Quindici. Numero 9 (15 marzo 1968-15 aprile 1968)

Table of contents :
Rivoluzioni culturali (a. g.)
Teologia della rivoluzione (G. Vidal)
I cattolici contro l'imperialismo (G. Vaccari)
Dalle montagne (C. Torres)
La carta di Montevideo (a cura di G. Vaccari)
Abbiamo bisogno di una teologia della violenza (a cura di G. Vaccari)
Appello (J. G. Elorrio)
Sono disposto a prendere le armi (a cura di G. Vaccari)
Mozione (Mons. Guzaman, padre Zaffaroni, padre Escurdia, padre Blanquart)
I cattolici sono con Castro (a cura di G. VIllari)
Il coraggio della piccola Cuba (Mons. Fragoso)
Testimonianza per Guevara (H. Chaigne)
Nel costo dei libri il prezzo del napalm (O. Scalzone)
Black Power e movimento studentesco (Intervista con D. Smith)
L'Università offesa (E. Fiorini)
La polizia in tribunale (L. Pestalozza)
Diario di vita civile (F. Mauri)
La battaglia di Hué olocrati e templari (C. Milanese)
L'idea coatta di essere uomini (G. Celli)
La letteratura come mafia (G. Manganelli)
Il sogno senza fondo (G. Celati)
Architettura tra sperimentalismo e avanguardia (P. Pizzinato, A. VIlla)
L'arte moltiplicata (G. Dorfles)
Del Ruzante, Brecht e altro (E. Pagliarani)
Cronaca bizantinissima (A. Arbasino)
Una forma vale l'altra (P. Fossati)
Come è un avverbio di tempo (A. Porta)
Casanova (N. Balestrini)
L'istituzione visitata (C. Valerio)
Cinopatia (G. Artieri)
Musica elettronica viva (P. Vicinelli)
La noia di Firenze (L. Pignotti)
Novara: ¿ Quien Sabe? (S. Vassalli)
Una certa Genova ("Noi")

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300lire conunmanifestoacolori:labattagliadiValleGiulia

QUINDICI

numero9.15nonoo-I5aprile.Netcostodeilibri ilprezzodc1napalm.L'universitàofesa. Lapoliziaintribunate.Deliriodivitacivile.LabatagliadiHué.L'ideacoatadiessere uomini.Laleteraturacomemafia.IIsognoscrimtondo.Architeturafrasperimentalismoeavanguardia.L'artemoltiplicata.DelRuiante,Brechtealtro.Cronacabzi antn i si sm i a.

rivista«AmericaadeigesuitidiNewYork Machecosaalaateologiadellarivoluzio- delasituazioneèresponsabe li ilregm i eecounmessaggo i pressanteperchévenisseromo- neae inqualedocumentoufficialedella nomicoattuale,regimeguidatodagliStati dificatclamanierae lanaturadell'aiuto Chiesasenefannoi primiaccenni?Sipub Uniticheimpongonolaloroleggesulmercato nordamericanoalterzomondosudamerci a- rsi pondere,conunacertaapprossm aterieprime. i azo i ne, delem no.NelGuatemala,cinquepretinorda- eaogniricercadiapertureteoo ocumentoriconosceinfinecheilatimore l gci henuo- deItladC mercianiequattroreligiosedellacongrega- cvh he i saboliviana(gerarchiaelaicato)che e c h e c o n s e n t a n o in d e t e r m n i a t e condi z i o ni zionediMaryknolprendevanocontatocon ambientalialleclassisfruttatediopporsi,an- hapersonumeroseoccasioniperparlarecon guerriglieri;dalledichiarazionidiunodiloro, checon i metodidellaviolenza,aigruppi lachiarezzadovutaeche,soprattuto,non PadreT.Melvile.riprodotedalaWashington sfruttatoririentranelladimension.:dellatea- hadatolatestimonianzaautenticadell'impePosta,risultacheilpropositodiquestiuomn i i iadeltarivoluzionea. gnocristiano,hacontribuitoalmantenm i ento ediquestedonneèdidistoglierei ribellidalla logA d i q u e s t a s i t u a z i o n e a. l a s e c o n d a d o m a n d a ha ri s post o R e g s i vo ie l nzainognimsi uradelpossibile.Infine, Debray.L'insurrezionepopolare.della Rivoltarsineipaesilatino-americanisignifinessunoignorapiù,dopoildiscorsodichar- q adifendersi,significadfiendereilPopolodi l laguerrigliaèunesempo i eunava- cD auradiFidelCastro,ledichiarazionidiquat- riaunate io.DifendereilPopoo l diDiosignificadi,èriconosciutacomeundirittonel- fe tropreticattolicichepartecipavanoalCon- l'ultimea derelagiustiziaelalibertà.Questoa il enciclicadiPaoloVI,eundovere venro gressoculturaledelA ' vana,nelgennaioscorso. sacroper si g ni f i c at o d e l a a t e ologiadellarivolunqueamilagiustizia...a.E' zione».Lodicesenzaperi Questisacerdoti—Mons.Guzman.PadreZaf- opportunocpheiurò rasiAlccuAmororecisarechePaoloVInon soLima,membrodel'Accafd faroni,PadreEscurdiaePadreBlanquart— sièmairiferitopad emiadelBrasile specifca«teologia emembrodellscommsiso sidichiaravanoconvinticheailsacerdoteCa- delarivoluzionea,muansiaè ificiaalustiitatoaparlare tiaetPax»inunadichiianraezpont miloTorreshadato,morendoperlacausa didirittidelleclassiopprelsim ionededicataa mpresoil «CheaGuevara,CamiloTorres rivoluzionaria,ilmiglioreesempiodiintellet- dirittoallasolevazioneeallaseri,vco eRegis olta.Speta Debray:a ...Potreilodaresenzarim tualecristianom i pegnatoafavoredelpo- escu pianti enteaicattolici,sacerdotielaici, l'e poo l ».Essiconcu l devanoconquesteparole: l'elablosviraazm oismodiquestitreuomn i inoncertocomuNoiciimpegnamonellalottarivoluzionaria zione». ionedelta«teologiadellarivolu- nrip ùiovedoviolenzapiùlariprovo. antimperialista,finoalleultimeconseguenza. Diquestoargument()siàdiscussonelcon- Macearcbhcéhpi enonsidevenegareèchequeste alfinediotenerelaliberazionecompletadel- vegnon vi c t i m del l a violenzarappresentanononsolai ternazo i nae l deilaicitenutosiaRoma. mana l'uomoedituttigliuomini».Sisarannono- Nehan t nellanostraepocadipragmatismoteenoparlatoconlealtàeconcoraggo i nocra tateleultimeparole:«tuttigliuomini»;esse acl unidel tci ounesempiodiciòchevièdipiù gatidel'AmericadelSud.Si è puronel sonoconformiadunateologiadellarivolu- detoinqe aumana,lacapactiàdisacrilconvegnochei cattolicidevono ficarsipelarunnaatucra zione.IImsi terocristiano,graze i aldn i amsimo farfrontecuoem sagiusta,maancheuna neconicomunsi tiperopporsi protestadisperataudel delacarità,èmisterodiunitànelladiversità allostrapotereudel tàumanacontro laUnitedFruitCompany ilpessimismo,lafalsalafeldiicgitni emag l radoi conflittidiunmondoinviadi edeimonopoliam à,l'ingiustiziadelericaninell'Americadel laciviltà,laprosperitàfonda unifcazionesocio-culturale. tasull'ingiustizia. Sud. (Traduzo i nedall'originalefrancese) 11sensodellamortechehannoi santiegli Nel'ascoltarequegliinterventiripensavamo e r o i ri s i e de e s a t a m e n t e i n q u esto,chelaloro aledichiarazionidiMons.daMotaeAlbu- oferenzaelaloromorteha nnounsenso. querque,vescovodiSanLuisdoMaranhao. sM eperunacausagiusta,anchesesiè «...NelBrasilevisono30milionidisotosvi- ricoorsrio ametodidiviolenza,hapiùvalore luppati.Eppureil Brasileèunpaesericco. chepate con i difensoridellapaura Dovevannolcnostrerci chezze,larenditadel delaviolegngziaare quelachesipresentasottola nostrocaffè,deinostrimetali,delnostrope- mascheradela,p ace,deltalegalità,dellademotrolio?Perchéilpopoo l brasilanocontn i uaa .mache,ineffetti,islacausaprm i adel» marn i edifameedimalatiechenonvengono c"draiszoiard inecostituito"». curate?Doveèil fruttodellavorodeinostri contadiniedeinostriopera? i Seessilavorano diGIUSEPPEVACCARI tanto,perchésonocosimalnutriti?Laverità, èbenchiara,maancheassaidura: ilBrasile nosuainnocen:a c hadellemacche i distymie. ontinuaadesseresfruttatodaaltripaesie d brasiliani,traditorienemicidella RaissaMartian i paroalpcriauni patria...». tàerabenchiaraaPadreCamilo ProclamaalpopolodiCAMILLOTORRES Dueannifa, il15febbraio1966,ilprofes- orLeasveri chesifeceguerrigliero:aTutti ipoteri (gennaio1966) soreuniversitarioPadreCamiloTorresRe- T inCoo l mba i sonoinmanodiunaminoranza strepomorivainun'imboscatanellaregione d piùdicn i quantafamiglie;inCoo l mba i diBucaramangainColombia.PadreTorres inuoon oo l mba i n,i ionodifamecantoragazzialgiorno,le daC miltavacomeguerriglieronel'ArmatadiLibe- m tianni i poveridellanostrapatria bambinedidieciannivengonoimpiegatenela hannomol razioneNazo i nae l (F.L.N.)agliordinidiFabio p atesol'appelloallalottafinalecontra) rostiuzione,am l enotrecentomilacontadini VasquezCastano. a. stritolatidalleattualistrutture...a. l'oligNarchi Comecolombiano,comecristianoecome sLoanteosstati eimomentiincuiladsi perazo i nedelpoi ona i nzadifadediPadreCamiloTor- poo prate,egliavevadreduto,incoscienza,dido- reschtm l ègiuntaal'estremo,laclassedirigente icolainnumerosiscrittireligiosi sem verpartecipareallalottaarmataperlalibe- epolieticsiièart p r e ha t r ovat o il m o d o di annarlo, rmaiatutti,credentienon distrarlo,ammansirloconnuovefoinrg razionedelsuopaese.Appresalanotiziadella redent.iPandoretaToorres ulache ham i postoconilsuo sempreagiscononellostessosensom suamorte,PadreCarlozPerezHerrera.a c :lasoffesempioeconilsuosacrificioatutti icatto- renzaperilpopoo floraedinumerosiconfratelli,comunciavaal e l sse licidel'AmericadelSudil diritto-doveredi privilegiata. l eilbenessereperlaca setm i anae l «TheLongIslandCatholic»che e orareunnucleoteologicochegiustifichi Quandoil popolocercavauncapoe lo ilsuosacrificioeilsuoesempo i avrebbero lalalobro presenzacontra>glisfruttatori. spintoi cristianilatino-americaniaprendere contròin JorgeEdam-Gaitatol'oligarchia learmicontrol'imperialismo. Maleclassichehannoilpoterelocede- Iin ouccise.Quandoilpopolocercavalapace. AnalogogiudizioerastatoespressodaPadre ranno?PadreTorresavevarispostoanche lo ' ligarchiasemn i òilpaesediviolenza.QuanOscarMaldonadoadunredatoredelbollet- aquestadomanda.«11popolodeveprendere d ilpopologiànonressi tevapiùallavo ie l nza tinoC.I.F.ReportsdiCuernavaca.Asolodue inognimodoilpoterea.Mons.HelderCa- eo o r g a n i z e ' l e g u erriglieperprendereilpotere, annidallasuamortesipuòaccertarelacom- mara,arcvi escovodiRecife.credepossibil lo ' ligarchiainventò il golpemilitareperché ponenteprofeticadellasuasceltacosce i nza ie l detlarivoluzioniviolence.Ascoltiamoloinsie- le guerriglie.ingannate,siconsegnassero. edichiararechelasuatestm i ona i nzaèstata me:«..Sciaguraacolorochenonsapranno Q popolocercavademocrazialo si decisivaaifinidelamaturazo i nedellemasse rn i unca i reaglianellie aigioielisuperflui vouleanindgoailnn unplebiscitoeconun cristianeallalottacontroli'mperialismo. perchéessicorrerannoil rischiodomanidi FronteNazioanreacleocn Dovunque,intutti ipaesidelA ' mericadel perderelelorodita,leloromani,edanche turadell'oligarchiah.egliimponevaladittaSud,neicentripiùgrandieinquelliminori, lelorobraccia..»,edancora:«..Sciagura Oggiilpopolononcredepiù. Il popolo siparlaesplicitamentedelsuosacrificio.Padre alcrsi ta i nesm i oseilpopoloaprendoapocoa oncredealleelezioni. Ilpopolosachele Torres.comeErnesto«CheaGuevara,èen- pocogliocchidovessecrederechelaChita n ielegalisonochiuse. lipopolosachenon tratoormainellaleggenda.Isuoiscrittisono èturpemcntechinadavantiaipotentienulla v sipubsalaamsenzalaviaarmata.11popolo fra i piùlettidellaleteraturarivoluzionaria faperdifenderegliumili...». è d ratoerisoltoagiocarsilavitaperché latino-americana.Sonoscrittidettatidauna IIpopolodelA ericadelSudstauscendo lapisropsesim agenerazionedicoo l mba i ninonsia profondacoscienzareligiosa.IIsuonomeè daunletargos'ecm o a l r e . P a d r e Del C e r r o n o n ischiavi.Perché i figlidicolorocheoggi unabande i raaheli'mperialismononpotràmai haavutodificoltàadinformarei confratelli d vogo il nodarelapropriavita,ricevanouna anmainare. C o mdel pala gnpa iodi G eissùg:eane ...raLlcanai presl-A am die- e dtuoc.auzninane ,ug na sa iLévitiofuturi ,vestiatiue,o pe -adreTorresèconoscu i toinItaliasolodà cdoesla fissoecha i matoariuniretuneledimensitai 'u-P c i e n z a v e r t à t u nictàa.P erach l vse lioa lrarrta ristrettonumerodi intellettuali esolo ricadelSud.Lapovertàchepensael'esplo- possanoavDi delsuomistero.Daunaparteeglivuolepar- conm ereunapropriapatria,indipendente i del- opiùforteperuncamba teciparecontuttalasuaenerga i —emeglio eguerriglicro.Ilsecondoannvi ersaro i mentoprofondo. dalpoteren ordamericano. Sa imolietidipubblicareidocumenti«catsuamorteèpassatoquasinosservato. I sEvi'im dichu i nque—allalottaperlagiustiziaso- la p o r t a n c e , è u r g e n t e far p e n s a r e l a p o v e r t à O g n i ri v ol osincerodevericonocialeeperladignitàumana.D'altraparteegli partitidisinistranonnehannoparlato.Per del'AmericadelSud,accelerarnelasuapresa scarela viauazinonnari tolici»che il lettoretroveràinquestae diPadreGUYVIDAL,francescano atacomel'unicapossibile. vuolerestare—epiùdichu i nque—il fra- difetoquindidiinformazionesiignorain dicosce nelapaginaseguente.Siultra)ditestinella i n z a . I poveri o g g i p e n s a n o i n m o d o gg,iilpopoo l atendecheicapi.conil loro ouniversale.Inunsenso,bsi ognacheegli ItaliachePadreTorresèstatola ' pologetadel- dvi erso;essinonsonocolorochesitrovano O massm i apartepococonosciutiechen i heres- LamissionedellaChe esempioelaloropresenza,lochiaminoa i saèdiesserepre- stecle l g a ; i n u n al t ro s e n s o egl i n o n p u b s c e g l i e r e a l « t e o l o g i a del l a ri v ol u zi o ne a e c h e i suoi n u l s m i s e r i a ni a col o ro c h e n e e s c o l o f i r ma, scrannoanchei laici.NelA ' mericaLatinala sen batere. tutte lcdimensionidelmondoin totam itvamenteunpartitocontro scritti,nonancoratradottiinitaliano,sulla chemarcianounitinonnelsensodellasoce i tà com lotacontrol'imperialismoamericanodeve quetestoin Iovogliodirealpopolocolombianoche po.E'unaresponsabiltàgraveper- l'altlro:esnigteneifcdheefin rebbeescu l deredallareden- liberazionedegliumiliedeglioppressisono atuale..». necessara i mene t poggiaresulrisvegliodelle chéipterom è gi u nt Chenonlosotradito.Che blemiumanisononumerosiecom- zioneunapartediuominiedimenticareche diunaluciditàprofetica. MalaChiesaparteciperàaduncamba i - hopercaorsl'oora. masse«cristiane»esullatrasformazionedel plessi.Inol lepiazzedipaestecittàbatent re quest i p r o b l e m i si p r e s e n t a n o e g l i s t e s s o e p e c c a t o r e . Vi è u n m i ' p a s s e ? B i s o S e si i n t e n d e il si g ni f i c at o d i r a d i c a l e c a p o m e n t o s o c a i e l ? Il d i p l o m a t i c o e t e o l o g o M o n s . loromodestopatrimonioculturale(cheèessen- conunu omiperl'unitàeo 'l rganzi zazo i nedelaca l sse andsi sm i a.Sipuòdirein gnadirecheilcristianoècondannatoarestare volgimentooperatodaPadreTorn..snella Illichesprimecha i ramentequalidebbano d popolareperlapresadelpotere.Cheho zialmentereligioso)inrivoluzionarismo.Per- partico'larrgeecnhzeagircont r ast i soci a l i e s p l o d o n o a l m a r g n i e , n e u t r o , i n uti l e e d o l e n t e ? B i s o g n a t e o o l g a i t r adi z i o nal e , che n o n p r e v e d e v a in e s s e r e per l a ' vveni r e i c o m p i t e lc f u nzi o ni c h i e s t o c h e noi ci i m p e g n a s s i m o per quest i ch)èdienormem i portanzachesacerdotie onsempremaggioreviolenzaeconsempre direche il cristianoèvotatoariprendere acluncasol'usodellaviolenzaeilricorsoalla delaChe i sanelA ' mericadelSud:« ...La obietivifinoalamorte. credentiscelganolaguerriglia.IIcolonialismo cm a g g o i r e rapi d i t à i n u n m o n d o i n vi a di uni l a s t r a d a di u n a m i s e r i c o r d i a faci l e o di un r v i o u l z o i n e c o m e s m i t e c o s c i e n z i a l i dei adC h i e s a d e v e di v eni r e p o v e r a , mol t o p o v e r a . à i tuttoèpronto.L'oligarchiavuoleorgaamericano,cosiabileneipaesicapitalistica. ficazione.Degiluominiieripreoccupatisola- irenismosistematico?Sarebbenonvedereche stianasihal'esattamisuradellastraordina- Essadeveporsiallatestadiuncamba i mento nizG zareun'altracaricaturadielezioni;con menteavanzati(comeilnostro)perchéviha mantadeilorocampiedelleloroofficinesi ilrovesciodellecosechesioppongonoosi rietàdellasuatestm i o n a i n z a . s o c i a l e , al t r i m ent i ne s a r à la p r i m a vi t ti m a. c a n d i atirinunciatariechestannoperaccetentonooggipartecipidiquantoavvienein confondonoenonilfocolaredovelafadele E'verosimileinoltrechelagiustezzadei LafunzionedellaChiesanonèdifareaffari, tare;cd giàesportato,percosidire, ilmeccanismodi stutti comitatibipartitici;conmovm i enti delglobo.Essivoglionolagiu- unisceperriconciliarle.Bisognadirecheegli sootsegniprofeticiispiratialprecettodel- digestirebeni,madievangezil zare.E'lacon- dirinnoovnam base,divieneferocementeotusolàdove,non stiziaidpunti entochevannoallaradicedelle vunque.Essilavoglionosubito.Essi èdovunqueecontuttisenzaessereprigioniero l'amoredelprossimoeilsuostessosacrificio segnachecihalasciatoCristo.Noivoga sussistendolecondizionidimercato,getala lavogo i l m o eeedellepersonachenonsolosonoveclionoanchecon i mezzidellarivolu- dinullaedinessuno.Bsi ognadirecheegli abbianoconsigliatoilrci onoscm i entoufficiale oggiunaChe mascherademocraticaperesercitarelapura zo i sadicuilaprincipalefunzione cidh e i ,machehannotradito ilpopolo. hecosabisognapensarequandosi èappassionatosenzaesseresettarionéparti- dapartedellaChe i s a del di r i t to al l a s o l e v a esemplicerapina.11rivoluzionarismocri- èicrnisetia.C s a i l a c e e l b r a z o i n e del c a m b i a m e n t o . a . Checosaatendiamoancora,colombiani? o? g a i n o . S e egl i p r o t e s t a c o n tutta l a f o rza del z i o n e e al l a ri v ol t a c o n t r o l e ol i g archi c . sca i noinAmericaLatinaéunattodicultura, Cisenm M a x V e g a Ri t ter è a n c o r a pi ù espl i c i t o: l o ndoparteallalottaarmata.Dalemonsi ognapensaretrecosee suosilenzioedellasuaastensione,èpersal- Alamemora i diPadreTorresèlegataque- a...LaChe i sacattolicasemancheràancora tagnepcre preparalecosce i nzeafondarelalottapolitics poiagirebinraccohnesb o lombianepensodiseguirela lotta e g u e n z a . La pri m a è che v a r e , nei d u c c a m p i , l e p a r o l e e gl i atti . S c s t a d o c u m e n t a z o i n e . 1 testi c h e qui p r e s e n t a i m o u n a vol t a al s u o a p p u n t a m e n t o c o n l a stori a , reale:marxsimoecrisdanesimo,ridottiailoro l'atitudinerivoluzionariaapparecomeuna eglisilevaescege c o n l e a rmiinpugno,finoalaconquistadel i l l a v i o l e n z a p e r c h é l a gi u v a n n o p r o f o n d a m e n t e medi t a t i e a m p i a m e n t e s i a s s u m e r à o b e i t v i a m e n t e u n a c o s p i c u a p a r t e pù i semplicidemand,costrusi conoinsiemeuna ituazione-limitesulfondodiunarealtàfran- stizianonhaaltradifesa,èpersalvarela dibattuti.Sonounatestm potereper ilpopolo.Misonoarruolatonel' i o n a i n z a del cattol i d i r e s p o n s a b i l t à i n q u e s t a t r a g e d i a u n i v e r s a l e immaginediviolenzaspiritualecheagsi cedal csa l E ' s e r c i t o diLb i erazo i neNazionaleperchéin racolebuona:losviluppodiunacoscienza giustizia.edattartlaviolenza.In luilafade cesimopiùavanzatochesibateormaidovun- esenzaprecedenti.Mavi èancoratempo. essohotrovat o gli idealidelFronte profondoepossiedequacl osadipiùcheuna um a n a p l a n e t a r i a s e n s i b i l e ai val o ri di gi u sti n e u ' l o m o e l a f e d e in Di o si r i c o n g i u n g o n o q u e c o n t r o il a d i s o r d i n e cost i t u i t o a, eri cattoliciamerci anilasceltarm i anesem- Unito.Mibattoperstiledssi esiderioelarealizforzapolitica. zia.Questopuntocostiuisceunapriorifavo- inununicosacrificiocherinnovatuttele DicePadreHerséChaigne:«Aquestodun- P p r e l a s a n s a : o l a R v i o u l z o i n e o l a fi n e, o il azionediunaunitàperlabase,labaseconl allateologiadellarivoluzione.Sitratta speranzedellaterraperungiustoriconosci- quesiamoarrivati!SonogliStatiUnitiche Crsi toSalvatoreolapotenza.isuoiprincipi, z AnchenegliStatiUnitichistanelmezzo revoe tadn i a,senzadiferenzereligiose,nédipartiti unapromozo i ne.Ma.nelcontempo,questo meno t del Cri s t o di tutti gl i u o m i n i . In q u e s t o delalottanefaunaquestionedicultura.Le di u c c i d o n o , b r u c i a n o e t e r r o r i z z a n o , m a un al i suoi d e m o n i , l e s u e del i z i e , la s u a a p o c a t r adi zionali.Senzaalcunanimodicontrastare untocostiuisceunadifficoltànontrascu- seam,unateologiadellarivoluzione—seC iropo'efiniremocolcompiangerli.Sonogli lisse..». RoiJones.poetaedrammaturgonegro,inuna p i ri v ol uzionaridiqualsiasisenora,movimento .Perchébisognasaperesevi èuna verocheessadeveessereprecisata—sisvi- Statilanaicheatiaccano,maunaltropo'e Leggiamoisegnideltempo.Mons.Antonio oparti intervistaapparsanelfascicolodidicembre sratiubaile o.Senzacaudilismi. i ne-limiteprimadiprenderpartealla luppacomeuncapitoloeun'applicazionedi concluderemochelacolpadi tuttoquesto BatistaFragoso.titolaredeltadiocesidiCra- Occto dela«EvergreenReve i w»,parlaesplicita. rivoluzzo reliberare il popolodallosfruttauncontestosociale.Questa unateologiadellaredenzo i ne. mentedi«ritaza»eculturacomeoriginedel- inchiesiotanèeuin s c o m p i g l i o è del l e l o ro ai r t i m e. S o n o gl i Stati t a u s nel l o s t a t o di C e a r a , h a p r e g a t o c o n tutta ento,dalleoligarchicedall'imperialismo. imperativomorae l .Sisonouti- E'suquestofondodidottrinaedivitache Unitichepraticanoimplacabilmentelapoli- lacomunitàcattolicaaperilnostrocarofra- m laveritàdiunuomoediungruppoetnico. lizzatitutti inm N o n si d eporannolearmifinchéilpotere pacificiperiluminaree siesercitalalibertàdeicristiani.Lcvocazo i ni ticadele ' scalation,maunnitropo'edichia- telo"Che"Guevara,tragicamentescomparso nonsiaco 11razzsi modiLeRoiJonesèmitologicoe avvertireilpotereez?ziCi mpe l tamenteinmanoalpopolo.E' si è servi t i di tutte l e n o n s o n o i d ent i c he, e s s e di f e ri s cono s p e s s o r e r e m o r e s p o n s a b i l i patri o ti vi e t n ami t i c h e inquestafasedelmovm i entonegroëchiaro formelegitimediresistenza?Sisonoprovate motlo,matutte sinutronodeldinamismo sn inBolivia». n e l n o s t r o obi i ' t e s t a r d s i c o n o a vol e r v i v e r e l i b eri . S o n o gl i cheservedapropelenteculturale.Nonacaso tutelepossibiltàdiunacoesistenzapratica? diunamedesm Mons.Hed l erCamarahaparlatodelaChea delFronteUnietoti.voaccetarelapiataforma i a cari t à. T utte si r e a l i z z a n o S t a t i Uni t i c h e o g n i g i o r n o m i n a c c i a n o l a p a c e c o m e del mart delA ' merica,mantraPadre Tuttinoicolombianipatriotidobbiamo Jonessiriferiscea«unasocietàchesista Scsembradisi,allora ilpotereinquestione perundonorischiosocheècreazionedise dem ofacendoilgendarmeinternazionale HamanBenitezireha cosi o:aCome porcisulpiedediguerra.Pocoallavoltasordsi n i tegrando,lecuivent:sonocosidureche èunatirannia;vièlegitimadifesa;bsi ogna stessiepersestessinelloslanciodellafade dellcaopnitd o,maunaltropo'e li ringra- gliSpagnoildelMedioEdivcohi,cahrat enonaccet- g erannodeicapiguerrigliericheconosceranno tutodev'essere"forma"». prenderparteallarivoluzione.Maun'altradif- einmezzoagliuomini.Inquestospiritonoi zieremoadilism far a s s d i e r e l a p a c e a l ' o m b r a dei taronomailanotiziadellascomparsadelCid be neilpaese.Nelfratempo,dobba i mostare icoltàsorge.Diqualerivoluzionesitratta? voremmoricordarele Ciòcheappareevd i enceneinuovimovi- fP ' s e m p i o dei cri s ti a ni di mi s si l i . Q u e s t s m i p o s t u r a d e v e e s s e r e d e n u n Campeadorchevinsedellebattaglieanche all'e rta.Dobba i moraccoglierearmiemunierchérivoluzionenonèsinonimodiviolenza cuilavocazo i n e a di a p p l i c a r e , o a n c h e di mentidicultura,comequellodeglistudenti, arm c i a t a . Ri f i u t i a mo di prest a rci al gi o co del d o p o la s u a m o r t e , gli o p p r e s s i e i poveri i.Trovareunnascondiglioguerrigliero. .Rivoluzionevuoldirerotturaconun fare,giornopergiornounateologiadellarivo- l'imperialismoamericano:con il pretestodi dA alafusionetraanarchsi moecomuntiarsi mo. ordinaetacost ercianonpotrannomaiarctic-reallamor- zCioon nversarecon i piùintimi.Riunirevestiti, Questarotturaput)prendera luzione,aLastoria—scriveMons.Parteli, difenderei " valoriumanistici"essomantie- te'dim Itveccho i anarchismoindividualistaèmorto, leformedelitusiitole.nzi " C h e " G u e v a r a , di u n u o m o c h e a v r e b p r o v igioniemedci n i eeprepararciperuna o , d e l ' a s t e n s i o n e s s i t e m a rcviescovodiMontevd i eo—èpienadirivo- nelcsucposizionidiprivilegionelterzomon- bepotutoviverecomodamenteinumcittàe lungavlo osopravivesoltantoaimarginidellacultura. tica,dellosco i perodallavoroodellafame. a tta. l u zi o ni , a l c u n e vi o l e nt e , al t re no. In tutte Mailcomuntiarsi moanarchicoèunfeno- Essapuòrivesti d o . E a f e r m a i m o c h e se un s i s t e m a e c o n o hepreferìinvecelavitapocosicuraela Dobbiamofarepiccolem i presecontro il eunavarietàdiespressioni numerosicristianisonointervenutia.Noici micosiaridottoaquestimezzieaquesti cm menonuovo,frescodienergieepotente chesonotanterforze ortenellaforesta,percolpirel'imperia- nemico,finchélavittorian onèsicura.Ci tivedellospirito limitamoalletestm i ona i nzedeicristianiche criminiperriuscireafunzionareeasvilup- lism nee l convinzioni.ChesinutradiMarcuseo inoperainunrifiuto.posi o a . T ut t e q u e s t e c o n t e r i v o l g i a m o a col o ro c h e si diconorivoluzioscelgonooggilarivoluzioneinAmericalatina parsi,essoecompe delateologiacattolicaodalpurodsi senso stazo l t a m e n t e m a r c i o . Noi n o n I n Bol i v i a , un d o c u m e n t o aut o cri t i c o rei n i p a c i f c h e d i u n o st a t o di fatto gi u di n a r i . S c a r t a i m o i tradi t ori . In guerrapro115febbraio1966ilsacerdoteCamilo oda visceralehapocam i portanza.Lalottacontra) catomoralmenteinaccetabilerichiedonodel To1 i m o gl i St a t i Uni t i , m a d i c i a m o n o al capi atoda350cattolici.vescovi,preti,religiosi, lungatatuttidovrannoagireuinnaun tenniesRestrepocadevainColombianeiran- talismoamericano,chesialimentadellaguar- d l'imperialismoamercianoèunapartedellalot- discernimento,ungrandecoraggio,un'altaspa ghridel ioseelaici,èstatoapprovatodalCardi- natomomento.Ciòcheimportaèchede inqueaqusi rivoluzionario:aloconsidero ra.E'oradidefinireleresponsabiltà: i fau- rnealige tacontro ilpotereelesueproiezioninella ritualità.Essesonoindefinitiva,valoredi diesercm stoprecisomomentolaRivoluzionecitrovi aurer: eil miosacerdozioponendomia toridellaguerrasonocolorochefannosbar- «lLM tesa l dellagente. sacrificio.ChinonpensaalMahatmaGandhi? disposizioitanre cupazioneraggiungelivelliallar- prontiepreparati.Nonoccorrechetuttifacdellarivoluzionecolombianaper carei marines,chebombardanolepopola- manat;idiislicoecn GlistudenticattolicidiTrento,chenegli Q u e s u ' t o m o m s i e i n o p e r a u n a spi r i t ual i t à d e l a c iamotutto.Dobba i modividere il lavoro. I z i a m e n t i a u m e n t a n o nel l e mi a ' l m o r e d e l p r o s s i m o e a b e n e f i c i o d e l a m a g zioninnocenti,chebrucianocittà,vilaggie niere;lerappresentanzesindacalinonesistono. mi scorsigiornihannointerrottonelDuomoil rivoluzionesenzaviolenza,eglicredetefino gioranzapopolarea.Dopo,lasuamemora litantidelFranceUnitodebbonotrovarsi fratequaresm i asil tachiedendouncontraddit- infondoallaforzadellospiritocheprotests esatlalacoscienzacristianadiuncontinentei eraccolti,chesipreparanoasanguefreddo o nonsonoautentiche;lalibertàpoliticadel aa 'l vanguarda i dell'iniziativa e dell'azione. torio,echecacciatidallebeghineedaiben- nsilenzio.Lasuacausatrionfòsenzacheegli Mons.GomezAragon,vicariocapitolaredi afarelaguerraatomica,.». citadinoèancoralontanadale ' ssereeffetiva, Abba i m o p a zienzanell'atesa.enellaspepensantihannoimprovvisatosulsagratoun ivi I cattol i c i i t al i a ni n o n p o s s o n o a v e r e « c o m a b b i a v e r s a t o al t ro s a n g u e c h e il s u o . usadellamancanzadiunaverapromo- ranzadellavittori ucumaninArgentinascrive: a Moltinon prensioneapergliStatiUniti.Coloroche zacioa afinale. «controquaresm i ae l »mostrandodivoler«in- Aquestodoppiolivello,moraleespirituale, T n e u m a n a ; l ' e s o d o p e r m a n e n t e dei bol i v i a ni mprendonoildn i amsimodellacaritàquan- «comprendonoanonsonocristiani.Vonore- versoipaesivicinirestasenzasoluzioni;l'istru- Lalottadelpopolosidevetrasformarein terpretarelaveritàev-angelica»amodo larispostadelcristianoèlastessadiquella cdo o si fa r i v o l u z i o n e a. Nel Brasi l e , il v e s c o v o zo i nae l .Giàabbiamocominciato,perro(comehavistogiustolA ' rcivescovomon- iogniuomoiluminatoeresponsabe li .Come diSantoAndro,Mons.JorgeMarcos,dichiara voleMorocheacomprendeanonècristiano. zionenonraggiungei suoifini,sopratuto lcohtéalana giornataèlunga. signorGottardicite li hacondannatiquali d P e n s a v o a d u n a u o m o m o l e a, e l g g e n d o gi o rp o t r e b b e di f eri r e? N o n si tratta a n c o r a , in n e i set t o ri rural i , t e cni c i e i n dustri a l i ; l a p a r t e a l a t e l e v i s i o n e : a U n a r i v o l u z i o n e a r m a t a d a C o l o m b i a n dobba i morispondereall'apanarchiciesovversivi),facevanosventolare cosce ' pocalisse(capo delbilancionazionaleconsacratoallasalute pelodelpopoi:noi taria,chedidimensionicon- partedelpopolosigiustificaquandoregna nifaquestobranodelA loedeltaRivoluzione. dalefinestredelU ' niversitàoccupatalaban- tempionraznaepeladineuna f e de n e l u ' o m o , nel suo v e r s e t i 15-16): « C o n o s c o le tue o p e r e ; so è ri d i c ol a ; la m a g g o i r a n z a del l a n a z i o n e , soo ' l p p r e s s o i n e e q u a n d o s o n o prati c ati sal a ri litantidelFronteUnito:rendiamorealtà de i rasietcong,susctiandoal'iradeifedeli». rito,nellasuadignità.E'quandointer- difamea.Nellostessotempo,deipretiedei chetunonseinéfreddonécaldo.Oh,fossi pratutoicontadinieisettorimarginalidelle lenMi ostreparoled'ordine. Piùmelifuamente"L'Unità"commentasa: spi v i e n e il r a p p o r t o di u n a f e d e in Di o c h e si a l m e n o o f r e d d o o c a l d o . M a p e r c h é sei ti e ci t tà, n o n s o n o i n t e grat i nai l s n a z o i n e ; l ' a ccat v e s c o v i p r o t e g g o n o il d i a c o n o G u y Thi b aul t erl'unitàdellaclassepopolare,finoalla «Siètrattatodiunepisodiodidsi sensoda efn i deipiùpiccolièunavergognanazio- mP i si celapartediunateologiacristiana accusatodiaverdistribuitodeimanifestini pd i o,enéfreddonécaldo,iostopervomi- tonaggo orte! partedicattolici,espressoinformediscuti- d nae l ;laden il quenzadegliadolescentiprende P d e a l ri v ol u zi o ne. E' cosi q u a n d o l a v i o l e n z a tarti dal l a mi a bocci ' a. c h e c h a i m a n o al l a l o tta c o n t r o a l i ' m p e r i a l i s m o rganizzazionedellaca l ssepopolare, bilia.Chinonvedechequilaformaela o etlaproporzioniallarmanti; i salarideiset- erll'o l de. degliaffamatori».NelPerù, il 31gennaio Senonverremoacompresiaperquesti d amorte! sostanzastessadellacosaeche il rispetto esp toridellavorosonoinsufficient'einmolti finoPal I n n a n z i tutto il r a p p o r t o di u n a f a d e nel d o c u m e n t i sul l a a t e o l o g i a del l a ri v ol u zi o ne a s c o r s o , l a g i o v e n t ù di a z o i n e cat t o l i c a di f onl ssepopodeleformeè laradicedelo ' pportunismo? l'uomoconunafadeinDiosistabiliscein evaunmessaggo asiridicolmentebassi;deigruppidilavora- erlapresadelpoteredellaca i cheinvitavacontral'im- avremounaprovadipiùchecolorochesi ctori Rsi petoaipaesidel'AmericaLatinanoisia- chiesanellapersonadiCristo.L'impegnodel d inparticolare i domestici,sonoancora late,finoallamorte! comprometonoaintemporalibusaesidci ono soto,m p e r i a l i s m o del d e n a r o . Dal Ci l e v e i n e l a testi e s s i a dci regi m i di schi a vi t ù st o ri c amo.politcamenteparlando,unpaesedilasso. cristianoèpartecp i azo i neallaredenzo i ne.E' monianzadiuncristianochescriveallarivista cristianisonosolo i prodottipiùvistosidi antasuperati;l'amministrazionedellagiusti- Finoallamorte,perchésa i modecisiadanNonéilcasodifareparagonitraglistudenti capitaleperchélaredenzioneèuniversale. aChoisir»deigesuitidiGinevracheatutta quelrevisionismoromanochepersecoliha m refinoallafine. zianontrovaconsensitralemassepopolari; daF diTrento(odelaCatolica)coniCommandos L'atodifedefascoprirechetuttigliuomini l'Americalatinasimuoveversoun'alterna- scoloritoilmessaggo i cristiano. i n o al l a vi t tori a , p e r c h é unpopolochesi burocraza i èeccessviaedsi organzi zata:in- impegnafinoallamortesem Torres.Malarivoluzioneculturalecheob- sonopeccatoriespn i geadagireperchétutti tivasempcil e:oaccetarelasoluzionediPorto Siparlasempredipiùinambienticattolici la preconseguela finenoisofriamodiunamancanzadilavori vittoria. i azo i neal Ricoeassoca i rsiagliStatiUnitiincondizione qualificati,peraltroristrettissimi,di«teologia d bligaisudamerci aniaprenderelearmi,con- gliuominisianosalvati.Lapartecp i i n frastrutture, di u n a p r o d u z o i n e i n suffi i e didipendenza,olarivoluzione».Alcunimesi delarivoluzionea.Nonsembravero.Solo ce sigliaagliesserivivideipaesidilussoaltra sacrificiodiCristosistabilisceinunregm Finoallavittoriafinale,conlaparolad'orons.Illich,direttoredelCentrodiricer- pochiannifa ildiscuternesarebbeparsouna i ncedibenidiconsumo.a. forme,appuntopiù « discutibili»,di dis- ativodifraternità.Allora,quandolaviolenza cfahM dinedellE ' sercitodiLiberazioneNazionale: e di C u e r n a v a c a nel M e s s i c o , i n vi a va al l a Gl i autori del d o c u m e n t o r i c o n o s c o n o c h e e s p l o d e , il cri s t i a no si t r ova di v i s o, c i o è c r o c e L b i erazo i neomorte. fol l i a . senso(a.g.)•

