Opy Tata

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EDITORIAL UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL DE MISIONES Coronel José Félix Bogado 2160 Tel-Fax: 03764-428601 Correos electrónicos: [email protected] Página WEB: www.editorial.unam.edu.ar Colección: Ediciones Especiales Coordinación de la edición: Claudio O. Zalazar Preparación para la web: Francisco A. Sánchez

Opy Tatá, hogar de fuego: cerámica Guaraní de pueblos originarios del Nordeste Argentino, Paraguay y sur de Brasil / Silvia Virginia Jordán [et al.]. - 1a edición especial - Posadas: EDUNAM - Editorial Universitaria de la Universidad Nacional de Misiones, 2016. Libro digital, PDF

Archivo Digital: descarga ISBN 978-950-579-412-6

1. Cerámica. 2. Patrimonio Cultural de la Provincia de Misiones. 3. Identidad Cultural. I. Jordán, Silvia Virginia. CDD 738.09

ISBN: 978-950-579-412-6 ©Editorial Universitaria Universidad Nacional de Misiones Posadas, 2016.

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Silvia V. Jordán /Andrea M. Dormond / Mirna E. Rivas / Carlos A. Boián

Opy Tatá- Hogar de Fuego. Cerámica Guaraní de Pueblos Originarios del Nordeste Argentino, Paraguay y sur de Brasil

Editorial Universitaria Universidad Nacional de Misiones 3

Agradecimientos

A los integrantes de las comunidades Mbyá Guaraní que nos abrieron sus puertas, especialmente a los caciques Ferreira y Duarte, Consejo de Ancianos de Tamanduá. A docentes, graduados y alumnos, quienes colaboraron de alguna u otra manera en diversas etapas de ambos proyectos. A la Licenciada Ruth Adela Poujade, por su apoyo incondicional y su sabiduría. A autoridades y responsables de los distintos museos, por recibirnos siempre con la mayor cordialidad. A la Universidad Nacional de Misiones; Facultad de Arte y Diseño, por permitir espacios que vinculen la investigación, la extensión y la docencia a partir de transferencias al medio. A las entidades gubernamentales y asociaciones intermedias, que manifiestan su interés actuando como contrapartes que avalan nuestro trabajo.

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Presentación Esta publicación esboza la trama compleja de relaciones que genera una mirada multidisciplinar y conjuga líneas sustantivas de producción y transferencia en la Universidad en el marco de la Investigación y la Extensión; a partir de los proyectos: “Opy Tatá- Hogar de fuego” FAyD Res. C.S. 0842/15. Convocatoria Programa de Fortalecimiento a las Actividades de Extensión de la Universidad Nacional de Misiones - (con financiamiento PROFAE 2015). “Cerámica Guaraní, de los pueblos originarios del Nordeste Argentino, Paraguay y sur de Brasil” Cód. N° 16/D149. Res. C.D. N° O69/11. Secretaría de Investigación APOAVA- Facultad de Arte y Diseño. Universidad Nacional de Misiones. Silvia Jordán, Andrea Dormond y Mirna Rivas tuvieron a su cargo la elaboración del contenido de la publicación. Mientras que Carlos Boián es el autor de los registros fotográficos y fílmicos a lo largo de esta propuesta que dio inicio en el año 2011 y que cierra una etapa mediante la transferencia realizada hasta 2015, a través de la edición de nueve vídeos cuyos link se encuentran al final del libro. El equipo de investigación estuvo constituido además por la Licenciada Ruth Adela Poujade, fueron becarios auxiliares Mariela Alejandra Rivero, Ulises Nahirñak, y participaron al inicio los graduados Héctor Borges y Valeria Anzuate. En tanto en el equipo extensionista otros integrantes fueron la Licenciada Claudia Villalba y el intérprete mbyá guaraní Sixto Ferreyra. Posteriormente se contó con la colaboración de la Magíster en Cultura Guaraní Jesuítica Graciela Pereira, para el desarrollo de talleres en el marco del Encuentro de Discusión Arqueológica del Nordeste Argentino, EDAN 2015, en Gualeguaychú-Entre Ríos y las Jornadas-Taller de Arte y Cultura Guaraní, tanto en la Facultad de Arte y Diseño de la UNaM como en el Salón Comunitario de la Escuela Bilingüe, Comunidad Tamanduá en 25 de Mayo, Provincia de Misiones. Grupo con el cual se ha trabajado desde el inicio del proyecto. Otro importante aporte fueron los registros fotográficos llevados a cabo en dichos eventos por el entonces adscripto y actual becario auxiliar de investigación Rubén Mielniczuk. Agradecemos a todos quienes han colaborado para que este material pueda editarse, y destacamos muy especialmente a Claudio Zalazar, de la Editorial Universitaria de Misiones por el estímulo y acompañamiento a fin de divulgar los resultados de este trabajo, que integra producciones videográficas e interactivas cuyo formato se sale de los parámetros tradicionales de libro impreso. Oberá, 30 de junio de 2016. 5

Prólogo Puntos de encuentro entre artes plásticas, arqueología y memoria La vinculación con la Dra. Silvia Jordán y su equipo fue una oportunidad facilitada por un mundo virtualmente comunicado. Desde los primeros contactos, computadora de por medio, entendimos que nos unían diversos intereses cuyo denominador común es la cerámica guaraní. Unos, interesados en el registro arqueológico de las poblaciones guaraní y otros, enfocados en el arte, la tecnología ancestral alfarera producida en el territorio de la provincia argentina de Misiones y otras regiones. En la experiencia arqueológica, difícilmente mencionaríamos las artes plásticas cuando hablamos de interdisciplinariedad. Nuestras incursiones en otros campos del conocimiento nos acercan más a menudo a la geología, biología, informática e, incluso, a la física y la química. El afán por encontrar explicaciones sobre los restos materiales que sobrevivieron al paso del tiempo, en general, nos lleva a laboratorios donde podemos medir todo con precisión para ver más allá de las capacidades del ojo humano. A pesar de los incontables avances que han posibilitado nuevos estudios, es verdad también que han sesgado el desarrollo de otros enfoques posibles sobre el mundo material y las sociedades del pasado. Sin embargo, el contacto establecido con la Dra. Jordán y su equipo de colaboradores nos abrieron un nuevo ámbito de interlocución. La articulación entre la información obtenida de tiestos arqueológicos y los conocimientos desarrollados a partir del arte alfarera surgieron como un campo prometedor para alcanzar un mejor entendimiento sobre la tecnología guaraní. Además de las discusiones más filosóficas sobre las interpretaciones realizadas por los arqueólogos, lo distintivo y unificador, en nuestra opinión, es la centralidad que ocupa la cultura material. En la práctica diaria, pasamos horas tratando de entender cómo fueron hechos, en qué fueron utilizados y qué significados pueden ser atribuidos a los objetos. La atención se vuelca sobre la técnica, el diseño, la transformación de las materias primas. En este punto, el contacto entre la arqueología y el arte es evidente. La transformación de la materia en bienes culturales, sus usos y significados son temas comunes de ambos campos del conocimiento. En su búsqueda por registrar el patrimonio material y rescatar las tradiciones tecnológicas de la Nación Guaraní, el equipo de investigación de la Facultad de Arte y Diseño de la UNaM, abre un canal de diálogo con los conocimientos producidos por la disciplina arqueológica. La observación y la ejecución se imbrican en el esfuerzo de reproducir las vasijas respetando procedimientos, formas y tratamientos de superficie identificados en las colecciones relevadas. El minucioso estudio de pastas cerámicas, de tipos de cocción, de marcas, manufactura en tiestos y vasijas arqueológicas conservadas en museos regionales y nacionales, son la base para la recreación de una 6

tecnología en gran medida olvidada por los actuales habitantes mbyá guaraní en Misiones. A partir de los conocimientos técnicos y científicos, (donde la teoría y la práctica están unidas), de la sensibilidad creativa, este grupo realiza un trabajo experimental y de análisis en el que replican técnicas tradicionales de la manufactura alfarera respetuosos de una metodología etnográfica-emancipatoria. Es en este proceso de reconstrucción de una memoria heredada de sus ancestros, que la divulgación del arte prehistórico cerámico, se acercan a la arqueología y propone alternativas para la interpretación y apropiación del pasado. Los textos escritos y nueve videos que componen esta obra, son resultado de dos proyectos: uno de investigación y otro de extensión universitaria, que dan origen a “Opy Tatá: Hogar del Fuego. Cerámica Guaraní de Pueblos originarios del Nordeste Argentino, Paraguay y sur de Brasil”. Dentro de los objetivos se destacan el rescate y la puesta en valor de la tecnología alfarera guaraní. Tal como se puede apreciar en este trabajo, la construcción y difusión de los conocimientos realizada por el equipo de Jordán transciende el ámbito de la Facultad de Arte y Diseño de la UNaM. Las actividades registradas en estos documentos fílmicos, el mapa interactivo con el circuito de los museos visitados y la acción video-performática, son una interesante muestra de las posibilidades de diálogo entre distintos saberes y actores sociales entorno a la cerámica guaraní. Rodrigo Costa Angrizani 1 y Mariano Bonomo2, La Plata, junio de 2016 1 2

Conicet, CICYTTP-Diamante Conicet, FCNyM (UNLP)

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Primera Parte

“Cerámica Guaraní de Pueblos Originarios del Nordeste Argentino, Paraguay y Sur de Brasil”

Integrantes Directora: Dra. Silvia Virginia Jordán [email protected] Co-Directora: Lic. Ruth Adela Poujade [email protected] Directora Área Temática: Prof. Andrea Martha Dormond [email protected] Integrante: Prof. Mirna Edith Rivas [email protected] Becario MAF - DG: Téc. Carlos Antonio Boián [email protected] Becaria LAP - TC: Prof. Mariana Alejandra Rivero [email protected] 8

Índice Agradecimientos ..................................................................................................................................... 4 Presentación ........................................................................................................................................... 5 Prólogo ................................................................................................................................................... 6 “Cerámica Guaraní de Pueblos Originarios del Nordeste Argentino, Paraguay y Sur de Brasil” ................. 8 Índice...................................................................................................................................................... 9 Resumen ............................................................................................................................................... 11 Introducción ......................................................................................................................................... 12 Fundamentación ................................................................................................................................... 18 Metodología ......................................................................................................................................... 19 Los caminos .......................................................................................................................................... 20 Los Museos ........................................................................................................................................... 28 Cruzando fronteras ............................................................................................................................... 33 De regreso a territorio Argentino .......................................................................................................... 39 Tras las Huellas.......................................................................................................................................47 Restauración de Cerámica Arqueológica ................................................................................................ 67 Hallazgos – consideraciones .................................................................................................................. 70 Referencias Bibliográficas ...................................................................................................................... 72 Anexo I.................................................................................................................................................. 75 Actividades a lo largo del proyecto ..................................................................................................... 76 Informe de Avance Año 2014 ............................................................................................................. 76 Informe de Avance Año 2013 ............................................................................................................. 79 Informe de Avance Año 2012 ............................................................................................................. 84 Informe de Avance Año 2011 ............................................................................................................. 90 Informe Final Becaria auxiliar Rivas Mirna Edith ................................................................................. 96 Informe de Avance Becario Auxiliar Carlos Antonio Boián ................................................................. 118 Informe Final Becaria Auxiliar Rivero Mariana Alejandra .................................................................. 123

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“Opy Tatá - Hogar de Fuego” ............................................................................................................... 125 Resultados .......................................................................................................................................... 136 Anexo II................................................................................................................................................137 Circuito de Museos .......................................................................................................................... 138 Visita Guiada al Museo del Barro y de Arte Indígena ........................................................................ 138 Visita Guiada Museo de la Tierra Guaraní ......................................................................................... 138 Entrevista al Dr. Darko Sustersic ........................................................................................................ 138 “Regreso” ......................................................................................................................................... 138 Taller de Cerámica Arqueológica I ..................................................................................................... 139 Taller de Cerámica Arqueológica II .................................................................................................... 139 Jornada Taller sobre Arte y Cultura Guaraní I .................................................................................... 139 Jornada Taller sobre Arte y Cultura Guaraní II ................................................................................... 139

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Resumen La necesidad de socializar conocimientos en relación al arte cerámico y la cultura mbyá guaraní, se plantea como estrategia para favorecer el reconocimiento de estos bienes patrimoniales, desde una identidad regional. Es de carácter multidisciplinario, donde la historia, la arqueología, la antropología social, la formación específica en cerámica, conjugan diseño, fotografía y video. La principal motivación es la puesta en valor del patrimonio arqueológico guaraní de la zona, a través de su cerámica prehispánica. La propuesta se focaliza en la provincia de Misiones, por ser uno de los sitios con mayor concentración de comunidades, en lo que se conoce como “Región de las Misiones”.

Abstract The need to socialize knowledge in relation to ceramic art and the Guaraní mbyá culture arises as a strategy to promote recognition of these heritage assets from a regional identity. It is multidisciplinary as history, archeology, social anthropology; specific training in ceramics, combines design, photography and video. Proposes the value of Guaraní archaeological heritage of the area through its pre-Hispanic ceramics. Located in the communities in the district of Misiones, being one of the places with the highest concentration of communities in what are known as "District of Missions"

Palabras Clave Identidad – Cerámica Guaraní – Recreación/reproducción – Tecnología

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Introducción El trabajo plantea un estudio que integra morfología, tecnología y usos de la alfarería guaraní. Se busca ampliar el conocimiento de las producciones cerámicas realizadas por poblaciones de origen amazónico, a partir del relevamiento de tiestos arqueológicos que constituyen el patrimonio de diferentes museos y colecciones de la región denominada “de las Misiones”. Esta abarca el Nordeste Argentino, principalmente las provincias de Misiones, Corrientes y Entre Ríos; el sur de Brasil y el sur de Paraguay. Cabe señalar en este momento, que antes de la llegada de los europeos, los pueblos de la familia lingüística tupí-guaraní se expandieron desde la floresta amazónica en el norte de Brasil hasta el Río de la Plata. En Argentina, la selva de Misiones es una de las áreas de mayor concentración de asentamientos guaraní, desde tiempos prehispánicos. El impacto que genera la llegada de los colonizadores como posteriormente la de los jesuitas a la zona, produjo hibridaciones culturales que modificaron el sistema de vida ancestral y los modos de producción de los mbyá. La presencia cerámica, se ha identificado a partir de una serie de rasgos característicos, pero fundamentalmente por la repetición de patrones en alfarería. Sin embargo, aunque han sido considerados rasgos diagnósticos guaraní, recién en los últimos años han cobrado mayor auge las investigaciones específicas sobre manufactura, iconografía y usos de la cerámica guaraní en la provincia de Misiones.

Equipo de trabajo La Doctora Silvia Jordán, ha integrado programas interuniversitarios y de financiamientos con la UNNE y la UNR. A fin de contar con más elementos que enriquezcan la indagación, asiste al Seminario Taller de Restauración Cerámica Arqueológica, en el Museo Antonio Serrano de Paraná, Entre Ríos. Los registros realizados en el presente proyecto, sirven de insumo para la construcción de contenidos específicos en la cátedra Historia de la Cerámica I, de la carrera Tecnología Cerámica, Facultad de Arte y Diseño, UNaM. La Profesora Andrea Martha Dormond, responsable del área temática, suma a este proyecto interdisciplinario, la mirada multirreferencial de construcción de sentido desde la Estética y el análisis de contextos. Cursa la Carrera de Posgrado Maestría en Cultura Guaraní Jesuítica, en la Facultad de Arte y Diseño de la UNaM. La profesora Mirna Edith Rivas, ha iniciado sus caminos en investigación como adscripta a esta propuesta. Posteriormente, ha sido adjudicataria de la beca de auxiliar en investigación en el mismo proyecto, por concurso y en ese marco, ha desarrollado el plan asignado dando cuenta de sus aportes en el excelente informe final. Se destaca como valor agregado el conocimiento de la lengua guaraní y sus tradiciones culinarias. En la actualidad es miembro integrante del equipo y estudiante en la Maestría en Cultura Guaraní Jesuítico. 12

Carlos Boián, proveniente de la carrera de Diseño Gráfico de la UNNE donde participó como Apoyo Técnico en proyectos de financiamiento de extensión como el PROFAE, y otros proyectos interuniversitarios que anteceden a este. Es egresado de la carrera de Medios Audiovisuales y Fotografía de FAyD, de la UNaM. Su experticia en registros fotográficos-fílmicos de comunidades de pueblos originarios del Gran Chaco, en la edición de libros digitales y presentaciones multimediales se hace visible en el presente trabajo. Integra el proyecto como becario de Investigación y en ese marco es el responsable de registros fotográficos-fílmicos realizados en los diferentes museos y comunidades mbyá guaraní relevados. Asesora respecto a las posibilidades de diagramación del presente informe aplicando recursos de vanguardia.

Reunión de trabajo del equipo de trabajo: Poujade, Boián, Rivas y Jordán. Fotos: Dormond.

La Profesora Mariana Rivero, becaria auxiliar de investigación en el proyecto, desarrolla como plan de trabajo la indagación experimental y el correspondiente muestreo del comportamiento de las arcillas regionales. Esto posibilitará la selección más apta para la realización de piezas cerámicas que recrean las tipologías de la Cerámica Arqueológica Guaraní. La Licenciada Ruth Poujade, ha trabajado tanto arqueología precolombina como arqueología histórica reducccional y Siglo XIX. En el primer campo indagó sitios tupíguaraní realizando el rescate de artefactos líticos y cerámicas de dicha tradición, que se han incorporado a las colecciones del museo Histórico y Arqueológico Andrés Guacurarí de la ciudad de Posadas, que como cofundadora dirigió durante más de 10 años. Otras piezas provienen de donaciones como el caso de la Colección del Profesor Ernesto Burna y objetos aislados que han donado las comunidades afectadas por los rescates vinculados a las represas de Yacyretá y Urugua-í. El estudiante avanzado del Profesorado en Educación Física, integrante de la comunidad mbyá guaraní “Tamanduá”, Sixto Ferreyra, ha sido un nexo fundamental en el rol de intérprete-traductor, que acompaño en las visitas, interiorizó en aspectos idiosincráticos de su cultura, nos presentó a los caciques y Consejo de Ancianos, participó en las reuniones del grupo y colaboró en las relecturas de los datos obtenidos en el trabajo de campo. 13

Dormond y Rivas en inicio de un taller. Rivas, Jordán, Ferreyra y Dormond en reunión de trabajo.

Los avances logrados se han ido plasmando en envíos tanto de ponencias, posters a congresos y/o publicaciones como a convocatorias de programas de financiamiento de investigación y de extensión. A saber: Año 2014: -Ponencia “Cerámica Guaraní. Arte y Tecnología”, 9º Jornadas de Relatos de Prácticas Pedagógicas en Educación Artística 2014, 22 al 24 de Mayo de 2014, Facultad de Arte y Diseño, UNaM. -Ponencia “Ajakás. Huellas de la Tierra Guaraní” Tema: 2 Patrimonio: Alcance Conceptual y Práctico. Restauro/Conservación/Desarrollo, I Jornada Latinoamericanas de Patrimonio e Inclusión, 17 al 19 de junio de 2014, Posadas, Misiones. -Ponencia “Cerámica guaraní. Recreando memorias de la tierra”, Jornadas Internacionales Arte en el Sur 2014: Latinoamérica y Latinoamericanismo en la teoría y práctica visual; 4, 5 y 6 de septiembre de 2014; Facultad de Filosofía, Humanidades y Artes, Universidad Nacional de San Juan, San Juan. -Ponencia: “Dos ciudades, dos memorias”, en el XXXIV Encuentro de Geohistoria Regional, 24 al 26 de Septiembre 2014. Resistencia Chaco. -Ponencia “Patrimonio Cerámico Guaraní”, XXXIV Encuentro de Geohistoria Regional. 24 al 26 de Septiembre 2014. Resistencia Chaco. -Ponencia “Aldeas Mbyá Guaraní en Misiones, Argentina”, en el III Encuentro Latinoamericano y del Caribe de Asociaciones de Ex Becarios del Japón (FELACBEJA) del 24 al 30/11, Universidad Católica Tecnológica del Cibao, UCATECI. La Vega, República Dominicana.

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-Participación en “XII Jornadas Internacionales de Cerámica Contemporánea”. 27, 28 y 29 octubre de 2014. Asistido y aprobado. 40 hs reloj. Universidad Nacional de Misiones Facultad de Arte y Diseño. -Participación con el envío de Proyecto “Jopoi, Manos Abiertas”, en la 22º Convocatoria de Proyectos de Extensión Universitaria y Vinculación Comunitaria, “Universidad, Estado y Territorio”. -Participación del curso anual y de la exposición del Grupo de Restauración Arqueológica, 14 de noviembre, Museo Antonio Serrano, ciudad de Paraná, Entre Ríos. https://www.facebook.com/res.arq.pna?fref=ts -Exposición de Cerámica Grupo 24 Fragmentos, 1 y 2 de noviembre Jardín Japonés de Buenos Aires.https://www.facebook.com/groups/324184274338197/?ref=ts&fref=ts -ParticipaciónMuestra Institucional “Metapaisaje”. Centro de Arte del Centro del Conocimiento, desde 11 de noviembre hasta el 15 de diciembre de 2014. Año 20131 -Ponencia y Póster “Jornadas Científico Tecnológicas” en el marco del 40° Aniversario de la Universidad Nacional de Misiones. Ciudad de Posadas. 15 al 17 de Mayo 2013. Publicación Editorial Universitaria. Universidad Nacional de Misiones. Posadas Misiones Argentina. ISBN 978-950-579-270-2. -Ponencia en “VIII Congreso de Historia, Patrimonio y Turismo”, 23 y 24 de Mayo de 2013, Ituzaingó, Corrientes. -Ponencia en “II Seminario Nacional de la red Estrado”, UNER Facultad de Trabajo Social, UNNE, Facultad de Humanidades, Co-organizan Facultad de Humanidades, Arte y Ciencias Sociales, CLACSO, CETERA, 12 y 13 de Setiembre de 2013, Paraná, Entre Ríos. -Ponencia en “VI Jornadas de Investigación APOAVA”, Facultad de Arte y Diseño, UNaM, 23 de septiembre de 2013. -Conferencia Jornadas de Arte del fuego cerámico “2° Encuentro de los Alfares”, ciudad de Mar del Plata 29,30 y 31 Marzo 2013. -Taller de “Cerámica, Serigrafía”. En diferentes localidades de la provincia de Misiones. Aprobado por la disposición N° 703/12 de la Facultad de Arte y Diseño de la Universidad Nacional de Misiones. Desde marzo a julio de 2013.

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Ver detalles de actividades en los Informes de Avance correspondientes a los años 2013 – 2012 y 2011 en Anexos.

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-“Taller de Cerámica Guaraní” realizado en el marco del Congreso Nacional de Educación Tecnológica. Facultad de Arte y Diseño los días 10,11 y 12 de octubre de 2013. -Ponencia en “VIII° Congreso Regional de Historia, Patrimonio y Turismo”. 23 y 24 de Mayo de 2013. Ciudad de Ituzaingó, Corrientes. -Participación“4° Encuentro Provincial y 2° Encuentro Regional de Investigación” Educativa. REDINE. Facultad de Arte y Diseño, UNaM. Agosto 2013. -Participación en “XI Jornadas Internacionales de Cerámica Contemporánea”. Facultad de Arte y Diseño. Realizado del 28 al 30 de octubre de 2013. -Participación en “Jornada de Cerámica Raku” de la carrera Tecnología Cerámica. Facultad de Arte y Diseño. UNaM. Octubre 2013. -Participación en Muestra Institucional “Ta´anga de Capueras y Yerbales”. Centro del Conocimiento, desde 08 de noviembre hasta el 15 de diciembre de 2013. -Participación en la 15º Convocatoria de Proyectos de Extensión Universitaria y Vinculación Comunitaria, “Universidad, Estado Y Territorio”, con el envío de Proyecto “Huellas de la Tierra Guaraní”. -Participación del curso anual y de la exposición del Grupo de Restauración Arqueológica, Museo Antonio Serrano, ciudad de Paraná, Entre Ríos. https://www.facebook.com/res.arq.pna?fref=ts -Exposición Cerámica Grupo 24 Fragmentos, 23 al 25 de noviembre Jardín Japonés de Buenos Aires, https://www.facebook.com/groups/324184274338197/?ref=ts&fref=ts Año 2012 -Ponencia en “XXXII Encuentro de Geohistoria Regional”, CONICET, UNNE, 27, 28 y 29 de setiembre de 2012, Resistencia, Chaco. Publicación digital. -Ponencia en “VII Congreso de Historia, Patrimonio y Turismo”, Ituzaingó, Corrientes, República Argentina. Centro Cultural, 23 y 24 de mayo de 2012. -Participación en “Jornada Cultural en el Día internacional de los Museos”. Casa de la Colectividad Rusa, Parque de las Naciones.18 de mayo de 2012, con Lic. Mario Félix Naranjo y del restaurador Julio Sedano Acosta. -Participación en “Xº Jornada Internacional de Cerámica” Contemporánea en la Facultad de Arte y Diseño, UNaM. 12 de junio de 2012. -Ponencia en “Jornadas de Relatos de Prácticas Pedagógicas en Educación Artística”. Facultad de Arte y Diseño. 25, 26 y 27 de octubre 2012. -Participación en “Jornadas de Actualización en Cerámica” FAyD, UNaM, los días 1,2 y 3 de noviembre de 2012. 16

-Participación en Muestra Institucional “Sujeto - Objeto, Objetos que construyen vínculos”, Centro del Conocimiento, Posadas, Misiones, desde 31 de noviembre hasta el 2 de diciembre. -Participación en Muestra Institucional “Sujeto-Objeto, Objetos que construyen vínculos”. Centro del Conocimiento, desde 31 de octubre hasta el 2 de diciembre de 2012. Año 2011 -Edición de libro“Diálogos. Intercambio cultural entre producciones de comunidades de pueblos originarios y artistas – artesanos contemporáneos.” Jordán, Silvia Virginia y equipo. 1ª ed. - Posadas: EDUNaM - Editorial Universitaria de la Universidad Nacional de Misiones, 2011. Multimedia: 708 diap. y un video (imágenes, textos y música) ISBN 978-950-579-209-2. 1. Pueblos Originarios. 2. Artesanos. I. Título CDD 306. Fecha de catalogación 12-08-2011. -Participación en Muestra Anual Institucional 50° aniversario “Índice Simbólico” Código de Identificación o N° de Resolución: disposición F.A. N°517/11, del 4/10 al 4/11 en el Centro del Conocimiento, Posadas, Misiones. -Expositor en el "Día internacional del Medio ambiente”, Junio, Museo Provincial de Bellas Artes Juan Yaparí, Posadas, Misiones. -Participación en la Tercera Edición de UNIART Transfronteriza 2011 “Integrando pueblos a través de la cultura en el inicio de los 200 años del éxodo jujeño”, desarrollada del 16 al 20/08/2011, San Salvador de Jujuy. -Expositor en el “Marco de los 25 años de la Facultad de Artes”, realizado en el Hall de Exposiciones, durante el mes de octubre de 2011, Facultad de Artes. -Expositor en “Muestra 50 Aniversario”, de la Institución, mes de setiembre, Casa de la Cultura, Municipalidad de Oberá, Misiones.

