Avrupa ve Biz [12 ed.]
 9789944882859

Citation preview

Genel Yayın: 1405

TARİH İLBER ORTAYLI AVRUPA VE BİZ

© türkiye iş bankası kültür yayınları, 2007 Sertifika No: 29619 editör ALİ BERKTAY görsel yönetmen BİROL BAYRAM düzelti ERKAN IRMAK grafik tasarım uygulama TÜRKİYE İŞ BANKASI KÜLTÜR YAYINLARI türkiye iş bankası kültür yayınları’nda ı. basım: mart 2008, istanbul xıı. basım: şubat 2016, istanbul ISBN 978-9944-88-285-9 baskı YAYLACIK MATBAACILIK litros yolu fatih sanayi sitesi no: 12/197-203 topkapı istanbul (0212) 612 58 60 Sertifika No: 11931 TÜRKİYE İŞ BANKASI KÜLTÜR YAYINLARI istiklal caddesi, meşelik sokak no: 2/4 beyoğlu 34433 istanbul Tel. (0212) 252 39 91 Faks. (0212) 252 39 95 www.iskultur.com.tr

İlber Ortaylı

Avrupa ve Biz

SunaKıraç’a

İÇİNDEKİLER

Önsöz

IX

.........................................................................................................................

Giriş Batı Kültürü ve Türkiye Genel Görüş

1 1

...................................................................................

.........................................................................................................

I Batılılaşma Süreci ve Tepki Türk’ün Gözünde Avrupalı Batılılaşma Olayının Nedeni ve Nasıl Karşılandığı

23 33 36

................................................................................ .........................................................................

II Batılılaşma Dönemi Kadroları Batılılaşma ve Siyasal Muhalefet

............................

49 53

...........................................................................

..............................................................

III Batılılaşma, Ulusalcılık ve Parçalanan İmparatorluk IV Osmanlı Millet Sistemi ve Batı

61

................................

75

..........................................................................

V Garbcılar, İslâmcılar ve Hukuk Reformları

85

..................................................

VI Avrupa ile Geçmişte ve Gelecekte Siyasî Bütünleşme Avrupa Birliği’nin Geleceği Avrupa Mevzuatına Uyum

103 141 143

.............................

......................................................................

.......................................................................

VII Tarihî Süreç İçerisinde Avrupa ile İktisadî Bütünleşme Sorunu Başlangıcından 19. Asra Kadar Modern Zamanda Avrupa 20. Yüzyılda İktisadî Değişim

145 145 160 164

........

..............................................................

...................................................................... .................................................................

VIII Avrupa Siyasî Birliği ve Avrupalılar Doğu - Batı Sorunu Avrupa’nın Kültürel Kimliği Avrupa’nın Yeni Kimliği Avrupa Siyasî Birliği

179 179 182 187 197

.............................................................

.....................................................................................

....................................................................

...........................................................................

..................................................................................

IX Avrupa Kültürü ve Türkiye Roma İmparatorluk Kültürü Batılı Tipin Karşıtı Doğulu Tip Var mı? Batı Medeniyeti ve Hıristiyanlık

209 216 218 224

............................................................................

...................................................................

.............................................

............................................................

Sonuç Batı Avrupa-İslâm ve Demokrasi Sorunu Bibliyografya Dizin

229

...................................................

237 240

........................................................................................................

.......................................................................................................................

Önsöz

Türkiye’de hemen bütün partilerin üstünde uzlaştıkları kalıcı politika Avrupa Birliği’ne giriştir; hatta siyasî hayatımızda Avrupa Birliği’ne karşı olmak kuvvetle telâffuz edilemez, Avrupa Birliği’ne karşı olarak siyaset yoluna çıkanlar bile bugünkü hükümet çevrelerinde görüldüğü üzere, AB yolunda önemli tavizler vererek uzlaşmayı tercih etmişlerdir. Gerçekte de bu konuda ne ciddi bir siyaset izlenmiş, ne de ciddi sloganlar atılmıştır. Medyada Avrupa karşıtlığı ancak ihtiyatlı bir üslûpla ele alınıyor. Genelde AB karşıtlığı ciddi bir içerikle yürütülemiyor. Aslında AB taraftarlığı için de aynı şeyi söylemek gerekir. Esaslı tahliller yapılmamaktadır. Kaldı ki AB artık sadece bir iktisadî birlik, bir siyasî ortak hareket olmaktan öteye kültürel bir yapılanma olduğu halde; Türkiye, Avrupa ile müşterek kültürel tarihini incelemeye almamıştır. Bu kitapta bir başlangıç denemesi söz konusudur. 1990’lı yılların başında, o zamanki TC Merkez Bankası Eğitim İşleri Genel Müdür Yardımcısı olan okul arkadaşım ve dostum Dr. Mehmet Özdemir’in teşvikiyle malî bürokrasimizin mensuplarına bu konuda konferanslar vermeye başlamıştım. Bu seminerler bilahare basıldı. Üzerlerinde çalışmak, onları derlerken yeniden ele almak ise zamana bırakıldı. Doğrusu bu zaman uzun sürdü. Bazı konuların uzun bir süreç içinde derlenip sunulması gerekir.