Td eo l o g i a elarivoluzione

IC A TTT O LICI C O N R O L'IMPERIALISMO

Dalemontagne

Rivoluzioniculturali TEOLOGIADELLA RIVOLUZIONE

e-

Qun i dci i9 ' 711

T stimonianza deifede

7.Richiamatidalnomeedae 'l sempo i di CamiloTorres,veroesenzpo i rivoluzionario delnostrotempo,noicristianirivoluzionari d 'ltem rci aklantin bb iam ontravrcaiper rifle eA reesul osatrdeofo rm eodiinctrattati e dimilizia,scambiareleespere i nzediciascuno deinostripopolie diciascutzodeinostri canzpidiazo i ne,allistarecoraggo i samenteil sentm i entodelanostra!cilia,coordn i areellicsatra ceA m enetericilaneoaistrpoolapvo olirdoeel'A mso reallA m iasetradel 'lafr!icroa cnhee,l'a lout taennt oe r o c i a m e t z t e p e r l a l o ro l i b e r a z i o icitàelapresenzadel'Amorechesiglm an ealansno idm arie àsat iuo tnfieinsictah?efh ofla ete etteiva clcigoiunstutti tizia. ( Q u e s t i punt i s o n o stati sot t o scri t i dagl oltretrecentodelegati,sacerdotielaici,chei h arteocnp iteavtoidal li Torreasn»nodipM eo«).ConvegnoCamo

pubbcilatadalaConferenzaepiscopaleguate- bsiognodisvilupparsi,diusciredaunacerta 1riferimentoaCristoeraobbligatorio.Così mae tl caperapprovarel'azionedelleguer- ancho li s,idiinterpretareconunospiritoobiet- venutosotocentopenne,incentodiscorsi, rigL lieas.ituazionecheessi tenelGuatemalagiu- tivoescientifcolarealtàdioggi,dicompor- è reiafra lm bre n ta rse ico mecuhnieasfo rza ruivdoolu-rzivio n aziroiane n o..»n. p ntin o,di diu un nggra ridnodio dseoi«a daennntoafutidneela tedi rrau». st i f i c a i l r i c o r s o al l a v o i e l n z a . Il G u a e t m a a l è c o m una a p s e o l u a r i a diCAMILLOTORRES uestocorpotroppoba i ncoprontoperuna reto,perusareleparoledele ' nciclica«pao- aQuestsonoiparadossidellastoria.Come Q Pdieal tàtdiridi rivsolinte, qauntei,sitn iaru on m isordi drai,m form oalol i n a » , d a u n a « t i r a n n i a e v d i e n t e c p r o u l n g a t a è p o s s i b i l e r a s s e g n a r s i , m e n t r e v e d i a m o s e t c f e t a c a m e o r t u Hoscoperto il cristianesimocomeuna cdheea angarauvm em ai1di tifodi ndraicm i il toridelclerodiventareforzerivoluzionarie, riadicementoedizinco,questabarbachesi vitadeltuttocentratasul'amoredelprossimo. lapteenrsto anean»te.1 dirriittto orreenrea evederesettoridelmarxsimotrasformarsiin arriccia,questaferitaalcuore,questiuffiMisonoresocontoesl evalevalapenaima l a v o i e l n z a è gi u st i f i c at o d a a l l e t e r a p a s t o forzeclericali?».«Vièuncertosotosvilup- cialicheridonoadaltavoceperdimenticare pegnarsiinquesta ' more,inquestavita.Per r a l e d e i v e s c o v i di cui P a d r e M e l v i l e h a ci t a t o poenleed lceaem pooludzeiolend iaeriee.N pol itsicuhe, nel cdiarm p o lapropriapaura,questocadaverechesiuccd ie q u e s o t m i s o n o fatto p r e t e . In C o l o m b i a n o n questibreviestratti;«Nessunopuònegareche d i r i v e s n o p u ò e di u n a s e c o n d a vol t a b r u c i a n d o l o c o n c i p e r a s ss-i cisipuòdedicareal'amoreperilprossimo lanostrarealtàsoca ie l edeconomciaèterri- possedereperinterolaverità.Noiabbiamo curarsichenontorneràmaipiù,Barre i n t o sceom p l i c e m e n t e c o n del l a b e n e f c i e n z a , m a o c b eennteo sn taoestsqui ib a,cl ncs'aim m-- vistocomelcveritàrivoluzionariesiricongiun- laVergognachevendealpiùaltooferente recambiarnelestruttureeconomcihe,sob a iilm m thine dgb eiusileo reost rla uttrat tutore viszifcoiaru te no ,crisoul mtaetoledel veri àrivisoi,d lue zilo anool- iltaccun i odilavorodel'uomomonocome ci a l i e pol i t i c he: l a ' m o r e per il p r o s s i m o è p o n e e c g n a s p r u t r a m a r e la g cteoam e l'atnal onsfa orrizeosodirgm alutrictitu irara va nooparastuotroteu ttu no icraesdeo nzloalegatoallarivoluzione.Quandomisonoacm e n t a l i t à di mol t i nost r i c o n c i t a d i n i . La di i n t e l i g e n z e . . » . c .S il,qngua raecnleedpreta sd ug p cortodiciù,pernonentrareinconflittocon s t r i b u z i o n c i n i q ua del reddi t o n a z o i n a e l , l a D o p o a v e r e c o n s i d e r a t o p o s t i v a m e n t e « q u e r o s o di t u t o il p o p o l o r o i o i s e v e e il le asdiosne cirp lin,m aa ecmi clecsoianles,d hniecsotoradi rne d isnpoadiritàedm eo lau sm caea lndticehisea lanri— alcinusul nidto ispalola n- sta ' perturadelarivoluzionealpluralismodel- funebrial'Avana,FidelCastroconglioccgh ato iheoroca pre esteseper g o l s o o u n lcispirazionid i eoo l gci he»I.C.I.haaffer- bagnatidipiantoedicolera,questasperanzai le ' ternità.Voglioesercitareilmiosacerdozio p o r e r t à del p a e s e i n cui m i ' l m e n s a m a g g o i m a t o c h e il d o g m a tismobloccailda io l gofra spezzaa t odiiab un coolpto sifaom ra im eponendomiadisposizionedellarivoluzione ra apnpzeanraiceilv2e% saldel ariladipo fapm e — il fatto c h e c r i s t i a n i e m a r x i s t i e d i m p e d i s c e u n d.ialogo canto.N biam utcohe ritrovat ,tuem too co colombianacdellamaggo i ranzapopolare. o l a z i o n e p o s s e g g a il f r a f o r z e di i s p i r a z i o n e pol i t i c a d i v e r s a p r e s o . C o m e n a s c o n o l e l e g g e n d e . c o m e s c v i o -scgnalaailetoridi Cha imorivoluzioneuncambiamentoradicale 7 0m %edel letenost rrecol tivpabi li,iagri issi tceol micidi rencolun- «Daciòla ' t e n z i o n e e l i ' n t e r e s s e — h a c o n a l n o n e l ' i m m o r t a l i t à quel l i c h e v i v o n o e m u o i o e r a p i d o del l e st r ut t u re e c o n o m i c h e , p o l i t c h e Q UINDICI a t n o t dei r i o e r a h e cluso1.C.I.—cheicristianiimpcgnatiinun noall'altezzadelmito.Ancoraunpo di esociali.Unarivoluzionedeveinunprimo g o d o n o a n c o r a di u n o st a t u t o gi u ri d i c o, l a p r o c e s s o r i v o l u z i o n a r i o a c c o r d a n o al "fatto e t m p o e s e l a r i v o l u z i o n e per l a ci l i a t e egl i td ea m p o a v e r e c o m e s c o p o l a p r e s a del p o t e r e m anciganliaza e,rlo cesnptn ieatra io nuovo"cheèrappresentatodaldiscorsodi mortononriusciràvitoriosa,Ernesto«Che» partedelaca l ssepopolare:soloinseguito dim iadidierd au gcaazzzioin ineeditàbsacsoelapre Guevarasialontaneràdalrealismodeltastohannoluogolerealizzazionirivoluzionarie; Questa d etol'afa na lfab ere, tism omoral ,ladsi n i itte gcrre aszco iennetedel l'iu snti-- Casrto». riale,cp om idcol ,cnoznal'in coe cia ' f e r m a z o i n e è s t a t a f a t a dal v e s c o v o q u e s e t r g i u a r d a n o s o p r a t u t o l a p r o p r e i t à d e l a t u mi l i a l i ' m à d o v TULIOFIALPERINDONGHI iS ancta iG goradithV eu raegru a spin Pualnna am a .M oncs.o Mdi ar- que,tutociòesigeunatrasformazionecorage reglgeihu ien rem hn eo ro n ,tzanansrcto oicnèhce osbstratu an te terra,lariformaurbana,unapianifcazione d c o s M , c l i c o r e e l ' i n cari p r e s s o u o i i di s a c r a l i z vi di S T ORA I DELL'AMERICALATINA in g raalezio dn el'e clicoonnotutti mia,l'aippearteusraidel dirapport i, secondovicepresidentedelConsiglioepsicopae l go iN saoe def initivloadel ». Guatemalauncasodi unarivincitanell'al-dilà,esoa l mentenell'alila ntte e r n a m o n d o a l t n i o a m e r c i a n o ( C . E . L . A . M . ) , n e t c o r s o di u n a n è quel di l à , gl i d e i d a l ' a s p e t o u m a n o c h e h a n n o vi s DreaciC oe nn qtiu la mcioierte dicia Glicuheevfa an ran:oi nazionalizzazionedimoltefontidiprodu- is« cu ssuioanlce in nscizoiole gd ioedi le ardel fiato.licidel- tiranniaevidenteeprou lsncgritaatadai ? vescoviche su tocfiancocoate lam mpoorteraile nm odpoveri oesem.p lareql'e tesr-to p el'A d stisricotaad riL coa i,re etinsca oaln o m seon Q èe lalSu puo nlae ilezaFi dn s?cat zo i ne,delebanche,deitrasporti,degliospe- d « S e l a s t i u a z o i n e d e n o s dei Di u e d e m e u n c o n t i n t e e s p l o s i v o. A ' l m e r c i a d d s u r v i o u l o i e U n a p a r t e dalTi,ut dei servi zriisani taolo ri,m ecb cia .sonoinmano pensachesipossagu no nlpsa oe nsoep,nooid eèltulatotiranni inform a,al dlodiratutti im aeli Laseguenteomea passaggioalmitoquasireligioso,pienodi i n g e r e a d u n c a m b a i m e n o t e i l di M o n s . F r a g o s o ,v t i i pot e in C d e n a d i c o c h r i s c h i p e r c h é p r o i e t a i n u n a « t r a s c e n d e n z a » pidsooslaenvizaav.Lioalednfizeare:m pneora lcèutannilatovuionlepnrzoa- ilSantoPadrehaparlatoinvanoechela scoto ' tedim Cern ate teo usstenel stdal atogdiovCeernaorabrasi ,èstaliate nonstoricaefavoo diunamn i oranzadinonpiùdicinquanta rala l sadeglinsegnamentireannzaa nm violen gglo iata famiglieecredocheledecisioniperilbenes- e s i t u a z i o n e c h e egl i h a e v o c a t o n o n put ) esi b l e m a di e t i c a q u a n t o u p r o b e l a di at t i c a » . l i s ti c i e st o ri c i del uneurcioam ,niecafunn o e dal D p i a r t m i e n t o di S t a t o , m a h a p o s t o s e r e del l a m a g g i o r a n z a n o n d e b b a n o e s s e r e LEOAPOSTEL s t e r e i n a c l u n a p a r t e d e l m o n d o » . «a M oglticat to licrai— hsa— pro sepgeugtionailnvoessecm ovpore «GliStatiUniti,proseguePadreMelvile, icattolicibrasilianiincotzdzi o onriodel lapo' rivoluglziioartefi nlaevia l tctn iaiondi -a m nnao i nedipoter rto preN seod a q u e s t e m n i o r a n z e . d i S n t a i o di V e g u a s m i ' un e l m o m e o t del l o M A T E R IALISMODIALETTICO s c e g l i e r e f r a l a d i f e s a del « d s i o r d n i e cost i t u i nèpensabe li cheinCoo l mba i larivo- dipiùperuncambiamentoeunarivoluzione; mane trengloonsotal'etu seqruco ito.S deeqlG usato tem apa lop eio rccoens-- to»eun'azionediliberazionedelleclassi chocdelloroprimodolore,ritrovandol'attiEMETODOSCIENTIFICO lu z o i n e d e b b a d a r e ri s ul t ati p e g g o i r i di quel l i e s s s i e g u o n o gl i ul t i m i n s e g n a m e n t i pont i f i c i . s e r v a u e a p g g t u d i n e d e l p i c c o l o p o p o o l c h e fa sal i r e sugl i IIC.E a pdaort"eusnuaavh fatto ltedi- sassenonvisarebbepiùbisognodiguerriglie oppresse. at tuealcie ,snetosiracgoanzszidial eragciohrn eoo.gsg on iosnidoedi tariglieroifulminatidallorodelirioimpos- Unamodernariflessionesulmaterialismoalla raaz.Lpio.A n.rM invvo o.d cn an etia rani vo ico e lm nm zpareon "». fam eim sicuo ra ch«iaM perporrefinealtostatodicoseatuale.La «Amicimiei,voiaveteil dirittodiesigere al cedelepiùavanzateteorieepistemologiche. sibFileid.elCastronelsuodiscorsodiomaggio, lu e i e l z a cert i cri s a d o n o c h e l e b a m b i n e di di e ci a n n i v e n g o n o i m p i e s i t u a z i o n e g u a t e m a l t e c a n o n è un a c c i d e n t e n o n s o a l m e n e t l a d i s t r u z i o n e e l a m o r t e p r o v o d a m e u n a s p i e g a z i o n e . P e r c h é il v e s c o v o di g a t e n e l a p r o s t i u z i o n e , s e si c o n s d i e r a a n c o r a d e a l st o ri a : è u n a p e r v e r s i o n e v o l u t a del l ' o ra l "Che ": « D o b b a i m o p e n s a r e di averl o tddaa.m leagaunech rrig lielaovo ie om bsa tipdel erla Ceraa usich aladet he bab,cohloeeu ilnco ge glo io perso?E'certochenoinonvedremopiù ctohelabte ntrelece ntom ilarut cotunre; tadalinlio sora nolasta tiol stri -- csa inenaturaledalamn i oranzadeldenarososte- d trm ae en iio lcnn z.a ileletim nm ze ioan slaa lae d ltep co Cuto bacè uC nsuim arpap i dal attual i st ri v u n u t a d a l ' e s e r c i t o n a z i o n a l e c h e è a s u a vol t a a f e , d e l a c a t i v a u t r i z e d e t i e , c l u uoovpi iscri caevrto a heach ehnoi nolanssceiantotiANDRÉMARTINET rtuiera tal'A eb ricaaulanta invae?rgognosaditatura, n zo i nenonpotràdarerisultatipeggioridiquelli uccidonoognigo ppoggiatodalgovernoamericano.conlabene- peV isrtrn ocoenotingennin o tem igq liauiaesdite a rem ùoultatin,sèpua oo cn ecio .M C end ha am Cu attN ual i . n i n o c e n t i n e l n o o t e . Fort i di d z i o i n e d e l a g e r a r c h a i c a t o l i c a a . a m l o n d t r i m n , u n g r a e p a t r m i o ECONOMIA qeuneelarate diFF u lg e no cio B a taistè a.sPtaetor30 anni il nio;noicheloconosca biacim nciaitorivuolnu azipoanari roladeo 'nrd neci:i in pre es.se,essisiapprestanoallarivoluzionear- Inunasecondaleterainviataalquotd ia i no g i m o c o s ì b e n e , noi D E M I U T A MENTIFONETICI u g l e n c i B a t i s t di t a t o re e u«m taN» siamo oia abm idiola tutti eim «o L:a«PLre nvso ae »nP a dcro esMe lveileusi èriscoorssìa esterri pres-- hadomn p o s s i a m o e s s e r e al pi ù al t o g r a d o i s u o i e r e d i . i a t o C u b a . Pi ù d e l t a m e t à del l e ri c o i a b b a i m o g à i l a t e o o l g a i d e l a r v i o u l z o i n e d i tutti i c o n t r o r i v o l u z i o n a r i . 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Al l o m o t l i bandi t i ; b i s o g n a d s i t n i g u e r e fra i d u e . p e r il p o p o o l e c o n il p o p o l o . ienloocdiom emiloC h es!..oC hm ee èndteivneo nsutrtoou na mdioao t aprotestarecomeguerriglieronelaSierra sda noichesentiamoilrichiamodiporciin fattocheilnostropaesespn La engnuou en rrig il pol enititcaa. ted chp-e pieA i gaglieser- d STEPHENSCHNECK uoe nla on laC ,m M a e s t r a . 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Nel c o n t e m p o i l o r u n i P r o g r e s s o i »] h a fatto u n a m p o i r e s o d i u n a s u p e r p r o d u z o i n e in t e c h n i c o l o r i n ti r i v o luzionecubanaraccontata u m i l e vi t a p o s s a i n seri r si d e f i n i t v a m e n t e n e a l s i g n i f c a e s s e r e cri s t i a ni . 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Aib bniaa mteol obis ogigano d u o delaviolenza

