Disculpen las aperturas, los finales son fundamentales (1) / 1a parte, Peones y piezas menores. 9788493290788, 8493290785

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EDITORIAL LA CASA DEL AJEDREZ

© Dragan Barlov - Nicola Karaklajic © Editorial La Casa del Ajedrez Calle San Marcos, 41 TelE�fono 34-91 521 2008 - Fax 34-91 531 3880 Madrid - 28004 Email: [email protected] Direccion Internet: http://www.lacasadelajedrez.com Direccion Editorial: Andres Tijman Marcus Consejero Editorial: Daniel Elguezabal Varela Correccion: Sofia Montero Oria de Rueda - Gabriel Rojo Huerta Disefio de portada: Claudia Tijman

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LS.B.N. Obra completa:

84-932907-9-3

Deposito Legal:

M-51786-2003

Impresion: Impresos y Revistas SA Impreso en Espafia - Printed in Spain

Introduccion

I,Por que elfinal? �Por que no comenzar con la apertura? A menudo los principiantes pasan muchas horas i ntentando memorizar jugadas de aper­ tura sin comprender claramente sus fundamentos. Ademas de acabar exhaustos por esta improba labor, su "conocimiento" se limitani a una gigantesca marafia de datos de dificil aplicacion pnlctica.

La teoria de aperturas es dimimica, evoluciona de forma continua. En cambio, la de los fmales se encuentra asentada, y por 10 tanto, es razonable confiar en que el tiempo empleado para aprender sus leyes sera provechoso. Ademas, resulta mas sencillo que el principiante comprenda los movimientos de unas pocas piezas que los de treinta y dos. Por todo ello, aconse jamos retrasar el estudio d e las aperturas hasta comprender la teoria de los fmales.

El secreto El secreta del juego de los finales que los expertos saben, pero que pocos principiantes entienden es

conocer el resultado de u n final si n tener que calcula r todos los

movimientos. Basta con saber que posiciones son favorables, y por que. Por supuesto para alcanzar este objetivo es necesario dominar algunos procedimientos basicos. Los jugadores que cuentan con estos recursos pueden valorar de forma adecuada las posiciones de medio juego para pasar al final con exito. Este libro les servira como herramienta para lograrlo sin necesidad de recurrir a agotadores y complejos calculos. No esta de mas sefialar que sigue siendo importante jugar tacticamente bien, inc1uso en el fmal: los movimientos en esta fase de la partida exigen la maxima precision, aun cuando la posicion que se presenta tenga apariencia de ser ventajosa. El objetivo de esta obra integrada por dos volumenes es revelar todos los secretos de los

(18 parte), (28 parte).

fmales. 54lecciones que comprenden finales de peones y de piezas menores fmales de piezas pes ad as y otros temas relativos a esta fase del juego

y

Hemos seleccionado cuidadosamente c1aves "secretas", y podemos asegurar que el lector no perdera su valioso tiempo estudiando posiciones que rara vez se producen en la partida real. Eso si, no ha de limitarse a aprender e1 contenido de las lecciones, debe ejercitarse con los tests que siguen a cada una de ellas. Es recomendable ademas practicar estas posiciones razonando la solucion y profundizando en el tema Con el tiempo, comprendera por que el ajedrez es "el rey entre todos los demas juegos humanos".

indice

Primera parte: Finales de peones..............................................................................

9

1. La oposicion...................... ....... ...... ........................................................................

11

2. La oposicion distante..............................................................................................

17

3. El cuadrado magico................................................................................................

23

4. La triangulacion.....................................................................................................

29

5. Peon contrapeon....................................................................................................

35

6. Dos peones contra uno...........................................................................................

41

7. Dos peones por bando............................................................................................

47

8. Tres peones contra dos...........................................................................................

53

9. Tres peones contratres...........................................................................................

59

la. El peon alejado......................................................................................................

65

11. La juerza de los peones separados (los peones electricos}...................................

71

12. Finales de peones (diversos}................................................. ... ................. ...... ......

77

13. L a salvacion: El ahogado........................................ .................. ....... .....................

83

Segunda parte: Finales de piezas menores................... ...... ....... ................................

89

14. CamUo con tra peon..............................................................................................

91

15. Camllo contracamllo (con uno

99

0

mas peones}...................................................

16. Caballo contra alfil (el caballo mill juerte}.......................................................... 105 17. El caballo mas Juerte que la torre................................................................ ......... 111 18. La salvacion: El ahogado...................................................................................... 115 19. Alfi! contra peones................................................... .......... .................. .................. 121 20. Alfil contra alfil (del mismo color}........................................................................ 127 21. Alfiles de distinto color ....... ......................................... ... ... ................ .. ........ .... 133 .

.

.

.

.

22. E l alfi! erroneo ....................................... ......... ...... ... ..... ... ...... . ..... .... ... .... .... .. .. .... 139 .

.

.

23. El alfi! mejor que el camUo.................................................................................. 145 24. El alfil mas juerte que la torre............ ...... ...... ...... .................................... .......... ... 151 25. La salvacion: El ahogado...................................................................................... 157 Soluciones............. .. ........... ................................ ................. ............... ................. ........ 163

Primera parte: Finales de peones

1. La oposicion Se denomina oposicion al hecho de que los reyes esten enf rentados en una columna, linea 0 diagonal. El objetivo es conseguir coronar un peon. El rey que efectuo el ultimo movimiento alcanza mas facilmente la oposicion, circunstancia que le da una consi­ derable ventaja. El Gran Maestro ingles Nigel Short, en su libro So bre e l Ajedrez, dice: "La oposicion es uno de los conceptos mas importantes del final. Por regIa general, se dice que una de las dos partes tiene 0 ha tornado la oposicion, cuando realiza un movimiento que deja una casilla entre los dos reyes. Tenerla, significa la diferencia entre las tablas, la victoria 0 la derrota". El ex campeon mundial Jose Raul Capablanca la explicaba asi: "cuando los reyes se encuentran directamente de frente y uno de ellos tiene la opcion de pasar, si le conviene, o de oponerse a que el otro pase, el que tiene esa opcion se dice que ha ganado la

oposicion". Toda persona que empiece a jugar al ajedrez debe aprender las reglas de la oposicion. Sobre todo porque no tiene sentido que pierda la partida cuando se queda con el rey contra el rey y el peon (10 cual ocurre muy a menudo), y su rey se encuentra delante del peon contrario.

Este es el ejemplo mas simple de oposi­

cion:

(siempre tiene que haber un numero impar para que sea oposicion), entonces se dice que las negras tienen una oposicion dis­

tante. Es importante recordar que en tre los dos

reyes debe haber un numero impar de casillas. Veamos como seguiria el juego en nuestro ejemplo:

Juegan blancas - tablas. Juegan negras - pierden. Si entre los dos reyes hay una casilla y juegan las blancas, se suele decir que las negras tienen la oposicion (porque les toca mover a las blancas). Si entre los dos reyes hubiera tres casillas

Despues de este movimiento de rey, la oposicion paso a mano de las blancas, pe­ ro estas no pueden mantenerla, porque despues de...

... no se puede mover el peon a d7, con 10 que la siguiente jugada seria

11

o 3.@c6 @c8, con igualdad. E l progreso con el peon terrn ina en ahogado.

2 ... 'it>a8

4.d7 'it>d8 5.'it>d6

i, No seria una pena perder este final solo porque no habeis dedicad o 1 0 minutos a aprenderlo? i, Y que significa perder una oposicion? Significa que las negras, en el ejemplo que acabamos de ver, perderian cuando les tocara mover. Las negras tendrian que jugar:

Despues de 2 . d7 , habrian de dejarle la cas illa c7 al rey blanco. Ocurre con frecuencia que las negras pier­ den la oposicion e inmediatamente la par­ tida. Observad el ej emplo que sigue:

Juegan blancas y ganan. Se obt iene la victoria solo de la siguiente form a:

El rey negro no puede llegar a b7 y tiene que perder la oposicion, y junto a ella la par tida.

12

L a jugada c1ave. 3 'it>b8 4.'it>b6 'it>c8 5.c7 ...

Ganando. Es fundamental aprender las reglas de la oposicion, porque un paso erroneo con­ duce a un resultado negativo. Pero . . . i, como explicarle la oposicion a un princip i ante? Recuerdo que una vez, cuando estaba en primero del colegio pionero, mande a un pequeii o que se pusiera en la puerta de la c1ase y que, poniendo sus brazos en cruz, impidiera la salida - i, Puede salir alguien?, pregunte. - jN 0 mientras que el este asi ! - i, Y si el se mueve a la derecha 0 a la izquierda? - Entonces si. j Pues eso pas a en el aj edrez! Por ello, tal vez 10 mej or sea practicar con los j ovenes la oposicion solo con los reyes al prin­ cipi o. Por ej emplo, poned a los reyes en sus respect ivas cas illas iniciales y que mue­ van las negras. Su obj etivo sera impedir

L a oposicion

que el rey blanco llegue hasta la octava fila. Una vez realizado con exito este ej er­ cicio, ya se pueden colocar 105 reyes de otro modo y corregir a quien se equivo­ que. De esta forma tan sencilla cualquiera aprendeni las reglas de la oposicion. Es evidente que a medida que el juego avanza todo se complica: llegan las demas piezas, hay que calcular la partida mucho antes y prever la posicion que resultara. En esa fase se debe saber como surge la oposicion. Veamos un ej emplo :

habria que tomar la oposicion. 0 sea, que en el momento en el que las negras se coman el peon "g", !as blancas deben jugar �e4 ! Por ejemplo: 1.d6 3 .i>gS i>eS, y ta­ bIas. 2.d4

Si 2 . �f5 , �dS 3. �g4 �e6 4. �gS �eS, y tambi en son tablas.

Dos peones con tra uno

2 'it>d7 (c7) 3.'it>f 5 'it> d6 4 .'it>g5 'it>e6!

1 .�e4 �d6

Pero no 4 ... �d5? por 5 . �h6 !

Si 1 . . . �f6, 2 . � f4 �e6 3 . �g5 �e7 4.�f5 � d7 5 .�e5, ganando.

.••

S .dS 'it>xd5 6.'it>h 6 'it>d6 7 .'it>g5

7 'it>e6 8.'it>g4 'it>f 6 9 .'it>f4 'it>e6 10 .'it>e4

2 .M 5 �d7 3.�e5 �e7 4 .c5 �d7 S .�f 6 'it>d8 6.�e6 � c7 7 .� e7 �c8 8.�d6 �b7 9 .�d7 �b8 10 .�xc6 � c8 1 l.�b6 'it>b8 1 2 .c6 'it>c8 13.c7 'it>d7 14.'it>b7 �d6 1 5.c8Wf

Tablas.

Las blancas ganan.

i,En que consi ste la di ferenci a si el peon blanco est a en d2 y no en d3? Pues, en tal caso, las blancas ganan como v erei s :

El sigui ente ejemplo de practica modema tambi en es muy instructi vo:

Si 7.�h7, �e5 ! 8 . �g7 �e6, y las negras g anan. •••

Sok olov - Korchn oi . Tilburg 1 987.

1.'it>e5 'it>c6 2 .'it> f5 'it>d5 3.'it>g5 'it>e5

Si 3 . . . �e6, 4 . d4 ! , y ganan. 4.d3! 'it>e6 5.d4 � d5 6.�h 6

Ganando. Podemos ver aqui la i mportanci a ti ene un tmi co tiempo en este ti po de fi nales. La . di ferenci a es enorme: en el pri mer caso eran tablas, j en e l segundo vi ctori a ! E n l a posi cion que si gue, las blancas ga­ nan con bastante faci li dad: Juegan blancas. La parti da termino asi: 5 1 .'it>f4 g6!

Jugada i mportante, ya que si 5L .g5, en­ tonces podria segui r 52.�f3 g4 53.�f4 g3 54.�f5 , Y las blancas consi guen el em­ pate. 52 .'it>O g5

Juegan blancas.

Las negras ganan. Dos peones con tra uno

43

Test 6 Dos peones contra uno

44

6 1 ) Juegan blancas y hacen tablas

62) Juegan blancas y hacen tablas

63) Juegan blancas y hacen tablas

64) Si juegan las blancas - tablas Si juegan negras - pierden

65) Juegan blancas y ganan

66) Juegan blancas y hacen tablas

67) Juegan blancas y hacen tablas

68) Juegan blancas y hacen tablas

45

46

69) Juegan blancas y ganan

70) Juegan blancas y ganan

7 1 ) Juegan negras y ganan

72) Juegan negras y ganan

7. Dos peones pOT bando En posiciones de este tipo, con material escaso, el resultado suele ser de tablas, siempre y cuando exista equilibrio. Pero la igualdad puede desaparecer si: a) un bando esta en zugzwang. b) el rey se encuentra alej ado de sus peones. c) uno de los contrincantes pierde la oposicion. d) hay un peon libre y defendido. e) el peon llega antes a dama. De todos modos, cualquiera de estas circunstancias hay que valorarla por sus propias ca­ racteristicas.

Tomemos, por ej emplo, el siguiente dia­ g rama:

Juegan blancas - tablas. Juegan blancas y ganan. La ventaj a del primer j ugador no reside en que el rey negro se encuentre lejos de sus peones, sino en que este abierto el camino d e su rey para capturar a los peones ne­ g ros: l.�g5 fi

Tablas. Hay que recordar que si el peon esta en la septima fila, siempre gana si es un peon "g" 0 "b" . E n ese caso l a oposicion n o juega ningim papel. En la mayoria de los casos, eso sucede tambien con el peon "c" (0 e1 peon " C' ) .

Juegan blancas y ganan.

He aqui un ej emplo:

l ..lg7 .ld2 2 ..lh6 .lb4

El cambio no es posible: 2 . . .ixh6 3 .Wxh6 W f5 4. Wg7. .

3 ..le3 .lfS 4 ..ld4 'it>h4 5..ie5 'it>g4

Juegan blancas y ganan. l ..lc3 .la3 2 ..lg7 .lb4 3 ..lfS .ld2 4 . .la3 .lh6 6.M6!

Aqui se produce el zugzwang, ya que el rey debe dej ar de atacar al peon, con 10 que se gana de inmediato. 6 ... 'it>f4 7 . .lg7 .la3 8.h6

Y ganan las blancas. Aunque si el rey negro llega a estar en la posicion inicial en la casilla "e6" ( en vez 128

Cuando la diagonal de defensa es de solo tres casillas ("h6-f8"), entonces no hay posibilidad de mantenerse alli, 10 que con­ duce a la derrota. 5 ..lct .lg7 6 . .lg5!

Las negras estan en zugzwang. Asimismo ganan las blancas en la si­ guiente posicion, muy conocida y tambien de Centurini, en donde el metodo ganador es instructivo.

A lfi I contra alfil

servua para ganar un tiempo. No seria buena, par ej emplo, 3 .�e3 id6 ! 4.ig5 g 5 ? por 4 . . . 'it> f8) 4 ... cj;>f8 S.cj;>gS (ahora el negro esta en zugzwang) S ... � g8 6.�fS �h7 ( a 6 . . . 'it> f8 7 .'it>e5 'it> e8 8 .'it> d6 'it>d8 9.f5 ! , y ganan) 7.� e4 ! �h6 8.�dS � g6 9.�eS � h S 1 0 .�d6 � h 6 1 1 .� e7 � g6 1 2 .fS, ganando.

40)

Seria u til memorizar algunas reglas de este final: si el negro qu iere hacer tablas no puede corner el peon " h " . E l blanco tiene que j ugar con mucho cu idado con los movimi entos de su rey 1. �dS! (Ias jugadas 1 . 'it> e5? 0 1 . 'it>f5 ? pierden) 1 . .. � g2 (a 1 . . .'it> xh2? 2 . 'it> e4 'it> g2 3 .'it>e3, y ganan) 2 .h4 � x f2 3 .hS � g2 4. h 6 f2 S.h7, y tablas .

41)

1 . . . � f8 ! ( si inmediatamente 1 . . . h 5 ?,entonces 2 . gxh5 'it> g 7 3 . 'it> f3 'it> h 6 4 . 'it> g4, y tablas . Las negras utilizan la triangulacion) 2.� e3 (a 2 . 'it>d5 h5 3 . gxh5 'it> g7 4 .'it>e4 'it> h6 5 . 'it> f3 �xh5 6 . 'it> g3 g4, y ganan) 2 ... �e7 3 . � e4 �d6 4.�d4 h 6! S . � e4 � eS 6 . � e3 �dS 7.�d3 � eS 8.� e3 hS 9.gxhS � xfS 1 0. � f3 �e6 1 1 .�g4 �f1 12.�fS �g7, ganando.

42)

No vale 1 . 'it> d4, por 1 . .. 'it> e6, pero el blanco puede jugar 1 .�d3! �d7 2 .e4 f4 3.�e2 � e6 4.� f2 ! � x eS S . � f3 � e6 6.�xf4 �f6 7.eS � e6 8.�e4, y ganan.

43)

Igual que el anterior ejemplo, esta posicion se gana con una triangulaci on, asi que vamos a perder un tiempo, y hacerla. l. � f4 �e6 2 . m e4 �d6 3. � fS (la misma posici on, pero juegan las negras) 3 ... �d7 4 . � eS, ganando.

44)

Una posicion rara, pero adecuada para nu estro tema. Observandola con mucha atencion, podemos ver que el rey negro esta obligado a pennanecer en la casilla c8. Por 10 tanto, solamente puede mover su alfil . Supongamos que tien en que mover las negras. E n este caso despu es de I . . . �b2 2. �b 1 , estarian en zugzwang y tendrian que mover su rey, con 10 cual uno de los dos peones blan cos se convertiria en dama. l,Cual es la solu cion ? : hay que perder un tiempo ll egando a l a misma posicion, pero en la cual le toque a las negras. En este caso la triangu lacion se pu ede realizar en el flanco de rey. Veamos : l . � d l (si I . . . �b l ? 2 .�b2, y tablas) 1 ...i.b2 2.� e l i.el 3. � f1 i.d2 4.� g2 ! i.el S . �g l ! i.d2 (a 5 . . . if2 6 . � fl , y zugzwang) 6.�f1 i.el 7. cj;> e l i.b2 8.�dl i.al 9.cj;>el (y ahora tenemos la misma posicion de inicio, pero juegan las negras, y pierden) 9 . . . i.b2 1 0. � b 1 .

45)

Para ganar esta posicion, tenemos que hacer varias triangulaciones. l . � d l ! (a 1 . � d2? �c6 ! , 0 1 . �e2? � c 5 , con tablas) 1 . . . �e6 (si 1 . . . �c7 2 . � e2 �c6 3 . � f3 ! , y ganan) 2 . �d2 ! �eS 3.�e2 �e6 4.� f3 ! (y no 4.�e3?, por 4 . . . �d5) 4 ... 'it>b6 (si 4 . . . �d5 5 . �e3 � c 5 6. �e4, y ganan) S.e3 (a 5 . �e4? �c5) S ... 'it> eS

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Soluciones

6.c!>e4 c!>c6 7.c!>d4 c!>b6 8.c!>xc4 c!>c6 9.c!>d4 c!>b6 1 0.c4 c!>c6 l l .c5 c!>c7 12.c!>c4 c!>c6 (y ahora el tiempo guardado) 1 3 . f3 ! (sin esta jugada serian tablas),

y ganan. 46)

El maestro yugoslavo Dragutin Dj aja era muy conocido como amante de las matematicas, y teniendo en cuenta su pasi6n par composiciones de aj edrez, esta muy claro como nacen posiciones como esta. Este estudio suyo del ano 1 982 tiene un tema muy interesante : las "casillas conjugadas". Con otras palabras, si el blanco quiere que el negro llegue a zugzwang tiene que jugar con mucho cuidado desde el inicio. Es bastante facil justificar que el zugzwang aparece (si j uegan las negras) cuando el rey blanco est a en d4, y el rey negro en c6. Entonces las negras deberian en ese caso hacer . . . @b6, y las blancas @e3 y @f4, con idea g5 y g6. Haciendo todo eso, queda como clave la jugada de espera b 3 . Pero, llegar a soluci6n es bastante dificil, asi que el siguiente diagrama (0 mej ar dicho la tabla de las casillas conjugadas) nos va ayudar:

Ahora es mucho mas facil justificar como tiene que moverse el rey blanco hacia la victoria (la casilla d7 tiene el numero 4). Se gana asi: l .c!>gl ! (a 1 . @g2? @c8 ! 2 . @ f2 @c7 ! 3 . @e2 @c8 4.@e3 @d7 5 . @ f4 @e8 6.b3 @d7 7 . g5 @e8 ! 8.g6 hxg6 9.hxg6 @f8 1 0. @g4 @g8 ! 1 1 .@h4 @f8, y tablas, porque no existe el tiempo b3 , antes utilizado) 1. ..c!>d8 (a 1 . .. @c7 2 . @ f2 ! @c8 3 .@g2 @d8 4.@f3 @d7 5 . @e3, y ganan. S i 1 . . .@c8 2 . @ g2 ! , 0 1 . . .@e8 2 . @f2 ! , 0 1 . . .@c6 2. @fl !, Y ganan) 2.c!>n c!>d7 3.c!>el c!>c7 4.c!>f2 c!>c8 5.c!>e2 c!>c7 6.c!>d3 c!>d7 7.c!>e3 c!>c7 8.c!>f4 c!>d7 9.g5 c!>e8 1 0.g6 hxg6 l l .hxg6 c!>f8 1 2.c!>g4 c!>g8 1 3.c!>h5 c!>g7 1 4 .b3 ! c!>g8 1 5.c!>x h 6 c!>h8 1 6.c!>h5 c!>g8 1 7.c!>g4 c!>g7 1 8.c!>g5 ! c!>g8 1 9.c!>f4 c!>g7 20.c!>e3 , y las blancas ganan. 47)

Seirawan Y. Kasparov G., Niksic 1 98 3 . 1 . .. c!> c 7 ! 2.c!>d3 c!>d7! 3.c!>e3 c!>c6 4.c!>d3 c!>c5 5.c!>e3 b 3 6.c!>d3 c!>b4 7.e5 c!>a3 ! Las blancas se rindieron. -

Soluciones

1 71

4S)

1 . � e2 �d 6 2 . �d2 ! (si 2 S17 e3 ? ? WeS) 2 . . . �e5 3 . � e3 , ganando.

Test 5 Peon contra peon 49)

Variaciones sobre el tema de Poleri. U t> f6 ! ! W g2 2 .b4 h5 3.Wg5 Wg3 4.b5 h4 5. b6 h3 6.b7 h2 7.bSV« W g2 S.V«b2 W g l 9.Wg4 hlV« 1 0.Wg3, y las blancas ganan.

50)

1 .eSV« W g2 (si l . . . h l Wf 2 .Wfe4) 2.V«e4 Wgl 3 .V«e1 W g2 4.V«e2 W g l 5.Wg4 , y ganan.

51)

1 .Wd2 (seria u n error I .Wd3?, 0 I .W d l ?, porque e n el primer caso e l rey blanco mol estaria a su dama, y en el segundo se encontraria en j aque) 1 . .. a5 2.h5 a4 3.h6 a3 4.h7 al 5.hSV« alV« 6.V«h7 Wal 7.V«f7 Wbl S.V«g6 Wb2 9.V«b6 Wa2 1 0 .V«a6 Wbl 1 l .V«d3 Wa2 12.V«c4 Wa3 1 3 .V«xc5 Wb2 1 4 .V«b4 Wa2 1 5.Wc2, y ganan.

52)

l .e4 (si l .e3 Wf8 2 . e4 W e8 3 .eS Wf8 4 .Wd7 Wf7 S . Wd8, y tablas; y no S . e6??, que pierde por S . . . W f6, y el blanco esta e n zugzwang) 1 . .. WfS 2.Wd7! (a 2 . eS W e 8 3 .W fS W d7 , y tablas) 2 . . . e 5 ! (la unica j ugada q u e h a c e tablas. Pierde 2 . . . W f7?, por 3 .eS Wf8 4.e6, etc .) 3 .We6 WeS 4.Wxe5 We7, y tablas.

53)

Cuando el peon pasa la cuarta fila (como en este caso), entonces se gana siempre si el rey blanco puede tomar el peon e6 (sin tener en cuenta quien tiene la oposici on). 1 .�d6 �dS 2 . � xe6 �eS 3 . �d6 �dS 4.e6 WeS 5.e7!, y ganan.

54)

1 .� g5 ! (si 1 . b4? bS ! ) 1 ... �e4 2.�f6 �d 5 3 . We7 W c6 (si 3 . . . bS 4 . W d7 b4 S .Wc7 WcS 6.Wb7 WbS 7 .b 3 , 0 6 . . . b3 7 . W a6, y tablas) 4.We6! (ahora no vale 4.Wd8? bS ! S . W c 8 b4, y las n egras ganan) 4 ... b6 (a 4 . . . bS S .b4 ! ) 5.We5 Wc5 6.�e4 � c4 7.�e3 b5 (a 7 . . . Wb3 8 . W d4) S.�d2 �b3 9 .�cl � al 1 0.b4! Wb3 1 1 .�bl � x b4 1 2 .�b2 ! , y tablas .

55)

1 .� c2 a4 (si 1 . . . We7 W b3 '±' d6 3 . '±' a4 i>c6 4 . WxaS , etc . ) 2 . � b l ! (si 2 . W c 3 ? a3 ! 3 .b4 W e7 4.Wb3 W d6 S . Wxa3 W c6 6.Wa4 W b6, tablas) 2 . . . a 3 3.b3 ! ! � e 7 4 . � a 2 � d 6 5.� xa3 � c 5 6.�a4 ! ' y l a s blancas ganan.

56)

1 .� f2 �b6 2 . �e3 �c5 3 . � e 4 � c4 ( a 3 . . . W d6 4.W fS ! ) 4.g4 ! , y ganan.

5 7)

1 . � c7 ! (la jugada l . Wd7? hace tablas, por 1 . . . W b6 2 . We6 W cS 3 .WfS W d4 4 . W g 6 W e4 S . '±' xh6 W f4) 1 . .. � a6 (si I . . . Wa8 2 . g4) 2 . � c6 ! � a5 3.�c5 � a4 4. �c4 � a3 5 . � c3 �a2 6.�c2 � a3 7.g3 ! ! (seria un e r ror 7 . g4? por 7 . . . Wb4 8 . Wd3 WcS

1 72

Soluciones

9. �e4 �d6 1 0 . � fS hS ! l 1 . gxhS �e7, y tablas) 7 .'J?b4 8.�d3 �c5 9.�e4 �d6 1 O. �f5 �d5 I I .g4, y las blancas ganan. ..

58)

L a clave es colocar al rey negro en la d iagonal h2-b8 y coronar con j aque. 1 . �e2 � h 2 (si L . g S entonces 2 . � f3 �h2 3 . �g4, y ganan) 2.b4, ganando. H ay que decir que gana tambien l a jugada 1 .� f2 , pero es mas complicado. Veamo s : l .� tL � h 2 2 .� f3 � h 3 3 . �f4 �h4 4 . b4 g S S . � e3 ! , y ganan.

59)

1 .'if{ d3 ! 'if{b3 2.�d4 i>b4 3.h4 c5 4.� e3 ! ! c4 5.h5 c3 6.h6 'if{b3 7.h7 c2 8.'if{d2 'if{ b 2 9.h8'Mf, y ganan.

60)

1 . i> f5 ! (a l . a 6? h3 2 .a7 � g l 3 .a 8W h2, y tablas) l...h3 2.'if{g4 �g2 3.a6 h2 4.a7 h l 'Mf 5.a8'Mf 'if{gl 6.'Mfal 'if{ g2 7.'Mfb2 i>gl 8.i>g3, y ganan.

Test 6 Dos peones contra uno 61)

1 .'if{ e3 i> g 6 2.'if{d4 f5 3.'if{e3 ! i> g 5 4.'if{ f3 f4 5 . 'if{ n i>f5 6.'if{f3 i> e 5 7 . i> n i>d5 8.i>f3 i>c5 9.i> xf4 i>b4 l O. i> e3 i>xa5 1 1 .i>d2 i>b4 12.i> c 1 , tablas.

62)

1 . i>d3 i>g6 2.'if{ e4 ! (si 2 . � c4?, entonces 2 . . . fS ! 3 .�d4 �g5 4.�e3 �g4 5 . � f2 a6 ! 6 . � g2 � f4 7 . � f2 � e 4 8 . � e2 � d 4 , y ganan) 2 ... i> f6 (luego d e 2 . . . �gS, sigue 3 .a 6 ! fS 4.�f3, tabl as, y a 2 . . . a6 3 . �d4 fS 4 . � e 3 ) 3.i>d5 i>e7 4.i>c6! (no 4 .a6?, par 4 . . . �d7 ! ) 4 ... f5 5.i>d5!! M6 6.a6 i>g5 (a 6 . . . f4 7 .�e4 �gS 8 . � f3 , y tablas) 7.i>c6, y tabl as .

63)

1 .i> d6 g5 2.i>c5 g4 3.i>d4! i>g6 4.i>e3 i>g5 5.i>n i>h4 6.i>g2, y tablas ya que el blanco consigue corner e1 peon " g" y llegar a l a casilla c l .

64)

Juegan las blanc as: l . i> b l (a l . � d l �e3 ! 2 . � e l �f3, tablas) i>c5 2.i>a2 i>b4, tab l a s . Juegan las negras : 1 ...i>d5 (a 1 . . . �e3 2. �b l , y las blancas ganan) 2. i>d l ! i> e 5 3.i> e2 i> f4 4 . i> n i>e5 5.i> e3 i>d 5 6.d4, y l a s blancas ganan.

65)

E xiste solarnente una jugada que conduce a la victoria: 1 .i>f1 ! (a si e1 negro esta en zugzwang) par ej ernplo: l...i>e6 2.i>e2! i>e5 3.i>d3, ganando.

66)

l .i> e l (a l .� g l �f5 2 . �h l (si 2.�h2 �g4!) 2 . . . �gS ! ) 1 ...i>d3 2.i>dl i>c3 3.i>cl i>d3 4.i>b2 i> e2 , y tablas.

67)

l .a7! h5 (si 1 . .. h6 2 . c4) 2 . c3! (pierde 2 . c4?, por 2 . . . h4 3 . cS h3 4.c6 h2 S .c7 h l Wrnate) 2 ... h4 3.c4 h 3 4.c5 h2 5.c6 i>c7, ahogado. Si S . . . h H � 6.c7 �d7 7 . c 8'!JJ �xc8 ahogado.

Soluciones

(si 2 . . . �g4? 3. �h2!)

1 73

68)

l .c6! h6 (si 1 . . .hS 2 . a4 ! , 0 1 . . . �c7 2 . a4 �xc6 3 . aS ! (pero no 3. �a 7 ? por 3 . . . hS 4.a5 h4 5. 06 '� b5 6. '� b 7 h3 7. a 7 h2 8. a8'!fi h l '!fi, y las negras gallan) 3 . . . �b5 4 . �b7 (amenaza a6) 4 . . . �xaS S . �c6 hS 6. �dS, y tablas (el re)' blallco elllra en el cuadrado) 2.a3! hS 3 .a4 h4 4.aS h 3 S.a6 h2 6.a7 h l � , a hogado.

69)

1 .l!i f2 (si 1 . �g2 �d4 (a 1 . . . �fS 2. �fl !) 2 , � h 2 � dS 3 , �h3 � eS 4 . � g3 � fS S . �g2 �eS 6. �fl ! , y ganan) 1. .. W f4 2.�g2 �eS 3.Wfl ! �dS 4.We2 �d4 S.Wd2 � eS 6.l!i e3 �fS 7.f4 �g4 8.�e4 �xh4 9.� f3 , y las blancas ganan.

70)

Las blancas ganan asi: 1 .�g3 � dS 2.�h3! � d4 3 .l!ih4 ! �dS 4.�g3 �e6 (si 4 . . . �d4 S .� f3 ! ) S.l!if2 l!if6 6.l!ie3 l!ifS 7.�f3 �f6 8.�e4 � e6 9.fS �f7 1O.�eS l!i e7 1 1 .f6 �f8 12.l!if4 ! y ahora: a) 12 ... �f7 13.l!ifS , ganando. b) U l!i g8 13.l!ie4 � 1 4.�eS � e8 I S.�e6 � 1 6.f7, ganando. c) U ... �e8 1 3 . � e4 �f8 1 4 .�eS, y l as blanc as ganan. ..•

71)

1 ...�hS! ( s i 1 . .. � f6 2 . �d S , y n o hay progreso) 2.�dS ( l a oposi ci6n distante) 2 ... �h6! 3 .�d4 �g6 4.�dS Wf6 S.�d4 �e6 6.�d3 � d S 7.�e3 �eS 8.�f3 f4 9.�f2 � e 4 1 0.l!i e2 f3 1 1 .�f1 � eS (triangulaci6n, como e n el ej emplo anterior) 12.�gl � fS 13.l!in W e4 ! 1 4 .�el � e3 I S.�n f2 1 6.�g2 � e2 1 7 .�h2 � f3 ! , Y l as negras ganan.

72)

Granda - Madera, Asturias 2000. l ..J�e3 ! ( l a manera mas flicil para ganar es el final de peones) 2 Jh e3 fxe3 3.�xe3 �xc7, y las blancas abandonaron,

Test 7 Dos peones por bando 73)

1 .�c2 �b4 2.l!i c 1 (pierde 2 . b 3 ? , por 2 . . . � a 3 3 . � c 3 �a2 4 . � b4 �b2) 2 ... �cS (no da nada 2 . . . �b3 3 . �b l b4 4 . � c l �a2 S . � c 2 � a l 6 . �b 3 , y las blancas ganan; y despues de 2 . . . �c4 3 . �c2 �d4 4 . �d2 b4 S .b3 , son tabl as) 3.�dl (a 3 .b3? �d4 4 . �d2 b4, 0 a 3 . � d2? �d4 ! 4 . � e2 � c4 S . �d2 �b3 6. � c l � a2 7 . �c2 b4, y las negras ganan) 3 ... �dS 4.� c l ! �d4 S.�d2 �c4 6.�c2 �b4 7.�c 1 , y tablas.

74)

1 .�xa6 �c7 (la {mica jugada para hacer tablas; seria un error jugar al ahogado 1 . . . �a8?, por 2 . � b S (a 2. c 7 ? ?, ahogado) 2 . . . �b8 3 .� c S � c 7 4 . � d S , y ganan, por ej emplo, 4 . . . �c8 S . �d6 �d8 6 . c7 � c 8 7 . � c6 a6 8 . a4 ! as 9 . �b6, 0 4 . . . �d8 S .�d6 �c8 6 . c 7 a 6 7 . a3 ! as 8 . � c 6 a4 9. �b6) 2 . � b S �d 6! 3.a3 � c7 4.�cS �d8 ! S.�d 6 �c8 6.a4 (si 6 . c 7 , entonces 6 . . . a6 7 .�c6 as) 6 ...�d8 7.c7 �c 8 8.�c6 a6 9.�b6 as, y tabl as.

7S)

S i juegan las bl ancas: 1 .17 �xt7 2 . � xgS � g7, tablas, 0 l .�g3 �h6 2.�f3 �h7 3.� g4 �g6, y tablas. Si juegan las neg ras: 1 . .. �h6 2.17 �g7 3 . �xgS �xt7 4. �h6, y las blancas ganan porque las negras no pueden man ten er la oposici on.

76)

1 .� f3 � g 6 2 . �g2 �f6 3 . � h 3 �g7 4 . � g3 �f6 S.�f4 , 0 4 . . . �g6 5 . �h4, y las blancas ganan. La posicion es muy interesante para analizarla, porque eI blanco tiene que coger la casi lla adecuada teniendo en cuenta donde esta eI rey adversari o . Se puede justi ficar con faci lidad que l a s casil las adecuadas son : f4 (f6) , h 4 (g6) g3 (g7), etc. Por supu esto el rey negro no puede ir a h6, ya que en este caso no esta en eI cuadrado del peon.

77)

E l rey n egro esta colocado mucho mej or que su colega bl anco, pero algunas ve­ ces nuestros propios oj os nos engafian. Veamos: l .�c3 ! � fS 2.�d4 �gS 3.�cS � x h S 4.�b6 � gS S . � xa6 hS 6.�bS h4 7.a6 h 3 8.a7 h2 9.a8�t y las blancas ganan. Y que hubiera ocurrido, si en lugar de 1 . . . � g 5, el negro hubiera hecho 1 . . . � d S . Veamo s : 2.�d3 �cS 3.�e4 �bS 4 . � fS �xaS S.�g6 �b4 6.�xh6 as 7 . � gS a4 8.h6 a3 9.h7 a2 1 0.h8�, y otra vez las blancas ganan.

78)

l .� c3 �f4 2.�d4 � g4 3.�e4 �xh4 4 .� f4 �h3 S.�f3 h4 6.�f2 �g4 7.�g2 � f4 8 . � h 3 � e4 9.� xh4 �d4 1 0. � g4 �c4 1 1 . � f4 �b4 12 .�e3 �xa4 1 3 . �d2 � b3 1 4 .�c l , y tablas por muy poco .

79)

1 . . . � e2 2.� e8! (si 2 . � e7 �e3 2 . � e6 �e4 ! 3 . � e7 � e 5 ! 4.�e8 �e6! 5 . �d8 �d6 (0 5. �f8 �f6) y las negras ganan) 2 ... �e3 3.�e7 �e4 4 .�e6 � f4 S.�dS, o 4 ... �d4 S.�fS, y tabl as .

80)

Parece una posicion de tablas, pero existe un truco que tenemos que aprender, porque es frecuente en la practica: I .g4 ! (uni c a ! ) L.gS (si I . . . h 5 , entonces 2 .g5) 2.h3 hS 3 . h4 !! Este es eI truco: eI bl anco consigue u n peon Iibre y gana.

81)

Las bl ancas ganan po r zugzwang 1 .� f3 ! (no e s buena 1 .� e4? por 1 . . . c5 2 . �d3 �e8 3 . �c4 �d7 y 4 .�xc5 no vale) 1 . .. c6 (a 1 . . . � e8 2 . � e4 c5 3 .� d 5 ) 2 . � f4 cS 3. � e4 �e8 4 .�dS �d7 S.�c4 �e8 6.�xcS d3 7.�d6 � t7 (la amenaza era 8 . � e6) 8.�d7 d2 9.e8�, y ganan.

82)

l .a3 hS 2.� g3 (ser ia un error 2 . �g5 h4 3 . �xh4, y es tablas) 2 ... h4 3 .� h 3! � xa3 4.cS a4 S.c6 �b2 6.c7 a3 7.c8� a2 8.�b7 � c2 9.�a6 �b2 1 0 .�bS �c2 1 1 .�a4 �b2 1 2 .�b4 � c2 1 3 .�a3 �bl 1 4 .�b3 �al IS.�g4! h3 1 6.�c2 h2 1 7.�cl mate.

83)

Khalifman - Leko, Linares 2000. l .�hc7! �xc7 2 . � h S eS 3 . � x h 6 �d6 4.� gS �e6 S.h4 f4 6.hS (a 6. f3?? e4 ! ) 6 . . . f3 7.�g4 ! , y las negras s e rindieron.

Soluciones

1 75

84)

Pogorelov - Korneev, Sev illa 2002. l. ..i x b 4 ! 2.�xb4 �gS 3.�aS � f4 4.�xa6 �xe4 S.�b6 �d3 6.aS e4 7.a6 e3 8.a7 e2 9.a8YlV elYlV 1 0 .YlVa6 (si 1 O .�xc6 �b4 I l .�b5 @c3 ! , y tablas, en cambio seria perdedora I l . . .�xb 5 ? ? I V ± >xb5 c±> c3 I 3 .b4) 10 . . . � c2 1 l .YlVc4 �c3 12.�xc6 �b2, y se acordaron tablas.

Test 8 Tres peones contra dos 8S)

l .�bS �dS 2.�a4 c4 (a 2 . . . c±> c4 3 .W a 3 , y tablas) 3.�b4 (si 3 .W b 5 ? c3 ! , y ganan) 3 . . . �d4 4 . �a4 (si 4 . c±> a3 ? Wc5 5 . Wa4 c3 6 .Wxb3 cxd2) 4 ... �cS S. �a3 �dS 6.�b4! (no 6 . c±> a4 ? c3 ! ) 6 �d4 7 . �a4! � e4 8.�b4! (a 8 . C±>a 3 ? WO 9 . c±> b4 We2 1 0.Wc3 W d l , y las negras ganan) 8 . . . �d S 9.�c3! �cS, tabl as. ..•

86)

1 .� f7 �e3 (si 1 . .. Wxe2 2 . c±> e6 We3 3 . We5 ! , y ganan) 2.�e6 � e4 (a 2 . Wxd4 3 .WxfS We3 4.We5, etc . ) 3 .e3 �xe3 4.�eS! �f3 S. �xfS, 0 4 ... � d3 S.�xd S , y ganan.

