12 Новый Мир [№ 02]

Table of contents :
ЯРОСЛАВ СМЕЛЯКОВ — Лампа шахтёра, стихи
ФЕДОР ГЛАДКОВ — Повесть о детстве
Из белорусских поэтов
ЯКУБ КОЛАС — Лесам Белоруссии, стихотворение. Перевёл с белорусского В. Журавлев
КАСТУСЬ КИРИЕНКО — Письмо, стихотворение. Перевел с белорусского Н. Рыленков
ПЕТРО ГЛЕБКА — Райком, стихотворение. Перевела с белорусского Вера Звягинцева
МАКСИМ ТАНК — Дорога, стихотворение. Перевел с белорусского Н. Рыленков
ПИМЕН ПАНЧЕНКО — Комсомольская улица, стихотворение. Перевел с белорусского Илья Френкель
А. ВЕЛЮГИН — Вершина на Алтае, стихотворение. Перевел с белорусского А. Коренев
ДНЕВНИКИ. ВОСПОМИНАНИЯ. ДОКУМЕНТЫ
Капитан Б. ИЗЮМСКИЙ — Записки офицера
КРИТИКА И ПУБЛИЦИСТИКА
К. ЗЕЛИНСКИЙ, Е. КОВАЛЬЧИК — Литературный дневник (Январь 1949 года)
Трибуна читателя
Майор К. ПОЗДНЯЕВ — Облик воина-гражданина
На зарубежные темы
B. ХМЕЛЕВСКИЙ — Портрет военного героя буржуазии
Книжное обозрение
Литература и искусство
Н. Лесючевский. Красноречивые факты
Ан. Тарасенков. Героика борьбы и труда
Г. Ленобль. «(Устраненный» Грибоедов
Ю. Капусто. Книга эпического звучания
Ф. Дубровская. Жизнь и орнамент
C. Григорьева. Глубокое течение
История, Международные отношения. Военная наука
И. Удальцов. Народы Чехословакии строят социализм
Полковник П. Крайнов. Новый Китай
В. Селянин. Корабли военно-морского флота
Генерал-майор И. Зубков. Книга о разгроме Врангеля
Подполковник И. Агибалов. К истории первой танковой бригады
Профессор К. Базилевич. Памятники искусства, разрушенные фашистами
Экономика и право
М. Рагинский. Два международных процесса
Член-корреспондент Академии наук СССР А. Трайнин. Кризис буржуазного правосудия
Кандидат юридических наук Б. Лисковец, А. Соминский. Роль защиты в советском уголовном процессе
Ю. Шилин. Успехи советской торговли
Техника и сельское хозяйство
П. Воскресенский. Слава русских учёных-металлургов
Академик И. Варунцян. Сочинения великого преобразователя природы
В. Захарченко. Две книги студента авиационного института
Медицина
Заслуженный деятель науки Ю. Фролов. Гигиена умственного труда
География
Алексей Югов. Книга новых переосмыслений
Л. Никулин. Русские мореплаватели
Физкультура и спорт
Гроссмейстер С. Флор. Хороший шахматный учебник
КНИЖНЫЕ НОВИНКИ (Январь 1949 года)

Citation preview

JH[ JB3 JЬ>J[ И �[ И JP>

ЛИТЕР АТ УРН 0-Х Уд О ЖЕСТ ВЕН Н Ы .й И ОБЩЕGТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКИй ЖУРНА"1 No 2

Год издания

XXV

ОРГАН

GОЮ З А С О В Е Т С К

1949

Февраль,

ИХ

ПИСАТЕЛЕЙ

GCCP

Стр. 3

ЯРОСЛАВ СМЕЛЯКОВ - Л а мпа шахтера, стихи ФЕДОР ГЛАДКОВ - П овесть о детстве

·

22

Из белорусских по э тов

ЯКУБ КОЛАС - Лесам Белоруссии, с белорусского В. Журавлев КАСТУСЬ К И Р ИЕНКО

-

стихотворение.

Перевел

П исьмо, стихотворение. Перевел с бмо-

русского Н. Р ыле'Нков ПЕТРО ГЛЕБКА - Райком, стихотворение. Перевела с белорусского Вера Звягинцева МАКСИМ ТАНК - Д о ро га, стихотворение. Перевел с белорусского Н. Рыленков ПИМЕН ПАНЧЕНКО - Комсомольская улица, стихотворение.

А.

г.

Перевел с белорусского Илья Френкель ВЕЛЮГИН - В ершина на Алтае, стихотворение. с белорусского А. Коренев

Перевел

144

146 149

151 153 155

Д Н Е В НИКИ. В О С П О МИ Н А Н И Я. Д ОКУМ Е Н ТЫ Капитан Б. ИЗЮМСКИй

--

157

Зап иски офицер а

КРИТ ИКА И П У Б ЛИ ЦИ СТ И К А 1(. ЗЕЛИНСК Ий, Е. КОВАЛЬЧИК 1 949 года)

-

Л итературный д11евни к (Январ1>

Трибу на читателя Майор К. ПОЗДНЯЕВ

204 232

Облик воина-гражданина На зарубежные темы

В. ХМЕЛЕВСl(Ий

-

243

П ортрет военного героя буржуазии Книжно е обозре11ие

Литератур а и искусство Ан. Та расен ков. Героика борьбы Н . Л есючевски й . Красноречивые факты. Ю. Кап уст о. Грибоедов. Г. Л е нобль. «Остраненный» и труда. Ф. Д у бровская. Жизнь и орнамент. Книга эпического звучания. С. Григ орьева. Глубокое течение.

249

-

-

-

-

-

(Ом.

«ИЗВЕСТИЯ

ИЗДАТЕЛЬСТВО СОВЕТОВ Д Е ПУ Т АТО В ТРУДЯЩИХСЯ Москва

на

обороте)

СССР»

СО ДЕРЖА Н ИЕ (продолжение)

Стр.

262

Истор ия. Международные отношения. Военная н аука

И . Удальцов. Народы Чехословакии строят социализм. - Полковник П. Крайнов. Новый Китай. - В . Селянин . Корабли военно-морс кого флота. - Генерал-майор И. Зубков. Книга о разгроме Врангеля. - Под­ п олков ник И. Агибалов. К истории первой т анко вой бри гады. - Про­ фессор К. Базилевич. Памятники искусства ра зрушенн ы е фаш иста ми ,

.

273

Экономика и право М. Рагинский. Два международных процесса. - Член-корреспондент Акаде м ии наук СССР А. Тр айнин. Криз11,с буржуазного право суд ия Кандидат юридических наук Б. Л исковец, А. Соминский. Роль защиты в севетском уголовном процессе. - Ю. Шилин. Успехи советской тор­ .

говли.

279

Техника и с ельское хозяйство ученых-металлургов. - Академик преоб р азователя приро д ы . великого В. Захарченко. Две книги студента авиационного института .

П. Воскресенский. И. В арунцян. -

Слава

русских

Соч ;шения

285

Медицина Зас .11уженный деятель науки Ю. Фролов. Гигиена умственного

труда.

Гео граф ия Алексей Ю г ов. Книга

м: о реп ла э атели.

н о вых

пере осм ыслений . - Л . Н икулин.

Физкультура и спорт Гроссмейстер

286

Русс кие 289

С. Флор. Хороший шахматный учебник.

К:НИЖНЫЕ НОВИНКИ (Январь 1 949 года)

291

ЛАМПА ШАХТЕРА ЯРОС Л АВ ело сtделаЛJа ! У н•ее серд ц•е з аходит·ся, больн ая она , а вы ее долби1€. Тятенька р а з и чего mони м а е т? - Я-те вот ко сы-то вьщеру . Ишь, выскочил а ! Коб ыла-чала! Т·е бя не спросили" . - Ты, тятенька, м•еня не трог" . - Молча ТIЬ ! Дед �ударил •кулако м по столу, и от ·уда р а и чашки, и хлеб, и ·Соло­ !НИц а nоод прыгнули с гр охото м и треско м . К а терин а ,ухмыльнула·сь и р авнодушно с·к а з ал а : - А т ы , тя'I'енька , протягив а й ложку с молитво й, а то других в �н·ев в в одиш ь, б о г а гневишь. Ужин ко нчился молчани•ем : вое были подавлены , вое боялись ды­ ш а11ь . К ав ало сь, вм1есте с тюрей в сrе стар·а ются прогло тить и ложки. А дед был до в олен : он ис'I'о в о с обирал пальц а м и �к рошки и клал их в ро т, потом осей с,у чк о в ат.о й пя Т1ер н е й с•х в а тил·ся в а бо р о д1у . - Ну -ка, м ать, встав ай ! Подним айТ1есь! Молиться надо". Убира йте ·с о сrола . Встав али т.у рьбой в пр ежнем порядк•е на молитву . Потом дед опять Лкаrх и копил и х в потай но м ме­ сте. А ко·гд1а слышал з а ЛJИвистое пениrе шеба л•ятника , беж ал к не му на д линrн ый пор ядок и в ы6и1р ал м аленькие КiН ижечки, кото рые мне rnр ави­ лис ь по з а•гл а ви я м . Я и х тоже держал в пота йном месте, чтобы не уви ­ дел дед . Он ненавидел их и считал грешнымlИ . К а�к-то он в ы хв аmл у меня из рук «Сказку о царе Салтане» и грозно затопал валенками. - Это какой о к а янный всучил rебе па1кость так ую? Где ты в зял ? Бесовскую мр а зь в изб у пrрrитащил, да еще музюкаешь! Он с остеrр•не�нением стал р в ать мо ю книжюу на KJIIO·Чrки и бросил и х в лоха нь. К р а с но е лицо е го взд р а ги в а�оо от гне в а и стра х а , a r глаза б ы.II'И зЛ1ые и колючи�е .

87

!ПОВЕСТЬ О ДЕТСТВ Е

- Б аб ушк·а ! - пронз'Ительно к�рик.нул он . - Я на него, д у1р ·ака, со­ рок земных локлонов на к а жд ый денъ наложил . . . �На неделю . ГЛ1яД1и з а НIИ М ! Ишь, арбешник к а кой ! Мирс�кой потехой з а н ялся . Эrо хуж,е, ч>ем из мирс кой посуды пить. Откуда эта пакость? От щепотни1ко в , от т а ­ б.ашников , от нечисти . . . Я м ужествен но отби�л двести сорою земных поклонов . То,гд а же я решил читать книжки тайно . Т аких книжек я н акопил с десято!}. Тут были и « Г а у к » , и « С трашная месть», и «Фр анцыль-венциаю>, и «Ашик К,ер;иб » , ·и «Битв а р усск1Их с ка6 а рд1инц а м.и» , rи «дв а ста.р1ик а,» . К а�к-то мне попала сь в руки не в з р а ч·на я к ни жечка «Песн и Кольцов а» . Стихи я любил и з а пом�и.нал их с р а зу . Эти «Пеон.и» по1р1а З1иЛ1И меня своей 11ро ·г а ­ тельной простотой и той гл убиной чу�вствщ кото'Р'ые я пере ж ив ал с а м и ка ждый день переживала м аrгь . Сти хи на пом И1наJ11и м:не пр�ичитания б а ­ бушки Анны, ко г д а она певуче п еред ав ала мне слова зн ак омых песен . г лубо·кой Но ОIНIИ так вз·волнов али мен�я СВQ·ей с веже·стью и к а кой-то пр а в дой , что я п ереч ит Ы1в ал к:а жд1ую песню по нескол.ьку р а з . За быв об оп асности, я вбе жал в 'избу. Дедутшки не было, а1 отец, по '()бЫКНQ Ве нию , с иде л н а д в aJileНIКO M . Мать и к.атя прял�и и что-rо н а пе ­ вали вполголос а . Бабушка в озилась Е· ч улан е. Ребят тоже не было . Я п о д о шел к Володимирычу и, с дрожью в голосе, тыка я п альцем в (р а с к р ы ту ю книжку, выпалил, словно сообщил о чуд е : - Во т про н1а с пис ано ! И Г'ро мко п11ючеJ1 : Вм-е1сrе

Лал

с

мне

беtд:нос·1-ью

батюшка

Л ишь один талан Оилу

кре1Пкую.

Д а и ту ка1к раз н ужда ГОРЬIК•аЯ

По

чуЖ!И!м .mюд:ЯIМ

Всю 1Иi�'11раmила . . .

я - Это про Серег у д а п ро д яд ю Ла р1ивон а поется ! - ор ыва1ю щ имс �"олосо м крикнул я . Отец в ы прям�и лс я и по1вер1н улся к н а м с изумле1Н1и�е м . - Это чего такое? Г д е это т ы в ы к о п ал? Мать и К атя то ж·е с удивление м с мотрели на ме н я . А Володи м ир ыч ,юощр�ительно ска з ал: - Д альше читай, чrо тебе по д1уше. И я прочел пер вые поп а вшиеся на глаз а� сти�ИI: Иль у сокол1а Крылья с.вяз,а�ны? И.ль п ути ему Вс е за1каеа1ны? . .

- Хорошо ! - крикнул Володим ирыч, и у него вспыхну ли глаз а : Ну, не п�ро тебя ли это , В ася? а яс ь Егоруш ка исподтишк а с мотрел н а меня и улыба лся. А я , запин {)Т ВОЛiН€НIИIЯ , читал :

Без ума, боо Меня зам1уж

разума вьщ.алти. ..

К:ниж�ка трепых алась у ме ня в рук.ах, и

на

меня со страхом глядела

м ать . гла з а х , с Но в эту мину т у Е горуш ка , с огоньк ом в черных тельной улыбкой , н апевно подх в атил :

мечта-

Ф ЕДОР ГЛАДК:О В

88

С ра�дОСЩ ООDеЛ!>Я Хм елем ку д,ри вькrrея , А с тоски , пе.ч али Р у.с ые с·ек утс.я . . .

Меня н а·крыJЪа ГО!р я ч а я во л н.а�, и я, не помн'Я себя , ткнул·ся головой в г р удь Во лод и ми�р ы ч а . Рука шв-е ца гладила мою голову, и я сJllы ша л его глухой, добр ы й голо с : - Н и чеrо , ничего , мил .

Ni 2.

10

письмо К А СТУСЬ К ИР И Е НК О *

Послала мать сыну на фронт письмо , Н а У к р а и н у , п од Сум ы . - Лети , м о й листок, Расскажи, листок, Пр о все матерински е думы. Приходит под Сум ы письмо, а там Л и к ует н арод по праву. Письму говорят: - Н а Днепре адресат Н а л аж ивает переправу.

-

П р и носят н а бер ег Дне п р а п и сьмо.­ Все на Д непре крылаты. - Где же солдат? А ему в ответ: - У шел вызволять Карпаты! По торным дорогам, след а ми боев , П и с ь м о по с пеш ает в К а рпаты . D К а р п атах крестья н е п а шут поля, А женщины - белят хаты . Пес н я . к а к эхо, летит по гор а м , Солдатск ой славой богата, И с л ы ш ит в мотиве той песни письм о : - П р а г а встречает солдата ! Проходи т день, ми нует друго й Отк р ы л а сь п р а ж с к а я площ адь, Зна м е н а багр ян ы е над землей Весенний ветер полощет. Н а празднич ных ули u а х люд шумит: - Да будет свобода свЯта !

пис ьмо

·141

У чехов у всех на устах одно Имя русского брата.

Имя того, кого столько дней Письмо по дорог а м искало. И радостно почте : Т еперь о н а Н а след адресата напала.

