La telaraña universal
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ARMANDOTORRES Aut ordeEncuent r osconel Nagual
Ti t ul o: Lat el ar añaUni v er sal Copy r i ght2019porEdi t or aAl ba Pr i mer aEdi ci on I SBN: t r ami t e Ni ngunapar t edeest aobr apuedesercopi adapor ni ngúnmedi o,si nl aaut or i zaci ónporescr i t odel os edi t or es. al baedi t or a@gmai l . com
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Í ndi ce Pr ól ogo…05 I nt r oducci ón…15
PARTEI
LasHi st or i asApócr i f asdel Nagual …19 El Sent i dodeUr genci adel Guer r er o. . .33 Oct ’ Mat…41 El Ot r o…47
PARTEI I
Hi st or i asdeLi naj es…50 Unav i si ónSubj et i v a…58 LaGuer r adel osBr uj os…64 El Or ácul odel osTi empos…77 Augur i osyPr esagi os…90
PARTEI I I
LaLey endadel Puebl oSer pi ent e…104 Hi st or i assobr eC’ Acat l …108 LosSer esSombr as…114 At est i guandoal Depr edador …131 El Puebl oSer pi ent e145 Quet zal coat l yel Puebl oSer pi ent e…152
PARTEI V
LaMaest r í adel I nt ent o…159 El Guer r er odel Ti empo…161 LaTel ar añaUni v er sal …173 El Apr endi z…177 Deci si ón, Acci ón, Reacci ón…181 LaPal abr a…187 For masdeConv ocaci ón…192 Requer i mi ent osdel I nt ent o…200 I nt ent andoel Fut ur o…208 LaMaest r í adel I nt ent o…211
PARTEV
Pl at i cascondonBer na…215
Epi l ogo…270
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Agr adeci mi ent os: Agr adezcoal oscompadr i t os,enespeci alaquel l os,a qui enes,l est omépr est ada,pal abr aspar aest el i br o. At odos,l osquehanay udado,enmicami no.Adoña Si l v i a, don Mel chor , mi s maest r os. Tambi én agr adezco a Car l os Cast aneda, por haber me i nt r oduci do, en est e mundo mági co. Además agr adezco,a Juan Yol i l i zt l iporelapoy o,par al a publ i caci óndeest aobr a.
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Pr ól ogo PorJY. Yoy al l ev abamuchosañossi nsabernadaal r espect odeAr mando,dudabaeni rav i si t ar l opor que l aul t i mav ezquenosencont r amos,élmedi j o:“ No mebusques, y ot ebusco. ” Mer esi gnéaesper ar ,hi cel omej orquepude par acumpl i rconsudemanda, per odespuésdet odos est osañossi nr eci bi rnot i ci as, deci díi ralv i ej opuebl o dondeélv i v í a.Sabí aquedi f í ci l ment el oencont r ar í a al l í ,per oesper abaalmenospoderencont r aral guno desusconoci dos.Pr egunt éenunacasaquey osabi a queconocí anal oscur ander os,ahímedi j er onque deber í ai rav eraPedr o.Yosabi adequi enhabl aban, v i v í aenunacasadebar r oal asaf uer asdel puebl o, Cuandol l egué, meat endi ósuesposa, di j oquesu mar i dot eni aal gopar ami ,per oquesehabí ai doal a mi l pa, yquedeber í aesper ar l o. Lacasaest abacambi ada,l ehabí anañadi douna coci nadebl oquesdecement oalcuar t i t odeadobe. Mesent éaesper arbaj ounár boldel i món,l aseñor a andabaocupadaconsusquehacer es,depr ont oel l a sal i óaf uer a, agar r óunagal l i nar echonchaqueapenas hi zor ui do,l apusosobr eelf r egader oysi nmay or es mi r ami ent osl ecor t ól acabeza,t odoenmenosdeun mi nut o.Mequedéchocado, per onodi j enada. 5
I nci dent al ment e habl amos de cosas t r i v i al es comoelcl i ma, l amoda, l ar opai ndí gena; cuandot r at é depr egunt arsobr eAr mandoysusami gos,medi j o quemej orhabl ar adeesoconsuesposo. Cuandol l egó, élmesal udócongust o, mei nv i t óa queent r ar a,di j oquet ení aal gopar amíysef ueal ot r o cuar t o, podí a oí r l o mi ent r as buscaba. Mi cur i osi dadest abaensuapogeocuandoélr egr esó conunabol sahechaconl api er nadeunpant al ón j eans,t eni a una cor r ea par at r anspor t e yun l azo cer r ándol a. Alent r egár mel a,di j o que er a de par t e de Ar mando, l e pr egunt é sobr e el cont eni do, me cont est óconunacar adequeer aobv i oquenol o sabi a,di j oquehabí aguar dadol abol sat odosesos añosesper andoaquey ov i ni er aporel l a,per oque j amásl ahabí aabi er t o. ( Es i nt er esant e not ar , cómo l as per sonas moder nashanper di doelr espet oporl apr i v aci dad aj ena.Asícomol ai ndust r i adelci nehacor r ompi doel v al ormor aldel agent e,I nt er nethacor r ompi do el v al oryelr espet oal apr i v aci dad.Nohacemucho,en épocas aún r eci ent es, l a pr i v aci dad de l a cor r espondenci aer aunasunt osagr ado, anadi esel e ocur r í aabr i runacar t aquenol ecor r espondi er a. ) Ll enodecur i osi dadabr íl abol sa,adent r oest aba elmanuscr i t o de est e su nuev ol i br o.Cuando l e pr egunt ésobr eAr mando,medi j oquesehabí ai do consuscompañer os.Yosabi adel oquehabl aba, per of i ngínoent enderyl epr egunt ésiahor av i v í anen Ver acr uzo en al gún ot r ol ado,no qui so darmás 6
det al l esycambi ódeasunt o. Ar mandonodej adesor pr ender me.Unav ezél mev i si t óenunsueñoymedi j ocosasquedespués r esul t ar onserci er t as.Dadasusr ei t er adasnegat i v as y onocr eíqueél publ i car í anadadespuésdesuúl t i mo l i br o,“ ElSecr et odel aSer pi ent eEmpl umada”yahor a sal e con est as nuev as y desconcer t ant es r ev el aci ones.All eerelmanuscr i t o,quev eni at odo f uer adeor den,medepar écont emas,quedev er dad meconmov i er onhast ami sci mi ent os.Ladi f i cul t ad may orconsi st i óenqueelmanuscr i t oer aenv er dad, par t esdev ar i asobr assi nconcl ui r . En est a ent r ega,élhace elmundo de l os nagual esmuchomáscompr ensi bl epar anosot r osal r ev el ardet al l es í nt i mos de sus compor t ami ent os, cr eenci asyt r adi ci ones.Enest epunt o,qui er ohacer una r egr esi ón sobr e una pl át i ca que t uv e con Ar mando años at r ás.Sost uv e que l as t r adi ci ones, aunquesondeay uda,t ambi énpuedenserungr an est or bo; l edi j eyaúnl ocr eo. Enmiopi ni ónl ast r adi ci onesl l amencomose l l amen son cadenas ment al es,ener gét i ca yhast a f í si casy aqueenmuchasocasi onesobl i ganal as per sonasapor t ar secomo unosi di ot as;sino me cr een,f í j ensenadamásencomosev i st enl osf i el es del asdi f er ent escr eenci as. Ahíest ánt odasesasj er ar quí ascr i st i anas,j udí a, budi st as, mahomet anas, et cét er a, cada uno def endi endosubander a,semat anent r esiporsus di sput asi deol ógi casycr eoqueser i ai mpar ci aldemi par t esienesabol ay onoi ncl uy er at ambi énal os 7
br uj osyhechi cer os.Mer ecuer docomoCast anedaa v ecesseponí aacant arbur l onament el ascant i l enas del oschamanesydecí aabi er t ament equeer ant odos unos babosos,y de v er dad no es par a menos, despuésdeconocer l osyv erl oquehacen,unoseda cuent adequeest ánat r apadosensust r adi ci onesy r i t ual esal i gual quet odosl osdemás. ¿ Como r esol v er est e pr obl ema? Como i nv est i gador esobj et i v ossol onosquedaserhonest os con nosot r os mi smos y apl i car el mét odo de el i mi naci ón a t r av és del r econoci mi ent o y compar aci ón.Par amí ,despuésdel oquemepar eci ó sert odal av i da,hedeci di doapar t ar medet odot i po det r adi ci ones.Acasol oúni coquet omépr est adoes elmét ododel aexper i ment aci ón,sól ocr eoenl oque exper i ment opormimi smo,t odol odemássonpar a mi cuent osdepoder . Es ci er t o que al gunas t r adi ci ones ay udan a mant eneraunoenbuenaf or maf í si ca, cui danl asal ud yay udanauno aconser v arelequi l i br i o ment aly ener gét i co,per o miar gument o esque uno puede hacerl omi smoporsisol o.At r av ésdel adi sci pl i nay l af uer za de v ol unt ad,uno puede sacarde cada si st emaúni cament eaquel l oquel econv i eneydeesa f or maev adi rl oscompr omi sosi deol ógi cos.Asíuno esl i br e. Las t r adi ci ones demandan un al t o pr eci o de nosot r os; acambi ode“ guí aybenef i ci os”queot or gan, nosr obanl al i ber t ad,deahísol onosquedal ar í gi da maner adepensary act uardedi chasest r uct ur aso t r adi ci ones.Como di j e,al gunosi ncl uso t i enenque 8
sal i rporahía pr egonarsu f e,ar r ast r ando con r i dí cul asv est i ment asyor nament os. “ ¿ Qué t an v al i da puede seruna f e que no const r uy enadayquenot ehacef el i z? ” Si nembar go,anosot r ossol onosquedacal l ary r espet arl amaner adeserdel osdemás,aúncuando no est emos de acuer do con sus i deas.“ En est a car r er a,cadaqui enapuest aasucabal l o. ”Enest e j uegodecr eenci asymét odosnosj ugamosnuest r a v i da ynuest r al i ber t ad,poreso est an i mper at i v o escogersabi ament e.Desdequeest amosapost ando t odoporl ot odo,elr espet oporl al uchaaj enaesl a úni ca medi da di gna de conduct a,no sol o par a guer r er os, si noquepar acual qui er a. Tengo un gr an r espet o porl a si mpl i ci dad de Ar mando ysus ami gos,aunque al gunos de el l os r esul t enserdemasi adoest r i ct ospar amígust o,yes miopi ni ónquedelf anat i smonosesacanadabueno. Losépor quehev i st ocomomuchosr el i gi ososse conv i er t en alnagual i smo,como siest ef uer a una r el i gi ónmás,l uegosi guenconl osmi smospat r ones quehanapr endi dodeal egar ,di scut i rypr egonarsu nuev af e. Escomosit uv i er anl anecesi dadder eaf i r mar suscr eenci ast r at andodeconv enceraot r os.Esuna l ást i mav ercomol osf anát i coshacent ant or ui doen f or osyr edessoci al es,heoí docoment ar i osdegent e ser i aquealbuscari nf or maci ónsobr eelt ema,se depar ancont amañoescándal oenl ar edyt er mi nan porcr eerqueesoeselnagual i smo, enconsecuenci a deci denapar t ar sedel abúsqueda. 9
Asíact úanl osf anát i cos,si nconsi der arquesus act os,nosol oensuci anelnombr equeher edar onde sus f ami l i as,si no que act uando de esa f or ma t ambi énseal ej andelespí r i t u.Lar eal i dadesque,por l anecesi daddel l amarl aat enci ón,est osf anát i cos dan t al es demost r aci ones públ i cas de descar adas expl osi onesdeego, quealf i nalsequedancomopal o degal l i ner o,por queasícomosepr esent anescomo ser ánr ecor dadosporl apost er i dad. Alcoment ar con Ar mando ése aspect o de al gunosdesuscuat esélmedi j oquenosepodí a j uzgaraal gui enpordarsumáxi moi mpecabl e.Nome gust ól ar espuest aper onol edi j enada,mequedé cal l adoporl ar got i empo,er aci er t o,nohabí apor que j uzgaral osdemás,per oy onomesent í asat i sf echo, seguí ar umi ando elasunt o,quer í a di scut i r ,f ue ent onces cuando sent ícomo un est al l i do en mi cabeza, f uecomosepr endi er aunal uzenf r ent eami s oj os. Compr endíquenoi mpor t ar seconl oquedi ceno hacen l os demás,es una ef ect i v a maner a de ahor r ar set onel adasdeener gí a.Desdeent oncesl ohe pr act i cadol omej orquehepodi do, ypuedoat est i guar quesí ,dar esul t ado.Si nembar got ambi énhehal l ado que ése pr ocedi mi ent ot i ene un ef ect o col at er al , pl at i quéalr espect oconAr mandoyélmeconf i r mó quesil l ev adohast asusul t i masconsecuenci as,est a pr áct i cai nev i t abl ement el l ev aaunoaai sl ar se,l oque i mpl i caquedar sesol o, di j oquesi nembar gol av ent aj a porot r ol ado,er aqueesoacel er abaelpr ocesode per derdel af or mahumana,meadv i r t i ó quecuando 10
est omeocur r i er a,l omej orer aol v i dar medelmundo, por queent oncessev uel v eaúnmásdi f í ci lt enero mant enerunar el aci ónconl agent e. Ot r av ez,l eexpr esémiopi ni ón:l edi j equeel br uj o que deci de hacerpubl i ca sus exper i enci as comol ohi zo Car l os,o como élmi smo l o haci a,debe est ar pr epar adopar aserat acadoyser v i rcomoobj et ode bur l aporpar t edeaquel l osquenosabennadade est o,y a que,par a qui enes no han v i v i do esas exper i enci as, l os cuent os podr í an sonar como ment i r as. Sacudi ól acabezaenseñaldeest ardeacuer do conmi go y di j o que sol o aquel l os que hay an desapegado un mí ni mo de su pr opi ai magen y l ogr ado un moment o de si l enci oi nt er no podr í an ent ender ;acr ecent ó,r ef i r i éndose a l os l i br os,que ni ngún esf uer zo es en v ano;di j o que de segur o muchassemi l l ascaer í anensuel o pedr egoso per o queal gunascaer í anensuel of ér t i lyquesielmensaj e si r v i er a par a ay udar aunque f uer a a uno sol o, ent oncest odoel esf uer zohabr í av al i dol apena. Ot r ot emaqueabor damosespor queunost i enen l asuer t edeserpar t edeungr upodebr uj os( of ami l i a como l l aman el l os) , mi ent r as ot r os est amos condenados a serpáj ar os sol i t ar i os,t al v ez par a si empr e,l e di j e est o en un t ono medi o de quej a, i ncl usoder esent i mi ent o.Élser i óymeamenazócon dar meunpuñet azo.Mehi zounabr omaqueent endí muybi en.Cr eoquel apér di dadel af or mahumanaes l aquehacequel osbr uj osseanasícomoson.I ncl uso 11
he escr i t o un poema par at r at arde expr esarese sent i mi ent o: Páj ar oer r ant eysol o Queper si gueeli mposi bl esueño Si ni mpor t arl adi st anci aquet engaquev ol ar . Est o ocur r i ó en un t i empo en que cr eíhaber per di domiopor t uni daddeper t eneceralmundodel nagual ,Fueent oncescuandoAr mandomeaconsej ó aquemehi ci er ar esponsabl epormipr opi al ucha.Así l ohehechodesdeent onces,hacer mer esponsabl e pormi sdeci si onesmehaay udadoaasumi rel cont r ol demiv i da.Si nembar go,l asseñal esnol l egan,así quesi gomi cami nocomounpáj ar osol i t ar i o. Congr uent econmipal abr a,hei nv er t i dodemi s pr opi osr ecur sospar adaraconocerl osl i br osquehe publ i cado,t r at éhonest ament edehacerdeest ouna pr of esi ónconl acual pudi er asobr ev i v i r , per osi néxi t o, ademásqueest et r abaj omehacost adounsi nf í nde at aques.Hayqui enespi ensanqueesmiobl i gaci ón r egal arel t r abaj odel osaut or es. Tal v ezenot r ot i empo,l apubl i caci óndel i br os hubi er asi dounbuennegoci o,per ohoydí aconl a di st r i buci óndecopi asnoaut or i zadas,l osaut or esse muer endehambr e.Sehancer r adounagr ancant i dad deedi t or as,l api r at er í ahapuest oef ect i v ament el a i ndust r i adel osl i br osalbor dedel aext i nci ón.De segui rest at endenci a, ser ácomopr of et i zóCast aneda enunaocasi ón:“ Enunf ut ur ocer cano,l oúni coque t endr emosser ánl osl i br ossuper f l uosescr i t ospor comput ador as,quesev endencomopancal i ent een l osaer opuer t osyt i endasdeaut oser v i ci o. ” 12
Cr eo que sol o qui enes l ogr an al canzar un det er mi nado ni v elde conci enci a,no acept an l a pi r at er í a. Úl t i mament e, i nspi r adoenl osl i br osquepubl i qué, mehededi cadoadarconf er enci asycur sospar a qui enesse i nt er esan en exper i ment ar .Eso par ece of enderaal gunos,esqueal omej orqui si er anque t ambi énesol ohi ci er agr at i s.Lav er dadesquehago l oqueest oyhaci endoenuni nt ent odemant ener me l i gadoalmundodelnagual .Séporexper i enci acomo esf áci lper der seenl osl aber i nt osdel av i da,uno asumecompr omi sosquepuedendesv i arelí mpet u debuscadel al i ber t ad,ycuandosedacuent a,uno est á hundi do hast a elcuel l o en elpant ano de l a cot i di anei dad,conf ami l i ayper r osquecui darysi n ni ngunaesper anzadesal i r se. Not enerl asuper v i si ónnecesar i apar al asdi st i nt as et apas,conl l ev al agr andesv ent aj aqueeselr i esgo de mor i r se sól o dur ant e al guna exper i enci a muy f uer t e,est ol oheapr endi dopagandomuyal t opr eci o. Elr i esgo esr eal ,siuno t i ene que andaren est e cami no,debedehacer l oconci ent edequeelpel i gr o demuer t eesl at ent e. Porot r ol ado, si nembar go, est ál av ent aj adeque albuscarl ai nf or maci ónyelconoci mi ent oporuno mi smo,( l oquel l amohacer ser esponsabl edelpr opi o cami no)l i ber a a uno de l as i di osi ncr asi as de l os “ maest r os”queenmuchoscasosexi gensert r at ados comoser esdi v i nos,ydeahísev uel v ear epet i rl a hi st or i adesi empr e.Séqueesposi bl ehacert odopor uno mi smo,l o que nos hace f al t a son aquel l os 13
coj onesdeacer o quef r ecuent ement emenci onaba Car l angas.Esunacuest i óndet omadedeci si ones,si uno qui er e,puedei nf or mar seat r av ésdel i br osu ot r osmedi osyl uegodeci di r seact uar . En gr an medi da me he apar t ado de l a gent e por quemi deseodeay udaraot r osmehapuest omás deunav ezenser i osapr i et os.Mier r orhabí asi dono consi der arque,l oqueesbuenopar ami ,nisi empr e esbuenopar al osdemás, ysil opi enso, l amay or í ade l asv eces,mideseodeay udar ,er asol ounr ef l ej ode mi i mpor t anci aper sonal .
Reconozcoqueaúnmef al t amuchoporr ecor r er ysi ent ocomosiy anot uv i er amást i empo,l av ej ez l l egayunoaúnseencuent r aenmedi odeldesi er t o.A v eces me sor pr endo por t ándome como un i di ot a, como siy ot uv i er at odo elt i empo delmundo. Ent oncesescuandoent r af uer t eése sent i mi ent ode ur genci adel cual noshabl aAr mandoenest el i br o. Elt r abaj oi nt er no nunca t er mi na,cuando se al canzaunamet a,dei nmedi at oapar eceunnuev o desaf í oquesuper ar .Esper oqueest aobr asi r v apar a quel osami gosqueest ánenelcami no,secont agi en conl aur genci adelnagualyl ogr ent omarl adeci si ón deact uaryasísuper ar seasi mi smos. Enmi opi ni ónhemosganadounmagní f i cor egal o conest enuev ol i br odeAr mandoTor r es. j uany ol i l i zt l i @gmai l . com
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I nt r oducci ón Par aqui enesnoconocenelt r abaj oant er i or ,mi nombr eesAr mando Tor r es,soyelmensaj er o,mi 15
cami noesat est i guaryr el at ari mpecabl ement e, l oque hev i st oyapr endi do, enl osañosdecont act oquet uv e, con un gr upo de br uj os cur ander os y sus descendi ent es.Cuandol osencont r éporpr i mer av ez , v i v í anenunpequeñopuebl osi t uadoenmedi odel as mont añasdel Méxi cocent r al . Miencuent r oconesoscur ander os,nof uepar a nadaunev ent of or t ui t o:r esul t aque, enaquel l aépoca, y oandabaenbuscademii dent i dad,deseabamás quenadaencont r arunaf i l osof í a,par aadopt arcomo guí ademiv i da.Fueporent onces,cuandot uv el a opor t uni daddepar t i ci parenunaser i eder euni ones, conel af amadoant r opól ogoCar l osCast aneda. Según mi s not as,t uv e mipr i merencuent r o, cuando Car l os cuando v i no a Méxi co, par a pr omoci onarsumásr eci ent el i br o, “ ElFuegoi nt er no” . Enesaocasi ón,éldi ounaconf er enci apúbl i ca,del a cualsol o me ent er é,hast a eldí a si gui ent e.Lo l ament é,mehubi er agust adohaberasi st i do,y aque l l ev abat i empoesper andounaopor t uni dadcomoesa. Si n embar go,par amibuenasuer t e,f uii nv i t ado a par t i ci parenunar euni ónexcl usi v a,enl acasadeun conoci do,dondeéli baapr esent ar se.Recuer doque enésedí a,debi doaunaugur i o,noshi ci mosami gos, y desde ent onces,nos encont r amos en v ar i as ocasi ones. Enunachar l aquedi o,despuésdelgr ant er r emot o, est abamuyeuf ór i co,di j oquedoñaFl or i ndasehabí a 16
i doeneldí adelt embl or .Ser ef i r i óal oi mponent eque er a,l al l amaba‘ l amuj ert ol t eca’ . Noscont ó,cómo el l acont r ol abaat odos,conmanodehi er r o.Pesea quedecl ar abapúbl i cament el omuchoquel aamaba, t uv el ai mpr esi ón de que,en elf ondo,élest aba secr et ament eal i v i adodequef i nal ment esehubi er a i do. Enot r aocasi ón, noscont óqueCar olTi ggshabí a r egr esadodelmásal l á, yqueest of ueunchoquepar a t odos, y aquenoesper abanv ol v erav er l a.Di j oquesu pr esenci a ent r e el l os,habí a cr eado una nuev a di námi ca,f ueapar t i rdeent onces,queempezó a abr i r sealpúbl i co.Si empr ecr eí ,quel osej er ci ci os masi v os, er aunaest r at egi adel amuj ernagual . Enot r aocasi ón,acausadeci er t osaugur i os,él mecont ósobr el ar egl adelnagualdet r espunt asy meescogi ó como elmensaj er o.Di j o,quedeber í a dar l aaconocerhast acuat r oañosdespuésdesu par t i da.Asíl o hi ce,enelmani f i est o“ Lar egl adel nagualdet r espunt as” ,mi smaquedi oor i genaest a ser i edeescr i t os. Así ,por medi o de señal es y augur i os,se desar r ol l ónuest r ar el aci ón.Enot r aocasi ón,mi ent r as est ábamossent ados,enelbancodeunapl aza,di j o haberencont r ado“ l oj ust opar amí ” .Expl i cóquei baa env i ar medev i si t a,conl osant i guosv i dent es,“ unos br uj osmal os” ,par aquel eshi ci er aunaent r ev i st ade poder .Mepr eocupépormisegur i dad,esper éporl a i nst r ucci ón,per o est a nunca l l egó,nij amás me 17
mandóélapar t eal guna.Dehecho,y ahabí aol v i dado elasunt o,hast aqueundí a,mi ent r as,pormedi ode est r at egi as,mel l ev oav i si t arl acat edr aldeMéxi co, ahíél mepr esent óaunbr uj oi ndí gena. Ti empo después,una mañana muyt empr ano, Car l osmel l amóport el éf ono, di j oquehabí al l egadoa Méxi co,per oquesesent í amuyenf er mo,sol i ci t óque f uer aabuscar l eunamedi ci na,“ Laúni caquepodí a ay udar l o. ”quel epr epar abaunher bol ar i oquev i v í aen unpuebl ocer cano.Hi cel oquemepi di ó, elv i aj eaése puebl ocambi ómív i dapar asi empr e,f ueent onces cuandoconocíal oscur ander os. Sucedi ó en aquel l a ocasi ón,quedebi do a l as ci r cunst anci as,qui so elespí r i t u que y of uer a de excur si ón en medi o de l os cer r os,en busca de pl ant asmedi ci nal es.Unav ezal l á,casif uiasesi nado porunabandader ecol ect or esdehi er bas,qui enes r ecl amabanelt er r i t or i ocomosuy o.Meapal ear ony medej ar onpormuer t oenmedi odeaquel l ospar aj es. Si nembar go,qui soelpoderqueésenof uer ami f i n,pues,f uiencont r adoporunacur ander a,quecur ó mi sher i dasymet omócomoapr endi zdesuar t e:l a nagual adoñaSi l v i aMagdal ena. Sol oconelpasodelt i empo,pudecompr ender comol osbr uj osj ueganconl asl í neasquedanf or ma al ascosas, demodoque, aquel l oquedeseanaf ect ar , sal gacomoel l osl oi nt ent ar on.Asíque,nopuedo af i r marqueCar l ospr epar ódeant emanol ascosas, par aquesedi er an, comosedi er on, per oest oysegur o, dequeéseer asui nt ent o,pues,r esul t óqueelbr uj o queél mepr esent óaquél dí aenl aCat edr al deMéxi co, 18
er a nada menos,que mibenef act ordon Mel chor Ramos, el l í derdeésegr upodecur ander os. Aunqueno pueda deci rqueest oscur ander os si ganl ami smat r adi ci ónquedescr i beCar l osensus l i br os,ci er t ament el a met af i nales l a mi sma.Lo menci ono, por quehayenMéxi co, unagr andi v er si dad del i naj es,quebuscanelpoderyl asabi dur í a,del as másdi st i nt asf or mas,yporr az onesquenosi empr e sondei l umi naci ónydel i ber t ad.
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PARTEI
LasHi st or i asApócr i f asdel Nagual
Car l osacost umbr abacont arcuent osi nt er mi nabl es sobr esuhi st or i aper sonal .Cambi abadescar adament el os det al l es,cadav ezquel oscont abaadi st i nt asaudi enci as, si ni mpor t ar l edequeahíhubi er aal gui en,quey ahabí a oí doesami smahi st or i a,cont adadedi f er ent emaner a.El r esul t adodeut i l i zaresaest r at egi a, er aav ecesdi v er t i doa v ecesdesast r oso,y aquegener abaenal gunosdesus oy ent es, l a conv i cci ón de que er a un ment i r oso empeder ni do, quesol obuscabaembaucaral agent e. Sol í a dar i nf or maci ones, apar ent ement e cont r adi ct or i as,i ncl usosobr el asenseñanzas,demodo, quet r aí aamuchosdesconcer t ados;porej empl o,sial r ecapi t ul arunodeber í ar espi r ardeder echaai zqui er dao dei zqui er daader echa.Tambi én,cuandopr act i cábamos l os ej er ci ci os,a v eces éli nt er cambi aba mov i mi ent os, ademásdenosegui runor denmuyest r i ct o,l omi smo, haci aconr ef er enci aasuedadynaci onal i dad,quenadi e nuncasupoalci er t o, sier aMéx i coamer i cano, br asi l eñoo per uano. Hoysabemos,queenot r aspar t es,l oconocí ancon di f er ent esnombr es,sol í av i v i rv i dasal t er nas,encual es 20
ej er cí aot r aspr of esi ones, conhi st or i asdi st i nt asal adeun ant r opól ogo,yescr i t orf amoso.Con t odo eso,Car l os quer í adar nosaent ender ,quedebemosl ucharporser l i br esdel asconv enci onessoci al es. En un ci cl o de pl át i cas,que di o en l a ci udad de Méxi co,escuchécomo l a gent e coment aba,sobr el as r epet i ci onesdelnagual .Cuandot uv eunaopor t uni dad,l e pr egunt éar espect o,éldi j oquel ohaci adel i ber adament e, queer aunaest r at egi adelespí r i t upar agr abarci er t os concept osenl ament edel agent e. Ése dí a,élse encont r aba i nusual ment e cal l ado, par ecí amol est oconal go;par ar omperelhi el oei ni ci ar unaconv er saci ón,l epr egunt épor quemant ení at alr edde ar t i f i ci os.Haci at i empo,que quer í a sabersobr e eso. Respondi ó secament e que t odo er a par t e del ent r enami ent oquer eci bi ódedonJuan,l uego,al egóuna di scul paysedespi di ó.Medej óconl asensaci ón,deque, alpr egunt ar l e sobr e ése asunt o,habí a hecho al go i napr opi ado,per o,en l a si gui ent e ocasi ón que nos encont r amos,élmi smor et omóelasunt o,di j oquet odo ésepr ocedi mi ent o, er apar t edelar t edelacecho, t alcomo sel oenseñódonJuan. –Siunonoest anr í gi doynoset omademasi adoen ser i o,puededi sf r ut armuchomásdel av i da–di j oenun t onodef i nal i dad.Cuandol epr egunt é,medi oenbr oma, cómosesent í af r i endohambur guesas, élmecont ó, como semet í aahacerl ost r abaj osmásest r af al ar i os:–Fr eí r hambur guesasnof uenada,hast adel i mosner omehe pasado.– di j oconunaampl i asonr i sa. Car l oser aunexcel ent enar r adordehi st or i as,t ení ael 21
dondemant enerasusoy ent esmagnet i zadosporhor as consuspl át i cas.Per o endi v er sasocasi ones,cont aba hi st or i asquedi scor dabandel oquehabí aescr i t oodi cho con ant er i or i dad.Además,hayr umor esent r el osmás al l egados al nagual , donde pl at i can det al l es de enseñanzas,quesupuest ament er eci bi er ondi r ect ament e deél ,yquesonnot abl ement edi st i nt as,al asquesehan di v ul gadopúbl i cament e. Amit ambi énmet ocóat est i guarest o.Ennuest r as conv er saci ones,mecont óhi st or i as,quenuncasupeen quecat egor í aponer l as,y aque,chocanconl av er si ón of i ci al quehabí acont ado, oescr i t oensusl i br os. Comoej empl o,est áelcuent odecómoélr eal ment e habr í aconoci doadonJuanMat us.Enunaconv er saci ón, Car l osmedi j oquehabí asi doelmi smodonJuan, qui enl e habí adadol aor dendeescr i bi rsobr eelconoci mi ent o,y queporeso, f ueest udi aral auni v er si dad. Lei nt er r umpí :–Per dón,y ocr eí aqueconoci st eadon Juan, pr eci sament e a causa de sus act i v i dades académi cas.– Se t omó unos i nst ant es ant es de r esponder : –Poral guna r azón,que ent onces no ent endí ,don Juanmeobl i góadef or marunpoco, l ahi st or i adenuest r o encuent r o.Sól ohecont adounapar t edel oquer eal ment e sucedi ó.Enl of undament al ,l av er si ónqueher el at adoen l osl i br osescor r ect a,per oélnomedej ómenci onaren ese moment o,al go que hubi er a par eci do una l ocur a: nuest r o encuent r o en l a est aci ón de aut obuses i nt er est at al es, nof uecasual ; élmi smomehabí ai nst r ui do, en est ado de conci enci a acr ecent ada, sobr e l as ci r cunst anci asenquedebí ai nv ol ucr ar me,par al l egara 22
conocer l eenel mundodi ar i o. –¿ Yquemedi cesdet uami goant r opól ogo,elque est abacont i goenl aest aci óndeaut obús?– l epr egunt é. –¿ Ter ef i er esaBi l l ?Élsi r v i ódet est i godelpl andel nagual ,ysól oporeso,seganóunv er dader or egal ode poder . –¿ Ent onces,comof ueenr eal i dad,quel l egast ea conoceradonJuan?–Pr egunt él l enodecur i osi dad. Di j o que,ant es de encont r ar se con don Juan,él f or mabapar t edeunpel ot óndelej ér ci t onor t eamer i cano. Cont óque,enunaocasi ón,cuandor eal i zabapr áct i casen un ár ea desol ada delgr an cañón en Ar i zona,se v i o env uel t oenunpr obl ema, quepusoengr av er i esgosuv i da. Comoconsecuenci adeunmal ent endi doquet uv ocon ot r os sol dados,l e di spar ar on en elabdomen. Sus agr esor esl omont ar onenunj eep,yl ot i r ar onenuna gr i et aent r el aspi edr asenmedi odel anada,par aquese mur i er a;l uego se di er on a l af uga.Ahíf ue donde l o encont r ódonJuanMat us,unv i ej ochamanquev agaba poraquel l azonasol i t ar i a.Ensuspal abr as:“ Pasar onaños, hast aquepuder ecor darl oquer eal ment emesucedi óen aquel l osdí as.Enmidel i r i o,penséquehabí amuer t o;v i , comosiest uv i er aenmedi odeunsueño,aunv i ej oi ndi o queat endí amiher i da.Losdí asquesesi gui er on,f uer on comounaal uci naci ón;enéset i empoy onosabi anada sobr el aconci enci aacr ecent ada. ” “ Cuandodesper t é,est abaacost adosobr eunmont ón dehi er bas,adent r odeunacuev a.Elext r añoper sonaj ese pr esent ócomounbr uj o,di j oquesunombr eer aJuan Mat us,yqueéli baat r at ardear r egl ar me,per oqueno gar ant i zabanada,por quemiest adoer agr av eyquét eni a 23
pocaposi bi l i daddesal v ar me. ” “ Mir ecuper aci ónf uel ent a,dur ant eéseper í odo,don Juan me mant uv o excl usi v ament e en ni v el es de conci enci a acr ecent ada. Di j o que, encont r ar me en semej ant econdi ci ón,er aunaugur i oquel ei ndi caba,que deber í aencar gar sedemi ,yqueporeso,i baaenseñar me sussecr et os.Ent onces,meex pl i cóqui ener a,yquése pr oponí ahacerconmi go.I ncr eí bl ement eent endít odol o quedecí a,y ,si npensardosv eces,acept ésuof er t ade l i ber t ad. Cuandol epr egunt é, por queseocupabademi , medi j oque l o haci a,por que er a un comando delespí r i t u,y a que ambosér amosi gual es.Nol edi j enada,si nembar gopar a mi sadent r os,y omeconsi der abamási mpor t ant equeun i ndi o.Como sil ey er amiment e,medi j o enmedi o de car caj adas,queer a éler a un v i dent e,yquenosot r os ér amosi gual esenelsent i dodequel osbr uj osf or man l i naj es,yque,unl i naj eest áconst i t ui doporser escí cl i cos cuy al umi nosi dad, pr esent anpat r onessi mi l ar es, yqueesa er al ar azón, porl aquenosot r osér amosi gual es. ” “ Esonosi gni f i cadef or maal guna,quel osquev an l l egando,sean r eencar naci ones de guer r er os de ot r os t i empos,si no que,pr esent an l osmi smospat r onesde ener gí aqueaquel l os, est oes, l osquev anl l egando, t i enen l ami smaconf i gur aci ónener gét i ca, quesusant ecesor es. ” Siobser v amoscui dadosament e,podemosv erque est anoesunai deat andescabel l adadespuésdet odo,y a que podemos at est i guarque de hecho,exi st en en el mundo,per sonasmuysemej ant esent r esi .Eso,esun ef ect odel ar egl adel nagual . 24
“ Másadel ant e,donJuansedi ocuent a,dequemi est r uct ur al umi nosa,er aenr eal i daddi st i nt aal asuy a,al compr obarquey ot eni asol ot r escompar t i mi ent osenmi l umi nosi dad,mi ent r asqueélt ení acuat r o.Alper ci bi rque habí a comet i do una equi v ocaci ón,deduj o que l af al l a habí asi doundesi gni odelpoder ,yqueeso,l edecí aal go desumai mpor t anci a. ” “ Don Juan i nt er pr et ó esa equi v ocaci ón,como que habí al l egadoelt i empodehacerpúbl i coelconoci mi ent o del osbr uj os, asíque, si endoel maest r oest r at egaqueer a, di señoel pl anper f ect opar at r aeral uzsuconoci mi ent o.Él hi zodeest amaner a,por quesabí aquemiconf i gur aci ón ener gét i ca, v at i ci nabacambi o. ” Car l oscont ó,quealr egr esarasucasa,si nt i ó un pr of undoest r emeci mi ent oent odosuser ,quesacudi ósu per sonal i dad.Depr ont o,concl uy ósusasunt osmi l i t ar es, su ambi ci ón de v ol v er se ar t i st a pl ást i co,pasó a un segundopl ano, suat enci ónseenf ocómás, haci aest udi os en elcampo de l a soci ol ogí a,t er mi nó y endo est udi ar ant r opol ogí aenl aUCLA. –Si n dar me cuent a,f uisi gui endo,paso a paso,l a mani obr a di señada pordon Juan,hast a que l l egó el t i empo,enque,‘ acci dent al ment e’ ,l oencont r éenaquel l a est aci óndeaut obús.Asíque, cuandoescr i bímit esi spar a eldoct or ado de l a uni v er si dad,est aba en r eal i dad si gui endoel pl anel abor adopordonJuan, y aque, segúnél , nadi e pr est ar í a mucha at enci ón,sisu mensaj ef uer a expuest oenunf or mat odenov el a,oenunapr esent aci ón det i poesot ér i co. ” Ot r ot emaquedesper t abami cur i osi dad, er ael par ader o de l as her mani t as yde l os Genar os,asíque,en una 25
ocasi ónl epr egunt éalr espect o:–¿ Car l os,quepasócon l osot r osapr endi cesdedonJuan?–Élpasól asmanos porl acar a,i nf l ól asmej i l l as,yexpel i óelai r econgr an f uer za.Sent íquenodebí ahaberhechoesapr egunt a, per o, par amisor pr esa,empezóadeci r mequeest abanbi en,y quecadauno seguí aenl al ucha,t omando sumundo comoundesaf í o.Coment óqueal gunosv i v í anj unt os,y ot r ossol os.Mer ecuer do,quef ueent oncescuandoélme pusol at ar ea,dequey omi smo,deber í at omarmimundo, comoundesaf í o. –Noent i endo.¿ A quet i podedesaf í oser ef i er e?Le pr egunt é. –Cadaqui en,cr easuspr opi osdesaf í os.–Cont est ó. – Porej empl o,en t ut r abaj o,podr í as subi rporl as escal er asenv ezdet omarel ascensor , o, cami narhast at u escuel a, env ezdeusarel t r anspor t e. –Per o, esabsur do, r epl i qué, nof unci onar i a. –Cl ar oquesi f unci ona, –i nsi st i ó.–deesoset r at ael desaf í o.Par al ogr ar l o, sol osal det ucasamuyt empr ano, y y av er ás,que de segur o,l l egasa t i empo.“ Como ése maest r odear t esmar ci al es,quehast apar al av arsur opa, t omaba el mundo como un desaf í o, y l o haci a i mpecabl ement e. ” Si gui óexpl i cando: –Despuésdel amuer t edel aGor da,nosent r ó el desesper o,yal gunosdenosot r oshui mosalot r ol adodel mundo,t er mi namos en Fi nl andi a.Al l á,me agar r ó una her ni aqueporpocomemat a,t uv equeseroper adode ur genci a.Ent endi mosent onces,quenohabí amaner ade hui rdelpoder ,por queest enosencont r ar í a,si ni mpor t ar dondef uér amos.–Despuésdeunabr ev epausa, cont i nuó: 26
–RosayJosef i na,v i v i er onaquí ,enl aci udaddeMéxi co, porv ar i osaños.–Mequedémuyani mado,qui sesabersi er aposi bl eencont r ar l asal gúndí a. Di j o,quey anoest abanaquí ,yqueporelmoment o,no sabi aal ci er t o, dondeseencont r aban. –¿ Yl osdemási nt egr ant es?Pr egunt éansi oso. Élno medi o unar espuest adi r ect a,sol ament edi j o: –El l osest áni nv ol ucr ados,conl ast ar easespecí f i casque elnagualdej ópar acadaunodenosot r os.–Despuésde esecoment ar i o,y ano qui so darmay or esdet al l es,si n embar go, oír umor esporpar t edeot r osal l egadosaCar l os, quePabi l i t ot r abaj abacomocar pi nt er oenl aci udadde Tul a,yqueBeni gnoyNést or ,sehabí anseuni doporun t i empo, aungr upomusi cal enel puer t odeAcapul co. Porunl ar got i empopensésobr eéseasunt o,quer í a segui ri nv est i gando, i ncl usoquer í ai rabuscar l os, puesme i nt er esabasobr emaner al av er si óndeel l os,sobr et odol o quehabí aocur r i doper o,poral gúnmot i v onoconseguí a darcont i nui dadalt ema,hast aeldí aenquepr egunt éa Car l os,sobr ecualer al at ar eaquel ehabí adej adodon Juan.Recuer do,quememi r óconl osoj osmuyabi er t os, medi j oqueesapr egunt aer aunaugur i o,f ueent onces, cuandomel l ev óal acat edr al deMéxi co. * * * Car l ost ení aunaf or mamuypecul i ardehabl ar ; él mi smo admi t í aqueav ecest omabapr est adapal abr asdeot r os i di omas,e i ncl uso i nv ent aba nuev os t ér mi nos,par a 27
expr esarmej orunai deaounsent i mi ent o.Enunaocasi ón, haci endoungest o,di j oqueporl ogener al ,r ef i r i éndosea l agent e, t odosv i v í amosenuna‘ manf i f a’ ment al col ect i v a. Ya l o habí a oí do usarése t ér mi no en elpasado,y aunqueent endí al oqueél quer í adeci r , l epr egunt é: –Pormanf i f aqui er esdeci r¿ mast ur baci ónment al ? –Si ,esoesex act ament eaquemer ef i er o.–r espondi ó secament e. Ensuspl át i caspubl i cas,nor mal ment eéler aev asi v o sobr eelt emasexual ,haci abr omasalr espect o,decí a despect i v ament equecadaqui enpodí ahacerl oquesel e pegar al agana,dandoaent enderquenol ei mpor t abaun comi no l o que haci al a gent e.En ci er t a ocasi ón si n embar go,habl andoenpr i v ado,medi j oque,aquel l osque v er dader ament equer í an segui relcami no delguer r er o, deber í anabst ener sedecont act ossexual es. Ent oncesl epr egunt é:–Car l os,¿ quemedi cessobr el a mast ur baci ón? Añadícon honest i dad que y o andaba exci t adol amay orpar t edel t i empo. –Porahísepuedesaberenquepasaspensando.– Di j o conunasonr i sabur l ona,per odei nmedi at o,cambi ósu expr esi ón:–Est eesunasunt omuyser i o.–Di j oent ono enf át i co.Me sent íav er gonzado,como sihubi er a si do at r apado haci endo al go i l í ci t o. Luego, me mi r ó di r ect ament eal osoj osyañadi ó:–Elsexo,escomouna l l av e, cadav ezquel aabr e, set ev al aener gí a, noi mpor t a, siesenunact oconl apar ej a, ounasi mpl emast ur baci ón, el despi l f ar r oesel mi smo. “ Losv i dent esper ci benel or gasmo, comounaexpl osi ón deener gí a,dondel asf i br asl umi nosasseagi t an,yse esf uer zanpar acr earunanuev av i da.Unaanal ogí a,ser i a 28
ungl oboquesei nf l ahast aqueexpl ot a. ”“ Elest al l i dode ener gí a,i nv ar i abl ement e at r ae a l os pr edador es,par a al i ment ar sedelder r oche,y aqueest os,si empr eest ánpor cer ca. ”“ Di cenl osv i dent es,quel amast ur baci ón,gener a egocent r i smoyquel osmast ur bador es, porl ogener al , son pr i si oner osdel aaut ocompl acenci a,queesunodel os di sf r aces de l a aut ocompasi ón.Se v uel v e un ci r cul o v i ci oso, l esf al t acont r olsobr esimi smos, yporesar azón, nol esal canzal aener gi apar anadamás,def or maqueel ci cl oser epi t eunayot r av ez. ” Éseer aunt emadel asenseñanzasquemei nqui et aba sobr emaner a.Enaquélt i empo, t ení aunanov i ayt ení amos pl anesdecasar nos.Conl aesper anzadepoderconci l i ar mi si nt er esesper sonal es,conelcami nodelguer r er o,l e pr egunt écualer asuopi ni ónsobr el aspr áct i cassexual es del or i ent e. Cont est óque, par al osbr uj osaquel l oer anaber r aci ones, yquesiy oquer í asegui radel ant eenelcami not ol t eca, deber í asobr eponer meami si mpul sos. Lai deadev i v i rsi npar ej ameer amuyangust i osa,así quel edi j e: –Per oCar l os, enr eal i dadnosi ent oquepi er doener gí a, de hecho,t enerunapar ej amehacesent i rmásequi l i br ado, puesmeay udaamant ener meenf oco. –Túer esl i br epar av i v i rt uv i dacomomej ort epar ezca. – medi j oent onosev er o.–Laabst i nenci aessol opar a l ost ol t ecas.Tel ocoment o,por quemedi j i st equequi er e segui rl av í a delguer r er o.De hecho,t u di f i cul t ad en av anzar ,sedebeaqueandasmal gast andot uener gí a sexual . Ent onces, medi ounul t i mát um, di j oquesiquer í asegui r 29
adel ant e,debí at er mi nardei nmedi at oconmir el aci ón,y quedel ocont r ar i o, y anot eni acasov ol v erav er nos. Mesent ímuyt r i st e,depr ont omedicuent adequeel cami noqueélpl ant eaba, er ademasi adodur opar amí .Me quedépensat i v o ycabi zbaj o.Éldi j o amabl ement eque sabi acomomesent í a,y aqueélhabí apasadoporal go si mi l ar .Comol ey endomi spensami ent os,di j odemaner a sar cást i ca,que no me af l i gi er a,por que si n dudas,y o sobr ev i v i r í aal af al t adesexo. Ant esdedespedi r nos, élpr onunci óaquel l af r asequese quedópar ansi empr egr abadaenmiment e:“ Haymásen l av i da,quenacer ,r epr oduci r seymor i r . ”“ ¿ Teat r ev er í as i nv est i gart usposi bi l i dadesocul t as? ” Paséporunl ar got or ment o,habí aunat er r i bl epel ea ent r emi spensami ent osymideseo.Porunl ado, ent endí a per f ect ament el aspal abr asdelnagual ,per oporelot r o, est abal acompul si ónf í si cayemoci onal ,quemehaci a v ol v er , unayot r av ezal osbr azosdemi amada. Hoycompr endo,queelnagualt ení at odal ar azónal quer ermepr ot egerder epet i rl ahi st or i ademi spadr es. Met omót i empoent ender ,per onohayot r asal i da,yno hayt i empoqueper der .Enest er engl ónenpar t i cul ar ,el guer r er onodebet i t ubear .Siqui er eav anzarenelcami no, t i enequeahor r arener gí aacual qui ercost o,aúncuando eso si gni f i que t ener que er r adi car t odo t i po de sensual i dad. Car l osdi j oenunaocasi ón:“ Par aal canzareseest ado, unot i enequecompr omet er seaf ondo,debedi sponer sea cumpl i rcont odosl osr equer i mi ent os.Esaesunabat al l a det i empocompl et o,yr equi er edet odal adet er mi naci ón quesepuedar euni rpar al l ev ar seacabo. ” 30
–¿ Quédebohacer ?Pr egunt é. Cont est ó:–Unoempi eza,pori nt r oduci rdi sci pl i naensu v i da,si nesonov al el apenanii nt ent ar l o.Luego,conl a capaci daddet omardeci si onesyl l ev ar l asacabo,uno al canzaunmay orni v eldeener gí a,mi smaqueabr eel cami no par ar eal i zaci ones aún may or es,como por ej empl o det enereldi al ogo i nt er no,elensueño yest ar consci ent edesi mi smo. “ Losbr uj ossonmuycaut osenelusodel aener gí a sexualpuessabenqueesaesl av er dader abat er í aque muev et odo.Siuno l ogr at omarelcont r olsobr el os i mpul sossexual es, est ar ál i br epar ahacert odol odemás. ” “ Ev i t omenci onarest et emapúbl i cament e, por queest oy conci ent equeelpr eci oapagar , esdemasi adoal t opar al a may or í a de l a gent e,per o,par a qui enes ser i ament e buscansegui relcami not ol t eca,nohayot r aal t er nat i v a: t i enenquecar garl abat er í a,puesdel ocont r ar i o,nunca l l egar ánapar t eal guna. ” Enot r aocasi ón, habl andosobr eéset ema, éldi j oquel a i ndust r i a er ót i ca, como l os cl ubes noct ur nos, l a por nogr af í a,yt odal apar af er nal i asexualqueexi st e,est á di señado,porl ament edeldepr edadorpar amant eneral humano,en un per manent e est ado de expl ot aci ón ener gét i ca. “ Lomási ncr eí bl e, esquenisi qui er anosdamoscuent a, de cómo somos mani pul ados t an compl et ament e por nuest r oscapt or es.Enest esent i do,nuest r asi t uaci ónno esmuchomej orquel adel ospol l os. ” Recuer do,queélacost umbr abacompar arl acondi ci ón humana,conl asi t uaci óndel asav esdecor r al :decí a,que nosot r ost enemosgal l i ner os,yquel ospr edador es,t i enen 31
‘ humaner os’ . “ Esgr aci osov er ,comoaquel l osquesecr eenr ebel des, act uandoalmar gendel oqueesmor al ment eacept ado, dehechosol oest ánsi gui endoconl osl i neament osque noshani mpuest o.Lamay or í adel asv eces, cuandocr een, que ej er cen su l i br e al bedr í o,l o úni co que hacen,es obedeceral apr ogr amaci ónquel ospi nchespr edador es noshanest abl eci do.Así , v ol unt ar i ament el espr ov eencon l apr eci osaener gí a. ” Car l os,decí aquel av er dader ar ev ol uci ón,noconsi st e endef ecarsobr el amesadondecomes,si noqueest ar consci ent e.Todol odemás, sonest upi decesi nduci daspor l a ment e delv ol ador .Par a el l os,nosot r os somos l as v i ct i mas, t ot al ment epr ev i si bl es, f áci l esdemani pul ar . “ Loquehemosv i st o, esquel agent et i enel aener gí a, a l aal t ur adel ost al ones;esopasapor quecadav ezquese acumul aunpoqui t o,est asesi ent ecomodeseosexual ,y si gui endol asor denanzasquenosdej ar on,l amay or í ade l agent eseapr esur aar eal i zaract osdedr enaj e,enpar ej a oenpr i v ado,cuandoseor deñanasimi smos,at r av ésde l amast ur baci ón. ” “ La r azón pr i nci pal por l a que l a gent e v i v a, i nv ar i abl ement e,si empr econunni v elt anbaj odeener gí a, esengr anmedi daporsupr opi acul pa,y aque,conése pr oceder ,sev ací anasimi smos,demodoquesonl os r esponsabl esdi r ect os,deldepl or abl eest adoenquese encuent r an. ” Añosmást ar de,l et r aj eacol aci ónest emi smot ema, debi doaque, ser umor abaqueélmi smo, er aunt r emendo conqui st adoryquesel a pasaba en l a cama con l as muj er es. 32
Sonr i ó,di j oqueesoer aunaexager aci ón,per oporsu sonr i sa,pudev erquehabí aal gomáspordet r ás,asíque i nsi st íenpr egunt ar l eal r espect o. Conci er t ar el uct anci adi j o:–Unapr endi zdebeahor r ar suener gí asexual ,l o suf i ci ent ecomo par aal canzarel si gui ent eni v el ,per o,unav ezquehay al ogr adoelcont r ol delcuer poener gét i co, est ál i br epar ahacerconsuener gí a sexual , l oquel epar ezcamej or . Me expl i có que,elact o sexualcr ea un v í ncul o de ener gí aent r el aspar ej as,yqueest ev i ncul o,puedeser muyút i l ,encasodequehay auni nt ent oconsci ent e,por par t edel ospar t i ci pant es. Di j o:–Par aqui enesl ov endesdeaf uer a,podr í apar ecer t ansol ounar el aci ónsexualcomún,per oenr eal i dades unaher r ami ent a, quehasi dousadapornagual esdet odas l asépocas.“ Losbr uj osf usi onanl aener gí aat r av ésdel sexo, deesamaner a, esposi bl enosol ot r ansmi t i rbl oques compl et osdeconoci mi ent o,al apar ej a,si noquecr ear v í ncul osdeporv i da. ” –Aún no l o compr endo.¿ Los br uj os pueden o no, mant enerunar el aci óndepar ej as?–Par aeseent onces, y omi smoy al l ev abav ar i osaños,si nact i v i dadal guna.Me cont est ó: –Comoy at el ohedi choant es, al gunossi , ot r osno; eso sedebeaquecadaqui enesdi st i nt o.Cadaper sona,t i ene di st i nt as posi bi l i dades ener gét i cas,además,cada uno t i ene sus pr opi as met as,asíque est e,es un asunt o t ot al ment eper sonal .Loúni coqueser equi er e,porpar t e delapr endi zquesei ni ci aenest ecami no,esquer eser v e suener gí a,si nej er ceract i v i dadsexualal guna,hast aque l ogr ef or j arelcuer poener gét i co.Unav ezal l í , cómousal a 33
ener gí asexual , esasunt odecadauno. –¿ Ypor quenoexpl i cascl ar ament e,t odoest o,ensus conf er enci as?–Pr egunt éal gof ast i di ado. –¿ Yav i st eelt i podegent equev i enenaoí r me?Casi t odasest ánaguj er adas.–Di ocomoej empl ounaseñor a queay udabaaor gani zarsusev ent osenMéxi co; haci endo unaseña,di j o:–Esahuer a,t i eneunosaguj er ot esdeest e t amaño.Esporeso, quenosel epeganada.Laener gí ade l agent e,apenasal canzaeldedogor dodelpi e,par ael l os, l aúni casal i da,esl aabst i nenci at ot al .Yo,nov eoot r o cami no.“ Miexper i enci a,esquenadi eest ádi spuest o,si n embar go, sicual qui er adeel l osl ogr ar aacr ecent ar , aunque f uer asol ounpoqui t o,suni v eldeener gí a,porsisol os encont r ar í anl asr espuest asqueandanbuscando. ”
* * *
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El Sent i dodeUr genci adel Guer r er o Esedí a, encont r éaCar l osenunest adodeáni mo bast ant e pesi mi st a. Habl ó sobr e l as t er r i bl es condi ci onessoci al esyeconómi cas,enquev i v i mos: “ Yt odo a causa de l a ambi ci ón desmedi da,l a est upi dezybr ut al i daddel í der espol í t i coscor r upt os, v een elmundo excl usi v ament eat r av és de l a i mpor t anci aper sonal .Expr esósudesagr ado,porl a bur damani pul aci óndel acualt odossomosv i ct i mas. Ter mi nóhabl ando,sobr el oqueéll l amó:“ elf unest o dest i nodel ahumani dad. ” –¡ Est amosj odi dos!– di j oél . Lomi r éi nqui si t i v ament e, él si gui ó: – Como sino f uer a suf i ci ent e,encont r ar nos asol adosporent i dadesdeot r osmundos, t odav í anos enf r ascamos en dest r ui r nos a nosot r os mi smos. Comor aza,casiy anohayesper anzapar anosot r os, dent r o en br ev e,est ar emosex t i nt osasícomo l os 35
di nosaur i os. Cont i nuó: –Par al osbr uj os, t odov i eneensecuenci adet r es, poreso,pr est anespeci alat enci ónal osev ent osque pasan,pr ev i o a al guna deci si ón,o en moment os cl av es,por que l os consi der an como mapas del i nt ent o,quei ndi canl at endenci adequev aasuceder a cont i nuaci ón.Luego,con t ot aldesapego y si n consi der ar gananci as o conv eni enci a per sonal , acept anor echazan, l aspr oposi ci onesdelespí r i t u. Hev i st o que,ef ect i v ament e,l osbr uj ost oman muy en ser i ol ar egl at r es:usan l a sucesi ón de ev ent os,como un i ndi cat i v o deporcualdi r ecci ón si gueel t emaqueseest át r at ando. “ Un guer r er o,no dej a asunt os i nconcl usos,ni cabossuel t os. ” Asíque,dandosegui mi ent oal at r adi ci ón,aquí cumpl o con l os r equer i mi ent os de l a br uj er í a,de modoqueasícer r amosel ci cl o. –Basados en est o,– Cont i nuó Car l os. –si anal i zamosl ahi st or i adel ahumani dad,l aconcl usi ón es que est amos i r r emedi abl ement e per di dos.¡ Te est oyhabl andodeext i nci ónmasi v a!¡ Elf i ndel ar aza humana! ” Sus pal abr as me agi t ar on sobr emaner a, l e pr egunt ésicomov i dent e,élhabí av i st oelf i nal .En r espuest a,di j oquenoer anecesar i oserunv i dent e par asaberquenosesper a,comoej empl o,menci onó l a pr i mer a yl a segunda guer r a mundi al ,i ncl uso pr of et i z óeldí adenuest r of i n,medi j oconunacent o 36
ar gent i no: –¡ Tenéi smuypocot i empoché! ,Sif uer at ú,me pondr í aat r abaj arcomol oco. Concl uy ódi ci endo: –Lav er dad,esqueest oyf el i zdequenoest ar é aquípar av er l o. Desúbi t o,meent r óunt emorr aci onal ,quese v ol v i óobsesi ónyl uegopáni co, pensabaquedev er as, elmundoest abaporacabar .Dehecho, enesaépoca, av ancé mucho en mit r abaj o de r ecapi t ul aci ón. Cuandocoment éacer cadel apr of ecí adelnagualcon al gunos compañer os,est os se bur l ar on de mi cr edul i dad. Poral gúnt i empor esent íl at r et aquemepuso Car l os,que me hubi er a pasado su par anoi a.Per o después,medicuent aquef ueésesent i mi ent o,l o quemel l ev óacr uzarelumbr al .Fuel aest r at egi adel nagual ,l oquemedi oelempuj ónquenecesi t aba, par aadqui r i runv er dader osent i dodeur genci a. Laf r ase,‘ nodej espar amañana,l oquepuedes hacerhoy ’ ,cobr óunv er dader osi gni f i cadopar amí . Medicuent aquemimal di ci ón, habí asi dosi empr e, el pr ocr ast i nar , mi v i daer aunr osar i odependi ent es. Encont r éenmi sapunt es,unapl át i caenl aque Car l oshabl óal gomás, sobr eel sent i dodeur genci a: “ Elsent i dodeur genci aesunsent i mi ent oque unodesar r ol l ayent r ena,comosepuedeent r enarel ol f at o,eloí do o elpal adar .De nada si r v e,cor r er al ocadament edeunl adoaot r oat odapr i sa, comol o hacest u, ¡ esonocuent a! , si mpl ement epor queesono eselsent i dodeur genci aacualmer ef i er o.Par al a 37
