Dicionário de filosofia - Tomo IV (Q - Z) 8434405008, 8434405040, 8515020041

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J. B. Bauer

JOSÉ FERRATER MORA

...-

D I CIO NARI O DE FILOSOFIA TOMO IV (Q-Z)

Edi�ões Loyola

TíTULO ORIGINAL:

Diccionario de Filosofía, tomo IV

(Q-Z)

Nueva edición revisada, aumentada y actualizada por el profesor Josep-Maria Terricabras (director de la Cátedra Ferrater Mora de Pensamiento Contemporáneo de la Universitat de Girona) Supervisión de la profesora Priscilla Cohn Ferrater Mora (Penn State University)

©

1994:

Priscilla Cohn Ferrater Mora

© da revisão atualizada: Josep-Maria Terricabras Direitos exclusivos: © ISBN:

84-344-0500-8 84-344-0504-0

1994,

Editorial Ariel, S. A., Barcelona

(obra completa) (tomo IV )

A presente edição foi traduzida mediante ajuda da DIRECCIÓN GENERAL DEL LIBRO, ARCHIVOS Y BIBLIOTECAS DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CULTURA DE ESPANA.

EDIÇÃO

Marcos Marcionilo TRADUÇÃO

Maria Stela Gonçalves Adail U. Sobral Marcos Bagno Nicolás Nyimi Campanário PREPARAÇÃO

Nicolás Nyimi Campanário Luciana Pudenzi REVISÃO

Renato da Rocha Carlos DIAGRAMAÇÃO

Maurélio Barbosa

Edições Loyola

Rua 1822 nº 347 lpiranga 04216-000 São Paulo, SP Caixa Postal 42.335 04299-970 São Paulo, SP Fone (O**11) 6914-1922 Fax (0**11) 6163-4275 -

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ISBN:

85-15-02004-1

© EDIÇÕES LOYOLA, São Paulo, Brasil,

2001

QADARIES. Ver FILOSOFIA ÁRABE. QUA. Ver CoMo. QUACRES. Ver QuAKERS. QUADRO DE OPOSIÇÃO. Ver OPOSIÇÃO. QUADROS SEMÂNTICOS. Ver TABELAS (MÉTOOO DE). QUAESTIO. No verbete PERGUNTA nos referimos às interpretações lógica e existencial da pergunta ou inter­ rogação, deixando para o presente verbete a descrição dos vários tipos de perguntas de que usualmente se fa­ lou na l iteratura filosófica. Desde Aristóteles, falou-se de quatro tipos de per­ gunta. Pode-se, com efeito, perguntar: 1) se algo é (an sit), e especialmente se algo existe; 2) que é (quid sit) o que é, ou existe; 3) como é (qualis sit) o que é, ou existe; 4) por que é (cur sit) o que é. A pergunta 1 se refere à existência do objeto considerado. A pergunta 2 se refere à essência (VER) ou qüididade (vER) do objeto. A pergunta 3 se refere às propriedades do objeto. A pergunta 4 se refere à causa ou causas que produziram o objeto. Cada uma dessas perguntas pode, por seu turno, decompor-se em outras. Assim, a pergunta 1, embora se refira comu­ mente à existência (vER) , também pode referir-se ao ser e, de modo mais próprio, à realidade (ver REAL, REALIDADE). A pergunta 2 pode decompor-se em tantas perguntas quanto os tipos de essência, qüididade, natureza etc. con­ siderados. A pergunta 3 pode referir-se às propriedades de um objeto nos vários sentidos de 'propriedade' ; pode referir-se a certas determinações do objeto, ao modo como o objeto se comporta etc. A pergunta 4 pode, e costuma, referir-se à causa eficiente, mas também pode referir-se a outras espécies de causa (VER). O interesse predominante por uma das perguntas an­ teriores revela em grande parte o tipo de pensamento filo­ sófico proposto. Revela-o também o fato de se conside­ rar uma ou várias daquelas perguntas como improceden­ tes, inúteis, impossíveis de responder etc. Em diversos tipos de pensamento filosófico recusa-se a perguntar se algo é ou existe e que essência, natureza, qüididade etc. tem, e se enfatiza o perguntar como algo é e por que é.

Além disso, em certos tipos de pensamento supõe-se que perguntar por que algo é é ir além dos "fenômenos" e, portanto, todo perguntar deve consistir em um pergun­ tar como o objeto é, ou seja, como se comporta. Aos tipos de pergunta acima indicados, e às diver­ sas subperguntas aludidas, podem acrescentar-se alguns outros. Assim, por exemplo, pode-se perguntar pelas relações que um objeto mantém com outros. Embora essa pergunta pudesse ser incluída no tipo de pergunta 3, o problema das relações é suficientemente importante para gerar outro tipo de pergunta. Pode-se perguntar também pela classe a que pertence um objeto. Essa pergunta poderia ser incluída no tipo de pergunta 2, mas desde que identificássemos - o que nem sempre é o caso - ' classe ' com ' essência' ou ' qüididade ' . Po­ de-se perguptar igualmente pelo sentido que tem um objeto, depois de estabelecer que o objeto tratado se de­ termina mais por seu sentido que por seu ser. A quaestio ("questão") se desenvolveu na filosofia escolástica medieval como conseqüência de uma elabo­ ração da /ectio ("lição"). No curso da lectio se apresen­ tavam problemas ou "questões", inicialmente relativas ao sentido do texto e às interpretações que cabia dar ao mesmo, e depois independentemente do texto. Forma­ ram-se deste modo um grupo de quaestiones e um gê­ nero determinado: o das Quaestiones. Muito freqüentemente duas opiniões eram contra­ postas, cada uma delas expressa por uma "autoridade''. Tratava-se então de ver que razões havia a favor e contra cada uma dessas opiniões contrapostas, seguindo os precedentes da dialética de Abelardo do Sic et Non . Em termos atuais caberia dizer que, dadas duas opiniões contrapostas, oi e º2· os argumentos em favor de oi e 02 constituíam provas respectivamente da verdade de 01 e 02, mas também, e sobretudo, os argumentos opos­ tos aos argumentos em favor de 01 constituíam prova em favor de 02 e os argumentos opostos aos argumen­ tos em favor de 02 constituíam provas em favor de 01• Na quaestio, "punha-se em questão" uma opinião que o autor ia defender, e isso só podia ser feito adequa­ damente refutando as opiniões contrárias. A formali-

QliAK ERS

zação do gênero da quaestio era feita sob a forma do Utrum . . . "se", "consideremos que", "suponhamos que" etc. Assim, sob o "Consideremos se Deus existe" era preciso indicar as razões que abonavam a existência de Deus, mas também as que se haviam dado (ou que po­ diam ser dar) contra a existência de Deus, e era preciso então refutar essas últimas razões. A refutação de argu­ mentos contra a existência de Deus equival ia a reforçar as provas da existência de Deus. Para as quaestiones disputatae e quaestiones quo­ dlihetales, ver DISPUTA.

QUAKERS. Referir-nos-emos brevemente aos quakers e ao quacrismo por causa do interesse que por eles mostraram alguns fi lósofos deístas do século XVII I , e m especial Voltaire e m sua Lettre sur les Anglais; teó­ logos chamados "liberais" dos dois últimos séculos; e, em geral, muitos dos que defenderam a completa tole­ rância em matéria religiosa. O fundador do quacrismo foi o pregador leigo in­ glês George Fox ( 1 624- 1 69 1 ) , nascido em Drayton (Lei­ cestershire ). Fox afirmou ter tido visões místicas nas quais Deus lhe revelou que devia seguir diretamente, e unicamente, a palavra de Cristo. Fox pregou que todos os homens devem guiar-se apenas por uma "luz inte­ rior" (inner light) e afastar-se de todo dogma e de toda igreja (em seu caso e tempo, especialmente do presbite­ rianismo). O nome "quakers" foi dado a Fox pelo juiz Gervase Bennet quando o primeiro o advertiu de que devia "tremer" diante da palavra de Deus. Os próprios quakers chamaram-se a si mesmos primeiro "Filhos da Luz" ( Children ofLight), depois "Amigos da Verdade" (Friends of Truth) e, por fim, "Amigos" (Friends). O nome mais próprio dos quakers é "Sociedade de Ami­ gos" (Society o/Friends) , estabelecida em 1668 por Fox e William Dewsbury com base no escrito de Fox intitu­ lado "Paper of Advice" ( 1 668 [outros escritos de Fox, publ icados postumamente, são Great Journal, 1 694; A Collection of Epistles, 1 698, e Go.1pel Truth, 1 706] ). Desde 1 669, Fox e seus seguidores - incluindo a mulher de Fox, Margaret Fell ( 1 6 1 4- 1 702) - iniciaram um in­ tenso trabalho de pregação e missão, especialmente nas Índias Ocidentais, nos Países Baixos e nos Estados ale­ mães. O quacrismo difundiu-se principalmente no terri­ tório que viria a ser os Estados Unidos; um considerável número de quakers ingleses emigrou e estabeleceu-se nesses Estados, particularmente nos de New Jersey e Pensilvânia (a Filadélfia foi denominada "the Quaker City"), desde as últimas décadas do século XVII. Em 1 827, ocorreu nos Estados Unidos uma cisão capitaneada por Elias Hicks ( 1 748-1830), nascido em Hempstead, Long Jsland (Nova York), que negou a autenticidade e a autoridade divina da Bíblia e do Cristo histórico. Opuse­ ram-se aos seguidores de Hicks os que se chamaram "Amigos ortodoxos", mas no âmbito deste grupo se

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produziu outra cisão : a dos "Amigos ortodoxos conser­ vadores", que pregavam o "retorno às fontes". A principal obra teológica dos quakers é o escrito intitulado An Apology for the True Christian Divinity, as the Sarne is Held Forth and Preached by the People Cal/ed in Scorn Quakers ( 1 678 [em latim, em 1 676], de autoria do escocês Robert Barclay ( 1 648- 1 690). A principal doutrina exposta nessa obra é a da "luz inte­ rior". Outras doutrinas são: a oposição à predestinação ( vER) , a idéia de que o homem pode vencer o pecado se segue por si mesmo a revelação cristã, a idéia de que a crença religiosa quaker é assunto de responsabilidade exclusivamente pessoal. Além disso, os quakers defen­ deram o valor da palavra empenhada e a completa since­ ridade. Ao período de "entusiasmo" e de "tremores" sucedeu-se um período de sinceridade e de vida simples. Depois, sobretudo entre os quakers mais "liberais", o conteúdo teológico foi-se desvanecendo para ser substi­ tuído por regras morais e de convivência: os quakers caracterizaram-se por sua seriedade, atividade, espírito de ajuda ao necessitado, pacifismo e interesse pela edu­ cação. Essas regras morais e de convivência já foram postas em prática inclusive no período de maior fervor religioso, tendo sido possivelmente por esse, bem como por motivos análogos, que Voltaire e outros pensadores descreveram os quakers como modelos de tolerância contra todo dogmatismo e espírito inquisitorial. As dife­ renças "teológicas" entre os grupos quakers são, com efeito, insignificantes; além disso, desde 1 946, reuni­ ram-se na Filadélfia os "Amigos" dos diversos grupos, apagando-se com isso ainda mais as diferenças em ma­ téria de "doutrina" ou "crença". :> Das numerosas obras sobre os quakers destacamos: T. E. Harvey, The Rise ofthe Quakers, 1 905 . - Rufus M. Jones, 1. Sharpless e A. M. Gummere, The Quakers in the American Colonies, 1 9 1 1 . - Rufus M. Jones, The Later Periods of Quakerism, 2 vols., 1 92 1 . - El­ bert Russell , The History of Quakerism, 1 942. Ver bibliografia de PROVA. Além disso: Rupert Crawshay-Williams, Methods and Criteria ofReasoning, 1 957. - John Passmore, Philosophical Reasoning, 1 962. - Richard 8. Angell, Reasoning and Logic, 1 964. - P. C. Wason e P. N. Johnson-Laird, Psychology o/Reaso­ ning: Structure and Content, 1 972. G Harman, Chan­ ge in View: Principies of Reasoning, 1 985. - J. Bur­ bidge, Within Reason: A Guide to Non-Deductive Rea­ soning, 1 990. - H. E. Kyburg, ed., Knowledge Represen-

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RACIONAIS

tation and Defeasible Reasoning, 1 990. - J. Hintikka, What lf . 7 Toward Excellence in Reasoning, 1 99 1 . Referências aos ÀÓyo1 arrEpµaTLKOÍ dos estóicos se encontram em Aécio, Plac. [que inclui fragmentos de Plutarco, Epit., e Estobeu, Flor. ] . Indicamos a seguir páginas, colunas e linhas de Hermann Diels, Doxo­ graphi Graeci ( 1 879), onde se encontram essas refe­ rências: 306 a 3, b 3; 390 a 9; 422 a 1 7 ; 435 a 2; 53 1 a 5; 6 1 5 , 4.7. - Para Plotino, ver Enn. II, iii, 1 6 e 1 7,

READ, CARVETH

também Enn. , i, 7. - Para Santo Agostinho, De gen. ad litt., V e VI. Ver: Hans Meyer, Geschichte der Lehre von den Keimkriiften von der Stoa bis zum Ausgang der Patristik, 1 9 1 4 . - A. Darmet, Les notions de raisons séminales et de puissance obédientielle chez St. Augustin et St. Thomas d 'Aquin, 1 93 5 . - J. M. Ibero, "Las razones seminales en San Agustín y los genes de la biología", É. em Miscelanea Comi/las, 1 ( 1 935), pp. 527-5 57. Gilson, Introduction à l 'étude de saint A ugustin, 2ª ed., 1 949, PP· 269-274. e -

READ, CARVETH ( 1 848- 1 93 1 ). Nascido em Falmouth (Grã-Bretanha), ocupou ( 1 903 - 1 9 1 1 ) a cátedra Grote de filosofia no University College, de Londres. Carveth Read elaborou um pensamento que, embora influencia­ do grandemente pelo empirismo de John Stuart Mill, especialmente no aspecto lógico-metodológico e gno­ siológico, se orientou crescentemente rumo a uma me­ tafisica afim ao idealismo. Precisamente por ter encer­ rado o pensamento metodológico nos limites de um em­ pirismo que chega a ser extremado na lógica (a ponto de sustentar nela um ponto de vista "materialista", isto é, inteiramente orientado pelo "fato material"), Read acreditou poder liberar o pensamento fi losófico de sua contínua referência às condições empírico-fenomênicas. Sua identificação de consciência e realidade, tão parecida às concepções monistas e neutralistas, conduziu Read a supor que não pode haver realidade sem sujeito perci­ piente. Daí que sujeito e objeto sejam, no fundo, o mes­ mo. Mas a id�ntificação desejada ou, melhor dizendo, a convergência dos dois aspectos numa mesma realidade quer dizer, para Read, que tem de haver uma realidade a cujo ser corresponde não simplesmente a fenomenali­ dade, mas um caráter absoluto. Essa realidade é o ser como tal, que a consciência acompanha, menos como um epifenômeno que como sua própria substância. Uma metafisica da Natureza é, assim, portanto, não somente possível como também inevitável. Nela aparece o real­ fenomênico como manifestação do ser absoluto, e esta por sua vez como o modo concreto sob o qual se dá a consciência. O fenomênico é o objeto da ciência, da ex­ periência cotidiana e da reflexão epistemológica. O consciente real é o objeto da auto-reflexão, que desen­ cadeia a metafisica. O absoluto-real é o objeto da meta­ fisica propriamente dita. Assim, toda realidade se com­ põe desses elementos, mas ao mesmo tempo cada um deles só é compreensível quando o Absoluto é colocado em sua base; pois se a consciência pode ser entendida, ao mesmo tempo, fenoménica e absolutamente, sua ver­ dadeira realidade somente pode ser dada no Absoluto. Por isso a filosofia de Read termina num pampsiquis­ mo que permite, no seu entender, lançar uma ponte sobre todos os dualismos que a análise da realidade forjara entre o fenomenal e o absoluto, o corporal e o espiritual, o consciente e o material.

REAL-IDEALISMO :> Obras: On the Theory ofLogic: An Essay, 1 878. Logic, Deductive and lnductive, 1 898; 2' ed., aumenta­ da, 1 90 1 . - The Metaphysics ofNature, 1 905. - Na­ tural and Social Morais, 1 909. - The Origin of Man and His Superstitions, 1 920; 2' ed. , 2 vols., 1 925. Ver também Contemporary British Philosophers, ed. J. H. Muirhead, série 1, 1 924. �

REAL-IDEALISMO. Ver IDEAL-REALISMO. REAL, REALIDADE. Podemos considerar as expres­

sões 'é real ' e ' realidade' de vários pontos de vista: 1 ) Dizer de x que é real ou dizer que x é uma realidade não é, a rigor, dizer nada _@ x, x pode ser azul, redondo (ou aproximadamente recfolldo), duro, etcétera, mas não tem sentido dizer que é real (ou não real); x, no entanto, é quantificável, de modo que se pode dizer que há ou não um x tal que tem tal ou qual propriedade. 2) Dizer de x que é real se entende somente em relação com ex­ pressões como 'autÇgtic;9 ' , 'genuíno' , 'verdadeiro' , 'na­ tural' etc. ( comó quando se diz que uma maçã é natural; isto quer dizer que é real, mas no sentido de que não é feita de cera ou não é uma imagem holográfica). 3) Dizer de x que é real é dizer que não é meramente apa­ rente, ou i lusório, ou que não é "apenas possível". 4) Dizer de x que é real ou dizer que é uma realidade equi ­ vale a dizer que existe, ou é "atual"; a chamada "reali­ dade" é neste caso o mesmo que a "existência" (vER) . 1 ) e 2) são modos como podemos entender 'é real ' e inclusive ' realidade ' , sem por isso supor que há um predicado especial (e de alguma maneira "mais impor­ tante" que outros) que se intitula "real", ou que há algo, seja o que for, que cabe chamar de "a realidade". É possível reinterpretar 'é real ' e ' realidade ' de qualquer um dos modos indicados. Isso quer dizer que não é es­ tritamente necessário admitir, mas tampouco proscre­ ver, essas expressões. Classicamente, no entanto, 'é real' e ' realidade' vêm sendo entendidos nos modos 3) e 4 ), considerando-se o primeiro como um enfoque "negativo" (embora neces­ sário) e o segundo como um enfoque "positivo". 3) e 4) foram empregados por muitos filósofos. A maioria deles considerou que o "problema da realida­ de" - a questão do que é, propriamente, "a realidade" - é um problema metafísico (ou ontológico). Isso levou a examinar a noção de realidade em estreita relação com noções como as de essência (vER) e de existência (VER). Alguns supuseram que somente a essência é real, outros proclamaram que a realidade corresponde uni­ camente à existência. Outros, por fim, assinalaram que somente uma Essência que implicasse sua própria exis­ tência é verdadeiramente real e que todos os demais entes são formas menos plenas (ou mais imperfeitas) de realidade. Esta última concepção - sobre a qual nos estendemos no verbete sobre o argumento ontoló­ gico (ver ONTOLÓGICA [PROVA]) - - equipara a idéia de

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realidade com a de perfeição (ou, mais exatamente, com a de perfeição infinita). Em todos estes casos a idéia acerca do que é real dependeu de prévios supostos me­ tafisicos (ou ontológicos) e tendido ademais a equiparar a realidade (ou "realidade verdadeira") com o que trans­ cende necessariamente a experiência. Certos filósofos, em contrapartida, fizeram constar que só em relação com a experiência podemos adquirir uma idéia justa acerca do que é a realidade. O real é da­ do, como sugere Kant, no quadro da experiência possí­ vel e por isso "o que concorda com as condições mate­ riais da experiência (da sensação) é reaf'. Enquanto no­ ção, a realidade pode converter-se numa das categorias ou conceitos puros do entendimento: "O postulado para o conhecimento da realidade das coisas" - escreve a este respeito Kant - "exige uma percepção; por conseguinte, uma sensação acompanhada de consciência do objeto mesmo cuja existência há de conhecer-·se, mas é preciso também que esse objeto concorde com alguma percepção real segundo as analogias da experiência, as quais mani­ festam todo enlace real na experiência possível". Como a noção de experiência nem sempre é sufi­ cientemente clara e, além disso, toma-se às vezes dificil distinguir a realidade enquanto dada e a realidade en­ quanto "posta" (ou categoria da realidade), foram pro­ postas outras concepções do ser real. Uma delas faz do real algo que se apresenta ou pode apresentar-se a uma consciência. Outra muito difundida é a que equipara realidade a "objeto" (no sentido amplo deste termo, co­ mo aquilo de que se pode enunciar algo). Todas essas concepções eludem a dificuldade que oferecem as no­ ções referidas no parágrafo anterior, mas lhes é comum o não poderem distinguir as espécies ou formas do real. Com o fim de transpor este último obstáculo, podem ser adotadas várias atitudes, das quais mencionaremos as seguintes: Uma consiste em declarar que o ser real é o que é comum - seja o que for -- a todas as espécies de reali­ dade que se podem descrever e em proceder a classificar essas espécies. Ternos então a realidade articulada em realidade subjetiva, objetiva experimentável, ideal etc. Isso equivale substancialmente a erigir uma teoria dos obj etos e em encontrar por indução o que é comum a estes enquanto objetos. Outra se baseia na idéia de que o conceito de reali­ dade não é unívoco e de que há, além disso, uma série de entidades que vão do menos real ao mais real. Usual­ mente é preciso agregar a esta concepção uma metafisi­ ca que comece por adscrever realidade máxima a certas entidades. Estas podem ser o material, o pessoal, o tem­ poral, o transcendente, o espiritual etc. Outra se fundamenta numa fenomenologia da rea­ lidade (uma fenomenologia ontológica ou ontologia fe­ nomenológica). É o que tentou fazer Nicolai Hartmann no livro mencionado na bibliografia. Segundo ele, a

