Samo się nie myśli. Afekt w procesach poznawczych 9788364846113

Table of contents :
Okładka
Karta tytułowa
PRZEDMOWA
Rozdział 1 AFEKTYWNA SAMOREGULACJA
INTENCJONALNEGO POZNANIA  Alina Kolańczyk
1.1  CELE, STANDARDY REGULACJI ORAZ ICH
ORGANIZACJA W PAMIĘCI
1.1.1  TRANSFER ZAANGAŻOWANIA W SYSTEMACH
CELÓW I UWAGA
1.1.2  AUTOMATYCZNA SIŁA WOLI – MECHANIZMY
AKTYWACYJNE I AFEKTYWNE
1.1.2.1  SAMOLUBNY CEL?
1.2  PROCESUALNE UJĘCIE SYSTEMU CELÓW
1.2.1  ZNACZENIE POTENCJAŁU MOTYWACYJNEGO
CELÓW W PROCESIE MOTYWACYJNYM
1.2.2  CELE JAKO KRYTERIA WARTOŚCIOWANIA.
SPUSTOWY MECHANIZM AFEKTYWNEJ
SAMOREGULACJI
1.3  AFEKT JAKO ELEMENTARNA OPERACJA
MOTYWACYJNA
1.3.1  AFEKT W PAMIĘCI SEMANTYCZNEJ
1.3.2  AFEKT JAKO POSTAWA VERSUS AFEKT NA
USŁUGACH CELU1.3.2.1  AFEKTYWNE KOMPONENTY
REPREZENTACJI PLANU DZIAŁANIA
1.4  STANDARDY JA I WARTOŚCIOWANIE
1.4.1  STANDARDY JA JAKO WYZNACZNIKI
NASTAWIENIA PROMOCYJNEGO
I PREWENCYJNEGO
1.4.2  STANDARDY JA JAKO WYZNACZNIKI
NASTAWIENIA OBRONNEGO
1.4.3  JA ROBOCZE
1.5  ROBOCZA PAMIĘĆ CELÓW I REGULACJA
AFEKTYWNA
1.5.1  PAMIĘĆ ROBOCZA JAKO PROCES REALIZACJI
CELÓW
1.5.1.1  ZASOBOCHŁONNA KONTROLA
REALIZACJI CELU I AUTOMATYCZNA
KONTROLA KONFLIKTU POZNAWCZEGO
1.5.2  MODEL AFEKTYWNEJ REGULACJI PAMIĘCI
ROBOCZEJ
Rozdział 2 AFEKTYWNA SAMOREGULACJA
MYŚLENIA Marta Roczniewska
2.1 WARTOŚCIOWANIE POJĘĆ PODCZAS REALIZACJI
ZADAŃ
2.2  NASTAWIENIE REGULACYJNE A REALIZOWANIE
ZADAŃ POZNAWCZYCH
2.3  BADANIA WŁASNE
2.3.1  BADANIE 1 I 2. ZADANIE DETEKCYJNE
„KELNER W RESTAURACJI WEGETARIAŃSKIEJ”2.3.1.1  NASTAWIENIE PREWENCYJNE A OCENA
OBIEKTÓW W ZADANIU DETEKCYJNYM. 
  WYNIKI BADANIA 1
2.3.1.2  NASTAWIENIE PROMOCYJNE A OCENA
OBIEKTÓW W ZADANIU DETEKCYJNYM. 
  WYNIKI BADANIA 2
2.3.1.3  ZADANIE DETEKCYJNE – DYSKUSJA
WYNIKÓW
2.3.2  BADANIE 3. ZADANIE DECYZYJNE
„PODRÓŻNIK NA WYSPIE”
2.3.3  BADANIE 4. ZADANIE SELEKCYJNE WASONA 
  Marta Roczniewska i Alina Kolańczyk
2.3.3.1  ZAŁOŻENIA ZADANIA WASONA
2.3.3.2    BADANIE 4 – PROCEDURA I WYNIKI
2.4  PODSUMOWANIE WYNIKÓW W ŚWIETLE ZAŁOŻEŃ
TEORETYCZNYCH. WNIOSKI
Rozdział 3  AFEKTYWNA SAMOREGULACJA PROCESÓW
PAMIĘCIOWYCH. PRZYPADEK ZAPOMINANIA
WYWOŁANEGO PRZYPOMINANIEM Alina Kolańczyk, Marta
Reszko
3.1  AFEKTYWNA SAMOREGULACJA OSIĄGANIA
ODLEGŁEGO CELU
3.2  WSKAŹNIKI ZAPOMINANIA WYWOŁANEGO
PRZYPOMINANIEM (RIF). JEDEN CZY DWA
MECHANIZMY?
3.2.1  ROLA STEROWANIA UWAGĄ WYKONAWCZĄ
W PARADYGMACIE RIF. 
  BADANIA PILOTAŻOWE3.2.1.1  PROCEDURA RIF W PILOTAŻOWYCH
EKSPERYMENTACH 1 I 2
3.2.1.2  WYNIKI BADAŃ 1 I 2
3.2.2  AFEKTYWNE STEROWANIE UWAGĄ
WYKONAWCZĄ W PARADYGMACIE RIF. BADANIE 3
3.2.1.2  WYNIKI DOTYCZĄCE SIŁY KONTROLI
UWAGI I EFEKTU RIF W BADANIU 3
3.2.2.2  WYNIKI DOTYCZĄCE AFEKTYWNEGO
ZARZĄDZANIA UWAGĄ W PARADYGMACIE RIF
3.2.3  AUTOMATYCZNE WYGASZANIE AKTYWIZACJI
POJĘĆ W OBECNOŚCI KONFLIKTU. MECHANIZM
ZAPOMINANIA INDUKOWANEGO
PRZYPOMINANIEM (RIF) SENSU STRICTO
3.2.3.1  WYNIKI BADANIA 4 I WNIOSKI NA
TEMAT AUTOMATYCZNEGO MECHANIZMU RIF.
ZNACZENIE ZMIAN AFEKTYWNYCH
3.3  WNIOSKI
Rozdział 4 AFEKTYWNY FILTR UWAGI W SPOSTRZEGANIU
ZAGROŻENIA    Alina Kolańczyk, Marta Kwaśnik i Marta
Roczniewska
4.1  SKĄD SIĘ BIORĄ CELE OBRONNE W SYTUACJI
ZAGROŻENIA
4.2  STYLE SAMOREGULACJI DEFENSYWNEJ
I NIEDEFENSYWNEJ A STANDARDY OBRONNE
4.3  MIKROGENEZA REAGOWANIA NA ZAGROŻENIE
W ZALEŻNOŚCI OD STYLU AFEKTYWNEJ
SAMOREGULACJI4.3.1    NIEJAWNE EWALUACJE CECH
ODNOSZONYCH DO JA W ZALEŻNOŚCI OD STYLU
RADZENIA SOBIE Z ZAGROŻENIEM. BADANIA 1–3
4.5.1.1  PRZEBIEG EKSPERYMENTÓW
4.3.1.2  NIEJAWNE EWALUACJE WAD
W ZALEŻNOŚCI OD CZASU ICH EKSPOZYCJI
I STYLU RADZENIA SOBIE Z ZAGROŻENIEM
4.3.1.3  NIEJAWNA EWALUACJA ZALET
W ZALEŻNOŚCI OD CZASU ICH EKSPOZYCJI
I STYLU RADZENIA SOBIE Z ZAGROŻENIEM
4.3.2  WNIOSKI DOTYCZĄCE MIKROGENEZY
RADZENIA SOBIE Z ZAGROŻENIEM
4.4  ORIENTACJA UWAGI W ZALEŻNOŚCI OD STYLU
SAMOREGULACJI AFEKTYWNEJ
4.4.1  WYNIKI
4.5  JAK DŁUGO SIĘ BRONIĘ, ZANIM ZOBACZĘ?
4.5.1  WYNIKI
4.6    AFEKTYWNA KONTROLA WAD W TRAKCIE
DZIAŁANIA – RÓŻNICE INDYWIDUALNE
4.6.1  NIEJAWNA EWALUACJA WAD W TRAKCIE
REALIZACJI CELU
4.7  SAMOREGULACJA AFEKTYWNA SPOSTRZEGANIA
W SYTUACJI ZAGROŻENIA
Rozdział 5 SAMO SIĘ NIE MYŚLI Alina Kolańczyk
5.1  ZGUBIONA PODMIOTOWOŚĆ
5.2  MYŚLENIE, PAMIĘTANIE I REGULACYJNA
FUNKCJA AFEKTU
5.3  AFEKTYWNA REGULACJA PERCEPCJI ZAGROŻENIANOTY O WSPÓŁAUTORKACH
BIBLIOGRAFIA
Karta redakcyjna

