الحياة لا تبوح بأسرارها إلا بعد انتهاء الرحلة ، ولعل كتب كثيرة قد حاولت وسوف تظل تحاول استكشاف طرق التعامل مع تحدياتها ،
131 64 4MB
Arabic Pages 46 Year 2024
Table of contents :
فهرس الكتاب
كلمة 5
شفرة النجاح في الحياة 6
شفرة مواجهة الخوف 10
شفرة النجاح في العمل 14
شفرة التسويق الشخصي 27
شفرة حل النزاعات 30
شفرة هزيمة الأعداء 43
الختام 44
المؤلف فى سطور 46
شفرة النجاح و السعادة
إعداد وتحرير
أ /محدان محمود عيل
2024
شفرة السعادة والنجاح --------------------------------------------------------حمدان محمود علي
"من تبصر في الفطنة تبينت له الحكمة"
فهرس الكتاب كلمة5........................................................................................ شفرة النجاح في الحياة 6................................................................ شفرة مواجهة الخوف 10................................................................ شفرة النجاح في العمل 14............................................................... شفرة التسويق الشخصي 27............................................................ شفرة حل النزاعات 30................................................................... شفرة هزيمة األعداء 43................................................................. الختام 44................................................................................... المؤلف فى سطور 46....................................................................
شفرة السعادة والنجاح --------------------------------------------------------حمدان محمود علي
كلمة الحياة التبوح بأسررررررر ا ا إال بعد إنتهاء ال حلة ،ولعل كتب كثي ة قد حاولت وسررررررروح ت ل تحاول استكشاح ط ق التعامل مع تحدياتها ،وما ذا الكتاب إال لبنة في بح سررررررنوات حتي ي ه للومود ،م
العلم ،وقد استغ ق الكتاب عدة
لها مؤلح الكتاب بتحديات عماح إلي أن ه الكتاب وقد ا تا
له المؤلح عنوان شررررررر ة النماح و السرررررررعادة فى إشرررررررا ة إلى ب ات وكنوز حياتية و ب اتية علها ت يد الشغوح والملهوح ومن في ضائقة الحياة يلتمس الط يق.
محدان حممود
شفرة النجاح في الحياة إن اعتقاااع عقلاااو فاااع لكاااا عقلاااوا لع قااا ا اااع فاااع ا ةعااااص ا ةحيااا،ص ،ع اااوا وكماااع أن ا ،عاناااعل لاااتقا اااا ال ا اوعااات و تياااا سااات ،أن
اااوا لإناااو
لىاااع ،علااا
قاااي لااات ا،ع اااو ا مسلاااو لااا ا سااال ص وا دااااو وا يااا ص وا سااا ع ا
وعل،اااو ااا كا أن كااا أل ع اااو و بع لاااو وا لااااو أل ااااع عقلااااو ا ااااع
تلكااااع ما اااا كا أنااااو لاااا
ا تااات لاااا ل ل اااع فااات كااااعن وا،اااا
و
ع ااااو لساااا
نسعتاااو ا قل،اااص باااع الناااال ا لع ىباااع اااات ،عل،اااو أن ح اااا ااا ا ألاااع كاااعن لاااع لمكااا ل قااا أن لتياااع
ولياااون لمكااا أن ل ققااا ا ااا ا عل،اااو أن اااو ق عقلاااو
علااا اعاااتوعع ،ا ىبعااااعل ا سااا ،ص ا تااات لاااا ل ل اااع لااات ا،ع اااوا واعمااا علااا ااااوول ا ىبعاااااعل واناأفااااع عىااااولع مااااا ل،ااااعك عساااا،اا قااااو كااااعن ألاااااا ااا،ذ فااا ا مةاااقصا وأن اااعنت نقااال ا ماااع أو لقاااوان اااسن
اااا ع أن
اااولي أو لااا لاااا عمااا و ألااا و لساااتق
ا لااا ا م ااا ا
أناااق لقاااا لااا لمكىااا أن لتحااا ا قااااا ا لاااو أن قاااعوك وإ عاااتب لو ا ،اااع ستسااال ا عل،اااو أن ااا ل لقاااو و
ونع ااو وإلمعناااو ا،اا لمى اااعم ا يااا اا وكاا ا عل،اااو أن تحاا ا ح اااعال ا مىععااا ص تض،ااا لااا و اا و ا وعل،اااو أن اااوأ ا ةحيااا،صا لع داااعلا
لع م اااع إن ا م ااااع
لستسااال أ لاااواا و ااا كا أن كااا ااااحل لع اااو و ولااا ناااع لااات ا ااات ك لااات عقلااا ونو ا ااا ا
ا ةحياااا،ص فاااات ا م ااااوأ ا اااا
ل ااااع ا تح،اااا إ اااات واناااا ا وفاااات ا تاااات ل اااا ا ةااااحل تكااااعل
وا تعا اااا لاااا أاااااحعك لمكاااا أن كااااعن فىااااعم اع ااااص إ اااا ،ا لااااع ح ع ا اللااااص لةااااحل ا اااا ا ةحياااا،ص تمداااا لاااات أن ولاااا مااااا ولىم ،ااااعا إن ا ةااااا لحلعنااااعل
ل ااااو ا ن ااااص ـ عانااااعل وإ ا
ااااوانعل
لت اااا ا م ااااع
قااااع ،عاااال ا ىبااااع لى ضاااات أن لكتساااا ع
كم ااااع ا ع فااااص لو ااااص ك ،ااااا ل اااا لتحاااا ون ناااااا ال ل تمااااو علاااا ا ع فااااص اااا
ل ا ون ع لى ق،ع سأأأحمنحف شأأأفرة النجأأأاح فأأأي الحيأأأاة ا أأأد فأأأي تنفيأأأ ها وسأأأتن هر مأأأن نتا جهأأأا وإليأأأف م مأأأا هأأأ الشأأأفرات والتأأأي تتمثأأأل فيمأأأا يلأأأي
كااات يااا خ و احيااا،ص عاااعاا فىاااعم 5عااا
ؤلاااص ا ىاااعل ا وا تقاااولا وا ااا وا ااا
ل اااوأ لع ماااولخ ا واإعباااعق وا ااا
أو إنبااعح اققااع ا وأن،ااااا ا نت ااع وا اا لاالااااص أن
لااا ل،ى اااع ا تق ااا وا ااا
ل اااوأ لع ةاااكا بم،ااا ا م ،ااا ،لاااو لااا
ل اااوأ لع لتساااعلص عىاااو
أ ااا كااا اااات ،لقعلاااعن لااا ا وا عت ساااعن
ل اااوأ لع مبعللاااص ا تااات ااااوص لبم،ااا ااااع إااااو
ااافع
أو اااات ،لمتلكعنااا
فاااع عااا ا بع ل،اااص ا فع لااص ا و تعل،اال علااا ا فااعااص لاات ا،ع اااو لباا عل،اااو
ااااعا ا ةاااا ا ا ىااااعع اسااااعل ااااوا ا لفلاااا ا ك،اااال علاااا ا كاااا لاااات كاااا ااااات ،ا لقااااو كاااا للااااعفا
ا العف،اااص ا وأن
اااعا ا ةااا ا ا مب اااو ل ةاااي ا ن ااااصا
ل ولااااو لاااا ا ماااا اال اتاااا
ياااا لىاااا علااااا اعااااتبعلص أو
ا مععااا،قت ا ياااعن ص وا تىاااس اكماااع أن و و احل و
لتااا ا لاااع معانل ا تااات لت اااا
اااع ا لاااو أن لت اااا
ل اااا -لسااااتمت لعتااااا،ع ،ال ا كاااا ا ك ،ااااا لدااااا
اااعا ا ةااافع ا ضل،لاااص ل ااا ا كااااك ولتمتااا لاااع كاك ا وأللاااع إ ا التسااا لااات
ل ا بعع،و اع ع،ى ،لععل أن لبعللو
شفرة السعادة والنجاح --------------------------------------------------------حمدان محمود علي عررري فررري التوقرررع السرررعيد ل فضرررل وسررروح يأتيررر األفضرررل ،إنررر تشرررين عنررردما ت قرررد اال تمرررام بالحيررراة ،عنررردما تتوقرررح عرررن الحلرررم وتتوقرررح عرررن مع فرررة الحقرررائق المديررردة والبحرررن عرررن ممررراالت مديرررردة تقه رررا ت ررراءل بمرررا تهررررو تمرررد ،إنررر مايكرررل انملررررو حياتررر ،مرررا تشرررع بررره رررو انعكررراس لمرررا سررريحدن لررر ،تحويرررل بسررريط فررري مشررراع سررريكون لررره ترررأثي علرررى حياتررر ،إذا كنرررت ت يرررب فررري تحقيرررق ررردف ،يمرررب عليررر أن الواقررررع ،إذا أ دت
تت يرررل الهررردح فررري عقلررر قبرررل أن ترررتمكن مرررن تحقيقررره علرررى أ
أن تغيرر مرررا رررو م ئررري فعليررر أن تغيررر مرررا رررو ييررر م ئررري ،فرررالث اء نتيمرررة وال رررحة نتيمرررررة والمررررر
نتيمرررررة ووزنررررر نتيمرررررة ونحرررررن نعررررريي فررررري عرررررالم مرررررن األسرررررباب
والنترررائج ،ومرررن األ ميرررة إد ا حقيقرررة ييررر أفكرررا
تتغيررر مشررراع
والتررري دائمرررا مرررا
ت رروز إذا مررا كرران ا تيررا العقرررل بينهررا وبررين المنطررق ،ودائمرررا اد رر ليرروم سررعيد ولررريس ليررروم حرررزين فكرررل فكررر ة فررري ذ نررر إمرررا اسرررتثما أو تكل رررة ...إمرررا سرررتدفع للنمررراح أو ستضع . عرري كررل يرروم وكأنررره أ ررم يرروم فرري حياتررر ،عليرر أن تغيرر مررا تشرررع برره فرري مع رررم األوقررررات مررررن مشرررراع
تمررررا األشررررياء .كلمررررا كررررزت حياترررر علررررى شرررريء معررررين
ازدادت قررروة الحرررافز لررردي ،حررراول أن تعررر ح لوحرررة تحكمررر وتعلرررم كيرررح تضرررغط علرررى أز ا
حترررى يسرررهل عليررر تح يرررز ،إن ا اقررر لررريس سرررببه رررو مرررا ت علررره
وإنمرررا مررراال ت علررره ،فالمهرررام التررري ال تنمز رررا تسررربب لررر قرررد ممكرررن مرررن التعرررب ،إننرررا نتحول إلى ما ن ك فيه طوال اليوم. ضرررع قائمرررة باأل ررردقاء والمعرررا ح الرررذين تشرررع فررري بع
رررحبتهم بالنشررراط والت ررراؤل وا تررر واحررردا تقضررري معررره
الوقت.
ما س االست اء والهدوء ،وت يل واقعية ما ت يب في تحقيقه ،حاول أن تحب ما ت عله. حــررـتي تبلررح الحيرراة المثمرر ة ت رر ح كمررا لررو كنررت تبغرري النمرراح ،فالنمرراح يعتمررد علررى حالررة إيمابيررة تسرريط على البدن والعقل. عي حيات كما تحب وم ب كل شيء فيها وتمتع بكل معطيات و
وف الحالية منها والمستقبلية.
يقول الشافعي "من لم ي ق مر التعلم ساعة تجرع ل الجهل طول حياته"
الثرررر وة الكبيرررر ة إنمررررا تررررأتي مررررن اعتيرررراد بررررذل المزيررررد مررررن المهررررد ،وأنررررت تسرررتطيع أن تزيرررد مرررن مسرررتو تح يرررز مرررن ررر ل المررر ح و رررذ األمرررو بم ح واطلب الحلول المضحكة. مهرررز قائمرررة بنقررراط ضرررع
رررلة ،وضرررع قائمرررة
وقوتررر فررري كرررل و قرررة من
نقررراط قوتررر أمامررر ألنهرررا سرررتح ز ،وان ررر لقائمرررة نقررراط ضرررع لررربع
واد سرررها
الوقرررت ،إننرررا ضرررحايا إ ادة ال شررررل و اااو دليرررل علررري أن مهرررد قررررد
بذل في الط يق ال طأ. عليررر أال تترررذ ا برررالح السررريم تمسررر بمبررردأ السررربب ،و ال تسرررمن لن سررر بقررر اءة أو سرررماا أو مشرررا دة إال مرررا يرررد ل الت ررراؤل والبهمرررة لن سررر لتبقررري على انسمام تام مع ال و ة التي ت يد الو ول اليها. إيمرررابي أو سرررلبي
ال تقلرررل مرررن شرررأن قرررد ات الذ نيرررة .إن نوعيرررة الت كيررر
الذ يقود ويومه ذكاءنا له أ مية أكب من مستوى الذكاء ن سه. تقبرررل عمررر
الحرررالي بةيمابيرررة وال تدعررره يثنيررر عرررن طموحررر .الوقرررت لررريس
متأ ا أو مبك ا. النرررررامحون ال يهتمرررررون بالت ا رررررات .النرررررامحون ال يميلرررررون للشرررررما لحسرررررن تقيررررريمهم ل مرررررو .ال مرررررانع مرررررن سا ة أشياء بسيطة في سبيل تحقيق أشياء كبي ة. ك ك ررن كبيرر ا برررالت كي الكبيرر ،وفررر ك لعقلرر البيئرررة ال ك يررة التررري تسرراعد علرررى النمرررراح .ابتعررررد عررررن أفكررررا ال اشررررلين والمحبطررررين ،ررررذ الحكمررررة مررررن أفرررروا النامحين ،تمنب المناقشات السلبية. ات رررذ م هررر ال مرررل المهرررم وسرررلوكه ،ا رررتم بكسرررب األ ررردقاء ،كرررن المبررراد دائما بال داقة. اكتسررررب وح الحمرررراس والحررررر ا ة ..تحرررردن بحمررررراس..