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Appelo

EINAUDI

Mozione

F e l t r i n e l i PHOEBE

LaiM carta d ontevideo

ZEIT-GEIST A L T H U S S E R BALB I AR IG SR A E L E E LIARABI ID LE LIIDB RO O D I C I DC I ASTRO

Icattolicisono conCastro

T R A T T A T O DS I OCIOLO

Sp on osle toarmi a reonddisepre

T tim peesrG uoen via an raza

MCLUHAN

Novità

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A c l u n e c o n s d i e r a z o i n i di edemistifcata);b)daquantintendonogarivoltadiBerkeley.SitratavaalloradiottediENRICOFORNI caraterepiùgenerae l ,sipotrebbeaggiungere, n rantireunospaziopoliticodirilievoaipartiti erealcunidirittifondamentailcheinfondo sim onporo tonntaeteaanu chned u n p o c o superf i c i a l i , t a l v o l t a ealleistituzioniattualidelmovm i entooperaio, IntervistaconDaleSmith,rappresentante n i teressavanotutticolorochepartecipavano i e a s i l m o p a t e t i c a m e n t e n i g e S a n F r a n c i s c o , m a r z o 1 9 6 8 a cui a n d r e b b e d e l e g a t a l a f u n z i o n e di m e d a i eloSNCCalconvegnotenutoaMilaa lprocessoeducativoentroilcampus.Cisi n u o . B e n e , q u i d e n t r o c è ' c o m u n q u e q u e l t a n t o diORESTESCALZONE zioneedirecuperopoliticodelelote.Dique- d nodaiquadridelmovimentostudentesco Hotralemaniunfascicolodi95pagn b a tevaperil dirittodellostudenteaespric h e b a s t e r e b b e p e r c h é d a noi l o si d e f i n i s s e i e s t e l o tte i parti t i s a r e b b e r o i sol i ul t i m i g e erelesueideedicitadinoresponsabe li ,a npa i noelaboratoperla«sovverso i ne»dela cm intitolato«ThecultureofUniversity:Gover- u Le ' spere i nzapoliticadelmovimentostuden- renti,capacidiorientarle,giustificarleedare (9-11marzo). oa l boratesenzarestrizioniconcoloroche cuoa l e,atraversoquesta,delli'nterasocietà. m anceandEducato i n»(15gennaio1968). sG tescoharappresentatouncrogiuoloentroil lorounsensonelcontestodiunastrategia D.:Neltuointerventochehaapertoilcon- n i r a v a n o s e m p l i c e m e n t e a r e a l i z z a r e i pri nilcontestoatualedacuiilrapportomuove cipidelacostiuzioneamericana,macisiba Vorreioffrirealletoreitalianolo ' pportunità esià quae l lediversetematichedeigruppiditen- nerae l. v e g n o hai det t o : « S a p p a i m o di d o v e r l o t a re u cui di r i g e l a s u a a n a l i s i cri t i c a d o v r e b b e d i f a r e q u a c l h e p a r a g o n e e r i f e r i m e n t o . P e r c i ò denza—minoritarienon—presentiall'inizio geL aparolado ' rdinedelalottagenerazil zata echesequalcunomorirà,nonmoriràinva- comn tevaancheperunauniversitàpiùaperta,pet-r esseregiudicatosovversvi oedemagogico.Non l'a i c o i c o n u n a c o n g r u a d o s e di ci t a zi o ni . dela ' gitazione,sisonononsoltantomsi urate, ae ' l s t e r n o è s t a t a a s s u n t a ; a) d a q u a n t i sul l a azionedellalibertàaccademica,per iriferiscoallaparticolaresituazionediBer- unfearam operchésaquellochestafacendo.Sap- «L'inerziadeinostriistituti e laman- m maanche—atratti—rimescolateecontrad- basediun'analisicheattribuivaaglistudenti n u t o mlca iom go idireret del tàin visetrraak e l e y , m a i n g e n e r a l e a q u e l a dci c o e l g e s e lain°chesevogliamoqualcosa,l'unicacosa canzadiunaradicaletradizionedirn dete.Laprassipoliticaeleverifcheavvenute comegrupposocialeunruoloeversivoeuna p i n o v a propriandoa nta roglo tol'udnievl'aersi mm eleuniversitàamericane(lastessasupre- e afareèprendersea l ,perchégliStatiUniti mentoeducatvi ohannoportatoaunrisul- d atutti i livellisonointervenuteamodifcaregli funzionerivoluzionariateorizzanolanecessità d zo i necherappresentail poterepoliticoed aza i degliistitutisuperioridiculturainCa- e onobasatisulla.violenzaequindibisogna tatoparadossae schemideologiciepolitici,cosicchédivisioni, elaformazionediunaforzapoliticarivolit- s :hannocondotoaunsenti- m co n o m ciao.uIlnfiivneerspitàrm iovaero ifoesrsaerdi caolvsatrguuire liforniaèda ' tlrondeseriamentecontestatadalo un usvao ree lanzva iole n za .Noi lolta erp eo m oiopnre op rfioicciaolen mentodiautocolm discriminantiespaccaturepassanoall'interno d z i o n a r i a c o n b a s e s t u d e n t e s c a — b) d a q u a n t i p i a c i m e n t o t r o p p o d i s i n v o l t o a n u o v o s ars v u l i p p o d e l a S . U . N . Y . , l ' u ni v ersi t à di N e w a l i l » . Q u e s t a è s i z uf deidiversigruppi,elageografiapolitcaneri- intendonoqualifcareleuniversitàcomecen- deloSNCC? isinncgi e u st i f i c at o . c o m e s e il c a m p u s c r e d e s s e d a t i e p o t e s s e r o frutti f i c are q u e i pri n ci p i e Y o r k ) , sultacompletamenterm i escoa l ta.Letendenze tridiagitazionepolitica,eutilzzarlecomemo- R.:Noinonsa amenteallasuaretoricaufficialeche queivalorichemantengonovivaunacomunità i moancoraviolenti.Nonlo ueesrta siripropongonoalivellidiversi,condvi erse mentodiconcentrazo nedelleforzeutili a sa euna"grandeuniversità"».«Noi LECATEGORIENONESISTONO deditaallaricercaeallostudio.Sitrattava imofinchénonciaggredisconoealloraè q angoa l ture,favorendoprocessidicoagua l zo i ne svolgeretaleruolo—ic) d a q u a n t i c o n c e p s i c o s a i m o c o m u n q u e scet t i c i c h e u n al t o n u m e r o i n icadicreareancheunambientepiù ifesapersonae l .NeloSNCCcomunquequa-l vincitoridelNobel,laforteselezioneope- Alcunidati.Innanzitutto ilcodci eperla acprat edidisgregazionedigruppiche—prendendo nolalottadelmovimentostudentescocome d c o g n te ediqui na dispitaùtopin rog dru tnivp oa :l'rotebiraegt-ensaallaviolenzacomeall'unicavia rdaita divoltainvoltaposizionenelcorsodiundi- lotaeversivaautogestiaautonomamenteda cpuonsospib g u id atoddeagA liim stiteuti snuA psesrio rciia ditiocul tura, pivuebr-- tivosilie t r a i c a n d d i a t i ai " g r a d u a t e d e p a r t m e n t s " p u b r e si a e l i , al t ri n i v e c e s o s t e n g o n o c h e e s s a c o b a t i t o c o m u n q u e v v i a c e e d art i c ol a t o — d e b l i c a ' l r c i a o n of U n naforzasociale.Questatendenza,chesicoa- stiuisceunmomentotatico. pe retrsoesnuza farm coisltà screelaltagforarn si e czaznao sityProfessorsnell'invernodel'66esotto- giunto.11successoèstatootenutosulpiano terminanounaconfigurazionedclmovimento u ua l intornoallaespere i nzadelgruppopisano D.:Hosentiodirechevièstatounnote- o unlam ficdi ienutn ea pe ura nd dee l coseconcrete,atraversounimpegnodi esrtemamene t fluidaesotocertiaspetiscon- g ritia o(ove, dalbonaerdl'aof truiesnteteea sp em rsinn d i « p o t e r e o p e r a o i » m o v e d a u n a anal i s i s e d i t i n a u n i v e r s i t à . Q u e s t i e l e m e n t i n o n r a pre- sfocrn contestazionecontn i uachesenonraggiuncertanteperchinonriescaacomprenderela condolaquae volerestringimentodeiquadridelloSNCC. sentanopersestessigliultimifinidip mb m iosi itrnatviCal oei- g l l e t o ne soci a l i r i v o l u z i o n a r i e u n a e v a sempreloscopoprefsi satoreazilzavaca logicanuovadellecose.Quasl a i sitentativodi (inprm p o l i t c o p r e v a e l l ' e l e m e n t o c o n s e r v a t o r e ) . M e n C o s a c' è di v e r o i n q u e s t a n o t i z i a ? i o l u o g o g r u p p i di c a l s s e o p e r a i a ) svi u n v i e r s t i à m a p i u t o s t o dei m e z z i per p e r v e m u n q u e q u e i b e n ficiindirettimasostanziali quadridirigentideloSNCCsonopas- nrieatali fini.Secondoilnostropuntodi zionosolodueparagrafi:A)«Lavarietàe cheundialogorese recuperoediutilzzazionepuraesemplicedi luppano—apartiredaobietividinaturari- sadRd.:aId ponsabileeilcontatotra uecentoaotantacinque.Laragione vista,ilpiùimportantefinespecficodiuna lacompe unatematicapropriadeigruppi—minoritari vendciatvia—delelotesocialidimassaaul s s t i à d e i c o m p i t p e r s e g u i t d a g l i i s ti mrbe.ridelastessacomuntiàsonoingrado tutidieducazo i nesuperioreproduconouna idm iqnuoeat sto cotend sisatelsn lfatto ch onlteopseprsoosn enon—preessi tentiallapresenteagitazione togestieeautonomamentedotatedipotenziale d nvi erstiàequindiilmetromigliorepermi- in ifoerni ra trat isteem aeo raesim so ate eu e v i t a b i l e n i t e r d p i e n d e n z a t r a l a c o m m s i s o i n e èartificiosaesicolocaaldifuoridelalogica eversvioedicaratererivoluzionario.Talepa e s u r a r n c il v a l o r e e lo s v i l u p p o i n t e l e t u al e E ' dieffincteile at tttiribvui redei qug ersutiprispul tati pnre vsa -i enonsipermetonoaltro.Lamaggo i rparte deisuoistudenti:laloroiniziazioneallavita chepresiedegliistituti,l'amministrazione,la lentem delmovimento.Laverificadeleindicazionie szio i n e d s i c o n o s c e il ruol o del parti t o c o m e al l ' a i t à i s t u d e t e c h inoioranonèsposata.Sequalcunoloè, ea ltà,glistudentiealtriee l ment.iTalecon- piùimpegnati(tra i primiloSDS:Students delelincepolitichepropostevacompu i taa tale,atribuendogliilcarateredimeda i zo i ne d l mente,lalorocapactiàdiaffidarsiau 'l so faecsosio aloratuttalafamigliafapartedelloSNCC. d ne rcichoe im de un ne an co m uhnieica zeion eolad egcuhae ta foraDemocratci Society)oal'insegnamento livellodelmovm i ento,all'internodelatematica b dea l rago i nedifronteaproblemidarisol- n urocraticaistiuzionalizzataattaaintegrate Q u a n d o si p a r l a di q u a d r i pol i t i c i si s o t n i t e n d e t r a q u e s t e p o t i e r i c d i n t re ade s s o p r o p r i a . v e r e , l o s v u l i p p o p r o m o s s o i n e s s i s i a di c o n s e l l o t e n e l s i s t e m a . In t a l e q u a d r o l a f u n z o i n e alenla retta rteclip nle leb m lilttaia lcrhgeam eatntteaudinapia atti vcia tàreccodingefiufentta ,e heessisa i nopagati,maioadesempionon ee Sitrattainprimoluogodidefinitelana- elmovm tnzatecnicachediintegritàinteletuale». soigfaci i entostudentescosarebbeessenzial- sco m ocdi on formpisatidel aafazcioo tàdegl .Entraiem ihe an n-ti n i v o si t r n i f nostatopagatopertreanni.Oraricevodieci p turadelmovimento,ilsuospecifcospaziopo- d « L a p o s z i o i n e c h e u n o s t u d o i s o h a nel l a ca m e n t e p r o p u s l v i a nei c o n f r o n t i del l o s v u l i p p o n o g i o c a t o un ruol o f o n d a m e n t a l e . Gl i uni , tuareiniziative.Gliinteressidi tuttisono sopratutoconla dollariallasetm i anaclicmidevonoservire muntiàaccademicaglièrci onoscu litico,ilsuosetorediintervento.Ilmovm i en- diquestelotesocialiautogestie. i t a per l a ' z i o n e di r et t a , gl i al t ri m o c o o r d n i a t i e correl a t i e u n a i n i z i a t i v a u n i l a t e tostudentesconelsuocomplesso,èunarealtà Questaantn anpzo a,d tenl'u col'onrifrgoin nal tidel i oma i dentro-fuorivasuperata, pertuto.ComunquecisononeloSNCCmolti spuaodcroanm dideesslaem receonn seaal pesveonilcsoom etoolletre alzla a, a)e lIfpriusbpet cotn dduarepa arcteodel nfusloiosntuedeenconfl isttio.. sdtrisacnipdlin°a qa uinludiioper ata binei litàe ità rB politcacomposita,ibrida,caraterizzatadauna eda uperarladeveessereunalineafortescatu- volontari. t e di r a n o t e v e r c h e d i m o s t r a n e l a u t i l z z a z i o n e d e l s u o s a p e r e . sere i dispaccatureorizzontalichesisonose- ritadsa lmovimentoecapacediegemonizzarne D.:Sempreneltuointerventoalconvegno Dinecesstià,l'ambitodiognisn nchel'ateggiamentocriticoversoognigenere ocolegeolasuauniversitàpubessere a oo l studioso ilinscru dimentalesulabasedeidiversilivellipolitici. lecomp onentiaifinidea l suaatuazione.Una haidetto:«Credochetuttiabbiatesentio èlimitatoel'ampiezzadelasuiagaut dideilaelacontinuaricercadelaveritàsono e m e n t a t o s e gl i s o n o d a t e a m l e n o q u e s t e o ri t à , c h e Identifcareilmovimentostudentescoconla atentava l u t a z i o n e d e l a f a s e p r e s e n c e i n d u c e v rifondamentaliperunostudo i soeun pn agra lhre eest diluantigch elde s,lutantig ch ae lde .O rapcirm saaravnenreo, derviadalasuaqualitàdiesperto,èdicon- opportuntià:1)diessereascoltatoinca l ls'isstie- acaclo suaavanguarda i èungraveerrorepolitico.So- aporrecomeobietivimmediatidegliobietivi lu a d e m i c o . Il s u c c e s s o , h o d e t o , è tocothteea e c a d l e i s e n z a t i m o r e di r a p p r e s a g e i l d a p a r t e del seguenzaristretta.Taleautoritànaturae l non tutoperilcontenutodelsuopuntodivista; nutosulpianodellecoseconcretseta vrapporclatematicadiungruppodiavan- internidelmovimento.Crescitadelmovm i e n t o . Il u l n g h i cal d i i n verni , l u nghi cal d i a u t u n n i » . s i e s t e n d e al di l à dei l i m i t i del l a s p e c i a l i t à guarda i allatematci aarticolataespessocon- nifcaanztiutocrescitapolitica,vae l adire riferiviaprogetiparticolari? signifcachel'istitutogiuridicoèrm i astoinvere libiert dsi clauatti terevleitàvadel rieql'isue elostudioso.Quandoammiramounchimico s2t)iodinaidel tradditoriadell'interomovimentopuòcondur- sdig unacosce i nzapoliticaqualifcata TiR tatonelasuastruttura,chea 'l mmn i si trazo i ne, .:Nonsipubdiscuteredeletattiche. d lalapol ticaàedidel ti-- d p e r il s u o b u o n s e n s o o per il s u o s e n s o di readerrorigrossolanicheatleranolerealiin- edifuusnioifcnaezdi i o n e d e l a b a s e sugl i obi e tti v i i n di e p o s t i a r a i del p o t e r e a n o m e del l a s o c ientàte, t u t o : 3) di a v e r e di r i t to a u n d e b i t o p r o c e d i .:SièsentioparlareinItaliadiPartite responsabiltà,perilsuoateggiamentodisim- meno tenzo i nidichièindotoacompe i rilenesviano cati.11tessutoarticolatodeletendenzeedegli NeD n o n lo h a c e d u t o m a ha sol o p a r z a i m l e t a c c a d e m c i o s e a c c u s a t o di s e r i e vi o l a .cosi safo psusoeic dio restiitnup sito atiaoperisuoigiudizidivalore,ladefe- zo isctuodn IIpol moiticvim nto m en ziaatotra aveesre rcqitaurlo o lircsh e a lim em ntaandi on ilfodirm batti to onveach riseol to ideiregolamentidell'istitutoe4)diavere e Rg.:ro SC itoroupnop a?rtitonegro rp e nznaoenlse glnul itriblu tiaam oepve edrqeureecsotensuilefatto qua- diirin entetenscuotid he al'a trozvioantoelapol suitaicba. ase apea r- sattim tutenm aplaorasnueaaa m ptee irzinzuan.E' so esinto r a v e o u n s i s t e i a z i m e t to di a s c o t l a r e e s p o n e n t i d a l u i scel t i , di n o i c r e d i a m o c h e s a r e b b e a r r i v a t o a d o t e n e r e l i t à h a a c h tendodallospecifcounvi erstiaro i e—utiliz- da untodeboledelu ' niversitàamerciana—!a i nteleistanzepropre i delmovimento,(icondicuigodonoglialtricomponentidel- p deivoti.II18%sarebberostati cheegliconoscabenelachimica.Lestesse ril'istto sfruont atoidel talelam a nccieatn ze adi anudi tondel om iaotnei cpol oni-zandolocomepuntodiscontroconilssitema— sigli),distribuiscaunaconoscenzaqualificata fnineogari,l4il81% tituto. % b i a n c h i d s i o c c u p a t i e u n al t ro q u a t i l à p o s s o n o ri n veni r si si a p r e s s o u n a c e s s o à qui p e r e èriuscitoacrescerepolitcamenteedad delatematci apolitica,sidaevitaremalintesi 20%sisa0 S i s a poi c o m e l a st r ut t u ra a c c a d e m c i a s i a rebberaggu i ntoatraversovariealtre demicochepresso'unamassaa i ounagricol- organzizatainmodotalecheogniconflitto cri estenderelapropriabase.Lacaricaeversvi a, edistorsioni. rade.Maanoituttoquestononn i teressa. tore.Ancheseilprestigioaccad emicodelchi- dinteressitralevariecategoricchecosti- ticos-ei.conomcio—chedovevadivamparela l'usodellaviolenzacomestrumentopolitico, Lacrescitapoliticahacomemomentopro--sLta st r ut t u ra b i s o g n a c a m b i a r l a al l a b a s e n o n m c i o p u b e s s e r e t r asf e ri t o s u al oarisee tuisconolafacoltàètotam Latradizionedegliistitutisuperioridicullanondisponibiltàadessereintegratinelsi' pusl vi oilrecuperodelospecifcouniversitario. modifcarla. lcil ee nteca etlim in a tan.o Ln a tura interessi,taleprestigiononfornistcrieset latb siiad co n frigsu r,afeinrmi ogrn ip a ensd eo coalncuuni naval fisioo-ri sterna,il rifiutodelapraticadellacontrata- 1chiarirelanaturadica l ssedelascuolaei f o r m u a l è m o l t o s e m p , l e e g o r e i p e r g i u s t i f c a r e l ' e s e r c i z i o di u n a aut o ri t à di n o m i v e a e s t a zione,ilcontributometodologicorappresentato nessipoliticitraautortiarsi moaccademicoesi- D.:EilVe i t n a m ? e s i s t o n o , e s s i t o n o s o l o m e m b r i del l a f a col t à , vi aintalisettorieinteressi». ednee raa lia inm coem unnaeè.Cl'idiòea chech ca rla tni evrziersi zalt'a cdau 'l soedall'istituzionedimomentiedistan- stemaprodutivo.(perilquae ism .:Essoèunnostroproblemaperchéi reu(Q iferenziatiperstadiodianzianitàeperme- g uano t algovernocalladriezo i nedell'uni- d c a m i r i c a e ' u à e zedidemocraza i diretta,sonosielementica- èlareazo i nespecifcaalaconltral'adudtoziro iitanre trao neR g r i s o n o m a n d a t i n e l V e i t n a m . I V i e t n a m i t ri t i m a tutti e g u a m l e n t e vi n col a t i al d o v e r e ve rsluitào.ogcoccoorm reiu nnneacnhzeitutto) «ildi fitd areadi ilcolegesianounservizio.E'unconceto raterizzantiunalineapoliticanuovaecontrad- lesueesigenzeelosviluppodellacoscienza pernoinonsonosolofratelli,macompagni q di r i t to di p a r t e c i p a r e al l a d i r e z i o n e del l ' i s ti u e v u o l e s i s e m di hm ehpareu id ucae toemcul antutiera; ne ditorianeiconfrontidiunapraticapolitica deidiversimomentidelasocietàcivile)pone d'armi.E'perquestochenoinonche i da i mo governonel'universitàcomeunsemplicestru- tuto.(Cheorrore,ilsaperesvilitoinunavol- sce stnreatsou ilacval onin taittà o tirna,q sm o inlte tà para l mentarsi tci aeintegrata,maquestacon- attounmeccanismodiacqusi zi o i nedico- lapacenelVe i tnammagiustizia:primalavit- m g a r e g e r a r c h i a a m m n i s i t r a t v i a , d c i o n o i nost r i e n t o d e s i g n a t o a s e r v i r e il fi n e e d u c a t v i o e dal Morri l Act poi o i n i z i a ti v e trapposizionesièsviluppatapiutostopertram- since i n z a pol i t i c a, il cui p u n t o di arri v o è l a iadeiVietnamitpoigiustizia.Moltagente dell'istituto.E'piùiluminatopensarealgo- giornali.Lecompetenze,ilvaloredellecom- —prm i a tra t u t e l o s v u l i p p o p r o d i g i o s o d e mend,perspunti,persolecitazionidimetodo, difusionediunacoscienzaanticapitalisticache tvouro l e l a p a c e nel V e i t n a m s o l o per mot i v i p e e t n z e . E c o s ì c r e i a m o il ni o l o d e l ' a g g r e g a t o ea un a sineseri rieco m p lensspiaùdiarm elapzioioeni, che,utexpertidicunt,èstatoinventatoper l'agricolturacheèstatoprodotodallericer-linunambitospecifco.Ilcrederechequesto colocailmilitantedelmovimentostudentesco umanitari.Questagentenonsiaccorgechei vpcornteorcieom i n f l u e n z e t i i n u voltenelauniversità—hannomostrato bastiacaraterizzareunmovimentopolitico inunruolodicontestazo i nequalifcataalsi- Ve i tnamtisonogliuominipiùcoraggiosidel generae coo l rochesisonogià«sacrificati»damolti cl'ehfeicsaci luesv.1e n toncteusltu ra lecui choepceorainu vo lgge tutto aredistq u epseto levgaalidm eso co nfinco reatoq.uTaal eo tout-courtcapacedirappresentareun'alterna- sterna. m o n d o : e s s i s t a n n o c o m b a t e n d o l a t e r z a g u e r a n n i e c h e n o n a v r a n n o m a i l a possi b i l t à di il c a m p 1 c o t o i n n o v e r n o e l g a m e è a t o r ò o l o n d tivamale(ilchesignificainprimoluogoca- Aquestopuntoilmovm i ento—fortediuna ramondialepertuttinoi. « v i n c e r e l a c a t e d r a » . 1 1 s e n s o di f r u s t r a z i o n e u i taadarformaalleazionieallostiledei salutare,èunvao lacolaborazionesièmantenutaallivellodi pacediesprm i ereunastrategiaglobale)aipar- baseestesaepolitcamenteunificata—èin D.:Tuierihaianchedeto:«bisognacreare a chelanostraaccademia u snue oraipia rtecui cipailngtie, nel lo stepsesroate mppro oc,la m a - coltivanoncura;lerelo nism tu o e sip oreohparip erm uin oo a l titiattualidelmovm i entooperao i èerrato.Il gradodiporreiterminidiunrecuperopoli- due,tre,moltiVe c h i a m a v a l o r e del l e i n o v e r n o o , l e e d u r e aa vlua g uoca,o rdnoasè, renal val oèrieesstsdo ual cla alatsivsci.cF am.Unocè ' già.ilsecondo clicessopersegueelospiritoconcuitratta competenze.E'inconcepibilepensareauna d movimentostudentescoportatutoraalsuo ticodelloscontro.Sidelineacosìladuplice èilblackpoweir.etn— a q u n d ci l a s c u o l a a t o i a t o r d i e n d o h a i a g g i u n t o internoequivocieambiguitàinragionedeidi- funzioneche—inquestafase—pubavereil ilterzolofarà ilmovimentostudentesco». iprobe ganizzazioneoveunCarnappubn i segnare ilsuoruolochelaponeinunaposzi o l mielavolontàpopolare,au i tanoa orm aversilivellidipolitcizzazionedellabase.La movimento. ea sn szoacciaotem prp ole fessssinoe rsie noznafp enrdtie represt i- micamentecriticaneiconfrontidelilanseodcin rovoltaadareunafsi o i noma i aquelcon- cgoo e i tn à Poihaianchedeto:«ciòcheinegrivogliono lo Unaèrappresentatadali'ndividuazionedi è cvo m p o s i z i o n e p o t i l c a m e n t e e e t r o g e n e a d e l m o i e s e c r o dei m o l t o eosntoepisùola r g o . II g o v e r n o d e l c a m p u s , q u i n d i , s t e s s a . O g g i l a s c u o a l a m e r c i a n a è d v i e n u t a u ciòcheglistudentivogliono:dirittodicon- tn imentonongiustificaungiudiziochegliat- obietivitalichesiapossibilereazil zaresudi tro o n e s t i m a per noi i g not i full p r o f e s s o r s s u o i ua nm eeasd isesro e coleghi). serviziodelgoverno.Nonsitrattapiùdi òchaefdineittà erm ileaoillodiroudne'osptininoios.ne Si, intornoaloun tribuisceilruolodigestoredelalineaantire- essiunaconvergenzadiforzesocialiesterne tratlaarediciun' poleittoicdaoepdeura carritvvi a a,rè soescted razionalizzarescientifcamentela ' gricolturao rean visionista,delacontestazo i nerivoluzionariaal almovimento,edallosviluppodelavoropa anchesebasa R e s a t a n c o r a da c o n s d i e r a r e l a p o s z i o i n e u n m e t o d o at t o a e d u c a r e c o l o r o c h e vi p a r d i a m e r c i a n z i z a r e i n b r e v e t e m dei t a s u fatti real i ? sistema.Lacontrapposizionemovimento-siste- liticoedel'agitazioneinordn i eaquestiobiet- R.:L'affinitàcè d ere gilcse turdteesintu tinel conindi tesp touantutaa.ldi e.Lcaasrcaiatm o poverimmigratianalfabeti.Lapnoaziiofigli aenoio.onfi sonoitin f l u e n z a t i » . n e o gn gii ' ,masitrattadiun'opinkone tec«ipS m a , ( n e l q u a e l v e n g o n o m e c c a n c i a m e n e t c a t a ti v i , i n t e si c o m e p u n t o di s c o n t r o c o n il s i s t e s t a azi o e r e tidd o verabnbneoroeesssseerereri,al slol tui,cee ancorasperm rdicahinievida ere altin riservi z i . 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S.U.N.Y.Unodiessipromuoveunaattività mcio,distrumentitecnicicper loiccoalolizgzicairpi eùi sulanaturadellostudente,maancheperché neD m i n o r i t a r i a m a n e t n e n d o il l i v el l o pol i t i c o p e r l e t e r a di B o b b i o e V i a l e p e r T o r i n o , q u a e l d i r i c e r c a e di m i p e g n o p r a t i c o c h e v e d e l e A n c o r a : « L a f o n t e m a g g i o r e d e e l n o s t r e di f g u e r r i g l i e r i . di p r o c e d i m e n t i p s nonmuovedaunaprecisadefinizionedelafa- conquistatoerecuperandolospecifcouniver- tisembraofframaggo i r i g a r a n z e i di s e r i e t à o r e di s t u d i o a l t e r n a t e c o n o r e d e d c i a t e a s e r ficoltàèdarinvenirsinelpstatutodin i certezza vizipubblici.Unaltro,chelimitali'nsegna- raffinatiperfarparlareprigionieripocoma-l sepresentedelmovimento.L'ipotesisecondo sitariocometerenoepuntoeletivodiscontro edicorretezzapolitica? e di stcraetu icisnm orsin cui sice trotàv.N aelalpcaosnsnaetoscsio nrae mentoallateoriadidattica,agiurisprudenza, leabili,dicognizionietnico-soco io l gciherelalaquae l nonspetaalmovm i entostudentesco conilsistema. R . : L a t e si di T r e n t o è q u e l a c h e m i t r o v a r e a l e i v e i t à e s o i tiveapaesilontaniconsideratinemicipotencometalee 'l a l borazo i nediunalinearivoluzio- Bateredaunlato il ritornoadunalotta piùd'accordo,forseancheperchésonostato unrapportodireciprocitàchetrovavala'esa m e d c i n i a e t e o l o g i a , o r g a n i z z a i corsi pi ù i n zi a l i . E l e u n i v e r s i t à st a t a l i e pri v ate,ansiose nariaalivellopoliticogenerale,perchélaclas- setora ie l corporativaeristrettaal'ambitouni- Trentoperuncertoperiodoehopotuto ce basealgiudizioeallascetladeglistudentiche diotenerecontrattieborsedirice i tàbendsi postaafornireunappoggioeco- a ,forni sedotatadioggetivopotenzialerivoluzionario versitario,dall'altrolasovrapposizionedische- a s e g u r i e d a vi c i n o il l a v o r o c h e s v o g l o n o . quel l i del l a f a col t à ). 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T al v ol t a s o n o e s s i s t e s s i c h e s u g g e r i ndzi o i n.iLaDowChemical,l'industriacoe pù i riflessivieserihannofinitoperripudiare sconoeotengononuovicorsi.Siconvocano sco munismoradical-borgheseo qualunquista, vm i entochepossadvi entareinunafasesuc- iroasuggerirecosabisognafare. rutricedelnapalm,nonsilimitaadappogod l deifinisocialiedeivalorichel'uni- inundibattitopubbcil oeli sifavotarein- gta oggetviamentedidestra,a l rgamentedifusotra cessivalacomponentepropulsivadelmovi- D.:Perquantonesai,cosapuoidiredelo m i r s i a u n a u n i v e r s i t à : u s u f r u e n d o d e l di r i t to ve stio àtrpero rvta iretos.co«m Ta enotonpol zioennatorioco . nil fineenon schieramentopoliticoitaliano? isettorimenopoliticizzatidellabasestuden- mC are col àza per iliberadiscussionesulcampus,invia isuoi d iorp bp bo eneessloero reinditesrpere ele l'aritp eug- siecm fonditicero elroivo strlu um tesP cae.rquestomotivoènecessaro R . : P e r q u e l o c h e n e s o il m o v m i e n t o s o c a i ceetaalrelalafp setn difd ue nczidioenre arsideesi iMdaorinveràs. d fgl un zionariperfarsipropaigacina da g a i m e n o t e s t e t c i o p r o p r i o del l o s t u d e n t e c he a redisporeiniziativepolitchecongrueallafa- listaèmoltodiviso, il PartitoComunistaè escedisilusodalcolege.senonfosseper i chetuttinoi, p d e a l C I A e del l a D o w C h e m c i a l nel l a l o ro . eassumere seincuicimuoviamo,èl'erroredaevitare. integratonelssi tema,nehaaccetatolalogica. lacredenzachecrescesemprepiùeche!Ion qualitàdipropagandsi ticheoperanoperreclu- istudentimiglioriinchm c h e a b b a i m o c o n d v i s i o l a c o n d i z i o n e di o p p o uestosignifcarifiutosiadiunalinearivenszi o i neminoritariasindaltempoincuiera- Q assumerestudenti.Persn i osesideve CONTROLAPRESSIONE disinistradelPartitoComunsitami ècertoconfinataalostudente,chelasoce tài ctaoresto ci atvi acolocataall'internodellalogicadel Lalinbea vamoemargn i atielastampaeirotocalchidel- d raabbiaqualched i eapositva.Unalinea contemporaneasiaafflittadagraviprobleim r u i r e u n n u o v o edi f i c i o s o n tatidii DELPOTEREECONOMICO mondouniversitario,siadiunalineachepre- sveam laborghesa i iluminataciscrutavanoalmicro- d lorosuggerm i ent)i.Pubblicanooisol risle ulcitati isembralastiaseguendoilPSIUP. cheessanonsarisolvereechepossonosolo u ispongaunaseriediscontriprescindendoda Prelidfearism scopiocomeesemplaridi«cinesidicasana un n a c o n s u t l a z o i n e b a n d i t a in p i e n a l e gal ità Bene,èquestostatodicoseelapresadi ononparlaredelaD.C.Comunque peggo i rares. contenutopoliticochelirendaorganicie lastruttc snte rac» c h i a r i a m o i nost r i t e m i pol i t i c i . Q u e s t a p e r g u i d c i a r e l a c a p a c t i à d i d a t i c a d e l d o c e n e. cosce u ra part i t i c a n o n h a s e n s o . L a strut« M e s s i di f r ont e a q u e s t a cri s i , mol t i st u nzla ach octacodi reB reesriskteee heredinsdordi edinf-i nali.Unalineaalternativaadentrambe turaèappuntounastrutturaesesientrain dentiprovanoprofondainsoddisfazioneverso Etalegiudizioèunelementochepesanellte essitàdifarchiarezzaèdovutaal'assoluta sfuicnozsiotru fere na cie risiveol lrvg yicodai ceso atloraovre rasn oizuznaativaart,icdoelalm zioonve pol i-. essasive esigenzadievitarequalsiasiutilzzazionemisti- tica,enoisn p r o m o z i o n i . S a t m p a n o g i o r n a l i uffi c i a l i e u n i n e m o d i f c a t i , n o n v c i e v e r s a . N o n si l ' u n i v e r s i t à c h e f o r n i s c e m o t l e c o g n i z i o n i c l a a t u l i c h e m o l t i p l i c a n o l u n tutti i camg i m e n t o ficataomalintesainsensoquau l nqusi tadel eistanzedeliberantiealtempostessoesecu- pubrovesciarlaquandosièdentro.Il pro--maggioranzadelpersonatespeca ergroundchehannonotevoleimportanza pusesdA i zil zatorichie- d ' m e r c i a . A n c h e i pri m i m o v m i nostrodsi corsopolitico.Quindi:elaborareuna tL n e a l pol i t i c a u n i v e r s i t a r i a . S v o g l o n o u n a atti b e l m a p i ù g r o s s o c h e a b b a i m o o g g i è c h e ci st i d a l a s o c i e t à t e c n o o l g c i a e s c i e n t i f c a . L u ' n i eranoaltamentepoliticizzati,maaloral'azioe nneti dovrannocoprireidiversisettorioperati- sonotroppiriformisti. lineaperilmovm i ento.chenascadalmovi- viive v i s s i m a e i n c o n t e s t a t a atti v i t à pol i t i c a d e n t r o v e r s t i à , c o m e d i c e u n e c o n o m s i t a , è u n a p a r t e perchéatutti i cittadinifosbe li ndoinessitraidiversimoment.iDun- D.:Hoavutooccaso mento.dallasuaarticolazionereale,dallesue useta:trarre mpus.(Iprobe l misorgonosoloquando seerarosrticaotansovsoclta vitaledell'industriadelsapereecosìcontri- ill'aca i nediparlaretempofa b iu tiiudinrcite ticrto he co cesideplu abcost dal t e r r e n o u n i v e r s i t a r i o l a r a g i o esperienzedilotta.Questosignificasuperare q tti v i t à, c o m e l a p u b b l i c a d i s t r u z i o n e del l e u s i c e i n m o d o m i p o r t a n t e a c o s t r u i r e l a sa t u z o i n e s t e s s a . In se nn so direic o n dei ri v ol u zi o nari s u d a m e r i c a n i , i qual i eelostimoloperunaestenso i nedimassadel hannocondannatocerternanifestazionichesi ce discriminantistabilitesulabasedilogicheche n c a r t o l i n e di c h i a m a t a al l e armi , è uffi c i a l i t à i n q u e l e f o r m e c h e n o n s u s c t i a n o n é c h e l e a g i t a z i o n i s t u d e n t e s c h e s o t o f o r m a di m o v m i e n o t , c h e si qual i f i c hi p o l i t c a m e n t e al nonnasconoall'internodelmovm i entomache untodiintervenirealivellopoliticogenera- propongonocomefattimondaniocomunque rsi petonéatrazione.Nonfacosìmeraviglia mene tinileizgal ee ).O rgatural nizzain oscu lcra am peup ssro tesvsoo- lotaperi diritticivilidicuilapopolazion e b i l e r e i a t i v cul di a t e r sianoinunmodoonell'altroadessosovrap- p c h e m o l d • s t u d e n t i n o n s i a n o pi ù s o d d i s f a t i negraèpriva,facevanotut'unoconlalotta z.o i:Ilnafailal s s i t e m a . C o s a n e p e n s i ? e.Unmovimentostudentescoforteeconsoli- funR c a t o r i a m e n t e a n t i a c c a d e m i c o : i c o r s i di l e z i o n i poste.Letendenzeesistentiall'internodelmo- ld d i s p e n d e r e i l o ro a n n i di c o e l g e p e r p r e p a 'livu itoequ laed em iane del ttodiecisianopersonechedimo- iad"assumereilproprioposto"intale discussionipatrocinatidagliexperm ue breqsuuadi lifcaerseso bietivsietal crh no stranoèm i entalcol- p vimentosisonoandatecoagua l ndoprogressi- ate),prg lu ' enra eto rsnitào.m Tua sto noo ncinractzirinza azvo ipri n-i portanteperchéquestepersonesi sraorcse istrati mip eepipùoslasarghi e l g e s e d a l e f r e e u n i v e r s i t e s , c h e s p e s s o s o n o vamentefinoadatestarsisuduelineedifon' cdoicnlave i t à . N é fa s o r p r e s a cl i c mol t i s t u d e n t i c o n ci p i del l a s o c e i t à a m e r c i a n a . Si d o v e v a anzi p o s s o n o s t r u m e n t a z i l z a r e . S e d m i o s t r a n o h a n n o uestoprocessoconsente lmenounmotivoperfarlo.Comunqueiveri sd noscu i ticomecorsilegaliechesvog l ono finirepericonoscerechegliee do:l'unatendenteariportarelalottanello tegsraszeioonpeeorabiaie.Q i ern i oirrilevantequel'insiemedisceltesu- crcioo l mentipiùvivi tivatra i varimomentidi a munqueunaazionestm i oa l nteneiconfronti e specifcouniversitario,l'altratendenteasvin- l'in perf i c i a l i e d u b b i e e q u e l ti r oci n i o p r o f e s s i o pegnatidellapopolazionestudentescae r i v o l u z i o n a r i n o n s t a n n o i n p r m i a fi l a , r e s t a n o l o t a . del l ' a t i v i t à cul t u ral e di c a r a t e r e uf f i c i a le. dim colareprogressivamenteilmovimentodalasua Occoreprocedereadunaprogressivadi- indietroorestanoacasaaprepararla,larivo- nae l c h e p a s s a sot t o il n o m e di c u r r i c u l u m . eidocentiavevanoportatol'istitutoeducatvi o connotazioneiniziale,eafargliassumeresem- stn alen i soddsi fazo i neneiconfrontidellu ' niver- LASCUOLAE'UNSERVIZIO aunlivellodimaturitàchehacomeunico luzione.Il fattochecertepersonefacciano T o i netrailmovm i entoelostrumentodel- d prepiùmarcatamenteilruolodimovimento l'oicczu s t i à è a p p r o f o n d i t a dal fatto c h e l a ' t m o s f e r a p r tialagepnecrfre mead cciehvinaali.E org acnhizezqautiveae e l d i m o s t r a z i o n i n o n si g ni f i c a c h e q u e s t e pazione.Comunqueinquestomomento personesianodeirivoluzionari:bisognapoi universitariariproducelecarateristichedella DELGOVERNO? politcopresentealivellodellasoce i tàcivile ccup de ecgeilsdte unde ata ilam an azionevamantenutaperconsentirelo vederecomesicomportano.Certagentesem- società.L'universitàèmastodontica,imperso- Cè ecapacedisviluppareunalottageneralizzata. l'o ntranellatradizionepedagogciaamer-i ' gà i tutoquesto,eppurel'universitàame- storieh fondm i entodiquestitemiel'individua- rarivoluzionariaperillinguaggiocheusa. nae La ' ssunzo i nediquestacontrapposzi o i necome aipnperodi l .burocratica.La ' cqusi zi o i nedispecializ- ricana einterpretailprogrammadidemocraèincrisi.Sorvoliamosulespiegazioni ctziaznaazco obietividilotaappropriati.Ilcontri- b schemalogicoperlacomprenso i nedelostato zbo z a z o i n i è s p e s s o d i v e n u t a un sost i t u t o del svoltoapartiredallaee l zo i nea tessononsonounrivoluzionario:losarò l'educazionedelepersoneinvecediessereun dicomodo,quelechepara l nodicontrasto presidienne tometodologicoconsistenelprincipiodel slooso atuae l deldibattitorendenecessarialasom- rifu HarvarddiCharlesW.Eliot, e,inmanounapistola.Ma ee tra gdel ene ra zio n i.a Azniocnhie daenoi q ueasntaosn em b ra- nel1869te,cdi iutodea l dee l gaenela ' fermazionedella anclhqeuqaunedsotaanw marian i dci azo i nedelacoo l cazo i neall'interno fun l m e n o t s u p p e l m e n a t r e » . ( A s s i s t i a m o c o s ì al ) o m e u n a c o n t i n u a z i o n e del seu n a l e s p i e g pret ri t e . M s e m nèlacondzi o i nenecessaria. «falimentodel'universitàchenonèingrado prel'arteriosclerosièunamalatiadellaseni- gnamentodiOxford,Cambridgeesopral'intutto ionedemocratciaepropulsivadiistanze Conlapistolao diquestoschemadelledvi ersetendenze,ela altezm eesserecontrorivo- a ostessodeliberantiedesecutive. luzionari,comesisopnuoòoagngcih formulazionediungiudiziodimeritoaltret- Esep ) di p r o d u r e n e l c o r p o s t u d e n t e s c o il r i s p e t o ologna,quandoquestecomuntiàfuronofonlitàeloslanciovitaleunacarateristicadella B gliUSAnelVe i tnam. perilvaloredell'inteletostessoeb)diordi- g mpo i particolaremaincertosensoelettantosommariosullororuolonelastiuazo i ne tedopolacessato i dellostudioparigino. iovinezza.Peresempio,traunprofessoredi daO stiledilavoroèloso l gan«nel atuLa ap e la . rolad'ordinedelrecuperospecifcoè ctivoostodidqeuileibsto ( a c u r a di G u i s e p p e Di L e v a ) n a r e l a p r o p r i a atti v i t à i n c o n f o r r n i t à di u n a laevsotiulidi aczoo im neeè din ive rsfa .Si dnivaeanpu-ti etàquasl a i sichesibatepertrasformarecons- consra ri ilprezzodelnapalms.Questo c o n c e z i o n e cl i c la m o s t r i c o n s a p e v o e l c o m e a p su icie ncèeu pe la tmene t lanostrascuolaeunostudente plicazionepuramentesifoarm ganimmediatamenteindividua,atraverso statautilzzata:a)daquelacomponenteche sulo l u ' n i c o s u o s c o p o s i a di nut r i r e t a l e i n t e l e t o » . a l e del l a e l ggesui c h e s c r i v e a S p e c c h i o d e i T e m p i (« L a S c a m processosintetico,ilnessotraimperialismo findall'iniziodela ' gitazionehainterpretatoin en di r i t ti ci v i l i . O r a n o n si p u b pi ù g i n o rareuna p a » ) a l m e n t a n d o s i di n o n p o t e r s t u d i a r e c a u s a l ' e r e l i m i n a r e o g n i e q u v i o c o d e v o p r e c i s a r e istruzionediclasse,eponeiterminidiuna sensorestrittivolalottadelmovm i entostu- m leggete uerachesièincancrenitanonsolonelle isciopericontinui,chiè ilgo i vaneechi g chelecitazionisonoestrapoa l tedauntesto gl obtilazo i nepolitica«inscala»conilmodentesco,ritenendocheilnemicodabatere vm ae i maall'internodelastessacomuntiànacchio?E'certo,nédanoinéinAmerica rzsio chenonèstatoredatodalsolitogruppodi ililvce ento,amsi uradiesso.Ilnemciovacolpifosseinrealtàl'autoritarismoaccademicoin toinei traun.mesein i nae l ,unaguerrasucuianchelastampa trastotralegenerazioniètaledameri- co studentifacinorosi.Ilfascicoloinquestione tareon iincui i nostriatacchipossono tutelesueespresso i nididattico-organzi zatvi e conservpunt n servatricenonriesceafornirechemotivaruolodispiegazioneunvi ersae l .Negli zo èilrapportoufficialedelaconznzissionenomi- StatiilUni areintatoilloropotenzialeeversvi o. i . n i di unreasil mocinico.Nelperduraredi t i u n a n i c h e i s t a s o c o i o l g c i a h a c m i l o natadalsenatoaccademicoedalaassociazione stratocheilpense Queo l chedevecaraterizzareilmovm i enu n o st a t o a ' ntm iiciotra did si orore ifenstasm ogestnue-i r o pol i t i c o dei g i o v a n i ris u t d e n e t s c a (e qui n di c o m p o s t a da m e m b r i t o , è u n ri f i u to r g i o r o s o di o g n i f o r m a di i n t e GruppoPotereoperoiodiPsi a rale,i piùdcri ip orieentgli eccha i quasiperfetamenteilpense i rodei d delafacoltàedastudenti)perchéanazilzasse slopro grazo i neediognilogicadicoesistenza—a odovutoconstatarechelamac,aparteunamaggiorerigiditàe heinnatihdaann eformulasseproposteintornoalproblemadel unmpadri i livelli.Nonciinteressalaloroscuola LASCUOLAEGLS I TUDENTI ctutti lorocostruitafunzionavaperfetaggioreradicalismonellepresediposi- cm governodell'universitàdiBerkeley.Seconda zionea.N o m e n o n ci i n t e r e s s a l a l o ro p a c e . O g n i mi l i e t inqualunquedriezo i nelasidirigesse; elnostrocasospecifco,nondimen- heen l'opinionediCharlesMuscatine,professore tciha Comelascuoladsi crm in i oepreparo tantedelmovimentodeveesserecoinvoltoin lamassicciapresenzadelpotereeconoocheildocumentodicuihostralciato cm neldp i artm i entodiingleseaBerkee l yechair- acl ium glischiavidelssi temacapitalistico q u e s t a g u e r r a , c h e d e v e d i v e n t a r e u n a c o n d i i c o p o l i t c o , c o m e è i n g radodimanovrare n i p a s s i è c o m p i l a t o d a d o c e n t i e s t u d e n t i . mandiunospecialecomtiatodelsenatoacca- rchéalloralacrisi? 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N E L C O S T O D E IR LIE BZRI ID LE PL Z O NAPALM