gent e, v i v i r i nt ensament e es t ener muchas act i v i dades,andarsi empr eal aspr i sas,enr edar seen un si nf í n de r el aci ones super f l uas.¡ No! ,par a el guer r er o, el sent i do de ur genci a se r educe a conect ar seconeli nt ent o,t odol odemás,car ecede i mpor t anci apar aél . ” –Laur genci adelguer r er o,noesl ami smaquel a delhombr ecomún, –r ecal có.–par aest e, serur gent e si gni f i ca apr esur ar se par a aument ar sus posi bi l i dadesdegananci a, par aelguer r er o, elsent i do de ur genci a es una pr esi ón i nt er na,que l e obl i ga act uari mpecabl ement e. Tr at andodeent enderelt er r enoenquepi saba, l e pr egunt é: –¿ Gener aése sent i mi ent o al gunasensaci ón f í si ca? –Uno l o si ent e como una pr esi ón,que v i ene desde l as ent r añas.Ese sent i mi ent o,es al go que puedesucederpocoapocoodegol pe. Respondi endoaot r apr egunt a, medi j o: Sol ol av er dader aconsci enci adel amuer t e,puede dar noselempuj enecesar i opar aadqui r i relsent i do deur genci a.Pi énsal oasí :Sinosv amosamor i r ,y al o per di most odo;ent onces,somosl i br espar ahacerl o que sea,i ncl uso ar r i esgar nos en pr o de nuest r os sueños. –Ladesgr aci a,esquenadi ecr eequesev ay aa mor i r ,almenosnohoy ,noenest emoment o;per o eso,esunai l usi ónquenosdebi l i t a,por quealcr eer quet enemost i empo,dej amost odo par adespués, pr i mer ol aspequeñascosas,l uego,cuest i onesde 38
v i daomuer t e. ” “ Sol ol aconci enci adel amuer t ependi ent e, puede l l ev ar nosaact uari mpecabl ement e,sol oesopuede dar nosunav er dader asacudi da,quenosobl i guea act uar .Mi ent r aspensemosquesomosi nmor t al es, no nosmov emos. ” “ Alf i nal ,t odo l o que cuent a es,qué t an i mpecabl esomosennuest r odí aadí a.Esoesl oque det er mi na, si podemossegui radel ant eono. ” Mi r ándomedef r ent edi j o: –¿ Sabesquenohaysegur i dadal gunadeque t er mi nemosv i v osest apl át i ca? Sent íunescal of r í or ecor r ermi col umnav er t ebr al . Di j equeest aba deacuer do con él ,per o que, t enerl ai deaconst ant edel amuer t eenmiment e, causaba que anduv i er a si empr e apr ehensi v o,con t odoamíal r ededor .Di j o: –Laúni caf or madeact uar , essabi endoquey at e mor i st e,sil ogr asal canzarésesent i mi ent o,ent onces t odo ent r a en su l ugar . Sol o act uando i mpecabl ement epuedesv encerl aobsesi ón. –Nuest r aper di ci ónescr eerquev amosav i v i r par asi empr e, quet enemost odoelt i empodelmundo, cuandoenr eal i dad,nol ot enemosenabsol ut o.Por eso,elguer r er ov i v ecadasegundo,t ani nt ensament e comol eseaposi bl e,semant i eneper manent ement e conci ent edel t oquedel amuer t e. Alpr i nci pi o de nuest r ar el aci ón,si empr e que l l egábamosalt emadel ai mpecabi l i dad,par ecí aque seacababanl osar gument os,asíque,denuev ol e pedíqueacl ar ar ael concept o.Di j o: –Lai mpecabi l i dad, 39
r equi er ef ocal i zart oda l a at enci ón posi bl e en l os det al l es,demandaest arconci ent esdet odol oque pensamos,habl amos y hacemos,l as v ei nt i cuat r o hor asdecadadí a,si ndescanso.Dehecho,después deabandonarl af l oj edadnat ur al ,unoseacost umbr a t ant oav i v i radent r o delf l uj o,que y a no acept a ni ngunaot r aopci ón. Unav ezdonJuanl edi j oaCar l os: “ ¡ Dej a de pr ocr ast i nar ! ,¡ cambi ay a! ” ,a l o que Car l osl er epl i có,queal o mej or ,no l ei nt er esaba cambi ar .Don Juan l e cont est ó ent onces,que no compr endí a como er a posi bl e, que él v i v i er a di sgust ado con su v i da,yaún asíse r ehusaba a cambi ar . Ladi f i cul t ad,dequi enesopt anporsegui rest e cami no,esqueno encuent r anl af uer zasuf i ci ent e par at omardeci si ones,yalf i nal ,t odosequedaen hi st or i asdel oquehi ci er onot r os.ComoCar l os, cada unodenosot r os,pasaporl ami smadi f i cul t ad,yt odo l oqueser equi er e,esl adet er mi naci ón,par at omarl a deci si óni ni ci al ,quecambi ar i aelcur sodenuest r as v i das. Habí aent r el osbr uj osdell i naj ededonJuan,l a di scusi ón de,por que hací an l o que hací an,y l a r espuest af ue,queer adebi doalmi edoal amuer t e, sost ení anqueelmi edoal amuer t e,esl oquenos i mpul sahaci adel ant e.Ot r os, t ení anl av er si ón, deque elamoral av i da,noelmi edoal amuer t eer al oque l esi mpul sabaasegui renl í near ect a,per onoesl o mi smo. “ Losguer r er ossaben,que sol ol a sombr a de 40
nuest r a muer t e pendi ent e,puede darelest i mul o necesar i o, par amant ener seenel cami no. ” “ Los br uj os di cen que l a ur genci a es una posi ci óndel punt odeencaj eyque, unav ezal canzada, uno puede not ar l o,pues l a mi r ada de l a per sona cambi a,unosi ent equeal godi st i nt oocur r e;desdeel punt o de v i st a de l os demás,esa per sona exuda det er mi naci ón. ” Fuer onasombr ososl oscambi osqueocur r i er on enmiv i da,despuésdequemei nv adi óelsent i dode not enert i empo,l aur genci aseapoder ódemí .Al i mpl ement ar act os del i ber ados de v ol unt ad,uno r ompeelci cl ov i ci osoyempi ezaaj unt arener gí a. Como r esul t ado,l a per sona empi eza a sent i runa conf i anza i nusi t ada en simi smo.Es como un pr of esi onal ,quedomi naporcompl et osucampode t r abaj o,sabedeant emanoquéhacer ,si ni mpor t arl a si t uaci ónquepuedasur gi r . Par amí ,ésecambi oocur r i ódef or magr adual , conf or memef ueent r andol adesesper aci óndeno t enert i empo, pocoapocomef uideshaci endodemi s l ast r es,eso,f i nal ment e me l l ev ó a adqui r i relt an anhel adosent i dodeur genci a.Unav ezahí ,diungi r o de ci ent o ochent a gr ados a miv i da.Elr esul t ado i nmedi at omásnot abl edeest eest adoment al ,f ue quedej édet i t ubearalt omarmi sdeci si ones.Dei gual maner a,eso t ambi én meay udó a dej ardeserl a per sonat í mi daydi st r aí da,quehabí asi dot odami v i da,me v ol v ímás al er t a,dej é de desper di ci ar t ont ament e miener gí a,y ,a t r av és de est r at egi as concr et as,paséamanej arelahor r odemiener gí ade 41
maner ai nt el i gent e. –Elsent i do de ur genci a,nos l l ev a a nunca desper di ci arniunsol omi nut o,– di j oél– aest ar al er t a t odo el t i empo, per o eso, no i mpl i ca desesper ar seniobsesi onar sepornada.Másbi en,el sent i dodeur genci aescomounapr esi ón,queobl i ga auno apr ocederi mpecabl ement eunayot r av ez , haci endoasí ,unacadenademoment osi mpecabl es. Dehecho,elguer r er or odeasuv i dadei mpecabi l i dad, haci endodeel l a, unaobr adear t e. “ Noi mpor t asiunoest át r abaj ando, descansando o desempeñando cual qui er ot r a act i v i dad, l o i mpor t ant eeshacerl oquesea,conpl enaconci enci a desimi smo, decadadet al l e.Unabuenamaner apar a al canzaréseest ado,esest arconsci ent eque,“ l oque i mpor t a,noescuant o,oquet anr ápi dohacesl as cosas, si no, quét anbi enl ashaces. ” Car l osunav ezdi j o: “ Sienv ezdepasarmi r andoelt echo,y ohubi er a est udi ado pi ano,a est asal t ur asy a ser i at odo un concer t i st a. ” Lo que quer í a deci rcon est o,es que t odos desper di ci amos nuest r as v i das, en act i v i dades super f l uas,comov erl at el ev i si ón,osent ar nosf r ent e al acomput ador aporl ar gashor as.Hayquesermuy cui dadososenqueempl eamosnuest r ot i empo.Si uno no l o at i ende, puede t er mi nar adi ct o, u obsesi onado poract i v i dades que l o desv í en del cami no. Enot r aocasi ón, él expr esó: “ Elguer r er o se esf uer za porserpr oduct i v o, 42
cr eat i v o ydeserposi bl e,r ev ol uci onar i o enl o que hace. Un guer r er o nunca t i ene pr i sa,y nunca desper di ci aelt i empo,poreso,est ási empr eocupado enal canzaral go,ev i t aral gool ogr aral go.Par ael guer r er o,l av i daesunal uchasi nf i n,yacept acon humi l dadsul ugarenl abat al l a:l i br asuguer r a,con t odal af uer za,f i er ezaypasi ónposi bl e,por quesabe, queest ál uchandoporsuv i da” . “ Don Juan,me i mbuy ó con l a ur genci a del guer r er o,me hi zo v erque sol ol a conci enci a de nuest r amuer t e,puededar noselempuj ónqueuno necesi t a.Me habí a di cho:“ Sol o qui enes y a se mur i er onpar aelmundocot i di ano,t i enenaccesoal mundodel nagual . ” * * *
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Oct ’ Mat
GanandoConci enci adel Cuer poEner gét i co
Sicompar amos un i nf ant e,a qui en l ef al t al a coor di naci ón,conunabai l ar i naoungi mnast aent r enado par aej ecut arl osmáscompl ej osmov i mi ent os,unopuede empezarat enerunai dea,delcol osalesf uer zoporelque debe pasar elguer r er o en su ent r enami ent o,hast a al canzarl aconci enci a,delcuer podeener gi a,yeso,sol o es posi bl e,l ogr ando pr i mer ament el a conci enci a del cuer pof í si co. Porl o gener al ,par al ogr ar l o ser equi er eun ar duo t r abaj odecur aci ónyej er ci ci os.Esosehacepormedi ode t er api as,t ant oor gáni cascomopsi col ógi cas.Nov i eneal caso, t r at ardeexpl i caraquíl ost r at ami ent osor gáni cos, y a queest osv ar í andei ndi v i duoai ndi v i duo,per ohaymucho sent i do en t r at arelt ema desde elni v elpsi col ógi co, por queest esipuedeseral canzado pormedi o del as pal abr as,que,pormásdescabel l adasquesean,si empr e abr enunespaci oat r av ésdel amasal umi nosa,def or ma quel aspr oposi ci ones,aunqueext r aor di nar i as,pasana f or marpar t edenuest r osert ot al , alpr i nci pi ot alv ez , como mer asf ant así asoel ucubr aci onesment al es;si nembar go, alganarf uer za,unai deapuedet r ansf or mar seenpoder ,y asíal canzargr andesr eal i zaci ones.Esaesl ar azón,porl a 44
cuall osguer r er osel i gent anescr upul osament e,endonde f i j anl aat enci ón. Lat omadeconci enci a,deber í aserl l ev adaacabo, pr i mer ament e de modo expl i cat i v o y or denado;si n embar go,al gunos br uj os no opi nan así ,y l anzan el apr endi z‘ alagua’ ,porasídeci r l o,ydej anqueapr endaa nadarporsisol o.Muchoshanmuer t o porsegui rese mét odo,l oquehacont r i bui doengr anmedi da,par aque i ncl usoent r epr act i cant esdebr uj er í a,aument el amal a f amadel osnagual es. Par al ogr arun v er dader o ef ect o,elapr endi zdebe abr i r seat odasl asposi bi l i dades, r azonandoque: “ Elmundoes,dehecho,muchomásmi st er i oso,que nuest r asmásl ocasf ant así as. ” Ani v elpsi col ógi co,t odol oquehayquehacer ,par a per ci bi rl aener gí a,esacept arsuexi st enci a.Per o,nose t r at adedeci rsi mpl ement e,“ l oacept o” ,elasunt oesun pocomáscompl ej oqueeso.Loquel osbr uj osl l aman acept aci ón,esun conv enci mi ent ot ot alyabsol ut o,no debequedar ,nil amásmí ni masombr adeduda.Est e,es unni v el ,dondel af e,set r ansf or maenexper i enci a,yest a, enconoci mi ent odepr i mer amano: “ Nocr eoquet engouncuer poener gét i co,¡ l osi ent o! , ¡ l o per ci bo!¡ Yo soy ,elcuer po ener gét i co,act uando,a t r av ésdel cuer pof í si co! ” Ent r emi scamar adas,enunpr i nci pi o,r eci bi mosl a t ar eader epet i rf r asescomo: “ Soy un campo de ener gí a. ” ,“ Si ent ol a ener gí a” , “ Per ci bol aener gí a” , “ Si ent omi punt odeencaj e” . Siunoempi ezaar epet i raf i r maci onesporelest i l o,l a f uer zadel asugest i ón, seabr epasohast al aconci enci a, y 45
l oque, alpr i nci pi oer ansol oaf i r maci onesi nt el ect ual es, se v uel v enper cepci ónr eal .Escomosiser ompi er aunsel l o, ounabar r er a, dent r odeuno. Esci er t oque, par al ogr art algr adodecer t i dumbr e, se necesi t aener gí aex t r a.Est a,sepuedeacumul ar ,at r av és desegui runaser i edeest r at egi as,conoci dascomoel cami nodelguer r er o,l ocuali ncl uy e,l at er api aor gáni ca, l osej er ci ci ospar af or t al ecerl av ol unt adyelcuer pof í si co, yt odol odemás. “ Si nembar go, al f i nal , l oquer eal ment ecuent a, esqué t ani mpecabl ement ev i v euno. ” “ Par aqui énest áenelcami no,conocerelpr oceso,y pr epar ar separ al at r ansi ci ón, esl omási ndi cado. ” Muchosl ect or es,l ament annopoderexper i ment arl o mi smoqueexper i ment óCar l osbaj oelt ut el aj ededon Juan. Si n embar go,sial gui en f uer aat ener esas exper i enci as,si nant esest arpr epar ado,l omássegur oes quesemor i r í a, y aseadei nsuf i ci enci aener gét i ca, oporel t r emendoi mpact o,quecausal aper cepci óndi v i di da,así comol osv i aj esamundosal t er nos. “ Losmani comi os, est ánl l enosdev i dent escasual es. ” Laconci enci adel amasaener gét i ca,sel ogr adel a mi smamaner aqueseal canzal aconci enci adelcuer po f í si co: dándosecuent a. “ Loquecuent a, esdar secuent a. ” Ahor a es di f í ci lde r ecor dar ,per o en elpr i nci pi o, pasamosañosapr endi endoaper ci bi ryausar ,nuest r o cuer pof í si co.Dei gualmodo, unodebet omar seelt i empo queseanecesar i o,par aper ci bi rcadaf i br av i br ant e,que nos compone.Alhacer l o,t er mi namos por sent i ry 46
at est i guarl aener gí adi r ect ament e. Par aeso, esdev i t ali mpor t anci abuscarelsi l enci o, y a que,mi ent r asest emosdi st r aí dosporeldi al ogoi nt er noy porl aspr oy ecci onesdel ament e,esi mposi bl ehacer se conci ent edepl anosmássut i l es.Unej er ci ci obási co,es cont empl arl aspr opi asmanos. Elenmar añado ener gét i co que nosf or ma,esuna bur buj av i br ant e,consci ent e en muchos ni v el es,su compl ement ar i o,elcuer pof í si co,esl ausi nadeener gí a, de l a cualse al i ment a.Elcuer po ener gét i co,como debi dament el ol l amaCar l osensusobr as,esi nt ui t i v oy t r at adecomuni car seconel‘ y o’ ,t odoelt i empo,per ocon muypocoéxi t o.Lar azóndeest o, espor quel amay or í ade l agent e,est áat ur di daacausadel asf uer zasquenos i mpul san,comoson:l aspasi ones,eldeseo,elsent i dode poseer ,et cét er a. Además,elcuer po ener gét i co,no si empr ehabl at r av ésdepal abr as, si noque, secomuni caa di r ect ament e, pormedi odel sent i r , ydel ai nt ui ci ón. Par al os v i dent es,elhombr e,es un enr edado de l í neasdeener gí a,queseasemej anaf i br asdel uz.Esas l í neas,seconect ancont odol oquehayal r ededor ,como sef uer ant ent ácul os;porej empl o,cuandodosper sonas est ánenpr oxi mi dad, noser equi er epal abr aspar aper ci bi r l ossent i mi ent osqueseemananent r esi ,l osabenani v el i nt ui t i v o.Muchasv eces, l agent enoencuent r al ar azónpor l acual , sesi mpat i zanconal gunos, mi ent r asdi scr i mi nana ot r os;elmot i v o,es por que de al guna f or ma,t odos per ci bi mosani v el deener gí a. “ Somos una masa or gáni ca,con capaci dad de gener arener gi a,que nos per mi t et r ascenderelni v el mat er i al .De hecho,aún si n est arconsci ent es,l as 47
per sonas r ebasan l a bar r er af í si ca t odo elt i empo.Al pensar ,sent i rosoñar ,est amosact uandodesdeunpl ano di st i nt oqueobv i ament enoeselni v elf í si co.Asími smo, esposi bl eext enderl aener gi aconl apur av ol unt ad,hast a elpunt o,de‘ t ocar ’unobj et o o per sona.Del ami sma maner a,sepuedeper ci bi r ,l ai nt enci ón queexi st epor det r ásde t odo l o que hay .All ogr ar l o,uno se v uel v e al t ament ei nt ui t i v o. ” Al gunosbr uj os,i ncl usoapr endenamani pul aresos t ent ácul os de ener gi a,l os expande o l os r educen a v ol unt ad,l osmuev enpar apr oduci ref ect osenl oquel os r odea,sean ani mal es o per sonas.Hay al gunos que, ut i l i z ando esasf i br as,son capacesde i mpr esi onant es act osdeequi l i br i o,v ol ar ,omov erobj et os.Elsecr et ode expandi ro r educi rl os f i l ament os l umi nosos es muy si mpl e,ycual qui er apuedei nt ent ar l o.Par aexpandi r l os, sol ot i enes que t omaruna pr of unda r espi r aci ón,en posi ci ón par ado,mi ent r as ar quea elt ór axl i ger ament e haci at r as,est i r andol osbr azosal osl adosdelcuer po, despl egandol asmanosyl osdedos,hast aal canzarsus l i mi t es,de modo que,en l a posi ci ón f i nal ,uno queda v i endoalf i r mament o.Enelsi gui ent emov i mi ent o, seusan l asmanos,oelcent r odelcuer po,par aexpandi rl asf i br as l umi nosas.Sehaceconv i gor ,mi ent r asseexhal acon f uer za t odo elai r e.Par ar educi r l as,elpr oceso es el i nv er so. Los br uj os,acost umbr an compact ar y cer r ar l a ener gí a, cadav ezquesi ent enquedebenhacer l o, comoen elcasodeal gunaagr esi ón,ocuandoal goesi nci er t o.El pr ocedi mi ent o,esi gualdesi mpl e:seagachancasihast a elpi so,cer r ando l ospuñosal osl adosdel acabeza, 48
compact ando sus cuer pos, mi ent r as i nspi r an pr of undament e,ei nt ent anquesusf i br asser epl i eguen. Unav ar i ant edeeseej er ci ci o,essent ar sesobr eelt obi l l o der echo,mi ent r as mant i ene l ar odi l l ai zqui er da,haci a ar r i baenf or madeunescudo. Ot r ousoi nmedi at oquecual qui er apuedeacceder ,es per ci bi relpr ocesodeal i ment aci ónydi gest i óndesdeot r a per spect i v a. Eso se l ogr a, haci endo del act o de al i ment ar se,un i nt ent o del i ber ado de conci enci a.El obj et i v o,esl ogr arest arconci ent edecadabocado de comi da,desdeelpr ocesodemast i caci ónydegl uci óndel al i ment o, dondesepuededi st i ngui r , comoest er ecor r el os t ubosyapar at osdi gest i v os.Esposi bl ei ncl usoper ci bi r , como l a sangr e absor be l os nut r i ent es,asícomo el cami no que si guen l os deshechos,hast a su f i nal expul si óndel cuer po. Aunqueel pr ocesoessenci l l o, al i ni ci oser equi er epor par t edelpar t i ci pant e,unat r emendadi sci pl i nayf uer zade v ol unt ad par a l l ev ar a cabo t al ej er ci ci o. Est e pr ocedi mi ent o, escasit andi f í ci lenmat er i ader eal i z aci ón, comol oesl ar ecapi t ul aci ónensuet apai ni ci al . Unusomásespeci al i zado,deest econoci mi ent o,es l l egar alcuer po de ensueño.Est e pr oceso t ambi én empi eza con ór denes r epet i t i v as,hast a al canzar l a absol ut a cer t eza de que er es un ensoñador ,y que, per manecesconsci ent emi ent r asduer mes.Esot ambi én t oma esf uer zo. Apar t e de l a per si st enci a, l o más i mpor t ant e,escumpl i rconelr equer i mi ent odeguar dar si gi l o,sobr el osl ogr os,y aque,enelr ei nodel osser es i nor gáni cos, el secr et i smoesl ar egl anumer ouno. Como v emos,del a si mpl eacept aci ón delmundo 49
como campo de ener gí a,der i v a una ampl i a gama de posi bi l i dades,quesev anexpandi endo,másymás,según nuest r acapaci dadener gét i ca.“ Delmi smomodoquel os exper i ment ador es de l abor at or i o, no hay caso, per manecerenuncami no, sidespuésdeal gúnt i empo, no sel ogr anr esul t adosv er i f i cabl es,yqueademás,si r v an par aal go. ”
* * *
El Ot r o Enunadenuest r aspl át i cas,Car l osmedi j oquehabí a l l egadoaunacuer doconl osi nor gáni cos,yqueenbr ev e i baai r se.Af i r móqueesa,ser í al aúl t i mav ezquenos v eí amos, yqueensul ugar , v endr í aelot r oCar l os, yque, él no sabí a cual es ser i an l os par ámet r os de su compor t ami ent o. Me sent íchocado porsu af i r maci ón,aunque no ent endímuybi en,aqueser ef er í a. –Per o,segui r ássi endot u,¿ ci er t o?¿ O ser ádi st i nt o? ¿ Ocomoser ás?– pr egunt édesor i ent ado. 50
Medi j oque‘ elot r o’ , i baat omarcont r oldesucuer po, yque, aúncuandosepar eci er a, y anoser i aél enabsol ut o. –Per o,¿ r ecor dar ásal asper sonasyl osev ent osdet u v i da? Expl i cóqueelot r o,t endr í at ot alaccesoal amemor i a, def or maquesí , élr ecor dar í at odo, yat odos.Di j oquesol o sent í a,no habert eni do t i empo suf i ci ent e,par al l ev ara cabo,l oqueéll l amaba,‘ ElPl andelNagual ’ .Ser ef er í a,a al goquemehabí acont adopr ev i ament e.Set r at aba,de unamani obr ai ncr eí bl e, queélt eni apl aneadoj unt oconl as br uj as,en elcual ,el l as abr i r í an una gr i et a ent r el os mundos. Losbr uj os, comobr oma, l l amanaesahendi dur aenel espaci ot i empo,“ l av agi nacósmi ca” .Lai dea,er aquepor esa aber t ur a,pasar í an t odos aquel l os,que est uv i er an pr epar ados.En una ocasi ón,i ncl uso pr ev i ó un posi bl e escenar i o,donde,después de cr uzaralot r ol ado,no quedar í a nadi e par a cer r ar l a aper t ur a,que segui r í a cr eci endoycr eci endo,comounaguj er onegr o.Pr i mer o ser i an t r agados l os car t er os,l uego l os pol i cí as que v endr í anai nv est i gar , yasísucesi v ament e. Conunaspect omuyser i odi j o: –Sabemosqueesunaapuest amuyal t a, per oot r osy a l ohanhechoenelpasado,ycr eoquenosot r ost ambi én podemoshacerl omi smoconl aay udadel amasade pr act i cant es.De no f unci onar ,y o podr í a mor i r me.– Concl uy ósombr í o. Mi sf ut ur osencuent r osconCar l os,y anof uer onl o mi smo,porunl ado,éler aelmi smo hombr e,per o de al gunaf or ma, y anoer aelmi smo.Semet i óenescándal os def al das,empezóadargr andessemi nar i os,sev ol v i óun 51
empr esar i o,masi f i có l os pases mági cos l l amándol os “ Tensegr i dad” ,Luego,acausadeldet er i or of í si co,l odej ó t odoenmanosdel asmuj er es. Nomemal i nt er pr et en,cr eoqueel l ashanhechoun magni f i cot r abaj o,hanl l ev adoal godepr act i ca,aqui enes no t ení an nada,yporci er t o,ent r el os cent enar es de mov i mi ent osquepr act i can,est án aquel l osquedej ó el nagual ,gr abadosconsui nt ent o.Élmepl at i códeesoen una ocasi ón cuando, después de enseñar me un mov i mi ent o, di j o: –Est epase,esunsal v aguar dadeemer genci a,est a i mbui do,conuni nt ent oespeci al ,escomouncódi go,que per mi t i r áal ospr act i cant es, par aque, despuésdet er mi nar sut i empoenest at i er r a,puedanencont r ar se,yuni r seal gr upodel nagual enel ot r ol ado. Con est o, Car l os dej ó abi er t a una mar av i l l osa opor t uni dad, at odosl osquequi er anapr ov echar l a. Élabr el aspuer t as,yda l a bi env eni da,a qui enes qui er anempr enderj unt os,est af ant ást i caav ent ur aquese nosponeenf r ent e, porel si mpl ehechodehabernaci do.El pl andelnagual ,nosehi zor eal i dadt alycomoéll opensó enaquel l aocasi ón,per oahor a,conmi l esdepr act i cant es del osmov i mi ent os,seabr eunanuev aopor t uni dad,yel cr ucealnagual , aúnesposi bl e.Car l osy aal l anóelcami no, ahor aessol oquer err ecor r er l o. Asíque,desdeest epunt odev i st a,l oquehacenl os pr act i cant esdel at ensegr i dad,t i enet odoelsent i dodel mundo:Seest ánpr epar ando,par aelencuent r o conel nagual . Losbr uj os,deambosl i naj es,habl andel“ ot r ol ado” , comounl ugardondel asact i v i dadescont i núan,después 52
dedej arl af or maf í si ca,yqueademás,al l áunot i eneque l ucharporl asuper v i v enci a, j ust ocomoesaquí .Eneso, por l omenos, nohaycambi os. Losv i dent esv encómoalmor i renest emundo,el cuer poener gét i co,sedespr endedelcuer pof í si coconun chasqui do, y , dependi endo del gr ado de at enci ón, di sci pl i na y pr epar aci ón delsuj et o que pasa por l a t r ansi ci ón, puedepasardoscosas:una, queseol v i dedesi mi smodemaner acasii nst ant ánea,o,quel ogr emant ener l a conci enci a,en cuy o caso,sit i ene l a capaci dad de encont r ar se con su comuni dad, t endr á ci er t ament e, may or esopor t uni dadesdeper dur ar . “ Av ent ur ar seenelot r ol ado,noescosadebr oma. Másbi en,escomoent r arenunasel v a,l l enadeani mal es f er oces. ”Esa,porsisol a,esunabuenar azón,porl acual , unodebeconocerypr act i carl ospasesmági cos. ”
* * *
Par t eI I Hi st or i asdeLi naj es
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Enunaocasi ónest ábamosmer endando enl a coci na de doña Si l v i a,sent ados al r ededorde l a r ust i camesademader a,di sf r ut andodeundel i ci oso pandenueces,queel l ahi zodesupr opi ar ecet a.Le pr egunt ésiel l asabí acomohabí aempezadonuest r a l í nea.Conungest oeducado,el l asecubr i ól aboca conl amanoyasi nt i óconl acabeza,dej ósuv asode at ol e sobr el a mesa,ent onces cont ó una hi st or i a f asci nant e, expl i cóqueel ev ent oquenar r aba, sucedi ó en t i empos muy ant i guos,mucho ant es que l a conqui st aespañol a. Agr egóqueest osacont eci mi ent ost uv i er onl ugar nomuyl ej osdedondeahor av i v í amos.Di j oque,en esaal dea, habí aunj ov eni ndi ol l amadoAt l oc.Sucedi ó queenundí adei nt ensast or ment as,Ehecat leldi os de l os v i ent os l ol l ev ól os ai r es con un f uer t e v ent ar r ón.Di j oque,despuésdeeso,éldesapar eci óy quenadi esabí adondehabí acaí do,di l i gent ement e buscar onsucuer po, per onol oencont r ar an.Todosen elpobl ado y al o daban pormuer t o,si n embar go, despuésdeañosdeausenci a, undí aelj ov enr egr esó, est abacambi ado, sev eí amuyf uer t eyt emi bl e.Según l ahi st or i a,elj ov enr el at óquel ehabí asucedi do:di j o quesi nt i ócomol amanodeEhecat ll ol l ev aba,per o queensegui da, per di óel conoci mi ent o. Cuando v ol v i ó en si ,se di o cuent a que se encont r abaenunsi t i oext r año, est abamal t r echo, casi muer t o,di j oqueenmedi odesusal uci naci ones,v i o comogent esdesconoci dasl ocui daban. Cuandopudohabl ar ,qui sosaberadondeest aba, yqui eneser anel l os.Ledi j er onescuet ament e,queél 54
habí a si do encont r ado muy malher i do y que l o est abancur ando. Cuandot uv of uer zasuf i ci ent e,descubr i óqueel v i ent ol ohabí al l ev adomuyl ej osdesuhogar . Di j oquequi soeldest i no,quef uer aacaerj ust o enci madel achozadeunbr uj onagual ,qui enpor muchosañoshabí aest adoesper andoporunsucesor , supo de i nmedi at o,que ése j ov en l e habí a si do env i ado, yl ot omócomoapr endi z. Noscont ódoñaSi l v i aqueelnagualAt l ocf ueel f undadordenuest r al í nea,quel osant er i or es,sus maest r os,er anot r ot i podebr uj os,quet i enenmuy pocoav erconl oquesomos. Nosdi j oqueAt l ocsev ol v i óelcur ander odesu al dea.Conl aay udadeser esdel ot r omundo, apr endi ó t odosobr el aspl ant asyl acur aci óndel osenf er mos, sev ol v i ót andi st i nt oasusant ecesor es,queapar t i r deent onces, semar caunnuev ocomi enzo. Mei nt er esabasobr emaner aest et ema,asíque cuando t uv el a opor t uni dad,l e pr egunt é a don Mel chorsobr eAt l oc,sobr ecuant osl i naj esexi st í an,y si él conocí aper sonal ment eaal gunos. –Hayt ant asl í neascuant o seannecesar i as.– cont est ó.Enot r aocasi ón,expl i cóque,del ami sma maner aquecadaf ami l i at i enesuspecul i ar i dades,l o mi smoocur r í aconl osgr uposdehechi cer os. Lepedíquemedi er aal gúnej empl o,per oél ,con su acost umbr ada maner a,di j o que eso y a l o descubr i r í apormi mi smo. Cr eíquel odecí asól opar anocont est arami pr egunt a,si nembar go,élest abaenl oci er t o,pues, 55
pasadassol oal gunassemanas,f ui mosi nv i t adosa l osf est ej os, enunpuebl ov eci no. Mi ent r as t r anscur r í an l as act i v i dades, l os par t i ci pant es consumí an l os del i ci osos pl at i l l os r egi onal es ydi sf r ut aban de l as pr esent aci ones de cant osybai l ados.Losni ños,cor r í andescal zosent r e l asper sonascomo sef uer an pequeñosduendes, l l enandoel ai r econsusgr i t osyr i sas. Todomar chabaper f ect o,hast aquedepr ont o,el ci el osecer r óconunosnubar r onesoscur os, unf uer t e v i ent ol ev ant ól asl onas,yar r ancól osor nament osde papeldecol or es,col gadosenf r ent eal ai gl esi a,y a empezabaal l ov er , t odal agent eseapr esur óabuscar r ef ugi o;t odoi ndi cabaquesehabí aacabadol af i est a. Fue ent onces que uno de l os v i ej os se qui t ó el sombr er oysedi r i gi óhast aelmedi odelcampo,no muyl ej osdedondeest ábamos,elv i ent or ugí af uer t e, ar r emol i nandosuscabel l osencaneci doporl osaños, ensegui da, él l ev ant ól av i st aal ci el oyquedómi r ando poruni nst ant e,l uegoabr i ól osbr azosal osl ados, habl abaenv ozal t a, per odesdedondemeencont r aba, nopudeoí rl oquedecí a. Ent oncesv i comoél sepusoasopl aral asnubes, de pr ont o,elci el o se l i mpi ó,sal i ó elsoly l as act i v i dades se r eanudar on,como sinada hubi er a pasado. Me quedé sor pr endi do; mar av i l l ado por su habi l i dad.Supeali nst ant equeeseer aunhombr ede poderasíquef uihabl arconél .Ut i l i z ól acor t esí a t r adi ci onalmex i cana,ext endi endo l a mano par a 56
sal udardi j o: –SoyMaxi mi noHuer t a.¿ Enquel epuedoser v i r ? Pasét odoelt i empoquepudej unt oaél .Nos hi ci mosami gos,medi j oquey opodí al l amar l oMax. Lebombar deéconpr egunt as, di j equemei nt er esaba saberel pr ocedi mi ent opar aal ej arl al l uv i a; meexpl i có que,l o que cont aba alsopl arl as nubes,er al a ‘ pr et ensi ón’ quel l ev aba. Meencant ópl at i carcondonMax, al despedi r nos, élmei nv i t óaqueal gúndí a,f uer aav i si t ar l oensu puebl o. Losabuel oscoment ar onmást ar de, quedonMax per t enecí aall i naj edeaquel l osquel agent econoce como“ Gr ani cer os” .Agr egar onque,ésedí a,élnos habí adadounaext r aor di nar i ademost r aci ón, decómo soncapacesdecont r ol arel cl i ma. Yahabí aoí dohabl ardel osgr ani cer osydesus pr oezas:di cen que v uel an ent r el as nubes,yque cabal gan al mi smí si mo r ay o en medi o de l as t or ment as. HayenMéxi co,muchosr el at osquehabl ande av i st ami ent osde“ bol asdef uego”quef l ot anenel ai r e,porl o gener al ,al r ededordel asmont añas,l a gent edel ospuebl osl osl l aman‘ br uj as’ . LosGr ani cer os,sonaquel l osquecont r ol anl os v i ent os,l al l uv i ayelgr ani zo.Dehecho,sedi ceque par aper t eneceraesaher mandad,esesenci alhaber si doseñal adoporel r ay omi smo. Poral gunar azón,sent í aunagr ancur i osi daden conocer l os,asíqueundí a,deci díi rhast asupuebl o par av i si t ar l os. 57
Don Maxmer eci bi ó como a un hi j o per di do. Dur ant enuest r apl at i ca,mi ent r ast omábamosunt e de hi er bas,que élr ecogi ó det r ás de l a casa,l e coment écomoenunaocasi ónmehabí acaí doun r ay o,ser i ó,medi j oquel osabi a,por quepodí av erl a mar caqueéseev ent ohabí adej adoenmícuer po, agr egóqueaéll ehabí apasadol omi smo, ymecont ó l ahi st or i adecómol ehabí at ocadoelr ay o,di j oque, esedí a, comodecost umbr e, habí ai doat r abaj arenl a mi l pa, comosi empr el l ev óconsi gosusani mal espar a past ar . Cuent aque,depr ont osecer r óelt i empoyl es cay óunr ay oqueenelact o,f ul mi nóadosdesus bor r egas, ydej óaot r ast ant asl esi onadas.Cont óque, élmi smor eci bi óunadescar gat anf uer t e,queper di ó elconoci mi ent o,quecuandodesper t ó,est abat i r ado dent r odeunchar codeagua,expl i cóquedeesedí a enadel ant e, suv i dacambi ópar asi empr e. Dur ant enuest r apl at i cal epr egunt éadonMax, cualer aelsecr et opar acont r ol arelcl i ma.Nome cont est ó,si nmay or esexpl i caci ones,mel l ev óaun par aj e en medi o de l as mont añas cer canas, cami namos por casi una hor a,el pai saj e er a gr andi oso,nosdet uv i mosenmedi odeuncampoa ci el oabi er t o. Porl os v est i gi os,par ecí a que haci at i empo, al gui enhabí al ev ant adounacosechademaí zal l í .En aquéll ugarysi nni ngunaot r ai nst r ucci ón, medi j oque y odeber í aconv ocarl al l uv i a.Medej ósol oysef ue sent aral aor i l l adelcampo,nosabi aquehacer ,mi s i nt ent os r esul t ar on v anos,y cr eo que chi st osos, 58
por queser eí ademi st ent at i v as. Apar t edequenoest ábamosent i empodel l uv i a, ésedí aenpar t i cul ar , habí auncl i mal i mpi oyseco, si n ni nguna nube en elci el o.Despuésde un r at o de gest i cul art or pement e,t r at andosi néxi t odeconv ocar l al l uv i a,me diporv enci do,l e hi ce una seña de i mpot enci a, don Max v i no hast a donde me encont r aba. Par aay udar ,meenseñóunaor aci ón,expl i cóque nol ohabí adi choant es, por quedeseabav ermigr ado de l i gadur a con ‘ mamat l al i ’o elespí r i t u de l a nat ur al eza.Me i nst i gó a no det ener me hast a que cay er al al l uv i a, “ asít ar dar aci enaños” . Porun l ar go t i empo r epet íuna yot r av ezl a i nv ocaci ón. No l ogr é hacer que l l ov i er a, per o ci er t ament e,en l ar egi ón quenosencont r ábamos, apar eci er onnubesenelci el o.Mesent í acansado, f r ust r ado, ydemal humor , l edi j eenunt onor esent i do, quenopodí ahacerl oquemepedí a,por queesoer a al goi mposi bl e. Aloí r medeci rest o,donMaxl ev ant ól osbr azos congr anf uer za,dei nmedi at o,elr espl andordeun r ay o,al umbr óelci el oconsul uzcegador a,cay óa unos escasos v ei nt e met r os,j ust o en f r ent e de nosot r os,elest r uendof uet anf uer t e,quedelsust o meencogíenell ugardondeest aba,semesol t ól a v ej i gaymeor i néenmipant al ón,cr eíquemei baa mor i ral l ími smo. Depr ont o,nosédedonde,sur gi er onnubar r ones oscur os,yempezóal l ov er ,pr i mer of uer onsól ounas got as,per ol uego,sef or mó unaguacer o quenos 59
obl i góacor r erenbuscadeunabr i go. Debi doaesaexper i enci a,micuer posequedó asust ado, i ncl uso hoy en dí a me at er r an l as t or ment asel éct r i cas,per odeboconf esarque,desde ent onces,si ent o que de al guna f or ma,micuer po asi mi l ól aenseñanza,por queapar t i rdeent onces, desar r ol l éunaext r añacapaci daddepoderpr edeci rel cl i ma,esunar ar asensaci óndeest armásconect ado conel medi oambi ent e.
* * * HayenMéx i co,unagr anv ar i edaddel í neasde conoci mi ent o,cadacualconsuspr opi asmet as,con sus pr opi as pecul i ar i dades.Dur ant el os años que l l ev or ecor r i endo est e cami no,he encont r ado una gr an di v er si dad de t endenci as,al gunosconf or man gr upos de conoci mi ent o, donde ci er t ament e compar t en una l í nea,ot r os son compl et ament e di f er ent es.Labr uj er í a,esunasunt omuydi námi co, gr upos y hast a l i naj es,sur gen,mi ent r as ot r os desapar ecen. Mucho ant esdehaberest abl eci do l apr act i ca masi v a, Car l osaf i r mabaquesuest r uct ur aener gét i ca, nol eper mi t í af or margr uposdeguer r er os,decí aque nocont abaconsuf i ci ent eener gí apar aeso.Aquel l os quet uv i er onl aopor t uni daddeasi st i rasuspl át i cas, pudi er onat est i guarcomoélcr i t i cabaabi er t ament e,a 60
l osquepr et endí anest aror gani zandoal gúnt i pode t r abaj o en conj unt o.Decí a que l os gr upos,sol o ser v í anpar aexacer barl ai mpor t anci aper sonal . Si nembar go,apr i nci pi odel osañosnov ent as,él empezó a enseñar l os pases mági cos más abi er t ament e, f ue cuando empezó a l l amar l os Tensegr i dad.Comoacl ar aci ón,di j oqueset r at abade unt ér mi noar qui t ect óni co,cuy amet aer aal canzarel equi l i br i o,ent r et ensi ónyr el aj aci ón,dondeelcuer po se desempeña con ef i ci enci a y economí a.En l a act ual i dad,l ospr act i cant esdeesadi sci pl i na,sonl os segui dor esmoder nosdeeseant i guomét odot ol t eca deconoci mi ent o. Port ol t ecas,hayqueent enderquesonaquel l os pr act i cant esdeal gunadel asar t esqueconducenal conoci mi ent o. Por l o gener al , el númer o de i nt egr ant es de un gr upo de guer r er os que si guen al gunodel oscami nost r adi ci onal es, esmuchomenor , l at ensegr i dad si n embar go es un caso di st i nt o, act ual ment e,l aor gani zaci ónconsi st edemi l l ar esde pr act i cant es,l oquel aconv i er t ecasienunaespeci e der el i gi ón. Exi st enl i naj esdebr uj ost r adi ci onal esquehan per dur ado por si gl os,esos son l os que si guen f i el ment el as cost umbr es ant i guas,per o hay que deci r se,quenoporeso,t i enenal gunav ent aj asobr e ot r os,elt r abaj o es par ej o.Porot r ol ado,est án sur gi endo t endenci as t an nov edosas,que aún ni si qui er at i enennombr e,enelhi st or i aldel asf ami l i as, sehadadomuchoscasos, enqueungr uposeapar t a t ant odel at r adi ci ónor i gi nal , quesev uel v eunanuev a 61
l í nea,esof uel oquesucedi óconAt l oc,asíespues, como sur gen l os nuev os l i naj es,ese par ece ser t ambi énelcasodel at ensegr i dad.Car l oshabí adi cho, queunnagualt i eneaut or i dad,yqueessuobl i gaci ón encont r arnuev osymej or escami nos,par al ogr arl a met a. Enest aguer r at odoesv al i do,elmedi oesl ode menos,l oquer eal ment ei mpor t a,esquesel ogr e act i v arl aconexi ónconelespí r i t u,si neso,nohay mét odoni l i naj equev al gal apena. * * *
UnaVi si ónSubj et i v a Ahíest ánaquel l osquesi guenell i naj e,del os danzant est r adi ci onal espr ehi spáni cos,qui enesson conoci dos como ‘ Concher os’ , a causa de l os cascabel esquet r aenamar r adosalt obi l l o.Set r at ade unaf r at er ni dadmuynumer osa,puedesencont r ar l os casient odaspar t es,par eci er aqueencadapobl ado exi st e un gr upo.Es muyf áci ll ocal i zar l os,porl o gener alest ánenl asf i est asr el i gi osasdel ospuebl os, yenl oscent r oscer emoni al es. Est ánmuydi v i di dosycadagr upopuedet ener subgr uposconsuspr opi asmet asypr opósi t os.Si bi enesci er t o,queenl aact ual i dadhayagr upaci ones quet omanl adanza,comounadi v er si ónosi mpl e gi mnasi a,si guen exi st i endo en medi o de est os, al gunosquesonv er dader osbr uj ost r adi ci onal es,que 62
aúnsi guenest ecami no. Esosbr uj os, sonl osguar di anesdel conoci mi ent o. En sus pasos y al abanzas,se esconden muchos secr et os de poder .Tuv el a suer t e de conocera al gunosde l oscapi t anesor i gi nal es,asíque pude ent enderelmensaj e que t r ae l at r adi ci ón de l os ant i guos danzant es. Car l os no sol o conoci ó al danzant eZacat ecas,si noquedur ant eci er t ot i empo est uv oencont act oconot r osgr upos.Par aqui enes andanenl acazadel conoci mi ent o, esapodr í aseruna puer t adeent r ada. Comohenar r adoant er i or ment e,t uv el af or t una dei nt egr ar me,aunal í neami l enar i adel osbr uj os cur ander osl l amadost i ci s,est aesunadel asl í neas deconoci mi ent ot r adi ci onalmásant i guasdel asque set i enennot i ci as,cur i osament et ambi énesunade l asmenosconoci das.Esunal í neaúni capor queno sol oat esor anelar t edel acur aci ónydelbuenv i v i r , si noquesededi candel l enoal abúsquedadel a l i ber t ad. Elcur ander i smo est á subdi v i di do,en v ar i os segment osespeci al i zados,comosonl oshueser os, que en l a act ual i dad son conoci dos como qui r opr áct i cos,l ossobador es,qui eneshoyendí a,l es l l amanmasaj i st as,t ambi énest ál ar amadel osque conocenl ossecr et osdel aspl ant as,queahor ason conoci dos como her bol ar i os. Ot r os usan l a acupunt ur apar at r at aral osenf er mos,t ambi énest án aquel l os que cur an usando pases par al i mpi arl a ener gí a. Uno debet omaren cuent a que,en t odasl as 63
r amasdeconoci mi ent o,si empr esev aaencont r ar , desdebr uj osmuycompr omet i dosconsut r adi ci ón, hast achar l at anesquesol obuscanell ucr o.Dei gual maner a, t ambi én exi st en ent r e l os cur ander os, aquel l osquel ohacedemaner aal t r ui st a,si nni ngún ot r oi nt er ésmásqueporay udar ,mi ent r asqueot r os, úni cament eest áni nt er esadosenganardi ner o. Unopuedehal l arbr uj osdeal qui l erencasit odas par t es,sonhechi cer osdepr of esi ón,quecomer ci an consusdones.El pel i gr oquecor r enest os, esquepor l o gener all es ent r al a codi ci a,de esa f or ma se descar r i l anyechanaper dersucami no. Los puede encont r aren l os mer cados,o en anunci oscl asi f i cadosdel osper i ódi cos,of r eci endo susser v i ci os.Ent r eesos,esdi f í ci lencont r aral guno que est é dedi cado alespí r i t u.La may or í a son char l at anesquecopi an l ast er api asdel osbr uj os, per oqueenr eal i dadnol ogr ancur aranadi e,por que nosabenl oquehacen.Hayqueest arat ent ospar ano serengañadosporaquel l osquesol obuscanel l ucr o. Si nembar go, esposi bl equehay aent r el osbr uj os de al qui l er ,al gunos que manej en elar t e de l a i nt er f er enci aconl aay udadeespí r i t us.Est oshacen t odacl asedemal dades,por queessabi do,quehacer elmalesmuchomásf áci lquehacerelbi en.Aquel l os queseapr oxi menaesosbr uj os,y asabenal oque v an. Tambi én est ál a her mandad delHi cur y ,más conoci da como ‘ l os pey ot er os’ ,esos t ambi én se r ami f i canendi v er sosgr uposcondi st i nt osi nt er eses, ysol oesbenef i ci osot r abaj arconaquel l osqueno 64
hacendeest apl ant asagr adaunnegoci o. Ot r os, sonl ost emascal er os, quet i enensupr opi a t r adi ci ónycuent os, est os, usanl ast er api asdelv apor par aal canzarni v el esespeci al esdeconsci enci a. Tambi énest ánl osv ol ador esdelpal osant o,que t i enensuepi cent r oenelpuebl odePapant l a.Est os, l l ev anunamuyest r i ct adi sci pl i na. “ Enl abúsquedadelconoci mi ent o, l oquecuent a esl a di sposi ci ón yl a humi l dad con que uno se apr oxi ma.Par asert omadoencuent a, elpr et endi ent e t i enequeponer sealal cance,y ar mar sedegr an paci enci a, hast aqueser ev el eel espí r i t u. ” Enelf ol cl or epopul armexi cano,aúncuandose ev i t ehabl ardelt ema,t odoelmundosabesobr el a exi st enci adel osnagual es.Sipr egunt aal agent e común,di r ánquesonbr uj osqueset r asf or manen ani mal es,t al v ezquet i enenpar t econeldemoni o.El cuent ocl ási coqueci r cul aent r el agent e,enespeci al depuebl ospequeños,habl adeani mal eshor r endos, quesal en dur ant el a nochepar a hacermal dades. Cuent an casos,como al gunos de esos ani mal es f uer on muer t os porl os pobl ador es,y que aldí a si gui ent e,l o queencont r ar on en ell ugar ,f ueuna per sonadesnuda, muer t a. Tambi énent r el osnagual es,hayv ar i asest i r pes debr uj os,cadacualconsuspr opi asmet as.Sesabe de casos en que sol o si guen l at r adi ci ón que her edar on de sus f ami l i ar es, suf r en sus t r ansf or maci ones, casi como si f uer a una enf er medadher edi t ar i aounamal di ci ón, si guencomo pori ner ci a,hanper di doelconoci mi ent odecómoy 65
por que, hacenl oquehacen. Hayot r osquesonconoci doscomo di abl er os, al gunos de est os,son compl et ament e aber r ant es, t i enenl acapaci daddet r ansf or mar seenani mal es, per ol ohacenpar af i nesaúnmássór di dos,puesaún hoyendí a,hayqui enessi guenchupandol amol l er a del osni ñosr eci énnaci dos, bebi endosangr ehumana ydeani mal es,en or den deal canzarsusoscur os obj et i v os,esos son l os que act ual ment el a gent e l l ama, chupacabr as; i ncl usoot r osbr uj osl ost emen. Dei gualf or ma,hayunagr ancant i daddegr upos esot ér i cos, quesi guendi v er sasl í neasor i ent al es.Aún cuando, al gunosdeest osguar densecr et osdepoder , not i enenmuchoquev erconl at r adi ci ónmexi cana. Hayunav ar i edaddeot r osgr uposdel oscual es sol oheoí dohabl ar , comol osSor ens, di cenqueest os v i v enal r ededordel asmont añasBacat et es,per oque muchos l os conf unden con l os Sur ems,que son ent i dadesi nor gáni casdelot r omundo,quet ambi én v i v enenesasmont añas,di cenquesonser esmuy pel i gr osos. Ot r ossongr uposdel nor t edeMéxi coysurdel os Est ados Uni dos,que r i nden cul t o algr an búf al o bl anco, ent r esusr i t ual esest ál acost umbr edecol gar al a per sona suj et a de ganchos ent er r ados en el pecho,di cen que con esa t écni ca,l ogr an t ener v i si ones. Losgr uposdebuscador esabst r act ossonr ar os, ydeest os,qui enessef ocal i zanenl abúsquedadel a l i ber t ad,son aún másr ar os.Se r equi er e,un gr an esf uer zoydedi caci ónpar aal canzarl acl ar i dadde 66
pr opósi t o,sol o est a puede dar al guer r er o l a conf i anzanecesar i a,par asegui rcami nandoenl í nea r ect a,l acl ar i dadsol oseal canzaalt enerunament e sobr i a,usarcor r ect ament el osr ecur sosdi sponi bl es, i l ust r ar se con t oda l ai nf or maci ón posi bl e,como decí aCar l os, “ apasi onar seporel conoci mi ent o” Éldecí aquesol ol ai deadel amuer t e,puede dar nosl af uer zanecesar i apar aact uar .Asíque; conl a sobr i edad,l a cl ar i dad yl a consci enci a de nuest r a muer t ependi ent e,elguer r er ot r azasuest r at egi a.No es conv eni ent ei rporl av i da si n una est r at egi a def i ni da.Lomáspr obabl e, esqueesosól ol l ev eauno al desast r e. Enocasi ones,cuandoelapr endi zencuent r apor sisol o elpr opósi t o,puede que se conv i er t a,en ent r enadorde un nuev o gr upo,o en un Páj ar o Sol i t ar i o,l osnombr andeesamaner a,por queest os sonaquel l osqueseav ent ur ansol oseneli nf i ni t o. Al gunosdi cenqueest osguer r er osnohansuper ado elpr obl emadei mpor t anci aper sonal ,mi ent r asot r os opi nanquesonguer r er ossupr emos,queest ánmás al l ádel ohumano,yquenonecesi t anni ngúnt i pode r econoci mi ent ooasi st enci a. Par a muchos de l os i ncont abl es gr upos de av ent ur er osqueseat r ev en,aempr enderj unt osel v i aj edef i ni t i v o,l amaner adeconf or marungr upo,es unasunt osecundar i o.“ Enunmundopr i si óncomoel que v i v i mos, cual qui er i nt ent o de escapar es v al eder o. ” Condi sposi ci ónyt i empo,esmuyf act i bl e,que cual qui er aquel oi nt ent e,l ogr eencont r arsul ugar . 67
“ Pues t an ci er t o como hay un suel o, donde asent amosnuest r ospi es,yunci el osobr enuest r as cabezas,queelespí r i t u,t i eneundesi gni oespeci al , par acadaunodenosot r os. ” Los i ndí genas amer i canos t i enen t r adi ci ones mi l enar i as,debuscador esquehani nt ent adoelsal t o al al i ber t addet odasl asf or masi magi nabl es,l amás exi t osa, hasi dof or margr uposdeguer r er ossi gui endo l a est r uct ur a pi r ami dal .Di cen que l os pr i mer os, empezar onav erl aener gi ayai nt er act uarconel mundo i nor gáni co alconsumi rpl ant as de poder . Luego,par asegui rconl aexpl or aci ón,or gani zar on gr upos de guer r er os si gui endo l os pat r ones de l a ener gi aquev eí an. Enunadesuspl át i cas,habl andosobr el af e,don Mel chornos di j o:“ Cuando un gr upo de auxi l i ar es dev ot os se r eúnen con f e,es deci rcon i nt ent o i nf l exi bl e, t odosehaceposi bl e. ” “ Noesunadeci si ónhumana,qui enesescogi do par af or marpar t edeungr upodeguer r er os,esoes una pr er r ogat i v a delmi smo poder . ”Poreso l os guer r er osbuscant anáv i dament eporseñal es,pues sabenqueali nt ent arl apar t i da,elespí r i t uenv í al as señal esnecesar i aspar adarelsi gui ent epasoyasí pordel ant e. Elmot i v oporelcualt ant osgr uposf r acasan,es debi doaquenosi guenal asseñal es.Def or maque Car l ost ení at odal ar azónaldeci rquel ai mpor t anci a per sonal , hacei nsost eni bl eunt r abaj odeest et i po. * * * 68
LaGuer r adel osBr uj os Rev i sando mi s apunt es, encont r é unas anot aci onesdondeCar l oshabl ósobr eLaCat al i na. Sost uv oquel osbr uj os, est ánenunconst ant eest ado deguer r a, enespeci al conbr uj osdeot r oscl anes, di j o: “ DonJuanut i l i z óasuenemi ga, l abr uj aCat al i na, par a ay udar meaapr enderl ossecr et osdel abr uj er í a. ” Yot eni ami sdudassobr equet anr ealpodr í a habersi dol apel eaqueéldescr i beensul i br o;debe haber me l eí do elpensami ent o,o t al v ezmir ost r o del at óal gunasut i lexpr esi óndei ncr edul i dad,por que, mi r ándome a l os oj os, él r eaf i r mó que l a conf r ont aci ónaquel eexpusosumaest r o,f uemuy r eal ,yque‘ l api nchev i ej a’casil omat a.Agr egó,que donJuant r aí aunav er dader ar i ña,conesamuj ery queambosseat acabanmut uament e. Enaquel l aépocano supequehacerconesa i nf or maci ón,pensarqueunbr uj odelcal i br ededon Juananduv i er amet i doenpel eas,er aal goqueme par ecí ai nconcebi bl e.Asíque,noest abamuysegur o, dequecompr endi er amuybi enl ai mpl i caci óndel o queél medecí a.Nof uesi nohast amuchodespuésde conoceral osabuel os,queaquél l apl at i cat uv oal gún sent i dopar amí . Alpr i nci pi o,sent í acomosimíav i daf uer aun 69
r ompecabezas, con f r agment os de i nf or maci ón di sper sosport odaspar t es,l ov eí adeesamaner a por quepocoapocosei banagr egandol aspi ezasyse mei banacl ar ando l osconcept os.Elasunt o del a guer r aent r ebr uj osesunamuest r adeel l o. Porl asnoches,despuésdel af aenadi ar i a,er al a cost umbr er euni r nosj unt oalf uegopar apl at i car ,y a seaadent r oenl acoci na,oenell ocaldel af ogat a det r ásdel acasa.Heconst at adoque,porl ogener al , l a gent e moder na y a no se habl a,y a casino compar t ensusexper i enci as.Act ual ment e, l af ami l i aa pesar de que r esi den en una mi sma casa,se encuent r asepar ada.Est ánt odoscomohi pnot i zados f r ent ealt el ev i sor , yl oúni coquel esal canza, sonpar a coment ar i ost r i v i al es.O aúnpeor ,cuandocadauno seaí sl aconsusapar at os,demodoque,aúncuando v i v anj unt os,soncasiunosdesconoci dosent r esi . Oj al a elhombr e moder no apagar a elt el ev i sor ,y v ol v i er a a r euni r se en v er dader a camar ader í a al r ededordel f uego. En esas r euni ones, se cant aban, r eci t aban poemasyhabl ábamossobr e casicual qui ert ema. Cual qui erev ent oer amot i v opar acoment ar i os,pues ay udaba a r ecor dar al go i nt er esant e que habí a pasado conel l oso conal gúnancest r ol ej ano.De hecho,podr í adeci r sequel ashi st or i ascont adasal a l uzdel asl l amas, sonelr eper t or i ocul t ur aldenuest r a l í nea. Laschar l aser ansi empr ei nf or mal es,si nr odeos 70
niet i quet as,t odosedaba,del af or mamásnat ur al , qui enasíl oqui si er apodí acoment aral goocont ar al gúnr el at o, aunqueporl ogener al , si empr et ení aque v erconel t emaqueest ábamost r at ando.
Fue en una de esas r euni ones,cuando por pr i mer av ezl osoíhabl arsobr el aguer r adel osbr uj os. Conelpasodelt i empo,not équeocasi onal ment ese r ef er í analasunt o,per o,si empr ecomounaal usi óno coment ar i odent r odeal gúnot r ot ópi co.Si nembar go, esosbr ev escoment ar i os,f uer onl osuf i ci ent ecomo par aav i v armicur i osi dad;mecar comí aeldeseode pr egunt ar ,per ol abuena educaci ón i mponej amás i nt er r umpi runa pl át i caen cur so,def or ma quel o posponí apar ai ndagarsobr eeso,unayot r av ez ,en unmoment omáspr opi ci o,per ol uego,ocur r í aal go másyt er mi nabasi empr epordesv i armiat enci ón; por al gún mot i v o,no se pr esent aba l a opor t uni dad apr opi adapar apr egunt aral r espet o.Asíqueporl ar go t i empo, r el eguéeset emaal t er r enodel asmet áf or as.