ررررافن بحمررررراس..
امعل ابتسامت تقول الكثي ..كن مباد ا بةع ن األ با السا ة. أد ز م ررررر علرررررى المومرررررة اييمابيرررررة كرررررن ممرررررن ي علرررررون أكثررررر ممرررررا يتكلمرررون .ال تنت ررر حترررى تتحسرررن ال ررر وح تمامرررا ،يرررم ن سررر للنمررراح، واعلرررم أنررره كلمرررا ا ت عرررت معررردالت فشرررل كنرررت أكثررر
بررر ة وتهيئرررا للنمررراح
ليسرررت الحيررراة سررروى ندسرررة دا ليرررة يب ممهرررا عالمررر الررردا لي ويسرررتميب لها عالم ال ا مي. إن تنميرررة الرررذات منابعهرررا أنهرررا أفكرررا ال شررررل فقررررد تقتررررل ش
فررراح
علرررى المنرررابع التررري تسرررتقي منهرررا عرررالج ن سررر مرررن أعرررذا
ررررية ال رررر د كلمررررة عرررراب ة م ررررد ا ال سررررائل ال ا ميررررة أو الررررذات ،فرررر تكررررن أ
تغررر س بهرررا برررذو كرررل عررراب ،ترررذك أن ال ررر م والنرررو ،والقلرررق والسرررعادة انعكاسرررات لمحاكاتررر ون الدا لية ،فكن حذ ا في انتقاء ما يلوذ في أعماق .
اتررر
شفرة السعادة والنجاح --------------------------------------------------------حمدان محمود علي عليررررر اآن أن تبرررررذل كرررررل مهرررررد واعررررري لتطررررروي ن سررررر ،فرررررال وح يقترررررل الحلرررررم ،ال ررررروح يضرررررع النررررراس بالمستشرررر يات ،عليرررر أن تسررررأل ن سرررر مررررا ال ائرررردة مررررن السررررماح لل رررروح بررررد ول حيرررراتي ،إن ال رررروح دليررررل زائح يبدو حقيقي. ال تعتقرررد فررري أشرررياء تسررربب لررر الضررر
أو األذى ،فقررروة عقلررر البررراطن تكمرررن فررري أنررره يعرررزز ويلهرررم وضرررع
وذلرر طبقررا لمعتقررد الررذ تررم تشرركيله ،لررذا تأكررد أن ت سررل لعقلرر اييحرراءات الترري تشرر ي وتلهررم وتنشررط لرر ايلهررررام ،فال عررررل و د ال عررررل قررررانون كرررروني إن فك ترررر
رررري ال عررررل واسررررتمابة عقلرررر البرررراطن لهررررا ررررو د
ال عررل ،مرررا ت كررر وتعتقرررد فيررره سررريب ز للومرررود ،فكرر فررري ال رررحة الكاملرررة وال فا يرررة والسررركينة والثررر وة ،فرررأ و ة ذ نية لدي في عقل
ي األساس والمادة ل شياء التي تأملها.
رررل تعلرررم أن العقبرررة فررري ط يرررق الغنررري تكمرررن فررري عقلررر ،دمررر تلررر العقبرررة مرررن ررر ل ع قرررات طيبرررة مرررع اآ ين ،وعلي بحماية استثما ات .
كررن م يئررا بشرركل كرراح لتؤكررد علررى حقرر فرري أن تكررون ينيررا ،مررا احت ر ق لسرران بقولرره نررا ،وال ايتنرري بقولرره ألرررح دينرررا ولكرررن قرررل فك تررر بعرررد أن تعملهرررا فررري ذ نررر تحررردن بهرررا ثرررم اكتبهرررا ثرررم طرررط لتن يرررذ ا ثرررم انطلرررق بعزيمة ستحقق ذات ست ل أل ما ت يد وستكون كما ت يد. الحيررراة ييررر عادلرررة ،فعرررود ن سررر عليهرررا ،فالعرررالم ال يهرررتم بحبررر لرررذات فهو ينت
فقط إنمازات حتى قبل أن تهنم ن س .
إذا أ طرررأت ،فهررري ليسرررت يلطرررة والررردي .توقرررح عرررن اللررروم وتعلرررم مرررن أ طائ . اينت نررررت لرررريس ررررو الحيرررراة الحقيقيررررة ،فرررري الحيرررراة الحقيقيررررة ال ي نسرررر و م كبي . إن م ترررراح النمرررراح يكمررررن فرررري قررررد ة المرررر ء علررررى فررررع طاقترررره ال ا ررررة وعندما ي عل ذل سينمذب اليه الناس تلقائيا.
شفرة مواجهة الخوف ال ررروح مرررن أكبررر أعرررداء النمررراح ،وسرررببه فررري الغالرررب ضرررعح الثقرررة برررالن س ،يمرررب عليررر الت ررر ح دائمرررا مرررن منطلرررق نرررا حرررل أو ط يقرررة ..وشرررمع عقلررر علرررى الت كيررر المبررردا للو رررول إلرررى طررر ق مديررردة ييررر مألوفرررة .سرررأمنح شررر ة التغلررب علررى ال رروح والمشررك ت ،ابرردأ فررري تن يررذ ا وسررتنبه مررن نتائمهررا ،وإليررر م مررن ررذ الشرر ات والترري تتمثرررل فيما يلي: استأ رررل ال ررروح برررالت كي اييمرررابي عنررردما يطررر ق ال ررروح بررراب عقلررر دا االيمررران بررراا ثرررم باألشرررياء الطيبررررة ت رررتن البررراب افعرررل الشررريء الررررذ ت شا وسيكون موت ال وح أكيدا. قاوم إيحاءات ال وح بعكسها مثل أنا شماا -أنا ابط المأي. ال رروح لررريس حقيقررري ،ررو نتررراا مرررن أفكا نررا ،ال تسررريء فهمررري ،فرررال ط مومود ولكن ال وح مم د يا . ال ررروح نرررا ممررر د ومهرررة ن ررر ،ألررريس كرررذل
فقرررط ت يرررل أنررره ييرررر
مومود وألقه بعيدا عن ،ست ى حينها أن بوسع فعل الكثي .
رررل تعلرررم أنررر مولرررود بنررروعين فقرررط مرررن ال ررروح مرررا ال ررروح مرررن السرررقوط وال ررروح مرررن الضوضررراء وكرررل م اوف األ
ى مكتسبة ت ل
منها ،تعلم أن تس
من م اوف فهذا أفضل ع ا.
عليررر أن تتوقرررع حررردون المشرررك ت وعالمهرررا فررري حينهرررا .ال تنت ررر حترررى يرررأتي ايلهرررام وإنمرررا أومرررد ايلهرررام. األفكرررا وحرررد ا ال تك ررري ولررريس لهرررا قيمرررة بررردون تن يرررذ ،عرررالج ال ررروح بعمرررل شررريء ال عرررل يعرررالج ال ررروح ..واشحن عقل باألفكا اييمابية ..وت
ح بثقة لتكتسب الثقة أنت ما ت ك فيه".
أيرررا كررران نررروا المشررركلة التررري توامههرررا ،فرررةن أكثررر الترررد يبات تح يرررزا لن سررر حينئذ ي بن بمقدو إذا ن
أن ت
ررري أن تقرررول إنررر المشررركلة
ن س أن الحل أيضا.
ت إلي مشاكل أنها لعنات فسي عب إيماد الحافز الذ تبحن عنه في حيات .
رررو ن سرررر برررردون المررر
أو المشرررركلة ،فالشررررعو بال رررحة يمنحرررر ال ررررحة والشرررعو بررررالث وة يمنحرررر
الث وة.
يقول توماس كاريل " الصمت هو المادة التي تشكل األشياء العظيمة"
شفرة السعادة والنجاح --------------------------------------------------------حمدان محمود علي يمكنف ات اع الخطوة الع جية التالية للتغلب على االخرين و الظروف التي تضايقف مرررن البرررديهي أن كرررل ايمرررو لرررن تتحقرررق لمرررن يسرررتحقها ،وأن لكرررل إنسررران ح رررته مرررن الم ررراعب والمشررراكل ،قرررد ال ي يرررد ا أو يتمنا رررا لكنهرررا تقرررع ،لرررذا ال تتوقرررع الكثيررر مرررن اآ ررر ين ،ألنهرررم سررريكونون فررري أيلرررب األوقرررات منهمكرررين فررري مشررراكلهم ال ا رررة حترررى عنررردما يؤكررردون أنهرررم يررردعمون ،واعمرررل علرررى أن تكتسرررب المع فرررة بمرررا عليررر القيرررام بررره وماعليررر تمنبررره مرررن أمرررل تن يرررذ قررر ا
،امرررع كرررل المعلومرررات المتررروف ة أيرررا كانرررت م ررراد ا قبرررل أن تقررردم علرررى أ
شيء ،فمن المهم أن تكون مستعدا أوال. .1الت نيد الواقعي. .2الت نيد المنطقي. .3الت نيد العملي. .4است دم ط يقة
ح االنتبا بايضافة إلي الت نيد ال علي.
.5است دم تقنيات التقوية :عا د ن س أن تستمتع بوقت و حت . .6اللموء إلى الدعابة لعدم أ ذ ايمو على محمل المد أكث من ال زم. .7اللمرروء إلررري التنرراق
:إذا ن ررر ت إلررى شرررعو
بررالهلع بط يقرررة التنرراق
قرررد تلهرري ن سررر عنرره ويتولرررد
لدي .شعو أن قاد علي موامهته ب اعلية ،فالشعو بالهلع مثي وأنا أشع بالحياة تنب
.
ثر الضغوط الخارجية (انطوا ية – عزلة – عدوانية) .1ضغوط أ داح البش . .2ضغوط محو العمل :قد تتطلب أ داح إنهاء العمل بأس ا ط يقة -بأحسن ط يقة. .3ضغوط محو الع قات باأل ين :قد تتطلب مساي ة الناس -الح ول على ثنائهم وإعمابهم. .4ضرررغوط موامهرررة المشرررك ت :قرررد تتطلرررب ال ضرررا برررالواقع – الهررر وب مرررن المشررركلة – الن ررر ة الم تل رررة – معاملة مديدة ل ش ا .
حين تسم ه ا ال يعني نني ليس لدي مشاكل ل يعني ن المشاكل ال تستطيع هزيمتي
نصا ا ملهمة الكثيررر ون ال يهتمرررون لعث اتررر فررري الحيررراة ،رررم ينتبهرررون لومرررود عنرررد نماحررر فقرررط ،انتبررره دومرررا مرررن رررذا ال رررنح مرررن البشررر ،رررؤالء رررم أ رررحاب الم رررالن وحتمرررا ليسررروا بأ ررردقاء ،فال رررديق يكرررون حاضررر ا فررري وح.
شتى ال
ال تقلررد اآ رر ين ،كررن ن سررر ،افعررل بمررد مررا ترررؤمن أنررت برره ،سررتمد األ ررردقاء الحقيقيررين إلررى مانبرر وسررروح يبقون مع على الدوام. ال تدا الناس الذين يقدمون ل القليل في الحياة يشغلون مزءا كبي ا من ت كي
وعواط .
بدايرررة ال ت كررر أبررردا فررري الح رررول علرررى المرررال أو النمررراح برررأ ثمرررن ،المرررال ال يغيررر مرررن حياتررر يسهلها بع
رررو فقرررط
و أن تثق بذات حتى وإن لم تمل المال أو الما .
الشيء ،األ م من كل ذل
الحيرررررراة ليسررررررت عرررررردد مررررررا ت مرررررره مررررررن أن رررررراس ،الحيرررررراة رررررري تلرررررر اللح ررررررات الترررررري ت طررررررح أن اسرررررر الحيرررررراة ق رررررري ة ،لمرررررررا تكررررررد
ررررررروفها بررررررالحزن امرررررر ح ،وحررررررراول أن تكررررررن سرررررررعيدا علررررررى الررررررردوام.
الكثيرررر مررررن النرررراس ين قررررون أمرررروال لررررم يمنو ررررا بأن سررررهم ليشررررت وا أشررررياء ال ي يرررردونها ليثيرررر وا إعمرررراب أش ا
ال يحبونهم.
توقررررح عررررن محاولررررة إ ضرررراء مميررررع البشرررر فهررررذا مسررررتحيل ،كررررذل توقررررح عررررن
رررر ح أموالرررر فرررري ممررررع
كماليات ال تملب ل سوى سعادة مؤقتة. الشررريء الوحيرررد الرررذ أع فررره عرررن ن سررري ،رررو أننررري ال أ شرررى المررروت فررروق مهررراز المشررري ،بمرررا تكرررون أنرررت أكث مو بة مني وأكث ذكاء. إن لررررررررم تمعررررررررل حيرررررررراة شرررررررر
رررررررر أفضررررررررل فأنررررررررت حتمررررررررا تهررررررررد وقترررررررر فرررررررري ررررررررذ الحيرررررررراة
الكثيررر منرررا ي كررر فقرررط فررري ن سررره ،رررذا شررريء طبيعررري ،ولكرررن رررل فكررر ت كرررم رررو مميرررل أن تسررراعد اآ ررر ين أيضا ،واآن حان الوقت لتن
في الم ة و تغي من ن س ل فضل.