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L'U N ERSITÀ O FF EIV SA

Quindic1/9/IV ce i tàamericana,essahaperòlasuazona tatodiconvincerei professorichela zione evidentementesitemesonolecalderadiau i ngeun'esortazioneaportarsisullacurva ticarichidibotte,epropriopernonfare deG sensb ie li e il suoepicentrocriticoproprio rastatecompiutaperaiutarliago've rnare zionidiunipoteticoideologismopiùomeno delValadier.Unculdisacco,chenon ilgo i codichigiàprovvedean i crementarne hansetra nelascuola.Qui,lamaturitùraggiuntanon e gl i s t u d e n t i , poi h a d o v u t o ri t rattarsi c o m p e l g o a i l r d c i o n o n m e n o p e r i c o l o s e di q u e l e d e l m enolespalecoperte.Enonsisa lospiritodigerarchismo,diisolamento.Soto chisonm permetechesiaferminotendenzeinvolutive tamente,esprimendoperdipiùleproprie l'ideologismoaccademico.Questosceticismo. oquellichegremsiconoilparapeto q u e s o t profi l o , a c l u n e t e m a t i c h e del l a n o n ditipoautoritaristico-patriotico.(Comeav- lodiaSummerskilperilsuooperato.Con cheèprofondosopratuttopressoilgruppo oprastante,nemmenoicameramensisachi vo ie l nzaandrebberoportateavanti.D'altron- sso vieneinbuonapartedellastampad'informa- l'aperturadelnuovosemestreèstataaccolta su ene tsconegro,svolgeunafunzioneposi- diLUIGIPESTALOZZA no,tantiquantisono,troppipernonessere d e , nel m o m e n o t d e l ' e s p l o s i o n e r e p r e s s v i e , il zioneche,semprepiùcautamenteeconun ladomandadiiscrizionedeglistudentinegri tivtedp e r c h é e l i m i n a l e s b a v a t u r e p a t e r n a l i s t i atutti,amicienemici.Sisofermano poliziotoscarci aunatensionenervosaaccu- ivnovileantid certom i barazzo,difendelapoliticagoverna- espusl ,imentreèstatomantenutoillicenzia- chechepossonoancorafiorireneo ' l r g a n z i z a tieriafotografarequellichehannopiù mua le t adarteconsistemichevannocona 1.Nonsidevesopravvau l tarelaviolenza sci tiva«nelbeneenelmale»o,addiritura, mentoneiconfrontidiJohnGcrass,iunpro- zionedemocraticadellu ' ni v ersi t à a m e r i c a n a . uti,anchesesappiamoquantosomg in il o di25anni.Mariprendonoancheigiovani l poliziacontroglistudenti.Vogliodire aquel vedil'ExaminerdiSanFrancsi co,solidarizza fessorecheavevaorganzi zatoeguidato il Essoinoltrerendepiùmaturieaccortitutti cdheea otatinea 'l ddestramentodeirangers chepara l noincroccho i. ènel'ordinedelecose,perchédopotuto amerciliaand.iD conilgeneraleKy—,«sonostatounodei movimentostudentesco).Ciòchemiinteres- coo l r o c h e s o t o coi n vol t i n e l e ' v e n t o e d u c a Gliesponentiuniversitaricirivolgonolapai tutto q u e s t o b s i o g n a t e n e r c o n to, rola a V al l e Gi u l i a c o n t r o gl i uni v ersi t a ri r o m a n i , suoiprimifans»,hascritto il direttore sava,eraprecisarecomeildissensoeicon- tivodioggiche,cometuttiglialtrifenomeni enelcomplessocontroquellidelealtrecittà comeanchedelfattochelapolizianonsi ilto.Laaurvinoag lm onbotioatecenscite Hearth—,oconlagiuntamilitaregreca). isiverifichinoentroistitutichesonoretti sociali,deveobbedirealleleggichestruttu- italianc,lapolizianonèpoistatamoltopiù valesoltantodeimetodidioriginescelbiana, scors.O oèm risetrg eto osusni.ivIledi rs-iAnchequeglistudentiequeglinsegnantiche tdrast a u o m i n i c o m e S u m m e r s k i l e c o m e i f a ut o ri r a n o l a n o s t r a ci v i l t à n e l ' e p o c a d e l ' i n d u s t r i a elmentreilproblemadegli«assianganeloelajeepconcil enzadiuccidere tario.Inqu vo ie l ntadiquantoloèdavent'annicontro il(vm servonodamodeloaFeiferperisuoiperso- ditaledissensosicolochinoasinistradiuna lizzazione.Danotarechequestodiversoateg- gl ncitocca. diArdizzone),bensimpiegatecnichepiù steInntati»nntoosi ioperaichesco i perano(chiricordaloscio- raefin naggi,siaccorgonochelascuoa l ècompro- posizionecomequelatenutadaSummersk.li ga i m e n o t v e r s o l a s c u o a l s t e s s a p r o d u c e u n a incontragentecheèstatainvia ,fotografialsuoservizio,teleopera- Po,aE perodeimetalurgici,ducannifa,pernon tori,caote m puen dcoavte rri.nLa unbat ziare lecsh ue e seriedireazionipsci oo l gci hedivariotipo. a ' l s p r e s so.Dovepensavamo,conamici, l e g a m e n t i occul t i c o n la s t e s s a tel e n d a r e t r o p p o i n di e t r o, l o s a b e n e ) , o c o n t r o se tsessseapal rem sstoed ea du ive taal glia U n e s e m p i o . O r a c h e l a d e m o c r a t z i z a z o i n e «INTHEMOVEMENT» dirS ec ca alfracri.ièaCortina.Nonètornato.Fore o i noeri,,o p e r a t o r i c n i e m a t o g r a f c i , i n a s t r i regi icontadinicheoccupanoleterre,ocontro vstsirat o g g i si s v o g l e n o n è qui n di tra c o n s e r v a t o r i d e a l u n i v e r s i t à è, u n a c o n q u i s t a in b u o n a eviadci endo, iIncitetn tadi nicohce stanodi per confessieliberali.E'unalottainterneentro Daunapartec'èchiritienechesoloentro parteraggu innètac(o an lm eenro per la po polasza ion e ontornerà.Vuoleevitaremanatedisolidarieda im ,inm onasinfietratta togillieV reientnieanm te. 4.Datesimiletecniche,tradizionalionuove, n lacercha i liberale.Spesso,èvero,l'elemento lalegalitàsipossanomantenereleconquiste ba i n c a ) , n o s d i a t o pi ù u n fatto c r i tàesul leim spal .Ndi onphroacsem a.ltJioan lanteun nn e anessuno,aglistudentichehannosostenuto destinateacolpireanchedopogliincidenti, d cce oendse erl'o vaptoinreio,dnisepp ou nb eblelica dcifehseesidiceetrrcoaleditri n r a g g u i n t e , c h e sol o un d i a l o g o r e s p o n s a b e l i e l g o l e ' v e n t u a l e i n t e r v e n t o del l a pol i z i a sul igileo.rni sso zzs,iioco ondecisioneleaggresso i n,ieagliagentiche conarresti,fermi,denunce,sipuòintanto unggruilulptp mo- possesalvaguardarelascuola,giustamente campus.Rsi utlavatalequandolaforzapub- c o di a m i c i soci a l i s t i , v e n e r d i s e r a h a s i s o n o m i p e g n a t i c o n l ' i n s e n s a t a b r u t a l i t à d e l e bi aere oleitudialsisordi ne i,e ngtipéaetr,ioilnrazzi ismo- ritenutal'unicaforzavivainquestoperiodo blicaerautilzzataperfarappcil areiregoa ensarealladenunca i all'autoritàgiudiziaria festegga aecnotiu nd . ripara randioccasioni.Maacontaresopratutoè p enlitd mcont cio,l'intre mo na ga d i o g n i s o p r u s o , p e r i n so ign ni.ifD caiendte,cce hensitoa,mi ,dile Gliesiptooln incuiA 'l merci astadistruggendoivaloridela menddisciplinari—ilcheèavvenutobeln- g naivnenrsaita l nocomepica l n o v i t à , è c h e l a r e p r e s s i o n e p o z i l e i s c a s' è s m o a g g r e s s v i o ( b s i o g n a s p e c i f c a r e : q u e l o c u i si è vi t i m e o t e s t i m s u a t r a d i z i o n e pi ù a u t e n t i c a . ( A m o r e n o n h o r a r a m e n e t — ; o r a l i ' n t e rvent o è g i u d i c a t o l e itaicpi.re Nnodnesi aossccoe tln azuancahp oe lovdiim retetn ato. ataquestavoltacontroglistudenticome denuncecontroagenti,commsi sar,iquestori, cInovliitapol deinegri)chem i perversanosuicampuses. trovatounprofessorechenonsiafieramente gitimo,anzièprovocatoproprioperchérisulti sccaatetegno n o r e c i eailrm ria ,a plr'oom priobcraod ne trolpuo na crea,te gre orciaita rim ala sta ecc.,nonpossonopassaren Q u a l c h e vol t a ri m et t e addi r i t u ra in m o s t r a i o s s e r v a t e , r e s t a r e a v v e r s o al l a g u e r r a del V e i t n a m , o m e g l i o , c h a i r o c h e si n i t e n d e i n f r a n g e r e l a l e g g e d e l a u n i v e r s i t a r i o h a a s s u n t o d m i e n s o i n i n a z i o n a f i n ° a i e ri t e a r e lagrintadialtritempi,scoprelasuanatura nehotrovatouno,maeraunvisitingprofes- societàenonqueladelcolege. zaeffeto,trovaresempregiudicicompia- Devequindiistituirsiintalsensoecceterali.... artediriservasicuraperlesuefutureélites. sceenn autoritaristica,malatecnci aèsbagliataper- sorsvizzero.Nel'Easthoinveceincontrato lbocercatodispiegareimotiviperché,se- p ti.IIfineèquelodiimporeladecsi o i nea gnaeccetera..,maeccetera..». Incvceocn etednataq unaelcm hem tee m ppi où glidi stucd e n tsintaore nsi c héasreuilpderarm flua ,caoisnìaonpaecrre on icada ualchestudentesecondoilqualequestaguer- condome,imovimenticheavvengonooggi a nonsubrieleprevarci azo i nidelssitemachesi biso rovochiamoildiscorsocontalunidiloro, n o n o o n t e il m m tais:tnel gratrnasf finoalr-e q raesi dsosvitàe.N vaae vaitm areem aciosraare unnoaasnpciahceepvroole- neleuniversitàamericane,oltreaessereun.1 caratereautoritarioegerarchci odelsistema servedelpoliziotoresosicurodallacertezza suP a lnS zaredsesE 'la.sLpE srseos.sGl tutti si a b b r a c c i a n o p e r c h é si è ri t r ovat a l ' u ni t à n c e t u r l n t e a n d i e s s e r e u n i n t o c c a b i l e , m a n a t u r a m l e n t e il c o n t i n u a z i o n e dei l o nt a ni fatti di B e r k e l e y M a onenliteinnte ' re sp oèiuinsgfuiogrngaitale. stico,perchéinessoindividuanoormaiil mezzoèfragilesenona cho nttro ne mu ilro zzeo essoriestudentiatlamentepatriottici.Per sonotalidaindicareancheunatrasforma- svcizoioladi ' l c c o m p a g n a n o p r o v e i n t e g r a t o . . C h e c e ' n t r a ? f o n d o d e l s s i t e m a s o c i a l e . S o o l p e r c ò i aa enilta tom aliclaocliboert ànceo,m un . tirannoche flo piùèlatelevisioneelsesiassumeilcom- zo inequivocabil.Diquilanecessitàdiintrapren- Lasentenzacontrol'Espressoèpiùdello ienq euneeiifatti presu p p oo stip prsoicvo lo gto ic.iNel eidesottol ologici-i sisonolasciatelebrigliesulcolloallapolizia, d p i t o di farl i c o n o s c e r e ) . Dal l ' a l t r a p a r t e — è ereazioniadeguate.Pona i mo:a)reperiresi- spresso,ilcasoScalfari i piùdiScalfari. c h h a n n o c a U N R E T T O R E M O D E R A T O c h e è s e m p r e il m o d o c o n cui l e n o s t r e f o r z e ncchi orauritn ane mcn ihoe rannoza m atratta èlapi ù at tivreal a -nearecomelalottasisviluppientrol'ambito dominantireagisconoquandosivedonomesse se tmacitamene tpressoleagenziefotografci he E CHETIENETESTAALLATRUCULENZA caè zzo ièchpieùvivdieJqui ann i.La nzsatraèsi ' i e n si pi ù di i z d e i g r u p p i l i b eral i o a s i n i s t r a d e i l i b eral i , p e r e l f o t o g r a f í e c h e c o n s e n t o diisinoddivi;id uafota rei sJa DEIPOLITICANTIEDEIBUSINESSMEN zarel'universitàperfeta,dichiudersiinuna amoredisempcil tiàfigurativahodescritola indificoltàoindsi cusso un l'unoum .iunzzItal iaS ,dem inteo i ne.Senonché,ap- protagonistidideterminantioep h) n o n d e m o c r a t i c a di fatto... Ieri s e r a si è ip u n t o , q u e s t a vol t a i s o g g e t i p a s s i v i del l a UltimamenteilgovernatoreReagane il tin ou rrend 'atm voorio .G iàdiad e slasbooglraizsiotundeelibneral tivivoene o stiuazo ie nneteco m eseeaci fosusn ea ropdaure fronti be nti, repressionepoliziescanoneranolavoratorio grafareconmacchinedimn i uscoo l formato neatounfronteunci ocontroilGovernodel ,non a a s f e r a c o b o a r d dei t r u s t e e s del l o st a t o di Cal i f o rni a n e t a m d e l i n t i : da t e i l e gal i s ( p e r c h é p o s s a n o s f u g g i r e a l ' i n d i v i d u a z i o n e e engeraranzd o ie na e l .N ilom ou aitu ida ese -, manfiestantipoliticioappartenentiacategorie all'arbitrariadistruzione),cosidafissarele g pegnocriticoeresponsabileeiprofes- dalla sisonoavventuratiperquestastrada.Valen- sdoim 'dltrisaob co lodroien czhaecisivailep.pN ealatu nro ale dn ote vele re d ..M anoein ssounnvoovgua e l ai atrvi conm epresse(pensioned.dipendentistatali,ecc.), sceneinteressanti;e)pretenderechelatele- sbuanm ri,piùcheagireinlocoparentis,svolgono d d o s i del di r i t to c h e h a n n o n o n s o l o di l e gi e l a b e a l m b n i ! i . . A n z i n e s s u n o v u o e l ai u t a rvi ! . . E s i sisetd uiadeonpiti,g iova iusci he- vsio feraremadiinterferireedirigereicoe l ges, claolo vilidi tàdeo dvuecrastvioelose aaeutetore ritale rism o, posizionivara i nosecondomolteplicipartico- sba i neesibiscalesueripreseallevitimedele steunacondizionediuomini,noicisenta i mo ien m ccol an ;e le ' cctiedal ziolanb ao litàrgdel nsro apatti evo transzm loro h a n n o t e n t a t o u n a a z i o n e puni t i v a, in funl a ri s f u m a t u r e d i v e r s e . Dal l e p o s i z i o n i net t e a g gressionienonsoloagliaggressori;d)ren- uomininquestacondizione.11colpodiS tato, f a t o , n o n per nul l a , h a fra l ' a l t ro s c o s s o dal zdio n e e s e m p a l r e , c o n t r o S u m m e r s k , l i presi c o g n z i o i n i e t r a m a n d a r e i val o ri pi ù g e n u i n i d i S l o a n e Cof f i n , C h o m s k , i P a u l G o o d m a n , d e r s i c o n t o di e s s e r e p o t e n z i a l i t e s t m i o n i del cp'èrm .i E'ipin at t o . Q u e s t o d e l a S e n e t n z a è u n o td oiroppon rieo ,innoenp ch é m o s s o a l i ' n d i g n a z i o n e , z o n e ene t delSanFranciscoStateColegeecontro d de a l t r a d i z i o n e . E' q u i n d i u n p r e c s i o d o v e r e R a s k n i , W ol f , di q u e i p r o f e s s o r i di B e r k e e l y e l v o i e l n z e , e q u i n d i r e g i s t r a r l e c o n p r e c i s i o edimentidelnuovocentrodided stre ai ubbcil aborghese,inaltreocca- nenelamemoriaperesercitareconmeticolosa esinistrroa.vv.B iquestacomuntiàprivilegiatal'agiredm i o- cheunpaiodimesifahannovotatocontro so l'i1 n8te ro c o r p o a c c a d e m i c o . (II S F S C , c o n i s u o i farelaqR ue aslcsiotesnaz.a..Cri Quiticst irimastesorde,indiferenti,staccate.Non sae .000studentieuncorpoinsegnantedioltre sratra to via m e n tsetanm eiincoorannfrzoancth ideeralaccso og ce ie tàig .Cruops-ì l'utilzzazionedifondiperrci ercheincampo esisn tzzalatestimonianza.Eccetera. crolandoilFisro ognnteadel a.a. endo,ineffetti,parteincausa,nonsisen- e g i n a q u e i l 2 . 0 0 0 u n i t à è il pi ù i m p o r t a n t e c o l e g e di C a m i l t a r e , si p a s s a al l a p o s i z i o n e di un S u m 5 . T anto per c o m i n c i a r e c o n u n a ' z o i n e c h e Q u e s t i fatti s o m g i a i l n o a d al t ri gi à stati nel t i v a n o p e r s o n a m l e n t e t o c c a t e . B e n i n t e s o , c h e pidel nm istraa edissidlaengte ischi idi lifornia,notoperlesueiniziativecoraggiose; o m rre sksilid ch e steem raalpieù,inart alteapdiosqizuioenlai adessosisianosentiediretamentecoinvolte, prescn i dedalmomentocontn i gentedeloscon- nti,ventidue.. neiedlaticicno hun eoo tvaa ,insiso ecveh p ilsl'iu expsete rim lpigùeat èstivoo v- cog eile p e nria dioltb Y firo nicfe eolsal mipareopportunometereinmotouna veR caseianm ng fluliaenza. nonè.motivodiparticolarecompiacimento. stro, m qui inm gergtutta oegenericn atm nete,. d veenrezso ienm atopiodal so tituto sseonetadlcèoe d e l e gal i t a d r a n z a , p s o r i e s t u d e n t i e r i a c a m p a g n a p e r c h é i pol izniode tti,p oia rtinroo,lesul Din om icao cico risnvl'ie noacl unealtretelesenoninquantodàlamisuradicomecerti petounnumerodo è i n t h e m o v e m e n S . t e c o n d o e s s a o g g i c' è i n e pi ù a r t i c o l a t o del l a s t e s s a f r ee u n i v e r s i t y di a m a n t i d e l q u i e t o v i v e r e m a d i s p o s t i a e n t r a r e ' r d i n e , g r a c h g f o n a t e e n c o r e s t u p i t e . ilaRivoluzione,dove schemiabitualisa i nosaltati,ovverodicome gibile.Seloportanoifacchini,senzasentirsi Cerchiamosuigiornal i o c o q u a c l o s a di m o l t o pi ù seri o del l ' a ut a Berkeley.Nonfacendogiuridicamenteparte g i n a g t i a z o i n e s e si i n t a c c a n o e l e m e n t i e s s e n s i a ri u sci t o t a n t o pi ù c h i a r o il m e c c a n s i m o di n i suengivnearm sitaern iato ,qdi uaTclh oo sa renddoeve ataglidel d elam Uinnisivtra ersityeof Calgifoovrni ao,suunbisccoendal enomatinelalorodignità,poci héinfattilo ls,AllaRadio,allaTelevisione,dovesideve npoterechenonammetederogheallapro--m uoam len i'la recahuesul re zi ne ilistilteuticoendquucsiatetivdi.emocraticheacquisite u l'a m eIrri dal troloi-- td ortanoperragionipuramentefunzionali,il ai ndareperlaRivolta.Volevamoferia.Nonvi pra i logicagerarchicaeautoritaria,laquae l p eP laredssiooatbtboecdhe ienaznacci v i l e . en corepi ùrizgioidno). tavae la ' rtn mosferapart S e c o n s d i e r a i m o l e d i f e r e n z e dal p u n t o di n u m erolopossonoportareanchei poliziotti: a era.Sfoga il moavd i amentelepagn i edeiqua a s u a v o l t a af f i d a c o m u n q u e al l a r o z z a e s e m h e l a s c u o l a m e g l i o o r g a c o l a r m e n t e a p e r t a c h e r e g n a v a sul c a m p u s , v i s t a d e g l i a t e g g i a m e n t i e d e l e c r e d e n z e p e d a s e n z a s c a d e r e a c o s a , s t i a n o tranqui l i . L a d e t i d iani.Nonladavano.Rimaniamoincasa. plicisticarepressionepoliziesca, il compito stn nzizataepiùmannarisultacompromessase gogcihe,sipubfarequestaulterioredistin- d l'a t e g g a i m e n t o di a u t o n o m i a c h e il s e n a t o i a z o i n e , i n fatti , è un' a l t r a. Q u a n d o sci p e C i s i a m o r e c a t i a c e r c a r e l ' I tal i a s i m e,essinon e l a p r o p r i a d i f e s a . 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Non si d e v e s o t o v a u l t a r e l a v o i e l n z a d e l a unprogrammadialtogradm i ento,DeliaScaa l e l a C I A di c r e a r e cent r i di s p i o n a g g i o s p e c i e incidentechecoinvolsesopratutol'elemento d c o n s d i e r a t o s i o a l t a m e n t e . p o l i z i a c o n t r o gl i s t u d e n t i . A n z i m e r t i a p e r f i n o s h o w . Inuti lifa prtooteca stp eodel la. stampailgiorno tgraovgleirn sta utvidie n t i st r ani e ri , di r i t to d e g l i uffi c i a l i n e g r o : u n a ri v ol t a, e n t e n t e c o m e p u b e s s e r l o o c c u p a r s i di e s s a , di c o m e si e s e r c i t a , di v e d o p o . V i d e o h a disceglierei militariinbaseai LAMADREPRE-EDIPICA uninatazuf fae du andg orpaova levconf oropla de re m am gaaritsica em èe pnotesisnibsile bcloco c.cNaorla ,si mtratta etenSièpersountreno?Sembra.Quindièinua t i forni t i dal ln ata screulo laric,e dircria ttond e l'adm m in i-i p com itorroraczczhiaialelep,fu rovdia- d d o l e s i s t e c a n ti l e latem ncta chse venleon.N oo sinrapi no, ne di o r e i a e l e i r e z i o n catodaifacinorosieincontentabilstudentidi schtraezpiioù E r a m i a n i t e n z o i n e l i m i t a rmi a p a r a l r e d e l a irivalersineiconfrontidellapolizia,madi m e n deo iqre ua io sn o èpdoissfrseibcicleiaferinteressanoilgovernoeilPentagono, scuolaamericanaepiùprecisamentedella d cboreloun re-(g Qruupepsetitiofatti e s s e n z i a l i : il 6 n o v e m m a r l i i n core. N s e m b r a . c o l p i r e a t r a v e r s a n d o a l , il m e c c a n s i m o c h e l a a loreaficl'aapceerteuaraggdiiom teo dsvita en al'elasttra ab plp o-a l crisinellasuaeducazionesupero diretsttoure dedel ntingeiogrn ripaelercst uo te io usa.Valericordarlo,ladenunciaela diFABIOMAURI rrest LaDisintegrazioneCriticaègiàcomn i ca ipiù rnaetanp dta ish n e l s u o uffi c i o il di u scopoeradimostrarecondatipreicreis.iiIlrism chi SardegnaditrecommsisaridiP.S.,'ha conotain to t a . L o S t a t o ci c o n t a . In u n m o d o o l ' a l t ro ci e n t p e r il d i s i n n e s t o di o g n i a z i o n e c o n t e dentesco«TheGater»—eglistessouno m c u i si i n corre q u a n d o n o n e s i s t e u n a v e r a lcoo sadneeglflirsetrn ehl'inispol enitsicaite acmi orslita tistuton,p aulò 'Ital asn uragro ag nn taaarsniinnp i.C h-i rdcì:a allle tacriosin cho ataria.Conquestaaperturedimentele autonomiadellu statu de nte te— cizhia etb oe,ico tad vaeg piliù odm en oa anpcehr-i sqtu ' niversità.Nelfratempoho q roursiam aa terg arial,stercesi avvVeenn an Va coim iocpa irraeaiq ve ub a te no onVtro aGi Poluizliaiagl ,chiuni ecovlpersi isce e s t i o n i s u e s p o s t e p o t r a n n o e s s e r e s o l o di m e n l e i n i v s i a s t u e n t i b i l e t o r e c e n t i gi o rnal i i t al i a ni e vorrei a g g i u n n i c a m p o c o n t r o q u a t r o bandi t i . D' a l t r a p a r t e b l i c o , e a p i a n g e r e p e r u n po' i n pri v at o . rezza,econodio. scuseliberamentedallacomunitàchevive gerequalcheparole. p iùnradi i,siuaessptaeacza iiom lneepnro tevqouca ee nonc'èrischiodisbaga il reindirizzo:lastessa duL toria,laGiustizia,vannovisticomesi asera:EugenioScalfari,direttoredello vedLealS anm p u s , m a nel l a s i t u a z i o n e a t u a l e n o n de tinecgalri.Q 'llesdpeugsllio istnue- ssauralcn L a n o s t r a s t a m p a di i n f o r m a z i o n e n o n mi p o l i z i a c h e h a b r u t a l i z z a t o gl i s t u d e n t i , c o m e a T,eeg leuvaisrio nre .lN oninddiergetlial tat.riAbi tuon atoi E s p r e s s o , e Li v i o J a n n u z z , i s u o r e d a t o r e v e n o m a i v a l u t a t e b i l e r a m e n t e ; o g n i deci d a l c o e l g e dei r e s p o n s a b i l e, c o n t r a r a i m e n t e f o r n s i c e c o n m o l t a c h i a r e z z a i fatti di croa l sol i t o h a o s t e n t a t a m e n t e i g n o r a t o , e c o p e r t o , a t a c e r e d a e ' e rrore . B u g o n o c o n d a n n a t . i sdo iena e col l e t i v a a v r à qui n di s o l o il c a r a t e r e a l c o s t u m e o r m a i c o n s o l i d a t o , ci ò a v v i e n e n a c a , r i e s c e p e r ò s u p e r b a m e n e t a, far v i v e r e eq.s.4quadrismofascistamessosiinmotocontro Lanotizia.La o cat tivrsoiilupnepgroggo è ugmi uaglelio .Brisire og ostatam die lersnot onpetaèzd o i ifn es.a Ta nntoua pim ùe se laqulib ert àchi di l'atmosfera. da 'iinute torreitàsesa no diuniehedaorin ve esplrecso eo nsdee ira .m Lperm psa u n te sn tearaatn-d ilorlero,vieodi daRtoosm iaap easlo tag reiccaom ulanidciisttadi ni-i sbalorditvo.La'ricvcol deegnlito un ve itarizieie ccè e- tn s o i e s t r e n t e a n d o gl tisniaansoeingtu eito rrogat pg oo ,se S o c h e nei nost r i pi ù i m p o r t a n t i q u o t i d i a n i m p r e u n a s o r e a . p e . L del c r i m eladimensionescolastica.11RetoreDA ' vack nedeveusufruirehagiàinmanotutto il sipensacosì,mamierodm m aili,ricM on o sSciu-M tievoevnetum am lenetAngteacin oslptePol voli.itN a- p iì,«eVniotcileantozcahbl easi- nazioneèferreaperchéee l mentare,edèele- d d viee ipnoelcsra m i leb oeo llo,p ictacto o.lo ,rdel l'a utnoisriti,tà girsi angl deiog teu reoepdruèdn ievneticqe inntedro prchi etad taecvoenumol tiirn die- poe s e e A P i c al t s s e e n c o r e s c r i v e r e c o s m e n t a r e p e r c h é l a d i s c r i m i n a z i o n e è g u d i a t a e s d S P o t a g o c u s t i n u a s u f r u Suspenso i ns,sihannosit-ins,mil-n i se,alla sonominoranzesfruttateogiovanigiudicati se fma».«Lu ' niversitàoffesa».Ofendere dalaferrealogicadichiimperterritososte i n e d e , Al d o M o r o , P r e s d i e n t e del C o n s i g l i o e i fcinhe l a m o b i l t a z i o n e g e n e r a l e degl i s t u d e n t i onoredisoldato,lareputazionediuna lamsiso i neliberatricedeimarn i esnelViet- suoiMinistri. maturiseinvecedelfucilehannoinmano V eprovocaduevetrirotti,unmurosporcato, im s i g n o r a , i m o r t i di Bl i g ny , hai o f e s o t u a m a n a m . Ad o g n i m o d o mi p a r e ovvi o c h e si L8 ' 9inEuropa? unlibro. lapInetal rdite aodiccuansiotanvol d rn e,ivoefersnitdàe,lraeulentivradi zitàiosiniopat rie ,o,fl'u en dveerre tratadim iilsp e ieg aa re,seuso clum sivaalgm en te ifm eezznio len- F POETIDI«TELQUEL» orsesoloil48. eSou).mmerskilsiguardò l u ' e r s f e n d e ni g a l i c h e i s t m r a d o , of r e, ACURADIALFREDOGIULIANIEJACOUELINERISSET b e n e dal c h a i m a r e l a pol i z i a , u s c ì anzi dal T e e l f o n a t e i n Ital i a . U n a f a s c i a di g i o v a n i U N C A P P E L L A N O D S I S D I E N T E s t i à è o f e s a . perastratoamoredellalegalità(ridicoloin nonpiùuniversitari;eadulti,nonm suoufficioediscussealmci rofono,alternan- Le i pcil adcon • Sabahadetoche«gliitalianinonsono u na scro ciesui tàile gal eciosm e laen o sotra )e,m alper ' s e m p f i l c a z o i n e d e i t e r m n i i i n cui si s v o l d o s i c o n i vari orat o ri c h e e s p r m i e v a n o l ' o pi ilGoverno,èsbalordita,selocomunciano. parri c i d i , s o n o fratri c i d i (...). E d è s o l o col c o n e t e t e degl t r u m n t i d n i al ' i n i g e il c o n f r o n t o c e l a f o r n i s c e il di b at t i t o p u b n i o n e degl i s t u d e n t i . T r o v a t o l o s p u n t o , i m V o g o i l n o s a p e r e s e s o n o sol i a v e d e r e ci ò c h e rrrivico idlu ioz(u ionQ eu del ccih ion)o ch ib zbiae ziativa.Pernonoffriremn iriinatem ente,e inu- vedono,oseillorosbg blicochehavistocontrappostiilpresd i ente p mediatamentesiconvocailboarddeitrustees e i otm i entoècondiviso unaa ioncnacerisiv». n indevi,le 'Ital a ne afa vin re tilmente,ilfiancoaulterioi m rvent ipercagli ppsetu lan o di Y al e . S e c o n d o il p r i m o , presiedutodaReagan;siprendonoleseguenti veilrso d a al t ri . E' u n a f a s c i a r a d i c ale .osm a i f a t o u o l u z i o p e r c h é p e r re l a s e c u t o r i . d e n t i c h e s o n o coi n vol t i nel l e d eocm ision nai:m eusn saasco om tom aciscsuiosn aedi S um m erusk-il azioniantidraft,occorreaveremoltacom- rvi ou IlGovernohasbagliato.H a,fp aetorlo unpiaù m l z o i n e b s i o g n a a m a r e l a m a d r e (e u c c i e n i di c h e d o v r à gi s a f a l s a , e r i s c h i o s a . C o m u n q u e l a C o s t i u z o i e 3.Nonhomoltepropostedafare,emilimi- derisa.Lalibertàdistampaviolate,ilpotenre dm ere ilm paaddrre )m ;inalreal tàala sm cu oolasitp aeliacna prenso i ne;però,haaggiunto,eglisisentirebbe a GIULIOEIHAUDIEDITORE d c i a r e il s u o o p e r a t o ; c a m b a i m e n t o d e l e di t o , i n q u e s t a s e d e , a d a v v i a r e un d s i c o r s o . a l a e , a a m i n o d i a l e , d i st i m arl i m o l t o di pi ù s e n u t r i s s e r o il di s sposizionicui ilpresd i entedeveatenersi(si sensonellorointimo,noncompe p o l i t c o a n c h e d e m o c r a t c i o p a r a l m e n t a r e p r o C e r t o , p r m i a di tutto s a r e b b e o r a di c o n d u r e p r e e d i p i c o . M e g l i o , la s c u o a l i t al i a na è la i n d o a z i o n i trasformalaformulagenerica:apotràchia- pubbcilhespetacolarieilegali.Controquesta madre,etuttalanostrasm ,nle aiclahe, stesresa un'atentaanalisidelanostrapolizia,deisuoi m i boo l ga i pseudo- q m afre eslaso pol iznel ia,la sofo sprm enu de rerig stu daeenin ti,licinete nrzpiare re- tesièinsortoWilamSo intrauo nvseigatti enzdia,p go ettearelaatsusnoicluatoal ehort u a d r i d e s t i n e d al l a r e p r e s s i o n e a n t i o p e r a i a , e d u c a t v i e è c r e a t a a p p u n t o p e r i n c u l c a r e m o r l a n e C o f i n Jr . , c a p p r o r i » l a i d s t a n u d o , e, f a t o n u o v o , n o n s e n e v e r g o g n . Nonabbiatelestesseme otagtig ianctisoltui,dservi enteszcigi a,oernal viad icticei,nm do .nCi sobnao- L'ItaliacomelaSpagna.L'ItaliacomeilSua ore sig afrefetti oni ricei:aquel ln icol tivat id arip coosscae irn -e pea l nodiYale(ingennaiodenunziatoalla b i ragioni tuanb i l e : « d o v r à e c c . »). T ut t o q u e s t o d u r a n t e d s arti i s a o n z e s s v i e c h s p i r a o sol o a e m a g i s t r a t u r a per a v e r c o s p i r a t o a vi o l a re il asedutaalucinanteripresaallatelevisione, SelectiveServiceAct).Seè ilgoverno,ha nea P e r e r a r e i n q u e s t o g i a r d inospe l ndente A m e r c i a . L' I tal i a c o m e l ' I tal i a d e g l i a n n i 2 0 2 2 . s t a . S o n o , poi , i n v e c c h i a t i . Si s a c h e S c e b l a ' l v l e o m a t e r n o . II n o s t r o c o d i c e e d u c a t v i o ovesisonopotutivedereirappresentantidel afermato,checompieazioniilegaliecrimi- richiedecheloscoa M i r e not i z i e : il pi t o re Achi l e Peri l i , l ' h a f o r g i a t a s e e l z o i n a n d o p o t i l c a m e n t e a g e n t i N o n p o t r à s a p e r e s e n z a p e n a i n f inita l r o si a d i l g e n t e e il pro-s aa ton ,trnatote anopi che- nali,nonsiamopiùtenutiaobbedirgli,la fessoreserio(cioè,conformista).Questivalori eufficiali,esisachehaavutoedhaun cialista,èpicchiatoearrestatodallaPolizia. Chequindicigiornifamors i t e eesn sih tenut ntatiodal dilaepol sprm iiziaeq reula anld ooro A n d a v a a c h e i d e r e i n f o r m a z i o n i del l a s u a ratp iop ne alolocsoc,odipo gazzaarestataaValeGiulia.Cisidàappun- Adueminutiemezzodaa sicoltivanonelagrandeplacentauniversitaria a de ivnazaafe cirvm ileadtoivWol entafun ld fineelpoema nno ianda ealventi microanni fono,p esS sd pdeecsficrtaom .Peenròo sirescasiaon,cinorre ala trozp op —rispetatechesianolecondizioni— e tsisosbobaevdee ,sudboitove droep.Lo oi cbhae g icu om logm iae erspke,licdhaeginosgea i-, sfatti a t m e n o t p e r pi ù tardi . S e s u c c e d e q u a c l o s a . s a t o , sui cri t eri c o n cui v i e n e a d d e s t r a t a d a al l o ra al b e n e s s e r e di tutti , si dà p e n di Det r oi t . q u a n d o a v e v a d i c h i a r a t o i l e strapazzatoperlasuan i espere i nzadieduca- gitimoilgovernoamericanoegu hihanotizietee l fona.Stuporeesere i tàspon- Cheèsempreuncapoa pziaionnoem iltautreoerità pol ance e i ceadsuucbaoter-, C l vo ro sieropertutti,perlostudentedanutrire,per s larivcolhta tcouretivd gru etobdi ssem enda ,dieun xe- delacomuntiànegra.Sonoquiesstta tanei. du inla all'a ,initico, cuisu vile ilde gm iovicaondeasd tuifd i o s o d a « p o r t a r e », p e r l ' a c c a d ipuntuatilà e tesi e esanuonm inp ap tida usbinuessinse m ne UgoLaMalfaeilPartitoRepubblicanosi e c o n l a m a s s c i c a i d e f o r m a z o i n e endere.Seinquestogrande cphseiccooloingcicid slepaieg a n o i fatti di W a s h n i g t o n e di O a c k l a n d , a t o r e di H o y l w o o d , g e n e r e w e s t e r n , c o m e p r e b a t o n o il pet t o , p r o n u n c a i n o p u b b c i l a m e n t e poliziotoindottoasentirsi, il«meacup ventrequalcosasimuove,sicorreairipari neiconfroandel zioni«sovversive»distudenti,ledichia- p sidente. toalGovernonele tidelcitadinoedelasoce i tà,nel decisionirellaativ»epalercailsvooSi ele rchcéuce rtasm eonnteosiam tratta dieg evirm iin fetti vtoi. medesm rgauzeionn i di s o l i d a r i e t à di p r o f e s s o r i , l a c o n s e M i s o n o d i l u n g a t o n o n p e r c h é e p i s o d i di far. i o e t m p o i n p o s i z i o n e i s o l a t e e g e r a r E r e e r v a n t e n r e v o u n f e e t d e n u n c i a di e n t r a m b i — s t u d e n t i e tg oefrn ee qre uelantci.S zie S a b a t o m a t i n a : gli s t u d e tinm dicicoimi notu ch i c a . C o n t r o e s o p r a l ' u no e l ' a l t ra, i n m o d o cheperònonvuolecrescereperchéammalato a zqu ioensao lipeenrcehreésia inng laosn so eadnirig ecncte e- professori—allamagsi tratura. eaPiazzadelPopolon.A enleappuntodaesseredocilmenteadsi poszi o i ne rfoiunnaionn ditB ae nat o f i l a . è a b b a s t a n z a a c c o r t a d a s a p e r e c h e tal i epi o l a not i z i a . A v e v o g i à d e c s i o di a n d el'autoritarismosociale. Il polizioto,indi- Concazl epesanti,moltesigarete. are. l'universitàsiofendevuoldire d LA SIM CU O LD AIN OS NS E' IL MIGLIORE chequnees,staevol s o d i s e r v o n o s o l o a g e t a r e il ri d i c ol o s u chi v d i uam l ente,èanchevitimadelssi tema,e LaPiazzaècom t a q u a l c o s a si m u o v e sul s e r i o , D E O N P O I B I L I lihainscenati.(Latruculenzadeli'ntervento su atosei deM ste roscsoem doepno-i c i ò d e veaalm ncehnetein,udnurarre bitliirveoco so-i, lu c h e f o r s e l e sol i t e c u r e n o n s o n o pi ù ef f i c aci . a inafatti tra svfo rcm atloal'erepiaszodi odel inla casstaom na' scitanondiulnaam aldi doem ividu ppaost rtoaat dindeesm E'interessantenotarecomequestapresa 1frontedeibenpensantisembrainfermento, sintifd zh iao n l e e p r o o a t o i o n e p a i.11tipodigiovaneè(inparte)lostesso. o,fd ndazido ianneo.i cal icoscienzachenonc'èriformadelascuola inco orri dulitotim per agtraitaszfoiorm nicahzo enaevrdel ebblaesroteper nchelapiùconservatrice.Ilboard,isolato, d Qcuaesze tiocn oseedneolsnusoosnta otaf ae tolansuuoavceo,m A lca un ihae nn nto p o o la i s s a senonsiaspriaenonsioperanelcontempo s impotenteadafrontareli'mminentesciopero p d a l froirangteazalzm om ,unafennifa dsecniatete h,aose bsucco ciariatoti n o n s o n o s t a t e s u f c i e i n t e m e n t e a n a z i l z a t e , n é società.Edèperciòunagrossaseccaturache percò orm a r e sul s e r i o l a s o c i e t à , a b b a i u n ditutti icolegesdiCalifornia,haprimaten- rifleesrtrsaosfim m o l t i profi l i . L a g r a z i a del l a g i o v i n e z z a i si h a s u f i c i e n t e m e n t e c h a i r o c h e , pa a n c h e d a q u e s t a A m e r c i a p e r l a cui pol i t i c a iato giapol miteicnatoscino- esterasihatanta«comprensione»unavolta niamo,duranteunamanifestazionenonsida l'occhionero.Nonsisentepiùintata.Nehhaancuisipongm oneodn eaicnochnefrn oenl'atidteegla scienzaistintiva.Comedopounincidenbbemaidamlasensazo i nealsingolopoli- noco ùfin ciesiudltim iceocnhoennèoqnueeslsiotedied azrm o i naere se zvre lasticasiaglistudentichei professoriche d a ' uto.Dea l fisicitàdelgrupposaleuneniotodiavercelaconlui,perquantomagari steod ilsipi uo trauscfo h a n n o a s s u n t o q u e s t a p o s i z i o n e . U n t e m p o gl i r e c entedifragilità.Colgoun'ondadistulacsao ca e ilotàp.e IIrfrle on tre doesib eicnopneoncslaasnte tigeriddaen alsle o sntu d e n t i si b a t e v a n o p e r m i g l i o r a r e l a c o m u p o r e p e r il l o ro stessocoraggo i ,ilgiornopris n d p o p t e itàincuivvi evano,mitzzandounaatmo- gogcihedichivorebbelaem m a . L a r i u n i o n e è c o p e r t a d a Utic'nèa i l n i a z o i n e p a r s k i a di s o l i d a r i e t à e c o m p r e n s o i n e , o v e f o s s e N. 2 6 R I V I S TA DI L E T T E R A T U R A DIRETTADALUCIANOANCESCNi possb arma,peròambg i ua.VersoilCombrel afèRosli.a zialeototaledeipuntegginegliesami,lapari e l i m a n e t n e r e u n r a p p o r t o u m a n o e c r e a qualchepiù«adutloincontroamicioamiomplessosemprepiùmacchn i osoe tecipazionedeglistudentinelgovernodella SPITZERUN'ABITUDINESTILISTICA(ILRICHIAMO)INCELIBE tivonelc CELIBETESTICAPRONIPROBLEMIDITRADUZIONELUCEN burocraticizzatodellagrandeuniversità.A unv che,scrittori,esconoscu i tidalvisodisturbai e r s t i à , addi r i t u ra nel l a p i a n i f c a z i o n e d e i TINICELIBEE I CELINESCHIBARILLIVITALITÀPATOLOGICA tonelororp i osoolavorodelsabato,maprepparesenonsupe- corsidistudio:edèpreoccupantechelestesse ERNESTOCHEGUEVARA DICECINELICARIL'EFFETTOCELIBECELATIPARLATOCOME molti,oggi,tuttoquestoa aPETTACOLO senti.«Nondireapapàchemihaivistoqui». rato a l m e n o s e c o n d a r o i . p r o p o s t e s a i n o p r e s e n t i n o n nel l i b retto dei Sioicvoinlgeotn ou m quC eshte afa .D edoa? Essi,piùcheunostatutocheproteggae pense i ridiMaomanelrapportopubblicato g eoom ragoatlezfrasi z.iOpcp ree:— cceiatm a c c u d i s c a gl i s t u d e n t i , v o g o i l n o l o s t e s s o s t a d a l u ' n i v e r s i t à di B e r k e l e y . Si r i b a d i s c e c o m e C O N T R O —Chiparlaèungo i vanoto.—InutilenaBALESTRINIPOESIENIIZZAUILMETAROmANZOQUINTAVAL tutocheli fa,c ometuttigli altricittadini, considerazioneovviachegliunicitecnicidel LA LEUNCODICE01PICASSO?SUGHIPERUN'IPOTESIFILMICA s sconderlo.Quic'èdafarelarivoluzione.Ma BUROCRAZIA oggetiallae l ggedelasoce i tà,prontiapagare processoeducativosonoiprofessori.Etutto c h i s e l a s e n t e ? O g g iove!—Epoisono d i p e r s o n a s e , i n p e i n a c o n s a p e v o e l z z a , i n t e n il m o n d o ci d i c e c h e i t e cni c i s a r a n n o s e ni a i Checos'èunquadrorivoluzionario tuttiragazzini.—Haiipvi FELTRINELLI stocomeècarina ipedagogisti,glipsicologi, i sociologi(ma O donoinfrangeretalileggi.Giudicatisuficien- q peraiepartito quela?C'èunamn ig i onnaconunceroto e s t i n o n li s t a i m o a s e n t i r e , s o n o t r o p p o tementematuridaesserechiamatiperessere «tu infaccia.Sorridiamo.Lu ' morsi mogira,non ecnici»troppoaastratti»)echeiprofesuncacdisisi,sceip mlinbaraidloero unrddoocgl heiissititm ledeunfilolasere i tàumanadeglintervenuti. oddiqualsiasirango,nelprocessoeducativo pogg.35- L.150 u ataaqsusa utiaendteuncgea- s GIORGIOCELLI: E s p e r e i n z a n u o v a . L a St oria,avolte,èpornonsonopiùimportantideglistudenti.Ci tivieranostaticreatiperoperareinloco d ILPESCEGOTICO tante.Nonvibranoleeliteelitrediretorica. iconotutoquesto,maforsequesteinforma- L.D.TROTSKIJ paC re'ènqtisu.indimoltosceticismointornoalmito zo Sua l curvasinistradelValadier.conregia cita rozvo co aoti,fto eeuensa(con10disegnidiCesareLazzarini) delcampuscomesocietàidealeoveancora traisn forim ianneotroapnp ora m i im prporvevpsia arp rerbsb cupa,laPoliziaèchu i saindodiciodieciauL.L200 steepreodreadel nnogsraan;fd oerse, abi t u at i al s o n n o e l n t o t o b u s . O g n i a u t o b u s ocnotiem iaS C R I T T I 1 9 0 5 1 9 4 0 d o v r e b b e r o o p e r a r e i val o ri ori g i n ari del l e embo,cidispiaceancora Unaraccolta di testinellagran testa.Piùlecamionecte lnee1di0s0cuho iem neingri Unapoesiaincui illinguaggiodella comunitàprimitive,cheèpoiunmitorous- troppoofenderelagrm a d r e . C o s ì , p e r c h é l ' u ni g i o v e r d i . Un' I tal i a m o l t o g i o v a n e , i n di v i s a, s e a u a i n o c u i si è i s p i r a t a p a r t e d e l a p e d a g o g i a sce i nzadvi entasorgentedn i' venzo i nee americana.Lostessorapportodellacommis- verstiàitaliananonsiofende,propongola parteinediti in Italia c o n l o ' c c h i o c h e n o n d i s t i n g u e il « n o r d », ( n é diricercadelmeraviglioso. u a c h i u s u r a per sei anni , u n a c e s s a t i o nel sionediBerkee l y,perilquae l ilprogramma s il « s u d »), l a s e m p l i c i t à di m e n t e di v i s a tra S a g g i o i n trodutti v o di I. D e u t s c h e r Xsecoo l .Lastoriacidàlerassicurazioni minuzioso,quasipuntigliosodidecentrazil za- Xe pauraeodio,«diclasse»penso,versoquei lcaso,cidicechepotremmoriprometer- pagg.170- L.900 zionesembrerebbeavereencoreperfinela d «giovaniborghesi»,i«figlideisignori»che FRANCOVACCARI: c e n e u n g r a n d e v a n t a g g i o . Q u a n d o nel 1 2 2 9 creazionediunaspecialeatmosferasulcam- siebbelacessatiodellaSorbona,studiosie tiranosassiepestanocometeppisti,comeneATEST pus,testimonian i drietamentequestonuovo studentiemg gri ,conferociamale;i militiassod l atidallo i raronoperl'Europacreando LUCIOLIBERTINI statod'animoquandocriticasloganscome Oxford,Cam S t a t o nel l a p o v e r t à del c e n t r o s u d ,coman- 296pagn L.1.000 i e,2800Ilre e,B o l o g n a . N o n sol o , m a «democraza i nell'università»e «student quandotornarobnridoga d a t i d a u o m n i i s t e m p i a t i i n p a l t ò n e r vile, Il«test»comenon-senseesemplare. p gipodestàepopo- 10TESISULPARTITO chefannoimprudentigestidilontanoo,ci ower»,sostiuendoadessiiltermn i eneutro laccioavevanocapitoPari , i n di lae l zo i neesenestet«eedrsiucceanel zo i nceo» m eiscu coainte dom leptriai EDIZIONIGEIGER rochetiezittiperbuoniduesecoli.Pen- DICLASSE g n.teE, msi ponoti nuo,vfa edciisòp,o se izn iotrn hge- stea dieinto terirveedina tog.giramentodelaturba, i m o c , i fore è la s o u l z o i n e g i u s t a . Ci dà a s s e g n e r e b b e r o al l o s t u d e n t e u n ruol o e n c o r e Sarebbefacilescombinareleloromosse. ViaMartinelli,1-40137Boo l gna pagg.75- L.450 maggo i renelgovernodellu ' niversità;ciòche iltempodicrescere. Malastrategiadegliuniversitarièpazzesca.