Cuandoalf i n,t r at édepr egunt aradoñaSi l v i a, 71
el l aabr i ómuchol osoj osypusoeldedoí ndi cesobr e l osl abi os,yconeso,medi oaent enderquenose habl abadelasunt o.Acept ési ncuest i onar ,per o,eso aument óaúnmásl asl l amasdemi cur i osi dad. Enaquélt i empo,supuseque,comonoest aba compl et ament ef ami l i ar i zadoconsuscost umbr esy expr esi ones aut óct onas,est aba bi en acopl ar l os concept os y nomencl at ur as, a l os que est aba acost umbr adoenmi st r at osconCar l os.Demodo que, éseasunt oquedóenmi ment e, comounr ui dode f ondo,si nquesupi er ar eal ment equepensarsobr e eso. De t i empo en t i empo l os oí a menci onaral go sobr el a Guer r a de l os br uj os,o,como el l os l a l l amaban si mpl ement e “ l a Guer r a” . En mi s cav i l aci ones,cr eíquet al v ezser ef er í analcami nodel guer r er o, per o poco a poco, f ui j unt ando l as ev i denci as,ymedicuent adequeser ef er í anauna guer r ar eal enl acual habí amuer t osyher i dos. En v ar i as ocasi ones,l e habí a pedi do a don Mel chorquemeacl ar ar aéseasunt o,per oélev adí a dar meunar espuest adi r ect a, sol osacudí al acabezay ser eí adef or maex t r aña,comosiocul t ar aal go.Eso meal ent abaasegui ri ndagando,esper abaqueal gún dí al oencont r ar adehumorsuf i ci ent e,par acont ar me dequéset r at abat odoeso.Apesardemii nsi st enci a, elúni cocoment ar i oqueconseguísacardeél , f ueque pr est ar aat enci ónal ashi st or i asquesecont abany que así ,podr í a encont r arl as r espuest as pormi mi smo.Tuv or azónendeci reso,por quealoí r l as, pude i rf or mando una i dea de l o que r eal ment e 72
sucedí a.Cuandosepr esent óunabuenaopor t uni dad, conf r ont éadonMel chorconunapr egunt adi r ect a:– ¿ Ypor queest ánenguer r a? –Por queasíescomoest ál asi t uaci ón. Di j o,mi ent r asmei nv i t abaconunaseñalaque f uér amosasent ar nosenunaspi edr ascer canas. –Est acont i enday ahaper dur adoporsi gl os,a est asal t ur as,nadi eniseacuer daosei mpor t acomo empezó.Elasunt oest anant i guo,quesehav uel t o unat r adi ci ón.Vi endol acar adeescept i ci smoque puse, cont i nuó: –Per onot edej esengañar ,quenoporeso,es menosr eal . Ci t ando a su benef act orelCur ander o Jonás Xi nan’ cat l ,di j o que l a guer r a ser v i a par a que est uv i ér amos af i l ados, ay udaba a mant ener nos despi er t os:“ Saberqueest amosenguer r ayquea cual qui er moment o podemos ser at acados,nos ay udaaper manecerat ent os. ” A ot r a pr egunt a que l e hi ce,cont est ó que,l a úl t i ma bat al l a dondehubo muer t oshabí a si do y a, hací a‘ mucho’ t i empo. –Cr eoquemásdedi ezaños.– Di j oconuna ext r añasonr i saenl osl abi os. Enot r aocasi ón,mecont ócomoélmi smohabí a sobr ev i v i doaunaconf r ont aci óncon‘ ElManco’ ,el l í derdelgr upoenemi go,di j oquesehabí at r at adoun embat e ent r el os par t i ci pant es de ambos gr upos, usando nada más el macuahui t l , una ar ma pr ehi spáni caporex cel enci a,queconsi st edeunpal o conpunt asaf i l adasdeobsi di anasat adasal ol ar go, 73
def or maque,siacer t ar asunpor r azo,podr í amuy bi en descal abr aralenemi go,per o di cen que,el pr i mer ogol per ar ament eer amor t al . Ensuspal abr as: –Si n embar go,dur ant el a pel ea,uno de el l os desenf undósumachet eymat ó,aunodenuest r os compañer os,a l o que l os demás r espondi er on agar r andosuspr opi osmachet es,yul t i mar onados de el l os,v ar i os más f uer on hospi t al i zados con her i dasgr av es,y omi smo,r eci bíunaher i daenmi hombr oi zqui er do. Abr i ól a cami sa yme most r ó en su espal da muscul osa, unaci cat r i zdeunosv ei nt ecent í met r os. –Per oasícomor eci bí ,l er egr eséelcambi oyes poresoquel ol l aman‘ ElManco’ , pormicausaesque coj eaelhi j odel achi ngada.–Di j oconunaampl i a sonr i sa. –Ahor aqueandasconnosot r os, –Cont i nuó.–t ú t ambi én est ás en guer r a en cont r a de el l os,y a sabor ear on t u sangr e aquel l a v ez, cuando t e apal ear onyt edej ar onalbor dedel amuer t e,asíque cuí dat e, por queest ov aenser i o. Alv ermiexpr esi óndedesconci er t o,i ncl usode i ncr edul i dad, di j o: –¿ Que?¿ Apococr eí asqueserguer r er oer asol o unej er ci ci oi nt el ect ual ?¡ Pues, y at echi ngast e!Aquíl a cosaespar av al er , omat asomuer es. Susadv er t enci asmesacudi er on,hi ci er onquese af l or ar aunt i po det emorquehast aent onceser a desconoci dopar amí .Mev ol v ímásapr ehensi v oy muchomásat ent oal oquepasabaamíal r ededor , 74
per odeal gunaf or ma, mer ehusabacr eerquehubi er a un pel i gr or eal ,si n embar go,con elt i empo r euní pr uebassuf i ci ent es,deque,dev er asest abasi endo v i gi l ado, desdel ol ej os, por‘ oj osocul t os’ . Lapr i mer av ezqueest uv er eal ment econsci ent e, del oquepasaba, f uecuandot uv equei rsol ohast ael mer cado delpuebl o a cumpl i rcon un encar go. Medi abal at ar de,per o eldí a,est abacar gado con nubar r onesoscur osyseant oj abacasidenoche.Una v ezal l á,pude sent i rl asmi r adas agr esi v as de un gr upo decampesi nos,quet omaban pul queen un puest odel ot r ol adodel acal l e. No l es pr est é mucha at enci ón, hi ce mi s mandadosyl uegosal íal av í a, f ueent oncesquenot é quemeseguí an,v icomodosdeel l ossesepar aban delgr upo,conl acl ar ai nt enci óndecer car memás adel ant e, r ecor dél ashi st or i asquehabí aescuchadoy me ent r ó elpáni co,se me hi zo un nudo en el est ómago, est abasegur odequequer í anmat ar me, mi cor azónsedi spar ó,si nembar go seguícami nando comosinadapasar a,per oaldobl arl aesqui na,cor r í l o más r ápi do que pude y ent r é porun cal l ej ón angost oquer egr esabaal acal l epr i nci pal ,sabi aque aquel l osquemeper seguí anv ení andet r ásmi ,per oal mi smo t i empo, est aba segur o de que i ba a encont r ar me,conl osot r osdosquesesepar ar ondel gr upo, nosabi aquehacer , cuandodepr ont o, t uv euna sensaci ón pecul i ar ,di f í ci lde descr i bi r ,v i oí ,como v ení anl osagr esor es,aúnant esdequeel l osent r ar an porelcal l ej ón,def or macasii nst i nt i v a,micuer pose acor dódel asi nst r ucci onesquehabí ar eci bi do,así 75
que me r esguar dé en un pór t i co de pi edr as,me acucl i l l é como se est uv i ese def ecando, puse l os codossobr el ar odi l l ayl asmanosenl acabeza,de f or maquecubr ímicar aconl osbr azos.Loshombr es pasar on si n mi r ar me,v icomo l os dos gr upos se encont r ar onpocomásadel ant e,oícomoexpr esaban sudesconci er t odehaber meper di do,pl at i car onent r e si poruni nst ant eyl uegosemar char on. Asíf uecomol osper dí ,per odesdeésedí ay a nunca más cami né despr eocupado como si empr e haci a.Esi ncr eí bl ecomor eacci onaelcuer po,ant el a amenazademuer t e, depr ont ot odocobr asent i do. Seguípar t i ci pandoycumpl i endoconmi st ar eas, si n embar go,sol o después de que f uiacept ado pl enament eent r el osguer r er os,queelasunt oseme r ev el ó porcompl et o.Mei ncl uy er ona“ l assal i das” donde í bamos ar mados,par a,como decí an el l os, “ aguai t aral apr esa. ”Quer i endodeci rque, sal dr í amos av i gi l aral gr upocooposi t or . Af or t unadament e,y a no ha pasado nada de gr av edad.Laul t i mat r i f ul caquet uv i mos,f uey ahace t i empo,sucedi óenunaf i est ar el i gi osaenunpuebl i t o alsur de Méxi co,donde nos encont r amos con al gunosdelgr upor i v al ,ynosenf r ascamosenuna r i ña, quesev ol v i óunapel eacol ect i v a.Apesardeque hubo her i dos,no hubo ni ngún muer t o.Ése dí a, sucedi óqueí bamospaseandoporl apl azadeése t r adi ci onalpuebl i t o,encl av adoenmedi odel asi er r a, cuando depr ont o,nosencont r amosconl aSeñi t o Lol a ysus ami gas,el l as er an l as apr endi ces del Manco. 76
Cuandonosv i o,el l aseapr est óausarl abr uj er í a en cont r a de nosot r os,per o una de nuest r as guer r er as,t omóunabar r adehi er r odeunpuest ode v ent asyl er ompi óelcr áneo.Mást ar de, supequef ue necesar i odar l emásdev ei nt epunt adasenl aher i da. Lodemás, nopasódepuñet azosyoj osmor ados. Despuésdeeso,huboporpar t edeel l os,v ar i os i nt ent os en cont r a de nosot r os, per o si empr e l ogr amosv encer l os,aunqueav ecespagandounal t o pr eci o.Asíque l a guer r a cont i núa,t odos v i v i mos si empr eent ensacal ma,dehecho,y anisécomoes v i v i rdeot r af or ma.Despuésdet odosest osaños v i v i endoconl oscur ander os, apr endi mosque, par aun br uj oelest adonor mal , esest aral er t at odoelt i empo. Alacept arqueest amosenguer r a,l ogr amosdest r ui r alpeordet odosl osenemi gos:elego, quenosi mpi de v erconcl ar i dadl osmensaj esdelespí r i t u. Tr at arconenemi gosext er nosesunacosa,per o conv i v i rconungr upodeapr endi cesesundesaf í o par at odosl osi nt egr ant es.Lasconf r ont aci onesent r e l osel ement ossoni nev i t abl es.Av eces,seenf r ascan env er dader aspel eas,quel l eganadej arher i dos,en múl t i pl es sent i dos.Alf i nalsi n embar go,acaba si empr epori mponer seelnagual ,yl amet adel a l i ber t ad. Fuer on l os abuel os,qui enes al ent ar on a l os apr endi cesaéset i po decompor t ami ent o,cuando cr ear onelj uegode“ chi ngaralpendej o” .Er aunt i po det r av esur aqueconsi st í aenmol est ar ,i ncl usoen 77
asal t arf í si cament e,aal gunodel oscompañer os,que seencont r asedi st r aí doof uer adesi ncr oní a,l oque hací an,er adar l eunpor r azoot i r ar l eunacubet ade aguaf r í a, oal gunaot r acr uel dadquel esocur r i er a. Alpr i nci pi o,consi der éesa pr áct i ca como una i nt r usi ónamiespaci oper sonal ,per oconelt i empo, t uv equeadmi t i rqueelusodeesaest r at egi a,cr eael ambi ent eapr opi ado par aay udar seunosaot r osa mant ener seal er t a.Además,conl av ent aj aext r a,de queay udaapul i rl asasper ezasdel ego. Se puede compar ar esos at aques ent r e camar adas,conesaspel easami st osasquet r aban l osf el i nospar amant ener seenf or ma.Esbi enci er t o que,av eces,apr endemossol oal ost r ancazos,per o esosedebeal ar esi st enci adelego,ycomodecí a nuest r omaest r o:“ Esonoesnada,compar adoconl o quenosesper aahíaf uer a. ” “ Sol ocuandonost ocapr esenci arunv i sl umbr e deli nf i ni t o, nosdamoscuent aquet odol ohumanoes i r r el ev ant e. ”“ Sielegonopuedel i di arconasunt os mundanos,es segur o que no podr á conf r ont aral at er r adordesconoci doquenosaguar da. ” Poreso, l oúni coquer eal ment ecuent aenl av i da delguer r er o,esl ai mpecabi l i dad,ynadamej orque est arconst ant ement ebaj oamenazademuer t epar a l ogr ar l a. Recuer do l o conmoci onado que quedé, al ent er ar meporpr i mer av ezque, l osabuel osdeambos bandos,seconf abul abanent r eel l os,par a“ ay udara l os nuev os” . La ‘ ay uda’ ,nor mal ment ei mpl i caba al guna hor r i bl e pel ea o al go peor . Eso f ue 78
exact ament el o que me pasó eldí a en que me at acar on.Enaquélt i empo,cr eíque,encont r ar mecon aquel l os mal eant es en medi o delcer r o,t alcomo sucedi ó,habí asi dounacasual i dad,per ohoysé,que f ueunat r ampapr epar adaporel l ospar aenl azar me. Así que, de ci er t a maner a, con nuest r os enf r ent ami ent os,l edamoscont i nui dadal at r adi ci ón del asguer r asf l or i dasqueher edamosdenuest r os ancest r os, per onodebedehaberni ngúnespaci opar a equi v ocaci ones,por que aún cuando hayconsenso ent r el oscombat i ent es,elpel i gr oesr eal ,yunose enf r ent aconl amuer t eacadav uel t adelcami no.En micaso, sinof uer aporl oscui dadosquer eci bídemi maest r a, est oysegur odequenohubi esesobr ev i v i do. Yahabí aoí dohi st or i as,dequeenelmundodel nagual ,sol o se puede ent r arsiest ás muer t o.Al pr i nci pi ol ot omabacomoal gosi mból i co,per oporl o quehepr esenci ado,yporl ashi st or i asqueheoí do, ci er t ament eeseeselcaso,y aquecadaunodel os guer r er os que conozco,t i enen hi st or i as si mi l ar es; comol adeMar gar i t o,unodemi scamar adas,par aél l aent r adaalmundodelnagual ,si gni f i cóunamuer t e r eal . Despuésdehabersi doempuj ado,delal t odeun peñasco, f uel l ev adoaunhospi t alconher i dasgr av es, de ahí ,f ue r emi t i do di r ect ament e aldepósi t o de cadáv er es,puesy anohabí amásnadaquehacer .En l amor gue,elmedi col egi st af i r mósucer t i f i cadode def unci ón. Según l a cost umbr e, l os f ami l i ar es se apr esur ar onahacersuent i er r o,per ocuent anque,en 79
medi odelf uner all l egóunv i ej oext r año, elhombr ese acer cóysusur r óal gunaspal abr asalmuer t o,l uego sal i ósi ndeci rnada.Segúndi cen, depr ont oeldi f unt o sesent óenl acaj ayempezóahabl ar ,dándol esa t odosunsust omor t al , esedí a, él sef ueconel nagual , par anuncamásv ol v er . A ot r odel oscompañer os,l ot r aj er onconl os abuel osdesangr ándose,despuésdehaberr eci bi do uncuchi l l azoenelpecho, sól osobr ev i v i ógr aci aal os cui dadosdel oscur ander os,aot r omás,l ot r aj er on conunaenf er medadquel ot ení amásmuer t oque v i v o.Losabuel os, f uer onmuyest r i ct osconél , di j er on que,denosegui rsusi nst r ucci onesalpi edel al et r a, mor i r í a.Asíque,cada uno de nosot r os,t enemos nuest r ashi st or i as,l oquenocambi a,eselhechode que t odos est ábamos mur i endo cuando l l egamos. Desdecuandol l eguéconel l os,hev i st omuchosque v i enenysev an, al gunosdi cenest ari nt er esadosenel conoci mi ent odel oscur ander os,per ol ar eal i dadse i mpone. Dur ant e al gún t i empo, doña Si l v i a i ncl uso i mpar t i ócl asesdeher bol ar i al osf i nesdesemana, si n embar go,alf i nalde l as cuent as,hoyv emos que t odost ení anot r oscompr omi sos,al gunos,t ení anque at enderasusnegoci os,ot r osasusf ami l i as,sus amant es,susv i ci os,def or maquenadi et ení at i empo par a elespí r i t u.Ahor a ent i endo por quel osbr uj os di cenqueensusf i l as,sol or eci benal osmuer t os. Est oesr eal ,l av er dadesquesól oaquel l osquede unaf or mauot r ay asemur i er onpar aelmundo,son l osqueper manecenenl al ucha. 80
Enunaocasi ón, donMel chordi j o: –Sol oaquélquey aest ámuer t o,puedesegui rel cami no del a br uj er í a.– Ent oncesacl ar ó:–Desde l uegoquenomer ef i er o,aest arf í si cament emuer t o, per oesmor i rdeunamaner amuydef i ni t i v apor que ent oncesdej asl af or mahumana. Lat ar eadeper derl af or mahumana, f uepar amí , un concept o di f í ci lde di ger i r ,en especi alporel t r emendoapegoquet ení aalego.Par amiésef ueun pr ocesopaul at i no,casinomedicuent a.Undí asi n embar go,per ci bíque,al go,que ant er i or ment e me hubi er acausadounconmoci ón,y animei mpor t aba, l uegoal gomáspasó, ymedi cuent aquehabí adej ado desent i rcomosent í aant er i or ment e,t odav í aer ay o, per oconundesapegot angr ande,quecasinime r econocí aami mi smo. Pudeent enderent oncesl asl ecci onesquehabí a r eci bi do sobr e mant ener baj o cont r ol nuest r os sent i mi ent os, doñaSi l v i a, acost umbr abadeci r : “ Cont r ol at us emoci ones,nunca per mi t a,que el l as t e cont r ol en. ”“ Sicont r ol as t us emoci ones cont r ol ar ast uv i da. ”“ Exi st eunagr anconf usi ón, ent r e hacercaso a l as i nt ui ci ones y t omardeci si ones basadoenemoci ones.Av eces, nosaberr econocerl a di f er enci a, puedel l ev araunoal desast r e. ” Enci er t aocasi ónel l adi j o: –Par al ogr arelcont r oldel asemoci onesesdegr an i mpor t anci a,t enercl ar ot us obj et i v os y dej arde ent r egar t eat usv i ci os. –¿ Asídesi mpl e?–Pr egunt ét r at andodesacar l e mási nf or maci ón. 81
–¡ Segur o quesi !– Di j o el l a enf át i cament ey acl ar ó que pormi sv i ci os,el l a se r ef er í a a mi s r eacci onesexager adassobr et odol oquemepasaba. Compar ó mi s emoci ones a un v i ent o que me zar andeabadeunl adoaot r o. Apr enderacont r ol ar mef ueal gomuydi f í ci lpar a mi ,de ci er t a maner ar esent í at enerque dej arde pr ocedercomosi empr el ohabí ahecho,y aquepar a mi ,esaf or madeact uar ,er al oqueconsi der abaser “ y omi smo” ;per o,después,pudev erquemimaner a deser ,er asol ounadescr i pci ónquehabí aapr endi do, noer ar eal ment eel‘ y omi smo’quecr eí aser ,más bi ener acomosiv i v i er aenunt eat r o, i nt er pr et andoun papel quenoer ael mí o. Alponer l er i endasami semoci ones, ent endíque, auncuandopodí asent i r l as, l ast eni acont r ol adas, ysi l o qui si er a,nadi e se ent er ar í a de l o que est aba si nt i endo. * * *
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El Or ácul odel osTi empos Enunaocasi ónest abasent adoj unt oal amesa del acoci nadedoñaSi l v i acomi endounaquesadi l l a, mi ent r asel l ahabl abasobr el asar t esadi v i nat or i as.De pr ont o,sent íque una de sus comadr es v eni aa v i si t ar l a;f ueunasensaci ón i nsól i t a,al go di f í ci lde descr i bi r ,v i no acompañada de una v i si ón en mi cabeza,enl acualv i sent í ,cómoesaper sonav eni a porelcami noendi r ecci ónal acasa,i ncl usopodí a descr i bi rl ar opaqueusaba. Lecoment émiper cepci ón,el l acer r ól osoj osun i nst ant eyest uv odeacuer do.Dei nmedi at osel ev ant ó, pusoaguapar ahacert eyunospast el i l l osdemaí z sobr el amesa,di j oquel aper sonanot ar dar í aen l l egaryasíf ue,l aencont r amosaf uer adel acasa, mi ent r asmedespedí a. Yahabí anot ado quecadav ezquev i si t abaa doñaSi l v i a,el l at eni asi empr et odopr epar ado,como siest uv i er ameesper ando.Lasi gui ent ev ezquef uia v er l a,l ecoment ésobr eeso,di j oqueel l at ambi én podí aper ci bi rcuandoal gui env eni adev i si t ayque est abaf el i zpormi ,por queesedí ay ohabí adadoun pasomásenel cami no. Qui sesabersobr emisupuest oav ance,y aquea mi v er , mi act ode“ adi v i naci ón”nomepar ecí aungr an hecho.Medi j oquel oquehi cef ueunapr oeza,per o quey oaúnnoest abaconsci ent edeel l o,expl i cóque 83
mehabí aabi er t ol osuf i ci ent ecomopar at eneruna v i sl umbr edel av i si ónr emot a. Meacor dé,quedonJuanl l amabaaeseest ado especi al deper cepci óndi v i di da, deest araquíyaquíal mi smot i empo. Lomáscur i oso, er aquecuant omásav anzabaen mi st ar eas,mási nept omesent í a,elmi smoact ode t omarconci enci a que me per mi t í av i sl umbr arel i nf i ni t o,t ambi én me haci a sent i rque en r eal i dad somosnada,quenohabí aesper anza.Loquehayahí af uer a,es en v er dad al go abr umador ;t ení al a sensaci ón,dequeer aal goquemesobr epasaba,y quenocr eí apodermanej ar . Hubount i empodur ant emiapr endi zaj equeme ent r ó una pr of unda desesper aci ón, f r ut o del pesi mi smo,acer ca de mi sposi bi l i dadesr eal esde al gúndí apoderv ol arl i br e. La pr esi ón causada porl ai ncer t i dumbr e er a t ant a,queest uv ebuscando port odosl osmedi os posi bl esunar espuest a;i ncl usof uiav ermisuer t e, consul t andol asadi v i nanzasdedoñaSi l v i a,per ol os r esul t adoser ansi empr ev agosynot er mi nabande acl ar armi sdudas. Consci ent edemif r ust r aci ón,undí ael l amedi j o queconsul t ar amipr obl emacondonGabi ni t o,quea l omej orél seani mabaaay udar me. Desde que me hi ce consci ent e de l a dobl e i dent i daddedonMel chor ,nuncamáspudet r at ara donGabi ni t odel ami smaf or ma.Ant es,er asenci l l o habl arconél ,y aquealcr eer l omedi ol oco,est aba 84
condi ci onado a no t omar l o muy en ser i o,per o después,elt emory r espet o que sent í a pordon Mel chor ,seext endi ódemaner aaut omát i caadon Gabi ni t o,per o élseguí a me t r at ando ali gualque si empr e. Encont r é a don Gabi ni t o en elpat i ot r aser o al i ment andoal asgal l i nas,l eex pl i quémidi l ema,me oy óat ent ament eymesugi r i óquesobr eéset ema,l o mej orer aquehabl ar acon‘ Chon’ ,asíer acomoél l l amaba a don Mel chor ,l o di j o muynat ur al ment e, comosi t r at ar adeot r aper sona. Aún sabi endo que er an elmi smo,t eni a que admi t i rquel adi f er enci aent r eel l oser at angr ande, quenoquedabadudaal gunaenmiment equede hecho, er andosper sonasdi f er ent es. Mepar eci óext r añohabl ardeest ost emascon donMel chory aqueélnot ol er abaconsul t asdeese t i po,per oseguísuconsej oycuandosepr esent ól a ocasi ónl eexpusemi sconf l i ct os,coment équeme gust ar í amuchopodersaberacer cadelf ut ur o.Me mi r óconai r egr av eyconunaent onaci óndr amát i ca, di j oque‘ enasunt osdeesanat ur al eza, sol oelor ácul o del ost i empos, podr í amost r arl av er dad. ’ Nosupequedeci r l e,puest oquenot ení anii dea del oquehabl aba,noest abaconsci ent edequeel l os acost umbr ar an a consul t aral gún or ácul o.Lo mi r é i nt er r ogat i v ament e,a esper a de una acl ar aci ón, cuandov iqueélnoi baaexpl i car medel oquese t r at aba,l ecuest i onéalr espect o,per oconsut ono t aj ant edesi empr e,medi j oquedeesohabl ar í amos en una ot r a ocasi ón. No i nsi st í ,y a me habí a 85
acost umbr adoconf or macor t ant eydi r ect adeser . Est av ez,est ábamosen su casa de Ver acr uz cuando av i só que me pr epar ar a,por que por l a mañanasal dr í amosenunv i aj e,quedeber í aempacar pr ov i si onesyagua,puesnuest r aexcur si ón podr í a dur arv ar i osdí as. Sal i mosalamanecerynosadent r amosporl a sel v aalsurdelest ado.Andando,cr uzamospl ani ci es y mont añas,elcal oryl ahumedader anagobi ant es, t uv i mos que cami nar por pant anos l l enos de mosqui t os y v adear r í os,me r ecuer do que en ocasi onest emíporl oscocodr i l os,av anzandodeesa f or ma, cr eoquel l egamoshast ael est adodeTabasco. Enl asocasi onesquei nt ent épl at i car ,élsol ome haci a señas de que cont i nuar a cami nando. En det er mi nado punt o,cuando nos det uv i mos en un cl ar odelcami nopar acomerydescansar ,apr ov eché l aopor t uni dad par apr egunt arsobr eelmot i v o del v i aj eyadondenosdi r i gí amos. Medi j oquebuscábamoselt empl odel ossabi os, queal l í ,t al v ezy opodr í aencont r arl ar espuest aami s pr egunt as.Recor dé nuest r a ci t a pendi ent e con el or ácul o,per onuncacr eíqueélv i v i er at anadent r oen l aj ungl a. Habl arcondonMel chornoer af áci l ,t odosl o r espet abanyconélunonosev eni aconni mi edades, asíquemev al ídelmoment opar aacl ar armi sdudas acer ca delsi l enci oi nt er no.En esa época,est aba obsesi onadoenal canzaresa met a,y ahabí at eni do v i sl umbr esdeel l o,per oaunnol ogr abaancl ar meal l í . Asíque,denuev ol epr egunt ésobr eelasunt o.Enel 86
pasado,cuandol epr egunt abasobr eeso,élsol ome mi r abasi ndeci rnada, per oenest aocasi ón, di j o: –Hay v ar i os t i pos de si l enci o, o t al v ez deber í amosl l amar l odi st i nt osni v el esdeat enci ón.– Lei nt er r umpí : –¿ Quequi er esdeci rconest odonMel chor ? –Ensul uchaporal canzarelsi l enci o,elguer r er o pasapordi f er ent eset apas.–Cont est ó. –Lopr i mer oescuandodeci dedej ardehabl ar ; par aelhombr emoder noescasii mposi bl econcebi r queunopuedadej ardehabl ar .Lav er dadesqueel par l ot eocot i di ano,másl anecesi daddepar t i ci paci ón y pr ot agoni smo, son el may or obst ácul o par a al canzarelsi l enci or eal .Hi zo una pausa yl uego cont i nuó: –Unav ezquesel ogr acer r arl aboca,v i enel a l uchaporelsi l enci oment al ,por quel ament esi gue par l ot eandoaúncuandounonohabl e.Cuandoy ano haypal abr as,eldesaf í oquesi gueesobser v arl as i mágenesoi deasqueapar ecenent ument e,¡ per o esosi ! ,si nexpl i car l as,j ust i f i car l asocondenar l as,de hecho,si npensarenel l asenabsol ut o.Esosesi ent e comounf l ui renelaquíyelahor a.Cuandosel ogr a eso, sol oquedaesper ar .Enal gúnmoment oysi nque i nt er v engaeli nt el ect ooaunl av ol unt adper sonal ,el v er dader osi l enci ol l ega. –¿ Cómo se si ent e elsi l enci ov er dader o? – Pr egunt é. –Esmuydi f í ci ldescr i bi r l o,y aquel aexper i enci a esdi st i nt apar acadaper sona.Micoment ar i oser i a deci rquesepar eceaunsueño,conl adi f er enci ade 87
queunosi guedespi er t o.Elmundodet odosl osdí as sev uel v eext r aor di nar i o;empi ezasaper ci bi rl oque comúnment enoper ci bes,yl av ozdelv ert omael cont r ol . I bahacer l eot r apr egunt a,per oconunenér gi co ademán me det uv o,di j o que quedar a mi r ando f i j ament ealf uegosi npensar .Pusosusmanosen mi shombr os,comopar aev i t arquemecay er ahaci a at r ás, l osent ícomounempel l óndeener gi a.Comode cost umbr e, alpr i nci pi omef uedi f í ci l , per odespuésde unt i empodeobser v arelf uegoyl ucharpormant ener en cont r olmi s pensami ent os,sent ícomo sime l i ber ar adeal go; f uecomor omperunamembr anayde pr ont ot odoanuest r oal r ededorcobr ósent i do,er a como side pr ont ot odo exudar av i da,f ue una sensaci ónmar av i l l osadeest arconect adoat odol o demás,l o cur i oso es que t odo seguí a si endo l o mi smo, per oy anoer al omi smo. Alsegui r cami nando,sal i mos de l at upi da f l or est ayl l egamosaunasal i ent e, depr ont o, seabr i ó ant enosot r osunasel v ai nmensa,quepar ecí auna col osalsábana v er de cubr i endo l at i er r a,est aba f l anqueada por una cadena mont añosa,que se est r echabaki l ómet r osmásadel ant e,haci endoqueel v al l esev ol v i er aunacañada.Cami namosent r el os mat or r al eshast aquel l egamosaunagar gant acon al t os par edones a l os l ados que según uno se adent r aba,se haci a más y más angost a,me r ecor daban esas cal l es de l as gr andes ci udades, l l enasdeal t osedi f i ci osdeambosl ados;l ascuev asy pr ot uber anci as se me ant oj aban como sif uer an 88
v ent anasybal conesl l enosdef l or esyv eget aci ones; l acami nat asehi zocadav ezmásdi f í ci l ,t uv i mosque r ecor r erunbuent r echoent r epi edr asquepar ecí an haber se despr endi do de l os par edones,est as f or mabanuncami nosumament ei r r egul ar .Enci er t os punt os,debi doal av eget aci ón,l asr amasyl i anas, t uv i mosqueabr i rcami noconnuest r osmachet es. De pr ont o,don Mel chorme i ndi có sal i rdel cami no pr i nci paly t omarun pasaj el at er al ,casi i mper cept i bl e,queest abaanuest r ader echa,er aot r o br az o delcañón,per o est aba t an compl et ament e camuf l adoporl av eget aci ón,queer acasii nv i si bl e, nost omót i empoyesf uer zoav anzarunoscuant os met r os,depr ont osal i mosenunár eacl ar a,er aun pequeño ar r oy o que se encont r aba seco en ése moment o,per oer aobv i oqueporahípasabaelagua enépocadel l uv i as,l uegol l egamosaunabar r anca quepar ecí aserel f i ndel cami no. Meexci t abal acur i osi dadporconoceralor ácul o v i dent e,per o almi smo t i empo,per manecí a muy al er t ay aquesospechabaqueer av i ct i madeal guna del asbr omasqueel l osacost umbr abanl anzar me. ¿ Cómopodr í aal gui env i v i renunl ugarcomoaquél ? DonMel chorseapr esur óal i mpi arl aent r adade unagr ut a,queest abat anescondi daent r el amal eza, quedenoserporél ,j amásl ahubi er adi v i sado.Le ay udéenl at ar eaysegúní bamosl i mpi ando,sef ue abr i endol av i si óndeunaher mosaescul t ur a:er auna enor mecabezaescul pi daenunt i podepi edr aqueno r econocí , t ení amásdedosmet r osdeal t o. Cuando t er mi namos de acondi ci onarell ugar , 89
pudeapr eci arl abel l ezadel aescul t ur aent odosu espl endor ,pudev erquel acuev a,er aenr eal i dad,una especi edeni cho;unsant uar i oconsi gnosgr abados enl asr ocas.Er aobv i oqueest eer aunl ugarsagr ado, al r ededorhabí av est i gi osdeof r endasyr est osde ant i guasv el ador as. Est abaconsci ent equel ascabezasdepi edr as comoaquel l a,sonl osr emanent esdel aci v i l i zaci ón Ol meca,una de l as cul t ur as más eni gmát i cas de Méxi co,haypocai nf or maci ónsobr eel l os,muchos l osconsi der anelpuebl omásant i guoquehabi t óest e cont i nent e,al gunosant r opól ogoscal cul anquesus ancest r osv i v i er onenest ar egi ónent r el osañosdi ez mi lyhast aelañoci enant esdenuest r aer a.Ent r esus l egados,dej ar on una gr an cant i dad de magni f i cas cabezasescul pi dasenr ocay ,aunquenadi esepaal ci er t osupr opósi t o,elmi st er i odesuexi st enci asi gue at r ay endomul t i t udespar aadmi r ar l asenl osmuseos del paí s. Par amí ,l omási mpact ant equenot éenel l as, er anl assi mi l i t udesconr asgosor i ent al esei ncl uso negr oi desenal gunasdeesasescul t ur as, aúncuando se enseña que supuest ament e no habí a en l a ant i güedad hombr es de l ar aza negr a en est e cont i nent e. Mi ent r as acomodábamos el l ugar par a l a cer emoni acoment éest oshechoscondonMel chorél di j o: –Nosot r os no somos l os pr i mer os aquí y segur ament enoser emosl osúl t i mos. Sucr í pt i caf r asemedej óconunagr ancur i osi dad, 90
l epr egunt édequéhabl aba.Di j o: –Ant esdelhombr ebl ancoei ncl usoant esdel os i ndi os,hubi er onot r os.¿ Qui énsabecuant osmásy a habr ánpasadoporaquíant esdenosot r os? ,nuest r a ci v i l i zaci ónesl aúl t i madeunal ar gal í nea,per oahor a noesmoment opar ahabl arsobr eest et i podecosa. Coneso, élpusopunt of i nalamideseodesegui r expl or andoelt ema.Despuésdear r egl art odo,nos sent amosal l íporunt i empo,y ameest abaquedando dor mi docuandoélr ompi óelsi l enci oconunacanci ón monót ona,usabaunasonaj apar amar carelr i t mo, esaer al aseñal dequesei ni ci abael r i t ual , ensegui da pr endi óunapequeñaf ogat aquepr epar ór ápi dament e conr amassecasdeal r ededor ,of r ecíaay udar l oper o denegóconl amano. Mi ent r asseguí acant andoenunav ozmuyt enue, enelcuencodeunguaj ev er t i óaguaydesumor r al sacóunpuñodemaí z,susur r andoal gunaspal abr as, l os puso en f r ent e l a escul t ur a,pr endi ó unas v el ador asyenelal t arpusopl umas, pi edr asdej adey obsi di anas, l uegor ecogi óunasbr asasdelf uegoyl as pusoenunhueconat ur aldel api edr a,ysobr el as br asasv er t i óper l asdelar omát i cocopal ,uni nci enso nat ur alsacado de l a sav i a pet r i f i cada de ci er t os ár bol es. Medi ounbot eci t oconunt i podepomada,que ol í ar anci a,di j oque,conmi sdedosl aunt ar aenl as si enesyquemi ent r asl ohaci a,meconcent r ar aenmi pr egunt aynadamás.Luego,desumor r alsacóun cur i osopardear osdepi edr adej ade; di j oquemel os pusi er a, comosi f uer aunosl ent es. 91
Enci er t omoment oempezóai nv ocarelespí r i t u del ar oca.Lohi zoenl al enguadeel l os,per ode al gunaf or ma,ent endít odol oquedecí a,l uego,v ol v i ó ahabl arenot r al enguaext r añapar amí ,per oer at an l l enadear moní aygr aci a, quesemeant oj abaseruna f uent edanzant edepal abr as.Or denó quecal mar a mi s pensami ent os y que v ol v i er aaf or mul ar l a pr egunt asobr el oquequer í asaber . Pr ocedíar el aj ar me,despuésdeunr at o sent í como ent r aba en un est ado desueño,desdeesa posi ci ón,f or mul émipr egunt a.Lahi ceenmiment e: quer í asabersobr emi sposi bi l i dadescomoguer r er o, asícomosobr eel dest i nodel ahumani dad. Depr ont ol at i er r aempezó at embl ar ,par ecí a comosil amont añasenosv i ni er aenci ma,l ev ant é al ar mado,per odonMel chor ,hi zoseñasdequeme cal mar a,después de un moment ol os t embl or es f uer on amai nando,hast a que se det uv i er on por compl et o.Sol ol agr ancabezaseguí ar et umbando,el soni do se asemej aba a una av al ancha de r ocas r odando, y o seguí a espant adí si mo, l uego mi desconci er t of uet ot al cuando¡ LACABEZAHABLÓ! Quedéat óni t o; misor pr esaf uemay úscul a, nunca habí aesper adoal goasí .Aúnest abaat ur di do, cuando l acabezav ol v i óahabl ar .Mepr egunt ó: –¿ Queesaquel l oquedeseassaber ? Er aunav ozgut ur al ,r ocosa,no esquel aest at ua mov i er al abocapar ahabl ar ,er amásbi en,comosi unav ozpét r eaexpl ot ar adent r odemi cabeza. Con gr an esf uer zo, cont r ol é mi mi edo, y ar r odi l l adoant el acabeza, env ozal t aycl ar al econt é 92
demi sdudasyt emor es. De pr ont o,v icómo t odo mí al r ededor se t r ansf or maba,sent í al apr esenci adedon Mel chor , per ol acompul si óndel av i si óner at ant a,queme haci aol v i dar l o, not équel av i si óner ael pr oduct odel a descr i pci ón,quehaci al aCabeza,l acl ar i daddel a i magener amuyat r act i v aypuset odamiat enci ónen l o que v eí a.Me sent í a como una mot a de pol v o f l ot andof r ent eauni nmensopanaldei mágenesque par ecí ancongel adas,per oque,alponerat enci ónen cual qui er adeel l as, seconv er t í aneni mágenesdeuna escenaani mada,comosif uer aunapr oy ecci ónenun ci net r i di mensi onal . Depr ont o, empecéav erescenasdedest r ucci ón, mar emot os,v ol canes,expl osi ones que dev ast aban t odo,qui sesabercuándoocur r i r í at odoest oper ono podí a habl ar ,si n embar go,de al guna maner a el or ácul osupodemi spr egunt as,puesmecont ósobr e l ossol es,ysust i empos.Di j o,queseapr oxi mabael f i ndelqui nt osol .Pr edi j oqueent oncesseabr i r í ael por t alde l os t i empos y que aquel l os que se encont r ar anahíenel moment opr eci so, podr í anpasar . Af i r mó que est e suceso se r epi t e sol o cada v ei nt i ci ncomi laños,medi j oquecadasol ,t i eneuna dur aci óndeunosci ncomi l años. ElOr ácul ot ambi énmedi j o,queapar t i rdelaño ( gwan? ) ,elpunt odeencaj edel at i er r aempezar í aa mov er seyque,apar t i rdeahí ,sur gi r í aunanuev aer a per oqueest at omar í at i empoenf r aguar se.Nome di ounaf echaexact a,per opormi scál cul os,t i enen r azón,qui eneshabl andelañodosmi lydocecomo 93
i ni ci odel anuev acuent a.Pr of et i zóqueesaser í auna er adeconoci mi ent oysabi dur í apar al ar azahumana. Tambi éndi j oquel l egar í aelt i empoenquel a t ecnol ogí asedesar r ol l ar í aat alpunt o,queper mi t i r í a alhombr eder azóncomuni car seconent i dadesque v i v endelot r ol ado,ser esdeot r asdi mensi ones.La comuni caci ónconaquel l osquey apar t i er onycon ot r asespeci esquenosondeest emundo,i mpul sar a unanuev aet apaenl ahi st or i adel ahumani dad,yel géner ohumanor et omar ásucami noev ol ut i v o. Luego,l asv i si oneser andeper sonasv i aj andoal espaci o,di semi nandosusemi l l aent r el osmundos, v ol v i éndoseasíunaespeci eest el arqueencuent r al as r espuest asquebuscan.Alf i nal ,l av i si ónseconv i r t i ó enuni nmensor emol i no,dondet odosev ol t easobr e si mi smoysol oquedól aoscur i dad. Unav ezmásl av ozsehi zoev i dent e, medi j oque ahor apodí ar eci bi rl ar espuest aamipr egunt a.Me habl ó sobr el o que quer í a saber ,per oy a no me i mpor t aba l af ut i l i dad de mi st emor es r aci onal es comoi ndi v i duo,est oser anenv er dadi nsi gni f i cant es, j unt oal oqueacababadepr esenci ar . Porul t i mol epr egunt é: –¿ Comosabesl oquesabes? –Soymuyv i ej o, Cont est óel or ácul oconsuv ozr ocosa. –Vengodesdeelpr i nci pi odel ost i empos,l oque esy af ueyl oquef uev ol v er áaser ,y oy aer a,mucho ant esdequel osmásant i guosdeust edest al l ar an est af or ma. Lav i si ónconcl uy óyl oquepenséhabersi dosol o 94
al gunos mi nut os f uer an hor as. Ter mi namos l a cer emoni a,di mosgr aci asalOr ácul o,r ecogi most odo ydej amoselsi t i o,del ami smaf or maquecuando habí amosl l egado.Alj al arl acor t i nadehi er bas,est a ocul t óporcompl et oel sant uar i o. Empezamoselar duocami noder egr esoenl a oscur i dad, per o al l l egar en una cor ni sa, nos quedamosal l ípar adescansaryv erl asal i dadelsol . Apr ov echépar apr egunt aradonMel chorqueopi naba sobr el ost i emposquel acabezal l amó ‘ l ossol es’ ,él di j o: –Nuest r os ancest r os er an muy pr agmát i cos, t ení anquesersiquer í ansobr ev i v i r ,t ení anunav i si ón muchomásr eal i st adel t i empo, del aqueact ual ment e t i eneel hombr emoder no, susi st emadecal endar i ose basabaenelmov i mi ent odel osast r os,noenal gún ev ent ohumano. “ Elsi st emadecuent adelt i empoesal godegr an i mpor t anci apor quedef i neelt onaldeunaépoca. ”“ Es i nconcebi bl equel osci ent í f i cosmoder nos,queson hombr esder azón,si ganacept andosi ncuest i onarel ar bi t r ar i oei nef i ci ent esi st emadecuent adelt i empo que se usa act ual ment e.Mi ent r as est o per si st a, segui r emosv i v i endoenl aer acr i st i ana. ” “ Elnuev oci cl o,sol ol l egar ácuandonosl i br emos de t odas nuest r as at adur as,sol o ent onces elser humanopodr áserv er dader ament el i br e. ” Sobr eel ot r oasunt odi j o: –Aquel l as v i si ones f uer an par at isol o,debes medi t arsobr et odol oquev i st e. Esanoche,r eci bídelor ácul oi nst r ucci onesque 95
aúnapl i coenmiv i da.Poderconsul t arelor ácul o,f ue si ndudaungr anr egal oquer eci bídel espí r i t u. * * *
Augur i osyPr esagi os 96
Demaner af or t ui t a,donJuanenseñóaCar l os comol osbr uj osobt i enenseñal esdet odol oquel es r odea.Comoporej empl o,l adescr i pci ónquehace sobr el adi r ecci ónquev uel anl oscuer v os,ocuando unat et er aemi t esusoni do. Si gui endo f i el ment el at r adi ci ón,Car l os act uó conmi goexcl usi v ament eenbaseal asseñal esque r eci bi ó ydebi do aeso,asu t i empo,mepuso en cont act oconel gr upodecur ander os. Yahedescr i t oent r abaj oant er i ormiencuent r o conest osper sonaj esyelef ect oqueesot uv osobr e mí .Conelauxi l i odet odosel l os,per oenespeci alde mi maest r adoñaSi l v i aMagdal ena, ydemi benef act or donMel chorRamos,conseguír ompermi sl í mi t esy ent r arenel sueñodel osbr uj os. El l osf uer onpar amí , l ospadr esquenuncat uv ey , t al v ez,aúnmásqueeso.Elapoy oi ncondi ci onalque r eci bídeel l osydel osdemáscompañer os, meay udó asuper arl aspr uebasquesemepr esent abanenel cami no,at r ansf or mar medeunserpusi l áni me,enel guer r er oqueahor asoy .Aúnhoydí asi ent oelef ect o del apr esenci adeel l osenmi v i da. Recuer do l a ocasi ón,en que don Mel chor ,a causadeseñal esquer eci bi ó, meenv i óenunv i aj ede r egr eso en elt i empo,par a desenr edarl o que él l l amaba,“ mi smi edosypar anoi as” .Habí adi cho:“ Las emoci ones no di ger i das,son l o que ev i t a que el guer r er ov uel el i br e. ” Losbr uj osl l amanaest et r abaj odecur aci ón,“ el 97
pr ocesodedesandarl ospasos” .Set r at adeunt i po de r ecapi t ul aci ón act i v a,donde elsuj et or egr esa f í si cament eal osl ugar esymoment osdesuv i da pasada,enuni nt ent oder epar ardañosyr escat arsu ener gí a. Par aal gunos, comoenmicaso, ésef ueunar duo pr oceso deaut o descubr i mi ent o,y a que,mi ent r as uno r eni eguede susor í genes,se queda at r apado como en un et er no r emol i no de emoci ones no di ger i das,sev uel v euni ngr at oconl osdemás,conl a v i dayconsi gomi smo,demodoquenuncal l egar áa par t e al guna.Poreso,es i mpr esci ndi bl e par al os guer r er os, ensondeur genci a, acl ar arest easpect ode susv i das. Par acumpl i rconl amandadehacermiv i aj ede r egr eso,empecé pori nv est i garmi s or í genes.El desandardemi spasos,mel l ev óaev ent osocur r i dos enl osañosdemii nf anci a,cuandoaúnv i v í aconmi f ami l i aadopt i v aenel ot r ol adodel af r ont er a. Meacor dabav i v i dament edemiescapecuando t ení aescasosdi ezañosdeedad.Lai nsopor t abl e host i l i daddel acualer av i ct i mami ent r asv i v í acon mi spadr esadopt i v os, mel l ev óahui rdecasa.Undí a, si mpl ement emedesv anecíenelai r e,mef uiconl a i deadenuncamásr egr esar ,esocr eí a,per ocomohe apr endi do, esi mposi bl ehui rdeunomi smo. Recuer doque,enaquélt i empo,v i v í amosenun puebl i t of r ont er i zodeAr i zona.Mipadr ast r oer aun pol i cí adei nmi gr aci ón, quepasababor r achol amay or par t edelt i empo.Segúnmecont ar on,élmer escat ó deunamuer t esegur a,di j oquemeencont r ól l or ando 98
enl osbr azosdemimadr equey ací amuer t a,si n embar go,dur ant eunadesusbor r acher as,conf esó queélmi smol ehabí adi spar ado.Er asol ouncaso másdeunai ndi ai nmi gr ant emuer t aenel desi er t o. Met omócomosuhi j o,per odesdequet engo memor i a,t odol oquer eci bídeel l osf uer onmal os t r at os,meconv i r t i er onenelescl av odel acasa,mi s her manast r oser anespeci al ment ecr uel es,met ení an amar r ado,a v eces porv ar i os dí as,si n nada par a comer ,mipadr enosol ol oper mi t í asinoquel os al ent aba y t ambi én me mal t r at aba;en v ez de pr ot eger meseuní aal osqueabusabandemí . Todosesossucesosmeocasi onar onun gr an t r auma,queset r aducí aenuncar áct erdet emory desconf i anza,yaúncuandol onegar aot r at ar ade di sf r azar , el dol orest abasi empr eahí , pr esi onándome, como sif uer a un malcomando gr abado en mi espi r i t o,ci er t asact i t udesr epet i t i v aser an par a mi , comomandami ent osl abr adosenpi edr a, i nt er f i r i endo conmiment e, mi ssent i mi ent osyf i nal ment econmi s deci si ones. “ Somosl oquesomosacausadel asumadel os ev ent os que conf or man nuest r as v i das.Es porl o t ant o,l a obl i gaci ón delguer r er o act uarcomo un al bañi l del al ma, r esanando gr i et as, cur ando r esent i mi ent os, empar ej ando ni v el es, r epar ando her i das,par aquedeesamaner a,puedaal gúndí a, encont r arl al i ber t ad. ” Cuandot uv el amadur ezysabi dur í asuf i ci ent e, un dí ar egr eséav ermif ami l i aadopt i v a,mipadr ey ase habí a muer t o per o mimadr e aún v i v í a,est aba 99
i nt er nadaenunasi l opar aanci anos.Alpr i nci pi ono mer econoci ó, per ocuandol edi j equeer asuhi j oque haci a años habí a hui do de casa,se acor dó de i nmedi at o.Ll or andomer ev el ó,quey oer aelúni code sushi j osquej amásl ahabí ani doav i si t ar .Mepi di ó per dónporcomomehabí ant r at ado,mecont óque unodemi sher manossehabí amuer t o;l edi spar ar on enunar i ñadecant i na,yqueelot r oest abaenl a cár cel . Me conf esó, que mi padr e mur i ó con r emor di mi ent osporl osmal t r at osquemedi er on. Sent íeldol ordeel l os;depr ont o,t odomir encor sedesv aneci ó, enesemoment omel i ber é,l edi j eque l osamaba,yqueest abaagr adeci dopor queel l osme di er on l a opor t uni dad de v i v i r en est e mundo mar av i l l oso.Denoserpormipadr equemer escat ó, desegur omehubi er amuer t oj unt oconmimadr een aquél desi er t o. Porsi empr e est ar é agr adeci do con aquel l os hombr espoder ososque,si gui endol asseñal es,me han ay udado en mi cami no,per o sobr e t odo, agr adezcoest aopor t uni dadúni cadeal gúndí apoder v ol arl i br e. * * * Los br uj os t oman elt ema de l os augur i os y pr esagi oscongr anser i edad.Acausadeel l o, par aun obser v adorext er no, sucompor t ami ent oesamenudo, v i st ocomoext r añooexcént r i co.Desdel aper spect i v a 100
delbr uj osi nembar go,dej ar segui arpormedi ode señal es es su maner a de ser i mpecabl e, de mant ener seconect adoconel espí r i t u. Porun l ado,ent r eel l os,est aesunapr áct i ca env uel t aenmi st er i os.Par amí ,l adi f i cul t adconsi st í a en que l ai nf or maci ón que r eci bí a,er a si empr e escuet a,f r agment adae,i nv ar i abl ement eenelcal or delmoment o.Porcar ecerelconoci mi ent o del os cur ander os, de una est r uct ur a or denada de enseñanza,debi doaldogmadeque,“ qui éndeci de quéycuandoseenseñaesel espí r i t u. ” Debi do a eso, pr i nci pi é una i nv est i gaci ón si st emát i ca pormipr opi a cuent a.Nunca hubi er a i magi nadol apr of undi daddelt ema,nil asi nmensas i mpl i caci onesqueesot endr í aenmi v i da. Si gui endo l as t écni cas de mient r enami ent o académi co, empecéporcuest i onaracadaunodemi s compañer os,si n embar go,t r opecé con que nadi e est abadi spuest oahabl arsobr eeseasunt o.Asíque ar mado de l a per si st enci a,que es una de l as car act er í st i casdeunbuenper i odi st a,acuent agot as, f uiescar bandoi nf or maci ónaquíyal l á.Conelt i empo, l ogr éacumul arunabuenacant i daddef r asessuel t as, yf r agment os de conv er saci ones no r el aci onadas per oqueseapl i canalcaso, yqueahor aañadoaest a secci ón,enunat ent at i v adeor gani zarenunr esumen coher ent el ai nf or maci ónquel ogr écompi l ar .Lohago, enl aesper anzadequepuedahaceral gúnsent i do par aqui enl or eci ba. Almenospar amí ,nof ueal gosenci l l o,ent ender dequéset r at asegui rl asseñal esdelespí r i t u,si n 101
embar go, comopr edi j odonMel chor , l av er dadesque apr endímás con sol o obser v ardi r ect ament e sus modal es,quecont odosl osdat osquel ogr éj unt ar dur ant emi si ndagaci ones, queporci er t of uer onút i l es, si n embar go,élt ení ar azón aldeci rque hubi er a al canzadoelmi smoobj et i v o,si nhaberhechot ant a al har aca.Di j o: “ Av eces,sepuedesabermásdeunaper sona porsuspr egunt asqueporl asr espuest asquebusca encont r ar . ” Una v ezqueseest abl eceelv í ncul o,t odo se r ev el aconcl ar i dadyahíescuandounosedacuent a del av al i dez,par al ar et i cenci aporpar t edeel l os,al ev i t arhabl arsobr eest easunt o. En mi si nv est i gaci ones,er a común oí rf r ases como:“ Al osaugur i osypr esagi osl osbr uj osl edi cen, ‘ l asmani f est aci onesdelespí r i t u’ . ” “ ElEspí r i t u,elÁgui l aelI nt ent o,l aTel ar aña,o comoqui er aquel el l amen,esunaf uer zacósmi ca quei nt er v i eneent odol oqueexi st e,del omacr oal mi cr o. ” “ Sinosabr i mosalespí r i t u,hast aelv uel odeuna moscapuededeci r nosal go. ”o“ Alconect arcont odo a nuest r o al r ededorpodemosper ci bi r ,como cada hoj aquecae,t i eneal goav erconnosot r os,t ansol o por quef ui most est i gosdesucaí da. ” “ Losaugur i ossoni ndi caci onesdelespí r i t upar a gui ar nosennuest r ocami no. ” Aúncuandoenaquélmoment ol oquedecí anno haci amuchosent i dopar amí ,conelt i empol l eguéa compr enderel pr of undosi gni f i cadodeesaspal abr as. 102
–¿ Lagent ecomúnt ambi énr eci beesasseñal es? –¡ Cl ar oquesi !t odoelmundol ohaceyt odoel t i empo.Per ol ar eal i dad,es que l a gent e común escasament el e pone at enci ón,de modo que no per ci benni ngúnt i podeseñalpormásev i dent eque sea.Lar azóndeeso,espor quet i enendesconect ado suv í ncul oconel i nt ent o. “ Essol oconelent r enami ent oespeci al i zadoque r eci ben l os guer r er os, que uno apr ende cómo por t ar seant el osgest osdelespí r i t u. ” Don Mel chor di j o en una ocasi ón,que l os augur i osypr esagi os, sonelmedi oqueusaelespí r i t u par aenv i ar nossusmensaj es,yque,asíescomose comuni caconnosot r os.Aquéldí a,apr ov echandosu buena di sposi ci ón,l e hi ce una pr egunt a a cual cont est ó: –Est o no esal go f áci lde expl i car ,y a que l a r el aci óndelespí r i t uconcadai ndi v i duoesúni ca, per o, l aguí aquesi guenl osbr uj os,est omarcomoaugur i o ópr esagi oacual qui ersucesoi nesper ado,óal gún det al l ei nsól i t o que l es l l ame l a at enci ón,sipor ej empl oelhechoocur r emi ent r asi ni ci asunpr oy ect o ór eal i zasal gunat ar ea,ócuandoconocesaal gui en porpr i mer av ez,ót alv ez,est esedaenelpr eci so moment oenquet i enesundet er mi nadopensami ent o; par a el l os,esas señal es pueden muybi en serel i ndi cat i v odequecami nodebent omar ,odecómo pr ocederenr el aci ónalasunt oqueest áni mpl i cados enaquél moment o. “ Par af aci l i t arl ai nt er pr et aci óndel asseñal es, l os br uj os usan l ar egl a,que es un conj unt o de 103
nor mat i v asest abl eci dasporelpr opi oespí r i t u,como esporej empl oelcasodel ascuat r odi r ecci onescon suspot est ades,siunav ev uel ahaci aelsur ,t edi ce al godi st i nt oaquesiv ol ar aenal gunaot r adi r ecci ón, y aquecadaor i ent aci ón, t i eneunsi gni f i cadodi st i nt os. Del ami smamaner a,cadaespeci edepáj ar ot edi r á al godi st i nt o, y aquecadat i pot ambi ént i enesupr opi o si gni f i cado,puesnoesl omi smoelmensaj et eenv í a el hut zi l , queuncuauhi .( Uncol i br íqueunágui l a. ) ” “ Par ael hombr emoder no, quev i v eenambi ent es ar t i f i ci al es,quer ar ament ev eelci el oyl asnubes,l as señal es segur ament e son di st i nt as: un r ui do i nesper ado, unacanci ónquet edi ceal go, unf ocoque sef unde,unpor t az odebi doalv i ent o,unaf al l aenel cocheenunmoment ocr i t i co,yasípordel ant e.Hay i ncont abl es f or mas de cómo él espí r i t u puede env i ar nos sus mensaj es,aún l as r el aci ones ent r e i ndi v i duosest ánl l enasdeseñal es,siponesat enci ón per ci bi r ás que a v eces, un det er mi nado compor t ami ent o est á di ci endo a gr i t os l o que se necesi t a,per oacausadelegomuypocossedan cuent a. ” “ Par al eerun augur i o,l o que cuent a es un sent i mi ent oquesepr esent ader epent edequeal go i nusualest á sucedi endo.Es como siun si st ema i nt er nodi er al aal ar ma,esunasensaci ónpecul i ar , f í si cament esepodr í adescr i bi rcomounapr esi ónen elpl exosol ar , uncal orquesubeporelcuer po, si mi l ar qui zásacuandounoser ubor i za, l asper sonassuel en i nt er pr et aresocomounaapr ehensi ónoansi edadque por gener aldescar t an de i nmedi at o,per o,sil e 104
hi ci er an caso a esas i mpr esi ones,ser í a posi bl e i nf or mar sedemucho.Siporej empl ov esaunágui l a v ol ando,eso es una señal ,per o sino hay ése sent i mi ent o, ni ocur r e ni ngún ot r o suceso ext r aor di nar i o,ent onceselv uel o deesaágui l ano t endr áungr ansi gni f i cadopar at i . ¨ “ Unopuedepr edi sponer separ aest arat ent oa l osaugur i os,del ami smaf or maquel oshombr esse pr edi sponenanot armuj er esboni t as,oenelcasode el l as; v i t r i nasconr opasel egant es.Esunacuest i ónde i nt er és,porl ot ant o,dei gualmaner a,unot ambi én puedecompel er seaest arat ent oal osaugur i os. ” “ Esmásf áci lacopl ar se,siunoact úademaner a nat ur alyt omat odocomosif uer aunadi v er si ónoun j uego,denadasi r v eandarhaci endopr egunt as,pues l aspal abr asnot ev anaexpl i carnada,esosol ot e l l ev a de una cuest i ón a ot r a,como sif uer a un espej i smo, quepormásquet r at es, est asi empr emás al l ádel al cance. ” “ Est o debe de serl l ev ado a cabo con t ot al desapego,si nobsesi ones,por queesf áci labr umar se cuando t i enes que est arv i gi l ant el as v ei nt i cuat r o hor asdecadadí a. ” “ Leerl osaugur i osnoeselmi smoquev erel f ut ur o.Est os,másbi ensoni ndi cat i v osdecualcur so de acci ón deber í amos segui r , si n embar go, l a deci si ónf i nalquedasi empr esupedi t adaal av ol unt ad de uno,elespí r i t u,pr esent a una puer t af r ent ea nosot r os,ydepende de cada uno l a deci si ón de cr uzar l aono. ” “ Mi ent r asseescoj aconbuenj ui ci oelcami no 105
que l l ev eal al i ber t ad,uno si gue f l uy endo con el espí r i t u.Si nembar go,cuandoporcual qui err azón,el suj et o no hace caso a l as señal es y escoge de maner aequi v ocada, ent onceshabr ádecar garconl as consecuenci as,sean cual es sean,por que ha de saber se,que con cada deci si ón que se t oma, i nev i t abl ement ev i enenl asconsecuenci as. ” “ Elasunt odesegui rl asseñal es,t i eneav ercon t odoennuest r asv i das,puesnossi t úaenelpr esent e y det er mi na nuest r o f ut ur o. ” “ Las deci si ones equi v ocadas, puedeconduci raunoasuf i n. ”“ Cuando el poder de uno mengua,ent onces l a muer t e si mpl ement el ot ocaensuhombr oi zqui er doyj unt os sev an. ” Est aesunahi st or i aqueescuchéyqueapl i caa est easunt o:Unmozocami nabadi st r aí do,cuandol e cr uzóelpensami ent odequey aer ahor adeencont r ar unapar ej apar af or marf ami l i a,all ev ant arl av i st a,de súbi t osepr esent óf r ent eaélunabel l amuchacha, susoj osseencont r ar on, yambossupi er onal i nst ant e, queer anel unopar ael ot r o. “ Par a un br uj o,chocar se con una per sona o encont r ar sei nesper adament econal gui enenl acal l e si nhabermar cadounaci t a,esunai ndi caci ónysil a señalocur r eenelmoment oj ust oenqueset i eneuna i deai nsól i t a,ent oncesl aseñalsev uel v eunaugur i o, al queél est áobl i gadoapr est arat enci ón. ” “ Sil a señal ,se da en condi ci ones ext r emas, comoenuncasodev i daomuer t eodeunacci dent e gr av e,ent onceselaugur i ocobr apr emur a,sev uel v e un or den,es como sielespí r i t u exi gi er a una 106
r espuest adenuest r apar t e. ” “ Par at enerelcanalabi er t o, elguer r er ol uchapor f r enart odosl osdemásr ui dosdel ament e;sol oasí l ogr aunacomuni caci óncl ar aconelespí r i t u. ”“ Logr ar eso,si gni f i caquehapuest osuv i daenor den,qui er e deci rquet i enedomi nadosusi nst i nt os,queseha l i ber adodel amani pul aci ónsoci al ,quehal ogr ado t apart odosl ospunt osdedr enaj edeener gi a. ” “ Acadav uel t adel aesqui naelespí r i t uest á.Aún cuandounonoest éconsci ent e,hast aenl asmás pequeñasdeci si ones,est ádepormedi oeli nt ent o. ” “ Sol ol at omadeconci enci adecadai nst ant e,cada pensami ent oycadaact o,puedeenl azar nosconel espí r i t u. ”“ Porest oest ani mpor t ant edesandarl os pasos,puesdel ocont r ar i o,v i v i r í amosenaj enados, asícomoelhombr ecomún, quev i v ecomounzombi , somet i doaunav i dar ut i nar i a,desegundamano,l e handi choquepensaryquesent i r , demodoquepasa l a exi st enci a en aut omát i co,si n di sf r ut arnisent i r nada. ” “ Unonomásl ehacealespí r i t ul apr egunt adel o quequi er eent er ar se, yseponeat ent oenesper adel a r espuest aquepuedepr esent ar sedel af or mamenos esper ada. ” “ Porl ogener al , l asr espuest asdelespí r i t u,est án enl osdet al l es,osea,l asseñal esest ánpr esent es t odoelt i empo;sol ohayquet enerl av el oci dadpar a capt ar l as. ” “ Elbr uj ol eponeat enci ónal ospor menor es,y a quel osmensaj esdelespí r i t u,amenudoest ánenl os pequeños det al l es que por l o gener al pasan 107
desaper ci bi dos. ” “ Sial goquequi er eshacersal emal , osidespués dev ar i osi nt ent osser ehúsaaf unci onar ,ent onces deber í ast omarunmoment opar ar ef l exi onar , yt alv ez r epl ant eart uspr i or i dadesyl asdeci si onesqueseha t omado.Si n embar go,l a deci si ón de i nsi st i ro abandonar ,debedeest arl i br edemi edooambi ci ón. Porl ocomún,l asper sonascal cul anl osr i esgosyl as gananci asyent oncesdeci den,l osbr uj osexami nan l asseñal esyent oncesdeci den. ” “ Somosl i br espar ai nt ent arnuest r oscami nos, t ant asv ecesydet ant asmaner ascomoquer amos, mi ent r ashayv i da,hayesper anza. ”“ Lo quedebes hacer ,essegui rl asseñal esyf l ui rconelespí r i t u. Cuandounoapr endeaf l ui r ,ent oncest odoseencaj a ensul ugar . ” “ El guer r er o sabe que l as señal es, son expr esi onesdel av ol unt addelágui l a, yl oqueéldebe dehacer , essegui rsusi ndi caci ones. ” “ Por l o gener al , l os augur i os son acont eci mi ent os f or t ui t os que se dan de f or ma i nesper ada y r ompen con aquel l o que l l amamos nor mal i dad. ” Enunaocasi ón, di j o: –Losguer r er osapr endencomocr ear‘ augur i os ar t i f i ci al es. ’A eso,es l o que l l aman desper t arel i nt ent o. –¿ Comoesesodeaugur i osar t i f i ci al es?– Le pr egunt é. Cont est ó: –Se t r at a de cuando un guer r er o busca de 108