Н о нет, он д ругой дорогой пошел, Свой путь р а с с ч итавши точн о : Чтоб вызвооить Прагу, он брал Берлин, Пусть там его ищет п очта .

Весна рассып ает звоны с вои Русской походной песней. Солд атскому сердцу о т п есни той В груди становится тесно.

Это среди берлинских руин, У мирных дней н а пороге, Поют солдаты п ро отчий край , Про фронтовые дороги.

С востока другая песня летит, На песню солдат отвечает. и слышит письмо : Это м ать своего Сына-героя встречает.

Оружье отдав молод ы м земляк а м, Дос тойным солд атской славы , Вернулся он строить свои город а , Сеять хлеба и травы .

Н а крыльях письмо прилетает назад, Стучитс я в окно несмело : - За сыном твоим п о следам я шло, Т олько догнать не сумело.

Выход ит м ать и, с м а хнув слезу, Целуе т конвер т треуго льн ы й : - Спасибо!

КАСТ УСЬ КНРИЕ Н КО И гладит ее лицо Ветер полей раздольный . А там громыхает трактор, там сын Чести своей не уронит. К акая ж песня, к а ко е письмо Его, молодого, дого н ит! Перевел

с

�елорусского Н . Рыленков.

"__.... о

РАЙКОМ П ЕТР О Г ЛЕБКА *

Я п о м ню в Минске строгий дом, В душе он до сих п ор есть, Та м был когд а -то наш р айком И честь м оя и гордость. Бы в а ло : рад ость, или грусть, Иль что-нибудь неладно , В райком тотч а с ж е соберусь И вновь легко, отрадно. И с чем бы ты ни шел туд а Т епл о ты будешь встречен, Поговорят с тобой всегда С вни м анием с ердечны м .

А впрочем, помнится, зимой, П од этим с а м ы м кровом, Р а з вынесли за промах мой Мне выговор суровый . Р а зрушил недруг светлый дом (0 , дней суровых повесть ! ) , Но всё р аботал напi р а йком И честь моя и совесть . О н был в л е с у - слегка свернуть Налево от п олянки, Простые люди зн али путь К запрятанной землянке. Она, как тот д авнишний дом, В морозы и метели Их грела ласковым теплом, Вела к единой цели.

П ЕТ РО Г ЛЕБI(А

1 56

Я дал е ко в те годы б ыл,

М е чта я на работе : В сё б росить - и во вражий тыл Пробраться , в с а мол е т е . С ум ел бы там и б е з дорог В родно й ра й ком попасть я, Я пять бы вы г оворо в смог Ст е рп е ть з а э то с ч а стье . Перевела с белору с ско го Вера Звяги н цева.

ДОРОГА МАКС И М Т А Н К *

В рассохшихся втулках С кр ипят деревянные оси, И льется песок Между редкими п альпами спиц. Кvд а ни взгляни д·u J1есных, до зеленых границ По1:: м ных Jlу гов В ыцв е т ают н а солнце поко с ы. Широкий большак, Из-под гулких колес убегая, Вбирает притоки Проселочных узких дорог. Там вьется тропинк а; Там стежка мельк ает глухая, Ныряя то в вереск, То в сумрачный ч ертополох. Одни из тех стежек Нес ут запах с п елого поля, И эхо забытых напевов С их близкою сердцу тоской, Прозрачную свежесть И с инь надозерных околиц, И сказочный шелест Чащоб вековых за рекой. Другие напомнят про детство, Про первые в стречи Н а жнивьях туманных В тиши вересковых ночей, К огда отзыв ается тольк о Н а шелест ота вы е заречье, Крыла м и созвездья качая, Полночное стадо гусей .

И всё это вол н а м и пыли С подзола и высохшей глины Плывет и плывет, уходя Из-под гулких тележных колес,

МА К С ИМ ТАН К

1 52

И эхо тревожно

Оклик ает холмы и долины, И ниже, о т пыли осевшей,

Склоняются сучья бере з .

Дорог а , дорог а ! Чем приворожила меня т ы Ветр а м и ль, ночлега м и , Песенной д алью · своей, Что я без тоски У ходил от JХ>дительской хаты, От дедовской липы, Где аист выводит детей. И д аже сегодня. Когда я все м у знаю цену : И дружбе. и встреча м , Мечта м ; и привету в есны, Сполна и без сдачи Я золотом дней неразменных Плачу за дорожные И мим олетны е сны ! И бь1л бы я счастлив. Когда б на к рутом перевале, Свой пу ть за вершив, Mor подняться столбом верстовым , Ч тоб люди ко мне Про дорогу спросить поспешалц, Чтоб плыл н адо м ною Прйвала дорожного ды м . Перев ел с белорусско го

Н . Рыпенков.

КОМСОМОЛЬСКАЯ УЛИ ЦА П И МЕ Н П А Н Ч Е Н КО *

Мы п омни м вре м я : кружили Стервятник и но чью и днем Ж елезом тебя крушили, Жгли смертоносны м огне м , Чтоб выжечь и з па мятй нашей Твой обли к, имя твое, Ч то б ты на м не снилась даже Н и р азу в п екле боев . Хлебнул и м ы ли х а до вольн о , А все-таки вер и л на род : «Что связано с именем вольны м Нигде, никог да не умрет ! » Ка тился в ды му пожарищ П одпольных листовок гро м. Призыв «Отомсти, товарищ ! » Отдалс я в сердц е тооем Гневной , радостной дрожью У видел кажды й из н а с Улицы молодежно й Опозна вательный знак. Мы имя твое не забыли, До рогу к тебе наш ли , Стервятн и ков с неба сбили , С п обедой домой при шли. Звон инструмента в ловких Ю ношеских р уках Эхом о тдастся в далеких Годах, а может, в век а х Сказкой о за ро жден ии Нового Минска, о том , К ак возникали строенья На в·с ем протяженье твоем .

ПИМ Е Н П АНЧЕ Н КО

1 54

Так широка молодежн а я ­ Радуге есть где в стать. Т ак высока , что можно Звезды рукой достать. Чтоб улица з а сияла Светлей �енней поры , :К оле р наш IIи небывалый Первейшие м аляры . Чтоб соловьиным пением Зв енел :Комсомольский бульва р , Зеленейши е расrения Ле-са посылали в дар. Х орошо заживут здесь люд и : И сча стье и песня е сть. Вечнv бульвар наш будет, Как молодость, цвесть. Пере в ел с бе л о русског о И лья Френкель.

" �

ВЕРШ И НА Н А А Л ТА Е А . В Е ЛЮГ И Н *

Припомню все . . . Горят над Волгой кручи. Дрожит землей засыпанный блиндаж . Далёко Прага, где упорный Фучик В з а стенке н ачинает «Репортаж» . Лом а ется кар андаш а обрезок. Еще минута и ­ допрос . Гремят клю ч и . . . Лишь сквозь решеток мертвое железо Сияют ему звездные лучи. А над Росси-ей слышен свист м етелиц . Сражается с , враг а ми б а тальон, И валится н а снег зеленый н е м ец, Убийца из П а нкрац а " . Это он ! кручи. Волги м Обг лад аны термито От взрывов сотрясается блиндаж. . . .Далёко Пра г а . где бессонный Фучик В застенке свой ломает карандаш. Ключ а м и с мерть звенит. Бума ги м ало. Листок п о следний . как п о следний день. И видит о н - заснежен ные с к алы,, Орла ложитс я м едленная тень. Припомн ил он искристы й снег Алтая, Где гостем был с ч астливою порой ( П ылает т а м вершина золотая ) . . . И шепчет в темно й к а ме р е геро й : «Сюда б тот пик ! На снеговой п остели Я б н ачертал лучи прямые строк, Чтобы они , высокие, горели Н ад широто й всех п ашен и дорог. Солдат ы м ы . И путь наш к а м енистый . И н а ш� знамя реет в высоте. Добудут м и р в сражен ьях ком мунист ы, И ж и знь, и с частье для простых людей !

А. ВЕ ЛЮ ГИН

1 56 Настанет время : тюрьм ы , войны , б е ды Не замаячат даже и во сне . Я р адуюсь - хотя приход победы YJ1;ЧТО, ка з алось , оинева не могла уместиться в ннх и, перелившись за края в ек, чуrь заметно проступала на коже, словно тень о т г у ст ы х р есн иц. - Товарищ капитан,

а орден вы за что получили?

Меньше всего я ожидал услышать такой вопрос н немного растерялся. Я рассказал им о памятном дл я м ен я б ое . . . - Танковая атака была отбита, после боя мы похоронили л ейтенант а Чума к а в рощице... под молодым д уб ко м , - закончил я свой р а оека з . Меня пораЗ111 л а тишина в кл а с се . Было слышно, как в стекла окон бьются ле­ д я н ы е к ру пин ки . В том бою вы орден получили? - тихо сиросил кто-то. - Да ... Мы помогали Чумак у ... пр ямой наводкой . . .

-.

.№

2.

11

в.

1 62

изюмския

4. С П О Р К ОМ А Н Д И Р ОВ Р О Т

Как-то вечером я зашел в офицерс кую комнату отдыха. Здес ь уютно : в при ятн ом п олумраке поблескивают зеркала, из камина веет теплом, тают и никак не растают хру·стальные льдинки люстры. что свет, точно ко.'lпаком, накрывает кру·г лый столик, Прямо под ней, так командиры 1 - й и 5-й рот - подоолковник Островский и майор Тутукин ИJГрают в шахматы. Я прошел в соседнюю комнату и начал просматривать газеты.

ЗаконЧ111В па�ртию, командиры подсели ближе к кам•ину и начали, есЛiИ так МО*НО все выразиться, «программный» спор, к которому я невольно возвращаюсь мыслью эти дни - о н мне кажется чрезвычайно важнЬllМ . Отношения между О стровским и Тутукиным сразу же, как только я осмотрелся в училище, показаЛ'Ись мне несколыю странными : дружеское расположение, вза­ - в то же время горячая непримиримость, когда дело ка­ имное доброжелательство---и сается педЭJГОN11Ч·есюих взглядов. Каждый из них пр едставлял крайние взгляды. Майор Тутукин, с11роевик, ярый поклонник воинских ритуалоо, поборник самых: решительных мер педаrогическоrо воздействия на суворовцев, не прш�на ет середин­ ных �решений и счи'Гает, что только у становлооие жестк9й ДИJСЦИ!ПЛIИIНЫ обес!Печит

нужный порядок. Подполков н ик Остро.вский, наоборот, п олагает, что следует действовать, главным образом, мягкостью, уб ежде1Нием, все время п омнить : перед тобой ребооок, и ранить его душу очень легко. Исходя из своих педагогичеоких воззреН!ИЙ, командиры рот каждый по-·с·воему строили и работу. Малыши майора ТутуЮШiа, усиленно превращаемые им в солдатиков, послушно вы­

"l'яги.в ались перед комЗJНдИiроМ роты, но, оставшись наедине, да!Вали естественный вы­

ход своей энерmи, затевали самые отчаянные игры, устрамваJrи бон отделения с от­ делением, рискуя расшибитьСiЯ, съезжали по перила�м лестницы . Но С ТОl!М О ll!ОКазаrь­ ся кому -нибудь из взрос:лых, как он и лихо щелкали каблукаМ1И и прилежно прово­ жали глазами качальство. ПятнадцаТам деле ок аз а лось очень разнохарактернЫIМ . Из раосказов у чител е й - « с таро жи ­ лов», р азг оворов с р ебя т ами , писем роди1·елей окоро стали проступать лица и х ар а к ­ -теры - «завитки личности», как говорил Ма к аJренко .

:на

Легко

умiИJ!яться,

увидев

ф от огр афии

суворовцев

в

мальчИJшку в бр юк а х с лампасами, б раво козыряющего на

или встретив «Огоньк е» уJIИце, НiО со�юем по-иному

.Ра скр ы в а ют с я ребята , когда б.11 иже узнаешь их вн утренн ий

мир

- сложный, напол­

нового со ст ар ым и победой нового. Т яжк и е ус ловия , в к оторые во­ .лей обстоятельств попали многие дети в годы войны, оставили свой след. Пр иш ли среди други х к урильщики, забияки, дети, ж1ест око ран·енные жизнъю . Их надо пр и у чит ь к коллективу, сделать достойными его. Гюд 00В111 естной жизни объедиНiи.1 ребят лишь пер в о й связЬl!О, раок,рыл о.лабости и досrоинс11ва каждого, но настоящ е й П:!Jу жбы еще не прин ес . Я . з а м етм.11 , что .11 юбят .л еооф л а�нго1юго - безобидного б ал.а�г ур а П а в л и к а Снопко1ва , ув а ЖаJЮт м елаJНхоли1чно­ га, дm!lнноrо А н д р ю ш у С урко в а за т ал а нт к р и сова ни ю , Генна1дию ж е П ашкову, по всш приЗ1НаJКам дома заласканному мамо й , с первых дней дали недоброе прозвище «ОсмаJН -паша», его недо л юб л и в али , хотя признавали в н ем лучшего р асс к аз ч и ка п р и ­ ключ ен ч еск и х и сторий . Совсем другим было отношение к С авве Бра т у ш к ин у , его, прwвда, прозвали «форс уном », но и в его «з а д ав а ш ес т в е » склоН>ны были ·видеть не гоно р и себ я л юбие , как у П а ш к ова , а ли х ость . С тремление об р а11ить на с ебя в н и м а н ие !1\ринимало у Братуппкина уморит е л ьн ы е фо.рмы, а ПОfроЙ достамяло ему даже н епр и ятно сти . При игре в футбол, желая еди1юличн о забить мяч Братушкин вечно п олу ча л от судьи штрафные за офсайд, так ЮЭJК «П ас с я » на Зa.I!iJ е1'н0/М пол е . В прошлую зиму - б есс:нежн у ю и IМ!QjJОзную - Сав­ ва до тех п ор н е оп уск ал на пр ог у .11 к а х н а у шн ик и шаmки, шжа н е отморо з и.11 ухо. Раописьшался он с загоrгулинамJИ, облакооодобными росче�жами, в ск обк а х пояс­ няя печа11нЫМIИ бу�вами - Браrr у ш ки н . А при ход ьб е ВНiе строя - П/Р01ВОЙ носо й , ка­ ЗаJ.Лось, 11и!11!\Н ч 1mал Ч1 О -то в пол и н ем ного ра

будьте!

7. У Ч И Т Е Л Ь М А Т Е М А Т И К И

У чителя математики - С емена Г ера симов ича Гаршева - р ебята между собой� звали « А р х име дом» и очень л ю бити его. Подвижный, э нер г и ч н ый , он и в шестьдесят пять лет сохранил юн ос ть .в.уши. чистой и увл ек ающ е й ся . Вьющаяся борода, пожалуй, и вправду делала его похожим на А р х имед а каким обычно изображают великого грека школьные учебники всто­ рии, но пенсне, сдавившее тоненький, острый нос, нарушало это сходст&о. О нем рассказывают, что з астиг н ут ый немецким нашествием в родном городе, 01t ни минуты н е КОJi ебл ясь предостави л свою квартиру партизш�ам, и многие из них нашли у него приют и заботу. ,

п р едставить Гар ше ва бездеятельным. Он вечно куда -то спешил. спорит.. И н е пот ому , что хотел поучать людеif ил'и с читал себя у мн ее их, а просто первой потребностью его нат уры было все улуч­ шать, во всем отста.ивать справедливость. Войдя сегодня утром в у ч ит ел ьскую , математик раздраженно потеребил бо­ Трудно было

что-то опровергал, исю!JJ , с кем-то

род у и сердито вложИJJ журнал в прорез стойк и

- Это порочная, ан т ип еда г оги ч е с к а я совете!