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realidade é uma das maneiras primárias do ser. Assim, é necessário antes de tudo distinguir essa forma de todas as que se aderem equivocamente a ela. Hartmann distin­ gue deste modo vários conceitos do real que submete a crítica: 1 ) O real como oposto ao aparente. Esta signi­ ficação não pode ser admitida, pois o aparente também é real, já que de outra forma "não seria uma aparência real'' (op. cit. , p. 54). 2) A realidade como atualidade ( Wirklichkeit) pode se equiparar à realidade como exis­ tência (Realitiit). Tal equiparação é duplamente errônea, pois o real (Reale) possui em si também os outros mo­ dos - possibilidade real, impossibilidade real etc. -; além disso, podemos conceber uma "reaiidade essen­ cial" tanto quanto uma "realidade lógica ou cognosciti­ va". A mencionada equiparação é um exemplo de con­ fusão da esfera do ser com o modo de ser. 3 ) A realida­ de como atualidade pode equiparar-se com a efetividade ( Tatsiichlichkeit). Ora, esta última é apenas "atualidade real" e exclui por princípio as demais esferas. 4) A realidade como atualidade pode ser equiparada com a existência. Trata-se de uma confusão difícil de desentra­ nhar pois, como diz Hartmann, "o ser real é o mais es­ sencial na existência". Ora, isso representa uma confu­ são do modo do ser com o momento do ser. Os modos do ser são do tipo do real e do ideal. Os momentos do ser são do tipo da essência e da existência. E a essência também reclama o ser real. 5) O real pode ser equipara­ do com o ativo ou efetivo. Mas isso representaria con­ verter um modo de ser numa determinação sua. 6) O real pode ser definido como algo que designa a maior ou menor plenitude do ser (o organismo como algo mais "real" que o inorgânico etc.). Tal conceito de realidade se aproxima ao sustentado pelos escolásticos, já que faz depender a realidade de um ser da soma de seus predi­ cados positivos. Confundir-se-ia nesse caso a Wirklich­ keit com a realitas. Em outros termos, haveria confusão do modo com a determinabilidade. Mas enquanto a de­ terminabilidade varia, o modo permanece, segundo Hartmann, através de todas as suas possíveis determina­ ções. No modo como tal não há gradações. 7) Pode-se equiparar e confundir a realidade com a actualitas en­ quanto ato de ser. Ma s isso significa apenas a realiza­ ção de um eidos ou essentia. Não afeta o modal e pres­ supõe um esquema teleológico (o que vai da oúvaµ1ç à evépye1a) que não somente não é aplicável a todo o real, mas também exclui o imperfeito. 8) Pode-se con­ fundir realidade com "possibilidade de percepção de algo" e ainda com "o fato de que algo se dê aos senti­ dos" (como ocorre com o segundo postulado do pensa­ mento empírico em Kant). Neste caso se faz da realida­ de não uma maneira de ser, mas de conhecer. Por este motivo uma ontologia crítico-descritiva deve estabele­ cer claras distinções entre os distintos conceitos do real: realidade lógica, realidade cognoscitiva, realidade es­ sencial etc., evitando apl icar a uma forma de realidade

REAL, REALIDADE

categorias que correspondam exclusivamente a outra. A realidade como existência pode ser, deste ponto de vista, um dos momentos do ser, a realidade como algo distinto (ou oposto) à idealidade, uma das formas do ser, a realidade como atualidade, um dos modos do ser. Outra atitude consiste em destacar certas notas que o real possui como real (notas, portanto, que constituem tudo o que é enquanto é real). Embora essa atitude tenha algumas analogias com a anteriormente resenhada, difere dela por se apoiar numa descrição metafisica do real, ou, se se quiser, numa descrição do real como objeto de uma "filosofia primeira". Mencionaremos dois exem­ plos. Para Xavier Zubiri, as dimensões da coisa como coisa real são "a riqueza", "a solidez" e o "estar sendo". Trata-se de "três dimensões estruturais" pelas quais se medem diferenças de realidade, isto é, o grau de realida­ de. Essas dimensões se implicam mutuamente, de modo que devem ser tomadas "a uma", como "unidade estrutu­ ral da realidade simpliciter de algo: sua constituição física individual". Para Laín Entralgo, os caracteres ou notas da realidade são o ser "ineludível'', "resistente", "assom­ broso", "inteligível" e "possuível". Todas as análises anteriores do conceito de realida­ de têm um traço comum: o de admitir que a expressão 'é real ' é uma expressão significativa. Os empiristas lógicos e muitos neo-realistas negam esse pressuposto. Em seu entender, não se pode enunciar com sentido se certas entidades (como a matéria, o eu, etcétera) são ou não reais. Portanto, o problema do conceito de realida­ de é para eles um pseudoproblema; ' realidade ' é um termo que não' deve ser hipostasiado em uma entidade. Em muitos casos os autores citados entendem 'é real ' como equivalente a 'existe ' , e ' existe ' como equiva­ lente a 'está quantificado ' (logicamente falando). Esta concepção tem, segundo outros autores, dois inconve­ nientes. O primeiro é que dentro dela toma-se impos­ sível esclarecer se há ou não distintas formas de reali­ dade. O segundo é que nela não são admissíveis expres­ sões tais como 'o homem está voltado para a realidade' , 'o homem está implantado n a realidade' etc., que segun­ do alguns pensadores (por exemplo, Zubiri) permitem entender a estrutura da vida humana e, com ela, a estru­ tura do conhecimento (objetivo). É difícil, pois, que o problema da realidade possa ser descartado da filoso­ fia. Alguns crêem, pelo contrário, que esse problema é o problema filosófico por excelência. Ora, trata-se de um problema que não se pode elucidar isoladamente. Isso explica que em todas as ocasiões em que foi coloca­ do tenha-se recorrido a outros conceitos para perfilá­ lo. Já nos referimos a alguns deles: possibilidade, atua­ lidade, existência, essência, efetividade, ser. Trata-se de conceitos ontológicos (pelo menos num sentido amplo desse adj etivo); por isso não é estranho que a ontologia tenha sido definida às vezes como a ciência da realidade qua realidade.

REALE, MIGUEL

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Um dos mais importantes problemas colocados acerca da realidade (seja esta o que for) é o dos modos de expressão da mesma. Esse problema costuma ser conhe­ cido com o nome de "Realidade e linguagem". Trata-se de saber como é possível falar acerca do real e quais são os marcos lingüísticos mais apropriados para esse propó­ sito. Uma elucidação do problema da linguagem (vER) é necessária antes de se poder dar uma resposta à questão de referência. Ligado a este problema está o conhecido com o nome de "Lógica e realidade", sobre o qual nos estendemos no verbete correspondente. Outro problema importante é o do conhecimento (possibilidades e limites na apreensão do real). Trata­ mos desse ponto e apresentamos as diversas subques­ tões implicadas e as várias respostas propostas até agora no verbete sobre a noção de conhecimento (vER). Indicamos a seguir (simplesmente em ordem crono­ lógica) uma série de obras nas quais se trata da questão da realidade, sua natureza, formas do real etc . , embora se deva levar em conta que essa questão é tratada, dire­ ta ou indiretamente, em muitas obras filosóficas. :l Ver: Otto Liebmann, Zur A nalyse der Wirklichkeit, 1 876. - Ernest Belfort Bax, The Problem of Reality, 1 892 . - ld., The Roots of Reality, 1 907. - !d., The Real, the Rational and theA !ogical, 1 920. - E. )'vleyer­ son, ldentité et Réalité, 1 908. - Frischeisen-Ki:ihler, Das Realitiitsproblem, 1 9 1 2 . - Aloys Müller, Wahrheit und Wirklichkeit. Untersuchunger zum realistischen Wahrheit:,problem, 1 9 1 3 . - E. Frank, Das Realitiitspro­ blem in der Erfahrunglehre Kants, 1 9 1 9 [Kantstudien. Ergiinzungshefte, 45]. - E. Grisebach, Wahrheit und Wirklichkeit, 1 9 1 9. - Margarete Merleker, Humes Begriffder Realitiit, 1 920. - Hedwig Conrad-Martius, Realontologie, 1 92 3 . - Bruno Bauch, Wahrheit, Wert und Wirklichkeit, 1 923. - G. Martius e J. W. Wittmann, Die Formen der Wirklichkeit, 1 924. C. L. Musatti, Analisi dei concetto di realtà empirica, 1 926. - Hein­ rich Meier, Philosophie der Wirklichkeit, 3 partes, 1 9261 93 5 . - Andries H. D. Mac Leod, Sur diverses ques­ tions se présentant dans l 'étude du concept de réalité, 1 927. - G. Jacobi, A llgemeine Ontologie der Wirklich­ keit, I (4 fase.), 1 928- 1 932; li, 1 95 5 . - E. Jaensch, V01jiugen der Wirklichkeitsphilosophie, 1 93 1 . Ro­ bert Reininger, Metaphysik der Wirklichkeit, 2 vols., 1 932; 2" ed., 2 vols., 1 947- 1 948. ---' A. Stern, Die philo­ sophischen Grundlagen von Wahrheit, Wirklichkeit, Wert, 1 932. - Id., Theorie und Wirklichkeit ais meta­ physisches Problem, 1 932. - Enno Kaila, Über das System der Wirklichkeitsbegriffe. Ein Beitrag zum logis­ chen Empirismus, 1 936. - !d., Über den physikalis­ chen Realitiitsbegrifl Zweiter Beitrag zum logischen Em­ pirismus, 1 94 1 . - P. T. Raju, Thought and Reality, 1 937. - N. Hartmann, Moglichkeit und Wirklichkeit, 1 93 8 . - W. Burkamp, Wirklichkeit und Sinn, 2 vols., --

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REAIS chama Herbart (vER) às entidades simples, in­ destrutíveis, intemporais e inextensas que constituem a realidade verdadeira, o que está absolutamente isento de contradições e, por conseguinte, o que é objeto da metafísica enquanto ciência do real. Como absoluta­ mente simples e imutáveis, os reais não mudam nem se transformam em si mesmos, seu ser é propriamente

2471

seu autoconservar-se. O que diferencia o s reais herbar­ tianos das mônadas de Leibniz é que enquanto estas possuem percepção e apetição, aqueles estão desprovi­ dos de toda tendência e impulso. Os reais são qualitati­ vamente distintos, são interpenetráveis, mas indestrutí­ veis, pois sua interpenetração só ocorre quando a homo­ geneidade de suas qualidades não implica a presença de contradições. Por não serem contraditórios, os reais são desprovidos de alteração e de sucessão; esta se reduz a uma relação das qualidades heterogêneas simples e aos atos de autoconservação que ocorrem como conseqüên­ cia das tentativas, sempre fracassadas, de perturbação mútua. Mas a sucessão no tempo, tal com a continuida­ de no espaço, como fatos fenomênicos requerem um trânsito das "realidades" às "aparências". Esse trânsito é o "espaço inteligível" em que a justaposição dos reais é o fundamento da noção da continuidade. :> Ver: Theodor Lipps, Zur Herbartschen Ontologie, 1 874 (tese). - R. Martin, Die letzten Elemente der Mate­ rie in den Naturwissenschaflen und in Herbarts Metaphy­ sik, 1 87 5 . - Ludwig Strümpell, Geschichte der Philoso­ phie, Psychologie und Religionsphilosophie in Deutsch­ land seit Leibniz, 4 fase., 1 896, especialmente fase. 2 (parte intitulada "J. F. Herbart 's Theorie der Storüngen und Selbsterhaltungen der realen Welt dargestellt nach ihrer historischen und systematischen Begründung"). A. Rimsky-Korsakow, Herbarts Ontologie, 1 903. Ver: José Ortega y Gasset, E! tema de nuestro tiempo, 1 92 1 . -A. Metzger, Phiinomenologie und Metaphysik.

2 5 05

Das Problem des Relativismus und seiner Überwindung, 1 933. - Herbert Spiegelberg, Antire/ativismus. Kritik des Relativismus und Skeptizismus der Werte und des Sollens, 1 93 5 . - E. May, A m Abgrund des Relativismus, 1 94 1 . - Johannes Thyssen, Der philosophische Relati­ vismus, 1 947. - E. Wentscher, Relative oder absolute Wahrheit, 1 94 1 . - H. Ferguson, A Criticai lnvestigation into Relativism, 1 948. - Hermann Wein, Das Problem des Relativismus, 1 950. - P. Foot, Moral Relativism, 1 978. - P. Strasser, Wirklichkeitskonstruktion und Ratio­ nalitiit. Ein Versuch über den Relativismus, 1 980. - N. Goodman, M. Mandelbaum et ai. , Relativism: Cognitive and Moral, 1 982, eds. J. W Meiland e M. Krausz. - N. L. Giford, When in Rome: An lntroduction to Relativism and Knowledge, 1 983 [três formas de relativismo: ingê­ nuo, contextual e cultural] . - P. Unger, Philosophical Relativity, 1 984. - L. Hazelrigg, Social Science and the Challenge ofRelativism, 2 vols., 1 989 [I, A Wilderness of Mirrors; II, Claims of Knowledge] . - L. Laudan, Science and Relativism: Some Key Controversies in the Philosophy ofScience, 1 990. - R. Rorty, Objectivity, Re­ lativism, and Truth, 1 99 1 . - M. Dascal, ed., Cultural Relativism and Philosophy, 1 99 1 . - J. Margolis, The Truth A bout Re/ativism, 1 99 1 . - J. F. Harris, Against Rela­ tivism: A Phi/osophical Defense of Method, 1 992. C:

RELATIVO. Ver Assowrn. RELATIVUS. Ver PROPRIEDADES Dos TERMos; RELAÇÃO. RELEVÂNCIA. Alfred Schutz (VER) desenvolveu por­

menorizadamente a noção de relevância (Relevanz, Rele­ vance) e de vários tipos e espécies de relevância. Algo é relevante para um indivíduo em determinada situação quando é importante dentro de seu complexo de interes­ ses, obrigações, projetos etc. Assim como no "mundo da vida" há sempre uma multiplicidade de esferas e domí­ nios, também há uma multiplicidade de relevâncias. Estas se articulam num sistema, mas não é um sistema formal. Não é tampouco um sistema estável, muda com as condi­ ções e as atitudes e atividades do sujeito. Dentro do siste­ ma de relevâncias há uma variedade de zonas que se or­ ganizam de acordo com a relevância ou importância que têm para o sujeito. O tipo como tipo ideal (vER) é compreensível dentro de um esquema de referência que é o sistema de rele­ vâncias. Schutz indica que o "princípio de relevância" pode ser interpretado como "uma apl icação da teoria de James sobre as orlas dos conceitos" (Collected Papers, II, p. 84). Schutz introduziu vários tipos ou sistemas de rele­ vâncias. Assim, falou de sistemas de relevâncias intrín­ secas e extrínsecas (op. cit. , p. 1 26), de relevâncias subjetivas ou objetivas (ou definíveis segundo seu signi­ ficado subj etivo ou objetivo) (op. cit. , p. 243); de rele­ vância motivacional, temática e interpretativa ( Collec-

RELEVÂNCIA

ted Papers, III, pp. 1 23 ss.); assim como de relevância voluntária (individual) ou imposta (social). A noção de relevância também foi desenvolvida por Aron Gurwitsch (VER) em sua obra sobre "o campo de consciência" ( The Fie/d of Consciousness, 1 964, pp. 340ss. ). Ao tratar de dados co-presentes com um "tema", Gurwitsch indica que os dados que têm a ver com o tema são "relevantes"; os dados relevantes formam uma unida­ de ou sistema, de modo que "a unidade do contexto é a uni­ dade por relevância". Segundo Gurwitsch, o "campo temá­ tico" (que forma uma das estruturas do campo da consciên­ cia) pode ser definido como "um domínio de relevância". Ao esboçarmos a noção de relevância em Schutz in­ troduzimos o termo ' importância ' . Independentemente de Schutz, Ortega y Gasset sublinhou que há na vida hu­ mana o que chamou "importâncias". Estas podem ser equiparadas às "relevâncias". William James usou o termo momentous, que se traduz freqüentemente por ' importante' , para designar o caráter de certas opções. Estas poderiam ser conside­ radas como as "verdadeiramente relevantes". O significado próprio de ' relevante' é "excelente" e corresponde a um dos sentidos de ' relevar' (= 'exal­ tar'). Em lugar de 'relevância' deveria dizer-se 'perti­ nência' . Entretanto, usamos aqui ' relevância' e 'rele­ vante' por já se terem imposto na literatura filosófica. O termo ' relevância' também é usado na lógica. Tradicionalmente, considerou-se que uma condição ne­ cessária para a validade de uma inferência de A a B é que A seja re.levante para B. A forma mais comum de expressar a relevância é esta: "em um argumento válido a premissa (ou antecedente) é relevante para a conclusão (conseqüente)". Discutiu-se recentemente na lógica se, e até que ponto, a relevância é ou não essencial para um argumento válido. Alguns autores afirmaram que é es­ sencial, outros negam isso. No volume Entai/ment: The Logic of Relevance and Necessity (vol. I, 1 975), Alan Ross Anderson e Nuel D. Belnap, Jr. (com a colabora­ ção de vários outros autores) mostraram que para cum­ prir o requisito segundo o qual a validade de uma infe­ rência lógica é um assunto puramente formal é preciso assentar detalhadamente regras concernentes à neces­ sidade e à relevância, pois ambas são indispensáveis para que uma inferência seja (formalmente) válida. Não é suficiente assentar: (1) para estabelecer relevância, já que ( 1 ) , sem mais nada, dá lugar a falácias de relevância. Em contrapartida:

A �A A � B �- B � c �- A � c (A �- B � C) �- B �- A � C (A �- B � C) �- A � B �- .A � C

m

(3) (4) (5)

RELIGIÃO

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podem ser consideradas como fórmulas que constituem um sistema axiomático que abarca a noção de relevân­ cia (op. cit. , p. 20); (2) expressa identidade; (3) expres­ sa transitividade; (4) expressa permutação; ( 5) expressa auto-distribuição. Usa-se também "relevância" na estatística ("relevância estatística"). :> Ver, além das obras citadas no texto: A. Schutz, Rejlectio11s 011 the Problem of Releva11ce, 1 970, ed. R. M. Zaner. W. C. Salmon, Statistical Expla11atio11 a11d Statistical Releva11ce, 1 97 1 . - Id., "Explanation and Re­ levance", em R. C. Buck e R. S. Cohen, eds., Proceedi11gs 1 9 70 Philosophy ofScie11ce Associatio11, 1 97 1 , pp. 2739. - M. M. Postan, Fact a11d Releva11ce: Essays 011 Historical Method, 1 97 1 . - H . Leblanc, "Matters of Relevance'', em M. Bunge, ed., Exact Philosophy: Pro­ blems, Toais, a11d Goals, 1 973, pp. 3-20. - R. R. Cox, Schutz s Theory of Releva11ce: A Phe11ome11ological Critique, 1 978. - M. Richard Díaz, Topics i11 the Logic of Releva11ce, 1 98 1 . 1. D. Wallace, Moral Releva11ce a11d Moral Conjlict, 1 98 8 . C -

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RELIGIÃO. Costuma-se dar duas interpretações eti­

mológicas de ' religião ' . Segundo uma delas, 'religião' procede de religio, vocábulo relacionado com religatio, que é substantivação de religare (= "religar", "vincular", "atar"). Segundo outra - baseada numa passagem de Cícero, De ofj.', 1 1 , 3 -, o termo decisivo é religiosus, que é o mesmo que relige11s e que significa o contrário de 11eglige11s. Na primeira interpretação o próprio da religião é a subordinação, e vinculação, à divindade; ser religioso é estar religado a Deus. Na segunda inter­ pretação, ser religioso equivale a ser escrupuloso, isto é, escrupuloso no cumprimento dos deveres que se im­ põem ao cidadão no culto aos deuses da Cidade-Estado. Na primeira interpretação se acentua a dependência do homem para com a divindade, embora o conceito de re­ ligião possa ser entendido de vários modos: como vín­ culo do homem a Deus ou como união de vários indiví­ duos para o cumprimento de ritos religiosos. Na segun­ da interpretação se acentua o motivo ético-jurídico. Se­ gundo J. L. L. Aranguren, pode-se chamar o primeiro sen­ tido propriamente falando de religião e o segundo de justiça (na ampla acepção que tinha o vocábulo iustitia entre os romanos). Quando a religião é interpretada ex­ clusivamente como justiça cai-se no perigo de abando­ nar o especificamente religioso para prestar atenção so­ mente ao moral; um exemplo disso é o pelagianismo. Quando a moral se sacrifica inteiramente à fé, cai-se no perigo de destruir a universalidade da ordem moral e de separar por completo a moral da fé; exemplo disso é o luteranismo. As polêmicas a esse respeito não fica­ ram limitadas, contudo, às havidas entre diversas confis­ sões religiosas; filósofos e literatos intervieram freqüen-

temente neste ponto. Entre os exemplos filosóficos de diversas atitudes contrapostas podemos mencionar os seguintes. Por um lado, temos uma defesa do ético que chega a absorver o religioso em Renan, que nega o ca­ ráter sobrenatural da fé cristã, mas quer conservar seu caráter parenético. Por outro lado, temos uma absorção do ético no religioso e na fé em Kierkegaard ou em Chestov, que se baseiam numa interpretação da famosa passagem do Génesis (22, 1 9) em que Abraão se vê atormentado pelo conflito entre a razão natural (e so­ cial), que o leva a não matar o filho Isaac, e o mandato divino, que lhe ordena sacrificá-lo. Uma formulação penetrante desta última posição pode ser encontrada não em um filósofo profissional, mas em um romancis­ ta, Dostoiévski, quando faz o Príncipe Mischkin dizer em O idiota: "A essência do sentimento religioso não é afetada por nenhuma espécie de raciocínio ou ateísmo, e não tem nada a ver com crimes ou más ações. Há aqui algo mais e sempre haverá algo mais; algo que os ateus escamotea­ rão sempre, pois sempre estarão falando de algo distinto". A idéia da religião como religação pode manifestar­ se de vários modos. Por um lado, como vínculo produzi­ do por um sentimento de dependência, que pode inclusive alcançar um estado de "temor" (ou até "terror") e fascí­ nio. Por outro lado, como intuição de certos valores con­ siderados supremos: os valores da santidade (ver SANTO). Finalmente, como um reconhecimento racional de uma relação fundamental entre a pessoa e a divindade. Essas três formas de "religação" não são necessaria­ mente incompatíveis entre si. No entanto, o predomínio de uma delas costuma levar a uma atenuação das demais. Assim, a insistência no sentimento de dependência toma quase desnecessária uma consideração racional; em todo caso, racionalizar o sentimento de dependência é diferen­ te de buscar uma razão da relação entre a pessoa e a di­ vindade, porque essa razão pode se encontrar em outra coisa que não num completo sentimento de dependência: por exemplo, num sentimento de interdependência. A idéia de vínculo ou religação oferece, além disso, aspectos muito distintos segundo o modo de conceber a realidade com a qual o homem está (religiosamente) vinculado. Há a esse respeito dois modos fundamentais. De acordo com um deles, a realidade em questão se en­ contra de alguma maneira no próprio homem. Isso dá origem ao tipo de religião chamado "imanente''. Segun­ do o outro, a realidade divina se encontra infinitamente mais além do homem. Isso dá origem ao tipo de religião chamado "transcendente" (e que deveria ser qualificado como "absolutamente transcendente"). Curiosamente, cada um desses tipos de religião, levado às suas últimas conseqüências, tem de negar a idéia de vínculo ou reli­ gação. No primeiro caso, porque não há objeto suficien­ temente distinto daquele que o pensa ou sente ou, em