maner adel i ber adaunaseñal ,par aeso,élsepone j ust o enmedi o delcami no,i nt enci onal ment ehace señas,enesper adesernot adoporelpoder ,i ncl uso, puedeusarar t i f i ci os,par aqueelaugur i oser eal i ce comoél esper a. –Cuandounguer r er oqui er eaf ect arali nt ent o,él pr ov eei mpecabl ement el ascondi ci onespar aquel os augur i ossedenenl adi r ecci ónqueél desea, par aeso, él seponeal al cancedel poder . Ent oncesl epr egunt é: –¿ Ycómoseponeunoal al cancedel poder ? –Lo hace a t r av és de act os i mpecabl es de gener osi dad y abandono.– Respondi ó de f or ma i mpl í ci t a,comosiy aest uv i er acansadoder epet i rl o mi smounayot r av ez. “ Unav ezqueabr esunapuer t a,eli nt ent osi gue env i ando más y más señal es,par ai ndi car l os por menor esdel cami no. ” “ Los guer r er os est án si empr e al er t as a l as i ndi caci ones delespí r i t u,l o que hacen es buscar señal es,asíque se conv i er t en en cazador es de señal es, or ast r eador esdeener gi a. ” “ Sol ol osmássabi os,buscanseñal esant esde t omar una deci si ón. ”“ Siuno es at ent o,podr á encont r arseñal esent odaspar t es. ” “ Enelmoment odet omarsudeci si ón,l osbr uj os dan mucha i mpor t anci aal as sensaci ones.Siun hechol escausai ncer t i dumbr e,ser et r act anporun moment oenbuscadeseñal es,sondeanelambi ent e yexami nansusi mpr esi ones.Sielcami nopr opuest o l espr ov ocaunbuensent i mi ent ol oacept an,siporel 109
cont r ar i o l es causa di sgust o, apr ehensi ón o r epugnanci al oev i t an. ”“ Encasodeduda, mej orno. ” “ Par al eerunaseñal ,hayquet omarencuent a v ar i osaspect os,comoporej empl o,l adi r ecci ónen quesemani f i est a, l aor i ent aci óndelv i ent o, elcl i ma, y elsent i mi ent oquepr oduceelsucesoensi ,per ol o mási mpor t ant e,esen dondeuno t i enepuest o el i nt ent o, enel moment oenquel aseñal ocur r e. ” “ Cuandounoseencuent r aenunai nt er secci óny nosabequecami not omar , sepuedei ncl usopedi ren v ozal t aporunaseñal ,l uegounodebedeesper ar paci ent ement eporl asi ndi caci onesquepuedenl l egar decual qui erf or mayv eni rdedondesea,porest ol a necesi dad de mant ener se si empr e al er t a.¡ No hay descanso! ” “ Por l o gener all os ev ent os secundar i os no r el aci onados,acar r ean mucha i nf or maci ón que t e per mi t ensaber , quédi r ecci ónt omar . ” “ Segur ament e,enunauot r aocasi ónt odoshan sent i dol osef ect osdeli nt ent oensusv i das.Av eces, l agent esedacuent aqueal goexcepci onalsucede, puesl asseñal eso ‘ coi nci denci as’ ,sondemasi ado obv i as par ai gnor ar l as,si n embar go,l as f uer zas apr emi ant esdeldí aadí a,porl ogener al ,at enúanl a i mpr esi óni ni ci al ydesv í anl aat enci ónaot r osasunt os, con elt i empo,elsuj et o hast a se ol v i da de l os acont eci mi ent os,osi mpl ement el oscat al ogacomo sucesos r ar os o ext r añas coi nci denci as, per o di f í ci l ment esedet i eneai nv est i gar ,si nembar go,si t uv i er al aener gi anecesar i a, podr í av erquel ehabl aba elespí r i t u,i ndi cándol e elcami no a segui r . ”“ Los 110
guer r er osnosol ohacencasoaesasseñal es,si no quel asbuscanconav i dez,est ánsi empr eat ent osa l asi ndi caci onesdel i nt ent o. ” “ Losev ent os‘ t et zauh’ ,queenespañolsi gni f i ca especi al es o si ngul ar es,son sucesos que porl o gener al , sedest acandel r est odel osacont eci mi ent os, deal gunaf or manosl l amanl aat enci ón;escomosi depr ont o,l osr ef l ect or esse enf ocar an en al go o al gui enenespeci al ,Hayqueserr ápi dos,par acapt ar esasseñal es.A eso,l osbr uj osl l amanat r aparsu cent í met r ocúbi codesuer t e. ” “ Porl ogener al ,l asseñal essoni ndi cat i v osde cómopr ocederoenquedi r ecci óni r .Def or maque, cuandoelguer r er odeposi t at odasuconf i anzaenel poder , est e l o gui ar á a t r av és de av ent ur as i mpensadas,donde elserse t r ansf or ma en una her r ami ent adel i nt ent o, yasíal canzasupl eni t ud. ”
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Par t eI I I LaLey endadel Puebl oSer pi ent e Lal ey endadeQuet zal coat lesot r obuenej empl ode cómol oscur ander osdespachansusl ecci onesacuent a got as. Lamay or í adel osbr uj osev i t anhabl arsobr eest e t ema,t alv ez,por que sea muy compl i cado expl i car r aci onal ment e,o qui zás,por quel aúni camaner aque r eal ment esepuedat r ansmi t i rest econoci mi ent o,seaa t r av ésdel aexper i ment aci óndi r ect a.Si nembar go,aquí t r at ar édemar t i l l arelcl av oqueCar l ospusoenpr i mer l ugar ,cuando af i r mó que v i v i mos en un uni v er so pr edat or i al . Est oyconsci ent equesegur ament ecor r er éconl a mi smasuer t equeél , y aque, f uet aj adodeembust er opor par t edeaquel l osquenoent i endendel oquesehabl a. De hecho,aún ent r e l os mi smos est udi ant es de nagual i smo,est easunt onoest omadoconl aser i edady ur genci aqueser equi er e. Debi da a l a nat ur al eza de mir el aci ón con l os 112
cur ander os, con f r ecuenci a l os oí a habl ar sobr e Quet zal coat l .A pesarde l ar el i gi osi dad apar ent e del gr upo,porl asnoches,nosr euní amosenpr i v adoj unt oa l aest uf adel eñaenl acoci nadedoñaSi l v i a,par aoí rl os cuent os.Enaquel l aépoca, f ant aseabaqueér amoscomo unaf r at er ni dadsecr et adeher ej es,r i ndi endocul t oaun di ospagano. En esas r euni ones,se cont aban t odo t i po de hi st or i as, al gunoser ancuent osexager ados, f r ancament e absur dos;l ey endassobr eelcabal l osi ncabeza,gi gant es depi edr a,ár bol esquecami nan,t odacl asemonst r uosy hast apl at i l l osv ol ador es.Porl omuchoquesedi v er t í an alnar r aresasf ábul as,si empr ecr eí ,queesoscuent os j al adodel ospel os,er aunamaner adecomoel l osse ent r et ení anaexpensasdel ospr i nci pi ant es.Met omó mucho,ent enderquel oi mpor t ant eer al al ecci ón,nol a hi st or i a. Ent r el asmuchasl ey endas,el l oshabl aban,deser es mi t ol ógi cosquev i v í anenelcent r o del at i er r a,yde br uj os de l a ant i güedad,que adopt ar on l af or ma de ser pi ent es.Alpr i nci pi o,cadav ezquemenci onabanal go, sobr eelpuebl oser pi ent e,er asi empr edepasada,como un coment ar i o al acaso, en medi o de al guna conv er saci ón. Aunque er a escépt i co sobr e esas hi st or i as f ant ást i cas,ése cuent oenpar t i cul arat r aj omiat enci ón; en mi ment e i magi naba a l os br uj os ant i guos t r ansf or mándosef í si cament e,enunt i po deser pi ent e conpl umas. Er a par t e de l at r adi ci ón,hacerper egr i naci ones anual es par a par t i ci par en f i est as r el i gi osas, que 113
conv eni ent ement e coi nci dí an con l os r i t ual es t r adi ci onal es,enhomenaj eal asdei dadesancest r al es. Me gust aba par t i ci par en esas cel ebr aci ones;si n embar go,acausademieducaci ónacadémi ca,másl as cr eenci asquemef uer ani ncul cadasdesdel ani ñez,en aquélt i empo, secr et ament enol ost omabamuyenser i o, dehecho, consi der abaquel oscuent osyl ey endasdel os i ndí genas, er ansól oal gocul t ur alodesuper st i ci ones.De maner aque,aúncuandoescuchabal ashi st or i as,est as nosur t í anni ngúnef ect osobr emí . Tar démuchoensuper armiescept i ci smo;f ue sol o despuésde eso,que pude ent enderque t an equi v ocadoest aba.Alt r abaj arconl oscur ander osen miv i dacot i di ana,f uir eci bi endoabasedemi gaj as, l asexpl i caci onesconcer ni ent esal osmi st er i osdel a ant i gua r el i gi ón.Con cada hi st or i a que oí a,cada cer emoni aenl aquepar t i ci paba, seañadí aunanuev a pi ezaal r ompecabezas. Reuni rt odosesosf r agment osenunai magen coher ent e me t omó años.Er a como siun v el o, gr adual ment esel ev ant ar adeenf r ent edemi soj os. En micaso,ése f ue un pr oceso l ent o,debi do pr i nci pal ment eami pr opi opr ej ui ci o, yt ambi én, pormi i ncapaci daddeasi mi l arl asl ecci ones.Alpr i nci pi o, me cost aba t r abaj o conv er t i rl os concept os de l os cur ander os,al osquemeer anf ami l i ar es.Después, pocoapoco,pudeat est i guarcomol al ey endaf ue cobr andov i dapr opi a. Luego,v i nounper i odoenque,i ncl usocuando acept abacompl et ament eal at r adi ci ón,aúnasí ,f ue necesar i o pasar un l ar go t i empo,ant es de ser 114
acept adocomouni nt egr ant edel“ mov i mi ent odel a ser pi ent e” ,queescomoaal gunosl esgust al l amara l af r at er ni dad. En di v er sas ocasi ones l e habí a pr egunt ado a don Mel chorsobr el oscomi enzosdenuest r at r adi ci ón,él si empr eesqui v abami si ndagaci ones,si nembar go,en esaocasi ón,debedehaber secansadodemii nsi st enci a pues,cuando l e di j e que me sent í a pr epar ado par a acept aral at r adi ci ón, medi j osecament equedeber í ade serpaci ent e, quesól oelespí r i t upodí adeci rsiy oest aba pr epar adoono,yque,éldeci di r í acuandoy oest uv i er a l i st opar ar eci bi rl apal abr a. Fuesol odespuésquemeocur r i er aunaugur i oconel páj ar oquet zal ,queundí a,élmel l amóydi j oqueme pr epar ar a,puessal dr í amosacami narmuyt empr anoal dí asi gui ent e… Enest epunt o,qui si er ahacerunpar ént esi s,par a acl ar arque el l os me conf i ar on sus secr et os en r i t ual esqueexi gí anl amay ordi scr eci ón,y ,def or ma al guna r ompo con mij ur ament o,pues es sól oa i nst anci asdel osmi smosabuel os,quehagopúbl i ca est aspal abr as.Hayconsensoent r el osmásanci anos dequeest amosl l egandoalf i naldel ost i empos,una nuev a er a est á pori ni ci ar ;di cen que ahor a es el moment odepr eser v arelconoci mi ent oacomode l ugar .I ncl uso aquel l os que ant es er an acér r i mos cr í t i cossobr ehacerpúbl i coelconoci mi ent o,ahor a acept an que Car l os Cast aneda hi zo un excel ent e t r abaj oalponerporescr i t ol ossecr et osdel osbr uj os. Si nembar go,ycont odal ar azón,señal an:“ ¡ Per osi haymuchomás! ” 115
* * *
Hi st or i assobr eC’ Acat l Ent r el as muchas hi st or i as que se nar r aban, r esal t aelcuent odeunav al i ent edoncel l aquev i v i óen est ar egi ón; sunombr eer aChi mal ma, queenespañol si gni f i ca ‘ muj er guer r er a’ . Tambi én,en aquel l as mi smasmont añaser osi onadasporel t i empo, yqueal oj odelv i si t ant et i enenl aapar i enci adeescul t ur as 116
sobr enat ur al es,v i v í aunapuest o mancebo l l amado Mi xcoat l ,nombr e que en est e agr aci ado i di oma, si gni f i cal a‘ Ví aLáct ea’ . Muchassonl ashi st or i asquesel esat r i buy eny quenov i enealcasonar r araquí .Tr asl ar goscuent os, alf i nal ,el l osseenamor ar on,ydeel l osnaci óunni ño a qui en nombr ar on C’ Acat l ,nombr e sacado del cal endar i o ant i guo que nos i ndi ca l af echa de su naci mi ent o,yquesi gni f i ca‘ UnoCaña’ ,osea,aquél quel l ev aelcet r o,obast óndemando,queser i al o mi smoquedeci rgober nant eol í dersupr emoenel i di omamoder no,per oacá,porent r el oscer r osdel Tepozt ecodondenaci ó, éler aconoci doporl ossuy os comoTopi l t zi n,quesi gni f i ca‘ Ni ñi t o’ ,per onoenel sent i dodei nf ant e,si noqueeneldepur eza,asíque, elv er dader osi gni f i cadodel apal abr aser í aent onces “ pur ocomounni ño” . Dei gualmaner a,muchassonl asav ent ur as,que sel eat r i buy en.Porsugr ansabi dur í a,seconv i r t i óen elr eyysumosacer dot edeTul a,ci udadquef ueenel pasado,y si gue si endo en elpr esent e,elcent r o cer emoni alpr i nci palde t odos l os Tol t ecas. Es i nt er esant e not ar , como l os puebl os de ant es escogí anasusl í der es,ent r eel l os,nohabí anadade v ot os nide “ democr aci a” ,donde demagogos mal i nt enci onadosmani pul anpar aal canzarelpoder ,con el l os,elpuest o se ganaba a base de i ndi scut i bl e mer eci mi ent o. Ot r os cuent os er an sobr e sus av ent ur as y enseñanzas.Concadaper egr i naci ónquehací amos, apr endí amosal gomássobr el ahi st or i adesuv i da, 117
comoporej empl o,l ascel ebr aci onesensuhomenaj e queser eal i zancadaañoenl api r ámi dedeTul a, ol as cer emoni asquet i enel ugarenelsi t i oar queol ogi code Ci nt eópan,y que i ndi ca,ell ocaldonde C’Acat l encont r ól ai l umi naci ón. Segúnl ashi st or i as,sur ei nadof uecar act er i zado pormuchosal t osybaj os.Cuent al al ey enda,queun dí a,elReyTol t eca se di r i gi ó con su cor t e ysus t esor osal ast i er r asdelSur ,dondef ueconoci dopor elpuebl oMay acomoKukul can, nombr equeenaquél i di oma si gni f i ca l o mi smo,que Quet zal coat lpar a nosot r os,oseal aSer pi ent eEmpl umada.Alf i nal ,l a l ey endadi cequeC’ Acat l ysucor t e, sedi r i gi er onhaci a elmarysev ol v i er onunaser pi ent edel uz.Di cenque se f uer on f l ot ando porelci el o,en di r ecci ón a l a est r el l adel or i ent ehast adesapar ecer . Ref i r i éndose a l as i ncoher enci as de l as t r aducci onesquesehacendeli di omadeel l os,en ci er t aocasi ón, donMel chorComent ó: –Losguer os,–di j o,r ef i r i éndoseal osbl ancos. –j amásv anaent enderelpensami ent oi ndí gena,l a may orpar t edel oquecr eensabersonf al aci as,t en como ej empl o,elcaso,delnombr edelúl t i mo r ey Azt eca, ‘ Cuauht emoc’ , donde el pr ef i j o cuauh, si gni f i caágui l a,mi ent r ast emoc,qui er edeci rbaj ar , caer o descender ,así que cuando se t r aduce l i t er al ment e,seobt i eneelágui l aquecae.Acausade eso,muchosi nt ent anachacar l ealnombr e,unaseñal dequeseacababaelt i empodeli mper i oAzt eca,l o quedehechoocur r i ó,per o,par al osi ndí genasque saben de que se t r at a,elnombr e cuauht emoc, 118
r eal ment esi gni f i caelágui l aquedesci endeenpi cada sobr esupr esa.Elmi smomalent endi do,ocur r econ elnombr e de Quet zal coat l ,cualcomúnment e se t r aduce como ser pi ent e empl umada,per o par al a ment al i dad de l os i ndi os, el nombr e si gni f i ca ‘ ser pi ent ev ol ador a’ . –Comov es,asíescomosev adi st or si onandoel si gni f i cado de l as pal abr as, hast a per der por compl et ol aesenci adel oquer eal ment esi gni f i can. Comoest os,exi st eunai nf i ni daddeot r osej empl os dei nt er pr et aci onesequí v ocas.“ Lat r aducci óner r ónea, esl apr i nci palcausadel af al t adecompr ensi óndel pensami ent oi ndí gena. ”“ Se conocen f r agment os, per ol av i si ónt ot aldelespí r i t ui ndí gena,esaúnen nuest r osdí as, unmi st er i opar ael hombr ebl anco. ” Comodoct orenant r opol ogí a,Car l osabogabaa que,sól oganandomembr esí aenunadet er mi nada cul t ur a,esqueer aposi bl eent ender l a.Decí aquel a úni camaner adel ogr ar l o,essumer gi rsi nr eser v asni pr ej ui ci osenesacul t ur a. “ Par apodercompr enderunav i si óndi st i nt a,se r equi er equecompar t asl asmi smasdescr i pci ones quel osmi embr osdeesacomuni dad,pues,del o cont r ar i o,j amáspodr ásent ender l os;podr í asacaso ent enderal gunas pal abr as,per o no elv er dader o si gni f i cado.Esaesl ar azón, porl aquel osest udi osos del amat er i a,di f í ci l ment eseponendeacuer doen al go. ” Par a aquel l os ant r opól ogos ant agóni cos que di cen que es i mposi bl e haberocul t ado port ant o t i empo un conoci mi ent o de l a magni t ud del 119
nagual i smo,quedescr i beCar l os,hayquer ecor dar l es que l os secr et os bi en guar dados, dur ant es gener aci ones,no son excl usi v os de l os br uj os i ndí genas, exi st en asoci aci ones l egal ment e est abl eci dasquei gual ment emant i enenunal t ogr ado desi gi l o,t ant osobr el ai dent i daddesusmi embr os comodesusact i v i dades. * * * …Aquéldí asal i mosdemadr ugada,mel l ev óal l ugardepoderqueel l ost ení anenl asmont añas.Me sent í ahonr adodeseri nv i t ado,si nembar gomepuse sobr eav i so, puessabí aque, cadav ezquei banal l á, l a cosaseponí aser i a. Ll egamospocoant esdelamanecer ;elsi t i ode poder ,seubi cabaenunpl at óenl acumbr edeun cer r o,al l íhabí a unas gr andes pi edr as col ocadas est r at égi cament e.Repar éque,alent r arenelci r cul o, elsent i mi ent oder ev er enci aer aelmi smodequesi est uv i ér amosent r andoenunt empl osagr ado.Según l acost umbr e, sepr endi óelf uego, ynossent amosen elsuel o con l a espal da en cont r a de l ar oca, esper andopar aasi st i rl asal i dadelsol , queenaquel l a época delaño apar ecí a ent r el as mont añas del or i ent e, yl amásal t a, queest abahaci ael sur . Lecoment équeer aunasuer t ehaberencont r ado esasr ocasal l í , y aqueer anl asúni casquehabí aenel ár ea.Sonr i ócuandomedi j o: –Que suer t e nique l a chi ngada,y o yl os 120
compadr i t os, casi nos r ompi mos l as espal das t r ay éndol ashast aaquí . Casinopudecr eer l e, empecéai magi narcomol e habr í anhechopar amov eresaspi edr ot as,ysil as t r asl adar ondesdedondey ocr eí a,ent onceselhecho podr í aconsi der ar secomot odaunapr oeza.Lei baa coment arsobr e eso cuando élme i ndi có con un gest o de l a bar bi l l a,que y a nos al canzaba l os pr i mer osr ay osdelsol .Elescenar i o er abel l í si mo, aut omát i cament enosl ev ant amosyej ecut amosl os mov i mi ent osdelsolnaci ent e,queer al af or macomo el l osacost umbr an, darl abi env eni daaunnuev odí ay l l enar seconl aener gí asol ar . Cuandov ol v i mosasent ar nos,élt omól apal abr a y ,si n que l e pr egunt ar a nada,me cont ó sobr e Quet zal coat l yel puebl oser pi ent e: –Par a ent ender est e asunt o, es necesar i o empezardesdeel mer opr i nci pi o.–Di j oconcaut el a. –Muchos cr een que elcul t oal a ser pi ent e empl umada sur gi ó con eladv eni mi ent o delSumo Sacer dot e de Tul a C’Acat l ,porv uel t a delaño nov eci ent ossesent adenuest r aer a, si nembar go, hay códi ces que r econocen l ey endas mucho más ant i guas, dondehabl ansobr el aser pi ent ev ol ador a. –La v er dad,es que l af r at er ni dad delpuebl o ser pi ent e ha exi st i do desde hace mi l es de años. Según nuest r at r adi ci ón,elor i gen delcul t oal a Ser pi ent eEmpl umadat uv ol ugar , cuandoungr upode br uj os hací an audaces exper i ment os con el mov i mi ent odel punt odeencaj e… Dur ant emiapr endi zaj e,pudeat est i guarque,aún 121
cuando f uer a con di f er ent es nombr es, el l os compar t í an muchos de l os concept os que Car l os descr i beensusl i br os.Taler aelcasodelpunt ode encaj e,que ent r e el l os es conoci do en eli di oma ancest r al comot l ahui mal acat l , or emol i nol umi noso. ***
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LosSer esSombr as Tengoent r emi sanot aci ones,casialpr i nci pi ode mil l egada ent r e el l os,una pl at i ca en donde don Mel chorporpr i mer av ezmepr ev i noacer cadel as sombr as:“ Debescui dar t edel assombr as,puesset e acer canyt er obanl aener gí a. ”Enaquel l aocasi ónno l e puse mucha at enci ón,si n embar go con f r ases cr í pt i cascomoesa,memant ení at odoelt i empoen v i l o.Expl i có:–Desdel uegoquel l amar l os‘ sombr as’ , essol ounaf or mader ef er i r seaal goquev amásal l á de l a descr i pci ón;poreso,es t an di f í ci lhabl aro pensarsobr eel l os, oaúnacept arsuexi st enci a. Tení ar azónendeci r l o,por quealmenospar amí , unodel osaspect osmásdi f í ci l esdeacept ardesus cr eenci as, er a t odo l o r el at i v o a esos ser es t enebr osos.Mepar ecí aunat r amasacadadel osmás oscur osdogmasmedi ev al es. Pensabaenéseent onces,que,ali gualquel a amenazadeldi abl oyelf uegoet er no,quepr egonal a i gl esi a,esas er an t ambi én sol o coer ci ones par a mant enera l osapr endi cesen l í nea.Si n embar go, como pudecompr obarmásadel ant e,esunadur a r eal i dadquehacedeaquel l ospocosquel aper ci ben, unacl aseapar t e. “ Elhombr emoder nonosabequehacerconest e asunt oyl ot r ansf or mat odoenunacuest i ónr el i gi osa. 123
Sipr egunt as, t edi r ánquecr eenquel av i da, deal guna maner a,si gue después de l a muer t e,per o,sil es pr egunt aquesicr eenenf ant asmas,seasust any ni egansuexi st enci a. ” En aquélt i empo,si gui endo l a sabi dur í a del cami no,aúncuandonocr ey er a,mepor t abacomosi l o acept ar a.En t ér mi nos de l as enseñanzas del guer r er o,esosel l amacr eersi ncr eer ,osea,act uar comosicr ey er ayl uegoesper arpaci ent ement ehast a que, ensudebi dot i empo, l av er dadsear ev el ada. Enl aact ual i dad, cont odoyconf i r maci onesdel a ci enci a,eler r ordelhombr emoder nosi guesi endono consi der arl ar eal i daddel mundoener gét i co.Pr ef i er en pensarquet odoesunacuest i ónment alof i l osóf i ca. Si n embar go, si pensamos obj et i v ament e, l a expl i caci ón de l os br uj os acl ar a per f ect ament e,el por quedel osal t i baj osdel agent e. De segur o,t odos han sent i do esas ext r añas sensaci ones que l l egan,de no se sabe donde,y l i t er al ment e se posesi ona de uno.Las per sonas t r at an de expl i car l as,como ext r años ar r anques emoci onal es.Lasmuj er es,porsumi smaanat omí ay may orsensi bi l i dad, sonespeci al ment esuscept i bl esa el l o. Él si gui óexpl i cando: –Son como sombr as oscur as que est án por doqui er , f uer zasdesconoci dasqueest ánconsci ent es yaf ect anel mundof í si co, per ocuí dat e, por quenoson r eal ment esombr as. –¿ Ent onces,por que l os l l aman sombr as? – Pr egunt é. 124
–Habl ardesombr asoscur as,esmuyequí v oco, el l osnosoncomol assombr ascomunesycor r i ent es, si nembar goesaesl asensaci ónquedej ancuando unol osv e, demodoqueel nombr equedó. Unav ezqueapr endasadi st i ngui r l osdeent r el as sombr asor di nar i as,podr ásencont r ar l osport odas par t es. Vi enen en di st i nt as f or mas,t amaños y mat i ces, seadapt anacadasi t uaci ón. Ant emi expr esi óndeconst er naci ón, di j o: –Debes pr epar ar t e gr adual ment e, par a un encuent r o car a a car a,par a que cuando l l egue el moment o, nov ay asacagar t edemi edo. Obv i ament e,eset i po decoment ar i o,no haci a más que i ncr ement ar mi desasosi ego. Const ant ement e élme agui j oneaba con cuent os f ant asmagór i cos cual es l l amaba:‘ mani f est aci ones delmundoi nv i si bl e’ ,l at ensi ónl l egóat alpunt o,que consol or ef er i r sealt ema, y oquer í asal i rcor r i endode al l í . *** * * * Pasóquel oscur ander osmel l ev ar onalf uner al dedonMar i ano,unbr uj odanzant edeot r opuebl o, queer aunv i ej oami godel osabuel os. Sucedi óque,mi ent r assev el abaaldi f unt oenl a sal a de l ar esi denci a,en un cuar t o cont i guo,una comadr onaay udabaaunapar t ur i ent aadarl al uz. 125
Luegodeunl l ant o,anunci ar onqueacababadenacer unni ño. Me di j ol a dueña de l a casa,que l oi ban a nombr arMar i ano,cr eíqueer aenhonoraldanzant e quey ací amuer t o ensuat aúd,per o después,don Mel chormeexpl i có,quedonMar i anoper t enecí aal a t r adi ci ón queusaelmedi o del at r ansf er enci ade cuer pos,par aper pet uar se,apunt andoalni ñor eci én naci do, di j o: –Esaesy a, l anov enav ez, par aMar i ani t o. –Per o,¿ elni ñor ecor dar áqueer aélmi smo?– Pr egunt éconunhuecoenel est ómago. –Encasodeél ,siquel or ecor dar á,por queesun pr act i cant e de desandarl os pasos.Si n embar go, exi st en ot r as f r at er ni dades que poseen pr áct i cas si mi l ar es,per onohacenelr ecuent odel osev ent os del av i daasícomosedebe,enest oscasos,uno empi ezadesdecer o, nor ecuer dannada, acasot i enen f l ash de memor i as,per o casit odo l o ant er i orse pi er de,demodoquedebenapr endert ododenuev o cadav ezquehacenl at r ansf er enci a.Par al ogr ar l o, cuent anconl aay udadef r at er ni dades,dedi cadasa hacerexact ament eeso. “ Poresol ar ecapi t ul aci ónest ani mpor t ant e,l a i deaeshacerunacopi adet odasl asmemor i asy exper i enci asdenuest r asv i das.Así ,cuandol apar t e or gáni ca dej e de exi st i r ,eldobl e de ener gí a aún conser v ar á susmemor i as. ”“ La memor i a or gáni ca, t r ansci ende,dei mpul sosel ect r oquí mi cos,enener gi a consci ent e. ”“ Lav er dader amuer t eesel ol v i do. ” Yamehabí aencont r adopr ev i ament econdon 126
Mar i ano,élper t enecí a alconsej o de anci anos,l o conocíenunadel ascer emoni asquepar t i ci pamos. Por al guna r azón,me sent í a i ncomodo en su pr esenci a,er acomosiélf uer aunaper sonadeot r a época.Enunaocasi ón, él medi j o: “ Yo v icomo l os conqui st ador es español es, cubi er t oscon susar madur asbr i l l ant es,desf i l aban mont adosensuscabal l os,muchosi ndi oscr eí anque hombr eybest i a, er anunmi smoser . ” Obv i ament enot omésuspal abr asmuyenser i o, cr eíque t al v ez habl aba f i gur at i v ament e.Par a mi s adent r os,pensabaqueelv i ej oest abamedi o“ t ocado de l a cabeza” ,per o ahor a,a l a l uz de esas r ev el aci ones, empecéacr eerque, al omej or , élsíque habí av i st o al osconqui st ador esen susbr i l l ant es ar madur as. * * * Laexper i enci aenelv el or i odedonMar i anome dej óconunasensaci ónambi v al ent e,desdeent onces paséaacept arque, al omej orexi st enent i dadesenel mundo, capacesdeapoder ar sedecuer posaj enos.Le pr egunt ésobr eesoadonMel chor .Conf i r móque,en ef ect o,habí av ar i ost i posdeser esquehací aneso,y que, l at r adi ci óndel osdanzant es, er aunadel asmás i nocuas,pues i mpl i caba adueñar se de un cuer po r eci énnaci do,enbl anco,yv i v i runanuev av i dahast a l av ej ez, “ per oqueot r osnot ení ant ant osescr úpul os. ” 127
–¿ Por quedi cesesodonMel chor ? –Por quehayaquel l os,quear r ebat anuncuer po cuandoelsery at i eneconci enci adesimi smo,yen al gunoscasosext r emos,hayaquel l osquecambi an decuer pos, comounocambi ader opa. –¡ Esoessor pr endent e!– Excl amé,mesent í a chocado porsus af i r maci ones.– ¿ Es eso mi smo v er dad? –Añadíi ncr édul odel oqueoí a. –¡ ” Puedesapost ar ! ” –Di j o.–Yesonoest odo. Hay al gunos t r anspl ant ador es,que son r eal ment e mal os,cuandoencuent r anunament eenf er ma,con una v ol unt ad débi l ,f áci lde sugest i onar ,ent onces est os ser es at or ment ados que se al i ment an de v i ol enci aymuer t e, l i t er al ment et omanposesi óndesu v i ct i ma,asíl oobl i gaapr act i caract osmonst r uosos deext r emav i l eza.Luego,abandonanelcuer podel i nf el i zpar a que asuma l asconsecuenci asde sus act os,ypormásqueelcondenado i nsi st aenno saberexpl i carl oquepasó,nadi el ecr ee,def or ma que l as cár cel es est án l l enas de r el at os de pr i si oner osquej ur an no r ecor darnada del o que hi ci er on,di cenl av er dad,espr obabl equeest aban baj ol ai nf l uenci a de al guna de esas ent i dades, cuandocomet i er onsuscr í menes. –¿ Cuant os t i pos de t r anspl ant ador es exi st en donMel chor ?–Sequi t óelsombr er o, r ascól acabeza yr espondi ó: –Exi st enhumanosynohumanos.Tant ounos comoot r osest ándi v i di dosenv ar i ascat egor í as.Esel casodeaquel l osqueant eser anhumanosqueahor a sondesencar nados,yqueseposesi onandecuer pos 128
aj enosconelobj et i v odeper dur ar ,est os,sonuna r amadel oquet ul l ama‘ desaf i ant esdel amuer t e’ . Apar t edeeset i podet r anspl ant ador es,hayunagr an gamadedesencar nadosqueseposesi onandeun cuer popordi v er sosmot i v osypordi st i nt osper i odos de t i empo,l uego,se encuent r an l as ent i dades no humanas, quet ambi ént omanpar t eenel f est í n. –¿ Quéhaydeaquel l osser eshumanosquey a mur i er on?–Lepr egunt é. –Losquey apar t i er ondeest emundo, sev uel v en conci enci as i nor gáni cas, per manecen en sus r espect i v osl ugar es,mi ent r asest ánenelpr ocesode serasi mi l ados. “ Haymuchost i posdeel l osdelot r ol ado,quev a desdef ant asmascomunes,quey aniseacuer dande simi smos,hast ahechi cer ospoder osos,quesiuno t i enel asuer t e,al gunopodr í aconsent i renay udar .A esos, l os br uj os l l aman ay udant es o al i ados. ” “ Al gunos, sonbr uj osquepar t i er ondesdehacemucho, per oque,poral gunar azón,si gueni nv ol ucr adoscon l osquehacer eshumanos.Enest oscasos,esposi bl e que,enocasi onesybaj oelest r i ct oconsent i mi ent o delsuj et o,l l eguenat omaruncuer po,y aseapar a cur aroenseñar . A l os Ser es Sombr as por ot r o l ado, no acost umbr aposesi onar sedel cuer podel asper sonas, sól o l es i nt er esa,qui t ar l es l a ener gi a,per o en ocasi onest ambi énl ohacen. ” Ledi j equenomegust abapar anada,l ai deade i nv asi onesdecuer pos. –Lat r ansf er enci a,noessol ounai dea.¡ Esun 129
hecho!Respondi óél enf át i cament e. Lecont él oqueCast anedamehabí adi chosobr e ‘ el ot r o’ yél r espondi ó: –Elcaso de Car l i t os es di f er ent e,élest á posesi onado,porl aener gi adelnagual .¡ Esporeso queseandamur i endoel cabr ón!Reci bi rl aener gí adel nagualadent r odeunonoescosadebr oma,uno t i enequeest armuyf uer t epar asopor t ar l o. “ Serl i ger ocomounapl uma, f unci onabi enpar ael cuer podeener gi a,per o,par aqueelcuer pof í si co puedaaguant arelt r ancazo,unodebedeest art an f uer t ecomount or o. ” –Elhecho,esqueexi st enser esi nv i si bl esquese apoder andelcuer podel asper sonas, debesdet omar muyencuent aque,enocasi ones,l asper sonasno sonel l asmi smas. –¿ Como se apoder an de un cuer po? – Le pr egunt él l enodecur i osi dad. –Elpr ocedi mi ent oesmásomenoselmi smo queusanpar aal i ment ar se.– Mecont ó sobr el as est r at egi as que usan l os depr edador es par a posesi onar sedeuncuer po: “ Ocupanelmi smol ugarenelespaci oadondese encuent r aelcuer pof í si co, l uegoempi ezanav i br aren una det er mi nada f r ecuenci a y obl i gan alcuer po or gáni coav i br arenuní sonoconel l os,hast aquese compl et al at r ansf er enci a. ¨ Enot r aocasi óndi j o: –Nosot r osl osl l amamosSer esSombr as, per ono v ay as a cr eerque porl l amar l os sombr as,sean 130
f i ct i ci oso i l usor i os.Lamer i t av er dad,esqueson ent i dadest anr eal escomonosot r os. “ Exi st en desde hace mi l l ones de años,su poder osa consci enci a cont i ene exper i enci as, pr ov eni ent esdeot r osuni v er sos. ” “ El l osser ef i er enanosot r oscomo‘ l osef í mer os’ . Han l ogr ado,desde hace mucho,pr esci ndi r del cuer po f í si co, ahor a exi st en como ener gi a consci ent e. ” “ Sus pr opósi t os son i nescr ut abl es par a ser es l i mi t ados como nosot r os,t i enen ar guci as que no l ogr amos compr ender . ”“ En compar aci ón,somos t odav í a una especi e pr i mi t i v a e i nsi gni f i cant e, compl et ament eabsor t aenel pr opi oego. ” Af í n de mant ener el consenso ent r e nomencl at ur as, l epr egunt é: –¿ Ti eneal goquev eresassombr asoscur as, con l osser esi nor gáni cosquehabl aCar l os? –¡ Sonl osser esi nor gáni cos!–Respondi ócont al énf asi s,quedesi st ídepr egunt ar l esil aexi st enci ade esosser eser al i t er al ,osól ounamet áf or aacer cade nuest r osdemoni osi nt er nos. –Car l i t osl osl l amav ol ador es,– cont i nuó –de segur ol osnombr óasí ,porl amaner acomosev en cuandof l ot anenmedi odel ci el o. Después de un cor t o si l enci o, donde segur ament edej abat r anspar ent armii ncr edul i dad,l e pr egunt é: –¿ Exi st enmuchosdeesosser es? –Hay t ant os que no se pueden cont ar .– 131
Cont est ó.–Si nembar go,ennuest r opl anet ahayun gr upo domi nant e,l os br uj os l os conocen desde si empr e. Ler oguépar aquemecont ar amássobr el os ot r ost i posdeser esi nor gáni cos. Nomecont est ó di r ect ament eper odeenmedi odenuest r aspl at i cas, conseguíor gani zarunal i st adeposi bl est i poscomo son l osacuosos,l osel éct r i cos,l osef er v escent es, al gunos se asemej an a campanas,ot r os f l amas, apar t e est án aquel l os con f or ma de esf er as o sombr asquef l ot ancomopompasdej abón,ent r e muchosot r ost i pos.Segúnl osbr uj os,enest emundo ést os const i t uy en un mucho menor númer o,en compar aci ónconl osser essombr as. “ Ali gualconl oqueocur r econt odol odemás, ent r el osser esi nor gáni cost ambi énhayj er ar quí as, cl ases y subcl ases.Est án f r acci onados en una i nf i ni daddet i pos,al gunossonent i dadespoder osas delt amañodepl anet asent er os,mi ent r asqueot r os, nosonmuchomay or esqueunacani ca. ”“ Ennuest r o mundo,exi st en ser est an gr andesque abar can el t amañodeunaci udad,ent esquecuandof l ot an,se v encomonubesoscur asquet apanl al uzdel sol . ” “ Al gunossoncomol osani mal esdomést i cos, se hanadapt adoalest i l odev i dadel agent e, pasant odo el t i empo mer odeando en busca de cual qui er desper di ci odeener gí a. ” “ Haysi nembar goot r asent i dades, quej ueganun papelmuchomásact i v oalat r aeral asmasas,par a asípoderconsumi rgr andescant i dadesdeener gi a cada v ez.Ot r os son delt i po sal t eador es,que se 132
abal anzandef or masor pr esi v ayar r ebat anl aener gi a desusv i ct i mas. ” “ Cual qui er a puede sent i rcuando es at acado, por queent oncesunoseponei ncómodo,empi ezaa sent i rcosasquehast ahaceunmoment onoest aban ahí ; eso, esunacl ar aseñal del depr edadorenacci ón. ” “ Esmuycomúnquedespuésdel ar ecol ecci ón, l asper sonassesi ent anenf er masosi nani mopar a nada.Al gunoscr een,quel oscambi osbr uscosenel bi or r i t mo,sedebeaunsi st emanat ur aldeal t osy baj os,per oest ansol oelef ect odelbaj óndeener gi a porhabersi docosechados. ” “ Hay una v ast a gama de ser es, que se especi al i zan en nut r i r se de l os di st i nt os t i pos de emoci ones.Escomosif uer angour metquesaben exact ament e cual es bot ones apr et arpar a que el suj et ol i ber eelt i poespecí f i codeener gi aquemásl es conv i ene.Enelpasadot ení anot r asest r at egi as,per o, enl aact ual i dad,el l osusannuest r apr opi at ecnol ogí a par acont r ol aral asmasas, el l ossonqui enesi nspi r an al ospr oduct or esdeci ne,par aquehaganpel í cul as queact i v endet er mi nadoscent r os,asíque,cuandol a gent eseemoci onaalv er l as, l oquer eal ment esucede, es que,l as escenas que i nspi r an t er r or ,amor , v i ol enci aol oquesea, haceconquel amasahumana v i br eenl af r ecuenci aqueael l osl esconv i ene. ” En ot r a ocasi ón,l e pr egunt é sihabí al ugar es dondel ospr edador esat acan con másf r ecuenci a. Di j o: –Debi doaquepar ael l osl abar r er af í si canoes unobst ácul o,at acanencual qui erl ugaryacual qui er 133
moment o,nohayunsi t i osegur o,si nembar go,sus l ocal esf av or i t osson l asagl omer aci ones,l a masa gener aelt i poadecuadodeener gi aqueel l osansí an. ¿ Teacuer dascuandot eadv er t ídequenodeber í asi r alci neo acual qui erot r a act i v i dad quei mpl i case mul t i t udes? Pues es por que en esos moment os cuandosedanel banquet e. Recor dé que en una pl at i ca,él me habí a pr ev eni dodeasi st i raev ent osmasi v os, enespeci alsi set r at abadeent r et eni mi ent o. Punt ual i zó: –Las concent r aci ones cr ean el ambi ent e per f ect opar al at r ansf er enci adeener gi a. Hi zounapausapar adar met i empodeasi mi l arl o que me habí a di cho.Debípar ecer l e conf undi do o absor t o, puessonr i óbenév ol o, comosient endi er ami di l ema: –Los ser es sombr a son may or ment e l os r esponsabl esdecomosecompor t anl oshumanos. Por l o gener al ,l a masa es mot i v ada por al go especí f i co, como el f er v or r el i gi oso, l a pasi ón depor t i v a,l osmot i v ospol í t i cosodecual qui erot r a í ndol e. “ Alv i br arconj unt ament e,l a masa gener a su pr opi oi mpul so,cr eandoasíl ascondi ci onesi deal es par al at r ansf er enci a,obv i ament el osdepr edador es seapr ov echandeeso. ” “ Dehecho,uni ndi v i duoai sl ado,pr obabl ement e nuncahar í al oquehace, cuandoporej empl o, seunea unat ur bav i ol ent a,queat acaydest r uy et odoasu paso. La r azón par a act uar así , es por que 134
segur ament eest ánbaj ol ai nf l uenci adeal gunade esasent i dades. ” “ A l os ser es i nor gáni cos,l o úni co que l es i nt er esa es l a al t a ener gi a de l os or gáni cos.Los const ant esat aques,sonconl af i nal i daddedr enarl a ener gi adel agent e,l ogr aneseobj et i v o,cuandopor ej empl o, hacenconquel asper sonasseenoj en, oque expul sen cual qui erot r ot i po de emoci ón,el l os se apr ov echan,de cada expansi ón emot i v a que se gener a. ” –Sit ef i j asbi en,v er ásquet odoelt i empo,l as per sonas r eacci onan a su ent or no en base a emoci ones.La may or í a de l as v eces,est as se pr esent ancomool assuav es, per ohayocasi onesque sonol eadasv i ol ent asoexpl osi v as. Ant emi mi r adaper di da, pr osi gui óconsui dea: –Par aquemeent i endas,t edi r équebr uj osde ant año,t ení anconv eni osconci er t osent esquel es demandaba sacr i f i ci os de sangr e,porése mot i v o, cr ear onr i t ual espar aat er r or i zarasusv i ct i mashast a l amuer t e. Asíes como expr i mí an l a ener gí a que l es conv ení aaaquel l osser es,queenaquélcaso,er ael mi edo.Esosi guev i gent ehoyendí a,esasmi smas ent i dades si ni est r as, si guen pugnando con l a humani dad.Puedequehay ancambi adosust áct i cas, per oelobj et i v osi guesi endoelmi smo:al i ment ar se del t er r ordel agent e. –Aúnnol oent i endo,–r ecl amé–¿ comohacen par aquel agent el i ber eunt i poespecí f i codeener gi a? –Logr an ése obj et i v o i mpl ant ando i deas, 135
haci endoquesusv i ct i masv i br enenunadet er mi nada f r ecuenci a,porej empl o,cuando al gui en di ce que suf r i óunat aquedepáni co, oquel eent r ól af ur i a, eso esl i t er al ,eseldepr edadorenacci ón,at r av ésdel past or eo, el l ospr omuev enact i v ament eesoscambi os dehumor ,puesdeesoseal i ment an.Asíescomose dal at r ansf er enci a. “ Apr ov echándosedel av ent aj aquel esbr i ndal a i nv i si bi l i dad,l os ser es i nor gáni cos past or ean l a humani dad. Si n que nadi e l o not e, i mpl ant an pensami ent osenl agent e,esporesoquel osbr uj os af i r manquenuest r ament e,noesr eal ment enuest r a; esunsubpr oduct ocr eadoporl ossusur r ador es. ” “ La gi gant esca t ar ea delpuebl o ser pi ent e,es combat i ral osser essombr asyasusemi sar i osl os susur r ador es. ” –¿ Por quel osl l amassusur r ador es? –Por queesoesl oqueson.–di j oci r cunspect o. –Sonespeci al i st asensusur r arór denesenl osoí dos del asper sonas,i mpl ant ani deas,haci endopar ecer quesonnuest r ospensami ent os.Esf áci l per ci bi resas i nsi nuaci ones, pues se di f er enci an de nuest r os pensami ent os,enelaspect oque,enr eal i dad,esas suger enci asnosonr eal ment enuest r osdeseos.Esas sensaci ones aj enas,f r ecuent ement e sugi er en que noscompor t emoscomounosi di ot as. “ Segur o que,en al gún moment o,t odos nos hemosdado cuent a,como nosi nv adeun t i po de sent i mi ent o ó pensami ent os que par ecen no ser nuest r os,¡ puesesqueno l o son!A menudo,esa v i br aci ónsugi er equeact uemosdeci er t amaner a, que 136
hast anoshacensent i rmal del est ómago. ” “ La ment edelpr edadoresasesi na,ycuando asal t an,i nsi núancosasque,sil aper sonasedej a l l ev ar , sacanl opeorquehayencadauno. ” –Manej an a l a humani dad a su ant oj o,el l os ej er cen una gr an i nf l uenci a,en casit odos l os aspect osdel av i dadel asper sonas. –¿ Comol ogr aneseobj et i v o? –Hayquet omarencuent a,queel l ossonunos maest r osmani pul ador es.Nosconocení nt i mament e, est ánconnosot r osdesdeel pr i nci pi o. “ Soncasiet er nos.A t r av ésdel ahi st or i a,l os ser es humanos,l os han conoci do con di f er ent es nombr es. ” “ La gent e común,l os v e como apar i ci ones f ant asmagór i cas,oqui zá,comoal gúnsermi t ol ógi co, t al v ezcomoángel esodemoni os, segúnel caso. ” “ Hemosapr endi doav i v i rconel l os,del ami sma f or maquenosacost umbr amosal osi nsect os,l os v i r us, l asbact er i asyat odol odemás. ” “ Dehecho,not enemosmuchaescoj a.Nuest r os ant epasadoshi ci er onunconv eni oconel l os,donde el l osnosdabanl ar aci onal i dad,acambi odenuest r a ener gi a,per o,comosi empr epasacuandosehace acuer dosconesaespeci e,f ui mosengañados.Alno especi f i car ,l os ser es humanos han dado el consent i mi ent oaserconsumi dosi r r est r i ct ament e, de f or maque, l ossusur r ador eso‘ ment ef or ánea’ , sehan apoder ado porcompl et o de l a humani dad,l a ha conv er t i doensuf uent edeal i ment o. ” –Fí j at e no más,como of r ecen a l os r eci én 137
naci dos en r i t ual es,y no me r ef i er o úni cament e r el i gi osos,pues con cada nuev ai nst r ucci ón que r eci be,eli nf ant eespr ogr amadoporeldepr edador par aobedecersusnor mas,demaner aqueescasi i mposi bl eescapar sedel r edi l . –¿ Puedenobl i gar nosacumpl i rconsusdeseos? –Pr egunt éconunnudoenl agar gant a.Denegando conl acabezaél di j o: –No di r ect ament e,per o son muypaci ent es y muyper suasi v os,casisi empr el ogr ansuobj et i v o,al susur r aror denesenl osoí dosdel agent eei nt er f er i r consusdeci si ones. “ Elhechoesque, enest emi smoespaci ot i empo, coexi st enj unt oanosot r os, ser esdeot r osni v el es, si n f or ma f í si ca per oi gual ment e consci ent es.Est os ser es,sonmuchí si momásv i ej osquel oshumanos, par ael l os, somoscomor eci énnaci dos. ” “ Vi éndol osdesdenuest r opunt odev i st a,el l os sonent i dadesqueexi st endesdesi empr e, poseenuna consci enci acasi i l i mi t ada. ” “ Desaf or t unadament e, debi do al escudo de cot i di anei dad, l as per sonas est án t ot al ment e i nmer sasenelego,demodoquenisi qui er asedan cuent adel oquepasaasual r ededor . ” “ Ladesv ent ur adelserhumano,esque,como r aza,aúnest áensui nf anci a.Encompar aci óncon ot r asent i dades,apenasv amosl l egandoal af i est a cósmi ca, dondel ar egl aesl adepr edaci ón. ” “ Est eci er t ament enoesununi v er sodepazy amor ,esant es,unl ugardondesei mper aunal ucha et er napar aasi mi l arunosal osot r os, ” 138
“ Acaso, somos como un ni ño cami nando conf i ado,porunasel v al l enadepel i gr os,si nest ar consci ent edeel l o. ” “ Ali gualquel osv aquer osquedi r i genelr ebaño a su ant oj o, est os ser es ut i l i zan su i nmensa capaci dad de per suasi ón,par a gui ara l os ser es humanosenl adi r ecci ónquemásl esconv i ene,de esa maner a,nos r oban l a capaci dad de t omar deci si ones. ” “ Cuandol af uer zadev ol unt ady anocont r ol ael cur sodel asdeci si ones,unonauf r agaamer cedde esasf uer zasoscur as.Poresoelguer r er ol uchacon t odassusf uer zas,par a,at odocost o,mant enerl a l i ber t addet omardeci si ón,asíquedesechacual qui er compr omi soquel oapar t edesumet a. ” “ Soncompor t ami ent oscomoesos,quel esdaa l osbr uj ossuf amadeer mi t añosyant i soci al es,per o, almi smot i empo, esamani obr al esbr i ndaelt i empoy ai sl ami ent o necesar i os,par al l ev ar a cabo sus t ar eas. ”“ Deesamaner a,l osguer r er osaument anaún mássuni v eldeener gi a.Asíescomol ogr ansosl ay ar el acuer doquehi ci er onnuest r osant epasados. ” “ Esporesoquel osbr uj osdi cenquenohonr an conv eni osencual esnopar t i ci par on. ” –¿ Quesi gni f i caeso? –Si gni f i caqueseni eganent r egarsuener gi aal depr edador ,que est án l i br es de l as coer ci ones soci al es, aunqueeso, r esul t eent enerquesacr i f i carel cont act ohumano. “ Par a ev i t areldesgast e,l os br uj os,mi ent r as cami nanent r el oshombr es, si guenl asest r at egi asdel 139
cami nodelguer r er o, denol l amarl aat enci ónsobr esi mi smos,de esa maner a,ahor r an t onel adas de ener gi a.Esoesact uari mpecabl ement e. ” Di j o: –Lasr egl associ al essonl asest r uct ur ascr eadas por l as f uer zas oscur as par a mant ener nuest r a especi eenpr i si ón. –¿ Aquet i podepr i si ónser ef i er e?Pr egunt é. –Mer ef i er o,al aest r uct ur asoci al ,quer obal a ener gi adel asper sonas,yquei ncl usot er mi napor l l ev arelsuj et oal a muer t ef í si ca.Per o eso,sol o después de haber l o expr i mi do hast al o úl t i mo. Cuandoy anoquedanada, l odesechancomomat er i al usado, l ot i r anenal gúnasi l odeanci anospar aqueal l í , enel ai sl ami ent o, aguar desuf i n. “ Lav ent aj adel osbr uj osporl ot ant o,r adi caen quenosesi ent enobl i gadosacumpl i rconacuer dos quenohi ci er on. ” –Podr í a habl ar me más sobr e esos acuer dos? Pr egunt éi nqui et o. –Sucedi ó en épocas muy r emot as,j ust o en nuest r ospr i nci pi os,f uer zasoscur aspr ov eni ent esde l a pr of undi dad delcosmos,encont r ar on nuest r os ancest r ospr i mi t i v os,per ocongr anpot enci alpar ael desar r ol l o,asíque,comoundomadordebest i as,se pr opusi er onadi est r ar l o, par asupr opi obenef i ci o. –Conésef i n,l edi er onl ament ealhombr e,l e enseñar on elr aci oci ni o,per ol at r ampa de ése acuer do,consi st í a en que l a descr i pci ón,debí a ay ust ar se a sus especi f i caci ones,de modo que nuest r ar eal i dadsev ol v i óenunapr i si ón,del acual 140
muypocosl ogr anescapar . “ La r aza humana se v ol v i ó una f uent e de al i ment o par a nuest r os domador es de l a mi sma maner aquenuest r osani mal es, l osonpar anosot r os. ” “ Est amos t odos encadenados a l a est r uct ur a soci al , somosesl abonesdel si st ema. ” “ Somosadoct r i nadosdesdequenacemos, hast a quel asensaci óndeper t eneceraunmundoy a‘ hecho’ , sev uel v eunacer t i dumbr et ani nf l exi bl e,queescasi i mposi bl ecual qui erot r aopci ón. ”
At est i guandoal Depr edador Al pensarmásdet eni dament esobr esuspal abr as, me sur gi er on t ant as dudas,que en l a pr i mer a opor t uni dad, l obombar deéconpr egunt as: –Per odonMel chor ,Comof unci ona?¿ Dequese t r at at odoest or eal ment e? Mei nv i t óaquef uér amosaunsi t i odepoder , pi di óquel oesper ar a, t er mi nól oqueest abahaci endo ysal i mosacami nar .Enest aocasi ón, nosdi r i gi mosa unacuev asi t uadaenl asescar pasdeunpar edónde r ocabasál t i ca,queseencuent r anomuyl ej osdel l ocalendonder eal i zamosmir i t ualdei ni ci aci ón.Nos sent amosenelsuel or ocoso, not équel aspar edesde l a cuev a er an de una t onal i dad r oj i za,per o no 141
par ecí anest arpi nt adasysi nembar go,nopodí aser deot r omodo,puesl asr ocasdell ugar ,er ant odasde ot r ocol or . Suv ozr ompi óconmi scav i l aci ones: –Comoy at el ohedi cho,nuest r opl anet aest á i nv adi doporser esdeener gi apr ov i nent esdet odos l osr i ncones,no sol o deest e,si no que,dev ar i as capas de uni v er sos.Aquel l a masa oscur a que t e most r éelot r odí a, f l ot andoenelci el odel aCi udadde Méxi co,er a uno de el l os,en aquel l a ocasi ón no t uv i st el a ener gi a suf i ci ent e par a enf ocar t e,per o ahor aest áspr epar ado. Cont onogr av er emat ó: –Aquel l asombr aquev i st epr ov i enedenuest r o mundo par al el o,per o hay ener gí as aj enas,que pr ov i enendeot r osmundos,l oquet úhasl l amado, ‘ l asot r ascapasdel acebol l a’ . “ Esossonespaci ost anr eal escomoest eenque v i v i mos,asíquey apuedesi magi narl amagni t uddel asunt o. ” Recor déhaber mer ef er i doenunaocasi ón,aesa descr i pci ón que haci a Car l os sobr e l as ot r as di mensi ones, ocomoélsol í al l amar , ell adoact i v odel i nf i ni t o,l oscur ander osl ol l amansi mpl ement e, elot r o l ado. Yahabí ai nv est i gadomuchosobr eelt emaper o aúnmequedabandudas, asíquel epr egunt é: –¿ Quepuedesdeci r mesobr eest osser esque pr ov i enendeot r osmundos? –La mej orf or ma de apr endersobr e el l os es at est i guándol osport i mi smo. 142
Di j oencl ar ai nsi nuaci óndequei baamost r ar me aunodeesosespect r os.Mei nv i t ó,aquesal i ér amos af uer a,depr ont omeent r óelpáni co,micuer pose espant ó,peguéunbr i ncot angr andequemegol peé encont r adel ar oca, él empezóar eí r se. Noer apar anadamii nt enci ón,encont r ar mecon f ant asmasdeni ngún t i po,t odo l o que quer í a er a ent enderdef or mai nt el ect ualsobr eel l os.Mi ent r asél , l i t er al ment e,me j al aba af uer a de l a cuev a,t r at é desesper adament e de conv encer l o,de que no er a necesar i o,quer í a deci r l e que me sent í a maldel est ómago,per o ant es de que pudi er av er bal i z ar ni ngunapal abr a, él señal óunpunt oenel ci el o. Alpr i nci pi o,sól ov iunanube,per odespuésf ue comosimi soj osseenf ocar an,l ai magensev ol v i ó ní t i da,habí aunamanchaquepar ecí aserunanube oscur a,di st ant eenelhor i zont e,per odespués,not é que se encont r aba mucho más cer ca de l o que apar ent aba, me di cuent a que mi sent i do de pr of undi dadest abamal ,l amasadi sf or me,semov í a def or maext r aña, comoencámar al ent a. Par acuandov ol v i mosamet er nosder egr esoen l acuev a,dev er dadmesent í amaldelest ómago,él meaconsej ó,aqueent r ecr uzar al osdedosdemi s manosyl asapr et ar asobr eelombl i go, meenseñóun t i poder espi r aci ónquedebí ahacer ,mi ent r ashaci ael ej er ci ci o.Seguísusi nst r ucci onesyenunsant i amén, empecéasent i r memej or .Cuandomer ecuper é,él cont i nuóexpl i cando: –Esoquev i st eal l íaf uer aesunodeel l os,l os l l amamos‘ sombr as’ , per ohaymuchosot r ost i pos. 143
“ Lagent enosedacuent a,per ol ar azahumana est ásecuest r adaporser esal i ení genas,quel ahan hecho su pr esa yt r at an a l as per sonas como si f uer ansuganado. ” –Elhecho que hay at ant os de el l os,gener a gr andes f r i cci ones ent r e f uer zas opuest as,que t ambi én qui er en par t e delbot í n.El l os est án en const ant e di sput a por elder echo de ext r aer l a pr eci osaener gi adel osser eshumanos.Porci er t o, en elni v elf í si coesosev er ef l ej adoenconf l i ct osbél i cos porl asdi f er enci aspol í t i cas,r el i gi osas,odel oque sea. Enmuchasocasi ones,v ol v i mosat ocarelt ema, de hecho ese asunt ot omó un r umbo t ot al ment e i nesper adopar amí .Fuesol odespuésdeaqui l at ar cor r ect ament el o que habí a apr endi do,que pude ent enderque,l ar azóndet odal al uchadelguer r er o par a seri mpecabl e,esj ust ament epar a ev i t arser consumi do por el depr edador . De hecho, he encont r adoquel aúni camaner ar eal ment eef i cazde seahor r arener gi a,esnot ener l acer cenadaacada r at o.Enest easunt o,nosot r osl oshumanost enemos una buena dosi s de r esponsabi l i dad, pues l as per sonas, seent r eganporcompl et oasusv i ci osyasí sev uel v enpr esasf áci l espar ael depr edador . Enunadesusl ecci ones,donMel chordi j o:“ Al i gualqueunl eónquet i eneeli nf or t uni odenaceren caut i v er i o,asíes l a si t uaci ón delhombr e en l a act ual i dad.Escomol apoder osabest i aque,alser suby ugadayent r enada, seol v i dadesusposi bi l i dades. Lomi smoocur r ealhombr e,qui en,pormásde 144
v ei nt eaños,esent r enado par af or mar secomo un pr of esi onal ,par aqueent onces,ali gualqueell eón, r eal i ceact osr epet i t i v osenbenef i ci odet er cer os.En elcaso delf el i no,se esper a que ej ecut et r ucos ci r censes de equi l i br i o y obedi enci a a sus ent r enador es. Enelcasodelhumano,elpanor amaesaúnmás t r i st e,y aqueelsuj et ot i enequepasarochoomás hor as cada dí a,det r ás de una mesa,por l os si gui ent es t r ei nt a años,mi r ando una pant al l ay l l enandof or mul ar i os. Par aelf el i no,l ar ecompensaporsuobedi enci a esunacomi dadi ar i a, alhombr easuv ez , sel epr ov ee de una casa donde v i v i r , un v ehi cul o par a t r anspor t ar se,y ,comopr emi odebuenaconduct a,l e danunasemanadedescansocadaaño,dondesi qui si er a,élpodr í aserélmi smo,per oali gualqueel l eón, él t ambi énhaper di dosui dent i dad, yaúncuando l odej ensuel t o,y anohayni ngúnpel i gr odequese escape,pues su ent r enami ent o,alcuall l aman educaci ón, escompl et o. ” “ Deesaf or ma,l er obanalhombr esuor i gen mági co,dest r uy ent odossussueñosdel i ber t ad,y cuandoalf i nl edansuaposent adur í a,y anoqueda nadademági coenél ,esunsermi ser abl eaqui enl e han r obado l av i da.Tal v ez,sol o ent onces se da cuent a de que ha v i v i do una v i da en v ano, per si gui endomet asf i ct i ci as,si nni ngúnpr opósi t o,y t odol oquel equeda, esesper arporsumuer t e. ” “ Elpr obl emadeserconsumi docont i nuament e, esquenol edej aalhombr el omí ni monecesar i opar a 145
per cepci onesespeci al es, nimuchomenospar av i aj es deensueño.Dehecho,enl aact ual i dad,casit odos hanper di doelcont act o,conelmundodel ossueños, demodoquesequedanenunapr ecar i asi t uaci ónde v ul ner abi l i dad, quedesdel uegoesapr ov echadaporel depr edadorpar aapoder ar sedel aener gi a. ” Le pr egunt é como er a posi bl e hacerl o que hací an.Comor espuest a,mel l ev óaunpar ader ode aut obuses con mucha gent e ci r cul ando, nos posi ci onamosest r at égi cament eenunr i ncóndesde donde t ení amos una excel ent e v i st a del l ugar . Est uv i mosmi r andoporunr at oal agent equei bay v eni a.Depr ont o,élpusol amanoder echasobr emi hombr oi zqui er do,sent ícomounchoqueel éct r i co, quel uego sev ol v i ó unasensaci ón muysi mi l aral ef ect odelhi cur y .Porunmoment onosupedonde est aba,cuandomedicuent a,not équel aest aci ón habí a cambi ado, est aba r epl et a de manchas di sf or mesquef l ot abanent r eysobr el asper sonas, f ueunav i si óndesagr adabl e,enespeci alcuandov i comoat acabani ndi scr i mi nadament e, al ospaseant es. Luego,don Mel chorseñal ó con l os oj os a una manchanegr ar oj i za, di j oquel ami r ar a, per osi nf i j ar . Asíl ohi ce, l aest uv eobser v andoporunr at o, not é que f l ot aba por enci ma delgent í o,cuando se apr oxi maba a al gui en, esa per sona se poní a i ncomodaysemov í adel ugar , adv er t íquecuandoése serseabal anz ósobr eunapar ej a,ést osempezar ona di scut i r , l uegol asombr asemet i óent r edoshombr es queseencont r abannomuyl ej osdenosot r os,yel l os t er mi nar onenf r ascadosenunapel ea, quei ncl usof ue 146