IL NATPRO IBLUIZNIA ALE

DELIRIO DIVITACIVILE

ILVERRI CEL.INE

IM LANF I E S T O D I KENNEDY

SAMONÀeSAVELLI

V O G L I A M O U NN UM NO UN OD VO O

GARZANTI

Quindici/91V

LA BU AT D IH ÉTAGLIA O OM CP RL AA TIRI ETLE

L A L E T T E R A T U R A COMEMAFIA

reversibiltà,el'irreversibiltàèciòchesipone rminidirapportidiforzaconvenzio- mi,dadentroquelterritorio,ricostruisce altreipotesiche,atraversomeccanismidirimocomedialeticamenteindispensabileperogni naInli ilteF rontediLb i erazo i nenondovrebbe arovesciolastrutturadellabataglia,chein zo i needitransfert,sonoormaientrateafar b a l z o q u a l i t a t i v o i n a v a n t i ; e c h e t a l e i r i t erruesistereao 'l nnp i otenzadegliAmericani.In- o r g i n i e a v e v a d o v u t o i n t e r a m e n t e s u b i r e . p lasduiricaoonrgoasn iar,a nem piasicso logm icaa.nE zioneètantopiùeficacequantopiùèsubi- rfatti elagueranelVietnamfossediquele seailrteridel fiuto ce sisacioim iam ta tanea.Questofasichenessunaforzaalmondo che,ilsC a l u s e w t i z c l a s s i f c a a d o b i e t i v o l i m i spessodiunaconnotazioneirrazionale,biso- diGIORGIOMANGANELLI EFINIZIONEDIOLOCRAZIA,datada g sa i ingradodiridareadunacittàsacra,di- tato,i partigianisarebberostatispazzatinel FraD empretenerpresentechelemotivazioni oFornariinPsicanalisidellaguerra, dnearivsa struta,lasuasacralità,ricostruendola.Hué girodipochesetimane.Maquelaincorso Felntcrin osi daoeriga linbaoro ranzoo in ne idl'a eroeloagdice hla eceo,q ue in dai, elli,pag.175:«Hocha i matoposzio i ne abinitn rpicro s t r u i t a s a r e b b e tutt' a l pi ù u n f a l s o m u s e o , n e l V e i t n a m v i v e n i t e r a m e n t e d e n t r o « l a p r o i o s c i n z ulnumero7-8diNuovA i rgomentiAlberto o o l c r a t c i a il p r o c e s s o di r a i p p r o p r a i z o i n e d a i v o di quel l a vera f o rza d' a nt i c hi t à c h e petivapantoca l stci alegataallasituazione panediognindividuodellasovranità,alie- edelpense diCESAREMILANESE i rorazo i nae l .Al'aforismo«l'uomo MS o r a v i a p u b b l i c a u n a d e c n i adipagn i e,«Ilhannoigrandirecintiedificatineitempidele s a o t m c i a » e p r e s e n t a nel l a m a n i e r a pi ù al t a norientrè al t ro c h e u n a b e s t i a a si t e n d e a r e a l e g g i b i l t à e p o t e r e a: not e e c o n s d i zo i ni natenelasovranitàdeloStato.Untaleritorno g ori g i n i . C o s ì p r i m a c h e c o m e u n fatto d o ' p e r a c h e si si a mai veri f i c at a n e l a st o ri a quel asformandolafrasein«u 'l omononè critchecheprendonolemossedaunaepra ropoalsoggetodelasovranità,cheapparentemente soo «Dopounmesedisangun i osiedaspricom- tivitàesclusivamentemilitareomilitare-poli- tipodiguerracheilClausewitzclassifica, h l u n a b e s t a i » . E c h e al t r o, al l o ra, d o v r e b b e sizionechemiaccaddediscrivere,alcuni significatoanarchcio,nonèpee)un ssere?Senzadubbo batm i entiletruppeamericanehannoricon- tica,labatagliadiHuéponesestessacome invece,asoluzionefinale.Nelquadrodella pauun i unangelocaduto.Porta m esion rstooinooa,abcbha receisntiuso izn Dleio ntodiarrivo,mailpuntodalqualepartire e quistatoHué.L'anticacapitaleimperiale,ri- u n a p r e s a di p o s i z i o n e f i l o sof i c a. s o l u z i o n e f i n a l e n o n c è ' n e s s u n a s c e t l a di p a c e : a n c o r a n e i s u o i l i m pi d i o c c h i a v s i o i n e s t e r e o s iiucsaaradilaun figaura ioe n.a erpotermeteredentroloStatoinunsol scopicaecapacidipercepriei coloricome daeqlcuoam dotaauncumulodirovine,nonessi tepiù». Alorasipotrebbeparlaredelloschema tutolospazioèinvasodallabataglia;non p mentatore:equestoqun i ternodinote, op l octutteinsiemelenostrenecessitàdi quelidituttelescimmieantropomorfe,il cheilno undal ciola ,inraqduioeitsatiltia ena rmiunnip retn ri,la è, delabatagliadiHué,cosicomefinorasiè c'èalternativaalcombatm itiaecnotom eb na otn e sdisatei c toromanzierehaappesoaquele vo ie l nza,dicop l aediamore-riparazione,che rci ordodeicieliperduti.Siconcede,si,bontà rg staLto'adnanto aevol ato so p a r a l t o d e g l i s c h e m i d e l a b a t a g l i a di Aib e l a a l r e s a ; si è c o n d i z i o n a e r e ovrebbecostiuireuneventoilustreed ndosinel'individuocostiusi cono menrteneisuccessivicomunciatilecosefurono edellabattagliadiCanne: i prototipiin meccanismidirispostaprestabilitiadifesa integinra lsourola,c«oS mtae ilpa reaccehne solu re delolsi ibaroundian Morri s, eichcetia,d n te. utaviaalcunelimitazioni: ilMod v i d i u a m l e n t e r e s p o n s a b e l i . L' i n di v i d uo fateapparirenotevom l enteridottediportata baseaiqualisonostatecostruitelebataglie dalastessanature. m ' o m m i a e l V i s o passacosìdallacondizionedilegibusligatus masiaggiungeafannosamentecon«qual- ravianonnonto edidm i enso i n;ienonsoloperchéèrisul- dituteleguereprimadell'eraatomci a,comn i amaiailcriticoacuisirifeaqueladilegibussolutus».Ladefinizioneva cosadidiverso».Undiscorso,questo,gran- rsiconolesum tatochelacittàsacra,perora,nonèstata presal'ultimaguerra.Oralacondzi o i neato- INSERTO.Esempo i i n c o r s o di g u e r a a d e te,rnigohneci e, p e r ò c o m p e l t a t a i n c o n t r o v e r s i a , n e l s e n s o c h e d e l t u t o r a s a al s u o l o ( a n z i il s u o c e n t r o , c h e m i c a s t a r e n d e n d o p o s s i b i l e l a g u e r r a c o m e ementepopoa l reetutaviaoscursism i oanche eneppurequen bietivolimitatoèquelachegliArabie nonsivedecometaleriappropriazionepossa d leotre chtaehla anrencoeisnpisio ratno èlasaa l deltrono,essi teancora),masoprat- formaassoluta,eperlaprimavoltasièvera- o a l ' e s a m e p i ù d e t a g l i a t o . I n t a nt o c h e c o s a è gl i E b r e i c o n d u c o n o a r m s i t z i a i m l e n t e , d a q u a l dn tiae te.p olem,siccao.N pp roivpoarla avveniresenzapassareatraversolaviolenza uesa tutoperchéci siaccorsechequeltipodi mene ingradodiferiacrescerefinoalasua checentinaiodianni.E'doveroso,allora,sta- a tafanntro topm agticciaa? aU dn ive rsse itatso»psteprie coiftcoa,atad- la susau da iscm ree zio Infatti reonndd osiiapri m cheloStato(edognialtraformadiautorità) q dsi truzo i nevenivaacostituirepergliAmeri- masstim a p o s s i b i l t à e p e r l a p r i m a v o l t a q u i n d i m e n e t o o l i n g bi l i r e u n c o n f r o n t o tra l a g u e r r a c h e s t a i m g r a f i d e l s a g g i o , h o s p e r m i e n t a t o l a f r u s t r a n t e , seel'irncita sul l'inuo div« iduo eraatetraavdeersvoele asveiorle n zrea, esempo claannteiuvina clam rosn aa stcuorandi fitaetalne onsconf unabri l- vengonoposteconnetezzaanchelebasitec- piegandoloschemadelabatagliadiHuée e i ,rispetoadunaltroapterigoto,ha, deprm i e n e t s e n s a z o i n e c h e t o c c a in sort e a c h di v i d o b e c i t a ttori a.oLa itaè n i c h e d e l s u o r o v e s c i a m e n t o . L a s t r a t e g i a del que ata lco sa «dtivoearsl'aom »,eebcaio,è uuenra au rm di»ceodsu tonroa.gIluceora nf« ron ch ra c,soenro u nm aseoncte ie,vco om lesteoun riea lab,b eola voed a perliberarsi,sugliindividui,cheinquanto sleenaizal,dcuobsbìio implicitanellastessapromessadeiaricon- rovesciamentoèlasecondacosacheloschema la il,m zo o,ridispet il a eg de ag erisatiz«iavleera fatol- a ccie oltaclta itiu su a zuza di s s e r v i t al l o S t a t o (e al l e al t r e f o r m e d a ' u t o quistatori»,chehannoespressolavolontàdi delabatagliadiHuéatieneprésente».Fon- sva b a t e r i o , al p r o t o z o o , p r e s e n t a u n a st r ut t u ra » . S e l a g u e r r a tra Arabi e d E b r e i f o s s e W n s c h a n g , o u n a anal i s i c o n c e t l e . rità)sonodeterminedadistruggerlo.Lacon- pluricelulare.L'uomohaunasoce riceorslatrunireeceils« os')clooro) me 'di ra, datasuquestastrategia,detabatagliapre- unaveraguerra,essasimuoverebbenella d i a. ScriveilMorava i :«Tempofauncritico zio i neolocraticanonput)quindi«metere Eletermiti,eleformiche,eleaiptài?,siTorapn p stiàlu(o ng eoceproi sstiàbvitoer»acper v e d e c o m e s u o at t o s p e c f i c o a l d s i t r u z o i n e d e i gl i p r o s p e t v i a g e n e r a e l del l a s t i u a z o i n e at t u al e , h a i n ci t a t o u n r o m ae n,zaiesrec,rnel la clio nriciu llesggi o i ned e n t r o l a n e c e s s i t à di v i o l e n z a a e d anzi si ridpoort a rl o , n a t u r a m l e n t e , all' « a n t c i o spl e nt e m p i l a d o p e r a degl i s t e s s i T e m p l a r i , e p e r setièforsepiùcorretoparlaredifamiglie, diunasuarecension sahre b bbebuen,ciaogè, uelorascahseo luazio nelafinbal e ,g imliapdi ic- identifcaconl'attostessodelavo i v e r e b ie l nza;non isnip re». t a n t o , p o n e n d o s i c o m e obi e t i v o la l i q ui d au ò c o n t r o b a t e r e . E l e s c i m m i e , a l o r a ? g e r e m del a t a li.Quetsetoreinavi.E tocccio,h so pireù pubprescindereinacl unmododaessaenon L'uomohaunlinguaggio.Eisdanzadelle fbi Manelfratempolafrase,cheavevaan- zionedell'arcaicità,anticipalecarateristiche Hué;ilchedovrebbecomportare,primadi h na on èrp draevsvoeeroailngceonre aaffatoperfinalitàoriginariale ' difcazione api?Ma,allora,ribadisceaquestopuntoil daistoorripfle n u n c i a t o c o m e r e a l e l a s c o m p a r s a del l a ci t tà d e l i ' n t e r a s t i u a z o i n e conf l i t u al e d e s t i n a t a a t u t o , l a d i s t r u z i o n e del l e ci t tà s a c r e : G e r u r e s a e di p e n s o s t i à c h e « il cri t i c o diunordn i amentopoliticochesiaingradodi teologo,estraendofinalmenteunpresuntoasso siu sacra,aggiuntaallacricostanzachesulerovn i e dominareilfuturo. s auleem m e,la M escp ca ,e cacaestesra ai.fN ieilm nteen ditetutto i gavadiprovocare.QueletreTg i he m e t e r fuori »(diie vita la res)cleindrad i H u é si è r a g o i n a t o c o m e s u q u e l e di M o n L a t e r z a c o s a c h e l o s c h e m a d e l a b a t a g l i a dairila m anicila a,fu 'leo maozh a un acul tu re.o Be ne, (alRsen q s t o ; e lo si i e g a c : tra s t a d a c h i e d e r s i p e r c h é scri t tori di n-o gioniditaleconfl tto. Lro 'eo lecdraezu idpere e S tecassn i oediVarsavia,hapostoperun diHuéotienepresente»:laq i l u d i a z o i n e d e l f o rmul ' r m i o n e cosi : l u ' o m proA r a b i e d E b r e i n o n c' è u n a s o s t a n z a i e l di f e tasiainqualchemodon i consuetasiimpegfanin d a l u ' t o p i a ; e s s a r e s t a f o n d a t a sul l ' i r ri d uci b i l e istantelarealtàdeifatti difronteaduna la ' rcai c i t à , c o m e n i c e n e r m i e n t o degl i Idol ° . s e n t a c o m e c a r a t e r e e t o l o g , i c o s p e c i f c o q u e l o r e n z a : s o n o e n t r a m b i T e m p l e d , e c o m e tal i a s c r i v e r e l i b ri di s v e l t a e f o r t u n a t a l e t u ra, ecessà ti dell'individuodirecuperarelapro- diessereunanimalecreatoredicultura.Ogni quando,conqualchefaticaaggiuntiva,potrebip gsi lobsu alequel ,omlaeg lioedipfrootrn ebaeuensascearetenlaa d ssala renfie sare iam traevnetersdi oq lauceal- rfiuggonodaldistruggereiMenirchestanno n priatotalità(dalgrecohbo l s«tuto»)mediante specieviventeèdotatadiquacl hecaratere beroscrivemediileggibilia)concludevanola do iipteotsie ch etb teegve opriaadel scicesità, preecniste aa m a l o ' r i g i n e del l e l o ro g u e r r e . G e n e r e u m a n o natodiforzaedèpertantoune ' sg i enzavitale orfologico,biologico,oanchesoloetolo- recenso storci averitàeffetualedell'interaguerradel tipodiviolenzachesisprigionasoltantoda arcaci o,essiconduconounaguerradireli- u unEbro,«ScaccoallaRegn i aai e nE oF nIN unIZe 'IO sg iN eE nz.aamorale».FINEDELLA m Ve i tnam;edèquesta:labatagliadiHué q u e l e f n o m e n o f i s i c o p a r t i c o l a r e c h e è l a b a t g icnozca hnedo laa indd ivleidalutrae.in qtuaavniatonsopnescee in,tridi fe-o chemiipnaerediva g i o n e ; il c h e v u o l di r e c h e l a c o n t e s a si s v o g l e ,le m io paare ,ce osvto ssaem eonte chqua' eap; D taglia,perchésoltantolabatagliaèingrado traclassidominanti,il cuiunicoscopoèdi h a d i s v e l a t o u n a g u e r r a c h e h a p e r s c o p o l a r e i l a T u e m o v v i a m e n t e , a ' i n vi t a v a n s i n dsi truzo i nedegliIdola:lePietrenere,iTroni d i c o n s e g u r i e l a d i s t r u z i o n e r a d i c a l e , e s s e n d o m a i u n o z o o l o g o a f e r m a r e c o n gl i o c c h i p i e n i a u t o r i c o n f e r m a r s i di vol t a i n vol t a al p o t e r e , c o n t e s t o , e i n q u e l t o n o , c h e n o n s a r à qui iln distruzioneilsuoprodotospecifco.Aben inqualitàdiTempled,atraversocerimonie GliOberatisembranoessereil risultato dimisticiriverbedchelacarateristicavent"° casodispe d 'onroo,dleaT orri dioS iM endirocm hei- la i g a r e , a n c h e p e r c h é l e b e r m e n o fan ba u l ard aiocinònceh..e«og giè g u a r d a r e , sul p a i n o d e l a st r ut t u ra, a d H u é si t i p i c o del l e g u e r r e e del l e ri v ol u zi o ni del laszsio ne la die ldaacto onLqeupaidlco earodifa di- sispe tenè ecep isrto i gano.MailMoraviacontinua:«perché i nzo i ne, enC coloventesimo;probabm li enteperchémai e nameinmodocherestiencorepiùfermo». sonoverificatil'incontroelacongu oou n.a aInol nm iretre a lèq,siuin,e m o stm «todi 'teindiqru idcuoericaovnvo esrscaim riuennatop.arentela csoem ssta isto crcivh oin ?to 11..E cridticèoun e i n q u e s t o s e c o l o l ' i n di v i d uo h a d o v u t o cdiosiè l a s o m m a , di d u e fi s i c i t à n i t e n z o i n a t e a v e r s » c o r s o l ' a c c e r t a e n di n a s c o s a t e d u n p r o g r a m m e al t r et t a nt o n a s c o ao rolibri suquileesggi topbuilin novneré o t r u g g e r s i r e c p i r o c a m e n t e , m a c h e i n ef f etti s p e r m i e n t a r e l e f u l m i n e e i n t e r r u z i o n i d e l a s t o e f n o m e n i a n a l o g h i a u n a v e r a e p r o p r i a « c u l Al l o ' ri g i n e di q u e s t a c a t e n a di i p ot e si si s t o : r i p r e s e n t a r e e d i m p o r r e u n a c o n c e z o i n e p e c c a o t p e r c h é s e a v e s s e f o rni t o d e l e r a g i o n s i s o n o c o m p o r t a t e c o m e d u e m a c c h i n e d' a t r i a e il crol l o s u b i t a n e o degl i M o t e t e del l e deveporrecomepuntocostantediriferimento tritofunzionalmentediretteversolostesso delmondoedunaprassiinterminicarsi ma- credenze.L'itinerarioolocraticoequivaleall'af- stuurepperrim o rdpiaelens»ialtra lecospce m i rtem e iteindferi ocriere inoppugnabil,ciavrebberisparmiatolascrit-i o i r . i Si l e s f a a i ri unafarlam osla og priunecirrapcioom del Cna laufosrem watiza,lsàsdooluvtae, tipodidistruzione.Einquestocompito i tici.Rsi petoallabatagliadiHuéiduecon- fermazionedelprincipiodell'interiorità,in catoriga diquestenotea.Certo,seinvecediracponesisulTakasaka ji mastudiando ctuora p del eu tendentisonoentrambischieratidallaparte basealqualeèdatodistabilirelasuperiorità lasociai lip nrittaoreuunna stto eladise aslatceetic,a ilp ave esdi se e m p a l r i h a n n o s v o l t o l a p a r t e p r e v a e l n t e . L a t à di M a c a c a f u s c a t a . T r a l a s c i a m o l a chesiconsegueconilcondurelecosefino T d e g A i l m e r c i a n . i I P a d r o n i d e l m o n d o , i n fatti , s c arito ,proofetesvsaodreim conseguenzafinaledeo l schemasaràpertanto sonopropensian cheèindispensabilepervincere.Succede descrizionedelmondoformazilzandodiquesti cose;ma,tprat a l e e s t r e m e c o n s e g u e n z e ; fi n o a l p u n t o del l a i c o r a g g a i r e q u e s t o ti p o di e r m m i a r e l a p r o s a del M o r a v ia, ilgracm osm trn iagdierp eroiT erem pivleedeain pe rsetagbi urile eu nup rd oi-- guere:esenonsonoguerre,sonocolpidi a lou ram ala O ' nlo cdre altfeutciuòro:chaeve Frre euradpsipa srtp eutaovvai, inteligentianimali,lastrutturagerarchiaaata, tant'èa. lp ouronm a s s m i a possi b i l t à . Al di l à di q u e s t o g s s evi a t o d a ' l t i à o i n todellaloromassimapossibiltà.Aldilà struzione.Giacchélaquartacosachelosche- Stato;li'mportanteperloroècheleguere diversi,piùcreativiconlepotenzedelmondo g ladispiosoci sizioa nle iline leciaom ncoeniltrcifatto adeich loero Tantè aectocsa iom oiccol on qu ldrisiocsoors:eo i,espsa oztoa diquestopunto,eglidice,viè ilrovescio, m di colpidiStatoconverganonellaricon- interiore,del'inconscio,del'Es.Viendapen- drivueprp fo ssm ecoou'nn:cf'o ,art ate toosc,sth eeerio eoesse adelabatagliadiHué«tienesemprepre- e s i g r u p p i del l a s t e s s a s p e c e i m o s t r a n o ilca cp oonvtro algcim coelpnoto,u n n i ' v e r s o i n e di t e n d e n z a e il e f r m a del l a s u p r e m a z i a dei T e m p l a r i . F I N E d a i c c h i a t a a q u i p n s ipensieri sarealorachel'ateggiamentoolocraticocosti- compora steem ntep»ioèecdel helu nsT elam pa l trreono, ,rimanso tonpriha vopidù el DELL'INSERTO. t m e n i t s o c i o l o g i c i a s s a i di v ersi , si m i l i , d e l ri s ul t a t o . E' p r o p r i o q u e l o m o r a v a i n . i S u p e r a t a la s o r p r e s a , e e szsioonsi,i a a del t u s i c a la spi n t a l a t e nt e e p r i m i g e n i a del l o nel'insieme,auna«tradizioneaaddiritura ameditare,ilMoraviafacerteossem chestaaccadendonelVe i tnam,dovele ' sca- rago r v a S p i r i t o u m a n o , m e t a e s t r u m e n t o n i s e i m e di i n e di e s s i t e r e ; u n a v o l t a p r i v a t o del p r o unarudm i entae l aculturaa.Scrvi eChauvn i edelaboraacl uneconclusioni.Ammeteche lationpuntaalraggiungimentodiquestamas- priooggetooriginariod'amore,costuiviene Entrolaprospetvi apantoca leconse- ciòcheJunghacha i matoprocessodiindivi- a (M 19a6c3 )cchhicehe lacirap p rnenso enforni tazion eIm dealanisvihtaiedei s osasibililtàte,crm hen ritoùrcere enilo postoautomatciamentenelaparaboladelsui- guenzedellastrategiaasoluziolnsetcifa inrsalee sp on o duazo al'ileggibilitàreale,oggetiva,leterale,èperi ne. a h a t o l a gim uearap(m i fa epi esatoilsfeanreobm be q u e s t e : l a b a t a g l i a c o n t i n u e r à « p e m r e s uleitattaecra on ora stin ao adioenrnead»a.D tun aduenla cdoorm enate c i d i o ; q u a n d o d i s t r u g g e u n t e m p i o i n effetti MaalO 'ferm beara tenceom psieel'a tto diricdoci h a in radzoo i nale suascuola,cimetedifronteadelerassom-i deega fe n o m e n o b a t a g l i a ) c o n t r o gli s t e s s i A m e r i e tutto ci ò c h e i n e s s a è d e t e r m i n a t o a d e s i l t u m o n a nil T e m p a l r e c o m p e i l ' e q u i v a l e n t e del l ' a t o d e l e di z o i di s t e s s o r r e lianzesorprendenticonaspetidellasocia- da:aperchésiscrivonolibriileggibili?a. canichelopromuovono. steredeveporrelasuarispostainterminidi mediumdelfenomenofisicodelabataglia g a ' l u t o c a s t r a z o i n e . L o s c h e m a , u n a vol t a g e n e itàudtoereip«ospeonlio pri ivsi.saaE cheiendso e, Intanto,dsi tn Ladottrinadel'escalationvieneenunciata ralizzato,portafacm batimentoediventarecasecheagisce etutoquestocomportaqualcosachenonviene ll'A i gua i mo:cisonolibriileggibili li ne teavliteudaleered,nee ac- caoim nm sipito anchi dasroaltroesi ?P d a lP eunatasgioonneodnel m ogdro sse gruiaetrn te :«rso Psrauscs-i chieradelasituazio fisnsiibdilte a ldibdaeta gteliare.N o n e ssitretebb laesncem eltam .Lea p eo rsp em purea,eclh deal trip do e;sotvn iveiadm aern ete st,a«reiltal enconf lfulatuscro. p o s i t v a m e n t e s e n t i o e p r e v i s t o d a l u ' m a n i t a a d e s e m p i o , al l a n o z o i n e di T a b u ». N e l o ' r g a d i d i s s e g l i a g e s o a v e p o à s s i n o n p o n o s o l e r q em cri-i immaginistragicerimoniali: i karakiridei «tentaredicomparie»nelprocessofisico rismojunghiano,chefaaccaderetuttoilpro- niz.zazionesociospazialediquestescimmieesi- ticoasiriferivatai cessvi interventiaggressvi o-punitividivio- T s e c o n d , i c h e s o n o , poi ,i em m pe lagri;n enstid oenib ooinnizzio esimbololemorti deleforze,nédiventaremateriadiargomen- cessoneiterminisolipsisticiecontempa l tvi i stono,infatti,deiluoghi,delevereeproprie libriche«possonoesserelettisoltantodal la eg nzgaressesm p r e m a g g o i r e , f i n c h é gl i e v e n t u a l i f i a m g i a i . d e o ' l r a t o r u i m e del l a b o r a t o r i u m : l ' O b e r a t e aaaretineosnapcoraslsiaocui ultiodsoam oritrovinochea 'l ggresso i nenonèpiù ac'èunaquintacosache«ètenure tazionepensabe li ,senoninsensoutopistico. chiamapertantoincampoune criticoinquesto i needaaltridelsuogruppo ' sg i enzanietz- n noaicm ceadsecrheis,puebnaadgravi n--i o convene i nteequindidesistanodal'aggres- preM Se gru an rda onel alpl'arotcoesste so stooin rico: lasiveiosleenrcztia sa cu o lalmoecnoterre enpteon ata.U uetonrte eilpeuggi beb ssileera e sente»,elasipuòconsd i erarecomeun am s c h a i n a . M a s e i n f u t u ro q u e l a c h e ora si z i o n i . Tutti gl i s t u d i o s i di e t o l o g i a , n i s o m m a , sso ienneta»rs.iO r a , q u e s t a dot t r i n a, c h e s e m b r a p r e i c a s s cui a a n t u r a ndai enaa m raddoppiamentodellaprecedente:chegli insegnaadognisingoloVietciòcheilnazi- presena tcomelotadica l sseassumeràlaforma eglievoluzionistid'altrapane,concordano inquanto«"divserso" coi requi s i t i pi ù u l m n i o s i d e l ' o v v i e t à , s u o i l e ttori e v e n m erq icaunaislitoànhoaninPoali'm drp on idel m on dnoeececshsetià smoavevacomn d enlaelodel tal'ittra Obo era tieNTe etm phleedc,la col'intin giuen- neldci ha mentredifattoècostruitacolmeccanismo A i rarechetraglianimalieu 'l omocè ' tualia.Ma,allora,aperchépubbcil a?a.Edi c a i t o a n i s e g n a r e a d o g n i i n t a l e r e s c i n d i b i l e z o i i n erari di i z s c o n ee l mena tredeleregoe l delbuonsenso,costi- diriconfermarecontinuamenteeglobalmente sn rentozaqu qa unaticnotia tivaau,n isg o ltioediurT oe pm eop .Alendc;h nazi stifusrotiansopuiran- rariodiJungdvi enteràindispensabile.Edè u oilonilp orcocbo ie lmdel ata:b«iltM se nn oa nd uifnesal ,m no an fonqual damitaetnivtaa,e l e tue siclC ea lausveiow latizz,io neeilpigùen peiera ne aG del pri nd ciepnito eoo rcad ade nrocih e i nazi sctiacm lo adlaeplaeiln esggi àdaa lpsa ipnoou n a c o n g u i n z o i n e c h e d a r e b b e un c o n t e n u t o losteladellalorovittoria.Edècomesele e d l c h l a i p e v i e r o n e s s e r e i P a n i del m o n d o e si c o n t n i u t i à c h e l a ' pprof o ndi r si del l e r i c e r c h e d e l a c o m p r e n s o i n e a q u e l o d e l a p r o m o z ne, neca orb aa pitù nu odi voHeusiég:la nificbataivtaogalialopscrohe m ao nonpotràcheconfermare,cherenderesempre vediamochealloratunocambiaa.Cioèio rrosg uoenro resfo ssreequal rofatte per lraidel nela ceplsseitàna. di proca menteconosceallaperfezione.Il fattoèche lo l maronoSignoridellaguerra;anchei a : lo d l a g l i a t o t i p f a i r i c c e i S i g n o piùevd i ente.Ecco,dunque,comeintendere scritorevuoe ipartigianiVietnamitpensanolagalenain Fuoridellaguerraefuoridellavittoriaver- nazistisieranomossiinunastrategiaasolu- delfuturo. respse ilulid baro diD esm oientd Morri sc,oamLpaasracta imcm ia- nonpotendolsppeurabrb in iosci eentniftrie ci(gl ediA èm anech eapnei,nra qtu ureaslm tocehnete, rebberosbalzatiinunostatodidepressione zion esfin altati e.allimite:fineperil vintodi elicdiae errcehcéaspaitoch»e,«,aqpuuern »: un' a nal i s o l o g i c a o n vvteo n irm c o n ) ; m r c i I ri ul gluibsb acilràare utiun le»li.broileggibilesignifica: azcioon eepn aro ag oc'nè abne liesaslaun paefrodrza itadealla tutequanteleformedisovranitàsottole d ocltaosm uplaosrtapm eceienH on m op sa p ie n s,u n a n idd a g,pn ieer stoP rtaerb bilecroapra etnesre arm laia nnticehrm inoitnecui ologi cni;bast i e tm oditoanfrd lu itàosc.trh E m n q u a l i v i v e v a , qui n di s c o m p a r s a del l o S t a t e , d e o t a t r o o l o g i c o c o n o t a n o e e o c v i e e i n a ) p o r s i i n u n a pto sh) izioenseste n dm enozdiae lm ei,dnutenaqn tietapo sose rest ite usirseun aiatfe m pal lilam sa cd rao- dea c o s i di r e, o d a l b a s s o » . T ut t a vi a , c o m e nel turo d o t o e ri p et u t o il t e r m i n e a g g r e s s o r e in l propri a cul t u re, del l ' e t h os; s c o m p a r s a c i p a t r i c e , p e r t a n o e r e r n u e l i t à di s t r at , n n c' è n o r z a o n lezpo ienrq euce hsetodcohve repbebre eivaloriefinediognigerarcha i edi-agni veccho i aforismasmaragdine,acosìinalto c)conseguireprestigio.a è miherepolassgeuim p e.direagliAmericanidiperpe- d (endaèfoarm ncu ha de osnsoe)r.eteorica ctra n o ro m ao ,cchoerre non pe rorciceodloandioddal vita nrci tu on re. cnoo m e in bnassuse otu»;dM o rvrissite n d edianoi invert irsesi,la n a ctecrioes,caoem u lesn iglgih e i orag»: èm unicoinse trusm em ntoediil e r r a L ' u m il p i v e n e a s t r a c o n i a r a i o i n e s t e a p o i d e r a m i , c o C ò i c h e l a s t r a t e g i a del F r o n t e di L i b e r a essuno.Einfattilodiventa,perché cdaiscpoorsvo olg e rl'u lao ,am mon i saernm eblerafocnodinavm eenrta .O g n-i latinodeipretiedegliavvocati,cheservono Bsiuoégn«asqaute inndeivreedpererese cinòteca he larim ba t:a glia zionedelVe i tnamhainvecedimostratoèla cnoosnac'dièn n e s s u n o c h e i n q u a l c h e m o d o si a i n s u o l g e s e m te ea ste oagl).M iinaferi ri(a ero:pleessbien del d i H . P o che p o s s i b i l t à di d e f r a u d a r l i del l a vi t tori a , c h e radodidifenderloedipreservarlo.Quest() p ru ee fastatu lm eonte tenudnedaiscdoivre sonsul lascul tuivra, an z-i a n oosnd tre oerm e rp d io ion c'èègodel l'azllta ditào soo l un'interruzionecatastrofci aedesitoradi- unavoltacostretaamoltiplicarelaspinta g c o m p l e s s o di c a s e ri p ort a al l o ra l u ' o m o al l a D e s m o n d M o r r i s , o L a s c m i m a i n u d a » , R o m q ' t l m i i r e e c u l s o , m e n m r n a , « a r a n i di qual calmentefinaleproducelacondzi o i nedell'ir- finiscefatam l e n t e per c a p o v o l g e r s i in s c o n s u a i n di v i d ual i t à ori g i n ari a (quel l a c h e in t r e i s u b s t r a t i z o o l o g i c i e bi o l o gi c i su cui , p i a n i , M i l a n o . 1 9 6 8 , L. 2/00 p e r l e m a s s e ...l e m a s s e h a n n o a d o t a t o la fitta.Lasituazionecomportaperessiuna tempodipaceesototutelanonavevamai d o p o tutto, o g n i cul t u ra si f o n d a s o n o del s c a e l di val o ri p r o p o s t a d a a ' l v a n g u a r d a i ...l e cadua t apiomboinunrecintomentalea posseduo )eglifatrovarenelfondodella diGIORGIOCELLI t u t o l i q ui d at i o p e r l o m e n o , t r a s c u r a t i c o m e m a s s e o g g i v o g o i l n o il t e s t a l e t e rari o di q u a frustrazo i nepercos]direraddoppiata;l'avve- sua«dsipte ravzeo irgneen» q:lu etto locahtraevèersilopilro pariole pri vrtutti idim i, ilpfo orrta nnzaato .W hditea,stoere rve un e«secm p io- lità,ileggibile...lemasseFompranoi librin m i e n o t c o s t i u s i c e a l o r a l a n e g a z i o n e d e l ri c op u n t o di c o n z a ' a q u p e t u f o n d e l a u l t u erchésonoileggibilieleavanguarde i henna n ostacim em rcaetoric:saonnio esdi sifatti «Dsicenda i mo.davvero,dallescimmie?» rologiaanegachelabiologiagiochiunruolo p ve ironperciaosm p u i t o il ri t i r o d ' o g n i m a n d a t o d e l a t r a s f e r i t o l a l o ro a v v e r s i o n e dal l e m a siesenon agli rifu noen atogcliA loglstiastto Signcohrei p e sucaa llp m ala vato,an ngso ie ssa ,d laem ocgelienditonaoch nesboru pitù vrdaonnità . 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Io c r e d o , n i v e c e , v i d u o r e s t i u i s c e a s e s t e s s o l a p r o p r i a terri d i e l e ggi b i l a. fenomenobatagliasfuggaallalorodecsi o i ne bilità;lasuarispostaèfisica,ilcombati. confutandosubasisentm i entailtuttole ' volu- chesiacorretointerpretarelaculturacome L'ileggibiltàèperlopiùpropriadegli edallorocontrollo,finchésaràlabataglia m zno ion nesim o :r« C o'peeispcroiin m a rrriic/etto e n t o d i v e n t a la s u a m a n e i r e di e s s e r e e volucui tivoa ,e lggsiacto m b b e o i mi g e n i t o né p/regi seàr u tDvisseanatast s e a bi l i r e l a s u p r e m a z i a d e l a c o n d o t a . q u n i d i egl i t r a s f o r m a l a s u a vi t a i n u n « a t o tcinapgroednoetroci aesu ea uu nn aacb aausseagzeo innee- im pm otea retuari;cqounes«tip otem nzaatu ar,i,cehcieoco èncfoanpdaocnitao tafenomenoassou l to,essadsiponeco- digrandezzaaséstante». 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N e l e b a t a g l i e t r adi z i o nal i (quel l e di A r b e l a z i o e c p r i e o n l e i resa nd de ebilbnaonm eedi cra zte iar.M m rauch alasopravvivenza,difusione,ealquasiilliediCanne)u 'l omorisultavasempreilsog- p ielo,g tuihta vaia ,ptorodteestg an ongl izaoticooo lm gieun gli.Q iaunetrsoto- m e se errca sIlsao rialo m eian ein aalifatti zszea rèsbipa rae -m tiagto suncoce ssm oppa lanrseidei taro isdinetolam spiie certel e i sapice ii,nes. g e t o e la bat t a gl i a s e m p r e l o ' gget t o . Nel l a p o a v u l i a t e n v r s o l a g u e . p a r t i g n o r i m a O g i s o c o p nanuovainiziativadegliEditoriPi> strategiaatomciaavvienen i veceilcontrario: dituttounOberate.Leideologieeiconte- fatoobietivo,scientifico,questanozo i neor- sifasemprepiùconcretoilsospetoche 1punto U niti.unanuovacollanadibattaglia l'u o m o v i e n r e t r o c e s s o a o g g e t o del l a bat m a i t o t a m l e n t e a c q u s i t i a , s o n o a n c o r a i n g r a d o n u t i pol i t i c i p e r i qual i il p a r t i g i a n o d i c h i a r a e ' l v o u l z o i n e d e u ' l o m o si st i a m u t a n d o i n u n a c h eaffronterà i temipiùattualidel taglia.Lafrustrazioneèilmediumdelapre- dicombaterevengonosempre«dopo»e disuscitaredelepotentireazioniemotvi e.Da autenticaortogenes.iSeessi te,secondolafelice dibattitopolitico,teorico.culturale. cp i tiosaretrocessioneversolaprimitivitàe valgonoinquantodevonoservirecomemezzi unlatoridestanounasortadigenerci amal- formua l di D o b z h a n s k y , u n f e e d b a c k tra c r o veiveri rsom i'l ficbaecsota ism ep ntlicoa :èziolanpeadi rabuonlaane ta. operatvi ieschemiordinatividellabataglia. cea l tavergognaperlenostrepoconobili mosomiefenomenoculturale,l'uomo,inun S il'ap lagzgise a s c lg tom noi futuroormaiprossimo,riusciràamanipolare Iprimiduetitoli A n z i l ' i d eal i t à art i c ol a t a e d e s p r e s s a i n u n a delcontrappasso:ogniepocahalasuadan- ideologiastoricaprogressistanonènient'altro ilveen cd ce hniozerizfio uotoo tecioho leg;d' ci oa,cltroonlatutti ison ibtoiltam anlaeg andel dela uto pe iacm lriera inn ate d i u n a p u s l o i n e i r r a z i o n a l e , a d a c c e t a r e q u el (rsiaivleegde nazione. cheil «territorio»entroilqualelO ' berate «postodelu tciro sp ie,u oe taan)dilom cosi ' o m o nel l a n a t u r a » di cui gi à sincontracon i suoisimili;einsiemead n e ' l v o u l z o i n e v e r s o m e t e s e m p r e pi ù p r e c s i e e el'otocentoparlavaHuxley.Lesomg ia il nze, volontarie.Ilculturaleagirà.cos'',diritorno Unabatagliadelgenereforsepotrebbero o em rmiee ilrop diore finità,latra le- sulbiologico,dacuisièoriginato,mutuando dominarladeicombatentichevisiintroduscpim ag nto mleorfeaf(gori ,ol'uraonm goo,secim ozrsioenuenn aevol ao priear.tuAnqeuse n eusnidto uo l'elovoc o n o per c o s i di r e di f i a n c o e d a g s i c o n o i n p a n z è , g b i b o n s ) s o n o , c o m u n q u e si g u a r d n i o flu la atp st erio szm toapro ,alla essaconunatecnicachesipotrebbecha i mare e l c o s e , i n conf u t a bi l i , veri f i c at e o r m a i a m p i a r e c u p e r a r e l r o s p e t i v a t e r f a del nra, od co nm saepm eveozilczo he m e n t e a l i v el l o a n a t o m c i o , m o r f o l o g i c o , fi s i o s t r a e s i s t e n z a si p o r r à c o m e il n o d o c e n t r a le loirsotrainnteiarvm ee nn totov,ainleqsuoaltanntoto co peilr logicoesierologico.D'altrapartese,oggi,il ditutao ' l p e r a z o i n e . N o n c' è c o s a pi ù p e r c i o operareilcapovolgimento,studiodell'inver- L'istruttoriadetaculture5ulagueranetVietnam neodarvinistaSimpson(1953)riferisce ilge- losachetrasformaretotalmenteilbiologicoinstraiocnceodi t e n d e n z a : i c tus e D r a n g del c o n T r i b u n a l e R u s s e l n elareP Hoonm oaalel,caofm am ignlia H o m d isacem ,prm osse m iana- culture.Negareetrascurarela àaforin do a-lpo.Edèprecisamentequelochefame a g d i p r e s i v a d e l e i i entaledeu 'l omoèle ' quivale' nnitemdialuitn m ibpaa r t i g i a n i del V i e t n a m . M a tutto q u e s t o no' Il P r o c e s s o di S t o c c o l m a tropomorfeviventiedestinteedegliaustra- m z i o n e . M o r r i s ci m o s t r a n o n s o l t a n t o c h e i n sa t perdareunaspiegazionedelaloro«in- Au;s,?egg.458,iluatrato,L.1600 lm opaiteg ifossi lfe i,rm giàam dueensecol Ldel innl'eesio-. nop apaelsivael nteloipzooteoco lutivgao m concepibileadetermn i azo i nealcombatimento. larcadh de o fo sdse tecalon vifa, in tore cheiseorm loa pnoeru tanto lagecivoola l ,b aau n v e r o « a t o di g r a n d e z z a a s é s t a n t e a, c h , : L a t e o r i a d e l m e o t d o f o r m a e l s t e n z l ' E e n , at t r i b ui v a g e n e H o m o litàrecdel nossigtrnoifccoam p.oIlrtam elaMorri ilsuso cosìbenesiavvci n i aaquela«supremaindif- 1 laspece i sapiensinsiemeallenitrespeciedi p g o i v a n e T ol s t o j iso« toa queandtororivdi , ferenzaversolegrandistragieversolegrandi 1 Lebasidellastrategiavietnamitae a n t r o p o d i . i Il fatto, poi , c h e L n i n e o n o n c r e b e n c h é a l r g a m e n t e i p ot e t i c o, n o n m a n c a di L.250 leragionideisuoisuccessinell'anavitB oriise » . d i B o r i s E c j h e n b a u m desseale ' voluzione,aisuoitempiconceto unam lisidelvincitorediDienBienPhu. i l p d i a c o e r e n z a . A vol t e è p e r f i n o t r o p p o o g n e r à t o r n a r e a n c o r a al l ' a nal i s i d e l a b a t ancoramotlovago,bensìalla«grandecatena coerenteperesserevero.Ildiscorsoèsempre tagliadiHué.C'èunasestacosa(lapiùim- Rapportipagg.205.L2050 d e g i l e s s e r i a, m i s e m b r a del tutto m a r g i n a l e g i ceanto a,alrivituelraloqdi evdiovloer portante)cheloschemadiquestabataglia Qualistrumenticioffreoggiiifilosofoungtleresê aifiInnreal idetlà nocistrtrood si cm oro sotutti . da tm io to,,tfu otrsaeviaddi uauenlàsotti dilin nprototp i o«tienecostantementepresenteche v i a ' c c o r d o c h e t a r i o s a r c a s m o i c o n o c l a s t a . Si v e d a il c pitoto lo laplenaatomciaèoramaicominciata,anche Conversazo i niconLukács l'uomoèunvertebrato,piùprecisamenteun dedicatoallasessuatilàumana.Sembraascri sse il f u o c o a t o m c i o n o n ha fatto f i n ora l a i amme fi ro,eancorpiùprecisamenteunpri- econdoilmodelosurrealistadello«spaesauacomparsa.GliAmericani,infatti,nonson, diW.Abendroth,H.Heinz m mae t.IIlinguaggioparlatoche,paradossal- sm nto».Perlasuaviolentacarci aesorcizzante lànelVe i tnamsoltantoconuncertonumero Hoz l e L. Kol l e r m e n e t , p u bessereintesocomeunadescri- lege gideoretrqautaem stoelibnro relitcsootatto oporasia didivisionieconuncertonumerodimac- aAitapar,g.208.L.E00 z o i n e f e n o m e n o o l g c i a , s p o n t a n e a , n a t u r a m l e n t e r a p topvsuicoaldi na guuanchidn iisete uaV nietiatntivao ateria ine l« s f a s a t a a ri s pet t o al l e e l a b o r a z i o n i l o g i c h e ri r ci dal l ' i d ea c o a n a di e s s e r e u o m i n i . d ruczoionnuen;scoenrio oq nel mdi«m tutti nroman.oincn i quantasoneti ed i eoo l gci he,prevedeafermazionidelge- Altreipotesigenialisonomesseingioco tericioècontutto ilpesodellaloredot- U n e:rae:n«ol'a helaèbie nsota »e,o»pepcuc-. dalMorris:lu ' omoèunanm i ae l neotenico, trinestrategci aeconlamessainopera,senza ModernLove r e nn risim veagleliacre igcnhiu eoèm inoM opportunistanelsensocheèunpredatore riserve,ditunelelorodottrinetatiche,che diGeorgeMeredtih I n o l t r e h o s p e s s o s e n t i o , nel c o r s o di c o n f e onspecializzato,polifago,unfruttivorodibensisaesseremoltoconseguentiepertanto renzescientifcheriferire,adesempio,cheil n utolaca rn ivm ora o,di muannaosnetortie alm e nm te,pin def i-si preparatoriedel'eventualitàatomica.GliAme- Rapportipagg.144.L1500 tae l o il trd'altroinsetticidaètossicoper i vneitvne s o m di c o r o m e s raicpaenrsiseom no nel V i e t n a m a p i e n o i m p i e g o e v erreteabclra tioam ozte m i,etrm acui o ml'uodi,se nrizoa.dIn e- biologiciedevolutivi.Atenddunqueaquei pre»,intendendopersempreilfato 5UunaolVsfoienndnoaddaeol'EpueroreptaadiHitler sta u n reeao iosrn era ontivteel'uco nel to mpora tmenitchesolitamentedefn ia i moabec h e l a ' u s p i c a t o s t a t o di p a c e , q u a l e c o n v e n ef f e t i n o i s a i m o c u m e n s a p e v o i l d e la cstoia liaeche,invece,sonotipicamenteaumazionalmentesipensa.nonsaràpiùrepedbile, LaVioletadelPrater n o s t r a a n i m a l i t à . In s e d e , p e r c o s i di r e « p r e quau l nquesialasoluzionediquelaspecifcs diChrs i».Unesempiofondamentale(echegiàriAcuradiFrancoCalamandrei i topherIsherwood rfoiflendsasmivaeanu'lteosm oèprontoarci onoscersipro- n guera.SenelVe i tnamlabatagliasiferma cordammoinunarticoloprecedente):tragli Checosahadatoal'abnegazionee imilealpropriocane.Traipopoli a vuoldirecheessaharaggiuntolamaturità Voci3.,pagg.144.L.1500 n i m a l i i « confl i t ti i n t e r s p e c i f c i » s o n o r i m a smodeivietnamitiledimensioprimitivièdifusounsentimentodisimila- lizzatiebenraramentehannoesitimortali. L400 nalile'diroiuno tecnciapercompariealtrove,naturam l ente L.econtrastantirel.:iota spiritodimassa?Ouesti rità,diaffinità,perfinodiparentea l congli Singolareaffinitàcheapparentaquestolibro conilpassaggioadunafasesuperiore.E'la diCondorceteCastilonsultema scrittioffronounachiavepercompre> Provate,tutavia,aproclamare,reci- alromanzodiAldousHuxleyaLascimmiae dereilmetododiHoChiMinhe il reazioneacatena.Pertantoladirettivadi rapportotraavanguarda i rivoluzionasodipersoneaamodo» l'essenza».Huxleycompendiacomemeglio marca i punta,spontaneamente.versoli'nnesco Bisognan i gannareilpopolo? schaem«eu'lnote,minuonècuonnsaensm riaepopolonetVietnam. i ae l ebasta»evedrete nonsipotrebbelaprospetvi adelMorrisnel delfuocoatomicoveroeproprio.Infattinel •Diasetaia,mfg.144,L600 espo l dereunaviolentareazionenegatvi a.In- verso:« Imezzisonodelu contestodiquestotipodibatagliailfuoco ' omomai fini fattisespontaneamentelu ' omosiindividua sonodelascm atomicononècheilpuntodiconvergenza.E i m a i a . C o n al treparole:laracomeunacomplessastruturabiologicaeterio- gionedeu talepossibiltàèconsapevom l entemessane ' l o m o , i n u l t i m a i s t a nza,nonèaltro, mods,alivellorazionalehaemessosudisé forse,chelafolliadiunascim mia. contodatutteedueleparti.