87)

Si j uegan las blancas : l . g6 (tambien gana I .W d 5 , pero no l .h6? gxh6 2 . gxh6 c±> fl , y tablas) 1 . ..h6 (no vale 1 . . . hxg6 2 . hx g6, ya que ahora el rey negro tiene que salir de la oposici 6 n. A 2 . . . We8 (fll ) , sigue 3 .We6 (d6) c±>fll 4.Wd7 Wg8 5 .c±>e7 c±> h 8 6 . f6 gxf6 7 . c±>fl ! , y ganan) 2 .�dS �f8 (a 2 . . . c±> d7 ? 3 . f6 ! ) 3 .cl; d 6 c6 c;t>f7 (pierde 3 . . . �xf6, por 4 . @xc7 dS S .cxdS c4 6 .d6 c3 7 . d7 c2 8 .d8VN, etc .) 4.f3! (zugzwang) 4 ._ c;t>g6 S.f4 c;t>f7 6.fS, y ganan. ••

1 24)

I. c;t> e 6! (otras opciones son : 1 .h4 eS ! , y tablas, 0 I . �xe7 �xb2 2. �e6 �b3 3 .@ dS @b4 4 .@c6 �c4 S .h4 �d4, y tablas, 0 l . �c6 �c4 2 .b3 �xb3 3 .h4 eS 4 . @ dS c6 ! S . @cS (a S . @xeS cS, tablas) S . . . e4 6 . � d4 cS, tablas) 1 . .. cS (al . . . @xb2 2 .h4, y ganan) 2.c;t>dS c4 3.h4 e6 4.c;t> cS ! (a4 . � d4 eS, tablas) 4 ... eS S.h S e4 6.c;t>d4 e3 7.c;t>xe3 c;t>xb2 S.h6 c3 9.h7 c2 1 0 .hSY«, y ganan, por ej emplo, I O . . . �b l I 1 . VNb 8 �c 1 1 2 .VNbS , y mate a la sigui ente.

1 2S)

l .aS f4 (a 1 . .. �d6 2 . � xfS �cS 3 . �eS , y ganan) 2.c;t>g4! c;t>e4 3.a6 f3 4.a7 f2 S.aSY« fl Y« 6.Y«eS c;t>d3 7.Y«bS, y las blancas ganan.

1 26)

I .d4 c;t>e4 (si l . .. aS 2 .h 4, y ganan, 0 l . .. fS 2 . dS �eS 3 . � c S f4 4 . d6 f3 S .d7 f2 6. d8VN f1 VN 7 .VNe7 � f4 8 . VNf6, y ganan) 2.c;t>cS as (pierde 2 . . . f5 , por 3 . dS f4 4.d6 f3 S .d7 f2 6 . d 8VN fI VN 7 .VNe8) 3.h4 fS (no vale 3 . . . a4 4 .�b4 �xd4 (a 4 j5 5. h5 /4 6. h 6 f3 7. h 7 f2 8. h8W! /IW! 9. W!e5, con idea 1 0. W!j5 0 1 0. W!b5) S .hS , y ganan) 4.hS f4 S.h6 f3 6.h7 f2 7.hSY« flY« S.Y«eS, y ganan. ..

1 27)

I .fS ! c;t>cS (a 1 . . . g3 2 . � e 1 ! �cS 3 .h S , lIeva a la variante principal) 2.h S ! g3 (a 2 . . . @ d6 3 .h6 g3 4 . � e 1 , 0 2 . . . d4 3 . f6 @d6 4.h6 g3 S .f7 @e7 6.h7, y ganan) 3 .c;t> e l ! (la c1ave. No vale 3 .� e 3 ? , par 3 . . . d4 4 . � f3 d3 , y ademas el blanco pierde. Despu es de 3 . @ e2 d4 4 . f6 d3 S . �xd3 �d6 6.h6 g2 7 . h 7 g l VN 8 . h8VN @ e6, seria tablas) 3 ...d4 4.f6! c;t>d6 S.h6 g2 6.c;t>f2 d3 7.f7 c;t>e7 S.h7 d2 9.fSY« c;t>xfS 1 0 .hSY«, y las blancas ganan.

1 2S)

l .c;t> e2 ! (a I . @ e l h4 2 . aS h3 3 . � f2 h2 4.�g2 b3 S . a6 h l VN 6 . �xh l b2 7 . a7 b l VN, y las negras ganan) 1 . .. b3 2.c;t>d2 b2 3.c;t>c2 h4 4.aS h3 S.a6 h2 6.a7 blY« 7.c;t>xbl hlY« S.c;t>a2 Y«h2 9.c;t>b3 ! , y tablas .

1 29)

Es impartante justificar que 1 . h4 conduce a tablas par 1 . . . dS , y tambien 1 .@g2, por 10 mi smo: 1 . .. dS 2 . � f3 �b3 ! , etc. E ntonces hay q ue "electrificar" ambos peones, ante todo el pe6n "f' : I .f4 c;t>b4 2.h4 dS 3.fS c;t>cS 4.hS d4 S.f6 c;t>d6 6.h6 d3 7.f7 c;t> e7 S.h7 d2 9.fSY« c;t>fS 1 0 .hSY«, y ganan.

1 30)

Seger - Agdestein, Alemania 200 I . l . .. e4 2.c;t>c3 (a 2 . �xe4 b2) 2 ... e3 3.b7 c;t>c7 4.bSY« c;t>xbS S.g6 e2 6.c;t>d2 b2 y las blancas se rindieron, ya que a 7 . g7 sigue 7 . . . e l VN 8 . � e l b l VN , etc.

Soluciones

181

131)

Tropp - Macak, Eslovaquia 2000. 1 . ..c1Wf! 2 Jh c1 �xc 1 3 .*xc1 a3 4.bS a2 S.*b2 d2, y en este momento, las blancas abandonaron.

1 32)

Siegel - Weinheimer, Wiesbaden 2 0 00. 1 ...d4! 2.c xd4 �xe3 3 .*xe3 c3, y las bl ancas se rindieron. A 4 . � d3 g4 S . �xc3 g3 6 . mc4 g2 7 . mc S gl '& , etc .

Test 12 Finales de peones 1 33)

l .b4! * eS 2.g3 (a 2 . m e3 m dS , con amenaza 3 . . . mc4) 2 ... *fS 3.h3 (despues de 3 .md4 mg4 4 . m c S hS ! , los peones coronan en el mismo ti empo) 3 ._ * eS 4.h4 (no gana 4 . me3 , por 4 . . . mdS S .g4 mc4 6. M mxb4 7 . gS ma3 ! 8 .h S b4 9 . g6 hxg6 1 0.hxg6 b3 1 1 . g7 b2 1 2 . g8'& b l '&, y ademas el blanco tiene probl emas) 4 ... * fS S.*e3 *g4 6.*f2 *fS 7.*f3 (si 7 . mg2 mg4 8 . m h2 mo 9 .mh3 hS ! , y tablas 0 7 . � n mg4 8 . �g2 m fS , y tablas) 7 ... hS! 8.g4 (a 8 .m g2 m g6 ! 9 . m f2 m f6 1 0 . � e3 meS , etc .) S _. hxg4 9.*g3 a s! 1 0.bxaS b4 1 l . a6 b3 1 2.a7 b2 1 3 .aSW b 1 " , y ta bIas en el final de las damas .

1 34)

Esta posicion se ha repetido much as veces en la practica. 1. ..f4 2.gxf4 (si 2 .exf4 ?, sigue 2 . . . e3 ! 3 . fx.e3 mxe3 , y las negras ganan) 2 ... *g4 3.*fl ! (3 . me2? pierde por 3 . . . hS ! 4 . m fl (a 4.j3 exf3 5. mj2 g6, y el blanco est a en zugzwang) 4 . . . mxM S . mg2 mg4 6. mh2 mo 7 . m g l M) 3 ... * x h4 (a 3 . . . h S ??, las blancas ganarian con 4 . mg2 g6 S . o exO 6 . � f2 �xM 7 .mxO gS 8 . e4 g4 (0 8 . . . gxf4 9. mxf4) 9. mg2 g3 1 0. fS mg4 (a l O. . . mg5 1 l . mxg3) 1 1 .f6 M 1 2 . 17 h3 1 3 . mg l , etc.) 4.f3 ! ! exf3 S.e4 *g4 6.eS *fS 7.*f2, Y tablas

1 3 S)

1 ... f4 2.exf4 ! (2 .gxf4 pierde por 2 . . . mh 3 ! , y el blanco no tiene bu ena respuesta, por ej emplo: 3 .�e2 mg4 4 . fS mxM S . O exO 6 .mxO mgS 7 . e4 M, 0 3 .m n mxh4 4 . 0 exO S . e4 � g 3 6 . e S h 4 , y por ultimo 3 .0 exO 4 . � f2 m g4 S . fS mxM) 2 ... *f3 3.*£1 (pero no 3 . fS ? , por 3 . . . e3 ! 4 . fx.e3 mxg3 , y ganan) 3 _ g6 (si 3 . . . e3 4 . fxe3 mxg3 S .me2, y tablas) 4.* e l ! (a 4 . � g l ?, segu iria 4 . . . e 3 S . fxe3 �xg3) 4 ... e3 S.fxe3 *xe3 6.g4! *xf4 (a 6 . . . hxg4? 7 . h S gxhS 8 . fS , y las blanc as ganan) 7.gxh S, y tablas.

1 3 6)

1 . .. h4 ! 2.*h3 *eS!! Aqui las blancas pueden responder de tres maneras dif erentes : a ) 3 . *g4 hxg3 4.* xg3 *fS, y ganan las negras . b) 3.gxh4 gxh4 4. *g4 cS S.f4 *e4 6.fS h3 7.f6 h2 S.£7 h 1 1!N 9.f8Wf W g 1 1 0. *h4 *d3, y las negras ganan e l final d e damas. e) 3 . f4 gxf4 4.gxh4 *e4 S.*g2 (si S .hS 0 6 . h6 �e3 7 .h7 f2 8 , h 81lN f l '& 9 . � g4 '&f4 1 O . � h3 � f2, y ganan) S . . . *d3 ! 6.*f3 *xc3 7.hS *b3 S.h6 c3 9 . h 7 c2 10.hS1!N c11!N, ganando .

182

Soluciones

1 37)

1 . f6 ! gxf6 2 .�xg2 � g4 3.a4 bxa3 4.bxa3 � f5 S.a4 � e5 6.d 6 ! cxd6 7.c6 ! ! dxc6 8.aS �dS 9.a6, y ganan.

1 38)

1 .c6 dxc6 2.d6 cxd6 3 .h4 gxh3 4.gxh3 � a4 ! ! (pierde 4 . . . � c S ? , por S . h4 �dS 6 . hS �e6 7 .h6 � f6 8 . fS ! ! bS 9. �e2 b4 I O. � d3 dS I I . � c 2 d4 1 2 .� c l cS 1 3 . � c2 c4 1 4 .� c l !, y ahora ya sabemos que a 14 . . . d3 I S .�d2 b3 1 6.� c 3 , y las blanc as ganan) S.h4 bS 6.hS b4 7.h6 b3 8.h7 b2 9.h8119 b1119 , y las negras tienen dos peones de mas en el final.

1 39)

1 .� e4 ! ! �xa3 (a 1 . . . �xa2 2 . � d3 �xa3 3 . �c3 �a2 4 . gS a3 S .� c2 � a l 6 . �b3 a2 7 . � c 2 hS 8 . g6 h4 9 . g7 h3 1 O . �b3 �b l I l . g81&, y ganan) 2.�d3 �xa2 3 . � c2 (a 3 . �c3 ? �b l 4 . �b4 �b2 ! S . �xa4 �c3 , y tablas) 3 . . . a3 4.gS �a1 5.� b3 a2 6 . � c2 hS 7.g6 h4 8.g7 h3 9.�b3 � b 1 1 0.g8119 a 1 119 n .119g1 mate.

1 40)

1 . . . � f6 2.�g4 ( 2 . � e4 �e7 3 . � f5 � d7 4.hS c S S . dxc6 �xc6 6.h6 (a 6. �e6 h6 7. $15 �d5 8. �g6 �c4 9. �xh6 d5 l a. �g5 d4 1 1 . h 6 d3 1 2. h 7 d2 1 3 . h8W dlW. y elf/nal de las damas esta ganado para las negras) 6 . . . �dS ! 7 . � f6 �c4 8 . �g7

dS 9. �xh7 d4 I O .� g6 d3 I l .h7 d2 1 2 .h81& d l 1&, y el negro tiene el final ganado) 2 ... �eS 3.� gS �xdS 4.�h6 � e6 ! S.�xh7 d S ! (S . . . �t7 6 . h S cS 7 . h 6 ! cxb4 8 .� h 8 b3 9.h7, y tablas) 6.� g6 d 4 7 . h S d3 8 . h 6 d 2 9 . h 7 d1119 10.h8Y9 119 g 1 , y ganan. 141)

E s muy importante memorizar e l siguiente golpe tactico: 1 . . .g S ! (relampago) 2 . hxgS (a 2 . gxhS gxh4 3 .h6 � t7 ! , 0 3 . f4 h3 4 . fS �t7 S . � f3 e4 6. �g3 e 3 , y las negras ganan) 2 ... h4 3 . � e 3 (a 3 .f4 h3 4 . f5 �e7 S . � f3 e4, y ganan) 3 ... �f7 4 . � f2 � g6 S.�g2 �xgS 6.� h3 (a 6 . a3 e4 ! ) 6 ... �f4 7.� xh4 (si 7 . a3 � g S ! ) 7 . . . �xf3 8.gS e 4 9.g6 e 3 1 0.g7 e 2 1 1 .g8119 e 1 119 1 2 . � h S 119 h 1 y 1 3 ... 119g2, ganando .

1 42)

Hounie - Alekh ine, Montevideo 1 93 9 . 1 . . . � g3 ! 2 . � xa6 �xg2 3.b4 g 4 4.hxg4 h4 ! S.bS h 3 6.b6 h 2 7.b7 h 1 Y9 8.b8Y9 119a 1 , y las blanc as se rindieron.

1 43)

Englisch - Steinitz, Londres 1 8 83 . 1 . . . � f4 2.c4 (a 2.hS �gS) 2 ... � g4 3.� e3 f4 ! ( a 3 . . . �xh4? 4 . � f4) 4.�e4 f3 5.� e3 � g3 , y las blancas abandonaron.

1 44)

Khalifman - Belikov, Podolsk 1 992 . 1 .h 6 ! gxh6 2 . � f3 hS (a 2 . . . cS 3 . � g4 �g7 4.�hS e4 S .f6 �xf6 6 . �xh6 e3 7 .g7 e2 8.g81& e l 1& 9 .1&f8 �e6 I O.1&e8 , ganando) 3.�g3 cS 4 . � h 4 e4 S.�g3 , y las ne gras se rindi eron.

Soluciones

183

Test 13 La sall'aci6n: El ahogado 145)

1 .�g2 �c7 2.� f3 �d7 3.�f4 �e6 4.�e4 b6 (si 4 . . . d5 5 . ct? d4 ! ct? d6 6 . b 6 ct?e6 7 .b5 ct? d6 8 . b4 ct?e6 9.ct? c 5 ct? e 5 , ahogado) 5.�d4 d5 6.� e3 �e5 7.�d3 d4 8.�c4 � e4, ahogado.

146)

l .h6 (pierde l . ct?f4?, por 1 . .. f5 2 .h6 ct? f6 3 .h5 ct? t7 ! ) 1 ...�f8 (a 1 . .. ct?t7 2 . ct?f4 f5 3 .h5 ct? f6 4.ct?g3 , y tablas) 2.h5 (no vale 2 . ct? f4? f5 3 . ct?xf5 g3 4 . ct? f6 ct?g8 5 . ct?g6 g2 , y ganan) 2 ... �f7 (si 2 . . . ct? g 8 sigue 3 . ct?f4 f5 4 . ct?x f5 g3 5 . ct? g 6, tablas, y si 2 . . . f5, entonces 3 .ct? xf5 g3 4 . ct? f6, tablas) 3.�e3 (a 3 .ct? f4? f5 4 . ct? g 3 ct? g 8 , y ganan) 3 ._f5 4.�f4 � f6 5.�g3 (a 5 . ct? e3 g3 ! ) 5 _ �f7 6.�f4 � 7.� xf5 g3 8.�f6 ! �g8 9.�g6 g2 1 0.h7 �h8 1 1 .� h 6 g 1 � , ahogado.

147)

1 .�d4 (amenaza 2 .ct? c 5 ) 1. d6 2.�c3! (pierde 2 . ct? d 5 ?, por 2 . . . ct? c7) 2 d5 3 . �d4 ! b4 4.�xd5 b3 5.�c6 (amenaza 6 . a7) 5 _. � b8 6.� b6 b2 7.a7 �a8 8.�a6 b 1 �, ahogado.

148)

1 .�e7 b4 2.d6 cxd6 3.�xd6 b3 4.�c6 � b 8 5.� b6 b2 6.a7 �a8 7 . �a6 (ahora eI negro puede coronar alfil 0 caballo, porque si saca dama 0 torre es ahogado. Si hace 7 . . . b l i, el final son tablas teoricas) l.Y si 7 _.b 1 etl ? Tambien son tablas : 8.�b6 etld2 9.�c5 etl f3 1 0.�d5 etl xh2 1 1 .� e4 etl g4 12.�f3 h2 1 3.�g2 y tablas. Es importante memorizar esta imagen: el rey negro no pu ede acercarse a su peon por eI ahogado, asi que eI caballo tiene que permanecer en la casi lla g4, y no se puede progresar.

149)

1.�b4 �g8 (si 1 . .. d6, entonces 2 .ct? a 5 ct?h7 3 .ct?b6 d5 4 . cxd5 cxd5 5 . ct? c 5 ct?h6 6.ct?xd5 ct?g5 7 .ct?e5) 2.�c5 � f8 3.�d6 � e8 4.c5 �d8 5.f6! gxf6, ahogado.

150)

1 .� d 6 �d8 (a l . . . g6 2 . ct?e7) 2 . f5 �e8 3.c3! �d8 4 .c4 �e8 5.c5 � d 8 6.f6 gxf6, ahogado.

151)

1 .�g3 h5 2. e4 � g 1 3 . e 5! dxe5, ahogado.

152)

Parece que eI peon " g " no se puede parar, pero . . 1 . �c6 (amenaza 2 . ct? c7) 1. .. �d8 2.�d5 � xd7 3.�e4 �d6 4.�f3 �e5 5.� g4 �f6 6.�h5 �xf5, ahogado.

153)

1 .�b5 f5 2 . � c 6! (la clave, amenaza 3 .ct? d7 . Pierde 2 . ct?c4?, por 2 . . . f4 y 3 . . . f3) 2 ... �xe7 3.�d5 �f6 4.�d4 f4 5.�e4! �g5 6.�f3 � f5, ahogado.

154)

Una idea muy importante que aparece en formas distintas : 1 . �c6 � b 4 2.�d5 � c3 3.�e5 e3 4.�xf4 ! ! exf2 5.�e3 ! , y ahora: si 5 . . . n� (0 torre), ahogado, y si 5 ... nA 6.�f4 Ah3 7.e4, tabl as, y si 5 ... fl etl 6.�f4 etl g3 7.�xg3, tabl as.

184

.•

..•

.

Soluciones

1 55)

1 .� g7 ctif3 2.�c7 � a5 3 . ctid4 �c5 4 . � xc5 bxc5 5.ctid3 ! ! , y la situacion es como la del ej emplo anterior.

1 5 6)

l .g 7 cti xh5 2 . .ie2 cti h 6 3 .g 8:§; ! (si 3 .g 8�? :§;g4, y ahogado) . O tra posibilidad e s : l .g 7 ctixh5 2 ..ie2 :§; g 4 3 . .ixg4 ctih6 4.g8tLJ ! , y ganan. A tablas conduce 1 .1e2? m h4 ! 2 .g7 g f5 3 .g8� :§;g5 4,�xg5 mxg5 , y tablas (el alfil erroneo).

Test 14 Ca ball 0 contra pe6n 1 57)

Una posicion c1:isica, en la que el blanco tiene que encontrar la via par a parar el p eon negro. L a (mica via es por b2 : l .lbb2 ! h4 (a l . .. me3 2 . ttJc4) 2 .lbd l h3 3.lLif2 h2 4.ctib7 ctic3 5.ctic6 ctid2 6 . ctid5 cti e2 7.lLi h l ctif3 8 .ctid4 i> g2 9.i>e3 i> x hl 1 0.i> f2 , justo a tiempo, tablas .

1 58)

Aqui hay dos jugadas: l . ttJ g6 y l , tD f7 . La primera pi erde, y l a segunda hace tablas . Veamo s : I lLi g6?? h3 2 lLi f4 h2 3 . lLi e2 ctid2 4 .lLi g3 cti e l ! , y las negras ganan. E n cambio l .lLi f7 ! h 3 2 . lLi g 5 h2 3 .lLi e4 i>c2 (a 3 . . . md4 4 . ttJ f2 , y tablas) 4 . tLlg3 i> d l 5.i>d6 i> e l 6.i> e5 i>f2 7.i>f4 , y tablas.

1 59)

A l .m a6? ttJ f4 ! , y tablas, a I .m c 8 ? ttJ e3 ! , y tablas l .b6! ( solamente as!, l.a donde va ahora el cabaUo?) Si 1 .. . lLi e3 gana 2 . ctia6, y si 1...lLif4 , entonces 2.ctic8, y ganan.

1 60)

l . lLi c 1 ctic3 2.i> e3 i> c2 (a 2 . . . mb2 3 .m d2 a3 4 . ttJd3 ! mxa2 5 . mc2 m a l 6 . ttJ c l a2 7 . ttJb 3 mate) 3.lLid3 cti c3 ( a 3 . . . mb l 4 . tD b4 , y ganan) 4.ctie4 �c4 5 .lLi c l ! i> c3 (a 5 . . . a3 6 . ttJe2) 6 .�d5 �b2 7 .i>c4 ctixc 1 8.�b4 �c2 9.�xa4 ctic3 1 0.i> b5, y ganan.

161)

l .lLi d6 ! ! i> b 4 2.lLib7 cti b 5 (el blanco gana e l tiempo que necesitaba ) 3 .i>d4 i>c6 4 . tLl c 5 i>b5 5 .tLlb3 i>b4 6.i>d5 �xb3 7.ctic5! (pero no 7 . mc6?, por 7 . . . m c4 8 .mb6 md5 9.m xa6 mc6, y tablas) 7 ... i> c3 8.ctib6, y ganan.

1 62)

No vale l .c4? me4 ! (y no l . .. m e5 2 . ttJ f3 md6 3 . mb7 mc5 4 . ttJd2 f5 5 .ma6 f4 6 . m a5 f3 7 . ma4 f2 8 .mb3 , y el blanco consiguio mantener su pe on " c") 2 . ttJ f3 f5 ! 3 . mb7 m x f3 4 . c 5 m g2 5 . c6 f4 6 . c 7 f3 7 .c8V!1 f2 , y tablas. Se gana asi : 1 .i>b7 i> g 3 ( a l . .. me4 2 . m c 6! md4 3 . ttJ f3 mc3 4 .ttJ e l f5 5 .md5 f4 6.me4 y ganan, 0 4 . . . md2 5 . c4 mx e l 6.md5 , que tambien gana) 2 . � f1 i> f2 3 . i> c 6 ! (si 3 .c4? mxfl 4 , mc6 m e2 5 . md5 f5 ! 6 . m e 5 me3 7 .mxf5 m d4 , y tablas) 3 ... i> xfl 4.i>d5 ! ctie2 5 .i> e4 ! (la c1a ve) 5 ... ctid2 (a 5 . . . f5 6 .mxf5 me3 7 .me5 md2 8 . c4, y ganan) 6.c4, y ganan.

So/uciones

185

163)

l .d 6! lLl f6 2.� h2! (y no 2 . � g2?, por 2 . . . ctJ xh S 3 .d7 ctJ f4 y 4 . . . ctJ e6) 2 ... � g7 (a 2 . . . �xhS 3 .g7 �g6 4.d7, y ganan) 3 . � g 1 � h 6 4.�n � g 7 5.� e 1 � h 6 6.�d 1 � g 7 7.�c2 �h6 8.�b2! (si 8 . �b3 ? ctJ e4 9 . d7 ctJ c S ) 8 ... � g7 9.�a3 ! � h 6 1 0.�b4 ( a 1 0.� a4? ctJ e4 y l l . .. ctJ c S ) 1 O ... � g7 1 1 .� b5, y ganan.

1 64)

Un metodo para hacer tablas muy importante para cualquier ju gador. E l caballo blanco no puede alcanzar el peon " h ", pero existe una manera interesante para hacer tablas y se denomina tablas posicionales : l .g6 � h 8 (si 1 . . . � h 6, entonces 2 . ltJe3 ! h2 3 . ltJ g4 0 2 . . . �gS 3 . ltJ f1 , y tablas) 2 Jij e7 ! ! h2 3 . �d5 h 1 \!lY 4 . � e6 y tablas. Ahora la dama no puede ganar sola, asi que el blanco solamente mueve su rey, el caballo esta colocado en e7 como una piedra, y es intocable. El negro no puede mej orar su posicion porque juega sin rey, entonces tenemos una imagen preciosa de "tablas posicionales" .

1 65)

La misma idea del test anterior: 1 . � f5 e2 2.g6 � g8 3.�e8 e1\!lY 4 . � e7, y tablas; e s interesante l a variante - 1 . � f5 e2 2.g6 � xg6 3 . � h 4 �g5 4 . � g2 ! �g4 5.�e6 g5 6 . � e5 �g3 7.� e 1 �f2 8 . � d3 � e3 9.�e1 g4 1 0.� f5 g3 1 1 .� g4 �f2 1 2.lLld3 , y tabla s .

1 66)

1 .� f3 d4 ( l . .. �f6 2 . �e3 �eS 3 . f4 �d6 6 . ltJ a 6 ! , 0 1 . .. b4 2 . � e3 b3 3 . ltJ a4 � f6 4 . � d4 �e6 S . ltJ c3 b2 6.� cS f4 7 . � d4, con idea D , ctJb l , � c 3 ) 2.� e6 d3 3 .�d4 c3 (si 3 . . . b4, gana 4 . ltJ c6) 4.�e3 c2 (4 . . . d2 S . � e2 b4 6. ltJc2 b3 7 . ltJ a3 f4 8 . D ! , 0 7 . . . b2 8 . � d l , amenazando 9 . ltJ b l ) 5 .�b3 � g5 6.f3! f4 7.�xd3 h5 8.� x c2, y las blancas ganan.

1 67)

Pero i,donde esta el caballo? Si esperamos un po co, aparecenin aqui no solo uno, sino tres cabal los ! l .h4 �b8 2.h5 �a7 3.h6 �b6 4.h7 �a5 5.h8 lLl ! ! -la primera sorpresa- 5 ... b6 6.� g6 fxg6 7.f7 g5 8.f8� ! -y la segunda- 8 ... g4 9 . � e6 fxe6 1 0.d 7 e5 1 1 .d 8 lLl , y por fm el tercer caballo decide, 1 1 ...e4 1 2 . lLlc6 mate.

1 68)

Anand V. Polgar J. , Dos Hennanas 1 99 7 . l . lLl c4 �xg5 2 . lLl d 6 e 3 3.fxe3 h 4 4 . lLl e4 ! (4 . exf4? �xf4 S . �e2 h 3 6. gxh3 � g 3 , y tablas) 4 ... 'it? g 4 ( 4 . . . � fS S . ctJ Q) 5.� e2 �f5 6.lLl f2 . L a s negras abandonaron. -

Test 15 Caballo contra caballo 1 69)

1 .'it? h 4 � g 1 2.lLlg4! 'it?g2 3 . lLl e3 �h2 4 . lLl c2 (pero no 4 . ltJ n ?, por 4 . . . � g l S . ltJ g 3 �g2 6 . ctJ fS h2 7 . ctJ g3 ctJe4, y las negras ganan) 4 ... lLl d 3 5.'it?g4 lLl e5 6.'it?h4 lLl f3 7.�g4 � g 5 8.lLl e 1 (8.�xgS � g l ! 9 . ctJ e l �Q 1 0 . ltJd3 � g3 ! , y ganan las negras) 8 ... � g 1 9.� f3 ! �g2 10.� h4 �f2 1 l . lLl f3 , y tablas .

170)

1 .� a7 �b5 ( l . . . � c S 2 . ltJ d4, y ganan) 2 . lLl b4 � a5 3.'it?b8 � c 6 4.�b7 (c7), y ganan.

186

Soluciones

1 7 1)

L a s bl ancas ganan con la ayuda d e zugzwang: 1 .�d 1 ! � xbS 2.d 7 ttJxd7 (2 . . . tO e6 3 . tO c 7C±>c6 4 . tOxe6 c±>xd7 S . tO xf4) 3 .e6 �c6 (3 . . . tOffi 4 . e7 tOg6 S . tO c7) 4.e7, y ahora el negro esta en zugzwang: 4 ... f2 S.�e2 f3 6.�f1 ! (6.c±>xf2? tO e S 7 . tO f6 tO g4 8 . tOxg4 c±>d7, tablas) 6 ... �b6 7.ttJ c7 ! ttJ f6 8 . ttJdS 0 6 . . . �cS 7.ttJd6! ttJ f6 8.ttJ e 4, y ganan.

1 72)

Otro tema d e zugzwang: 1 .�a3! (despues de 1 . c±>c3 ? c±> c S ! , el blanco se encontraria en zugzwang: 2 . tO d6 tO f6 3 . tO e4 tO e4, 0 2 . c±>d2 c±>d4, y el rey negro se acercaria al pe6n blanco). Ahora el negro tiene tres posibi lidades : a) 1 . ..�c6 2.�a2 �b6 (cS) 3 . ttJ c7 (d6) ttJ f6 4 . ttJ dS (e4) b) 1 . .. �aS 2.�b2 �a4 3 . �a2 �aS 4 .�a3 �b6 S.ttJc7 c) 1 . .. � a7, y ahora el rey negro sol amente puede moverse sobre las casillas a7 y b8, asi que el rey blanco llegara a la casilla f5 , ganando.

1 73 )

1 .�b2 ( 1 . c±>b3 ? c±>xf3 2 . c±> c2 c±> e 2 3 . c±> c l c±> e l , tablas) 1 . . . � f3 2.�c 1 ! ! �f4 (2 . . . c±>e2 3 . c±> c2 c±>xf3 4 . c±> d3 , y ganan) 3 . � c2 �gS 4.�d3 �f6 S.�d4 �e6 6. �cS, y ganan.

1 74)

l .e 6! (la idea es bloqu ear esta casilla para el caballo negro. No vale l .gS?, por 1 . . . tOxgS 2 . tO e4 tO e6 3 . 17 c±>g4 4 . tOf6 c±> fS S . tO xd7 dxeS 6.bxcS e4 7 . c±>b l e3 8 . c±> c 2 b4) 1 . .. dxe6 2.gS! ttJ xgS (2 . . . tOh8 (0 2. J i J e5 3 /013 tOd7 4. bxc5 dxc5 5:/7 CfJ.f8 6. tO e5. y ganan) 3 . tO e4 c±>g4 (0 3 . . . d5 4. tOj2 c±>h4 5. bxc5 �g5 6. c6) 4 . tOd6 cxb4 S . g6 hxg6 6.h6 c±>gS 7 . 17 tOx17 8 . tO x17 � f6 9 . h 7, y ganan) 3 . ttJ e4 ttJ f7 4 . ttJxd6 ttJ xd6 S.bxcS ttJ f7 6.c6, y ganan.

1 7S)

Un ejemplo muy bu eno, en el cual el negro gana gracias al pe6n alejado, la idea es desar rollada en cuatro fases : 1 - fij ar los peones en el flanco de dama 2 - bloquear el pe6n " e" con el cabal lo, y no con el rey 3 - colocar su rey en el flan co de dama 4 - conseguir la ventaj a de material 1 . .. �f7 2 . � c 1 � f6 3 .�d2 � e S 4 . � e3 hS S.a3 (S . tOh3 tO c2 6 . c±> f3 tOb4 7 . a3 tO d3 8 . b4 tO e l 9 . c±> e2 tO c2, ganando un pe6n) S . . . aS 6.ttJ h3 ttJ c2 7.�d3 ttJ e 1 8 . � e2 ttJ g2 9 . � f3 ttJ h 4 1 0. � e3 ttJ g6 1 1 .ttJ gS �f6 1 2 . c!LJ h 7 m e7 1 3. c!LJ gS c!LJ eS 1 4. �d4 � d6 1 S . ttJ h 3 a4 1 6. ttJ f4 h4 1 7.ttJ h3 b6! (para ganar un tiempo) 1 8. ttJ f4 bS 1 9 . ttJ h3 ttJ c 6 20 .� e3 �cS 2 1 .�d3 b4! 22.axb4 �xb4 23.�c2 ttJd4 24.�b1 ttJ e6 2S. �a2 (2S . � c 2 c±>c4) 2S ... �c4! 26.�a3 �d4 !! 27.�xa4 �xe4 28.b4 �f3 29.bS �g2, y las negras ganan. Un analisis u n poco largo, pero que resulta muy util.

1 76)

l . ttJ h4 ! (si l . tO eS tO g2, si 1 . �h4 � f3 ! 2 . � h S � g3 3 .h4 tO f3 , y si 1 .h4? tO f3 2 . c±> h S � e3 ! , con tablas e n todos los casos) 1 .. . ttJ d3 (uni ca: los reyes estan en zugzwang y los caballos en oposici6n) 2. ttJg2! �f3 3.h4 �xg2 4.hS, y las blancas ganan.

So/uciones

187

1 77)

Ponomariov R. Psakhis L. , Ohrid 200 1 1 .� b 5! �b6 ( 1 . . . 'tt> x c6 2 . ttJ d4, ganando las blanc as) 2.c7, y las negras se rindieron.

1 7S)

Anand V. Thipsay P . , Coimbatore 1 98 7 l .h 5 tLl x h 5 ( l . . . ttJ e4 2 .'tt> g6, y ganan blancas) 2.�xh5 � c 5 3 . � a3 ! (si 3 . ttJ e 3 ? a 3 4 . ttJ c 2 a2 ; y s i 3 . ttJ d2 ? a3 , con tablas e n ambos casos) 3 ... �d5 4. �g4 � e4 5.c4 �d4 6 .�f3 �c5 7 .� e3 �b4 S.�d3 �xa3 9.c5 �b2 1 0.c6 a3 I l .c7 a2 1 2 .cSW alW aparecio un final conoci do de damas l 3.Wc2 �a3 1 4 .Wc5 �a2 1 5 .Wc4 �a3 1 6 .Wa6 �b2 1 7.Wb6 �cl I S.Wc5 �b2 1 9 .Wb4, las negras a bandonaron.

179)

Anderssen A. - Steinitz W., Londres 1 866 1 . . . �d4 2 . � c2 (2 .'tt> h 2 'tt> c 3 3.'tt> g 1 (3. ttJxf3 gxf3 4. rJ1h3 rJ1d2 5. rJ1g4 rJ1e2, gGnGndo) 3 . . . 'tt> d 2 4 .'tt> fl 'tt> d l , zugzwang) 2 ... �d3 3 . � a3 (3 . ttJ b4 'tt> e2, con idea de g3) 3 ... g3 4 . tLl b5 (4 . fxg3 'tt> e 2) 4 ... g2, con idea ttJ d4 y ttJ e2 . Las blancas a bandonaron.

I S O)

Lalic B. Emms J., Southend 2 00 1 . l .h7 tLl f7 2 . � f5 �d6 3.� g6 � e6 4.�g7 � e7 5 . � g4 � eS 6 .�e5 tLl h S ! 7 . � g 6 ! ( 7 . 'tt> x h8? 'tt> f8 tablas teoricas. Esta posicion es muy interesante : si juegan blancas tablas, si juegan negras pierden) 7 . . . � f7 S.�f6, zugzwang. L as negras se rindieron.

-

-

-

Test 16 Caballo contra alfil ISI)

l .� h l ! , y ahora e l negro esta e n zugzwang, asi que n o tiene jugada uti !: s i mueve e t rey, e t peon " a" corona, y s i mueve et alfil lo perdeni.

I S2)

1 .�d4! i.h6 2 . � f3 i.g5 3 . � e6; 0 1 . .. i.hS 2 . � f5 �b5 3.�g3 � xa5 4 .�xh3 � b 5 5.� g4 �c5 6.�h5 �d5 7 . � g6 y et peon avanza hasta h6, y luego ttJ g7 y 'tt> h 7, ganando.

I S3)

1 .�c7 b4 2.cxb4 �b5 3 . tLl f7 �c4 4.ttJd6 � b 3 5.b5 i.xb5 6 . � xb5, y ganan.

IS4)

1 . �c3 i.c2 2.a5 i.b3 3.a6 i.c4 4 .� e3 i.xa6 5 . tLl e4 ! ! , y el alfil esta capturado.

I S5)

1 .� f7 ! i.al 2 .� b l , y ahora et alfil no tiene ninguna c asill a sal vadora: si 2 ... i.c3, 2 ... i.d4, 2 ... i.f6, 0 2 ... i.g7 v iene 3 . �d6 � c7, y en l a j ugada siguiente el negro pierde su alfil .

IS6)

l . lDc7 i.h l ( l . . . 1g2 2 . ttJ e6 'tt> e 8 3 .'tt> f2 1h l 4 . 'tt> g l 1[3 (c6) 5 . f7 'tt> x f7 6 . ttJ g5 (d8), y ganan. Lo mismo ocurre despues de 1 . . .1b7 2 . ttJ e6 'tt> e 8 3 .f7) 2 . � f2 � d 7 3. � g l i.f3 (e4) 4 . f7 � e7 5.tLl e6 � x f7 6.� g5, y ganan.

188

Soluciones

1 87)

l .c6 �e7 2 . tLl fi ! .ial 3 . �c2 �e8 4.� b l .ic3 (d4, f6, g7) 5.c7 �d7 6 . tLl d 6 � xc7 7.tLl b 5 (e8) , y el a l fi l esta perdido.

1 88)

l .e6! � x f6 2 . CU e3 .ih3 (e2, d3 , bS, a6) 3 . CU d 5 �xe6 4. CU f4 (c7), y ganan.

1 89)

l . tLlc3 gxf5 ( 1 . .. mb6 2 . ttJdS mxa6 3 . ttH6, y cae el alfil) 2 . tLl d 5 f4 3.�d l .ib l 4 . � e2 .ih7 5 . � e l .i b l 6.�d l .ih7 7 . � c l e2 8.�d 2 .i b l 9.�xe2 .ih7 1 0 . � e l .i b l l 1 .� d l .ih7 1 2 .�c 1 , y ganan.

1 9 0)

Este final tiene un valor practico muy g rande. Muy frecuentemente ocurre que un jugador se queda con el caballo y el pe an lateral, y entonces el resultado depende de un tiempo . l .c 6 ! dxc6 2 . a6 .i o 3 . tLl g5 .i d 5 4 . tLl e6 ! ! c5 5 . tLlc7 � d 7 6 . tLl d 5 �c8 (despues de 6 . . . rnc6 aparece la posician conocida de zugzwang, en la cual despues de 7 . rng3 c4 8 .rn f2 c3 9 .rne2, las blancas ganan) 7 . tLlb 6 � b 8 8.� d7 � a7 9 . � xc5, y ganan por muy poco.

191)

l .d4! c 4 ( 1 . . .cxd4 2 . rnxd4 rn e 6 3 .tLl c 3 .ic6 4 . rncS .ib7 S . tLlbS a 6 6 . tLl d4) 2.f5 ! g S ( 2 . . . gxfS 3 . tLl f4 .i c 6 4 . tLlxhS rn ffi S . tLl f4 rn g 7 6 . tLle2 y si 6 . . . f6 7 . rn f4, y decide el pean libre " h " ) 3.h4 f6 (3 . . . gxh4 4 . gxh4 f6 S . tLl f4 rxeS 6 . dxeS, etc) 4.hxgS! fxgS S.� g 1 ! .id7 6.f6 � e8 7.� O g4 S.� h4 (la idea es colocar el caballo en f4) S ... .ie6 9.�g6 .ifi 1 0 . � f4 �d7 1 1 .�e2 as 12. rkfi e3 .igS 1 3 . � x h S .ifi 1 4 . � f4 .igS l S. � e2 .ie6 16.rkfif4 rkfi eS 1 7.rkfigS rkfifi I S. � c3 rkfifB 1 9 . rkfi g6 rkfi gS 20.fi ! ! rkfifB 2 1 .rkfif6 .ixfi 22.e6 .ihS 23.� xdS .ieS 24 . � c3 , y las blancas ganan.

1 92)

Parameswaran T. Anand V ., Calcu ta 1 99 2 . 1 . . . � f4 2 . h 4 (2 . .iffi tLlxh3 3 .ixh6 �f4, y ganan) 2 � g 6 ! 3.hxgS (3 .if6 tLlxh4) 3 ... � xe7 4.gxh6 rkfie3 S.gS f2 6.a4 rkfi o , las blancas abandonaron. -

••.

