRENENSESwQUEIBAN CONELLOS JUNTARONTAMBI½NADEPTOSENTRELOSGRIEGOS ANUNCI·NDOLESiLA"UE NA.UEVADEL3EÅOR*ESËSwi3EÅORwERAELAPELATIVOTÁPICODE*ESËSENLAPRE DICACIÆNALOSGENTILES ALUDIENDOASUMISIÆNSALVADORAUNIVERSALi#RISTOw ERALLAMADOENLAPREDICACIÆNALOSJUDÁOSPARARECALCARQUEENSUPERSONASE CUMPLÁANLASPROMESASMESI·NICAS%N!NTIOQUIASEFORMÆUNACOMUNIDAD GRANDEDEiSEGUIDORESDELCAMINOwYENESACIUDADRECIBIERONPORPRIMERA VEZELNOMBREDECRISTIANOS 0ARASUPERVISARLAOBRA LOSDE*ERUSAL½NENVIARONA"ERNAB½ QUECONSI GUIÆNUEVOSCONVERSOS-ARCHÆDESPU½SA4 ARSOENBUSCADE0ABLOYAMBOS CONTINUARONDURANTEUNAÅOM·S HASTAELPRIMERVIAJEAPOSTÆLICO ADOCTRI NANDO ALAiGRANMUCHEDUMBREwDECRISTIANOSANTIOQUENOS0ORSUPARTE 0EDRO PRESOEN*ERUSAL½NPORORDENDE(ERODESYMILAGROSAMENTELIBERADO

,!$)&53)­.$%,#2)34)!.)3-/



DE LAPRISIÆN DESPU½SDEPRESENTARSEENCASADE-ARCOS iMARCHÆAOTRO LUGARw5NATRADICIÆNMUYANTIGUAALUDEALAPREDICACIÆNDE0EDROEN2OMA DEMODOQUENOESIMPOSIBLEIDENTIFICARESEiOTROLUGARwDELOS (ECHOS COMO 2OMA DEDONDESALDRÁADESPU½S ENELAÅO COMOOTROSMUCHOSJUDÁOS POR ELEDICTODEEXPULSIÆNDE#LAUDIO6OLVERÁALUEGOA*ERUSAL½N DONDEAPARECE OTRAVEZENELAÅO FECHAENQUETUVOLUGARELCONCILIOAPOSTÆLICOQUEDIC TAMINÆSOBREELMODOENQUEDEBÁANCOEXISTIRLOSGENTILESYJUDÁOSENLACOMU NIDADCRISTIANA

3. PABLO DE TARSO %LiJOVEN3AULOw FARISEO NACIDOENLACIUDADDE4ARSO EN#ILICIA FUEEN VIADO A$AMASCODESPU½SDELAMUERTEDE%STEBANCONCARTASDEL3UMO 3ACERDOTE AUTORIZ·NDOLEALLEVARPRESOSA*ERUSAL½NACUANTOSJUDÁOSiSEGUI DORESDEL#AMINOwENCONTRASEALLÁ%STANDOYACERCADELACIUDAD SELEMANI FESTÆ*ESËSCOMOiUNAVOZVENIDADEL#IELOw iCOMOUNALUZw¤LENTONCES COMPRENDIENDOPORFIN DIJOiz1UI½NERES 3EÅORw9$IOSLERESPONDIÆi9O SOY*ESËS AQUIENTËPERSIGUESw!CT  !PARTIRDEESEMOMENTO YDES PU½SDERECIBIRINSTRUCCIÆNDOCTRINALDELGRUPOCRISTIANODE$AMASCO 0ABLO PREDICÆSINDESCANSOLA"UENA.UEVA%NLASINAGOGADE$AMASCOPREDICAY TIENEQUEESCAPARDELACIUDADPERSEGUIDOPORLOSJUDÁOS6AA*ERUSAL½N DON DECONOCEA0EDRO'AL   Y"ERNAB½LOAMPARAYPROTEGEDELOSiHER MANOSwQUERECELABANDE½L%NEL4EMPLO $IOSLEMANIFIESTASUVOLUNTADDE CONVERTIRLOENAPÆSTOLDELOSGENTILES!CT  %NELAÅOTIENEQUEHUIR DE *ERUSAL½NAVISADOPOROTROSHERMANOSDEQUELOSiHELENISTASwQUERÁAN MATARLO-ARCHAASUCIUDADNATAL 4ARSO DONDEPROSIGUESUACTIVIDADAPOS TÆLICA$ESDEELAÅOHASTAELPERMANECEEN!NTIOQUIADE3IRIADONDE EN COMPAÅÁADE"ERNAB½ CONTRIBUYEALAUMENTOYCONSOLIDACIÆNDELACOMUNI DAD%NELEMPRENDEJUNTOA"ERNAB½SUPRIMERVIAJEAPOSTÆLICO0REDICAN EN#HIPRE PRIMEROEN3ALAMINACAPITALDELAISLA Y DESPU½S EN0AFOS!LLÁ 3AULO LOGRALACONVERSIÆNDELPREFECTO 3ERGIO0AULO YADOPTASUNOMBRE ROMANO 0ABLO ENLUGARDELJUDÁO3AULO$EALLÁSEDIRIGEALINTERIORDE!SIA PORLASREGIONESDE0ANFILIA 0ISIDIAY,ICAONIA!CT  %N,ISTRA CIUDAD DE,ICAONIA LAGENTECREYÆQUEERANDIOSES PORQUE0ABLOHABÁAHECHOANDAR AUNPARALÁTICOiYLLAMABANA"ERNAB½*ËPITERYA0ABLO-ERCURIO PORQUE ERAELM·SELOCUENTEw%NELAÅO 0ABLOMARCHAA*ERUSAL½N DONDESEREË NEELCONCILIOYESRECONOCIDAPORLA)GLESIADE*ERUSAL½NSUMISIÆNAPOSTÆLICA ENTRELOSGENTILES$ELAÅOALVIAJAFUNDANDOIGLESIASPORLASCIUDADES COSTERASDE!SIA-ENOR -ACEDONIA NORTEDE'RECIACONTINENTALY#ORINTO!L SEGUNDOVIAJECORRESPONDETAMBI½NSUCORTAESTANCIAEN!TENASYSUFAMOSA ALOCUCIÆNALOSAREOPAGITAS6UELVEA*ERUSAL½NENELYALLÁESDETENIDOPOR UNTRIBUNOROMANO%SOLESALVÆDEMORIRLINCHADOPORELPUEBLO ANTEQUIEN LO DENUNCIARONALGUNOSJUDÁOSDE!SIA ACUS·NDOLODEHABERPREDICADOEN



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TODASLASSINAGOGASELDESPRECIOALA,EYYAL4 EMPLO$ESPU½SDELALBOROTO ENTERADOELPROCURADORDEQUESEHABÁANJURAMENTADOVARIOSHOMBRESPARA MATARLO LOSACÆDELAC·RCELYLOENVIÆSECRETAMENTE PORLANOCHE GUARDADO PORSETENTASOLDADOS A#ESAREA DONDEESTUVORETENIDODOSAÅOS$ESPU½SFUE ENVIADO A2OMAPARAQUESUCAUSASEVIERAENELTRIBUNALIMPERIAL ALQUE HABÁAAPELADO %N2OMAPERMANECIÆENARRESTODOMICILIARIO RECIBIENDOALOSHERMANOS DEALLÁ HASTAELAÅO!QUÁTERMINALANARRACIÆNDELOS (ECHOS%SPOSIBLE QUE DESPU½SDESERSOBRESEÁDOSUPROCESO VIAJARAA%SPAÅATALCOMODICEQUE DESEAHACEREN2M  YAOTRASCIUDADESDE/RIENTE%SPOSIBLEQUE DE VUELTAA2OMA FUERAAPRESADODENUEVOYSUFRIERAMARTIRIOENLAPERSECUCIÆN DE.ERÆNAÅO ENCOMPAÅÁADE0EDRO TALCOMOREFIERENTRADICIONESMUY ANTIGUAS 3EDICEQUEFUE ENCIERTOMODO LADESTRUCCIÆNDE*ERUSAL½NCONSU4EM PLO YSUPOSTERIORRECONSTRUCCIÆNCOMOCIUDADROMANA !ELIA#APITOLINAUN HECHOCRUCIALQUELIBRÆALASCOMUNIDADESCRISTIANASDESERREABSORBIDASPOR ELJUDAÁSMO%NVIDADE0ABLOLADEFINICIÆNDELCRISTIANISMOCOMOUNAREALI DADRELIGIOSADEVOCACIÆNUNIVERSAL INDEPENDIENTEDELARELIGIÆNJUDÁA DISTA BAMUCHODEESTARCLARA%LPELIGRODEQUELASCOMUNIDADESFUNDADASPOR½L ACABASENSIENDOUNACORRIENTEM·SDELARELIGIÆNJUDÁAERANOTORIOYCONSTAN TE,ASOLUCIÆNDECOMPROMISOADOPTADAENELCONCILIODE*ERUSAL½NSOBRELA CONVIVENCIADECRISTIANOSJUDÁOSYCRISTIANOSGENTILES NOSERESPETÆ,OSFARI SEOSCONVERTIDOSSIGUIERONINCITANDOAQUEVOLVIERANALASPR·CTICASDELCULTO JUDÁOLOSCRISTIANOSDESUMISMOORIGEN %NEFECTO ENLASEPÁSTOLASCUYAAUTORÁAPAULINANOSEPONEENDUDA DICTA DASENTRELOSAÅOSAL SEVEQUELAPREOCUPACIÆNPRINCIPALDEL!PÆSTOLES QUEESASCOMUNIDADES HIJASSUYAS NOFUESENCONFUNDIDASPORFALSOSPROFETAS Y LLEVADASAINTEGRARSEDENUEVOENELJUDAÁSMO%NESTASEPÁSTOLASSEHACE ESPECIALHINCAPI½ENLADOCTRINADELASALVACIÆNMEDIANTELAGRACIA ENLAHEREN CIADELASPROMESASDIVINASPORLAFE NOPORELLINAJE ENLADIRECTAFILIACIÆN DIVINADECADAHOMBREPORMEDIODE*ESUCRISTO%LPODERDE#RISTOCRUCIFICA DO ESLOQUEJUSTIFICAALHOMBRE NOLASOBRASDELALEY  ,OSGENTILESQUENO CONOCÁANLA,EYYVIVÁANENMEDIODEEXCESOSDESTRUCTORES ESTABAN ANTESDE LAVENIDADE#RISTO TANLEJOSDE$IOSCOMOLOSJUDÁOS QUESÁLACONOCÁAN PERO SE MOSTRARONMANIFIESTAMENTEINCAPACESDECUMPLIRLA0ARAQUESUSOBRAS SEANJUSTASYAGRADABLESA$IOS ELHOMBRENOTIENELAFUERZASUFICIENTE4ANTO LOS JUDÁOSCOMOLOSGRIEGOSTIENENUNAEXPERIENCIABASTANTECLARADEESTE HECHO%SELESPÁRITU LAFUERZADE$IOSQUIENOBRAENCADAUNODELOSHOMBRES LASACCIONESBELLASYJUSTASQUEREALICEN3UESPÁRITU POROTRAPARTE LODA$IOS AQUIENQUIERE DEMODOQUENADIEPUEDERAZONABLEMENTEGLORIARSEPORSUS



4ESALONICENSES '·LATAS #ORINTIOS &ILIPENSES #ORINTIOS &ILEMÆNY2OMANOS

,!$)&53)­.$%,#2)34)!.)3-/



OBRASNISENTIRSEASALVOPORELHECHODECONOCERYSERVIRAUNALEGALIDADDETER MINADA4AMBI½NLOSPAGANOSTIENENLEYES TAMBI½NATRIBUYENALADIVINIDAD SUINSPIRACIÆN YTAMBI½NELUDENSUCUMPLIMIENTO,AFEEN#RISTO LACONFIAN ZAENQUEEL(IJODE$IOSSEHASOLIDARIZADOCONLAESPECIEHUMANAYHAHECHO PARTEDE¤L DESUCUERPO ALOSCREYENTES TRANSFORM·NDOLOSENiINSTRUMENTOS HUMANOSDEJUSTICIAw ESLOQUESALVALOSTRABAJOSDELOSHOMBRESDELAINANI DADYLAABYECCIÆNiDEMODOQUEYANOSOYYO ES#RISTOQUIENVIVEENMÁw 0ABLOAMENAZAALOSCRISTIANOSQUESIENTENLATENTACIÆNDEVOLVERALREDIL DELA,EYPARASALVARSETENDRÁANQUECUMPLIRTODOSSUSPRECEPTOS%NAQUELLA ½POCAERANCASICUATROCIENTOSLOSPRECEPTOS .OOBSTANTESUSESFUERZOSFUNDACIONALESYPASTORALES QUEFUERONTIT·NICOS LLENOSDEiTRIBULACIONESwTEME0ABLOQUEESASIGLESIAS HIJASSUYAS SEANVÁCTI MASDEMISTIFICADORESYQUEDEANULADALAACCIÆNSALVADORAQUE$IOSHABÁAINI CIADOPORSUMEDIO-URIÆ JUNTOCON0EDRO ENEL TEMEROSOAËNDEiHABER CORRIDOENVANOw3OBREELRESTODELOSESCRITOS0AULINOS LAMAYORPARTEDELOS ESTUDIOSOSEST·DEACUERDOENQUEFUERONREDACTADOSENFECHAPOSTERIORALA MUERTEDE0ABLO ENELËLTIMOTERCIODELS)3IBIENCONTIENENLOSMISMOSPRIN CIPIOSDOCTRINALES DENOTANQUELASCOMUNIDADESALASQUEEST·NDIRIGIDOSSE ENCUENTRANYALIBRESDELRIESGODEREABSORCIÆNYSEENFRENTANAPROBLEMASDE OTROTIPO3EEXHORTAENESTASCARTASALAPERSEVERANCIAENLAFE AMOSTRARUN COMPORTAMIENTODIGNOYEJEMPLARENTODOSLOSÆRDENESDELAVIDA,AEPÁSTOLAA LOS(EBREOSESMUYDIFERENTEALASDEM·S0ARECEESTARDIRIGIDAAHOMBRESPER TENECIENTESALACLASESACERDOTALJUDÁA%S JUNTOCONELEVANGELIODE*UAN ESCRI TOOVUELTOAREDACTARENGRIEGOPORLAMISMA½POCA UNPRIMERCOMPENDIOSIS TEM·TICODETEOLOGÁACRISTIANA%NAMBOSESCRITOSSERESALTALAIDEADE#RISTO #RUCIFICADOCOMOËNICOMEDIADORENTRE$IOSYLOSHOMBRES YËNICAFUENTEDE SALVACIÆN,AEPÁSTOLAALOS(EBREOSNOFUECONSIDERADADEAUTORÁAPAULINAEN OCCIDENTEHASTAELS)6 ALGUNOS0ADRESLATUVIERONPORAPÆCRIFA

4. DOCTRINA DE SAN PABLO 6AMOSAEXPONER ENFORMADECOMENTARIOALOSTEXTOS LOSPUNTOSFUNDA MENTALESENORDENALAFUTURACONSTITUCIÆNDELA)GLESIAYASUPOSICIÆNRES PECTOALORDENPËBLICO

4.1. El amor 5NODELOSMOTIVOSM·SCELEBRADOSDELATEOLOGÁAPAULINAESSUCONCEPTO DEL AMORCOMOFUERZACÆSMICAFORMADORAYREGENERADORADELMUNDO,A



#OLOSENSES %FESIOSEPÁSTOLASPASTORALES4IMOTEO 4IMOTEO Y4ITO(EBREOS Y4ESALONICENSES



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

SUBLIMEPOTENCIADE$IOSSEHAMANIFESTADOALOSHOMBRESCOMOAMOR!SÁLO EXPRESA CONTODAROTUNDIDADENUNPASAJEJUSTAMENTEC½LEBREi0UESESTOY SEGURODEQUENILAMUERTENILAVIDANILOS·NGELESNILOSPRINCIPADOSNILO PRESENTENILOFUTURONILASPOTESTADESNILAALTURANILAPROFUNDIDADNIOTRA CRIATURA ALGUNAPODR·SEPARARNOSDELAMORDE$IOSMANIFESTADOEN#RISTO *ESËS 3EÅOR.UESTROw2M   ,AFINALIDADDELASCOMUNIDADESCRIS TIANAS SER·TRANSMITIRALMUNDOESACONFIANZASALVADORAYLIBERADORAENEL AMORUNIVERSALDE$IOSQUE DESPU½SDELAVENIDADESU(IJO ESALGOMANI FIESTOYSEGURO,AFUERZADE$IOSESELAMORYPORESAFUERZA LAMISMAQUELO HIZO ELMUNDORETORNAR·ALBIENYALAJUSTICIA.OOBSTANTE MIENTRASEL2EI NODE$IOSNOSEATODAVÁAUNAREALIDADEFECTIVAYUNIVERSAL ENELTIEMPOQUE DEBETRANSCURRIRHASTALASEGUNDAVENIDADE#RISTOCOMOJUEZYSEÅOR ELCRIS TIANOCONTAR·CONCIERTASVIRTUDESOFUERZASESPIRITUALES ADEM·SDECONLAS CUATROQUETRADICIONALMENTEDEBÁANADORNARALiHOMBREDEBIENw%STASVIR TUDESNUEVASSONTRESLAFE ILUMINACIÆNQUEOBLIGAARECONOCERQUE*ESËSES EL#RISTOLAESPERANZA QUEPERMITEVERSUFUTURAJUSTICIAYELAMORQUEMAN TIENEATODOSLOSESPERANZADOSCREYENTESUNIDOSENTRESÁYA#RISTO%LAMORES LAM·SGRANDEPORQUEEST·PRESENTEAHORA ENLOSTIEMPOSDETRIBULACIÆNEN QUELAFEYLAESPERANZAAËNSONNECESARIAS YACTUAR·TAMBI½NDESPU½S CUAN DOi$IOSLOSEATODOPARATODOSw0ORQUEi$IOSESAMORw%LAMORESLAËNICA FUERZACIVILIZADORA ELËNICOPODERCAPAZDEHACERDELMUNDOLACIUDADPER FECTA %LAMOR  LEJOSDEESCLAVIZARALOSHOMBRES COMOSECREÁA LOSLIBERA TRANSFORM·NDOLOSENiHIJOSDE$IOSw

4.2. La Iglesia 4ODOSLOSCREYENTESFORMANUNSOLOCUERPOCUYACABEZAES#RISTO%SEL PUROAMORLOQUEMANTIENEUNIDOYVIVOESECUERPO iPUESDELMISMOMODO QUEELCUERPOESUNO AUNQUETIENEMUCHOSMIEMBROS YTODOSLOSMIEMBROS DELCUERPO NOOBSTANTESUPLURALIDADNOFORMANM·SQUEUNSOLOCUERPO ASÁ TAMBI½N #RISTO0ORQUEENUNSOLO%SPÁRITUHEMOSSIDOTODOSBAUTIZADOS PARANOFORMANM·SQUEUNCUERPO JUDÁOSYGRIEGOS ESCLAVOSYLIBRESx 3I SUFREUNMIEMBRO TODOSLOSDEM·SSUFRENCON½L3IUNMIEMBROESHONRADO TODOSLOSDEM·STOMANPARTEENSUGOZO!HORABIEN VOSOTROSSOISELCUERPO DE#RISTO YSUSMIEMBROSCADAUNOPORSUPARTEw#OR    ,OSVICIOSANTIGUOSDESEODEPREDOMINIO DERIQUEZA DENOTORIEDAD YA DENUNCIADOSPOROTROSTRATADISTASPOLÁTICOSCOMOLOSAGENTESCORRUPTORESDEL ORDEN SOCIALENSUSCLASESDIRIGENTES DEBENSERDESTERRADOSTAMBI½NDELA SOCIEDAD CRISTIANA,OQUEOCURREESQUECUANDOSETOMAPORCONSEJEROAL AMORDE$IOS CUANDOSEVIVEENELAMOR ESTORESULTAF·CIL PORQUEELAMORiES PACIENTE ESSERVICIALELAMORNOESENVIDIOSO NOESJACTANCIOSO NOSEENGRÁE ESDECOROSONOBUSCASUINTER½S NOSEIRRITA NOTOMAENCUENTAELMALNOSE ALEGRADELAINJUSTICIA SEALEGRACONLAVERDAD4 ODOLOEXCUSA TODOLOCREE

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TODOLOESPERA TODOLOSOPORTA%LAMORNOPASAJAM·Sw#OR  0ORESO AUNQUELA)GLESIANOEST½FORMADAPORHOMBRESDEMASIADOBRILLANTESiNOHAY MUCHOSSABIOSSEGËNLACARNENIMUCHOSPODEROSOSNIMUCHOSDELANOBLEZAw #OR  PODR·NLLEGARACUMPLIRELVIEJOIDEALDEFORMARUNASOCIEDAD PERFECTAPORQUEESOSHOMBRESIMPERFECTOS RENOVADOSPORELAMOR PERMITEN ACTUARA$IOSATRAV½SDEELLOS,OSSABIOS LOSPODEROSOSYLOSNOBLESQUE ALE GANDOSUSUPERIORVIRTUD SECREÁANDIGNOSDEDIRIGIRLASCIUDADESYLOSREINOS HANMOSTRADOSOBRADAMENTELAINEFICACIADEESAPRETENDIDAVIRTUDPARACREAR UNA CONVIVENCIAHUMANAPACÁFICAYAGRADABLE0ORESOˆSIGUEDICIENDOˆ i(AESCOGIDO$IOSM·SBIENLONECIODELMUNDOPARACONFUNDIRALOSSABIOS 9HAESCOGIDO$IOSLOD½BILDELMUNDOPARACONFUNDIRALOFUERTE ,OPLEBEYOYLODESPRECIABLEDELMUNDOHAESCOGIDO$IOSLOQUENOES PARAREDUCIRALANADALOQUEESw#OR    %NEFECTO EL2EINODE$IOSNOHAVENIDOALMUNDOPOROBRADELOSiSA BIOSw iLOSPODEROSOSwOiLOSNOBLESw0ORESO$IOSHACONFIADOAHORAENLOS QUESONiNECIOSw iD½BILESwYiPLEBEYOSw PARAMOSTRARQUEES¤LELQUEACTËA YQUEACTËACUANDOQUIERE %STOS ËLTIMOSSER·N ENADELANTE LOSiHIJOSDE$IOSw LOSELEGIDOSPARA GOBERNARELMUNDOSEGËNLAJUSTICIA4RIUNFAR·N PESEASUDEBILIDAD PORQUE ELPODERDE$IOSLESHASIDOTRANSMITIDOAELLOSPORMEDIODE*ESUCRISTOQUE AM·NDOLOS  ESDECIR  CONOCI½NDOLOS LESHAHECHOPARTICIPESDESUMISIÆN REDENTORAYMIEMBROSDESUPROPIOCUERPO %NLAFILOSOFÁAPOLÁTICACONTEMPOR·NEADE0ABLO POREJEMPLOEN$IONDE 0RUSA PERSEGUIDOYDESTERRADOPOR$OMICIANO ESUSUALACHACARLOSMALESDE LASOCIEDADHUMANAALCAR·CTERTIR·NICODELPRÁNCIPE%LPROTOTIPODEREYEN LOSDISCURSOSDE$IONES(ERACLES HIJODE:EUS .ODESEANLOSVERDADEROSREYESELPODERPORAMBICIÆN iSINOPARAHACER  ELBIENELMAYORNËMERODEVECESPOSIBLEYALAMAYORPARTEDELOSHOMBRESw $IÆNDECLAMÆSUDISCURSOANTEELEMPERADOR.ERVA OQUIZ·ANTE4 RAJANO CRE YENDO QUEUNAVEZDESAPARECIDOELD½SPOTA ELVERDADEROREY  VIRTUOSOPOR NATURALEZA GOBERNARÁAPARASATISFACCIÆNDETODOS3USPREVISIONESNODEJARON DECONFIRMARSE PUESTOQUEELGOBIERNODELOS!NTONINOSFUEUNODELOSPERIO DOSM·SGLORIOSOSDELAHISTORIAROMANA 0EROLAIDEADE0ABLOESQUELOSMALESDELASOCIEDADNOPROVIENENDELMAL OBUENGOBIERNODESUSPRÁNCIPES SINODELDAÅOQUETODALAESPECIEHUMANA HASUFRIDO PORCAUSADELADESOBEDIENCIADE!D·N#ADAHOMBREESUN4·N TALO DESDEENTONCESQUIEREELBIENPERONOPUEDEALCANZARLO4 ODO LOQUE EXISTELEESOCASIÆNDEPECADO DEDISGUSTOCONSIGOMISMO%SESADESGRACIA



$IÆN$% 0253! $ISCURSOS $ELAREALEZA)  



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

PRIMORDIAL ESACULPALOQUELEIMPIDESERLIBREYFELIZ0ORESOELVERDADE ROREYDELMUNDOSER·ELQUEPUEDALIBERARALOSHOMBRESDELPESODEESA CULPA $ENADAVALENLASABIDURÁANIELPODERNIELNOBLEORIGENNIELSERGRIEGONI ELSERJUDÁONIELESTARGOBERNADOSPORBUENOSOMALOSPRÁNCIPES,AHUMANI DAD ENTERAYACESEPULTADABAJOELPESODEUNADESGRACIACUYOORIGENSE REMONTAALOSINICIOSMISMOSDESUHISTORIA%SAPESADACARGABAJOFORMADE MUERTE INJUSTICIAEINFELICIDADESLACAUSADETODOSLOSMALESHUMANOS POR QUEEST·PRESENTEENCADAHOMBREQUEVIENENAESTEMUNDO.OSETRATADE ELEGIRENTREUNMODODEGOBIERNOUOTRO ENTREUNREYOUNTIRANONISIQUIERA ENTREUNMODOUOTRODEVIDA,OSHOMBRESSEGUIR·NSIENDOINFELICESGOBIER NEQUIENGOBIERNE YLAINJUSTICIAFLORECER·PORDOQUIER ,AËNICAESPERANZAESQUEPUEDANVOLVERASERLIBRES QUEPUEDANVOLVERA SENTIRELAMORDE$IOS%STOESALGOQUEPUEDESUCEDER PORQUELOMISMOQUE PORLADESOBEDIENCIADEUNHOMBREENTRÆELPECADOENELMUNDO YCON½LLA DESGRACIAYLAMUERTEPORLAOBEDIENCIADEOTRO PUEDENALVOLVERALMUNDOLA GRACIAYLAVIDA %STOESLOQUE0ABLOANUNCIAAQUIENQUIERACREERLEQUEELËNICO*USTO EL VERDADERO2EYDELMUNDO SUËNICO3EÅORHANACIDO MUERTOYRESUCITADO VENCIENDOALPECADOYALAMUERTE1UE¤LRESCATAALOSHOMBRESDELMALQUE LOSAPRISIONAYDAELPODERDESERiHIJOSDE$IOSwATODOSLOSQUECREANENSU NOMBRE&UERACUALFUERASURANGO NACIÆNOCREENCIASANTERIORES SUMANERA iVIEJAwDESERTODOSLOSATRAÁDOSPOR#RISTO FORMAR·NPARTEDE¤LYCONTINUA R·N SUOBRASALVADORA LIBERADORAYREGENERADORA DANDOPASOALiHOMBRE NUEVOwYALOSiTIEMPOSNUEVOSw

4.3. El cristiano frente a la autoridad i3OM½TANSETODOSALASAUTORIDADESCONSTITUIDAS PUESNOHAYAUTORIDAD QUENOPROVENGADE$IOS YLASQUEEXISTENPOR$IOSHANSIDOCONSTITUÁDAS$E MODOQUEQUIENSEOPONEALAAUTORIDADSEREBELACONTRAELORDENDIVINO YLOS REBELDESSEATRAER·NSOBRESÁMISMOSLACONDENACIÆN %NEFECTO LOSMAGISTRADOSNOSONDETEMERCUANDOSEOBRAELBIEN SINO CUANDO SEOBRAELMALz1UIERESNOTEMERALAAUTORIDAD/BRAELBIEN Y OBTENDR·S DEELLAELOGIOS PUESESPARATIUNSERVIDORDE$IOSPARAELBIEN 0ERO SIOBRASELMAL TEMEPUESNOENVANOLLEVALAESPADA0UESESUNSERVI DORDE$IOSPARAHACERJUSTICIAYCASTIGARALQUEOBRAELMAL0ORTANTO ESPRE CISOSOMETERSE NOSÆLOPORTEMORALCASTIGO SINOTAMBI½NENCONCIENCIA0OR ESOPRECISAMENTEPAG·ISLOSIMPUESTOS PORQUESONFUNCIONARIOSDE$IOSOCU PADOSASIDUAMENTEENESEOFICIO$ADACADACUALLOQUESELEDEBEAQUIEN IMPUESTOS  IMPUESTOS AQUIENTRIBUTO TRIBUTOAQUIENRESPETO RESPETOA QUIENHONOR HONORw2M 

,!$)&53)­.$%,#2)34)!.)3-/



%NLOQUESEREFIEREALMUNDOCOMOACTUALMENTEES ANTESDELARESTAURA CIÆN TOTALQUEDEBER·PRODUCIRSEENLASEGUNDAVENIDADE#RISTO iCUANDO ENTREGUEA$IOS0ADREEL2EINODESPU½SDEHABERDESTRUIDOTODOPRINCIPADO DOMINACIÆNYPOTESTADw#OR  LAOBEDIENCIAALMAGISTRADOESUN DEBERPARATODOCRISTIANO%S ADEM·S ALGOQUELEBENEFICIA PORQUEOBEDE CIENDOALMAGISTRADOOBEDECEA$IOSYSESIRVE PORTANTO ASÁMISMO0ORQUE ELMAGISTRADOESUNINSTRUMENTODELQUESESIRVE$IOSPARAHACERJUSTICIA.O TODALAJUSTICIA PEROSILANECESARIAPARAQUELOSHOMBRESPUEDANVIVIRJUNTOS ENCIERTOPRADODEARMONÁA4ODOPODERVIENEDE$IOSYESPORESO UNBIEN %NLADOCTRINAPOLÁTICADELESTOICISMOMEDIO LAQUEM·SOMENOSPROFESÆ 3½NECA COET·NEODE0ABLO ELPODERPOLÁTICOSEDEFINECOMOUNiMALMENORw ,OS HOMBRES UNAVEZPASADALA%DADDE/RO ENQUEVIVÁANENCONTINUA ARMONÁACONLANATURALEZA SINAPROPIARSEDENADA DEBENSOPORTARLACOAC CIÆN DELPODERPËBLICO COMOËNICOMEDIODEESCAPARALCAOSTOTALQUESU AUSENCIA PROVOCARÁA%LPODERPOLÁTICOESUNPRECARIOREMEDIODELINGENIO HUMANOPARAEVITARLAANIQUILACIÆN NOUNAINSTITUCIÆNDIVINA #ONTODO ESAFELIZEDADENLAQUEELGOBIERNONOESNECESARIO 3AN0ABLO LASITËAALFINALDELOSTIEMPOS CUANDOLAMISIÆNREDENTORADE#RISTOSEACUM PLIDAENPLENITUD%LMITODELA%DADDE/RO ODEL0ARAÁSONOSEVIVEENEL CRISTIANISMOPAULINOCOMONOSTALGIADEUNPASADODEFINITIVAMENTEPERDIDO SINOCOMOUNAEXPECTATIVAREALDEFUTURO EINCLUSO COMOALGUNOSPREFIEREN DEFUTURORELATIVAMENTEINMEDIATO ,AIDEADELORIGENDIVINODELPODEREST·PRESENTEENALTRADICIÆNJUDÁAY TAMBI½N ENLAGRIEGA$ESDE(OMEROHASTALASMONARQUÁASHELENÁSTICASLOS REYESSONHIJOSDE:EUS DESCENDIENTESSUYOSUOSTENTANUNAAUTORIDADVICA RIA QUEPROVIENEDEESADIVINIDAD.OESEXTRAÅO PORTANTO QUE0ABLO UN JUDÁONACIDOENUNACIUDADHELENÁSTICA LAPROFESE ,ADOCTRINADEQUELAFUENTEUORIGENDELPODERRESIDEENLACOMUNIDAD ENELPUEBLO PERTENECEALATRADICIÆNPOLÁTICADELA2OMAREPUBLICANA HERE DERAIDEOLÆGICA SEGËNDICE#ICERÆN DELASANTIGUASiPOLEISwGRIEGAS 0ERONOFUE2OMALAQUEEXPORTÆSUIDEOLOGÁAALENTORNOCULTURALHELENÁS TICO  SINOQUE PORELCONTRARIOFUERONLASDOCTRINASHELENÁSTICASSOBREEL PODERLASQUEINFORMARONLA2OMADEL0RINCIPADOYEL)MPERIO ,AUTILIDADPOLÁTICADELCULTOALEMPERADORRESULTAEVIDENTE!MENUDO ERAELËNICOLAZOQUEUNÁALOSHETEROG½NEOSCOMPONENTESDELVASTOMUNDO GOBERNADOPOR2OMA0OROTRAPARTE QUIZ·LOSDIVERSOSPUEBLOSSOMETIDOS ALPODERDE2OMARINDIERONALEMPERADORESECULTO QUEERAUNAPURAFOR MALIDAD M·SSINCERAMENTEDELOQUEENNUESTROSDÁASSEPIENSA#ONSIDERAR DIVINOALEMPERADOR EINVIOLABLESSUSDECISIONES ERALAMAYORÁADELASVECES UNALIVIOM·SQUEUNACARGA%LLOSIGNIFICABAQUEPARACUALQUIERSËBDITODEL )MPERIOERAPOSIBLE SISUFRÁAINJUSTICIA APELARALPODERDELEMPERADOR ALTRI BUNALIMPERIAL



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

%LPROPIO0ABLOHUBIESESIDOVÁCTIMADELASAUTORIDADESLOCALESOHUBIERA MUERTOLINCHADOMUCHOANTESDELOQUEMURIÆ SILOSSOLDADOSDEL#½SARNOLO HUBIESENEVITADO $ETODOSMODOS LOQUEIMPORTARETENER ESQUESEGËN0ABLOEXPRESACON TODACLARIDAD ELPODERPOLÁTICOESALGOQUEELMAGISTRADORECIBEDE$IOSDIREC TAMENTE SINNINGUNACONDICIÆN

5. EL EVANGELIO DE JUAN ,AIGLESIAATRIBUYELAAUTORÁADELCUARTOEVANGELIOALAPÆSTOL*UAN ELHIJO DE :EBEDEO,AFECHAYCIRCUNSTANCIADESUMUERTENOSECONOCEN3IBIEN ALGUNOS SUPONENQUEMURIÆENFECHAMUYTEMPRANA EN*ERUSAL½N NOES IMPOSIBLEQUE SOBREVIVIENDOALASPERSECUCIONES SEINSTALASEEN¤FESO PRE DICANDOALLÁELEVANGELIOYMURIENDODESPU½SMUYVIEJO ALOSCIENAÅOS COMO TRADICIONESMUYANTIGUASREFIEREN %LËNICOTEXTODELCUARTOEVANGELIOQUEPOSEEMOSEST·ESCRITOENGRIEGO HACÁAELFINALDELS ) PEROESINDUDABLEMENTETRADUCCIÆNDEOTRO ESCRITOEN LENGUASEMITA MUCHOM·SANTIGUO 4RADICIONALMENTESETENÁAPORCIERTOQUEELAUTORDEL!POCALIPSISYELDEL CUARTOEVANGELIOERANLAMISMAPERSONA AUNQUEALGUNOSDEENTRELOSPRIME ROSESCRITORESECLESI·STICOS COMO%USEBIODE#ESAR½AS)) ))) NOLOCONSIDE RARONASÁ,OQUEACTUALMENTESECREEESQUE ENEFECTO ELiPRESBÁTERO*UANw AUTORDEL!POCALIPSIS NOES*UAN ELHIJODE:EBEDEOYQUELAREDACCIÆNGRIE GADELCUARTOEVANGELIO TAMPOCOESOBRADELAPÆSTOL*UAN!MBOSTEXTOS JUN TOCONLASDOSEPÁSTOLASCANÆNICAS CONSTITUYENELCUERPODOCTRINALDELOQUE SEDENOMINAiGRUPOJO·NICOwLAFORMAQUEASUMIÆLAPREDICACIÆNEVANG½LICA ENLASCIUDADESGRIEGASDE!SIA-ENOR ,AS3IETEIGLESIASMENCIONADASENEL !POCALIPSIS%FESO %SMIRNA 0½RGAMO 4 IATIRA 3ARDES &ILADELFIA ,AODICEA SERÁANLOSNËCLEOSCRISTIANOSFUNDADOSENESTETERRITORIOPOR*UAN ELAPÆSTOLO SUSSEGUIDORES

5.1. El gobiernos del «Logos»4 %LPRÆLOGODELCUARTOEVANGELIODARESPUESTAAUNACUESTIÆNMUYDEBATI DAPORLAFILOSOFÁAGRIEGADESDEPORLOMENOSELS)6 A#z(AYALGUNADIFEREN CIAENTREELPENSARYELSER ENTREELDISCURSOYLACOSAz3ONLASOBRASLOPRI MEROOSONLOPRIMEROLASPALABRAS%LGRANRETÆRICO'ORGIAS CONTEMPOR·NEO

 %NLASBIBLIASESPAÅOLASiLOGOSwSETRADUCEPORiPALABRAwOiVERBOw%LT½RMINOTIENEEN GRIEGOUNSIGNIFICADOM·SAMPLIOQUEiPALABRAw3IGNIFICABATAMBI½NiRAZÆNw

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DE3ÆCRATES SEPRONUNCIÆ COMOYAVIMOS PORLAOMNIPOTENCIADELAPALA BRA ,ASPALABRASCONFIERENPODERPORQUESONCAPACESDEPERSUADIRALOS HOMBRES !SÁ LOMISMOENLOSTRIBUNALESQUEENLAASAMBLEA TRIUNFAR·EL QUESEAM·SH·BILENELUSODELAPALABRA NOELQUEDEFIENDALACAUSAM·S JUSTA4ODOESUNACUESTIÆNDEPALABRAS%STASUPOSICIÆNHABÁALLEGADOASER AXIOM·TICAYLAEDUCACIÆNDEUNHOMBRECIVILIZADOFUEDURANTESIGLOS UNA EDUCACIÆNRETÆRICA %L EVANGELIODE*UANCOMIENZAPORDECLARARQUEENELPRINCIPIOERALA 0ALABRA QUELA0ALABRAESTABAEN$IOSYQUEERA$IOS0ORMEDIODELA0ALA BRASEHIZOELMUNDOYESEMUNDO HECHOPORELLA NOLACONOCIÆNILARECIBIÆ .ISIQUIERAiLOSSUYOSw ELPUEBLOQUESEHABÁACONSTITUIDOCOMOTALPORLA 0ALABRADE$IOS ESDECIR PORLA,EYLARECIBIÆ &INALMENTE LA0ALABRAQUETODOLOHABÁACREADOSEENCARNÆENUNHOM BRE4ODOELQUECREYERAEN¤L TENDRÁAPODERPARASERiHIJODE$IOSw %LRESTODELEVANGELIOEXPLICADEQU½MODOYBAJOQU½SÁMBOLOSACTËAYSE MANIFIESTAESAPALABRADE$IOS ENVIADAALMUNDOCONUNAMISIÆNDETERMI NADA YCONELPODERNECESARIOPARALLEVARLAACABO$ESDEESTAPERSPECTIVA DESARROLLAELEVANGELISTALANARRACIÆNDELAVIDADE*ESËS %NPRIMERLUGARLOCARACTERIZACOMOi#ORDERODE$IOSw*N  CON PODERPARAiQUITARELPECADODELMUNDOw%SDECIR PARADEVOLVERLOALAAMIS TADDE$IOS $ESPU½SSEMUESTRA*ESËSCOMOVERDADERO4EMPLODE$IOSiDESTRUIDESTE 3ANTUARIOYENTRESDÁASLOLEVANTAR½w  -·STARDESECOMPARAALASER PIENTELEVANTADAPOR-OIS½SENELDESIERTO    ,APALABRATIENEPODERSOBRELAMUERTEYDAVIDA PEROPARAQUEESTOPUE DASUCEDERTODOSLOSHOMBRESDEBENVERLAENLOALTO COMOUNSIGNOLEVANTA DO ENTREELCIELOYLATIERRA0ARAOÁRESAPALABRA LOSHOMBRESTIENENQUE iNACER ENLOALTOwATENDERALESPÁRITU%LESPÁRITUESCOMOELVIENTOiSOPLA DONDE QUIERE YOYESSUVOZPERONOSABESDEDONDEVIENENIADONDEVAw *N  i%L(IJODELHOMBREwFUELEVANTADOPARASEÅALARLADIRECCIÆNDEESE VIENTO QUEESESPÁRITUYESVIDA0ORQUEEL(IJOFUEENVIADONOiPARACONDE NARALMUNDO SINOPARAQUEELMUNDOSESALVEPOR¤Lw   ¤LPUEDEDARELAGUAQUELLEVAALAVIDAETERNA%LESPÁRITUDELOSHOMBRES DEBESERPURIFICADOPORESEAGUAPARAQUEPUEDANOÁRLAPALABRADE$IOSQUE LOSHABLADESDEELINTERIORDESÁMISMOSiEST·ESCRITOENLOSPROFETASSER·N TODOSENSEÅADOSPOR$IOS4ODOELQUEESCUCHAAL0ADREYAPRENDESUENSE ÅANZAVIENEAMIw   6EMOSCOMOSEVAFORMANDO ENTORNOAESE*ESËS PROCLAMADOi3ALVADOR DELMUNDOwPORLOS3AMARITANOS SUPUEBLO LOSQUELASIGUEN LOSDESTINATA RIOSDESUSALVACIÆN



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!LOSQUEVANA¤L LESPROPORCIONABIENES SINDUDA PERONOSÆLOBIENES TRANSITORIOS  SINODURADEROS,ESOFRECEUNTIPODESUSTENTOQUEANULALA CORROSIÆNDELTIEMPO ¤LSEDAASÁMISMOCOMOALIMENTOiESTEESELPANBAJADODEL#IELONO COMOELQUECOMIERONNUESTROSPADRESYMURIERONELQUECOMADEESTEPAN VIVIR·PARASIEMPREw   !SUSDISCÁPULOSLESACLARA*ESËSENPRIVADO i%LESPÁRITUESELQUEDAVIDA LACARNENOSIRVEPARANADA,ASPALABRASQUEOS HEDICHOSONESPÁRITUYSONVIDAw   ,ASPALABRASTIENENENVERDADELPODERDEDARVIDA%LEVANGELISTAVUELVEA INSISTIRSOBRELOSEFECTOSMARAVILLOSOSDELASPALABRASDE*ESËS0EDROEXCLAMA iz!QUIENVAMOSASEGUIR4UTIENESPALABRASDEVIDAETERNAw  ,OMIS MOLOSGUARDIAS CUANDOSEEXCUSANANTEiLOSSUMOSSACERDOTESYLOSFARISEOSw PORNOHABERLOAPRESADOi*AM·SUNHOMBREHAHABLADOCOMO½Lw   #ONLACURACIÆNDELiCIEGODENACIMIENTOw LA0ALABRASEMANIFIESTACOMO iLUZDELMUNDOw  %LCIEGODECLARAQUEPORELPODERDE$IOSHASIDO CURADO!CONTINUACIÆNDICE*ESËSQUEHAVENIDOPARAiUNJUICIOw iPARAQUE LOSQUENOVEN VEANYLOSQUEVENSEVUELVANCIEGOSw   !PARTIRDEESEJUICIO ELPODERDELA0ALABRADIVINAVAAMOSTRARALOSHOM BRESUNCIERTOGRADODEREALIDADANTESOCULTA YSELAVAAMOSTRAR PRECISA MENTE ALOSQUEPORSUORIGEN PORSUNACIMIENTO ERANCIEGOS%NCAMBIOLOS QUEPORSUNACIMIENTOPODRÁANHABERVISTOELPODERDE$IOSENLASOBRASDESU (IJO PERONOQUISIERONVERLO AESOSSELESNEGAR·LAiLUZDELAVIDAw &INALMENTE LA0ALABRAAPARECECOMOiPASTORw ESDECIR COMOREYDELOS HOMBRES %NLATERMINOLOGÁAPOLÁTICADELA½POCAENQUEESTEEVANGELIOSE ESCRIBIÆERAUSUALDENOMINARALOSREYESCOMOiPASTORESDEHOMBRESw IMI TANDO A(OMEROQUELOSLLAMAASÁ3ECONSIDERABAUNACAT·STROFEQUENO HUBIERA REYES,OSHOMBRESENAUSENCIADELVERDADEROREYESTABANTAN DESAMPARADOSCOMOLASOVEJASSINPASTOR 5NO DELOSTÁTULOSDEL:EUSHELENÁSTICOESELDEi$IOSDELAMPAROw  ,A iPRONOIAwDE:EUSCONFIERESUPODERALOSREYES QUEPORSUCONDUCTAEJEM PLARMERECENTALNOMBRE PORELBIENDELOSHOMBRES $ION DE0RUSAEXAMINAOTRASFORMASDEGOBIERNOPEROCONCLUYEQUELA MONARQUÁADELAUT½NTICOREYESLAMEJORDETODAS LAQUEPRODUCEELMAYOR BIENALOSHOMBRES YQUEPRECISAMENTEENESODEQUESUSOBRASBENEFICIENA SUSSËBDITOSSEDISTINGUEALREYDELTIRANO %SASOBRASAFAVORDELOSHOMBRES POROTRAPARTE SÆLOLASPUEDEEJECUTARSI iAPRENDEwDE:EUS%NEFECTOiCUANTOSREYESHUBOEN'RECIAYENELEXTRANJERO



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MERECEDORES DEESETÁTULO CASITODOSFUERONDISCÁPULOSEIMITADORESDE :EUSw)D  0UESBIEN PARACONCLUIR LAFIGURADE*ESËSESPRESENTADAENELEVANGE LIODE*UANCONTODASLASCARACTERÁSTICASDELREYIDEALCUIDADELOSHOMBRES TRABAJAPORELLOS INCLUSOiENS·BADOw-·XIMAMENTEGENEROSO ALDARSEASÁ MISMOCOMOALIMENTO.OESCAUSADELATINIEBLA SINOQUEMEDIANTESUS PALABRASDISIPALASTINIEBLASQUEOPRIMENALOSHOMBRES LOMISMOQUEEL SOL 0ODRÁA MUYBIENHACERLAGUERRAYPORESO iTIENEENSUPODERVIVIREN PAZw$ION)  ,OSHOMBRESBUENOSiNOSEAVERGÍENZANDEALABARLOw Y FINALMENTE APRENDEDE$IOSiJUZGOSEGËNLOQUEOIGOYMIJUICIOESJUSTOw *N   !HORABIEN UNAVEZDEFINIDALA0ALABRA ENEL%VANGELIODE*UANCOMO REY DECLARACATEGÆRICAMENTEi9OSOYLAPUERTADELASOVEJASwi9OSOYELBUEN PASTORw 0ORQUELOSQUEHANPRETENDIDOSERPASTORES NOLOERANREALMENTEi4ODOS LOSQUEHANVENIDOSONLADRONESYSALTEADORESwi%LLADRÆNNOVIENEM·SQUE A MATAR  ROBARYDESTRUIRw*N   3USOVEJASAHORAEST·NDISPERSAS i4AMBI½NTENGOOTRASOVEJAS QUENOSONDEESTEREDILTAMBI½NAESASTENGO QUELLEVARLASYESCUCHAR·NMIVOZw  &INALMENTE PUESTOQUEES¤LEL ËNICO2EY iHABR·UNSOLOREBAÅOYUNSOLOPASTORw   %STEPASTORENTREGASUVIDAiVOLUNTARIAMENTEwPARAQUELASOVEJASVEAN QUETIENEPODERSOBRELAMISMAMUERTEiYOSOYLARESURRECCIÆNYLAVIDA%L QUECREAENMÁ AUNQUEMUERA VIVIR·YTODOELQUEVIVEYCREEENMÁNOMORI R·JAM·Sw   !HORAESCUANDOELEVANGELISTADEFINE PORBOCADE-ARTA ESDECIRTODA VÁACOMOUNAVERDADPRIVADA A*ESËSCOMOiEL#RISTO ELHIJODE$IOS ELQUE IBAAVENIRALMUNDOw  %STAVERDADSEHACEPËBLICACUANDOLAiMUCHE DUMBREwLOACLAMAEN*ERUSAL½NENTONANDOEL3ALMO i_(OSANNAÐ _"ENDITOELQUEVIENEENNOMBREDEL3EÅOR  EL2EYDE)SRAELÐw*N  

&INALMENTE SEHACEPËBLICAYMANIFIESTALATRASCENDENCIADESUREALEZA UNIVERSAL CUANDOSEAUTOPROCLAMAREYANTE0ILATO REPRESENTANTEDELPODER DEL#½SAR DICIENDOi9OSOYREYw0ILATOACEPTAESETÁTULOINSCRIBI½NDOLOENLA CRUZ%NESTEDETALLEMUESTRA3AN*UANCÆMOELPODERDELA0ALABRA QUEPRO VIENEDE$IOSPEROEST·ENLOSHOMBRESQUEESLUZ VIDAY FINALMENTE VERDAD ESM·SFUERTEQUEELPODERDELASOBRASHUMANAS QUEESTASTIENENSUCAUSAY ORIGENENELLAYPORELLASEMANTIENENYQUE FINALMENTE CR½ANLOONOQUIENES LASHACEN QUI½RANLOONO ESASMISMASOBRASNOSIRVENSINOPARALAMANIFES TACIÆNDELA0ALABRAYSUREINADODEFINITIVO



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

5.2. La Palabra y la Iglesia ,AMISMA0ALABRACREADORAQUEHIZOTODASLASCOSASDEESTEMUNDO FUE DADAPOR*ESËSALOSQUELESIGUIERON CONFIRI½NDOLESELMISMOPODERQUE¤L TENÁAiELQUECREAENMÁ HAR·TAMBI½NLASMISMASCOSASQUEYOHAGO YLAS HAR· MAYORESAËNw*N  %STOSEGUIR·SIENDOASÁMIENTRASLOSQUE CREENEN¤LSIGANENCOMUNICACIÆNCON¤LYCONEL0ADREPORMEDIODELAMOR  %NLOSEVANGELIOSPOCASVECESSEMUESTRALAFIGURADE*ESËSCOMOLADEUN MAESTROQUEEXPRESAÆRDENESCONCRETASOPRECEPTOS3UPREDICACIÆNESSIEM PREINDIRECTA-UESTRAELCAMINOPORMEDIODEPAR·BOLAS DESIGNOS DEINDI CIOS%NELEVANGELIODE*UANSECONTIENEELËNICO OUNODELOSPOCOSPRECEP TOS CATEGÆRICOS LAËNICAORDENDE*ESËSCOMOREY  %SESTAi/SDOYUN MANDAMIENTONUEVOQUEOSAM½ISLOSUNOSALOSOTROS1UECOMOYOOSHE AMADO ASÁOSAM½ISTAMBI½NVOSOTROSLOSUNOSALOSOTROS %NESTOCONOCER·NTODOSQUESOISDISCÁPULOSMÁOSSIOSTEN½ISAMORLOS UNOSALOSOTROSw*N    4ANTOELAMORALPRÆJIMO,V  COMOELAMORALENEMIGO0R   SONIMPERATIVOSDELA½TICAJUDÁA/TROSMUCHOSPRECEPTOSOPRINCIPIOS ½TICOS INCORPORADOSPORLATRADICIÆNECLESI·STICAPOSTERIORˆREVERENCIAANTE LOSAGRADONORMASDEAUTODOMINIOTEMPLANZAYFORTALEZA RESPETOVOLUNTA RIOALOSLÁMITESYALSERDELOTROJUSTICIA YEJERCICIODELAREFLEXIÆNPRUDEN CIA ˆPERTENECENTAMBI½NALA½TICATRADICIONALGRIEGA 0ERO*ESËS UNAVEZACLAMADOCOMOREYESCATOLÆGICOPORELPUEBLOˆiLA SALVACIÆNVIENEDELOSJUDÁOSwˆ ORDENAQUELOSHOMBRESSEAMENENTRESÁDE UNAFORMAM·SINTENSAYM·SPURAQUESEAMENCOMO$IOSLOSAMA9 ADE M·S DALOSMEDIOSPARALOGRARLO,AFUERZA ELPODERDE$IOSESPRECISAMEN TEELAMORYESEAMORHASIDOTRANSMITIDOALOSHOMBRESPORLA0ALABRADE $IOSHECHACARNE PORSU(IJO%SAFUERZADIVINAPERMANECER·ENELMUNDO D·NDOLEUNAVIDANUEVA UNAVIDAETERNA 0ORMEDIODELA,EY $IOSASEGURÆALOSHOMBRESLOSBIENESDELATIERRAY LAVIDAEFÁMERADELATIERRAi9OSOY9AHV½ EL$IOSDETUPADRE!BRAHAMYEL $IOSDE)SAAC,ATIERRAENQUEEST·SACOSTADOTELADOYPARATIYTUDESCEN DENCIA 4U DESCENDENCIASER·COMOELPOLVODELATIERRAw'N   *USTOENLAiPUERTADELCIELOw ENELLUGARQUE*ACOBLLAMÆ"ETELYQUEANTESSE LLAMABA,UZ$IOSHIZOESAPROMESAALPATRIARCADELPUEBLOJUDÁO4AMBI½NLE HIZOESTAOTRAiPORTISEBENDECIR·NTODOSLOSLINAJESDELATIERRA YPORTU DESCENDENCIAw'N   %NEFECTO HALLEGADOELMOMENTOENQUELOSHOMBRES PORMEDIODEUN DESCENDIENTE DE*ACOBDEJAR·NDESERiPOLVODELATIERRAwESPARCIDODE i/RIENTEA/CCIDENTEw PARALLEGARASERiSALDELATIERRAw iLUZDELMUNDOwE iHIJOSDE$IOSw%LAMORDE$IOS SU%SPÁRITU FUEPUESTOENELMUNDOPORUN DESCENDIENTEDE*ACOB *ESËS¤LDIOELPODERDESERHIJOSDE$IOSALOSQUE

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RECONOCIERANEN¤LALAFUERZADIVINACAPAZDEQUITARELPECADODELMUNDO DE HACERQUETERMINEELESTADODEENEMISTADENTRE$IOSYLOSHOMBRES%STOS COMO*ACOB iVER·NELCIELOABIERTOYALOS·NGELESDE$IOSSUBIRYBAJARSOBRE EL(IJODELHOMBREw'EN PERONOTEMBLAR·N COMO*ACOBTEMBLÆ SINO QUESEALEGRAR·NCOMOSEALEGRÆ*UANEL"AUTISTA%L%SPÁRITULESHAR·CONO CERQUE$IOSiHAPUESTOTODOwENLASMANOSDESU(IJOYQUE½LHAHECHOPAR TÁCIPESDEESEiTODOwALOSHOMBRES,ESHADEVUELTOUNMUNDOREGENERADO POREL%SPÁRITU ,ASOBRASDELOSHOMBRES VIVIFICADASPOREL%SPÁRITUDE$IOS DEJAR·NDE SERiPOLVOYCENIZASw3USESFUERZOSYSUSFRACASOSTENDR·NUNSENTIDOYUNA FINALIDAD LADELALIBERTADVERDADERAQUELLEVAALAVERDADERAFELICIDAD%LLOS PUEDENTENERLACERTEZADEQUEAUNQUEELDIABLO ELINSPIRADORDELOSACTOSDE AQUELLOSQUETEMENLALUZ PUEDASEGUIRLLAM·NDOSETODAVÁAiPRÁNCIPEDEESTE MUNDOwSUAUT½NTICO2EYES*ESËS EL#RISTODE$IOS EL3ALVADOR 0ORLAFUERZADESUAMORLOSHOMBRESSONABSUELTOSDESUANTIGUACONDI CIÆNSERVILYMISERABLE QUESÆLOLESPERMITÁASOBREVIVIRALGËNTIEMPOSOBRELA TIERRA LLEV·NDOLOSALOM·SALTODELCIELOALAFELICIDADYALALIBERTADDIVINAS %LHOMBRENOSÆLOPUEDE SINOQUEAPARTIRDEAHORADEBESERPERFECTO iSEDPERFECTOSCOMOVUESTRO0ADRECELESTIALESPERFECTOw-T  

6. EL VALOR DEL SUFRIMIENTO ,ACRUZHAPASADOASIMBOLIZARELCËMULODECONTRARIEDADESQUEESPERAN ALQUEASPIRAALAJUSTICIAENSUCAMINODEPERFECCIÆN ,ASMENORESNOSON DESDELUEGO AQUELLASQUEPUEDENINFLINGIRLELOSOTROS HOMBRES LOSINJUSTOS(ASTATALPUNTOESESTOASÁ TANREPETIDOESELFENÆMENO TANUNIVERSAL QUEASUMEENSUREPRESENTACIÆNLITERARIAUNESQUEMATÁPICO 0LATÆN  PORBOCADEUNOSDESUSPERSONAJES 4 RASÁMACO DE#ALCEDÆN EL SOFISTA 2EP)) C NARRACÆMOERAELTRATOTÁPICOQUEiELJUSTOwPODRÁA ESPERAR DELOSGRIEGOS$ICEASÁiSER·FUSTIGADO TORTURADO ENCADENADO LE QUEMAR·NSUSOJOS Y LUEGODEHABERSUFRIDOTODACLASEDEMALES SER·CRUCI FICADOYCOMPRENDER·CONELLOQUENOCONVIENESERJUSTO SINOSÆLOPARECERLOw 4AMPOCO LOSJUDÁOSDISPENSABANALiJUSTOwUNTRATODIFERENTE%LQUE ESCUCHAA9AHV½NOLOPASAMUYBIENENTRELOSHOMBRES%LPROFETA)SAÁASLO CARACTERIZA COMOALGUIENQUESUFREiDESPRECIABLEYDESECHODEHOMBRES VARÆNDEDOLORESw)S   %LiSIERVODOLIENTEwHABLADESUTERRIBLEEXPERIENCIAi9YONOMERESIS TÁ NIMEHICEATR·S/FRECÁMISESPALDASALOSQUEMEGOLPEABAN MISMEJI LLASALOSQUEMESABANMIBARBA-IROSTRONOHURT½ALOSINSULTOSYSALIVA ZOSw   



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

0UESBIEN AQU½LQUEPORSUAMORALAJUSTICIAYALAVERDADERATANUNI VERSALMENTEESCARNECIDO AQU½LORILLADOPORTODOS QUENOSÆLONOTENÁAPODER SOBRENADIE SINOQUEERAINCAPAZDESALVARSEASÁMISMODELAINJURIADELOS OTROS%LQUEANTESERAIRRISIÆNPARAELPUEBLOYCHIVOEXPIATORIODELOSPODE ROSOS ESELQUEAHORATIENENTODOEL0ODERDE$IOS ,LEGANTIEMPOSNUEVOS5NASOCIEDADNUEVASALEALALUZ%NELLAiELJUSTOw OCUPAR·ELLUGARADECUADO ELQUESEGËNELORDENCORRECTOLECORRESPONDE,OS HOMBRESPODR·NVIVIRPORFINENARMONÁAYELVICIONOPREVALECER·SOBRELAVIR TUD%LJUSTO PERSEGUIDOYMALTRATADOENLA½POCAENQUELASTINIEBLASOPRIMÁ ANELMUNDO SER·NEL2EYENLA½POCADELESPÁRITUYDELALUZ,OSQUECREENEN ¤L YLESIGUENENSUMISIÆNJUSTIFICADORASER·NLOSMIEMBROSDEESTANUEVA SOCIEDAD BUENASEGËN$IOSYSEGËNLOSHOMBRESQUEAMANLAVERDADYLAJUS TICIA%STANUEVASOCIEDAD CONSTITUIDAPARADURARETERNAMENTE ESLA)GLESIA LA ASAMBLEA%KKLESÁA DEAQUELLOSQUECREENQUELAJUSTICIADE$IOSINFORMAR·EL MUNDOPOROBRADESU(IJOYQUETODOS FINALMENTE LEACLAMAR·NCOMOSUËNI COREYYPASTORPUESANTEAQUELMISMOQUENOPARECÁAYANIHOMBREPORLA ABUNDANCIADESUSSUFRIMIENTOSiCERRAR·NLOSREYESLABOCAwYiLOQUENUNCA SELESCONTÆVER·N YLOQUENUNCAOYERONRECONOCER·Nw)S  

7. ORGANIZACIÓN DE LA IGLESIA %STA SOCIEDADQUESEVAFORMANDOENLAMISMAFE ALMARGENDELMUNDO TODAVÁA NOREDIMIDO TIENEDOSMISIONESFUNDAMENTALES LAPREDICACIÆNDELA DOCTRINAYLAADMINISTRACIÆNDELAGRACIADE$IOS PORMEDIODELOSSACRAMENTOS 0ARAPREDICARUNADOCTRINA ELMENSAJEHADESERINEQUÁVOCOENLOESENCIAL YCONSERVARSEPURO0ARAADMINISTRARLOSSACRAMENTOSESPRECISODEFINIRQUIE NESSONCOMPETENTESPARAHACERLODENTRODELACOMUNIDAD(AY PORTANTO QUEDEFINIRUNDOGMAYESTABLECERUNORDEN ESDECIR UNPROCEDIMIENTOESTA BLEPARALAPROVISIÆNDEFUNCIONESDENTRODELACOMUNIDADDECREYENTES DEN TRODELA)GLESIA ,OSDOGMASDELGRIEGOiDOGMATAw NOERANOTRACOSAQUEELCONJUNTODE VERDADES CONSIDERADASESENCIALESOCARACTERÁSTICASDEUNADETERMINADA ESCUELAFILOSÆFICA,AFILOSOFÁA POROTRAPARTE ERALAAUT½NTICARELIGIÆNDELAS PERSONASEDUCADASMUCHOANTESDEQUENACIERA#RISTO,OSHOMBRES ENUN MOMENTODADODESUTRAYECTORIAVITALiSECONVERTÁANALAFILOSOFÁAw VEÁANPOR FINLASCOSASCLARASYABRAZABANUNAUOTRADOCTRINAFILOSÆFICA3EHACÁANEPI CËREOS ESTOICOS CÁNICOS PERIPAT½TICOS PLATÆNICOS ETC,ADOCTRINADESURES PECTIVAESCUELAERASUFE,AFUENTEDEESADOCTRINAERANLASPALABRASDESU MAESTROFUNDADOR CONSERVADAS REAGRUPADASEINTERPRETADASPORLOSSUCESI VOS DISCÁPULOS%NESTECONTEXTOSEREVELANIMPRESCINDIBLESTANTOLOSARGU MENTOSDEAUTORIDAD QUEREMITENALADOCTRINAORIGINAL COMOLOSDERAZÆN QUEDESARROLLANSUCONTENIDO

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0UESBIEN LADOGM·TICADELA)GLESIA LANUEVAFELADEFINICIÆNCONCRETADE SUTEOLOGÁAYSUMORAL SEDESARROLLÆDELAMISMAMANERA0EROELCRISTIANIS MONOERASÆLOUNAFILOSOFÁA NISIQUIERA SOBRETODO!SPIRABAAIMPREGNAR CAPASMUCHOM·SRECÆNDITASDELAPERSONALIDADHUMANAYAQUESUMENSAJE DESALVACIÆNFUESEENTENDIDOYCREÁDOTAMBI½N OSOBRETODO PORLOSHOMBRES MENOSCULTIVADOS%LCULTODELANUEVAFE ASIMILATAMBI½NALGUNOSELEMENTOS DELASRELIGIONESMIST½RICASYDELASPR·CTICASHABITUALESDELASINAGOGAJUDÁA %NLOQUESEREFIEREALORDENOJERARQUÁA ELPRIMERMODELODELAASAMBLEA CRISTIANALOTOMA3AN0ABLO))#OR DELAFILOSOFÁAESTOICA ,AIGLESIA CONSIDERADAENSUTOTALIDAD ESUNCUERPOCUYACABEZAES#RIS TOYCUYOSMIEMBROSSONTODOSLOSQUECREENEN¤L !SÁCOMOENELCUERPOLOSDIVERSOSÆRGANOSCUMPLENSUCOMETIDO EST·N VIVOS PORQUECOLABORANALBIENDELCUERPO LOMISMOSUCEDECONLA)GLESIA #ADAUNODEBEEMPLEAR SIQUIEREVIVIR SUVIRTUD SUDONESPIRITUALENELBIEN YPORELBIENDELACOMUNIDAD #ONLOSCARGOSOCUPADOSSUCEDEDEMANERASEMEJANTE.OHAYUNMAYOR NIUNMENOR2ESPECTOALOQUEIMPORTA LAVIDADELCUERPO TODOSLOSÆRGANOS SONIGUALMENTEIMPRESCINDIBLES !SÁ LOMISMOEN3AN0ABLOQUEEN!RISTÆTELES NADIEDEBEPENSARQUEES ALGO SEPARADODELACOMUNIDAD DELAMISMAFORMAQUENOESNADAUNMIEM BROSEPARADODELCUERPO %LAMORˆAGAP½ˆ LAVIRTUDDIVINACOMËNATODOS ESLAQUEDEBEINFLA MAR LOSCORAZONESYPERSUADIRALAUNIDADACADAUNO$EMODOQUE POR GRANDEQUESEAALGUIEN AUNQUEPUDIERAiHABLARLASLENGUASDELOS·NGELESY DELOSHOMBRESw AUNQUEMOVIERALASMONTAÅASCONSUFE SINOEST·POSEÁDO POR ELAMOR  SEENCUENTRAFUERADELTODOQUEELAMORUNEYES PORTANTO NADA ,AEPÁSTOLADE3AN#LEMENTE2OMANOALOSCORINTIOS ESCRITAPORELAÅO ABUNDAENIDEASDELMISMOTIPORESPECTOALACONFORMACIÆNDELASCOMUNI DADES3EADVIERTE SINEMBARGO QUELACONFIANZAPAULINAENELPUROPODER DELAMORSEHADEBILITADOUNTANTO3#LEMENTEINSISTEM·SBIENENQUELOS CORINTIOSREPARENENLACONVENIENCIADERESPETARELORDENESTABLECIDODECARA AEVITARLATEMIBLEiSTASISw LALUCHAENTREHERMANOS CAUSADERUINAENTODA COMUNIDAD,AUNIÆNDETODOS  GRANDESYPEQUEÅOSHADESERUNAiSYNKRA SISw UNAFUSIÆNNOUNASIMPLEMEZCLA iMIXISw%NELCOMPUESTORESULTANTE DEUNAFUSIÆNLOSELEMENTOSORIGINARIOSNODEBENDISTINGUIRSE,ACOMUNIDAD OBTENIDA PORESEPROCEDIMIENTOOBRAR·ELBIENYSER·BUENAESDECIR  SER· ALGO-IENTRASQUEOBRARDEFORMACONTRARÁALLEVAALAANIQUILACIÆNDELCON



#RF 7*!%'%2#RISTIANISMOPRIMITIVOY0AIDEAGRIEGA &#%-½XICO PPYSS 



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JUNTOYDESUSPARTES#ADAUNODEBEDESISTIRDELAF·NDEPREDOMINIO PUESESE DESEOCORROMPELAARMONÁAQUEFUNDALACOMUNIDAD %STOSCONCEPTOSFORMANPARTE COMOVIMOSENELTEMAPRIMERO DELAFILO SOFÁAPOLÁTICAGRIEGAM·SANTIGUA SIENDOSUPRECEDENTEM·SLEJANOELPOEMA i%UNOMÁAwDE3OLÆN ,AIGLESIADE#RISTODEBEESTARENLATIERRACOMOUNACIUDAD3USCIUDADA NOSDEBENARMONIZARENTRESÁALMENOSTANPERFECTAMENTECOMOLOSMIEM BROSDEUNACIUDADBIENGOBERNADA,AIGLESIACUENTAYDEBECONTARCONHOM BRES MUYDISTINTOSENCUANTOASUVIRTUDPRIVADAYDISTINTOSTAMBI½NCON RESPECTOALORDENQUEOCUPENENLAJERARQUÁADEBECONTAR COMOLACIUDAD CON GOBERNANTESYGOBERNADOS!HORABIEN TODOSDEBENPONERACONTRIBU CIÆNDELBIENCOMËNLOMEJORDESÁMISMOS SIQUIERENQUEESACIUDADDE#RIS TO LLAMADAASERPATRIAUNIVERSALPEROQUENOLOESTODAVÁA PERMANEZCA 3ETRASLUCEENESTAMISMACARTADE#LEMENTEUNACIERTAIDEADELAPRIMA CÁAQUE COMOOBISPODE2OMATIENE YDELAPOTESTADQUESEATRIBUYEPARALLA MARALORDENAOTRASCOMUNIDADES %NLOS0ADRESAPOSTÆLICOS LOSESCRITORESECLESI·STICOSDELAGENERACIÆNSI GUIENTE ALADELOSAPÆSTOLES SEENCUENTRADOCUMENTADALAORGANIZACIÆNJE R·RQUICAYMON·RQUICADELA)GLESIA3AN)GNACIODE!NTIOQUÁA POREJEMPLO MENCIONALOSTRESGRADOSDELORDENSACERDOTALOBISPOS PRESBÁTEROSYDI·CONOS 3OBREESTEPUNTOSEHADEBATIDOMUCHO!LGUNOSESTUDIOSOSHANSOSTENI DOYSOSTIENENQUELAORGANIZACIÆNPRIMITIVADELA)GLESIAERAM·SBIENASAM BLEARÁA POCOJERARQUIZADAYMUYPARTICIPATIVA3INEMBARGO LASEVIDENCIAS MAYORESPARECENESTARDELLADODEUNAORGANIZACIÆNJER·RQUICAYMON·RQUICA MUYTEMPRANA %NFIN CREOQUEESPOSIBLECONCLUIRQUEFUEPRECISAMENTESUSÆLIDAORGA NIZACIÆN PORMEDIODELAJERARQUÁA LOQUESALVÆALA)GLESIADECONVERTIRSEEN UNADELASMUCHASSECTASQUEPREDICABANLASALVACIÆNPERSONAL ENLASQUETAN PRÆDIGOFUEELHELENISMOTARDÁO $ETODASFORMAS LANOVEDADDELCRISTIANISMONOCONSISTETANTOENELCON TENIDODESUMENSAJEOENELMODODEORGANIZARSESUSDIVERSASCOMUNIDADES COMOENLARADICALIDADDESUFE ,OSCRISTIANOSCONFIESANNOSÆLOQUEELMUNDOESRACIONALYOBRADE$IOS CONCLUSIÆNALAQUELLEGANTAMBI½NLAMAYORPARTEDELOSFILÆSOFOS SINOQUEEL EXTRAÅAMIENTODELASOCIEDADHUMANACONRESPECTOA$IOSHATERMINADO1UE $IOSMISMOENLAFIGURADESU#RISTOHABÁAVENIDOALOSHOMBRESPARAINAU GURARUNA½POCANUEVAYUNANUEVASOCIEDADENLASQUELAJUSTICIAYELBIEN SEANUNAREALIDADPARATODOS NOSÆLOELBUENDESEODEUNOSPOCOS1UELAJUS TICIADIVINA ABANDONANDOELFANTASMAGÆRICOYDIFUSOREINODELOINTELIGIBLESE AGUDIZA SEiHACECARNEwENLAPERSONADE*ESËS

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i*USTINO ELAPOLOGISTACRISTIANO ALCOMPARARLAAPARICIÆNDEL,OGOSDIVI NOEN3ÆCRATESYEN*ESUCRISTO DICEQUE3ÆCRATESREVELÆALOSGRIEGOSLOQUE #RISTO CUANDOEL,OGOSSEHIZOCARNEEN½L ENSEÅÆALOSB·RBAROSw  !MBOS MAESTROS 3ÆCRATESY*ESËSASUMENLAFIGURAOiTIPOwDEJUSTOQUESUFREPRE CISAMENTEACAUSADESUJUSTICIA%LPRIMEROESPERASUiAPOTEOSISw ESDECIR EL RECONOCIMIENTO DESUJUSTICIAPORPARTEDELADIVINIDADENiOTROMUNDOw 0ERO*ESËSMUESTRASUGLORÁAENESTEMUNDOPORMEDIODESURESURRECCIÆN 3AN 0ABLOVECLARAESTADIFERENCIAFUNDAMENTALYPORESOEXCLAMAi3I #RISTONORESUCITÆ VANAESNUESTRAFEw.OSEREFIEREAQUEAUMENTAR·SUFEEN LARESURRECCIÆNDELOSMUERTOSPORLACONSTATACIÆNDELARESURRECCIÆNDE#RIS TO%SOYALOCREÁA½LCUANDOERAFARISEO ¤LVIOQUELARESURRECCIÆNERALAGARANTÁA ELSIGNODELARECONCILIACIÆNDEL HOMBRECOMPLETO DESUCUERPOYDESUALMA CON$IOS !HORA BIEN ESARECONCILIACIÆNOREDENCIÆNDELMUNDOYA3AN0ABLOLA CONCIBIÆ COMOELDESARROLLODEUNPROCESODETRASCENDENCIAUNIVERSAL%L ESPÁRITUDE$IOSACTËAENELMUNDOPARAQUESUPERFECCIÆNACABEFINALMENTE TENIENDOLUGAR ,APRIMERAPARTEDEESEPROCESOCONSISTIÆENLADIVULGACIÆNDELA"UENA .UEVA ALOSHOMBRESHASTACONSEGUIRQUECADAADOCTRINADOACEPTARAESE MENSAJECOMOVERDADPARA½L COMOUNAVERDADSUBJETIVA ,ASEGUNDAFASEPASAPORLACREACIÆNDEUNAASAMBLEAPERMANENTE FOR MADAPORLOSQUEHANRECIBIDOELMENSAJE%STASEHACEDEPOSITARIADELADOC TRINAYSECONFORMACOMOUNORGANISMOPËBLICO0ËBLICOENELSENTIDODEQUE SEAUTODEFINECOMOUNASOCIEDADAUT·RQUICACUYAFINALIDADESVIVIRBIEN VIVIR COMOSEDEBE!SÁESCOMODEFINIÆ!RISTÆTELESLACARACTERÁSTICAESENCIALDELA CIUDAD %LTERRITORIOCOMËN LAFUERZAARMADAYLOSLAZOSFAMILIARES SON CARACTERESACCIDENTALESALCONCEPTODECIUDAD NOESENCIALES .OSEDEFINE SINEMBARGO COMOUNAPARTEDELPODERPOLÁTICO NIENSU CONCEPTOSEINCLUYEFUNDAMENTAROAYUDARALPODERPOLÁTICO AUNQUEINCIDEN TALMENTEPUEDAHACERLO SINOQUESEAUTOCONSTITUYECOMOSOCIEDADABIERTAY POTENCIALMENTEUNIVERSALQUERECLAMAPARASÁUNCIERTOTIPODEPODERLAAUTO RIDADENASUNTOSDEORDENESPIRITUAL9AHEMOSVISTOCOMOLADIVISORIAENTRE ELPODERPOLÁTICOYRELIGIOSONOESTABACLARAMENTEMARCADAENLAANTIGÍEDAD %NCIERTOMODONOLOEST·NIAHORAMISMO,ACAUSAPRINCIPALDEQUESEESTA BLECIESEESADIVISIÆNFUERONLASPRETENSIONESDELA)GLESIAALAPOTESTADENEL ORDENESPIRITUAL,AIGLESIAARREBATAESEPODERENLOSTRESESTRATOSO·MBITOS DE LASOCIEDAD LAFAMILIA LAURBEYELORBESIENDOELGERMENDELCONCEPTO iLIBERTADDECONCIENCIAw



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%LCRISTIANISMONOFUENUNCAUNAiRELIGIÆNPOLÁTICAw3U$IOSERAEL3AL VADORDETODOSLOSHOMBRES,AIGLESIALLEGÆASERUNASOCIEDADDERESPETABLES PROPORCIONES MUCHOANTESDEQUELOSREPRESENTANTESDELPODERDECIDIESEN APOYARLE !L PRINCIPIO CUANDOFUEPERSEGUIDAPORLOSEMPERADORES PORRAZONES OBVIAS NOFORMABAPARTEDELPODER0EROINCLUSODESPU½S ENLOSTIEMPOSDEL )MPERIOCRISTIANO SEDEFINIÆASÁMISMACOMOAUTÆNOMAYSOBERANAENLOREFE RENTEALAADMINISTRACIÆNDELOSINTERESESESPIRITUALESDELOSHOMBRES TANTODE LOSQUEFORMABANPARTEDEELLACOMODELOSQUETODAVÁANOFORMABANPARTE 3I LOSGRIEGOSFORJARONELCONCEPTODELIBERTADPOLÁTICA EL#RISTIANISMO APORTAELDELIBERTADPERSONAL DANDOAENTENDERQUECADAHOMBREEST·AMPA RADOPORELAMORDE$IOSYESLIBREDETOMARENCONCIENCIA SUSDECISIONES AUNQUEELPODERDECUALQUIERADELOSTRESÆRDENESDEASOCIACIÆNSEOPONGANA ELLO3INPERJUICIONATURALMENTEDEQUEELQUEELIGEDEBAARROSTRARLASCONSE CUENCIAS DESUSACTOS INCLUYENDOLASANCIÆNDELPODERPËBLICO0EROESTO COMOUNACUESTIÆNDEHECHONODEDERECHO %SM·S SEGËNLADOCTRINADELA)GLESIALAFIDELIDADA$IOS DEBEPREVALECER SOBRELAFIDELIDADALESTADO%LHOMBRENOSEDEFINEËNICAMENTECOMOCIUDA DANO SINOQUEENLAPARTEM·SHONDADESUPERSONALIDADSEDEBEA$IOS9ESA PARTEESLAPRIMERA NOLAËLTIMA%NDEFENSADEESTEPRINCIPIOMUCHOSHOM BRESYMUJERESSUFRIERONLASCONSECUENCIASTERRIBLESDEDESOBEDECERUNEDIC TODELEMPERADOR ,ATERCERAYËLTIMAFASEDEESEDESARROLLOSER·AQUELLAENQUEFINALMENTE LAFORMADEVIDACRISTIANAIMPREGNETODASLASINSTITUCIONESSOCIALES #UANDOELEMPERADOR#ONSTANTINOADOPTÆLAFECRISTIANA MALTRECHAPOR LOSGOLPESDELASËLTIMASPERSECUCIONES NOCABEDUDADEQUEESEHECHOSUPU SOUNGRANALIVIOPARALA)GLESIAQUE ALAMPARODELFAVORIMPERIAL PUDORES TAÅARSUSHERIDAS%USEBIODE#ESAR½AVELAMANODE$IOSQUESOCORREALOS SUYOS TRASESTESINGULARSUCESO%LLONOQUIEREDECIRQUELA)GLESIACEDIERA AGRADECIDAPONIENDOSUPOTESTADALSERVICIODELOSFINESPOLÁTICOSDELEMPERA DOR4AMPOCO#ONSTANTINOPRETENDÁATALCOSA3UINTENCIÆNNOERARODEARSE DEUNCORODEAGOREROSASUELDOQUEINVARIABLEMENTELEAUGURARANLAVICTORIA %LPRETENDÁASERVIRALOSSERVIDORESDE#RISTO CUYOSIGNOHABÁAVISTOENELCIE LO YACUYAINTERVENCIÆNATRIBUÁALAVICTORIADELPUENTE-ILVIO1UERÁAQUELOS SACERDOTESDEESE$IOSPUDIERANEJERCERSUMINISTERIOYQUESU)GLESIAPROSPE RASE#ONESEOBJETOPUSOACONTRIBUCIÆNTODOSUPODERYDIOTODASLASFACILI DADESPARAQUESEREUNIERAELPRIMERCONCILIOECUM½NICO ELDE.ICEAAÅO  PARAQUELOSOBISPOSYREPRESENTANTESDETODASLASCOMUNIDADES DISCU TIERANLIBREMENTEYLLEGARANAUNACUERDOSUPERANDOSUSDIFERENCIASENMATE RIATEOLÆGICA ¤L COMOHOMBREDEESTADO ACONSEJABALACONCORDIA UNBIENTANGIBLEE INMEDIATO AUNACOSTADECEDERENALGËNASPECTODOCTRINAL0ORSUPARTE LOS



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PADRESCONCILIARES CONOCÁANELVALORDELASPALABRASYELLARGOYDESASTROSO ALCANCEDEUNAMALADEFINICIÆN 0UESBIEN PARATERMINAR PUEDEDECIRSEQUE APARTIRDEESEMOMENTO LA )GLESIA YEL)MPERIOSEPRESTARONMUTUOSSERVICIOS SINABDICARSUSTANCIAL MENTENINGUNODELOSDOS·MBITOSDEPODERDESUSRESPECTIVASJURISDICCIONES ,AINFLUENCIADELARELIGIÆNCRISTIANASEFUEDEJANDOSENTIRCADAVEZM·SENLA LEGISLACIÆNYENLASCOSTUMBRES Y PORSUPARTE ELPODERIMPERIALAYUDÆALA )GLESIA ADESEMBARAZARSEDESUSENEMIGOS)NVERSAMENTE CUANDOLAFIGURA DELEMPERADORDESAPARECIÆENLAPARTEOCCIDENTALDEL)MPERIO FUELA)GLESIA GUIADAPORSUSGRANDESPONTÁFICES LAQUESOSTUVOENESOSTERRITORIOSLACULTU RAROMANAYLAFORMAROMANADEGOBERNARYDEGOBERNARSE!TRAJOAMUCHOS PUEBLOS B·RBAROSALACIVILIZACIÆN ENVIANDOMISIONEROSAREGIONESSEPTEN TRIONALESMUYREMOTASYCONSERVÆLACOHERENCIAYFORMADEVIDADELAROMA NIDAD QUEPASÆDESPU½SALLAMARSECRISTIANDAD

LECTURAS COMPLEMENTARIAS 1. Continuidad de las raíces hebreas. Discurso de Pedro iTODOSLOSPROFETASQUEDESDE3AMUELYSUSSUCESORESHANHABLADO ANUNCIARON TAMBI½NESTOSDÁAS ˆ6OSOTROSSOISLOSHIJOSDELOSPROFETASYDELAALIANZAQUE$IOSESTABLECIÆCON VUESTROS PADRESALDECIRA!BRAHAM %N TUDESCENDENCIASER·NBENDECIDASTODASLAS FAMILIASDELATIERRA0ARAVOSOTROSENPRIMERLUGARHARESUCITADO$IOSASU3IERVOYLE HAENVIADOPARABENDECIROS APART·NDOOSACADAUNODEVUESTRASINIQUIDADESw (ECHOSDE,OS!PÆSTOLES

2. El César y Dios i0EROzQU½M·SPUEDOYODECIRDELAPIEDADYRESPETOQUETIENENLOSCRISTIANOSCON LOS EMPERADORES6ENER·MOSLE COMOAHOMBREAQUIENELIGIÆ$IOSENTRETODOS9 COMOLEPUSOENAQUELESTADO.UESTRO3EÅOR CONRAZÆNDECIMOSEL#½SARESM·SNUES TRO PUESNUESTRO$IOSLEHIZO#½SAR3IENDO PUES M·SMÁOQUEVUESTRO M·SDEBOTRA BAJARPORSUSALUD %LNOQUERERLLAMAR$IOSALEMPERADORNOESODIO SINOSERVI CIOSUYOREHUSAMOSESTELENGUAJEOPORNOSABERMENTIR OPORNOATREVERNOSABURLAR DENUESTROPRÁNCIPECONLAADULACIÆN OPORQUEHACI½NDOSEDELOSHOMBRESLOSEMPE RADORES  PORVENTURANOQUERR·DEJARDESERHOMBRE PORQUEESCONVENIENCIASUYA DEJARA$IOSLAVENTAJA(ARTOTIENECONLLAMARSEEMPERADOR 'RANDEESESENOMBRE QUESOLAMENTE$IOSPUEDEDAR%LQUELELLAMA$IOSLEQUITAELIMPERIO QUESONHOM BRESLOSQUEIMPERANw 4%245,)!./ !POLOGÁACONTRALOSGENTILES



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3. Alocución de Constantino en la sesión inaugural del Concilio de Nicea (20 de mayo del 325) i!MIMANERADEVER TENGOLAPERTURBACIÆNINTERNADELA)GLESIADE$IOSPORM·S DURA QUECUALQUIERAGUERRAYQUECUALQUIERTERRIBLECOMBATE YESTEASUNTOEST· TOMANDOUNCARIZMUCHOM·SNOCIVOQUELOSASUNTOSDEEXTERIOR#UANDOMELEVANT½ CONLAVICTORIASOBRELOSENEMIGOS PORLAAQUIESCENCIAYCONCURSODEL/MNIPOTENTE DESDELUEGO PENS½QUENOQUEDABAOTRACOSAQUERENDIRGRACIASA$IOS YEXULTARDE MANCOMËNCONTODOSLOSLIBERADOSPOR¤LATRAV½SDEMÁ0EROCUANDOFUIINFORMADO DEVUESTRADISENSIÆNM·SALL·DELOQUECABÁAESPERAR NORELEGU½AUNSEGUNDOPLANO LOQUESEMEESTABAREFIRIENDO ALCONTRARIO SINVACILACIÆNMAND½LLAMARATODOS EMI TIENDOVOTOSPARAQUEESTEASUNTOADQUIRIERAUNREMEDIOMEDIANTEMISSERVICIOS9ME GOZODEVERVUESTROCOMICIO MASSÆLOENTONCESJUZGAR½QUEHEACTUADOEFICAZMENTE CONFORMEAMISORACIONESCUANDOVEAATODOSANÁMICAMENTEFUNDIDOSENUNËNICOY COMUNALESPÁRITUDEIDENTIDADYDEPAZYSERÁAMUYPROPIODEVOSOTROS GENTECONSA GRADAA$IOS ELPREGONARESEESPÁRITUALOSDEM·S!SÁPUES CARÁSIMOSSACERDOTESDE $IOSYFIELESMINISTROSDENUESTROCOMËNSEÅORYSALVADORDETODOS NODUD½ISENDAR COMIENZODESDEAHORAMISMOALPLANTEAMIENTOFRANCODELOSMOTIVOSDELADISPUTA ENTREVOSOTROS NIENDESATARTODALACOMPLEJAMADEJADECONTROVERSIAS SEGËNLASLEYES DELAPAZw %USEBIO $% #%3!2%!6IDADE#ONSTANTINO

BIBLIOGRAFÍA %NTRELASEDICIONESDELA"IBLIA MERECEDESTACARSE PORSUSNOTAS DATOSE INTRODUCCIONES LA"IBLIADE*ERUSAL½N %DESP"RUSELAS  ,OS$ISCURSOS DE $ION $% 0253! Y LA 6IDA DE#ONSTANTINO DE %USEBIO $% #%3!2%! PUEDEN ENCONTRARSEEDITADOSENLA"IBLIOTECA#L·SICADE'REDOS 3OBRELOSPRIMEROSTIEMPOSDELCRISTIANISMO DESTACAREMOS PORSUAME NIDAD LOAGRADABLEDESULECTURAYLOSABUNDANTESDATOSQUEPROPORCIONANLA (ISTORIADELACULTURACRISTIANA DE#$ !73/. &#% -½XICO  YLA (IS TORIADELCRISTIANISMO DE0*/(.3/. 6ERGARA "ARCELONA  5NLIBROMUY ILUSTRATIVOSOBRELASRELACIONESDELCRISTIANISMOCONLASABIDURÁAANTIGUAESEL DE7*!%'%2 #RISTIANISMOPRIMITIVOYPAIDEIAGRIEGA &#% -½XICO  

Tema 8 SAN AGUSTÍN

1. INTRODUCCIÓN 3AN!GUSTÁNHABLAENABUNDANCIADESÁMISMOENLAS#ONFESIONES%STAOBRA ESUNAAUTOBIOGRAFÁAESPIRITUAL ESCRITAALESTILODELPLATONISMOTARDÁO ENLAQUE ELSUCESOPRINCIPALESELENCUENTRODELPROTAGONISTACONLA6ERDAD CON$IOS%N TORNO AESTEHECHOGIRANTODOSLOSDEM·S3AN!GUSTÁNRECUERDADEMANERA SELECTIVALOSEPISODIOSDESUVIDAQUEFUERONPREPARANDOESEDESCUBRIMIENTO .ACEENELAÅOEN4AGASTE PEQUEÅALOCALIDADSITUADAENELTERRITORIO DELAACTUAL!RGELIA%LPADREDE!GUSTÁNERAUNiPATERFAMILIASw PAGANO DE UNMODESTOBUENPASAR QUEPUDOPAGARASUHIJOTANESMERADAEDUCACIÆN GRACIASALAAYUDADE2OMANIANO UNNOBLELOCALDELQUEERACLIENTE,AMADRE DE!GUSTÁN 3ANTA-ÆNICA ERACRISTIANA PERONOQUISOBAUTIZARASUHIJODE NIÅO SIGUIENDOLOSUSOSDELAIGLESIAAFRICANA AUNQUESÁLOHIZOINSTRUIRCOMO CATECËMENO ,OSPRIMEROSMAESTROSDE!GUSTÁNDEJARONENSUALMA ADEM·SDELASPRI MERASLETRAS UNTERRORQUELOACOMPAÅÆTODASUVIDA#OMENTAENSUS #ONFE SIONES QUEELTIEMPONOPUEDESERCÁCLICO COMOCREENLOSFILÆSOFOS PUESENESE CASO½LTENDRÁAQUEVOLVERARECIBIR UNAYOTRAVEZ LOSAZOTESDEESOSMAESTROS ALGODETODOPUNTOINCOMPATIBLECONLA-ISERICORDIADE$IOS%LTIEMPONOES ETERNO CLAMACONESPANTO.OESALGOQUEPERTENEZCAALMUNDO SINOALALMA %NTODOCASO ENELTIEMPOEST·LACRIATURATRANSITORIA NOEL#READOR%TERNO #ONF8)    2ECUERDATAMBI½NSUPRIMERACTODEREBELDÁACONTRA$IOS YLAPRIMERA VEZQUEENTREVIÆSUROSTRO ,ALECTURAAPASIONADADEUNLIBRODE#ICERÆN (ORTENSIO HIZOQUESECON VIRTIERAALAFILOSOFÁA#OMPRENDIÆDEPRONTOLOHERMOSAQUEESLASABIDURÁA Y LOVILESQUERESULTANLOSOTROSBIENESENSUCOMPARACIÆN$ECIDIÆLEEREL !NTIGUO4ESTAMENTO iLIBROINACCESIBLEALOSSOBERBIOSw YLOENCONTRÆINDIG NODEiCOMPARARSECONLAMAJESTADDE4ULIOw#ONF)))    #ONTINUÆSUSESTUDIOSDERETÆRICABRILLANTEMENTEY YAEN#ARTAGO ENTRÆEN CONTACTOCONLASECTAMANIQUEA$ENTRODEELLALLEGÆAALCANZARLACATEGORÁADE iILUMINADOw



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%NCIERTOSENTIDOELMANIQUEÁSMOPODRÁACONSIDERARSECOMOUNREBROTE DELGNOSTICISMO4AMBI½NLOSMANIQUEOSDIVIDÁANALOSHOMBRESENTRESCLA SESiCARNALESw iPSÁQUICOSwYiESPIRITUALESw$EESTOSTRES SÆLOLOSËLTIMOS ERANCAPACESDEALCANZARLAILUMINACIÆNDIVINAYDESALVARSE&ORMABAN POR LODEM·S UNASOCIEDADSECRETADEAPOYOMUTUO CONDENADAPOREDICTOIMPE RIALENELAÅO0UESBIEN 3AN!GUSTÁNCONFIESAQUEPERTENECIÆAESASECTA iPRIVADOHASTADELASBELLOTASDELOSCERDOSw DURANTEDIEZAÅOS5NAVEZTER MINADOSSUSESTUDIOS YAEN2OMA OPTÆAUNPUESTODEPROFESORDERETÆRICA %N ELAÅOOBTUVOELNOMBRAMIENTOOFICIALDEMAESTRODERETÆRICAEN -IL·N DONDEESTABALACORTEIMPERIAL%LCARGOINCLUÁA ADEM·SDELAENSE ÅANZA  LAPREPARACIÆNYDECLAMACIÆNDELOSDISCURSOSOFICIALES COMOEL iPANEGÁRICOwDEL%MPERADOR ETC%LPUESTOSELODIO3ÁMACO PREFECTODELPRE TORIO NOSINQUEMEDIASENLOSBUENOSOFICIOSDELOSMANIQUEOSROMANOS CON CUYAAMISTADCONTABATODAVÁA#ONF6    #UANDOLLEGÆA-IL·N CONOCIÆA!MBROSIO OBISPODELACIUDAD)BAAES CUCHARLOASUIGLESIA SINPRESTARDEMASIADAATENCIÆNALOQUEDECÁA SINOALO BIENQUELODECÁA,EGUSTABANLOSARGUMENTOSQUEEMPLEABA!MBROSIOCON TRALOSMANIQUEOS ASÁCOMOELMODOENQUEINTERPRETABAEL!NTIGUO4 ESTA MENTO0EROTODAVÁANOPENSABA!GUSTÁNENHACERSECATÆLICO0OCODESPU½S ROMPE DEFINITIVAMENTECONLOSMANIQUEOS$ECIDESEGUIRELCONSEJODESU MADREYDE!MBROSIOYHACERSECATECËMENO PORVERSIDEESEMODOPUDIERA CURARSUALMAENFERMA&INALMENTERECIBEELBAUTISMO!PARTIRDESUCONTAC TO BASTANTEBREVE CON!MBROSIO COMIENZASUPROCESODECONVERSIÆN0OCOA POCOVAVIENDOi6OSMETOM·STEISPARAQUEVIESEQUEHABÁAUNACOSAQUEVER YQUEYONOERACAPAZDEVER9DESLUMBR·STEISMISD½BILESOJOS REVERBERAN DOENELLOSDELLENOYMEESTREMECÁDEAMORYDEHORRORw#ONF6))   $ESPU½S DEiLASVACACIONESDELAVENDIMIAw RENUNCIÆASUC·TEDRAY  POCO DESPU½SVOLVIÆAžFRICA %N4AGASTESEDEDICÆALESTUDIODELA%SCRITURA ENCOMPAÅÁADEOTROSAMIGOSSUYOS QUEASPIRABANAUNAVIDAPERFECTAYCON TEMPLATIVAALASOMBRADELA)GLESIA#ATÆLICA#UANDOENELSEDESPLAZAA (IPONA LLAMADOPOR%VODIO QUEDESEABAUNIRSEAELLOS COMPRENDEQUEEL COMPROMISOCONLA)GLESIAEXIGEDE½LUNSERVICIOACTIVOALACOMUNIDAD M·S BIEN QUETRATARDEENCONTRARELFAMOSOiVEHÁCULOwQUELLEVAALALMAHACIA $IOS OBSESIÆNPRINCIPALDELPLATONISMOPAGANOYCRISTIANO5NAVOZ COMOA ,·ZARO LEDIJO_,EV·NTATEÐ0OCODESPU½SFUEORDENADOPRESBÁTERO4RESAÅOS M·STARDE YAERAOBISPODEAQUELLACIUDADALAQUEFUERAALGUNOSAÅOS ANTES PARABUSCARAUNAMIGO-UCHOSOTROSCONOCIDOSDE!GUSTÁNHABÁAN HECHOLOMISMOQUE½L %NEL SEENFRENTA!GUSTÁNCON&ORTUNATO MANIQUEO YLOGRAREFUTAR UNATRASOTRATODASSUSTESIS$ESPU½SDEFIENDEASU)GLESIA MINORITARIAYACO SADAEN(IPONA FRENTEALOSDONATISTAS.ODESDEÅÆNINGËNARMA NISIQUIERA ELGOLPEBAJO¤L QUEHABÁASIDOR½TORIMPERIAL COMPONECOPLASPOPULARESCON OBJETODEATRAERALASMASAS MAYORITARIAMENTESEGUIDORASDELOSDONATISTAS

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%NSUMA ELQUEHABÁAPROYECTADOENTREGARSEA$IOSYASÁMISMO TUVO QUEOCUPARUNPUESTOENLAJERARQUÁAECLESI·STICA APESARDEQUETRATÆDEEVI TARLOCUANTOPUDO.OLEGUSTABAVIAJAR DISPUTARNIREPRENDER SINEMBARGO SE OCUPÆAMPLIAMENTEENLASTRESACTIVIDADES PARASERVIRA$IOS0REDICÆ INCANSABLE SABIENDOQUELANUMEROSAGREYQUEABARROTABASUIGLESIAERALA MISMAQUEABARROTABATAMBI½NELCIRCO LASCASASDECITAS LOSTENDERETESDE LOSASTRÆLOGOSOLASPROCESIONESDEiLAREINADELOSCIELOSw"ORRACHOS PEN DENCIEROS JUGADORES IDÆLATRAS!SÁERANLOSHOMBRES9ASÁSEGUIRÁANSIENDO ANOSERQUE$IOSSEDIGNASEMIRARLOS HABLARLES%RANECESARIODIFUNDIR COMO SEPUDIERA LA0ALABRA$IVINAPARAQUEELLOS FINALMENTE SESALVARANPORELLA DESUSESCLAVITUDES PARAQUELESPASASELOMISMOQUELEHABÁASUCEDIDOA½L .OANDUVOESCASODEFUERZAPARAEXPLICARESA0ALABRA ELMISMO$IOS iCONSU ABRAZO INCORPÆREOLLENÆSUALMADEVIRTUDESw3UPRODUCCIÆNLITERARIAFUE INMENSA!DEM·SDELAS#ONFESIONES Y,A#IUDADDE$IOS SUSOBRASM·SCONO CIDAS COMPUSOCOMENTARIOSDELA3AGRADA%SCRITURA SERMONES UNTRATADO SOBRELAVIDACRISTIANA CARTAS PANFLETOSCONTRALOSADVERSARIOSDELA)GLESIA ESOSINCONTARSUSTRABAJOSDEJUVENTUD &UEUNODELOSM·SGRANDESFILÆSOFOSQUEHACONOCIDOLAHISTORIA ADEM·S DE UNCONSUMADORETÆRICO!MBASHABILIDADESLASPUSOALSERVICIODELAFE CATÆLICA  SINRESERVAALGUNA,OSRESULTADOSFUERONGRANDIOSOS,A)GLESIA VIVIÆPORSUDOCTRINADURANTESIGLOS$IOUNABASEDOCTRINALFIRMEALATEOLO GÁA  LAEX½GESISBÁBLICA LAMORALYLADISCIPLINAECLESI·STICA,UCHÆSINDES CANSO PORCONSERVARLAUNIVERSALIDADLIBERADORADELMENSAJECATÆLICOYPOR HACERLO REAL ALGOQUEPUDIESESERVIVIDOEFECTIVAMENTEPORTODOSLOSHOM BRES,OSENEMIGOSALOSQUETUVOQUEENFRENTARSEERANENTONCES COMOLOSON SIEMPRE SOLAPADOSYFUERTESLOSMANIQUEOS QUENEGABANLAOMNIPOTENCIADE $IOSLOSDONATISTAS QUEHACÁANDEPENDERLAEFICACIADELOSSACRAMENTOSDE UNAPUREZAMERAMENTEHUMANA Y PORËLTIMO 0ELAGIO QUENEGABAELDOGMA DEL0ECADO/RIGINAL -URIÆENSUSEDE EN(IPONA CERCADAPORLOSV·NDALOS ENELAÅO.O LLEGÆAVERLADERROTAFINAL1UERÁACREERQUE½STEERAUNEPISODIOM·SENLALAR GALUCHADEL)MPERIOCONTRALABARBARIE.OESQUECREYESEQUELAADMINISTRA CIÆNROMANAERAPERFECTA SINOQUE QUIZ·ACAUSADEUNALARGACOSTUMBRE HABÁALLEGADOAPARECERLELAFORMAM·SDULCEDEAUTORIDADPOLÁTICA

2. DOCTRINA DE LA AUTORIDAD 4RATAREMOSDERESUMIRLADOCTRINAMANIQUEAENLOREFERENTEALPODERLA VERDAD LABELLEZA LAJUSTICIA SONBIENESHARTOESCASOSENELMUNDO%LERROR LADEFORMIDAD ELCRIMEN ELMAL ENSUMA ABUNDANPORTODASPARTES,OQUE DOMINAPORDOQUIERESLAFUERZA SEMBRADORADELMAL%LMUNDO CUYALEYES LAFUERZA ESMALO,AFUERZAYELPODERSONLOSAGENTESDELMAL%LBIEN LUZ



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PARPADEANTE ESLOOPUESTOALAFUERZAYALPODER 4RIUNFAAVECESENELMUN DO APESARDELMUNDO,OSiSANTOSwMANIQUEOS SOBRADECIRLO SONLOSENCAR GADOSDEMANTENERENCENDIDAESAMÁNIMAL·MPARADEBIENCONTRAVIENTOY MAREA%STOSËNICOSiJUSTOSwYiSANTOSw JUSTAMENTESEAMPARANYPROTEGEN ENTRESÁ PONI½NDOSEiALPAIROwDELTEMPORALMUNDANO%STEMISMOESQUEMA DOCTRINALESELQUEINFORMÆELCATARISMOENLA%DAD-EDIAYOTROSMOVIMIEN TOSHER½TICOS0ARATODOSELLOSEL#RISTOESLOANTIT½TICODELAMATERIA DELA FUERZAYDELPODEREL#RISTOESLA)DEA TALCOMOLAENTIENDENELLOS3ILA)DEA ESEL"IEN ENTONCESELMUNDO LAFUERZAYELPODER SONEL-AL,A)GLESIANO PODÁATOLERARSEMEJANTECONFUSIÆN QUEHUBIERADADOALTRASTECONSUMISIÆN UNIVERSALYEL)MPERIOTAMPOCOPODÁAHACERLO!MBOSPODERESESTUVIERONDE ACUERDO %NELAÅOSERECRUDECEENžFRICALAPERSECUCIÆNDEMANIQUEOS3AN !GUSTÁN UNEXiILUMINADOw ASUMIÆLARESPONSABILIDADQUELECORRESPONDIÆ ENESALARGALUCHA 0EROLOQUEINTERESARESALTARAQUÁESLASOLUCIÆNQUEDIO!GUSTÁNALiPRO BLEMADELMALw ENRELACIÆNCONELUSOLEGÁTIMODELAFUERZAYDELAAUTORIDAD 0ARAEMPEZAR SOSTIENEQUEELBIENESALGOTANPOLIMORFOYUBICUOCOMOEL MAL!DEM·S ENCADACONCRETÁSIMOMOMENTODELAHISTORIA TANTODELINDIVI DUOCOMODELASOCIEDAD LAFUERZADELBIEN ESDECIR LAGRACIADE$IOS ESSUFI CIENTEPARARESISTIRLATENDENCIAALMAL#ADAHOMBRECUENTAENCADASITUA CIÆNCRUCIALDESUVIDA CONLAFUERZANECESARIAPARAELEGIRELBIEN3INOLO HACE LACULPANODEBEECHARSEALADEBILIDADDELBIENOA$IOS NISIQUIERAA LA RAZÆNHUMANA SINOASUVOLUNTADTORCIDA%LiDULCEPLACERDEPECARw COMO½LDICE ESALGOQUEEST·MUYPRESENTEENCADAHOMBRE%SLAHERENCIA DENUESTROSPRIMEROSPADRES DESUPECADO QUESUBVIRTIÆELORDENENTERODE LA#REACIÆN ALSUBVERTIRSUCORRECTAJERARQUÁA!ËNCONESO LAAYUDADE$IOS ESSUFICIENTEPARAQUEELHOMBRENOPEQUE SINOQUIERE%NLOÁNTIMO SISE MIRABIEN NOVALENLASVIEJASEXCUSASMANIQUEASi.OFUIYOQUIENHIZOESTO ALGOM·SFUERTEQUEYOMEARRASTRÆw(AYQUEADMITIRQUELAVERDADERARAÁZ DELPECADOESUNADETERMINACIÆNDELIBERADADEHACERELMAL$EESTERECONO CIMIENTOBROTALAHUMILDADVERDADERA YCONELLA LAVERDADERALIBERTADDEL ALMA QUEPUEDE FINALMENTE ARREPENTIRSEYREPARARELMALCAUSADO!SÁEL HOMBRE PUEDERECOBRARLAAUTORIDADQUESOBRESÁMISMODEBETENERYSU LIBERTAD PORTANTO0ORESTEMEDIORECOBRASUPODERYLOAFIRMA TOM·NDOLO DE$IOS FRENTEALOSSUPUESTOSPODERESOCULTOSYMALIGNOSQUENOERANSINO OTROSTANTOSDISFRACESDESUCOBARDÁA ALAHORADEADMITIRLARESPONSABILIDAD DESUSACTOS%LMISMOPODERQUEHACEAUNHOMBRESANTO LOHACETAMBI½N LIBRE 2ESPECTO ALPODERYLALIBERTADPËBLICA QUESONSINDUDAUNBIEN LA COSAESM·SCOMPLEJA3AN!GUSTÁN ALMODOPLATÆNICO DIVIDELACUESTIÆNEN TRESPARTES,AAUTORIDAD ELPODERPËBLICO ESiALGOw ENPRIMERLUGAR LUE GONOESUNMAL0UESELMALNOESUNANATURALEZA SINOAQUELLOQUEPRIVADE

3!.!'534¨.



