Kein Pausenbrot, keine Kindheit, keine Chance: Wie sich Armut in Deutschland anfühlt und was sich ändern muss 349206177X, 9783492061773

Als Jeremias Thiel elf Jahre alt ist, macht er sich auf den Weg zum Jugendamt. Er hält es zu Hause nicht mehr aus, hat A

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German Year 2020

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Kein Pausenbrot, keine Kindheit, keine Chance: Wie sich Armut in Deutschland anfühlt und was sich ändern muss
 349206177X, 9783492061773

Table of contents :
Prolog: Der Verrat
Mein zweigeteiltes Leben
Davor
Auf dem Kotten
Unscharfe Erinnerungen
Der schwarze Schrank
Meine Oma
Mein erster Schultag
In der Tagesgruppe
Meine Erstkommunion
Ein Geschenk für Papa
Besuch in der Psychiatrie
Kinderarmut in Deutschland
Was Hartz IV mit Kinderarmut zu tun hat
Einige Studien zum Thema Kinderarmut
Armut setzt Kinderrechte außer Kraft
Brüder mit ungleichen Chancen
Niklas und ich
Mein Halbbruder Stephan
Kein Pausenbrot
Armutszeichen
Wenn die anderen Fußball schauen
Die Sache mit dem Gymnasium
Bei der Tafel
Der Bleistift
»Niemand muss hungern in Deutschland«
Was Armut mit der Seele macht
Armut überfordert
Armut macht Stress
Armut macht depressiv
Armut macht Angst
Armut macht misstrauisch
Armut schadet der emotionalen Entwicklung
Macht Armut dumm?
Macht Armut kriminell?
Armut entwertet und radikalisiert
Fazit: Wir müssen ganzheitlich über Kinderarmut nachdenken
Danach
Interviews und Fernsehauftritte
Im Jugendhaus des SOS-Kinderdorfs
Freiraum für Engagement
Was sich in Deutschland ändern muss
Kinder sind Subjekte – Kinderrechte gehören endlich ins Grundgesetz
Kinder brauchen soziale Einbindung – Kindergärten, Schulen mit Ganztagsangebot etc. müssen stärker gefördert werden
Kinder haben vielfältige Talente – wir brauchen einen Talentfonds für junge Menschen
Kinder brauchen Würde und Stolz auf das, was sie leisten: Die 75-Prozent-Regelung für Jugendliche in der Jugendhilfe muss abgeschafft werden
Kinder und ihre Familien brauchen Unterstützung – Sozialausgaben für Kommunen erhöhen
Kinder brauchen Solidarität – wir müssen soziale Ungleichheit verringern und politisches Gleichgewicht schaffen
Kinder und ihre Familien brauchen Förderung nach ihren individuellen Möglichkeiten – »fördern und fordern« war gestern
Kinder brauchen Hilfe in Krisensituationen: Die psychosoziale Unterstützung von Familien muss dringend ausgebaut werden
Kinder brauchen das Kindergeld
Kinder brauchen Treffpunkte – Jugendtreffs sollten nicht nur von »sozial Schwachen« genutzt werden
Kinder brauchen Mentoren
Kinder brauchen mehr Austausch
Kinder und Jugendliche sind Experten in eigener Sache – wir brauchen Jugendparlamente in jeder Stadt und jedem Landkreis
Kinder brauchen (Erfolgs-)Geschichten
Warum ich SPD-Mitglied bin
Auf dem UWC in Freiburg
Blicke in eine andere Welt
Fremd in der eigenen Familie
Ohne Hilfe wäre es nicht gegangen
Jede Menge Resilienz
Was ist Resilienz?
Wie entsteht Resilienz?
Merkmale resilienter Kinder
Und was hat das alles mit mir zu tun?
Resilienz und Bildung
Resilienz kann man fördern und trainieren
Geschafft
Geschafft?
Dank
Quellen und Hinweise zum Weiterlesen

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