تمنحف الحياة سرها متحخرا حين ال تكون قادرا على العودة للخلف
شفرة السعادة والنجاح --------------------------------------------------------حمدان محمود علي
نمو ج لع ج افكارف السل ية العراقيل ل
النتا ج أ م المشاع السلبية والت
الموقح الذ يضايق
العوامل المح كة له دا ل ن س و ا مها
فات المحبطة وتشمل القلق –
االكتئاب -الغضب -ايح اا -الغي ة -الذنب
القناعات
تفنيد
فلسفات
مشاعر
غير العق نية
القناعات غير العق نية
جديدة فعالة
وتصرفات فعالة
تض يم األمو
ل األم ف يع حقا
عدم إ دا أحكام شمولية
االنزعاا
تقييم سلبي للذات
ل أنا قاد علي تحمله
على الذات
اال تمام
ل و متوافق مع الواقع
أماني و يبات يي
الحزن
يبات وأمنيات
ا مة
ا مة تقييم مد سوء الوضع
يقول توماس كاريل " الصمت هو المادة التي تشكل األشياء العظيمة"
الندم
شفرة النجاح في العمل لرررن ينمرررو د لررر إال بقرررد مرررا تعمرررل ،إذا أ دت تغييررر ال اكهرررة فعليررر أن تقررروم أوال بتغييررر المرررذو ،فالسررروق والبيئرررة والطبيعررة محايررردة بمعنررري أن قيامررر بمرررا قرررام بررره النرررامحون يحقررق ن رررس النترررائج التررري حققو رررا ،اينسررران عررردو مرررا يمهرررل فهنرررا
أفكرررا مميلرررة ومديررردة أيلرررب النررراس يعاديهرررا ،وعنررردما تقلرررل سررراعات النررروم فةنررر تسرررتثم سررراعات النررروم فررري
إنمررراز أكبررر ،لكررري ترررنمن ،ات رررذ موق رررا قائمرررا علرررى االعتقررراد بةمكانيرررة تحقيرررق النمررراح ،فبنررراء علرررى ذلررر ت هررر لررر طررر ق كي يرررة التحقيرررق.سرررأمنح شررر ة النمررراح فررري العمرررل ،ابررردأ فررري تن يرررذ ا وسرررتنبه مرررن نتائمهرررا ،وإليررر
م مرررن
ذ االست اتيميات والتي تتمثل فيما يلي: ت
ررر
فررري ممرررال عملررر ،واكترررب مشررراع
وأ رررداف ،الط يقرررة الوحيررردة الكتشررراح حررردود الممكرررن ررري
أن تت طا نحو المستحيل. الت طررريط االبتكرررا
رررة تبسررريط حياتررر بحيرررن يمكنررر الرررت ل
يمنحررر ف
تحقيررق أ ررداف ،ومررن أسرراليب الت طرريط االبتكررا
مرررن األنشرررطة التررري ال تسرررهم فررري
تبسرريط حياترر ودمررج المهررام فرري وقررت واحررد مثررال إعرررداد
قائمة بالمهام على مدا أسبوا. إذا لرررم تسررر األمرررو كمرررا كررران م ططرررا لهرررا أوال ،فررر تتسررر ا بة مالهرررا فقرررد تنتهررري بنتيمرررة أفضرررل ممرررا كنرررت ت طط له في البداية. دون الم ح رررات واحرررت
بأفكرررا
حترررى ت رررقلها وتحسرررنها فيمرررا بعرررد ،أو لكررري تلهمررر برررأ أفكرررا أ ررر
إلعرررب لعبرررة الررردوائ برررأن تضرررع دائررر ة لحلمررر تسرررميها سرررنو – ودائررر ة شررره ية تعمرررل باتمرررا – ثم دائ ة يومية لتح ل علي دف الشه تشررري قاعررردة النمررراح )(S
،
ررردف السرررنو
.
إلررري أن النمررراح ص
ائ ررر الش
رررية ت دافرررع الرررتعلم والتحرررد ت معتقررردات
ايمابيرررة ،كمرررا أن النمرررراح المرررالي رررو نتيمررررة داء أشرررياء محرررددة مرررر ات ومررر ات حترررى حرررردون األثررر الررررذ ن يب فيه ،فالت طيط يوف %80من الوقت عند التن يذ ،إذا فشلت في الت طيط فقد ططت لل شل. ا فررررع مررررن ثمنرررر وال تبررررع ن سرررر
ي ررررا ضررررع يررررد علررررى اييمابيررررات قبررررل السررررلبيات ..اسررررت دم دائمررررا
القاموس اللغو للنماح سأنمن بةذن هللا ..سأحاول ..سأد ل ذ المنافسة. ت كيررر بم هرررر
يحررردد تقررردي
..ولكررري تح رررى بالتقررردي الكبيررر امعرررل ت كيررر
تمرررا ن سررر يح رررز علرررى ذلررر .فرررا تم
واستشررررع األ ميررررة فيمررررا تقرررروم برررره ،أشررررع اآ رررر ين بررررأ ميتهم ليشررررع و بأ ميترررر وليعملرررروا
األفضل ل الح .
اليمكن تحقيق النجاح اال إ ا ح ت ماتقوم ه
شفرة السعادة والنجاح --------------------------------------------------------حمدان محمود علي ضررررع ال دمررررة فرررري المقدمررررة لتررررنمن فرررري ممررررع المررررال ،فاالنسررررمام مررررع النرررررراس يتطلررررررب أن تقلررررررل مررررررن التأكيررررررد علررررررى ن سرررررر ،وأن تضررررررع م رررالحهم فررروق م رررلحت ،واعمرررل دائمرررا علررري كسرررب تأييرررد النررراس وامعلهم يدفعو نحو النماح . اسررررت د مررررن أ طائرررر لتعزيررررز نماحرررر .حررررول الهزيمررررة إلررررى انت ررررا . المحاولررررة بسررررلوكيات واتما ررررات أ رررر ى .ان رررر للمشرررركلة مررررن
كرررر
.
مانب
ضرررع طرررة لتحسرررين قرررد ات علرررى النمررراح مرررا رررو ررردف
وإلرررى أيرررن
تمضررررري ".اليررررروم فيررررره 86400ثانيرررررة ،و نرررررا 168سررررراعة فررررري األسررربوا ،فرررةذا
رررت 8سررراعات للنررروم يوميرررا ،فأنرررت أمرررام 112سررراعة ن رررم رررذا الوقرررت فهرررو أسررراس
النماح. ضرررع عقلررر مكررران عقرررل الطررر ح اآ ررر لترررنمن فررري الترررأثي عليررره ا ترررل بن سررر لتن ررريم أفكرررا
واسرررتدعاء
األفكرررا المبدعرررة التررري تررردفع للنمررراح ،إذا انررردممت مرررع قرررد ات ومها اتررر ستكتشرررح أ رررداف التررري تسررري نحو النماح. ال تناشرررد النمررراح وأنرررت تعررريي فررري مسرررتنقع األفكرررا السرررلبية ،ال تيرررأس ابررردا فالررردنيا محطرررات ،فررري كرررل محطرررة ف
رررة وفشرررل ،فرررةذا لرررم يحال ررر الحررر
نرررا سررريحال
الحررر
نرررا وتكرررون أكثررر اسرررتعدادا القتنرررا
وال ررروز بالنمررراح ،ال تكرررن مثرررل سرررمناء األمنيرررات يتحررردثون عرررن النمررراح و رررم كالمليرررد القرررابع،
ال ررر يرررم أنهرررم
يمتلكون العقل والقد ات لكن ال يستثم ونها إال في الكلمات العقيمة. كرررن تلميرررذا لإلبرررداا وابحرررن عرررن األفكرررا المبدعرررة ،وافعرررل شررريئا اسرررتثنائيا ييررر متوقعرررا لتمعرررل النررراس تتحررردن عن ،ومنه ت لق دعاية بالمدين. إحلم أح م كبي ة Dream big dreamsعن حمم ما لدي من أموال وشكل منزل ومعيشت . ابتكرر
ؤيرررة لمسررتقبل علرررى المرررد البعيررد ،كلمرررا كانررت تلررر ال ؤيرررة واضررحة ومحرررددة كلمررا اتضرررن الط يرررق،
حيرررن يسررراعد امرررت
إحسررراس ميرررد باالتمرررا فررري تحويرررل األحررر م إلرررى أ رررداح مكتررروب ومحرررددة .النرررامحون
ي ك ون في أ دافهم طوال الوقت يتمهون نحو أ دافهم وأ دافهم تتمه نحو م. ان رررر إلررررى ن سرررر كأنرررر تعمررررل لحسررررابها ،فأنررررت لرررردي المسررررئولية والتن يررررذ ، %100فأنررررت ئرررريس شرررر كة ن س بغ
الن
عمن يدفع اتب .
افعرررل مرررا تحرررب أن ت علررره ،بمعنررري أن ترررؤد العمرررل الرررذ تشرررع أنررر ت ضرررل العمرررل بررره ،وادائررره ويشرررع بالسعادة.
التررررزم بررررالتميز ...أ هرررر ت الد اسررررات أن العميررررل ال اضرررري سرررري ب – فرررري المتوسررررط – ث ثررررة أفرررر اد عررررن المنتج/ال دمرررة التررري رررو عنهرررا ا
،فررري حرررين أنررره سررري ب 11فررر دا عرررن دمرررة /منرررتج رررو ييررر
ا
عنها. طرررو ذ نيرررة للعمرررل الشررراق وطبرررق معادلرررة plus الحيرراة ومررا يزيررد علرري ذلرر
40انرررت تعمرررل 40سررراعة إسررربوعيا للبقررراء علرررى قيرررد
ررو لتحقيررق النم راح فكررل مررا يزيررد عررن الررـ 40سرراعة إسرربوعيا ررو اسررتثما فرري
مستقبل ،وفي أم يكا يعمل الع ماء متوسط 59ساعة أو 80-70ساعة إسبوعيا. حرراف دومررا علررى التعلرريم المسررتم فعقلرر مثررل العضرر ت ينمررو مررع التم ينررات مررن الضرر و
أن تقرر أ فررري
ممال ما بين 30الي 40دقيقة يوميا ويت مم ذل إلى كتاب واحد إسبوعيا . إذا لررررم تسررررتطع اد ررررا المررررال فأنررررت ت تقررررد بررررذو الع مررررة ،يمررررب أن تضرررع ذلررر
ررردفا وت طرررط لررره وحينمرررا يحررردن تلقائيرررا فأنرررت فررري ط يرررق
النماح . حرررراول تررررأ ي قرررر ا الشررررر اء إسرررربوا أو شرررره ،وتررررذك أن حقيقرررررة مررروت النررراس فقررر اء رررو االنررردفاا نحرررو الشررر اء ،إذا لرررم تسرررتطع إد رررا %10مرررررن د لررررر حررررراول إد رررررا %1ثرررررم اعمرررررل علرررررى زيادترررررره تد يميا %2ثم %3و كذا . الرررزم ن سررر ب دمرررة اآ ررر ين الرررذين رررم عمررر ء أو زبائنررر ...افعرررل أكثررر ممرررا رررو مطلررروب منررر دومرررا ،وضرررع أولوياتررر تمرررا األنشرررطة مرررع الت كيرررز فررري شررريء واحرررد فررري ن واحد. تبنررري ال ؤيرررة المسرررتقبلية لرررث ن أو مرررس سرررنوات والترررزم بقررريم النمررراح دومرررا ،ل رررياية المسرررتقبل يمرررب أن يكون لدي
دح .
مررررن قواعررررد الت كيرررر ال ررررحين االعتمرررراد علررررى المنطررررق االسررررتق ائي االعتمرررراد علررررى حقررررائق ييرررر متاحررررة وافت اضات واالعتماد على المنطق االستنتامي يعتمد على حقائق متاحة . ابدأ ب طة لل حة تشمل الغذاء -مما سة ال ياضة -تغيي العادات. ابررردأ ب طرررة لتنميرررة الثررر وة تتضرررمن االد رررا – تحقيرررق أ بررراح -تغييررر عرررادات – فرررتن حسررراب ببنررر – فرررتن حساب بمكتب ب يد.
إ ا كنت تستطيع ن تتخيل يمكنف ن تحلق إ ا كنت تستطيع ن تحلم تستطيع ن تكون
شفرة السعادة والنجاح --------------------------------------------------------حمدان محمود علي داية كل الثروات تحررردن نرررابليون يرررل فررري كتابررره < >The Master Key to Richesعرررن الم تررراح ال ئيسررري واعتبررر
أداة
إبداعيررة يمكررن لمررن يمتلكهررا فررتن األبررواب الترري يومررد ل هررا حلررول لكررل مشررك ته ،فكررل واحررد منررا ش
ررية ممعيررة
إيمررررابي لديرررره
ررررحة ميرررردة
يسرررركنها ش
رررريتين :شرررر
سررررلبي لديرررره شررررعو بررررال وح وال قرررر والمرررر
وإنمررراز ،كمرررا أن لرررد كرررل شررر
،وشرررر
محطرررة إذاعرررة مسرررتم ة فررري العمرررل فررري اليق رررة والمنرررام ،عنررردما تترررولي الش
رررية
السلبية السيط ة ،فةن محطته االذاعية تلتقط الذبذبات ال ك ية السلبية فقط. ثررررم أ دح نررررابليون يررررل قررررائ أن الثرررر وات االثنرررري عشرررر انسررررمام الع قررررات -التحرررر
رررري :التومرررره العقلرررري اييمررررابي – ال ررررحة السررررليمة –
مررررن ال رررروح -األمررررل فرررري اينمرررراز -القررررد ة علررررى اييمرررران -االسررررتعداد لمشررررا كة الررررنعم-
العمل المحبب -العقل المت تن-االنضباط الذاتي -القد ة على فهم الناس -األمن ايقت اد . ما عن الممارسات الـ 9لنيل مكافاءات الحياة فحشار نابليون يل إلى نها .1 .2 .3 .4 .5 .6 .7 .8 .9
مما سة االمتنان. مما سة ال اء الماد . مما سة ال حة. مما سة احة البال. مما سة األمل. مما سة اييمان. مما سة الت احم. مما سة ال حمة. الحكمة الشاملة.