SUSERAUNANATURALEZA%NSEGUNDOLUGAR LAAUTORIDADESiPORALGOw EN EFECTO COMOTODOSLOSSERES TIENESUORIGENYCAUSAEN$IOS,AiAUCTORI TASwEXISTEPORQUE$IOSQUIEREQUEEXISTA DELOCONTRARIO NOEXISTIRÁA&INAL MENTE ENTERCERLUGAR EXISTEiPARAALGOw%FECTIVAMENTE SUFINESMANTE NERELSERDELASOCIEDADALAQUESIRVE,AAUTORIDADSOSTIENELOSLAZOSQUE UNENALOSHOMBRESENTANTOQUEPERTENECIENTESAUNAFAMILIA UNACIUDAD OUNIMPERIO0ORMEDIODEELLA ESTASCOMUNIDADESSEGUIR·NSIENDOLOQUE SON  HASTAELMOMENTOPRECISOENQUE COMOTODOLOPERECEDERO DEBAN DEJARDESER,AAUTORIDADESLAFUERZADETODOS QUEGARANTIZALALIBERTADDE CADAUNO!SÁ COSASQUEPUEDANPARECERiPECADOODELITOwAUNACONCIEN CIA DEMASIADOESTRECHA NOLOSON iCOMOCUANDOSEPROCURANALGUNAS COSASPARAELUSODELAVIDAwOiCUANDOCONLEGÁTIMAAUTORIDADSECASTIGAN ALGUNASFALTASPARAQUEHAYAENMIENDAYNOCONSTAQUESEACONDESEODE DAÅARw#ONF)))   %NCONCLUSIÆN LOMISMOELPARTICULARQUELASOCIEDAD SICUMPLENSUFIN SONBUENOS,OCU·LNOQUIEREDECIRQUENIUNOSNIOTRASEANABSOLUTAMENTE BUENOS PUESTODOSSECORROMPENENALGUNAMEDIDA0EROLAAUTORIDADESEL MEDIODELQUESESIRVENAMBOSPARANODESHACERSE

3. ORIGEN DE LAS DOS CIUDADES %LENDEREZAMIENTODELAVOLUNTADES COMODIJIMOSANTES ALGOQUEDEBE PRECEDERALABUENAELECCIÆN,AAUTOCORRECIÆNESIMPOSIBLE PUESLOQUEEST· ENFERMO NOPUEDECURARSEASÁMISMOLAFUERZANECESARIAPARACURARLA VOLUNTADHUMANAHADEVENIR PORTANTO DE$IOS .ISIQUIERAELPRIMERPASODELCAMINOQUELLEVAALASALVACIÆNLODAELAL MAPORSÁMISMA SINOAYUDADAPORLAGRACIADE$IOS PORLAVOLUNTADDE$IOS #OMO $IOSNOQUISOQUE PESEASUFATALYPECAMINOSOALEJAMIENTO LA HUMANIDADENTERASEPRECIPITARAENLASOMBRADELAPURAINANIDAD DISPUSO DESDE ELPRINCIPIOSALVARLADESÁMISA0ERMITIÆQUEUNAPASIONADOiBUEN AMORw VESTIGIODELAVOLUNTADPARADISÁACAYANUNCIODELASALVACIÆNFUTURA ANIDARAENELPECHODEALGUNOSHOMBRES%SOSHOMBRESSONLOSQUEDESDELOS TIEMPOS DE!BEL QUEFUEELPRIMERODEELLOS HASTALACONSUMACIÆNDELOS SIGLOS HANFORMADO FORMANYFORMAR·NLA#IUDADDE$IOS PEREGRINAENLA TIERRA %NELPECADOORIGINAL NUESTROSPRIMEROSPADRES SUCUMBIENDOALA TENTACIÆN DEJARONDEAMARA$IOSSOBRETODASLASCOSASYLAPENACORRESPON DIENTEAESEPECADODESOBERBIAQUEDÆINSCRITAENLACARNEDETODOSSUSHIJOS #ADAHOMBREES PORELLO COMOUNCAMPODEBATALLAENELQUELOSM·SDIVER SOSYCONTRAPUESTOSDESEOSLUCHANENTRESÁ$E½STOS COMODICENLOSFILÆSOFOS LOSM·STEMIBLESSONLAIRA QUELARAZÆNNOPUEDEDOMINAR YLAiLIBIDOw QUE ESCAPAALCONTROLDELAMISMAVOLUNTAD PRESENT·NDOSEENLOSMOMENTOSM·S INOPINADOSYHUYENDOCUANDOSELARECLAMAELSEGUNDOPECADO ELASESINATO



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

DE!BEL MARCAR·LAVIDASOCIALDELMISMOMODOQUEELPRIMEROLAVIDAPARTI CULAR%SCAUSADELAANARQUÁAOAUSENCIADEPAZENELTRATODEUNOSHOMBRES CONOTROS

4. EL EJEMPLO DE CAÍN #AÁNDEJÆDEAMARASUHERMANO PUESLOENVIDIABAACAUSADELAPREDI LECCIÆNQUE$IOSMOSTRABAPOR½LY DEJ·NDOSEPOSEERPORLAIRA LOMATÆ$E MANERAQUEESESIGNOOMINOSO LAENVIDIA CARACTERIZAASUDESCENDENCIA LOS CAINITAS FUNDADORESDECIUDADES YEMPONZOÅASUSOBRAS,AVIDAENSOCIE DADEST·MARCADADESDEELPRINCIPIOPORESANOTADEIGNOMINIAYDESACUERDO CONELHERMANO%ST·FUNDADAENYPORLAVIOLENCIALOMISMOQUELOEST·LA VIDAPARTICULAR,AVOLUNTADHUMANASEHAHECHOINCAPAZ PORELPECADO DE ACOMODARSEALAVOLUNTADDIVINAPORESOLAVIDADELHOMBRESOBRELATIERRA NOESM·SQUELUCHAYAFLICCIÆN,ARAÁZËLTIMADEAMBOSPECADOSˆDETODO PECADOˆ CONSISTEENUNAPREFERENCIAINCORRECTATOMARLAPARTEYDEJAREL TODO !D·NY%VAPREFIRIERONSUSABIDURÁAYSUCRITERIOALDE$IOSY ENCONSE CUENCIA QUEDARONSINCRITERIOYSINSABIDURÁA#AÁNPREFIRIÆELAMORPROPIOAL AMORFRATERNAL OTRAVEZLAPARTEENLUGARDELTODO0ORESO ESETODO ESEUNI VERSALQUEHUBIERAPODIDOSERLAFRATERNAARMONÁAENCONVIVENCIADELAESPE CIEHUMANA QUEDAFUERADELOQUEESPREVISIBLEALCANZARENESTEMUNDO,A ESTIRPEDE#AÁNFUNDACIUDADESCUYABASENOESELAMOR COMODEBIERA SINOEL RECELOMUTUO LAENVIDIAYLAIRADESUSHABITANTES#ONVIENENOTARQUEESTA IDENTIFICACIÆNDELPECADOCONLAELECCIÆNDELOPARTICULAR ENLAQUE3AN!GUS TÁN INSISTE TANTO ESDEPROGENIEESTOICA%NCONCRETO $IÆGENES,AERCIOLA ATRIBUYEA#LEANTES DISCÁPULODE:ENÆNDE#ITIOi#RISIPOAFIRMAQUELANATU RALEZADEACUERDOCONLACUALSEDEBEVIVIRESLAUNIVERSALYLAPARTICULARDEL HOMBRE#LEANTES ENCAMBIO SÆLOADMITELAUNIVERSAL ALACUALSEDEBEOBE DECER PEROENMODOALGUNOALAPARTICULARw$IOG,AERC6))   %LHOMBREQUENOVIVEDEACUERDOCONLANATURALEZAUNIVERSALSEGËNLA LEYDE$IOS NOPUEDESERFELIZ ESTOESVERDAD PEROLOQUE3AN!GUSTÁNAÅADE ES QUELANATURALEZAPARTICULARHUMANA UNAVEZDAÅADAPORELPECADO NO PUEDENISIQUIERAQUERERVIVIRSEGËNLANATURALEZAUNIVERSAL%SPUESELPECA DOLACAUSAYELORIGENDETODASLASPERTURBACIONESYMALESPRESENTESENLA VIDADELHOMBRE TANTOENRELACIÆNASÁMISMOCOMOENRELACIÆNALOSDEM·S 0ORESOSETRATANUNOSAOTROSLOSHOMBRESPEORQUESIFUERANiLEONESwOiDRA GONESw0ORESOLAVIOLENCIADOMINADAADURASPENAS ACOSTADEGRANVIOLEN CIA ESELSIGNODESUSSOCIEDADES NOLAJUSTICIAYLAARMONÁA



3AN!GUSTÁNCONOCELADOCTRINADE#LEANTESATRAV½SDE#ICERÆN

3!.!'534¨.



#AÁNY!BELSONLOSiARQUETIPOSw LASFORMASB·SICASEIRRECONCILIABLESDE LACONDICIÆNHUMANA%LPRIMEROREPRESENTAALCIUDADANODELACIUDADTERRE NA QUEBUSCALOSBIENESTERRENOSCOMOSINOHUBIERAOTROS%LSEGUNDO AL CIUDADANODELACIUDADCELESTE QUEBUSCAA$IOS.OSÆLO PIENSA!GUSTÁN LOS HECHOS PASADOSCONTIENENLOSFUTUROS COMOENGERMEN SINOQUECIERTAS NARRACIONESESPECIALES EL!NTIGUO4ESTAMENTO ENESTECASO TIENENLAVIRTUD DE SIGNIFICAR  ADEM·SDELOQUELITERALMENTESIGNIFICAN OTRASREALIDADESDE MAYORALCANCEQUEEST·NPORVENIR i4RATAMOSDEPENETRARENESTOSSECRETOS DELADIVINA%SCRITURACADAUNOCOMOMEJORPUEDE PEROTENIENDOCOMOCIER TOCONESPÁRITUDEFEQUENOSEHANREALIZADONIESCRITOESTASCOSASSINUNA FIGURADELFUTURO YQUENOPUEDENREFERIRSESINOA#RISTOYASU)GLESIA QUEES LACIUDADDE$IOS$ESDEELPRINCIPIODELG½NEROHUMANOHANEXISTIDOSOBRELA MISMAVATICINIOSQUEVEMOSCUMPLIDOSENTODOSSUSDETALLESw#$86)   4AMBI½N ESTABËSQUEDADECIERTOSSIGNIFICADOSPROFUNDOS M·SALL·DEL SIGNIFICADOAPARENTEDEALGUNOSTEXTOSTENIDOSPORSAGRADOS ESUNACONSTAN TEENLAESCUELAESTOICA COMOLOESENELMODERNOAN·LISISESTRUCTURAL,OQUE SEPIENSAESQUELASPALABRASDEESOSTEXTOSINSPIRADOSYVENERABLESSONPOR TADORASDEUNHONDOSENTIDOQUEPUEDEACLARARYHACERSIGNIFICATIVALAREALI DADPRESENTE0UESBIEN 3AN!GUSTÁNENCUENTRA ENEL'½NESIS COMOHEMOS DICHO DOSMANERASARQUETÁPICASDEENTENDERLAVIDA#AÁNSEADAPTAALAREA LIDADPOST PARADISÁACAYTRATADESACARELMEJORPARTIDOPOSIBLEDELOSBIENES QUELATIERRALEOFRECE!BEL CONSUMIDODENOSTALGIAPORUNMUNDOBUENOQUE PRESIENTESINHABERVISTO VUELVESUCARAA$IOSYEN½LPONESUCONFIANZA#AÁN CONFÁAENSUESFUERZO !BELEN$IOS$IOSPREMIALAACTITUDDE!BEL ACEPTAN DOSUSACRIFICIO MIENTRASQUERECHAZAELDE#AÁN%LFRATRICIDIODE#AÁNPREFI GURAELDE#RISTO MUERTOPORSUSHERMANOS LOSJUDÁOSY ENGENERAL LAACTI TUDDE#AÁNSIMBOLIZAiLAENVIDIADIABÆLICACONQUEENVIDIANLOSMALOSALOS BUENOS SINOTRACAUSAQUESERBUENOSUNOSYMALOSLOSOTROSw#$86   /TRO FRATRICIDIOFAMOSO ELDE2ÆMULO FIGURALARIVALIDADQUENUNCAEST· AUSENTEENTRELOSMISMOSCIUDADANOSDELACIUDADTERRENA$EMODOQUELA CIUDADTERRENAEST·SIEMBREGRAVADAPORESTADOBLECARTADEODIOELDELOS MALOSALOSBUENOSYELDELOSMALOSENTRESÁ PORLOCUALNOESJUICIOSOESPE RAR QUEENELLAPUEDAPRODUCIRSEVERDADERAPAZ FRUTODELACONCORDIAYLA BENEVOLENCIA,OSCIMIENTOSDELACIUDADTERRENAEST·NMANCHADOSDESANGRE IMPÁAMENTEVERTIDA TANTODEINOCENTES MUERTOSPORENVIDIA COMODECULPA BLES MUERTOSPORRIVALIDADi,OQUESUCEDIÆENTRE2ÆMULOY2EMOMANIFIES TACÆMOEST·DIVIDIDAENTRESÁLACIUDADTERRENALOQUETUVOLUGARENTRE#AÁN

 0ARECEQUE3AN!GUSTÁNNOCONOCIÆLAOBRADE/RÁGENES DEMODOQUESUEX½GESISDELA %SCRITURANOSEBASAENLADELGRANALEJANDRINO  i%NEL;LIBRO=SEGUNDO; 3OBRELOSDIOSES #RISIPO=INTENTA COMO#LEANTES HACERCOMPATI BLESCONSUSPROPIASOPINIONESLOQUESEREFIEREA/RFEOY-USEOYLOQUESEENCUENTRAEN(OME RO (ESIODOY%URÁPIDESYLOSDEM·SPOETASw%N& ),/$%2-/3OBRELAPIEDAD $$' P #ITADOEN,OSESTOICOSANTIGUOS "#' -ADRID  P



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

Y!BELPUSODEMANIFIESTOLASENEMISTADESENTRELASDOSCIUDADES LADE$IOS YLADELOSHOMBRES,UCHANENTRESÁLOSMALOS YLOMISMOHACENBUENOSY MALOS%NCAMBIO LOSBUENOS SISONPERFECTOS NOPUEDENLUCHARENTRESÁxw 86   #ONTODO FRENTEALESPÁRITUCAINITADEAMOLDAMIENTOALMUNDO DELUCHA PORLOSBIENESDEESTEMUNDO QUEESLAFUERZAQUEDEHECHOORGANIZA FUNDA YDIRIGELACIUDADTERRENAYENELLASEGLORÁA SURGIR·SIEMPREELOTROARQUETÁ PICOESPÁRITUPASTORIL QUEENPOCOTIENELOSBIENESPORLOSQUESEMATANLOS HOMBRESTERRENOS YQUEPONIENDOSUCONFIANZAEN$IOSSUFREYGOZADEUNA EXTRAÅAEÁNTIMAAÅORANZA,ACIUDADDE$IOS FUNDADAENLAJUSTICIADIVINA VIVECOMOEXTRANJERAENTODASLASCIUDADESDELATIERRA%STASËLTIMASPODR·N CONTARCONREGÁMENESPOLÁTICOSM·SOMENOSSOPORTABLESOEFICACESENORDEN AORGANIZARLACONVIVENCIA PEROLAVERDADERAJUSTICIANOFUNDANIFUNDAR·LAS CIUDADESTERRENAS,AIDEAPLATÆNICO ARISTOT½LICADELESTADOCOMOINSTRUMEN TODEPERFECCIÆNMORALPARAELHOMBREQUEDARELEGADAALREINODELOTEÆRICA MENTEIMPOSIBLE NOSÆLOALDELOIMPROBABLE PUESLOSFRUTOSDELAINIQUIDAD NOPUEDENSERM·SQUECALAMIDADESEINIQUIDADES%LHOMBREBUENOVIVIR·EN LATIERRASIEMPRECOMOPEREGRINO3UCIUDADANÁANOSER·NUNCADEESTEMUN DOPORQUEELREINODESU3EÅOR COMO¤LMISMODIJO TAMPOCOLOES %LiPEREGRINOwESCIUDADANODEOTRAPATRIA ALAQUETODOSLOSHOMBRESES T·NLLAMADOS YCUYAPLENITUDEST·PORVENIR%SAPATRIAESLACIUDADCELESTIAL

5. OTRO SÍMBOLO: BABEL $E.O½ ELJUSTO DESCENDIENTEDE3ET VUELVEARESURGIRLAHUMANIDAD UNA VEZQUELAiMALDADANTIGUAwFUEBARRIDADEiLAHAZDELA4 IERRAwPOREL$ILU VIO 0EROYAVEREMOSCÆMOLAVOLUNTADHUMANA QUENOESFIRMEYESTABLE COMOLADIVINA SINOVARIABLEEINCONSTANTE VUELVEAAPARTARSEDE$IOS YVUEL VEAFORMARPORYPARASUSAPETENCIASTERRENALESLACIUDADTERRENA.O½TUVO TRES HIJOS$ELPRIMOG½NITO 3EM PROCEDE ENTREOTROS (EBER  DELQUEDES CIENDEELPUEBLOHEBREO CUYOPADREENLAFEES!BRAHAM DELCUALSER·#RISTO DESCENDIENTE iSEGËNLACARNEw$ELTERCERO *AFET PROCEDENLOSMUCHOSPUE BLOSQUEOCUPARONiLATIERRAFIRMEYLASISLASw3ONLOSQUEFORMANLAGENTILI DADYLOSQUE DESPU½SDELAMUERTEDE#RISTO VINIERONAiHABITARENLASTIEN DAS DE3EMw COMOVATICINÆELPATRIARCA.O½!LAESTIRPEDE#AM ELHIJO SEGUNDO MALDITOPORSUPADRE PERTENECIÆELFAMOSOGIGANTE.EBROT  iCAZA DORCONTRAEL3EÅORw'EN  QUEFUEELFUNDADORDE"ABILONIA

 %N"IBLIADE*ERUSAL½N VERSIÆNESPAÅOLA 3ALAMANCA  YEN,A3ANTA"IBLIA -ADRID  ELNOMBREDELGIGANTECAZADORES.EMROD NO.EBROT!MBASVERSIONESTRADUCENiANTEEL 3EÅORw'EN   NOiCONTRAEL3EÅORw

3!.!'534¨.



%STECAZADORFUEELPRIMEROQUETUVOPODERENTRELOSHOMBRES YLOSREU NIÆBAJOSUDOMINIOPARAEJECUTARUNASOLAEMPRESA YAQUEENTONCESTODOS HABLABANTODAVÁALAMISMALENGUAi4RATABADELEVANTARCONSUSPUEBLOSCON TRAEL3EÅORUNATORRE SÁMBOLODESUIMPÁASOBERBIAw#$86)  ,OSHOM BRES FIADOSENLAFUERZAQUESUUNIÆNLESDABA YTRANSFORMANDOCONDESTRE ZAYEFICACIALOSMATERIALESQUETENÁANAMANOBARROYALQUITR·N QUISIERON HACERSE GLORIOSOSPORLACONSTRUCCIÆNDEUNATORREQUELLEGASEALCIELO ES DECIR IGUALARSEENGLORIAA$IOS0ERO$IOSNOVIOCONBUENOSOJOSESTASACTI VIDADES3ISONUNSOLOPUEBLOˆPENSÆ$IOSˆiNADADELOQUEDECIDANHACER LES RESULTAR·IMPOSIBLEw$EMODOQUEOTRAVEZ COMOANTESDEL$ILUVIO LA MALDAD ELALEJAMIENTODE$IOS SEEXTENDERÁAPORTODALATIERRA0ORESOOTRA VEZINTERVINO$IOSENLAHISTORIAHUMANAY CONFUNDIENDOSUSLENGUAS LOSDIS PERSÆ,OQUEESTANARRACIÆNSIMBOLIZAESQUELOSHOMBRESTERRENOS PORLOS MEDIOS TERRENOSNOPODR·NNUNCAESTARUNIDOSYCONCORDESENLATIERRAEN UNAPATRIACOMËNYËNICA%SEES SINEMBARGO ELPROPÆSITOQUEGUÁAATODOS LOSIMPERIOSREUNIRTODOSLOSPUEBLOSBAJOUNASOLAMANO,ASOCIEDADDELOS MORTALES AUNQUEiUNIDAPORLACOMUNIÆNDELAMISMANATURALEZAw NOPUE DEUNIRSEPOLÁTICAMENTEENUNMISMOR½GIMENi!LBUSCARCADAUNOLASATIS FACCIÆNDESUSDESEOSNOTIENEPOSIBILIDAD;LASOCIEDAD=DESATISFACERELAPETI TODENADIEO ALMENOS NOELDETODOS YAQUENOESDETALNATURALEZAQUE PUEDASATISFACERLOS%STASOCIEDADˆDECIMOSˆSEDIVIDECONHARTAFRECUEN CIA CONTRASÁMISMAYSUBYUGALAPARTEPREPOTENTEALAOTRAPARTEw#$ 86)))  %SATENDENCIAING½NITAALADOMINACIÆNDELHOMBRETERRENO ESEL MOTORDELOSIMPERIOS LAFUERZAQUELOSSUSTENTA,AGUERRAPRODUCELAESCLA VITUD ESDECIR LARUPTURADELAUNIDAD$EMODOQUEELIMPERIOUNIVERSALES UNATENTATIVA NUNCALOGRADA DELACIUDADTERRENAi0ORELLO NOSINESPECIAL PROVIDENCIADE$IOS ENCUYOPODERRESIDELAVICTORIAOLADERROTAENLAGUERRA UNOSHANLLEGADOALAPOSESIÆNDELOSREINOSYOTROSLESHANQUEDADOSOMETI DOSw86)))  $ETANTOSREINOSEIMPERIOSCOMOHAHABIDOENELMUNDODES TACA 3AN!GUSTÁNSÆLODOSEL!SIRIO M·SANTIGUO ALORIENTE YEL2OMANO M·SMODERNO ALOCCIDENTE!LOCASODELPRIMEROSUCEDELAAURORADELSEGUN DO i$ELOSOTROSIMPERIOSYDELOSOTROSREYES YODIRÁAQUESONCOMOUN AP½NDICEDEESTOSw ,AVIDADELHOMBRESOBRELATIERRAˆPARACONCLUIRˆDIREMOSQUETRANS CURRE DESPU½SDELPRIMERPECADOYPORSUCAUSA ENUNESTADODEGUERRACON TINUO3EDIVIDEELHOMBRECONTRASÁMISMOACAUSADELASOPUESTASTENDEN CIASDESUCORAZÆN.ISIQUIERAELJUSTOESCAPAAESTABATALLA PUESTODASUVIDA NO ESSINOTENSIÆNPARAMANTENERARAYA PORMEDIODELASVIRTUDES ALOS VICIOSCORROSIVOSQUEVIVENENSUALMA,UCHANLOSHOMBRESMALOSCONTRALOS BUENOSALOSQUEODIANPORUNAEXTRAÅAENVIDIA,OSMALOSENTRESÁ PORRIVA LIDAD,ASOCIEDADENTERADELOSHOMBRESSEDIVIDEENGRUPOSQUE UNIDOSPOR SUCOMËNUTILIDAD LUCHANCONTRAOTROSGRUPOS UNIDOSPORLASUYA)NCLUSOEL IMPERIO QUEPARECESERLAFÆRMULAPOLÁTICAMENTEADECUADAPARAQUEMUCHOS PUEBLOSDIVERSOSCONVIVANENTRESÁOBEDECIENDOLAMISMALEY CONOCE CUANDO



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

$IOS QUIEREQUEASÁSEA SUDESCOMPOSICIÆNYSURUINA%NMEDIODETANTA GUERRA DETANTADESOLACIÆNESLAPAZELBIENALQUEASPIRANTODOS TANTOLOS CIUDADANOSTERRESTRESCOMOLOSCELESTES,OSËLTIMOSCREENQUEENCONTRAR·N LAPAZM·SALL·DEESTEMUNDO ENLAFUTURA*ERUSAL½NCELESTIAL DONDEYANO HABR· M·SGUERRANIENEMIGOQUETEMER  ,OSPRIMEROSTRATAN PORMEDIOS TERRENOSYCONTERRIBLESESFUERZOS DELOGRARLAPRECARIAPAZQUEESPOSIBLEDIS FRUTARENESTEMUNDO

6. LA PAZ: FIN DE LAS DOS CIUDADES %LFINDELASDOSCIUDADESESALCANZARELSUPREMOBIENYEVITARELMALSU PREMO%LSUPREMOBIEN PARAQUIENENTIENDALASCOSASCORRECTAMENTE NOES OTROQUELAPAZ0EROMIENTRASLACIUDADTERRENA LOMISMOQUEELHOMBRECAR NAL SECONTENTANCONLAPRECARIAPAZQUEPUEDECONSEGUIRSEENESTEMUNDO ELiPEREGRINOwYLACIUDADDE$IOSASPIRANALAPERFECTAPAZDELAVIDAETERNA !3AN!GUSTÁNLEPARECEPRECARIALAPAZDEESTEMUNDOPORVARIASYPODE ROSASRAZONES!LGUNASDEELLASLASHEMOSEXPUESTOYA ACONTINUACIÆNHABLA REMOSDELASOTRAS

La paz en el individuo %NPRIMERLUGAR LAFELICIDADQUENOESSINOELORDENPACÁFICODELASPARTES QUEFORMANUNCOMPUESTO NOESALGOQUESETENGAOSEPUEDALLEGARATENER SINOALGOQUESEBUSCA ,ASDOCTRINASMORALESQUIERENSERUNAAYUDAQUEORIENTEALHOMBREEN ESABËSQUEDA ENELSENTIDOENQUECADAUNADEESASDOCTRINASADVIERTESOBRE DEQU½TIPODEBIENESSEHADEHACERACOPIOPARASEGUIRLAMARCHA3AN!GUS TÁNSIGUEA-ARCO6ARRÆNHISTORIADORYFILÆSOFOROMANODELS) A# ENLACLA SIFICACIÆNSISTEM·TICADELASDIVERSASESCUELAS½TICAS SEGËNELTIPODEBIENES QUEELLASSEÅALENCOMOIMPRESCINDIBLES,OQUEVAAANALIZARESELESQUEMA DELSISTEMA½TICODELAVIEJA!CADEMIA 0ARAEMPEZAR LOSBIENESSEDIVIDENENDOSÆRDENESFUNDAMENTALES  ,OSQUESETIENENSINAPRENDIZAJE ESDECIR LOSBIENESNATURALES  ,OSQUENOSETIENENPORNATURALEZAYSONFRUTODELAPRENDIZAJE ,OSDEPRIMERORDENSESUBDIVIDENASUVEZ PUESTOQUEELHOMBREESUN COMPUESTODECUERPOYALMA ENDOSCLASESDISTINTASLOSBIENESNATURALESDEL CUERPOYLOSBIENESNATURALESDELALMA!SÁLABUENADISPOSICIÆNDELOSMIEM BROS LASALUDYLASATISFACCIÆNDELASNECESIDADESFÁSICAS SONBIENESQUEPRO DUCENLAPAZDELCUERPO

3!.!'534¨.



0OROTRAPARTE LACORRECTAPERCEPCIÆNYAGUDAINTELECCIÆNSONBIENESQUE PRODUCENLAPAZDELALMA ,AVIRTUD QUENOSEIDENTIFICACONNINGUNODEELLOSYCONSISTEENUNCIER TOARTEDELBUENVIVIR BUSCAR·LAPAZOFELICIDADDELHOMBRE ESCOGIENDOUNOS BIENES YDEJANDOOTROSSEGËNCONVENGANM·SOMENOSALFINQUETRATADE LOGRAR %LHOMBREQUETIENELOSBIENESDELALMA SECONSIDERAQUEESUNHOMBRE FELIZ YSILOSTIENENTODOS FELICÁSIMO 0UESBIEN OBJETA3AN!GUSTÁN zDÆNDEEST·N ENESTEMUNDOESOSBIENES QUEHACENALHOMBREFELIZ.ADIEEST·SEGURODEPOSEERLOSBIENESNATURALES !CONTINUACIÆNPASAREVISTAALOSBIENESDELALMA QUEPARECENM·SESTA BLESQUELOSDELCUERPOi%LSENTIDOYLAINTELIGENCIAw TAMPOCOSEPUEDEDECIR QUELOSPOSEAELSABIOCONM·SSEGURIDADQUEOTROS¤LPUEDEPERDER COMO CUALQUIERA SUSSENTIDOS OSURAZÆN SISEVUELVELOCO4 ODOSESTOSBIENESSE TIENENENPRECARIO CUANDOSETIENEN YESILUSORIOPRETENDERQUEPARAELSABIO SONM·SFIRMESQUEPARAELIGNORANTE $ESPU½SEXAMINALOSBIENESDELSEGUNDOORDEN LOSQUESEOBTIENENPOR ENSEÅANZALASVIRTUDES0ARECEQUETAMPOCOELLASHANiVENIDOATRAERLAPAZ SINOLAGUERRAw %LEJERCICIODELAVIRTUDESUNADURALUCHA PUESiz1U½HACEELLAQUERECLA MAPARASÁELPRIMERPUESTOENTRELOSBIENESDELHOMBRE SINOUNAGUERRASIN TREGUAALOSVICIOSw %XAMINA ENPRIMERLUGAR LAiSOFROSYNEw QUEENLATÁNSEDICEiTEMPERAN TIAw3UACTIVIDADESUNLUCHARCONTRALASPASIONESDELACARNEPARAPONERLES FRENOYEVITARQUEDAÅENALHOMBRE 3IHEMOSDICHOQUEQUEREMOSLAPAZ NOPODEMOSQUERERESAGUERRAINTE RIORDELAQUENADIESELIBRAPORQUEiz1UI½NESSABIOENTANALTOGRADOQUEYA NOTENGAABSOLUTAMENTENINGUNALUCHACONLASPASIONESw8)8   ,APRUDENCIA QUEDISCIERNELOSBIENESDELOSMALES NOSENSEÅAAEVITAREL MAL USANDODELATEMPLANZA YAELEGIRELBIENCONTODO NIUNANIOTRASON CAPACESDEELIMINARELMALENQUEESTAMOSSUMERGIDOS 4AMBI½NLAJUSTICIA CUYOOBJETOESCOLOCARTODOENSUDEBIDOSITIO ESM·S BIENUNPROCURARQUEUNLOGRAR%LORDENJUSTOPARAELHOMBRESERÁAQUETODO ½LESTUVIESESOMETIDOA$IOSYSUCARNEALOSMANDATOSDESUVOLUNTADY½STA ALOSDESIGNIOSDESURAZÆN PEROCUALQUIERAPUEDECOMPROBARQUEESTEJUSTO ORDENESUNSIMPLEDESEO NOUNAREALIDAD %LiHECHODECONSIDERARUNAVIRTUDLAFORTALEZAwESiTESTIMONIOIRREFUTA BLEDELOSMALESHUMANOSwi.OCOMPRENDOCÆMOHANTENIDODESFACHATEZLOS ESTOICOSPARANEGARQUEESTOSSEANVERDADEROSMALES LLEGANDOARECONOCER



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QUESISEAGRANDASENHASTAELPUNTODENOPODERONODEBERSOPORTARLOS EL SABIOEST·OBLIGADOAINFERIRSELAMUERTEASÁMISMOYEMIGRARDEESTAVIDAw 8)8   z#ÆMOPUEDELLAMARSEFELIZAUNHOMBREQUELLEGAATALSITUACIÆNz#ÆMO PUEDENNOSERMALESAQUELLASCOSASQUEOBLIGANAUNHOMBREAQUITARSELA VIDA ,AS MISMASVIRTUDES AUNQUESONLAAYUDAM·SËTILPARAELHOMBREEN ESTAVIDAYiSUM·SEFICAZPROTECCIÆNCONTRALOSPELIGROSw SON ASIMISMO LOS iM·SEVIDENTESTESTIMONIOSDESUSDESVENTURASw8)8   !SÁ ENLOREFERENTEALAPERSONA NILOSBIENESPRIMORDIALESONATURALESNI LAS VIRTUDESQUESEORIENTANALAFELICIDADTERRENA LLEVANALHOMBRELAPAZ AUT½NTICAYFIRME SINOUNAINSEGURAYPRECARIAPAZ ,AS VIRTUDESVERDADERAS AQUELLASQUENOPUEDENALCANZARSINOLOSQUE iVIVANUNAVIDAAUT½NTICAMENTERELIGIOSAw NOMIENTENPROMETIENDOLOQUE NOESPOSIBLEALCANZARLAFELICIDADENESTEMUNDO ,AFELICIDADYLAPAZPERFECTASONREALIDADESQUESEESPERAN ALGOFUTURO ALGOQUENOSETIENE.ILOSIMPÁOSNILOSPIADOSOSSONACTUALMENTEFELICES PEROLOSPIADOSOSiESPERANwSERLO i%STAMOSSALVADOS PUES ENESPERANZA ASÁCOMOSOMOSBIENAVENTURADOS EN ESPERANZAw8)8  ,AESPERANZANOPROVIENEDEESTEMUNDO SINODE $IOS iCUYOABRAZOINCORPÆREOLLENAELALMADEVIRTUDESw%LLANOSSALVADELA DESESPERACIÆNALAQUEEST·BAMOSCONDENADOS,AFORTALEZAENELCRISTIANOSE TRANSFORMAENiPACIENCIAwPARAPERSEVERARHASTAELFIN5NAVEZQUEHAYAMOS SALIDODEESTOSMALESYLLEGUEMOSALBIENQUEESPERAMOS YANONECESITAREMOS LAVIRTUDSEREMOSFELICES

La vida en sociedad es necesaria y difícil 4ODOSLOSHOMBRES LOMISMOLOSMALOSQUELOSBUENOS LOSSABIOSQUELOS IGNORANTES  LOSJUSTOSQUELOSINJUSTOS LOSCARNALESQUELOSESPIRITUALES LOS iTERRENOSwQUELOSiPEREGRINOSw TIENENQUEVIVIRENSOCIEDAD%STAESUNAVER DADQUENADIEDISCUTE!HORABIEN ENLOSTRESÆRDENESOGRADOSDEASOCIACIÆN HUMANAPOSIBLEFAMILIA URBEYORBE SURGENSEVERASDIFICULTADES PROPIASDE CADAUNADEELLAS QUELESIMPIDENFUNDARSEENUNAFIRMEPAZYCONSTITUIRSE ENSEGURAYËLTIMAMORADADELHOMBRE i3IELPROPIOHOGAR REFUGIOUNIVERSALENMEDIODETODOSESTOSMALESDEL HUMANOLINAJE NOOFRECESEGURIDAD zQU½SER·LASOCIEDADESTATALw8)8   %NLOQUETOCAALASOCIEDADPOLÁTICAURBE OMITE3AN!GUSTÁNLAPINTURA DE LASPLAGASQUEOCASIONAELGOBIERNODEUNTIRANOOLOSDESASTRESDEUNA GUERRACIVIL3ELIMITAAPONERENEVIDENCIALOIMPERFECTODELSISTEMAJUDICIAL

3!.!'534¨.



ENLACIUDADQUEM·SHACAVILADOSOBRELASLEYESYLAJUSTICIA LACIUDADQUEHA ENSEÅADOYEXTENDIDOELDERECHOATODOSLOSPUEBLOSDELATIERRA2OMA %FECTIVAMENTE ATACADONDEM·SDUELE PORQUEESELSISTEMAJUDICIALPRE CISAMENTEELMECANISMOPORMEDIODELCUALELORDENLEGISLATIVOYSUJUSTICIA SEPONEENCONTACTOCONLAREALIDADSOCIAL TRATANDODEORDENARLAAESAJUSTI CIAPRESENTEENLASLEYES %LPODERJUDICIALESUNÆRGANOIMPRESCINDIBLEENTODOESTADO ESONOLO DISCUTE ,OQUEDICEESQUELEJOSDEIMPARTIRJUSTICIAO SISEQUIERE HACERQUELAS LEYESSEANCUMPLIDASPORLOSCIUDADANOS ESUNAFUENTECONSTANTEDEINJUSTI CIAYDESUFRIMIENTOPARALOSHOMBRES9ELLONOPORQUELOSJUECESSEANMALOS SINOQUESUCEDEYSUCEDER·SIEMPREASÁ AUNCONTANDOCONLOSMEJORESJUECES POSIBLES0ORUNDEFECTOINTRÁNSECODELACOSAMISMA 3AN!GUSTÁNPONEENEVIDENCIALACORRUPCIÆNESENCIALDETODOSISTEMAJU DICIAL NOSÆLOELDESU½POCA ENESTATERRIBLEFRASEi%MITENVEREDICTOSQUIE NESNOSONCAPACESDEVERLACONCIENCIADELOSSOMETIDOSAJUICIOw8)8   $ENUNCIADEFORMAELOCUENTELATORTURA LOTERRIBLEDELPROCEDIMIENTO LO ESCASODESUSRESULTADOSENORDENAESCLARECERLAVERDADY SOBRETODO ELESPAN TOSOHECHODETENERQUEADMITIRQUEESEPROCEDIMIENTOTERRIBLEPUEDASEREL iMALMENORwNECESARIOALACONSECUCIÆNDELAPAZENLACIUDADTERRENAiPERO LOQUEESAËNM·SINTOLERABLE LOQUECLAMAALCIELOESQUEELJUEZTORTUREA UNACUSADOPARANOMATARPORIGNORANCIAAUNINOCENTE,OHATORTURADOPARA SABER SIERAINOCENTE YLOHAMATADOPORQUENOSABÁASILOERA.OREALIZA ESTOSDESMANESUNJUEZLLENODESABIDURÁA PORELAF·NDEHACERDAÅO ESEFEC TODESUIGNORANCIAINVENCIBLE ESEFECTODESUOBLIGACIÆNDEDARSENTENCIAA PESARDESUIGNORANCIA_0EROSELOEXIGELAHUMANASOCIEDADÐw8)8  %STASITUACIÆNCALAMITOSANODEBEACHACARSEALAMALICIADEUNPARTICULAR SINO ALAMISERIADELACONDICIÆNHUMANAESNECESARIOJUZGAR  PEROELQUE DEBEHACERLONISIQUIERAPUEDECONTARCONQUECONOCELOSHECHOSDEFORMA EXACTAEINDUDABLE 3I LADECISIÆNDELJUEZEST·VICIADAPORINVENCIBLEIGNORANCIADELOS HECHOS LOSTRIBUNALESNOADMINISTRANJUSTICIA SINOINJUSTICIA3IESTOEST·TOR CIDO zQU½ESTAR·DERECHOENELESTADO &INALMENTELLEGAMOSALTERCERGRADODESOCIEDAD ELiORBEw QUEINTENTA UNIRCONLAZOSPOLÁTICOSALAHUMANIDADENTERAPARAQUENOEST½YADIVIDIDA SINOCONCORDEENELMISMOPROPÆSITOYORGANIZADAPORLAMISMALEY ,AFOR MAPOLÁTICACUYOIDEALESLOGRARLAPACÁFICACONVIVENCIADELG½NEROHUMANO BAJOUNGOBIERNOJUSTOEIGUALPARATODOSESEL)MPERIO$EMODOQUETENEMOS LOSTRESGRADOSDEASOCIACIÆNiELHOGAR LAURBEYELORBE ENUNAPROGRESIÆN ASCENDENTE!QUÁOCURRECOMOCONLASAGUASCUANTOM·SABUNDANTESTANTO M·SPELIGROSASw#$8)8  



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

%NESTEORDENUNIVERSALDELACIUDADTERRENASURGEN ENEFECTO MUCHAS DIFICULTADES TANTOM·SGRAVESCUANTOM·SGRANDESEAELPODERUNIFICADORY TANTO M·SMORTIFICANTESENCUANTOPROVOCADASPORSUMISMAEXTENSIÆNY POTENCIA %NPRIMERLUGAR ESDIFÁCILCONJUGARLACONVIVENCIAYFOMENTARLAAMISTAD ENTREPUEBLOSQUESONEXTRAÅOSENTRESÁPORSUSDIVERSASCOSTUMBRESYLEN GUAJE i0EROSEHANTOMADOMEDIDASˆSEREPLICAR·ˆPARAQUEELESTADO DOMINADOR IMPONGANOSÆLOSUYUGO SINOTAMBI½NSUPROPIALENGUAALAS NACIONESSOMETIDAS MEDIANTETRATADOSDEPAZ DEMANERAQUENOFALTENINT½R PRETESw8)8  0UESBIEN AUNQUEESTOSEAVERDADENCIERTOMODO ESEESTA DODECOSAS CONSEGUIDOALPRECIODERÁOSDESANGRE TODAVÁANOESESTABLENI MUCHOMENOS 3IEMPREQUEDANENEMIGOSQUEBATIRENELEXTERIORY ENELINTERIOR LAMIS MAEXTENSIÆNDEL)MPERIODALUGARAGUERRASDEPEORCLASEGUERRASDELAPRO PIASOCIEDADCONTRASÁMISMA GUERRASQUEDESHACENLAHUMANIDAD !UNQUESEDIGAQUEELHOMBRESABIOSOLOEMPRENDER·GUERRASJUSTAS EL MISMO CONCEPTODEiGUERRAJUSTAwESESTREMECEDOR  .OSHABLAELOCUENTE MENTEDECU·NGRANDEESLAEXTENSIÆNDELMAL DELAINJUSTICIAENQUEESTAMOS INMERSOSYDECU·NDIFÁCILESHACERUNESPACIOALAPAZ AUNQUESEAPRECARIA ENESTEMUNDO .ISIQUIERALOSMIEMBROSDELACIUDADDE$IOS iLOSQUEFINALMENTESER·N SALVADOSw DISFRUTANDEPAZ!DEM·SDESUFRIR COMOELRESTO LASCALAMIDADES DELASGUERRAS ACUYOSHORRORESNADIETIENEDERECHOASERINSENSIBLE LUCHAN CONTRALASTENTACIONESQUEPORTODASPARTESACECHAN YAUNQUEMEDIANTEESTA LUCHAESPERAELJUSTOMERECERLABIENAVENTURANZA ES CONTODO SUVIDAGUERRA YNOPAZ%LJUSTOAGUARDASUVERDADERAPAZM·SALL·DEESTEMUNDO ENLA VIDAETERNA ,AVIRTUDVERDADERALLEVAALHOMBREALAPLENAPAZDELAVIDAETERNACONTO DO LAVIRTUDHUMANAESELCAMINOQUECONDUCEALAPAZTERRENAQUE AUNQUEPRE CARIA ESËTILYDESEABLETANTOPARALOSiTERRENOSwCOMOPARALOSiPEREGRINOSw

7. LA PAZ TERRENA i#UALQUIERA QUEOBSERVEUNPOCOLASREALIDADESHUMANASYNUESTRA COMËNNATURALEZARECONOCER·CONMIGOQUENOEXISTEQUIENNOAMELAALEGRÁA ASÁCOMOTAMPOCOQUIENSENIEGUEAVIVIRENPAZw#$8)8   )NCLUSO #ACO ELHIJODE6 ULCANO  GIGANTEFEROZYSOLITARIOMUERTOPOR (½RCULES NOANSIABAOTRACOSAQUELAPAZ #ACOESOTROSÁMBOLOPO½TICOMEDIANTEELCUALSEFIGURAALHOMBREQUE VIVESÆLOPARASÁMISMO SINACEPTARNINGUNASOCIEDAD3UMISMONOMBRE

3!.!'534¨.



i+AKÆSwELMALO DENOTAPRECISAMENTEESAINCAPACIDADPARALAAMISTADCON OTROSHOMBRES #ACOESUNAFORMADEiGIGANTISMOwDISTINTAALADE.EMROD!QU½LUTILI ZABAELESFUERZODELOSHOMBRESPARASUPROPIAGLORIA ½STELOSANULA VIVIEN DOSÆLOPARASÁ DEESPALDASAELLOS 0UESBIEN INCLUSOELVIVIRDELPROPIO#ACONOCONSISTEENOTRACOSAQUEEN LABËSQUEDADESUPROPIAPAZ ATRAV½SDELASATISFACCIÆNSALVAJE PUESTOQUE NOTIENEENCUENTAALOTRO DESUSNECESIDADES,ACAUSAFINALDELOSACTOSDE ESEOGROESLAPAZ iYSILADEFORMIDADDESUCUERPOYLASHORRENDASLLAMASQUE VOMITABA ALEJABANDESUCOMPAÅÁA ATERRORIZADOS ALOSHOMBRES QUIZ·SU CRUELDADNOPARTÁATANTODEUNAPASIÆNPORHACERDAÅO CUANTODEUNANECE SIDADDESOBREVIVIRw8)8   3EVEBIENQUE#ACOESUNSÁMBOLO LAPERSONIFICACIÆNARQUETÁPICADEUNA TENDENCIAREGRESIVAYDESTRUCTORADELALMAHUMANA PORQUENINGUNAVIDAES COMPATIBLE CONTANEXTREMASOLEDAD)NCLUSOLASFIERASSALVAJES LASQUENO SON PORNATURALEZASOCIABLESLEONES ZORROS LECHUZAS MILANOS SIENTEN AMORPORSUFAMILIAYCUIDANDESUPROLE COSAQUE½LNOHACÁA#U·NTOM·S NECESARIALESER·LAAMISTADALHOMBRE QUEPRECISAPARAVIVIRENPAZ AMARA OTROSHOMBRESQUENOSEANDESUFAMILIAi0UESSESIENTEIMPULSADOPORLAS LEYESDESUNATURALEZAAFORMARSOCIEDADCONLOSDEM·SHOMBRESYAVIVIREN PAZCONTODOSELLOSENLOQUEEST½ENSUMANOw8)8   ,OS MALVADOS INCLUSO BUSCANLAPAZASUMODOPERVERSO%NEFECTO CUANDOELINJUSTOINTENTASOMETERLAVOLUNTADDEOTROSYQUETODOSEST½NAL SERVICIODEUNOSÆLOizQU½LEMUEVESINOQUEACEPTENESTARENPAZCON½L SEA PORAMOR SEAPORTEMOR_(EAQUÁCÆMOLASOBERBIATRATADESERUNAPERVER SAIMITACIÆNDE$IOSÐ$ETESTAQUEBAJOSUDOMINIOSEESTABLEZCAUNAIGUALDAD COMËN Y ENCAMBIO TRATADEIMPONERSUPROPIADOMINACIÆNASUSIGUALESEN ELPUESTODE$IOS$ETESTALAJUSTAPAZDE$IOSYAMALAINICUAPAZIMPUESTA PORELLAMISMA0EROLOQUENOPUEDELOGRARENMANERAALGUNAESDEJARDE AMARLAPAZDEUNAFORMAUOTRAw)D .OPUEDEEXISTIRVICIOTANCONTRARIOALANATURALEZAQUEBORREHASTASUS ËLTIMOS VESTIGIOS PUESESANATURALEZADEJARÁADEEXISTIR  0ORESO ELMISMO CAOSNOPUEDEPORMENOSiDEESTARENPAZCONALGUNADELASPARTESENLASQUE SEHALLAODELASQUECONSTAw 4ODANATURALEZA ENTANTOQUENATURALEZA ESUNBIEN EIMPLICAUNACIER TAPAZ%XISTE PORFORTUNA UNAASIMETRÁASALVADORAENTREELBIENYELMALQUE SEENFRENTANSINDESCANSOENELMUNDO,OCARACTERÁSTICODELMALESQUEPRE CISASIEMPREUNANATURALEZAPARAPODERCORROMPERLAYUNAPAZPREVIAPARA PODERROMPERLA%LMALNOTIENEENSÁMISMOENTIDAD0UEDEHABERVIDASIN DOLOR PERONODOLORSINVIDA0UEDEHABERPAZSINGUERRA PERONOGUERRASIN PAZ



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

i#ONSIGUIENTEMENTEEXISTENNATURALEZASENLASQUENOHAYMALALGUNO E INCLUSOENLASQUENOLOPUEDEHABER%NCAMBIOUNANATURALEZAENLAQUEEST½ AUSENTETODOBIENNOPUEDEDARSEw8)8   %LFUNDAMENTOOSUSTENTODETODOSER DETODANATURALEZA CORROMPIDAO INCORRUPTIBLE MALAOBUENA ESPUESLAPAZ $IOSHAENTREGADOALG½NEROHUMANOiELM·SBELLOORNATODETODALATIE RRAw  TODACLASEDEBIENESiAPROPIADOSPARAESTAVIDAw,ACONDICIÆNDESU DISFRUTEESQUEELHOMBREHAGAUNUSOORDENADOYPACÁFICODEELLOS YLADOBLE PROMESADEQUE SISECUMPLEESACONDICIÆN ESOSBIENESPODR·NGOZARSEDE UNAFORMAVERDADERAYESTABLEPERO SILACONDICIÆNNOSECUMPLE SIELHOM BRE iABUSAwDESORDENADAMENTEDELOSBIENESTERRENOS LOSPERDER·Y  CON ELLOS LAFELICIDADETERNA

Medio por el que se logra la paz terrena. El gobierno %LPODERQUEDISTRIBUYELOSBIENESTRATANDODELOGRARMEDIANTEELAPRO PIADODISFRUTEUNAPAZDURADERAENELINDIVIDUOYENLASOCIEDAD ESELGOBIER NOi4ODALAUTILIZACIÆNDELASREALIDADESTEMPORALESESCONVISTASALLOGRODE LAPAZTERRENAENLACIUDADTERRENAw8)8   %NLOQUESEREFIEREALINDIVIDUO LONATURALYCORRECTOESQUEELGOBIERNO DETODALAPERSONASEAINCUMBENCIADELALMARACIONAL3IFU½SEMOSANIMALES IRRACIONALESiNADAAPETECERÁAMOSFUERADEUNAORDENADAARMONÁADELASPAR TES DELCUERPOYLACALMADELASAPETENCIASw0EROCOMOSOMOSRACIONALES AUNQUE DEBAMOSBUSCARTAMBI½NESAPAZ SERÁAMOSINFELICESSISÆLOCONSI GUI½RAMOSESO0ORCONSIGUIENTE TODOLOQUETENEMOSENCOMËNCONLASBES TIASHADEESTARBAJOELGOBIERNODELARAZÆN ,APAZDELALMARACIONALESELORDENARMÆNICOENTREELPENSAMIENTOYLA ACCIÆN$EMANERAQUECUANDOELLACOMPRENDAQUEELHOMBREPRECISAALCAN ZARALGËNBIEN PUEDAMOVERALAPERSONATODAENPOSDE½L YiADAPTARSUVIDA Y SUCONDUCTAwAALCANZARLO.OOBSTANTE COMOLAINTELIGENCIAHUMANAES LIMITADA ELHOMBRENECESITAQUE$IOSLEINSTRUYASOBRELOSBIENESQUEDEBE AMAR $IOSLEENSEÅAQUE PARATENERPAZENSÁMISMO HADEAMARA$IOSYAL PRÆJIMO %STEAMORA$IOSYALPRÆJIMOHADESERELFUNDAMENTODELGOBIERNOFAMI LIAR SISEQUIERELOGRARLAPAZDOM½STICA QUECONSISTEENiLAARMONÁAORDENA DAENELMANDARYENELOBEDECERDELOSQUECONVIVENJUNTOSw0ARAQUELA JERARQUÁAFAMILIARSEAJUSTAYELMANDOLEGÁTIMODEBENMANDARLOSQUESEPRE OCUPANiELMARIDOALAMUJER LOSPADRESALOSHIJOS LOSDUEÅOSALOSCRIA DOSw YOBEDECERLOSQUESONiOBJETODEESAPREOCUPACIÆNwi0EROENLACASA DELJUSTOCUYAVIDAESSEGËNLAFEHASTALOSQUEMANDANEST·NALSERVICIODE

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LOSQUEENAPARIENCIASONMANDADOS9NOLESMANDANPORAF·NDEDOMINO SINOPORSUOBLIGACIÆNDEMIRARPORELLOS NOPORORGULLODESOBRESALIR SINO PORUNSERVICIOLLENODEBONDADw8)8   3EREËNEN ENESTEP·RRAFOLOSTRESVERBOSDELEJERCICIODELPODER s i)MPERAREwTOMARELMANDO REGIR CORREGIR TOMARMEDIDASPARAQUESE HAGAALGO s i#ONSULEREwPENSARBIENLOQUESEMANDAYMIRARQUELOMANDADOSEA BENEFICIOSOPARALOSQUEOBEDECEN PARALASALUDPËBLICAYLAPAZ s i0ROVIDEREwMIRARALOLEJOS TOMARPRECAUCIONES ORGANIZARDEANTE MANOCONVISTASALFUTURO

La esclavitud. Su origen %LDOMINIODEUNHOMBRESOBREOTRONOESDEDERECHONATURALNIEST·ESTA BLECIDOPOR$IOSi1UETENGADOMINIOˆDICE$IOSˆSOBRELOSPECESDELMAR SOBRELASAVESDELCIELOYSOBRETODOSLOSREPTILESDELATIERRAw'EN  .O QUEDOMINEAOTROSHOMBRES SINOALOSANIMALESiNONHOMINEMHOMINI SED HOMINIPECOREMw8)8   0ORESOLOSPRIMEROSJUSTOS SIMBOLIZADOSEN!BEL FUERONPASTORESDEGA NADO NOiPASTORESDEHOMBRESw !LSERRACIONAL QUEHIZO$IOSASUIMAGEN NOLEDIODOMINIOSINOSOBRE LOS SERESIRRACIONALES,ALIBERTAD QUEIMPLICAAUTONOMÁA ESIGUALMENTE DADAPOR$IOSATODOSLOSSERESRACIONALES4ODOSPUEDENVIVIRiPORwYiPARA SÁMISMOSw.INGUNONECESITAiSERPOROTROwYiPARAOTROwPARAVIVIR 3I0LATÆNADMITELALICITUDDELDOMINIOSIEMPREENELBUENSENTIDODEL MEJORSOBREELPEOR YENPROVECHODEAMBOS ESPORQUELADESIGUALDADENTRE LOSHOMBRESLEPARECIÆUNHECHONATURALYEVIDENTE  UNOSSONLOSUFICIENTE MENTEBIENNACIDOSPARARECIBIREDUCACIÆNYOTROS INCAPACESPORNATURALEZA DE RECIBIRLA SONESCLAVOS3INEMBARGO PARA3AN!GUSTÁN LAESCLAVITUDNO EST·FUNDADAENNINGUNADIFERENCIACIÆNNATURALENTREUNOSHOMBRESYOTROS SINOENELHECHOALEATORIODEVENCEROSERVENCIDOENLAGUERRA%LQUEVENCE ESELSEÅORYELQUEPIERDE PARASALVARLAVIDA SEHACEESCLAVODEAQU½L,OS ESCLAVOSSONTALESPORiDERECHODEGUERRAwi%LORIGENLATINODELAPALABRA ESCLAVOSERVUS PARECESERQUERADICAENLOSQUEPORDERECHODEGUERRAPODÁ AN SERAJUSTICIADOS PEROLOSVENCEDORES AVECESLESCONSERVABANLAVIDA HACI½NDOLEShSERVIv LLAMADOSASÁDEhSERVAREvCONSERVAR w8)8  

 #FRENNOTADE#IUDADDE$IOS 8)8  4OMADODE'#/-"¤3,ADOCTRINEPOLITIQUEDE 3AINT !UGUSTINE 0ARIS    #FR0OLÁTICOB D 



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

,A NATURALEZAHUMANAESËNICA PUESTODOSLOSHOMBRESPROVIENENDE UNOSÆLO,AGUERRADELHOMBRECONTRASÁMISMOYLADEUNOSHOMBRESCON TRAOTROSSONEFECTODELPECADO9DEESAGUERRADELASOCIEDADCONTRASÁMIS MAESEFECTOTAMBI½N OCONSECUENCIA LAESCLAVITUD %LDOMINIODEUNHOMBREPOROTROESUNCASTIGODIVINO$IOS PORMEDIO DEESAINSTITUCIÆNHUMANA LAESCLAVITUD CASTIGALOSPECADOSDELASDOSPAR TES LOSDELAMOYLOSDELESCLAVO PARAMANTENERELORDENDELACREACIÆN .OVAYAAPENSARSEQUESERESCLAVOESCASTIGOYSERSEÅORESPREMIO EN ABSOLUTO.ADIEEST·LIBREDEPECADO DEMODOQUEINCLUSOCUANDOELJUSTO YACE ENCAUTIVIDAD DEBEENTENDERESACIRCUNSTANCIACOMOUNCASTIGODE $IOS 0OR OTRAPARTE ELCASTIGOQUE$IOSADMINISTRAALDOMINADORESMUCHO M·SGRAVEQUEELQUEADMINISTRAALDOMINADO3ELECASTIGAASÁPORQUESUCUL PAESMAYOR PORESOELQUEDOMINASEHACEESCLAVOPORSUPARTEDELAPASIÆN DEDOMINIO YCORREASUPERDICIÆNCONM·SLIGEREZAQUEELDOMINADO0ORQUE ALFIN SIBIENSEMIRA iTRAEM·SCUENTASERVIRAUNHOMBREQUEALAPASIÆNw QUEiDESTROZACONSUMISMATIR·NICADOMINACIÆNELCORAZÆNDELOSMORTALESw %NESTAINSTITUCIÆNDELAPAZTERRENA ENQUEUNHOMBREEST·SOMETIDOAOTRO YiLAHUMILDADFAVORECEALOSQUESIRVENwYiLASOBERBIAPERJUDICA  ALOSQUE EJERCENELDOMINIOw0EROPORNATURALEZA TALCOMO$IOSCREÆENUNPRINCIPIO ALHOMBRE NADIEESESCLAVODEOTROHOMBRE #ONTODO COMOLAESCLAVITUD AUNQUENOSEADEDERECHONATURAL PARECE ALGOINEVITABLEENLASOCIEDADHUMANA EL!PÆSTOLRECOMIENDAJUSTAMENTEAL ESCLAVOQUESIRVACONFIDELIDADASUAMO iENLUGARDESERVIRBAJOUNTEMOR HIPÆCRITAw CONVIRTIENDOSUESCLAVITUD ALSERVOLUNTARIAMENTEASUMIDA EN UN CIERTOTIPODELIBERTAD iHASTAQUEPASELAINJUSTICIAYSEANIQUILETODA SOBERANÁAYTODOHUMANOPODERY$IOSLOSEATODOPARATODOSw8)8  

Gobierno justo de la familia %LiPATERFAMILIASw TIENEENPRIMERLUGARLAOBLIGACIÆNDEQUETODOSLOS DESUCASAiHONRENYEST½NABIENCON$IOSw3ÆLOENLOSBIENESTEMPORALES DISTINGUIR·ALOSHIJOSDELOSESCLAVOS %NSEGUNDOLUGAR EST·OBLIGADOAPROCURARLAPAZDOM½STICA PORTANTOTIE NEDERECHOACASTIGARACUALQUIERADESUCASAQUEALTEREELORDENENQUEESAPAZ CONSISTE AUNQUESIEMPREELCASTIGODEBESERiJUSTOYLÁCITO SEGËNLASATRIBU CIONESQUELEDALASOCIEDADHUMANAYPARAUTILIDADDELCORREGIDOw8)8  

 .ÆTESEQUEELiPERJUICIOwESREALYMUYGRAVE ENORDENALASALVACIÆN0ORQUE COMOYADIJO CUANDOEXPLICÆELSÁMBOLODE"ABEL iALCIELONOSELLEGAPORLASOBERBIA SINOPORLAHUMILDADw

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0ORQUE COMOLAFAMILIAESUNAPARTEDELACIUDAD SUPAZEST·ORDENADAA UNFINSUPERIORQUEESLAPAZCIUDADANA%LORDENFAMILIARHACEREFERENCIAAL ORDENPOLÁTICO COMOLAPARTEHACEREFERENCIAALTODO0ORTANTOELPADREDE FAMILIA JUSTOiDEBETOMARDELASLEYESDELACIUDADAQUELLOSPRECEPTOSQUE GOBIERNENSUCASAENARMONÁACONLAPAZCIUDADANAw8)8  

8. LA PAZ DE LA CIUDAD TERRENA ,A CIUDADTERRENAASPIRAALAPAZTERRENA ESDECIRiALAARMONÁABIEN ORDENADADELMANDOYLAOBEDIENCIADESUSCIUDADANOSw ARMONÁAQUEDEPEN DEDEiUNEQUILIBRIODELASVOLUNTADESHUMANASCONRESPECTOALOSASUNTOS PROPIOSDELAVIDAMORTALw8)8   ,ACIUDADCELESTE AUNQUEATENTAAOTROFIN SEMUESTRACONCORDE MIEN TRASDURAELTIEMPODESUPEREGRINAJE CONESTEORDENYESTAPAZDELACIUDAD TERRENA.ODUDAR·NSUSCIUDADANOSENOBEDECERiLASLEYESDELACIUDADTERRE NA PROMULGADASPARALABUENAADMINISTRACIÆNYMANTENIMIENTODEESTAVIDA TRANSITORIA9DADOQUEELLAESPATRIMONIOCOMËNAAMBASCIUDADES SEMAN TENDR·ASÁLAARMONÁAMUTUAENLOQUEAESTAVIDAMORTALSEREFIEREw8)8   %LËNICOPUNTODEDISCREPANCIAENTRELASDOSCIUDADESSONiLASLEYESRELI GIOSASw-IENTRASQUELOSSABIOSTERRENOS TIENDENAPENSARQUELAPROSPERI DADCIUDADANADEPENDEDELCULTOALOSDIOSES QUESINCESARMULTIPLICAN LA CIUDADCELESTESÆLORECONOCEUN$IOSiCOMODIGNODEADORACIÆNYDERENDIR LEELCULTOQUEENGRIEGOSELLAMAhLATREIAvYCREECONRELIGIOSAFIDELIDADQUEES EXCLUSIVODE$IOSw8)8   %STADISCREPANCIAINEVITABLEPRODUJOLASVIOLENTASPERSECUCIONESDEQUE FUEOBJETOLACIUDADCELESTIALPORPARTEDELATERRENA YQUENOCESARONHASTA QUEiELGRANNËMERODESUSADEPTOSYSIEMPRECONELAUXILIODIVINOw LOGRÆ QUEDESISTIESENLOSTERRENOSDEPERSEGUIRLOS 0ORQUE ENEFECTO ESTENUEVOORDENDE$IOS QUELOSCIUDADANOSCELESTES ESTIMANCOMOELMEJOR ROMPEELANTIGUOORDENDELACIUDAD CIRCUNSCRITOPOR MUROSi%STACIUDADCELESTE DURANTEELTIEMPODESUDESTIERROENESTEMUNDO CONVOCAACIUDADANOSDETODASLASRAZASYLENGUAS RECLUTANDOCONELLOSUNA SOCIEDADENELEXILIO SINPREOCUPARSEDESUDIVERSIDADDECOSTUMBRES LEYESO ESTRUCTURASQUEELLOSTENGANPARACONQUISTAROMANTENERLAPAZTERRENA-·S AËN CONSERVAYFAVORECETODOAQUELLOQUE DIVERSOENLOSDIFERENTESPAÁSES SE ORDENAALËNICOYCOMËNFINDELAPAZENLATIERRA3ÆLOPONEUNACONDICIÆN QUENOSEPONGANOBST·CULOSALARELIGIÆNPORLAQUESEGËNLAENSEÅANZARECI BIDA DEBESERHONRADOELËNICOYSUPREMO$IOSVERDADEROw8)8   3AN!GUSTÁNSABEQUEESECONFLICTOENTRELASDOSCIUDADESESYSER·INE VITABLE1UEINCLUSOSEDAENESTEMOMENTOHISTÆRICOENQUEELEMPERADOR PROFESAYPROTEGELARELIGIÆNCRISTIANA0RECISAMENTEPORESOLOVECONTANTA



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

CLARIDAD ,ASESPERANZASYLOASQUEALGUNOSESCRITORESECLESI·STICOSCOMO %USEBIO DE#ESAREACOMPUSIERONYDEDICARONAL)MPERIO#RISTIANOSEHAN DESVANECIDO HACEMUCHOTIEMPO,ADIFERENCIAENTREAMBASCIUDADESSE SIGUEMANTENIENDO,A)GLESIADE#RISTOCORREUNRIESGOTODAVÁAM·SGRAVE QUEELQUECORRIÆENLOSTIEMPOSDELASGRANDESPERSECUCIONESSERLARELIGIÆN POLÁTICAQUESUSTITUYAALVIEJOPOLITEÁSMOROMANO 3AN !GUSTÁNSABEQUETODAESTRUCTURAPOLÁTICA PORLOMISMOQUEES HUMANA TIENDEYTENDER·SIEMPRE POREXTENSOQUESEASUDOMINIO ACERRAR SESOBRESÁMISMA AUTILIZARTODASLASREALIDADESENBENEFICIODESÁMISMA INCLUYENDOLADIVINIDAD4ENDER· COMOTENDIÆ"ABILONIA ADEIFICARSE AMOS TRARSEALOSHOMBRESCOMOSUËLTIMOFIN COMOSUDIOS 0UESBIEN LOQUELOSiCIUDADANOSCELESTESENESPERANZAwTIENENLAOBLIGA CIÆNDEPONERDEMANIFIESTOESQUEEXISTEUNASOCIEDADMUCHOM·SAMPLIA FUNDADAENLAVERDADERAJUSTICIAYENLALIBERTADVERDADERA ALAQUETODOSLOS HOMBRESEST·NCONVOCADOS%LVERDADERODESTINODELHOMBRE INDIGENTEENLA ACTUALIDAD ESENEFECTOLAAUTARQUÁAYLABIENAVENTURANZA0EROESASUFICIEN CIAYESAFELICIDADNOPUEDENPROPORCION·RSELANI½LMISMO NILAFAMILIA NI LACIUDAD NIELIMPERIO%LHOMBRESÆLOSER·FELIZCUANDO VOLVI½NDOSEAL$IOS VERDADERODELQUEESTABAAUSENTE SEARESTAURADOPOR¤LENSUPRIMIGENIADIG NIDAD!NUNCIARESTO QUETODOHOMBREESDELINAJEDIVINOYQUEPORENCIMA DETODODEBEAMARA$IOS DELQUEPROCEDEYQUEESEAMORLEHACELIBRE ESLO QUEHACENLOSCIUDADANOSDELACIUDAD#ELESTIALiPEREGRINOSENESTEMUNDOw 0ORESOCHOCAR·NSIEMPRECONELESPÁRITUDESOBERBIAAUTOCOMPLACENCIAQUE DISTINGUE ALACIUDADTERRENA CONSUiBABILÆNICADIGNIDADw QUEHACIENDO PASARPORDIVINOSSUSLOGROSQUIEREDOMINARALOSHOMBRESCOMOSIFUERAN BESTIAS #ON TODO ELiPEREGRINOwSER·RESPETUOSOCONELORDENTERRENO PORQUE NECESITALAPAZTERRENAPARAVIVIR,APAZDELACIUDADENDONDEVIVAiSER·SU PAZw YAQUELOSiPEREGRINOSwHANRENUNCIADO DESDE!BEL AFUNDARCIUDAD ALGUNASOBRELATIERRA 3INEMBARGOELCRISTIANO NIENCUESTIONESPOLÁTICASNIENNINGUNAOTRA DEBESERTOMADOPORUNESC½PTICO COMOLOSDELA!CADEMIA.UEVA QUENIE GANTODACERTEZAALCONOCIMIENTOHUMANONITAMPOCOPORUNCÁNICO QUEDIS CUTELALEGITIMIDADDETODAESTRUCTURADEPODER 3UAPARTAMIENTODELMUNDONOOBEDECEADECEPCIÆNOESCEPTICISMORES PECTOALMUNDO SINOQUECONSISTEM·SBIENENUNNOPERDERDEVISTAQUELAS REALIDADESYBONDADESDEESTEMUNDOEST·NORDENADASYDIRIGIDASAUNAREA LIDADSUPERIOR QUEESELDESTINOFINALDELOSHOMBRES



#ONF6) 

3!.!'534¨.



,OSFILÆSOFOSPORTANTO ALHACERSECRISTIANOS PUEDENPERMANECERENSU iH·BITOwYDOCTRINAPARTICULAR TODOS INCLUSOLOSCÁNICOSSÆLODEBENRENUN CIARASUSFALSASCREENCIASRESPECTOA$IOS 3OBRE LOSMODOSDEVIDAPOSIBLES ACTIVO CONTEMPLATIVOYMIXTO CADA CRISTIANOPUEDEELEGIRELQUEM·SLEGUSTEYHALLARENCUALQUIERADEELLOSLABIE NAVENTURANZAETERNA 3IELIGELAACCIÆNPOLÁTICA NODEBEiAPEGARSEALCARGOHONORÁFICOOALPO DERDEESTAVIDA PUESTOQUEBAJOELSOLTODOESVANIDAD(AYQUEESTIMARM·S BIENLAACTIVIDADMISMA REALIZADAENELEJERCICIODEESTECARGOYDEESAPOTES TAD SIEMPREDENTRODELMARCODELARECTITUDYLAUTILIDAD ESDECIR QUESIRVA ALBIENESTARDELOSSËBDITOS TALCOMO$IOSLOQUIEREw8)8   3I ELIGELACONTEMPLACIÆN DEBEESTARDISPUESTOAINTERRUMPIRSUOCIO SIEMPRE QUELACARIDADLOEXIJA.OCONVIENEBUSCARUNPUESTOELEVADO3I iNADIENOSIMPONEESACARGADEBEMOSAPLICARNOSALESTUDIOYALCONOCIMIEN TODELAVERDAD9SISENOSIMPONE DEBEMOSACEPTARLAPORLAURGENCIADELA CARIDAD0EROINCLUSOENTONCESNODEBEABANDONARSEDELTODOLADULCECON TEMPLACIÆNDELAVERDAD NOSEAQUE PRIVADOSDEAQUELLASUAVIDAD NOSAPLAS TEESAURGENCIAw8)8  

El poder político. Reflexión sobre el Imperio Romano %NESTECAPÁTULO ELM·SIMPORTANTEPARALAMATERIAQUEVENIMOSTRATAN DO HEMOSOPTADOPORUNAEXPOSICIÆNLIGERAMENTEDRAMATIZADAY ENLOPOSI BLE  PORELESTILODIRECTO$EJAMOS ENEFECTO HABLARALOSPERSONAJESQUE INTERVIENENENESTEVIEJODEBATESOBREELPODER CONSUSPROPIASPALABRAS EN LUGARDERESUMIRLASIDEASDECADAUNOCONLASNUESTRAS(AYVARIOSMOTIVOSO RAZONESPARAHACERLOASÁ %NPRIMERLUGAR ESTEARTIFICIOPERMITEUNAMAYORFIDELIDADENLAEXPOSI CIÆN ALPENSAMIENTODETODOS0ORUNAPARTE NOSEOMITENDETALLESQUE PUDIERAN SERESENCIALESPOROTRA LASAMBIGÍEDADESOLAGUNASQUEDANDE MANIFIESTO %N SEGUNDOLUGAR  ESTAFORMAMUESTRAM·SCLARAMENTEQUEESEDEBATE POLÁTICOSIGUESIENDOAHORAMISMOESO UNDEBATE!LGOPROBLEM·TICOYOBJE TODEPOL½MICAENLAACTUALIDAD NOUNACUESTIÆNDEMEROINTER½SHISTÆRICO QUELAHUMANIDADHAYARESUELTOYARCHIVADODEFINITIVAMENTE ,AËLTIMARAZÆN AUNQUENOLAMENOR DEPRESENTARASÁELASUNTOESLAAME NIDAD,AEXPOSICIÆNSISTEM·TICAYCONCIENZUDADECUALQUIERTEMANOPUEDE PORMENOSDEPERFILARSECOMOUNAAPLASTANTEAMENAZAPARAELINCAUTOQUE SELEACERCA%NCAMBIO LAFORMADIALOGADAPARECEQUEINCITAALAPARTICIPA CIÆN(ACENACERLAEXPRESIÆNDECADAOPINIÆN OTRAOPINIÆN ENELALMADEL LECTOR YELDESEODEEXPONERLA0ORQUEENELDI·LOGOSEMUESTRANLASIDEASEN



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

MOVIMIENTO TALCOMOSONFORMASVIVIENTESYCOMUNICATIVAS,OSTRATADOS ENCAMBIO SONCOMOFOTOGRAFÁASDELASIDEASO MEJOR RADIOGRAFÁAS 0OROTRAPARTE SIHAQUEDADOCLAROQUEELPENSAMIENTOPOLÁTICODELA!NTI GÍEDAD RESUMIDOPOR#ICERÆNENUNAOBRACOMPUESTAENELSIGLO) A# ENTRA ENLA)GLESIA#ATÆLICAENVIRTUDDEOTRAOBRACOMPUESTAENELSIGLO 6 POR3AN !GUSTÁN OBISPO CIUDADANOROMANOYMAESTRODEELOCUENCIA NOSER·PEQUE ÅOELFRUTODELPRESENTETRABAJO

9. FUNDAMENTOS DEL PODER PÚBLICO %NPRIMERLUGAR ESNECESARIONODEJARSELLEVARPORLAGRANDILOCUENCIADE LASVANASPALABRASYCOMPRENDERQUELOQUESUCEDECONCADAHOMBREESLO MISMO SALVANDOLAPROPORCIÆN QUELOQUESUCEDECONUNACIUDADOESTADOx iPORQUECADAHOMBRE ALAMANERADEUNALETRADELDISCURSO FORMACOMOEL ELEMENTO DELACIUDADYDEL%STADO PORMUCHAQUESEALAEXTENSIÆNDESU TERRITORIOw#$)6   %SIMPORTANTEHACERNOTARYAENESTAAFIRMACIÆNINICIALQUEESELINDIVI DUOYNOLAFAMILIALOQUESECONSIDERAELEMENTOB·SICODELESTADO YQUEESTA AFIRMACIÆN PERTENECEALAFILOSOFÁAPOLÁTICAPLATÆNICA NOALAARISTOT½LICA $ESCONTANDOELHECHODEQUEPOSIBLEMENTENI#ICERÆNNI3AN!GUSTÁNMANE JARANLA0OLÁTICA DE!RISTÆTELES ESTAMBI½NSEGUROQUEAMBOSTUVIERONCON TACTO PORFUENTESINTERMEDIASCONELSISTEMAPERIPAT½TICO NOOBSTANTE TAN TOPARAUNOCOMOPARAOTROELELEMENTOB·SICODELESTADOESELINDIVIDUOY PORTANTO ½LDEBESERELPRINCIPIODETODOAN·LISISPOLÁTICO6IENEALCASOESTA DISTINCIÆNYESIMPORTANTE PORQUECOMPORTAUNADEFINICIÆNDIFERENTEDELA NATURALEZADELESTADO%NEFECTO SISETOMALAFAMILIACOMOELEMENTO COSA QUE HIZO!RISTÆTELES ELESTADOOCIUDADPODRÁANDEFINIRSECOMOUNGRUPO M·SOMENOSNUMEROSODEFAMILIAS PEROSIEMPRELIMITADO QUESEREPARTEN ELPODERDELAMANERAQUESEÅALAELR½GIMENPOLÁTICO%SAFUELAESTRUCTURADE LAS 0OLISGRIEGASYDELAPROPIA2OMA3INEMBARGO SISETOMACOMOELE MENTOELINDIVIDUOENELAN·LISISPOLÁTICO ELCONCEPTODEESTADOSEAMPLÁA DEJ·NDOSEDEFINIRCOMOUNCONJUNTODEINDIVIDUOS TODOLONUMEROSOYVARIO QUESEQUIERA QUEASPIRANALAFELICIDADBAJOUNORDENAMIENTOJURÁDICOUNI VERSALYJUSTO%STOESLOQUECREÁA#ICERÆNQUEERAYDEBÁASER2OMACOMO POTENCIA ORDENADORADELMUNDO%STASERÁALADEFINICIÆNQUEDE2OMA HUBIERA ACEPTADOTAMBI½N!GUSTÁN SIHUBIERACREÁDOQUELAFUENTEDELA ORDENACIÆN JURÁDICAROMANAERALAJUSTICIA0EROAMBOSTENÁANCOMOCOSA SEGURAQUELABONDAD YPORTANTOLAFELICIDADDECADAASOCIACIÆNFAMILIA URBEYORBE DEPENDÁADELABONDADDELPARTICULAR#REÁANTAMBI½NQUELOQUE ERAPREFERIBLEPARAELHOMBRELOERATAMBI½NPARAELESTADO#REÁAN ENFIN COMO0LATÆNCREYÆ QUEELHOMBREERAMODELOOCIFRADELACIUDAD UNACIU DADENPEQUEÅO!SÁ LOMISMOEN $EREPUBLICA QUEEN,ACIUDADDE$IOS SE

3!.!'534¨.



PARTEDEUNSUPUESTOTEÆRICO UNMODELOREFERIDOAUNINDIVIDUO PARAEXTRA POLARDESPU½SLASCONCLUSIONESQUEDE½LSEDESPRENDAN ALDEBATESOBREEL ESTADOMEJOR5NODELOSCONTERTULIOSCICERONIANOS&ILO  PONEELEJEMPLO i3IHAYDOSPERSONAS UNADEELLASQUEESUNHOMBRECABAL MUYJUSTO DE M·XIMAJUSTICIA DELEALTADSINPAR YELOTROCONOCIDOPORSUMALDADYSU AUDACIA YLACIUDADPADECEELERRORDECREERQUEAQUELHOMBREBUENOESUN CRIMINAL FACINEROSOYMALVADOY PORELCONTRARIO CONSIDERAQUEELQUEES MUYMALOESDEACENDRADAHONRADEZYLEALTADY ACONSECUENCIADEESTAOPI NIÆNDETODOSLOSCIUDADANOS AQUELFUERAMALTRATADOENSUPERSONAYBIENES SELECORTASENLASMANOS SELEARRANCARANLOSOJOS SELECONDENARA APRESA RA QUEMARA EXPATRIARAYREDUJERAALAMISERIA RESULTARÁA ENDEFINITIVA SER JUSTAMENTEELM·SDESGRACIADOPORELCONTRARIO SIELOTROMALOFUERAELOGIA DO REVERENCIADO QUERIDOPORTODOS YSELEDIERANTODOSLOSHONORES TODOS LOSPODERES TODOSLOSRECURSOSYRIQUEZASY ENFIN RESULTARASER ENLAESTI MACIÆN DETODOS ELMEJOR  YSELEJUZGARAM·SDIGNODELAMEJORFORTUNA zQUI½NSER·TANLOCOCOMOPARADUDARCU·LDELOSDOSPREFIERESER,OQUE SUCEDECONLOSPARTICULARES SUCEDETAMBI½NENLOSPUEBLOSNOHAYCIUDAD TANNECIAQUENOPREFIERADOMINARINJUSTAMENTEASERJUSTAMENTEDOMINADAw )))   0UESBIEN ESELOCOQUELAPREGUNTARETÆRICADE&ILODEMANDA IRRUMPEEN ELDEBATETRESCIENTOSAÅOSDESPU½SYPROPONEOTROEJEMPLOi)MAGINEMOSDOS HOMBRESxPONGAMOSQUEUNOESPOBRE ODECLASEMEDIA YELOTRORIQUÁSIMO %LRICOENESTASUPOSICIÆNVIVEANGUSTIADOYLLENODETEMORES CONSUMIDOPOR LOS DISGUSTOS ABRASADODEAMBICIÆN ENPERPETUAINSEGURIDAD NUNCATRAN QUILO SINRESPIROPOSIBLEPORELACOSOINCESANTEDELOSENEMIGOSAUMENTAPOR SUPUESTOSUFORTUNAHASTALOINDECIBLE ABASEDETANTASDESDICHASPERO ASU VEZ CRECIENDOENLAMISMAPROPORCIÆNELCËMULODEAMARGASPREOCUPACIO NES%LOTRO ENCAMBIO DEMEDIANAPOSICIÆN SEBASTACONSUFORTUNA AUN QUEPEQUEÅAYAJUSTADALOSSUYOSLEQUIERENMUCHO DISFRUTADEUNAPAZENVI DIABLE CONSUSPARIENTES VECINOSYAMIGOSESPROFUNDAMENTERELIGIOSO DE GRANAFABILIDAD SANODECUERPO MODERADOYCASTOENSUSCOSTUMBRESVIVE CONLACONCIENCIATRANQUILAz(ABR·ALGUIENTANFUERADESUSCABALESQUEDUDE AQUI½NDELOSDOSPREFERIR0UESBIEN LOQUEHEMOSDICHODEDOSHOMBRESLO PODEMOSAPLICARADOSFAMILIAS DOSPUEBLOS DOSREINOS3ALVANDOLASDISTAN CIAS PODEMOSDEDUCIRCONFACILIDADDÆNDESEENCUENTRANLASAPARIENCIASY DÆNDELAFELICIDADw#$)6   !HORALAPREGUNTAESz.OLEHUBIERASIDOPOSIBLEA2OMA DESISTIENDODE UNDOMINIOINJUSTOSOBREOTROSPUEBLOS AJUSTARSEASUPEQUEÅAFORTUNAYDIS FRUTARDEiUNAPAZENVIDIABLEwENLUGARDEVERSEAGITADAiPORUNAPERPETUA INSEGURIDADw,ARESPUESTADE!GUSTÁNESQUELEHUBIERASIDOPOSIBLEA2OMA



$EFIENDEENELDEBATELAPOSTURACONVENCIONALISTASOFÁSTICA EPICËREOS 



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

ELEGIRESAOPCIÆNM·SJUSTA AËNASUMIENDOELRIESGODEQUESUSENEMIGOSLE ARRANCARANiMANOSYOJOSw!LESTADO LOMISMOQUEALINDIVIDUO LEESPOSI BLE SIEMPREELEGIRENTREAMBASOPCIONES0ERO2OMA LEJOSDECONTENTARSE CONUNMEDIANOPASAR PREFIRIÆLAINJUSTICIAYLADOMINACIÆN,OSROMANOS NOHANSIDOTANLOCOSCOMOPARAPREFERIRSERDOMINADOSADOMINAR AHORA BIEN zHANSIDOFELICES,ARESPUESTAESNO YADEM·SHANSIDOINJUSTOS%STO LOSABEMOSz(UBIERANSIDOFELICESDEHABERELEGIDOLAJUSTICIA,ARESPUES TAESINDETERMINADAPUESNILOSROMANOSNININGËNOTROPUEBLODELATIERRA EXCEPCIÆNHECHADELJUDÁOENCIERTOSMOMENTOS HAELEGIDOESAOPCIÆNHAY QUESEGUIRANALIZANDO

¿Es la justicia lo que distingue al reino de una banda de malhechores? 0UESTOQUENOESLAJUSTICIADICE&ILOEN$EREP)))  LAQUEHACELOS ESTADOS YFORMALASLEYES SINOELINTER½SPRUDENCIA PUESTOQUEHASTA i,ICURGO  ELFAMOSOINVENTORDEÆPTIMASLEYESYDEUNDERECHOJUSTÁSIMO HIZOQUELAPLEBECULTIVARACOMOSIERVALASFINCASDELOSRICOSwESHORADE LLAMARALASCOSASPORSUNOMBREiTODOSLOSQUETIENENLAPOTESTADSOBRELA VIDAYMUERTEDESUPUEBLOSONTIRANOS AUNQUEPREFIERANLLAMARSEREYESx CUANDOHAYDETERMINADASPERSONASQUE ENRAZÆNDESUSRIQUEZAS ABOLENGO UOTRAVENTAJA DOMINANLAREPËBLICA SONUNAFACCIÆN AUNQUEELLOSSELLA MENGENTENOBLECUANDOELPUEBLOTIENETODOELPODER YTODOSEGOBIERNAA SUARBITRIO SEHABLADELIBERTADPEROLOQUEHAYESLIBERTINAJEw$EREP)))   %NEFECTO RECALCAR·!GUSTÁN#$6  iSIDELOSGOBIERNOSQUITAMOS LAJUSTICIA zENQU½SECONVIERTENSINOENBANDASDELADRONESAGRANESCALA 9ESASBANDAS zQU½SONSINOREINOSENPEQUEÅOw!MBOSPOLITÆLOGOSILUS TRANESTAPOSICIÆNEXTREMACONLAMISMAAN½CDOTA$EREP)))  $ELA NARRACIÆNDE&ILOSECONSERVAUNFRAGMENTO LADE!GUSTÁNEST·COMPLETAEL GRANREY!LEJANDROINCREPAAUNPIRATAQUEACABADESERAPRESADODICI½NDO LEiz1U½TEPARECETENERELMARSOMETIDOATUPILLAJEwi,OMISMOQUEATI ˆRESPONDIƈELTENERELMUNDOENTERO3ÆLOQUEAMÁ COMOTRABAJOCON UNARUINGALERA MELLAMANBANDIDO YATI PORHACERLOCONTODAUNAFLOTA TELLAMANEMPERADORw#$)6   %NEFECTO PODRÁASERLAEXTENSIÆNYLAPOTENCIALOQUEDIFERENCIARAUNREI NO DEUNABANDADEMALHECHORES3ILOSGLADIADORES  HUBIERAN VENCIDO PODRÁANHABERFUNDADOUNREINOYDEHECHOLLEGARONATENERTANTAPOTENCIA COMOUNREINO%LMISMO2ÆMULO PORLODEM·S FUNDÆLACIUDADDE2OMA COMOUNASILODEMALHECHORES0EROLOSROMANOSDICENQUE ALCONTRARIODELO

 2EVUELTADE%SPARTACOSOFOCADAPOR#RASOENELPRIMERTRIUNVIRATO DESPU½SDETRESAÅOS DEDURALUCHA

3!.!'534¨.



QUESUCEDECONLOSBANDIDOS LAPOTENCIADESU)MPERIOSELADEBENASUSDIO SESY ENCONCRETO A*ËPITER 0EROzQU½NECESIDADHAYDE*ËPITERCUANDOLA 6ICTORIAALAQUEELLOSCONSIDERANDIOSA PROPICIA LESSERÁASUFICIENTE0OR QUE DICEN LA6ICTORIAFAVORECETAMBI½NALOSINJUSTOSYLOSCIUDADANOSHON RADOSSENTIRÁANVERGÍENZADEOBTENERLAVICTORIAENUNAGUERRAEMPRENDIDA CONTRA SUSVECINOSSINOTROOBJETOQUEAMPLIARSUSDOMINIOS ESDECIR  POR AMBICIÆNi-IRENBIENLOSPAGANOSˆADVIERTE3AN!GUSTÁNˆNOSEAQUEDES DIGADEUNOSHOMBRESDEBIENLASATISFACCIÆNPORLASEXTENSASPROPORCIONES DESUSDOMINIOSw)6  .OVAYAASERQUEELARGUMENTOQUEJUSTIFIQUESU PATRIASEAELMISMOQUEAQUELQUEUTILIZÆELPIRATAPARAJUSTIFICARSE,AENOR MEEXTENSIÆNDESUDOMINIONOESPUESLACAUSADEQUE2OMASELLAMEGRAN DE PUESENNADASEDIFERENCIARÁAESTEIMPERIODEUNACUADRILLADEBANDOLEROS PERMANENTEMENTE EXITOSA2OMA DICENLOSROMANOS SEHAHECHOGRANDE PORQUEHAGANADOGUERRASJUSTAS NOCUALQUIERGUERRA%SQUEiLAINJUSTICIADE LOSENEMIGOSxHAPROVOCADOLASGUERRASJUSTAS DANDOPIEAQUEEL%STADO AUMENTARASUSFRONTERASw#$)6  %LREFERENTEDEESTEPASAJEESELDISCUR SODE,ELIO$EREP)))  QUEDEFIENDELAPOSICIÆNESTOICASEGËNLACUAL iNOEMPRENDELACIUDADPERFECTAGUERRAALGUNAQUENOSEAPORLEALTADASUS ALIANZASOPORSUPROPIASEGURIDADw%STACONMOVEDORAASEVERACIÆNNOEST· EXENTADEREPROCHEY3AN!GUSTÁN#$88))  PUNTUALMENTELOEXPONECON ELEJEMPLODEUNHECHOHISTÆRICOYNOTORIO ESTAVEZ NOCONUNSUPUESTOTEÆ RICO izOBRARONBIENLOSSAGUNTINOSCUANDOPREFIRIERONLACAÁDATOTALDELA CIUDADQUEQUEBRANTARLAFIDELIDADQUELESUNÁACONLAMISMAREPËBLICAROMA NA%NESAGESTA LOSCIUDADANOSDELACIUDADTERRENALOSALABAN0ERONOVEO CÆMOPUEDENSOLVENTARLACUESTIÆNDENOEMPRENDERGUERRAALGUNASINOES PORLAFIDELIDADOLACONSERVACIÆNPUESNOSEDICEQU½SEHADEELEGIRSIENUNA MISMASITUACIÆNSEARRIESGANLOSDOSEXTREMOS DESUERTEQUENOPUEDAMAN TENERSEUNOSINLAP½RDIDADELOTRO%SEVIDENTEQUESILOSSAGUNTINOSELEGÁAN SUCONSERVACIÆNERAACOSTADELAFIDELIDADYSISEMANTENÁANENSUFIDELIDAD TENÁAN QUERENUNCIARASUCONSERVACIÆN COMOSUCEDIÆw3ISESUPONEADE M·S  COMOHACE#ICERÆN QUEiLACIUDADDEBECONSTITUIRSEDEMANERAQUE RESULTE ETERNAwPUESiCUANDODESAPARECEUNACIUDADxES ENCIERTOMODO COMOSIMURIERAYSEDESTRUYERATODOESTEMUNDOw$EREP)))  %NTON CESELDILEMAPLANTEADONOTIENESOLUCIÆNPOSIBLE (AYVECES LODEMUESTRALAEXPERIENCIA ENQUEELGOBIERNODELACIUDAD TERRENADEBEELEGIRENTRELOCONVENIENTEYLOJUSTO ENTRELAPRUDENCIAYLA JUSTICIA3IELIGELOJUSTOENLUGARDELOCONVENIENTECORREELRIESGONODEQUE MUERANALGUNOSHOMBRES SINODEQUEQUEDEDESTRUIDAPARASIEMPRELOQUE REPUTABACOMOFORMASUPERIORDEJUSTICIAYDEBIEN ESE·RBOLPERENNEDELA PATRIABAJOCUYASOLASOMBRAERADIGNOVIVIR3IELIGELOCONVENIENTE ENTON CESCORROMPELANATURALEZADEESAPATRIAALAQUEAMABAPORQUEESTABAFUN DADAENLAJUSTICIAYENLAFIDELIDAD#ONCLUSIÆNDE3AN!GUSTÁNSÆLOHAY UNAPATRIAQUESEASIENTESÆLOENLAFIDELIDADYESAPATRIAESLACIUDADDE $IOS#ICERÆNPENSABA COMOLOSPLATÆNICOS QUEESTEMUNDONOIBAADESA



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

PARECERPORESOASIGNABAALAPATRIATERRESTREYCADUCA COMOLOSHOMBRES CARACTERÁSTICAS QUENOLECORRESPONDÁAN COMOESTADELAETERNIDAD POR EJEMPLO0ORESOADMITÁA ENSUOFUSCACIÆN DOSREQUISITOSQUENOSÆLOUNA VEZ SINOM·SBIENCASISIEMPRESEEXCLUYENMUTUAMENTEENLAPR·CTICAPOLÁ TICACOMOJUSTIFICADORESDELAGUERRAENUNACIUDADQUESEQUIERELLAMAR JUSTA0ORESOESACIUDADAUTOTITULADOETERNA ANOT·NDOSEFUNCIONESQUENO LECORRESPONDEN JUZGAQU½PUEBLOSSONMALVADOSEINJUSTOSYLESDECLARALA GUERRA CONPIADOSOPROPÆSITODESALVARLESDESÁMISMOSi0ORESOˆDICE 3AN !GUSTÁNˆELGUERREARYELDILATARLAEXTENSIÆNDELPROPIOESTADO MEDIANTE LACONQUISTADEOTROSPUEBLOSxSEPRESENTAxPARALOSBUENOS COMO UNAINELUDIBLENECESIDADxCOMOSERÁAPEORQUELOSPERVERSOSSE HICIERANDUEÅOSDELOSHONRADOS HEAHÁQUE NOSINRAZÆN ATALNECESIDAD SELELLAMATAMBI½NFELICIDADw#$)6   !UNADMITIENDOTODOESTO NOSEVELAACCIÆNDE*ËPITERPORNINGUNAPAR TE !HORAESLAINJUSTICIADELOSOTROSPUEBLOSELAGENTEDELAPROSPERIDAD ROMANA  YELLOSINQUEi*ËPITERMUEVAUNDEDOwz0ORQU½NOCONSIDERAR ENTONCES DIOSAALAINJUSTICIA ALMENOSALADELOSOTROSPUEBLOS3INELLAEL ESTADO ROMANOESTARÁAREDUCIDOAUNAEXTENSIÆNMUYPEQUEÅAYiPARA MAYOR BIENESTARDELOSHOMBRES NOEXISTIRÁANM·SQUEPEQUEÅOSESTADOS SATISFECHOSDESUMUTUAVECINDADYCONCORDIA!SÁELMUNDOSERÁA CONUN GRANNËMERODEESTADOSDEDISTINTOSPUEBLOS COMOUNACIUDADCONNUME ROSASCASASYSUSVECINOSw#$)6  %NESTEORBEIDEALQUEDIBUJA!GUSTÁN DONDEPORPARTEDETODOSSERESPETARALAJUSTICIA LAIDEAMISMADE)MPERIO CARECERÁADESENTIDO%NEFECTO SISERESPETAPORPARTEDETODOSELDERECHOA EXISTIR DELOSDEM·S MANTENIENDOSUSPECULIARIDADESYSINQUENINGUNO ESPÁE LADEBILIDADDELVECINOPARADESTRUIRLO LAFIGURADEL)MPERIOCOMO POTENCIA HEGEMÆNICAGLOBALIZADORANOTENDRÁALUGARALGUNO LAACTITUDDE 2OMA iLIBRANDOGUERRASJUSTASˆCONHUMANIDADYSININTER½SxwLAHACE SOSPECHOSADEALBERGARAQUELLASTORCIDASiASPIRACIONESDEQUIENDESEATENER ALGUIENAQUIENODIAROAQUIENTEMERPARAPODERTENERALGUIENAQUIENVEN CERw#$)6   0ORESO HAYQUEINSISTIRENQUESONLAINJUSTICIAAJENAYLAVICTORIAPROPIA SOBREELLA LASQUEHANDILATADOLASFRONTERASDEL)MPERIOYHANHECHOGRANDE A2OMA,OSROMANOS APESARDETODO SEEMPEÅANENQUEESELDIOSSUPRE MO*ËPITERQUIENSOSTIENEELIMPERIO4 ENDRÁANRAZÆNHASTACIERTOPUNTOSI HUBIERAN PODIDOLLEGARELADECUADOCONCEPTODEi$IOS3UPREMOw NOiUN IMAGINADOREYDELOSDIOSES ASUCAPRICHOw SINOUNi2EYDELOSSIGLOSQUE ENVÁAASU·NGEL CONCEDIENDOLAVICTORIAAQUIENQUIEREw)6  

Desatinos de la religión política ,OSEXTRAVÁOSDELESTADOROMANOENMATERIADERELIGIÆNNOPROCEDÁANDE IGNORANCIAINVENCIBLE SINODEENGAÅODELIBERADOALPUEBLOENNOMBREDELA

3!.!'534¨.



UTILIDADPËBLICA-UCIO3C½VOLA  PONTÁFICEM·XIMO DIVIDEALOSDIOSESEN TRESCLASESLOSDELOSPOETAS LOSDELOSFILÆSOFOSYLOSDEL%STADO5NiDIOS VERDADERO SEGËNLOSFILÆSOFOS NOTIENESEXO NIEDAD NIMIEMBROSCORPO RALESDEFINIDOS4ODOESTONOQUIEREELPONTÁFICEQUELOSEPAELPUEBLOxLE PARECE CONVENIENTEQUELOS%STADOSVIVANENGAÅADOSENMATERIADERELI GIÆNw#$)6   

#ICERÆN  AUGUR  SERÁEDELOSAUGURIOSiYZAHIEREALOSHOMBRESDE EST·NPENDIENTESDELOSGRAZNIDOSDELCUERVOODELACORNEJAPARAPONEREN REGLALOSCAMINOSDESUVIDAw#$)6  1,UCILIO"ALBO SEINDIGNAPOR ELCULTOGROTESCOALASESTATUAS%LGENEALOGISTADIVINO-6 ARRÆN DESPU½S DE ORDENARTODOSLOSNËMENESYSEÅALARCADAUNADESUSATRIBUCIONES ADMITEiQUEHAYMUCHASVERDADESRELIGIOSASQUENOCONVIENEQUELASSEPA ELPUEBLOY ALREV½S OTRASQUE AUNQUESEANFALSAS EST·BIENQUEELPUEBLO LASTENGAENESTIMAx$EJÆBIENPATENTEAQUÁLOQUETRAMANLOSSABIHONDOS PARADARCRITERIOSDEGOBIERNOAPUEBLOSYCIUDADESw#$)6  6ARRÆN A TÁTULOPARTICULAR CREEENUNSOLODIOSQUEESELALMAORDENADORADELMUN DO,OSDIOSESDEL%STADO QUESECOMPLACENENLASREPRESENTACIONESESC½ NICAS YENELLASSEMUESTRANNOMEJORESQUELOSHOMBRESBUENOS SINO COMETIENDOATROCIDADESDETALNATURALEZAQUENIELPEORDELOSHOMBRESSE ATREVERÁAAPENSAR NOPUEDENSERM·SQUEiDEMONIOSwQUEDESEANLADEGRA DACIÆNDELANATURALEZAHUMANAYLAPROPICIAN$EMONIOSQUEiENVIDIANwA LOSHOMBRES ,OS ROMANOSHANSIDOGRANDESAPESARDEQUERENDÁANCULTOAESOS DEMONIOS NOPORQUESELORINDIERAN!UNQUEUNACOSASÁESCIERTAi.UN CA2OMAHUBIERASIDOCAPAZDESERUNESTADOTENIENDOENCONTRAALVERDA DERO$IOSw)6  ,ASAUTORIDADESROMANASSOSTUVIERONELCULTODEESOS DIOSES INJUSTOSYMALVADOSSOPRETEXTODEUTILIDAD PORCREERQUEELPUE BLOADMITEM·SF·CILMENTELASFICCIONESPO½TICASQUELASDETERMINACIONES RACIONALES %LCONSABIDOPRETEXTODELOSRICOS CONSIDERARALPUEBLOUNA BESTIAINCAPAZDEDISCERNIMIENTO0ORESO ELLOSMISMOSCONTRIBUÁANASU DEGRADACIÆNiLOSPOTENTADOS NOLOSJUSTOS PORSUPUESTO SINOM·SBIEN LOS PARECIDOSALOSDEMONIOS LESINCULCABANALOSPUEBLOSCOMOVERDA DERAS BAJOELNOMBREDERELIGIÆN CREENCIASQUEELLOSTENÁANPORFALSAS%S ASÁCOMOSELASARREGLABANPARATENERLOSM·SESTRECHAMENTEENCADENADOS ALASOCIEDADCIVIL SIENDODUEÅOSSUYOSCOMOSILOSTUVIERANPORSËBDITOSw )6 #$ 



#ÆNSULENA#!LABADOPOR#ICERÆNEN$EORATORE   $EDIVINATIONE   $ENATURADEORUM   3AN!GUSTÁNNONIEGANIUNASOLAVEZ ATODOLOLARGODELA#IUDADDE$IOS LAEXISTENCIADE LOSDIOSESROMANOS,OQUENIEGAESSUDIVINIDAD SUBONDADYSUPROVIDENCIA.OESUNSECOACA DEMICISTA ESC½PTICOQUESÆLOCREELOQUEVE3UESPÁRITUROM·NTICOEST·ABIERTOSIEMPREALO iNUMINOSOw ALPRODIGIO 



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

Discusión sobre el fundamento de la república romana $EFINICIÆNDECONCEPTOS 3ISETIENEENCUENTALODICHOENELAPARTADOANTERIOR LADEFINICIÆNQUEDA %SCIPIÆN$EREP)  DEREPËBLICA NOSEPODRÁAAPLICARALESTADOROMA NO %SCIPIÆNDICEQUEREPËBLICAESiUNAEMPRESADELPUEBLOwi0UEBLOwSE ENTIENDECOMOiUNAMULTITUDREUNIDAENSOCIEDADPORADOPCIÆNDEDERECHO IURISCONSENSU YENCOMUNIDADDEINTERESES UTILITATISCOMUNIONE i$ERE CHOwESALGOQUEiDIMANADELAFUENTEDELAJUSTICIAw NOiLOQUEREPORTAUTI LIDADALM·SFUERTEw3INOSEDALAJUSTICIAˆCOMOESELCASODE2OMAˆNO PUEDE HABERDERECHODEMANERAQUEQUEDASÆLOUNODELOSDOSREQUISITOS PREVISTOSiLACOMUNIDADDEINTERESESw QUENOESSUFICIENTE SEGËNLOEXPRE SADO PARADEFINIRiPUEBLOw3INOHAYiPUEBLOwNOPUEDEHABERiEMPRESADEL PUEBLOwLUEGO2OMANOESUNAREPËBLICA 2OMAHACOMETIDOUNAINJUSTICIAELEMENTALPORLAQUE SIGUIENDOLADEFI NICIÆNDE%SCIPIÆN NOPUEDESERCONSIDERADAiREPËBLICAwPORMEDIODEDIS POSICIONES LEGISLATIVASHAARRANCADOALHOMBREiDELAAUTORIDADDE$IOS HACI½NDOLO ESCLAVODELOSESPÁRITUSMALIGNOSw%STO QUEESM·SGRAVEE INJUSTO QUESILEHUBIERAARREBATADOSUSFINCAS ESUNAINJUSTICIATRAMADA CONTRASUSPROPIOSCIUDADANOS0ORLOQUESEREFIEREALOSEXTRAÅOS SEADMI TE$EREP)))  QUELAiPROPAGACIÆNDELIMPERIOwNOVIENEDEOTRAPARTE SINODEARREBATARLOAJENO LOCUALESINJUSTO YQUESIiUNACIUDADDOMINA DORA CAPITALDEUNVASTO%STADO NOADOPTAESAINJUSTICIA NOPUEDEEJERCER SUDOMINIOSOBRELASPROVINCIASw#$8)8  0EROˆRESPONDENLOS QUE NO SERESIGNANADECLARARQUE2OMANOEST·FUNDADAENLAJUSTICIAˆESA DOMINACIÆNQUEEJERCE2OMAESJUSTA PUESHAYHOMBRESALOSQUELESCON VIENE M·SOBEDECERQUEMANDARYiEST·NMEJORBAJOELDOMINIODEOTROw !DEM·S  ELHECHODEQUE$IOSDOMINEALHOMBRE ELALMAALCUERPOYLA RAZÆNALAPASIÆN MUESTRAQUELASUMISIÆNESJUSTAPARAALGUNOS YELESTAR SOMETIDOSA$IOSLOESPARATODOS3INEMBARGOˆSIGUEARGUMENTANDO3AN !GUSTÁNˆ iCUANDOELHOMBRENOSESOMETEA$IOSw COMOESELCASODEL ROMANOENTREGADOALCULTODELOSDEMONIOSYALASUPERSTICIÆN ELALMANO PODR·DOMINARELCUERPONILARAZÆNALOSVICIOS NOSER·UNHOMBREJUSTO POR TANTO%LGRUPODEHOMBRESINJUSTOSSER·TAMBI½NINJUSTO INCAPAZDE DERECHOY ENCONSECUENCIA NOSER·UNPUEBLO#UANDOFALTANELCULTOYLA OBEDIENCIAALVERDADERO$IOSQUEORDENAQUEiELQUEOFREZCASACRIFICIOSALOS DIOSESFUERADELSEÅORSER·EXTERMINADOw8)8  .OPUEDEHABERJUSTICIA ENELEXACTOSENTIDODELAPALABRA NIDERECHOAUT½NTICO NIPUEBLO NIREPË BLICA 3ÆLOUNACOMUNIDADINTEGRADAPORCIUDADANOSENTERAMENTEJUSTOS PUEDE CUMPLIRLAEXIGENCIAIMPLÁCITAENLADEFINICIÆNDE%SCIPIÆN3OBRA



,ELIOEN$EREPUBLICA ))) 

3!.!'534¨.



DECIRQUENI2OMANININGËNOTROPUEBLO IMPERIOOCIUDADDELATIERRAEST· NIHAESTADONUNCAENESTECASO %XISTEOTRADEFINICIÆNiQUEESLANUESTRAwˆDICE3AN!GUSTÁNˆSEGËNLA CUALSÁPODRÁACONSIDERARSE2OMAEMPRESADELPUEBLOYREPËBLICA%SESTA i0UEBLOwESELCONJUNTOMULTITUDINARIODESERESRACIONALESASOCIADOSENVIR TUDDEUNAPARTICIPACIÆNCONCORDEENUNOSINTERESESCOMUNESwxiPARASABER QU½CLASEDEPUEBLOESDEBEMOSMIRARQU½INTERESESTIENEw#$8)8  4 AN TOMEJORSER·ELPUEBLOCUANDOMEJORESSEANSUSINTERESES0EROSEANCUALES SEAN SIHAYCONCORDIAYSONCOMUNESLOSINTERESESESAMULTITUDREUNIDASER· UNPUEBLOYSUEMPRESA UNAREPËBLICAi$EACUERDOCONESTADEFINICIÆNxEL PUEBLOROMANOESVERDADEROPUEBLOYSUEMPRESAUNAEMPRESAPËBLICA UN %STADO SINLUGARADUDASw8)8  3EREBATEDEFINITIVAMENTELAPOSICIÆNDE %SCIPIÆNQUENOHACESINOEMBROLLARLASCOSAS0RETENDERQUEESLAJUSTICIALO QUEDIFERENCIAELESTADODELABANDADEMALHECHORESESALGOTANCONTRARIOALA EVIDENCIAQUENOPUEDESOSTENERSE9ELLONOSÆLOPARA2OMA SINOPARACUAL QUIER ESTADOENUNAUOTRAMEDIDAw0OROTRAPARTE NEGARQUEELDERECHO ROMANO SEAVERDADERODERECHOESUNACONCLUSIÆNQUE!GUSTÁNNOPUEDE ADMITIRSINODEUNAFORMAPURAMENTEPROVISIONALYTEÆRICA&INALMENTE QUE 2OMANOSEAUNAREPËBLICAESCOSAQUE½LMISMO MUCHOM·SQUENOSOTROS CONSIDERADEMASIADOABSURDA ,LEGADOSAESTEPUNTO NOLEQUEDAOTRASALIDAQUEMODIFICAR COMOEN EFECTO HACE ELCONOCIDOAXIOMAPLATÆNICOQUEENELDI·LOGOCICERONIANO EXPRESA %SCIPIÆN SEGËNELCUALLAJUSTICIAESLAFUENTEDELDERECHOYLA iFORMAwPORTANTODEL%STADO%STONOESASÁ NIHASIDOASÁNUNCA NISER· ENNINGËNESTADOOCIUDADTERRENA.OESUNESTADOiM·SESTADOwPORQUE SEA M·SJUSTO TODOSTIENENLAMISMAENTIDAD3ER·NMEJORESOPEORES SEGËNELFINQUESEPROPONGAN PEROSIESEFINOINTER½SESFINEINTER½SDE TODOSLOSREUNIDOS COMOTALCOLECTIVIDAD YNODEUNAPARTE YESCOMËN NOPARTICULARENTONCESLAEMPRESADEESEPUEBLOAUNQUESEAPERVERSA ES EMPRESAPËBLICAYESTADO,OQUEDIFERENCIAALESTADODELAFAMOSACUADRI LLADEBANDIDOS COMOPUEDADIFERENCIARLO NOSEQUIEREUSARDETANTODRA MATISMO DECUALQUIERASOCIACIÆNDECOMERCIANTESODEDEPORTISTAS ESQUE ELFINDEESASASOCIACIONESESELBENEFICIOPARTICULAROPRIVADO,AASOCIA CIÆNSIRVEALINTER½SPRIVADO%NELCASODELESTADO AUNQUESUEXISTENCIA SEABENEFICIOSAPARAELPARTICULAR LOESINCIDENTALMENTE NOESENCIALMENTE COMO ENLAASOCIACIÆNPRIVADA0ORESOELESTADO CUALQUIERAQUESEASU EXTENSIÆNOPOTENCIA ESUNAEMPRESADELPUEBLOYPËBLICA MIENTRASQUE UNA SOCIEDADFINANCIERA CUALQUIERAQUESEASUEXTENSIÆNYPOTENCIA NO PUEDEDEJARDESERUNAEMPRESAPRIVADA%STAESLADISTINCIÆNIMPLÁCITAEN LA DEFINICIÆNAGUSTINIANA$EPASO ADEM·S NEGANDOCUALQUIERPOSIBLE DIVINIZACIÆNDECUALQUIERESTADO HACEELTOTALITARISMOTEÆRICAMENTEIMPO SIBLE ASEGURANDOLALIBERTADDELINDIVIDUOFRENTEALPODERESTATALi,OQUE ACABO DEDECIRˆSIGUE3AN!GUSTÁNˆRESPECTODEESTEPUEBLOYDEESTE %STADO ENTI½NDASE ASIMISMO AFIRMADOYSENTIDODE!TENASYDEM·SESTA



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

DOSGRIEGOS DE%GIPTO DEAQUELANTIGUOIMPERIOASIRIO "ABILONIA CUANDO SUSESTADOSERANDUEÅODEGRANDESOPEQUEÅOSIMPERIOSY ENGENERAL DE CUALQUIER OTROESTADODELATIERRA,ACIUDADDELOSIMPÁOSCARECEDELA AUT½NTICAJUSTICIA ENGENERAL REBELDECOMOESALAAUTORIDADDE$IOSw#$ 8)8   $ETODALADISCUSIÆNANTERIORSEDESPRENDEADEM·SUNACONSE CUENCIA IMPORTANTEPARALACLARIFICACIÆNDELCONCEPTOiESTADOw.OESLO MISMOiPËBLICOwQUEiJUSTOw0UEDEHABER YDEHECHOESELCASOUNIVERSAL SEGËN!GUSTÁN ORDENAMIENTOSJURÁDICOSINJUSTOSQUERIJANEMPRESASNOPOR ELLOMENOSiPËBLICASw0UEDEHABER HAYDEHECHOYHABR·SIEMPRE ESTA DOSINJUSTOS YELLOPORUNANECESIDADINTERNADELACOSAMISMA,AJUSTICIA SÆLOLEPERTENECEA$IOSYELESTADOESUNAOBRAHUMANACOMOCUALQUIER OTRA NODIVINANOESUNDONDE$IOSSINOALGOHECHOPORLOSHOMBRESiCON VISTASALAPAZTERRENAw ESDECIR PARAREMEDIARSUESTADODEINDIGENCIA%N ESTOSEAPROXIMALAFILOSOFÁAPOLÁTICADE!GUSTÁNALASPOSICIONESEPICËREAS %N LAMEDIDAQUENINGËNHOMBREESENTERAMENTEJUSTONININGUNAOBRA HUMANALOES ELESTADONOPUEDESERLO4AMPOCOESUNAMANIFESTACIÆNDE LAJUSTICIADIVINASOBRELATIERRA DEMODOQUENOESJUSTOQUERECLAMENI SIQUIERAELMEJORESTADOPOSIBLE UNAENTREGAINCONDICIONAL CONVISTASALA PERFECCIÆN½TICA DESUSCIUDADANOS4ANTOM·SLIBRESER·ELHOMBRECUAN TO MEJORENTIENDAQUEUNASUMISIÆNPLENASELADEBESOLOA$IOS YESTO MISMO SOLOENSUPROPIOBENEFICIO

Los romanos han llegado a fundar un imperio porque Dios lo ha querido así 3EDISCUTEAQUÁCU·LSERÁALACAUSAPRIMERADELESTADO CONTESTANDOALA PREGUNTAzPORQU½ESELESTADOi$IOSxELAUTORYDISPENSADORDELAFELICIDAD ESQUIENDISTRIBUYELOSREINOSTERRENOSTANTOALOSBUENOSCOMOALOSMALOSx SEGËN UNAORDENACIÆNQUEHAINFUNDIDOALASCOSASYALASUCESIÆNDELOS TIEMPOS !ESTAORDENACIÆNTEMPORALx¤LNOEST·SUJETO iSINOQUELARIGE COMOSEÅORYLAORDENACOMOMODERADOR0UEDESERFELIZLOMISMOELREYQUE ELESCLAVO#ONTODO LAFELICIDADPLENASÆLOSEHALLAR·ENAQUELLAVIDADONDE YANADIESER·SIERVOw#$)6  $IOSDALAFELICIDADALOSBUENOS PEROLOS BIENESTERRENALESSELOSREPARTENLOSHOMBRESPORMEDIODELESTADODEFORMA M·SOMENOSJUSTA3ÆLOHAY SEGËN3AN!GUSTÁN UNAEXCEPCIÆNAESAREGLA ,ASPROMESASYDONESTERRENALESQUE$IOSOTORGÆALPUEBLOJUDÁO SEGËNNOS MUESTRAEL!NTIGUO4ESTAMENTO!HORABIEN ESASPROMESASYDONESTERRENA LESBIENPUEDENINTERPRETARSECOMOCIFRAOSÁMBOLODEOTRASPROMESASYDONES

 !ESTADISTINCIÆNQUE PRESIDECOMOVIMOS LA0OLÁTICADE!RISTÆTELES LLEGA!GUSTÁNDEFOR MAINDEPENDIENTE NOPORLALECTURADEESTELIBRO PUESHAYMUYPOCASHUELLASENSUSESCRITOSDE LAFILOSOFÁAPERIPAT½TICA,OSREFERENTESSON#ICERÆNY0LATÆN

3!.!'534¨.