Test 1 7 El caballo mas fuerte que la torre 1 93)

1 . � c 1 ! , l a s negras puede intentar dos defensas: a) 1 . . J :bbS 2.c7 gdS 3.�d3! gxd3 4.rkfi c2 gd4 S.csg! (S . c 8'IW? �c4 ! , y tablas por ahogado) S ... ga4 (la amenaza era 6 . �a 8 mate) 6.rkfib3, y ganan. b) 1 . .. gdS 2.rkfic2 (2 . tLld3 ? �xd3 3 . rnc2 �dS , tablas) 2 ... gcS 3.rkfid3 (3 . rn d2 ? �xbS 4 . c7 � b 2 5 . � d l �c2 ! ! 6 . rnxc2, ahogado) 3 ... gxbS 4 . c 7 gbS! S.cbS.i! (S .cb 8'IW? 0 S . cb 8 g , ahogado), y gan an.

1 94)

l .fi g xe 6 ( 1 . . .� c 8 2 . tLlc 7 �a5 3 . ttJ e 8 , y ganan) 2 . rkfig5 geS 3.rkfig4 ge4 4.rkfig3 ge3 5 . � f2 , y las blancas ganan.

Soluciones

189

195)

1 .e7 gh6 2 . m fS g h S 3 . m f4 gh4 4 . m fJ gh3 s . m f2 gh2 6.mel g h l 7. md2 gh2 8. md3 gh 3 9.md4 gh4 1 0.mdS ghS 1 1 .md6 gh6 12.lbf6 ! ! gxf6 1 3 . md S gfS 1 4 . md4 gf4 lS .md3 gfJ 1 6.me2, y las blancas ganan.

196)

1 .g7! ( l . ttJ e4 ? @h3 2 .g7 �fl mate), y ahora: a) 1 ...�f4 2.� e4 ! , y ganan. b) 1. .. g h S 2.� gl �f4 (2 . . . @h3 3 . ttJ e4 ! , pero no 3 .g8W? � g5 , ahogado) 3.� e4 ( 3 . ttJ f3 ? �h3, tablas) 3 _. g h 4 4.� f2 (4 . ttJ f6? �h3 5 . @ f2 �h2 6 . @ g l �h3, tablas) 4 ... ghS s.�n gg5 6.� h 3, y ganan.

197)

1 .� h5! ( l . W f5 ? �e8 2 . ttJ g6 @ d6 3 . ttJ ffi @e7, tablas, 0 1 . @ f6? � f3 con l a idea 2 . . . �g3 ) 1. .. ge8 2.�g6 �d6 3.�f8 g el 4.tlJ e6! ge5 5.�g4 gel 6.�f5 gn 7.� g6, y ganan. Tampoco salva a las negras: 1 .� h 5! ge8 2.tlJ g6 ga8 3.�h6! (3 . ttJ ffi �al 4 . ttJ g6 �a8) 3 ... �b5 4.�f8 ga6 5.�h5 gal 6.� e6 �b8 7.�e7, etc.

1 9 8)

1 . � e6 �b8 2.�h 7 gg3 3.�d8 g h3 4.�g6 gg3 S.�f7 gfJ 6.c;f;e7 ge3 7.c;f;f8 gfJ 8.tlJ f7 gg3 9.�d6 gfJ 10.c;f;e7 gg3 1 1 .c;f;f7 gfJ 12.�f5! g xf5 1 3. c;f; g6, y ganan.

199)

1 .g7! ( l .gxh7 �a8 ! ) 1. .. ga8 ( 1 . . .�xe4 2 . @h3) 2.�xe5 c;f;a7 3.b6 c;f; xb6 4.�d7 c;f;e7 S.�f8, y ganan.

200)

1 .b7 gf6 ( l . . . gffi 2 . ttJ c6 @f4 3 . g3 ! ) 2.c;f;g5 gb6 3. tlJa6 gxb7 4.� e 5, ganando.

20 1 )

1 . � g7 g d 5 ( 1 . . . �g5 2 . 17 @ e7 3 . ffiW @ x ffi 4 . ttJe6) 2 . f7 c;f; e 7 3.f8'llY c;f; f8 4 . c;f; e6 g aS 5.c;f;b6 ga8 6.c;f;b7 gd8 7.c;f;e7! (y no 7 . ttJ e6?, par 7 . . . @ e7 8 . ttJ xd8 @xd8, y ganan las negras) 7 _ gd5 (7 . . . @ e7 8 . ttJ f5 @ e 8 9 . ttJ g7 , etc) 8.�e6 ga5 9.�b6 , tablas.

202)

La lu cha del pabre David contra dos Gol iat. El caballo pobre t iene que luchar contra dos torres. 1 .e 7 ! (y no l . eT?, por 1 . . . �b8) 1 . .. ge6 2.e7! ghe6 3 . ttJd6 ! ! gexd 6 4.me4 ge6 5.md5 ged 6 6.me5 ge6 7.md5, y el negro no puede mej orar la pos icion, tablas .

203)

Kuzmin G. - Anand V . , Frunze 1 9 8 7 . 1 . . . e2 2 . g n (unica) a s ! 3 . g e l (3 . mxh5 a4) 3 . . . lb e3 4.m gS a 4 S. m f4 lb dS, las blancas se rindieron ; s i 6. c±; e4 b3 7. axb3 axb3 8 . c±; d3 b2, ganando .

204)

Hoen R . - Gheorghiu F . , Lugano 1 96 8 . 1 .. .ltJ g S ! 2 . g a 8 m g 4 3 . g a4 lb fJ 4.ge4 lbd4 5.gxe5 fJ 6 . m n lb e2, y las blancas se r indieron.

190

Soluciones

Test 18 La salvacion: El ahogado 20S)

1 .tD hS g2 2 . tD f4 g 1 tD (2 ... g l � 3 .ttJ e2 c±>d2 4 . ttJxg l c±>e3 5 . CLl h3 �xh3 ahogado) 3 . tD e2 tD xe2, ahogado.

2 0 6)

l . tD b 6 'it> c6 2 . tD xa4 bxa4 3 .g6 'it>bS 4. g7 1eS S . 'it>a3 1xg7, ahogado.

2 0 7)

1 .e7! � xe7 ( I . . . h2 2 . c±> e6 y 3 .�t7mate) 2 . 'it>eS h2 3 .1dS h 1 W 4.1x h 1 tD x h 1 S . 'it> fS � f7 6 . � g4 ! tDf2 7 . � h S 'it> g7, ahogado.

208)

1 . tD d 3 a2 2 . tD e 1 ! a1 tD (2 . . . al �; 2 . . . a l 1 l 2 . . . a l �, son tablas) 3 . tDd3 tD b3 4 . tD x f4 tD d2 S . � e 1 �g 1 6 . tD h 3 �g2 7.tD f4 'it> h 1 8 . tD h 3 , tabl as .

2 09)

l . tD d 4 'it>e1 ( 1 . . . c2 2 . CLl xc2 c±>e2 3 . CLlc 3 c±>d3 (G) 4 . CLl e3 , y tablas) 2 . tDO �e2 (2 . . . c±> d l 3 . CLl xc3 c±>c2 4 . CLl d2 , y de nuevo son tablas) 3 . � xc3 �xO 4. � e2 ! ! �xe2, ahogado, 0 4 . . . fl � 5 . CLl g l , ahogado.

2 1 0)

1 .h 7 'iPg7 2 . � f7 'iPxh7 3 . � gS fxgS 4.'iPh3 ! g1W 0 4 ... g n � t ahogado. Tampoco sirve 4 ... g 1 1 S.'iPg4 'iPg6 6.h 4, ni tampoco 4 ... g 1 � S.'iPg4 Y S.h4, con tablas en ambos caso s .

21 1)

1 . � g3 (y n o l .lLl f2 y 2 . lLl d3 , porque en ese caso la diagonal d l -h5 quedaria abierta) 1 ...c2 2.� e2 ! ! 'iPxe2 3.'iPhS c1W 4.h4 ! , y el negro no puede evitar el ahogado.

2 12)

1 .�c8 'iPb6 2.�b8 'iPcs 3 .�d3! exd3 4.�eS � x eS (4 . . . c±> b 6 5 .�b8 ; y si 4 . . . c±>c4?? 5 .Wld4mate), ahogado.

2 1 3)

1 . � e4 ! a 1 � 2.1f6 �a4 (2 . . . Wla3 3 .lLl g3 ) 3.�g3 . 'iP g 1 4.id4! �xd4 S.�e2 � xe2, ahogado.

2 1 4)

1 .f7 ( l .hxg6? bxc2 2 . t7 (2.g7 �h 7) 2 . . . c l Wl 3 . c±> h 5 c±> g7) 1 ...�fS 2 .'iPh6 b 1 � 3 .c3 � d 2 (3 . . . a I Wl 4.�g3 Wlxc3 5 .1e5 Wlxe5 , ahogado) 4 . .ixd2 a 1 .i ( s i 4 . . . a I Wl 5 .1f4 Wlxc3 6.1e5 Wlxe5 ; y s i 4 . . . a l � 5 .1f4 � e l 6.1e5 �xe5) s..lgS 1xc3 6..lf6 ixf6, ahogado.

2 1 S)

1 .'it> h 6 e1 � 2.ixe1 b 1 � 3.1b4 (3 .�a5? a2 4 . lLl e5 h l � 5 .1c7 a l 1 6.�d 8 �fl ) 3 ... a2 4.�eS h H � (si 4 . . . a l WI 5 .1d6 Wlc3 6 . lLl f7 1xt7 7 . �e5 Wlxe5 ; si 4 . . . a l � 5 .�e7 �xe5 6 .�f6 �cf6; y s i 4 . . . h I Wl 5 .�e7 WI G 6 . lLl g6 �xg6 7 .�f6 Wlxf6) S ..ifS g g 1 6.� f7 1xf7 7.1g7 gxg7, ahogado.

2 1 6)

1 .'iP a 1 (si l .g6? c±>a4 ! 2 . g7 �h4 ! 3 .g8lLl ! (a 3.g8W1? �6 4.' ilc l b2 5.�xb2 faxb2 6. rlJxb2 1g8. ganando) 3 . . . �g5 4 . c±> a l c±> a3 5 . lLlb2 b5 ! 6 . lLl f6 1c l , y ganan las negras) 1. bS (si 1 . . . �h4 2 . g 6 c±>a4 3 . ttJb2 C±> aJ 4 . lLl c4, tablas) 2.� b2 ! 1eS 3 .g6, con idea 4 . g 7 y tabl as. .•

Soluciones

1 91

Test 19 Alfil contra peones 2 1 7)

No gana l .ih7? ctic3 2 . cti b S ctid4 3 . ctic 6 ctieS 4 . g6 ctie6, y el negro llega a la casilla f8, y tablas. Tampoco sirve l .ctib4? ctixc2 2 . cti c 4 cti d2 3 . ctid 4 ctie2 4 .cti e4 cti f2 S .cti fS ctig3 , 0 S . cti f4 ctig2 6 . cti fS ctig3 7 . cti g6 ctig4, y tablas. L a unica manera de ganar es: l ..ib l ! �xb l ( l . . . ctic3 2 . ctibS cti d4 3 .cti c 6 cti eS 4 . ctid 7 cti f4 S . g6 Y ganan, 0 4 . . . g6 S .cti e7 , y ganan) 2.�b3 ! � e l 3 . � e3 �dl 4.�d3 �el 5.�e3 � f1 6.�fJ �gl 7.�g3 �hl (fl) 8.g 6 �gl ( e2) 9.�f4 , y ganan.

2 1 8)

1 .�d4! �f2 2.h4 �g3 3 . � e3 .ig4 4.bS! �xh4 S.b6 .ie8 6.�f4 ! , y no se puede evitar ctieS - ctid6 - cti c 7 , ganando.

2 1 9)

1 .� fS ! (y no l .cti f4 ?, por 1 . . . ie2 2 . cti e4 ctig3 3 . ctie3 ig4 ! 4 . aS ctixh4 S .h 6 axb6 6. axb6 ic8, y tablas) 1 . .. � e3 (si 1 . . . ie2 2 . cti f4 ! , y e1 negro esta en zugzwang) 2 .aS �d4 3.b6 axb6 4.axb6 �e5 5.�f4 .idS (S . . . ic6 6.hS ctixb6 7 .h 6, y ganan) 6.�e5 .ifJ 7.h S, y las blancas ganan.

220)

1 .�e4 .id8 2.b6! �a6 3 . � eS ! (3 . cti d S ? ctib7 ! ) 3 .. ..igS 4.h7 .iel 5.�d6 .ixb2 6.�e7 .ie5 7.�e6 M6 8.b7 �a7 9.�e7 ! , y ganan.

221 )

1 .� f6 � h S 2 .g8'W .ixg8 3.�g7 �gS 4.h 3 ! � h S S . h 4 , y e1 negro pierde a l estar en zugzwang.

222)

l .b6! (j u gadas como l .a3?, I . a4?, l . ctib7 ?, solo conducen a tablas) 1 . .. �b4 2.b7 .ta7 3.a6 �a5 4.b8'W .ixb8 5.� b7! �b5 6.a3 �a5 7.a4, y ganan.

223)

1 .e7 .ie6 2.b7! (2 .ctib8? hace tablas, por 2 . . . ih7 3 .bS ctixb6) 2 ... .ib7 3 .�b8 �b6 4.bS, y ahora el negro pierde porque esta en zugzwang.

224)

Tablas posi cionales : l .�ti (si 1 .d S ? ctie7 ! 2 . dxc6 ic7 3 .g6 ixf4 4 . cti h 7 ieS S . ctig8 ctie8 6 . ctih7 ia l ! 7 . ctih6 if6, y ganan las negras) 1 ...�c3 2.dS ! ! cxd S ( 2 . . . exdS? 3 . g6, con i d e a f4 - fS - f6) 3. g6 c;!td 6 4.c;!tf8 �b2 S . c;!t ti � h 8 6.� g8 �c3 , y tablas.

22S)

l.�bS h3 2 .�fl h2 3.�g2 c;!t gS 4 . c;!t b 6 ! (seria un error 4 . c4 ? , por 4 . . . ctih4 S .cS

(5. ih l ? b5! 6. c5 b4! 7. r;gxb4 '� h3. can idea de ahagarse. y si 7. c6. enlances 7 . . . b3 8. c 7 b2 9. c8Wl b l Wl. y tablas de nueva) S . . . h l 1& 6.ixh l cti h 3 , y tablas, l a d a m a contra peon " h " ) 4 . . . c;!th4 ( 4 . . . h l 1& S .ixh l cti h 4 6 . ig2) 5 .�h 1 ! c;!t h 3 6.c3 ! ! (la clave para evitar e 1 ahogado, seria ·un error 6 . c4 ? , por 6 . . . h 4 7 . cti a7 bS 8 .cS b4 9 .c6 b3 I O.c7 b2 I l . c81& b l W, y el peon fS esta protegido) 6 ... h4 (6 . . . ctih4 7 . c4 cti h 3 8 .cS h 4 9 . cti a7 ! ) 7.c;!tb S ! ! b6 8.�c4 bS 9.c;!td3 b4 1 0.c;!te2 bxc3 1 1 .c;!tfl c2 1 2 .�g2 mate.

1 92

Salucianes

226)

Es muy di ficil imaginar que el alfil puede lograr tablas contra la dama, Sin em­ bargo, la posici6n final merece atenci6n, porque, nunca se sa be, puede ocurrir en una partida vuestra, 1 .i.d4 ! f3 (si 1 . . . h3? 2 . f.3 gxf.3 3 , gxh3 , ganando) 2 .g3 ! (pierde 2 . gx f.3 ?, par 2 . Wxf.3 3 .i.e5 Wx f2 , etc) 2 ... h3 3.� b 4 ! h2 4.�a3 h lW 5 .� b 2, y ahora es dificil creer que esta posici6n sea tablas. Veamos: 5 ... � d 5 6.i.e3 � e 6 7.i.d4 �b5 8.i.e3 Wh8 9.i.d4 W fS 1 O.i.e5 �a4 1 1 .i.d4 \Wa3 1 2 . � b l �a5 1 3 .i.eS �bS 1 4 .i.f6 (no 1 4 .id 4?, por 1 4 . . . Wa4 1 5 .if6 Wd6 1 6 .id4 � a3 ) 14 . . . �a4 IS.i.d4, y tablas (es impartante que muevan las negras en esta posi ci6n). .

.

227)

Harikrishna P. - Wells P., Hastings 2 00 1 , 1 .� fS i.a5 2.e6 �d6 3.e7 �d7 4 . � g 6, las negras abandonaron; si 4 . . . � e 8 5 . n ! �xe7 6 . � g7 ic3 7 . �g 8, ganando.

228)

Donev 1. Kaenel H., Biel 1 995 . l .gxhS � g S (a 1 . . . �xh5 2 . �xf4 �g6 3 . �e 5 �f7 4. �d6 � e 8 5 . W c7, y ganan) 2.h6 i.d2 (2 . . . �xh6 3 . �xf4) 3.h7 ie3 4 . d 6 � g6 S.d7 i.f6 6.h8\W, y las negras se rindieron. -

Test 20 A lfil contra alfil 229)

1 .b6 if2 2 .b7 ia7 3 .igl (3 .ic7? �g4 4 . �g2 � f5 5 .W n We6, tablas) 3 ... i.b8 4 .i.f2! i.h2 (4 . . . Wg4 5 . � g2 � f5 6.ig3 , y ganan) 5.i.e1 i.e7 6.�gl �g4 7.�g2 ! (y no 7 . � f2?, por 7 . . . � f5 8 .�n �e6 9.ig3 Wd7) 7 .. .i.b8 8.if2 ic7 9 .i.g l ib8 1O .ih2 ia7 1 1 .i.g3 �fS 1 2 . �f3 �e6 1 3 . � e4 � d7 1 4.�dS, y ganan.

230)

1 .ie7! � g4 2.d6 ig3 3.�g2! (3 .ib8 ih4) 3. .. i.f4 4.�f2 �fS (4 . . . ih2 5 .ib8 i g3 6 .�e3 ih4 7 . � e4, y ganan, 0 4 . . . �g5 5 .i.b8 id2 6,�e2 ib4 7 .ic7, tambien ganan) S.�f3 i.h2 ( 5 . . . �g5 6 . ib8 � f5 7 . d7 ig5 8 .i.c7, etc) 6.i.b8 � e6 7.d 7 ! , y las blancas ganan.

231)

1 .�e7! ( l . � e6) 1 . . . � f2 2 .M6 � g 2 3 .h4 � g 3 4.hS � g 4 S . h 6 � h S 6.i.g7 �g6 7.�fS �h7 8.�f7 i.xg7 9.hxg7, y las blancas ganan.

232)

1 .bxa6 �c7 2.i.g3 �c6 3 .a7 �b7 4.a8\W! � xa8 S . �a6, y las blancas ganan.

233)

1 .� e6 i.fS 2.�dS �d2 3.�c4 � e2 4 .i.g7 ! ! (si 4.�b5? wb3 5 .ic l i.g7 6. �a5 if6 7 .�b5 i.c3 , y zugzwang) 4 ... i.e7 S .M6! i.d6 6.i.eS ! , y tablas.

234)

1 .d7 i.h6 2.ifS M4 3.i.d6 id6 4.d8g ! ! (pierde 4 .d8W?, par 4 . . . if4 5 .Wd2 �e4) 4 ... M4 (4 . . . ih2 5 , E1d3 , tablas) S.gd2 i.gS 6.g d 5 �f4 7.gd2 ! i.h6 8.gd6 �g5 9.gd2, tablas,

Soluciones

1 93

235)

l ..1e3 cj;>d l ! 2 .cj;> b l ! (si 2 . ixaS ? �c2 ! , y ganan, 0 2 .�b2? a4 3 . � a3 � c 2 , y ganan) 2 ... a4 3 . .1f6! .1e7 4 . .1e5 .1b6 5 . .1d4 .1aS 6 . .1e3 a3 ! ? 7 . .1xa5 a2 S.cj;> a l ! (8 .�b2?? a 1 1!ff 9.�xa I � c 2 , y ganan) S ... cj;>e2 9 ..1e3 cj;>xe3, tabl as.

236)

Este final es muy instructivo para jugadores pnicti cos . l .b6 cj;>e6 2.b7! cj;>b6! (si 2 . . . �xb7, entonces 3 . .1xd6 .1xd6 4.�xd2, y el rey blanco llega a b l , 0 llega a c3 y b4 tomando los peones negros) 3 . .1xd6 .1xd6 4.cj;> xd2 M4 S.cj;> e3 cj;> e S 6.cj;> d3 cj;>dS 7.cj;>e2 cj;> e4 (7 . . . �c6 8 . �d3 , tablas) S .cj;>dl cj;>d3 9.bSB .1xbS 1 0.cj;>c l , y tablas, las negras no pueden ganar a pesar de su alfil de mas .

237)

Aqu i tenemos un motivo interesante: el blanco coronara otro al fil del mismo color. 1.f7 .1a3 2 ..1g7 (2 . .1f6 � d3 3 .ixh4 icS) 2 ... f3 3 .gxf3 (si 3 . f8\W? ixf8 4 . .1xf8 e2 S .� f2 fx.g2, y ganan las negras) 3 ... cj;>d3 4.f8.1! ! (la clave - si 4 . f8'W e2 5 . � e l (5. �j2 ic5 6. 'Wxc5 e l 'W 7. �xel. ahogado) S . . . .1xf8 6 . .1xf8 � e 3 , tablas) 4 . . .e 2 S . cj;> f2 e 1 .1 6.�xel � e3 7.f4 ! (no hay prisa por jugar 7 .ixa3 , por 7 . . . � f3 , con idea de tomar el peon "h", y tablas, en este caso no se puede ganar con dos alfiles del mismo color) 7 ... �xf4 S.�f2 .1c 1 9 . .1h6, y ganan.

23S)

Ponomariov R . - Gyi mesi Z., Pula 2000. l .� f4 �f6 2 .ie4 .1h l (a 62 . . . �g6 63 .�e5) 3.g7! � xg7 4 .� e5 � f8 5.�d6 � eS 6.�e7, las negras abandonaron.

239)

Anand V . - Speelman J., Linares 1 99 2 . l ..1xe l � x e l 2.�d4 �f2 3 . � e5 �f3 4.f6 � g4 S.f7 .1 e 7 6 . � e 4 , y se acordaron tabl as.

240)

Slobodj an R. - Yusupov A., Altenkirchen 200 1 . 1 . .. .1g3! 2 ..1xg3 �xg3 3 . � e4 �xg2, y las blancas se rindieron en vi sta de 4 . �xd5 �xg3 5 .�c5 rl;h4 6. rl;xc4 g5 7 . � b4 g4 8 . c4 g3 9 . c 5 g2 1 O . c 6 g l 'W , ganando.

Test 21 A lfiles de distinto color 2 4 1)

1 94

1 . cj;>f4 ! (no son buenas : 1 . � g4? .1e7, 0 l .ic4? ie l ) 1 . . . .1f6 2 . cj;>e4 .1e7 3 . cj;> e5 (si 3 . dxe7 rJJ x e7, y tablas) 3 . . . .1g5 4.cj;>e6 .1h4 S. cj;> fS ! .1el 6 . cj;> g4 .1b4 7.d7 cj;>e7 (si 7 . . . ie7 8 . h4 ,1[6 9 . hS rJJ e 7 1 O . rJJ f5 rJJ t7 I l . h6 .1d8 12 . .1c4, y ganan) S.h4 .1d6 9.cj;>g5 .1e7 1 0.cj;>g6 cj;>fS 1 l .cj;> h 7 .1dS 1 2 .h5 .1h4 1 3 . h 6 .1dS 14 . .1e4 cj;>e7 1 5 . cj;> g 6 .1e7 16. cj;>f5 cj;>fS 1 7. cj;>f6 .1dS I S . cj;>g 6, y ganan. La regia general en los finales de los alfi les de distinto color es: si el bando fuerte tiene dos peones pasados y separados, puede ganar si los peones estan separados por dos 0 mas columnas, y si la di ferencia entre el los es una columna son tablas. La razon es: si los peones estan separados, entonces uno de ellos tiene que controlar el rey y otro el alfil, as! q u e el bando mas fuerte puede ganar el alfi l . Y si los peones estan cerca uno de otro, el rey puede controlarlos.

Soluciones

242)

1. �e6 .ib4 2 .i.e4 � d S 3.�fi .ia3 4.e6 .ib4, y tablas, e1 rey negro controla las casillas e7 y c 7 .

243)

l ..id3 .ib4 2 . .ic4 @f8 (si 2 . . . ,;t> g6 3 .h7 y 4 .@ g 8 ) 3 . � h 7 .ic3 4 . .idS .i d 4 S.c4 .ie3 6.�g6 .id4 7.h7 �e7 S.cS .ieS 9.c6 .id4 10 . .ic4 ! .ic3 1 l ..ibS ! , y el negro esta en zugzwang. Si 1 l . .. .ieS, entonces 12 .c7, y si I l . M �d6 1 2 . � fi , y ganan.

244)

a) l . � c S ( l . a6? �f2 ! ) 1. ..�e7 2.'tt> c 6! �xeS 3.a6 .in 4.bS g4 S.b6 g3 6.a7 g2 7 . aS� � e7 S.�a3 c;t.eS 9.b7, y ganan. b) l . � c S g4 2 . c;t.c6 ! ! g3 (2 . . . �xb4 3 . a6) 3 . .id7 c;t.e7 4 . .ih3 c;t.dS S.a6 .in 6.bS, y ganan.

245)

l ..ie4 c;t. e 4 2 .c;t.c4 .if4 3.c;t.cS .i e 3 4.�c6 � d 4! S.bS c;t. c 4 6 . b 6 c;t. b 4 7.b7 .ia7, tablas. o 3.aS .ie3 ! 4.bS c;t.eS S.b6 c;t. d 6 6.�bS � d 7 7.c;t.a6 �c6 S.c;t.a7 .in ! , tablas.

246)

U n fi nal de valor practi co. Esta claro que el blanco tiene que sacrificar su al fil por el peon " g " . l.Entonces, como hacer tablas con el rey contra el alfil y el peon? Pues sencil lo: porque algunas veces tambien el rey puede perseguir al alfil (normalmente e1 alfil es el que persigu e al rey). 1 ..ie3 g3 2. �d3 �t1 3 . �c4 g2 (3 . . . ic6 4 .a6 g2 S. Wb4 g I W 6.�xg I Wxg I 7 .WaS W f2 8 . Wb 6 ie4 9 . a7 y l O . Wc7, tablas) 4.cbb5 g i ll« 5 . .ixgl cb x g l 6.cbb6 cbf2 (s 6 . . . dS 7 . W a7 �c6 8 . Wb 6, y el rey persigue continuamente al alfil, y a 8 . . . d4, entonces 9 .Wxc6 d3 I O.a6 d2 I l . a7 d l W 1 2 . �b7 (pero no 1 2 . a8� �j3, y las negras ganan) , y tablas) 7.a6 cbe3 S.�c7! d5 9.cbbS .ic6 1 0.cbc7 .iaS 1 1 .�bS, tablas.

2 47)

l ... g l ll«! 2 ..ix g l cbg 2 3 .cbg4 .ib7 4 .cbh 4 .in ! , y el blanco se encuentra en zugzwang, y pierde.

24S)

1 . .. cbd4 2.cbb2 cb e3 '3 . cb c t d2! ! 4 . .ixd2 cbd3 5 . .ib4 c3, y las negras ganan con la i dea Wc4-b4-b3 .

249)

l ..ic5 .if5 2 .a6 .ics 3.a7 .ib7 4.cbe6 .iaS 5.cbd7 �d 5 6.cbcS ! ! cb xc5 7.cbbS cbb6 S. cbxaS, y ganan.

250)

l ..if4 cb g2 2 . .id6! (bloqueo) 2 ... dxc6 3 . .ic5 .id7 4 .a6 .ics 5 . a7 .ib7 6.cbd4 cb n 7.cbe5 .iaS S.cbe6 cbe4 9 .cbd7 cbdS 1 0.cbcS ! , y esto ya 10 conocemos.

251)

1 . . . .if5 2 . c 7 .i h 3 3 . c 6 .icS! (pero n o 3 . . . �g4 4 . @ c S �h3 S . Wb6 � c 8 6.@a7 ig4 7 . Wb8, y ganan) 4.c;t.cS c;t.fi S.�b6 �e6 6.�a7 �dS 7.�bS .ih3 S.�b7 .ig4, tabl as. Tambien: a) 1 . . . .ifS 2 .c;t.c7 .ie4 ! 3.c;t.b7 .in 4.�b6 .ie4 S.c7 cbd7, y tablas. b) l . ..i.fS 2.c7 .ih3 3. c;t.c6 .ig2 4. �b6 c;t.d 7, y s i 4. �d6 .ih3, tabl as .

Soluciones

195

252)

Adams M . Anand V., New Delhi 2000. 1 .. ..i g 3 ( l . . .�g5 ? 2 . �c6) 2 . e6 (si 2 . �c6 �xe5 3 . d7 � e7 , tablas) 2 . . . fxe6 3. ciflxe6 �4 4 .d7 ic7 5.ciflf6 idS 6.ciflg6 ig5, y se acordaron tabl as . -

Test 11 El alfil erroneo 253)

l ..ifJ cifld3 2.h4 cifld4 3 .hS cifleS 4.h6 cifl f6 S . .ihS (el primer zugzwang) S ... bS 6.ciflb2 eS 7.ciflc3, despues de este segundo zugzwang, las blancas ganan.

2S4)

1 .d7 ciflc7 ( l . .. h l 'W 2 . d81W � a7 3 .�c5 �xa6 4 .lWb6 mate) 2 . .id6 cifl xd 7 3 . .ixh2 ciflc6 4.ig1 ciflc7 S . .ia 7 ciflc6 6. ciflc4, y ganan.

2SS)

1 .ciflc2 (con idea de �b l y � a l ). 1 .. . .ia2 2.b4 ! axb3 (si 2 . . . �xb4 3 . �b 2 , tablas) 3.ciflb2 ciflc4 4 . cifla l , y tablas. el blanco mueve s6lamente �b2-a l -b 2 , y las negras no pu eden hacer nada. Otra posici6n interesante para memorizarla.

2S6)

1 .e6 ciflcS! (a 1 . .. � e 8 ? 2 .�e5 �b7 3 . � d6 �a8 4.�b8 �b7 5 .�c7 �g2 6.e7 �b7 7.�d8 �g2 8 . � c 7 , y ganan) 2.e7 .ic6 3.cifln ciflb7 4.eS'W .ixeS S.ciflxeS ciflaS, y tablas.

2S7)

1 ..id2 (para evitar 1 . .. �a5 po r 2 .a3 ! ! ) 1. . .ciflc7 ( l . .. �b7 2 . � d6 � b6 3 .� e l �b7 4.�h4 �b6 5 .�d8 �b7 6.�c7 � a8 ! 7 . � c 6 �a7 8 .�d8 �a8 9 . � b6 �b8 I O .�c7 �c8 1 1 . � c6, ganando) 2 . .igS cifld7 3 . .ih4 ciflc7 4 .ciflcs ciflcs S.ciflb6 ciflbS 6 . .ig3 ciflcs 7.�4 cifld 7 S.ciflxbS (ahora se puede tomar el pe6n, porque el rey blanco ll ega a la casilla b7. Hay que memorizar bien el conjunto - � a6, y el alfil en la diagonal h2 - b8) s ... ciflcs 9.ciflb6 cifld7 1 0.ciflb7 cifl e6 1 l .ciflc6 cifle7 12 . .id6 cifld S 13 . .ixb4 ciflcs 14 . .id6, y ganan.

2SS)

1 .ciflc6 ciflaS 2 .ciflb6 b4 3 .axb4, y ganan.

2S9)

Las blancas no pueden ganar: 1 . ciflaS b4 2 .cifla4 cifla6 3 . .ie3 cS, y tablas, 0 1 .a3 cifla6 2 .cifl c3 ciflaS 3.cifld4 cifla6 4 . cifl e5 ciflb7 S . cifld6 ciflc8 6 . .ib6 cS ! , y tambien tablas.

260)

l .cifl e4 ! h3 (si 1 . .. �f6 2 .�d8, y si l . .. �d7 2 .�f4 � e6 3 .�e5 �d7 4 .� d5 �e7 5. �c5 �e6 6.�xg3 hxg3 7 .�b6 etc .. ) 2..ixg3 h x g2 3 ..ih2 g3 4 . .ig1 cifld6 S.cifld4 cifle6 (0 5 . . . �c7 6 . � c 5 �c8 7 . �b6 �b8 8 . �e3 ) 6.ciflcs cifle5 (pierde 6 . . . �d7, po r 7 .�b6 �c8 8 .�a7 � c 7 9.�c5 � c 8 l O .b6) 7.ciflb6 cifl e4 S . cifl xb7 � fJ 9.b6 � e2 l O.�c6 � f1 1 1 ..tc5 g l Wf 12 ..txg l � xg l 1 3 .b7 g2 1 4.b8Wf cifl f2 1 5 .Wff4, y ganan.

261)

1 .�c8, y ahora: a) 1. . . bxa6 2 . .tb4 axb4 3 . axb4 a5 4.b5 a6 5.�c7, y ganan. b) L . b5 2 . axb5 a4 3 . b 6 axb6 4 . .ib8 ! b5 5.�c7, y ganan.

1 96

Soluciones

262)

l ..ic7 �fl 2 . .ib6! .if2 3.�h2 �e2 4 . � g2 .ie3 S . � g3 � d 3 6.�f3 .id4 7.�f4 � c 4 8.�e4 .ics 9.�eS �b4 1 0 . � d S .ig1 1 1 .�c6, y ganan.

263)

A las negras las molesta su propio pe on de d6 para hacer tablas (sin el sedan tablas facilmente) . l . e6! d2 2.�xd2 � g8 3.e7! .ixe7 4 . .idS �h8 S . b 7 .id8 ! 6.b8� ! (6. b81lN?, tabl as; b8g?, tabl as; 6.b8�? �c7 7 . �a7 �b6, tablas) 6 ... .if6t y ahora el blanco gana as i , en tres fases: I " fase (colocar el rey e n fll C V » : 7.- 1 2 : � d 3 - c4 - bS - c6 - d7 - e8 12 ... .ic3 1 3 . � c6. 2a fase (colocar el caballo en e8) 13 ... .if6 14.�t7 .ih4 1 S . � d4 .igS 1 6. �e6 .if6 1 7. � c 7 ! ( l 7 . � fll �gS ! , y tablas) 1 7 .. .ieS 18 .�e8 .id4 19 .�f8 .ic3 20.� c7 ! .if6. 3a fase (ahora le toca al alfil) 2 1 ..ig8 .ieS 22 . .ih7 .if6 23.�t7 .ieS 24.�e6 .if4 2S.� b5 d5 26.�xd5 .ieS 27.�e6 .ig3 2 8 . � c3 .ieS 29.�e4 .if4 30.�d5, y ganan, porque el negro no puede controlar mas las casil las d6 y gS .

264)

Anand V . Karpov A., Monaco 1 994. L . . h3 2. � f2 .ih2 ! , y las blancas abandonaron. -

Test 23 El alfil mejor que el caballo 265)

,

E l al fil fuerte q u e di smi nuye la actividad del caballo: L.icS ! � e 1 2. � f1 �d3 3 . .ie7 �g3 4.a5 � b2 (a 4 . . . cS S .a6 ctJ eS ! 6.a7 ttJf3 (g4, c4) 7 .�h4 ! , y ganan) S . .ics �d3 6 . .if2 �f2 7.a6, y ganan. Tambien d espues de 4 ... � eS 5 . .ic5 �d7 6 ..if2 00 7.a6 cS 8 . .ic5 � c5 9.a7 , las blancas ganan.

266)

L.idS �e7 2.�f5 �d7 3 . � f6 �e8 4 .e6 � f8 5.e7 � e8 6.�e6, y ganan.

267)

Con el rey en g7, el negro no tendria problemas para hacer tablas, pero esta casi­ lla tan cercana, parece de repente mu y lej ana, porque el negro no puede hacer esta j ugada -�g7- tan fac i l . L�c5! amenaza capturar el caballo con 2 .� c6, asi que e s obligado 1 . ..�c7, y despues de 2.�d6 � e8 3 . � e7! , (y no 3 . �d7, por 3 . . . ctJ g7 4 .�g6 �g8 S . �e7 �h8 6 . � f7 ttJ fS ! ! 7 .�x fS , ahogado), el negro tiene que bloquear la casi lla deseada para el rey g7, 3 . . � g7 (3 . . . tLl c 7 4 . � f7 , y ganan) 4 . .ig6t el negro esta en zugzwang, 4 . . . �g8 S. .if7 � h 7 (si S . . . � h 8, el bl anco gana sin triangulacion) 6.�f6 �h8 7.�e5 �h7 8. �e4 ! (triangulacion) 8 ... � h8 9 . � f4 � h 7 1 0.�g4 � h 8 1 I .g6 ! , y ganan. .

268)

Las blancas tienen dos peones de mas, pero no pueden ganar: el rey negro esta colocado muy bien, y tambien el alfil es muy activo. 1 . . . .ib6 2.�d3 (2.�fl � f3 ! 3 .gS �aS 4 . g6 �c3 S .g7 �xg7 6. �xg7 �g3 , tablas) 2 ... .id8 3.�d4 .if6 4.�d5 .ih8 5 . � d6 .ie5 6.�e6 .ih8 7.�e7 .ib2 8 . � f7 �g5 ! , tabl as.

Soluciones

197

269)

1 ..ib5 ! 'Ll g 4 (otras opciones llevan a tablas igualmente: 1 . . . tLl f3 2 . .id7 tLl d4 3 . .ig4 lD fS 4 . .ie2 , 0 1 . . .tLl g6 2 . .ie2 �e3 3 . .ia6 �f2 4.�g4 ttJ eS S .� xg S h3 6 . .ib7, 0 S . . . �g3 6 . .ic8 , y s i 1 . .. g4 2 . �xh4 tUf3 3 . �hS g3 4 . .ifl �e3 S . �g4 � f2 6 . .ih3 ttJ g I 7 . .ifl ! ! ) 2 . .ia6! (si 2 . .id7? tLl f2 3 . �g2 tLl d 3 4.�h3 �f3 S . .ic6 � f2 6 .�g4 ttJ eS 7 .�xgS �g3 ! , y ganan, por ej emplo: 8 . .ig2 ttJ g4 9.�hS ttJ e3 1 0 . .ih l h3 1 1 . � g S tU g2 1 2 . � fS �f3 1 3 .� g S h2, y no se puede evitar � f2 �g l -�h l ) 2 ... tLl f2 3 . q; g2 q; e 3 4 . .ic8 ! lDd3 (4 ... g 4 S . .ixg4 y 6 . � h3 ) 5 . q; h3 lLl f4 (S . . . �f3 6 . .ib7 �f2 7 . �g4 tU e S 8 . �xgS � g3 9 . .ic8, y tablas) 6.q;g4 h3 7.q;g3, 0 7.q;g5 h2 8 . .ib7, y tablas.

270)

1 ..id3 lLl xa3 2.q;c3 q;f4 3 .q;xb3 q; e3 4 . .ia6 ! ! bxa6 S .q;xa3 , tablas.

271)

El ej emplo d e u n caballo totalmente inmovil. l ..ic3 q; b 6 2 . .iaS! q; bS 3 . .id8 q;cS 4 . .ih4 q;bS S . .igS q;cS 6 . .ie3 q;bS 7 . .id4, y ganan.

272)

Dobos - Forgac, Keckemet 1 983 l .g4 fxg4 ( l . . . ttJ e7 2 . g S ! , y ganan) 2.fxg4 �e7 3.gS fxgS ( 3 . . . tLl fS 4 . g6 �g8 S . .if4 �g7 6 . .ih2 �g8 7 .� g4, y ganan) 4 .q; g S! (si 4 . .ixgS ? ! tLlc8 S . .ih6 (pero no 5 . .ij6, par 5 . �g8. con idea rtij8-rtie 7-r!!J d 7J S . . . tLl e 7 6. �gS) 4 ... � g6 (4 . . . tLl c 8 S .� f6 �xh6 6 . � e6, y ganan) S.q;f6 Q;xh6 6.Q;e6 Q;gS (6 . . . tLl eS 7 .�xd6 tU xc4 8 .bxc4 b S 9 . axbS a4 1 0.�xcS, y las blancas ganan et final de d amas) 7.Q;xd6 Q;f6 8.Q;c6 � eS 9.Q;xb6 lLld3 10.Q;xaS lLl c l 1 l .Q;b6, y las negras se rindieron. .

.