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geral, "experimenta". No segundo caso, porque o objeto está a uma distância inatingível, de maneira que é difi­ cil conceber um vínculo com ele. Há muitas confissões religiosas e mui distintos ti­ pos de religião, mas alguns deles são particularmente interessantes do ponto de vista filosófico. Mencionare­ mos os seguintes: 1 ) A religião revelada. Esta pode ser entendida, por seu turno, de vários modos: a) A revela­ ção é uma manifestação de Deus ao homem que ocorre num momento determinado, sendo por isso um fato "histórico". Deus pode se revelar a um homem determi­ nado, ou a um povo determinado ("eleito"), que se en­ carrega oportunamente de difundir a "boa nova". b) A revelação é uma manifestação de Deus a cada homem, em seu foro íntimo, e pode ocorrer num determinado momento da vida do homem ou a todo momento. Tanto em seu modo a) como em seu modo b) , a religião pode ser concebida ou como "institucionalizada" (ou, pelo menos, "institucionalizável") ou como puramente "pes­ soal", mas a) tende a ser mais institucionalizada, ou ins­ titucionalizável que b) , e b) tende a ser mais "pessoal" e mais "interna" que a) . 2) A religião natural. Esta con­ siste em uma série de verdades, princípios ou normas que, em princípio, não são incompatíveis com a religião revelada, embora sobre isso tenham existido numerosas disputas. Alguns autores insistiram na compatibilidade entre religião natural e religião revelada, e outros, em compensação, especialmente os que insistiram na reli­ gião natural, julgaram que esta constitui, em todo caso, a base de qualquer revelação possível. Aos tipos e modos de religião que acabamos de men­ cionar podemos acrescentar outros que se combinam com eles, mas não se reduzem necessariamente a nenhum deles. Importantes são o politeísmo, que supõe a existên­ cia de uma pluralidade (às vezes hierárquica) de deuses, e o monoteísmo, que afirma a existência de um único Deus. Dentro do monoteísmo temos o deísmo (vrn) e o teísmo (vrn). O panteísmo (vrn) às vezes foi excluído como religião, mas esta concepção deu origem a tão nu­ merosos debates de caráter filosófico-religioso que é di­ ficil eliminá-la. É também dificil eliminar, embora por razões diferentes, o ateísmo. Negar que exista Deus pa­ rece excluir toda religião. Não obstante, se pela afirma­ ção da existência de Deus se entende um Deus do tipo do judaísmo, do cristianismo ou do islamismo, será preciso concluir que, por exemplo, o budismo, por ser "ateu", não deve ser considerado como uma religião. Além disso, a própria negação da existência de um Deus como o do judaísmo, do cristianismo ou do islamismo pode trazer consigo sentimentos de caráter religioso. Em todo caso, reconheceu-se que há uma distinção entre o ateísmo e a completa indiferença em matéria de religião. Mencionaremos três modos nos quais a religião - em qualquer de seus tipos, modos e formas - se re­ lacionou com a filosofia.

RELIGIÃO

(!) Filosofia e religião estão muito estreitamente relacionadas, especialmente em duas formas: a) O con­ teúdo da religião é o tema principal de reflexão filosófica. b) A filosofia é fundamentalmente religiosa. Tanto a) co­ mo b), levadas às suas últimas conseqüências, podem de­ sembocar numa eliminação da filosofia (em nome da reli­ gião) ou numa supressão da religião (em nome da filosofia). (II) Filosofia e religião estão em estado de tensão e luta. Por ' filosofia' é preciso entender aqui, sobretudo, 'metafisica especulativa ' . Ao citado estado de tensão se refere Scheler quando, na Sociologia do saber, escre­ ve: "O fato de que no Ocidente tenham ganho quase sempre o j ogo os poderes da religião de revelação e da ciência exata e da técnica em sua secular luta comum contra o espírito metafisico espontâneo é o que consti­ tui talvez a característica mais importante da modalida­ de ocidental do saber". (III) A filosofia estuda - mediante descrição e também exame crítico - a linguagem da religião ou o conteúdo proposicional da religião, ou ambos. 'A reli­ gião ' pode ser qualquer religião, ou então uma confissão religiosa determinada. No curso de tal descrição e exa­ me crítico, a filosofia pode ocupar-se, entre outras coi­ sas, dos seguintes temas: a) relação (ou falta de relação) entre crenças religiosas e princípios morais; b) estrutura e formas dos enunciados religiosos; e) estrutura e for­ mas da experiência religiosa; d) valores religiosos e sua relação com outros valores; e) formas de apreensão do chamado "objeto" da religião, ou da crença religiosa; f) natureza e justificação, ou falta de justificação das provas que se apresentam em religião, ou na racionali­ zação filosófica de crenças religiosas. Normalmente, e na atualidade, o que se chama "fi­ losofia da religião" adota o modo (III). Em razão de alguns dos temas mencionados nesse modo, é óbvio que se requer o auxí lio de outras disciplinas como a história comparada das religiões, a sociologia da religião, a psi­ cologia da religião etc. :l O termo: Godo Lieberg, "Considerazioni sul l ' eti­ mologia e sul significato di RELIGIO" , Rivista difilologia e di istruzione classica, 1 02 ( 1 974), 34-57 . - P. Har­ rison, 'Religion ' and the Religions in the English Enli­ ghtenment, 1 99 1 . Fenomenologia da religião: Max Scheler, Vímz ewi­ gen im Menschen, 1 92 1 . - Otto Gründler, Elemente zu einer Religionsphilosophie auf phiinomenologischer Gnmdlage, 1 922. - G. van der Leeuw, Phiinomenologie der Religion, 1 93 3 ; 2' ed., 1 956. - Geo Widengren, Religionsphiinomenologie, 1 969. - D. Guerriere, ed., Phenomenology of the Truth Proper to Religion, 1 990. Experiência religiosa: William James, The Varieties ofReligious Experience, 1 902. - RudolfOtto, Das Hei­ lige, 1 9 1 7. - M. T. L. Pen ido, La conscience religieuse, 1 936. - A. C. Knudson, The Validity o/Religious Expe-

RELIGIÃO

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1 948. - Johannes Hessen, Religionsphilosophie, 2 vols., 1 948; 2 ed . , 1 950 (!. Methoden und Gestalten der Religionsphilosophie. II. System der Religionsphiloso­ phie). - I. Quiles, Filosofia de la religión, 1 949. - J. Todolí, Filosofia de la religión, 1 95 5 . - Henri Duméry, Le probleme de Dieu en philosophie de la religion. Exa­ men critique de la catégorie d 'A bsolu et du scheme de transcendence, 1 957. - Id., Philosophie de la religion, 2 vols., 1 95 7 (!. Catégorie de sujet. Catégorie de grâce. II. Catégorie de foi) . - Walter Kaufmann, Critique of Religion and Phi/osophy, 1 95 8 . Geddes MacGregor, Introduction to Religious Philosophy, 1 959. - Id., God Beyond Doubt: An Essay in the Philosophy of Reli­ gion, 1 966. - John Hick, Philosophy ofReligion, 1 963. - H. D. Lewis, Philosophy ofReligion, 1 965. - Luis Farré, Filosofia de la religión. Sus problemas Junda­ mentales, 1 969. - Keith E. Yandell, Basic Jssues in the Philosophy of Religion, 1 970. - Henry H. Price, Es­ says in the Philosophy ofReligion, 1 972. - T. Gómez Caffarena e J. Martín Velasco, Filosofia de la religión, 1 973. - Brand B lanshard, Reason and Belief, 1 974. - N. Smart, The Philosophy of Religion, 1 979. - A. Fierro, Sobre la religión, 1 979. - H. G. Hubbeling, Einführung in die Religionsphilosophie, 1 98 1 . - H. Rolston III, Science and Religion: A Critica/ Survey, 1 986. - Y. Hudson, The Philosophy ofReligion, 1 99 1 . - J. E . Tomberlin, ed., Philosophy ofReligion, 1 99 1 . P. Clayton, Rationalitii.t und Religion, 1 992. - E. Ro­ merales, ed., Creencia y Racionalidad: Lecturas defilo­ sofia de la religión, 1 992. - M. Wamer, ed., Religion and Philosophy, 1 992. - M. Sterling, Philosophy of Religion: A Universalist Perspective, 1 993. - J. Hick, Disputed Questions in Theology and the Philosophy of Religion, 1 99 3 . Lógica e linguagem rel igiosos: B. F. Kimpel, Lan­ guage and Religion: A Semantic Preface to a Philoso­ phy ofReligion, 1 957. - lan T. Ramsey, Religious Lan­ guage, 1 957. - Frederick Ferré, Language, Logic and God, 1 96 1 . - John Wilson, Philosophy and Religion: The Logic ofReligious Belief, 1 96 1 . - I. M. Bochenski, The Logic ofRe/igion, 1 965. - C. J. Ping, Meaningful Nonsense, 1 966. - L. Bejerholm, G. Homig, Wort und Handlung. Untersuchung zur analytischen Religions­ philosophie, 1 966. - J. Sádaba Garay, Lenguaje reli­ gioso y filosofia analítica, 1 977. Moral e religião: H. Bergson, Les deux sources de la mora/e et de la religion, 1 932. - Geddes MacGre­ gor, Les frontieres de la mora/e et de la religion, 1 952. - B. Hãring, Das Heilige und das Gute. Religion und Sittlichkeit in ihrem gegenseitigen Bezug, 1 952. - José Luis L. Aranguren, El protestantismo y la moral, 1 954. - M. P. Battin, Ethics in the Sanctuary: Examining the Practices of Organized Religion, 1 990. - A . Pérez Estévez, Religión, Moral y Política, 1 99 1 . '

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História da filosofia da religião e história do con­ ceito de religião: Jean Baruzi, Problémes d 'histoire des religions, 1 93 5 . - E. Durkheim, Les formes élémentai­ res de la vie religieuse, 1 9 1 2. - 0. Gilbert, Griechische Religionsphilosophie, 1 9 1 1 . - Erich Heck, Der Be­ griff religio bei Thomas von Aquin, 1 970. - O. Pflei­ derer, Geschichte der Religionsphilosophie von Spinoza bis zur Gegenwart, 1 893. - A . Chapelle, Hegel et la re­ ligion, 3 vols., (!: La problématique, 1 964; II: La dialec­ tique, A, Dieu et la création, 1 967; III: A nnexes, 1 967). - Johannes Hessen, Die Religionsphilosophie des Neu­ kantismus, 1 924. - Erich Przywara, Religionsphiloso­ phie katholischer Theologie, 1 927. - Emil Brunner, Religionsphilosophie evangelischer Theologie, 1 927. - Hans Leisegang, Religionsphilosophie der Gegen­ wart, 1 930. - M. Maresca, ll problema della religione nellafilosofia contemporanea, 1 932. - P J. Rossi, M . Wreen, eds. , Kant s Philosophy ofReligion Reconside­ red, 1 99 1 . - S. A. State, Thomas Hobbes and the Deba­ te Over Natural Law and Religion, 1 99 1 . - J. Neusner, The Transformation of Judaism: From Philosophy to Religion, 1 992. - A. Franz, Philosophische Religion: Eine A useinandersetzung mit den Grundlegungspro­ blemen der Spiitphilosophie F. W. 1 Schellings, 1 992. - J. W. Burbidge, Hegel on Logic and Religion: The Reasonableness of Christianity, 1 992. C

RELIGIONÁ RIOS. Ver LIVRES-PENSADORES. REMÍGIO DE AUXERRE (ca. 84 1 -908). Foi discípu­

lo de Henrique de Auxerre ( vER) , a quem sucedeu no ensino em Auxerre (Borgonha), antes de transferir-se primeiro para Reims e depois para Paris. Remígio de Auxerre escreveu comentários a vários gramáticos (so­ bretudo Donato e Prisciano ), aos poetas Pérsio e Juve­ nal, ao De consolatione e a vários tratados teológicos (Opuscula sacra) de Boécio, e a Marciano Capella. Seus comentários sobre este último são fortemente influen­ ciados pelo De divisione naturae de John Scot Erígena. Remígio de Auxerre também escreveu glossae mar­ ginales a um tratado intitulado Dialectica, atribuído (erroneamente) a Santo Agostinho. A citada influência de Scot Erígena se manifestou na posição tomada por Remígio de Auxerre na disputa sobre os universais. Essa posição foi determinada e radicalmente realista. Remígio de Auxerre afirmou, com efeito, que inclusive os acidentes dos indivíduos existem previamente como umversa1s. � Edição do comentário ao Ars minar de Donato, por · A. Fox, RemigiiA ntissiodorensis in arfem Donati mino­ rem commentum, adfidem cod. mss. , 1 902. - Edição crítica do comentário aos De nuptiis Philologiae et Mer­ curii et de septem artibus liberalibus libri novem de Marciano Capella, por Cora E. Lutz: Remigii Antissio-

REMINISCÊNCIA

dorensis Commentum in Martianum Capellam, 2 vols., 1 962- 1 965. Ver: K. Schulte, Das Verhiiltnis von Notkers Nup­ tiae philologiae et Mercurii zum Commentar des Remi­ gius A ntissiodorensis, 1 9 1 1 . - Ver também artigo de P Courcelle em A rchives d' histoire doctrinale et littérai­ re du moyen âge, 1 4 ( 1 939), 56-65 . - J. P. Elder, "Did R. of A. Comment on Bede 's De schematibus et tro­ pis?", Medieval Studies, 9 ( 1 947), 1 4 1 - 1 50. - C E. Lutz, "R.'s Ideas on the Classification of the Seven Li­ beral Arts", Traditio, 12 ( 1 956), 65-86. - "The Com­ mentary of R. of A. on Martianus Capel la", Medieval Studies ( 1 957), 1 3 7- 1 56. C

REMINISCÊNCIA (aváµvrims) chamava Platão à lembrança que o homem tem neste mundo da vida an­ terior em que contemplava as idéias de modo imediato e direto. A reminiscência explica, segundo Platão, a apreensão atual das idéias mediante as sombras dos sentidos e constitui a única fonte de conhecimento ver­ dadeiro. A reminiscência, porém, não é apenas o funda­ mento do saber verdadeiro, mas uma das provas princi­ pais da imortalidade da alma. Pois "se este princípio é exato", escreve Platão no Fédon, "é indispensável que tenhamos aprendido em outro tempo as coisas de que nos lembramos neste, o que seria impossível se nossa alma não tivesse existido antes de assumir forma huma­ na". Platão desenvolveu o conceito de reminiscência não somente no Fédon(principalmente 72 E-77 A), mas também em outros diálogos; por exemplo, no Ménon (80 D-86 D), no Fedro (249 C ss.) e nas Leis (V, 732 A). Trata-se, a rigor, de uma noção central do platonis­ mo. A este respeito perguntou-se - como acontece com outras noções platônicas - se a reminiscência é no pensamento de Platão um conceito metódico ou uma metáfora que expressa um mito. A resposta a essa ques­ tão depende, como de costume, da correspondente in­ terpretação geral da filosofia platônica. Para autores que vêem em Platão sobretudo um teórico do conhe­ cimento, a reminiscência é unicamente um modo de defender a tese do inatismo ( VER ) . Para autores que vêem em Platão sobretudo um metafisico, a reminis­ cência é um mito, que pode talvez ser rastreado, como diz Ernst Müller, em tradições místico-religiosas an­ teriores. Em qualquer dos casos, contudo, há algo de comum que toda interpretação deve reconhecer: que a reminiscência é em Platão um princípio ativo da al­ ma, aquele que faz com que a alma desperte do "so­ nho" no qual se encontra mergulhada quando vive en­ tregue às coisas e à ação e se esquece da contemplação e do ser verdadeiro. � Ver: Ernst Müller, "Die Anamnesis. Ein Beitrag zum Platonismus", A rchiv for Geschichte der Philosophie, 25, N. F. 1 8 ( 1 9 1 2), 1 96-22 5 . - Alister Cameron, The Pythagorean Background ofthe Theory ofReminiscen­ ce, 1 938. -A. K. Coomaraswamy, Recollection, lndian

RENASCIMENTO

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and Platonic, 1 944. - Bernhard Waldenfels, Das so­ kratische Fragen. Aporie, E/enchas, Anamnesis, 1 960. - W. N. A. Klever, ' Avá µvrims ev ávaywyl] met ?lato en Aristoteles over het menselijk kennen, 1 962. Cario E. Huber, Anamnesis bei Platon, 1 964. L. Oeing-Hanhoff, "Zur Wirkungsgeschichte der platonis­ chen Anamnesislehre", em Collegium philosophicum. Stuiden Joachim Ritter zum 60. Geburtstag, 1 965. Ver também notas de R. S . Bluck a sua edição do Ménon: Plato 's Meno, 1 96 1 . C -

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RENASCIMENTO. Costuma-se chamar "Renasci­ mento" a um período da história do "Ocidente" caracte­ rizado por vários elementos: ressurreição da Antigüida­ de clássica; crise de crenças e idéias; desenvolvimento da individualidade - ou, nas palavras de Jakob Burck­ hardt, "descoberta do homem como homem" -; con­ cepção do Estado como obra de arte; descoberta de novos fatos e novas idéias, ampliação do horizonte geo­ gráfico e histórico; fermentação de novas concepções sobre o homem e o mundo; confiança na possibilidade do conhecimento e domínio da Natureza; tendências céticas; exaltação mística; atitude crítica etc. Pode-se ver facilmente que estes e outros elementos que pode­ ríamos acrescentar são tão diversos e em parte tão con­ traditórios entre si que não permitem caracterizar o pe­ ríodo em questão com vigor razoável . Por esse motivo, alguns autores destacam certos elementos - por exem­ plo, o ritorno ali 'antico mais do que a crise de crenças e idéias, ou vice-versa - e se valem deles para caracte­ rizar o Renascimento. Outros autores assinalam que todos os elementos indicados, e outros mais, caracteri­ zam o Renascimento, justamente porque este período se distingue de outros por seu caráter multiforme e con­ flitivo. Houve, em suma, muitos debates acerca das ca­ racterísticas próprias do Renascimento e acerca também de seus limites temporais, embora admitindo que tais limites não podem ser determinados nunca com preci­ são, e mudam segundo os países. Assim, certos autores consideram que o Renascimento abarca desde finais do século XIV até começos do século XVII. Outros o res­ tringem ao século XV. Outros o confinam ao período que vai de meados do século XV a meados do século XVI. Alguns autores duvidam que haja qualquer unidade his­ tórica e cultural que se possa chamar "Renascimento" e propõem suprimir o termo. Certos historiadores desta­ cam a continuidade entre a Idade Média e o "Renasci­ mento", mas continuam usando o vocábulo "Renascimen­ to" como uma designação cômoda, sobretudo se se en­ tende por "Renascimento" o "Renascimento das letras" e se acentua o caráter "transicional" do período em questão. Hiram Haydn indica que o que se chama "Re­ nascimento" abarca, a rigor, três grandes movimentos: o Renascimento clássico, o Contra-Renascimento e a Reforma científica. O primeiro movimento é o huma-

nismo (vER), ao qual se agregam os esforços com o fim de encontrar uma paxfidei. O segundo movimento é constituído pelas tendências que sublinharam a impor­ tância da experiência, tanto a experiência "interior" e a experiência religiosa (e mística) como a experiência científica. O terceiro movimento é constituído por todas as tendências que podem ser reunidas sob o nome de "reforma do entendimento". A complexidade do significado de ' Renascimento' - se se continua a usar o termo, ainda que só por co­ modidade - se reflete nas tendências filosóficas. Pare­ ce impossível destacar qualquer característica da chama­ da "filosofia renascentista" visto que nela estão alojadas orientações muito diversas, como tendências neo-epicu­ ristas (Valia), neo-estóicas (Guilherme du Vair, Justus Lipsius), neo-platônicas (Academina florentina), neo­ aristotélicas (Escola de Pádua, averroísmo, alexandrinis­ mo), místicas (Weigel, Bõhme), humanista "realista" (Erasmo, Reuchlin), platônicas de diversas tendências (Nicolau de Cusa, Telésio, Bruno, Campanella), céticas (Montaigne, Charrón, Sánchez), naturalistas e científicas (Leonardo da Vinci, Copérnico, Kepler, Galileu), anti­ dialéticas (Vives) etc. Certos nomes de filósofos parecem mais "renascentistas" que outros (assim, Marsilio Ficino, Pico della Mirando la), mas por que são "renascentistas" é justamente a grande questão. Em vista disso, às vezes procurou-se estabelecer diferenças entre o pensamento filosófico medieval e o renascentista, inclusive dentro das mesmas tendências filosóficas. Assim, por exemplo, Krísteller assinala que há diferenças entre o aristotelismo medieval (séculos XIII e XIV) e o renascentista. Neste período o aristote­ lismo se manifesta de dois modos: na "fixação" de Aris­ tóteles no ensino universitário, e no aristotelismo "empi­ rista" (ou "aristotelismo médico") da Escola de Pádua. Tentou-se efetuar também um inventário de correntes e tendências renascentistas. Para Krísteller essas corren­ tes são: o aristotelismo, o humanismo (especialmente como "Renascimento das letras clássicas" e não, exceto ocasionalmente, como tendência filosófica para "o hu­ mano"), o platonismo, a filosofia da Natureza. Para o também citado Haydn, as tendências filosóficas renas­ centistas se articulam de acordo com os três grandes movimentos referidos. Segundo Julián Marías, há no Renascimento dois níveis. No primeiro há: 1) O escolas­ ticismo em duas formas: a) a forma tradicional, que persistia no ensino oficial (onde logo foi substituída pelo cartesianismo), e que havia evoluído rumo ao sco­ tismo e ao ockhamismo, e b) a forma moderna da filo­ sofia espanhola da Contra-Reforma. 2) A mística em seus diversos ramos: a) procedente da tradição mística medieval, com raízes filosóficas neo-platônicas, espe­ cialmente do Corpus Dionysiacum; b) procedente de uma nova teologia viva (Eckhart, Suso, Tauler, Theologia