-

пригр о з ил

он

но термометр стряхнул.

У видел

мен я ,

- Понимаете, сл едующий день

вы

на

этом

ceJ1

п рактик а,

тридца ти

дня

воспитатель подходит ко

уроке вызвать Говоркова, он

минут

я буду г о во р ить о н е й на пед­

рядом.

поставил я ч ет ы ре

назад мне :

хватало

жаемый Тимофей Федорович,

бы.

лишь

А

воспитаннику

Говоркову

двой к у .

На

«Семен Герасимович, не сможете ли

вчера всю самоподготовку

111има.л,с я». - « Н е �аюсь, что за нима лся , математикой. Если бы Говорков всегда и

у.

к ому -то и, рас к ур ива я папиросу, потушИJI спичку так, слов­

о ТIВеча ю, - но честно готовил

-

спрошу

я

все

то гда, когда сочту нужным ».

математикой

сожалею,

мой же

за -

ч то толI>Ко

предмет,

ему

Г о воркова,

ува-

ЗАПИСКИ ОФИЦЕР А Сигнал класс.

в

известил

1 69'

об

окончан ии

перемен ы,

и Га р ш ев ,

Я попросил разреше ния пойти к нему на урок

устро1шся

взяв н,

на задней парте.

Урок математики Гаршев,

поднял вверх палец

в

направи лся

Н·ИМ

класс.

в

всегда , в бодром темпе.

шел, как

с увлечен ием

журнал, войдя с

разбрасы вая

доске цифры,

по

мел у :

останови лся

на

секу нду.

- В а м понятна эта законо... - у Семена Герасимо вича была прив ычка не за­ канчивать некоторы е слова, и класс, зная это, с готовност ью поспешил на помощь: - .. . мернос ть!

- Какой вывод делае м мы из сказанного ? - И громко, торжеств ен н о воскликМы раскрываем новые приемы математичес кого доказательст в а ! Н ужно все­ гда и·скать свой и лучший способ решения... А вот сейчас я дам пр имер, который выявит, ест ь ли у вас математическая интуиция , - с хитрой у л ыбкой сказал Семен Герасимович . - Пожалуйте , Пашков ! нул :

Г еннадий ба ясь.

расправил гимнастерку вокруг ремня, вышел к доске, довольно

у лы ­

Он быстро написал ответ, правильно в е д я нить рас·суждени й и стараясь под­

ражать у чителю.

- У становим закономерность .. . А теперь пой д ем обратным путем, - сИJJи е глаза азартно разгорелись.

его

Семен

Гер аоомови ч любовно глядит на

- Решить за да чу

Володя

Ковалев

и

Па шкова

торой патетикой, говорит, выставляя чуть вперед

проникновенно , даже с неко­

вьющуюся бороду.

- значит сделать маленькое открыт�rе. З а п омните это !

ледает

вил, что

в нимательно

следит з::. дос кой.

В дейст витель­

н ости, мысли его, видно, далеки от математики. - Воспитанник

Кова.1Jев

Владимир . и дите

к

го­

доске, - неожиданно разлается

лос уч И'Теля . - Я ве.м пред.1Jожу аналогичный п ример ... Володя нача.;1 писать, напутал, торопливо сте р написанное, сбиваясь и нервll'Ичая. еше

опят ь напи1сал , но

хуже прежнего.

- Кто же так за шкы в а ет ? - подошел почти в плотную

ст вовал ось , что ку? Ведь мы

летчиком?

он

Володя, нахмури1вш1+сь,

Гаршев.

Ч ув­

к м атематике

молчал.

Он,

ли

вряд

можнG

стать

хорошим

п р е к ра с но понимал, что Семен

наверно,

Ге­

прав, но какой -то бес раз дражения и упрямства заставлял его глядеть на

учителя исподлобья

с

обидной усмешкоii.

- Кем вы булете, усмешки,

нему

эту теорему только что разжев а ли. Я слышал, вы предполагаете быть.

П ри таком отношении

пилотом. расимович

к

на т�и нает сердиться. - Разве вы надеваете навыворот гимнастер­

ни

вырастете? -

когла

взбудораженности

Ковалева.

- Это не имеет ни к ако г о отношения

СП J>?СИЛ Гар шев,

ни

не замечая

э7 0Й>

к уроку ! - вздернул головой К овалев.

- Да как ... да как вы смеете мне так отвеч ат ь ? ! - задохнулся от возмущения

Семен Герасимович.

Но

закусил удила.

Володя уже

чего

лицо

математик. - Я

вам!!'

Раздувая н оздри,

от

приняло н еприятное выражение. он вы�ываюше выкрикнул :

- Я ооободный ч еловек и могу говорить все , что хочу! - Вы ... вы . ..

невос 1 1итанный

человек ! - гневно

бросил

очень недоволен. Садитесь!

S. В О С П И Т А Н Н ИК К О В А Л Е В За обедом Володя К овалеР. сидел лев

дЬiл рас с ея н

ти1 а.

,

между П а шковым и Семеном Гербовым.

Ков а­

хмуро своди.11 на переносице шир о к ие брови. ел без всяк ого а п nе­

П осл е того , как он

нагрубил Семену

Герасимовичу,

команди р роты лишил его

на две н едели прав а получать увольнительные в город. На лице мальчика ясно мож­

но было п ро чит ать : ч ески

«Не мог п ридумать ничего умнее ! » . Пашков, ухмыляя сь, ирони­

приподняв бровь,

товарищами ,

найти

чем-то

уязвимое

донимал Вололю. место

и

Геннадий любил

покалывать

его

намеками,

п одтру нивать на д не

из

чувства

Б. ИЗЮМСКИ й

1 70 недоброжелательства даже, а про сто ради удовольствия остроумие;

Gейчас

глядывал на

он

избрал

Пашкова

мишенью

Володю

проявить лишний

К:овалева.

недобрым, предостерегающим

Тот

молчал

раз

и

свое

лишь

по­

взглядом.

Позже я узнал, в чем дело. В воскресенье, после кино, Володя решил оmсать в Все разошЛJИ1Сь - кто в чи­

своем дневнике нооогодний вечер. В клоосе было тихо. тальный зал,

кто в столярную мастерскую или на каток. Только Геннадий

Пашков,

Володя

роок рыл

прижав ладонямg маленькие ТОJРСТые уши, читал какую-то книrу. заветную тетрадь и, не останавли.в аясь, З&Лпом описа л

все:

вечер, новое знакомство, «К:ак хорошо

онежную улицу, разговор с ГаЛИJнкой, возвращение домой. в училище. было бы иметь такоrо чуткого друга, как она». Володя кончил было особенно хорошо: хотелось рассказать кому-i'!ибудь,

Н а с•ердц е

запись.

замечательно жить на

как

свете.

И хотя между Володей и Геннадием не существовало близкой

дружбы,

но

же­

ла�ние поделиться е�воими мыслями было столь велико, что Володя подсел к Пашко­ ву и доверчиво пододвинул ему дне&ник: - Хочешь прочитай ... Только, понимаешь, это между нами ... Н о все это стало мне известно гораздо позже. Сейчас, когда

Пашков стал острить, Володя mевно

смотрел

на

неrо,

словно

спрашивал : «НеужеЛ111 посмеешь?». - У тебя недурной вкус, - наС1Мешливо заяви.л Пашков.

Сузив

глаза, Ковалев медленно сказал :

- Вот ка к ты ценишь доверие!

Но Пашков настолько упзJ11еК с я, что не

почувствовал

опаооюсти

голосе К ова­

в

лева и с издевкой бросм: ах,

- О дружбе меч'Га�ете? Знаем мы этих друзей ! Ах, онежная улШI.а ,

у дома ! Володя вскочил настолько стремительно, что стул с грохотом

к алmка

упал , он с с.йлой

ударил Пашкова и побежал к выходу из столовой. - Воспитанник

К:овалев !

- успел я только крикн у ть ему вел.ед,

уже исчез. - В чем дело? - спросил я Личный разговор, - смущенно

-

у Пашкова, н е поняв,

заерзал

что

но К:овалев

произошло.

Геннадий и уткнулся в тарелку, сам,

кажется, недовольный тем, чт о затеял.

Я вызвал Володю для объясне!Иlя

рии, кроме меня, никого н е было. уверенно,

Когда еа

,

перед

самоподготовкой.

Где-то далеко играл

В

ротной

канцеля­

оркестр приглушенно и

не·

словно нащупывал мелодию. вошел Ковалев, я не

сразу отложил в сторону газету.

- Что у вас за ссора с П аmк�вым? - спросил я, наконец, К:О1Валева, посмотрев

него

в упор.

- Это мое личное дело! - грубо бросил К овалев и ста л в полуоборот ко мне . - Станьте как следует! - резко приказал я. - Честь училищ а - наше общее дело.

Вы что, хотите воскресить бу.рсацкие нравы?

- Но он ролтун, не достойный доверия !

_

воскликнул Володя.

- Мы сейчас говорим не о Пашкове, а о вас. Нечего сказать, хорошо вы защищаете ч есть суворовского имени.. . Что о вас скажут малыши ? К:овалев,

хмурясь,

покусывал губы.

Немного помолчав,

приглушенно

с казал :

- Я виноват. Я сам не понимаю, что со мною происходит. - Он опуст ил голову. Было мгновенье, когда он, кажется, хотел рассказать о причине ссоры, но, вероятно, резкость моя, официальность тона не расположили к откровенности. - Вы будете строго наказаны. Идите ! - сухо сказал я ему. После ужина

я со

своим помощником старшиной Вла.сенко

вошел

в класс.. Все

встали. -

Отделени е,

смирно !

Воспитанник

К:овале в Владимир,

ко мне!

- приказал я .

Волсдя подошел и безразлично стал глядеть поверх моей головы. - Вы, воспита нник К:овалев, забыли, что живете в социалистическом Вы нарушили святой для нас закон уважения к

человеку, - отчеканивая

обществе. каждое

ЗАП И СК:И ОФ ИЦЕ Р А

'171

слово, сказал я.-За подрыв воинской ди1сциплины аре�стовываю вас на сутки. В кар ­ ц е р отправитесь сейчас. , Снимите ремень! 1\овале�в, верно, ждал нотащrи, выговора, но н е этого. Он н е сказал обычное «слу­ шаюсь». Замедленными движениями, словно e!'>IY приходилось преоды1евать плотность воздуха, К:овале�в · снял ремень и положил его на стол. - Я сам виноват, - рванулся вперед Геннадий, но я остановил его суровым взглядом. - Товарищ старшина, исполняйте приказание. При гробовом молчании отделения К:овалев вышел, сопровождаемый старшиной.

Прав ли я ? Уверен , что rrpaв, - нужно было ре�шительно предупредить воз­ можное повторение таких проступков. Позже можно опереться на · комсомол, но сей­ ча с этой опоры еще н ет : комсомольская организация только зарождается. Но почему сквернае настроение не оставляет меня весь день? Наверно, от неудо­ влетворенности собой, от мысли, что не сделал почти ничего, чтобы сплотить кол­ лектив . С чего же начать? Очевидно, с общих дел, пробуждающих общие интересы. Пусть на первых порах эти дела незначительны, но они помогут протянуть начальные t1УТИ дружбы. Будем выпускать «Боевой листок», установим график дежурства. По­ 'ГОМ общие шахматные турниры, прогулки, хоккейная команда и драмкружок. Дела хватит всем. Ребята должны приучиться с гордостью говорить «наше отделооие». А почему у НIИХ так много троек? Надо достать все программы и учебники для восьмого класса. .. Вести дневник наблюдений. Ну, начать хотя бы с того же К овалева: «Год рождеНJИя 1 929. Отец - лейтенант, Герой Советского Союза, получил тяжелые ожоги в воздуш­ ном бою, уме р в госпитал е в 1942 году. Мать - Антонина В асильевна Ковалева ра · 6отает воспитательницей в детском саду, г. Тбилиси, Мостовая, No 1 7» . В о т написал-и этим исчерпываютс я все м о и сведения о прошлой жизни Володи, , но это и неважно. Плохо то, что о Ковалеве - воспитаЮiике Суворовского учиЛ'Ища могу записать немногим больше. Ну, вспыльчив, ну, дерзок. А почему? Какие у него И1Нтересы и сомнения? О чем мечтает ? Прямолинеен до грубости. Оскорбил математика. Ударил в столовой товарища. В разговоре со мной дерзил. И все-таки 'ЭТОТ мальчишка мне нравится. Может быть потому, что говорит прямо то, ч то думает, и не заискивает н и перед кем. Чувствую в его характере сиJ1у. П уст ь задира, но с открытой душой и

сердцем."

С чего же начать перевоспитачие? Не знаю, не знаю. Припомнился мне сейчас вечно н едоброй памяти преподаватель педагогики в институте. Это был нестарый, F ебритый, неряшливо одетый человек, с невыразительным голосом и легковесной фамИJiией - Гулькин. о На лекциях он бесстрастно вычитывал из потрепанной тетрадочки сведения ана­ их предавал заслуженно науки, ой взглядах разных лжепророков педагогическ х на­ феме, но ни о каком «проникновен ии в мир ребенка», ни о каких «практически выках» никогда не говорил. говО!рИЛ с буду· И, вообще, за четыре года учебы в институте никто ни разу не так ска зать, его, и процесса ельного воспитат ии технолог о шими преподав ателями «допу·с· пределы Каковы инструментовке. Как беседо вать с учеником один на один? нер· голосом, , взглядО!М естом, ж владеть учителю ков» педагогич еского гнева? Как вать непи· преодоле Как детей? ей ь подчинят волю, ровать контроли вами, мимикой, возьмешь только саный закон «сопротив лен.ия личности », в силу которого одного . штурмом лобовым обходны м движени ем, другого лишь их «бесконе чно ма· Другими слов-ами , никто не говорил о тех тысячах решающ студентам учи ­ рассказать бы мог лых в еличинах » професеи и, о которых лучше всего в «движение вмешиваться как знающий, лет, много тель, проработ авший в школе ие. движен это ять характе ра», направл •

в. изюмскиm

172

алось, что в�е это На кафедре педагогик и в нашем институте , видно, предполаг у в воду. Но брошенном человеку, к плавать умение как учителю, к придет» «само не экономно тра­ сколько из них будут барахтаться , так и не научен1Ные плавать, заботились. тить энергию, открывая давно открытое,- об этом вряд ли особенно призван Хирурга учат делать операции, архитектора строить дома, нас же, кто словами о был п роизводить операции п осложнее хирургически х, начиняли общи ми пользе педагогик и. рассказал мне, что перед обедом в спальне нашей роты было шумно. По окончании уроков Ковалева опять отправили в карцер. Сутки ареста заканчив а ­ ,1ись в 2 1 .00. Ко вчерашнему событию воспитанники отнеслись по-разному, но боль­ шинство сходилось во мнении : капитан уж больно крут. Сначала, после происшест­ Старшина

Ковалева,

вия, осуждали

же

теп е1рь

многие

склонны

быJГи

видеть

проявление моего десп отизма.

- Н е вникнул - и рубанул, - осуждающе сказал

Семен

во

всем

лишь

П()

уставу

Гербов, -

правильно, а ч еловечности нет.

- Ну, а есл.и каждый начнет кулаки в ход п у скать" .-возразил Андрей Сурков.-

А все же напрасно Коваля посадили, - посочувствовал и он.

- Надо ему в карцер котлеты с хлебом передать, - предложил Гербов. И они

собрали . . .