X

AVRUPA VE BİZ

1960’ların başında Ortak Pazar’a yanaşan Türkiye, moda deyimle kalkınan ülkelerdendi. İnsanlarımız ve gençliğimiz Türkiye’nin kalkınması konusunda umutsuzdu. Unutmayalım, elektriksiz bir Türkiye’den bahsediyoruz. 40 yıl içinde Türkiye yapısal bir değişiklik geçirdi. Ne var ki kültürel değişim, sanayi ve ticaret kadar dengeli değildir. AB ülkelerinin ise, bu alanda bizden çok daha uzak bir yerde durduğu anlaşılıyor. Geçen süre içinde Türkiye kamuoyu, kamusal ve özel kurumlar aradaki farklılıkları, değişimin yarattığı sorunları tartışmayı hep ihmal ediyorlar. Bu mütevazı çalışmayı Sayın Suna Kıraç’a ithaf ediyorum. Bunun dostluğun ötesinde bir nedeni var; çalışma disipliniyle, dosyasına hâkim olmasıyla Türkiye sanayiinin içinde düşünen, olayları izleyen ve ciddiyetle kaydeden bir endüstri duayenidir. Koç grubunun kültürel hayattaki kurumlaşması da büyük ölçüde onun kararları ve ısrarlı takibiyle yürümüştür. Ümid edelim, bu çalışma tartışma yaratacak bir deneme olur. İlber Ortaylı Mart, 2007

Giriş

BatıKültürüveTürkiye

GenelGörüş Bugün,Türkiye’deAvrupaBirliğideneniktisadîvesiyasîoluşumunkültürelboyutuçokaztartışılmaktadır.Kültürbirhayattarzını ve geçmiş kuşakların mirasını ifade ettiğine göre, Avrupa ve Türkiyebiruyumiçindemidir?Tarihselgeçmiş,halvegelecekaçısındanbuuyumsorunununtartışılmasıicabeder.Oysatoplumumuzdahemidareedenler,hemdeidareedilenler,AvrupaBirliği’ni sadeceiktisadîrefah,serbestişgücüdolaşımıkonularıetrafındave birkısımçevrelerdeinsanhaklarıgibikurumlaraçısındandüşünmekteolup;asılönemlisorununtartışılmasındanherkeskaçınmakta,belkidehoşlanmamaktadır.AvrupaBirliği’ninHıristiyanbirliği olduğu keyfiyeti, bir dinî inanç veya içimizdeki dinî azınlıkla uyumsorunuolarakelealınıyor.“Bunubazıreformkanunlarıçıkararakçözümleriz”deniyor.OysalaikTürkiye’nindinîideolojidençok,dinleringetirdiğikültürelmirasvekültüreltortuilesorunuvardır.Dinîmirasbirhayatbiçimininkültürelsonucudur.Avrupalılartarafındanbazenbellibelirsizihsasettirildiği,budünyada“bizimkinden”başkaethikdeğerlerinvarolduğuyineaynıçev-