ل ا ال د لف من ات اع استراتيجية إدارة ال ات والتي تعتمد علي مايلي
اتبررررع الغايررررة المحررررددة :الغايررررة المحررررددة المدعومررررة باييمرررران تعررررد شرررركل مررررن اشرررركال الحكمررررة ،وت عيررررل الحكمة يحقق نتائج إيمابية. است دم الق اءة المومهة. اعمل على حسن ا تيا التحال ات من بين الزم ء. . انضم لممعيات مهنية في ت اعمرررل علرررى نقرررل ال كررر ة مرررن العقرررل الرررواعي إلررري البررراطن بمزيرررد مرررن السررر عة ،مرررن ررر ل أ عاط رررة عميقررة مثرررل الحمررراس – اييمررران ،الحررردس والرررذ يالبرررا مرررا ينقرررل ب رررو ة مزئيرررة أو كليرررة معلومرررة عرررن القيمة األع م لل د. إذا تح كرررت مرررن منطلرررق القررروة الدا ليرررة فكرررل يررروم سررروح يملرررب لررر ف رررة مديررردة لتحقيرررق اينمرررازات ال دية والتي ال تحتاا بأية حال إلى أن تثقل ن س بة اقات األمس.
استراتيجية إدارة األهداف
ا تا الهدح األكث تأثي ا على حيات ،وحدد عوائق الو ول للهدح. حدد الموعد النهائي للهدح. افتن حساب بالبن . ابدأ باالد ا . ابدأ بتحقيق األ باح.
استراتيجية طرق توليد األفكار التفكير طريقة عكسية : إذا كنرررت تبحرررن عرررن اييمابيرررات اعكرررس ت كيررر
وابحرررن عرررن السرررلبيات أو العكرررس ،فرررةذا كانرررت مرررث طبيعرررة عملررر
تقتضررري دمرررة الزبرررائن وت يرررد أفكرررا ا مديررردة لتحسرررين ال دمرررة ،ضرررع قائمرررة بكرررل الطررر ق التررري تمعرررل دمرررة الزبرررون سررريئة ،وستح رررل علرررى بعررر
األفكرررا ال ائعرررة لتحسرررين ال دمرررة ،ابحرررن عرررن الشررريء الرررذ لرررم يعملررره اآ ررر ون..
فمرررث اشرررته األم يكررران ب رررناعة السررريا ات الكبيررر ة المسرررتهلكة للوقرررود بشررر ا ة ،فت ررروق اليابرررانيون علرررى ن ررر ائهم األم يكرررران وقرررراموا بت ررررنيع السرررريا ات ال ررررغي ة ذات الوقررررود االقت رررراد ،الت كيرررر فرررري الشرررريء ب ررررو ة عكسررررية يعتبررر مرررن أسرررهل الطررر ق لتوليرررد فكررر ة مديررردة ..ولرررذل اقلرررب ت كيررر
فررري أ شررريء سرررتمد ن سررر و رررلت إلرررى فكررر ة
إبداعيررة .فنقرررول مرررث :مررن المسرررلم بررره أن :الطرر ب يرررذ بون إلرررى المد سررة ،اقلرررب الت كيررر وفكرر فررري أن المد سرررة ترررأتي إلى الط ب ،وقد تحققت بال عل ذ ال ك ة ايبداعية من
ل الد اسة باينت نت والم اسلة ويي ا.
غيأأأر اتجاهأأأف و انط اعأأأف و وجهأأأة نظأأأرف ان ررر إلرررى الهزيمرررة علرررى أنهرررا ن ررر ،وإلرررى المحنرررة علرررى أنهرررا منحرررة، وابحرررن عمرررا فررري االنت رررا مرررن لرررل وتق ررري وسرررلبيات ،إذا ح رررل لررر شررريء مرررا ييررر ميرررد ،فكررر فرررى األشرررياء اييمابيرررة التررري تعلمتهرررا ..وإذا حررردن لررر انت رررا كبيررر ،فكررر فرررى األشرررياء السرررلبية التررري حررردثت حترررى ال تتكررر أ
ى.
الدمج :
أ دمج عن
ين أو أكث للح ول على فك ة إبداعية مديدة ،مثل :سيا ة ت قا ب ص م كبة ب مائية.
يقول توفيق الحكيم الفكر إرادة حرة والفكر ال ي يلتزم ينقلب إلى عمل والعمل إرادة تحققت
مررر ة
شفرة السعادة والنجاح --------------------------------------------------------حمدان محمود علي استراتيجية طرق توليد األفكار ز ويأأة نظأأأر خأأر بممرررال ن ررر
ان ررر إلرررى المشرركلة أو المعضرررلة مرررن أكثرر مرررن زاويررة ومرررن نرررواحي كثيرر ة وال تح ررر
ؤيتررر
فقرررط ،مثرررال ررر :فررري يررروم مرررن األيرررام د رررل أتررروبيس م ت رررع أحرررد االن ررراق فحشررر بدا لررره والت رررق
سررقح األترروبيس بأسرر ل الن ررق وأ ررذ النرراس يبحثررون عررن الحررل ،فك ر كررل النرراس مررن زاويررة ن رر واحرردة فقررط و ررو أن السرررقح ملت رررق بالسرررقح ،ومررراءت كرررل اقت احررراتهم ييررر ممديرررة حترررى أترررت بنرررت
رررغي ة لرررم تتمررراوز العاشررر ة مرررن
عم رررا واسرررتطاعت أن ت كررر مرررن زاويرررة ن ررر أ ررر ى ،فرررةذا بهرررا تقتررر ح أن يقلرررل مرررن كميرررة الهرررواء دا رررل إطرررا ات األتوبيس وبال عل ن ذت ال ك ة وم األتوبيس بس م . اإل أأأداع أأأاألح م األحررر م ال حررردود لهرررا وتأ رررذ بعيررردا فررري عرررالم األفكرررا ايبداعيرررة وكمثرررال علرررى ذلررر :ت يرررل أنررر أ بحت وزي ا للت بية والتعليم ،ما الذ ست عله مأأأأأأأأأأا ا لأأأأأأأأأأو قررررررررررل لن سرررررررررر مرررررررررراذا لررررررررررو حرررررررررردن كررررررررررذا وكررررررررررذا ..سررررررررررتكون النتيمررررررررررة كررررررررررذا وكررررررررررذا مررراذا لرررو قامرررت الشررر كة المنافسرررة بطررر ح منرررتج مديرررد بسرررع أقرررل ومرررودة ميررردة سررريكون علينرررا طررر ح منرررتج مديرررد منافس في السع والمودة ،إذا علينا أن نكون مستعدين لذل . كيأأأأأأأأأأأأف يمكأأأأأأأأأأأأن اسررررررررررررت دم إمابررررررررررررة ررررررررررررذا السررررررررررررؤال ييمرررررررررررراد العديررررررررررررد مررررررررررررن البرررررررررررردائل واألفكررررررررررررا مثال :كيح يمكن است دام القلم 20است داما يي الكتابة وال سم صأأأأور األفكأأأأار هنيأأأأا إن األشرررر ا
المبرررردعين ينمررررون باسررررتم ا قررررد تهم ال ائعررررة علررررى ت ررررو األفكررررا وت يلهررررا
ويبررردون مهرررا ة متميرررزة فرررى ت ررروي األفكرررا ايبداعيرررة علرررى يئرررة سررروم وأشررركال .ومرررن الوسرررائل المسررراعدة فررري رررذا الممرررال اسرررت دام أسرررلوب:
يطرررة العقرررل ،رررذ الط يقرررة تررردفع كررر المرررزئين مرررن المرررن للعمرررل والت كيررر ،وبالترررالي
يعطيان طاقة ت كي عالية وذل للح ول على أفضل النتائج .
دع اإل داع ينساب من عماق روحف وعقلف ح ار ن تهمله وليه ط عدها ي شئ كان
أ جدول تسجيل الفكار م
التاريخ
ملخص الفكرة
المستفيد
مالحظات
1 2 3 4 5
فكرة غير مسجلة هي غال ا فكرة ضا عة إن الشرررر
يررررد ل قبرررر
دون أن يكررررون قررررد ا رررر ا كررررل مررررا فرررري معبترررره مررررن افكررررا ،فاألفكررررا أشررررياء ملموسررررة حقررررا
وت ررربن قويرررة عنرررد تحقيقهرررا،
و رررا عنررردما يرررتم مزمهرررا بوضررروح الهررردح والمثررراب ة وال يبرررة المشرررتعلة لت ممتهرررا
إلررررى ثرررر وة أو أ أمررررو ماديررررة ا رررر ى ،مررررن المهررررم أن تعرررر ح أن أ رررردقاء مررررا كوني م ترررر ا ال سررررلكي حمررررزو لل حررر دون أسررر
فررري مستشررر ى ل مررر ا
العقليرررة ،عنررردما أعلرررن أنررره اكتشرررح وسررريلة تمكنررره مرررن إ سرررال سرررائل عبررر الهرررواء
أو وسرررائل ات ررراالت ماديرررة ،ال كررر ة المبتكررر ة ررري التررري ترررم اسرررتغ لها بعنايرررة فائقرررة وفررري توقيرررت ائرررع
وبةسلوب علمي متقن.
يقول ويليام شكس ير كن عظيما في الفعل كما كنت عظيما في الفكرة
شفرة السعادة والنجاح --------------------------------------------------------حمدان محمود علي للحصول على النجومية في العمل يمكنف ات اع إحد االستراتيجيات التالية استراتيجية الم ادرة و ررري ات ررراذ زمرررام المبررراد ة بتبنررري فكررر ة أو إمررر اء أو حرررل مديرررد مبتكررر لمشررركلة وتحمرررل تبعرررات المبررراد ة وت طررري حرررردود مررررا يعرررر ح بالتو رررريح الررررو ي ي إلررررى مررررا يعرررر ح بالمسرررراحات البيضرررراء بررررين الو ررررائح ممررررا يحقررررق مشررررا كة المع فة. استراتيجية ناء الع قات فشرررربكات الع قررررات تتررررين م رررراد
رررربة للمع فررررة والترررري يررررتم اسررررت دامها فرررري التغلررررب علررررى المشررررك ت أو ابتكررررا
وتوليد أفكا ميدة . است اتيمية إدا ة الذات. است اتيمية ال و ة الكاملة. است اتيمية مها ة القيادة. است اتيمية مها ة التبعية. است اتيمية وح ال يق. است اتيمية المع فة التن يمية. است اتيمية االستمالة والع
.
إلحداث طفرة وتقدم في عملف اتبررع اسررت اتيمية الث ثيررات و رري ث ر ن أحرردان متتاليررة يكررون لهررا وقررع شررديد ف ري حيات ر العمليررة حيررن تررؤد برر لعرردة ق ررررزات فرررري عملرررر ومررررن األ ميررررة ألن تتسررررم بررررالق ز-والحشررررد – والت رررر د – والتقررررا ب فرررري التوقيررررت –والم رررراط ة ، ويمب أن تتميز تل الث ن أحدان بال
ائ
التالية:
أن تكون األحدان ف يدة. تمذب انتبا الناس. لها قاعدة
لبة ملموسة.
الحنكة في استخراج الكليات من الجز يات الم عثرة
أما ما يتعلق بمناحي الحياة األربعة فهي مايلي:
ا ،ع ا م ى،ص . ا ،ع ا حع ص . ا ل،عنص ا ون،ص. ا قو ال ا فى،ص.