Polecaj historie

W Paryżu dzieci nie grymaszą 9788308051764

Reportersko-poradnikowa opowieść amerykańskiej dziennikarki, mamy, która na kilka lat trafia do Paryża (rodzi tu swoją p

382 56 7MB Read more

Co nas (nie) zabije. Największe plagi w historii ludzkości 9788366517356

Z tej książki dowiesz się, że zabić cię może: taniec, brudne ręce, seks, w zasadzie wszystko… W 1518 roku kobieta zaczęł

391 115 4MB Read more

Do boju! Jak w skrajnych sytuacjach pozostać w jednym kawałku, zachować zmysły i nie złapać infekcji 9788381692786

Co wspólnego mają suknia ślubna i kombinezon sapera? Dlaczego dla marynarzy bardziej niebezpieczne od rekinów są krewetk

438 112 7MB Read more

Nigdy nie byłaś Żydówką. Sześć opowieści o dziewczynkach w ukryciu 9788381918046

„Dokąd idzie, wiedziała. Ale skąd idzie – to musi dopiero wymyślić. Musi wymyślić całe swoje życie i tak, aby każdy uwie

119 33 8MB Read more

Excel w biurze i nie tylko [3 ed.] 9788324697403, 9788324675463, 8324675469, 8324697403

Bill Gates w najśmielszych snach nie przypuszczał, że Excel stanie się najpotężniejszą biurową aplikacją na świecie, cen

210 108 10MB Read more

MS Office 2013/365 PL w biurze i nie tylko 9788324680672, 9788324675739, 8324675736, 8324680675

Microsoft Office 2013 to kolejna wersja najpopularniejszego na świecie pakietu aplikacji biurowych. Jej twórcy wykorzyst

179 20 24MB Read more

Sztuka mówienia NIE 9788378291442

Aby chronić własne życie, musimy umieć mówić nie . Wiele osób o wyrobionym poczuciu odpowiedzialności, pracując z ludźmi

561 113 4MB Read more

Dejiny hudobnej estetiky - Étos a afekt.

140 77 95MB Read more

Mali rečnik grešaka (ne samo za novinare)

370 92 3MB Read more

Kto pyta nie błądzi

Książeczka, którą macie przed sobą, jest przeznaczona dla Was, dziewczęta i chłopcy, z najwyższych klas szkół podsta­ wo

647 33 7MB Read more