2

AVRUPAVEBİZ

relertarafındansıksıktekrarlandığıhalde;bizimdüşüncedünyamızınbusöyleminüzerineeğilmemesi,bukonuyutabuhalinegetirmesibirdevekuşututumudur.Kuşkusuzböylebirtartışmayagirildiğitakdirde,Avrupalılarınkendileriiçinkoyduklarıvevarolduğunuilerisürdükleriayırımcıkıstaslarındaeleştiriyetâbitutulacağıvemuhtemelengerçekliğiniyitireceğinisöylemekmümkündür. AvrupaBirliği’nepragmatikbiryaklaşımımızvar: Türkiye muhtaç olduğu iktisadî hamleyi gerçekleştirmek için birtakımengellerinkalkmasınıistiyor.BunedenledeAvrupaBirliği ile iktisadî bütünlüğünün sağlanması, bu safhada Türk idarî makamları kadar akademik dünyayı da çok meşgul etmektedir. MeseleyebuaçıdanbakıldığındaTürkiye’ninAvrupaBirliğiilesorunlarıbirölçüdeçözümlenmiştirdenebilir.Meselâhukukîmevzuatın,kanunlarımızınbudünyayauyumuaçısındanbuiddiailerisürülebilir.ŞurasıbirgerçektirkiTürkhukukmevzuatıAvrupa Birliği ile, sadece Birliğin yeni adayları olan eski sosyalist Doğu Avrupahalkcumhuriyetlerinindurumuaçısındandeğil,hattabir ölçüde kıdemli üye Yunanistan’dan daha fazla uyum içindedir. Türkiye İmparatorluğu aslında 19. asırdan beri hukuk sistemini RomanizeederekBatıAvrupailehukukîbütünleşmeyegitmişve 1926’da Medenî Kanun’un kabulü ile bu süreç tamamlanmıştır. Daha Tanzimat’la, Ticaret Kanunu (1850 yılı Fransız kaynaklı) Ticaret-iBahriyeKanunu(1863yılı);CezaKanunu(Mayıs1840 tarihlikanun1858’deFransızların1810tarihlimetninegöreyenidendüzenlendi);cezausulüveidarîsahadaAvrupabenzerikararnamevenizamnamelerlebirhayliyolalınmıştırvehatta1293tarihliKanun-ıEsasîde(1876)busürecinbirsonucudur. Türkiyetarihindesanayimedeniyetinintemellerieskiyeuzanır, çarpıkveyavaşgelişenbirsınaîyapı,herşeyerağmenteknolojik bilgibirikimiveustabirmühendisliktemelleriüzerindegelişmiştir. DolayısıylaTürkiyeileAvrupabütünleşmesindetemelsorunsınaî veteknolojikbilgiveuyumyeteneğidedeğildir.Türkiye’ninAvrupailebütünleşmesi,bütünüylekültürelyapı,kültüreltercihlergibi sorunlaretrafındabiçimlenmektedir.Kültürelyapıvekültürelbiçimlenmebirçokyerdeteknolojidenvesanayimedeniyetininicabı

GİRİŞ

olanaltyapısalunsurlardanayrılamaz.YaniZiyaGökalp’inkendizamanındadahitenkitedilenharsvemedeniyetayırımısun’îdir vekolaylıklauygulanabilecekbirayırımdeğildir.Bununlabirlikte sanayimedeniyetininkendisidesanıldığıkadarüniversalanahatlarasahipdeğildir.Sanayininrenkleri,yapısı,kuruluşu,işçi-işveren ilişkileri,işçisınıfınınbilincideherülkenintarihîmirası,coğrafyasıvetarihîkültürelyapılanmasındanbağımsızdeğildir.Kaldıkisanayininkarakteri,bünyesindebüyükölçüdeüniversalhatlarıbarındırsadakültürelyapıtoplumunbilincinineseridir. Kültürelyapınınobjektif(en soi)varlığınıcoğrafîvetarihîoluşumtayinetsede,onunalgılanmasıvetoplumunbilincininyerleşmesiilekültürelyapısomutanlamıylavarolur.Kültürelçevreve yapıyı algılayamayan bir toplumun yaratacağı kültür (pour soi) yoktur;çünküonuntarifiniyapıp,görünümünüsaptayamayanbir toplum kültürel bilince de ulaşamamıştır ve dolayısıyla ortada o toplumahasbirkültüryoktur.Tabiiböylebiridealdurummutlakanlamdavarolamaz.Ancakbirölçüdegerçekleşir.Dolayısıylabukültürelbilinçokültürüsaptamak,öğrenmekveöğretmeklemümkünolur.Buunsurlarıöğrenipbenimseyemeyenbirtoplumun,maalesefkimliğideaslındahertoplumdabulunanlisanve dingibiikitemelayırıcıunsurunvarlığınarağmenyeterincesağlamtemellereoturamaz.Ziralisanvedinbirtoplumudiğertoplumlardanayıranikiönemlikimliktayinediciunsurolsada,asıl olisanvedinin,toplumuntarihîoluşumundakirolü,bunlarınetrafındagelişentoplumsalkurumlarverenklertoplumüyeleritarafındanalgılanmadıkça,toplumdışdünyayakarşıyeterlidirençkazanamaz. Her zaman her toplumun yabancı kültürlerle karşılaşması kaçınılmazdır; ama belirttiğimiz durumda bu halin olumlu alışverişvesentezlerlesonuçlanmasıyerine,yerlikurumlarınzedelenmesi,yıkılmasıveyenisiileikameedilememesigibisarsıntılar olur. Toplumlar dinamizmlerini yitirebilir ve kendilerini yeniden üretecekdoğruveisabetlikültüreldeğişimlereulaşamayabilirler. Tarihbilgisivebilinciolmadanbirtoplumunkültürelkimliğinisaptamasısonderecedezordur.Dolayısıylaönplandabugünkü TürktoplumununmensupolduğuAkdeniz-Ortadoğubölgesinde

