CSR und Sportmanagement: Jenseits von Sieg und Niederlage: Sport als gesellschaftliche Aufgabe verstehen und umsetzen [2. Aufl. 2019] 978-3-662-59650-0, 978-3-662-59651-7

Table of contents :
Front Matter ....Pages I-LIII
Front Matter ....Pages 1-1
Der Sport und die Nachhaltigkeitsstrategien (Günther Bachmann)....Pages 3-9
Fußball ist Politik – Fußball ist Gesellschaft (Theo Zwanziger)....Pages 11-15
Front Matter ....Pages 17-17
In Behandlung: Krebsgeschwüre im Fußball (Alexandra Hildebrandt)....Pages 19-23
Sportlich vielfältig oder Sport ohne blöde Lesben und olle Schwuchteln (Tanja Walther-Ahrens)....Pages 25-37
Vorbilder aus dem Sport als Angebot für den sozialen Zusammenhalt einer Gesellschaft (Gerhard Trosien)....Pages 39-57
Front Matter ....Pages 59-59
„Corporate Social Responsibility“ (CSR): Paradigmenwechsel in der Unternehmensführung! (René Schmidpeter)....Pages 61-67
Keimzellen der Nachhaltigkeit – CSR in Sportvereinen als besonderes Potenzial zur Transformation hin zu einer nachhaltigen Gesellschaft (Stefan Bornemann, Martin Klement)....Pages 69-83
Sport has the power to change the world! (Andrea Bury)....Pages 85-95
Front Matter ....Pages 97-97
Fairplayer.Sport – Förderung sozialer Kompetenzen im Kinder- und Jugendfußball (Markus Hess, Herbert Scheithauer)....Pages 99-116
Wirtschaftliche Chancen des Handicap-Fußballs für Breitensportvereine (Nico Kempf, Claas Christian Germelmann)....Pages 117-131
Über die Bedeutung des regionalen Netzwerkens zur Umsetzung inklusiver Ideen in und durch Sport (Sascha Genders, Matthias Zimlich, Olaf Hoos)....Pages 133-144
Die Bedeutung des Breitensports in der Gemeinde Burgthann (Heinz Meyer)....Pages 145-148
Front Matter ....Pages 149-149
Management, Verantwortung, Nachhaltigkeit – oder neueste Entwicklungen im Profifußball (Karin Helle, Claus-Peter Niem)....Pages 151-165
Kick it like the girls (Tanja Walther-Ahrens)....Pages 167-175
Front Matter ....Pages 177-177
Sport und nachhaltige Entwicklung. Warum eine ganzheitliche Gesundheitsbildung unverzichtbar ist (Stephanie Pohlmann)....Pages 179-187
Burnout im Sport (Miriam Goos)....Pages 189-200
Burnout-Prävention in Spitzensport und Wirtschaft. Was Trainer und Manager voneinander lernen können (Ulrike Michels, Sebastian Altfeld)....Pages 201-218
Sport und Gesundheitsmanagement – eine Notwendigkeit in Zeiten des demografischen Wandels (Werner Neumüller)....Pages 219-225
Mentale Gesundheit in den jungen Generationen (Miriam Goos)....Pages 227-239
Sport und „Gesundheitsmanagement“ im Alltag der Generation Y (Alexandra Hildebrandt, Tim Polifke)....Pages 241-250
Front Matter ....Pages 251-251
Die Wahrheit liegt auf dem Platz (Jonas Ermes)....Pages 253-263
Front Matter ....Pages 265-265
Nachhaltigkeitssponsoring im Sport: Chancen, Risiken und Nutzen für Akteure und Stakeholder (Arne Menn, Fabian Putzing)....Pages 267-281
Aufstieg der Kleinen (Gisela Rehm)....Pages 283-287
Mehr als nur Luft (Werner Landhäußer)....Pages 289-297
Front Matter ....Pages 299-299
Neuanfang mit Amateuren? Das System DFB (Alexandra Hildebrandt)....Pages 301-311
Nachhaltigkeitsmanagement 2.0 – spezifischer Fokus auf Management und Führung (Gesa Köberle, Werner Koller)....Pages 313-323
Coaching als gesellschaftlich verantwortliches Führen: Im Sport, im betrieblichen Gesundheitsmanagement und in der Agilen Transformation (Horst-W. Reckert)....Pages 325-338
CSR als Team- und Veränderungsprozess (Heike Poganaz-Murrenhoff, Alexandra Vasia)....Pages 339-349
Front Matter ....Pages 351-351
Nachhaltigkeit(skommunikation) als Wettbewerbsfaktor für den Handel? (Edzard Schönrock)....Pages 353-367
Zukunft von innen. Nachhaltige Beschaffung bei Sportorganisationen (Alexandra Hildebrandt, Claudia Silber)....Pages 369-375
Front Matter ....Pages 377-377
Inklusiv. Nachhaltig. Vielfältig. Sportlich – der Biesalski-Cup (Tanja Walther-Ahrens, Elke Kimmich, Janina Düben)....Pages 379-389
Fußball-Stiftungen in Deutschland (Tobias Wrzesinski)....Pages 391-410
Front Matter ....Pages 411-411
Die Macht des Vorbilds (Gabriele Hermani)....Pages 413-419
Die Klimapioniere – Nachhaltigkeitsinitiativen im Wintersport (Arne Menn, Fabian Putzing)....Pages 421-435
Front Matter ....Pages 337-337
Fußball als Kulturgut. Die nachhaltige Bedeutung des „kicker“ (Rainer Holzschuh)....Pages 439-443
Back Matter ....Pages 445-445

Citation preview

Management-Reihe Corporate Social Responsibility René Schmidpeter Hrsg.

Alexandra Hildebrandt Hrsg.

CSR und Sportmanagement Jenseits von Sieg und Niederlage: Sport als gesellschaftliche Aufgabe verstehen und umsetzen 2. Auflage

Management-Reihe Corporate Social ­Responsibility Reihe herausgegeben von René Schmidpeter, Dr. Jürgen Meyer Stiftungsprofessur für Internationale Wirtschaftsethik und CSR, Cologne Business School, Köln, Deutschland

Das Thema der gesellschaftlichen Verantwortung gewinnt in der Wirtschaft und Wissenschaft gleichermaßen an Bedeutung. Die Management-Reihe Corporate Social Responsibility geht davon aus, dass die Wettbewerbsfähigkeit eines jeden Unternehmens davon abhängen wird, wie es den gegenwärtigen ökonomischen, sozialen und ökologischen Herausforderungen in allen Geschäftsfeldern begegnet. Unternehmer und Manager sind im eigenen Interesse dazu aufgerufen, ihre Produkte und Märkte weiter zu entwickeln, die Wertschöpfung ihres Unternehmens den neuen Herausforderungen anzupassen sowie ihr Unternehmen strategisch in den neuen Themenfeldern CSR und Nachhaltigkeit zu positionieren. Dazu ist es notwendig, generelles Managementwissen zum Thema CSR mit einzelnen betriebswirtschaftlichen Spezialdisziplinen (z. B. Finanzen, HR, PR, Marketing etc.) zu verknüpfen. Die CSR-Reihe möchte genau hier ansetzen und Unternehmenslenker, Manager der verschiedenen Bereiche sowie zukünftige Fachund Führungskräfte dabei unterstützen, ihr Wissen und ihre Kompetenz im immer wichtiger werdenden Themenfeld CSR zu erweitern. Denn nur, wenn Unternehmen in ihrem gesamten Handeln und allen Bereichen gesellschaftlichen Mehrwert generieren, können sie auch in Zukunft erfolgreich Geschäfte machen. Die Verknüpfung dieser aktuellen Managementdiskussion mit dem breiten Managementwissen der Betriebswirtschaftslehre ist Ziel dieser Reihe. Die Reihe hat somit den Anspruch, die bestehenden Managementansätze durch neue Ideen und Konzepte zu ergänzen, um so durch das Paradigma eines nachhaltigen Managements einen neuen Standard in der Managementliteratur zu setzen.

Weitere Bände in der Reihe http://www.springer.com/series/11764

Alexandra Hildebrandt (Hrsg.)

CSR und Sportmanagement Jenseits von Sieg und Niederlage: Sport als gesellschaftliche Aufgabe verstehen und umsetzen 2., aktualisierte und überarbeitete Auflage

Hrsg. Alexandra Hildebrandt Burgthann, Bayern, Deutschland

ISSN 2197-4322 ISSN 2197-4330  (electronic) Management-Reihe Corporate Social Responsibility ISBN 978-3-662-59650-0 ISBN 978-3-662-59651-7  (eBook) https://doi.org/10.1007/978-3-662-59651-7 Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über http://dnb.d-nb.de abrufbar. Springer Gabler © Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature 2014, 2019 Das Werk einschließlich aller seiner Teile ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung, die nicht ausdrücklich vom Urheberrechtsgesetz zugelassen ist, bedarf der vorherigen Zustimmung des Verlags. Das gilt insbesondere für Vervielfältigungen, Bearbeitungen, Übersetzungen, Mikroverfilmungen und die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen. Die Wiedergabe von allgemein beschreibenden Bezeichnungen, Marken, Unternehmensnamen etc. in diesem Werk bedeutet nicht, dass diese frei durch jedermann benutzt werden dürfen. Die Berechtigung zur Benutzung unterliegt, auch ohne gesonderten Hinweis hierzu, den Regeln des Markenrechts. Die Rechte des jeweiligen Zeicheninhabers sind zu beachten. Der Verlag, die Autoren und die Herausgeber gehen davon aus, dass die Angaben und Informationen in diesem Werk zum Zeitpunkt der Veröffentlichung vollständig und korrekt sind. Weder der Verlag, noch die Autoren oder die Herausgeber übernehmen, ausdrücklich oder implizit, Gewähr für den Inhalt des Werkes, etwaige Fehler oder Äußerungen. Der Verlag bleibt im Hinblick auf geografische Zuordnungen und Gebietsbezeichnungen in veröffentlichten Karten und Institutionsadressen neutral. Einbandabbildung: Michael Bursik Springer Gabler ist ein Imprint der eingetragenen Gesellschaft Springer-Verlag GmbH, DE und ist ein Teil von Springer Nature. Die Anschrift der Gesellschaft ist: Heidelberger Platz 3, 14197 Berlin, Germany

Grußwort Claudia Roth

Claudia Roth, Copyright Foto: J. Konrad Schmidt

Ich bin nicht nur leidenschaftliche Politikerin, sondern auch leidenschaftlicher Sportfan. Einen Widerspruch sehe ich darin nicht. Sport und Politik gehören zusammen, für mich nicht erst, seit mit Blick auf Großveranstaltungen wie die Olympischen Winterspiele in Sotschi oder die 2022 anstehende Fußball-Weltmeisterschaft in Katar über die unwürdigen Arbeitsbedingungen beim Bau der Sportstätten oder den Umgang mit Minderheiten diskutiert wird. Die Vorstellung, Sport losgelöst von seinem gesellschaftlichen Kontext betreiben und vermarkten zu können, hat sich längst als Illusion erwiesen. Zu groß ist seine identitätsstiftende Kraft, zu weitreichend seine Auswirkung auf Gesellschaft und Umwelt, zu wichtig seine soziale Dimension auch hier in Deutschland – etwa beim Kampf gegen Rassismus, Antisemitismus oder Homophobie. Sportlerinnen und Sportler sind Vorbilder weit über den Bereich des Sports hinaus. Vorbilder aber tragen Verantwortung. Kurzum: Sport ist zum integralen Bestandteil unserer Lebenswelt geworden und mit ihm die Notwendigkeit, die Bedingungen, unter denen er stattfindet, verantwortlich zu gestalten. Diese Verpflichtung besteht nicht zuletzt gegenüber den Millionen Sportlerinnen und Sportlern sowie Aktiven vor Ort; und sie verlangt von den Vereinen, Verbänden und Sponsoren eine besondere Aufmerksamkeit. V

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Grußwort Claudia Roth

Seit einiger Zeit veröffentlichen immer mehr Vereine und Verbände Berichte über ihr gesellschaftspolitisches Engagement und die Nachhaltigkeit ihres Handelns. Ausgangspunkt dieser Entwicklung waren gesamtgesellschaftliche Diskussionen um die Endlichkeit von Ressourcen. Die Einsicht, dass menschliche Eingriffe in die Natur kein Raubbau sein und das ökologische Gleichgewicht nicht gefährden dürfen, war der erste Schritt. Neben der ökologischen geriet dann schnell auch die soziale und ökonomische Dimension von Nachhaltigkeit in den Blick. Der Lernprozess jedenfalls, der hier in Gang kam, war letztlich so weitreichend, dass auch die Vereinten Nationen das Anliegen der nachhaltigen Entwicklung in den Mittelpunkt ihrer Arbeit stellten. Die vereinbarten Ziele reichen dabei vom Kampf gegen Hunger und extreme Armut über Bildung, Gesundheit und die Gleichstellung der Geschlechter bis hin zur ökologischen und ökonomischen Nachhaltigkeit. Zentral sind insbesondere die „Agenda 2030 für nachhaltige Entwicklung“ und das Pariser Klimaabkommen. Beide wurden 2015 verabschiedet und machen überdeutlich, dass wir nur gemeinsam vorankommen, dass also auch wir in Deutschland und Europa unsere Verantwortung schultern müssen; ihre Umsetzung allerdings schreitet nur schleppend voran. Umso wichtiger erscheint es da, dass einzelne Akteurinnen und Akteure mit gutem Beispiel vorangehen, auch im Sport. Mit den zwei großen Fußballturnieren in Deutschland, der Weltmeisterschaft der Männer 2006 und der Frauen 2011, konnten im Bereich der Nachhaltigkeit bereits neue Maßstäbe gesetzt werden. So wurden zum ersten Mal explizit auf Nachhaltigkeit ausgerichtete Kriterien in die Turnierplanung integriert und auch umgesetzt. Mit dem „Green Goal“-Konzept wurde 2006 eine eigenständige Umweltkampagne entwickelt, die eine klimafaire Ausrichtung des Turniers zum Ziel hatte – und in weiten Teilen auch erreichte. Die Kampagne zeigte zum einen, dass sich Klima- und Umweltschutz durchaus mit ökonomischem Erfolg verbinden lassen; zum anderen wurde aber auch deutlich, dass derartige Maßnahmen und Ideen nur dann „nachhaltig“ erfolgreich sein können, wenn man ihnen Zeit gibt und sie in den übrigen Prozess einbettet. Mit der EM 2024 steht ein weiteres Turnier ins Land. Nachhaltigkeit ist auch in diesem Zusammenhang längst zum Schlüsselbegriff geworden. Das ist gut, denn gesellschaftspolitisches Engagement und die Entwicklung nachhaltiger Strukturen gehören zum Sport wie die Luft zum Atmen. Oder sollten es zumindest. Hier liegt aber auch eine Gefahr. Immer wieder kommt es zu einer beliebigen oder gar irreführenden Begriffsverwendung, die sich mitunter im sogenannten „Green-Washing“ zeigt, also dem Versuch, sich bloß einen „grünen Anstrich“ zu geben. Ich plädiere deshalb für einen konstruktiven und kritischen Nachhaltigkeitsdiskurs, der auch den Lernprozess, für den der Begriff steht, im Blick behält. Die Idee der Nachhaltigkeit muss sich einbetten in einen umfangreichen gesellschaftspolitischen Ansatz, der neben dem individuellen Verhalten der einzelnen Akteurinnen und Akteure vor Verbindlichkeit nicht zurückschreckt. Das Organisationshandeln von Vereinen und Verbänden gehört ebenso in den Fokus wie die Bewerbungsprozesse um sportliche Großveranstaltungen und das individuelle Verhalten

Grußwort Claudia Roth

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von Sportlerinnen und Sportlern in ihrer Vorbildfunktion. Fairness und Solidarität nämlich sind Grundwerte des Sports. Auch diese Themen gehören also mit auf den Tisch, wenn wir von „Corporate Social Responsibility“, also der Wahrnehmung sozialer Verantwortung im Sport sprechen. Berlin April 2019

Ihre Claudia Roth Vizepräsidentin des Deutschen Bundestages

Vorwort Prof. Dr. René Schmidpeter

Respect als Basis für Fairplay und Profit!

© Andrea Bowinkelmann/LSB NRW

Sport ist aus unserer Welt nicht wegzudenken. Seit der olympischen Idee in der Antike messen SportlerInnen ihre Kräfte und Geschicklichkeit in einer Vielzahl von Disziplinen. Sowohl Hobbysportler als auch Profis leben die Idee des Wettbewerbs, Gemeinschaft und der Disziplin. Der Sport verbindet über Grenzen hinweg und ist Vorbild für die Jugend. Zugleich stehen hinter erfolgreichen Mannschaften und deren Sportlern auch wirtschaftliche Strukturen und Managementmodelle, die, basierend auf der Idee der Fairness und des Respekts, ökonomische und sportliche Interessen im Sinne einer Win-Win Situation zusammenführen. Damit sind erfolgreiche und wertbasierte Managementmodelle im Sport nicht nur für die Authentizität, sondern auch für den langfristigen sportlichen und damit wirtschaftlichen Erfolg unerlässlich. Sport lebt von Emotionalität und Ehrlichkeit, beides hat einen wichtigen Anteil am Erfolg von Sport-Disziplinen und bestimmt über den Erfolg ganzer Sportlerkarrieren. Fairness und Authentizität spielen auch in der Corporate Social Responsibility Diskussion eine wichtige Rolle. Somit stoßen die neusten Management-Ansätze aus dem Sportmanagement sicherlich auch in

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Vorwort Prof. Dr. René Schmidpeter

anderen Branchen sowie verantwortungsbewusste Unternehmen auf Interesse. Insbesondere Unternehmen, die ähnlich wie Sportvereine bzw. Sportmannschaften im globalen Wettbewerb stehen bzw. im Rampenlicht der Öffentlichkeit agieren, sind der sportlichen Idee von Verantwortung sicherlich aufgeschlossen. Gleichzeitig gibt es um den Sport herum eine Vielzahl von Branchen, die direkt oder indirekt mit dem Sport wachsen und eng mit Sportevents bzw. Sportidolen verbunden sind. Zum einen die Sportartikelhersteller (Indoor, Outdoor etc.), zum anderen Unternehmen, die als Sponsor von internationalen Großereignissen – aber auch lokalen bzw. regionalen Sportevents und -mannschaften auftreten. Diese Melange von wirtschaftlichen und sportlichen Interessen wird in der Öffentlichkeit oft auch kritisch gesehen. Es wird oft hinterfragt, ob die sportlichen Werte und die wirtschaftlichen Interessen komplementär oder aber konfligierend sind. Sowohl der Sport, als auch die Wirtschaft haben daher ein großes Interesse daran, dass der jeweilige Partner seinen Werten verpflichtet bleibt. Ein sportlicher Skandal bedeutet wirtschaftlichen Schaden, und umgekehrt. Weder die sportliche, noch die wirtschaftliche Seite können sich leisten auf Kosten des jeweils anderen zu profitieren. Damit ist klar, sportlicher und wirtschaftlicher Erfolg gehen Hand in Hand. Somit geht es im Sportmanagement sowie im Management der Partnerschaftsbeziehungen um eine konsistente Strategie, klare Identifikation der Wertebasis sowie Transparenz gegenüber den Stakeholdern. Um in sportlicher und wirtschaftlicher Sicht ganz vorne zu sein und als Vorbild zu gelten, entwickeln sich die bestehenden Partnerschaftsmodelle kontinuierlich weiter, von Sponsoring über strategische Partnerschaften bis hin zum Austausch von Know-how und Managementmodellen. Spitzenunternehmen können vom Sport lernen und umgekehrt. In beiden Bereichen wachst die Notwendigkeit nach nachhaltigen Management- und Entscheidungsmodellen. Strategien und Instrumente, die sowohl die ökologischen, sozialen und wirtschaftlichen, als auch die sportlichen Folgen des eigenen Handels – sowie des Handelns der jeweiligen Partner – erfasst. Das Konzept der CSR ist daher längst auch schon im Sportmanagement eingezogen. Sportmanager, Verbands- und Vereinsfunktionäre definieren die eigene Übernahme von Verantwortung passgenau zum eigenen Verein, Verband oder Sportunternehmen. Damit gewinnt der Sport auch im Bereich CSR eine wichtige Vorreiterrolle. Sport ist Kommunikator und Verstärker von Werten und Ideen gegenüber einer breiten Masse von Menschen und insbesondere gegenüber der Jugend. CSR richtig verstanden wird so zum Erfolgsfaktor für Sport und Wirtschaft und wichtiger Meinungsbildner für die gegenwärtige und kommende Generation. In der Management-Reihe Corporate Social Responsibility schafft die nun vorliegende Publikation mit dem Titel „CSR und Sportmanagement“ das notwendige Grundwissen für die Verknüpfung von sportlichen Strategien mit der Corporate Social Responsibility des Vereins, Verbands bzw. Sportunternehmens. Darauf aufbauend stellt das Buch konkrete Instrumente für ein modernes, nachhaltigkeitsorientiertes Sportmanagement dar. Alle LeserInnen sind damit herzlich eingeladen, die in der Reihe dargelegten Gedanken aufzugreifen und für die eigenen beruflichen Herausforderungen zu nutzen sowie mit den Herausgebern, Autoren und Unterstützern dieser

Vorwort Prof. Dr. René Schmidpeter

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Reihe intensiv zu diskutieren. Ich möchte mich last but not least sehr herzlich bei der Herausgeberin Alexandra Hildebrandt für ihr großes Engagement, bei Michael Bursik vom Springer Gabler Verlag für die gute Zusammenarbeit sowie bei allen Unterstützern der Reihe aufrichtig bedanken und wünsche Ihnen, werte Leserinnen und werter Leser, nun eine interessante Lektüre. Köln

Prof. Dr. René Schmidpeter CBS

Vowort Dr. Alexandra Hildebrandt

Warum wir die Zukunft nicht verspielen dürfen

© Peter Stumpf, Düsseldorf

Dieses Buch ist mehr als nur eine Sammlung von Fachbeiträgen zum Thema Sportmanagement und CSR. Es beschäftigt sich auch mit der Frage, wie Nachhaltigkeit und Fußball zusammenpassen: Warum sollten sich auch Fußballorganisationen damit beschäftigen? Welche Zukunftskonzepte sind erforderlich, und wie beeinflussen sie Entscheidungen der Gegenwart? Weshalb muss wohlverstandene CSR die vollständige Verbandstätigkeit durchdringen und ans Kerngeschäft gebunden sein? Welche Schritte sind erforderlich, um das Verständnis von CSR in einen Vereinskontext zu integrieren? Weshalb wird im Fußball noch immer kaum verstanden, was richtiges CSR-Management ist, und dass dies nichts mit Philanthropie und ausschließlich sozialer Verantwortung, Ehrenamt und Stiftungen zu tun hat, sondern mit einen nachhaltig ausgerichteten Kerngeschäft? Die Kritik am Fußballsystem ist groß, an Fachpublikationen zu Nachhaltigkeit und Corporate Social Responsibility (CSR) fehlt es nicht – und doch mangelt es häufig an etwas: an einem Instrumentarium, das allen Beteiligten hilft, das Thema besser zu verstehen und richtig zu managen. Die Frage, die mir immer wieder gestellt wird, lautet in diesem Zusammenhang: Wo fangen wir an? Und mit welchen Werkzeugen? Woran

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lässt sich Wirkung erkennen? Was sind Handlungsansätze und Wirkungsebenen? Rechnet sich Nachhaltigkeit überhaupt? Wo immer Menschen zusammenkommen, sobald es um diesen Sport geht, wird es hitzig, leidenschaftlich und kontrovers. Fußball ist das moderne Lagerfeuer (im Wohnzimmer hat seine Rolle inzwischen der Fernseher übernommen), um das sich Menschen seit Urzeiten versammeln, weil sie Geschichten von Siegen und Niederlagen als identitätsstiftendes Gemeinschaftserlebnis teilen wollen. Das Erlebnis Fußball, die gefühlte greifbare Nähe zum Ereignis (Event) und ihrer Darsteller, löst ein kollektives Wohlgefühl aus. Die Zuschauer wollen Teil einer Gruppe und eines größeren Ganzen sein: jubeln, sich umarmen und leiden. Im Stadion finden Menschen etwas, das ihnen Sicherheit und Stabilität gibt – gerade in Zeiten der Unsicherheit, einer immer stärker zersplitterten Gesellschaft und rasanter Veränderungen. Fußball ist nicht nur die am meisten verbreitete Mannschaftssport der Welt, sondern auch eine Metapher des Lebens, die alles umfasst: Kreativität und Ordnung, Planbarkeit und Zufall, Individualität und Kollektivität, Athletik und Ästhetik, Talent und Disziplin, Show und Drama, Erfolg und Scheitern. Eine Gesellschaft braucht aber auch Projektionsgestalten, die ihren Gemeinschaftsbedarf reguliert und über den üblichen Alltag von Menschen hinausweisen. Solche Vorbilder bringt der Fußball (auch) hervor: Sie geben eine Vorstellung davon, was in Zukunft erstrebenswert erscheint. Der Fußball ist zwar ein wichtiger Bestandteil dieses Buches – im Mittelpunkt steht jedoch der gesamte Sport und seine Bedeutung für den Einzelnen und die Gesellschaft. Dazu braucht es interdisziplinäre Ansätze und neben der körperlichen auch die Bewegung des Geistes. Das Messen sportlicher Fähigkeiten und dessen Bedeutung für die politische Repräsentation sind seit je untrennbar miteinander verbunden – vom Wagenrennen der Antike bis zu den Olympischen Spielen. Allerdings haben sportliche Wettbewerbe nur selten eine höhere Eleganz und größere gesellschaftliche Bedeutung erreicht, als im ritterlichen Turnier des späten Mittelalters. Im Vergleich zur Bilderflut moderner Sportevents ist die Zahl der erhaltenen Darstellungen von Turnieren des Mittelalters sehr gering. Eine unvergleichliche und bislang nur begrenzt zugängliche Bildquelle zu ihnen ist der „Freydal“, das zwischen 1512 und 1515 entstandene Turnierbuch Kaiser Maximilians I. (1459–1519). Die Gattung des Turnierbuches erreichte in der Epoche um 1500 ihren Höhepunkt. Damals strebte das Bürgertum der großen Handelsstädte zunehmend nach Repräsentation und Einfluss und machte darin dem Adel Konkurrenz. Das Turnier war jedoch noch immer dem Adel vorbehalten. Es galt als ritualisierte Standesübung der Ritterschaft und grenzte die adelige Gesellschaft öffentlich vom Bürgertum und Patriziat ab. Kaiser Maximilian I. wird zugesprochen, den Aufstieg der Dynastie der Habsburger zur Weltmacht eingeleitet zu haben. Dazu braucht es Visionen, Diplomatie, Entschlusskraft und Macht. Als einer der wichtigsten europäischen Herrscher der Neuzeit prägte Maximilian I. ein versierter Diplomat, der sich der Wirkungskraft einer positiven öffentlichen Darstellung schon früh bewusst war, die politische Landkarte des Kontinents bis weit ins 20. Jahrhundert. Zwischen 1512 und 1515 entstand auf seinen Wunsch ein umfangreiches illustriertes Manuskript zu 64 Wettkämpfen. Die 255 kunstvoll gold- und

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silbergehöhten Miniaturen waren mehr als nur eine Sammlung von Turnierszenen am Hofe der Habsburger, sondern auch ein ein sinnbildliches Epos, das die Geschichte eines unerschrockenen Menschen, der niemand anderes als er selbst war, erzählte. Erstmalig wurden 2019 im TASCHEN Verlag die Miniaturen aus dem Kunsthistorischen Museum in Wien anlässlich des 500. Todestages des großen Habsburgers vollständig mit den jeweiligen Turnierbeschreibungen publiziert (Freydal. Medieval Games. Das ­Turnierbuch Kaiser Maximilians I./Stefan Krause/Mehrsprachige Ausgabe: Deutsch, Englisch, ­Französisch. TASCHEN Verlag 2019). Es ist eine wichtige Grundlage, wenn es darum geht, den Charakter von Turnieren zu verstehen. Das Wort „Turnier“ leitet sich vom lateinischen Verb „tornare“ ab. In klassischer Zeit bedeutete es drechseln, später auch drehen oder wenden (vgl. frz. tourner, engl. to turn). Es bezieht sich auf die Wendung, die ein Reiter mit seinem Pferd vollführt, wenn er sich im Kampf für einen erneuten Angriff wieder in Position bringt. Auch gegenwärtig finden im Fußball, Golf, Schach und im Pferdesport Turniere statt. Diese Sportevents knüpfen dabei an die Tradition an die ritterlichen Turniere des frühen Hochmittelalters an. Das Turnier entstand im späten 11. Jahrhundert im nördlichen Frankreich zunächst als rein militärisches Training für die neu etablierte Waffenart der Lanze. Ein Problem beim Kampf mit ihr war die Koordination der mit dieser Waffe ausgestatteten Reiter. Um den Angriff in der Gruppe zu trainieren, etablierten sich inszenierte Schlachten, die aufgrund der wiederholten übungsmäßigen Wendungen der Teilnehmer in den frühen Quellen als turnamenta (lat.) oder tournois (frz.) bezeichnet werden. Sie waren der ideale Rahmen, um ritterliche Tapferkeit und Geschicklichkeit zur Schau zu stellen. Fürstliche Förderer erkannten ihren Wert für die höfische Repräsentation, und so wandelten sie sich zum sportlichen Wett- und Schaukampf. Das Turnier, das zu einem Schlüsselmoment des ritterlich-höfischen Lebens wurde, entstand parallel mit der Ausformung des Rittertums. Grundlegend für das ritterliche Selbstverständnis war ein Tugendsystem, das von Treue, Ehre und Tapferkeit sowie der Minne, dem höfischen Frauendienst, geprägt war. Dieser Wertekodex verband die gesamte Hofgesellschaft. Doch Ritterlichkeit war eine flüchtige Eigenschaft. Sie musste stets aufs Neue unter Beweis gestellt werden. Davon können auch Sportler von heute lernen. Wettkämpfe boten Veranstaltern eine Bühne, um sich im rechten Licht zu präsentieren. Das erinnert an moderne Sportevents. Dieses Buch kommt ohne einen Blick in die Vergangenheit nicht aus, denn sie zeigt, dass die Gefahren von damals im Sport auch in der heutigen Erfolgs- und Wettbewerbsgesellschaft noch unverändert hoch ist: So stehen Formel 1 oder Skirennen heute im Fokus einer milliardenschweren Unterhaltungsindustrie – auch hier gibt es Verletzte und Tote. Jeder Beitrag und jedes Kapitel dieses Herausgeberbandes kann für sich und in beliebiger Reihenfolge gelesen werden. Doppelungen und Überschneidungen zwischen den Kapiteln sind beabsichtigt, da etliche Themen aus verschiedenen Perspektiven und in unterschiedlichen Zusammenhängen dargestellt werden. Praxisbezug ist dabei immer wichtiger als reine Theorie.

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Die erste Auflage (2014) entstand unmittelbar nach meiner Zeit als Mitglied in der DFB-Kommission Nachhaltigkeit (2010–2013): Als der DFB-Bundestag im Oktober 2010 den Beschluss zur Einrichtung der Kommission Nachhaltigkeit1 fasste, wurde mir verstärkt die enorme Hebelwirkung bewusst, die von einem Sportverband ausgehen kann, wenn die verantwortliche Führung gesellschaftspolitische Themen aus dem Kerngeschäft heraus selbst lebt. Dass der Fußball in diesem Herausgeberband einen besonderen Schwerpunkt darstellt, hat vor diesem Hintergrund mit persönlichen Zugängen zum Thema zu tun, aber auch mit der enormen Bedeutung, die dieser Sport in der Gesellschaft hat. Zudem spiegelt das Themenspektrum auch den Ansatz der DFB-Kommission Nachhaltigkeit. So war es ein zentrales Anliegen des damaligen DFB-Präsidenten Dr. Theo Zwanziger, dass durch die Kommissionsmitglieder auch externe Sichten in den Prozess eingebracht werden. Sie kamen aus verschiedensten Bereichen des öffentlichen Lebens wie der Zivilgesellschaft, Wirtschaft, Wissenschaft, Politik, Sport und Kultur. Diese heterogene Zusammensetzung sollte gewährleisten, dass neue Denkansätze entwickelt und aus verschiedenen Blickwinkeln betrachtet wurden. Themen wie Spielbetrieb, Ehrenamt, Bildung, Umwelt, Anti-Diskriminierung und gesellschaftliches Engagement sollten in einen übergeordneten Kontext wahrgenommen werden und als strategische Herausforderung. Denn Nachhaltigkeit ist vor allem eine Management- und Führungsaufgabe. Dazu gehören die interne Strukturierung des Themas innerhalb einer Sportorganisation sowie die Bestimmung der Reichweite und Grenzen. Die Kommission Nachhaltigkeit wurde im Oktober 2013 (DFB-Bundestag) aufgelöst2. Für den Sportverband war die gemeinsame Arbeit der Mitglieder mit der Erstellung des ersten Nachhaltigkeitsberichts3 abgeschlossen. Es entspricht allerdings nicht meinem Verständnis von Nachhaltigkeit, das eigene Tun ausschließlich von Institutionen abhängig zu machen. Es liegt immer an uns selbst, wie wir mit dem Thema umgehen, und was wir daraus machen. So finden sich in diesem Buch auch zahlreiche Beiträge von Gleichgesinnten aus Unternehmens- und Verbandszeiten, mit denen das gemeinsam Begonnene unter anderen Voraussetzungen fortgesetzt werden konnte. Der Managementberater Jim Collins drückte es einmal so aus: Menschen, die sich eher an das WER als an das WAS halten, sind imstande, sich leichter an Veränderungen anzupassen. Steigen sie vor allem deshalb in einen Bus, weil ihnen das Ziel gefällt, ist es ungewiss, wie sie reagieren, wenn er auf halber Strecke die Richtung ändern muss. Steigen sie aber wegen der anderen ein, fällt es ihnen nicht so schwer, die Fahrtrichtung zu wechseln. Ohne gemeinsames Ziel (hier auf dem Weg zur Nachhaltigkeit), steigt in der Regel niemand in einen Bus. Wir müssen uns nur darüber im Klaren sein, dass sich Ziele

1http://www.dfb.de/?id=511086 2Vgl.

Oliver Fritsch: Halbherzig gegen Homophobie. In: ZEIT online (10. Januar 2014), http:// www.zeit.de/sport/2014-01/homophobie-fussball-hitzlsperger 3http://www.dfb.de/fileadmin/user_upload/2013/10/DFB_NB_2013.pdf

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eben jederzeit ändern können. Wer dazu nicht bereit ist, macht sich das Leben unnötig schwer. Es erfüllt mich mit Freude, in jeder Situation Menschen begegnet zu sein, die von einer ähnlichen Sinnenergie geleitet wurden. Ich habe sie immer (um in der Symbolik des Fußballs zu bleiben) am „Zuspiel“ der Bälle erkannt: Wer zu lange zögert, ihn zurück zu werfen oder ihn aus Interesselosigkeit gar nicht erst auffängt, der wird zu den Ersten gehören, die aus dem Bus aussteigen, wenn sich das Ziel ändert. Die Gleichgesinnten aber spielen sich immer die Bälle zu – auch wenn der Bus ins Strudeln gerät oder an einem Ziel ankommt, das vorher noch nicht auf der Kartenroute stand. Das perfekte „Zusammenspiel“ lässt sich nicht immer nach strengen Regeln planen. Es fügt sich, weil sich die „Richtigen“ immer finden und Freude daran haben, gemeinsam Dinge umzusetzen – auch über Widerstände hinweg. Alle Autorinnen und Autoren dieses Buches haben eine ganz eigene Beziehung zur Nachhaltigkeit. Ihr Engagement gibt diesem Begriff Relevanz, auch wenn er häufig als verbraucht und sinnentleert bezeichnet wird, denn er ist weder selbsterklärend noch – wie im Fußball – ein gängiges Wort aus dem Spielbetrieb. Dabei sollte Nachhaltigkeit das Kerngeschäft des Sports ausmachen. Gewalt im Profi- und Amateurfußball, der demografische Wandel, Spielmanipulation als negative Begleiterscheinung der globalen Popularität des Sports sowie eine wachsende Belastung ehrenamtlicher Mitarbeiter und die schwierige Finanzausstattung sind nur einige gesellschaftliche Herausforderungen, auf die Sportorganisationen heute reagieren müssen. Der Begriff Nachhaltigkeit bezeichnet in diesem Zusammenhang, was in einer Organisation und Gesellschaft tragfähig und resilient ist, was nichts anderes heißt, als gegen den ökonomischen, ökologischen, sozialen und kulturellen Zusammenbruch gefeit zu sein. Dazu gehört auch Differenzierung. Denn wovon leben Sportvereine und Unternehmen? Doch nur vom Unterschied, der eine der wichtigsten und innovativsten Kräfte des Marktes ist. Und des Lebens. In Zeiten der Gleichmacherei fällt auf, was besonders und anders ist, auch wenn es allein nicht genügt. Identität als Marke oder Persönlichkeit braucht, um erfolgreich zu sein, vor allem nachhaltigen Nutzen und Relevanz. Wer danach fragt, was wichtig ist, macht gleichzeitig Unterschiede deutlich, denn Relevanz heißt auch vergleichen. Aber auch nachhaltig sein: Es geht um die Folgen und die ­Wirkung über den Tag hinaus. Allerdings muss Relevanz auch genauso unverwechselbar vermarktet und kommuniziert werden. Leider werden die Werkzeuge für Marketing und Kommunikation in ihren Einsatzmöglichkeiten häufig unter- oder überschätzt. Die besten Methoden sind nichts wert, wenn die Substanz der Marke weder relevant noch attraktiv ist. Denn was langweilt, gerät schnell aus dem Blickfeld. Und wer im Zeitalter der Aufmerksamkeit nicht mehr wahrgenommen wird, wird schnell vergessen. Die Herausforderung aller an Nachhaltigkeitsprozessen Beteiligten besteht deshalb darin, vor allem Übersetzungsarbeit zu leisten. Dazu gehört auch, die Menschen dort abzuholen, wo sie stehen, den Begriff mit Inhalten zu füllen und persönlich dahinter zu

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stehen. Solange das Thema in Arbeits- und Steuerungsgruppen von Sportinstitutionen protokollarisch „abgehandelt“ wird oder in kurzfristigen Kampagnen seinen Niederschlag findet, kann kein wirkliches Interesse, keine Begeisterung entfacht werden. Alles Konstruierte und Erzwungene bewirkt das Gegenteil – auch in der Kommunikation. Expertenbeiträge sind häufig zu wissenschaftlich, PR-Texte zeitlich begrenzt, inhaltlich zu dünn und häufig zu werblich. Handlungsanweisungen, Begriffserläuterungen, Power-Point-Präsentationen und Bücher über Nachhaltigkeitsmanagement schrecken viele vor einer intensiveren Auseinandersetzung ab. Auch Nachhaltigkeitsberichte, die zwar wichtig sind, um Maßnahmen systematisch zu erfassen und zu steuern, können nicht zu jener inneren Bewegung und Anschaulichkeit beitragen, die das Thema braucht, um eine entsprechende Wirkung zu erzielen. Losgelöst von Emotionen, Kreativität und Innovation spricht Nachhaltigkeit niemanden an. In diesem Zusammenhang möchte ich Claudia Roth erwähnen und ihr gleichzeitig für ihre Unterstützung danken: Sie hat immer eine erfrischende Stimmung in die Nachhaltigkeitsdiskussion gebracht, ja sie hat sie sogar – in der Sprache des Fußballs – offensiv ausgerichtet und, wo es möglich war, auch von taktischen Zwängen befreit. An ihrer Person zeigt sich auch symbolisch, was Nachhaltigkeitskommunikation als Konstante der Kultur einer Organisation oder eines Unternehmens ausmacht. Dabei geht es um das, was auch dieser Herausgeberband vermitteln will: Taten statt Worte, Eindeutigkeit statt Mehrdeutigkeit, Vielfalt statt Einfalt, Dynamik statt Konservierung, Gestaltung statt Reparatur, Kooperation statt Konfrontation und Entscheidungsfreudigkeit statt Risikovermeidung. Etwas gut und mit Leidenschaft verantwortungsvoll zu tun verbindet alle, die die Zukunft buchstäblich nicht verspielen wollen. Sie zeichnen sich – wie die Autoren dieses Buches – durch fachliches Wissen, Können, Überzeugungskraft, feinfühlige Menschenführung und Erfahrung aus – und sie wissen instinktiv, was „nachhaltig“ ist, wenngleich der Begriff nicht immer verwendet wird. Das englische Wort für „nachhaltig“ („sustainable“) leitet sich aus dem Lateinischen („sustinere) – ab und bedeutet u.a. „aushalten“, „stützen“ oder „tragen“. Die Begriffe „halten“, „stützen“ und „tragen“ eint die aktive Ausübung einer Tätigkeit, die aktive Einbindung des Beteiligten. „Halten“ wurde ursprünglich im Sinne von „Vieh hüten“ gebraucht. Das Wort „tragen“ bedeutet „fortbewegen“, „stützen“ oder „irgendwo hinbringen“. Nachhaltigkeit beinhaltet also Aktivität und Bewegung. Damit verbunden ist auch Motivation, die immer aus einem selbst kommen sollte. Der eigene Antrieb sollte nie das Geld sein, sondern die Freude und Leidenschaft, das nächste Spiel zu gewinnen. Zwischen Fußball und Wirtschaft gibt es allerdings einen wesentlichen Unterschied, denn in Unternehmen ist vergleichsweise wenig Zeit für Trainings. Auch ist ein Freundschaftsspiel gegen den härtesten Wettbewerber nur schwer vorstellbar. Globaler Wettbewerb, hoher Ergebnisdruck bei dauernder Veränderung, stetige Wachstumsansprüche, das Streben nach kurzfristigen Profiten ohne moralische und sozial geprägte Bedenken und ein Management von oft profitgetriebenen und nicht in Handlungsverantwortung stehenden Managern prägen aktuelle Entwicklungen Wirtschaft und Fußball gleichermaßen.

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Vor diesem Hintergrund ist es eine besondere Herausforderung, sich in einem globalen wirtschaftlichen Umfeld zu behaupten und gleichzeitig positive Entwicklungen im Bereich der ökologischen und sozialen Nachhaltigkeit konsequent voran zu treiben. Aber auch der Umgang mit der zunehmenden Komplexität gehört im Fußball und in der Wirtschaft zu einer der wichtigsten Herausforderungen. Das Ziel im Fußball ist klar: Es muss ein Tor geschossen werden. Das Spiel wird aber nicht nur durch Regeln, Planung, Training und Leidenschaft bestimmt, sondern auch durch den Zufall: Hier kommen Dinge zusammen, die bei gleicher Handlungsweise auch anders hätten ausgehen können. „Man weiß nie, wie es ausgeht“. Dieser Satz von Sepp Herberger benennt einen der wichtigsten Gründe, warum Fußball so faszinierend ist. Komplexität im Wirtschaftsleben bedeutet, dass Prozesse zwar von außen beobachtbar sind, aber eine Vielzahl von unvorhergesehenen Überraschungen erzeugen. Das nicht Planbare haben Fußball und Wirtschaft ebenfalls gemeinsam. Wenn Nachhaltigkeit in die Mitte der Gesellschaft wirken soll, muss das Thema möglichst einfach vermittelt werden von Menschen, die „echt“ sind und es nicht nötig haben, mit komplizierten intellektuellen Gedankenschleifen zu beeindrucken. Das ist auch ein Zeichen ihrer Glaubwürdigkeit, die nur durch eine offene Kommunikation erreicht werden kann, die verständlich und ehrlich Zusammenhänge darstellt, Dinge hinterfragt und Probleme beim Namen nennt. Die Fähigkeit, selektieren und sortieren zu können, sollte ebenso ausgeprägt sein, denn es müssen Modeerscheinungen von echten Trends unterschieden werden. Es gibt aber auch viele Beispiele, die inhaltlich Substanz haben, aber langweilen. So werden viele Nachhaltigkeitsberichte von den gleichen Agenturen gemacht (was man ihnen auch ansieht), und Sonderbeilagen zum Thema Nachhaltigkeit erscheinen als versteckte Anzeigen. Solche Ansätze machen das Thema kaputt und reichen nicht aus, um Menschen für gemeinsame Ziele zu begeistern. Vielmehr sorgen die Ansätze aus überlebten Zeiten für Ablehnung. Gleiche Angebote, Inhalte und Zugänge führen zu Gleichgültigkeit und Mittelmaß. Und so erhalten die Redaktionen und Kooperationspartner auch nur das, was alle bekommen: wenig oder nur durchschnittliche Aufmerksamkeit. Es ist ein wichtiges Anliegen dieses Buches, fragmentierte Debatten, Sichtweisen und Interessenlagen im Sport zusammenzuführen und sich dem Thema durch unterschiedliche Ansätze und Perspektiven anzunähern: So stehen journalistische Beiträge neben wissenschaftlichen, Kommentare neben Denkanstößen, Geschichte neben Geschichten. Dabei ist darauf geachtet worden, dass sich die Inhalte vor allem durch Praxisnähe und Aktualität auszeichnen. Deshalb wurden auch viele Beiträge neuer Autoren integriert, für deren Engagement ich mich herzlich bedanke. Die Vorbereitung des Buches hat Können und Mühe von vielen Beteiligten gefordert, denen ich ebenfalls herzlich danken möchte, besonders dem Reihenherausgeber Dr. René Schmidpeter, den ich im Rahmen unserer gemeinsamen Arbeit am inzwischen bundesweit etablierten IHK-Zertifizierungslehrgang CSR-Manager kennen- und schätzen gelernt habe. Er gab den Impuls, diesen Band umzusetzen. Janina Tschech vom Verlag Springer Gabler danke ich für die jahrelange Unterstützung.

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Vowort Dr. Alexandra Hildebrandt

Ich danke vor allem den Autorinnen und Autoren dieses Buches und vielen Menschen dahinter, die hier namentlich nicht sichtbar sind, die aber einen erheblichen Anteil am Gemeinschaftswerk haben. Meiner Mutter und „Papa Jürgen“ danke ich für alles – ohne ihre Unterstützung könnte ich mich dem Gesamtthema nicht in dieser Intensität widmen. Auch meinen Freundinnen und Freunden möchte ich an dieser Stelle Dank sagen: für Liebe und Freundschaft, für Einflüsse, Gespräche, für vielfältige Anregungen und Kritik, für Nähe und Distanz, für Geduld, Zuspruch und Ermunterung zur rechten Zeit. Dass bei einem solchen Projekt immer etwas zu wünschen übrig bleibt, versteht sich von selbst – auch vor dem Hintergrund, dass sich Erkenntnisse immer im Fluss befinden, wobei sie sich ständig erweitern und verändern. Das Detailwissen wird wachsen und sich wandeln – die Faszination von Nachhaltigkeit aber wird ihren Glanz immer behalten, solange es Menschen gibt, die dafür brennen und andere entzünden. In diesem Sinne wünsche ich allen eine anregende Lektüre. Burgthann im Mai 2019

Dr. Alexandra Hildebrandt

Literatur Fritsch O (2014) Halbherzig gegen Homophobie. ZEIT online (10. Januar 2014). http:// www.zeit.de/sport/2014-01/homophobie-fussball-hitzlsperger Gönner T (2013) Made in Germany 2.0. Warum Nachhaltigkeit Deutschlands Premiummarke werden sollte. In: Günther B, Lutz E (Hrsg) Future lab Germany. Innovationen für die Welt von morgen. Hamburg, S 92 f. http://www.dfb.de/fileadmin/user_upload/2013/10/DFB_NB_2013.pdf

Vorwort Dr. Reinhard Rauball

Nachhaltigkeit im Fußball-Geschäft

© DFL Deutsche Fußball Liga GmbH

Sport bedeutet Nachhaltigkeit. Das gilt auch und gerade für den Fußball, die Sportart Nummer eins in Deutschland. Knapp sieben Millionen Menschen spielen selbst, sind Mitglieder in einem der rund 25.000 Fußballvereine in Deutschland. Mehr als 40 Mio. bezeichnen sich als Fußball-Fans. Die Bundesliga hat einen Bekanntheitsgrad von 99 %. Der Fußball schafft es wie keine andere Institution, über alle Grenzen hinweg Menschen miteinander zu verbinden. Beim Fußball fallen soziale, religiöse und ethnische Barrieren. Der Sport vermittelt Werte, die für unsere Gesellschaft unverzichtbar sind – beispielsweise FairPlay, aber auch Leistungsorientierung, Toleranz und Solidarität. Der Sport bietet Vorbilder zur Identifikation und Möglichkeiten zur Integration für alle Menschen. In einer Welt zunehmender gesellschaftlicher Fliehkräfte ist der Fußball eines der letzten großen Themen, das über alle Schichten hinweg Menschen zusammenbringt. Vom Grundschüler bis zum Großvater, auf dem Platz, auf den Rängen und vor den Bildschirmen.

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Vorwort Dr. Reinhard Rauball

Die Bundesliga ist heute ein echtes Familienfest. Das liegt zum einen an einer hervorragenden Stadioninfrastruktur und immer noch im Durchschnitt moderaten Ticketpreisen. Zum anderen spielt aber auch eine wichtige Rolle, dass sich Liga und Clubs nachhaltig um die Fans kümmern. Der Fußball leistet einen engagierten Beitrag zur Gewalt-Prävention, indem die Arbeit der Fanprojekte und der Fanbeauftragten der Clubs ebenso wie die übergreifende Fanarbeit stetig ausgebaut werden. Zudem tritt die Liga mit öffentlichkeitswirksamen Maßnahmen für die Ächtung von Gewalt und Diskriminierung ein. Nicht zuletzt deshalb befindet sich der Profifußball auch in finanzieller Hinsicht in einer privilegierten Situation. Umso wichtiger ist es, dass er auch etwas zurückgibt. Vor diesem Hintergrund sind die gemeinnützigen und gesamtgesellschaftlichen Aktivitäten rund um den Profifußball in den vergangenen Jahren stetig gesteigert worden. Denn aus seiner großen Akzeptanz heraus erwächst für den Profifußball die Verantwortung, seine Strahlkraft auch für gesellschaftliche Impulse zu nutzen. Die DFL Deutsche Fußball Liga hat dies zum Grundprinzip ihres Handelns erhoben und in der Satzung festgeschrieben. Die Statuten fordern von den Lizenzclubs nachhaltiges Wirtschaften. Seit 2015 hat der Profifußball rund 500 Mio. EUR in die Nachwuchsarbeit investiert. Die solidarische Auskehrung der Erlöse aus der zentralen Vermarktung der Medienrechte ist ein weiterer Baustein für den Erhalt des Wettbewerbs. Zudem ist der Profifußball längst zu einem wichtigen Wirtschaftsfaktor, Arbeitgeber und Steuerzahler geworden. Etwa 1,3 Mrd. EUR an Steuern und Abgaben flossen dem Staat aus dem Lizenzfußball in der Saison 2017/2018 zu, mehr als 55.000 Menschen sind direkt oder indirekt im Profifußball beruflich beschäftigt. Aber der Profifußball leistet noch viel mehr: Er ist sich seiner verbindenden Kraft und damit einhergehenden großen Verantwortung gegenüber der Gesellschaft bewusst. Regelmäßig werden ligaweite Aktionen gegen Rassismus und Diskriminierung durchgeführt. Nach 2012 und 2015 zuletzt 2018 mit dem Spieltag „Strich durch Vorurteile“, bei dem sich alle 36 Clubs geschlossen für Toleranz und ein faires Miteinander stark gemacht haben. Zudem unterstützt der Profifußball Aktionen wie die jährlich stattfindenden „Internationalen Wochen gegen Rassismus“ oder auch den „Erinnerungstag im deutschen Fußball“. Gebündelt wird das gesellschaftliche Engagement des Profifußballs durch die 2008 gegründete DFL Stiftung: So engagiert sie sich für das gesunde und aktive Aufwachsen von Kindern, den gesellschaftlichen Zusammenhalt und die unbeschränkte Teilhabe am gesellschaftlichen Leben. Zudem unterstützt sie junge Athletinnen und Athleten aus über 50 olympischen und paralympischen Sportarten sowie dem Gehörlosen-Sport. Unter ihrem Motto „Chancen schaffen“ förderte die DFL Stiftung seit ihrer Gründung bis 2018 bereits 470 Projekte mit einem Gesamtvolumen von 21,5 Mio. EUR. Darüber hinaus engagieren sich alle 36 Clubs der Bundesliga und 2. Bundesliga in Form eigener Stiftungen, Projekte oder Initiativen vor allem in ihrer Heimatregion für

Vorwort Dr. Reinhard Rauball

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gesellschaftliche Belange. Knapp 60 % der Proficlubs haben ihre Maßnahmen inzwischen in einer eigenen Organisationsstruktur gebündelt und verstetigt. Insgesamt setzen DFL Stiftung, Clubs und Spieler jährlich mehr als 28 Mio. EUR für die Gesellschaft ein. Dr. Reinhard Rauball Ehrenpräsident des DFL e. V.

Vowort von Prof. Dr. Maximilian Gege

Nehmen wir’s sportlich!

© B.A.U.M. e.V.

Sport ist nicht nur gesundheitsfördernd und steigert die körperliche Leistungsfähigkeit. Spielen, Kräftemessen und Bewegung sind wesentliche Elemente des menschlichen Daseins. Sie tragen dazu bei, die soziale Ruhe zu sichern, indem sie Ausgleich für mangelnde Bewegung bieten und gesellschaftliche Integration und ein aktives Miteinander in einer erfüllten Freizeitbeschäftigung fördern. Eine intakte Umwelt ist hierfür unverzichtbar. Sie zu pflegen und zu erhalten liegt demnach auch in der Verantwortung des Sports. Unsere Gesellschaft beansprucht heute die Lebensgrundlage Natur und Umwelt übermäßig. Die Auswirkungen auf Luft, Wasser und Landschaft beeinträchtigen aber auch den Sport. Er hat somit ein ureigenes Interesse, zur allgemeinen Umweltvorsorge und einer nachhaltigen Entwicklung beizutragen. Auch sportliche Ansprüche sollten sich daran orientieren, dass die Umwelt auch künftigen Generationen erhalten bleiben. Wir wollen und müssen unseren Nachkommen eine lebenswerte Welt hinterlassen. Was zum sportlichen Erfolg gehört, brauchen wir auch hier: Der Weg, den wir bis dahin noch zurücklegen müssen, gleicht einem Ultra-Marathon. Aber wir müssen ihn in

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Vowort von Prof. Dr. Maximilian Gege

Sprintgeschwindigkeit bewältigen, da uns die Zeit davon läuft. Wir können dabei nicht auf einzelne Athleten hoffen, sondern müssen gemeinsam im Team unser Ziel erreichen: den Generationenvertrag zu erfüllen. Die ersten Meter sind geschafft, und ich bin guten Mutes, dass wir unsere Ziele erreichen werden, wenn wir wie im Sport völkerverbindend, mit Mut und Leidenschaft die vor uns liegenden Probleme engagiert anpacken. Das vorliegende Buch bietet verschiedenste Strategien und Lösungsideen zur Bewältigung dieser bedeutenden Aufgabe. Bei der Lektüre wünsche ich Ihnen gute Unterhaltung und Anregung für Ihr eigenes Betätigungsfeld. Prof. Dr. Maximilian Gege Vorsitzender B.A.U.M. e. V.

Inhaltsverzeichnis

Sport im Zeitalter der Globalisierung – Chancen und Herausforderungen Der Sport und die Nachhaltigkeitsstrategien. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Günther Bachmann Fußball ist Politik – Fußball ist Gesellschaft. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Theo Zwanziger Sport im Spiegel der Gesellschaft In Behandlung: Krebsgeschwüre im Fußball. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Alexandra Hildebrandt Sportlich vielfältig oder Sport ohne blöde Lesben und olle Schwuchteln. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 Tanja Walther-Ahrens Vorbilder aus dem Sport als Angebot für den sozialen Zusammenhalt einer Gesellschaft. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 Gerhard Trosien Theoretische Grundlagen eines verantwortungsvollen Sportmanagements „Corporate Social Responsibility“ (CSR): Paradigmenwechsel in der Unternehmensführung!. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61 René Schmidpeter Keimzellen der Nachhaltigkeit – CSR in Sportvereinen als besonderes Potenzial zur Transformation hin zu einer nachhaltigen Gesellschaft. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69 Stefan Bornemann und Martin Klement XXVII

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Inhaltsverzeichnis

Sport has the power to change the world! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85 Andrea Bury Die gesellschaftliche Rolle von Sportvereinen und des Breitensports Fairplayer.Sport – Förderung sozialer Kompetenzen im Kinder- und Jugendfußball. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99 Markus Hess und Herbert Scheithauer Wirtschaftliche Chancen des Handicap-Fußballs für Breitensportvereine. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117 Nico Kempf und Claas Christian Germelmann Über die Bedeutung des regionalen Netzwerkens zur Umsetzung inklusiver Ideen in und durch Sport. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133 Sascha Genders, Matthias Zimlich und Olaf Hoos Die Bedeutung des Breitensports in der Gemeinde Burgthann. . . . . . . . . . . . . . . 145 Heinz Meyer Der Profifußball in Deutschland – eine nachhaltige Entwicklung? Management, Verantwortung, Nachhaltigkeit – oder neueste Entwicklungen im Profifußball. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151 Karin Helle und Claus-Peter Niem Kick it like the girls. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167 Tanja Walther-Ahrens CSR und Gesundheitsmanagement Sport und nachhaltige Entwicklung. Warum eine ganzheitliche Gesundheitsbildung unverzichtbar ist . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179 Stephanie Pohlmann Burnout im Sport . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189 Miriam Goos Burnout-Prävention in Spitzensport und Wirtschaft. Was Trainer und Manager voneinander lernen können. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 201 Ulrike Michels und Sebastian Altfeld Sport und Gesundheitsmanagement – eine Notwendigkeit in Zeiten des demografischen Wandels. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219 Werner Neumüller

Inhaltsverzeichnis

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Mentale Gesundheit in den jungen Generationen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 227 Miriam Goos Sport und „Gesundheitsmanagement“ im Alltag der Generation Y. . . . . . . . . . . 241 Alexandra Hildebrandt und Tim Polifke CSR und Generation Y im Fußball Die Wahrheit liegt auf dem Platz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 253 Jonas Ermes Sport und Sponsoring – zur Bedeutung strategischer Partnerschaften Nachhaltigkeitssponsoring im Sport: Chancen, Risiken und Nutzen für Akteure und Stakeholder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 267 Arne Menn und Fabian Putzing Aufstieg der Kleinen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 283 Gisela Rehm Mehr als nur Luft. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 289 Werner Landhäußer CSR als Führungs-, Management- und Kommunikationsaufgabe Neuanfang mit Amateuren? Das System DFB. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 301 Alexandra Hildebrandt Nachhaltigkeitsmanagement 2.0 – spezifischer Fokus auf Management und Führung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 313 Gesa Köberle und Werner Koller Coaching als gesellschaftlich verantwortliches Führen: Im Sport, im betrieblichen Gesundheitsmanagement und in der Agilen Transformation. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 325 Horst-W. Reckert CSR als Team- und Veränderungsprozess . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 339 Heike Poganaz-Murrenhoff und Alexandra Vasia

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Inhaltsverzeichnis

CSR im Handel und sein Einfluss auf eine nachhaltige Sportentwicklung Nachhaltigkeit(skommunikation) als Wettbewerbsfaktor für den Handel?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 353 Edzard Schönrock Zukunft von innen. Nachhaltige Beschaffung bei Sportorganisationen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 369 Alexandra Hildebrandt und Claudia Silber Bildung, Fußball und Soziales Inklusiv. Nachhaltig. Vielfältig. Sportlich – der Biesalski-Cup. . . . . . . . . . . . . . . 379 Tanja Walther-Ahrens, Elke Kimmich und Janina Düben Fußball-Stiftungen in Deutschland. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 391 Tobias Wrzesinski Sport und Umwelt Die Macht des Vorbilds. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 413 Gabriele Hermani Die Klimapioniere – Nachhaltigkeitsinitiativen im Wintersport. . . . . . . . . . . . . . 421 Arne Menn und Fabian Putzing CSR braucht Kultur und Geschichte – Nürnberg als Symbol Fußball als Kulturgut. Die nachhaltige Bedeutung des „kicker“. . . . . . . . . . . . . . 439 Rainer Holzschuh Ein Nach-Wort. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 445

Herausgeber- und Autorenverzeichnis

Über die Herausgeberin

© Peter Stumpf, Düsseldorf

Dr. Alexandra Hildebrandt ist Publizistin, Autorin und Nachhaltigkeitsexpertin. Sie studierte Literaturwissenschaft, Psychologie und Buchwissenschaft. Anschließend war sie viele Jahre in oberen Führungspositionen der Wirtschaft tätig. Bis 2009 arbeitete sie als Leiterin Gesellschaftspolitik und Kommunikation bei der KarstadtQuelle AG (Arcandor). Beim den Deutschen Fußball-Bund (DFB) war sie 2010 bis 2013 Mitglied der DFB-Kommission Nachhaltigkeit. Den Deutschen Industrie- und Handelskammertag unterstützte sie bei der Konzeption und Durchführung des Zertifikatslehrgangs „CSR-Manager (IHK)“. Sie leitet die AG „Digitalisierung und Nachhaltigkeit“ für das vom Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderte Projekt „Nachhaltig Erfolgreich Führen“ (IHK Management Training). Im Verlag Springer Gabler gab sie in der Management-Reihe Corporate Social Responsibility die Bände „CSR und Sportmanagement“ (2014, 2. aufl. 2019), „CSR und Energiewirtschaft“ (2015, 2. Aufl. 2019) und „CSR und Digitalisierung“ (2017) heraus. Aktuelle Bücher bei SpringerGabler (mit Werner Neumüller): „Visionäre von heute – Gestalter von morgen“ (2018) und „Klimawandel in der Wirtschaft. warum wir ein bewusstsein für Dringlichkeit brauchen“ (2019).

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Herausgeber- und Autorenverzeichnis

Autorenverzeichnis Dr. Sebastian Altfeld  Der Sportpsychologe und psychologische Psychotherapeut arbeitet seit mehreren Jahren mit ­Trainern verschiedenster Sportarten. So ist er in der Traineraus- und -weiterbildung unterschiedlicher Sportverbände tätig und referiert im Rahmen der Diplom-Trainerausbildung an der Trainerakademie des Deutschen Olympischen Sportbundes. Darüber hinaus arbeitet er intensiv mit diversen ­Trainern im Einzelcoaching und therapeutisch.

© Sebastian Altfeld

Noel Tovia Matoff, © RNE

© Dr. Stefan Bornemann

Prof. Dr. Günther Bachmann  leitet die Geschäftsstelle des Rates für Nachhaltige Entwicklung seit dessen erster Einsetzung 2001. Nach seinem Studium der Landschaftsplanung war Dr. Bachmann im Umweltbundesamt für das BundesBodenschutzgesetz verantwortlich. Er ist Vorsitzender der Jury des Deutschen Nachhaltigkeitspreises sowie des Next Economy Awards. Seine Honorarprofessur hat ihm die Leuphana Universität Lüneburg verliehen. In wissenschaftlichen Beiräten, Stiftungen und in internationalen Netzwerken sowie als Generalsekretär des Nachhaltigkeitsrates treibt er mit Impulsen und Initiativen das Nachhaltigkeitsdenken in Wirtschaft, Politik und Gesellschaft voran und koordiniert die Arbeit des Nachhaltigkeitsrates. Dr. Stefan Bornemann ist Professor für Sozialpädagogik und Management und wissenschaftlicher Studienortsleiter an der Internationalen Berufsakademie (iba) in Kassel. Das Bildungsnetzwerk folie8 hat er mitgegründet und ist in den Bereichen Schulentwicklung, Medientraining und pädagogisches Qualitätsmanagement tätig. Zudem ist er Mitglied des Institute for Future Design (if) für innovative berufliche Bildung. Bornemann ist Experte für Kreativität und Didaktik auf der Plattform Schulleitungsberatung.de, Autor wissenschaftlicher Fachartikel und transferorientierter Publikationen sowie Referent in den Bereichen Kreativitätsforschung, Bildungsstrukturen und didaktisches Design, partizipative ­ Organisationsentwicklung und Kulturelle Bildung.

Herausgeber- und Autorenverzeichnis

© Suzana Holtgrave

© Janina Düben

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Andrea Bury  studierte Wirtschaftswissenschaften und Kulturmanagement. Sie ist eine erfahrene Marketing-Expertin, Storyteller und Social Entrepreneur. Nach Stationen in ­Agenturen im In- und Ausland, wurde sie 1999 in das Management-Team des Laureus World Sport Awards in ­London berufen. Nach der er folgreichen Umsetzung des Events im Jahr 2000 in Monaco zog sie nach München und gründete dort 2001 die Kommunikationsagentur „Calliope – Inspiring Brand Communication“. Sie konzipiert und implementiert Marketing- und Kommunikationsprojekte für Unternehmen wie Deutsche Bank, o2 Deutschland, DEDON, etc. Seit 2006 sitzt die Agentur in ­Berlin. 2007 ging Andrea mit ihrem damaligen Mann nach Marrakesch und eröffnete einen von ihnen restaurierten Stadtpalast, das „AnaYela – A Place of Inspiration“, das sie heute noch führt. 2011 startet sie ihr Social Fashion Business ABURY Collection GmbH. ABURY bringt junge Designer mit Mastercraftsmen- und women aus aller Welt zusammen, um neue, einzigartige Kollektionen entstehen zu lassen. Über die ABURY Foundation werden mit Teilen des Profits und Spenden zusätzlich Bildungs- und Communityprojekte vor Ort initiiert. 2013 wurde sie mit dem Victress Award für Social Entrepreneurship ausgezeichnet. Seit 2015 ist sie Teil des „Global Responsible Leader“ N ­ etzwerks der BMW Foundation. Janina Düben  wurde 1982 in Münster geboren. Dort ging sie zur Grundschule und Oberschule und machte im Jahr 2001 ihr Abitur. Danach absolvierte sie verschiedene Praktika an Schulen mit sonderpädagogischen Förderschwerpunkt. Dadurch wurde sie in ihrem Berufswunsch bestärkt, und sie begann 2002 das Studium der Sonderpädagogik in Berlin. Durch ein einsemestriges Auslandsstudium in Spanien an der Universitat de las Islas Baleares und der anschließenden Arbeit in einem Zentrum für Menschen mit Autismus gewann sie wertvolle Erfahrungen und Einblicke in die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mit Behinderung in Spanien. Danach folgte das Referendariat an einer Berliner Schule für Kinder und Jugendliche mit dem Förderschwerpunkt „körperliche und motorische Entwicklung“ und „­Lernen“, wo sie auch heute noch als Lehrerin arbeitet.

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Copyright Foto: Sarah Rauch

© B.A.U.M. e.V.

Herausgeber- und Autorenverzeichnis

Jonas Ermes ist Gründer und hauptamtlicher Vorsitzender des gemeinnützigen Vereins In safe hands e. V. Bereits während seiner Fußballprofi-Laufbahn beim VfL Bochum und bei Alemannia Aachen hat er sein Bachelor-Studium in „Management and Economics“ an der Ruhr-Universität Bochum erfolgreich absolviert. Nach einem Jahr im Sport Consulting von PricewaterhouseCoopers hat er sich, geprägt von einer Indien-Reise mit der Deutschen Studentennationalmannschaft, dafür entschieden, das Engagement mit In safe hands e. V. auszuweiten und sich auf den Fußball als Medium für soziale Entwicklungen zu konzentrieren. Über den CSR-Manager Lehrgang der IHK Bonn hat er sein Wissen im Bereich des „Nachhaltigen Managements“ vertieft und gestaltet mit den erlernten Methoden und Prozessen die strategische Ausrichtung des Vereins sowie dessen Partnerschaften mit Unternehmen und anderen Organisationen. Prof. Dr. Maximilian Gege  ist Gründungsmitglied und Vorsitzender des Bundesdeutschen Arbeitskreises für Umweltbewusstes Management (B.A.U.M.) e.  V., mit rund 550 Unternehmen verschiedener Größen und Branchen heute die größte Umweltinitiative der Wirtschaft in Europa. Er bekleidet zahlreiche Funktionen in Beiräten und Jurys. So ist er Mitglied der Jury des Deutschen Nachhaltigkeitspreises, des German Renewable Awards u. a. Prof. Gege ist Begründer des B.A.U.M.-Zukunftsfonds, eines innovativen Instruments zur Finanzierung von Energie-Effizienzmaßnahmen (vgl. u. a. seine Publikationen „Unterwegs zu einem ökologischen Wirtschaftswunders“ und „Erfolgsfaktor Energieeffizienz – Investitionen, die sich lohnen“). Für sein umfassendes Engagement erhielt er zahlreiche nationale und internationale Auszeichnungen, darunter das Bundesverdienstkreuz und den Vision Award. Seit 2001 ist er Honorarprofessor der Leuphana Universität Lüneburg. Die von ihm initiierte Kampagne „Solar – na klar!“ wurde 2001 von der EU als „Best National Renewable Energy Partnership“ ausgezeichnet. Sozial engagiert sich Professor Gege durch seine Stiftung „Chancen für Kinder“.