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Fundamentación En relación a esta temática, los textos existentes abordan cerámica precolombina de América en general y del Noroeste argentino en particular, siendo escasa la bibliografía referida a la producción cerámica de los guaranís. En el trabajo de campo por otra parte, hemos comprobado que la comunidad mbyá guaraní sabe por tradiciones orales de la existencia de estas tecnologías pero no ha tenido oportunidad de visualizarlas, al no ingresar a los espacios donde el “blanco” deposita los bienes que produjeron sus antepasados. Proponemos aportar material de estudio específico en nuestro idioma, respetando la fonética de la lengua guaraní, utilizando las imágenes a fin de hacer más accesible su apreciación, para profundizar el análisis y de este modo acompañar a los descendientes mbyá, a la apropiación e identificación de las vasijas cerámicas, en el reconocimiento y la recuperación de este patrimonio, hoy presente en la memoria de unos pocos ancianos.

Reconociendo cerámicas con S. Jordán. Entrevista al Cacique Duarte con la Dra. Urquiza y Boián.

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Metodología El abordaje es cualitativo, considerando la diversidad de la cerámica mbyá guaraní, la localización de los restos arqueológicos y la idiosincrasia de las comunidades de pueblos originarios. Por ello, desde una perspectiva compleja la investigación se apoya en múltiples posibilidades metodológicas. Cautelosos en el uso de registros etnográficos, hemos utilizado técnicas de observación participante, cuadernos de notas, notas de campo, registros fílmicos y fotográficos, cuestionarios, entrevistas tanto a expertos como a referentes en los diferentes espacios relevados como los museos, las comunidades mbyá-guaraní, las colecciones privadas. La interacción permanente entre los involucrados nos ha permitido realizar las triangulaciones en una dinámica interpretativa emancipatoria. Desde la mirada disciplinar de la arqueología, compartimos el enfoque de otros investigadores, quienes para el tema consideran al método cognitivo-procesual de Renfrew y Bahn (1991), como aplicable en este caso al estudio de la cerámica como objeto representativo de la cultura material. Los resultados visibles son por ejemplo, la reconstrucción desde un mapa que configura el territorio estudiado y su patrimonio cerámico arqueológico. Objetivos - Sensibilizar como universidad pública, sobre la importancia de educar en un escenario de inclusión y diversidad cultural. - Promover la preservación del patrimonio cultural de pueblos originarios, favoreciendo el rescate de objetos, ya sea de manera material o a través del registro fotográfico y/o fílmico. - Incentivar al conocimiento de la cerámica arqueológica guaraní, sobre todo entre los miembros de sus aldeas. - Generar un espacio de interacción a fin de vincular a la comunidad con equipos de expertos que asesoren en el registro, rescate y conservación de la cerámica.

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Los caminos El proceso de indagación y relevamiento desarrollado, demandó sucesivas visitas del grupo integrado por investigadores y becarios, a instituciones que contaran con patrimonio cerámico arqueológico guaraní. Asimismo, en relación a intercambios de datos, bibliografía e imágenes, con equipos de investigación que abordan temas similares, se coincide en la necesidad de fortalecer este modo de trabajo colaborativo interdisciplinario, a fin de generar nuevos aportes como material de estudio y de divulgación. El registro de imágenes del patrimonio cerámico realizado en los diferentes museos y la confrontación con autores que se refieren al tema, ha permitido identificar la morfología de las piezas de acuerdo a funciones y reconocerlas según la clasificación de Ruiz de Montoya2, José Brochado y más recientemente de Mariano Bonomo 3. Esto ha facilitado la observación de detalles y la realización de registros, que dan cuenta tanto de rupturas y de continuidades en la aplicación de texturas de la fase externa de las cerámicas, como del tipo de contenedores que surgieron luego de la presencia jesuítica en la región. Lo antedicho, se hace evidente en la cerámica, donde la inclusión del torno y los vidriados, se impusieron como una necesidad de abastecer a las reducciones de elementos que sirvieran a la liturgia católica como candelabros, cálices, vasijas y utilitarios como platos, jarras, utensilios de uso doméstico con diseño típicamente español. La principal diferencia entre los guaraní que sufrieron esta aculturación con la instauración del sistema reduccional y los originarios de otras zonas como el Gran Chaco y Paraguay, es que han dejado de producir la cerámica que los identificaba y se abocaron a continuar la tradición artesanal con otras técnicas y materiales como la talla en madera o la cestería con fibras de güembé y de tacuapí. Es en este camino, que las únicas producciones que se registran en algunas comunidades son las pipas o petynguá, modeladas con el barro ñaú local y cochuradas en fogones.

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Ruiz de Montoya Antonio, Vocabulario y Tesoro de la Lengua Guaraní, cit. por La Salvia y Brochado en Cerámica Guaraní, p.125 a 146. 3

Bonomo, Mariano, Dr. en Arqueología - Investigador de CONICET – UNLP/Facultad de Ciencias Naturales y Museo.

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Sarita Rodríguez en el fogón frente a su casa. Tamanduá. Pipa arquetípica guaraní realizada por Sara.

El “asiento de fogones”, es el lugar donde se reúnen los miembros de la comunidad en torno al fuego para compartir actividades comunitarias como el pirograbado de las tallas en madera y la cocción de la cerámica. Allí, además se toman las decisiones más importantes entre el cacique “opyguá” y el Consejo de ancianos. También es el lugar para compartir los alimentos, el mate, el tabaco y transmitir de una a otra generación sus danzas, tradiciones orales, “cantos sagrados”, al decir del Padre Bartomeu Melià (2008, p. 9).4 Esta modalidad de reunión circular, es una institución social propia de los guaraní, que se mantiene viva y a resguardo a pesar de las interferencias propias de su inserción al mundo actual.

Asiento de Fogones junto al Cacique Alcides Ferreira. Aldea Tamanduá. 25 de Mayo. Misiones.

Durante todo el proceso y en diferentes espacios de nuestro camino en la investigación, hemos compartido entre los actores un cuestionario, del cual se desprenden los gráficos siguientes. 4

. Meliá, Bartomeu es Doctor en Ciencias Religiosas por la Universidad de Strasbourg. Ha convivido con el Guaraní de Paraguay, Argentino, Bolivia y Brasil, participando en proyectos, luchas, en especial en relación al territorio y educación indígena no bilingüe. Profesor en la Especialización y Maestría en Culturas Guaraní-Jesuítica de la Facultad de Arte y Diseño, Oberá, Misiones, UNaM.

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La aplicación del mismo fue realizada en diferentes momentos: uno de ellos, en el primer semestre del año 2012 y otro en el año 2013 durante el desarrollo del Taller de Cerámica Guaraní, en el marco del Congreso Nacional de Educación Tecnológica (CoNET), realizado en la Facultad de Arte y Diseño de la UNaM. En él, además de la respuesta a las diferentes preguntas, se solicitaba consignar los datos de fecha, nombre, edad, lugar de procedencia, ocupación y títulos obtenidos. A continuación se transcriben el encabezado del cuestionario, las preguntas y respuestas obtenidas. Gráficos “Cerámica Guaraní, de pueblos originarios del Nordeste Argentino, Paraguay y sur de Brasil” Este cuestionario tiene como objetivo relevar datos relacionados con la cerámica arqueológica guaraní.

1. ¿Conoce la Cerámica Guaraní precolombina? (¿es decir previa llegada de los españoles)? SI

¿Conoce la cerámica Guaraní precol ombina (es decir previa llegada a l os españoles)? SI

29

0%

NO

42%

NO

21

BLANCO

0

2. ¿A tomado contacto con piezas originales? ¿Cuándo? ¿Dónde? SI NO

58%

BLANCO

¿A tomado contacto con las piezas? ¿Cuando? ¿Dónde?

16 18

32%

32%

SI NO

36%

BLANCO

16

BLANCO

22

3. ¿En qué lugar tuvo acceso a ellas? Por ejemplo Museos Guacurarí, Cambas u Otros. Especifique por favor: SI

15

NO

35

BLANCO

4. ¿Conoce aproximadamente a qué época o período pertenecen las piezas? SI

16

NO

25

BLANCO

9

Entre las instituciones y museos en que accedieron a la cerámica, se detallan: -

En el Museo del Barro, Asunción, Paraguay 2%. A orillas del Paraná 8%. En Museos de la facultad, charlas. 7%. He visto solamente retazos o fragmentos 7%. Museo Municipal de Puerto Rico 7%. Durante el curso de Cerámica Guaraní en el CoNET 7%. En la Facultad de Arte y Diseño, UNaM 7%. En Museos de Posadas y Paraguay 7%. En San Ignacio 7%. En Misiones, año 1970 7%. En la Casa del Docente 7%. En los rescates arqueológicos de Yacyretá y Uruguaí. Y en Museos de Posadas, Misiones y de La Plata.

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5. ¿Realizó estudios sobre esta temática? Detalle Cuáles SI

¿Realizó estudios sobre esta temática?

5

NO

10% 2%

SI

1

NO

88%

BLANCO

44

6. ¿Si le interesa la propuesta, puede colaborar aportando datos sobre lo investigado? SI

14

NO

¿Si le interesa la propuesta puede colaborar a portando datos sobre lo investigado?

24%

33%

SI NO

18 43%

BLANCO

BLANCO

BLANCO

10

7. ¿Podría mencionar los títulos de la bibliografía utilizada en sus estudios? SI

8

NO

31

BLANCO

11

-

Bibliografía de Darko Sustersic América Indígena; de Ibarra Grasso. Libro de la edad de piedra; de Pierre Honore. Brochado, Álvarez Kern, Schmit, Perazo

24

8. Si posee información de que alguna comunidad Guaraní produce cerámica en la actualidad , Detalle SI

6

NO

34

BLANCO

10

-En los años 70 del siglo XX, la comunidad vinculada al Pai Antonio Martínez, ubicada en ese momento en la Colonia Gobernador J. J. Lanusse, producía pequeñas pipas para uso ceremonial y propio. No las comercializaban.

Cuestionario Taller de Cerámica CoNET 2013 Preguntas abiertas, respuestas 9 -12 9. Respecto al taller, ¿qué técnica te llamó más la atención y por qué? “La técnica que me gustó es la digito pulgar, porque es una técnica en la que puedo aplicar con mis alumnos” “La técnica realizado con los dedos por medio de choricito e incisiones con la uña”. “La quema de la cerámica por lo que significaba para los guaraníes”. “Modelado por rodete o chorizo” “La de encordado. La he visto hacer en medio oriente.” “La técnica que me gustó fue la digito pulgar. Porque la puedo aplicar con los alumnos.” “Técnica de modelado a presión por rollos, me llamó la atención el tratamiento superficial utilizando los dígitos.” 10. ¿conoce alguna comunidad Mbyá guaraní? ¿Qué sabe de ellos? En general la mayoría de los consultados respondieron que no conocían. 11. Si tuviera que desarrollar una experiencia en la escuela de nivel primario, ¿cómo lo haría?

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Desarrollo de una clase “Comenzar hablando de las técnicas utilizadas por los guaraníes. Invitar a un integrante del grupo que desarrolló la clase sobre cerámica guaraní a participar de un taller en la escuela con los niños y aprender diferentes técnicas utilizando arcilla. (esc. N° 688).” “yo lo hice con un 4° grado, trabajamos pequeños cacharros con técnica choricito, se trabajó con arcilla sin horno”. “Comenzaría por la técnica de choricito para hacer vasijas.” “Demostración a través de un video con diferentes técnicas y luego realizaría una explicación sobre la técnica a aplicar para la fabricación de objeto.” “Realizaría una presentación sobre el contexto en el que se desarrolló esa cultura y luego, una explicación sobre la técnica y una propuesta de experiencia práctica en cerámica.” 12. ¿Desea agregar algún comentario o sugerencia? “Sería muy interesante que este grupo pueda visitar a las escuelas y mostrara tan interesante investigación y realizar experiencias con distintas técnicas con docentes y alumnos. ¡Felicitaciones!”. “Muy buena la experiencia. Gracias.” “Es bueno compartir los conocimientos, gracias.” “Aplicar cerámica como materia tanto en el nivel primario como secundario.” “Personalmente pienso que este taller es espectacular, siendo que nuestra cultura original está como perdida. Nos ayuda a mantenerla viva y que no desaparezca.” “Muy bueno y positivo para mí que no sabía nada.” “Me parece muy interesante que se intente recuperar la cultura indígena.” “Sería muy interesante que este grupo pueda visitar diferentes escuelas y mostrar los resultados de la investigación, realizar experiencias de distintas técnicas con docentes y alumnos.” “El taller ha sido muy didáctico en su explicación y exposición.” En el ámbito educativo, ante hallazgos de restos arqueológicos los maestros afirman que desconocen cómo asesorar, para resguardar este patrimonio. Dan cuenta de esto, expresiones como: -“En mi escuela había un lugar destinado a tiestos cerámicos encontrados en las chacras, por alumnos y sus familiares. Pero, cuando el director se 26

trasladó, el nuevo, hizo limpieza y como justamente estaban refaccionando la escuela, los usaron de escombro”.Las inquietudes más recurrentes refieren a la necesidad de reunir herramientas metodológicas, respecto a cómo proceder para preservar un espacio donde se detecta un fragmento. En la Provincia de Misiones, la sociedad en general, los estudiantes y la propia comunidad mbyá, ven restringido su acercamiento al patrimonio cerámico. Los primeros tienen hasta el momento, una visión acotada y a veces, estereotipada del patrimonio cultural guaraní, al que identifican con la cestería y la talla en madera.

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Los Museos

Museo Histórico y Arqueológico Andrés Guacurarí Las incursiones más frecuentes en la ciudad de Posadas, fueron las realizadas como viajes de estudio en base a proyectos de la cátedra Historia de la Cerámica I, desde el año 2006 al Museo Histórico y Arqueológico “Andrés Guacurarí5. Estos relevamientos permanentes, sirvieron para tomar contacto con el acervo expuesto al público y acceder mediante el registro fotográfico a las piezas cerámicas que han ido conformando las colecciones del mismo.

Japepó de gran envergadura. Colección Museo Andrés Guacurarí. Posadas. Misiones.

Dentro de dichos objetos cerámicos, muchos son fruto de las excavaciones sistemáticas llevadas a cabo por expertos, cuando se realizó la construcción de la represa Yacyretá desde 1986 a 1991, a cargo de la Lic. Ruth Poujade y otros han sido recibidos en donación, como el caso de las piezas que recabaron las familias Burna y Nadasdi6. En el año 2010, al inicio de este trabajo, tuvimos acceso al repositorio de esta institución como una actividad especial programada por el equipo en el Día Internacional de los Museos, en que nos permitieron realizar registros fotográficos a partir de la separación de tiestos de diferentes espesores y características particulares, como el ahumado propio de las quemas con leña. A modo de rompecabezas se procedió a la clasificación de acuerdo a la morfología y coloración, mediante el encintado de los fragmentos y remontaje de los ceramios, que al armarse permiten analizar su tipología, tratamiento de superficie, tamaño, usos. 5

Museo dirigido por la arqueóloga Ruth Adela Poujade, que permitióel registro de los artefactos cerámicos, el día Internacional de los Museos en el año 2010, en una actividad programada en ocasión de no estar abierto al público. 6

La colección se hallaba al resguardo en el repositorio del museo y su destino se proyecta en el Museo Provincial Miguel Nadasdi, Sarmiento 577, de San Ignacio.

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La enorme cantidad de fragmentos y tiestos demandarían la intervención de un equipo de expertos en restauración y un espacio físico para la instalación de un laboratorio, con el objetivo de reparar estas piezas para que puedan ser apreciadas por la comunidad educativa, investigadores, historiadores, estudiosos de distintas disciplinas y público en general.7

Clasificación de tiestos cerámicos. .Remontaje de las piezas cerámicas arqueológicas.

En la actualidad el museo posee dos espacios bien diferenciados: uno destinado a la colección de piezas dirigidas a exposición al público junto a su repositorio; y otro contiguo donde se llevan adelante actividades que recuperan los usos de la cerámica guaraní en la cocina como patrimonio cotidiano. Justamente es en este sentido que la reproducción de piezas cerámicas arqueológicas de tipología guaraní, cobran relevancia al mantener vivas tradiciones culinarias ancestrales.

Vista del frente del Museo Andrés Guacurarí, 2014.

El museo y la Cocina: Patrimonio cotidiano. Pdas.

7

En el presente proyecto se sugiere ver la experiencia desarrollada en el Museo Antonio de la ciudad de Paraná, que posee un t aller de Restauración Arqueológica, para capacitar en dicha especialización.

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En el año 2014 participamos nuevamente de las actividades programadas con motivo del Día Internacional de los Museos, a partir de una invitación abierta de parte de la Dirección de Museos de la Provincia de Misiones, en la ciudad de Posadas. El recorrido nocturno, que partía del Museo Lucas Braulio Areco, más conocido como Palacio del Mate; continuaba con la visita al Museo Provincial de Bellas Artes Juan Yaparí y finalizaba en el Museo Histórico - Antropológico Andrés Guacurarí. La propuesta de recuperar la memoria y tradición que se mantienen vigentes y dotan de identidad a los habitantes de la región, mediante la utilización de utensilios propios de la cocina guaraní, logra un impacto positivo entre los asistentes que se interesan por el procesamiento de alimentos a la vista, su cocción y la degustación de los mismos. La visita guiada incluyó una explicación de la extracción tradicional del almidón de mandioca para la obtención de las harinas que sirven a la preparación del chipá, el caburé y el reviro para cuya cocción utilizaban el modo ancestral del “asiento de fogones”.

Recreación cerámica guaraní utilitaria.

Cocción de “caburé” o chipá “al palito”.

Museo Regional Aníbal Cambas Otro museo recorrido en la provincia de Misiones, donde hemos realizado trabajo de campo mediante la recolección de datos e imágenes desde el año 2006, es el Regional “Aníbal Cambas”8de la ciudad de Posadas.

8

Del Museo Aníbal Cambas contamos con registros realizados desde el año 2006 en adelante, previo a su cierre por remodelaciones en el año 2010; su apertura estaba prevista antes de finalizar el año 2014, pero tal como se puede apreciar estos plazos no fueron cumplidos.

30

A cargo de la Junta de Estudios Históricos de la Provincia de Misiones, está situado en el Parque República del Paraguay, contiguo al edificio de la cámara de representantes de la Provincia de Misiones, en un espacio con vistas hacia al río Paraná. Cuenta con un interesante patrimonio de la cultura Mbyá Guaraní, entre el que se distingue una canoa de gran envergadura tallada en una sola pieza en un imponente tronco de madera local. En cuanto a los objetos de nuestro interés se destacan, sobre todo por su cantidad y calidad las piezas de cerámica arqueológica guaraní, en perfecto estado de conservación, muy bien resguardadas sobre sus soportes y vitrinas.

Japepó u ollas en sus soportes respectivos.

Cerámica guaraní con perfiles y medidas de piezas.

Es necesario informar que desde el año 2010, este espacio permanece cerrado por remodelaciones. Por lo que se puede apreciar desde el exterior, conserva gran parte de su estructura y mobiliario original y se han ampliado sus instalaciones. Desde las distintas carreras de la Universidad de Misiones, se espera con ansiedad la apertura del mismo tanto para realizar estudios específicos como para devolver a la sociedad la posibilidad de visitarlo.

Fachada del Museo Regional Aníbal Cambas, 2014.

Interior del museo Cambas, Posadas, Misiones.

31

Museo - Archivo Histórico “Padre Diego de Alfaro” Conocido como “Casa de Piedra”, (Fig.5) por haber sido construido con restos arqueológicos de las Reducciones Jesuíticas en la ciudad de Apóstoles posee colecciones de piezas guaraní y jesuíticas. Llaman la atención las pipas guaraní de morfología rudimentaria realizadas en cerámica terracota, en muy buen estado de conservación aunque denotan el uso frecuente al que fueron sometidas.

Pipas de cerámica guaraní para fumar tabaco. Museo Casa de Piedra. Apóstoles. Misiones.

Entre el patrimonio cerámico se destaca una Japepó, que se estima fuera utilizada como urna funeraria, con aplicación de engobe blanco en toda la circunferencia del borde, y con engobe rojo en su zona central, careciendo de la zona inferior de forma cónica que era hundida en la tierra, con el objeto de mantener fresca el agua y los alimentos.

Fig.5 Fachada de Casa de Piedra.

Fig. 6 Yapepó con engobes. Apóstoles. Misiones.

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Museo Histórico de Ciencias Naturales “Florentino Ameghino” Situado en el Parque de las Naciones, de Oberá, posee una vitrina con objetos arqueológicos y etnográficos de la cultura guaraní como tallas y cestería. Es particularmente destacable una pieza de tamaño mediano, de cerámica, que ubicada en posición invertida o como se dice comúnmente “boca abajo”, presenta un rústico tratamiento de espatulado con importante relieve en su superficie. Resguarda el patrimonio histórico de la ciudad. Posee además una variedad de especies de la fauna misionera.

Museo Histórico. Oberá. Misiones.

Cerámica Guaraní Ñaetá espatulada.

Cruzando fronteras En el país fronterizo Paraguay, hemos viajado a la ciudad de Asunción y alrededores, desde el año 2006 a la fecha, en visitas a los distintos espacios donde se conservan las colecciones arqueológicas y etnográficas más importantes del país La última incursión fue al Museo de la Tierra Guaraní, en Hernandarias, a escasos kilómetros de Ciudad del Este, con la colaboración de estudiantes de la Carrera Medios Audiovisuales de la FAyD - UNaM, en el registro de las imágenes fotográficas, fílmicas y bibliografía. Museo Etnográfico Nacional Doctor Andrés Barbero La fundación del Museo debe su nombre a este estudioso, quien siendo presidente de la Sociedad Científica del Paraguay y en colaboración con otras instituciones, propuso fundar un Museo de Historia y Etnografía el 21 de junio de 1929. Desde el año 1956 se encuentra en el edificio de la calle España 217 de la ciudad de Asunción. Es propiedad de la Fundación "La Piedad", Entidad Civil de Beneficencia y Cultura, administradora del patrimonio de la Familia Barbero y continuadora de sus propósitos filantrópicos. De acuerdo a la historia de la institución se relata: 33

A partir del año 1933 hasta 1946 fue director y organizador inicial del museo el etnólogo alemán Dr. Max Schmidt, explorador del área del Mato Grosso. A él se debe el primer estudio sistemático sobre los hallazgos prehistóricos en el Paraguay y varios viajes de 9 estudio a diferentes pueblos indígenas del Chaco.

Colección de japepó en un ambiente fresco y oscuro a fin de preservar sus pinturas con engobes.

A la muerte de sus iniciadores, la dirección del museo y la reorganización fueron encomendadas a la Dra. Branislava Susnik quien desde 1951 prosiguió las actividades acrecentando las colecciones mediante viajes de estudio entre los indígenas del Paraguay. La Dra. Susnik no sólo estuvo al frente del museo por cuarenta y cinco años, formando gran parte de las colecciones, sino que ha divulgado estas culturas en sus numerosos escritos y publicaciones. A su fallecimiento en el año 1996 le sucedió la Licenciada Adelina Pusineri, actual directora.

Colección de pipas, Museo Andrés Barbero, e imagen de publicación de Susnik. Asunción, Paraguay.

9

http://www.museobarbero.org.py/historia.php

34

Museo del Barro Alberga además el Museo de Arte Indígena y cuenta con trescientas piezas cerámicas precolombinas, de las cuales un centenar corresponde a la cultura guaraní. La colección completa se compone de más de mil setecientos objetos realizados por miembros de los diferentes grupos étnicos que pueblan el país. Comprende además de las vasijas arqueológicas una serie de tallas, adornos plumarios, tejidos, máscaras y cestería. Según se expone en su espacio institucional: Las piezas que integran la colección de arte indígena no están exhibidas en clave etnográfica, folklórica o histórica, sino estrictamente artística, aunque, a través de distintas instancias de mediación, las exposiciones se encuentran abiertas a lecturas pluridisciplinarias y vinculadas con la problemática social de los sectores indígenas. 10

Vitrinas con colecciones de cerámica arqueológica guaraní. Museo de Arte Indígena. Asunción.

