América Latina 2020. Escenarios, alternativas, estrategias 9879164431

Table of contents :
01. Índice
02. Nota de los coordinadores. Francisco López Segrera, Daniel Filmus
03. Prólogo. Brasil. Para reiniciar el crecimiento. Celso Furtado
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03. Prólogo. Brasil para reiniciar el crecimiento. Celso Furtado
04. Introducción. Los escenarios y alternativas de América Latina... Federico Mayor Zaragoza
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04. Introducción. Federico Mayor Zaragoza
05. Cap. 1. Hacia una prospectiva participativa... Xabier Gorostiaga
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05. Cap I. Hacia una perspectiva participativa. Xabier Gorostiaga
06. Cap. 1. Elaboración de escenarios de Brasil... Sergio Buarque
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06. Cap I. Elaboración de escenarios de Brasil. Sergio Buarque
07. Cap. 1. Determinismo y construcción del futuro. Francisco José Mojica
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07. Cap I. Determinismo y construcción del futuro. Francisco José Mojica
08. Cap. 2. La educación para el siglo XXI. Carlos Tünerman Bernheim
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08. Cap II. Educación para el siglo XXI. Carlos Tünerman Bernheim
09. Cap. 2. Tendencias de la educación superior al fin de siglo... Axel Didriksson
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09. Cap II. Tendencias de la educación superior al fin de siglo. Axel Didriksson
10. Cap. 2. La educación para el siglo XXI. Jorge Brovetto
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10. Cap II. La educación para el siglo XXI. Jorge Brovetto
11. Cap. 2. La educación en América Latina y el caribe... Ana Luiza Machado
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11. Cap II. Educación en América Latina y el caribe. Ana Machado
12. Cap. 2. En busca del eslabón perdido entre educación... Xabier Gorostiaga
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12. Cap II. En busca del eslabón perdido entre educación y desarrollo. Xabier Gorostiaga
13. Cap. 2. Educación y desigualdad en América Latina de los noventa... Daniel Filmus
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13. Cap II. Educación y desigualdad en América Latina de los noventa. Daniel Filmus
14. Cap. 2. Educación superior y desarrollo. Visiones del futuro. Flavio Fava de Moraes
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14. Cap II. Educación superior y desarrollo. Flavio Fava de Moraes
15. Cap. 2. Educación para el siglo XXI. José Raymundo Martins Romeo
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15. Cap II. Educación para el siglo XXI. José Martins Romeo
16. Cap. 3. Globalización y geopolíticas de las culturas... Edgar Montiel
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16. Cap III. Globalización y geopolíticas de las culturas. Edgar Montiel
17. Cap. 3. Y ahora Brasil. Celso Furtado
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17. Cap III. Y ahora Brasil. Celso Furtado
18. Cap. 3. Cultura y desarrollo. Algunas consideraciones para el debate. Julio Carranza Valdés
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18. Cap III. Cultura y desarrollo. Julio Carranza Valdés
19. Cap. 3. Humanidad. Entre el lenguaje y la cultura. Estrella Bohadana
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19. Cap III. Humanidad, entre el lenguaje y la cultura. Estrella Bohadana
20. Cap. 3. Identidad y políticas culturales en procesos... Carlos Moneta
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20. Cap III. Identidad y políticas culturales. Carlos Moneta
21. Cap. 4. Construir el futuro. El papel... Theotonio Dos Santos
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21. Cap IV. Construir el futuro. Theotonio Dos Santos
22. Cap. 4. La globalización y el futuro de América Latina... Aldo Ferrer
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22. Cap IV. La globalización y el futuro de América Latina. Aldo Ferrer
23. Cap. 4. Cooperación internacional, redes globales y ciencia... Wilfredo Lozano
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23. Cap IV. Cooperación internacional, redes globales y ciencia social... Wilfredo Lozano
24. Cap. 4. América Latina. Crisis sin fin o el fin de la crisis. Atilio Boron
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24. Cap IV. América Latina, crisis sin fin o el fin de la crisis. Atilio Boron
25. Cap. 4. Herencia y perspectivas de la ciencias sociales... Francisco López Segrera
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25. Cap IV. Herencia y perspectivas de las ciencia sociales. Francisco López Segrera
26. Cap. 4. Modelos de acumulación y crisis hegemónica... Emir Sader
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26. Cap IV. Modelos de acumulación y crisis hegemónica. Emir Sader
27. Cap. 4. Palabras del Secretario Ejecutivo de la CEPAL, Sr. José Antonio Ocampo
28. Apéndices

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AMÉRICA LATINA 2020

América Latina 2020

Escenarios, alternativas, estrategias

Francisco López Segrera y Daniel Filmus (coordinadores)

© Francisco López Segrera y Daniel Filmus, coordinadores © Temas Grupo Editorial SRL, 2000

Talcahuano 1293 piso lro. B

1014 - Buenos Aires, Argentina Tel: 4813.9334 y rotativas / Fax: 4813.5463 www.editorialtemas.com E-mail: [email protected] Derechos reservados en idioma español

Diseño de cubierta e interiores: Diego Barros Coordinación General: Carlos Sibilla Corrección: Soledad Casanova

lº edición. mavo de 2000

ISBN 987-9164-43-1

Prohibida la reproducción total o parcial por cualquier medio sin permiso escrito de la Editorial.