ESPIRITUALESCONCEDIDOSPOSTERIORMENTEPOR$IOSATODOSLOSHOMBRESCONEL FIN DEPERMITIRLESELHALLAZGODELAFELICIDAD$EHECHO ALGUNOSiHOMBRES ESPIRITUALESwDEENTONCESYALOCOMPRENDÁAN AUNQUENOLOPREDICASENABIER TAMENTE QUEENAQUELLASREALIDADESTEMPORALESSESIGNIFICABALAETERNIDADw #$)6   ,O MISMOELCELOQUEESEPUEBLOOBSERVÆENGUARDARLAPUREZADESUS LIBROSPROF½TICOS COMOLAACTUALDISPERSIÆNDESUSGENTESPORTODOELMUNDO SONHECHOSQUELA0ROVIDENCIADIVINAHAORDENADOCONELFINDEDIFUNDIRLA PALABRADE$IOSYCONELLASUSALVACIÆNALG½NEROHUMANO,AGRANDEZADE 2OMAESTAMBI½NUNHECHOPROVIDENCIAL.OSEDEBEALOSDIOSES COMOSEHA EXPLICADO NITAMPOCOALAFATALIDADONECESIDADALGUNA.IELDESTINODELOS HOMBRESNIELDELOSESTADOSDEPENDEDELOSASTROS,AiRETÆRICAwDE#ICERÆN QUEDÆTRIUNFANTEALREFUTARLAPRETENDIDAiCIENCIAwDELOSASTRÆLOGOS PEROES QUE ESATEORÁAESTANINCONSISTENTEQUESEVIENEABAJOSOLA6 EAMOS AHORA CÆMOABORDALAINTERPRETACIÆNDELOSESTOICOSYCONQU½RESULTADO#UALQUIER SUCESOˆDICENESTOSFILÆSOFOSˆEST·DETERMINADOPORLASERIEDECAUSASQUE SUPRECEDIERONYDETERMINA ASUVEZ LASERIEDEEFECTOSQUELOSIGUENi$E HECHOLAORDENACIÆNDELASCAUSASYUNACIERTACONCATENACIÆNDELAMISMAS LAATRIBUYENALAVOLUNTADYALPODERDEL$IOSSUPREMOxQUELOSABETODO ANTESDEQUESUCEDAYNODEJANADAENDESORDENw#$6  %NESTADOCTRINA VOLUNTADDE$IOSYDESTINOSECONFUNDEN3ITODOEST·FIJADODEANTEMANO NADADEPENDEDELALIBREVOLUNTADDELHOMBREi3ICONCEDEMOSESTOˆDICE #ICERÆN$EFATO   ˆ SEDERRUMBATODALAVIDAHUMANAz0ARAQU½PRO MULGARLEYESz0ARAQU½REPRENDER NIHABLAR VITUPERAROEXHORTAR3EPRES CRIBIR·NPREMIOSPARALOSBUENOSYCASTIGOSPARALOSMALOS PEROSINJUSTICIA ALGUNAw#FREN#$6  0ARAEVITARESTAINDESEABLECONSECUENCIA #ICERÆN NIEGALAPRESCIENCIADELFUTURO TANTOPARALOSHOMBRESCOMOPARA$IOS3AN !GUSTÁNNOCREEQUEESTASOLUCIÆNCICERONIANASEAUNBUENARREGLO%NEFEC TO  iADMITIRLAEXISTENCIADE$IOSYNEGARQUECONOZCAELFUTURO ESUNA INCONGRUENCIASUPERLATIVAw#$6  0ORESOiELHOMBREQUETIENEESPÁRI TURELIGIOSOwDEBEELEGIRAMBASALTERNATIVASLAPRESCIENCIADE$IOSYLALIBRE VOLUNTAD!ËNLLEGAM·SLEJOSENSUAFIRMACIÆNDEESTEËLTIMOEXTREMO DELAS TRESCLASESDECAUSAQUEDISCIERNE#ICERÆNFORTUITAS NATURALESYVOLUNTARIAS !FIRMAQUESÆLOEXISTENLASVOLUNTARIAS ESDECIR LASQUEPROCEDENDELESPÁRI TUVITAL4ODOLOQUESUCEDE SUCEDEPORQUELOHAQUERIDOUNSERVIVOELESPÁ RITUDEUNSERVIVOSEADE$IOS DEUNHOMBRE DEUN·NGEL DEUNDEMONIO ODEUNANIMAL4ODOLOQUELLAMAMOSCUERPOEST·SOMETIDOAUNESPÁRITUY ESEESPÁRITUQUETRASCIENDETODOCUERPOYLODOMINAIMPONI½NDOLESUFORMA ES ANTETODO VOLUNTAD.ÆTESELAINVERSIÆNCOMPLETAQUEHACEDELMATERIA LISMOESTOICOYCU·NCONTRARIAESALAESTOICAESTADOCTRINA%NELESTOICISMO ELALMA QUENOESSINOMATERIAM·SSUTILQUEELCUERPO DEBECONFORMARSU VOLUNTADALOSCAMBIOSNECESARIOSDELOSCUERPOSSIENDOCOMOESELLAMISMA UNCUERPO%NLAIDEADE3AN!GUSTÁN PORELCONTRARIO LAMATERIAESALGOQUE SEMUEVEYCAMBIAPORQUEELESPÁRITU CUYANATURALEZAESOPUESTAALADELA



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

MATERIA ASÁLOQUIEREi%NREALIDAD ELSOPLOVITALQUETODOLOVIVIFICA QUEES ELCREADORDETODOCUERPOYDETODOESPÁRITU ES$IOS ESPÁRITUINCREADO%NSU VOLUNTADRESIDEELSUPREMOPODER QUEAYUDAALASVOLUNTADESBUENASDELOS ESPÁRITUSCREADOS JUZGAALASMALAS ATODASLASORDENA YAM·SLESCONCEDE PODERES YAOTRASSELOSNIEGA$ELMISMOMODOQUEESEL#READORDETODA NATURALEZA ESELDISPENSADORDETODOPODER AUNQUENODETODAVOLUNTAD%N EFECTO  LASMALASVOLUNTADESNOPROVIENENDE$IOSPORSERCONTRARIASALA NATURALEZA LACUALSÁPROVIENEDE¤Lw#$6  $EMODOQUECONARREGLOAL PODERQUE$IOSLECONCEDE CADAVOLUNTADACTËALIBREMENTE SINQUEELLOSEA OBST·CULOAQUE$IOSTUVIERAPREVISTOQUEELLAPODRÁAACTUARASÁYASÁACTUARÁA 3I$IOSCONSUPALABRAY%SPÁRITU3ANTOORDENAYCUIDATODASLASCOSASDEL MUNDOYNOABANDONAiNISIQUIERALASVÁSCERASDELAM·SDESPRECIABLEALIMA ÅA OUNASIMPLEPLUMADEAVExNIUNAHOJADE·RBOLSINQUETUVIERAUNAPRO PORCIÆN ARMONIOSAENSUSPARTES YUNAPAZENCIERTOMODOESTOTALMENTE INCONCEBIBLEQUEESTE$IOSHUBIERAPRETENDIDODEJARLOSREINOSHUMANOS A SUSPERÁODOSDEDOMINACIÆNYDESOMETIMIENTO FUERADELASLEYESDESUPRO VIDENCIAw#$6  

La grandeza del Imperio es la recompensa de Dios a la virtud de los romanos 9A LE PARECESUFICIENTEMENTEPROBADOQUENOFUERONLOSDIOSES NILOS ASTROS  NIELDESTINOONECESIDADLOSAGENTESDELPODERÁOROMANO SINOLA VOLUNTADDE$IOS#$6  1UE ASIMISMO ESADECISIÆNVOLUNTARIADE$IOS DE PERMITIRQUEPREVALECIERALAVOLUNTADROMANADESOMETERALASDEM·S NACIONESESUNHECHOJUSTO SEMOSTRAR·ENELSIGUIENTECAPÁTULO #U·LFUERAELPROPÆSITODELPUEBLOROMANO LODICE3ALUSTIO  #ATILINA   i,APASIÆNPORLAGLORIALLEGÆASERTANPODEROSAQUEAHOGÆTODASLAS DEM·S9COMOLAESCLAVITUDLESPARECÁAUNAIGNOMINIA MIENTRASQUEELSER DUEÅOSYSEÅORES UNAGLORIATODOSUEMPEÅOFUEDESEARQUESUPATRIAFUERA PRIMERAMENTE LIBRE YLUEGODUEÅADELMUNDOw!ESTOSROMANOS ˆSIGUE !GUSTÁNˆCIUDADANOSDELACIUDADTERRESTREQUEAMABANLAGLORIA $IOSNOLES CONCEDIÆLARECOMPENSAETERNA RESERVADAPARALOSQUECIFRANEN¤LYNOEN LOSHOMBRES SUGLORIAPEROSÁLESOTORGÆLARECOMPENSATERRENA0ORQUEEL AMORALAGLORIA SINOM·SNOBLE ESMENOSVILQUEOTROSYTIENEELPODERDE INHIBIROTRASM·SBAJASASPIRACIONESi3IESTE$IOSNOLESCONCEDIESENISIQUIE RALATERRENAGLORIADELOGRARUNMAGNÁFICOIMPERIO NOLESDARÁALAPAGAASUS BUENASARTES ESDECIR ASUSVIRTUDES MEDIANTELASCUALESSEESFORZABANEN CONSEGUIRUNAGLORIATANBRILLANTEw#$6  



#IT%N#$6 

3!.!'534¨.



!SÁ SIGUE!GUSTÁNELELOGIODELAVIRTUD ROMANAixESTOSHOMBRESLLEGA RONADESPRENDERSEDESUFORTUNAPORLACOLECTIVIDAD ESDECIR POREL%STADO YSUTESOROPËBLICOFRENARONSUCODICIA MIRARONSININTER½SALGUNOPOREL BIENDELAPATRIAESTABANINMUNESDETODODELITOYDETODOVICIOCASTIGADO PORSUSLEYES6ALI½NDOSEDETODASESTASARTESCOMODEUNCAMINOLEGÁTIMO PUSIERONSUEMPEÅOENLOGRARHONORES PODER GLORIA ENCASITODOSLOSPAÁSES HANLOGRADOSERHONRADOSGRANNËMERODEELLOSHANESTADOSOMETIDOSASU PODER BAJOLALEGISLACIÆNENCASITODOSELLOS ENFIN SUGLORIAESPROCLAMADA HOYENLOSESCRITOSDELOSHISTORIADORES.OTENDR·NPORQU½QUEJARSEDELA JUSTICIADELSUPREMOYVERDADERO$IOSw6  %LLOSHANTENIDOiSUPAGAw #OMO DIJERA6IRGILIO ENVERSOSPROF½TICOS%N   i(AQUEDADO TRIUNFANTEELAMORALAPATRIAYLAINFINITAPASIÆNPORLAGLORIAw3ILOSCIUDA DANOSTERRESTRESHANAMADODETALMODOSUPATRIAYHANRECIBIDOPORELLODE $IOSTALRECOMPENSA CU·NTOM·SNOTENDR·NQUEAMARLOSCELESTESALASUYA SIESPERANOBTENERUNAPAGAINCOMPARABLEMENTEM·SHERMOSA3I MOVIDOS POR ELDESEODEGLORIAYPORELAMORALALIBERTADYGRANDEZADESUPATRIA TERRENAREALIZARONLOSROMANOSTANINCREÁBLESPROEZAS SIRVASUCONDUCTADE EJEMPLOALOSCIUDADANOSDELACELESTAPARAMODERARSUORGULLOYAUMENTAR SUFORTALEZA 4ANTOM·SCUANTOELASILODE2ÆMULO QUEFUEORIGENDE2OMA iDONDELA IMPUNIDADDETODACLASEDECRÁMENESREUNIÆUNAMULTITUDw PREFIGURA ENCIER TOMODO iCOMOUNAMISTERIOSASOMBRAw iELPERDÆNDELOSPECADOSQUECON GREGA ALOSCIUDADANOSwPARALAPATRIACELESTIAL6   3IPORCONSEGUIRLA PATRIACELESTEELCRISTIANODESDEÅAiLASSEDUCCIONESDELSIGLO PORMUYENCAN TADORASQUESEANw zQU½HACEDEEXTRAORDINARIO"RUTOY4 ORCUATO,IV  EJECUTARONASUSPROPIOSHIJOSPORLALIBERTADDELAPATRIAiz1UI½NSEENORGU LLECER· DEHABERSEDESPRENDIDODETODOSSUSBIENESTERRENOS MUCHOMENOS QUERIDOSQUELOSHIJOS PORFIDELIDADALASLEYESDELAPATRIAINMORTALw#$6  3IALGËNCRISTIANONOTABLE CALUMNIADOYPOSTERGADOPORSUSENEMIGOS NO HUYEDELA)GLESIA FUNDANDO½LMISMOUNANUEVASECTA SINOQUEDEFIENDEALA )GLESIACONTODASUFUERZA NADAEXTRAORDINARIOHACE#AMILO0LUTARCO 6IDAS QUELIBRÆASUPATRIADELOSVEYOSY PORENVIDIA FUEPROSCRITO VOLVIÆLUEGO SIN RENCOR  PARADEFENDERLADELOSGALOS.OSEJACTEELQUEPORAMORA#RISTO ENTREGÆALASLLAMASALGËNMIEMBRODESUCUERPO0UES-UCIO,IV   PORLASALVACIÆNDE2OMA ANTEELASOMBRODE0ORSENA DEJÆCAERVOLUNTARIA MENTESUMANODERECHASOBRELASBRASASDELALTAR #URCIO,IV  ESPOLE ANDOSUCABALLO SELANZÆ ARMADO ALPRECIPICIO iOBEDECIENDOUNOR·CULODE SUS DIOSESw,OS$ECIOS DOSGENERALES,IV    ENTREGARONSUVIDACOMO SACRIFICIOPARAPROPICIARALOSDIOSESINFERNALESYCONSEGUIRASÁLASALVACIÆN DELEJ½RCITO,OSM·RTIRESCRISTIANOSQUEHANRECIBIDOELOR·CULOVERDADERODE #RISTOi.OTENG·ISMIEDOALOSQUEMATANELCUERPOPERONOPUEDENMATAREL ALMAw-T  YHANSOPORTADOLAMUERTEPORAMORATODOSHANHECHOLO MISMOQUEAQUELLOS/TROSMUCHOSEJEMPLOSSEPODRÁANSACARDELAGLORIOSA HISTORIADE2OMA FUNDADAYSOSTENIDAPORELDESINTER½SYELSACRIFICIODESUS



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

CIUDADANOS 0UES SIHABLAMOSDELDESPRECIOALASRIQUEZAS zQU½DIREMOS ,UCIO6ALERIO CÆNSUL %UTROPIO"REVIARIUM    CUANDOMURIÆHUBODE SER ENTERRADOACOSTADELASAPORTACIONESVOLUNTARIASDELPUEBLO&ABRICIO RECHAZÆLAiSUNTUOSAOFERTADE0IRRO REYDE%PIRO QUELEOFRECÁALACUARTA PARTEDESUREINO YPREFIRIÆVIVIREN2OMACOMOUNSIMPLECIUDADANOz1U½ TIENEDEMERITORIOQUEUNCRISTIANORENUNCIEAUNARIQUEZAPORCONSEGUIROTRA MAYOR SIESOSHOMBRESRENUNCIARONALASUYAPORLADESUPATRIAixAQUE LLOS HOMBRESMANTENÁANLA2EPËBLICA ESDECIR  LAEMPRESADELPUEBLO LA EMPRESA DELAPATRIA LAEMPRESACOMËN RICAHASTALAOPULENCIAALTIEMPO QUEENSUSPROPIOSHOGARESERANTANPOBRESw#$6  i!SÁ AQUELIMPERIO TANVASTO TANDURADERO TANC½LEBREYGLORIOSOPORLASVIRTUDESDEUNOSHOM BRESTANEMINENTES SIRVIÆCOMORECOMPENSADESUSASPIRACIONESYPARANOSO TROSESUNALECCIÆNEJEMPLARYNECESARIASIPORLAGLORIOSACIUDADDE$IOSNO PRACTICAMOSLASVIRTUDESQUEHANPRACTICADOLOSROMANOSxDEBEMOSSENTIREL AGUIJÆNDELAVERGÍENZAYSILASPRACTICAMOS NOTENEMOSPORQU½ENGREÁRNOS ORGULLOSAMENTEw6  

Retrato del tirano %LQUESEENTREGAALAPASIÆNDELAGLORIA SUELEAPETECER ADEM·S ELDOMI NIO0EROMIENTRASPREDOMINELAPRIMERA NOSEALEJAR·DELAJUSTICIAPUESNO DESPRECIAR·ELJUICIODELOSMEJORES QUEVALORANLAJUSTICIAENLOSACTOSDELOS HOMBRES%LQUESEENTREGAALAPASIÆNDEDOMINIODESPRECIANDOLAGLORIA ES DECIR LABUENAOPINIÆNDELOSHOMBRES iESESUPERAALASBESTIAS YAENCRUEL DAD YAENLUJURIAw6  4AMBI½NLAHISTORIAROMANAABUNDAENHOMBRES ASÁ%LPROTOTIPOFUE.ERÆN.OHAYQUEOLVIDARQUEESLADIVINAPROVIDENCIA LAQUEENTREGAELPODERAESOSHOMBRESi0ORMÁREINANLOSREYES YPORMÁTIE NENDOMINIOSOBRELATIERRALOSTIRANOSw0ROV  0UNTUALIZA!GUSTÁNQUE LAPALABRAiTIRANOwTIENEENESTECONTEXTOCONNOTACIÆNPEYORATIVAYSEREFIERE AiREYESPERVERSOSYD½SPOTASw NO iSEGËNLAACEPCIÆNARCAICA ALOSVALIEN TESw 0ORQUETODOELPODEREST·EN$IOSY$IOSLODAAQUIENQUIEREALOS ROMANOSVIRTUOSOSCOMORECOMPENSATERRENAASUSTERRENOSESFUERZOSALOS MALVADOSiCUANDOJUZGADIGNASDETALESGOBERNANTESALASEMPRESASHUMA NASw6  

Verdadera doctrina de la virtud ,OSESTOICOSSEENOJANCONLOSEPICËREOSCUANDOESTOSËLTIMOSDICENQUE LASVIRTUDESTODASSONSERVIDORASDELAiVOLUPTASwPERONOCAENENLACUENTA DEQUEESIGUALDEGROTESCO SINOM·S HACERLASESCLAVASDELAGLORIAHUMANA iHINCHADAYLLENADEVANIDADw,OSQUEHUYENDODEESTEEXTREMOLASPONEN ALSERVICIODELAPROPIAOPINIÆNINCURRENENELERRORM·SABSURDODETODOS PUESESTIMANLAOPINIÆNDEUNSOLOHOMBRE LADESUPROPIACONCIENCIA POR

3!.!'534¨.



ENCIMADELADEMUCHOS%LHOMBREiVERDADERAMENTERELIGIOSOwDEBEREHUIR LAINSIDIADEESOSTRESLAZOSYUSARLASVIRTUDESCOMOAUXILIARESENSUBËSQUE DADELAVERDAD PARAAGRADARA$IOS

10. RESUMEN Y CONCLUSIONES › $IOSESQUIENDISTRIBUYEREINOSEIMPERIOS › $IOSDALAFELICIDADDELREINODELOSCIELOSSÆLOALOSHOMBRESRELIGIOSOS › ,OSPODERESDELATIERRALOSDISTRIBUYE SEGËNQUIERE ARELIGIOSOSYA IMPÁOS › ,AVOLUNTADDE$IOSESSIEMPREJUSTA %SNECESARIOENTENDERBIENQUEiELQUEENTREGÆA-ARIOELPODERESELMIS MOQUESELODIOA#AYO#½SARQUIENLOENTREGÆA!UGUSTO LODIOTAMBI½NA .ERÆNQUIENLOPUSOENMANOSDELOS6 ESPASIANOS EMPERADORESHUMANOS ENSUMOGRADO TANTOELPADRECOMOELHIJO LOPUSOTAMBI½NENLASDELCRUEL $OMICIANOYPARANORECORRERLOSATODOS QUIENCONCEDIÆEL)MPERIOALCRIS TIANO #ONSTANTINO SELODIOTAMBI½NA*ULIANOELAPÆSTATA DENOBLEÁNDOLE PEROTRAICIONADOPORSUAMBICIÆNDEPODERYSUSACRÁLEGAYDETESTABLECURIOSI DADw6   !SÁ DESPU½SDEREPASARLALISTADELOSEMPERADORESROMANOSCITADOSM·S ARRIBA  ASÁCOMOLOSQUENOEST·NENELLA PARECEQUEDARCLAROQUENIPOREL AMORALPUEBLO NIPORLAHOMBRÁADEBIEN NIPORLAHUMANIDAD NISIQUIERAPOR LOSSERVICIOSQUEPUDIERAPRESTARELPRÁNCIPEALAVERDADERARELIGIÆN DA$IOSEL PODER ,OSMOTIVOSDEESTAELECCIÆNSUYAAPENASPODEMOSVISLUMBRARLOSUN POCOYESPECULARCONELLOS COMOSIDIJ½RAMOSQUE$IOSDIOELIMPERIOA#ONS TANTINOPARACONFUNDIRALOSQUESOSTENÁANQUEELFUNDAMENTODELPODERROMA NOERALAFEENLOSDIOSESASÁCOMOQUESELODIOA*ULIANOPARAQUENINGUNO PENSARA QUEALHACERSECRISTIANOCONSOLIDARÁASUIMPERIO%STASPUEDENSER CONJETURASM·SOMENOSINGENIOSASPEROLASRAZONESDESUELECCIÆNPERMANE CENOCULTAS3ABEMOS ESOSÁ QUECADASUCESOFORMAPARTEDEUNPLAN CUYOS DETALLESSÆLO¤LCONOCEYQUEESEPLAN YNOLASPERSONASQUELOREALIZAN ESJUS TO0ORQUE ENLOQUESEREFIEREALACIUDADTERRENA SEADMITEQUENOSÆLOES POSIBLE SINOFRECUENTEQUEHAYAESTADOSALAVEZINJUSTOSYPRÆSPEROS HAYQUE ADMITIRQUENOESLAJUSTICIAELFUNDAMENTONILAiFORMAwDELACIUDADTERRENA ,OQUEDACOHESIÆNYSERALESTADOSONLASLEYES%LORIGENOCAUSADEESASLEYES SUS BASES SONLAINDIGENCIADELOSHOMBRES QUELESHACEIMPRESCINDIBLELA UNIÆNCONCORDEPARASOBREVIVIR YLADESCONFIANZAMUTUA,ASLEYESHUMANAS SONNECESARIAS ENELSENTIDOENQUESINELLASNINGËNESTADOESPOSIBLEYSON



3EREFIEREA6ESPASIANOY4ITO6ESPASIANO SUHIJO



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

CONVENCIONALES ENTANTOQUE COMOEST·NALSERVICIODELAiUTILIDADCOMËNw PUEDENVARIARSEGËNVARÁELAUTILIDADALAQUESIRVEN,ALEYDIVINA SINEMBAR GO  NOESCONVENCIONALNIPUEDEVARIARCONELTIEMPOOLACONVENIENCIA%S INMUTABLE,ASLEYESHUMANASFUNDANESTADOSENLATIERRA,ALEYDIVINAPREPA RAUNACIUDADETERNAPARALOSJUSTOSENELCIELO!SÁ LACIUDADDE$IOSSERIGE PORLALEYDIVINAQUEESLAJUSTICIA MIENTRASQUELACIUDADTERRENASEGOBIERNA CONARREGLOALEYESCONVENCIONALESQUENOTIENENPORQU½SERJUSTAS SINOACOR DESALCOMËNINTER½SDELPUEBLOYADECUADASALFINQUECONLAMUTUACONVIVEN CIASEPROPONEi0ARASABERQU½CLASEDEPUEBLOES DEBEMOSMIRARQU½INTER½S TIENEw8)8   ,ASLEYESHUMANASNOCONCUERDANCONLASLEYESNATURALESCOMOCREYERON #ICERÆNYOTROSMUCHOS NISIQUIERASEINSPIRANENELLAS.OASPIRANALAPAZ DE$IOS SINOALAPAZTERRENAESDECIR AQUENOHAYADISCORDIAPORLOSBIENES ENTRE LOSMIEMBROSDELCONJUNTO4 RATAN DELOGRARUNCIERTOEQUILIBRIOQUE HAGAPOSIBLELACONVIVENCIA0OROTRAPARTE COMOYADIJIMOS $IOSNODISTIN GUECONSUFAVORALOSM·SJUSTOS OTORG·NDOLESELPODERYGOBIERNODELACIU DADTERRENA SINOQUELOMISMOLODAAJUSTOSQUEAINJUSTOS SIGUIENDO ESOSÁ SUSJUSTOSEINESCRUTABLESPROPÆSITOS#ONTODO ALOSHABITANTESENESPERANZA DELACIUDADCELESTIAL PEREGRINOSENELMUNDO LESINTERESATANTOCOMOALOS HOMBRESTERRENOSLACONCORDIA QUEESBASEDELAPAZTERRENA$EMODOQUE ELLOS LOSPEREGRINOS SIGUIENDOSUPROPIACONVENIENCIA SER·NSIEMPREFIELESO CUMPLIDORESDELASLEYESDELACIUDADTERRENAENTANTONOSEVEANOBLIGADOS PORELLASASERINFIELESASUCOMPROMISOCON$IOS4ANTOM·SCUANTOQUE PARA ELHOMBRERELIGIOSO ESINDIFERENTEPERTENECERAUNACIUDADOAOTRAOQUE ½STASEGOBIERNEPORUNR½GIMENPOLÁTICOOPOROTRO SIEMPREQUELACONCORDIA EXISTAYNOSELEEXIJATRANSGREDIRLASLEYESDE$IOS,ACIUDADDE$IOS PORSU PARTE NOINTERFERIR·NUNCAENELTRANSCURSODELACIUDADTERRENAPORQUENO ASPIRAALPODERTERRENONIAFUNDARENLATIERRANINGUNAREPËBLICA0ORELCON TRARIO ATRAV½SDEELLA $IOSLLAMAALOSHOMBRES CUALQUIERAQUESEASURAZA SUNACIÆN SUCIUDAD SUSIDEAS AQUESEUNANAESAPEREGRINACIÆNUNIVERSALY MAGNÁFICAQUESEDIRIGEALAVIDAETERNA

LECTURAS COMPLEMENTARIAS 1. Contra el maniqueísmo i,ESFALTASALUDDEESPÁRITUAAQUELLOSAQUIENESNOGUSTAALGOENVUESTRACREACIÆN COMOMEFALTABAAMÁMISMO CUANDOTANTASCOSASMEDESAGRADABANENLOQUE6 OS HAB½ISHECHO9COMOMIALMANOLLEVABASUAUDACIAHASTADESAGRADARLEMIPROPIO $IOS SENEGABAARECONOCERVUESTRAOBRAENCUANTOLEDESAGRADABA%STOLAHABÁALAN ZADOALATEORÁADELASDOSSUSTANCIAS PERONOENCONTRABAAPACIGUAMIENTOENELLAS Y CUANTODECÁANOSALÁADESUVERDADEROFONDOw 3!. !'534ª. ,AS#ONFESIONES 6)) 

3!.!'534¨.



2. La paz i,APAZDELCUERPOESELORDENARMONIOSODESUSPARTES,APAZDELALMAIRRACIO NALESLAORDENADAQUIETUDDESUSAPETENCIAS,APAZDELALMARACIONALESLAORDENADA QUIETUDDESUSAPETENCIAS,APAZDELALMARACIONALESELACUERDOORDENADOENTREEL PENSAMIENTOYLAACCIÆN,APAZENTREELALMAYELCUERPOESELORDENDELAVIDAYLA SALUDENELSERVIVIENTE,APAZDELHOMBREMORTALCON$IOSESLAOBEDIENCIABIENORDE NADASEGËNLAFEBAJOLALEYETERNA,APAZENTRELOSHOMBRESESLACONCORDIABIENORDE NADA,APAZDOM½STICAESLACONCORDIABIENORDENADAENELMANDARYENELOBEDECER DELOSQUECONVIVENJUNTOS,APAZDEUNACIUDADESLACONCORDIABIENORDENADAENEL GOBIERNOYENLAOBEDIENCIADESUSCIUDADANOS,APAZDELACIUDADCELESTEESLASOCIE DADPERFECTAMENTEORDENADAYPERFECTAMENTEARMONIOSAENELGOZARDE$IOSYENEL MUTUOGOZOEN$IOS,APAZDETODASLASCOSASESLATRANQUILIDADDELORDEN9ELORDEN ESLADISTRIBUCIÆNDELOSSERESIGUALESYDIVERSOS ASIGN·NDOLESACADAUNOSULUGARw #IUDADDE$IOS 8)8  

BIBLIOGRAFÍA ,ACIUDADDE$IOS SEENCUENTRAENEDICIÆNBILINGÍEENLA"!#-ADRID  %NLAMISMAEDITORIALENCONTRAMOSELLIBRODE6#!0ž.!'! !GUSTÁNDE (IPONA -ADRID  2ECOMIENDOESPECIALMENTELALECTURADELAOBRADE0 "2/7. !GUSTÁN !CENTO -ADRID  %SUNADOCUMENTADÁSIMAYALAVEZ SENSIBLEBIOGRAFÁAINTELECTUAL CAPAZDETRANSMITIRNOSTODALAPASIÆNYLACOM PLEJIDADDELPERSONAJE

Tema 9 LOS REINOS BÁRBAROS

%NESTETEMASEÅALAREMOSMUYBREVEMENTELASPRINCIPALESCARACTERÁSTICAS DELOSREINOSSURGIDOSEN/CCIDENTEAPARTIRDELASINVASIONESB·RBARAS ASÁ COMOLAINSTAURACIÆNDEUNNUEVOIMPERIO ELCAROLINGIO QUEESTABLECER·LA RUPTURACON"IZANCIOYSECONSTITUIR·ENELGERMENDELAIDEADE%UROPA

1. INVASIONES Y READAPTACIONES %NELCAPÁTULODEDICADOAL)MPERIOROMANOYAHACÁAMOSREFERENCIAALAS LENTASTRANSFORMACIONESQUESEVIERONEN/CCIDENTE CONLACRECIENTEDIFICUL TADPARAELABASTECIMIENTODEESCLAVOS QUEHIZOQUESEABANDONARANGRANDES EXTENSIONESDETERRENO YQUEPEQUEÅOSPROPIETARIOSPASARANACONVERTIRSEEN COLONOS DEOTROSM·SPODEROSOS!SÁMISMO HACÁAMOSREFERENCIAALPAPEL PURAMENTESIMBÆLICOQUEPASABAAOCUPAREL3ENADO MIENTRASQUE CONLAS FRONTERASCADAVEZM·SAMENAZADAS ERAELEJ½RCITOLAFUERZAM·SDECISIVAYLA QUEERACAPAZDEIMPONERSUVOLUNTADALAHORADEDESIGNARUNNUEVOEMPE RADOR%NTANTOQUEEN/RIENTEUNAADMINISTRACIÆNCADAVEZM·SCOMPLEJAY UNAGRANINFLUENCIADELA)GLESIALOGRABANQUEEL%STADOFUESEM·SESTABLEY SESUSTRAJERAENGRANPARTEALASTURBULENCIASDELEJ½RCITO ENLAMITADOCCI DENTALDELIMPERIOLASITUACIÆNEMPEORABA AGRAVADAADEM·SPORELHECHODE QUEENLASFILASDELOSEJ½RCITOSIMPERIALESHABÁAUNNËMEROCRECIENTEDESOL DADOSPERTENECIENTESAPUEBLOSB·RBAROSROMANIZADOS ENESPECIALDEGERMA NOS#UANDOLAPRESIÆNDEMOGR·FICAYLAESCASEZDESUBSISTENCIASEMPEZARON AENVIARALOSPUEBLOSDEL.ORTEHACIA2OMA ESTEPROCESOHABÁAALCANZADOUN PUNTO·LGIDO,EJOSDELPELIGRODIRECTO EN#ONSTANTINOPLA YDECIDIDOSAPRE SERVARLAPARTEM·SRICAYM·SUNIFORMECULTURALMENTEDESUTERRITORIO LOS EMPERADORESUTILIZARONMUCHASVECESLAT·CTICADEATRAERSEALOSM·SROMA NIZADOSDELOSINVASORES CONVIRTI½NDOLOSENSUSALIADOS YEMPLE·NDOLOSCON

 #ONSTANTINOPLA TAMBI½NSUFRIÆATAQUES ENESPECIALPORPARTEDELOS·VAROS PEROPUDO HACERLESFRENTESINGRANDESDAÅOS  %NESTECASO NOSETRATABADESIMPLESSOLDADOSALISTADOSENLASTROPASROMANAS SINODE EJ½RCITOSENTEROS CONSUJEFEALACABEZA YRECIBÁANELNOMBREDEFEDERADOSFOEDERATI !CAMBIO



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

TRAOTROS M·SVIOLENTOSYMENOSADAPTADOSCULTURALMENTE!SÁSUCEDIÆPOR EJEMPLO ENLA0ENÁNSULA)B½RICA DONDELOSREYESVISIGODOSACTUABANCOMO CONFEDERADOSDEL)MPERIOROMANOCONTRATRIBUS COMOLOSV·NDALOSYLOSSUE VOS M·SVIOLENTASEINDISCIPLINADAS #UANDO ESTAPOLÁTICANORESULTABA LAT·CTICAFUEINCLINARSEANTELOS HECHOSCONSUMADOSYNOMBRARALOSJEFESB·RBAROSPATRICIOSYFUNCIONARIOS IMPERIALES PARAMANTENERASÁAUNQUESOLOFUERAUNAFICCIÆNDEAUTORIDAD$E MODOQUE AUNQUEHUBOALGUNOSEPISODIOSMUYDRAM·TICOS COMOELASALTO DE2OMAPORLASTROPASDE!LARICO QUETANTOIMPRESIONARÁAA3AN!GUSTÁNY SUSCONTEMPOR·NEOS LACONMOCIÆNERAPASAJERAYELSENTIMIENTODOMINANTE ERAELDELAPERDURACIÆNDE2OMAPORTODALAETERNIDAD,ACULTURACRISTIANA QUEHABÁAVENIDOAIDENTIFICARSECONLAROMANATRASLAADOPCIÆNDELCRISTIA NISMOCOMORELIGIÆNOFICIAL REFORZABAESASENSACIÆNDECONTINUIDAD%SCIER TOQUELAMAYORÁADELOSNUEVOSPUEBLOS AUNQUEESTABANCRISTIANIZADOS ERAN ARRIANOS  PEROPRONTOSECONVIRTIERONALCATOLICISMO ASÁQUELAFISURAQUE PODÁAHABERSUPUESTOLAEXISTENCIADEDOSCREDOSDIFERENTESFUEPRONTOCERRA DADEFORMAPACÁFICA,OSPROPIOSINVASORESPRETENDÁANINTEGRARSEYGOZARDE LAS VENTAJASDEUNACIVILIZACIÆNCOMBATIDAYADMIRADA NODESTRUIRLA,AS GRANDESURBESDELMUNDOROMANO COMOLOFUERON POREJEMPLO EN%SPAÅA ,EÆN 4OLEDOO3EVILLA SIGUIERONSIENDOPRÆSPERASYBULLICIOSAS YUNFOCODE ATRACCIÆN PARALASGENTESYDEPRODUCCIÆNCULTURAL,ASPRINCIPALESVÁAS COMERCIALES CONTINUARONABIERTASYMUYACTIVASYELPODERECONÆMICODE ALGUNOSDEESTOSREYESLLEGÆASERMUYCONSIDERABLE LOQUESUPONEUNGRADO BASTANTEALTODEESTABILIDAD0ODEMOSHABLAR PUES DEUNAPENETRACIÆNGRA DUALDELOSB·RBAROSENELMUNDOROMANO INTERRUMPIDAPORALGUNOSEPISO DIOSDEVIOLENTODRAMATISMO %SAPENETRACIÆN SINEMBARGO CAUSÆCAMBIOSMUYPROFUNDOSDENTRODE LAVIDADELAMITADOCCIDENTALDELIMPERIO$ESDELUEGOQUELOSNOBLESPRO VINCIANOS  COMOLOSPADRESDE3AN!GUSTÁN OLOSFUNCIONARIOSCULTIVADOS COMO"OECIO ESTABANCONVENCIDOSDEQUEERANCIUDADANOSYSERVIDORESDE 2OMA COMOPODÁAHABERLOSIDOELPROPIO#ICERÆN PEROLA2OMAALAQUESER VÁANSEPARECÁACADAVEZMENOSALADELOSTIEMPOSCL·SICOS,OSCAMBIOSFUE RONMAYORESENAQUELLOSLUGARESDONDELAINFILTRACIÆNEXTRAÅAFUEM·SNUME ROSA PEROAFECTARONATODOS %NPRIMERLUGAR LOSNUEVOSDUEÅOSDELPODERSECONVERTÁANENREYESDEL TERRITORIO QUEDOMINABAN PUESSUTRADICIÆNERALADEUNAJEFATURAELECTIVA

DESUSSERVICIOS SELESOTORGABAELDERECHODEVIVIRDELOSDOSTERCIOSDELPRODUCTODELTERRITORIO ENELQUESEINSTALABAN  %LARRIANISMOESUNAHEREJÁADENTRODELCRISTIANISMO,OSARRIANOSRECONOCENQUE*ESËSES HIJODE$IOS PERONIEGANQUESEA$IOS½LMISMO  %N%SPAÅA DURANTEELREINADODE2ECAREDO  3INEMBARGOENELCAMPOSUBSISTEN MUCHASPR·CTICASPAGANAS

,/32%)./3"ž2"!2/3



ENTREUNGRUPODEFAMILIASDEGUERREROS CONUNAR·PIDATENDENCIAACONVER TIRSEENMONARQUÁAHEREDITARIA%LEMPERADORNOHABÁADESAPARECIDODEDERE CHO YLOSPROPIOSREYESYJEFESACEPTABANSUPRIMACÁATEÆRICAMENTEYSEENOR GULLECÁANDESUSTÁTULOSROMANOS PEROENLAPR·CTICAOBRABANCONABSOLUTA INDEPENDENCIA,ASDIFICULTADESDECOMUNICACIÆNAUMENTABAN ADEM·S POR ELHECHODEQUESUSCOSTUMBRESERANMUCHOM·SRUDAS%NLOSESCASOSCON TACTOSDIRECTOS LOSREFINADOSFUNCIONARIOSBIZANTINOSDEBÁANDESENTIRSEBAS TANTEESPANTADOSANTEUNOSGUERREROSTEMIBLESQUEENSUSBANQUETESBRINDA   %STAESCASA BAN ENCOPASFABRICADASCONELCR·NEODESUSENEMIGOS SENSIBILIDADALASBUENASMANERASPORPARTEDELOSSEÅORESACABARÁAINFLUYEN DOENELCOMPORTAMIENTOGENERALYDETERMINANDOUNMAYORCLIMADEVIOLEN CIATANTOENLAVIDAPËBLICACOMOENLAPRIVADA,ASHISTORIASDELASFAMILIAS REALESDELA½POCAEST·NLLENASDEEPISODIOSSANGRIENTOS TRUCULENTOSINCLUSO !DEM·S AUNQUEADMIRABANLACULTURAROMANAYNOTENÁANUNAESTRUCTU RAADMINISTRATIVAQUEOPONERLE PORLOQUELOSFUNCIONARIOSDELOSNUEVOSREI NOSSURGIERONDELASFAMILIASLOCALES DELAPEQUEÅANOBLEZAROMANAYGRA CIASAESTO LALENGUADELAADMINISTRACIÆNCONTINUÆSIENDOELLATÁN SÁQUE TENÁANUNASLEYESMUYDIFERENTESALASDE2OMA!LGUNOSDEELLOS COMOLOS FRANCOS INCLUSOSETOMARONELTRABAJODEREDACTARNUEVOSCÆDIGOS ENSUPRO PIALENGUALAC½LEBRELEY3·LICA QUEDERIVASUNOMBREDELHECHODERECOGER LOSUSOSJURÁDICOSDELOSPUEBLOSSALIOS/TROSSELIMITABANAAPLICARSUDERE CHO CONSUETUDINARIOTRADICIONAL SINTOMARSEELTRABAJODECOMPILARLOPOR ESCRITO%STASLEYES POROTRAPARTE ERANCONSIDERADASPORCADAPUEBLOCOMO UNPRIVILEGIOPROPIO NOAPLICABLEASUSADMINISTRADOS DEMANERAQUEENCASI TODASPARTESHABÁADOSOM·SLEYESENVIGOR QUESEAPLICABANONOSEGËNLA PROCEDENCIADELDELINCUENTEODELOSLITIGANTES !ESTOSEAÅADEQUE DENTRODELATRADICIÆNGERM·NICA ERANMUYIMPOR TANTESLOSLAZOSDEFIDELIDADPERSONAL,AOBEDIENCIASEDEBÁAAUNINDIVIDUO %NCAMBIO EN2OMALORESPETABLEERAELCARGO3ECUMPLÁANLASÆRDENESDEL CÆNSULENSUCONDICIÆNDECÆNSUL INDEPENDIENTEMENTEDELAPERSONACONCRE TAQUELOOCUPARA%NCAMBIOAHORALOSHOMBRESDEUNJEFEB·RBAROSONSUS SEGUIDORES  SUSCOMPAÅEROS SUSLEALES PORSER½LQUIENES COMOPERSONA ADEM·SDEPORSURANGO /TRACARACTERÁSTICADELOSNUEVOSTIEMPOSESQUE CONELCAMBIODEPODER TAMBI½N CAMBIANDEMANOSMUCHASPROPIEDADES TOMADASPORLAFUERZAU OTORGADAS,OSROMANOSESTABLECIDOSENTERRITORIOCONQUISTADOSEHABÁANSEN TIDO ORGULLOSOSDESUSVILLAS HABÁANRESIDIDOENELLAS ALMENOSPORLARGOS

 #OMOHIZOPOREJEMPLO!LBOINO REYDELOSLONGOBARDOS CONELCR·NEODE#UNIMONDO CON CUYAHIJA2OSAMUNDACASÆi)NEOPROELIO!LBOIN#UNIMUNDUMOCCIDIT CAPUTILLIUSSUBLATUM AD BIBENDUMEXEOPOCULUMFECITw%NAQUELLABATALLA !LBOINOMATÆA#UNIMUNDO YHABI½NDOLE CORTADOLACABEZA SEHIZOCONELLAUNACOPAPARABEBER 0AOLO$ )!#/./ 3TORIADEILONGOBARDI EDICIÆNBILINGÍELATINO ITALIANA2IZZOLI -ILANO AED P



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

PERIODOSDETIEMPO HABÁANADORNADOSUSCASAS ENLAMEDIDADESUSPOSIBILI DADES CONMOSAICOS ESTATUASYLOSMILOBJETOSDEORNATOYLUJOQUEHOYLLE NANLASVITRINASDENUESTROSMUSEOS3EAPRECIABACOMOUNGRANM½RITOQUE UNAFINCAESTUVIERABIENADMINISTRADAY PORILUSTREQUEFUERASUPROPIETARIO NODESDEÅABAHABLARDEELLO%NCAMBIO TANTOLOSREYESCOMOELRESTODELOS INVASORESSECONSIDERANFUNDAMENTALMENTEGUERREROS CUYOËNICOOFICIOSON LAS ARMAS3EAPROPIANDELASTIERRASYNATURALMENTEPRETENDENVIVIRDESU PRODUCTO PEROELLOSNOSONCAMPESINOS INCLUSODEAVERGONZARÁANDESERCON SIDERADOSTALES$EMANERAQUESECONTENTANCONEXIGIRUNARENTA!SÁQUEEN LAGRANMAYORÁADELOSCASOSLOSCAMPESINOSYLOSTERRATENIENTESNOSEVENDES POJADOSDESUTIERRANITIENENQUECAMBIARDELUGAR PEROSÁPIERDENLAPROPIE DADEFECTIVA ALPERDERELDERECHOAUNAGRANPARTEDESUSGANANCIAS 0ORËLTIMO ELJEFEGUERRERO AUNQUEPROBABLEMENTECONOCEALGUNASCAN CIONESYMITOSTRADICIONALESDESUPUEBLO NOHARECIBIDOUNAINSTRUCCIÆNFILO SÆFICANILITERARIA3USHIJOS PORELEVADAQUEFUERASUPOSICIÆN NOAPRENDÁAN ALEERYESCRIBIRNICONOCÁANALOSGRANDESAUTORESPAGANOSNICRISTIANOS SALVO PORLOQUEOÁANENLOSSERMONES%STOSUPUSO COMOYAAPUNT·BAMOSANTES QUE LAADMINISTRACIÆNQUEDABAENMANOSDEFUNCIONARIOSPROCEDENTESDEL ANTIGUOORDENDECOSAS YQUEPROGRESIVAMENTE CONELEMPOBRECIMIENTOOLA FALTADEOPORTUNIDADESDEESTASFAMILIAS ESETIPODETAREASFUESERECAYENDOEN ELCLERO QUECADAVEZM·SSEVACONVIRTIENDOENELËNICOREDUCTODELACULTURA LITERARIA INCLUSOENALGUNASZONASENLOSËNICOSQUESABENLEERYESCRIBIR 4ODASESTASNOVEDADESALTERARONELPANORAMAYCREARONNUEVASRELACIO NES  PREFIGURANDOYALOSRASGOSFUNDAMENTALESDELASOCIEDADFEUDAL QUE ESTUDIAREMOSENELCAPÁTULOSIGUIENTE

2. LA TRANSMISIÓN DE LA CULTURA LATINA ,ACULTURACL·SICASEHABÁAINTEGRADOENLATRADICIÆNCRISTIANA YPORESOLOS GRANDESESCRITORESDEESTA½POCASON ENSUMAYORÁA ECLESI·STICOSYOBISPOS %NESTETIEMPO YCONALGUNASEXCEPCIONES LOSPAPAS AUNQUEBASTANTEAUTÆ NOMOSGRACIASASUPODERTEMPORALSOBREUNOSTERRITORIOSLOSUFICIENTEMENTE EXTENSOSPARAPONERLOSASALVODEGRANDESPRESIONESDEOTROSSOBERANOS ALCAN ZANMENOSRENOMBREQUELOSOBISPOS QUEBRILLANPORSUPODER SUSANTIDADO SUERUDICIÆNYADQUIERENENLA½POCAESPECIALIMPORTANCIA %RANELEGIDOSPOR

 2ECORDEMOS  POREJEMPLO LAFASCINACIÆNQUEEJERCE3AN!MBROSIOSOBRE3AN!GUSTÁN CUANDO½STESETRASLADAA-IL·N YQUEENUNPRIMERMOMENTOSEBASAENLAINFLUENCIAPOLÁTICADEL OBISPO ENLAREPERCUSIÆNDESUSSERMONESYENSUGRANCULTURA0ORCIERTO QUEUNADELASCOSAS QUELEASOMBRANESELHECHODEQUELEESINMOVERLOSLABIOSi#UANDOLEÁA HACÁALOPASANDOLAVIS TAPORENCIMADELASP·GINAS x SINDECIRPALABRANIMOVERLALENGUAw 3!. !'534). #ONFESIO NES%N/BRASCOMPLETAS VOL)) "!# -ADRID A ED P

,/32%)./3"ž2"!2/3



LOSFIELES QUEAMENUDOLOSESCOGÁANENTRELASFAMILIASM·SRICAS PUESRECAÁ AN SOBREELLOSGRANDESRESPONSABILIDADES COMOELREPARTODELIMOSNASOLA CONSTRUCCIÆNDEIGLESIAS3UINFLUENCIAPOLÁTICAERATAMBI½NMUYGRANDE TAN TOENSUSEDEEPISCOPALCOMOATRAV½SDELOSCONCILIOSPROVINCIALES QUESEREU NÁANPERIÆDICAMENTEYDELOSQUESALÁANDECISIONESADMINISTRATIVASYLEGISLATI VASQUENOAFECTABANSÆLOALOSCL½RIGOS SINOATODOSLOSHABITANTESDELPAÁS %NELREINOVISIGODO POREJEMPLO TUVIERONESPECIALTRASCENDENCIALOSCONCI LIOSDE4OLEDO%STONOSDAUNINDICIODECÆMOLOSLÁMITESENTRELAADMINISTRA CIÆNECLESI·STICAYLAPOLÁTICAERANBASTANTEDIFÁCILESDEESTABLECER 4AMBI½NRESULTADETERMINANTEPARALATRANSMISIÆNDELACULTURAANTIGUA ELHECHODEQUEPORTODA%UROPAEMPIEZANAFUNDARSEMONASTERIOS LAMAYO RÁAGRACIASADONACIONESDELOSREYESODELOSPODEROSOS YCADAUNODEELLOS EST· DOTADODESUCORRESPONDIENTEBIBLIOTECAYDEUN SCRIPTORIUM PARA LA COPIA DEMANUSCRITOS%N%SPAÅACONTAMOSCONCENOBIOSVISIGÆTICOSTAN ANTIGUOSCOMOELMONASTERIODE3AN-ILL·NDE3USO EN,A2IOJA %NLOSSIGLOS6) Y6)) SEPRODUCEUNCIERTOFLORECIMIENTOINTELECTUAL0ODE MOS CITARNOMBRESCOMOELDE#ASIODORO QUEFUEMINISTRODE4 EODORICO 6ALERIO&ORTUNATO QUEVIVIÆENLACORTEDE2ADEGUNDA LAREINASANTA O"OE CIO QUEESCRIBIÆUNAOBRASOBREELCONSUELOQUEESCAPAZDEAPORTARNOSLA FILOSOFÁAENCASOSDEDESGRACIAQUESECONVIRTIÆENUNLIBROMUYLEÁDODURAN TETODALA%DAD-EDIAYELPRINCIPIODEL2ENACIMIENTO4 AMBI½NAPARECENHIS TORIADORES COMO"EDA0EROLAMAYORÁADELTRABAJOCONSISTE M·SQUEENLA CREACIÆN ENLARECUPERACIÆNYCONSERVACIÆNDETEXTOSANTIGUOS TANTOPAGA NOSCOMOCRISTIANOS SEAPORMEDIODELACOPIADEMANUSCRITOSOPORLAELA BORACIÆNDECOMPENDIOSYENCICLOPEDIASQUERECOGIERANTODOELSABERCONO CIDO5NADELASM·SFAMOSASESLAQUE CONELTÁTULODE%TIMOLOGÁAS ESCRIBIÆ )SIDORODE3EVILLA 0ROCEDÁA½STEDEUNAFAMILIAQUEPOSIBLEMENTETUVIERAUNORIGENHISPANO ROMANO AJUZGARPORSUSNOMBRESSUPADRESELLAMABA3EVERIANOYSUSHER MANOS ,EANDRO &ULGENCIOY&LORENTINA 4 ODOS RECIBIERONUNAEDUCACIÆN MUY ESMERADA YSECUENTAQUE)SIDOROERAUNGRANPREDICADOR  ,AFAMILIA DEBÁASERRICAEINFLUYENTE YAQUELOSTRESHERMANOSFUERONOBISPOS)SIDORO ERAELM·SJOVENY AUNQUENOSESABECONSEGURIDADLAFECHADESUNACIMIEN TO SÁSABEMOSQUEMURIÆYAMUYANCIANOENLAPRIMAVERADELAÅO %NLAS%TIMOLOGÁAS SEPROPONEREUNIRTODOSLOSCONOCIMIENTOSALALCANCE DEUNGRANERUDITODESUTIEMPO AGRUP·NDOLOSPORTEMAS'RAM·TICA MATE M·TICAS MEDICINA TEOLOGÁAx !LMISMOTIEMPOQUECOMPILADATOS QUIERE EXPLICARCADACONCEPTO YPARAELLORECURREALORIGENETIMOLÆGICODELAPALABRA QUELOSDESIGNA$EAHÁELTÁTULODELAOBRA$ESDEELPUNTODEVISTAFILOLÆGICO ESTASETIMOLOGÁASCARECENCASISIEMPREDERIGOR PUESLASESTABLECEFIJ·NDOSE M·SENELSIGNIFICADO QUEELSIGNIFICANTE LEPREOCUPAM·SELCONTENIDOQUELA FORMA RASGO½STEQUERESULTAMUYREVELADORDENTRODELAMENTALIDADALTOME DIEVAL3IGUESIENDO SINEMBARGO MUYINTERESANTELAOBRA PRIMEROPORLA



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

CANTIDADDEDATOSQUEAPORTA YENSEGUNDOLUGAR PORELHECHODEQUESUPO NEUNASÁNTESISDECULTURACL·SICAYCRISTIANA CONALGUNAAPORTACIÆNDELOS NUEVOS TIEMPOS%NESTEASPECTO NOSRECUERDALASCONSTRUCCIONESQUENOS HANQUEDADODELA½POCAVISIGODA DONDELACONCEPCIÆNGENERALSIGUESIENDO ROMANA PEROENLADECORACIÆNSEMEZCLANLOSMOTIVOSDETRADICIÆNTARDORRO MANA YBIZANTINACONOTROSNUEVOS TALVEZINSPIRADOSENLASESPL½NDIDAS MUESTRASDEMETALURGIAYORFEBRERÁAQUENOSHANLLEGADODELOSPUEBLOSB·R BAROS VERDADEROSMAESTROSENESTASARTES %NLOQUEANOSOTROSNOSINTERESA ESDECIR ENLASP·GINASENLASQUESE OCUPADELAPOLÁTICA NOHAYCASIVARIACIONESORIGINALES%LGOBERNANTEDEBE REGIRSEPORLAPIEDADYLAJUSTICIA ELTIRANOESODIOSO LASLEYESDEBENPROCURAR EL BIENCOMËN#UANDOHABLADEHISTORIA SEOCUPASOBRETODODELADE 2OMAYDESUSINSTITUCIONESY PORDESCONTADO CONSIDERAQUEELDERECHOES FUNDAMENTALMENTE LALEYROMANA PEROADMITETAMBI½NLALEGITIMIDADDEL DERECHOCONSUETUDINARIO iYAQUEACADAPUEBLOLEAGRADANCOSTUMBRESDIFE RENTESw%NEFECTO ,EYESUNADISPOSICIÆNESCRITA#OSTUMBREESUNAPR·CTICAAVALADAPOR LAANTIGÍEDADESDECIR VIENEASERUNALEYNOESCRITA,EYDERIVADELEER YA QUEEST·REDACTADA,ACOSTUMBRE ENCAMBIO ESUNAPR·CTICADELARGATRA DICIÆNYREFERIDAËNICAMENTEALOSUSOS0ORLOTANTO LACOSTUMBREESUNA ESPECIEDEDERECHOINSTITUIDOPORLAPR·CTICAYUTILIZADOCOMOLEYCUANDO ½STANOEXISTE9NOIMPORTAQUEUNANORMATENGASUBASEENLAESCRITURAO SÆLOENLARAZÆN YAQUELARAZÆNESLOQUEAVALACUALQUIERLEY

6EMOS PUES CÆMOLOSESCRITORESDELA½POCASENTÁANLANECESIDADYLARES PONSABILIDADDEPROTEGERYTRANSMITIRUNLEGADOCULTURALCUYAIMPORTANCIALES IMPRESIONABA PROFUNDAMENTEYDELQUESECONSIDERABANDEPOSITARIOS YAL MISMOTIEMPO INTEGRANDOENSUSOBRASIDEASYCONCEPTOSPROCEDENTESDELOS TIEMPOSNUEVOS CONTRIBUÁANTAMBI½NALAFUSIÆNCULTURALQUEIBAALTERANDO PROFUNDAMENTEESEMUNDOANTIGUOALQUEAËNCREÁANPERTENECER

3. CARLOMAGNO %LIMPERIOCAROLINGIOPODRÁACONSIDERARSETANSÆLOUNEPISODIO PUESDURÆ APENASUNSIGLO3INEMBARGO GOZADEUNGRANPRESTIGIOTANTOENTRELOSHIS TORIADORESCOMOENLAIMAGINACIÆNPOPULAR4ODOSVEMOSEN½LELINICIODELA IDEADE%UROPACOMOUNAUNIDADCONIDENTIDADPROPIA COMOALGODISTINTOY CONSUFICIENTESRASGOSCARACTERÁSTICOSPARAALBERGARENSUSENOUNADIVERSIDAD

 5NPERFECTOEJEMPLODEELLOLOTENEMOSENLAERMITADE3ANTA-ARÁADE,ARA EN1UINTANI LLADELAS6IÅAS CUYARICADECORACIÆNSEHACONSERVADOMUYBIEN  )SIDORO $% 3%6),,!  %TIMOLOGÁAS %DICIÆNBILINGÍEDE*/ROZ2ETA"!# -ADRID  VOLUMENPRIMERO P

,/32%)./3"ž2"!2/3



DENACIONES9DEHECHO ENAQUELMOMENTOSECONSTITUYEUNAUNIDADPOLÁTI CAQUEYANOSECONSIDERAPARTEDEL)MPERIODE#ONSTANTINOPLA SINOQUESE PRETENDEAUTÆNOMOYEXIGESERTRATADODEIGUALAIGUAL %N LALEGITIMACIÆNDELPODER  LAFIGURADE#ARLOMAGNOCOMOPADREDE REYESYSOBERANOPERFECTOSIGUIÆPRESIDIENDOPORSIGLOSLAELECCIÆNDELOSFUTU ROSEMPERADORES4AMBI½NENLAIMAGINACIÆNLITERARIA #ARLOSELGRANDE ELDE LABARBAFLORIDA RESPLANDECER·COMODECHADODEREYESYCABALLEROSINTACHA COMOFIGURACASIMITOLÆGICA YADESDELA#HANSONDE2OLAND YPROPORCIONAN DOLUEGOMATERIAALAIMAGINACIÆNDELOSNOVELISTAS4ANTO½LCOMOSUSPARES PASAR·NALASARTESPL·STICAS YAOTRASLITERATURAS5NEJEMPLODEELLOESELLLA MADOCICLOCAROLINGIODENTRODELROMANCEROESPAÅOL%N)TALIA ATRAV½SDE !RIOSTO ENCONTRAMOSESTOSPERSONAJESTODAVÁAHOYENLOSARGUMENTOSDELAS MARIONETASPOPULARESSICILIANAS 4ODOEMPEZÆCONELFORTALECIMIENTODELREINOFRANCO QUESIGUEUNAPOLÁ TICADEEXPANSIÆNYDEUNIFICACIÆNDETERRITORIOS5NAFAMILIADEALTOSFUNCIO NARIOSVACOBRANDOCADAVEZM·SINFLUENCIAHASTALLEGARAREINAR %LPRIMER REYDEESTANUEVADINASTÁA 0IPINO INTERVIENEENLA)TALIALOMBARDA%L0APA QUEVEÁAAMENAZADOSSUSTERRITORIOSPORESTOSTURBULENTOSVECINOS SESIENTE SUMAMENTEAGRADECIDO ASÁQUE COMORECOMPENSA LOCORONACOMOREYYLO NOMBRE PATRICIOROMANOPORSUCUENTA SINPEDIRPERMISOALEMPERADOR BIZANTINO3EHACEVISIBLEASÁUNARUPTURACON#ONSTANTINOPLAQUEYASEVENÁA ANUNCIANDO ESPECIALMENTEPORLASTENSIONESENTRELA3ANTA3EDEYEL0ATRIAR CACONSTANTINOPOLITANO DEFENDIENDOAMBOSSUDERECHOALAPRIMACÁADELA )GLESIA #ARLOMAGNOERAHIJODE0IPINOYLESUCEDIÆENELTRONO CONTINUANDOYCUL MINANDOSUPOLÁTICA3UREINADOFUELARGO EXTENDI½NDOSEDELAÅOAL YSOBRETODODEJÆUNAPROFUNDAHUELLA %NELASPECTODELAINCORPORACIÆNDENUEVOSTERRITORIOS PRIMEROSIGUELA LABORCOMENZADAPORSUPADRE LUCHANDOCONTRALOSLOMBARDOSYACABANDO CONSUREINO4AMBI½NSEANEXIONA EN'ERMANIA LAZONADOMINADAPORLOS SAJONES YDEESTAMANERAUNELOSPUEBLOSDEL.ORTEYDEL3URDEL2HIN0OREL %STE CONSIGUEDETENERLASINVASIONESESLAVASYMANTENERUNASFRONTERASESTA BLES0OREL/ESTEYEL3UR COMBATEYRECHAZAALOS·RABES QUEATACABANDES DELARECI½NOCUPADA0ENÁNSULA)B½RICA FRENANDOSUIMPETUOSOAVANCE QUE PARECÁAIMPARABLE %N LA.AVIDADDELAÅO EN2OMA ESCORONADOPOREL0APACOMO %MPERADOR %STEHECHOTIENEUNAGRANIMPORTANCIA TANTOPOLÁTICACOMO SIMBÆLICA$EHECHO INTERESABAPORIGUALALASDOSPARTES0ORELLADODELA

 0ENSEMOS POREJEMPLO ENUNMAGNÁFICOCAPITEL EN%STELLA.AVARRA DELQUESESUPONE POPULARMENTEQUEREPRESENTALALUCHAENTRE2OLD·NY'AIFEROS



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

)GLESIA PORQUEREIVINDICABASUPRIMACÁAYSECONVERTÁAENLAPOTENCIACAPAZDE LEGITIMARAL%MPERADORASÁAFIRMABASUINDEPENDENCIA0ORELLADODE#ARLO MAGNO PORQUEDEFINITIVAMENTESEEMANCIPADELATUTELA AUNQUEFUERAMERA MENTENOMINAL DE"IZANCIO!PARTIRDEESTACEREMONIA PUEDEAFIRMARCON ORGULLOQUESUPODERYANOLEVIENEDESERUNPATRICIOOCUALQUIEROTROCARGO OTORGADODESDEÅOSAMENTEPORUNMONARCALEJANO SINODIRECTAMENTEDE$IOS PORMANODEL0APA YSUIMPERIOSEDEFINECOMOALGONUEVO QUEPUEDESEREL HEREDERO PERONOELCONTINUADORDELIMPERIOROMANO0ARAAFIRMARESTADIFE RENCIA NOFIJASUCORTEEN2OMA SINOALNORTE EN'ERMANIA YSEDEFINEASÁ MISMO COMOELPROTECTORDELACRISTIANDAD LACABEZADELPUEBLOCRISTIANO "IZANCIOSEREBELAR·PRIMEROCONTRAESAINSOLENCIA PEROACABAR·RECONOCI½N DOLOYLOSDOSEMPERADORESSELLAR·NLAPAZENT½RMINOSDEIGUALDAD %NCUANTOALFUNCIONAMIENTODELPODER SERECURRÁAAUNAMEZCLADEFIDE LIDADPERSONALYORGANIZACIÆNADMINISTRATIVA,AUNIDADDELIMPERIOSEBASA BAANTETODOENLAPALABRA ENLOSLAZOSESTABLECIDOSPORELJURAMENTODEFIDE LIDAD0EROLAEXTENSIÆNTERRITORIALESMUYCONSIDERABLE DEALREDEDORDEUN MILLÆNDEKILÆMETROSCUADRADOS ASÁQUESEPRECISANTAMBI½NALGUNASMEDI DASPR·CTICASGENERALES 3EDIVIDEELTERRITORIOENTRESCIENTASPARTES YALACABEZADECADAUNADE ELLASSECOLOCAUNCONDE QUEEJERCEELPODERELNOMBREDELEMPERADORYPOR CONCESIÆNSUYA!LGUNOSDEESTOSNOBLESRECIBENUNTERRITORIODEMAYORTAMA ÅOYSEDENOMINANDUQUES/TROSEST·NACARGODEZONASFRONTERIZAS CONLA OBLIGACIÆNDEDEFENDERLAS YRECIBENELNOMBREDEMARQUESES4ODOSELLOSTIE NENPOTESTADPARAADMINISTRARJUSTICIA PARARECAUDARIMPUESTOSY ENCASODE NECESIDAD  PARALEVANTAREJ½RCITOS$EVEZENCUANDO YPARACONTROLARQUE EFECTËANSUTAREACONRECTITUDYJUSTICIA SINABUSARDELOSSËBDITOS SONINS PECCIONADOSPORAGENTESIMPERIALESMISSIDOMINICI  ,OSSËBDITOSSONDEDOSCLASESLOSHOMBRESLIBRESYLOSSIERVOS,OSSIER VOSLOSONENSUMAYORÁAPORHABITARENTIERRASDESERVIDUMBREENORIGENLOS TERRITORIOSQUEHABÁANOFRECIDORESISTENCIAALACONQUISTA PEROTAMBI½NHAY HOMBRES LIBRESQUE PORHABERSEEMPOBRECIDO PASANADEPENDERDEOTROS M·SAFORTUNADOS CAYENDOASÁENLASERVIDUMBRE!UNQUELA)GLESIAPONÁAEN DUDALAMORALIDADDELASERVIDUMBRE CONSIDER·NDOLATANREPROBABLECOMOLA ANTIGUAESCLAVITUD LOCIERTOESQUETUVOQUERESIGNARSEYTOLERARLA YAQUE

 ,ADIFERENCIA SINEMBARGO ESSUSTANCIAL5NESCLAVOSECOMPRAYSEVENDE UNSIERVONO ,OQUESECOMPRA VENDEODONAESLATIERRA YSESUPONEQUEESATIERRAEST·HABITADA#OMOSON LOSHABITANTES OSEA LAMANODEOBRA LOQUERESULTADECISIVOPARALARIQUEZADELATIERRA LOS SEÅORESCONSIDERANESAFUERZADETRABAJOCOMODESUPROPIEDAD YLÆGICAMENTEMONTANENCÆLE RASIUNSIERVOTRATADEMARCHARSE0ERODEHECHOLOHACÁAN YSILOGRABANESCAPARALAIRADESUS SEÅORESYESTABLECERSE POREJEMPLO ENUNACIUDAD OENUNTERRENOFRONTERIZOQUESEDESEARA REPOBLAR SECONVERTÁANENHOMBRESLIBRES4ANTOLA)GLESIACOMOLOSREYESAPOYARONESTOSMOVI MIENTOSLIBERADORES

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TUVOUNAVIDAMUYLARGA PROLONG·NDOSEHASTALOSËLTIMOSAÅOSDELA%DAD -EDIA ENALGUNASPARTESDE%UROPA YHASTABIENENTRADALA%DAD-ODERNA ALCANZANDOINCLUSOLA#ONTEMPOR·NEA ENOTRAS%NCUANTOALATIERRA ESTABA DESIGUALMENTEREPARTIDA EXISTIENDOGRANDESLATIFUNDIOS3INEMBARGO ELREN DIMIENTODE½STOSERABASTANTEBAJO3ÆLOLOSHOMBRESLIBRESTIENENOBLIGA CIONESMILITARES Y½STASEST·NREGULADASENSUDURACIÆN %STAORGANIZACIÆNRESULTABABASTANTEBIENPENSADAPARAADMINISTRARUN TERRITORIOTANVASTOCONRELATIVASENCILLEZ3INEMBARGO TENEMOSQUEADMITIR LAEXISTENCIAENLAPR·CTICADEUNCIERTODESCONTROL DEBIDOTANTOALADIFICUL TADDELASCOMUNICACIONES PORLASLARGASDISTANCIAS COMOALAIGNORANCIADE FUNCIONARIOS ENMUCHOSCASOSPOCOFORMADOS %LENTRAMADOIDEOLÆGICOLOAPORTABALA)GLESIA QUEPRESTABASUAUXILIO TANTOPARALLEVARACABOLASTAREASDEGOBIERNO COMOAUTENTIFICANDOYBENDI CIENDO ELEJERCICIODELPODER  %LACTODELACONSAGRACIÆNYCORONACIÆNDEL EMPERADORERALACEREMONIAVISIBLEDEESTALEGITIMACIÆNDELMONARCA!DE M·S EJERCÁAELPAPELDEPRINCIPALFOCODECULTURA ATRAV½SDESUSOBISPOS DE SUSESCUELASYSUSMONASTERIOS!UNQUELASRELACIONESENTREELPODERTEMPO RALYELECLESI·STICOSEHARÁANPROGRESIVAMENTEM·SDIFÁCILES ESTEMOMENTODE PERFECTAARMONÁAFUECONSIDERADOIDEAL YTALVEZPORESOSEDEJÆREGISTRADO CONTANTOCUIDADO MULTIPLICANDOLOSDOCUMENTOS GRACIASALOCUALSEDISPO NEDEUNAINFORMACIÆNBASTANTEEXTENSASOBRELA½POCACAROLINGIA!CAMBIO DESUAPOYO LA)GLESIARECIBIÆBENEFICIOSCOMOLAIMPUNIDADEINDEPENDENCIA JUDICIALYLAEXENCIÆNFISCAL ASÁCOMODONATIVOSYPRIVILEGIOSECONÆMICOS #ARLOMAGNONOSÆLOQUISOEFECTUARUNAREFORMAPOLÁTICAYADMINISTRATIVA SINOQUETAMBI½NPRETENDIÆPONERSEALACABEZADEUNFLORECIMIENTOCULTURAL QUEHOYCONOCEMOSCONELNOMBREDE2ENACIMIENTOCAROLINGIO¤LMISMOSE TOMA ELTRABAJO YAADULTO DEAPRENDERALEERYDEESTUDIARLATÁN LOGRANDO HABLARLOCONFLUIDEZ%LLATÁNSEINSTAURACOMOLALENGUADELOSSABIOS DELOS DEBATES DELOSHOMBRESCULTOS PERO PARANODESCUIDARLAFORMACIÆNRELIGIOSA DELOSHUMILDES SEINSTAAQUELOSSERMONESSEPRONUNCIENENLENGUAVULGAR &UNDAADEM·SUNAESCUELAENSUPALACIODONDE ADEM·SDEENSEÅARSELAS ARTESLIBERALES SEORGANIZANDEBATESYCERT·MENES$URANTELASCOMIDAS EL EMPERADORHACEQUELELEANGRANDESOBRAS TANTOCL·SICASCOMOCRISTIANAS  4RATADEATRAERSEYHONRARALOSHOMBRESDELETRAS CONLAESPERANZADERES TAURARENSUCORTEELESPLENDORDELASARTES0ROMUEVETAMBI½NLACONSTRUC CIÆNDEEDIFICIOSSUNTUOSOS QUESEADORNANENALGUNOSCASOSCONUNAICONO GRAFÁAADECUADAALSENTIDONUEVODESU)MPERIO DONDESEGLORIFICASUPERSONA YSEAFIRMALALEGITIMIDADDESUPODERYELHECHODEQUE½STEPROCEDEDIRECTA MENTEDE$IOS INDEPENDIENTEMENTEDELAINTERVENCIÆNDE"IZANCIO



0ARECEQUEUNADESUSOBRASFAVORITASERA,ACIUDADDE$IOS



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LECTURAS COMPLEMENTARIAS

1. Rudeza de costumbres en la corte de Sigiberto i%STOS LUGARESCOMUNESMITOLÆGICOSYESTETINTINEODEPALABRASSONORASPORLO HUECASAGRADARONALREY3IGIBERTOYALOSCONTADOSSEÅORESQUE COMO½L COMPRENDÁAN ALGODELAPOESÁALATINA!LAVERDAD NOHABÁAENTRELOSPRINCIPALESJEFESB·RBAROSPRE VENCIÆNNINGUNAENCONTRADELACIVILIZACIÆNCUANTODEELLAPODÁANRECIBIRACOGÁANLO DEBUENGRADOPEROAQUELBARNIZDEURBANIDADCHOCABACONTALFONDODEH·BITOSSAL VAJES  CONTANVIOLENTASCOSTUMBRESYCARACTERESTANINDISCIPLINADOSQUENOPODÁAN PENETRARMUYADENTRO!DEM·S DETR·SDEESTOSALTOSPERSONAJES ËNICOSAQUIENESLA

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VANIDADOELINSTINTOARISTOCR·TICOHACÁANREBUSCARLACOMPAÅÁAYCOPIARLASMANE RASDELOSANTIGUOSNOBLESDELPAÁS VENÁALAMULTITUDDELOSGUERREROSFRANCOS PARA QUIENESTODOHOMBREQUESUPIESELEER ANOHABERHECHOSUSPRUEBASANTEELLOS HA CÁASESOSPECHOSODECOBARDÁA!LMENORPRETEXTODEGUERRACOMENZABANDENUEVOA SAQUEARx %NTIEMPODEPAZ SUPRINCIPALOCUPACIÆNERAMAQUINARTRETASx Y ECHARSEALOSCAMINOSPARAATACARALANZADASOCINTARAZOSAAQUELLOSDEQUIENESSE DESEABANVENGAR,OSM·SPACÁFICOSSEPASABANELDÁABRUÅENDOSUSARMAS CAZANDO OEMBRIAG·NDOSEw 4()%229 2ELATOSDELOSTIEMPOSMEROVINGIOS

2. El oficio de rey i%LT½RMINOREYDERIVADEREGIR COMOSACERDOTEDESACRIFICAR .ORIGEELQUENO CORRIGE%LNOMBREDEREYSEPOSEECUANDOSEOBRARECTAMENTEYSEPIERDECUANDOSE OBRAMALx ,ASVIRTUDESREGIASSONPRINCIPALMENTEDOSLAJUSTICIAYLAPIEDAD.O OBSTANTE  M·SSUELEALABARSEENLOSREYESLAPIEDAD PUESLAJUSTICIA PORSUPROPIA ESENCIA ESSEVERAw i%NTRELOSGRIEGOS LOSREYESRECIBENELNOMBREDEBASILEIS PORQUECOMOBASESSOS TIENENALPUEBLO$EAHÁQUELOSPEDESTALESEST½NPROVISTOSDECORONAS PUESCUANTO MAYORESELCARGOQUEUNODESEMPEÅA TANTOM·SGRANDEESELPESOQUESOBRE½LGRA VITA%NGRIEGO TIRANOESLOMISMOQUEREYENLATÁN YAQUEPARALOSANTIGUOSENTREREY YTIRANONOEXISTÁADIFERENCIAALGUNAx -·STARDECOMENZÆLACOSTUMBREDEDENO MINARTIRANOSALOSREYESDEPRAVADOSEINICUOSQUEEJERCÁANSOBREELPUEBLOUNANSIA DESMEDIDADEDOMINACIÆNYUNAAUTORIDADSUMAMENTECRUELw )SIDORO$% 3%6),,! %TIMOLOGÁAS

3. Semblanza de Carlomagno i&UEDECUERPOAMPLIOYROBUSTO DEESTATURAELEVADA QUECONTODONOPASABA DELAJUSTAMEDIDA x DECABEZATERMINADAENFORMAREDONDA DEOJOSMUYGRANDES YVIVACES DENARIZALGOMAYORQUELAMEDIA DEBELLOSCABELLOSBLANCOS DECARAALEGREY JOVIAL DETODOLOCUALADQUIRÁAENSUASPECTO TANTOSENTADOCOMODEPIE AUTORIDAD Y DIGNIDAD!UNQUESUCUELLOPARECÁAGRUESOYCORTOYSUVIENTREALGOPROMINENTE  LAEQUILIBRADAARMONÁADELOSDEM·SMIEMBROSLODISIMULABA3UPASOERARESUELTO Y VIRILTODALAAPARIENCIADESUCUERPOx 0RACTICABACONASIDUIDADLAEQUITACIÆNYLACAZA COSAQUELEVENÁADENACIMIENTO PUESAPENASPODR·ENCONTRARSEUNPUEBLOENELMUNDOQUESEPUEDAIGUALARALOSFRAN COSENESTETIPODEEJERCICIO4AMBI½NSEDELEITABACONLOSVAPORESDELASAGUASTERMA LES EJERCITANDOSUCUERPOREITERADAMENTEENLANATACIÆN ENLAQUEFUEMAESTROx ,LEVABAELVESTIDONACIONALDELOSFRANCOSSOBREELCUERPO UNACAMISAYCALZONES DELINOENCIMA UNATËNICABORDADADESEDAYUNOSCALZONCILLOSLARGOSDESPU½S ENVOL VÁASUSPIERNASENCINTASYBANDASYSUSPIESENCALZADOS YPROTEGÁADELFRÁOSUSHOM BROSYPECHOCONUNJUBÆNDEPIELESDENUTRIAODERATÆN ENVUELTOENUNSAYOAZULADO CEÅÁASIEMPREUNAESPADA CUYAEMPUÅADURAYVAINAERANSIEMPREDEOROODEPLATA! VECESUSABATAMBI½NUNAESPADALARGAADORNADADEPIEDRASPRECIOSAS PEROSÆLOENLAS FIESTASIMPORTANTESOCUANDOLLEGABANEMBAJADORESDEPUEBLOSEXTRANJEROSx



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0OQUÁSIMASVECESOFRECÁABANQUETESYSÆLOENLASFESTIVIDADESM·SIMPORTANTES PEROENTONCESCONGRANCANTIDADDECONVIDADOS3UCENACOTIDIANACONSTABATANSÆLO DECUATROPLATOS ADEM·SDELASADOx %RATANMODERADOCONELVINOYCONCUALQUIER OTRABEBIDA QUERARAMENTEBEBÁAENLACENAM·SDETRESVECESx 4ENÁALAPALABRAF·CILYEXUBERANTE YPODÁAEXPRESARCONMUCHÁSIMACLARIDADLO QUEDESEABA9NOSATISFECHOCONELUSODESULENGUAMATERNA TAMBI½NSEDEDICÆAL ESTUDIODELASLENGUASEXTRANJERAS YAPRENDIÆELLATÁNDEMODOTALQUESOLÁAHABLARCON ½LIGUALQUEENSULENGUAMATERNAx 4 AMBI½NINTENTABAESCRIBIR YPARAELLOSOLÁA TENERENELLECHO BAJOLASALMOHADAS TABLILLASYPLIEGOSDEPERGAMINO AFINDEACOS TUMBRARLAMANOATRAZARLASLETRASCADAVEZQUETUVIERATIEMPOLIBRE PEROESTEESFUER ZO COMENZADODEMASIADOTARDE TUVOPOCO½XITOx 0RACTICÆDEVOTÁSIMAMENTEYCONGRANPIEDADLARELIGIÆNCRISTIANAx YPORELLO CONSTRUYÆEN!QUISGR·NUNABASÁLICADEEXCELSABELLEZAYLAADORNÆDEORO PLATAYCAN DELABROS YTAMBI½NDEBALAUSTRADASYPUERTASDEBRONCEMACIZO#OMOPARALEVANTAR EL EDIFICIONOPUDIERAENCONTRARENOTRAPARTECOLUMNASYM·RMOLES SEOCUPÆDE HACERLOSVENIRDE2OMAYDE2·VENAx 3EMOSTRÆDEVOTÁSIMOENLAPR·CTICADELSUS TENTODELOSPOBRESw %').!2$/ 6IDADEL%MPERADOR#ARLOMAGNO

BIBLIOGRAFÍA 0ARAENTENDERELPROCESODETRANSFORMACIÆNENLOSPRIMEROSAÅOSDELA %DAD-EDIA RESULTAËTILELLIBRODE&77!,"!.+ ,APAVOROSAREVOLUCIÆN,A DECADENCIADELIMPERIOROMANOEN/CCIDENTE!LIANZA 5NLIBROLUMINOSOYDE MUY AMENALECTURAESELDE(0 )2%..%  -AHOMA Y#ARLOMAGNO !LIANZA  5NAOJEADAAALGËNCAPÁTULODELAS%TIMOLOGÁAS DE)SIDORO$% 3%6),,! VOLS "!# PUEDERESULTARINTERESANTEYAYUDARACOMPRENDERLA½POCA

Tema 10 LA SOCIEDAD FEUDAL

%NESTETEMAESTUDIAREMOSLASCARACTERÁSTICASFUNDAMENTALESDELFEUDA LISMO ASÁCOMOLASCIRCUNSTANCIASQUEPROPICIARONSUESTABLECIMIENTO%SUN TEMACONUNMARCADOCAR·CTERHISTÆRICO PEROTRATAREMOSTAMBI½NDEAPUN TARALGUNOSRASGOSFUNDAMENTALESDELAMENTALIDADDELOSHOMBRESQUEVIVIE RONENAQUELPERIODO

1. EL NACIMIENTO DE LA SOCIEDAD FEUDAL ,A ½POCAQUECONVENCIONALMENTELLAMAMOSPERIODOFEUDALTIENEUNOS LÁMITESPOCODEFINIDOS0ORUNAPARTE HEREDADETERMINADASCARACTERÁSTICASDE LOS TIEMPOSTARDORROMANOSYDELASSOCIEDADESGERM·NICASADEM·S SUS SEÅAS DEIDENTIDADSEREPARTENDESIGUALMENTEPORLAGEOGRAFÁAEUROPEAY ADQUIEREN MATICESDIFERENTESSEGËNELLUGARPORËLTIMO LAPERSISTENCIADE ALGUNODESUSRASGOS COMOPOREJEMPLOLASERVIDUMBRE HACONVERTIDOENUN LUGARCOMËNAFIRMACIONESDELTIPODEiLA2EVOLUCIÆNFRANCESAACABÆCONEL FEUDALISMOw LOQUECOMPLICATODAVÁAM·SLASCOSAS !QUÁVAMOSAREFERIRNOSALMOMENTOENQUEELIMPERIOCAROLINGIOSEDES HACEYSEPROVOCAUNASITUACIÆNDECAOSEINDEFENSIÆN AGRAVADAPOROLEADAS DEINVASIONESQUESEPRODUCENSIMULT·NEAMENTEENMUCHASZONASDE%URO PASONATAQUESDENORMANDOS HËNGAROSYSARRACENOS QUECREANUNAENOR MEINSEGURIDAD PORSUCAR·CTERVIOLENTOYREPENTINO%STAINSEGURIDAD YLA DEBILIDADDELPODERREAL QUEAPARECECOMOINCAPAZDEAMPARARYPROTEGERA LOSSËBDITOS PROVOCAQUESECOLOQUENENPRIMERPLANOLASRELACIONESBASADAS ENPACTOSMUTUOSDEFIDELIDADYDEFENSA $ESDELUEGO NOERALAPRIMERAVEZQUELA%UROPA/CCIDENTALERAVÁCTIMA DEINVASIONES0EROLASDELOSPUEBLOSGERM·NICOSERANGRADUALES SEINTEGRA BAN ENLASESTRUCTURASROMANAS TOMABANPOSICIONESENLOSTERRITORIOSDEL IMPERIOCONLAINTENCIÆNDEVIVIRENELLOS YPORLOTANTONORESULTABANTANDES TRUCTIVAS !HORA SETRATABADEINCURSIONESR·PIDASYSUMAMENTEVIOLENTAS SINOTROFINQUELARAPIÅA AUNQUEENALGUNOSCASOSSEPRODUCÁANASENTAMIEN TOS QUESETOMABANCOMOBASEPARAINCURSIONESM·SPROFUNDAS#OMOLAS CIUDADESPARECÁANOFRECERUNBOTÁNM·SRICO ERAAELLASALASQUESEDIRIGÁAN



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

PREFERENTEMENTE LASHORDASDEESTOSNUEVOSB·RBAROS QUESEMBRABANEL TERROR ABORDODESUSR·PIDOSBARCOSLOSBELLÁSIMOS DRAKKARS VIKINGOS LAS NAVESLIGERASDELOSPIRATASSARRACENOS ENELCASODELOSHËNGAROS ALGALOPE DEMAGNÁFICOSCABALLOS!SÁQUEMUCHASCIUDADESSEDESPUEBLANYDESAPARE CEN OTRASESTRECHANSUPERÁMETRO SEREFUGIANTRASTORRESYMURALLAS,AVIDA ASÁ SECONCENTRACADAVEZM·SENELCAMPO!DEM·S ESTOSNUEVOSINVASORES CONVERTÁAN ENMUYPELIGROSAS CASIINVIABLESLASRUTASDELCOMERCIO CONLO QUELASCOMUNICACIONESSEHACÁANM·SESCASAS YLASCOMUNIDADES CONDENA DASAUNMAYORAISLAMIENTO TENDÁANCADAVEZM·SAUNAECONOMÁACASIAUTO SUFICIENTE ENLAQUE ADEM·S LATIERRAPASABADESERLAM·SIMPORTANTEFUEN TE DERIQUEZAASERPR·CTICAMENTELAËNICA$ESDELUEGO ELCOMERCIONO DESAPARECIÆTOTALMENTE PEROEL-EDITERR·NEO QUEHABÁAMANTENIDOABIERTA LAPOSIBILIDADDEUNTR·FICOCONSTANTEYDEUNARELACIÆNCON/RIENTEATRAV½S DE"IZANCIO DEJÆDESERUNMARSEGURO YELCOMERCIOAGRANESCALA ENCARE CIDOPORLOSPELIGROSDELARUTA SECENTRÆPRINCIPALMENTEENESPECIASYOBJE TOSDELUJO QUEPORSUPRECIOYMENORVOLUMENPODÁANCOMPENSARELRIESGO !SÁ TANTOLASRELACIONESENTRELOSHOMBRESCOMOLOSINTERCAMBIOSECONÆMI COSTENDÁANARESTRINGIRSEAUNCÁRCULOM·SREDUCIDO ,ASINCURSIONESERAN YALOHEMOSDICHO MUYVIOLENTAS IMPREGNADASEN OCASIONESDEESAESPECIEDEALEGRÁASALVAJEQUENOSLLAMALAATENCIÆNENLOS CANTARES DEGESTA   PORLOQUEDEJABANUNAIMPRESIÆNDETERRORPROFUNDAY DURADERA0ORESO AUNQUELASINCURSIONESFUESENESPOR·DICASYBREVES LASEN SACIÆNDEINSEGURIDADERACONSTANTE!SÁQUELAGENTETENDÁAACONCENTRARSEEN LASZONASM·SPROTEGIDAS  YABUSCARELAMPARODEALGËNSEÅOR QUECONSUS ARMAS SUSHUESTESYELREPARODESUSMUROSENOCASIONES SIMPLESEMPALIZA DASYTORRESDEMADERA PEROENCUALQUIERCASO M·SFUERTESQUEUNASIMPLE CHOZA OUNAGRANJA GARANTIZASELACONSERVACIÆNDESUSVIDASYSUSBIENES .ATURALMENTE ESTAPROTECCIÆNDEBÁAPAGARSEDEALGËNMODOCONLEALTAD DES DELUEGO PEROTAMBI½NCONBIENESYSERVICIOS%NCIRCUNSTANCIASDIFÁCILES ES HABITUALPREFERIRSEGURIDADALIBERTAD YASÁMUCHOSCAMPESINOSLIBRESPASARON

 0OREJEMPLO LOSANFITEATROSROMANOSSECONVIERTENENESTUPENDASFORTIFICACIONES ENCUYO INTERIORSEAPIÅALACIUDADENTERA COMOOCURRIÆ POREJEMPLO EN.ÂMESOEN!RL½S%NESTEËLTI MO TODAVÁAHOYPODEMOSVERLASTORRESDEDEFENSAQUEREFORZABANAËNM·SELEDIFICIOROMANO  %STEASPECTODEFIESTABRUTAL DEDESPILFARRODEENERGÁAYCRUELDAD QUEDAREFLEJADOMUYGR· FICAMENTEENUNAAN½CDOTAQUEREFIERE-ARC"LOCH,ASOCIEDADFEUDAL !KAL -ADRID  P  0ORLOVISTO ENELAÅOLOSVIKINGOSCAPTURARONAL!RZOBISPODE#ANTERBURY %RAUNAESPL½N DIDAPRESA PORLAQUESEPODÁAOBTENERUNRESCATEFABULOSO ASÁQUELOTRATARONCONELMAYORCUI DADOHASTAQUE ENELTRANSCURSODEUNAORGÁA LOLAPIDARONCONLOSHUESOSDELOSANIMALESCONSU MIDOSENELBANQUETE  %NLOSCUENTOSYENLASHAGIOGRAFÁASDEORIGENMEDIEVALSEPUEDEVERESEHORRORALLUGAR DESPOBLADO COMOFUENTEDEPOSIBLESPELIGROS%NELBOSQUE POREJEMPLO HABITANLASFIERAS LOS MONSTRUOS YTAMBI½NLASBRUJAS9AESOSLUGARESSINHOMBRES AESOSiDESIERTOSw ENOCASIONES ABUNDANTESENVEGETACIÆN PERODESPROVISTOSDELAPRESENCIAHUMANA SERETIRANLOSSANTOSYERE MITASPARASUSHEROICASPENITENCIAS RECIBIENDOALLÁLAVISITADEDEMONIOSHORRIBLESODEBESTIAS FABULOSAS

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ASERVASALLOS COLONOSOINCLUSOSIERVOSDEUNPODEROSOACAMBIODESUAMPA RO %LACUERDOERAVENTAJOSOPORAMBASPARTES PORQUELAFALTADEESCLAVOS HABÁACONVERTIDOLASGRANDESPROPIEDADESAGRÁCOLASENSUPERFICIESESCASAMEN TECULTIVADASYDEBAJORENDIMIENTOECONÆMICO INVADIDASPORLAMALEZAOCON QUISTADASPORLOSBOSQUES,OSCOLONOSYSIERVOSCUIDARÁANENDELANTEDEHACER PRODUCTIVO LOQUEQUEDABADETERRITORIOF½RTIL DEAMPLIARLOINCLUSO POCOA POCO VOLVIENDOAARREBATARALANATURALEZASALVAJENUEVOSTERRITORIOS3UTRA BAJO  PUES ENRIQUECÁAYALIMENTABAALOSSEÅORES PARAQUE½STOSPUDIERAN DEDICARSEPLENAMENTEASUOFICIOLAGUERRA!SÁ LOSCAMPESINOSRENUNCIABAN ASUAUTONOMÁAPERSONALYAUNABUENAPARTEDESUSBENEFICIOS PEROGOZABAN DEUNARELATIVATRANQUILIDAD NOVEÁANTANAMENUDOARREBATADOOINCENDIADO ELFRUTODESUSESFUERZOSY ENELCASODEQUESEPRODUJERATALDESGRACIA PODÁAN ACUDIRALSEÅORYSOLICITARSUSOCORRO ENVEZDEQUEDARREDUCIDOSALAABSOLU TAINDIGENCIA!UNQUEAMENUDOERANVÁCTIMASDELOSABUSOSDELOSMISMOS QUESEHABÁANCOMPROMETIDOAAMPARARLOS LOCIERTOESQUE AUNDENTRODESU POBREZAYSOMETIMIENTO YAPESARDELOSDESASTRESNATURALESCOMOHAMBRUNAS OEPIDEMIAS SUSITUACIÆNMEJORÆ COMOLODEMUESTRAELHECHODEQUELAPOBLA CIÆNDE%UROPA QUEHABÁADISMINUIDOBRUTALMENTE COMIENZAARECUPERARSEY ACRECERREGULARMENTE 0ORSUPARTE LOSSEÅORESMENOSPODEROSOSTAMBI½NBUSCABANLAPROTEC CIÆN DELOSVERDADERAMENTEGRANDES CONVIRTI½NDOSEENSUSVASALLOSYOFRE CIENDOACAMBIODEPROTECCIÆNYDEVENTAJASMATERIALESSUFIDELIDADYSUAYU DA 9ESTETIPODERELACIÆNDEFINETAMBI½NLAACTITUDDELOSGRANDESCONEL SOBERANO½STELESCONFIRMAENSUSDERECHOSSOBREUNTERRITORIOQUEENTEORÁA LEPERTENECE OLESOTORGAOTROSNUEVOS JUNTOCONPRIVILEGIOSESPECÁFICAMENTE LIGADOSCONELPODERREAL COMOPOREJEMPLOELIMPARTIRJUSTICIA YELLOSACAM BIOLEJURANFIDELIDAD LEPROMETENSUASISTENCIAMILITARENCASONECESARIO Y ANTETODOLESUPLEN EJERCIENDOAQUELLASTAREASQUELESONPROPIASYQUEESINCA PAZDELLEVARACABO ESDECIR LAPROTECCIÆNYELCUIDADODESUSSËBDITOS,A #ORTE AUNQUEENELCASODELASEDEDEL)MPERIO EN!LEMANIA CONSERVERESTOS DEESPLENDORESRITUALES YANOESUNLUGARDONDESECONCENTRENHABITUALMENTE LOSPODEROSOSYDESDEDONDESEDENÆRDENESQUEAFECTENAGRANDESTERRITORIOS AHORA  SÆLOSEDOMINALOQUESEPUEDECONTROLARPERSONALMENTE YELËNICO SEÅOROBEDECIDOESAQU½LQUESEVE ELCERCANO CONCUYAESPADASEPUEDECON TAR%L2EYSÆLOPUEDEEJERCERESTEPODERPERSONALENUNESPACIOMUYLIMITADO PORLOQUEDELEGASUSFUNCIONESENLOSSEÅORESENCONSECUENCIA NONECESITAYA TANTOSLETRADOSYFUNCIONARIOS YASÁVADISMINUYENDOELNËMERODELAICOSCUL TOS DEJURISTASYSABIOSQUERODEANALMONARCA,ASLETRASDEJANDESERUNA CARRERARENTABLEPARALOSQUETIENENAMBICIONESMUNDANASOUNANECESIDAD

 4ANTOLOSLLAMADOSREYESB·RBAROSCOMOELPROPIO#ARLOMAGNOYSUSSUCESORESCONSIDERA BANLOSBIENESYTIERRASQUEGOBERNABANCOMOSUPATRIMONIOPERSONAL3EATRIBUÁANASÁELDERE CHOAFRAGMENTARLO REGALARLO DEJARLOENHERENCIAOCEDERLO



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

PARALOSHIJOSDELOSNOBLESQUEQUIERANBRILLARANTESUSOBERANO ASÁQUESE REFUGIAN  ELLASTAMBI½N TRASDELOSMUROS ENESTECASODELOSMONASTERIOS DONDELOSMONJESLASCONSERVANYPROTEGEN COPIANDOADEM·SLOSTEXTOSFUN DAMENTALESDETIEMPOSPASADOS PARAPRESERVARLOSDELADESTRUCCIÆNQUELLEGA BAPORUNDOBLECAMINOELFUEGODELOSINVASORESYELOLVIDO !SÁ MUCHOSFACTORESHEREDADOSDEETAPASANTERIORES COMOLAESCASEZO DESAPARICIÆNDELOSESCLAVOS LAPROGRESIVACONCENTRACIÆNDELAPROPIEDADDE LATIERRA ELCONCEPTOPATRIMONIALISTADELPODERYELTERRITORIOPORPARTEDELOS REYES LADISOLUCIÆNPROGRESIVADELSENTIMIENTODEROMANIDAD LAIMPORTANCIA DELASRELACIONESPERSONALESYDELASFIDELIDADESPRIVADASASÁCOMOLAFUERTE TRADICIÆN DEDERECHOCONSUETUDINARIOENLOSPUEBLOSDEORIGENB·RBARO SE UNEN ACIRCUNSTANCIASNUEVAS COMOELVACÁODEPODERREAL LAINSEGURIDAD PROVOCADAPORLASINCURSIONESVIOLENTASYLASUBSIGUIENTENECESIDADDEPRO TECCIÆN LAINOPERANCIADELDERECHOESCRITOPORFALTADEPERSONASLAICASCAPA CESDELEERYESCRIBIR OLADECADENCIADELCOMERCIO PARAFORMARUNNUEVOTIPO DE ESTRUCTURASOCIALQUEESLOQUESECONVIENEENLLAMARi&EUDALISMOw%L CONJUNTODERELACIONESSOCIALESQUEDENOMINAMOSASÁRESOLVIÆADECUADAMEN TELOSPROBLEMASPLANTEADOSPORLANUEVASITUACIÆN YFORMÆUNAREDSÆLIDAY ESTABLEDEESTEMODO CUANDOLOSPUEBLOSDELNORTEFUERONEVANGELIZADOSYSE ASENTARON ENDETERMINADASZONASDE%UROPA)NGLATERRA NORTEDE&RANCIA POSTERIORMENTE3ICILIA INTEGR·NDOSEENLACIVILIZACIÆNEUROPEA CUANDOLOS FOCOSSARRACENOSDELSURDE&RANCIAFUERONDEFINITIVAMENTEELIMINADOSYLOS MUSULMANESESPAÅOLESPERDIERONTAMBI½NPARTEDESUTERRITORIOYDESUAGRE SIVIDADENFIN CUANDOLASCOSASVOLVIERONAUNARELATIVANORMALIDADYLASEN SACIÆNDEPELIGRODEJÆDESERTANVIVA ELSISTEMAFEUDALSOBREVIVIÆ TRANSFOR M·NDOSEYEVOLUCIONANDO PEROCONSERVANDOSUSCARACTERÁSTICASDEFINITORIAS HASTAENTRADOELSIGLO8)))

2. LA TIERRA Y LOS HOMBRES ,APRINCIPALFUENTEDERIQUEZAERALATIERRA3INEMBARGO LACANTIDADDE TIERRA CULTIVADAERARELATIVAMENTEESCASA,APR·CTICADESAPARICIÆNDELA MANODEOBRAESCLAVA ELDESCENSODELAPOBLACIÆNYLAINSEGURIDADHABÁAN IDOMERMANDOLACANTIDADDETERRENOPRODUCTIVO YLOSBOSQUESHABÁANINVA DIDOAMPLIASZONAS%STASTIERRAS ADEM·S ESTABANENPOCASMANOSCONFIA DASENPRINCIPIOPORLOSREYESYPORLOSSEÅORESASUSVASALLOSPARASUDEFEN SA PRONTO ENLAPR·CTICA SECONVIRTIERONENPATRIMONIODELOSENCARGADOS DESUCUSTODIA ALSERINCAPACESLOSDONANTESDEIMPEDIRQUELOSBENEFICIA RIOSLASTRASMITIESENENHERENCIA!SÁQUETANSÆLOPERSISTIÆLACOSTUMBREDE REPETIRELJURAMENTODEFIDELIDAD AFIRMANDOELVASALLAJEDELNUEVOPOSEEDOR QUERECIBÁAENHERENCIA JUNTOCONLATIERRA SUSOBLIGACIONESHACIAELREYOEL NOBLEDEMAYORRANGO*UNTOCONLATIERRA RECIBÁAADEM·SLAOBLIGACIÆNDE DEFENDERALOSQUEVIVÁANYTRABAJABANENELLAYUNASERIEDEDERECHOS COMO

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ELDEIMPARTIRJUSTICIAENSUTERRITORIO ELDEELEGIRALSACERDOTEQUEHABÁADE OCUPARSEDELAIGLESIAOIGLESIASSITASENSUSPOSESIONES OELDEOBTENERBENE FICIOS DEALGUNOSBIENESOSERVICIOSDEUSOCOMËN COMOPOREJEMPLOLOS MOLINOS ASÁCOMOELMONOPOLIODEALGUNASACTIVIDADES HABITUALMENTEDELA CAZAENLOSBOSQUES QUESUPONÁAUNAINDUDABLEMEJORAENSUDIETA PEROQUE SEJUSTIFICABAPORLACONSIDERACIÆNDELACAZACOMOUNEJERCICIOPROPIODELOS GUERREROS ALCONSTITUIRUNAESPECIEDEPREPARACIÆNPARALAGUERRA ,ATIERRALATRABAJABANSIERVOS QUESETRASMITÁANOENAJENABANJUNTOCON ELLA YTAMBI½NCOLONOSYCAMPESINOSLIBRES QUEENTREGABANALSEÅORUNAPAR TEDESUSBENEFICIOSYLEPAGABANPORLAUTILIZACIÆNDEUNASERIEDESERVICIOS %LPAGOPODÁACONSISTIRENPRODUCTOS ENDINEROOENHORASDETRABAJO!UN QUE LATIERRACULTIVADANOERAMUCHA AUNQUESEARRUINABANMUCHASCOSE CHAS PORLAINCLEMENCIADELOSTIEMPOSOLABRUTALIDADDELOSHOMBRES YAUN QUELAMAYORÁADELOSTERRENOSERANBASTANTEPOBRESYSURENDIMIENTOESCASO SINEMBARGOLAPRODUCTIVIDADCRECIÆ ENPARTEPORLAMEJORADELAST½CNICAS AGRÁCOLASYLAINCORPORACIÆNDENUEVOSYMEJORESINSTRUMENTOS ALGUNOSQUE SE CONOCÁANYAENLAANTIGÍEDAD AUNQUESINHABERSIDOUTILIZADOSMASIVA MENTE PORQUESOBRABAMANODEOBRAYNORESULTABANNECESARIOS PEROQUE AHORASEMULTIPLICANYDIFUNDEN GRACIAS TAMBI½N ALIMPRESIONANTEADELANTO DELAMETALURGIA UNAIMPORTANTEAPORTACIÆNDELOSPUEBLOSB·RBAROSALDESA RROLLODE%UROPA%LM·SIMPORTANTEDEESTOSINVENTOS ELQUESEHACONVERTI DOCASIENUNEMBLEMADELAAGRICULTURAMEDIEVAL ESELMOLINODEAGUA #ON ELCRECIMIENTOPAULATINODELAPOBLACIÆN SEEMPEZÆ ADEM·S UNA TAREADEROTURACIÆNDENUEVOSTERRENOSPARAELCULTIVO ENUNPROCESOLENTODE RECUPERACIÆNYCONQUISTADETERRENOSINVADIDOSPORLANATURALEZA!PESARDE TODO  LOSBENEFICIOSNOSONDEMASIADOGRANDESINCLUSOLAVIDASEÅORIALES BASTANTE AUSTERA YAPOCOQUELOSNOBLESQUIERANAUMENTARSUSGANANCIAS PARAATENDERASUSNECESIDADESGUERRERASODEOSTENTACIÆN LOSCAMPESINOSSE VENABOCADOSACONDICIONESBASTANTEMISERABLES ADEM·SDELDESPRECIOASU DIGNIDAD COMOPERSONASQUESUPONEELHECHODECONSIDERARLOSENCIERTO MODOINSTRUMENTOS LIGADOSALATIERRAYTRANSMITIDOSCONELLA COSIFICADOSEN SUMA!ESTOHAYQUEAÅADIRQUE SIBIENELSEÅOR YLAFORTALEZAQUELESIRVEDE MORADA ESUNAGARANTÁADEPROTECCIÆNFRENTEAAGRESIONESEXTERNAS TAMBI½N ESCIERTOQUECONTIENEUNGRUPODEGUERREROSTURBULENTOSALOSQUEALIMENTAR YCUYOHUMORCAPRICHOSOPUEDERESULTARBASTANTETEMIBLE LOQUEPONÁAALOS CAMPESINOSAMERCEDDEVIOLENCIASYABUSOSANTELOSQUECONFRECUENCIASE ENCONTRABANABSOLUTAMENTEINDEFENSOS ALENCONTRARSELAJUSTICIAENMANOS DEAQU½LMISMOSEÅORCUYOSPARIENTESUHOMBRESDECONFIANZAHABÁANSIDO LOSCULPABLES !UNQUEMUCHASDELASANTIGUASVÁASDECOMUNICACIÆNHABÁANDESAPARECI DO YADESPECHODELOSPELIGROSDELARUTA SINEMBARGOENESTOSSIGLOSLOS HOMBRESSEMUEVEN YMUCHOENPRIMERLUGAR TRABAJADORESQUESETRASLADAN DE UNLUGARAOTRO CAMPESINOSQUEBUSCANNUEVOASENTAMIENTO OBREROS