Herausgeber- und Autorenverzeichnis

© Sascha Genders

© Stephan Amm

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Dr. Sascha Genders, LL.M. Eur. ist promovierter Volkswirt und Magister des Europäischen Rechts. Er ist tätig als Bereichsleiter Standortpolitik sowie Existenzgründung und Unternehmensförderung der IHK Würzburg-Schweinfurt. Dr. Genders ist ferner Lehrbeauftragter der Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt (FHWS), freiberuflicher Dozent und publiziert zu wirtschaftswissenschaftlichen Themen. Mit Unternehmensverantwortung beschäftigt sich Dr. Genders seit 2009. Er ist Ansprechpartner der mainfränkischen Wirtschaftskammer für das Thema Corporate Social Responsibility (CSR)/Ehrbarer Kaufmann. 2017 absolvierte er den CSR-Managementlehrgang (IHK).

Prof. Dr. Claas Christian Germelmann ist nach dem BWL-Studium der Universität zu Köln, Promotion an der Europa-Universität Viadrina und Habilitation an der Universität des Saarlandes seit 2011 Inhaber des Lehrstuhls für BWL III – Marketing & Konsumentenverhalten an der Universität Bayreuth. Seit 2012 ist er regelmäßig Invited ­ Guest Professor an der Université de Lorraine. 2018 wurde er zum Vice President der European Association for Sport Management gewählt. Prof. Germelmann beschäftigt sich in Forschung und Lehre vor allem mit dem Verhalten und dem Schutz von Konsumenten in verschiedenen Kontexten, z.  B. beim Konsum von Lebensmitteln oder dem Konsum von Sport. Besonderes Augenmerk legt er auf Fragen der Beeinflussung des Konsumentenverhaltens und den Reaktionen auf Beeinflussungsversuche. Seine Forschungsarbeiten wurden mehrfach international ausgezeichnet, unter anderem mit dem ­Academy of Marketing Science Lamb-Hair-McDaniel Outstanding Marketing Teacher Award 2017 und dem M. ­ Wayne DeLoizier Award for Best Conference Paper of the 2015 Academy of Marketing Science Annual Conference. Prof. Germelmann ist Chefredakteur der transfer – Werbeforschung und Praxis und Associate Editor Buyer Behavior des Journal of Business Research. Er ist Mitgründer und Geschäftsführer der Managementberatung The Ringsight.

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Foto: Dr. Miriam Goos

Herausgeber- und Autorenverzeichnis

Dr. med. Miriam Goos,  Jahrgang 1977, ist Neurologin und Gründerin einer Firma, die sich dem nachhaltigen Umgang mit Gesundheit am Arbeitsplatz und der Burnout Prävention verschrieben hat. Mit ihrer Firma Stressfighter Experts begleitet sie Unternehmen während Veränderungsprozessen mit Seminaren, Einzelcoachings und organisatorischer Beratung, um einen gesunden Umgang mit der zunehmenden Geschwindigkeit durch die Digitalisierung und Technologisierung zu fördern. Nach Medizinstudium und Promotion an den Universitäten Hamburg, St. Gallen und Kings College in London 2003 sammelte sie als Neurologin am Universitätsklinikum Göttingen klinische Erfahrungen mit Stresspatienten. In der Notaufnahme und auf der Intensivstation registrierte sie eine drastisch steigende Anzahl von Patienten mit stressbedingten Erkrankungen. Professionelle und ärztlich fundierte Unterstützung müssen ihrer Meinung nach präventiv vor dem Auftreten erster Symptome eingesetzt werden, um Leistungsausfälle und Krankheit zu verhindern. Parallel zu ihrer klinischen Arbeit forschte Miriam Goos auf molekularbiologischer Ebene im Bereich der Neurobiologie. Die Erkenntnisse aus der Neuroplastizität und die Reaktionen des Gehirns auf kontinuierlichen Stress bilden den Kernpfeiler für das von ihr entwickelte Programm zur Gesundheitsförderung. Heute arbeitet sie mit branchenübergreifenden Unternehmen in Europa zusammen und ist als Dozentin für die Hochschule St. Gallen (HSG) tätig. Karin Helle  war schon immer von der Fußballwelt begeistert. Als Rektorin leitete sie eine Grundschule in der Dortmunder Nordstadt im Brennpunkt, bis sie sich selbstständig machte, um sich zu 100 % auf den Fußball und das Coaching von Spielern, Trainern und Managern zu konzentrieren. Neben ihrem Studium der Pädagogik, Psychologie und Soziologie bildete sie sich als Managementberaterin, Mentaltrainerin und Coach weiter – und coachte zunächst Unternehmer, Teams und Einzelpersonen.

© Fotocredit: Coaching for Coaches

Herausgeber- und Autorenverzeichnis

© Foto Gabriele Hermani

© DHGS Deutsche Hochschule für Gesundheit und Sport GmbH

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Gabriele Hermani  stammt aus Frankfurt am Main und studierte an der Johann-Wolfgang von Goethe Universität sowie an der Freien Universität Berlin Politikwissenschaften, Sportwissenschaften und Film- und Theaterwissenschaften. Sie arbeitete für die Wirtschaftszeitung „Blick durch die Wirtschaft“ sowie für die Frankfurter Allgemeine Zeitung (F.A.Z). Im Blickbuch Wirtschaftsverlag der F.A.Z. erschien von ihr das Handbuch „Die Internationale Karriere“; im Campus Verlag ein „Leitfaden für Öffentlichkeitsarbeit in Familienunternehmen“. Von 1999 bis 2001 leitete sie das F.A.Z-Projekt „Jugend und Umwelt“ und von 2001 bis 2004 die F.A.Z. Berufsseite „Beruf und Chance“. 2005 wechselte sie in den öffentlichen Dienst und war zunächst stellvertretende Sprecherin im Bundesinnenministerium. In diese Zeit fällt mit „Die Deutsche Islam-Konferenz 2006 bis 2009“ eine weitere Buchveröffentlichung. Im April 2010 übernahm sie im Bundesministerium für Bildung und Forschung in Berlin das Referat „Strategische Kommunikation und Internationale Presse“. Im Oktober 2013 wechselte sie ins Auswärtige Amt und ging als Science Councellor an die Deutsche Botschaft in Tel Aviv, Israel. Seit September 2016 leitet sie die Wissenschaftsabteilung der Deutschen Botschaft in Warschau. Über alle beruflichen Stationen hinweg erstellt Gabriele Hermani seit 1986 für den Deutschen Olympischen Sportbund den Informationsdienst Sport schützt Umwelt. Markus Hess  hat seit 2018 eine Professur für Angewandte Entwicklungs- und Sozialpsychologie an der Deutschen Hochschule für Gesundheit und Sport (DHGS) in Berlin inne. In seiner Zeit an der Freien Universität Berlin entwickelte, implementierte und evaluierte er federführend das präventive Interventionsprogramm „Fairplayer.Sport“. Markus Hess ist zudem als Dozent in der Weiterbildung für SporttrainerInnen für unterschiedliche AuftraggeberInnen tätig. Markus Hess publiziert und forscht zu Themen wie sozial-emotionale Entwicklung, Peerbeziehungen und Prävention im Kindes- und Jugendalter.

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© kicker

© Olaf Hoos

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Rainer Holzschuh  geboren am 17. Juni 1944, war schon als Kind vom „Fußball-Virus“ infiziert. Nach Abitur und Bundeswehr begann er in München und Regensburg mit dem Jurastudium, wobei er 1967 zufällig mit dem Journalismus in Berührung kam, erst als Tabellen-Berechner für untere Fußball-Klassen, später als freier Mitarbeiter beim „Regensburger Tagesanzeiger“. Als 1970 völlig überraschend ein Angebot der „Augsburger Allgemeinen“ kam, sagte er zu und wurde trotz fehlendem Volontariat direkt zum Redakteur berufen. Bereits 1971 folgte Holzschuh einem Angebot des „kicker“ und stieg als Reporter in die West-Redaktion ein. 1978 avancierte er zum Leiter der Nordredaktion. 1983 wagte er den Sprung zum Pressechef des DFB, um nach Beendigung des 5-Jahres-Vertrages dem Ruf des „kicker“ erneut zu folgen und als Chefredakteur zurückzukehren. Mit 65 Jahren übernahm er am 01.01.2010 das Amt des Herausgebers von seinem Vorgänger Karl-Heinz Heimann. Rainer Holzschuh hat sich national wie international einen großen Namen in der FußballSzene erarbeitet, ist Präsident des „Verbandes European Sport-Media ESM“, Mitglied in vielen Ausschüssen und Kommissionen, u.  a. der UEFA, der ­Kultur-Stiftung des DFB und dem Präsidium der „Deutschen Akademie für Fußball-Kultur“, Mitbegründer der Aktion „Deutscher Fußball-Botschafter“ sowie Vorsitzender in einigen Jurys. Bei vielen TV-und Radio-Stationen ist er immer wieder als Experte und Interview-Partner gefragt. Professor Dr. Olaf Hoos ist promovierter und habilitierter Sportwissenschaftler und Inhaber des 1. Staatsexamens für das Lehramt an Gymnasien für die Fächer Mathematik und Sport. Er ist tätig als Professor und wissenschaftlicher Leiter des Sportzentrums an der Julius-Maximilians-Universität (JMU) Würzburg. In dieser Funktion ist er verantwortlich für die Sportlehrerbildung. Seit 2017 ist er der Beauftragte der JMU für Studierende mit Behinderung und chronischer Erkrankung. Er ist Mitglied der European Federation of Adapted Physical Activity (EUFAPA), Gründungsmitglied des Netzwerks NO LIMITS und einer der hauptverantwortlichen Organisatoren des gleichnamigen Spiel- und Sportfests. Mit dem Thema Inklusion und Sport beschäftigt er sich intensiv seit 2013.

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© Copyright: Sepp-HerbergerStiftung

© Elke Kimmich

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Für Nico Kempf, Jahrgang 1989, spielen die vielfältigen Potenziale des Fußballs eine wichtige Rolle in seinem Leben. Als ehemaliger badischer Auswahlspieler lebte er im Jugendalter noch den Traum des Profifußballers. Bereits mit 16 Jahren engagierte er sich als Jugendvertreter im heimischen Fußballkreis. Nach seinem Abitur nahm er das Studium der Sportökonomie an der Universität Bayreuth auf (Masterabschluss). Als Koordinator für Handicap-Fußball innerhalb des Bayerischen Fußball-Verbandes setzte er sich studienbegleitend von 2012 bis 2016 für die Inklusion von Menschen mit Behinderung in die bayerische Fußballfamilie ein. Seit 2016 ist er als Projektleiter (u. a. Projekte zur Förderung des Handicap-Fußballs) für die DFB-Stiftung Sepp Herberger tätig und engagiert sich seit April 2017 ergänzend als stellvertretender Geschäftsführer für Deutschlands älteste Fußballstiftung. Nico Kempf ist darüber hinaus als Fußballtrainer (Trainer A-Lizenz) im Rahmen der DFB-Talentförderung und Referent in der Trainer-Aus-/Fort- und Weiterbildung aktiv. Elke Kimmich wurde 1981 in Freiburg geboren. Die Grundschulzeit verbrachte sie in Schleswig-Holstein, die Oberschulzeit auf der Schwäbischen Alb. Dort machte sie im Jahr 2000 ihr Abitur. Danach zog es sie ins Ausland. In Moskau absolvierte sie ihr Freiwilliges Soziales Jahr in einer Schule mit angeschlossenem Internat für körperbehinderte Kinder und Jugendliche. Hier wurde ihr klar, dass es bessere Möglichkeiten geben muss, Kinder und Jugendliche mit Behinderung zu fördern und in die Gemeinschaft zu integrieren. Deshalb begann sie 2001 das Studium der Sonderpädagogik in Berlin. Danach folgte das Referendariat an einer Berliner Schule für Kinder und Jugendliche mit dem Förderschwerpunkt „körperliche und motorische Entwicklung“ und „Lernen“ wo sie auch heute noch als Lehrerin arbeitet.

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© Martin Klement

© Tomorrows Business GmbH

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Martin Klement ist Dipl.-Ing. und Innovationsmanager. Er war unter anderem am Alfred-Weber-Institut der RuprechtKarls-Universität Heidelberg, dem Fachgebiet Öffentliches Recht (Umwelt- und Technikrecht) sowie am Fachgebiet Ökonomie der Stadt- und Regionalentwicklung der Universität Kassel tätig sowie Prokurist der EuRegPro eG (Schwerpunkt Projektmanagement lokaler/regionaler Energieprojekte). Aktuell ist er geschäftsführender Vorstand des Forschungsinstituts IUWA e. V. in Heidelberg. Inhaltliche Schwerpunkte: Nachhaltigkeitsmanagement, Umweltrecht, betriebliches Stoffstrom-/­ Energiemanagement, Projektmanagement (insb. Energieeffizienz sowie Bau und Betrieb erneuerbarer Energieanlagen) Organisationsmanagement, Innovationsmanagement, Business Development. Besondere Schwerpunkte in der Theorie bestehen insbesondere bzgl. nachhaltiger Stadt- und Regionalentwicklung (u. a. im Kontext nachhaltiger Infrastrukturen, regionaler Energieversorgung, Daseinsvorsorge), Regionalökonomie und unterschiedlichsten Aspekten/Konzepten des nachhaltigen Wirtschaftens. Dr. Gesa Köberle  arbeitete nach dem Studium der Geo- und Politikwissenschaften und ihrer Promotion zum Thema „Nachhaltiges Wassermanagement“ zunächst acht Jahre als Senior Consultant für das kanadisch-amerikanische Beratungsunternehmen Five Winds International. 2008 wechselte sie zur Sachverständigenorganisation DEKRA SE, wo sie zunächst bei der DEKRA Umwelt GmbH den Beratungsbereich Nachhaltigkeitsmanagement aufbaute, dann innerhalb der DEKRA Industrial GmbH den Geschäftsbereich Umwelt-, Arbeits- und Gesundheitsschutz leitete und seit 2012 als Geschäftsführerin der DEKRA Consulting GmbH und Service Unit Head mit weltweiter Verantwortung eingesetzt war. 2014 gründete sie mit zwei Kollegen die Tomorrows Business GmbH, ein Beratungs- und Beteiligungsunternehmen zu nachhaltiger Unternehmensentwicklung. Dort ist sie seit Mitte 2014 als geschäftsführende Gesellschafterin tätig. Seit über 15 Jahren beschäftigt sie sich intensiv mit dem Thema Nachhaltigkeit. Sie verfügt über zahlreiche praktische Erfahrungen auf den Bereichen Unternehmens- und Führungsanalyse sowie integrierte Managementsysteme und hat eine Vielzahl

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von Unternehmen bei der Implementierung dieser Systeme erfolgreich unterstützt. Darüber hinaus verfügt sie über umfangreiches Wissen zu einschlägigen EU-Direktiven wie REACH, WEEE, RoHS und EuP und unterstützt Unternehmen dabei, diese zu interpretieren und in bestehende Systeme zu integrieren. Sie ist Gründungsmitglied und Alumni des Think Tank 30 des Club of Rome und Vizepräsidentin der Energy Globe Foundation.

© Werner Koller

© Mader GmbH & Co. KG

Werner Koller  hat nach dem Studium der Wirtschafts- und Rechtswissenschaften an den Universitäten München, St. Gallen und Frankfurt mit den Spezialisierungen Unternehmensfinanzierung und Controlling sowie Gesellschaftsrecht und Unternehmenskäufe (M&A) in den letzten 15 Jahren Erfahrungen gesammelt als Senior Consultant und Leiter der Produktlinie Performance Management sowie Sanierung und Restrukturierung innerhalb der Sachverständigenorganisationen TÜV Süd AG, sowie DEKRA Consulting GmbH. Daneben übernahm er außerdem mehrere Führungspositionen des kaufmännischen Bereichs im Automobilhandel der Marken Audi sowie BMW. Seit 2014 ist er Geschäftsführender Gesellschafter der Tomorrows Business GmbH in Stuttgart. Er ist Fellow des Program on Negotiation (PON) der Harvard Law School und hat teilgenommen am Advanced Management Programme der University of Oxford. Werner Landhäußer,  Jahrgang 1957, ist Gesellschafter der Mader GmbH & Co. KG. Zusammen mit Kollegen übernahm er das Unternehmen 2003 mit einem klassischen MBO aus einem internationalen Konzern. Bis Mitte 2019 war er zudem Geschäftsführer. Nach langjähriger Konzerntätigkeit lernte er die kurzen Entscheidungswege und die offene Kommunikationskultur in einem mittelständischen Unternehmen zu schätzen. Die strategische Weiterentwicklung von Mader hin zu einem sozial, ökologisch und ökonomisch erfolgreichen Unternehmen steuerte er mehr als 15 Jahre lang gemeinsam mit Peter Maier, ebenfalls geschäftsführender Gesellschafter bei Mader. Mitte 2018 entschlossen sich die beiden zur Gründung des Start-ups LOOXR, einem Spin-off der Mader GmbH & Co. KG, das die Digitalisierung des gesamten Druckluftprozesses zum Ziel hat. Seine Vision einer ­nachhaltigen, werteorientierter Unternehmensführung führt er als CEO auch im neuen Unternehmen fort.

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Arne Menn ist Co-Gründer der Nachhaltigkeitsberatung sustainable///sports (www.sustainablesports.ch). Nach dem Bachelor in Kultur- und Medienwissenschaften absolvierte er den Master in Sustainable Development an der Universität Basel und spezialisierte sich auf nachhaltige Organisationsentwicklung, Nachhaltigkeitsmanagement und Nachhaltigkeitskommunikation. Seit 2018 ist Arne Menn als Leiter Nachhaltigkeit der Universität Basel für die Integration von Nachhaltigkeit in Forschung, Lehre und Betrieb der Hochschule zuständig. sustainable///sports

© Gemeinde Burgthann

Heinz Meyer Jahrgang 1955, ist Erster Bürgermeister der Gemeinde Burgthann mit über 11500 Einwohnern. Er studierte an der Rudolf-Diesel-Fachschule und erwarb den Abschluss als „Staatlich geprüfter Techniker für Maschinenbau Sicherheitstechniker“. Nachdem er einige Jahre bei Diehl in Nürnberg tätig war, wurde er Ausbilder bei den BBW Rummelsberg, 2004 Fachbereichsleiter EDV-Koordinator und ab 2004 Leiter des Berufsbildungswerks Rummelsberg. Im Gemeinderat der Gemeinde Burgthann ist er seit 1996 aktiv: zuerst als Gemeinderat und Fraktionsvorsitzender, dann zusätzlich ab 2002 als 2. Bürgermeister, bevor er 2008 zum Ersten Bürgermeister gewählt wurde. Ehrenamtlich engagiert sich Meyer seit 1989 im Aufsichtsrat der Raiffeisenbank Oberferrieden-Burgthann und ist dort seit 1993 Vorsitzender. Als langjähriger Träger verschiedener Ehrenämter und Mitglied in zahlreichen Vereinen ist er engagiert und fest verwurzelt in seiner Heimat. Er ist verheiratet und hat drei erwachsene Söhne. Weitere Informationen: www.burgthann.de.

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Ulrike Michels  Die Wirtschafts- und Sprachwissenschaftlerin arbeitete rund 15 Jahre als Kommunikationsberaterin und -leiterin in Agenturen und internationalen Mittelstandskonzernen. Heute begleitet sie mit ihrem Unternehmen ­FullFocus Organisationen als Trainerin, systemischer Coach, Change Managerin und Beraterin zu Leadership und Kommunikation mit Fokus auf gesunde Führung und den Aufbau einer gesunden Leistungskultur. Dazu entwickelte sie u.a. das FullFocus Führungsprogramm, was sie mit Unterstützung eines qualifizierten Trainernetzwerks deutschlandweit schult. © Ulrike Michels

© Neumüller Unternehmen

Werner Neumüller,  Jahrgang 1965, ist verheiratet und Vater von drei Kindern. Nach der Schule, Berufsausbildung und Fachabitur studierte er Maschinenbau an der Fachhochschule Regensburg. Studienbegleitend war Neumüller Werkstudent bei der Siemens AG, im Auslandspraktikum in Hongkong bei der Mannesmann AG; seine Diplomarbeit schrieb der gebürtige Franke bei der BMW AG. Nach einer ersten Anstellung bei der Jungheinrich AG Hamburg wechselte er nach fünf Jahren zur Herberg Ingenieurbüro GmbH in die Personaldienstleistung. Nach weiteren fünf Jahren erfolgte die Gründung der ersten Unternehmungen der heutigen Neumüller Unternehmensgruppe in Nürnberg. Das inhabergeführte, mittelständische Familienunternehmen beschäftigt aktuell ca. 300 Mitarbeitern, davon ca. 200 Ingenieure/Naturwissenschaftler (je m/w). Neumüller ist Partner der Industrie im Umfeld der Personal- und Ingenieurdienstleistung. Kerngeschäft ist die Rekrutierungsunterstützung im Kundenauftrag über die Personaldienstleistung – mit anschließender Gelegenheit zur Übernahme der Mitarbeiter (m/w) durch die Kunden. Für die außergewöhnliche Arbeitsweise wurde Neumüller vielfach in Form von Kunden-, Mittelstandspreisen und Ehrungen ausgezeichnet. Das Unternehmen gehört zu den Gründungsmitgliedern von Ethics in Business – der Werte-Allianz des Mittelstands (seit 2012). Buchveröffentlichungen bei Springer Gabler: Rekrutierungsunterstützung über Personaldienstleistung und Arbeitnehmerüberlassung. Am Beispiel der Neumüller Unternehmensgruppe. In: CSR und Digitalisierung. Der digitale Wandel als Chance und

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Herausforderung für Wirtschaft und Gesellschaft. Hg. von Alexandra Hildebrandt und Werner Landhäußer. Springer Gabler Verlag, Heidelberg Berlin 2017, S. 755–776, Visionäre von heute – Gestalter von morgen, Inspirationen und Impulse für Unternehmer. Hg. von Alexandra Hildebrandt, Werner Neumüller. Springer Gabler Verlag, Heidelberg ­Berlin 2018, S. 145–158. Claus-Peter Niem  wohnt in Dortmund und arbeitet als Lehrer sowie als Coach in der Lehrerfortbildung. Schon als Junge wurde er von seinem Onkel mit ins Stadion genommen – und war fortan vom Fußball begeistert. Während seines Studiums in den Bereichen Pädagogik, Psychologie und Soziologie beschäftigte er sich insbesondere mit der Fußballsozialgeschichte des Ruhrgebiets sowie Englands – und bereiste viele Stadien in ganz Europa.

© Fotocredit: Coaching for Coaches

© karriere tutor GmbH

Stephanie Pohlmann,  Jahrgang 1968, ist Diplom-Sozialarbeiterin/Sozialpädagogin sowie Managerin für öffentliche Fördermittel und Eventmanagerin. Seit März 2018 leitet sie bei der karriere tutor GmbH den Fachbereich Gesundheitsmanagement. In ihrer beruflichen Laufbahn hat sie unter anderem mit alleinerziehenden Müttern und Vätern, in der beruflichen Rehabilitation sowie in der Freizeit-, Sport und Kulturangebotsplanung gearbeitet. In der Jugendstrafanstalt Berlin hat sie soziale Trainingskurse und Sportangebote für Inhaftierte geleitet. Zu ihren ehrenamtlichen Tätigkeiten gehörten die Schwimmausbildung für Kinder (Startgemeinschaft Schwimmen Berlin im BSC) sowie die Wasserrettung und der Sanitätsdienst bei Veranstaltungen am Strand von St. Peter-Ording.

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© Fotocredit: Intercoiffure HaareOlaf Krebs

© sustainable///sports

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Tim Polifke ist Masterstylist bei „Intercoiffure Haare Olaf Krebs“. Nach seinem mittleren Bildungsabschluss im Jahr 2009 entschied er sich, ein freiwilliges Berufsjahr im Bürowesen zu absolvieren. Während dieser Zeit reifte sein Entschluss, dass er etwas Kreatives mit und am Menschen machen möchte. Deshalb begann er im August 2010 eine Ausbildung als Friseur: Seine Karriere begann mit fünf Wochen Meininghaus in Forchheim, eine der erfolgreichsten Friseurschulen in Deutschland. Während seiner dreijährigen Ausbildung nahm er an zahlreichen Weiterbildungen und Workshops teil, darunter das Redken Symposium in Las Vegas. Im Juli 2013 beendete er seine Ausbildung als Friseur mit Auszeichnung und dem Staatspreis. In den Folgejahren bildete er sich ständig weiter und stand mit den Intercoiffuren auf der Bühne, nahm an Workshops und verschiedenen Wettbewerben teil, unter anderem an der „Bayrischen Meisterschaft der Friseure“. Im Januar 2017 begann er mit dem Meisterkurs in Meininghaus Forchheim, der über drei Monate dauerte. Im Mai 2017 beendete er die Meisterschule mit Auszeichnung. Fabian Putzing studierte Politik und Management an der Universität Konstanz. Seine Schwerpunkte sind Strategisches Management sowie Unternehmerischer Umweltschutz. Danach folgte der Abschluss als Master in Sustainable Development an der Universität Basel. Seine Fachgebiete sind Anspruchsgruppenmanagement, nachhaltige Unternehmensentwicklung sowie Corporate Social Responsibility. Fabian Putzing ist Gastdozent für Nachhaltigkeitsmanagement und Nachhaltigkeitsberichterstattung an Hochschulen. Seit 2017 ist er Leiter Qualitätsmanagement in einer großen Schweizer NGO im Gesundheitssektor. Fabian Putzing ist Co-Gründer der Nachhaltigkeitsberatung sustainable///sports (www.sustainablesports.ch).

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© Jakob Studnar

© DFL Deutsche Fußball Liga GmbH

Fotocredit: Dr. Horst-W. Reckert

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Heike Poganaz-Murrenhoff  geboren 1967, studierte BWL und VWL in Düsseldorf und Wuppertal. Sie begleitet Menschen und Organisationen als Coach, Trainer und Berater in Fragen der Führung, der Teamentwicklung sowie in Veränderungsprozessen. Was sie auszeichnet ist ihre große Praxiserfahrung. Zum einen als ehemalige Spitzensportlerin in der Teamsportart Basketball (Bundesliga, Europaliga, Nationalmannschaft). Und zum anderen als langjährige Führungskraft im Management von verschiedenen Unternehmen aus unterschiedlichen Branchen (u. a. Finanzdienstleistung, Handel, IT, Messebranche), wo sie im Bereich der Unternehmenskommunikation und zuletzt als Nachhaltigkeitsmanagerin tätig war. Dr. Reinhard Rauball  ist seit dem 6. August 2007 Präsident des Ligaverbandes und damit zugleich erster Vizepräsident des Deutschen Fußball-Bundes (DFB). Außerdem hat Dr. Rauball das Amt des Vorsitzenden des Aufsichtsrats der DFL Deutsche Fußball Liga GmbH inne. Am 14. November 2004 wurde er überdies zum dritten Mal zum Präsidenten des BV Borussia 09 e. V. Dortmund gewählt. Ein Amt, das Dr. Rauball bis heute bekleidet. In seiner ersten Amtszeit von 1979 bis 1982 war der seinerzeit 32 Jahre junge Jurist als jüngster Präsident eines Bundesliga-Clubs in die Geschichte eingegangen. Die zweite Periode zwischen 1984 und 1986 stand im Zeichen einer großen wirtschaftlichen Krise des BVB, die nicht zuletzt dank Rauballs strategischer Entscheidungen erfolgreich bewältigt werden konnte. Seit 1975 ist Dr. Reinhard Rauball als erfolgreicher Anwalt tätig. Dr. Horst-W. Reckert,  Jahrgang 1964, gelernter Bankkaufmann und an der Eberhard-Karls-Universität Tübingen studierter und promovierter Diplom-Psychologe. Er arbeitet freiberuflich in seiner Unternehmensberatung Dr-­ReckertConsuling (www.drc-net.de) als Trainer, in seiner Coaching-Praxis (www.dr-reckert.de) als Coach und für sein Start-up ELBRI (www.elnri.com) als psychologischer Berater im digitalen Kabelfernsehen. Dr. Reckert ist zertifizierter NLP-Lehrtrainer, ausgebildet in systemischer Hypnotherapie und in EDxTM-Practitioner. Diese Kompetenzen und mehr als 25-Jahre Erfahrung bringt Dr. Reckert in seine

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Coaching-Schwerpunktthemen Burnoutprävention und Behandlung durch sein digitales PIA-Programm (www.piaburnout.com), Konflikte mit sich selbst und anderen in Rahmen von Change-Transformationen sowie den Ängste der heutigen Zeit mit ein. Seine Trainings-Schwerpunktthemen spannen einen Lernraum nach innen zu den Mitarbeitern, zu den Kunden und zu sich selbst auf. Lieblingsthema: Mehr Ertrag, leichteren Change und mehr Resilienz in der ­Führung.

© Häcker Küchen

Gisela Rehm,  Jahrgang 1972, ist seit Dezember 2016 Marketingleiterin bei Häcker Küchen in Rödinghausen. Das Familienunternehmen mit über 1750 Mitarbeitern ist weltweit erfolgreich. Zu ihrem Verantwortungsbereich gehören neben dem Marketing auch der Bereich Musterküchenplanung. Sie ist für die Marke weltweit verantwortlich und kümmert sich gemeinsam mit ihrem 37 köpfigen Team sowohl um den Markenauftritt in den jeweiligen Ländern, die Außendarstellung als auch um klassische Marketingmaßnahmen. Davor arbeitete Gisela Rehm als Marketingleiterin bei der Smeg Hausgeräte GmbH und verantwortete unter anderem die Marketing-Strategie für Deutschland und Österreich. Darüber hinaus führte sie die Smeg Academy ein, die Trainings und Schulungen für Händler anbietet. Auch der Ausbau des Online-Marketings und die Etablierung eines länderübergreifenden Marketingaustausches zwischen internationalen Organisationen fielen in ihr Aufgabengebiet. Zuvor arbeitete Gisela Rehm 15 Jahre bei BSH Bosch Siemens Hausgeräte: u. a. im Produktmarketing und Vertrieb bei den Marken Bosch, Siemens, Neff und Gaggenau. Auslandserfahrung sammelte sie darüber hinaus zwei Jahre lang als Vertriebsdirektorin bei Kitchen Resource in den USA.

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Claudia Roth, Copyright Foto: J. Konrad Schmidt

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Claudia Roth MdB,  ist Vizepräsidentin des Deutschen Bundestages. Geboren 1955 in Ulm, studierte Claudia Roth nach dem Abitur im Jahre 1974 Theaterwissenschaften an der Ludwig-Maximilian-Universität in München. Ab 1975 arbeitete sie zunächst als Dramaturgie-Assistentin, später als Dramaturgin an den Städtischen Bühnen in Dortmund sowie am „Hoffmanns Comic Teater“ in Unna. Von 1982 bis 1985 war sie Managerin der Band „Ton Steine Scherben“. Als Pressesprecherin der ersten grünen Fraktion im Deutschen Bundestag wechselte sie 1985 in die Politik. 1989 wurde sie ins Europäische Parlament gewählt. Dort blieb sie bis 1998, ab 1994 als Fraktionsvorsitzende der Grünen, bevor sie in den Deutschen Bundestag einzog. Von 1998 bis 2001 war sie Vorsitzende des neu gegründeten Ausschusses für Menschenrechte und Humanitäre Hilfe, zwischen März 2003 und Oktober 2004 dann Beauftragte der rot-grünen Bundesregierung für Menschenrechtspolitik und Humanitäre Hilfe im Auswärtigen Amt. 2001 wurde Claudia Roth erstmals Parteivorsitzende von Bündnis 90/Die Grünen. Sie wurde 2004, 2006, 2008, 2010 und 2012 in diesem Amt wiedergewählt. 2013 schied sie als Parteivorsitzende aus und wurde am 22. Oktober 2013 zur Vizepräsidentin des Deutschen Bundestags gewählt. Am 24. Oktober 2017 erfolgte die Wiederwahl. Neben ihrem politischen Engagement war Claudia Roth von 2011 bis 2013 Beauftragte für Umwelt- und Klimaschutz in der DFB-Kommission Nachhaltigkeit. Sie ist Mitglied des Kuratoriums der DFB-Kulturstiftung. Claudia Roth ist Mitglied in der Humanistischen Union, bei Pro Asyl sowie dem Lesben- und Schwulenverband Deutschland. Ihr besonderes Engagement galt und gilt den Menschen- und Bürgerrechten, dem Klimaschutz, dem intersektionalen Feminismus, entwicklungs- und asylpolitischen Fragen, dem Anti-Rassismus und der Kultur.

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© Prof. René Schmidpeter

© Rainer Rauch

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Dr. René Schmidpeter  ist CSR-Strategie, Vordenker und Publizist. Er hat den Dr. Jürgen Meyer Stiftungslehrstuhl für Internationale Wirtschaftsethik und Corporate Social Responsibility an der Cologne Business School inne. In Forschung und Lehre bearbeitet er das Thema der gesellschaftlichen Verantwortung mit einem genuin betriebswirtschaftlichen Ansatz. Das daraus abgeleitete CSR-Verständnis ist praxiskompatibel und hat das Potenzial den Unternehmenswert, als auch den gesellschaftlichen Mehrwert zu steigern. Er ist unter anderem Herausgeber der Managementreihe Corporate Social Responsibility im Springer Gabler Verlag sowie der internationalen Buchreihe CSR, Sustainability, Ethics and Governance bei Springer. Edzard Schönrock ist Inhaber von prÅGNANT NACHHALTIGKEIT. KOMMUNIKATION.SCHÖNROCK. Dabei entwickelt er ganzheitliche Nachhaltigkeitsstrategien und passende Kommunikationskonzepte für Verbände, KMUs und Kommunen, die sich politisch nachhaltiger aufstellen wollen und den demografischen Wandel mit Bürgerdialogen bewältigen wollen. Fachartikel, Trainings, Moderationen von Veranstaltungen, Stakeholderdialoge, Change-Management, Public Affairs, Kampagnen, Krisen-Kommunikation und interne sowie externe Kommunikation gehören zu den Schwerpunkten. Seit 2019 ist er Hochschul-Lehrbeauftragter für Kommunikation. Zuvor war er von 2012 bis 2014 Leiter Nachhaltigkeit (CR) der Dirk Rossmann GmbH, zuständig für CR-/Nachhaltigkeits- Projekte, -Strategien und -Kampagnen, außerdem für die interne und externe Nachhaltigkeits-Kommunikation. Von 2005 bis 2012 war er dort als Stv. Pressesprecher in der Öffentlichkeitsarbeit tätig. 2002 schloss Schönrock das Studium der Diplom Sozialwissenschaften an der Universität Oldenburg mit dem Schwerpunkt Umweltpolitik/-planung ab. Seit 2008 absolviert er nebenberuflich seinen Bachelor of Science Ökonomie und verfasste seine Abschlussarbeit in CSR für den Handel. Seit 2012 ist er im Beirat des Forum Ökologisch Verpacken e. V. aktiv. Seit 2004 arbeitet er als Leitender Redakteur Umwelt und Naturschutz bei der Zeitschrift „Heimatland“ und hat dort ehrenamtlich als Beirat die Strategie zum Naturschutz entwickelt. Nach dem Studium war er beruflich in verschiedenen Sektoren (Wissenschaft, Verwaltung und Unternehmen) des Umweltund Klimaschutzes sowie der Kommunikation tätig.

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Prof. Dr. Herbert Scheithauer, seit 2010 Universitätsprofessor für Entwicklungs- und Klinische Psychologie an der Freien Universität Berlin im Fachbereich Erziehungswissenschaft & Psychologie. Forschungsschwerpunkte von Herbert Scheithauer sind die Entwicklung und Implementation von Programmen zur Förderung sozialer Kompetenzen und ­Prävention von Gewalt und Mobbing.

© banane design gmbh bremen

© memo AG

© privat

Claudia Silber ist seit 2009 als Pressesprecherin bei der memo AG/Greußenheim tätig – seit 2013 leitet sie den Bereich Unternehmenskommunikation des Unternehmens. In dieser Funktion ist sie nicht nur für die Presse- und Öffentlichkeitsarbeit des ganzheitlich nachhaltig tätigen Versandhandels zuständig, sondern verantwortet auch das Sponsoring und ist Ansprechpartnerin für die zahlreichen Kooperationspartner der memo AG. Nach dem Studium der Germanistik und Journalistik an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg war sie einige Jahre in der Presse- und Öffentlichkeitsarbeit von Textilunternehmen tätig. Ein internes CSR-Projekt weckte ihr Interesse am Thema Nachhaltigkeit, dem sie sich seither beruflich widmet. Zu ihren Aufgaben gehört u. a. auch die Mitarbeit am memo Nachhaltigkeitsbericht, der alle zwei Jahre erscheint. Prof. em. Dr. Gerhard Trosien ist Sport(management)wissenschaftler und Soziologe; von 1980 bis 2001 für Wissenschaft und Bildung beim Deutschen Sportbund; danach bis 2011 als Prof. Gründer und Leiter des Arbeitsbereiches Sportmanagement an der SRH Hochschule Heidelberg; seit 2012 Professor an der accadis Hochschule Bad Homburg. Zahlreiche Lehrveranstaltungen, Seminare und Vorträge im In- und Ausland, Publikationen insbesondere über die „Sportbranche“ (erstmals 1991), die „Arbeitsmärkte von Sportmanagern“, das „Talentmanagement in der Sportbranche“ sowie zum Thema „Sport in Metropolregionen“. Ehrenamtliches und sportpolitisches Engagement als Jugend- und Abteilungsleiter im Sportverein sowie Mitgründer des Arbeitskreises Sportökonomie, der Sportregion Rhein-Neckar und Akteur der Sportinitiative FrankfurtRheinMain.

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Alexandra Vasia  geboren 1972, studierte Soziologie, Politikwissenschaften und Romanistik an der Westfälischen-­ Wilhelms Universität in Münster. Seit fast 20 Jahren begleitet sie Organisationen, vor allem im Non-Profit Bereich in ­Fragen der Führung, der Kommunikation und Kooperation. Im Laufe ihres Lebens qualifizierte sie sich unter anderem zur Organisationsberaterin, als Crew Ressource Management Trainerin und als Trainerin Kooperatives Lernen und Arbeiten. Im Laufe ihrer langjährigen Tätigkeit hat sie an zahlreichen Change Prozessen mitgewirkt und sie begleitet. © Nicolette Spanou

© Tanja Walther-Ahrens

Tanja Walther-Ahrens geboren 1970 in Hessen. Nach mehrmaligem Gewinn der Meisterschaft der Landesverbände mit dem hessischen Auswahlteam in den 80er-Jahren erfolgte nach dem bestandenen Abitur und mit kleinen Umwegen der Umzug nach Berlin. Beginn des Studiums der Sonder-­ Pädagogik und Sportwissenschaften und der erfolgreichen Karriere in der Bundesliga von 1992–1994 bei Tennis Borussia Berlin. Sportliche Herausforderung in den USA durch ein Sport-Stipendium am William Carey College, Mississippi von 1994 bis 1995. Danach spannende Jahre bei Turbine Potsdam in der Bundesliga von 1995 bis 1999. Heute eine immer noch leidenschaftliche Fußballerin in der Berliner Landesliga beim SV Seitenwechsel. Von 2006 bis 2016 Delegierte der European Gay and Lesbian Sport Federation (EGLSF). Von 2011 bis 2013 leitete sie die Arbeitsgruppe „Bildung“ als Teil der Kommission Nachhaltigkeit des Deutschen Fußball Bundes (DFB). Von 2013 bis 2015 saß sie im Präsidium des Berliner Fußball-Verbandes. Hauptberuflich ist sie Sonderpädagogin. Sie lebt mit ihrer Familie in Berlin. 2008 erhielt Tanja Walther-Ahrens zusammen mit Philip Lahm und Dr. Theo Zwanziger den TOLERANTIA-Preis. 2011 den Augsburg-Heymann-Preis und den Zivilcouragepreis des Berliner CSD.

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© Carsten Kobow / Sepp Herberger Stiftung

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Tobias Wrzesinski  wurde am 2. April 1983 in Ludwigshafen am Rhein geboren. Seit April 2017 ist er Geschäftsführer der DFB-Stiftungen Egidius Braun und Sepp Herberger. Zuvor war er in der DFB-Zentrale tätig und seit 2009 stellvertretender Geschäftsführer der beiden DFB-Stiftungen. Nach Abitur und Zivildienst absolvierte Wrzesinski ein Diplom-Studium der Betriebswirtschaftslehre mit den Schwerpunkten Sportmanagement und Sportmarketing an der SRH Hochschule Heidelberg, das er von 2011–2013 um ein berufsbegleitendes MBA-Studium an der Friedrich-­SchillerUniversität Jena ergänzte. Seine Master-Thesis beschäftigte sich mit dem Thema „Fußball-Stiftungen in Deutschland“. Wrzesinski war selbst aktiver Fußball-Schiedsrichter und während des Studiums Stipendiat der Friedrich-Ebert-­ Stiftung. Er ist Autor verschiedener Fachbeiträge sowie ­Mitglied der DFB-Kommission für gesellschaftliche Verantwortung, Beirat des Kreises Junge Menschen und Stiftungen, Kuratoriumsmitglied der Prälat Arnold Poll-Stiftung und stellvertretender Vorsitzender des Stiftungsrates der Horst-Eckel-Stiftung. Dr. Matthias Zimlich  ist promovierter Sportpädagoge und Inhaber des 1. Staatsexamens für das Lehramt an Gymnasien für die Fächer Englisch und Sport. Er ist tätig als Lehrkraft für besondere Aufgaben am Sportzentrum der Julius-Maximilians-Universität (JMU) Würzburg. Er ist Gründungsmitglied des Netzwerks NO LIMITS und einer der hauptverantwortlichen Organisatoren des gleichnamigen Spiel- und Sportfests. Mit dem Thema Inklusion und Sport beschäftigt er sich intensiv seit 2013.

© Matthias Zimlich

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© DFB

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Dr. Theo Zwanziger  geboren 1945 in Altendiez, gehörte seit 2001 dem Präsidium des DFB an. Seit Oktober 2004 zeichnete er als Geschäftsführender Präsident des größten deutschen Sportverbandes verantwortlich. Dem VfL Altendiez, dessen langjähriger Vorsitzender er war, ist er bis heute eng verbunden, nachdem er bis 1975 als Aktiver dort die Fußballschuhe geschnürt hatte. Von 1965 bis 1973 war er Steuerinspektor des Landes Rheinland-Pfalz, danach studierte er Rechtswissenschaft in Mainz. 1975 erfolgte das 2. Staatsexamen, Promotion in Steuer- und Verfassungsrecht. 1976 war er Dezernent der Kreisverwaltung Montabaur und von 1980 bis- 1985 Verwaltungsrichter in Koblenz, 1985 Landtagsabgeordneter in Rheinland-Pfalz und 1987 Regierungspräsident in Koblenz. ­ 1991 gründete er eine Anwaltskanzlei in Thüringen und später in Altendiez (bis April 2004 Rechtsanwalt). Von 1996 bis 2003 war Dr. Theo Zwanziger Verwaltungsratsmitglied der damaligen SPORT-TOTO GmbH Rheinland-Pfalz (heute: LOTTO Rheinland-Pfalz GmbH) – Juni 1997 bis September 2003 Vorsitzender des Verwaltungsrates. Von 1992 bis 2001 war er Vorstandsmitglied des DFB, von 1992 bis 2001 Vorsitzender des Fußball-Verbandes Rheinland, von 2001 bis 2004 Schatzmeister des DFB, von 2004 bis 2006 Geschäftsführender Präsident des DFB und von 2001 bis 2012 Präsidiumsmitglied des DFB. Von 2003 bis 2006 war er OK-Vizepräsident (Verantwortungsbereiche: Allgemeine Organisation, Recht, Finanzen, Personal) und von 2006 bis 2012 Präsident des DFB. Seit 2009 ist er Mitglied des UEFA-Exekutivkomitee und seit 2011 Mitglied des FIFA-Exekutivkomitee. Verantwortung in sozialen und gesellschaftlichen Aufgaben: Beauftragter für soziale Integration (1992–2001), Geschäftsführender Vorsitzender des DFB-­ Sportfördervereins (1995–2001), Vorsitz des Kuratoriums der DFB-Stiftung Egidius Braun (seit 2001), Stellvertretender Vorsitzender der DFB-Stiftung Sepp Herberger (2001–2004), Vorsitz der DFB-Stiftung Sepp Herberger (2004–2007), Vorsitz des Kuratoriums der DFB-Stiftung Sepp Herberger (2007–2013), Vorsitz des Kuratoriums der DFB-Kulturstiftung (2007–2013). Dr. Theo Zwanziger ist für sein gesellschaftliches Engagement u. a. mit dem Leo-Baeck-Preis und dem Großen Bundesverdienstkreuz ausgezeichnet worden. Für seine Verdienste um den deutschen Fußball wurde er beim DFB-Bundestag 2004 in Osnabrück mit der Goldenen Ehrennadel des DFB geehrt. Er ist verheiratet und hat zwei Söhne.

Sport im Zeitalter der Globalisierung – Chancen und Herausforderungen

Der Sport und die Nachhaltigkeitsstrategien Günther Bachmann

1 Windrad trifft Sport Deutschland braucht Windräder für besseren Klimaschutz, fairen Handel für zukunftsfähigen Wohlstand. Deutschland muss beim Einsatz von natürlichen Ressourcen sparen, den Umstieg in nachhaltige Mobilität schaffen, die Landschaft schonen und ökologisch wirtschaften. Deutschland muss soziale Ungleichheiten abbauen und Bildungschancen (wieder) eröffnen. Das ist seit Jahrzehnten schon keine Überraschung mehr, auf Jahrhunderte sogar geht die Erkenntnis zurück, dass in einem Wald nicht mehr Bäume gefällt werden dürfen als nachwachsen. Aber was ist mit dem Sport? In dem, was wir heute üblicherweise als Nachhaltigkeitsstrategie kennen, taucht ein „nachhaltiger Sport“ kaum auf, beziehungsweise allenfalls als Beeinträchtigung von Gebirgshängen oder Gewässern. Das muss sich ändern, denn sportliches Engagement, sportliche Betätigung ist für die soziale Lebensqualität unabdingbar und der Sport muss dabei Ressourcen schonen, die Umwelt schützen und die Natur erhalten. Seine Vorbildfunktion hat hohe Bedeutung für die gesamte Gesellschaft. Was das Windrad und die Sonne für die Energiewende sind, das muss der Sport für den gesellschaftlichen Zusammenhalt werden. Daran muss gearbeitet werden, weil wir noch fern dieser Vision sind. Nachhaltigkeit ist ein seit vielen Jahren ein wichtiges Thema im gesellschaftlichen Diskurs. Die Tendenz ist steigend. Mit den Welt-Nachhaltigkeitszielen, den

G. Bachmann (*)  RNE c/o GIZ, Berlin, Deutschland E-Mail: [email protected] © Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature 2019 A. Hildebrandt (Hrsg.), CSR und Sportmanagement, Management-Reihe Corporate Social Responsibility, https://doi.org/10.1007/978-3-662-59651-7_1

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sogenannten Sustainable Development Goals, haben sich alle Staaten der Welt auf einen gemeinsamen Handlungsrahmen geeinigt. Sie sind Hauptbestandteil der Agenda 2030 der Vereinten Nationen. Gültig sind sie auf der ganzen Welt, das heißt im industriellen Norden ebenso wie im globalen Süden. Den Sport erwähnt diese Agenda 2030 ausdrücklich in seiner Rolle als Ermöglicher (englisch Enabler) von nachhaltiger Entwicklung. Er fördere das friedvolle Miteinander, die Toleranz und den Respekt und trage zur Stärkung (englisch empowerment) von Frauen und junger Menschen bei. Bedeutung hat der Sport auch für die Nachhaltigkeitsziele zur Gesundheit und zur Inklusion. Das IOC hat seine Verbindung zu den SDGs dargestellt („The Contribution of Sport to the Sustainable Development Goals and the post-2015 Development Agenda“, Geneva 2015). Der IOC-Beschluss der Olympischen Agenda 2020 gibt dem Thema einen neuen Stellenwert. Fortan gelten vergleichsweise anspruchsvolle Kriterien für Olympische Spiele; und zwar sowohl für Bewerbungen, Planung als auch für die Ausrichtung und die Folgeverwendung von baulichen Anlagen. Nachhaltigkeit ist in alle Aspekte der Olympischen Spiele einbeziehen. Das IOC fordert eine aktivere und positive Haltung in Hinblick auf Nachhaltigkeit ein. In seiner gesamten Tragweite wurde das in Deutschland erstmals anlässlich der Bewerbung Hamburgs um die Olympischen Sommerspiele 2024 deutlich. Eine an die IOC-Vorgabe anschlussfähige Nachhaltigkeitsstrategie lag nämlich weder in der Freien und Hansestadt Hamburg noch beim DOSB vor. Mit Unterstützung durch den Rat für Nachhaltige Entwicklung und zahlreiche Stakeholdergruppen hat die Hamburger Politik damals eilig erste Schritte unternommen, um dieses Defizit zu bereinigen. Gescheitert ist die Hamburger Bewerbung allerdings nicht hieran, sondern am Zusammenwirken verschiedener anderer Faktoren. Gleichwohl lässt sich vermuten, dass eine andere Haltung der Hamburger Bevölkerung denkbar gewesen wäre, hätte es rechtzeitig im Vorfeld eine partizipativ erarbeitete Nachhaltigkeitsstrategie aufseiten Hamburgs und auf Seiten des Sports gegeben. Der Beweis dieser These steht natürlich bis zu einer Bewerbung in vergleichbarer Größe aus. Bis dahin jedenfalls fordert die Deutsche Nachhaltigkeitsstrategie der Bundesregierung alle gesellschaftlichen Kräfte dazu auf, das Anliegen und die Ziele der nachhaltigen Entwicklung aufzugreifen. Beiträge sollen spezifisch auf die jeweiligen, eigenen Gegebenheiten und Möglichkeiten abstellen.

2 Nicht unschuldig Sport ist seit jeher das Einüben von gesellschaftlichen Regeln. Gegen das Recht des Stärkeren setzt er Spielregeln und regelbasiertes Entscheiden. Gegen Beliebigkeit und Egoismus setzt er Verlässlichkeit und Teamverantwortung. Gegen Ausgrenzung und Fremdenfeindlichkeit setzt er Respekt, Rücksichtnahme und Integration. Im Sport kommt die Leistung der Einzelnen erst durch die Stärke der Gruppe richtig zur Geltung;

Der Sport und die Nachhaltigkeitsstrategien

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und das ist selbst in den Individualsportarten der Fall, wie bei jeder Meisterschaft betont wird. Der Sport gibt Halt und fördert Haltung. Allerdings ist der Sport nicht völlig unschuldig. Es gibt auch ein leider sehr wirkmächtiges Gegenbild zu diesen sozialen Standards. Eine Minderheit von Akteure fällt regelmäßig mit unfairem Foulspiel, mit Doping und Korruption, mit unsozialem Ego-Verhalten oder disproportionalen Gehältern auf. Für das Engagement zur nachhaltigen Entwicklung ist das eine große Bürde. Sie rüttelt auch an das solidarische Selbstverständnis im Sport. Da geht es den Sportorganisationen im Prinzip nicht anders als anderen Großverbänden und -strukturen, nur dass der Sport in viel höherem Maße von seiner öffentlichen Wahrnehmung lebt als dies etwa Konzerne tun. Ist Sport damit „nachhaltig“, nur weil er unter Umständen von Dauer ist? Nein, denn wo die Rede auf das Positive beschränkt wird, da gibt das Ungesagte den Ausschlag. Gesprochen werden muss indessen auch von der großen Unordnung im organisierten Sport und davon, dass er eben nicht schon nachhaltig ist. Unlautere Verhaltensweisen bis hin zu Ausgrenzung und Korruption und Unsportlichkeit liegen wie Blei auf ihm, im Großen wie im Kleinen. Die Charta des IOC wird nicht ernst genommen, wenn korrupte IOC-Mitglieder am Tisch sitzen und Länder an Olympischen Spielen teilnehmen, die die Grundsätze der Charta missachten. Diskriminierung von Andersdenkenden, Unterdrückung von Frauenrechten, Missbrauch von Macht, Doping sind im Sport-Ethos nicht vorgesehen. Dennoch scheint all dies einen festen Platz im System Sport zu behaupten. Nur von isolierten Einzelereignissen ist nicht auszugehen, zu oft kommen die Stichworte Armstrong, Katar und Sotchi vor. Und so weit weg ist das alles nicht. Aus den unteren Ligen hört man von Fußballspielen, dass Schiedsrichter verprügelt werden und man erzählt sich von unfairen Teams und unlauteren Vereinen. Da muss noch nicht einmal Korruption im Spiel sein, oft reicht die kleine Welt der großen Machos zur Erklärung der Missstände. Und noch immer ist es an der Tagesordnung, dass Schwule diskriminiert und Krankheiten wie Depression unterdrückt werden. Zudem treibt der größer werdende Markt an Sportgeräten mit den speziell verarbeiteten Metallen, Klebern und Kunststoffen die Umweltzerstörung weltweit an. Der fair und umweltgerecht hergestellte Fußball ist die rühmliche, aber auch recht allein stehende Ausnahme. Der Vergleich mit dem Lebensmittelsektor macht den Unterschied deutlich. Dort hat sich in den letzten zehn Jahren sehr viel bewegt. Öko ist aus dem ausschließlichen Nischendasein herausgekommen. In Gestalt der Discount-Ketten bietet auch der „Mainstream“ zunehmend Produkte aus dem ökologischen Landbau an. Der Warenumschlag hat sich drastisch und in einem Maße vergrößert, dass die Produktion aus Deutschland kaum noch hinterherkommt und Supermärkte auf die Suche nach „Bio-Bauern“ gehen. Die Hersteller bemühen sich durch intensive Stakeholder-Dialoge, mit den Ansprüchen der Konsumenten Schritt zu halten. Könnte der organisierte Sport eine ähnliche Nachfragemacht entfalten? Diese Vermutung liegt auf der Hand und sollte bis zum Beweis des Gegenteils eine politischen Anforderung an die Vereine und ihre Verbände sein.

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3 Nachhaltigkeitsstrategien Nachhaltigkeit ist keineswegs nur eine Frage von Umwelt. Leider wird das häufig noch so gesehen und der Begriff ist dann nur eine Art Erneuerung des Ökologischen. Das alleine wäre schon die Mühe wert, denn das Schlimmste, was dem ökologischen Reformdenken passieren kann, ist Stillstand. Als strukturelle Konserve hat es sich noch nirgendwo bewährt. Allerdings fordert „Nachhaltigkeit“ mehr, denn das stetig überprüfte und aktualisierte Öko-Denken muss nur auch auf Anforderungen aus dem Bereich sozialen Zusammenhalts und intergenerativer Gerechtigkeit reagieren. Die wirtschaftliche Dimension im Rahmen von Nachhaltigkeit legt der Ökologie nicht notwendigerweise eine ideologische Fußfessel an, wie das von Theorien der starken vs. schwachen Nachhaltigkeit postuliert wird. Vielmehr geht es darum, die Nachhaltigkeits-Maßstäbe auch im Bereich des Ökonomischen umzusetzen, also eine maßlose Verschuldung zuungunsten zukünftiger Generationen zu unterlassen, Vorsorge zu betreiben, Märkte durch Zielvorgaben zu entwickeln, Ziele wie den Klimaschutz und andere Anliegen finanzierbar zu machen und so weiter. Nachhaltigkeit ist damit ein Leitbild mit kultureller Bedeutung. zur Solidarität der Generationen und zur Solidarität mit den Menschen in anderen Regionen dieser Welt. Die Bundesregierung arbeitet seit 2002 an und mit einer Nachhaltigkeitsstrategie. Überwiegend haben die Länder ebenfalls Nachhaltigkeitsstrategien. Baden-Württemberg schenkt im Rahmen seiner Strategie auch insbesondere den Sportvereinen besondere Beachtung. Der Bund fördert die vom Rat für Nachhaltige Entwicklung eingerichteten vier Regionalen Netzwerkstellen Nachhaltigkeitsstrategien (RENN), an denen gemeinsam mehr als zwanzig zivilgesellschaftliche Einrichtungen arbeiten, die ihrerseits viele tausend Initiativen verbinden, darunter auch Einrichtungen des Sports. Viele Unternehmen, Kommunen und auch gemeinnützige Institutionen, aber auch Sportorganisationen haben für sich ihre eigenen Ziele und Wege zur Nachhaltigkeit entwickelt. Auch für Sportorganisationen ist es für die eigene Organisationsentwicklung sinnvoll und hilfreich, solche Strategien zu erarbeiten und zu realisieren. Einige tun dies auch seit Längerem. Insgesamt hat der Sport aber Nachholbedarf.

4 Im Spiegel der Zeit Der organisierte Sport ist insofern ein Spiegel der Strömungen und Haltungen, die unsere Gesellschaft insgesamt ausmachen. Aber über seine organisierte Kraft und das Engagement der Ehrenamtlichen kann der Sport mehr als nur Teil der Gesellschaft sein. Er kann sie verändern. Das tut er ständig und wirkungsvoll wie der Umstand zeigt, dass jedes große Profi-Sportereignis in Deutschland oder jedes internationale Sportereignis mit prominenter deutscher Beteiligung sich deutliche auf den Breitensport auswirkt. Die

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erfolgreiche Vermarktung von Sportartikeln und von Sportlern unterstreicht die Relevanz des Sports. Auch die positive und gemeinschaftsbildende Fan-Strategie mancher Profi-Klubs gehört zu diesem positiven Bild. Sport muss nachhaltiger, d. h. umweltfreundlicher und sozialverträglicher (gestaltet) werden. Das betrifft alle gleichermaßen: also Vereine und Verbände wie auch den Bau und Betrieb von Sportanlagen, die Sportartikel-Industrie und ihre Promotoren, und es gilt auch Samstags auf dem Sportplatz und im Vereinsheim. Eine Herausforderung ist es, Großveranstaltungen des Sports klimaneutral zu gestalten, Vereinshäuser effizient zu heißen, Wasser zu sparen und Sportgeräte einzukaufen, die fair produziert und gehandelt werden. Landschaftsgebundene Sportarten haben besondere, andere Herausforderungen wie sie z. B. im Konfliktmanagement zwischen Waldbesitzern und Mountainbike-Sportlern deutlich werden oder auch bei Schäden an Korallenriffen durch Tauchsport. Zugespitzt: Skiwachs kann auch ohne fossiles Paraffin und umweltfreundlich sein, ein Rasenplatz muss nicht mehr als Hyperdüngung. Das alte Motto „Viel hilft viel“ hat beim Düngen schon lange ausgedient. Kunstrasen ist nicht immer die Lösung. Sportgeräte können auch aus Holz sein. Funktionsbekleidung kann auch aus recyceltem Plastik sein. Das Grillfest des Sportvereins muss nicht zur Einwegplastikwüste werden und die Grillkohle muss nicht Tropenholz verfeuern. Und viele Menschen müssen immer wieder daran erinnert werden: Wasser aus dem Hahn ist trinkbar. Der Deutsche Olympische Sportbund (DOSB) und seine Mitgliedsorganisationen engagieren sich seit mehreren Jahren in dem Themenfeld „Sport und Nachhaltigkeit“. Auch fördert das IOC Olympic Solidarity- Programm die „Nachhaltigkeit in Sportorganisationen“. Über nachhaltige Beschaffung (kick it fair), die Praxis nachhaltiger Entwicklung im Fußball und Sport insgesamt berichteten der Deutscher Fußball-Bund, der Landessportbund Berlin und der Schwäbische Turnerbund sowie die Deutsche Sportjugend im Herbst 2018 in einer Veranstaltung des DOSB. Dort arbeitet man an einer DOSB-Nachhaltigkeitsstrategie. Zeitgleich zum Verfassen dieses Artikels schreibt der DOSB im Rahmen seines Projektes „Nachhaltigkeit in Sportorganisationen“ eine Förderprogramm für seine Mitgliedsorganisationen aus. Es geht um die Entwicklung von Nachhaltigkeitsstrategien für Sportverbände und um konkrete Einzel-Projekte. Nachhaltigkeitsstrategien sind so gut wie sie zu konkreten Verbesserungen führen. Dazu brauchen sie Öffentlichkeit. Ein geeignetes Mittel ist die Abgabe einer freiwilligen Erklärung zum Deutschen Nachhaltigkeitskodex, DNK. Er bietet mit nur zwanzig Kriterien einen übersichtlichen Rahmen an, der individuell ausgefüllt werden kann. Seine Kriterien sind auch für den organisierten Sport anwendbar, denn es geht neben den klassischen Umweltthemen auch um die sozialen und ökologischen Anforderungen an Lieferanten (Lieferkette), um Menschenrechte, Gemeinwohl und Innovation. Eine Reihe von Wirtschaftsverbänden hat für ihre Mitglieder bereits konkretisierende Anleitungen erarbeitet. Branchenspezifische Leitfäden zum DNK liegen u. a. für die Ernährungswirtschaft, die

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Wohnungswirtschaft, für Banken und Sparkassen, für die kommunale Abfallwirtschaft vor. Der DNK liefert eine sinnvolle und greifbare Struktur, die Nachhaltigkeit vom wortgewaltigen, aber zunächst häufig leeren Symbol zu einem einfachen und nützlichen Navi zu machen.

5 Nachhaltigkeit als Zukunftsfähigkeit Der Rat für Nachhaltige Entwicklung ist ein Gremium von ehrenamtlich tätigen Persönlichkeiten des öffentlichen Lebens, das die Bundesregierung zusammenstellt, um sich Rat und Anregung rund um das Thema Nachhaltigkeit zu holen. Der Rat wird alle drei Jahre berufen und neu zusammengesetzt. Prominente aus der Wirtschaft, den Umweltverbänden, den Gewerkschaften und Kirchen, aus der Wissenschaft und von der Kommunalpolitik und der Entwicklungszusammenarbeit kommen hier seit 2001 zusammen. Die Herausforderung, Deutschland auf den Weg in Richtung auf eine nachhaltige Entwicklung zu bringen, ist nicht mit Windrädern und fair gehandeltem Kaffee erschöpft. Klimaschutz und Energiewende sind nötige Voraussetzungen, ebenso wie der schonende und sparsame Umgang mit natürlichen Ressourcen und die Einhaltung des Grundsatzes, fiskalische Schulden nicht zum Selbstzweck werden zu lassen. Aber darüber hinaus braucht die Konsumgesellschaft auf ihrem Weg zur Nachhaltigkeit die Ablösung der alleinigen Orientierung auf das rein materielle Immer-Mehr von dem, was uns immer neu erscheint und immer ungleich verteilt ist. Vielmehr kommt es auf die Solidarität der Generationen und mit den Menschen in anderen Regionen dieser Welt an. Alle sozialen und politischen Prozesse, auch die des Sports, müssen in Zukunft und können jetzt schon danach beurteilt werden, ob sie langfristig möglich und tragfähig sind. Das sind die Kriterien der Nachhaltigkeit. Sie wirken innovativ und orientieren auf die Qualität des Lebens und ein qualitatives Wachstum. Nachhaltigkeit ist ein Prozess, mit dem ambitionierte Ziele aufgestellt und ihnen gefolgt wird. Es gibt heute Unternehmen, die für ihre Produktion und Produkte die vollen ökologischen und sozialen Kosten ermitteln und diese virtuell in Rechnung stellen, um für sich selbst Risiken und Chancen zu entdecken. In der strategischen Zusammenarbeit mit insofern engagierten Unternehmen steckt hohes Potenzial. Bisher denkt der Sport die Zusammenarbeit mit Unternehmen häufig zu kurz und nur als Sponsorship und Förderung. Was, wenn in Zukunft hierüber weit hinausgegangen wird? Wenn strategische Konsum-Allianzen entlang von Sportgeräten und Sportkleidung mit nachgewiesenen Leistung für die Nachhaltigkeit aufgebaut werden? Wenn für die Sportheime und Vereinshäuser lokale Nachhaltigkeits-Allianzen entstehen, um sie energetisch zu sanieren und Klimagase zu vermeiden? Vielleicht in der Kombination mit Berufsschulen und Ausbildungsbetrieben?

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Wir leben zwar in einer Zeit der „Entgrenzungen“, wo noch der Viert-Urlaub per Kurzreise mit dem Flugzeug möglich wird. Aber wir wissen auch, dass vor allem solche menschliche Kulturen einen längeren Bestand haben, die die Fähigkeit zu Selbstbegrenzung und Selbstreflexion sowie zum Fairplay entwickeln. Da ist viel Neuland. Lernprozesse sind notwendig. Entscheidend ist, dass wir die Notwendigkeit sehen und uns auf den Weg machen. Die Zahl von Menschen, die sich zum Ehrenamt in Vereinen bereit erklären, nimmt ab und steht der steigenden Erwartung der Menschen gegenüber, etwas Authentisches und „Wahres“ zu erleben. Dem Vereinssport steht die Zunahme von Sportangeboten ohne Vereinsbindung gegenüber. Beides gibt zu denken. Ich will nicht auf die Schultern des Sportes laden, was die Gesellschaft als Ganzes betrifft. Das wäre unfair. Aber es ist gerade ein Kern des sportlichen Wettbewerbes, dass Leistungsgrenzen im Wettbewerb überschritten werden. Insofern zählt immer der tatsächliche Versuch und nicht allein der Vorsatz. Die Komfortzone des „wir machen das ja schon auch; und wir ja per se nachhaltig“ zählt in der Realität und Politik nicht viel. Ein an Chancen orientiertes Management von Herausforderungen ist an der Zeit. „Nachhaltigkeit“ widerspricht der Verabsolutierung des „Alles“ und „Jetzt“. Es ist ein Konzept gegen eine Banalisierung des Lebens, indem es die Bewertung von wirtschaftlichem Erfolg und gesellschaftlichem Wohlstand verändert. Hier, im Kern, liegen die Chancen für einen „nachhaltigen Sport“. Im Sport und für die Nachhaltigkeitskultur engagieren sich Menschen abseits von sozialen Hierarchien und der ausschließlichen Frage nach Geld und Honorar. Beide haben können Räume in unserer Gesellschaft schaffen, wo Gemeinschaftskultur unmittelbar gelebt und weitergegeben wird, wo soziale Verantwortung gelernt wird, wo die Übernahme von Führung geübt wird und wo Vorurteile gegenüber Anderen, Andersaussehenden und -sprechenden entkräftet werden.