necesar i ol ai nt er v enci óndel apol i cí apar asepar ar l os. Vicomo l asombr aabsor bí aunt i po der adi aci ón, semej ant eav apor esr oj i zos,queemanabadel os hombr esenoj ados.Esa f ue l a pr i mer av ezque v i comoseal i ment ael depr edador . Sobr eest emi smot ema, enot r aocasi ónél medi j o: –Como y at e coment é,l a may or í a de l os pr edador espr ov i enendenuest r ouni v er sov eci no,si n embar go,exi st emul t i t udesdeener gí asal i ení genasa est emundo,quel l egandesdel osconf i nesdeest ey deot r osuni v er sos. “ Losv i dent eshanconst at adoqueexi st enot r os si et eni v el esapar t edeest e,dondeseencuent r an ser esconsci ent es. ” – ¿ A que v i enen don Mel chor ? Él abr i ó desmesur adament el osoj osant esdecont est ar me: –Desdet i emposi nmemor i al es,l ahumani dadha ser v i dodepast opar aesasent i dades.Sonser esde ener gi aconsci ent es,per ocar ent esdef or maf í si ca, act úandel i ber adament e,omej ordi cho,af ect anal a humani dadent odosl ossent i dos. “ Suf r i mosl osembat esporpar t edeesasf uer zas ext r añas a est e mundo,por que aquíel l os han encont r adoal i ment oabundant eygr at ui t o,mi ent r as noseacabe, nosei r án. ” “ Losser esi nor gáni cos,son i nv i si bl espar al a may or í a del a gent e.Esposi bl e,que al gunos,l os si ent an,o per ci ban su pr esenci a si n que puedan expl i car que es.Qui zás,l a per cepci ón que una per sona común,pueda t enerdeldepr edador ,sea si mi l aral aper cepci ónquet i eneunpol l odel gr anj er o. 147
Si n embar go,cuando se da elcaso de que al gui enl osper ci bedi r ect ament e, sinoesunguer r er o, l omáspr obabl eesquesev uel v al ocoder emat e.De hecho,l oshospi t al espsi qui át r i cosest ánr epl et osde per sonas que se v uel v en hi st ér i cas,por haber at est i guadoal gúnev ent osobr enat ur al . ” * * * Ent r e l os quehacer es con l os cur ander os, l os ej er ci ci os di ar i os yademás,est art odo elt i empo pendi ent edel aamenazaquer epr esent aesosser es, r esul t ódemasi adopar amí .Enunaépocamesent í t anagobi adoycansado,quemev ol v ímalhumor ado, er acomosial goanduv i er amalconmi go,t eni aganas deabandonart odo, hui rdeahípar anuncamásv ol v er . Est o,porci er t o,er aunacont r adi cci ónensi ,y a que,porl ogener al ,y oer aeli nqui si dor .DonMel chor par ecí al eer mecomounl i br o.Si ni mpor t ar seconmi desasosi ego,si gui óexpl i cando: –Desde elmoment o en que uno se hace consci ent edeldepr edador ,el l osat acant odav í acon más i nsi st enci a,t r at an port odos l os medi os de desv i arl aat enci óndel t emaquev eni most r at ando. Est ábamospescando en un est anque,cuando expr eséadonMel chormipr of undodesagr adosobr e esas cr i at ur as. Luego de mi s exper i enci a at est i guando alpr edador ,cuando porf i n const at é i nequí v ocament el ar eal i dad de su exi st enci a yl a 148
at er r ador ar az ón de por que est án aquí ,mit emor i ni ci al par ecí a nada en compar aci ón, pues se t r asf or móenpur ot er r or . –Not odossoni gual es.–Di j odespuésdehaber puest ounpezensucanast o. –Dehecho,siunosabecomol i di arconel l os, pueden serde gr an ut i l i dad,es posi bl e que nos ay udenmedi ant esusenseñanzas. “ Esunaext r añapar adoj al ar el aci óndel osbr uj os conest osser es. ” “ No t e conf undas,pues de v er dad es un pr i v i l egi osi nl í mi t eent abl arunt r at oper sonal i zado conel l os.Br uj osdet odasl asépocashancul t i v adol a r el aci ónconent i dadesquepodemosl l amarami gas. ” “ Alserconv ocadas,sepr esent anpar aay udaral br uj oensust r abaj os,per oéset i podeent i dadnunca t omaposesi óndesucuer po,aunquehaycasosde al gunos, que usan l a ener gi a del br uj o par a mat er i al i zar seyasíact uardi r ect ament eenelmundo f í si co. ” “ Lo ci er t o es que pueden ay udar nos;br uj os, f i l ósof os e i ncl uso hombr es de ci enci a,se han benef i ci adodesusenseñanzas.Elpr obl emaesque hayshamanesqueseent r egandel l enoasusguí as, i ncl uso per mi t en que ci er t as ent i dades t omen posesi óndesuscuer pos,asíescomol osespí r i t us habl anporl abocadelmédi um,dansusconsej osy cur an enf er mos.Si n embar go,esos ser es no se det i enen a consi der ar l a br ev edad de nuest r a exi st enci a.Par aser esef í mer oscomonosot r os,eso esf at al .Unpr opósi t oquenosest ancar ocomol a 149
l i ber t ad, par ael l osnot i enesent i do. ” “ Es compl et ament e v i abl e hacer un pact o pr i v ado con al gunos de esos ser es.De hecho,l a r el aci ónent r ehumanosei nor gáni cosesmáscomún del oquesepuedai magi nar .Aúncuandol oni eguen port emorasert r at adoscomobi chosr ar os, l av er dad es que mucha gent e yen especi all os ni ños,l os per ci benyl ost r at ancot i di anament e. ” “ Elserhumanosuel esereli ni ci adordeéset i po der el aci ónsi nembar go, acausadel adespr opor ci ón ent r e ambos campos de ener gi a,par a nosot r os, r esul t amuydi f í ci lsost ener l a,yesj ust oahídonde encont r amos l a pr i mer at r ampa,pues par a dar cont i nui dad a l ai nt er acci ón,necesi t amos de su ener gi a. Escomol aadi cci ónalal cohol , quealpr i nci pi ol o consumenporsusaboroporelef ect oquepr oduce, si nembar go, despuésdeunt i empo, eladi ct oy anol o buscaporsuscual i dades,si noporl abebi daensi mi sma. ” –Un pequeño descui do y , de pr ont o nos encont r amossi r v i endoapr opósi t ossubl i mesqueno sonnuest r os. “ ¿ Quépr opósi t ossonesos? ” –Nuncahayqueseol v i dar ,queesosser esson comol oscomer ci ant esquet eadul an,por quesol o est áni nt er esadosenl ucr arcont i go, l osi nor gáni cosa suv ez,l ohacenpor quesol oest áni nt er esadosen nuest r a ener gi a,por que asíescomo expanden el l i mi t edesuspr opi asconci enci as. “ Elcombust i bl e par a su cr eci mi ent o,son l os 150
mi l l onesdehumanosqueconst ant ement ecaenbaj o sucampodei nf l uenci a. ” “ Los i nor gáni cos, son l os pr i nci pal es r esponsabl es porl a hor r i bl e condi ci ón en que se encuent r al ahumani dad.Sonel l osqui enesmani pul an par ai mpedi rl a ev ol uci ón de nuest r a especi e.De hecho,esaesl af unest aest r at egi adeli nv asor :no per mi t i rquel oshumanosdenelsal t oev ol ut i v o,a el l osnol esconv i eneper dersuf uent edeal i ment o. ” “ Elpr edadorno per mi t e que elbr i l l o de l a consci enci asedesar r ol l edemasi ado.Losv i dent es af i r manqueesaesl ar azón,porl acuall aener gi ade l agent e,nuncacr ezcamásal l ádel aal t ur adel os t al ones. ” “ Conocedor esdeest asi t uaci ón,Losguer r er os de nuest r al í nea ut i l i zamos l as enseñanzas de l a Ser pi ent eEmpl umadapar aev i t arserdr enados.Esa sabi dur í aancest r alsonl asest r at egi asusadasenel cami nodelguer r er o.Dehecho,éseconoci mi ent oes l aúni cav ent aj ar eal ,quet i enenl osbr uj os,sobr eel hombr ecomún. ” Enelpasado,habí asi doext ensament ei nst r ui do en l o que l l amaban l as l ecci ones de l a Ser pi ent e Empl umada.Aquel l oquepormuchot i empocr eíser una si mpl e ser i e de pr ocedi mi ent os,or aci ones y al abanzasaQuet zal coat l ,ahor aser ev el abacomoun i nt r i ncadosi st emapar acombat i ral depr edador . Por cur i osi dad,l e pr egunt é qué habí a si do pr i mer o,sielcami nodelguer r er ool asl ecci onesde l a Ser pi ent e Empl umada.No esper aba que me r espondi er a, puessabí aqueaélnol ecompl ací anl as 151
especul aci ones de ese t i po, l es l l amaba aut oi ndul genci as.Mesor pr endi ócuandocont est ó: –Amboscami nossebenef i ci anmut uament e,de modoqueusanl asmi smasest r at egi aspar al i ber ar se deldepr edador .Nosot r os,que comul gamos con Quet zal coat l ,t enemos l a v ent aj a de r eci bi r su pr ot ecci ón.“ La ener gi at i ende a seracumul at i v a, despuésdeal gúnt i emposi nsercer cenada,l al uzde l aconci enci aempi ezaacr eceryabr i l l arconpr i mor . ” Ensumoment o, éset emasev ol v i óunaobsesi ón par a mí ,en especi aldespués de haberv i st o qué hacenl osdepr edador es.Mev ol v ímuyconsci ent ede su pr esenci a,podí asent i rl av i br aci ón queemi t en cuandoest ánporcer ca,su‘ soni do’seper ci becomo al goent r eunr onr oneargat unoyunt i podemot ora r eacci ón.Apr endíque,con t i empo ypr áct i ca,uno puedesent i rcuandoseapr oxi man, i ncl usoesposi bl e pr edeci rcuandov anaat acar . Después de mucho r ef l exi onar ,l l egué a l a concl usi óndequenohabí af or madel i br ar sedeel l os. Muypr eocupadol epr egunt éadonMel chor : –¿ Queser ádel ahumani dad?¿ Hayal goquese puedahaceral r espect o? –Nohaynadaquepodamoshacerporl agent e, – cont est ó.–enest al ucha,cadaunoesr esponsabl e por si mi smo, per o ci er t ament e nosot r os que sabemos l o que ocur r e,almenos t enemos l a opor t uni daddeev i t ar l os. – ¿ Como podemos ev i t ar l os? ¿ Hay al guna t écni capar anoserconsumi do?¿ Quesepuedehacer encasodequeunosi ent aqueest ási endoat acado? 152
– Lepr egunt éangust i ado.Recuer domuybi ensus pal abr as: “ Sol o si gui endo l a di sci pl i na de l a Ser pi ent e Empl umadaesquesepuedeespant ar l os. ” “ Unapr áct i camuysenci l l aqueay udaael udi ral depr edador ,esmov er se,especi al ment ecuandouno si ent e que es asal t ado poral gún pensami ent oó emoci óni ndeseada.Env ezdet r at ardeanal i zaro r eacci onarsobr el oqueest ási nt i endo,elguer r er o si mpl ement esal eacami nar . Mov er seo cor r eresunexcel ent emedi o par a r omperconelpat r ónv i br at or i o.Ot r af or ma, esut i l i zar l a f uer za de v ol unt ad par a er r adi car cual qui er i nt r usi ónporpar t edeel l os,si nembar go,par aque eso sea ef ect i v o,debes t eneruna det er mi naci ón i nquebr ant abl e par a comandar que se apar t en. Ent onces,env ozal t ayent onoi ndi gnado,di :‘ ¡ f uer a deaquí ! ’ yal l ásev an, per odesaf or t unadament e, esas t écni cassonapenasmedi daspal i at i v asysol osi r v en demaner al ocalymoment ánea,puesel l ossoncomo l as moscas,que se espant an f áci l ment e con un mov i mi ent odel amano, per o, ali nst ant esi gui ent e, y a est ánder egr eso,enespeci alcuandonot anquehay al gunaf ugadeener gi aporpar t edel suj et o. ” –Port odoest o,eselesf uer zodelguer r er opar a segui r f i el ment el os consej os de l a Ser pi ent e Empl umada. –¿ Dequeconsej oshabl asdonMel chor ? –Todol oquev i enespr act i candoest osaños, son l asenseñanzasquehemosr eci bi dodel aSer pi ent e Empl umada.Est econoci mi ent ot i enesuor i genenl a 153
ant i güedad, esporesoquel el l amamosl at r adi ci ón. “ Sol o empl eando l as i nst r ucci ones de l a Ser pi ent eEmpl umada, esquesehaceposi bl el i br ar se deel l os. ” “ Lav er dader aguer r anoesencont r adenadi e másquenuest r apr opi aest upi dez,porper mi t i rser consumi dosporl osdepr edador es. ” Porf i n,despuésdet ant ot i empo,compr endíque ‘ l at r adi ci ón’aqueélser ef er í a,noer anl asf i est asy r i t ual es, mast odosl ospr ocedi mi ent osdel cami nodel guer r er o. Ent endít ambi én,queesaer al ar azónporl acualél mepr esi onabat andur ament epar aact uardent r ode l asenseñanzas. –¿ Ent onces,si que exi st e una maner a de det ener l os?–Lepr egunt él l enodeexpect aci ón;con unacar adegust odi j o: –Dur ant eaños,t uhast omadol oscuent osque hasescuchado,comosi mpl ef abul as,nuncat edi j e nada,por quedehechopocoi mpor t asicr eesono,l o quesiv al e,esque,v i enespr act i candof i el ment el os pr ocedi mi ent ospar apar ar l os,per ohast aahor anot e habí asdadocuent a,pensabasquel oshací acomo par t edeal gof ol cl ór i coor el i gi oso, cuandoenr eal i dad esassonl ast écni caspar aespant ar l os. –Laf or madecombat i r l oses, porl ot ant o, segui r l ast écni casquehasapr endi do,–di j o –deahí ,l a necesi daddeest aral er t a, serdi sci pl i nadoymant ener el cont r ol , t odoel t i empo. “ No per mi t i rserconsumi do,es l a cl ase de di sci pl i naal acual ser ef i er eel cami nodel guer r er o. ” 154
Me enseñar on l os pr ocedi mi ent os a que se r ef er í a,casidesdeeli ni ci ocuandol l eguéconel l os. Si nembar go,unapar t edel asi nst r ucci onessobr el a Ser pi ent e Empl umada, t ení a una desagr adabl e connot aci ón r el i gi osa,l o que l as hací a aún más sospechosaspar ami ,per o,apesardemidesagr ado, yaunque no ent endí a muybi en l o que haci a,l as pr act i qué f i el ment e dur ant e años. Hoy puedo at est i guarque,aúncuandoenaquélt i empoy ono cr eí aenl ospr ocedi mi ent os,est osdei gualmaner a f unci onar on,pues poco a poco f uiacumul ando suf i ci ent e ener gi a,como par a poderabor darl as si gui ent eset apasdel apr endi zaj e. Dur ant e una cer emoni a sol emne, cuando r endí amost r i but oal aSer pi ent eEmpl umada,él Di j o: “ Hayquet enerenment eque,si nl aay udadel puebl o ser pi ent e,ser i a aún más di f í ci lsal i rde l a pr i si ónenquenosencont r amos. ” “ Par aaquel l osquesaben,elact odei nv ocarl a pr ot ecci óndeQuet zal coat l ,dehechoespant aal os depr edador es.Puede sonar r ar o,per or eal ment e f unci ona. ” “ Alenf ocarl aat enci ónenelpuebl oser pi ent e,de i nmedi at ol osat r ae,yconeso,espant asacual qui er cl asedeser esquepudi er an est armer odeando al r ededor .Esaesl ar azóndenuest r osl emas. ” Loqueel l osl l amaban‘ nuest r osl emas’ ,er auna col ecci ón de al abanzas a Quet zal coat l ,donde se r ef uer zanl adet er mi naci óndelguer r er o,f r asesque debí amosr epet i runayot r av ez,hast aquef or mar a par t edenuest r oser . 155
* * *
El Puebl oSer pi ent e –¿ Dequenospr ot egeelpuebl oser pi ent e?–Le pr egunt éenci er t aocasi ón.Él expl i có: …–Enépocasr emot as,br uj osexper i ment ador es denuev asposi ci ones,i nt ent ar anmov erelpunt ode encaj ef uer adelcapul l ol umi noso.Porsupuest oque 156
nuncal ol ogr ar on, y aqueel punt odel aper cepci ón, es par t ei nt egr aldel aesf er al umi nosa.Si nembar go,l o quesil ogr ar on,f ueest i r arl osl í mi t esdelcapul l o l umi noso,hast adef or marporcompl et ol aest r uct ur a ov oi de,apunt odet r ansf or mar l aenunal í neadel uz, quedando el punt o de encaj e, muy br i l l ant e, est aci onadoenunadel asext r emi dades,“ Dehecho, éseembudo pordondeconf l uy el aper cepci ón,es r eal ment et odol oquesomos. ”Escompr ensi bl epor l ot ant oque,par aunobser v adorext er no,esav i si ón ser í aapr opi adament e,l adeunaser pi ent el umi nosa f l ot andoenelci el o.Loshacesdel uzquepr oduceel ‘ cuer po de l a ser pi ent e’son t an br i l l ant es,que par ecenpl umasquesal endel oscost ados,deahíes quev i eneel nombr e. –Ya no es el pr opósi t o de nuest r o l i naj e v ol v er nosl í neasdel uz,per oesonosi gni f i ca,queno hay aot r osporahíquet odav í aper si ganesamet a.– Di j oymemi r óconunami r adai nqui si t i v a,mesent í a abr umadoporl asi mpl i caci onesdel oquemedecí a, comonohi ceni ngúncoment ar i o, él cont i nuó: –Haceaños,cuandoy oaúner aunapr endi z,mi maest r omepr esent óaunv i dent equeest abaenel pr ocesodehacerex act ament eeso:est i r arelcapul l o l umi noso desde adent r o haci af uer a,hast a donde pudi er aal canzar .Nuncav ol v íasaberdeél ,per ode haberl ogr adosumet a, esol oconv er t i r í a, porder echo pr opi o, enuni nt egr ant emásdel puebl oser pi ent e. Aunapr egunt aquehi ce, cont est ó: –Loquemásmei mpact ódeéseper sonaj e,er aque, apar t e de t ener una act i t ud t ot al ment e 157
desconcer t ant e, t eni al acabezaal ar gada, er acomosi l ohubi esenent abl i l l adodesdeni ñopar al ogr aresa apar i enci a,seasemej abaaunadeesasescul t ur ade l osant i guosmay as. Después de un r at o de mesur ado si l enci o,don Mel chordi j o: –Cuent a l a hi st or i a, que al gunos de esos guer r er osdel aant i güedadquesev ol v i er onl í neasde l uz,se l anzar on sol os o en gr upo en elv i aj e al desconoci do.Al gunospocos,si nembar go,después dev ol v er sel í neasdel uz,env ezdel anzar seenl a at r act i v a av ent ur a deldesconoci do ydesapar ecer , par asi empr e,enl ai nmensi dad,comohi ci er onl os demás,deci di er onper manecerenest emundo,par a ay udaral ahumani dadenunal uchasi ni est r a. Af i r mócat egór i cament eque,ent r eaquel l osque deci di er onquedar seat r ásest abaC’ Acat l , pusot ant o énf asi sen suspal abr asque l e pr egunt é como él podr í aest art ansegur odeeso. –Enbr ev epodr áscont est arport imi smoaesa pr egunt a.–Respondi óconunai r el l enodemi st er i o quemecausóunescal of r í o, l uegocont i nuó: –Dur ant eunci er t oper i odo,l apr áct i cadeest i r ar elcapul l ohast av ol v er seunal í neadel uzsev ol v i ól a pr i or i dadpar al osbr uj osdenuest r al í nea,demaner a que,muchos,ut i l i zar on ése pr ocedi mi ent o par a r eal i zarl at r av esí a. “ Lamet aor i gi naldeesosbr uj osquesehi ci er on l í neasdeener gi a,er a gi r arsobr esimi smospar a v ol v er se un ci r cul o de l uz,en ot r as pal abr as, buscaban ‘ mor der se l a pr opi a col a’ .El l osno er an 158
ni ngunost ont os,sabí anmuybi enl oquehací an;l o quebuscaban,er ahacerpasarporl aaber t ur aque t r at aban de cr ear ,l a may orcant i dad posi bl e de emanaci ones,cr eí anquedeesaf or ma,aument ar í an exponenci al ment esupoderdeper cepci ón. Est abanabsol ut ament eci er t ossobr eeso,per o, pormás que t r at ar on,j amás pudi er on f or marel cí r cul osobr esimi smos.Alf i nal ,i nt ent ar onf or marel ar odi v i no,enpar ej a,unomascul i noyunof emeni no, enunamani obr a,conoci dacomoT’ Ol ol iqueenl a t r aducci ón más cer cana,si gni f i ca ani l l o i nf i ni t o, dondeuno‘ muer de’l acol adelot r o.Deest av ez ,sil o consi gui er on. Alf or marun gr an ar o de l uz,i gualque una cr i sál i da,set r ansf or mar onenunsercompl et ament e di st i nt oal oqueer an,deesaf or ma,el l osl ogr ar on per ci bi remanaci ones,queest ánr eal ment emásal l á del r ei nodel oshumanos. ” Di j o: –Alt r asl adarsu punt o deencaj emásal l ádel os l í mi t esdelhuev ol umi noso,C’ Acat lseconv i r t i óen unal í neadel uz ,asíescomosev ol v i ó,Quet zal coat l . Debi dasuext r aor di nar i aener gi adenagual ,elRey Tol t eca l ogr óf usi onar l os di f er ent es gr upos de aquel l osguer r er osser pi ent esqueant esl uchabanpor separ ado, asíque, deci er t af or ma, élsev ol v i óell í der deésepuebl o.Dehecho, éler acor t adoconl ami sma t i j er a,quet uami goCar l i t os. ”–Di j oyser i ó,qui se cuest i onar l e sobr e eso,per o si n r ef l exi onar l e pr egunt é: –¿ Eso si gni f i ca que esos br uj os delpasado 159
si guenv i v oshoyendí a? –¡ Cl ar oqueest ánv i v os! ”–Cont est ó.–El l osse v ol v i er on,unacl aseespeci aldeser esi nor gáni cos,de modoquesi guenconsci ent eshast ael dí adehoy . Le coment é sobr e aquél a qui en Car l os nombr aba‘ Eli nqui l i nooeldesaf i ant edel amuer t e’ ; un per sonaj equeexi st een elot r o mundo.Según cuent a, él l ogr óampl i arl adur aci óndesuconci enci aa t r av ésdemani obr arsupunt odeencaj e. Di j o que sabí a a qui en me r ef er í a,per o que aquel l anoer anuest r al í nea, i nsi st i ósi nembar go, que l os l ogr os de l os br uj os ant i guos er an de v er as asombr osos. –Al gunos pi ensan,que aquel l os br uj os del pasadoqueexper i ment abanconelpunt odeencaj e, sequedar onat r apadosensuspr opi osenr edos.Cr een quesemet i er onenuncal l ej ónsi nsal i da, yqueahor a y anopuedenniv ol v eral oqueer analpr i nci pi oni segui radel ant e.Especul anquel oúni coquel esqueda, esext enderl adur aci óndesusconci enci asl omás quepuedan. Puedequeesoseaci er t oenl amay or í adel os casos, si n embar go, l os que pi ensan así , no consi der an elhecho de que,l os i nt egr ant es del puebl oser pi ent eel i gi er onv ol unt ar i ament equedar se at r áspar aay udar nos,dei gualmaner a,siqui si er an, podr í an abandonar nos a nuest r a pr opi a suer t ey l anzar seenl aexpl or aci óndel i nf i ni t o. Sehi zounapausa, er acomosiélqui si er adar me una opor t uni dad par a pensarsobr equemehabí a di cho.Dev er dad,v i st odeesamaner a,elsacr i f i ci o 160
quehací anl osi nt egr ant esdelpuebl oser pi ent eer a enor me.Luegohabl ó: –Talv ezahor apuedasent endermej oral gunos del oscuent osquehasoí doal ol ar godeest osaños. – Tení ar azón,suexpl i caci ónacl ar abamuchas del ashi st or i asquehabí aescuchadoyqueot r or al as r el egabaal acat egor í a def abul asyl ey endas,per o ahor a,a l al uzdesusr ev el aci ones,t odo cobr aba sent i do.Er acomosif i nal ment esecompl et ar al as pi ezasquef al t abanenelr ompecabezas,ydepr ont o l ai magensev ol v í acoher ent e. Tal v ezl omásdi f í ci lpar aelhombr er aci onal ,es acept arqueenr eal i dadexi st eneneluni v er so,ot r os ser esconsci ent esapar t edehumanos.Ser esque deambul ananuest r oal r ededor ,si nquenosdemos cuent a,además,l l egarar econocerque,l amay or í a esasent i dadesdeot r asdi mensi ones, est ánaquípar a al i ment ar sedenosot r os. Muchos pueden deci r‘ acept o’ ,per ot omaren ser i o l a exi st enci a de est os ser es, f or zar í a a cual qui er at omaracci ón,especi al ment esiunoseda cuent aque, enest emundo, enest epr eci somoment o, est amos suf r i endo una i nv asi ón al i ení gena a gr an escal apar ar obarl af uer zav i t al del ahumani dad. Despuésdeper ci bi r l os,aunquenol oqui er a,uno secompr omet econunaguer r ademuyl ar goal cance. “ Porl ogener al , l asper sonasnosonconsci ent es dequeest ánsi endomani pul adas,quet i enenmuy pocoav erconl asdeci si onesquet oman, est oesasí , por quenosabennadadel asf uer zasext er nasque 161
cont r ol ansusv i das. ” “ Todos somos v i ct i mas de un compl ot de di mensi ones i ni magi nabl es,y a que,t odo l o que somos,ypensamosquesomos,est ádi señadopor ot r os,seancor por aci onescomer ci al esqueesper an l ucr ar con eso, o ser es i nv i si bl es de ot r as di mensi ones,quebuscanaf ect ar nospar asupr opi o pr ov echo.Dev er dadser equi er eungr anesf uer zo par al i ber ar sedet odoest o. ” “ Par al ogr arsert umi smo,t i enesquer omper cont usamar r as,par aquey anoest ési nf l uenci ado porel si st emasoci al ni porf uer zasi nv i si bl es. ” “ Sol oaldar secuent a,unopuedeserl i br e.En est eni v el ,set r at adeest arconsci ent edet odasl as i nf l uenci asquenosaf ect an. ” Enunapl át i caquet uv i mospost er i or ment e, medi j o: –Ahor a que l l egast e a est e punt o, puedo r ev el ar t equeelgr ansumosacer dot et ol t eca, C’ Acat l Topi l t i zi n,er aunpr act i cant edel at r adi ci óndel os t i ci s. Nosot r os como descendi ent es di r ect os y guar di anes del cet r o sagr ado de Quet zal coat l , t enemosl af or t unade,almenosunav ezenl av i da, t enerunencuent r odi r ect o. –¿ Qui er esdeci rquesonser esr eal es? – ¡ Cl ar o que son r eal es! – Me r espondi ó cont undent e.Leexpl i quéque, l oquequer í asaber , er a siel l oser anser esf í si cosqueunopodí av eryt ocar . Cont est ó: –Son ser es de ener gi a, nor mal ment e se pr esent anenf or madeunal í neadel uz,si nembar go, casisi empr esei mponel adescr i pci ónyt er mi namos 162
porobser v ara una ser pi ent ev ol ador a.Per o no si empr eesasí ,y aqueenal gunasocasi onesel l os t omanl af or mahumanaycami nansobr el at i er r a. “ Elcet r osagr adohasi dopasadodegener aci ón engener aci ón,est ácar gadoconuni nt ent oespeci al queay udaaconv ocar l os. ” Al gún t i empo después de esa pl át i ca,en una cer emoni a que par t i ci pé,t uv el a gr an f or t una de pr esenci arpormimi smoal aser pi ent eempl umada, f l ot ando por ar r i ba de micabeza,en t odo su espl endor . * * *
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Quet zal coat l yel Puebl oSer pi ent e
Enot r aocasi ón, donMel chormedi j o: –Enmedi odet odoelt umul t ocausadoporl os i nv asor es,se encuent r a C’Acat lcon su pequeño gr upodeguer r er os.El l osl i br anunaf er ozbat al l aen cont r adel osi nor gáni cospar apr ot eger nos.Per oson muypocosencompar aci ón,y aquel ossombr asse cuent anenmi l esdemi l l ones.Dehecho, hayv ar i osde el l ospar acadahabi t ant edelpl anet a, demodoquees ext r emadament edi f í ci l escaparal av i gi l anci a. –¿ Quet r at asdedeci r medonMel chor ?¿ Como nospr ot egenl osher manosser pi ent es? –La humani dad est á baj of er oz at aque l as v ei nt i cuat r o hor asdecadadí a,nisi qui er acuando dor mi mosest amosl i br esdel asagr esi onesporpar t e deesosser es.“ Ael l osl esi mpor t amost ant ocomoa nosot r osnosi mpor t anl ospol l os. ” “ El hecho es que, ent r e el l os, desaf or t unadament e exi st en f uer zas aún más 164
oscur as, que est án deci di das a dest r ui ra l a humani dad;y ahant r at adoenelpasado,ydesegur o l ov ol v er ánai nt ent arenel f ut ur o. ” “ Essol o gr aci as,al ai nt er v enci ón delpuebl o ser pi ent e,quet odav í asegui mosaquí ,C’Acat lconsu gr upodeguer r er os,f or manunescudodepr ot ecci ón ant el osembat esquer eal i zanl osser essombr a. ” “ Dada l as ci r cunst anci as,elPuebl o Ser pi ent e hace l o mej orque se puede.En medi o de esa cont i enda, cadaf acci ónhat eni dov i ct or i asyder r ot as, dehecho,hayundel i cadobal anceent r ehumanos, depr edador esynuest r ospr ot ect or es,def or maque, aúnconl aay udadeel l os, el r esul t adoesi nci er t o. ” –¿ Comot r at an, dedest r ui ral osser eshumanos? –Pr egunt ér eal ment eal ar mado. Conunacar amor t al ment eser i a, él cont est ó: –Par a ése pr opósi t o,mani pul an a l os l í der es pol í t i cos, r el i gi ososyl osmedi osdecomuni caci ón.De hecho,el l osson‘ l ament e’quecont r ol al asmasas, asíescomocr eanguer r asyhor r or es, puesdeesose al i ment an.Cuant o más i nf l uenci at i ene un l í der , may or essonl osat aquesaqueest ásuj et o. Aci cal an l a i mpor t anci a per sonal de l os gober nant es,a punt o de hacer l os sent i rque son ser essupr emos.Al gunosdeel l os, l l eganaper derpor compl et o elsent i do de l ar eal i dad y ,l i t er al ment e j ueganconl av i dadesusgober nados. –¿ Cómohacenpar acont r ol aral os j ef esde est ado? –Usandi f er ent esest r at egi as,seapr ov echande suscr eenci as,ocual qui erot r adebi l i dadquet engan. 165
Par aal gunosl essugi er encur sosdeacci onesensus sueños, demodoque, nisi qui er aest ánconci ent esde cómol l egar onat omarci er t asdeci si ones;aot r os, l es habl andi r ect ament e,def or maquemuchosdeesos l i der es,secr et ament e,se consi der an a simi smos comoel enl aceent r esupuebl oydi os. –¿ YcomohaceQuet zal coat lpar acont r ar r est ar l asór denesquei mpl ant aeldepr edadorenl ament e del osl í der espol í t i cos?–Lepr egunt é. Di j o: –Los Her manos Ser pi ent es,usan t odos l os medi os que t i enen a su di sposi ci ón, par a cont r ar r est arór denesquepuedenmuybi ensi gni f i car l aani qui l aci óndel ahumani dad,apl i canl ami sma t áct i ca que usa eldepr edador :i mpl ant an nuev as ór denes, cont r adi ct or i as, enl ament edel osr egent es. Eso,porci er t o,ha l l ev ado a v ar i os de el l os a l a demenci a. –Si empr emehascuest i onadosobr el av al i dez delcul t oal a Ser pi ent e Empl umada.Pues ahor a, puedodeci r t equet enemosunconv eni oconel l os.Se t r at adeunact odegr at i t udyr econoci mi ent opar a con aquel l os que han dedi cado su exi st enci aa pr ot eger nos. “ ¡ Esossi ,sonnuest r osv er dader ossal v ador es! El l os son l os hér oes anóni mos,a qui enes l os humanos l es debemos nuest r as v i das y qui zás muchomás. ” “ Esa, esl ar azónpor quel osant i guoscel ebr abanal a Ser pi ent e Empl umada,y por que nosot r os aún l o hacemos.Per onodebesconf undi r nosconaquel l os 166
quepasangr i t ando‘ Élesdi os’ , si nnisi qui er asaberl o quedi cen. Par anosot r os, nosi gni f i caqueel l osseandi oses ninadaporelest i l o,másbi en,l ascer emoni asque r eal i zamos,sonunaf or mader econoci mi ent oasus l ogr osdeguer r er os,y ,degr at i t udporl aay udaque r eci bi mos. ” “ Laf est i v i daddel acualpar t i ci pamoselot r odí a, essol ounapequeñamuest r adel oquesol í aseresa f i est aenelpasado.Cuandoenest ast i er r asr egí al a Ser pi ent e Empl umada,v eni a gent e de t odos l os r i ncones par a cel ebr ar a Quet zal coat l ,per o ése conoci mi ent osehai doper di endo,hoydí asol ounos cuant ossi guenobser v andol at r adi ci ón. ” –¿ Por queesasídonMel chor ? –Dur ant el osr i gor esdel aconqui st a,dondese per seguí an a l osi ndí genas porpaganos,nuest r os ancest r os t uv i er on que ocul t arsus pr áct i cas.Las enmascar ar on,conl asmi smí si mascr eenci asdel os conqui st ador es,deesaf or maf uer andej adosenpaz, par a quepudi er an segui rcon sust r adi ci ones.Si n embar go,hubo un daño col at er al ,y a que,par al a may or í a de l os i ndi os,l a hi st or i a es ot r a,pues t er mi nar on porper dersu i dent i dad,alacept arl a nuev ar el i gi ón. “ Lacer emoni aquel osbr uj osmoder nospr est an a Quet zal coat l ,es porl ot ant o elr emanent e de aquel l o que r eal i zaban l os ant i guos. Lo hacen consci ent es de que cel ebr an un homenaj e par a aquel l osbr uj osdel aant i güedadqueosar anmov erel punt odeencaj emásal l ádesul í mi t e, yenespeci al , a 167
aquel l os, quedeci di er onquedar separ aay udar nos. ” “ Dudo que exi st a o hay a exi st i do qui enes mer ezcan más nuest r os t r i but os,que l os Ser es Ser pi ent es.El l ossonl osv er dader ospr ot ect or esdel a humani dad,si nel l os,nisi qui er asegui r í amosaquí . Losser eshumanossiquet enemosun‘ ángeldel a guar di a’ , ysel l amaQuet zal coat l . ” –¿ At alpunt oesest o,donMel chor ?–Pr egunt é asombr adoporsusasev er aci ones. –¡ Segur o!sinof uer aporel l os,y anoshabr í a pasadol omi smoquel eshasucedi doai nnumer abl es ot r asr azaseneluni v er so,quehoyest ánext i nt as. Act ual ment ev i v i mosunt i empoqueescr uci alpar al a super v i v enci adenuest r aespeci e.Denodarelsal t o ev ol ut i v o,l ar azahumana,t ambi énest ácondenadaa l aext i nci ón,y aque,elpr edadorpr ef i er eani qui l ar nos, ant esdeot or gar nosl al i ber t ad. –¿ Los ser es ser pi ent es hacen t odo eso desi nt er esadament e?Pr egunt éenot r aocasi ón.Me mi r ócomoev al uándomeant esder esponder : –Nodelt odo,–cont est ó.– par amant ener se, el l os como t odos l os demás ser es deluni v er so, necesi t an empel l ones de ener gi a. Nosot r os l os or gáni cos, ext r aemosener gi adi r ect ament edelmedi o quenosr odea,si nembar go,l osser esi nor gáni cos necesi t anr eci bi r l aport r ansf er enci a.Eso,esl oque l esof r endamos,cuandopar t i ci pamosdel osr i t ual es. Alenf ocarnuest r aat enci ónenel l os,l esof r ecemos l i br ement e, unpocodel aener gi asuper f l ua, quet odos t enemos en abundanci a y que no nos daña en absol ut o. 168
Le expr esé que,en miopi ni ón,alf i nalel l os est aban en l as mi smas condi ci ones que aquel l os i nor gáni cos,quesev al endelf er v orr el i gi oso par a cobr arsut r i but o,y aquet ambi énel l os,dependí ande nuest r aener gi a. Cont est ó: –Lagr andi f er enci a, esqueaquel l osser esaj enos anuest r omundo,asal t anpar adepr edar ,sacant oda l aener gi aquepueden, dej anúni cament el osuf i ci ent e par aqueeli nf el i zsi gav i v i endo,yeso,sol ol ohacen, par apoderv ol v eracosechar l o,cuando l aener gi a v uel v a a cr ecer , mi ent r as que La Ser pi ent e Empl umada, r eci be úni cament e aquel l o que l e ent r egamos v ol unt ar i ament e, y , a cambi o, nos pr ot egedel osembat edel osser essombr as.Espor l ot ant o,muyj ust oest ar l esagr adeci dosport odol o quehacenennuest r obenef i ci o.El l ossonnuest r os guí as, deel l osr eci bi mospr ot ecci ónyconoci mi ent o. –¿ Por quedi cesquesonnuest r osguí as? –Losconsi der amosnuest r osguí as,por quenos pr ot egenynosay udanennuest r ocami noev ol ut i v o. –¿ Quequi er edeci r ?¿ Comonosay udan? –Loquet edi go,esque,sinosapr oxi mamosa el l osdel amaner acor r ect a,puedenconv er t i r seen nuest r osguí as.Sit i enessuer t e,puede hast a que al gunodeel l ost et omecomopr ot egi do, haycasosde guer r er osaf or t unados,quef uer onmer ecedor esde esepr i v i l egi o,yeso,porci er t ol edar í aacual qui er a, unaenor mev ent aj aenel cami no. –¿ Hayal gúnpr ocedi mi ent opar aseracept ado comounpr ot egi do? 169
–Sil ohay .–Di j o,per oser ehusódarmay or es det al l esenaquel l aocasi ón. Enot r apl át i ca, él meexpl i có: –Deesoset r at aelacuer doquet enemosconl os her manos ser pi ent es,el l os nos pr ot egen de l os embat esdel pr edador , y , unav ezquesei ncr ement al a l uzdel aconsci enci a,segui rest ecami nosev uel v e mucho más f áci l .La v er dad es que,una v ez al canzado un ci er t o umbr al ,uno y a no r equi er e asi st enci a,per o,como un act o de gr at i t ud porl a ay uda r eci bi da,almenos una v ez cada año,l e r endi most r i but osaQuet zal coat l .Comov es, el cul t oa l a Ser pi ent e Empl umada, est á muy bi en f undament ado.Par al ospr act i cant es,eso si gni f i ca unaopor t uni dadenl al uchacont r aeldepr edador .Los br uj ost i enensusal i ados, par anosot r os, Quet zal coat l esnuest r oal i ado. * * *
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PARTEI V LaMaest r í adel I nt ent o I nt r oducci ón …Casidesdeelpr i nci pi omef uepuest al at ar ea dei nv est i gareli nt ent o,puesdi choest á:“ Eli nt ent o cor r espondeaqui enesl oi nv est i gan. ” “ La di f er enci a ent r e elhombr e común y l os 171
br uj os consi st e en que est os úl t i mos, est án pr of undament ei nt er esadosenav er i guart odol oque puedansobr eeli nt ent o.Esaesl ar azónporl acual el l oscol ecci onan, ‘ cuent osdel aet er ni dad’ . ” Eneli ni ci o,r eal ment enosabi aquehacerpar a l l ev ara cabo t alt ar ea,asíque,aún cuando no compr endí a muybi en l o que haci a,me r esi gné a segui rl asi nst r ucci ones.Dur ant eañoscompi l ét odo l oquepudeencont r arr el aci onadoconest easunt o. Debi doal opar adój i codelt ema,ademásquel as pal abr asnisi empr eseaj ust anal oquesequi er e expr esar , de f or ma que par a ev i t ar quedar me enr edadoenpal abr asyalmi smot i empo,t r at arde dar l eal gúnsent i doaest acuest i ón;mev eoenl a necesi daddei mpr ov i sar ,dedar l el av uel t aalasunt o, porasídeci r . Het r at ado t odo l o posi bl eev i t arl ar epet i ci ón nat ur alquesedaenl aspl at i cas,enespeci alcuando unoseenf ocaenunt emat anesqui v ocomoest e.A l ol ar go de l os años,en mi s char l as con l os compadr i t os, r ecol ect é una buena cant i dad de coment ar i os e hi st or i as,muchas de l as cual es apar ent ement econt r adi ct or i as,per oqueseapl i cana l aocasi ón,porl ocuall asañadoaest esondeo,pues cr eoquepodr í anay udaradi l uci daral gunosaspect os deest eescur r i di zoasunt o.Demaner aque,av eces, l ar edundanci aesi nev i t abl epar amant enerelf l uj ode l asi deas. Poresar azónhepr ef er i dodarmay orr el ev anci a alt emaensi ,r el egandoaunsegundopl anoal os act or es,l assi t uaci onesoaúnl acr onol ogí adel os 172
ev ent os. Aunqueal gunosbr uj osnoest éndeacuer doen di v ul garl os secr et os que,porgener aci ones,han guar dadot ancel osament e, hel l egadoaent enderque pocoi mpor t aqueseguar daoqueser ev el a,por que, siqui en r eci be l ai nf or maci ón no t i ene suf i ci ent e ener gi a,elconoci mi ent or ev el adonosi gni f i canada. De modo que l os secr et os,t er mi nan porseruna expr esi ónmásdel ai mpor t anci aper sonalysal en sobr ando. Sémuybi encuant ohacost adof or j armicami no, porl oquemesi mpat i zoconaquel l osqueandanenl a búsqueda.Por eso,he deci di do comuni car mi s hal l azgos en l a esper anza de que puedan serde ut i l i dad, par aqui enesl or eci ban…
El Guer r er odel Ti empo Enunaocasi óndonMel choragar r óelmazode car t as que doña Si l v i a usaba par al eerl a suer t e; abr i endounabani co,medi j oqueescogi er aaunade 173
el l as,alpar ecerl e agr adaba l os t r ucos mági cos. Si gui éndol el acor r i ent e,saquéunacar t a,esper aba queadi v i nar aelnai peper o medi j o quel ami r ar a f i j ament e,hi cel oquemei ndi có,yl oqueocur r i óa cont i nuaci ón f ue al go espect acul ar :¡ l a car t a desapar eci ódemi mano! Conunai r edemal i ci al epr egunt écomol ohabí a hecho,di j oensondebr omaquel osmagosj amás r ev el ansussecr et os,si nembar go,mást ar deexpl i có quel osbr uj ossabencomo“ dobl arelt i empo”yque, desdeeseot r ot i empo,puedenaf ect aral ascosas, di j oquepar al agent ecomún,esopar ecer í aact osde magi a. –Y,¿ como l ogr an dobl ar elt i empo? – Le pr egunt é. –Eso es al go que no se puede expl i carcon pal abr as.Debesdeexper i ment ar l oport imi smo.– Respondi ó. –Si n embar go,podr í a coment arque dobl arel t i empo, sesi ent ecomosiest uv i er asendosl ugar esa l av ez,enunodeel l os,t odoest ácongel ado,deahí quepuedasaf ect aral ascosascont uv el oci dad.Per o, esoessol oelef ect o, l ogr andi osoesqueunav ezque l ogr esdomest i carelt i empo,podr ásv i aj aradonde qui er as,sol ament e desapar eces de un l ugar ,y r eapar ecesenot r o. –¿ Losbr uj osr eal ment epuedenhacereso?– Pr egunt éalt i empoquer ecor dabadelr el at oquehace Car l osensusl i br os,r ef er ent ealv i aj edelcuer pode ensueño. –¡ Porsupuest o!Todol oquet i enenquehacer , es 174
r omperl a cont i nui dad;eso puede serhecho por medi odelsoñar , o, at r av ésdedobl arelt i empoconl a pur aper cepci ón. –¿ Comoseal canzal apur aper cepci ón? –Eso se l ogr a poni endo l av i da en or den,no t eni endo pendi ent esnif ugasdeener gi a.En ot r as pal abr as, si endoi mpecabl e. “ Lar ecapi t ul aci ón, ay udahacerexact ament eeso, unav ezquey anot engaspendi ent es,quet odoest é ensul ugar , podr ásmanej arnosol ol aper cepci óndel t i empo, si noqueel t i empomi smo. ” * * * Don Mel chorf r ecuent ement ei nsi st í a,que er a necesar i obuscarunencuent r odi r ect oconelespí r i t u. La v er dad es que,en aquélt i empo,t omaba sus demandas como met áf or as,¿ de que ot r af or ma podr í aser ?Debi ócansar sedemil ent i t udpuesundí a, dándome de empuj onci t os, y apunt ando a l as mont añas,di j oquedeber í asal i racami naryqueno r egr esar ahast ahaber l oencont r ado. Hi cel ospr epar at i v osymepuseenmar cha,f ui haci al oscer r osmásbaj os;dev er dadnosabi aque hacer , sol ament eseguícami nandosi nundest i nof i j o. Er a un dí a pordemás cal ur oso,elsoni do de l as chi char r asl l enabaelambi ent e,encont r éunar epi sa en un par edón donde pasarl a noche.Ya l l ev aba v ar i os dí as v agando,si n éxi t o,en medi o de l as 175
mont añas,porl asnochessi empr er egr esaba a l a r epi sa, mesent í asegur oal l í . Mi sr aci onesy asehabí anagot ado,l osúl t i mos dosdí as,sol ohabí acomi doal gunasf r ut assi l v est r es yt omado agua de l os char cos.Est aba cansado, quer í ar egr esar per o no osaba desobedecer ,de maner aquemer esi gnéami dest i no. Tan pr ont o como me r el aj é,me sent ímucho mej or ,me posesi onó un opt i mi smo i nesper ado, del i ber abaquehacerensegui da,cuandounhombr e apar eci ól i t er al ment edel anada,l aapar i ci ónf uet an r epent i naquenot uv et i empoder eacci onar .Medi j o si n más,que y a habí a encont r ado l o que andaba buscandoyquedeber í ar egr esaral acasa;l uego,di o dosot r espasosent r el ashi er basydesapar eci ót an mi st er i osament e como habí al l egado.Lo busqué ent r el amal eza,per onohabí anadi eal l í .Recor déde l amagi aconl ascar t as. Empecémicami noder egr eso, v eni adel i ber ando sobr el a ext r aña apar i ci ón,ansi aba porcont arl o ocur r i doadonMel chor ,quer í asabersuopi ni ón.Ya medi abal at ar de,cuandoent r éporl apol v or osacal l e queconducí aal puebl o.Al l adodeunazanj adeaguas r esi dual es,habí aunosni ñosenl odadosj ugandocon unapel ot adepl ást i cor oj a. Tomél adesv i aci ónquel l ev abaal acasadel os cur ander os,alapr oxi mar ,dei nmedi at onot équeal go ocur r í aal l í ,v iquet odosseapi ñabanadent r odel a coci na,dehechonopudenisi qui er aent r ar ,asíque dej émimor r alaunl ado yquedémi r ando porl a v ent anadesdeaf uer a.Echéunv i st azo, t uv equehacer 176
un esf uer zo par a poderv eradent r o,y a que el cont r ast eent r el al uzsol aryl apenumbr ai nt er na,er a demasi adopar ami soj os.Ent r el ascabezasdel os demás,di st i nguía un hombr e ext r año,sent ado, pl at i cando con l os abuel os,al r ededorest aban l os demáscompañer os. Mesor pr endi ó, cuandoper ci bíqueelext r año, er a elmi smohombr equehabí av i st oenmedi odel as mont añas.Er auni ndi of or ni dodecol orcobr e,casi negr o,t r aí a dost r enzasalest i l o de l osant i guos, par ecí anot enermásdeci ncuent aaños,sev est í a comol oscampesi nosei r r adi abaunaener gi ai nusual . Pensé que habí a si do una suer t e haber me quedadoaf uer a,y aquedesdeahít eni al amej orv i st a det odol oqueocur r í a.Conunsusur r o,l epr egunt éal compañer o que se encont r aba en el i nt er i or ady acent e, quer í asaber , qui ener aésehombr e. –Est e es Shaak’ At l .– Me cont est ót ambi én susur r ando Aloí rese nombr e se me er i zar on l os pel os,mi s ent r añassecont r aj er on,ymi soí dosempezar ona zumbar .Casi nopodí acr eerl oquemehabí adi cho, Lo mi r é con una mezcl a de asombr o y escept i ci smo,per oahíest aba,f r ent eami spr opi os oj os,en car ne y hueso.Me sent í af r ancament e abr umado, miment ebur buj eabaconl asmemor i asde t odol oquemehabí ancont adosobr eShaak’ at l . Decí anque,er aunbr uj oquev i v i óent i empos muy r emot os,de hecho,habí a una col ecci ón de cuent os sobr e él ,di cen que si endo elguer r er o i mpecabl equeer a, l ogr óf usi onar seconsci ent ement e 177
conl af uent edet odo, cuent anque, asíf uecomoélse conv i r t i óenelv i aj er odeli nf i ni t o,unserl i br e,quey a no est aba suj et oal as l i mi t aci ones de t i empo y espaci o. Meencant abaoí resoscuent osdepoder ,per ol a v er dadesquel osv eí acomoal gomuyl ej anoami r eal i dad, cr eí a que er an mer as f ábul as par a ej empl i f i carl al ucha delguer r er o,par al ogr arl a conexi ónconeli nt ent o.¡ Ver l oahípl at i candoconl os abuel os, er aal goquenomel oesper aba!Alpr i nci pi o, habl abanennáhuat lper odespuésempezar anhabl ar enespañol .Élci er t ament et ení a, unamaner amuysui gener i sdehabl arquer esul t adi f í ci l expl i car . Porej empl o, aldeci r“ Vosr egal ounapal abr a. ” , él j unt ó susdedos,señal ó suboca,yl uego abr i ól a manoalf r ent e.O como,cuandot ocól osoj os,con susdedosí ndi ces, ydi j oapunt andoal hor i zont e: “ Est osoj os, hanv i st ol aet er ni dad. ” Así , adi ci onando expr esi ones cor por al es a l as pal abr as, noscont abasushi st or i as. Su habl arposeí a un acent o el egant e,si mi l ar qui zás,acomohabl abanl osnobl esdeant año.Ent r e susnar r aci ones,noscont óqueenunadesusv i aj es, conoci ó a unosser esmuyr ar os,que t ení an al go comounacr est aquel escr ecí apordet r ásdelcuel l o; muypar eci doacomocr ecenl asuñasoelcabel l oen l oshumanos.Di j oque,dei gualmaner a,esosser es t ambi énest abanpr of undament epr eocupadosporsu apar i enci a;dedi cabanl ar got i empoencor t aryl i j ar suspr ot uber anci as,queent r eel l os,er aundi st i nt i v o decl asesoci al .Al gunost r aí ansuscr est ast ancor t as 178
quecasinosenot aban,mi ent r asot r osl ast ení an l ar gasei ncl usol aspi nt abanal est i l odel amoda. Cont ót ambi én sobr e ot r os ser es,a qui enes descr i bi ócomoent esnoct ur nos.Di j oquecar ecí ande oj os,per oquev eí ant anbi encomocual qui er a,según él , esos ser es se asemej aban a un t i po de paqui der mo,aunquequet ení anescamascomol as ser pi ent es.Agr egóqueer anmuyi nt r ospect i v osyque v i v í anenunsi l enci ocasiabsol ut o,cuandohabl aban, l ohací andi r ect ament eadent r odel acabeza, demodo quer ar ament eemi t í ansoni dos.Losdescr i bi ócomo unosensoñador esmagní f i cosquepasabanl amay or par t edesusexi st enci asenv i aj esdeensueño. Mi ent r ashabl aba,t alv ezsi nt i ó misuspi caci a, puesmi r óenmi di r ecci ónydi j o: –Vengoav i si t ar osdesdel aet er ni dad, dondehoy yel ay ersemezcl anconel mañana. Aloí resosent íunest r emeci mi ent o,sabi al oque si gni f i caba:est ábamosf r ent eaunseri ncr eí bl e,un hombr equeper soni f i cabaeli nt ent o,ot al v ez,podr í a deci r se que nos v i si t aba elmi smo i nt ent o en el cuer podeunhombr e. Acont i nuaci ón,sucedi er oncosasquemet omó mucho t r abaj o poder r ecor dar l as.Dur ant e años, sent í a una ext r aña sensaci ón,er a como sit r aj er a puest ount apónenmicabeza,quei mpedí aell i br e f l uj odel amemor i a.Podr í at al v ezcompar ar l oaun mol est or esf r i ado,quenuncaseacaba,despuésde unt i empo, unot er mi naapr endi endoav i v i rconel . Como sif uer a una semi l l a que per maneci ó dor mi dadur ant el ar got i empo,undí a,depr ont o,cual 179
elbot óndeunaf l orqueseabr eal al uzdelsol ,una memor i af l or eci óenmiment e, empezócomounv ago r ecuer do,per o,l al uzdent r odemicabeza,sehi zo másymási nt ensa,hast aqueacl ar óporcompl et ol a escena. Mev ider egr esoaf uer adel av ent ana,mi r ando mi ent r asShaak’ At lcont abasushi st or i as,enundado moment o,mehi zounaseñapar aquemeacer car a, env ezdedarl av uel t a,ent r éporl abaj av ent anay cami nédi r ect ohaci aél ,desdemipunt odev i st a,en ésemoment ot odopasabacomoenunsueño. Tendi ól amanocomopar asal udar mey ,enel i nst ant e si gui ent e, cuando di por mí , nos encont r ábamos par ados,cont empl ando una pl ay a sol i t ar i a, alpr i nci pi ocr eíqueset r at abadeunav i si ón, per odepr ont o,sent íl aar enacal i ent ebaj omi spi es, eso f ueun choquequemet r aj o der egr eso a l a r eal i dad,per o,¿ cualr eal i dad?Miper cepci ón,er aque enunabr i rycer r ardeoj os,habí amosv ol adouna l ar gadi st anci a, desdel acasadel oscur ander oshast a esapl ay adesi er t a.Asuseñalsubi mosunapequeña l omi t a, ar r i bahabí aunespaci oquepar ecí ahabersi do ar r egl adopr ev i ament e. Nos sent amos en unas pi edr as que conv eni ent ement eser v í andesi l l as,habí aunabr i sa const ant equesopl abasobr el asbul l i ci osaspal masy quenospr opor ci onabanunasombr amuyagr adabl e. Lav i st aer aher mosa.Tengol ai mpr esi óndequeahí pasamosunaet er ni dad,per oi ncl usoaldí adehoyse medi f i cul t adev el aral gunasdeesasmemor i as. Enundet er mi nadomoment o,v icomounosbar cos 180
sur gí anenel hor i zont e. Señal andoconl abar bi l l a,di j oqueesoser anl os conqui st ador esespañol es,queacababandel l egar . Fueent oncesquemedicuent a, dequeél , nosol ome habí at r anspor t adoenl adi st anci a,si noquet ambi én enelt i empo.Coment ó,quemehabí at r aí doaest e moment oespecí f i co,par acumpl i rconmideseo.En aquélmoment onosupedequehabl aba,hubi er an quepasaraños,par ar ecor darun suceso f or t ui t o: Sucedi ó,cuandoi bapl at i candoconunext r año,enun v i aj edeaut obús. Enmedi odel aconv er saci ón, élmepr egunt óque siy opudi er av ol v erenélt i empo,queescoger í av er . Si nr ef l exi onar ,ysol oporcont est aral go,l edi j eque me hubi er a gust ado pr esenci arl al l egada de l os conqui st ador esalnuev omundo.Jamáscr eíqueesa conv er saci ón t uv i er a ni nguna t r ascendenci a,y si n embar go,enaquélpr eci somoment o,nosescuchaba el i nf i ni t o. Desdedondenosencont r ábamos,t ení amosuna v i st a pr i v i l egi ada, v i como baj aban de sus embar caci ones,pr i mer ol ossol dadosquel uchaban encont r adel asol as,yj al abanl osbar coshaci aal a pl ay a,l uegodesembar car oncomandant esydespués l osf r ai l es,mel l amól aat enci ón,queunodeel l osse ar r odi l l ar apar abesaral at i er r a; est os, seapr esur ar on af i ncarunacr uzenl aar ena,dondecel ebr ar onuna mi sa. Ensegui da,élmet omódelbr azoydei nmedi at o est ábamosder egr eso.Í bamosporuncami nopor demásconoci dopar ami ,elcl ar odel al unadaba 181
bast ant el uzcomopar av ert odoal r ededor ,per ode pr ont o,y anosupedondeest ábamos,al goest aba er r ado,podí ar econocerl as mont añas per ot odo est abacambi ado,dehecho,y anoer adenoche,me asust é,per oShaak’ At lmedi j ocomosinadahubi er a pasado, quenomepr eocupar a, suspal abr ast uv i er on unef ect ocal mant et anr ápi do,queenunasi t uaci ón nor mal mehubi er apuest oaconj et ur arar espect o. Habí a unos ni ños desnudos, muy l i mpi os, j ugandoconunapel ot a,alpar ecerhechadet r aposy si sal .Éldi j oquemehabí at r aí doasucasa,mi r é al r ededor ,a j uzgar por l os cer r os,obv i ament e est ábamosennuest r omi smopobl ado,per ol oque v eí a,er a una al dea pr i mi t i v a.Habí a gent es con v est i ment ast oscas,hechasamano,t r aí anpi nt ur asy bor dadosi ndí genas, nosmi r abanconcur i osi dad. Me i nv i t ó a ent r aren una de l as chozas.Le pr egunt édondeest ábamosymecont est óque, noer a dondesi nocuando.Di j oqueest aer asucasaor i gi nal , decuandoaúnv i v í aenest emundo.Coment óenun t ono quemepar eci ói r óni co,quey ahaci amucho t i emponov eni adev i si t a,si nembar go,l acasano par ecí a est arabandonada,en elmedi o delcuar t o habí aunl ugarpar aelf uego,par ecí aqueal go se coci nabaal l í ,ady acent e,habí aunapi l et at al l adaen pi edr av ol cáni caquecont ení aagua. Nossent amosenunasest er asquealpar ecer est abanhechasdej uncosacuát i cos,ent onces,como sinada,me di j o al go ext r aor di nar i o:“ No exi st e pasadoof ut ur o,l oúni coqueexi st eesunet er no pr esent e,dondeabsol ut ament et odo,t i enel ugaraquí 182
yahor a.Porej empl o,segúnt uscuent as,y odej éest e gui sadococi nandoaquíhacemásdedosmi laños,y si nembar go, aquíest amos, j ust oat i empo. ” Mesent í adesconcer t ado, nosupequepensarde suaf i r maci ón.Sel ev ant ó, r ev ol v i ól aol l adebar r ocon unpedazodepal o,ysi r v i ódospl at osdesopa,not é quel ospl at osest abanhechosdecal abazascor t adas al ami t ad.Comi mos, l asopamepar eci ómuyr eal , si n embar gonomesent í ay omi smo,almenosnodel a maner acomoacost umbr osent i r me. Alt er mi narde comer ,t r at ando de r et omarel asunt ol epr egunt écomoer at odoest oposi bl e. Par a expl i car ,cont est ó con l o que se podr í a cat egor i zarcomo ecuaci onesmat emát i casaunque nor econocíani ngunodel ossí mbol osydi agr amas quedi buj óconunpal oenunpuñadodeceni zasque espar ci ósobr eel suel odet i er r aapi sonada. Depr ont o,est ábamosder egr esoenl acasa,él t omabamimano como par asal udar me.En aquél moment o, desdemi punt odev i st a, mi i nt er acci óncon él ,dur ósol oelt i empodeunapr et óndemanos.Hoy sé que t ant o más hubo,si n embar go,se r equi r i ó muchosañospar apoderr ecor dar . Aunpr i nci pi o, cr eí ahabersi doelúni coquehabí a pasadoport alexper i enci a,si nembar go,después,al oí rmi scompañer os, medicuent a, dequeélsehabí a l l ev adoacadaunodenosot r osporsepar ado,unode mi scuat es,casisemuer eporelchoqueder ecor dar . Rel at óque, segúnsuper cepci ón, est uv oconelv i aj er o pormásdet r ei nt aañosyquey acasihabí aol v i dado 183
suv i daant er i or . Aquéldí a,asícomov i no,Shaak’ At lsi mpl ement e sedesv aneci óenl anada,y ,desdenuest r opunt ode v i st a, suv i si t anohabí at omadomásqueunmoment o. Fue en v er dad una gr an conmoci ón par at odos, r ecor darquenosol ol oconocí amosbi en,si noque est ábamos í nt i mament el i gados a él ,par at odos nosot r os, él er aunmi embr omásdel af ami l i a. Me encont r aba at ur di do, l a cl ar i dad de l a memor i aer at alquepar ecí aqueacababadepasar , Lar eal i daddemiol v i do est abaaúnf r escaenmi ment e,meest r emecí apensarsobr eeso,mesent í a f r agment ado.Lepr egunt éadonMel chorcomoer a posi bl ehaberol v i dadot ancompl et ament el oqueme habí aocur r i doconel v i aj er o.Medi j o: –Tenemos dos t i pos de memor i a,una es un pr oceso f í si coquí mi co que gener a cor r i ent es el éct r i casadent r o denuest r o cer ebr o,esa esuna memor i a super f i ci al , que debe ser r at i f i cada cont i nuament e par a que se v uel v a un r ecuer do ef ect i v o. Laot r a,esunamemor i at ot alqueseguar da aut omát i cament eendi v er saspar t esdelcuer pof í si co ydeener gí a.Nuest r ocuer poener gét i cogr abat odol o queocur r el asv ei nt i cuat r ohor asdecadadí a,aún cuando est amos dor mi dos.I ncl uso l os pequeños det al l es que no sol emos poner at enci ón,est án gr abadosenelmoment ov i v i do.Par ar ecobr arese t i podememor i anoconv enci onal ,t odol oquet i enes quehacer ,esr egr esarelpunt odeencaj eal ami sma posi ci ónenl aqueseencont r abacuandosedi er on 184
l osev ent os. ” “ Ent ucaso,elv i aj er ocr eóunt apónar t i f i ci al , di spusol ai nt ensi dadv i v i dacomosef uer aundi que, par a que,en un dado moment o y en ci er t as condi ci ones,est eser ompi er ay ,l amemor i aset e hi ci er adi sponi bl e.Denohaber t epr epar adodeesa maner a,esmuyposi bl equej amásv ol v i er ar ecor dar nadadel oquet epasó. ” Measombr abapensar ,quel ossegment osde memor i a est uv i er an t an ai sl ados unos de ot r os, qui zás,como est án l as est r el l as delf i r mament o. Ti empo después,élmi smo ser ef i r i ó al aext r aña v i si t a, esoasuv ez, l ol l ev óapl at i carsobr eeli nt ent o, que en eli di oma de el l os,es conoci do,como Teot ’ ocat l que en español ser í a como deci r , “ ent r et ej i doconsci ent e” en el sent i do de que, absol ut ament et odo, est áconect adoporesaf uer za. –Lal ecci ónquenosdej aest av i si t a– di j oél . –esquet odo exi st ealmi smo t i empo.Eldesaf í o, consi st eenf l ui rconeli nt ent o,asícadamoment ose v uel v eúni co,ysi nembar goper pet uo.Talv ez ,una f or madedef i ni réseest ado,ser i adeci rqueesun et er nof l ui rdeaquíyahor a. Élsequedómi r andoali nf i ni t oporuni nst ant e, susoj osbr i l l abant ant oquemeasust é,per ol uego v ol v i er onasersusoj osdenuev o.