أسئلة الستكشاف مناحي الحياة األربعة لديك: 1 2 3 4 5 6 7
يعا ،؟ لع ا و ا لعفت تاالو ا مستق ل،ص؟ ك،ل تيع اع و ل و 10أو 20ععك؟ لع فع أف ات ،لت ا،ع و؟ لع تمىت أن كعن عل ،لحتلل لبع ل ا،ع و؟ الو أن قق تكعن ا،ع و لحتلفص ع النال ؟ لع ا لع ا لب ا،ع و لم،س ؟
يقول توماس كاريل " الصمت هو المادة التي تشكل األشياء العظيمة"
شفرة السعادة والنجاح --------------------------------------------------------حمدان محمود علي
األصول والخصوم ما أحبه
ما ال أحبه
الصححححححححححة :ممارسحححححححححة الريا حححححححححة
الكسل -المرض
األصول
الخصوم
(نقاط القوة)
(نقاط الضعف)
الشخصية
الملل
والحمية الغذائية التأخير عن المواعيد
األمانة
الزحام
الوقت :استغالل الوقت بحكمة السينما
الواسطة
التفكير العلمي
طولة البال
الهدوء
النميمة
اللغة
تأخير المهام
التسوق
الغباء
الكمبيوتر
الغضب
اإلنترنت
البدانة
اإلنترنت
الوحدة
يقول توماس كاريل " الصمت هو المادة التي تشكل األشياء العظيمة
استرتيجية إدارة ال ات ما سيتم في االيام القادمة المستو المهني -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------ ---------------------------------------------------------------------------------
المستو الشخصي ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
لصحتي ولياقتي ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
للهدف من حياتي ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
التاريخ -----------/---/---
وسيلة تحقيق لف
موعد االنتهاء
التوقيع --------------------
شفرة السعادة والنجاح --------------------------------------------------------حمدان محمود علي
نمو ج الطموحات هك ا تصور ن يكون مجال حياتي المهنية ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------
هك ا تصور ن يكون مجال حياتي الخاصة --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
هك ا تصور ن يكون مجال لياقتي ال دنية ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------
األهداف التي سحركز عليها في المستق ل
مور ود تغييرها ألنها ال تطا ق تطلعاتي الحياتية في حياتي العملية -1
-1
-2
-2
-3
-3
-4
-4
-5
-5
في حياتي الخاصة -1
-1
-2
-2
-3
-3
-4
-4
-5
-5
في لياقتي الجسدية والصحية -1
-1
-2
-2
-3
-3
-4
-4
-5
-5
شفرة السعادة والنجاح --------------------------------------------------------حمدان محمود علي
يعتبرررر التسررررويق الش
شفرة التسويق الشخصي رررري عمليررررة تبنرررري للتسررررويق العررررام علررررى ال رررر د والررررذ يمررررب أن ي اعرررري احتيامررررات البيئررررة
المتغيررر ة لتحقيرررق أ دافررره المهنيرررة والش
رررية ،ممرررا يمعرررل مرررن الضررر و
الممتمرررع الرررذ يعررريي بررره ويطلرررق علرررى التسرررويق الش personalو رررو نشررراط بشررر
marketing
تحديرررد احتيامرررات ال ررر د يشرررباا احتيامرررات
ررري أيضرررا yourself
Marketingكمررر ادح لم رررطلن
يهررردح يشرررباا احتيامرررات و يبرررات البشررر مرررن ررر ل عمليرررات
التبادل. العناصر األساسية لنجاح خطة التسويق الشخصي تتمثل في :
ا ع ،ا تعك وا تىف ،ا ون،ي . ا تسعلي ا مع
او
ىع ،عانعل مو
أن كعن ات فوا
وا م عك نعللص لت ق،ي ووان ،ص.
عوك ل ع ص اتلاا لع حاوج ل
و ع و ىل ،ا ح ص .
أن كعن ا ح ص لفيلص.
أن
عللص.
الا ا ع ف لع ااص وا م ن،ىص.
و لفتاال حلى،ص مع ع لع كعن مو ععك ونو
تع ا ح ص أفوا
ل عىعلص أو نيل عىعلص.
تعديل الخطط ت رررمم طرررط التسرررويق الش ت لرررق ال ررر
رررية واالبداعيرررة العمليرررة ل رررتن قنررروات ومنافرررذ ل نشرررطة المديررردة والمثيررر ة ،فهرررذ العمليرررة
لتحديرررد واسرررتهداح عمررر ء بد مرررة أكثررر است ررروابا و بحيرررة وتعزيرررز الع قرررات القائمرررة وفررري الوقرررت
ن سررره متابعرررة متعرررة العمرررل ،لرررذا مرررن األ ميرررة تهيئرررة طرررط التسرررويق الش
ررري بحيرررن تعكرررس الموا رررب ال يررردة لكرررل
مبحرررون ونقررراط القررروة والطموحرررات وت كرررز علرررى األ رررداح القابلرررة للتحقيرررق ،والتررري تترررين ال ررر إضررررافية للعمرررر ء الحرررراليين واسررررتهداح عمرررر ء مرررردد ،وتحسررررين الع قررررات وزيررررادة فرررر
لعررر
ررردمات
الع قررررات العامررررة وتنميررررة
مها ات مديدة.
التسويق هو إخ ار العالم نف نجم موسيقى الروف.
ملخص ما س ق من استراتيجيات عقل مت تن.
اتبع است اتيمية :امت
اتبع است اتيمية :ال تعاقب الش
اتبع است اتيمية :ف ل الش
اتبع است اتيمية :د ال عل اييمابي.
اتبع است اتيمية :تدوين الم ح ات.
اتبع است اتيمية :توميه أسئلة للش
اتبع است اتيمية :المع فة تمنح قوة.
اتبع است اتيمية :ممكن تعيد السؤال ،لماذا تقول ذل .
اتبع است اتيمية :ال مت.
اتبع است اتيمية :ايمابة على سؤال بسؤال.
على األفكا ايبداعية. عن المشكلة االنعكاسية.
الغاضب.
الكتساب عادة جديدة
ات ذ ق ا تكوين عادة مديدة.
ال تسمن باستثناء.
أ ب األ ين أن ستتبع عادة مديدة.
ت يل ن س ت عل ذ العادة باستم ا .
كافم ن س على التد يب على السلو المديد.
جلس الضفدعة على كرسي من هب تعود للقفز إلى المستنقع
شفرة السعادة والنجاح --------------------------------------------------------حمدان محمود علي سس تصميم خطة وهدف للمستق ل
دح و طة .
دفع الثمن كام ومقدما.
حدد فوائد الهدح.
حدد تا ين الو ول للهدح.
حدد عوائق تمنع الو ول للهدح.
قائمة باألح م و قائمة باأل داح.
ا تا الهدح األكث تأثي ا علي حيات .
نوعية الهدح ل و دح مالي – دح
الموعد النهائي للهدح.
حي .
َ ط َريَقَة ا َ َت َ َكا َ َر اَفَ َكاَر َلَ َمش ََر ًّوعَفَ
حول وايت الي مش وا.
وف ما تحتامه وال تمد .
اطلع علي األ با بشكل م تلح.
حلل بيانات االستي اد والت دي .
ن ذ القديم بةسلوب مديد.
ا تلح عن اآ ين . والندوات.
شا
تحسين ما يقدمه اال
تأمل المشاكل تمد مشا يع مهمة .
في المعا
ون.
اإل داع هو النظر إلى المحلوف طريقة غير محلوفة.
شفرة حل النزاعات يررزداد اال تمرررام برررالموا د البشررر ية كقررروة تنافسرررية فررري مميرررع المؤسسرررات التررري تسرررعى لل ررروز والمنافسرررة فررري أسرررواق رررذا القرررر ن المديررررد ،ولهررررذا فررررةن مهررررا ات التعامررررل مررررع اآ رررر ين تعررررد مررررن أ ررررم المهررررا ات المطلوبررررة فرررري مرررردي وقائررررد المسرررتقبل بالد مرررة األولرررى ،وفررري كرررل العررراملين فررري عالمنرررا المتشررراب بالد مرررة الثانيرررة ،فمرررن السرررهل علينرررا مميعرررا أن نتعامررررل مررررع األشرررر ا
الررررودودين البشوشررررين ،ولكررررن المحرررر الحقيقرررري ررررو القررررد ة علررررى التعامررررل مررررع اللح ررررات
ال رررعبة وحررراالت الغضررررب والتررروت الترررري نعيشرررها مررررع اآ ررر ين ،واسرررت اا أحسررررن مرررا فيهررررا لم رررلحة الطرررر فين . فضررر عررررن التعامررررل مررررع األنمررراط الم تل ررررة مررررن الش تتررررأ من أنمرررراط السررررلو البشرررر
رررريات اينسرررانية الترررري نوامههررررا ،فكررررل يررروم فرررري بيئررررة العمررررل
بررررين قطبررررين متناقضررررين تمامررررا ،و مررررا العدوانيررررة والعنررررح مررررن ناحيررررة القطررررب
المومرررب والسرررلبية الشرررديدة وال مبررراالة مرررن ناحيرررة أ ررر ى القطرررب السرررالب وبينهمرررا د مرررات م تل رررة مرررن السرررلو المتررررد ا مررررن االعترررردال إلررررى اييمابيررررة أو السررررلبية .واألشرررر ا
الطبيعيررررون ررررم الررررذين يتعرررراملون بثقررررة واعترررردال
وتررروازن فررري ال ررر وح الطبيعيرررة ويحتلرررون المنطقرررة الوسرررطى فررري التعبيررر عرررن الرررن س والتعامرررل مرررع اآ ررر ين .و ررري منطقرررة واسرررعة وفيهرررا ممرررال كبيررر للمنرررأو ة واالبتكرررا والتميرررز ،حينمرررا يتعررر
أ شررر
لضرررغوط ا ميرررة فةنررره
يلمررأ للمبالغررة فررري سررلوكه فرررةن كرران انطوائيرررا ،فةنرره ي ررربن أكثرر سرررلبية و يبررة فررري االنعزاليررة ،وإن كررران شررديد الثقرررة بررالن س فةنررره يميرررل إلرررى التعبيررر عرررن ن سررره ب ررروت أعلرررى وعدوانيرررة أكثررر .وعرررادة مرررا تنشرررأ الضرررغوط حينمرررا تتعررر األ ررررداح الترررري سررررعى لهررررا أ شرررر
لل طرررر فيضررررط للمبالغررررة فرررري سررررلوكه كمحرررراول ة للرررردفاا عررررن الهرررردح الررررذ
يسررعى إليرره وفرري المحرريط الررذ يعرريي فيرره البشرر ،تنح ر األ ررداح الترري يسررعى إليهررا النرراس فرري محررو ين أساسررين ما :محو العمل ومحو الع قة باآ ين. في مانب العمل تت كز األ داح في دفين ئيسين ما :
إنهاء العمل بأس ا ط يقة.
إنهاء العمل بأحسن ط يقة.
وفي مانب الع قة بالناس يتل
الهدفان في :
مما اة الناس ومساي تهم.
الح ول على ثنائهم وانتزاا إعمابهم .
قد ينتهي عمل المرء يوما ما لكن تعليمه ال ينتهي دا
شفرة السعادة والنجاح --------------------------------------------------------حمدان محمود علي حينمرررا يتعررر
الهررردح الرررذ يسرررعى إليررره أ إنسررران للتهديرررد ،فرررةن سرررلوكه الطبيعررري يتغيررر تبعرررا لد مرررة تحكمررره فررري
ن سررره ي فيميررررل إلرررى المبالغررررة سررررواء فررري االتمررررا السررررلبي أو االتمرررا العرررردواني تبعررررا للبنررراء السرررريكولومي لش
رررريته ،
وحينما ت ا الضغوط أسوأ ما في الناس فهي تحولهم إلى أنماط سلوكية ي عب على اآ ين التعامل معها. وفرري بيئررات العمررل وفررري كررل الثقافررات نرررا أنرراس م اسررهم فقررد تمررد ن سرر مضررط ا للعمررل مررع شرر وي رررعب تغييررر
رررعب ،ويشررق علررى أ إنسررران التعامررل معهررم با تيررراح .
كسرر ول ،وقررد يعت يرر الشرر بأنرره ررذا الررنمط مررزء مررن الطبيعررة البشرر ية
،األمررر الرررذ ي ررريب بايحبررراط ويمعلررر ت قرررد السررريط ة علرررى األمرررو مرررن حولررر .ولكرررن ترررذك
أن ستمد دائما ال يا المناسب للت
ح في األوقات الح مة .
الخيارات المتاحة للتعامل مع األنماط السلوكية السي ة وال ن ترضى األمر الواقع و ن ال تفعل شي ا فرررري ررررذ الحالررررة تحرررراول أن تتررررأقلم مررررع الشرررر
ال ررررعب دون أن تت رررر ح أو تشرررركو لشرررر
أيضرررا أن ي عرررل شررريئا .ولكرررن عررردم فعرررل أ شررريء أمررر
رررر ال يسررررتطيع
طيررر ألن ايحبررراط والغضرررب يتررر اكم مرررع الوقرررت ويرررؤد
ل ن مررررا .كمررررا أن الشرررركوى لمررررن ال يسررررتطيع أن ي عررررل شرررريئا ي رررر
مررررن وحرررر المعنويررررة و يقلررررل اينتاميررررة ،
ويؤمل ات اذ إم اء فعال في الوقت المناسب . ثانيا ن تهرب من المشكلة يمرررب أن ترررؤمن بأنررره مرررن المسرررتحيل إيمررراد حلرررول لكرررل المشرررك ت التررري توامههرررا .فهنرررا مشرررك ت ال تسرررتحق عنررراء البحررن عررن حلرررول لهررا .فررراله وب مررن المشررركلة يعتبرر حرر معقررروال عنرردما ت ررربن موامهررة الشررر يي معقول .
في مدرسة الصعاب نكتسب دروس الحياة التي ال يمكن ن تد َّرس في ي مكان آخر
المشرركلة أمررر ا
فعنررردما يزيرررد كرررل مرررا تحررراول أن تقولررره أو ت علررره مرررن تعقيرررد المشررركلة ،ي ررربن االبتعررراد رررو الحرررل الوحيرررد ،السررريما إذا بدأت ت قد السيط ة على األمو ،ولكن ق ل ن تنسحب عليف ن تفكر في الخيارين التاليين : .1
ن تنظر للشخص المزعج نظرة مختلفة
حترررى لرررو اسرررتم الشررر
فررري ت ررر فاته ييررر السررروية ،فةنررره بةمكانررر محررراول ة ت هرررم الررردوافع التررري أدت بررره إلرررى رررذا
السلو .ومن المع وح سلوكيا أن تغيي نا ألن سنا أسهل بكثي من تغيي نا لآل ين :
ألن تغيي نا ألن سنا قد يؤد إلى تغيي ت
ألن رررذا التغييررر قرررد يرررؤد إلرررى تح ي نرررا مرررن دود األفعرررال التقليديرررة التررري كنرررا نما سرررها .وألن هللا ال يغيررر
فات اآ ين تما نا .