) j

, I

íNDICE

TOMO I

Presentación 13 25

29

Nota de los coordinadores. Francisco López Segrera y Daniel Filmus

Prólogo. Brasil: para reiniciar el crecimiento, Celso Furtado

Introducción. Mensaje al 111 Encuentro Latinoamericano de Estudios

Prospectivos. Federico Mayor Zaragoza Capítulo I

35

Los estudios prospectivos COI/lO herramientas de construcción de futuro

35

Xabicr Gorostiaga

51

Sergio Buarque

Hacia una prospectiva participativa. Esquema mctodologico Elaboración de escenarios de Brasil y de la Amazonia brasileña

111

Francisco José Mojica Determinismo y construcción delfuturo Capítulo 11

127

La educación para el siglo xxt

127

Carlos Tünermann Bernheim La educación para el siglo

153

Axel Didriksson

165

Jorge Broveuo

XXI

Tendencias de la educación superior alfin de siglo: escenarios de cambio La educación para el siglo

181

XXI

Ana Luiza Machado La educación en América Latina y el Caribe: visión prospectiva al año 2020

199

Xabicr Gorostiaga En busca del eslabón perdido en/re educación y desarrollo: desafios y retos para la universidad en América Latina y el Caribe

Índice /

7

227

Daniel Filmus

257

Educación )' desigualdad en América Latina de los noventa. ¿Una nueva década perdida? Flavio Fava de Moraes Educación superior y desarrollo: visiones del futuro José Raymundo Martins Romeo

265

Educación para el siglo XXI

275

275

287 293 311 323

Capítulo 11I Cultura y desarrollo

Edgar Montiel Gtobalizacián y geopolíticas de las culturas.

Un ejercicio prospectivo a partir de los años ochenta

Celso Furtado ¿ y ahora. Brasil? Julio Carranza Valdés Cultura y desarrollo. Algunas consideraciones para el debate Estrella Bohadana Humanidad: entre el lenguaje y la cultura Carlos 1. Moneta Identidad J políticas culturales en procesos de globalizacián e integra­ ción regional Capítulo IV

337

Ciencias sociales

337

Theotonio Dos Santos Construir el futuro: el papel de las ciencias sociales Aldo Ferrer La globalizacion y el futuro de América Latina: ¿qué lWS enseiia la historia? Wilfredo Lozano Cooperación internacional, redes globales y ciencia social en América

351 365

381

Latina Atilio A. Borón América Latina: crisis si" fin o el fin de la crisis

8

/

América Latina 2020

397

Francisco López Segrera

413

Herencia y perspectivas de las ciencias sociales en América Latina y el Caribe Emir Sader . Modelos de acumuiacion y crisis hegemónica

427

José Antonio Oc ampo XIII Congreso Brasileño dc Economistas y VII Congreso de Economistas de América Latina y el Caribe

439

Apéndices III Encuentro de Estudios Prospectivos: "Los Escenarios de América Latina y el Caribe en el Horizonte 2020", Río de Janeiro, 20 al 22 de septiembre de

1999 439

Declaración Final

445

Informe de Relatoría

India /

9

TOMO 11 Capítulo I

Promocion del desarrollo sostenible Enrique Leff

Tiempo de sustentibilidad Misael Medina Prospectiva para el desarrollo sostenible Gerónimo de Sierra Limitaciones y potencialidades de un pequeño país en el marco de la inte­ gración regional ante el siglo XXI Carlos Eduardo Martins Los desafíos del sistema mundial para el siglo América Latina

XXI:

perspectivas para

Capítulo 11

Ciencias y conocimiento Eduardo Martínez

Investigación científica e innovación tecnolágica: globalización e inte­ gración Isidro Femández

La sociedad de la información en América Latina y el Caribe. Contribución a una prospectiva 2020 René Dreifuss Ciencia y conocimiento en el río de la vida Carlos Mallmann

Estudio del futuro y del conocimiento Capítulo 11I

Ética del futuro y cultura de paz Anaisabel Prera-Flores

La sociedad planetaria frente a los desafíos de la paz, la democrac ia y el desarrollo 10

/ América Latina 2020

Gloria Cuartas Montoya Construyendo desde la reciprocidad una cultura de paz Manuel Ramiro Muñoz Palabra, acción comunidad en el Norte del Cauca, Colombia

Índice /

11

Nota de los coordinadores

Francisco López Scgrera y Daniel Filmus'

La presente Nota tiene dos objetivos esenciales: trazar abreviadamente el itinerario de los estudios prospectivos a nivel mundial y en nuestra región y referirnos sintética­

mente a la estructura y contenido de este libro -América Latina 2020: escenarios. al­

ternativas, estrategias-, resultado del

In Encuentro de Estudios Prospectivos, celebra­

do en Río de Janeiro del 20 al 22 de septiembre de 1999. Los intentos de prever y/o construir imágenes del futuro es tan antiguo como el hombre y sus civilizaciones, Platón, Tucídides, Tomás Moro, Francis Bacon, los enci­ clopedistas, los fundadores de la sociología", ofrecieron de una u alfa forma visiones utópicas sobre posibles futuros o nuevas formas posibles de recrear el futuro a partir del presente .

. Francisco López Segrcra. Consejero Regional de Ciencias Sociales para Am énca Latina y el Caribe. Caracas. Entre sus publicaciones más recientes se encuentran: Cuba liNAt\1.

d~'spllés del

U;\lFSCO­

colapso de la Sovictica, México.

199R. "Alternativas para A.m enea Latina en vísperas del ,r.;iglo xxr", en A crisc dos paradigmas cm cien­

cias sociais e os dcsajios para o sécuto xxt, Rí0 de Janeiro. Contrupunto-Corecon. 1999.

Daniel Filmus. Director de fLAcso-Argenlina. Entre sus trabajos de reciente publicación se encuentran:

··Educación y

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13. Rcvista de la Se de Académica de México de FI...\CS(). México D. F.

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J. \ Il)()()): "1':1 Iuturo del emple-o y la tesis de la ma-.u marginal'. en Desarrollo Econámic«, Revista de Cicucin-, So­

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