273)

Vaganjan - Mihalci sin, Lvov 1 984. l ..if3! ( l ..ig6? tUb7 ! 2 . .ihS tLld6 3 . cS tLl fS , tablas) 1 .. .�a4 2 . .ixhS � b6 3 .cS lLld7 (3 . . . tUdS 4 . � d2 ! � d4 S .c6 �cS 6 . .ie8 � d6 7 .hS ttJ f6 8.h6, y ganan) 4.c6 Q;d6 S . .if3 ! y no S .cxd7? � xd7 6 . .ig4 �e7, y tablas) S ... � eS 6.hS lD xc6 7.h 6! lLl e7 (7 . . . tLleS 8 . .ihS ! , 0 7 . . . tUd8 8 . .ihS , y ganan) 8 ..ie4, y las negras aban­ donaron.

274)

Ponomariov R. Lutz c . , Yerevan 2 00 I . l .Q;e6 � e3 2.Q;f6 � dS 3 . Q; g S ! , las negras se rinden.

27S)

Bykhovsky A. - Ponomariov R . , Torsha vn 2000 . 1. . . .ib2 ! 2.�d3 c 1'\W ! , y las blancas decidieron abandonar, en vista de 3 . ctJ xc l .ixc l 4 . �xc l � d3 S . �b2 �e3 6 . � c 3 � f3 7 . �d4 �xg3 8 . � e S �g4.

276)

Polgar 1. - Anand V . , Monaco 1 994. 1 . ..b3 2.lDd1 -{mica- .ie2 3 . 'Ll b2 �c3 4 .�a4 � b 4 . Las blancas abandonaron, s i S . tLlb2 �a3 , ganando.

] 98

-

Soluciones

Test 24 El alfil mas fuerte que la torre 277)

l .g8W B:xg8 2 . �c l ! B:c8 3 . .ib4 g3 4 . .ie7 B:c6 5. .ifS B:g6 (si S Jl: c7 6.1d6) 6.i.c5 B: g4 7.1a3, seguido de mate .

278)

l .Wh8 ! ! relampago 1 . . .�xh8 2.�fi B:fS 3.�xfS, y el negro no puede evitar mate.

279)

1 .1d l ! (a 1 . @e 8 8:d 8 ! 2 . @ e7 8:d7 3 . @e6 8:xf7 y 4 . . . 8:xf6, tablas, el al ii l erro­ neo, 0 1 .1d3 ? 8:f2 2. @e7 8:xf6, y tablas) 1 . . . B: xd l 2. �e7 B: e l 3. �d6 �dl 4 .� e 6 B:el 5 . � f5 �n 6.�g5 �gl 7.� h 5 ! �g8 8.fxg8W �xg8 9.�g6 �fS 1 0. ti , y ganan.

280)

1 .i>b4! �:U5 2 .c6 (a 2.h6 �hS 3 .1f4 �h4) 2 ... �xh5 3.c7 B: h4 4.�b5 B:h5 5.�b6 B: h 6 6.i.d6! ! B: xd6 7.i>b5 B:d5 8.�b4 B:d4 9.i>c3 �d l l O. i>c2 B: d4 1 1 . c8B: ! ! (a I l . c 8'W?? �c4, y tablas) 1 1 ... B:a4 l 2 . �b3 ! , y ganan.

281)

l .i.e4 B:ti ( a I . . . � h 8 2 .1xb7 @ d 7 3 .1c8 ! ) 2 . .id5 B: e 7 3.i.c4 B: e3 4.i.a6 B:e7 5 . .ib5 B:ti (a S . . . �g7 6.1d3 �f7 7 .1e4, 0 S . . . �h7 6.1e2 �g7 7 .i.0 , y ganan) 6 . .ia4 ! (si 6.1c4? �f6, y tablas) 6 ... B:g7 (si 6 . . . � e7 7 .1 d l �g7 8 .10) 7 .i.e8! B:e7 (a 7 . . �h7 8 .1g6) 8.i.h5 � e4 (si 8 . . . �g7 9.10) 9.i.fJ, y ganan.

..

.

282)

1 .i.c4 �el 2.i.a6 � e7 3 .i.n �e3 4.i.g2 �b3 5.i.e4 �b4 6.i.d3 �b3 7.i.c 4 ! �e3 8.i.n �b3 ! (a 8 . . . �0? 9 .1a6 �f7 I O.1c4 �e7 I l .1g8 ! , y ganan) 9 .i.g2 �b4 l O.i.h3 � g4 ! , y tablas .

283)

l .g 7! (a l .1e2? @h4 2 .g7 �fS 3 .g8'W �gS, y tablas) 1. .. �xh5 2.i.e2! i>h6 (a 2 ... �g4 3 .1xg4 @h6 y ahora se corona caballo! ! para ganar) 3 .g8� ! ( y no 3 .g 8'W? por 3 . �g4), y ganan. .

.

284)

E l c amino hacia la victoria es muy largo y sorprendente: l .b 7 �g4 2.�f2 �g8 3 .d6 (no 3 .i.d6? @ c4 4 .b 8'W �xb8 S .1xb8 @xdS 6.1xa7 @e6, y tablas) 3 ... i> c4 4.d7 �b5 5.d8W B:xd8 6.i.xd8 i>a6! 7.bsi. ! ! (increible, dos alfiles erroneos) 7 ... �b7 8.i.e5 � c8 9.i.e7 i>d7 lO.i.(7)d6 �e6 1 1 .�fJ as l 2. i> f4 a4 B .b3 i>ti l 4 .�f5 �g8 l 5. �f6! Aqui se ve la clave: si en el tablero hubiera estado un solo un alfil, el negro jugaria I S . . . ill f8 , y tablas. Las blancas ganan.

285)

Ponomariov - Sadvakasov, Lausanne 1 999. 1 .� f7 i> g 4 (a 1 . . . �f6 2. �xf6 ill x f6 3 .c7 i.b7 4 . aS ill e 7 S . a6 i. c 8 6.a7 i.b7 7 . c 8'W 1xc8 8 . a8'W) 2 .�xfJ ! ! i>xfJ 3.i.d5 e4 4.c7, y las negras se rindieron.

286)

l .a7 �f5 (a 1 . .. �h8 2 .i.f6) 2.�e2 � e5 (si 2 . . . �f8 3 .1f6 ill c s 4.1e7) 3. i>d2 B:e8 4.i.f2 � e 5 5.i.g3 �f5 6.i.b8, ganando.

Soluciones

199

287)

1 .�b7 �b8 (si 1 . . .!!e8 2 . c7 � g3 (a 2 . . �xh3 3 . rtJ.t7.1 'gh8 4. fic6! h5 5. cJJ g 7. ganando) 3 .�h6 ! g4 4 . hxg4 �xg4 5 .�c6 :Bg8 6. �xh7) Vj;) h 6 ! cj;>xh3 3.c7 �g8 .

4.�dS �e8 S.�c6 �g8 6.cj;>xh 7 � fS 7 . cj;>g7, ganando. 288)

l .g7 �g6 2.�d4 cj;>c4 3.�b2 cj;>dS 4.h4 cj;>e6 S.hS cj;>n (si 5 . . . :Bg2 6.h6 cj;>f7 7 .h7, ganando) 6.h x g 6 cj;>g8 7.cj;>b8! bS 8.cj;>c7 b4 9.cj;>d6 b3 1 0.cj;>eS! cj;>xg7 1 1 . cj;> fS, ganando.

Test 25 La sal.'acion: El ahogado 289)

l .cj;>aS �c8 2.b4 cj;>c6 (a 2 . . . �c4 3 .b3 �xb3 4 . b 5 ) 3.b3 ! ! �b7 4 .bS! axbS S.b4 �a8 6.cj;>a6 �b7 7.cj;>aS. Tablas.

290)

1 .cj;>a3 �6 2.b4 �b2 3 . cj;>b3 bS 4.�b l ! ! cj;> xb l , ahogado, 0 1 .cj;>a3 �gS 2 .b4 �cl 3.cj;>b3 �b2 4.bS � g 7 S.cj;>a3 �fS 6.cj;>b3 .i e 7 7 . cj;>a4 cj;> xa2, ahogado.

2 9 1)

1 .cj;>a8 b 2 2 . b 7 � h 2 3.f4 .ixf4 4 .eS .i x e S S.b8\W .ixb8 6 ..ldS ! ! l a c1ave, amenaza 7 .ia2, asi que el negro tiene que coronar dama 0 torre, 6 ... b I \W 7 .ie4! cj;>xe4, ahogado. -

•

292)

1 .�h7 cj;>xdS 2 .�fS h2 3 .ic8 �c6 4 ..lg4 hi \W S ..lf3 \Wxf3 , ahogado.

293)

l ..ig7 cj;>g8 2 .ih6 .ifS 3 .ifS ! ! cj;>xfS, ahogado.

294)

El bl anco no puede parar al peon " e " , pero se salva gracias al pe on " g " . 1 .cj;>d 6! gxh6 (a 1 . .. e3 ? 2. �e7 � g 8 3 .ixg2 gxh6 4 . � f6, y l a s blancas ganan) 2.cj;>eS! amenaza 3 .ixe4 2 ... e3 3 .ixg2 e2 4.�f6 el\W S.g7 cj;> h 7 6 ..le4! \Wxe4 7.g8\W cj;>xg8, ahogado.

29S)

1 .cj;> f3 cj;>d2 ! (a 1 . .. e2 2 .ic3 � fl 3 .�xg3 e l '& 4.ixg l �xg l 5 . �g4, y tablas, 0 l . . . � fl 2 .� xg3, y tablas) 2.ifS ! ! (u nica, ya que pierde 2 .ie5?, por 2 . . . g2 3 .�xg2 e2) 2 ... g4 3 . cj;> g2 ! (y no 3 . �xg3 ?? porque eI pe on corona con j aque) 3 ... e2 4.,ixe7 cj;>c3 S.,id 8 ! (a 5 . �d6 e l :B ! (a 5 . . el'&? 6.1)xb4 cJJ x b4. ahogado) 6 . �xg3 :Be6, y ganan) S ... �b4 6.,ic7! el� 7.�xaS cj;>xaS, ahogado. Y si 6 . . . e l !! , no hay ahogado, pero este final son tablas despues de 7 . �xg3 :B g l 8 . �h4, con idea 9 . fig3 y I O .�xg4. .

296)

E l alfil no puede luchar contra los dos peones conectados, asi que hay que bus­ car la salvacion en eI ahogado 1 .�d2 h2 2.�aS ! hi � 3.b4 , y sin tener en cuenta que hacen las negras, las blancas estan ahogadas.

297)

Los dos alfiles no pu eden hacer nada contra los tres peones negros, y si es asi, �que hacer entonces? . 1 .�hS a3 2 . g4 a2 3 .�h4 al� 4.g3 , y ahogado. .

200

Soluciones

29S)

l,Como hacer ahogado en esta posicion? 1 ..if2 ! (a 1. .� b6? hS 2 .�aS h4 3 .b6 h3 4 . b S h2 S .b4 �e7 ! (y no 5 . h]VJi?) , y ganan) l . .. hS 2.b6 'it?f7! Ca 2 . . . d4? 3 .�xd4 h4 4 .�cS dxcS S .bxcS h3 6.c6, y ganan) 3.bS d4 4.�e l ! d3 S.�aS d2 6..ixd2 h4 7.�aS h3 S.b4 h2, ahogado. . .

299)

1 .'it? f2 a3 2.�fl (amenaza g3 mate) 2 ... g3 3 . 'it? e l ! a2 4.'it?e2! ! La clave: s i se corona dama 0 torre, son tabIas, y no puede sacar aIfil 0 ca ballo porque pierde. Entonces, tabIas .

300)

l .'it? g l h2 (a 1 . . �gS 2 . �h2 �h4 3 . d7 gb8 4.�e2 ga8 S .�a6) 2 . 'it? h l 'it? fS 3.d7 'it? f4 4 . .idS 'it?g3 S .igS! gxgS 6.dS\MI' gxdS. TabIas. .

•

Soluciones

20]

E D I TO R I A L L A C A S A D E L A J E D R E Z

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D ra g a n Ba rlov - N i co l a K a ra k l aj i c

Ed itori a l L a Casa d e l Aj ed rez Ca l l e S a n M a rcos, 4 1 Te l efo n o 3 4 - 9 1 5 2 1 2 0 0 8 M a d ri d

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I . S . B. N . :

84-9 3 3 84 1 -4 - 3

I . S . B . N . O b ra co m p l eta :

84- 9 3 2 9 0 7 - 9 - 3

Dep6sito Leg a l :

M-1 6 . 3 1 8-2005

I m p re s i o n : I m p resos y Rev i stas SA I m p reso e n E s p a ii a - Pri nted in S p a i n

N o esta p e r m i t i d a l a re pro d u cci o n tota l 0 pa rci a l d e esta p u b l icaci o n , n i s u trata m i e nto i n fo rmatico, n i l a tra n s m i s i o n d e n i n g u n a fo rma 0 por cua l q u i e r m e d i o , ya 'sea e l e ctro n i c o , meca n i c o , por foto­ copias, p o r reg i stro u otros m e d i os, sin e l perm i s o previ o y p o r escrito de l o s titu l a re s d e l copyri g ht .

Introduccion

i,Por que elfinal? I. Por que no comenzar con la apertura?

A menudo los principiantes pasan much as horas intentando memorizar jugadas de aper­ tura sin comprender claramente sus fundamentos . Ademas de acabar exhaustos por esta improba labor, su "conocimiento" se limitara a una gigantesca marafia de datos de dificil aplicacion practica. La teoria de aperturas es dinamica, evoluciona de forma continua. En cambio, la de los finales se encuentra asentada, y por 10 tanto, es razonable confiar en que el tiempo empleado para aprender sus leyes sera provechoso. Ademas, resulta mas sencillo que el principiante comprenda los movimientos de unas pocas piezas que los de treinta y dos . Por todo ello, aconsej amos retrasar el estudio d e las aperturas hasta comprender l a teoria de los finales.

El secreto

El secreta del juego de los finales que los experto s saben, pero que pocos principiantes entienden es conocer el resultado de un final sin tener que calcular todos los movimientos. Basta con saber que posiciones son favorables, y por que. Por supuesto para a1canzar este objetivo es necesario domil!ar algunos procedimientos basicos. Los jugadores que cuentan con estos recursos pueden valorar de forma adecuada las posiciones de media juego para pasar al final con exito . Este libro les servrra como herramienta para lograrlo sin necesidad de recurrir a agotadores y complejos ca1culos. No esta de mas sefialar que sigue siendo importante jugar tacticamente bien, incluso en el final: los movimientos en esta fase de la partida exigen la maxima precision, aUn cuando la posicion que se presenta tenga apariencia de ser ventajosa. El objetivo de esta obra integrada por dos volfunenes es revelar todos los secretos de los finales. 54 lecciones que comprenden finales de peones y de piezas menores ( 1 a parte), y finales de piezas pesadas y otros temas relativos a esta fase del juego (2a p arte). Hemos seleccionado cuidadosamente claves "secretas", y podemos asegurar que el lector no perdera su valioso tiempo estudiando posiciones que rara vez se producen en la partida real. Eso si, no ha de limitarse a aprender el contenido de las lecciones, debe ejercitarse con los tests que siguen a cad a una de ellas. Es recomendable ademas practicar est as posiciones razonando la solucion y profundizando en el tema. Con el tiempo, comprendera por que el ajedrez es "el rey entre todos los demas juegos humanos".

,

Indice

Tercera parte: Piezas pesadas. Los .fi1Ulles de torre. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

7

26. Torre contra alfil (caUdad de ventaja). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

9

2 7. Torre contra caballo (caUdad de ventaja) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . :. . . . . . . .

15

28. Una torre contra uno 0 dos peones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

23

29. Una torre contra dos peones Ugados. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

31

30. Torre y peon contra torre. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

37

31. Torre y peon contra torre y peon. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

45

32. Torre y dos peones contra torre y peon. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

51

33. Finales de torre con igualdad de peones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

57

34. Finales de torre con un peon de mas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .

63

35. Como hacer tablas con dos peones de menos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

69

36. La salvacion: jAhogado!. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

75

3 7. Finales de dama. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

81

38. La dama contra otras piezas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

87

39. Dama contra peon/peones en la septimafila. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

93

40. jDe nuevo el ahogado!. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

99

Cuarta parte: Algo mds sobrefinales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

1 05

4 1 . Como crear un peon pasado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 07 42. El bloqueo de la casilla critica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1 3 43. La promocion menor. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1 9 44. Como evitar el ahogado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125 45. En el papel principal: El peon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131 .

46. En el papel principal: El caballo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 3 7 4 7. En e l papel principal: El alfil. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143 48. En el papel principal: La torre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 49 49. En el papel principal: La dama. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155 50. En el papel principal: El rey. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 61

5 1 . iNo sea voraz! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 67 .

52. Como hacer tablas

. . . . . . . . . .

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. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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1 73

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

1 79

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1 84

Soluciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

1 89

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53. El mate con alfil y caballo 54. El zugzwang

.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

..................

Tercera parte: Piezas pesadas. Los finales de torre

26.

Torre contra alfil (calidad de ventaja)

Ya sabemos que, en general, la torre vale mas que el alfil. Cuando en el tablero se encuentran solos, sin peones, en la mayoria de los casos la posici6n es tablas. Pero para que eso suceda, el rey debe estar colocado en la esquina correcta. �Que significa esto? En el fmal del que nos ocupamos, como en el caso del final de caballo contra torre, no hay que tener miedo de ser empujado hasta el borde del tablero, puesto que incluso alli la partida puede salvarse si se practica una defensa correcta. Es importante recordar una cuesti6n: en su retirada, el rey del bando mas debit debe es­ Jorzarse por alcanzar una casilla del rincon que sea inaccesible al alfil.

A continuaci6n veremos dos posiciones importantes y criticas para la practica que conVlene memonzar. .

.

Juegan negras y ganan blancas.

Tablas te6ricas. El rey negro esta aqui en un rinc6n se­ guro. El lector podra comprobar por si mismo que todos los intentos por reducir a las piezas negras, llevan unicamente a la po­ sici6n de rey ahogado. Ahora tenemos un ej emplo de defensa sin exito:

El rey de las negras esta mal colocado aqui, puesto que se halla en el rinc6n "err6neo" , 10 que posibilita la victoria de las blancas. l ....igl El alfil tenia que ocultarse, ya que existia la amenaza U� d7 .ib6 2 J:% b7 .i c5 3 J:% b8 .i f8 4. E: c8, y mate al siguiente movi­ miento.

9

2JUl J.h2 3J�hl J.g3 4J�gl .ih2

5J�g2 !

tiempo por el ahogado. La situacion cam­ bia si el rey negro esti colocado en el rincon negro "a I " 0 "h8 ", porque no se puede cubrir con el alfil, y entonces si pierde. Por tanto, el final de torre contra alfil sin peones es tablas, aunque el bando que po­ see el alfil tiene que jugar con cuidado. Pero si tenemos un final de torre y peon contra alfil, las cosas cambian. En la ma­ yoria de los casos el bando mas fuerte ga­ na, pero tambien ex i sten al gunas excep­ ciones. Una de esas posiciones raras es la siguiente:

Pese a la desesperada defensa de las ne­ gras, las blancas han conseguido expulsar al alfil de su refugio. El resto es simple. Por ejemplo: 5 ...J.e5 6J�e2 J.d6 7J�e8 J.fS 8J�d8 �h8 9J�fS Mate. En el siglo XVIII, el gran jugador frances Francisco Andres Danican Philidor, nos dejo un mensaje muy claro sobre este fi­ nal en su famosa obra Analyse du jeux des Echecs: "No es forzoso que una torre gane contra el alfil (sin peones), pero la defensa re­ qui ere un cierto grado de meticulosidad". Supongamos que el blanco cuenta con la torre y las negras poseen el alfil de casi­ llas negras. Por supuesto, las blancas con­ siguen llevar al rey negro hacia la ultima fila, pero ni aqui pueden ganar si el rey negro se va al rincon adecuado. En este caso (alfil de casillas negras), el rey debe ir al rincon blanco, donde hani tablas sin problemas. Asi pues, el alfil siempre cu­ brini a su rey en "b8" 0 "g l " despues de un jaque en la primera u octava fila, con 10 que las blancas no podnin ganar un

10

El peon blanco ha avanzado mucho e impide que el rey llegue a " f6 " . Por otro lado, la casilla " g6 " esti controlada por el alfil, asi que el blanco jamas puede ame­ nazar el mate, y asi, esta posicion es ta­ bIas teoricas. Veamos : I J�c7 Si 1 .f7, la unica respuesta valida es 1 . . . cj;J g7 ! De 10 contrario, el rey llega a " f6 " y se gana. 1 ... J.d5 2J�c5 .ia2 3J�b5

Amenaza 4. � b8 cj;J f7 5 . �b7 cj;J f8 6. cj;J g6, ganando.

Torre contra alfil (calidad de ventaja)

3 ..ic4!

4 .i.bs

Siempre hay que estar preparado para dar jaque en caso de que el rey vaya a "g6".

o 4 . . . .i d3 5 .�g3 .i f5 6. c5! ga5 3.c;t;>c4 ga4 4.c;t;>b3 ga1 5.c;t;>b2

Y el blanco gana. j Un solo peon se im­ pone ante toda una torre ! Veamos ahora esta posicion: (ver diagrama siguiente) Se trata sin duda de un final muy intere­ sante. A primera vista parece que el resultado sera tablas, porque el rey blanco se en­ cuentra muy alej ado del peon negro. Sin embargo, el blanco dispone en este caso de un metodo conocido para ganar. Pres­ temos atencion porque es una tecnica muy instructiva: 26

Esta es la jugada clave. Ahora queda cor­ tado el paso al rey negro.

Si 1 . . .h4, 2 . il b7 h3 3 . �b3 . 2.c;t;>b7 c;t;>g6 3.c;t;>c6 c;t;>h6 4.c;t;>d6 c;t;>g6 5.c;t;>e6 El resto es simple y rutinario. 5 c;t;>h6 6.c;t;>n h4 7.c;t;>f6 h3 8.gb3 c;t;>h7 9.gh3 •••

Y las blancas ganan. Existen muchos ejemplos y variantes so­ bre este tema. Algunos pueden consultar­ se en los test. Ahora vamos a ver otro ejemplo en el cual la torre no puede evitar la coronacion del peon. Partiremos de una posicion un poco mas compleja, con varias piezas sobre el ta­ blero, pero de una gran belleza en su cul­ minacion:

Una torre contra uno 0 dos peones

pues otra vez por la columna "d", de ma­ nera curiosa pero muy eficaz y brillante, como veremos. 8 ... �h5 9.mf4 �h4 1 0.mf3 �h3 1 l .m e2 gh2 1 2.md3 ! Muy importante, como se apreciani en­ seguida. 12 ... gh3 13.m d4 1 5.md6 gh6

gh4

14.md5

gh5

Juegan blancas y ganan l .dxe6 �c1 2.mf2! Si 2. cj;J g2?, entonces continuaria 2 . . J hhl 3 . cj;Jxhl cj;J c7 y tablas. 2 J�xhl 3.e7 �h2 4. c;!,>f3 ••

Nueva marcha del rey blanco hacia ade­ lante. 4 �h3 5.cj;Jf4 �h4 6.mf5 �h5 7.cj;Jxf6 gh6 •••

1 6. � f6 ! ! j La cIave d e la combinacion ganadora! 1 6 ... gxf6 No vale 1 6 . . J�h8, debido a la respuesta 1 7. � d7 y 1 8 . � f8 . 1 7.md5! jY

Ahora que ha desaparecido el peon "f', el rey blanco, como si estuviera en un ascensor, retrocede, para ascender des-

ahora de nuevo hacia atras !

Y el peon corona. Como obtener la vic­ toria en un final de dama contra torre, 10 veremos, no obstante, en una proxima lec­ cion.

Una torre contra uno

0

dos peones

27

Test 28 Una torre contra uno

28

0

dos peones

325) Juegan blanc as y ganan

326) Juegan blancas y ganan

327) Juegan blanc as y hacen tablas

328) Juegan blancas y ganan

329) Juegan negras y ganan

3 3 0) Juegan blancas y ganan

3 3 1 ) Juegan blancas y ganan

332) Juegan blancas y ganan

29

30

3 3 3 ) Juegan blancas y ganan

334) Juegan blancas y ganan

3 3 5) Juegan negras y ganan

3 3 6) Juegan blancas y ganan

29.

Una torre contra dos peones ligados

La regIa general para este tipo de posiciones dice que dos peones libres y unidos obtienen el triunfo frente a una torre si se encuentran en la sexta fila y los reyes estan alejados. Si no es asi, todo dependera de su situaci6n sobre el tablero.

A continuaci6n veremos tres ej emplos similares sobre este tema. Diagrama A :

Diagrama B :

Juegan blancas Juegan blancas Si ahora jugasen las negras, ganarian sim­ plemente avanzando el pe6n a Id3 " , ya que la torre se veria incapaz de capturar a 10s dos pe ones negros. Inevitablemente uno de los dos coronaria. Pero en este ca­ so s610 un pe6n se encuentra en la sexta fila, y por eso la posici6n de los reyes tie­ ne un papel determinante. El rey negro esm arrinconado y cortado, y este factor permite al primer jugador encontrar una manera de ganar bastante sencilla: U:ie7! La tecnica a seguir es muy elemental. Pri­

meramente hay que frenar al pe6n mas avanzado. 1. .. g8 7 J�a8 'it>h7 8J�a7 'it>h6 9J�a8 'it>hS 1 0.'it>fS 'it>h4 1 l .'it>f4 'it>hS 12.'it>f5 Y las tablas son inevitables. El negro no

puede zafarse en ningUn momento del pe­ ligro de recibir mate. A continuacion ve­ remos un ej emplo aUn mas espectacular (otra vue Ita de tuerca, que diria Henry James). En la siguiente posicion, el blan­ co tiene a su alcance la posibilidad de ga­ nar la partida, a pesar de que el bando ne­ gro cuenta con la amenaza inminente de colocar dos pe ones ligados en la septima fila. Ninguna regIa es absoluta.

.

(ver diagrama siguiente) Parece que el blanco esta perdido. Las ne­ gras tienen dos peones ligados en la sep­ tima fila y da la impresion de que nada podra evitar la coronacion de uno de ellos. No obstante, las blancas disponen aqui de un ultimo recurso para salvarse: las ame­ nazas de mate.

32

Juegan blancas y ganan

Una torre contra dos peones ligados

I J �b8 'ifla2

4 ... gh6!

Si l . . . @ a l ?, 2. @ c2, y mate inevitable.

Tablas. Esta po sicion la hemos visto an­ tes. No obstante, como resulta muy util, la recordamos brevemente :

2J�h8! ! Ahora no es buena 2 . @ c2?, porque el ne­ gro sigue con 2 . . . @ a3 , y despues de 3 . @ c3 @ a4 4. @ c4 @ a5 5 . @ c5 @ a6 6. @ c6 @ a7 7J:!b l fxg2, llegamos a una posicion que conocemos muy bien y cuyo resultado, como hemos visto, es tablas. 2 ... fxg2 Si 2 . . . f2, 3 . @ e2, y las negras pierden sus dos pe ones.

5.'ifldl 'ifld3 6.'iflel 'ifle3 7.'iflfl 'iflo 8.'iflgl gg6 9.'iflh2 gh6 En poco tiempo caeremos de forma ine­ vitable en repeticion de jugadas. Tablas. Para finalizar, un bonito ejemplo. La torre blanca se enfrenta en solitario a cuatro peones negros, algunos muy avanzados. Am asi, consigue encontrar el camino pa­ ra entablar la partida. Veamos como:

3.gxh2 El blanco gana. Obviamente, el negro no puede coronar su peon, porque se encuen­ tra c1avado. Veamos ahora una posicion interesante de la partida Keres - Eliskases, disputada en Nordvijk en 1 93 8 :

Juegan blancas y hacen tablas Si prestamos atencion, veremos que 10 que hace el blanco, en realidad, es buscar el modo de aplicar algunas de las tecnicas que hemos analizado en este capitulo.

Juegan negras y hacen tablas Para salvar la partida, las negras utilizan un recurso que nos es ya muy familiar: es­ pecular con las amenazas de mate. 1 ... 'iflc3 ! 2.'iflbl ga6! 3.b7 gb6 4.'iflc1

Si 4. @ a2, � a6 5 . @ b l �b6.

El rey blanco arrincona al negro, y ayuda­ do por la torre creara amenazas que im­ pediran coronar a los peones negros.

Tablas. j Ahora solo queda poner en prac­ tica todo 10 aprendido !

Una torre contra dos peones ligados

33

Test 29 La torre contra dos peones /igados

34

3 3 7) Juegan blancas y hacen tablas

3 3 8) Juegan blancas y hacen tablas

3 3 9) Juegan blancas y hacen tablas

340) Juegan blancas y ganan

34 1 ) Juegan blancas y hacen tablas

342) Juegan blancas y hacen tablas

343) Juegan blancas y ganan

344) Juegan blancas y ganan

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345) Juegan blancas y hacen tablas

346) Juegan blancas y ganan

347) Juegan blancas y ganan

348) Juegan negras y hacen tablas

30. Torre y peon contra torre Sobre este tema existen muchisimos libros, y no es de extrafiar, ya que encierra muchas sutilezas y complejidades. Por tanto, se comprendeni que resulte totalmente imposible abarcarlo en una sola leccion. No obstante, vamos a tratar de destacar las caracteristicas mas importantes. Para comenzar, seria util que tratase de retener el siguiente enunciado: si el rey del bando debil esta colocado delante del peon, entonces la posicion es tablas, gracias a la denominada regia de la sexta -0 tercera-fila. Para comprender esto, 10 mej or es recurrir a un ejemplo:

fila, y proceder del mismo modo que se acaba de indicar. Es simplemente por eso que hablamos de regia de la sexta -0 ter­ cera-fila. Esta regIa vale para todos los peones, des­ de el peon de la columna "a" hasta el de la columna "h", aunque podemos encon­ tramos con dificultades en el momento de defender, si la torre del bando fuerte ha conseguido, ademas� ocupar la sexta -0 tercera- fila, como ocurre en el siguiente ej emplo:

Juegan blancas y hacen tablas Indudablemente, la jugada mej or aqui es: U�b3! Este movimiento sencillo garantiza a las blancas las tablas. El negro no puede pasar su rey a la tercera fila, y si avanzara el peon a " f3 " , la torre se desplazaria ha­ cia el fondo de la columna, a la casilla "b8" , amenazando con dar infinitos j aques al rey negro desde la retaguardia. Por tanto, el bando negro no puede pro­ gresar, y debe firmarse el empate. Cuando esta misma posicion se produce a la inversa, es decir, cuando es el blanco quien dispone de un peon de mas, en­ tonces el plan defensivo de las negras consiste en ocupar con su torre la sexta

Juegan negras y hacen tablas Aunque el negro deberia llegar al empate, para conseguirlo hace falta jugar con mu­ cha precision: l ..J�c1 ! 2.c.t>e6 c.t>b8 3J�h8 c.t>a7 4J�e8 ghl 5. gd8 gel ! 6.gd5 c.t>b8 7.c.t>d7 c.t>b7 Y debe acordarse el empate.

37

Tambien son tablas si el bando mas fuerte posee dos peones doblados en la misma fila, j inc1uso si dispone de peones triplica­ dos! , porque en realidad nunca podran progresar mientras el rey contrario este delante de ellos. Existe una excepcion, sin embargo, que se produce cuando uno de esos peones ha logrado llegar ya a la sexta -0 tercera- fila. Por ejemplo:

Juegan negras y blancas ganan Esta posicion esta perdida para las negras, porque tanto su rey como su torre se en­ cuentran en una situacion muy pasiva. Imaginemos ahora por un momento esta misma disposicion, pero con el rey blanco situado en "gS " . Entonces las negras aUn podrlan salvarse mediante l . . J:% b l ! , una buena jugada que les daria el empate. Un error grave seria, por contra, 1 . . . !%bS??, pues con 2 . m h6 !%b8 llegariamos a la mis­ ma posicion del diagrama, y con el turno de juego en poder de las blancas. Bien, retomemos el ejemplo y veamos cual es la secuencia correcta que lleva al triunfo :

Pero no 3 .g7, por 3 . . . !%b6 4.g6 !%xg6 ! S . m xg6, y . . . j ahogado ! 3 .. J�U� 4JU6 ga8 5.g7 gb8 6.gfB gxfB 7.gxfB =V!I c;t>xfB 8.c;t>h7 Y las blancas ganan.

Hasta ahora hemos visto ejemplos en los que el rey del bando mas debil se en­ cuentra delante del peon adversario. A continuacion vamos a ver otro tipo de casos, con una dinamica especial, que se producen cuando el rey del bando debil no esta situado delante del peon adver­ sario, sino detras del mismo, 0 desplazado hacia un lado. En tales casos decimos que el rey esta cortado, y en este tipo de finales ese es el elemento decisivo. Que el bando fuerte (aquel que dispone de torre y peon) consiga imponerse 0 no, va a de­ pender de la posicion del rey contrario, pero tambien de la columna en que se en­ cuentre su propio peon. Caso I: el peon est' en la columna "a" � Veamos estos dos diagramas sucesivos: Diagrama A : El rey negro esta cortado a cuatro columnas del peon blanco.

Para impedir el mate, la torre negra no puede abandonar la octava fila.

38

Torre y peon contra torre

Tablas

Diagrama B : El rey negro esta cortado a cinco columnas del peon blanco

3.gb8 gc2 4.rJlb7 gb2 5.rJlc8 gc2 6.rJld8 gb2 7.gb6 rJlc5 8.gc6! ! El negro no puede capturar la torre porque el peon blanco coronaria con j aque. Por tanto, el rey debe desplazarse. Dispone de dos posibilidades: a) 8 ... rJlb5 9J�c8 gb8 l O.rJlc7 gb7 1 l .rJlb8, ganando. b) 8 rJld5 9.ga6 gb8 l O.rJlc7 gb7 1 l .rJlb6, Y el blanco gana igualmente. •••

En el caso del diagrama A, la posicion, como senalamos, es de tablas:

Las blancas ganan De estos datos podemos deducir que la diferencia entre lograr la victoria 0 no depende en este caso del nfunero de co­ lumnas que separen al rey adversario del peon. Mas simple resultara comprender por que en la posicion del diagrama A el resultado es de tablas, si vemos primero de que manera juegan las blancas para ganar en el diagrama B :

El rey negro llega justo a tiempo de con­ trolar la salida de su colega blanco. Caso 11: el peon esta en la columna " b " � A continuacion un ejemplo instructivo:

U�bl rJle7 2J�b8 rJld7 3J�b8 gc2 4.rJlb7 gb2 5.rJla6 ga2 6.rJlb6 gb2 7.rJlc5! Y ganan. No obstante, el negro podria ha­ ber complicado un poco mas el juego si hubiese optado, en la segunda jugada, por la siguiente altemativa:

En lugar de 2 . . . rJl d7, porque ahora no vale 3 . gb8, por 3 . . gc2 4. rJl b7 gb2 5 . rJl a6 ga2 6. rJl b6 gb2, y el rey blanco no puede acceder a la casilla "c5 " . Sin embargo, l a jugada 2 . . . rJl d6 permite al rey de las blancas ocupar la casilla "c8", por 10 este ganaria de igual modo jugando de la forma que sigue:

Las blancas ganan

.

El rey negro esta cortado, y este factor 10 lleva aqui a la derrota. Las blancas ganan con una maniobra tecnica que es comUn­ mente conocida como el puente. El prime­ ro que 10 "construyo" fue el jugador espa­ nol de siglo XV Luis Ramirez de Lucena.

Torre y peon contra torre

39

El blanco gana de la forma que se explica a continuacion: I J �d2 �e7 2J�d4! gel 3.�a7 gal 4.�b6 gbl 5.�c6 gel 6.�b5! i Y ya tenemos construido el puente ! Si ahora 6 . . . !!b l , sigue 7 . !!b4, y el peon blanco corona.

Caso Ill: el peon est' en la columna "c" ("r') Aqui tiene especial relevancia la casilla en la que esta colocado el rey adversario. Veamos nuevamente dos posiciones: Diagrama C: Juegan negras y blancas ga­ nan (si el rey esta en "h6" son tablas).

En ambas posiciones juegan las negras, y la diferencia fundamental radica en la po­ sicion que ocupa su rey. Veamos como prosiguio la partida representada en el diagrama C : 1 . .. gc7 2.�e6 gc6 3.�e7 Pero no 3 . !!d6?, por 3 . . . !!c8 ! , y tablas. 3 ... gc7 4.�d6 Debido a que el rey negro esta en "h7", la torre no puede quedarse en la septima fila, pues el blanco amenaza el cambio de torres con 5 . !!d7, ganando. Si el rey hubiera estado en "h6", entonces el resul­ tado seria tablas: 4 . . . !!a7 5 . !!d7 !!a8 6.�e7 �g6. Ahora nos ocuparemos del fmal que apa­ rece en el diagrama D :

Si 3 . !!a7, !!b8, y tablas. 3 ... gc7 4. �e6 gc6 5. �e7 gc7 6. �d6 ga7 Diagrama D: Juegan negras y tablas (si el rey esta en "h7" , las blancas ganan).

Tablas. Si el rey estuviera ubicado en "h?" , esta jugada seria imposible, como vimos en el diagrama anterior, y el blanco ganaria. La posicion del rey resulta aqui de vital im­ portancia. Caso IV: el peon est' en la columna " d " ("e") En las posiciones que siguen, juegan las negras, y el resultado final depende, en estos casos, de la posicion de la torre blanca.

40

Torre y pe6n contra torre

Diagrama E

Tablas (las blancas ganan con la torre en "e2") Esta es la continuaci6n:

Si 2 . xb2

57

5 . c,f{ e6 � a4, y las blancas tienen ventaj a suficiente para ganar.

el blanco, si no qui ere perder, debe reac­ cionar de forma rapida y energica.

4 ... hl=Wi 5Jbhl gxhl 6.�e6

Juegan blancas l .h4 ! Con esta jugada de torre las blancas se yen imposibilitadas para progresar, ya que no estan en buenas condiciones para apo­ yar a su peon y a la vez atacar al de "g7 " .

La fulica manera de salvarse aqui, es ju­ gar un fmal con un peon de menos.

7.c6 �g3 8.c7 gc1 9.�d7 �f4

Si 1 . . . � e3 , 2.�d2 y tablas.

El rey llega justo a tiempo para capturar el peon " g " .

2.�d l ! gxh4 3.gxh4 �xf3

l O .c8=Wi gxc8 l 1 .�xc8 �f5 Y las blancas se rinden. Otro desequilibrio muy importante en este tipo de finales se produce cuando uno de los reyes ocupa una po sic ion activa, mien­ tras el monarca contrario se ve reducido a un papel mucho mas pasivo. Para ilustrar esto con un ejemplo, veamos el final de la partida Vaiser - Martinovic, jugada en Vrnj acka Banja en 1 984: (ver diagrama siguiente) El rey negro esta colocado en "f4" , de­ sempefiando un papel muy activo, y las negras amenazan 1 . . .�e3 y �xf3. Asi que

58

Excelente, ya que obliga a retrasar al rey rival.

Finales de torre con igualdad de peones

El fmal es tablas, aunque hay que jugar con cuidado en la defensa.

Veamos un diagrama mas en tomo a este tema del rey pasivo :

6 .. J�a3 Las negras, con buen criterio, no dej an por ahora a la torre rival colocarse en la tercera fila.

Como ocurre habitualmente en los fma­ les de torres, la actividad de estas es fim­ damental. Juegan blancas y ganan

j Que maravilla de torre ! l.no estan de acuerdo?

El rey se va acercando poco a poco al encuentro con la torre. l U�b3 Debe firmarse el empate, ya que es impo­ sible progresar.

Y las negras abandonan. Resulta impo­ sible salvar la torre y evitar el mate a la vez.

Finales de torre con igualdad de peones

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Test 33 Finales de torre con igualdad de peones

60

3 85) Juegan blancas y ganan

3 86) Juegan blancas y ganan

3 87) Juegan blancas y ganan

3 88) Juegan blancas y ganan

3 89) Juegan blancas y ganan

3 90) Juegan blancas y ganan

3 9 1 ) Juegan blancas y ganan

3 92) Juegan blancas y ganan

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393) Juegan blancas y ganan

3 94) Juegan blancas y ganan

3 95) Juegan negras y ganan

3 96) Juegan negras y ganan

34. Finales de torre con un peon de mas A la hora de transfonnar una ventaj a material en victoria, no hay final en el cual se puedan cometer mas fallos que en uno de torre y pe ones en el que se dispone de un peon mas que el adversario. Y no es casual que circule por ahi un dicho j ocoso, aunque nada cierto en realidad, que afinna que "todos los finales de torres son tablas" . Estos finales son muy comunes, aparecen cada dia en l o s tomeos, y como encierran ade­ mas una notoria complej idad, comenzaremos por dar algunas reglas muy generales: a) Un peon de mas no gana si todos los peones esmn en el rnismo flanco. b) La estrategia principal para obtener la victoria consiste en crear un peon pasado, y que este pueda ser apoyado por el rey 0 por la torre. c) Siempre que sea posible, hay que colocar la torre detras del pe on pasado. d) Para el bando debil, es mej or controlar el pe on pasado con el rey. e) En este tipo de final, las posiciones activas del rey y de la torre desempeiian un papel decisivo. En realidad esto puede ser mucho mas importante que la ventaj a material. f) Hay que tratar de evitar a toda costa las posiciones con nuestro rey cortado en la ultima fila. g) Por el contrario, siempre que sea posible, hay que dominar las columnas que nos pennitan cortar al rey adversario, impidiendole el apoyo al resto de sus fuerzas. Un final muy frecuente en la practica modema es aquel que enfrenta a torre y cuatro peones por uno de los bandos frente a torre y tres pe ones del adversario. A continuacion veremos como se desarrollaron algunos de estos casos. Una de las situaciones mas comunes es la que se reproduce en el diagrama siguien­ te: tres peones por bando en el flanco de rey, y un peon pasado en la columna "a" .