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ESPECIALIZADOS COMOHERREROSOCANTEROS QUEOFRECENSUSSERVICIOSOSONRE CLAMADOSENDIFERENTESLUGARESADEM·S MULTITUDDEPEQUEÅOSCOMERCIANTES YALGUNOSGRANDESMERCADERES OFRECIENDODESDECOSASNECESARIASAPRECIADOS OBJETOSDELUJOYTAMBI½NMONJESQUESETRASLADANDEUNMONASTERIOAOTRO OBISPOS YGRANDESSEÅORESQUESEDESPLAZANCONSUS½QUITO PEREGRINOSEN CUMPLIMIENTO DEUNAPROMESAOSIMPLEMENTEEMPUJADOSPORLADEVOCIÆN FUGITIVOS BANDIDOS CABALLEROSQUEBUSCANACRECENTARSUPATRIMONIOCOMPI TIENDO DETORNEOENTORNEO MENDIGOS OINCLUSOVIAJEROSLLEVADOSSENCILLA MENTEPORLACURIOSIDADx,OCIERTOESQUELOSPELIGROSDELOSVIAJESNOLOGRAN APAGARLASEDDEMOVIMIENTODELASGENTES,ASVIDASDESANTOSSONUNTESTI MONIOADICIONALDEESTAPROLIFERACIÆNDEVIAJEROS RELAT·NDONOSGRANCANTIDAD DEMILAGROSENLOSQUELAOPORTUNAINTERVENCIÆNDELSANTOLIBRÆASUDEVOTODE BANDIDOS CAÁDAS NAUFRAGIOSYDEM·SACCIDENTESDELARUTA %STEINCESANTE MOVIMIENTO ADEM·SDEAFIANZARENLASMENTESLAIDEADEPERTENENCIAAUNA CULTURACOMËN CONTRIBUYÆTAMBI½NAQUESEHICIERASENTIRLANECESIDADDE UNAMEJORADELASCOMUNICACIONES YASÁSEFUERONRESTAURANDOANTIGUASVÁAS YSURGIERONNUEVOSCAMINOSYPUENTESQUEFUERONDULCIFICANDOYHUMANIZAN DOLASASPEREZASDELPAISAJEYQUEADEM·STUVIERONCOMOEFECTOSECUNDARIOEL HACERTODAVÁAM·SFRECUENTEYFLUIDOELTR·FICODEPERSONASYDEIDEAS

3. LOS TRES ÓRDENES $ELMISMOMODOQUE PARAESCAPARALAINSEGURIDAD LOSHOMBRESSEAPI ÅABAN ENTORNOAUNATORREPARAPRESERVARSUVIDA ENESTOSTIEMPOSCAM BIANTESYCAÆTICOSBUSCABANUNAIMAGENDELMUNDOESTABLEYBIENORDENADA ENCONTRANDOENELLAUNREFUGIOPARALAMENTE%LHECHO ADEM·S DEQUEESTA ETAPADELAHISTORIATANLLENADECONVULSIONESREGISTRARAENCAMBIOMUYESCA SAMOVILIDADSOCIAL DEBIÆDECONTRIBUIRAUNAIDEADELASOCIEDADCOMOALGO INMUTABLEMENTEDISPUESTO 5NA SOCIEDADQUEAPARECÁADIVIDIDAENTRESGRANDESGRUPOS CADAUNO ENCARGADODEUNAMISIÆN%LM·SAMPLIOERAELFORMADOPORLOSQUEVIVÁANDEL

 5NDELICIOSOTESTIMONIODEESTOLOPODEMOSVERENLATUMBADE3AN0EDRODE/SMAQUESE ENCUENTRAENLACATEDRALDE%L"URGODE/SMA3ORIA DONDEAPARECEUNANIMADOGRUPODEPERE GRINOS DESCANSANDO/TRAFUENTEDEDETALLESPINTORESCOSESEL #ODEX #ALISTINUS  ENCUYOLIBRO SEGUNDOSERELATANDIVERSOSMILAGROSOBRADOSPORELAPÆSTOL3ANTIAGOENFAVORDEVIAJEROSYPERE GRINOS COMOELDELMERCADERENCERRADOENUNATORREPORLASMALASARTESDEUNVECINOCODICIOSO DESUSBIENES YALQUEEL!PÆSTOLAYUDAAHUIRMEDIANTEUNTREMENDOSALTODESDELOM·SALTODE LATORRE DELQUERESULTAILESO OELDEUNPEREGRINOQUE VOLVIENDODE*ERUSAL½N CAEALMARDESDE ELBARCO PEROQUELOGRALLEGARSINDAÅOHASTALACOSTANAVEGANDOENUNESCUDO GRACIASAQUEEL 3ANTOEST·ASULADO iSOSTENI½NDOLECONTINUAMENTECONSUMANOPORELCOGOTEwLOSTRESDÁASY TRESNOCHESQUEDURALATRAVESÁA  3ÆLOLA)GLESIASUPONEUNAEXCEPCIÆNAESTAREGLAGENERAL YAUNAHÁ LOSCASOSDEPERSONAS DE ORIGENHUMILDEQUELLEGARONAOCUPARPUESTOSMUYELEVADOSSON ENPROPORCIÆN BASTANTE ESCASOS

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TRABAJODESUSMANOS LOSLABORATORES3UMISIÆNERACREARLARIQUEZA PROPOR CIONARELSUSTENTOALOSOTROSDOSGRUPOSPARAQUEPUDIERANDEDICARTODASSUS FUERZASALDESEMPEÅODESUSTAREASESPECÁFICAS SINDISTRAERSEPORCUIDADOS MATERIALES,OSOTROS M·SRESTRINGIDOS SONLOSCONSTITUIDOSPORLOSNOBLESY CABALLEROS  LOS BELLATORES  ENCARGADOS DELLEVARLASARMASYHACERLAGUERRA PARA LACOMËNDEFENSA YLOSCL½RIGOS LOS ORATORES  CUYOCOMETIDOESREZAR PARAPROCURARLASALVACIÆNDETODOSLOSHOMBRESYENSEÅARLAPALABRADE$IOS !DALBERTODE,AONDESCRIBEASÁESTEMUNDOTRIPARTITO i!SÁPUES LACIUDADDE$IOS QUEESTENIDACOMOUNA ENREALIDADESTRI PLE5NOSREZAN OTROSLUCHANYOTROSTRABAJAN,OSTRESÆRDENESVIVENJUN TOSYNOSUFRIRÁANUNASEPARACIÆN,OSSERVICIOSDECADAUNODEESTOSÆRDE NESPERMITELOSTRABAJOSDELOSOTROSDOS9CADAUNOASUVEZPRESTAAPOYO ALOSDEM·Sw

%STADISTRIBUCIÆNAPARECÁACOMOLAGARANTÁADELORDENFRENTEALCAOS YA LACABEZADEESTASOCIEDADTANREGLAMENTADA DONDECADACUALTENÁAASIGNADA SUMISIÆN ESTABANDOSPERSONALIDADESCUYOPODERERAM·STEÆRICOQUEEFECTI VO PEROCUYAAUTORIDADSEBASABAENELPRESTIGIODESUCARGO ENELRESPETO CASIRELIGIOSOQUEEMANABAEL0APAYEL2EY

3.1. Los trabajadores $EESTOSTRESÆRDENES SINDUDAELQUESALÁAPEORPARADOERAELM·SAMPLIO ELDELOSTRABAJADORES QUESOPORTABASOBRESUSHOMBROSELPESODETODALA ESTRUCTURA SOCIAL YSOBREELQUESEBASABANLARIQUEZA LAOSTENTACIÆNYEL PODERDELOSOTROS%RANLOSINERMES OSEA LOSDESARMADOS LOSQUENOPODÁ ANDEFENDERSEPORSÁMISMOS YPAGABANLASEGURIDADACOSTADEGRANDESPAR CELASDESULIBERTAD DELESFUERZODESUSBRAZOSYDEBUENAPARTEDELPRODUCTO DESUTRABAJO!CAMBIO TENÁANELDERECHOARECLAMARDESUSSEÅORESPROTEC CIÆN  SEGURIDADYAMPARO   YAOBTENERDEELLOSJUSTICIA5NAJUSTICIAQUE AUNQUENOSEBASABAMAYORITARIAMENTEENLEYESESCRITAS PUESELNËMERODE LAICOS INSTRUIDOSHABÁADISMINUIDOBASTANTEYADEM·SLAATOMIZACIÆNDEL EJERCICIODELAJUSTICIAHACÁAMUCHOM·SCOMPLICADOELUSODEUNCÆDIGOËNI CO TAMPOCODEPENDÁAEXCLUSIVAMENTEDELBUENJUICIOODELCAPRICHODELSE ÅOR PUESENPRIMERLUGARALGUNOSDELITOS LOSM·SGRAVES ESTABANRESERVADOS

 $ICHAOBLIGACIÆNERACONSIDERADACOMOLABASEDELASUPERIORIDADDELOSCABALLEROS!SÁ POREJEMPLO CUANDO!BDERRAM·N)))DE#ÆRDOBAPIERDELABATALLADE!LH·NDEGAELAÅO DELAH½GIRA MANDACRUCIFICARVIVOSUNCASTIGOINUSUALMENTECRUEL ADIEZCABALLEROSPRINCIPA LES QUEHABÁANINICIADOLADESBANDADASIENDORESPONSABLESDELADERROTA YJUSTIFICAASÁSUACCIÆN ANTELOSPROPIOSCONDENADOSi -IRADAESTAPOBREGENTEˆSEÅALANDOALPOPULACHOQUELOSMIRA BAˆzACASONOSHANDADOAUTORIDAD HACI½NDOSENUESTROSSUMISOSSERVIDORES SINOPARAQUELOS DEFENDAMOSYPROTEJAMOS0EROSINOSHACEMOSSUSIGUALESENLACOBARDÁAANTEELENEMIGOYFALTADE CAR·CTER zENQU½LESSOMOSSUPERIORESw )BN(!99!. #RÆNICADELCALIFA!BDERRAM·S)))!N .ASIR !NUBAREDICIONES :ARAGOZA  P



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ALJUICIODETRIBUNALESESPECIALES QUESEREUNÁANDOSOTRESVECESALAÅOADE M·S TODOSLOSHOMBRESLIBRESTENÁANELDERECHOASERJUZGADOSPORUNTRIBU NALFORMADOPORSUSIGUALES LOQUESECUMPLIÆCONBASTANTEEXACTITUDPOR ËLTIMO LASCOSTUMBRES LOSRECUERDOSDEANTIGUOSCÆDIGOSM·SPERSISTENTES DELOQUEPUDIERAPARECER OLAMEMORIADEPASADASSENTENCIASFORMABANUN CUERPODEJURISPRUDENCIAPR·CTICAPARAORIENTARYDETERMINARLASDECISIONES ¤STASRARAVEZSEFIJABANSOBREPAPEL%RAPORESOMUYIMPORTANTEMANTENER VIVO ELRECUERDODEACTOSJUDICIALESANTERIORES PUESCONFRECUENCIAERALOS TESTIGOSDEUNABODA DEUNCONTRATOODEUNTESTAMENTOLOSQUEAPORTABANLOS DATOSDECISIVOS AÅOSM·STARDE CUANDOSURGÁAUNLITIGIO 0ORESOTAMBI½N ERAUNANORMAGENERALMENTEADMITIDAQUEUNINDIVIDUO INDEPENDIENTEMEN TEDEDÆNDEHUBIERACOMETIDOUNSUPUESTODELITO SÆLOPODÁASERJUZGADOCON ARREGLOALASLEYESDESULUGARDERESIDENCIA ,AMAYORPARTEDEESTOSHOMBRESVIVÁANENELCAMPOOENPEQUEÅASALDE AS YSUVIDAERABASTANTEDURA ENCONDICIONESDEPOBREZAYPRECARIEDADQUE LOS HACÁANMUYVULNERABLESALASEPIDEMIASYALOSDESASTRESNATURALES,A ESPERANZADEVIDAERACORTAYLAMORTALIDADINFANTILMUYELEVADA,ASHAM BRUNASESPOR·DICASTENÁANENELLOSLASPRIMERASVÁCTIMAS,OSQUEVIVÁANEN CIUDADESPODÁANDISFRUTARDEALGUNASCOMODIDADESM·SYDEMAYORBIENESTAR ECONÆMICO GRACIASALEJERCICIODEOFICIOSMENOSSUJETOSALOSAZARESDELTIEM PO  OALARELATIVAPROSPERIDADDELASFERIASYMERCADOS!LGUNASCIUDADES DEPENDÁANDIRECTAMENTEDELREY YSUSHABITANTESERANVASALLOSREALES FRANCOS DETODAOTRASERVIDUMBRE PEROMUCHASDEELLASERANPATRIMONIODEL/BISPO SI ERANSEDESEPISCOPALES ODEUNGRANSEÅOR  YSUSHABITANTES ENCONSE CUENCIA ESTABANTAMBI½NSOMETIDOSA½L ,AINMENSAMAYORÁADEESTOSHOMBRESYMUJERESERANANALFABETOS YEN ALGUNAS ZONASRURALESAPENASESTABANEVANGELIZADOSY  BAJOUNADELGADA SUPERFICIENOMINALMENTECRISTIANA APARECÁANTODAVÁAMUCHOSRESTOSDERITOS YCULTOSPAGANOS %LCLIMADEINSEGURIDADESLOQUEEMPUJÆALAGENTEABUSCARUNTIPODE VIDAENELQUELALIBERTADINDIVIDUALTENÁAMENOSIMPORTANCIAQUELAESPERAN ZAENLAPROPIACONSERVACIÆN%STECLIMAESLOQUEHAHECHOHABLAR DEUNA FORMAUNTANTOEXAGERADA DELOSTERRORESQUESURGIERONENTORNOALAÅOMIL $ESDELUEGO LASEPIDEMIAS LASHAMBRESPROLONGADASOLASINVASIONESCREA BANMOMENTOSDEP·NICOENZONASLOCALIZADAS PERONOSEPUEDEHABLARPRO

 0ORESTEMOTIVO AVECESSELLEVABAALOSNIÅOSAPRESENCIARACTOSDEIMPORTANCIAJURÁDICA PUESSELESSUPONÁATESTIGOSDELARGADURACIÆN)NCLUSOSETRATABADEFIJARSURECUERDOCONUNA BOFETADA%STERECURSOALABOFETADAMNEMOT½CNICAPERDURÆDURANTEMUCHOSSIGLOS PUESENPLE NO2ENACIMIENTO "ENVENUTO#ELLININOSCUENTAQUE TENIENDOCUATROOCINCOAÅOS VIOUNASALA MANDRAENTRELASLLAMAS YSUPADRE QUEESTABAPRESENTE LEDIOUNTREMENDOBOFETÆN QUEJUSTI FICÆ iCONMUCHOCARIÅOwEXPLIC·NDOLEQUELOHABÁAHECHOPARAQUERECORDASESIEMPREESE MOMENTO-EMORIAS LIBRO) CAPÁTULO 

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PIAMENTE DETERRORESMILENARISTAS#OMOSIEMPREQUELAVIDAESDIFÁCILSE PIENSAQUELASCOSASNOPUEDENIRPEOR PERIODOSCOMOELQUENOSOCUPAINVI TANALOSHOMBRESAPENSARQUEELFINDELMUNDOEST·CERCANO YDEHECHO EN LOSCÁRCULOSCULTOS SEOBSERVAUNAINCLINACIÆNAESTUDIARYCOMENTARTEXTOS ESCATOLÆGICOS ESPECIALMENTEEL!POCALIPSIS  PERONOPODÁAGENERALIZARSEUN MIEDOLIGADOESPECIALMENTEAUNAFECHAENUNMUNDODONDELAMEDIDADEL TIEMPOSEGUÁASIENDOPARALAMAYORÁADELOSHOMBRESALGOTANIMPRECISOQUE NISIQUIERAPODÁANESTABLECERCONEXACTITUDSUPROPIAEDAD

3.2. Los caballeros ,OSCABALLEROSCONSTITUYENLANOBLEZA YSEESNOBLEPORNACIMIENTO4ODOS ELLOS PUES SERECLAMANDESCENDIENTESDEANTIGUASFAMILIASYDEANTEPASADOS HEROICOSM·SOMENOSFABULOSOS!LACABEZADETODOSLOSNOBLESEST·ELREY QUEUNEALPRESTIGIODESUFAMILIAELHECHODEHABERSIDOUNGIDO CONSAGRADO ,OS REYESHEREDANDELATRADICIÆNCAROLINGIAESTAALTACONSIDERACIÆN ESTE CAR·CTERSAGRADO!TRAV½SDELAUNCIÆN SEREPRESENTAQUEES$IOSMISMOQUIEN LOSHAPUESTOALACABEZADESUPUEBLO$ESDEMUYTEMPRANOAPARECENTESTI MONIOS DELASCEREMONIASRELIGIOSASLIGADASALAPERSONADELMONARCA0OR EJEMPLO  ENEL!NTIFONARIOMOZ·RABEDE,EÆNHAYUNAREPRESENTACIÆNDELA UNCIÆN DEUNREY  YENEL ,IBER ORDINUM SE ENCUENTRANORACIONESESPECIALES PARACUANDOELREYPARTEALAGUERRA0EROCOMOYAHEMOSDICHO LASCIRCUNS TANCIASHACÁANDEESEMANDATOSUPREMOYSAGRADOALGOMUYPOCOEFECTIVOEN LAPR·CTICA PORLOQUEELPODERDELOSREYESSEVEREDUCIDODEHECHOAUNASIM PLEMAGISTRATURAMORAL ENLAQUESECONSERVALA AUCTORITAS MIENTRASQUELOS ACTOSDELPODERSONDELEGADOSENLANOBLEZA%STAESCASAEFECTIVIDADDELPODER REALVARÁATAMBI½NSEGËNLOSREINOSCUANTOM·SEXTENSOYDIFÁCILDECONTROLAR ESUNREINO MENOSPODEREFECTIVOPUEDETENERSUREY%NCUANTOALAFIGURADEL EMPERADOR  TODAVÁAESM·STEÆRICA0ORMUCHOQUESERODEEDEUNAPOMPA MAGNÁFICA SECASE COMO/TÆN) CONUNAPRINCESABIZANTINA OBORDESUMAN TOCONESCENASDEL!POCALIPSIS DANDOASÁASUCEREMONIALUNATRASCENDENCIA ESCATOLÆGICA NODEJADESERENESTEPERIODOUNAFIGURAORNAMENTALYCOLOCADA DEALGUNAMANERAFUERADELMUNDO LEJOSDELCONTACTOCONLAREALIDAD .OTODOSLOSNOBLESTIENENLAMISMACATEGORÁAYELMISMOPODER ASÁQUE LOSDEMENORRANGORINDENPLEITESÁAALOSM·SPODEROSOS JUR·NDOLESFIDELIDAD YPONIENDOASUDISPOSICIÆNSUPERSONA SUSARMASYSUSBIENES PRESTANDO ASISTENCIA MILITARYAYUDANDOTAMBI½NCONSUENTENDIMIENTOMEDIANTEEL EJERCICIO DELCONSEJO MUYCITADOYAPRECIADOENLOSTEXTOSDELA½POCA%L

 5NEJEMPLODEESTATENDENCIANOSLOPROPORCIONALACANTIDADYVARIEDADDEMANUSCRITOSEN LOSQUE CONMARAVILLOSASILUSTRACIONES SEREPRODUCENLOS#OMENTARIOSAL!POCALIPSIS DE"EATODE ,I½BANA LOSC½LEBRESi"EATOSw JOYADELARTEMOZ·RABEYCUYOSCÆDICESM·SFAMOSOSDATANDEL SIGLO8)



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PODEROSO PORSUPARTE SECOMPROMETER·ADEFENDERASUVASALLOYVELARPOR SUSBIENESYPORSUHONOR AUNQUEESTECOMPROMISONOSOLÁAREVESTIRLAFORMA DEUNACEREMONIAESPECÁFICA SINOQUESEDABAPORSOBREENTENDIDO!DEM·S DEPROTECCIÆN SEESPERABADELPODEROSOQUEENTREGASEASUVASALLOLOSMEDIOS ADECUADOSPARASUSUBSISTENCIA D·NDOLESOCONFIRM·NDOLESUNASTIERRASEN FEUDO#OMOENLAPR·CTICA YSALVOCIRCUNSTANCIASEXCEPCIONALES LASTIERRAS SE RECIBÁANPORHERENCIA TAMBI½NLASFAMILIASHEREDABANSUSRELACIONESDE DEPENDENCIA$EESTEMODO ELMISMOPROCESOQUELIGABAENVASALLAJEALOS GRANDESCONEL2EYESTRUCTURABALASRELACIONESDEESOSGRANDESCONSUSPRO PIOS VASALLOS,ARUPTURADELJURAMENTODEFIDELIDADPODÁATRAERAPAREJADO QUEELVASALLOPUSIERASUPERSONAYSUSBIENESENMANOSDEOTROSEÅOR BIENES QUEENTEORÁASESUPONÁANUNPR½STAMOPEROQUEENLAPR·CTICAFUNCIONABAN COMOPROPIEDAD ASÁQUE ENPREVENCIÆNDEMALES TALRUPTURASECONSIDERABA UNATRAICIÆNABOMINABLE3INEMBARGO PODÁAESTARJUSTIFICADA3IELSEÅORERA INJUSTOCONSUVASALLO ERA½LQUIENENREALIDADROMPÁAELPACTO LIBERANDOASÁ ALVASALLODESUSOBLIGACIONESYPERMITI½NDOLEPONERSEALSERVICIODEOTRO5NA OBRA MAESTRADENUESTRALITERATURA EL 0OEMA DEL#ID  NOSPROPORCIONAUN EJEMPLO DEESTECASO%L#IDTIENEA!LFONSO6)COMOSUiSEÅORNATURALw SEGËN ½LMISMORECONOCEREPETIDAMENTE#UANDO½STELODESTIERRAINJUSTA MENTE LASGENTESLAMENTANLARUPTURADEESEPACTO YCOMENTANALPASODEL ILUSTREGUERRERO i$IOS QU½BUENVASSALLOSIOVIESSEBUENSEÅOREw

9ALL·VAELCASTELLANO LIBREDEOBLIGACIONESPARACONSUINJUSTOREY LIBRE PARA OFRECERSULANZAAMEJORPAGADOR  9AUNQUEHISTÆRICAMENTELOHIZO PONI½NDOSE POREJEMPLO ALSERVICIODELREYMORODE:ARAGOZA YAUNQUESE COMPORTACOMOUNSEÅORINDEPENDIENTEYLIBREDETODOVÁNCULO SINEMBARGO ESEPRIMERJURAMENTO ESELAZOiNATURALwNUNCASEROMPEDELTODOENELCORA ZÆNLEALDEL#AMPEADORNOHASIDO½LQUIENHADESHECHOELPACTO ASÁQUESE SIGUECONSIDERANDOiHOMBREDEL2EYwY COMOASUSEÅOR LEENVÁAESPL½NDI DOSREGALOS PARTEDESUBOTÁN YSESIENTEFELIZCUANDOSERECONCILIANYPUEDE PONERASUSPIES JUNTOCONSUPERSONAYSUINVENCIBLE4 IZONA LACIUDADDE 6ALENCIA

 0OEMADEL#ID 4EXTOPREPARADOYTRANSCRITOPOR2-EN½NDEZ0IDAL %SPASA#ALPE  A EDICIÆN -½XICO  P  !SÁPOREJEMPLO NADAM·SCONQUISTAR6ALENCIAENVÁAA#ASTILLAASUSOBRINO !LVAR&·ÅEZ -INAYA CONUNREGALOESPL½NDIDOPARAELREY

i3IAVOSPLOGIERE -INAYA ENONVOSCAYAENPESAR  ENVIARVOSQUIEROA#ASTILLA DOAVEMOSHEREDADES ALREY!LFONSO MIOSEÅORNATURAL  DESTASMISGANAN•IASQUEAVEMOSFECHASAC·  DARLEQUIERO•IENCAVALLOS EVOSÁDGELOSLEVAR  DESÁPORMÁBESALDELAMANOxw 0OEMADEL#ID EDICIÆNCITADA P



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 %N #ASTILLA SEGËN ,AS 0ARTIDAS  ELGESTODEHOMENAJEPODÁACONSISTIRSIMPLEMENTEEN BESARLAMANODEAQU½LPORCUYOVASALLOTEOTORGAS6EMOSUNEJEMPLO DENUEVO ENEL0OEMADEL #ID#UANDOPARTEDESTERRADO SEAÅADENASUSDEUDOSCIENTOQUINCECABALLEROSCASTELLANOS QUE LERINDENHOMENAJECOMOVASALLOS DELOQUEEL#AMPEADORSEALEGRA COMOMANIFIESTAADELAN T·NDOSE CORT½S ARECIBIRLOS

i!PRIESSACABALGA RE•EBIRLOSSALE  DONTAOJOLOSOVO TORNÆSASONRISAR  LL½GANLETODOS LAMANOVANBESARw %DICIÆNCITADA P·G



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FIGURAS DELOSH½ROESQUEPROTAGONIZANLOSRELATOSNOVELESCOSQUEPRONTO INUNDAR·N%UROPA RELATOSDONDELOMARAVILLOSO LASAVENTURASESTUPENDASY LOSAMORESIMPOSIBLESSEMEZCLANCONRETRATOSDECABALLEROSSINTACHAACUYA IMITACIÆNTODOJOVENBIENNACIDODEBEASPIRAR%MULARLASHAZAÅASDELRIVAL REALOIMAGINARIO NOESYASIMPLEMENTEUNAPRUEBADEFUERZAYDEDESTREZA SINO QUEEXIGETAMBI½NSUPERARLOENELPLANOMORAL SIENDOM·SLEAL M·S MAGN·NIMOYGENEROSO M·SJUSTOYCOMPASIVO.ATURALMENTE ESTEIDEALNO SUPONEQUETODOSLOSCABALLEROSSEVUELVANREPENTINAMENTEINTACHABLESYQUE LATRAICIÆNDESAPAREZCADEFINITIVAMENTEDELAFAZDELATIERRA PEROSÁQUECOM PORTÆUNAPROGRESIVASUAVIZACIÆNDELASCOSTUMBRESYUNCLIMADEAPROBACIÆN PARALOSQUETRATABANDEACERCARSEAESEMODELO5NMODELOQUETUVOTANTO ½XITOQUESEIMPUSOPORENCIMADELASBARRERASTEMPORALES SEEXTENDIÆALO LARGODETODALA%DAD-EDIA YCONTINUÆINFLUYENDOENEL2ENACIMIENTO DON DE NOSÆLOINSPIRAUNAFLORECIENTEYPOPULARÁSIMALITERATURALASLLAMADAS iNOVELAS DECABALLERÁASw CULPABLESDELALOCURADELBUEN!LONSO1UIJANO SINOQUESEDEJAVERENLAIMAGENIDEALQUEDESÁPROYECTANGRANDESMONARCAS COMO&RANCISCO)DE&RANCIAOEL%MPERADOR#ARLOS6 %NELLENGUAJECOTI DIANO TODAVÁAHOYSEENCUENTRANECOSDEESALARGAINFLUENCIAYASÁAËNHABLA MOSDEUNCOMPORTAMIENTOCABALLEROSOODEFINIMOSAALGUIENCOMOUNPER FECTOCABALLERO 6OLVIENDOALA%DAD-EDIA APARTIRDELMOMENTOENQUEESECÆDIGOSEELA BORAYCOMIENZAAFIJARSEM·SOMENOSENLAFRONTERADELSIGLO8)) SÆLOQUIE NES SEADAPTENASUSNORMASSER·NMERECEDORESDEOSTENTARCONVERDADEL NOMBREDECABALLEROS YQUIENESINCUMPLANELCÆDIGOPODR·NSERCONTEMPLA DOSCOMOTRAIDORESASUESTIRPE COMOUNBALDÆNPARASUFAMILIAYSUORDEN SOCIAL0ARAPONERDERELIEVEESTACIRCUNSTANCIA SEPARANDOALCABALLEROPRO PIAMENTEDICHODELSIMPLEHOMBREDEARMAS APARECEUNACEREMONIAESPE CIAL ELACTOENELQUEUNASPIRANTEESARMADOCABALLERO SUINGRESOENLACABA LLERÁA %NESTACEREMONIA ELREY  ELSEÅOROUNCABALLEROMUYANCIANOY RESPETADOHACESOLEMNEENTREGADELAESPADAALASPIRANTE RECOMEND·NDOLEAL MISMO TIEMPOQUELAEMPLEECONHONORYENDEFENSADELAJUSTICIA/TROS CABALLEROSPUEDENCOOPERARCIŽNDOLELASESPUELASYEXHORT·NDOLEIGUALMEN TEASERDIGNODESUNOMBRE YOCASIONALMENTESEPUEDEINCLUIRALGUNACERE MONIARELIGIOSA COMOUNAORACIÆNOLABENDICIÆNDELASARMAS!PARTIRDE ESEMOMENTO ELJOVENSECONSIDERAYAUNMIEMBRORESPONSABLEDELACABA LLERÁA CONLAOBLIGACIÆNMORALDEAJUSTARSEASUCÆDIGODECONDUCTAYDENO AVERGONZARASUSIGUALESSIENDOCOBARDE BRUTALOFELÆN!SÁ ESTACEREMONIA SECONCIBECOMOUNGRANHONOROTORGADO ALGOPARALLEGARALOCUALHASIDO PRECISODARMUESTRASPREVIASDEMADUREZYDEBUENCOMPORTAMIENTO YPRE TENDE SERUNAESPECIEDEMECANISMODECONTROLSOBRELATURBULENCIAYLA IMPETUOSIDADGENERADORASDECAOSDELOSJÆVENESGUERREROS ,AEFECTIVIDADDELAMEDIDASEACRECIENTAPORELHECHODEQUELAOPINIÆN AJENATIENEUNPESOCRECIENTE%LGUERREROYANOBUSCASOLAMENTEDOMINAR CONFIADOSÆLOENSUFUERZAYSUVALOR INDIFERENTEALAREACCIÆNQUEPROVOCAEN



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LOSOTROS SINOQUEDESEALAAPROBACIÆNGENERAL SEPREOCUPADESUBUENNOM BRE4ODAVÁANOSESUEÅACONLAGLORIATERRENACOMOUNAESPECIEDEINMORTALI DADLAICA PEROYAESIMPORTANTEPRESENTARUNAIMAGENIMPECABLE,ALITERATU RANOSSUMINISTRAEJEMPLOSDEELLO0ORELEGIRUNOSÆLOCUANDO2OLD·NVAA MORIR SECOLOCADEFORMAQUEQUIENESENCUENTRENSUCAD·VERSEDENCUENTADE QUEMURIÆCOMBATIENDOYSINDARENNINGËNMOMENTOLAESPALDAALENEMIGO i#OSENT2OLLANTQUELAMORTLETRESPRENT DEVERSLATESTESURLEQUERLIDESCENT  DESUZUNPINIESTALETCURANT  SURL|ERBEVERTES|IESTCULCHETADENZ  DESUZLUIMETS|ESPEEETL|OLIFAN TURNATSATESTEVERSLAPAIENEGENTw

%LOTROELEMENTOQUECONTRIBUYÆASUAVIZARLASCOSTUMBRESFUEELNUEVO PAPELOTORGADOALAMUJER QUEACTËACOMOFUERZACIVILIZADORA.OSETRATADE CUALQUIERMUJER SINODELASMUJERESDELANOBLEZA ENCONCRETODELASESPOSAS DELOSSEÅORES.OESQUEREALMENTETENGANMAYORPODERECONÆMICOOPOLÁTI COSALVOALGUNASEXCEPCIONESDEMUJERESDEFUERTEPERSONALIDAD COMO!LIE NORDE!QUITANIAO%RMENGARDADE.ARBONA LASMUJERESNOPASANDESERUN INSTRUMENTO ALGUIENQUEPUEDEOTORGARELPRESTIGIOYLARIQUEZADESUFAMILIA DE ORIGENASUESPOSO YENQUIEN½STEPUEDEENGENDRARSULEGÁTIMAPROLE #OMOTAL SONOBJETODEALIANZASEINTERCAMBIOSYVÁCTIMASDEENEMISTADESY VENGANZASQUEPASANENTREHOMBRES YSON½STOSLOSQUEDECIDENSUSDESTINOS )NCLUSOUNAMUJERTANPODEROSA TANLLENADEVIDAYCONTANTOCAR·CTERCOMO !LIENORDE!QUITANIATUVOQUESUFRIRLARGOSAÅOSDECONFINAMIENTOPORPARTE DESUSEGUNDOESPOSO %NRIQUE))DE)NGLATERRA AQUIENHABÁAAPORTADOCOMO DOTEMAGNÁFICALASGRANDESPOSESIONESDESUDUCADO QUESEEXTENDÁAENTRE 0OITIERSY"URDEOS 3INEMBARGO SIMBÆLICAMENTEPASAAOCUPARELCENTRO,ADAMAAPARECE AHORACOMOELSUPREMOTROFEO YLACOMPETICIÆNDELOSJÆVENESPORGANARLA APROBACIÆNDELSEÅORSETRANSFIEREAHORAASUESPOSAESASUSOJOSALOSQUE DESEANLOSPALADINESARRANCARUNAMIRADADEADMIRACIÆNODETERNURA ESAELLA ALAQUEDEDICANSUSHAZAÅAS ENSUNOMBREEMPRENDENPELIGROSASAVENTURAS SONSUSCOLORESLOSQUEOSTENTANENLOSTORNEOSNACEASÁESEJUEGOREFINADOQUE RECIBEELNOMBREDEi!MORCORT½Sw5NAMODADESTINADAADURARMUCHOTIEM PO  CAMBIANDO MATIZ·NDOSE PEROCONSERVANDOLOESENCIAL PROLONG·NDOSE CONMODIFICACIONES HASTAEL2ENACIMIENTO YDANDOORIGENAUNG½NEROLITERA RIO LAPOESÁATROVADORESCA CUYAINFLUENCIASEDEJAR·SENTIRHASTAENLOSPRI MEROSGRANDESCL·SICOSDELA%DADDE/RODELASLITERATURASEUROPEAS

 i#UANDO2OLD·NSIENTEQUELAMUERTESEAPODERADE½LYLEBAJADESDELACABEZAALCORA ZÆN VACORRIENDOBAJOUNPINOYSETIENDESOBRELAVERDEHIERBABOCAABAJOBAJO½LCOLOCASU ESPADAYELOLIFANTE YVUELVELACABEZAHACIALAGENTEPAGANAw#HANSONDE2OLAND%DICIÆNCITA DA P



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%LAMORCORT½SERAENPRINCIPIOUNAMORPLATÆNICO PUESTOQUESUOBJETO CONFESADOERAUNAMUJERCASADAYELADULTERIOSERÁAPARAELLAELPEORDELOS DELITOS0ORESOMISMO TENÁALAVIRTUDDESUBLIMARLOSTURBULENTOSIMPULSOS DE TANTOSHOMBRESCARENTESDECOMPAÅÁAFEMENINA ESPIRITUALIZ·NDOLOS 6ENÁAADEM·SAOCUPARUNLUGARQUEESTABADESIERTO PUES SIENDOELMATRI MONIOCUESTIÆNDEFAMILIAYDEINTER½S ELAMORERAUNSENTIMIENTOQUEQUE DABAFUERADESU·MBITO%LSEÅORSECASABACONUNANOBLEDAMA QUELEAPOR TABARIQUEZASYNUEVOSBLASONESYQUEERALAADECUADAPARATRASMITIRASUS HIJOSLOSPRIVILEGIOSDEUNAALTACUNALEDEBÁAPORELLOCONSIDERACIÆNYRESPE TO NOTERNURA9ELLATENÁAQUECORRESPONDERLECOMPORT·NDOSECONDIGNIDAD YSI½NDOLEFIEL PARANOCONTAMINARSULINAJEHACIENDOPASARCOMOLEGÁTIMO ALGËNBASTARDO!SÁQUELOSSENTIMIENTOSPODÁANSERENTREGADOS ACEPTADOSO SOLICITADOSSINFALTARPORELLOALOSDEBERESMATRIMONIALES YELAMORSECON VIERTEENUNREFINADOJUEGO DESTINADOAHALAGARELORGULLODELABELLAAMADA YAREFRENARLAVIOLENCIADELOSCABALLEROS%STEJUEGOERADIFERENTEDELASPRUE BASDEFUERZAPARABRILLARALOSOJOSDEUNADAMASEREQUIERENOTRASHABILI DADES LACORTESÁA ELINGENIO LABUENAPRESENCIAx!SÁLOSMODALESSEVAN HACIENDOMENOSBRUSCOS!LASDAMASLESAGRADANLASBONITASPALABRASYLA MËSICA DEMODOQUEENTORNOAESTEJUEGOCORT½S CADAVEZM·SSOFISTICADO NACE UNALITERATURA LOSTROVADORESSONACOGIDOSENLOSCASTILLOSYALGUNOS GRANDES SEÅORESNOJUZGANINDIGNOIMITARLOSYCOMPONERPOEMAS%NLAS MANSIONESSEÅORIALES LASVELADASYANOSEPASANËNICAMENTEENTREBORRACHE RAS PELEASYBROMASPESADAS PROPIASDEGUERREROSRUDOS SINOQUETAMBI½N TIENENSULUGARPASATIEMPOSM·SDELICADOS YHASTAEMPIEZAASEROBJETODE BURLA ELQUE PORMUYVALIENTEQUESEA ESINCAPAZDEENHEBRARUNBONITO CUMPLIDOPARALASEÅORADELACASA%LAMANTEMODELONOESUNAESPECIEDE (½RCULES SINOUNSERCAPAZDEDOMINARSUAGRESIVIDAD DEPLEGARSUORGULLOA LASÆRDENESDELADAMA AMABLEYCONMODALESYLENGUAJEDESENVUELTOSYCOR TESES!SÁLOACONSEJAELTROVADOR'UILLERMODE0OITIERS i/BEDIENSADEUPORTAR AMAINTASGENSQUIVOLAMAR ECOVELISAPCHAFAR FAITZAVINENS EQUE|SGARTENCORTDEPARLAR VILANEMENTSw

%STE AMORQUESECONFIESAREFINADOYESPIRITUALCONSERVASINEMBARGO BASTANTESRASGOSDELAMBIENTEGUERREROENELQUENACE0OREJEMPLO ELVO CABULARIO!LADAMASELAASEDIA SELACONQUISTA SEVENCESURESISTENCIAx 3INEMBARGO SUCONTRIBUCIÆNAUNACOSTUMBRESM·SSUAVESESINNEGABLE

 i%LQUEQUIERAAMARDEBEPROFESAROBEDIENCIAAMUCHAGENTE YLECONVIENESABERHACER ACCIONESAMABLES YGUARDARSEDEHABLARPUEBLERINAMENTEENCORTEw'UILHEMDE0OITIEU  %N-ARTIN$% 2)15%2 ,OSTROVADORES !RIEL "ARCELONA  VOL) P

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!DEM·S LAPOESÁATROVADORESCA INGENIOSAYENOCASIONESALAMBICADA SIBIEN ENOCASIONESEVOLUCIONÆHACIAUNALAMBICAMIENTOEXCESIVOYHACIAUNJUEGO DEPALABRASBANAL AYUDÆTAMBI½NACAMBIARLAMENTEDELOSHOMBRES DELOS LAICOS QUE VIVIENDOALMARGENDELOSGRANDESCENTROSDESABERMONACALES APRENDIERON ENLASCANCIONESAPRECISARELVOCABULARIO ANALIZARLOSSENTI MIENTOS EXPONERRAZONADAMENTESUSPENSAMIENTOS ABRIENDOASÁELCAMINO ALRENACERINTELECTUALQUESEPRODUCIR·ENTORNOALASFUTURASUNIVERSIDADES UNA DECUYASDISCIPLINASESTRELLASER·PRECISAMENTELALÆGICA QUEENSUS ASPECTOSFORMALESTENDR·MUCHOQUEVERCONLASDISTINCIONESYLOSJUEGOSDE PALABRASTANCAROSALOSTROVADORES

3.3. Los clérigos %LTERCERORDENESTABACONSTITUIDOPORLOSQUEREZAN PORLOSCL½RIGOS3U CABEZAYAUTORIDADESEL0APA PERO PORUNLADO YAPESARDELOQUEALGUNAS EXCEPCIONESCOMOEL0APA3ILVESTRE))PODRÁANHACERPENSAR ESUNA½POCADE DECADENCIAYCONFUSIÆNPARAELPAPADO YPOROTRAPARTE LOMISMOQUESUCE DECONEL2EY HASTAELM·SEN½RGICODELOSPAPASSELASVEYSELASDESEAPARA IMPONERSUAUTORIDADYLEESLITERALMENTEIMPOSIBLECONTROLARLOQUESUCEDE ENTIERRASLEJANAS ASÁQUE MANTENIENDOINTACTOELPRESTIGIODESUAUTORIDAD SEVEFORZADOENLAPR·CTICAACONCEDERUNAMPLIOMARGENDEAUTONOMÁAALAS AUTORIDADESECLESI·STICASDELLUGAR %N PRIMERLUGAR  LOSOBISPOS0ORLOGENERALHANSALIDODELASGRANDES FAMILIASDELANOBLEZA YSECOMPORTANCOMOGRANDESSEÅORES3UCARGOLES OTORGATIERRAS VILLASYRIQUEZASYDESPLIEGANUNFASTOENCONSONANCIACONSU ALTAPOSICIÆN3USRELACIONESEST·NENTRESUSIGUALES YSUCOMPORTAMIENTONO DIFIERE DEMASIADODELDE½STOS NODESDEÅANDO SILAOCASIÆNLOREQUIERE EMPUÅARLASARMASCONTANBUEN·NIMOCOMOELOBISPO$ON*ERÆNIMODEL 0OEMADEL#ID i%NSAYAVASELOBISPO $IOS QU½BIENLIDIAVA  DOSMATÆCONLAN•A ECINCOCONELESPADAw

%STOSNOBLESYRICOSSEÅORESNOPORESODESCUIDABANNECESARIAMENTESU DIGNIDADECLESI·STICAYSUMISIÆNPASTORAL,AMISMALITERATURAQUENOSLOS PRESENTAPELEANDOENELCAMPODEBATALLALOSPINTATAMBI½NACONSEJANDOALOS REYES VISITANDOMONASTERIOSOINFORM·NDOSEDELASCOSTUMBRESDELCLERO$E ESTOS OBISPOSCONSCIENTESDESUSDEBERES DEACUERDOCONALGUNOSGRANDES SEÅORES SEGLARES NACEUNADELASGRANDESAPORTACIONESCIVILIZADORASDELA )GLESIA ENAQUELLOSTIEMPOSDEVIOLENCIA LA 0AX $OMINI  LAPAZDE$IOS3E PARTÁAENELLADEUNPLANTEAMIENTOREALISTALAVIOLENCIAEXISTÁA%RRADICARLA



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!LGUNOSJURARONALLÁMISMOHACERSUYAAQUELLAEMPRESA OTROSSELESSUMA RONDESPU½S RESPONDIENDOALALLAMADA YMUCHOSDEELLOSLOHICIERONMOVI DOSPORUNASINCERADEVOCIÆN PERO ADEM·SDELADEVOCIÆN HABÁAMOTIVOSDE SOBRA LASEDDEAVENTURAS LAAMBICIÆN LAPOSIBILIDADDEESTABLECERSEPARA MUCHOS SEGUNDONESx!ESTEEJ½RCITOM·SOMENOSORGANIZADOSEUNIÆUNA iCRUZADAPOPULARw UNAMULTITUDDEHOMBRES MUJERESYNIÅOSSINARMASYSIN PERICIAALGUNAENLASARTESDELAGUERRA GENERALMENTEPOBRESYSINRECURSOS

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)BAN CONDUCIDOSPOR0EDROEL%RMITAÅO#OMONOTENÁANNADA ESPERABAN ABASTECERSE ENLASTIERRASQUERECORRÁAN PORLOQUESUPASOSOLÁARESULTAR DEVASTADOR0ERECIERONCASIENSUTOTALIDADY ENADELANTE LA#RUZADA COMOLA GUERRAENGENERAL PASÆASERASUNTODECABALLEROS ,APRIMERA#RUZADACONSIGUIÆCONQUISTAR*ERUSAL½NYEXTERMINARASUS HABITANTES ESTABLECIENDOALLÁUNREINO/TROSREINOSYDUCADOSCRISTIANOSSE FORMARONENTORNOAUNASERIEDEFORTALEZAS EN3IRIAY,ÁBANO,ADESCON FIANZADEL)MPERIO"IZANTINO ½LMISMOABRUMADODEPROBLEMASYALQUELOS PROPIOSCRUZADOSNODEJABANDEPROCURARMOTIVOSDEPREOCUPACIÆN LAPRE CARIA POSICIÆNYLADEBILIDADDEALGUNOSDEESTOSLUGARES LASDISENSIONES ENTRELOSJEFESCRISTIANOSYLAPUJANZADELOSEJ½RCITOSMUSULMANESHICIERON QUEELREINODE*ERUSAL½NTUVIERAUNAVIDAEFÁMERA0EROLATOTALIDADDELAS FORTALEZASYPLAZASFUERTESCRISTIANASNOCAYÆCON½L YSEMANTUVIERONDURAN TE M·SDEDOSSIGLOS DEMODOQUELAS#RUZADASFUERONSUCEDI½NDOSE CON IMPORTANTES CONSECUENCIASPARA%UROPA%STASCONSECUENCIASFUERONMUY VARIADASENPRIMERLUGAR ECONÆMICAS PUES ALOFRECEROTRAVEZLAPOSIBILIDAD DEUNTR·FICOM·SSEGUROPOREL-EDITERR·NEO ACTIVARONDENUEVOELCOMER CIO ,OSCOMERCIANTESGANARONDINERO SEHICIERONINFLUYENTESY  DEHECHO LLEGARONAIMPONERAVECESEXPEDICIONESPARADEFENDERSUSINTERESES,AREAC TIVACIÆNDELCOMERCIOHIZOQUELAIMPORTANCIADELASCIUDADESFUERACRECIEN DO  QUEFLORECIERAN SEPOBLARAN SECONVIRTIERANENFOCOSDEINTER½S%L COMERCIOCAMBIÆLAVIDAMATERIAL QUESEHIZOM·SCONFORTABLE YTAMBI½N OBRÆSOBRELAIMAGINACIÆNABRIÆNUEVOSHORIZONTESALAMENTE ESTIMULÆEL DESEO DEVIAJARYDECONOCEROTRASGENTESYOTRASTIERRAS%LMUNDOSEIBA HACIENDOMENOSCERRADO %NTORNOALOSREINOSCRISTIANOSSECREARONLASÆRDENESDECABALLERÁA ASO CIACIONESDECABALLEROSLIGADOSPORVOTOSCASIMON·STICOS QUEENCARNABANA LAPERFECCIÆNLOM·SDEPURADODELIDEALCABALLERESCO0OROTRAPARTE ENCON TACTODIARIOCONELENEMIGO LOSCABALLEROSDELASÆRDENESMILITARESLLEGARONA CONOCERLOSYRESPETARLOS$EHECHO CUANDOALGUNADEESASÆRDENES COMOLA DELOS4EMPLARIOS SEHACEDEMASIADOPODEROSAYESDESTRUIDA SELESACUSADE HER½TICOSYDEHABERRECIBIDOINFLUENCIASMUSULMANAS 4AMBI½NPARAELARTETUVIERONSUIMPORTANCIALAS#RUZADAS INTRODUCIEN DONUEVASIDEASENLAARQUITECTURA LAPINTURAYLASARTESAPLICADAS .OPODEMOSCERRARESTEAPARTADODEDICADOALOSCL½RIGOSSINHACERUNA REFERENCIAALAVIDAMONACAL4ANTOOM·SQUELOSOBISPOS LOSABADESDELOS GRANDESMONASTERIOSSONPODEROSOSEINFLUYENTES YENESTOSSIGLOSELMONA CATOCONOCESU½POCADEMAYORESPLENDOR,OSPRINCIPALESMONASTERIOSBENE DICTINOS SONCOMOGRANDESSEÅORESFEUDALESYCOMOELLOSPOSEENTIERRAS VILLAS YPRIVILEGIOS PEROLOSHOMBRESINGRESANENELLOSPARAAPARTARSEDEL MUNDOYORAR3ESITUABANPUESENLUGARESAPARTADOSDELASCIUDADES ENLOS iDESIERTOSw PUESSUFINNOERALAEVANGELIZACIÆN SINOELRETIROYLAMEDITA CIÆN )NCLUSOASÁSETRATABADEUNDESIERTOSIMBÆLICO PUESLOSTERRENOSY



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VILLASDESUPROPIEDADESTABANPOBLADOSYTRABAJADOSPORHOMBRES PEROSÆLO LOSLEGOSTENÁANCONTACTOCONELLOS YLOSMONJESVIVÁANENUNAISLAMIENTOQUE TENÁAMUCHODEARISTOCR·TICO)NCLUSOLOSDEBERESDELACARIDADCRISTIANALOS EJERCÁANCONCIERTADISTANCIA ATRAV½SDELAHOSPEDERÁA AUNQUEENOCASIONES EXCEPCIONALES NODESMENTÁANSUSOBLIGACIONES SOCORRÁANGENEROSAMENTE CONSUSRECURSOSOACOGÁANALOSINDEFENSOSTRASSUSMUROS QUECONSTITUÁAN VERDADERASFORTALEZAS DEFENSASCONTRALOSPELIGROSEXTERNOS YTAMBI½NAVAN ZADILLASCONTRALASFUERZASDELMAL !DEM·SDESUSBIENESFUNDACIONALES DONADOSGENERALMENTEPORREYESO GRANDES SEÅORES  LOSMONASTERIOSRECIBÁANDONACIONES-EDIANTEESTAS LIMOSNAS SEPRETENDÁABENEFICIARSEDELOSFRUTOSDELAORACIÆNDELOSMONJES -UCHOSNOBLESDECIDÁANENELMOMENTODESUMUERTEVESTIRELH·BITOMON·S TICOYHACERIMPORTANTESLEGADOS CONLAESPERANZADEEXPIARASÁLASCULPASDE UNAVIDAVIOLENTA/TROSDONABANBIENESACAMBIODESERENTERRADOSENESE LUGAR SANTO YESTACOSTUMBREERAPARTICULARMENTEFRECUENTECUANDOLOS MONASTERIOS ALBERGABANLASRELIQUIASDEALGËNSANTO PUESSESUPONÁAQUE YACIENDOCERCADEALGËNBIENAVENTURADO SEPARTICIPABADEALGUNAMANERADE SUGRACIA%STOPROVOCÆQUELOSMONASTERIOSRIVALIZARANPOROBTENERYDARA CONOCERRELIQUIAS PROMOVIENDOSUCULTO!LGUNOSSECONVIRTIERONENCENTROS DEPEREGRINACIÆNPERMANENTE LOQUEAUMENTABAMUCHOSUSRECURSOS/TROS M·SCELOSOSDESUVIDARETIRADA SELIMITABANARECIBIRALOSFIELESENLOSDÁAS DELAFIESTADELSANTOCUYOCUERPOALBERGABAN -UCHOSDEESTOSMONASTERIOSERANVERDADERAMENTEESPL½NDIDOS4ODAVÁA ALVISITARLOSQUEHANLLEGADOANUESTROSDÁAS PODEMOSIMAGINARLAIMPRESIÆN QUEDEBÁANDECAUSARTANMAGNÁFICOSEDIFICIOSENTODASUGLORIAAHOMBRES ACOSTUMBRADOSACASASPEQUEÅAS OSCURASYSUMARIAMENTEAMUEBLADAS%N LOSMONASTERIOSFLORECÁANLASARTES YGRACIASAELLOSEVOLUCIONABANLOSESTILOS ARQUITECTÆNICOS%NAQUELLOSESPACIOSMARAVILLOSAMENTEADORNADOS CONSUS PAREDES CUBIERTASDEFRESCOSYSUSCAPITELESESCULPIDOS CONELHUMODEL INCIENSO EXPANDIENDOSUAROMABAJOLASALTÁSIMASBÆVEDAS CONLOSRICOS ORNAMENTOSBRILLANDOALALUZDELASVELAS ESCUCHANDOLOSC·NTICOSSOLEMNES ERAF·CILPENSARQUESEESTABAENLAPUERTAMISMADEL#IELO ASÁQUELASORA CIONESDEAQU½LLOSQUEALLÁHABITABANPARECÁANDOBLEMENTEEFICACES!UNQUE ALGUNOSMONJESNOESTUVIERANALAALTURADEESTASUPOSICIÆN YLASCRÁTICASDE LAPOESÁAGOLIARDESCAASÁLOCONFIRMAN LOCIERTOESQUE APESARDESURIQUEZA YDESUPODER LOSGRANDESABADESBENEDICTINOS CONLAFUERZADESUAUTORIDAD

 'EORGES$UBYRECUERDAAESTERESPECTOELCAR·CTERVIRILYGUERRERODELCANTOGREGORIANO iUNCANTODEBATALLAGRITADOPORLOSMONJES ESOSCOMBATIENTESCONTRALOSEJ½RCITOSSAT·NICOSw  0OREJEMPLO ELMONASTERIODE#LUNYLOFUNDA'UILLERMODE!QUITANIA ESPECIFICANDOQUE LES ENTREGAESOSBIENESPARAQUEiLOSTENGAN LOSGUARDENYLOSADMINISTRENPARASIEMPRE DE MODOQUE FIELMENTE ANIMENCONSUSALABANZASYSUSSËPLICASESTAVENERABLECASADEORACIÆN QUEPONGANTODOSUDESEOYARDORENLABËSQUEDAPERSEVERANTEDELAORACIÆN YQUEDIRIJANAL 3EÅORFERVIENTESSËPLICASPORMÁw



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OCONLASSUCESIVASREFORMASQUERECONDUCÁANLAREGLAASUPRIMITIVORIGOR LOGRARONMANTENERLOSMONASTERIOSCOMOLUGARESDEVIDAESPIRITUAL !ESTEPRESTIGIOYALQUELESPROPORCIONABASURIQUEZA UNÁANLOSMONJES ELQUELESOTORGABAELHECHODESERHOMBRESDELETRAS,AALFABETIZACIÆNDELOS LAICOSHABÁADESCENDIDOSIGNIFICATIVAMENTE HASTAELPUNTODEQUEiCL½RIGOw VIENEASERSINÆNIMODEHOMBREDEESTUDIO%NESTEPUNTO LADEUDADE%URO PACONLOSMONASTERIOSESIMPAGABLE PUESENSUSSCRIPTORIA SECOPIARON CON SERV·NDOSEASÁPARANOSOTROS MUCHASOBRASFUNDAMENTALESDELPENSAMIENTO ANTIGUO Y DESDELUEGO LOSTEXTOSSAGRADOSYLOSDELOS0ADRESDELA)GLESIA -UCHOS DEESTOSMANUSCRITOSSEADORNABANCONPRECIOSASMINIATURAS Y OTROSSEENRIQUECÁANCONGLOSASYCOMENTARIOS,AREGLADE3AN"ENITOPRES CRIBÁA LANECESIDADDELTRABAJO YUNAPARTEFUNDAMENTALDEESTEDEBER MON·STICOSEREALIZABAENLASBIBLIOTECAS YAQUELASPOSESIONESLIBERABANA LOSMONJESDELANECESIDADDELTRABAJOFÁSICO9NOSÆLOLOSLIBROSERANSEDEY FUENTEDELSABERLAARQUITECTURAMISMADELEDIFICIOERA PARAQUIENSABÁAVER LAYLEERENELLA UNCOMPLEJOSISTEMADERELACIONESMATEM·TICASYDESIGNIFI CADOSSIMBÆLICOS4ODOESTOCONTRIBUYÆTAMBI½N PORUNLADO AESEESPÁRITU ARISTOCR·TICOYSELECTIVOQUEFUEADQUIRIENDOLAORDENBENEDICTINAYQUELA APARTABADELAVIDACOTIDIANADELAGENTECOMËNPERO POROTROLADO POSIBI LITÆ QUEENSUSENOSURGIERANYSEDESARROLLARANGRANDESPERSONALIDADES HOMBRES DEGRANCULTURA PROFUNDOPENSAMIENTOOSUBLIMEPIEDAD COMO 3UGER ABADDE3AINT$ENIS CONSEJERODELOSREYESYREGENTEDE&RANCIAMIEN TRAS,UIS6))ESTABAEN4 IERRA3ANTADURANTELASEGUNDA#RUZADA 0EDROEL 6ENERABLE  ABADDE#LUNY  HOMBREDEEXCEPCIONALELEGANCIAESPIRITUALY ARDIENTECARIDAD O"ERNARDODE#LARAVAL GRANREFORMADOR ELOCUENTEORADOR YPOLEMISTA YDEVOTODEFENSORDELASGLORIASDE-ARÁA ALAQUEDEDICAUNCUL TO COMO3EÅORADEL#IELOQUETIENEMUCHOENCOMËNCONLAAPASIONADA DEVOCIÆNDELAMORCABALLERESCO

LECTURAS COMPLEMENTARIAS 1. Terror ante los vikingos *INETESEINFANTERÁARECORRENSANGRIENTOSMONTES CAMPOS SELVAS LLANURASABIER TAS YCIUDADES6 AN MATANDOANIÅOS JÆVENES VIEJOS PADRES MADRESEHIJOSx %NTREMATANZAS FUEGO ROBOS ELLOSHUMILLAN DESPOJAN ASESINAN DEVASTAN SINIESTRA COHORTE  FUNESTAFALANGE MONSTRUOSAMULTITUD#ONSEGUÁANALINSTANTETODOLOQUE QUERÁAN PUESSEHACÁANPRECEDERDEUNAVISIÆNCRUENTA !BBON$% 3!).4 '%2-!). %LSITIODE0ARÁSPORLOSNORMANDOS

 2ECORDEMOSQUELOSPRIMEROSTEXTOSENLENGUACASTELLANAYENLENGUAVASCASEENCUENTRAN PRECISAMENTE ENESOSCOMENTARIOSMARGINALES ENLASCONOCIDASCOMOi'LOSAS%MILIANENSESw PORPROCEDERDELMONASTERIODE3AN-ILL·NDELA#OGOLLA



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2. Cómo se otorga un feudo /TORGAREDARPUEDENLOSSEÅORESELFEUDOALOSVASALLOSDEESTAMANERAFINCANDO ELVASALLOLOSHINOJOSANTEELSEÅOR ETDEBEMETERSUSMANOSENTRELASDELSEÅOR ETPRO METERLEJURANDOETFACIENDOLPLEYTOETHOMENAGEQUELSER·SIEMPRELEALETVERDADEROET QUELDAR·BUENCONSEJOx ETQUELAYUDAR·CONTRATODOSLOSHOMESDELMUNDOASU PODER  ETQUEALLEGAR·SUPROCUANTOPODIEREx %TDESPU½SQUELVASALLOHUBIERE JURADOETPROMETIDOTODASESTASCOSAS DEBEELSEÅORENVESTIRLECONUNASORTIJA OCON LUBAOCONVARAOCONOTRACOSADEAQUELLOQUELDAENFEUDO !,&/.3/ 8 ,ASSIETE0ARTIDAS

3. Roldán es armado caballero: !YANTENMAIN$URANDALLATRANCHANTE ,EROILATIRADELFOURREAU ENESSUYALALAME  0UISILLACEIGNITºSONNEVEU2OLAND %LVOICIQUELE0APEL|AB½NITE ,EROILUIDITDOUCEMENTENRIANT i*ETELACEINSAVECLED½SIR QUE$IEUTEDONNEVAILLANCEETHARDIESSE  FORCE VIGUEUR ETGRANDEBRAVOURE ETGRANDEVICTOIRESURLESM½CR½ANTSw 4ENIENDOENSUMANOA$URANDARTE LADEBUENFILOEL2EYLASACÆDESUFUNDA LIMPIÆSUHOJAYLUEGOSELACIÅÆASUSOBRINO2OLD·NYEL0APALAHABÁABENDECIDO %L2EYLEDICESONRIENDODULCEMENTEi4 ELACIÅOCONELDESEODEQUE$IOSTED½ VALOR YATREVIMIENTOFUERZA VIGORYGRANBRAVURA YGRANDESVICTORIASSOBRELOS INFIELESw #HANSOND|!SPREMONT

4. Advertencias a un caballero !LQUEQUIERAENTRARENLA/RDENDE#ABALLERÁALECONVIENECONSIDERARYMEDITAREL NOBLEPRINCIPIODELA#ABALLERÁA YESMENESTERQUELANOBLEZADESUCORAZÆNYBUENA CRIANZALEHAGACONCORDARYAVENIRCONELPRINCIPIODELA#ABALLERÁA PORQUESINOLO HACEASÁ ESCONTRARIOAL/RDENDE#ABALLERÁAYSUSPRINCIPIOS0ORESONOCONVIENEQUE LA/RDENDE#ABALLERÁAADMITAENLAPARTICIPACIÆNDESUSHONRASALOSQUELASONENE MIGOSYCONTRARIOSASUSPRINCIPIOS !MORYTEMORCONVIENENENTRESÁCONTRAELDESAMORYMENOSPRECIOPORESOCON VINOQUEELCABALLEROPORSUNOBLEZADE·NIMOYBUENASCOSTUMBRES YPORLAHONRATAN ALTAYGRANDEQUESELEHIZOESCOGI½NDOLOENTRETODOSYD·NDOLECABALLOYARMAS FUESE AMADOYTEMIDODELASGENTESPARAQUEPORELAMORREDUJESENALPRÁSTINOESTADOLA CARIDADYBUENTRATO YPORELTEMOR LAVERDADYLAJUSTICIA 2AMON,,5,, ,IBRODELA/RDENDE#ABALLERÁA



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5. Los cruzados vistos por una princesa bizantina ,A REALIDADRESULTÆM·SATERRADORAINCLUSOQUELOSRUMORESQUESEDIFUNDÁAN 4ODO ELOCCIDENTE LARAZADELOSB·RBAROSALCOMPLETO QUEHABITALASTIERRASCOM PRENDIDASDESDELAOTRAORILLADEL!DRI·TICOHASTALASCOLUMNASDE(½RCULES TODAUNA MASA COMPACTA SEMOVILIZABAHACIA!SIAATRAV½SDETODA%UROPA YMARCHABA HACIENDOLARUTACONTODOSSUSENSERESxx !COMPAÅABAAAQUELLOSGUERREROSCEL TASUNAMUCHEDUMBREDEGENTEDESARMADAQUESUPERABAENNËMEROALOSGRANOSDE ARENAYALASESTRELLAS LLEVANDOPALMASYCRUCESENSUSHOMBROS MUJERESYNIÅOS !NA#/-.%./,A!LEXIADA

6. Un monasterio consigue la custodia de algunas reliquias #ONTRATIERRASDE,ARA FAZAUNACONTRADA  ENRÁODE!RLAN•A ENUNARENCONADA  IAZEUNMONESTERIO UNACASAONRADA  3AN0EDRODE!RLAN•AESPORNOMBRECLAMADA !VI½UNABADSANCTO SERVODEL#RIADOR  DON'ARCÁAPORNOMBRE DEBONDADAMADOR  ERADELMONESTERIOCABDIELLOESEÅOR  LAGREÃDEMOSTRABAQU·LERAELPASTOR %NVISIÆNLIVINODEFERUNMINISTERIO AQUELLOSSANCTOSM·RTIRES CUERPOSDETANGRANDPRECIO  QUELOSDESSOTERRASSEDELVIEJOCIMINTERIO  EQUELOSADUXIESEPORALSUMONESTERIO xx &ORONYCAVALLEROSEGRANDESINFAN•ONES  DELOSPUEBLOSMENUDOSMUGERESEVARONES  DEDIVERSASMANERASERANLASPROCESSIONES  UNOSCANTAVANLAUDES OTROSDICI½NCANCIONES xx %NESSATRASLACIÆNDEESTOSTRESERMANOS  FUERONMUCHOSENFERMOSDELOSDOLORESSANOS  LOSUNOSDELOSPIEDES LOSOTROSDELASMANOS  ONDRENDI½NA$IOSGRACIASCHRISTIANASECHRISTIANOS '/.:!,/ $% "%2#%/ 6IDADE3ANTO$OMINGODE3ILOS

7. Donación de bienes a un monasterio i)N$EINOMINEETEIUSGRATIA%GOCOMES,UPUSNULLOCOGENTEIMPERIONECSUA DENTEINGENIO SEDPROPIAMEAVOLUNTATE DONOATQUECONCEDO$EOET3ANCTE-ARIEDE &AIOLAIBIQUESORORIBUSSERVIENTIBUSETOMNIBUSSUCCESORIBUSEARUMIPSAMVILLAMQUE DICITUR#ANNASCUMQUANTUMMIHIPERTINETCUMMONTIBUSETVALLIBUS CULTISETINCUL TIS CUMFONTIBUS RIVIS PASCUISETDEFESISx PERCUNCTASAECULA!MENw %NELNOMBREDE$IOSYENGRACIASUYA9O ELCONDE,OPE NOFORZADOPORNINGU NAORDENCOERCITIVANIPORNINGUNAMENTEPERSUASIVA SINOPORMIPROPIAVOLUNTAD ENTREGOYCONCEDOA$IOSYA3ANTA-ARÁADELA(AYUELA YALASHERMANASQUEALLÁLES



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SIRVENYATODASSUSSUCESORASENAQU½LLUGARLAVILLADENOMINADA#AÅASCONTODOSSUS ALEDAÅOS  CONMONTESYVALLES TERRENOSCULTIVADOSEINCULTOS CONSUSFUENTES RÁOS PASTOSYDEHESASx PORTODOSLOSSIGLOS!MEN !CTADEDONACIÆNDE,OPE$ÁAZDE(AROENABRILDE

8. Los monjes deben abandonar las ambiciones terrenas 0EROVEONOSINMUCHODOLOR ALGUNOSQUE DESPU½SDEHABERDEJADOLAPOMPADEL SIGLO APRENDENASERSOBERBIOSENLAESCUELADELAHUMILDAD YBAJOLASALASDELMAN SO YHUMILDE-AESTRO MUESTRANMAYORALTIVEZ YSEHACENM·SIMPACIENTESENEL CLAUSTRO QUEHUBIERANSIDOENELSIGLOxx 6EOTAMBI½NOTROSLOCUALNOSEPUEDE VERSINSENTIMIENTO DESPU½SDEHABERCOMENZADOLAMILICIADE#RISTO ENVOLVERSEOTRA VEZENLOSNEGOCIOSMUNDANOS SUMERGIRSEOTRAVEZENLOSDESEOSDELATIERRA LEVANTAR CONGRANDECUIDADOMUROSYDESCUIDARDELASCOSTUMBRESCONPRETEXTODELAUTILIDAD COMËNVENDERSUSADULACIONESALOSRICOSYVISITARALASMUJERESPODEROSASAUNTAM BI½NCONTRALOMANDADOPOREL%MPERADORDEL#IELO CODICIARLOAJENO YQUERERREIN TEGRARSEENLOSUYOCONLITIGIOSx z1U½DIR½DELMISMOH·BITO ENQUEYANOSEBUS CAELCALOR SINOELCOLOR YSECUIDAM·SDELLUSTREDELOSVESTIDOSQUEDELASVIRTUDES "ERNARDO$% #,!2!6!,3ERMONES

BIBLIOGRAFÍA 0ARAAMPLIARCONOCIMIENTOS SIGUESIENDOFUNDAMENTAL APESARDELTIEM POTRANSCURRIDO ELLIBRODE%",/#( ,ASOCIEDADFEUDAL !KAL -ADRID  QUEESADEM·SDEAMENALECTURA5NBUENESTUDIOSOBRELASOCIEDADRURALLO CONSTITUYELA(ISTORIADELCAMPESINADOENELOCCIDENTEMEDIEVAL DE2&/33)%2 #RÁTICA "ARCELONA   2ECOMIENDOTAMBI½NLALECTURADELLIBRODE'$ 5"9 %UROPAENLA%DAD -EDIA 0AIDÆS "ARCELONA  CONESCLARECEDORASINTRODUCCIONESAUNAS CUIDADASSELECCIONESDETEXTOS

Tema 11 LAS TRASFORMACIONES DEL SIGLO XII

%STETEMATRATASOBRELOSCAMBIOSQUESEPRODUCENEN%UROPACOMOCON SECUENCIADELAREACTIVACIÆNDELCOMERCIOYDELCRECIMIENTODELASCIUDADES -·SADELANTE ABORDAR·LIGERAMENTEALGUNOSHECHOSTRASCENDENTALES COMOLA APARICIÆN DELASÆRDENESMENDICANTES LASPRIMERASESCUELASURBANASOEL CONTACTOCONLOSPENSADORESMUSULMANES CONESPECIALATENCIÆNALAOBRADE !VERROES QUEINFLUIR·NOTABLEMENTEENLAFILOSOFÁAMEDIEVAL0ORËLTIMO TEN DIENDOASÁUNPUENTEHACIAELTEMASIGUIENTE QUEHADEVERSARSOBRELOSTRA TADISTASDELAMONARQUÁA HABLAREMOSDELAOBRADE*UANDE3ALISBURY

1. LAS CIUDADES ,AS#RUZADASFUERONUNFENÆMENOMUYCOMPLEJOYNOSEPUEDEDEJARDE LADOELHECHODEQUE MUCHOSDELOSQUEEMPRENDÁANLAAVENTURA LOHACÁAN CONELCONVENCIMIENTODEQUEESTABANREALIZANDOALGODEPROFUNDOSIGNIFICA DO ESPIRITUAL PEROSUEFECTOM·SVISIBLEYDURADEROFUEELHECHODEQUEEL -EDITERR·NEOVOLVIÆASERUNMARRELATIVAMENTESEGUROYSEABRIÆDENUEVOEL COMERCIOHACIA/RIENTE!LGUNASCIUDADESCOSTERAS PRINCIPALMENTE6ENECIAY '½NOVA APROVECHARONCONDILIGENCIALASNUEVASOPORTUNIDADESQUESEABRÁAN YPROSPERARONEXTRAORDINARIAMENTE PEROLAREACTIVACIÆNDELCOMERCIONOSE LIMITÆ AESTOSGRANDESCENTROS SINOQUE DESDEELLOS SEDIFUNDIÆHACIALAS ZONASDELINTERIOR-IENTRASTANTO EL-ARDEL.ORTE LIBREYADELOSATAQUES SALVAJESDELOSNORMANDOS QUESEHABÁANASENTADOYCRISTIANIZADO SEABRIÆ TAMBI½NALTR·FICODEMERCANCÁAS YLOSBARCOSQUEAHORALOSURCABANNOTRAÁ AN CONSIGOELFUEGOYLADESTRUCCIÆN SINOLAPROSPERIDAD%NESTECASO EL COMERCIOSECENTRABAPRINCIPALMENTEENLALANAYLOSPAÅOS QUECOMENZARON ACIMENTARLARIQUEZADEALGUNASCIUDADESFLAMENCAS COMO"RUJASY'ANTE ,ARELATIVATRANQUILIDADHIZOTAMBI½NM·SSEGUROSLOSCAMINOSTERRESTRESY FLUVIALES YESTASEGURIDAD UNIDAALCRECIMIENTODELNËMERODEMERCANCÁAS FUEACTIVANDOLASFERIASYMERCADOS,AMAYOROFERTADEBIENESQUEHACÁANLA VIDA M·SCONFORTABLEYLUJOSACONTRIBUYÆPAULATINAMENTEALACREACIÆNDE NUEVAS NECESIDADES QUEELCOMERCIOTENÁAQUESATISFACER  $EMODOQUESE PRODUJERONVARIOSHECHOSSIGNIFICATIVOS



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%NPRIMERLUGAR LOSCOMERCIANTESPROSPERARON YALGUNOSDEELLOSAMASA RONCONSIDERABLESFORTUNAS0ERODESDEELPUNTODEVISTADELASESTRUCTURASTRI PARTITASDELASOCIEDADFEUDALNOACABABANDEENCAJARENNINGUNAPARTE!SÁ ESTEESQUEMAQUEPARECÁAREFLEJARUNORDENINMUTABLESEFUERESQUEBRAJANDO !DEM·S SUFORTUNAESTABASOMETIDAAMUCHOSAZARESPODÁANPERDERLOTODO PORUNROBO UNASALTOOUNNAUFRAGIO PEROTAMBI½NPODÁANENRIQUECERSECON RAPIDEZYMANEJARM·SRECURSOSQUEMUCHOSGRANDESSEÅORES YESOTAMPOCO ENCAJABA  EMPEZABAAINTRODUCIRUNAVÁADEMOVILIDADSOCIAL-IENTRASLA NOBLEZALODEBÁATODOASUNACIMIENTO LOSCOMERCIANTESHACÁANSUFORTUNA GRACIASASUTALENTOYSUESPÁRITUEMPRENDEDOR YESOFUEGENERANDOUNNUEVO TIPODEORGULLOQUENOSEBASABAYAENLAPERTENENCIAAUNACLASE SINOENLA AFIRMACIÆNINDIVIDUAL.ATURALMENTE ESTASNOTASDISONANTESVANCAMBIANDO LAMELODÁACONMUCHALENTITUDYDEMANERADIFERENTESEGËNLAS·REASGEOGR· FICAS0OROTROLADO ALGUNOSGRANDESMERCADERESERANDEORIGENNOBLE CONLO QUELACOMPOSICIÆNDELAS½LITESSERENOVABAMENOS PEROLOCIERTOESQUE AUN CONTODASESASRESERVAS SEPRODUCENCAMBIOSCLARAMENTEPERCEPTIBLES !DEM·S ENLASFERIASCIRCULANNOSÆLOMERCANCÁAS SINOTAMBI½NDINERO,A TIERRANOESLAËNICARIQUEZAAUNQUEDESDELUEGOSIGUESIENDO CONMUCHO LAM·SIMPORTANTE COMOLODEMUESTRAELHECHODEQUEMUCHOSGRANDESMER CADERESINVIERTANENTIERRASPARTEDESUSGANANCIAS0ERO JUNTOALATIERRA AHO RAAPARECEOTRARIQUEZAM·SF·CILMENTETRANSPORTABLE QUENOLLEVAAPAREJADA LAPERMANENCIAENUNLUGAR0ODRÁAMOSDECIRQUELOSGRANDESTERRATENIENTESDE ALGËNMODOPERTENECENASUSTIERRAS EST·NLIGADOSAELLASCONLAZOSQUESONA LAVEZPRIVILEGIOSYOBLIGACIONES YSUORGULLODENOBLESLESHACEGLORIARSETAN TO DELOSUNOSCOMODELASOTRAS%NCAMBIO ELDINEROPARECELIBERARASU POSEEDOR ESELDINEROELQUEPERTENECEASUDUEÅO Y AUNQUEESELFRUTODEUN TRABAJO UNAVEZOBTENIDONOEXIGENADAACAMBIONILEOBLIGAAASENTARSEEN UNPAÁSDETERMINADO%STOESOTROFACTORDINAMIZADORYTIENETAMBI½NUNEFEC TOLIBERADORENLASMENTALIDADES!DEM·S ELDINEROESF·CILDEGASTARENSU NATURALEZAMISMAEST·ELIRDEMANOENMANO YESTO UNIDOALAMAYORCANTI DADDEMERCANCÁASQUESEOFRECEN FAVORECEUNATENDENCIAALLUJO AMOSTRAR EXTERIORMENTELARIQUEZAMEDIANTEVESTIDOSDEESPL½NDIDASTELAS JOYASYOBJE TOSSUNTUARIOS YLANOBLEZA QUESESIENTEOBLIGADAAREFLEJARSUPOSICIÆNPRIVI LEGIADAENTODOSLOSÆRDENES SEVEARRASTRADAAESTACORRIENTE LOQUE SIHACE SUVIDAM·SBRILLANTEYCONFORTABLE TAMBI½NCONTRIBUYEADISMINUIRSUSRECUR SOSYAEMPOBRECERLARELATIVAMENTE0IDE PUES M·SASUSCAMPESINOS YCOMO LAPOBLACIÆNDE½STOSTAMBI½NHACRECIDOYLATIERRACULTIVADANOPROPORCIONA COSECHASSUFICIENTES SEROTURANNUEVOSTERRENOS ARREBATADOSALBOSQUEYSE DESECANPANTANOS LOQUEVADANDOUNASPECTODIFERENTEAZONASANTESINVADI DASPORLAMALEZA!DEM·S TAMBI½NLOSCULTIVOSCAMBIAN SEBUSCANPRODUC TOSM·SREFINADOS TANTOPARAABASTECERAUNOSSEÅORESQUEHANDEPURADOSUS GUSTOSCOMOPARAVENDERLOSEXCEDENTESENLACIUDAD3ECULTIVAN PUES M·S FRUTALESY ENESPECIAL SEMULTIPLICANLOSVIÅEDOS3ON ADEM·S CULTIVOSQUE CONUNAMENORCANTIDADDETIERRA PROPORCIONANMAYORESGANANCIAS ASÁQUE

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ELTRABAJOAGRÁCOLASEHACEM·SRENTABLE%LPAISAJE CONLASHUERTAS SEVUELVE M·SSUAVE9M·STRANSITABLE PUESLASNECESIDADESDELTR·FICOINVITANAREPA RARVIEJASCALZADAS ABRIRNUEVOSCAMINOS TENDERPUENTES,OANTESINFRANQUE ABLEYATERRADORSEABREAHORAALPASOYALAMIRADA.ATURALMENTE SONFENÆ MENOSMUYLENTOS MUYMINORITARIOSAËN QUEAVECESPARECENPRECIPITARSEY AVECESSÆLOSEINSINËAN PEROVANINTRODUCIENDOELEMENTOSDECAMBIO !DEM·S LOSCOMERCIANTESSONHOMBRESLIBRES YMUCHOSDEELLOSSEMUE VENDEUNLUGARAOTRO%NSUSNEGOCIOS TIENEQUEBUSCARELM·XIMOPROVE CHO!SÁQUENOPUEDENACTUARCOMOVASALLOSSOMETIDOSALAFIDELIDADDEUN SEÅOR .ECESITANUNMAYORMARGENDELIBERTADYRECABANPROTECCIÆNDEUN PODERM·SAMPLIO M·SDIFUSOYM·SLEJANODELREYMISMO9LOSREYES GRA CIASAELLOS VANAFIANZANDOSUPOSICIÆN ADQUIRIENDOREALIDAD PORASÁDECIR LO3EVACONSOLIDANDOPOCOAPOCOUNABURGUESÁA YALMISMOTIEMPOVACRE CIENDO LENTAMENTEYVADEFINI½NDOSELAIMAGENDELREY  %STAALIANZASE FORTALECEAËNM·SPORELHECHODEQUE AMEDIDAQUEVEACRECENTADOSUPODER ELREYNECESITAMAYORESRECURSOS YLOSOBTIENEDELAGENEROSIDAD DELACOM PRADEPRIVILEGIOSODELOSPR½STAMOSDELOSMERCADERES ,AREACTIVACIÆNDELASFERIASYMERCADOSINFLUYÆENELCRECIMIENTODELAS CIUDADESNOSÆLOCOMOCENTROSENLOSQUEINTERCAMBIARPRODUCTOSVENIDOSDE LEJOS SINOTAMBI½NCOMOLUGARESENLOSQUEALMACENARMERCANCÁAS TRANSFOR MARMATERIASPRIMASYELABORAROBJETOS,OSARTESANOSQUEANTESIBANOFRE CIENDOSUSSERVICIOSYSEDESPLAZABANLLAMADOSPORLOSCLIENTES SEFIJANENLAS CIUDADES YSUNËMEROSEMULTIPLICALAVIDAM·SCÆMODACREANECESIDADES NUEVAS YSURGENASÁNUEVOSOFICIOS4 ODAESTAGENTETRABAJAENOFICIOSURBA NOS NOTIENEUNCAMPO NITIEMPOPARALABRARLOOPARACUIDARDELOSANIMA LES DEMODOQUEHAYQUEDARLESDECOMER %NLASCIUDADESPROLIFERANPUES CARNICEROS  PANADEROS TABERNEROS BOTICARIOSQUEPROPORCIONANREMEDIOS PARALASDOLENCIASx,OSCOMERCIANTESQUEVIENENALASFERIASDUERMENAVECES ENLACIUDADESPRECISOQUEHAYAM·SPOSADAS3ENECESITANCASASYMUEBLES ASÁQUESEINSTALANALBAÅILESYCARPINTEROS,ACIUDADCRECECADAVEZM·S LAS ANTIGUASMURALLASYANOSONCAPACESDECONTENERLA SEDESBORDAENARRABALES QUESECERCAR·NCONNUEVOSMUROS,AMURALLADEFIENDELACIUDADYGARANTI ZALAPROTECCIÆNDESUSCIUDADANOS YALAVEZ ALDELIMITARELTERRITORIOURBA NO LOHACEM·SPRECIOSO ALCONVERTIRLOENUNBIENESCASO DANDOORIGENAUNA NUEVA FUENTEDERIQUEZALAESPECULACIÆNDELSUELO0ERONOSONBARRERAS IMPENETRABLESSUSPUERTASSEABRENNOSÆLOPARADEJARPASOALACORRIENTEDE MERCANCÁAS SINOTAMBI½NALAPENETRACIÆNINCESANTEDEPRODUCTOSDELCAMPO QUE SUPOBLACIÆNNECESITAPARAALIMENTARSE,ACIUDADDEPENDEDELCAMPO PARA SUSUBSISTENCIANOSEOPONEA½L SINOQUESECOMPLEMENTAN YESTA DEMANDACONTRIBUIR·ASUBIRLOSPRECIOSYMEJORARLASPENOSASCONDICIONESDE VIDADELOSCAMPESINOS%STEMOVIMIENTODELCAMPOALACIUDADSEVER·COM PENSADO MUYLENTAMENTE CONUNMOVIMIENTOINVERSO DERICOSCIUDADANOS QUEADQUIERENPROPIEDADESENELCAMPOPARASUDESCANSOYRECREO



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 6EAMOSUNEJEMPLODEESTAMINUCIOSIDADQUEDEJAPOCOALALIBREINTERPRETACIÆN SACADO DEL FUERODE0ALENCIAi1UIFIRIEREMANOABIERTAPECHE6SUELDOS1UIFIRIERECONLAN•AOCON CUCHILLO SIDELAUNAPARTEALAOTRAPASSASELAFERIDA PECHE8SUELDOS SINONPASSAREDELAUNA ALAOTRAPECHE6SUELDOSx 0ORPEDRADADEQUESANGRESALLIERESIHUESSONONQUEBRANTARE PECHE6SUELDOS3ISANGRENOSALIERE ETINCHADURAFIZIERE PECHETANTOSSUELDOSQUANTASPULGA DASFUERENENLAINCHADURAw%N!& %2.ž.$%: $% -!$2)$!RCEDIANO$%!,#/2 3ILVA0ALENTI NA 0ALENCIA  P

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LAVEZFUERTEMENTEUNIDOSALACIUDADALAQUESELASDEBENESTOHACEQUENAZ CAUNAESPECIEDEORGULLOLOCALQUEVAGENERANDOUNESPÁRITUCÁVICO SINDUDA TODAVÁAMUYLIMITADO ENCERRADOENTRELOSMUROS PEROVIVO ENTUSIASTAYDIS PUESTOACOLABORARENELBIENCOMËN ENELBUENFUNCIONAMIENTO ORGANIZA CIÆNYENGRANDECIMIENTODELACIUDADYENSUDEFENSA

2. NUEVAS FORMAS DE PENSAR ,OS HABITANTESDEBURGOSYCIUDADESNOSÆLOTRABAJANYCREANRIQUEZA COMO CUALQUIERSERHUMANO TIENENTAMBI½NNECESIDADESESPIRITUALESQUE ATENDER !DEM·S CONELCAMBIODEMENTALIDADESSUSENSIBILIDADRELIGIOSA TAMBI½NSEHAMODIFICADO9ANOBASTACONQUEUNOSCUANTOSRECENPORTODOS !HORA AUNSABI½NDOSEMIEMBROSDEUNACOMUNIDAD LOSHOMBRESHANTOMA DOCONFIANZAENSÁMISMOSCOMOPERSONAS YNECESITANCADAVEZM·SUNARELA CIÆNPERSONALCON$IOS%LMAYORDESARROLLODELAINSTRUCCIÆNPLANTEATAM BI½N LAEXIGENCIADEUNAVERDADERAEVANGELIZACIÆN0ORTODOELLO ENLAS CIUDADES SECONSTRUYENNUEVASIGLESIAS YLOSPÆRTICOSDE½STAS YLOSDELAS CATEDRALES  SEADORNANCONIM·GENESQUERELEGANELSIMBOLISMOAFAVORDE UNAVOLUNTADNARRATIVA0ORCITARUNEJEMPLOCERCANO PENSEMOSENLAPRE CIOSAPORTADADELAIGLESIADE3ANTO$OMINGOANTESDEDICADAA3ANTO4OM½ EN3ORIA CONSUSESCENASDELAVIDADE#RISTO 0EROAUNQUEESTATENDENCIA MUESTRAUNACLARAINTENCIÆNPEDAGÆGICA NOBASTACONLOSEDIFICIOSSENECE SITANTAMBI½NHOMBRES9LAREACCIÆNDELASÆRDENESMON·STICASESBASTANTE INESPERADAENVEZDEADAPTARSEALOSNUEVOSTIEMPOS LAREFORMACISTERCIENSE BUSCAUNAPURIFICACIÆN UNMAYORAPARTAMIENTODELASCOSASDELMUNDO PARA HUIRDELASNUEVASCORRUPCIONESDELARIQUEZAYLAVIDALUJOSA,AARQUITECTU RAMISMAREFLEJAESEESPÁRITU CONSUSLÁNEASSIMPLES SUDESPOJAMIENTOYEL PAPELCENTRALOTORGADOALALUZ UNALUZBLANCA QUESEFILTRAATRAV½SDEGRAN DESVENTANASSINORNATODEVIDRIERASYSECONVIERTEENSÁMBOLODELAILUMINA CIÆNDIVINA0ORSUPROPIOCAR·CTERREACTIVOYSUSACENTOSMÁSTICOS LAREFORMA TUVO½XITO!DEM·S LARENOVADAEXIGENCIADEAUSTERIDADYELACENTOPUESTOEN LAIMPORTANCIADELTRABAJOCONTRIBUYÆALCRECIMIENTOECONÆMICODELAORDEN QUESEENCONTRÆCONGRANDESEXCENDENTES ESPECIALMENTEDEMADERA HIERRO VIDRIOYLANA PRODUCTOSTODOSELLOSMUYAPRECIADOSENLOSMERCADOS0EROERA UNAVÁAQUENOBUSCABALAENSEÅANZANILACERCANÁAALOSLAICOSNIALOSNUE VOSPROBLEMAS ASÁQUE AUNQUECAPAZDEPRODUCIRUNA½LITEESPIRITUALDEELE VADOPENSAMIENTOYACENDRADAPIEDAD NOSERVÁAPARAATENDERALASNECESIDA DESDELOSFIELES ,ASHEREJÁASDECAR·CTERDUALISTAQUETIENENLUGARENLASMISMASFECHAS ENESPECIALLADELOSC·TAROS TAMBI½NPARTICIPADEESEMISMOCAR·CTERELITIS TA DONDELAPERFECCIÆNYLAELEVACIÆNESPIRITUALSERESERVAAUNESCASONËME RODEINICIADOS3UEXCLUSIVISMO SUEXALTACIÆNMÁSTICAYSUENCENDIDORECHA ZODETODOLOMUNDANO EINCLUSODELONATURAL JUZGADOCOMOOBRADELMAL



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PORSUCAR·CTERMATERIAL HACENDELCATARISMOUNAVÁAATRACTIVAPARAINDIVI DUALIDADESESCOGIDAS PEROENCONTRADICCIÆNCONLADEMANDADEINSTRUCCIÆNY VIDARELIGIOSADELAGENTECOMËN ,A FUNDACIÆNDELASÆRDENESMENDICANTESTIENELUGARENESTEMARCODE CRECIMIENTOURBANOYNACEPARADARRESPUESTAAESTASDEMANDAS%STASÆRDE NES SONLADELOSDOMINICOS FUNDADAPORELESPAÅOL$OMINGODE'UZM·N    YLADELOSFRANCISCANOS CUYOFUNDADORES&RANCISCODE!SÁS   .ACENAMBASYAENLOSPRIMEROSAÅOSDELSIGLO 8))) YCONUNA INTENCIÆNDIFERENTE YASÁLOSDOMINICOSTENDR·NCOMOUNODESUSOBJETIVOS FUNDAMENTALESLAINSTRUCCIÆN LAPROPAGACIÆNYDEFENSADELADOCTRINADELA )GLESIA PORLOQUEDEDICAR·NSUSFUERZASALAPREDICACIÆNYLALUCHACONTRALA HEREJÁA4OMANLAVÁADELAESPECULACIÆNFILOSÆFICAYTEOLÆGICA BUSCANDOUNA DEMOSTRACIÆNRACIONALDELOSCONTENIDOSFUNDAMENTALESDELDOGMA PARAASÁ CONVENCERALOSREMISOS YESTECAMINOLESLLEVAR·ENELFUTUROATENERUNPAPEL DESTACADÁSIMOENLASNUEVASUNIVERSIDADES MIENTRASQUE ENSUCAR·CTERDE DEFENSORESDELAORTODOXIA APARECER·NLIGADOSDESDEELPRIMERMOMENTOALA )NQUISICIÆN%NCAMBIOLOSFRANCISCANOSEMPRENDENELCAMINOQUE DESDELOS SENTIDOSYLOSSENTIMIENTOS LLEVAALCONOCIMIENTODE$IOSATRAV½SDELAMOR Y AUNQUESITËANENPRIMERLUGARLAEVANGELIZACIÆNYYASUFUNDADORSEEMBAR CAPARA!FRICACONVOLUNTADMISIONERA NOTRATANDECONVENCERCONARGUMEN TOSRACIONALES SINOPORLAVÁADELCORAZÆN BUSCANDOUNAEXPLOSIÆNAFECTIVA PORLACONTEMPLACIÆNDELASBELLEZASDELMUNDOODELABONDADDIVINA OPRO VOCANDOALGUNAREACCIÆNMEDIANTEELEJEMPLODEUNAPR·CTICAEXTREMADELA POBREZA LAMANSEDUMBREYLACARIDAD5NOS PUES ALBERGAR·NENSUSENOA GRANDES TEÆLOGOS MIENTRASQUELOSOTROSHABR·NDEDARMÁSTICOSSUBLIMES PEROLASDOSÆRDENESCOMPARTENMUCHASCOSAS%NPRIMERLUGAR ELASCETISMO YELDESPOJAMIENTO3USCOMUNIDADESNOTENDR·NPROPIEDADES VIVIR·NDELA LIMOSNA YDEAHÁSUNOMBREDEMENDICANTES HACIENDOPROFESIÆNDEHUMIL DADYDEPOBREZAFRENTEALESPLENDORORGULLOSODELOSGRANDESMONASTERIOS 1UIEN VIVEDELALIMOSNA NOPUEDEHABITARENDESCAMPADOSNECESITAUN LUGARDONDEHAYAUNAMÁNIMACONCENTRACIÆNDEGENTE ASÁQUETANTOFRANCIS CANOS COMODOMINICOSPROCLAMANSUVOLUNTADDENOVIVIRENMONASTERIOS SINOENCONVENTOSUBICADOSENLASCIUDADES%STASITUACIÆNLESPERMITIR·TAM BI½N CUMPLIRSUVOCACIÆNEVANGELIZADORA PREDICANDOCONLAPALABRAYEL EJEMPLO INCITANDOASUSCONCIUDADANOSAELEVARSUSESPÁRITUS ARECHAZAREL VANOORGULLOSEÅORIAL YAQUELAAVENTURAM·SIMPORTANTE LASALVACIÆNETER NA EST·ABIERTAATODOSYTAMBI½NAAPARTARSEDELAPEGOEXCESIVODELOSBIE NESDELATIERRA AHORAQUELARIQUEZAEMPIEZAAVERSECOMOALGOCORRIENTEY

 &RANCISCODE!SÁS ENCONCRETO SECOMPORTAENMUCHASOCASIONESDEFORMAEXTRAVAGANTE COMOBUSCANDOVOLUNTARIAMENTELAMARGINALIDAD IDENTIFIC·NDOSEDEHECHOCONPERSONAJESMAR GINALESCOMOELPOBREOELJUGLAR BUSCANDOASÁNOSÆLOLANEGACIÆNDELORGULLOQUENACEDELAPER TENENCIAAUNACLASE SINO M·SÁNTIMAYPROFUNDAMENTE DELAMORPROPIO CONSIDERADOELMAYOR OBST·CULOALAMORDIVINO



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DESEABLE PARADESCUBRIRLOSTESOROSINTERIORES AEMPLEARPARTEDELDINEROEN ELEJERCICIODELACARIDAD YFUNDAMENTALMENTEASEGUIRELEJEMPLODE#RISTO 0UES ENSUSSERMONESYENSUVIDARELIGIOSA ESTOSRELIGIOSOSNOHACENGALADE ERUDICIÆNYALEJAMIENTO SINOQUEPROCLAMANSUDESEODEVOLVERALAPUREZAY LASENCILLEZDEL%VANGELIO0RESENTAN PUES UNAIMAGENDE$IOSHUMANIZADA MUCHOM·SCERCANA 5N$IOSHECHOHOMBRE CUYOEJEMPLOESPOSIBLEINTEN TARSEGUIRENTODOSLOSASPECTOSDELAVIDACOTIDIANA PUESEL%VANGELIONOSÆLO ESUNCONJUNTODEENSEÅANZASTEÆRICAS SINOUNAGUÁA UNMODELODECONDUCTA 9UNAINVITACIÆNALAMEDITACIÆN ALARELACIÆNM·SDIRECTAEINDIVIDUALCON $IOS9PORESTECAMINODEUNARELIGIÆNM·SPERSONAL LOSHOMBRESVANAFIAN ZANDOSUINDEPENDENCIACOMOINDIVIDUOS SUPERSONALIDADPROPIAYPECULIAR AUNQUETODAVÁACASITODOSSEMUEVANDENTRODELOSESTRECHOSLAZOSDESOLIDA RIDADQUECONSTITUYENLASOCIEDADMEDIEVAL3ESUSTITUYEPUESLAIMAGENDEUN $IOSTONANTE TERRIBLEYPODEROSO ALQUEHAYQUETEMERYOBEDECER PORLADE UN$IOSBONDADOSOYAMANTE QUEOBSEQUIAALHOMBRENOSÆLOCONLAHERMO SURAYVARIEDADDELOCREADO SINOCONSUGRACIAYSUPERDÆN5N$IOS PUES AL QUEESPRECISO ANTETODO AMAR YQUE ENCARNADO SEPRESENTAAVECESFR·GIL DESVALIDO SUSCITANDOLATERNURA YTAMBI½NINVITANDOASEGUIRSUSHUELLAS 5N$IOSASÁDEHUMANIZADO CUYAVIDASECUENTAYSEPROPONECOMOMO DELO RESULTASINDUDAMUCHOM·SCERCANO.ADIEPUEDEASPIRARAIMITARALGO SINOESCONOCIDOY DEALGËNMODO ACCESIBLE,ACONSECUENCIADEELLOESQUE ELHOMBRECOMIENZAACONFIARM·SENSÁMISMO,ASÆRDENESMENDICANTES TAMBI½N INFLUYENENESTEPROCESO%NPRIMERLUGAR  PORQUEREIVINDICANLA BONDADDELOCREADO%LMUNDOYANOESUNLUGARDECASTIGO PRESADELMAL SINOQUEESLAOBRADE$IOS YSUSBELLEZASNOSCONDUCENALACONTEMPLACIÆN DELAHERMOSURADIVINA%STAINSISTENCIAENLAINOCENCIAYBONDADDELA.ATU RALEZAESUNODELOSRASGOSM·SCONOCIDOSDELAENSEÅANZADE3AN&RANCISCO DE!SÁS CUYOSERMÆNALOSP·JAROSSECONVIERTEENUNMOTIVOICONOGR·FICO

 3EHASEÅALADOLACOINCIDENCIAENTREESTEESPÁRITUYLAIMAGENDE#RISTO TODAVÁAENCERRA DAENLAMANDORLAYRODEADAPORELTEFRAMORFOS PEROYALLENADEINTELIGENCIAYDEPIEDAD QUE PRESIDEEL0ÆRTICO2EALDE#HARTRES QUESEESCULPEPORESTASMISMASFECHAS  %NESTESENTIDO HAYQUERECORDARQUE&RANCISCODE!SÁSCELEBRABALA.AVIDADINSISTIENDO ENLAIDEADEUNNIÅO*ESËSATERIDOYVULNERABLE QUEPROVOCABAEN½LRAPTOSDETERNURAMÁSTICA YQUESELEATRIBUYETAMBI½NELORIGENDELOSBELENES0OROTRAPARTE ELHECHODEQUE3AN&RAN CISCORECIBIERALOS%STIGMASACENTËAESAIDENTIFICACIÆNIDEALCON#RISTOQUECONSTITUYELAMETAY LAPERFECCIÆNDETODOCRISTIANO%NELMISMOESPÁRITU LA#ANTIGANOSHABLADELACOSTUMBRE DELASMONJASDELMONASTERIODE,AS(UELGASDEACOSTAR ENLA.OCHEBUENA UNAIMAGENDELA6IR GENENLACAMAPARAREPRODUCIRSIMBÆLICAMENTEELNACIMIENTODE*ESËS

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MUYFRECUENTE YEST·ENELORIGENDEUNNUEVOSENTIMIENTODELANATURALEZA QUETENDR·SUECOENELARTEYENLALITERATURA4AMBI½NLOSDOMINICOSDEFIEN DENELORIGENDIVINOYLABONDADDETODOLOCREADO ENSUDISPUTACONLAHERE JÁAALBIGENSE QUEPROCLAMABAUNDUALISMOQUERECHAZABATODOLOMATERIAL COMOOBRADEPECADO$EESTEMODO SEREIVINDICALAINTEGRIDADDELHOMBRE COMOUNIDADDECUERPOYALMA AMBOSOBRADE$IOS QUIENAÅADEUNADIGNI DADEXTRAALCUERPOHUMANOALENCARNARSE!DEM·S TANTOFRANCISCANOSCOMO DOMINICOSPRESENTANUN$IOSCOGNOSCIBLE QUENOSÆLOSEMUESTRAMISTERIO SAMENTEPORLA2EVELACIÆNATRAV½SDELAFE SINOQUETAMBI½NHADADOALHOM BRELOSMEDIOSPARALLEGARA½LPORVÁASNATURALES YPRECISAMENTEESAESLA BASEQUEPOSIBILITALACONVERSIÆNDELOSINFIELES,ARAZÆN PUES NOSEOPONE ALAFE SINOQUEESSUALIADA YESTOFAVORECEQUELOSHOMBRESPONGANAPRUE BA ELALCANCEYLAFUERZADESURAZONAMIENTO0ORTODOELLO SEHABLADEL HUMANISMODELSIGLO 8)) CONREFERENCIAAESARENOVADACONFIANZACONQUEEL HOMBRESECONTEMPLAASÁMISMO %STAAFIRMACIÆNDELAPOSIBILIDADDECONOCERHUMANA UNIDAALASYAMEN CIONADASNECESIDADESDECONTARCONLAICOSCAPACESEINSTRUIDOS PROPICIANLA CREACIÆNDEESCUELASURBANAS!SÁQUELACIUDADNOSÆLOESUNCENTROECONÆ MICOALMARGENDELAVIDASEÅORIAL SINOQUEAPARECETAMBI½NCOMOUNCEN TRODECREACIÆNYDIFUSIÆNCULTURALALMARGENDELMONASTERIO ,ASESCUELASCOMIENZANENTORNOALASCATEDRALES PEROLOSMAESTROSM·S C½LEBRESSEVANINDEPENDIZANDOPOCOAPOCODEESEMARCOYEMPIEZANAADMI TIRALUMNOSENSUCASAOENALGËNLUGARPËBLICO%N0ARÁS POREJEMPLO ACOS TUMBRABANAREUNIRSEENLAORILLAIZQUIERDADEL3ENA ENLASINMEDIACIONESDE LAIGLESIADE3*ULI·NEL0OBRE-AESTROSYDISCÁPULOS SOBRETODOESTOSËLTIMOS LLEVABANUNAVIDAPRECARIAYERRANTE YLOSESTUDIANTESNODUDABANENSEGUIR POR DOQUIERASUSMAESTROSPREFERIDOSOENRECORRERLARGASDISTANCIAS CAM BIANDO INCLUSODEPAÁS PORESCUCHARAALGUNODELOSM·SAFAMADOS%STOS ESTUDIANTES ERANENOCASIONESBASTANTETURBULENTOS PEROESTABANANIMADOS PORUNSINCERODESEODESABERYUNESPÁRITUNUEVO#OMODIR·!BELARDO PIDEN DEMOSTRACIONES  NODISCURSOS  5NANHELOQUE PARAELLOS NOTENÁAPORQU½ ESTARSEPARADODELGOCEDELAVIDA&RENTEALAUSTEROYSILENCIOSOAMBIENTEDEL SCRIPTORIUM MON·STICO LASCLASESESTABANLLENASDER½PLICASYCONTROVERSIAS Y LOSASISTENTESMANIFESTABANELMISMOENTUSIASMOPORELDESARROLLODEUNADIS CUSIÆNSOBRELARELACIÆNENTRELASIDEAS ELLENGUAJEYLAESTRUCTURACOGNOSCITI

 ,ASAN½CDOTASDELSANTOCONANIMALESVARIOSSONMUYABUNDANTES/TRODELOSEJEMPLOS MUYCONOCIDOSESELAMANSAMIENTODELLOBOQUEATERRORIZABALACIUDADDE'UBBIO3URESPETOA LANATURALEZAESUNADESUSLECCIONESM·SHERMOSASYQUECONSERVATODASUACTUALIDAD%NEL MOMENTO MISMODESUMUERTE TIENEUNASPALABRASDEALABANZAPARALASBELLEZASDELMONTE !UVERNIA EXHORTANDOASUSFRAILESAQUELOCUIDASENSIEMPREYVELASENPARAQUENOFUERAPROFA NADO YAÅADIENDOi3EANCONFUNDIDOSLOSQUENOFUERENRESPETUOSOSCONESTELUGARYCUENTEN CONELMERECIDOCASTIGODE$IOSw,ASFLORECILLASDE3AN&RANCISCO3ALVAT !LIANZA    #FR!"¤,!2$ ET(¤,/ª3% #ORRESPONDANCE 'ALLIMARD 0ARIS  P

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$EENTRETODOSLOSMAESTROSQUEALCANZARONPOPULARIDADENELSIGLO8)) TAL VEZELM·SREPRESENTATIVODELNUEVOESPÁRITUSEA!BELARDO TANTOPORSUPODE ROSAINDIVIDUALIDADCOMOPORLAALIANZAENTREUNASINCERAYPROFUNDAFECRIS TIANAYUNAREIVINDICACIÆNCONSTANTEDELACURIOSIDADINTELECTUALYDELEJERCI CIO CRÁTICODELARAZÆN5NEJEMPLONOSLOPROPORCIONASUOBRA 3IC ETNON DONDEPRECISAMENTEHACEVERLANECESIDADDEPONERENCUESTIÆNTODASLASAFIR MACIONES POREVIDENTESOCIERTASQUENOSPAREZCAN MOSTRANDOQUEDOSPRO POSICIONES APARENTEMENTECONTRADICTORIASPUEDENSERAMBASVERDADERAS SI SERAZONANADECUADAMENTE!BELARDOPIENSAQUELAAUTORIDADNOESUNARGU MENTO V·LIDOPARACRIATURASRACIONALES YQUE ENËLTIMOT½RMINO SÆLOSE PUEDE ACEPTARPROVISIONALMENTE DEJ·NDOLADELADOENCUANTOSEAPOSIBLE ENCONTRARARGUMENTOS PUESESLARAZÆNELCAMINOM·SSEGUROPARALLEGARALA FE YAQUE$IOSESINTELIGIBLE Y DESDELUEGO ELËNICOPOSIBLEPARAALCANZAR ALGUNA CERTEZASIMPLEMENTEHUMANA%NSU %TICA  POROTROLADO AFIRMALA LICITUDDELPLACER ALMISMOTIEMPOQUEABOGAPORUNACONCEPCIÆNM·SPER SONALEINTERIORIZADADELAVIDARELIGIOSAALCOLOCARLAESENCIADELPECADOENLA INTENCIÆN 4AMBI½N ENLOSPENSADORESDELAESCUELADE#HARTRESENCONTRAMOSESE MISMORECHAZOAACEPTARNADASIMPLEMENTEPORAUTORIDAD ESAMISMADEFEN SADELARAZÆNYUNAREIVINDICACIÆNDELANATURALEZACOMOCOSMOSORDENADO PORLAINTELIGENCIASUPREMA LOQUELACONVIERTEENUNCAMINOPOSIBLEPARAEL CONOCIMIENTODIVINO

 i_1U½COSATANDURAESDOMARLANATURALEZAYMANTENERLAMENTEPURAENPRESENCIADEUNA DONCELLAÐ ,OSJÆVENESNOPODEMOSSEGUIRLADURADISCIPLINASINDARGUSTOANUESTROSCUERPOS VELEIDOSOSw!2)!3 9 !2)!3 2 ,APOESÁADELOSGOLIARDOS 'REDOS -ADRID  P  i0EROAQU½LLOSRESPONDENENSEGUIDAQUEAUNELCOITOCONYUGALYLACOMIDADEUNALIMEN TOAGRADABLEHANSIDODETALMANERAPERMITIDOS QUEENTALESACCIONESNOSEPERMITELADELECTA CIÆNMISMA SINOQUEDEBENREALIZARSEPRESCINDIENDOENABSOLUTODETODADELECTACIÆN0ERO SI VERDADERAMENTEESASÁ AQU½LLASSONPERMITIDASENTALESCONDICIONESQUEESTOTALMENTEIMPOSIBLE LLEVARLASACABO YNOESUNPERMISORAZONABLEELQUECONCEDEQUEALGOPUEDAHACERSEDEMODO TALQUESEGURAMENTERESULTEIMPOSIBLEHACERLOx $EESTO SEGËNCREO RESULTACLAROQUENINGU NADELECTACIÆNNATURALDELACARNEHADESERCONSIDERADAPECADO YQUENOSEHADECULPARAQUIE "%,!2$/ %TICA!GUILAR "UE NESSEDELEITANENAQUELLOQUEPRODUCENECESARIAMENTEUNPLACERw! NOS!IRES  PP 