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deutsch; em seguida, Weigel, Bêihme e a mística protes­ tante; mística católica espanhola). 3) Filosofias renas­ centistas e humanistas de cunho "literário": Academia florentina etc. No segundo nível há: 1 ) Especulação na­ tural de tendência panteísta. 2) Filosofia natural (tisica). 3 ) Filosofia renascentista pré-moderna (que parte de Ockham ou de Eckhart, e que habitualmente se faz par­ tir de Cusa, Bruno etc.). 4) Exigências metodológicas "empíricas" (Francis Bacon). Em suma: o Renascimento como período histórico e como fase na história da filosofia está longe da unifor­ midade; o único acordo entre os autores que tentaram caracterizar o período e fase é o reconhecimento de sua variedade, de seu caráter "transicional" e também de sua menor importância filosófica em comparação com as fases chamadas "medieval" e "moderna". O conceito de Renascimento anteriormente expli­ citado é um conceito histórico. Tentou-se também ela­ borar o conceito de Renascimento de outros modos dos quais destacamos o seguinte. Émile Bréhier considerou que "Renascimento" é uma forma básica e recorrente na evolução filosófica ocidental . As idéias filosóficas, diz Bréhier, renascem de vez em quando em certos espíritos, mas nem sempre para ser simplesmente reiteradas ou desenvolvidas, mas para ser tomadas como ponto de partida para um novo impulso original. Este último ponto é capital. "Quan­ do falo de renascimento", escreve Bréhier, "não preten­ do negar a originalidade de uma filosofia. Um renasci­ mento no sentido pleno é a retomada [reprise] , não a continuação de um pensamento. O renascimento está muito longe de ser a tradição, que se j acta de ser contí­ nua. No sentido amplo da palavra, um renascimento pode inclusive não se ligar formal e explicitamente a uma fase histórica da corrente de pensamento que ele retoma. Por exemplo, o platonismo de Marsilio Ficino, que é de inspiração tradicional, não tem nada de comum com o que, apesar de tudo, é chamado 'platonismo de Descartes', que retoma uma corrente de idéias que o nível da matemática na época de Platão não lhe tinha permitido levar a termo. Tal como o entendemos, o renas­ cimento não tem nada a ver com uma influência, é a retomada de uma intuição, não de uma tradição". Como em Eugênio d'Ors, mas por razões diferentes, o renasci­ mento é em Bréhier uma espécie de "constante (VER ) do espírito humano" (pelo menos no Ocidente), a história da filosofia, considerada, por assim dizer, internamente, é composta de descontinuidades e de renascimentos. Se tal história é um todo orgânico, é-o num sentido diferente do de Hegel, pois está aberta sempre a desenvolvimentos imprevisíveis, dos quais os renascimentos constituem um dos mais notáveis exemplos. Os escritos sobre o Renascimento são muito nume­ rosos ainda que nos confiemos aos que tratam o concei-

RENASCIMENTO

to de Renascimento como fase histórica, e à filosofia e fi losofias do Renascimento. Todas as histórias gerais da filosofia se ocupam da "filosofia do Renascimento"; dela tratam também muitas das obras mencionados em HUMANISMO e outros verbetes deste Dicionário. A se­ guir apresentaremos uma seleção de escritos, respon­ dendo principalmente ao interesse que possam ofere­ cer para discutir as questões levantadas neste verbete. :> Ver: Jakob Burkhardt, Die Kultur der Renaissance in ltalien, 1 860; nova ed., 1 890. - Wilhelm Dilthey, "Auffassung und Analyse des Menschen im 1 5 . und 1 6. Jahrhundert", A rchiv fur Geschichte der Philoso­ phie, IV ( 1 89 1 ), 604-65 1 ; V ( 1 892), 337-400, reimp. em Gesammelte Schr!fien, II ( 1 92 1 ). - K. Burdach, Von Mittelalter zur Reformation. Forschungen zur Ges­ chichte der deutschen Bildung, 1 893 . - ld., Refàrma­ tion, Renaissance, Humanismus, 1 9 1 8. - B. Wernle, Re­ naissance und Reformation, 1 9 1 2 . - R. Hêinigswald, Philosophische Motive im neuzeitlischen Humanismus, 1 9 1 8 . - !d., Die Renaissance in der Philosophie. Ein Vortrag, 1 929. - L. S. Olschki, Geschichte der neuspra­ chlichen wissenschaftlichen Literatur, 3 vols., 1 9 1 91 922. - Giovanni Gentile, Studi sul Rinascimento, 1 923. - F. Olgiati, L'anima dell 'Umanesimo e de! Rinas­ cimento, 1 924. - August Reikel, Die Philosophie der Renaissance, 1 925. - Erminio Troilo, Studi su// 'Uma­ nesimo e sul Rinascimento, 1 92 5 . - Ernst Cassirer, lndividuum und Kosmos in der Philosophie der Renais­ sance, 1 927, reimp. 1 962. - G. Hefele, "Zum Begriff der Renaissance", Historisches Jahrbuch, 49, nº 3 ( 1 929). - A". von Martin, Soziologie der Renaissance. Zur Physiognomik und Rhythmik bürgerlicher Kultur, 1 932. - E. Walser, Gesammelte Studien zur Geistes­ geschichte der Renaissance, 1 932. - Étienne Gilson, "Humanisme médiéval et Renaissance", em Les idées et les lettres, 1 93 2 . - P. O. Krísteller e J. Herman Ran­ dall, Jr. , "The Study of the Philosophy of the Renais­ sance", Journal of the Hist01y ofldeas, 2 ( 1 94 1 ), 449496. - Giuseppe Saitta, li pensiero italiano nel/ 'Uma­ nesimo e nel Rinascimento, 3 vols., 1 949- 1 95 1 . - Ro­ dolfo Mondolfo, Ensayos sobre e! Renacimiento italiano, 1 950. - !d., Figuras e ideas de la filosofia dei Renaci­ miento, 1 954, 2'ed., 1 968 [inclui sua obra: Tresfilósofos dei Renacimiento: Bruno, Galileo y Campanella, 1 947] . - Hiram Haydn, The Counter-Renaissance, 1 950. - P. O. Kristeller, L. Firpo et ai. , arts. em Revue lnternationale de Philosophie, nº 1 6 ( 1 95 1 ) [com bibliografia de 1 930 a 1 950 por J. Rumens nas pp. 200-228]. - P. O. Krístel­ ler, The Classics and Renaissance Thought, 1 955; nova ed. rev. , com o título: Renaissance Thought: The Classic, Scholastic, and Humanistic Strains, 1 96 1 . - Id., Eight Philosophers of the ltalian Renaissance, 1 964. - Id., Renaissance Thought. II: Papers on Humanism and the A rts, 1 964. - !d., Renaissance Concepts ofMan, and Other Essays, 1 972. - !d., Medieva!Aspects ofRenais-

RENASCIMENTO ESPIRITUAL

sance Learning: Three Essays, 1 974. - José Ortega y Gasset, En torno a Galileo, 1 956 Liá incluído em O. e ' V, 449-496, e procedente de lições dadas em 1 93 3 ] . - E. Garin, L a culturajilosojica dei Rinascimento ita­ liano. Ricerche e documenti, 1 96 1 . - Eugenio Battisti, L'antirinascimento, 1 962. - D. Bush, P. O. Kristeller et ai. , The Renaissance lmage of Man and the World, 1 966. - August Buck, ed. , Zum Begriff und Prohlem der Renaissance, 1 969. - Carlos G. Noreiia, Studies in Spanish Renaissance Thought, 1 97 5 . - Richard H. Popkin, Richard Lemay et ai. , P. O. Kristeller. Philoso­ phy and Humanism. Renaissance Essays in Honor of P. O. Kristeller. 1 976, ed. Edward P. Mahoney. - P. O. Kristeller, Renaissance Thought and lts Sources, 1 979, ed. M. Mooney. - R. Waswo, Language and Meaning in the Renaissance, 1 987. - V Kahn, Rhetoric, Pru­ dence, and Skepticism in the Renaissance, 1 98 5 . - D. Summers, The Judgement ofSense: Renaissance Natura­ lism and the Rise o{Aesthetics, 1 987. - S. A. McKnight, Sacralizing the Secular: The Renaissance Origins of Modernity, 1 989. D. R. Kelley, Renaissance Huma­ nism, 1 99 1 . Para o conceito de "renascimento" no sentido trata­ do nos dois últimos parágrafos do verbete : Émile Bré­ hier, "Comment j e comprends l ' histoire de la philoso­ phie", Les Études philosophiques, 1 ( 1 947), 1 05- 1 1 3 , reimp. em Études de philosophie antique, 1 955, pp. 1 - 1 6, especialmente 6-7 . Bibliografia: B. Kohl, Renaissance Humanism, 13001550: A Bihliography of Materiais in English, 1 985. níuTEW). A retóri_cª-_pg_Qe_ser, Isso posto, a diferença principal a esse respeito en­ pois, definida como "a possibilidade- de d�scobrir teori­ tre os sofistas, por um lado, e S ó c rates e Platão, por ou · tro, consistiu em que os dois filósofos realizaram consi­ camente o que a persuasão pode produzir em cada caso''. (Rhet. l, 2, 1 3 55 b ). Aristóteles deu outras definições da _d_t:i�áy_eis esforços para subordinar_a re:ti)nca{fi!Õsoffa� Isso é particularmente verdadeiro no que diz respeito arte retórica. Mas todas se baseavam no mencionado primado do persuasivo. A mesma orientação seguiram ao autor da República. Po is embora a retóric?;>tivesse, segundo ele, certa função co m o uma d_aÚécnÍ�_a s_11�c:_�s­ suas pesquisas sobre os temas tratados pela retónca, so­ bre a relação entre o orador e o público, sobre os tipos sárias na compl�xa arte d_e n:ger_a C_Lc_lª-d e, a filosofia de raciocínio usados, sobre as premissas (prováveis) nas constituía algo mais que uma das técnicas: era um saber quais se baseiam os mesmos e, finalmente, sobre as di­ rigoroso, que aspirava à verdade absoluta, a qual em principio ( c o mo se depreende, entre outros escritos, visões da arte retórica. Seguindo outros autores (especial­ mente o mencionado Corax ), o Estagirita divi.diu o cmso da Carta Vil) não era suscetível de manipulação retóri­ retórico em exórdio, construção, refutação e epílogo (com ca e nem sequer de comunicação à maioria. Por isso Plat�9_C:Ii!i Obras: El alma y el cuerpo, 1 93 5 . - La teoría de la idea en Malebranche y el la tradición filosófica,

RODES (ESCOLA DE)

1 93 7 . - Esquema de antropologíafilosófica. Ensayo acerca de las relaciones entre e! espíritu y e/ cuerpo, 1 942. - Propedéuticafilosófica, 1 943. - Introducción a la filosofia cientifica, 1 948; 4ª ed. , 1 96 1 . - Filósofos mexicanos dei sigla XVI, 1 950. - Freud a distancia, 1 95 5 . - Símbolo y deseo, 1 956. - E! problema de la angustia en la psicopatología de K. Jaspers, 1 95 8 (tese). - O . Robles traduziu e comentou obras d e Fray Alonso de la Veracruz. Ver: VVAA. , Homenaje a O. R. , 1 963. - H. P. Domínguez, "Concepto de filosofia en el Dr. O. R.", Revista de Filosofia (México), 8 ( 1 975), 73-95 . C

RODES (ESCOLA DE). Ver EsTóicos. RÓ DER, KARL. Ver KRAUSISMO. RODRÍGUEZ, CARLOS. Ver DEúSTUA, ALEJANDRO 0CTAVIO.

RODRÍGUEZ, GUILLERMO HÉCTOR. Ver LARROYO, FRANCISCO.

RODRÍGUEZ, IGNACIO. Ver HuARTE DE SAN JUAN, JUAN.

ROGER BACON. Ver BACON, RoGER. ROGERS, ARTHUR KENYON. Ver NEO-REALISMO. ROHAULT, JACQUES ( 1 6 1 8- 1 672). Nascido em Amiens, foi um dos mais ardorosos cartesianos da épo­ ca. Expôs e defendeu a fisica de Descartes no Traité de Physique ( 1 67 1 ) , que foi traduzido para o inglês por Sa­ muel Clarke, com numerosas notas defendendo a fisica newtoniana contra a cartesiana. Rohault defendeu o auto­ matismo das bestas (vER) , que considerou um importante apoio para a crença na imortalidade da alma. Conside­ rou que a metafisica cartesiana não apenas estava con­ forme os dogmas da Igreja católica, como também, além disso, que permitia entender racionalmente muitos aspectos que haviam sido até então ininteligíveis. � Obras: além do citado Traité, devem-se a R. uns En­ tretiens de philosophie, 1 67 1 . - Suas Oeuvres posthu­ mes, 1 682, foram ed. por Elersehier. Bibliografia: P. Clair, J R. (1 618- 1 6 72). Bio-biblio­ graphie avec l 'édition critique des Entretiens sur la phi­ losophie, 1 978. e ROLAND-GOSSELIN, M.-D. ( 1 886- 1 962). Foi pro­

fessor na Faculdade de Filosofia do Institut Catholique, de Paris ( 1 9 1 9- 1 920), cargo em que substituiu A.-D. Sertillanges ( vER) . De 1 920 a 1 956, data de sua aposen­ tadoria, foi professor de Direito natural no é itado lns­ titut. Também lecionou no lnstitut na cátedra de "Mora­ les contemporaines". Um dos membros do Studium do Saulchoir (VER) , Roland-Gosselin defendeu o chamado "realismo da inteligência", que consituiu, no neotomismo (vER) con­ temporâneo, uma das posições características do realis-

2 546

mo. Esse realismo da inteligência opõe-se, de imediato, do modo mais incisivo, às posições do realismo ime­ diato e à teoria do sentimento de presença, assim como, e sobretudo, às teses influenciadas pelo blondelismo. O realismo da inteligência é para Roland-Gosselin a verdadeira posição tomista, para a qual o conhecimento intuitivo exigiria uma interpenetração entre sujeito e objeto. O imaterialismo do ato de conhecimento é justa­ mente o que permite a apreensão da essência e a perfei­ ção do conhecer. Uma espécie de "primado da essência sobre a atualidade da existência'', ao menos no sentido gnosiológico, toma-se desse modo indispensável. O co­ nhecimento é, em outros termos, essencialmente inten­ cional e não "intuitivo" ou "imediato"; somente a ordem intencional permite, no entender de Roland-Gosselin, projetar uma luz sobre o objeto e até mesmo admitir, como subsumida nessa ordem, a intuição subjetiva do ato. Caso contrário, opina o nosso autor, o realismo tem de ser abandonado em favor do idealismo, e não se pode ver de que modo a negação da inteligibilidade do ser prévia à sua existência pode continuar mantendo uni­ dos os conceitos de realismo e de inteligência que Santo Tomás se empenhara em sustentar e equilibrar. � Obras: Les habitudes, 1 920 (tese). - La mora/e de Saint Augustin, 1 925. - Aristote, 1 928. - L'amour a-t-il tous les droits ? Peut-il être un péché?, 1 929. Essai d 'une étude critique de la connaissance. !. Intro­ duction et premiere partie, 1 932. - Entre os artigos de M.-D. Roland-Gosselin destacam-se: "La révolution cartésienne", Revue des sciences philosophiques et théo­ logiques, 4 ( 1 9 1 0), 678-693 . - "L'évolution de l ' intel­ lectualisme grec de Thales à Aristote", ibid. , 7 ( 1 9 1 3 ), 5-2 5 . - "L' intuition bergsonienne et l ' intelligence", ibid., 7 ( l 9 1 3), 3 89-4 1 1 . - "L' intellectualisme de Leib­ niz'', ibid. , 8 ( 1 9 1 4), 1 27-2 1 7. - "La perception ex­ térieure d'apres M. Bergson'', ibid. , 8 ( 1 9 1 4), 397-422. - "Peut-on parler d' intuition intellectuelle dans la phi­ losophie thomiste?'', Philosophia perennis (Festgabe 1 Geyser), 1 930, tomo II, pp. 709-730. Crítica em: É. Gilson, Réalisme thomiste et critique de la connaissance, 1 947, cap. IV C

ROLANDO DE CREMONA (t 1 259). Nascido em Cre­ mona, Lombardia. Membro da Ordem dos Pregadores, ocupou de 1 229 a 1 23 1 uma cátedra de teologia em Paris a instâncias do arcebispo, Guilherme de Auvergne. Diri­ giu-se depois para Toulouse, onde escreveu sua obra mais celebrada: uma Summa [Summa theologica] , também denominada Liber quaestionum. Posteriormente mudou­ se para Bolonha, onde residiu até falecer. Rolando de Cremona é considerado como um dos primeiros "aristotélicos" de Paris, isto é, daqueles que Femand van Steenberghen chamou de "aristotélicos ecléticos". � Obras: além da citada Summa, devem-se a Rolando de Cremona os tratados De incarnatione e De virtute,

ROMANES, GEORGE JOHN

2547

e u m Comentário ao livro de Jó. - Summae Magistri Rolandi Cremonensis, O. P., liber tertius, 1 962, editio princeps aos cuidados de A. Cortesi. Ver: E. Filthaut, R. von C. und dieAnfange der Scho­ lastik in Predigerorden, 1 936. - F. van Steenberghen, Aristote en Occident: Les origines de l 'aristotélisme parisien, 1 946 (trad. ingl. com algumas mudanças impor­ tantes introduzidas pelo autor: Aristotle in the West: The Origins of Latin Aristotelianism, 1 955). - Charles R. Hess., The Tract on Holy Orders in the Summa of R. of e. , 1 969 (tese). e

ROMAGNOSI, GIOVANNI DOMENICO ( 1 76 1 1 835). Nascido em Salsomaggiore. Estudou no Collegio Alberoni de Piacenza e em Parma. Depois se transferiu para Trento, consagrando-se a atividades políticas em favor das idéias jacobinas. De 1 802 a 1 807 foi professor de Direito moral em Parma; de 1 807 a 1 809 lecionou em Pavia, e de 1 809 a 1 8 1 2, em Milão. De 1 8 1 2 até a morte passou por vicissitudes as mais diversas por causa de suas idéias de reforma jurídica e política. O principal trabalho de Romagnosi foi o que levou a cabo na jurisprudência, mas aqui nos interessam princi­ palmente suas idéias filosóficas gerais. Estas são as idéias de um grupo de pensadores seus contemporâneos, entre os quais figuram Melchiorre Gioia (nascido em Piacenza; 1 767- 1 829: Logica della statistica, 1 803; Elementi di filosofia, 1 8 1 3 ; Ideologia, 1 822; Filosofia della statisti­ ca, 1 822); Francesco Soave (nascido em Lugano; 1 7431 806: Analisi dell 'umano intelleto, 1 775; /stituzioni di lo­ gica, metafisica ed etica, 1 79 1 ) ; Cesare Baldinotti (nascido em Florença, 1 747- 1 82 1 : De recta humanae mentis ins­ titutione, 1 787; Testaminum metaphysicorum libri tres, 1 8 1 7), professor de Rosmini; Pasquale Borelli ( 1 7821 859) e outros. Nem todos eles abraçaram as mesmas idéias, mas todos seguiram tendências empiristas e sen­ sualistas derivadas em parte de Locke e sobretudo de Condillac (que exerceu uma influência direta sobre os pensadores italianos devido à sua temporada [ 1 758- 1 767] nos ducados do Norte da Itália, quando foi preceptor de Dom Fernando na Corte de Parma). Também influencia­ ram vários destes pensadores (por exemplo Soave) os ideólogos e especialmente Destutt de Tracy. Romagnosi seguiu tendências sensualistas condillacianas, mas procu­ rou evitar o radicalismo de Condillac. Com efeito, para Romagnosi a "ideologia" (ou estudo das idéias humanas) mostra que embora as sensações sejam base de conhe­ cimento, não são suficientes para explicar todo o conheci­ mento. De fato, as sensações não se organizam por si mesmas para formar as faculdades superiores; precisa­ se do concurso da inteligência. Contudo, a inteligência sozinha também é insuficiente, pois não há inteligência se não há sensação. As idéias se formam, pois, em virtude de uma cooperação da sensação e da razão, assim como em virtude do concurso dos elementos internos e dos que procedem dos obj etos mesmos.