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185
LaTel ar añaUni v er sal
En una ocasi ón éldi j o:“ Es elt r abaj o de l os v i dent esexpl or arycat al ogarl asemanaci onesque pr ov i enendel aAr añaCósmi ca. ” Esa,er al apr i mer av ezquel ooí ausaréset ér mi no, mel oquedév i endoporuni nst ant ebuscandouna pr egunt aadecuada,par eci ól eermiment epor queen 186
segui dadi j o: “ Las emanaci ones del uni v er so pueden ser descr i t asdemuchasmaner as;hayt r adi ci onesque l asv encomounÁgui l a,ot r osl adescr i bencomoun Dr agón, ot r osmásser ef i er enal oi nsondabl ecomoel Car acolCósmi co.Demaner aque,cadacul t ur aha cr eado sus pr opi as descr i pci ones, nosot r os l a l l amamosl aTel ar añaUni v er sal . ” “ Nuest r os ancest r os nombr ar on a esa f uer za i ncompr ensi bl e, ‘ LaAr añaquet ej eel dest i nodet odos l osser es’ ,por queensusv i si ones,l oquev i er onf ue un congl omer ado de f i br as de ener gí a,que se asemej an a una i nmensa t el ar aña con sus hi l os ent r el azados. ” “ Losv i dent esdenuest r at r adi ci óndescr i bena ese gr an enmar añado de l í neas de ener gi a, met af ór i cament e como una t el ar aña de f i br as l umi nosas,de di mensi ones i nf i ni t as,que abar ca absol ut ament et odo l o que se conoce,l o que se desconoceyaúnl oqueest ámásal l ádenuest r as posi bi l i dades de conocer . ”“ Como ser es humanos, nuest r a capaci dad per cept i v a depende de l as emanaci onesquenoscomponen,per oeluni v er soes muchomásqueeso. ” “ Nosot r os mi smos, somos par t e, de ése eni gmát i coenmar añadodehebr asdel uz.Alv er l as, t odol oqueunoper ci be,esununi v er sodel í neasde ener gi aquepornot enerpar al el o,unot er mi napor i nt er pr et arcomosef uer aal goconoci do: enest ecaso, unat el ar añal umi nosaqueabar cat odol oqueexi st e. ” “ La r azón de exi st i r deluni v er so,es est ar 187
conci ent edesimi smo,at r av ésdecadaoj o,cada per cepci ón;sepuededeci r ,queall ucharporest ar consci ent e,elguer r er osi mpl ement eest acumpl i endo con met a f i nal del uni v er so. Puest o que absol ut ament et odol oqueexi st eest áconect adopor medi odeesasf i br asl umi nosas,unoest odoyt odo esuno. ” Esasdescr i pci onescr eabanunmundoapar t een mi ment e, per onof uesi nohast aquedonMel chorme l l ev ar a a una cuev a en l as mont añas,que pude ent endersusal egat os. Enesaocasi ón,élmedi j oqueí bamosav i si t ar unacuev i t amuyespeci al .Porsusi ndi caci onessupe aquecuev aser ef er í a, y al ahabí av i st oant es, per osu di f í ci l accesoev i t abaexpl or ar l a. Sal i mosacami nart empr ano,mi ent r así bamos porunacant i l adol epr egunt épor quer azónesacuev a er aconsi der adaespeci al . Nocont est ó,sól omehi zounaseñalpar aque cont i nuar acami nando,y aent r adal at ar de,cuando al canzamosnuest r oobj et i v o,di j oseñal andoauna oquedadquesedi v i sabaenel par edón: –Est a cuev a es especi al , por que t i ene l a pr opi edaddemov erelpunt odeencaj eaunaposi ci ón det er mi nada, est amosaquípar av ersil ogr asef ect uar el cambi o. Mepusener v i oso, t emíf al l arenl apr ueba, per oél di j oquemer el aj ar a,quemedej ar al l ev ar ,quenose t r at abadepr uebadeí ndol eal guna. Al f i n, despuésdemuchoesf uer zoal canzamosl a cuev i t a,enl af azmi smadeunpar edón,noscost ó 188
t r abaj ol l egarhast a ahí ,pr i nci pal ment e por que se habí ader r umbadounapar t edel aest r echar epi saque ot r or aser v i adecami no, t uv i mosqueusarl i anaspar a poderpasardeunl adoal ot r o. Nosmet i mosadent r o,l apar edl i saseaj ust aba per f ect ament e a nuest r os cuer pos,elespaci o er a r educi do per o alest aral l í ,dei nmedi at o sent íuna cal masi npr ecedent ecuali nt er pr et écomosueñoo cansanci o. Cr eoquemequedédor mi dopor quel osi gui ent e quev i ,f uer anl í neasdel uzpordoqui er .Lacuev ae i ncl usol amont aña,habí andesapar eci do,est ábamos f l ot andoenununi v er sodel í neasdel uz. Fi nal ment e pude ent ender por que el l os se r ef er í anaesav i si óncomounat el ar aña.Loquev eí a, er auncongl omer adodef i br asl umi nosas,r ef er i r sea esodecual qui erot r af or ma, si nduda, r equer i r í ahacer unmay orusodel ai magi naci ón. Cuandov ol v íaper ci bi rcomodecost umbr e,y a er ademañana,habí amosest adosi nmer sosenesas l í neaseni gmát i cast odal anocheynimehabí adado cuent adel pasodel t i empo. Dehecho,elmov i mi ent odelpunt odeencaj ef ue t angr ande,quenisi qui er apodí ar ecor darl oqueme habí apasado,f uenecesar i al aguí adedonMel chor par apoderr ecuper aresasmemor i as. Despuésdehaberr ecor dadoel ev ent o, él di j o: –Eluni v er soesunenor meserconsci ent e,est á r epl et o de emanaci ones si nf i n,nosot r os mi smos somosunmanoj odeesasf i br asdeener gi av i br ant e, encapsul adasendi mi nut asyef í mer asv ai nas, quel os 189
v i dent esdescr i bencomounhuev ol umi nosoouna esf er adeener gi ar adi ant e. “ Loquei mpi dequel odeadent r oyl odeaf uer a semezcl enesl af uer zav i t al ,cualact úacomoun campodeener gi aquenosaí sl adelr est o,esopor ci er t oesl oquecr eal asensaci óndei ndi v i dual i dad. ” “ Cuant omásegomásapar t adoest ádel espí r i t u. ” “ Cuandol af uer zav i t almengua,l abur buj adeener gi a se col apsa,l a muer t e ocur r eyt oda l a ener gi a cont eni dadent r odel abur buj aseescapayv uel v ea j unt ar se alenj ambr e delcualsal i er on en pr i mer l ugar . ” “ Cuandoex ami nadasmásdecer ca,sev equeel cont eni dodeesasv ai nasdeener gi a,sonl asmi smas f i br asl umi nosasqueconf or maneluni v er soy ,aún cuandoest énai sl adasdelr est o,est ánconect adas cont odol odemáspormedi odeesos‘ t ent ácul osde ener gi a’ . ” “ Losbr uj oshandescubi er t oque,esosmi smos t ent ácul os,son l o que nos posi bi l i t an t eneruna conexi óndi r ect ayper sonal i zadaconeli nt ent o,per o quedesaf or t unadament e,l apr edomi nanci adelego of usca a l a per cepci ón a punt o de dej ar l os i noper ant es. ”
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El Apr endi z
Comosucedeenl aeducaci óndel osi nf ant es, dondesuspadr esl esenseñanelsi gni f i cadodel as cosas,asími smoesnecesar i oqueunmaest r ol e enseñeel pr opósi t oal apr endi z. “ Ésepuedeserelmay ordesaf í opar acual qui er a que empi eza,por que es muy di f í ci lv encer l a r esi st enci adelego,y aquedemandaabandonarl a i ndi v i dual i dad ydeposi t art oda l a conf i anza en el guí a. ” “ Eldesaf í onoest áenl oqueacept as,si noen aquel l oquenopuedesacept ar . ” Nopoderencont r araunguí a,nosi gni f i cade modoal gunoelf i ndelcami no,unosi empr et i enel a opci óndesegui radel ant eporsimi smo.Esunhonor hacer se r esponsabl e de nuest r os pr opi os act os, t omaren nuest r as manos l as r i endas de nuest r o dest i no.Esposi bl esegui radel ant e,si nl anecesi dad dequenadi enosespol ee,per o,hayquer econocer quepar al ogr areso,ser equi er edeunav er dader a f uer zadev ol unt ad. “ Aquel l osquey ahanper di dot odosonl i br espar a i nt ent arl oquesea. ” " Asícomo elnaci mi ent o,eldesper t arde l a conci enci a,est ambi énunact osol i t ar i o,unav ezque l aener gí aal canzaundet er mi nadoumbr al ,elpoder 191
mi smoseencar gadeponeralmaest r oenelcami no delapr endi z;esaesl av í a,t odol odemásesunact o f or zadoynor esul t a. ” “ Cuandoelapr endi zsehaceconsci ent edesu si t uaci ón,seponeapl anearuncur sodeacci ón.Lo pr i mer oesest abl ecert écni casdeahor r odeener gi a, eso se l ogr a cor t ando t odo l o super f l uo;sol o se quedaconl oest r i ct ament enecesar i o.Or gani zasu v i da de t almaner a que,di spone su ambi ent e i nmedi at o como casa,escuel a yl ugarde t r abaj o como un campo de bat al l a,cr ea sus pr opi os ej er ci ci ossegúnelt er r enodi sponi bl e,l l ev aacabo act os especí f i cos,que l e auxi l i en en l at ar ea de l i mpi arsuv i ncul odeconexi ónconel espí r i t u. ” “ Cuando elapr endi zent r aenelmundo del a br uj er í a, sev ei nmer soenl at ar eadeahor r arener gi ay l i mpi ar l a i sl a del t onal . Esos son t r abaj os monument al es,per o,l as t écni cas delcami no del guer r er o sal en a su r escat e,asíque apr ende a acecharasimi smo; eso, sel ogr aalserdel i ber adoen pensami ent o, pal abr ayacci ón. ” “ Essól ocuandounol ogr aal canzarelequi l i br i o enl av i dadi ar i a, queel cami nosedespej a. ” “ La ener gi a bási ca que di sponemos,no es suf i ci ent epar ar eal i zarl ost r abaj osr equer i dosenl a br uj er í a, demaner aqueunodebebuscaresacant i dad ext r a, t annecesar i a, endondesea. ” “ Enmuchasocasi ones,l abúsquedadeener gí a supl ement ar , puedet omarr umbosi mpr ev i st osque, ni si empr eseaj ust anal asdemandassoci al es. ” “ Elapr endi z ,casinuncaest áconsci ent edel as 192
et apasquepasaensul uchapar al i mpi arelv í ncul o conelespí r i t u.Elsender oalconoci mi ent oespar aél uni nmensol aber i nt odondeseencuent r acont odo t i podet r ampas,mi smasquesinol ogr asor t ear l as, puedenmuybi enat aj ar l eelcami noyponer l ef i nasu búsqueda. Si compar amos, v er emos que, en l a v i da cot i di ana elescenar i o es muy par eci do.Cuando menosseesper a,unoseencuent r aat or adoenel mundo di ar i o,per di do en medi o de un si nf i n de compr omi sosypr ocedi mi ent os,alpunt oquet er mi na def endi endocr eenci asoi deol ogí asquenisi qui er a sonsuy as. ” “ Esunagr anv i ct or i a,v encerelegopar al l egara serunapr endi z . ” “ Alpr i nci pi o,elapr endi zseesf uer za,par adar sent i doal oqueseenf r ent a;l oúni coquet i ene,esun i mpul soquenosabeexpl i caryquel ol l ev aenuna det er mi nadadi r ecci ón.Cuandof i nal ment er ebasasu l í mi t ededudasyseasumecomounguer r er ose abr en nuev as posi bi l i dades, y cuando l ogr a desempol v arsuv í ncul oconelespí r i t u, t odosev uel v e cl ar oycont i nuarconsul uchasev uel v emuchomás f áci l ,yesent oncescuando empi eza l av er dader a bat al l a. ” “ Cuandoalf i nelguer r er oest abl eceunv i ncul o í nt i moconelespí r i t u, l ar el aci ónqueset engaesal go t ot al ment eper sonal . ” –Elt r abaj odel i mpi arelv í ncul o conelespí r i t u, puedesersi mpl eomuycompl i cado,esodependeen gr an medi da delt emper ament o delguer r er o.Par a 193
al gunosescomosif uer anada,t ansol ol est omael esf uer zodedet enereldi al ogoi nt er noporunospocos mi nut os,mi ent r asqueot r ost i enenquesudart i nt a par a al canzar l o.Par a al gunos esa met a puede r epr esent araños de ar dua l abor .Muchos muer en medi t andoyaúnasí nuncal ol ogr an. –Enest oscasos¿ queseapl i ca? –Par aesos, l aúni caopci ónesv i v i rcomo guer r er osel r est odesusv i das. –Enelpr i nci pi oelapr endi zpuedenecesi t arde i ncent i v os,per oalganarexper i enci a,pueder eal i z ar gr andescambi ossol ament eut i l i zandol av ol unt ad,a par t i r de ése punt o,l os i ncent i v os y a no son necesar i os. –¿ Dequei ncent i v oshabl as?Pr egunt é. –Todost usamul et osdepoderyconv ocador es de ensueño son i ncent i v os.– Di j o.Me sent í amenazado, ycambi édet ema. * * *
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Deci si ón, Acci on, Reacci on
“ Nadaescasual ,aúncuandoescapeanuest r a compr ensi ón,eli nt ent oseencuent r aent odol oque exi st e.Cr eerquecual qui ersucesoesunacasual i dad, equi v al eadeci rquenosot r osmi smos,somosuna casual i dad delencuent r o ent r e nuest r o padr ey nuest r amadr e,yque,ent r el asmi l l onesdesemi l l as, nosot r os,porcasual i dad,l ogr ár amos al canzarl a met a.Deci reso, esr educi rnuest r opr opósi t odeest ar v i v osanada…” “ Aunque exi st en hombr es de ci enci a, que r econocenhaberunpr opósi t opordet r ásdet odol o queexi st e,ot r osseaf er r anaquet odoesal eat or i o, comounj uegodedados. ” “ Los br uj os, han compr obado que absol ut ament e t odo, est á conect ado. Cada ser ani mado o i nani mado que exi st e,desde gal axi as, 195
ast r os y pl anet as,hast a elmundo mi cr oscópi co, dondet odoest ái gual ment ei nt er conect ado. Han descubi er t o,que pormedi o de esas f i br as l umi nosas,esposi bl el l ev aracabol asf or masmás i nusi t adasdecomuni caci ónent r eser esdedi st i nt os ni v el esdeexi st enci a. ” “ Losbr uj osnot anquei ncl usoelcompor t ami ent o humano,esaf ect adodeacuer doconl ospat r onesde l asl í neasdeener gí aqueci r cundal asper sonas. ”“ Los br uj os usan esas l í neas par a av er i guarsecr et os, i nt er f er i rencosas,per sonasyev ent os.Asími smo, l as ut i l i zan par av i aj ara l ugar es i nsospechados, dent r oyf uer adeest emundo. ” “ Cuandot omamoscual qui ert i podedeci si ón, si n i mpor t arqueseaconsci ent eoi nconci ent e,seagi t an al gunasdeesasf i br asdel uz.Esoasuv ez ,gener a v i br aci onesquei nt er f i er enconot r osal i neami ent os, haci endoqueelr esul t adodecual qui eracci ónsea i mpr ev i si bl e. ”“ Concadadeci si ónquet oma,unose j uegal av i da,puesnadi esabepordet r ásdeque puer t anosest áesper andol amuer t e. ” “ Unguer r er o, queacept ahumi l dement esupapel enelt eat r odel av i da, sabequet odoesunj uego, por eso act úa de maner a del i ber ada per o con t ot al despr endi mi ent o.De f or ma que,aún cuando sus act ospar ezcani deadosdeant emano, env er dad, esel r esul t adodelmoment o.Enesoconsi st el af l ui dezdel guer r er o. ” “ Cuandoseusal abr uj er í adel ai nt er f er enci a,se debet omarencuent aque,eseact opuedegener ar r esonanci as i nesper adas en l as f i br as de ener gi a, 196
cual es porsu v ez,af ect an a ot r as f i br as de l a i nconmensur abl e t el ar aña, haci endo que l os r esul t adosseani mpr ev i si bl es.Asíque, ali gualqueen l adi sci pl i nadel af í si camoder na,uno sól o puede r ef er i ra ese t i po de r esul t ados f or t ui t os,como ‘ i ncer t i dumbr e’ . ” “ Sol ament el osguer r er osmási mpecabl es,son capacesdemov eresasl í neassi ndej arenv ol v er se porel l as. ” “ Cuandomov emosunodeesosf i l ament os,se gener anef ect os.Asíquesepuededeci r ,quel at ar ea delbr uj o, esdomi narelar t edet i r ardeesasf i br asde ener gi a. ” “ Eli nt ent o, esl af uer zadelal i neami ent oqueest á pordet r ásdet odol oqueexi st e.Cuandot omamos una deci si ón,o de al guna f or ma compr omet emos nuest r av ol unt ad,podemos af i r marque est amos ej er ci endoeli nt ent o,por quecadadeci si ónr eper cut e enel i nf i ni t o. ” “ Hayqueest arconsci ent es,dequecual qui er deci si ón,desdel amássi mpl ecomoessal i radarun paseoalpar que,oi ralsuper mer cado,puedemuy bi ensi gni f i carnuest r amuer t e.Baj oést apr emi sa,no exi st en deci si ones pequeñas o gr andes. ” “ Es per f ect ament eposi bl equemañana,aést ashor as,t e est énent er r ando. ” “ Laúni caopci ón, y aseapar ael guer r er oopar ael hombr ecomún,esseri mpecabl epor quenadi esabe cuando ser á elmoment o,en que l a muer t e nos ar r ast r econel l a. ” “ Una úni ca deci si ón, puede cambi ar 197
r adi cal ment enuest r asv i das,y aseapar abi enopar a mal .Unav ezqueescogemosuncur sodeacci ón,se desencadenaunaav al anchader eacci ones,ycuando nosdamoscuent a,nosencont r amosat r apadosen unadet er mi nadasi t uaci ón.Deal gunas,esf áci lsal i r , deot r as,escasii mposi bl e.Esassi t uaci ones,sonel cur sodel osev ent os, dondesedesar r ol l aeldr amade l av i da,pordet r ásdet odo,comount est i gomudo, est áel i nt ent o. ” “ Las deci si ones,son si t uaci ones a que nos enf r ent amos t odos l os dí as.Se i mponen f r ent ea nosot r osydemandanunar espuest a. ” “ Unosabedef or mai nt ui t i v acuandoest áapunt o det omarunamal adeci si ón,per osei nt er f i er enl os i nt er eses, l aambi ci ónoel t emor , ydespués, y anohay v uel t aat r ás. ” “ Enmuchasocasi ones,unaescoj aequi v ocada puedenosol odesv i araunodelcami no,si noque t er mi naporcost arl av i dami sma.Asíquecual qui er deci si ónpuedemuybi enserl aul t i ma. ” “ Si ni mpor t arl oquedeci da,par aunguer r er o,l a úni caopci ónesseri mpecabl e. ” “ Lo más per ni ci oso,es cuando una per sona t oma una mal a deci si ón, y después v i v e con r emor di mi ent os,pasaelr est odesuv i daamar r adoa unamemor i adel ament osquenol ogr aapar t ar . ” “ Porl ogener al ,l agent edeci deenelcal ordel moment o,si ncal cul arsusposi bi l i dades,si npensar enelr esul t adodesusact os.Al gosi mi l ar ,acuando uno t ont ament e f i r ma document os l egal es, si n consi der ar que t endr á que af r ont ar con l as 198
consecuenci as. ” “ Unamaner ai nt el i gent e, essegui rl at écni cadel a cabezaf r í a,qui er edeci r ;pensar ,cal cul aryev al uarel r esul t ado que puede acar r ear una det er mi nada acci ón. ” “ Eli nt ent o,cont i nuament epr esent asi t uaci ones enque, gust eono, unot i enequer esponder . ” “ Aúnsi nest arconci ent e,unoescoge,yunav ez que t oma una deci si ón, l as mi smas f uer zas mi st er i osasact úanenconsecuenci a,yelpr ocesose r epi t eunayot r av ez.Asíescomosomospr obados, ganamos exper i enci a y cumpl i mos con nuest r o pr opósi t odeest arv i v os. ” “ Par al osbr uj os,nadaesacci dent al ,v enencada pr oposi ci ón,unapuer t aqueseabr eei nv i t aapasar . Esassonl aspuer t asdeli nt ent o.Porl ot ant o,esl a r esponsabi l i daddecadaunoi ndi v i dual ment e,el egi r , encual esbat al l asent r ar ,ycual esev i t ar ,y aque,una v ezquehagasunaescoj a,t endr ásquev i v i rconl as consecuenci as. ” “ Siuno t i ene l a capaci dad de di scer ni mi ent o, podr áev al uarcor r ect ament el asi t uaci ón,y ,cont ot al desapego,escogeraquel l oquel eay udeav anzaren sucami no,por queunav ezqueescoges,elespí r i t u cont i nuar áenv i andoseñal es, par agui ar t eat r av ésdel cami noel egi do. ” “ Cuando t odo dej e de t ei mpor t ar ,ent onces podr ásescogert uspr edi l ecci onesl i br ement e, si nque esohagapenderelf i eldel abal anza, ani ngunodel os l ados. ” “ Puest oquet odoesl omi smo,r eal ment enada 199
i mpor t a. ” * * *
“ Deci rquel asi r r adi aci onespr ov eni ent esdel a conci enci a uni v er salson l as emanaci ones de l a t el ar añacósmi ca, est ansol ounar t i f i ci oqueusamos par aapaci guareli nt el ect o.Losant i guosv i er onquel o exi st ent e ahíaf uer a,es una f uer za consci ent e, descomunal ,quemant i eneuni do t odo eluni v er so, est ámásal l ádecual qui erdescr i pci ón. Losci ent í f i cosmoder nosl l amanaesaf uer za ‘ gr av edad’ , per oenr eal i dad, esoessol oelef ect oque sent i mos de est e serque l o abar ca t odo. ”“ Los v i dent esl oper ci bencomount ej i doamor f odehebr as del uz,f l ot andoenunespaci oquenot i enepr i nci pi o nif i n.Lav er dad,esqueno hayf or maal gunade r ef er i r seaeso. ” “ Cosas como l ai ndi v i dual i dad,elt i empo,el espaci o, soni l usi onescr eadasporl agr anar aña, par a darl ugara l a danza cósmi ca,donde se pone en escenal at r amadel av i da. ”“ Todossomospar t edel seruni v er sal ,est amosaquípar aganarexper i enci ay acr ecent arl aconci enci adeser ,y aque,l aconci enci a sat ur adadev i v enci as,eselobj et i v or eal ,esaesl a v er dader ar azóndenuest r aexi st enci a. ” “ Noespor quev emoselgr anenmar añadodef i br as 200
l umi nosas, queent endamosl osdesi gni osdel aar aña quet ej eel dest i nodet odosl osser es. ” …“ Dehecho,sil ogr ár amosabst r aer nosaunquef uer a sol o un poco,podr í amos per ci bi relf l uj o de l os ev ent os,y sabr í amos si n sombr a de dudas,que nuest r ospadr esnosej unt ar onporunacasual i dad. Talv ezasí ,ysol oasí ,t endr í amoseldebi dor espet o porel monument al pr eci oquenuest r osancest r oshan pagado par a que t an sol o pudi ér amos exi st i r . ” “ Por quet odot i eneunpr opósi t oenelgr anesquema del aar añacósmi ca. ” * * *
201
LaPal abr a
“ Esi nt er esant enot arcomol apal abr ahaper di do su poder ,en elpasado,un hi l o de bi got e er a suf i ci ent e par a concr et ar acuer dos. Desaf or t unadament e, esa cl ase especi al de honest i dad se ha per di do,poreso l av er gonzosa bur ocr aci adet enerquef i r marpapel espar aobl i gara quesecumpl aconl oquesedi ce.Par eceal gosi mpl e, per oesaesl ar azón,porl acuall asper sonasandan t anal ej adadel espí r i t u. ” “ Lapal abr aesext r aor di nar i ament ei mpor t ant e par al osbr uj os,por queesconsi der ada,comol l av es deli nt ent o. ” “ Sonmági cas,di chasenl asecuenci acor r ect a, l aspal abr aspuedenabr i rcual qui erpuer t a. ” “ Una v ez dada l a pal abr a, se cr ea un compr omi so,un puj o per sonalo col ect i v o,asíes comocompr omet emosnuest r av ol unt adconl adel os demás,de esa maner a,es posi bl e const r ui r el mundo. ” “ Ahor a, si porcual qui err azónal gui enf al t aconsu pal abr a, seper j udi caasi mi smopuesal act uardeesa f or ma,debi l i t asuf uer zadev ol unt adyent ur bi asu v i ncul odeconex i ónconel espí r i t u. ” “ Elpel i gr odel asment i r as,esquepr edi sponena f al l ar .Unav ezquet epr oponesal go, deal gunaf or ma 202
conv ocasali nt ent o,y ,siporcual qui err azón das v uel t aat r áscont ur esol uci ón, debi l i t ast uv í ncul ocon elespí r i t u.Alf al l arunayot r av ezconl apal abr adada, uno se apar t at ant o delespí r i t u,que t er mi na por ahuy ent ar l odemaner adef i ni t i v a, yel enl acesev uel v e casi i mposi bl e. ” “ Sol ol av i daf uer t edelguer r er oper mi t equeel espí r i t useexpr eseat r av ésdesusact os. ” –Deesoset r at a,cuandot ehabl odel i mpi arel v í ncul oconel i nt ent o. –¿ Yquehacerdemi sf al t aspasadas? –Pues,de eso se t r at a,cuando t e habl o de desandart us pasos,par ar ecuper ary l i mpi art u ener gi a.Sol oasísepueder econci l i ar . “ Lasper sonasdeber í ansermuycaut asconl o quedi cen,oconquedeci den,puescadav ezque deci di mos,sedesat aunacascadadeev ent osque,si noest amospr epar ados,puedemuybi ensi gni f i car nuest r of i n.Poreso,l osbr uj ossont andel i ber ados consuspal abr as, ydeci si ones. ” “ Unav ezquet omanunadeci si ón, nosedet i enen hast a haber l a concl ui do en su t ot al i dad,no dej an nadapendi ent eualacaso,par aelguer r er o,f al l arno esunaopci ón. ” “ Unodebesermuycui dadosoconl oquesal e porl a boca,por que una pal abr al anzada,puede const r ui ro dest r ui r ,esi gualqueaun f uego,que empi ezaconunasol achi spayquepuededesat ar f uer zast andest r uct i v ascomouni ncendi of or est al . Unamal apal abr a,puedeenv enenarei ncl usol l ev ara l at umba. ” 203
“ Unagr anpar t edel ai mpor t anci aper sonalsal e porl a boca,pormedi o de pal abr as car gadas de ar r oganci a,y mal a i nt enci ón. La necesi dad de r econoci mi ent o,f r ut odel ai mpor t anci aper sonal ,que en el f ondo es sol ament e l a aut ocompasi ón di sf r azada, l l ev aal agent eaexponer sesi nnecesi dad, muchasv ecesponi endoenr i esgosuspr opi asv i das. ” “ Losbr uj osusaneli nt ent opar at i r arunapal abr a, como qui en t i r a una l anza,par a eso,usan l os conj ur os,deesamaner apuedencur ar ,honr araun ami go, odest r ui raunenemi go. ” –Elmododel osbr uj os,esesper arelmoment o opor t unopar adej arsal i rl oquet r aenguar dado.–Di j o. –¿ Ysi el moment onosepr esent a? –Pues ent onces no di cen nada, el l os si mpl ement esi guenl osdi ct ámenesdel espí r i t u. “ Hayquet omar seencuent a,queav eces,una i nf or maci ónpuedecausarmásdañoquebenef i ci o. ¿ Dequesi r v ei nf or maci óncont ami nada,quesol ot e hacedebi l i t ar ? ” “ Pensami ent os de odi o, v i ol enci a o baj os i nst i nt os,soncont r ar i osalcami nodelguer r er oque aspi r al al i ber t ad. ” “ Laspal abr assondegr ani mpor t anci apar al os br uj os,por queel l ossabenque,ést as,i mpl i canun gr anpoderyunagr anr esponsabi l i dad.Poresoev i t an habl arat odapr i sa. ” “ Lai mpor t anci aper sonal ,esl oquei nducel as per sonas a sol t arl ar gas per or at as,de l as cual es muchasv ecespi er denelcont r ol , unt emal l ev aaot r o, ynol ogr andet ener se, hast aseol v i dandequev ení an 204
habl ando,soncomoesosespej osquemuest r anl a mi smai magen, unayot r av ez, si nf i n. ” “ Haycompadr i t os, quepodr í ansercompar adosa unt ambor , hacenmuchor ui do, per oest ánhuecospor dent r o, habl an por habl ar , son como aquél comedi ant e, quehabl amucho, per onodi cenada. ” “ Es muy desagr adabl e, esas per sonas que gr oser ament ei nt er r umpenaldel apal abr a,est all a ur genci adel ego, quepi er denporsumal aeducaci ón. ” “ En l as conv er saci ones, se dan pausas, moment os de si l enci o i deal par a hacer al gún coment ar i o, si nembar go, l amesur ai mponeanal i zary ent enderelt emaqueseest át r at andoant esdehacer al gunaobser v aci ón.Sinot i enesnadar el ev ant eque apor t ar , mej orguar desi l enci o. ” “ Eli nt ent o se mani f i est a en t odo,sipones at enci ónal oquepasa,v er ásquet odoal r ededort e cuent aal go,l asonr i sadeunni ño,l asmi r adas,l os gest osdel asmanos.Est ési empr eat ent o,l aact i t ud másquel aspal abr as, di cenmuchosi l asobser v as. ” “ La pal abr a, no sol o si r v e, como v í a de comuni caci ónent r el asper sonas,t ambi énpuedeser usadapar acont act arelespí r i t u.Est r i st e, per ohemos conv er t i dounexcel ent emedi odeconexi ónconel espí r i t u, enunpar l ot eosi nsent i dodel ament e. ” “ En su v er dader o al cance,l as pal abr as son mági cas,por queent onces,comoenl apoesí a,l oque i mpor t anosonl aspal abr asensi ,si nol ai nt enci ón queest áocul t aent r eel l as. ” “ Esi mpor t ant eacor dar sedequeeli nt ent ono 205
r eacci onadef or madi r ect asi noquei ndi r ect a, esdeci r , unodebedeusardesubt er f ugi oscuandot r at ade i nt ent ar . ” “ Lamaner aquecadauno seconect acon el i nt ent o,esunasunt oper sonal ,si nembar gohayun pat r ónqueessabi do i nv ar i abl eyqueseapl i caa t odospori gual , sel edenomi nael cami nodel guer r er o. Eso por que consi st e en una ser i e de r et os a ser v enci dos,ent r e ot r os desaf í os,hay que ahor r ar ener gi a, por quesiunov aadent r ar seenelcami nodel conoci mi ent o,l o pr i mer o que se debe hacer ,es ahor r arener gi a,almi smo t i empo,combat i ra l a i mpor t anci a per sonal ,l l ev ar una v i da i mpecabl e, por queeli nt ent osol ol l egacuandoelguer r er ol ogr a act uari mpecabl ement e, hacerl ar ecapi t ul aci ón, poner enor denelt onal ,yt odol odemás.Esasacci ones, f aci l i t an el pr oceso de conexi ón. Todos l as est r at egi asdelcami nodelguer r er oest ándi señadas exact ament epar al ogr arésef i n. ” “ Con l a sut i l eza y eli ngeni o que muest r an al gunas av es,cuando buscan par ej a;elguer r er o t ambi énsev al edet odasl asest r at egi asdi sponi bl es par al l amarl a at enci ón deli nt ent o,si n escat i mar esf uer zo,élusacual qui err ecur soquepuedal anzar mano. ” “ Acaso, elespí r i t upodr í asercompar ado, conun ani malsal v aj e,alcualt oma t i empo ganar l el a conf i anza,uno debe i r despaci o,saber cuando av anzarycuandor et r oceder ,hast aquesef or mal a ami st ad. ” “ Est r at ardeconqui st aralespí r i t u,del ami sma 206
maner a que coquet eas con una l i nda chi ca,con gest osdecar i ño,gener osi dad,buenhumor ,bel l ezay gr aci a.Cuandol ogr as,dei gualmaner a,of r ecest u v i daal espí r i t u. ”
* * *
For masdeConv ocaci ón
“ Losguer r er osest ánact i v ament ei nt er esadosen desar r ol l armedi osot écni caspar ar ef or zarelv í ncul o con elespí r i t u. Aún cuando no hay af or ma de est abl ecer una guí a de pr ocedi mi ent o, han encont r ado que l a maner a más ef ect i v a par a cont act ar , es sal i r a buscar l o del i ber adament e, l l amar l oenv ozal t a,hacer l eof r endas,ysobr et odo, t ener una paci enci ai nf i ni t a. ”“ Ant e elpoder ,el guer r er oapr endeaserf uer t eyhumi l deal av ez . ” ¿ Qui er edeci rquepodemoshabl arconelEspí r i t u, t al comol ohacemosconnuest r ossemej ant es? 207
Respondi ó: –ElEspí r i t upuedeescuchar t esil ehabl as.Habl ar conelI nt ent o,env ozcl ar ayaudi bl e,esqui zásl a mej ormaner adeconv ocar l o. “ Esposi bl eat r aerali nt ent odev ar i asmaner as, puedes decl ar arl o que buscas,o sea,mani f est ar cl ar ament et ui nt enci ón de cont act ar l o.De al guna maner a,l ai nv ocaci ón sequedar egi st r adaen ese i nf i ni t o,elespí r i t ul oescucha,ysiasíl odi spone,t u aspi r aci ónsev uel v er eal i dad,y aseapar abi enopar a mal . ” “ Enocasi ones,elespí r i t ut i eneot r ospl anespar a nosot r os,y ,aquel l o que suponí a seruna v i ct or i a, conduce aldesast r e,mi ent r as que una per di da,a v eces se v uel v e una v ent aj a,por que sil ov emos f r í ament e,t odaper di da,esenr eal i dad,unt i pode l i ber aci ón. ” “ Eli nt ent o es al go a que uno se adhi er e al conv ocar l o.Dehecho,t odoelmundodeunamaner a odeot r a, muev econst ant ement eeli nt ent o, per ocasi si empr el ohacendef or mai nconsci ent e,unbr uj ose pr egunt a: ¿ por quenohacer l odel i ber adament e? ” –¿ Comosepuedeconv ocareli nt ent o? –Comodi j e,esmuydi f í ci lhabl arsobr eal guna maner a especí f i ca de conv ocaci ón,por que l o que si r v epar auno, puedesert ot al ment ei nút i l par aot r o. “ Esadebeserl ar azóndepor quel osf i el esque si guenal gúnsant o ó guí aespi r i t ual ,pormásque r epi t ansuspasos,seat anr ar oencont r aral gunoque hay al ogr adoconect ar secomosupuest ament ehi zo sul í der . ” 208
“ Esci er t oquet odost enemosunenl aceconel espí r i t u,si nembar go,acausadel ost r ast or nosdel a v i da,l amay or í adel agent et i eneunv i ncul oqueno f unci ona.La pr ueba de el l o,es l a cant i dad de per sonasque,comoci egos,andanbuscandoaot r os par aquel osguí e, deahíl asr el i gi ones. ” “ Esopasa,por queelbr i l l oyelr ui dodelego,no per mi t env erni oí r . ” “ Elt r abaj oesporl ot ant o,esf or zar seporl i mpi ar elv í ncul odeconexi ón.Par aelguer r er o,noexi st e ni ngunaot r amet amási mpor t ant equel ader ev i v i rsu v í ncul oconel espí r i t u. ” “ Los br uj os ant i guos,hací an sus apr endi ces pasarporv er dader ost or ment ospar apr esent ar l esal espí r i t u,porf or t una,l osbr uj osact ual essonmenos dur osconsust áct i cas.Ev i t anl osr i t ual essi nsent i do, env ezdeeso,sugi er enqueut i l i cenelmov i mi ent ode l osoj oscomof or madeconv ocar .Per odenuev o,al f i nal ,l oquer eal ment ecuent apar aat r aereli nt ent o, esl ai mpecabi l i dadenl av i dadi ar i adel guer r er o. ” “ Losbr uj oshanencont r adoquel aúni camaner a f i dedi gnadeest abl ecerunv í ncul oconeli nt ent o, esa t r av ésdeact osdei mpecabi l i dadyabandono. ” “ Esbi enci er t o,quel ast écni caspuedenv ar i ar , per onoi mpor t andoelmét odoqueseut i l i cepar a cont act aralespí r i t u,est edebedeest arsazonado, coni mpecabi l i dadyabandono. ” “ Hay aquel l os,que cer t er ament e t r at an de acer car seat r av ésder i t ual esydi sci pl i nas,per oel l os t ambi énf al l an,por quel oquer eal ment ecuent aesl a i mpecabi l i dad delpr act i cant e y no elr i t ualo l a 209
di sci pl i nadeporsi . ” –Laúni caobsesi ónv al i dapar aelguer r er oesl a l i ber t ad,esaesl ar azónporl acualseesf uer zamás al l ádesusl í mi t esporact uari mpecabl ement e. Cuandol edi j equepar amí ,l apal abr aobsesi ón t ení a una connot aci ón de enf er medad ment al , cont est ó: –Par al os br uj os,obsesi ón si gni f i ca i nt ent o i nf l exi bl e,un est ado especi alde l a ment e,donde t odos l os r ecur sos est án f ocal i zados en l ogr arel obj et i v o,t odo l o demás se v uel v ei r r el ev ant e.Si qui er es,en v ez de obsesi ón puedes l l amar l o det er mi naci óni mpl acabl e. “ Cuandoelguer r er osedacuent adel asi t uaci ón en que se encuent r a,elpr opósi t o de l i ber t ad,se v uel v e una obsesi ón.All ogr ar ci er t o gr ado de det er mi naci ón,ent r a en un est ado per manent e de ar r oj o,queper manececonélelr est odesuv i da.La gent equel or odea,l oper ci beporl af i nal i daddesus deci si ones, escomosi unaur adef uer zal oenv ol v i er a. Ot r oef ect onot abl e,esuncambi oenelbr i l l odesus oj os. ” “ All ucharporl ai mpecabi l i dad,l osguer r er os,de hechoest ánl uchandoporal l egar seal espí r i t u. ” “ Cuando al canzan l a i mpecabi l i dad, pueden conv ocaral i nt ent ocont ansol oungest o. ” “ Enocasi ones, unguer r er ol l egaal canzart alni v el def l ui dez,quepormoment osl l egaaf usi onar secon el i nt ent o, ” “ Cadav ezquet i enesundeseo,est ásaunpaso deconv ocarali nt ent o.Losbr uj os,hanest abl eci do 210
una escal a que si r v e par a medi relav ance del guer r er oensucami nohaci aeli nt ent o.Segúnest a, empi ezaconundeseomoment áneoquenoacar r ea may or esconsecuenci as, comoesel casoporej empl o, dedesearunhel ado.Haysi nembar gounot r ot i pode deseo, quei mpl i caquer erconf uer zasuf i ci ent e, como par al l ev arunoal aacci ón. ” “ Conv i enenoconf undi r ,elber r i nchedeunni ño i mper t i nent e,conelquer erdeunhombr epoder oso, queej er cel av ol unt adynov aci l aalact uar ,par aél , t odos sus r ecur sos pensami ent os yacci ón,est án enf ocadosensumet a,yno per mi t equenada,ni nadi e, l odesv í edesucami no. ” “ Consupoderdet omardeci si ones,elguer r er o escogesi empr el oqueesest r at égi cament el omás conv eni ent epar ar eal i zarsut r abaj o. ” “ Lasencr uci j adasdeli nt ent osonl asmúl t i pl es posi bi l i dadesquesepr esent an en nuest r asv i das. Cada una of r eci endo una exi st enci a ent er ament e di st i nt adel aot r a.Soncomocr ucesdecami nos,con susdi f er ent esdest i nos. ” “ Son como l oscor t esdeun di amant e,donde cadaf acet ar ef l ej aot r ar eal i dad. ” “ Av eces,unael ecci ónt ansi mpl e,comoi ral a i zqui er daoal ader echa,puedemar carl adi f er enci a ent r el av i daol amuer t e. ” Habl ábamos sobr e pl at i carcon l as pl ant as y nuest r ar el aci ónconelmundonat ur al ,élexpl i cóque, no sol o er an l as pl ant as o ani mal es,si no que nuest r aspal abr as,er anoí dasporelmi smoespí r i t u. “ Poreso,hayqueserbueno,cont odosl osser es 211
v i v os. ” “ Un guer r er o,apr ende a i nt ent arde di v er sas maner as: l a v oz,l a mi r ada,l os ademanes,l a r espi r aci ón.Esposi bl econv ocarali nt ent oconuna det er mi nadaf or mademi r ar ,oconungest odel as manos, ounaex pr esi óndel r ost r o. ” “ Como se f uer a un r ecur so mnemóni co,es posi bl e guar daruna exper i enci a compl et a,en una det er mi nadapost ur ai nt enci onaldelcuer po, yr ev i v i r l a av ol unt ad,porelsi mpl eact o,der epr oduci rdi cha post ur a. ” “ At r av ésdesusconv ocador es,elguer r er oenv í a señal es, yav eces, esai nmensi dadl er esponde. ” “ Losguer r er ossonconci ent esque,suesf uer zo porseri mpecabl es,est ansol ounahumi l deof r enda quehacenpar aponer seal al cancedel poder . ” “ Soncomoseñasquesehace,enl aesper anza dequeel podersef i j eenél . ” “ Pormás ext r año que par ezca,elbr uj o en r eal i dad no cont r ol a nada,qui én det er mi na es el I nt ent o, l oúni coquehaceel br uj oesacceder . ” “ Despuésdeunav i dadei mpecabi l i dad,puede quedepr ont o, elespí r i t ut enot a, per o, sinosef i j aen t i , si ni mpor t arl oquehagas, nopasanada. ”
* * * Enaquel l aépoca, l at ar eadecont act aralespí r i t u, er a 212
par a mí , par a deci r l o menos, una met a ext r emadament eabst r act a,l av eí acomoal gomuy l ej ano,pr áct i cament ef uer ademial cance,per oaún así ,dur ant e años l uché porsegui rf i el ment el as i ndi caci onesdelcami nodelguer r er opar al ogr arl a conexi ón.Ladesesper aci ónmel l ev óabuscaray uda af uer a,cuando l ar espuest aest uv o adent r o demí t odoelt i empo,descubr ídemaner adi f í ci lquecada uno debedeest abl ecersupr opi o v í ncul o conel i nt ent o,nadi epuedeay udaranadi econest o.Loque sise puede hacer ,en t odo caso,es compar t i r hi st or i asdecómosedi er onl osev ent osenl av i dade ot r os,esper ando que est os cuent os mági cos,de al gunamaner a, af l oj enl asamar r asdel ar azón. Son hi st or i as que ay udan a abr i r nos,a ot r as posi bi l i dades, comol oquepasó, aFl ordeAur or a, una compañer a que porl ar go t i empo,v eni a haci endo señasali nt ent o,porésemot i v o,undí ael l asef ue sol a,all ugardesupr edi l ecci ón,er aunsi t i oapar t ado ent r el asmont añas,ahíel l aescogi óunapi edr apl ana albor dedeunabi smoyseof r eci óasimi smaal espí r i t u. Nos cont ó,que su of er t a consi st í a de una especi ededanza,unmov i mi ent oquehaci aconsu l ar ga f al da, que el l a mi sma habí a bor dado, especi al ment epar ausarenaquel l aocasi ón.Di j oque sehabí apr epar adopar aelespí r i t u,qui záscomouna nov i a se pr epar a par a su esposo,según el l a,l a cer emoni apar aat i zaralespí r i t ut omóhor as,como nor eci bí aunar espuest a,sequi t ót odal ar opayse 213
ar r odi l l ó,conl ágr i masensusoj osl epi di óquel a acept ar a. Depr ont o,l l egóunv ent ar r ónt anf uer t equel a espant ó;desnuda ycon susr opasen l asmanos, apr esur adament e empezó a baj arelcer r o,per o, cegadaporl apol v ar eda,t er mi nópordesor i ent ar sey cay óenelpr eci pi ci o.Cr ey óqueéseer asuf i n,si n embar go, env ezdemor i rdespedazadaenelf ondo, el v i ent o, comoenunact odeamor , l asost uv oenelai r e porv ar i osmi nut osant esdedeposi t ar l asuav ement e enel f ondodel abar r anca. Di j oqueper maneci óal l í , acost adaenelsuel o, en est adodeéxt asi s,desusoj osemanabanl ágr i mas, per o,no l l or aba de af l i cci ón o t r i st eza,esaser an l ágr i mas de f el i ci dad,pues sabí a que habí a si do acept adaporel espí r i t u. Al gosi mi l arocur r i óconunodemi sal l egados, qui endei gual maner a, y al l ev abaañosescul pi endosu i nt ent oenl asr ocas,decí aqueesaer asumaner ade pul i r seasimi smo,quel ohaci aenpr epar aci óndesu encuent r oconelespí r i t u.Segúnél , y ahabí ahechode t odo si n nuncar eci bi rr espuest aal guna.En ci er t a ocasi ónsi nembar go,sal i óav ol arunacomet amuy especi alque élmi smo habí a pr epar ado,ahíf ue cuandoelespí r i t usemani f est ó; t r anspor t óaélyasu comet a a una l ar ga di st anci a de donde est aba. Cuando desper t ó, supo al i nst ant e que habí a al canzadol aconexi ón. Per o,no si empr e elpr oceso de conect ar se adqui er et i nt est andr amát i cos,dehecho,l amay or í a de l as v eces ocur r e muy suav ement e,como un 214
susur r oeneloí doóunav i si ónenelsueño,per o,una v ezqueseest abl eceelv i ncul o,elguer r er onunca másv uel v easerelmi smo,suv i dapasadaseha quedadoat r ás,par asi empr e,ypormásquet r at ede v ol v ery anopodr ár egr esar .