12 с половиной котлет, переслали их «Жертве несправедл ивости».

Через несколько дней после происшествия в столовой, утром, подходя к дверям спальни, я услышал громкий, возбужденный спор. Голос Лыкова настойчиво требовал: Заправь койку лучше!

Она

и без того хорошо заправлена, - запальчиво возражал кто-то.

А я как дежурный по спальне говорю".

А я чихать хотел ...

Я решительно вошел в комнату и первое, что увидел,

было

сердитое,

возбуж­

денное лицо Ковал ева. Кроме него и Лыков а , в спальне никого н е было. Что у вас - Ла так..

тут произошло?

свой разговор, - замялся

Лыко в .

- Почему в а ш а к о й к а , воспитанник Ковалев, не в порядке, - обрати flся

я

к Во-

лоде. Лыко в торжествующе посмотрел на товарища. - А мне кажется ... - начал было Ковалев.

- Я н е спрашиваю, что вам кажется, - резко оборвал я его. - Заправьте кой-

ку как следует. Ковалев побледнел и не двигался с места. - Почему вы на меня кричите ! - вдруг болезненно выкрикнул - Заправьте

койку, -

как

можно спокойнее

повторил

я

он.

приказание.

Ковалев,

с трудом отрывая ноги от пола, подо шел к своей койке и, словно чужими, одеревч­ нелыми руками, поправил одеяло. - Ну вот, теперь хорошо, - спокойным тоном сказал я. - Можете итти класс, но я, очевидно, вынужден буду написать вашей матери не слишком для вас п р и ятно е письмо.

в

Володя хотел что-то сказать, но с отчаянием махнул рукой и выбежал из спаль­ Уш�л и Лыков. Я постоял еще несколько минут у окна. Получилось не так, как надо. Может быть, следует подойти к Володе с какой-то другой стороны, а то при­ ни.

каз

да

Строю

окрик,

окрик

планы

да

нотация" .

п ер евоспитания

на

а

отцовского

какой-то

ложной

отношения дей ствительно нет. основе официальной строгости.

Не то! Н е то! щих

Мои рассуждения об особенностях закрытого военного заведения, якобы требую­ этой отчужденности, - н есостоятельны. Это лазейка, придуманная для оправ­

дания п едагогической На фронте, бимых людей

и

казенщины.

Иное

нужн о . "

Иное".

в минуты тоски, неизбежной у каждого надолго оторванного от лю­ дел, я вспоминал о школе, как о чем-то далеком и, скорее всего,

ЗАПИ С КИ О ФИЦ ЕР А

1 73

невозвратном, потому что свыкся с мыслью, что жизнь может быть прекрасной и без меня и нужно не жалеть себя ради этого прекрасного. В кармане гимнастерки носил я полуистлевшее письмо, полученное в армии от 7 класса «б», где до ухода на войну я работал руководителем. Под письмом стояло сорок подписей. На фронте я не раз доставал это письмо и, глядя на не rвердые росчерки , вспоминал о каждом из тех, кто оодписался. Какой голос... походка... во­ лосы? Где сидел в классе? И досадовал, что до войны так мало успел сделать для них, и, конечно, мечтал снова войти в класс. Я не представлял себе другой проф ес­ сии, кроме педагогической, которая принесла бы мне большее моральное удовлетво­ рение. Но годы пребывания в армии родили юобовь и к воинской дисциплине с ее требованием беспрекословности исполнения приказаний, четкости и самоотвержен­ ности. В умении подчинять и подчиняться была своя красота. Здесь, в Суворовском училище, удачно удовлетворялис ь потребность в работе с детьми и желание не расставаться с воинскими порядками. Это было именно «ТО, что нужно», то, к чему л ежало у меня сердце. И если бы спросили меня : И мер такое «Боrвой листок» в армии, воспитаюmк с товарища Николаева !». Вот что ·

1 Сурков. - Через н есколько лет, - продолжал я, обращаясь ко всем, - вы станете н е только строевыми командюрами, начальниками, но и политическими, идейнЬIМ'И ру­ · ксводителями солдат , вы будете направлять работу партийной, комсомольской орга­ низации под1разделений... И политической работе следует уГО че стных, мужественных с ердец. Р ассказ А . Гончdра открывает нам, чита ­ телям, большую правду об идейной силе н влиянии страны Советов далеко за пре­ делами нашей родины. Книги, вышедшие з а последнее время в Воениздате, написаны в разных жанрах. стороны, это записи пере ж итого ,С одной дел увид енного, летопись героических и воинов Совет ской Армии. С другой - это о п еративно тактич еские о черки, посвящен ­ н ы е крупнейшим операциям Отечественной войны. Вот книга подполковника

Г.

Артемьева

«Девятый удар» - о наступательных опе­ рациях Советской Армии в октябре 1 944 го­ да между р еками Тисса и Дунай. Как из ­

в е стно,

в

результате этого удара наши вой­

ска перешли через Карпатский хребет, про­ тянули кии,

руку помощи братской Чехослова ­ гитлеровцев народы

о свободили от

Югославии, овладели столицей Венгрии -

Будапештом, освободили от гитлеровского ига венгерский народ. Книга подполковни ка Г. Артемьева, рассказывающая о ходе военных операций нашей Армии и написан­ ная военным специалистом, р а ссчитана на читателя, знакомого с военным делом. Другая книга, принадл•е жащая п еру то­ же военного человека, посвящена и ст о рии боев

Первой

гвардейской танк о в о й

брига­ ды за Москву. Это книга Я. Лившица, так­ же изданная Воениздатом. Книга «Первая гвардейская танковая ·бригада в боях за Москву» представляет ·собой составленную в живой форме хро ­ нику боев бригады с момента ее рождения.

В н е й все п одл и нн ое - имена и факты. Авт о р- о фиц е р танковых войск, сам участ ­ ник От еч еств е н но й войны - произвел за­ пись рассказов со слов бойцов П ервой гва р д е йск ой бригады . И тем большее впе­

чатление это производит на читателя, чтu ·боевая история бригады есть история каж д од н ев ных и беспримерных подвигов, воинского масте'Р'ства, умения в ходе боев извлекать опыт, перестраивать тактику. Э'!'о волнующая летопись боев и походов, в ко ­ торых непрерывно обновлявшийся воинский коллектив оставал-ся неизменно крепкоско ­ лоченным, дружным, сохраняющим свои г е ­ ро и чес к и е т р ади ц и и .

ЗЕЛИ НСКИй,

Е.

КО ВАЛЬЧИК

Хорошо, что в памяти людской живы имена погибших героев, что о сталась запи­ сашюй история подвигов таких советских комсомолец воинов, как Лавриненко, как Молчанов, который, получая танки в Ста­ войны, сказал: начале лию;раде еще в «М(}я машина по счету десятая в батальо­ ае, ,' н о в бою б удет пер в о й » . И действи ­ тельно, машина с ержанта Молчанова всегда была впереди на поле сражения. Ш е стьде­

сят: три дня сражался танк Молчанова. За

эти дни героЙ-КОМСОМО\ЛеЦ уничт ожи л оди н . н а 4цать т анко в врага, тринадцать противо­ тан;ковых орудий, десять пулеметных гнезд,

МНс я к амер,икан·ской и западноевропейокой литературе, составляю­ щ ей идеологическ ое оружие !!Мlпериализма. то в мае.се книг, выходящих в США, в Ан ­ глии, 8JO Франции, мы 1раЗЛIИIЧИМ два ОСIНОВ­ ных н·апрЭJВ1ления , которые .ве1дут к одной

и

той же ц,ели.

Ол;но-- направление физ,иологического на­ тур ализма. Его метод - разложение образа человека на отде.льные фи(!!Ио логиче•с�кие элемент ы. «Писатели» этого на.правле.ниst mревращают изображе ние чело веческо!f мысли в стенограмму «раз,ор ванного созна­ ния», то есть бреда. В чем, к п•римеру, заключается пресло ­ ву·��а я фи.лософи:я так нав.ыва:емоrо экз•истен­ циализма Жана-По ля Сартра? В том, что человек вынимается из •Истории, из обще ­ ственн ых ооязей и изображ ается в видеr

ЛИТЕРАТ УРНЫЙ

ДНЕВНИК

некоего «существа вообще», то есть суще­ ства одной природы с животными, с ра­ с11ительным и неорганическям Мll! ром. От­ сюда и пропов.едь : пу·сть человек следу е�r Л!ИШЬ « з ов•у своего с·уществования», ина·ч е сказать, следует своей животной, а не исто·риче·ской, обществ.енной прtи•роде. Эта и им подо бные «философии » призваны опу·сто­ шить человека. Это напра1вле1ние, эта линсия в буржуаз ­ ной ллте1ратуре, выполняющей заказ 1щд ­ *игателей вой�ны, предназначена обработать и подгото•вить солдатскую массу, ря довой элемент, лишить простых людей идей и воли. внушив им, что человек обречен нес­ тись в общем потоке «существования». Другое нашраооение в современной бур­ жуазной л итературе служит непосредствен­ но делу военного воспитания офицерского, ко.'lfанД1Ного состава. Посл•еднему необходи­ мо иметь � цель, и волю, и чу1вство пр·е­ восходства, и умени1е повелев.а·ть. И вот мы видим, как в СШ А начинают извлекать, ка­ залось бы погребенную п од обломками гит­ леровской Германии и Италии Муссолини, фиuюсофс·кую рухлядь Ницше. М•ишу.рный наряд «;С1оорхчеловека» хотят напялить на амер·и1канского бизнесмена, и философию с;героического» с1парить с импер•иализм.а американск0им прагма тизмом дель.цов. американс.кие . Самые распространенные всё журналы с миллионными тиражами, американское кино, вся пропаганда нап1рав­ лена на воинствующее с.амоутверждени е «сверхчеловеков ». Мы не должны недооце1Н1И1Вать роль всей этой книжной макулатуры , буйно ра�сцнета­ ющей на почве американского эк·спан1сиони­ Эрнеста Хемин ­ зма. «П рощай, оружие» пройде1нный этап. гуэя - это уже давно Пацифистские настроения в СШ А , да и в Англ:и:и, давно уже привнаны старомо,щными. Мы н е удивимс я, если завтра прочтем ро­ модного а.постола под ман какого -нибудь названием «давай оружие ! » . Можно назвать десятк и уже в ы ш е дших в США произведе­ р азду�вающи•х войну, ооспев.а ющих н•и й, вое.н.ный !FСiИХОЗ. Ка:кой п р а ктический вывод следует нам сделать для с ебя ? Хорошо сказал Маяковск ий: Дум ай,

то ва р и щ, о загран и це, шты к у н и х на

С оветы

-

гранится.

21 1 И ли : Не будь , товарищ

,

слепым и Держ и,

глухим!

товарищ , поро х сухим!

Ка1кой вьnвод следует для литератур ы ? Тот , что так назьnваемая ·военная тема, за­ дача военного прос1вещения масс для со­ ветской литературы сегодн я встает во всей силе и отнюдь н е сдается в архив истории. О дна и та же идея коммунизма вложена у нас и в труд, и в военную защиту мир­ ного труда. И, наконец, мы бы хотели высказать некоторые практические предложения, иду ­ щие в т ом же на.правлении , что и письма читателей «Красной звезды». Почему до сих п ор Н t ет нр1кой к ниг и о С уворов,ском училище, о военной школе? Разве это не бла·годарная тема для писа­ теля-профессионала? И разве юноша суво­ ровец или нахимовец не гордится своей позицией в жизни, не о щ ущает ее поэтиче­ ское содержание? Л юди военной профессии, взрослые и юноши, имею т право на при­ стальное внимание нашей литературы. Повторяем, проблемы военной на•у�ки, идейно-ПОJDИТIИЧОСКОГО вос�питания и воин­ с·кого обучен№я кадроо офицеров и сол1дат в армии и на флоте все это может и должно стать ча.стью насущнейших ИН'Ге­ ресов нашей литературы. Великий Ленин призывал «учитьс я военному делу на стоя­ щим образом".»1. И, наконец, нужна история Отече·с твенной войны. Такую популярн ую юн1иl'у, объем­ лющую все стороны народ1ной ж изни во время От·ечест1ВеН1ной войны - фронт и тыл, страте!'ию нашего Верховного командова­ ни я . - книгу увл·екате\)'Jыную, вос11штываю­ щ ую народ 1в дух·е идей коммунизма, в духе rnр еданности Ро1щне и вели1ко м1у Ст ал1и ну, такую народН'УЮ настольную книгу об Оте ­ чеетве1нной воЙIНе давно ждет читатель. -

М ы не знаем, какая организац·и я должна стать базой для создания та кой народной, х1рес-гом1а тийной К НIИГИ по истории В ел0икой

' В И. Л е н и н. стр . 330. Изд. 3-е.

Сочинения,

т.

XXII.

Отечественной книге

в

та 1юй

народа-это

с его ­

велика. просвещение

ВоенН!ое дня

здесь

М ы говорим

войны.

этом пот0rо пов еде111111,я

заставл�яет Паш�у

р131ЗОбЛ1ач,итъ

Ф ес.енко,

мелким,

рОТ!Ы

сосед,Нlей

командJ!!lр1а

друга

бывшего

оказавшегося

расчетливым,

Андр�и а111 �в�а , ч·ел о эеком

лишенным

l\О1Гд,а-то,

на

что

худо­

не·совершен ства», - писала

советскую

литературу, глумились

эти

кри­

над гер оями

нашей современности, показанными литера­ ту р о й ,

п ытались

и

пр авильного на

столкнуть

партийного

враждебный,

путь

б у рж уазн ы й .

п ути

писателей

с

иокус·ст·ве

в

э·стетско-формали.ст­

Они

навязывали писа­ т елям вкусы и теяденции декадентские пристрасти е к уродливому, отрицательному, ский,

гнилому, они пытались отвести нашу лите­ от тем и об ра зов,

ратуру

вдохновленных

чувством советского п атриотизма. Р азоблачение

nруппы

этой

театральных

антипатриотической

критиков

укрепляет поз иции нашего искусства - идейно пере ­ дового, связанного с живой борьбой наро­ да за построение коммунизма. Только на этих позициях побеждала и

получала

силой,

наша литература

признание народа,

становилась

помогающ е й преобразованию жизни.

Т:рищцатил еrrни й опыт р�ав:витмя С(}В·етс�кt1й подтвержд ает, что подJLИнные

творче ские победы достигалис ь писателями , они шли навстр ечу новому, умели

показать торжество социалистич еских прин­

пора1х раJЗtВит ия еще

н а стоящие

достигаются

рактеров

произведе­

нкобы,

когда

первых

литературы,

«теории»,

ные

их,

литературы

6

удачи

явле­

«Правда». Все,'\! и способами опорочивая п е­

чести

оот�риота.

ветской

п ередовые

н о обрушиваясь именно на патриотические,

тебе, партия, вдо;хноВtИвшая наqюд на за

Бо р щагоэского ,

ния нашей литературы и искусства, яро.с т­

р едовую

бу

антипатриотиче­

Альтмана,

«Сл.а1в.а тебе, рабоЧJИЙ, великий н1а�род ! Сл1аоо

град - р ешающий

партия

Бояджиева и др. «Такого рода критики пы­

же ственного

борь­

января)

группы театральных критиков-Юзо.в­

посыЛJающей танки, cшJ1jJ'Яlдibl . Подымая свою

роту в аrтку, Се1р1Гей мысЛ1ен110 произнос1ит:

(31

и жизни»

при

отрицательны х,

черты

придают

жооучи

изображении что

героям

«теории»

вскоре были

литератур ы.