As tentativas de mediação acima apontadas se com­ pletam com o intento de lançar uma ponte entre a mul­ tiplicidade das impressões do mundo externo e a unida­ de procedente do eu. O eu unifica, mas, se não houvesse no diverso uma certa potência de unificação, permane­ ceria diverso. Ao mesmo tempo, a unificação do eu é unificação de multiplicidade, de modo que deve haver no eu uma potência de diversificação sem a qual seria incapaz de abarcar a diversidade. À "filosofia das idéias" de Romagnosi se agrega o que chamou "filosofia civil'', um estudo do "homem real" como "homem em sociedade". :> Principais obras: Genesi dei diritto pena/e, 1 79 1 . - Introduzione a/lo studio dei diritto pubblico univer­ sa/e, 1 805. - Saggiofilosofico-politico sull 'istruzione pubblica, 1 807. - Principf della scienza dei diritto natura/e, 1 820. - Che cosa e la mente sana, 1 827. Della suprema economia de/l 'umano sapere, 1 829. La mora/e degli antichi, 1 83 1 . - Della natura e dei fattori de/l 'incivilmento, 1 832. Edição de obras: Opere, Florença, 1 822- 1 835, e Milão, 1 83 6- 1 84 1 . Escritos inéditos, Milão, 1 873. Ver: Luigi Bartolomei, Dei significato e dei valore delle dottrine di R. per il criticismo contemporaneo, 1 90 ! . - G. Ferrari, La mente di G. D. R. , 1 9 1 3 . - A. Norsa, II pensiero filosofico di R., 1 930. - Lorenzo Caboara, La filosofia política di R., 1 936. - E. di Car­ io, Biblioteca Romagnosiana, 1 936. - G. A. Belloni, Saggi sul R., 1 940. - A. Draetta, Della civile filosofia di G. D. R. , 1 950. - Adriana Dentone, II problema mora/e in R. e Cattaneo, 1 968. C -

ROMANES, GEORGE JOHN ( 1 848- 1 894). Nascido em Kingston (Canadá), é considerado, junto com Clifford, um dos principais representantes do evolucionismo na­ turalista, mas ao contrário dos que convertiam o evolu­ cionismo darwiniano num substituto para a crença reli­ giosa, Romanes j ulga que o teísmo, que a princípio re­ jeitava, constitui um problema que não pode ser resolvi­ do pelos meios de uma ciência natural que hipostasia suas leis em princípios metafisicas. Daí a adoção, para solucionar um problema de caráter religioso, de um ponto de vista cabalmente metafisico; o agnosticismo é, assim, apenas um ponto de partida e de modo algum a culmina­ ção do processo de pensamento. Ora, esse ponto de vista metafisico é aparentemente igual ao adotado por Clif­ ford. Como este último, Romanes supõe que o real for­ ma um tecido mental, um mind-stuff que, visto por um lado, dá lugar à natureza material e, visto por outro, à realidade psíquica. Mas enquanto Clifford subordina esta última à primeira, Romanes segue o caminho inver­ so. O mundo é também um eject e, como tal, um absolu­ to que a princípio deveria ser impessoal. No entanto, a tendência de Romanes à justificação metafisica da ati­ tude teísta, que nos começos . submeteu a uma crítica agnóstica, conduziu-o depois uma personalização do

ROMANTISMO

Absoluto. Só assim poderá preencher-se, a seu ver, não apenas o vazio produzido entre a concepção materia­ lista-evolucionista e a crença tradicional, mas também o dualismo entre o material e o psíquico, pois a perso­ nalização ou, melhor dizendo, a superpersonalização do absoluto "ejetivo" engloba em seu seio todas as for­ mas subordinadas de realidade. :> Obras: A Candid Examination ofTheism, 1 878 (pu­ blicado sob o pseudônimo "Physicus"). - Mind and Motion, and Monism, 1 895 (com seu principal ensaio, "The World as an Eject", publicado pela primeira vez em 1 886). - Thoughts on Religion, 1 896 (obra póstu­ ma, que devia ser publicada sob o pseudônimo "Meta­ physicus"). Essays, 1 897 (póstuma). - A elas de­ vemos acrescentar suas obras biológicas e de história da evolução: Mental Evolution, 1 878. - The Scientific Evidences of Organic Evolution, 1 882. - Darwin s Work in Zoology and Psychology, 1 882. - Animal lntel­ ligence, 1 883. - Mental Evolution in Animais, 1 884. - Mental Evolution in Man, 1 889. - Darwin and after Darwin, 3 vols., 1 892- 1 897. - Shellfish, Starfish and Sea Urchins, 1 893- 1 894. - An Examination of Weismannianism, 1 894. (; -

ROMANTISMO. Os termos 'romântico ' e 'romantis­ mo' , e seus correspondentes em várias línguas, sobretudo em alemão e francês, foram objeto de numerosas e deta­ lhadas investigações por críticos e historiadores das idéias (Logan P. Smith, Julius Petersen, Richard Ullmann, He­ lene Gotthard, Femand Baldensperger, René Wellek, Car­ la Appolonio, François Jost etc.), especialmente a partir dos estudos de Arthur O. Lovejoy em 1 9 1 6 e 1 9 1 7 ("The Meaning of ' Romantic' in Early German Idealism", em Modern Languages Notes, 2 1 [ 1 9 1 6], 385-396, e 22 [ 1 9 1 7], 65-77; esses estudos, unidos a seu trabalho "On the Discrimination of Romanticisms", em Proceedings of the Modern Language Association, 39 [ 1 924], 229253, foram recolhidos no livro de Lovejoy, Essays in the History of Ideas, 1 948, pp. 228-253, reimp. em 1 960, pp. 1 83-204). Os resultados destes estudos e pesquisas são muito complexos, a tal ponto que é quase impossí­ vel usar com propriedade os termos estudados sem situá­ los em contextos históricos muito determinados. Os usos de 'romântico' precederam, em todo caso, o uso de ' romantismo ' . Desde aproximadamente mea­ dos do século XVII foram às vezes chamadas de "ro­ mânticas" narrativas ou "romances" de aventuras que supostamente seguiam a linha dos "romances" medie­ vais, por este motivo o "romântico" se equiparava a algo "maravilhoso" ou "fantasioso". Assim ocorreu es­ pecialmente na França, Alemanha e Inglaterra, onde alguns críticos e historiadores incluíram vários autores modernos "clássicos", como Shakespeare ou Cervantes, entre os escritores "românticos". Como se costuma ago­ ra confinar o "período romântico", principalmente (em­ bora não exclusivamente) na literatura, a datas que osci-

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Iam entre 1 780 e 1 830, quando se fala de "românticos" e de "romantismo" é usual inserir esses termos em um determinado contexto cronológico, e isso mesmo quan­ do se levam em conta os "antecedentes" da literatura elaborada "ao modo dos romances", assim como con­ cepções muito influentes do século XVIII (Rousseau, parte da poesia pastoril , a chamada "moral dos senti­ mentos" etc.). Ainda assim, porém, os termos de refe­ rência adquiriram tão variadas significações que, como indica Lovejoy, não se pode falar de "romantismo", mas, quando muito, de "romantismos'', e ainda assim com muito cuidado. Outra coisa não se poderia esperar de um conceito ao qual, como ironicamente escreve Lo­ vejoy ("On the Discrimination . .", Essays, ed. de 1 960, p. 23 1 ), se atribui ter gerado coisas tão diversas e incon­ gruentes quanto a Revolução Francesa, o Movimento de Oxford, a Volta a Roma, a filosofia de Hegel, a filo­ sofia de Schopenhauer, a filosofia de Nietzsche e muito mais ainda. As questões de vocabulário refletem com certa fi­ delidade a complexidade das noções envolvidas no termo ' romantismo ' . Antes de Lovejoy concordava-se geralmente que Friedrich Schlegel, num artigo publi­ cado em A thenaeum ( 1 798), havia iniciado, com a idéia da supremacia da "poesia romântica", o movimento supondo-se que se tenha tratado de "um movimento" - do qual falamos aqui, mas depois da análise de Lo­ vejoy foram desfeitos tanto os equívocos como as sim­ plificações que resultaram da idéia de tal "iniciação". Entre outros resultados, os estudos de Lovejoy tiveram a conseqüência de refutar a equiparação entre a distin­ ção que propôs Schiller ("poesia ingênua e poesia senti­ mental") e a que propôs Schlegel ("poesia clássica e poesia romântica"), já que autores que, segundo Schil­ ler, seriam "ingênuos", seriam, segundo Schlegel, "ro­ mânticos" e não "clássicos". As complicações aumen­ tam quando se leva em conta o uso feito por Novalis de "romântica" (Romantik, aproximadamente "romantis­ mo") e "românticos" (Romantiker, um uso que liga 'ro­ mântico ' a um certo estilo de narrativas e "romances"). Diante dessas, e de muitas outras, complexidades, parece que o mais razoável seria prescindir do emprego de nossos termos, mas acontece que eles continuam sen­ do usados, especialmente por vários filósofos da histó­ ria, para designar certos tipos de pensar, que se exem­ plificam em algumas produções do "período românti­ co" propriamente dito. Sejam ou não exatas tais desig­ nações, é preciso levá-las em conta para entender certos usos em parte da literatura histórico-filosófica, que amiúde faz caso omisso de distinções demasiado sutis ou de contextos históricos específicos. Entre os usos aludidos há dois que merecem des­ taque: um mais geral e outro mais particular - embora nunca tão particular quanto é usual entre críticos literá­ rios e historiadores das idéias. .

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O uso mais geral é o de 'romantismo' para designar uma espécie de constante (vER) histórica. De acordo com isso, o romantismo - cujas "características gerais" se extraem de maneira um tanto forçada das designa­ ções mais particulares - esteve presente em várias épocas, pelo menos da história ocidental, e constitui uma das dimensões das chamadas, no vocabulário po­ pularizado por Spengler, "alma fáustica" e "alma dio­ nisíaca", em oposição à "alma apolínea". Assim, por exemplo, enquanto a "constante clássica" predomina na cultura grega - se j ustamente eliminarmos dela os aspectos "dionisíacos" sublinhados por Nietzsche -, a "constante romântica" predomina em parte da cultura medieval e na cultura germântica moderna. É óbvio que esse uso geral de 'romantismo' é historicamente indefensável, embora os que o defendem declarem que se trata de uma categoria histórica que permite entender processos históricos que de outro modo seriam dema­ siado complexos e variados. O uso mais "particular" de ' romantismo ' é o que o confina ao período 1 780- 1 830 aproximadamente e, além disso, destaca nele certas orientações mais ou me­ nos "filosóficas". Como estas são expressas mediante termos de alcance sumamente geral, corre-se o perigo de que se encaixem dentro do "romantismo" tipos de pensamento muito distintos entre si. Aceito (ou, no mais das vezes, ignorado) este perigo, oferecem-se várias características, como a recusa das noções de proporção e de medida e a acentuação do incomensurável e, às vezes, do infinito. Este último também se expressa no barroco - que só torcendo ao extremo o sentido dos termos cabe chamar "romântico", embora isso seja jus­ tamente o que fazem aqueles que falam do romantismo como "constante" histórica -; mas enquanto no barro­ co o infinito é ordenado e "submetido'', no romantismo é desordenado e exaltado. A estas características se acrescenta a da aspiração à identificação de contrários, à "fusão", ao rompimento de barreiras e l imites. Deste modo chega-se a afirmar, por exemplo, a igualdade, ou "unidade'', da filosofia com a ciência, a religião e a arte. Há também um desvio manifesto pelo modo de conhe­ cer (ou ao menos pelo predomínio do modo de conhecer) próprio das ciências naturais quando estas adotam o mé­ todo mecânico-matemático, e uma preferência indubitá­ vel pelas ciências do espírito ou pela concepção da Na­ tureza de acordo com tais ciências. Assim, o mecânico é substituído pelo orgânico, o atomizado e parcial pelo estrutural e total, a análise pela síntese. Não é surpreen­ dente que por causa disso surj a um interesse decidido pela história e em particular por certos períodos históri­ cos que, como a Idade Média, apareciam aos românticos como semelhantes ao seu próprio. Predomina nesse in­ teresse a acentuação do velado, do misterioso, do suges­ tivo e, em geral, do "fundo" contra a "superficie". Mas, além disso, abre-se cada vez mais o caminho para o

ROMANTISMO

dinâmico contra o estático. Esta última orientação pode dar lugar a duas atitudes: ou à tradicionalista, oposta ao espírito do Iluminismo e amiga das manifestações de cada comunidade, ou à progressista, que adota certos postu­ lados do Iluminismo, mas os transforma insuflando-lhes o patetismo e a carga emocional de que careciam aos olhos dos românticos. É fácil descobrir em ambas as ten­ dências o elemento religioso, embora num caso se trate da religião tradicional (e até pré-tradicional) e no outro da "religião do futuro". No que se refere ao método, o ro­ mantismo freqüentemente sustenta o primado da intuição e do sentimento frente à razão e à análise; o irracional o atrai indubitavelmente mais que o previsível, o multifor­ me (que continua se mantendo no seio de todo princípio ornnicompreensivo) mais que o uniforme, o trágico mais que o cômico (inclusive a ironia [VER] é uma ironia trági­ ca), o oculto mais que o presente, o implícito mais que o explícito, o sublime (VER) mais que o belo, o aristocráti­ co (e o popular) mais que o burguês, o espírito coletivo mais que o individual, o anônimo (ou o genial) mais que o nomeável, o interno mais que o externo e o dramático mais que o aprazível. Dissemos anteriormente que se tra­ tava de "tendências", especificamos agora que estamos a falar de "abstrações". Com isso queremos prevenir con­ tra as fáceis objeções de que, por um lado, encontramos nas obras românticas muitos elementos que segundo a enumeração anterior deveriam estar excluídos delas, e de que, por outro lado, o romantismo tem, conforme os au­ tores, as gerações e os países, caracteres próprios irredu­ tíveis a esquemas demasiado gerais. :> Ver sobrê o romantismo, e especialmente sobre o romantismo filosófico alemão: H. Hettner, Die roman­ tische Schule in ihrem inneren Zusammenhang mit Goe­ the und Schiller, 1 850. - R. Haym, Die romantische Schule, 1 870; 5ª. ed., 1 928. - Ricarda Huch, Blütezeit der Romantik, 1 902; 1 6ª. ed., 1 93 1 . - O. Ewald, Ro­ mantik und Gegenwart, I. Die Probleme der Romantik ais Grundfragen der Gegenwart, 1 904. - M. Joachimi, Die Weltanschauung der deutschen Romantik, 1 906. - W. Dilthey, Das Erlebnis und die Dichtung. Lessing, Goethe, Nova/is, Holderlin, 1 906. - R. M. Waemer, Romanticism and the Romantic School in Germany, 1 9 1 O. - R. Ullmann, H. Gotthard, Geschichte des Be­ griffs "Romantisch " in Deutschland, 1 922. - R. Benz, Die deutsche Romantik, 1 937. - R. Ruprecht, Der A ujbruch der romantischen Bewegung, 1 948. - F. Bal­ densperger, "'Romantique ' , ses analogues et ses équiva­ lents: Tableau synoptique de 1 650 à 1 8 1 0", Harvard Studies and Notes in Philology and Literature, 1 9 ( 1 937), 1 3 - 1 05. - O . Pi:iggeler, Hegels Kritik der Ro­ mantik, 1 956. - H. Eichner, ed., Romantic and Its Cog­ nates. The European History ofa Word, 1 972. - R. Im­ merwahr, Romantisch. Genese und Tradition einer Denk­ form, 1 972. - B. M. G. Reardon, Religion in the Age of Romanticism: Studies in Early Nineteenth Century

ROMERO, FRA,.,, C ISCO

Thought, 1 985. - E. Behler, Studien zur Romantik und zur idealistischen Philosophie, 1 988. - P. Lacoue-La­ barthe, J.-L. Nancy, The Litermy Absolute: The Theory ol Literature in German Romanticism, 1 988. - F. B eiser, Enlightenment, Revolution, and Romanticism: The Genesis of Modem German Political Thought 1 790- 1 800, 1 992. Obras: O Discours sur les sciences et les arts res­ pondia ao problema levantado pela Academia de Dijon: Si le rétablissement des sciences et des arts a contribué à épurer les moeurs. O título original do outro discurso é: Discours sur l 'origine et lesfondements de l 'inégalité parmi les hommes. A estas obras, às Confissões, ao Con­ trato social, ao Emílio e às Rêveries du promeneur

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solitaire n o texto d o verbete deve-se acrescentar Julie ou la nouvelle Héloise ( 1 76 1 ) . Edição de obras: Paris ( 1 764, 1 782). A edição de Musset-Pathey apareceu em 22 volumes, em 1 8 1 81 820. A edição de A. de Latour, em 1 868. Ed. de obras na coleção "La Pléiade", a partir de 1 959.(1, 1 959, ed. B. Gagnebin, R. Osmont, M. Raymond; II, 1 96 1 , ed. B. Guyon, J. Scherer, C. Guyot). Correspondência: Correspondance, por Théophile Dufour, 20 vols. ( 1 924- 1 934 ) . Desde 1 905 se publicam em Genebra os A nnales de la Société Jean-Jacques Rousseau. Em português: Carta a d 'A lembert, 1 993. - As confissões, s.d. - O Contrato Social e outros escritos, 1 999. - Os devaneios do caminhante solitário, l 995. - Discurso sobre as ciências e as artes e sobre a origem da desigualdade, s.d. - Discurso sobre a origem e os fundamentos da desigualdade entre os homens, 1 999. - Discurso sobre a economia política, 1 995. - Emile e Sophie ou os solitários, 1 994. - Emílio ou da educa­ ção, 1 999. - Ensaio sobre a origem das línguas, 1 998. - Júlia ou a nova Heloísa, 1 994. - Projeto para a educação do senhor de Sainte-Marie, 1 994. - Rous­ seau, Os Pensadores, 1 983. Bibliografia: J. Sénelier, Bibliographie générale des oeuvres de J.-J. Rousseau, 1 950. - D. Feiice, J.-J. Rous­ seau in Italia: Bibliografia (1816-1 986), 1 987. - Tam­ bém: N. J. H. Dent, A R. Dictionary, 1 992. Ver: L. Moreau, J.-J. R. et le siecle philosophique, 1 870. - John Morley, R., 2 vols., 1 873. - R. Mahre­ nholtz, J. J. Rousseaus Leben, Geistenswicklung und Hauptwerke, 1 889. - Harald Hoffding, R. und seine Philosophie, 1 897; 4ª ed., 1 923. - J. Benrubi, Rous­ seaus ethisches Ideal, 1 904 (tese). - E. Rod, L'ajfaire J.-J. R. , 1 906. - F. Macdonald, J. -J. R. , 2 vols., 1 906. J. Lemaitre, J.-J. R. , 1 907. - G. Chinni, Lefonti dell 'E­ mile di R., 1 908. - C. de Girardin, Iconographie de J.­ J. R. : Portraits, scenes, habitations, souvenirs, 1 909. J. Morei, Recherches sur les sources du Discours de J.­ J. R. sur ! 'origine et les fondements de l ' inégalité parmi les hommes, 1 9 1 0. - E. Faguet, Vie de R., 1 9 1 1 . - G. Capponi, Der allgemeine Wílle im Gesellschaftsvertrage von J.-J. R. Ein Versuch, 1 9 1 2. - Id., J.-J. R. e la rivo­ luzione francese, 1 9 1 2. - V. Delbos, Parodi, Mornet, Dwelshauvers, C. Bouglé et ai., aulas dadas na École des Hautes Études sociales sobre Rousseau, 1 9 1 2. - P. Sakmann, J.-J. R., 1 9 1 3 ; 2ª ed., 1 923. - Ernst Cassirer, "Das Problem J.-J. R.", Archivfiir Geschichte der Philo­ sophie, XLI ( 1 932), 1 77-2 1 3 , 479-5 1 3 (trad. ing., com uma extensa introdução por Peter Hay: The Question of J.-J. R., 1 954). - Rodolfo Mondolfo, Introduzione a R., 1 934; 2ª ed., aumentada, com o título: R. e la coscienza moderna, 1 954. - R. Hubert, R. et l 'Encyclopédie: Essai sur laformation des idées politiques de R. , 1 928. - A. Schinz, La pensée de J.-J. R., 1 929. - !d. , État présent

ROUSSELOT, PIERRE

des travaux sur J.-J. R. , 1 94 1 . - Robert Derathé, Le ra­ tionalisme de J. -J. R. , 1 948. - B. Groethuysen, J.-J. R. , 1 949. - P. Burgelin, La philosophie de l 'existence de J.-J R., 1 952. - G. di Napoli, II pensiero di G. G. R., 1 953. - F. C. Green, J.-J. R. : A Criticai Study of His Life and Writings, 1 955. - Lourival Gomes Machado, Homem e sociedade na teoria política de J.-J. R., 1 956. - Jean Starobinski, J. -J. R. : la transparence et l 'obstacle, l 957. - ld., "J.-1. R. et le péril de la réflexion", no vo­ lume do autor: L'Oeil vivant, 1 96 1 , pp. 9 1 - 1 90. Giuseppe Agostino Roggerone, Le idee di G. G. R. , 1 96 1 . - F. Jost, J.-J. R. Étude sur sa personnalité et sa pensée, 2 vols. , 1 96 1 . - Jean Guéhenno, J.-J. R. Histoire d 'une conscience, nova ed., 2 vols., 1 962. - F. Larroyo, J. Gaos et ai., J.-J. R. (Presencia de R.), 1 962. - J. H. Broome, R. : A Study of His Thought, 1 963 . - Mario Einaudi, The Early R., 1 967. - Roger D. Masters, The Political Philosophy ofR., l 967. - Lester Crocker, J.­ J. R. : The Quest, 1 712-1 778, 1, 1 968. - Henri Gouthier, Les méditations métaphysiques de J.-J. R., l 970. - Ray­ mond Polin, La politique de la solitude: Essai sur la phi­ losophie politique de J.-J. R., 1 97 1 . - Ronald Grimsley, The Philosophy ofR., 1 973 . - Joseph Moreau, J.-J. R., 1 973. - Victor Goldschmidt, Anthropologie et politique: Les principes du systeme de R., 1 974. - Christian Jac­ quet, La pensée religieuse de J.-J. R., 1 975. - J.-M. Ansart-Dourlen, Dénaturation et violence dans la pensée de J.-J. R., 1 975. - R. Fralin, R. and Representation: A Study of the Development of His Concept of Political Institutions, 1 978. - M. F. Plattner, R.'s State ofNature: An Interpretative of the Discours on lnequality, 1 979. - 1. E. Dotti, El mundo deJ.-J. R., 1 980. - M. Cranston, The Early Life of J.-J. R., 1 983. - N. J. H. Dent, R., 1 988. - E. Cassirer, J. Starobinski, R. Darnton, Drei Vorschliige, R. zu lesen, 1 988. -A. Burgio, Eguaglianza, interesse, unanimità: la politica di R. , 1 989. - A. M. Melzer, The Natural Goodness of Man: On the System ofR.'s Thought, 1 990. - M. Cranston, The Noble Savage: J. -J. R., 1 754-1 762, 1 99 1 . - R. Noble, Language, Subjectivity, and Freedom in Rousseau 's Moral Philo­ sophy, 1 99 1 . - J. Terasse, De Mentor à Orphée: Essais sur les écrits pédagogiques de R., 1 992. - A. Ferrara, Modernity and Authenticity: A Study of the Social and Ethical Thought ofJ.-J. R., 1 992. C:

ROUSSELOT, PIERRE ( 1 878- 1 9 1 5). Nascido em Nan­

tes. Membro da Companhia de Jesus, ensinou teologia dogmática no lnstitut Catholique de Paris (a partir de 1 909). Rousselot representou dentro do realismo neoto­ mista contemporâneo uma posição análoga à de Joseph Maréchal, influenciada pelo blondelismo. Com efeito, Rousselot afirma a impossibilidade do conhecimento do real, ao menos do real espiritual, por meio de uma ordem puramente intencional e intelectual. O realismo da cópia esquece, de fato, segundo Rousselot, a peculia­ ridade do espiritual, essa singularidade completa que,