مررررا بقرررروم حتررررى يغيرررر وا مررررا بأن سررررهم ،فررررةن تغييرررر السررررلو ضرررر و ة البررررد منهررررا لترررروفي اي ادة والم ونررررة ال تيا الحل ال ابع واأل ي . .2
ن تعامل الشخص المزعج طريقة جديدة
عنررردما ت ررر ا أفضرررل مرررا لررردي فررري معاملرررة النررراس ،فرررةنهم سررريحاول ون إ ررر اا أفضرررل مرررا لرررديهم لمعاملتررر .فكمرررا أن نرررا أناسرررا يسرررتطيعون إزعامررر ،وأن نرررا أناسرررا يسرررتطيعون إسرررعاد ،فةنررره بةمكانررر أيضرررا أن ترررزعج اآ ررر ين أو أن تسعد م . مرررن الواضرررن نرررا أنررره مرررن األفضرررل طبعرررا أن تلمرررأ إلرررى الحلرررين األ يررر ين ،بحيرررن تنمررري مها اتررر فررري التعامرررل مرررع اآ ررر ين وت ررربن الشررر
الرررذ يلمرررأ إليررره المميرررع والرررذ يشرررق ط يقررره فررري الحيررراة والمؤسسرررة بثقرررة واعترررداد بن سررره
واعتررردال فررري ت ررر فاته .ولكرررن البرررد أوال أن تتعررر ح علرررى األنمررراط السرررلوكية ال رررعبة التررري عرررادة مرررا توامهنرررا فررري حياتنا اليومية ثم تتعلم طوة ب طوة كي ية التعامل معها .
ال تكن كقمة الج ل ..تر الناس صغارا ويراها الناس صغيرة
شفرة السعادة والنجاح --------------------------------------------------------حمدان محمود علي * النما ج العدوانية للسلوف وال الشأأأأخص الغاضأأأأب :يميررررل بطبيعترررره إلررررى الثقررررة الزائرررردة بررررالن س ،وحينمررررا تتعرررر الموامهرررة ال رررر يحة ،وين مرررر فررري يضررررب محطمررررا الشرررر الشرررر
ال تسرررري
دوافررررع ش
ررررية ضررررد ،ويررررتل
أ دافرررره لل طرررر يلمررررأ إلررررى
الرررذ تسرررربب فرررري المشرررركلة مرررن ومهررررة ن رررر
.ررررذا
دفرررره الرررر ئيس فرررري إنهرررراء المهمررررة بأسرررر ا وقررررت وأفضررررل
ط يقررررة ،فررررةذا تباطررررأت فرررري الموامهررررة ،يأ ررررذ علررررى عاتقرررره اسررررتكمال المهمررررة ليزيحرررر عررررن ط يقرررره ويكمررررل المهمررررة بدون . التعامأأأل مأأأأع الشأأأأخص الغاضأأأأب :إذا ومررردت ن سرررر أمررررام الشرررر
الغاضررررب ،فةنررره سرررريتعامل معرررر كمررررزء مررررن
الهررردح ،ولكنررر لسرررت الهررردح ن سررره .فقرررد تكرررون أنرررت المحاسرررب الرررذ يحرررت
بحسرررابات المشررر وا ،و رررو ي رررن أنررر
و اء كرررل المشرررك ت وتعطيرررل كرررل األو اق ،وقرررد تكرررون أنرررت مهنررردس الكمبيررروت الرررذ ترررأ
فررري إ ررر ح العطرررل
،و ررو يررر ى أنرر تعيرررق عمررل ايدا ة كلهرررا .وألنررره يهرردح إلرررى إنهرراء المهمرررة برررأ ثمررن ،ف برررد إذا مررن إبعررراد عرررن الط يق . ردود الفعل العادية تجا الشخص الغاضب oإما الهموم المضاد بن س القوة . oأو محاول ة تب ي الموقح . oأو ال مت التام واالبتعاد عن فو ة المدفع .
يقول صدام حسين اجعل عدوف مام عينف واس قه وال تدعه خلف ظهرف.
. اسلوب التعامل مع ه ا النمط : -1تماسررر واحررررت
ب بررراط مأشرررر ،أول طررروة رررري أن تحرررت
مالسا ،تن س ببطء و دوء وات
بموق رررر ثابترررا ،فرررر تقرررح إذا كنررررت
الغاضب ي غ كل ما في معبته من ذ ي ة .
-2قررراطع الهمررروم إذا زاد عرررن حرررد :برررأن تبررردأ فررري النرررداء علرررى المهرررامم باسرررمه وب ررروت أعلرررى مرررن رررروته عرررردة مرررر ات وبحررررزم دون اسررررت دام أ نبرررر ة أو ح كررررة عدوانيررررة حتررررى تح ررررل علررررى انتبا ه . -3أعرررد عليررره م ح اتررره ال ئيسرررة بسررر عة واقتضررراب .رررذا يثبرررت لررره أنررر كنرررت تسرررتمع وت هرررم وت كرررز على إنهاء المهمة . -4ل ررر
فررري مملترررين ق ررري تين د العملررري علرررى االتهامرررات ،مسررربوقا بمملرررة تؤكرررد أن رررذ
ومهرررة ن ررر
الش
رررية فررري الموضررروا :قرررل لررره مرررث
ررري
أنرررا أ ى أن رررذا المهررراز مرررا زال بحامرررة
إلى قطع الغيا التي سبق أن طلبنا ش اء ا . -5ال تغلرررق البررراب أمرررام فررر
السررر م مرررع الشررر
الغاضرررب .أعطررره ف
أن تحررردد أنرررت ط يرررق الت امررررع .قرررل لررره :إننررري أد بحل المشكلة ب متها يدا
رررة للت امرررع بك امرررة بعرررد
أ ميررررة الموضررروا ،فرررأ مو أن تسرررمن لرررري
باحا ثم أقدم ل ال واتي ال زمة .
يقول علي ن ي طالب
ِا ْستَشِر عدوف مرة لتعلم مقدار عداوته.
شفرة السعادة والنجاح --------------------------------------------------------حمدان محمود علي ما إ ا كانت اتهامات الشخص الغاضب لف صحيحة فحسرع طريقة إلنهاء الهجوم هي
االعت اح بال طأ .
اذك بس عة ما تعلمته من التم بة .
أكد له أن ستت ادى تك ا
ذا ال طأ مستقب .
ثانيأأأأا الشأأأأأخص صأأأأأا د األخطأأأأاء يت األيبياء من
رررررائد األ طرررراء فررررري ا رررررطياد أ طرررراء النررررراس وإ هرررررا م بم هررررر
ررررر
ل تعليقاته ال ذعة واستهزائه بآ ائهم في األوقات التي يحتامون فيها بشدة للثقة بالن س .
األهداف غير المعلنة لسلوف صا د األخطاء وتحثيرها على سلوكه
قررد يهررردح إلررى إنهررراء العمررل فررري أسرر ا وقرررت ولررذا فهرررو يلمررأ للطلقرررات ال يررة حترررى يقضرري علرررى المعا ضرررة بس عة وي ل إلى دفه ،ولذا فهو يبالح في سلوكه العدواني تما الضحية .
قرررد يحررراول الح رررول علرررى ا تمامررر ومرررذب انتبا ررر عرررن ط يرررق سررر يته ال ذعرررة ودافعررره الررر ئيس رررو البحن عن مودت وا تمام .
ردود الفعل العادية تجا صا د األخطاء oت اد
ذ الت
فات مع
ائد األ طاء.
oال ت ه لآل ين أن تشع بالح ا . oال تحاول ال د بن س الط يقة . oال تنسحب وت تبم دا ل موقع .
يقول لقمان الحكيم اعتزل عدوف واح ر صديقف وال تتعرض لما ال يعنيف.
إسلوب التعامل مع ه ا النمط : .1توقررح عرررن الحرردين و دد ن رررس كلمرررات
ررائد األ طررراء بررن س ط يقتررره .عرررادة مررا يرررؤد
ررذا الت ررر ح إلرررى
إح امه وإضحا اآ ين ألنهم يشع ون بأن ال تأ ذ تعليقاته مأ ذ المد . .2اطرررر ح أسررررئلة واضررررحة :ومرررره للقنررررا ومهررر وفررري نبررر ة
أسررررئلة تسررررت هم بهررررا عررررن ع قررررة ك مرررره بررررالموقح ،واحررررت
علررررى
ررر وت برررالب اءة الشرررديدة والهررردوء ،وال تمرررا س السررر ية فررري حرررديث ،ممرررا يؤكرررد أنررر
أعلرررى مرررن الكررر م الرررذ ومهررره إليررر .قرررل لررره مرررث :ال أد
عمرررا تتحررردن ،يمرررب أن توضرررن مررراذا تق رررد
بالتحديد .ثم ما ع قة ذا بالمشكلة .3إذا دفع سلوك
ائد األ طاء إلى االن ما والعدوانية ،فتعامل معه كما تعاملت مع الغاضب .
.4ا ررر ا فررري دو يرررة اسرررتط عية :بمعنرررى أن تحررردد لقررراء ش
ررريا مرررع
رررائد األ طررراء لتحررراول مع فرررة السررربب
الذ يدفعه للس ية من .وفي ذا اللقاء ن ذ ال طة التالية : oابدأ بتذكي oإذا
بما قاله ،و اسأله عن سبب ما قاله .
رررمت ،و رررذا رررو االحتمرررال األ مرررن ،فررراقت ح عررردة أسرررباب مرررن ومهرررة ن ررر
قرررد يكرررون أحرررد ا
ررو الررردافع الحقيقررري .إذا نمحرررت فرري ت مرررين السررربب الحقيقررري ،فةنررره سرريأ ذ طررر ح الحررردين ويسررر د كرررل الت ا يل . oاستمع دون مقاطعة ثم اشك
على
احته .
oزود بأيرررة معلومرررات قرررد تزيرررل مرررا التررربس عليررره مرررن مواقرررح أو اعترررذ لررره لرررو كنرررت بال عرررل م طئرررا فررري حقه . oاقتررر ح وسرررريلة بنرررراءة للتعامررررل فرررري المسررررتقبل :قررررل لرررره فرررري المسررررتقبل أ مررررو أن ت ب نرررري مباشرررر ة بمررررا يضايق ،ألنه يهمني كثي ا أن تكون ع قتنا حسنة . * ما إ ا كان هدف صا د األخطاء هو الحصول على اهتمامف فيمكنف ن
تعالج الموقح بين وبينه في ب
و ية .
احة بأن تعليقاته تضايق .
ت ب
تبررررد إعمابرررر برررره إذا حرررراول الح ررررول علررررى ا تمامرررر بط يقررررة إيمابيررررة ،فهررررذا يؤكررررد لرررره إمكانيررررة الو ول لهدفه دون أن يسيء أحدكما لآل
.
شفرة السعادة والنجاح --------------------------------------------------------حمدان محمود علي ثالثأأأا الشأأأخص المتفأأأ لف
يتميرررز بالمع فرررة العميقرررة والك ررراءة الكبيررر ة ،ولرررذا فهرررو شرررديد الثقرررة برررالن س ويعبررر عرررن
ائررره بوضررروح أ رررداح المت رررذل وتأثي رررا علرررى سرررلوكه ،دفررره ال ئيسررري رررو إنهررراء العمرررل علرررى أفضرررل ومررره ولرررذا فهرررو يميرررل إلرررى السررريط ة وال يحرررب المعا ضرررة ،وال يسرررتمع لمرررن يعا ضررره ،ألنررره يعتبررر المعا ضرررة تحرررديا لمع فتررره وسلطته . ردود الفعل العادية تجاهه قد يثيرف سلوكه ويؤدي ف إلى :
محاول ة أن تكون مثله بأن ت ف
اآ اء المضادة لمم د معا ضتها ل أي .
ألنه ضيق األفق من ومهة ن
وال ي غي لل أ اآ
احتقا
الشررررعو باألسررررى ألن اء لررررن ترررر ى النررررو أبرررردا ،وأن تبقررررى
. ررررامتا وتتقبررررل ومهررررات ن رررر
وتوميهاترررره
دون نقاي . إسلوب التعامل مع ه ا النمط : بةمكان أن تتحول من ال
اا إلى التعأون مع أ ش
باتباا القواعد العامة التالية :
-1إيماد أ ضية مشت كة والت كيز على أومه االت اق بينكما بدال ن البحن عن أومه ال -2اسرررتمع ميررردا واسرررت دم لغرررة المسرررم كررري تؤكرررد للشررر
ح
أنررر تن رررت با تمرررام ،وأعرررد علرررى محررردث
بعضا من كلماته حتى يشع بأن تعي كل ما يقول . -3حاول أن ت ل للهدح الكامن و اء السلو حتى تتمكن من ات اذ دود ال عل المناسبة . -4تحررردن بط يقرررة واضرررحة حترررى ي همررر المسرررتمع ،وتحكرررم بنبررر ة
ررروت ألنهرررا تعطررري سرررالة أقررروى
من الكلمات ذاتها . -5اسرررت دم قررروة اييحررراء حينمرررا يتعقرررد الموقرررح مرررع الشررر
ال رررعب ،وحررراول أن ترررؤث فيررره إيمابيرررا
،م ت ضرررا فيررره أفضرررل الررردوافع ،فالنررراس يضرررعون أن سرررهم دائمرررا فررري ن رررس المكانرررة التررري نضرررعهم فيها .