* * *
215
LosRequer i mi ent osdel I nt ent o Enunaconv er saci ón, él di j o: –Cada ser conci ent e en el uni v er so est á conect ado a una l í nea de ener gi a,alact o de i nt er cambi arl í neas,sel edenomi na‘ al i near ’ .“ Al i near , per mi t e exper i ment ar per cepci ones aj enas a l as or di nar i as,deesamaner a,esposi bl eaccederat odo el cont eni dodel amemor i acósmi ca. ” “ Per sonas sensi bl es que l l egan a r eal i zarun al i neami ent of or t ui t o,puedendepr ont ocr eer ,haber si do al gui en más,en v i das pasadas,per ol o que r eal ment esucede,esquesehanenganchadoauna di st i nt al í neadeper cepci ón. ” –Elguer r er onosi ent equesea,nimás,nimenos i mpor t ant eoespeci alenf or maal guna,porl oqueno sequedaesper andodequeelespí r i t ul oencuent r ey l of av or ezca,ant es,sal e a buscar l o de maner a del i ber ada;par aeso,élsepr epar a,l i mpi asuv i dade cosasi nnecesar i as,cumpl econt odosl osr equi si t os deli nt ent o,l uegoseponej ust oenmedi odelcami no, al aesper adequeseanot ado. –¿ Cual essonl osr equi si t osdeli nt ent o?–Anot é sur espuest a: “ Ant esquenada,par aent r arenl aguer r a,uno 216
necesi t al aaudaci adeuncazadorquer espet aasu pr esa;puessabe,queélmi smo,est áenl ami r ade al gooal gui enmás,asíquealf i nal ,ambosest ánen i gual daddecondi ci ones. ” “ Elguer r er o ent r aenl abat al l a,porl abat al l a mi sma,consci ent edequecadabat al l a,puedemuy bi enserl aúl t i ma;asíquesi empr edal omej ordesi mi smo, si ni mpor t aruncomi noelr esul t ado.Sepuede deci r ,queact úacont ot alf r i al dad,aesonosot r os l l amamosdespr endi mi ent o. Acept a compl et ament el ar esponsabi l i dad por sus acci ones, es pr agmát i co, mant i ene sus emoci ones baj o cont r ol ,j amás se dej al l ev arpor sent i ment al i smos, ohi st er i asdeni ngúnt i po. ” “ Aúncuandonosepaquel eesper a,semuev e cont alsol t ur a, quedenot aunaconf i anzaabsol ut aen si mi smo. ” “ Un guer r er o no se dej a engañar por l as apar i enci as,apr ov echa cada opor t uni dad que se pr esent aensucami no,par asal i radel ant econsu t r abaj o y no par a est r opearsus posi bi l i dades de l i ber t ad. ” “ Esr equi si t oquear moni cesuv ol unt adconl a deli nt ent o;queest édi spuest ohacerl oquesea,par a l ogr arsumet adel i ber t ad,par aeso,esnecesar i o t r ascenderel deseoder eal i zaci oneshumanas. ” “ Dar seanot ar ,no t i enenadaquev erconl a popul ar i dadof ama,másbi enest r at ardehacer se accesi bl eal poder , el guer r er onomi deesf uer zospar a l ogr arl aconexi ón. ” “ Set r at adecont act aralespí r i t u con gest os, 217
per onosongest oscor por al es,aunquehaycasosde danzasquehanl ogr adoeso, másbi en, songest osde despr endi mi ent o, gest osdeal egr í aygener osi dad, dar si nesper arnadaacambi o.Dehecho,comodi j ees compl i cadodeexpl i car ,por quel oquef unci onapar a uno,esi nút i lpar aot r o,per o,desdel uego quees posi bl eapr enderdel aexper i enci aaj ena. ” “ Eli nt ent oesunaf uer zai mper sonal ,quesol o r espondeal poderdequi enl obusca. ”“ Enel moment o enqueunoal canzal aconexi ón,sabesi nt enerque usarpal abr as. ”“ Alest arconect adoconl af uent ede t odo, unoset r ansf or maent odoyennadaal av ez . ” “ Losv i dent esv enqueal gunossucesos,dej an mar casenl al umi nosi daddel asper sonas,soncomo ci cat r i cesquecuent anunahi st or i a,deahíquel es r esul t ef áci lal osbr uj os,per ci bi rcosassobr el av i da del agent e. ” “ Las mar cas deli nt ent o,son ev ent os,que t uv i er onl ugarennuest r asv i das,yque,deunaf or ma uot r anosmar car on,sepuededeci r ,quepar t i rdeun dado moment o,al go sucedi ó y nuest r as v i das cambi ar onpar asi empr e,éseal go,esl ai nt er v enci ón del i nt ent o. ” “ Lal uchadelguer r er oporseri mpecabl e,noes ot r acosaquel al uchaporr ef l ej areli nt ent o. ”“ Alf l ui r con l a ener gí a,un guer r er oi mpecabl er ef l ej al a v ol unt addelespí r i t ut anbi en,quecadamov i mi ent o, deci si ónoacci ón, esunaconsecuenci adel i nt ent o. ” “ Unopuedehabernaci doenunambi ent epr opi ci oo adv er sopar ar eal i zarelt r abaj o.Enelpr i mercaso,l o mej ores apr ov echarl as f aci l i dades,par a av anzar 218
t ant ocuant osepuedaenelcami no.Par aqui enesl es t oca l a ot r a opci ón,no queda más r emedi o que enf r ent arl aadv er si dad.Laexper i enci anosmuest r a, queadopt arelcami nodelguer r er oes,amenudo, comosubi r seaunt r enenmov i mi ent o. Alpr i nci pi o,t odoesext r emadament edi f í ci l ,de maner aquel al uchasehacemási nt ensa,ymás i nt er esant e.Est ambi én, cuandomuchosdesi st en. Par at eneréxi t o,ser equi er edeunt empl ede acer o, t onel adas de est r at egi a, y v al or es excepci onal es par a v encer l os obst ácul os que nat ur al ment esepr esent anenelcami no,yconeso, me r ef i er o úni cament eal os bási cos,como es consegui r abr i go y al i ment o. Luego, t i ene que conf r ont ar seconl aambi ci óndeadqui r i rposesi ones, el deseodef or marf ami l i ayol v i darel asunt o. ” “ Sonr ar asl asocasi onesenqueelpr et endi ent e seacopl aper f ect ament ealespí r i t u,si nt enerque pasarporel pr ocesodepur i f i caci ón. ” “ Al gunos son af or t unados,nacen en un buen hogar , conunabuenaf ami l i a, mi ent r asqueot r os, son hi j osdel acal l e, ysi nembar go, t ant opar aunos, como par aot r os, t odol oquecuent a, sonl asdeci si onesque set oma,demodoque,unmar gi nadopueder esul t ar ungeni o,yunmi l l onar i ouni di ot aar r ogant e.Ant el a muer t e,l oúni coquei mpor t a,esquet anconci ent e est amosdenosot r osmi smosydenuest r oent or no. Deesoset r at ael t r abaj odel guer r er o. ” * * * 219
Enunar euni ónquet uv i mosconaspi r ant es,don Mel chorhabl ó sobr el os compañer os que y a no est abanent r enosot r os, di j o: –Hoyv emosque,aquel l osquepar ecí anserl osmás f uer t es,f uer on l os pr i mer os en caer ,est án t odos ocupados,compr omet i dosconnegoci osyf ami l i a. “ Di cen l os br uj os,que sol o aquel l os que y a mur i er onpar al aexi st enci ahumana,puedenacceder almundo delnagual ,eso qui er e deci rque,sol o qui eneshay ancor t adosusl azosconelmundo,son r eal ment e capaces de adopt ar l al i ber t ad como met a. ” –¿ Como esper as que un padr e de f ami l i a,o un hombr e de negoci os,l l eno de compr omi sos y r esponsabi l i dades,v ay aat ener t i empo par a el espí r i t u? “ Muchospi ensan, queelacechodel osbr uj oses par a engañara l os demás,per o en r eal i dad est á di señado,par a ay udaralpr act i cant e a hacer se consci ent edesimi smo,sol oasísel ogr aescaparde l apr emur adel ego. ” –Recapi t ul ar ,esdeshacer sedet odal abasur a quev i enencar gando.–Di j oélent onoder epr oche,a unodel oscompañer os. –Nosepuedev i v i rconunpi eacá,yot r oal l á.Si v i enesacá,not r ai gal abasur aquehi ci st eal l á,mej or r esuel v at usconf l i ct os, yl uegov i enesav er nos. –Penséquet alv ezust edespodr í anay udar me conmidi l ema.– Di j oelal udi doconunav ozapenas 220
audi bl e. –Tudi l ema,esl af al t adeener gi a.–l econt est ó conasper eza. –Si n eso,no t e al canza par at omarni nguna deci si ón.Siqui er es av anzar ,t i enes que ahor r ar ener gi a,y asabesl oquedebesdehacer ,ent onces, ¿ por quenol ohashecho? Nosécomosal i r medemisi t uaci ón,esqueno puedoabandonarat odo,asínomás.–Respondi óel j ov enent r edi ent es. –Cl ar oquepuede.¿ Quepi ensas,quepasar í a,si t emuer esmañana?¡ Puesabsol ut ament enada!–Di j o cont est ando asu pr opi apr egunt a,l uego,cont i nuó t aj ant e: –Todosegui r ái gual ,not ar damucho,yt umuj er t esust i t uy eporot r o,ydespuésdeun t i empo,t e ol v i dan. El muchacho est aba v i si bl ement e af ect ado, su apar i enci aer aal adequi enhubi er asi doat r opel l ado poruncami ón, per oél , si npi edadsi gui ómar t i l l ando: –Tuobst ácul of ami l i aressol ounaexcusa, exi st e sol oent ument e, comot edi j eant es, t upr obl emar eal esl af al t adeener gi a.Hagat ut r abaj o,r ecapi t ul at u v i da,yy av er ásqueno est an compl i cado como qui er esquepar ezca. –Est eesmiot r opr obl ema.– di j oent onode j ust i f i caci ón.–He t r at ado de r ecapi t ul ar ,per o no consi go concent r ar me,me cuest a mucho t r abaj o, ¿ quepuedohacer ?– DonMel chorl econt est ócon sev er i dad: –Lomej oresqueempi ecesporcor t ar ,t odol o 221
desnecesar i oent uv i da, l uegov asasent i rcuandoes elt i empo cor r ect o par a dar elsi gui ent e paso. Comi encesporhacerunal i st adet usact i v i dades,y deseche t odo aquel l o que no sea cr uci alpar at u super v i v enci aybi en est ar ,sol o así ,v asencont r ar t i empopar asegui radel ant e. Luego haces una l i st a de t us memor i as,y empi ezasadesmenuzar l asunaporuna,hast aque hay asdepur adot odosl osaspect osdecadaev ent o. “ Est a, esunal uchadev ei nt i cuat r ohor ascadadí a, y ,y aessuf i ci ent edi f í ci l ,par aqui enessededi cande l l eno, i magí neseent onces, quet andi f í ci lser i apar ael hombr ecomún, enr edadoenl osasunt osdi ar i os. ” “ La car r er a no esdelmásf uer t e,nidelmás r ápi do, si nodeaquél queper sev er ahast ael f i nal . ” Conunai r eder esi gnaci ón,conl acabezaabaj o, el j ov enmur mur ó: –¿ Par aquet ant ot r abaj o? ,sidecual qui erf or ma t odosv amosamor i r . –Desdel uego,–di j oél .–per ol amuer t enoser á i gualpar at odos:Aquel l osquehay anl ogr adosepar ar elaspect oener get i codel ahi st or i aper sonal ,podr án cont i nuar , qui záspar asi empr e. Ot r odel osasi st ent esl edi j o: –Yahet r at adoport odosl osmedi os, per oseme hacemuydi f í ci ldet enerl ospensami ent os.¿ Quemás puedohacer ? “ Laúni caf or madepar areldi al ogoi nt er no,es i nt ent andounayot r av ez,per o,nov asapoder ,hast a quel ogr esv encerelego,sol oent onces,esposi bl e ent r arenel si l enci o. 222
Par al ogr ar l o,debeshacer t er esponsabl edet u pr opi al ucha, debesmant enert ur esol uci óndecal l ara l ament e,port ant ot i empocuant oseanecesar i o,hay queper si st i rhast aal canzart uobj et i v o. ” “ Elsi l enci o es cumul at i v o,es posi bl e añadi r segundo porsegundo ali nt ent o,hast aal canzarl a cant i dadr equer i da. Despuésdeahí ,elsi l enci ot omaelcont r olyuno ent r a,l i t er al ment e,enunmundodepr odi gi os,donde l a per cepci ón di v i di da es un hecho cot i di ano,al adqui r i rci er t ogr adodeexper i enci a,esposi bl ei ren t i empor eal ,aot r osl ugar esenest at i er r a,ov i si t ar ot r osmundos,óaúnv i aj ar ,ent r el asdi st i nt ascapas deexi st enci a. ” “ Los r esul t ados que buscan,sol o es posi bl e cuando al canzan elsi l enci o.Asíque,no es par a menos,queesaseaunamet at ancodi ci adaporl os guer r er os.Podemos af i r marque t odo elesf uer zo ant er i or ,es apenas elpr eámbul o;es sol o cuando l ogr anacal l aral ament e,queempi ezaelt r abaj or eal , A par t i r de ahí ,se abr e un nuev o mundo de posi bi l i dadesyexpl or aci ón. ” Unodel ospr esent es, l epr egunt ó: –Per odonMencho, ¿ Quépuedohacer , sial l ápor dondev i v o, nohayungr upodepr act i cant es? –Muy si mpl e‘ mi j o’ ,– Respondi ó él . –pues pr act i que sol o,l o ci er t o es que v amos t odos cont r ar r el oj ,l o úni co que nos esper a alf i naldel cami no,es l a muer t e.Habi endo ent endi do est o, cual qui eresf uer zoquehagas, y aesal go. Respondi endoaot r apr egunt a, di j o: 223
–Not enemosopci ón,est amoscondi ci onadosa t enerundi al ogoi nt er no,per oesonosi gni f i caque est emosobl i gadosapensarenal goenpar t i cul ar . Asíque,sit i enes que mant enerun di al ogo i nt er no,almenosescoj asabi ament eelt ópi codel o quepi ensas,esosi gni f i caque,env ezdedarr i endas suel t asal ospensami ent os, odebi l i t ar t econi deasde aut o compasi ón,deber í ascr earest r at egi asquet e per mi t a enf ocart us pensami ent os par ai nv est i gar t emast r anscendent al es. “ Env ezdeent r egar t ealdev aneo,or el l enart u ment e con ór denes negat i v as,mucho mej or es escogerpensarsobr el osconcept osdelcami nodel guer r er opar aquet ef or t al ezca. ” “ Par aunguer r er o,elsent i dodel aopor t uni dadl o est odo, esaesl ar azónporl acualpasat odasuv i da, pul i endosuv i ncul oconel espí r i t u. ”
I nt ent andoel Fut ur o
“ Esobv i oqueexi st encomandosquenosobl i gan a serl o que somos,al gunos son i mposi bl es de desobedecer ;t aleselcasoder espi r ar ,decomero dor mi r ,hayot r ossi nembar go,queaúncuandosean f uer zasapr emi ant es,esposi bl eescapar sedeel l os; t al el casodel apr ocr eaci ón, oder esi denci a. ” 224
“ Nadi esemuer eporf al t adesexo. ”“ Nacerenun det er mi nado l ugarf ueeldest i no,v i v i rahí ,esuna el ecci ón, ‘ no‘ semos’ ár bol pues’ . ” “ Hay comandos que f uer on i mpr esos pr of undament e,desde muyt empr ano en nuest r as v i das,cuandoaúnér amosi nf ant es.Est os,sequedan gr abadospar asi empr e,eselcasodeli di oma,odel a cul t ur a.Deahí ,l agr an r esponsabi l i dad dei nst r ui r sabi ament e,al assi gui ent esgener aci ones. ”“ Nohay mej ormét odopar aenseñar , queel del ar epet i ci ón. ” “ La f or ma de cont r ar r est ar l os comandos negat i v os o i ndeseabl es,es apl i cando elmi smo mét odo.Losbr uj ossabenquel oscomandos,son or denesquenosepuedendesobedecer , per oconf í an enelbenepl áci t odeli nf i ni t o,deacept arcomandos subst i t ut os. ” “ Si , el nuev ocomandoesl l ev adoacabodef or ma per si st ent e,est e,r eempl azar ál aor denant er i or ,yse v ol v er ál av ol unt addel águi l a. ” “ Par amol deareli nt ent odelf ut ur o,unopuede f r aguar l o, pensar l o, desear l o, hacerof r endaspar aque seconcr et e, hast apuedesescr i bi r l opar at imi smo, l o quenosepuede,ent odocaso,esdi v ul gar l o.Cuando coment asa ot r osde t ui nt ent o,est e se di l uy e,y t er mi nasquedándot esi nnada. ” “ Esbi enci er t o,quealsegui rl asseñal es,uno puedepr ev erquel ascosassedar ánendet er mi nada di r ecci ón,de t almaner a que,alcompr enderl os modosdeli nt ent o,uno puedeav ent ur ar seacr ear comandos, que est abl ezcan un f ut ur o pr edet er mi nado. ” 225
“ Lamay or í adel asv eces,esmuyf áci lpr ev erel r esul t adoi nmedi at o:sit i r asunapi edr aalai r e, est ade segur ov ol v er áacaer ,si gui endol al ógi ca,esposi bl e, pr ev erel f ut ur oconunampl i omar gendecer t eza. ” “ Los br uj os usan l ai nt el i genci a,par a di señar est r at egi as,de maner a que puedan l ogr ar sus obj et i v os. ” “ Esbuenot enerencuent aque,mi smohaci endo usodet odal abr uj er í a,unonuncasabeexact ament e comor esul t ar anl ascosas,y aquesondemasi adas l asv ar i abl es,demaner aque,unodebeserf l exi bl e ant el asexcepci ones, hayquer econocerqueest amos i nmer sos en el mi st er i o, l os det al l es se v an ar r egl andoal moment o. ” “ Apr ov echando est econoci mi ent o,elguer r er o env ezdeent r egar seacapr i chosf út i l es,i nt ent ael f ut ur opar aav anzarensucami no,quecasinuncaes del uj osyr i quezas. ” –Nuncadi j equeseamal ot enerdi ner o.–Di j oél , enr espuest aauncoment ar i oquehi ce. –Lomal o, esqueunav ezqueent r asenelj uego, esmuydi f í ci ldezaf ar seal aadi cci ónalpoderde cont r ol arv i dasaj enas,yunot er mi naescl av i zadopor j unt arnúmer oscomoundement e,si nt i empopar a nadamás. “ Sol o con l a sobr i edad que pr opor ci ona el t i empo,puedeel guer r er oadqui r i rl aexper i enci ay sabi dur í a necesar i a, par a t omar l as deci si ones cor r ect as. ” “ Poreso, par aunguer r er osol oexi st eunaescoj a posi bl e: l a i mpecabi l i dad,cual qui er ot r a opci ón 226
ext i ngui r í asupoderyl oconduci r í aasumuer t e. ”
* * *
LaMaest r í adel I nt ent o
227
La may or í a de l os br uj os nisi qui er ai nt ent an ponerenpal abr aselenor mear senaldeconoci mi ent o queposeen,l o consi der anunaper di dadet i empo, por que una v ez que se al canza elconoci mi ent o si l enci oso,uno sabe t odo l o que necesi t a saber , di r ect ament e,si nl a necesi dad de v er bal i zar .Si n embar go,par aot r os,l acompr ensi ónr aci onalesde gr ani mpor t anci a.Deahí ,l adeudaquet enemoscon Car l os, dequeél , act uandonosol ocomounci ent í f i co soci al ,mascomounv er dader oguer r er oi mpecabl e, hay acompar t i dogener osament esushal l azgos. “ Si ni mpor t arelnombr e que l e den,t odos est amosdeacuer do,queexi st enf uer zasquenos af ect an.Al gunos l as l l aman coi nci denci a,suer t e, dest i no,oaúndi os,sonf uer zasqueact úansobr e nuest r asv i dasdeunaf or maodeot r a.Losguer r er os sabenqueset r at adel i nt ent o. ” “ Porl ot ant o,nadaescasual ,eli nt ent ocol ma absol ut ament et odo l o que exi st e,af ect a alser humano y t odo l o demás,de maner as que son i ncompr ensi bl espar al ament e. ” “ Losv i dent eshandescubi er t oque,desdeque t odol oqueexi st eespar t edel omi smo,sev uel v e posi bl eest abl eceruncont act oconesaf uer za,par a eso,es necesar i o desar r ol l arun genui no i nt er és, qui zás, si mi l aralqueset i ene, cuandounoseempeña enconqui st araunamuj er . ” “ Eli nt ent oescomounmúscul oquepuedeser ej er ci t ado,hast adar l el af or madeseada.Par al ogr ar , 228
unodebeserdi sci pl i nado, debeempezarporl i mpi ary or denarl osasunt osdi ar i os,hast aquey anoquede ni ngúnpendi ent e.Demaner aque, si ni mpor t arl oque uno est éhaci endo,est ar ási empr eenf ocado enel pr esent e. ” “ Par amanej areli nt ent o, unodebedef l ui rconél , unav ezquel ogr asv i br arenl ami smaf r ecuenci a,l a conexi ónest áhecha. ” “ Est arconect ado,si gni f i cav i br arar móni cament e conel espí r i t u. ” “ Lamaest r í adeli nt ent o, sol oseal canzacuando l av ol unt ad per sonalse af i na a punt o de hacer coi nci di r l as emanaci ones i nt er nas con l as emanaci onescósmi cas,demodoquel odeadent r oy el deaf uer a, v i br enenunami smaf r ecuenci a. ” “ Hayquesaber ,queexi st eunaf r ecuenci a,par a cadaunoi ndi v i dual ment e,poresoest ancompl i cado expl i car . ” “ Losguer r er osv i br andeesamaner asol opor br ev esper í odos,sesabequeaquel l osquei nt ent ar on v i br arcont i nuament e,de ese modo,porun l ar go t i empo, se mur i er on o desapar eci er on mi st er i osament e. ” “ Par a l ogr ar compr ender como el i nt ent o i nt er act úaconl agent e,pr i mer ohayqueent enderl as f or mas de como est el l ega hast a nosot r os.La maner amáscomún, escuandoporunacasol agent e cr uzasucami no.Est eesuni nt ent oci ego,depr ont o sev enat r apadosent r amas,del ascual esnot i enen ni ngúncont r ol sobr el oquel essucede. ” “ Ledamoscont i nui dad almundo,alpr est ar l e 229
at enci ón.Asíescomomant enemosl ar eal i dadde t odosl osdí as. ” “ Lasper sonasest ánent r el azadasenunapr et ado t ej i do soci al ,donde no queda espaci o par a nada nuev o. Por eso, el guer r er o se apar t a i nt enci onal ment e, ev i t a t odo l o posi bl e l as i nt er acci onessuper f l uas,sol odeesamaner a,l ogr a t enert i emposuf i ci ent epar ar eal i zarsut r abaj o. ” “ Sol ol osguer r er oscul t i v andemaner adel i ber ada unenl aceconesaf uer za. ” “ Alapr endera cont r ol ar se a simi smo,l os guer r er oapr endenacont r ol arelpoder ,esol esabr en may or esposi bi l i dadesdecont r ol arl oquel osr odea. ” “ Sol ol os guer r er os supr emos,l ogr an f undi r se con el i nt ent o,se v uel v en uno con elpoder .Es cuandof i nal ment epuedenhacerl oquequi er an, per o, par aent onces,y anol esquedandeseoshumanosen el l os, y , env ezdeut i l i zarsusdonespar aaf ect arasus semej ant es,unguer r er oi mpecabl e,l amay or í adel as v eces,nohacenada,si mpl ement epor quesesi ent e compl et oconsi gomi smo. ” “ Poral gunar az ón,osi nr azónal guna,av ecesel espí r i t usedej anot ar ,ysupr esenci asesi ent ecomo unaol eadadepoder ,queenv uel v eat odosal r ededor . Sonenesasocasi ones,quedeci si onessont omadas, seconcr et anhechos,seconst r uy en,ysecambi an v i das.Mi ent r aselespí r i t uest ápr esent e,sesi ent e unav i br aci ónespeci al , quel l enaat odosdepoder . ” “ La i nt er v enci ón deli nt ent o,ocur r e de f or ma cont i nuayapar ent ement edesor denada.Escomouna ol a gi gant esca,que pasa yat r apa a t odosen su 230
cr est a, af ect adedi st i nt asmaner asat odosl osquese encuent r enensucami no,l uego,dej aquel agent ese enf r ent ecomopuedanal ascadenasdel osev ent os quesedesat ancomoconsecuenci adesupaso. ” “ Par a elguer r er o,dar se cuent a de cómo se muev eel i nt ent o, esunacuest i óndev i daomuer t e, de maner aqueseponeai nv est i garyaexper i ment ar . Ut i l i zat odosl osr ecur sosdi sponi bl espar al i mpi arsu v i ncul odeconexi ónconesaf uer zami st er i osadel a cual t odossomospar t e. ”
231
PARTEV Pl at i cascondonBer na I nt r oducci ón. Dur ant e mi si nv est i gaci ones sobr e eli nt ent o, ent r ev i st éat odos l os compañer os que me l o per mi t i er on.Er a consci ent e de que mi st écni cas per i odí st i casnoer andelagr adodet odos.Cuandol e pr egunt éadoñaSi l v i a, el l amecont est ó: –Porf or t una,anosot r asl asmuj er espoconos i mpor t al a pal abr er í a.¿ No es eso gr aci oso? Se suponequenosot r assomosl aspar l anchi nas, ¿ no?El i nt ent oescomoelsol ,t ant omej oresexper i ment ar l o quehabl ardeél , y aquet odol oquesepuedadeci r , es i nsuf i ci ent eei nnecesar i o. Penséqueconeso, el l ay ahabí adi chot odo, per o en segui da hi zo un ext r año mov i mi ent o con sus cader as y ,de pr ont o,me i nv adi ó una sensaci ón pecul i ar ,er a como sihubi er a si do expuest o a un hor no,quei r r adi abaunaol eadadeal go,que,af al t a deunamej ormaner adedescr i bi r l o,l el l amar í aun cal orseco quemeer i zabanl ospel os,qui zássea compar abl e a esos exper i ment os ci ent í f i cos con maqui nasel ect r omagnét i cas. Medi j o: 232
–Esoquesent i st ef ueunaspect odelespí r i t u. ¿ Cómov asaexpl i caresoenpal abr as,aqui ennunca l opr obó? Tení at odal ar azón, er aal goquenosabr í acomo descr i bi ry ,aunquet r at ar adeexpl i cár sel oaal gui en quenuncal oexper i ment ó, ser i ai mposi bl eent ender l o. * * * Mesesdespuésdehaber mepr esent adoadon Ber na,hubo un per i odo ext r año,que no sabr í a pr eci sar ,er aunar ar asensaci óndei ncomodi dad.Er a obv i oqueadonMel chornol eagr adabahabl arsobr e él .Undí a,mej unt édev al oryl eexpr esémideseode v ol v erav er l o.Ahor aquel opi enso,élnuncamedi j o quenof uer a, t al v ezhay asi dosut onosev er o, al deci r : –Alcompadr enol egust aquel oi nt er r umpanen susquehacer es. Eso me dej ó con l a sensaci ón de que élno apr obabaquey of uer aav er l o.Dehecho,par ecí a haberci er t ar enci l l aent r eel l os,asíque,porl ar go t i empomequedér umi andoesaf al sai mpr esi ónde quenodebí ai r . Si n embar go,mir ecuer do er a que don Ber na habí asi doext r emadament eamabl econmi go,i ncl uso mei nv i t óaquel ov i si t ar acuandoqui si er a, demaner a queundí a,si nav i saranadi e,meescabul l íyf uiasu casa. De ahíen adel ant el ov i si t év ar i as v eces,si n 233
embar go,deal gunamaner amesent í acul pabl epor nohabl aral osdemássobr emi sv i si t as. Lav er dadesque,aúncuandomel l ev ababi en cont odosl oscompañer os,er acondonBer nacon qui enmesent í amásagust o.Élmeenseñóelar t ede act uaci ón,memost r ócomopodí ausarésear t e,no sol opar aganardi ner o,mast ambi énpar aav anzaren mícami no. Par ami ,er aunpl acerpl at i carconél ;t ení al a er udi ci óndeunmaest r ouni v er si t ar i oyl asenci l l ezde uncampesi no.Ent r enosot r osnohabí af or mal i dades, conélpodí ahabl ardel oquef uer a, habí aal gof áci len sumaner adesery ,si nembar go,apesardel obi en quenosl l ev ábamos,l ov i si t abamuyr ar ament e,pues élno v i v í a en elmi smo puebl o con l os demás compadr i t os, si noquet eni asucasaenl asaf uer asde l aci udaddel aet er napr i mav er a. Recuer doque,enunaocasi ón,l epedíper mi soa donMel chorpar agr abarl asl ecci ones, demaner aque pudi er av ol v eraoí r l asypensarsobr esuspal abr as. Lodenegóconr udeza, di j oqueesosol omehaci aaún másf l oj odel oquey aer a,ar guy óquef or zar mea r ecor dar ,ay udaba mimemor i a.Yo no est aba de acuer do, puest ení aquededi carl ar gashor as, t ansol o par ar econst r ui rl as conv er saci ones,si n embar go, t uv equeacept arsunegat i v a. Cuandol ehi ceelmi smopedi doadonBer na,él par eci ódudarunsegundo,cer r ól osoj osdef or ma ext r añay , cuandov ol v i óaabr i r l os, di j o: –¿ Por queno?Laúni cacondi ci ónesquesea par a t u uso per sonal excl usi v ament e,nada de 234
enseñar l aaot r os. Est uv edeacuer do,mesent í amuycont ent o,l e gar ant i céquel abor r ar í adespuésdeusar l a.Saquéde mimor r all agr abador adeci nt aconsuf undadepi el negr a,l a pr endíyl a dej é est r at égi cament e en un r i ncón.Pr ont o nos ol v i damos de que est aba al l í , comi mos, r eí mosyhabl amossobr et r i v i al i dades. Él er aungr anconocedordel asobr asdeCar l osy , a di f er enci a de don Mel chor ,t ení a una paci enci a i nf i ni t a,queapr ov echépar aacl ar armuchospunt os del osl i br os,quedonMel chornoquer í anisi qui er a, oí rhabl ar .Éldecí adespect i v ament equet odasesas cor r obor aci oneser anunaper di dadet i empo. CondonBer naer adi st i nt o, medel ei t abasubuen humoryt endenci aaldr ama, ademásdel omi nuci oso queer aensusexpl i caci ones. Ésedí a, l l eguét empr anoav er l e,nohabí apodi do av i sar l e de miv i si t a,per o élpar ecí a est ar me esper ando.Me i nv i t ó a que f uér amos desay unar af uer a,cami namos al r ededorde una mi l l a porun cami no si n pav i ment ar ,hast al a car r et er a donde habí aunr est aur ant ei mpr ov i sadoal l adodel cami no. Di j oqueal l íser v í anunmagni f i codesay uno. Unaagr adabl eseñor aqueat endí aell ocalnos di ol abi env eni da.Losal udóporsunombr e,porl o v i st o,éler auncl i ent er egul ar .Nosacomodamosen unamesadel r i ncón. Una de l as i deas que más me habí a i mpr esi onado,er aqueelespí r i t u,si endo unpoder i mper sonalquedav i dayf or maat odol oqueexi st e, sost uv i eseunar el aci ónper sonal i zadaconcadauno 235
i ndi v i dual ment e. Lepr egunt ésobr eeso;sehi zounapausa,un per r opasóporent r el asmesas,yv i nodi r ect ament e haci anosot r os,ér amosl osúni coscl i ent esenaquél moment o.Elper r onosmi r óconf i j eza,aunquesi n supl i car ,per o,si nper derni ngúndet al l edenuest r os mov i mi ent os.Cuandocompr obóquenoest ábamos comi endonada, di ol amedi av uel t ayseal ej óhaci al a coci na. Depr ont o, él di j o: –ElEspí r i t u es al go i nsondabl e no l ov as a ent enderhaci endo pr egunt as,per o,cada uno es di f er ent e;al omej or ,par at i ,éseeselcami no,per o, ser í amásf áci l ,sit omasl ascosascomoson,nohay necesi dad de compl i car . Los br uj os saben por exper i enci a, que, amenudo, elespí r i t usemani f i est aa t r av ésde: señal es, augur i os, ypr esagi os. Lepedíquel oacl ar ase; sonr i endo, ser ascól acabeza, yexpr esódemaner acómi ca: –I gualqueeseper r i t o, t út ampocodej asescapar nada.¿ Ver dad?– Di j o,apunt ando a mil i br et a de not as, obv i ament e, bur l ándosedemí . –Puesahít ev a:Lasseñal es,si r v enpar al l amar l aat enci ónaal goespecí f i co,sugi er enquesedebe det enerei nv est i gar .Losaugur i os, sonpar ai ndi carun cur so de acci ón. Los pr esagi os av i san sobr e acont eci mi ent osqueest ánporv eni r , apar t eest ánl os acuer dos, quei ndi canl asdeci si onescor r ect as. –Alaf i nar se,esposi bl ecapt arl ossusur r osdel espí r i t udi r ect ament eennuest r osoí dos,o t alv ez , comounpensami ent oennuest r asment es. 236
– Por af i nar se,me r ef i er o a mant ener en equi l i br i ot odosl osat r i but osdeguer r er oquev i enes pr act i cando,per o,almi smo t i empo,t i enes que sol t ar t eydej ar t ei r . Conunaexpr esi óndi v er t i da,di j oempl eandoun acent oi t al i ano: –‘ ¡ Quest osi queesunapr oeza! ’ Cont i nuó: –Pordet r ásdelr ui dodelmundo, yaúnpordet r ás delr ui dodenuest r apr opi ament e,seencuent r aun r i ncóndepaz ,escomoeloj odeunhur acándonde t odoest át r anqui l o,aúncuandoal r ededorhay auna t or ment a,enéser i ncóndesi l enci o,esposi bl eoí rl os susur r osdelespí r i t u,di ci éndonos,queesque,ycual cami nosedebet omar .Lat ar eadebuscarésel ugar especi aladent r odeunomi smo, puedecost arungr an esf uer zo,per ounav ezquel l egasaéser i ncónde si l enci o,y anoi mpor t aquet ant or ui doomov i mi ent o hayaf uer a,por queent onces,habr ásencont r adot u cent r oynadapuedemov er t edeahí .Si nembar go,es t odounar t esaberdi scer ni rent r el osdi st i nt ost i pos depensami ent os, quenosasal t an. –¿ Podr í aexpl i car mel adi f er enci a, ent r el ost i pos dev oces?– pr egunt é.– ¿ Esl av ozdelespí r i t uun soni dodent r odel acabeza,oesquenoshabl aa t r av ésdeot r asper sonas? –Saberr econocerl av ozdelespí r i t uesunasunt o degr anur genci a,unodebeapr enderasepar ar l ade nuest r ospensami ent oshabi t ual es,odeot r osr ui dos del ament e. “ Ladi f er enci aent r ev ozdelv er ,v ozdel osser es i nor gáni cos,yl ossusur r osdelespí r i t u,esquel av oz 237
delv ert edescr i bel o queest ápasando,mi ent r as per ci besenl asegundaat enci ón, esunav ozguí a, que t edi cequeesqueeneseot r or ei no. Los susur r os delespí r i t u por su v ez ,son consej os de cómo act uar ,es como una i nt ui ci ón sobr ecualcami nodebesel egi r .Mi ent r asquel av oz de l os i nor gáni cos,es aquel l a que sugi er e act uar segúnl asemoci ones,dondel omásr el ev ant e,esl a i mpor t anci aper sonal .Poreso,est ancr uci alev i t ar t omardeci si onesconbaseenemoci ones. ” “ Hay que t omaren cuent a que l a di f er enci a consi st eenque, cuandohabl aelespí r i t u, haysi empr e unacer t ezaenl asent r añasdequeasídebenserl as cosas,l asdudassol osur gensil edamoscabi daal a ment e. ”“ Par apoderoí r ,esnecesar i oponerat enci ón, pueselespí r i t uhabl aconv ozmuybaj a,unsusur r o casi i mper cept i bl e. ” “ Esav ozquet odosoí mosdent r odenuest r as cabezas,que al gunos def i nen como ‘ v oz de l a conci enci a’ ,es,a menudo,usada como v í a de comuni caci ón delespí r i t u,par a deci r nos cosas, suger i rcami nos, odeci si onesquedebemost omar .La car act er í st i camássobr esal i ent eesque,cuandol e hacemoscaso, nosi nv adeunamar av i l l osasensaci ón depaz, def el i ci dad, porest arhaci endol ocor r ect o. ” “ Lav ozdeli nt ent oesl ai ncr eí bl epr opi edadque t i eneeluni v er so, dehabl arydeci rcosas, ennuest r os oí dos,av ecesconpal abr as,per o,l amay orpar t edel t i empo, noshabl apormedi odeseñal es. ” “ Cadaav equev uel a,cadaper sonaconqui en habl amos,cadahoj aqueesar r ast r adaporelv i ent o, 238
t odonosdi ceal go,mandanmensaj esque,siuno t i ene l a v el oci dad par a capt ar l as, r eci bi r í a i nst r ucci ones, di r ect ament e del i nt ent o, t odo el t i empo.Esoesest arconect ado. ” “ Lav í amásf r ecuent equenosav i sa,esat r av ésde l ossueños, por que, aldor mi r , l asamar r asdel ar azón seaf l oj an. ” “ Av eces,elespí r i t uut i l i zaani mal es,pl ant as,y el ement os,o aún a nuest r os semej ant es par a t r ansmi t i r nossusmensaj es. ” “ Eli nt ent oent r el azal oshi l osdel av i dadel a maner amásex t r aor di nar i a,i nescr ut abl eenmuchos sent i dos.Poreso,l aobl i gaci óndelguer r er oesest ar al er t at odoelt i empo,nadi esabededondev endr ál a señal . ” “ Sol o sical l as t u di ál ogo i nt er no,es posi bl e capt arl osmensaj esquenosenv í a. ” " Loi mpor t ant e,esquecadaunol ogr eencont r ar porsimi smosuav eni danat ur alalpoder ,y aquees di f er ent epar acadauno. ” “ Lasmensaj esdeli nt ent osonper sonal es,nadi e puedeescuchar l asport i . ” " Sielguer r er oesf l exi bl e,escuchar ál oquedi ce elespí r i t uyaj ust ar ásuspasosdeacuer doael l o.Si not i eneener gí asuf i ci ent e,osisunat ur al eza,est al , queser esi st e, ent oncesesunguer r er omuer t o. ” –Porej empl o, sical l ast ument eporunsegundo, per ci bi r ásl av ozdelespí r i t udi ci éndonosqueesque, en est e pr eci so moment o.– Di j o,y se quedó mi r ándomei nt er r ogat i v ament e,er acomosiconsu mi r ada,meempuj ar aacal l ar me.Hi ceunesf uer zode 239
si l enci ar meporadent r o,ent oncesmedicuent adel a pr of undacal maquehabí aal r ededor ,apesardeque est ábamos a t an sol o unos pasos delcami no. Despuésdeunmoment o, él cont i nuó: –Podr í amosdeci rquel asseñal esdelespí r i t u soncomounai nv i t aci ónaj ugar . Di j o, con una sonr i sa caut i v ador a, como r et ándome,a pr egunt ar l e. En mi ent r enami ent o académi co,apr endía anot arl asi deascl av esque demandanmay oracl ar aci ón,asíqueescr i bíenmi l i br et a:‘ i nv i t aci ónaj ugar ’segui do,deunpunt ode i nt er r ogaci ón. Unaj ov enci t aquepar ecí aserl ahi j adel aseñor a, nossi r v i óeldesay uno,que,apesardesersenci l l o, est abaenv er daddel i ci oso.Mi ent r ascomí amosen si l enci o,ent r ar on ot r os dos comensal es que nos sal udar on, si gui endo l a cost umbr e, di ci éndonos, ‘ pr ov echo’ .Cuando t er mi namos,i nt ent ér et omarl a pl át i ca,per oélsugi r i óquer egr esár amosal acasa. Luegodesent ar nosencómodossi l l ones, l epr egunt é: –¿ Dequeset r at an,l osj uegosdelespí r i t u? – sonr í o, comosi est uv i er aesper andoporesapr egunt a. –Sonl assi t uaci onesquesepr esent an,v i st as desdel aper spect i v adelguer r er o.– Cont est ó.–El hombr ecomúnl ov ecomof at al i dadesde‘ l av i dar eal ’ . Esporl ot ant o,l ar esponsabi l i dad decadaqui en, saberencual esbat al l asent r ar ,ycual esev i t ar .De hecho, si l opi ensast odoenl av i daser esumeaeso. –Ll amar l o‘ j uegos’es sol o una f or ma,par a r ef er i r seal oi ndescr i pt i bl e,nuest r ar el aci ónconel espí r i t uespar al osguer r er oscomounj uegocósmi co, 240
dondecadaopci ónt el l ev aasi t uaci onesdi f er ent es, est as,asuv ez,seenl azan,connuev assi t uaci ones,y el pr ocesoser epi t ei ndef i ni dament e. Asíescomo eli nt ent o nosobl i ga a t odosa par t i ci paren elj uego de l av i da,t eni endo como campodebat al l aalmundo,yalt i empocomoar bi t r o, cuandoelt i emposeagot a,l amuer t el l egayt er mi na el j uego. “ Podr í amos compar ar el cami no haci a el conoci mi ent oconuncampomi nado,cadael ecci ón quehacemospuede, segúnseaelcaso, acer car noso di st anci ar nosdelobj et i v o,elcami no,est ál l enode t r ampas,al gunas,cr eadasporelmi smoespí r i t upar a pr obar nos.Sir esi st i mosal asdi st r acci onesquese pr esent an,podemossegui radel ant e;del ocont r ar i o, unosequedaat or adoendet al l es,quepuedenmuy bi ensersuf i n. ” “ Las señal es delespí r i t u son di r ect as,pur as, l l egananosot r os,t alcualson,si npasarporelf i l t r o delconsenso col ect i v o,donde l a mor al i dad y el pr ej ui ci o, j ueganunpapel pr eponder ant e. ” “ LaEner gi anot i enenadaquev erconmor al i dad. La mor ales una conv enci ón humana,hecha par a cont r ol aral asmasas.Si nembar go,esi nt er esant e not ar que una per sona amor alt i ende a per der ener gi a. ” “ Elguer r er o cul t i v a su poderper sonal ,el i ge del i ber adament ecadauno desuspasos,f undal a est r at egi adesuv i da, conelpr opósi t odei ncr ement ar suni v eldeener gi a,eso,asuv ez,l ef aci l i t aaúnmás, segui relr umboquel eseñal aelespí r i t u,aúncuando, 241
av eces,esospasosl ol l ev enendi r ecci óncont r ar i aa l oquedet er mi na, el sent i docomún. ” “ Av eces,l asseñal essont anest r af al ar i as,que di f í ci l ment esel aspuedet omarenser i o.Si nembar go, y aseaqueunol eshagacasoono,deunamaner au ot r a,si empr ecausansuef ect o.Cuandosei gnor aa l as i ndi caci ones,porl o gener al ,uno se met e en si t uaci onesdel asquesi empr esear r epi ent e, porot r o l ado,siunohacecasoal asseñal esdelespí r i t u,por másabsur dasquepar ezcan,alf i nal ,t odoencaj aen sul ugar , demaner amuyar moni osa. ” “ Una v ez que t omas una deci si ón,elmi smo espí r i t ul o sost endr á,y ,aquel l o que alpr i nci pi o, par ecí ai r r azonabl e,sev uel v emuycompr ensi bl ey or denado. ” " Tenerl af or t al eza, par aat enderaesasseñal es, y además,elv al orpar a dej ar se gui arporel l as,es det er mi nant e par a elguer r er o,por que,a f al t a,de r azonesquesegui r ,élno t i enemásr emedi o que apr enderaconf i arenel espí r i t u. ” “ Unguer r er oi mpecabl eest áenar moní aconsu medi oambi ent e.Semant i enesi empr eat ent oal as señal es,por que sabe que est as no pr ov i enen de ni ngúncódi gosoci alor el i gi oso,per odi r ect ament e del espí r i t u. ” * * *
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En aquél t i empo,debi do mi s concepci ones f i l osóf i cas,er amuydi f í ci lpar amíacept arl ai deade queunaf uer zasupr emacont r ol ar aeldest i nodel a humani dad.Cr eí a que t odo cuant o nos ocur r e es pr oduct odenuest r asacci ones.Esci er t oque, av eces, qui zás no compr endamos elnexo que une un r esul t ado con su causa,por que est a,puede est ar ocul t aenal gúnr i ncónoscur odel asubconsci enci a, o t al v ez,enunpasadol ej anocuandoaúnnisi qui er a t ení amos l os par ámet r os par a di st i ngui r , per o sost ení af i r mement equet odoescausal . Lecont éadonBer nasobr emi scav i l aci ones, deseaba cor r obor ar sus i mpr esi ones sobr e est e asunt o.Di j o,quepocol ei mpor t aba,eldest i nodel a humani dad,que l o úni co i mpor t ant e er a nuest r o dest i noi ndi v i dual comoser esl umi nosos, per oque: –Sal i rporahí ,i nt ent ando sal v aral osdemás, comohaci anuest r ocuat e,–Di j oseñal andoaunode l osl i br osdeCar l os. –Esal go que def i ni t i v ament e no est a en mi s pl anes. Mecont ósobr ecomoelnagualJuanMat usl ehabí a adv er t i doa‘ Car l i t os’sobr eelpel i gr odeponer seal al cancedel amasa.Ledi j oquedebí acont ent ar se sol ament econ l osl i br os,yqueev i t ar aexponer se dandoconf er enci asporahí .¿ Per ol ehi zocaso? –Cuandot emet esconl agent e,t ehundesenun mardei nt er acci onesdel ascual es,esmuydi f í ci lde zaf ar se.Lamasa,desegur o,puedegener arener gi a, per ot ambi ént ej al a, cor r ompe. 243
“ Al serf amosoyadmi r adoporl osdemás, esmuy f áci l caerpr esa, del ai mpor t anci aper sonal . ” –¿ Comosepuededer r ot arl ai mpor t anci a per sonal ? –¡ Puesnodándol ei mpor t anci a! Di j o,ysequedómi r andoconunacar adei di ot a;per o supedei nmedi at oque,consuact uaci ón,meest aba enseñandoal gov i t al . –Ev i t ecaerenest er eot i pos,sésenci l l o,nat ur aly aut ent i co.Recuer da,queant el amuer t eemi nent e, nadi ees,nimásnimenosi mpor t ant equenadi e.Si l ogr asest arconsci ent edequet ev asamor i r ,v er ás quedehecho, nadamási mpor t a. “ Si ,al gún dí a,l a gent el l ega a desper t ar ,eso deber áserunpr ocesonat ur al ,unf l ui rdel aener gi a, nounacr uzadapar aev angel i zarai gnor ant es. ” Le pr egunt é si ,en su opi ni ón,habí a al guna esper anzapar al agent ecomún. –Eso,es ent r e elespí r i t u y de cada uno i ndi v i dual ment e. Respondi óconunt onodef i nal i dad, per oagr egó: –Alempeñarl apal abr a,comohacel agent e,se v uel v e muydi f í ci lde escapardelcer co que el l os mi smoscr ear on. Par aelhombr emoder no,queest áenv uel t oen l osasunt osdelmundo di ar i o,l o mej oresquese i nf or mesobr el asposi bi l i dades,quehandescubi er t o l osbr uj os.Queent i endanl osconcept osyl osapl i que ensusv i das,noconozcoot r amaner a.Est oysegur o quel ast écni casdelcami nodelguer r er osi r v enpar a t odos,per ocomodi cenl osi ndi os:“ Hast anopr obar 244
nov er ” . –Alsegui rl asseñal es,elguer r er osedacuent a queocur r encosasf ant ást i casensuv i da,cosasque j amáshubi er ai magi nado,per oqueconst i t uy enuna ext r aor di nar i abuenasuer t e. Depr ont o,cr eíquesegui rl asseñal es,er aunar ecet a par aat r aeral asuer t e.Lepr egunt é: – ¿ Ganar un pr emi o de l a l ot er í a puede consi der ar se elr esul t ado de hacer l e caso a l as señal esdel espí r i t u? Memi r óconi mpaci enci a: –¡ Noset r at adeéset i podesuer t e!Cuandoun hombr eper mi t equeelacasor i j asuv i da,ar r oj asu v i daalacaso,sev uel v ecomo unahoj aalv i ent o, gener al ment e,conr esul t adosdesast r osos.Ganar se unpr emi oor eci bi runaher enci a,puedesert anmal o comoper derunapar t edel cuer po. Talhechopuedepr oduci runaabr upt apar ál i si s enelf l ui rdel aener gi a.Al gocomoeso, puedeaf ect ar l al umi nosi daddet almodo,queapar t i rdeahí ,se hacecasi i mposi bl esoñarconl al i ber t ad. Comol oquesucedi óenl ahi st or i adelzapat er o, quenoer ar i co, l l ev abaunav i dasi mpl e, per obast ant e f el i z,consuf ami l i a.Ci er t odí a,ganóelpr emi odeun sor t eo.Despuésdeeso,dej ódet r abaj arysededi có alj uego,subst i t uy óasusami gos,abandonó asu f ami l i ayacabóporbeber set odasuf or t una.Sequedó enl ami ser i ayt er mi nóv i v i endoenl acal l e.Alf i nal , consi gui óunt r abaj o, comoay udant eenunazapat er í a, pueser al oúni coquesabí ahacer . –La suer t e delguer r er o no depende de l a 245
casual i dad,másbi en,set r at adeot r ot i podesuer t e, t i ene a v ercon nuest r o dest i no depar ado.– Di j o cr í pt i cament e. Debíexhi bi runa car a de angust i a,pues me r esul t abademasi adocompl i cadot odoest easunt o. Elpar eci ócompr ender , por quecal l óporunmoment o, comopar aper mi t i r meunaobser v aci ón. En r eal i dad,me sor pr endí a que élhubi ese habl adoent al est ér mi nos.Demodoquel epedíque meacl ar aseesaconf usi ón: –¿ Qui er esdeci rquet enemosundest i nof i j o? –Como hombr es comunes,en ef ect o,t odos cor r emosconl ami smasuer t e,del acualno hay escapat or i a.Per o,como guer r er os,se nos abr en nuev asyemoci onant esposi bi l i dades. Lasseñal esdelespí r i t usoni ndi caci onespar a quel amuer t enol ot oque.Aesosil el l amov er dader a buenasuer t e,noal asr i quezasi l usor i asei nút i l es acumul aci onesdebi enesmat er i al es. –¿ Quét ant ocr eesqueunhombr er i coest ar í a di spuest o a pagar ,par a escaparde su l echo de muer t e? Mequedécal l ado, l ar espuest aer aobv i a. Aunapr egunt aquel ehi ce, mecont est ó: –Comosabes,del ami smamaner aquel av i day l amuer t esonunasunt oper sonal ,t ambi énl al ucha porl al i ber t adesúni capar acadauno. Nohayunmododer ef er i r seaesodi r ect ament e, por queconsi st eenunar upt ur adenuest r osl í mi t es como hombr escomunes.Par a un br uj o,no v er se compel i doal oi nev i t abl e¡ esl agr ansuer t e! 246
“ El guer r er oempi ezaconunmi t o, al gopocomás que pal abr as,l uego al canza un ni v elsupr emo de compr omi so,queal gunoscal i f i car í ancomof e,per o que,enr eal i dad,esmuchomásqueeso;set r at ade unni v eldecompr ensi ón,unest adoment alquese apoder a de él ,alque l os br uj os l l aman i nt ent o i nf l exi bl e.Apar t i rdeahí ,elguer r er oal canzat alni v el de r eal i zaci ón,que,l i t er al ment e cami na sobr e un puent emet af ór i codesupr opi acr eaci ón,ymi ent r as, dur esupoder ,podr ásegui rcami nando,t al v ezpar a si empr e. ” –Har í as bi en en no conf undi r t e,habl amos de ' suer t e' por queesaesl at r adi ci óndenuest r ol i naj e, no por queelt ér mi nodescr i bacabal ment el oqueocur r e, ot r oschamanesl ol l aman‘ mer eci mi ent o’ ,per oest o esaúnmásequí v oco,por quenosi nduceapensaren unaespeci eder ecompensapornuest r asobr as. Qui zás,un t ér mi no más apr opi ado podr í a ser ‘ gr aci a’ ,por queset r at a deun don mi st er i oso,no condi ci onado,que,poral guna r azón o porr azón ni nguna, el espí r i t unosconcede. –Todos est amos somet i dos, a un dest i no depar ado, queesl acausadi r ect adenuest r aher enci a como humanos. Obser v a, que no he di cho consecuenci asi no causa.Raz onamosalr ev és,se noshanenseñadoquel acausapr ecedeelef ect o,y hemost er mi nadoporcr eer l o. Losbr uj ossabenquenoesasí , sabenquenohay nada ci er t o en elpaso delt i empo.Los ant i guos t ol t ecas compr obar on que v i v i mos en un et er no pr esent e.Esosi gni f i caqueelpasodelt i empoesuna 247
i nt er pr et aci ónquehacemos. Lapr esi ónqueej er cel asemanaci onessobr el a memor i a,esl oquecr eal asensaci óndecont i nui dad, dondel ar eal i dadseper ci becomounf l uj ocont i nuo; pasamosdeunact oalot r o,car gandoelbul t odel pasadoquenosdef i ne.Est oesl oquecr eaelsent i do depasol i nealdelt i empo:dondet er mi naunev ent o, empi ezaunonuev o. Verdi si paesai l usi ón,y ,depr ont o:¡ r ecor chol i s! compr endemos que t odo est á sucedi endo si mul t áneament eenései nf i ni t o. Ex cl amóél ,mov i endol asmanosenunacar i cat ur a di v er t i da, er aunai mi t aci ónper f ect adeCar l os. –Cuandoapr endemosami r arel t i empopr esent e, enl ugardelquesehai do,elt i empodenuest r as i nmensasymi st er i osasposi bi l i dades,enl ugardel t i empodenuest r ahi st or i aper sonal ,ent oncesy ano set r at ar ádedest i noi nmi nent e,odecausayef ect o, por queent onces,est osset r ansf or manenr et osde guer r er os. “ De nosot r os depende, conv er t i r , nuest r as acci onesenmer asexcusas,oenf r ent arconv al orl os desaf í osquesepr esent an. ” –Noshanpr epar adopar anuest r odest i no,como pr epar anal asr eses, quedóci l ment esev anf or madas cami noal mat ader o. Est e es, si n dudas, el asunt o de may or i mpor t anci apar al oshumanos,y ,si nembar go,t odos ev i t anhabl ar ,oi ncl usopensarsobr eeso.Al gunos, qui zásdedi canal gunosmi nut oscadaañopar av i si t ar asusmuer t os, per oev i t anpensarsobr eesar eal i dad; 248
de hecho,nadi e cr ee que mañana est ar án al l í , ent er r ados, j unt oconsusdi f unt os. “ Ot r os,cí ni cament ebr omean,comosil af al t ade r espet ol osl i br ar adeldest i noquel osesper a;per o cuandol esl l eguel ahor adel amuer t e, desegur oque y anobr omear án. ” –Siobser v amos,v er emosquei ncl usodi v i denel t i empo de v i da en ci cl os: naci mi ent o,i nf anci a, j uv ent ud,v ej ezymuer t e.Seacept aesadescr i pci ón def or mai mpl í ci t a,si nnuncasi qui er acuest i onaro r ef l exi onarsobr esusi gni f i cado. –Demaner aque,eldest i nodepar adohal l egado aconv er t i r seenundi ct ador ,hapasado,deseruna consecuenci a,amar carl apaut a,aserl acausade por quev i v i moscomov i v i mos. Esaesl acondi ci ónmásdepl or abl equepueda v er se i mpl i cada una especi e consci ent e.En ot r as t r adi ci ones,aesol el l amankar ma,t al i ón,ocausay ef ect o,par al oschamanes,noesot r acosamásque l aest upi dez. –Sif uer aper mi t i doescoger ,segur ament e,t oda l agent ecuer dadeest emundoescoger í aescapardel f i nquenosesper a.¿ Nol ocr ees? Siesasí , ent onces, ¿ porquésegui rf i ngi endoque nopasanada?¿ Porquénoencar ardef r ent enuest r o dest i no i nmi nent e,y así ,descubr i rl as i ncr eí bl es posi bi l i dadesquenosest ánocul t as?¿ Porqué? “ Elhombr esol oest í mi do,cuandocr eequev aa v i v i rporsi empr e. ” Luchéporencont r arunar espuest a,per omidi ál ogo i nt er noest abapar al i zado.Él cont i nuó: 249
–Comot odoenl av i da,nuest r odest i noper sonal ycol ect i v oespr oduct odel aposi ci óndelpunt ode encaj e. “ Lascr eenci as, conf or manl ar eal i dadat alpunt o, que l as per sonas se v uel v en pr i si oner as de sus cr eenci as. ” “ Todo l o que somos,nos f ue enseñado de al gunamaner a. ” “ A medi daqueaument al apar t i ci paci óndel a per sonaenl av i dasoci al ,est asev aamol dandoy def i ni endounr umbo,queconelt i empo,sesol i di f i ca, ycomi enzaaj al ar ,aar r ast r arali ndi v i duoenuna det er mi nadadi r ecci ón. Sal i rdeeso escasii mposi bl e,porl o quees consi der ado una hazaña de guer r er o,l a gent e se r ef i er eaesocomo: ‘ darungi r oasuv i da’ . ” –Asíque,ot r o modo de descr i bi reldest i no depar ado,esaf i r mandoque,elmundodecausasy ef ect osenquev i v i mos,espr oduct odel aposi ci ón especi f i caenquesemant i eneancl adoelpunt ode encaj e. –Laf i j aci ónenunaposi ci óncomún, ci er t ament e, nosper mi t epar t i ci parenconsensoscol ect i v osmuy sól i dos,def or maquel av i daganaest abi l i dad,se hacemássegur a.Per o, cuandoesov amásal l ádesu obj et i v opr áct i co,sel l egaacr eerensuexcl usi v i dad como al go úni co, l as per sonas conv i er t en l os r esul t adosper ci bi dos,enundogmade‘ mundor eal ’ . Esent oncescuandol asoci edad, empi ezaai ncl i nar se, másymás, haci ael ár eadel ademenci a. –DonBer na, ¿ Cómodef i ni r í aust edl al ocur a? 250
Mecont est ó: –Par al osbr uj os,l al ocur aesl af i j aci ónobsesi v a delpunt odeencaj eenunaposi ci ón,di st i nt aal oque es comúnment e acept ado.A causa de eso,se pr oducenact i t udesest er eot i padasquedesconci er t an al osdemás. Losdoct or esl aasoci anconl apsosdememor i a, t al escomoper derelsent i dodel ar eal i dadquet odos compar t i mos. Elpr obl emadeesasper sonas,esque,sel esha mov i doelpunt odeencaj e,yy anol ogr anr egr esara l aposi ci ónacost umbr ada.Acausadeeso, sev uel v en pasmados,empi ezanahabl arsol os,seapoder ade el l ost alsent i mi ent odeaut ocompasi ón, quel osl l ev a a encar narper sonaj es hi st ór i cos,t enermi si ones ext r aor di nar i asquecumpl i roserv í ct i masdeal guna conspi r aci ón. “ Unl oco,noes,nimásnimenos,quel af i j aci ón obsesi v adelpunt odeencaj e,quesecongel aenuna det er mi nadar ut i na,yy anol ogr asal i r sedeel l a.El suj et oseaf er r aauncont ext o, yy anol osuel t a, ni aún, cuandol oest émat ando. ” –Lamay or í adel asv eces,esosdesv í osocur r en comor esul t adodel aaut ocompasi ón,porent r egar se a l os capr i chos, de maner a que se v uel v en obsesi onesdel ament e.Si nembar go,est ot ambi én puedeocur r i rdebi doat r aumasf í si cos,donde,por al gúnacci dent e, elpunt odeencaj esemuev e, y , y ano l ogr a hacerelcami no de r egr eso a su posi ci ón habi t ual . En esos casos, o el suj et o est á compl et ament eper di do,ohaempezadosuv i aj eal o 251
desconoci do. “ Como elcaso de un suj et o que suf r i ó un acci dent e, que l o dej ó amnési co, habl aba i ncoher enci as,t eni adi f i cul t adesconelcont r olmot or , de hecho,f ue decl ar ado como i nsano por l os doct or es. Ensusbal buceos,decí av erunt únel ,yport odos l os medi o quer í a met er se porahí ;y a se habí a l ast i madoi nt ent andoent r arensut úneli magi nar i o, asíque, par aev i t arquesel esi onar a, l opusi er onenun cuar t odeai sl ami ent oacol chonado, cer r adodef or ma, quesol opodí aserabi er t odesdeel ext er i or . Cualnof uel asor pr esa,deque,cuandoabr i er on elcuar t o,no habí a nadi e al l í ;el‘ l oco’se habí a esf umado, desapar eci ó par a nunca más ser encont r ado. Unahi st or i asi mi l arsucedi ó conuncur ander o que v i v i ó en t i empos de l a col oni a español a.Lo pusi er on en l a cár cel ,i ncul pado de pr act i carl a hechi cer í a;l o acusaban de cur arenf er moscon l a ay udadel demoni o. Segúncuent an,elbr uj odel ahi st or i adi buj ócon hol l í nunapuer t anegr a, enl apar eddel apr i si ón, di cen que un dí a,si mpl ement e,desapar eci ó si n dej ar r ast r os.Ot r ospr esosquecompar t í anl acel da, j ur ar on quesehabí ai doporl apuer t aqueél habí adi buj ado. –De ci er t a maner a,t odos est amos l ocos,l a di f er enci ar esi deenque,aquel l osquecompar t enl a mi sma descr i pci ón delmundo,son consi der ados ‘ sanos’ ,mi ent r asque,aquel l osquenol ol ogr an,son consi der ados‘ l ocos’ysont r at adoscomounpel i gr o 252
par al asoci edad. –Esi nt er esant enot ar ,queal go muypar eci do pasa a una per sona ' cuer da' ,y a que l a at enci ón f unci ona de i gualmaner a en ambos casos.La di f er enci a, esquel oscuer doshanapr endi doadarun descansoal af i j ezadel aat enci ón.Logr andi st r aerl a ment econsusact i v i dadesdi ar i as.Todoeso,gener a un escudo pr ot ect or , que l es pr opor ci ona un moment odedescanso;asíescomosemant i enel a cor dur a. “ Loopuest odeat enci ónesl adi st r acci ón.Lo pr i mer odemandaunesf uer zoconsi der abl e,r equi er e f ocal i zareli nt er ésenal goespeci f i co,ynosedesv i ar de ahíporun det er mi nado per i odo.Cuant o más t i empounol ogr amant enerl aconcent r aci ón,t ant o másat enci ónt i ene. La di st r acci ón,porot r ol ado,esun descanso necesar i o que se debe dara l a at enci ón;saber encont r arelbal anceadecuado,eselsecr et odel a sal udment al . ” “ Como l a exper i enci a que,t alv ez ,t odoshan t eni do cuando en al guna ocasi ón,una canci ón se i nsi núaenl ament eunayot r av ez ,si nquesepueda det ener l a.Par a muchos,es sol o una sensaci ón mol est aquesedi suel v edespuésdeal gunashor as,a di f er enci adel osl ocos, que, comoundi scor ay ado, no l ogr an sal i rporsimi smos delbucl e en que se met i er on. ” “ Cuandoal gui enpasaunl ar got i emposi ndarun descansoal af i j ezadel aat enci ón, l l egaunmoment o, enquey anol ogr amant enerr eal i daddeconsenso,y 253
el mundosedesmor ona. Deahí ,l anecesi dadi mposi t i v adedor mi rcada noche.Laf al t adesuspensi óndeact i v i dades,puede ocasi onargr av esf al l aseneldesempeño,ei ncl uso gener arcr i si sdeconduct a,dondeelsuj et o,pi er deel cont r olyact úasi nt omarenconsi der aci óneldaño queocasi oneasi mi smooal osdemás. ” –Cur i osament e, l as pr act i cas del guer r er o, cuandot r at adepar arelmundo,sonpar aal canzar ese mi smo est ado,per o,en est e caso,hay un pr opósi t opordet r ás. “ Unguer r er osabel oqueest ahaci endo,j amás pi er de l a cor dur a,por que del i ber adament e,anda buscando esos r esul t ados.Sabe que,cuando el di al ogoi nt er nocesa, elmundosev i eneabaj o, per oél semant i eneencont r ol . ” “ Puedeest arv i endoelmi smodi abl o,si nper mi t i r quenadi el onot e. ” –Cual qui erpér di dadecont r olsobr eunomi smo, y aseat ot al opar ci al , podr í aserdef i ni dacomount i po del ocur a,asíque,alcederelcont r oldenuest r as deci si ones,af i ndeaj ust ar nosal asnor massoci al es, nosapr oxi mamásymásaeseest ado.Noesext r año porl ot ant o,que,enl asoci edadmoder na,dondel a coer ci ón soci alsobr e eli ndi v i duo ha al canzado ni v el es exor bi t ant es, cr ezcan par al el ament e l os desór denesdel aper sonal i dad. Esos desór denes, que y a empi ezan a ser masi v os,gener anmásymáspr esi ón,i nv ol ucr andoa t odosenact i v i dadesque,v i st asf r í ament e,sonact os col ect i v osdel ocur a.Esuncí r cul ov i ci oso,di f í ci lde 254