ROY, HENRIK VAN

em vez de resolver-se em sensações, expressa a pura realidade da forma ou da idéia. Daí o conhecimento e o amor serem, no fundo, a mesma coisa. Esse imanentis­ mo do conhecer não suprime, contudo, segundo Rous­ selot, a obj etividade, antes confirma-a e estabelece-a. A negação da possibilidade de uma intelecção por amor do espiritual representa, no seu entender, o esquecimento da espiritualidade mesma do homem e a excessiva acen­ tuação do que há também no homem de espiritual. Daí a fundamentação última da apreensão do real espiritual mediante um "sentido do divino" sem o qual resultaria ininteligível o próprio amor da alma por si mesma. � Obras: Pour l 'histoire du probléme de l 'amour au moyen âge, 1 908, reed., 1 93 3 [Beitrage zur Geschichte der Philosophie des Mittelalters, VI, 6]. - L'intellectua­ lisme de Saint Thomas, 1 908; reed. 1 924, 1 936. - Além disso, colaborações na Revue de Philosophie, Revue néo-scolastique de Philosophie. Em português : Teoria da inteligência segundo To­ más de Aquino, 2000. Ver: M. de Wulf, Lajustification de lafoi chez Saint Thomas et Pierre Rousselot, 1 946. - G. A. McCool, From Unity to Pluralism: the Internai Evolution ofTho­ mism, 1 989. C:

ROY, HENRIK VAN. Ver RÉrns, PIERRE-SYLVAIN. ROYCE, JOSIAH ( 1 855- 1 9 1 6). Nascido em Grass Valley

(Califórnia), estudou na Johns Hopkins University e aperfeiçoou seus estudos em Gõttingen, onde na época ensinava Lotze. A partir de 1 882 ensinou na Univer­ sidade de Harvard, sendo um dos "quatro grandes" de Harvard, junto com William James, Ch. S. Peirce e Santayana. Embora o pensamento de Royce tenha diversas fa­ cetas, a mais importante e conhecida é a idealista; Royce foi, de fato, o principal representante do idealismo nor­ te-americano e desempenhou nos Estados Unidos um papel análogo ao que teve Bradley na Inglaterra. Contu­ do, a analogia não chega tão longe como às vezes se supõe. As influências recebidas por Royce, sobretudo depois de seus estudos na Alemanha, giraram particular­ mente em torno de Kant, Schopenhauer, os idealistas românticos e Lotze. Mas a estas influências se sobrepôs a tentativa de justificar a atividade moral e religiosa do indivíduo, sem a qual para Royce nenhum pensamento pode ser válido. Daí sua orientação religiosa ou, melhor dizendo, ético-religiosa. O materialismo, com seu acom­ panhamento do dogmatismo fatalista, deve ser supera­ do se se quer situar o homem no centro de sua livre vida pessoal. Mas junto com o materialismo devem ser elimi­ nadas as correntes que, de tanto exagerarem a condição absoluta do Absoluto, recaem em inconvenientes análo­ gos, se não teóricos, práticos. A diferença entre o idea­ lismo de Royce e o de Bradley é evidente. A filosofia de Bradley desembocava numa série de conflitos entre

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os quais o principal parece ser a discussão metafísica em torno da possibilidade de um universo monadoló­ gico; em contrapartida, o pensamento de Royce conti­ nha todas as possibilidades que, devidamente desenvol­ vidas, poderiam dar lugar, por exemplo, a um idealismo pragmatista da ação humana. O absolutismo persona­ lista de Royce encontra-se, assim, num ponto eqüidis­ tante do absolutismo e do personalismo, do "eternis­ mo" e do "pragmatismo". O problema da verdade é resolvido por Royce mediante a redução do externo ao interno. É, sem dúvida, o interno significado do juízo - em que transparece a transição do intelectualismo ao voluntarismo - que prima, afinal, sobre a referência ao externo. Mas isso significa que, em última análise, uma separação ontológica entre significado interno e referência externa é impensável. A separação é resolvi­ da na unidade da idéia. Esta é algo mais que signo men­ tal, mas também algo mais que objeto: é o que condi­ ciona a existência do obj eto, do sujeito que o pensa e sua relação mútua. A idéia é ao mesmo tempo realidade e verdade. E a possibilidade de uma aproximação do sujeito ao objeto reside precisamente nessa prévia redu­ ção de ambos os elementos à realidade de um indivíduo que inclui em si o fundamento de toda possível cisão ul­ terior entre o que a coisa é e o fato de ser, entre a essên­ cia e a existência. Daí o idealismo de Royce, mesmo sendo de caráter "absoluto", tender cada vez mais a assumir, como ele mesmo reconhece, um traço "perso­ nalista". Pessoa e vontade são os elementos de que a realidade há de "compor-se" se se quiser que estas rea­ lidades não fiquem absorvidas numa pura noção do ser. Nisto se funda a crítica realizada por Royce das noções de ser tais como as que defendem o realismo, o misti­ cismo e o racionalismo crítico. O ser pode ser o presente imediatamente (realismo), o conteúdo no interior do ser aparentemente dado em realidade (misticismo) e o verdadeiro (racionalismo crítico). Esta última posição tem uma maior justificação que as outras, e por esse motivo deverá ser incorporada à verdade "total" do idealismo. Mas a disjuntiva está sempre presente: ou se desemboca no ceticismo cognoscitivo ou se busca uma superior posição que, sem eliminar a verdade, não elimine tampouco o real nela. Assim, o idealismo apa­ rece como a posição inevitável, pois só ele permite uma união da experiência da atualidade e da idealidade, uma conjunção do intelectual com o vol itivo. A experiência absoluta que o idealismo propugna parece conduzir a um monismo absoluto da consciência, mas isso ocorre somente na medida em que o monismo está condiciona­ do pelas exigências unificantes da razão. Quando esta abandona suas pretensões, o monismo pode dar lugar inclusive a um pluralismo, que não suprime o caráter totalista da experiência, mas que permite eludir sua im­ pessoalidade. O primado do voluntarismo sobre o inte­ lectualismo, da ação consciente de si sobre a pura

ROYER-COLLARD, PIERRE-PAUL

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apreensão racional d e u m objeto supostamente indepen­ dente, formam, por conseguinte, os elementos essen­ ciais de uma filosofia que aspira continuamente a justi­ ficar a existência moral e religiosa do homem mediante um conceito do ser que, orientado para a experiência absoluta, permita deduzir os caracteres concretos dessa experiência. Para tanto deviam contribuir também os estudos lógicos aos quais, particularmente pela influên­ cia de Peirce, se consagrou Royce em seus últimos tem­ pos. O mesmo caberia dizer de sua "filosofia da lealda­ de" à qual nos referimos em outro verbete (ver FIDELI­ DADE), filosofia que confirma a decidida busca de um fundamento concreto que permita apoiar a ação moral também concreta. Uma vez mais: a "possibilidade" do ser, e ainda o ontologismo subjacente no pensamento de Roy­ ce, não são, como poderia sê-lo a idéia puramente racio­ nal, algo vazio, mas algo previamente preenchido com uma experiência orientada continuamente para a plenitu­ de de um absoluto que é moralidade e personalidade. :> Obras: The Religious Aspect of Philosophy, 1 885. - - The Spirit ofModern Philosophy, 1 892. The Con­ ceptions of God, 1 897 (com Howison, J. E. Conte e S . E. Mezes ) . - Studies of Good a n d Evil, 1 898. - The World and the Individual, 2 vols., 1 889- 1 90 1 ; reed. , 2 vols., 1 959. - The Conception of Immortality, 1 900. - The Philosophy of Loyalty, 1 908. - Sources of Religious Insight, 1 9 1 2. - The Problem of Christiani­ ty, 1 9 1 3 . - Lectures on Modern Jdealism, 1 9 1 9. Fugitive Essays, 1 920, ed., J. Loewenberg. - Logical Essays, 1 95 1 , ed. D. S. Robinson. 1 R.'s Seminar, 1 913-1914, as Recorded in the Notebooks ofHarry T. Costello, 1 963, ed. Grover Smith. The Philosophy of 1 R., 1 982, ed. J. K. Roth. Correspondência: The Letters of 1 R., ed. John Clendenning, 1 970. B ibliografia: Frank M. Oppenheim, "A Criticai Annotated Bibliography of the Published Works of J. R.", Modern Schoolman, 4 1 ( 1 964), 339-365. Ver: Morris R. Cohen, W. E. Hockin et ai., Papers in Honor of1 R. on His Sixtieth Birthday, 1 9 1 6, ed. J. E. Creighton (com bibliografia por Benjamin Rand, pp. 287294). Francesco Olgiati, Un pensatore americano: 1 R. , 1 9 1 7. - Moses J. Aronson, La philosophie mora/e de 1 R. : essai sur l 'idéalisme social aux États-Unis d 'A mérique, 1 927 (tese). - Boris Jakovenko, L'idea­ lismo costruttivo ed assoluto di Josiah R., 1 937. Ga­ briel Marcel, La philosophie de 1 R., 1 945. John Edwin Smith, Royce 's Social Infinite. The Community ofInterpretation, 1 950. J H. Cotton, R. on the Human Self, 1 954. - W. E. Hocking, J. Loewenberg, H. T. Cos­ tello, R. Hocking, J. L. Blau, H. B. White, D. S. Robinson, J. H. Cotton, Ch. Hartshome, H. M. Kallen, "ln Memo­ riam J. R.", número especial de The Journal ofPhiloso­ phy, 53 ( 1 956), 57- 1 39. - K. T. Humbach, Das Verhiiltnis von Einzelperson und Gemeinschaft nach 1 R. , 1 962. -

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.

- Vincent Buranelli, 1 R., 1 964. - John E. Skinner, The Logocentric Predicament: An Essay on the Problem ofErrar in the Philosophy of1 R., 1 965 . Peter Fuss, The Moral Philosophy of1 R., 1 965. - Bruce Kuklick, 1 R. : An Intellectual Biography, 1 972. - Mary Briody Mahowald, An ldealistic Pragmatism: The Development of the Pragmatic Element in the Philosophy of 1 R., 1 972. - Bhragwan B. Singh, The Selfand the World in the Philosophy of1 R., 1 973. - Edward A. Jarvis, The Conception of God in the Later R., 1 975. G. D. Stra­ ton, Theistic Faith for Our Time: An lntroduction to the Process Philosophies of Royce and Whitehead, 1 979. F. M . Oppenheim, R.'s V!Jyage Down Under: A Jour­ ney of the Mind, 1 980. H. Falke, 1 Royces Versuche derA nniiherung an das Unbedingte. Eine kritische Un­ tersuchung zu einem der Hauptprobleme seines philoso­ phischen Denkens, 1 984. - J. Clendenning, The Life and Thought of1 R., 1 985. - F. M. Oppenheim, Roy­ ce 's Mature Philosophy of Religion, 1 987. - Id., Royce 's Mature Ethics, 1 993. C: -

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ROYER-COLLARD, PIERRE-PAUL ( 1 763- 1 845). Nascido em Sompuis (Champagne), distinguiu-se por sua atividade política em várias posições: representante no Conselho da Comuna de Paris, membro do grupo mo­ derado da Convenção, deputado no Conselho dos Qui­ nhentos. Sem abandonar os ideais de liberdade da Re­ volução, sua tendência à ordem e à legitimidade o con­ verteu em conselheiro do partido monárquico; deputado na Câmara de 1 8 1 5 a 1 839 com escassas interrupções, foi um dos cabeças do partido dos doutrinários, junto com François Guizo! ( 1 787- 1 874). Sua atividade filosó­ fica se desenvolveu sobretudo de 1 8 1 1 a 1 8 1 4 nos cur­ sos dados na Faculdade de Letras da Sorbonne. Opositor da filosofia sensualista de Condillac e dos ideólogos, Royer-Collard foi atraído pela refutação que Thomas Reid fizera dos sensualistas ingleses. Para Royer-Col­ lard, tanto Condillac como os ideólogos dissolviam a psicologia numa mera psicognosia. Com isso pretendia restabelecer a grande corrente da filosofia clássica fran­ cesa, de Descartes a Pascal, a qual fizera a distinção en­ tre a sensação e a percepção consciente. Somente deste modo era possível, segundo Royer-Collard, encontrar princípios sólidos, tais como os da substancialidade do eu e os da causalidade no mundo externo, princípios que não constituem mais hipóteses racionais indemons­ tradas, mas o reconhecimento de fatos primários. Um dos discípulos de Royer-Collard em seus cursos foi Victor Cousin, e por isso é comum considerar o primeiro como "restaurador do espiritualismo". Característica de Royer­ Collard é a atenção prestada aos aspectos morais e so­ ciais da especulação filosófica e a oposição ao intelec­ tualismo dissolvente em nome de certas crenças não ce­ gas. "A vida intelectual'', disse em uma de suas lições, "é uma sucessão ininterrupta não somente de idéias, mas

HUBERT DE VENTÓS, XAVIER

também de crenças explícitas ou implícitas. As crenças do espírito constituem a força da alma e os móveis da vontade. As leis fundamentais da crença constituem a inteligência". :> Obras: os fragmentos filosóficos de Royer-Collard (procedentes de suas lições e publicados primeiramente na tradução por Jouffroy de las obras de Reid, vols. III, IV) foram editados por A. Schimberg, Les fragments philosophiques de Royer-Collard, 1 9 1 3 . Ver: A . De Sarante, R. -C. , 1 862. - Eugene Spuller, R.-C., 1 895. - George Antonescu, R.-C. ais Philosoph, 1 904. - Obra biográfica: R. Langeron, R.-C., conseiller secret de Louis XVI!/, 1 956. C

RUBERT DE VENTÓ S, XAVIER. Ver CRITERIO MO­

RAL; É-DEVE.

R Ü DIGER, ANDREAS ( 1 673- 1 73 1 ). Nascido em Rochlitz, estudou fi losofia e teologia em Halle (com Christian Thomasius) e Direito e Medicina em Leipzig; em seguida, exerceu a profi ssão médica e ensinou também nas duas universidades citadas. Influenciado por seu mestre Thomasius, e em opo­ sição a várias teses capitais de Wolff - e, em geral, da chamada "escola de Leibniz-Wolff" -, Rüdiger procu­ rou fundar a reflexão filosófica, segundo aponta Sche­ pers (op. cit. infra, p. 3 1 ss.), na recta ratio (ver RAZÃO [TIPOS DE)), na "sã razão humana" (gesunde Vernunfi, gesunder Menschenverstand), isto é, numa espécie de "bom senso" ou "senso comum" que faz ver de imediato que o método próprio da filosofia não pode ser o mesmo que o da matemática ou da lógica. Com efeito, o méto­ do puramente dedutivo não pode servir de modelo para adquirir as verdades que somente a experiência dos sen­ tidos pode proporcionar. Nenhum conceito puro poderá jamais por si só garantir a existência do que o conceito designa, ou pretende designar. A verdade não é nunca uma correspondência entre o conceito e uma suposta essência da coisa, mas é simplesmente uma adequação entre o conceito e as impressões sensíveis descritas me­ diante o conceito. No que diz respeito ao conhecimento do real, não há nunca veritates aeternae e muito menos veritates aeternae das quais possam deduzir-se proposi­ ções válidas para a experiência. Com tudo isso Rüdiger parece estabelecer uma separação completa entre mate­ mática e lógica, por uma parte, e filosofia, por outra, e, além disso, fundar a filosofia na experiência. Contu­ do, quando Rüdiger procura mostrar em que consistem as proposições matemáticas, chega à conclusão de que estas proposições são apreendidas por uma espécie de intuição, fundada em última análise no processo do con­ tar e da numeração. Portanto, somente a lógica - pela qual Rüdiger entende a doutrina silogística - é pura­ mente formal e por isso mesmo "vazia" do ponto de vista do conhecimento.

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:> Principais obras: Disputatio philosophica de uso et abusu terminorum technicorum in phi/osophia, 1 700. - Disputatio philosophica de eo quod omnes ideae oriantur a sensione, 1 704. - Philosophia syntetica tribus libris de sapientia, justitia et prudentia . . . , 1 707; nova ed. com o título: lnstitutiones eruditiones seu phi­ losophia synthetica tribus libris de sapientia, justitia et prudentia . . . , 1 7 1 1 ; nova ed., ibid. , 1 7 1 7. - De sensu veri et falsi libri IV in quibus sapientia ratiotinativa a praejudiciis Aristotelicis et Cartesianis purgatur, mul­ tisque novis et ad veram eruditionem necessariis medi­ tationibus mactatur, 1 709; editio altera, 1 722, reimp., 1 969. - Physica Divina, recta via, eademque inter su­ perstitionem et atheismum media ad utramque hominis felicitatem, natura/em atque mora/em, ducens, 1 7 1 6. - Anweisung zu der Zufriedenheit der menschlichen Seele ais dem hochsten Guthe dieses zeitlichen Lebens, 1 72 1 ; 2ª ed., 1 726 (Instrução para o contentamento da alma humana, como bem máximo desta vida temporal). - Philosophia pragmatica, methodo apodictica et quoad ejus licuit mathematica conscriptia, 1 723; editio altera, 1 729. - Christian WoljJens Meinung von dem Wesen der Seele und eines Geistes überhaupt, und An­ dreas Rüdigers Gegenmeinung, 1 727 (A opinião de Ch. W sobre a essência da alma e de um espírito qualquer, e a contra-opinião de A. R.). - Commentationes de diae­ ta eurditorum ad conservandam et prorrogandam vi­ tam . . . , 1 728; nova ed., 1 737. Ver: W. Carls, A. Rüdigers Moralphilosophie, 1 894. - K. H . E. de Jong, R. und ein A nfang! Kant und ein Ende!, 1 93 1 . - Wilhelm Rudolf Jaitner, Thomasius, R., Hoffmann und Crusius, 1 939. - Heinrich Schepers, A. Rüdigers Methodologie und ihre Voraussetzungen. Ein Beitrag zur Geschichte der deutschen Schulphilo­ sophie im 18. Jahrhundert, 1 959. e

RUGE, ARNOLD ( 1 802- 1 880). Nascido em Bergen (Saxônia), estudou filologia e filosofia nas Universida­ des de lena, Halle e Heidelberg. Ruge se destacou na fundação e direção de publicações periódicas nas quais colaboraram os hegelianos, e sobretudo os hegelianos de esquerda: os Hallische Jahrbücher for deutsche Wis­ senschafl und Kunst, fundados em 1 838, em colabora­ ção com Theodor Echtermeyer, e onde escreveram, en­ tre outros, D. F. Strauss, L. Feuerbach, Bruno Bauer, E. Zeller, Heine. Em 1 84 1 , Ruge teve de se mudar para Dresden por pressão do governo prussiano e ali conti­ nuou sua publ icação com o nome de Deutsche Jahrbü­ cherfiir Wissenschafl und Kunst, nos quais começou a colaborar Marx. Por nova pressão do governo prussiano, foi suspensa a publicação. No mesmo ano, Ruge mu­ dou-se para Paris, onde fundou, como continuação dos anteriores Jahrbücher, os Deutschefranzosische Jahr­ bücher, em cuja direção Marx colaborou. No entanto, Ruge logo rompeu com Marx e se transferiu primeiro para Zurique e depois para Frankfurt, onde se consagrou

RUNZE, GEOHG

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a atividades políticas. Em 1 848 fundou em Berlim Die Reform, que foi suspensa no mesmo ano. Emigrado para a Inglaterra, onde faleceu, continuou dedicando­ se a atividades políticas em prol do movimento demo­ crático e liberal europeu, mas pouco depois da ascensão de Bismarck ao poder aderiu à política bismarckiana. A importância filosófica de Ruge reside em parte no fato de ter sido em várias ocasiões ponto de reunião de grupos hegelianos, de sorte que o nome de Arnold Ruge está ligado ao do desenvolvimento do hegelianis­ mo (especialmente do chamado "hegelianismo de esquer­ da"). Em parte também reside em suas contribuições filosóficas dentro dos pressupostos hegelianos, que nun­ ca abandonou, mesmo em suas mudanças de posição política. As mais destacadas contribuições filosóficas de Ruge se deram na estética e na filosofia social. Ruge insistiu na necessidade de entender a dialética hegelia­ na como dialética que se constitui no curso da história e que torna possível a constante aproximação, e ao fi­ nal a fusão, do racional e do real. Assim, a história não é para Ruge o resultado de uma dialética, mas o con­ trário: a dialética surge do movimento mesmo da histó­ ria. A dialética é, assim, o desenvolvimento da história como progressiva racionalidade. :> Principais obras: Die platonische Ás thetik, 1 832 (A estética platônica). - Neue Vorschule der Ás thetik, 1 837 (Prolegômenos à estética). -Anekdota zur neues­ ten deutschen Philosophie und Pub/izistik, 1 843 [com outros autores] (Anedotas para a recentefilosofia e pu­ blicística alemãs). - Zwei Jahre in Paris. Studien und Erinnerungen, 2 vols., 1 846 (Dois anos em Paris. Estu­ dos e lembranças). - A usfriiherer Zeit, 4 vols., 1 8621 867 (Do tempo passado). - An die deutsche Nation, 1 866 (Á nação alemã). - Reden iiber die Religion, ihr Ensteben und Verhegen, an die Gebildeten unter ihren Verehrern, 1 868 (Discursos sobre a religião, sua origem e decadência, aos ilustrados e seus adoradores). Staat oder Papst, 1 876 (Estado ou papado). - A estas obras devem-se agregar suas colaborações nas revistas fundadas por ele e também: Briefwechsel und Tagebu­ chbliitter aus den Jahren 1 825-1 880, 2 vols., 1 855, ed. Paul Nerrlich, reimp., 1 97 1 , e Unser System, 1 903, ed. Clair J. Grece, 1 903. Edição de obras: Gesammelte Schriften, 1 O vols., 1 846- 1 848 [incompletos] . Ver: W. Bolin, A. R. und dessen Kritiken, 1 89 1 . Hans Rosenberg, "A. R. und die hallischen Jahrbücher'', Archivfiir Kulturgeschichte, 20 ( 1 929- 1 930), 28 1 -308. - Walter Neher, A . R. ais Politiker und politischer Schriftsteller, 1 93 3 . W. J. Brazil, The Young Hege­ lians, 1 970. C: -