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%STEIMPULSODECURIOSIDADYESTACONFIANZAENLARAZÆNSUPUSO ASÁMISMO UNARECUPERACIÆNDELOSTEXTOSCL·SICOS.OSETRATADEUNARECUPERACIÆNMASI VANIDEOTORGARLESUNAPRIMACÁAABSOLUTA YTAMPOCOSEEJERCESOBREELLOSUNA LABORDEDEPURACIÆNFILOLÆGICA COMOSUCEDER·CONELHUMANISMORENACENTISTA SEBUSCANSOBRETODOSUSCONTENIDOS YTAMBI½NSUSM½TODOS ENELCASODELA LÆGICAARISTOT½LICA%NESTATAREADERESCATE QUEMUCHASVECESNOESSINOUNA LECTURACONNUEVOSOJOS OCUPAUNPAPELDECISIVO!RISTÆTELES CUYAFUNDAMENTAL INFLUENCIAENLASUNIVERSIDADESVEREMOSENELCAPÁTULOSIGUIENTE,OM·SINTE RESANTEESQUEESTAVENERACIÆNPORLOSCL·SICOSNOESSERVILNOSELESCONSIDERA COMOELMAYORPUNTODEPERFECCIÆNPOSIBLE SINOCOMOUNAESCALANECESARIAEN ELCONOCIMIENTO QUEDEBEPROGRESAR"ERNARDODE#HARTRESLOEXPRESAADMIRA BLEMENTE CUANDODICEQUEiSOMOSENANOSENCARAMADOSENLOSHOMBROSDE GIGANTESw DEMODOQUE SIBIENLOSANTIGUOSSONGIGANTESCOS ENCARAMADOSEN SUSHOMBROSESTAMOSM·SALTOSYPODEMOSVERM·SLEJOSQUEELLOS %NVIRTUDDETODOLODICHO SEHABLADEHUMANISMOALREFERIRSEALAMBIEN TEINTELECTUALSURGIDOENELSIGLO8))4ANTASNOVEDADESHUBIERON LÆGICAMENTE DEDESPERTARRECELOS YASÁVEMOS POREJEMPLO QUELAINTRODUCCIÆNDE!RISTÆ TELESSETUVOQUEOPONERAUNGRANRECHAZOPORPARTEDELOSELEMENTOSM·S CONSERVADORES RECHAZOQUESETRADUJOENCONDENASYQUEMASDELIBROS4AM BI½N HUBOINTELECTUALES COMOELPROPIO!BELARDO QUEVIERONCENSURADAS ALGUNASDESUSPROPOSICIONESYFUERONTEMPORALMENTEEXCOMULGADOS0EROEL MOVIMIENTODINAMIZADORNOSEDETUVO SINOQUEPROSIGUIÆ LLEVANDOALFLORE CIMIENTOUNIVERSITARIOQUEESTALLARÁAENELSIGUIENTESIGLO

3. VOCES LLEGADAS DE OTRAS CULTURAS ,AAPERTURADEHORIZONTES TANTOINTELECTUALESCOMOGEOGR·FICOS HACEQUE LLEGUENAOCCIDENTEOBRASDEAUTORES·RABESYJUDÁOS QUEDESPIERTANUNGRAN INTER½S EXPLICABLEADEM·SPORELHECHODEQUE TAMBI½NFUERADELASFRONTE RASDELA%UROPACRISTIANA SEHABÁAPRODUCIDO ENALGUNOSAUTORES UNMOVI MIENTODEDESCUBRIMIENTODELAFILOSOFÁACL·SICAYDEREIVINDICACIÆNDELVALOR CRÁTICO YGNOSEOLÆGICODELARAZÆN%SPAÅAY3ICILIA DONDETENÁALUGARUNA CONVIVENCIACONSTANTECONMUSULMANESYJUDÁOS JUGARONUNPAPELPRIMOR DIALENLATRADUCCIÆNYTRANSMISIÆNDEESTOSTEXTOS QUENOSÆLOPERMITIERONA LOSEUROPEOSCONOCERLAFILOSOFÁAQUEESTABANHACIENDOSUSCONTEMPOR·NEOS DEOTRASTIERRAS SINOQUEPUSIERONASUDISPOSICIÆNTEXTOSDELOSAUTORESCL· SICOS YENESPECIALDE!RISTÆTELES QUENOSECONOCÁANOESTABANOLVIDADOS LO QUEIBAAENRIQUECEREXTRAORDINARIAMENTELASPERSPECTIVASDELOSESTUDIOSOS YADESLUMBRADOSPORLACLARIDADYPOTENCIADEMOSTRATIVADELALÆGICAARISTO T½LICA  YQUEAHORAIBANATENERLAOPORTUNIDADDEENRIQUECERESTEM½TODO VI½NDOLOAPLICADOACONTENIDOSFUNDAMENTALES!QUÁVAMOSAANALIZARBREVE MENTE TANSÆLOADOSAUTORES·RABESCUYAINFLUENCIAPOSTERIORENELPENSA MIENTOEUROPEOFUEMUYGRANDE!L &ARABIY!VERROES

,!342!.3&/2-!#)/.%3$%,3)',/8))



3.1. Al-Farabi !L &ARABINACIÆEN4URQUEST·NYSABEMOSQUEMURIÆALAEDADAPROXIMA DA DEOCHENTAAÅOSENELDELAH½GIRA 6 IVIÆ EN"AGDAD !LEPOY $AMASCOYESCRIBIÆM·SDESESENTAOBRAS QUEALCANZARONGRANDIFUSIÆN SIEN DOTRADUCIDASALHEBREOYALLATÁN3ELECONSIDERÆCOMOELM·SCLAROYCOM PLETODELOSCOMENTARISTASDE!RISTÆTELES  AUNQUETAMBI½NCOMENTÆAOTROS AUTORESCL·SICOSYTIENETRESTRATADOSSOBRELASCONCORDANCIASENTRE!RISTÆTE LESY0LATÆN DONDEUTILIZAUNRIGUROSOM½TODODECOMPARACIÆNTEXTUAL!LGU NASDESUSOBRASTRATANDEASUNTOSPOLÁTICOS COMO3OBREELGOBIERNODELASCIU DADES ENLAQUEDISTINGUESEISTIPOSDESOCIEDADESIMPERFECTAS ASABERLAQUE SEBASASÆLOENLASATISFACCIÆNDELASNECESIDADESNATURALES LAQUESÆLOBUSCA LARIQUEZA LAQUESÆLOPROCURALOSPLACERES LAQUEPONESUM·XIMAASPIRACIÆN ENLAFAMAYLAGLORIA LATIR·NICAYOPRESORAY PORFIN LADEMAGÆGICA ENLA QUECADACUALPROCURASUPROPIOPROVECHOSINCUIDARSEDELOSDEM·S/TRODE SUSTRATADOSPOLÁTICOSVERSASOBRE ,ACIUDADIDEAL ENLAQUECOMENTAYREES TRUCTURALASOCIEDADIDEALPROPUESTAPOR0LATÆN YDELAQUEVAMOSAOCUPAR NOSUNPOCOM·SDETALLADAMENTE ,AOBRACOMIENZACONLAAFIRMACIÆNDEQUEi %L3ER0RIMEROESLACAUSAA LAQUE DEBENSUENTIDADTODOSLOSDEM·SSERESw%STESERESPERFECTO MIENTRAS QUEENTODOSLOSDEM·SSEENCUENTRANIMPERFECCIONESENMAYOROMENORGRA DO.ADAPUEDEEQUIPAR·RSELE YPORLOTANTONOTIENESEMEJANTENITAMPOCO CONTRARIO PUESUNVERDADEROCONTRARIOSERÁADEALGUNAMANERAIGUALA½L%S PUES  ËNICO YESADEM·SCOGNOSCENTEPORSUESENCIAMISMANOES PUES COMO ELHOMBRE SIMPLEMENTECAPAZDECONOCER  SINOQUEENSUEXISTENCIA MISMAVAIMPLÁCITOINSEPARABLEMENTEELCONOCIMIENTO%S PORTANTO SABIOY VERDADERO YNOSÆLOESVIVIENTE SINOLA6IDAMISMA ,OSHOMBRESESTAMOSDOTADOSDELACAPACIDADDECONOCER PEROLAMAYO RÁADENUESTROSCONOCIMIENTOSSONMUYIMPERFECTOS SOBRETODOPORQUENOS ENCONTRAMOSiATASCADOSENLAMATERIA w YESOLIMITANUESTRACAPACIDAD0OR ESO PARAPERFECCIONARNUESTROINTELECTODEBEMOSAPARTARNOSLOM·SPOSIBLE DELOMATERIALYACERCARNOSCUANTOPODAMOSALASCOSASINTELIGIBLESYALPRO PIO3ER0RIMERO 0EROCOMONOPODEMOSDESLIGARNOSCOMPLETAMENTEDELOMATERIAL AUN QUEALCANZAMOSACONOCERAESTE3ERYPORLOTANTOALA6ERDADMISMA NUN CALOHACEMOSDEMODOABSOLUTO0ODEMOSDECIRQUEPERMANECECOMOALGO INDEFINIBLE PUESSUSATRIBUTOSSONSUPERIORESALOM·SEXCELENTEQUEPODE MOSCONCEBIR.OHAYPORELLOUNNOMBREQUELECONVENGAPORENTERO

 )NCLUSOELC½LEBRE!VICENA)BN3INA DIRÁAQUENOENTENDIÆLA -ETAFÁSICA DE!RISTÆTELES PESEAHABERLALEÁDOMUCHASVECES HASTAQUENOTUVOELAUXILIODELOSCOMENTARIOSDE!L &ARABI  !, &!2!") ,ACIUDADIDEAL 4ECNOS -ADRID  P



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

!L&ARABI MUYINFLUIDOPORLASDOCTRINASNEOPLATÆNICAS CONVIERTEADICHO 3ERENELORIGENDETODOSLOSDEM·S ALOSQUEPRODUCEMEDIANTELAEMANA CIÆN ESDECIR QUEDESUSUSTANCIAEMANANOTRASSUSTANCIAS QUEASUVEZPUE DENDARLUGARAOTRAS$EESTAMANERA NOTODOLOEXISTENTETIENEELMISMOGRA DODEPERFECCIÆN SINOQUEDEPENDER·DESUCERCANÁA ENESTAGRADACIÆNDELOS SERES ALASUSTANCIAPRIMERA%NELËLTIMOGRADOSEENCUENTRANLOSSERESQUE HABITANELMUNDOSUBLUNAR OSEA ELNUESTRO QUEEST·NTANALEJADOSDESUORI GENCELESTIALQUENISIQUIERAPERDURAENELLOSELMOVIMIENTOCIRCULAR QUEESEL M·SPERFECTOYELQUEEJECUTANPORNATURALEZALOSCUERPOSCELESTES ESDECIR LOSASTROS4ODOSESTOSSERESCONSTANDEMATERIAYFORMA SIENDOLAMATERIALA PARTEINFORMEEINANIMADAYLAFORMALOQUELAESTRUCTURAYORGANIZA,OM·S IMPERFECTODETODOESLAMATERIAPRIMA SINFORMAALGUNA QUEOCUPAELESCA LÆNM·SBAJOENLAESCALADELOSSERES3IGUENLUEGOLOSCUATROELEMENTOS LOS MINERALES LASPLANTAS LOSANIMALESY ENLACUMBREDELMUNDOSUBLUNAR EL HOMBRE #UANDOELHOMBRENACE LASPOTENCIASQUEPRIMEROSEDESARROLLANEN½L SONLASM·SRËSTICASYELEMENTALES COMOSONLASFUNCIONESDIGESTIVAS,UEGO SEDESPIERTANSUSSENTIDOS VIENEDESPU½SLAPOTENCIAIMAGINATIVAYALFINAL CULMINANDOTODOELPROCESO LARAZÆN QUETRAETAMBI½NAPAREJADOUNAPETITO DECONOCER#OMOESLAPOTENCIAM·SPERFECTA TIENECAPACIDADPARADOMINAR ALASDEM·S ASÁCOMOPARAUTILIZARLASDEINSTRUMENTOPARACONOCER !SÁ NOS PODEMOSSERVIRDELAIMAGINACIÆNPARAHACERCONJETURAS ODELCUERPOYDELOS SENTIDOSPARASABERALGODELAREALIDADEXTERNAQUENOSRODEA PERO AUNQUE LASACCIONESSEANCORPORALES ELCONOCIMIENTOENSÁESUNFENÆMENODENATU RALEZAPSÁQUICA QUEDEPENDEDELAPOTENCIASENSITIVADELINTELECTO ESDECIR DE SUCAPACIDADPARAANALIZARDATOSSENSORIALES 4ODAS ESTASPOTENCIASFORMANPARTEDEUNTODO CONSTITUYENUNASOLA ALMA ENLAQUEHAYIMPRESOS PORNATURALEZA ALGUNOSCONTENIDOS QUESON PORTANTO COMUNESATODOSLOSHOMBRES AUNQUEPERMANECENENPOTENCIA EN UNAESPECIEDELETARGO HASTAQUESONDESPERTADOSPORLAACTIVIDADINTELECTUAL !SÁ POREJEMPLO TODOSLOSHOMBRES DECUALQUIERPARTEDELMUNDO CONVIE NENENQUEELTODOESMAYORQUELAPARTE%STOSPRIMEROSCONOCIMIENTOSSON DE TRESCLASESLOSPRINCIPIOSB·SICOSDELAGEOMETRÁA i LOS PRINCIPIOS DELO HONESTOEINHONESTOENLASCOSASQUEELHOMBREDEBEHACERw Y PORËLTIMO LOS PRINCIPIOSB·SICOSPARACONOCERLASEXISTENCIASSUPERIORESYLA#AUSAPRIME RA$EMANERAQUE PORNATURALEZA TODOSLOSHOMBRESCUENTANCONLOSINS TRUMENTOSPRECISOSPARAREGIRSEPORUNOSPRINCIPIOSMORALESB·SICOSYPARA ALCANZARALGËNCONOCIMIENTODELAEXISTENCIAYNATURALEZADE$IOS!DEM·S COMOALAPOTENCIADECONOCERVALIGADA COMOVIMOS LAAPETENCIADEHACER LO ENCUANTOSENOSDESPIERTAALGËNECORELACIONADOCONESTOSASUNTOS CRECE



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ENNOSOTROSLASEDDESABER %SEIMPULSORECIBEELNOMBREDEVOLUNTAD!SÁ ESTEGERMENDEPERFECCIÆNQUECONSTITUYENLOSPRIMEROSINTELIGIBLESLOCAPA CITANYALIENTANPARAQUELLEGUEALAMAYORPERFECCIÆNPOSIBLE%LPROCESODE CONOCERVIENEASERELQUECONVIERTELAPOTENCIACOGNOSCITIVA CAPAZDEESPE CULARYDERAZONAR ENCONOCIMIENTOEFECTIVO OiENACTOw TRANSFORMANDOLO QUEYACÁAPASIVAMENTEENACTIVIDAD YESTEPROCESOLOLLEVAACABOELLLAMADO iENTENDIMIENTOAGENTEwOSEA LAACTIVIDADDELARAZÆN %STAACTIVIDADEST· PORENCIMADELINDIVIDUOYESELLAZOQUEPOSIBILITALAUNIÆNCONLODIVINO #UANDO NUESTRASFACULTADESEST·NPERPETUAMENTEENTREGADASALAACTIVIDAD DE CONOCER  NUESTRAALMAEST·PR·CTICAMENTEIDENTIFICADACONELENTENDI MIENTOAGENTE YENTONCESSOMOSCAPACESDESUPERARNUESTRASLIMITACIONES %NESTATEORÁADELCONOCIMIENTO !L &ARABISEAPOYAABUNDANTEMENTEENEL$E !NIMAARISTOT½LICO 0ARA ELHOMBRE PUES LAMAYORPERFECCIÆNCONSISTEENDESLIGARSEDELO MATERIALYASIMILARSELOM·SPOSIBLEALOSSERESESPIRITUALES%NESAASIMILA CIÆNRESIDESUFELICIDAD QUEESUNBIENABSOLUTO QUESEBUSCAPORSÁMISMO %STA FELICIDADSEALCANZA COMOHEMOSVISTO MEDIANTEELCONOCIMIENTOY TAMBI½NMEDIANTEACTOSYH·BITOSHONESTOS QUESONLOQUELLAMAMOSVIRTU DES,ASVIRTUDESYLASACCIONESRECTASNOSONBUENASENSÁMISMAS SINOSÆLO EN CUANTONOSLLEVANALBIEN ALAFELICIDADSUPREMA$ELMISMOMODO LOS VICIOSYLOSACTOSDESHONESTOSSONMALOSPORQUESONUNOBST·CULOPARAELBIEN YNOSIMPIDENALCANZARLAFELICIDAD/TRASPOTENCIASDELALMATAMBI½NCOLA BORANENESTECAMINOALAPERFECCIÆN COMOPOREJEMPLOLAIMAGINATIVA ESPE CIALMENTEMEDIANTELOSSUEÅOSOLASVISIONES 0EROELHOMBREESUNSERTANCOMPLEJOYTIENENECESIDADESTANVARIADAS QUEESPR·CTICAMENTEIMPOSIBLEQUEALCANCELAPERFECCIÆNSIVIVESOLO0ORESO LERESULTANECESARIOASOCIARSE DEMODOQUETODOSSEAYUDENYSEREPARTANEL TRABAJO HACIENDOASÁPOSIBLELAFELICIDADCOMËN%SEESELORIGENYLACAUSADE LASNUMEROSASYDIVERSASASOCIACIONESHUMANAS!HORABIEN ESTASASOCIACIO NESPUEDENSERM·SOMENOSPERFECTAS%NLASDETAMAÅODEMASIADOREDUCI DO NOPUEDENCUMPLIRSEADECUADAMENTELOSFINESPORLOSQUELOSHOMBRES VIVEN ENCOMËN ASÁQUELASOCIEDADMODELOSERÁALACIUDAD YLAMEJORDE TODAS  LAQUEPODRÁAMOSLLAMARLACIUDADIDEAL i LA CIUDADENQUESEPUEDE OBTENERLAFELICIDAD ESAQUELLACIUDADENQUELAMUTUAAYUDAMEDIANTELASOCIE DADEST·ORDENADAALASCOSASCONQUEREALMENTESEOBTIENELAFELICIDADw  ES DECIR ATODOAQUELLOQUENOSAPROXIMAAL3ER3UPREMO 3IGUIENDOCONSUCONCEPCIÆNJER·RQUICADELAREALIDAD !L &ARABIAFIRMA QUE DELMISMOMODOQUEENELCUERPOHUMANOELÆRGANOM·SPERFECTOES LACABEZAYTODOSLOSDEM·SMIEMBROSEST·NSUJETOSAELLA AUNQUEALGUNOS SONM·SIMPORTANTESQUEOTROS ASÁTAMBI½NiELJEFEDEL%STADOENSUFUNCIÆN



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PROPIAESELM·SPERFECTOELEMENTOQUECOMPONEEL%STADOYSUPERAATODOSLOS DEM·SAUNENLOQUETIENENDECOMËNCON½Lw $EBE PUES ORGANIZARELFUN CIONAMIENTODELASOCIEDADGENERANDOH·BITOSQUELACONDUZCANALAMAYOR PERFECCIÆN0ARAELLO HADECONVERTIRSEENUNMODELOIDEAL DEMANERAQUE IMIT·NDOLO TODOSVAYANAPROXIM·NDOSEALBIENSUPREMO SEGËNSUCAPACI DAD9PARAESTAMISIÆNTANIMPORTANTE NOSIRVECUALQUIERA,OSHOMBRES HAN DESARROLLADOSUSFACULTADESDEMANERASMUYDISTINTAS YLOSHAYMUY APEGADOSALAMATERIA MIENTRASQUEOTROSSEHANELEVADOAUNGRADOMAYOR DECERCANÁACONEL"IENSUPREMO YENESTADIFERENCIAINCIDENTANTOLASCUA LIDADESNATURALESCONLASQUESEHANACIDO YQUENOSONID½NTICASPARATODOS COMOELUSOQUESEHAYAHECHODEELLAS%LMEJORGOBERNANTESER· DESDELUE GO ELQUEM·SSEHAYAAPROXIMADO ELHOMBREM·SPERFECTOPOSIBLE'OBER NAR·BIENPORQUEPRIMEROHABR·SABIDOGOBERNARSEASÁMISMO SINOBEDECER A LASPASIONES GUI·NDOSEPORSURAZÆN YTAMBI½NPORQUESUSCUALIDADES INNATASSONDEUNADELICADEZAYFINURADEPERCEPCIÆNSUPERIORESALASDELRES TO(ABR·LLEGADO PUES ALACIMAPOSIBLEDELOSCONOCIMIENTOSHUMANOS9 EN ESTEPUNTO $IOS ATRAV½SDELENTENDIMIENTOAGENTE LOILUMINAR·CON ESPECIALES REVELACIONESQUELOCAPACITAR·NAËNM·SPARASUTAREA PERMI TI½NDOLEVERVERDADESM·SEXCELSASYDOT·NDOLODELAHABILIDADDEPREVERLO VENIDEROATRAV½SDELPERFECTOCONOCIMIENTODELASCOSASPRESENTES%NESE PUNTO i%SEHOMBRESEHALLAENELM·SPERFECTOGRADODELAHUMANIDADYENEL ESCALÆNM·SALTODELAFELICIDAD3UALMASER·PERFECTAY ALMODOQUEDIJI MOS  SEHALLAR·IDENTIFICADACONELENTENDIMIENTOAGENTE3ER·CAPAZDE TODAACCIÆNCONQUESEPUEDAADQUIRIRLAFELICIDAD4ALESLAPRIMERACONDI CIÆNDELJEFEDEL%STADO-ODELO$EBEESTAR ADEM·S DOTADODEBUENAIMA GINATIVA PARAPINTARCONELLENGUAJETODOLOQUEHACONOCIDOYDEBESER CAPAZDEINSTRUIRAOTROSACERCADELAFELICIDADYDELAPR·CTICADELASCOSAS CONQUELAFELICIDADSEOBTIENEw

.OSENCONTRAMOS PORTANTO ANTEUNAVERSIÆNDEL&ILÆSOFO REYPLATÆNI CO ALQUESELEHANADICIONADOALGUNASNOTASDERIVADASDELPROFETISMO MUSULM·NQUELEDANUNCAR·CTERDIFERENTE ESPECIALMENTEPORLOQUERES PECTAALATAREAPEDAGÆGICAQUESELEATRIBUYEYQUEHUMANIZAYDULCIFICASU FIGURA !CONTINUACIÆN !L &ARABIENUMERALASDOCECUALIDADESQUEDISTINGUEN ALELEGIDOPARATANALTAMISIÆN ASABERUNCUERPOSANOYSINDEFECTO BUE NA INTELIGENCIAYCOMPRENSIÆN BUENAMEMORIA PERSPICACIA FACILIDADDE EXPRESIÆN AMORALAINSTRUCCIÆN TANTOALAHORADEAPRENDERCOMOALADE ENSEÅAR SOBRIEDADENSUSGUSTOSYPLACERES PASIÆNPORLAVERDAD SENTIDO DEL HONORYDELADIGNIDAD DEPRECIOPORELDINERO ABORRECIMIENTODELA

 

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INJUSTICIAY PORËLTIMO RECTITUDYCONSTANCIA.OSUELESERF·CILQUESEDEN TODASESASCUALIDADESENUNASOLAPERSONA DEMODOQUE SINOSEENCUENTRA NINGUNOQUELASREËNATODAS HAYQUEBUSCARALQUEM·SSEAPROXIME0ERO !L &ARABINOQUIEREHACERUNAMERAESPECULACIÆNSULIBROQUIEREDEVERAS AYUDARAESTABLECERELMEJORGOBIERNOPOSIBLE ASÁQUEEST·AËNDISPUESTOA M·S CONCESIONESSINOHAYNADIEQUEACUMULEUNABUENAPROPORCIÆNDE ESTOSREQUISITOS LOMEJORESATENERSEALASLEYESYTRADICIONESYPONERALA CABEZA DEL%STADOAALGUIENQUELASCONOZCAALAPERFECCIÆN%STEGOBER NANTE iDESEGUNDOORDENwHADESERSABIOYCAPAZNOSÆLODECONOCERLA LETRA DELALEY  SINOTAMBI½NSUESPÁRITU PARAASÁSEGUIRELEJEMPLODELOS GOBERNANTES ANTERIORESENCASOSQUENOEST½NEXPRESAMENTELEGISLADOS 3ERÁACONVENIENTE ADEM·S QUEFUERAINTELIGENTEYDISCRETOYQUEGOZARADE BUENA SALUD3I PORDESGRACIA TAMPOCOSEENCUENTRAALGUIENASÁ LOM·S PRUDENTESER·CONFIARLADIRECCIÆNDELOSASUNTOSPËBLICOSADOSPERSONAS QUESECOMPLEMENTEN OINCLUSOAUNPEQUEÅO#ONSEJO PEROESTASSOLUCIO NESSÆLOPUEDENSERTRANSITORIASSIEL%STADOPERMANECEMUCHOTIEMPOSIN UNREY SINOi HALLASEUNSABIOENQUEAPOYARSE w PRONTOSEARRUINARÁAPOR COMPLETO !L%STADOIDEAL REGIDOPORUNREYSABIOEINSPIRADOYPONIENDOSUFINEN EL VERDADERO"IENYLAFELICIDADSUPREMA SEOPONENLOSIMPERFECTOS QUE PUEDENSERDEVARIASCLASESPOREJEMPLO EL%STADOIGNORANTE QUEDESCONO CELANATURALEZADELAFELICIDADYPONESUOBJETIVOENLASCOSASMATERIALES LASRIQUEZAS LOSPLACERES LASHONRASVANASOLAFUERZAOEL%STADOCORROM PIDO QUECONOCEDÆNDESEHALLALAVERDADERAFELICIDAD PEROSECOMPORTA COMOSINOLOSUPIERA BUSCANDOLOSMISMOSBIENESFALSOSYVANOSQUELOS IGNORANTES ,A NATURALEZADEL%STADOINFLUYEENLOSHOMBRESQUELOFORMAN YASÁ MIENTRASLOSQUEHABITANSOCIEDADESIMPERFECTASSEVANHUNDIENDOCADAVEZ M·SENLOSVICIOS LOSCIUDADANOSDEUNESTADOPERFECTOMEJORANALCUMPLIR LAS LEYESYSEGUIRBUENOSH·BITOS SEFORTALECEN ADQUIERENSUSALMASUNA MAYOR NOBLEZA YCUANTOM·SPERSEVERENENESASACCIONESM·SEXCELENCIA LOGRAN3UINTELIGENCIASEHACEM·SCLARAYLAALEGRÁAILUMINASUSACCIONES !SÁSEVANDEPURANDOYALCANZANDOMAYORFELICIDAD0ERONOESESOTODOAL MORIR  SUSALMAS PURASYLIBRES PODR·NREUNIRSECONEL3ERSUPREMO,AS ALMASDELOSMORADORESDELOSOTROS%STADOSEST·NENFERMASYDEFECTUOSAS Y ENMUCHOSCASOSNISIQUIERASEDANCUENTADESUDOLENCIA3IGUIENDOMALAS LEYES  PERSIGUIENDOVANOSOBJETIVOSYADOPTANDOH·BITOSINCONVENIENTES CADAVEZSELIGAR·NM·SALAMATERIAYSEENVILECER·N,ASFACULTADESRACIO NALES SEOSCURECER·NCADAVEZM·S,OSINDIVIDUOS AUNQUEPROCURENSIN CESARSUPROPIOPLACER ESTAR·NTRISTESYMELANCÆLICOS PERPETUAMENTEINSA TISFECHOS YAUNQUEAVECES SUMIDOSENSUSAFANES ESTAR·NDEMASIADOOCU PADOSPARADARSECUENTADESUDESDICHA ½STASELESHAR·EVIDENTECUANDOSE ENCUENTREN ASOLAS!DEM·S COMOSUSFACULTADESCADAVEZSEENTORPECEN M·S CADAVEZLESRESULTAM·SDIFÁCILVERLAVERDAD YPORESOLASOPINIONESSE



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ENFRENTAN  LOSINTERESESTAMBI½NCHOCAN YASÁANDAELMUNDOSUMIDOEN CONTROVERSIAS GUERRASYENEMISTADES9LOPEORDETODOESQUE SILASMENTES PERMANECENMUCHOTIEMPOENESAABYECCIÆN SEVANVOLVIENDOINCAPACESDE RECONOCERLAVERDADINCLUSOCUANDOSELESPONEDELANTE%NCUALQUIERCASO UNA ACTITUDSEGURAESSEGUIRHUMILDEMENTELASENSEÅANZASDE$IOSTALY COMOHANSIDOREVELADASENEL#OR·N %LPENSAMIENTODE!L &ARABI CONSUPOSTURAABIERTA QUEMEZCLAYTRATA DEARMONIZARA0LATÆN LOSNEOPLATÆNICOS !RISTÆTELESYEL)SLAMTUVOUNAGRAN INFLUENCIA ENLOSFILÆSOFOSOCCIDENTALES ESPECIALMENTEEN!LBERTO-AGNOY 4OM·SDE!QUINO

3.2. Averroes !VERROESNACIÆEN#ÆRDOBAELAÅODELA(½GIRA ENELSENODE UNAFAMILIAACOMODADA3UPADREYSUABUELOHABÁANSIDOJUECESY½LRECIBIÆ UNABUENAFORMACIÆN TANTOENLASCIENCIASCOR·NICASCOMOENLASJURÁDICASY ENMEDICINA%NSUEDUCACIÆNFUEMUYIMPORTANTESURELACIÆNCONELFILÆSOFO )BN4UFAYL MAESTRO PROTECTORYAMIGO#ÆRDOBAYANOERALACAPITALDELCALI FATO PEROSEGUÁASIENDOUNACIUDADRICAYPOBLADA0RESENTADOENLACORTEPOR )BN 4UFAYL !VERROESCOMPLACEALSULT·N QUEESAFICIONADOALOSTEMASCIENTÁ FICOS YCONVERSACON½LAMENUDOADEM·S ESNOMBRADOCADÁ SIGUIENDOASÁ LATRADICIÆNFAMILIAR YM½DICODEC·MARA HACEVARIOSVIAJESA-ARRAKESH LA CAPITAL ALMOHADE YCOMIENZAAESCRIBIROBRASDEFILOSOFÁAYDEMEDICINAY COMENTARIOSA!RISTÆTELESY0LATÆN #UANDOELSULT·NALMOHADEPASAALAPENÁNSULAYDERROTAALOSCASTELLANOS ENLABATALLADE!LARCOS  LASITUACIÆNCAMBIAPORCOMPLETO(AYUNMOVI MIENTO DEAUSTERIDADYRENOVACIÆNRELIGIOSA QUETRAECONSIGOUNADESCON FIANZAHACIALACULTURAYLARAZÆN 3EABREUNPROCESOCONTRA! VERROES SUS ESCRITOSSONCONDENADOSY½LMISMOESDESTERRADOA,UCENA4 RESAÅOSM·S TARDE ELSULT·NLEPERDONAYLOLLAMAASUCORTEDE-ARRAKESH PEROAPENAS SOBREVIVEUNOSMESESASUREHABILITACIÆN MURIENDOESEMISMOAÅO3UCAD· VERFUETRASLADADOA#ÆRDOBA%LMARAVILLOSOPOETAYMÁSTICOMURCIANO)BN !RABI QUELOHABÁACONOCIDOENVIDAYHABÁAMANTENIDOCON½LUNAENTREVISTA

 %LLLAMADO!BENTOFAIL AUTORDELAOBRA%LFILÆSOFOAUTODIDACTO ENLAQUESEPRESENTAAUN INDIVIDUOQUE HABI½NDOSECRIADOSOLOENUNAISLA ACONSECUENCIADEUNNAUFRAGIO LLEGA POREL SOLOUSODESURAZÆN ALCONOCIMIENTODELASVERDADESSUPREMAS3EHACONSIDERADOESTAOBRA COMOUNPRECEDENTEDEL$ISCURSODELM½TODO DE$ESCARTES  %NJUNIODE  5NODEESOSMOVIMIENTOSCASISALVAJESDERETORNOALFERVORPRIMITIVOYALASCOSTUMBRES RUDASYMILITARESQUEPOSTERIORMENTE)BN*ALDËN  CONSIDERARÁAFUNDAMENTALESPARA RENOVARLASOCIEDADYEVITARLACAÁDAENLAMOLICIEYLACONSIGUIENTEDECADENCIAYANIQUILACIÆNDE LOSIMPERIOS)BN*ALDËNATRIBUIR·AESTASOLEADAS TRAÁDASPORELVIENTODELASTROPASNÆMADAS INVASORAS LAVITALIDADYPERMANENCIADELOSREINOSANDALUSÁES

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MEMORABLE FUEEMOCIONADOTESTIGODELTRASLADOEHIZOUNAFAMOSAREFLEXIÆN ALRESPECTO i#UANDOFUECOLOCADOSOBREUNABESTIADECARGAELATAËDQUEENCERRA BASUCUERPO PUSI½RONSESUSOBRASENELCOSTADOOPUESTOPARAQUELESIRVIE RANDECONTRAPESO%STABAYOALLÁPARADOx YDIJEPARAMISADENTROS !UNLADOVAELMAESTRO YALOTROVANSUSLIBROS  MASDIMESUSANHELOSzVI½RONSEALFINCUMPLIDOSw

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%NCUANTOALOSARTESANOSQUEVIVENDELLUJO COMOLOSPERFUMISTASOJOYE ROS NOTENDR·NRAZÆNDESERENESTACIUDADPERFECTA0ERONOSÆLOHAYQUE ORGANIZARQU½CLASEDEARTESANOSSEPRECISAN SINOTAMBI½NSUNËMERO3ÆLO HAYQUEPERMITIRLOSQUESEANNECESARIOSPARASATISFACERLASNECESIDADESDELA SOCIEDADNIM·S NIMENOS0ORESOCONVIENECONTROLARLANATALIDAD EVITANDO ASÁQUEPROLIFERENDESMESURADAMENTEALGUNOSOFICIOS iCOMOVEMOSQUESUCE DECONLOSBARBEROSw(AY PUES QUELIMITARTANTOLARIQUEZADELACIUDAD PARA QUELASDESIGUALDADESNODENORIGENADISCORDIASYGUERRAS COMOSUTAMAÅO PARA QUESIGASIENDOCONTROLABLE! VERROES  DETODOSMODOSPIENSAQUELAS DIMENSIONESYNËMERODEPOBLADORESPROPUESTOPOR0LATÆNESTABABIENPARA



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LOS GRIEGOS PERORESULTARÁAINAPLICABLEENSUPROPIOTIEMPO#REEQUELO IMPORTANTEESMANTENERCIERTAPROPORCIÆN M·SQUESACRALIZARNËMEROSCON CRETOS4AMBI½NCREEQUEHAYQUERELATIVIZARLOCONCERNIENTEALOSDETALLES PUESSINOSEMANTIENEUNCIERTORESPETOALASNORMASCONSUETUDINARIASSE CAUSAM·SDESORDENQUEBENEFICIO9 DESDELUEGO ENTODOLOTOCANTEACUES TIONESRELIGIOSASHAYQUEHACERCASOOMISODE0LATÆNYREGIRSEPORLASNORMAS DEL0ROFETA ,ASOCIEDADPERFECTASER·UNCOMPENDIODELASVIRTUDESMORALES ESDECIR SER·PRUDENTE FUERTE MODERADAYJUSTA,APRUDENCIASEMANIFESTAR·ENEL BUENGOBIERNO QUEESUNAFORMADESABIDURÁAPARTICULARMENTEEXCELSA PUES SUPONEELCONOCIMIENTODELFINËLTIMODELHOMBREYDELSUMOBIEN%STETIPO DESABIDURÁASEDAENLOSFILÆSOFOS YCOMOESPRECISAMENTEELTIPODESABER QUEPRECISAELGOBERNANTE iLAJEFATURADEESTASOCIEDADCORRESPONDENECESARIA MENTEALOSSABIOSw %LLOSSONLOSRESPONSABLESDELGOBIERNOYDELCONOCI MIENTOYENELLOSSEPERSONIFICALAPRUDENCIADELASOCIEDAD %NCUANTOALAFORTALEZA CONSISTEENELMANTENIMIENTODESUORDENACIÆN JURÁDICAYSUMODODEVIDA SINDEJARSEVIOLENTARNIPORELTEMORNIPORLAS PASIONES%SUNAVIRTUDQUERESIDEESPECIALMENTEENLOSGUERREROSYENELLOS SEENCARNA,ATEMPLANZA ENCAMBIO ESRESPONSABILIDADYCOMETIDODETODOS YCADAUNODELOSMIEMBROSDELASOCIEDAD PORQUETODOSHANDESERMODERA DOS0ORLOQUETOCAALAJUSTICIA RESIDEENLAORGANIZACIÆNMISMADELACIU DAD ENSUEQUILIBRIO ENELHECHODEQUECADACUALREALICELATAREAPARALAQUE EST·DOTADO!QUÁ!VERROESSELANZAAUNACRÁTICADELAMOVILIDADSOCIALYAFIR MAQUE SIBIENENLASCLASESARTESANALESPUEDETOLERARSE PUESAPENASRESULTA NOCIVA ESSUMAMENTEPERNICIOSAENUNCASOCONCRETOiSIELMILITARACCEDEAL GRUPODELOSGOBERNANTESw LOQUEESCAUSADEDESASTRESSINCUENTO iCOMOPUE DECOMPROBARSEENNUESTRASCOMUNIDADESw %NLASOCIEDAD LOMISMOQUEENELINDIVIDUO LAJUSTICIASEPRODUCE PUES MEDIANTEELEQUILIBRIOREGIDOPORLARAZÆNYSEPUEDECOMPARARALASALUDYA LABELLEZA QUETAMBI½NSONFRUTODELEQUILIBRIOYLAARMONÁA !CONTINUACIÆN EXPONE!VERROESLASIDEASDE0LATÆNREFERIDASALACONDI CIÆNDELASMUJERES LADISOLUCIÆNDELAFAMILIAYLACOMUNIDADDEHIJOS%N ESTEPUNTO SEMUESTRAMUYDISTANTEYHACEVERQUE ENLASSOCIEDADESDESU TIEMPO LASMUJERESSEDEDICANSÆLOALASTAREASDOM½STICASYALACRIANZADE LOSNIÅOS PORLOQUENOHANDESARROLLADOOTRASHABILIDADESQUELASNECESARIAS PARATALESCOMETIDOS%XPONELASTEORÁASDE0LATÆN PEROMUYPORENCIMAY



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AÅADIENDOSIEMPREFRASESCOMOi%STODICENLOSQUEOPINANDEESTAMANERAw Oi%STOCONSIDERANMEJORLOSPARTIDARIOSDEDICHOSISTEMAw %NCAMBIO SEMANIFIESTAMUYDEACUERDOCON0LATÆNALAHORADERECO NOCERALOSGUERREROSUNPAPELMUYIMPORTANTECOMOEJEMPLO3EEXTIENDE SOBRELANECESIDADDECASTIGARDURAMENTEALOSQUEDENMUESTRASDECOBARDÁA YCONSIDERA ENCAMBIO QUEESPRECISOHONRARALOSVALIENTESYTRIBUTARHON RASFËNEBRESEXTRAORDINARIASALOSQUEHANMUERTOVALEROSAMENTE ASÁCOMOA QUIENES AUNQUENOHAYANMUERTOENCOMBATE HAYANLLEVADOUNAVIDADIGNA DEALABANZA0ORËLTIMO CONDENADURAMENTELASGUERRASCIVILESYESTABLECE QUE SÆLOESLÁCITODEVASTARLASTIERRASDELOSINFIELESYSÆLOELLOSPUEDENSER SOMETIDOSALAESCLAVITUD %LTRATADOSEGUNDOEST·DEDICADOALREYFILÆSOFOYALOSTIPOSDEGOBIERNO %NCUANTOALOPRIMERO DICEQUE SUPONIENDOQUELASOCIEDADPERFECTAPUDIERA EXISTIR SUGOBERNANTESERÁAUNFILÆSOFO YHABRÁAQUESUPONERTAMBI½NQUELO GRARÁAMANTENERSEENELPODER#OMOA0LATÆN LEPARECENMUCHASDIFICULTADES JUNTAS.OOBSTANTE PASAAOCUPARSEDELASCONDICIONESDELGOBERNANTEIDEAL %NPRIMERLUGARSETRATARÁA COMOYAHEMOSDICHO DEUNFILÆSOFO ESDECIR DE ALGUIENQUESEHAOCUPADOENREFLEXIONARSOBREELSUMOBIENYQUEES CAPAZ DECONOCERQU½ESPRECISOHACERPARALOGRARLO0EROSEEXIGENVARIAS CUALIDADESHADESERINTELIGENTEEINCLINADOALESTUDIO TENERBUENAMEMORIA AMARELSABER SERAPASIONADODELAVERDAD ESTARLIBREDEAPETITOSSENSUALES DESPRECIARLASRIQUEZAS TENERUNAMENTEABIERTAYAMPLITUDDEIDEAS SERVALE ROSO TENERFEENLARAZÆNEINCLINACIÆNPORELBIENYLABELLEZAY PORËLTIMO SERELOCUENTE#ONVIENEADEM·SQUEGOCEDEBUENASALUD%SPOCOFRECUENTE QUE APAREZCANHOMBRESASÁ PERONOESIMPOSIBLE#OMOPOROTROLADOLOS HOMBRESYACONOCENLALEYPERFECTA QUEESLAQUE$IOSNOSDICTA SEAMEDIAN TELA2EVELACIÆNOPORLARAZÆNNATURAL LASNORMASB·SICASEST·NENELINTERIOR DE CADAHOMBREYNINGUNASOCIEDADPUEDEALEJARSERADICALMENTEDEELLAS PUESSERÁACOMOIRCONTRALACONDICIÆNHUMANAMISMA,ASOCIEDADPERFECTA NOESUNAUTOPÁAPODEMOSACERCARNOSRAZONABLEMENTEAELLA SILOSGOBER NANTESSONLOSADECUADOS ,OQUESUCEDEESQUEENLASSOCIEDADESINJUSTASiNOATIENDENLOSCONSEJOS DELAAUT½NTICASABIDURÁANILOSMIRANPARANADAw 9POROTROLADO LAMAYO RÁADELOSQUESECONSIDERANSABIOSNOLOSONENREALIDAD3EAPORLOEXCEP CIONALDESUSCUALIDADESOPORLADEFICIENCIADELAEDUCACIÆN SONMUYPOCOS LOS VERDADEROSFILÆSOFOS%NCAMBIO ABUNDANEXTRAORDINARIAMENTEYSON ESCUCHADOSCONINMERECIDAATENCIÆNLOSFALSOSSABIOS  i3OFISTAS QUEDOMINANLASSOCIEDADES JUZGANDOCOMOALGOVILLOHER MOSO COMOLASABIDURÁAYLASDEM·SVIRTUDES YENSALZANDOLASCOSASRUINES



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ASÁCOMOTODOSLOSMALESPOLÁTICOSQUESEASIENTANENESTASSOCIEDADESSU PENSAMIENTO YSUGOBIERNOENESTASCOMUNIDADESESCONMUCHOLAM·S IMPORTANTEDELASCAUSASQUECONDUCENALAP½RDIDADELASABIDURÁAYALA EXTINCIÆNDESULUZw

3E EXTIENDE!VERROES SOBRELOSPELIGROSYLAINFLUENCIADEESTOSFALSOS SABIOS PRESADELASPASIONES QUEDESHONRANYDESPRESTIGIANLASABIDURÁAYSON NOCIVOSPARALASSOCIEDADES YQUE LEJOSDEINSTRUIRALOSCIUDADANOS NOHACEN MAS QUEATEMORIZARLOSCONFALSASHISTORIASEINDUCIRLOSALAVIOLENCIA3ON PUES iLACAUSADELASNUMEROSASDESVENTURASQUETIENENLUGAR COMOSUCEDEEN NUESTROTIEMPOw YHACENQUELOSVERDADEROSFILÆSOFOS OSEANATACADOS OTEN GANQUEVIVIRENLASOLEDADYLAINCOMPRENSIÆN AISLADOS CONLOQUEiSUMEJOR PERFECCIÆNSEPIERDEw PUESNOPUEDENCONVERTIRSEENGUÁASDELASOCIEDAD 9 ESCONVENIENTEQUELOSEAN PUESSÆLOELLOSCONOCENELFINËLTIMODEL HOMBRE9APROPÆSITODEESTO CRITICA! VERROESDURAMENTELASOPINIONESDE ALGUNASINTERPRETACIONESDEL)SLAMPARA FINALMENTE ACLARARQUEELFINËLTIMO DELHOMBRE ENELQUERESIDELAËNICAFELICIDADDIGNADEESTENOMBRE CONSIS TEENCUMPLIRDELMEJORMODOAQUELLATAREAQUEESLAM·SEXCELENTEDELASQUE LESONPROPIAS,ASTAREASPROPIASDELHOMBRESONLASQUEATAÅENASUALMA ASÁQUELAFELICIDADCONSISTIR·ENEJERCITARYPERFECCIONARAQUELLASCAPACIDADES YVIRTUDESESPIRITUALESCONLASQUECADACUALHASIDODOTADO YQUESONDIFE RENTESENCADAUNO PUESSERÁAUNMILAGROQUEENUNINDIVIDUOSEDIERANTODAS ELLAS#ADACUAL PUES DEBECULTIVARLOMEJORDESÁMISMOYPERFECCIONARSELO M·SPOSIBLE#OMOLARAZÆNESLOM·SELEVADODELHOMBRE ESELLALAQUEHADE DIRIGIRESTATAREA TANTOENLOSINDIVIDUOSCOMOENLASOCIEDAD %STA DIRECCIÆNHADETENERUNCAR·CTERPEDAGÆGICOQUEDEBELLEVARSEA CABOCONTIENTOYDEMANERAGRADUAL!VERROESPIENSAQUEELSENTIDODELMITO DELACAVERNAESMOSTRARQUELOSOJOSDELOSHOMBRESEST·NHABITUADOSALAS TINIEBLAS YQUEHAYQUESACARLOSPOCOAPOCOALALUZ PORQUESINO PODRÁAN SUFRIRUNDESLUMBRAMIENTOYQUEDARCEGADOSPARASIEMPRE%LTRATADOTERMI NACOMENTANDOLASIDEASDE0LATÆNSOBREELMODODEIMPLANTARLASOCIEDAD VIRTUOSA0ARA!VERROES LASOLUCIÆNRADICAL QUE0LATÆNCONSIDERALAM·SPER FECTA RESULTARÁAINVIABLE!UNQUESEAUNCAMINOM·SLENTO YAUNQUENOSE CONSIGALLEGARALAPERFECCIÆNTOTAL SINOTANSÆLOACERCARSEAELLA LOM·SSEGU ROYLOËNICOPOSIBLEESIRTRANSFORMANDOLASOCIEDAD PARALOQUESERÁAFUN DAMENTALQUEUNASERIEININTERRUMPIDADEBUENOSREYESFUERAINFLUYENDOY EDUCANDODEMANERAGRADUALASUPUEBLO HASTALLEGARAUNGOBIERNOBASTAN TEPRÆXIMOALACIUDADIDEAL%STECAMINOLEPARECEFACTIBLE AUNQUERECONO CEQUEiPORLOGENERALENESTENUESTROTIEMPOESM·SVEROSÁMILQUESUINFLUJO CONDUZCAAEXCELENTESHAZAÅASQUEACONVICCIONESVALIOSASw

 

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MASASENTREGADASASUSPASIONESPARASERPRESASDECUALQUIERAMBICIOSO Y DE ACUERDOCON0LATÆN PINTAALTIRANOCOMOUNSERINFELIZ DOMINADORDETODOS PEROESCLAVODESUSPROPIOSDESEOS INCAPAZDEPONERLESFRENOYPORELLOPER PETUAMENTEINSATISFECHO i%SEVIDENTEQUEDICHACOMUNIDADESLAM·SESCLAVIZADAYLAM·SALE JADA DELALIBERTAD LUEGODELMISMOMODOELALMADELTIRANOESLAM·S SUJETAAESCLAVITUDYDESPROVISTADELIBERTAD YAQUELASPASIONESM·SBAJAS DOMINANCUANDOLASPARTESM·SCONVENIENTESEST·NCAUTIVAS#UANDOUNA COMUNIDADESSOJUZGADA NADIEALCANZALOQUEDESEA OSÆLOLOCONSIGUEEN UNAMÁNIMAPARTE PORLOQUESIEMPREESTAR·NQUEJ·NDOSE DOLI½NDOSEY GIMIENDO  YCOMOEST·NSUJETOSALTIRANOESEVIDENTEQUEACABAR·NEM POBRECIDOS $EIGUALMANERAELALMADELD½SPOTAESTAR·DEPAUPERADAY FAM½LICAw

3IGUE!VERROESCRITICANDOLOSMALESDELATIRANÁA CUYASGENTESSONLASM·S ATEMORIZADAS  LASM·SDESDICHADASYTRISTES YSEESCANDALIZA COMOYALO HABÁAHECHO0LATÆNENSUTIEMPO DEQUEHAYAPOETASQUEALABENALOSTIRANOS POETASALOSQUEELPROPIO!VERROESHAVISTOSURGIRYPROSPERARALASOMBRADE LAINJUSTICIA$EHECHO ELTIRANOSECOMPORTACONSUSSËBDITOSCOMOUNAMO CONSUSESCLAVOS Y COMOEST·RODEADODEESCLAVOS ALOSQUEATERRORIZA INE VITABLEMENTEHADESENTIRSEAISLADO LOQUECAUSAR·EN½LELTERROR ELMIEDOA AQUELLOS QUESOJUZGA YESTEMIEDOLELLEVAR·AOPRIMIRLOSM·S HECHOQUE LÆGICAMENTE  HAR·NACEREN½LM·SMIEDO PORTEMORALAREBELIÆNANTELAS NUEVASINJURIAS YASÁENUNPROCESOCONTINUOQUEHAR·AESTASOCIEDADYASU DUEÅOCADAVEZM·SDESDICHADOS 0EROLAEXISTENCIAYAUNLAABUNDANCIADETANTASSOCIEDADESIMPERFECTAS NOSUPONEQUESEANNATURALESEINEVITABLES,ACONCLUSIÆNDELLIBROESESPE RANZADA$EHECHO LONATURALALHOMBRE PUESTOQUEESSURASGODISTINTIVO ES LARAZÆN'UI·NDONOSPORELLA NOSÆLOPODREMOSACERCARNOSALACONSTRUC CIÆNDEUNASOCIEDADIDEAL SINOCUMPLIRNUESTROFINËLTIMOYALCANZARASÁLA FELICIDADSUPREMA QUERESIDEENELGOZODELCONOCIMIENTO9AQUÁ!VERROESSE EMOCIONA%NESOSÁQUECONSISTELALIBERTADYLADICHA ESOSSÁQUESONGOCES PROFUNDOS YDURABLES PUESNOSEMEZCLAENELLOSNADAPERECEDEROYCORRUP TIBLEi9ESTO PORMIVIDA ESCIERTOw

4. EL POLICRATICUS DE JUAN DE SALISBURY %N ELAPARTADOANTERIORYAHEMOSVISTOCÆMO! VERROES APROVECHASUS COMENTARIOSA0LATÆNPARAANALIZAROCRITICARLASOCIEDADDESUTIEMPOYPARA APARTIRDELAUTOPÁA PROPONERUNASOCIEDADPOSIBLE,AATENCIÆNALAREALIDAD Y ELINTENTODEDARRESPUESTAALOSNUEVOSPROBLEMASESTAMBI½N COMOYA



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 $EHECHO SUROPAQUEDÆMANCHADACONLASANGREDELARZOBISPO MANCHASQUE½LCONSER VÆSIEMPRECOMOUNAPRECIOSARELIQUIAYQUEDONÆM·STARDEALACATEDRALDE#HARTRES



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%LLIBROTERCEROHABLASOBRELASALUDPËBLICA CUYOSMAYORESENEMIGOSSON LOSADULADORESYLOSQUEHACENPROMESASVANAS,AADULACIÆNESUNVENENO QUEMATAELALMA0ORESOSÆLOSEPUEDEADULARALOSTIRANOS i0ORQUEESLÁCITOADULARAQUIENESLÁCITOQUITARLAVIDA9ESQUEQUITAR LAVIDAALTIRANONOSÆLOESLÁCITO SINOEQUITATIVOYJUSTO PORQUEELQUETOMA LAESPADAMERECEPERECERPORLAESPADAw

9ELTIRANOHATOMADOLAESPADA PORQUEDETENTAINJUSTAMENTEELPODER  $IOSOTORGALAESPADAALOSREYESLEGÁTIMOSPARAQUELAEMPUÅEN PEROELTIRA NOSEAPROPIADEELLAPORSÁMISMO ESUNUSURPADOR UNTRAIDORQUEMERECE MORIR %SF·CILDISTINGUIRALOSREYESLEGÁTIMOSDELOSTIRANOS%LQUEHARECIBIDO SUPODERDE$IOS SIRVEALALEYYALAJUSTICIA SESOMETEADERECHO MIENTRAS QUEELUSURPADOROPRIMELOSDERECHOSYSOMETELASLEYESASUCAPRICHO0OR ESO CONRAZÆNYCONDERECHOSEARMANLOSQUEPRETENDENDERROCARLO PUESHA COMETIDO ELMAYORCRIMENDELESAMAJESTADQUEIMAGINARSEPUEDA YAQUE ATENTA NOCONTRALAPERSONADEUNREYCONCRETO SINOCONTRALAESENCIAMISMA DELAMONARQUÁA %LLIBROCUARTOPROSIGUECONLASDIFERENCIASENTREELTIRANOYELPRÁNCIPE ¤STESECONSIDERASIEMPRESERVIDORDELPUEBLO MIENTRASQUEELOTROLOOPRIME Y LOSOMETE%LREYLEGÁTIMOREIVINDICAELPODERPRECISAMENTEPARASERVIR SOBRE½LRECAENLOSDEBERESDETODOS YPORESOESUNAIMAGENDE$IOSENLATIE RRA#OMOTAL ADEM·SDESOMETERSEALASLEYESTERRENAS FUNDAMENTALMENTE HADEPLEGARSEALALEYDE$IOS Ai LAJUSTICIADE$IOS CUYAJUSTICIAESJUSTICIA ETERNAYCUYALEYESEQUIDADw  "AS·NDOSEENESTALEYSUPREMA PUEDECOLO CARSE AVECESPORENCIMADELASLEYES SEAPARADICTARUNASNUEVASOPARA REFORMARLASANTIGUAS YPUEDEIMPONERSUVOLUNTADCUANDOLASEGURIDADASÁ LOEXIGE0ORESONOLLEVASINCAUSALAESPADA QUELEAUTORIZAADERRAMARSAN GRE PEROSÆLOENPRODELAJUSTICIA %S$IOS ATRAV½SDELA)GLESIA QUIENLEDAESAESPADA OTORG·NDOLEASÁiLA POTESTADDECOACCIÆNCORPORAL RESERV·NDOSEPARASÁLAPOTESTADDELOESPIRITUALw 2ETOMAASÁ3ALISBURYLATEORÁADELASDOSESPADAS PARAAFIRMARLAINDEPEN DENCIADELA)GLESIAYLALEGITIMIDADDESUJURISDICCIÆN %LPRÁNCIPE ADEM·SDESUOBEDIENCIAA$IOS DEBETENEROTRASCUALIDADES SER MODERADOYCLEMENTE VIRTUOSOYCASTO#ONVENDRÁATAMBI½NQUEFUERA VERSADOENLETRAS PERO SINOLOFUERA ESPRECISOQUESEASESOREDELOSLETRADOS YCONSULTEALOSSABIOS!SÁ ADQUIRIR·LAFORMACIÆNQUELEFALTA PUESNOCARE CEiPORCOMPLETODELECTURAELQUESINPODERLEER ESCUCHAATENTAMENTELOQUE OTROSLEENw

  

3!,)3"529 *$% 0OLICRATICUS%DITORA.ACIONAL -ADRID  P )BÁDEM P %D#IT P

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%LLIBROQUINTODESCRIBEALACOMUNIDADPOLÁTICACOMOUNCUERPO ENEL QUE CADAESTAMENTOESUNMIEMBROYDELBUENFUNCIONAMIENTODETODOS RESULTALAVIDAYLASALUD%NESECUERPO ELREYESLACABEZA YCOMOTAL LODIRI GETODOYNOTIENEQUERENDIRCUENTASANTENADIE0EROESACABEZA SINEMBAR GO TIENEQUEINCLINARSEANTEUNPODERSUPERIORELDE$IOSYSUSMINISTROSEN LATIERRA )NSISTELUEGOENLANECESIDADDEQUECADAUNODELOSMIEMBROSCUMPLA ADECUADAMENTE SUSTAREAS9SITODOSSONIMPORTANTES LOSCONSEJEROSSON FUNDAMENTALES  PUESCONSTITUYENELCORAZÆNDELCUERPO SOCIEDAD%S PUES IMPORTANTÁSIMO ELEGIRLOSBIENYAPARTARDESUCARGOALOSINDIGNOSDESU COMETIDO ,OSM·SADECUADOSSONLOSLETRADOS ALOSQUESUSESTUDIOSHAN HECHOSABIOSYPRUDENTES PUESLOSESTUDIOSPROPORCIONANSABIDURÁA2ECONO CIENDOLAIDEAGENERALENLA%DAD-EDIADELASENSATEZ EXPERIENCIAYJUSTICIA DELOSANCIANOS MANTIENESINEMBARGOSUOPINIÆNMEDIANTEUNAPARADOJA DICIENDOQUEESLASABIDURÁAYNOLAEDADLOQUEHACEANCIANOAUNHOMBRE %LLIBROSEXTOSEOCUPADELOSCABALLEROS%LQUEHARECIBIDOLASARMAS AFIRMA LASHARECIBIDODE$IOS ASÁQUEESSOLDADODE$IOSANTESQUENADA Y TIENEQUEPREFERIRLAFIDELIDADASUSLEYESQUELAFEJURADAACUALQUIERHOMBRE 3INEMBARGO RECONOCEQUESUPRINCIPALVIRTUDHADESERLAOBEDIENCIA PUES ESLADISCIPLINALOQUEHACEFUERTESALOSEJ½RCITOS COMOSEVEENELCASODEL IMPERIOROMANO#OMOELPRÁNCIPEESLAIMAGENDE$IOS HAYQUEOBEDECERLO Y TOLERARLESUSDEFECTOS PUESCUALQUIERACCIÆNCONTRALACABEZADELCUERPO SOCIALESPERVERSAYSUICIDA iUNCRIMENGRAVÁSIMOYPRÆXIMOALSACRILEGIOw %NELLIBROS½PTIMOHACEUNELOGIODELAFILOSOFÁAANTIGUA YENESPECIALDE 0LATÆN Y!RISTÆTELES(ABLADELOSTRESTIPOSDECONVICCIÆNQUEESPOSIBLE ALCANZAR YQUESONLOSBASADOSENLOSSENTIDOS LARAZÆNYLAFE3ONGRADOS DISTINTOS DEUNMISMOSABERENELQUEHAYQUEADENTRARSECONSERIEDADY HUMILDEMENTE,ASABIDURÁAESLAiFUENTEDEDONDEMANANLOSRÁOSQUERIEGAN LATIERRAw YLAMEJORYM·SPROFUNDAESLAILUMINADAPORLARELIGIÆN QUEPER MITEREMONTARSEALOM·SALTO .O HAYQUECONFUNDIRELSABERCONLACHARLATANERÁANILAFRIVOLIDAD%L ESTUDIO ESALGOSERIO QUEEXIGECONSTANCIA SACRIFICIOYESFUERZO!VECES INCLUSOABANDONARELPROPIOPAÁSYIRATIERRAEXTRANJERA9AVECES DICEAMAR GAMENTE CONVIERTELAPATRIAENEXILIO0ARAPROGRESAR HAYQUERECHAZARLAS

 %SMUYCURIOSO ALRESPECTO CÆMOENLASBIOGRAFÁASDELOSSANTOS ALHABLARDESUINFAN CIA SEPONDERAQUENOPARECÁANNIÅOS SINOANCIANOS0OREJEMPLO ENLA6IDADE3ANTO$OMINGO DE3ILOS %SPASA#ALPE -ADRID  P ESCRIBE"ERCEO



i$ERISOSNINDEJUEGOSAVI½POCOCOIDADO ALOSQUELOUSABANAVI½LISPOCOGRADO MAGUERDEPOCOSDÁAS ERAMUYMESURADO DEGRANDESEDECHICOSERAMUCHOAMADOw 0OLICRATICUS %D#IT0·G



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5NTIRANOESUNESCLAVO PRESADESUSDESEOSYPASIONES DESUIRAYSUAVA RICIA SAQUEAALOSQUETENÁAQUECUSTODIARYMATAAQUIENESDEBÁAPROTEGER 3U EXISTENCIAESTANMONSTRUOSA QUEHAYQUEPENSARQUEAVECESESUNCASTIGO QUE$IOSENVÁA UNINSTRUMENTOPARACASTIGARALOSMALOSYPONERAPRUEBAA LOS BUENOS0ORESOTALVEZSEAMEJORSOPORTARLOS ADQUIRIENDOASÁM½RITOS ANTE$IOS ENLUGARDEMATARLOS PESEAQUESEALÁCITO%SALICITUDTIENE SIN EMBARGO  UNASALVEDADSIBIENESLEGÁTIMOALZARSECONTRAUNTIRANOLAICO NADIEPUEDENUNCA ENNINGUNACIRCUNSTANCIA MATARAUNSACERDOTE SEACUAL SEASURANGOYPORTIR·NICOQUEPAREZCA3ONDOBLEMENTESAGRADOS SONASUN TODE$IOS Y¤LESELËNICOQUEPUEDE SIESNECESARIO CASTIGARLOS%LCAD·VER ENSANGRENTADODE4HOMAS"ECKETAPARECEASÁ COMOUNFANTASMASHAKESPE RIANO ENLASËLTIMASP·GINASDELLIBRO

 

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LECTURAS COMPLEMENTARIAS 1. La belleza y bondad de la Naturaleza i,OADO MI3EÅOR SEASPORTODAS LASCRIATURASSOBRETODASELLAS PORMISEÅORHERMANOEL3OL #ONSULUMBREYSULUZNOSDASELDÁA _#U·NBELLOESYESPLENDOROSOФLLLEVA TUREPRESENTACIÆN _/H$IOS!LTÁSIMOÐ 0ORELHERMANO6IENTO POREL!IRE LA.UBEYLAS%STRELLAS YPORLAHERMANA,UNA SEASLOADO MI3EÅOR QUEBELLAS YCLARASCOSASENELCIELOHICISTE x ,OADOSEASPORLAHERMANA!GUA  TANËTIL TANHUMILDE  TANPRECIOSA TANCASTA ,OADOSEASSIEMPRE MI3EÅOR  PORELHERMANO&UEGO #ON½LLANOCHEALUMBRAS  YESROBUSTO YESBELLO  YESALEGRE YESFUERTEw &RANCISCO$% !3¨3#·NTICODELASCRIATURAS

2. La necesidad de vivir en sociedad i%LHOMBREESDETALCONDICIÆNYNATURALEZAQUE PARASUBSISTIRYALCANZARSUM·S ALTA PERFECCIÆN TIENENECESIDADDETANTÁSIMASCOSASQUEESIMPOSIBLEQUEVIVIENDO UNOAISLADAMENTESEOCUPEDETODASALCONTRARIO NECESITADECOMPAÅEROS CADAUNO DELOSCUALESSEOCUPEDEALGOQUELOSOTROSNECESITAN5NOCUALQUIERAESTARÁAENSITUA CIÆNID½NTICAALADEOTROCUALQUIERA)MPOSIBLEQUEELHOMBREOBTENGALAPERFECCIÆN PARALAQUESUSDOTESNATURALESFUERONCREADASANOSERFORMANDOSOCIEDADESGENERA LESYMUYVARIADASDONDEMUTUAMENTESEAYUDENYSEOCUPENUNOSENFAVORDEOTROS DEPARTEDELOQUENECESITANPARAVIVIR3EASOCIAN PUES PARAASÁPODERENCONTRAREN LALABORDETODOSLOQUENECESITANPARAQUECADAUNOSUBSISTAYOBTENGALAPERFECCIÆNw !, &!2!"),ACIUDADIDEAL

3. Posibilidad de una sociedad perfecta i(ABIDACUENTADEELLO NOESFRECUENTEQUEEXISTANGENTESDETALTIPO YESTAESLA RAZÆNDELASDIFICULTADESQUESEPRESENTANPARALAEXISTENCIADETALSOCIEDADVIRTUOSA 0UDIERAARGUMENTARSEQUESILAREALIDADDEDICHACOMUNIDADEST·CONDICIONADAALA EXISTENCIADETALESHOMBRES YSIELMODODESERDE½STOSCONTALESCUALIDADESDEPENDE



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DESUFORMACIÆNENLAREFERIDASOCIEDAD ENTONCESNOEXISTEMODOALGUNOPORELCUAL PUDIESE SURGIRESTACOMUNIDAD YASÁLOQUEANTESEXPUSIMOSCOMOPOSIBLEAHORA RESULTARÁAIMPOSIBLE,ARESPUESTASERÁA QUEESPOSIBLEPARALOSINDIVIDUOSCONCRETOS DESARROLLARSECONDICHASCUALIDADESNATURALESQUEANTESHEMOSSEÅALADO YALMISMO TIEMPOPODRÁANPROGRESARMEDIANTELAOBSERVACIÆNDELANORMAGENERALCOMËNCUYA ADOPCIÆNNOPUEDEOBVIARNACIÆNALGUNA!DEM·S SU,EYRELIGIOSAPARTICULARNOPUE DEESTARDISTANCIADADELASLEYESHUMANASNATURALES3ITALESCONDICIONESESTUVIESEN REALIZADAS LASABIDURÁAESTARÁAYACONSTITUIDAENDICHOTIEMPO4ALESLASITUACIÆNQUE EXISTEENNUESTROTIEMPOYENNUESTRA,EYRELIGIOSA3ISUCEDIESEQUELOSSEMEJANTESA TALESHOMBRESSABIOSLLEGARANASERGOBERNANTESPORUNTIEMPOINDEFINIDO ENTONCES SERÁAPOSIBLEQUESEREALIZASEDICHASOCIEDADw !6%22/%3 %XPOSICIÆNDELA2EPËBLICADE0LATÆN

4. El cuerpo social %LPRÁNCIPEOCUPAENLACOMUNIDADPOLÁTICAELLUGARDELACABEZAYSEHALLASUJETO SOLAMENTEA$IOSYAQUIENESENNOMBREDE½LHACENSUSVECESENLATIERRA COMOENEL CUERPOHUMANOLAMISMACABEZATIENEVIDAYESGOBERNADAPORELALMA%L3ENADO OCUPAELLUGARDELCORAZÆN YAQUEDE½LPROCEDENLOSCOMIENZOSDELOSACTOSBUENOSY MALOS,OSJUECESYLOSGOBERNADORESDELASPROVINCIASRECLAMANPARASÁLAMISIÆNDE LOSOJOS LOSOÁDOSYLALENGUA,OSOFICIALESYSOLDADOSSECORRESPONDENCONLASMANOS ,OSQUEASISTENALPRÁNCIPEDEMODOESTABLESEASEMEJANALOSCOSTADOS,OSRECAUDA DORESEINSPECTORESx PUEDENSERCOMPARADOSALVIENTREYLOSINTESTINOS3I½STOSSE CONGESTIONANPORUNADESMESURADAAVIDEZYRETIENENCONEXCESIVOEMPEÅOLOQUEHAN ACUMULADO  ENGENDRANINNUMERABLESENFERMEDADESSINCURAPOSIBLEx ,OSAGRI CULTORES SEPARECENALOSPIES QUESEENCUENTRANCONTINUAMENTEPEGADOSALSUELO 0ARAELLOSESESPECIALMENTENECESARIALAATENCIÆNDELACABEZA YAQUETROPIEZANCON MUCHASDIFICULTADESMIENTRASPISANLATIERRACONELTRABAJODESUCUERPO YMERECEN SERPROTEGIDOSCONTANTAYM·SJUSTAPROTECCIÆNCUANTOQUEMANTIENENDEPIE SOSTIE NENYHACENMOVERSEATODOELCUERPO *UAN$% 3!,)3"5290OLICRATICUS

BIBLIOGRAFÍA 0ARAELESTUDIODELRENACERDELASCIUDADESEN%UROPA ENCONTRAMOSUNA SÁNTESISTANCLARACOMOAMENAEN(0)2%..% ,ASCIUDADESDELA%DAD-EDIA !LIANZA  -ADRID 0ARACONOCERUNPOCOM·SALOSPENSADORES·RABES QUEHEMOSCITADO SEPUEDENENCONTRARSUSOBRASENLAEDITORIAL4 ECNOS!, &!2!") ,ACIUDADIDEAL -ADRID Y!6%22/%3 %XPOSICIÆNDELAi2EPËBLI CAwDE0LATÆN -ADRID  $E*UAN $% 3!,)3"529 HAYUNABUENAEDICIÆN PEROACCESIBLESÆLOENBIBLIOTECAS 0OLICRATICUS %DITORA.ACIONAL -ADRID   

Tema 12 LOS TEÓRICOS DE LA MONARQUÍA

!NALIZAREMOSENESTETEMAELCRECIENTEPODERQUEADQUIERENEN%UROPA /CCIDENTALLOSDIVERSOSMONARCASMEDIEVALES ENRELACIÆNCONELAUGEDELAS CIUDADESYCONELDESARROLLODELASUNIVERSIDADES PARAPASARENSEGUIDAAL AN·LISIS DELAOBRADEUNODELOSM·SINFLUYENTESPENSADORESDELA%DAD -EDIA4OM·SDE!QUINO0ORËLTIMO YTRASUNABREVEINTRODUCCIÆNSOBRELOS PRIMEROSCONFLICTOSENTRE0APADOE)MPERIO REALIZAREMOSUNALECTURADELA OBRADE$ANTESOBRELAMONARQUÁA

1. EL SIGLO XIII %LSIGLO8))) HASIDOLLAMADOELSIGLODELASCATEDRALESYDESDELUEGO DESDE UNPUNTODEVISTAARTÁSTICO NOSHADEJADOOBRASDEEXCEPCIONALCALIDAD#ON TEMPLANDO ESTOSTESTIMONIOS NOSSENTIMOSINCLINADOSAPENSARQUEENESA CENTURIA LAVIDASEDESARROLLABAENCONDICIONESM·SDULCESQUEEN½POCAS ANTERIORES  PEROTAMPOCOPODEMOSPENSARQUEFUESEUNAEDADDEORO$E HECHO ELSIGLOSEINICIA EN CONELBRUTALYDESHONROSOSAQUEODE#ONS TANTINOPLAPORPARTEDELACUARTACRUZADA 3INEMBARGO ESTAMOSINDUDABLEMENTEANTEUNPERIODODEFLORECIMIENTO ECONÆMICO QUEREPERCUTEENUNASMEJORESCONDICIONESDEVIDAPARATODOS ,OSCAMBIOSINICIADOSENELSIGLOANTERIORSEPROSIGUENYLASCIUDADESCADA VEZ SONM·SPRÆSPERASYSESIENTENM·SORGULLOSASDESURIQUEZAYDESUS LEYES %NCADAUNADEELLAS UNGRUPODEFAMILIASSEHACONVERTIDOENUNA ESPECIEDEARISTOCRACIAURBANA%NESTEGRUPOENCONTRAMOS DEHECHO ALGU NOSNOBLES ENCUYASMANOSSEENCOMIENDAGENERALMENTELADIRECCIÆNDELA DEFENSA DELACIUDAD PEROLAMAYORÁASONDEORIGENBURGU½SRICOSCOMER CIANTES OGENTECONESTUDIOSQUEOCUPACARGOSADMINISTRATIVOS-UCHOSDE ESTOSBURGUESESCOMPRANTIERRASYOBTIENENTAMBI½NDELREYPRIVILEGIOSYCAR TASDENOBLEZA YASÁNACEJUNTOALAANTIGUAARISTOCRACIAiDEESPADAw HEREDE RADELASANTIGUASFAMILIASGUERRERAS UNAiNOBLEZADETOGAw URBANAYLIGADA ALAADMINISTRACIÆN,OSSECTORESM·SCONSERVADORESTRATANDEREACCIONAR Y POREJEMPLO ENLOSSERMONESSEEMPIEZAAFUSTIGARLAAVARICIA PECADODELOS RICOS PORLOMENOSTANTOCOMOLASOBERBIA PECADOARISTOCR·TICOPOREXCELEN



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

CIA4AMBI½NLOSANTIGUOSNOBLESCLAMANYPROTESTANENVANOPORESTATÁMIDA MOVILIDADINTRODUCIDAENLASOCIEDADESTAMENTAL YSEQUEJANDELAINFLUENCIA PERDIDAYDELADISMINUCIÆNRELATIVADESUSRECURSOS PEROESUNMOVIMIENTO IMPARABLE YLOSPROPIOSNOBLESCOMIENZANACAMBIARSUMODODEVIDAALGU NOSSEINSTALAN ALMENOSTEMPORALMENTE ENLASCIUDADESMUCHOS SEDUCIDOS PORLOSNUEVOSREFINAMIENTOSODESEOSOSDECONVERTIRSURANGOENALGOVISIBLE YPATENTE DERROCHANSUFORTUNAENLUJOSYMAGNIFICENCIASOTROS CASANASUS HIJOSCONRICASHEREDERASDEORIGENBURGU½S,ACOSTUMBREDECASARTANSÆLO ALPRIMOG½NITOYHEREDEROEMPIEZAARELAJARSE YASÁLAARISTOCRACIAAUMENTA ELNËMERODESUSMIEMBROS PEROMUCHOSDE½STOSPOSEENENREALIDADRECUR SOSRELATIVAMENTELIMITADOSYTIENENM·SQUEVERCONLOSBURGUESESQUECON LOSGRANDESSEÅORES LOQUEFACILITATAMBI½NLAINTEGRACIÆNYLOSMATRIMONIOS MIXTOS 3EHANPRODUCIDOADEM·SALGUNOSCAMBIOS%LEJEECONÆMICOSEDESPLA ZAM·SALSUR COINCIDIENDOCONLAMAYORSEGURIDADQUEOFRECEEL-EDITERR· NEO9APARECENLOSBANQUEROS LOQUERESULTAINTERESANTENOSÆLOPORQUEEL DINERO LARIQUEZA SEPRESENTAENOTROPLANO M·SABSTRACTOYSIMBÆLICO M·S DESLIGADODELOBJETOMATERIAL SINOTAMBI½NPORQUELAEXISTENCIADEBANQUE ROSSUPONEQUEESPOSIBLEESTABLECERRELACIONESECONÆMICASBASADASFUNDA MENTALMENTEENLACONFIANZA SINNECESIDADDEJURAMENTOSDEFIDELIDADNIDE ESPECIALESCEREMONIAS ,ASCIUDADESHANCRECIDOYSEHANHECHOM·SCÆMODAS,OSTRABAJADORES YARTESANOSSEHANAGRUPADOENGREMIOSYCOFRADÁAS PARACONTROLARELACCESO ALOSOFICIOSYGARANTIZARLACALIDADDELOSPRODUCTOS YCADAUNADEESASCOR PORACIONESTIENDEAINSTALARSEENUNBARRIODETERMINADO %NLASCALLESPRIN CIPALESOENTORNOALAPLAZAHAYYAEDIFICIOSMAGNÁFICOS VERDADEROSPALACIOS ENLOSQUEHABITANLOSPODEROSOS0EROSINDUDALAEDIFICACIÆNM·SNOTABLE LA QUECONSTITUYEELCENTROYLASILUETAIDENTIFICADORADEUNACIUDADESLACATE DRAL9SUSHABITANTESLODEBÁANENTENDERASÁCONCLARIDAD PUESSINCONSIDE RABLESDOSISDEENTUSIASMO UNIDASAGENEROSOSAPORTESDEDINERO NOPUEDE CONCEBIRSEQUESEELEVARANTANMAGNÁFICOSEDIFICIOSENUNTIEMPOTANASOM BROSAMENTECORTO SITENEMOSENCUENTALOSMEDIOST½CNICOSCONLOSQUESE CONTABA 0UES ENEFECTO LACATEDRALNOESSÆLOTESTIMONIODELAFEAUNQUETAMBI½N LOES YDEFORMAESENCIAL SINOIMAGENDELPODERDELACIUDADYDESUCAPA CIDADPARAUNIRSUSESFUERZOS%SUNEDIFICIORELIGIOSO YLARELIGIÆNERAUNA

 %LLUGARDELAINSTALACIÆNSUELEESTARDETERMINADOPORRAZONESUTILITARIASLOSMOLINEROS GENERALMENTEJUNTOALRÁO LOSTINTOREROSYCURTIDORES ENLOSARRABALES DEBIDOALFUERTEYMOLESTO OLORQUESEPRODUCEENELDESEMPEÅODESUSTAREAS LOSPLATEROS ENLASCALLESM·SC½NTRICAS CERCA DESUSCLIENTESPOTENCIALESLAIGLESIAYLOSNOTABLES x4ODAVÁAHOYMUCHASCIUDADESCONSERVANEL NOMBREQUELESDIOELOFICIODELOSQUEENELLASSEESTABLECIERON(ERRERÁAS "ORDADORESx  0OREJEMPLO LACATEDRALDE!MIENSSECONSTRUYÆENTANSÆLOCUARENTAYNUEVEAÅOS

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SEÅADEIDENTIDADB·SICA UNELEMENTOCENTRALENLAMENTALIDADDELOSHOM BRES DELSIGLO 8)))  YERATAMBI½N YPORSUDEFINICIÆNMISMA LAIGLESIADEL /BISPO  ESDECIR  UNEDIFICIOIMPONENTE QUETIENEQUEREFLEJARELPESODEL PODERECLESI·STICO ALZ·NDOSESOBRELASCASASCOMOELMAGISTERIOYLAAUTORI DADEPISCOPALESSEELEVANSOBRELASCONCIENCIASDELOSCRISTIANOSPEROALAVEZ ERAUNLUGARDEREUNIÆNCOMUNALENSUSNAVESSEJUNTABALACIUDADENTERA PARALASCEREMONIASRELIGIOSASJUNTOAELLASEENTERRABANLOSMUERTOSANTE ELLASEABRÁALAPLAZA LUGARDEENCUENTROYDECEREMONIASENTORNOSUYOSOLÁA ESTABLECERSEELMERCADOENSUPÆRTICOSECELEBRABANLASPRIMERASREPRESENTA CIONESTEATRALESx%RA ASÁMISMO UNAABREVIATURADELUNIVERSOENLACRIPTA LOSMUERTOSENELSUELO LOSFIELESARRIBA LASVIDRIERASFILTRABANLALUZENUNA VARIEDADYUNAARMONÁAVERDADERAMENTECELESTIAL IMAGENMARAVILLOSADELA GLORIA DIVINA%RASÁMBOLODELACOMUNIDAD TESTIMONIODEUNAACTIVIDAD ORDENADAAUNFIN YCOMOTAL CADACIUDADPROCURABAQUESUCATEDRALFUESE TANMAGNÁFICACOMOLADESUSVECINOS PEROQUEFUESETAMBI½NDIFERENTEYLAS DISTINTASCORPORACIONESRIVALIZABANPORCONTRIBUIRASUCONSTRUCCIÆN CONSUS DONATIVOS0ORËLTIMO LACATEDRALERAUNLIBROENIM·GENES#ONUNAVARIEDAD YUNAFUERZAEXPRESIVA ADEM·S QUEELDESARROLLODELINDIVIDUALISMOPERMITÁA AFLORAR%NSUSPORTADAS PRESIDIDASHABITUALMENTEPORLAGLORIADE-ARÁA SE PODÁAVEREL*UICIOFINAL LAGLORIADELOSBIENAVENTURADOSYELHORRIBLE PERO PINTORESCO CASTIGODELOSMALVADOS3EPODÁASEGUIRLAVIDADE#RISTOOLOS EPISODIOSM·SNOTABLESDELAHISTORIADEALGUNOSSANTOSDEESPECIALDEVOCIÆN !PARECÁANTAMBI½NPAR·BOLAS COMOLAMUYPOPULARDELASVÁRGENESNECIASY LAS PRUDENTES REPRESENTACIONESDELASVIRTUDESYDELOSVICIOS DELASARTES LIBERALES ODELOSTRABAJOSDELAÅO EINCLUSOLANARRACIÆNDEL'½NESIS QUE ENCUENTRAUNODESUSM·SCONMOVEDORESEXPONENTESENELPÆRTICONORTEDE #HARTRES CONESABELLÁSIMAREPRESENTACIÆNDELACREACIÆNDELHOMBRE ESCULPI DOAMANOCONAMOROSOCUIDADOPORUN$IOSQUELOMODELACASIID½NTICOASÁ CASISUHERMANO YLOCOLOCAASULADOPARAQUED½NOMBREATODALAVARIEDAD VIVAEINNUMERABLEDELASCRIATURAS9YAENELINTERIOR CONTINUABALALECCIÆN ENLASPRECIOSASVIDRIERAS QUEREPETÁANLOSMISMOSTEMASOSEEXTENDÁAN CON ENCANTADORA PROFUSIÆNDEDETALLES SOBRELAVIDADELOSSANTOS4 AMBI½N LOS ROSTROSESTABANINDIVIDUALIZADOS MOSTRANDOASÁQUETANTOLACOMUNIDADCÁVI CA COMOLACRISTIANAERANUNACOLECTIVIDADDEINDIVIDUOS DISTINTOSTODOSY TODOSCONSUEXPRESIÆNYSUPERSONALIDADPROPIAS YNOUNAMASAINDIFEREN CIADA,OSREYES QUEHABÁANPROTEGIDOLASCIUDADESDESDESUNACIMIENTOYSE HABÁANAPOYADOENELLASPARAAFIANZARSUPODER FUERONTAMBI½NCONSCIENTES

 9ENMUCHASCATEDRALES TAMBI½NUNLABERINTO IMAGENYSÁMBOLODELAPEREGRINACIÆNDELA VIDAHUMANA  !SÁVEMOS POREJEMPLO ENLACATEDRALDE#HARTRES TODAUNASERIEDEOFICIOSREPRESENTADOS ENLASVIDRIERAS DESDELOSPOSADEROSALOSBOTICARIOS LOSPLATEROS LOSZAPATEROSOLOSVENDEDORES DEPAÅOS PUESLACORPORACIÆNQUEHABÁADONADOELVENTANALQUERÁAQUEEN½LSEVIERASUOFICIO SINTI½NDOSEIGUALMENTEORGULLOSADESUTRABAJOCOTIDIANOYDESUCONTRIBUCIÆNALAOBRA



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

DELVALORSIMBÆLICODELACATEDRAL CONTRIBUYENDOASUENGRANDECIMIENTOCON GENEROSOSDONES SEAPATROCINANDOVIDRIERASYROSETONES CONCEDIENDORENTAS OREGALANDOJOYAS RELIQUIASYOBJETOSDECULTO

2. EL NACIMIENTO DE LAS UNIVERSIDADES %NELPARTELUZDELACATEDRAL APARECEAMENUDOLAFIGURADE#RISTOQUE CONROSTRODULCEYAMABLE ATRAÁAEINVITABA9 COMODATOSIGNIFICATIVODEL CAMBIODEMENTALIDAD NOSELEREPRESENTACOMO$IOSDELAS"ATALLAS NICOMO 3UPREMO*UEZ SINOCONUNLIBROENLASMANOS COMOMAESTRO 0ORQUELASESCUELASHABÁANCRECIDOENIMPORTANCIAEINFLUENCIAY JUNTOA LA DELCABALLERO LAVIDADELLETRADOSEPRESENTABACOMOUNAALTERNATIVANO SOLAMENTEIGUALDEDIGNASINOINCLUSOPREFERIBLEAELLA!LCRECER LASESCUELAS SEHABÁANINDEPENDIZADODELATUTELACATEDRALICIAYSEHABÁANCONVERTIDOEN ENTIDADESAUTÆNOMAS CONSUSPROPIOSESTATUTOSYAUTORIDADESYPUESTASBAJO ELPATROCINIOREAL3ECONVIERTEN PUES ENUNIVERSIDADES TOMANDOSUNOMBRE DELVOCABLOLATINOUNIVERSITAS PARADESIGNARSEASÁMISMASCOMOUNACOMU NIDADDESABIOSDECUALQUIERNACIÆNYPROCEDENCIA HERMANADOSPORLABËS QUEDACOMËNDELAVERDAD QUEESPATRIMONIOCOMPARTIDOPORLAGENERALIDAD DELOSHOMBRES PUESATODOSHAENTREGADO$IOSELMARAVILLOSODONDELARAZÆN PORCUYAVÁANOSÆLOPUEDENSERCAPACESDELLEGARA¤L SINODECOMPRENDERLO YENTENDERTAMBI½NELORDENDELMUNDO0UESESLARAZÆNELPUNTOENQUEEL #READORYLACRIATURASEIDENTIFICAN YPORELLOELINTELECTUALSECONVIERTEENUN MODELO NOSÆLOCAPAZDELLEVARUNAVIDAHONORABLEENESTEMUNDO SINODE MOSTRARELRECTOCAMINOPARAALCANZARLABIENAVENTURANZAETERNA ,ASUNIVERSIDADESSONFUNDADAS PROTEGIDASODOTADASDEPRIVILEGIOSPOR LOSREYESYSEMULTIPLICANENUNESPACIODETIEMPOBASTANTECORTO,OSESTU DIOSGENERALESDE"OLONIAESTABANYAENFUNCIONAMIENTOENELAÅOYLOS DE/XFORDY#AMBRIGDENACENENYRESPECTIVAMENTELAUNIVERSIDAD DE0ALENCIA LAPRIMERAESPAÅOLA ESFUNDADAPOR!LFONSO6)))ENYLADE 3ALAMANCADATAAPROXIMADAMENTEDE3AN,UIS,UIS)8 YSUMADRE "LANCADE#ASTILLA CONFIRMANLAFUNDACIÆNDELA3ORBONAEN%STASINS TITUCIONES TRAENCONSIGOMUCHOSCAMBIOS%NPRIMERLUGAR  SUPONENUNA IMPORTANTE AFLUENCIADEGENTEJOVEN CONLOQUELASCIUDADESENLASQUESE ASIENTANCRECEN SEENRIQUECEN YTAMBI½NVENCÆMOAUMENTAELNËMERODE TABERNASYBURDELESYSETIENENQUEENFRENTARAVECESATURBULENCIAS CONFLIC TOSYALBOROTOS!DEM·S LACURIOSIDADINTELECTUALHACEQUESERECLAMENCADA VEZ M·SLIBROSYMANUSCRITOSDE/RIENTE ASÁQUELOSMONARCAS CONSTANTES PROTECTORESDELASUNIVERSIDADES PROVEENASUSNECESIDADESCONLACREACIÆN DEESCUELASDETRADUCTORES ENTRELASQUEALCANZANJUSTAFAMALADE3ICILIAYLA DE4OLEDO LUGARESIDÆNEOSPORQUEENELLOSSEDABAUNASITUACIÆNDECONVI VENCIA DECRISTIANOSCONMUSULMANESYJUDÁOS,OSESTUDIANTESNECESITAN

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LIBROS ASÁQUEELNËMERODE½STOSCRECE DANDOLUGARAUNCOMERCIONUEVOY AUNAINDUSTRIADEELABORACIÆNDECOPIAS ENLAQUE PARAIRM·SR·PIDO SE DIVIDENLOSLIBROSENCUADERNILLOSQUESECOPIANPORSEPARADO.ACE ADEM·S LAFIGURADELINTELECTUALCOMOPROFESIONAL ESDECIR NOCOMOALGUIENQUEDEDI CASUSRATOSLIBRESACULTIVARSEOAENSEÅAR SIGUIENDOLAANTIGUAIDEADELOTIUM LIBERALE %STOSPROFESORESSONHOMBRESDEDICADOSCOMOOFICIOALOSLIBROSYLA ENSEÅANZA QUECOBRANPORSUTRABAJOYQUECONFÁANENSUINTELIGENCIAPARA GANARSUVIDAYPARAADQUIRIRPRESTIGIO%ST·NLLENOSDECONFIANZAENSÁMIS MOS DELEGÁTIMOORGULLOPORSUTRABAJO YDEFEENELPODERDELARAZÆNYSIEN TENUNAFASCINACIÆNSINCERAPORELFUNCIONAMIENTODE½STA PORLOQUEDESA RROLLANUNGUSTOEXTREMADOPORLASMATEM·TICASYLALÆGICA9ESTONOSLLEVA OTRAVEZALASPECTOYELAMBIENTEDELASCIUDADESSINELDOMINIODELASMATE M·TICASSERÁANIMPOSIBLESLOSCOMPLICADOSEQUILIBRIOSDELAARQUITECTURAGÆTI CASINELDOMINIODELALÆGICA LAUNIVERSIDADNOSEDARÁAASÁMISMAENESPEC T·CULOCONLASANIMADASCONTROVERSIAS 0UESESELDOMINIODELAARGUMENTACIÆNLOQUECARACTERIZAALHOMBREDE LETRAS QUEENCUENTRAENELMANEJODEESTEINSTRUMENTOUNMANANTIALDEPOSI BILIDADES.OSÆLOMUESTRALAFUERZADELARAZÆNYSUCAPACIDADPARAELEVARSE DE CONCLUSIÆNENCONCLUSIÆN DECERTEZAENCERTEZA SINOQUEESAFUERZAES ALGO QUENOSEIMPONE SINOQUESUOBJETIVOESCONVENCERALADVERSARIO MEDIANTEDEMOSTRACIONESINATACABLES%NLACONFRONTACIÆN INCLUSOELPERDE DOROBTIENEUNBENEFICIO PUESNOSÆLOLLEGAAAFIRMACIONESM·SSÆLIDAS SINO QUESEPONENDERELIEVELASDEBILIDADESDESUPROPIORAZONAMIENTO YAPRENDE ACONSTRUIRMEJORSUSELUCUBRACIONES,ARAZÆNSUSTITUYEASÁALAAUTORIDAD 9 ASPIRATAMBI½NASUSTITUIRALAFUERZA'RACIASALASUNIVERSIDADES EL DERECHO ESCRITOPASAASERDEFINITIVAMENTELANORMA LOQUEACRECIENTAEL PODERDELOSLETRADOSYJURISTAS COMOSERESCAPACITADOSPARASUREDACCIÆNE INTERPRETACIÆN9ESTOSJURISTASPONENTODOSUEMPEÅOENRESALTARLASUPRE MACÁADELALEY HIJADELARAZÆN SOBRELAVOLUNTADARBITRARIAY DESDELUEGO SOBRELAFUERZABRUTA,OMISMOQUEELUNIVERSOEST·REGIDOPORLALEYDIVINA LASOCIEDADDEBESOMETERSEALALEY 9ESMEDIANTELARAZÆN PLASMADAENLA LEY COMOPODEMOSAJUSTARNUESTRACONDUCTAYNUESTROSJUICIOSALOSMANDA TOSDIVINOS$EESTEMODO SERACIONALIZALAVIDAPËBLICA YUNDETALLESIGNIFI CATIVOESLAPROHIBICIÆN DESDEELCUARTO#ONCILIODE,ETR·N DELASORDALÁASO JUICIOSDE$IOS

 /SEA LAFORMADEOCIOPROPIADELOSHOMBRESLIBRES ESDECIR LAVIDADEUNAFICIONADOALAS LETRASQUEEMPLEASUTIEMPOENELCULTIVODESUESPÁRITU ESPECIALMENTEENELESTUDIODELAFILOSOFÁA  5NORGULLODESUOFICIOCOMOELQUEMANIFIESTAELANÆNIMOPOETADEL ,IBRODE!LEXANDRE ALPRE SENTARSUPOEMACOMOFRUTODELESFUERZOYDEUNSABERSUPERIOR .ONOSTRAEUNADESCUIDADAOBRA iDEJUGLARÁAw SINOUNPRODUCTODEESMERADACALIDAD QUEREQUIEREUNAPRENDIZAJEESPECIALIZADO iFABLARCURSORIMADOPORLACUADERNAVÁA ASÁLABASCONTADAS CAESGRANTMAESTRÁAw  %N



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

%L DERECHO PUES SUSTITUYEALAFUERZACOMOARGUMENTOSUPREMO,OS CABALLEROSCONFIABANENSUVALORYSUBRAZOPARADEFENDERLAJUSTICIA PEROLOS LETRADOSCONSIDERANANTICUADOYSALVAJEELPROCEDIMIENTO.OESQUESEDESE CHENPORCOMPLETOLOSMODOSDEVIDACABALLERESCOS PEROSEINSTALAASULADO UNMODELODEACTUACIÆNQUEVAGANANDOENPRESTIGIOEIMPORTANCIA&RENTEA LA½PICADELASPROEZAS SEDESPLIEGANLOSELOGIOSALAINTELIGENCIAFRENTEALA ESPADA SEINSTALAELLIBROALABRILLANTEZDELTORNEO DONDELOSCABALLEROSCRU ZANSUSLANZAS SEOPONEAHORALAEMOCIÆNDELADISPUTATIO DONDELOSADVER SARIOSSEENFRENTANCONSILOGISMOSYR½PLICASAVECESM·SAGUZADASQUELAS ARMASYCUYASHERIDAS ENOCASIONES TARDANM·SENSANAR YSEADORNAN NO CONELORODELOSJOYELESYELBRILLODELASARMADURAS SINOCONLOSRESPLANDO RESDELINGENIOYLAELOCUENCIA QUESALTANENCHISPAZOSOESTALLANENESPL½N DIDOSFUEGOSARTIFICIALES,OSDOSMODOSDEVIDAAPARECENCLARAMENTEDEFINI DOSYUNASVECESPARECEPREDOMINARUNOYOTRASVECESELOTRO YLALITERATURA RECOGEESTEDOBLECAMINO!LFINAL PREDOMINAR·ELLETRADO  YASÁ POREJEM PLO ENEL2OMANDELA2OSE UNODELOSLIBROSM·SSIGNIFICATIVOSDELSIGLO8))) VEMOSQUE SIELPRIMERODESUSAUTORES 'UILLAUMEDE,ORRIS SEMANTIENE DENTRODELAORTODOXIADELAMORCORT½S ELSEGUNDO *EANDE-EUN ARGUMEN TACOMOUNUNIVERSITARIOYCONSIGUEALFINALELANHELADOPREMIO%NLACON TEMPOR·NEA YESPAÅOLA $ISPUTA DE%LENAY-ARÁA  ELAUTORSEMUESTRAM·S IMPARCIAL PEROAUNQUENOEST·TERMINADA LOSESTUDIOSOSSEINCLINANPORUN TRIUNFODELLETRADO FRENTEALCUAL SEGËNSUAMIGA ELCABALLEROi NONVALUN MALFIGOw9POROTRAPARTE zNOESYAUNACONFESIÆNDESUVICTORIALAFORMA ELEGIDA PARAELPOEMA LADISPUTA&ORMALITERARIAQUE POROTRAPARTE SE PONEDEMODA ENFRENTANDOCOMOCONTRINCANTESALALMAYELCUERPO ALAGUA YELVINO O YAENELSIGLOSIGUIENTE ENEL,IBRODE"UEN!MOR A$ON#ARNALY $OÅA#UARESMA ,ACONFIANZAENLARAZÆNSEEXTIENDETAMBI½NALPENSAMIENTORELIGIOSO9 A HEMOSVISTOCÆMOSEINSISTEENLAFIGURADE#RISTOMAESTRO3EPIENSAENLA

 $ISPUTA ENFRENTAMIENTODIAL½CTICOPARADIRIMIRUNACUESTIÆNODECIDIRENTREDOSAFIRMA CIONESCONTRADICTORIAS%RAUNEJERCICIOOBLIGADOENLADISCIPLINAUNIVERSITARIAYAVECESSEORGA NIZABANALGUNAS MUYSONADASYESPECTACULARES ENTREDOSAFAMADOSMAESTROS CUYODESARROLLO ERASEGUIDOPORUNPËBLICONUMEROSOYAPASIONADAMENTEINTERESADO  ,AIMAGENDELCABALLERO SINEMBARGO SEGUIR·CONSERVANDOSUPRESTIGIO PERODEUNAFOR MADIFERENTE ESDECIR OREDUCIDAAUNMEROCÆDIGODECONDUCTACORT½S OIDEALIZADACOMOUNA NORMA DEELEGANCIAMORAL DONDEELELOGIOALAFUERZAFÁSICAPR·CTICAMENTEHADESAPARECIDO MIENTRASQUESEAPRECIANOTRASCUALIDADESCOMOELCORAJE LAGENEROSIDADYLAALTURADEMIRAS% INCLUSOAQUÁSEDESLIZAELTRIUNFODELASLETRAS ESTABLECIENDOQUEELCABALLEROPERFECTOESQUIEN SABEMANEJARCONIGUALDESTREZALAPLUMAYLAESPADA0ODEMOSCONTEMPLARUNABELLAENCARNA CIÆNDEESTEIDEALENLAESTATUAFUNERARIACONOCIDACOMO%L$ONCEL ENLACATEDRALDE3IGÍENZA 0EROLAIMAGENDELCABALLEROSINTACHA CUYASEMBLANZADIBUJAR·N ENTREENCANTOS MARAVILLASY EXÆTICASYESTUPENDASAVENTURASLASPOPULARÁSIMASNOVELASDECABALLERÁAS SIBIENMANTIENESU PODERDEFASCINACIÆNHASTABIENENTRADOEL2ENACIMIENTO SETRATAYADEUNAFIGURABASADAFUN DAMENTALMENTEENLALITERATURAYQUEEXIGEUNCIERTOGRADODESOFISTICACIÆNENELLENGUAJEESUNA PROPUESTADIRIGIDAAGENTEREFINADAYCULTA NOAUNGRUPODEGUERREROSILETRADOS

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FILOSOFÁACOMOUNCAMINOPARALLEGARA$IOSPORVÁASRACIONALES YENLALÆGI CACOMOUNINSTRUMENTOCAPAZDEDEMOSTRARLASVERDADESDELAFE!SÁELCRE YENTESESENTIRÁADOBLEMENTEAFIRMADOENSUCONVICCIÆNYADEM·SSECONTARÁA CONUNPODEROSOINSTRUMENTOPARAACABAR MEDIANTELAARGUMENTACIÆNRACIO NAL CONLASHEREJÁASYPARACONVERTIRALOSINFIELES&RENTEALCRUENTOCAMINO DELA#RUZADA LAPOSIBILIDADDECONVENCER DELLEVARALOSHOMBRESALALUZDE LAVERDADAPELANDOASURAZÆN EDIFICANDOASÁ NOUNREINODE*ERUSAL½N EFÁ MERO CORRUPTO SIEMPREENPELIGRO SINOLAAUT½NTICA ETERNAEINVENCIBLECIU DADDE$IOS,ASNUEVASÆRDENESRELIGIOSASSELANZARONCONESPECIALENTUSIAS MOAESTATAREA ESPECIALMENTELOSDOMINICOS YCOMOFRUTODESUSESFUERZOS SURGEUNAOBRALUMINOSAYGIGANTESCA QUETRATADEARMONIZARRAZÆNYREVE LACIÆN YCONSTRUYEUNSISTEMAFILOSÆFICOCOMPLETOYCOMPLEJO DESTINADOA DURARPORMUCHOSSIGLOSLALLAMADA&ILOSOFÁA%SCOL·STICA,A%SCOL·STICAHA SIDODURAMENTECRITICADA YCONRAZÆN COMOUNSISTEMAEST½RIL DOGM·TICO CAPAZDEAHOGARLAM·SMÁNIMACHISPADECREATIVIDADENUNAFARRAGOSASELVA DEDISTINCIONESABSURDASODESILOGISMOSENCADENADOS PEROHAYQUETENEREN CUENTA QUEESTASCRÁTICASSEDIRIGENALASMANIFESTACIONESTARDÁASDEESTA ESCUELA QUETODAVÁACONTABACONREPRESENTANTESENELSIGLO 88 ALOSQUESE AFERRABANAELLACUANDOHABÁANCAMBIADOLOSM½TODOS LOSPROBLEMASYLOS CENTROSDEINTER½SDELPENSAMIENTO CUANDOSEIMPONÁAPORAUTORIDAD YNO PORSUPROPIAFUERZA0EROSERÁAINJUSTOQUEGENERALIZ·RAMOS%NELSIGLO8))) LA%SCOL·STICANOSÆLORESULTAACTUALYPLENAMENTEINTEGRADAENLASPREOCUPA CIONESDESUTIEMPO SINOQUEESVERDADERAMENTEREVOLUCIONARIA3EPROPONE NADAMENOSQUELATAREADEARMONIZARLALIBREBËSQUEDADELAVERDAD ELENTU SIASTAEJERCICIODELARAZÆN CONLASENSEÅANZASDELA2EVELACIÆN ENELFIRME CONVENCIMIENTODEQUE SIENDO2AZÆNY2EVELACIÆNLOSDOSCAMINOSPORLOS QUE$IOSSEMANIFIESTAALOSHOMBRES NOCABEENELLOCONTRADICCIÆN SINOQUE HADEACABARSEENCOINCIDENCIA9NOSOLOESO SINOQUEPRETENDECONCILIAR TAMBI½NLAFECRISTIANACONELPENSAMIENTODELOSGRANDESMAESTROSDELAANTI GÍEDADPAGANA ESPECIALMENTECON!RISTÆTELES ELM·SADMIRADODEELLOS EN ESA½POCA PORLACLARIDADYCONTUNDENCIADESUSAFIRMACIONESYPORELRIGOR DESULÆGICA%NSUAF·NDECONVERTIRSEENUNSISTEMATOTALIZADOR CAPAZDEDAR CUENTADELOEXISTENTE SUPONEUNESFUERZOINGENTEPORRACIONALIZARELMUNDO VOLVERLOTRANSPARENTEYCLARO SOMETERLOANORMASYSUSTRAERLOALAIGNORAN CIA  ALOSTERRORESSUPERSTICIOSOSOALAARBITRARIEDAD,A%SCOL·STICA PUES NACELLENADEVIDAYDEIMPULSOCREATIVO ROMPIENDOMUCHASBARRERAS SEPRO PONEUNOSOBJETIVOSSUMAMENTEAMBICIOSOS QUECONSIGUEALCANZARCONNOTA BLE½XITO YMANTIENEDURANTEMUCHOTIEMPOUNAGRANVITALIDAD0OROTRAPAR TE  AUNQUECONSIDERASUFINPRINCIPALLAREFLEXIÆNSOBRELADIVINIDAD LA 4EOLOGIANATURALIS DEHECHOCONSTITUYEUNSISTEMAFILOSÆFICOCOMPLETOASÁQUE NODESDEÅAOCUPARSEDEOTROSASUNTOSM·STERRENOS0OREJEMPLO LAREFLEXIÆN SOBRELASOCIEDADPRETENDECAMBIARUNCOMPORTAMIENTOBASADOENLAFUERZA ENELMEJOROPEORACIERTODELAVOLUNTADOENLOSUSOSRECIBIDOS PORELSOME TIMIENTO AUNALEYELABORADASEGËNLOSDICTADOSRACIONALESYDIVINOS QUE SUPONECOINCIDENTESENLOFUNDAMENTAL3EEMBARCAASÁENUNAINVESTIGACIÆN



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

SOBRELANATURALEZADELAAUTORIDADYLOSDISTINTOSSISTEMASDEGOBIERNOQUE ACABAR·ENUNADEMOSTRACIÆNDELAEXCELENCIADELAMONARQUÁA ,OSREYES COMOHEMOSSEÅALADOYA DIERONTODOSUAPOYOALASUNIVERSIDA DESYALOSHOMBRESQUESALÁANDEELLAS COLMANDOAUNASYOTROSDEPRIVILEGIOS YFAVORES PEROACAMBIO ENCONTRABANENELLASUNFIRMEYDECIDIDOPARTIDARIO DESUPODER ENSUSLUCHASCONLANOBLEZAYENSUSDISPUTASJURISDICCIONALES CONOTRASPOTENCIAS9LOSLETRADOSLLEVARONACABOSUDEFENSADELAMONAR QUÁAENTRESFRENTES %NPRIMERLUGAR MEDIANTEELDESARROLLODELDERECHOYLA ELABORACIÆN DECÆDIGOSCAPACESDEORGANIZARJURÁDICAMENTEELREINO   ASÁ COMO DEOFRECERARGUMENTOSPARADIRIMIRFAVORABLEMENTELOSCONFLICTOSDE INTERESES*UNTOCONESTO PONÁANADISPOSICIÆNDELMONARCAUNGRANNËMERO DEPERSONASLEALESYCAPACESDEENCARGARSEDELASCOMPLICADASTAREASDELA ADMINISTRACIÆN%NSEGUNDOLUGAR MEDIANTELAELABORACIÆNDEUNASACRALIZA CIÆNYMITIFICACIÆNDELAFIGURADELREY %STATAREASELLEVAACABOPORDIFERENTESVÁAS,AM·SOBVIAESLADEREAL ZARACTOSOCEREMONIASQUEPROVENÁANDE½POCASANTERIORES PEROALASQUESE DOTADENUEVASOLEMNIDADYREALCE%SELCASO POREJEMPLO DELOSACTOSDE CORONACIÆNYCONSAGRACIÆN CUYOCEREMONIALSEHACEM·SBRILLANTEYESPECTA CULAR %N&RANCIA ADEM·S SEFIJADEFINITIVAMENTEUNASEDEPARALLEVARLOA CABO LACATEDRALDE2EIMS CONLOQUESEACENTËAAËNM·SELCAR·CTERËNICOY TRASCENDENTALDELHECHO,OSPODERESTAUMATËRGICOSDEALGUNOSREYES COMO LOS DE&RANCIAE)NGLATERRA SUPUESTAMENTECAPACESDECURARDETERMINADAS DOLENCIASPORLAIMPOSICIÆNDESUSMANOS PROPORCIONABANOTRAOCASIÆNEXCE LENTEPARASACRALIZARYREVESTIRDEIMPORTANCIACASISOBRENATURALLAFIGURADEL MONARCA &IGURAQUESECONVIERTETAMBI½NENTEMALITERARIOYASUNTODELEYENDASY CANTARES%LMITODE!RTURO PEROTAMBI½NLASHAZAÅASM·SCERCANASDE2ICAR DO#ORAZÆNDE,EÆN!LGUNOSREYESGOZANENVIDADEUNEXTRAORDINARIOPRESTI GIO  SELOSCONTEMPLACOMOUNEJEMPLONOSÆLODELPERFECTOCABALLERO SINO TAMBI½NDELCRISTIANOIDEALREYESSANTOS COMO&ERNANDO)))DE#ASTILLAOSU PRIMO,UIS)8DE&RANCIA ½STEËLTIMO ENSUSËLTIMOSAÅOS CONTRAFIGURADE #RISTO  REYM·RTIR  ËLTIMOCRUZADO  %SUNA½POCAQUEVECÆMOFLORECEN MONARCASDEFUERTEPERSONALIDADEINDUDABLETALENTO COMOLOSYACITADOSDE &RANCIAYDE#ASTILLAOELNOMENOSFASCINANTE&EDERICO)) %MPERADORYREYDE 3ICILIA  QUEMERECIÆSERDENOMINADOiASOMBRODELMUNDOw  STUPOR MUNDI

 %N %SPAÅATENEMOSUNMAGNÁFICOEJEMPLOENLAOBRAREALIZADABAJOLOSAUSPICIOSDE !LFONSO8EL3ABIO CONLAGRANOBRALEGISLATIVAYRECOPILATORIADE,AS3IETE0ARTIDAS QUESECOM PLETASIMBÆLICAMENTECONLASOBRASHISTÆRICAS LA'ENERAL%STORIA YLA%STORIADE%SPAÅA QUEDABA PROFUNDIDADENELTIEMPOALAMONARQUÁA ASENT·NDOLAASÁSÆLIDAMENTECOMOUNAENTIDADPOR ENCIMADELOCOYUNTURAL  0ARASABERM·SSOBREESTEINTERESANTÁSIMOPERSONAJE RECOMIENDOLAESPL½NDIDABIOGRAFÁA *ACQUES,% '/&& 3AINT,OUIS 'ALLIMARD 0ARIS 

,/34%­2)#/3$%,!-/.!215¨!



