Uzbek 04 [4]

Table of contents :
Cover_G-4 Uzbek TextBook
Contents_G-4 Uzbek TextBook
Uzbeki G-4

Citation preview

‫معارف وزیرلیگی‬

‫اۉزبېک تیلی‬ ‫تۉرتینچی صنف درسليک کتابی‬

‫باسیلگن ییلی‪1399 :‬‬

‫سرود ملی‬ ‫دا وطــن افغانستـــــان دى‬

‫دا عـــزت د هـــر افـغـان دى‬

‫دا وطــن د ټولو کـــور دى‬

‫د بـــــلـوڅــــــو د ازبـکـــــــو‬

‫کور د ســولې کور د تورې‬ ‫د پښتــــون او هــــزاره وو‬

‫ورسره عرب‪ ،‬گوجــــر دي‬

‫براهوي دي‪ ،‬قزلباش دي‬ ‫دا هېـــــواد بــه تل ځليږي‬ ‫په سينــــه کــې د آسيـــــا به‬ ‫نــوم د حق مو دى رهبـــــر‬

‫هر بچی يې قهرمـــــــان دى‬ ‫د تـــرکـمنــــــو د تـــاجـکـــــو‬

‫پــاميــــريان‪ ،‬نـورستانيــــــان‬ ‫هـــــم ايمـــاق‪ ،‬هم پشـه ېان‬

‫لـکـــه لـمــــر پـر شنـــه آسمـان‬

‫لـکـــه زړه وي جـــاويـــــدان‬ ‫وايــو اهلل اکبر وايو اهلل اکبر‬

‫معارف وزیرلیگی‬

‫تۉرتینچی صنف درسلیک کتابی‬

‫باسیلگن ییلی‪ 9311 :‬هـ ‪ .‬ش‪.‬‬

‫الف‬

‫کتاب مشخصاتی‬ ‫‪-----------------------------------------------------------------‬‬‫مضمون‪ :‬اۉزبېک تیلی درسلیک کتابی‬ ‫مؤلفلر‪ :‬تعلیمی نصاب اۉزبېک بۉلیمی درسلیک کتابلر مؤلفلری‬ ‫تېکشیرووچیلر‪ :‬تعلیمی نصاب اۉزبېک بۉلیمی درسلیک کتابلر مؤلفلری‬ ‫صنف‪ :‬تۉرتینچی‬ ‫متن تیلی‪ :‬اۉزبېکی‬ ‫یوکسلتیرووچی‪ :‬درسلیک کتابلر تألیفی و تعلیمی نصابی نینگ یوکسلتیریش عمومی ریاستی‬ ‫ترقهتووچی‪ :‬معارف وزیرلیگی عامه آگاهلیگی و روابط ریاستی‬ ‫باسیلگن ییلی‪ :‬هجری شمسی ‪9311‬‬ ‫ایمیل آدرس‪[email protected] :‬‬ ‫‪-----------------------------------------------------------------‬‬‫درسلیک کتابلر معارف وزیرلیگیگه تېگیشلی بۉلیب‪ ،‬بازارده آلدی‪ -‬ساتدیگه اجازه بېریلمهیدی‪.‬‬ ‫متخلفلر بیلن قانونی معامله بۉلهدی‪.‬‬

‫ب‬

‫معارف وزیرینینگ پیامی‬ ‫اقرأ باسم ربک‬ ‫اهلل‪‬‬

‫بیزگه حیات بغیشلهگن و اۉقیش و یازیش بویوک نعمتیگه اېگه قیلگن تینگری تعالیدن منتدارمیز و‬ ‫تمانیدن بیرینچی قتله اۉقیش پیامی نازل بۉلگن اېنگ سۉنگی رسول حضرت محمد مصطفی‪‬گه کۉپ درودلر بۉلسین‪.‬‬