RUGGIERO, GUIDO DE ( 1 888- 1 948). Nascido em Ná­

poles, foi professor da Universidade de Roma, na cáte­ dra ocupada por Pantaleo Carabellese, e reitor da mes­ ma universidade. Por suas atividades políticas a favor

do "partido da Ação" ficou preso durante algum tempo, em 1 943, mas em 1 944 foi nomeado Ministro da Ins­ trução Pública, e em seguida foi representante da Itália na Unesco. Guida de Ruggiero é conhecido sobretudo por sua longa Storia dei/a filosofia, a mais completa história geral da filosofia publicada em italiano. Embora sem demérito para a obj etividade do historiador, manifes­ tam-se nessa obra as tendências idealistas, e especial­ mente atualistas, que caracterizaram o pensamento filo­ sófico de Guida de Ruggiero, o qual seguiu em grande parte a Croce, mas em sentido atualista (ver ATUALISMO) . Importante é em Guida de Ruggiero sua exposição e crí­ tica de muitos aspectos do pensamento filosófico e cien­ tífico do século atual ; opondo-se às correntes irracio­ nais e existencialistas, Guida de Ruggiero proclama a necessidade de desenvolver devidamente refundamen­ tada a tradição racionalista e idealista "clássica". Deve­ se observar que em diversos escritos Guida de Ruggie­ ro, embora ainda atualista, rejeitou o imanentismo radi­ cal e o historicismo com o fim de salientar o caráter "transcendente" dos produtos culturais. :> Príncipais obras: Lajilosojia contemporanea, 1 9 1 2, 7ª ed., 1 962. - Storia dellajilosojia, 1 4 vols., 1 920- 1 934 (várias edições posteríores de tomos soltos). - II pen­ siero politico meridiana/e nei secoli XVIII e XIX 1 922. - Storia dei liberalismo europeo, 1 925. - Sommario di storia dei/a filosofia italiana, 1 925. - Filosofi dei novecento, 1 934. - Jl ritorno alia ragione, 1 946. Ver: C. G� lly Reda, G. de R. : um ritratto.filosofico. C:

RUIZ, DIEGO. Ver ENTUSIASMO; SiMBOLo, SIMBOLISMO. RUNZE, GEORG ( 1 852- 1 922). Nascido em Woltersdmf (Pomerânia), foi "professor extraordinárío" de teologia da Universidade de Berlim. Runze ocupou-se sobretudo de problemas de teologia e de filosofia da religião com base num modo de pensar que chamou "filosofia gloto­ lógica" (literalmente "filosofia fundada na língua"). Segundo Runze, a língua determina o tipo de problemas que podem ser investigados, o modo como podem ser formulados tais problemas e a proporção em que podem ser entendidos e resolvidos. Só dentro do pensamento "glotológico" se realiza, segundo Runze, o que ele de­ nominou "vontade de verdade" (Wille zur Wahrheit). A "filosofia glotológica", regida por uma "lógica glotoló­ gica", chega até o umbral do sentimento religioso, mas não pode, no entender de Runze, transpassá-lo. :> Principais obras: Schleiermachers G/aubenslehre, 1 877 (A doutrina da fé de Sch/eiermacher). - Der ontologische Gottesbeweis, 1 8 82 (A prova ontológica de Deus). - "Die Bedeutung der Sprache für das wis­ senschaftliche Erkenne", em Verhandlung derphi/oso­ phischen Gesellschafl ( 1 886) ("A significação da língua para o conhecimento científico") . Studien zur ver­ g/eichenden Religionswissenschafl, 3 vols., !, 1 889; II, -

RUPTURA EPISTEMOLÓGICA 1 894; III, 1 897 (Estudos para a ciência comparada das religiões). - Praktische Ethik, 1 89 1 . - F Nietzs­ che ais Theologe und ais A ntichrist, 1 896. - Kate­ chismus und Religiomphilosophie, 1 90 1 . - Katechis­ mus der Metaphysik, 1 905. Essays zur Religionspsy­ chologie, 1 9 1 4. - Religionspsychologie, 1 920. - Psy­ chologie der Religion, 1 922. Bruno Bauer, 1 93 1 . - Bruno Bauer redivivus, 1 934. vmKfiS Sewpías) exa­ minar o que se refere à essência do céu e dos astros e sua força, sua qualidade, sua geração e corrupção e por Júpiter! - pode também ela dar demonstrações acerca da magnitude, da figura e da ordem dos corpos. A astronomia, pelo contrário, carece de toda aptidão para falar destas coisas ( mp\ To10ÚTov µev ovoevos emxe1pel ÀÉye1v); mas suas demonstrações têm por objeto a ordem dos corpos celestes, depois que ela de­ clarou que o Céu está verdadeiramente ordenado; dis­ corre acerca das figuras, das magnitudes, das distâncias da Terra, do Sol e da Lua; fala dos eclipses, das conjun­ ções dos astros e das propriedades qualitativas de seus movimentos. E já que depende da teoria que considera as figuras do ponto de vista da qualidade, da magnitude e da quantidade, convém que solicite o auxílio da Arit­ mética e da Geometria. Além disso, com freqüência, o astrônomo e o fisico tomam por objeto de suas demons­ trações o mesmo capítulo da Ciência: por exemplo, pro­ põem-se demonstrar que o Sol é grande, ou que a Terra é esférica, mas neste caso não seguem o mesmo cami­ nho (ou µev KaTà TàS avTàS ÓOOVS [3aÔIOVVTm); o fisico deve demonstrar cada uma de suas proposições deduzindo-a da essência dos corpos, de sua força, do que mais convém a sua perfeição, de sua geração e de sua transformação; o astrônomo, pelo contrário, as estabelece mediante a circunstância que acompanha as magnitudes e as figuras, as particularidades qualitativas do movi-

SALVAR AS APARÊNCIAS

mento e do tempo que a este movimento corresponde. Com freqüência, o fisico se aterá à causa e dirigirá sua atenção à força que produz o efeito que ele estuda, en­ quanto o astrônomo deduzirá suas demonstrações das circunstâncias exteriores que acompanham este mesmo efeito; ele não é capaz de contemplar a causa e de dizer, por exemplo, que causa produz a forma esférica da Terra e dos Astros (ovx iKavos 8eaT�S yívETm TiiS oíov

OTE crq>mpoe1Ôfi �V yfiv fi Tà acrTpa Ó:TIOOÍOúJOIV). Em certa circunstância, por exemplo, no caso em que ra­ ciocina acerca dos eclipses, de nenhuma maneira se pro­ põe uma causa; em outros casos crê dever afirmar certas maneiras de ser, na qualidade de hipóteses, de tal modo que, uma vez admitidas estas maneiras de ser, os fenô­ menos sejam salvos ( wv vrrapxóvTwv crw8fjcrETm Tà q>mvóµeva ). Por exemplo, pergunta por que o Sol, a Lua e os outros astros errantes parecem mover-se irregularmente; suponham-se excêntricos ao mundo os círculos descritos pelos astros ou suponha-se cada um dos astros arrastado na revolução de um epiciclo, a irre­ gularidade aparente de sua marcha é igualmente salva. Logo é necessário declarar que as aparências podem igualmente ser produzidas por uma ou por outra destas maneiras de ser, de modo que o estudo prático dos mo­ vimentos dos astros errantes seja conforme com a expli­ cação suposta. Por isso, Heráclides Pôntico dizia que é possível salvar a irregularidade aparente do movimen­ to do Sol, admitindo que o Sol permanece imóvel, e que a Terra se move de uma certa maneira. Portanto, de nenhum modo cabe ao astrônomo conhecer que corpo está em repouso por natureza e de que qualidade são os corpos móveis; estabelece na qualidade de hipótese que tais corpos são imóveis e que os outros estão em movimento, e examina quais são as suposições com as quais concordam as aparências celestes. Do fisico rece­ be os princípios de acordo com os quais os movimentos dos astros são regulares, uniformes e constantes; depois, mediante esses princípios, explica as revoluções de to­ das as estrelas tanto das que descrevem círculos para­ lelos ao Equador quanto dos astros que percorrem círcu­ los oblíquos". Ao citado texto pode-se acrescentar outro do mesmo autor no comentário ao De coelo aristotélico (ln Aristo­ telis de coelo, comm. , ed. 1. L. Heiberg, 1 894, p. 488, de Commentaria in A ristotelem Graeca, VII). Discutiu-se se se encontram precedentes da expressão ' salvar as apa­ rências' ou da concepção que Simplício desenvolve e que tal expressão resume. Alguns encontraram precedentes em Platão, e outros negam que os haja ou que o pensa­ mento de Platão, enquanto focalizado no mundo inteligí­ vel, permitisse admitir, como legítimo modo de conheci­ mento, "salvar as aparências". Vários autores encontra­ ram precedentes em Aristóteles (André Lalande, Vocabu­ laire, s. v., "Sauver les apparences", cita em nota De gen. et corrup., A 8, 325 a 25-26; Eth. Eud. , H, 2, 1 236 a 25-

SAMA-VEDA

26, Met., /\ 8 1 073 b 37 e agrega "etc."). Nimio de An­ quín, em referência à obra de Mittelstrass, menciona Possidônio, e o Comentário à Meteorologia de Gemino, de quem a tomou Simplício. Discutiu-se também que sentido se pode dar à idéia de "salvar as aparências" e se mencionam duas: por um lado, um sentido geral, que é a tentativa de explicar quaisquer aparências ou "fenô­ menos" mediante uma teoria ou hipótese da qual se podem derivar as aparências ou fenômenos, que deste modo são explicados; por outro lado, um sentido parti­ cular que é a tentativa de explicar as aparências celestes, ou fenômenos celestes, ou movimentos dos corpos ce­ lestes, especificamente os movimentos dos planetas ou astros "errantes", na forma em que foi proposta pelo astrônomo Eudoxo de Cnido. A citação de Simplício mostra que se trata primaria­ mente de um modo de explicação usual na astronomia, ao contrário do modo de explicação na "física". Na "fi­ sica" verificam-se as "verdadeiras causas", enquanto na astronomia pode ser suficiente dar conta dos "fenô­ menos". No entanto, o texto de Simplício ressaltou um problema freqüentemente tratado de forma "geral": o pro­ blema de se o salvare phaenomena ou o salvare appa­ rientias, como se disse na Idade Média e início da épo­ ca moderna, é o procedimento próprio de toda ciência, e não só da astronomia. Pode-se interpretar a regra "salvar as aparências" como rótulo de um procedimento de explicação provi­ sória, até e enquanto não se conheçam as verae causae; ou como nome de um procedimento de explicação ou descrição que renuncia a conhecer "causas reais", ou co­ mo nome de um procedimento que consiste em formu­ lar teorias ou hipóteses sobre "causas reais" de modo que, uma vez verificadas, ou não falseadas, permitam "salvar" (explicar) os fenômenos justa e precisamente por meio das teorias ou hipóteses propostas. A citada passagem de Simplício contém in nuce essas possibili­ dades de interpretação. Na epistemologia e na filosofia da ciência discutiu-se freqüentemente como devem ser concebidas as teorias ou hipóteses: como expl icações "reais" ou de "causas verdadeiras"; como modelos re­ presentativos; como modelos matemáticos; como con­ venções; como teorias fenomenológicas, etc. Essas dis­ cussões não são alheias ao tipo de problema levantado por Simplício. O que se chamou na Idade Média salvare phaeno­ mena e salvare apparientias foi interpretado, em geral, no primeiro dos sentidos indicados. O sistema ptolo­ maico constituía um modelo de "salvação das aparên­ cias". Na época moderna, e dada a importância que adquiriu a hipótese (vER) formulada em termos matemá­ ticos, pôde-se considerar que a missão da ciência natural era justamente "salvar as aparências". Alguns filósofos, como os neokantianos da Escola de Marburgo (vER), fizeram do "salvar as aparências" o princípio funda-

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mental da ciência natural, especialmente da fisica ma­ temática. Ademais (como aconteceu especialmente com Natorp ), interpretaram a filosofica platônica como um esforço por "salvar as aparências". Ora, essa "salvação das aparências" por meio de hipóteses, modelos mate­ máticos etc. pode por sua vez ser interpretada de dois modos. Por um lado, pode-se considerar que é indiferen­ te à hipótese, ao modelo etc. ser "verdadeiro" ou "fal­ so"; as aparências se "salvam", pois, por meio de "con­ venções" que são aceitas justamente na medida em que "salvam as aparências". Por outro lado, pode-se consi­ derar que o fato de uma hipótese salvar efetivamente as aparências constitui uma prova da verdade da hipóte­ se. No primeiro caso, tende-se a uma interpretação posi­ tivista, convencionalista etc., da "salvação das aparên­ cias"; no segundo caso, identifica-se "salvar as apa­ rências" com uma explicação das verae causae de tais aparências ou fenômenos. � Ver: Pierre Duhem, IwÇe1v Tà cpmvóµeva. Essai sur la notion de théorie physique de Platon à Galilée, 1 908. - O. Barfield, Saving the Appearances. A Study in Jdolatry, 1 957. - Jürgen Mittelstrass, Die Rettung der Phiinomene. Ursprung und Geschichte eines antiken For­ schungsprinzips, 1 962. - 8. C. van Fraassen, "To Save the Phenomena", Journal ofPhilosophy, 73 ( 1 976), 623632. - J. Mittelstrass, "Phaenomena bene fundata: rrom ' Saving the Appearances' to the Mechanisation of the World-picture", em R. R. Bolgar, ed., Classical lnjl.uen­ ces on Western Thought A. D. 1 650-1870, 1 978, pp. 3959. - A. Pérez de Laborda, ;,Salvar lo real? Materiales para una filosofia de la ciencia, 1 983. - Nimio de An­ quín cita um memorial de Giovanni Schiaparelli, "Le sfere omocentriche di Eudosso, di Calippo e di Aristo­ tele", lido no Reale lstituto Lombardo em 1 874 e publi­ cado em 1 877, reimp. em Scritti sul/a storia della astro­ nomia antica, Parte prima, t. II, 1 926, pp. 1 - 1 1 2, comen­ tando in extenso a passagem de Simplício. Obras: ·sanseverino publicou vários artigos na re­ vista Scienza e fede, como "Dei razionalismo teologico dei piu celebrí filosofi tedeschi e francesi da Kant insino ai nostri giorni" ( 1 843- 1 848) e "! príncipali sistemi della filosofia dei criterio discussi colle dottrine dei ss. Padri e dei Dottori dei media evo" ( 1 845- 1 84 7). Este último artigo - ou, melhor, série de artigos - foi reimp. em livro, 1 85 3 ; 2ª ed. , 1 858. - Além disso, Sanseverino é autor de: Institutiones logicae et metaphysicae: Logicae, pars I et II, 1 854. - Philosophia christiana cum anti­ qua et nova comparata, 7 vais. [dos 1 5 projetados], vais. 1-V, 1 862; vol. VI, 1 886, e VII, 1 878 (póstumos]. E/ementa philosophiae christianae, 3 vols, 1 e II, 1 8641 865; III, parte 1 , 1 868, e III, parte 2, 1 870 [póstumos] . Ver bibliografia de NEOTOMISMO (obras sobre as ori­ gens do neotomismo na Itália). Também: P. Naddeo, Le origini dei neo-tomismo e la scuola napoletana di G. S. , 1 940. - VV. AA., G. S. nel primo centenario della morte, 1 965. - P. Orlando, II tomismo a Napoli nel sec. XIX La scuola dei S. , I: Fonti e documenti, 1 968 [Studi e ricerche sulla rinascita dei tomismo, 5]. !d., "Problema Critico-Gnoseologico in G. S.", Aquinas, 1 1 ( 1 968). � SANTAYANA, GEORGE ( 1 863- 1 952). Nascido em Ma­ drid. Filho de funcionário espanhol destacado nas Filipinas,

SANTAYANA, GEORGE

transferiu-se para Boston aos 9 anos de idade para juntar­ se à mãe. Estudou na Universidade de Harvard e em Berlim (com Friedrich Paulsen [VER]), passando também algum tempo na Universidade de Cambridge. De regresso a Boston, ensinou filosofia em Harvard na época de Wil­ liam James e Royce (e ocasionalmente de Peirce) , mas se retirou do ensino em 1 9 1 2, e depois de passar alguns anos em vàrios países, transferiu-se para Roma, onde viveu até a morte. Santayana visitou periodicamente a Espanha, residindo então quase sempre em Ávila. Os diversos meios em que viveu e que conheceu - descritos na Breve história de minhas opiniões e dos quais também se encontram algumas pinceladas vi­ gorosas em O último puritano - transparecem em seu pensamento filosófico, não como influências, mas, co­ mo o próprio Santayana sublinhou, como ambientes. A primeira expressão de tal diversidade é a contraposição de sua origem hispânica e de sua educação saxônica, oposição que Santayana quis levar a certo equilíbrio ao assinalar sua intenção de dizer em inglês o maior núme­ ro possível de coisas não-inglesas. O caráter não-siste­ mático que a filosofia de Santayana assumiu no começo experimentou a seguir certa transformação, porém mais no sentido da ordenação intelectual que no do sistema propriamente dito. Tal ordenação é, de fato, resultado de uma síntese de opiniões e não derivação conceituai de uma única idéia ou experiência metafisica. Santayana criti­ cou com freqüência o afã de unidade e de identificação que triunfa em quase toda a história da filosofia e con­ trapôs a ele a maior riqueza do diverso; sua filosofia poderia ser, de certo modo, um pluralismo. O que domi­ na, a rigor, todo o seu pensamento é uma atitude ao mesmo tempo moral e estética que lhe permite contem­ plar o universo com o único afã de encontrar nele a verdade desnudada e com a convicção de que essa ver­ dade é suficientemente rica e bela para cumular toda nostalgia humana. A não-filiação de Santayana a um dogma filosófico ou religioso não significa, porém, que esteja disposto a atirar-se nos braços da ciência co­ mo única interpretação válida do universo. Pelo contrá­ rio, a ciência é, como a filosofia e a religião, um repertório de símbolos que nos tornam acessível a realidade sem penetrá-la. É verdade que parece haver um primado da ciência e um certo viés materialista e determinista em seu pensamento, mas essa indubitável preferência não significa negação de outras realidades e sim comprova­ ção da maior firmeza que, no seu entender, o edificio científico parece possuir em relação a outros. Santayana rejeita energicamente toda pretensão filosófica a uma verdade absoluta ou a uma primeira proposição apodí­ tica; seu afastamento do idealismo moderno coincide assim com quase todas as correntes realistas contempo­ râneas, particularmente com as da filosofia anglo-norte­ americana. Mas Santayana não é um mero realista. O que está na base de seu pensamento é uma simples e

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ao mesmo tempo decidida afirmação pré-lógica do real, uma postura afirmativa ante o mundo que deseja libertar­ se de todo ídolo, que anseia desnudar-se, mas não para conseguir uma base conceituai absolutamente firme so­ bre a qual edificar um sistema. Só a partir desta particu­ lar atitude afirmativa se pode falar de uma articulação de verdades parciais num conjunto orgânico. O próprio Santayana, que resumiu freqüentemente suas opiniões, procedeu a sintetizá-las em todas as disciplinas tradicio­ nais da filosofia (ver HIERARQUIA). Continuou sustentan­ do um "materialismo" que não é dogmático, mas que é o único que pode justificar a ação e a ciência, materialis­ mo que não exclui nem o espírito nem o mundo ideal, mas que, ao contrário, os torna, por assim dizer, consis­ tentes. O "reino da essência" não se sobrepõe ao "reino da matéria" como um grau ontológico se instala sobre outro; as essências - que compreendem tanto as for­ mas intelectuais como as sensíveis - constituem uma linguagem que enuncia algo acerca do que é que se reduz, no fundo, a uma experiência do real. As essências - heterogêneas à realidade - não conhecem propria­ mente, antes ordenam. A unilateral acentuação da es­ sência frente à existência faz brotar o idealismo, mas o desconhecimento da essência faz do universo uma sé­ rie de existências desarticuladas. A ciência, que parece defender um materialismo inimigo da essência, é, pelo contrário, a mais clara demonstração de que a essência, manifestada no fato da previsão, é um dos elementos fundamentais do reino do ser. Os. estudos que Santayana dedicou aos reinos do espírito e da verdade confirma­ ram essas concepções: o espírito é o mundo da liberdade de expressão, que possibilita a vida livre; a verdade é primariamente verdade absoluta, mas o absoluto da ver­ dade é inatingível, pois a vida permite apenas a desco­ berta de uma perspectiva parcial. A filosofia última de Santayana, cujo método de acesso à realidade é essa "fé animal" tão parecida com a razão prática, não des­ mente assim suas primitivas meditações e confirma uma atitude invariável, cujo fundo é ao mesmo tempo estóico e platônico. Seu pensamento está penetrado de ponta a ponta por uma confiada resignação que o faz olhar a verdade face a face, sem ilusão, mas sem fraqueza. Pois, como diz ele, dando ao termo um significado de distân­ cia intelectual, de desinteresse contemplativo, "devemos seguir essa batalha, mas com desapego". � Principais obras: The Sense ofBeauty, Being the Out­ lines ofAesthetic Theory, 1 896; reed. 1 988, por W. G. Holzberger e H. J. Saatkamp. - Interpretations ofPoe­ try and Religion, 1 900. - The Life of Reason, or the Phases ofHuman Progress (I. Reason in Common Sen­ se; II. Reason in Society; III. Reason in Religion ; IV Reason inA rt; V Reason in Science), 5 vols. , 1 905- 1 906. - Three Philosophical Poets, 1 9 1 0. - Winds ofDoc­ trine, 1 9 1 3 . - Egotism in German Philosophy, 1 9 1 5 . - Character and Opinion in the United States, 1 920;