يقول توماس كارليل
ليس من تاج
نصر وليس من نصر
معركة وليس من معركة
عدو.
اسرررتعد لتقرررديم فك تررر بد اسرررة كرررل الت ا ررريل ،فررر تتررر يكتشح طأ يب
ف
رررة للعرررالم ببرررواطن األمرررو كررري
به فضه لل ك ة كلها .
دد حديثرررره برررراحت ام :قبررررل أن تعرررر
فك ترررر ،عليرررر أن تعيررررد علررررى مسررررمعيه با ت ررررا
واحت ام شديدين ،أيه في الموضوا حتى تؤكد له احت ام واقتناع بما يقول .
طمئنرره إلرررى أنررر ترروق وتحتررر م يباتررره وشرركوكه :إذا كنرررت تعلرررم أنرره ال يحرررب إضررراعة الوقرررت أو تم بررة م را ال ي يررد أو أ شرريء مررن ررذا القبيررل ،فقررل لرره فرري بدايررة حررديث شرريئا مررن قبيررل : بما أننا ال ن يب في إضاعة الوقت أو في تم بة ما ال ي يد ..إلن.
اع
است دم أل ا ا مثل
أي بط يقة يي مباش ة .
اسررت دم ضررمي
بما ،يحتمل لتشع
بأن ال تحاول ف
نحررن برردال مررن أنررا حتررى ال يبرردو الموقررح كمررا لررو كرران تحررديا بينرر وبينرره
،قل مث :أال يحتمل أن يحدن كذا ..إذا نحن فعلنا كذا ..كذا
أي . .
أكرررد لررره أنررر تعتررر ح ب يادتررره وت وقررره :قرررل مرررث :نحرررن نتمنرررى أن ت يررردنا سررريادتكم ب ب تررر فرررري ررررذا الموضرررروا وتقرررررويم ال كرررر ة مررررا إذا كانررررت
رررررالحة للتن يررررذ أم ال إنرررر بمثررررل رررررذا
االعترررر اح ت ررررت ثغرررر ة فرررري مرررردا ال ررررلح والغرررر و ،وي رررربن بةمكانرررر أن ت سررررن مكانهررررا ل ك ترر .يالبرررا مررا يقتنرررع المت رررذل ب ك ترر لرررو أحسررنت ع ضرررها دون تهديرررد لثقترره بن سررره ألنررره يحب المع فة ويقد ا .
يقول مفيد فوزي ا تعدوا قلي تقتر وا كثيرا.
شفرة السعادة والنجاح --------------------------------------------------------حمدان محمود علي را عأأأا الشأأأاكي ال أأأاكي
ي هررروى الشررركوى ألن وضرررعه الحرررالي ال ي ضررريه وال يعررر ح كيرررح يغيررر
رررو شررر
وال
حيلررة لرره إال الشرركوى مررن كررل شرريء وأ شرريء .و ررو بهررذا يشرريع مرروا مررن السررلبية حولرره يبعررد عنرره النرراس وين رر م منه . الهأأأدف الأأأر يس للشأأأاكي وكيأأأف يأأأؤثر علأأأى سأأألوكه :المثاليرررة ررري محرررو حيررراة الشررراكي ،وكرررذل
إمرررادة األعمرررال
والمهررررام الموكلررررة إليرررره ،و بمررررا أن الكمررررال المطلررررق رررردح ال يمكررررن الو ررررول إليرررره ،فهررررو دائمررررا ييرررر
ا
عررررن
األم الواقع . ردود فعلف المعتادة تجا "الشاكي :
أن تبدأ بالشكوى معه . على ما يقول ،فيبدأ يعيد الشكوى بنغمة مديدة ومن مد ل مديد ليقنع بومهة ن
أن تعت
أن توافق على ما يقول فيتمادى في الشكوى .
أن تحاول حل مشكلته ،فينش ح ويحاول المساعدة في الحل بمزيد من الشكوى وايلحاح . أن تتساءل لماذا ا تا
أنت بالذات ليشكو إلي .
اسلوب التعامل مع ه ا النمط :
استمع إلى الق ة وحاول أن تحدد نقاطها ال ئيسة .
قاطع عملية س د الق ة في بع
أعد توميه ا تمامه إلى الحلول الممكنة .
اسأله عن نقطة معينة :ماذا أنت فاعل في ذا األم
إذا قال ال أع ح ،قل له :اقت ح عدة حلول وسنحاول – معا – الم اضلة بينها
لرررو طررر ح حلررروال ييررر منطقيرررة قرررل لررره :رررذا مسرررتحيل ووضرررن لررره األسرررباب ،واسرررأله أن يقتررر ح حلررروال أ
الم احل واط ح أسئلة توضيحية لتحدد المشكلة . .
ى . اقت احه للحلول المستحيلة ،قل له :أ ني كيح يمكن أنت تطبيق ذا الحل .
إذا ك
تحررردن معررره عرررن المسرررتقبل :اطلرررب منررره د اسرررة المشررركلة ل تررر ة زمنيرررة محرررددة يعرررود لمناقشرررة األمررر معررر فةذا كان – أو أ بن – الحل في متنأول ،فحدد مدوال زمنيا لتن يذ الحل .
إذا لررررم ت لررررن مميررررع محرررراول اترررر ينهرررراء حالررررة الشرررركوى فيمررررب أن تضررررع حرررردا للشرررراكي بررررأن ت برررر
بكررررل
ررر احة بأنررره ي كررر دائمرررا فررري طررر ح المشرررك ت وال ي كررر أبررردا برررالحلول .وأن ال أحرررد فررري العرررالم يسرررتطيع حرررررل مشرررررك ت اآ ررررر ين يمرررررا عرررررنهم ،أو دون مسررررراعدتهم .ولكرررررن ال تمعلررررره ي رررررن أنررررر تتهررررر ب مرررررن مسررراعدته .وقرررل لررره فررري النهايرررة أنررر تتوقرررع أن يعررررود إليررر عمرررا ق يرررب مقررردما ت رررو
ال رررال
للحررررل ،
وأنرررت سرررتكون حينئرررذ مرررا زا لمسررراعدته .ثرررم أ هررر لررره أن الحررردين قرررد انتهرررى برررأن تقررروم مرررن مكانررر متمهرررا للباب لمباش ة عمل مديد ،أو لتلبية موعد سابق ،أو ابدأ في ات ال ات ي ماد .
حررردد شرررعو
المسرررتهدح تمرررا
،بشررر ط أن يكرررون شرررعو ا م يحرررا مثرررل :الحرررب ،المسررراعدة
رررذا الشررر
،التعأون ،الهدوء ،ال ب ،اال تمام ،اينماز .
ت يررررل المواقررررح الطبيعيررررة فرررري حياترررر الترررري تررررؤد برررر لمثررررل ررررذ المشرررراع الطيبررررة ،وحرررراول توفي ررررا وت ليها . المق بين من ذا الش
ابحن عن األش ا
أعد الط يقة على ن س عدة م ات حتى ت همها وت بن من ضمن دود فعل التلقائية تما ه
خامسأأأأا الشأأأأخص الأأأأرافض ويقو
ف
ررررو شرررر
واسألهم عن كل ما ي ضيه وما ال ي ضيه .
متشررررك فرررري كررررل شرررريء يت رررريد األ طرررراء فرررري كررررل مشرررر وا لي فضرررره
نماحه من البداية .
الهأأأدف الكأأأامن للأأأرافض وكيأأأف يأأأؤثر علأأأى سأأألوكه :الررر اف
شررر
ي كرررز مرررل ا تمامررره علرررى عررردم اال تمررررام
بأفكرررا اآ ررر ين .وبحثررره عرررن المثاليرررة يدفعررره ل بتعررراد عرررن التم برررة والم ررراط ة وفرررا مرررن يبرررة األمرررل .إذا أ طرررأ رررو أو أحرررد مرررن العررراملين معررره فررري أ مشررر وا ،ي ررراب باليرررأس سررر يعا ويعبررر عرررن سررر طه بأسرررلوب انتقررراد لكرررل الناس ولكل األشياء .نقد الدائم للعمل وللغي يبعد عنه الناس مما يزيد من إحساسه باليأس والعزلة . ردود الفعأأأأل المعتأأأأادة تجأأأأا الأأأأرافض :الرررر اف
مررررن أكثرررر النرررراس
ررررعوبة فرررري التعامررررل .فالسررررلبية ترررردم الرررر وح
المعنويرررررة وتممرررررد التطررررروي وتسررررروق إلرررررى ايحبررررراط واليرررررأس .و المشررررركلة أن ال افضرررررين ال يق ررررردون أبررررردا إزعررررراا اآ ررر ين ،فهرررم يوقنرررون حقرررا أن الوضرررع ميئررروس منررره ،وأن ال أمرررل فررري التغييررر وترررؤد قنررراعتهم وتمسررركهم بمرررواق هم إلى إثا ة اآ ين و دفعهم إلى االنسحاب بعيدا عنهم ليت كو م لم ي م البائس . اسلوب التعامل مع ه ا النمط : -1ال تقاوم التيا :اسمن له بأن يتحدن أوال بسلبيته المعتادة وال تعا ضه . -2اسرررت دمه كم رررد
رررام للمعلومرررات :طبيعتررره المتشرررككة تمعلررره مرررن أقرررد النررراس علرررى ؤيرررة كرررل
الم رررراد المحتملررررة للمشررررك ت .بةمكانرررر االعتمرررراد عليرررره فرررري تزويررررد بكررررل االحتمرررراالت السرررريئة التي من الممكن أن توامه المش وا . -3ابررق لهررم البرراب موا بررا :أمهلرره ل ت ر ة واطلررب منرره أن يعررود إلي ر بعررد الت كيرر بهرردوء ألنرره قررد يغي ر موق ه المبدئي ال اف
بعد إعادة الت كي .
-4اسرررت دم معررره أسرررلوب اييحررراء المضررراد :عاملررره بأسرررلوب اييحررراء مثرررل األط رررال الرررذين يتسررررمون بالعنررراد ،إذا أ دت منررره شررريئا اطلرررب منررره ضرررد فالضرررد ي هررر حسرررنه الضرررد فيعمرررد إلرررى تن يرررذ مرررا ت يد أنت في د يلة ن س . -5اعتررر ح بنيترررره الحسررررنة :ت رررر ح كمررررا لررررو كنررررت تعرررر ح أن اسررررلوبه الناقررررد يهرررردح أساسررررا لتمنررررب األ طرراء المحتملررة ألنرره ينشررد الكمررال .أشرر كه معرر فرري النمرراح حتررى لررو كرران ضررد المشرر وا كلرره من البداية .
شفرة السعادة والنجاح --------------------------------------------------------حمدان محمود علي سادسأأأا الشأأأأخص الصأأأأامت
رررو شرررر
الضررغوط عليررره ،كلمرررا قررل تعبيررر ويشع بعدم األمان ويكتم مشاع
يميررررل إلررررى االنطرررواء وي ررررعب عليرررره التعبيررر عررررن ائرررره .كلمررررا ازدادت
عرررن ن سرره برررأ وسررريلة كانررت ،لغويرررة أو يي رررا .و ررو شررر
عررراط ي وع ررربي
في دا له .
الهدف الكامن وكيف يؤثر على سلوف الصامت :نا نوعان من ال امتين : أ -أحرررد ما محرررو حياتررره النررراس فهرررو ي يرررب فررري ممرررا اتهم ومسررراي تهم وعنرررد الضرررغط عليررره يلمرررأ إلرررى ال رررمت ، حتى ال يت و بما قد يؤث على ع قته بهم . ب -النررروا الثررراني ي يرررب فررري إنهررراء مهامررره بأفضرررل ط يقرررة وعنرررد الضرررغط عليررره وممابهتررره بأ طررراء اآ ررر ين يشرررع باالستياء ،وي ن أن ال أحد يهتم مثله فيلوذ بال مت كوسيلة ل حتماا ردود الفعأأأل العاديأأأة تجأأأا الصأأأامت :قرررد تلمرررأ إلرررى الع ررربية والعنرررح معررره فررري محررراول ة يقناعررره برررالك م ،ولكرررن البد أن نتعلم كيح ت ب عليه كما لو كنت تمل كل الوقت للح ول على ما ت يب مع فته من معلومات . إسلوب التعامل مع ه ا النمط :
ررر
مسررراحة كافيرررة مرررن وقتررر تقضررريها معررره دون محررراول ة السرررتعماله أو الضرررغط عليررره
واعلرررم أن مثاب تررر وإ ررر ا
سررريدفعه فررري النهايرررة يعطائررر مرررا ت يرررب حترررى يرررت ل
مرررن
إلحاح .