Juegan blancas y hacen tablas El blanco dispone de un peon pasado, pe­ ro esta control ado por la torre negra, que

esta muy bien colocada detras del peon. Este dato es muy importante. Imaginen que la posicion de las torres fuese al re­ yes: j en ese caso ganarian las blancas ! Pero aqui, si el blanco desea ganar, no puede colocar su peon en la septima fila (en la casilla "a7 " ), porque luego su torre se encontraria muy pasiva, inmovilizada ante la obligacion de defender el peon. Tampoco, en este caso, podria el blanco acercar su rey al peon "a7" , porque los jaques de la torre negra pennitirian a este bando hacer tablas facilmente. Entonces, el unico plan factible es el si­ guiente: el blanco debe mantener su pe on en "a6", e intentar acercar a su rey hasta esa casilla. Inmediatamente se advierte que el rey no puede acercarse con facili­ dad, porque al hacerlo dej a a los peones de su flanco indefensos. No obstante, en

63

este caso el blanco decide intentarlo, aun a costa de sacrificar los pe ones del flanco de rey. Veamos que ocurre:

Veamos ahora otra po sic ion similar:

vbfJ h5! Movimiento tematico importante, que no debilita la estructura. 2.h4 Si 2.�e4, � xf2 3 . � c8 � a2 4. � c6 � xh2 5 .�d5 � a2 6 . � c5 g5 7 . �b6 h4 8 .gxh4 gxh4 9.a7 h3 1 0.�b7 h2 l 1 . � c l � b2 1 2.�a6 � a2 1 3 .�b7 � b2, y la posicion es de tablas. 2 ... 'it>f6 3.'it>e3 'it>f5 4.fJ ga3

5.'it>d4 Las blancas arriesgan en busca del triun­ fo, pero no conseguiran su objetivo. 5 gxfJ 6.grs ga3 7.gxf7 'it>g4 8J�f6 'it>xg3 9.gxg6 'it>xh4 1 0.'it>c5 'it>h3 1 l .'it>b6 h4 1 2.a7 'it>h2 13.'it>b7 .•.

Amenaza llevar la torre a "a6 " . 13 . . .gxa7 1 4.'it>xa7 h3 Tablas.

64

Como se puede observar, casi todas las piezas estan colocadas igual que en el ca­ so anterior, con la ooica excepcion de los peones negros, que estan mas avanzados. l,Es esa diferencia importante? Claro que si, i esta posicion esta perdida para las negras ! En este momento el rey esta lejos de sus peones, y el primer jugador puede sin problemas colocar su peon pasado en la septima fila, en la ca­ silla "aT'. Seguramente el lector se estara pregun­ tando: l,Como es que ahora esta maniobra vale, cuando anteriormente deciamos que no? Bien, la diferencia es bastante evidente: cuando el peon blanco llegue a "aT', la torre negra debe mantenerse totalmente pendiente de el, sin distraerse en la captura de peones blancos del flanco de rey. Ademas, el rey negro puede situarse so­ lamente en las casillas "g7" y "hT', para impedir un jaque fatidico de la torre de las blancas, que ganarian asi un tiempo para permitir la coronacion del peon en la si­ guiente jugada, obteniendo la victoria. Por 10 tanto, el bando negro va a verse obligado a jugar con dos piezas muy pa­ sivas - su torre y su rey -, y esto sera apro­ vechado por el rey blanco, que entrara en

Finales de torre con un pe6n de mas

juego activamente y en pocas jugadas capturani el peon " fS " , ganando la partida. Conclusion: Si la torre blanca esta co­ locada delante de su pe6n pasado, y la torre negra detras de el, la posici6n es tablas, siempre y cuando los peones ne­ gros no puedan ser atacados 0 bloquea­ dos. Para explicar que se des ea significar con el termino "bloqueados", 10 mej or sera recurrir al diagrama siguiente :

mientos defensivos tipicos en este tipo de finales:

l ...hS! Las negras intentan crear un peon pasado en el ala de rey. 2.gxhS Si 2.fxg6, bxg4 3 .!!xg4 f5 ! , tablas Juegan negras y ganan blancas 1..J�a3 2.c;f;>d4! gxg3 3.gc8 ga3 4.gc7 �f6 S.a7 c;f;>e6 6.c;f;>cS gal 7.c;f;>b6 gbl 8.c;f;>c6 gal 9.c;f;>b7 c;f;>dS

Si 9 . . . !!b l , 1 0.�c8 !!al 1 1 .�b8, etc. lOJ�e7! c;f;>d6 1 l .geS! gbl 1 2.c;f;>a6 gal 13.gaS Las blancas ganan. Observe se que de los tres peones negros, dos de ellos no pueden avanzar, y el tercero no puede hacerlo sin ser capturado. Es entonces cuando deci­ mos que esos pe ones estan "bloqueados", y es este el factor que permite imponerse al blanco. Para finalizar este capitulo, veremos una posicion muy instructiva que ilustra per­ fectamente los peligros y los procedi -

2 ... gS ! ! j Extraordinaria jugada ! Inmej orable. Si 2 ... gxf5 , entonces 3 .�b8 !!a5 4.�b7 �h6 5 . �b6 !!a8 6 . a5 !!b8 7 . �c5 !!a8 8 .!!a4 �xh5 9. �b6 ! , con clara ventaja. Los peo­ nes negros no han desempefiado ninglin papel. 3.c;f;>b8 gaS 4.hxgS fxgS S.gb7 Si 5 . �b7, �f6 6.�b6 !!a8 7 . a5 !!b8 8 .�c5 !!xb4 ! , y tablas, ya que el peon ne­ gro no puede ser detenido por el rey adversario. S ... c;f;>h6 6.f6 gxa4 Y se firmo el empate. La partida corres­ ponde al enfrentamiento entre Stein y Vaganian, disputado en Vrnjacka Banja en 1 97 1 .

Finales de torre con un pe6n de mas

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Test 34 Finales de torre con un peon de mtis

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397) Juegan blancas y ganan

398) Juegan blancas y ganan

3 99) Juegan blancas y ganan

400) Juegan blancas y ganan

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402) Juegan negras y hacen tablas

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406) Juegan negras y ganan

407) Juegan negras y ganan

408) Juegan blancas y ganan

35. Como hacer tablas con dos peones de menos Segun las leyes generales, dos pe ones de mas son suficientes para ganar la partida. No obstante, existen excepciones . Es interesante conocerlas porque, de este modo, puede ocurrir que en la practica logremos salvamos en el ultimo momento. Como hemos estado viendo a 10 largo de todos estos capitulos, los finales de torres deben jugarse siempre con mucha atencion y cuidado. Antes de ver las excepciones, vamos a ver primero como se juega correctamente para materializar la ventaja en un final de torres con dos peones de mas. En este caso, la recomendacion para el bando mas fuerte es la siguiente: la mejor estrategia para ganar consiste en sacrificar uno de los dos peones, para entrar en un final ganado de torre y pe6n contra torre. Para ilustrar esto con un ejemplo, atendamos al siguiente final, perteneciente a la partida Smyslov-Donner, jugada en Espafia en un tomeo de 1 967: El rey de las negras avanza de manera im­ parable en apoyo de su torre. 71.�f3 �c5 72.�e3 �b5 73.Ha8 �c4 Y las blancas se rindieron.

Juegan negras El Gran Maestro holandes Jan Donner de­ cide acercar su rey al pe on que esta en "a3 ", sacrificando el pe on de la columna "g". 65... g4 66.Ha4 �e5 67.Hxg4 Ha2 68.�h3

Si un experto en finales de la talla del an­ tiguo Campeon Mundial Vasily Smyslov, no ha podido salvarse, l,como otros pue­ den hacerlo? l,En que consisten realmen­ te las excepciones? Ante todo, hay que tener muy en cuenta que las posibilidades de hacer tablas en estas posiciones de­ penden de la estructura de los peones, de la posicion de los reyes y de las torres y, en ultima instancia, de la probabilidad de conseguir un milagroso ahogado. Las es­ tructuras de los peones pueden ser: a) dos peones ligados. b) dos peones doblados . c) dos pe ones aislados.

De esta manera la torre blanca cuenta con la posibilidad de efectuar jaques laterales.

Consideremos cada caso por separado:

68 ... Hb2 69.Ha4 a2 70.�g3 �d5

a) En 10 referente a dos peones ligados, el

69

Gran Maestro Reuben Fine justific6 que el bando debil puede hacer tablas sola­ mente en los siguientes tres casos: 1.

2. 3.

si es posible bloquear los peones antes de que alguno sobrepase la sexta fila. si la torre adversaria esta coloca­ da en una ubicaci6n muy pasiva. s i hay alguna opci6n d e forzar un ahogado.

b) Tratandose de peones doblados, no de­ ben existir problemas para hacer tablas, eso si, siempre y cuando el rey del bando debil este situado delante de los peones y su torre controle la sexta fila. Ya hemos mencionado estas posiciones en el capitu10 30. c) Si los dos peones estan aislados, enton­ ces resulta muy dificil hacer tablas. De hecho, acabamos de ver c6mo el Gran Maestro Donner se impuso en un final de estas caracteristicas. Sin embargo, todavia aqui es posible obtener el equilibrio si se da alguna de las siguientes condiciones: 1. 2. 3.

que los peones aislados sean la­ terales ("a+h") que los peones aislados sean late­ rales y vecinos ("a+c") 0 ("h+f'). que los peones aislados no hayan superado la tercera fila, y que su torre ocupe una posici6n pasiva.

Un ej emplo que hace referencia a este ultimo punto, ocurri6 en la partida que ju­ garon Nigel Short y Arthur Yusupov, en 1 984 en la Olimpiada de Tesal6nica, den­ tro del encuentro que enfrent6 a las selec­ ciones de Inglaterra y la Uni6n Sovietica. Despues de 58 jugadas, se lleg6 a la si­ guiente posici6n:

70

Juegan blancas El Gran Maestro Yusupov, que jugaba con negras, se salvo asi: 59.Cifl e3 Cifle5 6o.Ciflf4 Cifld5 61 .Hd3 Cifle5 62.Ciflg3 HgS 63.Ciflh2 Cifle4 64.00 IDtS 63. Ciflg3 HgS 66. Ciflf4 El rey blanco va al campo enemigo, bus­ cando la ultima oportunidad de obtener la victoria. 66 ... IDtS 67.Ciflg5 HgS 6s.Ciflh6 Cifld5 69.h4 Cifl e4 70.Hh3 CiflfS 7l.h5 HeS 72.Ciflg7 Ciflg4 73.Hhl Ciflg5 74.IDt3 He7 75.CiflfS Ciflg4 76.IDtl Ciflg5 Tablas. 77.h6 Ciflf6, con igualdad. Las negras consiguieron el empate por­ que los peones blancos aun no habian su­ perado la tercera fila. Lo mas curioso es que, cuatro dias despues, el Gran Maestro Yusupov se encontr6 nuevamente con una posici6n casi identic a, pero esta vez no pudo salvarse porque la situaci6n de su rey era peor. Ocurri6 en el encuentro entre Estados Unidos y la Uni6n Sovietica, en la partida que enfrent6 a los maestros Yusupov y De Firmian. Este es el final al que se lleg6:

Como hacer tab/as con dos peones de menos

te una excepcion a la misma, es uno de los rasgos que define la maestria ajedre­ cistica. Pero no es facil, como podemos ver. Hasta Grandes Maestros de primera fila pueden equivocarse en esto.

Juegan blancas La partida concluyo asi: 56.ga2 39.gdl 62.gc1 65.d3

f6 57.ga3 e7 58.gal d7 c6 60.gc1 d5 6 1 .gdl c4 b3 63.�1 gc6 64.e4 gf6 g5 66.�1 a2 67.ggl gg6

Una vez conseguido el objetivo de colo­ car la torre detnis del peon, la posicion esta ganada. 68.c3 g4 69.gg3 a3 70.ggl a4 7 1 . c4 a5 72.gg3 b6 73. b4 a5 74.a4 gg5 75.ggl c6 Y las blancas se rinden. Ahora, como colofon, un final muy ins­ tructivo. En una posicion en la que podia hacer tablas, el Gran Maestro Tartakower cometio un error grave, colocando su to­ rre detras del pe on pasado y avanzado del adversario. Normalmente, como ya diji­ mos mas de una vez, esto siempre es reco­ mendable. Sin embargo, en esta posicion concreta no es 10 adecuado. Saber cuando una norma general puede aplicarse y cuando, por el contrario, nos hallamos an-

Juegan blancas l JDt8 ? ? ga4 ! Y ahora no se puede evitar entrar en una posicion perdida para el blanco.

No cambiaba nada la jugada 2 .'iif x h2 0 2.�xh2. Por ejemplo: 2.!Wt2 �a3 3 .'iif g 2 �a2 4 .'iif g 3 !Wt2 5 .xh2, y las negras ganan. 2 .. JDt4 3.fu:h4 5.g2 g5 !

xh4

4. xh2

g4

Y las blancas pierden porque no consi­ guen mantener la oposicion. La jugada con la que Tartakower podria haber hecho tablas era l .�fl ! , con la idea de 2 . � 1 y las negras no pueden mej orar su posicion. Como se observa, los finales de torre pue­ den convertirse en una pesadilla . . . i para jugadores de cualquier nivel !

Como hacer tab/as con dos peones de menos

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Test 35 Como hacer tablas con dos peones de menos

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409) Juegan negras y hacen tablas

4 1 0) Juegan blancas y ganan

4 1 1 ) Juegan negras y ganan blancas

4 1 2) Juegan blancas y ganan

4 1 3) Juegan blancas y tablas

4 1 4) Juegan blancas y tablas

4 1 5) Tablas sin tener en cuenta quien juega

4 1 6) Juegan blancas y ganan

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4 1 7) Juegan blancas y ganan

4 1 8) Juegan negras y hacen tablas

4 1 9) Juegan negras y hacen tablas

420) Juegan negras y hacen tablas

36. La salvacion: lAhogado! Cuando un jugador planifica forzar un ahogado, es porque ya no ve otra opci6n para salvar la partida. Aunque, por supuesto, no siempre se puede conseguir, es un recurso que no esta de mas tener en cuenta: ya sea para escabullimos de una situaci6n apurada, 0 ya para tratar de evitar que el contrario se aferre a esta tabla de salvaci6n, cuando es el quien se encuentra en una posici6n desesperada. Vamos a ver seguidamente algunas posiciones que contienen ej emplos de esta peculiar manera de solventar la lucha.

En los finales de torres, podemos encon­ tramos ante posiciones como la que anali­ zaremos a continuaci6n:

Juegan blancas y hacen tablas Juegan negras 1 . a3 2.Hxa3 ! ••

Y si ahora el negro responde: 2 Hxa3

Parece que las blancas estan perdidas, porque ni su rey ni su torre pueden evitar la coronaci6n del pe6n negro. Sin em­ bargo, aim se guardan un ultimo as en la manga: 1 .ID»' �c8 2.ID»S ! ! c1=YlY 3.:I1cS YlYxcs

•••

j El rey blanco esta ahogado ! En las par­ tidas de tomeo, este esquema se puede presentar en distintas posiciones. El aho­ gado, como metodo de salvaci6n, puede presentarse, por ej emplo, en finales de to­ rre contra pe6n, cuando este esta pasado y ha alcanzado ya la septima -0 segunda­ fila, y la torre esta colocada de tal manera que no puede evitar la coronaci6n de ese pe6n. Veamoslo en un ejemplo clasico que data del ano 1 864:

j Ahogado ! Este mismo tema puede repe­ tirse con algunas variaciones. Otro ej em­ plo. (Ver diagram a siguiente) A primera vista, la situaci6n sorprende: l,C6mo es posible hablar aqui de ahoga­ do, cuando el blanco tiene un pe6n en "d3 "? Veamos:

Si 1 . . .e4 S.Hg4 c;t>eS 9.HgS c;t>e6 lO.Hg6 c;t>n 1 l .HgS f1=V 1 2.HfS VxeS Y otra vez el rey blanco se encuentra ahogado. Para completar el tema sobre esta idea, consideremos ahora un ej emplo que representa una excepcion a 10 que he­ mos visto hasta el momento:

Juegan blancas y hacen tablas 2.ftb7 c;t>d6 3.ftb6 c;t>dS 4.ftbS c;t>d4 S.Rb4 c;t>xd3 6.ftb3 c;t>d4 7.ftb4 c;t>dS S.ftbS c;t>e6 9.ftbS c;t>e7 10.ftbS ! ! c1='W 1 l .HeS VxeS Y ahogado. Identico resultado nos encon­

tramos nuevamente en el siguiente dia­ grama:

Juegan blancas y ganan 1 .e7 Hd6 2.cbbS! Si 2.�c5 ?, �d l y tablas. 2 ... HdS 3.c;t>b4 Hd4 4.c;t>e3 Hdl S.c;t>e2 Hd4 !

Juegan blancas y hacen tablas 1 .HeS c;t>e7

6.eS=H!! Ha4

Si 1 . . .c;t>d7?, 2.Hf8 !

Se amenazaba 7. �a8 mate.

2.fte7 c;t>e6

7.c;t>b3 !!

Si 2 . . . �d6, 3 J:rf7 ! 3.Hc6 c;t>eS 4.HeS c;t> e4 S.Hc4 c;t>e3 6.Hxg4

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El negro juega siguiendo la estrategia que ya conocemos. Sin duda esperaba aqui 6.c8=�, y luego de 6 . . . Hc4 7 .�xc4 se encontraria ahogado. No obstante, con 10 que se encontro en realidad fue con una desagradable sorpresa:

Y las blancas ganan. Este "truco" para evitar el ahogado, y de paso anotarse la

La salvacion: iAhogado!

partida, se conoce desde el aiio 1 895 . Co­ mo se puede observar, para provocar un ahogado es necesario encadenar una serie de jugadas muy precisas. Para finalizar, una muestra mas, que le resultara sin duda tan instructiva como estetica:

bilidad de salvacion radica en provocar un ahogado, aunque esto no es tan sencillo. Si, por ej emplo, el blanco juega 1 .a7, entonces 1 . . . �b7 2 .�f7 �a8 3 .�c7 b3, y ahora el problema es que les to ca jugar a las blancas. l,Seria posible llegar a la mis­ ma posicion pero con el turno de juego en poder de las negras? Si consiguiesemos esto, habriamos salvado la partida, pues entonces si estaria latente la posibilidad de forzar un ahogado: 1 .m6! cbe7 2.a7 cbb7 Si 2 . . . c 1 =W!, las blancas coronan tambien, y la dama blanca controla el mate en la casilla "h 1 " . 3.Ha6! !

Juegan blancas y hacen tablas Observando la posicion, rapidamente se ve que el peon negro esta a punto de co­ ronar, y que la torre blanca no puede pa­ rarlo, ya que si 1 .�fl , entonces 1 . . . b3, y el blanco tiene que rendirse. La fulica po si -

La jugada clave, perdiendo un tiempo. 3 ... cb a8 4.He6 b3 5.He7 b2 6.He8 cbxa7 7.Hxe2 bl=� 8.Ha2 cbb6 9.Hb2 ! �xb2 Y las blancas 10 han conseguido: j ahoga­ do ! Francamente bonito, l,no les parece?

La salvacion: iAhogado!

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Test 36 La salvacion: lAhogado!

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42 1 ) Juegan blancas y hacen tablas

422) Juegan blancas y hacen tablas

423) Juegan blancas y hacen tablas

424) Juegan blancas y hacen tablas

425) Juegan blancas y ganan

426) Juegan blancas y hac en tablas

427) Juegan blancas y hacen tablas

428) Juegan blancas y hacen tablas

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429) Juegan blancas y hacen tablas

430) Juegan blancas y hacen tablas

43 1 ) Juegan blancas y hacen tablas

432) Juegan negras y hacen tablas

3 7. Finales de dama Los finales de dama son muy dificiles de analizar, porque siempre conllevan una in­ finidad de opciones de jaque. Un final de dama con un peon de mas para uno de los bandos es mucho mas dificil de ganar que cualquier otro final con identica ventaja. Teniendo en cuenta la extraordinaria movilidad de la dama, el bando debil puede tener en muchas ocasiones posibilidades de hacer jaque perpetuo, asi que el bando mas fuerte necesita jugar con mucho cuidado y precision. En fin, no es posible detallar cada caso particular, y por eso vamos a mencionar algunas reglas generales: a)

Dama y peon contra dama son siempre tablas siempre que et peon no haya lle­ gado a la septima - 0 segunda - fila. Y si se trata de un peon lateral, es decir, del peon de la columna "a" 0 de la columna "h", son tablas incluso aunque haya alcanzado esa septima - 0 segunda - fila. Por supuesto, como ya hemos visto en ocasiones anteriores, hay que tener en cuenta que. . . i las excepciones existen siempre !

b) Tambien son tablas si el rey del bando mas debil puede controlar al peon ad­ versario. Y si no puede colocarse delante de ese peon, entonces es mejor alej arlo de el, para que no moleste a la dama propia a la hora de hac er j aques. De hecho, que el bando fuerte consiga avanzar su pe on hasta la septima - 0 segunda - fila, consiguiendo asi claras opciones de victoria, habitualmente se debe a que el rey adversario esta mal colocado. Hemos mencionado tambien 10 peligroso que resulta para el bando fuerte el j aque per­ petuo. Para ilustrarlo, veremos a continuacion una po sic ion del siglo XVIII, en la que el blanco no puede ganar ni siquiera disponiendo de dos damas, debido al j aque perpetuo a que es sometido por la dama de su adversario : Dejando al rival coronar una dama. Pero el encierro en que se encuentra el rey de las blancas, garantiza el empate al segun­ do jugador. 3.g8='iM 'iMf6 4.'iMhg7 Es obvio que no tiene importancia con que dama se puede cubrir el primer ju­ gador. 4 'iMh4 5.'iM8h7 'iMd8 •••

Juegan negras y hacen tablas 1 'iMh4 2.'iMh7 'iMd8! •••

Y tablas por j aque perpetuo. Veamos aho­ ra una posicion que si se gana:

81

Si 1 O . . . 'iMc3 , 1 l . b3 14.'it>f1 ! 'it>b4 15.'i!Ye4, seguido de 1 6.'i!Ye8 ganando. Presentamos un ej emplo mas con una po­ sicion ganada para el blanco, debido esto a la mala ubicacion del rey adversario. Recuerden que dij imos que la posicion del rey resulta determinante en estos finales.

Juegan negras y ganan blancas En 1 803, el Gran Maestro frances Philidor valoraba esta posicion como tablas. Sin embargo, tiempo despues se compro­ bo que las blancas pueden ganar sin pro­ blemas. Ya hemos visto que estos finales son muy complejos y que los fallos si em­ pre pueden ocurrir. La secuencia correcta para conseguir la victoria es la siguiente: 1 ...'i!Ye5 2.'it>g8 'i!Yg5 Si 2 . . . 'i!Ye6, sigue 3 .'i!Yd4 'it>b3 4 .fS 'i!Yc5 4.'it>e8 'i!Yc8

1 .'i!Yf7! 'i!Yg3 2.'it>fS 'i!Ya3

Si 4 . . . 'i!Ye5 , 5 .e6 'i!Yc8 7.'i!Yd7 'i!Yc4 8.'i!Yd5 'i!Yg4

3.'it>g8 'i!Yg3 4.'i!Yg7 'i!Yxg7 5.'it>xg7

Despues de 8 . . . 'i!Yc8 9 .h7 1 7.i>f4 llel l S.'ilYg6 i>hS 1 9.i>e5 .id7 20.'ilYb6! .ieS 21.i>d6 i>gS 22.'ilYe3 ! Y el negro abandona porque pierde el alfil. Lo Unico que les queda a las negras es dar jaque en "d! ", ya que colocar la torre en "c2" 0 en "c4" permitiria a la da­ ma blanca ir a "b3 ", ganando. Luego del jaque en "d! ", el rey va a "c7" , y no hay defensa contra la doble amenaza de cap­ turar el alfil 0 la torre con la dama desde "b3 " .

Juegan blancas Segun nuestro calculo, aqui las negras ne­ cesitarian un pe6n mas para que se pu­ diese hablar de equivalencia material en la posici6n. Al no ser asi, el blanco dispone de cierta ventaja que, como ahora vere­ mos, le resultara suficiente para ganar. 1.'ilYf4 a6 2.'ilYbS .ieS 3.a4! i>h7 4.b4 Las negras necesitan prestar atenci6n a demasiados puntos debiles. 4 ... f5 5.'ilYe5 m6 6.'ilYe7 lle6 7.'ilYe7 llg6

E n l o s finales con peones, dos torres pue­ den ser mucho mas fuertes que una dama, en especial si hay peones en ambos flan­ cos. Si no existen peones, entonces el pa­ pel decisivo 10 tiene, una vez mas, la ubi­ caci6n de los reyes. Pero vamos a cen­ tramos preferentemente en otra situaci6n muy habitual en la practica: los finales de dama contra una torre, en el ejemplo expuesto a continuaci6n. (Ver el siguiente diagrama) Esta claro que la torre negra debe man­ tenerse pegada a su rey, 0 de 10 contrario sera capturada rapidamente. La estrategia de las blancas consistira, por su parte, en

87

"empujar" progresivamente al rey negro haeia un rine6n del tablero 0 haeia la oe­ tava fila, y una vez alii, dejar al eontrario en zugzwang. Es un plan ganador bastante seneillo, y es reeomendable eonoeerlo, dado que no existe defensa posible contra el mismo. Veamos a eontinuaei6n e6mo apliearlo eorreetamente:

1 7.'iNc4, y la torre se pierde. d) 14 Hd2 15.'iNc5 �ti 1 6.'iNc4 �g7 1 7.'iNg4 �hS l S.'iNh5 �gS 1 9.'iNg5, y la torre esta perdida. •••

e) 14 ... Hdl 15.'iNc5 �d7 1 6.'iNb5 �dS 17.'iNa5 �cS l S.'iNc3 �d7 19.'iNb4 �c7 20.'iNc4 �dS 21 .�e6 Hel 22.�d6 Hdl 23.�c6 Hd2 24.'iNc5, y las blaneas dan mate 0 ganan la torre. En este final, es muy freeuente llegar a una posiei6n de este tipo:

Juegan blaneas 1 .�b2 1:;[£4 2.�c3 He4 3.�d3 Hd4 4.� e3 Hd5 5.'iNh2 �f5 6.'iNf4 �e6 7.�e4 Hd6 S.'iNf5 �e7 9.�e5 Hd7 1 0.'iNf6 �eS 1 l .'iNhS ! No se podia llevar el rey a "e6" por la seneilla y bonita jugada de torre a "d6", produeiendose rey ahogado. l l ... �ti 14.'iNcS !

12.'iNh7

�eS

13.'iNgS

�e7

Y ahora la torre tiene que mover y sepa­ rarse de su rey, 10 que permitini al blaneo eombinar las amenazas de eapturar la to­ rre con las amenazas direetas de mate. Por ej emplo: a) 14 HdS 15.'iNe6 �f8 1 6.�f6, con mate •••

b) 14 ... Ha7 15.'iNc5, ganando la torre. c) 1 4 .. Hd3 15.'iNe6 �dS 1 6.'iNgS �c7

88

Conviene memorizarla: los reyes se ha­ l/an colocados a un salto de cabal/o. Si juegan las negras, la torre se ve obli­ gada a alejarse de su rey, y, a la postre, esto significara perderla: a) I . . JTh l 2.'l9d4 �b8 3 .'l9f4 �a8 4.'l9f8 �a7 5 .'l9f2 �b8 6.'l9h2 �a7 6 .'l9a2, ganando. b) 1 . .. Hh2 2.'iNd4, ganando la torre. c) 1 ... Hh3 2.'iNd4 al ! ! 'it>h6

2.'1Wb6?

Si 1 . . .Wxc2, el rey queda ahogado.

Pero esta jugada e s un error. Lo correcto era 2. 'it>b4, con c1ara ventaj a. Lo que ocu­ rre es que las blancas pensaron que gana­ rian con mucha facilidad despues del cambio de damas. Sin embargo, omitieron la siguiente respuesta del negro : 2 'it> a8 ! ! •..

Una tranquila jugada que constituye una muy desagradable sorpresa para el blanco. Ahora las tablas son inevitables. Si, por ejemplo : 3.'it>a6 �c8 4.'it>a5 �c7 ! 5.�xc7

Tambien es bastante frecuente el caso en el cual un bando no puede evitar la coronaci6n de un pe6n rival, pero puede, no obstante, prepararse para caer en un ahogado. Como ejemplo, veamos el dia­ grama de la pagina siguiente : El pe6n negro de "h3 " esta muy avanza­ do, y aunque el blanco tiene una pieza de mas, le resulta totalmente imposible cap­ turarlo. Sin embargo, todavia dispone de una manera de salvar medio punto : pro­ vocando un ahogado.

99

3.c;t,?e3 ! d l=B 4.fS=B Vel S .c;t,?f4 Bfl 6.c;t,?eS ! BxfS i Y ahogado ! Tambien podemos servirnos de los caba­ Hos para crear este tipo de situaciones. Veamos una bonita combinacion a modo de ej emplo:

Juegan blanc as y hacen tablas l .Ah7 c;t,?xdS 2.AfS h2 3.Ac8 c;t,?c6 4.Ag4 ! ! h l=B s.Ao Bxo y tablas. La misma estrategia, aunque con algunas diferencias, se siguio en la partida que aparece a continuacion:

Juegan blancas y hacen tablas l .b6 c;t,?xb6 2.tLlc8 tLl xc8 3.c;t,?e6 ! b2 4.g7 bl=V s.g8=B Vb3 6.c;t,?d7! Bxg8 Y de nuevo ahogado. Otra situacion muy comun es la que se reproduce en el dia­ grama que sigue:

Juegan blancas y hacen tablas l .tLl d S No vale 1 .f7?, por la respuesta 1 . . . d l =WI 2 .flxc8 Wld5 3 . c;!{e3 Wle6. Otra linea que tampoco sirve es 2 .f8=WI Wle2 3 .c;!{f4 Wlf2, etc. Juegan blancas y tablas

1 .. .Ab7 2.ti AxdS Si 2 . . . d l =WI 3 .f8=WI Wlxd5 4. c;!{e3 , la lucha deberia terminar en tablas.

100

Parece que despues de l .axb7 las negras no pueden evitar la derrota. Sin embargo,

iDe nuevo el ahogado!

existe una posibilidad de salvacion que nos resultani familiar, gracias a todos los ejemplos anteriores: 1.axb7 He6 ! 2.cit;>xe6 cit;>c6 bien 3.b8=H )

3.b8=YlY (0

Y el rey negro queda ahogado. No cam­ biaba nada el movimiento 3 .b8=tiJ , por­ que despues de 4.cit;>b7 el blanco pierde una de las dos piezas y las tablas son ine­ vitables. Como podemos ver, las combi­ naciones con el tema de ahogado son fre­ cuentes en la pnictica, y no debe pensarse que estas se producen solamente en las partidas entre aficionados. Para ratificar nuestra afirmacion, vamos a considerar ahora dos ejemplos de ese fan­ tastico jugador que fue el Gran Maestro estoniano Paul Keres. La primera posicion corresponde a un enfrentamiento contra Holmov, que tuvo lugar en la URSS en 1 948 :

1 ...YlYg4 ! Brillante e inesperada jugada que garan­ tiza el empate. Si 2 .fxg4, entonces se pro­ duce el ahogado.

Y se llega a una posicion igualada que debe conducir a tablas. Trece afios mas tarde, en 1 96 1 , era el propio Keres, con las piezas negras, quien buscaba esta vez su salvacion frente al que luego llegaria a ser el decimo campeon del mundo, Boris Spassky:

Juegan negras y hacen tablas Keres hizo aqui el sorprendente movi­ miento : 1 . ..Hat ! La partida continuo asi : Juegan negras y hacen tablas En esta ocasion, el gran Paul Keres no pu­ do alzarse con la victoria. La ultima juga­ da de las blancas fue 1 .�f6, que defiende el peon "f3" y amenaza avanzar el peon de "a4". Parecia que to do estaba muy bien planificado y controlado, pero Holmov aUn disponia de un recurso :

2 .YlYxg6 cit;>h4 3.Hxal YlYxal 4.cit;>h2 Ahora llega la sorpresa que tenia prepara­ da Keres. 4 ...�hl ! ! S.cit;>xhl Se llega a una situacion de tablas por aho­ gado.

iDe nuevo el ahogado!

101

Test 40 j"De nuevo el ahogado!

1 02

469) Juegan blancas y hacen tablas

470) Juegan blancas y hacen tablas

47 1 ) Juegan blancas y hacen tablas

472) Juegan blancas y hacen tablas

473) Juegan blancas y hacen tablas

474) Juegan blancas y hacen tablas

475) Juegan blancas. i,C6mo evitar 1 . . . .ih3 ?

476) Juegan blancas y hacen tablas

1 03

104

477) Juegan blancas y hacen tablas

478) Juegan negras y hacen tablas

479) Juegan negras y hacen tablas

480) Juegan negras y hacen tablas

Cuarta parte: Algo mas sobre finales

41. Como crear un peon pasado A comienzos del siglo XIX, algunos jugadores de ajedrez comenzaron a interesarse por la teoria de los finales, estudiando mansubas de la Edad Media y algunas posiciones caracteristicas que se presentaban con frecuencia en la pnictica. Asi, poco a poco, irian apareciendo los primeros libros con consejos sobre la forma correcta de jugar algunos finales tipicos. Uno de los temas recurrentes en aquella epoca era como crear un peon pasado. Para continuar con aquella tarea, presentamos a continuacion algunos intere­ santes ejemplos sobre el tema. Vamos a comenzar con una posicion muy sencilla e instructiva:

3 ... exd6 Si 3 . . . @ e6, entonces 4 .a6 ! ! c3 5 .dxc7 @ d7 6 .a7 ! c2 7 .c8=� @ xc8 8 .a8=�.

Juegan blancas y ganan 1 .� d7 �g8 2.�e7 � h8 3.�ti h S 4.gS ! fxgS S.f6

Juegan blancas y ganan

Y las blancas ganan. La posicion expuesta mlls adelante es ya mlls complicada:

4.a6 e3 S.a7 e2 6.a8=YlY c1=YlY 7.YlYdS �f6 (7 . . . @ xf4 8 .�g5) 8.YlYgS � e6 9.fS y 10. YlYxc1

(Ver diagrama siguiente) Las blancas tienen un peon de mlls, pero aun asi necesitan jugar muy fmo si quie­ ren ganar este final. Para empezar, necesi­ tan precisamente sacrificar su ventaj a material : l .eS bxeS 2.aS e4 3.d6 ! Si 3 .a6, c3 4.a7 c2 5 .a8=� c l =�, tablas.

y

Las blancas capturan la dama y se adju­ dican la partida. Veamos otro fmal sumamente interesante. (Ver diagrama siguiente) Da la impresion de que el blanco se en­ cuentra en una situacion apurada, porque el negro tiene un peon pasado y defendido en "d3 " que resulta una seria ·amenaza. Sin embargo, el blanco dispone aim de una estrategia para salvarse: crear un peon

107

pasado en el flanco de dama. l.Es real­ mente posible que eso otorgue la salva­ cion? Veamos :

6.b8=\W g 2 7. \Wg7 Y el blanco se alza con la victoria.

Juegan blancas y hacen tablas

Juegan blancas

V;t7c3 cb e5 2 .b 5 gxb 5 3 .gxb 5 cbf5 4 .b4 ! ! cxb3

Antes de crear un peon pasado, es acon­ sej able mej orar la posicion del propio rey. El proposito de esto es poder avanzar y promocionar el pe on con el mayor efecto posible y sin permitir al oponente ninguna oportunidad. Para ejemplificar la forma de explotar un peon pasado, examinemos detenidamente la posicion que sigue a continuacion.

Si 4 ... axb3 , entonces 5 .h6 cbg6 6.a4, y ganan las blancas.

Nos encontramos ante un conocido final teorico que el negro no puede ganar. In­ vestiguen mediante su propio amilisis si no 10 creen. iPronto se convencenin de 10 que aqui se afirma! A continuacion vamos a ver una posicion con el material igualado, pero con insos­ pechados recursos latentes que permitinin al blanco, que tiene el turno de juego, ob­ tener la victoria. (Ver diagrama siguiente) l .f5 ! cbb4

Juegan blancas

Si 1 . . .exf5, 2 .gxf5 cbb4 3 .e6 fxe6 4 .fxe6, y ganan.

l .cbn

2.g5 bxg5 3 .f6 gxf6

Es necesario poner en juego al rey.

108

4 .b6 g4

5 .b7 g3

Como crear un peon pasado

rioridad material decisiva en la otra ala. Tambien era posible 1 1 .�c5 . Tambien es posible 3 .�d3 �c5 4.�c3 y luego 5 .h4. 3 �dS 4.md3 f5 S.f4 g6 6.g3 a6 7.a4 mc6

H ... mb6 1 2.mf6 mbS 1 4.mh7 mdS I S.mg6

13.�g7

mc4

.•.

El rey no puede permanecer en una posi­ cion activa; esta escaso de movimientos y tiene que retirarse. 8.md4 md6 H .meS

9.bS

abS

10.abS

Q;c7

Esto es 10 mas simple. Las blancas ceden su peon pasado, pero obtienen una supe-

Y las blancas ganan. El lector notara la forma resuelta con que las blancas han conducido su plan de vic­ toria. Desde luego, este ej emplo ha sido en gran parte ideal, pero podemos decir con confianza que en la mayoria de los casos convertir una ventaj a material en una victoria en un final de peones se lleva a cabo sin gran dificultad. Vemos ahora que el peon libre es un ar­ ma temible en la partida, y puede decirse que despues del ataque directo al rey, es uno de los factores que con mas frecuen­ cia decide el resultado final. Entonces, el conocimiento de como ex­ plotarlo (por parte del bando que 10 tiene) o controlarlo (por parte del bando que lu­ cha contra el), es hoy en dia una herra­ mienta muy importante para todo aj edre­ cista que qui era llegar a ser un buen ju­ gador.

Como crear un peon pasado

109

Test 41 Como erear un peon pasado

48 1 ) Juegan blancas y ganan; juegan negras y hacen tablas

482) Juegan blancas y ganan

483) Juegan negras y ganan

484) Juegan blancas y ganan

110

485) Juegan blancas y ganan

486) Juegan blancas y ganan

487) Juegan blancas y hacen tablas

488) Juegan blancas y ganan

111

112

489) Juegan blancas y ganan

490) Juegan negras y ganan

49 1 ) Juegan blancas y ganan

492) Juegan blancas y ganan

42. El bloqueo de la casilla critica El denominado bloqueo de la casilla critica es una maniobra estrategica que aparece con mucha frecuencia en la pnictica del ajedrez. En muchas ocasiones representara la linica posibilidad de ganar 0 de evitar una derrota. Especialmente importantes son los temas de bloqueo relacionados con la casilla de coronacion de un peon en la octava 0 primera fila. Para ir familiarizandonos poco a poco con estas posiciones, comenzaremos con un ejemplo muy sencillo :

el blanco entra en un final de peones perdido.

Juegan blancas y hacen tablas Juegan las negras y hacen tablas

3 .iet .•.

La linica manera de salvarse aqui es, sin duda alguna, la siguiente :

o bien 3 . . . �e2 4.�d5 �d3 5 .�c5 .

1 . . ..ia8!

4.cbds .ixb4 s .cbc6

De esta forma, el negro bloquea la casilla critica "a8 " .

Y en la proxima jugada, el blanco cap­ turara el peon y la lucha quedara en ta­ bias. El bloqueo de la casilla critica es un tema que no solo aparece en finales de al­ files, sino que puede producirse tambien en los fmales de torres. Precisamente so­ bre estos escribio el conocido jugador P. Stamma , en un libro publicado en 1 73 7 . L a calidad d e estas paginas e s notable, de tal forma que nosotros, j 268 afios des­ pues ! , vamos a ver ahora un par de ej em­ plos de esta obra extraordinaria. Defini­ tivamente, parece que existen verdades en aj edrez inmunes al paso del tiempo.