Fußball ist Politik – Fußball ist Gesellschaft Theo Zwanziger

Wenn wir uns darauf beschränken, unseren Kindern den sauberen Spannstoß und den wuchtigen Kopfball zu lehren, machen wir einen immensen Fehler. Egidius Braun

Bei all meinen Begegnungen und Erlebnissen in den letzten dreißig Jahren, bei all den Erfahrungen mit der Welt des Fußballs und ihren Persönlichkeiten hat mich oft die Frage beschäftigt, welche Rolle der Fußball in unserer Gesellschaft spielen kann, und wie wir die Popularität dieses wunderbaren Sports nutzen können, um jene Werte zu stärken, ohne die unsere Gesellschaft nicht funktioniert: Gemeinsinn, Solidarität und Toleranz. Fußball ist Geschäft und Spektakel, Vergnügen und Zeitvertreib – und in diesem Sinne auch ein Spiegel unserer Zeit. Aber gerade deshalb ist es umso wichtiger, dass der Fußball auch seiner sozialen und ethischen Verantwortung gerecht wird. Die Faszination des Fußballspiels ist in besonderer Weise geeignet, Akzente für eine mitmenschliche Gesellschaft zu setzen. Schließlich hat keine andere Sportart weltweit mehr Anhänger und somit eine größere gesellschaftspolitische und integrative Kraft. Nirgendwo anders sind die Unterschiede zwischen Arm und Reich oder Schwarz und Weiß so verschwindend wie auf den Fußballfeldern. Der Fußball bindet die Menschen und ist bestens geeignet, einfache Botschaften über den Umgang miteinander zu transportieren. Der Fußball darf nie mehr in eine Situation kommen, in der er vor 1945 war. Er hat seine gesellschaftliche Kraft in dieser Zeit nicht eingesetzt. Viele unserer Vorgänger haben weggeschaut. Das dürfen wir nicht mehr machen. Das Spiel, die Leidenschaft, das Vergnügen ist das eine.

T. Zwanziger ()  Altendiez, Deutschland © Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature 2019 A. Hildebrandt (Hrsg.), CSR und Sportmanagement, Management-Reihe Corporate Social Responsibility, https://doi.org/10.1007/978-3-662-59651-7_2

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Das andere ist, dass die Gestaltungskraft, die im Fußball steckt, uns die Chance gibt, das Trennende zwischen den Menschen zu minimieren. Sportverbände dürfen nicht mehr unpolitisch sein. Das bedeutet nicht, parteipolitisch zu sein, politisch in dem Sinne zu sein, dass Fußball der Würde des Menschen zu dienen hat. Antisemitismus, Homophobie, Rassismus und Fremdenhass haben nichts im Fußball zu suchen. Eine humane Gesellschaft entsteht dadurch, dass man Minderheiten ein Gesicht und eine Sprache gibt. Es war eines der wichtigsten Ziele meiner DFB-Präsidentschaft, das Bewusstsein für gesamtgesellschaftliches Engagement, für den Einsatz für Minderheiten und den Kampf gegen Diskriminierung zu schärfen und die Strukturen zu schaffen, dass der Fußball seinen Beitrag für eine menschliche Gesellschaft leistet. Ich bin 1945 geboren und ich hatte das Glück, von meiner Mutter – mein Vater war gefallen – und von meiner Großmutter – einer meiner Großväter ist auch kurz nach dem Krieg gestorben – so erzogen zu werden, dass sie erkannt hatten, wo die tieferen Ursachen für dieses schreckliche Geschehen nach 1933 gelegen haben können. Nämlich darin, dass der Respekt von Menschen für andere Menschen in anderen Lebenssituationen völlig verloren gegangen war und zu einer, ja, mörderischen und verbrecherischen Verhaltensweise geführt hat. Und auf dieser Basis habe ich sicherlich in meinem Leben auch sehr viele Fehler gemacht. Aber ich wusste auch, wenn du die Chance hast, ein Amt auszuüben, in dem Menschen Orientierung suchen, dann solltest du nicht Versteck spielen, sondern du solltest auch vielleicht gegen manche Anfeindungen dich klar und deutlich positionieren. Menschlichkeit, Mitmenschlichkeit, Verständnis und Verständigung, Toleranz und Akzeptanz, Rücksicht und Respekt. All das sind Werte, die der Fußball, die wir den Kindern genauso vermitteln müssen wie ein korrektes Zusammenspiel auf dem Rasen. Wir wollen sportlichen Wettbewerb, ja. Wir wollen den Leistungsgedanken fördern. Aber noch viel mehr als die Trophäen und Titel wollen wir ein menschliches Miteinander. Fair Play ist weit mehr als nur ein Sportbegriff. Fair Play muss eine Selbstverständlichkeit im Bewusstsein aller Menschen werden. Eine fest verankerte innere Grundüberzeugung, die an keinen geografischen, religiösen oder kulturellen Grenzen haltmacht. Junge Menschen brauchen keine heile Welt vor Augen, sie müssen Orientierung sehen. Zu dieser Wertorientierung gehört es, gegen Rassismus, gegen Antisemitismus, gegen Fremdenfeindlichkeit und gegen jede Form der Diskriminierung zu stehen. Ich glaube, dass an Schulen, wo viele benachteiligte Gruppen im Unterricht sind, über Sport und Fußball sehr zum Ausgleich und zum wechselseitigen Verständnis beigetragen werden kann. Es wird darüber besser gelingen als im normalen Unterricht. Ich glaube, dass uns Sport und Fußball, beispielsweise auch in den Pausen auf dem Schulhof, für unsere Weiter- und Persönlichkeitsentwicklung enorm geholfen haben. Manche Mathematikstunde habe ich längst vergessen. Aber was ich im Fußball gelernt habe, das hat bei mir zeitlebens nachgewirkt, weil dadurch Menschen zusammengeführt und nicht ausgegrenzt werden. Den Spielern kommt dabei eine besondere Verantwortung zu. Sie sind Idole für Millionen von Kindern. Für sie ist es unwichtig, ob ein Spieler

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viel oder wenig Geld verdient. Für sie ist es wichtig, dass ein Profi glänzend Fußball spielen kann, sich im Alltag normal und freundlich verhält und sie selbst so mal werden möchten. Unser Land braucht Zivilcourage, immer noch und manchmal mehr denn je. Daraus ergeben sich Vorbildfunktionen, die wir für alle sichtbar machen müssen. Wer aufsteht, darf nicht alleine dastehen. Vorbilder müssen allerdings glaubwürdig handeln, also sich ernsthaft bemühen, Wort und Tat in Einklang zu bringen. Wer zum Beispiel gegen die Diskriminierung von Schwulen und Lesben eintritt, der darf nicht nur darüber reden, sondern sollte auch das eine oder andere Mal zu einer Veranstaltung oder einem CSD gehen. Wer die Förderung des Frauenfußballs wirklich will und nicht nur als Alibi begreift, der sollte sich auch regelmäßig Spiele der Frauenligen ansehen und sich nicht nur in den attraktiveren VIP-Logen der Männer-Bundesliga aufhalten. Macht zu haben in einer starken Sportorganisation sollte bedeuten, sie mit denen zu teilen, die Wertvolles tun, aber aus eigener Kraft nicht ausreichend sichtbar werden. Schön wäre es natürlich, wenn wir gar keine Vorbilder bräuchten. Leider gibt es diese heile Welt, gerade auch im Sport nicht. Deshalb muss auch eine intensive Präventionsarbeit ein wichtiger, ein wesentlicher Bestandteil der Verbandsarbeit sein. Für den Fußball wird immer der Leistungssport oberste Priorität behalten, weil er so wichtig für die Nachwuchsförderung ist. Aber für mich war und ist der Profifußball auch Mittel zum Zweck gewesen wegen seiner Ausstrahlung auf den Breitensport bis hin zum Behindertensport. Es ist nicht so, dass es nur den professionellen Fußball gibt und sonst nichts. Die Balance muss immer wieder hergestellt werden. Es sind die kleinen Leute, die mit ihrer Leidenschaft diesen Sport leben. Denen muss man die Chance geben, in die Stadien zu kommen. Auf der anderen Seite entwickelt sich die Gesellschaft weiter. Vor 30 Jahren habe ich den „kicker“ noch vorsichtig in die „Süddeutsche Zeitung“ eingewickelt. Heute kann man mit Intellektuellen über Fußball reden und viele Kulturschaffende nähern sich dem Phänomen Fußball an. Auch brauchen die Spieler vernünftige Begleitung. Ich weiß nicht, ob das heutige Beraterwesen den jungen Spielern auf diesem Weg eine Hilfe ist. Es wird fast ausschließlich auf der wirtschaftlichen Basis beraten. Was aber bei den Zuschauern als Erscheinungsbild haften bleibt, wird dabei oft übersehen. Ich würde mir schon wünschen, dass Spieler frühzeitig und gezielt darauf aufmerksam gemacht werden, dass sie nach ihrer Karriere noch fünfzig Jahre Leben vor sich haben. Man muss immer auch an den Tag danach denken. Auch wenn die VIP-Bereiche nicht in den Mittelpunkt gestellt werden sollten, so darf man sich heute freuen, dass sich Menschen aus den VIP-Bereichen für den kommerzialisierten Fußball interessieren. Gemeinnützigkeit richtet sich nicht gegen kommerzielles Handeln und die Wirtschaft, sondern betont die gemeinnützige Verwendung der erwirtschafteten Mittel. Mit neuen wirtschaftlichen Möglichkeiten begann der Sport

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auch, seiner gesellschaftlichen Verantwortung nachzukommen. Der Kommerz hilft, im Ehrenamt Qualifizierungsmöglichkeiten zu nutzen. Hin und wieder, alle sechs, acht Wochen mit einer mobilen Maßnahme vor Ort zu sein, den Vereinen zu helfen, den Vereinen auch ein Stück Attraktivität zu vermitteln, könnte eine Chance sein, diese Brücke zwischen Kommerz und Professionalität und Ehrenamt stabil und fest in ihren Fundamenten zu halten. Dies ist wichtig für die Wertevermittlung. Seinen gesellschaftlichen Verpflichtung kann der Sport nur nachkommen, wenn er seine guten Produkte wirtschaftlich vermarktet und er sich auch seiner politischen Verantwortung bewusst wird. Egidius Braun hat früh die Entwicklungen der Neunzigerjahre erkannt, als dem DFB immer mehr Geld zufloss. Als kluger politischer Taktierer wusste er, dass das Ansehen des Verbands auch davon abhing, dass es neben dem Kommerz noch eine andere Säule geben musste, die das Image des DFB definierte. So war sein Einsatz für soziales und gesellschaftliches Engagement nicht nur reines Gutmenschentum. Er war sehr machtbewusst, aber er wusste die Macht auch klug anzuwenden. Fußball ist Politik, Fußball ist Gesellschaft, und der Fußball darf sich nicht einfach mit der Behauptung, er habe nichts mit Politik zu tun, aus der Verantwortung stehlen. Wenn Politik Gemeinschaftsgestaltung bedeutet, also für ein soziales und gerechtes Miteinander eintreten muss, dann gehört der Ball mitten hinein. Leider zeigen uns Beispiele, wie jüngst in Chemnitz, als ein verstorbener bekennender Rechtsradikaler gerade auch wegen seiner inakzeptablen Gesinnung im Stadion betrauert wurde, wie weit der Weg zu einer an Werten orientierten Gesellschaft im Sport doch noch ist. Solche Geschehnisse dürfen indes kein Anlass zur Resignation sein, sondern im Gegenteil Ansporn dafür, die Anstrengungen zu verstärken. Damit ich nicht falsch verstanden werde, der Tod eines jeden Menschen kann betrauert werden. Aber in einem Stadion öffentliche Solidarität mit einer Nazi-Gesinnung zum Ausdruck bringen, zeigt auf, wie gefährdet gerade auch der Sport für solche menschenverachtende Parolen ist.

Weiterführende Literatur Deutsche Presse-Agentur (2006) Die Philosophie von Klinsmann und jetzt von Joachim Löw wird die Menschen begeistern, 4. September o. A. (2005a) Nationalmannschaft gehört 40 Millionen Fans. kicker-sportmagazin, 3. Januar o. A. (2005b) Wir kappen ein Stück der sportlichen Gerechtigkeit. Frankfurter Allgemeine Zeitung, 28. April o. A. (2005c) Bei Rowdys mit Hakenkreuzfahnen wird mir übel. Der Tagesspiegel, 9. Mai o. A. (2007a) Unser Kapital sind die Menschen und die Fans. kicker-Sportmagazin, 2. Januar o. A. (2007b) Die Erkenntnis, dass Fußball die Gesellschaft verändern kann, ist gewachsen. Augsburger Allgemeine, 28. Juli o. A. (2008) Keiner wird zur 4. Liga gezwungen. Neue Osnabrücker Zeitung, 16. Februar o. A. (2009a) Manipulierter Fußball ist kein Fußball mehr. Sport-Informations-Dienst (sid), 1. Dezember

Fußball ist Politik – Fußball ist Gesellschaft

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o. A. (2009b) Man darf sich nie beruhigt zurücklehnen. Jüdische Allgemeine, 29. Oktober o. A. (2009c) Der Hass muss weniger werden im Fußball. Frankfurter Allgemeine Sonntagszeitung, 8. Februar Zwanziger T (2004) Das Gemeinsame, nicht das Trennende wird sichtbar. Rede als Schatzmeister beim 38. DFB-Bundestag, Osnabrück Zwanziger T (2006a) Integration Fußball. Frau & Politik, Februar Zwanziger T (2006b) Thomas Bach wird klare gesellschaftspolitische Weichen stellen und mich an seiner Seite finden. Sport-Informations-Dienst (sid), 17. Mai Zwanziger T (2006c) Ein Verantwortungsbündnis für Deutschland ist entstanden. WM-Newsletter, August Zwanziger T (2007) „Wer den Blick auf die Menschen vergisst und verliert, der wird scheitern“, Grundsatzrede beim 39. DFB-Bundestag, Mainz, 26. Oktober Zwanziger T (2009a) Rede zur Verleihung des Leo-Baeck-Preises, Adlon-Palais Berlin, 4. November Zwanziger T (2009b) Rede bei der Trauerfeier für Nationaltorwart Robert Enke in der AWDArena, Hannover, 15. November Zwanziger T (2010a) Vision und Meinung. Edition ausgewählter Reden, Schriften und Interviews des DFB-Präsidenten. Deutscher Fußball-Bund e. V. (DFB), Frankfurt a. M. Zwanziger T (2010b) Wirtschaftliche Interessen mit der Tradition sportlicher Werte verbinden. Kölner Sportrede des DOSB, Köln, 28. April Zwanziger T (2010c) Rede zur Eröffnung der „Gegen die Regeln“-Ausstellung „Gegen Anfeindungen klar und deutlich positionieren“, Rotes Rathaus in Berlin, 4. Mai Zwanziger T (2012) Die Zwanziger Jahre. Die Autobiographie, Berlin

Sport im Spiegel der Gesellschaft

In Behandlung: Krebsgeschwüre im Fußball Alexandra Hildebrandt

1 Das System Katar Im F.A.Z.-Gespräch mit dem Journalisten Michael Horeni kritisierte der frühere DFB-Präsident Dr. Theo Zwanziger am 25. April 2013 in scharfer Form die Methoden von Katar, dem Ausrichter der Fußball-WM 2022: „Der unendliche Reichtum dieses kleinen Landes Qatar breitet sich fast wie ein Krebsgeschwür über den Fußball und den Sport aus.“ http://www.faz.net/aktuell/sport/sportpolitik/im-f-a-z-gespraech-theo-­ zwanziger-so-darf-der-fussball-nicht-rollen-12162035.html Das Emirat an der Ostküste der arabischen Halbinsel am Persischen Golf, das als „absolute Monarchie“ https:// de.wikipedia.org/wiki/Katar regiert wird, nutzt seine wirtschaftliche Stärke, „um Einfluss zu nehmen auf Entscheidungen in der Politik und im Sport“, sagte Zwanziger. Mit seiner Kritik war und ist er nicht allein. Im Juni 2015 schrieben Christian Spiller und Andrea Böhm in der Wochenzeitschrift DIE ZEIT: „Katar kauft Weltmeisterschaften, Trainer und Spieler. Bei der Handball-WM kaufte es sogar Journalisten, indem es ihnen die Reise zahlte. Katar kauft auch Fans. In den meist leeren Stadien der heimischen Fußballliga machen bezahlte Fans einen großen Teil der Zuschauer aus.“ http://www.zeit.de/ feature/katar-fussball-wm-sport-vision-multimedia Die Qatar Football Association hate gegen Theo Zwanziger geklagt. Ihm sollte untersagt werden „zu äußern bzw. verbreiten und/oder zu äußern bzw. verbreiten zu lassen, das Katar ein Krebsgeschwür des Weltfußballs ist.“ Im gerichtlichen Verfahren wurde er von der Anwaltskanzlei METZ LANG & KOLLEGEN (Diez, Lahn) vertreten, die beantragte, die Klage abzuweisen.

A. Hildebrandt ()  Burgthann, Deutschland © Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature 2019 A. Hildebrandt (Hrsg.), CSR und Sportmanagement, Management-Reihe Corporate Social Responsibility, https://doi.org/10.1007/978-3-662-59651-7_3

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A. Hildebrandt

In der Klageerwiderung von Rechtsanwalt Hans-Jörg Metz (08.09.2015) hieß es: „Aus dem konkreten Klageantrag lässt sich zunächst nicht entnehmen, woraus die Klägerin ihr Recht, den geltend gemachten Anspruch gegenüber dem Beklagten zu verfolgen, herleitet.“ Denn die Qatar Football Associatioon ist in der zur Diskussion gestellten Äußerung nicht angesprochen. Zwanzigers Formulierung wurde in den „Gesamtzusammenhang der öffentlich auf breiter Basis geführten Diskussion“ gestellt. Auch der Leser des Interviews wird die Verwendung des Begriffs Katar eher mit dem staatlichen Gebilde in Verbindung bringen als mit einem Fußballverband. Wer „Deutschland“ liest, verbindet damit ja auch nicht den Deutschen Fußball-Bund. Durch die Klage Katars ist es, so Metz, notwendig geworden, nochmals ausführlich die Positionen dieser deutlichen „Katar-Kritik“ darzulegen und unter Beweis zu stellen. Was Zwanziger gesagt hat und sagt, sei eine „Machtkritik“, an der er als DFB-Präsident und FIFA-Exekutivmitglied nicht nur ein berechtigtes Interesse hatte, „Missstände öffentlich zu beanstanden, sondern zu der er geradezu verpflichtet war.“ Seine kritischen Bemerkungen bezogen sich auf das „System Katar“ und die Vergabe der Fußball WM 2022 nach Katar und deren Begleitumstände: die spätere Verlegung vom Sommer in den Winter, den weltweiten Kapitaleinsatz Katars, die Menschenrechtssituation: „… geradezu pervers wird das Ganze, wenn das Kapital des reichen Wüstenstaates sich im Ausland machtorientiert geradezu krebsartig ausbreitet, während im eigenen Land Arbeiter ausgebeutet und den großmannssüchtigen Plänen geopfert werden. Das Verhalten Katars, der dieser Philosophie unterworfenen Organisationen und seinen Helfern beschädigt die Integrität des Sports, es nimmt besonders auch jungen Menschen den Glauben an fairen Wettbewerb und soziale Verantwortung.“ Das Geschwür, heißt es weiter, hat auch die Mitglieder des Exekutivkomitees und gerade europäische Vertreter erfasst, „die eben entgegen der Souveränität des Sports, sich stattlichen Einflussnahmen hingegeben und ihre speziellen Pflichten schwer verletzt haben.“ Über die Auswirkungen der Entscheidung für den deutschen Amateurfußball wird in den Medien weniger geschrieben, weil das Thema nicht sehr viel Glanz hat – in der Klageerwiderung allerdings wird es ausführlich zur Sprache gebracht: „Der Bundesliga-Spielbetrieb in Deutschland muss vorgezogen oder ausgesetzt und später zum Abschluss gebracht werden. Die zigtausend Spiele im Amateurfußball, die sich im durchgängigen Spielplan an die Spitzenliegen anhängen müssen, werden zwangsläufig stärker in den Winter verlegt werden müssen und/oder mehr Wochenspiele nach sich ziehen. Die Sportplätze, häufig Anlagen von Kommunen, die der Steuerzahler finanziert, werden beschädigt… Und das alles wegen einer Fehlentscheidung an der Spitze.“ Es wird betont, dass Fußball einen tiefen sozialen Kern hat, weil er „als Mannschaftssport Egoismen und unnatürliches Leistungsstreben bekämpft und zugleich solidarisches Verhalten einübt“. Angeführt werden auch Beispiele namhafter Persönlichkeiten, die die „systemimmanenten sozialen Werte des Fußballs“ immer wieder betont haben. Dazu gehört auch der Deutsche-Fußball-Bund, zu deren Haltung Theo Zwanziger mit seiner Haltung in dieser Angelegenheit nicht im Widerspruch steht.

In Behandlung: Krebsgeschwüre im Fußball

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2 Die Diagnose In der Zwanziger-Klageerwiderung wurde vorgeschlagen, die Begriffe Sport und Ethik aus den Satzungen zu streichen, wenn sich das Krebsgeschwür weiter ausbreitet: „Der gesamte Unterhaltungsbetrieb ist dann ein kapitalgesteuerter Zirkus“, der von Größenwahn und Geldgier beherrscht wird. Vor diesem Hintergrund ist es unabdingbar, dass es möglich sein muss, „unter Berücksichtigung der grundsätzlich garantierten Meinungsfreiheit drastische Formulierungen in einem in der Öffentlichkeit nachhaltig geführten Meinungsstreit zu verwenden.“ Auf kranke Systeme muss laut und deutlich hingewiesen werden, denn für Diagnose und Ursachenforschung bleibt nicht viel Zeit, weil sie sich sonst immer mehr ausbreiten. Jedes System verbirgt, lügt und enthüllt zugleich. Was am meisten verborgen wird ist besonders wahr. Deshalb ist es wichtig, Missstände beim Namen zu nennen, auf Schuldige zu verweisen sowie wirtschaftliche, politische und gesellschaftliche Kalküle ans Licht bringen, die gegen Menschenrechte verstoßen. Der Begriff „Krebsgeschwür“ ist in diesem Zusammenhang eine gängige Beschreibung gesellschaftlicher Entwicklungen. Er wird zudem häufig im Kontext mit Nachhaltigkeitsthemen aufgegriffen. So beschrieb Papst Franziskus im Rahmen einer Pressekonferenz auf dem Rückflug von einer apostolischen Reise nach Sarajevo am 4. Juni 2015 damit gesellschaftliche Fehlentwicklungen: „Wir wissen, dass der Konsumismus ein Krebsgeschwür der Gesellschaft ist, dass der Relativismus ein Krebsgeschwür der Gesellschaft ist …“ http://www.kath.net/news/50865. Dass der Begriff „Krebsgeschwür“ so häufig verwendet wird, mag damit zusammenhängen, dass Menschen davor am meisten Angst haben, weil sie der Krankheit, wenn sie ausbricht, hilflos ausgesetzt sind. Zudem wird mit diesem Bild aber auch ein krankes System verdeutlicht, das sich leicht auf den Gesamtorganismus von Wirtschaft und Gesellschaft übertragen lässt: Verursachen Einflüsse von außen Schäden im Erbgut gesunder Zellen, können die normalen Reparaturmechanismen versagen. Das defekte Genmaterial gibt die entartete Zelle dann an ihre Tochterzellen weiter. So kann ein bösartiger Tumor entstehen. Sind durch die Schäden Gene betroffen, die das Zellwachstum regeln, teilen sich die entarteten Zellen schnell und unkontrolliert. Stoppsignale von gesunden Nachbarzellen werden ignoriert. Bei unbehandelten Krankheitsverläufen führt das invasive Wachstum des Tumors innerhalb kurzer Zeit zum Tod. Er dringt ins umliegende Gewebe ein, gibt Botenstoffe ab, die Gefäße anlocken – so wird er mit Nährstoffen und Sauerstoff versorgt. Über den Blutkreislauf breiten sich dann Tochtergeschwüre (Metastasen) in andere Körperregionen aus. Häufig sind sie gefährlicher als der Tumor selbst.

3 Wie sich Krebsgeschwüre gesellschaftlicher Systeme therapieren lassen Die Krebsgeschwüre gesellschaftlicher Systeme stehen derzeit im Fokus der medialen Aufmerksamkeit. Besonders der Weltfußballverband FIFA, von dem Transparency International umfassende Reformen fordert. Korruptionsskandale der jüngeren Vergangenheit

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zeigten, dass bisherige Reformwege gescheitert sind. Es braucht einen grundlegenden Neubeginn, zu dem einschneidende Reformen der bisherigen Strukturen gehören: „Auf dem Prüfstand müssen unter anderem das Wahlsystem für das Exekutivkomitee und das bisherige Compliance-system. Das System ist lückenhaft und die Ethikkommission funktioniert nicht, wie sich am Streit um den Garcia-Bericht gezeigt hat.“ (Scheinwerfer. Transparency International e. V., Juli 2015). Das Beispiel der FIFA steht stellvertretend für viele andere Systeme. Und es stellt sich die Frage, wo wir heute die Werkzeuge finden, um mit und in ihnen richtig handeln zu können. Lassen sich Systeme einfach verändern? Wie können die lähmenden Konflikte und Blockaden gelöst werden, die sich so häufig wie Krebsgeschwüre in konventionellen Organisationsstrukturen herausbilden? Dies ist nicht nur eine Kernfrage der Organisationskybernetik, sondern auch eine Leitfrage des Buches „Navigieren in Zeiten des Umbruchs“ (Fredmund Malik 2015) von Prof. Fredmund Malik. Der internationale Managementexperte schrieb bereits 2011 in seinem Blog, dass sich das heutige Finanzsystem selbst zerstören wird und verweist auch hier auf das seit über 25 Jahren „wachsende Krebsgeschwür“ https://blog.malik-management.com/2011/08/der-shareholder-value-bringt-seine-nutzniesser-um/: Shareholder Value statt Customer Value, Börsen-Wertsteigerung statt realwirtschafltlicher Konkurrenzfähigkeit, Dividenden statt Investitionen, Stock Options statt Innovationen.

4 Krebsgeschwür statt Pickel: Was zu tun ist Das globale Desaster hätte nach Maliks Ansicht noch 2000 gestoppt werden können. Allerdings wurde die Entwicklung nicht verstanden. Das gesellschaftliche und wirtschaftliche Versagen führt er auf falsche Theorien und untaugliches Werkzeug zurück. Ein „Krebsgeschwür“ wurde „für einen Pickel“ www.arnoldlicht.de (04.04.2009) gehalten. Alles ist heute im globalen Körper komplex miteinander vernetzt: Wenn irgendwo etwas schief geht, bricht alles zusammen wie ein Kartenhaus – systemische Risiken. Mit herkömmlichen Denkweisen und Methoden können solche Systeme weder verstanden noch Probleme gelöst werden. http://www.faz.net/aktuell/finanzen/ fonds-mehr/finanzkrise-mit-herkoemmlichen-methoden-nicht-zu-loesen-1387022.html Es braucht ganzheitliche Zugänge, die nach Malik nur die Komplexitätswissenschaften liefern. Neben der Bionik (Lehre vom Übertragen von Lösungen aus Natur in die Gesellschaft) ist es vor allem die Kybernetik (Lehre vom Funktionieren), die unverständlich, unberechenbar, non-kausal und non-linear sind. Durch die Anwendung von Kybernetik können sie jedoch weitgehend unter Kontrolle gebracht werden. Mit den systemisch-­ kybernetischen Instrumenten, die Malik in seiner Organisation entwickelte, entdeckte er früh den „Krisen-Tsunami“ und zeigte seinen Verlauf voraus. Auch andere haben die Herausforderungen damals erkannt. Das WAS ist auch heute vielen Organisationen klar.

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Aber sie wissen nicht WIE, was beispielsweise dazu führt, dass Beschlüsse wirkungslos bleiben oder verwässerte Kompromisse sind, die Meinungs- und Willensbildung von Interessengruppen dominiert wird, Entscheidungsprozesse zu lange dauern und „der kleinste gemeinsame Nenner statt der größte Zähler“ http://www.faz.net/aktuell/finanzen/fonds-mehr/finanzkrise-mit-herkoemmlichen-methoden-nicht-zu-­loesen1387022-p2.html bleibt. Mit seinen Überlegungen setzte Malik deshalb beim WIE und den dafür nötigen System- und Methodenentwicklungen an. Daraus entstand eine neue Sozialtechnologie, mit der es möglich ist, beliebig große Systeme zu bewegen und nachhaltig zu verändern. Damit können Organisationen befähigt werden, „sich selbst zu transformieren, selbst zu regulieren und sich selbst neu zu organisieren“. Dazu gehören beispielsweise innovative Kommunikationsprozesse. „Die Managementsysteme stellen die erforderliche Kompatibilität her, die für das zuverlässige Funktionieren einer Organisation bei hoher Komplexität erforderlich ist.“ https://conplore.com/de/3-questions-for-3-­fragenan-prof-fredmund-malik/ Funktionieren wird möglich durch Kontrolle und Kommunikation. Erst richtiges Management gewährleistet die Lebensfähigkeit (Sustainability) von Organisationen und „Lebenstüchtigkeit von Menschen in Organisationen“. Um ihre Aufgaben professionell bewältigen zu können, benötigen sie „neue Frühwarn-, Navigationsund Informationssysteme“ http://www.handelsblatt.com/unternehmen/management/ fredmund-malik-der-gewinn-hat-als-steuerungsgroesse-ausgedient/3765334-all.html. Die meisten Strategien von gesellschaftlichen Organisationen müssen heute wie ihre Managementsysteme neu ausgerichtet werden, damit sie schneller, aktionsfähiger und nachhaltiger werden.

Literatur Malik Fredmund (2015) Navigieren in Zeiten des Umbruchs. Die Welt neu denken und gestalten. Campus Verlag Frankfurt am Main

Sportlich vielfältig oder Sport ohne blöde Lesben und olle Schwuchteln Tanja Walther-Ahrens

1 Einleitung In den vergangenen 30 Jahren hat sich die Situation für lesbische, schwule, und bisexuelle Menschen enorm verändert: Seit 1990 können Lesben, Schwule und Bisexuelle nicht mehr als krank diagnostiziert werden, da die Weltgesundheitsorganisation (WHO) Homosexualität aus ihrem Diagnoseschlüssel gestrichen hat. Der § 175 des Strafgesetzbuches, der sexuelle Handlungen zwischen Personen männlichen Geschlechts unter Strafe stellte, wurde 1994 abgeschafft. Seit 2001 können zwei Personen gleichen Geschlechts eine eingetragene Lebenspartnerschaft eingehen. Seit 2005 ist die Stiefkindadoption möglich, dass heißt in einer eingetragenen Lebenspartnerschaft kann das Kind des Partners oder der Partnerin adoptiert werden. 2013 hat der Bundestag die steuerliche Gleichstellung von homosexuellen Paaren beschlossen. Im Jahr 2017 wurde die „Ehe für alle“ vom Bundestag beschlossen und Anfang 2019 wurde eine dritte Geschlechtsoption „divers“ eingeführt. Trotz all dieser Veränderungen treffen Menschen mit homo- und heterosexuellen Lebensweisen nach wie vor nicht auf die gleiche (gesellschaftliche) Akzeptanz. In den Schulen beispielsweise gehören Schimpfwörter wie Kampflesbe, schwule Sau oder ähnliches zur Alltagssprache. Aufgrund ihrer sexuellen Orientierung oder geschlechtlichen Identität erfahren Kinder und Jugendliche Beschimpfungen und Mobbing. In der Politik gibt es nach wie vor Parteien, die die Ehe zwischen Mann und Frau privilegieren. Auch in vielen Religionen ist der Umgang mit Homosexualität ein kontrovers diskutiertes Thema.

T. Walther-Ahrens ()  Berlin, Deutschland E-Mail: [email protected] © Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature 2019 A. Hildebrandt (Hrsg.), CSR und Sportmanagement, Management-Reihe Corporate Social Responsibility, https://doi.org/10.1007/978-3-662-59651-7_4

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Hinzu kommt, dass alle Menschen in einer heteronormativen Welt aufwachsen und Leben, einer Welt, die voll ist von Bildern, die heterosexuelles Begehren als die Norm vermitteln, zum Beispiel in Filmen, Büchern oder der Werbung. Unterstützt und stabilisiert durch die Zwei-Geschlechter-Ordnung, durch die klar definiert ist, was weiblich und was männlich ist und welche Erwartungen an diese Geschlechterrollen von Frauen und Männern geknüpft sind. Gründe für Lesben, Schwule und Bisexuelle ihre sexuelle Orientierung nicht zu thematisieren, sie sind somit auch nicht sichtbar für ihre Umwelt. Ein Coming-out ist für viele homo- oder bisexuelle Menschen ein schwieriger Prozess, weil sie nach wie vor mit Diskriminierungen konfrontiert sind und sich vor Ausgrenzung fürchten. Ein großer gesellschaftlicher Bereich ist der Sport. Ein Viertel aller Bundesbürger_ innen treiben mehrmals im Monat Sport.1 Die Zahl der Sportinteressierten nimmt Jahr für Jahr zu. Sport ist ein immer größer werdender Freizeit- und Wirtschaftsfaktor. Sport, seine Vereine, Verbände und Organisationen sind gewichtige und bedeutende gesellschaftliche Institutionen. Aufgrund dieser Bedeutung hat Sport auch eine soziale und politische Funktion. Als Massenphänomen ist Sport ein Ort, an dem gesellschaftlich wirksame kulturelle Vorstellungen geprägt werden. Bei Sport und Spiel begegnen sich Menschen mit den verschiedensten Biografien, Lebenswirklichkeiten und Identitäten. Gerade dieses Massenphänomen Sport scheint keinen Platz zu haben für Lesben und Schwule. Es wirkt fast so, als wäre eine andere sexuelle Identität im Sport immer noch ein absolutes Tabuthema und Ausschlussgrund. Es wird höchstens hinter vorgehaltener Hand getuschelt, selten jedoch offen geredet. In kaum einem Bereich unserer Gesellschaft erscheint die Teilnahme von Homosexuellen so abwegig wie im Sport. Doch Sportler_innen, die sich vom eigenen Geschlecht angezogen fühlen, hat es schon immer gegeben, auch wenn sie als solche meist nicht wahrgenommen wurden und werden. Aufgrund ihrer sexuellen Orientierung werden sie zuweilen ausgeschlossen und diskriminiert beziehungsweise um dies zu verhindern, gezwungen einen bedeutenden Teil ihrer Identität zu verstecken. Oder gibt es sie am Ende doch gar nicht, die homosexuellen Sportler_innen? Der Präsident des französischen Fußballverbandes, Jean Pierre Escalettes, stellte 2010 fest: „Die Französische Charta gegen Homophobie im Fußball lenkt die Aufmerksamkeit auf etwas, das zum Glück nicht verbreitet ist.“ (Vgl. Walther-Ahrens 2011, S. 10) Und auch Mario Basler, ehemaliger Deutscher Nationalspieler, antwortete 2008 in einer Dokumentation des Deutschen Sport Fernsehens auf die Frage nach schwulen Fußballern: „Gibt es nicht, sag ich nix dazu. Gibt es nicht. Es gibt keine schwulen Fußballer“ (Ebd.).

1Vgl.

http://de.statista.com/statistik/daten/studie/171911/umfrage/haeufigkeit-sport-treiben-in-­derfreizeit/

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2 Lesben und Schwule im Spitzensport Im 21. Jahrhundert ist Sport nicht mehr fade Leibeserziehung, sondern Fun- und Fitnesssport in Fitnessstudio oder Verein. Neben dem selbst betriebenen Sport, ist Sport Unterhaltungsmedium und Massenevent, medial rund um die Uhr aufbereitet. Für jeden und jede findet sich somit ein Platz. Auch Lesben und Schwule suchen sich ihren Platz in der Sportwelt: Als aktive Sportler_innen oder als Fans. Dabei machen Lesben und Schwule aufgrund ihrer Homosexualität häufig ähnliche Erfahrungen wie beispielsweise das Erleben von diskriminierenden Bemerkungen. Aber aufgrund ihres Geschlechts und den damit verbundenen und vermittelten geschlechtsspezifischen Rollenzuweisungen werden auch sehr unterschiedliche Dinge erlebt. Lesben ermöglicht der Sport zum Teil einen Zufluchtsort vor den aufgezwungenen weiblichen Rollenzuweisungen. Sport kann einen Freiraum zur Selbstverwirklichung bieten, da hier physische und mentale Fähigkeiten trainiert und gefordert werden, die üblicherweise Männern vorbehalten sind. Sport ist eines der wenigen Gebiete, wo Frauen und Lesben eine positive, nicht permanent von sexistischen Zwängen beherrschte Körperlichkeit leben können und sogar typisch männliche Verhaltensweisen und Merkmale, wie Kraft, Ausdauer, Aggressivität usw. von ihnen verlangt werden. Schwule machen unterschiedliche Erfahrungen in der Sportwelt, je nachdem ob sie sich weniger rollenkonform verhalten oder sehr dem traditionellen Jungen- bzw. Männerbild entsprechen. Ein traumatisches Erlebnis wird Sport für diejenigen, die die im Sport herrschende Norm der Männlichkeit nicht erreichen können oder wollen. Sie ziehen sich zumeist aus dem Sport zurück. Anders die Schwulen, die relativ problemlos ihren Platz als Sportkamerad finden. Sie fühlen sich wohl in der Sportwelt. Meist fällt es ihnen jedoch nicht leicht, ihre eigene Homosexualität zu erkennen und anzunehmen, da dies nicht in der traditionellen Männerrolle vorkommt beziehungsweise im sportlichen Umfeld nicht toleriert wird. Die tradierten Geschlechterrollen sind es auch, die nicht nur Frauen und Männern, sondern auch Lesben und Schwulen nur eine kleine Auswahl an möglichen Sportarten zukommen lassen. Wenn Lesben Sport treiben, kann das nur Fußball sein, denn Lesben sind Mannweiber und können somit diese männlich-kraftvolle Sportart ohne Probleme ausüben. Schwule sind nach gängigen Klischeevorstellungen sehr weiblich, sie können also nur im rhythmisch-tänzerischen Bereich tätig werden. Aufgrund der zugeschriebenen weiblichen und männlichen Rollen scheint es nicht möglich zu sein, dass Schwule Fußball spielen oder sich dafür interessieren und Lesben Eiskunstlaufen können. Lesbisch-schwule Vielfalt gibt es im ganzen Sportbereich. Bekannte homosexuelle Spitzensportler_innen sind zum Beispiel: John Amaechi (Basketball), Martina Navratilova (Tennis), Mark Tewksbury (Schwimmen), Amelie Mauresmo (Tennis), Imke Duplitzer (Fechten), Greg Louganis (Turmspringen), Ian Roberts (Rugby), Irene de Kok

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(Judo), Judith Arndt (Radfahren), Gareth Thomas (Rugby), Anja Pärson (Ski alpin), Michael Sam (American Football). Anhand der Namen und Sportarten ist zu erkennen, dass Homosexualität sich nicht an Klischees hält. Sport ist also doch weltoffen und tolerant. Nein, leider nicht. Vielen der oben genannten und anderen homosexuellen Spitzensportler_innen ist gemein, dass sie sich erst am Ende ihrer Kariere outen oder dann, wenn sie bereits ihre aktive Laufbahn beendet haben. Im Vergleich zu Politiker_innen oder Stars aus dem TV und von der Bühne sind lesbisch und schwule Spitzensportler_innen selten bereit, über ihre sexuelle Orientierung zu sprechen. Meist waren und sind sie auch in der Gesellschaft nicht sichtbar. Martina Navratilova sagte in einem BBC Interview 2009: „Homophobie tut am Ende allen weh. Viele machen zum Beispiel keinen Sport, weil sie nicht als Mannweiber oder Lesben bezeichnet werden wollen, egal ob homo- oder heterosexuell.“ (Walther-Ahrens 2011, S. 41). Zwar hat die Bereitschaft sich zu outen in den letzten Jahren zugenommen, dennoch outen viele Leistungssportler_innen sich eher am Ende oder nach ihrer Karriere oder sie sind in Sportarten zu Hause, die nicht im Fokus der Öffentlichkeit und der Presse stehen. Auch das medial aufgebauschte Coming-out von Thomas Hitzelsberger passt in diesen Kanon der Sportler_innen, die sich am Ende ihrer Karriere outen. Mark Tewksbury, erfolgreicher kanadischer Schwimmer outete sich erst am Ende seiner Karriere. Er gewann zunächst zwei olympischen Goldmedaillen bei den Olympischen Spielen in Barcelona. In einem Interview dazu sagt er: „Ich hatte Angst meine Fans zu verlieren, meinen Trainer, meine Kollegen, meine Sponsoren. Ich war überzeugt davon, dass ein Outing das Ende meiner Karriere gewesen wäre“ (Ebd., S. 42). Diese Angst ist häufig die Regel im Spitzensport. Ein selbstbewusster und offener Umgang mit der eigenen Homosexualität ist immer noch die Ausnahme. Häufig muss viel Energie darauf verwendet werden die sexuelle Orientierung zu verheimlichen, was sicherlich dazu führt, dass teilweise nicht die Höchstleistungen erbracht werden, die geleistet werden könnten oder es sogar soweit kommt, dass Sportler_innen ihre Karrieren ganz beenden, weil sie dem Druck nicht standhalten. Ein weiteres Coming-out, welches für viel Wirbel sorgte, hatte 2013 der 34-jährige NBA-Spieler Jason Collins, der sich im US-Magazin Sports Illustrated outete. Er gilt damit als der erste geoutete Profi. Er selbst sagt dazu: „I didn’t set out to be the first openly gay athlete playing in a major American team sport. But since I am, I’m happy to start the conversation. I wish I wasn’t the kid in the classroom raising his hand and saying, ‚I’m different.‘ If I had my way, someone else would have already done this. Nobody has, which is why I’m raising my hand.“2

2http://www.huffingtonpost.com/2013/04/29/jason-collins-comes-out-gay_n_3178401.html

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In seinem Outing-Artikel schreibt Collins weiter: „I’ve endured years of misery and gone to enormous lengths to live a lie. I was certain that my world would fall apart if anyone knew. And yet when I acknowledged my sexuality I felt whole for the first time. I still had the same sense of humor, I still had the same mannerisms and my friends still had my back.“3 Für ihre Coming-outs erhielten sowohl Collins als auch Hitzelsberger viel Zuspruch: Sowohl US-Präsident Barack Obama als auch NBA- und Bundesliga-Kollegen sowie Fußballprominenz lobten ihre Schritte. Ebenfalls aus dem nordamerikanischen Profibereich kommen weitere positive Nachrichten: Die National Hockey League (NHL) unterstützt seit der Gründung 2012 die Kampagne „If you can play, you can play“, die es sich zum Ziel gemacht hat gegen Homophobie im Sport vorzugehen. Einer der Gründer der Initiative, Patrick Burke, sagt: „With the You Can Play Project, we hope to provide a means for athletes, coaches, and fans to stand up and create an atmosphere of inclusion. As each person or team stands up, LGBT4 athletes everywhere will become aware that they can be themselves without fear. Freed from the burdens of fear and shame, these athletes will be free to play to their full potential, making our teams, our leagues, and the sports themselves better, stronger, and more entertaining. It’s time to change the way the world thinks about athletes – both straight and gay. Talent, work ethic, and character are all that matters when evaluating a player. It’s time for straight allies to show their character by enabling LGBT athletes to show their talents without fear. If you can play, You Can Play.“5

3 Lesben und Schwule im Breitensport Ähnlich wie im Spitzensport ist die Situation im Breitensport: Auch hier verstecken viele ihre sexuelle Orientierung. Die Schweizer Psychologin Beatrice Calmbach belegte (2001) in einer Studie, dass lediglich drei Prozent der Lesben und Schwulen im Breitensport offen zu ihrer Lebensweise stehen und 64 % nur gegenüber engen Vereinsfreund_ innen ihr Coming Out hatten (Walther-Ahrens 2011, S. 43). Die logische Konsequenz ist für viele Lesben und Schwule, die nicht auf ihr sporttreiben verzichten wollen, sich Vereine zu suchen, in denen sie sich willkommen und zu Hause fühlen: lesbisch-schwule oder queere Sportvereine.

3http://www.huffingtonpost.com/2013/04/29/jason-collins-comes-out-gay_n_3178401.html 4LGBT

steht für Lesbian, Gay, Bisexual, Transgender.

5http://youcanplayproject.org/

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Die Idee des lesbisch-schwulen Sports kommt aus den USA. Dort wurden schon Anfang der 1970er Jahre erste homosexuelle Sportgruppen als Reaktion auf Homophobie im Sport gegründet. Vorrangiges Ziel war, der anti-homosexuellen Einstellung des traditionellen Sports zu entkommen. Durch eine Idee Tom Wadells, einem schwulen US-amerikanischen Zehnkämpfer, wurde die Aufmerksamkeit des lesbisch-schwulen Sporttreibens auch in Europa geweckt. Tom Wadell erfand, als logische Fortsetzung der lesbisch-schwulen Sportgruppen, die Gay Games, eine Art Olympische Spiele der Lesben und Schwulen. Sie waren als Ausdruck des Selbstbewusstseins und der Freude am sportlichen Miteinander gedacht. Sie fanden 1982 zum ersten Mal in San Francisco statt. Aufgrund einer Klage des Nationalen Olympischen Komitees der USA gegen die Veranstalter der Gay Games durften und dürfen diese sich nicht Gay Olympic Games nennen anders als die Police Olympics für Polizeibeamte, Diaper Olympics für Kleinkinder, Senior Olympics für Ältere etc. Diese Idee kam schnell in Europa und auch in Deutschland an und so wurden in den 1980er Jahren erste lesbisch-schwule Vereine in den Niederlanden und Deutschland gegründet, wie beispielsweise Vorspiel und Seitenwechsel in Berlin, Artemis und Frankfurter Volleyball Verein in Frankfurt/M., der SC Janus in Köln oder die Amazonen in München. Größtenteils aus losen Sportgruppen entstanden diese Vereine, zum Teil aus ganz praktischen Gründen wie die Beantragung von Hallen und Sportplätzen, die die Form eines Vereins nötig werden ließen. Der Breitensportgedanke und die Freude am gemeinsamen Sporttreiben waren dabei vordergründig. Neben den sportlichen Angeboten und neben dem Anspruch den Wunsch nach einem Familiengefühl zu befriedigen, gemeinsame Freizeitgestaltung zu ermöglichen und manchmal auch Beziehungen anzubahnen sollten und wollten alle Vereine vor allem auch sportpolitische Ziele, wie die Akzeptanz Homosexueller im Sport, umsetzen. Nicht immer war diese Umsetzung auf einfachen und geraden Wegen möglich. Es wurde innerhalb und außerhalb der Community gestritten um Integration, Assimilation oder konsequentes Anderssein. Denn eigene Vereine schaffen zwar einen gesonderten (Schutz-) Raum, aber sie lassen auch die die strukturelle Homophobie der Gesamtgesellschaft außen vor. Emanzipationspolitische Ziele und einen Weg gegen die Widrigkeiten einer homophoben Gesellschaft verknüpft mit dem Willen nach mehr Selbstbewusstsein und einem wachsenden Selbstverständnis, dazu sind die lesbisch-schwulen Sportvereine ein denkbarer Weg. Ein Schritt hin zu Integration und gesellschaftlicher Anerkennung. Sie sind die Basis der Homosportbewegung und sie bieten der Community einen Raum zum Sporttreiben, einen Raum, indem alle so sein dürfen, wie sie sind. Aufgrund der verschiedensten Diskriminierungen suchten und suchen Homosexuelle Vereine, in denen sie offen schwul oder lesbisch sein können. Viele Lesben und Schwule haben ihre Sportkarriere in Heterovereinen begonnen. Sie mussten dort jedoch meist

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einen erheblichen Teil ihrer Identität verstecken und fühlten sich deswegen unwohl. In den lesbisch-schwulen Vereinen ist Raum für alle Identitäten und sogar manche/r Heterosexuelle fühlt sich hier aufgehoben.

4 Homophobe Diskriminierungen im Sport Die folgenden Beispiele für homophobe Diskriminierungen stammen aus der Broschüre Off Side der European Gay and Lesbian Sport Federation (EGLSF) und aus der Ausstellung Gegen die Regeln – Lesben und Schwule im Sport. Der schwule Sportverein SSV (Schwuler Sportverein) Vorspiel Berlin versuchte 1990 zum ersten Mal im Berliner Leichtathletikverband aufgenommen zu werden. Die Aufnahme wurde abgelehnt und mit der Doppeldeutigkeit des Vereinsnamens begründet. Zwar wies der Leichtathletikverband darauf hin, dass Vorspiel allein ginge, ebenso schwuler Verein, aber eben nicht in Kombination. Auch eine Klage vor Gericht erbrachte nicht das gewünschte Ergebnis. Erst 1998 wurde Vorspiel im Verband aufgenommen. In diesem Jahr änderte der Verein seinen Namen in Vorspiel – Sportverein für Schwule und Lesben Berlin e. V., sodass der Leichtathletikverband keine Gegenargumente mehr hatte. Als 1995 die schwul-lesbischen Europameisterschaften, EuroGames, in Frankfurt/ M. stattfanden, gab es eine DFB interne Direktive für alle Nationalspielerinnen, die beinhaltete, dass bei einer Teilnahme an diesen Spielen eine Karriere im Nationalteam nicht mehr möglich sei. Die Internationale Eislauf Union (International Skating Union – ISU) drohte 1998 Eiskunstläufer_innen damit, sie auf eine schwarze Liste zu setzen, wenn sie an den Wettbewerben der Gay Games in Amsterdam teilnähmen. Begründet wurde dies damit, dass die Organisator_innen der Gay Games den Verband nicht um Erlaubnis für die Nutzung der ISU-Regeln gefragt hatten, die besagen, dass gleichgeschlechtliche Paare nicht zugelassen sind. Trotz zahlreicher Proteste aus der Homo- und Heterowelt, konnten die Wettkämpfe nicht stattfinden, sie wurden in einem voll besetzten Eisstadion, inklusive des damaligen Amsterdamer Oberbürgermeisters als öffentliches Training durchgeführt. Im Vorfeld der EuroGames die 2000 in Zürich stattfanden, wurden von der Eidgenössisch-Demokratischen Union (EDU) und dem Verein für psychologische Menschenkenntnis (VPM) 14.000 Unterschriften gegen die Spiele gesammelt. Die Präsidentin der EDU, Esther Ricklin, konnte ihre Meinung ohne Probleme der gesamten Öffentlichkeit mitteilen: „Unsere Petition ist ein Signal, dass nicht alle damit einverstanden sind, mit der Propaganda für Homosexualität. […] Homosexuelles Verhalten soll im Gegensatz zu den traditionellen gesellschaftlichen Werten nicht noch mehr gefördert werden, schon gar nicht durch die öffentliche Hand und durch Großunternehmen. […] Wir wollen ein Zeichen setzen gegen das neurotische Hochjubeln der Homosexualität. […] Schon mancher Jugendliche ist zur Homosexualität verführt und damit nicht glücklich geworden. Diesen Menschen kann und soll geholfen werden.“

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Ein Handballer küsst Anfang der 2000er Jahre auf einer Vereinsparty in Dänemark seine Freundin. Kein Sportkollege entrüstet sich. Der Teamkapitän denkt nicht daran, den Handballer deswegen aus dem Team auszuschließen. Einer lesbischen Spielerin wird jedoch damit gedroht, falls sie ihre Freundin noch einmal in der Öffentlichkeit küssen sollte. Nach ihrem Gewinn der Silbermedaille bei den Olympischen Spielen in Athen 2004 nimmt die Degenfechterin Imke Duplitzer an, dass sie nicht um ein Interview im Fernsehen gebeten wurde, weil sie lesbisch ist. Eine Fechterin sei ihr vorgezogen worden, obwohl diese zwar schlechter abgeschnitten, sich aber zuvor für den Playboy ausgezogen habe. Ein Spielerinnenpaar muss 2006 seinen Fußballverein in Berlin verlassen, weil der Trainer keine lesbischen Spielerinnen im Team trainieren möchte. Bill O’Reilly Moderator der US-amerikanischen Fernsehshow The O’Reilly Factor beim Fox News Channel war sich 2007 nicht zu schade für diese Aussage: „Es ist unglaublich, aber die San Diego Padres (ein US-amerikanisches Baseball-Team) haben eine Werbeveranstaltung für Lesben und Schwule auf den Tag gelegt, an dem das Team Werbegeschenke für Kinder verteilte. So vermischten sich tausende erwachsene Homosexuelle mit Familien.“ Das kann nach Meinung O’Reillys nicht gut sein. In seiner 2009 erschienen Biografie schreibt der inzwischen vom dänischen Fußball-Erstligisten FC Midtjylland entlassene polnische Torwart Arek Onyszko. „Ich hasse Schwule, ich tue es wirklich!“ Der Fußball-Schiedsrichter Halil Ibrahim Dincdag wurde nach seinem öffentlichen Coming-out 2009 von seinem Verband in der Türkei suspendiert. Der Verband gab als offiziellen Grund „mangelnde Fitness“ an. Nachträglich rechtfertigte Verbands-Vizepräsident Lutfi Aribogan die Suspendierung damit, dass Dincdag „nur ein zweitklassiger Schiedsrichter ohne Talent und Aussicht auf einen Aufstieg in die erstklassige Süper Lig“ sei. Ebenfalls 2009 kam es während der Outgames in Kopenhagen zu homophoben Übergriffen. Ein Schwuler wurde am Abend auf dem Weg nach Hause zusammengeschlagen. Darüber hinaus wurden Feuerwerkskörper in eine Sportstätte geschossen, als dort eine Leichtathletikveranstaltung ausgetragen wurde. Zum Glück wurde niemand ernsthaft verletzt. Die Middleton Grange School in Christchurch, Neuseeland, feuerte 2010 den Trainer des Mädchen Netball Teams als sie herausfanden, dass er schwul ist. Der australische Football-Spieler Jason Akermanis schrieb 2010 in einer Kolumne, dass er schwulen Spielern von einem Coming-out abrate. Gefolgt wurde diese Aussage von einer weiteren: Er würde sich auch sehr unwohl fühlen, wenn er mit einem schwulen Teamkollegen duschen müsste. Vorfälle, die belegen, dass Homosexuelle eben nicht in der Mitte der Gesellschaft angekommen sind.

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5 Lesben und Schwule und die schönste Nebensache der Welt Die schönste Nebensache der Welt ist mittlerweile ein globales Phänomen und wird erfolgreich als Event verkauft. Fußball ist ein ökonomischer Machtfaktor und besitzt große mediale Bedeutung, was bei fußballerischen Großereignissen wie Welt- oder Europameisterschaften unschwer zu erkennen ist. Selbst wer sich nicht für Fußball interessiert, erhält die vielfältigsten und neuesten Informationen rund um den Fußball in Wort, Ton und Bild. Im Deutschen Fußball Bund (DFB) sind 2013 insgesamt fast etwas über 7 Mio. Menschen in fast 25.000 Vereinen organisiert (Vgl. DFB Mitglieder-Statistik 2018). Das Spiel mit dem Ball fasziniert Menschen jeglichen Alters und jeglicher Herkunft, aber auch jeglicher sexueller Orientierung? So modern Fußball sich mittlerweile darstellt, Profivereine sind zum Beispiel schon längst keine Sportvereine mehr sondern große Unternehmen mit Millionen Umsätzen, so altmodisch und konservativ ist er zu gleich. Fußball ist ein Kampf- und Männersport, sowohl auf dem Platz als auch in den Stadien. Damit einher gehen Sexismus und Homophobie. Frauen, die Spaß am Zweikampf haben, sind lesbisch oder es gibt sie nur als schmückendes Beiwerk. Schwule gibt es im Fußball gar nicht bzw. sind nur die schwul, die das Tor nicht treffen oder die das Spiel leiten. Gesamtgesellschaftlich lassen sich positive Entwicklungen für Lesben und Schwule erkennen und es gibt immer öfter prominente Coming-outs in Politik, Wirtschaft, Kultur und Kunst. Nur im alles verbindenden, über Grenzen vereinigenden, niemals diskriminierenden Sport sind Homosexuelle nicht zu finden beziehungsweise nicht erwünscht. Sport im Allgemeinen und Fußball im Besonderen demonstriert eindrucksvoll, dass es einer der konservativsten Bereiche unserer Gesellschaft ist. Offiziell gibt es weltweit keine schwulen Fußballer. Ob dies daran liegt, dass die ca. 5–10 % Homosexuellen die es statistisch (so wie in der Gesamtgesellschaft) in den europäischen Profiligen geben müsste ein Doppelleben zwischen dem Machosport Fußball und den eigenen Bedürfnissen führen und mit der ständigen Angst vor Entdeckung, Veröffentlichung oder Zwangs-Outing leben. Oder ob es eher damit zu tun hat, dass Schwule durch die Strukturen des Fußballs aussortiert werden und tatsächlich nicht in den Profiligen spielen, sind reine Spekulationen. Lesbische Frauen stehen sowohl auf dem Platz, als auch auf den Rängen anderen Problemen und Diskriminierungen gegenüber als schwule Männer. Fußball gilt immer noch als Teil männlicher Sozialisation. Frauen im Fußball werden somit schnell mit sexistischen Diskriminierungen konfrontiert, die nahtlos in Homophobie übergehen. Hinzu kommt, dass Vereine und Verbände keine (offen) lesbischen Spielerinnen in ihren Teams wollen. Über die sexuelle Orientierung (so lange sie homosexuell ist) schweigen die Spielerinnen. Das Lesbischsein kann im Privaten ausgelebt werden und soll nicht an die

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Öffentlichkeit gelangen. Die Deutsche Nationalspielerin Lira Bajramaj, schreibt in ihrer Biografie: „Dadurch, dass alle immer nur hinter vorgehaltener Hand reden und nie offen damit umgehen, machen sie aus etwas ganz Normalem etwas Anrüchiges.“ Und: „Es stört mich auch ungemein, wenn Frauenfußball nur auf einen ‚lesbischen Wuchtbrummensport‘ reduziert wird.“ (Vgl. Bajramaj 2009). Mittlerweile scheint es so, als würde es die Mannweiber von gestern, die den Frauenfußball zu dem gemacht haben was er heute ist, nicht mehr geben. Heute spielen die schönen Frauen Fußball, es gibt sogar eine schlanke, langhaarige, blonde Barbie, die aussieht als könnte sie Fußball spielen. Es werden viele Anstrengungen unternommen, um den Frauenfußball wegzubringen vom Klischee des Lesbensports. Zumeist geschieht dies durch die Übererfüllung der heteronormativen Schönheitsideale. Fußball ist, sowohl auf dem Feld als auch in den Fankurven, ein Reservat, ein Schutzund Rückzugsraum für überkommene Männlichkeitsvorstellungen. Der letzte Ort, an dem wahre Männlichkeit gelebt werden kann. Diese Männlichkeit des Fußballs wird über die Abgrenzung zu Frauen und Schwulen und damit durch Sexismus und Feindlichkeit gegenüber Schwulen und Lesben erreicht. Schlechte Spieler werden als Mädchen oder Schwuchtel bezeichnet. Fußballspielende Frauen sind immer noch Mannweiber oder Lesben. Auf und um den Platz können von Männern unterschiedlichste Verhaltensweisen ausgelebt werden, ohne dass Fans oder Spieler als unmännlich gelten. Hier wird von den fußballerischen Kräften der Vermännlichung gesprochen, durch die zum Beispiel ein metrosexueller David Beckham oder auch Männer mit Mädchenhaarbändern männlich erscheinen. Über die sexuelle Orientierung wird offen gar nicht gesprochen und das gilt erstaunlicherweise sowohl für den Männer- als auch für den Frauenfußball. Bisher sind es allein Lesben und Schwule selbst, die viel für Sichtbarkeit von Homosexuellen im Fußball tun. Dafür sorgen die seit Ende der 1990er Jahre gegründeten lesbisch-schwulen Fußball-Fanklubs, die mit Regenbogenfahnen die Stadionränge schmücken. Sie tragen dazu bei, dass Beschimpfungen wie „Du schwule Sau!“ überhaupt als Diskriminierung wahrgenommen werden und eben nicht zum Fußball gehören wie Bratwurst und Bier. Zwar gibt es mittlerweile punktuelle Unterstützung zur Liberalisierung und Enttabuisierung von Homosexualität im Fußball, so unterstützt der Deutsche Fußball Bund (DFB) beispielsweise Wagen auf den Christopher Street Days (CSD) in Köln und Berlin sowie die Ausstellung der European Gay & Lesbian Sport Federation (EGLSF) „Gegen die Regeln – Lesben und Schwule im Sport“, aber in vielen Bereichen des Verbandes und der Vereine wird Homosexualität weiterhin tabuisiert und als Provokation empfunden. Es sind immer wieder dieselben Klischees und Vorurteile, die benannt werden und die Ängste schüren: Angst vor Ansteckung, Angst vor Belästigung oder Missbrauch, Angst vor Berührung durch Homosexuelle und so weiter. Zusätzlich ist zu beobachten, dass Profifußballer bewusst öffentliche heterosexuelle Coming-outs haben (zum Beispiel Arne Friedrich) und sich vehement gegen das Gerücht

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der Homosexualität wehren. Damit wird jedoch wieder einmal Homosexualität als etwas dargestellt, was anrüchig, verwerflich und eben nicht lebenswert ist. Dabei könnte ein selbstverständlicher Umgang mit Homosexualität oder mit den Gerüchten dazu, beispielsweise durch die Gegenfrage „Was wäre so fatal daran, wenn ich homosexuell wäre?“ einen großen Beitrag dazu leisten Vorurteile und Klischeebilder abzubauen. So wie beispielsweise das Coming-out des US-Amerikaners Robbie Rogers 2013. Dieser hat sich lange mit der Frage gequält ob er sich outen kann und soll oder nicht. Als er es wagte, hat sein Coming-out in berühmter gemacht als seine fußballerischen Künste und es gab, abgesehen von ein paar hässlichen Emails, keine negativen Reaktionen. Rogers stammt aus einer konservativen, katholischen Familie. „Ich dachte, beides sei nicht vereinbar mit Homosexualität. Und da ich weder meine Familie noch den Fußball verlieren wollte, war ich sicher, es sei mein Schicksal, mein Schwulsein ein Leben lang verleugnen zu müssen.“6 Wie gehen lernen fühle es sich an, öffentlich schwul zu sein, sagt Robbie Rogers. Er lerne es gerade Schritt für Schritt. In Deutschland wurde es 2012 etwas aufregend, als das Jugendmagazin Fluter ein anonymes Interview mit einem schwulen Bundesligaprofi veröffentlichte. Der Beginn der Enttabuisierung wurde prophezeit, die Realität sieht anders aus. Daran kann auch das publikumswirksame Coming-out von Thomas Hitzelsberger nichts ändern, wenn es nicht weiter thematisiert wird. Zurück zu den Klischees! Die fußballspielenden Frauen sind alle lesbisch, das wird zwar so offen nicht mehr oft gesagt, aber hinter vorgehaltener Hand und in Gesprächen unter Fachmännern fallen diese Weisheiten des Öfteren. Die größte aller Weisheiten folgt auf den Fuß: Schwule können nicht Fußball spielen. Schwule sind Balletttänzer, keine Fußballer. Die Diskriminierung Homosexueller im Fußball erfolgt hauptsachlich durch Verneinung und Unsichtbarkeit. Homosexualität ist etwas Fremdes. Alles Fremde löst Ängste aus, und allem Fremden wird besonders aggressiv und intolerant begegnet. Nicht weiter verwunderlich, dass nur wenige sich trauen sich zu outen. Die Fußballwelt könnte also noch bunter und vielfältiger sein, wenn sie endlich etwas gegen die Klischees von Männlichkeit und Weiblichkeit und die damit verbundene Homophobie tun würde. So lange aber Vertreter von Sponsoren und Medien hinter verschlossenen Türen weiter vom Frauenfußball als Lesbensport sprechen oder die Suche nach dem schwulen Fußballer eher einer Jagd als wirklichem Interesse gleicht, wird sich nicht viel ändern. Dabei wäre es für viele sicherlich eine große Überraschung tatsächlich Lesben und Schwulen gegenüberzustehen, denn die nette Nachbarin von nebenan oder der Finanzberater sind homosexuell und das hätten viele nie für möglich gehalten. Genau so wenig vorstellbar ist die heterosexuelle Torfrau oder der schwule Spielmacher!

6Vgl.

http://www.tagesspiegel.de/weltspiegel/sonntag/coming-out-im-fussball-alles-wovor-ichangst-hatte-fand-nicht-statt-/9250508.html

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6 Schlussbemerkung Momentan bietet der Fußball ein sehr ambivalentes Bild. Auf der einen Seite ist der Mikrokosmos Fußball immer noch die Männerwelt, die er schon zu Beginn des 20. Jahrhunderts war, auf der anderen Seite ist Männerfußball Popkultur, in der Fußballer mit Mode und Androgynität spielen und der Frauenfußball hat jährlich enorme Zuwachsraten. Alles beste Voraussetzungen dafür zarte, einfühlsame Männer und kraftvolle, dynamische Frauen Fußball spielen zu sehen, die sowohl homo- als auch heterosexuell sind. Zurzeit ist die Atmosphäre im Fußball, im Männer- und im Frauen-Fußball weder auf den Rängen oder auf den Plätzen noch in den Vereinen und Verbänden so, dass Lesben und Schwule sich wohl und willkommen fühlen. Erst wenn eine Atmosphäre geschaffen worden ist, in der unterschiedlichste Lebensweisen jedem und jeder selbst überlassen sind, ohne mit den eventuell unliebsamen Konsequenzen alleine gelassen zu werden, wird sich dies ändern. Dazu ist es jedoch notwendig, dass Vereine und Verbände endlich anfangen Homophobie und Homosexualität zu thematisieren, auf allen Ebenen: von der Kreisliga zum Profisport und von der Fanszene bis hin zur Vereinsführung. Corporate Social Responsibility (CSR), also die (unternehmerische) Gesellschaftsoder Sozialverantwortung trifft auch oder gerade ganz besonders auf den Sport zu, denn dieser wirkt weit in die Gesellschaft hinein. Wichtige Voraussetzung für eine Wirksamkeit sind Ganzheitlichkeit und Nachhaltigkeit begleitet mit einem ständigen (Weiter-) Entwicklungsprozess aller Maßnahmen. Wenn es gelingt in, durch und mit einem Sport, der in Europa und vielen anderen Teilen der Welt die Massen begeistert, dazu beizutragen Homosexuelle willkommen zu heißen, den Partner des Torschützen genauso vorzustellen, wie die Frau des Torwarts oder den Mann (der mit Fußball gar nichts anfangen kann) der Starspielerin genauso wie die Lebensgefährtin der Linksverteidigerin, dann sind wir ein ganzes Stück weiter Vielfalt zu leben und in vielen Bereichen nachhaltig zu handeln. Ganz besonders Fußball ist dabei ein ausgezeichnetes Medium um die unterschiedlichsten Menschen auf den unterschiedlichsten Wegen zu erreichen. Und Vorbild zu sein für andere Sportarten. Dabei gibt es immer wiederkehrende Themen und Problematiken beziehungsweise Themen, die zukünftig relevanter werden wie zum Beispiel Alter, Geschlecht, Weltanschauung (Religion), Herkunft, sexuelle Identität, usw. Über einige Themen lässt es sich leichter informieren und diskutieren als über andere. Ein Thema wird, weil es aus den unterschiedlichsten Gründen unangenehm ist, sehr gerne ausgespart beziehungsweise muss es nicht thematisiert werden, weil es ja nicht existiert, wie zu Beginn des Textes Jean Pierre Escalettes und Mario Basler feststellten: Homosexuelle im Sport oder gar im Fußball existieren nicht. Das dem nicht so ist und vor welchen Hürden Homosexuelle im Sport stehen, wurde hinlänglich beschrieben. In Sotchi bei den Olympischen Winterspielen war das Thema

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Homosexualität und Sport sogar ein weltweites. Die massiven Diskriminierungen von Homosexuellen im Land von Wladimir Putin provozierten Aktionen. Bleibt die Frage, wie nachhaltig diese sind. Die Wirtschaft macht es teilweise vor: Vielfalt ist produktiver, kreativer und erfolgreicher. Der Mehrwert oder die Wirkung von Antidiskriminierungs-Maßnahmen muss sich jedoch entwickeln und entfaltet sich nicht sofort. Immerhin geht es darum Denkweisen und Einstellungen zu verändern.

