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Robert Nozick

Puzzle socratici

�

Raffaello Cm1ina Editore

www.raffaellocortina.it

Socratic PU1.z!es

Titolo originale Harvard University Press 1997 © 1997 by Robert Nozick Traduzione Davide Zoletto Copertina FG Confalonieri CReE ISBN 88-7078-601-3 © 1999 Raffaello Cortina Editore Milano, via Rossini 4 Prima edizione: 1999

INDICE

Introduzione

1

PARTE PRIMA SCELTA E UTILITÀ

1 . Coercizione

17

2 . Il problema di Newcomb e due principi di scelta

53 87

3. Riflessioni sul problema di Newcomb 4 . Teoria dell'utilità interpersonale

101

5 . Sul metodo della scuola austriaca

13 1

PARTE SECONDA FILOSOFIA E METODOLOGIA

6. Puzzle socratici 7. Esperienza, teoria e linguaggio

1 73 1 87

8. La semplicità come fall-out

219

9. Spiegazioni in termini di mano invisibile

229

PARTE TERZA ETICA E POLITICA

10. Complicazioni morali e strutture morali 1 1 . Sull'argomento di Ayn Rand

23 9

12 . Voto pesato e "un uomo, un voto"

3 15

VII

295

INDICE

PARTE QUARTA DISCUSSIONI E RECENSIONI

13 . 1 4. 15. 16. 17. 18.

Goodman, Nelson, sul merito, estetico Chi sceglierebbe il socialismo? Perché gli intellettuali si oppongono al capitalismo? I tratti caratteristici dell'estremismo Guerra, terrorismo, rappresaglie: alcune linee morali Gli animali hanno diritti?

325 329 333 353 359 365

PARTE QUINTA FICTION FILOSOFICHE

19. 20. 21. 22 .

Fiction R.S.V.P. Testamento Teleologia

3 75 381 389 395

Note Fonti Indice dei nomi Indice analitico

3 99 453 455 459

VIII

Alla memoria dei miei genitori Max Nozick 0906-1990) e Sophie Cohen Nozick 0908-1975)

INTRODUZIONE

È strano essere noti solo per un' opera d'esordio. Sono stato definito da alcuni come un "filosofo politico", ma non ho mai pensato a me stesso in questi termini. La maggior parte dei miei scritti e dei miei studi si sono centrati su altri argomenti. Anarchia, Stato e Utopia è dovuto a un caso. Fu scritto a ca­ vallo fra il 1 971 e il 1 972 durante un anno trascorso al Center for Advanced Study in Behavioral Sciences annesso alla Stan­ ford University , ma quell'anno avevo in progetto di scrivere sul tema del libero arbitrio. La filosofia sociale e politica costi­ tuiva per me un serio interesse, ma non predominante. Dopo al­ cuni mesi in cui non ero venuto a capo di nulla sul libero arbi­ trio, fui invitato a parlare a un gruppo di studenti della Stanford University e presentai loro alcune riflessioni su come si sarebbe potuto sviluppare uno stato a partire dall' anarchia (individuali­ sta) . Quelle riflessioni mi sembrarono meritevoli di essere tra­ scritte e avevo terminato di farlo all'inizio di gennaio, quando da Cambridge mi giunse per posta il libro di John Rawls, che attendevo da molto tempo, e che avevo letto in manoscritto e di­ scusso approfonditamente con l'autore. Nelle lezioni ad Har­ vard avevo elaborato la teoria della giustizia basata sul titolo va­ lido all'interno di una cornice libertaria e quando lessi la versio­ ne finale di Una teoria della giustizia di Rawls fui spinto a scri­ vere la teoria del titolo valido insieme alle mie riflessioni critiche sulla teoria di Rawls, che si erano considerevolmente sviluppate dall' epoca delle nostre ultime discussioni. Alla fine di febbraio avevo sul mio tavolo un saggio sullo stato di natura, un saggio sulla giustizia distributiva e un saggio sull'utopia che avevo pre1