2 ..ig2 cbaS 3 ..ixa8 cbb6 El rey negro llega justo a tiempo para cap­ turar el peon de "a7" y conseguir asi las tablas. El ejemplo que damos a continuacion en­ trafia una complejidad mayor: (Ver diagrama siguiente) l .cbf3 .let 2..ixg3 .ixg3 3 .cbe4 ! ! No 3 . �xg3 ?, porque despues de 3 . . . �e2,

113

Juegan blancas y ganan Sabiendo que se trata del tema del blo­ queo de la casilla critica, resulta bastante facil encontrar la soluci6n. L6gicamente, en esta posici6n la casilla critica es " c l ", que es la de coronaci6n del pe6n negro : I .He1 ! ! Una jugada extraordinaria. Ahora, inde­ pendientemente de que el negro responda l . . .lhc l 6 1 . . .b2 , la jugada siguiente sera 2 .a7, y las blancas ganan en todas las va­ riantes. Por ej emplo: a)

l . . .lhc l 2 .a7 @ a3 3 . @ c3 @ a2 4 .a8=\W @ b l 5 .\Wa3 , con mate inevitable.

b)

l . . .a:xc l 2 .a7 @a5 3 .a8=\W @ b6 4. @ xb3 , etc.

c)

1 . . .b2 2.a7 @ a5 3 .a8=\W @ b6 4.a:xc2 .

Como se habra podido observar, el tiempo no ha restado ni un apice de belleza a este ejemplo. Y 10 mismo cabria decir del si­ guiente diagrama, otra muestra mas del famoso Philip Stamma:

114

Juegan blancas y ganan I .Hgl ! ! Y ahora s i 1 . .. @ f8 , sigue 2.lhg2, 0 bien l . . .a:xg l 2 .g7. La victoria corresponde en todo caso al blanco. Tambien en los finales de peones pode­ mos, a veces, utilizar este recurso para decidir la lucha. Veamos un ejemplo :

Juegan blancas 1.dS ! ! En este caso l a casilla critica n o e s nin­ guna casilla de coronaci6n de pe6n, sino "e4". Si las blancas · hubiesen jugado

El bloqueo de la casilla critica

directamente 1 .a4, entonces las negras habrian respondido 1 . . . me4, y el rey ne­ gro entraria en el cuadrado que le ase­ gura la captura del peon. Pero con el sa­ crificio del peon de la columna "d", que obligatoriamente debe ser aceptado, las blancas ob ligan a su adversario a colocar un pe on en la casilla "d5 " , de forma que cuando ahora avancen el pe on de la co­ lumna "a", el rey negro quedani bloquea­ do en la casilla "e4", con uno de sus pro­ pios peones impidiendole el paso. De esta manera, la coronacion del peon blanco resulta inevitable.

La fulica forma de salvarse es, sin duda, la siguiente: 1 . .. J.aS! (bloqueo) 2.J.g2 ma5 3 .J.aS mb6 El rey negro llega justo a tiempo de cap­ turar el peon de "a7" , y tablas. Veamos un ultimo ej emplo.

1 ... exd5 2 .a4 d4 3 .a5 d3 4.mel Y las negras abandonan. Resultara muy interesante que traten de encontrar en los tests que siguen las casillas critic as. Una vez que consigan localizarlas, llegar a la solucion les pareceni seguramente mucho mas facil. Veamos un ejemplo mas sencillo:

Juegan blancas y hacen tablas

No es buena 3 . m g3?, porque despues de 3 . . . m e2, las blancas pierden el fmal de los peones. 3 .. .J.el o 3 ... m e2 4.Wd5 Wd3 5 .Wc5 , con equili­ brio.

Juegan las negras y hacen tablas

Tablas.

El bloqueo de la casilla critica

115

Test 42 El hloqueo de la casilla critica

116

493) Juegan blancas y ganan

494) Juegan blancas y ganan

495) Juegan blancas y hacen tablas

496) Juegan blancas y hac en tablas

497) Juegan blancas y ganan

498) Juegan blancas y ganan

499) Juegan blancas y ganan

5 00) Juegan blancas y ganan

117

118

5 0 1 ) Juegan blancas y ganan

502) Juegan blancas y ganan

503) Juegan blancas y ganan

504) Juegan blancas y ganan

43. La promocion menor Desde siempre nos han ensefiado que cuando un peon llega a la ultima fila del campo adversario, se transforma en dama. Esta forma de proceder es psicologicamente muy comprensible, dado que la dama es la pieza mas potente del tablero. De hecho, en la mayoria de las ocasiones esta sera sin duda la transformacion mas logica y pertinente. Sin embargo, es conveniente tener muy en cuenta que algunas veces este tipo de coro­ nacion no es la mej or y que, dependiendo de la posicion, podrla re suItar que fuese mas adecuado cambiar nuestro pe on por alguna otra pieza que no fuese la dama. La transformacion 0 promocion de un pe on en otra pieza que no es la dama es 10 que denominamos promocion menor. En los tests que siguen al final del capitulo, podra encontrar tres casos diferentes: a) la promocion de torre b) la promocion de alfil c) la promocion de caballo Detengamonos en un ej emplo muy ins­ tructivo, en el cual se podran ver muestras de las tres promociones (torre, alfil y ca­ ballo), dependiendo de la ubicacion del rey negro :

l ..ih7 c.t> g7 2.exf8=.i! !

No vale 2 .exf8='e', debido a 2 . . . c.t>xh7 3 .:9:xd7, y tablas por ahogado. Juegan blancas y ganan

2 c.t>xh7 •••

a) Promocion de caballo:

o bien 2 . . . c.t>xf8 .

1 ..ih7 c.t>xh7 2.exf8=� ! ! c.t> g8 3 .� xd7

3.Hxd7

Ganando.

Y las blancas ganan.

b) Promocion de alfil:

c) Promocion de torre :

119

1 ..ih7 i>h8 2.exf8=H! ! .ig8 3.Hxg8 Pero no 3 .f!:xd7?, porque hay ahogado. 3 ... i>xh7 4.Hxd7 Ganando. Seguramente habni notado que la trans­ formacion del peon en una u otra pieza estaba directamente conectada con la necesidad de dar j aque al rey adversario. Esto es asi porque muchas veces el resul­ tado de la partida depende de un tiempo, y por 10 tanto puede resultar vital coronar dando un j aque, 10 que nos otorgara ese tiempo necesario para obtener la victoria. El ej emplo anterior es una prueba de ello, y podriamos mostrar otros muchos casos diferentes extraidos de la practica ma­ gistral. No obstante, la situacion que se produj o en 1 985 en una partida del cam­ peonato absoluto femenino de Yugo­ eslavia, que enfrentaba a Vujic contra Petrovic, es algo que no tiene prece­ dentes, ni se ha repetido nunc a, que se sepa, en ninguna otra ocasion. i.Que es 10 que ocurrio? Veanlo ustedes mismos:

si ahora el blanco hace 74.f8=W, 74.f8=f!: o 74.f8=A, el negro respondera 74 . . . � e6 y 75 . . . � xf8 , con 10 que el blanco se queda con dos caballos, en una posicion de ta­ bias teoricas : si no se dispone de ninglin peon, solamente con dos caballos no se puede ganar. Por 10 tanto, teniendo en cuenta que el peon blanco no puede coro­ nar y transformarse en alguna de las tres piezas sefialadas, y tambien por el hecho de que el negro amenaza 74 . . . � xf7, la ju­ gadora de piezas blancas opto por: 74.f8=� ! ! Es como si el blanco hubiese decidido se­ guir aqui la efectiva logica de Sherlock Holmes: cuando se han sopesado y dese­ chado todas las demas posibilidades, la que queda, por absurda que parezca, tiene que ser la solucion. Ahora surge sobre el tablero una posicion que realmente no se puede ver todos los dias : tres caballos blancos contra uno negro, ventaj a que en este caso sera suficiente para ganar la par­ tida: 74 � e4 75.�e6 i>b7 7 6.i>n i>a6 77.� d4 i>b7 78.i>e7 �c5 79.� n i>c7 8 o.�f-d6 � a4 8 1 .� 6-b5 i>b7 82.i>d8 � c5 83.�bd6 i>a7 84.i>c8 ! � d3 85. � c6 i>a6 .•.

Juegan blancas En esta posicion las blancas tienen una pieza de mas y un peon en la septima fila. En este caso, ganar no es tan facil, porque

120

La promocion menor

Y el blanco consigue forzar el mate:

Jaque mate. Resefiar que tambien era in­ teresante la jugada 86.'it>b8 ! ! , porque con ella el negro se encuentra en zugzwang. Es decir, se ve obligado a mover su ca­ ballo, 10 que permite a las blancas la ju­ gada 87.tLlb4 mate. Aunque no es una si­ tuacion comun en la pnictica, podria ser un buen ej ercicio de eptrenamiento el practicar este tipo de final que enfrenta a tres caballos contra uno. De hecho, es una actividad muy querida por el Gran Maes­ tro americano Browne, a quien le gusta apostar que siempre ganani con tres caba­ llos. En el siguiente estudio, tenemos una lucha de tres caballos contra uno, pero en este caso la disputa terminani en tablas:

Ulc6 ! 'it>d2 Si 1 . .. tLl xc6, sigue con fuerza 2.tLlc4 ! b l ='IW 3 . tLl a3 ; 0 bien 1 . . .'j;Jb3 2 . ttJ a4 ! , con posicion de tablas. 2.Hd6 "'it> e1 3.Hdl ! 'it>xdl 4.ttJ a4 bl=ttJ Y ahora se presenta una lucha muy inte­ resante, en la que las blancas basanin su estrategia en el cambio de un caballo:

S.ttJ b2 'it>e2 6.ttJc4! ttJ f4 7.'it>gS ttJ ed3 8.ttJeS! ttJ e6 9.'it>f6 ! ttJ dcS l O. ttJ d7

Juegan blancas y hacen tablas

Y e1 negro ya no puede evitar quedarse sin uno de sus caballos. Tampoco cam­ biaba nada el haber optado por 8 . . . tLlh3 9.'it>h4 tLl d-f2 (0 bien tLl d-f4) 1 0. tLl g4 (0 tLl g6), y de nuevo tablas.

La promoci6n menor

121

Test 43/a La promocion menor: La torre

1 22

505) Juegan blancas y ganan

506) Juegan blancas y ganan

507) Juegan blancas y ganan

508) Juegan blancas y ganan

509) Juegan blancas y ganan

5 1 0) Juegan blancas y hacen tablas

Test 43/b La promocion menor: El alfil

5 1 1 ) Juegan blancas y ganan

5 1 2) Juegan blancas y ganan

5 1 3) Juegan blancas y ganan

5 1 4) Juegan blancas y ganan

5 1 5) Juegan blancas y ganan

5 1 6) Juegan blancas y hacen tablas

123

Test 43/c La promocion menor: El caballo

124

5 1 7) Juegan blancas y ganan

5 1 8) Juegan blancas y ganan

5 1 9) Juegan blancas y ganan

520) Juegan blancas y ganan

52 1 ) Juegan blanc as y ganan

522) Juegan blancas y ganan

44. Como evitar el ahogado Ya hemos tratado el tema del ahogado en capitulos anteriores de este libro. Vamos ahora a reincidir sobre el para estudiar algunos ej emplos interesantes en los cuales el rey de uno de los bandos esta a punto de quedarse ahogado, pero su oponente logra conjurar esta amenaza e imponerse finalmente en la partida. Veamos como se puede conseguir esto. Empezaremos con un ejemplo muy ins­ tructivo:

Juegan blancas Juegan blancas y ganan En esta posicion las blancas pueden ga­ nar, pero esta claro que deben conducirse con mucho cuidado y de forma muy sis­ tematica, para evitar el suefio de las ne­ gras de dejar a su rey ahogado : 1.0 exO 2.n f2 3.e4 dxe4 4.xf2 e3 S.el e2 6.dS cxdS 7.xe2 d4 S.d2 d3 9.c6 bxc6 1 0.xd3 b7 1 l .c4 aS 1 2.cS b7 13.aS=Yli xaS 14.xc6 bS IS.b7 a7 1 6.c7. Y ganan. Ahora vamos a analizar un estudio muy conocido, que ya no es tan sencillo como el anterior. Antes de mirar la sucesion de jugadas que viene, traten de solucionar por su cuenta la siguiente cuestion: l.pue­ den las blancas ganar en esta posicion 0 no?

La idea del negro es clara: sacrificar el al­ fil, 0 regalarlo como sea, y ahogarse. El autor de este estudio tenia en mente una solucion sin duda curiosa: l ..ia3 .id6 2 .ib2 .ia3 3 .ial .ib2 4.g3 .ixal S.xh3 .ic3 6.g4 .ixd2 7.h4 .igS S.hS .ie3 9.fS .if4 1 0.e6 .ig3 1l.dS .if4 1 2.d6 .ig3 13.h6 .ih2 14.e7 .if4 I S.hxg7 xg7 1 6.e6 .ig3 1 7.hS=Yli xhS I S.f7 •

•

Y hay mate en tres movimientos. "Bien, muy bien" -dij eron muchos jugadores-, "£,pero por que no hacerlo mas sencillo?" . l .i fS id6 2.ixg7 xg7 3.g3 Con idea de mxh3 - mg4 - mf5 - me6, y luego seguir con h8=Wf y mfl. Y si las negras tratan de evitar este plan,

125

entonces la partida podria continuar asi : 3 ... .te7 4.Cibxh3 .tf6 S.h8=� Cibxh8 6.Cibg4 Cib g7 7.CibfS .th4 8. CibxeS Cibxg6 9.Cibxd4 .tgS l O.eS .txd2 1 l .Cib e4 Con un final ganado. Sin embargo ocurri6 que, sorprendentemente, alguien encontr6 una defensa para el negro. Esta defensa se basaba en la siguiente idea: l,por que ha­ cer 7 . . . .th4? Esta es una jugada ineficaz, es mucho mejor la respuesta 7 . . . .td8 ! , de modo que si 8.h3 , .tf6; 0 bien 8 .�xe5 .tc7 9.�xd4 .txh2 1 O.�d5 �xg6, y las negras mantienen posibilidades de con­ seguir tablas. De nuevo se redoblaron los intentos para encontrar alguna otra solu­ ci6n por una nueva via, generalmente sin mucho exito : l .Cib g3 .td6 2 ..tc3 dxc3 3.dxc3 .tcS ! 4.Cibxh3 .tgl S.Cibg4 .txh2 6.CibfS .tgl 7.c4 Si 7.�xe5 , .id4. 7 ....ta7! 8.CibxeS .tb8! Y ninguno de los tres peones blancos puede pasar la diagonal de demarcaci6n "b8 h2 " , ya que el alfil negro los cap­ turaria impunemente, pues si el blanco to­ ma este alfil, automaticamente serian ta­ bIas por ahogado. Luego este camino pa­ rece conducir tambien solamente al em­ pate. Por tanto, no tendrian que desanimarse si al comienzo de este ej emplo no supieron determinar si las blancas podian ganar 0 no esta posici6n. En algunas variantes persiste la duda, inc1uso entre jugadores de primera fila. Mucho mas facil, sin em­ bargo, resulta valorar la situaci6n que se representa en el diagrama siguiente: -

126

Juegan blancas y ganan l .Cibd6! as 2.Cibc6 .tc7 3.CibdS .teS 4.Cibe4 .td4 S.Cibd3, ganando. 0 tambien 1 .Cibd6! .id4 2.Cibc6 ! .ia7 3.CibdS .id4 4.Cibc4 as S.Cibd3, y de nuevo la misma posici6n. Las negras estan en zugzwang, e inevita­ blemente, al mover su alfil perderan uno de los peones centrales, y eso permitira a las blancas avanzar paulatinamente el pe6n del centro que les quede libre, 10 que conduce finalmente el triunfo. Es impor­ tante sefialar, por ultimo, que era un error grave para el blanco la jugada 1 .�e6?, porque despues de 1 . . .a5 , las negras pue­ den alcanzar el empate. En las partidas reales el ahogado no es frecuente, pero en ocasiones, el jugador que tiene una ventaja material quiere ga­ nar la partida 10 antes posible, pierde la concentraci6n, y facilmente puede pasar por alto la salvaci6n del adversario con un ahogado.

(Ver diagrama siguiente) El negro tiene ventaja decisiva y la ma­ nera mas facil de ganar es 1 ...Wf6 ! 2.Wf6 Cibf6, con un final de torres ventaj oso (dos peones de mas).

Como evitar el ahogado

En nuestro trabajo didactico, la mayoria de los alumnos (inc1uso algunos jugadores titulados), elegia como la jugada decisiva en esta posici6n L .Wc l ?, con idea de ter­ minar la partida mas rapido, por el mate inevitable con Wh l , @ g5 , �U5 .

5 J:�d4 mate. SJ:�dS ! ! Otra jugada sorprendente, y por supuesto poco visible. S edS •••

Unica. 6.WcS WlcS, y ahogado, a pesar de una ventaj a enorme de las negras. La siguiente posici6n se produj o en la partida M. Bensdorp - E. Levushkina, en el Campeonato Europeo femenino que se celebr6 en Dresden en 2004, despues de 79 jugadas. Juegan negras Ahora viene la salvaci6n para las blancas (el ahogado), y ademas sin otra alterna­ tiva. Veamos c6mo se evidencia la perdi­ da de concentraci6n que conlleva el apuro por ganar la partida 10 antes posible: 1..:�c 1 ? 2.W fS c;t;>f6 Y no 2 . . . @ h7??, por 3 .Wh8 mate. 3.WhS c;t;>fS Si 3 . . . @ e7 4.Wf8. 4.g4! La jugada sorprendente y salvadora. 4 ... hg4 Despues de 4 . . . @ e4??, 0 4 . . . @ f4 seguiria

La jugadora con blancas hizo SO.Wlfl , y despues de SO ... Wlg3 (no vale 80 . . . Wlf1 por 8 1 . @ f1 hg3 , debido a 82. @ g2 y tablas) S 1 .c;t;>h l . La segunda jugadora jug6 rapi­ damente S1 ...c;t;>gS? (en lugar de hacer 8 L .Wle3 ! , con posibilidades de ganar), sin darse cuenta que el rey blanco ahora esta ahogado, y naturalmente sigui6 S2.Wlf6 ! c;t;>f6, y tablas.

Como evitar el ahogado

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Test 44 Como evitar el ahogado

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523) Juegan blancas y ganan

524) Juegan blancas y ganan

525) Juegan blancas y ganan

526) Juegan blancas y ganan

527) Juegan blancas y ganan

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530) Juegan blancas y ganan

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5 3 1 ) Juegan blanc as y ganan

532) Juegan blancas y ganan

5 3 3 ) Juegan blancas y ganan

5 34) Juegan blancas y ganan

45. En el papel principal: El peon "Los peones son el alrna del ajedrez". F. A . D . Philidor (1726-1795) El pe6n es la pieza mas debil sobre el tablero de ajedrez. No obstante, normalmente es el primero en salir al campo de batalla y, una vez alli, jamas retrocede. Actitudes estas que nos hablan de manera elocuente del compromiso y fidelidad que mantienen hacia su rey. Durante la partida, los peones resisten con bravura los embates del enemigo, y la mayoria de ellos perece en aras de defender los ideales de su ejercito, sin atender a sus propias conveniencias. No obstante, con mucha frecuencia algunos de ellos aguantan hasta el final de la batalla, y es entonces cuando dos ideas se fij an en sus mentes con la fuerza de una obsesi6n: dar jaque mate al rey adversario y buscar su propia promoci6n. El pe6n que a1canza la octava fila sufre una decisiva metamorfosis. Todas las adversi­ dades pasadas se olvidan, porque es la hora de recoger los frutos tras una dura pelea. Esta promoci6n no es un acto ambicioso, sino una forma de tributo a los camaradas que 10 ayudaron a llegar hasta ahi; un acto que escenifica simb6licamente la fuerza de los compafieros caidos en la batalla. La mayoria de las veces esta promoci6n es deter­ minante. Pero el rey adversario no ha caido aUn, hay que ir a buscarlo y zanj ar el enfrentamiento, hay que seguir peleando hasta terminar la batalla, porque solamente asi el monarca propio encontrara la tranquilidad y el descanso. Por ser la pieza mas humilde del ajedrez, siempre resulta llamativo cuando un pe6n es quien propina el mate que culmina una partida. Desde siempre, estos mates se han valorado mucho, especialmente si eran el resultado de una combinaci6n en la cual se sacrificaban piezas de mayor valia.

Veamos un ejemplo. Invito a los lectores a que intenten encontrar la soluci6n por su cuenta, antes de mirar las jugadas que vienen a continuaci6n.

1 . tLl e7 J.xe7 2.HcS J.xeS 3.J.e4 tLl xe4 4.dS Mate. jLas blancas han sacrificado todas sus piezas para dar mate con un pe6n ! Seguidamente vamos a ver una serie de partidas de distintos tomeos que tienen algo en comun : en todas ellas hay un pe6n que se convierte en el elemento decisivo. Rusakov - Verlinski Moscu 1 947 Apertura Irregular

Juegan blancas y dan mate en cuatro

1 .e4 eS 2.e3 tLl e6 3.d4 tLl f6 4.J.gS h6 S.J.h4 gS 6.J.g3 exd4 7.eS dxe3 8.exf6 exb2 9.�e2

131

l .e4 cS 2.b4 cxb4 3.d4 eS 4.dxeS tl::! c6 S.tl::! f3 tl::! ge7 6..tf4 tl::! g6 7..tg3 �aS 8.�dS b3 9.�xaS

El blanco pensaba que tras 9 . . . !le7 se podria continuar con 1 0.Wxb2 !lxf6 1 1 .tl::! c3 . Pero va a entrar en escena el gran heroe : el peon de "b2 " :

Hasta aqui t odo parece nonnal.

9 ... �e7 ! ! 10. fxe7 .lg7

9 ... b2 ! !

Y las blancas abandonaron.

Una jugada que cae fulminante como un rayo.

Razuvaev - Kupreichik Dubna 1 970 - Apertura Inglesa 1 .c4 eS 2.tl::! c3 tl::! c6 3.tl::! f3 fS 4.d4 e4 S..tgS tl::! f6 6.dS exf3 7.dxc6 fxg2 8.cxd7

10.�c3 .lb4 l l .�xb4 tl::! xb4 Las negras se imponen. Schuster - Karls Bremen 1 9 1 4 Caro - Kann l .e4 c6 2.d4 dS 3.tl::! c3 dxe4 4.tl::! xe4 tl::! f6 S.tl::! g3 hS 6 . .lgS h4 7 ..lxf6 hxg3 ! 8 ..le5 Hxh2 9.Hxh2

(Ver diagrama siguiente) Esta claro que tras 9 . . . gxh2 1 O . .lxh2 las blancas estan bien, pero . . . 8 tl::! xd7! ! 9. !lxd8 gxhl =�

9

Y las negras ganan.

A 1 0.Wd2, se gana de la siguiente mane­ ra: 1 O . . . gxf2 ! 1 U t)e2 (a 1 1 .gxf2 seguiria 1 1 . . .1!Md2, etc.) 1 1 . . . fxg l =tl::! ! ; y no vale 1 0 . . . Wxe5 , por I l .dxe5 gxb2 1 2.0-0-0.

•••

Nadj - Balog Budapest 1 948 - Gambito Siciliano

132

•••

�a5 ! ! 1 0.c3

En el papel principal: El peon

l O.cxb6 �e7 I t .� dS � e6 l 2.fS Sin duda un mate muy elegante. Veamos este otro ej emplo, realmente bri­ llante:

lO ...'ilYxeS ! ! Ahora si : I t .dxeS gxh2 Juegan blancas y ganan

Y las blancas se rinden. Para finalizar del mismo modo que co­ menzamos, vamos a ver un bonito par de ejemplos en los que de nuevo es un peon la pieza que asesta el mate. El primer ejemplo corresponde a la partida Saulson­ Philips, jugada en Chicago en 1 907: l .d4 � c6 2.e4 eS 3.dS � ce7 4.f4 d6 S.�O .lg4 6.�c3 � g6 7.h3 .lxo 8 . .lbS ! c6 9.dxc6 .lxdl

l .cS ! 'ilYxcs a)

Si 1 . . .�xc5 , seguiria con fuerza 2.b4 �b6 3 . ttJ c4 �a7 4.ttJxe6 ga­ nando. b) Si 1 . . .�a7, 2 . ttJ xc6 y de nuevo se captura la dama. 2.d7 'ilYe7 No vale 2 . . . �c7 por 3 . ttJ e6. 3.d8='ilY 'ilYxd8 4 ..laS ! �xaS S.�c4 �b4 6.a3 �cS 7.b4 � dS 8.e4 Mate. Realmente solo se puede decir una cosa: j espectacular! A continuacion, me­ diante los tests que siguen, ustedes mis­ mos podnin practicar distintas combina­ ciones. Pero no olviden que el papel deci­ sivo, en todas ellas, 10 tiene siempre un peon.

En el papel principal: El pe6n

1 33

Test 45 En el papel principal: El peon

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5 3 5 ) Juegan blancas y ganan

536) Juegan blancas y ganan

5 3 7) Juegan blancas y ganan

5 3 8) Juegan blancas y ganan

5 39) Juegan blancas y ganan

540) Juegan blancas y ganan

54 1 ) Juegan blancas y ganan

542) Juegan blancas y ganan

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543) Juegan negras y ganan

544) Juegan blancas y ganan

545) Juegan blancas y ganan

546) Juegan blancas y ganan

46. En el papel principal: El caballo Si se produj ese en un torneo de la actualidad un mate bonito con un caballo en el centro del tablero, habria muchas posibilidades de que esa partida recibiese el premio de be­ lleza del certamen. i.,Y que decir sobre el mate de la coz? En todos los tratados de la Edad Media, este mate se explicaba con mucho detalle a todos los posibles lectores. Tal vez este dato lleve a al­ guien a considerar que se trata de un mate antiguo que no aparece ya en la pnictica moderna.

Bien, para demostrar que esto no es asi, vamos a ver el fmal de la partida entre Saunin y Cehov, disputada en Rusia en 1 980:

l .e4 c6 2.d4 d5 3.�c3 dxe4 4.� xe4 � bd7 5.'ilYe2 ! ? � gf6??? 6.�d6 j j Mate ! ! Increible, pero fue asi. Este mismo mate habia sido explicado ya en el siglo XIX por Philip Ambroaz Diran ( 1 799-1 8 8 0), un cura frances muy aficio­ nado al aj edrez. Sus temas favoritos eran la teoria del cuadrado y la lucha de los ca­ ballos contra los peones. Veamos una obra de este magnifico autor:

Juegan blancas y ganan l .Hxe4! 'ilYxe4 Ahora entra en escena el actor principal : el caballo de "f3" : 2.� g5 'ilYg6 3.'ilYxh7! ! mate.

'ilYxh7 4.� xf7

Mate de la coz. Como yen, sigue igual de vigente en esta epoca de tantas enciclo­ pedias y libros. Hay tambien un caballo que entr6 en la historia en la Olimpiada de Moscu de 1 956. Alii, el Gran Maestro ruso Paul Keres disput6 una partida que finaliz6 muy nipido, vean:

Juegan blancas y ganan l .b7 b2 2.�bl a4 3.b8=� ! Si 3 .b8=�, es tablas por ahogado; y si 3 .b8=.i, seguiria 3 . . . �b3 4 . .ie5 a3 , y el primer jugador debe conformarse con ta­ bias.

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No era bueno 6. 'lJ xd3 ? por 6 . . . @ c4, ame­ nazando 7 . . . @ b3 .

2 . . . l%d4 3 . .td4 @ d4, y las negras ganan el final de peones, porque el rey blanco esta muy alejado de su peon de "b2".

6 .... �b3 7.� c3 �c4 8.�a2 �b4 9.� bl Y el blanco gana. El caballo puede tener un papel decisivo, no solamente en el ataque, llegando a dar mate al rey adver­ sario, sino tambien porque puede parti­ cipar de forma activa en la defensa, como vamos a poder comprobar en el diagrama siguiente:

Juegan blancas y hacen tablas

Otra vez las blancas se salvan con una ju­ gada intermedia. Si 4. @ h2, las negras ganan asi : 4 . . . l%h6 5 . @ g2 l%g6 6. @ fl l%g l 7 . @ g l @ c5 . 4 J�d6 ••

Juegan blancas y hacen tablas 1 .� d4! Hd8 2.�g2 ! ! Hxd7 o 2 . . . @ g4 3 . 'lJ c6 ! fIxd7 4. 'lJ e5 y tablas.

3.�f3 �g4 4.� e5, y tablas. Un ej emplo mas con el caballo como "actor" principal.

(Ver diagram a siguiente) El blanco puede empatar, pero tiene que salvar ambas piezas, y eso no es tan facil.

2. @ h2? pierde de forma elemental tras

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Si 4 ... l%f7, entonces 5 .'lJb6 @ b5 6. @h2 l%h7 7. @ g2 l%g7 8 . @ fl l%g l 9. @ g l @ b6 1 O. @ fl @ c5 1 1 . @ e2 @ c4 1 2. @ d2 @ b3 1 3 . @ c l , y las blancas consiguen defender su peon. 5.�b6 @b5 6.�c8 gd8 7.� a7 @a6 8.� c6 Tablas, porque las blancas ganan el peon de "b4". Un interesante giro tactico se produjo en la posicion del diagrama que sigue. Des­ pues de 1. ..'lWf4 ! ! 2.@f4 g5, el rey blanco se ve obligado a regresar a la casilla "g4" (3.�g4), y las negras, con 3 ... � e3, recu­ peran la dama, quedando con un caballo de ventaja.

En el papel principal: El caballo

Las negras tienen calidad de ventaja. Tras la retirada de la dama blanca a "h3 " ( 1 .VNh3), podnin jugar 1 . . . i> b8, y luego estanin en condiciones de atacar al peon blanco en "e6", ganando facilmente. No obstante, las blancas fuerzan una ma­ niobra ganadora, que contiene 3 distintos elementos tacticos:

Juegan las negras El poder definitivo del caballo. En referencia a sus inesperados saltos, se puede apreciar perfectamente su poderio en la siguiente posicion.

a) el j aque a la descubierta. b) la transformacion del peon. b) el "tenedor" (el ataque doble) con el caballo. Veamos: 1 .e7! �g4 2.e8=� �d8 3.�e6 �d7 Si 3 . . . i> b8, sigue 4.VNg4. 4.�d7 i> d7 5.� e5 Quedando las blancas con el caballo de ventaja.

Juegan las blancas

Este es un buen ej emplo de combinacion de "tenedor" que contiene en su fase pre­ via elementos tacticos para desplazar el rey y otras piezas contrarias hacia las ca­ sillas precisas, adecuadas para el ataque doble del caballo.

En el papel principal: El caballo

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Test 46 En el papel principal: El caballo

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547) Juegan blancas y ganan

548) Juegan blancas y ganan

549) Juegan blancas y ganan

550) Juegan blancas y hacen tablas

55 1 ) Juegan blanc as y hacen tablas

552) Juegan blancas y hacen tablas

553) Juegan blancas y ganan

554) Juegan blancas y ganan

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5 5 5 ) Juegan blancas y ganan

5 5 6) Juegan blancas y ganan

5 5 7)/Juegan blancas y ganan

5 58) Juegan blancas y ganan

4 7. En el papel principal: El alfil El alfil es una pieza muy poderosa por su movimiento de largo recorrido, y" en cola­ boraci6n con otras piezas, puede causar verdaderos estragos que conduzcan irremedia­ blemente al mate. Recordemos, por ej emplo, los tan conocidos y tipicos sacrificios de alfil en las casillas "h7" y " il " . No son tan abundantes, sin embargo, las posiciones en las que es un alfil qui en da el mate al rey adversario, pero su papel como colaborador es imprescindible en muchas ocasiones. A modo de ej emplo, comenzaremos vien­ do un esquema de mate muy sencillo :

Juegan blancas y ganan Se trata nada mas de un breve apunte a modo de divertimento. Es obvio que las blancas ganan con 1 . b3 mate, favorecidas por la inmej orable ubicaci6n de su alfil. No siempre los alfiles son asi de eficien­ tes, pues ya hemos hablado de sus debili­ dades cuando se convierten en alfiles malos. Por el contrario, su potencial es enorme cuando el rey adversario, en un fi­ nal, esta colocado en un rinc6n, en una ca­ silla del mismo color que las utilizadas por el alfil para desplazarse. (Ver siguiente diagrama) El rey negro esta muy mal colocado, asi que el alfil de "g l " s610 tiene que esperar su oportunidad:

5 ..ifl f5 6 ..ig3 fl 7 . .ixfl f4 8..iel f3 9 . .ig3 fl I O . .ixfl d3 l l ..iel Y por fin el alfil consigue llegar a la dia­ gonal deseada. Una situaci6n similar se presenta en la siguiente posici6n:

l .met f5 2 ..ifl f4 3iel ! f3 4 ..ig3 f6 Si 4 . . . e4, sigue 5 . .ie5 , con mate en la si­ guiente jugada.

Juegan blancas y ganan

En el papel principal: El alfil

1 43

1 .a7 'it>aS

2 'it>fS

Aqui encontraremos el mismo problema que en el diagrama anterior: l,como puede el alfil de "fl " conseguir situarse en la fatidica diagonal "a8 - h I It ?

Si 2 . . . 'it>e6, 3 .b8=Y*! if4 4.Y*!xf4 frxf4 5 . i> xf4 i> xd7 6. i> f5 i> e7 7. i> g6 i> f8 8 . i> h7, ganando.

•••

2.J.bS! g3 3.J.f1 eS 4.J.b3 e4 S.J.g2 d6 6.J.f1 dS 7.J.b3 d4 S.J.xfS Y las blancas ganan. En ambos casos las jugadas de alfil son cruciales. Lo impor­ tante es que se comprenda bien por que el alfil tiene que tener en cuenta esas casillas determinadas y no otras. Ahora vamos a ver una interesante idea combinatoria: Juegan blancas y ganan 3.fufS No valia 3 .b8=Y*!? debido a 3 . . . frxb8 4.ttJxb8 if4 y tablas. 3 ...J.xfS 4.bS=J.!

Juegan blancas y ganan 1 .J.f2 g3' 2 .ie3 b4 3.axb4 a3 4 .id2 gl=Y*! S.bS mate. •

•

Y en el ej emplo que sigue, el papel deci­ sivo al final 10 tiene, una vez mas, su ex­ celencia el alfil :

(Ver diagrama siguiente) 1 .b7 W'8 2.�d7 Si 2.'it>g2?, frd8 3 .b8=Y*! frxb8 4.ttJd7 i> g6 5 . ttJ xb8 if4, etc.

1 44

Y las negras se rindieron. Aqui era un grave error 4.b8=Y*!?, porque despues de 4 . . . id6 5 .Y*!xd6 el rey negro se queda ahogado. Siempre hay que mantener la maxima concentracion hasta el ultimo ins­ tante. En los finales con alfiles del mismo color, al igual que en los finales de caballos, un peon extra resulta ser una ventaja deci­ siva, siempre que las demas cosas sean iguales. El plan ganador aqui es aproximadamente el mismo que en los finales de caballos: hay que crear un peon pasado y coronarlo. Un examen en profundidad del ejemplo siguiente nos familiarizara con las carac­ teristicas de estos fmales.

En el papel principal: El alfil

sus peones, las negras tratan de frenar la invasion hosti1. Si quieren ganar, las blancas tienen que despejar el camino a su rey. 12 ... .ib8

Juegan blancas y ganan

u i?n b6 6.m,2 'it>c7 7.Hc2 i>b7 8.Ha2, y tablas.

Ahora vamos a ver una posicion muy in­ teresante, porque en ella . . . j una unica to-

En el siguiente ej emplo subyace una idea muy similar:

•..

1 49

6 e5 7.Hel d5 S. eS d6 9. f8! d7 1 0. f7 dS 11. f8 ..•

Y el negro no tiene forma de progresar, asi que debe conformarse con las tablas. En el final que sigue, veremos a la torre mostrar toda la potencia y riqueza de su movimiento :

Juegan blancas y hacen tablas Otra vez una torre contra dos : vit>gS! a) Si l .:gn ?, e2 2 .:gc 1 d2 3 .:gg 1 :gn 4.e7 :ga-e l 5 .d6 :gf6, ga­ nando. b) Si 1 .:gd6?, e2 2 .:ge6 f2 3 .:gf6 g3 4.:gg6 h4 5 .:gg 1 :gn 6.e7 :ga-e l 7.d6 :gf6 S .d5 :geS, ganando. c) Si l .eS?, e2 2 .:ge6 f2 3 .:gf6 g2 4.:gg6 h3 5 .�6 g4 6.:gg6 f5 7.:gg7 :ga7, y una vez mas las negras se imponen.

1 .Hxg6 f7 2.h7 JTh2 3.g3 JTh3 4.g4 Hb4 5. g5 Hxb5 6.h6 JThl 7.'i1g7 Si 7.:gf6?, e7 ! S .:gf5 �S 9.:gg5 �S l O.:ggS fuh7 1 1 . xh7 1 2.�c7, y se llega a una situaci6n de tablas. 7 f6 S.Hgl ! ! ..•

1 ... e2 2.He6 d3 Si 2 . . . f2, 3 .:gf6 g2 4.:gg6 h3 5 .�6 g4 6.� 1 f5 7.:gc l ! f6 S.:ge l ! , y no se ve c6mo evitar las tablas. 3.He l ! d4 4.Hel d5 5.f8! e6 Si 5 . . . d6, 6.eS.

Y las negras abandonan. En algunas oca­ siones, posiciones que en apariencia son tablas, en realidad no 10 son, y uno de los bandos logra la victoria.

(Ver diagrama siguiente) La mala situaci6n del rey negro permite aqui un remate increible :

6.Hdl ! Si 6.eS?, sigue 6 . . . :gxb7, y el blanco no puede capturar la torre de "al " porque es­ ta baj o amenaza de mate.

150

Juegan blancas

1 .He7 El plan es seguir la vieja maxima: "Torre en septima pondras y la partida ganaras" .

En el papel principal: La torre

puede llevarlo a cabo en po SI clones en que el peon no esta muy avanzado. Tejiendo una red de mate mortal.

Juegan blancas y ganan 2 ... HgeS Si 2 . . J;tgf8, 3 JTh7 @ g8 4J[g l mate. 3.Hdd7! j Una posicion increible ! 3 ... HaS 4.Hh7 �gS 5.Hdg7 �f8 6.HhS Jaque mate. Bonito, "verdad? V eremos ahora una posicion en la que se evidencia el papel de la torre.

Lo esencial de el siguiente metodo de de­ fensa se ve en este ej emplo. El rey negro no puede acercarse al peon, pero gracias a la favorable posicion de su torre no es posible para el blanco avanzarlo. 1 .�c4 gcS 2.�b5 gdS 3.�c5 gcS 4.�b6 gdS! Dar el jaque con la torre (4 . . J%b8?) seria un error fatal para las negras, ya que despues de 5 . @ c7, el peon no podria ser detenido, mientras que el ataque de flanco no rendiria resultados a causa de la falta de espacio de la torre para operar. 5.�c5 gcS 6.�b4 gdS 7.�c4 gcS S.�d3 gdS

(Ver diagrama siguiente) El blanco tiene un peon de mas, y el interrogante es sera capaz de ganar 0 no. Sin embargo, existe un sistema de defensa para las negras, que puede denominarse ataque de torre desde el frente, y que

Debido a la activa defensa negra, las blan­ cas no pueden reforzar su posicion. En el ej emplo que acabamos de examinar, el ataque frontal resulto eficaz porque la distancia entre la torre y el pe on no era menor de tres casillas.

En el papel principal: La tarre

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Test 48 En el papel principal: La torre

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57 1 ) Juegan blancas y hacen tablas

572) Juegan blancas y hacen tablas

573) Juegan blancas y hacen tablas

574) Juegan blancas y hacen tablas

575) Juegan blancas y ganan

576) Juegan blancas y ganan

577) Juegan blancas y ganan

578) Juegan negras y ganan

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579) Juegan blancas y ganan

5 80) Juegan blancas y ganan

5 8 1 ) Juegan blancas y ganan

5 82) Juegan blancas y ganan

49. En el papel principal: La dam a La dama es la pieza mas poderosa del aj edrez. Su gran movilidad le permite desplazarse con gran rapidez de uno a otro flanco, pudiendo participar activamente tanto en ataque como en defensa. Ademas, su papel resulta decisivo en gran numero de combinaciones. Por todo ello, quiza uno de los lances mas espectaculares del aj edrez sea el sacrificio de dama. Cuando uno de los jugadores decide desprenderse de su pieza mas valiosa a cam­ bio de una serie de beneficios menos materiales, que acabaran conduciendole a la vic­ toria, generalmente puede decirse con propiedad que nos hallamos ante una verdadera obra de arte. Los compositores rusos V. Korolkov y L. Mitrofanov, son los autores de un bello estudio en el cual se sacrifican nada me­ nos que siete damas: cuatro blancas y tres negras. Y a pesar de to do este "fuego", la partida termina en tablas:

'i'aS ! 1 2.�xaS �b7 13.e8='i' 4Xl2 14.'i'a8 �xa8 I S.�a6 �c4 1 6.f6 �S 1 7.f7 4Xl7 1 8.f8='i'! �f8 1 9.aS ! Tablas por ahogado. En los tomeos mo­ demos no es raro ver de cuando en cuan­ do combinaciones que incluyen un sacri­ ficio de dama. Un ej emplo muy famoso fue el que tuvo lugar en Bled en 1 96 1 , en la partida que enfrentaba a Robert Fischer contra Mihail Tal, dos de los mas grandes jugadores de ajedrez de todos los tiempos.