4ODOSESTOSMONARCASSECARACTERIZARON ADEM·SDEOTRASCUALIDADES PORUNA ALTA CONCIENCIADESUMISIÆN LOQUELESHIZOMANTENERSUPOSICIÆNFRENTEA OTROSPODERES YASETRATASEDELANOBLEZAODELASPRETENSIONESDELA)GLESIA ASUNTOENELQUEAUNLOSM·SPIADOSOSDEELLOSSECOMPORTARONCONFIRMEZAE INDEPENDENCIA0ESEALORIGENSAGRADODESUMISIÆN NOOFRECENUNAIMAGEN DEREXSACERDOS DESACERDOTEENELPODER SINOQUETRATANDESERMODELOSDE GOBERNANTESLAICOS RESPETUOSOSCONLALEYDE$IOSYCONSUSMINISTROSSIEM PREQUE½STOSNOEXCEDANSUJURISDICCIÆN PEROPRACTICANTESTAMBI½NDEOTRAS VIRTUDESM·STERRENALES COMOELVALOROLAELEGANCIA YCAPACESDEAPRECIARLA BELLEZA DEUNAVIDAREFINADA(AYQUEHABLARTAMBI½NENESTEASPECTODEL EXTRAORDINARIO SENTIDODELGESTODEQUEESTABANDOTADOSALGUNOSDEESOS MONARCAS ESPECIALMENTE3AN,UIS CONSUSMANERASAFABLESYAUNTIEMPODIS TINGUIDAS0OREJEMPLO GUSTABADESENTARSEBAJOUN·RBOLENELBOSQUEDE6IN CENNES CHARLANDOFAMILIARMENTECONSUS½QUITOYESCUCHANDOALLÁATODOEL QUEQUISIERAACERC·RSELE ENUNASIMPLEPEROEFICAZESCENIFICACIÆNDELAACCE SIBILIDADDELREYYDELAUNIVERSALIDADDESUJUSTICIA ,ATERCERAVÁADEAPOYOALPODERREAL YLAQUEM·SNOSINTERESAAQUÁ ESLA ARGUMENTACIÆNRACIONAL PORPARTEDEJURISTASYFILÆSOFOS ENPRODELASEXCE LENCIASDELAMONARQUÁACOMOFORMADEGOBIERNO.OSETRATADEDARCONSEJOS PR·CTICOSALOSREYESSOBREELMODODEDESEMPEÅARSUFUNCIÆN COMOHAR·N LOSTRATADOSDEEDUCACIÆNYLOSiESPEJOSwDEPRÁNCIPESQUETANTOAUGECONO CER·NENAÅOSPOSTERIORES SINODEELABORARUNATEORÁAFILOSÆFICASÆLIDAMENTE ENCADENADADESDEELPUNTODEVISTALÆGICO QUEHICIERA PORASÁDECIRLO CIEN TÁFICAMENTEINATACABLELASUPREMACÁAREAL$ENTRODELOSAUTORESQUETRABAJAN ENESTESENTIDO ANALIZAREMOSAQUÁCONALGËNDETENIMIENTOLAOBRADE4OM·S DE!QUINO

3. SANTO TOMÁS DE AQUINO 4OM·SDE!QUINONACIÆENELSENODEUNAFAMILIANOBLE ENELCASTILLODE 2OCCASECCA AFINALESDE3IENDONIÅOINGRESAENLAABADÁABENEDICTINA DE-ONTECASSINO PEROPRONTOLADEJA INICIASUSESTUDIOSYALOSAÅOSSE HACEDOMINICO%SOPROVOCALASIRASFAMILIARES YSUSHERMANOSLLEGANAENCE RRARLEYEMPLEANTODOTIPODEM½TODOSINCLUYENDOHERMOSASMUJERES PARA HACERLEABANDONARSUDECISIÆN PEROSEMANTIENEFIRME RESISTELASTENTACIO NESYLOGRAESCAPAR4RASSUFUGA VAA0ARÁSYESTUDIA4 EOLOGÁA SIENDODISCÁ PULODEOTROSANTODOMINICO !LBERTO-AGNO!CABADOSSUSESTUDIOS SECON VIERTEASUVEZENPROFESOR AUNQUEALTERNASUVIDAEN0ARÁSCONOCASIONALES

 0OREJEMPLO &ERNANDO)))EL3ANTOSENEGÆAINSTITUIRENSUREINOEL4RIBUNALDELA)NQUI SICIÆN YAUNQUE½STEFUNCIONABAEN&RANCIA 3AN,UISPROHIBIÆQUELOSCONDENADOSPORELMIS MOSUFRIERANCASTIGOAMANOSDELAJUSTICIACIVIL



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 %NESTESENTIDO SECUENTAUNAAN½CDOTASEGËNLACUALINTERRUMPIÆUNACOMIDA PRESIDI DANADAMENOSQUEPORELPROPIOREYDE&RANCIAALASAZÆN ,UIS)8 DANDOUNTREMENDOPUÅE TAZOENLAMESAMIENTRASEXCLAMABAQUEYAHABÁADADOCONLARESPUESTAAUNODESUSADVERSARIOS TEOLÆGICOS0IADOSOYDILIGENTEYSUPONGOQUETAMBI½NDIVERTIDO 3AN,UISDISPUSOQUESEALZA SENLOSMANTELESYSELEPROPORCIONARARECADODEESCRIBIR PARAQUEPUDIERATOMARNOTADELASOLU CIÆNHALLADA

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ELPODERSECONCENTRAENELREY5NREYES PUES AQU½LQUEGOBIERNASOLOYQUE LOHACEJUSTAMENTE BUSCANDOELPROVECHODETODOS PROCURANDOQUELASOCIE DADSEALOM·SPERFECTAPOSIBLE PARALOGRARELMAYORGRADODEBIENCOMËN #OMOHACEUNPADRE CUANDOPROCURALAMAYORPROSPERIDADPARASUFAMILIA 0ORESTASEMEJANZA iAVECESLOSREYESSONDENOMINADOSPADRESDELPUEBLOw !UNQUEESPOSIBLEQUEUNGOBIERNOSEAJUSTOENCUALQUIERADELASTRESFOR MASDESCRITAS ELGOBIERNOMON·RQUICORESULTAPREFERIBLEYM·SËTIL%NPRI MER LUGAR  CONSERVAMEJORLAUNIDADDELACOMUNIDADYLAMANTIENEM·S F·CILMENTEENPAZ QUEESASUVEZFUENTEDEABUNDANCIA,ANATURALEZAMIS MANOSLOENSEÅAELMUNDOTIENEUNSOLO#READORY3EÅOR UNAËNICARAZÆN GOBIERNALASDEM·SPOTENCIASDELALMA YALGUNOSANIMALES COMOLASABEJAS NOSMUESTRANELCAMINO TENIENDOUNASOLAREINAENCADACOLMENA3IELARTE ESTANTOM·SPERFECTOCUANTOM·SIMITAALANATURALEZA ELARTEDEGOBIERNO DEBESEGUIRESTANORMAYPREFERIRLAMONARQUÁA%SELMEJORDELOSREGÁME NESPOSIBLES DELMISMOMODOQUELATIRANÁAESELPEOR%LTIRANOESINJUSTÁSI MOPORQUEBUSCASUBIENPRIVADO SOMETIENDOASÁLOM·SGENERALALOM·S INDIVIDUAL YGOZAADEM·SDETODOELPODERYLAFUERZA PORLOQUEEST·EN SITUACIÆNNOSÆLODEOPRIMIRASUSSËBDITOS SINODECORROMPERTODOELCUER POSOCIAL SEMBRANDOLADISCORDIAYPERSIGUIENDOLAVIRTUD5NASOCIEDADASÁ DEGENERAYENFERMA YESDIFÁCILREGENERARLA PORQUELOSHOMBRES COMOHAN VIVIDO SOMETIDOSYTEMEROSOS SEHANVUELTOPUSIL·NIMESYSERVILES3ON MENOSQUEHOMBRES LOMISMOQUEELTIRANOABDICADELAHUMANIDADPARA CONVERTIRSE ENUNAFIERASALVAJE  iPORQUE ELHOMBREQUEGOBIERNASEGËNSU CAPRICHO ALMARGENDELARAZÆN NOSEDIFERENCIADELABESTIAENNADAw*USTI FICASUSAFIRMACIONESCONEJEMPLOSDELAHISTORIAROMANAYDELAHEBREA Y LLEGA FINALMENTEALACONCLUSIÆNDEQUE APESARDETODO SECORRENMENOS RIESGOSCONUNR½GIMENMON·RQUICO PORQUEDEGENERANENTIRANÁACONM·S DIFICULTADQUEAQU½LLOSENLOSQUEELPODEREST·ENMANOSDEMUCHOS QUE TIENDENAFAVORECERM·SLABËSQUEDADELOSPROPIOSINTERESESPORPARTEDE CADAPODEROSO 0ARAEVITARQUEELREYSECONVIERTAENTIRANO SEPUEDENTOMARVARIASPRE CAUCIONES3ILAMONARQUÁAESELECTIVA COMOLOFUEUNTIEMPOENEL)SRAELDE LA"IBLIAOCOMOLOESEL%MPERADOR LAPRIMERAMEDIDAESELEGIRAALGUIEN CUYO CAR·CTERYVIRTUDESOFREZCANGARANTÁAS3IESHEREDITARIA HABR·QUE EQUILIBRARSUPODERDEMODOQUESEALEJENLASTENTACIONES0EROSITODOESTO FALLA zQU½HACER9AQUÁ4OM·SDE!QUINOADOPTAUNAPOSTURABASTANTEMO DERADA3IELTIRANONOCOMETEDEMASIADOSEXCESOS PROBABLEMENTELOMEJOR ESSOPORTARLO PORQUEDELAREBELIÆNPODRÁANDERIVARSEMALESMUCHOMAYO RES3ILOSEXCESOSSONINTOLERABLES ESLÁCITALAREBELIÆN PEROBAJOCONDICIO NES.OUNPARTICULAR NIUNGRUPODEELLOS SINOLAAUTORIDADCOMPETENTE3I

 

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LA COMUNIDADDELEGASUSOBERANÁAENUNMONARCA LEASISTIR·DELMISMO MODOELDERECHOARETIRARLELAOBEDIENCIASI½STENOCUMPLECONSUOBLIGA CIÆN %SELREYQUIENINCUMPLESUPARTE QUIENROMPEELPACTOELPRIMERO #ABRÁA  PUES LAPOSIBILIDADDEDESTITUIRLO NODEMATARLO9SIESTOFUERA IMPOSIBLE LOMEJORESSUFRIRCONPACIENCIA ADQUIRIENDOM½RITOSPARALAVIDA ETERNA YROGARA$IOSQUELIBREALPUEBLODESEMEJANTEPLAGA EVITANDOALMIS MOTIEMPOPECAR PUESAVECESELMALGOBIERNOESUNCASTIGODIVINOPORLAS MUCHASFALTASDELOSGOBERNADOS 5NBUENREYDEBEACTUARMOVIDOSÆLOPORSUAMORALAJUSTICIA.OESDIG NODE½LBUSCARLAGLORIAYELAPLAUSODELOSHOMBRES NIESPREMIOADECUADO A LAVIRTUDALGOTANEFÁMEROYPOCOVALIOSO3IALGUNARECOMPENSAMERECE DEBEESPERARLASÆLODE$IOSPRIMERO PORQUESIRVEA$IOSHACIENDOBIENASU PUEBLOADEM·S PORQUELAVIRTUDSEPREMIACONLAFELICIDAD YESOESALGOQUE ENSUPLENITUD NOSEHALLAENESTATIERRA0OROTRAPARTE ELHOMBREESIMAGEN DE$IOS CAPAZDECONOCERLOCONSURAZÆNYDEDESEARLOCONSUVOLUNTAD YPOR LO TANTO SÆLO$IOSMISMOPUEDESACIARSUANHELO3Á CONCLUYEELSANTO LA RECOMPENSADEUNREYESLAGLORIA PEROLAGLORIACELESTIAL 9LOSREYESQUEDESEMPEÅANFIELMENTESUCOMETIDOEST·NENCONDICIONES DEMERECERLAENSUMOGRADO PUESSUTAREAESMUYIMPORTANTE0ORUNLADO iSONM·SDIGNOSDEALABARQUIENESDIRIGENALOSDEM·SCORRECTAMENTEQUEQUIE NESACTËANCONCORRECCIÆNBAJODIRECCIÆNAJENAw!DEM·S ELBIENDELAMAYO RÁA ESMAYORQUEELDEUNASOLAPERSONA LUEGOQUIENLOPROCURAALCANZA MAYORM½RITO%ST·NCOLOCADOSENUNLUGARCONMUCHASDIFICULTADES QUELOS EXPONE ATENTACIONESMUYSERIAS LUEGOSISALENAIROSOS MERECER·NMAYOR PREMIO0ORESO ENEL#IELOOCUPAR·NUNLUGARPRIVILEGIADO YALLÁ iREINAR·N CON#RISTOw !DEM·SDEESTAFELICIDADSUPREMA LOSBUENOSREYESTAMBI½NOBTENDR·N SATISFACCIONES ENESTAVIDA)NCLUSOLAGLORIAMUNDANA PUESLAVIRTUDESLO M·SDIGNODESERFAMOSOYALABADO4 ENDR·N PORAÅADIDURA LAAMISTADDE QUIENESLOSRODEENYELAMORDESUSSËBDITOS3ER·NM·SRICOS PORQUESUSREI NOSSER·NPRÆSPEROSMANTENDR·NSUPODERCONFACILIDADYGOZAR·NDETRAN QUILIDADYBUENAREPUTACIÆN,OSTIRANOS ENCAMBIO CONSUVIOLENCIAYSU RAPIÅASÆLOCOSECHAR·NODIOYTEMOR TUMULTOSYMALDICIONES DESDICHASEN ESTEMUNDOY ALFINAL UNCASTIGOETERNO %LLIBROSEGUNDO CONUNCAR·CTERM·SPR·CTICO TRATADEDARALOSMONAR CASUNASERIEDECONSEJOSPARALLEVARACABOSUMISIÆNCONLAMAYORPERFEC CIÆNPOSIBLE9LOM·SIMPORTANTEESQUESEANCONSCIENTESDESUENORMERES PONSABILIDAD%ST·NCOLOCADOSENUNLUGARSIMILARiALDELALMAENELCUERPOY ELDE$IOSENELMUNDOw  LOQUEHACEQUE DEALGUNAMANERA INTEGRENENSU

 

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SERTODOSLOSELEMENTOSDESUREINO3UPROPIOINTER½SLESDICTA PUES QUESEAN GOBERNANTESBENIGNOS PUESDELOCONTRARIOOBRAR·NCONTRASÁMISMOS %LREYHADEACTUARENELMUNDODELMISMOMODOQUELOHACE$IOS$ES DELUEGO NOLEESDADOCREARSUREINO PEROSÁMANTENERLOENORDEN CONSER VARLO iYUSARDEELLOCONFORMEALFINPARAELQUEFUEFUNDADOw 4OCAALACON SERVACIÆN ELCELOPORESTABLECERLASNUEVASCIUDADESYDEM·SCENTROSDE POBLACIÆN YASEANESTUDIOS FORTALEZASOTALLERES ENAQUELLOSEMPLAZAMIENTOS CUYARIQUEZANATURALASEGURELASUBSISTENCIADELOSHABITANTESYLAFACILIDAD PARALLEVARACABOLASTAREASPREVISTAS0EROAËNM·SIMPORTANTEESCOMPOR TARSEDEMODOQUEENCAMINEASUSGOBERNADOSASUDEBIDOFIN9ELFINDELA SOCIEDADCONSISTEEN ix VIVIRVIRTUOSAMENTE0ORQUELOSHOMBRESSEREËNENPARAVIVIRRECTA MENTEENCOMUNIDAD COSAIMPOSIBLEDECONSEGUIRVIVIENDOCADAUNOAISLA DO,AVIDACORRECTAES PUES LAQUESELLEVASEGËNLAVIRTUD LUEGOLAVIDA VIRTUOSACONSTITUYEELFINDELASOCIEDADHUMANAw

!HORABIEN COMOELORIGENYELFINDELAVIRTUDES$IOS ESDEBERDELSOBE RANO ENRESUMIDASCUENTAS ENCAMINARASUSSËBDITOSA$IOS YPARAELLO ES NECESARIOQUEBUSQUEELCONSEJOYQUESESOMETAALASÆRDENESDELA)GLESIA QUEESLAVÁASEGURAPARALLEGARA¤L%NLOTERRENO DEBEPROCURARLAPROSPERI DADYLAPAZ PARAQUELASOCIEDADACUYACABEZASEENCUENTRA UNIDAPACÁFI CAMENTEYREGIDAMEDIANTELEYESJUSTAS SEENCAMINENOSÆLOHACIALAPERFEC CIÆNDELAVIDATEMPORAL SINOTAMBI½NHACIALAFELICIDADETERNA,AINTENCIÆN DE4OM·SDE!QUINOERADETALLARM·SLOSMEDIOSPARACONSEGUIRLO YASÁENLAS P·GINASSIGUIENTESDISCURRESOBRELACONVENIENCIADEFUNDARLASCIUDADESEN SITIOSAMENOSYSALUDABLES PEROLAOBRAQUEDÆINACABADAENESEPUNTO #OMOVEMOS LAINFLUENCIADE!RISTÆTELESENBASTANTEGRANDE PERO3ANTO 4OM·SNOLESIGUESERVILMENTETRATA PORELCONTRARIO DESERVIRSEDE½LPARA ILUMINAR PROBLEMASYAPUNTARSOLUCIONESACTUALES DELMUNDOQUELETOCÆ VIVIR ELDEUNAMONARQUÁACRISTIANA

4. DANTE Y EL IMPERIO ,ANUEVATENDENCIAQUELLEVABAACENTRALIZARDENUEVOELPODERNOSÆLO PROPICIÆELDESARROLLOYFORTALECIMIENTODELASMONARQUÁAS SINOQUEROBUSTE CIÆTAMBI½NLOSDOSGRANDESPODERESCENTRALESQUESEDISPUTABANLAPRIMACÁA DE/CCIDENTEEL0APADOYEL)MPERIO,A)GLESIASUPOCONVERTIRELMOVIMIEN TO RENOVADORDELASNUEVASÆRDENESRELIGIOSASENACICATEPARAEMPRENDER REFORMASYAFIRMARTAMBI½NSUPRESTIGIO YDEESTEMODO LOQUEPODÁAHABER

 

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CONDUCIDOALADISGREGACIÆNFUESABIAMENTEASIMILADOEINCORPORADO%NEL CASODELAORDENDOMINICANA CANALIZANDOSUCURIOSIDADINTELECTUALPARACON VERTIRLAENLACAMPEONAPOREXCELENCIADELAORTODOXIA%NELDELAPOTENCIAL MENTE M·SDISOLVENTEORDENFRANCISCANALASDIFICULTADESSEPRESENTABAN MAYORES SIENDOSUFUNDADORPOCODADOACOMPROMISOS PEROLAHUMILDADY LAOBEDIENCIADELSANTOLOLLEVARONFINALMENTEATRANSIGIRLOSUFICIENTEPARA PERMITIRLAINTEGRACIÆN YESCURIOSOVERCÆMO UNAVEZDESAPARECIDODEESTE MUNDO UNPERSONAJETANSUBLIMECOMOINCÆMODO SUIMAGENSEDULCIFICA PERDIENDO REBELDÁA EICONOGR·FICAMENTESEINSISTEENLAREPRESENTACIÆNDE ESCENASQUEPONGANDERELIEVESUSUMISIÆNALA)GLESIA  YASÁLEVEMOS POR EJEMPLO RECIBIENDOLACONFIRMACIÆNDELA2EGLADEMANOSDEL0APAO ENLA C½LEBREESCENADESURENUNCIAALOSBIENESTERRENOS DESNUDO COBIJADOENUN PLIEGUEDELMANTODELOBISPO OSEA REFUGI·NDOSESIMBÆLICAMENTEENELREGA ZODELA)GLESIA !SÁFORTALECIDAMORALMENTE SEENFRENTACONNUEVOSBRÁOSALADEFENSADE SUSINTERESESTEMPORALES QUEERANMUYVARIADOSENPRIMERLUGAR LADEFENSA DELOSTERRITORIOSQUESEENCONTRABANBAJOSUSOBERANÁA LOQUELEEXIGÁARECU RRIRALAFUERZADELASARMAS SEAMEDIANTETROPASPROPIASORECABANDOELAUXI LIODEMONARCASALIADOS(ABÁAADEM·SIMPORTANTESASUNTOSDECAR·CTERJURÁ DICO  ESPECIALMENTELANEGATIVAAADMITIRLAINJERENCIADELASAUTORIDADES LAICASENELNOMBRAMIENTODEOBISPOSCUESTIÆNQUEDIOORIGENAPOL½MICAS TANAGRIAS QUESELAHALLEGADOADENOMINARCONELPOMPOSONOMBREDEiGUE RRA DELASINVESTIDURASw QUEPORLOGENERALSEZANJÆCONUNCOMPROMISO SEGËNELCUALLA)GLESIAELEGÁAENTREUNASERIEDENOMBRESPROPUESTOS CONSER VANDOASÁLOSREYES SINOELPODERDENOMBRARDIRECTAMENTE SÁUNDERECHODE PRESENTACIÆNDECANDIDATOSPOSIBLES-·SESPINOSARESULTÆLACUESTIÆNDELA JURISDICCIÆNDELOSTRIBUNALESLAICOS CUYALEGITIMIDADSENEGABAAADMITIRLA )GLESIAENLOSJUICIOSAPERSONASECLESI·STICAS%STABATAMBI½NELPROBLEMADEL USODELASEXCOMUNIONESALOSMONARCASPARACASTIGARCONDUCTASQUENOERAN HER½TICAS  SINOQUE SIMPLEMENTE CONTRADECÁANLOSINTERESESDELA)GLESIA !UNQUETEÆRICAMENTEUNAEXCOMUNIÆNPODÁAEXCLUIRDEOBEDIENCIAALOSSËB DITOS DEHECHO YTALVEZPORSUEXCESIVAFRECUENCIA NOCAUSABANGRANDAÅO PEROTAMPOCOPODÁANSERTOMADASALALIGERA.OSÆLOESTABAELHECHODEQUE PODÁANSERVIRDEPRETEXTOAREVOLTOSOSODESCONTENTOSPARAINICIARUNAREBE LIÆN SINOQUETAMBI½NCONTRADECÁANELCAR·CTERSAGRADOQUESEASIGNABAALOS REYESYQUESECONCRETABASIMBÆLICAMENTEENLACEREMONIADECONSAGRACIÆN QUE LOSCONVERTÁAENiUNGIDOSwY  PORELLO DEALGUNAMANERAASIMILABLESA #RISTO EL5NGIDOPORANTONOMASIA!DEM·S ESTABAELHECHODEQUEEL0APA ERAUNAINSTANCIAALAQUESOLÁANRECURRIRLOSREYESENSUSLITIGIOS COMOUNA

 2ECORDEMOSESPECIALMENTEAESTERESPECTOLOSMARAVILLOSOSFRESCOSDE'IOTTOENLA"ASÁ LICADE!SÁSOLOSDE"ENOZZO'OZZOLIEN-ONTEFALCO  %SSABIDOQUEESEESPRECISAMENTEELSIGNIFICADODE#RISTOENGRIEGO

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ESPECIEDETRIBUNALSUPERIOR DEMODOQUETAMPOCOPODÁACONSIDERARSECOMO NULASUAUTORIDADPOLÁTICA 0ERO SICONLOSREYESHUBOTENSIONESYPROBLEMAS CONTRAPESADOSCON ALIANZASYFAVORES CONEL%MPERADORELPROBLEMAERAM·SSERIO PUESADEM·S DE TODOLODICHOANTERIORMENTE LOQUEESTABAENJUEGOERADIRIMIRQUI½N OSTENTABALAM·XIMAAUTORIDADENESTEMUNDO QUI½NERALAINSTANCIASUPRE MAANTEQUIENTODOSDEBERÁANSOMETERSE ELËNICOQUEPODÁAPEDIRCUENTASA TODOSYRENDIRLASSÆLOANTE$IOS%L%MPERADORSABÁAQUE FUERADESUSTERRI TORIOS NOPODÁAESPERARPORPARTEDELOSREYESSINOUNRECONOCIMIENTOASU AUTORIDADMORALYUNRESPETOASUPRIMACÁAENCUESTIONESPROTOCOLARIAS MERA CORTESÁAENSUMA YQUESIQUERÁAOBTENERSUAYUDADEBÁARECURRIRAALIANZAS MATRIMONIALES OPACTOS ESDECIR  AESTABLECERINTERESESCOMPARTIDOS0ERO CONRESPECTOAL0APALACUESTIÆNERADIFERENTE PUESSETRATABADELLIDERAZGO ESPIRITUALDE/CCIDENTE DEESTABLECERQUI½NERAELREPRESENTANTEDE#RISTOEN LATIERRA,ADISPUTAERAANTIGUA YSONFAMOSOS PORSUESPECTACULARIDAD LOS AVATARESDELENFRENTAMIENTOENTREDOSPERSONALIDADESFUERTES EL%MPERADOR %NRIQUE)6YEL0APA'REGORIO6)) ENELSIGLO8)!ESTOSEUNÁAUNACUESTIÆN M·S PR·CTICA3IEL%MPERADORSECONSIDERABALEJANODESCENDIENTEDELOS ROMANOS JEFEDEUNIMPERIOQUE AUNQUESEEJERCÁAEN%UROPACENTRAL SEGUÁA DENOMIN·NDOSEROMANO OROMANO GERM·NICO ESTABACLAROQUETENÁADERE CHOAEXIGIRLAOBEDIENCIADE)TALIA CUNADELPRIMITIVOIMPERIOROMANO9ERA EN)TALIAPRECISAMENTEDONDETENÁAEL0APALOSTERRITORIOSDESUSOBERANÁA5N FACTORIBAAEMPEORARTODAVÁALASCOSASMIENTRASELREINODE3ICILIAYLOSTERRI TORIOSCONTINENTALESA½LADJUNTOSESTUVIERONENMANOSDELOSMONARCASNOR MANDOS LASRELACIONESENTRE½STOSYELPAPADOFUERONBASTANTEBUENAS PERO CUANDO3ICILIALLEGÆPORHERENCIAAFORMARPARTEDELPATRIMONIODELOS(OHES TAUFEN OSEA DELAFAMILIAENLAQUEENESOSMOMENTOSRECAÁAEL)MPERIO EL 0APASEENCONTRÆATRAPADO RODEADOPORTERRITORIOSIMPERIALES$URANTEELREI NADODE&EDERICO))ELENCONOLLEGÆALPUNTOM·XIMO,A)GLESIADESPLEGÆCON TRA½LTODASSUSBATERÁAS LLEGANDOADENOMINARLOi%L!NTICRISTOw YLAPOLÁTICA SINUOSA YENOCASIONESTAIMADADELEMPERADORYSUSIMPATÁAYTOLERANCIA HACIALACULTURA·RABEAYUDARONINVOLUNTARIAMENTEALACONSTRUCCIÆNDEUNA IMAGEN DIABÆLICA0ORESO CUANDOMUEREENLA)GLESIAPARECEHABER GANADOLABATALLADELAPROPAGANDAYEL0APAESTABACERCADEPODERSECONSI DERARDEFINITIVAMENTECOMOELSUPREMOJUEZDETODOSLOSPRÁNCIPES0EROLA VICTORIA NOERATANF·CIL ELPANORAMAERACAMBIANTE YASÁ SÆLOCINCUENTA AÅOSM·STARDE EL0APA ACOSADO TIENEQUEHUIRDE)TALIA YESTABLECERSEEN !VIGNON SEDEPONTIFICIADURANTEUNSIGLO ,ASCIUDADESITALIANASCOMENZARONAPROVECHANDOLASITUACIÆNPARAOBTE NERVENTAJASDESUAPOYOAUNOUOTRODELOSGRANDESPODERES PEROSUESPECIAL

 ,ABATALLADELAIMAGENSIMBÆLICALAGANÆENESTECASOEL0APA CONESAESCENADEL%MPE RADORDESCALZO ENLANIEVE SUPLICANDOSUPERDÆNANTELAFORTALEZADE#ANOSA



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POSICIÆNTAMBI½NTENÁACONSECUENCIASFUNESTASENPRIMERLUGAR ESTAPOLÁTICA ENCONÆ LASRIVALIDADESENTRECIUDADES IMPIDIENDOALIANZASQUEPODRÁAN HABERRESULTADOFRUCTÁFERASY DESDELUEGO CERRANDOLASPUERTASALACREACIÆN DEUNPOSIBLEREINOUNIFICADO!DEM·S PRESENTÆALOSAMBICIOSOSMONARCAS DE%UROPAELPANORAMADEUNA)TALIAFRAGMENTADAYCONVERTIDAENCAMPODE BATALLA SITUACIÆNQUESEPROLONGÆDURANTEMUCHOSSIGLOSYQUEARRANCAESTE PROFUNDOYRABIOSOLAMENTOA$ANTE i!HISERVA)TALIA DIDOLOREOSTELLO  NAVESENZANOCCHIEREINGRANTEMPESTA  NONDONNADIPROVINCIE MABORDELLOÐw

0ORËLTIMO DENTRODECADACIUDADSURGIERONBANDOS DONDELASDIFERENTES OPINIONESSOBRELACONVENIENCIADEUNAUOTRAALIANZASETRADUJERONENENE MISTADES VIOLENCIASYDISTURBIOS%STAERAPRECISAMENTELASITUACIÆNDE&LO RENCIACUANDONACE$ANTE $ANTE!LIGHIERINACEEN&LORENCIAEN3UFAMILIALEPROPORCIONAUNA ESMERADA EDUCACIÆN YASÁAPRENDELATÁN FRANC½S PROVENZAL YDESDEMUY JOVENSEINICIAENLAPOESÁA%SUNNIÅOAËNCUANDOCONOCEA"EATRIZ LAQUE SERÁASUMUSADURANTETODALAVIDA AUNQUESÆLOLAVEENTRESOCASIONES %N LACIUDAD ENTABLARELACIÆNCONLOSNOTABLESYLOSPOETAS3UOBRAEVIDENCIA CONOCIMIENTOSDEMÁSTICAFRANCISCANAY SOBRETODO DEFILOSOFÁAESCOL·STICA PERONOHAYPRUEBASDEQUEESTUDIARAENLA5NIVERSIDAD AUNQUELALEYENDA APUNTAQUEINCLUSOFUEA0ARÁSCONESEPROPÆSITO #ONTRAEMATRIMONIOYSEINTEGRAENLAVIDAPOLÁTICADELACIUDAD ENELPAR TIDODELOSGÍELFOSBLANCOS%STOHACEQUE CUANDOENTOMENELPODERLOS GÍELFOS NEGROS SEADESTERRADO3EESTABLECEENDIVERSOSLUGARESDE)TALIAY MUEREEN2·VENAEN SINHABERVUELTONUNCAASUQUERIDA&LORENCIA %SCRIBIÆMUCHOYDETEMASMUYVARIADOS AUNQUESUOBRAM·SIMPOR TANTEESSINDUDA,A$IVINA#OMEDIA UNMARAVILLOSOPOEMALLENODEPASIÆN YDEPROFUNDIDAD DEPAISAJESINSÆLITOSYVERSOSDESLUMBRANTES DEESCENAS DEHORRORYDETERNURA DEIM·GENESQUETALADRANYPERSONAJESLLENOSDEVIDA UNPOEMAQUEQUEMALOSOJOS YQUEHASEGUIDOCONMOVIENDOEIMPRESIO NANDOALOSLECTORESATRAV½SDELOSSIGLOS'EORGES$UBYHADICHODE½Li%S UNACATEDRAL LAËLTIMAw ,AINFLUENCIADE$ANTEFUEENORMEENLASIGUIENTE GENERACIÆN0ETRARCALEADMIRABAINTENSAMENTE YLADEVOCIÆNDE"OCCACCIO LELLEVÆACONVERTIRSEENCOPISTAYDIFUSORDESUSOBRAS ADEM·SDEESCRIBIRSU BIOGRAFÁA

 i_!H )TALIA ESCLAVA ALBERGUEDEDOLOR NAVESINPILOTOENMEDIODEUNAGRANTEMPESTAD NO SEÅORADEPROVINCIAS SINOBURDELw $!.4% ,ADIVINACOMEDIA 0URGATORIO 6)    ,ACONOCEALOSNUEVEAÅOS ENUNACELEBRACIÆNFAMILIAR YLAENCUENTRALUEGO NUEVEAÅOS M·STARDE ENLACALLE JUNTOALPUENTE6ECCHIO YENLAIGLESIA0ROBABLEMENTENUNCAHABLÆCONELLA  ' $5"9  ,|%UROPE AU-OYENŸGE  &LAMMARION 0ARIS  P(AYTRADUCCIÆN ESPAÅOLA

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0EROAQUÁVAMOSAOCUPARNOSDESUTRATADO$E-ONARCHIA ESCRITOPROBA BLEMENTEENTREY YENELQUE SIGUIENDOUNRIGUROSOM½TODODE ARGUMENTACIÆN ARISTOT½LICO TOMISTA REALIZAUNAAPASIONADADEFENSADELA AUTORIDADIMPERIAL LOQUENOPODÁASERVISTOCONBUENOSOJOSPORLASAUTORI DADESECLESI·STICAS QUEENHICIERONQUEMARLAOBRACOMOHER½TICA #OMIENZAELLIBROPRIMEROJUSTIFICANDOSUTAREAELQUESABE TIENELAOBLI GACIÆNDECOMUNICARSUSABER YM·SENLACIENCIAPOLÁTICA QUESIENDOLAM·S ËTIL ESGENERALMENTEIGNORADA 0ASADEAHÁADEFINIRLAMONARQUÁATEMPORAL YLOHACEENESTOST½RMINOS i,A MONARQUÁATEMPORAL LLAMADATAMBI½NIMPERIO ESUNPRINCIPADOËNICOY SUPERIOR ATODOSLOS DEM·S PODERESENELTIEMPO w /SEA QUE PARA$ANTE MONARQUÁAQUIEREDECIRGOBIERNODEUNO DEUNOSOLOENTODOELORBE YSE REFIERESIEMPREALEMPERADOR CONSIDERANDOALOSDEM·SPRÁNCIPESCOMOSIM PLESSËBDITOSPRIVILEGIADOS ,A RAZÆNDESERDELAMONARQUÁAESCUMPLIRCONELFINDELASOCIEDAD HUMANA ESDECIR PROCURARLAPAZYLATRANQUILIDADNECESARIASPARAQUETODO HOMBREPUEDADEDICARSECONLIBERTADYFACILIDADASUTRABAJO YENESPECIAL A LAOBRAHUMANAPOREXCELENCIA ALDESARROLLODELASFACULTADESINTELECTUALES PARA ALCANZARLAFELICIDADENESTAVIDAYENLAOTRA#OMOTODOELG½NERO HUMANOCOMPARTEESTEFINCOMËN CONVIENEQUESEAUNOQUIENMANDE YPOR ESOESNECESARIALAEXISTENCIADEUNEMPERADOR DEUNAËNICAAUTORIDAD 0UESLAHUMANIDAD iLAUNIVERSALIDADHUMANA ESUNTODOw UNASOLACO MUNIDAD CUYASPARTESDEBENORDENARSEYORGANIZARSEAESAFINALIDADCOMËN Y CONSECUENTEMENTE TODOSLOSREINOSSOMETERSEALAOBEDIENCIADEUNA MONARQUÁAUNIVERSAL3I$IOSHIZOALHOMBREASUIMAGEN LAHUMANIDADES M·SFIELAESTEDESTINO SEASEMEJATANTOM·SA$IOS CUANTOM·SSEUNIFICA Y LAUNIFICACIÆNTOTALSÆLOPUEDELOGRARSEBAJOUNSOLOMONARCA!HÁRESIDELA PERFECCIÆNHUMANAYESEESTAMBI½NELPROPÆSITODIVINO !DEM·S SÆLOUNAAUTORIDADËNICA COLOCADAPORENCIMADETODAINFLUEN CIAEINTER½SPARTICULAR PUEDEDIRIMIRLOSLITIGIOSENTREPODERESYJURISDICCIO NES 0ORCONSIGUIENTE SÆLOENTONCESALCANZALAJUSTICIASUPLENOESPLENDOR  0EROTAMBI½NLALIBERTADLLEGASUPUNTOM·SALTO PUESELEMPERADORESLOCON TRARIODELTIRANO ESLASOBERANÁALEGÁTIMAENCARNADA %LLIBROSEGUNDODEMUESTRAESTASAFIRMACIONESCONELEJEMPLOHISTÆRICO DE2OMA DUEÅADELMUNDOCONTODOSLOSDERECHOS PUESNODEBIÆLAEXTEN SIÆNYELPODERDESUIMPERIOËNICAMENTEALAFORTUNADELASARMAS SINOSOBRE TODOALAINTERVENCIÆNDELA0ROVIDENCIA1UIENESSEALZARONCONTRA½LNOSÆLO ERANUNOSILUSOS SINOQUECOMETÁANUNPECADOALREBELARSE PUESiLOQUE$IOS

 

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ESTELIBRO NOTABLEPORLAMEZCLADEPASIÆNYDERIGORARGUMENTAL QUEABORDA PROBLEMAS QUEVANACONVERTIRSEENLOSAÅOSSIGUIENTESENELCENTRODELA REFLEXIÆNPOLÁTICA

LECTURAS COMPLEMENTARIAS 1. Elogio del letrado i,ANOBLEZAVIENEDELBUENCORAZÆN  PUESLAQUEPROVIENESÆLODELLINAJE NOHADESERTENIDAPORBUENANOBLEZA SIDEELLAEST·AUSENTELARECTAINTENCIÆN xx (EREDANSUHACIENDA PERONADAM·S  NOAQUELLANOBLEZANIAQUELGRANVALOR  AMENOSQUEACTËENTAMBI½NNOBLEMENTE  BIENPORSUSABEROPORSUSVIRTUDES 1UIENSEAINSTRUIDOTIENEM·SVENTAJAS PARASERCORT½S PRUDENTEYGENTIL  PORUNARAZÆNQUEDESPU½SDIR½ YFACILIDADESQUEREYESYPRÁNCIPES QUE CONGRANFRECUENCIA NOSABENLEER 9QUELEESPOSIBLELEERENLOSLIBROS ENLOSCUALESPUEDEAPRENDERLASCIENCIAS QUESONRAZONABLESYEST·NDEMOSTRADAS LOSMALESQUETIENENQUESEREVITADOS  TALCOMOLOSBIENESQUEDEBENSEGUIRSE xx %NDEFINITIVA SEENCUENTRAENLOSLIBROS LOQUEHAYQUEIMITAROQUERECHAZAR  YASÁELINSTRUIDO MAESTROODISCÁPULO  LLEGAALANOBLEZA ODEBELLEGARw 'UILLAUME$% ,/22)3*EAN$% -%5.2OMANDELAROSE

2. Legislación sobre universidades i$EBUENAIREEDEFERMOSASSALIDASDEBESERLAVILLADOQUIERENESTABLECERELESTU DIO PORQUELOSMAESTROSQUEMUESTRANLOSSABERESETLOSESCOLARESQUELOSAPRENDEN VIVANSANOS ETEN½LPUEDANFOLGARERESCEBIRPLACERALATARDE CUANDOSELEVANTAREN CANSADOS DELESTUDIO ETOTROSÁDEBESEERABONDADADEPANETDEVINOETDEBUENAS POSADASENQUEPUEDANMORARETPASARSUTIEMPOSINGRANTCOSTA %TOTROSÁDECIMOSQUELOSCIBDADANOSDEAQUELLOLOGARDOFUEREFECHOELESTUDIO DEBENMUCHOHONRARETGUARDARLOSMAESTROSETLOSESCOLARESETTODASSUSCOSASw xx



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i0ARASEERELESTUDIOGENERALCOMPLIDO CUANTASSONLASCIENCIASTANTOSDEBENSER LOSMAESTROSQUELASMUESTREN ASÁQUECADAUNADELLASHAYAYUNMAESTROALOMENOS x %TLOSSALARIOSDELOSMAESTROSDEBENSEERESTABLECIDOSPORELREY SEÅALANDOCIER TAMENTEACADAUNOCUANTOHAYASEGUNTLACIENCIAQUEMOSTRAREETSEGËNQUEFUERE SABIDORDELLAw xx i,OSMAESTROSQUEMUESTRANLASCIENCIASENLOSESTUDIOSPUEDENJUDGARSUSESCO LARESENLOSPLEITOSETENLASDEMANDASQUEHOBIERENUNOSCONTRAOTROS ETENLASOTRAS QUEALGUNOSHOMESLESFICIESENQUENOFUESENSOBREPLEITODESANGRE ETNONLESDEBEN DEMANDARNINTRAERAJUICIOANTEOTROALCALLESINSUPLACERDELLOSw !,&/.3/ 8 %, 3!")/,ASSIETE0ARTIDAS 0ARTIDASEGUNDA TÁTULO888)

3. Excelencia del gobierno de uno i5NR½GIMENSER·TANTOM·SËTILCUANTOM·SEFICAZFUEREENCONSERVARLAUNIDAD DELAPAZ9LLAMAMOSM·SËTILALOQUECONDUCEMEJORASUFIN0ORQUEEVIDENTEMEN TE MEJORPUEDELOGRARLAUNIDADLOQUEESUNOPORSÁMISMOQUEMUCHOS COMOES MUCHÁSIMOM·SEFICAZLACAUSADELAACCIÆNDECALENTARRESPECTOALOQUEESC·LIDOPOR SÁMISMO,UEGOESM·SËTILELGOBIERNODEUNOQUEELDEMUCHOS !DEM·SEST·CLAROQUEMUCHOSNOPODRÁANDIRIGIRUNASOCIEDADDEMODOALGUNO SI DISINTIERANTOTALMENTE3EREQUIERE PORELLO ENLAPLURALIDADCIERTAUNIÆNPARA PODERDIRIGIRDEALGUNAMANERA PORQUETAMPOCOMUCHOSARRASTRARÁANUNANAVEAPAR TEALGUNAANOSERQUEESTUVIERANUNIDOSDEALGËNMODO0UESAMUCHOSSELESCALIFICA DEUNOCUANDOSEAPROXIMANALAUNIDAD 0OROTRAPARTE LOQUESEDASEGËNLANATURALEZASECONSIDERALOMEJOR PUESENCADA UNOOBRALANATURALEZAQUEESLOÆPTIMOPORESOTODOGOBIERNONATURALESUNIPERSO NAL%NTRELOSMIEMBROSHAYUNOQUESEMUEVEPRIMERO ELCORAZÆNYENLASPARTESDEL ALMAUNASOLAFUERZAPRESIDECOMOPRINCIPAL LARAZÆN,ASABEJASTIENENUNAREINAY ENTODOELUNIVERSOSEDAUNËNICO$IOS CREADORYSEÅORDETODASLASCOSAS9ESTOES LORAZONABLE4ODAMULTITUDSEDERIVADEUNO0ORELLOSIELARTEIMITAALANATURALEZA YLAOBRADEARTEESTANTOMEJORCUANTOM·SSEASEMEJAALOQUEHAYENELLA NECESA RIAMENTETAMBI½NENLASOCIEDADHUMANALOMEJORSER·LOQUESEADIRIGIDOPORUNO %STO LODEMUESTRALAEXPERIENCIA0UESLASPROVINCIASYCIUDADESQUENOSON GOBERNADAS PORUNOPADECENDISENSIONESYVACILANFALTASDEPAZ DETALFORMAQUE PARECECUMPLIRSEAQUELLODELOQUEEL3EÅORSEQUEJAPOREL0ROFETA ALDECIRi-UCHOS PASTORES HAN ARRUINADO MIVIÅA w 0ORELCONTRARIO LASPROVINCIASYCIUDADESQUESE ENCUENTRANBAJOUNSOLOGOBERNANTEGOZANDEPAZ SEDISTINGUENPORLAJUSTICIAYSE ALEGRANPORLAABUNDANCIA0ORESOEL3EÅORPROMETIÆASUPUEBLOATRAV½SDELOSPRO FETASCOMOGRANREGALOQUELESDARÁAUNASOLACABEZAYQUEHABRÁAUNSOLOPRÁNCIPEEN MEDIODEELLOSw 3ANTO4OM·S $% !15)./,AMONARQUÁA



*EREMÁAS



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4. Nulidad de la donación de Constantino i%XPUESTOS PUES YREFUTADOSLOSARGUMENTOSQUE ALPARECER TIENENSURAÁZENLA 3AGRADA%SCRITURA DEBEMOSEXPONERYCOMBATIRAHORALOSQUESEBASANENLAHISTORIA ROMANAYENLARAZÆNHUMANA$EESTOSDOSARGUMENTOS ELPRIMEROLOEXPONENCONEL SIGUIENTESILOGISMONADIEPUEDEOBTENERLEGÁTIMAMENTELASCOSASQUESONDELA)GLE SIA SINOLASOBTIENEDELA)GLESIAPREMISAMAYORQUESEADMITEPEROELGOBIERNODE 2OMAPERTENECEALA)GLESIALUEGONADIEPUEDETENERLOLEGÁTIMAMENTESINOLOOBTIENE DELA)GLESIA YPRUEBANLAPREMISAMENORCONLODICHOM·SARRIBADELADONACIÆNDE #ONSTANTINO 9O NIEGOESTAMENORYCONRESPECTOALAPRUEBARESPONDOQUEDICHA PRUEBAESNULA PORQUENI#ONSTANTINOPODÁAENAJENARLADIGNIDADDEL)MPERIONILA )GLESIAPODÁARECIBIRLA9SIINSISTENCONPERTINACIA PUEDODEMOSTRARLOQUEAFIRMOA NADIELEESLÁCITOHACER ENVIRTUDDELAFUNCIÆNQUEDESEMPEÅA ACTOSCONTRARIOSAESTA FUNCIÆN PORQUEDEESTEMODOUNACOSAFORMALMENTECONSIDERADASECONTRADIRÁAASÁ MISMA LOCUALESIMPOSIBLE0ERODIVIDIRELIMPERIOESCONTRARIOALAFUNCIÆNCONFIADA ALEMPERADOR LACUALCONSISTEENMANTENERSUJETOALG½NEROHUMANOENUNSOLOQUE RERYUNSOLONOQUERER COMOF·CILMENTEHEMOSPROBADOENELPRIMERLIBROLUEGONO LEESLÁCITOALEMPERADORDIVIDIREL)MPERIOxx 0EROADEM·S ASÁCOMOLA)GLESIATIE NESUFUNDAMENTOPROPIO ASÁTAMBI½NLOTIENEEL)MPERIO0ORQUEELFUNDAMENTODELA )GLESIAES#RISTOx %LFUNDAMENTODEL)MPERIO ENCAMBIO ESELDERECHOHUMANO xx 0EROSERÁACONTRAELDERECHOHUMANOQUEEL)MPERIOSEDESTRUYERAASÁMISMO LUEGONOLEESLÁCITOAL)MPERIODESTRUIRSEASÁMISMO!HORABIEN COMOLADIVISIÆNDEL )MPERIO SUPONDRÁASUDESTRUCCIÆN PORQUEEL)MPERIOCONSISTEENLAUNIDADDELA MONARQUÁAUNIVERSAL RESULTAEVIDENTEQUEELQUEOSTENTALAAUTORIDADDEL)MPERIONO PUEDELÁCITAMENTEDIVIDIREL)MPERIO1UELADESTRUCCIÆNDEL)MPERIOSEACONTRARIAAL DERECHOHUMANOEST·DEMOSTRADOPORLODICHOANTERIORMENTEw $!.4% !,)'()%2),A-ONARQUÁA

BIBLIOGRAFÍA 0ARAUNPANORAMAALAVEZSERIOYAMENOSOBRELASPRIMERAS5NIVERSIDA DESYSUAMBIENTE MEPARECEMUYRECOMENDABLEELLIBRODE*ACQUES,% '/&& ,OSINTELECTUALESENLA%DAD-EDIA 'EDISA 0ARAUNADOCUMENTADAHISTORIA DELAMONARQUÁAENLA%DAD-EDIA ESCRITADESDEUNPUNTODEVISTAPREDOMI NANTEMENTEJURÁDICO ELLIBRODE7ALTER5,,-!. 0RINCIPIOSDEGOBIERNOYPOLÁ TICAENLA%DAD-EDIA !LIANZA  %LTRATADODE34/4OM·S$% !15)./ ,AMONARQUÁA SEENCUENTRAENUNA EDICIÆNASEQUIBLEENEDITORIAL4ECNOS%NCUANTOALAOBRADE$ANTE ADEM·S DELAEDICIÆNCITADAENLASNOTASHAYOTRAM·SRECIENTE ENEL#ÁRCULODE ,ECTORES

Tema 13 IGLESIA E IMPERIO

%NESTETEMA TRASUNABREVEINTRODUCCIÆNHISTÆRICASOBRELASTURBULENCIAS QUEMARCARONELSIGLO 8)6 CONVIRTI½NDOLOENUNPERIODOCONVULSO ANALIZARE MOSELPENSAMIENTODEDOSAUTORESESPECIALMENTECRÁTICOSCONELPODERTEM PORALDELA)GLESIA'UILLERMODE/CCAMY-ARSILIODE0ADUA

1. DOS PODERES ENFRENTADOS #OMOYAAPUNT·BAMOSENELCAPÁTULOANTERIOR LA)GLESIAYEL)MPERIOHABÁ ANMANTENIDOUNASRELACIONESBASTANTECOMPLEJAS QUESIAVECESHABÁANSIDO CORDIALES RESPETUOSASOSIMPLEMENTETENSAS ENOCASIONESHABÁANLLEGADOAL FRANCOCONFLICTO,ESSEPARABAN ENPRIMERLUGAR CUESTIONESTEÆRICASAQUI½N PERTENECÁA LAPRIMACÁADELPODER  QUI½NERALACABEZADELPUEBLOCRISTIANO QUI½NHABÁARECIBIDODIRECTAMENTEDE$IOSSUAUTORIDAD$EAHÁ SEDERIVABAN OTRAS CUESTIONESM·SPR·CTICASz4 ENÁAN LOSSOBERANOSDERECHOANOMBRAR DIGNIDADESECLESI·STICAS POREJEMPLOOBISPOSOABADESMITRADOS TENIENDOEN CUENTAQUEDICHASDIGNIDADESIBANAEJERCERPODERTEMPORALSOBRETERRITORIOS PERTENECIENTESALACORONA%LHECHODEQUEELREYDE&RANCIAACOGIERAAL0APA YOTORGARAALA)GLESIALASOBERANÁASOBRE! VIGNONzLEPERMITÁAINFLUIRENLA ELECCIÆNDEL0ONTÁFICEz0ODÁAN PORSUPARTE LOS0APASINTERVENIRENLAPOLÁ TICADELOSESTADOSSOBERANOS LIBERANDO POREJEMPLO DELAOBEDIENCIAALOS SËBDITOS DELOSREYESEXCOMULGADOSz%RALEGÁTIMOQUEEL0RÁNCIPEDELOS APÆSTOLESSECOMPORTARACOMOUNAMBICIOSOREYHUMANO DEFENDIENDOCON LASARMASSUSDERECHOSDESOBERANÁAEINCLUSOCONQUISTANDONUEVOSTERRITO RIOS  UTILIZANDOEJ½RCITOSPROPIOSORECABANDOLAAYUDADEOTROSSOBERANOS PARAFINESPURAMENTETEMPORALESz%RAADMISIBLEQUELA)GLESIAINTERVINIERA COMO·RBITROENTREDOSPRÁNCIPESCRISTIANOSENDISPUTAPORCUESTIONESTERRITO RIALESOJURISDICCIONALES OESATAREACORRESPONDÁAM·SBIENAL%MPERADOR z0ODÁAPERMITIRSEQUELA)GLESIASEENRIQUECIERAHASTAELPUNTODECAUSARES C·NDALOz%RAADMISIBLEQUELOSECLESI·STICOSQUEDARANFUERADELAJURISDIC CIÆN DELOSTRIBUNALESCIVILES INCLUSOCUANDOESTABANACUSADOSDEDELITOS COMUNES$ESPU½S ESTABALAANTIGUAQUERELLASOBRELASOBERANÁADELOSTERRI TORIOSITALIANOS QUEHABÁAIDOENCON·NDOSE



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%NREALIDAD ERAUNADISPUTAQUE ENLOSTIEMPOSQUECORRÁAN RESULTABAUN TANTOANTICUADA,OSESTADOSNACIONALESSEHABÁANFORTALECIDO LOSVIAJESYLOS CONTACTOSCONOTRASCULTURASHABÁANIDOREVELANDOQUEEXISTÁANLUGARESDONDE LA)GLESIANOTENÁAINFLUENCIAALGUNA YLASPRETENSIONESDESUPREMACÁAUNI VERSALPARECÁANM·SIRREALIZABLESQUENUNCA,A)GLESIA PORSUPROPIAESENCIA DECONSERVADORAYTRANSMISORADELLEGADOEVANG½LICO MANTENÁAUNAESTRUC TURAMUYJERARQUIZADAY ENSUAF·NDEMANTENERLAPUREZADELAORTODOXIA ESTABAPOCODISPUESTAAADMITIRNOVEDADES ALASQUESÆLOSERESIGNABACON TRABAJO YLOSTIEMPOSCAMBIABANCADAVEZM·SDEPRISA0ORSUPARTE EL)MPE RIOSEMANTENÁAAFERRADOAUSOSFEUDALESQUELOCONVERTÁANENUNAINSTITUCIÆN M·S RÁGIDAQUELASMONARQUÁAS  3INEMBARGO LAPOL½MICATEÆRICASEHACE ESPECIALMENTE AGUDAENELSIGLO 8)6  YDEHECHOSUSCONCLUSIONESPREPARAN CONCEPTUALMENTE LASEPARACIÆNENTRELA)GLESIAYEL%STADOQUECONSTITUIR· UNADELASCARACTERÁSTICASDEFINITORIASDEL%STADOMODERNO%LPRETEXTOPARA LADISCUSIÆNFUELAEXISTENCIADEDOSCANDIDATOSPARAELTRONOIMPERIAL,UIS DE"AVIERAY&EDERICODE(ABSBURGO YLAPRETENSIÆNDEL0APA*UAN88))DE PODERDESIGNARAUNODEELLOS ENCASODEDUDA YDEGOBERNARDIRECTAMENTE LOSTERRITORIOSIMPERIALESDE)TALIAMIENTRASLAELECCIÆNNOSEHUBIERAREALIZA DO%L0APARESIDÁAENESEMOMENTOEN!VIGNON ASÁQUENOMBRÆUNGOBERNA DORPARADICHOSTERRITORIOS2OBERTODE!NJOU,UISDE"AVIERASEINDIGNÆ NO SÆLOPORLAPRETENDIDASOBERANÁAPAPAL SINOPORQUEADEM·SELDESIGNADOERA SUENEMIGOPERSONAL%L0APALEAMENAZÆCONLAEXCOMUNIÆNSINOACUDÁAA !VIGNONADISCULPARSE YLOEXCOMULGÆDEHECHO,UIS ENTONCES APELÆAUN CONCILIO  HIZODESTITUIRAL0APAYPROCLAMAROTRO .ICOL·S6  YSECORONÆ %MPERADORPORACLAMACIÆNDELPUEBLO*UANMANTUVOYREITERÆLAEXCOMU NIÆNDE,UISYPUSOLOSTERRITORIOSALEMANESENENTREDICHO !UNQUE.ICOL·S 6RENUNCIÆALATIARAYSERECONCILIÆCON*UAN88)) OBTENIENDOSUPERDÆN EL CONFLICTOSEPROLONGÆDURANTEVEINTEAÅOSYCAUSÆUNGRANESC·NDALOYUNA VERDADERACASCADADELITERATURAAPOLOG½TICAENLOSDOSBANDOS $EAHÁ ADEM·S ARRANCAR·UNDOBLEMOVIMIENTOREFORMADORQUE PORUN LADO LLEVAR·AL)MPERIOAREGULARLAELECCIÆNDELOSEMPERADORES-EDIANTELA "ULADE/RO SEESTABLECEQUE½STOSSER·NELEGIDOSPORMAYORÁASIMPLE DELOSVOTOSDESIETEELECTORESFIJOS CUATRODELOSCUALESSONPRÁNCIPESLAICOSY LOS OTROSTRESARZOBISPOS%STOSELECTORES ADEM·SDELPRESTIGIO OBTIENEN

 5N EJEMPLOPR·CTICONOSLOPROPORCIONALACOMPARACIÆNDELAREACCIÆNQUESEPRODUCE ANTE UNFENÆMENOSIMILAR #UANDO ENLATERCERA#RUZADA EL%MPERADOR&EDERICO"ARBARROJA MUEREAHOGADOACCIDENTALMENTE TODOELMUNDOPARECEPERDERLACABEZA SUEJ½RCITOSEDISPERSA SEABANDONALAPARTICIPACIÆNENLA#RUZADA#UANDO3AN,UISESHECHOPRISIONEROENLAPRIMERA DESUS#RUZADAS YCUANDOFINALMENTEMUERE ENLAËLTIMA VÁCTIMADELAFIEBRE TODOSSIENTEN SIN DUDA QUEEST·NANTEUNPROBLEMAGRAVE PEROHAYUNASÆLIDAORGANIZACIÆNYUNSISTEMADEMAN DOSINTERMEDIOSEFICAZ DEMODOQUENOSÆLOSEPUEDEORGANIZARUNREGRESOORDENADO SINOINCLU SOTERMINARALGUNOSASUNTOSPENDIENTES  0ROHIBICIÆNECLESI·STICADEASISTIRALOSOFICIOSRELIGIOSOS DERECIBIRYADMINISTRARALGUNOS SACRAMENTOSYDEENTERRARENSAGRADO

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MAYORESPRIVILEGIOSYM·SAUTONOMÁAPARASUSTERRITORIOS0OROTROLADO LA )GLESIA SACUDIDAPORLASCRÁTICASYVIENDONACERENSUSENODISTINTASCORRIEN TESHER½TICAS ENTRAENUNPERIODOMUYDIFÁCIL ENELQUESEENCUENTRASOMETI DAALAINFLUENCIADEINTERESESPOLÁTICOSCONTRARIOS3EPRODUCELOQUESEHA LLAMADOEL#ISMADE/CCIDENTE PERIODOENELCUALDOS0APASSEPRETENDÁAN LEGÁTIMOS YCONTABANCADAUNOCONLAOBEDIENCIADEDISTINTOSPRÁNCIPESY REYES0ORËLTIMO EL#ONCILIODE#ONSTANZA   CERRÆLACRISIS CON DENÆALOSPRINCIPALESDISIDENTESYRESTABLECIÆLANORMALIDADDELAJERARQUÁA ECLESI·STICAYLAPAZDELA)GLESIA CUYASEDEPONTIFICIAVOLVIÆASERENADELAN TE 2OMA3EPONÁAASÁREMEDIOALCAOS PEROPERMANECÁANSINCICATRIZAR MUCHASHERIDASINTERNAS !DEM·S  ESTAMOSENUNSIGLODIFÁCIL LLENODECONFLICTOSYCONVULSIONES %UROPAEST·ENGUERRA&RANCIAE)NGLATERRAENTRESÁ ENLATERRIBLECONTIENDA DELOS#IENAÅOS CONELINCONVENIENTEAÅADIDODELASCOMPAÅÁASDESOLDADOS MERCENARIOS TANDEVASTADORASYTEMIBLESENLAPAZCOMOENLAGUERRA#ASTI LLAY0ORTUGAL SACUDIDASPORENFRENTAMIENTOSCIVILESLASCIUDADESITALIANAS DIVIDIDASENBANDOSCONTRARIOS0ORSIFUERAPOCO ENUNAGRANEPIDEMIA DEPESTEBUBÆNICARECORRE%UROPA DEJANDOALGUNASZONASPR·CTICAMENTEDES POBLADAS(AYLUGARESDONDEM·SDELAMITADDELOSHABITANTESHAFALLECIDO YEXTENSIONESANTESCULTIVADASSEABANDONAN PORFALTADEBRAZOS,ATERRIBLE ENFERMEDADPRODUCEEFECTOSMUYDISTINTOSLAMUERTEMASIVAACARREAENUN PRIMERMOMENTOELMIEDOYLAMISERIA-·SADELANTE MIENTRASQUELOSNOBLES SEEMPOBRECEN AFECTADOSPORLADESERTIZACIÆNDESUSTIERRAS PARALOSCAMPE SINOSYARTESANOSSUPERVIVIENTESEMPIEZAUNAMAYORPROSPERIDADLAMANODE OBRA SECONVIERTEENUNBIENMUYESCASO ASÁQUELOSSALARIOSSUBENYEN MUCHASZONASLASERVIDUMBREAGRÁCOLADESAPARECE%STEEFECTONIVELADORDES PIERTAANSIASIGUALITARIASQUE AFINALDESIGLO PRODUCIR·NDESÆRDENESSOCIA LES!DEM·S SEPROVOCAUNAGRANCONMOCIÆNDELASMENTALIDADES%LMUNDO QUEPARECÁASEGUROSEDESMORONA TODOSSEVUELVENM·SCRÁTICOS%NELARTE ASISTIMOSALNACIMIENTODETEMASNUEVOSDANZASDELAMUERTE TANTOLITERA RIAS COMOPINTADAS ESTATUASFUNERARIASDONDESEAPRECIANLOSSIGNOSDELA DESCOMPOSICIÆN LLEGANDOALGUNASAESEPUNTOENQUELOMACABROROZACONLO REPUGNANTE%NELTERRENODELASCONVICCIONES TODOPARECEHABERSEIGUALADO CONLAMANOTERRIBLEDELAMUERTE QUENOHARESPETADOALOSGRANDESDEESTE MUNDO%LP·NICODESENCADENADOHAROTOMUCHOSLAZOSDESOLIDARIDADFAMI LIAROVECINAL FAVORECIENDOELINDIVIDUALISMOYELDESENCANTO,ASPRECESNO PARECEN HABERSERVIDODEMUCHO YTANTOLASAUTORIDADESCIVILESCOMOLAS ECLESI·STICASSEHANREVELADOIMPOTENTESANTEELTERRIBLEGUERREROSINROSTRO ASÁQUENOSONTODOPODEROSAS DESPU½SDETODO!DEM·S HABERVISTODECERCA

 %NELQUE PORCIERTO TUVIERONUNPAPELMUYDESTACADOALGUNOSDIPLOM·TICOSYSABIOSECLE SI·STICOSESPAÅOLES COMOPOREJEMPLO!LONSODE#ARTAGENA  (AYUNEJEMPLOESPECIALMENTEESPELUZNANTEENLASECCIÆNDEESCULTURAFRANCESADEL-USEO DEL,OUVRE/TROEJEMPLONOTABLESONLOSFRESCOSDEL#AMPOSANTODE0ISA



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LA'UADAÅAFAVORECELAIRONÁAANTELARISADELACALAVERANADAPARECEDIGNODE LIBRARSEDELACRÁTICA9ENESTEMOVIMIENTO LAPRIMERAVÁCTIMAESLA)GLESIA 6EMOSCÆMOSEMULTIPLICANLASCOPLASSATÁRICAS LOSCUENTECILLOSCRÁTICOSSOBRE FRAILESIGNORANTES AVARICIOSOSOPRESOSDELALUJURIA3URGENTAMBI½NREFOR MADORES QUELA)GLESIADECLARAHER½TICOS COMO*OHN7 YCLEFOELCHECO*AN (US AQUIENSUSCONVICCIONESLECOSTARONLAVIDA QUEPREDICANLASECULARIZA CIÆNDELOSBIENESECLESI·STICOSENFAVORDELOSPOBRESYCRITICANLASDESIGUAL DADESDEFORTUNA3INSALIR ALMENOSDECLARADAMENTE DELSENODELAORTODO XIA  LASÆRDENESMENDICANTES YENESPECIALLOSFRANCISCANOS NOSÆLO MULTIPLICANSUSREPROCHESALOSRICOS ALOSQUEACUSAN DESDEELPËLPITO DE MEDRARCONLASANGREDELOSMÁSEROS SINOQUE SOBRETODO CREENQUELACRISIS ESUNMOMENTOIDEALPARAQUELA)GLESIACAMBIEYVUELVAALOSIDEALESPRIMI TIVOS DEMANSEDUMBRE CARIDADYPOBREZAEVANG½LICA ABANDONANDOLAS RIQUEZAS YAMBICIONESTEMPORALESYCENTR·NDOSEENELPERFECCIONAMIENTO ESPIRITUALYLAPROPAGACIÆNDELAFE %NESTECONTEXTOHAYQUESITUARALOSAUTORESQUEVANASEROBJETODENUES TRAATENCIÆNENESTECAPÁTULO

2. GUILLERMO DE OCCAM 'UILLERMODE/CCAM  NACIÆENELSURDE)NGLATERRA)NGRESÆEN LOSFRANCISCANOSYESTUDIÆEN/XFORD DONDELUEGOFUEPROFESOR $EESPÁRITU LIBREEINDEPENDIENTE ALCANZÆUNANOTABLEFAMACOMOFILÆSOFO DENTRODELA ESCUELANOMINALISTA%NEMPIEZASUENFRENTAMIENTOCONELPAPADO QUE LELLEVAABUSCARREFUGIOEN-UNICH ENLACORTEDEL%MPERADOR ,AOBRAQUEVAMOSAESTUDIARAQUÁ 3OBREELGOBIERNOTIR·NICODEL0APA HA LLEGADOANUESTRASMANOSINCOMPLETA#OMOSUTÁTULOINDICA ESUNACRÁTICA BASTANTEDURA3INEMBARGO SULECTURARESULTAAMENA PUESEST·ESCRITACON MUCHAFINURAY ENMUCHOSCASOS CONNOTABLEIRONÁA #OMIENZACONUNPRÆLOGODONDEDECLARALAIMPORTANCIADELESTUDIODELOS LÁMITESDELPODERPAPAL QUESEHACONVERTIDO ASUSOJOS ENUNATIRANÁA RESUL TANDOiCONTRARIOALHONORDIVINO PELIGROSOPARALAF½CATÆLICAYADVERSOALOS DERECHOSYLIBERTADESCONCEDIDOSPOR$IOSYLANATURALEZA »%SPUESDESUMO

 %NLADISPUTASOBRELOSUNIVERSALESCONCEPTOSGENERALES ESTAESCUELADEFENDÁAQUE½STOS ERANSIMPLESNOMBRESQUESEAPLICABANALASCOSAS BAS·NDOSEENSUSSEMEJANZASYCONELFINDE CLASIFICARLAS SINQUEHUBIERANADAENLAESENCIADE½STASQUELASENLAZARACONELNOMBREQUELAS DESIGNABA%SFAMOSO YHARESULTADODESUMAUTILIDADENLACRÁTICAFILOSÆFICA ELPRINCIPIO CONO CIDOCOMOiNAVAJADE/CCAMw PORELQUE½STEFILÆSOFOESTABLECEQUENOSEDEBENMULTIPLICARLOS ENTESSINNECESIDAD  'UILLERMO $% /#+(!- #ONTRAELGOBIERNOTIR·NICODEL0APA %DICIÆNDE0EDRO2ODRÁGUEZ 3ANTIDRI·N4ECNOS -ADRID  P 

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INTER½SPARATODOSLOSCRISTIANOS YLEJOSDEOPONERSEALADOCTRINACRISTIANA ES UNAINVESTIGACIÆNEMPRENDIDAPARADEVOLVERLESUPUREZA !SÁQUEENELPRIMERLIBROCOMIENZAARREMETIENDOCONTRALOSQUESEOPONEN ALALICITUDDETALESAVERIGUACIONES%NPRIMERLUGAR LEPARECEABSURDOQUESE CONSIDERELEGÁTIMOEMPRENDERENCONADASDISPUTASTEOLÆGICASSOBRELOSMISTE RIOSM·SABSTRUSOSDELAFE YESCANDALIZARSEENCAMBIOPORLOQUENOVIENEASER MASQUEUNACUESTIÆNDECOMPETENCIAS%LMISMO0APADEBERÁASERELM·SINTE RESADOENELASUNTO PUES iNADIEDEBEIGNORARAQUELLASCOSASRELATIVASASUOFI CIO» YM·SCUANDOELOFICIOESDETANTATRASCENDENCIA,OSSËBDITOS ADEM·S TIENENDERECHOASABERQU½PODERSEDEBEEJERCERLEGÁTIMAMENTESOBREELLOS i(ADESABERPUESEL0APAQU½PODERTIENESOBRELOSDEM·SYHADEESTAR PREPARADOADARRAZÆNDESUPODER LOMISMOQUEDESUFE ATODOELQUESELO PIDA$EESTAMANERANOQUEBRANTAR·LOSDERECHOSDELOSDEM·S SINOQUELOS SERVIR· NIAUMENTAR·SUHONORCONMERMADELOSDERECHOSDELOSDEM·Sw

%LHECHODEQUENOADMITAESTEESTUDIORESULTABASTANTESIGNIFICATIVOYLO HACEYASOSPECHOSODETIRANÁA !HORA BIEN EL0APATIENEDOSTIPOSDEPODERELQUEHARECIBIDODIRECTA MENTEDE$IOSYELQUELEVIENEDEMANOSHUMANAS%LPRIMEROESUNPODER ESPIRITUAL ELDEESTABLECERYENSEÅARLADOCTRINA YSUSLÁMITESDEBER·NESTABLE CERLO LOSTEÆLOGOSRECURRIENDOALAS3AGRADAS%SCRITURASYNOADOCUMENTOS HUMANOS%LSEGUNDOSELOHANOTORGADOLOSHOMBRES YESASUNTODELOSEXPER TOSEN$ERECHO QUESEAYUDAR·NDETODOTIPODEDOCUMENTOS LEYESYDONACIO NES0UEDESERQUE ALEXAMINARESTOSDATOS SEDESCUBRAQUEEL0APAHAOBRADO ILEGÁTIMAMENTE.OPASANADAESUNSERHUMANO YPORLOTANTOIMPERFECTO Y PODEMOSENCONTRARLOCULPABLEDEDELITOS COMO iHURTO RAPIÅA FORNICACIÆNO CRIMENDIGNODECONDENACIÆN»0ORELHECHODESUCARGO NOTENEMOSQUECON SIDERARLOBUENOSIOBRAMAL SINOQUEHAYQUEJUZGARLOPORSUSOBRAS COMOAL RESTODELOSCREYENTES 4AL VEZLA0ROVIDENCIA ENSUSMISTERIOSOSDESIGNIOS PERMITIERAENOTRO TIEMPOQUEEL0APAABUSARADESUPODERYQUELOSCREYENTESLOACEPTASEN,A 0ROVIDENCIAOBRAASÁAMENUDO PUESDEESTOSMALESACABASURGIENDOUNBIEN MAYOR0EROLOQUENOSEPUEDEAFIRMARBAJONINGËNCONCEPTOESQUEELPODER PAPALSEBASEENLALEYEVANG½LICA i#RISTOINSTITUYÆ ELPODERAPOSTÆLICOPARAELSERVICIODELOSSËBDITOS  0ORESONODIJOA0EDRODOMINASOBREMISOVEJAS.ITAMPOCOHAZDE MISOVEJASLOQUETEVINIEREENGANA OLOQUEMEJORSIRVIERAATUCOMODIDAD YHONOR3INEMBARGO LEDIJOAPACIENTAMISOVEJASw

   

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,OMISMOQUEPASACONELPODERCIVIL ELECLESI·STICOTIENECOMOMETAEL BIENCOMËN9ENELCASOESPECÁFICODELOSPRELADOS CONEL6ICARIODE#RISTOA LACABEZA SUMISIÆNESEDIFICAREINSTRUIR NODOMINARNIATERRORIZAR3UAUTO RIDADESESPIRITUAL PUESA0EDROLEFUERONENTREGADASLASLLAVESDEL2EINODE LOSCIELOS NOLASDEESTEMUNDO DEMANERAQUENOEST·NAUTORIZADOSAJUZGAR NILEGISLARSALVOENLOQUESEREFIEREALALEYDIVINA QUEELLOSADMINISTRAN9 TAMPOCODEESTOPUEDENABUSAR PARASERVIRASUSINTERESES SINOQUEHANDE PROCURARLAJUSTICIAYELBIENDELOSFIELES$ETODOELLOSEDEDUCEQUENOLES CORRESPONDEMEZCLARSEENASUNTOSTEMPORALES!DEM·S SERÁAABSURDOQUEEL REPRESENTANTEDE#RISTOGOZARADEUNASPRERROGATIVASALASQUEELPROPIO*ESËS RENUNCIÆEXPRESAMENTE9PRUEBATODOELLOCONTEXTOSDELA"IBLIA DELOS3AN TOS0ADRESYDEFILÆSOFOSMEDIEVALES ,ALEYCRISTIANANOESNINGËNABSURDONIVACONTRALARAZÆN ASÁQUENIEL 0APATIENEUNPODEROMNÁMODO QUEELPROPIO*ESËSRECHAZÆPARASÁMISMO NISETRATADEALTERARLAARMONÁAENTRELASAUTORIDADESTEMPORALESLEGÁTIMASY SUSSËBDITOS#RISTONOIMPIDIÆLAEXISTENCIADEPODERESTEMPORALES NIDICTÆ NORMAALGUNAQUEFUERACONTRALAJURISDICCIÆNDELOSSOBERANOS YESTOHASIDO BUENO PARALAPROPAGACIÆNDELAFE.IAUNCUANDOCONCEDI½RAMOSQUEEL 0APA  ENSUCONDICIÆNDE6 ICARIO DE#RISTO ESTABAPORENCIMADELASLEYES HUMANAS NIAUNENTONCES IMPLICARÁAESOQUETUVIERAPOTESTADPARA iABOLIR TODASLASLEYESCONTRALAVOLUNTADDESUSPROPIOSLEGISLADORESw5NREYNOEST· SOMETIDOALASLEYESDEOTROMONARCA PEROESONOLEAUTORIZAADEROGARLAS 4AMPOCO PUEDEDISPONERDELOSBIENESDEOTROSSOBERANOSYEXPROPIARLOS 0ERONOTERMINANAHÁLASLIMITACIONESINCLUSODENTRODESUJURISDICCIÆN TAM POCO SEPUEDEIMPONERALOSCRISTIANOSCOSASQUEVAYANCONTRASULIBERTAD ÁNTIMA CONTRALACONVICCIÆNDESUCONCIENCIA PUESESALEYINTERIORESLAM·S DIVINADETODAS VERDADERAVOZDE$IOS.IMANDARLESCARGASQUELESRESULTEN INTOLERABLES COMOPOREJEMPLOPENITENCIASEXCESIVAS PUES*ESËSDIJOQUESU YUGOERASUAVE !LGUNOSAUTORESAFIRMANQUE FUERADELA)GLESIA NOHAYPODERLEGÁTIMO SINOQUESIMPLEMENTESEPERMITESUEXISTENCIA PERO/CCAMPIENSAQUEESTA OPINIÆNESERRÆNEA PUESTANTOLOSTEXTOSDEMUCHOSAUTORESCOMOLAPROPIA %SCRITURA PRUEBANQUE$IOSNOSÆLOPERMITE SINOQUEOTORGAYCONCEDEEL LEGÁTIMOEJERCICIODELAPOTESTADTEMPORAL!SÁQUELOSREYESTIENENVERDADERO YLEGÁTIMODOMINIO OTORGADOPOR$IOSNOSÆLOPARALOSFIELES SINOTAMBI½N PARALOSINFIELESYPAGANOS$EESAPRIMERAAUTORIDAD SEDERIVANOTROSDERE CHOS DOMINIOSYPROPIEDADES QUE AUNQUESEDERIVANDEESAPRIMERACONCE SIÆNDIVINA PERTENECENYAAL·MBITODELDERECHOHUMANOYHANSIDOINSTITUI DOS PORELHOMBRE PARAREGULARSUVIDACOMËN,A)GLESIA PUES PUEDE OPINARYACONSEJAR PARAORIENTARLAVIDADELOSHOMBRESDEACUERDOCONLA



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DOCTRINACRISTIANA PERONOTIENENINGUNAAUTORIDADPARAMODIFICARLASCOSAS ENESETERRENO %NCUANTOAL)MPERIO SERÁAABSURDOPENSARQUELEPERTENECEAL0APA EN PRIMERLUGARPORQUEDERIVADELIMPERIOROMANO QUEESANTERIORALCRISTIANIS MO!DEM·S HAYUNAPOL½MICAENCUANTOALORIGENDELOSPODERES3IPENSA MOSQUEHAYDOSM·XIMASAUTORIDADES ELSACERDOCIO PARALOESPIRITUAL YEL IMPERIO PARALOTEMPORAL HAYQUIENOPINAQUEAMBASEMANANDIRECTAMENTE DE$IOS YTAMBI½NHAYQUIENPIENSAQUE SIBIENELPRIMEROPROVIENEDE$IOS ELSEGUNDOEMANADELPUEBLO QUELODELEGAENELSOBERANO/CCAMPIENSAQUE ESTASOPINIONESNOSECONTRADICEN YQUESIBIENLAFUENTEËLTIMADELAAUTORI DADES$IOS ½STELAENTREGAALPUEBLO QUEALAVEZDELEGAENELSOBERANO0OR ESO NOESEL0APA ENNINGËNCASO QUIENOTORGAELPODERALEMPERADOR %STE LOTIENELEGÁTIMAMENTEDE$IOS ATRAV½SDELPUEBLO9AUNQUELEVINIERADIREC TAMENTEDE$IOSSERÁALOMISMO PUESEL0APANOES$IOSNITIENESUMISMO PODER .OPUEDE PUES DEPONERALEMPERADORNICONSIDERARLOSUVASALLO COMO TAMPOCOPUEDE iPRESIONAR ALOSINOCENTESYJUSTOSAHACERCONTRASU VOLUNTADCOSASPORENCIMADELASQUESEHANDEHACERPORNECESIDADYQUEVIE NENIMPUESTASPORLALEYDIVINAYELDERECHONATURALw #UALQUIEREXTRALIMITA CIÆNENSUSFUNCIONESCONVIERTESUSÆRDENESENILEGÁTIMASYNULASDEDERECHO YHACENDE½LUNODIOSOTIRANO CONELCONSIGUIENTEPERJUICIOQUEESOACARREA ALBIENDELACOMUNIDAD ALHONORDELA)GLESIA ALAPROPAGACIÆNDELAFECRIS TIANAYALAPAZENTRELOSFIELES #OMO VEMOS LAOBRADE/CCAMSECENTRASOBRETODOENELORIGENDEL PODER YENDEMOSTRARQUE TANTODESDEELPUNTODEVISTADELOSTEXTOSEVANG½ LICOSCOMODELDELAMERALÆGICA NOESPOSIBLEFUNDAMENTARRACIONALMENTELA LEGITIMIDADDEUNPODERTEMPORALPONTIFICIO NIMUCHÁSIMOMENOSDEDUCIRSU PRIORIDADRESPECTODELPODERIMPERIAL%STAMBI½NINTERESANTEPORELHECHODE QUE ALAHORADEPONERLÁMITESALOQUE½LLLAMAiELOFICIODE0APAw NOSÆLO HAGA REFERENCIAALOSABUSOSENCUESTIONESJURISDICCIONALES SINOALOSQUE PLANTEANCONFLICTOSALALIBERTAD LACONCIENCIAOLADIGNIDADDELOSFIELES

3. MARSILIO DE PADUA -ARSILIODE0ADUANACEENDICHACIUDADHACIA3UFAMILIAESDEBUR GUESESACOMODADOS HOMBRESDELEYES%STUDIA$ERECHO -EDICINAY&ILOSO FÁAENSU5NIVERSIDADNATAL QUEERAMUYPRESTIGIOSA YYAALLÁENTRAENCON TACTOCONFILÆSOFOSAVERROÁSTAS CUYAINFLUENCIAINTELECTUALSEDEJAR·SENTIREN SUOBRA YALGUNOSDELOSCUALESSECONVIERTENENSUSÁNTIMOSAMIGOS)NTER VIENE ENLAPOLÁTICALOCALY  POSTERIORMENTE VAA0ARÁS DONDEENSEÅAENLA



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5NIVERSIDAD2EGRESAA0ADUA DONDEHAOBTENIDOUNBENEFICIOECLESI·STICO Y PARECESERQUEALLÁREDACTASUOBRAM·SIMPORTANTE EL$EFENSOR0ACIS $EFENSOR DELAPAZ QUETERMINAEN%NLAOBRASEHACEMUYPRESENTESULECTURA AVERROÁSTADE!RISTÆTELES OSEA SUCONVICCIÆNDEQUEHAYUNADISTINCIÆNENTRE LOQUEPODEMOSLLAMARVERDADEROSEGËNLARAZÆN SINOBEDECERM·SQUEA½STA YALASLEYESDEDUCTIVASDELALÆGICA YLOQUEPODEMOSCONFESARYCREERCOMO VERDADEROSEGËNLAFE QUENOSESOMETEALALÆGICANIALAN·LISISRACIONAL,AS DOSCOSASPUEDENSERIGUALMENTECIERTAS PEROLOSONENDOSPLANOSDISTINTOS CONSERVANDOSUAUTONOMÁA$EESTAMANERA SEROMPÁAELSUEÅODELADEMOS TRACIÆNRACIONALDELASVERDADESDELAFE QUEERAELCIMIENTOMISMODELAFILO SOFÁAESCOL·STICA YDEJABADEIMPORTARLAARMONÁAENTREELPENSAMIENTOANTI GUOYLATEOLOGÁACRISTIANA0ERONOERASÆLOUNADESTRUCCIÆNLOQUEPROPONÁA PUESLOQUESEABREASÁ ALMISMOTIEMPO ESLADECLARACIÆNDELAINDEPENDEN CIAYLALEGITIMIDADDEUNPENSAMIENTOLAICO CUYOFUNCIONAMIENTOTRANSCURRE SEGËNSUSPROPIASLEYESYCUYASVERDADESSEBASTANASÁMISMAS SINNECESITAR DELAPOYONIMUCHOMENOSDELAAPROBACIÆNDELA)GLESIA%STASEPARACIÆNDE LOPROFANOYLOSAGRADOENELPLANOINTELECTUALCONSTITUÁAUNPRIMERPASOPARA LAAFIRMACIÆNDEUNMUNDOLAICO CONUNAPOLÁTICA UNALEGISLACIÆNYUNOSVALO RESQUENOTENÁANPORQU½COINCIDIRCONLASLEYESDE#RISTO ,AOBRASEDIFUNDE CONATRIBUCIÆNDUDOSA YTANTOSUAVERROÁSMOCOMO LASCRÁTICASALPODERTEMPORALDELA)GLESIAQUEDEALLÁSEDERIVABANENFADAN BASTANTEALOSPARTIDARIOSDEL0APA%NQUEDACLAROQUEES-ARSILIOEL AUTORDELLIBRO YSEVEOBLIGADOAEXILARSE BUSCANDOELAMPARODE,UISDE "AVIERA,APROCLAMACIÆNDE½STECOMO%MPERADORPORELPUEBLOYLAELEC CIÆNDEUNNUEVO0APACUENTANCONLAASESORÁAJURÁDICADENUESTROAUTOR QUE PERMANECIÆJUNTOA½LENLACORTEDE-UNICH HASTASUMUERTE EN%N ESTETIEMPO ESCRIBIÆOTRASOBRAS PROFUNDIZANDOOMATIZANDOSUSTESIS ALAS QUENUNCARENUNCIÆ !DIFERENCIADELLIBRODE/CCAMQUECIT·BAMOSENELAPARTADOANTERIOR EL $EFENSORDELAPAZ ESMUYLARGOYCOMPLEJO CONUNAESTRUCTURAMUYPENSADA Y SUESTILOESBASTANTEDENSOYAVECESUNTANTOPESADO SINELBRILLOOLOS TOQUESDEHUMORDELAOBRADELFRANCISCANO %ST·DEDICADOA,UISDE"AVIERAYSUPROPÆSITOESACABARCONLASCONTIEN DASYPROCURARYDIFUNDIRLAPAZ QUE ADEM·SDESERUNBIENACORDECONLA DOCTRINACRISTIANA ESALGOPROVECHOSOPARATODOSYMUYNECESARIOTANTOPARA GOBERNANTESCOMOPARASËBDITOS PUESSÆLOCONELLAESPOSIBLE i'OZAR DELAFELICIDADCIVIL LAQUEENESTEMUNDOAPARECECOMOLO MEJORYM·SDESEADODETODOLOPOSIBLEALHOMBRE YELSUPREMOFINDELAS ACCIONESHUMANASw

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"AS·NDOSEEN!RISTÆTELES QUEESSUGUÁAFUNDAMENTALALOLARGODETODALA OBRA DESCRIBELAPAZOTRANQUILIDADPËBLICADEUNACIUDADOREINOCOMOEL EQUIVALENTEDELOQUESERÁALASALUDENUNORGANISMOVIVO ,ACOMUNIDADCIVILTIENECOMOFINELVIVIRBIEN%SUNTIPODEBIENQUENO TIENEQUEVERCONELFINËLTIMOYLAVIDAETERNA SINOQUESELIMITAALBIENTEM PORALYENTRADENTRODELODEDUCIBLEPORLARAZÆN0ARALOGRARLO SEPRECISAQUE LOSCIUDADANOSVIVANENARMONÁA QUENOSESIENTANOPRIMIDOSYQUEREINELA JUSTICIA ASÁQUESEREQUIERENGOBERNANTES LEGISLADORESYJUECES4 AMBI½NES PRECISOQUELASDISTINTASNECESIDADESCORPORALESEST·NATENDIDAS PARALOQUE SE INSTITUYENYREGULANLOSDIFERENTESOFICIOS,ASEGURIDADDELASFRONTERAS HACENECESARIALAFORMACIÆNDEUNEJ½RCITO%NCAMBIO NOTODOSLOSPUEBLOS HANSENTIDO ALOLARGODESUHISTORIA LANECESIDADDEQUEHAYASACERDOTES9 ENTRELOSQUELOHANHECHO MUCHOSNOESTABANGUIADOSPORSUCREENCIAENEL M·SALL· SINOQUE CONVENCIDOSDEQUEiLATRANQUILIDADYELSOSIEGOw SECONSI GUENMEJORCUANDOLOSCIUDADANOSSONBUENOSYOBRANCORRECTAMENTEINCLU SO ENLOSASUNTOSM·SÁNTIMOSYPRIVADOS INSTITUYERONCULTOSYSACERDOTES iPARAASÁINDUCIRALTEMORYREVERENCIADE$IOSYALDESEODEHUIRDELOSVICIOSY CULTIVARLASVIRTUDESw#ONELTEMORDELOSDIOSES ERAM·SF·CILMANTENEREL ORDEN0EROCLARO CONCEDE-ARSILIO QUENOQUIEREIRDEMASIADOLEJOS ESTO ERAANTESDELA2EVELACIÆN 'RACIASAELLA LOSHOMBRESCONOCENA$IOSYAPRENDENELCAMINOQUELLE VAALA6IDAETERNAYALAFELICIDADSUPREMA$ESDEESEMOMENTO LOSSACERDO TESYANOSONUNAARGUCIAHUMANAPARAPREVENIRDISTURBIOSENLACOMUNIDAD CIVIL SINOUNAVERDADERANECESIDADPARAGUIARALOSFIELES YSUOFICIOESEXCEL SO PUESCONSISTEEN iENSEÅARLOSPRECEPTOSYLOSCONSEJOSDELALEYEVANG½LICACRISTIANA ENAQUE LLASCOSASQUEHAYQUECREER QUEHACEROEVITAR TENIENDOCOMOFINELCONSE GUIRELESTADOFELIZDELMUNDOFUTUROYEVITARLOOPUESTO %LFIN PUES SACERDOTALESLAENSEÅANZAYLAINFORMACIÆNDETODOLOQUE SEGËNLALEYEVANG½LICA ESNECESARIOCREER HACERYOMITIRPARACONSEGUIRLA ETERNASALVACIÆNYHUIRDELAPERDICIÆNw

4ODOELLOESFUNDAMENTAL DESDELUEGO PEROPRECISAMENTECONCIERNEALA VIDAETERNA NOACÆMOHADEORDENARSELACONVIVENCIAAC·!SÁQUE AUNQUE ESUNOFICIONECESARIOENLACIUDAD PORSUNATURALEZAYPORSUFINHADEPER MANECERDEALGËNMODOFUERADEELLA 6OLVIENDOALAPERFECCIÆNDENTRODELOTERRENO DISCURRELUEGOSOBRELAS FORMASDEGOBIERNO$ESDELUEGO SOSTIENECON!RISTÆTELESQUE PARASERBUE NAS HANDESERTEMPLADAS ESDECIR MANTENERSEENUNJUSTOMEDIO SINEXCE

 

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AUNCUANDONOLOSEANDEHECHOYLATRANSMISIÆNSEHAGAPORHERENCIA TODOS LOSREYESSONELECTIVOSDEDERECHO YESESAELECCIÆNPOPULARLAFUENTEDESU PODERYLARAÁZDEDONDEPROVIENESULEGITIMIDAD 0ORESO SIUNPRÁNCIPESEPONEPORENCIMADELASLEYES SIABUSADELPODER QUELEHASIDOOTORGADO SISECONVIERTEENTIRANO YESTASFALTASSONGRAVESY REITERADAS ENINTER½SDELMANTENIMIENTODELAVIDAPOLÁTICAYDELBIENCOMËN DEBESERCASTIGADO LOMISMOQUECUALQUIERAQUETURBELATRANQUILIDADPËBLI CA 9HABLANDODEPERTURBADORES HAYUNACLASEDEELLOSQUESONCONTINUA CAUSAiDEINTRANQUILIDADYDEDISCORDIADELASCIUDADESODELOSREINOSw i%STACAUSA OBSTACULIZANDODECONTINUOLADEBIDAACCIÆNDELGOBERNAN TE YADEMUCHOTIEMPOANTESYM·SAHORAENELREINODE)TALIA ALMISMOLE PRIVÆYLEPRIVADELAPAZYLATRANQUILIDADYLODEM·SQUEDEELLASSESIGUEY DELOSPROVECHOSMENCIONADOS LEATORMENTÆYLEATORMENTACONTODADESA ZÆNYLEACARREAYLECUBRECONTODASUERTEDEMISERIAEINIQUIDADw

0ORSIELLECTORNOLOHAADIVINADO SETRATADELA)GLESIA!LOSSACERDOTES *ESËSLESOTORGÆELPODERDEENSEÅARLALEYYDEPERDONARLOSPECADOS!DEM·S YYADENTRODELOQUEESLEGISLACIÆNHUMANA CUANDOCRECIÆELNËMERODELOS CRISTIANOSYHUBOQUEORGANIZARLA)GLESIASEJERARQUIZARONLOSSACERDOTES Y ASÁUNOSTUVIERONPREEMINENCIASOBRELOSOTROS!LFRENTEDETODOS SECOLOCÆ EL 0APA COMOSUCESORDELAPÆSTOL0EDRO ELM·SANCIANOYRESPETADO QUE MARCHÆA2OMA COMOJEFEDELOS!PÆSTOLES SUFRIENDOALLÁELMARTIRIO!HORA BIEN LOSPRELADOSYLOSPAPAS APARTIRDEAHÁ PRETENDENTENERAUTORIDADY JURISDICCIÆN NOSOBREELRESTODELOSSACERDOTES SINO iSOBRETODOSLOSPRÁNCI PES  COMUNIDADESYPERSONASPARTICULARESw  CONEL%MPERADORALACABEZA #OMO$IOSEST·PORENCIMADETODOSLOSREYESDELATIERRA ELLOSPRETENDEN PARASÁESAMISMAPRIMACÁA YABUSANDODESUAUTORIDADESPIRITUALSINRECATO USANSUSARMAS COMOLAEXCOMUNIÆN CONFINESPURAMENTEAMBICIOSOS USUR PANLAJURISDICCIÆNDELOSLEGÁTIMOSGOBERNANTES YYAPREVARICANDOYACTUAN DOSOLAPADAMENTE YAVALI½NDOSEDECUALQUIERMEDIO SECONCEDENASÁMIS MOSELPODERDEHACERYDESHACERPRINCIPADOS DENOMBRARODEPONERREYES YOLVIDANDOLAM·SELEMENTALJUSTICIA NOYADIVINA SINOSIMPLEMENTEHUMA NA SIEMBRANLADISCORDIAYLADISOLUCIÆN QUEBRANTANLASLEYESY ENALGUNAS ZONAS COMO)TALIA AMENAZANGRAVEMENTELASUPERVIVENCIADELACOMUNIDAD CIVIL 4ANTO PARAPRESERVARLA COMOPARAEXPULSARDELSENODELOSFIELESESA PESTEPERNICIOSAQUEACTËADESDORODELAVERDADERAFE ESNECESARIODEMOSTRAR QUESÆLOLAAMBICIÆNYELERROR YENNINGËNCASOELDERECHO EST·ENLABASEDE TALESEXCESOS QUETANTOESC·NDALOYDAÅOPRODUCEN!ESTOVANADEDICARSE LOSCAPÁTULOSSIGUIENTES %NPRIMERLUGAR LOPRUEBACONTEXTOSDEL%VANGELIO#RISTONOQUISOPARA SÁNINGËNPRIVILEGIOTEMPORAL SESOMETIÆALASLEYES HABLÆDELACONVENIENCIA



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,OSSACERDOTESSÆLOTIENENPOTESTADESPIRITUAL YNOTIENENDERECHOAUSAR CASTIGOS TERRENALES PUESESTOESALGOQUEPERTENECEEXCLUSIVAMENTEALOS GOBERNANTES AQUIENESCOMPETETODOLOTEMPORAL.ISIQUIERAPUEDENAPLICAR

 

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ESETIPODEPENASENELCASODELOSHEREJESPODR·NEXCLUIRLOSDELACOMUNIDAD DELOSCREYENTESOAMENAZARLOSCONELFUEGODELINFIERNO PERONADAM·S POR QUENOTIENENPOTESTADSOBRESUSVIDASOSUSBIENES%NEL%VANGELIO NOSE FUERZAANADIEBAJOPENADEMUERTEAACEPTARLAPALABRADE$IOS4 AMPOCO PUEDENDELEGARESTECASTIGOENLOSPRÁNCIPES!NOSERQUELOSHEREJESHAYAN CAUSADODESÆRDENESPËBLICOS SEHAYANREBELADOOHAYANDESOBEDECIDOALAS AUTORIDADESCOMPETENTESOCOMETIDOALGËNDELITOCONTRALALEY NOTIENENPOR QU½SUFRIRPENAALGUNAENESTEMUNDO PORELMEROHECHODEHABERATENTADO CONTRALALEYDIVINA0UESHAYMUCHASCOSASQUESONPECADO SEGËNESANOR MA PEROQUEEST·NPERMITIDASENLALEGISLACIÆNHUMANA YALREV½S,AARGU MENTACIÆN DEMARCADOSABORAVERROÁSTA LELLEVAACONCLUIRQUELAPRETENSIÆN ECLESI·STICA DEAPLICARPENASTEMPORALESNOTIENENINGËNFUNDAMENTO YES SÆLOUNABUSOBASADOENSIMPLESiSUEÅOSDEFANTASÁAw ,A)GLESIADEBEABANDONARESECAMINOY SIGUIENDOELEJEMPLODE#RISTO PROFUNDIZAR ENLOSIDEALESDEPERFECCIÆNESPIRITUAL ENESPECIALENLOSQUE HACENM·SSUBLIMEALCRISTIANISMO ASABER LAHUMILDADYLAPOBREZA(ACE UNELOGIOENCENDIDODE½STAËLTIMA YLACONSIDERAELPILARB·SICODELASANTI DAD YAQUEQUIENLAPOSEEENCUENTRAM·SF·CILLAPR·CTICADELRESTODELASVIR TUDES2ECHAZA PUES QUELOSECLESI·STICOS TANTOCOMOINDIVIDUOSCOMOEN CONJUNTO POSEANBIENES YOPINAQUE PARASEGUIRELPRECEPTODE*ESËS DEBE RÁANVENDERLOSYREPARTIRSUIMPORTEENTRELOSPOBRES5NSACERDOTESÆLOPUE DEPERMITIRSELONECESARIOPARASUSUSTENTOYSUVESTIDO YSISUMINISTERIONO LE PROCURAUNPECULIOSUFICIENTEPARAELLO LEESTAR·PERMITIDOTRABAJAREN ALGUNA iACTIVIDAD DOCENTEUOFICIOARTESANALw  GANANDOSUVIDADEMODO iHONESTOYADECUADOw COMOHICIERONLOSPROPIOS!PÆSTOLES!SÁQUENOPUEDE JUSTIFICAREENMODOALGUNOQUELOSSUCESORESDEAQUELLOSHOMBRESSENCILLOS POSEANiTIERRAS CIUDADESOCASTILLOSw  YSECOMPORTENCOMOPRÁNCIPESORGU LLOSOS!UNENELCASODEQUESETRATEDERIQUEZASBIENADQUIRIDAS FRUTOSDE REGALOSODONACIONES LAPERFECCIÆNCRISTIANASECONTRADICECONSUPOSESIÆN Y LOM·SADECUADOSERÁADESPRENDERSEDEELLAS 4RASESTEATAQUEALOSBIENESDELA)GLESIA LAEMPRENDE-ARSILIOCONLAJUS TIFICACIÆNDESUJERARQUÁA YDEMUESTRA CONABUNDANTEAPOYODETEXTOSEVANG½ LICOS QUEiNINGËNAPÆSTOLTUVOSOBRELOSOTROSNINGUNAPREEMINENCIAENCUANTO ALADIGNIDADESENCIAL ASABER ENLASACERDOTALw SINOSÆLOENCUESTIONESACCESO RIAS MATERIAM·SBIENDELEGISLACIÆNHUMANA DELOQUESEDEDUCEiQUENINGU NO DELOSOBISPOSSUCESORESSUYOSTIENENPERSONALMENTEAUTORIDADOPOTESTAD ALGUNASOBRELOSOTROSCO EPÁSCOPOSOCO PRESBÁTEROS NIENVIRTUDDELASPALABRAS DELA%SCRITURAPUEDEUNOCONVENCERSEDELOOPUESTOw%STOSUPONEQUEEL0APA NO ESSUPERIORENDIGNIDADYAUTORIDADALRESTODELOSSACERDOTES NIMUCHO MENOS ALCONJUNTODEELLOS NIPUEDEPORTANTODEPONERLOSODESIGNARLOS3I

 

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BIENUNAJERARQUIZACIÆNESNECESARIADESDEELPUNTODEVISTAORGANIZATIVO COMO ENCUALQUIERINSTITUCIÆNHUMANA LAAUTORIDADPARAESTABLECERUNOSJEFESRESI DE COMOENELCASODELACOMUNIDADCIVIL ENLATOTALIDADDELOSCREYENTES,A HISTORIADELA)GLESIANOSDICEQUELOSOBISPOSSEELEGÁANPORLAASAMBLEADELOS FIELES YESEESELPROCEDIMIENTOCORRECTO3I PORRAZONESDECRECIMIENTOYDIS PERSIÆNDELAPOBLACIÆN TALELECCIÆNDIRECTANORESULTAYAPOSIBLE LACOMUNIDAD DELEGAENREPRESENTANTES ENELCOLEGIODELOSSACERDOTES ENLOSCONCILIOS PERO NUNCASEDEBEDEJARUNASUNTOTANSERIO DELQUEDEPENDELASALUDESPIRITUALDE MUCHASGENTES ALFALIBLEARBITRIODEUNSOLOINDIVIDUO,OMISMOSUCEDECON LASCUESTIONESGRAVESDEFEODELEGISLACIÆNECLESI·STICAQUEAFECTENATODALA COMUNIDADCRISTIANANADAPUEDEESTABLECERSEPORNINGUNAPERSONA SINOTAN SÆLOPORELiCONCILIOGENERALw,APRIMACÁADELOBISPODE2OMANOTIENENINGËN FUNDAMENTOESSÆLOUNATRADICIÆNCOMOENLOSPRIMEROSTIEMPOSLOSM·SVENE RADOSYANCIANOSDELOS!PÆSTOLESSEESTABLECIERONEN2OMA QUEERALACAPITAL DELMUNDO YERAEN2OMADONDEFLORECÁACONMAYORESPLENDORLASABIDURÁA DESDE OTRASCIUDADESM·SPEQUEÅASLESPEDÁANCONSEJOOLESSOLICITABANQUE ENVIASENALGËNHOMBRESANTOEINSTRUIDOPARAQUEDIRIGIERAESPIRITUALMENTEA LOSFIELES YDEAHÁPROVIENEESEABUSODELAPRETENSIÆNDEL0APADEUNADESME SURADAAUTORIDADYSUINJUSTIFICADAIDEADESUPERIORIDADSOBREELRESTODELOS PRELADOSYSACERDOTES4ANLEJOSHALLEVADOESTEENGAÅO QUEHALOGRADOPERSUA DIRAMUCHOSDEQUESUSPALABRASYDECISIONESTIENENUNAIMPORTANCIAESPECIAL COMOSIESTUVIERANREVESTIDASDEUNCAR·CTERSAGRADO0ERONOESASÁNOHAY M·SPALABRASAGRADADELA%SCRITURA YPRETENDERLOCONTRARIOESUNAAFIRMACIÆN QUESEPUEDECALIFICARDEHER½TICA ,A AUTORIDADSUPREMANOPUEDERESIDIRMASQUEENELCONCILIO COMO REPRESENTANTEDELATOTALIDADDELOSCRISTIANOS9COMOELCONCILIO ADEM·SDE DIRIMIRPROBLEMASDEDOCTRINA PUEDEDICTARNORMASGENERALESQUEOBLIGUEN TOMARDECISIONESQUESUPONGANPENASYCASTIGOS YDESIGNARODEPONERAUTORI DADES ECLESI·STICAS TODOELLODENTRODELOQUEPODRÁAMOSLLAMARCUESTIONES ADMINISTRATIVAS SUCONVOCATORIACORRESPONDE OALACUERDOEXCEPCIONALDEUN GRANNËMERODELOSSACERDOTES QUESESIENTENENLANECESIDADDECONVOCARSEA SÁMISMOS ODEMANERAM·SHABITUALYPR·CTICA ALAM·XIMAAUTORIDADTERRE NA ALQUE DESDE#ARLOMAGNO SEDENOMINACABEZADELPUEBLOCRISTIANO i0ERTENECESÆLOALAAUTORIDADDELLEGISLADORHUMANOFIEL QUENOTIENE SUPERIORPORENCIMADESÁ OALOSQUEPORDICHOLEGISLADORESAPOTESTADLES HUBIERESIDOCONCEDIDA CONVOCARELCONCILIOGENERAL DETERMINARLASPERSO NASIDÆNEASPARAELLO YHACERQUEELMISMOSEACONGREGADO CELEBRADOY CONCLUIDO SEGËNLAFORMADEBIDA YCASTIGARLÁCITAMENTE CONPOTESTADCOAC TIVA SEGËNLALEYDIVINAYHUMANA ALOSREBELDESQUESERESISTANAVENIRw

%SENELCONCILIODONDERESIDEELPODERLEGÁTIMO YPORLOTANTO NIEL0APA NININGËNOBISPOPUEDEEXCOMULGARAUNPRÁNCIPEOPONERENENTREDICHOAUN



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PUEBLO LOQUESUPONEUNAGRAVEINTROMISIÆNENASUNTOSTEMPORALES SINOCUEN TACONELPERMISOYELACUERDODELCONCILIO DEPOSITARIOLEGALDEESAPOTESTAD .OSEPUEDEALEGARQUE0EDROFUEELFUNDAMENTODELA)GLESIA PUES½STA NOTIENENIPUEDETENEROTROQUEELPROPIO#RISTO YPORLOTANTO NOCORRES PONDE ASUSUCESORIMPONERLESALOSOTROSQUESEREËNANNIMUCHOMENOS OBLIGARLESAACEPTARSUSDECISIONES4AMPOCOEST·AUTORIZADOAREPARTIRENTRE ELLOSCARGOS BIENESNIBENEFICIOS9LAEXPERIENCIADEMUESTRAQUE USURPANDO ESEPODER LOS0APASSEHANDEJADOLLEVARPORSUSPASIONESYNOHANCAUSADO MASQUEESC·NDALO CONGRAVEPERJUICIOPARALACAUSADELA)GLESIA iz1UI½NNOSEADMIRAR·YESPANTAR·DEQUESEHAYAPUESTOALFRENTEDE LASMAYORESSEDESAJÆVENESIGNORANTESDELASESCRITURASSAGRADAS CARENTES DE LAREQUERIDAGRAVEDADDECOSTUMBRES INEXPERTOS INDISCIPLINADOSYA VECESNOTORIAMENTECRIMINALES BIENPORPERVERSIDADSIMONÁACA OPORRUE GOS DELOSPODEROSOS NODIGOQUETAMBI½NALGUNASVECESPORTEMOR  POR DONATIVOSOPORPARENTESCODESANGRE RECHAZADOSONOTENIDOSENCUENTA HOMBRESDOCTOSENLA3AGRADA%SCRITURAYDECOMPROBADAVIDAHONESTAw

!SÁLA)GLESIAHAPERDIDOELRESPETOASÁMISMAYEST·PERDIENDOELDELOS FIELES QUENOPUEDENSINOCRITICARSUSVICIOSYABUSOS$EHECHO PARECEUN NIDO DECRIMINALESEHIPÆCRITAS PREOCUPADOSSÆLOPORACUMULARPODERY RIQUEZAS ATROPELLANDOELDERECHOYOPRIMIENDOALOSD½BILES ENLUGARDEPRO TEGERLOS3ONP·GINASDEUNAGRANDUREZAYAMARGURA QUEREVELANUNAHONDA PREOCUPACIÆNYUNSINCEROHORRORPORLASUERTEDELCRISTIANISMO9ELPRINCI PALCULPABLE INSISTE ESELOBISPODE2OMA EL0APA QUENOSÆLOEST·MOVIDO POR INTERESESYAMBICIONESTERRENAS NOSÆLOINTERVIENEILEGÁTIMAMENTEEN ASUNTOSDEPOLÁTICA YSEATRIBUYECOMPETENCIASCIVILESQUEENMODOALGUNO EST·NJUSTIFICADAS SINOQUETIENEELDESCARODEPRETENDERSESUPERIORALAM·XI MAAUTORIDADLEGÁTIMA EL%MPERADOR LOQUEES DICE-ARSILIO DEUNADESVER GÍENZAAPENASCREÁBLE YSUBVIERTETODOELORDENDELASOCIEDAD INCITANDOA LOSSËBDITOSALADESOBEDIENCIA i%STOCIERTAMENTEESCLAROQUENOESUNAOBRAAPOSTÆLICA SINODIABÆLI CA PORQUE SEGËNESTOYPORELLO ESTEOBISPO CONTODOSSUSCÆMPLICES ORDE NANTES SIMPATIZANTESYEJECUTORES PORLAPALABRA PORESCRITOOPOROBRA CIEGOS PORLACODICIA LAAVARICIA ELORGULLO CONAMBICIÆNSUMA COMOA TODOSESNOTORIO REPLETOSDEINIQUIDAD DANSUGUÁAALOSQUELESCREENYLES SIGUENCONLAOBRA DEACUERDOCONTODASSUSPALABRASYESCRITOS YVANTODOS ACAERYPRECIPITARSEENLAHOYADELOSPECADOSMORTALESw

!SÁNOSÆLOSECOMPORTADEFORMADESLEALYHASTACRIMINALDEACUERDOCON LASLEYESHUMANAS SINOQUE LOQUEESM·SGRAVE ABANDONASUMISIÆNYLA PERVIERTE  YENVEZDEAPACENTARLASOVEJAS COMOBUENPASTOR  SIEMBRALAS DUDAS LACONFUSIÆNYLADISCORDIAENELREBAÅODE#RISTO9PARAEVITARESTA

 

