Propuestas de intervención en el aula 9788427717015

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Portada
Indice
Prólogo
Introducción
Enfoques teóricos
1. Dimensiones de la disciplina
2. Teorías psicopedagógicas de la disciplina
3. Indisciplina, crisis de la enseñanza y decadencia de valores
Propuestas prácticas
4. La disciplinala segunda infancia (4-7 años)
5. La disciplina en la tercera infancia (7-10 años)
6. La disciplina en la madurez infantil (10-12 años)
7. La disciplina en la preadolescencia y en la adolescencia 12-16 años
Anexos
1. Autopercepción sobre disciplina de profesores y alumnos
2. El estrés del profesor. Sus implicaciones en la disciplina y propuestas para superarlo
3. Sinopsis de psicología evolutiva
4. Diccionario pedagógico
5. Bibliografía
6. Bibliografía citada

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M:T Gómez Mir

encio TECNICAS PARA LOGRAR UN CLIMA FAVORABLE EN LA CLASE narcea

Propuestas de intervención en el aula TECNICAS PARA LOGRAR UN CLIMA FAVORABLE EN LA CLASE

Colección EDUCACIÓN HOY

AGUERA, 1: Cirrso (le Crr~rriivr~lritl y LeiigiicrJe -Esrr-aregrns 1)nrrr iiritr lectirrcr reflesivn. -Ideas pr.hcrrccrs pcrrlr irri cirrríciilo creatrvo. -Pe(irigogíri lionieol)círrcc~y crentrvrr. Pnrn ritin escircln Izrri~inrzizntlorcr,Iiídicn, alegre.... -iVrvri el rearro! Diversróti y valores e11 escerin. AGUILERA, C. y VILLALBA, M.: jVrri,zos al t,lclseo! Gicíns y recccrsos paro visitar los i~iiiseos. ANTUNES, C.: Esrir~irtlnr Ins iritelrgericins t~iiílriples Qirk soti, cóino se tr1rrnifresrnrz, córno fr~iicrorirr~i.

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