3

4

AVRUPAVEBİZ

İslâmmedeniyetininneolduğunubilmekgerekir.Hemenbelirtelimkitarihingelişiminevakıfolduğumuzzaman,Akdeniz’indoğusuvebatısıarasındakifark,temelbirmedeniyetfarkıdeğildir. Batı’nınrasyonel,Doğu’nunirrasyonelolmasıgibitemelayırımlaradayandırılanfarklılaşmalarvekutuplaşmalarsun’îdir.Bundan başka,Doğu-BatıfarkıveyaBatıdışıcoğrafyaparçasınıngerikalmış,gelişmeyeyeteneksizolmasıgibitasniflerdeçokilginçtir.Zirabugibitasnifler,bugünküBatıAvrupa’danönce,DoğuAkdeniz’inİslâmdünyasınıneseridir.Birörnekverelim:M.S.11.asırda(1055-1056yıllarında)demekkiHaçlıSeferleri’ndenaşağıyukarı40seneevvel,önemligördüğümüz(amatürününtekörneği olmayan)birkitap,Kitâbü’t-Tabakat ve’l Umem EndülüslüKadı Said bin Ahmed el-Andulusî tarafından kaleme alınmış ve 1930’lardaünlüFransızoryantalistRégisBlachèretarafındanLivre des Catégories des Nations başlığıylaFransızcayaçevrilmiştir.1 Burada Kadı el-Andulusî diyor ki; “Medeniyete hizmet eden kavimlerEbraniyyun(İbraniler),İraniyyun(İranlılar),Hintliler,RomalılarvetabiiAraplardır.”YunanlılarveAraplarıtemelolarak ayrımlamasıilginç,ikikesimarasındakitercümevekültürelkosmos veya akkültürasyonun bilincinde. Bunların dışında es-Siniyyunveel-Etrakvar;çünküÇinlilerveTürkleraslındapratikzekâlı, yaratıcı milletlerdir. Ticaret de yaparlar-yapıyorlar; çünkü Çin’denbirsürüşeygeliyor.Türklerdeatgetiriyor,birsürüsilâh satıyorlar; fakat bunların medeniyete katkıları yoktur, “zeki iki millet”diyor.Bunundışında,şimalhalklarıvecenuptakizenciler elealınmış,dahadoğrusualınmıyor.ŞimaldekibugünküAvrupalılarınecdadıiçin“medenîdeğildir,coğrafyalarınedeniylemanevî nokta ve zekâları gelişmemiştir, esprileri yoktur, faydasız topluluklardır”diyor.Butabiibasitbirönyargıdeğil,pekâlâcoğrafîdeterminist bilimsel bir tasniftir; vakıalara dikkat edilmektedir. MontesquieuveVico7-8asırsonradahaiyisinisöylemiyorlar.

1

Said bin Ahmed el-Andulusî, Kitâbü’t-Tabakat ve’l Umem, Kahire (tarihsiz); R. Blachère,Livre des catégories des nations, Paris,1935;B.Lewis,The Muslim discovery of Europe, NewYork,1982,s.68.