Literatur Bajramaj L (2009) Mein Tor ins Leben – Vom Flüchtling zur Weltmeisterin. Südwest, München Calmbach B (2001) Diskriminierung von Lesben und Schwulen im Baseler Vereinssport. Basel Deutscher Fußball Bund (DFB) (2018) Mitglieder-Statistik Walther-Ahrens T (2011) Seitenwechsel – Coming-out im Fußball. Gütersloh

Vorbilder aus dem Sport als Angebot für den sozialen Zusammenhalt einer Gesellschaft Gerhard Trosien

1 Einleitung Es sind die Menschen, die sich sportlich betätigen, sich eigens zu diesem Zweck organisieren bzw. betreuen lassen, darüber kommunizieren und erfolgreiche Ergebnisse hervorbringen – die wiederum für sich selbst und für andere. Sonst würden sie es ja nicht machen. Letztlich sind es alle, die in der Selbstorganisation des Sportvereins oder in der Fremdorganisation des Sportstudios Sport praktizieren und/oder ihn organisieren, die etwas für den Zusammenhalt der Gesellschaft tun. Sei es als aktive Mitglieder, als Eltern, die ihre (und andere) Kinder betreuen, als Übungsleiter und Trainer, als Organisatoren und Manager, sie alle haben Sport als Feld der Selbstverwirklichung erkannt und setzen sich nach Bedarf dafür ein, dass das Sporttreiben bedürfnis-orientiert gelingt. Neben diesem aktiven Teil haben jedoch auch diejenigen großen Anteil, dass das Sporttreiben gelingt: die Zuschauer; zugleich sind diese Grundlage für die immer hochgradiger werdende Präsentation der Sportleistungen in lokalen, regionalen, nationalen und schließlich internationalen Sportwettkämpfen. Die Freude und die Talente, vor immer größer werdenden Publika immer speziellere Sportleistungen zu erbringen, führt zu einem organisatorischen Gefüge – die Sportbewegung auf gemeinnütziger Grundlage, – das eine differenzierte Wettkampf-Pyramide in nahezu allen Sportarten entwickelt hat. Auch wenn die jeweiligen Sportarten auf unterschiedliche Aufmerksamkeit in der Gesellschaft stoßen, sind diese Wettkampfstrukturen doch ähnlich, sodass von lokal bis international Meisterschaften für Jugendliche, Frauen und Männer ausgetragen werden. Kommuniziert werden dann vor allem nationale und insbesondere internationale Sportwettkämpfe. Besonders durch die mediale Präsenz geraten Sportler – hier: G. Trosien (*)  accadis Hochschule Bad Homburg, Oberursel, Deutschland E-Mail: [email protected] © Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature 2019 A. Hildebrandt (Hrsg.), CSR und Sportmanagement, Management-Reihe Corporate Social Responsibility, https://doi.org/10.1007/978-3-662-59651-7_5

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­ pitzensportler – in den Fokus der Öffentlichkeit und bleiben es manchmal weit über S das Ende der Sport-Karriere hinaus. So sind es insbesondere die Spitzensportler in den telegenen Sportarten, die Aufmerksamkeit erringen, während andere, obgleich äußerst erfolgreich, in der breiten Öffentlichkeit eher unbekannt bleiben. Auf diesen Aspekt hat früh bereits Mankiw unter dem Begriff „Superstar-Phänomen“ hingewiesen. Er wird hier aufgegriffen, da damit auch ein Teil der (medialen) Vorbildwirkung von Sportpersonen erklärt werden kann. Zwar geht Mankiw (1999, S. 441) vor allem auf die „astronomischen Einkommen“ von Spitzensportlern ein, doch hängen auch diese mit einem ähnlichen Thema zusammen, wie eine herausragende Vorbildwirkung. „Superstars“, so Mankiw, „entstehen in Märkten, die zwei Merkmale aufweisen: • Jeder Kunde im Markt möchte in den Genuss des Gutes kommen, das vom besten Hersteller angeboten wird. • Das Gut wird mithilfe einer Technologie hergestellt, die es dem besten Hersteller ermöglicht, jeden Kunden kostengünstig zu versorgen.“ Diejenigen, die etwas besonderes können und besonders häufig mit diesem Gut in den Medien auftreten, haben allein aufgrund dieser Häufigkeit eine Beziehung zu Menschen, die sich gern emotional „mitnehmen“ lassen und orientieren möchten. Diese „Superstars“ erlangen eine Bekanntheit, die heute schnell in globale Größenordnungen gelangt, und kann durch das individuelle Auftreten zusätzlich in eine Form der Beliebtheit münden. Marketingtechnisch lässt sich daraus eine besondere Form der Begehrtheit konstruieren, sodass Nachfragen nach weit über die Sportleistungen hinausweisenden Informationen folgen. Somit können Sportler zusätzlich Einnahmen generieren durch Werbung und Begleiter durch die Lebensläufe zahlreicher Heranwachsender und Erwachsener werden. Erst gravierende Verfehlungen (Doping, Diebstahl, Ehebruch, Totschlag) vernichten das „Guthaben“ eines Vorbildes und verdrängen es nach kurzem Negativ-Hype aus der Öffentlichkeit, den Medien und den Köpfen früherer Bewunderer. Ein erster Vergleich zwischen zwei Sportarten: dem Fußball- und dem Turnsport in Deutschland zeigt es auf Anhieb: Fußball und Turnen sind die Sportarten mit den meisten Mitgliedschaften in Deutschland – doch medial ist der Fußballsport uneinholbar voraus. Damit hängt auch zusammen, welche Gesichter, welche Personen bekannt sind und durch diese Bekanntheit möglicherweise Vorbildwirkung besitzen. Vorbilder gibt es nun in allen Lebensbereichen, ja, wir brauchen sie, um uns an ihnen zu orientieren, um ihnen nachzueifern und gelegentlich enttäuschen sie uns, wenn sie sich verhalten, wie wir es nicht erwartet hätten oder was nicht in unser Lebenskonzept passt. Wir finden sie sympathisch, hören auf sie, kleiden uns wie sie, sind ihnen aber nicht ausgeliefert: Jeden Tag können wir aufs Neue prüfen, ob sie noch Vorbilder für uns sind. Hinzu kommt ein wesentlicher Umstand: Wir kennen unsere – medial vermittelten – Vorbilder nicht persönlich wie Eltern oder Personen aus unserem direkten Umfeld – und diese gewählten Vorbilder kennen uns überhaupt nicht! Selbst wenn manche öffentlichen Personen, die als Vorbilder infrage kommen, es ablehnen, als Vorbild zu fungieren, so können sie es

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doch nicht verhindern. Nicht nur Sportmarketing-Strategien machen sich die Öffentlichkeitswirkung von prominenten Personen zunutze.

2 Sport und Sportpersonen in der Öffentlichkeit Im und für Sport sind die eingangs genannten spezifischen Aktivitäten sowie die darauf gründenden Veranstaltungen, Organisationen und Märkte entstanden. Will man diese vielgestaltigen Formen in einer „Sportbranche“ zusammenfassen, dann ist diese zugleich als eine Querschnitts-Branche zu verstehen. Damit ist gemeint, dass Güter und Dienstleistungen aus vielen anderen Wirtschaftszweigen vollständig oder teilweise dazu gehören (vgl. Trosien 2000, 2012).

2.1 Sportpersonen Wenn im Folgenden der Begriff „Sportpersonen“ wiederholt verwendet wird, dann deswegen, weil nicht nur Sportlerinnen und Sportler, sondern auch die hinter ihnen stehenden Personen eine große öffentliche Resonanz erfahren. Es ist daher Absicht, über Sportler hinaus auch ein Licht auf jene Personen zu werfen und ihre Vorbildwirkung zu hinterfragen, die als Trainer oder Manager, als Eigentümer oder Förderer sowohl bekannt sind als auch bewundert werden.

2.2 Sportvorbilder Die nachfolgend vorgestellten Sportvorbilder sind eine Auswahl aus dem Fundus wirklich vieler Sportpersonen, die auch eine Erwähnung verdienten. Dafür bedarf es aber einer ausführlicheren Analyse in Tiefe und Breite der Thematik. • Unvergessene Sportlerinnen und Sportler Wer kennt noch Gretel Bergmann, die für Deutschland 1936 keine Goldmedaille erringen durfte, weil sie Jüdin war (Bergmann 2015)? Wer weiß noch, dass Max Schmeling „benutzt“ wurde, um die Überlegenheit der arischen Rasse über Amerikaner (und Schwarze) zu symbolisieren? Insbesondere als er Box-Weltmeister wurde. Wer kennt noch den Fortgang, dass Schmeling und Joe Louis nach Beendigung ihrer Karrieren und des Zweiten Weltkriegs Freunde wurden (und Schmeling einen verarmten Louis unterstützte)? Er wurde nie in die deutsche Fußball-Nationalmann­ schaft berufen, obwohl er einer der besten Torhüter seiner Zeit war (und „unsterblich“ geworden ist für seinen Klub Manchester City): Bernd Trautmann!

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Die Biografie über Gottfried von Cramm – „Tennisbaron“, „Gentleman“, „Botschafter“ und „the best player who never won Wimbledon“ – zeigt, welchen Belastungen er durch einen Vorwurf angeblicher Homosexualität ausgesetzt war, um im Dritten Reich einigermaßen über die Zeit zu kommen und wie er sich danach einsetzte, um den Tennis-Bund in Deutschland modern aufzustellen (Fisher 2009). Die Sportentwicklungen kennen unzählige Geschichten über Sportvorbilder früheren Datums, das lässt sich hier nicht einmal annäherungsweise aufgreifen. Viele sind unvergessen, ihre Namen zieren Sporthallen, Schulen, Straßennamen oder Auszeichnungen für nachfolgende Generationen. Sie sind in ihrer Wirkung wichtig für die Erinnerungskultur in Deutschland oder für das Bild von Deutschland im Ausland weit über sportspezifische Anliegen hinaus. • Sportlerinnen und Sportler der Gegenwart als Vorbilder Miroslav Klose: „Mit seiner Lebensweise und seiner Einstellung lebt Klose den Nachwuchsspielern den Fußball in seiner reinsten und positivsten Form vor. Klose taugt zum Vorbild, auch weil für ihn der Fair-Play-Gedanke von zentraler Bedeutung ist. … vor dem Spiel gegen Schweden (wurde er) von DFB-Präsident Wolfgang Niersbach und Generalsekretär Helmut Sandrock mit einer Medaille des Deutschen Fußball-Bundes ausgezeichnet, weil er ein mit der Hand erzieltes Tor für Lazio beim SSC Neapel hatte annullieren lassen. ‚Das war für mich selbstverständlich. Ich weiß, wie viele junge Zuschauer wir haben. Das ist eine Vorbildfunktion, die etwas verloren gegangen ist. Wir müssen wieder Vorbilder werden, Fairness im Sport bewahren.‘ Klose hatte 2005 schon einmal einen Sonderpreis erhalten, als er noch in Diensten von Werder Bremen eine Elfmeter-Entscheidung in einem Spiel gegen Arminia Bielefeld hatte revidieren lassen“ (www.sport1.de 14.10.2013). Steffi Jones – äußerst erfolgreiche Fußball-Nationalspielerin und Koordinatorin der Frauen-Fußball-Weltmeisterschaft 2011 in Deutschland. „Werbeikone“ und ebenso Förderin nachhaltigen Verhaltens: Auch wenn es vor dem zeitgenössischen Hintergrund verständlich erscheinen mag, dass karitative und kommerzielle Öffentlichkeitsarbeit parallel verlaufen, ist doch die Auswahl etwas irritierend (zumal als Angestellte des Deutschen Fußball-Bundes) … Katarina Witt – zweifache Olympiasiegerin für die DDR und erfolgreiche Unternehmerin im Eiskunstlauf ist seit 2005 auch in Form einer Stiftung dauerhaft aktiv:

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Zwischen 2009 und 2011 war sie auch Repräsentantin und Kuratoriumsvorsitzende für die Olympia-Bewerbung München 2018. Dirk Nowitzki – seit 1998 in der amerikanischen NBA; seine Stiftung begründet er so: „Sport hat mein ganzes Leben geprägt. Erfahrungen mit Erfolg und Misserfolg und die Begegnungen mit den Menschen haben mich zu dem gemacht, der ich heute bin“ (www.dirk-nowitzki.org 2019). Bernhard Langer – erfolgreichster Golfsportler Deutschlands. In seiner 2003 gegründeten Stiftung werden folgende Ziele formuliert: „Gemäß der Stiftungssatzung und den Möglichkeiten aufgrund der vorhandenen Stiftungsmittel hilft die Bernhard Langer-Stiftung Familien oder Einzelpersonen, die aufgrund ihrer finanziellen Situation, oftmals verursacht durch Arbeitslosigkeit, Krankheit oder Behinderung, nicht in der Lage sind, ihren Lebensunterhalt und diverse anfallende Kosten zu tragen, weil das eigene Einkommen dafür einfach nicht ausreicht. Die Förderung und Unterstützung für hilfesuchende Personen, Familien und Gemeinschaften … ist u. a. in folgenden Bereichen möglich: • Anschaffung von dringend notwendiger Kleidung, Möbeln, Haushaltsgeräten • Bezuschussung bzw. Übernahme von Nachzahlungen für Verbrauchskosten (Strom, Heizöl, etc.), von Kosten für Medikamente, Lebenshaltungskosten, Mietkosten, Beerdigungskosten o. ä. • Finanzielle Unterstützung für Therapien, Spezialanwendungen, Kuraufenthalten • Bezuschussung beim Kauf und Umbau von behindertengerechten Fahrzeugen • Zuschuss zum behindertengerechten Umbau im Haus-/Wohnungseigentum • Spenden an christliche Kirchengemeinden für Hilfsprojekte und christliche Glaubensprojekte“ (www.bernhardlanger.de 2019). Christoph Metzelder – Der Fußballspieler gründete 2006 die Metzelder-Stiftung (www. metzelder-Stiftung.de). „Christoph-Metzelder-Stiftung ‚Zukunft Jugend‘ erhält CSR-Preis des Sports. … Soziales Engagement gepaart mit Leidenschaft und guten

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Ideen, haben es der Jury jedoch nicht schwer gemacht, aus den … Nominierten einen Sieger zu küren. Nahezu einstimmig wurde beschlossen, dass am 07.02.2011 im Rahmen des ‚Responsibility im Sport‘-Forums auf der SpoBiS Christoph Metzelder mit seiner Christoph-Metzelder-Stiftung „Zukunft Jugend“ den CSR-Preis des Sports von pro event und ForestFinance erhält (www.esb-online 2019). • Trainer als Vorbilder Die Auswahl ist ebenfalls immens, Trainer sind engste Bezugspersonen für die Sport-Talente und Spitzensportler. Jürgen Klinsmann: Mit innovativen Maßnahmen hat er die deutsche Fuß­ ballNationalmannschaft für die Fußball-Weltmeisterschaft 2006 trainiert und mit dem 3. Platz in dem Turnier zu dem unvergesslichen „Fußballmärchen“ beigetragen. Seine Stiftung ist ein weiteres Mosaik zu den Motiven, Notleidende zu unterstützen und der Gesellschaft etwas zurückgeben zu wollen. • Manager als Vorbilder Willi Lemke wird hier deshalb als besonderes Beispiel hervorgehoben, da er direkt im Anschluss an seine Karriere als Fußball-Manager bei Werder Bremen (von 1981– 1999) Mitglied im Aufsichtsrat der Werder Bremen GmbH & Co. KG aA und seit 2005 dessen Vorsitzender wurde. Eine unvergleichbar wichtige Aufgabe erhielt er 2008 durch seine Berufung zum Sonderberater des Generalsekretärs der UNO für Sport im Dienst von Entwicklung und Frieden (www.willilemke.com 2019). • Funktionäre als Vorbilder An dieser Stelle wird zuerst auf Willi Daume zurückgegriffen, obwohl es natürlich auch zu dieser Kategorie zahllose Beispiele gibt. „Dienen, nicht Verdienen“ war seine Maxime bei seiner Wahl zum ersten Präsidenten des neu gegründeten Deutschen Sportbundes 1950. Als weiteres Beispiel soll Hans Wilhelm Gäb genannt werden, der bei dem in den 1990er Jahren wichtigsten Sportsponsor Europas, dem Automobilhersteller Opel, frühzeitig „ethische Grundsätze für erfolgreiches Sportsponsoring“ (vgl. Gäb 1996) aufstellte. Wie viele andere Sport-Funktionäre auch waren Beide zuvor erfolgreiche Leistungs- bzw. Spitzensportler, bevor sie wichtige ehrenamtliche Positionen in der gemeinnützigen Sportbewegung bekleideten. • Sportunternehmer als Vorbilder Adolf Dassler – der durch fortwährende Innovationen sein Sportartikelunternehmen – in seiner Zeit – zum Weltmarktführer machte, eine Dassler-Stiftung besteht heute eher im Verborgenen. Die gegenwärtige Aufstellung von Adidas als Aktiengesellschaft auf globalen Beschaffungs- und Absatzmärkten führte dazu, dass „Nachhaltigkeit als wichtiges Unternehmensziel“ fest verankert ist (www.adidas-group.com 2019). Auch Antje von Dewitz (CEO) kann wegen ihrer Führung bei dem mittelständischen Outdoor-Unternehmen VAUDE („reduce – reuse – recycle“) als positives Beispiel angeführt werden; sie sagt es folgendermaßen:

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Quelle: Gesichter der Nachhaltigkeit 2014

• Sportkommunikatoren als Vorbilder Walter Bensemann als Gründer des KICKER (siehe den Beitrag von Holzschuh), Alfons Gerz als Gründer des sid, Hans Joachim Friedrichs mit seiner Moderation des ZDF-Sportstudios (1969–1972) und der anschließenden Bestellung zum Sportchef des ZDF (1973–1981); Harry Valerien, Mit-Begründer des „Aktuellen Sportstudios“, beliebter Sport-Journalist, -Reporter, und -Moderator, der die Werte des Sports überzeugend lebte und vermittelte und deswegen Aufnahme in die „Hall of Fame“ (s. u.) fand. Gerade den Sport-Journalisten, die von „Außenseitern“ zu den „Aufsteigern“ bzw. „Topstars“ in der Medienlandschaft zählen (vgl. Weischenberg 1976; Görner 1995; Schaffrath 2002), kommt in der Vermittlung einer verantwortungsvollen Sportberichterstattung eine besondere Verantwortung zu. • Förderer des Sports als Vorbilder Die Auswahl ist auf Hans Riegel (HARIBO), Berthold Beitz für die Alfried Krupp von Bohlen und Halbach-Stiftung und Dietmar Hopp gefallen – der eine wegen seines aktiven und organisatorischen Einsatzes für die Fundierung des Badmintonsports in Deutschland, der andere wegen seiner spezifischen Sport-Funktionärs-Karriere und Hopp nach seinem Ausscheiden aus Vorstand und Aufsicht bei SAP auch wegen der Stiftungs-Schwerpunkte im Sport und des Vereins „Anpfiff ins Leben“: „Die JugendSportförderung spielt eine zentrale Rolle“. Dies liegt in Dietmar Hopps persönlicher Erfahrung über die positive Auswirkung, die der Sport auf seine Entwicklung als Jugendlicher ausübte, begründet (www.dietmar-hopp-stiftung.de 2014) (Hopp-Stiftung 2019).

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Abschließend soll noch auf zwei besondere Haltungen eingegangen werden. Beide haben mit Fußball zu tun. Die eine mit dem europäischen Fußball, die andere mit dem American Football, die eine Geste hatte Einfluss auf ein Fußballergebnis, die andere Entscheidung erfuhr Aufmerksamkeit in der politischen Diskussion. • In der englischen zweiten Liga „verordnete“ der Trainer seinem eigenem Team ein Gegentor! „Ran“ beschrieb das folgendermaßen: „Die 72. Minute, Spielstand: 0:0. Nach einem Zweikampf bleibt Villas Jonathan Kodjia liegen, er hat offenbar Schmerzen. Kodjias Mitspieler deuteten an, der Ball solle ins Aus gespielt werden, damit er behandelt werden kann. … die Spieler von Leeds United (schienen) aufzuhören zu spielen. Dann machten sie doch weiter – und schossen das 1:0. Ihr Trainer Marcelo Bielsa fand das nicht in Ordnung. … Der Argentinier wies vor dem Wiederanstoß sein Team an, Aston Villa den sofortigen Ausgleich erzielen zu lassen. Kein Leeds-Spieler bewegte sich, sodass Albert Adomah ungehindert zum 1:1 einschob“ (ran.de 2019). Ein ganz besonderer Moment für faires Verhalten in einem wichtigen Fußballspiel in der Zweiten Liga in England! • Colin Kaebernick, ein amerikanischer Spieler als Quarterback bei den San Francisco 49ers in der National Football League (NFL) kniete 2016 beim Abspielen der Nationalhymne der USA und demonstrierte auf diese spezielle Weise gegen die Unterdrückung der schwarzen Mitbürger; seit Frühjahr 2017 ist er ohne Anstellung. Eine besondere Geste der Verbundenheit zeigte NIKE mit dem NFL-Player, indem es über eine Plakataktion dieses Verhalten unterstützte. „Nike hat den von US-Präsident Donald Trump für seinen Hymnen-Protest scharf kritisierten Football-Spieler Colin Kaepernick für seine ‚Just Do It‘-Werbekampagne ausgewählt. Kaepernick verbreitete über Twitter ein Foto seines Gesichtes mit dem Text: ‚Glaube an etwas. Auch wenn es bedeutet, alles zu opfern.‘ Kaepernick gehörte damit zu den Sportlern, die für den 30. Jahrestag des Slogans ausgewählt worden seien“. Aus dem Sportunternehmen Nike ist zudem folgendes Statement abgegeben worden: „Wir glauben, Colin ist einer der inspirierendsten Sportler seiner Generation, der die Plattform Sport dazu nutzte, um die Welt zu verbessern“ (Gino Fisanotti, nordamerikanischer Markenvizepräsident für Nike, im Sender ESPN).

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2.3 Effekte von Sportvorbildern Was sind die Effekte von Vorbildern und was können Sportvorbilder bewirken? Sie können Begeisterung, Bewunderung und Nachahmung auslösen und somit wesentliche Orientierungspunkte liefern. Sie können insoweit auch Aufforderungscharakter besitzen, es ihnen nachzumachen oder gelegentlich sogar zu kopieren. Diese sozialpsychologischen Aspekte können bis zur Übernahme von Verhaltensweisen in Gesten, Mimik, Kleidung, kurz: des Aussehens der (zumeist öffentlich sichtbaren) bewunderten Person führen. Der nüchterne Begriff „Vorbild“ wird in unserer modernen Kommunikationsgesellschaft gern von Begriffen, wie Identifikationsfigur, Idol, (Super- oder Mega-)Star oder auch „Legende“ überlagert. Seit langem schon werden Sportler als „Helden“ tituliert, wie wir uns in Deutschland gern an den Mythos der „Helden von Bern“ erinnern (siehe auch Bette 2019). Sie sind aber auch „Botschafter“ sowie Multiplikatoren und werden als solche auch häufig eingesetzt, um ihre Popularität zu nutzen (vgl. Abb. 1). Spezielle Sport-Leistungen, -Karrieren oder -Kommentare können „Kult“ werden.

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Abb. 1   Erwartungen der im Spitzensport engagierten Unternehmen. (Quelle: Bernnat und K ­ löcker 2012, S. 7)

Zu dem Thema Wirkung, Partizipation bzw. „Nachahmung“ meinte Gunter Gebauer (2013) allerdings: „Erfolge im Spitzensport motivieren die Deutschen angeblich zur Nachahmung, von den Spitzensportlern übernehmen sie angeblich die Werte des Fairplay und der Persönlichkeitsbildung. Schon ein erster Blick lässt daran zweifeln. Wenn es stimmte, dass Goldmedaillen zur Nachahmung anregen, würden besonders viele Jugendliche in die Sportarten strömen, in denen deutsche Athleten sehr erfolgreich sind. Wir wären ein Land von Kanuten, Dressurreitern, Biathleten, Hockeyspielern, Fechtern, Diskuswerfern. Auf Nachahmungseffekte kann sich keine Sportart verlassen. Erfolge deutscher Athleten heben zwar unbestreitbar das Interesse an ihren Sportarten, oft jedoch nur mit kurzer Halbwertzeit. Vielmehr wird der Nachwuchs durch die exzellente Arbeit von Trainern, Vereinen und Leistungszentren für den Sport gewonnen. Im Turnen und Skifahren sind lange Zeit erfolgreiche Vorbilder ausgefallen, dennoch werden sie von sehr vielen Deutschen betrieben. Dieses Interesse ist in langfristig ausgebildeten Lebensstilen, Freizeitvorlieben und Körpereinstellungen fundiert“.

2.4 Erinnerungskultur in „Halls of Fames“ 113 Namen von Sportlerinnen und Sportlern stehen in der „Hall of Fame“ (Stand: 2018). „Die im Jahr 2006 von der Stiftung Deutsche Sporthilfe initiierte Hall of Fame des deutschen Sports ist ein Forum der Erinnerung an Menschen, die durch ihren Erfolg im Wettkampf oder durch ihren Einsatz für Sport und Gesellschaft Geschichte geschrieben

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haben. Dazu gehören Athleten und Trainer ebenso wie Funktionäre und Gestalter. Die Hall of Fame des deutschen Sports soll dazu beitragen, die mehr als hundertjährige Geschichte des deutschen Sports und seiner Persönlichkeiten im Gedächtnis zu bewahren und Diskussionen darüber anzuregen“ (www.hall-of-fame-sport.de 2019). Im Fachverband für (Sport-)Sponsoring wurden bisher 28 Persönlichkeiten aufgenommen. Seit 2005 werden die Kandidaten „nach einem Punktesystem im Hinblick auf die Bedeutung und Nachhaltigkeit der Leistung, Innovationskraft, Persönlichkeit und Professionalität bewertet“ (www.faspo.de 2019).

2.5 Empirische Analysen und Befragungen zu Sportvorbildern Die oben versuchte Unterteilung in frühere und aktuelle Sport-Vorbilder wurde aus der Erkenntnis geschaffen, dass viele (zumeist junge) Sportinteressenten die früheren Sport-Karrieren nicht oder zumeist nicht kennen (können), wenn sie nicht bewusst darauf hingeführt werden. Ein spezifischer Zugang, Sport-Helden in ihren Entwicklungen und Karrieren zu verfolgen, stellen die zahllosen (Auto-)Biografien dar, in denen – oft mit Hilfe von sogenannten ghostwriters – meist aus subjektiven Blickwinkeln (und in jungen Jahren) intime und persönliche Befindlichkeiten veröffentlicht werden. Viele dieser (Auto-)Biografien werden dem öffentlichen Status als Vorbilder nicht gerade gerecht. Interessante Einblicke in die Sichtweise der Bevölkerung bieten demgegenüber die Befragungen auf repräsentativer Grundlage. Zwei Untersuchungen werden nachfolgend genutzt, um die zeitbezogene Auswahl von Sport-Vorbildern zu verdeutlichen: Die eine stammt vom Allensbacher Institut für Demoskopie (2013) und die andere aus der Sporthochschule Köln. Beide können hier nur verkürzt wieder gegeben werden. In der Befragung durch das Institut für Demoskopie (1607 Personen, durchgeführt im Dezember 2012) konnten Vorbilder aus allen gesellschaftlichen Lebensbereichen genannt werden. Interessant hierin ist, dass aus dem internationalen Sektor zwei Vorbilder die Befragung anführen, die letztlich vor dem Hintergrund ihres humanitären Wirkens zu interpretieren sind. Ferner ist interessant, dass nicht tages-aktuelle Sportleistungen bzw. -personen in das Ranking aufgenommen wurden, sondern – den Befragungsergebnissen nach – die erfolgreichste Tennisspielerin Steffi Graf, die zu diesem Zeitpunkt allerdings längst zurückgetreten war – und der erfolgreichste Formel-1-Pilot Michael Schumacher, der im Sommer 2012 seinen (2.) Rücktritt vollzog (und somit natürlich weit vor seinem Ski-Unfall im Dezember 2013). Während die Positionierung von Steffi Graf über alle Altersgruppen hinweg recht stabil bleibt, ist die Nennung von Schumacher in den höheren Altersgruppen eher rückläufig. Bekanntheit und Beliebtheit über längere Zeiträume hinweg machen diese Personen zu quasi vertrauten Personen, denen man bei Siegen und Niederlagen zuschauen kann und erlebt, wie sie damit umgehen (Tab. 1). Die zweite Untersuchung ist ausschließlich auf Sport-Leistungen und -personen bezogen. Hier wurden 2006 Personen interviewt, darunter 46,5 % Männer und 53,5 % Frauen. 57 % aller Befragten gaben an, am Spitzensport interessiert zu sein. Es zeigte

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Tab. 1  Vorbilder der Deutschen. (Quelle: Institut für Demoskopie (2013) Vorbilder der Deutschen. Tab. 1 Bundesrepublik Deutschland, Bevölkerung ab 16 Jahre, S. 7 [gekürzt]) Bevölkerung insgesamt West Altersgruppen Ost % % % 16–29 % 30–44 %

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60 u. ä. %

Protestanten Katholiken % %

Mutter Teresa

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30

28

29

33

31

27

32

28

Helmut Schmidt

29

30

26

19

26

31

35

35

27

(16) Steffi Graf

8

8

10

8

9

8

8

7

8

(18) Michael Schumacher

7

7

7

11

8

5

5

5

8

Keine davon

5

5

6

7

4

6

3

3

4

Keine Angabe

3

3

2

6

3

2

2

1

3

Tab. 2  Bedeutung des Spitzensports (und seine Vorbildfunktion). (Quelle: Breuer und Hallmann 2011, S. 13) (Tab. gekürzt) Aussage Deutsche Athleten haben eine Vorbildfunktion

Anteil an Personen, die der Aussage zustimmen (in %) Bis 30 über 31–40 41–50 51–60 61–70 70 Jahre

In punkto Leistungswille

92,9

91,3

91,1

90,1

88,4

91,2

In punkto Leistungswille

87,5

88,9

87,9

84,7

87,8

86,6

Für die Vermittlung eines Gemeinschaftsgefühls

85,3

82,2

86,4

85,5

85,0

85,4

In punkto Leistungsfähigkeit

85,8

85,2

85,1

81,3

83,0

83,7

sich, dass über alle Altersgruppen hinweg eine doch ähnlich hohe Zustimmung zu den Vorbildfunktionen des Spitzensports in Deutschland zustande kam (siehe Tab. 2), ja sogar Sport für die Außendarstellung als bedeutsam eingeschätzt wurde. Als interessant sind die gesellschaftlichen und persönlichen Funktionen und Motive zu bewerten, die die Autoren auch aus anderen Studien zusammengetragen haben (Breuer und Hallmann 2011, S. 2–3).

Vorbilder aus dem Sport als Angebot …

51

Will man darauf zurückgreifen, warum Wirtschaftsunternehmen (Spitzen-)Sportler für die Unterstützung ihrer Produkte einsetzen, wird immer wieder auf deren Vorbildwirkung hingewiesen, durch die die Unternehmen ihre Marken und Produkte positiv „aufladen“ möchten. Das klassische Sportsponsoring der vergangenen Jahrzehnte erfährt somit eine Erweiterung und Vertiefung u. a. um das CSR (vgl. Abb. 1; Tab. 3 und 4). Im Vergleich der beiden Untersuchungsergebnisse gibt es Auffälligkeiten, die von Breuer et al. (2017, S. 25) folgendermaßen zusammengefasst werden: „Innerhalb der letzten fünf Jahre hat die Vorbildfunktion deutscher Athleten signifikant an Bedeutung verloren. Zwar ist die große Mehrheit der Bevölkerung noch immer der Ansicht, deutsche Athleten würden Vorbildfunktionen ausüben. Die Zustimmung ist jedoch insgesamt rückläufig – und zwar insbesondere in jenen Bereichen, die auf die moralische Dimension abzielen. … Stark gesunken ist auch die Ansicht, es sei wichtig für das Ansehen Deutschlands in der Welt bzw. deutscher Unternehmen, dass deutsche Athleten Medaillen bei Olympischen Spielen oder Weltmeisterschaften gewinnen“.

Tab. 3  Einstellungen zum Spitzensport und Spitzensportlern. (Quelle: Breuer et al. 2017, S. 10 f.) (Tab. gekürzt) Aussage: Vorbildfunktion deutscher Athleten

na

Anteil der Zustimmung

Anteil der Ablehnung

In Sachen Leistungswille

1965

85, %

14,4 %

Für die Vermittlung eines Gemeinschaftsgefühls

1964

82,9 %

17,1 %

In Sachen Leistungsfähigkeit

1953

80,7 %

19,3 %

In Sachen Fairness

1902

79,1 %

20,9 %

aDiese

Stichprobengröße gibt an, wie viele Personen, die an der Befragung teilgenommen haben, das jeweilige Statement bewertet haben. Es gab die Optionen ‚weiß nicht‘ und ‚keine Angabe‘

Tab. 4  Einstellungen zum Spitzensport und Spitzensportlern. Vergleich von 2011 zu 2016. (Quelle: Breuer et al. (2017, S. 13) (Tab. gekürzt) Aussage: Vorbildfunktion deutscher Athleten

Vor London

Vor Rio Signifikanter

Unterschied zwischen den Jahrena

In Sachen Leistungswille

90,9

85,6

JA

Für die Vermittlung eines Gemeinschaftsgefühls

85,0

82,9

JA

In Sachen Leistungsfähigkeit

84,0

80,7

JA

In Sachen Fairness

87,2

79,1

JA

aberechnet mittels Regressionsanalysen unter Kontrolle von Alter, Migrationshintergrund, Bildungsniveau, Geschlecht und Einkommen der Befragten

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G. Trosien

3 Soziale Verantwortung in der gemeinnützigen Sportbewegung Wem – wie den Sportvereinen und Sportverbänden – die Gemeinnützigkeit zuerkannt worden ist, will und hat dem Gemeinwohl zu dienen. Damit haben sie ihren eingeschriebenen Mitgliedern (ob Personen oder Organisationen) die Möglichkeit der Selbstverwirklichung einzuräumen und dabei offen darin zu sein, immer wieder neue Mitglieder aufzunehmen. Sie kommen in aller Regel bereits über die Sozialtarife der Mitgliedsbeiträge ihrer jeweiligen sozialen Verantwortung nach, auch Mitglieder zu unterstützen, denen die Regelbeiträge zu hoch sind. Reduzierungen sind üblich für Familien, für Kinder und Jugendliche, für Studierende, Kranke, Behinderte, Arbeitslose. Dieser interne finanzielle Ausgleich kann als ein grundlegender Akt von Solidarität in diesen gemeinnützigen Sportorganisationen angesehen werden. Auch der Einsatz und das Engagement in Organisation und Führung basieren ja auf Freiwilligkeit und Ehrenamtlichkeit. Auch dieses Miteinander in den internen Abläufen kann ohne Vorbehalt als Umsetzung solidarischen Handelns verstanden werden. Wird bereits damit die prinzipielle Gemeinwohlorientierung von Sportvereinen und -verbänden erfüllt, so ist insbesondere auch die externe Erfüllung vielfältiger gesellschaftlicher Anliegen und Aufgaben ein weiteres besonderes Merkmal. In diesem Verständnis übernehmen sie soziale Verantwortung vor allem auf kommunaler Ebene – also im Mikrokosmos ihrer Einzugsbereiche – für Integration und Inklusion, für Regelschulung und Fairness, also letztlich und nicht zu weit hergeholt, für den sozia­ len Frieden in den jeweiligen communities. Das mag in der Realität in dem einen oder anderen Sportverein besser oder schlechter gelingen, doch Vorbilder sowohl im individuellen Verhalten als auch unter den institutionellen Rahmenbedingungen sind immer bzw. immer wieder vorhanden (vgl. generell Breuer, zuletzt 2017). Um diese soziale Verantwortung, ob sie ethisch, sozial und/oder nachhaltig wahrgenommen wird, noch deutlicher zu verankern, sind in der gemeinnützigen Sportbewegung über die inneren Verpflichtungen zur Gemeinwohlorientierung hinaus zahlreiche vertiefende Strategien verfolgt und entsprechende Strukturen geschaffen worden. Die Sport-Fördervereine oder -Stiftungen, die Anreize, die über Auszeichnungen oder Preise für besondere Verdienste im Hinblick auf soziale Verantwortungsthemen geschaffen wurden, alles darf als Zeichen verstanden werden, Aufgaben, denen im Regelbetrieb wettkampf-orientierter Vereinigungen nicht umfassend nachgekommen werden kann, durch schwerpunktsetzende Gremien (Arbeitskreise, Beiräte, Kommissionen, usf.) und/oder Organisationen nachzukommen. Auf diesen Wegen sind nicht nur reale Sportpersonen Vorbilder im Sportgeschehen wie gerade auch in der Gesellschaft, sondern auch Sportorganisationen, die durch spezifische Kampagnen und ausgelagerte Einrichtungen (zumeist Stiftungen) positive Beispiele abgeben, indem sie gegen Missstände (z. B. gegen Doping, Gewalt, Manipulation, Rassismus) und – über ihre Kernkompetenzen (z. B. Fairness, Gleichberechtigung von Frauen und Männern

Vorbilder aus dem Sport als Angebot …

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aller Rassen und Religionen, Respekt) für sozialen Zusammenhalt in der Gesellschaft eintreten. Denn, wie Sprenger (2008) mit Blick auf wechselseitiges Lernen immer wieder betont, Manager und Fußballtrainer haben vieles gemeinsam: Sie müssen ihre Teams immer wieder zu Höchstleistungen anspornen. Die Appelle an die Vorbildfunktionen der Führungskräfte in Wirtschaft und Sport dürfen allerdings nicht dazu führen, es bei der Nachahmung zu belassen. Im Gegenteil, so Sprenger (2010), nicht „die Nachbilder von Vorbildern“ seien wünschenswert, sondern die sich aus dem Lernen entwickelnde Selbstverantwortung mit dem Ziel, zu eigenen Positionen zu gelangen.

4 Zum Begriff der Verantwortung in der Sportmanagementlehre Sportpersonen aus vielen Sportarten – insbesondere jene mit telegener Geltung – stehen in der breiten Öffentlichkeit, sind also Personen des öffentlichen Lebens. Alles wird in unserer aktuellen Mediengesellschaft beobachtet, bewundert oder kritisiert. Da vieles nur Alltags-Kommunikation ist, ist es gleichwohl schwierig, im Einzelnen Überdauerndes oder Nachhaltiges herauszufiltern. Insbesondere Spitzensportler – vor allem etwa Fußballspieler – werden sowohl bedrängt als auch für vielfältige Zwecke eingesetzt. Sie sind Identifikationsfiguren, Idole, werden als Helden gefeiert oder als Versager gefeuert, werden als Botschafter oder Repräsentanten genutzt. Ähnliches gilt für Trainer im Spitzensport, die von Zeit zu Zeit als Sieger belohnt oder als Verlierer kurzfristig entlassen werden. Erst der langjährige Blick auf mehr oder weniger abgeschlossene Sportler- oder Trainer-Karrieren erlaubt die Möglichkeiten, generalisierbare Verhaltensmuster festzustellen. Die Trainer Hitzfeld und Heynckes mögen hier als weitere – positive – Beispiele gelten. Das bedeutet aber auch, dass insbesondere Kommunikatoren (also qualifizierten Sportjournalisten, Nutzern von social media, u. a. m.) eine wichtige Rolle im Ausgleich zwischen emotionalen (nicht selten auch irrationalen) und rationalen Verhaltensweisen zufällt. Verantwortung zu rationalem Handeln kommt aber gerade auch der Führung in Sportorganisationen zu: Vorständen sowohl in Sportunternehmen, als auch in Sportvereinen und -verbänden. Sind die Sportlerinnen und Sportler zumeist Mitglieder, die Angestellten und Arbeiter in Sportunternehmen Mitarbeiter, so ist die Aussage von Adi Dassler (www.adidassler.org): „Alle Mitarbeiter sollen sich als Mitglieder der adidas-Familie fühlen“ ein früher Versuch, beide Philosophien miteinander zu versöhnen – aus heutiger Sicht fast wieder modern, das Beziehungs- und Beteiligungsmanagement durchlässiger zu gestalten. Verantwortung haben mithin die Sportpersonen, die in der breiten Öffentlichkeit auftreten und oftmals mit ihren Äußerungen, ihren Gesten, ihrem Verhalten Jugendliche erreichen. Eine Geste, wie den Mittelfinger zu zeigen, findet dann spontane Verbreitung, Äußerungen, wie „Schwule spielen keinen Fußball“, führen nicht zur wünschenswerten

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G. Trosien

Toleranz und Transparenz, oder bestimmte Verhaltensweisen, wie Körper-Tätowierungen, werden von vielen Anhängern übernommen. Für Sportwissenschaft, die alle sportbezogenen Handlungsfelder ernst nimmt, ergeben sich wichtige Aufgaben in der Lehre und Forschung. Studierende aller Schwerpunkte – darunter sowohl der Trainingswissenschaft, der Sportpädagogik, Sportpsychologie, Sportkommunikation, als auch der Sportwirtschaftswissenschaft – sind über die Verantwortungsthemen und -bereiche aufzuklären, gleich ob sie später überwiegend mit Personen, Strategien oder Strukturen arbeiten. Die aktiv in der Sportwissenschaft tätigen Personen sind aufgefordert, eine humane und sozial verträgliche Sportentwicklung zu etablieren und weiterzuentwickeln, die den akademisch ausgebildeten Absolventen nicht nur die Verantwortungskompetenzen vermittelt, sondern diesen wiederum ihre Multiplikatorenfunktion verdeutlicht, in der Sportbranche aus Wissen Alltagshandeln zu machen. Je nachdem, welchen Oberbegriff man generieren möchte, kann diese Verantwortungskompetenz ethisch, sozial oder nachhaltig strukturiert, oder aber auch ökonomisch und ökologisch fixiert, oder aber auch pädagogisch, psychologisch, soziologisch und ökonomisch wahrgenommen werden. Da die Sportwissenschaft jedoch nicht die Dominanz für wissenschaftliche Qualifizierungen für die Sportbranche innehat, und auch innerhalb die Sportmanagementwissenschaft eher eine geringe Berücksichtigung erfährt, wird nachhaltiges Denken und Handeln durch einen mehrstimmigen Chor geprägt. Da auch in der Sportpraxis ein gehöriger Druck vorherrscht, möglichst effektiv und effizient zu sein, und Sportmarketing oftmals einen Schwerpunkt bildet, ist vor allem daran zu arbeiten, dass man in der Sportbranche das wesentliche Ziel nicht vergisst, nämlich die Menschen im Mittelpunkt aller Bemühungen zu halten und ihnen jene Freude und Aktivität zu ermöglichen, die diese selbst wünschen. Dies ist für Sportwissenschaft im Generellen eine verdienstvolle, verantwortungsvolle und vorbildliche Daueraufgabe. Eine moderne Sportmanagementlehre ist gefordert, Führungspersonal mit Vorbildcharakter für die Sportbranche mit ihren globalen Vernetzungen auf der Grundlage eines inter-kulturellen Wertekanons aus- und weiterzubilden. Die abschließende Sequenz soll der Aussage einer äußerst erfolgreichen Spitzensportlerin gehören. Kristina Vogel, Bahnradsportlerin sagte, nur wenige Monate nach ihrer Querschnittlähmung: „Macht Sport. Er entwickelt die Persönlichkeit, Disziplin, Ehrgeiz, Durchhaltevermögen, Gemeinsinn“ (Frankfurter Allgemeine Sonntagszeitung vom 10. Februar 2019; Kuhlmann 2019). Zuvor hatte sie bereits den „Sparkassenpreis für Vorbilder im Sport“ am 16. Dezember 2018 erhalten. Von dem Förderbetrag von 40.000 EUR ist eine Hälfte persönlichen Bedürfnissen gewidmet, die andere steht der Nachwuchsförderung zur Verfügung. Die Preisträgerin selbst konnte die Verteilung vornehmen: Es waren die Radsportabteilung des SV Sömmerda e. V., der RSC Turbine Erfurt e. V. und der Thüringer Behinderten- und Rehabilitations-Sportverband e. V. Eine große, vorbildliche Geste.

Vorbilder aus dem Sport als Angebot …

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G. Trosien

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Theoretische Grundlagen eines verantwortungsvollen Sportmanagements

„Corporate Social Responsibility“ (CSR): Paradigmenwechsel in der Unternehmensführung! René Schmidpeter

Die gegenwärtigen sozialen und ökologischen, aber insbesondere auch die wirtschaftlichen Herausforderungen (z. B. Demografie, Ressourcenknappheit, Finanzkrise) zeigen, dass die Frage nach der Rolle von Unternehmen in der Gesellschaft fundamental für das Funktionieren unseres marktwirtschaftlichen Systems ist. Adam Smith hat bereits vor über 200 Jahren im Angesicht der damaligen gesellschaftlichen Krisen (Hungersnöte etc.) sinngemäß darauf hingewiesen, dass wenn ein Unternehmer sein eigenes Interesse verfolgt, er häufig das Interesse der Gesellschaft wirksamer fördert, als wenn er sich wirklich vornimmt, es zu fördern. Daraus folgt auch, dass eine gesellschaftliche Verantwortung nur dann im Unternehmen nachhaltig verankert werden kann, wenn es fest in die Unternehmensstrategie integriert, mit den unternehmerischen Interessen verknüpft und somit im gesamten Wertschöpfungsprozess verankert ist. Und eben nicht – wie so oft praktiziert in Form einer Scheckbuch-Mentalität – als „nice-to-have“ jenseits der „eigentlichen“ betriebswirtschaftlichen Tätigkeit gesehen wird. Neben der fundamentalen Frage nach der Rolle von Unternehmen in der Gesellschaft hat auch die internationale Debatte um die unternehmerische Verantwortung systematisch erhöht. So gibt es mittlerweile internationale Guidelines und Prinzipen (UN Global Compact, ILO, ISO 26.000, OECD) die das Thema Verantwortliche Unternehmensführung von der Strategie bis zur Implementierung anleiten. Auch in Europa hat sich, insbesondere nach der ersten EU-Definition zu CSR im Jahre 2001, das Thema CSR kontinuierlich weiterentwickelt. So definiert die EU in ihrer aktuellsten Mitteilung aus dem Jahre 2011 CSR (Corporate Social Responsibility) als die Verantwortung von

R. Schmidpeter ()  Cologne Business School (CBS), Köln, Deutschland E-Mail: [email protected] © Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature 2019 A. Hildebrandt (Hrsg.), CSR und Sportmanagement, Management-Reihe Corporate Social Responsibility, https://doi.org/10.1007/978-3-662-59651-7_6

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R. Schmidpeter

Unternehmen für ihre Auswirkungen auf die Gesellschaft. Damit die Unternehmen ihrer sozialen Verantwortung in vollem Umfang gerecht werden, sollten sie auf ein Verfahren zurückgreifen können, mit dem soziale, ökologische, ethische, Menschenrechts- und Verbraucherbelange in enger Zusammenarbeit mit den Stakeholdern in die Betriebsführung und in ihre Kernstrategie integriert werden. Die damit verbundene Verantwortungsübernahme ist zwar freiwillig, aber nicht beliebig, sodass CSR-Forum der deutschen Bundesregierung. Die vielen Diskussionen und Erfahrungen der letzten Jahren zeigen das Entstehen eines neuen Paradigmas: Die Notwendigkeit bzw. die Chance, die aktuellen Geschäftsmodelle und Unternehmensprozesse neben den vorherrschenden wirtschaftlichen, auch auf ökologische und soziale Kriterien hin auszurichten, indem das gegenwärtige Gegensatzdenken zwischen Wirtschaft und Gesellschaft produktivüberwunden wird (z. B. durch Innovation, neue Formen der Wertschöpfung sowie intelligente Managementsysteme). Es ist mittlerweile unbestritten, dass unternehmerische Prozesse mannigfaltige Wirkungen (positive wie negative) auf ihr gesellschaftliches Umfeld haben. Somit gehört es zur Kernaufgabe eines jeden verantwortlichen Unternehmers, diese Wirkungszusammenhänge sowohl im Innen- als auch Außenverhältnis zu reflektieren und bewusst zu steuern. Dazu bedarf es neuer Managementansätze, welche das bisherige – oft rein auf monetäre Fragen beschränkte – betriebswirtschaftliche Denken sowie die daraus entwickelten Managementinstrumente erweitern bzw. weiterentwickeln. Neue konstruktive Sichtweisen auf den positiven Beitrag von Unternehmerischer Verantwortung für das eigene Geschäft sowie die Weiterentwicklung der Gesellschaft helfen den alten Dualismus zwischen Ethik und Ökonomik zu überwinden. Dies neue Orientierung beruht auf der Annahme, dass Unternehmertum nur dann adäquat rekonstruiert werden kann, wenn sowohl die individuelle Komponente „Gewinn“ (business case) als auch die gesellschaftliche Funktion „Schaffung von Mehrwert für die Gesellschaft“ (social case) des Unternehmens gleichermaßen berücksichtigt wird (siehe Abb. 1: CSR – Mehrwert für Unternehmen und Gesellschaft). Die Eingangsfrage nach der Rolle von Unternehmen in der Gesellschaft kann somit wie folgt beantwortet werden: Durch unternehmerisches Handeln soll sowohl Mehrwert für die Gesellschaft als auch für das Unternehmen selbst generiert werden. Ein Ziel, welches bei immer mehr Entscheidungsträgern auf Zustimmung stößt. Dies ist auch ganz im Sinne der ursprünglichen Intention der sozialen Marktwirtschaft. Diese baut im Kern darauf auf, dass unternehmerisches Handeln immer auch gesellschaftlich „zustimmungsfähig“ sein sollte. Durch die zunehmende Transparenz wird sich unternehmerisches Handeln in Zukunft immer mehr an diesem Kriterium messen lassen müssen: Inwieweit sind gesellschaftliche Interessen in der Unternehmensstrategie und -prozessen berücksichtigt? Ohne explizite CSR-Strategie bleiben Unternehmen dabei meist hinter dem möglichen Nutzen eines verantwortlichen Wirtschaftens zurück, d. h. die aus der Verantwortungsdiskussion resultierenden Chancen werden nicht im vollen Umfang genutzt.

„Corporate Social Responsibility“ (CSR)

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Abb. 1   Mehrwert von Unternehmen und Gesellschaft

Damit ist auch klar, dass CSR keine – wie von manchen Kritikern dem Konzept CSR vorgeworfen – reine PR bzw. Greenwashing sein kann und darf. Vielmehr setzt ein modernes CSR-Verständnis voraus, dass Unternehmen sich als Teil der Gesellschaft definieren und existierende bzw. mögliche Konfliktfelder zwischen Unternehmen und seiner Umwelt systematisch identifizieren und mit den Stakeholdern kommunizieren. Ziel nachhaltiger Unternehmensführung („Sustainable Entrepreneurship“) ist es, durch intelligente Managementansätze bzw. durch Produkt- und Prozessinnovationen mögliche Konfliktfelder konstruktiv aufzulösen bzw. auf ein Minimum zu reduzieren. Positiv ausgedrückt: es liegt im Verantwortungsbereich eines Betriebes durch unternehmerisches Handeln und Innovationsmanagement eine Win-win Situation für alle Beteiligten und Betroffenen herzustellen – im Innovationsmanagement spricht man hier vom „Sweat Spot“ (Abb. 2: CSR und Innovationsmanagement). Durch den bewussten Einsatz seiner Kernkompetenzen gilt es z. B. durch Innovationsprozesse die Nachhaltigkeitsanforderungen (Ökologie, Soziales und Wirtschaftlichkeit) in Einklang mit den Unternehmensinteressen zu bringen. Ziel ist es durch neue Produkte bzw. Services sowie neue Geschäftsmodelle einen Wettbewerbsvorteil bzw. Alleinstellung am Markt zu erreichen. Wirtschaftlichkeit und Nachhaltigkeit sind dann kein Gegensatz mehr – sondern zwei Seiten einer Medaille. Als leitend für die unternehmerische Nachhaltigkeit und Verantwortungsübernahmekönnen bereits existierende internationale Standards, die Rahmenbedingungen der sozialen Marktwirtschaft

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Abb. 2   Der Sweet Spot von CSR

sowie die Leitidee des Ehrbaren Kaufmanns sowie das Konzept der gesellschaftlichen Innovation (Social Innovation) herangezogen werden. CSR wird in all diesen Konzepten als eine Frage des zukunftsgerichteten Innovations- und Wertschöpfungsmanagement, und nicht mehr als eine Frage des Verzichts und der bloßen Selbstbeschränkung gesehen. Damit ist auch klar, dass CSR weit über reine Compliance, d. h. Gesetzeseinhaltung, hinausgeht und viel mehr mit Themen wie Entrepreneurship und Innovation in Zusammenhang steht. Diese veränderte Sichtweise zur Kenntnis nehmend, stehen nunmehr viele Unternehmen vor der Herausforderung die rein defensive „Compliance orientierte Verantwortungsübernahme“ zu einer umfassenden „proaktiven und chancenorientierten CSR-Sichtweise“ weiter zu entwickeln (siehe Abb. 3 – Spannbreite von CSR-Ansätzen). In der Realität existieren unterschiedliche CSR-Ausrichtungen, je nach Branche, Unternehmensgröße und Reifegrad des Managements. Auch sind oft verschiedene Ansätze und CSR-Verständnisse innerhalb ein und desselben Unternehmensvorhanden. Um diese verschiedenen Anforderungen und Perspektiven zu integrieren, setzen Unternehmen immer mehr auf ein integriertes Nachhaltigkeitsmanagement, welches die unternehmerische Verantwortung systematisch in alle Managementprozesse verankert.

„Corporate Social Responsibility“ (CSR)

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Abb. 3   Spannbreite von CSR

Verantwortliches Handeln in diesen umfassenden Sinne beinhaltet: 1) die Einhaltung von Gesetzen, Branchenstandards und internationalen Vereinbarungen (Corporate Governance & Compliance), sowie die 2) Übernahme von sozialer, ökologische und wirtschaftlicher Verantwortung im Kerngeschäft (Nachhaltiges Management), und auch 3) gesellschaftliches Engagement, welches über das eigentliche Kerngeschäft hinausgehen kann (Corporate Citizenship) jedoch mit den jeweiligen unternehmerischen Kernkompetenzen, Ressourcen, Mitarbeitern etc. verknüpft sein sollte, sowie 4) die Gestaltung der eigenen Marktbedingungen durch Branchenvereinbarungen bzw. Verantwortliches Lobbying (Responsible Lobbying) (siehe Abb. 4 – Gesellschaftliche Verantwortung von Unternehmen). Bei der Frage der Corporate Governance stehen insbesondere Compliance-Themen sowie Fragen der verantwortlichen Unternehmenssteuerung im Mittelpunkt. Das Thema der gesellschaftlichen Verantwortung umfasst meist Spendenaktivitäten, Mitarbeiterengagement (Corporate Volunteering) sowie soziales, kulturelles oder ökologisches Engagement im regionalen Umfeld. Insbesondere im Mittelstand ist diese Art des Engagements tief verwurzelt und daher weit verbreitet. Verantwortliches Lobbying und Branchenstandards zielen auf die Gestaltung der Rahmenbedingungen ab. Der Kern von CSR und Nachhaltigkeitsmanagement (deshalb in der Abb. 4 rot unterlegt) ist jedoch die nachhaltige Gestaltung des eigenen Geschäftsmodells sowie die

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R. Schmidpeter

Abb. 4   Gesellschaftliche Verantwortung von CSR

Übernahme von wirtschaftlicher, sozialer und ökologischer Nachhaltigkeit für das eigene Handeln (die sogenannte Triple-Bottom Line). Diese Verantwortungsübernahme im Markt ist zentral für das Nachhaltigkeitsmanagement eines jeden Unternehmens. Als Fazit bleibt festzuhalten: CSR hat sich in den letzten Jahren von einem rein punktuellen Unternehmensengagement (Sponsoring und Spenden) sowie rechtlicher Compliance, zu einem expliziten Verantwortungsmanagement im Kerngeschäft entlang der 3 Säulen Ökonomie, Soziales, Ökologie entwickelt (CSR 2.0). Dabei ist nicht mehr die Frage wie der Gewinn verwendet wird zentral, sondern wie dieser erwirtschaftet wird. In der aktuellen Diskussion rückt nun die generelle Frage des Beitrages von Unternehmen für gesellschaftliche Innovationsprozesse (Social Innovation) in den Mittelpunkt. Diese bewusste strategische Positionierung in der Gesellschaft (Business in Society) hat zum Ziel den gesellschaftlichen und unternehmerischen Mehrwert gleichzeitig zu steigern (Shared Value). Unternehmen als „verantwortliche Bürger“ der Gesellschaft (Corporate Citizens) werden somit nicht mehr als Problem wahrgenommen, sondern liefern Lösungsbeiträge für die drängendsten Herausforderungen unserer Zeit. Diese Neuausrichtung der Unternehmen (im Sinne eines Sustainable Entrepreneurships = CSR 3.0) ist der eigentliche und fundamentale Beitrag der Wirtschaft für eine Nachhaltige Entwicklung unserer Gesellschaft (Abb. 5).

„Corporate Social Responsibility“ (CSR)

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Abb. 5   Entwicklung des CSR-Ansatzes

Weiterführende Literatur CSR Forum der deutschen Bundesregierung. www.csr-in-deutschland.de EU-Aktivitäten/-mitteilungen zu CSR. http://ec.europa.eu/enterprise/policies/sustainable-business/ corporate-social-responsibility/index_de.htm Global Compact. www.unglobalcompact.org/ ISO 26000. www.iso.org/iso/home/standards/iso26000.htm Idowu SO, Capaldi N, Zu L, Das Gupta A (Hrsg) (2013) Encyclopedia of corporate social responsibility. Springer, Heidelberg Peters A (2011) Wege aus der Krise – CSR als strategisches Rüstzeug. Bertelsmann Stiftung, Gütersloh Schneider A, Schmidpeter R (2012) Corporate social responsibility. Springer Gabler, Berlin

Keimzellen der Nachhaltigkeit – CSR in Sportvereinen als besonderes Potenzial zur Transformation hin zu einer nachhaltigen Gesellschaft Stefan Bornemann und Martin Klement

1 Einleitung In Deutschland gibt es über 90.000 Sportvereine und über 24 Mio. Menschen sind dort Mitglied. Allein über die Anzahl wird deutlich, welche gesellschaftliche Dimension und Relevanz Sportvereine haben. Als wichtige Orte des öffentlichen Lebens sind sie auch für zentrale Zukunftsthemen insbesondere im Kontext einer nachhaltigen Entwicklung sehr bedeutsam. Dabei wird den Beteiligten immer deutlicher, dass Vereine Keimzellen nachhaltiger Veränderungen sein können. Zum Teil sind aber die Chancen und Strategien für die Vereine sowie die konkreten Schritte bzw. Hebel, die dafür zu bedienen sind, noch nicht ganz klar. Eine gute Möglichkeit liegt in der Anwendung von Corporate Social Responsibility (CSR) und einem Nachhaltigkeitsmanagement in Sportvereinen. Wenn man von CSR spricht, dann trifft die Realisierung im Vereinswesen durchaus auf einen sehr fruchtbaren Boden mit hohem Entwicklungspotenzial. Ursprünglich stammt das Prinzip CSR vor allem aus der Ökonomie und bezieht sich im Wesentlichen auf die Verantwortung einer Institution bzw. Unternehmens gegenüber der Gesellschaft. Eng damit verbunden ist die Frage, wie Unternehmen zur Verwirklichung einer nachhaltigen Entwicklung beitragen können. In dem vorliegenden Beitrag wird die Frage diskutiert, inwieweit CSR in Sportvereinen ratsam ist, welche Perspektiven es bietet und worin handfeste Vorteile für die Vereine liegen (insb. auch um engagierte Mitglieder zu halten und neue Mitglieder zu gewinnen). S. Bornemann ()  folie 8, Kassel, Deutschland E-Mail: [email protected] M. Klement  IUWA e. V., Heidelberg, Deutschland E-Mail: [email protected] © Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature 2019 A. Hildebrandt (Hrsg.), CSR und Sportmanagement, Management-Reihe Corporate Social Responsibility, https://doi.org/10.1007/978-3-662-59651-7_7

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Wenn die Vorteile sowohl für den Verein selbst als auch für die Gesellschaft deutlich erkennbar sind, dann stellt sich zudem die Frage, welche Unterstützung benötigen Vereine von einflussreichen Akteuren, um die vielversprechenden Potenziale durch CSR und einem entsprechenden Nachhaltigkeitsmanagement auch tatsächlich nutzen zu können? Was für eine Rolle spielen dabei maßgeschneiderte Bildungskonzepte und wie könnten diese ausgestaltet sein? Denn eins muss allen Entscheidungsträgern und insbesondere Politikern auf allen Ebenen klar sein: die gesellschaftliche Bedeutsamkeit von Sportvereinen und ihre außergewöhnliche Eigenschaft als besonderer Lernort birgt die Möglichkeit entscheidende Ausstrahlungseffekte zum nachhaltigen Handeln freisetzen zu können, die gesamtgesellschaftlich wirken. Wir sollten diese besonderen Potenziale der Sportvereine als „Keimzellen“ hin zu einer nachhaltigen Gesellschaft konsequent nutzen.

2 CSR und Nachhaltigkeitsmanagement in Sportvereinen Für den Begriff Corporate Social Responsibility (CSR) gibt es keine allgemein anerkannte Definition und schon gar kein Patentrezept zu deren Umsetzung. Fest steht, dass mit dem Begriff CSR die Verantwortung eines Unternehmens gegenüber der Gesellschaft angesprochen ist, die auch über die gesetzlichen Anforderungen hinausgeht und im engeren Sinne auch die Realisierung einer nachhaltigen Entwicklung beinhaltet.1 Die EU-Kommission hat hierzu bereits 2001 in einem Grünbuch Bezug genommen und damals die Freiwilligkeit stark betont, Verantwortung für die Folgen der unternehmerischen Aktivitäten zu übernehmen. Inzwischen hat die EU über die Freiwilligkeit hinaus nachgelegt und zumindest eine CSR-Richtlinie zur Erweiterung der Berichterstattung von großen kapitalmarktorientierten Unternehmen, Kreditinstituten, Finanzdienstleistungsinstituten und Versicherungsunternehmen verabschiedet. Diese betrifft vor allem das Ziel der Transparenz bzgl. Umwelt-, Sozial- und Arbeitnehmerbelangen und beinhaltet die Achtung der Menschenrechte und die Bekämpfung von Korruption und wurde in Deutschland 2017 in nationales Recht umgesetzt („CSR-Richtlinie-­ Umsetzungsgesetz“). Im Gegensatz zur Freiwilligkeit lautet die Argumentation vermehrt, dass Verantwortung von den Unternehmen verbindlich einzufordern ist, da Unternehmen für all ihre unternehmerischen Tätigkeiten und entsprechenden Auswirkungen auf die Gesellschaft einfach Verantwortung besitzen. Unternehmen haben daher nachhaltiges Handeln insbesondere in das Kerngeschäft (d. h. die gewöhnlichen Prozesse/Abläufe) zu integrieren und dafür zu sorgen in ihrem ganz gewöhnlichen bzw. alltäglichen Wirken erst gar keinen gesellschaftlichen Schaden entstehen zu lassen (Vgl. Palazzo 2010). Es gilt daher unter anderem auch sehr stark vorsorgend zu denken und zu handeln, anstatt bspw. im Zuge eines Corporate Citizenship oder gar im Sinne einer Public-Affairs-Strategie

1Siehe

hierzu bspw. Lozano (2010) sowie van Marrewijk (2003).

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an anderer Stelle und nachträglich durch Spenden etc. tätig zu werden (inklusive rein „kosmetischer“ Korrekturen bzw. „Greenwashing“). Unternehmen sind damit sozusagen im „Normalbetrieb“ so zu führen/zu betreiben, dass sie zunächst ökologisch und sozial verantwortlich handeln und zugleich noch ökonomisch erfolgreich sind. Das leitende Motiv ist damit normativer Natur. Das schließt allerdings nicht aus, das CSR auch zugleich bei systematischer Einbettung als strategischer Ansatz gezielt zum Unternehmenserfolg beitragen kann (instrumentelle Betrachtung). Bspw. indem man frühzeitig (Markt-)Trends erkennt und sich neue Optionen für die Zukunft erarbeitet (bspw. zu neuem Kundennutzen etc.) (Vgl. Wühle 2007). Interessant ist nun, welche der angesprochenen Aspekte von CSR aus dem Kontext unternehmerischer Tätigkeit sich für Sportvereine stellen und wie darüber hinaus neben der auch hier vorhandenen Verantwortung der Vereine und entsprechender Anforderungen, neue Möglichkeiten durch CSR von Sportvereinen genutzt werden können, um erfolgreicher zu agieren. Dazu ist zunächst festzustellen, dass die Realisierung einer nachhaltigen Entwicklung als zentrale Herausforderung des 21. Jahrhunderts insbesondere im Hinblick auf die Sicherung der natürlichen Lebensgrundlagen immer stärker an gesellschaftlicher Relevanz zunehmen wird. Daher werden sich auch Sportvereine ohnehin zunehmend mit Ansprüchen von ihren Mitgliedern, Stakeholdern oder Mitarbeitern auseinanderzusetzen haben. Angesichts des demografischen Wandels, dem Trend zur Individualisierung des Freizeitverhaltens, abnehmendem ehrenamtlichen Engagement etc., wird es immer wichtiger gesellschaftliche Trends (auch abseits des eigentlichen Vereinszwecks) frühzeitig aufzunehmen und aktiv zu gestalten. Vereine müssen zukünftig deutlicher herausstellen, welchen gesellschaftlichen Nutzen sie haben, um die Attraktivität für neue Mitglieder und die Identifikation der Mitglieder mit dem Verein zu stärken. Vereine müssen sich daher in ihrem eigenen Wirkungsbereich den neuen Anforderungen aus dem Themenfeld der Nachhaltigkeit stellen. Genau dafür bietet Corporate Social Responsibility (CSR) für Sportvereine wichtige Impulse und neue Möglichkeiten. Analog zu CSR im Unternehmen und der Mehrgliedrigkeit von Verantwortung (Vgl. Müller und Schaltegger 2008) mit innerem, mittleren und äußeren Verantwortungsbereich ergibt sich für den „Inneren Verantwortungsbereich“ die internen Abläufe im Sportverein zu optimieren und zusammen mit der Wirtschaftlichkeit auch soziale und ökologische Ziele zu verfolgen und darüber auch nicht-ökonomische Erfolgswirkungen zu erreichen. Zum „Mittleren Verantwortungsbereich“ zählt alles womit der Verein nach außen direkt im Austausch bzw. im Kontakt steht und noch ein direkter Zusammenhang zu den eigenen originären Abläufen besteht. Hier kommt es insbesondere auf den Dialog mit den Stakeholdern an, d. h. allen, die ein berechtigtes Interesse an den Aktivitäten des Vereins haben, oder von dessen Handlungen betroffen sind (andere Vereine, Anwohner, regionale Gremien, staatliche Behörden, Verbraucher- und Umweltschutzverbände, Medien etc.) (Vgl. Schwalbach 2010). Im „Äußeren Verantwortungsbereich“ sind Aspekte zu berücksichtigen, die nicht zwingend mit den sportlichen Aktivitäten in Verbindung stehen. Gerade hier bietet sich Vereinen ein breites Spektrum an Möglichkeiten

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zusätzliche Aktivitäten zu entwickeln. Ein reines passives Spenden oder Sponsoring ist wie gesagt nicht gemeint. Viel mehr sollte es sich um echte Aktivitäten im Vereinskontext handeln, die aus dem sozialen Umfeld des Vereins entstehen und mit weiteren Kooperationspartnern umgesetzt werden könnten. Diese Aktivitäten können auf den direkten Nutzen für die Vereinsmitglieder abzielen und zugleich weitere soziale und ökologische Ziele verfolgen. Dabei gibt die zum CSR zugehörige ISO-Norm 26.0002 quasi als Leitfaden zur guten Führung von Organisationen Hinweise auf Best Practices und praktische Anwendung gesellschaftlich verantwortlichen Handelns von Organisationen. Schaut man sich die beiden wesentlichen Zielgrößen – a) der Anerkennung der gesellschaftlichen Verantwortung und b) Identifizierung und Einbringung verschiedenster Anspruchsgruppen – in Verbindung mit den Kernthemen der Norm (wie Organisationsführung, Menschenrechte, Arbeitspraktiken, Umwelt, faire Betriebs- und Geschäftspraktiken, Konsumentenanliegen und Einbindung und Entwicklung der Gemeinschaft) an, so fällt auf, das Sportvereine anders als privatwirtschaftlich geführte Unternehmen bereits von Hause aus aufgrund ihres (gesetzlich geregelten) Auftrags bzw. Zweckbestimmung einen Großteil der Anforderungen bereits stärker enthalten und zum Teil bereits erfüllen. Vor allem führt auch die Gemeinnützigkeit (und damit weitestgehende Konfliktfreiheit zu kommerziellen Eigeninteressen) dazu, dass viele Aspekte gesellschaftlicher Verantwortung sogar häufig per Satzung bereits elementarer Auftrag des Sportvereins sind. Nicht desto trotz brauchen auch Sportvereine geeignete Instrumente, um auf Anforderungen und Chancen gesellschaftlicher Verantwortung einzugehen. Sie können sich dabei vor allem auf ökologische und soziale Aspekte konzentrieren, die in ihrem direkten Wirkungskreis beeinflussbar sind, dabei zugleich die sportlichen Aktivitäten bereichern und insgesamt zum Vereinserfolg beitragen. Hierfür bietet sich ein praxisnahes Nachhaltigkeitsmanagement für Sportvereine an.