‫‪9311‬نچی ییلی‪ ،‬معارف ییلی نامیگه مسممی بمۉلگنلیگمی برچمهلرگمه معلمود دیمر‪ .‬شموندهی بیزنینمگ عزیمز‬ ‫مملکتیمیزده تعلم و تربیه تیزیمینینگ اَیریم بۉلیملریده اساسی اۉزگریشلر کېلیشی ممکن‪ .‬اۉقیتووچی‪ ،‬اۉقووچی‪ ،‬کتاب‪،‬‬ ‫مکتب‪ ،‬اداره و آته‪-‬آنهلر کېنگش ادارهلری‪ ،‬افغانستان معارف تیزیمینینگ اساسی و آلتیلیک عنصمرلریدن حسمابلنهدی و‬ ‫بولر مملکت تعلیم و تربیهسینی رواجلنتیشریشده مهم رول اۉینهیدی‪ .‬بوندهی بیر مهمم پیتمده‪ ،‬افغانسمتان معمارفینینمگ‬ ‫بویوک عایله سی و باشچیسی‪ ،‬مملکت تعلیم و تربیهسی نینگ زمانوی تیزیمینی رواجلنتیریشده اساسی اۉزگریشلر یرهتیش‬ ‫اوچون قرار قبول قیلگن‪.‬‬ ‫شو اوچون‪ ،‬تعلیمی نصاب نی اصالح و رواجلنتیریش‪ ،‬معارف وزیرلیگینینگ مهم بیرینچی درجهدهگی ایشملریدن‬ ‫سنهلهدی‪ .‬درسلیک کتابلر کیفیتی‪ ،‬محتواسی و اولرنی مکتبلر‪ ،‬مدرسهلر و باشمهه دولتمی و شخصمی تعلیممی ادارهلمرده‬ ‫ترقهتیش جریانی تۉغریسیده اعتبار قرهتیش معارف وزیرلیگینینگ دستورلریده بیرینچی اۉرینده دیر‪ .‬بیزنینمگ درسملیک‬ ‫کتابلریمز کیفیتلی بۉلمهگن صورتده‪ ،‬مملکتده تعلیمی پایدار هدفلرگه اېریشهآلمهیمیز‪.‬‬ ‫یوقاریدهگی ذکر بۉلگن هدفلر و بیر مهم تعلیمی تیزیمگه اېریشیش اوچون‪ ،‬مملکت بۉییچه برچه اۉقیتووچیلردن‪،‬‬ ‫اولرنی کېلهجک نسلنینگ تربیهلووچیلری صفتیده‪ ،‬التماس قیلهمیز که اولر اوشبو کتماب و محتواسمینی عزیمز بالمهلرگمه‬ ‫اۉرگهتیش جریانیده هرقندهی سعی و حرکتلریدن باش تارتمهسینلر و دینی‪ ،‬ملی و انتهاد فکرلمی بمۉلگن فعمال و آگماه‬ ‫نسلنی تربیهلش اوچون کوشش قیلسینلر‪ .‬اۉقیتووچیلر‪ ،‬هرکون ینگمی تعهمد و مسمؤولیت پمییرلیکدن تشمهری‪ ،‬عزیمز‬ ‫اۉقووچیلرنینگ یهین کېلهجکده افغانستاننینگ ثمره لی‪ ،‬متمدن و معمار خلهی صفتیده رواجلهنیشینی نیت قیلیمب‪ ،‬درس‬ ‫بېریشنی باشلهسینلر‪.‬‬ ‫عزیز اۉقووچیلردن‪ ،‬اولرنی مملکتنینگ کېلهجک اېنگ ارزشلی سرمایهسی صفتیده‪ ،‬ایستهیمن که اولر فرصتنی‬ ‫قۉلدن بېرمهی‪ ،‬اۉقیتووچیلرنینگ درسیدن ادب و احتراد کمالی بیلن علم اۉرگهنیب‪ ،‬اولرنینگ بیلیمیدن تۉغری شکلده‬ ‫فایدهلنسینلر‪.‬‬ ‫آخرده‪ ،‬مملکت برچه تعلیمی ایش بیلرمانلری‪ ،‬تعلیم و تربیت دانشمندلری و اوشبو درسلیک کتمابنمی تیمارلش و‬ ‫ایدیت قیلیش اوچون جدی سعی و حرکت قیلگن تعلیمی نصاب بۉلیمیدهگی فنمی همکمارلردن منتمدارچیلیک بیلمدیریب‪،‬‬ ‫اولرگه تینگری تعالیدن بو مهدس و انسانساز یۉلده موفهیتلیک ایستهیمن‪.‬‬ ‫بیر معیاری و رواجلنگن معارف تیزیمیگه اېریشیش و آزاد خلقلی آباد‪ ،‬آگاه و مرفه افغانستان آرزوسی بیلن‪.‬‬ ‫دکتور محمد میرویس بلخی‬ ‫معارف وزیری‬