ха­

отрицатель· свое­

Подобные

посрамле ны,

ципов в жизни.

были

художествен ные

индивидуал ьно е

образие

с о­

потому

«Разгром» лит€\ратуры у далось

Фадеев а

потому,

показаrrь

л ож;итеЛJЬны х

ва

А.

значе1Н111 е

пиальное

мя что

Cf!Ll]y

и

имел

принци­

р а!Звит.ия здесь

нашей

писатеЛJЮ

разнообраЗ:№е

оо­

ха�равиJD поддержи то есmь само­ ЛJИНИЮ», 001rь «п р а в ящу ю де�ржа�вный ст�рt0й Вкаrrер!ИНIЫ П, и с-гре�мит ­ ся уТ1В1ерщит:ь ав о е·г о сл�ушатеum в мысл�и, что сущес"ГВ·у�ет чест ь «1ВJОобщ� . патриоmвм г одные оmл еч.енны.е, ПОIНЯ'mЯ «вообще», д.л.я в се х

Ш уоо.mо в а

н.ая

и

Пуrачев

в объя�сн�е�н1111И это СJИЛа толъко р11!3РУШИТеJ11Ь ­

времеl!F. -

ооас н·а1я ,

у[\рОЖiаlВШIЗIЯ

СJЗ1Мостоя-геJ11Ь ­

носТ>и жизни Рос1С!ИИ.

П остро е нное на ложных основаниях, это нр а воу ч е н и е о ч ест и совсем лишнее в р о ­ мане. Автор н ео д но к ра11но на протяжении к воин1ским

романа обращается р:у сского

и

народа,

на в лив аю т ,

ч то

эти

традициям

Обращения

с у ще с т в у ет

пре ем ст ве н н ость меж ду опытом и о п ытом

ло в а

на стоящего. В речах

п р оз в уч а л а

не верн ая

у ст а ­

нераз р ы вн ая

п ро ш ло го же

Шува­

идея о

равно -

п ре д ст а в л е ­ ния о ч ести с представлени ем д во р ян - офи­ церов, нашего советского патриотизма - с пом е ­ кл ики л жеп а триот и з мом пр авящ� й Ро с сии . Значитель­ щичье- самодержавной ро ма на героя ность д у х о в но го развития уб е д ите л ь но показана и без этого р о да 3111 а чности

нашего,

п о д к р еплени й .

советского

Сергей

Лагунов

имел

до-

сти и долге. Ду мается,

изда!НJИИ·

что при

отдел&ной книгой автор не просто

п оя-сн и т , как он от оос ится к речЗJМ Шува ­ лова, н о и с ерье31Но изменит см ыс л эти.х речей.

Ка�к

М1Ь1

ОМОtЛОдlJ»

уже

ГOBQpi!llJIIИ ,

р аскрывает

роман

прЗJВди.вую

« Ч есть ка1ртИ1НJУ

ВОll!Н а - бол:ьшев�юь, с та новлени я и потом у име·ет бо л ьшое в осп ит а т е льное­

духОВ1Ноrо sн а ч е н и е

д л я молод е ж и . Г ер ой

А. П ерИ!КЛЮЧЕтИЙ

из э похи

/ВО ЙНЫ

имеет все

прооа в mшей лJИТераrгу�ре. Но романтика В: А. Пер в енц ева у влекла п р и к лючен и й

�18

К.

На•чеш�е

«Колхоз «БOJJJЫ.IreiВllllК» , у�достоенн:ой Ста.л1111Н ­

ЮНИЖiеJК» Мая;­

ской пре!МИIИ. Но Н . Грi!liба�ч•ев у ж•е ооюе.вал

ковсюоrо?

И c•eroдJlllЯ ш11Ибо л•ее ['ОряtFИй DijJll{ielМ у чи ­ таrrе.rnя 9С1'реtЮают re n�рО1ИЗ1Ведоои•я, в кото­ рых он НаiХОДIИ'Г та.ЛЗЛ!Т.

.м

�

и М их аила Н ачинкина , вдвоем обороняв ­ ших свой «редут» - фундаме нт разбитог о сталинг радского дома от целого батальо на немцев, мы воочию видим превосх одство

«нашего человека » над «заграни чной тол­ о котором говорит инженер- майор

пой»,

Бубенuо в.

Это превосхо дство воина-гр аж­ данина, хозяil'На своей земли, твердо знаю­ шего те высокие цели, за которые он сражается . Социалист ическое сознание под­ нимает

к подвигу,

воинами

всех

чиков свои

2.

делает

советских

Волковых,

доблестны ми

людей

от

маль­

не пожалевших

руки, чтобы н е работать

сжечь

на немцев, до

в

девушки-разведч ицы,

облике

которой н1ичто «Не · выдавало хладнокровн.о­ ru мужества, воли , увер енной, расчетли­ вой хитрости - этих необх одимых качеств ­

го отечества, так же , как на смерть стоят Юрко

Таракуль

своем

и

Михаил

Начинкин

в

з наменитом «Редуте Таракуля», пре­

в ращенном

в дот.

силой их мужества и з могилы

Но превосходство

советского

человека

это не превосходсrво завоевателя, а авто­ ритет воина-освободителя, старшего друга и брата, добровольно признава е м ы й труд я ­ щимся шей

граж данс к их

1 l у б л и u и ст и ч еск а 11

п р n и 1 · е п (' н и я х

но.

сво и х

сжатие ,

как

же,

Ше бу ни н а

П n

так

П авленко и

П.

по ч е с т и

убеж п е н и 11 х в

Полевого

кинопо"Рсти

Десятк и живых и р азных в своем внv­ богатств е людей встают со с т р ниц книги Б. Полевого . Когда мы читаем о подвиге двух бойцов - IОрко Таракул я Iреннем

глубоко

что ли .. . ».

других,

Rедь н е л ь з я , как

об р азах, как находит его и мысль майора Бу б енцова об особой с т ой кос т и советского ч еловека .

молодой

герое в

инжен ер - ма й о р

о

верно

Союза.

из

Один

Они

отношен и й между сво­

наро дами

бодолюбичыми С'ове1 с кого

слова !

рои, отнюдь не только деклар ации. Мыс­ ли их находят свое живое воплощ ение в

людом армие й

Б. Полевой тельной

стр ан , от

освобожде нных

фашистского

показывает в своей

книге,

верхушки, «низы»,

врагов,

которые

замеча­

что «заграничная

не едина , она делитс я и уже

на­

угнетения. толпа»

на угнетательские рабочие идут

трудовые

или

завтра

п о йдут п о стопам своих старших брать е �з .

« - Наш пароль «Красная Армия», хоти­ те - верьте, хотите - н ет, это теперь везде понимают, - говорит герой рас сказа «Зем16

*

ляк», старший сержант Горелкин. - И н ой раз

какой-нибудь сердитый

руками

«Итальяно,

итальяно ! » Дескать, м ного ва с

раЗ и повесят. А

как

ит альянцы

вас

а за

ш л я ет с я ,

тут

прочь:

скорее

ступай

-

иностран­

н е хочет, за ­

н ы й дядек, с,1ушать ничего махает

на

Вылазит

ждешь.

хижину и

крыльцо

ткнешь себя пальцем

ты

в грудь: « К р а сная Армия ! Советы ! » . И сей­ час же другой разговор. О глядится, в сесо­

11 и тащит, и поесть даст, и в дорогу а

берет,

если о к к упантов нет, жавшие

и

оставит.

ноч евать

шли

и шли» . Так и

везде. Так

-

мало

бе­

советские

плена

из фашист ского

воины -па ртизаны,

деревне,

в

тихо

е сли

раз.

иной

что

не

через

всю Е вропу. Рисуя советских ков

воинов, как

социалистичес кого

освободителей ского

народов

рабства ,

с ердцах

Б.

читателей

т риот и че ской

защитни­

Отеч е ства мира

П олевой

от

и

* *

в

стукнешь

к д еревне,

подберешься

крайнюю

Так

П ОЗДНЯЕВ

К.

242

как

фашист­

укрепляет

в

чувство

советско й па­

национальной

гордо сти. Сред­

Книгами курган »

«Падение

и

«Мы

исчерп ывается к оторых

-

Берлина» ,

«Мамаев

советские

п еречень

правильно ,

люди»

произведений , и

г,1 убоко

не в

я р к о трак­

т уется образ воин а - гражданина.

Я н е ана­

л и зирую их только потому,

не ставил

что

п еред собой задачи дать обзор н у ю , статью. Мне

важно

rюпросов,

было

поставить

с в язанных

которые

с теми

наличествуют

п р о и з ведениях

1 948

в

года,

ряд

общих

т е н д е н ц и я м !! ,

л итературных написа нных

на

Боенную тему. Стремление пок азать совет­ ского с к их под

воина

как

участника

побед, одержа н н ы х руководст вом

вот что мы

историче­

нашим

н а р одом

большевистской

партии,

находим прежде всего в кни­

гах о Советской Армии. И если

писател ь

чувствует

идейную

связь

свою

неразрывную

с коммунизмом,

п роникает в смысл

если

он

глубоко в

происходящих

нашей

стране событ ий, то он р и с ует своих героев,

ка к людей

орлиного

котор ы е мыслят

полета,

и действуют

как

люден,

по- госу дар­

ствами и с к у r ства он ведет актш�ную борь­

ственному, отчетливо осознают свой граж­

бу

данский

против

низкопоклонства

перед буржуазным Западом.

и

раболепия

творцами

�

д ол г

перед

наших побед.

1

Родиной,

являют�я

П О Р ТРЕТ В О Е Н НОГО ГЕ Р ОЯ БУРЖУАЗИ И В. ХМ Е Л ЕВ С К И й *

lUf �щ.а в.но МIН•е JI 11 р с с а атъ

попалась

к з

а

руюи 0>дJН1а а�мери�кан1с1кая кшыюка,

в

СМIН•еНIНО 1111нте•ре­

идео;1огии лагеря международной реакции, разжигающей но­ в ую войну . В как ом дух е она во с п и т ы в а е1 мол о д ы е оф и ц ер с к ие кадры ? Ка кими м о­ р а льн ы ми силами она вооружает (или старается вооружить) своих военных дюдей?

с этой юrч1юи з реiНIИ•Я маТ>е.риал и д•ает ро�ма·н С. Фо·ресте,ра «Ло1рд п ят ы й по счету рома н о боевых п р и к люч е н ия х и го.'!овоК!ружительной ка�рьере мо.�одого ан.г лий с•ко.го морского офи�це1ра. Э1'от ро11.ю1Н, оошедший в США И н11€1ре•с1ны й

Хорнблоуер»

1,

после второй мировой

по.ст»

-

О>д·Н{}IМ

.аз

войны, сна чала печ а тался с продолженнем в «Саттэрдей ивнинr

ре.а1к цио1н1�rейшИ1х 111

в

Ж>У'рн1а.�ов

Аме1ри1ки . Зате�м он был вы1пуще1н

Т>е•Чен.ие· мес sщ.а

П·е1р>е1оодан.

К рИТ1111к�а ПО•дJНIЯЛ а

БОСТ'ОiНе ОТД•€1ЛIЬIНОЙ

ЮНIИГОЙ

него

сторонам Атланти ки» были мобилизованы з а\iан•ч•ИJООе J11И11€1ратурнvе бл1Юдо.

шум.

подне•ст•и

«По об еим читат•е.лю

Дыма бев олня

не

111�м

чтобы

пр е ­

быв а ет. Что же это за ого1н>е1к, 001юр•уг 'l{Orropo•ro

хот�ят погреть шре л ьст.ил роме•МJУ нуже•н ? Олвет на в.се� этм ,оо�просы дает амерmа11юКП!IЙ 111JЗJ1дrreiлiь .

корыс 11н1ые ру1юи поджи1гате.;11и вой1ны ?

ан

силы,

в.

ВОК1руг

Че·м

ИJХ

Предстз1вл,я я чи'l'ате.лю гл.а1в1ное n;е.йств1ующе�е Ш!Що и с члсrrо а�ме•рика�юко·й бе1э. застенчивостью р екламируя его, как во енН!ого героя, издатель пишет: «Ком­ модор Хорнблоуер в своих соб с тве н н ы х глазах, может быть, и является мягким и

п1росты� челов.е1ком, но на бо 1рту фл.а.гманс1кого ко1рабл1я кобрит,а1н1ии

B>I) в1се1х 011ношен1иях

говоря, рс�ма1н Форесте.р:а тu1п

1ш u1ион�аJDЫН{}·ГО

-

он

-

OJJlll!цmв.ope1нiиei .и .

'ПОJIИТИIЧ•еском

ге1роя

А н г JII И '111 ,

шу1мно афишируе1тс•я

П{}ТОIМ'У,

в.

а м

соот&е'!'сwующИJЙ что в

В&mи.

вооНJном». Иначе

н1а•стойч111�0 пре1дл�а1га•етс я читате.лю по'ГОIМIУ, что

вое1Н1Н!ого

с ·К о м у з,аказу. Он

1:1е�м д.а1н

е .р •11!

к

а •н­

нем под шрИ1К\)Ьl'J1ИJеМ «худо­

формы» а нглийскому обывате лю диктуются нормы поведения на войне,

жеств·енной устраивающие

Уолл -стрит.

де•йств1ие романа

п ре мож·ет бЬ!'Ть да1но та�коМJу 111еву�таюму реше· нию? Таким оправданием Форестер, под аплодисмент ы американ ского издателя, вы­ д о л г. «Это был е>Го воМfl!с.юий дQЛГ» - подвес11И под мс ел1111ц у 1Н1ЗМiу че н ­ Эrо был е1го воинюкш; й дес1111я ! Бе оодь Знс�ке1н;11Jя

ри и америк.а�нскосо из1да1'€'7! Я. ХорНJблоуе1ра

«с.держивать

сочинили Гитлер Берлине, а теперь транспонировали в Бостон. в гитлеровском «Я освобождаю человека от у нижающей химеры, которая на­ гов• ·rил прямо: реш а ются не посл едователи Его заокеан ские совестью, - убивайте ! "» зывается Они стелят человеконен авистн и ч еские слова. эти воспроизвести дословно пока право быть человечным, Они согласны даже признать за человеком мягче . и потому предварительно щекочут нервы литературного потребителя сентиментально­ вонючими рассуждениями о «трагическом разладе», будто бы извечно суще ствующем между чувством и долгом : все мы люди, все мы человеки, всем нам свойственны человеческие слабости вроде сочувствия у гн ете н ным и жалости к обездоленным, н о «уме.йте овл1ад>еrrъ С ОО•ИМIИ СJ!lаООСТЯIМ:И·», ПОl'\11/ШfЮ

-

ДОЛ>Г

П•jJ'elВ/blill(\

все�го,

и

/\IОIТ!()М'у

-

убюваЙТ€•! Долг - во имя чего ? Долг - перед кем ? На эти вопросы ни а в т о р, ни, тем более. издатель ответа не дают. Д л я реакционера это вопросы самые с т рашные. уг.рожающе Нт l( aiк 1Х>Л'!>КО ОНIИ П•роявл•5JЮТСЯ в умах ВQе!Н\НIЫХ JЕЮдей, так шататься 1юе зда1Н1Ие муштры , пол;rп1ическоrо обмана и военной lbl!IC ЦИlll JDllllJ Ы . ИНТ€1мысли и тревоги ооъяты И1Э ОО№хо.д.а рес ы н.а род а , оу д ь бы ОТ€•чеегва - все эти с ф 1 брi111ков.а1нного в США мя Аюгл1ии воен ного re•po>i. Вмес-rо оох ему оста1вле!Гь юе

е�:ще тогда

подrоТОIВJJен

ка.к

дол1жеu�

пи с атель. Тут-то

романа прочте.на, мятеж1Н1ижи уже н а виду, а Хорнб.л�о'У·ер вс е сх·ваТ1К е. Он оодь «полон соч у вствия» к несч ас11ном у «1J1piaгy» , оознена•ви.д·еrr ь . Вот неза д.а·ча ! - х.1юпоч·е�т об ес к у ра жеt1Ш11Ы Й

к

его

и

!!iриходm ему

пом.ощь п р а�кти ч е-с�КИIЙ разум ра�нтw. «Чего ты

на

копаешьс я, - с досадою говорит О1Н а•8'1'0ру, - у д арь-1ка эwro мюлодч:и�ка по .к а1р. iМЗIНIУ и пог л1я ши , ка.к он у на.с затанц уе-т. . . » А в т о р посл ушно производит необходимые манипуляции, и р ез у л ьта т действи­ тельно п ол у ч а е тс я сногсшибательным. На кануне с р а ж ен и я с с Ф ле й м » английский 1'ра�саВ1И1Цу МIИIН•аооя xo-re.rn,

н;а,д

зад у!111Ы вается

офиц·е-р

жен�у,

тем, что

В1Ыэьrвают у него (и JLИJIIllИJNI

чюбы с мерть

у

В�ыз ваЛJа

жаж да �ИЗIНIИ

ero

н�а11юо оц,

&епОМJИна€1"Г,

Вl.V.•есте et."'