3 Chancen, Vorteile und Handlungsansätze durch CSR Nachhaltigkeitsaspekte bieten für Sportvereine große Möglichkeiten und Chancen sich kontinuierlich weiter zu entwickeln, zu verbessern bzw. zu modernisieren und so als Organisation entscheidend zu profitieren. Entscheidend ist dabei, dass man für die Mitglieder attraktiver wird und auch den konkreten Nutzen für die Mitglieder erhöht, indem man ihnen positive Erlebnisse und spürbare Vorteile in Verbindung mit Nachhaltigkeitsaspekten bietet und diese vor allem möglichst niederschwellig in das sonstige bzw. gewöhnliche Geschehen im Sportverein integriert. Allein über

2Bem.:

Bei der ISO-Norm 26.000 handelt es sich um keine zertifizierte Managementsystemnorm, sondern um einen Leitfaden, der Orientierung und Empfehlungen gibt, wie sich Organisationen jeglicher Art verhalten sollten, damit sie als gesellschaftlich verantwortlich anzusehen sind.

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die zusätzliche Themenverknüpfung und Perspektivwechsel unter Einbezug von Nachhaltigkeitsaspekten erfolgt eine ergänzende kreative Betrachtung automatisierter Abläufe bzw. typischer Handlungslogiken, wodurch für die Vereine oft überraschende Optionen für spannende Neuerungen entstehen, an die vorher nicht gedacht wurde. Ein Nachhaltigkeitsmanagement dient damit auch allgemein einer kontinuierlichen Verbesserung und Attraktivität des Sportvereins. Dabei kann Nachhaltigkeitsmanagement sowohl mit unmittelbarem Nutzen als auch mit langfristigen Effekten für den Verein verbunden sein. Kurzfristig bspw. über eine verbesserte Ressourceneffizienz (Energie/Material) bzw. einer kosteneffizienteren Infrastruktur etc. (wie bspw. über Energiesparmaßnahmen etc.). Angesichts steigender Betriebskosten und in den meisten Fällen enger finanzieller Spielräume kann dies durchaus von beträchtlicher Relevanz für Sportvereine sein. Langfristig wirkt sich bspw. die Veränderung und Verbesserung des Imagefaktors sehr positiv aus. Angesichts der zentralen Herausforderung von Vereinen zur Gewinnung und dem langfristigen Halten von Mitgliedern (siehe hierzu bspw. Nagel et al. 2004) ist dies ein sehr relevanter Faktor und gerade vor dem Hintergrund des demografischen Wandels und dem Trend zur Individualisierung des Freizeitverhaltens sehr bedeutsam. So klagen nicht wenige Vereine über abnehmende Mitgliederzahlen und Fluktuation, sowie damit verbunden, einem zunehmenden Mangel an Ehrenamtlichen. Mit CSR lassen sich neue und interessante und vor allem gesellschaftlich relevante Bereiche erschließen und dadurch die Sinnhaftigkeit der ehrenamtlichen Vereinstätigkeit erweitern. Durch die Steigerungen der Attraktivität, kann CSR dazu beitragen, Mitglieder zu gewinnen und zu halten. Gerade für die langjährigen Mitglieder mit hoher Vereinsidentifikation und mit hoher Bereitschaft zur Übernahme von Vereinsaufgaben ist das Image eines Vereins und die Identifikation der Mitglieder mit dem Verein bedeutsam und rückt damit immer stärker in den Fokus. Dabei spielt auch eine Rolle, dass soziale Anerkennung im Sportverein nicht nur über sportliche Leistungen, sondern auch durch organisatorische Tätigkeiten und das Einbringen weiterer Kompetenzen erlangt wird. Zum ideellen Nutzen kommt dann noch der handfeste praktische Nutzen für alle Mitglieder hinzu (insb. materiell über verbesserten Komfort, Kosten etc., v. a. für jene Mitglieder, die „nur“ konsumtiv am Vereinsleben teilhaben und sich weniger für die Vereinsarbeit selbst engagieren). Dabei sind die Vorgehensweisen und Strategien zur Umsetzung von Nachhaltigkeitsmanagement in Sportvereinen so vielfältig, wie es unterschiedliche Vereine gibt. Dabei sind die jeweils historisch gewachsenen typischen Strukturen und Kulturen im jeweiligen Verein zu berücksichtigen. Insbesondere Aspekte, wie professionell bzw. kommerziell ein Verein geführt wird, ob er dem Breitensport dient, die Anzahl und Art der Beziehung zu den Mitgliedern stellen wichtige Rahmenbedingungen dar. Als Einstieg bietet sich zunächst immer die Ermittlung des unmittelbaren Bedarfs bei den Mitgliedern an, der mit Nachhaltigkeitsaspekten abgeglichen werden kann, aus denen sich letztlich Aktivitäten ableiten lassen, die einen direkten Mitgliedernutzen generieren. Denn auch im Sportverein wird zunächst das vorrangig wahrgenommen werden, was einen direkten persönlichen Nutzen bei den Mitgliedern nach sich zieht. Nutzen muss sich dabei nicht

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entgeltlich ausdrücken. Typisch sind neue Gemeinschaftserlebnisse, eine veränderte Anerkennung/Wertschätzung etc. So kann bspw. ein Turnier mit benachteiligten Jugendlichen nicht nur als Imagekampagne des Vereins oder selbstgerechte Wohltat, sondern schlicht „Gutes Werk“ mit der Möglichkeit einer echten Begegnung und zur Erweiterung der eigenen Erfahrungen als in diesem Sinne persönlicher Gewinn/Nutzen verstanden werden. Beispielsweise haben die beiden Kasseler Vereine ESV Jahn Kassel und Dynamo Windrad einen Kooperationsvertrag geschlossen und organisieren als „Windpark Jahn“ Aktivitäten für die inklusive Steigerung der Bewegungskultur. Mit „inklusiv“ ist die Verbindung gesellschaftlicher Gruppen gemeint. Hierbei wird auf zwei qualitativen Ebenen agiert. „Integration“ zielt darauf ab, Angebote für bspw. Menschen mit Behinderung zu schaffen, um ihnen den Zugang zu Bewegungskultur des Windpark Jahn zu ermöglichen. Dafür wurde eine behindertengerechte Sanierung vorgenommen (EU-Förderung durch „Soziale Stadt“) und Fußballturniere wie der „Handi-Cup“ durchgeführt. Mit Inklusion ist darüber hinaus gemeint, gemeinsame Aktivitäten von Gruppen zu organisieren, die aus kulturellen, gesundheitlichen oder religiösen Gründen – oder auch aus Altersgründen nicht gemeinsam Sport betreiben würden. Hierfür verlangt es spezifischer didaktischer Szenarien, um inklusiv Sport treiben zu können. Das Projekt Windpark Jahn hat hierfür von der Stadt Kassel einen Inklusionsförderpreis erhalten, um u. a. einen „Stammtisch Inklusion“ zu initiieren, bei dem integrative und inklusive Angebote gesammelt und dokumentiert werden, um sie perspektivisch als Ideen- und Praxisressource für Sportvereine zu veröffentlichen. Neuartige gemeinsame Aktivitäten, die für nachhaltiges Handeln stehen, müssen also nicht (zwingend) unter dem „Label Nachhaltigkeit“ laufen oder ursprünglich darin motiviert sein. So ist bspw. eine gemeinsame Organisation einer Kinderbetreuung oder die Bewirtschaftung eines Gemeinschaftsgartens über das gewöhnliche Vereinsleben ebenso vorstellbar, wie auch ein einschlägig am Sportgeschehen orientiertes Jugendsportfest, das sich bspw. mit einem CO2-Wettbewerb verbinden lässt. Hierbei gemachte Erfahrungen verselbstständigen sich dabei auch mit der Zeit und auch das Empfinden des Nutzens ändert sich. Grundsätzlich lässt sich in jedem Verein ein Nachhaltigkeitsmanagement mit gezielten Strategien und Maßnahmen etablieren. Entscheidend ist in der Folge letztlich die Vermittlung der (mit den Mitgliedern gemeinsam erarbeiteten) Inhalte, um diese für alle Mitglieder auch tatsächlich nutzbar zu machen. Nach dem Top-Down-Prinzip durch die Vereinsführung bestimmte Maßnahmen zu erzwingen, bringt hierbei wenig. Die Haltungen, Ziele, Strategien und vorrangigen Maßnahmen müssen mit allen Mitgliedern entwickelt und verdeutlicht werden. Hierzu können neue Lehr-/und Lernformen genutzt werden, um alle Mitglieder bei diesem gemeinschaftlichen Prozess mitzunehmen. Dabei geht es viel weniger um das Vermitteln theoretsicher Hintergründe, sondern um das gemeinsame Auffinden niederschwelliger praktischer Gelegenheiten bzw. Tätigkeiten, die wie gesagt im Übrigen gar nicht explizit mit dem „Label Nachhaltigkeit“

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gekennzeichnet sein müssen oder sollten. Entscheidend ist, dass nachhaltiges Handeln konkret erlebbar sein muss und wo immer möglich auch einfach nur Spaß machen soll! Dabei lassen sich viele Potenziale zum nachhaltigen Handeln nur über Verhaltensinnovationen heben.3 Vereine bieten dabei ideale „Plattformen“ für positive Erfahrungen und Schlüssel-Erlebnisse in Verbindung mit nachhaltigem Handeln. Sie können daher als echte Keimzellen für die Transformation hin zu einer nachhaltigen Gesellschaft angesehen werden! In Sportvereinen finden sich besonders zahlreiche Anknüpfungspunkte. Das gilt bspw. für einen nachhaltigeren Konsum. So gaben die Deutschen 2012 (konservativ berechnet) knapp 30 Mrd. € für sportbezogene Fahrten und über 23 Mrd. € für Sportschuhe, -bekleidung und -geräte aus (Vgl. Preuß et al. 2012). In Vereinen wird zudem vermehrt getauscht, verliehen und gemeinschaftlich konsumiert, was sich hervorragend als Anknüpfungspunkt zu einem nachhaltigeren Konsum eignet. Auch Veranstaltungen bzw. Feiern sind sehr gute Gelegenheiten zur Umsetzung eines nachhaltigeren Konsums (insb. bzgl. Ernährung, Mobilität etc.). Auch der laufende Betrieb bei Gebäuden, Räumlichkeiten und Sportstätten (der häufig insb. energie- und wasserintensiv ist), lädt zum ressourcen- bzw. kostengünstigeren Umgang förmlich ein. Ebenso wie relativ häufig stattfindende Fahrten im Sportverein, die neue Möglichkeiten bzw. Formen der Mobilität attraktiv werden lassen. Darüber hinaus nutzen Sportvereine auch direkt den Naturraum, der daher bewusster wahrgenommen und thematisiert werden kann (bspw. können Umweltthemen wie der Umgang mit Naturgütern, Auswirkungen des Klimawandels etc. leichter eingebettet und thematisiert werden). Auch Aspekte sozialer Nachhaltigkeit spielen eine besondere Rolle. Neben der Gemeinnützigkeit sind dies auch andere allgemeinere gesellschaftliche Aufgaben für viele Sportvereine, die häufig bereits als explizite Ziele und sogar (elementare) Bestandteile in ihrer Satzung auftauchen (bspw. bzgl. sozialer Teilhabe bzw. Inklusion, Integration, Teilhabe einkommenschwacher Menschen etc.). Kurzum in Sportvereinen schlummern hohe Potenziale bezüglich nachhaltigen Handelns und entsprechender positiver Erfahrungen für ihre Mitglieder! Neben Informationen zum Aufzeigen der vielfältigen Möglichkeiten, der jeweiligen Chancen und konkreten Vorteile sowie z. T. auch Notwendigkeiten des Wandels, bedarf es für die meisten Vereine allerdings auch einer aktiven Unterstützung für die Umsetzung. Vereine werden sich für das Thema Nachhaltigkeit vor allem dann interessieren, wenn ihnen der konkrete Nutzen vor Augen geführt und zugleich auch Hilfestellungen zur Umsetzung gegeben werden, um sich das Themenfeld möglichst einfach erschließen zu können. Es sind daher Supportstrukturen erforderlich und gezielt

3Bem.:

Übrigens gilt das auch explizit für den Bereich der Ressourceneffizienz. Es ist ein Trugschluss sich dabei allein auf technische Maßnahmen bzw. Modernisierungen zu verlassen. Was nutzt bspw. schon die tollste Fassadendämmung, wenn zahlreiche Fenster im Winter offen stehen.

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aufzubauen, welche die Vereine in die Lage versetzen, ohne größeren Aufwand das Thema Nachhaltigkeit umzusetzen und sich die erfolgversprechenden Potenziale tatsächlich möglichst einfach erschließen zu können. Im Folgenden werden beispielhaft grundsätzliche Bestandteile zu Supportstrukturen vorgestellt, die eine möglichst einfache und attraktive Umsetzung von Nachhaltigkeitsmanagement in den Vereinen ermöglichen. Bei der Entwicklung eines pragmatischen bzw. handlungsorientierten Nachhaltigkeitsmanagement für Sportvereine stehen insbesondere auch die Verbände in Verbindung mit den politisch Verantwortlichen in der wichtigen Funktion, konkrete Unterstützung zu bieten.

4 Supportstrukturen für Nachhaltigkeit im Vereinswesen 4.1 Anreizsysteme und Vergabe öffentlichkeitswirksamer Zertifikate Aus den vorherigen Betrachtungen wird klar, welche sowohl Möglichkeiten als auch Herausforderungen in einem Nachhaltigkeitsmanagement für Sportvereine liegen, vor allem aber auch welche konkreten Vorteile die Sportvereine hieraus für sich ziehen können. Die zuvor aufgezeigten Beispiele, deuten bereits das hohe Potenzial an, das für Sportvereine besteht. Der zentrale Kern stellt jedoch die Motivation bei Vereinen und die Frage dar, welche Rahmenbedingungen sind förderlich und unterstützen Vereine dabei Nachhaltigkeitsmanagement als Aufgabe zu übernehmen und umzusetzen? Supportstrukturen bzw. Unterstützungsmaßnahmen, müssen dabei so geschaffen werden, dass sie Sportvereine dort abholen, wo die primären Interessen der Vereinsmitglieder liegen, d. h. beim Ausüben ihres Sports. Erst dann werden sie von den ehrenamtlichen Vorständen und Mitgliedern als Mehrwert wahrgenommen und aufgegriffen. Ein wichtiger Schlüssel zur Umsetzung von Supportstrukturen für ein solches Nachhaltigkeitsmanagements besteht in Bildungsangeboten, die speziell die Vereinszwecke mit der Etablierung eines Nachhaltigkeitsmanagements im Verein verbinden (Bem.: siehe hierzu Punkt 4.2). So könnte bspw. ein Zertifikatslehrgang „Nachhaltigkeitsmanagement in Vereinen“ spezielle Nachhaltigkeitsmanager in Vereinen ausbilden, die mit einem „Methodenkoffer“ und konkreten Maßnahmenkatalog dauerhaft als Multiplikatoren in ihren Vereinen wirken und neben dem direkten Nutzen auch zu weiteren Verhaltensänderungen zum nachhaltigen Handeln anregen können. Einschlägige Bildungsangebote bzw. ein Zertifikatslehrgang müssen sich dabei zwingend mit der Entwicklung von sehr praktischen Handlungsstrategien und -ansätzen auseinandersetzen, die für den Verein und die Mitglieder möglichst unmittelbar erkennbar sinnstiftend und nutzbringend sind. Hierfür sind zunächst Optionen zu identifizieren, die sich auf typische Vereinssituationen übertragen lassen und sich bspw. in einem handlungsorientierten Nachhaltigkeitskatalog zusammenfassen lassen. Dabei wäre bspw. auch in unterschiedliche Themenbereiche zu unterscheiden, wie Ressourcen (Energie und Material),

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Mobilität, Konsum (z. B. Aufbau von Tauschbörsen für Bekleidung, Geräte usw.), soziale Teilhabe etc. Als besonderer Anreiz kann dabei auch bspw. die Vergabe attraktiver öffentlichkeitswirksamer bzw. imagewirksamer Zertifikate bieten. Das Zertifikat könnte darüber hinaus auf Verbandsebene auch wirksame Weiterbildungsstrukturen fördern, die dauerhaft für die Sensibilisierung und Basisfortbildung im Themenbereich Nachhaltigkeitsmanagement im Vereinswesen sorgen. Entscheidend ist dabei die Vermittlung der Inhalte über sportvereinstypische passgenaue, niederschwellige, vor allem handlungsorientierte und der Lebenswirklichkeit nahen Lernkonzepte.

4.2 Hintergrund Sportvereine als besondere Lernorte Um sportvereinstypische passgenaue Lernkonzepte zu entwickeln, muss allerdings der Lernort Verein genauer betrachtet werden. Die Erforschung von Lernprozessen im Vereinskontext ist bis dato kaum entwickelt. In einer Längsschnittstudie wurde festgestellt, dass Lernen in Sportvereinen insbesondere motorische Fähigkeiten in den Bereichen Schnelligkeit, Kraft, Ausdauer usw. verbessert und das die Entwicklung des Selbstwertgefühls positiv beeinflusst werden (Vgl. Brettschneider und Kleine 2002). Die Art und Weise wie sich Lernprozesse in Vereinen vollziehen, ist jedoch bisher kaum Gegenstand empirischer Untersuchungen. Lediglich Stefan Hansen bildet mit seiner 2008 durchgeführten Lernstudie in Vereinen eine Ausnahme und stellt die belastbarsten Befunde in diesem Bereich zusammen. Er arbeitet in seiner empirischen Studie einige nützliche Attribute heraus, die Vereine als eine besondere Lernumgebung deklarieren. Ein besonderer struktureller Handlungskontext bei Vereinen sei nach Hansen vor allem deshalb gegeben, weil die Lerner in Vereinen ein hohes Mitgliedschaftsinteresse besitzen (im Gegensatz zu bspw. Schulen) und es daher „weniger formelle Regeln“ und Vorschriften zur Verhaltenssteuerung als staatliche Behörden oder marktwirtschaftlich ausgerichtete Betriebe bedürfe (Vgl. Hansen 2008). Das Fehlen von Vorschriften führe dazu, dass die Lerner sich stärker mit Hilfe von Interaktionen über Themen verständigen, als bspw. über vorhandene Literatur oder mithilfe eines explizit eingesetzten Lehrenden. Im Vereinskontext fallen i. d. R auch Konkurrenzsituationen, die durch bspw. Notenvergabe entstehen können, weitgehend weg. Insofern lassen sich Lernprozesse in Vereinen insbesondere dadurch organisieren, indem das erprobte und bekannte Handlungsmuster der Interaktion mit anderen Vereinsmitgliedern bei didaktischen Szenarien verstärkt berücksichtigt wird.4 Lernhinderliche Aspekte können durch vereinstypische Organisationskulturen und Routinen entstehen, sodass sie durch externe Einflüsse nur noch schwer aufzubrechen sind.

4Vgl.

ebd.

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In Hansens Studie werden verschiedene lernförderliche Handlungsmuster identifiziert und als Kontextmodell beschrieben. Mit der Studie zum organisationalen Lernen in Vereinen konnten die Elemente Personalisierung und informelle Kontrolle als zwei wesentliche Handlungsmuster identifiziert werden. Vereine sind demnach lernförderliche Institutionen, weil die Mitglieder aufgrund der Freiwilligkeit ihres Handelns Lernkontexte auch aufgrund von Interesse und beruflicher Nutzbarkeit individuelle oder personalisiert auswählen können und dadurch in der Lage sind, besondere Motivationsenergien aufzubringen. Durch die Struktur von Vereinen und dem Charakter der gegenseitigen Unterstützung durch freiwilliges Engagement und der emotionalen Identifikation mit dem Verein, findet bei Lernprozessen eine besondere Form der „informellen Kontrolle“5 statt: „Um informellen Sanktionen aus dem Weg zu gehen bzw. die Vereinsgemeinschaft, der sie sich emotionell verbunden fühlen, nicht zu enttäuschen, wollen die freiwillig Engagierten ihre Aufgaben und Tätigkeiten so kompetent und erfolgreich wie möglich verrichten.“6 Somit können Vereine unzweifelhaft als besondere Lernumgebungen bezeichnet werden. Das hohe Mitgliedschaftsinteresse und die geringe Ausgestaltung formeller Regeln machen Vereine zu hervorragenden Lernorten. Zudem erfolgen Lernprozesse in Vereinen im starken Maße interaktiv, indem Mitglieder sich über zu erlernende Themen verständigen und dadurch insbesondere Handlungswissen erlangen. Dieser motivationelle Kontext macht aus Vereinen ein Lernfeld mit ausgezeichneten Rahmenbedingungen (vgl. Strob 2001). Aufgrund dieser besonderen Bedingungen können insbesondere konstruktivistische Lehr- und Lerntheorien, die vom jeweiligen Interessensstandpunkt des Lerners ausgehen, bei einem pädagogischen Lernmodell im Vereinskontext genutzt werden.

4.3 Didaktische Umsetzung durch eLearning-Konzepte Aufgrund des sehr heterogenen Wissens- und Bildungsstandes der Lernergruppen im institutionellen Kontext von Vereinen – sowohl beim allgemeinen Bildungsniveau als auch bei fach- und berufsbezogenen Wissensständen – stehen Lehr-Lernszenarien in diesem Bereich vor der Herausforderung, das sehr heterogene Wissen der Lernenden in den Lernprozess einzubinden, eine partizipative Bestimmung der Lernziele zu ermöglichen und zu fördern, sowie die Aktivität der Lernenden durch anregende Lernumgebungen bzw. -anlässe zu erhöhen (Vgl. Hüther 2004). Dies kann vor allem durch

5Vgl. 6Vgl.

ebd. ebd., S. 135.

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medienbezogene interaktive Szenarien (Vgl. Bornemann 2013) und durch peer-learning-­ Konzepte wie Lernen-durch-Lehren (Vgl. Martin 2018) didaktisch realisiert werden. Lehr- und Lernprozesse in Vereinen müssen als Konsequenz aus diesen Vorannahmen über förderliche Bildungssettings in Form multiflexibler, multimedialer, mobiler und personalisierter Lerninstrumente verfügen, aufgrund derer sich Selbstlernprozesse innerhalb einer aufgabenorientierten Didaktik organisieren lassen und individuelle Lernwege berücksichtigt werden (Vgl. Arnold et al. 2013). Aufgabe von Bildungsmanagement im Vereinswesen ist es, Strukturen zu etablieren, die für die Vermittlung von fach- und überfachlichen Kompetenzen geeignet sind. Der Anspruch einer Bildungsbreite mit spezifischen Angeboten und Lernwegen für heterogene Lernergruppen, lässt sich jedoch kaum durch weitgehend lehrerzentrierte Unterrichtskonzeptionen erfüllen (vgl. Burow 2011). Klassische Frontallehreinheiten sind bei Vereinen also der falsche Weg. Die besondere Lernkultur von Vereinen verlangt vielmehr didaktische Szenarien, die die Lernenden dazu anregen, ihre aktive Rolle als Lerner anzunehmen (Vgl. Arnold und Tutor 2007). Ein solches lerner-zentriertes Lehr- und Lernmodell stellt daher nicht nur das zu erlernende Wissen, sondern auch in starkem Maße das Wissen der Lerner in den Mittelpunkt (Vgl. Bornemann 2013). Daher bieten sich konstruktivistische Ansätze mit lerner-zentrierten Modellen als theoretischen Hintergrund für die Gestaltung didaktischer Lehr-/Lernszenarien im Handlungsfeld Verein an. Bei der anvisierten Zielgruppe ist der entscheidende Faktor der zu konzipierenden Lernumgebung die Möglichkeit und die Notwendigkeit der individuellen Gestaltung des eigenen Workflows durch die Lernenden. Insofern bieten sich netzbasierte Lernplattformen an, die unterschiedliche Lernwege ermöglichen und die Lerner in die Lage versetzen, aktiv eigene Lernstrategien zu entwickeln sowie die dafür geeigneten Werkzeuge zu finden und zu nutzen. Durch die individualisierten Lernwege werden die sehr unterschiedlichen Lerntypen und Lernstile berücksichtigt. Zudem müssen die zu entwickelnden Online-Tutorien ein hohes Transferpotenzial besitzen. Dieses ist zu gewährleisten, wenn sie sich möglichst oft auf konkrete Beispiele vereinsrelevanter Themen beziehen und entsprechend visualisiert werden. Die didaktische Konzeption sollte also einem konsequenten personenzentrierten Ansatz folgen. Durch die mittlerweile standardisierten Zugänge zu Internetbandbreiten im privaten Haushalten, können die Lernblöcke durch didaktische Einheiten auf der Basis videogestützter Tutorials aufbereitet und die inhaltliche Auseinandersetzung durch Präsenzworkshops begleitet werden. Ein Lernarrangement für ein Vereinszertifikat zum Nachhaltigkeitsmanagement würde daher aus den beiden sich gegenseitig bedingenden Elementen a) audiovisuelles Online-Tool mit Selbstlerneinheiten und b) spezifischen Präsenzlehrveranstaltungen mit Anteilen von Peer-Learning-Elementen bestehen. Mit diesem Wechsel von Online- und Präsenzphasen wird eine effiziente lernerzentrierte Didaktik verfolgt, die individuellen Ansprüchen und Fertigkeiten ebenso gerecht wird, wie der Möglichkeit von peer-Learning durch den Austausch und die aktive Mitgestaltung der Inhalte.

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5 Gesellschaftliche Bedeutsamkeit von Sportvereinen als Lernorte für Nachhaltigkeit Für den gesellschaftlichen Wandel sind Sportvereine wichtige Akteure. Quasi jeder dritte Deutsche ist Mitglied eines Sportvereins und zudem stellen gerade in Sportvereinen Kinder und Jugendliche einen großen Anteil der Mitglieder. Sportvereine und ihr Umfeld tragen maßgeblich zur Entwicklung von Haltungen und Meinungen bei und prägen mehr als die meisten anderen Organisationen unsere Gesellschaft. Zudem findet Sport sehr häufig auch im öffentlichen Raum statt und hat auch daher schon ein hohes Nachahmungspotenzial. Außerdem sind Sportvereine als Institutionen auch regional in ein Umfeld von politischen Akteuren, Verwaltung, Unternehmen, Nachhaltigkeitsinitiativen, Schulen/Hochschulen etc. eingebunden (und können ggfs. auch Allianzen mit unterschiedlichsten regionalen Akteuren eingehen oder sich auch stärker verzahnen, um weitere Unterstützung zu erhalten oder zu geben etc.). Konkrete Nachhaltigkeitsmaßnahmen in bzw. von Vereinen können in Wechselwirkung mit dem regionalen bzw. gesellschaftlichen Umfeld häufig auch leichter angestoßen und umgesetzt werden. Genau das sind Aspekte und Einflussgrößen, die auch bei der Transformation der Gesellschaft hin zu einer nachhaltig(er)en Gesellschaft bedeutsam sind. Hinzu kommt aber vor allem auch die Besonderheit des Lernorts Sportverein. Nachhaltiges Handeln muss ganz konkret erfahrbar bzw. erlebbar sein, anstatt viel zu theoretisch und mit überbordendem normativem Anspruch eingefordert zu werden. Insbesondere, da es vorrangig nicht die theoretischen Erkenntnisse und das Wissen um die Fakten sind, die einer anderen, nachhaltig(er)en Entwicklung und insbesondere Verhaltensänderungen im Wege stehen, sondern mangelnde emotionale Erfahrbarkeit sowie die Macht der Gewohnheit. Gerade Sportvereine können als vertraute Lernorte für den nötigen Rahmen sorgen, um neue positive emotionale Erfahrungen zu machen. Sofern ein Nachhaltigkeitsmanagement im Verein gewollt ist, (vor-)gelebt wird und die Mitgliederebene erreicht (d. h. konkret erfahrbare Möglichkeiten und Vorteile zum nachhaltigen Handeln aufgezeigt und mit einem pragmatischen Mehrwert für die Vereinsmitglieder versehen werden), folgen hieraus auch nennenswerte positive Erfahrungen und Lerneffekte, die alle Sportler nach ihrem Training mit nach Hause bzw. in ihren Alltag nehmen. Da Aktivitäten im Sportverein mit einem ausgesprochen hohem Maß an niederschwelligen Gelegenheiten verbunden und grundsätzlich positiv besetzt sind, werden die Erfahrungen, die hier gemacht werden, zudem viel intensiver erlebt und verinnerlicht. Aus lerntheoretischer Sicht bestehen damit besonders gute Voraussetzungen, das Erlebte lange zu erinnern und auch in aktives Handeln umzusetzen. Im besten Sinne können auf „beiläufige Art“ völlig ungezwungen Hinweise geliefert werden, welche sinnvollen Handlungsalternativen und konkreten Vorteile für die Vereinsmitglieder in nachhaltigem Handeln stecken und darüber hinaus, welche Möglichkeiten für deren Umsetzung sich auch im ganz persönlichen Alltag bieten. Besonders interessant sind hierbei die sich ergebenden Ausstrahlungseffekte in andere Lebensbereiche, die zur Umsetzung einer

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nachhaltigen Entwicklung beitragen, denn konkrete Handlungen und Erkenntnisse zum nachhaltigen Handeln lassen sich von jedem der Vereinsmitglieder dann zudem oft beiläufig auf andere private und berufliche Kontexte übertragen (Spillovereffekte). Zugleich wird dabei gerade über die Vielzahl der Vereinsmitglieder nachhaltiges Handeln in besonderem Maße gesellschaftlich wirksam. Sportvereine sind somit von besonderer gesellschaftlicher Relevanz und in besonderem Maße geeignet, Inhalte einer nachhaltigen Entwicklung zu transportieren. Sie besitzen daher durchaus den Charakter von Keimzellen der Nachhaltigkeit. Jedenfalls verfügen sie insbesondere sowohl über die Art als besonderer Lernort (Qualität) als auch Anzahl der Sportvereine und Mitglieder (Quantität) über ein ausgesprochen hohes Potenzial um gesamtgesellschaftliche Prozesse für eine nachhaltige Entwicklung nennenswert beeinflussen und merklich zur Transformation hin zu einer nachhaltigen Gesellschaft beitragen zu können!

6 Zusammenfassung und Ausblick Mit Blick auf die Vereinsebene selbst bieten CSR und ein entsprechendes Nachhaltigkeitsmanagement vielfältige Chancen und konkrete Vorteile, um die Gesamtsituation im jeweiligen Sportverein zu verbessern und insbesondere seine Attraktivität für die Mitglieder zu steigern. Auf gesamtgesellschaftlicher Ebene besteht ein enormes Potenzial über Sportvereine nachhaltiges Handeln zu etablieren und Sportvereine als Keimzellen der Nachhaltigkeit zu nutzen. Damit dieses Potenzial ausgeschöpft werden kann, brauchen Sportvereine konkrete Unterstützung zur Umsetzung. Dabei müssen grundsätzliche Handlungsstrategien bzw. -ansätze nicht für jeden Sportverein einzeln neu erfunden werden, sondern können in einem spezifisch aufbereiteten Nachhaltigkeitsmanagement und zugehörigem Bildungskonzept speziell für Sportvereine zusammengeführt werden. Für den Anstoß einer solchen Initiative könnten insbesondere die Verbände helfen. Zur Gewährleistung einer hohen Qualität wäre auch die verbandsseitige Vergabe von Zertifikaten mit der gezielten Qualifizierung zu „Nachhaltigkeitsmanagern“ vorstellbar. Über diese pragmatische Hilfestellung und Vermittlung des entsprechenden KnowHows für Nachhaltigkeitsmanager würde für die jeweiligen Vereine die Erschließung diverser Potenziale sehr viel besser ermöglicht. Über das Aufzeigen der realistisch gangbaren Wege in den Vereinen und vor allem der konkreten Vorteile (insb. Steigerung der Attraktivität des Vereins bzw. Belebung des Vereinswesens sowie finanzieller Vorteile) wäre der praktische Nutzen für die Verantwortlichen und Mitglieder im Verein klar erkennbar. Die Verbände könnten sich somit hier völlig zu recht ein echtes Aushängeschild verschaffen. Mit Blick auf die politische Ebene würden neben den direkten Vorteilen für den einzelnen Verein, die gesellschaftliche Ausnahmerolle der Sportvereine bzw. der Verbände betont und im öffentlichen Bewusstsein gestärkt. Zugleich würde über

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S. Bornemann und M. Klement

die Ausstrahlungseffekte das Potenzial für eine nachhaltige Entwicklung aktiviert bzw. nutzbar gemacht. Dabei müssen Sportvereine auch von der Politik noch viel mehr als bisher, als zentrale Akteure mit besonders hohem Potenzial zur Umsetzung einer nachhaltigen Entwicklung und entsprechenden Transformation der Gesellschaft erkannt und aktiv unterstützt werden. Erste Veranstaltungen wie das „Dialogforum 2017: Sport – Impulsgeber für eine nachhaltige Gesellschaft“ zeigen, dass dies auch erkannt wurde. Wobei man sich hierbei leider letztlich zu sehr isoliert nur auf einzelne bekannte Themenschwerpunkte konzentrierte. Aber es war vom Ansatz her ein sehr guter Schritt in die richtige Richtung. Vor allem muss den Sportvereinen vonseiten der Politik neben Informationen und entsprechenden Veranstaltungen zukünftig sehr viel mehr praktische Unterstützung zukommen, um mit ihnen gemeinsam das gesamtgesellschaftlich relevante und verhältnismäßig große Potenzial zur Transformation und Verwirklichung einer nachhaltigen Entwicklung tatsächlich heben zu können! Insbesondere braucht es konkrete Fördermittel und ggfs. sogar Programme in Zusammenarbeit mit den Sportverbänden und einschlägigen Experten. Zunächst für die Forschung und Entwicklung sowie ggfs. auch anschließend für Beratungen vor Ort (bspw. analog zu Energieberatern im Gebäudesektor). Das gilt vor allem im Hinblick auf Maßnahmen, die ein besonders ausgeprägtes Transformationspotenzial aufweisen (insb. jene mit hohen Ausstrahlungs- bzw. Spillovereffekten). Als eine konkrete Hilfestellung vonseiten der Politik wäre in einem ersten Schritt bspw. die Förderung zur Entwicklung einer praxisgerechten Methode zum Identifizieren von sehr konkreten Handlungsmöglichkeiten für die Sportvereine sehr wertvoll (bspw. über die Entwicklung eines handlungsorientierten Nachhaltigkeitskatalog mit einer gezielten Systematik und Entscheidungshilfen bzgl. der Umsetzung denkbarer Maßnahmen im eigenen Sportverein). Diese sollte unter Nutzung von externem Know-How bzw. Experten gemeinsam mit, den Verbänden und ausgewählten Sportvereinen zusammen entwickelt werden, um sie im Anschluss allen Sportvereinen zur Verfügung zu stellen. Dabei würde es sich insgesamt bei den Fördermitteln um eine im Verhältnis sehr überschaubare Investition handeln. Aufgrund der herausragenden gesellschaftlichen Funktion und besonderen Eignung der Sportvereine als Keimzellen für eine nachhaltige Entwicklung mit zudem selbstverstärkenden Effekten würde sie sich quasi wie eine Anschubfinanzierung vielfach fortsetzen und auszahlen!

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Keimzellen der Nachhaltigkeit – CSR

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Sport has the power to change the world! Andrea Bury

1 Einleitung „Sport hat die Kraft, die Welt zu verändern. Er hat die Kraft zu inspirieren. Er hat die Kraft, Menschen zu vereinen, wie es sonst nur weniges kann. Sport kann Hoffnung erwecken, wo vorher nur Verzweiflung war.“ In diesen, in den letzten Jahren viel zitierten Worten des 2013 verstorbenen Friedensnobelpreisträgers Nelson Mandela aus dem Jahr 2000, liegen viel Hoffnung und Optimismus. Die UN hat mit der „United Nation Inter-Agency Task Force on Sport for Development and Peace“ eine Sport-Strategie ausgearbeitet, um Beiträge für Frieden, politische Stabilität und Gesundheit zu schaffen. Und auch die FIFA hat sich von einer passiven philanthropischen Rolle zu einem engagierten, verantwortungsbewussten und engagierten Akteur entwickelt. Heute ist die FIFA durch konkrete Initiativen und Projekte wie „Nein zum Rassismus sagen“, „Mein Spiel ist Fair Play“, „Grünes Ziel“, „Siyakhona“ und vor allem „Football for Hope“ aktiv (FIFA Activity Report 2005). Im 21. Jahrhundert wird von Unternehmen nicht nur von den Konsumenten, sondern auch anderen Stakeholdern, verstärkt erwartet, dass sie einen positiven gesellschaftlichen Beitrag leisten durch soziale und ökologische Aktivitäten. Dieser Trend hat auch das Sport-Business erreicht (Paramio-Salcines et al. 2013, S. 1). Das Zusammenspiel von Sport und Philanthropie ist kein neues Thema. Aber mit dem Einzug von CSR bekommt gesellschaftliches Engagement auch im Sport eine neue Qualität. Nachdem in den 80er und 90er Jahren verstärkt die immer weitergehende

A. Bury ()  ABURY Collection GmbH, Berlin, Deutschland E-Mail: [email protected] © Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature 2019 A. Hildebrandt (Hrsg.), CSR und Sportmanagement, Management-Reihe Corporate Social Responsibility, https://doi.org/10.1007/978-3-662-59651-7_8

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A. Bury

Professionalisierung, Globalisierung und Medialisierung sowie damit einhergehende Profitorientierung im Mittelpunkt der Entwicklung des Sports und Sportmanagements stand (Trentberth 2011, S. 12) wird in den letzten Jahren Sport im Rahmen von Corporate Social Responsibility–Maßnahmen eingesetzt und als Instrument genutzt. Sportorganisationen werden sich ihres Einflusses auf die Mitglieder ihrer Community und damit ihrer Aufgabe für die Gesellschaft immer stärker bewusst und starten eigene CSR-Maßnahmen (siehe z. B. FIFA oben). Die Mobilisierung von Sport als Vehikel, um CSR-Bemühungen von Unternehmen umzusetzen, kann als klare Chance für beide Seiten gesehen werden – für die Sportorganisationen selbst, genauso wie für diejenigen, die Sport einsetzen möchten, um einen Beitrag für die Community zu leisten (Smith und Westerbeek 2007, S. 2). Auch die steigende Anzahl an international agierenden Spezialagenturen, die sich auf CSR-Themen im Sport fokussieren, und wie einst die Sport-Sponsoring-Agenturen zu Ende der 80er/Beginn der 90er Jahre aus dem Boden schießen, zeigt die Brisanz und Aktualität des Themas. Und auch im akademischen Feld sieht man in den letzten Jahren immer mehr Artikel und Studien zu dem Thema CSR im Sportbusiness. Allerdings sind die Herausforderungen, denen wir heute und in der Zukunft als globale Gesellschaft gegenüberstehen enorm: steigende Weltbevölkerung gleichzeitig Alterung einiger Gesellschaften, die ökologischen Effekte des Klimawandels, Bildung, Gesundheit sowie das Thema globale Armut. Damit verbunden Themen wie Rassismus, steigende Gewaltbereitschaft, Fettleibigkeit auf der einen, Hunger auf der anderen Seite, etc. etc. Man kann nun trefflich darüber streiten, welche Rolle der Einsatz von Sport als CSR Instrument von Unternehmen oder Sportorganisationen bei der Bekämpfung dieser Themen und zur Veränderung der Welt tatsächlich spielen kann. Unser Bauchgefühl sagt uns, dass aus der Tradition des Sports heraus, getragen durch Fairness, Teamgeist und Bewegung, er eine besondere Rolle spielen kann, bei der Lösung vieler globaler Herausforderungen. Aber die Prozesse zur Erzielung eines tatsächlichen sozialen Benefits durch Sportengagements sind vielfach noch unklar. Breitbarth, Hovemann, Walzel bezeichnen in ihrem Artikel den Aufbau eines fundierten Messinstrumentariums von CSR-Engagements in Sportorganisationen gar als die „Suche nach dem Heiligen Gral (Breitbarth et al. 2011, S. 2).“ Und tatsächlich liegen noch wenig fundierte Studien bzw. Messungen von Engagements vor, die den unternehmerischen und sozialen Impact zahlenmäßig tatsächlich belegen (KantarSport, Beyond Sport, SportAccord 2010, S. 9). Sport und Wirtschaft tragen soziale und ökologische Verantwortung für die Gesellschaft. Es liegt eine große Chance und Möglichkeit in der Zusammenarbeit beider, die Lebensqualität aller zu verbessern. Dafür soll hier nachfolgend in einem ersten Teil dargestellt werden, was Sport CSR-Maßnahmen so außergewöhnlich und interessant macht. Danach wird in einem zweiten Teil besprochen, welche Managementinstrumente notwendig sind, um ein erfolgreiches Sport CSR-Engagement umzusetzen.

Sport has the power to change the world!

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2 Was macht Sport einzigartig im CSR Kontext? Obwohl das Thema CSR über die letzten 30 Jahre signifikant an Bedeutung für Unternehmen gewonnen hat, ist das Thema erst in den letzten 10 Jahren verstärkt auch in Beziehung zu Sport analysiert worden. Dies liegt nach Ansicht vieler Studien daran, dass die Rolle des Sports in der Gesellschaft stark gewachsen ist und der Einfluss von Sportorganisationen als Mitglieder der globalen Gesellschaft erheblich gewachsen ist (Walters und Tacon 2011, S. 13). Damit ist auch die Verantwortung von Sportorganisationen gegenüber der Gesellschaft gewachsen bzw. sie wird von den Stakeholdern stärker erwartet und eingefordert. Viele Organisationen haben sich deshalb auch in den letzten Jahrzehnten mit zahlreichen Maßnahmen im Bereich Philanthropie, Community Involvement, Bildungs- und Gesundheitsprojekten engagiert. Doch was macht Sport einzigartig im Bezug auf CSR? Ein wesentlicher Faktor ist Emotion. Sport ist emotional und kann damit auf eine hohe Bindungskraft und Begeisterung bei seinen Stakeholdern bauen (Babiak und Wolfe 2013, S. 18 f.). Und das gilt vor allem auch in sozialen Brennpunkten – gerade dort spielt Sport eine besondere Rolle, egal ob bei uns in der westlichen Welt oder in Afrika, Südamerika oder Asien. Die Identifikation mit Idolen aus dem Sport als Vorbilder spielt eine große Rolle. Ob in Deutschland, Marokko, auf Bali oder in Brasilien, überall sieht man Kinder mit Trikots ihrer Vorbilder auf der Straße Fußball spielen. Dass diese Emotionalität und Bindung an Idole auch eventuell negative Folgen haben kann (z. B. Aggression zwischen Fans, Doping/Drogenmissbrauch von Vorbildern, etc.), steht außer Frage. In diesem kurzen Überblick soll aber nicht weiter auf die Folgen eingegangen werden. Eine Studie hat sieben Charakteristiken für Sport CSR herausgearbeitet, die darstellen, warum bzw. in welchen Bereichen CSR im Sport, neben dem emotionalen Faktor, eine besondere Bedeutung zukommt (Smith und Westerbeek 2007, S. 8 f.). 1. Kommunikation über Massenmedien: In den letzten Jahrzehnten wurden immer mehr Sportarten für internationale Massenmedien interessant und erhielten sensationelle Reichweiten. Sport erreicht Milliarden von Menschen weltweit. Es sind nicht mehr nur Fußball oder Großevents wie die Olympischen Spiele, die die Menschen vor die Bildschirme ziehen, Tennis, Formel 1, Skifahren oder in anderen Kulturen Basketball, Football, Cricket etc. So kann die Popularität von Sport genutzt werden, CSR-­ Maßnahmen einer großen Öffentlichkeit zu kommunizieren. 2. Anziehungskraft auf Jugendliche: Sport besitzt eine inhärente Anziehungskraft auf Jugendliche von zwei Seiten – als Teilnehmer und als Zuschauer. Sie sind eher bereit, sich für CSR Programme zu interessieren und zu engagieren, wenn sie mit Sport verbunden sind (Walters und Tacon 2011, S. 14). 3. Positive Effekte auf die Gesundheit: Sport bietet die ideale Plattform, um körperliche Aktivität und damit Gesundheitsbewusstsein zu fördern. Die Vorteile körperlicher

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Aktivität brauchen keine Rechtfertigung – sie helfen u. a. bei Stressreduzierung, verbessern den Gesundheitszustand und stärken Gemeinschaft. 4. Soziale Interaktion: Sport fördert soziales Verhalten. Dieser Punkt wird vielleicht manchmal etwas überbewertet und es gibt sicher auch Gegenbeispiele (z. B. Aggression gegenüber Gegnern), aber sportliche Auseinandersetzung und Zusammengehörigkeit haben ein großes Potenzial, vor allem auch in Entwicklungsländern, Stabilität, Demokratie und Frieden zu fördern. 5. Bewusstsein für Nachhaltigkeit: Viele Sportarten finden in der Natur statt – das heißt, man lernt die Natur zu schätzen und das Bewusstsein für die Schönheit und die Wichtigkeit der Natur wird erhöht. Immer mehr Großveranstaltungen starten Initiativen für CO2 Neutralität und Nachhaltigkeit (z. B. Olympische Spiele London 2012), die die Aufmerksamkeit auf das Thema maßgeblich erhöhen. 6. Verständnis für andere Kulturen und Integration/Inklusion: Großveranstaltungen, wie die Olympischen Spiele oder auch Weltmeisterschaften, sind eine perfekte Plattform, auf spielerische Weise kulturelle Unterschiede positiv darzustellen. Aber auch lokale Sportclubs haben ein großes Potenzial, verschiedene Kulturen, Neigungen, Behinderungen zu integrieren und Verständnis für Unterschiede zu schaffen. 7. Direkte Gratifikation: Hier kommt der emotional Faktor wieder zum Tragen: Sport kann allen Teilnehmern Spaß und eine direkte Bestätigung bieten – der Einfluss auf die sozialen Vorteile ist hier zwar nicht direkt, aber die direkt eBestätigung und positive Interaktion mit anderen sind eine große Motivation für alle Teilnehmer. Eine lange, wunderbare Liste and positiven Einflussfaktoren – allerdings entstehen diese Benefits im Sport keineswegs automatisch. Sport, wie die meisten Aktivitäten, ist nicht a priori gut oder schlecht, sondern hat das Potenzial, positive oder negative Effekte zu erzeugen. Fragen wie, „Welche Voraussetzungen müssen geschaffen werden, damit Sport gesellschaftlich positive Auswirkungen hat“, müssen öfter gestellt werden (Patriksson 1998). Es besteht die Notwendigkeit, ein klares Verständnis darüber zu bekommen, welche Voraussetzungen geschaffen werden müssen, um einen messbaren gesellschaftlichen Einfluss über Sport CSR zu generieren. Die dargestellten Punkte zeigen aber das Potenzial auf, welches Sportorganisationen in sich tragen, um effektive Sport CSR Programme aufzusetzen.

3 Kriterien für erfolgversprechendes CSR im Sport 3.1 Management In großen Wirtschaftsunternehmen wird CSR heutzutage von einer spezialisierten Abteilung geplant und durchgeführt. Auch große Sport-Vereine bzw. – Unternehmen haben erkannt, dass Charity allein nicht mehr ausreicht, sondern ein integriertes Social Responsibility

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Management gefragt ist (J. Wagner 2018, S. 58). CSR ist zum festen Bestandteil der Organisationsstruktur geworden und fest in der Unternehmensstrategie verankert. Das Management und die organisatorische Einbettung ins Unternehmen sind wichtig für den langfristigen Erfolg von Maßnahmen. Wichtige Managementfaktoren sind die Implementierung, Stakeholder Engagement, Messung und Analyse sowie Kommunikation (Lindgreen und Swaen 2010, S. 3 f.). Eine Studie der Birbeck University in London über Corporate Social Responsibility im europäischen Fußball zeigt, dass weniger als die Hälfte der Organisationen und Clubs eine formale CSR Strategie implementiert haben. Nur etwas über die Hälfte der Befragten erhebt die Ergebnisse der CSR Aktivitäten und nur ein Drittel wertet diese auf ihren Impact aus. Dies liegt einerseits daran, dass es noch keine Standardisierung der Messung gibt und andererseits an beschränkten Ressourcen an Geld und Personal. Es besitzen z. B. nur ca. 40 % einen dedizierten CSR-Beauftragten (Walters und Tacon 2011, S. 60 ff.). Man kann aus dieser Studie zwar nicht direkt auf das CSR Management in Organisationen anderer Sportarten schließen, aber es ist davon auszugehen, dass dort die Ergebnisse nicht wesentlich anders aussehen. Es zeigt sich, dass vor allem in der Planung und Verankerung von CSR in den Organisationen sowie in der Messung und Analyse des Impacts noch Potenzial für Verbesserung und Aufklärungsbedarf besteht. Deshalb soll im Folgenden auf diese zwei Bereiche intensiver eingegangen werden.

3.2 Planung und Implementierung CSR bedeutet nicht nur „Gutes tun“. Sport CSR ist ein strategisches Managementkonzept, welches ökonomische und soziale/ökologische Ziele verbindet. Die Implementierung einer CSR Maßnahme bedarf einer sorgsamen Planung. Die Erstellung einer CSR Strategie hilft nicht nur in der Auswahl an Projekten, sondern auch bei Bedarf, weitere Partner für das Engagement zu gewinnen (Walters und Tacon 2011, S. 84). Die große Auswahl an Maßnahmen, die unter dem Schirm von CSR durchgeführt werden können, wie Community-Aktivitäten, ökologisches Engagement, Bildung, Gesundheit, etc. führen dazu, dass es keine festgesetzten Guidelines für die Implementierung gibt, sondern diese immer Projekt bezogen geplant werden müssen (Paramio-Salcines et al. 2013, S. 6). Allerdings gibt es einige Voraussetzungen, die bei der Planung und Implementierung beachtet werden sollten: • Explizite Verankerung von CSR in den Organisationszielen/-werten. • Verankerung in der Organisation. CSR ist eine Managementaufgabe (Schulke 2012, S. 29). • Entwicklung einer CSR Strategie für die Organisation. • Definition von Zielen, die man mit dem Engagement erreichen will (quantitativ und qualitativ).

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• CSR-Maßnahmen sollten immer mittel- bis langfristig angelegt sein, da einmalige, kurze Engagements meist nicht zu dem gewünschten Erfolg führen, weder für die Organisation, noch für den sozialen oder ökologischen Impact. • Prüfung auf Glaubwürdigkeit. • Das Engagement sollte relevant sein. Evaluation der Problemfelder. Wichtig ist dabei, dass der Fokus auf tatsächliche und nicht „wahrgenommene“ Probleme gelegt wird (John Shiels von Manchester United: „Make sure that you provide what is needed, rather than what you think is needed.“ Wharton University of Pennsylvania 2011, S. 6). • Evaluation tatsächlichen Möglichkeiten für die Umsetzung. Die Frage, ob man eventuell Partner für die Umsetzung benötigt, sei es finanziell oder themenbezogen, kann hier z. B. zum Tragen kommen. Für diese Phase sollte man sich vor allem genügend Zeit nehmen, um damit die Basis für ein erfolgreiches CSR Engagement zu schaffen.

3.3 Messung und Analyse des Impacts Ob Sport CSR tatsächlich die Welt verändern kann, muss bewiesen werden. Die Evaluierung von CSR Engagements stellt im Moment aber noch die größte Herausforderung dar. Es gibt zahlreiche Ansätze CSR Engagements zu messen, was vor allem der Diversität der Engagements geschuldet ist. Dieser kurze Überblick kann nur auf einige allgemeine Fragestellungen zur Messung und Analyse eingehen1. Einige Hauptfragen, die sich stellen, sind z. B., wie der Erfolg einer Maßnahme festgestellt werden kann, welche Indikatoren für die Messung genutzt werden sollen und wie der Impact für die Organisation sowie für die involvierten Stakeholder zu evaluieren ist. Da es keine einheitlichen Standards der Messung für die zahlreichen möglichen CSR Aktivitäten gibt, ist die Evaluierung des Impacts sehr komplex (Turker 2009, S. 417). Das Hauptproblem, dass sich aus der Uneinheitlichkeit der Messsysteme ergibt ist, dass z. B. Engagements von unterschiedlichen Organisationen im gleichen Wirkungs-Bereich nicht bezüglich ihrer Effizienz vergleichbar sind, geschweige denn Engagements in unterschiedlichen Bereichen. Ziel der aktuellen Forschung in dem Bereich ist es, ein vergleichbares System zu entwickeln. Breitbarth, Hovemann, Walzel haben beispielsweise eine Balanced Score Card für die Evaluierung von CSR Engagements im Fußball entwickelt (Breithbart et al. 2011, S. 12 ff.).

1Weitere

Informationen zur Messung von CSR Maßnahmen u. a. bei Breitbarth et al. (2011), Beyond Sport Report (2010), Babiak et al. (2013).

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Trotz der zahlreichen Hürden, ist gerade die Messung und Evaluierung von CSR Engagements für Organisationen aus mehrfacher Hinsicht extrem wichtig. Studien haben gezeigt, dass Organisationen, die ihre Engagements messen, langfristig bessere Ergebnisse erzielen (O’Sullivan et al. 2009, S. 847). Außerdem produziert eine Messung von Engagements weitere positive „side effects“. Erstens müssen erst einmal klare Ziele definiert werden, um eine Messung möglich zu machen. Zweitens können die Aktivitäten besser in andere organisatorischen Vorgänge integriert werden. Drittens erhöht eine Messung die Transparenz und vereinfacht damit interne Diskussionen, hilft der Unternehmung zu lernen und Entscheidungen zu treffen. Und last but not least bieten sie eine nachvollziehbare Grundlage für die Kommunikation mit den Stakeholdern. Grundlage für die Messung und Analyse ist die Definition von Zielen. Die Ziele können in verschiedenen Bereichen liegen und sozialer, ökologischer und ökonomischer Natur sein. Für jedes Ziel müssen messbare Indikatoren definiert werden. Ein Ziel kann von mehreren Indikatoren beschrieben werden (Tab. 1). In einem nächsten Schritt, kann für jeden Indikator auch noch ein Rating vergeben werden, d. h. die Wichtigkeit des jeweiligen Indikators wird bemessen, mit dem er in das Ergebnis einfließen soll. Ein Beispiel „Sport Scores“ Die Laureus Sport for Good Foundation hat gemeinsam mit dem Ecorys Research Programme die Studie „Sport scores“ erstellt. Hierbei wurden vier Projekte der Laureus Sports for Good Foundation, die das Ziel der Reduzierung von Verbrechen in Communities verfolgen, gemessen und analysiert. Die Zahl der Teilnehmer sowie deren Erfolge wurden qualitativ gemessen. Daraus wurde der Impact (Anzahl der Vermeidung von Verbrechen) abgeleitet. Die Ergebnisse wurden dann mit vorhandenen, öffentlichen Zahlen von nationalen Kosten für Verbrechensbekämpfung (sowie Kosten für Gefängnisplatz, Gerichtskosten, etc.) in Relation gesetzt. Das Ergebnis zeigt, dass im Durchschnitt je eingesetztem Euro, 5,02 € an öffentlichen Ausgaben gespart wurden. Dies ist ein erstes, spannendes Beispiel, wie Engagements gemessen werden können und der Impact in Zahlen belegt werden kann. Das Ergebnis soll Regierungen zeigen, dass in der Investition in Sportprojekte, öffentliche Gelder eingespart werden können – was wiederum den Steuerzahler langfristig entlasten würde (Ecorys und Laureus Sport for Good Foundation 2012, S. 3 ff.).

4 Ausblick Corporate Social Responsibility Maßnahmen im und mit Sport können positive Veränderungen in der Gesellschaft hervorrufen. Selbst kleinste Sportorganisationen haben großes Potenzial für positiven Impact, wenn CSR professional gemanagt und bei Bedarf, durch Kooperationen mit Unternehmen die Durchführung finanziell gesichert wird. Wichtig

Innovation and learning perspective

Customer perspective

Internal business perspective

–

–

–

–

Innovation/learning

Consumer/products

Internal processes

Society/stakeholder

Employees/work Environment

Environment

Human rights

Human rights (8)

Environment (9)

Labor practice and decent work (6)

Society (5)

–

Product responsibility (5)

–

Economic (3)

Anzahl von empfohlenen Indikatoren jeweils in Klammern angegeben

Financial perspective

Economic/financial

Balanced scorecard (Kaplan Sustainability reporting und Norton 1992) guidelines (2006)

Tab. 1  Beispiele für Messkriterien

–

–

Employees (4)

External stakeholder (5)

Internal processes (5)

–

–

Financial (3)

Exemplary sustainability scorecard for clubs (Heine 2009)

Environmental performance (5)

–

Social performance (5)

Internal process performance (5)

Customer/market performance (5)

Learning and development performance (5)

Financial perfomrance (5)

Organizational sustainability performance index (Hubbard 2009)

92 A. Bury

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dabei ist, dass CSR konsequent im Unternehmen verankert und langfristig geplant ist. Zeit spielt einen wesentlichen Faktor. Positive Auswirkungen von CSR Engagements sind meist erst mittel- und langfristig wirklich sichtbar. Sonst bleiben sie Eintagsfliegen, denn Bildung, Gesundheit, Reduzierung von Gewalt in Communities, etc. sind keine Themen, die man innerhalb eines kurzen Zeitraumes wirksam verändern kann. Betrachtet man die aktuellen Entwicklungen in der Wirtschaft, stellen sich allerdings einige spannende Fragen für die Weiterentwicklung von CSR. Welche Rolle wird z. B. der Verbraucher spielen, in dem er von Organisationen/Unternehmen ethisches, soziales Verhalten fordert und durch seine Kaufkraft bzw. sein Fanverhalten einen lang anhaltende Veränderung herbeiführen kann? Werden die anhaltenden Herausforderungen sicherstellen, dass CSR langfristig zu einer fundamentalen Veränderung in dem Verhalten der Unternehmen und Organisationen hin zu nachhaltigerem Schaffen führen oder wird es am Ende eine Management-Modeerscheinung bleiben, wenn sich stärkere, unmittelbare Probleme präsentieren? Gerade in Zeiten der Rezession, steigender Arbeitslosigkeit und steigender Unternehmensschließungen stellt sich diese Frage immer dringlicher. Werden Unternehmen die Ausgaben für CSR kürzen, um die Kosten zu senken? Werden die Konsumenten bei geringerem Einkommen immer noch bereit sein, einen Aufschlag auf ethische und ökologische Produkte zu zahlen? Haben Unternehmen CSR in ihre Unternehmensstrategie integriert als ein Instrument, um Kosten zu kontrollieren, den Ruf zu wahren, Vertrauen aufzubauen und neue Märkte zu erschließen? Und schließlich, welche Rolle spielen Standards und Zertifizierungen, Controlling und Kommunikation, die die Transparenz und Aufmerksamkeit darauf erhöhen, wie Unternehmen arbeiten und kann daraus ein Peer-Druck entstehen, der Anreize für Unternehmen schafft, CSR einzusetzen? (Paramio-Salcines und Babiak 2013, S. 344). Wir wissen es nicht – über die Rolle von CSR in der Zukunft kann trefflich gestritten werden – und was für CSR im allgemeinen gilt, gilt natürlich auch für CSR in der Sportindustrie. Wir können Sport nicht von den allgemeinen Trends in der Gesellschaft isolieren, auch wenn Sport weniger rezessionsanfällig ist, als andere Industrien, so ist Sport doch nicht geschützt vor Einbrüchen. In einer schlechten Wirtschaftslage kann es schnell zu weniger Besuchern bei Sportevents kommen, zu Einbrüchen in den Ausgaben für Sportequipment führen, etc. Wie wird dann mit der gesellschaftlichen Verantwortung umgegangen? Man darf diese kritischen Betrachtungen nicht außen vorlassen, wenn man das Thema CSR analysiert. Aber ich möchte nicht mit den kritischen Worten schließen. Zahlreiche Initiativen haben bereits gezeigt, dass Sport ein einzigartiges Potenzial hat, verschiedene soziale Herausforderungen zu adressieren und zu verbessern. In der Professionalisierung

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des Umgangs mit CSR, gerade auch bei den zahlreichen kleineren Sportorganisationen und damit der Erhöhung der Attraktivität für Unternehmen, die sich in diesem Bereich engagieren möchten, zu kooperieren, liegt ein enormes Potenzial für die Zukunft. Sport has the power to change the world!

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Die gesellschaftliche Rolle von Sportvereinen und des Breitensports

Fairplayer.Sport – Förderung sozialer Kompetenzen im Kinder- und Jugendfußball Markus Hess und Herbert Scheithauer

1 Einleitung In Deutschland besitzt der organisierte Vereinssport eine lange und sehr einflussreiche Tradition. Der organisierten Beteiligung in ganz unterschiedlichen Sportarten liegt in der Regel das Bestreben zugrunde, durch regelmäßiges Training eine Leistungsverbesserung zu erreichen, sich mit anderen im Wettkampf zu messen und die Gesundheit zu fördern. Der Aspekt der sozialen Verantwortung und Fairness im Rahmen der Partizipation in Sportvereinen wird in diesem Zusammenhang zwar immer wieder betont und durch Einzelmaßnahmen adressiert, steht aber im Vereinsalltag häufig eher im Hintergrund. Dabei bieten sich den Akteuren im Breiten- und insbesondere dem Jugendsport ungezählte Möglichkeiten, um neben der körperlichen auch die persönliche Weiterentwicklung aller Beteiligten zu fördern. Fragt man Kinder, warum sie Sport treiben, so antworten sie, dass der Spaß im Vordergrund steht und nicht das Gewinnen. Das ist der fruchtbare Boden, auf dem eine positive persönliche Entwicklung (Positive Youth Development) und die damit verbundenen fünf Cs Competence (Kompetenz), Confidence (Vertrauen), Character (Charakter), Connection (Bindung) und Care (Fürsorge und Mitgefühl) gedeihen können (z. B. Fraser-Thomas et al. 2005; Lerner et al. 2000). Das Konzept der positiven persönlichen Entwicklung geht von einem Zusammenwirken unterschiedlicher Ebenen wie Individuum, Familie, Schule oder Nachbarschaft aus. Auch der organisierte Sport stellt M. Hess ()  Deutsche Hochschule für Gesundheit und Sport GmbH, Berlin, Deutschland E-Mail: [email protected] H. Scheithauer  Freie Universität Berlin, Berlin, Deutschland E-Mail: [email protected] © Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature 2019 A. Hildebrandt (Hrsg.), CSR und Sportmanagement, Management-Reihe Corporate Social Responsibility, https://doi.org/10.1007/978-3-662-59651-7_9

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hier eine mögliche Ebene dar. Wie Weichold und Blumethal (2019) ausführen, sollte eine positive Entwicklung basierend auf den fünf genannten Merkmalen schließlich in ein sechstes C münden, nämlich den erfolgreichen Beitrag (Contribution), den ein Jugendlicher und später Erwachsener leistet. Dabei ist sowohl der Beitrag zur Verwirklichung eigener Lebensziele und der Förderung des eigenen Wohlbefindens, als auch der Beitrag für das Gemeinwesen und eine gelingende Zivilgesellschaft gemeint. Im Rahmen von praktischen Ansätzen zur Umsetzung einer CSR im Sportkontext erscheint es daher als erstrebenswert, dieses Potenzial bei Kindern und Jugendlichen auszunutzen, um positive Entwicklungsprozesse, beispielsweise zur Förderung von Fairplay anzustoßen und zu fördern. Diesen Zweck verfolgt das präventive Interventionsprogramm Fairplayer.Sport1 (Hess et al. 2015) das im Mittelpunkt des vorliegenden Kapitels steht.

2 Bedeutung des Sports für die individuelle Entwicklung Sportliche Aktivität beinhaltet körperliche Anstrengung, bietet die Möglichkeit, Belohnung zu erleben (z. B. Spaß an der Bewegung und Gemeinschaft, Tore erzielen), oder sich selbst positiv darzustellen – Aspekte, die für Kinder und Jugendliche in ihrer Persönlichkeitsentwicklung eine herausragende Rolle spielen. Übergreifend benennen Malina und Cumming (2003) folgende Effekte sportlicher Aktivitäten: • Gesundheitseffekte (Fitness); • Reifungs- und Entwicklungseffekte; • Effekte für das Selbstkonzept (Erfolg in der Mannschaft, Bewältigung schwieriger Bewegungsabläufe, Verbessertes Körpergefühl); • Effekte für die soziale Kompetenz (insbesondere kooperative Fähigkeiten); • Effekte für die Moralentwicklung. Die These, dass Sport über die gesundheitsförderliche Wirkung körperlicher Aktivität hinaus einen positiven Effekt auf die psychosoziale Entwicklung von Kindern und Jugendlichen hat, ist weitverbreitet. Sowohl innerhalb ihrer Teams als auch im fairen Wettkampf mit gegnerischen Mannschaften interagieren sie mit ihren Peers, vergleichen sich, erleben Gefühle der Zugehörigkeit und Akzeptanz und erwerben angemessene Konfliktlösestrategien (Smith 2003). Burrmann (2011) nimmt an, dass diese sozialen Erfahrungen Mannschaftssportlerinnen und Mannschaftssportler bei der Bewältigung jugendtypischer Entwicklungsaufgaben unterstützen können: Bei der Entwicklung

1www.fairplayer.de

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des eigenen Körpergefühls, dem Aufbau von gleich- und zwischengeschlechtlichen Peerbeziehungen, der Auseinandersetzung mit der eigenen Geschlechtsrolle, dem Erlangen von Selbstständigkeit und der Entwicklung eines individuellen Werteund Normensystems. Die Bildung eines stabilen Selbstkonzepts werde durch die Beschäftigung mit der eigenen sportlichen Leistungsfähigkeit und dem Erzielen von Leistungen unterstützt (Burrmann et al. 2011). Unter dem Aspekt der Selbstkonzeptentwicklung sind dabei eine ganze Reihe weiterer Themen wie die moralische Wertevermittlung (oder einfacher Fairness), die Einübung angemessener Emotionsregulations- sowie Konfliktlösestrategien, Verantwortungsübernahme und Kooperationsfähigkeit sowie -bereitschaft (auch als Voraussetzung für ziviles Engagement) oder auch die Entstehung von Einstellungen (Stereotype, Vorurteile) zu subsumieren. Diesem positiven Bild der sozialisierenden Funktion des Sports steht aber auch eine Reihe von kritischen Ansichten gegenüber. Aus einer kritischen Perspektive wird beispielsweise angenommen, dass angesichts von Konkurrenzdruck, Ausgrenzung und aggressiv-robustem Körpereinsatz im Mannschaftssport, Jugendliche Situationen ausgesetzt seien, die überfordern, frustrieren und aggressives Verhalten begünstigen. Manche Forschergruppen argumentieren sogar, dass Jugendliche im organisierten Mannschaftssport aggressives Verhalten erlernen (Hedstrom und Gould 2004). Daten aus der Youth Risk Behavior Survey belegen beispielsweise, dass Mannschaftssportler und Mannschaftssportlerinnen signifikant häufiger in körperliche Auseinandersetzungen in der Schule verwickelt sind (Taliaferro et al. 2010). Um diesen scheinbaren Widerspruch zwischen der positiven und negativen Beeinflussung durch Teilhabe am organisierten Sport aufzulösen, muss beachtet werden, dass nicht die reine Teilnahme, sondern die Rahmenbedingungen bestimmen, ob Teilhabe am Mannschaftssport positive oder negative persönliche Entwicklungen fördert. Nur wenn kooperatives und moralisches Verhalten in der Mannschaft aktiv gefordert und gefördert wird, können positive Entwicklungspotenziale wie Kooperationsfähigkeit, moralische Prinzipien und Konfliktlösungskompetenzen stimuliert werden (Cope et al. 2016; Eime et al. 2013). Dies wiederum hängt maßgeblich vom Verhalten der Trainer/ Trainerinnen und Teammitglieder ab. Nur bei guter Beziehung zum Trainer/zur Trainerin, einem positiven Teamklima und einem fairen Umgang innerhalb des Teams, zeigten jugendliche Fußballer und Fußballerinnen in der Studie von Rutten et al. (2007) ein geringeres Aggressionsniveau als Gleichaltrige außerhalb des Mannschaftssports. Doch selbst unter diesen förderlichen Bedingungen sind die langfristigen Effekte auf das Aggressionsniveau in der Regel eher klein (Gerlach und Brettscheider 2013).