‫ج‬

‫عنوانلر فهرستی‬ ‫وقت‪:‬‬

‫سان عنوانلر‪:‬‬

‫بېتلر‬

‫‪ -9‬اﷲ‪ .............................................. ‬بیر درسلیک ساعت (‪)9‬‬ ‫‪ -2‬حضرت محمد ‪ ..........................… ‬ایکّی درسلیک ساعت (‪)3‬‬ ‫‪ -3‬تۉرتینچی صنف گه خوش کېلیبسیز‪ .......‬بیر درسلیک ساعت (‪)6‬‬ ‫‪ -4‬حضرت عمر فاروق‪ ................…..…‬بیر درسلیک ساعت (‪)8‬‬ ‫‪ -5‬کتاب ‪ ..............................................‬ایکّی درسلیک ساعت (‪)91‬‬ ‫‪ -6‬اۉلکهمیز ‪ .............................…….....‬بیر درسلیک ساعت‬

‫(‪)93‬‬

‫‪ -7‬اۉلکه کۉرکملیگی ‪ ...............................‬بیر درسلیک ساعت (‪)96‬‬ ‫‪ -8‬امیرعلیشېر نوایی ‪ ..............................‬بیر درسلیک ساعت (‪)91‬‬ ‫‪ -1‬امالء و انشاء ‪ ...................................‬ایکّی درسلیک ساعت (‪)29‬‬ ‫‪ -91‬شعر ‪ .............................................‬بیر درسلیک ساعت (‪)24‬‬ ‫‪ -99‬نثر ‪ ................................................‬بیر درسلیک ساعت (‪)26‬‬ ‫‪ -92‬تیشلر نی اسرهش یۉللری ‪ ...............‬بیر درسلیک ساعت (‪)28‬‬ ‫‪ -93‬گپ (جمله) ‪ ...................................‬ایکّی درسلیک ساعت (‪)31‬‬ ‫‪ -94‬بیرلیک زمانی ‪ ..................................‬بیر درسلیک ساعت (‪)32‬‬ ‫‪ -95‬آتهم دن کېلگن خط ‪ ........................‬بیر درسلیک ساعت‬

‫(‪)34‬‬

‫‪ -96‬شکلداش سۉز ‪ ..............................‬ایکّی درسلیک ساعت (‪)36‬‬ ‫‪ -97‬خطرلی اۉیینلر ‪ ...............................‬بیر درسلیک ساعت (‪)38‬‬ ‫‪ -98‬لطیفه ‪ ............................................‬بیر درسلیک ساعت (‪)49‬‬ ‫‪ -91‬اېرکینلیک ‪ .....................................‬بیر درسلیک ساعت (‪)43‬‬ ‫‪ -21‬معناداش سۉزلر ‪ ..............................‬ایکّی درسلیک ساعت (‪)46‬‬ ‫‪ -29‬یورت (وطن ‪ -‬یشش جای) ‪ ...............‬بیر درسلیک ساعت‬

‫(‪)48‬‬

‫‪ -22‬حشر ‪ .............................................‬بیر درسلیک ساعت (‪)59‬‬ ‫‪ -23‬ظهیرالدین محمد بابر شاه ‪ ...............‬ایکّی درسلیک ساعت (‪)54‬‬