н•eiro

111

поместье,

Он

вс·е-

вс�rюм111н.ает

с ЫJНа.,

эти сл.адост1Н ые

оосоо­

у а.втора) ка кой-то эоорип�ы й оо й. «Он

н�им

с

вс· е х

у бит ь .

могут

вед ь

с�вое ЭТIИ!Х

р а..'lост е й

ЖООНIИ» .

к

чу·всrгво нена•зи·с�

Он хИIНШiJ!J в ФИЛО­ софщt, писатель Ф о ре ст е р с его п омо щ ь ю легко приводит в полную гармонию ч у в­

подвергалс я

опаоности.

�т в а своего г е ро я . Мораль сверхчелов е к а : «убива й, это твой долг» дополняется мо­ ралью м е ща н ин а : «убИВd Й, так к а к эт о в ы г о 11 н о » . И вот ч ело в еко об разн а я скотина уже готова. рыча,

р в а н уться

щик а м,

в

сидя

к

гop.JJy

«бунтовщики до.1жны

вра га .

ко т о р у ю он Ч у в ст в ов а л к бунтов­ сменилась жестокай решимостью -

«Симпатия ,

в ад м и р а лт е й с т в е ,

б е з о п а с н ост и

быть повешены».

Дальнейшие страницы романа, обстоятельно повествующие о том, р остью,

бл о у ер

с

каким ма с т е рс т вом ,

палаческий

рома�н.а, потому

сты х люд·ей к

бой

с

ин и ц иа т и в ой

и

п р езреньем

к

смерт и

с какой хр а б ­ провел

Хорн�

в о с с т а в ши м бригом, являются самой гн усной частью всего

это - безэасте�н'Ч·11в1 аб1, постыл,на я с пе�кул•sЩ ИiЯ на у в а жен·ии про­

что

кач·естоом, ка1к бесс"!'lраши-е·. х рабрость, nрев1ре1ние к смер11и.

так.им

г е р о й ! Смотрwrе, ка1кие бес ша башные п о д .в :и г и он совер­ ша ет ! - кричит ( и м е я в виду п а л а ч а) б у рж уазный л ит е р а то р . ВоохваJЮн�rе хра�брос11И с а мо й по с е б Р., rnревоэноес•е�н111е бесстрашного по­ стуrnк.а вне эа ви•СIИIМОСТIИ от U€1Л!И -и мора J11ь но- rюлwгич ес к·их 11юти�юв этоrо посту'!llка п редставл я ет о п а с н е й ши й яд, к оторый в во д ят в кровь обывателя идеологи реа кuии. ка:к•ой

Омо11р1ип•е,

Будь

героем.

зи и ?

у ге�роя совершать пол виг и ! - П•рИ1З ывае-т лwreparr yipiный н�аЙМ!ИТ

учИ1Сь

и�шериащ1стов .

Вы

хотите

у в ид е т ь

подлинный

«подвиг»

героя

Ф рр е с т ер описал е г о в з а к лючительно й с и ен е ра справы.

бл·оуер расстрмива·ет г о ло в у

р у к ов од ит е л я

бараХ'Та�ющ:И!хс я « м ятежни к о в »,

«.успок.111иооет себя» фраоой :

в

ооле

mo

ИL\I Я

долга

«угрызения

буржу а ­

бриг,

выпустюв пулю

чувству ет укол

вдр уг

это !l'уж...чо

и

ма-гросов,

совреме н н о й Захватив

в

Х орн­

оед'УЮ

с о в е ст и »

и

с�лужбы» ...

3 Ита�к, Ч-е.Jnо1оок, од1у�рм�а:не111ный соэ111а11111rе1М

«ОО'ИiНС1ко•rо

дол•га», у

кo'l'Oporo

всmка я

гражданственность и ч е л о в е ч н о с т ь подавлены со л д а т с к о й дисциплиной, - та1ков и д еал « нац ионального

во е нн о г о героя», н ео б х о д имый д л я нужд м е жд у н ародно й р еа к ции. Но

такой « г е р о й » неизбежн о отчуждается о т народ а . Он оказывается в р а з р ы в е с обществом. Б У р ж у а з н а я л и т е р а т у р а о с в я щ а !' т э т о т р а з р ы в . О на превозносит

Б УР ЖУ Азии

П ОРТР ЕТ ВОЕННОГО ГЕРОЯ социа л ь ное

O\lLl!lнoчoec1'00

с вое•го героя. Эта м ы·с л ь составл.яет вторую

и.д е·й н у ю JJiИJHIИIO форестеоро вс кого раома•н.а. поклон яет с я

вол к ,

О дин0оки й

коллекмв.

эн1а.я, что

реа к цоо ,

247

бы с·еоr-од. ня

х от я

ру1ководящую

у д.ачлrи вый х.ищн·ик

-

ему

был пок а еще н•есо­

он

знат ельной массой солдат и л и матросов, есть непримиримый враг.

След у ет, ме�жду

nроч.ИJМ, {ШИ рова,н.ного о т ма-сс

по.казало

д·ен до а0бс у1!Jiд.а. Все бое-вые� ус пех.и его

ге1рой потому , что ему ской

путанице

Ему

эeiзerr .

геро я ,

для

не остаетс я ме с т а

это

КЗ!К

ЧJИТател•ь пон1Им.ае�т, чrо ооеОН�н ому д•еяте�J111О этого

не

Фор естера он

георо й .

-

он

оо ж но

с л у ч.а й » , ­

н.а

ПОЛОЖ!WГЬСЯ

дipyroro

НJИчего

остае-г-с я .

н�а;и�более я•рко

Но

с·раже�111ИJЮ ка,к

уб.mюдоtЮнlЬl Й

ЭТ()ороЙ

цеЛJЬ

народ.н ьrх

н н о

Хорнблоуеором, с

объя·онm-ься

оооому

заста·вить

-

й

когда он

ком.а�н.дой ,

свое

о

а

то�ьн·ее,

с о,

о д

п

й

ч 11!

разговор -

пово ду

действительное

-

его

не.

о

ст р3JШIИ'Т . к

отношение

н

ем у

ст р а х

ы й

м а

т ·Р о

Он поН111е 1МЗ т, что ему

матрос а м :

по в и нов е н и я ? «Но заботли в ы й офицер, ник огда

людя м · ни один укротитель не Тем

1И

п ри.к а з ьrва•ет

л

ост а ви ла

О д на ко

моряки

и

о

сказанном,

это

кажеrгс я

ство

оот чeit\i

н е

ж д

об с у

П ()О'ГИIВ

нап оминать льву, что лев сильн ее е г о».

стерл1И1111гов.

а л и

вра� а

этого

в ка ч-е с1'Ве

сказа нного, и,

т

3'111F QIIOВtКIИ

чтооы

вести

Х орн б ло у ер они

чтобы

рутина

т 111 н к

форму�руеrгся

т

не

службы

братоуб!И·йствеtmн ы й

угноетеrон1ых , с

вщх•к. Пе-р­

бое,

о кон чател ьно

д у ма,я

у по й ин

ром а. Нlист а .

сосейtнего

су дн.а сос та1в.ит

ра с ч ет е

для

НIИХ

убить

автор

не бой .

д.реомл.ю­

заста�вляеrr

с о б с т в е н н и к а. человек

та�к :

JDЮбит

больше

-

осяза•емую

м.аrгери.а.J11Ьн ую

удачную рас п раву к•а ж д ы й матрос полуЧiИ'r деоять

А втор �НllfЧ•HO раз ъ я·с н яеот lf.ИтarreJLю :

потеqтет вс як'°е р а·с поло жен1Ие к

чудо в ищ н о м

tЮит.а телю

С1ИЛьнымr,

в.до х но ВJ11вша·я

Хорн б лоуе-р объявл·яет, что за

бу нтовщик а м».

полит и ч е с к о й

« Те.п-ерь тот ,

Т р у д но с каз�а"Ть,

б л и з о р у к о с ти

ростовщика,

кому

дороги

ч его

в эrом

или

наглой

на;род. Вст а в в поз у дресС1Нровщ111 к а, Форес-rе.р толь ко чю уподооJDял его т е п ерь он п о л а г а ет , что у льва сердце гиены, и в этом, пожалуй, главный

КЛР>В>еты

льву,

вы йти из

поооел

его и н.а до б рать. Надо под к у п ить матроса.в, в�н у ш ить �. чю у би й ­

братьев - матросов

де•ньги.

рас ­ время

слово «бунт» своим

что, сообщив людям о предстоящем

нед остаrочно

« идея»,

вы г оду .

фунтов

МJИлях,

не ш е п н ет

масее ин сmнк1'И!Вн у ю сол1идарнооть

д1В1И1н ут ь

rово·р я ,

ден ьгу,

даже

времеН!И сообраэить, Ч1'О З�а вrгра п ри детс я

И1М

Хорн бл оуера Грубо

он

за

национальности, не

ПОС КQ1рее занять м.атрос о в любой рабОВ·Еl'ГСКОЙ В.ЛlаJСТИ, B()ICIП\jJllll!DИMa•errcя с на ч.а..mа , как их личное д ело. Ярак думает, что Лось - хозяин всех товаров в пушной фактории. П оэтому, п р ежде ч ем присту ­ пить

к

делу,

авторитет.

нужно

завоевать

Сила, веселый простой

личный харак ­

тер и беск ор ы стие учителя Дворкина ре­ шают успех его начинания. Однако ко всякой вла сти чукчи относились отрица­ тельно. Они никогда не имели началwи­ ков. На время в ойны с царским прави­ тельством выдвигались военачальники, но как только военная необходимость исчеза­ ла, распадалась и военная организация. Скольк о ни пыталось ц арское правитель­ ство насадить здесь своих чиновников это ни к чему не приводило. В у словиях такого н едоверия ко всяко й власти вооб­ ще начи1111аJDи 'fJ.е1Е11ко�мювцы ор1r,ав11изац:ию Советской власти на Чукотке. В пер�во й книге все председатели родовых советов возвращают свои бумажки а обратно, Ваамчо, напуганный шаманом, сжигает

Много,

Над А литетом идет суд. Авториrет богача• сломлен, падает и авторитет шамана Ка ­ рауге. Сам Алитет в досаде ломает ста ­ рых божков. И безропотный прежде Айе. говорит Алит ету : «Ты забыл, что я т е ­ пврь н е п е с е ц , т ы не волк?» Смелеет р о б ­ кий Ваамчо. Я всвгд а был храбрый, говорит он, тольк о храбрость моя была запрятана, а теперь она вылезает. Вме·сте: с храбростью выступает на поверхность задавленный прежд е характер. Ра стет· чувство с обственного достоинства. Н а• Праздник,е Большого Говорения, где впер­ вые в истории чукотского народа идет речь. о том, как лучше устроить жизнь, говорят все, даже бедня,к Омрытаген, которого ни ­ когда не слушало больше трех человек. Пра­ во на индивидуальнос ть, принадлежаgше е прежде только Алитету, имеют те:�врь и Ваамчо и Айе. Появляют,ся новы е люди : А й е - п ервый капитан своего народа ; Ваамчо , выра стающий в советского руко­ водителя- к оммунист{! ; спасенный Лосем от обряда удушения старик Ильич ; мужест­ в енная сильная Тыгрена ; Мэри, первая чу -

КНИЖ НОЕ ОБОЗР ЕНИЕ

2'59

ко тская женщина, доверившая своего но­ ворож денно го врачу.

освоению нового, сов етского , социалистич е­ ского строя жизни. Таков итог ленинско­ сталинско й националь ной политики в да­ лекой тундре.

Безмолви е тундры нарушено. Выделили сь ярк'Ие характе ры. Одновре менн о стерты и

Книга Т. Семушки на звучит , как голос самой Чукотки. У видев новую жизнь гла­ зами чукчей, Т . С емушкин в·идел ее и

сл,еды американс кого влияния - классовое рас сл оение. Создаетс я живое единство но­ вого, советског о чукотского общества . Так, от не изжитых еще навыков первобыт ног о коммунизм а, минуя долгие ного

историческ ого

глаззми русских коммунисто в. приехавших сюда. Партий ное понимание ленинско­ сталинско й национально й политики , худо­ жественный такт, верный историзм прида ­ ют работе Т. С емушкина эпическое з в у ­ чани е.

века мучител ь­

развит'Ия,

оставляя .1.алеко п ооади фа�нтазию о машине време­ IJJИ ,

с

ПОМОЩЬЮ

котский народ

ру сских коммунистов чу­ поднялся к пониманию и

Ю. К А П У СТО. *

)l(изнь и орнамент

с тремительные темпы нашей жизни дают

поистине неисчерпа емый материал для ;штературы. И наиболее оперативная по сле очерка форма прозы-рассказ представля­ ется зачастую на:иболее пригодным для пе ­ редачи остроты и напряженности борьбы но­ вого со старым. Но ошибочно понятая « сю ­ жетность» побуждает некоторых л итерато­ ров к

созданию хитроумно построенного рассказа с неким запрятанным в нем род­

с

пр есечены благодаря бдительности компар ­

бо рьбы.

оощ11а ­

3Зi!'OllIOIJJ'OIВ

чехословацк ую

низовать

вы­

реакции

эТ'И!М

орrnн111 з.аци111

попытки

ная

была борьба

за

Однако

на

жизни

ВСJ11ед за

rryTh

в ЧехосJDQ1Ва1юии и реста.в.рад111111 в ней каm­ талiИ•СIJ'll! Ч1оски х

подъем в �тране

путь

на

ЗIН1'!1НГОау д,Э!рсmеНIНЫХ

судьбой

преобразований.

годах

8'С11ЗJDИ

Л•ИIЮБIИIДЗЦ'l!IИ на�р0,1що- демоюра11J11ЧОСIКО1rо СТ!jJОЯ

советского

ставших

с обытием

1 947- 1 948

двухлетнего

эконо ­

инт·ересующегося

народов

в

и у

интерес

на­

1 945- 1 948

в

Медведева -

великих СЛ·овакии

основные

Чехословакии,

читателя,

Центральным ·

истории

чехословацкой

и общественной

годах. о

развития

задачей

Чехословакии.