Juegan blancas y hacen tablas Preparense para asistir a un verdadero desfile de damas: 1.'i'eS Les proponemos un pequefio ejerclclo. Traten de encontrar por que el blanco pierde si juega 1 .e7 0 1 .g7. 1 ...'i'aS 2.�xaS �b7 3.'i'b2 �a7 4.'i'b8 ! (si 4. �xe2, �d2 ! , ganando) �xb8 S.� a6 el='i' 6.g7! 'i'aS ! 7.�xaS �b7 8.g8='i' e2 9.'i'a8 �xa8 10.�a6 el='i' 1 l.e7

Aqui Bobby Fischer decidi6 sacrificar la dama, considerando que las piezas negras estan mal colocadas y no gozan de una adecuada coordinaci6n: 23.fxeS ! Hxf6 24.exf6 'i'cs Si 24 . . . �6, 25 .frh-fl Y 26.J.xh7. 2S.J.xh7 'i'gS 26.J.xg8 'i'xf6 27.Hhfl

1 55

'iNxg7 28.i.xti �d8 29 . .ie6 'iNh6 30 ..ixd7 .ixd7 3l.ID7

S.bxe3 h6 6. .ia3 4'Xl7 7.'iNe2 dxe4 8.'iNxe4 4)g-f6?? 9.'iNxe6! ! fxe6 lO ..ig6 y mate.

Y Tal se rindi6. Obviamente la dama tam­ bien puede tener un papel decisivo sin ne­ cesidad de ser sacrificada. Muchas veces se consiguen combinaciones muy bellas con la dama mediante tan s6lo una juga­ da tranquil a, es decir, una jugada que no altera dnisticamente la posici6n, pero que pone al adversario ante situaciones muy comprometidas. La siguiente posici6n re­ sulta un buen ej emplo de ello.

Y como dulce final, una bonita partida de otro grandisimo jugador, el campe6n del mundo de los afios sesenta Tigran Petro­ sian. En esta partida, disputada en Esto­ colmo en 1 952, Petrosian entrega su dama hasta tres veces. Su rival, L. Schmidt, rechaza el sacrificio en dos ocasiones, pues aceptarlo le llevaba al mate. Final­ mente se ve obligado a capturar la dama y pierde. Petrosian L. Sehmidt Estocolmo 1 952 -

Juegan blancas y ganan l.'iNe8! !

Juegan blancas

No es posible ahora 1 . . .fi:xg7, debido a 2 .�5 mate.

l.Ha3

1 . .. �aS 2.'iNe6 !

Primera entrega de la dama.

Y las negras se rinden. j EI blanco gan6 con dos jugadas de dama y sin dar un solo j aque ! Ahora vamos a ver una brevisima partida del que fuera campe6n mundial Alexan­ der Alekhine. Se disput6 en una sesi6n de simultlineas en el afio 1 930, e incluye un muy nipido y decisivo sacrificio de dama:

l . .. �b6

2 ... He6

l.e4 e6 2.d4 dS 3.flc3 .ib4 4 ..id3 .ixe3

Si 2 . . . 'lWxd6, 3 .fi:ga7 y 4 .fi:3a6 mate.

156

Si 1 . . . 'lWxf4, 2.fi:a6 mate. 2.'iNd6! ! Segunda entrega de la dama . . .

En el papel principal: La dama

3.YlYc5 ! ! Tercera entrega de la dama. Al negro esta vez ya no le queda otro remedio que acep­ tarla. 3 ... ftxc5 4.bxc5 �c6 5.Ha6 YlYb6 6.ftxb6 Mate. Petrosian tenia fama de ser un ju­ gador de ferreo corte defensivo. Pero, co­ mo acabamos de ver, poseia tambien gran imaginaci6n y creatividad, un dato que no deberiamos olvidar si queremos valorar con justicia el fantastico legado ajedre­ cistico que nos ha brindado.

bablemente mas bella de todos los tiem­ pos, que se produjo en la famosa partida Marshall - Levicky, jugada en Breslau, en el afio 1 9 1 2. La combinaci6n que hizo Frank Marshall se ha estudiado en muchos libros de aj e­ drez, y la primera jugada es como un "terremoto" .

El diagrama que sigue, corresponde la partida Bischof - Nogueiras, La Habana 1 998.

Juegan negras y ganan Despues de la jugada 23 .:i:!c5, Marshall hi­ zo 23 ...YlYg3 ! ! ! , y hay que incluir tres signos de admiraci6n, porque dos parecen pocos. Una jugada increible del "Don Quijote del tablero de ajedrez", como el Gran Maestro de Eslovenia, Dr.Vidmar, llamaba a Frank Marshal!. Juegan blancas y ganan La primera jugada es tremenda: 38.YlYh7! ! YlYh7 Si 38 . . . �h7, entonces 39.g6 �g8 40.h7, Y ganan. 39.g6 .ta2 40. �c1 . Las ne gras se rinden. Para concluir, vamos a ver la jugada pro-

El Dr. Tartakower decia que Marshall era el mago de las combinaciones. Veamos, que vio el mago cuando hizo es­ ta maravillosa jugada. L6gicamente, el blanco tiene que comerse la dama, porque amenaza mate en "b2" . Si las blancas jue­ gan 24.hg3 , entonces 24 . . . ttJ e2, mate. Si 24.fg3 , sigue 24 ... ttJ e2 2 5 . �h l :i:!n mate. Despues de 24.YlYg3 ttJ e2 25.@h l ttJ g3 26.�g l :i:!n , 0 26 . . . ttJ e2 27.�h l :i:!c3 , el negro gana faci!o En la partida el blanco, despues de ver 23 . . . 'lWg3 ! ! ! , se rindi6.

En el papel principal: La dama

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Test 49 En el papel principal: La dam a

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50. En el papel principal: El rey Ya sabemos que el rey es la pieza mas importante en el ajedrez, hasta el punto de que cuando recibe mate la partida finaliza. El rey es por tanto el objetivo final de la contienda, y todos nuestros desvelos deben ir encaminados a tratar de infligir jaque mate al rey adversario, al mismo tiempo que intentamos proteger cuidadosamente a nuestro monarca. Ahora haremos al lector una pregunta sin duda curiosa. l,Es posible dar j aque mate con el rey? Bien . . . ipues yo les aseguro que si ! No se deben asustar; adivino y comprendo perfectamente que mis palabras les habran provocado una reacci6n de total incredu­ lidad, por eso voy a explicarme inmedia­ tamente a traves de un ej emplo muy sen­ ciUo.

Juegan blancas : mate en dos 1. c;t>fS c;t>d7 Si 1 . . .�xd5 , 2.Wd l mate. Juegan blancas : mate en dos 1 . c;t> f3 c;t>xf6 Si el negro juega 1 . . .�d6 0 1 . ..gxf6, en ambos casos 2.Wc5 mate. 2. c;t>e4 mate. Seguramente no era en esto en 10 que es­ taban pensando cuando les hicimos nues­ tra pregunta, pero no nos negaran que resulta, en cualquier caso, muy intere­ sante. Veamos un ejemplo mas :

2. c;t>eS mate. En los finales, el rey casi siempre tiene un papel muy importante, cuando no deci­ sivo. Es entonces cuando entran en juego factores clave como la oposici6n, la triangulaci6n 0 el zugzwang, de los que ya hemos hablado en el libro anterior, aunque siempre viene muy bien recor­ darlos. Vamos ahora a considerar detenidamente un final en el cual el rey de las blancas desempefia una labor crucial, que le per­ mitira triunfar en la partida.

1 61

Juegan blancas y ganan En primer lugar, procedamos a valorar la posici6n: el blanco tiene ventaja material, pero sus piezas se hallan "atadas" a la ca­ silla "g2", sobre la que necesitan mantener una constante amenaza de mate, a fin de evitar que el negro pueda desplazar su al­ fi1 y amenazar la coronaci6n del pe6n "f2". Por 10 tanto, ante la imposibilidad de mover la dama 0 la torre, la unica pieza blanca que puede moverse es el rey, y s6lo sobre las casillas negras, ya que si ocupa una casilla blanca, el negro puede dar j aque con su alfi1 y a continuaci6n coronar su pe6n "f2". Luego, en estas con­ diciones, un plan bueno para el blanco podria ser llegar con su rey hasta "g7", para intentar capturar el caballo, 10 cual le aseguraria el triunfo :

E n la estrategia del blanco surge ahora una dificultad: el caballo negro obstruye el paso hacia "g7 " . Y no vale intentar 4.�e3 por 4 . . . �8 5 .�f4 �f7 ! , y de nuevo ambas puertas ("e5 " y "g5") que­ dan cerradas, impidiendo el paso del rey. Es entonces cuando llega el momento de recurrir a nuestro conocimiento anterior. Si recuerdan la lecci6n 4 del libro primero

1 62

de esta obra, sabnin que hablamos alIi de la triangulaci6n, un metodo que mediante la perdida de un tiempo nos permite ocupar una casilla c1ave para obtener la victoria. Pero si el blanco se ve obligado a mover su rey solamente sobre casillas ne­ gras, como ocurre aqui, entonces no puede triangular. Necesita inevitable­ mente hacer uso de una casilla blanca, pe­ ro ya hemos mencionado antes las nefas­ tas consecuencias que se derivarian de es­ to. Por tanto, la pregunta c1ave que de­ bemos responder en esta posici6n es la siguiente : l,existe en el tablero una casilla blanca a la que pueda desplazarse el rey sin que el bando negro tenga posibilidad de hacer jaque con su alfi1? j Si que existe ! Se trata de la casilla "a8 " . Bien, pues va­ mos a triangular utilizando esta casilla: 4.�c5 �8 5.�b6 ID 6.�a7 �8 7.� a8 ! ! ID 8.�b8 �8 9.�c7 ID 1 0.�b6 �8 1 1 .�c5 ID 1 2.�d4 Y ahora volvemos a tener la misma posi­ ci6n anterior, pero el turno de juego co­ rresponde a las negras. j Misi6n cumplida! 1 2 ... �8 13.�e5 �6 1 4.�f6 �8 1 5. �g7 ID 1 6.h8=W ilih8 1 7. �xh8 Y el negro esta perdido, porque queda obligado a jugar 1 7 . . . �g3 , y despues de l 8 .'lWxg3 debera mover su alfi1, reci­ biendo mate en "g2". Mientras el aj edrez creci6 en Medio y Lej ano Oriente, existia un escrito del Siglo X donde se decia que solamente en Europa Occidental se desconocia este ma­ glCO Juego. Este enorme problema se resolvi6 muy rapidamente : Espafia e Italia introdujeron el ajedrez en su vida cotidiana.

En el papel principal: El rey

Con el paso de los siglos aparecieron muchos buenos jugadores. La mayoria de ellos decia que los movimientos de las piezas eran muy lentos, y asi fue como empezaron a cambiar las reglas del juego. Uno de ellos fue el italiano Alessandro Salvio, que no era solamente un buen ju­ gador, sino tambien un gran escritor e historiador, quien dejo un testimonio muy rico sobre el desarrollo del aj edrez en el Siglo XVI. Entre sus trabajos teoricos sobre el juego, publico en el afio 1 604 en Napoles un li­ bro de aj edrez, en el que analizo el Gam­ bito de Rey y la Apertura Italiana. Tambien hizo comentarios sobre 1 1 par­ tidas jugadas por sus contemporaneos, y analizo 2 1 finales jugados por el. Veamos un final suyo, que publico en el afio 1 634. Las blancas tienen una torre de mas, pero los peones negros unidos son muy pe­ ligrosos. Teniendo eso en cuenta, esta muy claro que el blanco tiene que jugar con mucho cuidado.

(Ver diagrama siguiente)

Juegan blancas y hac en tablas Por ej emplo: si U�a l ? ( UU3? h l 'IW), en­ tonces 1 . . . D 2. m h l m h3 , y el blanco no puede defender el mate en "g2 " . Por eso, Salvio ensefia a sus lectores: La torre tiene que mantenerse en la co­ lumna " f ' . Pierde U 3f4?, por 1 . . . m f4 2 . m h l m e3 3 . m g2 h l 'IW 4. m h l m D ! 5 . m g l g2, etc. La unica manera de hacer tablas es jugar con el rey: I m hI ! ! , Y los peones negros no pueden avanzar, por ejemplo: l . m h l m h3 2J�D ! m g4 3 J�f1 , y l a posicion se repite, y despues de l . m h l D 2J�D m D , e s tablas por ahogado.

En el papel principal: El rey

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Test 50 En el papel principal: El rey

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60 I ) Juegan blaneas y haeen tablas

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605) Juegan blancas y ganan

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51. iNo sea voraz! Una exclamaci6n que resume de manera elocuente el tema que vamos a tratar. Si obser­ vamos atentamente las partidas de los maestros antiguos, podremos comprobar que la base de muchas de las combinaciones mas bellas, provino de errores que cometieron jugadores voraces, que aceptaron todas las piezas y peones que les ofrecian. Hoy en dia se suele ser mucho mas prudente en este aspecto, y muchos jugadores s6lo aceptan un sacrificio cuando es estrictamente necesario, e incluso en este caso, se prepa­ ran para devolverlo en el momento oportuno, tratando de rebaj ar al maximo la actividad y las posibilidades de su adversario. En general, un jugador modemo preferira siempre una posici6n mejor con el material igualado, que una poco clara en la que disponga de una pieza de mas. Vamos a comenzar este capitulo con una j oya del siglo pasado : l .e4 eS 2.ffi �6 3.J.c4

a. - la dama. b.- el caballo. c.- la torre.

3 .. .J.cS 4.�3 ff6 S.d3 O-O? 6.J.gS h6 7.h4 hxgS

Si invierten el tiempo necesario, segu­ ramente que encontraran la soluci6n. De todas formas y para que no haya dudas, vamos a revisar los tres casos a continua­ ci6n:

El jugador que llevaba las piezas negras era muy, muy voraz. Era mej or 7 . . . d6.

a: 10 ...ilidl I t .gxt7 Rxt7 12.i.xt7 cbm 13.RhS cbe7 14.�S cbd6 l S.�4 mate.

S.hxgS �4 9.g6! ilif2 10.ilieS ! !

b : 1 0 ... ilieS I t .RhS cbxhS 12.'llY h S cbgS 13.'llY h 7 mate.

Queda asi planteada la Apertura Italiana.

c : Este analisis es mas interesante, porque despues de 1 O . . . fuh l , no es recomendable 1 1 .VMh5 por l 1 . . .VMh4 ! ! 1 2.VMxh4 if2. Es necesario, por tanto, encontrar un camino altemativo : 1 O ... ilih 1 I t .gxt7 Rxt7 12.J.xt7 cbm 13.'llY h S ilieS Nuevamente era mejor 1 3 . . . VMh4. Un ejercicio muy instructivo consiste en intentar averiguar por ustedes mismos c6mo consigue el blanco ganar si el negro captura:

1 4.'llY h S cbe7 l S.�S, etc. No solamente podemos dejarnos llevar por una voracidad desmedida en la aper-

167

tura y el medio juego, sino que tambien en un final podemos caer en el mismo error. Como muestra, veamos el siguiente diagrama:

Juegan negras y hacen tablas

Juegan blancas y ganan Cosideremos las distintas variantes : a) 1 .�xg6? a 3 2.�3 �xc3 3 . h 6 a 2 4.h7 �b2 ! 5.h8=� � b l , Y tablas. b) l.hxg6? a3 2.4)d4 a2 3.g7 �c3 ! 4.g8=� al=� 5.�c8 �xd3 , tablas. c) 1.h6! a3 2.�3 �xc3 3.�g8! La jugada 3 . @ xg6?? nos llevaria de nuevo al empate. 3 ... a2 4.h7 �b2 5.h8=� Y ahora queda claro por que resulta ne­ cesario mantener el pe6n "g" sobre el ta­ blero. Las blancas ganan realizando una conocida maniobra con la dama: 'lWh l -g2 fl -e2 - dl - d2 b4 - a3 - b3 , y las negras no pueden esperar el ahogado por­ que disponen todavia de un segundo pe6n. Veamos a continuaci6n otro ej emplo, extraido de una partida disputada en Pra­ ga en 1 984, y que enfrent6 a Dobrovol­ sky contra Pekarek: -

1 68

-

Las negras hicieron tablas solamente porque no se dej aron llevar por la glo­ toneria y no jugaron 1 . . . @ xc5?, sino 1 . . . @ c6 ! l,Cmil es la diferencia? Bien, si 1 . . . @ xc5?, entonces 2JIa5 @ d6 3 JTh5 y las blancas ganan. En cambio, con 1 . . . @ c6 ! , el negro espera un momento mas propicio para capturar el pe6n. Hay que advertir que tampoco valia I . . JTh6?, por 2.'f!.c7 @ e6 3 .c6 ! @ d6 4.'f!.f7, Y el ne­ gro esta perdido. La continuaci6n correc­ ta, por tanto, es la siguiente: 1 ... �c6! 2.�f5 Si 2.'f!.a6, @ b5 3 .'f!.xf6 'iJ.xh7, y la lucha de­ be quedar en tablas. 2 Hh6 •••

No vale ahora tampoco 2 ... @ xc5? por 3 . @ xf6, con idea de seguir con @ g7 @ g8, y las negras pierden. 3.Hg7 Si 3 . @e6, @xc5 4.'f!.d7 @c4; 0 bien 3 .@g4 'fJ.h I , con igualdad en ambos casos que

debe conducir tambien a tablas.

iNo sea voraz!

La posicion que sigue es muy instructiva. Tablas, gracias a que las negras captura­ ron el peon blanco justo cuando era opor­ tuno, y no antes. Para finalizar, un ej emplo muy sencillo, en el que subyace la misma regIa que en los diagramas anteriores:

Juegan blancas y ganan Este sencillo final tiene un truco que el negro puede utilizar para hacer tablas por ahogado; despues de l . .ifl , .ib5 2 . .ig2 .ifl 3 . .ifl g2 ! 4 . .ig2, y tablas. Juegan blancas y ganan

l,Como ganan las blancas?

Si las blancas se dejan llevar por su ape­ tito y juegan 1 . �xc5? 0 1 . �xa5?, la par­ tida derivaria hacia eI empate. 1 . .. �a3 Si 1 . . .�c3 , 2.�xc5 �b3 3 .�b5 �c3 4.c5, ganando.

Y las blancas ganan facilmente.

El peon de las negras de "g3 " es muy peli­ groso y parece que no hay manera para pararlo. Pero ahora aparece la imaginacion del autor. Despues de : l ..ift .ib5 2 . .ig2 .ift 3 .i.f1 g2, viene l a jugada c1ave: 4.ttJ g3 ! ! (NO SEA VORAZ JUGANDO 4 . .ig2). El negro no tiene posibilidades. Si juega 4 ... gl'IW, seguiria 5.ttJf5 mate. Si juega 4 ... q;,g3, entonces 5 ..ig2, y las blancas ganan e� final, i gual que despues de 4 ... gft-''IW 5.ttJft c.t>h3 6.q;,g5.

iNo sea voraz!

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Test 51 jNo sea vorazJ

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607) Juegan blancas y ganan

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52. Como hacer tablas Cuando una partida entre dos Grandes Maestro s finalizaba en tablas rapidamente, sin apenas lucha, el Gran Maestro yugoslavo Bora Ko stic solia decir que ambos j ugadores "rellenaron los calzoncillos " . Con esta j o cosa observacion, Kostic daba a entender que este tipo de tablas generalmente solo pu ede significar dos c osas : 0 mu cho respeto p or el adversario, 0 autentico miedo de el . S in embargo , resulta evidente que no to das las partidas que terminan en tablas se aj ustan a estos motivos. Cuando el c ombate llega a una po sicion totalmente equ ilibrada y nin­ guno de los bandos puede hacer nada para obtener ni la mas minima ventaja, entonc es la partida suele c onvertirse en una lucha sorda y aburrida que presagia a todas luces el empate. El Gran Maestro David Bronstein, en su libro

Doscientas partidas abiertas,

recomienda: "Ciertamente hay un proc edimiento para librarse de una posicion aburrida; i proponer tablas ! " En muchas ocasiones, la propuesta de tablas es tambien la actitu d logica de un jugador qu e no se encuentra como do c on su posic ion. El Gran Maestro ingles Nigel Short, en su libro

Sobre e/ ajedrez,

dice : "Cuando te ofrezcan tablas, intenta descubrir por que cree tu

op onente que esta en mala situac ion " .

esencia/

Y en estrecha relacion c on esto, en la obra Ajedrez

de Antonio Lopez y Jose Monedero, podemos leer : "S i tienes miedo a perder

una partida, nunca podras progresar en tu j uego. Si te o frecen tablas en una posicion favorable para ti, no las ac eptes" . A veces ocurre que las tablas llegan tras una bonita lucha, en la qu e, sin embargo , ningu ­ no de los oponentes ha conseguido la suficiente ventaja p ara imp onerse. En este sentido , viene bien recordar aqui las bonitas palabras qu e Mihail Tal deda reflexionando sobre todo esto : "Los afic ionados al aj edrez son gente exigente y experimentada, a la qu e hay que o frecer una verdadera lucha sangrienta.

Y no siempre el venc edor de la partida se

hace merecedor de los aplausos. Antes premian con ovac iones a los dos c ontrin cantes cuando una partida interesante, pletoric a y llena de contenido, termina en tablas . En tales duelos no existen los vencidos, ambos son los vencedores, y cada uno de los rivales merece el elo gio " . A continuacion, recardemos brevemente l o s c onceptos basicos asociado s a este tema: S e dic e que una partida h a finalizado e n tablas cuando no hay u n bando ganador. Esto se puede producir por varios motivo s : •

Acuerdo mutuo entre los jugadares .

•

S ituacion de rey ahogado.

•

Repeticion par tres vec es de la misma posicion, habiendo realizado la misma se­

•

Realizac ion de c incuenta movimiento s sin qu e se haya movido un peon ni se

cuencia de jugadas para alcanzar dicha p osicion. haya producido captura alguna. •

Jaque continu o .

•

Falta de material para dar mate (rey y c aballo contra rey, par ej emp lo).

1 73

A continuacion vamos a ver una posicion bastante sencilla e instructiva en la que podemos observar claramente como se puede realizar un jaque perpetuo con et alfil:

Juegan blancas y hacen tablas l.f4 Amenaza mate con el alfil en "e 1 " . Juegan blancas y hacen tablas

1.. .ixh3 (unica jugada) 2 . .ie1 •

1 . .ie1

Si 2 . .ixh3 ? , entonces 2 . . . W!e8 .

Y ahora el rey negro no puede desplazarse a ninguna casilla blanca, porque perderia la dama. 1 ... mc5 Si se hace 1 . . .e8 I l .flg7 � f8 1 2.�f6 � g 8 1 3 .�g6 � f8 1 4.id6 �g8 I s .flfS c;t>h8 1 6.ie7 c;t>g8 1 7.flh6 c;t>h8 1 8 .if6 mate.

5.c;t>d6 c;t>n 6.41e7 c;t>f6 7.J.e3 ! El rey cubre las casillas "e6" y "eS ", el caballo las casillas "fS " y "g6", y el alfil la casilla "gS " , por tanto el rey negro no tiene posibilidades de huir hacia el centro del tablero. Una posicion instructiva.

7 c;t>n 8 ..id4 c;t>e8 9.c;t>e6 c;t>d8 10.J.b6 .•.

Una vez mas, el alfil y el caballo co­ operan para bloquear todas las casillas de escape del rey negro. 1 0 ... c;t>e8 1 1 .4)(5 c;t>f8 1 2 . .ic7 c;t>e8 13.4)g7 c;t>f8 14. c;t>f6 c;t>g8 1 5. c;t>g6 c;t>f8 16 ..id6 c;t>g8 17.4)(5 c;t>h8 La segunda fase termino: el rey negro ya esta en la esquina negra.

Tercera etapa: una vez alcanzada esta po­ sicion, podemos dar jaque mate en tan so­ lo tres jugadas : 1 8 . .ie7 c;t>g8 19.�6 c;t>h8 20.J.f6 mate. Para finalizar vamos a recordar tres no­ ciones basicas que le ayudaran en este ti­ po de final ante una defensa adecuada de su adversario : Centralice las piezas. No podra dar mate al rey en la esquina del color opuesto a las ca sill as por las que se desplaza su alfil. Conduzca por tanto al rey contrario a la esquina correcta: aquella del mismo color que las casillas por las que se mueve su alfil.

El mate con alfil y caballo

1 81

Test 53 El mate con a/fil y caballo. Ejem los de artidas

63 1 ) A . Shariyazdanov.- D . Peranic Croacia 1 998 Posici6n despues de la jugada 56 del negro. l.C6mo se defmi6 la partida?

632) M. Krasenkow B . Maciej a Polanica Zdroj 1 998 -

Posici6n despues de la jugada 69 del negro. l.C6mo termin6 la partida?

63 3 ) T. Shaked A. Morozevich Zagan 1 997 -

Posici6n despues de la jugada 8 1 del blanco. l.C6mo se defmi6 la partida?

1 82

634) V. Georgiev I. N ataf Andorra 1 997 -

Posici6n despues de la jugada 5 5 del negro. l.C6mo termin6 la partida?

635) B . Abramov - A. Kosteniuk Moscu 1 996 Posici6n despues de la jugada 76 del negro. l.C6mo termin6 la partida?

636) A. Kim J. Ulko Moscu 2002 -

Posici6n despues de la jugada 59 del blanco. l.C6mo termin6 la partida?

1 83

54. El zugzwang En el aj edrez, como en la vida, a veces ocurre que alguien, haga 10 que haga, se queda en desventaja. Esto se conoce con el vocablo aleman zugzwang (Zug jugada + Zwang compulsion, obligacion). =

=

El libro Teoria y doctrina del ajedrez, de Miguel Calderon, 10 explica asi: "Sabido es que en el ajedrez, a diferencia de 10 que sucede en algunos juegos de cartas, no se puede renunciar al tumo de mover una pieza, 0 sea no se puede decir "paso" y ceder el tumo al contrario, de manera que el derecho de jugar por tumos constituye al mismo tiempo una obligacion ineludible para cada jugador. Pues bien, si es cierto que normalmente el derecho de mover una pieza es un factor positivo que beneficia a quien 10 tiene, puesto que puede emplearlo para desarrollar su juego, atacar 0 defenderse, 0 bien para preparar alguna combinacion, hay casos excepcionales en que la necesidad de mover alguna pieza puede constituir un elemento negativo y aun desastroso para quien ej ercita ese derecho" . E s incluso posible, aunque sumamente ra­ ro, que ambos rivales se encuentren si­ multaneamente en una situacion de zug­ zwang. No es este el caso, sin embargo, del diagrama siguiente :

l .bS! r41 a7 Si 1 . . . r41xb5 ?, 2 .4:ld6, 0 si 1 . . .%Vxb5?, 2.4:lc7, ganando en ambos casos. 2 .Ae3 r41 a8 3.r41e7 ! ! Jugada clave. Ahora las negras estan en zugzwang, pues no tienen ninguna jugada util. 3 ... h6 4.h3 ! hS S.h4 Y ahora las blancas ganan en todas las variantes :

Juegan blancas La posicion es muy interesante : el blanco tiene tres piezas ligeras por la dama, pero el negro amenaza capturar el caballo cla­ vado en "d7", y ademas dispone de un peon pasado en "e4 " . Entonces la pre­ gunta es: l,quien esta mejor? Bien, trata­ remos de dar una respuesta a continua­ cion: 1 84

a) 5 . . . %Vd5 6.4:lc7 ! b) 5 . . . %Vc8 6.4:lb6 ! c) 5 . . . %Vc6 ! ? 6.4:lb6 ! (y no 6.bxc6??, pues el rey negro quedaria ahoga­ do) 6 . . . r41b7 7 .bxc6, con ventaja abrumadora. La posicion siguiente pertenece a la par­ tida entre Szabo y Korensky, disputada en Sochi en 1 973 . Despues de 42 jugadas, se alcanzo la situacion que refleja el dia­ grama:

57.e5 �f5 5S.fxg5 �g5 59.�c5 �f5 6o..ic6 .in Despues de 60 . . . .ic6, las blancas ganan faci!: 6 1 .�c6 �e5 62.�b5 . 6 1 .�d6 .ib3 62..1d7 �e4 63.e6 �d3 64.e7 .in 65 . .ia4 �c4 66.�d7 �b4 67.b3

Juegan blancas Sin duda el blanco esta mejor, porque el negro tiene tres pe ones en las casillas blancas obstaculizando los movimientos de su propio alfil, y expuestos a los ata­ ques del alfil contrario. La victoria es so­ lamente cuestion de tecnica, y para conse­ guirla sera muy util recurrir al zugzwang.

Y las blancas ganan. j Un final muy ins­ tructivo ! En la posicion que sigue, parece que el negro tiene ventaja decisiva, porque su peon "b2" esta a punto de coronar. Pero el negro tiene un recurso muy bonito para ganar la partida, por supuesto j gracias al zugzwang!

43..1eS! jEmpieza a tejerse el zugzwang! 43 ... �e7 No hay otra jugada. 44..1c6 �d6 45..1b7 ! Juegan blancas y ganan

El negro se ve forzado a perder material.

l . tb c7 �e5

45 ... f6

Si 1 . . .�d6, gana 2.tLlb5 y tLl c3 .

Si 45 . . . a4, entonces 46 . .ia8 ! 46.gxf6 .in 47 . .icS .igS 4S . .ig4 .in 49 . .icS .ig8 50..1h3 .in 5 1 ..ig4 .ieS 52.J.o .in 53.J.d l �e6 Si 53 .. .ie6 , entonces sigue 54 . .ixa4 .if7 55 . .ib5 .ie6 56 . .ie8, con ventaja decisiva. 54.Ab3 �f6 5 5.J.d5 .ieS 56.e4 g5 57.e5

2.tbb5! b lti' 3 ..ibS �e6 No vale 3 . . . �d5, por 4.tLl c3+, ni tampoco 3 . . . �e4, por 4 . tLl c3 . 4.Af4 ! ! La clave. E l negro esta en zugzwang, 0 mej or dicho, no tiene la jugada uti!,

El zugzwang

1 85

porque el blanco amenaza mate en "c7" , y pnicticamente hay que defenderlo con la jugada que pierde la partida.

Otra opcion era 4 . . . @d5 , pero despues de 5 . lLl c3 , las blancas ganan la dama.

Las negras abandonaron. El siguiente ej emplo es un final artistico del famoso compositor ruso A. Troitski:

1 .�b 5 ! � b6 La unica jugada, porque si @a7, entonces 2J�a5 @b8 3 J::!: a 8 mate. 2 ..ib6 ! Solamente asi las blancas pueden ganar, ya que despues de 2J�b6? �c8 son tablas, porque las negras van a capturar uno de los alfiles.

Ahora la situacion esta mas clara: la torre negra esta encerrada. 5 . . . �d7 6J�el Las negras estan en zugzwang, y sola­ mente pueden hacer jugadas de rey y peon. 6 ... �c6 7.�dl �b 5 8.�c1 �a4 9.�bl h5 10.�g3 h4 1 1 .�g2 Juegan blancas y ganan

Ganando . ....

186

El zugzwang

Test 54 El zugzwang

637) Juegan negras y ganan

638) Juegan blancas y ganan

639) Juegan blancas y ganan

640) Juegan negras y ganan

64 1 ) Juegan blancas y ganan

642) Juegan blancas y ganan

187

Soluciones

Test 26 Torre contra alfil (caUdad de ventaja) 301)

El negro tiene posibilidades de ahogado, asi que hay que jugar con cuidado. 1 .q" g5 ! ! (a 1 'Sa7?, �e4 2.�h6 ib7 ! , y tablas) 1....ig2 2J�g4 ( si 2.'Sa7?, �e4, tablas) 2 ... .if3 3J�f4, y ganan. Se amenaza 4.�h6 y mate, y el alfil no puede controlar la diagonal "b I -h 7" , ni tampoco la casilla f8).

302)

l.h8'IW! �hh8 2..id5 � h2 3 . .ig2 ! ! (ambos bandos estan en zugzwang) 3 ... � h5 4 . .id5 � h2 5..ig2 q"b3 6 . .id5 q"a3 7 ..ig2 . Tablas. Una posicion teorica muy importante.

303)

l .c6! h2 2.b4 q" g1 3.�xh2 q"xh2 4.b5! q" g3 (a 4 . . . .ixb5 , 5 .cxb7, y a 4 . . . bxc6, 5 .bxa6, ganando) 5.q"f6 q"f4 6.q"e7 q" e5 7.bxa6! bxa6 8.q" d7 a5 9.q"xc7 a4 10.q"d7 a3 H .c7 a2 1 2.c8'IW a1'IW 13.'lWh8, y ganan.

304)

1 .q"f4 .id6 2.q" fS .ic5 3J�c1 .ie3 4.�c4 .ig1 5.�a4 .ib6 6.�e4 .ig1 7J�c4 .ie3 8.q"e4 .id2 9.� c2 .ih6 10.�h2 .ig7 (a I O . . . �g4?, I l .h5 ! zugzwang 1 1 . . .�g5 1 2 .'Sg2 �xh5 1 3 .� f5, y ganan) H .q" f4! .ifS 1 2 .q" f3 .ia3 13.�a2 .ie7 1 4J�e2 .id8 (a 1 4 . . . �xh4, 1 5 .'Sh2 �g5 1 6.'Shl �h5 1 7.�f4, y ganan) 15J�d2! .ic7 ( si 1 5 . . . �e7 , 1 6.�f4) 1 6.�d4 .ib8 17.q"g2 ! , y ganan.

305)

1.�b7 .ic2 2.q"g5 .id3 3.q"h6 q"g8! 4J�g7 q"fS! ! (a 4 . . . �h8, 5 .'Sd7 �c4 6.'Sd8 �g8 7.�g5 �g7 8.'Sd7 �h8 9.�g6 �b3 1 0.'Sh7 �g8 1 1 . 'Se 7 �h8 1 2 .h6 �d5 1 3 .'Sh7 �g8 1 4.'Se7 �h8 1 5 .h7, Y ganan) 5.�g3 .ie4. Tablas, ya que el negro controla la casilla "g6" .

30 6)

Gradshtein - Avni, Israel 1 984. En la pnictica muchas veces ocurre que ambos jugadores desconocen este final con un peon lateral. Un caso 10 tenemos en esta partida. Las blancas hicieron nipido 1 .h4?, y despues de 1 . . .�h5 2.�g3 �e7 ! ! (si 2 . . . c2, primero 3 .'Sc5 , y luego 4.'Sxc2) 3 .�h3 c2 4 .'Sxc2 �xh4 5 . 'Sc5 �g5, y la partida tennino en tablas. En lugar de 1 .h4?, la victoria se conseguia facilmente con 1.q"g3 ! .ie5 2.q"g2 .if6 3.q" f3 ! q"h5 (a 3 . . . �g7, 4.h4, y ganan) 4.q"e4 (y no 4.�f4, por 4 . . . �g5 , con idea de 5 . . . �d2) 4 ... q" g5 5J�c7 .ih8 (si 5 . . . �g6, 6.'Sc6 �g5 7.h4, 0 5 . . . �h4 6.�f5 �d8 7 . 'Sxc3 , y ganan) 6.h4 q"g4 7.h5 c2 (a 7 . . . �g5 , 8 .'Sc5 �h6 9 . � f3 , ganando) 8.�xc2 q" xh5 9 J�h2, y las blancas ganan.

307)

Lputian - Sidef Zade, URSS 1 979. El plan ganador es hacer g4 en el momento exacto. U�g1 ! (no inmediatamente l .g4, porque despues de los cambios, el fmal con el peon blanco en "g4", y el negro en "g6" , es tablas teoricas) 1....id4 2.�g2 q"g7 3.g4! fxg4 (si 3 . . . hxg4, 4.hxg4 fxg4 5 .'Sxg4, con idea de 6.f4-f5 ) 4.hxg4 q"h6 5.gxh5! (a 5 .�f7?, h4 6.'Sd2 �e3 7.'Sd6 �g5 8.'Sxg6 �f4, y el negro tiene contrajuego) 5 ... gxh5 (a

1 90

Soluciones

S . . . \!ixhS 6.\!in gS 7J!h2 mate) 6.\!if5 h4 7J�d2 .ic3 SJ;c2 .iet 9.�c6 \!ig7 1 0.i>g5 .ig3 1 1 .f4 h3 12.�g6! i>n 1 3.�h6 h2 1 4.i>g4, Y las blancas ganaron.

30S)

l.g4 ! ! fxg4 (a 1 . . .hxg4, 2.hS gxhS 3 .\!ixfS , ganando) 2.f5! , y ganan.

309)

1 .�a2 .ig1 2.�b2 (a 2.\!ixg 1 ??, e2, y ganan) 2 ..th2 3.�f2! ! .ig1 4.i>xg1 e2 5J!g2! i>f4 6.�xe2 . Tablas.

310)

U!f2 i>g3 (a 1 . . . \!i h3 (h I ), 2.\!id1 ! \!ig3 ( g l ) 3 .!!c2 ! .ib3 4.\!ic 1 , tablas) 2.�c2! , y tablas.

3 1 1)

l .i>d l ! ! �h2 2.i>e1 �xg2 3.i>f1 �h2 4.i>g1 �h3 5.i>g2 �h5 6.0, Y tablas, ya que ni la torre negra ni el rey pueden entrar en el campo de las blancas.

3 12)

Sakharov - Poliak, URS S 1 962 . l .�bS .igS 2.i>g5 i>g7 3.�b7 i>hS 4.i>g6 .ic4 5.�h7 i> gS 6.�d7 i> hS 7.h6 .ib3 S.h7. Las negras abandonaron.

.•

Test 2 7 Torre contra caballo (caUdad de ventaja) 313)

1.�a2 i> e7 2.�f2 lLl g3 3.�o lLl h 1 4.i>g6 i> e6 5.i>g5 i> e5 6.i>g4 i>e4 7.�f1, Y ganan.

3 14)

1.�d7 i>a6 (a 1 . . . \!ib8 , 2.gb7 \!ia8 3 .gb3 tiJc4 4.gc3 tiJ eS S . \!ic7, y ganan) 2.�d3 lLl c4 3.i>c5 lLl e5 (si 3 . . .l"uaS, 4 . !!a3 , y ganan) 4.�d5! lLl o 5.�f5! lLl d2 6.�f4 i>a5 7.�b4! ! i>a6 (a 7 . . . tiJ f1 , 8 . gb 1 , 0 a 7 . . . tiJn , 8 .gb3 , y ganan) S.�a4 i> b7 9.�f4 lLl b3 10.i>b4 lLl c 1 1 1 .i>c4! lLl e2 1 2 .�g4 i>c6 13.i>d3 lLl c1 14.i>c2 lLl a2 1 5.�a4, y las blancas ganan.

3 15)

1 .�b2 f5 2.i>d3 lLl a3 (2 . . . tiJ e 1 3 .\!ie3 f4 4 .\!ie4 \!ixa6 S . !!e2, ganando) 3.�b3, y ganan.

3 1 6)

1.i>e4 ! d1'lf 2.�xd1 lLlf2 3.i>f5 lLl xd 1 4.i>g6! lLl e3 5.e7 i>d7 6.i>n, y ganan.

3 1 7)

1 .�d2 i>f3 2.�d 1 i>f2 3.i>g6 g1'lf 4.�xg1 i>xg1 5.i>n i>f2 6.i>eS i> e3 7.i>dS i>d4 S.i>c7 i> c5 9.i>b7 i> b5 10.a3 ! i>a5 (c5) 1 1.a4, y las blancas ganan, ya que e1 negro esta en zugzwang.

3 1 S)

Suba - Chiburdanidze, Dortmund 1 98 3 . L a e x campeona del mundo perdio este final asi : 1 ...i>h5 2.�a4. A 2.\!ih3 , tiJe4 3 . gaS gS ! 4.g4 (a 4 .hxgS tiJ xgS, y tablas) 4 ... fxg3 S . !!eS g2 6.\!ixg2 tiJd6 ! 7.hxgS tiJ n , y tablas. 2 i>g4 3.i>g1 lLl f5 4.i>f2 lLl g3 ( a 4 . . . tiJxh4?, S . g 3 , y ganan) 5.�b4 lLl h 1 ! Esta es la jugada que hace tablas. Chiburdanidze jugo S . . . tiJ fS? 6 .ge4 gS (a 6 . . . tiJg3 , 7.ge6 gS 8 . hxgS \!ixgS 9.\!in , etc .) 7 .hxgS \!ixgS .•.