‫د‬

‫‪ -24‬حرام مال ‪ ........................................‬بیر درسلیک ساعت‬

‫(‪)57‬‬

‫‪ -25‬قرمه ‪ -‬قرشی سۉزلر ‪ ........................‬ایکّی درسلیک ساعت (‪)51‬‬ ‫‪ -26‬قرّیلر نی حرمت قیلیش …‪ ..............‬ایکّی درسلیک ساعت‬

‫(‪)69‬‬

‫‪ -27‬ادب ‪ ...............................................‬بیر درسلیک ساعت‬

‫(‪)64‬‬

‫‪ -28‬یاردملشیش ‪ .....................................‬بیر درسلیک ساعت‬

‫(‪)66‬‬

‫‪ -21‬سۉز تورکوملری "کالم اجزاسی" ‪ .........‬ایکّی درسلیک ساعت (‪)61‬‬ ‫‪ -31‬هیرویین ‪ .........................................‬ایکّی درسلیک ساعت (‪)72‬‬ ‫‪ -39‬کولگولی گپ ‪ ....................................‬بیر درسلیک ساعت‬

‫(‪)75‬‬

‫‪ -32‬آت (اسم) ‪ ......................................‬ایکّی درسلیک ساعت (‪)78‬‬ ‫‪ -33‬تبعیض‪ ،‬نیمه اوچون؟‪ ..........................‬بیر درسلیک ساعت‬

‫(‪)89‬‬

‫‪ -34‬تورداش و اتاقلی آتلر ‪ .......................‬ایکّی درسلیک ساعت (‪)83‬‬ ‫‪ -35‬نصیحت ‪ ..........................................‬بیر درسلیک ساعت‬

‫(‪)85‬‬

‫‪ -36‬تیریکلیک اوچون قویاش …‪ ..............‬بیر درسلیک ساعت‬

‫(‪)87‬‬

‫‪ -37‬بابارحیم مشرب ‪ .................................‬بیر درسلیک ساعت (‪)11‬‬ ‫‪ -38‬حکایت ‪ ...........................................‬بیر درسلیک ساعت‬

‫(‪)14‬‬

‫‪ -31‬کمپیوتر ‪ ..........................................‬بیر درسلیک ساعت‬

‫(‪)16‬‬

‫‪ -41‬آتلر نینگ یسهلیشی ‪ ...........................‬بیر درسلیک ساعت (‪)11‬‬ ‫‪ -49‬عیاللر حقوقی ‪ .................................‬بیر درسلیک ساعت‬

‫(‪)919‬‬

‫‪ -42‬سۉنگی منزل ‪ .................................‬بیر درسلیک ساعت‬

‫(‪)913‬‬

‫‪ -43‬اوچیش قصه سی ‪ .............................‬بیر درسلیک ساعت‬

‫(‪)915‬‬

‫‪ -44‬نماز ‪ ...............................................‬بیر درسلیک ساعت‬

‫(‪)918‬‬

‫‪ -45‬ایچیملیک سوو ‪ ................................‬بیر درسلیک ساعت‬

‫(‪)999‬‬

‫‪ -46‬یرهشتیریش ‪ ...................................‬بیر درسلیک ساعت‬

‫(‪)994‬‬

‫‪ -47‬معارف ترانه سی ‪ .............................‬بیر درسلیک ساعت‬

‫(‪)997‬‬

‫‪ -41‬لغتلر …………………‪………………………..‬‬

‫(‪)998‬‬

‫ه‬ ‫ـ‬

: . -

. . .

.

. (

)

*** ! .

.

-

! . .

-

.

: -

: : .

:

: . . -

. .

.

. . . . . (

.

)

.

. . . . (

)

***

! .

-

. .

! . .

.

-

: -

: .

: . .

-

. .

! .

.

!

. .

. .

. .

. *** ! . .

-

! : . .

. -------------------------

.

.

: -

: .

.

: .

-

. .

-

. .

. .

.

. .

-

. . .

((

))

.

***

! .

. .

-

! . .

-

.

: -

-

: !

: . .