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CAT·STROFE PARARESTABLECERLAPAZ TIENEQUESOMETERSEAUNAPROFUNDAREFOR MA TANTOESPIRITUALCOMOENSUORGANIZACIÆNYPROCEDIMIENTOS YCORRESPON DE AL%MPERADORTOMARCARTASENELASUNTO PORSURESPONSABILIDADCOMO CABEZADELPUEBLOCRISTIANO YHADEHACERLOCONLAENERGÁAQUELEPRESTALA RAZÆNYLALEGITIMIDADDESUDERECHO%S ASÁMISMO DEBERDELOSCRISTIANOS INSTRUIDOS AUXILIARLE PROPORCION·NDOLEARGUMENTOS QUEESPARALOQUEHA SIDOESCRITOELLIBROQUEACABAMOSDECOMENTAR

LECTURAS COMPLEMENTARIAS  ,AGRANPESTEEN&LORENCIA i%NELAÅODELAFRUCTÁFERA%NCARNACIÆNDEL(IJODE$IOSLLEGÆUNAMORTÁFERA PESTILENCIAALAEGREGIACIUDADDE&LORENCIA NOBILÁSIMAENTRETODASLASITALIANAS0RO DUCIDAPORINFLUENCIADELOSASTROSOENVIADAALOSMORTALESPORLAJUSTAIRADE$IOS PARACORRECCIÆNDENUESTRASINIQUIDADES SEHABÁAINICIADOUNOSAÅOSANTESEN/RIEN TEARREBATÆINNUMERABLECANTIDADDEVIDASY SINASENTARSEENUNSOLOLUGAR SEEXTEN DIÆCONTINUAMENTEHASTAQUE PORDESGRACIA LLEGÆA/CCIDENTE.OVALIERONCONTRAELLA NINGËNSABERNIPROVIDENCIAHUMANAxx 0ARECÁAQUEANTEESTAENFERMEDADNADA VALÁANNIAPROVECHABANLOSCONSEJOSDELOSM½DICOSNILASVIRTUDESDELASMEDICINAS M·SAËN YAFUESEPORQUELANATURALEZADELMALNOLOSUFRIESE YAPORQUELAIGNORANCIA DEQUIENESLOMEDICABANx NADASABÁADESUSCAUSASY PORCONSIGUIENTE NOPODÁA PONERLEREMEDIO ELCASOESQUEMUYPOCOSSANABANYCASITODOS ALTERCERDÁADEAPA RECERLOSSÁNTOMAS QUI½NANTES QUI½NDESPU½S MORÁAN SINQUELAMAYORÁATUVIERAFIE BREUOTROACCIDENTE%STAPESTILENCIATUVOTANTAM·SFUERZAPORQUESEPROPAGABADE LASPERSONASENFERMASALASSANASCONLAMISMAPRONTITUDCONQUESEPROPAGAELFUE GOALASCOSASSECASOENGRASADASQUEASULADOSEENCUENTRAN9AËNHUBOM·S PUES NOSÆLOELHABLAROELTENERTRATOCONLOSENFERMOSCONTAGIABAALOSSANOSYLESCAUSA BALAMUERTE SINOTAMBI½NELTOCARLASROPASOCUALQUIEROTRACOSAUTILIZADAPORLOS APESTADOSPARECÁATRANSPORTARTALENFERMEDADHASTAELQUETOCABAw "/##!##)/%L$ECAMERÆN

2. El Papa y la Muerte i$ICEDE0ADRE3ANCTO _!YDEMÁ TRISTE QU½COSATANFUERTEÐ 9YOQUETRACTABACONGRANPRELACÁA HABERDEPASARAGORALAMUERTE ENONMEVALERLOQUEDARSOLÁA BENEFICIOSEHONRASEGRANSEÅORÁA TUVEENELMUNDOPENSANDOVEVIR PUESDETÁ -UERTE NONPUEDOFUIR 6ALME *ESUCRISTO ETË 6IRGEN-ARÁA $ICELA-UERTE .ONVOSENOJEDES SEÅOR0ADRE3ANCTO DEANDARENMIDAN•AQUETENGOORDENADA



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NONVOSVALDR·ELBERMEJOMANTO DELOQUEFEZISTESHABREDESSOLDADA .ONVOSAPROVECHAECHARLACRUZADA PROVEERDEOFICIOSNINDARBENEFICIOS AQUÁMORIREDESSINSERM·SBOLLICIOS $AN•AD IMPERANTECONCARAAPAGADAw $ANZADELAMUERTE!NÆNIMOS8)6

3. El Papa no tiene que molestarse porque se ponga en cuestión su poder i%L0APA SINOSEEMPEÅAENTIRANIZARASUSSËBDITOSYQUIERE COMOEST·OBLIGADO GOBERNARCONSUAVIDADYJUSTICIAALOSMISMOS NODEBEMOLESTARSESINOALEGRARSEDE QUELOSESTUDIOSOSSEESFUERCENENINVESTIGARLANATURALEZADESUPODER3IUNAINVESTI GACIÆNDEESTETIPOLELLEGARAAPREOCUPAR CABRÁASOSPECHARQUENOEST·SATISFECHODEN TRODELOSFINESLEGÁTIMOSDESUPROPIOPODER0ORQUESIELSËBDITOQUEREHUYEELJUICIO SEMUESTRASOSPECHOSODESUJUSTICIA DELAMISMAMANERAELSUPERIORQUESEENTRISTECE OSEOFENDEEST·DEMOSTRANDOQUENOQUIERECAMINARDENTRODELOSLÁMITESDELAJUSTICIA CUANDOSUSSËBDITOSTRATANDESABERQU½CLASEDEPODERTIENESOBREELLOS %L0APA PORTANTO SEHADECONSIDERARCOMOSOSPECHOSODEQUERERTIRANIZARSISE IRRITAANTETALINVESTIGACIÆNw 'UILLERMO$% /##!-$ELGOBIERNOTIR·NICODEL0APA

4. La vida buena, fin de la comunidad i%LVIVIRMISMOYELVIVIRBIENESCONVENIENTEALHOMBREDEDOSMODOS UNOTEM PORALOINTRAMUNDANO YOTROETERNO OCOMOSEACOSTUMBRAADECIR CELESTE9PORQUE ESTESEGUNDOMODODEVIVIR ASABER ELETERNO NOLOPUDIERONPERSUADIRPORDEMOS TRACIÆNLAUNIVERSALIDADDELOSFILÆSOFOS NIESDELASCOSASMANIFIESTASPORSÁMISMAS PORESONOSECUIDARONDELEGARNOSAQUELLASCOSASQUESEHACENENFUERZADEESEMODO 0ERODELVIVIRYDELBIENVIVIRODELAVIDABUENASEGËNELPRIMERMODO ELTERRESTRE Y DELASCOSASQUESONNECESARIASPARA½L LOSFILÆSOFOSILUSTRESTUVIERONCONOCIMIENTO PORDEMOSTRACIÆNDEMODOCASIPERFECTOw -ARSILIO$% 0!$5!%LDEFENSORDELAPAZ

5. Los sacerdotes, sujetos a la ley humana i/BLIGADO EST· PORTANTO TODOSACERDOTEUOBISPO TRANSGRESORDELASLEYES HUMANAS AQUEHAGASOBRE½LJUSTICIAYLECASTIGUEELJUEZ AQUIEN PERTENECELAPOTES TADCOACTIVADELALEYHUMANASOBREELLOSTRANSGRESORESDEELLA9½STEESELPRÁNCIPEEN ESTEMUNDOENCUANTOTAL NOELPRESBÁTEROOELOBISPOx ,UEGOESCONVENIENTEQUE LOSPRESBÁTEROSOLOSOBISPOSTODOSQUESEANTRANSGRESORESDELALEYHUMANASEANCAS TIGADOSPORELPRÁNCIPE.ISÆLOHADEPASARPORLAPENAGANADAPORLATRANSGRESIÆNEL SACERDOTEUOTROMINISTRODELALTARIGUALQUEELSECULAR SINOTANTOM·SCUANTOQUEPECA



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M·SGRAVEYVERGONZOSAMENTE PORQUELOHACECONM·SCONOCIMIENTOYVOLUNTADELEC TIVAQUIENDEBECONOCERMEJORLOSPRECEPTOSDELOQUESEHADEEVITARYDELOQUESEHA DEHACERYAËNM·S PORQUEESM·SABOMINABLEELPECADODELQUEDEBEENSEÅARQUE DELQUEDEBESERENSEÅADOw -ARSILIO$% 0!$5!%LDEFENSORDELAPAZ

6. La pobreza evangélica i9DEESTAVIRTUDDIGOQUEELMODOOESPECIESUPREMAESELVOTOEXPRESODELVIA DOR  ELCUAL RENUNCIANDOPOR#RISTO QUIERESERPRIVADOYCARECER  TANTOINDIVIDUAL MENTECOMOENCOMËN DETODODOMINIOLEGALADQUIRIDOYADICHO ODELAPOTESTADDE REIVINDICAR YEXCLUIRAOTRO ANTEJUEZCOACTIVO DELASCOSASTEMPORALESQUELLAMAN RIQUEZAS$IGOTAMBI½NELVOTOPORELCUAL POR#RISTO TANTOINDIVIDUALMENTECOMOEN COMËN QUIERESERPRIVADOYCARECERDETODAPOTESTAD TENENCIAYDISPOSICIÆNOUSO SUPERFLUODEELLAS ATENDIDALACANTIDADYLACALIDADQUEDICEBIENCONSUSUFICIENCIA PRESENTE.IQUIERERETENERPARASÁ NICONOTROOCONALGUNOSOTROSENCOMËN TALES BIENES AUNQUELEVENGANLÁCITAMENTE MIRANDOASUBVENIRMUCHASNECESIDADESOINDI GENCIASFUTURAS SINOSÆLOPARAUNAËNICAENUNMISMOTIEMPOCOMOINMEDIATAMENTE INMINENTE COMONECESIDADPRESENTEDECOMERYDEVESTIR xx 1UEELANTEDICHO G½NERODEPOBREZAMERITORIASEAELM·SEXCELSODETODOSPUEDEMOSTRARSEPORELHECHO DEQUE SIGUI½NDOLO TODOSLOSOTROSCONSEJOSMERITORIOSDE#RISTOSONM·XIMAMENTE OBSERVADOS0ORQUEPRIMERAMENTE TODOSLOSBIENESTEMPORALESDEQUELEESPOSIBLEAL VIADORDESPOJARSE LOSABDICAPORELVOTOCONELLO MUCHOSOBST·CULOSDELAMORDIVINO SE ALEJANDELOSQUEASÁHACENVOTOSEDISPONENAPASARMUCHOSPADECIMIENTOSY REPROCHESENESTESIGLOYASOPORTARSUSCONTRARIEDADESSEPRIVANTAMBI½NLIBREMENTE DEMUCHOSPLACERESYVANIDADESDELMISMO YPARADECIRLOTODODEUNAVEZ SEDISPO NENENELGRADOM·SALTOAOBSERVARTANTOLOSPRECEPTOSCOMOLOSCONSEJOSTODOSDE #RISTOw -ARSILIO$% 0!$5!%LDEFENSORDELAPAZ

BIBLIOGRAFÍA ,ACOLECCIÆN#L·SICOSDEL0ENSAMIENTODELAEDITORIAL4 ECNOSHAPUBLICA DOTANTOELLIBRODE'UILLERMO$% /#+(!- 3OBREELGOBIERNOTIR·NICODEL0APA EDICIÆN DE0EDRO2ODRÁGUEZ3ANTIDRI·N COMOELDE-ARSILIO $% 0!$5!  %L DEFENSORDELAPAZ EDICIÆNDE,UIS-ARTÁNEZ'ÆMEZ 0ARAAMPLIARINFORMA CIÆNSOBREELPENSAMIENTOPOLÁTICOENESTEPERIODO ESRECOMENDABLEELLIBRO DE !" ,!#+  %L PENSAMIENTOPOLÁTICOEN%UROPA   #AMBRIGDE 

Tema 14 EL RENACIMIENTO

%NESTECAPÁTULOANALIZAREMOSALGUNASDELASCARACTERÁSTICASPRINCIPALES DELASOCIEDADRENACENTISTAYDELNACIMIENTODELMUNDOMODERNO PARAFINAL MENTECENTRARNOSENELESTUDIODELPENSAMIENTODEUNODESUSFILÆSOFOSM·S INFLUYENTESYDESTACADOSELFLORENTINO.ICOL·S-AQUIAVELO

1. NUEVOS MUNDOS $URANTELOSSIGLOS86 Y86) SEPRODUJERONCAMBIOSFUNDAMENTALESEN%URO PA QUEDIERONORIGENAUNANUEVACONCEPCIÆNDELMUNDO-UCHOSDEESOS CAMBIOSESTABANYAPREPARADOSPORLAPROPIAEVOLUCIÆNDELASOCIEDADMEDIE VALYNOHUBIERANSIDOPOSIBLESSINELLA PEROOTROSTUVIERONLUGARDEMANERA BASTANTER·PIDAYESPECTACULAR YSOBRETODORESULTADECISIVOELHECHODEQUE QUIENESLOSVIVIERONESTABANCONVENCIDOSDEQUEEMPEZABANUNA½POCANUE VAYDIFERENTE %NPRIMERLUGAR ENBUENAPARTEDE%UROPALASMONARQUÁASSEFORTALECEN %N&RANCIA )NGLATERRAY%SPAÅALOSREYESSEENFRENTANVICTORIOSAMENTEALOS GRANDES NOBLES AFIANZANDOSUAUTORIDADYSUPRIMIENDOMUCHOSANTIGUOS PRIVILEGIOS SEÅORIALES ENFAVORDEUNAMAYORCENTRALIZACIÆNDELPODEREN MANOSDELREY%N%SPAÅAY&RANCIA SEUNIFICANLOSTERRITORIOSHASTAALCANZAR UNASFRONTERASPRÆXIMASALASACTUALES CONPEQUEÅASVARIANTES,OSGRANDES REYESSEPREOCUPANDEMANTENERUNEJ½RCITOSUFICIENTEMENTEPODEROSOYCON ELQUEPUEDANCONTARDEMANERAESTABLE YDISPONENLASFINANZASDEMANERA QUEHAYAUNFLUJOREGULARDEDINEROCAPAZDESATISFACERALASNECESIDADESDEL %STADO4AMBI½NPROCURANUNIFICARJURISDICCIONESYCENTRALIZARELEJERCICIODE LAJUSTICIA YORGANIZANLAADMINISTRACIÆNDESUSTERRITORIOSDEMODOQUETODA ELLACONVERJAENSUSMANOS LOQUESUPONELAMULTIPLICACIÆNDELABUROCRACIA CUYOSCARGOSCAER·NFUNDAMENTALMENTEENMANOSDEPERSONASCULTASSALIDAS

 #OMOESSABIDO ES%SPAÅASELOGRAESTAUNIDADGRACIASALMATRIMONIODE)SABELDE#ASTI LLAY&ERNANDODE!RAGÆN LOSFUTUROS2EYES#ATÆLICOS YALACAMPAÅAFINALCONTRALOSMUSULMA NES QUEPONEFINALA2ECONQUISTA



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DELABURGUESÁA%LGRANPODERQUEALGUNASDEELLASALCANZARON ESUNINDICIO DELMOMENTODEMOVILIDADSOCIALQUESEVIVEENESTA½POCA%STOSCAMBIOS SONFRUTODEUNATAREALENTA QUETARDAR·SIGLOSENCOMPLETARSEYQUEYAESTA BAPREPARADAYADELANTADAPORLAOBRADESIGLOSANTERIORES PEROQUEENSU CONJUNTOSUPONELACONFIGURACIÆNDELASCARACTERÁSTICASFUNDAMENTALESDEUN %STADOMODERNO!ESTOSEUNEUNAVOLUNTADDEIDENTIFICARALREYCONELREINO DEVEREN½LLACONCRECIÆNDELAIMAGENDELAPATRIAYLAGARANTÁADESUUNIDAD YESTABILIDAD YLOSREYESCONTRIBUYENAESTAIMAGENMEDIANTEUNARITUALIZA CIÆNDESUCONDUCTA CONVIRTIENDOPROGRESIVAMENTESUAPARICIÆNPËBLICAEN ESPECT·CULO YM·SADELANTEENCEREMONIA YMEDIANTEELESPLENDORDELOSEDI FICIOSPËBLICOSCOMOMATERIALIZACIÆNDESUPODER%STEMODELOGANARÁAPRES TIGIOYCONTAGIARÁAASOCIEDADESQUE HASTALAFECHA HABÁANBASADOSUORGULLO PRECISAMENTEENSUCAR·CTERDEREPËBLICABURGUESA COMOFUEELCASODELAS ITALIANAS ALGUNASDELASCUALESSESOMETIERONAUNPROCESODEIMITACIÆNDELOS MODELOSMON·RQUICOSYARISTOCR·TICOS NOSÆLOENLOSFASTOS SINOTAMBI½NEN LAFORMADEGOBIERNO COMOEN&LORENCIA CUYOSDUQUESEMPARENTARONNADA MENOSQUECONLOSREYESDE&RANCIA ,AVOLUNTADDEDOMINIOYDERIQUEZAEMPUJAALOSGRANDESMONARCASAUNA POLÁTICAEXPANSIONISTA QUESEMANIFIESTA ENPRIMERLUGAR ENCONSTANTESINTER VENCIONESENOTROSTERRITORIOSEUROPEOS SOPRETEXTODEPROTEGERODEFENDERA SUSALIADOS YELEJEMPLOPERFECTOESLAPUGNADE&RANCIAY%SPAÅAPORELCON TROLEN)TALIA YENSEGUNDOLUGARPORELPATROCINIODEAVENTURASVIAJERASCADA VEZM·SOSADAS ENBUSCADEOTROSMERCADOSYDEOTRASZONASDEINFLUENCIA Y QUE DELAMANODE0ORTUGALPRIMEROYDE%SPAÅAM·STARDE LLEVARONALDES CUBRIMIENTODENUEVOSTERRITORIOS QUENOSOLAMENTECAMBIARONLAECONOMÁA EUROPEA APORTANDOCANTIDADESINGENTESDEOROYMATERIASPRECIOSAS SINOQUE CONTRIBUYERONEXTRAORDINARIAMENTEALATRANSFORMACIÆNDELASMENTALIDADES ,ANAVEGACIÆN HASTALAFECHA SEHABÁACENTRADOENEL-EDITERR·NEO DES DECUYOSPUERTOSORIENTALESLASCARAVANASALCANZABAN PORTIERRA LOSOBJETIVOS M·SLEJANOS COMOHABÁAHECHO-ARCO0OLO%STOHABÁACONSTITUIDOLAFORTU NA DELOSCOMERCIANTESGENOVESESYVENECIANOS PEROENCARECÁAMUCHOLOS PRODUCTOS%L!TL·NTICOSECONSIDERABAUNMARPELIGROSÁSIMOYCASIIMPOSIBLE DENAVEGAR LASUPOSICIÆNDEQUELATIERRAERAPLANACONVERTÁALANAVEGACIÆN HACIAOCCIDENTEENUNVIAJEHACIAELABISMO YLASEMBARCACIONES AUNQUEYA SECONOCÁANLABRËJULAYELASTROLABIO NOERANLOSUFICIENTEMENTEROBUSTASNI CONTABAN CONLOSMEDIOST½CNICOSSUFICIENTESPARAEMPRENDERUNVIAJEPOR ALTAMAR0ORESO%UROPATIENEUNAGRANDEUDACON0ORTUGAL QUEOSÆ LAPRI MERA PONERSEENMARCHAATRAV½SDEMARESIGNOTOSHACIATIERRASDESCONOCI DAS SOLVENTANDOLASDIFICULTADESAFUERZADEINGENIOEINVENTIVA MEJORANDO

 0OREJEMPLO LOSSECRETARIOSREALESDE#ARLOS6 COMO&RANCISCODELOS#OBOS AQUIENDEBE ²BEDAELESPLENDORDESUSEDIFICIOSRENACENTISTAS ENALGUNOSDELOSCUALES COMOLAIGLESIADEL 3ALVADOR ENCONTRAMOSUNODELOSM·SBELLOSCONJUNTOSICONOGR·FICOSDELHUMANISMO

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LAST½CNICAS AVANZANDOSIEMPREENUNAAVENTURAEXTRAORDINARIAQUE BORDEAN DO žFRICA LESLLEVÆHASTALA)NDIAY%XTREMO/RIENTE!SÁLOQUESECONOCÁAPOR RELATOS MEDIOFABULOSOS PORNARRACIONESFANT·STICAS   PORLOSTEXTOSDELA ANTIGÍEDAD COMOLASHISTORIASDELASCONQUISTASDE!LEJANDRO-AGNO SALÁADE LA CATEGORÁADELEYENDAYSEINCORPORABAALMUNDODEEXPERIENCIASDELOS EUROPEOS%SPAÅASESUMÆM·STARDEALAAVENTURA PEROCONFORTUNASINGU LAR PUESNOSOLOPROBARÁALAREDONDEZDELATIERRA CONFIRMADALUEGOPOREL GRANVIAJEDECIRCUNNAVEGACIÆN SINOQUEREVELARÁALAEXISTENCIADEUNCONTI NENTECOMPLETAMENTENUEVO DELQUENADASESABÁAHASTALAFECHA!M½RICA %LCONTRASTEENTRELOQUESEESPERABAVER PORLASREFERENCIASLITERARIAS YLO QUEREALMENTESEVEÁA LASORPRESAYLAADMIRACIÆNCAUSADASNOYAPORLOIMA GINADO SINOPRECISAMENTEPORLOREAL LADEMOSTRACIÆNPR·CTICAYEVIDENTEDE LA FALSEDADDEALGUNOSPRESUPUESTOSTENIDOSHASTALAFECHAPORINMUTABLES VERDADESCIENTÁFICAS ELCONTACTO EN!SIA PEROTAMBI½NEN!M½RICA CONOTRAS CIVILIZACIONESMUYDIFERENTES CONVALORESMUYDISTINTOS YALGUNASDELASCUA LES ERANSUMAMENTECOMPLEJASYDESARROLLADAS DESPERTÆELESPÁRITUCRÁTICO TANTO DELOSPROPIOSVIAJEROSCOMODEQUIENESOÁANOLEÁANNOTICIASDESUS RELATOS!SÁSETAMBALEABANMUCHASANTIGUASCONVICCIONES SECUESTIONABAEL VALOR DELOQUESETENÁAANTESPORABSOLUTO Y  SIBIENALOSDESCUBRIDORES ACOMPAÅARONPRONTOLOSMISIONEROS PUESPERSISTÁAELCONVENCIMIENTODEQUE LARELIGIÆNCRISTIANAERALAVERDADERAYLAQUEFUNDAMENTABAUNAMORALIDAD M·SPERFECTA TODOSM·SOMENOSTENÁANQUEINCLINARLACABEZAANTEELHECHO DEQUEERANMUCHOSLOSPUEBLOSQUENOSESOMETÁANAELLA YQUE PARALOSTRA TOSCONELLOS HABRÁAQUEBUSCARALGËNSISTEMADEACUERDOSBASADOENPRINCI PIOSM·SGENERALESYUNIVERSALMENTEACEPTABLES FUND·NDOSEENLARAZÆNYEN LA NATURALEZA0OROTRAPARTE LAAMBICIÆNTANTODELOSPARTICULARES QUE EMPRENDÁANLAAVENTURAPROCURANDO ENTREOTRASCOSAS SUFORTUNAPERSONAL COMODELOSREYES QUEPATROCINABANLASEMPRESASENELSUPUESTODESOMETER LOSTERRITORIOSEXPLORADOSASUSOBERANÁA HICIERONINEVITABLEQUEDESDEELPRI MERMOMENTOSERECURRIERAALUSOYALABUSODELAFUERZA SITUACIÆNDENUN CIADAPRIMEROCONDUREZAPORLOSMISIONEROSYDEBATIDALUEGOPORLOSJURIS TAS QUETRATABANDEDILUCIDARSIESTASCONQUISTASERANUNTIPOJUSTOYLEGÁTIMO DEGUERRA$ELASSOLUCIONESQUEINTENTARONDARSEAESTOSASUNTOSTRATAR·EL SIGUIENTECAPÁTULO 4AMBI½NLAVIDAMATERIALCAMBIÆCONLOSDESCUBRIMIENTOS,OSPRODUCTOS DELUJO COMOLASESPECIAS LASPIEDRASPRECIOSAS LASSEDAS ELOROYLAPLATA ENRI QUECIERONALOSOSADOSNAVEGANTES YLOSCONQUISTADORESTAMBI½NVIERONPRE MIADOSSUSESFUERZOS ENOCASIONES CONTÁTULOSNOBILIARIOS'ENTESSALIDASDE FAMILIASDEHUMILDESCAMPESINOSEMBARCABANDESEOSOSDECONSEGUIRFORTUNA

 5NADELASM·SDIVERTIDASESLADE-ANDEVILLE PORLAQUEDESFILANTODOTIPODEANIMALES FANT·STICOSYDEHOMBRESEXTRAORDINARIOS COMOLOSESCIÆPODOS QUESÆLOTIENENUNPIE PERODE GRANTAMAÅO PORLOQUE LOSDÁASDESOL SETIENDENENELSUELOYSEHACENSOMBRACON½L



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YAUNQUEALGUNOSSOLOHALLABANLAMUERTEYOTROSSOLOLOGRABANENFERMARO AÅADIRASUMISERIALACARGADELANOSTALGIAPORLAPATRIALEJANA ERANMUCHOS LOSQUECONSEGUÁANMEJORARSUSUERTEYENRIQUECERSE4ODOELLOREFORZABA POR UNLADO LAMOVILIDADSOCIAL YPOROTROLASENSACIÆNDECAMBIO ENLAQUESE MEZCLABAELORGULLODELPODERDELAVOLUNTAD LAINTUICIÆNYELSENTIDODELA OPORTUNIDAD HACIENDOACADAUNOHIJODESUSOBRAS YNOYADESUSNOBLES ANTEPASADOS%NALGUNOSCASOS VEMOSTAMBI½NCÆMOASOMA ENESEFONDODE OPTIMISMO UNANOTADISONANTE LACONSTATACIÆN UNPOCOAMARGA DELAINES TABILIDADDETODASLASCOSASY ENOCASIONES TAMBI½NLASOSPECHADELPRECIODE DOLOR YDESANGREQUESUBYACEENLASGLORIASYRIQUEZAS  0OROTRAPARTE LA ENTRADAMASIVADEOROYPLATAENLAPENÁNSULAIB½RICAYELGRANPODERADQUISI TIVOQUELEDABACONRESPECTOAOTROSPUEBLOSDE%UROPAEST·CONSIDERADAPOR MUCHOS HISTORIADORESCOMOUNADELASCAUSASDELADECADENCIAFUTURA AL HACERQUEDECAYERALAINDUSTRIALOCAL PREFIRI½NDOSELACOMPRADEPRODUCTOS MANUFACTURADOS

2. EL IMPACTO DE LOS LIBROS 4AN IMPORTANTECOMOELDELASNUEVASTIERRASFUEOTRODESCUBRIMIENTO FUNDAMENTALELDELAIMPRENTA'RACIASAELLA YALAPREVIADIFUSIÆNDELUSO DELPAPELCOMOSOPORTE ELNËMERODELIBROSSEMULTIPLICÆ SUDISTRIBUCIÆNSE HIZOM·SF·CIL SUPRECIOBAJÆCONSIDERABLEMENTE YTODOELLOSETRADUJOEN UNAMAYORCIRCULACIÆNDELASIDEASYENLAPENETRACIÆNDE½STASENPËBLICOS QUEHASTALAFECHASEHABÁANMANTENIDOM·SOMENOSAPARTADOSDELASPOL½ MICASINTELECTUALES,AIMPRENTA ADEM·S PERMITEHACERLIBROSNOSÆLOBARA TOS SINOTAMBI½NDETAMAÅOMANEJABLEOBASTANTEREDUCIDO YASÁELLIBROSE CONVIERTEENUNCOMPAÅEROHABITUALNOSÆLODELASELITESCULTURALES SINODE GRANNËMERODEPERSONAS ENTRELASQUEHAYQUECONTARTANTOALOSBURGUESES COMOABUENAPARTEDELASCLASESPOPULARES QUE AUNQUESIGANENSUMAYORÁA SINSABERLEER CONOCENELLIBROYGUSTANDEESCUCHARLECTURASENVOZALTA 9

 %NESTESENTIDOHAYQUESEÅALARNOSÆLOELVALORDELOSMISIONEROSQUEDENUNCIABANLAS BRUTALIDADESYLAAVARICIADELOSCONQUISTADORES CUYOEJEMPLOSEÅEROES&RAY"ARTOLOM½DELAS #ASAS SINOTAMBI½NLAEXISTENCIADEOTRASVOCESCRÁTICASDENTRODELALITERATURAPROFANA ENTRELAS QUECABEDESTACAR POREJEMPLO A'IL6ICENTE  ,ALITERATURANOSPROPORCIONABASTANTESEJEMPLOSDEESTACOSTUMBRE ASÁCOMODELAPOPU LARIDADDELOSLIBROS ENESPECIALDELASNOVELAS YLOSMORALISTASEMPIEZANAPREOCUPARSEPORLOS EFECTOSMORALESDEESTAMULTIPLICIDADDELIBROS0OREJEMPLO -ALÆNDE#HAIDESEINQUIETAPORLA FORMACIÆNDELAiDONCELLITAQUEAPENASSABEANDARYYATRAEUNA$IANA ENLAFALDRIQUERAw,IBRODE LACONVERSIÆNDELA-AGDALENA 0RÆLOGOALLECTOR %NCUANTOALASLECTURASENVOZALTA ELMEJOR EJEMPLONOSLODA#ERVANTES ENELCAPÁTULODELAPRIMERAPARTEDE%L1UIJOTE CUANDOPONEEN BOCADEUNVENTERO QUEPORCIERTOPOSEETRESOCUATROLIBROS ESTASPALABRAS i0ORQUECUANDOES TIEMPODELASIEGA SERECOGENAQUÁLASFIESTASMUCHOSSEGADORES YSIEMPREHAYALGUNOQUESABELEER ELCUALCOGEUNODEESTOSLIBROSENLASMANOS YRODE·MONOSD½LM·SDETREINTA YEST·MOSLEESCU CHANDOCONTANTOGUSTOQUENOSQUITAMILCANASw

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CONLAMAYORINFORMACIÆN ELMUNDOMENTALSEENRIQUECE ELESPÁRITUCRÁTICO SEDESARROLLAYLASCURIOSIDADESSEMULTIPLICAN !SÁSEVACONFIGURANDOUNANUEVAMENTALIDADQUESEVIENEAIDENTIFICAR CONLAIMAGENDELHOMBRERENACENTISTA9ENPRIMERLUGAR ALAHORADEHABLAR DE ESTAMENTALIDAD HAYQUEHABLARDELANTROPOCENTRISMO%LRENACENTISTA COLOCAALHOMBREYSUSPROBLEMASENELCENTRODESUSINTERESES3USSABIOSSE DENOMINANASÁMISMOSHUMANISTAS ESDECIR OCUPADOSENLETRASHUMANAS POROPOSICIÆNALOSTEÆLOGOS SABIOSPOREXCELENCIAENELMEDIEVO0ORQUEEL HOMBREESPARAELLOSNOSÆLOELCENTRO SINOELRESUMENDELUNIVERSO %LHOMBREEST· PUES ENLADIANADELASPREOCUPACIONES3EESCRIBENTRA TADOSENALABANZADESUEXCELENCIAYDIGNIDAD YSEESTUDIANLOSPROBLEMASDE LANATURALEZAHUMANAENTODOSSUSASPECTOS DESDEELFÁSICO CONELDESARROLLO DELAANATOMÁA POREJEMPLO HASTAELPSICOLÆGICO DONDESEDESPIERTAELINTE R½SPORELMODODEFUNCIONAMIENTODELAMENTEHUMANA YAHÁPODEMOSCITAR POREJEMPLO EL4RATADODELALMA DE6IVES,OSGRANDESFILÆSOFOSSEOCUPANDE LAEDUCACIÆN COMOHACE%RASMO ELPROPIO6 IVESO-ONTAIGNE YTODOSELLOS COINCIDEN ENLANECESIDADDEUNAFORMACIÆNQUE M·SQUEATIBORRARLAS PEQUEÅASMENTESCONMULTITUDDEDATOS DESARROLLELASPOTENCIASRACIONALES DELNIÅO PARAPERMITIRLEASÁALCANZARSUPERFECCIÆNCOMOSERHUMANO.OSIR VE DENADAREPETIRLOQUENOSECOMPRENDEREALMENTEHAYQUEENSEÅARA iENTENDER NOSOLAMENTELASPALABRAS SINOPRINCIPALMENTEELSIGNIFICADOQUE ENTRAÅANw%LARTETAMBI½NNOSDATESTIMONIODEESTAPRIMACÁADELHOMBRE Y LA FIGURAHUMANAAPARECECOMOMOTIVOCENTRAL COMOCANONABSOLUTODE BELLEZAYARMONÁA SUBLIMADA PERFECTA0ENSEMOS POREJEMPLO ENEL$AVID DE-IGUEL!NGELOENEL3AN*ORGEDE$ONATELLO FIGURASCUYABELLEZAFÁSICAES NOSÆLOLAIMAGEN SINOLAPRUEBADESUEXCELENCIAMORAL %LHOMBREPARECECAPAZDEPENETRARLOTODOCONLAFUERZADESUINTELIGEN CIA DECONSEGUIRLOTODOCONSUAUDACIA%STECONVENCIMIENTODAUNNUEVO VALORALINDIVIDUO CUYASPECULIARIDADESSERESALTANCOMOALGOIRREPETIBLEY CAPAZ  SEGËNSUSCUALIDADES DEDECIDIRSUDESTINO0ORESOLOSEDUCADORES HABLANDELAIMPORTANCIADEESTUDIARLADIVERSIDADDELOSCARACTERESOiINGE NIOSw,OSCONQUISTADORES LOSCONDOTTIERI LOSAVENTUREROSPOLÁTICOSENBUSCA DE SUFORTUNA DANTESTIMONIODEESTEINDIVIDUALISMO%STEMISMOESPÁRITU EST·ENLABASEDELOSINTENSOSRETRATOSDELAPINTURARENACENTISTA ESOSROSTROS INOLVIDABLES OENELDESPARPAJOCONELQUE-ONTAIGNENOSPRESENTASUSOPI NIONESPARTICULARESOELPROCESODESUPENSAMIENTO i3EACOMOFUEREYSEANCUALESFUERENMISINEPCIAS QUIERODECIRQUE NOHEINTENTADOOCULTARLAS ALIGUALQUEUNRETRATODEMIPERSONAENELQUE HUBIESEPLASMADOELPINTORNOUNROSTROPERFECTO SINOELMÁO CANOSOY

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CALVO 0UESAQUÁEST·NMISSENTIMIENTOSYOPINIONESENTR½GOLOSENTANTO QUECONSTITUYENLOQUEYOCREO NOPORQUEDEBENSERCREÁDOS3ÆLOINTENTO PONERALDESCUBIERTOMIMANERADESER QUEPODRÁASEROTRAMAÅANASIUN NUEVOAPRENDIZAJEMEHICIERACAMBIARw

%LHOMBREAHORA LLENODECONFIANZAENSÁMISMO PONEENCUESTIÆNLAS AUTORIDADESYLOSVIEJOSMAESTROSYNOQUIEREM·SGUÁAQUELANATURALEZAYSU RAZÆN!ESTOSEUNEUNAGRANADMIRACIÆNPORLOSANTIGUOS ALOSQUESEVE COMOMODELOSDEPERFECCIÆNLITERARIAYDERECTITUDYRIGORPRECISAMENTEPOR QUE SESUPONEQUESIGUIERONESEPRECEPTO,OSTEXTOSDELOSANTIGUOS YEN ESPECIAL LALITERATURAYLAFILOSOFÁAGRIEGAS SECONOCEN ADEM·S CONMAYOR PERFECCIÆNYDEMANERADIRECTA NOATRAV½SDELOSCOMENTARISTAS NOSÆLOPOR LOSDESVELOSDEHUMANISTASYGRANDESSEÅORESTOCADOSDELAMANÁABIBLIÆFILAY CAPACESDEREBUSCARENLASANTIGUASBIBLIOTECASMONACALES SINOTAMBI½NPOR LALLEGADADESABIOSBIZANTINOS INVITADOSAL#ONCILIODE&LORENCIAOFUGITIVOS DELOSTURCOS QUETOMAN#ONSTANTINOPLAEN-AYODE%STOSSABIOSSIN TONIZARONALASMILMARAVILLASCONLOSHUMANISTASOCCIDENTALESPORQUETAM BI½NEN"IZANCIO YENESPECIALENLOSTERRITORIOSGRIEGOSDELIMPERIO SEVIVÁA UNPROCESODERENOVACIÆNINTELECTUAL CUYOCENTROM·SACTIVOTALVEZSEA-IS TR·S  JUNTOA%SPARTA%NTRELOSAUTORESDEESTERENACERINTELECTUALHAYQUE DESTACAR A*ORGE'EMISTO0LETÆN QUEREIVINDICACONORGULLOELNOMBREDE GRIEGO YSUEÅACONUNESTADOINDEPENDIENTEENEL0ELOPONESO REGIDOSEGËN NORMASINSPIRADASEN0LATÆN$ELOSHUMANISTASLLEGADOSA)TALIACABEDESTA CARALCARDENAL"ESSARION QUEINFLUYÆMUCHOENLADEVOCIÆNNEOPLATÆNICADEL CÁRCULODE,ORENZODE-½DICISYQUEDEJÆA)TALIAELLEGADODESUESPL½NDIDA BIBLIOTECA OALOS,ASCARIS QUECOLABORARONCONELGRANIMPRESORVENECIANO !LDO-ANUZIO QUETANTOHIZOPORLADIFUSIÆNDELACULTURACL·SICA GRACIASA SUSCUIDADASEDICIONES IMPRESASENBONITOSYCLAROSCARACTERESYASUSLIBROS DEPEQUEÅOTAMAÅO%STAINFLUENCIADELOSMODELOSANTIGUOSNOSÆLOSEAPRE CIAENLALITERATURA DONDESEPONEDEMODALAREDACCIÆNDEVERSOSLATINOSY EPIGRAMASGRIEGOS SINOTAMBI½NENELARTE SEAPORMEDIODELASFORMASOLOS TRATADOS DEPRECEPTIVA COMOESELCASODELAARQUITECTURAPENSEMOS POR EJEMPLO ENLOSEDIFICIOSDE0ALLADIO OPORLAINSPIRACIÆNDEALEGORÁASODE PROGRAMASICONOGR·FICOS COMPLETOSENPINTURAYDECORACIONESDEEDIFICIOS COMO SUCEDEPOREJEMPLOENLA5NIVERSIDADDE3ALAMANCA,AADMIRACIÆN

 -DE- /.4!)'.% %NSAYOS%DICIÆNDE$0ICAZOY!-ONTOJOVOLS#·TEDRA -ADRID  VOL) P  ,OSBIZANTINOSSELLAMABANASÁMISMOSROMANOS IDENTIFICANDOELNOMBREDEGRIEGOSCON ELPAGANISMO  ! VECES INCLUSO UNTEMADEFILOSOFÁANEOPLATÆNICACONSTITUYEELASUNTODEUNCUADRO COMOSUCEDECON,A0RIMAVERA DE3ANDRO"OTTICELLI DONDEELSOPLOESPIRITUALDE#½FIRO PASAN DOPORLASFASESDELANATURALEZA ELAMOR LASUBLIMACIÆNDE½STEATRAV½SDELINTERCAMBIOYLA CORRESPONDENCIAINTELECTUALYLAALTASABIDURÁA REPRESENTADAPOR(ERMES MEDIADORENTREHOM BRESYDIOSESENSUPAPELDEMENSAJEROYGUÁA SEPERFECCIONAYDEPURA ROMPIENDOLASNUBESPARA ASÁPENETRARLOSMISTERIOSCELESTES YNOSCONDUCEALMUNDODIVINOQUEESSUORIGENYSUMORADA

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PORLOSCL·SICOSDESPERTÆELDESEODELEERSUSOBRASTALYCOMOHABÁANSIDO ESCRITAS SINAÅADIDOSNIERRORES YASÁTOMANEXTRAORDINARIOVUELOLOSESTU DIOSFILOLÆGICOSYLACRÁTICATEXTUAL ASÁCOMOELESTUDIODELGRIEGOYDEUNLATÁN CUIDADO YELEGANTE DELQUEHACENGALALOSHUMANISTASENLAABUNDANTE CORRESPONDENCIAQUEINTERCAMBIAN 3IGUIENDOLOSILUSTRESEJEMPLOSDELOSANTIGUOSYFIANDOENSURAZÆN EL HOMBRESEVECAPAZDETODO DERESOLVERTODOSLOSPROBLEMASDELANATURALEZA DE DESCUBRIRELFUNCIONAMIENTODELUNIVERSO,ASCIENCIASLLEVANACABO IMPORTANTESAVANCES ELM·SSONADODELOSCUALESESSINDUDAELQUE DELA MANODE#OP½RNICO REVOLUCIONALAASTRONOMÁA0ARECEQUENADAPUEDEQUE DAROCULTOASUCURIOSIDAD YTALVEZESOEXPLIQUELAFASCINACIÆNQUESIENTEN MUCHOSDELOSGRANDESRENACENTISTASPORLAC·BALAYLAMAGIA ADONDE UNA VEZDESCIFRADO ALMENOSAPARENTEMENTE ELMAPADELMUNDOVISIBLE HABÁAN RETROCEDIDOLASFRONTERASDELODESCONOCIDO #ONLAMULTIPLICACIÆNDELOSLIBROSYLARENOVACIÆNDELARTE LACULTURAPASA ASERESTIMADACOMOUNAESPECIEDERIQUEZA5NACOLECCIÆNDEBUENASPINTU RASOUNABUENABIBLIOTECASECONSIDERANTESOROS YLOSGRANDESSEÅORESYLOS REYESSECONVIERTENENCOLECCIONISTASDELIBROS CUADROSOTAPICES!DEM·S ES DEBUENTONOSERCAPAZDEESCRIBIRUNOSVERSOSOUNACARTAMUYCUIDADALITE RARIAMENTEENLOSCÁRCULOSREFINADOSEST·BIENVISTODISCUTIRDEFILOSOFÁA  Y TODO DESDEUNAFIESTAPRIVADAALACOMITIVAPARARECIBIRAUNPRÁNCIPE DESDE LADECORACIÆNDEUNAESCALERAHASTALOSESMALTESDEUNAJOYA SEADEREZACON UNASGOTASDEERUDICIÆN5NCABALLEROCUMPLIDOESAQU½LQUE COMONUESTRO 'ARCILASO PASASUSJORNADAS iTOMANDO ORALAESPADA ORALAPLUMAw

,OSSABERESNOSEESTIMANSÆLOPORLAPURACOMPLACENCIAERUDITA SINOQUE SEPONEDERELIEVESUCAR·CTERPR·CTICO$EBENAPLICARSEAALGO)NCLUSOLAFILO SOFÁASETIÅEDEESEMATIZ PUESSELACONCIBECOMOARTEDEVIVIR YSESUPONE QUEDEBESERCAPAZDEPERFECCIONARNOSYDEAYUDARNOSASERMEJORESYM·S FELICES%LRENACIMIENTOESUNA½POCADEGRANDESAVANCEST½CNICOS ESPECIAL MENTEENLOCONCERNIENTEALASARTESDENAVEGACIÆNYALACIENCIAMILITARYLAS FORTIFICACIONES ,OSEDUCADORESSEPREOCUPANDERESALTARLANECESIDADDE ENSEÅARCOSASAPLICABLES DENOATIBORRARLAMENTECONDATOSINËTILES SINOCON CIENCIASPROVECHOSAS$ELMISMOMODO LOSQUESEOCUPANDEALGËNPROBLEMA JURÁDICOOSOCIAL COMOPOREJEMPLOLAPOBREZA NOPONENTANTAATENCIÆNENLA DISCUSIÆNTEÆRICACOMOENLOSDETALLESPR·CTICOSYLASSOLUCIONESFACTIBLES.O LESINTERESADEMASIADOSABERSILAPOBREZAESBUENAOMALAMORALMENTE OSI ENTRAONOENLOSPLANESDELA0ROVIDENCIA SINOQUELOQUELESPREOCUPAES

 5NAIMAGENDEESTOSCÁRCULOSDEAMENAERUDICIÆNNOSLOPROPORCIONA"# SUOBRA%L#ORTESANO  'ARCILASO$% ,! 6%'! ¤GLOGATERCERA

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CÆMOHANDESERLOSHOSPITALESOSIESCONVENIENTEONOIMPONERELTRABAJOOBLI GATORIOALOSALLÁACOGIDOS%LDOMINIODELAST½CNICASSEVALORAMUCHO AVECES INCLUSOPORENCIMADELCONOCIMIENTOESPECULATIVO DELMISMOMODOQUE ENLA PINTURA FRECUENTEMENTESEELOGIAENUNPINTORSUPERFECTOUSODELAPERSPECTI VACIENTÁFICAOLAIMPECABLEANATOMÁADESUSFIGURASANTESQUELADELICADEZADEL TRAZOOLAARMONÁADELOSCOLORES%SUNTIEMPOENQUESEADMIRANMUCHÁSIMO LAS M·QUINAS LOSAPARATOS LOSARTEFACTOS LOSAUTÆMATAS LOSRELOJES%NLAS GRANDESFIESTAS ELMOMENTOCULMINANTESUELESERELFUNCIONAMIENTODEALGUNA iINVENCIÆNw DEALGËNINGENIOSOYESPECTACULARTRUCOESCENOGR·FICO0ARACOM PRENDERLAIMPORTANCIADETODOESTO BASTAPENSARQUEUNARTISTATANEXQUISITO COMO,EONARDODA6INCI DOTADODEUNSENTIDOTANEXTRAORDINARIODELABELLEZA DEDICÆLAMAYORPARTEDESUTIEMPOYEMPLEÆSUINAGOTABLECURIOSIDADYLOS TESOROSDESUIMAGINACIÆNPROYECTANDOTODOTIPODEMAQUINARIASYARTILUGIOS

3. LA REFORMA %LESPÁRITUCRÁTICORENACENTISTANOSEDETIENETAMPOCOANTELA)GLESIALEJOS DEELLO LOSASUNTOSRELIGIOSOSSONCONSIDERADOSBAJOLANUEVALUZ%NCUANTO ALASPRETENSIONESDEPODERTEMPORAL ADEM·SDERECOGEREINTENSIFICARREPRO CHES COMOLOSQUEVEÁAMOSENELCAPÁTULOANTERIOR  APLICANLOSMODERNOS M½TODOSFILOLÆGICOSPARADENUNCIAR POREJEMPLO COMOUNAFALSIFICACIÆNEL TEXTO DELAFAMOSA$ONACIÆNDE#ONSTANTINO%NELTERRENOINTELECTUAL LOS NUEVOSDESCUBRIMIENTOSCIENTÁFICOSYLALENTITUDDELA)GLESIAPARAADAPTARSEA LANUEVAMENTALIDAD EINCLUSOSURECHAZODEMUCHASAFIRMACIONESDELACIEN CIA ABRIÆUNAPROFUNDABRECHAQUELLEVÆALOSSABIOSAPLANTEARSETREMENDOS DILEMASMORALESYAIRSEDISTANCIANDOPOCOAPOCODELADOCTRINAECLESI·STICA ENUNPROCESOQUESEHAIDOPROLONGANDOALOLARGODELOSSIGLOS%NELASPEC TOPURAMENTEESPIRITUAL LASCRÁTICASSECENTRANENLAHIPOCRESÁA ENLAFALTADE CORRESPONDENCIAENTRELOQUESEAFIRMAYELMODODEVIDAQUESELLEVA CUAN DOLAFECRISTIANA COMOLAFILOSOFÁA DEBERÁASERUNARTEDEBIENVIVIRYPRO BARSEENLASOBRASYENLAVIDATODA%SPECIALMENTE LOSGRANDESPRELADOSY LACORTEPONTIFICIASONOBJETODEHORRORPORELLUJOPROFANOQUEDESPLIEGAN 3IMPLEMENTE PREDICADA LADOCTRINACRISTIANAESSÆLOUNAPALABRAVACÁA 4AMBI½NSEPONEENCUESTIÆNELFASTODELASCEREMONIASYLAOSTENTACIÆNDE LACARIDAD UNIDAENMUCHASOCASIONESALAINEFICACIA  ASÁCOMODETERMI NADAS PR·CTICASQUEROZANLASUPERCHERÁAOLASIMONÁA COMOLAVENTADE

 (AYQUERECORDARAESTERESPECTOQUEUNHOSPITALNOERAENTONCESSOLAMENTEUNSITIOPARA CUIDARALOSENFERMOS SINOTAMBI½NUNASILOPARARECOGERALOSPOBRES  0OREJEMPLO ENEL6IAJEDE4URQUÁA SEDICECONIRONÁA APROPÆSITODEL(OSPITAL2EALi'EN TILREFRIGERIOESPARAELPOBREQUEVIENEDECAMINO CONLANIEVEHASTALACINTA PERDIDOSLOSMIEMBROS DEFRÁO x HALLARUNASALAZADEESGRIMIRYOTRADEJUEGODEPELOTA LASPAREDESDEM·RMOLYJASPE QUEESCALIENTECOMOELDIABLOw #FR#DE6 ),,!,­. 6IAJEDE4URQUÁA %SPASA#ALPE -ADRID › EDI P

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INDULGENCIAS 0RETENDENTAMBI½NQUESELLEVEACABOUNATAREADEDEPURACIÆN CRÁTICAQUEDEVUELVAALADOCTRINACRISTIANASUSENCILLEZYSUPUREZAPRIMITIVA SINIDENTIFICARLACONNINGUNAFILOSOFÁAYABUNDANENESTEPUNTOLASCRÁTICASA LA %SCOL·STICA NIPERMITIRQUESELEAÅADANINGUNASUPERSTICIÆNNIQUESE HAGANPASARPORVERDADESDEFELOQUEENELMEJORDELOSCASOSNOSONSINOTRA DICIONESPIADOSAS%NCUENTRANQUEAHÁEST·LARAÁZDELCONFLICTOENTREELNUE VOMODODEPENSARYLARELIGIÆN YSELAMENTANDEQUEMUCHASVECESSEDEFIEN DEN CONM·SCELOYVEHEMENCIASIMPLESDETALLES DISTINGOSLÆGICOSO AFIRMACIONESDUDOSASYQUENOTIENENREALMENTENADAQUEVERCONELDOGMA QUELASVERDADESFUNDAMENTALESDE½STE YJUSTAMENTEELCAR·CTERIRRACIONALDE TALDEFENSACONDUCEDIRECTAMENTEALAINTOLERANCIA 4AMBI½NEST·ELHECHODEQUE CONELDESARROLLODELAINDIVIDUALIDAD NACE LA NECESIDADDEUNADEVOCIÆNM·SPERSONAL UNDI·LOGODIRECTOENTRECADA UNOYSU$IOS3EREQUIEREUNARELIGIÆNM·SINTERIORIZADA M·SBASADAENLA MEDITACIÆN LAORACIÆNYELSILENCIO5NANUEVAMANERA M·SÁNTIMAYPRO FUNDA DEENTENDERLAFE.ACIERONASÁDIVERSOSMOVIMIENTOSDERENOVACIÆN RELIGIOSA AVECESLIMITADOSAUNGRUPOM·SOMENOSEXTENSODEAMIGOS $ELASDOSTENDENCIAS LACRÁTICAYLAINTIMISTA PARTICIPAELPENSAMIENTODE UNHOMBREQUETUVOMUCHAINFLUENCIAEN%UROPAYCUYASPALABRASENCONTRA RONESPECIALRESONANCIAEN%SPAÅA%RASMODE2OTTERDAM3USLIBROSAGOTA BANLASEDICIONESYSELEÁANCONPASIÆN GRACIASNOSÆLOALINTER½SDELASIDEAS ALLÁEXPUESTAS SINOALACLARIDADYGRACIADELESTILO YELAUTOR ADEM·S ESTA BLECIÆUNAREDDERELACIONESAMISTOSASCONHUMANISTASDETODA%UROPA QUE DABAAËNMAYORDIFUSIÆNASUSIDEASYQUENOSHADEJADOUNTESORODEPRE CIOSASCARTAS%NTREESTOSAMIGOS PODEMOSDESTACARA,UIS6 IVESYA4OM·S -ORO%LERASMISMO DEMANERASSUAVES INTENCIONESCONCILIADORASYPALABRA IRÆNICA  PEROLLENODEFIRMEZAENSUSCONVICCIONES ENCUENTRAENELLOSDOS REPRESENTANTES MOD½LICOS#UANDOESTALLÆLACRISISDELA2EFORMA LOSERAS MISTAS QUESIEMPREHABÁANDEFENDIDOENSUSESCRITOSLAEXCELENCIADELAPAZ ESPECIALMENTE ENTREPUEBLOSCRISTIANOS PERDIERONINFLUENCIAANTELAAPLAS TANTETENDENCIACONTRARIADELOSHECHOS %NLA2EFORMAPROTESTANTESEFUNDENTAMBI½NLABËSQUEDADEUNCRISTIA NISMOM·SBASADOENLAORACIÆNYENLALECTURADELAPALABRADIVINA CUYATRA DUCCIÆN ALASLENGUASVULGARESERAFUNDAMENTAL PARAQUECADACRISTIANO PUDIERALEERYMEDITARPORSUCUENTA CONLACRÁTICAALOSABUSOSDELA)GLESIA %N PRINCIPIO ELLUTERANISMOPODRÁAHABERSIDOUNACORRIENTEESPIRITUALISTA M·S PEROTANTOSURECHAZOALAAUTORIDADPAPALCOMOELESCASOTACTODELA

 %LHECHODEQUELOSCATÆLICOSRECHAZARANLASTRADUCCIONES INCLUSOPARCIALES DELA"IBLIA &RAY,UISDE,EÆNTUVOPROBLEMASCONLA)NQUISICIÆNPORESO YENCONTRARANPELIGROSASULECTU RAPORPARTEDELOSLAICOS MIENTRASQUELOSPROTESTANTESHICIERANDEESAACTIVIDADUNPUNTOFUN DAMENTALDELAVIDA TUVOCOMOCONSECUENCIAQUEELPORCENTAJEDEANALFABETISMOFUERAMUCHO M·SELEVADOENLOSPAÁSESCATÆLICOS



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)GLESIAYELHECHODEQUEUNOSYOTROSDEJASENDELADOOENPOSICIÆNINCÆMODA ALOSQUESOSTENÁANPOSTURASM·SCONCILIADORAS HIZOQUESUPUSIERAUNADEFI NITIVARUPTURAQUEPARTIÆENDOSALACRISTIANDADEUROPEA0ARAEMPEORARAËN M·SLASCOSAS SEMEZCLARONINTERESESPOLÁTICOS!UNQUEDESDEELPRINCIPIOEL PROPIO,UTERODEJÆCLAROQUELOSUYONOTENÁANADAQUEVERCONUNMOVIMIEN TODEREBELIÆNDEPOBRESYCAMPESINOS ALESTILOHUSITA YHABÁAALABADOLAOBE DIENCIAALAAUTORIDADLEGÁTIMACOMOUNACARACTERÁSTICADELBUENCRISTIANO SÁ QUEADMITÁALADESOBEDIENCIAAL%MPERADORCOMOALGOLEGAL DESDEELMOMEN TOENQUE½STESEPONÁAALSERVICIODEL0APAYLODEFENDÁA YENDOASÁCONTRALA VOLUNTADDIVINA PORLOQUEALDESOBEDECERLEYREBELARSECONTRA½L LOQUESE HACÁAENREALIDADERASOMETERSEAUNAAUTORIDADM·SALTA LADE$IOS,OSPRÁN CIPESALEMANESTOMARONDEAHÁUNPRETEXTOPARAMINARLAAUTORIDADIMPERIAL Y GANARAUTONOMÁA%N)NGLATERRA SEPARARSEDE2OMASIGNIFICABAPARALA MONARQUÁACONVERTIRSEENCABEZADELA)GLESIANACIONALYELIMINARASÁUNCEN TRODEPODERQUEPODÁAOPONERSEALAVOLUNTADREAL%N&RANCIAELPROTESTAN TISMOSENUTRIÆSOBRETODODELABURGUESÁACULTAYLANOBLEZADETOGA MIENTRAS QUELAALTANOBLEZADEFENDÁAELCATOLICISMO EXCITANDOPARAELLOLASPASIONESDE LASCLASESM·SPOPULARES%NLOS0AÁSES"AJOS ELPROTESTANTISMOERASEÅADE IDENTIDADENLAREBELIÆNCONTRAELDOMINIOESPAÅOL4ODOESTOFUECAUSADEVIO LENCIASYGUERRASLASGUERRASCIVILESDE&RANCIA QUENOCONCLUIRÁANHASTAEL REINADODE%NRIQUE)6 LASGRANDESCAMPAÅASDE#ARLOS6YDESUSUCESOR &ER NANDO QUEACABARONCONELSOMETIMIENTOALAAUTORIDADIMPERIALACAMBIODE CONCESIONESYDELRECONOCIMIENTODELPROTESTANTISMOCOMORELIGIÆNOFICIALDE AQUELLOSLUGARESCUYOSPRÁNCIPESHUBIERANABRAZADOLA2EFORMA YENLOS0AÁ SES"AJOS LAGUERRACON%SPAÅA QUESENEGABAATRANSIGIRTANTOENSUAUTORI DADCOMOENLALIBERTADDECREENCIADELASCIUDADESBAJOSUCONTROL YQUEDURÆ HASTAMEDIADOSDELSIGLO 86))%NLA0ENÁNSULA)B½RICALOSFOCOSDEPROTESTAN TES GENERALMENTEPEQUEÅOSCÁRCULOSILUSTRADOS FUERONPERSEGUIDOSYREPRIMI DOSDURAMENTEMUYPRONTO UTILIZANDOPARAELLOALA)NQUISICIÆN $ESDEELPUNTODEVISTAPOLÁTICOMERECEDESTACARSETAMBI½NLAFIGURADE #ALVINO DEORIGENFRANC½S PEROIDENTIFICADOESPECIALMENTECONLACIUDADDE 'INEBRA ALAQUECONSIGUIÆCONVERTIRENUNASOCIEDADREGIDAPORLOSPRINCI PIOSDELAFE ESTABLECIENDOLAVOLUNTADDE$IOSCOMOCENTRODELACOMUNIDAD POLÁTICA ENCARGANDOALAAUTORIDADELCUIDADODEORDENARLARELIGIÆN EDUCAR ALOSCIUDADANOSENSUSPRINCIPIOSYHACERCUMPLIRLALEYDE$IOS LOGRANDODE PASOLAPROSPERIDADYELBIENCOMËN QUETIENENAHÁSUSFUENTESM·SSEGURAS MIENTRASQUEENCARECEALOSCIUDADANOSAOBEDECERASUSGOBERNANTES INCLU SOENELCASODETIRANÁA

4. DE REINOS INEXISTENTES #UANDOSEHABLADELPENSAMIENTOPOLÁTICORENACENTISTA UNODELOSASPEC TOSQUEM·SLLAMANLAATENCIÆNESLAPROLIFERACIÆNDEESCRITOSQUETRATANDE

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SOCIEDADES IDEALES LASUTOPÁAS!PARECENAVECESFORMANDOPARTEDEOTRAS OBRASCOMOPASAPOREJEMPLOENEL 'ARGANTËA Y0ANTAGRUEL DE2ABELAIS Y OTRASVECESCOMOLIBROSINDEPENDIENTES-UCHOSDESUSDETALLESPUEDENSER LEÁDOSENCLAVE COMOUNACRÁTICADELOSPERSONAJESYSITUACIONESDESU½POCA Y SALVOEXCEPCIONES SONANTETODOJUEGOSLITERARIOS ESCRITOSPORHUMANISTAS MUYCULTOSYCONDESTINOAUNCÁRCULOINTELECTUALRESTRINGIDO!DEM·SDEUN ECODELASESPECULACIONESPLATÆNICASSOBRELASOCIEDADIDEAL REFLEJANTAMBI½N LAIMPRESIÆNANTELASNUEVASFORMASDEVIDADESCUBIERTASPORLOSNAVEGANTES YDESCUBRIDORES ENESPECIALPORLASM·SSENCILLAS QUERESULTANFASCINANTES PRECISAMENTEPORSUSIMPLICIDAD COMOSIFUERANUNRECUERDODELPARAÁSOPER DIDO DELAEDADDEOROPRIMITIVA$EHECHO ENTODASLASQUEVAMOSAMEN CIONARAQUÁAPARECEELVIAJEDEULTRAMARCOMOPRETEXTOPARAELDESCUBRIMIEN TOYDESCRIPCIÆNDELAPRETENDIDASOCIEDADPERFECTA 4ÁPICAMUESTRADEESTEG½NEROESLA 5TOPÁA DE4OM·S-ORO  GRANHUMANISTAYPOLÁTICO QUEFUECANCILLERDE)NGLATERRAYMURIÆDECAPITADO PORNOAPROBARLARUPTURADE%NRIQUE6)))CONLA)GLESIA&UEAMIGODE%RAS MOYDE6IVESYHOMBREDEPROFUNDASCONVICCIONES AGUDOINGENIOYAMENÁ SIMOTRATO ,AOBRAEST·ESCRITAENFORMADEDI·LOGOYLASCOSTUMBRESDELALEJANA5TO PÁASONRELATADASPORUNAVEZADOVIAJERO QUEHARECORRIDOMUCHOSMARES%L AUTORHACEGALADESUSENTIDODELHUMORYDEUNESTILOMUYAMENOPARADES CRIBIRNOSLAPERFECCIÆNDECOSTUMBRESDEESASOCIEDADi DONDETODOEST·BIEN ORDENADOPORMEDIODELEYESSENCILLASALLÁLAVIRTUDRECIBESUPAGAMERECIDAY REINAUNAIGUALDADQUEPERMITEVIVIRSINAFANESw 5TOPÁAESUNAISLA CONSU CAPITAL YCONCINCUENTAYCUATROCIUDADES TODASIGUALES GOBERNADASCADA UNAPORTRESSABIOSANCIANOSQUEVANCADAAÅOALACAPITALARENDIRCUENTASDE SUADMINISTRACIÆN%NTODALAISLARIGENLASMISMASLEYESYSEHABLAELMISMO IDIOMA YLATIERRAESREPARTIDAENUSUFRUCTOENTRELOSHABITANTES4ODOSELLOS SEDEDICANALAAGRICULTURAYAPRENDENADEM·SUNOFICIOMANUALYHAYMAGIS TRADOSQUEVIGILANPARAQUENADIEGANDULEE%NLOSRATOSLIBRES PUEDEN SILO DESEAN CULTIVARLASLETRAS YLOSQUEASÁLOHACENSONMUYALABADOSPORSUS CONVECINOS,OSGOBERNANTESPROTEGENYFOMENTANELESTUDIO4 ODOSDESPRE CIANELOROYELLUJOYAPRECIANLASALUDYELVIGORCORPORALCOMOLOSMEJORES ADORNOS %LMATRIMONIOSERESPETAMUCHÁSIMOYSECASTIGADURAMENTEEL ADULTERIO,AGUERRAYLAVIOLENCIALESRESULTANODIOSASY ENCUANTOALARELI GIÆN HAYDIVERSIDADDECULTOS PUESPIENSANQUEESTODEBEDESERM·SAGRA DABLEYENTRETENIDOPARALADIVINIDAD 4AMBI½NPODEMOSCITAR,ACIUDADDELSOL DE4OMMASO#AMPANELLA  %LAUTOR DOMINICO SEINTERESÆNOSÆLOPORTEMASFILOSÆFICOSYPOLÁTICOS SINOTAMBI½NPORLAASTROLOGÁA3USCRÁTICASALAESCOL·STICAYSUSAFICIONESALAS



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CIENCIAS OCULTASLEACARREARONPROBLEMASCONLA)NQUISICIÆN,AOBRAEST· ESCRITAENFORMADEDI·LOGOEINSISTETAMBI½NENLOSMALESDELAPROPIEDADPRI VADAYLOSBENEFICIOSDELAAGRICULTURA LAVIDASENCILLAYELTRABAJOMANUAL0OR ËLTIMO  MENCIONAREMOSLAINACABADA .UEVA !TL·NTIDA DE &RANCIS"ACON   ENLAQUELOSSABIOSYHOMBRESDECIENCIASONLOSM·SPODEROSOS YLOSQUEREGULANELFUNCIONAMIENTODELASOCIEDAD

5. MAQUIAVELO .ICOL·S-AQUIAVELO  ESELM·SFAMOSODELOSPENSADORESPOLÁ TICOSDEL2ENACIMIENTOYELQUEDEALGËNMODORESUMELASCARACTERÁSTICASFUN DAMENTALES DELA½POCA.ACIÆEN&LORENCIA ENMAYODE YSUPADRE ABOGADO  GOZABADEESTIMAENLOSCÁRCULOSBUROCR·TICOS%LJOVENFILÆSOFO EMPEZÆMUYPRONTOUNADISCRETACARRERAPOLÁTICA ENCARG·NDOSESOBRETODO DEMISIONESDIPLOM·TICAS TANTOANTEELREYDE&RANCIACOMOANTEEL%MPERA DORYEL0APA QUEERA ALASAZÆN !LEJANDRO6) ASÁQUETIENETAMBI½NLAOPOR TUNIDADDECONOCERASUHIJO #½SAR"ORGIA CUYASACCIONESTANTOCOMENTAR· ENSUSOBRAS%NEFECTO LEIMPRESIONASUENCANTOYADMIRASUAUDACIAYALGU NAS DESUSCONCEPCIONESPOLÁTICAS PEROTAMBI½NPERCIBESUSDEFECTOS%N CONTRAEMATRIMONIO YPOCODESPU½SNUEVASMISIONESLELLEVANACONO CERAL0APA*ULIO)) AQUIENCRITICAACERBAMENTE ATRIBUY½NDOLEGRANPARTEDE LA CULPADEQUE)TALIANOSEUNIFIQUEYSECONVIERTAENUNREINOPODEROSO COMO&RANCIAO%SPAÅA ENLUGARDESERELTEATRODESUSAMBICIONESOINCLUSO SUBOTÁN$ENTRODESUPROPIACIUDAD MIENTRASTANTO HAYGRANDESAGITACIO NES$URANTESUADOLESCENCIA FUETESTIGODELAPOGEOYPOSTERIORCAÁDAYEJE CUCIÆNDE3AVONAROLA!PARTIRDEESEMOMENTO LAREPËBLICAFLORENTINALLEVA ACABOUNASERIEDEREFORMASCUYOOBJETOESFORTALECERLASINSTITUCIONESPRO PIAMENTEREPUBLICANAS REPRIMIRLASLUCHASENTRELASGRANDESFAMILIASYOPO NERSEALOSINTENTOSDECORTEMON·RQUICO ENESPECIALPORPARTEDELAFAMILIA M·SINFLUYENTEDELACIUDAD LOS-EDICI CUYOPATRIARCA #OSME HAMUERTO -AQUIAVELOAPOYASINCERAMENTEESTEPROYECTO PERODUDADESU½XITO PUESNO ENCUENTRAENTRESUSCONCIUDADANOSNINGËNHOMBRECONLASUFICIENTEINTELI GENCIAYENERGÁAPARALLEVARLOABUENT½RMINO%NEFECTO ENLOS-EDICI ENTRANTRIUNFALMENTEEN&LORENCIA DESTIERRANOENCARCELANALOSMAGISTRADOS REPUBLICANOSEINSTAURANUNSISTEMAPERSONALDEPODER-AQUIAVELOPIERDESU CARGO ESCONFINADOEINCLUSOENCARCELADOPORUNBREVEPERIODO%NESTERETI RO CONDENADOALOCIO ESCUANDOESCRIBESUSPRINCIPALESOBRAS%N TRAS ELSAQUEODE2OMAPORLASTROPASDE#ARLOS6 LOS-½DICISONEXPULSADOSY VUELVELAREPËBLICA-AQUIAVELOINTENTACOLABORAR PEROEST·VIEJOYENFERMO

 0ORBREVETIEMPO PUESEN YPRECISAMENTECONAPOYOESPAÅOL VUELVENLOS-½DICIA &LORENCIAYSECONVIERTENAPARTIRDEESEMOMENTOEN$UQUESDELACIUDAD ACABANDODEFINITIVA MENTECONLASEXPECTATIVASREPUBLICANAS

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YADEM·SNOCONFÁANEN½L$ESILUSIONADO MUEREUNMESMASTARDE ENJUNIO DE 3US OBRASALCANZARONUNAENORMERESONANCIA YFUERONRECIBIDASCON ADMIRACIÆNYTAMBI½NCONDURÁSIMASCRÁTICAS SOBRETODODECAR·CTERMORAL LO QUENOIMPIDIÆQUECONTINUARANSIENDOMUYLEÁDASYQUESUINFLUENCIAFUERA MUYPROFUNDA%STOSEDEBEAVARIOSFACTORESLAAUDACIAYNOVEDADDELASIDE AS LACULTURACL·SICAYVARIADAERUDICIÆNDELAUTOR SULÁMPIDOYAMENOESTILO YSOBRETODOLACANTIDADDEPASIÆNPERSONAL DECONVICCIÆNYFUERZAQUEPONE ENELLASYELTOQUEVISIONARIOQUEENOCASIONESLASRECORRE!DEM·S -AQUIAVE LOESUNAESPECIEDERESUMENDEL2ENACIMIENTO%SFLORENTINO DELACIUDAD QUEENCABEZÆLAREVOLUCIÆNARTÁSTICA DELACUNADETANTOSGRANDESPINTORES ESCULTORES ARQUITECTOSYPOETAS5NACIUDADCUYOSHABITANTESERAN ADEM·S LO BASTANTE SENSIBLESYREFINADOSPARASERCAPACESDECOMPRENDERSEMEJANTES INNOVACIONESYDEENORGULLECERSEDEESEESPLENDOR -AQUIAVELOAMAAPASIO NADAMENTEASUPATRIA YSUSUEÅODORADOSERÁAVERLAENCABEZARLAUNIFICACIÆN ITALIANA QUELEPARECELAEMPRESAPOREXCELENCIA LAM·SNOBLEYURGENTE!DE M·S ENSUSOBRASNOSEPROPONEESPECULAR SINOSERPR·CTICO OFRECERSOLUCIO NES APLICABLES COMOMANDANLOSNUEVOSTIEMPOS#ONCIBELASOCIEDADNO COMOUNFENÆMENONATURAL SINOCOMOUNFRUTODELAVOLUNTADHUMANA,A CIUDADESALGOARTIFICIAL ENCUANTOOBRADELOSHOMBRES UNARTEFACTO YCOMO TODOARTEFACTOTIENEUNMECANISMO¤LPONESUEMPEÅOENDESCUBRIRLOSRESOR TES ELMODODEFUNCIONAMIENTODEESEIMPORTANTÁSIMOAPARATO YCREEQUESÆLO LARAZÆNYLAEXPERIENCIAPUEDENAYUDARENESATAREA YNOLOSGRANDESPRINCI PIOSTEÆRICOS SEANFILOSÆFICOS RELIGIOSOSOMORALES%STAACTITUDESTÁPICAMEN TE MODERNA YHASIDOLAQUELEHAVALIDOLASMAYORESCRÁTICASEINSULTOS HABLANDODESUINMORALIDAD0EROM·SQUESERINMORAL OSEA OPUESTOALA MORAL LOQUEHACEESPRESCINDIRDEELLASENCILLAMENTEPORQUENOLEPARECEQUE TENGAVELAENESEENTIERRO%LMECANISMOSOCIALOBEDECEASUSPROPIASREGLAS YLOQUEDEBEACONSEJARODESAPROBARUNAACTUACIÆNESSUACUERDOCONDICHAS REGLAS SUCAPACIDADPARALOGRAREFICAZMENTEELFINPROPUESTOESLAEFICACIALO QUELEINTERESA EL½XITOALAHORADEALCANZARUNPROPÆSITOPOLÁTICODETERMINA DO,AMORALESMUYRESPETABLE PEROPERTENECEAOTRO·MBITO ALAESFERADELO PRIVADO9ESOTAMBI½NESUNACARACTERÁSTICADELANUEVAMENTALIDAD AUNQUE DESDELUEGOOTROSAUTORESNOLOFORMULARONTANDESCARADAMENTE0ORËLTIMO A LAHORADECONCEBIRELMEJORMODODEORGANIZARUNESTADO -AQUIAVELOAPUN TALASCARACTERÁSTICASM·SIMPORTANTESDELESTADOMODERNO !QUÁANALIZAREMOSSUSDOSOBRASM·SIMPORTANTES  %LPRÁNCIPE YLOS$IS CURSOSSOBRELAPRIMERA$½CADADE4ITO,IVIO #OMENZÆ AESCRIBIRLASEGUNDADEELLASALPRINCIPIODESUDESTIERRO Y ESTABAMUYILUSIONADOCONLAOBRA DELAQUELEÁAFRAGMENTOSAUNGRUPODE

 %LPROPIO#OSMEDE-½DICISPONDERAELTALENTOYLAELEGANCIANATURALDESUSCONCIUDADA NOS DICIENDOQUECUALQUIERADEELLOS BIENVESTIDO PODRÁAPASARPORUNNOBLE



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CORRELIGIONARIOSREPUBLICANOSQUESEREUNÁANENELJARDÁNDEUNODEELLOSACON SOLARSUDOLORPORLOSMALESDELAPATRIA$EPRONTO INTERRUMPIÆSUREDACCIÆN PARACONSAGRARSEALAESCRITURADE %LPRÁNCIPE QUETERMINAAFINALESDE DEDIC·NDOLOA,ORENZODE-½DICIS QUEPORCIERTOLOAGRADECIÆESCASAMENTE  YLOCONTEMPLÆCONLAMAYORINDIFERENCIA3UPONGOQUELOSAMIGOSDE-AQUIA VELOVIERONESTELIBROYSUDEDICATORIACONESTUPOR MIR·NDOLODESDEENTONCES CONCIERTADESCONFIANZA YTODAVÁAHOYRESULTADIFÁCILENTENDERPORQU½UNHOM BREDESINCERASCONVICCIONESREPUBLICANASYLLENODEENTUSIASMOPORLASLIBER TADES CÁVICASESCRIBEUNMANUALDELTIRANOYLODEDICAAQUIENCONSIDERABA COMOTAL(AYVARIASHIPÆTESISPOSIBLES4 ALVEZELAMORALAPATRIAYELDESEO DEHACERALGOPORELLAFUERANM·SFUERTESQUESUSCONVICCIONES Y NOPUDIENDO RESISTIRELASISTIRIMPOTENTEALOQUECONSIDERABAUNADESDICHAPARASUCIUDAD QUISOGANARELFAVORDE,ORENZOYVOLVERALAPOLÁTICAACTIVA PARADESDEALLÁTRA TARDEMEJORARLASCOSASENLOQUEPUDIERA4ALVEZQUERÁAREALMENTEVOLVERALA ACTIVIDAD  PEROCONLAINTENCIÆNDETRABAJARPARALAREPËBLICA ESPERANDOEL MOMENTOOPORTUNOPARAPREPARARUNAESPECIEDEGOLPEDEESTADO OINCLUSO AUNQUENOESTABAENSUCAR·CTER CONVIRTI½NDOSE½LMISMOENUNNUEVO"RUTO ,OM·SPROBABLE SINEMBARGO ESQUE-AQUIAVELOPUSIERA PORENCIMADESU FEREPUBLICANA LOQUECONSIDERABAELDEBERYLATAREAPOREXCELENCIA ESDECIR LAUNIFICACIÆNDE)TALIA YQUEPENSASEQUETALVEZESTEPRÁNCIPE INTELIGENTEY AMBICIOSO YQUEADEM·SPROVENÁADEUNAFAMILIAPODEROSAYAFORTUNADA PODÁA ENCABEZARLAMISIÆN0ORESOREDACTALAOBRAYSELAOFRECE COMOUN ARMA PENSANDOQUELEENTREGAUNINSTRUMENTOEFICACÁSIMOPARALLEVARACABO SEMEJANTETAREA,AIDEATAMPOCOCONTRADECÁADELTODOELRESTODESUPENSA MIENTO PUESOPINABAQUEUNACOSAERALOCONVENIENTEENPERIODOSDEESTABILI DADYOTRALOQUESENECESITABAENTIEMPOSDECRISISOCUANDOSETRATADEFUN DAROREFORMARUNESTADO,UEGO UNAVEZ)TALIALIBREYUNIDA SÆLOQUEDARÁA PRESCINDIRDELOSPRÁNCIPES COMOHABÁAHECHO2OMACONLOS4 ARQUINOS0OR ESO ACABADALAOBRASIGUECONELOTROLIBRO TANLLENODESENTIDOCÁVICO DEEXAL TACIÆNDELDEBER DEVALORYHASTADEMORALIDADPËBLICA YLODESTINAASUSAMI GOSREPUBLICANOS TAMBI½NCOMOUNARMA TAMBI½NCOMOUNINSTRUMENTOËTIL PARALIBERAR REFORMARYMANTENERELNUEVOESTADO %LPRÁNCIPEEST·ESCRITOENUNAPROSACONCENTRADAYPRODUCEENELLECTOR UNACIERTASENSACIÆNDEURGENCIA0ARAHACERM·SCONVINCENTESSUSAFIRMACIO NES RECURREALTESTIMONIODELAEXPERIENCIA OFRECIENDOEJEMPLOSDELODICHO ENLAACTUACIÆNDELOSANTIGUOS PEROTAMBI½NYAËNCONMAYORFRECUENCIADE LOSPRÁNCIPESYMAGISTRADOSCONTEMPOR·NEOS NOSÆLOITALIANOS SINODETODA %UROPAEINCLUSODE4URQUÁA ENTONCESENPLENAFUERZAEXPANSIVA #OMIENZALAOBRADISTINGUIENDOENTRELOSPRINCIPADOSQUESEADQUIEREN LOSQUESEHEREDANYLOSQUEPARTICIPANDEAMBOS YDECLARAQUELOSRECI½N



%NVIÆALAUTORDOSBOTELLASDEVINO

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ADQUIRIDOSSONLOSM·SDIFÁCILESDEMANTENER SOBRETODOSISETRATADETERRITO RIOS CONDIFERENTESCOSTUMBRESEINSTITUCIONES%NESTOSCASOS LOMEJORES QUEELCONQUISTADORSEESTABLEZCAALLÁOALMENOSFUNDECOLONIAS4AMBI½NES BUENAT·CTICA ixCONVERTIRSEENCAUDILLOYDEFENSORDELOSVECINOSMENOSPOTENTES INGE NI·RSELASPARADEBILITARALOSPODEROSOSYGUARDARSEDEQUE PORNINGUNACIR CUNSTANCIA ENTREENESTAPROVINCIAALGËNFORASTEROTANPODEROSOCOMO½Lw

,APRUEBADEELLOEST·ENELFRACASODELOSFRANCESESENSUSINTENTOSEXPAN SIONISTASEN)TALIA ACTUACIÆNALAQUEOPONELADE!LEJANDRO-AGNOYLADELOS TURCOS2ESUMIENDO OPINAQUECUANDOSEDESEAREINARENUNSITIOQUE HASTA LAFECHA HATENIDOSUSPROPIASLEYESYLIBERTADES HAYTRESOPCIONESQUEPUE DENLLEVARAL½XITODESTRUIRLO VIVIREN½LOCONSERVARSUSINSTITUCIONESYCON TENTARSECONSOMETERLOAUNTRIBUTOYESTABLECERUNGOBIERNOAMIGO$ESDE LUEGO SONMUCHOM·SSEGUROSLOSDOSPRIMEROS SOBRETODOCUANDOSETRATA DECIUDADESMUYAPEGADASASUSLIBERTADES ENESPECIALSIHANSIDOREPËBLICAS PORQUELOSANTIGUOSSËBDITOSDEOTROPRÁNCIPEEST·NM·SACOSTUMBRADOSALA SERVIDUMBRE i%NCAMBIO ENLASREPËBLICASHAYMAYORVIDA M·SODIO M·SDESEODE VENGANZANOLASDEJANIPUEDEDEJARLASDESCANSARELRECUERDODELAANTIGUA LIBERTAD ASÁQUEELCAMINOM·SSEGUROESDESTRUIRLASOVIVIRENELLASw

,OSPRINCIPADOSSEADQUIERENGRACIASALAFORTUNAOGRACIASALAVIRTUD T½R MINOQUEPARA-AQUIAVELOSIGNIFICACAPACIDADPOLÁTICA UNAMEZCLADEPREVI SIÆN HABILIDAD AMPLITUDDEMIRAS ACIERTOENLOSMEDIOSYENLAEJECUCIÆN #LAROQUEESM·SF·CILCONSEGUIRLOSPRINCIPADOSGRACIASSÆLOALABUENASUER TE  SINESFUERZO PEROTAMBI½NSEPIERDENCONLAMISMAFACILIDAD MIENTRAS QUELOQUESEADQUIEREGRACIASAUNAACTUACIÆNACERTADA AUNQUESEAM·STRA BAJOSO HAYM·SPOSIBILIDADESDECONSERVARLO#OMOEJEMPLODELBRILLOYEL RIESGODELAFORTUNA ESCOGELASACCIONESFULGURANTESDE#½SAR"ORGIAYLARAPI DEZCONLAQUESEDESPLOMÆSUOBRA TAMBI½NPORUNGOLPEDESUERTE MALA ESTAVEZ /TRAMANERADEADQUIRIRUNPRINCIPADOESALZARSEHASTA½LENLAPROPIA PATRIA HABIENDONACIDOSIMPLEPARTICULAR!LPODERPUEDELLEGARSEPORLAVIO LENCIAOCONELFAVORDELOSCONCIUDADANOS%NELPRIMERCASO RESULTAIMPRES CINDIBLERECURRIRAM½TODOSCRUELESYCOMETERINJUSTICIAS PERO YAQUEESINE VITABLE CONVIENEPENSARLOBIENYHACERLASQUESEANPRECISASALPRINCIPIOY TODAS DEGOLPE PARAQUECAUSENUNGRANEFECTOPEROSEOLVIDEN YLUEGOIR MENUDEANDOLOSFAVORES PARAQUEDURENM·SYGANARASÁELFAVORDELOSSËB DITOS$ELOCONTRARIO SEESTARÁAEXPUESTOALAVENGANZA%NELSEGUNDOCASO SISEHALLEGADOALTRONOCONELAPOYODELPUEBLO ESF·CILMANTENERSE iYAQUE

 

-!15)!6%,/ . %LPRÁNCIPE4RAD(0UIGDOMENECH4ECNOS -ADRID  P /PCIT P



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ELPUEBLOPIDESÆLONOSEROPRIMIDOw  MIENTRASQUEQUIENESSEHAYANALZADO CONELAPOYODELOSGRANDES DEBER·NFAVORECERALPUEBLO Y½STE SORPRENDIDO DEHALLARBENEFICIOSCUANDOESPERABAMALES SEUNIR·ALPRÁNCIPEYLOFAVORE CER·AËNCONM·SAHÁNCOQUESI½LMISMOLOHUBIERACREADO$ETODASMANE RAS M·SVALEQUEELGOBERNANTETRATEDEHACERSEIMPRESCINDIBLE DANDOLASEN SACIÆNDEQUEELPUEBLONECESITADE½LYNOALCONTRARIO PUESDEOTROMODO ENTIEMPOSDEPELIGROPUEDEVERSESINAPOYOS 3EACUALFUERESUMODODECONQUISTARELPODER PARAMANTENERSEEN½LSER· PRECISOTENERLAPOSIBILIDADDEDEFENDERSE YPORESOESMUYIMPORTANTECON TARCONUNEJ½RCITOYFORTIFICARCONVENIENTEMENTEELTERRITORIO)RONIZASOBRE LOSPRINCIPADOSECLESI·STICOS TANMALREGIDOSYSINEMBARGOTANSEGUROSPARA LOS0APAS YDICELUEGO VOLVIENDOALTEMA QUEUNESTADO PARACONSERVARSE DEBETENERBUENASLEYESYBUENASARMASYAMBASCOSASHANDEIRUNIDAS9 PASAAOCUPARSEDELASARMAS QUIZ·PORQUEENSUFUEROINTERNOPIENSEQUEEN UNPRINCIPADOLASLEYESNUNCASER·NSUFICIENTEMENTEBUENAS OQUIZ·PORQUE CONSIDERE QUE ALHABLARDELOSMODOSDEADQUIRIRYCONSERVARELPODER  LO MILITAR PASAAPRIMERPLANO  9LOPRIMEROQUEHACEESENCARECERDEMIL MODOSLASVENTAJASDEUNEJ½RCITOPROPIO UNEJ½RCITONACIONAL FORMADOPOR LOS CIUDADANOS PRESCINDIENDODELOSMERCENARIOS TANENAUGEENESE MOMENTOEN)TALIA,ASTROPASMERCENARIAS ENEFECTO  ix SONINËTILESYPELIGROSAS YSIUNOTIENESUESTADOFUNDADOSOBRELAS ARMASMERCENARIAS JAM·SESTAR·TRANQUILOYSEGUROPORQUEEST·NDESUNI DAS SONAMBICIOSASEINDISCIPLINADAS DESLEALES GALLARDASENTRELOSAMIGOSY ENTRELOSENEMIGOSVILESNITEMEROSASDE$IOSNILEALESCONLOSHOMBRESw

,OSEJ½RCITOSPROPIOS AUNQUEPUEDANSERMENOSNUMEROSOS SONSIEMPRE M·SFUERTESYTIENENM·SPOSIBILIDADESDEVICTORIA YCOMOESHABITUAL ILUSTRA -AQUIAVELO SUSAFIRMACIONESCONVARIADOSEJEMPLOS4 AMPOCO LASTROPAS AUXILIARESLEPARECENDEUTILIDAD YENGENERALSONMAYORESSUSPELIGROSQUE LOSBENEFICIOSQUEPUDIERANOBTENERSE0ORESO UNPRÁNCIPEPRUDENTEREHUSA R·SUEMPLEO iPREFIRIENDOPERDERCONLASSUYASQUEVENCERCONLASDEOTROS JUZ GANDOQUENOESVERDADERAVICTORIALAQUESEOBTIENECONARMASAJENASw !DE M·S LATAREADEFORMARYDIRIGIRLOSEJ½RCITOSESLAQUECOMPETEEXCLUSIVAY PROPIAMENTEALPRÁNCIPECOMOSURESPONSABILIDADPERSONAL 9ASABEMOSLOQUEHAYQUEHACERCONLOSENEMIGOS6 AMOSAVERAHORA CÆMOHAYQUECOMPORTARSECONLOSAMIGOSYSËBDITOSSISEDESEACONSERVAREL PODER9DELOPRIMEROQUEDEBEDESPRENDERSEELGOBERNANTEESDEPREJUICIOS MORALES.OSETRATADELOGRARLASALVACIÆNETERNA SINOLACONTINUIDADENEL



/PCIT P -AQUIAVELOSIEMPRESEINTERESÆMUCHOPORLOSASUNTOSMILITARES EINCLUSOESCRIBIÆUN !RTEDELAGUERRA  /PCIT P  )BÁDEM P 

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TRONO ASÁQUENOSIRVEDENADASERBUENO EINCLUSOPUEDECONDUCIRALFRACA SO-·SVALE YAQUEELMUNDOESCOMOES QUEAPRENDAALMENOSiAPODERNO SERBUENOYUTILIZARONOESTECONOCIMIENTOSEGËNLONECESITEw %SONOQUIERE DECIRQUEDEBAENTREGARSEATODOSLOSVICIOS PUESALGUNOSDEELLOSLEINFAMA RÁANYLEHARÁANPERDERSUPOSICIÆN ENVEZDEAYUDARLEACONSERVARLA YSITIE NELADESGRACIADESERESCLAVODEELLOS M·SVALEQUELOMANTENGAOCULTO$ELO QUESETRATAESDEFALTARALAMORALENCOSASQUEPUEDANSERËTILESPARALOSPRO PÆSITOSPOLÁTICOSYQUEHAGANM·SEFICAZLAACCIÆNDEGOBIERNO 0OREJEMPLO LAGENEROSIDADEST·MUYBIEN YENELPASADOERAENSALZADA COMOCUALIDADREGIA PEROLOCIERTOESQUENORESULTANADAËTIL SINOM·SBIEN LOCONTRARIO YCOMOTODOSESPERANMUCHODELPRÁNCIPE SONM·SLOSDESCON TENTOSQUELOSSATISFECHOS PUESINCLUSOLOSFAVORECIDOSPUEDENPENSARQUENO LESHANDADOBASTANTE%SM·SACONSEJABLESERM·SBIENTACAÅO PUESDEESTE MODO CUANDOSEDEALGO PORPOCOQUESEA PARECER·UNFAVOREXTRAORDINARIO ,OMISMOPASACONLACLEMENCIA QUEEST·BASTANTEBIENSIEMPREQUESEHAGA UNUSOCALCULADODELACOMPASIÆN COMOSEHACEUNUSOPRUDENTEDELACRUEL DAD0UESAUNQUELOIDEALESQUEUNPRÁNCIPESEAAMADOYTEMIDOALMISMO TIEMPO SIHAYQUEELEGIRESM·SSEGUROSERTEMIDOQUEAMADO DADOQUELOS HOMBRESSONVOLUBLESEINCONSTANTESENSUSAFECTOS%SOSÁ HAYQUESERTEMI DOSINLLEGARASERODIADO PUESELODIOESPELIGROSOEINCITAALAREVUELTA Y PARALOGRARLOHAYQUEPONERMUCHOCUIDADOENRESPETARLOSBIENESYLASMUJE RESDELOSSËBDITOS i9 SIALGUNAVEZTUVIERAQUEPROCEDERCONTRALAFAMILIADEALGUNODE ELLOS HADEHACERLOCONCAUSAMANIFIESTAYCONVENIENTEJUSTIFICACIÆN PERO SOBRE TODO DEBERESPETARLAHACIENDAAJENA PORQUELOSHOMBRESOLVIDAN ANTESLAMUERTEDELPADREQUELAP½RDIDADELPATRIMONIOw

,AVERDADESUNAGRANCOSA PEROLAEXPERIENCIADEMUESTRAQUEENOCASIO NESNORESULTACONVENIENTE!SÁQUEELPRÁNCIPE QUETIENEQUESABERPORTARSE COMO UNLEÆN NOHADEDESDEÅARCONDUCIRSE CUANDOCONVENGA COMOLA ZORRA USANDOLAASTUCIA LADISIMULACIÆNYLAMENTIRA4 AMBI½NESËTILFINGIR CUALIDADESQUENOSEPOSEEN PARAAUMENTARELPROPIOPRESTIGIO YAPARENTAR LAMAYORRECTITUDAUNQUESEOBREDELAFORMAM·STORCIDA YCOMOEJEMPLODE ESTECOMPORTAMIENTOCITAA&ERNANDOEL#ATÆLICO VERDADEROMAESTRO SEGËN ½L ENDICHASARTES #ONVIENECUIDARLAPROPIAIMAGENYNOSERTENIDOPORCOBARDE PORAFE MINADOOPORIRRESOLUTO LOQUEIMPIDEELRESPETODELOSSUBORDINADOS YCON VIENETAMBI½NMANEJARLOSASUNTOSDEMANERAQUESEEVITESERODIADO PUES EL ODIOYELDESPRECIOALIENTANALADESOBEDIENCIA0ARACORTARDERAÁZLAS REBELIONES AVECES YSOBRETODOALPRINCIPIO PUEDESERPRECISODESARMARA

 

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LOSCIUDADANOSOFOMENTARSUSDIVISIONES PEROALALARGANORESULTABENEFI CIOSAESAPOLÁTICA PORQUEDEJAINERMEALESTADOANTELASAMBICIONESDETER CEROS -·SVALEGANARSELAADHESIÆNPOPULAR  PARALOQUETAMBI½NESËTIL ATRAERSEALOSCABECILLASDELAOPOSICIÆNYCONVERTIRLOSENPARTIDARIOS 0ARAGANARPRESTIGIO LOM·SCONVENIENTEESEMBARCARSEENGRANDESEMPRE SAS QUEDANFAMAALGOBERNANTEYASUPATRIA YASPIRARSIEMPREALOEXTRAOR DINARIO 0EROEVITANDOALIARSECONALGUIENM·SPODEROSO PUESASÁSÆLOSE LOGRAR·SERUNSEGUNDÆN CARGARCONLASFATIGASYQUEDARAJENOALASGLORIAS %SMUYIMPORTANTE ASÁMISMO QUEELPRÁNCIPESEACAPAZDEHONRARALOS HOMBRESNOTABLESPORSUTALENTOYQUESESEPARODEARDEMINISTROSINTELIGEN TESYCAPACES HUYENDOCOMODELAPESTEDELOSADULADORES9AUNQUELAFOR TUNATIENEMUCHAINFLUENCIAENLASEMPRESASHUMANAS LOCIERTOESQUE CON TALENTO PREVISIÆNYHABILIDAD SEPUEDEMODIFICARSURUMBOOALMENOSPALIAR SUSEFECTOS.OHAYQUEABANDONARSEENMANOSDELDESTINOSONLOSHOMBRES CONSURAZÆNYSUESFUERZO LOSQUELABRANSUFUTURO.OSEPUEDEEVITARQUE UNRÁOSEDESBORDE PEROSEPUEDENHACERDIQUESYTOMAROTRASMEDIDASPARA QUEESEDESBORDAMIENTONOCAUSEDAÅOS 4ERMINALAOBRACONUNAEXHORTACIÆNA,ORENZODE-EDICISPARAQUESE ATREVAAEMPRENDERLAËNICATAREAVERDADERAMENTEDIGNADEUNGRANGOBER NANTE ITALIANO#UENTACONUNPUEBLOLLENODEVALORYBUENASCUALIDADES COMOSEDEMOSTRÆENELPASADO YESEFUEGOAËNARDEQUELOAPROVECHEYSE CONVIERTAENELUNIFICADORQUEHAGADE)TALIAUNATIERRAFUERTE UNIDAYRESPE TADA QUEPORFINi)TALIA DESPU½SDETANTOTIEMPO ENCUENTREUNREDENTOR $IFERENTE ESELTONOQUEENCONTRAMOSENLOS $ISCURSOS SOBRELAPRIMERA $½CADADE4ITO,IVIO -AQUIAVELOCUIDAMUCHOESTAOBRA HACEGALAENELLA TANTODESUERUDICIÆNCOMODESUCONOCIMIENTODELAPOLÁTICACONTEMPOR· NEA YSESIENTEORGULLOSODELRESULTADO%NUNACARTAAUNAMIGO HABLADELAS HORASDEDICADASAELLACOMODEUNAESPECIEDEGOZOSECRETO CAPAZDEDARSEN TIDOALRESTODESUEXISTENCIA$ESCRIBEUNDÁADESUVIDADEDESTERRADO LOS PASEOS TALVEZELSOLAZDELALECTURA LOSAFANESDOM½STICOS LASCONVERSACIO NESBANALESCONLOSHABITANTESDELLUGAR 3IENTE DICE COMOSISUCEREBROSE ENMOHECIERA$ETODOESTOLECONSUELAELESTUDIO ENLASOLEDADDELANOCHE i,LEGADALANOCHE VUELVOACASAYENTROENMIESCRITORIOENSUPUERTA ME DESPOJODELAROPACOTIDIANA LLENADEBARROYMUGRE YMEVISTOCON PAÅOSREALESYCURIALESASÁ DECENTEMENTEVESTIDO ENTROENLASVIEJASCORTES DELOSHOMBRESANTIGUOS DONDE ACOGIDOCONGENTILEZA MESIRVODEAQUE LLOSMANJARESQUESONSÆLOMÁOSYPARALOSCUALESHENACIDO%STANDOALLÁNO MEAVERGÍENZODEHABLARCONTALESHOMBRES INTERROGARLESSOBRELASRAZONES DESUSHECHOS YESOSHOMBRESPORSUHUMANIDADMERESPONDEN$URANTE CUATROHORASNOSIENTOFASTIDIOALGUNOMEOLVIDODETODOSLOSCONTRATIEMPOS



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NOTEMOALAPOBREZANIMEASUSTALAMUERTE$ETALMANERAQUEDOIDENTIFICA DOCONELLOSw

%SUNACONFESIÆNMUYREVELADORA QUENOSÆLONOSINFORMADELAPROFUNDA ADMIRACIÆNDE-AQUIAVELOPORLOSANTIGUOS SINOTAMBI½NDELHECHODEQUENO SESIENTEENABSOLUTOACOMPLEJADOANTEELLOS SINOQUELOSCONSIDERACOMOSUS IGUALESY ENLAOSCURIDADDELAALDEA CONDENADOAUNAVIDAMEDIOCRE NOPIER DE LACONCIENCIADESUDIGNIDADYSEENORGULLECEDESUINTELIGENCIA$EELLO RESULTAUNLIBROMUYMEDITADO PEROLLENODEVIDA DEENERGÁAYDEPASIÆN /TRO RASGOQUECONVIENEDESTACARALHABLARDEESTAOBRAESQUEENELLA -AQUIAVELOCONCIBELAHISTORIACOMOUNCONJUNTODEEXPERIENCIASTANVALIOSO PARACORREGIRYENDEREZARNUESTROSACTOSCOMOPUEDESERLOLAEXPERIENCIADE LOVIVIDO0ARA½LLOSANTIGUOSSONSERESTANREALESCOMOSUSCONTEMPOR·NEOS 9SUIDEAL SUPROYECTODEFUTURO ESALGOQUETIENESUSRAÁCESENELPASADOLA GLORIADE2OMA%LPASADOILUMINALASENDADELFUTURO YASÁNOSÆLOESCRIBE UNLIBRO SINOUNPLANDEACTUACIÆNPOLÁTICA QUEPODRÁAMOSLLAMARUNAUTO PÁA POSIBLE5TOPÁAPORSUCOMPLICIDADCONELDESEOYPORLASDIFICULTADES PR·CTICASDESUREALIZACIÆN PEROPOSIBLEPORQUEESALGOQUEYAFUE YASEDIO ENUNAOCASIÆN YLOQUEUNOSHOMBRESHICIERON OTROSPUEDENVOLVERALOGRAR LO YAQUELANATURALEZAHUMANASIGUESIENDOLAMISMA%STAOBRATAMBI½N EST·MUYLEJOSDESERUNASIMPLEREFLEXIÆNSOBREPOLÁTICA YMENOSAËNUNERU DITOCOMENTARIOSOBRELAOBRADEUNHISTORIADORROMANO%SSOBRETODOUN ARMA UNUTENSILIO UNMANUALDEINSTRUCCIONESPARAREDIMIRA)TALIA 0RECISAMENTECOMIENZAELLIBROEXTRAÅ·NDOSEDEQUE APESARDETODALA ADMIRACIÆNQUEDESPIERTALAANTIGÍEDAD ANADIESELEOCURRABUSCARENELLA EJEMPLOSDEACTUACIÆNPOLÁTICA YQUEMIENTRASTODOSADMIRANLASINSTITUCIO NESROMANAS NOSELESPASEPORLACABEZAINSPIRARSEENELLAS  ixJUZGANDOLAIMITACIÆNNOYADIFÁCILSINOIMPOSIBLE COMOSIELCIELO EL SOL  LOSELEMENTOS LOSHOMBRES HUBIERANVARIADOSUSMOVIMIENTOS SU ORDENYSUSPOTENCIASDESDELOSTIEMPOSANTIGUOSw

$ESDELUEGO ESTOESUNERROR YPORESOTRATADEENMENDARLO#OMIENZA PUES ELLIBROPRIMEROPONDERANDOLAPERFECCIÆNDE2OMA QUEPROVIENEYADE SUFUNDACIÆN TANTOPORELLUGARESCOGIDOPARAEDIFICARLACIUDADCOMOPORLA

 #ARTAA&RANCESCO6ETTORI%N- !15)!6%,/ . #ARTASPRIVADAS%DICIÆNDE,!!ROCENA %UDEBA "UENOS!IRES  P%SUNFRAGMENTOQUERECUERDAELFAMOSOSONETODE1UEVEDO OTROAPASIONADODELAACTIVIDADPOLÁTICAQUE VI½NDOSEFORZADOALAINACCIÆN SEREFUGIAENLOSLIBROS i2ETIRADOENLAPAZDEESTOSDESIERTOS  CONPOCOS PERODOCTOS LIBROSJUNTOS  VIVOENCONVERSACIÆNCONLOSDIFUNTOS YESCUCHOCONMISOJOSALOSMUERTOSw #FR 15%6%$/  & DE  /BRA PO½TICACOMPLETA  %DICIÆNDE*-"LECUAVOLS#ASTALIA -ADRID  P  -!15)!6%,/ . $ISCURSOSSOBRELAPRIMERA$½CADADE4 ITO,IVIO%DICIÆNDE!-ARTÁNEZ !RANCÆN!LIANZA -ADRID  P



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FORMADEGOBIERNOELEGIDA YAQUE ENSUSPRINCIPIOS CUANDOERANECESARIALA UNIDADPARAORGANIZARELESTADO DICTARLASLEYESYDEFENDERSEPRONTAMENTEDE LOSPELIGROSEXTERNOS ESTUVOREGIDAPORREYES YCUANDOALCANZÆSUMADUREZ PASÆALAFORMAM·SMADURAYPERFECTA QUEESLAREPËBLICA YNOCUALQUIER REPËBLICA SINOUNAMUYEQUILIBRADA QUEMEZCLABAALGODELOSTRESPODERES MON·RQUICOLOSCÆNSULES ARISTOCR·TICOELSENADO YPOPULARLAPLEBE QUE CON SUSDISTURBIOS CONTRIBUYÆAMANTENERELEQUILIBRIO !SÁSEEXPLICAQUE RESULTARATANFUERTEYPERDURARADURANTETANTOTIEMPO PERFECCION·NDOSESIN CESAR)NCLUSOCOSASCOMOLADESUNIÆNOLASALTERACIONESPOPULARES QUENOR MALMENTESONPOCODESEABLES EN2OMACONTRIBUYERONALAGRANDEZADELESTA DO HACI½NDOLOCADAVEZM·SLIBREYPODEROSO PUESELPUEBLOESELMEJORGUAR DI·NDELALIBERTAD3I2OMAHUBIERASIDOM·STRANQUILA HUBIERASIDOTAMBI½N MENOSPOTENTE MENOSFLEXIBLE MENOSLIBREY ENDEFINITIVA MENOSDURADERA 0ROFUNDIZANDOENTODOESTO AFIRMAQUE ALAHORADEFUNDARODEREFOR MARUNESTADO LOM·SCONVENIENTEESQUESEAUNOSOLOELLEGISLADOR YQUEEST½ DOTADOADEM·SDEPODERESEXTRAORDINARIOS i%SNECESARIOQUESEAUNOSOLOAQU½LDECUYOSM½RITOSEINTELIGENCIADE PENDA LAORGANIZACIÆNDELACIUDAD0ORESOUNORGANIZADORPRUDENTEx DEBEINGENI·RSELASPARASERELËNICOQUEDETENTALAAUTORIDAD YJAM·SELQUE ENTIENDA DEESTASCOSASLEREPROCHAR·CUALQUIERACCIÆNQUEEMPRENDA POR EXTRAORDINARIAQUESEA PARAORGANIZARUNREINOOCONSTITUIRUNAREPËBLICAw

%STOSLEGISLADORESYFUNDADORESSONLOSVERDADEROSH½ROESDELAHISTORIA LOSQUEM·SALABANZASMERECENYM·SBIENESTRAENASUPATRIA-AQUIAVELOSE ESCANDALIZADEQUESELESOLVIDEYSECUBRA ENCAMBIO DEELOGIOSAPERSONA JESCOMO#½SAR PORELSIMPLERUIDODELASARMAS CUANDOLAVERDADESQUEFUE UNTIPOFUNESTOPARALAREPËBLICAROMANA /TRODELOSASPECTOSADMIRABLESDELOSROMANOSESELRESPETOQUETENÁAN PORLOSDIOSES LOQUETAMBI½NAYUDÆASUESTABILIDAD PUESLARELIGIÆNESMUY ËTILPARAiCONFORTARALAPLEBEw YPARAMANTENERUNALTOGRADODEMORALIDAD )NCLUSOSUPIERONUSARLACONPRUDENCIAALSERVICIODESUSFINESPOLÁTICOS%N CAMBIO  EN)TALIAHARESULTADOMUYNOCIVALAACCIÆNDELA)GLESIAPRIMERO PORQUE CONSUSMALOSEJEMPLOS HAARRUINADOLAMORALYDEBILITADOLAFE Y LUEGOPORQUESUPODERTEMPORALHASIDOUNOBST·CULOPARALAUNIFICACIÆN i NO HABIENDOSIDOLA )GLESIATANPODEROSACOMOPARAOCUPAR)TALIAYNOHABIENDO PERMITIDOQUEOTROLAOCUPEw &UE PUES BENEFICIOSOQUE2OMATUVIERAREYESENELPERIODODESUFORMA CIÆN4UVOADEM·SLASUERTEDEQUESUSREYESSEFUERANALTERNANDO YQUEAUNO

 /PCIT P%NESTEP·RRAFOSEHACENALUSIONESALASACCIONESDISCUTIBLESQUEELLEGISLA DORPUEDELLEVARACABO3ONEXCEPCIONESALANORMALIDADLEGAL COMOTAMBI½NELTIEMPOENQUE SELLEVANACABOFUNDACIÆNOREFORMA CONSTITUYEUNAEXCEPCIÆN%NESTEMOMENTOCONCRETOSE JUSTIFICARÁAELTIPODECONDUCTADESCRITAEN%LPRÁNCIPE  )BÁDEM P