Museo Arqueológico y Etnográfico Guido Boggiani Es otra de las instituciones que preserva los valores de la arqueología y etnografía en territorio paraguayo, con colecciones de indumentaria que pertenecieron a diversos pueblos originarios. Se encuentran allí piezas de plumería, cestería, cerámica, objetos de uso cotidiano, sobre todo de las culturas Guaraní y Zamuko. Está situado en San Lorenzo, Paraguay, a escasos kilómetros de la capital Asunción.

10

http://www.museodelbarro.org/exhibicion/museo-de-arte-indigena

35

Colección de pipas guaraní, Museo Guido Boggiani, San Lorenzo, Asunción, Paraguay.

Museo Histórico y Ambiental de la EBY11 Ubicado en la ciudad de Ayolas, Paraguay, frente a Ituzaingó, provincia de Corrientes, se inició en el año 1984, cuando sobre el río Paraná, emprenden las obras de la represa Yacyretá que comparten Argentina y Paraguay. Las piezas de cerámica son japepó, cambuchí, ñaetá y ñaembé con aplicación de engobes rojo-blanco además de otras piezas con variado tratamiento de superficie.

Cerámica guaraní pintada con engobes blanco y rojo. Poseen identificación con fotos de las piezas.

Nos quedamos gratamente impresionados por la rigurosidad de la catalogación y el estado de conservación de las mismas. Entre su principal patrimonio cuenta con: Nueve urnas funerarias de gran tamaño desenterradas de la isla Yacyretá conforman la colección más destacada del museo. Se exponen también cerámicas utilitarias, vasijas y otros elementos de los mbyá guaraní asentados en Ña’eunguá, jurisdicción de San Cosme y Damián. Otra vitrina contiene pedazos de urnas funerarias con restos de huesos humanos. Al lado, un exhibidor con tejas y ladrillos coloniales de la Reducción... Se suman

11

Entidad Binacional Yacyretá.

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cuatro pedestales que ubican urnas funerarias pequeñas y vasijas de cerámica, halladas bajo tierra.12

Colección de japepó, con diferentes tratamientos de superficie.

La institución cuenta además con una colección de animales silvestres taxidermizados y otros objetos que dan cuenta de la historia local. Nuestra visita al lugar se realizó en dos oportunidades, en la primera realizamos los registros fotográficos y el relevamiento de bibliografía. En la segunda incursión asistimos cordialmente invitados por las autoridades a participar en los eventos a realizarse con motivo del Día Internacional de los Museos. En dicha ocasión, además de asistir a la exposición y venta de sus producciones, conocimos a integrantes de la comunidad Pindó, como el filósofo mbyá Brígido Bogado, quien realizó disertaciones, actividades de integración y divulgación de la cultura guaraní ante delegaciones de escolares de distintos niveles. Continuamos la tarea de registros y relevamientos, con mayor tranquilidad, por el hecho de pernoctar en el lugar, donde nos facilitaron una de las casas. Los directivos de la EBY nos permitieron cruzar por el puente de la represa que une ambas ciudades, y la movilidad con un guía para recorrer sitios de interés histórico-cultural.

12

http://www.abc.com.py/edicion-impresa/locales/ceramica-precolombina-muebles-y-animales-se-aprecian-en-ayolas-585129.html

37

Museo de la Tierra Guaraní Relevado junto al equipo durante el año 2013, está situado en Hernandarias, Ciudad del Este. Exhibe lo recabado en diversas excavaciones arqueológicas previa construcción de la represa Itaipú Binacional.

Interior del Museo con la visita guiada a cargo de su directora la arqueóloga Mirtha Alfonso Monges.

En el año 2000 se inauguraba el Museo de la Tierra Guaraní, en el que se buscó rescatar la historia del pueblo paraguayo, destacando que como guaraníes, poseen 10.000 años de historia, con cultura e idioma propios. El museo cuenta con un acervo de piezas, algunas de una antigüedad aproximada de 7.000 años; urnas funerarias y una cantidad de piezas cerámicas de variados tamaños, usos y funciones.

Piezas de cerámica arqueológica guaraní. Museo de la Tierra Guaraní, Hernandarias, Paraguay.

Además de la exposición habilitada al público, ha sido posible acceder al depósito de bienes en estudio y repositorio, donde observamos y documentamos primeros planos de las paredes de ceramios y vasijas en proceso de restauración.

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Fragmento y pieza cerámica arqueológica guaraní en restauración. Repositorio del Museo.

De regreso a territorio Argentino Museo Antropológico de Ituzaingó En tanto en la provincia de Corrientes, nos abocamos a piezas arqueológicas de cerámica guaraní de este importante museo, ubicado frente a la plaza principal de la ciudad en la esquina de las calles Buenos Aires y Belgrano. Fue construido en 2005 y posee dos plantas con seis salas habilitadas al público en general y un rico patrimonio de objetos arqueológicos y antropológicos de períodos que van desde el 500 a.C. y hasta el 1100 d.C. Las cerámicas guaraní han sido recuperadas luego de excavaciones realizadas al construirse la represa Yacyretá, que dejó inundada la isla Apipé. Se exhiben en vitrinas restos de piezas japepó, algunas de las cuales contienen restos óseos, correspondientes a enterramientos secundarios.

Japepó completa y vista interior que da cuenta de su uso como urna funeraria. 39

También visitamos el “Centro de Interpretación de la EBY”, ubicado junto al centro administrativo del mismo nombre, en la ciudad de Ituzaingó. Entre las piezas más relevantes podemos mencionar variados objetos, entre ellos las cerámicas pertenecientes a los guaraní que ocuparon desde épocas prehistóricas la región. Se destaca una japepó que posee pinturas realizadas con tintes vegetales, de tono verde grisáceo.

Cerámicas arqueológicas guaraní con semillas y vainas de la flora regional. Centro EBY. Corrientes.

Museo “Histórico Sanmartiniano” Ubicado en la ciudad de Yapeyú, provincia de Corrientes, funciona dentro del Regimiento Granaderos a Caballo General San Martín y posee cinco salas dedicadas a la historia y a la arqueología. Entre sus colecciones cuentan con un reducido patrimonio, consistente en pequeñas piezas enteras y fragmentos de esta cerámica.

Fachada del museo y vitrina que contiene piezas y fragmentos de cerámica arqueológica guaraní. 40

“Museo Jesuítico Guillermo Furlong” Esta institución conserva restos de la Reducción Jesuítica de Yapeyú que fue fundada en 1626. Se encuentra aún en el parque que rodea el lugar material lítico de gran tamaño, compuesto por columnas, piedras de pircas y un reloj de sol realizado en piedra. En el interior hay cinco salas, en las que se exhiben bases de columnas, ladrillos octogonales, ruedas de molienda, llaves, candados de hierro y bronce. También se pueden apreciar fragmentos cerámicos ubicados en una vitrina junto a otros objetos arqueológicos.

Fachada del Museo, organizado en salas independientes.

Centro de Referencias En este lugar, construido con piedras que tal vez hayan pertenecido a los muros reduccionales, es posible encontrar información necesaria sobre Yapeyú, su historia, proyectos, artesanías, postales y folletos informativos. En sus paredes se pueden observar dos tableros que poseen colecciones de fragmentos de cerámica arqueológica guaraní.

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Frente del Centro de Referencias Yapeyú. Fragmentos cerámicos lisos con engobes

Fragmentos con variados tratamientos de superficie y texturas

Museo Municipal Ivy Mara Ey´- “La Tierra sin Mal” En la provincia de Entre Ríos, localidad de Chajarí, se realizaron registros en esta institución y en el Museo “Camila Quiroga”. El primero, estuvo anteriormente radicado en la ciudad del Concepción del Uruguay, posee artefactos etnográficos procedentes de la colección del profesor Juan José Rossi. Para graficar la ubicación de las diversas producciones cerámicas se expone un mapa cuyo autor es el reconocido autor Dick Edgar Ibarra Grasso y colaboradores de distintas universidades y museos del país.

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Detalle del mapa que da cuenta de la cerámica arqueológica de culturas Guaraní y Eldoranse.

Museo de “Antropología y Ciencias Naturales de Concordia” Desde su apertura el 12 de diciembre de 1997, en Rivadavia 456, esquina Carriego de la ciudad de Concordia. Este museo mixto dependiente de la Municipalidad, cuenta en su patrimonio con vasijas de cerámica guaraní lisas y escobadas, en pequeña escala. Ofrece colecciones arqueológicas y paleontológicas formadas desde mucho tiempo antes de la construcción de la represa de Salto Grande, que proceden de la zona. Posee una Sala de Arqueología Regional, dedicada exclusivamente a exponer material arqueológico rescatado de los sitios ubicados en el antiguo paraje de Salto Grande, como así también en la margen argentina del Río Uruguay aguas debajo de la represa, descubiertos en fechas más recientes. Según se publica en su espacio: Los materiales exhibidos abarcan un largo período de tiempo, partiendo desde los 12.000 años de antigüedad aproximadamente, hasta los restos arqueológicos que testimonian la relación guaraní jesuítica.13

13

http://www.concordia.gob.ar/gobierno/gob_cultura_mantropologia.php.

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Cerámica guaraní encontrada en las cercanías del río Uruguay en Concordia, Entre Ríos.

Museo de Ciencias Naturales y Antropológicas “Profesor Antonio Serrano” En la capital de la provincia, Paraná, se encuentra el museo que expone numerosas colecciones de cerámica precolombina, entre las que se destaca una japepó con características particulares en su pintura con engobes. A continuación se puede apreciar un detalle de la urna pintada, que evidencia influencia del contacto con culturas andinas, ingresada al museo en el año 1930, procedente de una de las islas cercanas a Diamante, Entre Ríos.

Vista de la pieza guaraní con una antigua restauración y detalle de la pintura con engobes.

En dicha Institución, la directora del proyecto ha participado del Curso de restauración arqueológica, lo que permitió la consolidación de fragmentos de japepó rescatadas en la región y de otras piezas precolombinas de culturas del litoral, como así también pertenecientes a otros pueblos originarios del resto del país. 44

La experiencia permite al equipo una visión acabada de lo que implica el conjunto de acciones a seguir para el rescate, catalogación, restauración y puesta en valor del patrimonio cerámico guaraní. Museo Fundacional del Parque Arqueológico de Cayastá También denominado Santa Fe “La Vieja”, cuya fundación data del año 1573, en la provincia del mismo nombre, y cuya capital fue trasladada 78 kilómetros hacia el sur. Se realizó una visita al complejo en el año 2012, donde luego de recorrer diversas colecciones de objetos, entre las piezas de cerámica indígena destacamos un contenedor estilo guaraní, de tipo corrugado y un plato con engobe rojo en su fase interna.

Frente del Museo que alberga objetos arqueológicos como esta cerámica guaraní.

Es uno de los sitios arqueológicos más importantes del país por su antiguo patrimonio: Su localización y excavación se debe a Agustín Zapata Gollán (1895-1986), quien inició sus investigaciones a mediados de 1949, … y pudo identificar algunos de los más importantes, entre ellos los de la hija de Garay, fundador de la ciudad, y su esposo Hernandarias de Saavedra, el primer gobernador criollo del Río de la Plata .…las investigaciones arqueológicas han puesto a la luz un importante caudal de objetos: cerámica indígena, hispano-indígena y española, porcelana oriental, tejas, ladrillos, monedas, medallas, cuentas de collares y rosarios, amuletos, útiles de labranza y herramientas.14

Museo Etnográfico y Colonial “Juan de Garay” En el de la ciudad de Santa Fe, encontramos numerosos objetos cerámicos como un cuenco abierto con pintura roja interna y externa además de tratamiento de texturas entre el cuerpo y el borde exterior. A través de los restos materiales recuperados en 14

http://www.santafelavieja.ceride.gov.ar/Presentacion.htm.

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sitios arqueológicos de la región, se realiza un recorrido que prehistoria y culmina en el período de contacto hispano-indígena.

comienza

en

la

En épocas prehispánicas, las vasijas eran elaboradas con arcilla proveniente de la zona a la que se le agregaba cerámica molida para darle mayor cohesión a la pieza. Éstas tenían muchas veces apéndices, quizá para servir de asas o picos vertedores, muchas veces modelados con formas de animales o humanas. Algunos recipientes fueron decorados con incisiones en forma de surcos rítmicos, formando motivos abstractos 15 y naturalistas; en algunos casos pintados de rojo con pigmentos minerales.

Frente del Museo Etnográfico Juan de Garay. Sección de vasija con engobes rojo sobre blanco.

Museo Regional de Antropología “Juan Alfredo Martinet” Digno de mencionar como institución dependiente de la Universidad en la Región NEA, de la Facultad de Humanidades, UNNE, Resistencia, Chaco, se creó oficialmente en septiembre de 1979 con el nombre de Juan Alfredo Martinet, en reconocimiento al pionero de la arqueología del Chaco y descubridor de las “ruinas” de la ciudad colonial de Concepción del Bermejo (1585-1632) identificada con el sitio del Km.75. Entre su cerámica existen platos con engobes blanco y rojo en su interior, que denotan su uso ritual y que en las últimas incursiones al museo no vimos expuestos.

Platos con pintura de engobes en su interior que denotan carácter ritual.

15

http://argentinaparamirar.com.ar/notas/ver/282.

46

Las zonas limítrofes a la región aportan gran riqueza de testimonios arqueológicos: las “cabecitas de loro” del Litoral; pucos y cuencos de cerámica y piedras de malaquita, da las Selvas Occidentales; gran urna guaraní para conservar el cadáver.16

Todo lo contrario a este museo que sirve como espacio de capacitación, sucede con el Museo dependiente de la Escuela de Antropología Facultad de Humanidades y Artes de la UNR, que cuenta con piezas ubicadas en vitrinas, algunas de las cuales se encuentran dañadas en un estado de conservación no adecuado.

Tras las Huellas Con el propósito de situar los museos donde se realizaron los relevamientos bibliográficos y de imágenes, se realizó un mapa con la ubicación de los mismos. En éste se señalan los lugares exactos de cada una de las instituciones que cuentan con colecciones de Patrimonio Cerámico Guaraní. Se utilizó para ello como Plataforma el Google Earth, que posibilita un viaje virtual, que vincula los puntos entre sí, permitiendo además acciones interactivas. 17 El criterio seleccionado para el estudio, fue la realización de un organigrama que contemplaba las visitas a los mismos tanto dentro de la provincia, la región litoral y mesopotámica, como a países limítrofes.

Mapa con la ubicación de los museos relevados en plataforma Google Earth. 16

17

http://hum.unne.edu.ar/investigacion/historia/instituto/museo/index.htm

Para su visualización se recomienda ver el recorrido en soporte digital adjunto.

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Estos son Museo de la Tierra Guaraní Itaipú, Hernandarias, Ciudad del Este, Paraguay Museo Arqueológico y Etnográfico Guido Boggiani San Lorenzo, Asunción, Paraguay Museo Histórico y Ambiental EBY – Ayolas, Paraguay Museo del Barro y Museo de Arte Indígena, Asunción, Paraguay Museo Antropológico Nacional Andrés Barbero – Asunción, Paraguay Museo Regional de Antropología Juan Martinet - Facultad de HumanidadesUNNE, Resistencia, Chaco, Argentina Museo Regional Aníbal Cambas – Posadas, Misiones, Argentina Museo Histórico y Arqueológico Andrés Guacurarí, Posadas, Misiones, Argentina Museo y Archivo Histórico “Padre Diego de Alfaro”, Apóstoles, Misiones, Argentina Museo Histórico de Ciencias Naturales “F. Ameghino” – Oberá, Misiones, Argentina Museo Antropológico - Ituzaingó, Corrientes, Argentina Centro de Interpretación EBY - Ituzaingó – Corrientes, Argentina Museo Cultura Jesuítica - Yapeyú - Corrientes, Corrientes, Argentina Museo Histórico Sanmartiniano - Yapeyú - Corrientes, Argentina Museo Regional Camila Quiroga - Chajarí - Entre Ríos, Argentina Museo Municipal “La Tierra sin Mal” - Chajarí - Entre Ríos, Argentina Museo Antropológico y de Ciencias Naturales – Concordia, Entre Ríos, Argentina Museo de Ciencias Antropológicas “Antonio Serrano” – Paraná, Entre Ríos, Argentina Parque Arqueológico Cayastá o Santa Fe “La Vieja”, Santa Fe, Argentina Museo Etnográfico y Colonial “Juan de Garay” - Santa Fe, Argentina

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Aspectos Formales Tipología Para la clasificación de las piezas, Antonio Ruiz de Montoya, Fernando La Salvia y José Brochado, nos aportan elementos distintivos en la construcción de una tipología cerámica. A partir de la interacción entre los equipos interdisciplinarios conformados a lo largo de la investigación, hemos facilitado algunas de las imágenes que integran el exhaustivo trabajo del arqueólogo Mariano Bonomo, proponiendo la catalogación que se observa en la imagen. En ella observamos las Yapepó o Japepó, olla de cocina (a-b-c-de-f-g-h); Cambuchí o recipiente para líquidos (i-j-k-l-m); Ñaetá, cuenco o cazuela, para uso a fuego directo (n); Ñaembé, plato profundo para servir y consumir los alimentos (op); Cambuchí caguabá o caguavá con forma de vaso o tazón (q-r-s) ; Cambuchí caguabá y Cambuchí juntas (t-u), haciendo la primera las veces de tapa de la olla, a fin de poder aprovechar al máximo el calor del fuego en la cocción de los alimentos. Vemos que no incluye la Ñamópiu que servía como tostador o asador sobre fuego directo, de acuerdo a la clasificación que hacían Montoya y La Salvia - Brochado. Todas estas piezas se diferencian entre sí a partir de la morfología, el tamaño, el tratamiento de superficie y la función que puede ser utilitaria, de uso cotidiano, o bien, como las japepó, pasaban a ser de carácter ritual cuando caían en desuso y se utilizaban como urnas funerarias.

Lámina de Tipología Guaraní realizada por equipo de Museo UNLP con aportes FAyD UNaM.18 18

a= Río Paraguay (Ayolas, Misiones, Paraguay, foto de Carlos Boián); b= Río Alto Paraná (Altônia, Paraná, Brazil); c= Río Paraná (Ituzaingó, Corrientes, Argentina, foto de Carlos Boián); d= Río Bajo Uruguay (Santo Cristo, Rio Grande do Sul, Brazil); e= Río

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Las japepó, aún hoy son consideradas las más imponentes por su tamaño y complejidad, pues en algunos casos alcanzan grandes dimensiones, lo que evidencia una avanzada tecnología cerámica para su construcción y quema. Estos grandes recipientes solían utilizarse como ollas para la preparación de comidas comunitarias, donde según relata el padre Meliá, se hervían carnes de animales silvestres, maíz y mandioca, cultivo típico en la zona19. Descripción de tipología Cerámica Guaraní Arqueológica20

Japepó (yapepó) olla (ia= calabaza) (i=agua+yá=fruta)+pepó=borde)

Características generales Estas vasijas tienen formas globulares, con bases cónicas o redondeadas, presentan en algunos casos bordes simples con o sin cuello. Morfología

Forma compleja

Uruguay Medio (Concordia, Entre Ríos, Argentina, foto de Silvia Jordán), f= Río Uruguay (Isla Juanicó, Entre Ríos, Argentina) ; g= Río Uruguay River Bajo (Gualeguaychú, Entre Ríos, Argentina); h= Costa Atlántica (Jaguaruna, Santa Catarina, Brazil); i= Río Paraguay (Ayolas, Misiones, Paraguay, foto de Carlos Boián); j= Río Paraná Alto (Posadas, Misiones, Argentina, foto de Silvia Jordán) ; k= Río Paraná Alto (Yacyretá, Corrientes, Argentina, foto de Carlos Boián); l= Río Paraná Bajo (Paraná Delta, Argentina); m= Río Alt o Uruguay (Porto Mauá, Rio Grande do Sul, Brazil); n= Lower Uruguay River (Gualeguaychú, Entre Ríos, Argentina); o= Río Ur uguay Alto (Apóstoles, Misiones, Argentina; foto de Ulises Nahirñak); p= Río Paraná Bajo (Paraná Miní I, Buenos Aires, Argentina); q= Río Alto Paraná (Altônia, Paraná, Brazil); r= Río de La Plata (Isla Martín García, Buenos Aires, Argentina); s= Río Paraná Bajo (Paraná Delta, Argentina); t= Río Uruguay Bajo (Isla Rica, Entre Ríos, Argentina; urna funeraria); u=Río Paraná Alto (Ituzaingó, Corrientes, Argentina; urna funeraria, foto de Carlos Boián). 19

Meliá, Bartomeu refiere estas anécdotas de su convivencia en distintas aldeas mbyá guaraní de la región, en la Maestría en Culturas Guaraní-Jesuítica, que se desarrolla en la Facultad de Arte y Diseño, Oberá, UNaM. La afirmación se desprende del relato de Mirna Edith Rivas, que asiste a su cursado, y se podría rescatar de la desgravación del registro fílmico (inédito), realizado por Carlos Boián durante el dictado del módulo el día 6 de Junio de 2014. Cabe acotar que Rivas y Boián son integrantes de este e quipo de trabajo en investigación. 20 Clasificación funcional de cerámica guaraní a partir de la nomenclatura de La Salvia y Brochado 1989; Brochado1990 y Brochado y Monticelli 1994.

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Función

Utilitaria, ritual

Usos

Cocción de alimentos, enterramientos funerarios.

Tratamiento de superficie

Corrugado

Medidas

40- 80 cm de alto

Ñaetá ñae= cosa cóncava (a, ta, ra= cocer+ é= hueco) cazuela, plato

Características generales Estas vasijas presentan diferentes tamaños y sus bases pueden ser cónicas o redondeadas con bordes delgados. Sus formas son cóncavas. Morfología

Forma simple

Función

Utilitaria

Usos

Servir o tostar comida

Tratamiento de superficie

Liso, engobado y bruñido.

Medidas

25- 40 de diámetro

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Ñamópiu (ñae= cosa cóncava+ pihu=centro negro) cazuela tostador.

Características generales Estas cazuelas o tostadores presentan una base achatada o plana y se asemejan a los platos y planchas de cocer. Tipología

Forma simple

Función

Utilitaria

Usos

tostar, comer alimentos

Tratamiento de superficie

Liso

Medidas

25-40 cm

Cambuchí Cambuchí complejo Tinaja, jarro, cántaro, de uno o dos cuerpos globulares superpuestos.

Características generales Esta vasija se presenta en tres tamaños diferentes, normales o medios, pequeños y grandes. Sirven como contenedores para transportar y almacenar líquidos. Tipología

Forma compleja 52

Función

Utilitaria

Usos

Almacenar, servir o beber líquidos

Tratamiento de superficie

Liso, corrugado

Medidas

60- 80 cm

Ñaembé (ñae= cosa cóncava + bepe= chato) plato. Esta cerámica cuya superficie es bruñida y lisa, está cubierta en su interior con un engobe blanco que se ha ido descascarando dejando entrever la arcilla roja con la que fue modelada.

Características generales Cuenco de carácter globular que puede ser más abierto si se sirven alimentos y más cerrado para servir bebidas. Morfología

Forma simple

Función

Utilitaria- ritual

Usos

Consumir alimentos individual o grupalmente

Tratamiento de superficie

Liso, engobado y bruñido

Medidas

12 a 40 cm de diámetro

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Aspectos tecnológicos Actualmente es común encontrar fragmentos aunque existen rescatadas a partir de excavaciones arqueológicas realizadas construcción de represas y en ese sentido, se debe reconocer preservación de las mismas en espacios de exposición, centros museos construidos a tal efecto.

numerosas piezas con motivo de la el buen estado de de interpretación o

Cambuchí-caguabá Tinaja, cántaro pequeño. Posee una superficie lisa con aplicación de engobe blanco bruñido, y grafismos geométricos realizados con tintes rojos que combinan líneas curvas y rectas.

Características generales Estas vasijas son confeccionabas principalmente para consumir infusiones, en especial bebidas fermentadas como la chicha. Presentan una base cónica, que al apoyarse directamente en el suelo, mantenía fresco su contenido. Morfología

Forma compleja

Función

Utilitaria

Usos

Servir bebidas

Tratamiento de superficie

Liso

Con el objeto de mostrar el tratamiento de superficie en la fase externa de las cerámicas, presentamos un gráfico con detalles de aplicación de texturas de acabado plástico, diseño y pintura con engobes. 54

Gráfico con clasificación de tratamientos de superficie

Por la profusión de fragmentos cerámicos y las características especiales del modelado de las vasijas mediante el sistema de chorizos o rodetes, es que nos hemos detenido muy especialmente en la clasificación de la diversidad de texturas que distinguen los fragmentos de la región.

Fragmentos de cerámica guaraní que muestran los tipos de texturas en la fase externa de las piezas.

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Tratamiento de superficie Escobado Escobado en grecas Esta impresión es realizada en forma de guardas con trazos superpuestos, es una incisión producida con una herramienta que pueden ser espinas flexibles, patas de pájaros, palitos de tacuara.

Escobado oblicuo Este escobado es realizado en forma oblicua con una herramienta más dura como con palos más grandes. Esta incisión de repite en forma homogénea en toda la superficie de la vasija.

Escobado irregular Este tratamiento es de incisiones irregulares y de forma desordenada. Las herramientas utilizadas pueden ser ramas o tacuaras.