L'ID CR OEATTA D IEE SA SE UOMINI

EDITOR!RIUNITI

Novità

V O NGUYENGIAR

G U E R R A DIP O P O L O

H O CHIMINH L O SPIRITOD E L

VIETNAM

DeDonatoCD

ILPUNTO-EDITORR I IUNITI

Quindici/9/Vi dicreare,produrre,scrivere(confusioneche nessec,omelafonologia,laprosodia,la'lindiquestoateggiamento:l'architetto,nelmo- togliechesiasempreilssitemaaprecedere ad.es.,diversiprodotidalaGaleriadelDeilMorava i èdsi postoagiudicare«sincera» uistica,cisiaccorged'unmovm i entocenmeno t incuinonriconoscepiùlacommti- eche(solo)entro ilssi temasielaborerà postio(diVasarely,Bill,Carmi,Castelani, c«inbuonafede»)sonocomeledonne«che g t r i f u g o c h e ci a o l n t a n a dal l a l e t e r a t u r a e ci te n z a (boarn gd haeticsd a i )n òm nei.m nadetermn i ata(particolare)conformazione» Gerstner,ecc.),daDeniseRené,dall'Obelinonhannoancoraincontratou 'l omocapacedi portasemprepiùversoilcentrotecnicod'inaccea treal meeim iporongp rau m Sm ipoenneo u ( B r a n d : i « S ruetu rzaioenaarclidihq iteutuersato»). o(diPierelli),daDanese(diMari,Muprocurareloroo 'l rgasmo».Infatti«gliscrit- teressediquestescienze,chenonèpropriaquindiilproblemadella«formua l zo i nedei Carateriotp r a modelodi snca ri),daTosi(diFontana,Baj,Raysse,Bury) torideitestiileggibilisiiludonodiespri- mentelaleteratura.Fryedefinisceil tipo programmia,all'internodeli'nterpretazione prassi,sonoessenza i m l e n t e : e o r m idatuttaunaseriedinegoziedi mersisoltantoperchélaloropseudoespres- dianalisiproposta«struturale»;mail terd e l r e a l e of f e rt e d a l i ' d e o l o g i a del l a « c o m 1).cIlorrnaepspeoriertodicsosintela st oeria deleln 'atirchi teat-li galeriea.U nagalleriadiColonia,ades.,La so i negliprocuratunelesoddisfazionimon- minesembraassuntoinunaaccezo i n e n o n m i t e n z a i d e a l e a . t u r a m i e d e l m f o r m G a e l r e i R e ckermanne ,sponevadirecenteuna danecheessiritengonodebbanospetarea formasil taoconvenzo i n a s i l t a , pi u t o st o c o n Il f a t o a r c h t i e t o n c i o ( e d e r i v a t o ) p u b e s s e r e e p r o c e d m i e n t i c o m p o s t i v , i a n a l i z z a b i l s e c o n dAiP AG TE RLIZ IA P IZ Z INATO quantiàdimultipliprovenientidadiverse chisiesprm i e.Purtroppoessinonsirendono riferimentodirettoalsuosignificatonele e s o l o l ' a tto c o n c u l s v i o d e l a e a l b o r a z o i n e di u n d o l e g g i a d e s s i speci f i c i . N O V I L L A «edizioni»(sinoti,comeperilmultiplosi contoche,comesidice,mancailmego il ;cioè sce i nzenaturali.Tant'èchepoiquandovuol programma,ea l borazo i nechetrovalasuade- Perchéquestorapporto,cheèunodeide- è adotatalastessadizionecheperil libro) chrie ilto lorro areunesempo i diprincipiocoordinatore, I.Crediamol'atualecondzi o f i n i z i o n e i n t u n e p r a s s i di c o n t n i u e revi s i o ni n o m i n a t o r i c o m u n , i n e l a d i v e r s i t à d e l e l i n e e t rai qualifiguravanoiseguentiartisti:Alg ain nosuilccveusoso toè»u . npiccoloverticeche d i nedelfare esuppe o di i p o t e s i c e n t r a l e a t o r n o al l a q u a e l si c o s t i l n z e di s ci p l i n ari di o r d i n e s o c i o l o g i c o , d i r i c e r c a i n scri v i b i l i i n q u e s t a t e n d e n z a ( d a viani,Arp,Bil,Bonalumi,Castro,D'ArcanHovolutocitareconqualcheampiezzae tuisceeprosperaunascienza,citalateoria architeturacompresatraduemodelidipras- economicoepolitico. KaA hn .zaituLtu nndoyn,aèdA ldroaR oossrtoi)?direcupero g elo,Demarco,Takis,Talman,Tomaselo, alal'encra,perconsentriealletoredigu- e si:sperm i entasilmoeavanguardia. v o l u z i o n i s t a i n b i o l o g i e . E a n d a n d o a v e d e r e Q u a i l gl i e e l m e n t i c h e d e t e r m i n a n o n o un p p Vasarely,Warhol,Segal,Sobrino,Sommer, S p e r m i e n a t s i l m o s i g n i f c a c o s t r u z i o n e del l a starelanervosaprosacriticamorava i na.e inchecosaconssi tequestp i ' o t e s i c e n t r a e l d e l a l ' a t u a l e c o n d z i o i n e di « c o m m t i e n z a » (nel n e l s e n s o del revi v al ; e s s e n d o il revi v al un Soto,Dine,Kampmann,LeParc,Lenk,Mack, truturaespressviasuidatioffertidalaprassi sensovistosopra),etolgonoognivalorepro- fatoessenza pernonfartortoallafinezzaden i'l venzo i ne, ticaleteraria,citroviamoaprimavista s im l entecontenutsi tci o. Oehm,Morele,Quinte,Oldenburg,ecc. d iip rrom ge ta zdioim nemeapgainsip sa g gioadteasuunlaabria cseercdia gresssitaal'ateggiamentoanalizzato? alabelaestrositàinteletuale:tuttecoseche cri i n u n t i p o di p r o s p e t i v a a p p a r e n t a b i l e a q u e l e L a p r a s s i c h e a b b i a m o d e f i n i t a s i c o n f g i u r a erchiabba i ancheunamn im i adimestid f o a a a l s m siguastanoconunniente.IlMorava i haesat- iJessie\Veston.San i tyvesodelnuovamente interventicontingenticdempirici.E'questo Ilprimofrataliclementièlacriaicla invececomeuno 'tiepseprarezo issnivei,vol tesal lapreicre rcdia cheP zzaconipersonaggidell'artevisualepiù tamenteintesocomenessunproblemaintel- d c e l e b r e P r o p p , c i o è di q u e g l i s t u d i o s i c h e t e n c o s c e i n z a d e l a fi n e d e a l possi b i l t à del r a p d i p r o c e d m i e n al l a c o t a recente,risulteràtostoevidentechesitratta nltro avteegcghiaem e nl«tolinch e hgagiliop ro pa riontobi e tivico letuale,nessunatensionefantastica,nessuna taronoapplicazionideirisultatidellascuoa l u p oa rtoletra «fasreena rcchhiteiatu rapiaùes«ocpora m m itenza nounoflu vim pnaosdtisti lisrstiic«i,m ricearcteariainli».cui ,aepprap unto, d tie tra uotatidei nost a n e g u a i n q u o t e c n a ideadelinguaggioedelesuestrutture,nes- antropologicaalaleteratura.Ladfierenzasta d i e » (nel s o r i t o ) . Infatti : c i s c o i v e T al apiarti parsten ntiainpitoùaqcorrent icost rutrtiivgiisoternie, deln i guaggo i »:l'obiettivoèun'architetura al'internodel'azionedelaclasseoperaa sunaimmagine,forsa ' nchetemerara i ,delalet- nelfattochecostoro,atraversoilmatera i e l i , ai l e p o r t o « m a t e r i a l i p r o c e d m i e n t o di f o r m a l i z s t i u a z o i n a e l (f a t a s o l o p e r r i s o l v e r e u n a s i t u a c i n e t i c h e , q u a n t o a c o r r e n t i p o p , e esoteraturasiaimplicitenelericerchedegliscrit- antropologico,cercavanounaspe zo i nedela zione:sociologica,economica,visuale)edi ideologietotalizzantiedutopci he(cheaffer- zazione»,tendeoggiachu ico dn erlsaise m paredel più- pratutoailepiùrecentitendenzeop, « o ggettodcheegliclassifca«ileggibili»;èttnta leteraturacol'individuarelesuiega a s o r g e n t i m a n o u n d s i e g n o di val o ri futuri cui è p o s s i a l ' i n t e r n o di un r a p p o r t o st o ri m a g n i c , c o n f r e q u e n t i s c a d m i e n t i i n sol u t u al i a e st r ut t u ral i . questo i nediimmaturità,ansa i di«promozo i - inpreciseistituzioni:percui i residuisim- zim b i l e o r e i n t a r e a s p e t a t v i e e c o m p o r t a m e n t i o p e l ' a r c h i t e t u r a ( c o r n e n i s e i m e di e e l m e n t , i p r o inneic«hfu enDze Fe usse co om prea nd»,ecnel laedefi nai- rativispecifici)sisostiuisceunssi temadi cedimentiformali,ecc.).Questosiaper il Ancheiprezzivara i nomotlsi sm i o:daun ne»,diacerbitànevrotica:nonsaràsfuggita bolicichecertigeneriportanoinsé,valevano zo io iorivn ne zca fo rm om urlta im cm en t n i a o i di m a r c h i ( q u i n d i c i m i l a re)cinaqun labellasimiltudinedelladonnaignaradi comeipezzidicocciocheindicanoalpalet- ed « val o ri a ( b e n e s s e r e e c o n s u m i , e c c . ) c h e p o c a r a t e r e di ri f l e ssi o ne s u se s t e s s a c h e è a t u a l e d e a z i o n d e a ' l t e g g a i m e n t o z i o ultiplodiArpinduraluminio,liin ue orgasmos,ebbeneamioavvisoilMorava i un nologochefice ' r a u n ' a b i t a z i o n e p r e i s t o r i c a . t r e b b e r o a p p u n t o e s s e r e c h a i m a t i « i d e o l o g i a t i p i c o di q u e s t o m o d o di f a r e a r c h i t e t u r a . s i a n a s i l t a : « l a f o r m a s e g u e l a f u n z o i n e » . e s e m p l a r i , c h e v a l e 1 2 . 0 0 0 m a r c h i ( q uasidue po rau vvnabu luto il'm potro ta.nzafilosoficaepe- PerFryeinvecesitrattadicontenutiperma- Ineffettiquestotipodiprassi(sperimenta- delgodm i e n t o d e l p r e s e n t e » , d e l c o n s u m o e c c . ( e s s e n z a i m l e n t e ) per la cri s i del r a p p o r t o mi l i o ni ) . Q u e s t u ' t l m i o c a s o è di n u o v o evi d acgoosgo ciapdi ncoi enti,piùomenocomplicatisinellospazo i lismo,comedefinito)rappresentalaconse- Inparallelo,nessunaideologiaapparepiù espere i nzepitoriche-architetura,cheera dene t m e n e t f e t i c i s t i c o: l ' o pera di Arp ti r ata CertoalMoravia,uomoschivo,alienodale n e nel t e m p o . C o m e di r e c h e F r a z e r n o n d e n i g r a d o di of f r i r e u n n i ' t e r p r e t a z o i n e e s a u r i e n t e r a p p o r t o (di mat e ri a l i f o rmal i ) ti p i c o del l a uenzaultimadel'ateggiamentochefu di delmondo,oalorchésitentadiutilzzarla prm olocinqueesemplariacqusital'altoprezzo demagoge i ,nonpuònondarfastidioilchias- scrivel'originedela 'sul ziocnoendtera m m aticdara,m amcia g ieaa(a va nSti guajl,rd iaudrise l'aorcehcite t)u racontempo- isnoso b a seealntoram zioon a lisnm odelaprimafasedelmo- inquestosensononproducechefalsisigni- ran l perunmerofattomercante li ,eperché, sononsempreee l gante,ibaccanailmessiin fornisceunsaggo D e P m c . . i n u t o del m v m i d e r o . d a a t la meofirrm tedel l'a.M rtisadtao,vnreobnbpeu b pi ùo esvsveiore operadalecorporazionidegliileggibili,lalo- primitvoequindiindicazionisuiprincipi Ilmovimentorazionalistapuntalasua ficati. Q u i n d i l ' o p e r a z i o n e f o r m a l e c h e oggi si r e p c i l a t a a t a e s s e r e rtu oaintoga orp do acfrh uie izioanneticd e l s u c c e s s o ; a chi è abi L ' a r c h i t e t u r a , qui n di , si t r o v a nel l a c o n d i g e n e r c i i d e l a ' z i o n e d r a m m a t i c a . L e ' l e g i a mi l p r e s e n t a c h i u s a al l ' i n terno del l ' a rchi t e t u ra asulla«soluzione»,mainrealtàle zo chiunquecheil«valoreartistico»nonmuhilettori,tiraturedaama- tona ide nm edi neonno pdoute rsia pinùdaptoo,gria reccobi enttim via din- (cometecnicaformalespecifca)edellasua a i naLycidas,ragionaFrye,utilzzauntema r«icseorcu lazn o i onciaom (ievari scitehte m inei tipolsoisgi cm icm) tceo repbie b,e ettirraatstsaearp opalutnreton co en ntdi inarepl iadiitore,avarecolaborazioniafoglipreziosie e a p m i t a n m h é u s t o r i a , n o n si g ni f i c a a s s o u l a t m e n e t r p i r e s e sti d e l e i m m a g i n i c h e r s i a g l o n o a Vi r gi l i o , m a s i a t u a r c h u r a t e i l i n dsaetosce hensi rari,nonpue)nonripugnareilconclamato chesitrovanogiàinTeocritoeprimaancora guisticichea d a o t p r e s u p p o n e e ' l s s i t e n z a di u n a f o r z a st o l i s t i c h e q u a n t o r i p r e s a di m a t e r i a l i d a uti l i a ' l v a n g u a r d a i ( D e Sti j l , P u r i s m o ) c h e m a di e s e m p l a r i d ent i c i . O g n i l m i t a z ne successo»dimassa»—capite.«dimassa»— ea etlesrq uta lifcsiap bro ilepco om eo«ncoo?mmitenza»;quali zca re strpuom een.talmenteinnuoveespere i nze numericamisembra,aquestopropositoio,del 'l zo i neritualearcaci arispecchiatadalmito propone:insostanzaperònonsiponeil d o m s i t v diquestimmaturicongiurati.Epoi.con- n a n a v i e n g d i A d o n e . N o n si t r at t a t a n t o di d e r i v a z i o n e , p blea m elaefg orliom alizlo zapzoionneep,caorm nci a- Abba tuntaom arbi trhari adeassnco beisre ticaOl :èivcetti om eesxe di fe ism le,vilo suucnca esnso om !iceecdi enu tem en- quano )Al troacaavra antegru ea:rla ndel onm uni ta rieetnàto.MD- u item ocn om pa revsa onle possi b ilm alteerin nd aictivae- 2 trd u 'n n odidpeagrlioalercshee tippicrehce cte om stiupisocraonneo (oro rm e ida ,a odtom sice teane dtehocite dal a c c n i a r i v L i c o tes,trsaa cooro teo nnedla vn oortR nfaL a p r m i d a i o v m i s o t o il r m i e « g u a r d i a » c o q u e o ' l d i e m o n o l u ' n i c o e m p r i o del l a f o r m a r c t o esistesseroesemplarifirmatidaNizzoli,edin, tbouskohvaerag,lilio s n e , s o r b i v o . p r o c e d e n d o s u sof f i c i z i o n e di « p o s z i o i n i e s t r e m i s t e » , si a i n s e n s o d e r n o ( P u r s i m o di O z o n f a n t J e a n n e r e t , Puri e s e m p r e a r c a i c o c h e è l a l e t e r a t u r a . n c i a : l ' e s s e r e o g g e t o di p e r c e z i o n e v i s i v a d a aloren i fn i tiamentesuperioreaquelliincomquoridaiconturbantiaromiorien- Daleanalisi,peraltroafascinanti,diFrye partedelgrupposoca ditotalenegazione,siadisvu li ppodiacl une sdm on ,evcecrg.)re an pzparesdienrictaeva uhnem orme: mentoei dicuni tà , vm e l qfruuietsotare. ercio.Edèquelocherendeassurdamente tali,mirabilifemmn i e,inguainateincostosi cisiaccorgechenessunautoresfuggeaque- CosìGropiusdescriive i c o r c f o e l a n i l e e d e l a c u l t u r a a r c h i t e t o n i c a . p o s z i o i n e , (i n c o s o t s e 1 c hie teio eia rivdei eruae lietrsetuioppiteafrsesm an otesm sa ibfilto àrm diale «.invenzioneadi unnuovo niciate,evfuenczcio evee eszszeicui recom unqu ecco hsa i trro cta hea«ricleorrere strade p tam regao laia,crciohèealtiplu 'ictiil;ztutt' zaziaolpi ne di sca hsecm ie «DesignTopicsainMagazineofart,dci em- edD na au nto tipm erol'ebsilre csluusm ivaag svest catiditi,ivse annsi,m aveov,al too,ssu lad nacm iatoa,- sim s i s i m l ' a rte è e g n i ù li m h e r a , b r e ponendosi a p p u n t o il p r o b e l m a di sor.iAtètrlie bci uitroesuonloprfeinzczhoé mo dsitaccatoepallido,conl'occhiomobe li ,nervo- otivandoorazo g grtoilacoricnem rca èridel tutto fn raoznioè nauni ta:dili- lo nnno tutto la ' isad peuto dico pn rogviuve d im e nffitieccilcee.- rapO irn aalzil zcri antedrioolodsech em aeb l'im -. una«sce innn za del latem com pm oszieo inn era»c:coltodati zha auronp'oopsesreasrara 'lapgegrioare socoge il ndoatornoameohi proibitilan- m p o a t e a l i f o rmal i i o a l i , l e gat n a n t u r a di m a g i n e c o l r i n v i a e l a credi i l t à a P e r a i h o s i s a t i c a t e s i a m a n u a m l e n e t e s e g u i t a . Al t r i m ent i si cra d e na afle (m nealsle en socui difcoonndvaezrgo ianneodi ue nrnsuiporvoo- dae guoridiAlfredoGiuliani,lamaliziaacerba Laconvenzo uestosignifcachepassatola ' tualemomento sreiszteio i nsa tilàndta etlo 'o,pce reain lete eprari aheènper sulfenomenodelavistaumana,sullesuere- Q ' l s t e t c i a al l a fi l a tcl i c a. Il v a l o r e d e l « G o n m o r s u d i v d i N a n n i Bal e st r i n i . l a s a r d o n c i a v o l u t u o s i t à s t o r c i o si p o t r à r p i r e n d e r e c o m e p r i m a ? C e r t o F r y e un fatto c o h o c o n znio npicsocinogl icialhtericsoennslaiefo sul lean,olostrsepeasp e-, cheno.Forsesignificasotlantocheoggila cessidiricerca)bensìsolodipendentedalla chi-rosaanonècenodovutoalfattochedelSanguineti,laneghitositàorientaledel soggeteaipregiudizidellaconcezionelow lrae i z e o l g r m z i o iùbello»du ' naltrofrancoboo l (odel goulan pdo,im etcieandel la ' rchi te toa.fasedelmov-i s«viae«ropG Peatiegna ilere ad n!ieE' rou:nildraucroke tdegl ileggi aazio ngenèiee cecm eziso im naoe l».C heu«galieulm torizi)z:« aeag iu - sinQ im eutica(ce ol'e sìroe eglindoenfinèiscneéqdiuo ee lnle tm eraagtuornaé ilcolore.Infatticonsd iri:echi roi"pco rom bp e lom ip"d se icvoe- ssitu rotenre ch ia!a— ).Val qcuoalenztoioanfeisrm aairem chuei t r e nel l a p r i m d sevrceita po tere:iradi o.b cii-li m t i f c o s t r ( G n z i n e a l q l é l o g i c i b a s i l a r i e p r i m a n e q u e l c h e i n s s ai t i e meno tmoderno,sipuòdireesistesseun seoo nema,teatro,jets.premi,tutti ipremi,liquo- capo,maalnostrolivelloumano,eperciò imparareavedere.Deveconoscereglieffetti ammee t , c o m e uni c i val i d i , tutti gl i e c c e s s , i l g h i — è l a rari t à d e l ' o p e r a n o n il s ne osdiouvnraninudoivvid usiatelem (aapfopru na toe la fozniodnae- valoreartistico:epurtropporitengochequuaosi ricboilisetoval si,tirat ntole,ilolero g- piùcredibile)nonapparivaunadeficienza; dee disperatioscandao l sioapparentementeprivi p leid luesio o nibot tidei che, leoinrife luedel nzleete pssciso o lre - d zino iiadn o s m l ) e l ' a gi idu ilare ngpulaon ne ot,a arpiep;earintatatinel i s e n s o , i n q u a n t o n e g a z i o n e a s s o u l t a o p u r a a l n o s t r a « e t à del c o p y r i g h t » ci h a abi t u at i g i c h ' l m r a col i t u presitrattipropriodiquesto:du ' namenn i atecrp arzso ionneae,ilodgarri chi- staem sof onriem trenm em rgaunooo oebstilà vivpalic,e occhoe ntraildcdazipo i itn e reaoleaogsirivce ela- meivnid creocnecdeepnire l'o rig in,nei alitàm coam eo novi tà sinealnzitàa edilizie;glieffettidicontrasto,direzione,ten- m litàfilatelica,cioè,nonartistica. o tsueacle onedra ocdiap tiàre pte gil'ocpelelofritoes,cto eadnuocsactviaern,eadeog invuelarnvo i- a z i o n e m a l i s m p t . i I n v e c e g g i r , i l ' o ri g s i o n e e ri p oso. . a . E a n c o r a : « N e a l c o m p o Adltriim ntineoa no citim sare ebim beita roztaionnteidi levm ate eddi isnaealfol'in rm arno e l ardi chuite azèiocnoem enlete, scu nocomelemoschee,nonfosselapietasdei èunritornopartecipativoepiùdirettoaile sizionemodernesinota il risvegliodiun vuoleprocederecomeimmortale,prevedendo crahzu distife rm ont ioio te nst'ooepnseicte ra inpdleivtaidm ua p a r o c c h i a n i , li s e p p e r i l e b b e r o n e l e f o s s e c o t u t o c o n i s u o i s t r u m e n t i g e n e r a l i e cepi l a d, c o n v e n z o i n i ( b e n di s ti n te dagl i s c h e m i del n i l g u a g g o i v i s i v o : o g g i s a i m o i n g r a d o di n u cri arti o d e r n i o r e c e n t i c h e — s e m m ai— c h e h a i n i z i o e f i n e i n s s a . muni. maIV è.sDue toricole einpossi famebailte (Lnedo n e t i ) . g u s o t c o r r e n t e ) . L a ' r c h e t i p o è u n u ' n i t à di c o t r i r e l ' i s ti n to o r a t i v o di un a r c h i t e t o a s s c i u iovanopubbcil tiara i menteaglistessi,anche fatigliattualigruppiditendenzanon g enztu era diarchi alternteat-- sonIn tavua in.to ndfol ocliidi po mrtisutnicicoaszaiorn e ,beesie nggi zab diileecsosm ooegtanleip;lr'aord oe to- randogilunapiùampiaconoscenzadeifat- tvi achesiden selidannegga i noeconomicamente. o ri c onosci b i l s u u n p i a n o di m o d i l i n il eanonellacul peTloudi 'og raliedi a,dcohseso ,coilm evdiecroeoril a e b l e c h t o ri vi s i v i , c o m e i f e n o m e n i del l ' i l u si o ne Qeunessiotimul ppli,odsusn ua en ,scohneoedi sol g M rao ine tiposidistinguedalsegnoessendounnodo otica,dellarea l la zo iu nce dei pil'oe nibe dei vuot i tonLicaap.rm im nam li tia oq no sse resito uptrie-raruaissstic.ii,bensìsuunpianodirnodelodi d i a t e n d e n z a s e m b r a r i p r e n d e r e gli pcio co lviavcoornticiceacshticeagiim ram ataogrn o,nilovnuèoch toe»«,vuen- d i a s s o c i a z i o n i v a r i a b i l e e c o m p e l s s o . P o s s o n o n e l o s p a z i o , d e l e e d e m r a , d e l c o o l r e fi c i p i ù o m e n o st r ut t u rat e e ti s sural i (Al teggiamentidel'avanguardiastorica,dicondiamosesipossaconcu l dereconqualche esserviassoca i zo i niprofondamenteradci atein edellascala:fattorirazionaliinluogodi a viani,Picelj),possonoesserecostruiteinp art-e tte essta tazzo iionneep ,rot t u ra v i o l e n t a , a n a r c h i c a , c o n t e b e a l e n o b i l e s e n t e n z a , q u e s t a d s i p u t a tra l e g u n a cul t u ra, c h e a p p a o i n o o v v i e . m a n e s s u n a u n n i ' t e r p r e t a z o i n e arbi t r ari a e s o g g e t i v a » . artg ia i nam l entemacomunqueingradode ' sgap zo iunneto,ddi ove rml'a archi nongibilieileggibili. necessitàpresiedeaileassociazioni,edesse Inrealtà,perGropu i sedilsuomovm i ento, èconsideraebrilene steerre rticeapè licastoepn ira du sto tra ium lnae:n te.Liraeloilro cna ratotdal vislatafodel Sonoormaigenerazo i nicheleduesche i re p o s s o n o v a r i a r e d a u n m a s s m i o a u n m n i m i o a ' l s s u m e r e l a « r a z i o n a l i t à » del l a f u n z i o n e i s t u abol c o c e tetaupra ( c o m a t e c n o l o g i a f o r m a l e s p e c i f c a ) sifronteggiano,simisurano,convariafortuna dievidenza.Piùunautoreutilzzeràassocia- (anchenelsensodiqualitàpercetive)signi- m d e l u ' n i c i t à d e l o ' p e r a ; p e r m e t e r e a c h u i n q ue erouzio nnveatelocrn eicdi em bdie lm aa tciacicoonndiczia die siliM coo ntrra avsia tan pg aib rteile.la eituedraicta urval achi-e zo i nimmediatamentepercettibil,piùcomu- ficavalasperanzadel'avventodiunanuova un'em diessernepartecipe.Certo,èdifficileperi s t a e u n o i n do e.D finisacuena leg elg n i c h e r à r a p i d a m e n t e e f a c i l m e n t e (di qui l a o r g a n i z z a z i o n e s o c i o e c o n o m i c a , a l a cui af f e rsugagdeetoreiln 'uo strpi ad tropuonlo gzicio andef initaasdsa ovoiegileam ei- diGILLODORFLES agleiotenrea,t« uruam chaensiisticsu m i isépi.,nroan facilitàdiletturad'unromanzopoliziesco). mazo inn eoavvareabrb e cont rib.Q uitu oin ad ncialhe ilarisgeore o utm ileo(edel pelardi ùanodel n«l'u prtie.iztàiosd'ou»n). caonm ica idim a,n li'dueol coennstiu(lm sdean;u zanra ap»p,cohnee,a trahe L ' a r c h e t i p o c o m e u n i t à c o m u n i c a z i o n a l e d e v e d e a l u c h i t e t u r a l a b d e l E p p u r e q u e l o s t e s s o b o r g h e s e d e l a -stradache ticiqaue ecc. )t.eg Ilgva am loe rento eèp ilrsi g ni fic(eatsoosloto riceola La z ifn laovinte teom riza zg ainla aopsiropprroia- essereintesocomefattosociale;lostudio razionalismotedescoeraun'interpretazionepro- s ' rtespeccho i delasocietà.Losièripe- noncompraancorai multipli,com pra — d s t o a i o p r i o ) n afo aebi«litàdean di», racdhoes'im d e l a l e t e r a t u r a c o m e fatto s o c i a l e è det t o g r e s s i s t a d e l e f n o m e n o i n d u s t r i a l e , c h e v e n v i a t u t o e l o si ri p et e di c o n t i n u o : m a di sol i t o come!—leoe l ografe i dameteresul ca me-i d e n u n c i a d e l a i m p o s s i b i l t à di u n ' a l t e r n a t i v a p o n e di dar o p e r a al m i g l i o r a m e n t o d e l ' u m a a r c h e t y p a l cri t i c i s m. D a q u e s t o p u n t o di vi s t a c a r c i a t o di si g ni f i c ati e port a t i eti c i c h e in s e n e a v v e d o n o s o l o i m e r c a n t i , gl i arti s ti e sant i,a i rim tratti ictaa:gilnm olinaiper razionale,omegliodell'impossibiltàstorica ipochiacquirentiiluminati;quelli,cioè,che, n nità.Carateristicaminimadelaleteraturaleg- leteraturasipresenta,conleparoledi effetilaborghesa ioino dgucisotridel alen orazi npoossnal ede va .d lue ntoot,oidel lain su accnhin i, e nga i dil-i i u n a d i m e n s i o n e r e a l e del f a re a r c h i t e t u r a , gibileinquestainterpretazioneèlapiùradi- la F r y e , c o m e u n « a t o r i c o r r e n t e di c o m u n i c a « Il si g ni f i c at o d i e l l a i t à , i n q u a l c h e m o d o , ci g u a d a g n a n o o ci r i m e t o n o . chio elteialreltreati«vcio dissechi del l'ulie ltimilocui San oi-; ospproegrierenszsasidtee;al'ete gg izio m en togricaotvia nd de ul-- Ilcosiddetopubblicoseneaccorgesoltanto sem c ,ee fo.rselievementepatologicamancanza zo i nesimbolica:inaltreparoe l unrito». proclamatadalmovm im ea nn toom oe delarnos,osice ètàveè- cinibse aaiitn uti «regm o-d ilern assl'e m oa nB e n e daiirleoni C o m ' è n o t o il ri t o è d r a m m a t z i z a z o i n e o n u t o s p e g n e n d o m a n c h i c o l d o v u t o ri t a rdo, q u a n d o o r m a i l ' a rte n o n m e n t o a è q u a n t o m r a n s e u n t e . e ' l s p e s o i n s i m o d e l ci r col o di r u n o T aut, D'altrocanto,essi tonoscritorichenoncol- rappresentazionedelmito;èquindi il mito venua ssorbendolo:(modficandoo l dalva- PaulScheerbartecc. rsizpaeta ccehfa irigpid iùeladseoim cietu àsm aa 'l tmosferacristal- Credo,dunque,cheimultipli(emoitedele viinagnaonu nilale pro grre, amanzi matcinaoaf fabi litaà;pnroote nrvluia- ildestinodellaleteratura,comeimitazione loredita"la f u n z i o n e d e t e r m i n a l a f o r m a " a z i l e . i pra ere rtnedo dtee im rne )nteopnesrca ihnéonaonncosiracvuol omS c r i v e v a T a u t — d a n d o i n i z i o al c a r t e g g o i sta o t o n s e n z 'nnAri aasztoiotn eleu,n m a nstaonrio nc[mi ircotsre tasnazpiapta o,o t"afuvna zre iosnta esinecnoznatefosrtm ailec",hceoim euvieslm to): tutM am quin esutatov,o lteselonca 'hce coprgueòràra an cghre ile pla urbe- o pm tiad' beba ore a n e n ue toa psirivtciio daaFrul cuisicaht reb be,salola nsfinlaepdrim a9s1e9rie spiranoainventarselodasé:provocarlo,ir- cdou e o n c a. i a m i a b n q o m e n o t b l i c o quel g a n a m t e c h e p u r e e s s e s a i n o , p o s s a n o e s sere, d l s t — e l 1 : retvvirlo .tirsf uoggi ro glsi;m atan ires,e ich m einco sutreinle gp ea rlogan d cuh e alnlade bn azsa eal del ririptoectizoio m eedel mi toloab gisacsei- P sC toinricdoivp a raticro laglreieile m oevnim ee np too m o d e rn oasgerie p. Cariamicinel'operacomune!Laproposta quaclhemigliaio(enoncentinaiodimigliaio transeunt.iL'ideadellebriciolemn i u t s i s imea e r e , a s p e e q i e n a t e l a n del ci c i d u e l m t i c h t e v a n o o m i l o n e ) di l i r e e c o n q u e s t e p o c h e m i g l i a i a d'intonacosbocconcelato,accuratamenterci om h e vi f a c c i o è q u e s t a : da c o s t r u i r e o g g i n o n oscure.velleitarie,acerbe,inqueilibrifati- larenascita-morte-rinascita,nonintesosol- insensoprogressiste»(Tafuri).Sipuòdire c c o m p r a r e : u n — n o n q u a d r o , n o n pi t u ra, n o n po eulicsheei,no insotren'èsqsa asoicnul enoi acl hevivpere. arte scultura—maunmultiplo.Perchéilmulti- d cteolest.iusa ble ag ti,sitan,ailstrcaounm deaunno ateusrn pe ine-- tantocomecicloumano,macomeciclocosmo- cheperGropiusci fuunacoincidenzatra c aszteiodnoippaoclficeheesnpeloinsoiosntrib im eleleno po ium osle trueireslo faccda iamqouper inlia edi orieenm izam o l g c i o c h e si r p i r e s e n t a nel l a s e q u e n z a del l e « c o m m i t e n t e d i e a e l a e « c o m m i t e n t e r e a l e » p o l — q u e s t a n u o v a « e n t i à a e s t e t c i a c o n s i c h i e s e , h a r i c o n f e r m a t o nel l a m e n t e dei più D e t o s i n c e r a m e n t e : è u n o ' t i m a c o s a c h e o g g i d li cdi ita.uIlna lote romlaavticoarolinlegui tte-- stagioni,nelpercorsodegliastri.ecc.Ad (laclassestoricamentealpotere):talecom- nonsicostruisca.Sa sctreenatetoainppuonsa repl ilci'tearazi seorane led'— uninprot oltà tipo laconvn i z o i n e c h e l ' o pen d' a rt e si a st atta i m o i n p e i n a c o n s a p e v o racidaobsie onucnea ntn raassucdi m t i e n t e e r a p e r ò i n t e r p r e t a t o s e c o n d o val o ri o g n u n a d e l e d i v e r s e f a si d e l ci c l o c o r i s p o n d e t a p e r r e a c r e a t a p e r l ' e t e rni t à ; c h e v a g l a pi ù u n G i o o lcehzezsaodegl i archi t etti m i m a g n i a r . i C r e d a i m o stci aestruturale;dominalacosce i nzadell'at- untipodimito(nelsensoaristotelicodi etico-progressisticheilconseguentesvog l e r s i q u a c l o s a di m e n o m a a n c h e di m o l t o p i ù d ' u n a oggicheunMondriandoman.i o l unrvi og lm i entototalepotràcondurci «copa toartificiale,ancheinnaturaledelaleteratura; fabula)equindidiproduzioneleteraria;così, delastoriadm i o s t r e r à n o n p o s s e d e r e a s s o l u i » d' u n e s e m p a l r e u n i c o ; di quel l ' u ni timitoo,aiqu alchte i zo i ne areazil zaredeleopere». e siarcch eieled be ral'inla fa sztio on sa lidi bertà, lo 'teltrastgrut gio sre a alafaseomitodellaprm i averacorsi ponde tamente. UMtantoaccarezzatodalleavidemanidel rivoElt,ada diulsol mul ipcli:orguneobe E'questodunqueil«senso»evao l redele C a n v e n e i n edi t u a l c o m m e d a i , c h e c u l m i n a c o n l a r i n a s c i t a . o II. Nel d o p o g u e r a gli archi t e t i ( s o p r a t c o e l z o i n s i t a , del m e c e n a t e , del di r et t o re di I) « L ' a r t e f a t o i n d u s t r i a l i z z a t o è pri om i m a g n i i di A r c h g i r a m ( c h e r a p p r e s e n t a n o linguistiche.Discontinuescheggediretorica, nasctiafestosad'unanuovasocietà;almito tutonellavci endaitaliana)sitrovaronodi l'elemento«razo museo.Edècertomoltodipiù(anchesesem- do ' riginalità?».Risposta:l'originalitàinqvue i n a e l a del s s i t e m a — l a t e c cso a g u i l i n gui s t i c i n a d o p e r a b i l p e r c o m p t i di d e l ' e s t a t e c o r i s p o n d e l a f a v o l a o il r o m a n c e , f r o n t e al p r o b e l m a d e l a cri s i del l a b o r g h e s a i b r a c h e s i a l a s t e s s a c o s a ) d ' u n a c o p i a d' i n ci icasistaprm i aanzichédopo.All'iniziodelno le it— ucnoam nupoovn aeicnotivnioolegnra iade en forte mirarata sione(lito-xilo-serigrafica)tiratainXesemplari st ocievolesopravvvienza,infine.carateresu- omerappresentazionedu ' nndm o nd ogideedaiale,c;al (commtienteidealeerealeper ilrazionali- d l'op pe erra zm ioa nneu,nalm elaepnrteouglte taazo itan.e,anzichénelao l gala resin ue tefm premamentedistintivo,unalingualeteraria cm t i o d e l ' a u t u n n o c o r s i p o e l a t r a o s m o ) , c h e , n e l a g u e r a a v e v a m o s t r a t o l e c o n n u m e r a t i , e a m a g g o i r r a g o i n e d ' u n a di q u e l e o ' l a im zdio nam li,ilafg uinm eiK toa,h l'idneol orgi aecnonnC se un m is(ctichae): sciagurateriproduzioniacolori(cherifanno 2)«C'èsem icm p r o b a b e l i . fi t ta di ci t a zi o ni , a n c h e m a n a i s e g u e n z e ul t i m e del l a p r o p r i a i d e o l o g i a : ad m e crol l o d' u n o r d i n e n a t u r a l e e c r e p u s c o l o p r e il peri colooltodel l'in m itha-e e m i ' l e d p e il P t e r ale;unalinguamorta.Nonèleteraturaaf- deglidei;almitodel'invernocorsipondono esse—chepurrestava il «commitente proponendounordinearcaiconeleformeele- persinoilversoallapastadelcolore)eche zione,delfalso?».Rsi posta:m m e o c fsevtu o s a , n o n a c c a r e z z a i cani , i n g e n e r e n o n r e a e l » — n o n p o t e v a pi ù veni r attri b ui t o a l sat i r e e l ' i r oni e , c o m e r a p p r e s e n t a z o i n i di t a n t i si t e n g o n o i n c a s a , q u a s i f o s s e r o i di p i n ti perlo ' peraunica;intantoperché«nonne entarideicilindripergliautoso li secc,esa- originalideigrandimpressionisti. olgecompitmissionari.SeilMoraviami unmondononrsi pondenteaidesideriumani alcunsignifcatoprogressistaeditramitetra sm varebbelapena(laspesa)aepoiperchénon p e r a il r e a e l d e l c a o s , del d i s o r d i n e del p a e consentediusareunconcetoespressotempo e i n vet t i v a c o n t r o di e s s o . L e fasi del ci c l o a ' l z o i n e p a r t i c o l a r e ( r a r e a r c h i t e t o n i c o ) e d il C o l c h e n o n v o g l i o a f e r m a r e c h e i n f u t u ro a v r e bbenessunaimportanza.(Inrealtàneha saggiourbanoamerciano,ecosìvia). a oridal oa om teara»tu redriegeneraledelastoria. o irsim pu ne tadniaoinnizeieidrà ive rsm itiepmi iditopro dul'inzo iverne: proLg lc'ahe rte sa rrà ea scidu lescviisaam e n tedfaataabbdianmul tirp li,n é p o c chneo efla 'ozpioenraed' Il « n o n v a l o r e » di q u e s t o a t e g g a i m e n t o chdedaiestrp aadsu un coo nndim izioon,è eu «nea strelem . ra p a l c o m c o del e s p e r a n z e , i val o ri e c c , di q u e l e parti s i a o m m e n e t d o n a e o g n i zo i naa,ae ln:u ' nel timcaacsoondtra èaartltreettradi antoilpsost i t u i r e, a l ' e m o z i o n e n e g a t i v a , u n a c o n s Sommessamente,conperitosadsi crezo i ne, no(cioèmondononrsi pondenteaidesideri colarecondzi o i n e s t o r i c a c h e f u r o n o gl i a n n i s p e r a n z a di p o t e r d i p i n g e r e u n q u a d r o , s c o p l r i e «b l'oticrio gin e;sè to ial'ecsiuatascpd otztio im istetace m ogzicioan,e nei conf ruont i unastatua.No:èprobabilechel'uomo—o a v resa 'inte te,ig rensasre ta- uman)i,perrisolversicomenasctiadu eoldm opm og u e ridae,foarlen» iro:n ocla agl iarchi tetti un 'trangm on -d sope eleta o»rfe edel taicisgal dal ela ocsol ietào cailpitcaoliznzsautre ice d e e r a n e n o l o c h e è a s s n t a leo terrre aita ud radsita co taln adei dibuleottori nacq ou scee isn « c i t e n t e l a s s e o p e r a i a , i n di d o n u o v o o m i t o d e l a p r m i a v e r a ; l a e d a i a l m e n o i l b a m b i n o e il d e m e n e t ( c h e s o n o p o i a t r n l e ). edsoog ondizo ue espta am arecnhteitesitugrani», za.prontaatutteleterroristiche,frigideau- invececominceràcomemitodele vidiuunaatancu om e fo rrzutatustra orcisaom e n tenporo tacigaoensidita rainteum 'm staaten,icch ioe èd udiesdeem lep pre iù)g inu eivaesrte so ind ne idre em u 'l oam do 'egngtei 3)«Eseunartistasentsi seancoral'urncaian alglaeftu iqn ura fi- d d a c e i del l a ret o ri c a. A scri v erl a , ci v o g l i o n o v a st c o i e c o m m o n d o r i s p o n d e n t e ai d e s i d e r i u e cae ortn nu,tina n uo alm enzadidp in i gereescolpireamano,come c a t i v e d e l a p r o p r i a e m b l e m a t i c a p e r a v a n z a r e scritorilatinisti,omatematici. u o v o i n s i e m e di val o ri . scompareconlamortedele ' roe.Inognuna unn c o l o r i sul l a c e m a n i p o l a r e c r e t a (o pla- g unavolte?a,Risposta:nessunoglielovieta, p r e e t s e di o g g e t i v i t à , i n cui l ' e g e m o n i a d e l a P o r t a t i operat i v i di q u e s t a a s s u n z o i n e di d e e l d v i e r s e fasi poi vi s a r à u n a c a r a t e r i z st i l n a) p e r d a r vi t a (si not i l a m e t a f o r a c o s m o darsi iodal rnolaqbuaarlcrie urnaotetrovi teuce nsictoacdaivsie esol otà peresa tedel resletrizteiocn no elo.g Inie logica!)auno mmitenzaafurono: zazo i neparticolaredelleimmagini,classifca- «co— ' pera.aunartefato,ditipo e up n au nabuco veaosg trcaghdiceaoun didzilg ào carti no-q onn :d la real anletal lin'eanfzio ansii(sul l e t i p ol o gi e , c o m e p r i m e d e bilineicinqueambiti:1)mondodivino, term a r t i g i a n a l e . E d è a n c h e p r o b a b i l e — n o n d i c o o l g c i h n i n a l a creat i v i t à e s a s p e r a t e r e o n o ri d i c ol e i f o r z a t u r e , c h e s p a z i a l i ) di n u o v i m o d i a s s o c i a 2 ) m o n d o u m a n o , 3) m o n d o a n i m a l e , 4 ) m o n aiusopdicoam bilea— ve ile,ch s-- stci a. nosntiu ha unbzitio tala m«ecnotism tici,m fondat val dovegetae l ,5)mondomn i erae l .Conriferi- tivid n,ilam reaapzre ion edalibZei taelteinrduenrptero ch an zo ino nepi,iùnnqeusesu stn oaafm on ,èefo,virzsatotacpheer st:sim i'leecooo lm ga ipo dre itenzaiidsui eale a;ori la mentoalmondovegetae l ,leimmaginidel de— c h e n R e p r o d u z i e r b a r k e i t : al l ' e poca del l a deV fin.izL'ioanle . tendenzadialternativacheè riproducibiltàtecnica,conducaaun'epocain o l rseiedel mblinlegm a ticgogat tp ribrouidtootaloladal forgiardinoincantato,delgreenworldshake- a:alillavacri diGIANNICELATI tra u a i o l e spearien°.ecc.(Eliotcenedàuncatalogo m cuilu ' nicurnpreziosissimo,irriproducibile,sia p o s s i b i l e d e eè areu,al l'inpterno del te etro mnin e vp ao nngeuun ardien sgtoura ich e ,o DaercSti jtloenP u riscm oha ,si avanguardlin eosnaoucriehniateranm ele pnrim o dei quart eitdi),eal app adel rten- a fd ee ticsissticea mentetaido trarotod,m ino Interminiunpo'sbrigativi,l'unicointe- g a i n a r a s s i a r c h i t i c a o p i l g g i h i t e i c o h e t e al l a vi s i o ne e ' lalarip uzaiognaerisfo toal grpauficnato. resseculturalechelacriticaleterariaattual- romanceesicontrappongonoaimmaginico- essenzialmentevaloredi «signifcante»di cheabbianeipropristilsmietecnicismifor- (Nonsirnneavrieata f o r s e di cert i s a c e r d o t i ( o s antoni) m e n e t of f re, c o n s i s t e nel l a s u a possi b i l t à di apilreilsseunotarsetr,u m etn to cd ongagneuto ov,cah« evuol arloer;iesignificatichesivoglionoevd i en- rm melaselvadantesca.PierdeleVigneecc.che zvia i n d i a n i c h e p r o b i s i c o n o di f o t o g r a f a r e i simuevolversciomedisciplinaautonoma,tra ipoli a a p n o n a nt o u s o u l ppeanre ttong om nooalnd laovm isioinneerairle oni ca. E coord ninriafelcaacri v e n e r a n d i di B u d d a . di S h v i a . e, s oppostidelacauserieoccasionaleedu ' ntec- rim z i o n e » , u n n u o v o p r o g r a m m a , q u a n t o u n m o — t e r z a — e p i ù m i p o r t a n t e c o n s e g u e n z a — al , l a ci t tà t a sounfotografoincautoscatal'obbieetpiveor n iPcoisnm o m u t u a t o da altri settori sci e nti f i c i . m e n o t di r i p i e g a m e n t o d e l a ' r c h i t e t u r a s u s e d i U t o p i a . il t e m p o i , l a r e g g i a , l e pi e t r e p r e onostanteil divieto,riesconoadannulare. endosiaegualdistanzadallacauserie, i sesicontrappongonoallostessomodoa se tssa.Inaltritermini:taleprassièdefini- n pib erilzvizra tùtadilam a glicieo,l'im m aginerendendon i sencheêleturainchiavedigustocorrente.e zcio b i l e , i n p a r t e c o m e s u p e r a m e n t o del l a tradi àdirute,carceri,m i magn i ipiranesiane, s p e l a ? ) . dauntecnicismoeteronomo,cheèsoltanto wta z i o n a l e i n d i f e r e n z a al p r o b l e m a di u n a « t e c tea l nds,roccesinistre.InsensopiùgeneMaquestesonocosed'unpassatomagcio descrizionedellaperiferiadialtrediscipline ralesF nicadiformalizzazione»,tipicadela ' rease- cde ryedescriveducvisioniopposteche octe reicnooond u 'rg fa urtduaro m gogci oefetiiranriatedressi e , l a d o m a n d a c h e l a cri t i c a l e ttem a n c i t a del r a z i o n a l i s m o ( c o m e si è vi s to), d a n n o u n m i ' p r o n t a a l ' i m a g e r y d ' o g n i p r o d u cisC ticso ha ci icnu nso .ntita eveporsicircaquestesuepossibiltà zo m a , s o p r a t u t o c o m e p r a s s i « p o s s b i e l i a n e l a M . as ,a S. Pi e tro all' O rto 24 i n e : la v i s i o n e apocal i t i c a, c o m e real t à i r g i u r d a i n v e e il p r e e e .Eilfatoche d'autonomieesg i euna«granrisposta».cioè coo n dlizaioncri essto ricaval incui cista im odb iiasitesnodno , negilultimiannisisonovenutim lveinmondodivino;lavsi o i nedemooltiplicando unarispostavastaecomprensviacheindivi- cnhiaecsiar,cisoom f r a i dei o ri per i qual o erealtàchesirisolveinmondoin- VASSILK I ANDINSKY imultipliartistici.creaticon i piùdiversi d u i un c e n t r o d i ' n t e r e s s e propri o e n o n si b a t u t i fi n o a l ' e r o i s m o i p r o t a g o n i s t i del l a f e r n a e l . A m e z z a s t r a d a tra q u e s t i d u e pol i etodieconi piùsvariatimateriali:diple- GianfrancoBarucheo limitiadarcontodimeccanismiparziali,come giocanoduemomentianalogici:l'analogie Punto,lineasuperficie c ltruciroad m ocd e ro n,ae.l'im possi bitàiltàadi un sal te o xm l ,Laqun i dci esm i ariga. ig la s,veodi legentrcioie,di m epta lo ve rnoic'di iatp ouezzdile, adesempioqueloverbae l .Passaredalprovvi- den sptu o e i s i v l ' i n c a p a c r e a l i z z a r e B I B L I O T E C A A D E L P H I , pp 332. 103 figg., 2 5 tavv ., i ' l n o c e n z a ( a n a o l g e i tra m o n d o i d e a l e e v e t r o u l m c o m o s i t , a m u n o ' p e r a z o i n e i c o n o c l a s t e nel l o spirito r o g e t a r e n u o v e s o s t a n z i a l i ri v ol u zi o ni a (T asoro i alfondamentosignificatrovareuna paradiso)ela L . 2. 5 00 ' nalogiedel'esperienza(analooluminescenti,basatisulastredisostanze demistifkatoriodiDada.. idu ecaacne mtin ico legle iaccri heticricaon.ponendounsimilemodeo ietrarappresentazioneleterariaerealtà Untestoteoricodicapitaleimportanzaperl'arte funPi)ro p a l s t c i h e i n c i s e o f o t o i n c i s e , c o n e e l m e n t i f i g ul di p r a s s i d on latrareletoerdicu analalatercri ao ad g ircale).teraturaèrito, i suoicontenuti, moderna:Kandinskyciinsegnaadascoltare• la siamoquindii primiadesserecoscientidei raliorg t Pignotti,Usoemanutenzionede i orosamentegeometrci ieastratti,a Lambero unapoetica,chenonsiasoltantochiaved'un em Sepla forma,e ilsuoinsegnamentociaprenuovepossi- pericolipresentiinesso,propriocomemani- vv i acicolorioinbiancoeneroprodottiin gliultimimodelidipoesia. gustocorrente.Equestapoièlabasedi com bi l i t à di rapporti c o n l ' o pera d' a rte. e c o n t e n u t i a r c h e t i p i c i , s o n o s e m p r e d e t e r queoseiesemplari(secondogliantichi festazo i ne.chesorgendodalprenderecoscienza ccin tuto il discorso(equifinalmenteposso minatidalconflitoreatlà-desiderio,cheèalla ipiùscotantidelladiscussioneculanoni)oaddirituraingrandiserie,firmati turiatelem d iuneo satadtoerdi cri sei,sesen,reislscuhoiavdi oleinrvdosi lp e rras-i en drie«granrisposta»)cheNorthropFrye, basedellaproduzioneonirica.Ritoesogno d e inostrigiorniinunospregiudicato u m e r a t i ( p e r m o t i v i m e r c a n t i l ) o d e l tutto a t m n e t i r e a d g e PrincipaldelVictoriaColegeallU ' niversità sonoperciòrispetivamentela J O H N G N E H I A R D T e a p p a s s o i nantesondaggo i. ' spet t o narraa n o n i m i ; di g r a n d e z z a q u a n t o m a i v a r i a : c o m e n e a l cri s i s t e s s a , a p p r o d a n d o al s o p i l s s i m o e diTorontoeautoredialmenoquatrotesti tivo(ciòcheAristoteledefinivamythos)e AcleNeroparla unanormalestatua,comeunsoprammobile, LeonardoSavioli,Ipotesidispaz'o(Progetti a n i ' l c o m u n c i a b e l i p e r e c c e s s o o s a t u r a z i o n e fondamentalidelacriticaleterariamoderna, l'aspetocontenutistico(ciòcheAristotelede- BB euntransistor;facentiparted'unecolle- deigruppidiricercadellaFacoltàdiArchii atvi iinun'unicadirezione czoiom I THECAADELPHI,pp.308,14tavv.,L.2.500 disforzicomunc vasvu li ppandodacircadiecianni,dopoaver adianoia)delaleteratura.Laleteratura I LO neeolarisecoleantite,e ndom . ultiplicataadi teturadiFirenze). d irap poodi rtofo co nailrreecaolen,te def ip neibgile cosnuU .rE caoltà:. N presolemossedaunostudiosuBlakecon cfinoivm i n c i a q u a n d o il ri t o r i n u n c i a al l a m a g a i mvioa erd eci«eAn Il m o d r m m i n o l a e LatragicaepopeadegliIndianid'AmericanelractitoloTheFearfulSymmetry,atraversoAna- perdiveniresoltantorappresentazo .um no azeiono teivtoo.ni.co nuovoeun i n e s i m b o c o n t o a u t o b i o g r a f i c o di uno s t r e g o n e Si o ux: un C o o l n a i si l o ri s al i r e l a v i c e n d a m olticipalicsaso to,a ria c.o Q u a i è il m o d o di p e n s a r e l ' o p e r a a r c h i t e t tomyofCritcism,Fabe l sofIdentity,ANatuposra tpm tarchi creat soccombe,unmondomagicochesi tonc desideriefrustrazioni. IlProspero pdoisspoolvloethe g i à a l ' e p o c a d a d a , ai l e l i t o graf i e d i P i a , al l a b a s e di q u e s t o m o d e o l di p r a s s ? i ralPerspective,finoalaprefazionedelrecente slichaakdi davanti a l ' i n c o m p r e n s i o n e , alla rapaci t à e i n°èperde)ilpersonaggo i embleL'essereo 'l peraarchtietonci a«astanzaaenon certiready-made.Inrealtànonsidovrebbe GianPioTorricelli,Coazioneacontare. RomanticismReconsidered.Escicomelacri- matcieoscpheeairn iceilsorgeredellaleteratura crudeledel'uomobianco. semiosi(CesareBrandi:«Leduevie»),cioè para l redi«multipli»,nelsensoodierno,a laprimarigorosapresadicosce ticaanglosassonehasalutatoAnatomyof comerinunciadal l a m a g i a e m o d o di ci v i l t à, conunapropriastruturachenonèunastrut- propositodelenormaliincisioni; il multiplo ...ritual Crticsi mcomeil libropiùimportantedopo comepassaggiodal'azioneritualeallasua ALFREDSALMONY icoercitividelloscrittore... i nzadei t u r a s e m a n t c i a ; « u n ' i n t e r f e r e n z a tra a s t a n z a d o v r e b b e e s s e r e c o n s d i e r a t o c o m e u n ' o p e r a a Mah tewArnold.misembrailcasodipar- rappresentazo i nesimbolica;dalcannibalisme rnaelingua estanteconcepitaperessereeseguitainserie AdrianoZannino,SuperEgg. e snetom o ilivsiel ne l'aorcph itre ttviuora va aarciqouneolo scinu itetarp no n- s— larnLeeu tem sau m l'eucaristiapotremmodire.Mailsognori- SCao t a a l o e a , m r e piccolaogrande—macomunquedecisatensipo' diFeryse oveonnteo.dalaconsiderazione a g g i o sul l ' a ntko s i m b o l i s m o c i n e s e e le s u e implianesempreuna ' rcheoo l ga i nellezoneine- cazioni t a t i v o , e d i n tal s e n s o l i ' n t e r p r e t a z i o n e s e m a n m e le.Nondunquecomequelle m aaticcui irapport iudi un uomocon chelescienzemodernesisonosviluppate m l rateeincomunicabildell'archetipo.La FASCC tci adella ' rchiteturahaavutounm i' portanza «stantuteeiterabi a(inbronzo:tipoMooreoMarino idram f i s s a d è cat t rat o . . inunordinecronologicochecorispondeai sricpeo I O L A I D E L P H I , pp. 168, 40 ill., L. 3 0 0 0 r c a l e t e rari a è p e r c i ò u n s o g n o s e n z a f o ne n o r m e n e l s u o s v i l u p p o » ( B r a n d i : it S t r u t u r a oRodn i )che,ovva i mente,sipossonoreplicare Questacollana,dedicataalleesperienzepiùvive dvi ersigradidivicinanzaallamatematcia: do,comequelodeltessitoreBotom,ilquale, earchitetura»).Nela ' rchitetura«l'ascesaala e sienre pnliceaun o ,aclnocm heacinhensuom nessunasorpresadunquechelacriticalette- inMidsummerNights' Dream,dicedivoler Unaeserctiazo i n e e s e m p a l r e i n c u i , d a l ' a n a l i s i di imolantideltacultured'avanguardia,propone c o n o f r m a z o i n e s ' i n q u a d r a n e l s s i t e m a di p r o a f c d o n c a noesrto asteiecsoenm cepplaiteri ensuto radesisviluppisoltantoadesso.Maancora farscrivereunaballatasulsuosogno.Ma, a ungruppodiscultureligneecinesidellV.tttsecolo lazionifigurativediunacultureparticolare. c viafu tcrieinediteoperazioniculturaliaccanto o m e u n i c h e , c o n tutte l e l o ro b e l e p a t i n e a .Cb.a 'lolicuaro r e g i u n g e a c o n n e t e r e u n a r a f g i u r a z o i n e a testi ondamentalidelleavanguardiestoriche. perdessedevecompiereunaautoanalisiche aggiunge,dovràchiamarsiilsognodiBot- sim c h e q u e s t o s s i t e m a a p p a r t e n g a col l e t i v aentaleconesempistilisticiappartenenti E p o s o t e l a l o ro v o l u t a m e n t e e s i b i t a p r e z i o s i t à scoprailsensoel'effettodelsuoconnubio tom(od'unbotom)perchénonhabotom amondiaorinoi piùviciniefamiliari. menteadunadeterminataculturaerappre- manualee«matericaa. conaltrediscipline.Studiandolaleteratura (co sentil'nnovazionediunsingolo,ciònon Traimultipliacuimiriferiscocenesono, lerieieditore dalpuntodivistadisce i nzepiùomenocon- i èfondo).