GİRİŞ

Butasnifvetasvirdedikkatimiziçekenilkhusus,neMüslüman nedeArapşovenizmininolmasıdır;çünkümedeniyetikurankavimlerdiyesaydığınınyarısındançoğu,Mecusî,putperest,Hıristiyan,Yahudivs.dir.Demekkiburadabiradambirmedeniyetkıstasıkullanmıştır.O“Medine”nin,şehrin,şehirmedeniyetininetrafındakurulanörgüyü,tarihîolaraktespitetmiştir,İbniHaldun (1332-1406)birmüddetsonramuhteşembirtarihyazmıştır.2 OndanönceReşidüddin,Câmiü’t-Tevârih3 adlıbirdünyatarihiyazmıştır.(Etrafındatarihyazanbirkadro,içlerindeÇinliveAvrupalıyardımcılarıbilevardı.)İbniHaldunveReşidüddin’inbahisleri arasında,YahudihahamlarınbilmediğiYahuditarihineaitolaylar dahivardır.Zirahahamgeleneği,FlaviusJosephusgibilaikYahudi tarihçilerin değindiği birçok vakıaya değinmez. Sonra MüslümanyazarŞehrestanîgibibirdâhininKitâbü’l-milel ve’n nahal adlı dinleri gayet objektif ve şaşılacak zenginlikte anlatan bir eseri vardır.DemekkiSaidel-Andulusîgibileriiçin,bugibieserlerden elde edilecek bilgi de vardır. Burada bilimsel bir kategorizasyon vardırvehükümlerdebunagöredir. AkdenizbölgesindebugünbizimşikâyetettiğimizEurocentrisme benzerigörüşler,Doğudünyasındadavardır.Birtakımuygarlıklar,kendikıstasları,kendireferansnoktalarıylainsanı,medeniyetleri tasnif etme eğilimindedirler. Bunu Avrupa da yapmıştır; amabaşkatürlüyapmıştır.Nasılyapmıştır?WürzburgSarayı’nın tavanındaünlüİtalyanressamTiepolo’nunalegorikbirtavanresmivar.17.asraaitburesimdedörtkıtayıresmetmiştir.Avrupabütünşaşaası,bütünrenkliliği,bütünüstünlüğüylekubbenintamortasında yer alıyor; yani, dünya Avrupa merkezlidir ve ışık Avrupa’danyayılır.Yine18.yüzyılınünlüfilozofuVoltaire,tarihidört safhayaayırmaktadırvedörtsafhanınbirincisiYunan;ikincisiRoma–bunlaryükseksafhalardır–üçüncüsüRönesans’tır.Rönesans doğrudandoğruyaİstanbul’unfethiilemeydanaçıkıyorvegayet 2

3

İbniHaldun,Mukaddime, Türkçetrc.ŞeyhülislâmPîrîzâdeMehmedSahibEfendi,İstanbul,1275(1859),c.l-2. Reşidüddin,Câmiü’t-Tevârih, HistoireGénéraleduMonde,c.I,ed.Quatremère,Paris,1836;c.II,ed.Blochet,Paris,1911.

5

6

Tiepolo, Apollo ve kıtalar, 1752/53, Würzburg Dukalık Sarayı’ndan tavan freski, 19 x 30,5 m.

7

8

AVRUPAVEBİZ

gülünç bir izah var ki, bu tip filozofların her zaman açık kalan noktalarınabirörnektir.Dâhilerinbazenokuyucuyuhayretedüşürensaflıklarıdaoluyor.SankiFatih’inaskerleribirkapıdangiriyor,öbürkapıdanâlimlerkitaplarlaİtalya’yagidiyorlarveRönesansböylebaşlıyor.BugariptasvirVoltaire’indir;fakatdahagaribi,bizimokulkitaplarıdabunualmışlardır.Hatırlarsanız,“İstanbul’unfethiyleRönesansbaşlar”diyeuzunzamanokutulmuştur. Rönesansdahahenüzsınırlarıvemahiyetitartışılanbirhususturvetartışılagelecektir(fakat18.yüzyıldatarihfelsefesibudur). Dördüncü safha ise, Rönesans’tan sonra gelir ve Voltaire, XIV. Louis Asrı’nda[Le Siècle de Louis XIV] elealıpaçıklıyor:“Ülkedeartıkilimler,sanatlar,hukukodereceyeulaşmıştırkibeşeriyet bundansonraFransa’dankâmalacaktır,onunışıklarındanesinlenecektir”der.Tarihfelsefesideyiminikullandığıbueserdeteleolojik(gaî)yorumla,tarihçizgisiyanibeşeriyetintarihîmacerasıâdetaXIV.LouisFransası’ndakilitleniyor.Buethnocentrisme (milliyetmerkezlibakış)aslındabirEurocentrisme’in(Avrupamerkezlibakışın)vedünyagörüşününeseridir.Voltairetipi“tarihfelsefesi”Avrupacıveulusalcıbencilik,19.yüzyıldaHegelcitarihfelsefesi ile doruğa ulaşır. Hegel’in tarihî kademelendirmesinin son safhasıPrusyadevletidir.BundansonraPrusya’dandahaüstünbir kuruluşolmayacaktır.Beşeriyettarihinindoruknoktasıodur,insanlarâdetaonuniçinyaşamıştır.Demekkibirzamanlar,çokmasum,çoktarafsıztarihvetoplumgözlemleriyleDoğudünyasında, yani bizim mensup olduğumuz medeniyette başlayan bölgeci tutum, zamanla Avrupa’ya da, ama bir siyasî ve medeniyetçi misyonla(!)beraberkaymıştırveAvrupa’dabugörüşherzamanvardır.18.yüzyılAvrupası’nınbugörüşü,çocukluğumuzdanberibize de telkin edilen, “Âlem aya gidiyor, biz yerimizde sayıyoruz” slogan›yla da etkisini gösterir. 1972’de Paris ‹limler Akademisi ad›naMousnierflöylebirbeyannameortayakoyar:“Avrupak›tas›herzamande€iflmiflveherande€iflmektedir.Bude€iflimiise,bizim ilerleyen ve geliflen bilincimiz sa€l›yor.” fiöyle devam eder: “Akademiyegöredünyan›nbütündi€erbölümleribiratalet,hareketsizlik içindedir.” Yani Avrupal›, “Biz çal›fl›r›z, gelifliriz, bizim

