La red social: frontera en la práctica sistémica [xixaro ed.] 8474325897

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Carlos E. Sluzki

LA RED SOCIAL: FRONTERA DE LA PRACTICA SISTEMICA

Grupo: PSICOLOGÍA Subgrupo: TERAPIA FAMILIAR

Editorial Gedisa ofrece los siguientes títulos sobre

TERAPIA FAMILIAR

IC

pertenecientes a sus diferentes colecciones y series (Grupo "Psicología") CARLOS

E. SLUZKI

ToM ANDERSEN (COMP.) MICHAEL WHITE

J

AY S. EFRAN, MICHAEL D. LUKENS y RüBERT LUKENS

J.

RALPH E. ANDERSON E lRL CARTER

MICHAEL DURRANT Y CHERYL WHITE (COMPS.) STEVE DE SHAZER

HEINZ VON FOERSTER

J. ELIZUR Y S. MINUCHIN E. IMBER-BLACK,

J. RüBERTS y

R. WHITING

La red social: frontera de la práctica sistémica

por

El equipo reflexivo Guías para una terapia familiar sistémica Lenguaje, estructura y cambio. La estructuración del sentido en psicoterapia La conducta humana en el medio social. Enfoque sistémico de la sociedad

Carlos E. Sluzki

Terapia del abuso sexual Claves en psicoterapia breve. Una teoría de la solución Las semillas de la cibernética La locura y las instituciones Rituales terapéuticos y ritos en la familia

(COMPS.)

H. STIERLIN Y G. WEBER MoNY ELKAIM

¿Qué hay detrás de la puerta de la familia? Si me amas, no me ames (sigue en pág. 165)

•

ge isa editorial

Corrección estilística: Margarita N. Mizraji

Primera edición, febrero de 1996, Barcelona, España

Indice de capítulos y de eJemplos PREFACIO

(Salvador Minuchin) ............................................. 9

PRÓLOGO ................................................................................ 13

Derechos para todas las ediciones en castellano

© by Editorial Gedisa, S.A. Muntaner, 460, entlo., 1.a Tel. 201 60 00 08006 - Barcelona, España

ISBN: 84-7432-589-7 Depósito legal: B-8.747-1996

Impreso en Limpergraf Calle del Río, 17 - Ripollet

Impreso en España Printed in Spain

Queda prohibida la reproducción total o parcial por cualquier medio de im­ presión, en forma idéntica, extractada o modificada, en castellano o cual­ quier otro idioma.

1. Tres piezas introductorias: "hot", "médium" y "cool" ............................................................................ 23 Introducción "hot": ¿Dónde ocurren las pérdidas? ...... 23 Introducción "medium": Familias, redes y otras formas extrañas ...................................... :........................ 26 Introducción "cool": Con los ojos de la imaginación ... 32 2. La red social: proposiciones generales .......................... 37 El modelo de la "red social"............................................42 Características estructurales ...........................................45 Funciones de la red .........................................................48 "Hasta aquí nomás": un ejémplo de compañía social .......49 "Un rayo de luz en la oscuridad": un ejemplo casi puro de apoyo e'mocional ......................................................... 50 "Sostenéme que si no le pego": un ejemplo de regulación social .............................................................................. 51. Los testigos: una experiencia personal .............................. 55 "Matando al mensajero": una reminiscencia personal ...... 57

Atributos del vínculo ....................................................... 59 Implicaciones de este nivel de análisis .... :...................... 61 "Aprendiendo el ABC": un ejemplo clínico ....................... 63 7

/ 3. De cómo la red social afecta la salud del individuo y la salud del individuo afecta a la red social ................ 71 De cómo la red afecta la salud del individuo ................ 79 De cómo la enfermedad de un individuo afecta a su red ............................................................................. 81 ''Liebres y tortugas": una consulta institucional ............... 84 "No hay nada como el hogar": un ejemplo clínico ............. 87 4. El proceso de migración: un experimento natural en disrupción y reconstrucción de la red social . � .......... 93 Introducción .................................................................... 93 Dinámica familiar durante la migración ........................ 94 Los nuevos mapas ............................................................ 96 ''De lo que no se habla no existe": un ejemplo clínico ......... 9-8

5. Casándose y descasándose: vicisitudes de la red social durante el matrimonio y el divorcio .................. 107 ''Náufrago en el espacio": un ejemplo clínico .................. 115· 6. La extinción progresiva de la galaxia: la red social en la vejez ....................................................................... 127 "La invención de Morel": un ejemplo clínico .................. 130. "Las manchas en la pared": una reminiscencia personal ....................................................................... 133

/ 7. Red, familia y narrativas ............................................... 139 Un poco de historia ....................................................... 140 Los efectos de esta evolución ........................................ 144 La narrativa como sistema ............................................ 145 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS .................................................. 151

INDICE DE AUTORES ............................................................ �... 161

Prefacio

En stis albores, la terapia familiar era fácil de identificar: constituía un desafío. Concebir a la familia como el foco de las intervenciones terapéuticas e intentar entender sistémica­ mei"lte las relaciones entre sus miembros constituían pasos revolucionarios tanto desde el punto de vista conceptual como de la práctica. Esos días iniciales y pioneros eran días de certeza para la terapia familiar. Existían diferencias entre escuelas pero, en términos generales, esas diferencias no dividían al campo sino que lo enriquecían. Cori todo, a medida que los terapeu­ tas familiares comenzaron a encarar nuevas áreas de inter­ vención y el trabajo con familias se centró en problemas específicos, empezaron a hacerse evidentes las divergencias en esta disciplina en expansión. Los (las) terapeutas familia­ res feministas encararon una revisión crítica del pensamiento sistémico, tal cual había sido conceptualizado originariamen­ te por Bateson, y lo encontraron insuficiente, envuelto en un manto de elitismo masculino. Otros terapeutas, dedicados al tratamiento de poblaciones especiales, pusieron en tela de juicio nuestro pretendido universalismo, señalando que está­ bamos aprisionados por los prejuicios de la cultura dominan­ te, y ciegos a las especificidades de género, de clase y de raza. Otros criticaron la orientación transaccional del campo, arguyendo que, cuando centramos nuestra atención en lo que acontece entre miembros de la familia, estamos tratando al individuo como una "caja negra" y escotomizando las 9

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complejidades del ser humano. Otros aun señalaron que; así como las teorías psicodinámicas no prestaron atención al contexto del individuo, los terapeutas familiares actuales ignoran activamente el contexto de la familia, a saber, el ; medio cultural que tiñe las palabras con las que capturan la vida y las agencias sociales que con tanta frecuencia la afectan. � Carlos Sluzki es uno de los representantes más articula­ dos de estas voces de desafío. Comienza con una pregunta fundamental para la terapia familiar: ¿existe la familia? ''Es., tudiamos lafamilia porque la vemos. Y la vemos porque la invocamos con nuestros modelos en nuestros interrogatorios." Si formulára­ mos preguntas diferentes, ¿no diseñaríamos focos diferen­ tes? De hecho, utilizando esa pregunta como guía, Sluzki construyó un sistema único de salud mental para individuos y sus familias en el Berkshire Medical Center en Pittsfield ' Massachusetts, donde eraJefe del Departamento de Psiquiatría.. Implementó su�_i4�ª$ ª-