lNTRODUZI< lNE

sentato a un incontro della American Philosophical Association e che avevo poi portato con me a Stanford. I tre saggi stavano bene insieme e mi sembrò che con qualche integrazione e ag­ giunta avrebbero potuto costituire un libro. Pertanto, piuttosto che tornare a un problema complesso come quello del libro ar­ bitrio, mi immersi in un lavoro intensivo per completare quel li­ bro prima del mese di luglio, quando sarebbe terminato il mio soggiorno a Stanford. Non ho risposto puntualmente alla molta letteratura fiorita attorno ad Anarchia, Stato e Utopia, né l'ho seguita da vicino. Non volevo passare il mio tempo a scrivere "Il figlio di Anarchia, Stato e Utopia", "Il ritorno del figlio di... " ecc. Avevo altre que­ stioni filosofiche su cui riflettere: la conoscenza, il Sé, perché c'è qualcosa piuttosto che il nulla e - naturalmente - il libero arbi­ trio. Inoltre ritenevo che rispondere alle critiche al mio libro o leggerle sistematicamente, non sarebbe stato un buon modo per guadagnare una qualche distanza critica dalle sue posizioni. La mia propensione naturale sarebbe stata quella di difendere stre­ nuamente le posizioni attaccate - perché di attacco si trattò! Ma come avrei potuto rendermi conto che le mie idee erano sbaglia­ te se ci pensavo restando sempre sulla difensiva? (Sono tornato a esprimere brevemente alcune riserve su alcune idee di Anar­ chia, Stato e Utopia in La vita pensata.) Non ho risposto nemme­ no alla letteratura su altri miei scritti. Avrei potuto dire che il mio contributo intellettuale sarebbe stato maggiore elaborando nuove idee su nuovi argomenti, e sarebbe stato vero; ma è anche vero che quello che mi piace e mi appassiona di più è pensare nuove riflessioni su nuovi argomenti. Ho imparato molto da fi­ losofi che si sono soffermati su un'area o su un tema approfon­ dendoli sempre di più, ma le mie inclinazioni sono altrove.' Uilosofi ricercano strutture che ci dicano come sono fatte e collegate le cose. Essi s" c opr e se fa B, otterrà lo stato 51 . In questo caso egli ritiene molto probabile che se farà A, otterrà 4 e se farà B otterrà 8. 58

\ I , 1 ' 1(1 I I I I . L M /\ I I I N LWI :l I M I l l ' 1 1 1 1 1 ' l ' IU N I : I I ' I 1 > 1 SC I -: l TA

SI lO

A: B:

S2 4 3

8

L'utilità attesa di A prob(SI IA ) 10 + prob(S2 IA ) 4. L'utilità attesa di B prob(SI IB) 8 + prob(S2 1B) 3 . Se ad esempio: =

=

prob(SI IA ) prob(S2IA) prob(SI IB) prob(S2IB)

=

0,2

=

0,8

=

0,9

=

0, 1

allora l'utilità attesa di A 5 ,2 e l'utilità attesa di B 7,5 . Dun­ que il principio dell'utilità attesa richiede che la persona faccia B piuttosto che A.4 Il principio della dominanza, come è qui Qresentato, parla T" della dominanzarJai:ìva-'a una pariTi ion� r d s Uii deIfiiOndo. Questa relazione normalmente non viene resa esplicita, e ciò forse spiega il fatto che gli autori non dicano che, in relazione a una partizione di stati del mondo, un' azione A domina su un'altra, mentre, in relazione a un'altra partizione di stati del mondo, questo non avviene. Sarà utile tenere presenti due fatti. Primo. Supponiamo una data matrice, con stati Sl > . . . , Sm in cui l' azioné-Anon·domlnaslìIFazione13�'SecTe-un·iìordiililmen.: to ddie voci deli'titiTIt à nella riga-dell' arione A che dà una nuova rr�-'�h� R 'dèII'azìoneB;' aIToia' esTston-o stairl"J , �_ .. ' do�ina" ��lf�' ;:ra .:;!'!.!.��! �È�l ge.!J� m�,�ti��. ��!1, q��!'t.Ls,t.�!i" . J '.a?!?p� -1 A!?�ip� SUl! a Z Ione B. -1Jimostràzi�ne. Descriverò il modo in cui si possono ottenere, per un determinato caso, gli stati appropriati TI , . . . , Tn. È evi· dente come questa procedura possa essere utilizzata in generale. Supponiamo che a l , . . . , an e b l > . . . , bn siano valori dell'utilità tali che, per ogni i, ai 2 bi e, per alcuni i, a > b. Possiamo supporre che ai sia la voce nella riga A per la colonna i, cioè per lo stato Si. Potremmo ad esempio avere la seguente matrice: =