A R C H I T E T T U R A T RA SM PE REIMENT A L S I O AVANGUARDIA

L ' A R T E MOLTIPLICATA

IS LE SN O G N O ZAFONDO

ADELPHI

marealibri

Quindici/9/VI

csh on pte sae.nso nlm ateecnotensupnea- C DELRUZANTE• dnOoenral«ol'aafunrtirsiosoistiscoao,m»,quienelnte,rg«aocgolaasnaznzmib,isaetalenstenceoill»oris;ginuocloqual OA MV EV ÈERBIO oio »., funN o ium neero disee erre ta,insim tsnoocia i cificzo: p r o v v e d e r e un' a bi l e ri p art i z i o ne fra B R E C H T E A L T R O LASCIALATOMBADl U N chesianolemodalitàdel'atesa:enonsta, recitatividurantei qualisicucn i anelpacl o GUTENBERGEVIENI ve nel oncdha dio eal trovo a:- ilrisottoesigo i caatrie-tracnelridotto,e DITEMPO SULLANOSTRAGALASSIA! diELIOPAGLIARANI vina nctiae,nnoeilsfatto tailvouo to,cdheette iem uodto re i cherichiamanobanchetantiegiocatori saràanchevero,maèsicuramentegenerci o, a alabalaustra,econcertatichesolecitanoil

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( c o m e s e m p r e ) i n I n ghi l t e rra, mol t i e mol t i pubfartantocomesivorrebbe),elfacolore d ED912AMM ipare,ediBenenonhoappresoaltro annifa;einseguito,lecosesonopoiandate gliano inquestospiritogliautoridelacooperativacinema emalsangue,ebutastiza,ropa,rognaega i n- cnhoennm viaIVNovembre21 in ds du nd oole ro retaeuna ledistrio n si s a p e s s e , i n q u e s t o s p e t a c o l o . N é d e l s c o m p a r e n d o c o n t e l o e s i g o n o l o s a l v a n o b e n s i s m i o , c o m e o g n u n sa. d u s s a i n t i p e r a d o s s o . E' vi n o b e v u t o al l ' a cbu iipceon nd oednirte ep tarom ecnote vulo nq ueoepseis sale 2 0 0 9 3 C o t o g n o M o n z e s e , Ital i a a t insinuaquaclosadinuovo,anzineac- IlMaestroGavazzeninondevesentirsi a t r e z z a t a o a t t r e z z a b i l e c o n p r o i e t t o r e 8, super8 campameno t,dove«lebricioledelpane,quan- cpeoneu (tel.9123316) taunafatalitàpararomantica.sifaunpo' troppod'accordoconquesteosservazioni.Mi e 16 m m . , c o n s e r v a n d o nel l o s t e s s o t e m p o il più docadonoaddosso,subitometonoi piedi tropp ampiomarginedilibertàespressivaelagiustap rocomplicedeldestinodilui.Machsi sà, inviainfatti,conuncortesebiglietino(non eilbecco,ediventanopidocchi».Esiscappa, seBeo p r i e t à i n t e l e t t u a l e e cffetti v a dcl l o ro l a v o r o . n e a v e s s e fatto t r o p p o d i v e r s o , m a g a r i s o s e a g r o d o l c e ) , il s u o s a g g o i « L a p o s s i b i l t à c a n c h e r o ! , i t el l e bat t a gl i e , « c r e d e t e c h e se Thereadershipinculture! scritochenonavevadirittodipasticcia- diundiscorsocriticosuGo n apoliViadomenicofontana,108 • tel.361.605 itord an on»raf ;m afino scappandove i nelacacarola,chesistiaaper- avreia coma• viatarainclli,14 - tel.877.608 jakovskij.Allorabene,edècertocheci dae l p r i m e r i g h e m ' i m p u n s u u f r ont dertempo?A'n'ara'gniantoltosuunogio! reM i o rino-corso(rancio,4 - tel.540.475 i cu i to,echeharesounbelservizioagli mico. romanzodiNANNIBALESTRINI N eu sotos].uTneem ane chn' eucnao i il!afel [sei- sppea tatoripiùlontanidalpoetaealladifusio- po(le fg raio nrc o ndgitealintraI a tot e ,n taam»grill dechirico E s s i t e , i n fatti , i n q u a l c h e m s i u r a , u n a v e r moifn oa ssverecip ard gchci:h eo aa tedi neU de latsro uasp pe ote sca io.lomoltobeloèquelodei tg 2.Utilzzazionedelsuolo iqun iaeclhdel m e d i o c r e ? 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GiulioCatanco,liammiroanchevivamente, inrispostaailivelliditenso ezcal mt a nr i / e e s teo animes:0 alamorte.Famesessoemerda».Echequesti luminazionediBalestrini,scenediBg nealcunicorn- m tuttosuigonfiabili/Mao ala•s!e i naaer- m anonpossoriconoscermineancheperun ponentiperimpiantiidrauliciie hericdihre ap eacinghearenm noosalanrg aetol'eledera, budeio. la.. di,datodaMarioRicci:ritmicoparadigm unpao l ncn i o oIccneilealngsrteinoem la ael eus ls o a nnd srbo ma MarilynallaSidneyJanis/la chaonidcea m o m e n o t n e l e f a m i g l i c di q u e i p e r s o n a g g i m c h sm ea sL suaad lesinpeolaszifao sneedi epcacru itam etsnutoodco em lag o m - ¡'plarouespsraednctlannv ien gc ern ir odl«pol mariaisiniscalchi intedisiu dinaolcsupnein o n s e c o n d a r i n o d i e p o s s b i i e t o r n o m i m e d a i a t m e n e t a l e t u re m a g a r i n at pop-musicamericana/primary uom sèchea'deventeramsotile,cheàpareram slità i a p n e p e l s s o o n eicleidn o g tacoo l «totale»,cheintende tuali,ma«familiari»,comegliepistolaridi ali'ndividuochereagiscemuovendossiempre adm ortichesupiestèapci héal¡am, utilzzaretutti im op p o i/et°sdru ioeving v lo orn yio -a geertari structures:ilsessodegliangoli/ tantosenaiarom a t e r i a l i e s p r e s s i v i d e l o s p e t m a r e i r r e r a p m J o y c e o di S t r a c h e y ) . n t e sot i l e e c o n s u m e . 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SI b e e l l e z i o n e di r i g o r e c h e N a n n i h a d a t o : ho naggi.harago i neZorzi,finchénonlihasvuo- vistolospetacoloduevolte(elasecondaal- diricarocpcoiarreeianel c h i e si t a gl i a l ' i n i z i a l e c o n un pi ù r a p i d o alchienlitlibero spuobctutto onscniooqnuseploredel laoC hi- energicoedecisomovm tati ,nliom ngloilh a.cIlagva tontufinto ,e sa«na gu eebi leam erld a, quano itrae en tou Vsia da areepsrosgiurent migliorato,conunbelritmo,beleve- nn unnumerolire500 i a M i g o n e , d o g e v e l rin o n a r a al p r t o del a d i s c o i n p o s z i o i n e c e n l m c o l avoltailpubbcil oavevamo- petoaBeardsley..Maunesempo i ,per dsicenellafasediecctiamentoinmane abbonamentoannuo,10numeri, vtloastocphaedtaro:pnueta.namodelvivere!,hannotro- slotrciattoà):dilaappprim a rezzaresopratutounbranodel s a vnvto e,nqui turapref ,saràelorirei sterin ssvioa:re ilcal assoaB oiolddi iniE .Scool-, dalasciareunforocircolateincuisinoi tra lire4500 c o l a g e di B a l e s t r i n i i n cui si r i p o r t a n o l e v o c i t a g g chiarosegnoclinicodel'aumentoditono Laformata Lospetacoo l diDeBosiodevedvi entare deitestattitudinaliinvg 'usnepo' rcitou Ilkitschcomebod ln i si mo»(appunto,ap- ilLo sin i sersi ceinuncorispondentediscodi un lnstasrecinoodioesvo e,a ereetlA ricano:eraforseunpo'i fo arcielene ele l anm goe,- « dl p u n t o ) i n Apocal i t i c i e i n t e grat i . In q u a n t o d vicea covm 'remi rlecla chreinpolic.h Eeildevvee- m s o mNue sclaola tureau lm ng a del leugcacm b e em del lete afunzionavaproprioe.ripeto,ilpiùapprez- aDossi,sitrattadistatura:anieèsempre bratcilecia ret e t a l i c a s e s s v i a e n n e t o c h e r i e s c e a d v i e n t a r e a s p r o , t c r r a g n o : z a t o d a l p u b b l i c o : u n a p a r t e a n z i a v e n d o a p rsrtaonuteneen ce le re,eim o ltoiopicrù im saràildialetopadovano,maèsopratutoil prezzatosoloquelo.MaBalestrinilohapoi p eatfo ranvdeorso uunnaoce rtabarat tensiontoeliu inn vofora lonpa o icq uae icn tahte netscri emdi'hto q u m em d im us-i- staiariaprdel di dei R u z a n e t . E p e r ò D e B o s o i st i a a t e n t o : il s u o unasintesideltemioiùattuati t a g a i l t o i n g r a n p a r t e , e q u e l o c h e è r m i a s t o , c i s t i « l i b ert y a n n o s e p r e fatto spetacoloèunpo'troppobello,nonglistia lohacacciatoindietro,ridottoallostessolivel- schifoanchedurantei piùaccesiederratici d ena ldlim iam eto troddel la m uèsscu ola tuieranatedpdeorm n ioa-e l d'viaoffre rchitettura,urbanistico,artivisive,crlU e n e l ri t m o f i c a c c a ltain so ciu an repo' ilptreolop,p e r c h é q u e i s u o i bal l e t i ri s ul resto.Ditecheèilminimo,perchicon- eperfortuna,prestoestinti)trasportiperil gliereunbuloneda4milimetricontrattile liceedestetica pocompiaciuti.Eildécorè loudcl ceavantidelecose?Pubdarsi,anzisenza (L b i ertymedesimo.Einquantoallafilologia, involontarionellamuscolaturaUnnitroforo RodazIonotSant unpo'invadente:casomailofacciaoppres- d aCasaledlPosIllpo,14 al t r o: m a q u a n t i l o f a n n o d a v v e r o , e poi a preferireispostareildsi corsoallasaggsi tci a: delda i metrodi10milimetrisiapren i vece ivn ote .nm epsot oelintiàei 80123Napoli tro? il l i b ra di S a n g u n i c t i s u G o z z a n o p u b r i s u l t a r e cso oratn ,colloRsturzidaore, nte. oltrechela teaE n i t e r c o s t a e l c o n a u m e n t o del ri t tno di respi headesso,ragazziavetedatoesem- ungodimentoancheperchinonsicuraaffato razionenellaparetecilindricadellostesso Brecht:grazieaGodardforsenonapparriò pibepnopiièùcg rossieefficacisulpianosociale: diGozzano.Cosìcomesipubrestareafasci- baratoloL'aliment°deltonomuscoa ditp roop'o p o s d a i t a , a p a r a l r n e ( m a G o d a r d si è u n noiam l cnoilteach-inateatro,am l enoque- natidalsaggo i diStarobinskisulA ' natomia ventaclinicamentelaforaturadelvetrlore l gorato,percertuni,anonavermessoun e N on delaMea l ncona i senzaaverlaniailetta.Ma èdifficilesitrattadieseguiredallafilante fregoanchesulBertoldo)(èanchechela stos'hadafare. 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(Paoo l Fossati) neInlpdroesfin itvamenteestensb ie li

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CASANOVA

Op.cit.

CRONACA BIZANTINISSIMA

Uanle aforma v l'altra

ARTIFLEX

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Quindie1/9/VI

L'istituzionevisitata

solidarietàoperaiecercateafannosamentedai cn i esi"sonostatenegate.Poichéoggi,aTorino, moltissimioperaimantengonoi figliall'Universno itàne alslaon rivoolinute ziressat one»i.aglistudieallalaurea. aTuttavianontuttoècosìaggrovigliato,indistintoesovratutoinsignificantenelnumerodi Quindicisotoinostriocchi(iln.7).V'è,evd i enle,laconfesso i nedivolersmantelare,distruggere, anne i ntare.E'lospiritopiùveracemente"maoista"delta"rivoluzioneculturale"adaffiorare.Si trans.comeabbiamodelta, diun'operazione diimmenseambizioni:ladispersione,possibilmenteintegrate,deltaculturadel'Occidente,della cultura(diciamo,senzapaura,lagiustaparola) di"razzabianca";persostituirlaconuna,non ancoradeterminataoalbeggiante,cultura di "razzagiala". Ineffetti laculturaoccidentaleèaggredita, peroperadiunpugnodicriminalidellospirito, proprionelleUniversitàe. a.., intera èarumore.ATorinosearrivagià,sebbeneinformaincruentaallebombe. Il15febbraionefupostauna,aPaa l zzoCampana,inun'aulaovestudiavanounaragazzae ungiovanoto.Selacavaronoconlospavento. Fuquelgiornoche,entrandonelRetoratodell'Università,trovai il prof.Allaraintentoaraccontareil fattoaltelefono.Parlas-aconunanon identificata"Eccelenza".Eiosperai,perun poco,chequestaEccee l nzafosse,a dirpoco, ilMinistrodellaPubblicaIstruzione,anso i sodi particolari.No.NoneraluienemmenoNenni enemmenounostracciodisotosegretarioche poe tsserenderepresentenell'aulabaroccheta delRettoratola s-acepotenteeconfortatrice deloStato.No.Erasoltanto il PrefetodiTorino,che—sollecitatodalprof.Allara—veniva informatodeifattierichiestodiprovvedimenti. LoStato(daRoma)continuas-a,econtinua,a rappresentarelapartedelsordo». (GiovanniArtieri,«IlTempo»,5marzo1968)

dovràanchedarluogoaundibattitosulpresenteesulfuturodela ' vanguardia.Epoicisarà (constanza i mentodicongruifondi)laseconda edizione,aggiomatissimanellacattiveria,delPremo i Fata.Ah,midimenticavocheilGruppo70 èriuscitopercolpadeltaTVedellasuapoetica(«Lapoesiasulleautostradaa)afarchita dereperduegiornialtrafficountrattodells Firenze-Romaperfarciinserireunaparadossale controsegnaletica,unasconcertantecontropubblic11itG à.ruppo70stainoltressi tematci amentestudiandoper ilprossm i ofuturoparticolarimanifestazionieazionidiminimocostoconmassimo disturbodeltaistituzioniculturali.Ricercansicollaborazioniecontributiin talsenso.Manon digenteseria. (Lamberto Pig,notti)