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GUERREROEIMPETUOSOSUCEDIERAOTRODECAR·CTERM·SSUAVE PORQUESIBIEN ESTOSËLTIMOSTRAENCONSIGOELFLORECIMIENTODELAPAZYLAPROSPERIDAD SISE DAN M·SDEDOSSEGUIDOSELESTADOSEDEBILITAYLOSH·BITOSSEHACENM·S MUELLES  LOQUEPUEDEARRUINARALESTADO%NCUALQUIERCASO ELGOBIERNO MON·RQUICOAHOGALALIBERTADYACABACORROMPIENDOALPUEBLO0ORESO SI SE PROLONGADEMASIADO ELPUEBLO CORRUPTOYOLVIDADODELASCOSTUMBRES CÁVICAS SIPORACASORECOBRALALIBERTAD NOSABEQU½HACERCONELLAYNOTAR DAENCAERDENUEVOBAJOELYUGO0ORESORESULTÆAFORTUNADOQUELAMONAR QUÁAFUESEBREVEYQUELOSCIUDADANOSNOESTUVIERANAËNDEBILITADOSYFUE RANCAPACESDECONSERVARSELIBRESCUANDOEXPULSARONALOS4ARQUINOSYLLEGÆ LAREPËBLICA #OMIENZAAHORAASEÅALARLASCARACTERÁSTICASPRINCIPALESDELASREPËBLICAS BIENORGANIZADAS YPONEENPRIMERLUGARLAEXISTENCIADEUNEJERCITOPROPIO FORMADOPORLOSMISMOSCIUDADANOS PUESTODOSLOSHOMBRESSONAPTOSPARA LAGUERRA SIELGOBERNANTESEPREOCUPADEELLO4AMBI½N ELPREMIARYCASTIGAR DEBIDAMENTELOSCOMPORTAMIENTOSQUEFAVOREZCANOPERJUDIQUENALESTADO Y NOSERINGRATASCONSUSGRANDESHOMBRES AUNQUESINEXIMIRLESPORESODELA SANCIÆNCUANDOLAMEREZCAN4 AMBI½NESPRECISOSOCORRERALPUEBLOENSUS NECESIDADESDEFORMAR·PIDA PUESASÁLOSGOBIERNOSSEASEGURANSUOBEDIEN CIAYSUAYUDACUANDOSONELLOSLOSQUEEST·NENAPUROS!DEM·S ENSITUA CIONES EXTRAORDINARIASTIENEQUEESTARPREVISTOPODERCONTARCONRECURSOS EXCEPCIONALES YASÁLOANORMALSEINTEGRADEALGUNAMANERAENLANORMA5N EJEMPLO PERFECTOESLAINSTITUCIÆNDELADICTADURAEN2OMA QUENORESULTÆ PERJUDICIALPRECISAMENTEPORQUEESTABAPREVISTAYLIMITADAACORTOSPERIODOS DEGRAVEPELIGROPARALAREPËBLICA CUANDOSEREQUERÁALAM·XIMAURGENCIAEN LADECISIÆNYGRANCAPACIDADDEACCIÆN 4AMBI½NESNECESARIOQUELAREPËBLICASEPATRANSFORMARSESEGËNCAMBIEN LASCIRCUNSTANCIAS YADOPTARENCADAMOMENTOLOSMEDIOSIDÆNEOS4AMBI½N DEBEHACERGALADEFIRMEZA PUESSONLASREPËBLICASM·SD½BILESLASM·SIRRE SOLUTAS(ADEESTARVIGILANTEPARAMANTENERELEQUILIBRIOYATAJARELCAMINOA LOS PERVERSOSYALOSAMBICIOSOSDEMASIADOPODEROSOSQUEDESEENHACERSE CONELGOBIERNOOINFLUIREXCESIVAMENTEENLAMARCHADELASCOSAS PEROCUAL QUIERCOSAQUESEHAGAOBLIGADOPORLANECESIDAD HAYQUEHACERLAPASARCOMO FRUTODELALIBREDECISIÆN PUESASÁSEDAMAYORSENSACIÆNDEENERGÁA %SPECIALCUIDADOMERECENLASRELACIONESCONELPUEBLO%STERESULTAMU CHASVECESCR½DULOYCONFÁAENQUIENNODEBE0ORESO  ixENGAÅADOPORUNAFALSAAPARIENCIADEBIEN DESEAAVECESSUPROPIARUI NA YSIALGUNOENQUIENELPUEBLOTENGACONFIANZANOLEPERSUADE DEMOS TR·NDOLEQUEESOESUNMALYDÆNDEEST·ELAUT½NTICOBIEN TRAER·SOBRELA REPËBLICAINFINITOSPELIGROSYDAÅOSw



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!FORTUNADAMENTE LAMASASINCABEZAESUNSERINFORME INERME0ORESO MUCHASVECESBASTACONUNHOMBREGRAVEYRESPETADOPARAIMPONERSUAUTO RIDADYCORTARLOQUEPODRÁADESEMBOCARENUNAREBELIÆN3OBRETODO ENLAS REPËBLICASNOCORROMPIDAS DONDEELRESPETOALALEYSUBYACEALASALTERACIO NESYPORELLORESULTAM·SF·CILRECONDUCIRLASSITUACIONESDERIESGO 0EROAUNQUELAPLEBESEAPELIGROSACUANDOEST·REUNIDA YD½BILCUANDOSE DISPERSA CUANDOLASLEYESLOMANTIENENENELCAMINORECTOELPUEBLORESULTA M·SVALIENTE M·SGENEROSOYFIABLEQUELOSPRÁNCIPES COMOLODEMUESTRAEL HECHODEQUELASALIANZASQUESECONCLUYENCONLASREPËBLICASSEANM·SSEGU RASQUELASTRATADASCONMONARQUÁASYSEGUARDENCONMAYORFIDELIDAD %LLIBROSEGUNDOCOMIENZACONFESANDOELPROPÆSITOQUELEHAGUIADOPARA ESCRIBIR SUOBRASETRATADEOFRECERBUENOSEJEMPLOSPARAQUELAGENTELOS PONGA ENPR·CTICA SINDEJARSEDESLUMBRARPORELPRESTIGIODELOSANTIGUOS PUESLOSHOMBRESNOHANCAMBIADODENATURALEZAYSIGUENSIENDOCAPACESDE LASMISMASHAZAÅAS $ELOQUESETRATAESDESABERCÆMOACTUARENCADAMOMENTO,AREPËBLI CAROMANANOCONSIGUIÆCONVERTIRSEENUNAGRANPOTENCIAYENUNIMPERIOPOR UNGOLPEDESUERTE SINOPOREFECTODESUVIRTUD ENELSENTIDOQUEYASABEMOS QUE-AQUIAVELODAALT½RMINO DESUENERGÁAYDESUAMORALALIBERTAD QUELE DABAFUERZASPARAENFRENTARSEAPUEBLOSMUCHOM·SPODEROSOSYQUELEHIZO CRECERYPROSPERAR PUESBAJOLEYESLIBRESLASSOCIEDADESSEDESARROLLAN 2OMACRECIÆACOSTADEACABARCONLASCIUDADESCIRCUNVECINASYGRACIASA SUPOLÁTICADEINTEGRARALOSEXTRANJEROS PUESLAABUNDANCIADEHOMBRESES SIEMPREUNAFUENTEDERIQUEZA,OSROMANOSHACÁANLAGUERRACONRAPIDEZY ENLATIERRACONQUISTADA ESTABLECÁANCOLONIAS REPARTIENDOLATIERRA YASÁLES ERAF·CILCONSERVARLOCONQUISTADO6ENCIERONINCLUSOCUANDOSEENFRENTABAN AENEMIGOSM·SRICOS PORQUEENESASEMPRESASNOESELDINEROLOQUECUENTA PORM·SQUESEEMPEÅENLOSTRATADISTAS i$IGO PUES QUENOESELORO COMOGRITALAOPINIÆNCOMËN ELQUECONS TITUYEELNERVIODELAGUERRA SINOLOSBUENOSSOLDADOSPORQUEELORONOBAS TAPARAENCONTRARBUENOSSOLDADOS YENCAMBIOLOSBUENOSSOLDADOSSON M·SQUESUFICIENTESPARAENCONTRARORO!LOSROMANOS SIHUBIERANQUERIDO HACERLAGUERRAM·SCONELDINEROQUECONELHIERRO NOLESHUBIERABASTADO CONTODOSLOSTESOROSDELMUNDO CONSIDERANDOLASGRANDESEMPRESASQUE LLEVARONACABO YLASDIFICULTADESQUEENCONTRARONPARAELLO0EROHACIENDO LAGUERRACONELHIERRO NUNCAPADECIERONCARENCIADEORO PORQUELESERA LLEVADOENGRANDESCANTIDADESASUSCAMPAMENTOSPORLOSQUELESTEMÁANw

%NESTEDESPRECIOPORELDINERO -AQUIAVELOSEAPARTADELATENDENCIADEL PENSAMIENTOMODERNO LOMISMOQUEENLAESCASAESTIMAENLAQUETIENEALA ARTILLERÁA ELARMAPOREXCELENCIADELOSNUEVOSEJ½RCITOS



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#ONTINUANDOCONLAMANERADEHACERLAGUERRA OPINAQUE SIGUIENDOALOS ROMANOS  M·SVALETOMARLAINICIATIVAENLOSATAQUESYTOMARRESOLUCIONES R·PIDAS4AMBI½NCONVIENEDEJARBASTANTELIBERTADALOSGENERALES PARAQUE PUEDANTOMARDECISIONESSOBREELTERRENO$ESDELUEGO NOUTILIZARJAM·STRO PAS MERCENARIAS NIFIARSEEXCESIVAMENTEDELASFORTALEZAS QUENUNCASON REALMENTEINVULNERABLES2ESULTAPELIGROSOCONFIARENTRAIDORESYFUGITIVOSO TRATARDECOMPRARAMISTADESCONDINERO.OHAYQUELANZARSEAGRANDESCON QUISTASSIELESTADONOEST·BIENORDENADOYSUJETOALEYES PUESENCASOCON TRARIOM·SSUPONDRÁANRUINAQUEGANANCIA5NAVEZQUESEHAVENCIDO ESTO DEBEBASTAR,ASINJURIASYCRUELDADESCONTRAELENEMIGODERROTADO LASOBER BIAYLASAMBICIONESDESMEDIDASSUELENSERLACAUSADEQUESEPIERDAELFRUTO DELASVICTORIAS 3I ELANTERIORTRATABADELAUMENTODELASREPËBLICAS ELTERCERYËLTIMO LIBROSEOCUPADECÆMOCONSERVARLASSINQUEDEGENEREN YELPRIMERCONSEJO ESQUEPERIÆDICAMENTESEREVISENYSEVUELVANASUSPRIMEROSPRINCIPIOS SEA PORLAACCIÆNDELASLEYESOPORLAINTERVENCIÆNDEUNHOMBREEXCEPCIONAL 5NESTADOPUEDECAMBIARSUR½GIMENGRACIASAUNACONJURA Y-AQUIAVE LODEDICAUNCAPÁTULOAHABLARDE½STASYDESUSPELIGROS!LGUNASDEELLASPUE DENTENERBUENFIN SILOQUEPRETENDENESACABARCONLATIRANÁAYTRAERODEVOL VER ALAPATRIALALIBERTAD YPORESODAALGUNOSCONSEJOSAQUIENESSE PROPONGANALTERARELESTADODECOSAS%NPRIMERLUGAR MANTENERELSECRETO PARALOQUEESIMPRESCINDIBLEELDISIMULO YHASTAPUEDERESULTARËTILFINGIRSE IDIOTAOLOCO PARANODESPERTARSOSPECHAS!DEM·S CONVIENEQUELOSCONJU RADOSSEINFORMENBIENDECÆMOESREALMENTELASITUACIÆNYCONQU½POSIBILI DADESDE½XITOSECUENTA  i0UESRESULTATANDIFÁCILYPELIGROSOQUERERHACERLIBREAUNPUEBLOQUE QUIERAVIVIRSIERVOCOMOQUERERHACERSIERVOAUNPUEBLOQUEQUIERAVIVIR LIBREw

0ORQUENOHAYNORMASUNIVERSALMENTEAPLICABLES,OMISMOQUECADA HOMBRETIENEUNCAR·CTERDETERMINADOYALCANZAR·MEJORESRESULTADOSSISE EMBARCAENACCIONESADECUADASASUTEMPERAMENTO TAMBI½NHAYQUECAM BIARYACOMODARELPROCEDERALOSTIEMPOSYLASCIRCUNSTANCIAS#LAROQUELA SUERTEEXISTEYPUEDEDARALTRASTECONLASPROYECTOSMEJORPREPARADOS  iPERO SE EQUIVOCAR·MENOSYTENDR·LAFORTUNAPRÆSPERAQUIENSEPA COMODECÁA AJUSTARSUPROCEDERCONELTIEMPOw 0ORESOTAMBI½NLASREPËBLICASSUELEN PERDURAR M·SQUELOSREINOS PORQUECUENTANCONDIVERSIDADDEHOMBRES CON DISTINTASMANERASDESER  PARAUTILIZARLOSCUANDOCONVENGA YPORQUE PUEDENVARIARSURUMBOCUANDOSEAPROCEDENTEGRACIASALAMAYORFLEXIBILI DAD DESUSINSTITUCIONES0OREJEMPLO ENLOSTIEMPOSDIFÁCILESSEPREFIERE

 

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CASISIEMPREAHOMBRESVERDADERAMENTEVALIOSOS MIENTRASQUEEN½POCAS DE PROSPERIDADSEBUSCAAVECESELBRILLODELASGRANDESFAMILIASODELA RIQUEZA )LUSTRATODOLODICHOCONNUMEROSOSEJEMPLOS TANTOROMANOS COMODESUTIEMPO MOSTRANDOCÆMOUNASVECESESM·SEFECTIVALADUREZAY OTRAS LADULZURA OCÆMOSEGËNLASCIRCUNSTANCIASLEPUEDESERËTILAUN GENERALHACERQUEAPAREZCAUNELEMENTODESORPRESAENLABATALLAYOTRAS VECESLERESULTAR·FUNESTO $ETODOLODICHO SEDEDUCEQUE PARAQUEUNAREPËBLICASECONSERVEENSU VIGORCONVIENEQUELOSGOBIERNOSNOSEPROLONGUENDEMASIADO PARAQUENO IMPONGAN SUSRUTINAS4 AMBI½N ESIMPRESCINDIBLEMANTENERLAUNIDADY PONERCOTOALASDIVISIONESDESDESURAÁZ YDESCONFIARDEQUIENESBUSQUENLA GRATITUDDESUSCONCIUDADANOSCONDONACIONESGENEROSASYOTRASMUESTRASDE MAGNANIMIDAD PUESTALVEZLOQUEPLANEANESGANARELFAVORDELPUEBLOPARA CONVERTIRSEENTIRANOS 3ISESIGUENBUENOSPRINCIPIOS LASREPËBLICASSECONSERVAR·NVIGOROSASY DIGNAS  YMANTENDR·NSU·NIMOCUALESQUIERAQUESEANLOSGOLPESQUELES DEPARELAFORTUNA9ESOVALEPARATODOSLOSPUEBLOS PORQUE PORNATURALEZA TODOSSONAPTOSPARAMANTENERSEENLAVIRTUDYELBUENGOBIERNO YSONLOS PRÁNCIPESYLASMALASLEYESLOQUELOSCORROMPEN %NCUANTOALOSENEMIGOSEXTERNOS SIEMPREESLÁCITODEFENDERSECONTRA ELLOS UTILIZANDOCUALQUIERMEDIO  iPUESENLASDELIBERACIONESENLASQUEEST·ENJUEGOLALIBERTADDELAPATRIA NOSEDEBEGUARDARNINGUNACONSIDERACIÆNALOJUSTOOLOINJUSTO LOPIADO SOOLOCRUEL LOLAUDABLEOLOVERGONZOSO SINOQUE DEJANDODELADOCUAL QUIEROTRORESPETO SEHADESEGUIRELCAMINOQUESALVELAVIDADELAPATRIAY MANTENGASULIBERTADw

0ARAELLO COMOPARATODALAACTUACIÆNPOLÁTICAENGENERAL SUELEDARBUEN RESULTADO ELÁMPETUYLAAUDACIA ELNORETROCEDERALAHORADEAPLICARLOS REMEDIOS PRECISOS PORDUROSQUEPAREZCAN YPRINCIPALMENTEOLVIDARCUAL QUIERRENCILLAOINTER½SPRIVADOPORAMORALBIENDELAPATRIA

LECTURAS COMPLEMENTARIAS 1. Relativismo cultural !PROPÆSITODELCANIBALISMOi.OMEAPENAQUECOMPROBEMOSELB·RBAROHORROR DE TALACCIÆNMASSÁQUENOSCEGUEMOSANTENUESTRASFALTASSINDEJARDEJUZGARLAS SUYAS%STIMOQUEHAYMAYORBARBARIEENELHECHODECOMERUNHOMBREVIVOQUEEN COMERLOMUERTO ENDESGARRARCONTORTURASYTORMENTOSUNCUERPOSENSIBLEAËN ASAR



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LOPOCOAPOCO D·RSELOALOSPERROSYALOSCERDOSPARAQUELOMUERDANYDESPEDACEN COSAQUENOSÆLOHEMOSLEÁDOSINOTAMBI½NVISTORECIENTEMENTE YNOENTREVIEJOSENE MIGOS SINOENTREVECINOSYCONCIUDADANOSYLOQUEESPEOR SOPRETEXTODEPIEDADY RELIGIÆN QUEASARLOYCOMERLODESPU½SDEMUERTOw $% -/.4!)'.%%NSAYOS

2. El hombre, capaz de serlo todo i,OSESPÁRITUSSUPERIORES DESDEUNPRINCIPIOOPOCODESPU½S FUERONLOQUESER·N ETERNAMENTE!LHOMBRE DESDESUNACIMIENTO EL0ADRELECONFIRIÆG½RMENESDETODA ESPECIE YG½RMENESDETODAVIDA9SEGËNCOMOCADAHOMBRELOSHAYACULTIVADO MADURAR·NEN½LYLEDAR·NSUSFRUTOS9SIFUERANVEGETALES SER·PLANTASISENSIBLES SER·BESTIASIRACIONALES SEELEVAR·AANIMALCELESTESIINTELECTUALES SER··NGELOHIJO DE$IOS Y SINOCONTENTOCONLASUERTEDENINGUNACRIATURA SEREPLIEGAENELCENTRODE SUUNIDAD TRANSFORMADOENUNESPÁRITUASOLASCON$IOSENLASOLITARIAOSCURIDADDEL 0ADRE ½L QUEFUECOLOCADOSOBRETODASLASCRIATURAS LASSOBREPUJAR·ATODASw 0)#/ $% ,! -)2!.$/,! $ELADIGNIDADDELHOMBRE

3. El perfecto humanista i%LSABIODEBECONSIDERARELMUNDOCOMOUNACIUDADDELAQUEESCIUDADANO O COMOUNAGRANCASAACUYAFAMILIAPERTENECETAMBI½NHADEPENSARQUENOIMPORTA QUI½NDIJOBIENUNACOSA SINOQUELACOSAEST½BIENDICHAx ,OSHOMBRESDELETRAS LOSHUMANISTAS DEBENMANTENERCORTESESRELACIONESYCONSERVARENTREELLOSLACONCOR DIAx .UNCASEDEBELLAMARVENCIDOENLASDISPUTASELQUESEINCLINAANTEELQUETIE NERAZÆNx %LSABIODEBESERCULTO PRUDENTEYLENTOPARADEFINIR YDENINGËNMODO PERTINAZENELAFIRMARw ,6)6%3 $ELASDISCIPLINAS

4. La escolástica no es la palabra de Dios i%STA NUEVATEOLOGÁAEST·TANADULTERADAPOR!RISTÆTELES PORINSIGNIFICANTES INVENCIONESHUMANASYPORLASREGULACIONESHUMANAS QUEDUDOSICONOCEALGODEL PUROYGENUINO#RISTO!LDETENERTANTOSUSOJOSENLAINSTRUCCIÆNHUMANA PIERDEDE VISTAELARQUETIPO%NLÆGICACONSECUENCIA LOSTEÆLOGOSM·SPRUDENTESSEVENCON FRECUENCIAOBLIGADOSAHABLARENPËBLICODEMANERADIFERENTEACOMOPIENSANENSUS CORAZONESOACOMODICENASUSAMIGOSÁNTIMOS9HAYVECESQUENOSABENQU½RES PUESTADARALOSQUELESCONSULTAN SABIENDOQUE#RISTODICEUNACOSAYLAENSEÅAN ZAHEREDADADELHOMBREPRESCRIBEOTRA4EPREGUNTOz1U½TIENEQUEVER#RISTOCON !RISTÆTELESOLOSMISTERIOSDEETERNASABIDURÁACONLASUTILSOFISTERÁAz1U½SEBUSCA CONESELABERINTODETEMASADEBATEQUEENSUMAYORÁASONUNAP½RDIDADETIEMPOO UNAPONZOÅA SINOLASIMPLEGRESCAYDISENSIÆNQUECREANw %RASMO$% 2/44%2$!-%LOGIODELALOCURA



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

5. El oro en la isla de Utopía i0ARASUPROPIOUSO PARASERVIRSEDEELLOS LAGENTEDE5TOPÁANOTIENEMASQUE PLATOSYOLLAS ACEITERASOC·NTAROSDEBARROODEVIDRIOYCONELOROYLAPLATA TANTO ENLASCASASPËBLICASCOMOENLASPRIVADASHACENLOSORINALESYVASIJASPARAEVACUAR LASNECESIDADESM·SINMUNDAS YLAJUSTICIAHACEFORJARENOROLASESPOSAS CADENASY GRILLETESPARASUJETARALOSDELINCUENTES SIENDOUNADELASPENASM·SINFAMANTESLA DECOLGARPENDIENTESENLASOREJASDELOSCONDENADOS ODEHACERLESLLEVARANILLOSDE OROENLOSDEDOS OARGOLLASDEOROALCUELLO UHOJASDEIGUALMETALENELPEINADO x  %NLASTORRENTERASDELPAÁSYENCIERTASCANTERAS AVECES SINBUSCARLAS SE ENCUENTRAN PERLAS DIAMANTESOCARBUNCLOS YQUIENLOSENCUENTRANOLOSTIRA SE ENTRETIENEENPULIRLOTODO ENHACERLOBRILLAR YLODAALOSNIÅOS QUEMIENTRASSON PEQUEÅOSJUEGANCONTALESPIEDRECITASPEROCUANDOSEHACENHOMBRESYSEDANCUEN TADEQUEAQUELLOSONJUGUETESDENIÅO DEJANDEAPRECIARLOw 4OM¹S-/2/5TOPÁA

6. Utilidad de la fuerza i#REOQUEESTOSEADEBIDOALMALOBUENUSODELACRUELDAD"IENUSADASPUEDEN LLAMARSEAQUELLASCRUELDADESQUESIDELMALESLÁCITOHABLARBIEN SEHACENDEGOLPE PORLANECESIDADDEAFIANZARSEENELPODER YSOBRELASQUELUEGONOSEINSISTE SINOQUE PORELCONTRARIOSECONVIERTEN ENLOPOSIBLE ENUNAGRANUTILIDADPARALOSSËBDITOS -ALUSADASSONAQUELLASQUE AUNSIENDOPOCASALPRINCIPIO CONELTIEMPOVANAUMEN TANDOENLUGARDEDISMINUIR ,OSQUESIGUENELPRIMERMODO PUEDENCONAYUDADE $IOSYDELOSHOMBRES ENCONTRARALGËNREMEDIOPARASUESTADO COMOLESUCEDIÆA !GATOCLESLOSOTROSESIMPOSIBLEQUESEMANTENGAN 0ORESO NOHAYQUEOLVIDAR QUEALAPODERARSEDEUNESTADO ELPRÁNCIPEDEBER· ESTUDIARMUYBIENTODASAQUELLASOFENSASQUECONSIDEREINELUDIBLES YACTUARLASDEGOL PE PARANOTENERQUERENOVARLASDÁAADÁA YASÁ NORENOV·NDOLAS PODERTRANQUILIZAR ASUSNUEVOSSËBDITOSYGAN·RSELOSF·CILMENTECONNUEVOSFAVORES1UIENPROCEDADE OTROMODO YASEAPORTIMIDEZOPORESTARMALACONSEJADO SEVER·OBLIGADOATENER SIEMPREELCUCHILLOENLAMANOJAM·SPODR·APOYARSEENSUSSËBDITOS YAQUE½STOSNO SEFIAR·NDE½L DADALASRECIENTESYCONTINUADASINJURIAS0ORQUELASINJURIASHANDE HACERSETODASALAVEZ PARAQUEPALADE·NDOLASMENOSHAGANTAMBI½NMENOSDAÅO MIENTRASQUELOSFAVORESHAYQUEHACERLOSPOCOAPOCO PARAQUEPUEDANSABOREARSE MEJORw .ICOL·S-!15)!6%,/%LPRÁNCIPE

7. Necesidad de un ejército propio i,OSPRÁNCIPESOREPËBLICASMODERNASQUECAREZCANDESUSPROPIOSSOLDADOSPARA LADEFENSAYELATAQUE DEBERÁANAVERGONZARSEDESÁMISMOS YPENSAR CONELEJEMPLO DE4ULO QUEESTAFALTANOESPORESCASEZDEHOMBRESAPTOSPARALAMILICIA SINOPORCUL PASUYA PUESNOHANSABIDOHACERSOLDADOSASUSHOMBRES0UESCUANDO4ULOHEREDÆ ELREINO COMO2OMAHABÁAESTADOENPAZDURANTECUARENTAAÅOS NOENCONTRÆNINGËN HOMBREQUEHUBIESEESTADOALGUNAVEZENLAGUERRA YSINEMBARGO HABIENDODECIDI DOHACERLAGUERRA NOPENSÆVALERSEPARAELLODELOSSAMNITAS DELOSTOSCANOSODE

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OTROSCUALESQUIERAQUEESTUVIESENACOSTUMBRADOSALASARMAS SINOQUEDECIDIÆ COMO HOMBREVERDADERAMENTEPRUDENTE HACERUSODELOSSUYOS9FUETANTASUVIRTUDQUE BAJOSUGOBIERNOSECONVIRTIERONENSEGUIDAENEXCELENTESSOLDADOS9ESUNAVERDAD INDUDABLEDONDELASHAYAQUESIENALGËNLUGARLOSHOMBRESNOSONSOLDADOS SEDEBE CULPARDEELLOALPRÁNCIPE YNOALAINFLUENCIADELSITIOODELANATURALEZAw .ICOL·S-!15)!6%,/$ISCURSOSSOBRELAPRIMERA$½CADADE4ITO,IVIO

8. La libertad hace que todo florezca i0UESTODASLASTIERRASYLASPROVINCIASQUEVIVENLIBRES ENTODASPARTES COMODIJE ANTES HACENENORMESPROGRESOS0ORQUEALLÁLOSPUEBLOSCRECEN PORSERLOSMATRIMO NIOSM·SLIBRESYM·SAPETECIBLESPARALOSHOMBRES PUESCADAUNOPROCREAVOLUNTA RIAMENTETODOSLOSHIJOSQUECREEPODERALIMENTAR SINTEMERQUELESEAARREBATADOSU PATRIMONIO YSABIENDOQUENOSOLAMENTENACENLIBRESYNOESCLAVOS SINOQUEPUEDEN MEDIANTESUVIRTUD LLEGARASERMAGISTRADOS,ASRIQUEZASSEMULTIPLICANENMAYOR NËMERO TANTOLASQUEPROVIENENDELAAGRICULTURACOMOLASQUEPROCEDENDELASARTES PUESCADAUNOSEAFANAGUSTOSAMENTEYTRATADEADQUIRIRBIENESQUE UNAVEZLOGRADOS EST·SEGURODEPODERGOZAR$EAQUÁNACEQUELOSHOMBRESSEPREOCUPENAPORFÁADELOS PROGRESOSPËBLICOSYPRIVADOS YUNOSYOTROSSEMULTIPLICANASOMBROSAMENTEw .ICOL·S-!15)!6%,/$ISCURSOSOBRELAPRIMERA$½CADADE4ITO,IVIO

BIBLIOGRAFÍA 5NLIBROMUYHERMOSOYQUEEXPLICADEFORMAMUYAGUDALAINFLUENCIADE LOSDESCUBRIMIENTOSGEOGR·FICOSENELNUEVOMODODEPENSARES %LNUDOYLA ESFERA DE)SABEL3/,%2 %L!CANTILADO "ARCELONA  0ARAELIMPACTODELA IMPRENTA ELCL·SICODE,UCIEN& %"62% Y(*- !24). ,AAPARICIÆNDELLIBRO 5NIÆN4IPOGR·FICA -½XICO  %NCUANTOALASOBRASDE-AQUIAVELO HAY MUCHÁSIMASEDICIONESDE%LPRÁNCIPE POREJEMPLO LA4ECNOS OLADE!LIANZA %DITORIAL ,OS$ISCURSOSSOBRELAPRIMERA$½CADADE4ITO,IVIO EST·NEDITADOS EN!LIANZA

Tema 15 VITORIA Y GROCIO: EL NACIMIENTO DEL DERECHO INTERNACIONAL

1. INTRODUCCIÓN %L$ERECHOINTERNACIONALESUN$ERECHOPECULIAR !DIFERENCIADEL$ERE CHOESTATALINTERNO CARECEDEUNAAUTORIDADCENTRALENCARGADADEPRODUCIRLO YDEIMPONERSUCUMPLIMIENTO PORENCIMADELAEVENTUALRESISTENCIADESUS DESTINATARIOS%NEFECTO LASNORMASJURÁDICASINTERNACIONALESNOTIENENOTRA FUENTEQUELAPROPIAVOLUNTADDELOS%STADOSSOBRELOSQUEHANDEAPLICARSE VOLUNTADEXPRESA ENLOSTRATADOS OT·CITA MANIFESTADAMEDIANTEACTOSREPE TIDOS #ORRESPONDETAMBI½NËNICAMENTEALOS%STADOSADOPTARLASMEDIDAS NECESARIASINCLUIDOELRECURSOALAFUERZA PARARESTABLECERLALEGALIDADINTER NACIONALENCASODEINFRACCIÆN %STAS CARACTERÁSTICASPECULIARES ESPECIALMENTEELDOBLEPAPELDEJUEZY PARTEQUECORRESPONDEACADAUNODELOS%STADOSENVUELTOSENUNDETERMINA DOCONFLICTO HANLLEVADOAUNAMPLIOSECTORDELPENSAMIENTOPOLÁTICOANEGAR AL $ERECHOINTERNACIONALSUCAR·CTERPROPIAMENTEJURÁDICO0ORREFERIRNOS SÆLOALOSM·SCONSPICUOSDEFENSORESDEESTEPUNTODEVISTA PODEMOSRECOR DAR A-AQUIAVELO CUYA RAZÆN DE%STADO NO TOLERABAATADURASJURÁDICAS NI INTERNASNIEXTERIORESA(OBBES PARAELCUALLOS%STADOSVIVENENESTADODE NATURALEZA SOMETIDOSALALEYDELM·SFUERTEOA(EGEL QUENOCONCIBELÁMI TESALALIBREVOLUNTADDEL%STADO COMONOSEANLOSQUENACENDEESAMISMA VOLUNTAD 0ESE AESTASPOSTURAS DIFÁCILMENTEDISCUTIBLESENELPLANOTEÆRICO LA (UMANIDADNOSEHARESIGNADONUNCAAVIVIRENUNMUNDOREGIDOPORLACIE GAVIOLENCIA$ESDELOSTIEMPOSM·SREMOTOS INSTITUCIONESCOMOELCAR·CTER SAGRADODELASTREGUAS LAINVIOLABILIDADDELOSEMBAJADORES ELDERECHODEASI LOENCIERTOSSANTUARIOS Y SOBRETODO ELRESPETOALOSTRATADOS HANPRETENDI DO CONVARIABLEEFICACIAHISTÆRICA MITIGARESERIGOR FUNDANDOSUNATURALEZA OBLIGATORIA BIENENCONVICCIONESRELIGIOSASCOMUNES BIENENSIMPLESCONSI DERACIONESDEORDENPR·CTICO 3INEMBARGO ELCAR·CTERFRAGMENTARIO ANECDÆTICOAVECES DETALESREGLAS IMPIDEHABLAR HASTA½POCASRELATIVAMENTERECIENTES DEUNVERDADEROSISTEMA JURÁDICOAPLICABLEALASRELACIONESINTERNACIONALES



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

%STASITUACIÆNCOMENZÆACAMBIARENELSIGLO86) CUANDOSURGIÆLAIDEADE CONSIDERARALA,EYNATURAL COMËNATODOSLOSHOMBRES FUENTEDEDERECHOS YOBLIGACIONESTAMBI½NENEL·MBITODELASRELACIONESENTRELOSPUEBLOS,A DOCTRINADEL$ERECHONATURAL NACIDAENELSENODELESTOICISMOGRECO ROMANO YDESARROLLADAPOSTERIORMENTEPORLAFILOSOFÁACRISTIANA SIEMPREHABÁAPREDI CADOUNAPOSICIÆNDESUPREMACÁADEL$ERECHONATURALRESPECTODEL$ERECHO PROPIODECADACOMUNIDADPOLÁTICALASNORMASCONTRARIASAL$ERECHONATURAL NOSONLEY SINOCORRUPCIÆNDELEY,OSPENSADORESMODERNOSAPLICARONESTA MISMALÆGICAALASRELACIONESINTERNACIONALESLOSACTOSDEPOLÁTICAEXTERIORNO SONENMODOALGUNOLIBRES SINOQUEDEBENRESPETARIGUALMENTELOSPRINCIPIOS JURÁDICOSB·SICOSIMPLÁCITOSENLANATURALEZAHUMANA%STENUEVOPUNTODE VISTAPERMITIÆELABORACIONESTEÆRICASDEUNAAMPLITUDSINPRECEDENTES DELAS CUALESEL$ERECHOINTERNACIONALCONTEMPOR·NEOESHEREDERODIRECTO %STUDIAREMOS ENESTETEMALAOBRADELOSDOSAUTORESPROTAGONISTASDE AQUELPERÁODOFUNDACIONALELTEÆLOGOESPAÅOL&RANCISCODE6 ITORIA QUEDIS PUSO CONCLARIDADLOSELEMENTOSESENCIALESDELNUEVOENFOQUE RECHAZANDO IDEAS CONFUSASOPERICLITADASQUEDIFICULTABANLAREFLEXIÆNRACIONALENESTE ·MBITOYELJURISTAHOLAND½S(UGO'ROCIO QUE SOBRELASBASESASENTADASPOR 6ITORIAYSUSCONTINUADORES ELABORÆLAPRIMERAEXPOSICIÆNSISTEM·TICADELA NUEVARAMADEL$ERECHO

2. VITORIA &RANCISCO DE6ITORIA "URGOS  3ALAMANCA  MIEMBRODELA /RDENDOMINICAYFORMADOENLA5NIVERSIDADDE0ARÁS ACCEDIÆENALA C·TEDRADETEOLOGÁADELA5NIVERSIDADDE3ALAMANCA QUEDESEMPEÅARÁAHASTA SUMUERTE %LTRABAJOORDINARIODE6 ITORIACOMOCATEDR·TICOCONSISTÁAENLAEXPOSI CIÆN YCOMENTARIO LECTIONES  DELA 3UMMA THEOLOGICA DE 3ANTO4OM·S DE !QUINO3UAPORTACIÆNORIGINALSECONCENTRAENLASLLAMADASRELECTIONES CON FERENCIASESPECIALESQUELOSPROFESORESDEBÁANIMPARTIRCONOCASIÆNDECIERTAS SOLEMNIDADESACAD½MICAS$ESUSRELECCIONES LAMAYORÁADETEMAESTRICTA MENTETEOLÆGICO DOSEST·NDEDICADASAPROBLEMASPROPIOSDEL$ERECHOINTER NACIONALO$ERECHODEGENTES ENLATERMINOLOGÁADELA½POCA $EINDISRECEN TERINVENTISSOBRELOSINDIOSRECIENTEMENTEDESCUBIERTOS Y$EINDISPOSTERIOR M·SCONOCIDACOMO$EIUREBELLI SOBREELDERECHODELAGUERRA AMBASDIC TADASENELAÅO 6ITORIA TERCIABA DEESTEMODO ENLALARGAYRUIDOSAPOL½MICASOBRELA LEGITIMIDADDELAPRESENCIAESPAÅOLAEN!M½RICA QUEHABÁALLEGADOASUSCITAR ESCRËPULOSENLACONCIENCIADEL%MPERADOR0UGNABANENELLADOSPOSICIONES CONTRAPUESTAS PERSONIFICABLESENEL0ADREDOMINICO"ARTOLOM½DELAS#ASAS   OPUESTOPORPRINCIPIOALEMPLEOENAQUELLASTIERRASDECUALQUIER

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FORMADEVIOLENCIA YEN*UAN'IN½SDE3EPËLVEDA  PARTIDARIODE LACONQUISTAMILITARDELTERRITORIOSOBRELABASEDELAINCAPACIDADDELOSINDIOS PARAGOBERNARSEASÁMISMOS 6ITORIA AFRONTALACUESTIÆNDESDEUNAPERSPECTIVARADICALMENTENUEVA COMOLOSINDIVIDUOS LOSPUEBLOSENCUANTOTALESSEENCUENTRANSOMETIDOSALA ,EY NATURAL QUEESIGUALPARATODOS%NCONSECUENCIA DEBENRECHAZARSE TODOSLOSARGUMENTOSQUEATRIBUYANALOSESPAÅOLESUNAPOSICIÆNJURÁDICADE SUPERIORIDAD RESPECTODELAPOBLACIÆNAMERICANA%NOTROST½RMINOS SÆLO RESULTANCONFORMESCONEL$ERECHONATURALLOSARGUMENTOSQUEPUEDANSER APLICADOSINDISTINTAMENTEENAMBASDIRECCIONES %LPRINCIPALOBST·CULOQUEHABÁADEFRANQUEARESTALÁNEADEPENSAMIENTO ERALASUPERIORIDADINTRÁNSECAQUELASOCIEDADDELA½POCAATRIBUÁAALAREVE LACIÆNCRISTIANARESPECTODELASRELIGIONESINDÁGENAS%LPROBLEMASEPLANTEA BAENUNADOBLEVERTIENTECOMODEFENDÁATAMBI½N3EPËLVEDA ELINTER½SABSO LUTODELACONVERSIÆNALAVERDADERAFEJUSTIFICABAELEMPLEODELAFUERZAPARA ASEGURARLAPREDICACIÆNPOROTROLADO LADOCTRINAMEDIEVALDELA PLENITUDO POTESTATIS INSISTÁA AËNENATRIBUIRAL0APAELPODERTEMPORALORIGINARIO Y HABÁASERVIDODEFUNDAMENTOPARALASSUCESIVASBULASPONTIFICIASDEDONACIÆN DELOSTERRITORIOSAFRICANOSYAMERICANOSQUELASCORONASPORTUGUESAYCASTE LLANACONSIDERABANVERDADEROSTÁTULOSJURÁDICOSDEADQUISICIÆN 6ITORIA RECHAZACONFIRMEZAAMBOSARGUMENTOS!POY·NDOSEEN3ANTO 4OM·S CONSIDERAQUENIELPROPIO#RISTODETENTABAELPODERTEMPORAL AUN QUE LAPOTESTADESPIRITUALDEBÁAPREVALECERSOBRELATEMPORALENAQUELLOS ASUNTOSORDENADOSALASALVACIÆNDELASALMAS4 ALERAELPODERVICARIOASU MIDOPORLOS0ONTÁFICES CONUNARESTRICCIÆNADICIONAL,ASUPREMACÁADELA POTESTAD ESPIRITUALSOBRELATEMPORALENORDENALASALVACIÆNESPREDICABLE ËNICAMENTEENRELACIÆNCONLOSPRINCIPADOSCRISTIANOS YAQUEEL0APACARECE DEPOTESTADESPIRITUALSOBRELOSINFIELES 6ITORIATAMBI½NSEOPONEALUSODELAFUERZAPARAFACILITARLADIFUSIÆNDEL %VANGELIO,ACONVERSIÆNNOSEPUEDEIMPONER!UNQUELOSINDIOSEST·NOBLI GADOSAESCUCHARLAPREDICACIÆN EINCLUSOAABRAZARLAVERDADERAFESIAQU½LLA VAACOMPAÅADADEMILAGROSYDEEJEMPLOSDEVIDASANTA SUNEGATIVALESHARÁA INCURRIRENPECADO PERONUNCAJUSTIFICARÁAPORSÁMISMAELRECURSOALAGUERRA #UESTIÆNDISTINTASERÁAQUELOSPRÁNCIPESPAGANOSPROHIBIERANALOSESPAÅO LESLAPREDICACIÆN%NTALCASO SÁEXISTIRÁATÁTULOLEGÁTIMOPARALAGUERRA SALVO

 !LMARGENDEESTATESISGENERAL AMPLIAMENTECOMPARTIDAENELSENODESU/RDENRELIGIO SA ,AS#ASASHAPASADOALA(ISTORIAPORSUDENUNCIADEGRAVÁSIMOSABUSOSCOMETIDOSSOBRELOS INDIOSPORLOSENCOMENDEROSESPAÅOLES  #OMOSEÅALAINCIDENTALMENTEALANALIZARLAVALIDEZDEUNODELOSTÁTULOS i½LSOLOENNADA JUSTIFICALADOMINACIÆNSOBRELOSB·RBAROS  NOM·SQUESIELLOSNOSHUBIERANDESCUBIERTOANOSO TROSw$EINDISRECENTERINVENTIS SEGUNDAPARTE e 



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

QUELAMISMAGUERRASEERIGIERAENUNOBST·CULOAËNMAYORPARALADIFUSIÆNDEL %VANGELIO CIRCUNSTANCIAQUE SEGËN6 ITORIA SEHAPRODUCIDOENM·SDEUNA OCASIÆN 6ITORIANOADMITEQUESEADEBERDELOSESPAÅOLESAPARTARPORLAFUERZAA LOSB·RBAROSDESUSPECADOSCONTRALALEYNATURAL NICASTIGARLOSCUANDOLOS COMETAN.OFALTANENLOSREINOSCRISTIANOSPECADORESENGRANNËMERO SIN QUEPORELLOSECONSIDERELÁCITOINTERVENIRENELLOSVIOLENTAMENTE NIMENOS DEPONERASUSPRÁNCIPES6ITORIAHACEUNAEXCEPCIÆNCONLOSSACRIFICIOSHUMA NOS LOSESPAÅOLESPUEDENOBLIGARALOSB·RBAROSAQUERENUNCIENAELLOS DEFENDIENDOASÁALOSINOCENTESDEUNAMUERTEINJUSTA3ISENIEGAN PUEDEN LOS ESPAÅOLESDECLARARLESLAGUERRA DESTITUIRASUSSEÅORESYESTABLECERUN NUEVOGOBIERNO /TROTÁTULOFRECUENTEMENTEALEGADO ENAQU½LLA½POCAYENNUESTROSDÁAS PARAJUSTIFICARLACONQUISTADE!M½RICAESELDERECHODEDESCUBRIMIENTO DE ACUERDOCONUNANORMADE$ERECHOROMANOQUEATRIBUYELAPROPIEDADDEUN BIENQUECAREZCADEDUEÅORESNULLIUS ALPRIMEROQUELOOCUPE 6ITORIASEÅA LAQUEDICHASTIERRASNOCARECÁANDEDUEÅO NIENLOPËBLICONIENLOPRIVADO ,AINFIDELIDADOELPECADODESUSPRÁNCIPESODESUSPROPIETARIOSCIVILESNOJUS TIFICANLADEPOSICIÆNOELEXPOLIO4AMBI½NRECHAZALAAFIRMACIÆNDEQUESETRA TADEDEMENTES PRIVADOSDELUSODERAZÆNYSINESPERANZASDEQUELOPUEDAN ALCANZARELORDENQUETIENENESTABLECIDOENSUSASUNTOSCIUDADES MATRIMO NIO MAGISTRADOS LEYES ARTESANOS MERCADERES ESPRUEBADELOCONTRARIO 0ORËLTIMO 6ITORIATAMPOCOADMITECOMOTÁTULOV·LIDOLAELECCIÆNVOLUN TARIAPORLOSINDIOSDELOS2EYESDE%SPAÅACOMONUEVOSSEÅORES YAQUELA CONSIDERAVICIADAPORLAIGNORANCIAYELMIEDO$ESCARTAASÁCOMOTÁTULOHABI LITANTE PARALAOCUPACIÆNLAACEPTACIÆNPORLOSINDIOSDELLLAMADO 2EQUERI MIENTO QUESEDEBÁALEER MEDIANTEINT½RPRETE ALOSDISTINTOSPUEBLOSAMEDI DA QUESEFUERANDESCUBRIENDO YCUYORECHAZOIMPLICABALAGUERRA INMEDIATA%XCEPTËAËNICAMENTEELCASODEQUEHUBIERAMAYORÁADECRISTIA NOSENUNACIUDADOPROVINCIA YQUISIERANSUSTITUIRASUPRÁNCIPEINFIELPOR OTROCRISTIANO3UELECCIÆN PORSERMAYORITARIA VALDRÁA NOSÆLOPARAELLOS SINOPARATODALAREPËBLICA 5NAVEZSEÅALADOSLOSFALSOSTÁTULOS 6 ITORIAPASAAOCUPARSEDELOSQUE CONSIDERALEGÁTIMOS PORENCONTRARLOSFUNDADOSENLA,EYNATURAL

 ,AAPLICACIÆNDENORMASROMANASDE$ERECHOPRIVADOACUESTIONESPËBLICASERAHABITUAL ENLA½POCA!SÁ ELCONFLICTOSOBRE#ANARIASENTRE#ASTILLAY0ORTUGALSERESOLVIÆAPLICANDOLAREGLA DELAINSULAINFIUMINENATA QUECONCEDÁALAPROPIEDADDEUNAISLAFORMADAENELCAUCEDEUNRÁO ALPROPIETARIODELAFINCARIBEREÅAM·SPRÆXIMA  0ORLOCUAL ELQUEPAREZCANTANRETRASADOSYROMOSSEDEBE CREOYO ASUMALAYB·RBARAEDU CACIÆN YAQUEENTRENOSOTROSTAMBI½NVEMOSCAMPESINOSPOCODIFERENTESDELOSBRUTOSANIMALES $EINDISRECENTERINVENTIS PRIMERAPARTE e   6IDLECTURACOMPLEMENTARIANËM

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%L PRIMEROYM·SIMPORTANTEESELDERECHODECOMUNICACIÆN IUS COM MUNICATIONIS BASADOENLAAMISTADOSOCIABILIDADNATURALDETODOSLOSHOM BRES QUEASUVEZIMPLICALOSSIGUIENTESDERECHOS s $ERECHOARECORRERELTERRITORIOAMERICANO YAPERMANECEREN½L SIN OCASIONARPERJUICIOASUSPROPIETARIOSYSEÅORES s $ERECHOACOMERCIARCONLOSNATURALESDELPAÁS s $ERECHOAUTILIZARLASCOSASCOMUNES COMOELAGUAOLACAZA s $ERECHOANATURALIZARSE YAOBTENERPARALOSHIJOSNACIDOSALLÁLACIU DADANÁADEPLENODERECHO ,ADENEGACIÆNDECUALQUIERADEESTOSDERECHOSPUEDESERCAUSADEGUERRA JUSTA AUNQUEDEBELLEVARSEACABOCONMODERACIÆNSIENLAACTITUDHOSTILDE LOSINDIOSHANINTERVENIDOLAIGNORANCIAOELMIEDO 4AMBI½N SONTÁTULOSLEGÁTIMOSPARAHACERLAGUERRAEN!M½RICALOS SIGUIENTES s ,AALIANZAMILITARCONUNADELASPARTESENCONFLICTO SIEMPREQUE½STA CUENTEASUVEZCONCAUSAJUSTA s )MPEDIRLACOACCIÆNSOBRELOSNUEVOSCRISTIANOSPARAQUERETORNENASU ANTIGUARELIGIÆN s %N CASODEQUEiUNABUENAPARTEwDELAPOBLACIÆNHAYAABRAZADOEL CRISTIANISMO EL0APAPUEDESEÅALARLENUEVOSEÅORCRISTIANO QUE SIES NECESARIO PUEDEIMPONERSEPORLAFUERZA 6ITORIADUDASOBRELALEGITIMIDADDEUNTÁTULO ELDELAFALTADEAPTITUDDE LOSINDÁGENASPARAATENDERASUPROPIOGOBIERNO DELQUEENSIGLOSPOSTERIORES SEHARÁAUNAMPLIOUSO%XIGE ENTODOCASO QUELADECISIÆNSEADOPTEENEL EXCLUSIVOINTER½SDELOSGOBERNADOS SINQUEPESENENELLACONSIDERACIONESDE OTRAÁNDOLE COMOLAAPROPIACIÆNDESUSRECURSOSNATURALES !UNQUENOCONCURRIERANTÁTULOSQUEJUSTIFICARANLACONQUISTAMILITARDEL TERRITORIOAMERICANO 6ITORIASEÅALADOSVÁASPORLASQUE%SPAÅAPODRÁAVER RECOMPENSADASULABORCIVILIZADORAYEVANGELIZADORA s /CUPARLASTIERRASSINDUEÅO s %STABLECER FACTORÁASCOMERCIALES SIMILARESALASQUELOSPORTUGUESES MANTENÁANALOLARGODELACOSTAAFRICANA,ASBULASALEJANDRINAS CAREN TESDEEFICACIAENLAATRIBUCIÆNDELDOMINIOSOBRELAS)NDIASALA#ORO NA ESPAÅOLA SÁLATENDRÁANPARAASEGURARLEUNDERECHOEXCLUSIVOA COMERCIAR CONAQUELLASTIERRAS COMOCOMPENSACIÆNPORSUESFUERZO MISIONERO 0ORËLTIMO YENUNAPARENTEINTENTODEAPACIGUARLACONCIENCIAIMPERIAL 6ITORIADECLARAQUE UNAVEZCONVERTIDAUNAPARTEIMPORTANTEDELAPOBLACIÆN



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NO PUEDESERABANDONADAASUSUERTE SIENDORESPONSABILIDADDE%SPAÅA MANTENERELGOBIERNOYAESTABLECIDO AUNQUEPUDIERADUDARSEDESULEGITIMI DADORIGINAL %N SUSEGUNDARELECCIÆNSOBRELOSINDIOS 6 ITORIA ESTUDIAELTEMADELA GUERRA ENSUDOBLEVERTIENTEDELDERECHOAHACERLAGUERRA IUSADBELLUM Y DELOSACTOSQUESEPUEDENLLEVARACABOUNAVEZDECLARADAIUSINBELLO  %NCONTRADELASOPINIONESQUESEBASABANENEL%VANGELIOPARADEFENDER UNPACIFISMOABSOLUTO 6 ITORIADECLARALALICITUDDELAGUERRASIEXISTEJUSTA CAUSA SEPROCLAMAPORAUTORIDADSUFICIENTEYPERSIGUEUNFINLEGÁTIMO ,ACAUSAINMEDIATADELAGUERRAHADESERUNAINJURIA ODAÅOINJUSTO QUE SEHAYARECIBIDOOQUESEPRETENDAEVITARGUERRAPREVENTIVA ,AINJURIAHADE SERGRAVE TENIENDOENCUENTALASATROCESCONSECUENCIASQUECONLLEVAUNCON FLICTOARMADO%NNINGËNCASOCONSTITUYENCAUSASDEGUERRAJUSTALADIVERSI DADDERELIGIÆN ELDESEODEEXTENDERELPROPIODOMINIOOLAGLORIAOPROVECHO DELPRÁNCIPE ,AGUERRADEFENSIVA LIBRADAPARALAPROTECCIÆNDELAPERSONAOLOSBIENES PROPIOS PUEDESERDECLARADAPORCUALQUIERA INCLUSOPORPARTICULARES 0ARALAGUERRAOFENSIVA EMPRENDIDACOMOCASTIGOPORLAINJURIARECIBIDA YPARAEXIGIRLAADECUADAREPARACIÆN SEREQUIEREUNADECISIÆNDELAREPËBLI CA  ENTENDIDA ALAMANERAARISTOT½LICA COMOCOMUNIDADPOLÁTICAAUTOSUFI CIENTE$ENTRODEELLA LADECISIÆNCORRESPONDEALPRÁNCIPE %LFINDELAGUERRA DEACUERDOCON3AN!GUSTÁN DEBESERLAPAZYLASEGU RIDADDELAREPËBLICA Y ENËLTIMAINSTANCIA ELINTER½SDETODOELORBE  ENEL MANTENIMIENTODELORDENNATURAL 3IELPRÁNCIPETIENEDUDASACERCADELALEGITIMIDADDEUNAPOSIBLEGUERRA DEBE BUSCARELCONSEJODEEXPERTOS EINTENTARNEGOCIARCONELADVERSARIO -IENTRASLASDUDASPERSISTAN DEBEPRIMARELDERECHODELPOSEEDORACTUAL%N TODOCASO DEBEBUSCARUNACUERDOEQUITATIVO SINQUELARELACIÆNENTRELAS FUERZASRESPECTIVASINFLUYAENLADECISIÆNFINAL ,OSMAGISTRADOSSUBORDINADOSALPRÁNCIPEEST·NMORALMENTEOBLIGADOSA EXAMINARLASCIRCUNSTANCIASPRESENTESENELCASO YADESACONSEJARLAGUERRASI LACONSIDERANINJUSTA %LRESTODELOSSËBDITOSNOEST·OBLIGADOAREALIZARESTEEXAMEN PUDIEN DO CONFIARENLADECISIÆNDESUSSUPERIORES3ILESCONSTAQUELAGUERRAES

 %LCONCEPTOVITORIANODELORBIS CLAROPRECEDENTEDELAACTUALCOMUNIDADINTERNACIONAL SE CUENTAENTRESUSM·SBRILLANTESINTUICIONES %LORBEENTERO QUEENCIERTOMODOESUNAREPËBLICA TIENEPOTESTADPARADARLEYESJUSTASYCONVENIENTESPARATODOS COMOSONLASDELDERECHODEGENTES  )NCLUSOENLOSASUNTOSM·SGRAVES COMOESLAINVIOLABILIDADDELOSEMBAJADORES TAMPOCOES LÁCITOAUNREINONOATENERSEALDERECHODEGENTES PUESTOQUEHASIDODADOCONLAAUTORIDADDETODO ELORBE2ELECCIÆN$EPOTESTATECIVILEˆSOBREELPODERCIVILˆe 

6)4/2)!9'2/#)/%,.!#)-)%.4/$%,$%2%#(/).4%2.!#)/.!,



INJUSTA  DEBENABSTENERSEDEPARTICIPAR  ASUMIENDOLASEVENTUALESCONSE CUENCIAS%NCASODEDUDA SUOBLIGACIÆNESACUDIRALAGUERRADECLARADAPOR SUPRÁNCIPE %NCUANTOALIUSINBELLO 6ITORIACONSIDERALEGÁTIMOS UNAVEZDECLARADALA GUERRA LOSSIGUIENTESACTOS s -ATARALOSSËBDITOSDEL%STADOENEMIGO EXCLUYENDOALOSINOCENTES MUJERES  NIÅOS CAMPESINOS CL½RIGOS SALVOQUEINTERVENGANACTIVA MENTEENLALUCHA OQUEPEREZCANCOMOCONSECUENCIADELBOMBARDEO DEUNAPLAZAASEDIADA s !PROPIARSEDELOSBIENESHALLADOSENELPAÁSENEMIGO INCLUSODELOSQUE SEAN PROPIEDADDESËBDITOSINOCENTES SIDEESTEMODOSEDEBILITAAL BANDOCONTRARIO%LSAQUEO PORLAVIOLENCIAINCONTROLADAQUECOMPOR TA SÆLORESULTAADMISIBLEPORNECESIDADESB½LICASYPREVIAAUTORIZACIÆN DEL COMANDANTEMILITAR 4AMBI½N PUEDEADQUIRIRSELAPROPIEDADDE INMUEBLESUNAFORTALEZA POREJEMPLO CONTRESPOSIBLESJUSTIFICACIO NES0ARACOMPENSARLAP½RDIDAAMANOSENEMIGASDEBIENESSIMILARES COMOSANCIÆNPORLAINJURIARECIBIDAYCOMOMEDIDADESEGURIDAD PRE VINIENDOLAREITERACIÆNFUTURADELAINJURIA s 2ECUPERARLASCOSASUSURPADASPORELENEMIGO OSUVALOR ENCASODE QUEHUBIERANRESULTADODESTRUIDAS s 4ODOLONECESARIOPARAGARANTIZARLASEGURIDADFUTURADELAREPËBLICA TOMARREHENES ELEVARFORTIFICACIONES DERRIBARLASDELENEMIGO ETC s 2ESARCIRSEDELOSDAÅOSYDELOSGASTOSOCASIONADOSPORLAGUERRA s )MPONERTRIBUTOSALENEMIGOVENCIDO s %XCEPCIONALMENTE SEPUEDEDEPONERALPRÁNCIPEENEMIGO BIENENCON CEPTODEPENA BIENCOMOMEDIDADESEGURIDAD %NLAAPLICACIÆNDEESTASMEDIDAS ELPRÁNCIPESECONSTITUYE PORDELEGA CIÆNDETODOELORBE ENJUEZNATURALDELENEMIGOINJUSTO#OMOVERDADERO JUEZ DEBEACTUARCONMODERACIÆNYEQUILIBRIO EVITANDOOBTENERDELAVICTO RIAVENTAJASINJUSTIFICADA

3. DE VITORIA A GROCIO ,ALLAMADA%SCUELAESPAÅOLA ODE3ALAMANCA DEL$ERECHODEGENTESCON SOLIDÆYDESARROLLÆLADOCTRINAINTERNACIONALISTADE6ITORIA3ONTAMBI½NPRO FESORES UNIVERSITARIOS ENSUMAYORÁARELIGIOSOSDELAS­RDENESDOMINICAY JESUITA$EENTREELLOS CABEDESTACARALOSSIGUIENTES s $OMINGODE3OTO  $ELAMISMA/RDENRELIGIOSAQUE6ITORIA PUEDECONSIDERARSESUINMEDIATOCONTINUADOR)NSISTEESPECIALMENTEEN



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RECHAZARELSOMETIMIENTODELOSINFIELES PORLAFUERZAPARAOBLIGARLESA ESCUCHARLAPREDICACIÆN s &ERNANDO6·ZQUEZDE-ENCHACA  5NODELOSESCASOSJURISTAS SEGLARESDELA%SCUELA DESTACÆPRINCIPALMENTEPORSUDEFENSADELPRINCI PIODELALIBERTADDELOSMARES s ,UISDE-OLINA  -IEMBRODELA#OMPAÅÁADE*ESËS DISCREPA DE6ITORIAENCUANTOALIUSCOMMUNICATIONIS QUENOCONSIDERADE$ERECHO NATURAL PORLOQUELOS%STADOSPUEDENLIMITARLOSILOJUZGANNECESARIO s &RANCISCO3U·REZ  #APÁTULOAPARTEMERECERÁALAOBRADEESTE JESUITA CONOCIDOENSU½POCAPORELAPELATIVODEDOCTOREXIMIOYPIADOSO CONQUELEDISTINGUIÆEL0APA0AULO6 $IFERENCIÆPORPRIMERAVEZCON CLARIDADEL$ERECHODEGENTESNATURALDEAQU½LQUENACEDELACOSTUMBRE OBSERVADAPORLOS%STADOS ALQUEDENOMINAIUSGENTIUM ENSENTIDOPRO PIO%N½LSEINTEGRARÁAELIUSCOMMUNICATIONIS RESTRINGIBLEPORDECISIÆN DE LOS%STADOS ASÁCOMOELPROPIODERECHOAHACERLAGUERRA QUELOS %STADOS PODRÁANSUSTITUIRPORUNMECANISMODESOLUCIÆNPACÁFICADE CONFLICTOS !LMARGENDELA%SCUELAESPAÅOLA TUVIERONUNAGRANIMPORTANCIAENESTA FASEDEDESARROLLODEL$ERECHOINTERNACIONALCIERTOSTRATADOSDOCTRINALESESCRI TOSPORASESORESJURÁDICOSDELOSEJ½RCITOS COMOELDE"ELLI$EREMILITARIETDE BELLO  OELDE!YALA$EIUREETOFFICIISBELLICISETDISCIPLINAMILITARI   0ORËLTIMO HAYQUECITARLAFIGURADE!LBERICO'ENTILI  JURISTA DEORIGENITALIANO QUIEN TRASSUCONVERSIÆNALPROTESTANTISMO DESARROLLÆSU LABORDOCENTEYDOCTRINALENLA5NIVERSIDADDE/XFORD%NSUOBRA $ELEGATIO NIBUS   ABORDAPORPRIMERAVEZDEFORMASISTEM·TICAEL$ERECHODE EMBAJADA DEFENDIENDOLAINMUNIDADPENALDEL%MBAJADORCONCIERTASEXCEP CIONES YLAINVIOLABILIDADDESUDOMICILIO$EFIENDETAMBI½NLALIBRENAVEGA CIÆNMARÁTIMA SALVOENUNAFRANJADECIENMILLASADYACENTEALACOSTA QUEFOR MARÁA PARTEDELTERRITORIODECADA%STADO%NRELACIÆNCONLOS4 RATADOS CONSIDERABAIMPLÁCITAENTODOSELLOSLACL·USULA REBUSSICSTANTIBUS DEFORMA QUEPERDERÁANSUCAR·CTEROBLIGATORIOCOMOCONSECUENCIADECUALQUIERALTERA CIÆNSUSTANCIALDELASCIRCUNSTANCIASQUEPRESIDIERONSUCELEBRACIÆN

4. GROCIO (UGO'ROCIO(UIGHDE'ROOT$ELFT (OLANDA n2OSTOCK ACTUAL !LEMANIA  ELABORÆ APARTIRDELTRABAJODELOSAUTORESQUEACABAMOS

 3IGUENESTAOPINIÆNELINGL½S3ELDEN ENSUOBRA -ARECLAUSUM YELPORTUGU½S&REITAS EN $EIUSTOIMPERIOLUSITANORUMASIATICO

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DEEXAMINAR LAPRIMERAEXPOSICIÆNSISTEM·TICAYCOMPLETADEL$ERECHODE GENTES3UOBRAPRINCIPAL $EIUREBELLIACPACIS$EL$ERECHODELAGUERRA YDELAPAZ  ALCANZÆUNENORMEPRESTIGIO YHASERVIDODEREFERENCIA A LOSESTUDIOSPOSTERIORES YALAPR·CTICADELOS%STADOS HASTANUESTROS DÁAS $OTADODEUNTALENTOEXCEPCIONALINGRESÆENLA5NIVERSIDADDE,EYDENA LOSONCEAÅOS OCUPÆDIVERSOSCARGOSPËBLICOSENLA!DMINISTRACIÆNHOLAN DESA HASTAQUESUADSCRIPCIÆNALARMINIANISMO  LEVALIÆUNACONDENAAPRI SIÆNPERPETUAEN#ONSIGUIÆESCAPARALOSDOSAÅOS PEROTUVOQUEVIVIR EXILIADO EN&RANCIA 3UECIAY!LEMANIA HASTASUMUERTE #OMO 6ITORIA  'ROCIOMANIFIESTAENSU4 RATADO UNAESPECIALPREOCUPA CIÆN PORREDUCIRELRECURSOALAGUERRA OALMENOSPORMITIGARSUSCONSE CUENCIASM·SCRUELES #OMIENZADEFENDIENDOLALICITUDDELAGUERRAENSÁ SIEXISTEJUSTACAUSA %NT½RMINOSMUYGEN½RICOS LAGUERRAESJUSTASISEFUNDAENLADEFENSADELAS PERSONAS DECUALQUIERSËBDITO PEROESPECIALMENTEDEL3OBERANO QUEES SAGRADOEINVIOLABLE YDELAPROPIEDAD!NALIZAALGUNOSSUPUESTOSDUDOSOS ACERCA DELAAPROPIABILIDADDECIERTOSBIENESAQUÁSEINSCRIBESUFAMOSA DEFENSADELALIBERTADDELOSMARES  ASÁCOMOSITUACIONESENQUELAUTILIZA CIÆNDELAPROPIEDADAJENANOPUEDESERIMPEDIDAPORSUDUEÅODERECHODE PASOYDERESIDENCIASOBRETERRITORIOEXTRANJERO SINCAUSARPERJUICIODERECHO ADISPONERDELONECESARIOPARALAVIDAYLASOCIEDADHUMANAS ABONANDOUN PRECIORAZONABLE ETC  %STAMBI½NJUSTALAGUERRAQUESEEMPRENDEPARACASTIGARLASINJURIASU OFENSASYAPRODUCIDAS DEFORMAAN·LOGAACOMOSECASTIGAAUNDELINCUENTE ENDERECHOINTERNO$ELAOFENSACAUSADAPORUNSËBDITOESRESPONSABLEEL 3OBERANO PEROËNICAMENTESILACONOCÁAYNOHIZOLONECESARIOPARAPREVE NIRLA0OROTRAPARTE TIENEVEDADOPROTEGERALSËBDITOOFENSORDEBEENTREGAR LOAL%STADOOFENDIDO OCASTIGARLO½LMISMO 4AMBI½NCONSIDERALÁCITALAGUERRALIBRADAENAPOYODEUN%STADOALIADO SIEMPREQUE½STECUENTEASUVEZCONJUSTACAUSA ASÁCOMOLAQUETIENEPOR OBJETOLIBERARAUNPUEBLOOPRIMIDOPORSUPRÁNCIPE 2ECHAZACOMOCAUSASJUSTASPARAHACERLAGUERRALASSIGUIENTES%LDE SEODEMEJORESTIERRAS ODELBOTÁNQUEACOMPAÅAALAVICTORIALASUPUESTA INCAPACIDADDELOSGOBERNANTESLAIMPOSICIÆNAUNPUEBLODEUNGOBIERNO

 3ECTAFUNDADAPORELTEÆLOGOREFORMADOHOLAND½S*ACOBO!RMINIO QUEDISCREPABADELA DOCTRINADELAPREDESTINACIÆNDEFENDIDAPOR#ALVINO&UECONDENADAFORMALMENTEENEL3ÁNODO CALVINISTADE$ORDRECHT    3UOPËSCULO-ARELIBERUM OBRADEJUVENTUD CONOCIÆUN½XITOFULMINANTE PESEA CIRCULARDEFORMAANÆNIMA



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BENEFICIOSO ENCONTRADESUVOLUNTADLASASPIRACIONESALGOBIERNOUNIVER SALDEL%MPERADORYDEL0APAETC %NCASODEDUDAACERCADELAJUSTICIADELAGUERRA 'ROCIOOFRECETRESCRI TERIOSDEDECISIÆN s 3EGUIR LOSDICTADOSDELAPROPIACONCIENCIA AUNQUEOBJETIVAMENTE INCURRANENELERROR s 0REFERIRELDERECHODELPOSEEDORACTUAL s 3ILADUDAPERSISTE ABSTENERSEDEHACERLAGUERRA !NTEUNCONFLICTOENAPARIENCIAINEVITABLE PROPONEMEDIOSPARABUSCAR UNA SALIDAPACÁFICACONVERSACIONESBILATERALES ARBITRAJE CONCESIONES MUTUAS ETC)NCLUSODEFIENDE COMOMEDIOPARALIMITARLAEFUSIÆNDESANGRE ELCOMBATESINGULARENTRECAMPEONESDEAMBOSBANDOS 0ORLOQUESEREFIEREALIUSINBELLO 'ROCIOSEEXTIENDEENELAN·LISISDENU MEROSASCUESTIONES s $ECLARADALAGUERRA ESLÁCITOHERIROMATARACUANTASPERSONASSEEN CUENTRENENTERRITORIOENEMIGO ASÁCOMODEVASTARSUSPROPIEDADES3IN EMBARGO AMBASFACULTADESHANDESEREJERCIDASCONPRUDENCIA!SÁ SE DEBEEVITARLAMUERTEDEMUJERESYNIÅOS SALVOQUETOMENLASARMASO HAYANCOMETIDOACTOSATROCES,OMISMOCABEDECIRDECL½RIGOS HOM BRESDELETRAS CAMPESINOS MERCADERESYPRISIONEROS%NGENERAL HAY QUE ESFORZARSEPOREVITARMUERTESINNECESARIAS ACEPTANDO POREJEM PLO  CONDICIONESRAZONABLESPARALARENDICIÆN%NLAMISMALÁNEA Y AUNQUE ESCONFORMECONEL$ERECHONATURALELCASTIGODELASOFENSAS RECIBIDAS SEDEBERENUNCIARASUAPLICACIÆNSIELNËMERODELOSCULPA BLESESMUYELEVADO OSIELPERDÆNCONTRIBUYEM·SQUEELCASTIGOACON SOLIDARLAPAZYLASEGURIDADDELAREPËBLICA %NCUANTOALADESTRUCCIÆNDELOSBIENESDELENEMIGO HAYQUEEXCLUIRLOS EDIFICIOSYOBJETOSSAGRADOS LASOBRASDEARTEYLOSMONUMENTOSFUNERA RIOS4AMBI½NSEDEBETENERENCUENTASILOSBIENESSONNECESARIOSPARA ELBANDOPROPIOOSEENCUENTRANFUERADELALCANCEDELENEMIGO %NTODOCASO LOSPRÁNCIPESDEBENESFORZARSEPOREVITARTODAVIOLENCIA INNECESARIAENLATOMADECIUDADES

 'ROCIOCITAUNAEXPRESIÆNPROVERBIALGRIEGAUTILIZADAPARAREFERIRSEAUNAMASACRECOM PLETA.OQUEDÆQUIENLLEVARAELFUEGOALALTAR  #ITANDOA4·CITO 'ROCIODISTINGUEENTREELTUMULTOYLACONFUSIÆNDELAGUERRA ENLAQUEEL INOCENTEDEBECAERCONELCULPABLE YLASDECISIONESADOPTADASUNAVEZALCANZADALAPAZ ENQUESE DEBENEXAMINARLOSM½RITOSYDEM½RITOSDECADAUNO %NESTEËLTIMOCASO SEDEBECASTIGARËNI CAMENTEALOSRESPONSABLESDELAGUERRA PERDONANDOALOSQUESIMPLEMENTESEVIERONOBLIGADOS ASEGUIRLES ANOSERQUESEANCULPABLESDEALGËNDELITOATÁTULOINDIVIDUAL

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s ,OSSËBDITOSRESPONDENCONSUPERSONAYPATRIMONIODELASOBLIGACIO NESCONTRAÁDASPORSU3OBERANO LOQUEPUEDEJUSTIFICARSUCAPTURA YLA APROPIACIÆNDESUSBIENES3INEMBARGO 'ROCIOSEÅALAQUELOS%STADOS CRISTIANOSDELA½POCAYAHABÁANRENUNCIADOAESCLAVIZARASUSRESPECTI VOS PRISIONEROS SINPERJUICIODELAFACULTADDECOBRARRESCATEPORLA LIBERACIÆNDELOSPRISIONEROSCAUTIVOS s ,ACONQUISTATRANSFIEREALBANDOVICTORIOSOLASOBERANÁASOBREELTERRI TORIO CONQUISTADO4AMBI½N AQUÁESEXIGIBLELAMODERACIÆN3EDEBE PERMITIRALOSVENCIDOSCONSERVARSUANTERIORSISTEMADEGOBIERNO SILOS OBJETIVOSPOLÁTICOSQUEDANASEGURADOSMEDIANTEELEMPLAZAMIENTODE TROPASOLAIMPOSICIÆNDEUNTRIBUTO4AMBI½NDEBENPRESERVARSE ENLO POSIBLE LASLIBERTADESDELPUEBLO ESPECIALMENTEENMATERIARELIGIOSA s %NSUSRELACIONES LOS%STADOSENEMIGOSDEBENCOMPORTARSEDEBUENA FE ASÁCOMORESPETARLOSJURAMENTOSYPROMESASFORMALES AUNQUERESUL TANJUSTIFICABLESLASESTRATAGEMAS EINCLUSOCIERTACLASEDEMENTIRAS s 3EANALIZANLOSPODERESDELGENERALENCAMPAÅA YENQU½CIRCUNSTAN CIASSUSACTOSVINCULANAL3OBERANO4 AMBI½NSEESTUDIANLASTREGUAS LOSSALVOCONDUCTOS LASREPRESALIASYLACONDUCTAQUEDEBENOBSERVARLOS %STADOSNEUTRALES s %LDERECHOAHACERLAPAZCORRESPONDEAL3OBERANOENEXCLUSIVA ADIFE RENCIADELATREGUA QUEPUEDESERTAMBI½NACORDADAPORELGENERALDEL EJ½RCITO'ROCIOCONSIDERAENQU½CIRCUNSTANCIASELTRATADODEPAZPUE DEENAJENARDOMINIOSPRIVADOS OAFECTARDEOTROMODOAINTERESESPAR TICULARES ASÁCOMOLOSREQUISITOSPARAQUEVINCULEAL%STADOOALOS SUCESORESDEL2EY !DEM·SDELTEMADELAGUERRA QUEOCUPALAPARTEPRINCIPALDESUOBRA 'ROCIOANALIZAOTRASCUESTIONESPROPIASDEL$ERECHODEGENTES DEENTRELAS QUECABEDESTACARDOS s $ERECHO DELOS4 RATADOS !LTRATARSEDEUNAINSTITUCIÆNDE$ERECHO NATURAL SONV·LIDOSLOS4RATADOSCELEBRADOSCONINFIELES SINPERJUICIO DELAOBLIGACIÆNDELOSCRISTIANOSDEUNIRSUSFUERZASCONTRAELENEMIGO COMËN3EESTUDIANLOSMEDIOSDEINTERPRETACIÆNYLAFUERZAOBLIGATORIA DELOS4RATADOS ASÁCOMOELPROBLEMADELOSNEGOCIADOSPORELEMBAJA DOREXCEDIENDOLASINSTRUCCIONESRECIBIDAS s $ERECHODEEMBAJADA4IENECAR·CTERSAGRADO PORLOQUELAPERSONAYEL DOMICILIODELEMBAJADORSONINVIOLABLES.OOBSTANTE SIELEMBAJADOR

 ,OSANTIGUOSROMANOSCREÁANQUELAPALABRASERVUS ESCLAVO PROVENÁAETIMOLÆGICAMENTE DELVERBOSERVARECONSERVAR #ONELLASEDESIGNABAALOSHOMBRESQUE HABIENDOSIDOVENCIDOS ENCOMBATE OBTENÁANDELVENCEDORLAGRACIADELAVIDA PERDIENDO ACAMBIO SULIBERTAD



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PARTICIPAOFOMENTAMOVIMIENTOSINSURRECCIONALESCONTRAEL'OBIERNO DEL%STADOQUELEACOGEPUEDESERCASTIGADO INCLUSOCONLAMUERTE EN EJERCICIODELDERECHODELEGÁTIMADEFENSA 0EROLAOBRADE'ROCIONOESUNAMERARECOPILACIÆNDEL$ERECHOINTERNA CIONALQUEENSU½POCASECONSIDERABAENVIGOR 3ULOGROESENCIALFUELAELA BORACIÆNDEUNASÁNTESISDELASPRESCRIPCIONESDELA,EYNATURALYDELA,EY HUMANA EQUILIBR·NDOLASDETALMODOQUENIAQU½LLAPERDIERASUFUNCIÆNLEGI TIMADORADELORDENJURÁDICOPOSITIVO NI½STAQUEDARASINRESPUESTAANTELAS NECESIDADESPR·CTICASDELOS%STADOS 0ARTIENDODELAREALIDADDELOSHECHOS ENQUEELPODEROSOSUELEIMPONER SUVOLUNTADSINATENDERALASDISPUTASDEJURISTASYTEÆLOGOS 'ROCIOINTENTAEN PRIMERT½RMINOPERSUADIRDELASVENTAJASPR·CTICASDERESPETARALMENOSLOS PRINCIPIOSM·SELEMENTALESDELA,EYNATURALSEFACILITALATOMADEDECISIONES YELACUERDOENTRELOS%STADOSNOHAY%STADOTANFUERTEQUENOTENGANECESI DADDELOSOTROS QUEENCOALICIÆNPODRÁANVENCERLOLATRANQUILIDADDECON CIENCIADELPRÁNCIPEYDESUSSËBDITOSCONTRIBUYEAALCANZARLAVICTORIA 0OROTRAPARTE EXTREMARLASEXIGENCIAS½TICASDEL$ERECHOINTERNACIONAL COMOHASTAENTONCESHABÁAHECHOELPENSAMIENTOIUSNATURALISTA PUEDERESUL TARCONTRAPRODUCENTE%LSOBERANO AGOBIADOPORLOSAPREMIOSDELMOMENTO PODRÁA LLEGARADESENTENDERSEDECUALQUIERREGLAENABSOLUTO%NCAMBIO LIMITANDOELNËMERODELASOBLIGACIONESACUMPLIR EINCLUSOADMITIENDOLA POSIBILIDAD DEELUDIRSUCUMPLIMIENTOENATENCIÆNALASCIRCUNSTANCIAS SE PUEDECONSEGUIR NOSÆLOLAVIGENCIAEFECTIVADEALMENOSUNAPARTEDEL$ERE CHONATURALTAMBI½NPRESERVAR ENESTETERRENOTANPOCOPROPICIO ELIMPULSO JURÁDICO B·SICO SUSCEPTIBLEDEPROFUNDIZACIÆNYDESARROLLOENULTERIORES MOMENTOSHISTÆRICOS 'ROCIODEFIENDE ENCONSECUENCIA UN$ERECHONATURALDECONTENIDOMÁNI MO ENELQUELOJUSTONOSECARACTERIZAPORREFERENCIAAUNORDENSUPERIORAL QUE SEDEBATENDERPERPETUAMENTE SINOQUESEDEFINE DEFORMANEGATIVA COMOLONOINJUSTO LOQUENOREPUGNAALANATURALEZAESENCIALDELASOCIEDAD HUMANA ENELSENTIDODEQUELLEVEENSÁELGERMENDESUDESTRUCCIÆN,ALEY ASÁ DEBETENDERM·SAPROTEGERLOSDERECHOSYACONSTITUIDOSQUEACORREGIRLOS OMEJORARLOS !DEM·S  LASNORMASDEL$ERECHONATURALEVOLUCIONANALCOMP·SDEL DESENVOLVIMIENTO DELA(ISTORIAHUMANA%NELESTADODENATURALEZA POR EJEMPLO LAPROPIEDADERACOMËN NOSECONOCÁAELVESTIDO TODOSLOSHOMBRES ERANLIBRESYSÆLOSECONSIDERABANV·LIDOSLOSCONTRATOSFUNDADOSENCRITERIOS

 'ROCIOILUSTRAESTAAFIRMACIÆNCONUNEJEMPLODELA#IROPEDIA DE*ENOFONTE ENELQUEEL JOVEN#IROESCENSURADOPORSUPRECEPTORPORHABERREFRENDADOUNINTERCAMBIODETËNICASLLEVA DOACABOPORLAFUERZA CONSIDERANDOLAM·SADECUADAPROPORCIÆNENTRELASTËNICASYLATALLACOR PORALDESUSDUEÅOS ANTESQUEELDERECHOLEGALDEPROPIEDADQUECORRESPONDÁAACADAUNO

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MATERIALESDEJUSTICIA,ASCONDICIONESDELAVIDACIVILIZADAQUE'ROCIOPRE SENTACOMOUNADEGENERACIÆNDELAINOCENCIAYLASIMPLICIDADCARACTERÁSTICAS DELHOMBRENATURAL EXIGIERONUNAMODIFICACIÆNDEESTASNORMAS CONELFIN DEADAPTARLASALASNUEVASNECESIDADESHUMANASNACEASÁLAPROPIEDADPRI VADA LACOSTUMBREDEVESTIRSE LAESCLAVITUDYELGOBIERNOCIVIL YLOSCONTRA TOSSECONSIDERAR·NV·LIDOSCONTALQUEREËNANCIERTOSREQUISITOSFORMALES %STASNUEVASNORMAS QUECONSIGUENSUPERARLOSCONFLICTOSQUEGENERABA UNMODELODECONVIVENCIAOBSOLETO TIENENUNËNICOCAUCEPARAINGRESARENEL ORDENJURÁDICONATURALELACUERDOPRESTADOPORSUSDESTINATARIOS DEFORMA EXPRESAOT·CITA!SÁ ELESTABLECIMIENTODELGOBIERNOCIVILSEBASAENUNPAC TO DESUMISIÆNDEINDIVIDUOSHASTAENTONCESLIBRES QUERECONOCENDEESE MODOLAINVIABILIDADDELESTADOPRECIVIL %NEL·MBITOINTERNACIONAL SONLOS%STADOSLOSQUE CONCEDIENDOODENE GANDOSUAPOYOALASDIVERSASLÁNEASEVOLUTIVASDELA,EYNATURAL CONFIRMAN O RECHAZANLARACIONALIDADDESUADAPTACIÆNALASVARIABLESCIRCUNSTANCIAS HISTÆRICAS ,A CONSECUENCIAPRINCIPALDEESTAIDEAESLASUPERACIÆNDELTRADICIONAL CONCEPTODEGUERRAJUSTA'ROCIOCONSTATAENLAPR·CTICALAIRRELEVANCIADEL EXAMENDELOSJUSTOSTÁTULOSPARAHACERLAGUERRA%NTODOCONFLICTO LOSDOS BANDOSRECLAMANTENERRAZÆN YESACONSTITUYEPRECISAMENTELARAÁZDELCON FLICTO !MENUDO RESULTADIFÁCILINCLUSOPARATERCEROSIMPARCIALESPRONUN CIARSEAFAVORDEUNOODEOTRO!DMITIENDOESTAREALIDAD LA,EYDELASNACIO NES RECONOCEAAMBOSCONTENDIENTESDERECHOSDEBELIGERANCIAMATAR DEVASTAR ETC CONTALQUELAGUERRAHAYASIDOFORMALMENTEDECLARADAPORLOS RESPECTIVOS PODERESSOBERANOS)D½NTICOFORMALISMOSEAPLICAALRESULTADO FINAL DELOSCOMBATES IMPIDIENDOULTERIORESRECLAMACIONESDELVENCIDO SOBRE LASNUEVASFRONTERAS OSOBRELAJUSTICIAOMONTOADECUADODELAS INDEMNIZACIONES QUECONVERTIRÁANENPRECARIALAPAZALCANZADA ,AFLEXIBILIDADDE'ROCIO ENSUAPROXIMACIÆNALASREALIDADESDELAPOLÁ TICAEXTERIOR NOTERMINAAQUÁ)NCLUSOESTA,EYNATURAL MÁNIMAYADAPTABLE PUEDESERLEGÁTIMAMENTEDEJADAENSUSPENSOPORDECISIÆNDEUNËNICOSOBE RANO  ENATENCIÆNALASCIRCUNSTANCIASPRESENTESENCADACASO  9A 3U·REZ HABÁAACEPTADO COMOUNAINEVITABLECONCESIÆNALAFLAQUEZAHUMANA QUELA ,EYCIVILPUEDENOINCORPORARLATOTALIDADDELOSMANDATOSDELA,EYNATURAL COMO POREJEMPLOLAPROHIBICIÆNDEMENTIR  ,A,EYCIVIL ALPRESCRIBIRUNA MENORPERFECCIÆNMORAL NODEROGALA,EYNATURALSIMPLEMENTEDEJAIMPUNE SUINCUMPLIMIENTO%STADISPENSAHADEFUNDARSEENMOTIVOSRACIONALES LO QUELAEMPARENTAESTRECHAMENTECONLA,EYNATURAL CUYAESENCIAESTAMBI½N INTRÁNSECAMENTERACIONAL

 ,A,EYDELASNACIONESPERMITEMUCHASCOSASQUENOEST·NPERMITIDASPORLA,EYNATURAL 3OBREELDERECHODELAGUERRAYDELAPAZ CAPÁTULODELTÁTULO))) e86 



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!LREDUCIREL·MBITOMATERIALDELA,EYNATURAL 'ROCIOEXTREMALASCONSE CUENCIASDEESTEARGUMENTO,ASDISPENSASNOSEPROYECTAN COMOEN3U·REZ SOBRENORMASMORALESM·SOMENOSSECUNDARIAS OINCLUSOINDIFERENTES DES DELAPERSPECTIVADELACONVIVENCIAHUMANAPUEDENAFECTAR YDEHECHOAFEC TAN ALOSPRINCIPIOSFUNDAMENTADORESDEESACONVIVENCIA ,AS CONSECUENCIASM·SLLAMATIVASDEESTADOCTRINASEAPRECIANENEL ·MBITO DELASNORMASINTERNACIONALESREGULADORASDELCOMPORTAMIENTOEN COMBATE,ASCIRCUNSTANCIAS SEGËN'ROCIO PUEDEN SINOJUSTIFICAR SÁAMPA RARLAIMPUNIDADDEVERDADEROSCRÁMENES.UEVAMENTEUTILIZALASPALABRASDE 4·CITO (AY MUCHASACCIONESQUELOSPRINCIPIOSDEHUMANIDADNOPUEDEN APROBARENTERAMENTE PEROQUESONEXIGIDASPORLACONDUCCIÆNDELAGUERRA

5. DESPUÉS DE GROCIO ,A0AZDE7ESTFALIA QUEPONEFINALA'UERRADELOS4REINTA!ÅOS CONFIRMALADEFINITIVAP½RDIDADEINFLUENCIAINTERNACIONALDEL)MPERIOYDEL 0APADO %NADELANTE ELPROTAGONISMORECAER·ENUNNËMEROSIEMPRECRE CIENTEDE%STADOSSOBERANOS CUYAVOLUNTADIR·ADQUIRIENDOUNAMAYORRELE VANCIAENLACONFORMACIÆNDEL$ERECHODEGENTES ENDETRIMENTODELASNOR MASDE$ERECHONATURALDISCERNIDASPORLARAZÆN!LGUNOSDEESTOS%STADOS LAS LLAMADASPOTENCIAS   OSTENTABAN YOSTENTANHOYENDÁA UNASUERTEDE VOLUNTADCUALIFICADAENELCONCIERTOINTERNACIONAL ENRAZÆNDESUPESOECO NÆMICOYMILITAR !RRUMBADA LATEORÁADELAGUERRAJUSTA LASCONFRONTACIONESB½LICASSE CONSIDERARONUNINSTRUMENTOM·SDEPOLÁTICAINTERNACIONAL  CONTALQUESE RESPETARANCIERTASFORMALIDADES %STASITUACIÆNGENERAL RESPALDADAPORUNADOCTRINAPREDOMINANTEMENTE POSITIVISTA CAMBIÆ DEFORMABASTANTEREPENTINA ARAÁZDELA0RIMERA'UERRA -UNDIAL  CUANDOEL$ERECHONATURALCONOCIÆ ENPALABRASDE4 RUYOL 3ERRA UNODEESOSRETORNOSQUEJALONANSUHISTORIAM·SQUEBIMILENARIA %NELPLANODOCTRINAL AUTORESCOMO+ELSEN !NZILOTTIO,E&URSUBRAYAN NUEVAMENTEELVALORDELRESPETOALOSCOMPROMISOSLIBREMENTEASUMIDOSEL PRINCIPIOPACTASUNTSERVANDA ODELAOBLIGACIÆNDEREPARARLOSDAÅOSCAUSA DOS COMOAXIOMASDEDUCIDOSPORLAPURAREFLEXIÆNRACIONAL NOCOMOELPRO DUCTODELACOSTUMBREOBSERVADAPORLOS%STADOS

 %NELPERÁODOPOSTERIORALA0AZDE7ESTFALIA SERECONOCÁANCINCOPOTENCIAS'RAN"RETA ÅA &RANCIA !USTRIA 0RUSIA Y2USIA  #LAUSEWITZ ENELSIGLO8)8 DEFINIR·LAGUERRACOMOLACONTINUACIÆNDELAPOLÁTICAPOROTROS MEDIOS  (ISTORIADEL$ERECHO)NTERNACIONAL0ËBLICO  P

6)4/2)!9'2/#)/%,.!#)-)%.4/$%,$%2%#(/).4%2.!#)/.!,



%NELPLANOPOLÁTICO RESURGEELINTER½SPORLOSTÁTULOSV·LIDOSPARAEMPREN DERLAGUERRAEXIGENCIADERESPONSABILIDADESALOSDIRIGENTESDELOS%STADOS AGRESORES FIJACIÆNDEINDEMNIZACIONES ETC ALTIEMPOQUESEINTENTALIMITAR LAVOLUNTADSOBERANADELOS%STADOSMEDIANTELACREACIÆNDE/RGANIZACIONES INTERNACIONALES CONUNCIERTOPODERCOERCITIVOSOBREELLOS3OCIEDADDE .ACIONES  /RGANIZACIÆNDELAS.ACIONES5NIDAS 4 RIBUNAL )NTERNACIONALDE *USTICIA ETC /TROASPECTOIMPORTANTEDELNUEVOAUGEDELIUSNATURALISMOEN LASRELACIONESINTERNACIONALESESLARELEVANCIAOTORGADAALAPROTECCIÆNDELOS DERECHOSHUMANOS DESDELAAPROBACIÆNDESU$ECLARACIÆN5NIVERSALEN

LECTURAS COMPLEMENTARIAS 1. Requerimiento que se debía leer a los pueblos indígenas americanos a medida que se fueran descubriendo $EPARTEDELMUYALTOEMUYPODEROSOYMUYCATÆLICODEFENSORDELA)GLESIA SIEM PREVENCEDORYNUNCAVENCIDO ELGRANREYDON&ERNANDOEL1UINTODELAS%SPAÅAS DE LASDOS—ICILIAS DE)HERUSALEMYDELAS)SLASE4IERRA&IRMEDELMAR/C½ANO ETC½TERA DOMADORDELASGENTESB·RBARAS YDELAMUYALTAYMUYPODEROSASEÅORALAREINADOÅA *UANA SUMUYCARAEMUYAMADAHIJA NUESTROSSEÅORES 9O 0EDRARIAS$·VILA SUCRIA DO MENSAJEROYCAPIT·N VOSNOTIFICOYHAGOSABERCOMOMEJORPUEDO 1UE$IOS.UESTRO3EÅOR UNOYETERNO CRIÆELCIELOYLATIERRAYUNHOMBREYUNA MUJER DEQUIENNOSOTROSYVOSOTROSYTODOSLOSHOMBRESDELMUNDOFUERONYSONDES CENDIENTES YPROCREADOS YTODOSLOSQUEDESPU½SDENOSOTROSVINIERENMASPORLA MUCHEDUMBREDELAGENERACIÆNQUEDESTOSHASUCEDIDODESDECINCOMILYM·SAÅOS QUEELMUNDOFUECRIADO FUENECESARIOQUELOSUNOSHOMBRESFUESENPORUNAPARTEY OTROSPOROTRA YSEDIVIDIESENPORMUCHOSREINOSEPROVINCIAS QUEENUNASOLANOSE PODÁANSOSTENERNICONSERVAR $ETODASESTASGENTES.UESTRO3EÅORDIOCARGOAUNO QUEFUELLAMADO3AN0EDRO PARAQUEDETODOSLOSHOMBRESDELMUNDOFUESESEÅORESUPERIOR AQUIENTODOSOVE DECIESEN EFUESECABE•ADETODOELLINAJEUMANODONDEQUIERAQUELOSHOMBRESVIVIE SENYESTUBIESEN YENCUALQUIERLEY SETAOCREENCIA YDIOLEATODOELMUNDOPORSUREI NO SEÅORÁOYJURISDICCIÆN9COMOQUIERQUELEMANDÆQUEPUSIESESUSILLAEN2OMA COMOENLUGARM·SAPAREJADOPARAREGIRELMUNDO MASTANBI½NLEPERMITIÆQUEPUDIE SEESTARYPONERSUSILLAENCUALQUIEROTRAPARTEDELMUNDOYJUZGARYGOBERNARATODAS LASGENTES CHRISTIANOS MOROS JUDÁOS GENTILES YDECUALQUIEROTRASETAOCREENCIAQUE FUESEN!ESTELLAMARON0APA QUEQUIEREDECIRADMIRABLE MAYOR PADREYGOARDADOR PORQUEESPADREYGOVERNADORDETODOSLOSHOMBRES!ESTE3AN0EDROOBEDESCIERONY TOMARONPORSEÅOR REYYSUPERIORDELUNIVERSOLOSQUEENAQUELTIEMPOVIVÁAN YANSÁ MISMOANTENIDOTODOSLOSOTROSQUEDESPU½SD½LFUERONALPONTIFICADOHELIGIDOSANSÁ SEHACONTINUADOHASTAAGORAYSECONTINUAR·HASTAQUEELMUNDOSEACABE 5NODELOS0ONTÁFICESPASSADOSQUEENLUGARDESTESUCEDIÆENAQUELLASILLAEDIGNIDAD QUEHEDICHO COMOSEÅORDELMUNDO HIZODONACIÆNDESTAS)SLASY4IERRA&IRMEDELMAR /C½ANOALOSDICHOS2EYE2EYNAYASUSSUBCESSORESENESTOSREINOS NUESTROSSEÅORES CONTODOLOQUEENELLASAY SEGUNDSECONTIENEENCIERTASESCRIPTURASQUESOBREELLOPASA RON SEGUNDDICHOES QUEPOD½ISVERSIQUISIERDES!NSÁQUE3US!LTEZASSONREYESYSEÅO RESDESTAS)SLASE4 IERRA&IRMEPORVIRTUDDELADICHADONACIÆNYCOMOATALESREYESY



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

SEÅORES ALGUNASISLASM·S YCASITODASAQUIENESTOHASEÁDONOTIFICADO HANRECIBIDOA 3US!LTEZASYLESHANOBEDESCIDOYSERVIDOYSIRVENCOMOSËBDITOSLODEVENHAZERYCON BUENAVOLUNTADYSINNINGUNARESISTENCIA LUEGOSINDILACIÆNCOMOFUERONINFORMADOSDE LOSUSODICHO OBEDECIERONYRECIBIERONLOSVARONESRELIGIOSOSQUE3US!LTEZASLESENBIA BANPARAQUELESPREDICASENYENSEÅASENNUESTRA3ANTA&EE YTODOSELLOSDESULIBRE AGRADABLEVOLUNTAD SINPREMIANICONDICIÆNALGUNA SETORNARONCHRISTIANOS YLOSON Y 3US!LTEZASLOSRECIBIERONALEGREYBENIGNAMENTE YANSÁLOSMANDÆTRATARCOMOALOS OTROSSUSSËBDITOSYVASALLOS YVOSOTROSSOISTENIDOSYOBLIGADOSAHAZERLOMISMO 0ORENDE COMOMEJORPUEDOVOSRUEGOYREQUIEROQUEENTEND·ISBIENESTOQUEOS HEDICHO YTOM½ISPARAENTENDERLOYDELIBERARSOBREELLOELTIENPOQUEFUEREJUSTO Y RECONOSC·ISALA)GLESIAPORSEÅORAYSUPERIORADELUNIVERSOMUNDOYAL3UMO0ONTÁFI CE LLAMADO0APA ENSUNOMBRE YAL2EYYALA2EINA NUESTROSSEÅORES ENSULUGAR COMOSUPERIORESESEÅORESYREYESDESAS)SLASY4 IERRA&IRME PORVIRTUDDELADICHA DONACIÆN YCONSINT·ISYDEISLUGARAQUEESTOSPADRESRELIGIOSOSVOSDECLARENYPREDI QUENLOSUSODICHO3IANSÁLOHICIERDES HAR½ISBIENYAQUELLOAQUESOISTENIDOSYOBLI GADOS Y3US!LTEZAS YYOENSUNOMBRE VOSRECIBIR·NCONTODOAMORYCARIDAD YVOS DEXAR·NVUESTRASMUGERES HIJOSYHAZIENDASLIBRES SINSERVIDUMBRE PARAQUEDELLAS YDEVOSOTROSHAG·ISLIBREMENTETODOLOQUEQUISIERDESEPORBIENTUBIERDES YNOVOS COMPELER·NAQUEVOSTORN½ISCHRISTIANOS SALVOSIVOSOTROS INFORMADOSDELAVERDAD OSQUISIERDESCONVERTIRANUESTRASANTA&EECATÆLICA COMOLOHANHECHOCASITODOSLOS VECINOSDELASOTRASISLAS YALLENDEDESTO 3U!LTEZAVOSDAR·MUCHOSPREVILEJOSYESEN CIONESYVOSHAR·MUCHASMERCEDES3INOLOHICIERDES OENELLODILACIÆNMALICIOSA MENTEPUSIERDES CERTIFÁCOOSQUECONELAYUDADE$IOSYOENTRAR½PODEROSAMENTECON TRAVOSOTROSYVOSHAR½GUERRAPORTODASLASPARTESYMANERASQUEYOPUDIERE YVOS SUBJETAR½ALYUGOYOBIDIENCIADELA)GLESIAYDE3US!LTEZAS YTOMAR½VUESTRAPERSO NASYDEVUESTRASMUGERESEHIJOSYLOSHAR½ESCLAVOS YCOMOTALESLOSVENDER½YDIS PORN½DELLOSCOMO3U!LTEZAMANDARE YVOSTOMAR½VUESTROSBIENES YVOSHAR½TODOS LOSMALESEDAÅOSQUEPUDIERE COMOAVASALLOSQUENOOBEDECENNIQUIERENRECIBIRA SUSEÅORYLERESISTENYCONTRADICEN9PROTESTOQUELASMUERTESYDAÅOSQUEDELLOSE RECRECIERENSEAAVUESTRACULPA YNODE3US!LTEZAS NIMÁA NIDESTOSCAVALLEROSQUE CONMIGOVINIERON9DECÆMOLODIGOYREQUIERO PIDOALPRESENTEESCRIBANOQUEMELO D½PORTESTIMONIOSINADO YALOSPRESENTESRUEGOQUEDELLOSEANTESTIGOS

2. Respuesta al Requerimiento de dos caciques centroamericanos 9OREQUERÁDEPARTEDEL2EYDE#ASTILLAADOSCACIQUESDESTOSDEL#ENËQUEFUESEN DEL2EYDE#ASTILLA YQUELESHACÁASABERCÆMOHABÁAUNSOLO$IOS;SIGUEUNRESUMEN DEL2EQUERIMIENTO= 2ESPONDI½RONME QUEENLOQUEDECÁAQUENOHABÁASINOUN$IOSYQUE½STEGOBER NABAELCIELOYLATIERRAYQUEERASEÅORDETODO QUELESPARECÁABIEN YQUEASÁDEBÁA SER0EROQUEENLOQUEDECÁAQUEEL0APAERASEÅORDETODOEL5NIVERSO ENLUGARDE $IOS YQUE½LHABÁAHECHOMERCEDDEAQUELLATIERRAAL2EYDE#ASTILLA DIJERONQUEEL 0APADEBÁAESTARBORRACHOCUANDOLOHIZO PUESDABALOQUENOERASUYOYQUEEL2EY QUEPEDÁAYTOMABALAMERCED DEBÁASERALGËNLOCO PUESPEDÁALOQUEERADEOTROS9 QUEFUESEALL·ATOMARLA QUEELLOSLEPORNÁANLACABEZAENUNPALOCOMOTENÁANOTRAS QUEMEMOSTRARON DEENEMIGOSSUYOS PUESTASENCIMADESENDOSPALOS CABEELLUGAR YDIJERONQUEELLOSSEERANSEÅORESDESUTIERRA YQUENOHABÁANMENESTEROTROSEÅOR 9OLESTORN½AREQUERIRQUELOHICIESENSINO QUELESHARÁALAGUERRAYLESTOMARÁA ELLUGAR YQUEMATARÁAACUANTOSTOMASE OLOSPRENDERÁAYLOSVENDERÁAPORESCLAVOS

6)4/2)!9'2/#)/%,.!#)-)%.4/$%,$%2%#(/).4%2.!#)/.!,



%RESPONDI½RONMEQUEELLOSMEPORNÁANPRIMEROLACABEZAENUNPALO ETRABAJARON PORLOHACERPERONOPUDIERON PORQUELESTOMAMOSELLUGARPORLAFUERZA AUNQUENOS TIRARONINFINITASFLECHASETODASHERBOLADAS ENOSHIRIERONDOSHOMBRESCONHIERBA Y ENTRAMBOSMURIERONDELAHIERBA AUNQUELASHERIDASERANPEQUEÅAS -ARTÁN&%2.ž.$%: $% %.#)3/3UMADE'EOGRAFÁA3EVILLA 0ASAJEREPRODUCIDOPOR,AS#ASASENSU(ISTORIADELAS)NDIAS  LIBRO CAPÁTULO

3. El Derecho de gentes en Vitoria #IERTAMENTE MUCHASCOSASPARECENPROCEDERDEL$ERECHODEGENTES ELCUAL POR DERIVARSEENBUENAPARTEDEL$ERECHONATURAL TIENEFUERZASUFICIENTEPARADARDERECHO YPARAOBLIGAR9 ENELSUPUESTODEQUENOSIEMPRESEDERIVEDEL$ERECHONATURAL PARE CESERSUFICIENTEELCONSENSODELAMAYORPARTEDETODOELORBE SOBRETODOSISETRATA DELBIENCOMËNDETODOS %NEFECTO SIDESDELOSPRIMEROSTIEMPOSDELACREACIÆNDELMUNDO ODESUREPARA CIÆNTRASELDILUVIO LAMAYORÁADELOSHOMBRESESTABLECIERONQUELOSEMBAJADORESFUE RANINVIOLABLESENTODOSLOSPAÁSES OQUEELMARFUESECOMËN OQUELOSPRISIONEROSDE GUERRAFUESENESCLAVOS YQUECONVENÁAASIMISMOQUELOSEXTRANJEROSNOFUESENEXPUL SADOS ESTOTENDRÁA CIERTAMENTE FUERZADELEY AUNCONLAOPOSICIÆNDELOSDEM·S &RANCISCO$% 6)4/2)!$EINDIS TERCERAPARTE e

4. La comunidad internacional en Suárez %L G½NEROHUMANO AUNQUEDIVIDIDOENVARIOSPUEBLOSYREINOS SIEMPRETIENE ALGUNAUNIDAD NOSÆLOESPECÁFICA SINOTAMBI½NCUASIPOLÁTICAYMORAL QUEINDICAEL PRECEPTONATURALDELMUTUOAMORYLAMISERICORDIAQUESEEXTIENDEATODOS AUNALOS EXTRAÅOSYDECUALQUIERNACIÆN0ORLOCUAL AUNQUECADAREPËBLICAOREINOSEAENSÁ MISMOCOMUNIDADPERFECTAYCOMPUESTADESUSMIEMBROS NOOBSTANTECUALQUIERADE ELLOS ESTAMBI½NMIEMBRODEALGËNMODODEESTEUNIVERSO ENCUANTOPERTENECEAL G½NEROHUMANOPUESNUNCA ENEFECTO AQUELLASCOMUNIDADESSONAISLADAMENTEDETAL MODOSUFICIENTESPARASÁQUENONECESITENDEALGUNAMUTUAAYUDAYSOCIEDADYCOMU NICACIÆN AVECESPARAMEJORSERYMEJORUTILIDAD YAVECESTAMBI½NPORNECESIDADE INDIGENCIAMORAL0ORESTARAZÆN PUES NECESITANDEALGËN$ERECHOPORELCUALSEAN DIRIGIDOSYORDENADOSRECTAMENTEENESTEG½NERODECOMUNICACIÆNYSOCIEDAD &RANCISCO35ž2%:$ELEGIBUS LIBRO)) CAPÁTULO e

5. Dudas morales (AYMUCHAVERDADENLAOBSERVACIÆNDE!RISTÆTELESENLAQUEDECLARAQUELOSJUI CIOSMORALESNUNCAPUEDENALCANZARELGRADODECERTEZAPROPIODEUNADEMOSTRACIÆN MATEM·TICA0ORQUEENELRAZONAMIENTOMATEM·TICOLASFIGURASGEOM½TRICASSONCON SIDERADAS ENABSTRACTO ENSÁMISMAS SINRELACIÆNACIRCUNSTANCIASDETIEMPOODE LUGAR DEMODOQUENADAPUEDEDISTRAERALJUICIOENELAN·LISISDESUOBJETO!DEM·S LASFIGURASFORMANUNCLAROCONTRASTEUNASCONOTRAS DEFORMAQUE POREJEMPLO NO EXISTEUNTIPODELÁNEAINTERMEDIOENTREUNARECTAYUNACURVA



)$%!39&/2-!30/,¨4)#!3$%,!!.4)'´%$!$!,2%.!#)-)%.4/

0EROLASCOSASNOFUNCIONANDEESTEMODOENEL·MBITODELAMORAL ENELQUELA MENORDELASCIRCUNSTANCIASINFLUYEENELPROBLEMA YENELQUESIEMPREEXISTEUNMAR GENPARALAINTERPRETACIÆNDELAVERDADYLAJUSTICIA!SÁ ENTRELOJUSTOYLOINJUSTOHAY UNESPACIOINTERMEDIO DESDEELQUEAMENUDOESIGUALMENTEF·CILINCLINARSEAUNLADO O AOTRO3ETRATADESITUACIONESAMBIGUAS PARECIDASALADIFICULTADDEDECIDIREL MOMENTOPRECISOENQUECOMIENZAOTERMINAELCREPËSCULO$EAQUÁDEDUCE!RISTÆTE LESQUEENOCASIONESRESULTADIFÁCILDETERMINAR ENTREDOSEXTREMOS QU½LÁNEADECON DUCTADEBESERELEGIDAORECHAZADA (UGO'2/#)/$EIUREBELLIACPACIS LIBRO)) CAPÁTULO e)

6. La liberación de pueblos oprimidos !UNQUE SETRATADEUNAREGLAESTABLECIDAPORLASLEYESNATURALESYPORELORDEN SOCIAL YCONFIRMADAPORTODOSLOSREGISTROSHISTÆRICOS QUECADASOBERANOESELSUPRE MOJUEZENSUPROPIOREINOYSOBRESUSPROPIOSSËBDITOS ENCUYASDISPUTASNINGËN PODEREXTRANJERODEBEINTERFERIR SIAQU½LCONSUCRUELDADLLEVAASUPUEBLOALADESES PERACIÆN HABIENDO½LMISMOABANDONADOLA,EYNATURAL PIERDETAMBI½NLOSDERECHOS DELOSPRÁNCIPESSOBERANOS NOPUDIENDORECLAMARLOSPRIVILEGIOSQUELESCONCEDELA ,EY DELASNACIONES!SÁ #ONSTANTINOTOMÆLASARMASCONTRA-AJENCIOY,ICINIO Y OTROSEMPERADORESROMANOSAMENAZARONCONHACERLOMISMOCONTRALOSPERSAS SINO DESISTÁANDEPERSEGUIRALOSCRISTIANOS !DMITIENDOQUERESULTARÁAENEXTREMOPELIGROSOPERMITIRALOSSËBDITOSREPARAR SUSAGRAVIOSPORLAFUERZADELASARMAS NOSESIGUEDEELLOQUEEST½VEDADOAOTROS PODERESPRESTARLESAYUDACUANDOSEENCUENTRENPENOSAMENTEOPRIMIDOS;=%SCIERTO QUE ESTAPOSIBILIDADESAMENUDOUTILIZADACOMOPRETEXTO PARAENCUBRIRDESIGNIOS PURAMENTEAMBICIOSOS3INEMBARGO UNDERECHONOPIERDESUNATURALEZAPORENCON TRARSEENMANOSDEHOMBRESMALVADOS%LMARCONTINËASIENDOUNAVÁALEGÁTIMADE COMERCIO AUNQUEENOCASIONESLONAVEGUENPIRATAS YLASESPADASSIGUENSIENDOINS TRUMENTOSDEDEFENSA AUNQUEAVECESLASEMPUÅENLADRONESOASESINOS (UGO'2/#)/$EIUREBELLIACPACIS LIBRO)) CAPÁTULO e6)))

BIBLIOGRAFÍA 5NACOMPLETAAPROXIMACIÆNAL$ERECHOINTERNACIONALDESDEUNPUNTODE VISTA HISTÆRICOPUEDEENCONTRARSEENLA (ISTORIA DEL$ERECHOINTERNACIONAL PËBLICO DE!NTONIO4RUYOLY3ERRAVERSIÆNESPAÅOLADE0ALOMA'ARCÁA0ICA ZO 4ECNOS -ADRID   3TEVEN&ORDEREALIZA EN(UGO'ROTIUSONETHICSANDWAR !MERICAN0OLI TICAL3CIENCE2EVIEW VOL N›  SEPT UNBRILLANTEAN·LISISDELALLA MADASÁNTESISGROCIANA ENTREEL$ERECHONATURALYEL$ERECHOPOSITIVO 0ORËLTIMO LACL·SICA !NTOLOGÁADEFUENTESDEL$ERECHOESPAÅOL SEGUNDO TOMO DEL -ANUAL DE(ISTORIADEL$ERECHOESPAÅOL  DE!LFONSO'ARCÁA 'ALLO EDICIÆNDELAUTOR -ADRID  RECOGEENUNAAMPLIARECOPILACIÆNLOSTEX TOSESENCIALESENELDEVENIRJURÁDICODENUESTROPAÁS

MAPAS

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ISBN: 978-84-362-4980-4

9 788436 249804

11202