Soluciones

1 91

8 . f!eS @g4 9.f!e8 ctJh4 1 0 .f!g8 @fS 1 l .@e2 @e4 1 2 .g3 ! ctJf3 1 3 .f!g4 ctJd4 1 4. @f2 ctJe6 l S .gxf4 ctJd4 1 6. fS, Y aqui se rindio . 6.h6 ! �xd5 (S4 . . . g3 ?? SS .�d8 mate), y el rey blanco esta ahogado.

432)

A . Stojanovic - V. Djuric, Leskovac 2002 . 56 J!g4 ! ! 57.'it>xg4 ( S 7 .@f3 �xgS , tablas) 57 tLl e5 5 S...txe5, y et rey negro esta ahogado . ••

•••

Test 3 7 Finales de dama 433)

1.'lWb4! ! Las negras tienen ahora varias opciones, pero ninguna las salva: a) 1 ...'lWdS 2.'lWa4 'it>b6 3.'lWb3 ! 'lWxb3 4.bS'IW, y ganan. b) 1 'lWO 2.'lWa4 'it>b6 3.'lWb3 ! 'lWxb3 4.bS'IW, y ganan. c) 1 ...'lWg2 2.'lWa3 'it>b5 3.'lWb2! 'lWxb2 4.bS'IW, y ganan. d) 1 ...'lWh l 2.'lWa3 'it>b6 3.'lWb2 'it> c7 (a 3 . . . @cS, 4.@a7 , y ganan) 4.'lWh2! 'lWxh2 5.bS'IW, y ganan . •••

434)

1.'lWg4! 'it>a5 (si 1 . . .@cS?, 2 .�g8 �a l 3 .�g l , y si 1 . . .@a3 ?, 2.�g8 Wa l 3 .@g2 Wb2 4.@h3 Wc3 S .Wg3 , ganando en ambos casos) 2.'lWgS 'lWa l 3.'it>g2 'lWb2 4.'it>h3 'lWc3 (no S . @h4? We l ) 5 'lWd4 6.'it>h5 'lWd l 7.'lWg4 'lWh l S.'it>g6 'lWc6 9.'it>g5 ! 'lWe t 10.'lWf4 'lWgl 1 1 .'it>h5 'lWh l 12.'�g6 'lWc6 13.'lWf6 'lWeS 1 4.'it>h6, y ganan, si 1 4 . . . We3 , I S .WgS. •••

435)

1.'lWb7 (no l .h8W? We2 , y hay j aque perpetuo) 1 'it>a5 2 .Wla7 'it>b5 (si 2 . . . @b4, 3 .Wb6 Y 4.Wb3) 3.'lWd7 'it>b4 (a 3 . . . @c4, 4.Wd3 ) 4.'lWd2 d l (si l . . . @b l , 2.Wb4 @a l 3 .WaS @b l 4.Wbs, ganando) 2.'lWc4! 'lWh2 3.'lWa4! 'it>el 4.'lWal 'it>f2 5.'lWb2, Y ganan.

437)

1.'lWc3 'lWgS (si 1 . . .@h7, 2.Wxh3 @g6 3 .Wg4 @xf6 4.Wf4 @g6 S .Wg4, tablas) 2.'it>e7 gl'IW (a 2 . . . WgS, 3 .Wxh3 @g8 4 .We6 @h7 S.Wh3 @g6 6 .Wd3 , y tablas) 3.ti 'lW I g7 4.'lWxh3 'lWSh7 5.'lWcS 'lW7gS 6.tyc3, tablas por jaque perpetuo . 1.aS�! ( si l .a8W? Wb4) 1 ...'lWxaS 2.'lWf2 'it>a6 3.'lWf6 J.b6 (a 3 . . . b6 4.Wa l @b7 S .Wh l @b8 6.Wh8 @a7 7.Wa l , y tablas) 4.'lWO c;t>a7 5.'lWa l c;t>bS 6.'lWhS 'it>a7 7.'lWa l , y tablas.

43 S)

439)

1 .'lWb l (amenaza mate con 2 .WbS y 3 .WdS) 1 'it>d4 2.'lWb3 (con la amenaza 3 .�e3 y 4.Wc3 mate) 2 'lWxe4 3.�d6 'lWaS (si 3 . . .Wg2 (0 3 . . . �hl), 4.Wc3 @e4 S .Wc6, ganando la dama) 4.'lWe3 'it> c4 5.'lWc3 c;t> bS 6.tyb3 c;t>a6 7."a4 c;t>b7 S.'lWbS �a7 9.'it>c7!, y ganan. •••

•••

204

Soluciones

440)

Ponomariov - Turov, Kharkov 200 1 . SS.�d6 �c4 (si S8 . . :�c8, S9.�f6 bS 60.�g3 �e2 6 1 .g8� �c6 62 .�e6, y ganan) S9.�d7 �a4 (a S9 . . . �f7, 60 .�e7, ganando) 60.�dS �b3 6 1 .�f8, Y las negras abandonaron. Despues de 6 1 . . .�b6 62 .�c8 '?ff e 6 63 .�b8 '?ff e S 64.�a8 se acaban los jaques.

441)

Ponomariov - Topalov, Las Vegas 1 999. 4S.�ti! �hS (si 48 . . .�e6, 49.'?ffx e6 �xe6 SO.�h6 e4 S l .g7 � f7 S2 .�h7, ganando) 49.�g4 �h l SO.g7 �e4 ( las blancas tambien ganan despues de SO . . .�d l S l .�gS '?ffd2 S2.�g6 '?ff d6 S 3 .�hS �d l S4.g4 '?ffh l S S .�g6 �e4 S6.'?ff fS ) S I.�gS �e3 S2.�h4 �e4 S3.g4, y las negras abandonaron (a S3 . . . '?ffh l , S4.�gS '?ffc 1 S S .�g6 '?ff c2 S6.'?ff fS, ganando).

442)

Topalov - Kasparov, Linares 1 999. 61 ... f4! , Y las blancas se rindieron. Las negras ganan despues de 62.�xf4 �d3 (amenaza 63 . . .�g4 mate) 63 .�gS '?ff f2 mate.

443)

Kasparov - Karpov, Londres 1 986. 4S.g4! b4 ( si 4S ... hxg4, 46.hS '?ffxhS 47 .'?ff f8 �h7 48.e8�, y ganan) 4 6.gxhS b3 47.�g6, Y las negras abandonaron.

444)

Khalifman - Eingom, Leningrado 1 990. 34.�g3 ! �xg3 3S.�xg3 �ts 36.b4! (las blancas ganan gracias al peon alej ado) 36 ... cxb4 37.cxb4 �e4 3 S.h4! �d4 39.hS �c4 40.�f4 �xb4 4 1 .g4 �cS (si 4 1 . . . f6, 42.gS , ganando) 42.g5 �d6 43.h6, Y las ne gras se rindieron.

Test 38 La dama contra otras piezas 445)

l .�gl �f8 2.�cS � gS ( si 2 . . . �e8, gana 3 .�c6) 3.�e7! gd3 4.�eS � g7 S.�e5 �h7 6.�e4! ghdS 7.�f6 , Y ganan.

446)

I lDt7 �gS 2.ghe7 �hS 3J�bc7! �gS (si 3 . . . �g8, 4.�fl ! '?ff f8 S.OO �g8 6.'f1.ce7 '?ff d8 7.'f1.h7 �g8 8 . 'f1.eg7 �f8 9.'f1.h8, ganando) 4.ga7 �hS S.mi �eS 6.�f2 �gS 7.gg7 �f8 S.gh7 � gS 9.lhg7 �f8 1 0.�S, y ganan.

447)

l .�gS �4 2.�g7 �hS 3.�h7 �3 4.�g6 �h4 S.�h6 gc3 ( si S . . . 'f1.a3 , 6.'?ffg 2, ganando) 6.�f6! (6.�g2? 'f1.c2 ! ) 6 ... �g4 7.�d4 �ts S.�f2 �g4 9.�xh2 �3 10.�xh3 �xh3 1 1 .�g5, y ganan.

44S)

1 .�g4 �a5 2.d7 f1� 3 .�xf1 Itc1 4.�d l ! ! Itxdl S.�e2 Ite1 6.�xd2, y ganan.

449)

La posicion de Philidor (afio 1 803 ). La dama gana contra la torre siempre que et peon este en su tercera 0 cuarta fila. 1.�h7 �e6 (a 1 . . . �d8, 2.'?ff f7 �c8 3 .�a7 �d8 4.�8 �d7 S .�b7 �d8 6.'?ffc 6 ! �e7 7.�c7 �e6 8 .'?ffd 8 'f1.fS 9.�g4 'f1.eS 1 0 .�e8 �dS 1 1 .'?ffc 8, y ganan) 2.�c7

Soluciones

205

�c5 3.�dS �e5 4.�eS � d5 ( si 4 . . . � f6, S.Wd7 E(e6 6.�g4 �eS 7.�gS , y ganan) 5.�cS �e4 (a S . . . �d4, 6.Wc6) 6.�f5 �e5 7.� f6 �e4 ( si 7 . . . E(e l , 8.Wb7 �d4 9.Wb6 gana) S.�c3! �e6 9.�f7 �e5 1 0.�f8 �e4 ( si I O . . . E(e6, I l .Wb3 �eS 1 2 .� f7) 1 1.�d3 �d4 1 2.�f5 � c4 13.� e7 d5 14.�c2 �b4 15.�d6, Y ganan. 450)

1 .�e7 �bS 2.�eS �b7 3.�dS � a7 4.�cS �7 5.�c5 �bS 6.�d6 � a7 7.�d4 �aS S.� c5 � a7 9.�c6 �aS l 0.�dS (si 1 0 .Wf4, �a7 ! (y no 1 0. . . lIb5 ? 1 l . �c 7 lIb 7 1 2. � c8 � a 7 J 3.Wd6 lIb5 1 4.Wd7 �a8 1 5. Wc7, y ganan) 10 ...� S 1 1 .�d5 �b7! (pero no 1 1 . . .�a7? 1 2. �c7 !Ths 1 3 .Wd4 �a8 1 4 .Wd6 �a7 I S .�c8 !Th7 1 6 .W d4, y ganan), y las blancas no pueden progresar.

451)

l .b4 ! ( si l .bxc4?, Wf6, y ganan) 1 ...� b6 2 .� ! ! J.xf5 3.� e 1 �cS 4.�f2 �f8 5Jlb l ! ! (no S .E(fl ? J.e6 6.�g l Wn ! 7 . E(xn exn, y las negras ganan) 5 .. .J.e6 6.� g l , y tablas.

452)

1 .� e4 (si l .b7??, fr6) 1 ...f2 2.b7 f1� 3.bxaS� �g2 4.�e3 ! �xaS 5.d5! �dl 6.�d3 �c1 7.�c3, tablas.

453)

1 .f3 ( si 1..�h2?, a4 2.�d2 a3 3 .�c2 �gS 4.f4 (0 4.f3 gl W 5. ixgl �f4) 4 . . . exf4 5. e5 a2 6. � b 2 j3 7. exd6./2, y ganan) l ...a4 2 .� f2 ! ! a3 3.� g3 a2 4.� xb3 al� 5.�xg2 �b2 6.J.f2 � g5 7.�g3 �c1 S.J.a7! �f4 9.�g2 �d2 1 0.�g3 ! , y tablas (las negras no pueden progresar).

454)

1 .�b3 � g5 5.�c2 �f6 1 1 .�d6 J.f6 (si 1 6 . . . �f8,

455)

1 .� e7 J.bS 2 .� e 6 J.g7 3 .� f5 J.bS 4 .� g5 J.g7 5.�eS � b 7 6.� h 5 J.hS 7.�e7 J.g7, y tablas.

4 5 6)

Shirov - Kasparov, Tilburg 1 997. 3 9 ... �f6 ! ! (y no 39 . . . E(d7 ? 40.WcS � f6 4 1 .Wf2) 40.�xd6 �g7, y ahora despues de 4 1 .Wc S , J.h2 42 .d6 g l W 43 .Wg I J.g I 44 .d7 J.b6, ganando . Las blanc as abandonaron.

( si 1 . . .�e6, 2.�dS, y ganan) 2.� d5 J.f6 3.�g3 �f5 4.�g2 J.g5 6.�f2 �g6 7.� e5 J.dS S.�g2 �f7 9.�d5 � e7 1 0.�b7 �f8 12.�d7 �f7 13.�e4 �f8 1 4.�g6! J.b4 15.�d6 �f7 1 6.�d5 �g6 1 7.WcS y 1 8 .Wc4, ganando) 1 7.�e4 �b5 1 S.�b7, Y ganan.

Test 39 Dama contra peon/peones en la septimafila 457)

1 .�f7 � el 2.�g6 �f2 ( si 2 . . . � d l 3 .Wd3 � c l 4.Wc3 ! �d l S .Wd4 ! � c 1 6 .Wg I , y ganan) 3.�f5 �el (a 3 . . . �g3 , 4.WgS �n S.Wc 1 ! �f2 6.Wf4) 4.�g4 � f2 (si 4 . . . � fl , s .Wn, y ganan) 5.�f4 �el (0 S .. .'it,{ g l 6.Wg3 �hl 7 .Wh4 �g l 8.We l �h2 9.Wxe2, y ganan) 6.�e3 � d l 7.�d4 �c1 8.�g l � d2 9.�xg2, y ganan.

4 58)

1 .�g3 � e4 ! (y no 1 . . .�d4? 2.Wf4 �d3 3 .Wn , y ganan ) 2.�g4 �e3 3.�e6

206

Soluciones

fl! 4.'1Wf6 e1 5.'1Wh4 d l 6.'ifg4 c 1 ! , tablas. 459)

1 .'ifb3 d2 2.'ifb2 d l 3. O ! d2 4.fl d l 5.'ifd4 c1 6.'ifb4, Y ganan.

460)

1.f4 fl'if (si 1 . . .@h 1 , 2.'lWe2 ! (pero no2. 'lWj2 ?, ahogado, ni 2. @g3 ? fJ fJ!) 2 . . . @g l 3 .@g3 , Y ganan) 2 .g3 ! , y ganan.

461)

1.e3 ! e2 2.b5 xe3 3.c6 fl 4.d7 e3 5.xe7 e2 6.f7 e1'if 7.e7, y tablas.

462)

1 .a4 b4 2.f6! ! (si 2.@f5 ?, @c3 3 . a5 @d2 4.a6 @xe2 5 .a7 @f2 6.a8'IW e2, y tablas) 2 c3 3.85 d2 4.a6 xe2 5.a7 fl 6.a8'if e2 7.'ifa7 fl S.'ifa6 fl 9.'ifb6 n 1 0 .'ifb5 fl 1 l .'ifc5 fl 12.'ifc4 fl 1 3 .'ifh4 fl 1 4.'ifh3 fl 1 5.'iffS g2 1 6.'ifxe5, y ganan. •••

463)

1 .e8'if gl (si 1 . . .i.e7 , 2 .'lWxe7 ! @g l 3 .i.a6 ! ! h1'IW 4.i.b7 'lWh2 (a 4 . Wih5-h6, ­ h8, 5. WieJ @h2 6. WihJ, y ganan; y a 4 . . . Wih3, 5. WieJ @h2 6. Wij2, y mate) 5 .Wie 1 mate) 2.'ife3 xfl 3.'ifO g1 4.'ifg3 hl 5.'iffl , Y ganan.

4 64)

1 .'ifaS gl 2.'ifa7 h l 3.'ifb7 gl 4.'ifb6 h l 5.'ifc6 gl 6.'ifc5 h l 7.'ifdS g l S.'ifd4 h l 9.'ife4 g l 10.'ife3 h l 1 l.'ifO g l 1 2 .i>xd2, y ahora las negras no tienen una buena alternativa, veamos : a) 1 2 ... hl'if 13.'ifg3 ! ! , Y ganan. b) 1 2 ... i>hl 1 3.'ife4 gl 1 4.'ife1 mate . c) 1 2 ... h l 4J 13.'ifxh3 ffi 1 4.'iffS h l 1 5.'ifh5 i>gl 1 6.i>e3 4Jh 1 17.'ifh4 f1 l S.'iff6 i>gl 1 9.'iff4, y ganan.

4 65)

1 .'ife3 f4 2.'iffl d l 'if (si 2 . . f3 , 3 .Wie3 gana) 3.i>c3 ! ! , y ganan.

466)

1.i>O ! ! , con la amenaza 2.@g3 y 1 1 .Wig2 mate. Las negras no tienen defensa: a) 1 ...f1'if 2.g3 gl 3.'ifa7 hl 4.'ifb7 gl 5.'ifb6 h l 6.'ifc6 gl 7.'ifc5 i>h l S.'ifd5 gl 9.'ifd4 hl l O .'ifh4 gl l 1 .'ifh2 mate. b) 1 ...g 1 2.'ifgS f1 3.'ifg2 el 4.'ifxfl dl 5.'ifxe2 c1 6.h6 , Y ganan. c) 1...h2 2 .'ifbS h l 3.'ifb7! h2 4.'ifc7 · hl 5.'ifc6 h2 6.'ifd6 hl 7.xe2 , y ganan.

4 67)

Guesnier - Nicoara, Burdeos 200 1 . 53 'ifb7 54.g8 'ifcs 55.g7 'ifd7 56.gS 'ifdS 57.g7 'ifgS 5S.f7 'ifh6 59.gS 'ifg6 60.hS dS ( 60. "�f7 ! ) 6 1 .g4 e6 62.gS 'iff7, y las blancas abandonaron.

.

.

.

•••

46S)

Nimzovich - Alekhine, Nueva York 1 927. 56.'ifa2 ! c2 57.'ifc4, y las negras abandonaron. Las blancas ganaban despues de : 57 . . . @d 1 5 8 .Wixb4 @c2 59.Wic4 @d2 60.WJb3 @c 1 6 1 .Wic3 @b 1 62.@xh2.

Soluciones

207

Test 40 lDe nuel'O el ahogado! 469)

1 .ff8 ebh8 2.�6 �xg6 3 .f8� ebh7 4..tb 1 ! �xb1 (a 4 . . . .ic3 , 5.@e3 i.d4 6 .@d2 �xb l (0 6. . . i.e3 7.@c3 �xbl 8. �xg7 @xg7, ahogado) 7.�h8 @g6 8.�h7 @xh7, ahogado) S.'irf5! �xt5, ahogado.

470)

1.a8� �ha8 2.b7 �a7 (si 2 . . . �8 , 3 .i.g3 @xg3 4 .�c6 �xb7, ahogado) 3..tfl �b8 ( si 3 . . .�xf2, 4.b8�; y si 3 . . . �a l ?, 4 .@xh2 �2 5 .b8� �xb8 6 .i.g3 , y ganan las blancas) 4..tg3 ! cbg3 S.�6! �b7, ahogado.

471)

1 ..td3 ebxe3 2..th7! ! eb f4 ( si 2 ... @e2, 3 .�d3 @f2 4.�d2 @g3 5 .�g5 @f2 6.�d2 @g l 7.�e l @ h2 8.�h4, y tablas por j aque continuo) 3.�d4 ebg3 4.�g7 ebh2 S.�h6! �xh6, ahogado.

472)

l .�bS ebxd6 2.�eS! ! bxeS 3.ebaJ , j ahogado !

473)

1.aS lhb4 2.a6 ! ! lhb6 3.a7, ahogado .

474)

l .e4! �xe4 2.�e2! �4 ( si 2 . . . �xc2, 3 . c8� @xc8, ahogado) 3.�b3 ! �bS 4.ebb2 e3 S.eb c 1 ! , y tablas.

475)

El negro amenaza 1 . . .i.h3 y parece que no hay defensa, pero . . . 1 ,Hd 1 (p lanteando una oculta celada) 1 ....th3 ?? 2.lhd8 ebxd8 3.�d 1 ! ! �xd 1 , ahogado.

476)

U!d8 ebe3 (a 1 . ..@e3 , 2.�h3 ! �xh3 3 . �d3 ! ) 2J�h3! �xh3 3J!d3 ! ebxd3 (a 3 . . . @b2 , 4.�xh3 c3 5 . �h l ), y et rey blanco esta ahogado .

477)

l .a8� ( si l .b8�?, a l � 2 .�6 i.b7 3 .�xb7 @f2 mate) 1 ...a 1� 2.�xa6 ! �xa6 3 ..tbS �xbS (a 3 . . . @f2, 4 .i.a6 b2 5 . � f5 @e3 6.�fl c2 7.b8�) 4JhbS e2 S.b8� c1� 6.�f4! (a 6.�c5? , 6. . . flc5 !) 6 ...�f4 7J�fS .td6 ( si 7 . . .b2, 8 .�xf4 @e2 9.�fl ! ) 8Jhf4 .txf4 9.e7 b2 1 0.e8� b 1 � 1 l .YfbS! �xbS, ahogado .

478)

l ..J�d1 2.ebh2 �g1 3.ebg3 �d3 ! 4.�xd3 (pero no 4.@g4? �d l 5 .�f3 �xf3 6.gxf3 �g l mate) 4 ... Yfe3 ! ! S.�xe3 , ahogado .

479)

1 ...�g8! 2 .YfbS �xe4! ! , y tablas.

480)

1 ...�e6 2.ebt5 � g7 3..txg7 �g6 ! ! , y tablas.

208

Soluciones

Test 41 Como crear un peon pasado 48 1)

Si juegan las blancas: l.b6 ! ! axb6 ( si 1 .. . cxb6, 2.a6 bxa6 3 .c6, ganando) 2.c6! bxc6 3.a6, y ganan. Si juegan las negras: 1 ...'tt t5 2.'tt e3 (ahora 2.b6 no vale) 2 . . . 'tt eS 3.b6 cxb6 4.axb6! axb6 (y no 4 . . . a6? S .c6 ! , y ganan blancas) S.cxb6 'tt d 6 6.'tt d 4, tablas.

482)

1 .dS! cxdS (si 1 . ..cS, 2.aS ! bxaS 3 .bxcS, y ganan) 2 .a5! bxaS 3.0 axb4 4.c6 (0 4.cxd6) 4...b3 5.'tt c 1 , y ganan.

483)

Pomar - Cuadras, Olot 1 974 . 42 ... f4! 43.'tt dS (si 43 .exf4, h4 ! 44.gxh4 g3 4 S .fxg3 e3 , y ganan negras) 43 ... h4! 44.'tt xe4 (si 44.gxf4, h3 ; 0 44.gxh4 g3 4 S .fxg3 fxe3 , y ganan las negras en ambos casos) 44 ... 0 ! ! (pero no 44 . . . h3 ? 4 S . gxh3 gxh3 46.\tJ f3 , y las blancas ganan) 4S.gxO h3, y las negras ganan.

484)

l .b4! axb4 (si 1 . . .\tJe7, 2.bS \tJd6 3 .\tJe2 \tJe6 4.\tJf3 \tJeS S.\tJg4 ! \tJe4 6 .b6 f3 7.\tJg3 ! \tJe3 8 .b7 f2 9 .b8� fl � 1 O.�eS \tJ d2 1 1 .�xaS \tJd l (0 1 1 . . . \tJe3 1 2. We5 \tJd2 1 3. Wf4, Y ganan) 1 2.�dS \tJc 1 1 3 .�cS \tJd2 1 4.�d4, y ganan) 2.a5 b3 3.a6 b2 4.'tt c 2 0 S.a7 fl 6.a8�, y ganan.

48S)

l .'tt el! (y no 1 .\tJe2? \tJ g2 2.g4 fxg4 3 . fS g3 4 . f6 (0 4.h6 gxh6 5 [6 \tJh1 6.j7 g2 7j8W gl W, tablas) 4 . . .gxf6 S . h6 fS 6 . h7 f4 7.h8� f3 , y tablas) 1...'tt h 2 2 .'tt fl ! 'tt h 3 3.'tt 0 'tt h 2 4.g4, y ganan.

486)

1.'tt d7 (no l .hS? \tJa6 2.\tJd7 \tJaS 3 .\tJxc6 a6, tablas) 1 ...a5 2.bS a4 3.h6 axb3 4.h7 b2 S.h8� bl� 6.�c8 'tt a7 7.�c7 'tt a8 8.'tt x c6 �g6 9.'tt bS �e8 10.c6 �b8 1 1.�xb8 'tt x b8 12.'tt xb4, y ganan.

487)

1 .�! (si Lid l , .ie2 ! ! 2 . .ixe2 b3 ; y si 1 ..if3 , \tJ g l 2 . .idS .id3 y 3 . . . .ixc2, y ganan las negras en ambos casos) 1 ...b3 (si 1 . . . .txe2, 2.�g3 \tJg2 3 .�e2 \tJf2 4 .� 1 \tJe3 S .�a2 ! b3 6.cxb3 c2, y tablas) 2.4)g3 'tt g l 3..txfl 'tt fl (a 3 . . . bxc2 4 . .ibS , .tablas) 4.cxb3 c2 S.�2 i.b2 6.flc l ! (amenaza .id3 ) 6 ... 'tt x fl 7.�2, y tablas.

488)

l .c4! ( si l .e4?, \tJcS 2.d4 \tJbS 3 .c4 \tJaS 4.b4 \tJa4 S .f4, y tablas) 1 ...'tt eS 2.d4 'tt rs 3.e4 'tt gS 4.f4 'tt hS S.g4 'tt h 4 6.b4 ! , y ahora las blancas logra crear un peon pasado a cualquier jugada de las negras, ganando en todos los casos, veamos: a) si 6 ... cS, 7.eS ! b) si 6. . .dS, 7. t5! c) si 6 ...eS, 7.cS! d) si 6 ... 15, 8.dS! e) si 6 ...'tt g3, 7. dS ! exdS 8.cS bxcS 9.bxcS dxcS 1 0.eS.

Soluciones

209

489)

LdS! exd5 2 .exdS cxdS 3.aS ! ! bxaS 4.bS axbS S.cxbS �e7 6.b6 �d7 7.b7 �c7 8.gS fxgS 9.hS gxh5 10.15 a4 l 1 .f6 a3 l 2.fi a2 13.b8W1 �xb8 l 4.f8W1 �b7 ls.Wlg7, y ganan.

490)

1 ...b4! 2.axb4 Itxh4! 3.gxh4 g3 4.fg3 c3 S.bxc3 a3 , y las negras ganan.

491)

Markovic - Eckhardt, Halle 2000 . s9.Wlg6! Wlxg6 60.hxg6 �xg6 6 1 .c3! (pero no 6 1 .@b2? @g5 62.c4 bxc3 63 .@xc3 @xg4 64 .b4 h5 65 .b5 h4 66.b6 h3 67.b7 h2 68 .b8� h 1 �, tablas) 6 1...bxc3 62.b4, y las negras abandonaron.

492)

Przewoznik - Ostrowski, Polonia 1 987. 37.cxb6 axb6 (si 3 7 . . . �xb6, 3 8.�xb6 axb6 3 9.d7 gana) 38�xb6! .lxb6 39.aS �dS (a 39 . . . �d8 , 40.a6 gana) 40.axb6 �xd6 4 1 .�d2, y las ne gras se rindieron.

Test 42 El bloqueo de la casilla critica 493)

l .J.h l ! lhh l 2.a8W1 IId l 3.�h l ! ! Itxh l 4.a7, y ganan.

494)

I .IIg7 �c2 2.IIg2 �b3! 3.IIa2! ! , y ganan.

495)

1 .IIh l IIe1 2 .IDl ! ! (si 2 .�xe3 , l:Ixe3 3 J::t fl l:In , y ganan las negras) 2 ...Itxfl 3.J.xe3 �b2 4.�b4 �c2 S.�c4 �dl 6.�d3 �e1 7.�d2 �dl 8.J.e3 , Y tablas.

496)

1 . � g3 Ite 1 2 .� b3 Itdl 3.� h l ! Itxh l 4�d4 � b l S�e5 �c1 6.�c3 �dl 7.�d3 �el 8.�e3 � d l 9.�d3, Y tablas.

497)

I .c6!.le4 2.0 ! ! (las negras se salvan despues de 2.@h2? dxc6 3 . a6 d4 4 .�c5 d3 5 . a7 d2 6 . a8� d 1 �, y tablas) 2 .. �xO 3.�h2 dxc6 4.a6 cS (si 4 . . . d4 5.@g3 �d5 6 .�c5 d3 7 .a7 d2 8 . a8� d 1 � 9 .�f8, Y ganan) S.�g3 .le4 6.�h4! (con la amenaza 7 .�f8 mate, asi que la respuesta es forzada) 6 ... �g7 7 . .le5 �fi 8�d4!, Y ganan.

498)

1.h6! .ld4 2�cS .lal 3.�b l .lc3 4.�c2 .la l S.J.d4! ! (bloqueo) S.. .J.xd4 (a 5 . . . cxd4, 6.@d3 ! gana) 6.�d3 .la1 7.�e4 (una vez mas), y ganan.

499)

I .f4! .lf4 2�d4 f6 3.eS! fxeS 4. .le3 ! ! .lg3 (a 4 . . . �xe3 , 5 . d6, ganando) S.J.gS ! (con amenaza �e7 y d6) S ... �xgS 6.d6 e 4 7.d7, y ganan.

SOO)

I.h6 .lc3 2.d4 .lxd4 (si 2 .. f5, 3 .e5 �xd4 4.e6 gana) 3.e5! .lxe5 (a 3 . . . fxe5, 4.�e4 ! , ganando) 4 ..l15!, y ganan.

SOl)

1.IIh7 �f8 (si 1 . ..@g6, 2 . l:Ih2 l:Ic2 3 . l:Ih 1 d2 4 . @e7 l:Ic 1 5 .d8�, y ganan) 2.IIh2 Itc2 (a 2 . . . l:Ic4, 3 .l:If2 @g7 4.l:Id2 l:Id4 5 .@e7 l:Ie4 6 .�d6 l:Id4 7.@e6 @f8 8 .l:If2

210

Soluciones

�g7 9 .frf4 ! , ganando) 3.l1d 2 ! ! (bloqueo) 3 lhd2 (si 3 . . . !:!:c3 4 .frf2 �g7 5 .�e8) 4.al 4.�f6 i> a2 5.�e6 i> a l 6.�e5 i>a2 7.�d5 i>al 8.fYd4 i>a2 9.fYe4 i>al l O.�c 1 , y ganan. So luciones

21 3

533)

I.b7�fS 2.�d7 (no 2 . � g2? �d8 3 .b8� �xb8 4.tiJd7 �g6 S .tiJ xb8 if4, y tablas) 2 �f5 (si 2 . . . �e6, 3 .b8� if4 4.�xf4 �xf4 S . �xf4 �xd7 6.�fS �e7 7 . �g6 � f8 8.�h7, ganando) 3.�xfS (a 3 .b 8�?, �xb8 4.tiJxb8 .if4, tablas) 3 .txfS 4.bS.t! (y no 4.b8�? id6 S .�xd6, ahogado), y ganan. •••

..•

534)

1 ..ig7! (si 1 .� f7 ?, b l � 2 . .ig7 �b2, tablas) 1. b 1 \W 2.d6, tablas.

596)

l . e4! fxe4 2.'ift g7 IDI5 3.i>g6 Ite5 4.i>f6 11e8 5.i>n llh8 6.i>g7, tablas.

218

Soluciones

597)

1 .a6, 2.\t>e6 \t>a7 3 .\t>e7 \t>a8 4.\t>d6 \t>b7 5 .\t>d7 \t>b6 6.\t>c8, ganando) 2.c.tf6 c.tb7 3.c.tn c.tb8 4.c.te6 (4 .\t>e7? \t>a7, tablas) 4 c.tc7 5.c.te7 c.tc8 6.c.td6 c.tb7 7.c.td7 (y no 7 .\t>xc5? - i no sea voraz ! - 7 . . . \t>c7, y tablas) 7... c.tb6 S.c.tcS, y ganan. •..

6 1 7)

1..!! e4! ( i no sea voraz! l .dxc7? .!! g 8 2 . .!! x e5 .!!c 8 3 . .!!e7 \t>g3 4J:!f7 h4, y tablas) 1...c.tg5 (si 1 . ..\t>h3 , 2.dxc7 .!! g 8 (2 .!!j3 3 . f! e3 gana) 3 . f!xe5 h4 4.f!g5, y ga­ nan) 2.d7 .!! x O 3.c.tc4 .!! fS 4.f!xe5 c.tg4 5 .!! e S, y ganan. . . .

•

6 18)

1.f!h5! ( ino sea voraz! 1 .f!xb5 f!g7, tablas) 1 . c.tg2 2. .!! c2 c.t g3 3 .!! h l ! ! (si 3 .f!ch2?, tLl g4! ! 4.f!xh7 (0 4 .f! h 3 \t>g2 5. &h7 tLlj2 6. \t>e3 tLlxh3) 4 . . . tLlxh2, y tablas) 3 c.tg4 4 .!! g2 c.tf5 5 . .!! fl c.te6 6. .!! h 2! c.te5 7 .!! tb l , y ganan. ••

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Test 52 Como hacer tab/as 6 1 9)

1 ..tb4 ! c.t b3 2.tLlO fl flY 3 .tel flYg2 4.J.g3! c.t c3 5.c.tdl (si 5 .ie l , \t>c4, y ga­ nan ne gras) 5 ... flYhl 6.J.el c.tc4 7.c.td2 flYg2 8.J.g3, tablas.

620)

l .h3 flYd4 (0 1 . ..�a4 2 .\t>g5 ! �5 3 .\t>h4, tablas) 2.g4 ! (y no 2.\t>g5 ? �d5 3 .\t>h4 \t>g7, y ganan) 2 ... flYxa7 3..if6 flYfl 4.c.tg5 flYd2 5.c.th4 flYxh6 6.g5! ! flYh7 7.c.tg3 h4 S.c.tfl c.teS (si 8 . . .�h5 , 9.\t>e l ) 9.c.te3! flYh5 10.c.td2 c.t fS 1 1 .c.te 1 ! c.teS 12.c.td2 flYh7 13.c.te3 flYg8 14.c.td4 flY fS 15.c.te5 flYgS 1 6.c.td4 flYh7 1 7.c.te3 flYh5 1 8.c.td2, tablas; la dama negra no puede salir de su encierro.

62 1)

1.c.tbl .!! xa4 2.b3 .!! a3 (a 2 ... ,ixb3 , 3 .cxb3 f!a3 4 . .tg8, tablas) 3.c.tb2! (a 3 .bc4?, .!! h 3 4.id3 \t>a3 ! , y ganan las negras) 3 M .txb3 4.c3 ! (el final despues de 4.cxb3? .!!xb3 es ganador para las negras) 4M.c.ta4 5.J.b l ! .in 6.J.c2 .ib3 7.J.bl .idl 8.J.a2 .th5 9.J.e6 .ieS l 0.J.d5, tablas. l .J.c6! c.txe7 2.J.d5! .!! x g6 3.c.th5 .!! g7 4.g6 c.tf6 5.J.n c.tf5 6.c.th4! (pierde 6 .\t>h6?, por 6 . . . ie5 7.\t>h5 if6 8.\t>h6 \t>g4 9 . .te6 \t>h4 l o.if7 .td4) 6 c.tf4 7.c.th3! .te7 8.c.tg2 .ih4 9.c.tfl , tablas.

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622)

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623)

l .tLlc5 alflY 2.J.c6 c.ta7 3.c.td3! ! (y no 3 .tLld7? �c3 4.\t>dl �2 5 . \t> e l �c2 6.\t>fl �d2 7 .\t> g l �e2 8.\t>h l VMf2, y ganan) 3 flYa3 4.c.tc4 flYc1 5.c.tb4 flYd2 6.c.t c4 flYf4 7.c.tc3 flYe3 S.c.tc4 c.tb6 9.tLlb3 flYel 10.c.td3 1!'b4 1 l.c.t c2 flYa3 1 2.c.tc3 flYa2 13.c.tb4, tablas. •••

624)

1 ..!! x e4 c.txe4 2.c.te2 '!! x d4 3 . .tb l , tablas.

625)

1..!! e5 c.tf6 2.c.txd2 c.t xe5 (2 . . . liJ f3 3 . \t> d3 liJ xe5 4.\t>e4 .!! h 5 5 . \t> d5 , tambien son tablas) 3.c.td3 gh4 (si 3 . . . .!! d 7, 4 .ia l ) 4.c.tc4, tablas. Soluciones

221

626)

1 .e6! (y no 1 .!i.e6? bxcS 2.�c8 ctJb6 3 .�xb8 c4, y las negras ganan) 1 ...a2 2.�e8 a1W (si 2 . . . !i.a7, 3 .�b7 a l W 4 .!i.c8 WaS S .�xa8 WxbS 6.!i.a6 Wa6, ahogado) 3.�xb8 We5 (si 3 . . . Wh8 , 4.!i.c8 Wd8 S . �a7 Wxc8, ahogado) 4.!i.e8 Wxb5 5.!i.a6 Wxa6, ahogado.

627)

Esta posici6n procede de la Apertura Escocesa, despues de : 1 .e4 eS 2 . ctJ f3 ctJc6 3 . d4 exd4 4.ctJxd4 ctJ f6 S .ctJ c3 !i.b4 6.ctJxc6 bxc6 7.!i.d3 d5 8.exd5 cxd5 9.0-0 0-0 1O ..igS !i.e6 1 1 .Wf3 !i.e7 12.E:fe l h6 . Ahora el blanco puede hacer tablas , i si quiere, por supuesto! : 1 3 . .ixh6 gxh6 14.E:xe6 fxe6 15.Wg3 �h8 16.Wg6, Y tablas con 1 7.Wh6 y 1 8.Wg S .

628)

1.E:e7 �e5 (si 1 . . .�b3, 2 . E: g7 E:c2 3 .E: b7 �c3 4.E:b3 �b3, ahogado) 2.E:b7 � b4 3.E:b5 ! �e4 4.E:e5 � b3 5.E:e3 �a4 6.E: a3 �b5 7.E:a5 (pero no 7 . E:b3? E:d2 8.E:xb2 (8.E:c3 ctJd3) 8 . . . E:dl mate) 7 ... �e6 8.E:e5 �d6 9.E:e4 � e6 1 0.E:e2, tablas.

629)

1 .d6 �e6 (si 1 . . . .ic8?, 2.�b8 hg4 3 .c8W hc8 4.�xc8, y ganan blancas) 2.d7! (a 2 .�a7?, .ic8 3 .�b8 � d7, y ganan negras) 2 ... �xd7 3.�a7 .ie2 4.�b8 .ia6 5.�a7 .ie8 6.�b8, tablas.

630)

1 .e3! �e6 (es un grave error L . b l W? 2 .!i.c4 �cS 3 . E: eS mate) 2.E:xe6 ( si 2.�d7?, b l W 3 ..ic4 �cS 4.E:eS �b6 S .E:bS WxbS, y ganan negras) 2 ... .ixe6 3 . .ie4 ( 3 . d4 .ifS ! ; 0 3 . e4 �eS ! , ganando) 3 �e5 (es mala 3 . . . �eS? 4 .d4 � f4 S .!i.d3 .ifS 6.e3 �gS 7 .e4, y ganan blancas) 4.!i.a6! b1W (si 4 . . . .ic4?, S .d4 � d5 6 .!i.b7 �e6 7.!i.e4, y si 4 . . .!i.fS S . e4 .ixe4 6 .d4 �dS 7 ..ib7, ganando las blancas en ambos casos) 5.d4 �d5 6.!i.d3! , y tablas: 6 . . .Wh l 7.e4 Wxe4 8 ..ixe4 �xe4. •••

Test 53 El mate con alfil y caballo 63 1)

Shariyazdanov - peranic, Porec 1 99 8 . 57.�g1 �f3 58.�h 1 � g3 59.�g1 .ie5 60.�h2 .id4 6 1 .�h3 .ig1 62.�h4 � e4 63.�h3 � g5 64.�h4 �f4 65.�h5 �f5 66.�h4 .in 67.�h5 �e6 68.�h6 � d4 69.�h5 .ie1 70.�h6 �g4 71 .�g7 �f5 72.�f8 .ih4 73.�g7 .ig5 74.�f8 �e6 75.�e8 �f5 76.�f8 �d6 77.�g7 �f5 78.�f8 �f6 79.�g8 .ih6 80.�h7 � f5 81 .�h8 �g6, y las blancas abandonaron.

632)

Krasenkow - Maciej a, Polanica Zdroj 1 99 8 . 70.�e2 �f4 7 1.� d3 .i n 72.�e2 �e4 73.�f1 � e3 74.�g2 � f4 75.�f1 .ig3 76.�g1 �f3 77.�h 1 �d3 78.�g 1 � n 79.�f1 .ih2 80.�e1 �e4 81.�d1 �e3 82.�e2 � d2, y las blancas abandonaron.

633)

Shaked - Morozevich, Zagan 1 997 . 8 1 ... �f8 82.�f6 �g8 83.�f3 �f8 84.�e5 �g8 85.� ti �f8 86 .ih7 �e8 •

222

Soluciones

87.�e5