GİRİŞ

kafam›z çal›fl›r, o kafa yarat›r, gelifltirir; bütün di€er dünyal›lar gafletiçindedir,uykuiçindedir,yatarlar”diyor.Barbarlâf›n›çok kullanm›yorlar, buna dikkatinizi çekerim; çünkü Avrupal›n›n gidebildi€ieskiM›s›r’a,‹ran’a;aras›ratan›d›€›Çin’ebak›pdabu eskiuygarl›klara“barbar”diyecekhaliolamaz,omümkünde€il; fakatflöylebirdüflüncegelifliyor:uyuyan,ilerlemeyenât›leskiAsyamedeniyetlerinindurguninsanlar›vetoplumlar...SeyyahChardin:“Avrupahareketlilik,Asyaiseatalettir”diyordu.4 Evvelâbir progress (ilerleme)fikriortayaatıldı,yanlışdeğil,ancakbuilerlemebölümütarihtesadeceBatıAvrupa’yamaledildi. Nitekim, 1842’de Tennyson adlı bir İngiliz şairi “Locksley Hall”adlışiirindeAsyatarihininveAsyalılığındurgunluğunuşöyle ifade eder: “Better fifty years of Europe, than a cycle of Cathay.”[Avrupa’nınellisenesi,birHıtayçevrimine,yaniÇin’inbütünuzuntarihinebedeldir.]OnagöremuasırmedeniyetinoluşumunaHıtay,yaniÇin’inkatkısıyoktur.BeşeriyetAvrupa’dahareketveilerlemehalindedir,diyor.5 Oldukçaküstahçagörünen,fakatkıtanındışındazamanzamanAsyalıhalklarınbazıbatıcıseçkin çevrelerinde bile taraftar bulan bir yorumdur bu. Mamafih dünyanınbazımerkezleriartıkAvrupa’nınönünegeçendinamik bölgeler olduğu için, bu zihniyet de sorgulanmaya başlanmıştır. TennysonkendinitekrarlayanmonotonÇintarihiiledevamlıdeğişme,ilerlemegösterenrenkliAvrupa’yımukayeseediyorvetabii ikinciyitercihediyordu.Tennyson’ubilmeyenbazıprogressist,yaniilerlemeciüçüncüdünyaaydınlarınınaynıfikritekrarlamasıbir tesadüfdeğildir;bufikirönplandabelirlibireğitiminamasadece okul eğitiminin değil; modern kahvehane, kulüp ve edebî mahfil kültürününetkisiileoluşmuştur. Avrupa’nınRönesans’tanberihemvazgeçemediği,hemdışladığıikiülkeRusyaveTürkiye’dir.BatılılaşmavemodernleşmeolgusuilesancılıbiçimdeilkdefayüzyüzegelenikiülkedenbiriTürkiye ve onun yanında dikkat ederseniz “Rusya” diyorum. Avru4 5

MichelDevèze,l’Europe et le monde à la fin du XVIIIème siècle, Paris,1970,s.3. B.Lewis,“OtherPeople’sHistory”, American Scholar, c.59/3,1990,s.397vd.