-

. . .

.

. . -

. .

. .

-

***

! .

.

-

.

-

! .

-

.

.

: -

: .

.

: -

. . -

. . . . .

. .

***

! .

.

-

.

-

! . . .

-

.

: -

: .

: . .

-

. .

. . : . . . .

.

. ***

! .

-

. .

!

-

-

.

. .

-

.

:

-

-

: .

: . .

-

***

.

( .

)

. .

( .

.

.

)

. ( .

.

)

. : . ***

!

.

.

.

-

! .

-

. .

: -

: .

-

-

: . .

-

.

: :

. . : .

! . . : . : : .

. . . . ***

! . .

-

.

! . .

-

.

: -

: .

.

:

. .

-

. .

. -

.

-

. -

:

*** ! .

-

. .

! .

-

. . .

: -

: .

.

: .

-

. ***

-

. . . . .

. ***

! .

.

! .

-

.

-

.

: -

: .

: . ***

.

.

. : -

.

-

. .

-

. . .

.

:

*** ! .

-

.

.

! .

-

. .

-

.

: -

: .

.

(

) (

: )

-

. .

***

(

. .

) .

. .

.

: .

. (...

... ) : :

.

(

)

.

:

:

-

:

.

.

()

.

:

: (!)

-

. !

.

!

***

:

!

.

(

)

-

. .

! . .

-

!

: -

: .

: . .

-

. .

-

(

)

***

!

.

. .

-

! .

. .

-

: -

: .

: . -

-

. ***

!

.

. .

. .

.

.

. .

***

!

.

. .

! . .

-

.

: -

: .

.

(

:

)

.

-

( . "

(

)

:

)

":

: .

.

. (

)

: -

. .

. *** ! . .

! .

.

.

-

: .

: -

: .

(

)

((

))

: .

.

.

.

-

. . . . .

.

. . .

. .

. . . ***

! -

.

.

.

-

! .

.

-

.

-

:

: .

-

.

:

.

-

*** .

! .

:

.

:

.

: . :

.

.

.

: : : -

. ! -

:

.

: .

. :

! ***

! .

-

. . .

! .

.

.

-

: -

: .

: .

.

-

-

. .

:

: . .

:

. (

. -

.

(

) -

***

.

.

)

! . .

-

.

! .

-

.

.

-

: -

: .

.

(

:

)

-

. -

. .

-

(

-

***

)

. : -

.

.

(

) .

. -

-

-

-

. -

***

-

: - .

! .

. .

! .

.-

!

: -

: :

(

) .

.

: .

.

(

)

. .

-

. .

.

. . .

. ***

! .

-

. .

! . :

. .

-

: -

: .

: . . .

.

. .

.

. :

-

!

: .

:

. . : !

. . . . . ***

-

! .

-

. .

! .

-

.

-

.

: -

: .

.

:

.

-

. .

"

.

"

-

( .

. .

.

)

.

( .

( .

. .

.

.

) .

.

)

"

"

( .

)

.

. .

. :

.

*** ! .

.

.

.

! .

-

-

. .

: -

: .

: . .

-

***

: :

. :

: .

.

. .

! .

-

.

! .

-

. . :

: -

: .

(

)

:

-

.



.

-

.

***

(

)

"

-

:

" " "-

-

. :

. .

-

. . ***

.

! .

-

-

. -

: .

! .



:

-

-

.

-

. .

: -

-

: ---------------

: ----------------

: . .

-

.

. . : .

.

. .



: . . :

:

.

.

: . .

.

. : ***

! .

-

. .

! .

. .

-

: -

: .

.

: .

***

: . . .

.

-

.

-

. *** ! .

-

.

-

! . .

-

.

: -

: .

.

:

. .

-

-

.

. . -

-

.

. -

.

.

. -

.

-

.

. . :

. ***

! .

-

. .

!

-

. .

-

.

: -

: .

.

: .

-

***

(

)

: . : .

: .

:

. : .

-

: . (

)

.

: . . :

.

***

-

-

! .

-

.