,

.... . .... . _ . .. . . . . . . " . , .. ,_

..

..

. .

.. .. ..... . . . . .. . .

. .

=

.. . . ......... . . . .. .. .

..

59

..'

..

.... '

. . ... .' . . .. .

. ,

... . . '

... . . . .. ' _ . .. . . . ., ... .. , .. . ..

.. . _ _

S C E LTA E l lT l l . I T À

51 al b 12

A: B:

52 a2

53 a3

b3

b 19

Poniamo: T1 T2 T3

=

=

=

A A A

& 51 2

& 53

& 519

oB oB oB

& 51'

& S2

& 53

In questo modo otteniamo la matrice A: B:

a 12

a3

a19

a6

b 12

b3

b19

b6

In questa matrice, 1'azione A domina sull' azione B. E dal mo­ mento che il tipo di procedura che abbiamo seguito non dipen­ de da caratteristiche particolari di questo esempio, la tesi è di­ mostrata. Secondo. Supponiamo che ci sia una matrice con stati 51 > . . , Sn tale che l'azione A domina sull'azione B. Se c'è un riordina­ mento delle voci dell'utilità della riga B tale che sulla riga rior­ dinata non vi sia una dominanza di A, allora esistono stati T1 > . . . , Tn tali che, se che se vengono inseriti nella matrice, su B non vi è dominanza di A. Dimostrazione. Supponiamo che a i � bi per ogni i; e che a > b per alcuni i; e che un certo valore della riga B sia maggiore di un certo valore della riga A. (Dato che esiste un riordinamento in cui A domina B, questa supposizione deriva dal fatto che è pos­ sibile riordinare la riga B in modo che su di essa non vi sia una dominanza dalla riga A . ) Supponiamo, rimanendo sempre in ge­ nerale, che b12 > a2 Abbiamo così la seguente matrice: .

.

60

I I . l ' I{( . I I I . E M A I I I N EW( :( . M I I I -: I I t 1 E l ' IU N CI P I i l i S C E LTA

Poniamo: TI = 51 T2 = 5 & 52 T3 = 53

oB

T1 1 = 51 1 T12 A & 512 Tu = 5 1 3 =

& 512

oB

& 52

Otteniamo così la seguente matrice:

Dal momento che b12 > ab A non domina su B. Può sembrare che gli stati T1 > . . . , Tn definiti nei termini delle azioni A e B, e gli stati 51 , . . . , 5n siano ora artefatti e che dunque potrebbero venire esclusi da qualche condizione generale. Biso­ gna osservare - poiché gli stati 51 > . . . , 5n possono essere definiti in termini delle azioni A e B e degli stati TI , . . . , Tn (fornirò più avanti alcuni esempi) - che i tentativi di mostrare che TI , . . . , Tn sono artefatti si imbatteranno in molti dei problemi incontrati nel tentativo di eliminare i predicati di Goodman. Inoltre, come vedremo presto, ci sono casi in cui gli stati 5 e gli stati T, che sono interdefinibili fra loro in questo modo, sembrano entrambi perfettamente naturali e non artefatti. Il fatto che la dominanza o meno di un' azione su un''altra p