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Escobado direccionado Algunas incisiones son realizadas de forma más regular sobre la superficie de la vasija, se presentan como estrías con un recorrido longitudinal.

Corrugado

Corrugado espatulado Este tratamiento es producido con una herramienta arrastrando la superficie formando incisiones más profundas quedando de modo acanalado.

Corrugado espatulado Este otro tipo de espatulado se realiza arrastrando el material superponiendo una capa sobre otra.

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Roletado21 Este tratamiento se realiza con la yema de los dedos arrastrando la arcilla formando estrías sobrepuestas en forma horizontal.

Unguiculado Estas incisiones se realizan utilizando las uñas en forma longitudinal sobre la superficie de la vasija.

Unguiculado Estas incisiones realizadas con las uñas longitudinalmente sobre la superficie muestran una mayor cercanía entre sí de manera más ordenada.

Unguiculado Esta pieza posee un tratamiento de superficie unguicular irregular más espaciado.

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Término en portugués que proviene del verbo roletar: (roleta+ar), cortar en derredor de cada faja realizada con rodetes. La traducción es nuestra.

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Acordelado Este tratamiento se realiza presionando con una cuerda enrollándola sobre la superficie de la vasija.

Serrungulado Las incisiones son perpendiculares y son producidas con una herramienta que va formando un estriado a modo de espigas.

Roletado unguicular Este tratamiento se forma arrastrando con la uña la arcilla superponiendo una capa sobre otra quedando así incisiones longitudinales sobre la vasija.

Engobes y tintes vegetales

Pintura rojo sobre blanco Este tratamiento se realiza engobando con arcilla blanca la superficie de la vasija hecha con arcilla roja, para luego realizar grafismos con tintes rojos.

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Blanco sobre rojo En esta vasija se aprecia un engobe blanco sobre arcilla roja, combina diseños que muestran el entramado de hojas de palma en los bordes, con zonas lisas de color rojo en el cuerpo.

Blanco sobre rojo En esta pieza se observa engobe blanco sobre rojo con grafismos de líneas, orgánicas realizadas con espinas o pequeñas ramas.

Tintes vegetales Se observa en esta vasija de arcilla roja posee texturas con líneas geométricas realizada con tintes vegetales de tono rojizo como el urucú.

Tintes vegetales Vasija de arcilla roja pintada con tintes vegetales en frío.

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Al respecto, hemos detectado una importante cantidad de vasijas guaraní pintadas, donde se destacan aquellas que poseen engobes, bruñidos y texturas. En general se observa sobre fondo blanco iconografía en engobe rojo - pintura roja sobre blanca pintura blanca sobre roja. El rojo, característico de las arcillas locales, (barro ñaú), proviene del óxido de hierro de abundante presencia en toda la región.

Proceso de reproducción cerámica guaraní Registro fotográfico del proceso de la elaboración de las piezas, documentando el paso a paso de la construcción de réplicas de piezas modeladas a mano. Preparación y amasado de la arcilla. Arcilla procesada en la planta de la Facultad de Arte y Diseño, recogida de las orillas del Río Paraná en cercanía de la localidad de Santa Ana, Misiones. Ha pasado por un proceso de amasado manual antes de su utilización.

Pellas de arcilla denominada barro ñaú procedente de yacimientos en Misiones.

Realizacion de los chorizos o rodetes de arcilla.

Proceso de modelado de rodetes de arcilla para la construccion de piezas ceramicas.

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Inicio de la construccion de la pieza modelada.

El inicio de la contruccion de las piezas ceramicas, se realiza apartir de un sistema de rodetes que se van anillando de manera concéntrica o espiralada.

Union del los rollos o rodetes que van conformando la base.

La fase interna de la pieza se realiza arrastrando el material arcilloso con los dedos, uniendo los rollos y dejando una superficie lisa. Tratamiento superficial – Textura digitada y unguiculada

En la fase externa de la pieza la unión de los rodetes es de la denominada forma digitada, haciendo presión con el dedo sobre uno de ellos, arrastrando el material, para unirlo con el siguiente. Se obtiene así una textura que es carcteristica de las piezas de ceramica arqueológica de tradición guaraní.

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Utilización de plantillas.

Estas plantillas o perfiles respetan la morfología de la cerámica guaraní, y se utilizan como guía a la hora de modelar las piezas en arcilla o barro ñaú de tonalidad oscura, que al ser cochurada, da como resultado colores naranjas con tintes rojizos. Japepó (Yapepó)

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Cambuchí o Kambuchí

Ñaetá

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Ñaembé

Cambuchí Caguabá

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Ñamópiu

El hecho de realizar estas reproducciones-recreaciones modeladas y quemadas como lo hacían los guaraní, en el marco de este trabajo, junto a los registros de las colecciones de los museos, se fundamenta en nuestro interés de presentar publicaciones y material didáctico, que den cuenta del “…rescate de valores culturales de América; el desocultamiento del “encubrimiento” y la preservación y recuperación del patrimonio artístico y cultural que permitan construir otros sentidos de pertenencia”. (Jordán, 2003: 55). Esta posición y toma de conciencia acerca de los riesgos de perder la posibilidad de estudiar estas culturas y su legado, nos permite contemplar “…desde la perspectiva de Paulo Freire, que tanto este rescate de valores como la recuperación del patrimonio cultural, constituyen tareas necesarias para avanzar hacia una educación para la liberación de los pueblos latinoamericanos”. A esto, acotaríamos las recomendaciones de Barbosa, cuando nos advierte que “…recién en el siglo XX los movimientos de descolonización y de liberación, crearon la posibilidad política para que los pueblos que 66

habían sido dominados reconocieran su propia cultura y sus propios valores”. (Barbosa, 2001: 13).

Restauración de Cerámica Arqueológica A fin de profundizar los conocimientos respecto al material cerámico de procedencia arqueológica, La Dra. Jordán ha participado desde año 2013 en el Curso-Taller de Restauración Arqueológica, que se desarrolla de manera intensiva los días viernes y sábados, en el Museo Antonio Serrano de la ciudad de Paraná, Entre Ríos. El mismo, a cargo de la docente restauradora Nora Tagliapietra, demanda de un equipo de trabajo interdisciplinario, que de manera colaborativa se dedica a la restauración y conservación de piezas arqueológicas de los Pueblos Originarios, con el objeto de integrarlos a colecciones abiertas al público, para su divulgación y conocimiento.

Junto a Tagliapietra en la restauración de un cuenco. Consolidación de urna de manera colaborativa.

Dentro de los objetivos de esta capacitación para la conservación del patrimonio, podemos mencionar: Analizar los factores de alteración que afectan a la cerámica arqueológica y reflexionar sobre los métodos para prevenirlos. Profundizar los conocimientos sobre tratamientos de conservación y restauración cerámica, desde las antiguas metodologías de intervención hasta las alternativas de restauración más actuales y accesibles. Los Contenidos Teóricos abordados fueron los que enumeramos a continuación:  La conservación del material arqueológico: principales causas de alteración.  La cerámica arqueológica: historia, materiales y técnicas. 67

 El rescate de los materiales arqueológicos in situ: primeras acciones, extracciones y embalajes.  El laboratorio de restauración de material arqueológico: infraestructura y equipamiento básico.  Estudios preliminares y trabajos de documentación. Registros fotográficos paso a paso.  Limpieza de objetos cerámicos: criterios y metodologías.  Procesos y técnicas de consolidación.  Reconstrucción de piezas cerámicas.  Reintegración volumétrica de lagunas: moldes y materiales.  Acabado cromático. Alternativas al proceso de reintegración.  Conservación preventiva, difusión y aplicación didáctica.  Bibliografía específica y recursos digitales.

Fragmentos de urna cerámica numerados para iniciar tareas de restauración.

Los ceramios La cerámica, por su resistencia a lo largo del tiempo, es uno de los materiales que de forma abundante aparece en las excavaciones arqueológicas, siendo para esta disciplina un elemento de datación imprescindible. Sin embargo, en un contexto de enterramiento prolongado, el deterioro de los objetos cerámicos es inevitable, lo que demanda establecer un protocolo de actuación para recuperar las piezas con las máximas garantías de seguridad, sin que pierdan la información que éstas puedan aportar como documento histórico.

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El objetivo de las intervenciones de conservación y restauración consiste en demorar al máximo los procesos de degradación con medidas que disminuyan los desequilibrios entre objeto y nuevo ambiente, así como facilitar la comprensión del objeto cerámico sin alterar su autenticidad.

Fases internas y externas de cerámicas que dan cuenta de procesos inadecuados que fueron restaurados.

En el taller se incluyen distintos temas referidos a la cerámica de procedencia arqueológica desde el punto de vista artístico y técnico. Se analizan las causas de la degradación y las alteraciones que suele desarrollar este tipo de material y se tratarán en profundidad los principales aspectos que comporta su tratamiento, desde su abordaje por especialistas en los yacimientos, hasta los distintos procesos de conservación y restauración llevados a cabo en el laboratorio. De este modo es posible realizar con rigor científico acciones dirigidas a la extracción, consolidación, limpieza y reconstrucción de piezas cerámicas, revisando las alternativas y criterios más actuales. El curso posee una metodología fundamentalmente práctica, apoyada en bases teóricas concretas, con la oportunidad de intervenir material original procedente de diferentes culturas y fruto de excavaciones arqueológicas realizadas en territorio nacional, donaciones que conforman el acervo del Museo Antonio Serrano.

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Trabajo en el interior de cerámica guaraní. Japepó guaraní restaurada y ficha de catalogación correspondiente.

Hallazgos – consideraciones En sucesivas visitas a Tamanduá22, se hace evidente que los habitantes, descendientes de los Mbyá Guaraní, conocen a partir de tradiciones orales el hecho de que sus antepasados realizaban producciones cerámicas, pero en general, no cuentan con objetos cerámicos en sus comunidades.

En la “Casita del Fuego” junto al Cacique Ferreyra y Consejo de Ancianos. Comunidad Tamanduá.

El equipo de trabajo comprueba que las imágenes correspondientes a piezas arqueológicas existentes en los museos, coinciden con los relatos obtenidos desde la memoria de sus mayores, que tampoco han sabido de ellas en los distintos niveles de formación a los que han podido acceder.

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Tamanduá, Comunidad Mbyá Guaraní cercana a la ciudad de 25 de Mayo, Provincia de Misiones.

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De acuerdo a lo manifestado por caciques y miembros del Consejo de Ancianos de las comunidades, además de conocer la cerámica de sus antepasados, su interés es rescatar la práctica de la tradición cerámica guaraní, hoy utilizada para confeccionar pipas ceremoniales o petynguá, que solo pueden ser usadas por los sabios ancianos junto al opyguá o líder espiritual, y se realizan en pequeña cantidad. En algunas aldeas, donde poseen yacimientos de “barro ñaú” o “arcilla” se designa a una mujer, que ha mantenido el secreto heredado de sus ancestros, quien se encarga de confeccionar las petynguá y son responsables de distribuir a las aldeas que las requieran.

Pipas etnográficas guaraní, una en terracota de “ñaú” y otra con engobe rojo y semillas “lágrima de virgen”.

Lo actuado nos motiva a fortalecer este proceso dinámico de trabajo, en pos de generar diversos proyectos como continuación de la investigación tales como: cursos de postgrado, presentaciones a programas de financiamiento, a fin de concretar acciones con las comunidades y con instituciones de distintos niveles educativos. Y en esa línea nos centramos en las escuelas bilingües, con el objeto de contribuir con la realización de material didáctico, en un territorio multicultural como lo es la provincia de Misiones. Para ello, la acción inmediata es el desarrollo de un trabajo conjunto de manera colaborativa, con el equipo de la Facultad de Ciencias Sociales y el Museo de la Universidad Nacional de La Plata. Ambas instituciones abordan una temática similar, a que proponemos como proyecto de investigación: “Catalogación de la Cerámica Arqueológica Guaraní de Colecciones Argentinas”. Consideramos que la edición y publicación de contenidos específicos, pueden coadyuvar al conocimiento de la cerámica guaraní, fortalecer la historia local, y contribuir a la puesta en valor del patrimonio desde los actores involucrados.

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Anexo I

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Actividades a lo largo del proyecto En vistas de finalizar el trabajo de investigación, se incluyen las actividades que se llevaron a cabo por el equipo de trabajo: 1. Selección y sistematización de datos de: relevamiento, indagación y muestreo. 2. Análisis cualitativo de los datos. Procesamiento de cuestionarios. 3. Cuadros y Gráficos sobre Cerámica Arqueológica Guaraní. 4. Participación en eventos específicos. 5. Redacción, diseño y compaginación de Informe Final. 6. Publicación digital - Edición multimedia en DVD. A fin de dar cuenta de las actividades realizadas a lo largo del proyecto, se adjuntan los informes de avance correspondientes a los años 2014-2011, donde se presentan de forma detallada cada una de las participaciones y sus responsables.

Informe de Avance Año 2014 Congresos y Jornadas -Expositor ponencia “Cerámica Guaraní. Arte y Tecnología”, 9º Jornadas de Relatos de Prácticas Pedagógicas en Educación Artística 2014, 22 al 24 de Mayo de 2014, Facultad de Arte y Diseño, UNaM. Silvia Jordán, Andrea Dormond, Mirna Edith Rivas, Carlos Boián, Javier Gastaldo. -Expositor ponencia “Ajakás. Huellas de la Tierra Guaraní” Tema: 2 Patrimonio: Alcance Conceptual Y Práctico. Restauro/Conservación/Desarrollo I Jornadas Latinoamericanas de Patrimonio e Inclusión, 17 al 19 de junio de 2014, Posadas, Misiones. Silvia Jordán, Andrea Dormond, Mirna Edith Rivas, Carlos Boián, Javier Gastaldo. -Expositor Ponencia “Cerámica guaraní. Recreando memorias de la tierra”, Jornadas Internacionales Arte en el Sur 2014: Latinoamérica y Latinoamericanismo en la teoría y práctica visual; 4, 5 y 6 de septiembre de 2014; Facultad de Filosofía, Humanidades y Artes, Universidad Nacional de San Juan. Silvia Jordán, Andrea Dormond, Mirna Edith Rivas, Carlos Boián. -Expositor ponencia en coautoría: “Dos ciudades, dos memorias”, de la Facultad de Humanidades y Cs. Ss de la UNaM, en el XXXIV Encuentro de Geohistoria Regional, 24 al 26 de Septiembre 2014. Resistencia Chaco. Silvia Jordán, Emilia Yolanda Urquiza.

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-Expositor ponencia “Patrimonio Cerámico Guaraní”, XXXIV Encuentro de Geohistoria Regional. 24 al 26 de Septiembre 2014. Resistencia Chaco. Silvia Jordán, Andrea Dormond, Mirna Edith Rivas, Carlos Boián. -Expositor Ponencia “Aldeas Mbyá Guaraní en Misiones, Argentina”, en el III Encuentro Latinoamericano y del Caribe de Asociaciones de Ex Becarios del Japón (FELACBEJA) del 24 al 30/11, Universidad Católica Tecnológica del Cibao, UCATECI. La Vega, República Dominicana. Silvia Jordán. -Participación en la redacción y ejecución de varios proyectos presentados a convocatorias de Financiamiento de Extensión como “Jopoi, Manos Abiertas”. Silvia Jordán, Andrea Dormond, Mirna Edith Rivas, Carlos Boián, Javier Balcaza, Javier Gastaldo. -Participación en Curso de Postgrado, XII Jornadas Internacionales de Cerámica Canadá, del 27, 28 y 29 de Octubre de 2014. Asistido y aprobado, Facultad de Arte y Diseño-UNaM, 40 hs reloj de duración, Res. C.D. Nº 232/14. Silvia Jordán, Mirna Edith Rivas, Mariana Rivero. -La principal transferencia la constituye la donación de teteras de cerámica, en la 2º Bienal Nacional de la Tetera, que forman parte de la Colección de Museo de Cerámica de la Facultad de Arte y Diseño, UNaM. Silvia Jordán, Mirna Edith Rivas. - Dirección del Proyecto “Curso de Edición de Fotografía y Video en la PC”, para adultos mayores, ante la Secretaria General de Extensión Universitaria UNaM. Nivel I y II en Posadas y en Oberá. Desde abril 2010 y continúa. Silvia Jordán y Carlos Boián. -Consejera Directiva en representación del Claustro Docente y Alumnos respectivamente, desde agosto de 2014 y continúa. Silvia Jordán, Mirna Edith Rivas. -Consejera Superior, en representación del Claustro Docente de la FAyD, período 20102014 y mandato 2014-2018, UNaM. Andrea Martha Dormond. Actividades de la Directora Dra. Silvia V. Jordán -Publicación del libro “Lugares de memoria, una aproximación a su estudio en las ciudades de Posadas y Oberá”, ISBN 978-950-579-325-9, coautoría Dra. Emilia Yolanda Urquiza – Dra. Silvia Virginia Jordán, en la Editorial Universitaria de la Universidad Nacional de Misiones y realización de material didáctico interactivo. - Exposición del grupo de trabajo Grupo 24 Fragmentos, integrado por ceramistas de todo el país. Silvia Jordán, 1 y 2 de noviembre 2014, Jardín Japonés, Buenos Aires https://www.facebook.com/groups/324184274338197/?ref=ts&fref=ts 77

-Participación del curso anual y de la exposición del Grupo de Restauración Arqueológica del Museo Antonio Serrano de la ciudad de Paraná, Silvia Jordán: modelado de réplicas de cerámicas de pueblos originarios y piezas restauradas bajo la dirección de la Restauradora del Museo, Prof. Nora Tagliapietra. https://www.facebook.com/res.arq.pna?fref=ts -Disertante del Curso “Arcilla de papel, un enfoque escultórico”, Silvia Jordán, los días 9 al 11 de Octubre de 2014, en el espacio Accanto a Te, San Lorenzo 762, de la ciudad de Rosario, Santa Fe. -Taller sobre Desarrollo Rural Participativo con Enfoque de Mejoramiento de Vida en el marco del Iº Encuentro Mundial de Agricultura Biointensiva para el Mejoramiento de Vida, 24 al 30 de Noviembre de 2014.Asistido y aprobado. Universidad Católica Tecnológica del Cibao, UCATECI, La Vega, República Dominicana, 50 hs reloj de duración. Silvia Jordán. - Jefe del Área Problemática Visual, desde agosto de 2013 y continúa. Silvia Jordán. Formación de Recursos Humanos Investigación Becarios -Dirección de Becaria Auxiliar Alumna Mariana Alejandra Rivero, en el Proyecto de Investigación “Cerámica Guaraní, de pueblos originarios del Nordeste Argentino, Paraguay y sur de Brasil”, desde el 1º de agosto de 2014 y continúa. -Dirección de Becario Auxiliar, Téc. MAF Carlos Antonio Boián, en el Proyecto de Investigación “Cerámica Guaraní, de pueblos originarios del Nordeste Argentino, Paraguay y sur de Brasil”, quien obtuvo una Beca Auxiliar desde el 1º de diciembre de 2013 y continúa. Tesistas Postgrado: - Dirección de Tesis de Maestría en Cultura Guaraní-Jesuítica, de la Profesora Graciela Pereira, con el tema “Imaginería de La Cruz, Corrientes”, quien realizó la defensa en marzo de 2014, obteniendo la calificación de 10 (diez). - Dirección de Tesis de Doctorado en Artes, del Profesor Carlos Esquivel, Universidad Nacional de La Plata, desde marzo de 2014 y continúa. 78

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Dirección de Tesis de Doctorado en Artes, de la Magíster Anabel Solari, de la Universidad Nacional de Rosario, desde octubre de 2014 y continúa.

Grado: - Dirección de Tesis de Licenciatura de los estudiantes de 5º año Prof. Mirna Edith Rivas y Santiago Krause.

Informe de Avance Año 2013 Integrantes Silvia Jordán, Andrea Dormond, Gladys Montenegro, Ruth Poujade, Mirna Edith Rivas, Carlos Boián, Héctor Borges, Valeria Anzuate. De acuerdo a las actividades planteadas para el año 2013, el equipo ha modificado la propuesta, lo que demandó tanto la inclusión de una directora temática con el objeto de incorporar otras miradas y aportes para fortalecer la conformación del equipo como la solicitud de prórroga de un año más para la entrega del informe final. No obstante, respondiendo al cronograma establecido, se cumplió con actividades inherentes al tema que se investiga y a otras relacionadas a las actividades profesionales de cada uno de los integrantes. En el presente informe se da cuenta de las mismas. -Incorporación al grupo de investigación de la Prof. Andrea Dormond, como Directora Temática. -Visita a los museos Antonio Serrano de Entre Ríos, y de la Tierra Guaraní de Ciudad del Este, Paraguay. En ambos se llevó a cabo relevamiento fotográfico y fílmico, además de entrevistas a restauradores y arqueólogos. -Actualización de nuevos materiales de estudio (libros, CD ROOM, revistas, periódicos, Internet, resúmenes). Silvia Jordán, Andrea Dormond, Carlos Boián, Mirna Edith Rivas, Gladys Montenegro, Valeria Anzuate -Redacción de proyecto “Huellas de la Tierra Guaraní” para el programa de fortalecimiento de extensión universitaria, en el marco del Programa “Universidad Estado y Territorio, financiamiento concursado ante la SPU. Silvia Jordán, Andrea Dormond, Carlos Antonio Boián, Mirna Edith Rivas. Sixto Ferreyra (integrante de la Comunidad Guaraní Tamanduá, de la localidad de 25 de Mayo, Misiones). -Gestión de vinculación entre Universidad Nacional de Misiones, comunidad Tamanduá, municipalidades de Oberá, 25 de Mayo y Posadas que prestaron sus avales para el 79

proyecto Huellas, mencionado en el párrafo anterior. Silvia Jordán, Andrea Dormond, Carlos A. Boián. -Retoque digital y edición de imágenes fotográficas y fílmicas. Silvia, V. Jordán, Carlos A. Boián, Valeria Anzuate, Héctor Borges. -Trabajo de taller de cerámica con aplicación de iconografía guaraní y registro de técnicas originarias (fotografía digital). Silvia Jordán, Mirna Edith Rivas. Registros fílmicos y fotográficos: Carlos Boián. -Reproducción y recreación de vasijas cerámicas guaraníes en pequeño formato. Mirna Edith Rivas. -Análisis y procesamiento de los datos obtenidos, imágenes y textos. Silvia, V. Jordán, Carlos A. Boián. -Incorporación al grupo de investigación del Apoyo Técnico Carlos Antonio Boián, como becario auxiliar, mediante concurso de antecedentes y entrevista personal. -Reuniones de miembros del grupo de investigación entre integrantes del equipo y con representantes de la comunidad mbyá guaraní Tamanduá, Consejo de Ancianos y Cacique. -Coordinación y realización del Taller “Cerámica Guaraní” CoNET`13- Taller Cerámica Guaraní en el Congreso Nacional de educación Tecnológica 2013 y III Simposio Nacional de Educación Tecnológica, realizado los días 10, 11 y 12 de Octubre de 2013 en la Facultad de Arte y Diseño, UNaM. Silvia Jordán, Andrea Dormond, Mirna E. Rivas. Registro fílmico: Carlos A. Boián. -Realización de modelado y moldes de vasijas de cerámica, para su reproducción. Gladys Montenegro, Mirna Edith Rivas. -Experiencia con arcilla de técnicas cerámicas guaraníes en taller. Modelados de vasijas, teniendo en cuenta diseños expuestos en los Museos, como así también la aplicación de iconografía guaraní y técnicas originarias. Gladys Montenegro, Valeria Anzuate, Mirna Edith Rivas. -Difusión del CD digital “Diálogos” en Encuentros y Jornadas asistidas. Participación en Congresos y Encuentros Respecto a la participación como expositores con Ponencias en Jornadas, Encuentros y Congresos destacamos las siguientes: -Presentación ponencia Cerámica Arqueológica Guaraní, Jornadas Científico Tecnológicas, SGCyT, UNaM. Autores: Dra. Jordán, Silvia V.; Andrea M.; Lic. 80

Montenegro, Gladys; Lic. Borges, Héctor; bec.T.C. Rivas, Mirna Edith; ap. téc. Boián, Carlos. 15, 16 y 17 de Mayo, Campus Universitario. Villa Lanús, Posadas. -Presentación ponencia Cerámica Arqueológica Guaraní, Jornadas de Investigación APOAVA, FAyD, UNaM. Autores: Dra. Jordán, Silvia V.; Prof. Dormond, Andrea M.; Lic. Montenegro, Gladys; Lic. Borges, Héctor; bec.T.C. Rivas, Mirna Edith; apoyo técnico Boián, Carlos. 23 y 24 de Setiembre. -Presentación ponencia “Cerámica guaraní”, en “VIII° Congreso regional de Historia, Patrimonio y Turismo – Centro Cultural, Ituzaingó, Corrientes. Silvia Jordán- Gladys Montenegro. Asistencia de la becaria Mirna Edith Rivas. 23 y 24 de mayo 2013. -Presentación ponencia “Huellas Puentes entre la Cultura Guaraní y la de Pueblos Originarios de la Región Nea”, en II Seminario Nacional de la Red Estrado, UNER Facultad de Trabajo Social, UNNE, Facultad de Humanidades, Co-organizan Facultad de Humanidades, Arte y Ciencias Sociales, CLACSO, CETERA, 12 y 13 de Setiembre de 2013, Paraná, Entre Ríos. Autores: Jordán, Silvia V.; Dormond, Andrea M.; Rivas, Mirna E.; Boián, Carlos A.; Montenegro, Gladys N. Publicaciones -Publicación en curso de Abstracts “Arqueológica Guaraní, Jornadas Científico Tecnológicas, SGCyT, UNaM. Autores: Dra. Jordán, Silvia V.; Andrea M.; Lic. Montenegro, Gladys; Lic. Borges, Héctor; bec.T.C. Rivas, Mirna Edith; ap. téc. Boián, Carlos. 15, 16 y 17 de Mayo, Campus Universitario. Villa Lanús, Posadas. Actividades de la Directora: Dra. Silvia Jordán -Integrante de la comisión Evaluadora de la Tesis de grado de Mirta Silke, marzo de 2013, FAyD, UNaM. -Integrante del Comité Científico de las Jornadas Científico Tecnológicas 40º UNaM. Posadas, 22 de Marzo de 2013. -Directora del Proyecto “Curso de Edición de Fotografía y Video en la PC”, para adultos mayores, ante la Secretaria General de Extensión Universitaria UNaM. Nivel I y II. Desde abril 2010 y continúa. -Asistencia y aprobación de Curso de Restauración de Cerámica Arqueológica, a cargo de la especialista restauradora, realizado desde Junio a diciembre de 2013 en el Museo Antonio Serrano Paraná. -www.jordansilvia.com.ar. Publicación página web, con obra personal en inglés y castellano.