3 Präventive Maßnahmen im Jugendsport Im Zusammenhang mit diesen Forschungsergebnissen ist es nur folgerichtig, danach zu fragen, welche präventiven Maßnahmen im Sport erfolgversprechende Rahmenbedingungen schaffen und wirksam negativen Entwicklungen bei Kindern und Jugend-

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lichen vorbeugen können. Und obwohl die Notwendigkeit von gewaltpräventiven Maßnahmen im Sport längst erkannt wurde und sich inzwischen zahlreiche Fairplay-Initiativen für Kinder und Jugendliche etabliert haben, bleibt die Frage häufig offen, ob diese Maßnahmen wirklich nachhaltig zu einer positiven Entwicklung beitragen. Hierbei hilft ein Blick in die Präventionsforschung: Wirksame Präventionsprogramme sollten nach den Erkenntnissen von Meta-Analysen sequenziert, aktiv, fokussiert und explizit (SAFE) sein. Zusätzlich sollte die Wirksamkeit im Rahmen kontrollierter Studien nachgewiesen werden (Durlak et al. 2010). Erwünschte Kompetenzen sollten demnach Schritt-für-Schritt, strukturiert und unter Nutzung aktivierender Lernformen (z. B. Verhaltensproben, Rollenspiele) vermittelt werden. Ziele, Zeitaufwand und notwendige Ressourcen jeder Untereinheit sollten klar definiert sein und es sollte genügend Zeit zum selbstständigen Einüben der Fertigkeiten vorhanden sein. Dieses Wissen über die Mechanismen erfolgreichen Fähigkeitserwerbes im Kindes- und Jugendalter sollte im Rahmen einer erfolgreichen Prävention auch im Sportkontext berücksichtigt werden. Präventionsansätze im Sport und insbesondere im Mannschaftssport versuchen häufig, unangemessenes – zumeist gewalttätiges – Verhalten zu minimieren, indem eine Fairplay-Kultur und ein Gemeinschaftsgefühl vor dem Hintergrund eines tradierten sportlichen Wertekanons gefördert werden soll (z. B. fairplay-germany, Sport gegen Gewalt, Intoleranz und Fremdenfeindlichkeit, Aktion Sport statt Gewalt, DOG-bewegt). Wenngleich viele dieser Anstrengungen sehr engagiert betrieben werden, fehlt den Initiativen im Kinder- und Jugendbereich häufig eine entwicklungspsychologische Fundierung. Mitunter finden Veranstaltungen ohne professionelle Leitung statt (z. B. bei midnight soccer-Turnieren). Neben einem Mangel an entwicklungspsychologischem Wissen, werden selten curricular strukturierte Programme mit aufeinander aufbauenden Aktivitäten umgesetzt. Zudem bleibt oft die systematische Wirksamkeitsevaluation der Aktivitäten im Hinblick auf die Wirkung im Sinne einer Gewaltprävention oder Förderung von sozialen Kompetenzen mithilfe geeigneter Studiendesigns (u. a. kontrollierte Vergleichsgruppendesigns) aus. Wirksamkeitsevaluierte sportbasierte Präventionsprogramme stammen in erster Linie aus dem angloamerikanischen Raum. Beller (2002) unterscheidet hierbei zwischen informellen von formellen Programmen zur Förderung von Fairplay und zur Gewaltprävention im Sport. Informelle Programme arbeiten vorrangig mit lehrreichen, Fairplay-relevanten Momenten des Sports. Typischerweise vermitteln sie zunächst Informationen zu fairem Verhalten in diesen Momenten. Videos und Situationsbeschreibungen aus dem Training oder das Verwenden von vorgefertigten Szenarien bilden eine gemeinsame Grundlage, faires Verhalten herauszuarbeiten. Faires Verhalten wird im Rahmen solcher Programme mitunter in Form von Belohnungssystemen verstärkt und soziale Lernprozesse durch vorbildliches Verhalten der Trainer und anderer Bezugspersonen angestoßen (Beispiele bei Vidoni und Ward 2009 oder Smith und Kollegen 2009). Derart aufgebaute Programme sind zwar vergleichsweise leicht zu implementieren, ein belastbarer Wirksamkeitsnachweis steht aber noch aus.

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Im Unterschied zu informellen Programmen wenden formelle Programme aktivere Methoden zur Förderung von Fairplay und zur Gewaltprävention an. Sie greifen damit auch stärker in den Trainingsalltag der Sportlerinnen und Sportler ein. Es wird daher empfohlen, formelle Programme nur durch geschultes Personal durchführen zu lassen. Außerdem gestalten sich formelle Programme zeitaufwendiger als informelle Programme. Elemente formeller Programme können moderierte Gruppendiskussionen, Rollenspiele oder strukturierte Spielformen sein (Beispiele bei Stoll und Herman 2002, Hassandra et al. 2007). Formelle Programme sind zwar insgesamt recht aufwendig, erwiesen sich in bislang durchgeführten (Wirksamkeits-)Evaluationsstudien aber als erfolgreicher im Vergleich zu informellen Programmen. (Hassandra et al. 2007) kombinierten in ihrem Programm beide Ansätze und vertreten die These, dass Gewaltprävention im Sport in dieser Kombination formeller und informeller Vermittlungsstrategien am nachhaltigsten gelingt. Fasst man die vorliegenden Befunde und Empfehlungen zusammen, so lässt sich für das entwicklungsförderliche Potenzial des Mannschaftssports für Kinder und Jugendliche folgendes feststellen: • Mannschaftssport bietet im Prinzip ein entwicklungsförderliches Millieu. • Die alleinige Beteiligung am Mannschaftssport garantiert aber keine positiven Effekte, sondern kann auch negative Auswirkungen auf die persönliche Entwicklung haben. • Eine wichtige Rolle bei der Bewertung des Entwicklungspotenzials des Sportkontexts nimmt die Trainerin oder der Trainer ein. • Präventiven Maßnahmen für Kinder und Jugendliche im Mannschaftssport fehlt es häufig an entwicklungspsychologischer Fundierung, einem strukturierten Aufbau und einem wissenschaftlichen Wirkungsnachweis. • Evaluierte Präventionsprogramme stammen in der Regel aus dem angloamerikani­ schen Raum2. • Unterschieden werden kann hierbei zwischen informellen Programmen, die vorgefundene Situationen zur inhaltlichen Auseinandersetzung nutzen und • formellen Programmen, die anhand von strukturierten Situationen (Rollenspiele, Spiele) und darauf bezogenen Reflexionen Entwicklungsprozesse fördern. • Am vielversprechendsten hat sich eine Kombination aus beiden Programmtypen erwiesen.

2An

dieser Stelle sei ergänzend angemerkt, dass ein einfaches Übertragen angloamerikanischer Programme in den deutschen Sprachraum nach einer reinen sprachlichen Anpassung problematisch sein kann, da nationale und kulturelle Unterschiede auf diese Weise nicht berücksichtigt werden. Vielmehr macht die Entwicklung oder auch Adaptation von Programmen nur dann Sinn, wenn die landesspezifischen und kulturellen Hintergründe berücksichtigt werden.

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4 Das präventive Interventionsprogramm Fairplayer.Sport Das universelle Interventionsprogramm Fairplayer.Sport (Hess et  al. 2015) zur Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen, Fairplay und Prävention von Gewalt greift die oben genannten Erkenntnisse aus Entwicklungspsychologie und Sportwissenschaft auf. Ziel von Fairplayer.Sport im Mannschaftssport Fußball ist es, relevante soziale, emotionale und moralische (Fairplay) Kompetenzen nachhaltig zu stärken, um aggressives Verhalten zu reduzieren und damit auch Gewalt vorzubeugen. Zusätzlich wurde Fairplayer.Sport im Rahmen einer kontrollierten Wirksamkeitsstudie auf seine Effektivität hin untersucht (Leppin et al. 2017; Scheithauer et al. 2010a). Damit soll die nach wie vor bestehende Lücke fehlender evaluierter deutschsprachiger Gewaltpräventionsprogramme im Sportkontext geschlossen werden.

4.1 Zielgruppe und Struktur von Fairplayer.Sport Hauptzielgruppe des Programms sind Kinder und Jugendliche zwischen 9 und 13 Jahren in Fußballvereinen, das Programm ist aber geeignet für alle Kontexte, in denen Kinder und Jugendliche organisiert in Gruppen, Fußball spielen. Die Alterspanne der frühen Jugend und insbesondere der Übergang von Kindheit zur Jugend stellen in biologischer, psychosozialer und emotionaler Hinsicht einen wichtigen Lebensabschnitt dar. Hier erfolgen wichtige Weichenstellungen für die Anpassung im späteren Erwachsenenalter. Die zunehmende Orientierung an Peergruppen, die Vollendung der Fähigkeit zur Perspektivenübernahme und -koordination, wichtige Entwicklungsschritte hinsichtlich des Selbstkonzepts sowie ein Entwicklungsschub und Veränderung neuronaler Strukturen (vgl. Blakemore 2018; Giedd 2015; Peterman et al. 2004) machen diese Altersgruppe zu einer wichtigen Zielgruppe für Präventionsansätze. In der ursprünglich entwickelten und evaluierten Version von Fairplayer.Sport wurden die aufeinander abgestimmten Übungen und Spiele in Jugendmannschaften (C- und D-Jugend) von entwicklungspsychologisch und sportwissenschaftlich geschulten Fairplayer.Sport.Teamern in Kooperation mit den jeweiligen StammtrainerInnen durchgeführt. Im Ergebnis des Evaluationsprozesses hat sich allerdings herausgestellt, dass die Anwendung eines Multiplikatorenansatzes (z. B. fortgebildete Übungsleiterinnen und -leiter) zur Umsetzung von Fairplayer.Sport wohl besser geeignet ist (Hess et al. 2015). Im Rahmen des Programms lernen Jugendliche anhand von spielorientierten Übungen Situationen kennen, in denen die jeweiligen Zielbereiche (siehe unten) angesprochen werden. Außerdem werden die Jugendlichen dazu angeregt, über ihre Erfahrungen zu reflektieren und zu diskutieren. Ergänzt werden die spielorientierten Übungen in der Reflexionsphase mit einem Austausch über aktuelle Fairplay-relevante Situationen vergangener Trainings- und Wettkampfsituationen. Fairplayer.Sport kombiniert damit formelle und informelle Interventionsansätze und verfolgt dabei als primärpräventives Programm einen universellen Ansatz. Das bedeutet, dass alle Spielerinnen und Spieler

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Abb. 1   Das Präventionsmodell von Fairplayer.Sport mit den sechs Zielbereichen. (Aus Hess et al. 2015, S. 22)

einer Mannschaft am Programm teilnehmen und es sich nicht nur an einzelne ausgewählte Personen richtet. Das Programm wurde speziell für Mannschaftssportarten entworfen und ist in der derzeitigen Implementierungsphase auf den Volkssport Fußball ausgerichtet. Die Übungseinheiten können aber leicht an andere Mannschaftsballsportarten angepasst werden. Der Aufbau von Fairplayer.Sport folgt einem entwicklungspsychologisch fundierten Präventionsmodell. Das Programm beginnt mit einer Einführungsphase, auf die mehrere aufeinander aufbauende thematische Schritte folgen. Die Einführungsphase zu Beginn des Trainingsprogramms stellt sicher, dass • ein gemeinsames Verständnis von fairem Verhalten erarbeitet wird (Gruppendiskussion mit Hilfe von Bildmaterial), • sich die Beteiligten aktiv zur Teilnahme am Programm bekennen (Unterzeichnung eines Kontraktes) und • gemeinsame Regeln und Ziele vereinbart und sichtbar gemacht werden (Gruppendiskussion mit Visualisierung).

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In Abb. 1 werden die folgenden sechs Zielbereiche von Fairplayer.Sport dargestellt, die im Anschluss an die Einführungsphase bearbeitet werden: Selbstwahrnehmung, Emotionsregulation, Perspektivenübernahme, Empathie, Kooperation und Fairplay. Sie bilden den Kern des Präventionsmodells, nach dem Fairplayer.Sport arbeitet (nach Hess et al. 2015). Die Förderung der angesprochenen sozial-emotionalen Fertigkeiten sollen die Kinder und Jugendlichen in herausfordernden Situationen (z. B. Ausgrenzung, Benachteiligung, Provokation) in die Lage versetzen, aggressive Verhaltensimpulse zu unterdrücken und stattdessen angemessenes soziales Verhalten zu zeigen. Aus einer systemischen Perspektive ist es dabei unerlässlich, auch den Beitrag der Umwelt zum nicht-aggressiven Verhalten zu berücksichtigen (z. B. durch eine förderliche Beziehung zum Trainer/zur Trainerin oder ein positives kooperatives Gruppenklima). Die Auswahl der Zielbereiche erfolgte nicht willkürlich, sondern vor dem Hintergrund einer entwicklungsorientierten Prävention (Scheithauer et al. im Druck). Die ausgewählten Variablen stellen Forschungsbefunden zufolge Schutzfaktoren in der Entwicklung dar (zusammenfassend in Scheithauer et al. 2010b), die aggressiven Verhaltenstendenzen vorbeugen und sich insbesondere im Übergang von Kindheit zur Jugend als einflussreich erwiesen haben. Wesentliche Entwicklungsaufgaben in dieser Lebensphase, wie das Herausbilden eines differenzierten Selbstkonzeptes oder die Intensivierung von gleich- und andersgeschlechtlichen Freundschaften sollen durch Fairplayer.Sport ebenfalls gefördert werden. Das sequenzierte Vorgehen entspricht den SAFE-Kriterien für ein effektives Fertigkeitstraining (Durlak et al. 2010). Der Programmaufbau folgt dabei einer Logik, die als vom ICH zum DU zum WIR gekennzeichnet werden kann. Die nach den einführenden Sitzungen behandelten ersten beiden Themen Selbstwahrnehmung und Emotionsregulation beschäftigen sich mit den individuellen Eigenschaften der Teilnehmenden, dem ICH. Darauf folgen Trainingssitzungen zu den Zielbereichen Perspektivübernahme und Empathie. Sie verschieben den Fokus weg vom ICH und hin zur Interaktion mit anderen Personen (z. B. MitspielerInnen, GegnerInnen), dem DU. Die Beschäftigung mit Themen wie Vertrauen, Kooperation und Fairplay in den weiteren Trainingssitzungen wiederum, rückt die Mannschaft bzw. das WIR in seinem Verhältnis zum ICH in das Zentrum der Aufmerksamkeit. Mitgedacht ist bei diesem Aufbau eine Erhöhung der psychosozialen Anforderungen, die mit einer Erweiterung des Aufmerksamkeitsfokus und der damit verbundenen Steigerung der Komplexität der zu berücksichtigenden Akteure einhergeht. Zur manualtreuen Durchführung des kompletten Programms ist ein Zeitaufwand von etwa sieben bis acht Monaten einzuplanen. Empfohlen wird ein Start des Programms mit Beginn einer neuen Saison. Der Grundaufbau ist in Abb. 2 wiedergegeben. Dabei ist die Vorbereitung der Trainerinnen und Trainer sowie die begleitende Elternarbeit (Informationsabend sowie ein Elternfest zum Abschluss des Programms) mitgedacht.

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Selbstwahrnehmung

Emoonsregulaon

Perspekven übernahme

Empathie

Kooperaon/ Vertrauen

Fairplay

• Sitzung 1 • Sitzung 2 • Sitzung 3

• Sitzung 4 • Sitzung 5

• Sitzung 6 • Sitzung 7

• Sitzung 8 • Sitzung 9 • (Sitzung 9a)

• Sitzung 10 • Sitzung 11 •(Sitzung 11a)

• Sitzung 12 • Sitzung 13

•Sitzung 14 • Sitzung 15 •(Sitzung 15a)

Elternfest

Einführung

Abschlusssitzung

Kernprogramm (Dauer ca. 5 Monate) Elternabend

Vorbereitung

ca. 7-8- Monate

Abb. 2   Aufbau von Fairplayer.Sport bei einer manualtreuen Durchführung. (aus Hess et al. 2015, S. 42)

4.2 Didaktische Umsetzung von Fairplayer.Sport Bei der didaktischen Umsetzung von Fariplayer.Sport stehen zwei Aspekte im Vordergrund. Auf der einen Seite handelt es sich bei Fairplayer.Sport um ein Interventionsprogramm, das im Sport angesiedelt ist. Daher ist davon auszugehen, dass Methoden der traditionellen Gewaltprävention aus dem Schulumfeld wie etwa Gruppendiskussionen oder Rollenspiele nur begrenzt einsetzbar sind. Vielmehr ging es bei der Entwicklung von Fairplayer.Sport darum, spielerische und bewegungsorientierte Übungsformen zu finden, die dazu dienen, die übergeordneten Lernziele zu vermitteln. Um dies zu ermöglichen, wurde sowohl auf bereits bekannte Übungsformen zurückgegriffen (z. B. beim Thema Vertrauen) als auch neues Übungsmaterial entwickelt. Auf der anderen Seite war es wichtig, die mit den Übungen beabsichtigte Botschaft zu vermitteln. Da dies durch die alleinige Durchführung der spielerischer Übungen nicht gewährleistet werden kann, wurden im Anschluss an die Spielelemente der jeweiligen Lerneinheit, Reflexionsrunden angeschlossen, die den gewünschten Lerneffekt absichern sollten. Die Zielbereiche werden schrittweise in Fairplayer.Sport-Trainingseinheiten bearbeitet. Im Manual wird empfohlen, für diese Einheiten einen festen Trainingstermin pro Woche von etwa 60 min Dauer einzuplanen. Entsprechend der SAFE-Kriterien wird so sichergestellt, dass die Fußballer und Fußballerinnen genug Zeit zum eigenständigen Üben haben. Die Einheiten folgen stets dem gleichen Ablauf, um gut strukturiertes Arbeiten zu ermöglichen. Für die Einführung und jeden der weiteren thematischen Schritte sind bei einer exemplarischen Durchführung des Programms zwei Trainingseinheiten vorgesehen. Obwohl das Manual einen hochstrukturierten Ablauf des Programms nahelegt, können je nach Bedarf einige Schritte in nur einer Trainingseinheit bearbeitet, dafür andere auf drei Trainingseinheiten ausgedehnt werden. Allerdings sollte keines der Teilziele insgesamt unbearbeitet bleiben. Jede Trainingseinheit folgt dem gleichen Ablaufschema:

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• Begrüßung: Rekapitulation der letzten Trainingseinheit, thematische Einführung in die aktuelle Einheit, Fokussierung auf die lernzielrelevanten Anteile der Übungen • Aufwärmen mit einem Partner: In der Regel gemäßigtes Warmlaufen, dass durch Vorgabe von Leitfragen zur thematischen Einführung in die Trainingseinheit dient (z. B. „Was frustriert Dich beim Fußballspiel?“ zum Thema Emotionsregulation), die Leitfragen werden im Tandem während des Laufs diskutiert, es erfolgt eine Anregung der teaminternen Kommunikation und Fokussierung der Aufmerksamkeit • Einstiegs- und Hauptübung: Bewegungsorientierte Übungen vermitteln in spielerischer Form Inhalte des jeweiligen Teilziels, meist handelt es sich dabei um Modifikationen oder Erweiterungen von in der Trainingslehre üblichen Übungsformen, z. B. Kolonnentraining oder Kleinfeldspiel • Reflexion zum Thema: Erfahrungsaustausch, Vertiefung relevanter Inhalte anhand von Leitfragen, die Sicherung des Lerneffekts steht im Vordergrund • Feedbackrunde zu Fairplay in der Mannschaft: Einsatz eines programmübergreifenden Kontingenzplans, Kontrolle der vorab gemeinsam formulierten Gruppenregeln • Abschiedsritual: gemeinsam entwickeltes Ritual zum Abschluss der Trainingseinheit Um den Aufbau einer Trainingseinheit zu verdeutlichen, ist im Folgenden exemplarisch eine Trainingseinheit zum thematischen Schritt „Emotionsregulation“ dargestellt. Kasten 1. Aufbau der Trainingseinheit „Sabotage“ zum thematischen Schritt „Emotionsregulation“. Aufwärmen: „Da steh ich drüber!“

Die Spieler finden sich zu zweit zusammen und erhalten Warm-up-Karten. Sie laufen langsam um das Spielfeld. Die Warm-up-Karten befassen sich mit Gefühlen und Stimmungen sowie deren Zusammenhang mit Fairplay (z. B. „Was passiert, wenn Du wütend wirst?“) Einstiegsübung: Fan-Gasse Auswahl von Spielern, die bei der Instruktion der restlichen Gruppe nicht zuhören sollen. Die Gruppe bekommt die Aufgabe, in einer Gassenformation die einzelnen Spieler zu beeinflussen: 1. Beim ersten Durchlauf reagieren die Spieler in der Gasse überhaupt nicht auf ihre dribbelnden Mitspieler. 2. Beim zweiten Durchlauf haben die Spieler in der Gasse die Aufgabe, den einzelnen Sportler abzulenken und zu verunsichern.

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3. Beim dritten Durchlauf werden die Spieler bei Fehlern ausgepfiffen und ausgebuht. Außerdem sollen die Mitspieler den Dribbler entmutigen. 4. Beim vierten Durchlauf des Parcours soll der Spieler angefeuert und ermuntert werden. In der Gasse befindet sich ein anspruchsvoller und dem technischen Können der Gruppe angepasster Parcours, den die Spieler so schnell wie möglich durchdribbeln sollen. Anschließend werden die Spieler befragt (z. B. „Welche Arte der Zurufe war motivierend?“) Hauptübung: Sabotage Zwei gleich starke Teams spielen Fußball. Nach einiger Zeit wird das Spiel beeinflusst, indem der Trainer Spieler zu sich holt und Anweisungen gibt (z. B. „Von nun an, spiel unauffällig für den Gegner!“). Einige Spieler erhalten sinnvolle fußballerische Aufgaben (z. B. nur zwei Ballberührungen, dann Abspiel). Dieses Vorgehen soll die Spieler verwirren, die eine Sabotage ahnen. Reflexion zum Thema: FAIR-standen, FAIR-wirrt?! F – Fakten  Wer hatte welche Aufgabe? Welche Konflikte sind dabei aufgetreten? A – Analyse Was passiert, wenn man nicht mehr sicher weiß, ob alle im selben Team spielen? Wem hat das Spiel wirklich Spaß gemacht? Warum? I – Ideen Wie könnt ihr am besten mit Situationen der Unsicherheit und Frustration umgehen? R – Reload Habt ihr schon mal eine Situation der Verunsicherung im Fußball erlebt, wie und wann? Feedbackrunde zu Fairplay in der Mannschaft (Fairplayer.Tabelle) und Abschlussritual Eintrag in die Fairplayer.Tabelle. Spieler und Trainer erhalten Meinungskarten. Alle Spieler führen gemeinsam das Abschlussritual durch.

4.3 Evaluation von Fairplayer.Sport Wie bereits oben erwählt, mangelt es vielen Bemühungen der Gewaltprävention im Sport gerade im deutschsprachigen Raum an einem wissenschaftlichen Wirksamkeitsnachweis (Vester und Kober 2019). In einer systematischen Überblicksarbeit zu Ansätzen der Gewaltprävention im Fußballsport kommen Vester und Kober (2019) zu dem Ergebnis,

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dass unter den gesammelten deutschsprachigen Präventionsansätzen im Sport einzig Fairplayer.Sport den Kriterien einer wissenschaftlichen Bewertung genügte. Vor der eigentlichen Pilotevaluation wurde das Programm Fairplayer.Sport in seiner ursprünglichen Form zum ersten Mal in drei Mannschaften eines Berliner Fußballvereins auf seine Durchführbarkeit hin erprobt. Außerdem wurden die Evaluationsinstrumente für ihren Einsatz in der Pilotevaluation getestet. Nach den erforderlichen Modifikationen wurde das Programm Fairplayer.Sport von geschulten Fairplayer.Sport.Teamerinnen und Teamern in Zusammenarbeit mit den Mannschaftstrainerinnen und -trainern mit den Jugendlichen im Rahmen einer Pilotevaluation umgesetzt. Für die MannschaftstrainerInnen wurde vorbereitend auf die Programmdurchführung Vorgespräche angeboten und durchgeführt, da sich eine ursprünglich geplante Fortbildung für die TrainerInnen im Rahmen der Projektlaufzeit als zu umfangreich erwies. Angestrebt wurde aber dennoch eine enge Kooperation zwischen Fairplayer.Sport.Teamerinnen und Teamern und den TrainerInnen sowie zwischen Jugendlichen und Erwachsenen, denn dem Programm liegt eine partizipative Haltung zugrunde, d. h. insbesondere die Jugendlichen werden dazu aufgefordert, Verantwortung zu übernehmen und sich für die Belange des Teams einzusetzen. Zur Qualitätssicherung und im Rahmen der formativen Evaluation des Programms fanden in regelmäßigen Abständen begleitende Supervisionssitzungen für die Fairplayer. Sport.TeamerInnen statt. Zudem wurde die Implementierungsqualität des Programms kontinuierlich anhand standardisierter Rückmeldebögen für die Fairplayer.Sport.TeamerInnen kontrolliert. Die Fairplayer.Sport.TeamerInnen‐Trainingseinheiten fanden einmal wöchentlich im Rahmen der gewöhnlichen Trainingsstunden auf dem Fußballplatz statt. Jede Einheit dauerte 50–60 min. Dabei ist anzumerken, dass durch ungünstige Witterungsbedingungen, Nachholspiele, etc. einige Trainingseinheiten in den Vereinen ausfielen, sodass ein wöchentlicher Fairplayer.Sport‐Trainingsturnus nicht eingehalten werden konnte. Das Programm wurde im Rahmen eines Warte‐Kontrollgruppendesigns evaluiert (Leppin et al. 2017; Scheithauer et al. 2010a). An der Evaluationsstudie nahmen insgesamt 13 Berliner Jugendmannschaften aus 13 Vereinen teil. Sechs Mannschaften (n = 48) wurden der Interventionsgruppe (mit Fairplayer.Sport) und 7 Mannschaften der Warte‐Kontroll‐Gruppe (ohne Fairplayer.Sport) (n = 72) zugeteilt. Es erfolgten Prä‐, Post‐und Follow‐up‐Messungen in beiden Gruppen im Abstand von etwa 3 Monaten. Im Ergebnis hat sich den Selbsteinschätzungen der Jugendlichen zufolge in den Interventionsgruppen im Vergleich zu den Kontrollgruppen das aggressive Verhalten reduziert. Zudem zeigte sich eine Zunahme kooperativer Haltungen und Verbesserungen in der Ärgerregulation. Die Ergebnisse deuten also insgesamt auf eine Wirksamkeit des Programms im Prä-Post-Vergleich hin, wenngleich sich gezeigt hat, dass 1) nicht alle Teams gleichermaßen vom Training profitiert haben (hier wird beispielsweise eine Feinanalyse der Implementierungsqualität mehr Klarheit bringen) und sich 2) anfänglich positive Effekte in manchen Bereichen ohne eine Verstetigung der Trainingsinhalte wieder nivellieren, wie anhand der Follow-up Erhebung drei Monate nach Ende des Programms deutlich wurde. Ein nachhaltiger Effekt konnte aber den Ergebnissen zufolge hinsichtlich des Rückgangs aggressiven Verhaltens nachgewiesen werden. Eine mögliche

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Begründung für den Rückgang der anfänglich beobachteten positiven Effekte könnte sein, dass die Trainingssitzungen im Rahmen der Evaluationsstudie von ausgebildeten Projektmitarbeiterinnen und -mitarbeitern geleitet wurden und sich die eigentlichen Stammtrainerinnen und -trainer trotz einer angestrebten gemeinsamen Durchführung des Programms nicht intensiv mit den Inhalten und Methoden auseinandergesetzt haben. Dies könnte dazu geführt haben, dass die wesentlichen Trainingsinhalte von Fairplayer. Sport im Anschluss an die eigentliche Programmdurchführung nicht weitergeführt oder ausgebaut wurden. Auch aus diesem Grund scheint für eine flächendeckende Umsetzung und im Sinne der Nachhaltigkeit von Fairplayer.Sport ein Multiplikatorenansatz mit einer vorgeschalteten Programmfortbildung für Trainerinnen und Trainer die Methode der Wahl. Diese Fortbildung sollte aber nicht nur dazu dienen, Programminhalte zu vermitteln, sondern auch Haltung und Selbstreflexion der Trainerinnen und Trainer zu schärfen.

5 Fazit Mit der Entwicklung und Umsetzung von Fairplayer.Sport ist die Forderung verbunden, Trainerinnen und Trainer insbesondere in ihrer Arbeit mit Kindern und Jugendlichen im Breitensport dahin gehend zu sensibilisieren und auch zu professionalisieren, dass ein verantwortungsvolles Training auf allen Ebenen unter Berücksichtigung wesentlicher entwicklungswissenschaftlicher Erkenntnisse stattfinden kann. Die Trainerinnen und Trainer nehmen in ihrer Grundhaltung und in ihrem didaktischen Handeln indirekt als Rollenmodelle und aktiv als Gestalter von Trainingseinheiten Einfluss auf die Entwicklung Ihrer Spielerinnen und Spieler. Nach Smith und Smoll (2012) beispielsweise lassen sich zwei Grundhaltungen gegenüber der Sportart Fußball unterscheiden, die sich im Trainingshandeln widerspiegeln: 1. Auf der einen Seite steht die professionelle Sicht auf den Fußball. Vor diesem Hintergrund besteht die Aufgabe des Fußballs in erster Linie darin, zu unterhalten und kommerzielle Interessen zu bedienen. Diese beiden Ziele sind dann am besten zu erreichen, wenn man gewinnt. Dies hat zur Folge, dass der einzelne Spieler danach beurteilt wird, inwiefern er zum spielerischen Gewinn einer Mannschaft beiträgt. Die Aufgabe des Coaches ist daher, zum Gewinn der Mannschaft beizutragen, damit der „materielle“ Wert der Mannschaft gesteigert wird. 2. Eine entwicklungsorientierte Perspektive auf den Sport hingegen führt zu einer anderen Motivation. Ziel einer sportlichen Betätigung ist hier nicht der materielle Gewinn, sondern die Entwicklung der Persönlichkeit der Spieler. Dazu zählt auch die Leistungsebene. Hier ist das Ziel, einer Spielerin oder einem Spieler die Kompetenzen zu vermitteln, die die sportliche Leistung verbessern. Dazu zählt aber auch die sozial-emotionale Ebene. Hier wird angestrebt, Spaß am Spiel zu vermitteln und positive Charaktereigenschaften zu fördern, die auf und abseits des Sportplatzes die Entwicklung einer sozial und emotional reifen Persönlichkeit beitragen.

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Klarzustellen ist, dass sich natürlich selten eine der beiden Haltungen in Reinform nachweisen lässt. Vielmehr ist im Sportalltag häufig eine Mischform anzutreffen, wobei in der Regel einer der beiden Positionen ein größeres Gewicht beigemessen wird. Probleme in Trainings- oder auch Wettkampfsituationen gerade im Breitensport ergeben sich häufig dann, wenn die professionelle Sichtweise dominiert, obwohl eigentlich die entwicklungsorientierte Perspektive seitens der Coaches gefordert wäre (Smith und Smoll 2012). Hierauf könnte in Zukunft ein stärkeres Augenmerk bei der Ausbildung neuer Trainerinnen und Trainer auch im Zusammenhang mit der Förderung einer CSR gerichtet werden. Auch Erkenntnisse aus pädagogisch-psychologischer Forschung sollten stärker in die Aus- und Weiterbildung von Trainerinnen und Trainern einfließen, um ein entwicklungsförderliches Training im Sinne einer CSR zu fördern. Als eine wichtige Komponente sei hier exemplarisch die Art und Weise genannt, mit der Coaches ihre Spielerinnen und Spieler motivieren. Ein Weg der Motivation führt über den Leistungsvergleich. Aus motivationspsychologischer und sportpsychologischer Forschung werden hier wiederum zwei Grundformen unterschieden, denen eine unterschiedliche Wirkung auf das Fairplay-Verhalten nachgesagt wird (Brunstein und Heckhausen 2006; Dweck und Leggett 1988; Nicholls 1984). Obwohl sich die einzelnen Theorien, die diesen Grundformen zugrunde liegen, in einigen Aspekten unterscheiden, lassen sich doch wesentliche Gemeinsamkeiten ableiten, die mit Blick auf das Verhalten von Trainerinnen und Trainern Bedeutung sind: 1. Motivierendes Verhalten seitens der Trainerin oder des Trainers auf Basis auf einer sogenannten sozialen Bezugsnorm würde demnach einhergehen mit dem Vergleich einer individuellen Leistung mit der Leistung einer anderen Person (interpersoneller Leistungsvergleich). Dadurch wird eine Sichtweise des Gewinnens und des Leistungsvorteils bzw. -nachteils gegenüber anderen gestärkt. Im Rahmen der Fairplay-Förderung und im Hinblick auf die Persönlichkeitsentwicklung von Spielerinnen und Spielern wird diese Form der Motivierung und Leistungsrückmeldung als eher kontraproduktiv eingeschätzt (z. B. Vansteenkiste et al. 2010). 2. Dementgegen steht ein motivierendes Trainerverhalten unter der Betonung einer sogenannten individuellen Bezugsnorm. Hierbei bezieht sich die Trainerin oder der Trainer in seiner Bewertung auf vorherige Leistungen eine Spielerin oder eines Spielers, es zählt also nicht der Vergleich mit anderen, sondern der Vergleich mit sich selbst (intrapersonaler Leistungsvergleich). Diese Art der vergleichenden Leistungsrückmeldung wirkt auf Spieler motivierend und steht nicht in Konflikt mit fairem Verhalten. Ganz im Gegenteil fördert eine derartige Rückmeldung ein positives Selbstbild und den Glauben in die Wirksamkeit des eigenen Handelns (Smith und Smoll 2012). Bei der Betrachtung der Ergebnisse der ersten formativen und summativen Pilotevaluation des Programms Fairplayer.Sport hat sich eine weitere Umsetzung im Rahmen

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eines Multiplikatorenkonzeptes als nachhaltige und flächendeckende Implementierungsstrategie ergeben. Eine zugehörige Fortbildung von Trainerinnen und Trainern soll den MultiplikatorInnen ermöglichen, das Programm eigenständig, qualifiziert und nachhaltig durchzuführen und ggf. den Bedingungen vor Ort anzupassen. Das Programm ist im derzeitigen Stadium für den Fußballsport konzipiert, kann aber auch zukünftig an andere Mannschaftssportarten und ebenso an den Schulsport angepasst werden. Multiplikator­ Innen können unter Anderem ÜbungsleiterInnen, Personen in einem freiwilligen sozialen Jahr (FSJler) oder auch interessierte SportlehrerInnen werden. Zwar ermöglicht bereits das hochstrukturierte Manual einen sehr guten Überblick über Fairplayer.Sport. Im Sinne der Nachhaltigkeit und auch der Sicherheit und Kreativität im Umgang mit den Trainingsmethoden ist aber eine Fortbildung dringend angeraten. Die zur qualifizierten Umsetzung von Fairplayer.Sport angedachte Fortbildung enthält folgende Themen: • Selbstreflexion zu den für Fairplayer.Sport relevanten Aspekten des Fairplay und eigener Trainingsmethoden (z. B. videografierte Rollenspiele, Gruppendiskussion zum Fairplay-Konzept, eigene Erfahrungen mit unfairem Verhalten und Gewalt auf dem Fußballplatz) • Theoretische Hintergründe zu Fairplayer.Sport (Sportpsychologie, Entwicklungspsychologie, entwicklungsförderliche Didaktik, allgemeiner Aufbau einer Trainingsstunde, Aufbau des Programms Fairplayer.Sport) • Praxisorientierte Einführung in die einzelnen Elemente des Programms Fairplayer. Sport • Einweisung in die praktischen Übungen (in vivo auf dem Sportplatz), Umgang mit Reflexionsfragen • Aspekte der Umsetzung des Programms im Verein, Elternarbeit, Umgang mit Abweichungen von Programmablauf und Störungen Insgesamt bietet Fairplayer.Sport als eines der wenigen deutschsprachigen Programme zur Gewaltprävention im Jugendmannschaftssport eine theoretische Fundierung, die interdisziplinäres Wissen aus Entwicklungs- und Sportwissenschaft bündelt und dabei sowohl auf Befunde aus Grundlagen- als auch Anwendungsforschung zurückgreift. Zur besseren Umsetzung und Erhöhung der Durchführungstreue liegt ein standardisiertes und leicht anzuwendendes Manual vor, das eine Balance zwischen spielerischen und diskursiven Elementen hält, um einerseits für die Teilnehmerinnen und Teilnehmer motivierend zu wirken und andererseits Lerneffekte abzusichern. Fairplayer.Sport stellt damit einen innovativen universellen Präventionsansatz dar, der sich an alle Mitglieder einer Mannschaft richtet. Nicht zuletzt stellt Fairplayer.Sport eines der wenigen und im deutschsprachigen Raum wohl das einzige nach wissenschaftlichen Standards evaluierte Präventionsprogramm im Mannschaftssport dar (Vester und Kober 2019). Die vielversprechenden ersten Evaluationsergebnisse und eine von den Teilnehmerinnen und Teilnehmern sowie beteiligten Coaches bescheinigte sehr gute Anwendbarkeit verweisen

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M. Hess und H. Scheithauer

auf das Potenzial von Fairplayer.Sport und legen eine Weiterentwicklung und flächendeckende Umsetzung des Konzepts nahe. Zu diesen Weiterentwicklungen gehören in Zukunft insbesondere die Ausbildung von Multiplikatoren sowie eine flächendeckende Implementierung des Multiplikatorinnen und Multiplikatorenkonzepts. Daran geknüpft ist eine Wirksamkeitsevaluation auf Basis der verbesserten, modifizierten Programm- und Implementierungsstruktur. Nicht zuletzt gilt es, im Rahmen der konzeptionellen Grundstruktur neue Betätigungsfelder zu erschließen. Zu diesen Feldern gehören die • Anpassung und Umsetzung in weiteren Kontexten, z. B. (Schul)sozialarbeit • Anpassung und Umsetzung in weiteren Mannschaftssportarten, z. B. Basketball • Anpassung und Umsetzung in weiteren Themenfeldern, z. B. Diskriminierung und Integration Damit kann Fairplayer.Sport als ein wirksamkeitsevaluiertes Konzept zur Förderung sozialer Kompetenzen im Mannschaftssport über den Fußballsport hinaus flächendeckend implementiert werden und als hilfreicher Leitfaden für Sporttrainerinnen und -trainer dienen.

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Fairplayer.Sport – Förderung …

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M. Hess und H. Scheithauer

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Wirtschaftliche Chancen des HandicapFußballs für Breitensportvereine Nico Kempf und Claas Christian Germelmann

1 Einleitung In Deutschland lebten nach Angaben des Statistischen Bundesamtes (2018) zum Jahresende 2017 rund 7,8 Mio. schwerbehinderte Menschen Eine hohe Anzahl hiervon ist fußballbegeistert. Fußball ist die Sportart Nummer eins in Deutschland – ganz gleich ob mit oder ohne Behinderung (Watzke und Wrzesinski 2010, S. 1). Daraus entsteht eine hohe gesellschaftliche Verantwortung für die Fußballvereine in Deutschland, die zugleich auch wichtige Chancen für eine erfolgreiche Weiterentwicklung im Sinne der bewussten Übernahme dieser Verantwortung und der Nutzung für die Vereinsmarkenführung bietet. Spätestens seit Verabschiedung der UN-Konvention 2009 über die Rechte von Menschen mit Behinderung (UN-BRK) wird der Leitgedanke der Inklusion auch aktiv im Sportsystem verfolgt. Nach dem Ansatz der Inklusion geht es nicht mehr nur um Fürsorge oder Rehabilitation, sondern um selbstbestimmte und gleichberechtigte Teilhabe (Arnade 2012, S. 12). Nicht der beeinträchtigte Mensch soll sich anpassen, sondern die Gesellschaft muss den Zugang zur Partizipation ohne Ausgrenzung ermöglichen.1

1Beauftragter

der Bundesregierung für die Belange behinderter Menschen (2010, S. 1).

N. Kempf ()  DFB-Stiftung Sepp Herberger, Hennef, Deutschland E-Mail: [email protected] C. C. Germelmann  Rechts- und Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät, Universität Bayreuth, Bayreuth, Deutschland E-Mail: [email protected] © Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature 2019 A. Hildebrandt (Hrsg.), CSR und Sportmanagement, Management-Reihe Corporate Social Responsibility, https://doi.org/10.1007/978-3-662-59651-7_10

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N. Kempf und C. C. Germelmann

Übertragen auf den Sport bedeutet dies, dass die vielen Sportvereine in Deutschland ihre Barrieren abbauen müssen, um beeinträchtigte Menschen in die Vereinsstrukturen zu integrieren. Menschen mit und ohne Behinderung sollen gemeinsam Sport treiben, um Begegnungen zu ermöglichen, Berührungsängste zu beseitigen und Vorurteilen entgegenzuwirken (Schneider 2012, S. 29). Der Handicap-Fußball zeichnet sich durch seine Heterogenität hinsichtlich der Behinderungsart aus. Es gibt Fußball für geistig behinderte Menschen, Blindenfußball, Fußball für gehörlose Menschen, Fußball für Menschen mit Amputationen, inklusive Spielformen und viele weitere Facetten. Ferner ist der Behindertenfußball durch eine vielschichtige Sport- und Sozialverbandsstruktur geprägt. Beeinträchtigte Fußballer gehen ihrem Sport in den Werkstätten für behinderte Menschen (WfbM), in Förderund Regelschulen und vor allem in Fußballvereinen nach, die Mitglied beim Deutschen Fußball-Bund (DFB) sind (Watzke und Wrzesinski 2010, S. 5). Aufgrund seiner Größe und seines Selbstverständnisses kommt insbesondere dem Deutschen Fußball-Bund eine hohe gesellschaftliche Bedeutung in der Förderung des Handicap-Fußballs zu. Der Deutsche Fußball-Bund setzt sich seit Anfang der 2000er-Jahre mit unterschiedlichen Aktivitäten und Projekten für die selbstbestimmte und gleichberechtigte Teilnahme von Menschen mit Behinderung am organisierten Fußballspielbetrieb ein. Dieses Engagement ist in der Sepp-Herberger-Stiftung institutionalisiert. So finanziert Deutschlands älteste Fußballstiftung unter anderem im Rahmen der Inklusionsinitiative Beauftragte für Fragen des Behindertenfußballs in allen 21 DFB-Landesverbänden. Die Inklusionsbeauftragten beraten Fußballvereine zu Inklusionsthemen, initiieren Partnerschaften oder unterstützen konkrete Projekte vor Ort. Ziel des Engagements ist es, nachhaltige Strukturen für den Umgang mit behinderten Menschen zu schaffen sowie spezifische Angebote für Menschen mit Handicap zur Integration in die rund 25.000 Fußballvereine zu entwickeln (DFB-Stiftung Sepp Herberger 2019, S. 14). Nach dem Motto „Fußball grenzt ein – nicht aus“ soll die integrative Kraft des Fußballs für die Gesellschaft genutzt werden. Alle Fußballer mit Handicap sollen unter dem Dach eines Fußballvereins dem runden Leder nachjagen können (Handicap-­ Fußball) (Watzke und Wrzesinski 2010, S. 2). Im Handicap-Fußball können direkte und indirekte Inklusionsansätze unterschieden werden. Eine Mannschaft besteht aus Spielern mit und ohne Handicap, welche einem Fußballverein angehört (direkte Inklusion). In den indirekten Inklusionsansatz fällt eine Mannschaft eines Fußballvereins, die nur aus Spielern mit Handicap besteht. Ob der direkte und der indirekte Inklusionsansatz für verschiedene Niveaus der erreichten Inklusion stehen, lässt sich nicht nur an dem im Fußballspiel erreichten Zusammenspiel von Menschen mit und ohne Behinderung ablesen. Neben dem Sport ist gerade in Deutschland die Vereinsidee ein zentrales Element gelingender Inklusion, deren Erreichung an der Einbindung des Menschen mit Handicap oder der Inklusionssparte in das Vereinsleben gemessen werden kann. Dabei beschränkt sich die Mitwirkung nicht nur auf aktives Sporttreiben auf dem Platz, sondern umfasst auch ehrenamtliche Tätigkeiten in den Vereinen.

Wirtschaftliche Chancen …

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Aktuell ist das Thema Inklusion in der Fußballvereinslandschaft bereits vielfältig verankert. Inklusive Trainingsangebote sind bundesweit verbreitet. In mehreren DFB-Landesverbänden existieren bereits Ligen oder inklusive Turnierformate. Erste Schritte auf dem Weg zu spezifischen Qualifizierungsangeboten im Behindertenfußball wurden eingeleitet, Satzungen geändert, verbandsspezifische Arbeitsgruppen oder Kommissionen eingesetzt (DFB-Stiftung Sepp Herberger 2019, S. 14). Der Fußball kann für die Menschen mit Handicap eine wichtige soziale Rolle in ihrem Leben einnehmen. Durch den Handicap-Fußball können sie beispielsweise Gleichberechtigung erfahren, an der Gesellschaft teilnehmen und das Gefühl von Wertschätzung, Respekt und Anerkennung erhalten (DFB-Stiftung Sepp Herberger 2013, S. 19–20).

1.1 Aktuelle Herausforderungen der Breitensportvereine Die klare Mehrheit der rund 25.000 Fußballklubs in Deutschland sind Breitensportvereine. Der Breitensport definiert sich als „Sport für möglichst viele Menschen (Dieckert und Wopp 2002, S. 17)“ und umfasst sowohl den Wettkampfsport als auch den wettkampfungebundenen Sport (Dieckert und Wopp 2002, S. 19). Breitensportvereine müssen sich heutzutage unterschiedlichen Herausforderungen entgegenstellen (Heine 2009, S. 134). Interne Herausforderungen ergeben sich beispielsweise aus der Gewinnung von ehrenamtlichen Helfern, die eine tragende Säule des Sportsystems darstellen (Breuer et al. 2006, S. 5) oder aus der Finanzierung der Vereine. Insbesondere stagnierende öffentliche Zuschüsse, Sponsoring-Einnahmen und Mitgliedereinnahmen führen zu Engpässen für notwendige Investitionen, u. a. in Infrastruktur oder Jugendarbeit (Schubert 2012, S. 3; Breuer et al. 2019, S. 2). Die stärkere mediale Fokussierung auf den Profifußball (Heine 2009, S. 134) sowie die zunehmende Anzahl an Konkurrenzangeboten im Freizeitbereich stellen externe Herausforderungen dar. Im unmittelbaren Umfeld zum Fußball werben kommerzielle Anbieter durch Freizeitmöglichkeiten wie Soccerhallen oder Fitnessstudios um die Gunst der Kinder und Jugendlichen (Schubert 2012, S. 4). Über die genannten internen und externen Herausforderungen hinaus müssen Breitensportvereine auch gesamtgesellschaftliche Herausforderungen bewältigen. Breitensportvereine sind bereits häufig per Satzung zur Übernahme gesellschaftlicher Verantwortung verpflichtet und profitieren daher von Subventionen und steuerlichen Erleichterungen. Folglich darf sich das Vereinsleben nicht nur auf das bloße Angebot von Sportmöglichkeiten beschränken, sondern muss sich auch gesamtgesellschaftlichen Herausforderungen, wie beispielsweise der Migration oder der Inklusion von gesellschaftlichen Gruppen, die bisher nicht erreicht werden konnten, entgegenstellen (Walzel und Anneken 2011, S. 2). Dabei sollte sich das Augenmerk gerade auch auf solche Gruppen richten, die früher als vermeintliche „Randgruppen“ wahrgenommen wurden. Der Handicap-Fußball könnte somit als verpflichtende gesellschaftliche Herausforderung bezeichnet werden.

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N. Kempf und C. C. Germelmann

Abb. 1   Herausforderungen der Breitensportvereine. (Eigene Darstellung in Anlehnung an Heine 2009, S. 134)

Die folgende Abbildung soll einen Überblick über die internen, externen und gesamtgesellschaftlichen Herausforderungen für Breitensportvereine vermitteln (Abb. 1):

1.2 Zielsetzung und Fragestellung Der aktuelle Beitrag basiert auf den empirischen Befunden einer Bachelorarbeit aus dem Jahr 2013 am Lehrstuhl BWL III – Marketing & Konsumentenverhalten an der Universität Bayreuth. In der Arbeit wurde erstmals untersucht, welche potenziellen wirtschaftlichen Chancen mit einem Engagement im Handicap-Fußball verbunden sein können. Ferner wurde untersucht, inwiefern der Handicap-Fußball einen positiven Einfluss zur Bewältigung der aufgezeigten Herausforderungen hat. Die Befunde haben zeitunabhängig Relevanz, geht es doch um grundlegende Chancen, die ein Engagement im

Wirtschaftliche Chancen …

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Behindertenfußball für Vereine hat. Folgende Forschungsfrage stand im Mittelpunkt der Forschungsarbeit: Stellt ein Engagement im Handicap-Fußball wirtschaftliche Chancen für Breitensportvereine dar? Dieser Fragestellung wurde durch die Analyse von Ergebnissen bereits bestehender Studien sowie anhand einer eigenen empirischen Untersuchung nachgegangen. Die empirische Studie wurde auf der Grundlage von qualitativen Interviews mit Experten aus im Handicap-Fußball engagierten Breitensportvereinen durchgeführt. Die Experten wurden hierbei aus zehn unterschiedlichen Breitensportvereinen2 hinsichtlich Größe, Struktur, Strategie und Typ des Handicap-Fußballs (direkte vs. indirekte Inklusionsansätze, Fußball für geistig behinderte Menschen, Blindenfußball, Amputiertenfußball, inklusive Spielformen) ausgewählt. Ferner wurde darauf geachtet, möglichst Experten mit verschiedenen Positionen im Verein für die qualitativen Interviews zu gewinnen (z. B. Geschäftsführer, Pressesprecher, Spieler, Trainer). Ziel war die Erreichung einer hohen Heterogenität in der Auswahl der Experten, um umfassende Informationen aus unterschiedlichen Sichtweisen zu erlangen. Die Landschaft des deutschen Handicap-Fußballs sollte in ihrem breiten Spektrum so gut wie möglich abgebildet werden.

2 CSR und Handicap-Fußball in Breitensportvereinen Die Inklusion von Menschen mit einem Handicap in die Vereinsaktivitäten kann als eine Facette des sozialen Engagements des Vereins bezeichnet werden. Es ist daher möglich, sich der Inklusion aus der Perspektive der Forschung zur Corporate Social Responsibility (CSR) zu nähern. In Sportvereinen kann man nach der Integration externer Partner zwei Ausprägungen des CSR-Ansatzes differenzieren (Walzel und Anneken 2011, S. 1–2). Zum einen können externe Unternehmen den Sport als Plattform für CSR-Aktivitäten, zumeist in Kooperation mit dem Sportverein, nutzen. Dem gegenüber stehen Sportvereine, die aus eigenem Antrieb CSR-Maßnahmen ergreifen und somit ihr gesellschaftliches Engagement demonstrieren. Inklusion als CSR-Aktivität aus eigenem Antrieb der Fußballvereine soll den Schwerpunkt dieses Beitrags darstellen. Breitensportvereine sind bereits vom Selbstverständnis her gemeinnützige gesellschaftliche Organisationen, die im Rahmen ihrer Vereinsarbeit zusätzliches soziales Engagement durch das Angebot des Handicap-Fußballs leisten (Heine 2009, S. 132).

2Um

die Anonymität der Daten zu wahren, werden im Beitrag Pseudonyme anstelle der richtigen Vereinsnamen verwendet.

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3 Chancen des Handicap-Fußballs für Breitensportvereine Der Handicap-Fußball kann unterschiedliche Chancen für einen Breitensportverein generieren, die im Folgenden näher erläutert werden sollen. Im ersten Schritt soll die Wirksamkeit des sozialen Engagements auf Image und Bekanntheit diskutiert werden. Der Fußballsport ist ein Imageträger, der bestimmte Werte wie Respekt und Anerkennung, Anstand und Fairness oder Gleichberechtigung transportiert (Hackforth 2010, S. 3). Durch das Engagement im CSR-Bereich kann dieser positive Imagetransfer zusätzlich mit sozialen Werten wie Mitgefühl oder Toleranz bzw. durch Attribute wie vital, lebendig und dynamisch aufgeladen werden (Stoldt et al. 2012, S. 250; Vallaster et al. 2012, S. 35). Aus Marketingsicht gehören das Image und die Bekanntheit zu den potenzialbezogenen Zielen, die die Grundlagen – das Potenzial – für den späteren Erfolg des Vereins legen (Homburg 2017, S. 438). Viele Aussagen der Experten in den Interviews liefern Hinweise darauf, dass das Engagement im Handicap-Fußball zur Verbesserung des Vereinsimages und zur Erhöhung der Bekanntheit führen kann. Vor allem der Blindenfußball kann den Verein durch die von der Sepp-­ Herberger-Stiftung deutschlandweit organisierten und damit öffentlichkeitswirksamen Spieltage weit über die Stadtgrenzen hinaus publik machen: „Der Blindenfußball hat uns zu einer überregionalen Bekanntheitssteigerung verholfen, zu welcher der Verein sonst niemals in der Lage wäre“ (VFB Ruhrpott). Ferner erfährt ein sozial aktiver Verein eine besondere Anerkennung und Sympathie in der Öffentlichkeit, wie z. B. der SC RheinMain bestätigt: „Unsere Inklusionsmannschaft stellt das Aushängeschild des Vereins dar.“ Das Ausmaß der Bekanntheitssteigerung könnte von der Art des Handicap-Fußballs abhängen. Der Blindenfußball sowie der Amputiertenfußball könnten aufgrund der spektakulären Sportart Vorteile hinsichtlich der medialen Wahrnehmung haben. Ferner profitiert der Blindenfußball vom bestehenden nationalen Wettkampfformat, das zu einer überregionalen Bekanntheitssteigerung beiträgt. Darüber hinaus ist der Grad der Bekanntheitssteigerung von der Öffentlichkeitsarbeit des Vereins abhängig. Nach dem Motto „Tue Gutes und rede darüber“ muss das soziale Engagement sichtbar nach außen transportiert werden. „43 % der Sportvereine (betrachten, Anm. d Verf.) die Gewinnung und Einbindung von ehrenamtlichen Mitarbeitern als größeres oder sehr großes Problemfeld für die Zukunft ihres Vereins (Breuer et al. 2006, S. 5).“ Kann der Handicap-Fußball zur Bindung und Gewinnung von Mitgliedern und somit indirekt auch zur Verbesserung des Ehrenamts beitragen? Das Engagement im Handicap-Fußball führt zu einer direkten Mitgliederbindung, was der Vertreter vom SV Münsterland bestätigt: „Die Eltern müssen nicht kämpfen, dass ihr Kind mitspielen darf (…), dies zahlen die Eltern durch ein hohes Engagement zurück.“ Diese neue Form von Akzeptanz und Anerkennung für ihr Kind wird von den Eltern entsprechend honoriert, indem sie sich tatkräftig im Verein engagieren. Darüber hinaus fühlen sich auch die nicht direkt vom Engagement im Handicap-Fußball betroffenen Mitglieder stärker mit dem sozial aktiven Verein verbunden (Walzel und Anneken 2011, S. 8) und „(…) sind stolz, dass sich unser Verein für ein solches Projekt engagiert“ (SV Dresdner Heide). Insbesondere stellt das Fußballangebot

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123

für Menschen mit Handicap jedoch eine große Chance zur Steigerung und Stabilisierung der Mitgliederzahlen des Vereins dar. Das hohe und teilweise ungenutzte Potenzial zur direkten Mitgliedergewinnung betont auch der TSV Oberbayern: „Wir müssen manche Kinder auf die Warteschleife setzen oder an andere Vereine verweisen, weil wir nicht genügend Trainer zur Verfügung haben.“ „Ein angemessenes (soziales, Anm. d Verf.) Engagement am und für den Standort trägt zur lokalen Vernetzung bei und hilft auch im Verhältnis zu politischen Entscheidungsträgern (Keller und Waldvogel 2013, S. 28).“ Diese Aussage wurde für den Profifußball formuliert. Kann diese These auch auf Breitensportvereine übertragen werden? Nach der Sozialkapitaltheorie führt der Sport zu einer verbesserten gesellschaftlichen Leistungsfähigkeit (Kurscheidt 2005, S. 223). Speziell der Handicap-Fußball erfüllt mittels seiner Integrationsfunktion eine Gemeinwohlfunktion und trägt somit zur Erhöhung der „Dichte des sozialen Netzes (Kurscheidt 2005, S. 222)“ bei. Diese Wirkungen können sich auch politisch positiv niederschlagen. Im Rahmen der Befragung heben alle Vereinsvertreter positive Effekte des Handicap-Fußballs auf die politischen Verhältnisse hervor. „Das Sportamt nimmt uns ernster als vorher“ (SF Mittelhessen) oder „das Engagement im Blindenfußball führt zu vermehrten Zuschüssen bei der Stadt“ (VFB Ruhrpott) stellen diesbezügliche Meinungsbilder der Vereine dar. Die gesellschaftliche Verantwortung der Vereine dient als Argumentationsbasis hinsichtlich der Verhandlungen um Zuschüsse mit der Kommune, welche wiederum von den politischen Entscheidungsträgern als Rechtfertigungsgrund für die Unterstützung sozial engagierter Vereine genutzt werden kann (Heine 2009, S. 137–138). Der MTV Schwaben hebt die verbesserten Beziehungen zur lokalen Politik als einen der zentralen Gründe für das Engagement im Handicap-Fußball hervor. Der Vertreter berichtet von einem hohen politischen Oberhaupt in Stuttgart, welcher zu allen hochklassigen Sportveranstaltungen des Vereins eingeladen wird, jedoch vorrangig beim Spieltag der Blindenfußball-Bundesliga vor Ort ist. Dieses Phänomen kann durch die positiven Effekte des Handicap-Fußballs, welche der Politiker auch zur Eigenwerbung nutzen möchte, erklärt werden (Kurscheidt 2006, S. 53). Leuchtturmprojekte, wie die Spieltage der Blindenfußball-Bundesliga, besitzen enorme positive Ausstrahlungswirkungen, die möglichst auf die politischen Entscheidungsträger übertragen werden sollen. Dieser positive Imagetransfer soll schließlich zur verbesserten Wahrnehmung des Politikers für die Wähler führen (Kurscheidt 2006, S. 53). Im Abschn. 1.1 wurde die Finanzierung der Vereine als zentrale Herausforderung für Breitensportvereine genannt. Sich attraktiv gegenüber Sponsoren darzustellen, stellt eine große Chance zur Generierung neuer Einnahmen dar. Vor allem innovative Konzepte, wie das CSR-Sponsoring besitzen großes Potenzial, da es wichtige Wirkungsvoraussetzungen, beispielsweise Glaubwürdigkeit, Verantwortungsbewusstsein oder Förderabsicht, erfüllt (Keller und Hausner 2010, S. 394). In Verbindung mit einem Sportsponsoring können die positiven Attribute des Sports wie jung, dynamisch oder sympathisch und die im Sport innewohnenden Werte und Normen wie Solidarität, Toleranz und Fairness genutzt werden (Jakobs 2009, S. 21; Keller und Hausner 2010, S. 394). Die Symbiose aus CSR und Sportsponsoring gewinnt zunehmend an Bedeutung

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N. Kempf und C. C. Germelmann

(Keller und Hausner 2010, S. 394). Nachdem in der Theorie positive Wirkungen des CSR-Sportsponsorings nachgewiesen wurden, soll nun diskutiert werden, inwiefern der Handicap-Fußball zur Gewinnung neuer Sponsoren bzw. zu einer stärkeren Sponsorenbindung führen kann. Bei der Mehrheit der befragten Vereine werden die Handicap-Mannschaften von Unternehmen außerhalb des Vereins, zumeist jedoch in Form von Spenden, unterstützt. Eine Sponsorengewinnung für den Gesamtverein, welches auf dem Engagement im Behindertenfußball basiert, stellt die Ausnahme dar. Einige Experten berichten von Eigeninitiativen lokaler Unternehmen, wie der Vertreter vom SV Münsterland bestätigt: „Ein Unternehmen hat uns angesprochen, da sie einen Sportverein in einem sozialen Bereich unterstützen wollten.“ Ferner wurde deutlich, dass der Handicap-Fußball häufig gar nicht als aktives Argument bei der Sponsorensuche genannt wird. Fast alle Vereinsvertreter können eine höhere Bindung der vorhandenen Sponsoren bestätigen. Das soziale Engagement findet bei den Sponsoren große Anerkennung und dient als Bestätigung für die Unterstützung des ausgewählten Vereins (Walzel und Anneken 2011, S. 12). „Wenn man nicht weiß, welchen Hafen man ansteuert, ist kein Wind günstig.“3 Übertragen auf den Handicap-Fußball könnte die Aussage bedeuten, dass sich der Verein bewusst sein muss, welche Ziele mit dem sozialen Engagement erreicht werden sollen. Soll das Engagement im Behindertenfußball als reines zusätzliches Sportangebot für Menschen mit einem Handicap verstanden werden oder kann der Handicap-Fußball sogar als Teil des strategischen Konzepts für den Gesamtverein dienen und möglicherweise langfristig zur Bildung einer sozialen Marke führen? Im ersten Schritt soll die Möglichkeit der Differenzierung zu anderen Vereinen dargestellt werden. Die Mehrheit der befragten Vereine betrachtet den Handicap-­Fußball als Chance zur Abgrenzung von konkurrierenden Vereinen, wie der Vertreter vom MTV Schwaben bestätigt: „Wir möchten Alleinstellungsmerkmale entwickeln, zu welchem der Blindenfußball erheblich beiträgt.“ Das Engagement im Handicap-Fußball erhöht folglich die Anziehungskraft für den Verein. Ist jedoch auch eine Integration des Handicap-Fußballs in die Vereinsstrategie zu beobachten? Das Meinungsbild der befragten Vereine fällt gemischt aus. Für den Vertreter des SF Mittelhessen ist keine tiefe Verankerung der Inklusionsmannschaft im Vereinskonzept erkennbar. Die Ursache hierfür könnte im noch sehr jungen Engagement im Behindertenfußball sowie in der Trennung der einzelnen Vereinsabteilungen liegen. Für den MTV Schwaben gehört die soziale Aktivität zur Klubstrategie. Die Ergebnisse der Untersuchung lassen die Tendenz erkennen, dass eine tiefe Verankerung des Handicap-Fußballs im Vereinskonzept nur durch ein nachhaltiges Engagement im Handicap-Fußball zu erreichen ist. Darüber hinaus sollte das soziale Engagement im Rahmen eines Leitbildes nach außen gebündelt werden, um die Wahrnehmung und Wiedererkennung in der Öffentlichkeit zu verfestigen. Dieses Leitbild muss sich auch in der Vereinsstrategie widerspiegeln (Heine 2009, S. 172). Ferner wurde deutlich, dass eine ständige Präsenz in der Öffentlichkeit

3Seneca,

Moralische Briefe an Lucilius VII, LXXI, 3.