9

10

AVRUPAVEBİZ

pa’yısadecebirHıristiyankulübüolarakgörmesloganıbirnoktayıkaçırıyor:RusyaHıristiyandır;fakat,herşeyerağmendışlanmaktadır.Haydi,18.yüzyıldaRusya’nındışlanmasıanlaşılabilir; ama 19. ve 20. yüzyılda insan “Niye?” diye soruyor; çünkü siz Mendeleyev’sizbirkimyadüşünebilirmisiniz?Loboçevskiolmadanbirmatematik,acabaTolstoy,Dostoyevskiolmadanbiredebiyat düşünebilir misiniz? Rus romanı Fransız edebiyatını geçen bir romandır. Pek öbürleri düzeylerinde olmasa da Çaykovski, hatta “Güçlü Beşler” denen Rimsky-Korsakov, Borodin, Glinka, Mussorgsky, Glozunov vs olmadan bir musiki düşünebilir misiniz?19.yüzyılboyuncabelkiRusresmiolmadanresimdüşünebilirsiniz;ama,işte20.yüzyılınbaşındaChagallvediğerRusavangardlarıolmadandünyaresminidüşünebilirmisiniz?OysaAvrupamedeniyetinin,kültürününsütunlarındanbiriolanbirkültürve halkdahi,pekâlâAvrupa’nındışındadüşünülmektedir. 18.yüzyıldaulaşılanbuüstünlükduygusuAvrupa’yagerekiktisadî;fakat–önplanda–sulhvesavunmabakımından,birşekildebirleşmefikrinidegetirmiştir.Söze,“Savunmamızınasılsağlarız?”,“Nasılbirleşiriz?”diyebaşlıyorlar. Meselâ daha 1683’te William Penn, “Avrupa’nın Şimdiki ve GelecektekiBarışıÜzerineBirDeneme”debunuaçıkçasöylüyor: “Bir Avrupa Parlamentosu kuracağız ve Osmanlı İmparatorluğu veRusyadabununiçindeolacak”diyor.Yaniİngilizdaharealist veProtestanmantıklabaktığızamanbunubuşekildedüşünüyor; fakataynıyıllardaFransa’daAbbédeSaint-Pierre’in,yanibirrahibinyazdığıbirbaşkadenemevar,1713tarihli,“Avrupa’daKalıcıSulhunSağlanmasıİçinBirProje”başlıklı.Buprojeyegörebir senatokurulacakvebununemrindebirorduolacak,tıpkıNATO gibibirşeydüşünülüyor.24adetHıristiyandevletüyedir,Türkiye’ninalınmasısözkonusubiledeğil. Yine1735’te,İtalyanasıllıfakatsonraBourbonlardevrindeİspanyaBaşbakanıolanKardinalAlberonisiyasîvasiyetiniTürklerin tamamen Avrupa’dan atılması üzerine kuruyor; fakat ondan çokdahaevvelEmericCruceadlıHollandalı,1623’teyayımladığı le Nouveau Cynée adlıprojesinde,Venedik’tebirAvrupameclisi

GİRİŞ

toplanması, Türklerin de buraya katılmakla kalmayıp, aynı zamandaPapa’dansonraikinciyeresahipolmasıgerektiğiniilerisürer.YaniTürkleriaraya,hattabaşköşeyealacakbutipbirdüşünceAvrupa’davar.TabiatıylaHıristiyanlarıtemsilenPapa’nınbirinciliğisözkonusudur;fakatöbürüdenedeolsabüyükbirkuvvettir.BöyleceMüslümanlarvekuvvetlerarasındabiruzlaşmakurulmasıteklifediliyor,bununiçinonlara,FransaKralı’ndanveAlmanİmparatoru’ndanönceyerveriliyor.Bubiruzlaşmadır.DemekkiAvrupa’dadaimîşekildeikigörüşvardır;amayineaynıyıllarda IV. Henri’nin Başbakanı Duc de Sully de on beş devletten müteşekkilbirAvrupadevletiprojesiniilerisürüyorveRusyaile Türkleryokiçinde.6 Görüldüğügibi,butipAvrupaBirliğiprojeleripekeskidirve bunların hemen hepsi Osmanlı İmparatorluğu ile birlikte Rusya’yıdadışlar.BazılarıdaaksineTürkiye’yiiçinealır.Avrupalı için,Osmanlıİmparatorluğuhakkındakidüşünceler,şüphesizki 17.asırve18.asırboyuncaçokilginçgelişmelergösterir.Meselâ bir örneği ele alalım: Bu örnek bir halk resmidir. Avusturya, ViyanaEtnografyaMüzesi’ndemilliyetlerigösteren18.yüzyılbaşınaaitbirtablodansözedeceğiz.Birköylüresmi,gördüğünüzgibi. Tabloda milliyetler resmedilmiş: İspanyol var, Fransız var, Gallivar,Alman,İngiliz,İsveçli,Polonyalı,Macar,Rus(Moskoviç)var.7 Yanındailginçsarıklıvecübbelibirtipduruyor;“Türk yahutYunanlı”denmiş,farkyok,bubilgisizlikoçağdahattayakınzamanlarakadarçokyaygındı.BugünbilebirTürkeAvrupa köylüleri veya halk tabakası, hatta yarı cahil, bizim diyarı tanımayan insanların arasında: “Sizin de Noel’iniz Ocak ayındaymış”diyesorulabilir. Avusturya İslâmiyetle Ortodoksluğu birbirine karıştırıyor; çünküOrtodoksluğukendindensaymıyordu.Meselâbutabloda resmedilen karakterleri ele alalım: İspanyolu çok beğeniyorlar, 6 7