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-https://www.facebook.com/groups/164697540284436/586679194752933/?notif_t=like - http://www.revistaceramica.com.ar/noticias%20anteriores/noticias_dic2013.html -Catálogo Tríptico y Muestra de Cerámica Grupo 24 Fragmentos. Silvia Jordán. Jardín Japonés. CABA. -Oberá en Cortos, UNaM, Colaboradora Silvia Jordán, Cultura/Misiones Subsecretaria, Productora de la Tierra, Municipalidad de Oberá16 al 20 de Julio, Oberá, Misiones. -Exposición de piezas restauradas en el Curso de Restauración Arqueológica, Silvia Jordán, Museo Antonio Serrano, Paraná, Entre Ríos. -Exposición mural “Desaparecidos”, en Sala de Consejo Superior, Rectorado UNaM. Desde febrero 2011 y continúa. Posadas - Misiones. Obra de Gladys Montenegro y Silvia Jordán. Actividades de la Co-Directora Lic. Ruth A. Poujade -Redacción de Informe Final del Área Arqueología, referido a La Puesta en Valor de las Reducciones Jesuítico-Guaraní denominadas: Santa María la Mayor (1680 - 1767) y Nuestra Señora de Loreto (1696-1767), en el marco del Programa de Mejora de la competitividad del Sector Turismo en Áreas Piloto del Ministerio de Turismo. (Actividad solicitada por la Empresa Carlos E. Enríquez S. A.), con las siguientes aclaraciones: En Santa María la Mayor, las actividades se circunscribieron a Prospecciones Arqueológicas concretadas en el templo temporario, en la residencia de los sacerdotes. Allí también funcionaba el colegio destinado tanto a los caciques como a sus hijos. En el taller, se hizo el seguimiento de las tareas del Área Arquitectura, relativas al desarme y rearme de muros, entre otras). En Nuestra Señora de Loreto, se concretaron importantes excavaciones tanto en el templo, como en la residencia de los sacerdotes, el colegio y la capilla. Las técnicas aplicadas han sido calicatas, destapes y excavaciones sectoriales. Particularmente en el templo, se dejó liberado el acceso “S”, correspondiente a la galería común al Templo y al Colegio casi totalmente; el campanario y parcialmente la Capilla. Actividades de la Integrante Lic. Valeria Anzuate -Realización del Seminario Internacional: “Educación y políticas Sociales: sinergias para la inclusión” organizado por el IIPE de la UNESCO 12 y 13 de Noviembre de 2013. -Organización del evento FRIK EN LA Facultad de arte y diseño. Disposición SGEU Nº053/13. Oberá

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- Organizador del evento I Jornadas de Cultura Urbana. En el marco del Proyecto de extensión “taller de producción y Clínica de análisis de obra” Facultad de Artes. Oberá 2013. -Organizador del evento Cruza CALLE! Intervenciones Urbanas. Facultad de Artes. Oberá 2013. Disposición Nº 489/13. -Dictado Taller de dibujo e historieta en Sección Historieta vol.3 en Facultad de Arte y Diseño. Oberá. -Muestra Individual “Pequeños relicarios para cuando mueras” Hall de exposiciones de la Facultad de Arte y Diseño. Octubre 2013 -Invitada a VULK GATA AVA encuentro sudamericano de poesía en Asunción Py. En LOMA SAN GERONIMO. -Organización y Producción de muestras en Trillo espacio de arte: -“1/copia” de Daniel Marecos Misiones -“la siesta” Jan Kislo- Misiones -“VcuiSpacii v0.1” Martin Eschoyes- Córdoba -“micro-siesta” Mónica Rojas- Bs.As. -“Atilios Collection” Juliana Turull - Bs.As. -“Taxidermia para Niños” Santiago Viale - Córdoba -“Poéticas Multiformes del litoral” Horacio Vallejo – Entre Ríos -“Elementos de Hecho” Martin Villalonga- Bariloche -“Relatos de Recetas” de Gabriela Alonso-Bs.As. Actividades del Integrante Lic. Héctor Borges -Becado para ADOBE –residencias experimentales de arte contemporáneo. Seleccionado junto a tres artistas de Tucumán y dos del resto del país. http://proyectoadobe.com.ar/p/amaicha-los-zazos/ Del 27 de marzo al 2 de abril Los Zazos. Tucumán. 2013. -Curaduría y montaje de Exposiciones a cargo de la Lic. María Lightowler. 8 horas reloj. Teórico - práctico. Central de Proyectos. C.A.B.A. Febrero 2013. -Realización del Seminario Internacional: “Educación y políticas Sociales: sinergias para la inclusión” organizado por el IIPE de la UNESCO 12 y 13 de Noviembre de 2013. -Organización del evento FRIK EN LA Facultad de arte y diseño. Disposición SGEU Nº053/13. Oberá. - Organizador del evento I Jornadas de Cultura Urbana. En el marco del Proyecto de extensión “taller de producción y Clínica de análisis de obra” Facultad de Artes. Oberá 2013. -Organizador del evento Cruza CALLE! Intervenciones Urbanas. Facultad de Artes. Oberá 2013. Disposición Nº 489/13. -Dictado Taller de dibujo e historieta en Sección Historieta vol.3 en Facultad de Arte y Diseño. Oberá. 83

-Invitado a VULK GATA AVA encuentro sudamericano de poesía en Asunción Py. En LOMA SAN GERONIMO. -Organización y Producción de muestras en Trillo espacio de arte: -“1/copia” de Daniel Marecos Misiones -“la siesta” Jan Kislo-Misiones -“VcuiSpacii v0.1” Martin Eschoyes- Córdoba -“micro-siesta” Mónica Rojas- Bs.As. -“Atilios Collection” Juliana Turull- Bs.As. -“Taxidermia para Niños” Santiago Viale - Córdoba -“Poéticas Multiformes del litoral” Horacio Vallejo – Entre Ríos -“Elementos de Hecho” Martin Villalonga- Bariloche -“Relatos de Recetas” de Gabriela Alonso-Bs.As.

Informe de Avance Año 2012 Autores Silvia Jordán, Gladys Montenegro, Ruth Poujade, Valeria Anzuate, Mirna Edith Rivas, Héctor Borges, Carlos Boián, Ulises Nahirñak. De acuerdo al cronograma establecido para el 2012 el equipo cumplió con actividades inherentes al tema que se investiga y otras relacionadas a las actividades profesionales de cada uno de los integrantes, tal como se detalla a continuación. En la misma, se enumeran exposiciones, participación en jornadas y congresos, organización de eventos y otras actividades además de publicaciones realizadas. 1.-Clausura Muestra de Arte Contemporáneo “ab’origine” iden ti da des mix tu ra das,Organización de Subasta junto a artistas comprometidos con la tierra, los originarios, la identidad, la supervivencia y la memoria en el Museo provincial de Bellas Artes “Juan Yaparí”, de la ciudad de Posadas el día 22 de febrero de 2012. Org. Silvia Jordán y Gladys Montenegro, participación de Marina Laverán, Ulises Nahirñak, Carlos Boián, con la actuación de Silvia Sabczuk. 2.-Incorporación al grupo de investigación de la becaria Mirna Edith Rivas 3.-Visita a museos de Entre Ríos, Santa Fé, Córdoba con relevamiento fotográfico y fílmico (libros, CD ROOM, revistas, periódicos, Internet, resúmenes y ponencias de Congresos). Silvia Jordán, Gladys Montenegro, Ulises Nahirñak, Carlos Boián, Mirna Edith Rivas, Valeria Anzuate. 4.-Retoque digital de relevamiento fotográfico y fílmico. Gladys Montenegro, Silvia, V. Jordán, Carlos A. Boián 84

5.-Trabajo de taller de cerámica con aplicación de iconografía guaraní y registro de técnicas originarias (fotografía digital). Gladys Montenegro, Mirna Edith Rivas, Ulises Nahirñak. 6.-Reproducción y recreación de vasijas cerámicas guaraníes. Gladys Montenegro, Mirna Edith Rivas. 7.-Análisis y procesamiento de los datos obtenidos, imágenes y textos. Gladys Montenegro, Silvia, V. Jordán, Carlos A. Boián. 8.-Participación en “Taller de Análisis de Obra” dictado por Leila Tschopp en Oberá, Misiones. Gladys Montenegro. 9.-Participación en Encuentros, Jornadas y otros eventos del equipo de investigación Gladys Montenegro, Carlos Boián, Silvia, V. Jordán, Mirna Edith Rivas. 10.-Presentación de ponencias en Jornadas, Encuentros y Congresos. Gladys Montenegro, Silvia, V. Jordán. 11.-Asesoramiento y Dirección del Área Arqueología en la Puesta en Valor de los últimos y definitivos asentamientos de las Reducciones de Santa María la Mayor (1680 - 1767) y Nuestra Señora de Loreto (1696 y 1767); concretada por la Empresa Carlos E Enriquez, ganadora de la Licitación Nacional vinculada al: Préstamos BID Nº 1648/OC - AR. Programa de Mejora de la competitividad del Sector Turismo en Áreas Piloto. Ministerio de Turismo. Unidad Ejecutora de Préstamos Internacionales - Unidad Sub-ejecutora de Obras públicas de la Nación. Ruth Adela Poujade. 12.-Silvia V. Jordán, Presentación de tesis doctoral en Artes y obtención título doctorado en Enseñanza Universitaria el 12/12/12 en la Facultad de Arte y Diseño de la UNaM 13.-Reuniones de miembros del grupo de investigación. Exposiciones -Exposición en Muestra de Arte Contemporáneo “ab’origine” iden ti da des mix tu ra das, artistas comprometidos con la tierra, los originarios, la identidad, la supervivencia y la memoria: Organización subasta en el Museo provincial de Bellas Artes “Juan Yaparí”, de la ciudad de Posadas, desde el 27 de diciembre de 2011 al 22 de febrero de 2012. Silvia Jordán- Gladys Montenegro- Valeria Anzuate- Carlos Boián - Ulises Nahirñak.

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-Exposición mural “Desaparecidos”, en Sala de Consejo Superior, Rectorado UNaM. Desde febrero 2011 y continúa. Posadas - Misiones. Obra de Gladys Montenegro y Silvia Jordán. -Expositor en I Salón de Arte Cerámico con imagen textil, organizado por el Centro Argentino de arte textil (CAAT), desde el 1° al 29 de junio de 2012, en Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Gladys Montenegro. Desarrollo de Actividades Cierre Muestra de Arte Contemporáneo “ab’origine” iden ti da des mix tu ra das, artistas comprometidos con la tierra, los originarios, la identidad, la supervivencia y la memoria: Organización de subasta en el Museo provincial de Bellas Artes “Juan Yaparí”, de la ciudad de Posadas, el día 22 de febrero de 2012. Expositores: Valeria Anzuate, Héctor Borges, Carlos Boián, Ulises Nahirñak, con curaduría Silvia Jordán- Gladys Montenegro. Análisis de material bibliográfico otorgado por la directora del proyecto, libros, revistas, publicaciones en general, Mirna Edith Rivas. Relevamiento bibliográfico, indagación y muestreo de imágenes: fotografías, videos y música en Argentina, Paraguay y sur de Brasil. (Libros, CD ROOM, revistas, periódicos, Internet, resúmenes y ponencias de Congresos). Silvia, Jordán, Gladys Montenegro, Mirna Edith Rivas, Carlos Boián, Valeria Anzuate. Visita al Museo Municipal Antonio Serrano de Paraná, Entre Ríos, con relevamiento fotográfico y bibliográfico. Silvia Jordán, Gladys Montenegro, Carlos Boián. Visita al Museo Etnográfico y Colonial “Juan de Garay” de Santa Fé, con relevamiento fotográfico y bibliográfico. Silvia Jordán, Gladys Montenegro, Carlos Boián. Retoque digital de fotografías obtenidas de relevamiento cerámico guaraní realizado en los Museos Silvia Jordán, Gladys Montenegro, Carlos Boián. Participación de parte del equipo de investigación en encuentro del día Internacional de los Museos, organizado en el Parque de las Naciones, Oberá, Misiones. Silvia Jordán, Mirna Edith Rivas. Visita al Museo Antropológico Ituzaingó. 24 de mayo 2012. Director de Patrimonio Cultural y Natural. Colección antropológica y arqueológica del año 55 a. C al 1100 d. C. Registro fotográfico de las piezas del Museo. Mirna Edith Rivas.

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Realización de modelado y moldes de vasijas de cerámica, para su reproducción. Gladys Montenegro, Mirna Edith Rivas. Participación en “Taller de Análisis de Obra” dictado por Leila Tschopp en 4 jornadas, organizado por Trillo Espacio de Arte, 11 y 12 de mayo; 29 y 30 de junio de 10 a 18 hs Gladys Montenegro. Experiencia con arcilla de técnicas cerámicas guaraníes en taller. Modelados de vasijas, teniendo en cuenta diseños expuestos en los Museos, como así también la aplicación de iconografía guaraní y técnicas originarias. Gladys Montenegro, Valeria Anzuate, Mirna Edith Rivas. Difusión del CD digital “Diálogos” en Encuentros y Jornadas asistidas. Presentación de ponencias en Encuentros, Jornadas y Congresos Realización de serie de iconografías para imprimir con serigrafía en remeras, partiendo del análisis de piezas guaraníes de museos y libros. Ulises Nahirñak. Silvia Jordán, Directora del equipo realizó presentación tesis doctoral en Artes y obtención título doctorado en Artes el 12/12/12 en la Facultad de Arte y Diseño de la UNaM. Valeria Anzuate Seleccionada para representar a Argentina en la Residencia Triple AAA que se desarrolló en Asunción Paraguay. Abril 2012 Realización de Recorrido Histórico por museos y excavaciones arqueológicas en Ytororo, Piraveve, Humaitá en Paraguay el marco de Residencia en recorrido Paraguay AAA. Valeria Anzuate. Visita al museo etnográfico Guido Boggiani, entrevista con Luvier Cassali fotógrafo de las visitas de los antropólogos del museo a las comunidades Guaraní. Héctor Borges Valeria Anzuate. Registro Fotográfico de piezas arqueológicas extraídas en excavaciones arqueológicas. Humaitá Paraguay. Valeria Anzuate. Participación en Congresos y Encuentros: Presentación trabajo titulado Intercambio cultural entre producciones de comunidades de pueblos originarios en la mesa temática: Aportes y perspectivas actuales en los estudios sobre arte, cultura visual y patrimonio regionales dentro del contexto del “XXXII Encuentro de Geohistoria Regional” efectuado los días 27, 28 y

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29 de septiembre en la ciudad de Resistencia, Chaco, Argentina. Organizado por el Conicet/UNNE. Silvia Jordán- Gladys Montenegro. Presentación ponencia Cerámica guaraní en “VII° Congreso regional de Historia, Patrimonio y Turismo – Centro Cultural, Ituzaingó, Corrientes. Silvia Jordán- Gladys Montenegro. Asistencia de la becaria Mirna Edith Rivas. 23 y 24 de mayo de 2012. Asistencia a X JORNADA INTERNACIONAL DE CERÁMICA CONTEMPORÁNEA en la Facultad de Arte y diseño 12 de junio de 2012 y a Conferencias de artistas Vilma Villaverde, Nino Caruso, Leo Tavella y Claudia Casali. Mirna Edith Rivas. Participación como coordinador en la Muestra de pintura y cerámica “Primera Formas” actividad realizada dentro de las Tutorías de Pares. Del 16 al 29 de julio. Casa de la Cultura. Mirna Edith Rivas. Participación como organizador y asistente en el Proyecto Cátedra Abierta “Interacción Comunidad-Universidad” en la FAyD. Directora Nélida Wall. Desde el 29 de junio al 24 de agosto de 2012. Mirna Edith Rivas. Participación como asistente a la “Jornada de Títeres y Narración de Cuentos” desarrollado en la FAyD el día 3 de septiembre de 2012. Mirna Edith Rivas. Participación en la Conferencia de Elena Oliveras “Estéticas del Límite” desarrollada en la FAyD los días 3 y 4 de septiembre de 2012. Mirna Edith Rivas, Silvia V. Jordán. Asistencia al 1° Simposio de Escultura del Mercosur realizado en la costanera de la ciudad de Posadas desde el 7 al 15 de septiembre. Héctor Borges, Mirna Edith Rivas. Participación en Stickers para intervenciones Urbanas dentro del “Evento Cruzacalle” realizado en la FAyD los días 19 y 20 de septiembre de 2012. Valeria Anzuate, Héctor Borges, Mirna Edith Rivas. Participación como asistente del “Encuentro Teórico sobre Poéticas y Prácticas Contemporáneas de Arte” dictado por Rafael Cippolini, en la FAyD, el 12 de octubre de 2012. Mirna Edith Rivas. Participación en las Jornadas de Relatos de Prácticas Pedagógicas en Educación Artística, desarrollado en la FAyD de la UNaM, los días 25, 26 y 27 de octubre 2012. Mirna Edith Rivas. Participación como asistente en “Jornadas de Actualización en Cerámica” con la presencia de Emilio Villafañe, desarrollado en la FAyD, los días 1, 2 y 3 de noviembre de 2012. Mirna Edith Rivas.

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Participación en el Taller de Encuadernación realizado en el Salón de usos múltiples de la FAyD, los días 3 y 4 de noviembre de 2012. Mirna Edith Rivas. Participación como expositor de la Muestra Institucional “Sujeto- Objeto, objetos que construyen vínculos” con el proyecto “Yvy Jára” y Poema Objeto, de la cátedra Escultura III, en el Centro del Conocimiento desde 31 de noviembre hasta el 2 de diciembre de 2012. Mirna Edith Rivas. Participación en presentación de tres ponencias, trabajo conjunto de Tutores Pares y Secretaría Académica de FAyD UNaM en “Jornadas Nacionales interdisciplinarias: Dispositivos tutoriales Una apuesta a la subjetividad y al lazo social en la formación de los jóvenes. Diálogo entre prácticas”. 27, 28 y 29 de Noviembre de 2012, en la UBAI Facultad de Filosofía y Letras, CABA. Mirna Edith Rivas. Participación como invitados a 3 días en late raza encuentro de poesía español guaraní en Planta Alta Asunción Paraguay Abril. Héctor Borges y Valeria Anzuate. Asistencia a Charla sobre el contexto histórico paraguayo a cargo de la agrupación de historiadores Manduara a cargo del Prof. Carlos Von Horoch Abril. Valeria Anzuate. Participación en la conferencia Vía Skype (Modern History University of Oxford) con el Doctor en Historia Ignacio Telesca en el marco de Residencia en recorrido Paraguay AAA Abril. Valeria Anzuate. Participación 2° Encuentro Nacional de Artistas, gestores y curadores. Museo Rawson San Juan. Noviembre. Héctor Borges. Participación como asistentes y organizadores del “Encuentro Teórico sobre Poéticas y Prácticas Contemporáneas de Arte” dictado por Rafael Cippolini, en la FAyD, el 12 de octubre de 2012. Héctor Borges y Valeria Anzuate. Participación como asistentes y organizadores del Taller de Producción con Roberto Echen, 11 y 12 Agosto 2012. Héctor Borges y Valeria Anzuate. Participación como asistente y organizador de en “Taller de Análisis de Obra” dictado por Leila Tschopp, 11 y 12 de mayo; 29 y 30 de junio de 10 a 18 hs Héctor Borges y Valeria Anzuate. Publicaciones Publicación en curso de Abstracts “XXXII Encuentro de Geohistoria Regional” efectuado los días 27, 28 y 29 de septiembre en la ciudad de Resistencia, Chaco, Argentina. Organizado por el Conicet/UNNE. Silvia Jordán- Gladys Montenegro.

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www.silviajordan.com.ar Publicación página web, con obra personal en inglés y castellano. Catálogo Tríptico de la Muestra de Arte Contemporáneo “ab’origine” iden ti da des mix tu ra das, artistas comprometidos con la tierra, los originarios, la identidad, la supervivencia y la memoria en el Museo provincial de Bellas Artes “Juan Yaparí”, de la ciudad de Posadas, apertura el 27 de diciembre de 2011, cierre el 22 de febrero de 2012: Silvia Jordán, Gladys Montenegro, Valeria Anzuate, Héctor Borges, Carlos Boián, Ulises Nahirñak

Informe de Avance Año 2011 Autores Silvia Jordán, Gladys Montenegro, Marina Laverán, Ruth Poujade, Valeria Anzuate, Ulises Nahirñak. 1 - Síntesis de las etapas cumplidas en el 2011 1.-Relevamiento, indagación y muestreo de imágenes: fotografías, videos y música en Argentina, Paraguay y sur de Brasil. (Libros, CD ROOM, revistas, periódicos, Internet, resúmenes y ponencias de Congresos). 2.-Visita a Comunidades guaraníes, a museos de Misiones, Corrientes, Chaco y Paraguay de diversas colecciones privadas de la región. 3.-Retoque digital de relevamiento fotográfico y fílmico. 4.-Realización de presentaciones multimediales, integrando las producciones cerámicas con la cultura y la música Mbyá guaraní. 5.-Trabajo de taller de cerámica con aplicación de iconografía guaraní y registro de técnicas originarias (filmaciones, fotografía digital). 6.-Presentación convocatoria PICTO UNaM 2011 con el proyecto “Cerámica arqueológica guaraní. Puesta en valor de colecciones Burna y Nadasdi del Museo Histórico Arqueológico Andrés Guacurarí, Misiones, Argentina” 7.-Muestra de Arte Contemporáneo “ab’origine” iden ti da des mix tu ra das, Organización, Convocatoria abierta, Curaduría y Apertura en el Museo provincial de Bellas Artes “Juan Yaparí”, de la ciudad de Posadas, el día 27 de diciembre de 2011. 8.-Análisis y procesamiento de los datos obtenidos, procesamiento de imágenes y textos.

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9.-Reuniones de miembros del grupo de investigación en Oberá y Posadas. 10.-Publicación del libro digital “Diálogos” Intercambio Cultural entre producciones de pueblos originarios y artistas-artesanos contemporáneos. EDUNAM Editorial Universitaria, Universidad Nacional de Misiones, Argentina. ISBN: 978-950-579-209-2 11.-Redacción de informe de avance con documentos probatorios, impresiones del Prólogo y la introducción, ejemplar original de catálogo de la Muestra “ab’origine”, “índice simbólico” y libro digital en soporte digital CD room “Diálogos”. Exposiciones -Apertura de la muestra de Arte Contemporáneo “ab’origine” iden-ti-da-des mix-tu-radas, el 27 de diciembre de 2011 en el Museo provincial de Bellas Artes “Juan Yaparí”, de la ciudad de Posadas. Obras de Valeria Anzuate, Gladys Montenegro, Silvia Jordán, Carlos Boián. -Organización, Convocatoria abierta, Curaduría y Apertura de la muestra de Arte Contemporáneo “ab’origine” iden-ti-da-des mix-tu-ra-das, artistas comprometidos con la tierra, los originarios, la identidad, la supervivencia y la memoria, en el Museo provincial de Bellas Artes “Juan Yaparí”, de la ciudad de Posadas, Misiones, desde el día 27 de diciembre de 2011 hasta el 22 de febrero de 2012: Silvia Jordán y Gladys Montenegro. -Muestra Anual Institucional 50° aniversario “Índice Simbólico” Código de Identificación o N° de Resolución: disposición F.A. N°517/11, del 4/10 al 4/11 en el Centro del Conocimiento, Posadas, Misiones, Obra de Silvia Jordán. -Expositora en el "Día internacional del Medio ambiente, junio, Museo Provincial de Bellas Artes Juan Yaparí, Posadas, Misiones. Obra de Silvia Jordán. -Participación en la Tercera Edición de UNIART Transfronteriza 2011 “Integrando pueblos a través de la cultura en el inicio de los 200 años del éxodo jujeño”, desarrollada del 16 al 20/08/2011, San Salvador de Jujuy. Obra de Silvia Jordán -Expositora en el “Marco de los 25 años de la Facultad de Artes”, realizado en el Hall de Exposiciones, durante el mes de octubre de 2011, Facultad de Artes. Silvia Jordán -Expositora en la Muestra “Índice Simbólico”, de la Facultad de Artes, del 04/11 al 04/12/2011, Centro del Conocimiento, Posadas. Obra de Silvia Jordán -Exposición en Muestra 50 Aniversario, mes de setiembre, Casa de la Cultura, Municipalidad de Oberá, Misiones. Gladys Montenegro y Silvia Jordán.