лишь обрисовать

правления МJIJКИ

книга

социально - э к о ­

политиче·ской

родно-демократической · стр·емился

Чехо­

стране народ­

А втор, видимо, н е ставил своей сделать

в

саботаоюа,

виды

классо•юй

натиск

трудя ­

эксплоататорских

окончательный

клас­

р азгром

по­

лити,ч еских и экономических позиций р еак ­ ции

и

новые

циализма.

у·с пехи

в

строительстве

со­

КНИЖНО Е ОБОЗРЕН ИЕ

264

агенты подавляли национальные права сло­ вацкого народа, автор и здесь забывает о Закарпатской Украине, по отношению к которой чехословацка я буржуазия вела, в

Есть в книге И. Медведева и недостат­ ки.' Несколько скомканной представляется нам характеристика послеверсальской бур­ жуазной Чехословакии. Раз уж автор оста ­ навливается на этом периоде истории, он обязан был раосказать о нем более обстоя ­ т ельно. А втор сове ршенно не уделяет вни­

сущно сти, кол ониальную политику. на эти и некоторые другие Н есмотря недочеты, книга И. Медведева пр едетавля• совет ского ет значительный интерес для

мания Закарпатской Украине, не объясняет подоплеку искусстве111Н ого включения ее в состав Чехословакии. Даже говоря о том, что в первой республике правящие круги их политиче ские буржуазии и чешской

читателя - искреннего и п реданного дру­ га ч ешского и словацкого народов.

И. У Д А Л Ь Ц О В . *

А мериканец

Н ов ы й Ки та й

Гаррисон Ф о р м а н ч еты р ­ н адцать лет п р овел в Кит ае в каче­ газет «Нью-Йорк корреспондента стве канадской та йме», лондонской «Тайме», « Тор онто стар » . О н был очевидцем многих со бытий. Вторжение японских войск в

Маньчжурию и затем в Центральный Ки­ тай, г р а жданская война в Китае, го м инда ­ новский тер р о р , демокр атическое строи ­ тельство в освобожденных р айонах - все этс п роходило н а глазах у Формана, р азъ ­ ез ж а вш его по р азличным концам этой о б ­ ш ирной стр аны. В результате поездки в Особый Погра­ ничный р айон Шэньси-Ганьсу -Нинся в 1944 году и появилась е го книга, выпущенная Г О L. спустя в Н ь ю - Й о р ке. Хотя з а четыр е с лишним года положе· ние в Китае коренным образом изменилось, кн ига эта, изданная не так давно н а рус­ ском я зыке, до сих пор н е потеряла своего з11 ачения . В отличие от м ногих американ­ ских журналистов Форман стремится дать п р авдивое изложение китайских событий . Н е всегда обобщения, делаемые им, пра ­ вильны, но он п р иводит богатый ф а ктич е ­ с к и й м атериал, говорит в своей книге язы ­ ком ф а ктов. А ф а кты эти на стороне Н о ­ вого Китая, воплощением и прообр азом кото рого я вился описываемый Ф о р м аном О собый Погра�ничный район - основной плацда р м н ар одной борьбы п р отив япон­ ской агр еосии в Китае и база демократи­ чt>ского стр очтельства осво божденных р а й ­ онов.

Г. Ф о р м а 11 . «В Н овом Китае». Госу­ дарственное издател ьство иностранной ли­ тературы , 1 948.

Как пр изнает Форман , гоминдановскири основных раздела: «Из исrо­ рии военных кораблей», «Корабли-артилле­ ристы» и « КорiJбли-минеры». В первых че ­ тырех главах исторического раздела автор придерживается периодизации военно-м ор­ ского искусства по признаку: движитель и оружие. В последней же главе автор рас ­ сказывает о нескольких «интересных мор­ ских сражениях перв о й мировой войны». Т а ­ к и м образом, методика, принятая в пер­ вых главах, до конца раздела не выдержи­ вается. В историческом разделе почеiV!у-то ниче ­ г о не говорится о походах славян в IV­ VII веках на морях Балтийском, Черном и Азовском, Кас П ийском, Белом и Северном, в Северном Ледовитом ок·еане, а также в Средиземном и Адриатическом морях. Излагая историю русского флота, автор непосредственно переходит от татарского нашествия к Гангутскому бою, но, закон­ чив обзор этого сражения, 3. Перля поне­ r.сле возврО!щается назад «за столетие до первых шагов Петрз 1 к морю». И это по ­ нятно, ибо нельзя забыть казачь и морские походы на Каспий и Ч ерное море, начало завоевани я русскими северных морей, «[]ро­ ведываJНие» ОТ1В.ажными исследовател1я:ми зе ­ мель и морей Д � льнегс Востока. Но непо­ нятно, почему автор нарушил последова ­ тельно сть из ложения материал а ?

l( НИЖНОЕ О Б ОЗ Р Е Н И Е Или - почему

в

267

ся с автором, включа ющим в эту же груп­ пу « корабли вторжения», так как сам о н указывает, что кораблям этим «поручают важнейшую боевую задачу - высадить . . .

г л а в у IV раздела «Из

на · истории боевых кораблей», носящую звание «Турбина и башни», попал эпизод «Эскадра-н евидимка», где описыва ются дей­ ствия отряда владивостокских крейсеро в во врем я Р усско-японской войны

сначала вой·ска первого броска, затем глааз­ ные силы армий ».

1 904- 1 905

годов. Известно, что на этих крейсерах н е б ы л о н и турбин, ни башен. К р о м е того , столь подробное описание действий этого

Книга ке,

отряда никак не вызыва,ется необходимо­ стью, поскольку операции владивостокско­

недостатком.

об организации

использования

боевых

кораблей и их боевых средств. Создавая у техники читателя впечатление господства над тактикой, автор делает большую оши б ­

го отряда кораблей не имели с у ществе н но ­

!l' О значения.

ку. Автору ::ледовало бы показать, что в с е отрасли морского д ела, как и все военно­ морские науки, объединяются тактикой, то

Непонятно далее, почему в этот же р аз ­ дел попали « Ничего не боящиеся» (дред ­ ноуты) . которые явля.'!ись и являются ти ­ .,п.ично артиллерийскими кораблями . О них

на уко й

есть

о

м о р с к о м

б

о

е. А в

книге, в некоторых ее местах, лишь мель­ к11ют слеiды объединяющего тактического нача ла.

уместно было бы говорить во втором раз­

деле книги, носящем название «Корабли­ -а ртиллеристы». Наконец, полное недоум е ­ ние ч итателя вызыва ет

грешит еще одним

В Рей обойден молчанием вопрос о такти­

Несколько замечаний по поводу распол о ­

помещение о п иса ­

ж е н ия рисунков. На с т р . 7 автор рассказы­

ния Синопского б о я в главу, н ос я щ у ю на­

вает о Саламинской битве (480 год до н а ­ шей эры). но рисунок на этой ж е страни­

звание «Винт, бомба и броня». В этой гла­ ве

естественно ждать р ассказ� о паровых винтовых металлических кораблях, а в Си ­ нопском бою, как известно, и с русской, и· -с т урецко й стор оны участвовали только

це изображает бой между русскими

( или

в � ряжскими) ладьями; и византийским дро ­ мооом ( I X-X век.а нашей эры). На стр . 24а 25 рассказывается о Чесменском бое,

парусные деревянные боевые корабли. Имеются некоторые ошибки и в других

рисунки относятся к осаде Азова. Выход книги 3. Перля «Боевые кораб­ лишь в известной ме,ре восполнит ог­ ромный н едостаток в популярной морской

разделах книги. Во втором разделе - «Ко­ автор описыва ет рабли-артил леристы» некоторые корабли, например, а ви а н ос ц ы ,

JJИ»

JIИтературе.

которые к артиллерийс ким кора блям п ри­ ч ислены быть н е могут. Трудно согласи т ь-

В. СЕЛ Я Н И Н. *

Книга о разгроме Врангеля 1 920 год озна�юнов а.r.·с я для Сове.т ской Р е сп убJ1ик и н овой воен н о й грозой. Н есмот­ ря на р азгром первого и второго походов

Антанты, империалисты не хотели признать себя

поб е жденными. В 1 920 году они ор­

ганизовали третий поход п р отив Советской России. В качестве военной силы затевае ­ мого международным империализмом н ово­ то

похода

была

использована

панская

Пмьша и войска белого гене рала Вранге­ ля,

собравшего в Крыму остатки деникин­

-с кой армии.

народного империализма, п ытавшегося за ­ душить Советскую страну» 1 • Как известно, третий поход А нтанты бьт Армия войсками. разгромлен советскими па н ской Польши, как и белая армия Вран ­ геля разделили судьбу армий Колчака и Деникин а. Опе ра uии по разгрому Вра н г е лt1 , осуществленные Красной Армией в 1 920 го­ ду по плану товариша Сталина и под руко ­ водством товарища Фрунз е , вошли в исто ­ рию советских Вооруженных Сил, как яр­ ч айшие образuы военного мастерства и в ы ­ сокого морального д у х а Советской Армии . Изучение этих операций, или д аже про­ ознакомле ние с ними, представл яет

«По выражению Ленина, панская Польша Врангель - это были две руки между-

стое

П олковник И . С. К о р о т к о в. « Р азгром Врангеля». Военкое издательство, 1 948.

230.

и

1

«История ВКП(б). Краткий курс»,

ст р .

КНИЖНОЕ ОБОЗРЕ НИЕ

268

для каждого советского военного ч итателя большой интерес. Поэтом у следует всяче­ ски приветствов ать появление на нашем книжном рынке второго издания книги пол ­ ковника И. Короткова «Разгром Вран­ геля». Борьба с Врангелем потре�вала от Кр ас­ ной Армии величайшего мастерства и зна­ чительного напряжения сил. Объяснялось эт о не только тем обстоятельством, что им­ армию оснастили периалисты А нтанты Врангеля самой современной по тому вре­ мени техникой - бронеавтомобилями , тан­ ками и само.11етами, но 11 своеобразием теат­ ра, на котором развертывались и п ротекал и основные операции по разгрому Врангеля. Как у'Ка1зыва�ет автор, «тeptpиrropl!l'я, на ко­ торой развернулись военные действия Крас­ ной Армии против белогвардейских вой ск генерала Врангеля, делится на два само­ стоятельных участка: крымский и северо ­ таврический; о н и отделены один от другого Перекопским и Чонгарским перешейками и озерно-болотистой полосой Сиваша». Достаточно взглянуть на карту театра, . чтобы понять ту СJ1ожность и трудность, с которыми были связаны операции Красной А рмии по разгрому и уничтожению вран­ гелевской армии. Превратив К рым в основную базу Вран­ геля, империалисты Антанты приняли все меры к тому, чтобы с целать из нее непри­ К ры ­ ступную крепость. «План обороны пишет полковнG11К Короткое, - был ма, выработан белыми еще в декабре 1 9 1 9 го­ да. В разработке планов укреплений Пере­ копа и Турецк ого вала принимали активное участие англиi kкие адмиралы Сейму;:�, Го п, Перси, Мак-Малей, начальник английской военной миссии полковник У олш, француз­ ские ге1-1ералы Кейз, М анжен, капитан· Льеже, н а ч альник штаба ф р а н цузской воен ­ ной миссии ма йор Этьесан, граф Де-Мер­ тель и другие». Таким обр азом, в борьбе с В р а нгелем Красной Армии пришлось встретиться н е только с военной техникой Антанты. но и ее военно-инженерным искусством. Красная Армия опрокинула и то и другое. В силу ряда причин, в первой половине ! 920 года, когда основные силы Красной Армии были зан яты борьбой с панской Польшей, боевые действия против Вранге­ ля носили оборонительный характер. Но уж е в июле Центр альный Ком итет больше. -

•

вис токой партии, В. И. Лени:н поручают тов арищу Сталину п одготовить и осуще ­ Врангеля, добившегося к. СТIВИТЬ р азгром тому времени значительных успехов. Сталинский план р азгрома В р ангеля. р :�зр аботанный с величайшим м а стерством и П•р озорливостью, был блестяще осуще ст­ в;;ен М. В. Фрунзе. История разгрома Врангеля неразрывно связана с историей двух сражений, к аждое из которых может служить обр азцом во­ енного м астерства советских войск перио­ да гр ажданской войны. Ср ажение в Се­ верной Таврии в октябре знаменовало н а ­ ч 1Jло р азгрома врангелевской армии. Ге­ роический штурм П ер екопа и форсирова­ ние Сиваша частями Красной Армии � ноябре привели к полному и оконч атель­ ному поражению Врангеля. Не будет преувеличением сказать, чт0< сражение в Северной Таврии и штурм Пе­ рекопа потребовали от Красной Армиw находчивости. м а стерства, высочайшего мужества и добле сти. В короткие сроки, ис­ числяемые буквально несколькими днями. советским в::�йскам пришлось вести боевые­ д е й с твия в самых различных условиях, при ­ менять самые разнообразные формы ма­ н енра.

Сражение в Северной Таврии, развернув­ шееся на равнинной местности, протИ13 про­ тивника, располагавшего конниц.ей, потре ­ бовало от ударной группы советских вой ск� ядро которых составляла прославленная 1 - я Конная армия, особо стремительного w искусного м а н е вр а , основанного на дерзо­ сти и точном расчете. В то же время' штурм Перекопа, поставивший войска Крас­ ной Армии лицом к лицу с сильнейшим�t естественными препятствиями и мощными­ инженерными сооружениями врага, заста­ вил советские войска применить фронталь. ную атаку укрепленных позиций в сочета ­ н и и с фланговым ударом, связанным с фсрсированием Сиваша. Штурм Перекопа по праву считается од­ ной из самых ярких, героических страниц· в истории К рас ной Армии. В своем донесе­ нии В. И. Ленину М . В. Фрунзе писал об этом : «С видетельствую о высочайшей доблести, проявленной геройской пехото№ при штурмах Сиваша и П ер екоп а . Ч а сти шли по узким проходам под убийственныМI огнем на проволоку противника».

!и сто и т гражданин Чище с н ега альпийсRих вершин�. ненм•е, а з атем и изгна1ни.е ч аст­

ного ка�питал1а и:з

rорг0ЕШН>НОС11И же госуд.а1р1�Т'ВJО Пlр Я.1\Ю и непос:редiСТIВ•еIОНО. а н1е К'()JС1В€1111Н О-IDутем Иl3и mрУ'ет м1ене111ия ЭJООQртИJМеlН'Т IDJ>Oд'Y'KIJJИIИ. ят�ий

не.д!остаrrоЧJНIО.