.

! :

.

:

.

: -

: .

" .

: .

"

""-

: . .

-

. . ***

: .

.

. -

.

. : .

. . : :

:

.

: : :

.

.

. .

:

. .

.

.

! .

.

! .

.

-

.

: -

: .

: . .

-

.

. . : :

. .

.

.

"

"

.

. :

. ***

! .

-

. .

! .

-

-

.

-

. :

– -------------------------

-

: -

: .

(

)

:

. .

-

. . ***

( . )

) .

( .

)

) (

( -

(

)

(

)

. :

:

.

. . .

( ) (

:

) ( "

)

.

" .

. : . . .

. .

.

***

-

! .

(

)

-

. .

(

)

-

.

! . -

.

.

-

: -

: : .

: . .

-

***

. .

. . .

.

: .

:

!

.

. .

.

. ***

-

! .

-

. .

! .

-

. . : .............

(

) ............

: -

: : .

: . .

( (

.

)

-

)

***

(

)

. .

:

(

)

:

.

: . .

. ........ .

-

! -

. .

-

.

-

! .

:

. .

: -

-

: -

.

.

:

.

-

. ***

***

! .

-

. -

-

-

! . :



-

. .

-

: -

: .

-

-

.

: -

.

. : . .

( .

)

-

.

(

) .

. . . . . . ***

.

! .

.

! :

-

:

-

: -

: .

(

:

)

.

.

-

.

( .

)

-

( .

) .

. .

. .

(

)

. . . . . .

( .

)

.

((

)) . . .

. .

"

"

:

***

! .

"

"

-

.

"

"

-

.

! .

-

. .

-

: -

: !

.

: .

-

. ***

.

. . .

.

. .

.

: .

:

. .

.

!

.

*** ! .

-

. .

! .

-

. . .

-

: -

: .

: . . .

-

.

. .

((

)) .

: .

(CPU)

. (Monitor)

.

. (Mouse)

(Keyboard) . .

. .

.

.

. ***

! .

. .

-

! . -

.

:

. . ---------------------------. -----------------------------

-

: -

: .

: .

.

. .

-

***

(

) : .

:

: :(

. ***

)

! . . .

! .

:

-

. .

: -

-

: .

: . .

-

. ***

. .

. " "

. .

. .

.

! .

-

. .

! .

-

. .

: -

: .

.

: .

-

.

.

-

.

: !

. . .

:

.

. *** ! .

-

.

.

! .

-

.

: -

: .

: . -

.

. (

). ((

.

))

(( . (( ))

.

.

.

))

.

.

.

((

))

.

(( (( )) (( ((

))

. .

.

. -

. .

.

((

-

))

. . .

)) ))

! .

-

. : .

! . :

. .

-

: -

: .

: .

.

-

. -

. : .

. . .

. . .

. -

. . . .

. ***

! .

.

.

-

! . -

-

. -

.

: -

: .

: . .

-

.

. : . . .

. .

.

-

. .

. . . .

.

. .

. . .

.

.

***

! .

-

! . (

)

.

! !

-

! !

: -

: !

.

: . .

-

-

-

***

.

-

. .

. :

.

. .

.

.

. . .

: .

: .

:

: .

. -

***

.

-

! .

-

. .

! . . .

-

: -

: .

(

)

.

: .

. .

: : :

. . .

: .

: :

. .

: :

. .

: : :

. .

-

.

:

.

: . .

: :

. .

: : :

.

: : :

. . .

: : -

:

-

.

: :

-

:

-

. .

: .

:

.

: .

: .

.

:

.

: :

.

.

:

.

: :

. .

: :

. .

-

:

.

: .

: .

:

.

: .

-

:

-

:

-

. .

: :

. .

:

.

- .

-

:

. .

: :

-

.

: .

-

:

.

-

-

:

.

-

: :

. .

: : .

.

:

:

-

: :

-

.

: : :

. . . .

: .

: .

:

.

: . . .

:

.

:

-

: .

: .

:

.

:

. . .

:

-

: -

-

-