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-Exposición mural “Desaparecidos”, en Sala de Consejo Superior, Rectorado UNaM. Desde febrero 2011 y continúa. Posadas - Misiones. Obra de Gladys Montenegro y Silvia Jordán. Conferencia “Muestra Virtual de Obra Contemporánea”. 3 de junio. Instituto Superior De Arte, ISA, Facultad de Arquitectura, Diseño y Arte, Universidad Nacional de Asunción, Paraguay. Silvia Jordán y Carlos Boián. -Conferencia “Vida y Obra de Alberto Musso”, Silvia Jordán, disertante junto a Zenona Zabzuk, XXXIV Feria Provincial del Libro, 10 de julio de 2011. Declarada de Interés Provincial Ley Nº 3421 y de Interés Municipal Permanente Exp. Nº 125/ Año 2001. -Muestra en la casa del Bicentenario “Tapas y Lomos” durante la Feria del Libro. Valeria Anzuate. -Muestra “Daños a terceros” en Trillo Espacio de arte. Oberá y en el Museo Provincial Juan Yaparí. Valeria Anzuate -Muestra TOC .realizada en el Hall de la Facultad de Artes durante el mes de Mayo Valeria Anzuate. -Organizador de la muestra “Instrucciones para matar a un gigante”, Museo Juan Yaparí, Noviembre/Diciembre 2011. Posadas y en Casa del Bicentenario, Noviembre 2011. Oberá. Valeria Anzuate. -“Índice Simbólico” muestra anual institucional. Participación en la elección del nombre de la muestra, edición del texto y responsable de montaje de las obras. Noviembre 2011. Disposición F.A. nº 517/11 Valeria Anzuate -Organizador del evento Cruza CALLE! Intervenciones Urbanas. Facultad de Artes. Oberá 2011. Disposición Nº 388/11. Valeria Anzuate Desarrollo de Actividades -Relevamiento bibliográfico, indagación y muestreo de imágenes: fotografías, videos y música en Argentina, Paraguay y sur de Brasil. (Libros, CD ROOM, revistas, periódicos, Internet, resúmenes y ponencias de Congresos). Silvia, Jordán, Gladys Montenegro, Ulises Nahirñak, Carlos Boián, Marina Laverán, Valeria Anzuate. -Viajes de Estudio para visitar museos y centros de producción cerámica de pueblos originarios: Museo del Barro y Museo Antropológico Nacional Andrés Barbero de Asunción, Paraguay. Centros de producción cerámica: Areguá y Tobatí, Paraguay.

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-Visita al Museo de Antropología de la Universidad Nacional de Córdoba y Museo de Antropología y Ciencias Naturales, de Concordia, Entre Ríos. Silvia Jordán, Carlos Boián. Gestión de Marina Laverán ante la EBY (Entidad Nacional Yacyretá), de Ituzaingó para acceder a través de Daniel García a la visita de los Museos de dicha ciudad y de Ayolas, facilitando el vehículo oficial, la guía de la relacionista pública Virginia Diez y fondos que permitieron la participación de parte del equipo de investigación en el día Internacional de los Museos. -Otros viajes de estudios realizados: Museo Histórico & Antropológico Andrés Guacurarí y Museo Municipal Aníbal Cambas de Posadas, Misiones. Centro de Visitantes de la EBY y el Museo Antropológico de Ituzaingó, Corrientes, además del Museo Histórico de la EBY, Ayolas, Paraguay, relevando importantes materiales. Silvia Jordán, Gladys Montenegro, Carlos Boián -Visitas a las Aldeas de Comunidades guaraníes “Katupyry” y “Yacutinga” de San Ignacio- Misiones, donde se registraron fotografías. Se visitó el Museo Antropológico de la UNNE y colecciones privadas de la ciudad de Resistencia, Casa Mbyá Guaraní del Parque de las Naciones de Oberá, donde se recabó información, que se presentan en la publicación. Silvia Jordán, Gladys Montenegro, Carlos Boián. -Análisis de material bibliográfico otorgado por la directora del proyecto, libros, revistas, publicaciones en general. Ulises Nahirñak. -Relevamiento fotográfico, análisis y retoque digital de vasijas guaraníes del Museo y Archivo Histórico Padre Diego de Alfaro de la ciudad de Apóstoles, libros, publicaciones de internet. Ulises Nahirñak. -Retoque digital de fotografías obtenidas de relevamiento realizado en Museos, Centros de Visitantes, colecciones privadas y públicas, aldeas Mbyá guaraníes de Argentina y Paraguay: Silvia Jordán, Gladys Montenegro, Ulises Nahirñak, Carlos Boián -Actividad de transferencia en el Museo Histórico & Antropológico Andrés Guacurarí, Posadas, Misiones en el día Internacional de los Museos, días 18 y 19 de mayo, donde se realizó relevamiento fotográfico y encintado de urna funeraria de la colección Burna. Silvia Jordán, Gladys Montenegro, Marina Laverán, Ulises Nahirñak. -Experiencia con arcilla de técnicas cerámicas guaraníes en taller. Modelados de vasijas, teniendo en cuenta diseños expuestos en los Museos, como así también la aplicación de iconografía guaraní y técnicas originarias. Gladys Montenegro, Valeria Anzuate, Ulises Nahirñak

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-Realización de moldes de vasijas de cerámica, para su reproducción. Gladys Montenegro. -Presentación del grupo y otros docentes de la UNaM y de la UNLP a convocatoria PICTO UNaM 2011 con el proyecto “Cerámica arqueológica guaraní. Puesta en valor de colecciones Burna y Nadasdi del Museo Histórico Arqueológico Andrés Guacurarí, Misiones, Argentina”, autores: Magister Silvia Jordán, Licenciada Gladys Montenegro, Historiadora Dra. Emilia Yolanda Urquiza, Antropóloga Ruth Poujade, antropólogo Mariano Bonomo. Silvia Jordán, Directora equipo redactor de PICTO 2011, junto a integrantes de la Facultad de HyCsSs, UNaM y de la UNL. -Presentación del CD digital “Diálogos” en el Programa de radio FM Universidad “La Oportunidad”, UNaM, Posadas, Misiones. Ruth Poujade, Silvia Jordán, Carlos Boián, junto al director de la EDUNAM, Editorial Universitaria Claudio Zalazar, el día 26 de Agosto de 2011. Gestión del espacio radial realizada por Marina Laverán. Se agrega que dicho programa fue ternado en el Premio Negrito Manuel que se lleva a cabo en Luján, provincia de Buenos Aires, en el rubro “Servicios”. Es un Premio para los programas de radio y televisión de todo el país, y fue el 3º año consecutivo en la nominación. También fue seleccionado en los Premios “Gaviota Federal” de Mar del Plata; “Lanín de Oro” de la Patagonia; “El Faro de Oro” de Mar del Plata, entre otros. La Mgter Marina Laverán es la Coordinadora de Capacitación y Vinculación. -Análisis fotográficos y morfológicos de piezas guaraníes para la realización de una obra personal para ser expuesta en la muestra ab´origine en el Museo de Bellas Artes Juan Yaparí, de la ciudad de Posadas, a partir del día 27 de diciembre de 2011. Ulises Nahirñak. -Realización de serie de iconografías para imprimir con serigrafía en remeras, partiendo del análisis de piezas guaraníes de museos y libros. Ulises Nahirñak. -Apertura Muestra de Arte Contemporáneo “ab’origine” iden ti da des mix tu ra das, artistas comprometidos con la tierra, los originarios, la identidad, la supervivencia y la memoria: Organización, Convocatoria abierta, Curaduría y Apertura en el Museo provincial de Bellas Artes “Juan Yaparí”, de la ciudad de Posadas, el día 27 de diciembre de 2011. Silvia Jordán- Gladys Montenegro -La Realidad Indígena en Seminario IV “Interculturalidad”, 19 de Noviembre de 8 a 20 hs. Asistido y Aprobado. Casa de Bicentenario, 12 hs reloj de duración. Oberá, Mnes. Con la disertación especial de la antropóloga Ana María Gorosito Kramer. Silvia Jordán. -Curso de Postgrado “La investigación como constructora de sentido en las prácticas académicas y en las intervenciones sociales”, 14 de Abril de 14 a 19 hs. Asistido y 94

Aprobado. 12 hs reloj de duración. Facultad de Ingeniería, UNAM. Oberá, Misiones. Silvia Jordán. Participación en Congresos y Encuentros: Participación de Gladys Montenegro y Silvia Jordán en Workshop: "Arte, política y Memoria" Dictado por Juan Carlos Romero, Área de Capacitación y Educación Continua de la Facultad de Humanidades y Arte, UNR, 23 y 24 de septiembre y 14 y 15 de octubre, Museo de la Memoria, Rosario, Santa Fé. Conferencia “Muestra Virtual de Obra Contemporánea”. 3 de junio. Instituto Superior de Arte ISA, Facultad de Arquitectura, Diseño y Arte, Universidad Nacional de Asunción, Paraguay. Silvia Jordán – Carlos Boián. -Conferencia de Silvia Jordán “Vida y Obra de Alberto Musso”, Disertante junto a Zenona Zabzuk, XXXIV Feria Provincial del Libro, 10 de julio de 2011. Declarada de Interés Provincial Ley Nº 3421 y de Interés Municipal Permanente Exp. Nº 125/ Año 2011. -Laboratorio de Gestión en Arte Contemporáneo Tucumán. Invitado. Noviembre. San Miguel de Tucumán. 2011- Valeria Anzuate -Workshop “diseño de productos de regalo para el sector turismo” Seminario Internacional Madera +. Agosto 2011. Facultad de Artes. Oberá- Valeria Anzuate -Paradigmas del Arte Actual. Dictado por la Dra. Carlota Beltrame. 40hs teórico práctico. Facultad de Arte y Diseño. Oberá 2010.- Valeria Anzuate. Participación en 4tas. Jornadas Internacionales Diseño de Acá, Facultad de Artes, UNAM. 20 hs de duración, del 5 y 6 de setiembre, Carlos Boián y Valeria Anzuate - Proyecto “Edición de fotografía y video en la compu”, Nivel I y II, para adultos mayores, ante la Secretaria General de Extensión Universitaria UNaM. Carlos Boián y Silvia Jordán. Publicaciones -Edición de libro en soporte digital “Diálogos” Intercambio Cultural entre producciones de pueblos originarios y artistas-artesanos contemporáneos. EDUNAM Editorial Universitaria, Universidad Nacional de Misiones, Argentina, 2011. Multimedia: 708 diap. y un video (imágenes, textos y música) ISBN:978-950-579-209-2 . 1. Pueblos Originarios.2. Artesanos. I Título. Cdd 306. Fecha de catalogación 12-082011. Silvia V. Jordán y equipo. Edición, compaginación, diagramación en formato libro paginado digital y diseño. Carlos Boián. Prólogo de la antropóloga Ruth Poujade.

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-Publicación de Abstracts y ponencias de las 2º Jornadas Internacionales de Arte y Educación PICEF 2010 Arg. ISBN 978-950-579-177-4. Jordán, Silvia Virginia. (Comp.) Edición, compaginación, diagramación en formato libro paginado y diseño. Carlos Boián. Prólogo de Juan Carlos Romero. www.silviajordan.com.ar Publicación página web, con obra personal en inglés y castellano. http://difusion-deptocontabilidad.blogspot.com/ Blog administrado para difusión por Marina Laverán. http://conocimientoarteycultura.blogspot.com/ Blog propiedad intelectual de Marina Laverán. Publicaciones artísticas -Catálogo, Muestra de Arte Contemporáneo “ab’origine” iden ti da des mix tu ra das, artistas comprometidos con la tierra, los originarios, la identidad, la supervivencia y la memoria en el Museo provincial de Bellas Artes “Juan Yaparí”, de la ciudad de Posadas, el día 27 de diciembre de 2011: Silvia Jordán, Gladys Montenegro, Valeria Anzuate. -Catálogo, “Índice Simbólico” muestra anual institucional. Participación en la elección del nombre de la muestra, edición del texto y responsable de montaje de las obras. Noviembre 2011. Disposición F.A. nº 517/11 Valeria Anzuate. Silvia Jordán.

Informe Final Becaria auxiliar Rivas Mirna Edith Introducción La posibilidad de participar como becario auxiliar en investigación en el Proyecto “Cerámica Guaraní, de pueblos originarios del Nordeste Argentino, Paraguay y sur de Brasil” surge de la convocatoria realizada por la Secretaria de Investigación “APOAVA” de la Facultad de Arte y Diseño de la Universidad Nacional de Misiones, en el año 2011.Cumplimentados todos los procesos administrativos: aval de la Directora del Proyecto, conocimiento de la temática, realización del plan, se accede como aspirante a fin de participar en dicho concurso de Investigación para alumnos avanzados. La designación en la Beca Auxiliar fue por un año, que debido a mi interés, se extendió a un período anual más, acorde a reglamentaciones vigentes. A fin de dar cuenta del proceso de formación vivenciado como becaria, se organizan las actividades por año de trabajo, agrupando por tipo de participación en ellas. Actividades Primer semestre 2012

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Entre las tareas asignadas en el equipo, destaco: -Participación en la aplicación de cuestionario de cerámica Guaraní propuesto en forma conjunta por el equipo de investigación del proyecto. -Clasificación del material bibliográfico relacionado a la cerámica Guaraní de la biblioteca de la directora del proyecto Silvia Jordán en conjunto con el becario Ulises Nahirñak encargado de la confección del inventario. -Lectura de material relacionado con la cerámica Guaraní y pueblos originarios, de la biblioteca personal de la directora del proyecto. -Lectura, análisis y fichaje de los autores:  ESCOBAR, T. (1993) “La belleza de los otros” (arte indígena del Paraguay). Asunción. Museo del Barro.  LA SALVIA, F y BROCHADO, J. (1989) “Cerámica Guaraní”. Ed. Posenato Arte e Cultura, Porto Alegre.  SERRANO, A. (1966) “Manual de la Cerámica Indígena”. Ed. ASSANDRI, Córdoba.  SUSNIK, B. (1998) “Artesanía Indígena: Ensayo Analítico”. Ed. El lector, Asunción. -Producción de piezas en modelado (interpretaciones de la cerámica guaraní). -Registro fotográfico del proceso de elaboración y de las piezas terminadas (sin cocción) con asesoramiento de Carlos Boián, Gladys Montenegro, Silvia Jordán y Ulises Nahirñak. Cursos, Jornadas, Congresos y Encuentros -Asistencia a la Jornada Cultural en el Día internacional de los Museos. Casa de la Colectividad Rusa, Parque de las Naciones.18 de mayo de 2012. En el marco de dicho evento se contó con la presencia del Coordinador de Recuperación y Conservación del Patrimonio Cultural del Ministerio de Economía y Finanzas Públicas de la Nación: Lic. Mario Félix Naranjo y del restaurador Julio Sedano Acosta, quienes disertaron acerca de la “Conservación del Patrimonio”.

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Julio Sedano Acosta (izq.) y Lic. Mario Félix Naranjo (der.) de la FAyD-UNaM.

Junto la Directora de Cultura y autoridades

-Asistencia a VII° Congreso Regional de Historia, Patrimonio y Turismo. Mesas de comunicaciones breves: ponencia de las Mgter. Silvia Jordán y Lic. Gladys Montenegro, sobre “Cerámica Guaraní, de pueblos originarios del Nordeste Argentino, Paraguay y sur de Brasil”. Ituzaingó, Corrientes, República Argentina. Centro Cultural, 23 y 24 de mayo de 2012. - Visita al Museo Antropológico Ituzaingó. Registro fotográfico de las piezas del Museo. Colección antropológica y arqueológica del año 55 a. C al 1100 d. C. 24 de mayo 2012.

Vasija denominada Japepó (olla), la cultura Mbyá Guaraní la utilizaba para guardar alimentos y para enterramientos secundarios, fragmentos de diferentes tipologías de vasijas cerámicas.

-Visita al Museo de Campo, ciudad de Ituzaingó, Corrientes.

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Museo de Campo visitado en el marco del VII° Congreso Regional de Historia, Patrimonio y Turismo, Ituzaingó

Las visitas a los Museos fueron realizadas con la Mgter. Silvia Jordán y la Lic. Gladys Montenegro dentro del marco del VII° Congreso Regional de Historia, Patrimonio y Turismo, Ituzaingó Corrientes. - Asistencia a X Jornada Internacional de Cerámica Contemporánea. Conferencias de Claudia Casali, Nino Caruso, Leo Tavella Vilma Villaverde. Facultad de Arte y diseño 12 de junio de 2012.

Entrega de material bibliográfico al Decano Jorge Senn, conferencia de Nino Caruso, Vilma Villaverde y Claudia Casali, entrevista a Leo Tavella realizada por Vilma Villaverde.

-Asistencia al Encuentro de Muralismo .Coordinación de trabajos con alumnos de escuelas primarias y secundarias de la ciudad de Oberá en el marco del Encuentro de Muralismo. Facultad de Arte y Diseño. Realizado los días 27, 28 y 29 de junio.

Actividades Segundo semestre 2012 -Realización de las encuestas sobre Cerámica Guaraní en forma digital y escrita. -Participación en reuniones de trabajo junto al equipo de investigación en la casa-taller de la directora del Proyecto Silvia Jordán. 99

-Revisión de actividades planificadas para el año 2012 y 2013. -Realización de trabajo monográfico sobre “La iconografía de la cestería Guaraní” dentro de la cátedra Investigación en Arte II. -Utilización de dos moldes de cerámica guaraní realizados por Iván Matkoski y Victor Zúñiga, respectivamente, a fin de reproducir series de piezas de tipología guaraní. -Realización del proyecto “Yvy Jára” (que en guaraní significa, “dueño de la tierra”) haciendo referencia a la apropiación de las tierras de los pueblos Originarios. Intervención en el espacio público en la FAyD.

Intervención en el pasillo del campus de la Facultad de Arte y Diseño con “Yvy Jára”

Cursos, Jornadas, Congresos y Encuentros -Participación como coordinador en el marco de la Muestra de pintura y cerámica “Primera Formas”, actividad realizada dentro del Programa Tutorías de Pares. Casa de la Cultura. Del 16 al 29 de julio. -Participación como organizador y asistente en el Proyecto Cátedra Abierta “Interacción Comunidad-Universidad”. Directora Nélida Wall. Facultad de Arte y Diseño. Desde el 29 de junio al 24 de agosto de 2012. -Participación como asistente a la “Jornada de Títeres y Narración de Cuentos”. Facultad de Arte y Diseño. 3 de septiembre de 2012. 100

-Participación como oyente en la Conferencia de Elena Oliveras “Estéticas del Límite” Facultad de Arte y Diseño. 3 y 4 de septiembre de 2012. -Asistencia al 1° Simposio de Escultura del Mercosur realizado en la costanera de la ciudad de Posadas. 7 al 15 de septiembre. -Participación en diseño de Stickers para intervenciones Urbanas dentro del “Evento Cruzacalle”. Facultad de Arte y Diseño. 19 y 20 de septiembre de 2012. -Participación como asistente del “Encuentro Teórico sobre Poéticas y Prácticas Contemporáneas de Arte” dictado por Rafael Cippolini. Facultad de Arte y Diseño el 12 de octubre de 2012. -Participación como expositor en las Jornadas de Relatos de Prácticas Pedagógicas en Educación Artística. Facultad de Arte y Diseño. 25, 26 y 27 de octubre 2012. -Participación en el Taller de Encuadernación realizado en el Salón de usos múltiples. Facultad de Arte y Diseño. 3 y 4 de noviembre de 2012. -Participación como asistente en “Jornadas de Actualización en Cerámica” con la presencia de Emilio Villafañe, desarrollado en la FAyD, los días 1,2 y 3 de noviembre de 2012.

Construcción de horno de ladrillos y quema a leña, curso de Emilio Villafañe temperatura de 900 ºC.

Participación como expositor de la Muestra Institucional “Sujeto- Objeto, objetos que construyen vínculos” con el proyecto “Yvy Jára”, Centro del Conocimiento desde 31 de noviembre hasta el 2 de diciembre de 2012.

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Intervención en el Centro de Arte, Centro del Conocimiento.

Ponencias -El uso de redes sociales como dispositivo para fortalecer el vínculo tutor – tutorado. Aportes a partir de la implementación en diferentes carreras de la Facultad de Artes. -El plan de acción tutorial: dificultades, logros y desafíos. -TutoWiki: Cómo registrar y compartir acciones e información entre tutores de manera sencilla y dinámica, potenciando la organización horizontal. Trabajo conjunto con los Tutores Pares, coordinadora de Tutores Pares y Secretaria Académica de FAyD UNaM presentados en UBA Buenos Aires Facultad de Filosofía y Letras. Jornadas Nacionales interdisciplinarias: Dispositivos tutoriales Una apuesta a la subjetividad y al lazo social en la formación de los jóvenes Diálogo entre prácticas 27, 28 y 29 de Noviembre de 2012. Primer semestre 2013 -Participación en actividades.

reuniones

de equipo de investigación para planificación de

-Realización de perfiles de madera con diseños de cerámica Guaraní para modelado. -Actualización de material bibliográfico referente a la cultura y a la cerámica Guaraní. -Participación en reuniones de equipo para redacción de ponencias y proyectos. -Búsqueda de material bibliográfico pertinente al tema de investigación en diferentes sitios de internet.

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-Realización de encuesta sobre Cerámica Guaraní. Asistencia a Cursos, Jornadas, Congresos y Encuentros -Participación las Jornadas de Arte del fuego cerámico “2° Encuentro de los Alfares, a cargo de los ceramistas Alberto Vignati y Carlos Vega, ciudad de Mar del Plata 29,30 y 31 Marzo 2013. -Construcción de hornos Horno “Bautismo de fuego”: se realizó con ladrillos apilados sin mezcla, fácil de armar, que llega a una temperatura de 1050, especial para quemar bizcocho y esmalte de baja temperatura.

Proceso de construcción del horno Bautismo de fuego y quema de esmalte de baja temperatura 1040 grados.

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Esmaltado y quema en horno anagama (horno de origen japonés de una sola cámara con fuego directo, de alta temperatura).

Horno de papel: estructura de metal y base de ladrillos comunes, quema a leña para bizcocho y esmalte, alcanza una temperatura de entre 900 a 1040 grados.

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Presentación de cerámica arqueológica Guaraní Alfares, Mar del Plata.

a cargo de la Dra. Silvia Jordán. Encuentro de los

Visita a la comunidad Tamanduá en 25 de Mayo, Misiones.

Integrantes de la comunidad Tamanduá en la localidad de 25 de Mayo, analizando recreaciones cerámicas de vasijas Guaranies, reproducidas por el equipo de investigación, visita realizada con Silvia Jordán y Carlos Boián. Agosto 2013.

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Otra de las actividades llevadas a cabo fue la socialización de la experiencia de construcción del horno de ladrillos comunes “Bautismo de fuego” y quema de bizcocho, en la casa de la directora del proyecto Dra. Silvia Jordán, junto a otras estudiantes avanzadas de la carrera Tecnología Cerámica.

Proceso de construcción del horno a leña, que se realiza sin agregar mezcla. Los ladrillos van colocados en forma cruzada, el fuego es en forma directa. Puede alcanzar una temperatura desde 800 a más de 1000 grados.

Etapa de estibado de piezas y quema que duró aproximadamente 7 horas. De acuerdo a la resistencia de las piezas bizcochadas, se estima que éstas alcanzaron una temperatura de 700 grados.

-Asistencia al curso de “After Effects” dictado por Carlos Moreno. Facultad de Arte y Diseño. UNaM. Abril 2013. -Participación en curso de capacitación “Títeres en el aula”. Facultad de Arte y Diseño, UNaM. 27 de Abril, 04 de mayo 2013. -Asistencia a Conferencia de Gianni Váttimo ¿Adiós a la verdad? Ciudad de Posadas. 09 de Abril 2013. -Participación grupal con ponencia en Ituzaingó, Corrientes. Mayo 2013. 106

-Viaje de estudios a ArteBa, Museo Nacional de Bellas Artes, Paláis de Glace, Museo Fundación Proa, MALBA, y otros espacios de la ciudad de Buenos Aires. Mayo 2013. -Participación como colaborador en el “Curso de Capacitación para Futuros Tutores Pares”. Facultad de Arte y Diseño. Mayo 2013. -Participación como disertante en el Servicio Docente Voluntario “Cerámica, Serigrafía”. En diferentes localidades de la provincia de Misiones. Aprobado por la disposición N° 703/12 de la Facultad de Arte y Diseño de la Universidad Nacional de Misiones. Desde marzo a julio de 2013. -Participación como disertante en el Curso de “Cerámica, Serigrafía”. En diferentes localidades de la provincia de Misiones. Aprobado por la disposición N° 703/12 de la Facultad de Arte y Diseño de la Universidad Nacional de Misiones. Desde marzo a julio de 2013. -Participación como expositor con ponencia y póster en las Jornadas Científico Tecnológicas en el marco del 40° Aniversario de la Universidad Nacional de Misiones. Ciudad de Posadas. Mayo 2013.

Exposición de póster. Jornadas Científico Tecnológicas, UNaM, Posadas.

Participación con Ponencia y Póster. “Cerámica Arqueológica Guaraní” Autores: Jordán Silvia, Dormond Andrea, Montenegro Gladys, Borges Héctor, Rivas Edith, Boián 107

Carlos. Trabajo presentado en las “VI Jornadas de Investigación APOAVA”. Facultad de Arte y Diseño, UNaM, 23 de septiembre de 2013. Segundo semestre 2013 -Colaboración en el Taller de “Cerámica Guaraní” realizado en el marco del Congreso Nacional de Educación Tecnológica. Facultad de Arte y Diseño los días 10,11 y 12 de octubre de 2013.