ومرره لرره أسرررئلة ال تحتمررل ايمابرررة بررنعم أو ال وتتطلرررب شرر حا للررر د عليهررا وا سرررم علررى ومهررر ع مرررات لتوقرررع ايمابرررة كرررأن ت فرررع حامبررر قلررري وتميرررل إلرررى األمرررام باتما ررره كمرررا لرررو كنرررت تنت ررر إمابرررة .ان ررر إلرررى ال رررامت فررري عينيررره مباشررر ة وال تستسرررلم بسرررهولة .إذا لرررم يعطررر إمابررة واسررتم فرري ت يل بع
أضررررح بعرررر
ررمته أعررد عليرره السررؤال م ر ة أ ر ى .لررو قررال ل ر :ال أع ر ح ،قررل لرره :
ايمابات لهذا السؤال وعب فقط عما تت يل . المرررر ح للموقررررح :إذا طررررال
ررررمته اقترررر ح بعرررر
ايمابررررات الغ يبررررة وييرررر
المتوقعررررة فتنتررررزا مررررن ال ررررامت ضررررحكة وتكسرررر الحررررامز بينكمررررا .إذا اسررررتم فرررري قولرررره ال أع ح اقت ح إمابة ال معقولة تدفعه للدفاا عن ن سه بةمابة معقولة و حيحة .
مرررن أنرررت ايمابرررة :إذا تمسررر بال رررمت حررراول أن ت مرررن عررردة إمابرررات لسرررؤال واسررر د ا عليرررره .قررررل :أنررررا ال أد
فيمررررا ت كرررر ولكنرررري أ ى أن السرررربب قررررد يكررررون كررررذا وكررررذا ..لررررو
ذك ت السبب الحقيقي فغالبا ما يلتقطه المستمع ويكمل س د بقية الت ا يل .
تحررردن معررره عرررن المسرررتقبل :أ بررر العمل الذ ي يب في إنهائه بأفضل
بررراألث السرررلبي الرررذ يسرررببه حمبررره للمعلومرررات علرررى سررري و ة أو على ع قته بالناس الذين يعملون معه .
احذ أن ال تعد ال امت بأشياء ليس في نيت تن يذ ا أو ال تقد على تن يذ ا .
سأأأأا عا الشأأأأخص المتأأأأردد
ررررو شرررر
السلبيات في كل ق ا في اح من اال تيا
يعمررررز عررررن ات رررراذ القرررر ا ات فرررري الوقررررت المناسررررب ألنرررره يالبررررا مررررا يرررر ى شية أن ي طم ويتع
للوم أو العتاب .
الهأأأدف الكأأأامن وكيأأأف يأأأؤثر علأأأى سأأألوكه :يهررردح لممرررا اة النررراس ومسررراي تهم ،ولرررذا فهرررو ي ررراح اال تيرررا ات التررري قرررد تغضرررب أو ترررؤذ مشررراع أ شررر
،المتررر دد يسررربب لررر الع ررربية والغضرررب ون ررراد ال رررب فتحررراول الضرررغط
عليه أكث للح ول على ق ا ،و ذا الضغط يدفعه للمبالغة أكث في السلبية والت دد . إسلوب التعامل مع ه ا النمط :
ال تضرررغط علرررى المتررر دد لي رررل إلرررى قررر ا ولكرررن اطلرررب منررره االسرررت اء وأكرررد لررره أن قررر ا
أيرررا كررران لرررن
يؤث على مستقبله إال تأثي ا إيمابيا .
حررراول اكتشررراح ال ررر اعات التررري تررردو فررري دا لررره ،ثرررم حررراول اكتشررراح كرررل االحتمررراالت التررري تررردو فررري ذ نه ب
و
الق ا وكل من سيؤث عليهم الق ا .
علمررره كيرررح يسرررت دم أسرررلوب برررن فررر انكلين الت ررراذ القررر ا ،ذلررر األسرررلوب الرررذ يرررتل
فررري أن يكترررب
فرررري و قررررة سررررلبيات وإيمابيرررررات كررررل قرررر ا ،ثرررررم يقررررا ن بررررين األو اق وبعضرررررها لي ررررل إلررررى القررررر ا ذ اييمابيات األكث والسلبيات األقل .
عنررردما ي رررل المتررر دد إلرررى قررر ا عليررر أن تطمئنررره وتؤكرررد لررره أن القررر ا المثرررالي ال رررالي مرررن األ طررراء ييررر مومرررود إال فررري ال يرررال ،وأن اينسررران ي ترررا دائمرررا أحسرررنا الحلرررول ،حررراول تقويرررة الع قرررة بينررر وبينررره وكرررن مستعدا يعطائه مزءا من وقت بين الحين واآ
ثامنأأا الشأأخص الموافأأق دا مأأا
ررو ش ر
لتتابع معه تن يذ ق ا اته .
ال يقررول ال حتررى لررو شررع بهررا .يوافررق المميررع ويعررد المميررع بتن يررذ
طلباتهم دون أن ي ي بوعود .يي من م في وقته ودائما ينتحل األعذا لعدم وفائه بوعود . الهأأدف الكأأامن وكيأأف يأأؤثر علأأى سأألوف الموافأأق دا مأأا :ررو ي يررب فرري مسرراي ة النرراس والح ررول علررى ضررائهم وفررري سررربيل ذلررر يعرررد المميرررع دون الت كيررر ويكت ررري برررالوعود وي رررن أن مرررن حقررره فررري المقابرررل أن يح رررل علرررى الحرررب والتقررردي .عررردم وفائررره بوعرررود يسررربب اسرررتياء النررراس ويضررربهم منررره ممرررا يدفعررره للمزيرررد مرررن الوعرررود .فررري النهايرررة يشع
و ن سه باالستياء ألن من حوله ال يقد ون يبته في الح ول على ضائهم
إسأألوب التعامأأل مأأع هأأ ا الأأنمط :شررمعه علررى ال ر احة وأشررع
باألمرران والثقررة حتررى تع ر ح حقيقررة مررا يعررد برره ،
اسرررتمع إليررره ميررردا واستوضرررن منررره وأعرررد عليررره مرررا سرررمعت ثرررم اشرررك
علرررى
ررر احته ،كرررذل سررراعد علرررى ت طررريط
يومررره وإنتاميتررره ،برررأن تنررراقي معررره وسرررائل التغلرررب علرررى المعوقرررات لتن يرررذ الوعرررود وأكرررد لررره أن نرررا ط قرررا كثيررر ة للح ررول علررى األ ررردقاء دون المغرراالة فرري الوعرررود ،ثررم فرري نهايرررة حررديث معرره قرررل لرره :فرري المررر ة القادمررة ،كيرررح ستت ررر ح لرررو قطعرررت وعررردا ولرررم ترررتمكن مرررن تن يرررذ بوثيقة مكتوبة وموقعة ومؤ
ة.
اسرررتمع إلرررى إماباتررره وطالبررره برررااللتزام بهرررا بكلمرررة شررر ح أو
شفرة السعادة والنجاح --------------------------------------------------------حمدان محمود علي
شفرة هزيمة األعداء
فررري بعررر
الحررراالت يمكنررر ان تحقرررق الهررردح ن سررره بط يقرررة أكثررر
أمانرررا عبررر القيرررام بررردو عكسررري بحيرررن
ييرررر عرررردواني اال ان ررررذ االسررررت اتيمية تتطلررررب
ررررب وليسررررت معدومررررة الم رررراط فأنررررت
ت هرررر كشرررر
تمعل ن س حم بين الذئاب.
إن فضررر قتررررال األعررررداء قررررد يكرررون اسررررت اتيمية إيمابيررررة بحيررررن تثيررر يضرررربهم وت قررررد م ترررروازنهم ب ررررو ة فعالة.
امعرررل طوتررر األولررري نررروا مرررن ال دعرررة التررري تهررردح إلررري الح رررول علررري د فعرررل مرررن
رررم لتمعلررره
مكشرررروفا ،وللنمرررراح فرررري اتبرررراا ررررذ االسررررت اتيمية يمررررب الررررتحكم فرررري عواط رررر وأن ترررر
كامررررل قطعررررة
الشط نج.
كلما كانت األمو يي م تقبة زاد ال عب الذ تحدثه . ررروم واذا اسرررتدعي االمررر دعهرررم يشرررع ون انهرررم مسررريط ين لكررري تمعلهرررم
نررراو لكررري تسررريط علررري عقرررل
أقرررل تيق رررا تما ررر ،حينئرررذ كرررل مرررا سررري علونه سي رررب فررري م رررلحت ويمعلونررر تبررردو أكبررر ممرررا قرررد تكرررون عليه في الواقع .
ررروم أن يحرررا بو فررري مكررران مررر ين بالنسررربة لهرررم لرررذا امعرررل ررردف أن تحرررول ال ررر اا الررري
سررري تا
ميدان م ين ل .
علي الت ل
ان الم كم الي وز بقبضته ولكن من
من وف ومن اء اآ
لكي تست ي علي ان تبقي
ين عن
حينئذ ست تن أمام عالما من االحتماالت.
ل سيط ته علي الحلبة.
م مشغوال فهذا يضعه في موقح دفاعي.
اليكتسب بعدد الذين يقتلون بل بعدد الذين ي افون.
ان الن
ابحرررن عرررن أكثررر االمرررو التررري يحت ررري بهرررا الطررر ح اال ررر ويحررراول حمايتهرررا ألنررره المكررران الرررذ ينبغررري أن ت ك بض به.
نرررا أوقرررات فررري حياتررر سرررتوامه عررردوا قويرررا يسرررعي له كررر ،الحرررل األفضرررل حينئرررذ أن تقضررري علررري قررروة الدفع لديه .
ا لق الحي ة وابتك مناو ات تمنحهم يا ات عدة لكن مميعها سيم.
يعتمرررد عرررردو علرررري ق ائترررر ينبغرررري أن تمعررررل ررررذا االمرررر مسررررتحي مطا دة عشوائية بحثا عن معلومات القيمة لها.
كلما كس ت قد ة الناس علي فهم اد لت المزيد من ال وضي.
،اعمررررل علرررري أن ت سررررل عرررردو فرررري
الختام النجااا وااسالدااات زمان ولنااا اسلتاااكانااا ا زنااا اال ااا انااا ا دااا لي ااد شااا واطاااسا
اس دااا ا االنجااا واسال ت ناااكانااا ا
حاازي ااالحي ا ماسال عل ا اخلاامااللااسوان ا اال شااكاسإ ق ا ا ا اال ت نااكان ا ا خاازا االنج ا وا اازا اازاطااوايااز انجاا اللشاا ا ،ا هنيااا اا ايداااي االنااا خاخلااارال ااا اادااا ا يجي اس ايقاااس اطحصااا انااا ايتااا واط صصاااسكاساللصاااس اا سانااا يت وا طنقاااا االقااااسماساال ااااتو،اس ايحااااي ان داااا ااطاااازا ماخو اااا ااناااا االناااا جحي اسالن اااا لي ا،اسخااااز اا
اااا ا اطاااازخ ما
ال ش خ اسالنحط ي .اا ودائمرررا عررري فررري التوقرررع السرررعيد ل فضرررل وسررروح يأتيررر األفضرررل ،إنررر تشرررين عنررردما ت قرررد اال تمرررام بالحيررراة ،عنررردما تتوقرررح عرررن الحلرررم وتتوقرررح عرررن مع فرررة الحقرررائق المديررردة والبحرررن عرررن ممررراالت مديررردة تقه رررا ت ررراءل بمرررا تهرررو تمد ،إن مايكل انملو حيات .
شفرة السعادة والنجاح --------------------------------------------------------حمدان محمود علي اختبر مستوي شعورك بالسعادة متوفر ع ،و لتمت لع ي ص و ا ع لعتلعن و أ ونع، ف
علت
عانعل اعالص ،و أل لت ا مستق
غير متوفر
المؤلف فى سطور بممال تكنولوميا المعلومات والتحول ال قمي وعلوم البيانات والتطبيقات ذات ال ررررررلة وفنان قمي
كاتب محتو م ت
و و عضرررررررو الممعيررة الرردوليررة لل نررانين،2019 برردأ حلترره وا تمررامرره بررال ن التشررررررركيلي ال قمي في عررام
م ررررررر
قام بنشرررر العديد من المقاالت في ممال ال ن ال قمي.(ITPA) وممعية محت في تكنولوميا المعلومات،(naDA)ال قميين . وله العديد من المؤل ات،والتحول ال قمي مقاالت اللغة العر ية الواكوم كتقنية حديثة في ايبداا التشكيلي ال قمي. 1 ث ن من ات لل نون ال قمية بالوطن الع بي تستحق ايشادة. 2 الرسوم المتحركة تعادل الف كلمة. 3 ي
أفضل المما سات ال دية للتحول ال قمي الش. 4
القد ة على الحياة ال قمية
مها ات اليني عنها المت8 . 5 مقاالت اللغة اإلنجليزية
1.
Aly, H. (2024). Top Retail Fitness Industry Tactics That Will Help You Win in 2024. Retrieved 3 Feb. 2024, from: https://lookupmind.blogspot.com/2024/02/top-retail-fitness-industrytactics.html
2.
Aly, H. (2022). What's trending in the fitness industry?. Retrieved SEP. 16, 2022.from: https://lookupmind.blogspot.com/2022/09/whats-trending-in-fitness-industry.html
3.
Aly, H. (2022). Top 5 of Cyber Security Solutions and Modern Data Protection. Retrieved SEP. 16, 2022.from:https://lookupmind.blogspot.com/2022/09/top-5-of-cyber-security-solutionsand.htm
4.
Aly, H. (2022). List of Top Project Portfolio Management Software 2022. Retrieved AUG. 24.2022.From: https://lookupmind.blogspot.com/2022/09/list-of-top-project-portfolio.html
5.
Aly, H. (2019). Silence can be heard. Mar 12, 2019. Retrieved 3 September 2022, from https://hubpages.com/literature/Silence-can-be-heard