UnacertaGenova

Amn iAitoofameFoin-ebroarz.:

fq41WA»IAfirfflIn VengoricevutadaldirettorediS.Osvaldo(il Unarticolo.intitolato«IBaronidellostudioa, * **** * * manciomo i diUdine),prof.Massignan.Comemi c o m p a r s o sul l ' i n serto « N O I a pubbl i c at o nel aspetavo,unUDDD I d'ordine,moltogarbato. eCorriereMercantileavenerdì16febbraio,nel ***** GALLERIALIBRERIAGUIDA•RORTAL8A•CAPO motomoderato,mottocontrollato.Dopoqualqualeilustravamolaposizionedipotereincui chedomandasuitenuoveterapie,gliche i doquali aipubtrovareunprofessoreuniversitariooggi sonoi suoirapporticonlaacellularivoluzioinItalia,hacolpitonelsegno:Chisièsentito n a r a i a di Gori z i a . R i s p o n d e c h e lui n o n vuol e lacoscienzasporcanonhasaputotrovaredi PEANUTS-BRISTOW-COPI a s s o l u t a m e n t e f a re del t a p o e l m c i h e , m a c h e tutm egliochefarpressionealverticedeltaproprie THURBER-FEIFFERtaviadeveammeteredipartiredapresupposti làdelgiornaleaffinchécifossechiusalabocca. «teorici»deltuttodiversi:mantral'operadei LI'LABNER-POGOL apressioneèstataaccolta. gorizianisiallargaadunacontestazo i netotale InfatticièstatochiestodirinunciareatrotB.C.-WIZARDOFIll edhaintentichiaramenteeversivi(vedi«Istitutaresecondolanostralinea diapertacritica enegataa,Einaudi),lasuaposizioneèquela BRACCIODIFERRO-GIRIGHIZ zdoienlm ogniargomentocheas-essecomeoggettola edci oche,seguendoi metoditerapeutici s ituazioneuniversitariaed i suoiingranaggi. e delascuolaanglosassonediMaxveelJones,si Enonsolo:ci èstatofattochiaramentein- ibreriainternazionale limitaafareoperadirieducazioneedirecupero t e nderecheancheinrelazioneatutti gli altri la loamerci anbookshop dea 'l mmaa l tomentae l .Eglinonintendefarnenil a r g omentiscottantisarebbestataesercitatauna tonringo 6viabertolatel.546.941 unsuccubenéunrivoluzionario,maunuomo c e n s u r a a n c o r pi ù p e s a n t e di quel l a di cui gi à libero,quandosaràrientratonellasocietà,di s o f r i v a m o . l a pri m aitaliana accetareocontestarelasocietàstessa.Massignan Sivorrebbesacrificareunavocegiovanead specializazalibtareri inmanifesti giustificaquestasuaposizionechepotrebbesemu n a real t à f o ssi l i z zat a . 11titolo¿OWENSABE?haenonhada L'iniziativacheavevaestesoildiscorsodei brareagnostica,dci endodiavereachefarecon vedereconil film,peraltroottimo,diDama i no o unmaterialeumanotroppodelicatoperessere i vaniamoltisettorièstataafossatadalla Damiani.Quiensabeèstatounesperimento g indottrinatoainsensorivoluzionario, o in l fonatascavalcatricedi chinonhavoluto p r i s a t o p u b b l i c o , in cui s o n o entree e usci te tceae pirela validità diunaposizionecritica e qualsiasialtrosenso.Glichiedoripetutamente p a r e c c h e i p e r s o n e , c h e ha avut o s t a m p a e ri s omocratica. seloscioperoproclamatoall'unanimitàèscatunanzaminime,mapureinqualchemisuraha deC osiancheaNOI›,lapagn i edeigiovani,ha ritodaunaliberadecisionedegliammalati.Mi incisoecontinuaaincideresuunasituazione ilsuo postonellungoee l ncodiiniziativedinaassicuradi si.Lui sièlimitatoadappoggiare o l c a e l in cui le i n i z i a ti v e cul t ural i m o d e r a t a m i c h e e cul t ural i che G e n o letarorichieste. mana t riformiste (!)nonhannoancoraforze certaGenova,harifiutato. va,omegliouna Roma- ViadelleBottegheOscure,1-2-3 Prendoattodellesuedichiarazionievado suf f i c ientiperpremieresullatradizioneono- aNOI»,nonpotevamoaccetarele limitaTel.687.460 - 687.637 aa 'l ssembe l adelaClubdegliospiti»(sichiama centescatuttoradominante. z i o n i c h e ci s o n o s t a t e c h i e s t e e d a b b i a m o T U T T I così).Liquelgiornogliinternati,tra i variargo20maggio1967:Primamanfiestazo i neQUIEN lasciatoil giornalecheciospitavaconl'inten- t•seIItrepiù completoassortimen.todltitanitallanledeaten • 01. menti,dsi cutes-anolaleggecheliriguardaeche centorivisteitallanecdlinn!paesedelmondo • Tuttl SABE.(Gruppoorganizzatore:Gila,Zacchetti, zo nediportareas-antilanostraazioneinma- Ila&mitt èstataappenaapprovata(l'abrogazionecioèdella concanti deltaroistenza e deltaprotestapopeLeigheb,Bg i nens,D'Elia,Poletti,Vassalli).Ma- nie re • Unrepartomostro-mereatopermanentedelEbroedol i r a pi ù l i b era e d e c i s a i n tutte quel l e f o r m e schedaturanelcasellariogiudiziario);che i devano d i s c o d stamps,tiptoe's. nifesto«ArtecomeAzionea.Mostra,nellocale checisarannopossibil. ( a Noi») aloni •'oSiccraacscloonlgeonaloaSbObo%nar•neManifest!, aimedicispiegazionicheimedicinoneranoin ntlpct lath periodic' • SP.dizionipertunelelocalità:basta una teleIfonata. delgruppo,di adécoa l ges»(riproduzionisu gradodidare, limetevanocontn i uamentein brandelidicartadioperadeipiùnotipittautori dificoltà.aChemattiingambaa.Misonodetta. localiataccateataleverginiconspiledabalia). Misembranopiùprogressistieaudacidelloro direttore.Nontutti,naturalmente,mamold.11 libri dischl - riviste • bar 27maggio1967:Secondsmanifestazione presd i entedelClub,peresempio,lesse,hapromanifest! - tizeg,fie QUIENSABE.(Gruppoorganizzatore:Gila, prio il pigliodell'organizzatore. Zaccheti,Bignens,D'Elia,Poletti,Vassalli).«La Tornataacasamirendocontochec'èqualcosa Loteriaa.ManifestoconepigrafediH.Miler: chenonquadra.Perchéquelli diGoriziache «Essisalirannodallefogne..Sonoi razziatori, Roma-ViadegliOrti d'Alibert,1,c sonotantoarivoluzionari»nonsisonomossi? idistruttoria.IIpubblicochedaprincipioaveva ComemaiproprionelnidodelmiteMassg i nan i teresseorascarsegga i .Sinistredubbo i se. sabato30mamo scoppialarivoltacontrolasocietà,control'isti- AIteatrodi viaBelsiana,aRoma,ospiti i finton tuzione,mantranelcovodegliarrabbiatitutta musci idi«eletronicaviva»,sipartedallarimo- aChecosè structures.Concertocon la partecipazionedi: Trio' ' l a « cri t i c s d' a rte » ? un v a n e i - lac: G.Schlaffini,ComplessostrumentalenModicaApertaadiLace?Noncivedochiaro. del'oca,30-11 • romp - tel.675.224 netotaleversounaconoscenzatotale(lanon- mentoinnocuoperlopiù,unaformadibalbgugza i e rettodaG.Gazzanl,FrancoD'Andrea-FrancoTonanl,Marcelo PartoperGorizia.Devoaspetarefinoalle zcio noscenzaèl'ultimotipodimalechenelladico- paraleteraria,parafilosoficaoaltro,contratta MalsTrio,QuartettoconMarioSchism°. diserapertrovarequalcuno.Basaglia,il diret- toom a i c l a s s i c a si r i c o n o s c a ora): così a v v i e n e l a nelospaziobrevedellapagina,incatenataai domenica31marzo tore,lu ' omodelgiorno,nonc'è.ArrivaPirella, postadelrituale. vincolifermidicoluichepaga,dicoluichepaga AnnaChriute(1930)diClarenceBrown(conGretaGarbo) ilprimario,condue=diddell'équipe,Casa' proC ' è u n a p r e s e n z a chi a ra e c a m l a di suoni , dei c fruitorechesiconsideragiàpotengrandeeStanich:Irebeigiovanotticonariada suonichesonocalmiquindianche«nostria;ci zhiaeleppaaggaa,del le te,inepocadibenessereebenefci enza, (iInncceonladbi1orapri colege.Masirivelanosubitoperguanoche permetiamodilasciarpassareattraverso,che dimiracolnie azIoneconl'AsseciazioneAntleiFürncritica) c onomci iediculturadimassa,di Metropolis(1926) sonoinrealtà:apocalittici,arrabbiati,aggressivi. sitratti diqualsiasionda,machesianota.11 demenzaefam Roma- Via dellaKor....ede.43 - Tel. 681.830 enelmondo:undeliriobrevee marled.;2 aprilediFritzLang. IIpiùaggressivoèPirella:aSonvenuto,dice, eccansimodidifesascattatoautomaticamente impeccabile,con f e z i o n a t o s u m s i u r a , l a bi l e c o m e i ‘' astoassortimentodiedizioniitaliane eestere perchélei è diQuindici.Noncondivido,fa, m alapresenzadellasituazionenuova,perciòsco- capolavorichecontinuamenterispecchia.Che Maschereepugnal(CloakandDagger-1946)dlFritzLang Servi zioabbonamentia rivisteitaliane ecetera marispetto».Jervis(unaltrodiloro)lotrova n rciòostile,male,ladifesaèminata cosè ' u n a « m o s t r a di pi t tura » ? l a M o s t r a è gi à m e r c o e l d ì 3 apri l e divertente,comeit Callèdelresto:«Ma,cosa aolasscuiuatab,paese . di per sè q u a l c o s a di pi ù e di di v erso dal donnadelcitrullo(TheWomanin theWindow- 1944) vuolechecifaccia,amelacategoriadeldiver- Avve Lang. echecisilascinelmomentopiùevo- li'nsiemedeiquadricheIscompongono.11«cri- dLaiFritz tentemimanca.Macomesifa,dicoio,acolla- CIHIVOionm emo,eunavoltaesauritoquestocisi ticod'arteanonhastrumentipervalutarela giovedì4 aprile ALFERROLIBDI CAVALLO borareconunArbaainoounManganeli,epoi lascinella ' t e sa di al t ro, c h e al l a fi n e si costi t ui M o s t r a . Nel mi g l i o re dei casi , l u t sa v e d e r e dei RERIA proclamarsiasinistra?».Siscaldasemprepiù. scecomemassaallasogliadellacoscienza,man- quadri.Ma i quadrisonopoi tuttiuguali,o ilgrandecaldo(TheBigHeat-19531dlFritzLang. R o m a Vic Ripen°, 8 - tel.687.269 Parechevogliamangiarmiviva.Invece:aMalo tracadeil livellodella 5 aprile ress'apoco,sonovariazionidi unmedesimo Dvenerdì sache,apanetutto,leimièsimpatica?Spero sura,progressvi ament'e.tenzione,quindidicen- p ieSs-asseled It. -1923)dlKarlGrime. ARTE • ARCHITETTURA t e m a : l ' a rti s ta ha t r ovat o il s u o s l o g a n , l a s u a chenonstaimbeciliccomeilgiornalistadiVie ssistessi,quellicheagisconosuglistrumenti formulapittorica,habisognochesiconosca, sabato6 aprile ARREDAFIENTO • SOCIOLOGIA Nuove.L'hoinvitatoancheapranzoperspie- taE nnopercorrendosiinquestosensodell'accu- chesivedacheilquadroitsuofindalontano, De-B:eueEnt.: (tu. 1929) dljosephsonSternberg “CARTESEGRETE" garglibenelafaccendadellosciopero,perdemi- sm ulazione,edècertochele ' nergiadovràfluire chesidica:eccounmondrian,unklee,uncapo- domenica7 aprilo stnicargliquestotroppofamososciopero.11gior- epoi loccarsiespandersiatraversoquacl osa, g r o s s i , un f o nt a na: ha b i s o g n o di a v e r n e tanti nodopoti trovounaschifezzadiarticolocon maalls'inbdentro, en-entericcarolers° tsecolt-19211diBenjamin comedirezione.Quandocresce diquadri(dimondrian,diklee,dicapogrossa IClahsarisnten(La l'esaltazionedelle ' picarivoltadeipazzi.Madove tovou l medipresenza,quindi difontana),perchédeveesporreadestraea martedsìe9n.apries sa i mo,dicoio.Quiperspiegarlebenelecoseci ildsinucoidneon,iznaq,eusapno l delaprimaacme,il primo manca,eallafinedelavitasitroveràadaver WildernessdiAbbottMeader vuoleunochenesapiùdituttinoi.Chiamatemi cosmodaincontrare, FIRENZE eun'acmesonotantebril- fatounsoloquadro,in22.736pezzi,einfondo SongsdlStanBtal.hage Furo i a. l a nti s c h e g g e al cervel lpisconolezone neancheunquadro,mamare,itvissuto,neppure ArrivaFurio(propriocosìsichiamailcapo- deltamemoria,finoachloe,cshbeocccoa Servi z i o autori z zato i n o l e i n t i m i d aeggo i ditantialtri, sièdivertitoavolteea ILMSDELLACOOPERATIVACINEMAINDIPENDENTE Remainder'abook Italiano matogoriziano).Parlacometuttiloroconac- zionietuttelecarichechenonfosseroespresse p ltemeno,nonsisuicideràperquestoedin Fmercol cantoemiliano. rima.11viaggioèparalleloaisuccessivicosmi fvoo edì10 aprile BorgoS.Lorenzo,25r. Tel.275765 n d o nonsappiamofarglieneuntorto.Ma Lacosadiventainteressante,grotescaealta- p propostidaognisuccessivaacme.Sicreaun ilcriticnoi RenatoDogllani o? il criticoavràscritto22.736pagine, NLoeniInperdl SedeCentralo-LibreriaClain:lea: mantadrammatci aasse i me. metterddlGiorgioTuneRobertoCaponne f l u s s o r i f l u s s o , p e r c h é in ogni c a s o si tratta di di a n g o s c a i , di del i r i o , di s p a s i m o , a v r à parl a t o raanimatadlLucaPatella ViaMartelli,22r. - Trtl24568 aFurio—glidice—quiabba i molacorri- onde;seilmovimentoèfissatoinunquasista- diErlebnis,diAbschatungen,diobsolescenza TLeercourt bouilondiSilvio e \'ittorioLathed° spondentediungiornale,manonunodei Self-Service Edizioni Economiche. al,percamminarediLucaPatella sitrattadell'I0e1'10potente,quandonon edicoseanchepeggiori,avràpercorsoi labi- I.CMateri I. d Co. di Alfredo L e o n a r d ! Perak)pubbenissimousareunlinguaggioma- sticoo, VécuMartelli,24r. - Tel.298575 ilmotodinamicomapiùprecisamentel'onda rintigestaltici,avràstudiatoconconvinzione iao-ciaodlAdamoVergine niaca.Furioalloraatacca:aHapraticalei di irralo taeasimmetricaarealatensionetornante struturalismoeciberneticaedaltrepanzanedel giovedì11 aprile organiaaaaionidiscioperi?No?a.Eincomincia chegpgeiarm etechesianoresichiari i simboli i genera,finoaperdercil'appetito, ilsonnoe il loamodeChlrleodlTansFesta aspiegarmiladinamicadiunosciopero.«Quan- menorintracci bili inun'indaginefilogenetica, sessoperunacosachenonèmaistata,che RImom adlFrancoAngell domaihavistounoscioperoall'unanimitàin anchediesorca licacionidlunaparatadlGabrielaOriani ciòchecomeereditarietà nonè,chenonsaràmai,mavena i moalsodo. SMWoptdi QuIndcl laPae l rmoslvendenelle: ionBirgit l'Inon dlUmbertHein oBigrtardleAltredoLeonardl unaqualsiasiammn i si trazo i ne?Eleparepossi- biologicacostiuiziszcaereora il n o s t r o p a t r i m o n i o g e Q u e s a t M o s t r a c h e p r e s e n t a i m o si struttura gi à , bilechesiverifichiproprioinunacomunità netico.Sitrattadientrarenelbiologicoequindi vuolessereconsiderataapriori,comeMostra, SummerStormePN'asislltelm agediAbbottMeader terapeutica?Glielospiegoioquandoèpossibile. distabilirel'altroassedellaconoscenza.L'anam- noncomeasse LB I RERE I FLACCOVIO ì12opal, ediquadri.Diquadri,inpra- vLaevneesrtd Quandoèsuggerito(oaddiritturaimposto)dal- nesipsichicaprocede(oretrocede)diparipasso tica,cen'èuniomsol /nonedlAntoniodeBernardi o : il t a b e l o n e del l a Lotteri a , V i a Ruggero Settlmo, 37- tel.218.533 Pa lPim . E al l o ra è u n o s c i o p e r o f a sul l o a. D o p p i o Sui c i d i o tit Pia E p r e r n i a n namnesibiologica:bisognarintracciarea laMostraèlaLotteria.LaMostrahaunasua FilmonfilmingdiLucianoMantelli PicrzaV E. Orlando,15 - tel.247.322 rellainralaa:«lolepossomascaraquacl osa conl'ain ieatingeredaquelcrogiolochesièvenuto fisionomia,unasuafunzionebenprecisa,come M iciah.'e1:-qui langelotaced ed('all' inferno di Mario Ferrero Via Miscued°, 200 tel.215.483 chelapubinteressare.Eraincorsolosciopero conf A r (It' 1 dl M a s s i m o B a c i g a l u p o ostiuendoechecicostituisce. Il ritoquiè unquadro,megliodiunquadro.Staalquadro ViaE.Basile,136 - tel.310.363 deimedicidelleclinichepsichiatriche;vienedira- csa c r a p e r c h é e v o c a t i v o di altri ri t ual i : qual s i a si c o m e un ci c l o di s a n t o ' r s o l a st a ad u n a s i n g o l a ( P a r c o Orleans Città Univerlitorio) m a t s a tutti gli o s p e d a l i u n a l e ttera sul l a q u a l e RI-vistaditeatro,scenografia,T.V.ecinema iincitano i mediciafarepressionisuimalati cerimonialeèunanellopossibiledicongiunzione vigneta,comeilfotoromanzostaalfumetto, at.C.TISAC•IVE5.St - TALI-SC.1 314.141/3//4,If s c o n i ceri m oni a l i arcai c i . 1 1 ri t o è prassi . II ri t o c o m e il d s i c o r s o s t a al l a p a r o l a . E s s a è l a s e c o n d a perchésiaffianchinonel'agitazione,tantopiù ècreatodatuttietutticoinvolge:il ritoèdunque fase,quellarituale,dell'attoartisticoqualunque. cheinParlamentosistaperdiscuterelalegge esorcismo,evocazione,liberazione. Numerodimarzo a,comeRito,laMostra,pubsignificarequalunp erlariformapsichiatrica.Altrochesciopero Lamusci aeletronicavis-aètuttoquesto. M quecosa.InquestaparticolareMostra,perscopi AllaGalleriaLaboratorio ilParametro L n m e s s n i s e e n a d e i cl a ssi c i : n i t e r p r e t a z o i n e o c o n t a c h e s o r g e s p o n t a n e o dal b a s s o ! lo l e do l a l e tM o l d e soprat t u t o l o ro c o n gli st r ument i , si sereidefiniredidattici,sièritenutoopporm ion n.ieI?gC loBanie .ViIIrgiTle ioaP ecshtuedr.L ca- teraeleitraggaleconclusioni.Quiimalatinon protendononellaloropanepiùsorridentepor- ctuhneoofaci BOLOGNAPair. Ravegnana Rvoinanan czo rrvi uapsrm p ieteatral :e 2) trou E o i udcl ilcompitoalfruitore.prospetan- Via G. Morelli, 1 • Tel. 792.695 silascianoimporrelecosedaldifuori,quisono tandoin suversogli altri. Tutticresconoe dogliunulitare FIRENZEViaCavour12 l'A a . I n t e t a c o n V i c n t e R e v u e t l a . Mi r o Si l nicoquadro.11QuadroèlaMostra;e dal4Milano l o r o c h e d e c d i o n o . E c c o p e r c h é n o n h a n n o sci o GENOVAVia P. E. t cesa32R vBeura : M i l a n o F l u x u s , Mi l s ' Mart i n el l i : D a l T e a t r o di d e c r e s c o n o nei s u o n i fi n o a d arri v arci nel l ' u ni c o apile, ogni giovecii q u i n d i a n c h e l o S p e t a c o l o , il Ri t o, l a M a s s a i n p e r a t o a. MILANOViaManzoni12 ovD .Dauce testi nuovi iltealssi iadi nic:o1n1osricceatto a aMa—faccioio—civorrebberoprovepiù puntopossibilecheabba i moincomune,lafilo- scenachelaMostracomporta,ilQuadroraffi- L'aiunguarduzclassica MILANOVia S. Tecla 5 tC eaotIrg ra oadkdi i a M a r a i n i Ri f n z a di enesi.Perchésièriapertoilsuopercorsoonto- guraNulla,eciòècomedirechepotenzialmente fUger limsdlHansRichter,Rothman,Fischinger,Clair.Picchi, PISACorsoItalia117 concrete.Nonsipubconquestosostenereche g o A u g a i s . C r o n a c h e dal l ' i t al i a e d a l ' e s t e r o di ,Du:lump,Epstein.RenoirAumnt•Lara,Dulac,Cavalgenetcioaisuoiocchielui sivede. raf f i g ura T u n a , è un s i m b o l o c o s m c i o in di v eROMAViadelBabuino39-40 C o r a d o A u g a i s , h a l o M o s c a t , i T ul l i o K e z c i h . F r a n c o M a s s g i n a n a b b i a cost r et t o i suoi mal a t i a sci o c a n t i , litige V ertov , Flaherty . Gl i autori s o n o Frederi c R z e w s k y ( 1 1 c o e T R I E STECorsoItalia3 fi r e, u n o S p a z i o di s poni b i l e nel t u rbi n are del l e Q u a d r i , R o b e r t o R e b o r a , P e t e r R o b e r t s . R e n é e S a u r a , i erare.Avràforsepostolaquestioneinassent- Alessio),AllanByrant,AlvinCurran,Richard Cose,delleEreedeiMondi.MailQuadroè UlrichEeem l anEggebert.Rodolfo1.Wilcock. p Copie L i r e bleael'assembleaavràaderitoliberamenteallo T e t i e b l a u m , S t e v e n B e n , I s rael (St e ve), Isa n V a n a n c h e l a Lotteri a , di cui r a c c h i u d e nel s u o a l v e o — H O Cal MINH: .Scritti, letter,disecesi.50osaidi sciopero.Infondounoscioperoèsempreorga- dor,il cuim Unnumero L. 600.Abbonamentoannuo L. 6.000. IonapalableeddelVICLOali1920-1967,L.BOO i p e g n o è pari a l e ' s t r e m a l i b ertà c o n i n u m e r a l i mi s t e ri e l a c a b a l a ; ci o è l a Vi t a e l a Trenumeridamnannul. VO N.Q Gu UaYrE N P pm ayo eien del DnoeRTEVIVA L'abbonamentodàdirittaal'omaggiodi unlibro, a scowl nizzatoalvertice.L'unanimitàsipotrebbe uinteragisconotra diloro.1bambinihanno Marta,l'Accoppiamento,ilSognoel'EternoRi- A p tzh °seG aG gIA gim di:eGoon aam ne6scdel iaeritel iolanari ac .Pito W .mio iaenncth ee csu del30%nelprincipaliteatnItalian', all:riduzionedel10% spiegareconlagrandeinfluenzacheilpresd onatoveramentebene(sonoi figlidiRzewsky). torno,laSubm do iElorn esto C u .L. il azo i neeO 'l rgasmo,laViolenza VIASVI*10 suleedlziunlBompMale suidischinelnegorJRicordi. a lesseesercitasututtaa 'l ssembe l aa. partecipareal viaggimatted...1 daSiparionellecapitali _ M A R I O M E N E N D E Z I n tervi n a c o n F a b l e V i e q u e s c a ne dil DelirioelaSorte,l'UnitàelaScissioneeil (PatriciaVicinclli) e «Manonèvero—scataFurio—iosono del'EaocitodiLib:mimicNmionalediColombia.L.200 delospettazolo. GiocopremidelGiocoepuntidiriferimento Contro11burocratiurso,tuaMinutiadecisiva.L.200 — riuscitoatirarfuori i passeriniproprioalesse sonounnumeroimprecisatodiquadri:cioèdi TRIESTE —Lparti cFAtiR tem lamottoilnadir:teamdelredicend cheèstatoquidopolosciopero.Hadovuto mdel arnG au ti.aL. 20a0 oggetipersé vili,spregevoli,ante i conomci a ammeterecheloscioperoèstatopropostodal J O N A T H A N S C H F L L Lo ulna* oreadi Baen nSue.Labainutili.Checos'èunquadro?direiunluogodi dal23maneall'11aprile s ed truuriu eodi lag diretoreMassg i nan.Quandoundirettorepropone ,ac cu aln toisdi nn M nsuan ntv oim eg ricioavnieotn .L.m 6(itX ) ettacklerespurgodi istintimcschini,nellamiglioredelle AKroteuPose ralespPool angoltn oPascal Anselm o.aBoettl, Cool!, Fabrv , —KI siservedellasuaautoritàperinfluiresuglialtri. M IL S U N G C a t e l t i v o l u z i o n a r i a : Po F u M n e l i l s , Mere, d, l . Pl centi a !, Pi s tol e tto. PrInl, potesi,diinterioricatarri,unospecchiodefor- Zoilo).CentroArtaViva • Feltrinelli. Noinonaccetiamosimiliprevaricazioni.lesse Frienzeèle cif,.delParse.Mugioreconmet=aaltospiftreitn oionepanvironmentdeltanoia.Lanoia im a n e t per e n d o s c o p c i h e anal i s i , u n a l a tri n a sui zionniodiindipenderea,sovranitàeautodifoa.L.500 mihachiesto:Furio,perchéBasaga il tihafatto cioèèvoluta',è propriounapoetics.Tuttagente generis,uncesso:unatestimonianzadiinterne 9simile - CaecarivoluzionarieDar/dameFirsilpmdenza!L.500 — capo?Eiohorisposto:Perchéquandoc'èda seria,qui.Perfin RtN STOC HtaEsG VAlitR A:L. la6goer CathyBarbarianImusichediCage.Bussottl,Weill. —Eal ochivuolecalareunpo' di bruture,difecipsichiche;unpudendum:qual- RDeencoita,Lldi contestarlo,locontestoa. riE acritti pu eU teEmi an. 00 .dieta.rigliae ennon.McCartncy),Alden°TeatroVerdi. a n t c i o n f o r m s i m o nel l e st a nt i e strutture cul t ural i c o s a c h e si d o v r e b b e c o n s e r v a r e negl i a n g o l i pi ù —FIDrE L C A S T R O : Pa 1 c o m u n s i u d Ormaiètardi.Nonc'ètempoperdocumen- delacittàèfrainteso.Ricordatelarassegnadel ripostidellacasa,einveceno,perversamente, 17aprile fmelL.350 el'Amom.Latina:e tarsimeglioeperulteriorispiegazioni.Checosa '15-18(odel'15-'35,nonricordo)dell'altfanno, inspiegabilmente,sadicamentesiesibisceadogni •GrandeConcertopianistaBrunoCanino(Liam.Busaotti, _ FIDEivoLlCutAioSnTeRoOla:OK 9, via del flume - roma - tel. 640.456 faccio?Pirellasogghigna:«Nonvorreiessere a l i s t a n p r o l e t a r i o . L. 150Gunanesempiodiintonaziont• Paa l zzoStrozzi,colPrampoliniinombrapro- malcapitatoincolpevole:comeseunapadrona Ravel,Boulez,Castaldi.Crony).RidottoTeatroVerdi. n e i s u o i p a n n i , d o p o quel l o c h e l e a b b a i m o det t o . O L A S : Pri m a œ n i c d0el'olganizzmioneWino-easeoggetti di artisti per l'arredamento Icasisonodue,ononscrivepiùl'articolo;o prioallaportad'uscita?Rassegnacheinblocco dicasadci esseall'ospite«vengaavedereilmio dal13 aprile al 31 aprile ricanadisolidarietà.aL.tza 60 —DOUGLASBRAVO:LajpsorigliaeelVenezuela.L. 50 vrebbepotutofirmareunDuchamp,tantoera cassia»oppure«lemostrolemiefeel dista- rMovais-Tticasdltararchi t ettura di L u c i a n o S e m e r a n i e Gi g etta S e m e loscriveasaltandolosciopero,comehannofatto a eCentroArteX'Iva• Faltrinalli, CAML I OCASTANO.DietgioeniinGuatemala.L.250 _ plusultradelKitsch,l'apoteosidelLuna matinaa:epoiancoragelosamentesiconserva icomunisti,prontisempreastrumentalizzare ilPnaorkn.M - COMITATOCENTRALEDELPARTITOCO5tUN15TA chil'haintesanelsuoovvio,univoco, perpiùvastopubblico,sicerca—assurditàmasDI C U BA :A tuto.Infondodipendedachiedachecosa signifcata n o n e . L. 10 0ces-Masaolenostrerespoosabiltàrivoluzio. o ? Al c uni con tuna seri e t à ne h a n n o a—divendere,semprecontn i uandoaspesiserve.L'Unitàdicediservirelacausarivolu- dsicussocomediunabellamostra.altri.(secondo sraim F A B R I C I O O JEDA,Vcsoitpotoerivoluzionario.L.400 _ r e n e l a ' p p l a u s o , nel l e fol l e del i r anti , nel l e crozionaria,eunosciopero,anchesefasullo,pub meatorto,nehannoparlatocomediunbrutto nacheenellestorie.Ignoranzasublimedi chi —RtaEreGdi ISC DE BR Y:A u0tedilesadavantialTriltenalc am iriA .L. 25 essereil pretestoperesaltarla.Quindicivuole mostro. f a e n o n s a ci ò c h e fa, di chi a l e g g e a e n o n s a F I D E L C A S T R O : C ltum eR luvza ionnae..L. DIK i n i z i a t i v e d a ' v a n g u a r d i a : e b b e n e , l o s c o i p e r o dei chimer.alCongroaouCul tural tdiveol'A 25I20r1.0di sommasifaperdire,quantaallanoiaeal cosa«e la1 l ggea!Inunasocietàdiuominiconsamatièunacosad'avanguardia,veroFurio? resInto S T O K F L Y C . A R M I C H A E L : Il A m e r y N e g r o e le lourdel apgZeEuG eE dLio96o3w .3n 6aeta . Per e s e m p o i a F i r e n z e h a n n o s e m p r e gi à evolidisèedelmondoiquadrisarannoraristczomondo.L.150 Cartacheseleiincominciaariferireanche i vistotuttoprima,nonimportacosa.Organizzate p oe l csi teqetoaeo s i m i , q u e s t o è cart e ), e la l o ro vendi t a , ri g oro- LE UtnCaIO LId BoEle Rro T.IN I:La microdelta=remc n o s t r i di s corsi , l e vi e n fuori un arti c ol o un po' T orino Via Cesare Battisti 4 B, Tel. 51 1.776 , del L. 3 0 0 ualsg aa psp 6biaos gnid'avanguardia,festivalsperimentali, ene t vietatadatutteleleggi,saràl'attività bruttino,sa?unpo'pasticciato,senzaunalinea caonntipve _ L:xi. ateL. nt1ecru tcdopsuam remi,mostredipoesiavisiva,lanciatefo- spaiùmreddi PalazzoCarignano tiziaerischiosa. I grandigangsterdel 50 aiminuenddell.CGILedeiputidoptchiara.Nonglieloconsiglioproprio.Micreda, gl i e tti dal l a ' ereo in m o d o c h e u n o si trovi l ' a nt r e q u a t r o m i l a s a r a n n o c o m m e r c a i m i di quadri . —IvC O M UnN Sv Tic IIN FA2B o n o n lo fa o scri v e le s c i o c c h e z z e c h e h a n n o a n n i F t a cIo ie.L. CB 0RICA:auteldclcentro'Gionunco i deltaprossm i amanifestazionesullater- (Anchesepernoièparticolarmentedifficilerenpity54 Prio' serendi tutti gli altri». _ U S A : Dille s t r a d e R I M f a bbncie icursdelCentro'Gior a z z a , s b a t e t e l a ' c q u a b e n e d e t a sul l a f a cci a del oggettididesign scriEt'o derceneconto,esel'attualeclandestinodiimmavanniForcovich".L.150 unmostrodisumano,questopsiuppsichiatra. prossimo,fracassatepianofortievioloncelli(e gi carolabarbato n i p o r n o g r a f i c h e o di f e m m n i e d a c o n i o è t r o p p o —LdA SiC U.O LA E0GLISTUDENT1acur.diPoutooperalo P r o t e s t o : « l o n o n s e r v o n e s s u n p a d r o n e ! V ori P s a L. 3 0 ana54a reisolovedercichiaroinquestafaccenda.Voi questonondaora,cheoraanzibsi ognafarlo blandotermn i ediriferimento)».(dalManifesto) ci's>cr tviealegregori LLAdi MA ISnE IAraNvE Lim 'AM BnIE NuTtE DEN -SaC fono673522 'attoeversore:èconsigliatonellemiglioriantoMense li dinovitàartistiche-numero1-marzo1968 —D•JEoera lanciatedelleaccuse.Datemideltaprove.Allora llo nR aB oL ,G .an iB ricSoT,U Dani eTlE M nO n:, g i c per la s c u o l a medi a ): quel l i , i sol i d e ia-111Passerini.L.150 1 0 g i u g n o 1 9 6 7 : T erza m a n f i e s t a z o i n e Q U I E N p o t r ò a n c h e scri v ere un arti c ol o di demi s ti f i Flinn?. Mann, Una m i s e en s c e n e per la natura Maurizio R E L A Z I O N E S U L L A S C U O L A cima di Poi., °pc.. p o c h i n i , v e n g o n o li, g u a r d a n o e s b a d i g l i a n o , s e n ái>at ABE.(Gruppoorganizzatore:comesopra). .C olom :uno sp.«, Per git occhi a Balla Per lacazo i nediunoscioperoa.Eloro:«Vengapure oesbadigliano.Seglidomandiquacl osa(in S elPisa.L I50 tIvoee=ade,-„e wahi nb eoBoni to01 1ra,Prima tem poper Commemorazionedel'eresiarealocaleFraDol- pFAsalbtcgmhioe•tolo•Boatto. alanostraassembleaquandovuole.Quisientra ctoanso Pistoletto:dissipealonecomeprocedimento - 11.2TRICONTINT.NTALE.L.700 "cont r ari o s t a n n o zitti) ti di c ono, a p p u n t o , a . c i n o . E p i g r a f e al m a n i f e s t o dai Di s corsi Hi s toT o m m a s o Trial, U n a f r e d d a c o m b u s t i o n e • G e r m a n o Cel a nt. TotaleL. esiescequandosivuoleesipropongonotutte chesonocosegiàstatefatte.Dagliamericani, rialidelCanonicoM.A.Cusano:«dices..che SagomeperRiccardo - GiuseppeD'Agata,11rosso in o leadunanzechesiwale.Vedràchelaconvin- daifuturisti,dagliassiro-babilonesi.. famigliaClaudio Onion,Shelton:temlone e compres- Nome Cognome. o g n i qual c a r n a l e coi t o, et l i b i d i n osa c o g n i t o n e a l o n e • F r a n ç o i s Pl u chart. La s c i e n c e fl m tom on romans/ ceremoa. ( C l a u d i a Valerio) Magariticapitadiparteciparedipersonao fosseattodiveracaritàs.Discorsocornmemo- dun°popolare - GiulioCarloArgan,Unastorksdl idea. Gina conletueopereamostre,avvenimenti,festival rativoquasi-serio.Rappresentantisporadicidella PerricevereregolarmenteQuindiciogni o c o n v e g n i n t e rnazi o nal i , m a per l ' o pi n i o ne p u b b o r g h e s a i p r o g r e s s i s t a , tra pci e psi u p, a b b a n d o mese,speditequestscedolaoconsegnatela blicafiorentinatuseisempreuncampo i nedel- nanolasala.Vienescopertaunalapide.ZamCortialoreVorchne r iaiorlo aunodelleLibrerie GALLERIA l'avanguardialocale.In findeicanedFirenzeè p alvostrolibraio. ognarisuonanonenienatalizie,incensibruciaFeStrinelli. unagradevolelocalitàdivileggiatura,am l eno no . L a s e r a t a v i e n e c o n c u l s a d a p o c h i , tra « m e s s a Perord.,inferioriolira500siaccettanepogamente nelemezzestagioni. ,echeinfroncobolli. Al prof. Al l a ra ho p a s t a u n a d o m a n d a d' o bd a n z a n t e a e « v e g l i a D e r a a. Per• letter.di"QUINDICI"cheordinanoeilmeno hil felicespuntovea l tamenteautobiografiNome bligo,ormai.«Cosapensanodiquestifatti gji (!O 10armplorid,Sae-sirpubblicoriontPinreo t . Ohlagustosaaperturaverso ilsaggiodi Dicembre1967-gennaio1968:Quartamanifestudenticattolicidisinistra?Approvanoanche cso f ettuotocontrossegnocol10-.,di*comp. ndirma. . . . . . _ co io l ga i della ' vanguardia!). Roma- Pia-madelPopolo,3 s t a z o i n e Q U I E N S A B E . V i e ne pubbl i c at a una iCristigettatinellelatrine?».«No—dice il oE qualchenotizia,qualcheindiscrezione sere Retore—obietano(suquestopuntom i presso i - sull'aora i di 8 mani f e st i o p e r e , forni b i l e in dupl i c e Cità vitàavanguardisticadiFirenzeedeino- confezione(cartelaotubo,arichiesta)induecennante)chesitrattadell'operadiagentipros-o- rentinttiid guardia.DopoilCensm i entoin- tocn Frima catori.Epertutto il resto,compresoil divorzio ternazion'aavlean i quantaesemplarinumeratiefirmatidagli Quindici,giornalemensile,n.9,15marzo1968 dellapoesiasperimentale(visiva, a e , forse, il l i b ero a m o r e si s c h i e r a n o a c c a n t o utori(prezzoliredodicimila).PrecedeunmaniSonoscrviounabbonamentoper10numeri ai " cinesi"a. f o r m i c a , t e c n o l o g i c a , c o n c r e t a , fi l m i c a, e c c . ) avD irem zioin nisetra ,Vi Babicuitin om a .n RtiVi edaazGi ionue-, f e s t o d i c h i a r a z i o n e , i n cui fi n al i t à, c a r a t e r i s t i c h e (unecopiaL.300)condecor:a:madaln. venutoalcircolo«L'Incontroadal7al23mar- elimitidella a m zaioa.D ndel eir,e pubbl àso,p a40, bnbsoR nba m e ' zioneQue i nsabevengonoperentol i a 8 7 , R o m t o r e R e o a e l i A l f r e d o Gi u liaz o e c h e sot t o il ti t ol o Ul t i m i model l i di p o e s a i « P e r m a n i f e s t a r e cont r o di m e — c o n t i n u a r i a m e n t e -edordinarioL.2.800 E esteroL.4.000 il prof.Allara—unaclasseinteratenne il havista lapresenzadi circaduecentopoeti EntrogiugnosiprevedeQUIENSABE5. ni .iu Sse epgpre tarre iavdi rendi.E azdioiznioenGi uulia Niicci,D col aziio .Greco G e T i s a i Q i n d r i e n e E 1 =deadL.2.400(scuolaouniversità: cappeloin testa.Ed io dissiaglistudenti: italianiestranieri,edopounpaiodibuone torialeNanniBalestrini,SegreteriaCesareMa li nesdei-. letivealaFioreaea«Numeroa(lesuper- L'ideadiunamost=informativasugliultimi onmiinteressano i cappelli;miinteressa col brescia vas grarns, -) c"N ilpostoairilievi, i rilievisifanno rodotidellosperimentalismopittorico,grafico, iòchevisitrayssotto".Econtinuailalezione. ficilasecniaznao Re ed da azzo iion e diT M nooN AcinotoO nrio r,V ta,iaVM iaa lercM ala to 3 ,lesporgenzetendonoadiventare p Siandò—allora—avantinelmetododelta sopgogrg R n e di oorila ing en nP go oA oi,P o loVi 42 1t-.. pitografico,fonico,filmico,unite,ludico,ecc inviatemii primi6numeri(annata1967) p e t o a s é st a nt e . . ) , si è a v u t a u n a m o s t r a del R e d a z i o n e di B o l n a F e r d n i a d o l b e r t a z z V i a r o v o c a z o i n e . U n o s t u d e n t e , in abi t o t a l a re m a è st a t a p r o p o s t a al C o m u n e di N o v a r a da un alprezzospecialediL.1.000 torioVeneto30.Redazo i nediPae l rmoMci hee l PerGruppo70(pitturaepoesiavisiva)alPalazzo gruppodipersona,composto,oltrechedalsotrivestitodiunagiaccadipelled'orso(qualche d leesposizionidiEmpoli.Epoichéproprio toscrita,dai pittori localiBuchetti,D'Elia, cosacomeun " beatnik"cattolicodisinistra), inequest centro librario romagnosi riera,c/oLibreriaFlaccovio,ViaMaqueda198/200. inviatemiiseguentinumeriarretrati: igiorninacque,cinqueannifa ilGrup- Amato,Fonio.LaCommsiso arrive)all'insulto.Parlavosulsignificatodelta p i n e cul t ural e del I1 s5cm rizio ngeo s7o.TilipTorib nfiaaT tep R ofcim aCn.as11 5idel parola"diritto ".11prate"capellone"miinter- o70siparla(indiscrezione,nonnotizia)diuna Comunehagiàdsi cussoeaccetatolaproposta. a g ip91re 9s6o gisu rta iiodi o g ranel ale ta5d l6 ,iV l ssae l mostra70it5dafarsi in unvasto SiatendeilverdetodellaGiuntacomunaleche centrodocumentazionevisivo ruppeperdirmiche il miometodolofaceva coo C a s n l i a 4 , R m a . D r i b u z n e l i b reri e Ficae Efetuoilversamentodeli'mportomeda i nte: riderea. localedurantelaprimas-era.Inveceall'autunno dovrebbestabilirel'entitàdellacifradastantri n el l i E d i t o r e . V i a A n d e g a r i 6, M i l a n o . N e l e e d oe leM e s s a g g e r e i I t a l i a ne, V i a l e Gi u l i o C a r c a n o 32, Mi «Ma—dico—lamassa,lamaggo i ranza?». èstatarimandataSituazione68,unabiennale ziarsiperpatrocinarelamanifestazione.Questa, c/cpostalen.1/53401intestatoaoQun ia l n o . S p e d i z i o n e i n a b b o n a m e n o t p o s t a e l g r u p p o Ill. ( a n t i b i e n n a l e ) di arte e l e t e rat u ra d' o ggi , u n a « 1 " ri v ol u zi o nari " — r i s p o n d e Al l a ra — dieda,ViaGiulia87,Romaassegno sono50-60suunacollettività di20-25mila manifestazionesperimentale(esperimentabile) secondoi calcolipiùattendibili,dovrebbesvol- PIACENZA- VIAROMAGNOSI,48- TEL.2E727 Tuttii dirittidiriproduzioneriservati mesidiottobre-novembredela ' nnocoo iscritti.Unucleoèidentificato,schedato.Le nelemodalitàeneglistrumentidilavoroche rgeenrtseinei . ( S e b a s t i a n o Vascelli)

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