Taller de Cerámica Guaraní, con Javier Gastaldo, Silvia Jordán, Andrea Dormond y Victor Zúñiga.

-Colaboración en el armado de la muestra en el marco del Taller de cerámica Guaraní con fragmentos arqueológicos de cerámica guaraní, cestería Mbyá, talla en madera, y recreaciones de piezas cerámicas guaraníes.

Exposición de la muestra de cestería y fragmentos cerámicos Mbyá Guaraní.

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Muestra de recreaciones de piezas cerámicas guaraníes. Preparación de engobes blanco, negro y rojo.

Participantes del Taller y equipo en el momento del inicio de la quema a cielo abierto.

Asistencia a Cursos, Jornadas, Congresos y Encuentros: -Asistencia a las Jornadas Científico Tecnológicas en el marco del 40° Aniversario de la Universidad Nacional de Misiones. Ciudad de Posadas. Mayo 2013.

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-Participación como asistente a la 1° Bienal de alumnos Escultores. Exposiciones de Silvia Jordán y Lucy Mattos. Casa de la Historia y la Cultura del Bicentenario. Mayo 2013. -Participación en el 8° Congreso Regional de Historia, Patrimonio y Turismo. Ciudad de Ituzaingó, Ctes. -Participación como asistente del 4° Encuentro Provincial y 2° Encuentro Regional de Investigación Educativa. Facultad de Arte y Diseño, UNaM. Agosto 2013. -Participación como asistente a la Charlas: “Marco Legal de la Organización y Administración Escolar” y “Abordaje de las Situaciones Violentas en la Escuela. Prevención de la Violencia. Trata de Personas”. Facultad de Arte y Diseño. 20 de Septiembre 2013. -Participación como asistente “Oratoria, en los exámenes universitarios”. Facultad de Arte y Diseño. 03 Octubre 2013. -Participación como colaborador en la 1° Expo Feria Infanto Juvenil, realizado en el Parque de las Naciones ciudad de Oberá. Octubre 2013. -Participación como colaborador en el Taller Orientación a exámenes. Facultad de Arte Y Diseño. 17 de Octubre 2013. -Participación como asistente al Taller de Coaching Ontológico Estudiantil, realizado en la Facultad de Arte y Diseño, UNaM. 22 Octubre 2013. -Participación como asistente al Curso de “Fotografía Básica”. Facultad de Arte Y Diseño, UNaM. Octubre y noviembre 2013. -Asistencia al curso de Posgrado con Evaluación, dictado por el Dr. Garraza Ángel, en las XI Jornadas Internacionales de Cerámica Contemporánea. Facultad de Arte y Diseño. Realizado del 28 al 30 de octubre de 2013. -Participación en jornada de Raku de la carrera Tecnología Cerámica. Facultad de Arte y Diseño. Octubre 2013. -Participación como expositor de la Muestra Institucional “Ta´anga de Capueras y Yerbales”. Centro del Conocimiento, desde 08 de noviembre hasta el 15 de diciembre de 2013.

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Ponencia y póster

Exposición de ponencia y póster en las VI Jornadas de Investigación “Apoava”.

Ponencias -“Inmigrantes universitarios, nativos digitales” trabajo en coautoría con Spinozzi Carina y Jacquier Natalia; presentado en el V Encuentro Nacional y II Encuentro Latinoamericano sobre Ingreso a la Universidad Pública: “Políticas y estrategias para la inclusión. Nuevas complejidades; nuevas respuestas.” Realizado en la Universidad Nacional de Luján, provincia de Buenos Aires. 7, 8 y 9 de Agosto de 2013. Publicaciones -Cerámica guaraní de pueblos originarios del Nordeste Argentino, Norte de Paraguay y Sur de Brasil, (resumen). Jordán Silvia, Dormond Andrea, Montenegro Gladys, Anzuate Valeria, Borges Héctor, Rivas Mirna Edith. (2013). Editorial Universitaria. Universidad Nacional de Misiones. Posadas Misiones Argentina. ISBN 978-950-579-270-2 -Publicación digital (Web y CD):“Inmigrantes universitarios, nativos digitales” trabajo en coautoría con Spinozzi Carina y Jacquier Natalia. -http://www.eningreso2013.unlu.edu.ar/?q=node/29 [en línea] Actividades académicas -Designación por orden de mérito para abanderados año académico 2013 Facultad de Arte y Diseño. Abril 2013.

de la

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-Designación como integrante Titular del Consejo de Investigación de la Facultad de Arte y Diseño. Octubre 2013. -Integrante Titular del Jurado de Evaluación de Antecedentes de Aspirantes de 6 Becas de Auxiliar en Investigación. Facultad de Arte y Diseño, UNaM. -Adscripción a la cátedra Visión de la carrera Tecnología Cerámica y a la cátedra Cerámica I de las carreras Profesorado y Licenciatura en Artes Plásticas. -Obtención de Beca del Sistema de Tutorías de Pares como Tutor Par de las Carreras Profesorado y Licenciatura en Artes Plásticas, Facultad de Arte y Diseño. Julio 2013. -Finalización de la carrera Profesorado en Artes Plásticas. Facultad de Arte y Diseño. Diciembre 2013. Desarrollo Dentro de las metodologías de investigación, la metodología cualitativa es la que nos da las herramientas para realizar un relevamiento comprometiendo al investigador a buscar, recolectar y clasificar elementos que contribuyan a discernir el problema de investigación, acercándose a la realidad objetiva para lograr construir a partir de allí nuevos conceptos y conocimientos. Según Galeano la meta del investigador debe estar focalizada en reunir y ordenar las observaciones en algo que se pueda comprender, configurando un concepto sobre lo que se quiere conocer. Se trata de encontrar las cualidades que en conjunto caracterizan un fenómeno y distinguir el tema investigado de otros. Desde la etnografía podemos describir los contextos socioculturales y de sus problemáticas grupales y así comprenderlas. El investigador debe analizar y observar todo aquello que sea necesario para entender la cultura. Por ello nos hemos abocado a la recolección, análisis y fichaje de bibliografía, visita a Museos para realizar relevamiento fotográfico de las piezas cerámicas arqueológicas guaraníes, reproducción de recreaciones de piezas cerámicas guaraníes, morfología, tratamiento de superficie y quema. De los paradigmas de investigación, el enfoque histórico hermenéutico busca interpretar y comprender la acción del ser humano, mediante procesos sistematizados que facilitan el estudio de acontecimientos históricos, sociales. Mi primer acercamiento a la cerámica arqueológica guaraní fue en el año 2008 al participar de un viaje de estudios realizado en la Facultad de Artes con alumnos de la Carrera Tecnología Cerámica a Asunción del Paraguay, donde se visitó el Centro de Artes Visuales Museo del Barro, que tiene en su acervo más de 300 piezas de cerámica precolombina de todo el continente. Pertenecientes a la colección de arte indígena, los objetos fueron adquiridos en parte por Ticio Escobar, referente teórico del proyecto.

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Ollas japepó enteras y vasijas restauradas de la cultura Guaraní pertenecientes a la colección de cerámica precolombina.

En un segundo momento, en el año 2010, conocí el Museo Histórico y arqueológico Andrés Guacurarí de la ciudad de Posadas, viaje realizado con la cátedra de cerámica II de la carrera Tecnología Cerámica, con el profesor Javier Gastaldo. En la colección de este Museo se encuentran diversos objetos de las culturas que habitaron la Provincia de Misiones entre ellas se encuentran: -

Altoparanaense, entre los años 9.950 y 2000 antes del presente; Mocoretá, entre los años 10.000 y 570 antes del presente; Eldoradense, entre los años 2.200 y 450 antes del presente; Tupí guaraní, entre los 1.200 y los 290 años antes del presente.

Reproducción de olla japepó, piezas cerámica utilitarias, fragmentos de una cambuchí guazú de la cultura Tupiguaraní.

Desde estas primeras aproximaciones a la cerámica Guaraní comenzó mi interés por conocer más sobre la cultura Guaraní. Finalmente en el año 2012 al formar parte de este proyecto de investigación en donde se trabajó ampliamente la temática, mi conocimiento acerca de la cerámica se acrecentó aún más. Por ello en la búsqueda de interpretaciones de las manufacturas cerámicas llevo a cabo recreaciones en pequeña escala y escala real de algunas de las vasijas Guaraníes. Reproducir la técnica de 113

construcción, tratamiento de superficie y formas de cocción nos permite tener la experiencia y acercarnos al estudio en primera mano, analizando e interpretando desde nuestra mirada. Recreaciones de piezas a pequeña escala

Proceso de producción de pieza cerámica, técnica modelado por chorizo.

Vaso cambuchí, clasificación realizada por Ruiz de Montoya de acuerdo a la denominación que los propios Mbyá Guaraní utilizaban para nombrar en su idioma a los contenedores de líquidos de diferentes tamaños (preparar y servir).

Tratamiento de superficie lisas, espatulado y digital unguicular.

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Quema en horno a leña, piezas con iconografía de la cestería Guaraní, tratamiento con óxido de manganeso, pertenecen a una experiencia de recreación y reinterpretación dentro de la cerámica contemporánea.

La tipología de vasijas de la cultura guaraní se clasifica en: -Japepó (olla); cambuchí (tinaja); ñaetá (cazuela); (copa); Ñamopyú (tostador).

ñaé (plato);

cambuchí caguabã

Según Ticio Escobar las “japepó” son vasijas para la preparación de la chicha, la cocción de víctimas para la ceremonia antropofágica y el entierro de los muertos. Estas no poseen asas, su terminación es en forma cónica, el tamaño varía de 40 a 80 cm. Las “ña´e” son fuentes achatadas en forma de plato de entre15 y 25 cm y de diámetro de 25 y 50 cm. “Kambuchí y Kambuchí Kaguavá”: según la clasificación de Ruiz de Montoya, los vasos de tamaño pequeño se utilizaban para beber, y los de tamaño más grande para acarrear agua. Las “ña´e y las ñaetá”, son los diversos platos de uso cotidiano para servir alimentos o cocinar en ellos y eran utilizadas para comer, según esta clasificación de Montoya. Las vasijas “ñamópyu” se usaban para tostar alimentos a fuego directo. Sobre el tratamiento de superficie existen cinco técnicas las predominantes: -

Alisado: se ve en las vasijas que no van al fuego, platos, vasos. Corrugado: son las que sirven para cocinar alimentos, ollas, tostadores. Ungulado: se ven en vasijas pequeñas, puede presentar combinación con otra técnica. Pintado: estas no van al fuego son para comer o tomar, se usan engobes negro, rojo blanco. Cepillado: sirven también para cocinar o contener líquidos.

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Las bases de las vasijas son cónicas y sirven para asentarlas en la tierra o en la arena; redondeadas o planas, se dan en forma aleatoria en todas las tipologías. La pintura aplicada en forma de baño a modo de fondo para luego esgrafiar y retirar, permite volver a ver el color natural de la arcilla, en una combinación de blanco y rojo. De las lecturas realizadas de diferentes materiales bibliográficos he notado la mención de las vasijas en idioma guaraní, que en algunos casos no coincide con la escritura original. La incorporación de la escritura se produce en la aculturación, hace más de 400 años, por parte de los Jesuitas que emprendieron la evangelización en Misiones, parte de Brasil y Paraguay. Los pueblos originarios no poseían escritura, eran ágrafos, pero luego los jesuitas fueron realizando vocablos, en forma de transliteración, es decir traducir los sonidos como se oían a la escritura mediante el alfabeto romano. Serrano no menciona a ninguna de las vasijas por su nombre en guaraní; Susnik las designa generalmente como vasijas y sólo en un par de oportunidades refiere a las ollas por “yapepó” con “y” y no con “j”. En cambio Escobar nombra a las vasijas en su nombre en guaraní y escritas en su forma tradicional de escritura, con jota en vez de la “y” y los correspondientes apostrofes. Esta falta de unificación de criterios para la escritura puede llevar a la confusión ya que la “y” fue instituida como la sexta vocal, con un sonido gutural-nasal, por la que si se pronunciara de forma correcta sería “u´apepo”. Estas pequeñas observaciones salen de mi conocimiento del guaraní paraguayo, que dista del tronco lingüístico Tupi, pero que conserva fonemas en mayor o menor medida parecidos con el hablado hasta hoy en día por los miembros de las comunidades originarias. Brochado menciona que la última clasificación de Rodrigues (1964:5) agrupa a las lenguas del tronco Tupi en diez familias, estas dividas en subconjuntos, que eran habladas desde el río Amazonas a lo largo de 3.500 km aproximadamente. En cambio los hablantes del guaraní antiguo son en menor proporción, abarcando el sur de Brasil, Paraguay y noreste de Argentina. De las que aún se conservan en la actualidad, se encuentra la lengua de los Mbyá Guaraní. A modo de conclusión De los objetivos planteados en la investigación, se cumplimentaron el estudio de la cerámica arqueológica guaraní, a partir de producciones, imágenes y textos existentes en colecciones públicas y privadas. Se realizaron lecturas, análisis y fichajes de la bibliografía seleccionada sobre cerámica destacando entre ellos, La Salvia y Brochado, material en idioma portugués; Susnik, Serrano y Escobar quienes hacen mención de entre otras etnias a la Mbyá Guaraní. El material de La Salvia Brochado es el más amplio en clasificación de tipologías y morfologías de la cerámica Guaraní, descripción 116

de la producción por medio del modelado, acordelado, moldeado; pastas usadas como “la dura” que presenta mayor cantidad de antiplásticos y mínima presencia de arcilla, “la seca” en donde si bien el antiplástico aparece en mayor cantidad también la proporción de arcilla es mayor; la “medianamente plástica”, que presenta cantidades iguales de ambos componentes; la “plástica”, que posee mayor presencia de arcilla, y por último la “muy plástica” que contiene el mayor porcentaje de arcilla y muy poca presencia de antiplásticos como por ejemplo la barbotina. Dentro de la utilización se encuentran la “utilitaria”, para guardar alimentos, cocinar y consumirlos, además de su función “ritual” y “funeraria”. En relación al tratamiento de superficie, éste presenta dieciocho nomenclaturas de las cuales las más conocidas son: digitado, digito-ungulado, imbricado, acanalado, ungulado, inciso, escobado, roletado. Otro de los objetivos propuestos fue investigar las iconografías de pueblos originarios, para aplicarlas en la experiencia creativa contemporánea, a partir de las posibilidades alternativas que ofrecen las nuevas tecnologías en producción de imágenes. En este sentido la iconografía de la cerámica como de la cestería ha estado presente en las producciones artísticas propias, como las del grupo, así como también en producciones bidimensionales, dibujo, pintura; trabajos en cerámica y en el campo expandido de la escultura, con diferentes intervenciones en el espacio público. El último objetivo de generar registros de imágenes sobre cerámica guaraní, ha sido respondido en gran manera porque se produjo un archivo de nuevas imágenes de cerámica arqueológica, de reproducciones y recreaciones de vasijas guaraníes, de diferentes Museos de Argentina y Paraguay, entre los que se destacan: Museo del Barro y Museo Antropológico Nacional Andrés Barbero de Asunción, Paraguay. Visita al Museo de Antropología de la Universidad Nacional de Córdoba; Museo de Antropología y Ciencias Naturales, de Concordia, Entre Ríos; Museo Histórico & Antropológico Andrés Guacurarí y Museo Municipal Aníbal Cambas de Posadas, Misiones. El proceso de producción de diferentes técnicas en talleres de cerámica Guaraní, que ha registrado y documentado, que sin duda formaran parte de la producción de material bibliográfico tan necesario para la puesta en valor de la cultura de los pueblos originarios de nuestra región. Agradecimientos En este tiempo que hemos compartido quiero agradecer a cada integrante del grupo que me ha guiado y facilitado el inicio en este camino; en especial a la Dra. Silvia Jordán por permitirme formar parte del equipo de investigación, por su guía y enseñanza en lo práctico y metodológico, que ha sido sin duda un aprendizaje muy valioso, no solo en mi formación académica sino en mi vida en general. También agradezco a la Profesora Andrea Dormond por su orientación y aportes enriquecedores en la metodología de la investigación. 117

Mi compromiso no queda sólo en la búsqueda de manifestaciones artísticas de una cultura milenaria, sino en los hechos del presente, para en el futuro poder ser un nexo y construir vínculos que me permitan seguir conociendo, estudiando y socializando todo lo referente a la Cerámica y a la Cultura Guaraní. Bibliografía -BOTERO, A. (2008) “Teoría y Metodología de la investigación”. Fundación Universitaria Luis Amigo, Colombia. -ESCOBAR, T. (1993) “La belleza de los otros” (arte indígena del Paraguay). Asunción. Museo del Barro. -LIUZZI, S. (2006) “Guaraní elemental”. Vocabulario y gramática. Moglia, Argentina. -LA SALVIA, F y BROCHADO, J. (1989) “Cerámica Guaraní”. Ed. Posenato Arte e Cultura, Porto Alegre. -SERRANO, A. (1966) “Manual de la Cerámica Indígena”. Ed. ASSANDRI, Córdoba. SUSNIK, B. (1998) “Artesanía Indígena: Ensayo Analítico”. Ed. El lector, Asunción.

Informe de Avance Becario Auxiliar Carlos Antonio Boián Período: 1º de Diciembre de 2013 a 31 de Diciembre de 2014 Mi participación como Apoyo Técnico en este proyecto de investigación, surge como continuación de la tarea desarrollada siendo alumno becario de la Secretaria General de Extensión Universitaria de la UNNE. En el año 2009, conformé el grupo para la redacción de un proyecto de extensión interuniversitario: “Diálogos, Intercambio cultural entre producciones de comunidades de pueblos originarios y artistas – artesanos contemporáneos”, con en el que se obtuvo un financiamiento correspondiente a la convocatoria PROFAE. El equipo de trabajo, conformado por docentes y alumnos de la UNaM y de la UNNE, requirió conocimientos en diseño y tratamiento de imágenes, por lo que me integré al mismo como Apoyo Técnico, realizando además la edición de la publicación digital del material publicado en la EDUNAM. Posteriormente, en el año 2010, me sumé al proyecto “Cerámica Guaraní, de pueblos originarios del Nordeste Argentino, Paraguay y sur de Brasil”, llevando desde el inicio del mismo similar función. En mes de Octubre del 2013 concursé una Beca de Auxiliar en Investigación, con la obtención del más alto puntaje siendo designado desde el 1º de diciembre de ese año a la fecha.

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Asimismo considero de relevancia la obtención del título, “Técnico en Medios Audiovisuales y Fotografía” (MAF), a fines del año 2014. Actividades desarrolladas: Entre las tareas asignadas en el equipo, son relevantes: 1. Participación en la aplicación de cuestionario de cerámica Guaraní propuesto en forma conjunta por el equipo de investigación del proyecto. 2. Clasificación del material bibliográfico relacionado a la cerámica Guaraní de la biblioteca de la directora del proyecto Silvia Jordán. 3. Lectura de material relacionado con la cerámica Guaraní y pueblos originarios, de la biblioteca personal de la directora del proyecto. 4. Registros fotográficos en museos, comunidades Mbyá – Guaraní, y eventos específicos como “Día Internacional de los Museos”. 5. Realización de registros fílmicos y entrevistas en profundidad a expertos en el tema objeto de estudio, visitas guiadas en museos y sitios históricos. 6. Diseño y diagramación de posters ponencias y material multimedial que fue presentado en jornadas y congresos. 7. Tratamiento de imágenes y edición para publicaciones digitales e impresas. En cuanto a la presentación en Congresos y Jornadas: -Expositor ponencia “Cerámica Guaraní. Arte y Tecnología”, correspondiente al proyecto, junto al equipo de investigación constituido por la Dra. Silvia V. Jordán; Prof. Andrea Dormond, la Prof. Mirna Edith Rivas, Prof. Javier Gastaldo y como becario auxiliar Carlos Boián. 9º Jornadas de Relatos de Prácticas Pedagógicas en Educación Artística 2014, 22 al 24 de Mayo de 2014, Facultad de Arte y Diseño, UNaM. -Expositor Ponencia “Ajakás. Huellas de la Tierra Guaraní” Tema: 2 Patrimonio: Alcance Conceptual Y Práctico. Restauro/Conservación/Desarrollo, correspondiente al proyecto junto al equipo de investigación constituido por la Dra. Silvia V. Jordán; Prof. Andrea Dormond, la Prof. Mirna Edith Rivas, y como becario auxiliar Carlos Boián. I Jornadas Latinoamericanas de Patrimonio e Inclusión, 17 al 19 de junio de 2014, Posadas, Misiones. -Expositor Ponencia “Cerámica guaraní. Recreando memorias de la tierra”, junto al equipo de investigación constituido por la Dra. Silvia V. Jordán; Prof. Andrea Dormond; la Prof. Mirna Edith Rivas, y como becario auxiliar Carlos Boián Jornadas Internacionales 119

Arte en el Sur 2014: Latinoamérica y Latinoamericanismo en la teoría y práctica visual; 4, 5 y 6 de septiembre de 2014; Facultad de Filosofía, Humanidades y Artes, Universidad Nacional de San Juan. -Expositor ponencia “Patrimonio Cerámico Guaraní”, correspondiente al proyecto junto al equipo de investigación constituido por la Dra. Silvia V. Jordán; Prof. Andrea Dormond, la Prof. Mirna Edith Rivas, y como becario auxiliar Carlos Boián. XXXIV Encuentro de Geohistoria Regional. 24 al 26 de Septiembre 2014. Resistencia Chaco. Noche de los Museos Con motivo de esta celebración de carácter internacional, el día 18 de Mayo 2014 participamos en las actividades nocturnas programadas por la Secretaria de Cultura y Turismo de la Provincia de Misiones. En este evento cultural realicé registros fotográficos, que dan cuenta del recorrido realizado, centrándome en la toma de procesos de preparación de platos típicos, con la utilización de réplicas de cerámica utilitaria de tradición guaraní. De acuerdo a una publicación local: El Museo Municipal de Bellas Artes, Lucas Braulio Areco, fue el primero en recibir la visita del Paseo. Luego, fue el turno de la sala Provincial Juan Yaparí. Más tarde, el recorrido llegó al Centro Cultural Vicente Cidade, y culminó con una clase de cocina regional, en el Museo Andrés Guacurarí, donde los participantes, degustaron unos riquísimos Mbeyús y tuvieron el gusto de asar su propio caburé, acompañado de un mate cocido recién hecho.23

Acceso del público frente al Museo Juan Yaparí, Posada. Danza-performance alabanza de pueblos originarios

23

http://misionesonline.net/2014/05/19/en-la-noche-de-los-museos-posadas-brillo-a-pleno-con-su-arte-2/

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Rallado de mandioca para extraer el almidón. Cocina.

Preparativos de palitos con masa de Caburé.

Preparación de platos típicos: Proyecto el Museo y la

Coccion del Caburé en fogón. Museo Andrés Guacurarí.

Producción Multimedial en soporte Cd Mapa Interactivo: Con el objeto de situar los museos donde se realizaron los relevamientos fotográficos y fílmicos, se realizó un recorrido virtual con la ubicación geográfica mediante un mapa que señala los lugares de cada una de las instituciones que cuentan con colecciones de Patrimonio Cerámico Guaraní, cuya captura de pantalla de forma impresa, se presenta en Tras las Huellas, página 42.

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Se utilizó para ello como Plataforma el Google Earth, que posibilita un viaje o vuelo, que vincula los puntos entre sí, permitiendo además acciones interactivas,24 y que se adjunta en el informe final. El criterio seleccionado para el estudio, fue la realización de un organigrama que contemplaba las visitas a los mismos, tanto dentro de la provincia como a países limítrofes. El itinerario da cuenta del trabajo de campo, utilizando como criterio el orden del último museo relevado en el año 2013, con motivo de asistir al evento “Curta Iguassu” en Ciudad del Este, Paraguay. Acompañan además ediciones de registros en vídeo de los Museos de Arte Indígena de Asunción; de la Tierra Guaraní, de Hernandarias, Paraguay y del Museo Antonio Serrano de Paraná, Entre Ríos, Argentina. Como cierre se presenta “Regreso”, producción videográfica en la que se muestra de modo performático, el hacer cerámico, mediante la realización artística de piezas inspiradas en la tipología guaraní, donde se pueden apreciar procesos de modelado, engobado y cocción a cielo abierto. Otras actividades Dictado del Proyecto “Curso de Edición de Fotografía y Video en la PC”, para adultos mayores, ante la Secretaria General de Extensión Universitaria UNaM. Nivel I y II en Posadas y en Oberá Misiones. Desde abril 2010 y continúa. Registro fílmico en las jornadas de dictado la “Maestría Guaraní-Jesuítica”, módulos de 8hs de duración cada uno, a saber:

      

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9 de Mayo - “Introducción a las fuentes para la Investigación de la Cultura Guaraní-Jesuítica”. 6 de Junio – “Introducción a la Etno-Historia Guaraní”. 4 de Julio –“Organización del Taller de Tesis”. 8 de Agosto – “Historia de las Misiones Guaran´-Jesuítica”. 29 de Agosto – “La Arquitectura Jesuítica-Guaraní”. 19 de Septiembre – “Las Misiones PostJesuiticas. La Independencia y la Lucha de los Guaraníes por su Territorio”. 10 de Octubre – “La Administración Colonial la Era del Artiguismo en Misiones”.

Para su visualización se recomienda ver el recorrido en soporte digital adjunto.