SANTO

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reed. 1 99 1 . - Soliloquies in England, 1 922. - Scepti­ cism and A nimal Faith, 1 923. - Dialogues in Limbo, 1 925; 2ª ed., 1 948. - Platonism and the Spiritual Life, 1 927. - The Realm ofEssence, 1 928. - The Realm of Matter, 1 930. - The Realm ofTruth, 1 937. - The Realm of Spirit, 1 940 (publicados em seguida os quatro num só volume: The Realms ofBeing, 1 942). - Some Turns of Thought in Modern Philosophy, Five Essays, 1 943 . The Idea of Christ in the Gospels: or God in Man, 1 946. - Dominations and Powers: Reflections on Liberty, So­ ciety and Government, 1 95 1 . - The Poet 's Testament, 1 953 (poemas). O primeiro livro de Santayana foi também um livro de poemas: Sonnets and Other Yérses, 1 894. Autobiografia: !. Persons and Places; the Back­ ground ofmy Life, 1 942; II. The Middle Span, 1 946. Indicações biográficas se acham também em seu roman­ ce: The Last Puritan. A Memoir in Form ofa Novel, 1 935. Obras póstumas: The Idler and His Works, and Other Essays, 1 957, ed. Daniel Cory [coletânea de artigos pu­ blicados entre 1 892 e 1 95 5 e três inéditos] . - A nimal Faith and Spiritual Life: Previously Unpublished and Uncol/ected Writings by G. S. with Criticai Essays on His Thought, 1 967, ed. John Lachs. - The Genteel Tra­ dition, 1 967, ed. Douglas L. Wilson [9 ensaios reunidos pela primeira vez] . - The Birth ofReason, and Other Essays, 1 968, ed. Daniel Cory [22 ensaios e um poema inédito, 1 9 1 2- 1 950] . - Physical Order and Moral Liber­ ty: Previously Unpublished Essays, 1 969, ed. John e Shir­ ley Lachs. - Lotze 's System of Philosophy, 1 97 1 [tese de doutoramento de G. S. em 1 889, ed., com introdução e bibliografia de Lotze, por G. P. Kuntz] . Correspondência: The Letters of G. S., 1 95 5 , ed. Daniel Cory. - Ver também Daniel Cory, S., The Later Years: A Portrait with Letters, 1 963 . Edição de obras: The Works of S., 1 5 vols., 1 9361 940. Bibliografia: C. S. Escudem, "Bibliografia general de J. S.", Miscelánea Comi/las, 75 ( 1 966), 1 55-3 1 0. H. J. Saatkamp, J. Jones, eds., G. S. : A Bibliographical Checklist 1 880- 1 980, 1 982. Ver: Van Meter Ames, Proust and S.: The A esthetic Way ofLife, 1 937, rei mp., 1 964. - George Washburne Howgate, G. S. , 1 939 (tese). - M. K. Munitz, The Mo­ ral Philosophy of S., 1 939. - B. Brownell, Sullivan Hartshorne, Price, Russell et ai., The Philosophy of G. S., 1 940, ed. P. A. Schilpp (com bibliografia); 2ª ed., 1 953, ed. I . Edman. -- Raimundo Lida, Belleza, arte y poesía en la estética de S., 1 943. - J. Duron, La pensée de G. S., 1 950. - Luis Farré, Vida y pensamiento de J S., 1 954. - N. Bosco, li realismo critico de G. S., 1 95 5 . - W. E. Arnett, S. and the Sense of Beauty, 1 95 5 . Id., G. S., 1 968. - R. Butler, O. P. , The Mind of S. , 1 95 5 . - Número especial dedicado a S. d e Journal of Philosophy, 6 1 ( 1 964), 5-69. - Jerome Ashmore, S. : Art -

-

and A esthetics, 1 966. - Timothy L. S. Sprigge, S. : An Examination ofHis Philosophy, 1 974. - L. Hughson, Thresholds of Reality: G. S. and Modernist Poetics, 1 977. - G. MacCormick, G. S., 1 987. - J. Lachs, G. S., 1 98 8 . - A. Woodward, Living in the Eternal: A Stu­ dy of G. S., 1 988. - !. Izuzquiza, G. S. y la ironía de la materia, 1 989. -- K. M. Price, R. C. Leitz, eds., Criticai Essays on G. S. , 1 99 1 . - H. S. Levinson, S., Pragma­ tism and the Spiritual Life, 1 99 1 . C

SANTO. O termo grego ay1os e o vocábulo latino sanctus, traduzidos por 'santo', designavam um recinto consagrado aos deuses e ao culto. O reservado aos deu­ ses era chamado ÍEpós, sacrum, sagrado. O recinto no qual os deuses eram venerados chamava-se fanum. An­ tes dele havia um recinto profanum, "profano". Há uma relação estreita entre santidade e divindade. É certo que se pode entender o santo também como o que está sancionado ("santificado") por alguma lei, e que esta pode ser uma lei humana. Em todo caso, fala-se às vezes da "santidade da lei". Mas ainda assim se supõe que a sanção (ou "santificação") tem sua origem na divindade. Segundo Kant, a santidade é a completa conformi­ dade com a lei moral. No estado de santidade não há pos­ sibilidade de infringir a lei moral pela própria natureza da vontade e não em virtude de qualquer esforço reali­ zado com o fim de ser moralmente bom. Kant indicava que a santidade de Deus não é igual à santidade da lei moral; nesta, ao contrário daquela, há um dever (vllR). A noção do santo fo i investigada por Rudolf Otto como uma categoria especial: a categoria do "numino­ so". Trata-se de uma categoria exclusivamente religiosa, distinta de qualquer outra, incluindo as que se apresen­ tam no domínio moral e as que resultam da elevação a uma potência infinita dos valores positivos superiores. O numinoso não pode ser definido, nem sequer mostra­ do diretamente, mas unicamente suscitado e sugerido. No processo de sua descrição, percebem-se elementos muito diversos que permitem uma elucidação aproxi­ mada, embora nunca exaustiva. Assim, a categoria do numinoso, tal como aparece em todas as rel igiões "co­ mo seu fundo e medula", oferece os caracteres do miste­ rioso e do tremendo, do perverso e do majestoso, do ve­ nerável e do fascinante, do solene, do enorme, do subli­ me e do absoluto. O numinoso contém para a compreen­ são racional estrita contradições evidentes, postas sobre­ tudo em destaque na simultaneidade do horrível e do admirável, mas indubitavelmente existentes nessa cate­ goria que só convém, naturalmente, à divindade (cf. Das Heilige, 1 9 1 7, especialmente capítulos II e III). Na lin­ guagem de Scheler, o santo é o supremo dos valores es­ pirituais, porque "todos os demais valores são dados por sua vez como símbolos seus", mas essa santidade cor-

SANTOS, DELFIM

responde então não só à suprema pessoa de Deus, mas a toda pessoa qua pessoa. O conceito do santo pode cindir-se, por conseguinte, não só num aspecto ético e em outro religioso, mas, além disso, este último assume caracteres distintos quando se refere à santidade de Deus ou à do homem ou de um portador de valores espirituais. A esta última espécie de santidade, mais que à do numi­ noso propriamente dito, se referiu William James quan­ do indicou que a santidade é o "nome coletivo dos frutos maduros da religião" e que o "caráter santo é o caráter pelo qual as emoções espirituais constituem o centro habitual da energia pessoal". Assim, a santidade univer­ sal, própria de todas as religiões, oferece, segundo Ja­ mes, os seguintes traços: 1 ) sentimento de encontrar­ se numa vida mais ampla que a dos egoístas interesses mundanos, e convicção não só intelectual mas de certo modo sensível da existência de um poder ideal; 2) senso da continuidade propícia do poder ideal com nossa vida e submissão a ele; 3) imenso júbilo e liberdade; 4) eleva­ ção do centro emotivo rumo ao amor e às afeições har­ moniosas ( The Varieties ofReligious Experience, Lect. XI, XII, XIII). :> Além da obra citada de R. Otto, ver seus Aufsiitze das Numinose bettrejjend, 1 923. - Ver também: A. J. Festugiere, La Sainteté, 1 942; 2ª ed., 1 949. - J. Hessen, Die Werte des Heiligen, 1 938. - H. Ringgren, The Pro­ phetical Conception of Holiness, 1 948. - B. Haring, Das Heilige und das Gute. Religion und Sittlichkeit in ihrem gegeseitigen Bezug, 1 952. - P. B. Blanchard, Sainteté d 'aujourd 'hui, 1 954 (sobre vários autores a propósito da santidade). - O. R. Jones, The Concept of Holiness, 1 96 1 . - Jõrg Splett, Die Rede vom Heiligen. Über ein religionsphilosophisches Grundwort, 1 97 1 ; 2ª ed., 1 98 5 . - F. David Martin, Art and Religious Expe­ rience: The "Language " of the Sacred, 1 973. - H. Schmitz, Das Gottliche und der Raum, 1 977. - J.-J. Wunenberger, Le Sacré, 1 98 1 . - L. Versenyi, Holiness and Justice: An Interpretation of Plato s Euthyphro, 1 982. - J. A. Martin, Beauty and Holiness: The Dialo­ gue between Aesthetics and Religion, 1 990. C:

SANTOS, DELFIM ( 1 907- 1 966). Nascido no Porto (Por­

tugal), estudou na Universidade do Porto e nas de Viena, Berlim, Londres e Cambridge. Doutorou-se na Univer­ sidade de Coimbra. "Leitor" em Oxford, passou ainda algum tempo em Berlim e em seguida retornou a Portu­ gal, sendo encarregado de curso e depois, a partir de 1 950, professor titular da Universidade de Lisboa. Santos introduziu em Portugal as correntes euro­ péias contemporâneas, incluindo o positivismo lógico e o existencialismo. Adotou para com estes movimentos uma atitude ao mesmo tempo de aceitação e de crítica, pois os considerou necessários para o desenvolvimento da filosofia em Portugal e também julgou que era neces­ sário corrigir suas falhas e seu caráter unilateral.

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:> Obras: Situação valorativa do positivismo, 1 938. Da Filosofia, 1 939. - Conhecimento e realidade, 1 940. - Ideário contemporâneo, 1 94 1 . - Existencialismo, 1 943. - Fundamentação existencial da pedagogia, 1 946. - O pensamento filosófico em Portugal, 1 946. C:

SANZ DEL RÍO,JULIÁN ( 1 8 1 4- 1 869). Nascido em Tor­ rearévalo (Soria), começou a interessar-se, j á na j uven­ tude, pela filosofia alemã, especialmente pelo sistema de Krause através dos livros do discípulo deste, Heinri­ ch Ahrens. Em 1 84 1 propôs a criação na Universidade de Madrid de uma cátedra de filosofia do Direito: em­ bora essa cátedra não tenha sido criada, foram criadas, dois anos depois, outras de filosofia, entre elas uma de história da filosofia, atribuída a nosso autor com a obri­ gação de estudar primeiramente na Alemanha. Sanz dei Río se dirigiu àquele país, depois de ter travado conhe­ cimento em Paris com Victor Cousin (cuja filosofia lhe pareceu superficial e excessivamente "política") e em Bruxelas com o já citado Ahrens. Na Alemanha (Heidelberg), propôs-se estudar a fundo o sistema de Krause; com o fim de preparar-se para isso entrou em contato, em Bruxelas, com dois discípulos do filósofo alemão, H. K. Freiherr von Leonhardi e Rõder. De re­ gresso à Espanha, em 1 844, retirou-se para meditar em Illescas. Em 1 854 ocupou a cátedra de história da filo­ sofia em Madrid; em 1 867 foi destituído por negar-se a assinar um juramento de fidelidade que considera­ va ilegal, sendo reposto em 1 868, depois da revolução daquele ano. A influência pessoal de Sanz dei Río foi considerá­ vel não somente entre os estudantes, mas também entre pessoas maduras que viam em seus cursos, no entusias­ mo com que propagava suas idéias e nos altos ideais éti­ cos e intelectuais que difundia, uma oportunidade para a renovação tanto filosófica como moral e política da Espanha. Uma parte considerável da evolução universi­ tária na Espanha até o início do século atual é, com efei­ to, explicável pela obra de Sanz dei Río. No que se re­ fere ao conteúdo de seus ensinamentos e de seus escri­ tos, pode-se dizer que a base quase integral era consti­ tuída pelo sistema de Krause, mas com um constante esforço para adaptá-lo às necessidades das mentes espa­ nholas da época. Muito embora Sanz dei Río não des­ cuidasse dos aspectos teóricos do sistema e, pelo contrá­ rio, considerasse que sem eles não era possível levar a cabo a renovação intelectual projetada, é óbvio que, como vimos no verbete KRAUSISMO, a influência exerci­ da por Sanz dei Río se deveu ao fato de que tal sistema foi, por assim dizer, "vivido" e que, por conseguinte, acabou por predominar seu aspecto "prático". Especial­ mente importante foi o sentido educativo do krausismo, dirigido à formação da personalidade moral e à união dos agrupamentos humanos com vistas à realização dos fins morais supremos, à tendência rumo à unidade su­ prema representada pela divindade. A idéia krausista

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d a Humanidade .como união d a Natureza e d o Espírito é especialmente enfatizada por Sanz dei Río como a fonte que torna possível a visão da Humanidade racio­ nal unida na raiz comum do Bem. O órgão principal dessa visão é a filosofia que, ao afirmar a personalidade do homem e ao torná-lo consciente de sua própria ativi­ dade, lhe permite passar através de todas as circunstân­ cias· externas rumo à racionalidade pura, que é simulta­ neamente liberdade e lei. O pensamento de Sanz dei Río foi desenvolvido e di­ vulgado por numerosos discípulos, que trabalharam den­ tro de seu espírito sem submissão estrita aos princípios filosóficos. O mais significativo deles foi Francisco Gal­ ner de los Ríos (vER) , que prolongou a influência krau­ sista e a transformou numa filosofia da personalidade. :> Obras: Lecciones sobre el sistema defilosofia ana­ lítica de K. Ch. F Krause, 1 849. - Discurso inaugural dei curso de 1857- 1858. - La cuestión de la filosofia novísima, 1 860 (tese de doutorado). - Lecciones sobre el sistema de la filosofia. Metafisica. Primera parte: Analítica, 1 869 (fragmento publicado no vol. IX da "Bi­ blioteca Económica Filosófica" com o título de "E! idealismo absoluto"). - Ibidem, Segunda parte. Sintéti­ ca (até agora inédita). - Ideal de Humanidade para la Vida, 1 860; 2ª ed., 1 87 1 ; 3ª ed., 1 904. Esta última edição apareceu na "Biblioteca Económica Filosófica" dirigida por Antonio Zozaya. Na mesma "Biblioteca" apareceu em 1 883 uma seleção de textos de S. dei Río, com o título "El Idealismo alemán" [informação proporciona­ da por Marisa Plaza, que prepara uma tese de doutorado sobre as traduções de obras de Krause por S. dei Río]. - A nálisis dei pensamiento racional (editado por J. Caso, com notas tomadas do curso 1 862- 1 863 e do cur­ so de 1 867), 1 877. - Antologia e comentários por Ger­ vasio Manrique, Sanz dei Río, 1 93 5 . - Textos escogi­ dos, 1 968. Ver as obras de P. Jobit e J. López Morillas mencio­ nadas em KRAUSISMO (o volume II de Jobit, com cartas inéditas de Sanz dei Río ). Também: Sanz dei Río (18141 869) , 1 969 [Apontamento biográfico por F. Giner de los Ríos: documentos, diários e epistolário eds. Pablo de Azcárate]. - F. Martín Buezas, La teología de S. dei R. y dei krausismo espafiol, 1 977. - /d., id. , E! krausis­ mo espanol desde dentro: S. dei R. A utobiografia de in­ timidad, 1 978. - J. L. Abellán, Historia crítica dei pen­ samiento espanol, vol. IV, 1 984, espec. caps. 1 7 e 1 8, pp. 4 1 3-465 . �

SAPERE AUDE. Em sua Ars poetica, Horácio escreve a frase Sapere aude: "Atreve-te a saber" ou "Atreve-te a conhecer". Entre os filósofos eminentes que apelaram para esta frase figura Kant, em seu artigo Was istAujklii­ rung [Que é o Iluminismo?] ( 1 784 ). Kant define o Ilumi­ nismo como a libertação pelo homem da tutela a que ele mesmo se havia submetido. Trata-se da tutela que consis­ te na incapacidade de usar o próprio entendimento sem

SAPIR-WHORF (HIPÓTESE DE)

seguir as regras de outra pessoa. Kant fala a respeito não de falta de razâo, mas de falta de resolução e de coragem para usar o entendimento por si mesmo. Sapere aude! ou "Tem a coragem de usar tua própria razão" é para Kant a palavra de ordem do Iluminismo. A frase de Horácio tinha sido adotada como lema pela Sociedade de Aletófilos, ou "Sociedade de Amigos da Verdade" em 1 736. Esta sociedade constituía um dos vários grupos do chamado "Iluminismo alemão".

SAPIR-WHORF (HIPÓ TESE DE). Em escritos de

Benjamin Lee Whorf ( 1 897- 1 94 1 ), publicados por ini­ ciativa de John B. Carrol: Language, Thought, and Rea­ lity: Selected Writings ofB. L. W. ( 1 956), são apresenta­ das várias idéias anteriormente formuladas por Edward Sapir ( 1 884- 1 939), especialmente em sua obra Langua­ ge ( 1 92 1 ) e em trabalhos publicados por iniciativa de D. G. Nabdelbaum com o título de Selected Writings in Language, Culture, and Personality ( 1 933). Essas idéias são resumidas com o nome de "hipótese de Sapir-Whorf" (e também "tese de Sapir-Whorf"). Especialmente na esteira do estudo das línguas dos índios americanos ou línguas ameríndias, a hipótese consiste fundamental­ mente em sustentar que a estrutura de uma língua deter­ mina os modos de pensar da comunidade que usa tal língua, em particular, senão exclusivamente, como lín­ gua nativa. Como os modos de pensar circunscrevem a concepção que se tem da realidade, a conclusão é que a língua determina a realidade pelo menos no sentido de como a realidade é concebida e possivelmente também do modo como se age diante dela. A hipótese de Sapir­ Whorf foi co nsiderada um dos exemplos mais claros de "relativismo lingüístico". A hipótese havia sido formulada ou, ao menos, ante­ cipada por autores que sustentaram teses convencionalis­ tas, nominalistas, céticas etc., mas seria errôneo equipa­ rar estritamente estas últimas teses com a mencionada hi­ pótese. Em sua obra Linguistic Relativity versus lnnate ldeas: The Origins ofthe Sapir- Whor Hypothesis in Ger­ man Thought ( 1 972), Julia M. Penn se refere a vários antecedentes modernos da hipótese de Sapir-Whorf, entre eles Hamann, Herder e, sobretudo, Wilhelm von Hum­ boldt. Em todo caso, parece óbvio que os autores com tendência "historicista" estão mais dispostos a admitir o relativismo lingüístico da hipótese de Sapir-Whorf que os autores que, sem ser necessariamente inatistas, são a favor da possibilidade de intertraduzibilidade lingüísti­ ca universal, através, por assim dizer, de períodos histó­ ricos e comunidades humanas. A hipótese de Sapir-Whorffoi amplamente discutida por lingüistas, antropólogos, sociólogos, historiadores e filósofos, produzindo copiosos argumentos e uma grande quantidade de fatos - assim como, inevitavelmente, in­ terpretações destes fatos - a favor e contra. A favor da hipótese aduziu-se, entre outras razões, que uma língua, ou um grupo de línguas determinadas, tem regras sintáti-

SARTRE, JEAN-PAUL

cas, distribuição de vocabulário, formações idiomáticas etc. muito distintas de outra língua, ou grupo de línguas, e que isso tem de refletir-se nos modos como se fala acerca das realidades e, portanto, na correspondente "concepção do mundo". Contra a hipótese se aduziu, entre outras razões, que certas diferenças lingüísticas como a mui freqüentemente citada dos nomes de cores - não implicam necessariamente diferenças perceptuais. Em outros termos, pode-se falar das realidades de manei­ ras muito distintas sem percebê-las de maneiras distintas e, concomitantemente, sem concebê-las de maneiras distintas. Contra a hipótese de Sapir-Whorf mencionou­ se também a possibilidade, que o antropólogo não pode negar porque suas investigações antropológicas depen­ dem dela, de aprender uma língua muito "estranha" e "remota" e poder manejá-la com propósitos cognosciti­ vos. Um ponto capital nestes debates foi o da possibilida­ de ou impossibilidade de intertraduzibilidade de línguas. No livro antes citado, Julia M. Penn enfatizou que boa parte das dificuldades suscitadas pela chamada "hipótese de Sapir-Whorf" se deveu á imprecisão com que foi formulada. De fato, ela pode ser entendida de um modo extremo - afirmando que o pensamento (e, com ele, o conhecimento) depende da linguagem ou de um modo menos extremo - sustentando que as categorias de uma língua influem sobre o conhecimen­ to dos falantes. Tanto Sapir como Whorf formularam, ou entenderam, a hipótese de ambos os modos, e por isso pode-se argumentar a favor dela ou contra ela, de­ pendendo do alcance que se dê à mesma. É importante estabelecer uma distinção entre uma possível solução racional (mediante argumento) do problema, ou pro­ blemas, apresentados pela hipótese de Sapir-Whorf e uma solução empírica. Ao contrário da discussão se­ melhante entre empirismo e inatismo que ocorreu nos séculos XVII e XVIII, o debate em torno da hipótese de Sapir-Whorf parece que tem de ser realizado como uma questão empírica. No entanto, mesmo dentro das discussões de caráter empírico, o critério que se tenha para determinar o que se entende por ' língua ' ou por ' linguagem' - assim como, especialmente, por 'siste­ ma sintático' - pode desempenhar um papel capital para a atitude que se adote acerca da hipótese (ou uma determinada formulação, mais ou menos "forte" ou "fraca", dela). Os autores que atentam especialmente para as di­ mensões sintáticas da linguagem costumam opor-se à hipótese de Sapir-Whorf em quaisquer de suas formula­ ções. Os que atentam principalmente para as dimensões pragmáticas da linguagem tendem a manifestar simpatia ao menos pela forma menos extrema da hipótese. Os que se interessam pela dimensão semântica têm dificuldades para adotar uma posição por causa de fatores como a possibilidade de regras semânticas universais e a freqüên­ cia de distribuições semânticas particulares.

2 5 94 � Além do livro de Julia M. Penn, ver: Ferrucio Ros­ si-Landi, Ideologies of Linguistic Relativity, 1 974. D. Fielding, 'T Hypothese Spair", Petite Revue de Phi­ losophie, 7 ( 1 986), 1 7-46.