1'еО!р•етическrИJе

тщa111eJll!iнioe ред�а1К тиров•аухудшает НJеп.люосую в общем к111И1Г у . А это тем более дос111д1НQ , что paбorr по экоН1ОL�ике совеrокой тор1Г ов.пи издает1с я посЛJе д нне семь­ За чрезвы ч.а й но ма.по. вос·емъ .JIJeт ГоспОJJ1И1Т1ИЗдаJТ выпу,ст�и,.п W'111ЬК О од ну , реце1НJЗ�и�р�е�мую 111ами , КJНIИГ у. Госторг­ издат, который такж;е обяз!l!н вып у с к0'11Ь КНIИГИ по ЭКОНОМIИК·е С'01В'е1'СIКОЙ ТQj)IГОВЛИ, за весь воеюны й и посЛ1е11юенный пе:р•иод IВ'Ы ­ неба.mьшнх работы, д!В•е только пустоо поСIВ ященных ЭТl!llМ пробJ!lемам. М·ежду тем, пот:ре�бность в ТIЭJКIИХ ipaooтaix веЛJИIКа. Н едос-11аточfl10

Н1И'е rекже

ю. ш и л и н . *

Те хник а

и

сель ск о е х о зяйст во

С ла ва русских уч е н ы х-ме т аллургов

т

р удно сказать, когд а и к а к э т о п р о ­ изошло, но человечество переверну.по стран ицу своей истории и из каменного ве ­ ка переш.по в бронзовый. l(он ечно, это слу­ чилось н е сразу. Скорее всего, на э т о п о ­ требовалось много сотен , а может быть и не одна тысяча лет. Невозможно перечис­ лить все то, что дало применение бронзы вместо камня. Но ч то такое бронза? Это­ сплав меди и о.пава. Н есомненно, ч то п е р ­ вобытный человек получи.п п ервый сплав случайно. Но ан суме.п оце нить преимущ е­ ства своего случайн ого откры1'Ия. Важно -был о то, что ч еловек получил в свое р а с­ п оряжен ие металл. И этим металлом в А. В а н ю к о в, А. И . Б е л я е в, В. В. В. Д а и и л е в с к и й, В . М. К р е й т е р, А. Н . К р е с т о в и и к о в, И . Н. П л а к­ с Р у сские учен1�1е в цветн ой метал­ .лургии». Мета.плургиздат, 1 948. с

и

и.

первую оч ер е�д.ь была медь, а затем - оло­ сейчас В(• , то есть те м еталлы, кото р ы е «чер ­ от отличи� в называются «цветными», ных» (железо и его спла·в ы). Постепенно чЕ.ловек научился н аходить нужные ему руды и выплавлять из них м еталлы. Та к создалась м еталлургия цветных м ет а.плов. П отом человек н ашел золото и серебро, то есть те м еталлы, которые называются «благородными». Цветная металлургия и металлургия бла­ городных металлов относятся к старейшим отраслям технаки и науки. Многие народы участвовали в их развити и. О п ыт и зна юия накапливал ись веками. И лишь сравни­ тельно н едавно, нескол ько сот лет назад, люди начали по-настояще му заниматься на ­ учной разраб откой вопрос ов добыч и и п е ­ р еработки цветных и б.пагородн ых лов .

метал­

КНИЖ НОЕ ОБОЗР ЕНИЕ

280

Огромный вклад в это дело вложили русские ученые и инженеры. Хотя до В ели­ кой Октябрьской социалистической револю­ ции иностранцы много раз использовали их достижения, но не хотели признавать ни р усскую н ауку, ни приоритета р усских ученых и инженеров. Меж ду тем, их от­ крытия и изоб р етения имели з начение не только дJИI Росоии, но и мя вс·еrо ми·р.а .

ТОЛJЬюо в сове'!'с1Кое в�ремя н аша С11р111Н1З ста ­ ла у де.л:ять боЛ1Ьшое ВН1111мапе вопросам ПipOOiJ'И'I'e'Г0 ру·оских уч•еН!ЫХ и ИIНжене�ров. П артия и mрСl!ВIИ:теЛJЬСтво mридают этому ва•ж нейше�му д'елJУ н е только н�аучно-И1стори ­ ите­

ли м.алой

Спутник

64 CТIJJ .

а�виа.Ц>ИIИ.

Цена

Цена

2 р. 75

к.

физкультурника .

деревенского

Сборник. 496 C'l'p.

А. И вич. Путь 3 р. 20

доку­

Сборнm
а:нJНые 1JИ1Сь·

«МО С К О В С К И П РАБОЧ И П»

К. Золотарев.

ГО!РУ ·

нашем 8tЗIВОде.

ГО С П ОД И Т И ЗДАТ

Сергей Васильев.

75 к.

на

к.

стр. Цена 1 2 р.

1 р.

�в

paooOiplЯ·

ра�зъясаrен!ИЙ. 302 стр.

М. Драгунов. Это было

ст�р.

14 р.

Тридцатилетие В Л КСМ.

и

и

Ц е н а 9 р.

В. Сафонов.

в

посТ1З1НОВ1Лен1Ий и

Молодежная эстрада .N2 30. Сборник. 96

Цена 4 р. 25 к.

стр.

204

Живиmка в деле.

Ж!ений, ИiНfСf11Р!УКций

стр. Це�юа 4 р.

38

П Р О Ф И ЗДАТ П . Б ажов.

Под парусами.

Д. Л ухманов.

облlаст111.

Московской

C"f'P. Ц еН13 1 р.

та кое

и как он111 воюют mротmв тов. 2 1 6 с.тр. Це1111а 3 р.

«д,р1у1Зья народа»

социат·демокр�а ­

И. Сталин. О Лен�иrе. 96 СТ!J>. Цена 1 р . В. И. Авдеев. Ист о ри я Д'!JtеВнего Восто­

ка. 588 СТ!р. Цен�а 1 3 р.

А. Бакакин. Народный СУ'д

з в ен о су .ztебной

С1Истемы

на 40 к.

В. А. Бегма.

-

ос1юв,1юе

СССР . 48 стр. Це­

Б·еспа�ртийный

акmв

-

оцороа па�ртийной ор�гаН1И13ации. 84 стр. Uена 1 р. М. М. Богословский. Петр 1. Том V.

а 1 4 СТ!р. С. П .

Цена

12 р.

Борисов.

БQJJ1Ь ба

Щ>ОТИIВ ЕЮе!!iНIО ·!ltрОМIЫШЛ•еIВН'ЫХ 88 стр. Цена 1 р.

болъшевиков комитеrов.

Великий русский мыслитель В. Г. Белин­ ский.

СООр�ик стаrrе й. 202 сТ!р.

Цен�а

5 р.

НОВйНК:И

КНИЖНЫЕ

293

Р СД Р П .

М. Волин. Второй съ еGд

104

стр. Цен.а 1 р. 30 к. А. И. Герцен. Избранные фи1.1юсофс.к и е mроивведен!Ия. Том 11. 368 стр. Цен�а 7 р. 50 к. Т. Горбунов. Воссоедин€1Н1Ие белору сс ко­ НIЗIJ)Oli;a

го

11

ещиmм ООВе!ГС!КОМ СОЦИii!ЛИСТiИ·

Цена

232 стр.

е111!ИЯ .

1 76 стр.

М. Е. Салтыков-Щедрин. Истор№я одного гор101;.щ. 266 стр.

Цен1а

5 р. 40

к.

мира.

288

Цена 1 0 р. перевод

sаря.

с ю111J)I'И13С1Кого.

ст�р.

Сокра ­

168

стр.

Г. Тукай. Стихотоореw№я. Пер·евод с rе­

тарского

С.

и предисловие

ст:р. Цена 80 к.

В. Ш експир. ГeНJ.JJl!fOC XiJ>OIНIИKa

18

двух ча·сrrя х.

НаJКа. 256 ст:р.

Лип кина.

IV.

36

Ис'!'орич1ескЗJя

Пе\!)евод Б. Па1•.rер ­

Цена 6 р. 30

к.

В ОЕ Н Н О Е И ЗДАТЕЛЬСТВО И . В. Сталин. О Вмикой

Огеqесrmен.ной

войне Ooвieroкoro Союза. 208 с11р. Цеоо 5 р.

Американские и английские радионавига­ ционные системы. (I(раткие описания). Пере­ юд

Ф. Дворянкин. Ака1де1.\1111JК Троф!!J.\11 ДеНIИОО·

з р. 30 к . М. ИлЬ!Ин. Пrутешооr·ВIИ!е

ТаJtУбачез

В. Осеева. Ва�оек

рищи. Пов-есrrъ . 260 стр. Цема 3 pi. 50 к. Б. П олевой. Мы - cooetl'!C'Кare тоди. 1 28 C'J'P. Цена 3 р. 20 к.

90 к.

сказы.

2 р. 60 к.

Ц ена 5 р. 60 к.

стр.

1 949

В. Л ифшиц. Ст и хи . 24 cmp, Ц е н�а 80 к. д. Лон·дон. Рас�с1Ка1ЭЬ1 . 1 42 crw. Цена 2 р.

Т. Сыдыкбеков. У�реIОН\Яя

Цена 3 р. 30 к.

на

Летучий корабль. СЛJЭIВЯНС!К!Иlе окаэки. 78 стр.

ще�н�НJЫй

ДЕТИ ЗДАТ Бармин.

18 р.

В. Смирнов. ОтюрiЬl'Тие

IIOJDJI03НЫX юад;ров. 88 СТ:J>. Цена 80 к.

А.

К•НJИГа-кме�ща�рь

Цооа

Цооа 6 р. зо к.

Воэн.пкноое­

ние М!ЗJРКООЗМ18 - революu;иоrJIНIЫЙ в

стр.

404

Круглый год. год. 256 стр.

с а�нгJDИйского. 1 79 m'JPI. Цена 9 Р'·

В. Г. Власов. С1"1811"И'Ка к()\j)181б.mя. 730 стр.

Цооа

20 .р. 5 0 к .

Г . В . Войшвилло. Общий к:ур с радиотех ­

ники. 452 cmp.

Цеm

1 3 р.

Е. Воробьев. ТОtВгина.

Ака­

294 стр.

водосборноик бассейнов.

а1н['л1ийского 11.

Л. Арт л,и Фрвнция а.\rерtи­

Пособи е для эл1ектроме­

хани·ка- соозиста. 338 с11р. Цена 1 1 р. 50 к.

М. П . Баскин. А Н\Гло-амеlj)и к анская социо­ логия на службе империализма . 1 78 стр. Цена 8 р,

Т. Н. Бельская. Мего.1и�ка на учения

растн1ых изменен и й v раоетен и й no

гич•еским признакам. 1 1 8 стр.

Uена

вGJз­

морфоло · 6 р.

К НИЖ Н Ы Е НОВИНКИ

295

Г О СТЕХ И ЗД АТ

Б юдлетень диалек толо гического сек т о ра Инсти т ута русского языка. BыrnylCai: 4. 1 42

C1jp. Цен.� & р.

Б. А. Воронцов-Вельяминов.

Га:зовые

стр.

МJЭJНJности и ноВLЬ1е �в1езды. 588

45 !J>.

"tу ­

Це11ю

Л . Ш. Давиташвили. ИcтQJJIИIЯ эволюцион·

ной

шщео11ТО1Л1ог11i11 от Дарв1И1на до н1аWИ1Х

дн1е й . 57() CIТiJJ . Цена 419 р. Н. Д. Дурманов. ПонЯ'Л!rе 1ЩJ1ес.11уплеиш1я. 3 1 2 отр. Ц ена 15 р.

А. С. Ерусалимский. ВНlеш�тя и

поJЕИт ИIКа

дИIГ!Ломаrгия герм�1юкО1Го имперю1"1иэма

XIX

коwце

rвека.

В. Ф. Каган. Лоба1чев•скm. 506 cmp. Ц€1Н1а

25 j).

В. И . К аминская. У ч1ение о п:ра�овых п:ре­

1 32 стр.

К нига к лю чей и Долговая книга Волоко· ламского монас т ыря XVI века. 1 70 стр. Цена 1 3 р. 50 к. С. В. Ковалевская. Наботы. 3 68 еrпр. Цен1а 22 р. 50 к.

Е. Л. Кринов. Me'f1eopmы. 335 с'Гр. ЦеН1а

20 р .

Д. М. Л ебедев. XVII в1ек.а. 234 с·11ро.

География

РоесИJИ

в

Цен.а 1 1 р. 50 к. Э. М. Мурзаев. Геогрефическi!rе исследо ­

ю1ння

наро д ной

Монголwко й

республики

2 1 0 c.тJJ!. Цен.а 15 р. В. Н. Образ цов. Транспорт и его буду ­ щее. 102 стр. Це'l!а 5 р. Ф. М . П ерельман, А. Я. Зворыкин и

Н . В. Гудима. Коба льт. 1 76 стр. Цена 8 р . 50

к.

Су деб!НlаJЯ

С. М. Потапов.

204 стр"

Цена

фотография.

1 О р.

А. Ранович. Восточные ПJровинции ской 'Иiмперmи.

264 стр. Цен�а

17 р.

Репин. Художественное наследство. 1. 592 стр. Цен�а 1 25 р.

П. П. Смирнов.

классО1в1ая борьба

Посадски,е

до середи ны

То\1 П. 736 стр" U ена 40 р. К. А. Тимирязев. Избрашные

хл ор о ф и л л у

и

усвоению

352 сгр. Uена 18 р. В. А. Турецкий.

Ма!ркс>а

и

Энгмьса

РИIМ· Том

люди и их XVII в1ека.. работы по растением.

Ра &витие на

с:гр . Цена 7 р.

света

ВIЗГлядов

госуда�рство.

1 32

П. Л . Ч ебышев. Пошюе соб ра1111и е сочине­

н:ий. Т ом IV. 520 стр. Ueoo 32 р.

Я. М. Червоненкис. 110CTO i1HHIЫ"1

током.

1 38

Передача

сТР.

анергши

Цена 6 р.

ПаLНrи1е

сочине111ий.

мат·ематика

механика,

и

а1етрономия. 656 с11р. Ц ена 26 р.

В. Ф. К аган.

Н. И. Лобачевс1кий и его

место в мн·рооой №аук е. 84 С'Г:J>. Цена 1 р. 50 к.

в

768 CTJ>. Цена 45 р.

зу:мпцш�х в уголовном 111р оцессе. Цена 7 р.

Ас т рономия в СССР за 30 лет. Сбор1н1и1к

с11аJТей под реедак ци1ей А. Г. Куроша,

Мщжушевича

и

К.

П.

стр. Цен�а 54 р.

С. А.

Рашевокого.

С обра ние

Ч ап.�ыrин.

Том 1. Теореmчоок,ая меха1Ннка. ка. 484 стр.

Цена

19 р. 50

Собршн1ие

С. А. Ч аплыгин.

Том П. ГИ1дродиН1амil!ка .

атр. Цена 19 р. 50

к.

А. И.

1 044

соЧ�Ин ений.

М атемати­ сочинений.

А9))один1амика. 644

к

И ЗДАТЕ Л Ь С Т В О МОСКОВСКОГО ГО СУ ­ Д А Р С ТВ Е Н Н ОГО У Н И ВЕ Р С И Т ЕТА Е. Вургафт. Сатир1111ческа:я ПОIЭЗИЯ Тр1уды

Н а1учносо студ:ен'Ч'еского

58 стр. U ена З р. 50

к.

И . Гордон. К вопросу

де Т екке1р1ея.

uвифта .

общ есТ1Ва .

о

творческом мето­

ТР'уды �а1уч1юго

сгуденчес ­

к о го общ ества. 42 стр. U енэ 3 р .

Доклады и сообщения филологицеско го факультета МГУ. Вып. 5. 98 стр. Ц еоо 7 р. 50

к.

Доклады и сообщения филологического факультета МГ У. Вып. 6. 80 стр. Цена 7 р.

50 к.

КНИЖНЫ Е НОВИНК И

296

До к .л ады и сообщения фи.ло.лоrическоrо факультета МГУ. Вып. 7. 75 етр. Цена 7 р.

50

к.

Труды кафедры руескоrо языка. К:нwга 2. УчоБые зооиски Мосжовсхого гос у да ривен ­ н ого

университета. В ы п . 1 37 .

1 29 стр. Цена

р. В. Ярхо. О хаrрактере древ н еаттич·еской комедии. (К вопросу о не.которых р€