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  

7 Noviembre – “Los Orígenes del Urbanismo Jesuítico-Guaraní La Arquitectura Jesuítico-Guaraní” 28 Noviembre – “Caracterización y Tipología de los Conjuntos Urbanísticos Misioneros”. 29 Noviembre – “Visitas a Las Ruinas Jesuíticas: Santa María la Mayor, Concepción de la Sierra y San Ignacio Mini, todas ubicadas en la Provincia de Misiones Argentina.

Informe Final Becaria Auxiliar Rivero Mariana Alejandra De la convocatoria realizada por la Sectaria de Investigación “APOAVA” de la Facultad de Arte Diseño de la Universidad Nacional de Misiones, en el año 2014, tuve la posibilidad de participar como becaria auxiliar en investigación en el Proyecto “Cerámica Guaraní, de pueblos originarios del Nordeste Argentino, Paraguay y sur de Brasil”. Luego de cumplir todos los procesos administrativos (aval de la Directora del Proyecto, conocimiento de la temática, realización del plan), accedo como aspirante para concursar y obtener la beca auxiliar en Investigación para alumnos avanzados. La designación en la Beca Auxiliar fue por un año. En este informe de avance se detallan actividades como becaria auxiliar, se organizan las actividades del mes de Agosto a Diciembre del 2014. Actividades 2014 Periodo Agosto – Diciembre del 2014 -Reuniones de trabajo con el equipo de investigación en el establecimiento de la Facultad de Arte y Diseño, con la directora del Proyecto Silvia Jordán. -Planificación de actividades a realizar en los meses siguientes. -Clasificación y lectura de material bibliográfico relacionado a la cerámica Guaraní y pueblos originarios, de la biblioteca regional Oberá de la Universidad Nacional de Misiones, también la biblioteca de la directora del proyecto y diferentes sitios de internet. -Reunión de trabajo con el equipo de investigación para planificación de actividades y redacción de proyecto. -Búsqueda de materiales para la producción de piezas en cerámica (Arcilla procesada en la planta de la Facultad de Arte y Diseño). -Realización de perfiles en chambaril, con diseño de cerámica Guaraní para tener como guía a la hora de modelar.

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-Toma de fotografías de los perfiles realizados para tener como guía en la producción de las piezas. El proceso de recreación de cerámica guaraní se presenta como uno de los apartados que conforma el presente trabajo. Cursos de Perfeccionamiento Asistente en el curso “Otras prácticas de grabado con niños y adolescentes” (Dictado por el Mgter. Wall Carlos y la Prof. Antúnez Norma). 22 y 29 del mes de Agosto, con una carga horaria de 10 hs. Facultad de Arte y Diseño. Oberá Misiones. Curso de posgrado dictado por el Prof. Less Manning en las “XII Jornadas Internacionales de Cerámica Contemporánea”. 27, 28 y 29 noviembre de 2014. Carácter de participación: asistente técnico. Universidad Nacional de Misiones Facultad de Arte y Diseño. Carga horaria: 40 hs reloj. “Curso de posgrado dictado por el Prof. Less Manning en las XII Jornadas Internacionales de Cerámica Contemporánea”.27, 28 y 29 noviembre de 2014. Asistido: asistido y aprobado. Universidad Nacional de Misiones Facultad de Arte y Diseño. Carga horaria: 40 hs reloj. Otras Actividades -Participación en intervenciones urbanas (Plaza) dentro del “Evento Cruza calle”. Facultad de Arte y Diseño. -Participación del “Taller Análisis de Obra y Dibujo” (Dictado por Miguel Rep). En el Centro de Arte del Parque del Conocimiento, dictado el día cinco de Septiembre del 2014, en la ciudad de Posadas, Misiones. -20 x 20: convocatoria de pintura en pequeño formato. Facultad de Arte y Diseño. Octubre 2014. Nota: Al finalizar el presente proyecto el 31 de Diciembre de 2014 y con motivo de haber renovado la designación como becarios auxiliares por un año más, siguieron trabajando en el nuevo proyecto de continuación, que se inició el 1 de Enero 2015 denominado “Catalogación de Cerámica Arqueológica Guaraní perteneciente a colecciones argentinas.”

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Segunda Parte

“Opy Tatá - Hogar de Fuego”

Integrantes Dra. Silvia Virginia Jordán Prof. Andrea Martha Dormond Prof. Mirna Edith Rivas TEC. MAF Carlos Antonio Boián Mgter. María Graciela Pereira, Lic. Claudia Rosana Villalba. 125

“Opy Tatá - Hogar de fuego” Programa de Fortalecimiento a las Actividades de Extensión Secretaría General de Extensión - Universidad Nacional de Misiones Convocatoria a presentación de proyectos año 2015

Informe Final PROFAE - Años 2015 - 2016 De acuerdo al cronograma establecido para el año 2015-2016, el equipo cumplió con actividades inherentes al tema propuesto y otras relacionadas a las acciones profesionales de cada uno de los integrantes, tal como se detalla a continuación. En la misma, se enumeran exposiciones, participación en convocatorias, jornadas y congresos, organización de eventos y talleres, además de las publicaciones realizadas.

Actividades propuestas Actividad 1: Edición de material didáctico, multimedial e impreso. Actividad 2. Coordinación de la logística con organizaciones participantes para la presentación, difusión, integración e intercambio. Actividad 3: Jornadas y talleres sobre cultura y arte mbyá guaraní. Actividad 4: Exposiciones de producciones multimediales e impresas. Actividad 5: Muestras de objetos arqueológicos y etnográficos de la cultura mbyá-guaraní.

Desarrollo a.- Actualización del relevamiento bibliográfico, nuevos hallazgos en publicaciones impresas y on line. (Libros, CD ROOM, revistas, periódicos, Internet, resúmenes y ponencias de Congresos). b.- Incorporación de la Magíster en Cultura Guaraní-Jesuítica, Graciela Pereira para la implementación de las actividades correspondientes a las Jornadas-Taller de Cultura y Arte Guaraní. c.- Incorporación del alumno avanzado Rubén Mielniczuk de la carrera MAF, como auxiliar en registros fotográficos y tratamiento digital de las imágenes.

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d.- Participación del equipo de investigación en encuentro del Día Internacional de los Museos, organizado en el Museo de la Facultad de Arte y Diseño, UNaM, Oberá, Misiones. d 1.- Muestra de objetos cerámicos, cestería, instrumentos musicales y tallas. d 2.- Disertación a cargo de Dra. Silvia Jordán, Prof. Andrea Dormond, y la museóloga Lorena Vogel, en el Museo FAyD. d 3.- Registro fotográfico del evento: Carlos Boián. 18 de mayo de 2015.

Exposición, Proyección y Disertaciones en el Museo FAyD, con motivo del Día Internacional de los museos.

e.- VI Encuentro de Discusión Arqueológica del Nordeste Argentino, Gualeguaychú. Taller de cerámica con aplicación de iconografía guaraní y técnicas originarias a cargo de: Mirna Edith Rivas, Graciela Pereira y Silvia Jordán. Registro (fotografía digital), realizado por el becario Carlos Boián y el adscripto Rubén Mielniczuk. Setiembre 2015.

Vistas del inicio del Taller de Cerámica Arqueológica, VI EDAN, Gualeguaychú, 2015.

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f.- Visita a museos de Gualeguaychú, Entre Ríos junto a delegación de alumnos FAyD.25 Responsables: Silvia Jordán, Carlos Boián, Mirna Edith Rivas, Graciela Pereira, Rubén Mielniczuk. Relevamiento fotográfico y fílmico - Retoque digital de relevamiento fotográfico y fílmico Carlos Boián y Rubén Mielniczuk. g.- Realización de material didáctico: g 1.- Rompecabezas con imágenes de piezas de cerámica etnográficas (pipas) y arqueológicas (vasijas contenedoras). g 2.-Reproducción y recreación de vasijas cerámicas guaraníes. Experiencia de modelado con arcilla roja local o “barro ñaú”, en taller. Modelados de vasijas, teniendo en cuenta diseños expuestos en los Museos, como así también la aplicación de iconografía guaraní y técnicas originarias. (Todo el equipo)

Vista de los objetos arqueológicos y etnográficos de cerámica en rompecabezas didácticos.

h.- Análisis y procesamiento de los datos obtenidos, imágenes y textos. Silvia, V. Jordán, Andrea Dormond, Mirna Rivas, Carlos Boián, Claudia Villalba, Graciela Pereira. i.- Planificación, coordinación y realización de Jornadas “Taller de Arte y Cultura Guaraní”. 25

Ver en Anexo: Proyecto de Viaje de Estudios al Congreso EDAN, ciudad de Gualeguaychú, Entre Ríos.

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Jornada 1: en el taller de Cerámica de la FAyD - UNaM con alumnos de Extensión Niños.

Preparativos para la Jornada en el Aula-Taller de Cerámica, FAyD-UNaM.

Jornada 2: en el SUM de la Comunidad Tamanduá con niños de la Escuela Bilingüe.

Desarrollo de la Jornada Taller de Arte y Cultura Guaraní con niños mbyá guaraní.

j.- Participación en Encuentros, Jornadas, Convocatorias de becas, financiamientos y otros eventos de parte de todo el equipo de investigación. k.- Reuniones semanales de miembros del grupo de investigación, para la redacción de ponencias, diagramación y coordinación de actividades. l.- Visita al Museo de La Plata, con relevamiento fotográfico de colecciones del depósito 25 de la División Arqueología del Museo de la Plata Facultad de ciencias Naturales y Museo. Relevamiento de material bibliográfico de la UNLP. Silvia Jordán, Carlos Boián.

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Secuencia de registro fotográfico y fílmico de colección arqueológica, de parte de Carlos Boián; en la segunda imagen junto al Dr. Rodrigo Costa Angrizani, UNLP.

m.- Tratamiento digital de fotografías y filmaciones obtenidas durante el relevamiento cerámico guaraní realizado en el Museo de La Plata Silvia Jordán, Carlos Boián. n.- Realización de modelado de vasijas en arcilla roja o “barro ñaú”, que representan la tipología guaraní por el sistema de rodetes. Cocción en horno eléctrico, ahumado a fuego directo, por parte de la Becaria Auxiliar Mariana Rivero.

Vista general de réplicas a escala. Detalle de olla Japepó en terracota

ñ.- Divulgación del libro digital “Diálogos”, mediante proyecciones y reproducciones en Encuentros y Jornadas asistidas. o.- Presentación de ponencias en Encuentros, Jornadas y Congresos, con sus respectivas publicaciones, tal como se detalla. p.- Realización de serie de rompecabezas de piezas cerámicas arqueológicas y etnográficas representativas de la Tipología Guaraní. Selección de imágenes y fondos, encolado y troquelado. 130

Serie de rompecabezas troquelados: de pipas etnográficos y contenedores arqueológicos cerámicos.

Publicaciones -Publicación en curso de Abstracts y ponencia completa del “XXXII Encuentro de Geohistoria Regional” efectuado los días 27, 28 y 29 de septiembre en la ciudad de Resistencia, Chaco, Argentina. Organizado por el Conicet/UNNE. Silvia Jordán. www.silviajordancom.ar Publicación página web, con obra personal en inglés y castellano. -“El rescate cerámico guaraní: desde lo intangible a la materialidad”. Libro de resúmenes. VI Encuentro de discusión arqueológica del Nordeste Argentino. Facultad de Ciencias Naturales y Museo - Universidad Nacional de la Plata. Revista del Museo de La Plata 2015 Arqueología, 14 (89). Comité Científico: Dr. Gustavo Politis | CONICETUNICEN- Universidad Nacional de La Plata, Argentina Dr. Mariano Bonomo | CONICETUniversidad Nacional de La Plata, Argentina Dra. María Isabel González | Universidad de Buenos Aires, Argentina. Autores: Jordán Silvia, Dormond Andrea, Rivas Mirna Edith, Boián, Carlos Antonio. Villalba Claudia. PP., 7. ISSN 0376-4638 http://www.fcnym.unlp.edu.ar/uploads/docs/rmlp_antro_2015_t15_n89_viedan.pdf línea].

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-Publicación Ponencia “Ajakás. Huellas de la Tierra Guaraní”, Tema 2 Patrimonio: Alcance Conceptual y Práctico. Restauro/Conversación/Desarrollo, Patrimonio e Inclusión: Primeras Jornadas Latinoamericanas UNaM-ICOMOS 2014. Libro de Ponencias. 1a ed. Coordinación Editorial: Graciela Cecilia Gayetzky; Compilado por Ángela Beatriz Rivero Posadas: Universidad Nacional de Misiones, 2014, con la colaboración de la Arq. Amanda Ocampo y de la Lic. En Turismo Gabriela Seidel. Autores: Jordán Silvia, Dormond Andrea, Rivas Mirna Edith, Boián, Carlos Antonio. Coordinación Editorial: ISBN 9789507661020. PP., 107-120. https://www.editorial.unam.edu.ar/images/digitales/er_2014_ponencias.pdf [en línea] 131

-Publicación Resumen de Ponencia “Ajakás. Huellas de la Tierra Guaraní”, Tema 2 Patrimonio: Alcance Conceptual y Práctico. Restauro/Conversación/Desarrollo, Patrimonio e Inclusión: Primeras Jornadas Latinoamericanas UNaM-ICOMOS 2014. Libro de resúmenes. 1a ed. Coordinación Editorial: Graciela Cecilia Gayetzky; Compilado por Ángela Beatriz Rivero Posadas: Universidad Nacional de Misiones, 2014, con la colaboración de la Arq. Amanda Ocampo y de la Lic. en Turismo Gabriela Seidel. Autores: Jordán Silvia, Dormond Andrea, Rivas Mirna Edith, Boián, Carlos Antonio. Coordinación Editorial: ISBN 9789507661037 9789507661020. PP., 41-42. https://www.editorial.unam.edu.ar/index.php/catalogo/libros-digitales/patrimonio-einclusion-primeras-jornadas-latinoamericanas-unam-icomos-2014-resumenes-detail línea].

[en

Participación en Congresos y Encuentros como expositores de ponencia 2015 -Expositor ponencia “Ñande Tembi´u. Tradición gastronómica asociada al rescate de los contenedores cerámicos guaraní”, autores: Dra. Jordán, Silvia; Prof. Rivas, Mirna E.; Lic. Villalba, Claudia. I Congreso Internacional de Patrimonio y Turismo Sustentable, 19, 20 y 21 de agosto de 2015. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, Resistencia, Chaco. -Expositor ponencia “El rescate Cerámico Guaraní de lo intangible a la materialidad”, autores: Dra. Jordán, Silvia; Prof. Dormond, Andrea; Prof. Rivas, Mirna E.; Téc.: Boián, Carlos; Lic. Villalba, Claudia; Pereira, Graciela; Mielniczuk, Rubén. VI Encuentro de discusión arqueológica del nordeste Argentino 23, 24, 25 y 26 de septiembre de 2015. Gualeguaychú, Entre Ríos.

Presentación de ponencia en el II Encuentro EDAN, Gualeguaychú, 2015.

-Expositor ponencia póster “El rescate Cerámico Guaraní de lo intangible a la materialidad”, autores: Dra. Jordán, Silvia; Prof. Dormond, Andrea; Prof. Rivas, Mirna E.; Téc.: Boián, Carlos; Lic. Villalba, Claudia. VII Jornadas de Investigación APOAVA y I

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Foro de Iniciación a la Investigación 6, 7 y 8 de octubre de 2015. Oberá, Facultad de Arte y Diseño, UNaM. -Expositor ponencia “Cerámica Guaraní”, autores: Dra. Jordán, Silvia; Prof. Rivas, Mirna E.; I Jornadas Estudiantiles de Investigación en Artes” 20 y 21 de octubre de 2015. Facultad de Artes, Universidad Nacional de Tucumán, San Miguel de Tucumán.

-Exposición de póster y reproducciones de vasijas guaraní del equipo de investigación “Cerámica Guaraní” en “Resistencia comportamento e cultura” los días 27 y 28 de noviembre evento realizado en Santa Rosa, Brasil.

Vista general y detalle del póster con las piezas expuestas en Santa Rosa, Brasil, 2015.

Otras actividades del equipo de investigación -Asistencia a la conferencia “Historia indígena de Entre Ríos la arqueología del Delta del Paraná” dictada por el antropólogo Dr. Mariano Bonomo el día 3 de julio con una duración de tres horas reloj. Centro de Convenciones de Concordia. Entre Ríos. Reunión con la Directora del Museo Antropológico de Concordia visita al repositorio y a la nueva disposición de la colección en el Museo. Silvia Jordán. -Participación “Encuentro de Arte y Naturaleza Quebrada del Tala”. Del 18 al 24 de mayo de 2015. Organizado por Arteinsitu, Casa Caravati: Museo de la ciudad y Museo de arte Contemporáneo, San Fernando del Valle de Catamarca, Argentina. Mirna Edith Rivas. http://www.elancasti.com.ar/cultura/2015/5/20/charla-artistas-encuentro-artenaturaleza-260447.html.

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Mirna Edith Rivas, seleccionada para plasmar su arte en la naturaleza en Catamarca.

– Curso de posgrado organizado por la CONEAU, denominado “Introducción a los Procesos de Evaluación y Acreditación Universitaria, Ano 2015”, asistido y aprobado por la Dra. Silvia Jordán, que ha constado de una fase no presencial del 3 al 28 de agosto con carga horaria de 90 hs y una fase presencial teórico practica con una carga horaria de 28 hs desarrollada del 31 de agosto al 3 de septiembre de 2015 en la ciudad de Buenos Aires, República Argentina. Silvia Jordán. -Presentación del libro “Lugares de Memorias” (EDUNaM) en el marco de la XXXVIII Feria del Libro en coautoría Dra. Emilia Yolanda Urquiza, Casa del Bicentenario el día 9 de julio 18.30 hs, Oberá. Silvia Jordán, Yolanda Urquiza. -Dictante de Curso Cerámica y engobes, II Jornadas de Ceramistas Entrerrianos, Paraná, Entre Ríos, 11 al 13 de setiembre de 2015. Silvia Jordán.

La conjunción de teoría y práctica en los talleres para divulgar la cerámica guaraní.

-Participación como asistente a la charla brindaba por la Dra. Lía Colombino "El Museo del Barro, una poética del archivo". 15 de Octubre a las 18:00 hs. Museo FAyD. Mirna Rivas, Claudia Villalba. 134

-Participación con el envío de propuesta “Manduá Pyta, memoria roja” (Proyecto aprobado Res. C.S. 1588-15). Convocatoria Especial 2014 de Proyectos de investigación con impacto tecnológico social aprobada por ordenanza C.S. N° 121-14. Jordán Silvia, Juan Carlos Oscar Hedman, Dormond Andrea, Rivas Mirna Edith, Carlos Boián, Villalba, Claudia. (En curso). -Exposiciones artísticas 2015. Exposición de Cerámicas del Grupo Fragmentos en el Jardín Japonés, CABA en junio y en el Museo FAyD-UNaM, noviembre-diciembre en Oberá; Silvia Jordán. -Muestra colectiva “Historias Clínicas”. 25 de septiembre al 15 de octubre 2015. Hall de exposiciones, Gastón Dachary, Oberá. Mirna Rivas -Muestra colectiva “Primavera de Arte”. 27 de septiembre al 03 de octubre 2015. Secretaria Municipal de Cultura, Desporto, Lazer e Turismo, SCUDELT, de Educação – SMED e de Agricultura e Meio Ambiente - SMAMA, con o Apoio das Secretarias de Obras e da Assistência Social. Boa Vista do Buricá, Rio Grande do Sul, Brasil. Cerámicas de Mirna Rivas. -Muestra Individual “Diacronía”. 01 al 08 de junio de 2015. Hall de exposiciones, Facultad de Arte y Diseño, UNaM. Cerámicas. Mirna Rivas. -Muestra colectiva “Arte y Naturaleza” Quebrada del Tala. 09 de junio de 2015. Casa de la Caravati Museo de la Ciudad, Museo de arte contemporáneo. San Fernando del Valle de Catamarca, Catamarca. Mirna Rivas. -Muestra “Poéticas para la construcción de una historia”. 07 al 24 de mayo 2015. Museo Facultad de Arte y Diseño Oberá, Misiones. Cerámicas. Silvia Jordán - Mirna Rivas. -Muestra Individual “Diacronía”.04 al 09 de mayo de 2015. Casa de la Cultura, Municipalidad de Oberá. Mirna Rivas. -Muestra Institucional “Metapaisaje”.30 de abril al 26 de mayo de 2015. Centro Cultural Universitario, Universidad Nacional del Nordeste, Corrientes, Corrientes. -Muestra Institucional “Metapaisaje”. Marzo- abril de 2015. Museo Facultad de Arte y Diseño Oberá, Misiones. Mirna Rivas. -Muestra colectiva en la Cruz de Santa Ana. Marzo 2015. Cruz de Santa Ana, Santa Ana Misiones. Mirna Rivas.

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-Cursado de últimos módulos de la Maestría y Especialización en Cultura GuaraníJesuítica, Secretaria de Posgrado, FAyD, UNaM, 2015. Andrea Dormond, Claudia Villalba, Mirna Rivas. -Conferencia “Cerámica Arqueológica Guaraní” en escuela de Cerámica “La Factoría”, 16 de diciembre de 2015, Dra. Silvia Jordán. Avilés, España. file:///D:/Publicaciones/Eventos%20_%20Revista%20digital%20de%20la%20Fundaci%C 3%B3n%20Municipal%20de%20Cultura%20del%20Ayuntamiento%20de%20Avil%C3% A9s.html (en línea). -Conferencia “Cerámica arqueológica y contemporánea de Argentina”, Universidad del País Vasco, 14 de diciembre de 2015, Dra. Silvia Jordán. Bilbao, España. http://www.elcomercio.es/aviles/201512/16/ceramica-vuelca-todo-bagaje20151216003429-v.html (en línea).

Resultados Sucesivas experiencias vivenciadas, signadas por bifurcaciones y puntos de encuentro con otros entusiastas investigadores, nos interpelan hacia un desafío mayor como lo es construir, reflexionar, reescribir y hacer visibles las particularidades del hacer cerámico ancestral de los guaraní. El contacto fluido con las comunidades mbyá, que habitan el actual territorio de nuestra provincia de Misiones, nos permite comprender y hacer comprensible la historia y el origen de estos pueblos desde tiempos remotos, basándonos en la memoria de sus mayores, transmitida de forma oral en las ruedas de los asientos de fogones en Tamanduá. Los trayectos recorridos por el equipo de trabajo, la ausencia de contenidos específicos que den cuenta y revaloricen a los originarios dueños de la tierra, nos desafían a sumar estos aportes, a los distintos niveles del sistema educativo, así como a fortalecer la conciencia e identidad colectiva de este patrimonio cultural compartido.

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Anexo II

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En este apartado se detallan los contenidos de nueve Links que permiten visualizar el material videográfico que integra la presente publicación. Circuito de Museos Mapa en el que se señalan los lugares exactos de cada una de las instituciones que cuentan con colecciones de Patrimonio Cerámico Guaraní. Se utilizó para ello como Plataforma el Google Earth, que posibilita un viaje virtual, que vincula los puntos entre sí, permitiendo además acciones interactivas. El criterio seleccionado para el estudio, fue la realización de un organigrama que contemplaba las visitas a los mismos tanto dentro de la provincia, la región litoral y mesopotámica, como a países limítrofes. https://youtu.be/uXwtU-zIFZ0 Visita Guiada al Museo del Barro y de Arte Indígena Situado en la cuidad de Asunción, Paraguay, el recorrido estuvo a cargo de la Prof. Mabel Ávila, dando cuenta de la colección Cerámica Arqueológica Guaraní. https://youtu.be/pxwrN2r7kL8 Visita Guiada Museo de la Tierra Guaraní Ubicado en la ciudad Hernandarias, Paraguay. Se trata de un itinerario que abarca la historia de dicho país, haciendo hincapié en la colección de Cerámica Arqueológica Guaraní a través del relato de la Arqueóloga Mirtha Alfonso Monges. https://youtu.be/erX5tvyM6Uk Entrevista al Dr. Darko Sustersic Director de la Maestría Guaraní - Jesuítica, en el Museo de la Facultad de Arte y Diseño, Universidad Nacional de Misiones, Oberá, Misiones, Argentina. Realizado por los Técnicos en Medios Audiovisuales y Fotografía. Mario Kitagrocki y Carlos Boián. https://youtu.be/wUBz3jxtrbw “Regreso” Video-Performance de Silvia V. Jordán, que recrea las acciones que llevaban a cabo las mujeres Guaraní. Integra pinturas corporales, modelado de vasijas, aplicación de engobes y quema a cielo abierto, recuperando prácticas rituales ancestrales. https://youtu.be/0aN6xy_1fv8

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Taller de Cerámica Arqueológica I Registro fílmico del inicio del curso desarrollado en el marco del VI EDAN, (Encuentro de Discusión Arqueológica del Nordeste Argentino), Gualeguaychú, Entre Ríos 2015. Primera Parte https://youtu.be/fhlBZXl9270 Taller de Cerámica Arqueológica II Registro fílmico del proceso del trabajo colaborativo, en el VI EDAN, Gualeguaychú, Entre Ríos 2015. Segunda Parte. https://youtu.be/K15oEV7PBB8 Jornada Taller sobre Arte y Cultura Guaraní I Taller teórico - práctico de cerámica y engobes, con alumnos de Extensión Niños de la Facultad de Arte y Diseño – UNaM, Oberá Misiones. https://youtu.be/C7J7SSpuWj0 Jornada Taller sobre Arte y Cultura Guaraní II IX. Jornada Taller lúdico, integrando materiales didácticos, música y cerámica con niños de la Escuela Bilingüe, en el SUM de la Comunidad Tamanduá, 25 de Mayo, Misiones https://youtu.be/DDm8gY0n5zw

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