r omper . ” –Eso pasa, cuando per mi t i mos que l a i nt er subj et i v i dad,ent r et ej a nuest r a per cepci ón del mundo. Podemosl l amar' nor mal ' aésel ast i mosoest ado, per oel l o,di st amuchodel acor dur av ol unt ar i adel guer r er o.Par al os br uj os,l ar aza humana est á conf or mada pori ndi v i duos en di v er sos gr ados de l ocur a. Según est e cr i t er i o,cuant o más elsuj et o se amol daal adescr i pci óncol ect i v a,másl ocoest á.En esas condi ci ones, se f r uct i f i ca nat ur al ment e el f enómenodel aí nt er subj et i v i dad:l apr opi edadque t i eneelserhumano,deconst r ui runa r eal i dad de consenso, porenci madel mundodel ossent i dos. Cuando una per sona no concuer da con l os demás sobr el o que per ci be,se di ce que est á al uci nando, cuandot odal asoci edadal uci naal mi smo t i empo, l ol l aman‘ mundor eal ’ . –Nuest r a r eal i dad exi st e, por que est á i nt er conect adaporelmagnet i smonat ur aldelpunt o deencaj e. Ent r et ej emosunaenor mer eddeconcor danci as, asíque,elf unci onami ent odel ossent i dos,y anoes nor mal .Enl ugardeusar l ospar aper ci bi relmundot al cuales,l os usamos par a const r ui run mundo de obj et os,esi gni f i cados,queesunaconcat enaci ón,de l adescr i pci óncol ect i v a. " Est amos conect ados por nuest r as concor danci as.Lasmol deamosyl asr emodel amos, per onuncal asr ompemos. ” 255
“ Laf uer zadeesosacuer dosest al ,quet odos nosdar nosci t adi ar i ament eenl ami smaposi ci óndel punt odeencaj e,comosiesaf uer al aúni caopci ón posi bl e. " –¿ Hayal gúnmododer omperconl osl azosde esosacuer dos?–Lepr egunt é. –Si , – cont est ó. –La cl av e de l a i nt er subj et i v i dad,esl asi nt axi s.Alconf undi relsí mbol o conl ar eal i dad,l asoci edadt er mi napr et endi endoque l ascosasysusr el aci onessecompor t endelmi smo modoquel aspal abr asquel asdescr i ben.Siporuna ev ent ual i dad,sesal enf uer adelcer codel asi nt axi s, seasust an,censur ansusr ecuer dos,yhast abuscan t er api aspsi col ógi ca. –Laf i j ezadelpunt odeencaj eest áí nt i mament e r el aci onada con l a si nt axi s,de t alf or ma que l a secuenci aapr opi adadepal abr as,puedeconv er t i rl a f i j ezaenf l ui r .Deesosev al enl osdoct or esdel a ment epar aay udarasusenf er mos. “ Elt r uco del osbr uj os,esquer eencauzan el l enguaj e. ” –Loquemant i eneal agent eescl av i zada, sonl os acuer dos.De ci er t af or ma,t odos son escl av os v ol unt ar i osdel osacuer dosqueasumi er on. ” Loi nt er r umpí : –Per o, sil osacuer dossonl oquehaper mi t i doal serhumano const r ui rcul t ur as y ci v i l i zaci ones.– Obser v écr í t i cament e. –Ci er t o.Nuncadi j equel af i j ezadelpunt ode encaj ef uer auner r or .Dehecho, elconsensocol ect i v o esunact odemagi aquecompar t enl oshumanos,el 256
pr obl ema es que se ol v i da que elconsenso que compar t i mos no es elúni co posi bl e,hay ot r as r eal i dadesquepodemosexpl or ar . ” * * * Enot r aocasi ón,l ecoment ésobr el al ecci ónque r eci bídelv i aj er o,est emehabí adi choqueelmi st er i o deluni v er soesl aat enci ón.Lepedíquehabl ar amás sobr eelt ema.Mei nv i t óaquel oacompañar aal a coci na,pusounat et er aconhi er basar omát i caspar a her v i rant esdecont est arami spr egunt as. –Enunpr i nci pi o,–di j o–l uegodev erl al uzpor pr i mer av ez,l a per cepci ón delr eci én naci do es caót i ca.Ser equi er eungr anesf uer zodeat enci ónpor su par t e par a encont r aral gún sent i do en l o que per ci be. “ Elent r enami ent o bási co par at r at ar con el mundo t oma sol o al gunos años,si n embar go,el apr endi zaj ededondef ocal i zarl aat enci ón,dur at oda l av i da. ” “ Laat enci ónesl oquel edaor denal caos. ” Mi ent r as t omábamos elt e de hi er bas,que ol í aa f l or essi l v est r es, él si gui óexpl i cando: –Elmundoexi st et alcomol oper ci bi mos,sol o por quehemosapr endi doaf i j arnuest r aat enci ónen unami smadescr i pci ón.Esat r av ésdel adescr i pci ón yl aconcor danci a, quet odossel l amosunpact osobr e quéper ci bi r . 257
Esaesl ar azónporl acual ,soci edadesai sl adas t i enenunaper cepci óndi st i nt adel ascosas.Alact o deadoct r i narenl oquedebenper ci bi ryl oquedeben i gnor ar , l ol l amaneducaci ón. “ Elmay orl ogr odel ar azahumanacomoespeci e, eshacerhomogéneal aat enci ón. ” –Asíescomol ogr amos,est ardeacuer dosobr e queper ci bi mos.Si nembar go,l oqueaunpr i nci pi o f ue un i nst r ument o par al a super v i v enci a de l a especi e,ahor asehav uel t ounmonst r uo,queest áa punt odedev or ar nos. Elmanej oobsesi v odel aconcor danci agener aun gr an peso en elego,haci endo que l a gent e se conv i er t a, enr ecí pr ocost i r anos. “ Elenf oquedesmesur adoenelego,esl oque hacequel asper sonasset or nenpi nchest i r anos. ” “ Lamej ormaner adecombat i rl af i j eza,esno t omar se demasi ado en ser i o.De ahí ,l al ucha del guer r er opar aaf l oj arl af i j ezadel punt odeencaj e. ” “ Deesoset r at ant odosl osej er ci ci osquev i enes pr act i cando, l oqueest áshaci endosonpr act i caspar a sol t arl asamar r as. ” * * * –Ali gualqueconelpoderdel acr earv i da, t odos t r aemos elpoderdelcosmos como una semi l l a dur mi ent eadent r odenosot r os.Dehecho, somosuna par t í cul a‘ f r act al i zada’deluni v er so,demaner aque, 258
aúncuandonuest r aper cepci ónest ál i mi t adaporel ego, r ef l ej amosel cosmosensut ot al i dad. Es como si el i nf i ni t o se di v i di er a en i nnumer abl esf r acci onesdi mi nut as,per o,almi smo t i empo,cada una de esas di mi nut as f r acci ones conser v ar al at ot al i daddel ai nf or maci ón,i gualal o que ocur r e en elcer ebr o humano,donde cada neur onaposeel ai nf or maci óndel conj unt o. Porl ot ant o,noescoi nci denci a,quet odoest é ent r el azado poresas mi smas i nf i ni t as l í neas de ener gi a,del omi cr oal omacr o,asíescomot odose conect a.Demaner aqueescompl et ament eposi bl e par aunbr uj o‘ mont ar se’enunadeesasl í neas,yf l ui r con el l a,qui z ás,hast a elmi smo cent r o de l a conci enci a.Losbr uj os,usanest econoci mi ent opar a nav egarenel‘ oscur omardel aconci enci a’ ;unal í nea l l ev aal aot r a, yasísucesi v ament e, enunv i aj esi nf i n. –DonBer na,¿ quepi ensaUst edsobr el at eor í a del bi gbang? Despuésdel asbr omasusual es, él di j o: –Escómi cov ercomoandanenbuscadev i daen el espaci o, cuandoest aseencuent r aport odapar t e. “ La v i da es i nher ent e al cosmos. ” “ Lo desconoci do,se encuent r a aquími smo,i ncl uso dent r odenosot r os.Laequi v ocaci ónsedebeaque l oshombr esdeci enci aseaf er r enendef i ni r‘ v i da’ , comoal goexcl usi v odelr ei noor gáni co,cuandoel uni v er soesl av i daensi mi smo. ” –Noesposi bl eent endercompl et ament el oque hayahíaf uer a, si nembar go, nuest r anat ur al ezaest al , que nos obl i ga a i nt er pr et ar : El uni v er so que 259
pr opi ament edeber í al l amar sedúov er so,y aqueest á compuest opordosf uer zaset er nas,unal umi nosay ot r aoscur a,l ascual es,combi nadas,f or mant odol o queexi st e. Nosot r osl oev i denci amoscot i di anament eenl as di f er enci as que exi st en ent r e elmascul i no y el f emeni no.Sémuybi enqueest onol oexpl i ca,per o nuest r at r adi ci óndi ceque,enelpr i nci pi o,esasdos f uer zas sempi t er nas f l ot aban en l a nada,exi st í an despr ov i st asdedi mensi óno t i empo.Alcol i si onar , esasf uer zassev ol v i er onunasol a, l uegoseexpandi ó exponenci al ment e,ali gualqueseexpandeunov ul o f ecundadoquecr eceyev ol uci ona.Deesadual i dadse or i gi nal ar egl adel nagual yt odasl asdemásl ey es. “ Eluni v er soesunenor meserconsci ent eque per ci be t odo almi smo t i empo,per o de maner a f r agment ada.Cada serv i v o es una v ent ana de per cepci ón; l os ser es consci ent es somos esas v ent anas. ” “ Esi nt er esant enot arque,dondequi er aquehay a conci enci a,l at endenci aesqueunoasi mi l ealot r o. Est oocur r enosol oenelpl anf í si co,dondeelmás f uer t e,secomealmásdébi l ,si noquel abat al l ase ext i endeport odosl osni v el es;t alpar eci er aqueel obj et i v of i nal esl ar euni f i caci óndel aconci enci a. ” “ Noest anf áci lpar al ament el i neal , compr ender eldest i nodeShaakAt l .Lai magenquemev i eneal a ment e,esl adeunaar añi t asuspendi daensushi l os; desde ahí ,el l at i ene t ot alcont r olde t odo l o que sucedeensut el ar aña.Dei gualmaner a, pormedi ode esasl í neasdeener gi a,elv i aj er opuedeper ci bi rt odo 260
l o que ocur r e,en t odas l as di r ecci ones,hast a el i nf i ni t o, al mi smot i empo. Sugr anl ogr o,f ueuni r seconci ent ement econl as emanaci onesdeluni v er so; asíescomosev ol v i ót odo ynadaal av ez.Al gunosl l amanaesahazañaelt er cer punt ool at er cer a at enci ón,donde l a conci enci a i ndi v i dual al canza su máxi mo, al uni f i car se consci ent ement econel t odo.Porl oquesesabe, muy pocoshanr egr esadodeéseest ado, Shaakesunode est os pocos.Los v i dent es est án de acuer do que, aquel l os que han al canzado esa met a,son l os v er dader ospat r onosdel uni v er so. ” Cr eo,quef ueenesaépocaquemeent r ól ai dea de que podí a comuni car me con Shaak At l . Especul aba que,como elv i aj er o per ci bí at odo, ent oncespodr í aoí r mecuandoydondef uer a. Basadoenesaspr emi sas,empecéai nv ocar l oy apl at i carconél .Esbi enci er t o queeli nt ent oy a nuncav ol v i óav i si t ar meenf or madeunhombr e, per o, j amásmehaf al l ado.Soyaf or t unado,par amí ,esun ami goquesi empr eest áahícuandol onecesi t o. * * * Enunaocasi ón, él di j o: –Con el debi do conoci mi ent o, es posi bl e mani obr arci er t osaspect osdel asl ey es,enbenef i ci o pr opi o. –Noent i endo, ¿ dequet i podemani obr ashabl as? 261
–Pr egunt é.Er aobv i oquemei nci t abaacuest i onar . –Losbr uj osdescubr i er on,queunasecuenci ade ev ent os, conect adosporeli nt ent o, sehacepoder osa, sev uel v enconsci ent esporsími sma.Así ,podr í amos deci rqueelv i ent o, ounacor r i ent edeagua, adqui er en cogni ci ónysev uel v enunpoderensími smo, puesy a noessól ol asumadet odassusmol écul asydel as f uer zas asoci adas a est as,si no que adqui er en v ol unt adpr opi a, sev uel v enunaexpr esi óndeli nt ent o. Demaner aque, l osbr uj os, conocedor esdeest o, usan ésepoderpar adi v er sosf i nes. –Per o.¿ Quév ol unt adpuedehaberdet r ásdeun f l uj o delagua? ,que obv i ament e es un f enómeno nat ur al ,Pr egunt éi r r i t ado,me sent í a conf uso.Él cont est ói nmut abl e: –Elchamán,t oma t odo mov i mi ent o,ol ao v i br aci ón, comol oqueesenr eal i dad:l aexpr esi ónde al guna‘ f or ma’ dev ol unt ad. “ Siunosabecómoapr oxi mar seaesospoder es, esposi bl ecr earunar el aci óndeami st adconcada unodeel l os. ” –Losel ement os,sonent i dadesr eal es,poder es queexi st enporsimi smos,yconqui enesesposi bl e mant eneruna r el aci ón per sonal i zada. Elbr uj o se r el aci onaconelf l uj odel osel ement osdi r ect ament e, comoqui enseconf r at er ni zaconunami go.Lohacea t r av és de r i t ual es,l es of r ece r egal os de buena ami st ad,deesemodo,l ogr aquel aesenci adel os el ement osl eot or guef av or es. Despuésdeunabr ev epausa, di j oconser i edad: –Nadaesgr at i s, t odot i eneuncost o.Par ar eci bi r 262
al go, debesof r eceral go. Ledi j eque, amí , l oscur ander osnomecobr aban nada. Comor espuest a,cont est óquenit odoer amedi doen v al ormonet ar i o, yque, y ov eni apagandoelpr eci odel conoci mi ent odesdeeldí aenquel l eguéconel l os. “ A cada paso que av anzas,debespagarcon conci enci a. ” “ Par aal l egar nosali nt ent o,t odost enemosque pagar elpr eci o,que es l al ucha di ar i a por l a i mpecabi l i dad. ” “ Elpr eci oquepagaelguer r er opar aconect ar se coneli nt ent o,noest ant oenpr ocedi mi ent os,si no queeni mpecabi l i dadyper sev er anci a. ” –Es i nt er esant e not arque,sol o cuando uno si ent equehapagadoel pr eci oj ust o, esqueel cami no se despej a.Lo cur i oso,es que de ci er t o modo, nosot r osmi smosnosi mponemosl acant i dadque debedeserpagada. Le pr egunt é sobr e el uso pr áct i co de ése conoci mi ent o.Di j o: –Los br uj os v en como t odo v i br a en una det er mi nada f r ecuenci a,i ncl uso l os pensami ent os queseemi t en,soncomoondasder adi oquepueden sercapt ados. Dehecho,casit odo,l oquehacenl osbr uj os,es posi bl edeserr epl i cadousandol asl ey esdel aci enci a. Porej empl o,es t ot al ment ev i abl e,capt arol as de pensami ent os,o anul arl ocal ment e,l al ey de l a gr av edad, oaún, usarl aener gi apar at r anspor t ar seen l a di st anci a.Cr eo que,al gún dí a,l os ci ent í f i cos 263
encont r ar anl amaner a. – ¿ Qui er e deci r que l os br uj os v en l os pensami ent oscomool as?– pr egunt é,t r at andode ent enderdequehabl aba. –Másbi en,esunasensaci ón.–Expl i có. –Lo queseper ci beesunf l uj o.Lospensami ent os,muya menudo,est ánasoci adosconemoci onesqueson expul sadas f uer a delcapul l o de ener gi a,como si f uer an‘ ol eadaso v apor es’dedi f er ent escol or esy t emper at ur as,demaner aquel osbr uj ossabenque buscaryqueev i t ar . “ Losv i dent esconocenl ai nt enci ónquel l ev anl as pal abr as,alv ersuscol or es,asíescomosaben,l o quehaypordet r ásdel oquedi cel agent e.Poreso, es muydi f í ci l engañaraunbr uj o. ” “ Lossent i mi ent osasoci adosconl aspal abr as t i enen un det er mi nado col or ,y ,a v eces,v i enen acompañadosconol eadasdecal orof r í o. ” “ Losest úpi dospar l anchi nes,sev encomouna manchar ev uel t adecol or esi ndef i ni dos,mezcl ados, comoenesaspi nt ur asmoder nas.Lospensami ent os del agent econt empl at i v a,porot r ol ado,sev ende di st i nt ascol or es,per o haymenosagi t aci ónensu i nt er i or . ” * * * –Par aunbr uj oquev i aj aaldesconoci do, l af i j eza de l a at enci ón es como un ancl a que usa par a 264
est abi l i zarl aper cepci ón,encual qui ernuev aposi ci ón quel ogr eal canzar . Loquehacen,esexami narendet al l ecadaí t em de sus v i si ones;cuando elel ement o empi eza a di st or si onar se,sepasanaot r o.Demodoque,si n i mpor t ar donde v ay an,ut i l i zan esa t écni ca par a mant ener seenf ocado. Cuandoqui er enr egr esaralmundodi ar i o,ut i l i zan l at écni ca i nv er sa;si n embar go,hay hi st or i as de br uj osquesal i er onaexpl or ar , yj amásv ol v i er on. “ Nuest r asdef ensas,sonmásf r ági l esdel oque par ecen,cual qui er bebi da embr i agant e o dr oga, puedei nduci raper ci bi rl odesconoci do.Esmuyf áci l mov erelpunt o deencaj e,l o di f í ci lesmant ener l o est abl eenl anuev aposi ci ón. ” “ Est anf áci l que, si quer emos, esposi bl emov er l o si mpl ement eporunact odev ol unt ad.Lasper sonas l ohacet odoelt i empo,per odef or mai nconsci ent e. Sol ol osbr uj osl ohacendel i ber adament e,dehecho, esesacapaci dadl oquev uel v eaunounbr uj o. ” “ Labr uj er í aesunest adodel ament e, unni v elde r eal i zaci ónenqueelpr act i cant esedacuent acabal desimi smoydesuent or no.Esol eper mi t eapl i carl a v ol unt ad sobr e ci er t os aspect os del mundo, consi gui endor esul t adosquepar ecensobr enat ur al es par aaquel l osquenosabendel oqueset r at a. ” –Lasobr asdet eat r o,–di j o–sonunexcel ent e ent r enami ent opar al ogr arésef i n.Sepuedeempezar conej er ci ci ossi mpl e,comoporej empl o,af er r ar sea undet er mi nadoest adodeáni mo.Nocuest amucho hacereso;despuésdeal gunosmi nut osdei nt ent o, 265
unopuede, ef ect i v ament e, cambi aracual qui erest ado deáni moqueseescoj a. –Lohacespar ecermuyf áci l ,–l edi j e–per omi exper i enci a me enseña que es exact ament el o opuest o;queenr eal i dad,ser equi er emuchot r abaj o par amov er l o. –Si nembar go,sil oi nt ent as,est eporci er t ose mov er á.Di j oconconv i cci ón. –Tal v ezsol ounpocoalpr i nci pi o,per o,conl a pr áct i ca, es posi bl e r eal i zar mov i mi ent os más el abor ados;deesamaner a,uno puedeconect ar se coneli nf i ni t oy ,así ,t er mi narv i si t andol ugar esque desconci er t anacual qui er a.“ Pr opi ament ehabl ando, est amaner a,demani pul aral af i j ezadelpunt ode encaj e, sel l ama‘ acecho’ . “ Al acechar , expl or amos el mundo como depr edador es,per o,despuésdeunt i empo,y ,sobr e t odo cuando sel l egaaol v i darquel af i j ezadel a at enci ón ha si do elpr oduct o de una el ecci ón,l a t écni capi er desuef ect i v i dad, yunov uel v eacaerenl o cot i di ano.Esl oquepasa,cuandoporej empl o,un pumadescubr el ar ut adel osant í l opes.Alpr i nci pi o, suacecho dar ár esul t ado,per o poco después,l os r umi ant es abandonar án esa r ut a, por que el l os t ambi énhabr ánapr endi doaacecharal depr edador . Sielpumaest ant ont o,quenopuedecambi ar sus hábi t os a t i empo,t er mi nar á mur i éndose de hambr e.Qui zás,un mej orej empl o sea elde l os par ási t os.Como sabes,hay or gani smos que son capaces de conv er t i ra ot r os ser es v i v os en su al i ment o,nonecesi t annuev aspr esas,l esbast acon 266
t omarunpocodel av i t al i daddesuv í ct i ma,si nl l egar amat ar l a. Per o,aquel l as col oni as de par ási t os que han al canzado, una posi ci ón ópt i ma de ef i ci enci a r epr oduct i v a,env ezdeaument arsusposi bi l i dades, enr eal i dad,l asagot an,por quet er mi nanpormat ara supr esa, y , adi f er enci adel puma, esascol oni asy ano puedent r asl adar separ aencont r araot r av í ct i ma,y t er mi nanporper ecer .Esporesoquel asel ecci ón nat ur al , f av or ecel aev ol uci óndeaquel l osor gani smos quel l eganaunequi l i br i oent r ef l ui dezyf i j eza. Lospr obl emasecol ógi cosquehoyenf r ent ael hombr emoder no,sonelr esul t adodel af i j ezaenl a posi ci óndeldepr edador .Hemosal canzadot algr ado ef i ci enci acomodepr edador es,quehemospuest oen r i esgo nuest r a pr opi a exi st enci a como especi e, por que,comol ospar ási t os,not enemosot r ol ugara donde i r ,nuest r o éxi t o como depr edador es se ha conv er t i doennuest r apeoramenaza. ” * * * Alr ev i sarmi sci nt as, not équemehabí aescapado al go:dur ant e una de nuest r as conv er saci ones,él af i r mó:“ Nosot r os segui mos elt al ant e que nos dej ar onl osant i guos. ” Asíque,l a si gui ent ev ezque l of uia v er ,l e pr egunt é: –¿ A quét al ant ese r ef er í a Ust ed,don Ber na? 267
Cont est ó: –Se t r at a de una especi e de l enguaj e,una acept aci óni mpl í ci t adeunmundodesi gni f i cadosno or di nar i os. Par a l os de af uer a, par ece al go absol ut ament e si n sent i do, per o, aquel l os que compar t i mos l a t r adi ci ón, nos ent endemos per f ect ament e. Túsabesmuybi endel oquéest oyhabl ando. Tení a r azón, desde el pr i nci pi o, el l os me enseñar on,másconacci onesqueconpal abr as,un acuer dot áci t oqueer at omadocomoobv i oent r eel l os, yquenor equer í amay or esacl ar aci ones;porej empl o, enl ugardeconsi der arquel ascosassonobj et os,l os br uj osl asv encomodi st i nt asf r ecuenci asv i br at or i as: unaper sonanoesuncuer posól i do, si nounabur buj a deener gi av i br ant e; l ossueñosnosonf ant así as, si no unespaci or ealdondesepuedeact uardemaner a consci ent e.Él di j o: –Laper cepci óndel ar eal i dad,y aseament alo f í si ca,sonsól oenf oques.Loquehayahíf uer a,esun v er dader ocaosper cept i v o,dondeunopueder eal i zar i nf i ni t os desnat es.Desde esa posi ci ón,se puede r omperl asl ey esdeacci ónyr eacci ón,t anf áci l ment e comochasquearl osdedos. . .¡ Así ! –¿ Qui er edeci r ,quel osbr uj osni egan,l asl ey es uni v er sal esdecausal i dad? –No,noesesol oqueest oydi ci endo,di goquel as l ey esdeacci ónyr eacci ón,si ,t i enenv i genci a,per o sól ohast aci er t opunt o.–Di j o.–Siv as,porej empl o, alespaci oext er i oroalnúcl eodelát omo,l asl ey es queest amosf ami l i ar i zadosy anoseapl i can. 268
Losbr uj osdescubr i er onquel acausayef ect onoes al go aut omát i co o i nev i t abl e,su l i gadur a es l a descr i pci ónquehacemosdelmundo,y ,l oquel eda v i genci aesl av ol unt ad.Demaner aque,sí ,exi st en esasl ey esdel asquehabl as,per osól odent r odel os par ámet r osquehemosconv eni dol l amar‘ r eal i dad’ . –Est eesunmundode‘ hacer ’ .Bast aconcambi ar al gunos de sus el ement os,par a que t odo se desi nt egr e. Lepedíquehabl ar amássobr eelhacerynohacer .Di j o: –Elnohacereselsi l enci odel aacci ón.Yasabes queel si l enci oesdev i t al i mpor t anci apar ael guer r er o, essuar ma, suher r ami ent a. “ Elnohacer ,esl acl av epar aal canzarelsi l enci o. Losbr uj osusanelnohacercomo undi queenl a cor r i ent e deldest i no depar ado;l or eencauzan,l o desacondi ci onan,y conv i er t en l af at al i dad en un desaf í o, consi der adoporel l oscomoelúni codi gnode dar l ebat al l a. ” “ Acept arqueelmundoesunmi st er i o,esbási co, par apodersegui radel ant e;del ocont r ar i o,t omar í as l as expl i caci ones como si est as f uer an r aci onal i zaci ones or di nar i as de l a ment e,y l as conv er t í asdei nmedi at oenhacer . ” “ Elbol et odeent r adaalmundodelnagual ,esel si l enci oi nt er no. ”“ Cadaqui enposeesupr opi amedi da, es un umbr al per sonal .Cuando se acumul al o suf i ci ent e y se al canza una cant i dad cr í t i ca de si l enci o,ocur r euncambi oenl av i si ónhabi t ualdel mundo.Ent onces, unoempi ezaaper ci bi relf l uj odel a 269
ener gí at al cual es. ” “ Lacant i daddesi l enci onecesar i apar aal canzar esamet a,v ar í adeuni ndi v i duoaot r o.Al gunosl a obt i enendespuésdeunospocosmi nut osdei nt ent o sost eni do.Ot r os,si n embar go,puede que nunca l l eguenaal canzar l a.Ti eneav erconunapr ocl i v i dad nat ur al , quesemani f i est aendi st i nt osgr adosencada per sona. ”“ Elumbr aldesi l enci o esl a medi da del br uj o. ” “ Par aal canzarelsi l enci o,hayqueal canzarun ni v eldedet er mi naci ónque,porl ogener al ,est áf uer a delal cancedelhombr ecomúnquev i v emezcl adoen mi lcompr omi sos,y no t i ene nielt i empo nil a di sposi ci ón,oener gi apar aenf r ent ar seaunat ar ea t anabst r act a. ” “ Talv ez,elef ect omásdr amát i codeal canzarel si l enci o,esque,depr ont o,unosedesconect adel a ment epar al el a, yesosi queesunar ev el aci ón. ” “ Cuandol ai magendeunomi smo, dej adesert an supr emament ei mpor t ant e,ent oncest odocaeensu si t i o.Tedascuent aquet únoer esqui encr eí asser .Al l i ber ar t edely ugodel ament epar asi t i t a,l ai deade ‘ hacer ’y a no r esul t at an l egí t i ma;en su l ugar ,de maner aespont ánea, sur geel nohacer . ” –¿ Podr í adar meal gunosej empl osdenohacer quepuedaent ender ?–l epedí .–Losej empl osnot e v anadeci rgr ancosa, –cont est ó–por queunt r ucode l ament e, est r ansf or mart odoenhacer .Par aent ender , necesi t as r epl ant eart ui dea del‘ y o’ .Mi ent r as no ar r egl es ese aspect o de t uv i da,nunca l ov as a ent ender ,puest odol oquehagast er egr esar áat us 270
acci onescot i di anas. –¿ Aquéser ef i er econesode' r epl ant earely o' ? – pr egunt éconcaut el a.Sent í acomosiest uv i er aa punt odecaerenunat r ampa.Medi j o:–Ti enesun pendi ent eent uv i da.Yat el ohandi choant es,per o si empr eencuent r asunamaner adeev adi r t e.Set r at a dear r egl arl ai deaquet i enessobr et i mi smo. Esaesl abat al l adev ei nt i cuat r ohor asenl aque t ant oi nsi st eelnagual :l aguer r aencont r adely o i ndi v i dual . “ El nohacer i nt er r umpe moment áneament el asensaci ónde‘ y osoy ’ , per oeso essol ounej er ci ci o, unapr epar aci ónpar ael der r umbe t ot al del ego. ” Acaso not ando micar a de angust i a,di j o:–No t e pr eocupes,esonosi gni f i caquev ay asa dej arde exi st i r ,si noquet odol ocont r ar i o:esundesper t ar , dondeelv er dader oy ot omaelcont r ol ,l ai deade‘ y o soy ’ ,esunsubpr oduct odel ament epar al el a,esuna sensaci ónabsol ut ament eper ni ci osa, por quer ef uer za elegoei dent i f i caconl aaut ocompasi ón,queesl a peorpl agaqueasol al ahumani dad,noshacet í mi dos nosv uel v eacomodadosenunami ser abl er ut i nade v i da,aqui esci endomansament econeldest i noque noshani mpuest o,enl ugardel ucharporl al i ber t ad hast al amuer t e. ¡ Pr ot est é!Absol ut ament enoest abadeacuer do. Dur ant eaños,mibúsquedahabí asi dodef i ni rypul i r misent i dode' y osoy ' ,i ncl usodur ant eci er t ot i empo, l a usé,como mif r ase de medi t aci ón.Per o élno est abadi spuest oaceder .Par odi andol aspal abr asde 271
uncl ási codel al i t er at ur a, mepr egunt óqui éner ay o. –Nol osé,–r espondídi spuest oapel ear–per o ‘ soy ’ . –Elpr obl ema es que no l o sabes,por que,si l l egar asasaber ,segur oquenot egust ar í a,y aque er es un r ev ol t i j o de sent i mi ent os que l uchan desesper adament e por encont r ar su cent r o de equi l i br i o.Per o ése cent r o secundar i o,alque t ú l l amas ' y o' ,en r eal i dad no ex i st e,es t an sol o un espej i smo,unmont aj edescr i pt i v oquecr eal ai l usi ón del‘ y o’ .Nuest r ov er dader o serseencuent r aenel si l enci oynor equi er edemay or esexpl i caci ones. –La met a de l os guer r er os es per ci bi r di r ect ament e,si nt enerquepasarporl aaduanadel a r azón,dondel oquees,despuésdepasarporelf i l t r o del ai nt er pr et aci ón, pi er desuv er dader osi gni f i cado. –Loshumanossonl osúni cosquet i enenque r ecur r i ral aspal abr as,par aest abl ecerl asensaci ón deser ,l osani mal esnot i enenésepr obl ema.Loque deber í aseral gosi mpl eynat ur al ,sehav uel t oun cr uci gr ama,unapar odi a.Repet i rconst ant ement e' y o soy ' ,como un per i co,par ece al go i nocent e,per o, cuandot edascuent a,est ásper di do,enell aber i nt o delego,y alno saberqui en er es,alno poder encont r arun si gni f i cado par al a pr opi a exi st enci a, muchospr ef i er enel sui ci di o. –El‘ y osoy ’ esuncomando, conesaspal abr ast e pr ogr amaspar aev i t arcual qui erest adodeconci enci a oper cepci ón,dondel ai magendet imi smonot enga unpapelcl ar oypr eponder ant e.Esaf r aseexacer bal a i mpor t anci aper sonal .¿ Tedi st ecuent adeconque 272
pasi óndef endi st et upr eci oso‘ y o’ ?– Mepr egunt ó con una sonr i sa bur l ona.Per manecícal l ado,no ent endí apor qué, per omesent í aamenazado. –Ésecomandot ehacepesado,ev i t acual qui er i nt ent odedarf l ui dezal punt odeencaj e, demodoque, par at i ,t odosl osej er ci ci osde‘ no hacer ’quehas pr act i cado,sev uel v eni nút i l es.Lai dent i f i caci óncon el' y o' ,esl oquet emant i eneancl adoalmundodel a r azón. " Losbr uj oscompar anal osser eshumanoscon r umi ant es que,al f i j ar l a at enci ón en t ópi cos especí f i cos,ar r ancan y mast i can bocanadas del mundo quel osr odea,sosl ay ando t odo l o demás. Luego,r egur gi t an esos bocados de per cepci ones, par ar umi ar l os a t r av és dely o,donde t odo se t r ansf or ma en una i nt er pr et aci ón r azonada, de maner aquel aent i dadper cept i v aset r ansf or maen i dent i dadi nt er pr et at i v a,yelat est i guarsev uel v euna r ef l exi ón. ” –Asíque,enl apr áct i ca,ésesegundocent r ode ensambl aj e de l ai nf or maci ón,f unci ona como un ancl a,quemant i eneelpunt odeencaj eest aci onado en su posi ci ón habi t ual , r ect i f i ca e aj ust a i ncesant ement el al ect ur adi r ect aquehacemosdel a r eal i dad,t r ansf or mándol a,en al go conv eni ent eo acept abl e, según l os par ámet r os que hemos apr endi do. “ En cuant ol os pensami ent os se acal l an,se r ecuper aeléxt asi sdeexi st i r ,yy ano seacept an copi asdeni ngunaí ndol e. ” –Despuésdeunav i dader endi r l ecul t oal ar azón, 273
l af i j eza per cept i v a se v uel v e pr edomi nant eat al punt o,que opaca t odos l os demás cent r os de per cepci ón.Ll egaunmoment o,enelqueunoy ano dacr édi t oani ngunaper cepci ón,quenohay apasado pr ev i ament eporl acensur adel ar azón,yt odol oque at ent eencont r adeesaf i j eza,esmal oonoexi st e,o ambascosasal av ez.Esporeso, quel agent ecomún t i enesent i mi ent ost andesencont r adossobr el ai dea del br uj o. –¿ Dequecent r oshabl as?–Pr egunt é,t r at ando darundescansoalt emaquev ení amoshabl ando,y quemecausabat ant ai nqui et ud. –Comoy at el ohabr ánexpl i cado,elserhumano t i ene ocho cent r os pr i nci pal es,cada uno,con su f unci ónper cept i v apr opi a.Lagent ecomún, sol ot i ene t r abaj andodosdeesoscent r os, par ael l os, l osdemás cent r ossonsensaci onesv agas.Enelbr uj o, t odosl os cent r ost i enenqueest ari nt egr adosyf unci onando pl enament e;sol oent onces,esquepueder ecl amarl a t ot al i daddesimi smo.Cuandol ogr at alhazaña,l as pal abr asy anosonnecesar i as, puesper ci becont odo elcuer po,si nl anecesi daddeexpl i carr aci onal ment e l oqueper ci be. –¿ Podr í adar meunej empl o?– Ref unf uñédesde mi asi ent o. – Cada uno de esos cent r os de ener gi a se r el aci onaconunór ganoespecí f i co;t aleselcasode ‘ r azonar ’ queser el aci onaconel cer ebr o, o‘ sent i r ’ que cor r esponde alcor azón.Elcor azón es un ór gano sensi t i v o de mucho cui dado, hay que t r at ar l o gent i l ment e.Elmalt r at oaesecent r o,esl acausa 274
pr i nci paldel osi nf ar t os.Lomi smopasacont odos l osdemásór ganos.Elór ganosexual ,porej empl o, per ci bei nt ensament eysabemucho,per o,unav ez quepasaporelf i l t r oi nt er pr et at i v odelcer ebr o,l as sensaci onesganannombr esyet i quet as. Asíes como l as per cepci ones or i gi nal es,se l l enandepr ej ui ci osysedesv anecen,quedandot an sól ounacopi ademal acal i dad, l l enadepal abr as, que t r at andeexpl i carv er bal ment eal goquenosepuede. “ Talv ez,l apal abr aseal apr i nci palcausadel desent endi mi ent o ent r el as per sonas,y a que,en muchasocasi ones,est asnoexpr esancor r ect ament e l oqueset r at adeexpl i car ,cr eandoconf usi onesque t er mi nanpordest r ui rr el aci ones, e, i ncl uso, gener ando guer r asent r el asnaci ones. ” –¿ Comosepuedeact i v arl osdemáscent r os?– Pr egunt él l enodecur i osi dad. –Las cur aci ones,masaj es yej er ci ci os que v i enes pr act i cando,sonelmedi opar al ogr areso.Alt r abaj ar un det er mi nado ór gano,se r ev i t al i za yempi eza a mandarseñal esmásf uer t es, queelguer r er oapr ende aper ci bi ryai nt er pr et ar . Par amidesazón,t anpr ont ocomot er mi nósu expl i caci ónsobr el oscent r os,v ol v i óamachacar :–El ' y osoy ' esunaf r asehecha,sui nt er i orest áhueco,se al i ment adeunnúcl eodei nsegur i dad.Elnohaceres una i nt er r upci ón en elf l uj o de l ai nt er pr et aci ón habi t ualdelmundo.Mi ent r asnol ogr esr ebasaresa sensaci ónde' y osoy ' ,nohaymedi odedet enerése f l uj o. –¿ Ent onces,alsupr i mi rely o,aut omát i cament e 275
seent r aenel nohacer ? –De ci er t af or ma.– Cont est ó –El' hacer 'es cuandoseact úaenconsecuenci aconeli nv ent ar i o per sonal ,l ar ecopi l aci óndet odoaquel l oqueunoha j unt adodur ant el av i da.Escomounal macénquese r ev i saconst ant ement e,desechandol asl ect ur asque nosonpr áct i casyacent uandoelv al ordel asmás usadas. La f i j aci ón de ser' uno mi smo' ,o de que mi maner adeseresmej oromási mpor t ant equel ade l osdemás,par t enj ust ament edeahí ;esl abasedel a i mpor t anci aper sonal ,esl oquei mpul saal agent e quer ercont r ol aral osdemás.“ Es,pr eci sament eel enf oqueobsesi v oenel‘ y o’ ,l oquet r ansf or maal as per sonasenpi nchest i r anos. ”“ Hacereli nv ent ar i o,es unaor denquenosepuededesobedecer , si nembar go, at r av és de l a pr act i ca delno hacer ,es posi bl e mant enerunsanocont r olsobr eeli nv ent ar i o.Eso,en si sol o, ar r oj aaunodi r ect ament eaunámbi t omági co, dondet odoesposi bl e. ” " Elnohaceresunat écni ca, unaf or madi st i nt ade engancharelmundo.Un pequeño sacudón en l a escal a de v al or es deli nv ent ar i o,yl as pr i or i dades cambi an.Tansól o, consupr i mi ral gúndet al l e, omet er ent r eel l osunel ement odi sonant eal sent i docomún, y , depr ont o,elnohaceremer ge,l l enal aconsci enci a con una ext r aor di nar i a gama de nuev as per cepci ones. ” Fuedur ant eéset i empo,cuandoélmepusoel desaf í odedej ardeusarel pr onombr e' y o' .Al pr i nci pi o, er adi f í ci lcomuni car medeesamaner a,per oconel 276
t i empo,me adapt é ycompr endíque l ar ef er enci a const ant eaunomi smo, esunv i ci oquenosamar r aal ego,comouncuadr úpedoasuabr ev ader o,yt odose v uel v ey o, y o, y o. –Unodel osmej or esmodosdeabor darelnohacer ,esi mi t andol osj uegosdel osni ños.–di j ocon expr esi ón di v er t i da. Cont i nuó expl i cando: –Par a cambi arelcomandoper cept i v o,sepuedenl l ev ara cabo act i v i dades no ut i l i t ar i as,como porej empl o, cami naraci egasohaci aat r ás,dar l ev uel t asaun ár bol ,concent r arl aat enci ónenungui j ar r ooenl as nubes,acecharal apr opi asombr a,yt odol odemás queset eocur r a.Per o,l omási mpor t ant edet odo, cuí dat edenot r ansf or maresoenunar ut i na. –¿ Dequémaner al ogr aelnohacercambi arel comandoper cept i v o? –Elnohacer ,esenv er dad,unt r ucoqueengañaal a ment eporunmoment o,per mi t i éndol esal i r sedel o conv enci onalalal i near seaal goent er ament enuev o. Elcuer pol osi ent ecomounaol eadadeener gi a;por eso,eldesl umbr equesesi ent eant el osact osde magi aci r cense,auncuandosepaquesonv ul gar es engaños. Mant enerl aper cepci ónenl í neaconelnohacer , dependet ot al ment edelpoderper sonaldelguer r er o, deancl arl aper cepci ón, ov ol v eracaerenl ocot i di ano. Esopasa,por quenuest r omundoest áf or madopor pr i nci pi osmuydel i cados.Siqui t asal guna desus pi ezascl av e, t odoel escenar i osev i eneabaj o. –Elguer r er o af i na su per cepci ón,enf oca l a at enci ón en det er mi nados aspect os de est ar 277
consci ent e, demaner aquesev uel v eunr ast r eadorde ener gi a,encuent r a en l os ev ent os cot i di anos,l os punt osdondel aener gi asemani f i est ademaner a más ev i dent e.Tal es punt os son l as señal es del i nt ent o. –Lasseñal esdelespí r i t u, esl oquenosi ndi cael cami no par a escapardelcor r al .Asíes como el guer r er o,daunsal t oquánt i coconelpensami ent o, conv i er t ecadamoment oenunnuev oexper i ment o, donde i ncl uso l a cot i di ani dad se v uel v e un emoci onant ev i aj eal odesconoci do. –¿ Si gni f i caesoqueelguer r er oy anot i eneun dest i nodepar ado?– pr egunt é.– No!– cont est ó. –Esosi gni f i ca, quesudest i nosehav uel t omi st er i oso, y a no cabe en l a pi nche secuenci a de causas y ef ect os. * * * Er aunanocheagr adabl e,est ábamossent ados, enl apenumbr adesupor chet r aser o,habl ábamos sobr edi v er sost emas.Nuest r apl át i casobr eel‘ y o soy ’mecausóunagr anconmoci ón,f uequi záscomo per derl av i r gi ni dad.Alpr i nci pi o,medesesper é,cr eí quenosobr ev i v i r í asi nésecent r odesegur i dad;per o después, medicuent aque, enr eal i dad, noi mpor t aba. Si n embar go, t eni a una sensaci ón pecul i ar , compar abl equi z ásal acur i osi daddeunni ño,que pr egunt aasupadr equededondev i ene. 278
Mir aci oci ni oer aque:siaquel l oquel l amaba,y o, oy o mi smo,no exi st e,y que no t eni a ni nguna t r ascendenci a, y aque, almor i r , unot i enequeent r egar cada par t í cul a de i nf or maci ón y exper i enci a que adqui r i ódur ant el av i da,hast adesapar ecercomoser i ndi v i dual .Basadoeneso, l epr opusemi pr egunt a: –¿ Ent oncesdonBer na,quedef i neelYO?¿ Que es aquel l o que hace que y o sea y o?– Élsonr i ó compr ensi v ament e,sabí a exact ament e porl o que est aba pasando.Me di j o:–Lo gr aci oso,es que despuésdet odol oquehasexper i ment ado, aúnsi gas cr ey endoqueex i st eun‘ y o’ . –Lo que concebi mos como ‘ y o’ , es una est r uct ur a ar t i f i ci al ,mont ada con l ai nf or maci ón y exper i enci adev i da, esnuest r ahi st or i aper sonal . “ Conl amuer t e, ely odesapar ece, per o, l aener gi a del acualest áf or madoper dur a,por queeset er na. Poreso,est ani mpor t ant ehacerunar ecapi t ul aci ón compl et a,par a asípoder acl ar ar y r eacomodar sent i mi ent os no asi mi l ados.Sol o alencont r arel bal ancei nt er no,l amemor i aor gáni cat r ansci endeen ener gi aconsci ent e.Asíescomosel ogr amant enerl a uni óndel oquesomos. Del ocont r ar i o,elcongl omer adodesensaci ones quel l amamos‘ y o’ sedesi nt egr ar í aenmi l esdemot as de memor i asai sl adas,como un enj ambr e que se di sper saypi er depar asi empr el acohesi óndel oque undí af uer on. ” “ Si ni mpor t arl oquehagas, enel f i nal t endr ásque mor i r .Si nembar go, l av i da, asícomol amuer t e, noes i gualpar at odos.Pues,no es l o mi smo mor i r 279
mi ser abl e,quel l enodepoderyconci enci a. ”“ Como unagot aquer egr esaalocéano,aunosl esesper al a di sol uci óncasii nmedi at adel ai ndi v i dual i dad;esaes l asegundamuer t e.Vuel v enaserr eci cl adosenel et er no. Suspar t í cul asdeener gí a,ahor adi sper sasenel mardel aconci enci a,podr í aqui zásv ol v eraf or mar par t edeal goual gui en, per o, l acohesi óndel oqueun dí af uer on,est áper di dapar asi empr e.Mi ent r asque ot r os,si nembar go,l ogr anmant enerl aconci enci ade ser ,at r av ésdel af uer zadev ol unt ad.Demaner aque sepuededeci rque, éset esón, esaf uer zadecohesi ón quel l amamosv i da, esr eal ment et odol oquesomos. ” “ Los pr act i cant es de l ar ecapi t ul aci ón que l ogr an al canzarl aconsci enci adesimi smos,per manecer án uni dospormuchomást i empo,al gunos,qui zás,por t odal aet er ni dad.Por que,aunquecomot odosl os demás,t enganquepagarelpr eci odel at r ansi ci ón, est ar án pr epar ados, de maner a que, muy posi bl ement e,podr án mant enerelsent i do de ser i ndef i ni dament e. ” * * * –Al gunosapr endi cest i enenmay orf aci l i dadque ot r osenmov erelpunt odeencaj eal aconsci enci a acr ecent ada,–di j oél–escomounaor denhi pnót i ca que, alseract i v ada, eldi scí pul oent r adei nmedi at oen ot r oni v eldeconsci enci ayper maneceal l íporci er t o 280
per i ododet i empo.– Habí ademipar t euni nt er és per sonalenéseasunt o,y aque,t odoelt i empo,v i v í a ci smadoconsospechasycasimemor i as.Cuandose pr esent óunaopor t uni dad, l epr egunt é: –¿ Cual espal abr asseusancomoor den? –Esodependedelmaest r o,per o,nisi empr eson pal abr as,av eces,eldi spar adoresungest o,como porej empl o,ungol peenl aespal da.–Di j o,yl ev ant ó l ascej asunpardev eces. “ Unav ezqueset omaconsci enci adenuest r as posi bi l i dadescomoser esl umi nosos, unodescubr eel gr anpot enci al queposeemos. ” “ Ladi f er enci aent r econoci mi ent oysabi dur í a,esque l a sabi dur í a es l a cor r ect a apl i caci ón del conoci mi ent o.¿ Dequesi r v esabercosasi nút i l es, que i ncl usopodenserdañi nas,ydi f i cul t araúnmásl a j or nadadelguer r er o?Est odeber í aserl oobv i o,per o es si empr e bueno t ener l o pr esent e:l o mej or ,es sel ecci onar cui dadosament e,a que t e expones, escoge si empr el o que t e haga cr ecer ,ev i t el os ambi ent est óxi cos. ” “ Tanper ni ci osaesl adesi nf or maci óncomo l a i nf or maci óndesor denada, f uer adecont ext o.Av eces, esmej ori gnor ar ,queconocerer r óneament e,por que el i gnor ant e t i ene l a opor t uni dad de apr ender , mi ent r as que aquélque cr ee saber ,di f í ci l ment e acept ar ánuev asi deas. ” “ Ladi f er enci aent r econoceryexper i ment ar ,es quet anconci ent esest amosdenosot r osmi smosy deaquel l o queexper i ment amos.Lamay or í adel a gent ev aporl av i dacomoaut ómat as,exper i ment an 281
si nj amásponerat enci ónanada,demaner aquese v uel v en un cost al amor f o de sent i mi ent os y emoci onesnodi ger i das. ” “ Sol osl osguer r er oscul t i v andel i ber adament el a consci enci adesimi smos,demaner aque,par ael l os, cada nuev a exper i enci a es un desaf í o de segui r consci ent est odoel t i empo. ” “ Per o,pocos son l os que est án di spuest os a ponermanoal aobr a, i nv est i garyexper i ment arporsi mi smos.Lamay or í a,seconf or manconl eerl i br osy asi st i rpal est r as,env ezdehacert odoeset r abaj o.Al act uardeésemodo,cor r enelr i esgoder el egarel t r abaj oper sonalei nt r ansf er i bl eaunsegundopl ano. Esoconv i er t eamuchosener udi t os;l ect or esl l enos dei nf or maci ón, per osi nnadadeexper i enci a.Eso, por ci er t o,noconv i er t eanadi eenunguer r er o,ymucho menosenunbr uj o;l acl ar i dadqueexper i ment anes t ansol ounpunt odel ant edel osoj os, unengaño. ” “ Lacl ar i dadesf r ut odeunaposi ci ónespeci f i ca delpunt o de encaj e. ”“ Cuando se concent r al a at enci ón sobr e una det er mi nada gama de posi bi l i dades, el enf oqueseest abi l i zaenesaposi ci ón, esoesl oquev uel v eaunounespeci al i st a.Como r esul t ado,esa gama per cept i v a se i l umi na,cobr a r el i ev e, yaspect osqueant esnosenot aban, sehacen ev i dent esysel l enandesi gni f i cado. Al gunosl l eganacr eerqueesoesl av i denci a;si n embar go,en r eal i dad,set r at aúni cament edeuna cl ar i dadci r cunscr i t a,deunai l usi ón.Elpel i gr odeése t i po de cl ar i dad,es que nos hace ci egos,a l a exi st enci a de t odo l o demás.La cl ar i dad es un 282
enemi goquedesl umbr a, yaquél quesedej al l ev arpor el l a, t er mi na en l as gar r as de l a i mpor t anci a per sonal . ” “ Lacl ar i dadnopr opor ci onasabi dur í aaut omát i ca, masbi en,esunenemi goav encer .Unodebet omar l a comol oqueesr eal ment e:unpunt oenf r ent edel os oj os. ” “ Elest udi oso,sinoconsi guepasaral aacci ón, di f í ci l ment el ogr ar ácual qui err esul t ado,porl oquese v uel v e,ounpoet al l enodeañor anzas,ouncí ni co amar gado, car gadoder esent i mi ent os. ” * * *
Enunaocasi ón,mi ent r asmedi r i gí aav i si t ara don Ber na,encont r é en elcami no un cachor r i t o abandonadoquel l or abayl l or aba.Sent ísugr i t ode auxi l i oenmi sent r añas;l ol l ev éconmi go,penséque nol ei mpor t ar í a,y aqueélmi smocr eabaper r osde r aza.Al v er l o, sucoment ar i of ue: “ Haydosext r emosent r eper sonasqueadopt an mascot as, quev andesdeaquel l osquenol ost ol er an, pasandoporl osquenosei mpor t an,hast aaquel l os acept an.Muchossonl osquel osadopt anpar ahacer compañí a,puest o que par al a gent e común es i nacept abl eest arsol os. Ot r o ext r emo,son aquel l os con pr obl emas psi col ógi cos, en di v er sos gr ados, hay l os que 283
pr ef i er encompar t i rsucar i ñoconani mal es, env ezde conot r odesupr opi aespeci e.Est os,ci er t ament e, est ánenganchadosporl aaut ocompasi ón.Pr ef i er en gat osyper r osquel es‘ seanf i el es’ , quesat i sf agansu necesi daddemant enerelcont r ol ,yesexact ament e ahídondepecan,esat r av ésdeesasensaci ónpor dondesel esv al aener gi a. ” Élacept óelper r i t o,cualpornot enerpedi gr í ,l o l l amó“ Cal l ej er o” .Di j oquei baaserdi f í ci lv ender l oen elmer cado.Undí a,si nembar go,medi j oqueal go especi alhabí a sucedi do yque elper r i t o cal l ej er o, est abaahor aenbuenasmanos. Qui sesaberquel ehabí aocur r i do,yélmecont ó l ahi st or i a: –Ll ev é a Cal l ej er o conmi go almer cado,no esper abav ender l opuesnoer aunper r oder aza,así quel odej éal l í .Ocur r i óquealpasar ,unaseñor ase r esbal ó,ycay óalsuel o.Enesei nst ant e,Cal l ej er o sal t ódesucaj ayf uedi r ect ament ehaci ael l a, l el ami ó l acar a,enunact odegenui nocui dado.Asísef or mó unl azodeami st ad,l aseñor asel ol l ev ó,pagandoun buenpr eci oporél . * * *
En est a ocasi ón,élhabí ai do a esper ar me en l a cent r aldeaut obús.Deahí ,nosf ui mosadesay unara 284
unr est aur ant eenel cent r odel aci udad.Luego, di mos unpaseoporl apl aza,nossent amosenunabanca,y ent oncesmedi j o: –¿ Dequési r v eest arenell ugarcor r ect o,per oenel t i empo equi v ocado? Eso sol o nos conv er t i r í a en t ur i st as.– di j oseñal andoconunmov i mi ent ocasi i mper cept i bl e de l a cabeza a unas per sonas que t omabanf ot os. –Como esos,quev i si t an l ugar esdondesedi er on ev ent oshi st ór i cos.Dei gualmaner a,¿ dequési r v e, est ar en elt i empo cor r ect o,per o en ell ugar equi v ocado?¿ Ya pensast e en t odos aquel l os que v i v i er on en l a mi sma época que Jesús,per o que j amásoy er onhabl ardeél ?Lacr uzdel acuest i ónes, est aren ell ugary elmoment o cor r ect o,de l o cont r ar i o no pasa nada.Todos t enemos una ci t a mar cadaconnuest r odest i no,poreso,hayqueest ar si empr epr epar ados. ¿ Cuánt osnot i enenl asensaci óndequehanper di do elt r en?Cuandol aocasi óndeor osel espr esent ó, por una r azón u ot r a,no pudi er on apr ov echar l a,y t er mi nar onper di endo l aopor t uni dad desusv i das. “ Las opor t uni dades,l o que al gunos l l aman buena f or t una,sepr esent anennuest r ocami no,ycabea cadaqui enacept ar l aono. ” –Ali gualqueenl acol egi o,enelcami nodelguer r er o t ambi énhaynor masquesegui rpar apoderal canzar l osobj et i v os.Pi enseent uspr áct i cas,comosif uer an l ecci onesent uescuel a.Ladi f er enci ar esi deenque, l asnor massoci al essonmani pul aci oneshumanas, mi ent r asquel asnor masdel guer r er osondi ct ámenes 285
del espí r i t u. –¿ Dequenor mashabl as? –Esasnor massonl osr equer i mi ent osdeli nt ent o. Si gui éndol as,escomot epr epar aspar aunencuent r o di r ect o, asíquenohayqueconf undi r , l osdecr et osdel espí r i t u,connor mashumanas.Muchossonl osque se quedan at or ados en cumpl i rcon l as nor mas soci al es,yseol v i dandelv er dader opr opósi t oporl o queest ánaquí .Ot r os,usanelconoci mi ent o,nopar a ev ol uci onar ,si no quepar asacarpr ov echo.– di j o, señal andoconl abar bi l l a,aunosdanzant esdelot r o l ado del apl aza.–Real i zanact osdebr uj er í apar a ganardi ner ool uci r seant el osdemás, yseol v i dande l abúsquedadel al i ber t ad. “ Enest ecami no, sol oesposi bl epr oceder , siuno t i enecl ar oelpr opósi t o;del ocont r ar i o,esmuyf áci l per der seenell aber i nt odel ospr ocedi mi ent os.Ahíes cuandoal gunossev uel v enex cént r i cosol ocosde r emat e. ” “ Ot r os,ent r anenl al ucha,per onocumpl encon l os r equi si t os,de modo que t er mi nan amar gados, di ci endoquel ospr ocedi mi ent osnof unci onan.Si n embar go,sil osi nv est i gamos,v er ásquenuncase di er on elt r abaj o de hacer l ar ecapi t ul aci ón,ni cul t i v ar onl aener gí a, ni cosani nguna; el hechoes, que sol o son guer r er os en sus ment es;t alv ez ,l a añor anzal osl l ev eapr act i carunpoco,enf i nesde semana,per osuscor azonesest ánpuest osensus v i dasdi ar i as,ynadadel oquehagan,l osmuev eni si qui er auncent í met r o, haci ael espí r i t u. ” “ Desconf í a de aquel l osque pi er den elcont r ol 286
cuandousanpl ant asdepoder ,por que,aúncuando di ganl ocont r ar i o, nohanr ecapi t ul adosusv i das. ” –Lasnor massoci al essoncomandosest át i cos, son como cár cel es que apr i si onan y l i mi t an el desar r ol l odelser ,como esospáj ar osquev i v eny muer enenj aul ados, yquenuncasel espr eemi t ev ol ar . Sent íuna punzada de angust i a aloí r esas pal abr as,puesmeer amuyf áci li dent i f i carconl a desdi chadeunav eenj aul ada,por que:“ def el i ci dad nadi ecant aadent r odeunaj aul a,l av er dadesqueel páj ar onocant a,l oci er t oesque,másbi en,elpaj ar i t o l l or a. ”
* * *
“ Concept osi nsól i t os,comol osqueapr endemos enl abr uj er í a,debenserr epet i dosunayot r av ez , hast aal canzarunni v eldesat ur aci ónenl acualpasan af or marpar t edenuest r oámbi t odeper i ci a. ” “ Comoenelcasodelensueño,muchosaf i r man queno sueñanporl asnoches,per o sisueñan,l a r azónporl aquecr eenqueno,esmay or ment epor f al t adeener gi a; eso, aunadoal af al t adei nt er és, esl o quenol esper mi t e, f i j arl aat enci ón, demaner aqueno puedennisi qui er ar ecor darl oquesoñar on.Poreso, es t an i mpor t ant er eaf i r marconst ant ement e,a t i mi smo,que¡ si ! ,ensueñasyqueer esunensoñador , 287
ese, esel pr i mer opasopar aquesev uel v ar eal i dad. ” “ Aunpr i nci pi o,eli nt ent opar aensoñardebeser hechodesdeunaposi ci ónsent adaor ecl i nada, nunca acost ado.Sol o después de l ogr arelcont r oldel cuer podeensueño,esqueunopuedeensoñardesde cual qui erposi ci ón. ”“ Unbr uj oconexper i enci a, conoce eli nt ent odeent r arenelcuer podeensueñoi ncl uso desdel aposi ci óndespi er t a;asíes,comosecr eael dobl e. ” “ Sepuededeci r ,queeldobl eesl acul mi naci ón delar t edelacechoydelensueño,puesescuando ambasar t escoi nci denenunmi smor esul t ado. ”“ El acecho,eselar t edeest arconsci ent edesimi smo mi ent r asest asdespi er t o,encuant oelensueño,esel ar t edemant enerl aconsci enci ami ent r asduer mes. ” “ Elpr oceso de sat ur aci ón t i ene eldon de t r ansf or mar ór denes or di nar i as en comandos poder osos.Ti enel acapaci daddesacaraunodel a cot i di anei dad, par a l anzar l o a un mundo de pr odi gi os. ” “ Nuest r asór denes, siser epi t enconst ant ement e, sev uel v enl av ol unt addel Águi l a” * * *
288
Ésedí a,cuandol l eguéav i si t aradonBer na,me sor pr endi óencont r ar l oenunaani madaconv er saci ón condonGabi ni t o.Est abansent adosenelf ondodel a casa,baj oaunaenr amada,queensut empor ada, daba bel l as y per f umadas f l or es.Me r eci bi er on ef usi v ament eymei nv i t ar onaquemeuni er aal a ‘ f i est a’ . Me sent é en una banca de mader a,per o me sent í aapr ehensi v o,pues,apesardequemel l ev aba bi encondonGabi ni t o,nol ogr abasacudi r mel ai dea deque, enr eal i dad, er adonMel chorqui enest abaal l í . Dehecho,encont r aradonGabi ni t oal l í ,er aal goque no esper aba;sent í a habersi do at r apado haci endo al goi ndebi do,puessi empr ecr eíqueadonMel chor , no l e gust aba que v i si t ar a a don Ber na.Tení al a i mpr esi ón,dequeexi st í aci er t ar i v al i dadent r eel l os, per o,sial gui enmepr egunt ar a,nosabr í apr eci sarde quet i po. Conv er samos de l a maner a más ami gabl e posi bl e;env er dad,nosepodí anegarque,apr i mer a v i st a,el l os par ecí an serl os mej or es ami gos del mundo.DonBer nai ncl usosepusoat ocarl agui t ar r a, ynosj unt amost odosenuncor o.Si nembar go,a pesardet odosl osesf uer zos, noconseguí ar el aj ar me, aúncuandof uer adonGabi ni t o. Talv eznot andomidesazón,donBer nadi j oen t onogr aci oso:–Yal ecomi ól al enguaelr at ón.– 289
l uego,amododeexpl i caci ón,di j o:–Bi noyy osomos ami gosdet odal av i da, ¿ v er dadcompadr e? –Cl ar o que sicompadr e,¡ no f al t aba más!– cacar eódonGabi ni t opr ont ament e.Luego,hi ci er on pay asadas, quemehi ci er onsent i raúnmási ncomodo. Más t ar de,después de l a‘ f i est a’ ,cuando se pr esent ól a opor t uni dad,l e coment é sobr e don Gabi ni t oyl eexpusemi st emor es.Lecont édemi s r ecel os,sobr el ast r ansf or maci onesdedonMel chor . Meoy ócal l adament e,sol oasi nt i endoconl acabeza, per o cuando l e r ecl amé que, a v eces, sus expl i caci oneser andemasi adopar eci dasal as del os demás,yquey o apr eci ar í aunav i si ón,t alv ezno di st i nt a,per ot r at adadesdeunángul odi f er ent e.Me di j o: – Quenot eequi v oques,nocr easque,por quey o nocompar t o,elest i l odelcompadr eChon,esque t engounav i si óndi st i nt a.– ser ef er í aalmodode enseñardedonMel chor .–Todossomosl omi smoy y ol or espet ocomoel nagual queél es. Alf i nal ,despuésdeaquel l a exper i enci a,l ogr é r ebasarmi st emor esydesconf i anzas,yy anohubo másbar r er asconni ngunodel oscompadr i t os;t odos ér amos, env er dad, l omi smo. * * *
290
Epi l ogo
Después de que l os cur ander os hubi er an embar cado,ensuv i aj edef i ni t i v o,nosot r os,l osque quedamosat r ás,nossent i mosdesampar ados.Por l ar go t i empo,per maneci mos en l os pasos de l os abuel os;par t i ci pando de l as cer emoni as,dando consul t asyt odol odemás.Per o,cadasi t uaci ónes di st i nt a,yt uv i mosqueadapt ar nosanuest r ar eal i dad del amej ormaner aquepudi mos. Act ual ment e, mi s compañer os est án enf r ascadosensuspr opi ast ar eas,per o,almi smo t i empo,segui mosf unci onandocomounauni dad,al mant enerv i v al at r adi ci óndel osabuel os.Esoesl o 291
quenoshaay udadoadesar r ol l ar nosenelf ant ást i co mundodel nagual . Despuésdel apar t i dadel osabuel os,elAt ocay o conv enci óal osdemásque, par t edenuest r a‘ manda’ , er aconst r ui runapi r ámi de.Di j oque,par anosot r os, éseer aunasunt o dev i dao muer t e,asíquenos pusi mosa acar r earpi edr as.Cuando elt r abaj o se poní at an dur o que se cuest i onaba l ar azón par a est ar l ohaci endo,éldecí a,medi oenbr oma:“ Nomás porhacer l o, pues” . Elpr ocesodeconst r ucci ónt omóaños,dur ant e l oscual es, t uv i mosquesobr ev i v i radi v er sosembat es denuest r osadv er sar i os.Si nembar go,l anecesi dad cr eada por nuest r a empr esa,gener ó ent r e l os par t i ci pant es un f uer t e v í ncul o de pr opósi t o y camar ader í a.Porul t i mo,nosdi moscuent aquel a met af i nalde nuest r ot r abaj o,er aj ust ament e el espi r i t odeuni ónquenospr opor ci onóalr eal i zarl a obr aensi mi sma. Después de concl ui do,se di o elor den de desbar at art odol oquehabí amoshecho, además, con eldesaf í o de dej art odo t alycomo l o habí amos encont r ado. Cuando uno de l os cuat es,cuest i onó sobr e dest r ui raquel l amagni f i caest r uct ur a,señal andosu bel l eza, y aquel ahabí amoshechoalest i l odel av i ej a usanza, l a encal amos y pi nt amos pi ct ogr amas ant i guos, empl eando sol o mat er i al es y t i nt as nat ur al es,como l asqueusabanl osancest r os.La compañer adelAt ocay o,aqui enl el l amamos,‘ May a’ , no por que per t eneci er a a esa et ni a,si no porsu 292
sembl ant e,quer ecuer daeldeunaescul t ur amay a, el l a di j o:“ Esexact ament eporésesent i mi ent o de posesi ón, que debemos desbar at ar l a. Nosot r os buscamos l o abst r act o.La const r ucci ón de est e monument of uesol ounej er ci ci o;y acumpl i óconsu pr opósi t o,ahor adebemosdeshacer nosdeél ,onos ani qui l ar á. ”
Fi n
Mañana, el pasoal al i ber t ad.
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