Wirtschaftliche Chancen …

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sowie eine vom Engagement im Behindertenfußball überzeugte Vereinsführung wichtige Meilensteine für ein erfolgreiches soziales Vereinskonzept darstellen. Abschließend lässt sich festhalten, dass der Handicap-Fußball in den befragten Vereinen teilweise in die Vereinsstrategie integriert ist. Ein tolles Beispiel zur erfolgreichen Verankerung des sozialen Engagements in das Vereinskonzept stellt der SV Münsterland dar. Menschen mit einem Handicap sind in die Vereinsstrategie als sozialer und familienfreundlicher Stadtteilverein, der für alle Bürger des Stadtteils offen steht, integriert. Darüber hinaus wäre es denkbar, dass sich ein inklusiver Verein durch das soziale Engagement von anderen Vereinen abgrenzen und sich als Marke neu positionieren könnte. Übertragen auf einen Sportverein wird die Marke als „eine im Bewusstsein (des Fans, Anm. d. Verf.) verankerte Vorstellung, die das Angebot eines (Sportvereins, Anm. d. Verf.) von Wettbewerbsangeboten differenziert (Aaker 1991, S. 11)“ bezeichnet. Im Markenmanagement werden die Entscheidungsbereiche Formulierung der Markenstrategie, Verankerung der Marke, Festlegung des Markenauftritts sowie Gestaltung der Markenkontrolle unterschieden (2017, S. 627). Im Folgenden soll die Möglichkeit der Bildung einer sozialen Marke in den befragten Vereinen anhand der genannten zentralen Entscheidungsfaktoren überprüft werden. Die Formulierung einer sozialen Markenstrategie ist in manchen Vereinen im Rahmen einer Integration in die Vereinsstrategie (siehe vorheriger Abschnitt) erkennbar. Ferner muss das soziale Engagement im Vereinsbewusstsein verankert sein. Als Vereinsbewusstsein kann dabei die Summe der Werte, Normen, Wissensstrukturen und Denkhaltungen verstanden werden, die allen Vereinsmitgliedern gemein ist. Ob eine solche Verankerung möglich ist, wird von den Experten kontrovers diskutiert. Es zeigt sich aber eine wichtige Tendenz: Vereine, die den Handicap-Fußball vor längerer Zeit aus Eigeninitiative in ihr Vereinsangebot aufgenommen haben, sprechen zumeist von einer starken Verankerung im Verein. Auf der anderen Seite stehen vorwiegend Vereine, die auf Anfrage von außen eine noch junge Kooperation im Behindertenfußball mit einer externen Organisation führen. Für diese Klubs ist häufig noch keine tiefe Verankerung des sozialen Engagements im Verein zu verzeichnen. Darüber hinaus muss die Marke nach außen dargestellt werden. Der Markenauftritt wird vor allem durch den Einsatz der Marketingmixinstrumente unter Berücksichtigung der Prinzipien Einzigartigkeit, Konsistenz und Kontinuität geprägt (Homburg 2017, S. 643). Vor allem die Kommunikationspolitik ist für eine Präsentation des sozialen Engagements nach außen von großer Bedeutung (Heine 2009, S. 172). Die Auswertung der Interviews ergab, dass fast alle Vereine in diesem Bereich noch Nachholbedarf sehen. Fast alle Vereine erfahren zwar u. a. durch öffentlichkeitswirksame Preise und Ehrungen eine erhöhte Bekanntheit in der Öffentlichkeit, dennoch lässt sich eine bewusste und aktive Kommunikation einer sozialen Vereinsstrategie nur in Ausnahmefällen erkennen. Abschließend soll auf die Markenkontrolle, die hauptsächlich Informationen über den Markenerfolg liefert, eingegangen werden. Der Markenerfolg lässt sich anhand potenzialbezogener, markterfolgsbezogener und wirtschaftlicher Erfolgsgrößen messen (Homburg 2017, S. 645). Vor allem potenzialbezogene Erfolgsfaktoren wie Imageverbesserung oder erhöhte Bekanntheit können auf das soziale Engagement des Vereins zurückgeführt werden. Positive Auswirkungen

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hinsichtlich markterfolgsbezogenen Erfolgsgrößen lassen sich hauptsächlich in der verstärkten Mitgliederbindung ausmachen. Bezüglich der wirtschaftlichen Erfolgsfaktoren konnten keine belastbaren Ergebnisse ermittelt werden. Eine stärkere Sponsorenbindung sowie eine mögliche Gewinnung neuer Sponsoren sind jedoch Hinweise darauf, dass Inklusion auch ein Potenzial für das Erreichen wirtschaftlicher Ziele schaffen kann. Abschließend kann Folgendes festgehalten werden: In seltenen Fällen kann bei den befragten Vereinen die Bildung einer sozialen Marke beobachtet werden. Viele Vereine scheitern bereits an der Formulierung und Verankerung einer sozialen Klubstrategie, ohne die ein Weg zur sozialen Marke gar nicht erst begonnen werden kann. Für Vereine, die diese Voraussetzungen erfüllen, lässt sich in der mangelnden aktiven Kommunikation der CSR-Strategie nach außen das größte Hindernis für die Integrierung einer sozialen Marke erkennen. Die nachfolgende Abbildung soll die wirtschaftlichen Chancen des Handicap-­ Fußballs und die sich daraus ergebenden potenziellen strategischen Positionierungsmöglichkeiten für Breitensportvereine zusammenfassen (Abb. 2):

Abb. 2   Wirtschaftliche Chancen und Positionierungsmöglichkeiten für Breitensportvereine

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4 Risiken und Herausforderungen des Handicap-Fußballs Auch im Handicap-Fußball muss, um mit den Worten des ehemaligen Bundestrainers Sepp Herberger zu sprechen, das Runde ins Eckige. Kann der Handicap-Fußball somit als risikofreies Projekt bezeichnet werden oder sind spezielle Wagnisse oder Herausforderungen mit dem sozialen Engagement verbunden? Zur besseren Verständlichkeit wurden mögliche Problemstellungen in die Bereiche pädagogische und gruppenpsychologische, wirtschaftliche sowie strukturelle Risiken oder Herausforderungen unterteilt. Abschließend sollen potenzielle zukünftige Herausforderungen erörtert werden. Im ersten Schritt sollen pädagogische und gruppenpsychologische Herausforderungen bei inklusiven Mannschaften erläutert werden. „Wichtig ist die richtige Dosierung beim Training, die Spieler mit Beeinträchtigung dürfen nicht überfordert bzw. die Spieler ohne Handicap nicht unterfordert werden“, hebt der Experte vom TSV Oberbayern hervor. Hierfür ist der Abbau von Barrieren und die Förderung von gegenseitigen Verständnis und Akzeptanz von großer Bedeutung. Diese Besonderheiten erfordern gute pädagogische Fähigkeiten der Trainer. Weiterhin können wirtschaftliche Herausforderungen mit dem Handicap-Fußball verbunden sein. Im Blindenfußball stellen ein wettkampfgerechtes Spielfeld inklusive Seitenbanden sowie die Personalkosten im Trainerbereich (Headcoach, Guides, weitere Betreuer) finanzielle Herausforderungen dar. Weiterhin sind die Anreisekosten für die deutschlandweit verteilten Spieltage sehr hoch. Ähnliche Anforderungen verzeichnet der 1. FC Württemberg, der neben den hohen Anreisekosten der aus ganz Deutschland kommenden Spieler zu Trainingseinheiten oder Turnieren (der 1. FC Württemberg bot zum Zeitpunkt der Studie 2013 ein in Deutschland einzigartiges Angebot im Amputiertenfußball an) auch die hohen Materialkosten, beispielsweise hoher Verschleiß der Gehkrücken, hervorhebt. Der Vertreter vom FSV Südpfalz betrachtet die Finanzierung und Organisation des Transports der Spieler mit Handicap aus den WfbM zum Sportgelände als größte Herausforderung. Ferner weist der Vertreter der SV Dresdner Heide auf die Notwendigkeit der Gestaltung eines behindertengerechten Vereinsgebäudes hin. Darüber hinaus existieren strukturelle Herausforderungen für inklusive Vereine. „Unsere Fußballer (aus WfbM, Anm. d. Verf.) können nur während der Arbeitszeit trainieren“, betont der Experte vom FSV Südpfalz. Dies führt zu Problemen hinsichtlich Personalakquise, da berufstätige Trainer oder Betreuer in diesem Zeitraum nicht zur Verfügung stehen. Aus Marketingsicht ergeben sich für den Vertreter des VfB Ruhrpott struktureller und strategischer Nachholbedarf bezüglich der Kommunikation einer sozialen Vereinsstrategie nach außen. Welchen Herausforderungen muss sich der Handicap-Fußball in Zukunft stellen? Die verbesserte Integration der Menschen mit Handicap in Sportverein und Gesellschaft bleibt ein Ziel, das auch in Zukunft weiter verfolgt werden soll (DFB-Stiftung Sepp Herberger 2019, S. 14). In diesem Rahmen können sowohl direkte wie auch indirekte

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Inklusionsansätze (siehe Kap. 1) angestrebt werden. Der Vertreter des SC Rhein-Main sieht die Überzeugung weiterer Sportvereine zur Gestaltung eines Fußballangebots für Menschen mit Handicap als zentrale zukünftige Herausforderung. Dadurch könnten neue inklusive Ligen aufgebaut und bestehende Wettkampformate weiterentwickelt werden.Alles in allem sehen sich alle Arten des Handicap-Fußballs unterschiedlichen Herausforderungen oder Risiken gegenüber. Der Blindenfußball sowie der Amputiertenfußball betrachten vorrangig wirtschaftliche Faktoren u. a. aufgrund hoher Reisekosten als größte Herausforderung. Angebote für Fußballer mit Handicap, die aus einer Kooperation mit einer WfbM bestehen, betonen den Transport der Menschen zum Sportgelände sowie das Training zur Arbeitszeit als primäre Wagnisse. Ferner schreiben inklusive Mannschaften, die aus Spielern mit und ohne Handicap bestehen, den pädagogischen Fähigkeiten des Trainers eine hohe Bedeutung zu. Dennoch können die einzelnen Problemstellungen eher als Herausforderungen und weniger als Risiken bezeichnet werden, denn, um die Worte des Vertreters vom SV Münsterland aufzugreifen, „wenn ein Verein Fußball für alle anderen Mitglieder anbieten kann, so kann er dies auch für Menschen mit einem Handicap.“ Die nachfolgende Abbildung soll einen Überblick zu bestehenden und zukünftigen Herausforderungen und Risiken im Handicap-Fußball vermitteln (Abb. 3):

Wirtschaliche: • Anreisekosten • Personalkosten • Materialkosten

Strukturelle: • Trainersuche • fehlende Markengkenntnisse

Risiken und Herausforderungen Zukünige: • verbesserte Integraon in Sportvereinen • Entwicklung eines gemeinsamen Wekampfformats

Pädagogische/gruppenpsychologische: • Abbau von Barrieren • Förderung von gegenseigem Verständnis

Abb. 3   Risiken und Herausforderungen des Handicap-Fußballs

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5 Empfehlungen für das Sport- und Inklusionsmarketing Alle Vereinsvertreter stimmen überein, dass der Handicap-Fußball aufgrund vieler positiver Wirkungen weiter verbessert und ausgeweitet werden soll. Für das Inklusionsmarketing lassen sich folgende Empfehlungen erkennen: Zur Nutzung der einzelnen Chancen ist die Gestaltung eines Leitfadens im Handicap-Fußball sinnvoll. Dieser könnte ferner als Hilfestellung für Vereine, die an einem Engagement im Handicap-Fußball interessiert sind, dienen. Als wichtigster Schritt ist dabei die Formulierung von Zielen zu nennen, die im Verein formuliert und von den Vereinsmitgliedern getragen werden müssen. Aus Gründen der stärkeren Verankerung des Handicap-Fußballs in die Vereinsstruktur wäre eine vermehrte aktive Integration der Fußballer mit Handicap in das Vereinsleben von großer Wichtigkeit. Weiterhin sollte das soziale Engagement im Handicap-Fußball besser in die Vereinsstrategie integriert werden. Dadurch können Alleinstellungsmerkmale erzeugt und die Differenzierung zu anderen Vereinen weiter erhöht werden. Darüber hinaus besteht Verbesserungsbedarf im Bezug auf die aktive Kommunikation des CSR-Konzepts in die Öffentlichkeit. Nach dem Motto „Tue Gutes und rede darüber“ muss das soziale Konzept besser nach außen transportiert werden. Das soziale Engagement darf als Argument für die Sponsorensuche genutzt werden. Langfristig empfiehlt es sich, die Bildung einer sozialen Marke anzustreben. Zukünftiger Forschungsbedarf besteht in der Gestaltung eines Marketingkonzeptes zur strategischen Umsetzung der dargelegten Chancen für einen Breitensportverein. Die Frage nach der bestmöglichen Nutzung der sich bietenden Möglichkeiten im Handicap-Fußball könnte hierbei einen Forschungsschwerpunkt darstellen. Die in dieser Arbeit ermittelten Ergebnisse zeigen eindrucksvoll, welche vielfältigen Potenziale der Handicap-Fußball auf der Vereinsebene heben kann und dienen bis heute als wichtige Argumentationshilfen im Rahmen der Vereinsberatung. Die sich durch ein Engagement im Handicap-Fußball bietenden Chancen führen auch zu einer positiven Entwicklung der Verbandsstrukturen. So können die DFB-Landesverbände durch die Attrahierung neuer Mitglieder beispielsweise einen neuen Spielbetrieb installieren (Kempf et al. 2017, S. 118). Unabhängig von den genannten wirtschaftlichen Chancen gibt es jedoch noch gewichtigere Argumente, um Vereine für ein Engagement im Handicap-Fußball zu überzeugen. Die integrative Kraft des Fußballs ermöglicht es, unbezahlbare Begegnungen zwischen Menschen mit und ohne Behinderung zu ermöglichen. Der Fußballsport als gemeinsamer Fixpunkt baut Brücken und verbindet die Menschen untereinander. Ein nachhaltiges Engagement im Handicap-Fußball lohnt sich sowohl für den Verein als auch insbesondere für die Menschen mit Behinderung. Inklusion bleibt ein gesamtgesellschaftliches Ziel – der Fußball kann dabei eine wichtige Rolle als Vorreiter und Schrittmacher spielen.

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Über die Bedeutung des regionalen Netzwerkens zur Umsetzung inklusiver Ideen in und durch Sport Sascha Genders, Matthias Zimlich und Olaf Hoos

1 CSR & Unternehmensverantwortung Corporate Social Responsibility (CSR) meint die Wahrnehmung von Verantwortung unternehmerischen Handels (Europäische Kommission 2011, S. 7). Konkretisieren lässt sich CSR mithilfe der ihm immanenten vier Handlungsfelder Ökologie, Ökonomie, Gemeinwesen und Arbeitsplatz (BIHK 2016, S. 2). Hierbei steht im hiesigen CSR-Verständnis außer Frage, dass betriebswirtschaftliche Gewinne durch Unternehmen erwirtschaftet werden müssen – nicht zuletzt ist dies relevant für die eigene Zukunftsfähigkeit im Wettbewerb –, jedoch sollte ein Unternehmen die Frage „Wie werden Gewinne gemacht?“ (zufriedenstellend) beantworten können. Nebst legitimen Eigennutzen sind demnach im Sinne eine Stakeholderansatzes stets die Belange und Interessen relevanter Anspruchsgruppen zu berücksichtigen und ebenda ist zu bestimmen, wie nebst den individuellen Interessen auch gesellschaftlich relevante Aspekte positiver Art bewirkt werden können. Die Frage unternehmerischer Verantwortung und von CSR ist hierbei keine neue Diskussion. Sie reicht in der Wirtschaftsgeschichte weit zurück, aktuelle Trends und Treiber – sei es der Klimawandel, Ressourcenknappheit, Einkommensverteilung aber auch das stetige Hinterfragen von Konsumenten und letztlich der Wettbewerb aufgrund der Globalisierung – zwingen Betriebe jedoch heutzutage in immer stärkerem Maße S. Genders ()  Würzburg, Deutschland M. Zimlich  Sportzentrum der Universität Würzburg, Würzburg, Deutschland E-Mail: [email protected] O. Hoos  Julius-Maximilians-Universität Würzburg, Würzburg, Deutschland E-Mail: [email protected] © Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature 2019 A. Hildebrandt (Hrsg.), CSR und Sportmanagement, Management-Reihe Corporate Social Responsibility, https://doi.org/10.1007/978-3-662-59651-7_11

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dazu, die Folgen des eigenen Handels – in positiver wie negativer Art – in die eigene Entscheidungsfindung mit einzubeziehen. CSR ist vielschichtig und bietet aus Sicht von Unternehmen zahlreiche Ansatzpunkte. Im vorliegenden Beitrag wird der Blick insbesondere auf das Handlungsfeld Arbeitsplatz gelegt. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie mithilfe des breiten Themenkomplexes Inklusion nicht nur ein Mehrwert für regionale Betriebe und die Gesellschaft geschaffen wird, vielmehr wird allgemein und im Speziellen vergegenwärtigt, welche Rolle Netzwerke innerhalb der Region Mainfranken spielen, welche Chancen und Herausforderungen sich zeigen und welche Schlussfolgerungen mit Blick auf mögliche Best-Practice-Charakteristika gezogen werden können.

2 Region Mainfranken – Perspektiven und Herausforderungen Mainfranken liegt in der Mitte der Bundesrepublik, platziert zwischen den Metropolen Frankfurt am Main und Nürnberg. Die Region umfasst hierbei den Großteil des Regierungsbezirkes Unterfranken im Norden des Freistaates Bayerns, angrenzend an die Bundesländer Baden-Württemberg, Hessen und Thüringen. Neben den zwei kreisfreien Städten Würzburg und Schweinfurt gibt es sieben Landkreise, das Doppeloberzentrum Bad Kissingen/Bad Neustadt an der Saale sowie eine Reihe an Mittelzentren wie Lohr am Main, Haßfurt oder Kitzingen. In Mainfranken leben rund eine Millionen Menschen, hiervon zuletzt rund 37.500 Studierende. Die Region ist wirtschaftlich stark aufgestellt. Es gibt ca. 90.000 gewerbliche Unternehmen in der Region. Knapp 385.000 sozialversicherungspflichtig Beschäftigte wurden zu Jahresmitte 2018 registriert, die Arbeitslosenquote betrug im Gesamtjahr 2018 durchschnittlich 2,6 %. Das Bruttoinlandsprodukt lag bei rund 37.700 pro Kopf. Die Gründe für die wirtschaftliche Stärke sind vielschichtig. Entscheidend ist neben der Heterogenität der Wirtschaftsstruktur die breite Basis an erfolgreichen Mittelständlern, die gepaart mit harten und weichen Standortfaktoren – von Infrastrukturanbindungen, der Verfügbarkeit von Weiterbildungs- und Qualifizierungseinrichtungen sowie der hohen Lebensqualität – und den Menschen vor Ort, für eine regionale Resilienz sorgen. Unternehmen haben im Zuge einer Befragung der Industrie- und Handelskammer (IHK) Würzburg-Schweinfurt dem Standort die gute Schulnote 2,45 gegeben (IHK 2016, S. 6). Der Konjunkturklimaindikator der IHK lag zuletzt trotz leichtem Rückgang nach wie vor auf sehr hohem Niveau (IHK 2019, S. 1). Die regionalen Betriebe profitieren hierbei seit langem von der soliden Inlandsnachfrage als auch vom Export. Trotz aller positiven Rahmenbedingungen: Unternehmen stehen vor massiven Herausforderungen. Nebst grundlegenden Aspekten wie geopolitischen oder konjunkturellen Trends sorgen Megatrends nicht nur in Mainfranken – aber auch dort – für Notwendigkeiten, die es anzupacken gilt, um für die Zukunft gewappnet zu sein.

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Zwei Themen und Herausforderungen sind die Digitalisierung sowie die Demografie in unterschiedlichsten Facetten. Erste verändert nicht nur bisher bewährte Geschäftsmodelle und sorgt für strukturelle Veränderungen in der Unternehmenslandschaft, auch rasante Geschwindigkeiten in denen kommuniziert, entschieden und gehandelt wird, sorgen für Anpassungsdruck. Die Demografie wiederum mit der Alterung einerseits und der Verschiebung der Alterskohorten anderseits bringt auch für den Mittelstand in Zukunft noch weitaus gravierende Herausforderungen, als dies heute bereits der Fall ist. Ein Effekt ist, dass im Zuge der demografischen Entwicklung weniger Menschen den Schritt in die Selbstständigkeit wagen und somit – den Blick auf die alternde jetzige Unternehmergeneration werfend – der Nachwuchs in den Chefetagen von morgen fehlt. Der Deutsche Industrie- und Handelskammertag (DIHK) e. V. bestätigt, dass stetig weniger übergabewillige Unternehmen den passenden Nachwuchs finden (DIHK 2018). Zugleich – und dies trifft viele Betriebe ohnegleichen ebenbürtig – sorgt die Demografie für Veränderungen auf der Arbeitnehmerseite. Es gibt weniger Menschen, die als Auszubildende, Fachkräfte und Mitarbeiter zur Verfügung stehen. Der Wettbewerb um die „Ressource“ Mitarbeiter hat sich in einzelnen Branchen und Regionen deutlich verschärft. Mitarbeiter wählen heute ihren Arbeitgeber und nicht mehr wie noch vor einigen Jahren die Unternehmen ihre Mitarbeiter aus. Weiterhin gewinnt für Unternehmen das Thema Mitarbeiterbindung eine höchste Relevanz, dies nicht nur bezogen auf mögliche Wechselabsichten sondern auch hinsichtlich der Leistungsfähigkeitserhalten – von Incentives bis hin zur Gesundheitsprävention. Laut IHK-Fachkräftemonitor 2018 fehlen der regionalen Wirtschaft über alle Branchen hinweg bereits rund 20.000 Fachkräfte, 5,5 % der Fachkräftenachfrage können nicht gedeckt werden. Bis zum Jahr 2030 steigt der Engpass auf 45.000 Personen an. Nach Berechnungen bedeutet dies für das Jahr 2018 einen Wertschöpfungsverlust von rund 1,7 Mrd. € (IHK 2018). Eine Teillösung zur Minderung der demografisch bedingten Herausforderung Fachkräfteengpass ist die Aktivierung von bisher nicht genutzten Potenzialen. Hierbei geht es darum, das Erwerbspotenzial spezieller Gruppen zu aktivieren, sei es im Bereich der Vermittlung von Langzeitarbeitslosen aufgrund von Qualifizierungsmaßnahmen, durch die Verbesserung der Erwerbschancen von Frauen als Folge einer besseren Vereinbarkeit von Familie und Beruf, durch die Verlängerung der Lebensarbeitszeiten älterer Arbeitnehmer, die Integrationsperspektive von Menschen mit ausländischen Wurzeln oder ebenda die Inklusion. An dieser Stelle kommt der Umsetzung von CSR in den Unternehmen eine besondere Rolle zu, insbesondere dem Handlungsfeld Arbeitsplatz. Dieses umfasst hierbei neben betrieblichem Gesundheitsmanagement, Jobsharing für Führungskräfte, dem Thema Unterstützung bei der Angehörigenpflege, oder der Einführung von Teilzeitmodellen und Homeoffice (BIHK 2016, S. 19) auch Inklusionskonzepte. Eine CSR-Strategie kann sowohl diese Themenbereiche umfassen, wird aber zugleich – dies im Vergleich mit den weiteren drei Handlungsfeldern – gerade oftmals genau deswegen realisiert, weil Herausforderungen in exakt dem Handlungsfeld Arbeitsplatz erkannt werden. Eine CSR-Strategie wird gerade auch seitens mainfränkischer Betriebe implementiert, um

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die genannten Herausforderungen in Sachen Fachkräfteengpässe zu lösen. Laut einer Befragung der IHK Würzburg-Schweinfurt aus dem Jahr 2016 sind zufriedene Mitarbeiter und eine erhöhte Attraktivität als Arbeitgeber die wichtigsten Ziele der regionalen Wirtschaft mit Blick auf die Auseinandersetzung mit CSR (IHK 2017, S. 10). Mit der Wahrnehmung der eigenen unternehmerischen Verantwortung geht die Erwartung einher, insbesondere mithilfe der vielen konkreten Ansatzpunkte – von Gesundheitsmanagement bis Inklusion – die Herausforderung des demografischen Wandels meistern und die Folgen für den eigenen Betrieb mindern zu können. Neu ist im Sinne des hiesig zugrunde liegende CSR-Verständnisses, dass Unternehmen einerseits ihrer Verantwortung nicht durch unkoordinierte Einzelmaßnahmen gerecht werden wollen, sondern nur dann einen umfassend positiven Effekt auf ihr Kerngeschäft haben und zugleich einen gesellschaftlichen Mehrwert schaffen, wenn CSR strategisch im Betrieb und in den Managementsystemen verankert wird (Walker 2016, S. 206 ff.). Andererseits – und dies ein weiterer Wesenskern von CSR – ist die Fokussierung auf den Stakeholderansatz zu betonen. Die Einbeziehung von relevanten Interessensgruppen ist zentral bei der Implementierung von CSR in den Unternehmen selbst. Darüber hinaus bringt die „Berücksichtigung ökonomischer, ökologischer und gesellschaftlicher Faktoren und deren Auswirkungen (…) ein unendliches Ergebnis an sozialer Innovation mit sich“ (Schram 2016, S. 4). Es entsteht eine Win-win-Situation für das Unternehmen als auch für die relevante Gesellschaft.

3 Bedeutung von Netzwerken CSR fußt auf Stakeholderbeziehungen und auf Netzwerken. Netzwerke spielen in der Wirtschaft allgemein und in der Wirtschaftsregion Mainfranken im Speziellen eine bedeutende Rolle. Betrachtet man die unterschiedlichen Akteure eines Standortes wie Unternehmen, Politik Kommunen, Wirtschaftsförderer, Verwaltungen, Gründerzentren, Institutionen, Verbände und Kammern, Hochschulen, außeruniversitäre Forschungseinrichtungen sowie Studierende und die Bevölkerung oder Medien, so ist letztlich deren Zusammenwirken nicht zuletzt für die wirtschaftliche Prosperität einer Region entscheidend. Dies gilt hinsichtlich der Relationen miteinander als auch mit überregionalem Fokus und den jeweils individuell in viele Richtungen zu erweiternden Netzwerken. Hierbei bilden die „Akteure einer Region als Netzwerk eine virtuelle Organisation mit dem Ziel, einen abgestimmten Beitrag zum Leistungsangebot und zur Attraktivität der Region zu leisten.“ (Balderjahn 2014, S. 29). Dies beeinflusst im Zusammenspiel die (lokale) Wettbewerbsfähigkeit. Ein nicht unwesentlicher Beitrag kommt hierbei den Hochschulen und dem Zusammenspiel mit der regionalen Wirtschaft zu (Steinrücken 2013, S. 65). Dies unterstützt deutlich die Entwicklung mit Blick auf die Attraktivität eines Standortes und nicht zuletzt dessen Innovationsstärke und Zukunftsfähigkeit.

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Die Wirtschaftsregion Mainfranken ist intern als auch nach außen vernetzt, insbesondere auch die Zusammenarbeit zwischen Wirtschaft und Hochschule spielt eine wesentliche Rolle. Konzentriert man sich beispielsweise auf intraregionale Ansatzpunkte zwischen den Partnern Wirtschaft und Wissenschaft, so lassen sich unzählige Beispiele benennen. Hierbei hat die IHK Würzburg-Schweinfurt als eines ihrer Strategiethemen klar definiert, die Vernetzung von Wirtschaft und Wissenschaft zu forcieren und somit den Austausch zwischen gewerblicher Wirtschaft einerseits und Forschung und Lehre andererseits zu flankieren. Die Handwerkskammer für Unterfranken sucht ebenso den Schulterschluss, wie gleichfalls die Hochschulen sich in hohe Maße Richtung Wirtschaft orientieren. Dies findet themenspezifisch und institutionell auf verschiedensten Ebenen statt. So verfolgt zum Beispiel die Region Mainfranken GmbH als Standortagentur der sieben mainfränkischen Landkreise, der beiden kreisfreien Städte Würzburg und Schweinfurt sowie der Wirtschaftskammern mit der Themenplattform Kooperation Wirtschaft/Wissenschaft die Intention, die regionalen Kompetenzen in Wirtschaft und Wissenschaft besser zu vernetzen. Seitens der Universität forciert das Servicezentrum Forschung und Technologietransfer neben vielen weiteren Akteuren die Netzwerkarbeit, an der Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt gibt es ähnliche institutionalisierte Einrichtungen. Mit Blick auf das breite Themenfeld CSR im Allgemeinen sowie des Themenfeldes Arbeitsplatz im Speziellen sind zwei aktuelle Netzwerke hervorzuheben: Die Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt (FHWS), Fakultät Wirtschaftswissenschaften, die Julius-Maximilians-Universität Würzburg, Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät, die Handwerkskammer für Unterfranken sowie IHK Würzburg-Schweinfurt haben Ende 2018 die Erklärung „Förderung der Wahrnehmung unternehmerischer Verantwortung in der Region Mainfranken“ unterzeichnet. Seit Anfang des 2019 sind auch die Region Mainfranken GmbH als Standortagentur und somit die ihr zugehörigen Gebietskörperschaften der Region Teil des Arrangements. Sie bekennen sich demnach dazu, Mainfranken mit den relevanten Interessensgruppen positiv gestalten zu wollen. Hierzu zählt konkret, für das Image des Unternehmers als wichtige Säule des Wohlstandes zu werben, Rahmenbedingungen für verantwortungsvolles Unternehmertum von Politik und Gesellschaft einzufordern und zum Beispiel mit Hilfe von Kooperationsprojekte zur Vernetzung zwischen Wirtschaft, Wissenschaft und Gesellschaft – mit Fokus CSR – beizutragen. Bezogen auf das CSR-Handlungsfeld Arbeitsplatz ist in Sachen regionaler Netzwerke zum Beispiel die Allianz „Fachkräfte für Mainfranken“ zu nennen. Um die Region langfristig im Wettbewerb um Fachkräfte zu stärken, hierbei zugleich Wachstums- und Innovationspotenziale für die Wirtschaft zu wecken, haben sich bereits im Jahr 2012 die Agenturen für Arbeit Würzburg und Schweinfurt, die IHK Würzburg-Schweinfurt, die vbw – Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e. V., Bezirksgruppe Unterfranken, die Handwerkskammer für Unterfranken, der Deutsche Gewerkschaftsbund Region Würzburg-Schweinfurt sowie die Region Mainfranken GmbH zur genannten Allianz zusammengeschlossen. Ziel ist es das Potenzial vorhandener Fachkräfte zu nutzen und

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Bemühungen um weitere potenzielle Fachkräfte zu verstärken. Konkret wurden zehn Handlungsfelder verabschiedet, hierunter nebst den Themen Aus- und Weiterbildung, der gezielten Zuwanderung von in- und ausländischen Fachkräften auch die Steigerung der Beschäftigung älterer Personen, die Erhöhung der Erwerbstätigkeit von Frauen, die Förderung benachteiligter Jugendlicher sowie die Eingliederung und Förderung von Menschen mit Behinderung im Arbeitsleben (IHK 2012). Das letztgenannte Thema Inklusion spielt hierbei eine zunehmend wichtige Rolle1. Mit und durch Netzwerke unterschiedlicher Partner, sei es aus den Bereichen Wirtschaft, Politik, Sozialwesen oder Hochschule lassen sich hierbei Synergien schaffen, die im modernen CSR-Verständnis einen Mehrwert für Unternehmen und relevante Gesellschaft zugleich bringen.

4 Best-Practice Beispiel: Inklusionsnetzwerk „NO LIMITS – Netzwerk Inklusionssport Mainfranken“ Nachdem die grundlegende Relevanz von CSR und die zunehmende Bedeutung von Inklusion im CSR-Handlungsfeld Arbeitsplatz expliziert wurde, soll nun im Folgenden anhand des Best-Practice-Beispiels „NO LIMITS – Netzwerk Inklusionssport Mainfranken“ die Relevanz regionalen Netzwerkens im Kontext „Inklusion bzw. Behinderung und Sport“ dargestellt werden. Nach einer kurzen Einführung in den Begriff Inklusion und die rechtliche Grundlage desselben werden vor dem Hintergrund des CSR-Ansatzes die Entwicklung, Aktionen und Ziele des Netzwerkes vorgestellt, die Chancen und Herausforderungen kritisch diskutiert und ein Ausblick auf die weiteren Pläne und Ziele gegeben. Zu Beginn ist dabei zu konstatieren, dass die nationale Debatte über den gesellschaftlichen „Umgang“ mit behinderten Menschen seit der Ratifizierung der UN-Konvention über die Rechte der Menschen mit Behinderungen (UN-BRK) durch Deutschland am 26. März 2009 deutlich an Intensität zugenommen hat2. Inklusion steht dabei „für das menschenrechtsbegründete Programm einer umfassenden, alle gesellschaftlichen Bereiche einschließenden De-Segregation ausgegrenzter, an gesellschaftlicher Teilhabe benachteiligter Individuen und Gruppen“ (Häcker und Walm 2015, S. 11). Insofern kommt auf die Bundesrepublik Deutschland mit angesprochener Ratifizierung konkret die Aufgabe zu, die Bedingungen für eine gleichberechtigte Teilhabe aller Menschen mit

1Auf

Bundesebene zeigen die Spitzenverbände der Wirtschaft, BDA I Die Arbeitgeber, DIHK|Deutscher Industrie- und Handelskammertag e.  V. sowie Zentralverband des Deutschen Handwerks e. V. (ZDH), das Portfolio in Sachen Inklusion auf der Onlinepräsenz www. inklusion-gelingt.de. 2Diese Debatte gab es sicherlich auch schon vorher, doch wurde sie jedoch zum einen nicht gesamtgesellschaftlich und nicht unter dem Begriff Inklusion geführt und zum anderen fehlte eben die verbindliche rechtliche Grundlage der UN-BRK.

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Behinderung zu schaffen. Inklusion kann somit als eine der zentralen gesellschaftlichen Aufgaben unserer Zeit angesehen werden. In der UN-BRK werden die Rechte von Menschen mit Behinderung dabei in 50 verschiedenen Artikeln zusammengefasst, wobei das folgende Best-Practice-Beispiel wesentlich auf Artikel 303 fokussiert, der das Recht auf Teilhabe am kulturellen Leben sowie an Freizeit und Sport beschreibt. Dem Auftrag dieses Artikels 30 entsprechend verabschiedeten die relevanten Stakeholder des organisierten Sports in Deutschland in den letzten Jahren zahlreiche Stellungnahmen und Handreichungen zum Thema inklusiver Sport (u. a. Deutscher Behindertensportverband e. V. [DBS] 2014; Deutscher Olympischer Sportbund [DOSB] 2014); Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft [dvs] 2015). Zumal sportliche Aktivität eine besondere Möglichkeit bietet, neben einer rehabilitativen und gesundheitsfördernden Einflussnahme auch eine sozial-integrative Funktion wahrzunehmen und damit eine gesellschaftliche Brücke zwischen Menschen mit und ohne Behinderung zu bauen (vgl. DOSB 2014). Doch (nationale) Absichtserklärungen und Stellungnahmen lassen sich nicht einfach in (regionale) Aktionen überführen. Hierzu bedarf es des Engagements und der Expertise der Menschen vor Ort. Würzburg bzw. die Region Mainfranken boten hier im Sinne des Stakeholder-Ansatzes mit einer langen Vergangenheit des Behindertensports auf Vereinsebene (z. B. Vital-Sport Verein Würzburg [VSV]), etablierten sportwissenschaftlichen und sonderpädagogischen Instituten an der Universität Würzburg sowie vielen Förderschulen und Werkstätten und sonstigen Institutionen für Menschen mit Behinderung gute Startbedingungen für eine Vernetzung, die allerdings letztlich erst ab dem Jahr 2012 systematisch angegangen wurde. In diesem Jahr gründete der Würzburger Weltklasseschwimmer Thomas Lurz zusammen mit seinem Manager Dieter Schneider innerhalb des Universitätsbundes die „Thomas Lurz und Dieter Schneider Sportstiftung“ mit dem expliziten Stiftungszweck, den Behindertensport an der Universität und in der Region Mainfranken zu fördern. Die erste Idee war, mit einem publikumswirksamen Event Aufmerksamkeit für die Sache zu generieren. Durch informelle Kontakte zwischen der Stiftung und der Stadt Würzburg, dem Landkreis Würzburg, den Würzburger Behindertensportvereinen und dem Sportzentrum der Universität Würzburg war es möglich, im September 2013 erstmals das Sport- und Spielfest „NO LIMITS!“ auf dem Gelände des Sportzentrums der Universität Würzburg zu veranstalten. Ziel des Sportfestes ist die Förderung des Behinderten- und Inklusionssports durch Sensibilisierung aller Beteiligten für das Thema Inklusion im und durch Sport. Die Veranstaltung lädt Menschen mit und ohne Behinderung dazu ein, gemeinsam vielfältige Behinderten- bzw. inklusive Sportarten zu entdecken und dabei Hemmschwellen abzubauen sowie Respekt und Toleranz zu vermitteln. Konkret ist die Veranstaltung eine Mischung aus der Leistungsdemonstration paralympischer Spitzenathleten und einem Mitmachangebot für alle Besucher. Der Erfolg der ersten Veranstaltung (positives Feedback der ca. 1000 Besucher sowie aller

3Wenn

möglich, werden auch noch Bezüge zu Artikel 27, „Teilhabe an Arbeit und Beschäftigung“, hergestellt.

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Beteiligten) ermutigte die Organisatoren, diesen Weg zwar weiterzugehen, aber formal klarer zu benennen sowie stetige Strukturen zu etablieren. Insofern entschied man sich zur Gründung einer im Sinne Balderjahns (2014, S. 29) „virtuellen Organisation mit dem Ziel, einen abgestimmten Beitrag zum Leistungsangebot und zur Attraktivität der Region zu leisten“. Am 27. November 2014 wurde das „NO LIMITS – Netzwerk4 Inklusionssport Mainfranken“ mit dem Ziel gegründet, mithilfe des Sports Barrieren in den Köpfen der Menschen zu beseitigen. Die Mitglieder repräsentieren im Sinne des bereits skizzierten Netzwerkansatzes viele relevante Akteure der Region: auf kommunalpolitischer Ebene die Stadt und den Landkreis Würzburg, auf Hochschulebene die Universität Würzburg (und hier besonders das Sportzentrum) und auf Ebene der Verbände und Institutionen diverse Behindertensportvereine/-einrichtungen (VSV Würzburg, Verein der Rollstuhlfahrer Würzburg, Berufsförderungswerk für Blinde und Sehbehinderte Würzburg) nebst der „Thomas Lurz und Dieter Schneider Sportstiftung“. Finanziell und materiell wird das Netzwerk neben der Sportstiftung von einigen regionalen Unternehmen (z. B. BVUK GmbH, s.Oliver Bernd Freier GmbH & Co. KG, Sparkasse Mainfranken, Spindler GmbH & Co. KG, Orthopädietechnik-Sanitätshaus Hugo Scheder GmbH & Co.KG, Distelhäuser Brauerei Ernst Bauer GmbH & Co. KG, der Knauf Gips KG und dem Maritim Hotel Würzburg) unterstützt. Durch ihr Engagement zeigen diese Unternehmen, das unternehmerische Verantwortung flächendeckend und unabhängig von Branchen ein Thema in der Region ist, um gemeinsam Gutes zu bewirken. Inhaltlich bleibt das Spiel- und Sportfest „NOLIMITS!“, welches im Mai 2019 bereits zum vierten Mal stattfand und bislang ca. 4000 Menschen mit dem Thema Inklusion und Sport in Berührung brachte, das sichtbare Leuchtturmprojekt des Netzwerks. Darüber hinaus ist es gerade dem Sportzentrum ein Anliegen, Inklusion zunehmend zum Thema der Lehrerbildung und der Forschung am Sportzentrum zu machen und über das Netzwerk wiederum sowohl die Lehrerbildung, die Schulen als auch außerschulische Settings wie Vereins- und Leistungssport und nicht zuletzt die gesamte Region davon durch Wissenstransfer profitieren zu lassen. Konkret wurde im Jahr 2016 vom Netzwerk eine Lehrerfortbildung zum Thema „Inklusiver Sportunterricht“ am Sportzentrum der Universität Würzburg finanziell und personell unterstützt. Im Jahr 2017 fand ebenfalls am Sportzentrum das internationale Symposium „Adapted Physical Activity (APA) – Ein internationaler Weg zur Inklusion im und durch Sport?!“ mit der Unterstützung des Netzwerks statt. Seit dem Jahr 2016 wiederum bietet das Netzwerk auch das sogenannte Inklusionsmobil an, um aktiv vor Ort in den Schulen sowohl auf Lehrer- als auch auf Schülerseite Verständnis für Menschen mit Behinderung (im Kontext zum Thema Sport) zu wecken. Konkret werden dabei an Schulen „Inklusive Sporttage“

4Die Relevanz von Netzwerken auf unterschiedlichen Ebenen im Kontext Inklusion zeigen zahlreiche Studien zum Thema Inklusive Hochschulbildung (Lauber-Pohle 2019, Hoos et al., in Review).

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durchgeführt. Die grundlegende Idee dieser in Nordamerika schon seit Jahren praktizierten Events besteht darin, mit dem Ansatz des „instant handicaps“ bzw. der Integration paralympischer Sportarten und Bewegungsformen in schulische Settings (Grenier et al. 2014) Verständnis bei Schülerinnen und Schülern und Lehrkräften zu wecken. Hierbei fahren die Schüler bspw. im Rollstuhl bzw. erleben den Rollstuhl auch als Sportgerät (z. B. Rollstuhlbasketball). Dadurch lernen sie ohne Handicap einerseits selbst nachzuvollziehen, was es heißt, motorisch beeinträchtigt zu sein und andererseits erfahren sie konkrete Möglichkeiten des (gemeinsamen) Sporttreibens. Das Sportzentrum als universitäre Einrichtung begleitet diese Interventionen wissenschaftlich. Der thematische Input stammt aber hierbei oft von den außeruniversitären Partnern aus den Behindertensportvereinen bzw. -einrichtungen. Dieser Wissenstransfer kennzeichnet grundlegend die Arbeit des Netzwerks: so haben mittlerweile einige der außeruniversitären Übungsleiter des Netzwerks Lehraufträge am Sportzentrum der Universität Würzburg im Rahmen der Sportlehrerbildung. In einem Fall wird ein Seminar als Co-Teaching eines im Rollstuhl sitzenden Mitglieds des Netzwerks mit einem fest angestellten Dozenten gehalten, was bayernweit ein einzigartiges Projekt darstellt. Dabei werden vor allem evidenzbasierte wissenschaftliche Konzepte aus dem Bereich des Behinderten- und Inklusionssports in die Bewegungs- und Sportpraxis der Region transferiert. Im Kontext dieses Ansatzes hat das Netzwerk auch das bereits angesprochene Servicezentrum Forschung und Technologietransfer der Universität Würzburg bspw. auf dessen Stand bei der Mainfrankenmesse in Würzburg im Jahr 2015 mit einem Rollstuhlparcours unterstützt, der viele Zuschauer neugierig machte. Dieser Wissenstransfer steht dabei beispielhaft für die Chancen des Netzwerks: Keiner der Partner wäre alleine strukturell, finanziell und vom Know-how in der Lage, die Ziele des Netzwerks bzw. die Organisation des Spielfests in dieser Art und Weise zu verfolgen bzw. umzusetzen. Insofern generiert das Netzwerk diesbezüglich einen klaren Mehrwert für seine Stakeholder. Die „virtuelle Organisation“ gibt dem Netzwerk zudem die nötige Freiheit, schnell und unbürokratisch Entscheidungen zu treffen. Umgekehrt besteht die größte Herausforderung sicherlich darin, dass es eben keine hauptamtlichen Mitarbeiter und damit Hauptverantwortungsträger gibt. Für alle beteiligten Akteure ist das Netzwerk entweder ein geduldeter und willkommener Anteil ihres Arbeitsverhältnisses in einer regionalen Institution (Stadt, Landkreis, Universität) oder aber privates Engagement. Insofern legt diese Struktur damit aktuell auch automatisch Grenzen bezüglich des Engagements und damit der Möglichkeiten des Netzwerks fest. Dies ist aber auch eine bewusste Entscheidung der beteiligten Akteure. Aktuell gilt zu konstatieren, dass das Netzwerk bei seinem Kernziel, dass alle Menschen in Mainfranken an Sport, Spiel und Bewegung teilhaben können, sichtbare Fortschritte erzielt hat. Auch durch die Nutzung sozialer Medien5 hat das Netzwerk deutlich an Bekanntheit gewonnen und das Thema Inklusions- und Behindertensport aus seiner

5www.facebook.com/sportstiftungnolimits

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Nische herausgeholt. Nicht zuletzt erhalten die an NO LIMITS! teilnehmenden Vereine und Institutionen dadurch eine Bühne, um ihre Arbeit sichtbar zu machen. So gelang es bspw. auch, Vereinspartnerschaften in der Region zwischen Nicht-Behinderten- und Behindertensportvereinen anzubahnen. Die fachliche Expertise des Netzwerks sorgt außerdem dafür, dass mittlerweile schon hunderte angehender Sportlehrkräfte eine fundierte Ausbildung in diesem Kontext erhalten haben. Zudem werden durch das Inklusionsmobil schon viele Schüler in der Region mit dem Thema Behinderung konfrontiert. Forschungsergebnisse (vgl. Hoos et al. 2018) zeigen, dass dies die Einstellung gegenüber behinderten Menschen positiv verändern kann. Trotz dieser Erfolge gilt aber auch für NO LIMITS: Stillstand ist Rückschritt! Dies merkt man vor allem daran, dass die Zahl der Menschen und/oder Institutionen, die das Netzwerk kontaktieren und dessen Expertise anfragen und/oder eine Zusammenarbeit wünschen, kontinuierlich wächst – und zwar in einem Ausmaß, dass die Struktur des Netzwerks an seine Grenzen bringt. Da allerdings die Verbreitung von Idee und Zielen von NO LIMITS ein explizites Anliegen des Netzwerks ist, ist es für die Zukunft umso wichtiger, zum einen Synergiepotenziale noch konsequenter zu nutzen und zum anderen das Netzwerk zu verbreitern, ohne gleichzeitig handlungsunfähig zu werden. So ist das Netzwerk mittlerweile durch einige der beteiligten Akteure bspw. kontinuierlich im Sportbeirat bzw. im Arbeitskreis Inklusion der Stadt Würzburg vertreten und hat somit auch auf kommunaler Ebene ein Mitspracherecht im Kontext Menschen mit Behinderung und Sport. Thematisch hat sich das Netzwerk für die Zukunft konzeptionell dem Motto „Lernen – Leistung – Miteinander“ verschrieben. Gerade das Spielfest soll neben dem klaren Fokus auf Sport auch eine Informations- und Austauschbörse für die Belange behinderter Menschen sein. So wird das sportliche Programm mittlerweile auch durch zahlreiche Informationsstände zum Thema Behinderung – und im Rahmen dieses Beitrags besonders wichtig – auch im Kontext Arbeit bereichert6. Inhaltlich nimmt zudem das Thema Gesundheit immer mehr Gewicht ein. So unterstützt das Netzwerk seit dem Jahr 2014 die gesundheitlichen Aktivitäten der Stadt Würzburg im Rahmen des Gesundheitsstages sowie der Aktion „Würzburg bewegt sich“. Auch hier sei im Kontext der oben beschriebenen Aufgabe, behinderte Menschen in den Arbeitsmarkt zu integrieren, darauf hingewiesen, dass Sport und Bewegung gerade für Menschen mit einer körperlichen Behinderung essenziell wichtig sind, um ein möglichst eigenständiges Leben führen zu können und natürlich auch sozialen Anschluss zu finden (Schoo 2010, S. 19). Beides sind essenzielle Voraussetzungen für eine erfolgreiche Integration in den Arbeitsmarkt. Auch die weiter oben angedeutete überregionale Verbreitung des ­Netzwerks ist ein kontinuierliches Anliegen. Konkret besteht seit dem Jahr 2015 ein universitäres

6So

zum Beispiel durch die „Ergänzende unabhängige Teilhabeberatung (EUTB)“, für die auch einer der Akteure des Netzwerks arbeitet.

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Austauschprojekt mit der Universität Lviv/Ukraine, indem aber alle Akteure von NO LIMITS eine tragende Rolle spielen. Ziel des Projektes ist die Unterstützung der Zivilgesellschaft der Ukraine durch Qualifizierung von Akteuren im Bereich des Inklusions- und Behindertensports. Explizites Anliegen des sowohl vom Auswärtigen Amt als auch von Deutschen Akademischen Austausch Dienst finanzierten Projekts war und ist sowohl ein Wissenstransfer bezüglich Inklusion/Behinderung im Kontext Sport als auch Unterstützung bei der Etablierung eines NO LIMITS vergleichbaren Netzwerks vor Ort mit universitären und außeruniversitären Partnern. Bezüglich einer weiteren Internationalisierung ist das Netzwerk aktuell Akteur eines sich in Vorbereitung befindlichen EU-Förderantrags, indem verschiedene Hochschulen und außeruniversitäre Einrichtungen aus Spanien, Portugal, Italien, Slowenien, Griechenland, der Ukraine und Lettland zusammenarbeiten. Konkret geht es hier um ein Förderprogramm für Kinder und Jugendliche mit einer geistigen Behinderung oder Verhaltensstörung im Kontext Sport, körperliche Aktivität und gesunde Ernährung.

5 Fazit Das Beispiel NO LIMITS zeigt, wie durch Netzwerkarbeit und hierdurch mithilfe einer Symbiose regionaler Akteure – trotz ohne Zweifel unterschiedlicher Ressourcenverfügbarkeiten zur Forcierung des Projektes, unterschiedlicher Leistungsintensitäten sowie heterogener Teilziele – gemeinsam Verantwortung übernommen werden kann – hierbei am Beispiel Inklusion. Stellvertretend für viele weitere Themen und Ansatzpunkte wird deutlich, wie CSR in einer Region gelebt werden kann, um im Sinne eines gemeinsamen Zieles einen Mehrwert für Viele zu schaffen.

Literatur Balderjahn (2014) Standortmarketing, 2. Aufl. UVK & UVK Lucius, München BIHK (2016) Der Ehrbare Kaufmann Verantwortung lohnt sich, März 2016, Bayerischer Industrieund Handelskammertag (BHK) e. V., München DBS (2014) Index für Inklusion im und durch Sport. Ein Wegweiser zur Förderung der Vielfalt im organisierten Sport in Deutschland. Selbstverlag, Frechen DIHK (2018) Unternehmensnachfolge 2018 – Große Herausforderungen, aber auch Lichtblicke, DIHK-Report zur Unternehmensnachfolge 2018, Deutscher Industrie- und Handelskammertag (DIHK) e. V., Dez. 2018, Berlin DOSB (2014) Expertise. „Diversität, Inklusion, Integration und Interkulturalität – Leitbegriffe der Politik, sportwissenschaftliche Diskurse und Empfehlung für den DOSB und die dsj“. Deutscher Olympischer Sportbund, Frankfurt

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dvs (2015), „Inklusion und Sportwissenschaft“. Positionspapier der Deutschen Verinigung für Sportwissenschaft. Abgerufen online am 17.04.2019. https://www.sportwissenschaft.de/fileadmin/pdf/download/dvs_Inklusion-und-Sportwissenschaft_2015.pdf Europäische Kommission (2011) Eine neue EU-Strategie (2011–2014) für die soziale Verantwortung der Unternehmen (CSR), Mitteilung der Kommission an das Europäische Parlament, den Rat, den Europäischen Wirtschafts- und Sozialausschuss und den Ausschuss der Regionen, KOM/2011/0681 endgültig Grenier M, Collins K, Wright S, Kearns C (2014) Perceptions of a disability sport unit in general physical education. Adapt Phys Act Q 31(1):49–66 Häcker T, Walm M (2015) Inklusion als Entwicklung. In: Häcker T, Walm M (Hrsg) Inklusion als Entwicklung – Konsequenzen für Schule und Lehrerbildung. Klinkhardt, Bad Heilbrunn, S 11–24 Hoos O, Gerdes M, Gabel H, Huber A, Bünner L, Zimlich M (2018) Adapted Physical Activity (APA) und Inklusion durch Sport – Einfluss von Disability Awareness Programmen (DAP) mit Bezug zum paralympischen oder adaptierten Sport auf die Einstellung von Schüler_innen ohne sonderpädagogischen Förderbedarf (SoFB) zu Peers mit sonderpädagogischem Förderbedarf (SmFB). Leipz Sportwissenschaftliche Beitr 59(1):221–240 IHK (2012) Allianz „Fachkräfte für Mainfranken“, Gemeinsame Zielvereinbarungen zur Sicherung der Fachkräfte in Mainfranken, IHK et al., abgerufen online am 08.02.2019. https://www. wuerzburg.ihk.de/fileadmin/user_upload/pdf/Ausbildung/fachkraefteberatung/Allianz_Fachkraefte_fuer_Mainfranken.pdf IHK (2016) IHK-Standortreport Mainfranken 2016 – Ergebnisse einer Unternehmensumfrage, Stand 12/2016, Dr. Sascha Genders, M.Sc. Elena Fürst, B.Sc. Maximilian Benz, IHK Würzburg-Schweinfurt, Würzburg IHK (2017) Unternehmerische Verantwortung in Mainfranken – Unternehmensbefragung zum ehrbaren Kaufmann und zu Corporate Social Responsibility, Stand 02/2017, Dr. Sascha Genders, IHK Würzburg-Schweinfurt, Würzburg IHK (2018) IHK-Fachkräftereport 2018, Ergebnisse für den IHK-Bezirk Mainfranken, Isabel Schauz, IHK Würzburg-Schweinfurt, Würzburg IHK (2019) Geht der Wirtschaft die Puste aus? IHK-Konjunkturanalyse für Mainfranken, Jahresbeginn 2019, M.Sc. Elena Fürst, IHK Würzburg-Schweinfurt, Würzburg Lauber-Pohle S (2019) Inklusion an Hochschulen – durch Vernetzung!? In: Weber SM, Truschkat I, Schröder C, Peter, L, Herz, A. (Hrsg) Organisation und Netzwerke. VS Verlag, Wiesbaden, S 311–321 Schoo M (2010) Sport für Menschen mit motorischen Beeinträchtigungen. Reinhard, München Schram (2016) Unternehmerische Zukunftsfähigkeit – Organisationsentwicklung unter Berücksichtigung ökonomischer, ökologischer und gesellschaftlicher Entwicklung. In: Schram B, Schmidpeter R (Hrsg) CSR und Organisationsentwicklung, Die Rolle des Qualitäts- und Changemanagers. Gabler, Heidelberg, S 3–14 Steinrücken (2013) Wirtschaftsförderung & Standortpolitik, Eine Einführung in die Ökonomik unternehmensorientierter Wirtschaftspolitik, Torsten Steinrücken, 2. Aufl. Books on Demand GmbH, Norderstedt Walker T (2016) Integrative Organisationsentwicklung. In: Schram B, Schmidpeter R (Hrsg) CSR und Organisationsentwicklung, Die Rolle des Qualitäts- und Changemanagers. Gabler, Heidelberg, S 205–217

Die Bedeutung des Breitensports in der Gemeinde Burgthann Heinz Meyer

1 Einleitung Der Beitrag zeigt am Beispiel der Gemeinde Burgthann, welchen Einfluss die Förderung des Breitensports für die Region und die Gesellschaft hat, und dass das Thema Nachhaltigkeit nur glaubwürdig vermittelt werden kann, wenn es konkret gelebt und auf Augenhöhe vermittelt wird.

2 Politik mit dem Blick fürs Ganze Als Bürgermeister und Fraktionsvorsitzender habe ich in den vergangenen Jahren die Entwicklung der Gemeinde Burgthann aktiv mitgestaltet. Diesen positiven Weg zur Nachhaltigkeit will ich auch in Zukunft kontinuierlich fortsetzen. Dabei ist es für mich selbstverständlich, Traditionen zu bewahren und aufgeschlossen für Innovationen zu sein – eine wichtige Voraussetzung für eine wirtschaftlich starke, umweltbewusste und liebenswerte Gemeinde, die zugleich für kleine überschaubare Lebensräume mit einer funktionierenden ehrenamtlich getragenen Bürgerkultur steht. Auf dem Fundament einer soliden Haushalts- und Finanzpolitik ist es mein Ziel, sie mit dem Blick für das Ganze zu stärken. Burgthann ist nicht mehr nur Wohngemeinde – es wurde trotz Widerständen ein lukratives Gewerbegebiet geschaffen. Hier gibt es über 1000 Betriebe, die ein wichtiger Bestandteil im Leben unserer Gemeinschaft geworden sind. Die Gespräche mit den Gewerbetreibenden werden regelmäßig intensiviert, zudem gibt es zahlreiche Foren, um H. Meyer (*)  Gemeinde Burgthann, Burgthann, Deutschland E-Mail: [email protected] © Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature 2019 A. Hildebrandt (Hrsg.), CSR und Sportmanagement, Management-Reihe Corporate Social Responsibility, https://doi.org/10.1007/978-3-662-59651-7_12

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sich auf Augenhöhe auszutauschen. Eine optimale Förderung von Jungunternehmern und eine gezielte Ansiedlung von Klein- und Mittelbetrieben sind mir große Anliegen, um daraus hervorgehende Potenziale für die Entwicklung unseres Wirtschaftsstandortes auszuschöpfen. Die Zusammenarbeit mit den Fachhochschulen der Region, der IHK und den Unternehmerverbänden ist für uns ein Selbstverständnis. Auch der Globalisierungsprozess und die Entwicklungen um die Metropolregion Nürnberg fordern uns heraus: Zunehmend werden die Metropolen finanzielle Mittel an sich binden. Burgthann muss im Wirtschaftsraum einen guten Stellenwert erkämpfen. Deshalb brauchen wir ein starkes Aktionsbündnis Oberpfalz-Mittelfranken und eine Gemeinschaft Schwarzachtalplus. Mit Blick auf die Europäisierung ist in Netzwerken und größeren Wirtschafts- und Lebensräumen zu denken und zu handeln. Bürgerschaftliches Engagement, die Arbeit in den Vereinen, Verbänden und Organisationen, leisten einen enormen Beitrag für unser Gemeinwohl. Ich habe – gerade weil ich als ehemaliger Vereinsvorsitzender darum weiß – immer ein Auge auf eine optimale Vereinsförderung. Mehr als 80 Vereine und Organisationen und alle ehrenamtlichen Helfer erbringen hier eine überwältigende Leistung, die das Zusammenleben und das soziale Netz in unserer Gemeinde mit umfangreichen Freizeitangeboten im sportlichen, musikalischen, sozialen, kulturellen und umweltrelevanten Bereich bereichert und prägen. Die Großgemeinde Burgthann bietet mit ihrem Angebot an Sportvereinen in den jeweiligen Ortsteilen viele Möglichkeiten, sich sportlich zu betätigen und neue Menschen kennenzulernen. Von Fußball, über Tennis, Gymnastik, Indoor-Cycling, Nordic-Walking, Tischtennis, Volleyball, Ski- und Tanzsport bis hin zu Pétanque (eine neue Halle wurde von der Gemeinde gebaut), Zumba, Schieß- und Reitsport. Die neuesten Errungenschaften sind Beachvolleyballplätze in Ezelsdorf und Unterferrieden und ein Skaterplatz in Burgthann. Die Treffpunkte beim Sport bieten Kindern und Jugendlichen die Möglichkeit, ihre Freizeit sinnvoll zu verbringen und sich in Gemeinschaft zu bewegen. Das beginnt schon beim Mutter-Kind-Turnen im Kleinkindalter. Dafür stehen zahlreiche Kurse zur Verfügung, die alle von Ehrenamtlichen geleitet werden. Die traditionelle Sportlerehrung zum Jahresbeginn, die es seit 1987 gibt, zeigt immer wieder, mit wie viel Freude, Ehrgeiz und Begeisterung Sportler in unserer Gemeinde ihren Sport betreiben und beeindruckende Leistungen in überregionalen Wettbewerben erbringen. Geehrt werden Rang 1 bei Kreismeisterschaften, Rang 1 bis 3 bei Bezirksmeisterschaften, Rang 1 bis 6 bei Deutschen und Bayerischen Meisterschaften, sowie die Teilnahme an Welt- und Europameisterschaften, bzw. Olympischen Spielen. Die Themen Jugend, Familie und Sport bilden den Eckpfeiler der Burgthanner Kommunalpolitik. Die Sportvereine in unserer Großgemeinde haben 3740 Mitglieder davon 1030 Jugendliche unter 18 Jahren (Stand: Januar 2018). 2018 wurden 63.133 € laufende Zuschüsse und 27.800 € Investitionszuschüsse ausbezahlt. In den vier großen Sportvereinen Burgthann, Ezelsdorf, Oberferrieden und Unterferrieden sind 80 Übungsleiter tätig, für die ebenfalls ein gemeindlicher Zuschuss gewährt wird.

Die Bedeutung des Breitensports in der Gemeinde Burgthann

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Jugendförderung und Anlagenförderung sind in Burgthann eng verbunden. Sporthallen und Sportanlagen können unentgeltlich genutzt werden. Die Sportanlagen sind in einem guten Zustand und werden von den Vereinen gepflegt. Hinsichtlich des Umweltschutzes wurde z. B. die Sporthalle Burgthann energetisch saniert. Unsere Gemeinde und ihre Verantwortungsträger wissen um die Bewahrung der Schöpfung. In der Vergangenheit wurden gemeinschaftlich mit der Gemeinde Bürgersolaranlagen sowie die Solaranlage der Gemeinde geschaffen. Darüber hinaus wurde ein Gewässerentwicklungsplan für die Gesamtgemeinde aufgestellt und Renaturierungsmaßnahmen in der Lach in Angriff genommen. Mit einem modernen Energie- und Gebäudemanagement möchte ich mich auch weiterhin für einen verantwortungsvollen Umgang mit Ressourcen einsetzen. Jährlich präsentieren wir auch Schwerpunkte aus den Bereichen Sport und Nachhaltigkeit bei den Burgthanner Dialogen, einer Veranstaltungsreihe der Gemeinde, die komplexe und allgemeine gesellschaftspolitische Themen einer breiten Öffentlichkeit vermittelt: dort, wo sie sich zuhause fühlen. Es sollte ein Gegenpol zu den großen Veranstaltungen in Hotelketten und austauschbaren Orten gesetzt werden, der zugleich für Bodenständigkeit steht. Wichtig war aber auch, die Grenze zum Vertrauten zu öffnen – deshalb werden auch Referenten eingeladen, die gemeinsam mit Vertretern der Region zu einem Dachthema referieren. Der damalige DFB-Präsident Dr. Theo Zwanziger war 2010 der erste Ehrengast dieser Veranstaltungsreihe. Er forderte, dass der Sport politischer werden muss und warb bei den Unternehmen aus der Wirtschaft für eine Unterstützung vieler Projekte durch Sportvereine, denn für den Sport und die Wirtschaft zahlt sich soziales Engagement aus. Aus der integrativen Kraft des Sports entsteht gesellschaftliche Verantwortung für soziales Engagement. Insbesondere in Zeiten der unaufhaltsamen Kommerzialisierung entsteht durch Nachhaltigkeitsmodelle die große Chance, die gesellschaftliche Aufgabe für kommende Generationen zu prägen, so das Fazit seines Vortrags. Die Ehrengäste, die hier in den Folgejahren neben namhaften Unternehmern referierten, darunter Uschi Glas und Jutta Speidel, folgten ihm nicht nur inhaltlich, sondern auch in der Art der Präsentation eines Themas, das ohne Worthülsen und inhaltslose Schlagworte auskommt, wenn vorgelebte Werte im Mittelpunkt stehen. Es ist Anspruch der Burgthanner Dialoge, fragmentierte Sichtweisen und unterschiedliche Ansätze verantwortungsvollen Unternehmertums und Managements sowie des gesellschaftlichen Engagements zusammen zu führen. Dass die Veranstaltungsreihe nach dem Herberger-Prinzip „Nach den Dialogen ist vor den Dialogen“ ausgerichtet wird, zeigt auch symbolisch, dass Nachhaltigkeit für uns in der Gemeinde kein Projekt ist, sondern ein nie endender Prozess. Wir stehen für einen ganzheitlichen Ansatz und haben den Anspruch, Konkretes zu zeigen, Beispiele, die nachahmenswert sind und Mut machen. Allerdings darf ein Thema wie Nachhaltigkeit nicht verordnet, sondern muss auf breiter Ebene gelebt werden. Deshalb setzen wir auf Dialog, Teilhabe und die Übernahme von Verantwortung. Dabei ist es von zentraler Bedeutung, dass ein Bürgermeister Nachhaltigkeit im Sinne von Lang-

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fristorientierung (dazu gehören z. B. auch ausgeglichene Haushalte und der Schuldenabbau zugunsten kommender Generationen) zur Chefsache macht und das gemeinsame Anliegen in alle Verwaltungsbereiche und in die kommunalen Unternehmen trägt. Denn unternehmerischer und sportlicher Erfolg sind umso glaubwürdiger und stabiler, wenn er im Einklang mit positiven Grundwerten und der Gesellschaft verbunden ist.

Der Profifußball in Deutschland – eine nachhaltige Entwicklung?

Management, Verantwortung, Nachhaltigkeit – oder neueste Entwicklungen im Profifußball Karin Helle und Claus-Peter Niem

1 Generation Nagelsmann – oder der Trend zu jungen Trainern In der Bundesliga arbeiten heute Trainer, die jünger sind als manche ihrer Profis. Die Generation Nagelsmann kennt mehr Laufwege als Anekdoten der Trainer – und erneuert mit ihrer modernen Art zu führen den Fußball. Es geht um Schwarmintelligenz statt Heldentum, Empathie statt Hierarchie, Fachtermini statt hau raus – und vielleicht sogar um Inspiration statt Motivation. Oder nicht? Themen, die sich auch im Managementkontext spiegeln, denn die Arbeitswelt und moderne Strukturen des Profifußballs beeinflussen sich heutzutage gegenseitig. Da stellt sich die Frage, in wieweit Führungsetagen heutiger Unternehmen vom Fußball lernen können – und umgekehrt. Auf den Punkt gebracht: Wird im modernen Fußball unter einer neuen Trainergeneration anders gearbeitet und lässt sich dies auch auf die Managementebene übertragen? Wie wird was richtig umgesetzt – und wo treten Schwierigkeiten auf? Und wie werden Themen wie Verantwortung und Nachhaltigkeit von jüngeren Kollegen umgesetzt – im Vergleich zu langjährigen Bundesliga-Trainer-Dinos? Auch stellt sich die Frage, ob moderne Teams eine starke Führungsfigur brauchen – oder ob die Entwicklung hin zu flacheren Hierarchien, Mitbestimmung und Streuung von Aufgaben und Verantwortung sinnhafter zu sein scheint.

K. Helle () · C.-P. Niem  Dortmund, Deutschland E-Mail: [email protected] C.-P. Niem E-Mail: [email protected] © Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature 2019 A. Hildebrandt (Hrsg.), CSR und Sportmanagement, Management-Reihe Corporate Social Responsibility, https://doi.org/10.1007/978-3-662-59651-7_13

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Management, Verantwortung, Nachhaltigkeit – ein Kinderspiel für die XYZ-­ Generation? „A great leader is a teacher who is a lifelong learner.“ John Wooden

Experten sind gefragt, auf der Trainerbank genauso wie in allen anderen Berufen, in der Führung eine gewichtige Rolle spielt – ob in der Schule, der Universität oder im Managementbereich. Tatsache ist: Wer führt, lernt niemals aus – und im besten Fall immer dazu. So sagte es schon die Basketball-Trainerlegende John Wooden – der es als gekrönter Jahrhundertcoach sicherlich wissen sollte: „A great leader is a teacher who is a longlife learner.“ Zumal das Aufgabengebiet eines Führenden immer größer wird – und die Anforderungen an ihn ebenfalls. Denn: Die Führungswelt wird immer komplexer, Teamleitung immer herausfordernder, die Aufgaben an Menschen, die in Führungspositionen sind, immer anspruchsvoller. Führungskräfte müssen, das ist die Kunst und die Last, Multikönner und Multitasker sein. Und zwar alle, die in Führung sind. Das unterscheidet sie von anderen Berufen, in denen Einzelne sich auch mal in Nischen einrichten können. Und dann das noch: Einerseits mehr Verantwortung, mehr Einsatz, (zu) viele Baustellen. Andererseits sind flachere Hierarchien und Strahlkraft gefragt: Weg vom Management, hin zu Leadership und Empowerment, zu visionärer und mutiger Führung, im Voraus denken, die Welt in 10 oder 20 Jahren sehen – begeistern, motivieren und immer Energiegeber sein inklusive. Außerdem auch noch der Faktor „Zeit“. Oder anders gesagt: Zu wenig Zeit zum Führen. Das beklagen zumindest 79 % aller Menschen in Führung – ganz egal, ob sie ein Unternehmen leiten, eine Firma managen, eine Gruppe von Menschen führen oder ein Team coachen. So oder so: Führung ist im Wandel! Und eine echte Herausforderung, wenn man sich entschieden hat, diesen Weg zu gehen – ob im neuen Job, der neuen Saison, dem neuen Semester, dem neuen Team, das es zu führen gilt. Es stellt sich die Frage, ob bereits sehr junge Führende tatsächlich den komplexen Aufgaben heutigem Leaderships gewachsen sind bzw. in anderen Worten das leisten können, was alte Hasen umsetzen. Arbeiten sie anders? Was machen sie gleich? Zumal es für Führende praktisch keinerlei Ausbildung gibt – man wird ins kalte Wasser geworfen, wächst einfach hinein und muss sich letztlich alles täglich und über Jahre hinweg hart erarbeiten. Umso erstaunlicher, dass junge Trainer durchaus sehr erfolgreich sein können, angefangen bei Julian Nagelsmann, der im Alter von 29 Jahren bereits mit Hoffenheim seine erste Bundesligamannschaft übernahm und im Jahr 2018 sogar erfolgreich in die Champions-League führte – und somit eine ganze Generation prägte. Generation Nagelsmann „Ich hatte den Julian schon länger bei der A-Jugend beobachtet und war beeindruckt von seinem Talent und seiner Persönlichkeit. Ich habe dann gesagt: ‘Den nehmen wir.’ Und niemand hat ‘Nein’ gesagt (lacht).“ Ditmar Hopp

Management, Verantwortung …

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Wie schrieb der amerikanische Schriftsteller Ernest Hemingway einst: „Altersweisheit gibt es nicht. Wenn man altert, wird man nicht weise, sondern nur vorsichtig.“ Ein Spruch, den sich Ditmar Hopp und alle anderen Mitbestimmer von Aufsichtsrat und Co möglicherweise in Gedächtnis riefen, als sie Julian Nagelsmann anstelle des Trainer-­ Dinos Huub Stevens platzierten – damals mit der TSG Hoffenheim auf Platz 17 der Bundesliga stehend. Und getreu dem Motto „Wer mutig ist, wird nicht bestraft“ schaltete der Jungtrainer tatsächlich die Hebel von Defensive auf Offensive, von Sicherheitsfußball und „die 0 muss stehen“ auf Angriffswirbel. Die Folge: Hoffenheim konnte im ersten Jahr die Klasse halten und bereits im folgenden Jahr um die Teilnahme an der Champions-League mitspielen. Überhaupt ging der Trend der Bundesligatrainer in den vergangenen Jahren hin zu jungen Coaches – und hier am besten zu Übungsleitern, die zuvor eine Karriere im eigenen Verein durchlaufen hatten. Florian Kohfeldt (36 Jahre, Werder Bremen), zunächst A-Jugend-Trainer bei Werder, folgte auf Alexander Nouri (39 Jahre), ebenfalls ehemaliger Jugendtrainer des Vereins. Manuel Baum (37 Jahre) coachte zunächst die A-Jugend des FC Augsburg, um nun schon seit 2 Jahren das Zepter bei den Profis zu schwingen genauso wie Sandro Schwarz (39 Jahre) im gleichen Zeitraum die Kicker von Mainz 05 betreut. Domenico Tedesco, gerade mal 32 Jahre jung, schaffte es sogar von der A-Jugend aus Hoffenheim kommend über die 2-Liga-Station Aue hin zum FC Schalke 04 – und führte die Ruhrpottkicker in seinem ersten Profitrainerjahr sogar zur Vizemeisterschaft hinter dem FC Bayern. Auf der anderen Seite stehen so erfahrene Trainer wie Friedhelm Funkel (65 Jahre, Fortuna Düsseldorf) oder Lucien Favre (61 Jahre, Borussia Dortmund), die zuvor selbst lange Jahre als Fußballprofis kickten – im Falle von Funkel sogar 320 mal in der Bundesliga. Logisch, dass diese Trainer eine ganz andere Entwicklung durchliefen, eben zunächst jahrelang selbst als Profi, um erst mit Mitte 30 die Ausbildung zum Fußballlehrer zu machen – und somit über einen ganz anderen Erfahrungsschatz verfügen, durften sie doch die Profizeit am eigenen Leib erleben. Dennoch: Jung zu sein bedeutet nicht gleichzeitig unerfahren. So brachte es Alexander Rosen, Direktor Profifußball bei Hoffenheim, über seinen Chefcoach nach dessen Vorstellung im Februar 2016 auf den Punkt: „Julian ist in seinem zehnten Jahr in einer verantwortungsvollen Trainerposition. Er ist ein junger Mann, aber in diesem Sinn kein junger Trainer.“ Trend oder Zufall? Jürgen Klopp (51 Jahre alt und derzeitiger Erfolgstrainer des FC Liverpool) sieht einen logischen Zusammenhang in der Entwicklung des Profifußballs in den letzten 10 Jahren: „Alles hat sich mit den Nachwuchsleistungszentren entwickelt. Du bildest heute Trainer im eigenen Stall aus, die fast unter Profibedingungen arbeiten. Dementsprechend kannst du sie besser einschätzen, als du das früher konntest“, erklärte der 50-Jähre gegenüber dem Fachmagazin Kicker. Und während Klopp sicherlich zutreffend analysiert, bringt der ehemalige Nationaltrainer des Sommermärchens 2006 gegenüber Sky Sports eher die emotionale Seite ins Spiel: „Ich finde es faszinierend, dass wir neue Trainer haben, die sich etwas zutrauen, in dieses Haifischbecken springen und auf eine andere Art diesen Job machen.“ Ein Stück weit kritischer sieht

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der ehemalige Chefausbilder des DFB, Frank Wormuth, diese Entwicklung – und er sollte recht behalten. „Bisher haben die sogenannten jungen Trainer wie Nagelsmann, Nouri, Wolf und Tedesco nur die guten Seiten ihrer Arbeit erleben dürfen“, so Wormuth in einem Interview vor zwei Jahren. So übernahm der Meistertrainer der U17 und U19 des BVB, Hannes Wolf, beispielsweise die Mannschaft des VFB Stuttgart – stieg mit ihnen auch auf – wurde aber, nachdem er ein halbes Jahr lang Bundesligaluft schnuppern durfte – aufgrund fehlender entsprechender Ergebnisse vor die Tür gesetzt. Seine Stärke – laut Peter Hyballla soll er besonders empathiefähig sein, wurde ihm zugleich auch als Schwäche ausgelegt, indem es Wolf nicht leicht fiel, Spieler auf die Bank zu setzen. Die Folge: Zu viel Grübeln, fehlende, klare Linie, immer größer werdender Druck – Entlassung. „Der Augsburger Trainer Manuel Baum hat nach eigener Aussage einen durchschnittlichen 14-Stunden-Arbeitstag – und das sieben Tage die Woche. ‚Man kann sagen, dass für 90 min auf dem Spielfeld 90 bis 100 h Arbeit notwendig sind. Das ist keine Übertreibung. Bundesliga-Trainer zu sein ist ein Traumjob und ein absolutes Privileg, aber man sollte lieber nicht zu großen Wert auf die Work-Life-Balance legen‘, sagte er der _ Sport Bild“ (Mittwoch). Der Coach des Fußball-Bundesligisten rechnete vor, dass er neben dem Training und der Arbeit in Augsburg zudem pro Tag als Pendler aus München rund zweieinhalb Stunden Auto fahre. Nach dem Abendessen und wenn seine zwei kleinen Kinder ins Bett gebracht sind, setze er sich noch rund drei Stunden für die Vorbereitung auf das Training oder den nächsten Gegner mit Laptop und Ordnern an den Schreibtisch. Möglich sei ihm als Familienvater und Pendler der Beruf nur, weil er und seine Frau Unterstützung von den jeweiligen Eltern haben. „Am Job Bundesliga-Trainer hängt quasi ein ganzes Familienunternehmen dran“, sagte der 39 Jahre alte Baum und räumte ein: „Abschalten ist als Bundesliga-Trainer wirklich enorm schwer: Man muss erst lernen, nicht 24 Stunden am Tag an Fußball und sein Team zu denken’“ (Aus: „Neue Osnabrücker Zeitung, 24.10.2018“). Interessant in diesem Zusammenhang, dass bei jungen Trainern schnell Begriffe wie „Work-Life-Balance“ oder auch „Sabatical“ fallen – vielleicht ein neuer Trend. So oder so: Eine spannende Entwicklung. Es bleibt abzuwarten, wo die Reise hingehen wird… Trend, Gegentrend – oder wohin wird die Reise gehen? Bei der „Generation Nagelsmann“, der neuen Trainergeneration unter 30 Jahren, geht es auch um eine neue Führungskultur. Moderne Trainer gehen für den Erfolg immer eigenwillige Wege und haben ein Anforderungsprofil wie Topmanager in großen Konzernen. Sie führen einen Stab von Experten, die an jedem noch so kleinen Detail feilen, um das Team zu optimieren. Es sind Konzepttrainer, die sich der Perfektion verschrieben haben, Trainer wie Tuchel, die sich ständig neu erfinden – extrem detailversessen und akribisch, häufig Workaholics. „Das Bild des Trainers hat sich vom fachorientierten Übungsleiter

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zum Spritus Rector gewandelt. Am besten vergleichbar mit einem Regisseur aus der Filmwelt“, so Rafael Brinkert, Chef von „Jung von Matt“. Worin unterscheidet sie sich von den Vorgängergenerationen? Was macht Julian Nagelsmann beispielsweise anders? Einerseits sind die jungen Trainer natürlich näher an den Spielern dran – allein schon aufgrund ihres Alters. Man kann also davon ausgehen, dass sie ähnlich denken, ähnlich ticken, ähnlich fühlen. Sie kommen eben aus der selben Generation. Andererseits haben sie im gleichen Zeitraum eine ganz andere Ausbildung als ihre Altersgenossen durchlaufen, waren eben weniger auf dem Platz, dafür mehr am Schreibtisch bzw. Laptop, konnten so in jungen Jahren absolute Experten auf ihrem Gebiet werden. Ein Julian Nagelsmann geht sicherlich eher vom Kognitiven aus, durchdenkt die Prozesse, lehrt und vermittelt Wissen. Ein Trainer, der selbst langjährig als Profi auf dem Platz stand, lässt sich sicherlich eher von der Emotion leiten, hört auf seine Intuition, sein inneres Wissen, seine Erfahrung. Schließlich hat er schon viele Prozesse als Profi selbst durchlaufen und weiß so, wie Spieler funktionieren – auf und neben dem Platz. Ein Trend ist auf jeden Fall zu erkennen: Immer weniger ehemalige Profispieler machen sich auf den Weg, Trainer zu werden. Das mag mehrere Gründe haben: Die Ausbildung zum Fußballlehrer ist wesentlich wissenschaftlicher, theoretischer, komplexer und länger geworden und erinnert sicherlich den einen oder anderen Ex-Profi an ein Studium. Mag sein, dass sich dadurch ein eher praktisch veranlagter Spieler abschrecken lässt. Zudem hat die neue Trainergeneration häufig schon eine andere Schullaufbahn mit Abitur und Studium absolviert und ist somit wissenschaftliches Arbeiten eher gewöhnt. Typisch heutzutage ist auch die Geschichte von ehemaligen Spielern, die durch zu viele Verletzungen ihre Karriere vorzeitig beenden mussten oder aber den Sprung in höhere Ligen nie geschafft haben – und somit schon in jungen Jahren Freiraum für neue Entwicklungen hatten – im Gegensatz zu Vollprofis, die bis Mitte 30 auf dem Platz stehen. Siehe Nagelsmann oder Tedesco. Früher waren Fußballtrainer schräge Typen wie Peter Neururer und Schleifer wie Felix Magath. Die Konzepttrainer von heute ähneln dagegen Managern und kommen daher wie die Gründer eines Start-ups. Eine Ursache für den Wandel: Alles ist professioneller geworden – die Ausbildungsinhalte haben sich den wissenschaftlichen Erkenntnissen und Managementkompetenzen und Aufgabenbereichen angepasst, denn schließlich geht es um viel Geld. Profifußball heute, das ist im Wesentlichen Show, Kommerz, Big Business und ein Ringen aller Beteiligten um Millionenbeträge. Zudem ist überall Wissen gefragt. Und genau das wird an den Hochschulen und Universitäten gelehrt – ob nun im Management, im Lehrberuf oder als Trainer. Was auffällt: Über Führungskompetenzen wird selten gesprochen, hier muss man sich scheinbar sein Werkzeug durch Selber Tun hart erarbeiten. Und dabei ist es viel wesentlicher, eine ganzheitliche Führungspersönlichkeit zu sein als durch bloßes Fachwissen zu glänzen. Wie heißt es so schön im Amerikanischen: „Hired by ability, fired by personality.“

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Vielleicht auch ein Grund, warum es eben doch keinen eindeutigen Trend gibt. Siehe die Erfolgsstory von Friedhelm Funkel, derzeit ältester Bundesligacoach (65), aufgestiegen mit Düsseldorf 2018 und die Liga behauptend in der Saison 18/19, trotz des geringstem Bugets. Oder auch der „ewige“ Jupp Heynkes, der früher sicher nicht unumstritten war, seine Blütezeit aber mit Ende 60 beim FC Bayern genießen durfte. Haben sich diese etwa durch die Einflüsse der jungen Kollegen neu erfunden? Fakt ist: Die Chemie muss stimmen – es muss halt einfach passen. Und beim FC Bayern passte Jupp Heynckes in seinen mehrfachen Amtszeiten. Eben „Zur rechten Zeit am richtigen Ort.“ Hier hatte er das Umfeld, in dem er sich wohl fühlte, hatte alle Verantwortlichen auf seiner Seite und Mitarbeiter an Bord, mit denen er schon lange Jahre vertrauensvoll und eng zusammen arbeitete. Zudem wussten die Spieler, dass zwischen Trainerteam und Verantwortliche des Clubs (Uli Hoeneß, Karl-Heinz Rummenigge) kein Blatt passte. Beschweren zwecklos, intrigieren nicht möglich. Heynckes wusste, wie Bayern tickt und was Bayern möchte und lebte die Philosophie des Clubs. Letztlich war es auch sein enormer Erfahrungsschatz, der ihn so erfolgreich sein ließ. Neu erfunden hat er sich sicherlich nicht. Aber: Immer am Ball geblieben und auf Bewährtes gesetzt. Weniger ist ja oftmals mehr. Zudem war er von seinem Tun überzeugt. Und das spüren Mitarbeiter und Spieler. Letztlich geht es wohl immer darum, den Club und das Umfeld zu finden, zu dem man passt und wo man in seinen Kompetenzen und Grundbedürfnissen voll anerkannt und gewürdigt wird. Dann kann man seine Ressourcen auch abrufen. Alex Nübel (22), über dessen ehemaligen Schalke-Trainer Domenico Tedesco (33 Jahre) sowie Stefan Kuntz (Trainer der U-21, 55 Jahre): Die Trainergilde wird gerne in zwei Lager eingeteilt: die Ex-Profis und die jungen Laptop-Trainer. Sie haben aktuell beide. Welche Gemeinsamkeiten und Unterschiede sehen Sie bei Stefan Kuntz und Domenico Tedesco? „Beide sind menschlich sehr gute Trainer. Wenn du viel Qualität im Team hast, ist es das Hauptkriterium, das bestmöglich zu kombinieren und zusammenzufügen, Spaß und Zusammenhalt zu erzeugen. Das können beide gut. Klar ist Domenico Tedesco noch jünger und hat noch nicht so viel Erfahrung, er macht das aber mit seinem Fachwissen wett. Wie er die Gegner analysiert – so einen akribischen Trainer habe ich selten erlebt. Und er ist sprachlich sehr begabt.“ Das trifft auf Kuntz zu, den Europameister von 1996. Wird er von den Spielern gefragt, oder erzählt er eher von sich aus Geschichtenaus seiner Zeit als Spieler? „Teils, teils. Zuletzt hat er erzählt, wie er als Stürmer selbst war. Er hat vorne immer auf Fehler spekuliert und wenn die passiert sind, war er da und hat die Dinger rein gemacht. Wir fragen ihn auch manchmal. Er weiß eben, wie es läuft und wie die Spieler ticken. Das merkt man. Wenn wir schmunzeln oder lachen, weiß er meistens, worum es geht.“

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2 Zwischen den Stühlen Ottmar Hitzfeld, erfolgreicher Trainer des BVBorussia 09 Dortmund, wurde trotz des größten Triumphs der Vereinsgeschichte, dem Gewinn der Champions-League im Jahr 1997, direkt nach dem Finalsieg mit sofortiger Wirkung entlassen. Dazu Jürgen Kohler, Spieler des Teams, aus der Retroperspektive: „Harte und manchmal unpopuläre Entscheidungen gehören zum Profisport. Entweder man akzeptiert sie oder man akzeptiert sie nicht und nimmt wirtschaftliche Einbußen in Kauf. Vereine und Trainer verfolgen unterschiedliche Interessen. Hitzefeld wollte die Mannschaft verändern. Der Verein wollte das nicht. Vielleicht hätte es ja auch mich getroffen, wenn Hitzfeld die Mannschaft nach seinen Wünschen umstrukturiert hätte.“ Stellen Sie sich vor, für Sie als Trainer eines (Fußball-)Teams stehen kurz vor Ende der Saison die wichtigsten Spiele an. In der Tabelle steht Ihr Team immerhin auf dem 4. Platz – ein Sieg gegen den ärgsten Konkurrenten am kommenden Spieltag entscheidet möglicherweise über Platz 3 – und damit über die direkte Teilnahme an der Champions-­ League. Diese wiederum berechtigt Ihren Club eine garantierte Einnahme von rund 15 Mio. €. Eine echte Ansage im europäischen Vereinsfußball und mehr als attraktiv für alle, die nach oben wollen. Just am Spieltag jedoch kritisiert Ihr Vorstand Sie offen über die überregionalen Medien und schließt einen vorzeitige Vertragsverlängerung aus. Bemerkenswert an dieser Stelle: Der Vorstand schädigt nicht nur Sie als Coach, sondern vor allem sich selbst, spielt das Team doch weniger für den Trainer, denn vielmehr für den gesamten Club. Noch einmal: Fixe Einnahmen durch die bloße Teilnahme an der Champions-League: 15 Mio. €. Dem gegenüber stehen Einnahmen von 2.6 Mio. €, erreicht das Team lediglich Platz 4 und damit die Teilnahme am UEFA-Cup. Was also kann einen Vorstandsvorsitzen dazu bewegen, derart in Rage zu geraten und den eigenen Trainer anzuzählen? Und wie muss sich vor allem der Trainer fühlen, einerseits Chef einer Gruppe, die es zu führen, zu fördern und zu fordern gilt, andererseits Auftragsempfänger der Chefetage eines Clubs. Nachfragen sollte man einmal bei Thomas Tuchel, dem genau dies wiederfahren ist – und zwar wenige Stunden vor dem so wichtigen Spiel gegen die TSG Hoffenheim. Und während Tuchel um 15.15 Uhr und kurz vor Spielbeginn sich live zu diesen Vorfällen nicht äußern wollte („Sie verstehen, dass ich mich dazu zwingen muss, den Fokus auf das rein Sportliche zu richten – und alles ausblende, was nicht damit zu tun hat.“), fragte sich der allgemeine Fußballinteressierte, was der Vorstandsvorsitzende des börsennotierten Ballspielvereins Borussia wohl damit bezwecken wollte. Mindestens genauso interessant die Worte und Gedanken von Tuchel – oder die Frage, wie er eben diese Situation meistern würde – eben alles auszublenden, was nicht mit dem rein sportlichen Geschehen zu tun hat. Sandwich-Position! Daraus folgt für alle, die sich in einer Sandwich-Führungsposition – hier der Vorstand, dort die Mannschaft und als Trainer mittendrin- befinden:

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Gedankendisziplin, Konzentration auf das Wesentliche. Plus: Ich mach mein Ding! Oder in anderen Worten: Nicht verzetteln! Stattdessen: Fokus auf den Augenblick – auf das Team, das Training, das nächste Matsch! Heute ist heute! Gelassenheit und Realismus! Keine Energie in Dinge stecken, die man nicht ändern kann, sich nicht an unnötigen Baustellen aufreiben, die Situation so nehmen wie sie ist. Das gilt sowohl das eigene Team betreffend wie auch den Vorstand und Aufsichtsrat. Es ist gut und richtig, als Trainer immer ein Anspruchsdenken zu haben. Und dennoch gilt es gelegentlich Abstriche zu machen, also das Team einfach so zu nehmen wie es ist. Mit all seinen Besonderheiten, Stärken und Schwächen. Eben realistisch zu sein und damit leben zu können, was veränderbar ist und was nicht. Und nicht die Champions-League von seinem Team fordern, wenn es nur zur Regionalliga reicht. Realitätssinn! Verbündete suchen! Es ist oft nicht gut, als neuer Coach sofort alles umkrempeln zu wollen. Besser: Sich alles in aller Ruhe anschauen, sacken lassen, keine vorschnellen Entscheidungen treffen (wenn nicht nötig), auf andere zugehen. Wie sagte einst ein Christoph Daum: „Kannst du deinen Feind nicht besiegen, verbünde dich mit ihm!“ Also: Einfach ein Gespür für die Menschen und alle, die vom Verein abhängig sind zu bekommen, gegebenenfalls einen Schritt auf sie zugehen. Denn in Krisensituationen fliegen die Messer schnell tief. Und so manche zuvor gemachte unbedachte Bemerkung wird dann zum Bumerang. Spieler berühren! So, wie jeder Trainer von einem intakten Umfeld abhängig ist, geht es den Spielern auch. Und der Torjäger des Clubs schießt nur dann Tore, wenn es ihm gut geht. Da bedarf es nicht immer eines Fachgespräches, das der Coach mit dem Spieler führen muss. Mindestens genauso wichtig: Bei Ladehemmung des Stürmers diesen zur Seite nehmen und anders vorgehen. Beispielsweise bei einem Dauerlauf joggen und reden: Über die Familie, die Kindheit, das Leben. Und die Stelle finden, wo der Schuh drückt. Und den Vorstand berühren? Natürlich ist es der Idealfall, wenn die Chemie einfach stimmt. Wenn man von Anfang an zur Führungsspitze Vertrauen verspürt, die Dinge offen ansprechen kann, in den eigenen Wertevorstellungen und im Handeln in eine Richtung denkt. Das setzt Energien frei – die man wiederum in sein Team investieren kann. Doch das ist leider häufig nicht die Realität. FAZIT: Mach dein Ding – und denke diszipliniert! Große Sportler schreiten in jeder Situation voran – auch, wenn sie noch so aussichtslos scheint. Ob bei einem Rückstand zur Pause oder nach der fünften Niederlage in Folge – nur, wer positiv denkt und weiterhin an sich und seine Fähigkeiten glaubt, kann sein Energielevel aufrecht

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erhalten – und seine Leistung voll abrufen. Nur so ist es möglich, einen negativen Lauf auch zu stoppen. Da mag die Saison in der Liga noch so gut angefangen haben – ­spätestens nach der dritten Niederlage in Folge beginnen die üblichen Mechanismen zu greifen. Unruhe im Vereinsumfeld, kritische Fragen von Fans und Medien – Druck von oben, Druck von unten. Gerade dann sollte man sich ausschließlich auf die eigenen Kräfte besinnen. Und auf die eigentliche Kernaufgabe seines Tuns! Denn: Alles andere kann man sowieso nicht ändern. Daher ist es die Pflicht und Aufgabe von Führungspersönlichkeiten gerade in solchen Situationen den Kopf oben zu behalten. Denn es zeigt sich schnell, wer sich versteckt, wer wegbricht oder die Schuld anderen zuschiebt, wer mit dem Druck nicht klar kommt und negativ denkt – und wer weiterhin nach vorne marschiert, die Ruhe bewahrt, mit Freude und Zuversicht bei der Sache ist. Eins noch: Vielleicht kennen Sie den Film „Und ewig grüßt das Murmeltier“. Daraus folgt: Man kann Menschen nicht verändern – nur sich selbst. Das heißt: Möchten Sie andere verändern, verändern Sie Ihr Verhalten. Schon kleine Schritte bewirken oft große Wunder. Und wenn sich dennoch nichts ändert? Dann ist eine persönliche Veränderung angesagt. Ganz wichtig aber: Es sollte immer ein „Hin zu“ geben, nicht nur ein „weg von“! Praktische Tipps… Mach dein Ding – oder den Dingen eine andere Sichtweise geben! • Ein hohes Maß positiver Energie ist wichtig, um jede Situation erfolgreich zu meistern. Lernen Sie, jeder Situation etwas Gutes abzugewinnen. Fragen Sie sich nach Enttäuschungen/negativen Erlebnissen: Was ist gut am Gegebenen? Wozu ist das eine Gelegenheit? • Lernen Sie, jede Situation mit Humor zu nehmen. Auch, wenn die Situation noch so ärgerlich ist – übermannen Sie negative Gefühle, stellen Sie sich etwas Lustiges vor, machen Sie sich passende Bilder in Ihrem Kopfkino. So nimmt die innere Spannung wieder ab – und Sie sind ausgeglichener. Nur so stoppen Sie negative Emotionen. • Denke Sie in jeder Situation „Es macht Spaß“ – allein dieser Gedanke beflügelt Sie und löst einen positiven Energiefluss im Körper aus. Im Alltag, beim Training, im Spiel. • Denken Sie laut „Ich liebe es“ – auch in schwierigen Situationen. Lernen Sie, den Druck zu lieben. „Ich liebe den Druck – gebt mir mehr davon.“ So oder ähnlich sollten Sie täglich laut mit sich sprechen. • Aus der Fülle denken! Das Glas ist immer halb voll, aber nie halb leer. Versuchen Sie in jedem Problem auch die Chance zu sehen. Für einen Trainer heißt das: „Was kann der Spieler?“, statt „Was kann der Spieler nicht?“ • „Bin mit der U-23 gerade in Kolumbien unterwegs. Wer das Verhältnis zwischen den USA und den Ländern Mittelamerikas kennt, weiß, wie man hier empfangen wird. Nicht gerade herzlich… Und auch sonst ist es für unsere Jungs nicht immer leicht.

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Die Hitze, die schlechten Plätze, das Essen. Alles etwas gewöhnungsbedürftig! Die Jungs haben mächtig Druck hier! Aber es hilft nichts. Wir müssen die Gedanken umdrehen, uns regelrecht programmieren, wenn wir denn bestehen wollen! Täglich hämmere ich den Jungs ein paar Grundsätze ein: Ich liebe die Hitze! Ich liebe das schwüle Wetter! Ich liebe den holprigen Platz! Ich liebe das zu hohe Gras! Ich liebe das Pfeifen der Zuschauer! Was? Das soll schon alles sein? Mehr davon! Auf diese Weise werden die widrigsten Umstände bald zur Gewohnheit!“ Andy Herzog, U-23-Trainer der USA. Übrigens: Thomas Tuchel wurde als erfolgreichster Trainer der bisherigen Clubgeschichte des Ballspielvereins Borussia Dortmund und trotz des Erreichens des dritten Platzes aufgrund von „zwischenmenschlichen Problemen“ am Ende der Saison 2016/2017 vonseiten der Vereinsführung umgehend entlassen. Auf den Punkt brachte es Jahre zuvor bereits Ottmar Hitzfeld – auch durch schmerzhafte Selbsterkenntnis: „Wenn der Präsident mit den Spielern spricht, hast du verloren.“

3 Raus aus der Systemfalle – Spielraum für Typen! Im deutschen Fußball gibt es gerade eine Debatte über Konzepttrainer und Ihre Spielweise, die zu viel auf das System schauen und Individuen zu wenig Raum lassen. Es stellt sich die Frage, inwiefern die Kritik (nicht nur die von Mehmet Scholl) begründet ist. Schon in den Nachwuchsleistungszentren müssen sich die jungen Spieler bereits an sehr enge Regeln, Normen und Richtlinien halten. Das hat sicherlich zur Folge, dass der Einzelne sein Talent und seine Kreativität immer mehr in den Dienst der Mannschaft stellt und sich somit anpasst. Passt er sich nicht an, fliegt er im schlimmsten Fall raus. Es fehlen schon länger echte Typen mit Ecken und Kanten, Persönlichkeiten auf und neben dem Platz, die mutig und bereit sind für sich und andere Verantwortung zu übernehmen. Oder auf dem Platz einfach den Unterschied ausmachen, indem ein Spieler einfach mal wieder eins gegen eins geht wie Robben und Ribery. Ein weiteres Beispiel dafür ist sicherlich Borussia Dortmund und Sebastian Kehl, der einer der letzten Führungsspieler war und das Ruder rumreißen konnte – eine echte Führungspersönlichkeit eben. Mehmet Scholl war nicht der erste, der mit seinem Rundumschlag in Sachen „Trainerausbildung, Fußballlehrer und Spielsysteme“ eine breite Diskussion ins Rollen brachte, die spätestens nach dem historisch frühen WM-Aus Deutschlands Höchstgeschwindigkeit aufnahm – doch sicherlich der Kritiker mit den kernigsten Aussagen. So kritisierte er die Generation „Laptoptrainer“ und hier vor allem deren Fachdidaktik, vornehmlich geprägt und entwickelt durch die Chefausbilder der Fußballakademie in Köln in den vergangenen zehn Jahren genauso wie das zu statische Eintrainieren von Spielsystemen, das sich bis in die U-Bereiche der Nachwuchs- und Leistungszentren

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fortsetzte. „Die Kinder dürfen sich nicht mehr im Dribbling probieren“, monierte er. „Stattdessen können sie 18 Systeme rückwärts laufen und furzen.“ Ähnlich sieht es auch Peter Hyballa, der einen extremen Anstieg an Fachtermini in den vergangenen Jahren festmacht – und sich in der Zukunft wieder mehr gestandene Trainer auf dem Platz wünscht. In anderen Worten: Neben Konzepttrainern auch Beziehungstrainer – oder eben die richtige Mischung. Genau mit dieser sicherte er nach fünf Siegen hintereinander Bayer Leverkusen einen Champions-League-Platz im Sommer 2015. Während sein Trainerkollege vor allem durch Fachwissen bei geschulten NLZ-Kickern punktete, stand bei Hyballa die menschliche Komponente im Vordergrund. Maßgeschneidert und individuell. Jeder Spieler wurde dort abgeholt, wo er stand – und mit den richtigen Worten berührt. Das Ziel: Jeden Spieler individuell fördern und wieder vermehrt Persönlichkeiten entwickeln. Genau das fordert auch DFB-Präsident Reinhard Grindel: „Wir müssen fragen, ob bei der Ausbildung der Nachwuchsspieler zu Spielerpersönlichkeiten alles richtig läuft. Müssen wir sie zu mehr Eigenverantwortung, mehr Selbstständigkeit bewegen?“. Ein nicht ganz neuer Weg, den letztlich schon Jürgen Klinsmann im Jahr 2004 beschritt: „Du hilfst den jungen Kerlen sehr wichtige Grundbotschaften mit auf den Weg zu nehmen. Das Konzept ist klar: Du bist da, um die Burschen auf das nächst höhere Level zu bringen.“ Damit rückte Klinsmann die Persönlichkeitsbildung von Spielern in den Fokus. „Ein Spieler auf dem Platz kann nur wachsen, wenn er als Person wächst.“ Doch anscheinend wurde zu sehr auf die Karte „System- und Konzeptfußball“ in der Nach-Klinsmann-Ära gesetzt. Die Folge: Zu wenig Platz für Entfaltung, kaum besondere Spielertypen, kein selbstständiges Denken. Warnsignale gab es schon vor dem WM-Aus der Nationalmannschaft im Sommer 2018. Für 15 Nachwuchs-Turniere in Serie qualifizierten sich die deutschen U-Nationalmannschaften. Den Titel holte aber nur die U21 bei der EM im vergangenen Jahr und die U19 im Jahr 2014. Woran fehlt es also? Einer, der es wissen muss, ist Stefan Kuntz, derzeitiger U-21-Trainer, der sich insbesondere konfliktfähige Jungprofis wünscht, die sich auch in schwierigen Situationen durchsetzen können – auf und neben dem Platz. Kommunikation und Persönlichkeit sind hier der Schüssel, doch eben „keine Selbstverständlichkeit“ und müssen täglich trainiert werden wie der linke und rechte Fuß – Lifeskills, die zur Stärkung der individuellen Persönlichkeit beitragen und auf dem Platz den Unterschied ausmachen können. „Leider fällt auf dem Trainingsplatz auf, dass mittlerweile auch ein paar Basics des Fußballs nicht mehr automatisch beherrscht werden. Vielleicht sind wir zu viel auf Trends eingegangen, wodurch die Kreativität, einzelne Spielpositionen, aber auch das traditionelle Zweikampfverhalten, der Kern des Spiels, vernachlässigt wurden.“ In den Akademien gilt oft das Prinzip Rundumversorgung. Geht es den deutschen Talenten im Training zu gut? Fehlt es darum auch an der nötigen Mentalität? Am Hunger? „Dieses Gefühl kann man nicht von der Hand weisen“. Die Aussage so stehen zu lassen wäre allerdings zu einfach. Es sind viele Aspekte, die hier zusammenspielen. Den

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Aufwand, den die Spieler eines LZ betreiben, ist enorm. Um ihnen u. a. dieses Leben etwas angenehmer zu machen, werden ihnen viele Probleme aus dem Weg geräumt. Das führt letztlich zu einem Mangel an Selbstständigkeit und Mitdenken, für den die Jungs selbst gar nichts können. Er wirkt sich aber auch auf die Spielleistung aus. Damit ist es aber nicht getan. „Dazu kommen noch viele weitere Aspekte“ (Aus: Rheinische Post, Juli 2018, Interview mit U-21-Trainer Stefan Kuntz). Spielentscheider gesucht! Auch Christoph Metzelder fordert Spieler, die aus der Norm fallen, sich in der jeweiligen Situation durchsetzen, mit Leidenschaft und der richtigen Einstellung dabei sind, das nötige Fingerspitzengefühl haben und Zähne zeigen können – und die nicht nur systemisch denken, sondern auch durch Individualität auffallen, einfach anders sind. Er nennt sie „individuelle, extrovertierte Egoisten“, die den Unterschied ausmachen können – aber sieht sie zurzeit nicht auf dem Platz. „Die haben wir in Deutschland nicht, weil wir sie eigentlich auch nicht wollen. Aber wir brauchen sie in Zukunft, weil das die Spieler sind, die Spiele entscheiden“, so Metzelder. Ausnahmekönner, die es in anderen Nationen durchaus noch gibt – wie zum Beispiel in England oder Frankreich. Fußballer, die sich aus den Vorstädten von London oder Paris rauskicken wollen, sprich: Diesen für den sozialen Aufstieg nutzen, einfach widerstandsfähiger und dynamischer sind – siehe Kylian Mbappé und eine Vielzahl weiterer Ausnahmekönner. Typen zulassen – was jeder Coach tun kann „Luxusprobleme“, mag mancher Trainer in Deutschland denken, der mehrfach in der Woche in der Kreisklasse oder der Bezirksliga seinen Mann bei Wind und Wetter stehen muss – und eben nicht die Elite führen darf. Doch Trends setzen sich von oben nach unten durch – und ein System bedingt sich immer gegenseitig. Häufig sind es die kleinen Schritte, die große Wirkung zeigen können. Und diese fangen im Unterbau an. Oder anders gesagt mit dem Zulassen von Typen! Individualität fördern „Jede Reise mit einem Team ist eine andere“, meint Jörg Behnert, Jugend- und Erwachsenentrainer bei schon vielen namhaften Traditionsvereinen im Ruhrgebiet. Was er damit sagen will: Jedes Team ist anders, jede Zusammensetzung eine neue und immer wieder geht es darum, den richtigen Schlüssel zur Mannschaft und vor allem zum einzelnen Spieler zu finden. Startrainer Carlo Ancelotti sieht es ähnlich: „Das Wichtigste ist eine gute Trainer-Spieler-Beziehung herzustellen und darüber die eigenen Ideen vermitteln zu können“. Er sieht sich als demokratischen Trainer, für den ein guter Umgang mit allen Spielern grundlegend sei. Denn nur dann könne man auch Erfolg haben. Ancelotti weiter: „Man muss erreichen, dass die Spieler von den Ideen des Coaches überzeugt sind. Sachen einfach durchzudrücken, ist nie gut.“ Also: Überzeugen durch Beziehung.

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Integrieren statt aussortieren, fördern und fordern Doch was, wenn einer aus der Reihe tanzt, nur schwer zu integrieren ist, schnell als fauler Apfel identifiziert wurde, der andere anzustecken vermag? Es gilt, als Trainer zu führen. Einerseits individuell zu coachen, den Schlüssel zum Spieler zu finden, ihn zu „berühren“, andererseits aber auch Grenzen aufzuzeigen. Denn es gibt einen großen Unterschied zwischen Individualität und Egoismus – und Letzteres gilt es zu parken. Und vor allem durch Leistung zu bestechen, wenn man schon aus dem Rahmen fällt. Denn nur, wer leistet, kann sich auch mal etwas rausnehmen. So sieht es jedenfalls Sebastian Kehl: „Wenn es hart auf hart kommt, geht es auf die Männer mit Bärten“. Und schneller als erwünscht passen sich diejenigen, „die in der Kabine noch die große Klappe hatten“, dem System an – und übernehmen keine Verantwortung, machen nicht den Unterschied aus, verstecken sich. Kehls „Männer mit Bärten“ sind hingegen eher Typen, die mit Rückschlägen umgehen können, Querdenker, Andersmacher. Eben unangepasst. „Ein Team braucht von allem etwas, Arbeiter und Individualisten“, so der heutige Teambetreuer des BVB. Drei Grundbedürfnisse nutzen Doch wie individuelle, extrovertierte Egoisten – oder einfach Typen – teamfähig machen? Hier können die drei Grundbedürfnisse des Menschen helfen: Anerkennung der Kompetenzen, Zugehörigkeit und Autonomie. Das bedeutet für eine Gruppe: Jeder möchte in seinem Tun anerkannt und gelobt werden, über ein gewisses Maß an Freiraum verfügen und sich zur Gruppe zugehörig fühlen. Es lohnt sich also immer, gerade zu schwierigen Kickern so schnell wie möglich eine Beziehung aufzubauen, in Gemeinsamkeiten zu denken, sie zu „berühren“. Einfach echtes Interesse am anderen zeigen, um so ein Gefühl von Zugehörigkeit zu vermitteln. Bekommt er dann von Ihnen als Trainer noch den nötigen Freiraum, wird er seine Stärken auch einbringen und den Unterschied ausmachen. Wissenschaftliche Untersuchungen der Universität Rochester haben ergeben, dass sich Menschen besonders dann wohl fühlen, wenn sie ihr Leben beruflich wie auch privat selbst bestimmen können, in ihren Kompetenzen anerkannt werden und sich zu einer Gruppe zugehörig fühlen. Am glücklichsten sind diejenigen Menschen, die alle drei Bereiche auf einem besonders hohen Niveau sowie in der Balance leben können. Selbstbestimmung, Kompetenz und Zugehörigkeit sind die Eckpfeiler einer jeden erfolgreichen Führungsarbeit, der Schlüssel zum Erfolg und auch die Philosophie exzellenter Trainer. Stärken stärken – oder raus aus der Durchschnittsfalle Zu viel Vereinheitlichung und zu viel Stromlinienförmlichkeit fördert keine individuellen Stärken. „Es geht nur noch ums Schwarmverhalten, alle sind gleich wichtig. Bloß kein Dribbling machen, lieber den Spielzug abbrechen“, so Peter Hyballa. In anderen Worten: Zu viel Gemeinschaft. Und zu wenig Arbeit am eigenen Ich.

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Andy Herzog brachte seine ganz eigene Sichtweise in einem anderen Gespräch auf den Punkt: „Ich hatte immer einen starken linken Fuß. Das war meine Waffe. Hätte ich als Jugendlicher meinen rechten Fuß trainiert und den linken vernachlässigt, wäre ich beidseitig Durchschnitt geworden – und hätte mich meiner größten Waffe beraubt.“ Diese aber wiederum konnte er nutzen, um sich von der Masse abzuheben, den Unterschied im Team zu machen, Entscheidungen herbeizuführen. Hier ist der Coach gefragt – als individueller Lernbegleiter, Beobachter und Förderer von Alleinstellungsmerkmalen. Ein ganz eigener Ansatz wird an dieser Stelle klar: Je stärker das Ich, desto stärker das wir. Besonders hilfreich ist hier die Entstehung einer Feedbackkultur. Also: Den Einzelnen stärken und beispielsweise in Entwicklungsgesprächen individuelle Stärken aufzeigen, Tipps und Tricks zur steten Verbesserung anbieten, fördern und fordern. Denn nur so entwickelt sich Selbstvertrauen – und daraus Überzeugung. Individualisten zulassen, fördern und fordern durch… Beziehungsarbeit, drei Grundbedürfnisse, Stärken stärken und bewusst machen, individuelle Feedbackkultur, in Prozessen denken, Verantwortung übertragen, Überzeugung trainieren, lebenslanges Lernen… Selbstglauben vermitteln – Überzeugung trainieren Hier sind Spieler und Trainer gleichzeitig gefordert. Der Spieler durch ein sich ständiges Weiterkommen wollen, durch üben, üben, üben, um für den Moment gerüstet zu sein, durch einen positiven Umgang mit dem eigenen Ich sowie einer positiven Einstellung zum Fußball wie auch zum Leben: Eben aus der Fülle denken, denn aus dem Mangel. „Ich schaffe es“, statt „Ich schaffe es nicht.“ Der Trainer kann diese Prozesse unterstützen, durch Gespräche, Einschätzungen oder einfach nur Zuhören – als Coach, Unterstützer, Mentor. Wie sagte Arnold Schwarzenegger vor kurzem über seinen Weg des Erfolgs: „Ich hatte immer Unterstützer und viele Ja-Sager um mich herum. Hätte ich nur auf die Zweifler und Nein-Sager gehört, würde ich heute noch in den Alpen jodeln.“ Überzeugung ist also eine Mischung aus der eigenen, inneren positiven Einstellung, der Prägung des nahen Umfelds sowie nicht zuletzt harter Arbeit an den eigenen Fähigkeiten und Talenten – und daraus erwachsend einer inneren Selbstsicherheit, die sich auf dem Platz zeigt. Immer den Ball haben wollen, auch in schwierigen Situationen, es selbst in die Hand nehmen, das Spiel nicht nur auf sich zukommen lassen, sondern das Spiel selber machen. Das ist Überzeugung. Und ein weiterer Unterschied, der den Unterschied ausmachen kann. Entwickeln, statt nur in Ergebnissen denken Individuelle Spielerpersönlichkeiten zulassen und entwickeln bedeutet immer auch in Prozessen denken – und eben nicht nur in Siegen, Unentschieden oder Niederlagen. Gute Trainer erkennen das Talent in ihren Spielern und denken perspektivisch. Sie wissen aus Erfahrung, wo der Spieler wann stehen wird, fördern und fordern und geben ihm

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die nötigen Einsatzzeiten auf dem Platz – auch, wenn dies einmal mit einer Niederlage verbunden sein kann. Trainer, die in Entwicklung denken, wollen auch gewinnen, aber nicht um jeden Preis. Ihnen geht es um langfristigen Erfolg des Einzelnen sowie des Teams, nicht um den unbedingten Gewinn der Meisterschaft verbunden mit persönlichen Karriereschritten. „Groß und schnell kommt weiter, intelligente Kicker, die noch nicht das nötige Wettkampfgewicht haben, bleiben zurück“, so Rainer Zietsch, derzeitiger U-15-DFB-Trainer. Gerade im U-14 bis U-16-Bereich sind die körperlichen Unterschiede seiner Meinung nach besonders groß. Viele Trainer gehen hier voll auf Sieg, schauen auf Gewicht und Schnelligkeit – und vernachlässigen in seinen Augen die wirklichen Talente. Spieler, die mental oder körperlich noch nicht so weit sind, aber über viel größeres fußballerisches Potenzial verfügen, bleiben zurück. Seiner Meinung nach wird zu wenig weitblickend gedacht. „Man nimmt als Trainer die Spieler, die Siege versprechen. Das perspektivische Denken fehlt.“ Die Folge: Talente bleiben auf der Strecke, der Durchschnitt bestimmt die Norm. Von der Norm abweichen – wir brauchen Peaks und Freaks! Wer einen neuen Weg gehen will, muss den alten verlassen. Aber niemand kennt die Herausforderungen, die uns die Zukunft stellen wird. Bewältigen können wir sie aber nur, wenn wir jedem Einzelnen die Chance geben, seine individuellen Leistungsvoraussetzungen zu entdecken und sie durch harte Arbeit in eine besondere Leistung zu versetzen, um daraus etwas Besonderes zu schaffen. Gefragt ist nicht Anpassung, sondern Ausprägung der individuellen Stärken. Die Lust, etwas Neues zu schaffen, einen eigenen individuellen Weg zu gehen. Die Maxime heißt „üben, üben, üben“. Denn wenn man nicht fleißig ist, nützen die schönsten Talente nicht viel. Sie wollen durch harte Arbeit entwickelt werden. Es sind Pioniere, Querdenker, die die ersten Schritte in eine neue Zukunft tun und neue Möglichkeiten entdecken und ausschöpfen. Hier ist der Trainer gefordert – als Coach, Führender, Mentor, Entwickler – inspirierend, statt nur motivierend. Es geht um das Entdecken und Fördern von Talenten, das Entfalten und Weiterentwickeln von Persönlichkeit und Individualität – und um mehr Freiraum für Typen. Es muss die Norm werden, von der Norm abzuweichen. Oder anders gesagt: Wir brauchen Peaks und Freaks! Von Typen, Outlaws, Individualisten… zeigen Mut und Pioniergeist, sind mit Leichtigkeit dabei, haben Ecken und Kanten, können Geschichten erzählen, polarisieren, handeln intuitiv, sind schlagfertig, leben ihre Identität, schwimmen auch mal gegen den Strom, machen ihr Ding, schaffen Mehrwert, denken anders, schauen über den Tellerrand, erkennen den Status Quo nicht an, sind nicht besser als andere, aber anders…

Kick it like the girls Tanja Walther-Ahrens

1 FrauenSport „Die Frage der sportlichen Möglichkeiten bei der Frau ist noch völlig ungeklärt. Sie greift heute zu manchem aus allgemein gesteigertem Kraftempfinden heraus, was früher als Entartung und Sensation erschien. Jetzt hört man, dass sich in Frankfurt a. M. aus Sportlerinnen und Turnerinnen ein Fußballklub bildete. Die Fußballerinnen wollen im stillen trainieren, ohne eine Ausschau auf Wettspielrunden. Sie wollen ein fröhliches Kampfspiel pflegen. Ob es schlimmer wird als das Hockeyspiel, muss abgewartet werden. Das Rad einer andersgearteten Entwicklung im Frauensport rollt. Man darf gespannt sein, wie dieser Versuch ausschlägt.“1

Interessant ist dieses Zitat vor allem deswegen, weil auf die Frage aus welcher Zeit es denn stammt genauso viele unterschiedliche Jahreszahlen genannt werden, wie Menschen befragt werden. Dieses Zitat spiegelt die Situation der sportlichen Frauen von 1930 wider, es könnte aber auch die 1970er oder 1980er Jahre widerspiegeln bzw. die heutige gedachte (nicht ausgesprochene, dafür ist die Gesellschaft politisch zu korrekt) Meinung darstellen. Die Unterrepräsentanz und Diskriminierung von Frauen im Sport wird im 21. Jahrhundert immer noch deutlich durch das Fehlen von weiblichen Spitzenfunktionärinnen in Vereinen und Verbänden und durch ein nach wie vor einseitiges „weibliches“ Sportangebot, wie zum Beispiel Diskussionen um den Sinn oder Unsinn von Boxen oder

1Pfister

(1980, S. 179).

T. Walther-Ahrens ()  C/o Biesalski-Schule, Berlin, Deutschland E-Mail: [email protected] © Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature 2019 A. Hildebrandt (Hrsg.), CSR und Sportmanagement, Management-Reihe Corporate Social Responsibility, https://doi.org/10.1007/978-3-662-59651-7_14

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Skispringen für Frauen belegen. Nach wie vor sind die Entfaltungsmöglichkeiten beider Geschlechter im Sport stark eingeschränkt und bestehende Rollenklischees und -erwartungen werden durch Sport verfestigt. Dabei haben Medizinerinnen schon in den 1930er Jahren bewiesen, dass Frauen nicht mit der Gebärmutter turnen und somit keine gesundheitlichen Bedenken gegenüber dem Sporttreiben bestehen sollten bzw. die Bedenken ebenso für Männer gelten sollten2. Sport und Bewegung für Frauen und Mädchen gab es zum ersten Mal in den 20er Jahren des 19. Jahrhunderts in Form von Gymnastik. Diese diente dazu „allen Bewegungen Reiz und Anstand zu verleihen und die Schönheit der Körperformen zu heben.“3 Obwohl diese Ziele keineswegs revolutionär waren, gab es viele Gegner, die vor „vermännlichten“ oder gar „emanzipierten“ Frauen warnten. Insgesamt blieben Frauen und Mädchen vor dem ersten Weltkrieg eine verschwindend geringe Minderheit, die sich erst Ende des 19. Jahrhunderts, durch die Arbeitersportbewegung vergrößerte. Ablesen lässt sich die Entwicklung der gesamten Frauenturn- und Sportbewegung an der sich ständig verändernden Turn- und Sportkleidung: Die radelnden Frauen Ende des 19. Jahrhunderts waren die ersten, die in (Pump-) Hosen in der Öffentlichkeit auftraten. Auch beim Bergsteigen und Skifahren war die Hose ein unabdingbares Kleidungsstück und hielt ihren Einzug in den Alltag. Die Kleider des 19. Jahrhunderts, mit ihren Korsetts verurteilten die Frauen zu Unbeweglichkeit und reduzierten sie zu Sexualobjekten. Die Entwicklung funktioneller Sportkleidung war Ausdruck von Selbstständigkeit und Emanzipation. Frauen versuchten sich in allen „sports“ die aus England kamen, sie organisierten sich selbst und beteiligten sich an fachwissenschaftlichen Diskussionen.4 Viele Frauen sahen mit Beginn des 20. Jahrhunderts im Sport ein ideales Mittel um die Benachteiligungen der Frauen abzubauen, sich selbst zu helfen und unabhängig zu werden: „Sport und Wettkampf stürzen Traditionen. Sie schaffen ein kraftvolles lebensfrohes Frauengeschlecht, das von Abhängigkeit nichts mehr wissen will. Sport schafft einen neuen Begriff von Weiblichkeit.“5 In völligem Gegensatz dazu stand und stehen die Vorbehalte der Männer, da diese durch Sport nur die schönsten Eigenschaften der Frauen hervorholen wollten und wollen, wie dies beispielsweise auch durch den Slogan zur Frauenfußball Weltmeisterschaft 2011 „Fußball von seiner schönsten Seite“ deutlich wird. Ein weiteres Mittel um Frauen und Mädchen das Sporttreiben zu verleiden, war und ist es, ihnen mangelnde Kompetenz, Unvermögen und Nichtkönnen zu unterstellen. 1910 beschreibt dies ein Bezirksschwimmwart so: „…das letzte Damenschwimmen hat dem Faß den Boden eingestoßen und mir die Feder in die Hand gedrückt … Das Wettschwimmen der Damen läßt … jede Stilart vermissen … es ist lediglich nur ein stilloses

2Vgl.

Pfister. (1980, S. 17). 4Pfister (1980, S. 25). 5Annemarie Kopp in Pfister (1980, S. 27). 3Pfister

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Fortwälzen und krampfhaftes Forthasten im Wasser … Wie wäre es, wenn unsere Damen weniger auf Schnelligkeit als auf Grazie und Anmut beim Schwimmen sehen wollten…“.6 Jahrhunderte lang sind Frauen und Mädchen an ein Selbstbild gekettet worden, dass ihnen Schwäche und Unfähigkeit vorgaukelte. Im 21. Jahrhundert wird das Unvermögen von sporttreibenden Frauen nicht mehr so direkt ausgesprochen, aber Profifußballer, wie beispielsweise Thomas Müller, begründen den Erfolg des FC Bayern im Januar 2014 mit dem Satz: „Wir haben echten Männer-Profifußball gespielt.“ Unausgesprochen wäre das Gegenteil davon beziehungsweise die Begründung warum Teams schlecht spielen, Frauenfußball und Fußball spielende Frauen.7 Wer schlecht spielt oder bestraft werden soll, muss weiblich sein. Ein schottischer Fußballer muss im pinkfarbenen Ballerina-Dress trainieren, weil seine Kollegen ihn für faul halten.8 Sport und ganz besonders der Nationalsport Nr. 1, Fußball, ist hartnäckig männlich.

2 Frauenfußball 1974: „Das geht nicht! Mädchen spielen keinen Fußball!“ sagte meine Oma. „2011 von seiner schönsten Seite.“ sagten die Vermarkter der Frauen WM in Deutschland. Fast vier Jahrzehnte liegen zwischen diesen beiden Aussagen. Meine Oma wollte mich 1974 nicht spielen lassen, weil es sich für Mädchen nicht gehört zu kämpfen oder auf dem Rasen herum zu rutschen. Das war damals ein Sport für Jungen und Männer und für „Mannweiber“. Und heute? Heute scheint es so, als würde es die „Mannweiber“ von gestern nicht mehr geben, weil ja heute die „schönen“ Frauen Fußball spielen, es gibt sogar eine schlanke, langhaarige, blonde Barbie, die angeblich Fußball spielen kann. Es werden viele Anstrengungen unternommen, um den Frauenfußball wegzubringen vom Klischee des Lesbensports. Dabei ist Fußball -auf dem Feld und in den Fankurven- ein Reservat für überkommene Männlichkeitsvorstellungen. Der letzte Ort, an dem „wahre Männlichkeit“ gelebt werden kann. Diese Männlichkeit des Fußballs wird über die Abgrenzung zu Frauen und Schwulen und damit durch Sexismus und Feindlichkeit gegenüber Schwulen und Lesben

6Pfister

(1980, S. 39).

7http://www.spiegel.de/sport/fussball/thomas-mueller-begruendet-sieg-der-bayern-mit-maenner-

fussball-a-945495.html 8http://www.spiegel.de/sport/fussball/schottischer-fussballer-trainiert-in-pinkfarbenem-rueschenrock-a-941779.html

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erreicht. Schlechte Spieler werden als „Mädchen“ oder „Schwuchtel“ bezeichnet. Fußballspielende Frauen sind, auch heute noch „Mannweiber“ oder „Lesben“. Auf und um den Platz können unterschiedlichste Verhaltensweisen ausgelebt werden, ohne dass Fans oder Spieler als unmännlich gelten. Hier wird von den fußballerischen Kräften der Vermännlichung gesprochen, durch die z. B. ein metrosexueller David Beckham oder auch Männer mit Mädchenhaarbändern männlich erscheinen. Fußballspielende Frauen treffen diese vermännlichenden Kräfte somit auch und wer nicht als lesbisch oder Mannweib gelten will, muss sich möglichst nah heran arbeiten an die gängigen Klischees von einer schönen heterosexuellen Frau.

2.1 Treten ist männlich Der Fußball und die Frauen hatten es nie leicht miteinander. Schon in den 1920er-Jahren entdeckten Frauen dieses Spiel. Von Anfang an waren es jedoch zahlreiche Männer, die sich ihnen in den Weg stellten. Es wurde damit argumentiert, dass ein so kampf- und körperbetontes Spiel nichts für das zarte Wesen der Frau sei. Argumente gegen fußballspielende Frauen lieferte beispielsweise der Psychologe Buytendijk, der oft und gerne zitiert wird, in den 1950er-Jahren: „Das Fußballspiel ist also wesentlich eine Demonstration der Männlichkeit, so wie wir diese auf Grund unserer traditionellen Auffassungen verstehen […] Es ist noch nie gelungen, Frauen Fußball spielen zu lassen, wohl aber Korbball, Hockey, Tennis, und so fort. Das Treten ist wohl spezifisch männlich; ob darum Getretenwerden weiblich ist, lasse ich dahingestellt. Jedenfalls ist das Nicht-Treten weiblich!“ (Buytendijk 1953). Fußballspielen gilt als Teil „männlicher Sozialisation“ und Mädchen und Frauen gehören nicht auf den Sportplatz. In Deutschland war Fußball für Frauen sogar bis 1970 offiziell durch den DFB verboten. Fußball ist der ideale Rahmen für die Diskriminierung von Sportlerinnen, sie haben in dieser Männerwelt einfach nichts verloren und dürfen sich daher auch nicht wundern. Aber Mädchen und Frauen können durch Sport mit Freundinnen zusammen sein, ohne dass Jungs oder Männer das einzige Thema sind. Lesben fühlen sich in der Sportwelt und in der Fußballwelt wohl und eher aufgehoben als Schwule. Da es mehr sportlich aktive Lesben gibt, die auch offen mit ihrem Lesbischsein umgehen, werden sie häufiger diskriminiert als Schwule. Hinzu kommt, dass eine Vielzahl von Diskriminierungen Lesben treffen, weil sie Frauen sind. Sexismus gibt es in vielfältiger Form, er reicht von sexualisierten Beleidigungen und Anmachen bis hin zum Absprechen von Kompetenz und Können. Auf den Sexismus folgt sofort die Homophobie, denn wer eine Männersportart ausübt, muskulös aussieht und sich kraftvoll bewegt, kann den gängigen Vorstellungen nach keine „richtige Frau“ sein. Fußballerinnen sind Mannweiber und damit auch gleich Lesben. Eine Frage wie „Hast du keine Angst, dass da (beim Fußball) nur Lesben sind?“, und die damit vermittelten Stereotype und Einstellungen sind nicht hilfreich auf dem Weg zum Coming-out.

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Es gibt keine Angaben darüber, wie viele Fußballerinnen lesbisch sind. Ein unfreiwilliges Coming-out hatte im Sommer 2010 die Nr. 2 im Deutschen Tor, Ursula Holl. Genau am Tag eines Vorrundenspiels der Deutschen bei der Männer-WM in Südafrika ging sie die eingetragene Lebenspartnerschaft mit ihrer Frau ein und wurde so von der Presse, die sehen wollte, wer sich bei einem solch wichtigen Spiel „traut“, erwischt. Im Nachhinein gab es einen Artikel in einer Kölner Zeitung mit der Überschrift „Uschis Glück heißt Carina“ mit einem kurzen Bericht. Es zeigt sich also, dass solch ein Tabubruch nebenbei geschehen kann. Auch die allseits erwarteten negativen Konsequenzen für einzelne dürften gering sein, wenn alle lesbischen Fußballerinnen offen mit ihrem Lesbisch sein umgehen würden. Auf diese Spielerinnen kann kein Verband und kein Verein verzichten. Vielleicht kann Ursula Holl ein Vorbild für weitere sein. Sichtbare Lesben und ein natürlicher Umgang mit Homosexualität täten allen Beteiligten sicherlich gut.

2.2 Richtige Frauen Die Situation von Lesben im Fußball ist ein ganz andere, als die von Schwulen. Dass es Lesben im Fußball gibt ist nichts Neues. Es wird sogar davon ausgegangen, dass nur lesbische Frauen Fußball spielen können. Je besser also eine Frau Fußball spielt, umso wahrscheinlicher ist es, dass sie lesbisch ist. Es scheint fast so, als hätten sie ähnliche Fußball-Gene wie heterosexuelle Männer. Eine der ersten Fragen im Zusammenhang mit Frauenfußball ist meist auch danach, warum denn „so viele“ Lesben Fußball spielen. In einem Land, in dem Fußball Nationalsport Nummer eins ist, ist es nicht verwunderlich, dass dieser Sport – wie bei allen anderen – auch der populärste bei Lesben ist. Es wird davon ausgegangen, dass fußballspielende Frauen Geschlechterrollen brechen. Der zweite Tabubruch, das Brechen mit der Heterosexualität liegt somit nahe: Fußballerinnen sind lesbisch. Die Deutsche Nationalspielerin Lira Bajramaj, schreibt zum Thema Homosexualität in ihrer 2009 erschienen Biografie: „Ich habe lange überlegt, ob ich das Thema Homosexualität überhaupt in meinem Buch anschneiden soll. Doch dieser Teil gehört zum Frauenfußball dazu wie zum Leben überhaupt und ich wehre mich dagegen, alles immer zu tabuisieren. […] Unser Sport ist immer noch mit Vorurteilen und Klischees behaftet. Dadurch, dass alle immer nur hinter vorgehaltener Hand reden und nie offen damit umgehen, machen sie aus etwas ganz Normalem etwas Anrüchiges.“ Weiter schreibt sie: „Es stört mich auch ungemein, wenn Frauenfußball nur auf einen ‚lesbischen Wuchtbrummensport‘ reduziert wird“ (Bajramaj 2009). Es ist ein offenes Geheimnis, dass viele Fußballerinnen, auch in den höheren Klassen und in Nationalteams, lesbisch sind. Lesbisch sein wird von der Gesellschaft eher toleriert als Schwul sein. Zwar geht der Fußball der Frauen weniger restriktiv mit Homosexualität um, aber es ist trotzdem nicht von einer liberalen Haltung auszugehen. Lesbische Frauen werden häufig nur als Sportlerinnen gesehen und nicht in ihrer ganzen

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Persönlichkeit wahrgenommen. Sie werden nicht als Lesben akzeptiert, sondern nur als Sportlerinnen, ihre sexuelle Identität wird dabei ausgeklammert. Mädchen und Frauen lieben den Fußballsport oft gerade aus den Gründen, aus welchen ihnen die Teilnahme verweigert wird. Auf dem Fußballfeld können sie sich entgegen der traditionellen weiblichen Rollenmuster und Stereotype verhalten. Sie können stark, mutig oder dominant sein und sich austoben. Damit sind sie jedoch in vielen Augen keine „richtigen Frauen“. Fußballerinnen betreiben den Sport der Männer, den Sport, der in den meisten Ländern Europas Nationalsport ist. Aufgrund ihrer Leistungen und ihrer Athletik in einer kämpferischen Sportart, werden sie als Mannweiber verschrien oder abwertend als Lesben bezeichnet, auch wenn sie heterosexuell sind. Interessanterweise verhält es sich in den USA anders. Dort gilt Fußball als eine Sportart für Frauen und Schwule. „Wahre“ Männer spielen American Football. Fußballerinnen sind dort mit ihren durchtrainierten, sportlichen Körpern beliebte Werbepartnerinnen. So gilt die ehemalige US-Nationalspielerin Mia Hamm immer noch als eine der populärsten Sportlerinnen der USA.

2.3 Privatsache Verbände und Vereine wollen keine lesbischen Spielerinnen beziehungsweise Spielerinnen die den gängigen Klischees von Lesben entsprechen in ihren Teams. Häufig wird Stillschweigen über die sexuelle Orientierung der Spielerinnen vereinbart. Das Lesbischsein soll im Privaten ausgelebt werden und nicht an die Öffentlichkeit gelangen. Verbände und Vereine achten auf die Außendarstellung ihrer Teams. Diese sollen möglichst ein „sauberes“ Bild abgeben. So kam es zum Beispiel 1994 bei einem Schweizer Verein zur Auflösung eines Frauen-Fußballteams. Der Vorstand des FC Wettswill-Bonstetten begründete die Auflösung mit dem, dort praktizierten „Ausleben von ‚abnormen Veranlagungen‘.“ Ende 2009 wurden Dyanne Bito und Claudia van den Heiligenberg aus dem niederländischen Nationalteam verwiesen. Begründet wurde dies damit, dass das Verhalten der beiden Spielerinnen sich nicht positiv auf ihre Leistung auswirke. Nationaltrainerin Pauw selbst legte Wert auf die Feststellung, dass beide Spielerinnen so oder so das Team verlassen hätten müssen. Gemunkelt wurde, dass sie aufgrund der Affäre die sie miteinander hatten aus dem Team flogen. Dürfen Spielerinnen keine Affäre haben, wenn ihre sportlichen Leistungen gleich bleiben? Kommentar der Spielerinnen: „Das ist privat.“ Wie bei den Männern wird auch den Frauen von TrainerInnen und Offiziellen davon abgeraten sich zu outen. Lesben können ruhig Fußball spielen, aber bitte nicht out. Das könnte Sponsoren oder den Nachwuchs beziehungsweise die Eltern des Nachwuchses abschrecken oder zu Beschwerden führen. „Viele Väter sagen mir, sie würden ihre Tochter nie zum Fußball schicken“, berichtete der ehemalige Frauen-Nationaltrainer Gero Bisanz. Immer noch fürchten Menschen sich davor, dass Homosexualität ansteckend

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ist oder Fußballspielen lesbisch macht. Eltern schicken ihre Mädchen nicht zum Fußball, weil sie vermuten, dass es dort nur Frauen gibt, die homosexuell sind. Sex unter der Dusche wird angedeutet (einige Spielerinnen erzählen, dass andere erzählt hätten, dass sie welche gesehen hätten, die etwas gemacht hätten…), aus Andeutungen werden Fakten, die abenteuerliche Sexfantasien anregen, welche oft mehr über die Ängste und Wünsche der BetrachterInnen erzählen, als über die Fußballerinnen. Privat sind lesbische Fußballerinnen out. Für das Team, die Familie und Freunde muss kein Versteckspiel gespielt werden. Über Homosexualität im Frauenfußball wird nicht gesprochen. „Das ist Privatsache“ sagen Spielerinnen und Offizielle. Dabei wäre es nur ein ganz kleiner Schritt zum Coming-out, denn nach der gängigen Meinung, „sind die doch eh alle lesbisch.“ Einen solch kleinen Schritt machte Victoria Svensson, die Spielführerin des schwedischen Nationalteams, im Sommer 2009, als sie zusammen mit anderen Spielerinnen ihres Vereins am CSD in Stockholm teilnahm. Einige schwedische Zeitungen sprachen davon, dass Sportgeschichte geschrieben worden sei. Bis zu diesem Zeitpunkt hatten die Medien den Wunsch von Victoria Svensson respektiert, nicht über ihre Partnerschaft mit einer Frau zu schreiben. Zwei Monate nach dem ihre Frau Tochter Moa zur Welt gebracht hatte meinte sie: „Ich war so unheimlich stolz über meine Familie, so dass ich auch offen damit umgehen wollte.“ Wie in Deutschland ist auch in Schweden der offene Umgang mit Homosexualität keine Selbstverständlichkeit. Eine Umfrage des schwedischen Schwulen- und Lesbenverbandes von 2003 kam nur mit großer Mühe zustande, weil es schwierig war Spielerinnen und Funktionäre dafür zu gewinnen. Ergebnis: Die Vereine wünschen sich, das Homosexualität nicht öffentlich gelebt wird.

2.4 Stereotype Die neuen kommerziellen Entwicklungen im Frauenfußball sind aus Frauensicht sehr ambivalent. Frauenfußball erfährt heute mehr Aufmerksamkeit und die Teams haben höhere Etats, damit verbunden ist jedoch eine direkte Steigerung der Weiblichkeitsanforderungen: kürzere Hosen, taillierte Trikots, lange Haare etc. Momentan scheint der männliche Fußball mehr Vielfalt zuzulassen als der weibliche, wobei die Jungs sich auch nicht ständig dagegen wehren müssen, dass sie alle wie Schwule aussehen. Bei den Frauen herrscht der feminine Pferdeschwanz-Look auf dem Feld. Frauen, die den Stereotypen der klassischen Lesbe entsprechen, fallen nach wie vor aus dem Rahmen. Hinzu kommt, dass, ungeachtet der neuesten Entwicklungen, Frauenfußball nie so im Medieninteresse stehen wird wie der Männerfußball. Trotz publikumswirksamer Europa- oder Weltmeisterschaften und zahlreicher Erfolge einzelner Nationalteams sinkt das öffentliche Interesse leider immer wieder schnell. Frauen im Fußball fehlt das Forum. Es interessiert die Öffentlichkeit nicht, ob sie lesbisch sind oder nicht und keine der Spielerinnen möchte einem Bild der Öffentlichkeit entsprechen, welches abgelehnt oder belächelt statt respektiert wird.

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2.5 Out & proud Einige Spielerinnen leben in ihrem privaten Umfeld offen lesbisch, sie werden jedoch nicht auf ihre Homosexualität angesprochen oder wollen dieses Thema nicht in den Medien platziert wissen. Dabei wäre es so wichtig diesen selbstbewussten Umgang zu finden. Zu jedem Coming-out gehört Mut und für Menschen, die etwas mehr in der Öffentlichkeit stehen als andere, gehört wahrscheinlich auch noch ein bisschen mehr Mut dazu. Da Frauenfußball noch dazu als „Lesbensport“ verschrien ist, bestätigt ein Outing nur vorhandene Klischees – weswegen einige Spitzenfußballerinnen darauf verzichten. Dabei wäre es so wichtig, endlich noch ein paar Frauen zu finden, wie die schwedische Nationalspielerin Jessica Landström, die 2008 in einem Interview über ihre Beziehung mit ihrer Partnerin gesprochen hat. Bundesligaspielerinnen und Nationalspielerinnen sind zwar keine Profisportlerinnen und sie stehen auch nicht so im Fokus der Öffentlichkeit wie ihre männlichen Kollegen, aber sie sind nichtsdestotrotz Vorbilder. Ein selbstverständlicher Umgang mit Homosexualität könnte einen Beitrag dazu leisten Vorurteile und Klischeebilder abzubauen. Die Fußballwelt könnte also noch bunter und größer sein, wenn sie endlich etwas gegen die Klischees von Männlichkeit und Weiblichkeit, die damit verknüpft sind, tun würde, aber so lange Vertreter von Sponsoren und Medien hinter verschlossenen Türen weiter über den Frauenfußball Witze machen oder selbst vom Frauenfußball als Lesbensport überzeugt sind, wird sich in unserer ach so aufgeklärten Gesellschaft nicht viel ändern.

3 Fazit Die Auseinandersetzungen im Sport, die Leidenschaft der Frauen, sich für ihren Sport einzusetzen, sind immer auch Emanzipationsbestrebungen (gewesen), die bestehende Machtverhältnisse infrage gestellt haben und stellen. Frauen und Mädchen haben, um in der Sportwelt zu bleiben, Hürde um Hürde genommen, Kräfte und Fertigkeiten bewiesen und immer noch gibt es Sportarten (Berufe, Tätigkeiten und Lebensbereiche), die besonders wichtig für die männliche Identität sind. Dabei sind Männer nicht von Natur aus die besseren Sportler. Mädchen haben ähnlich gute Voraussetzungen für athletische Leistungen wie Jungen, trainieren allerdings häufig nicht oder nicht so intensiv wie Jungen. Es ist an der Zeit, den Glauben, dass Frauen und Mädchen körperlich inkompetent sind, vom Sockel zu stürzen. Die US-Spitzenvolleyballerin Gabrielle Reece fragt sich, warum Frauen sich nur dazu bekennen sexy zu sein? „Warum stattdessen nicht: > Ich habe einen scharfen Verstand und traue mir viel zu – und ich kann dir in den Arsch treten