SehaMeray,Devletler Hukukuna Giriş, c. I,A.Ü.SBFYay.,Ankara,1968,s.25-30. ZamanımıztarihçilerindenOmelijanPritsak“Rus”deyimininAvrupaveTürklerarasındaUkraynalıyı,“Moskoviç”indebugünküBüyükRusukarşıladığınısöyler,kibu halkresmindedeaynıtabirgeçer.

11

12

AVRUPAVEBİZ

GİRİŞ

18. yüzyıl başlarına ait bir Avusturya halk resmi: “Avrupa’da Bulunan Milletlerin ve Özelliklerinin Kısa Tasviri”

13

14

AVRUPAVEBİZ

İsimler

İSPANYOL

FRANSIZ

GALLİ

ALMAN

İNGİLİZ

HaliTavrı

Gururlu

Hoppa

Hilekâr

Açıkkalpli

Kalıbıyerinde

Karakteri veÖzellikleri

Harika

Sevimlive Konuşkan

Kıskanç

Çokiyi

Sevgidolu

Zekâsı

Akıllıve zekî

Dikkatli

Keskin zekâlı

Şakacı

Neşesiz

Özelliklerin kazanılması

Erkekçe

Çocukça

Herkes istediğigibi

Heryerde

Kadınsı

Bilimi

Dinî bilimler

Savaş

Dinhukuku

Lâikhukuk

Dünyevî bilgi

Giyimi

Edepli

Sürekli değişir

Edeplice

Taklitçi

Fransıztarzı

Kötü özellikleri

Asil

Dalavereci

Cimri

Müsrif

Huzursuz

Sevdiğişey

İtibarve iktidar

Savaş

Altın

İçki

Eğlence

Hastalıkları

Kabızlık

Kendi hastalığı

Kötü hastalık

Secere

Sara

Ülkesi

Bereketli

İyi işlenmiş

Sevimlive eğlenceli

İyi

Bereketli

Savaş yeteneği

Muhteşem

Kurnazlık

Dikkatli

Yenilmez

Denizkahramanı

Allah inancıve ibadeti

Herkesten iyi

İyi

Biraz:daha iyi

İmanı yerinde

Aygibideğişir

Yöneticilerini nasıl tanırlar

Bir hükümdar

Birkral

Pederşahilik

İmparator

Birbunu,bironu

Fazlasıyla mevcutolan

Meyveler

Eşyalar

Şarap

Tahıl

Çayır

Vakitgeçirme biçimleri

Oyunla

Dalaverayla

Gevezelikle

İçkiyle

Çalışmakla

Hangi hayvana benzediği

Fil

Tilki

Vaşak

Arslan

At

Hayatı nasılbiter

Banyoda

Savaşta

Manastırda

Şarapiçerken

Denizde

GİRİŞ

İSVEÇLİ

Uzunboylu kuvvetli

POLONYALI

Köylügibi

MACAR

Sadakatsiz

RUS (MOSKOF) Hiddetli

TÜRK VEYA YUNANLI Değişken, Nisan

havasıgibi Zâlim

Dahadabeter

Adamakıllı zalim

TamMacar gibi

Gençbir şeytan

İnatçı

Değervermeyen

Dahadaaz

Hiçyok

Üstün zekâlı

Tanınmayacak şekilde

Orta

Kaniçici

Sonderece kaba

Şefkatlive yumuşak

Güzel sanatlarda

Çeşitlidillerde

Latincebilir

Yunanca bilir

Ucuz politikacı

Deriden

Uzunetekli

Bolrenkli

Kürklü

Kadıngibi

Bâtılainanır

Farfara

Hain

Büsbütün hain

Dahada hain

Lezzetli yiyecekler

Asalet

Kargaşalık

Dayak

Kendini sever

Nikris(Gut)

Çiçekhastalığı

Ispazmos

Öksürük

Zafiyet güçsüzlük

Dağlık

Ormanlık

Meyveve altındolu

Buzdolu

Dünya güzeli

Yılmaz

Kararsız

Kışkırtıcı

Yorucu (zahmetli)

İşeyaramaz (tembel)

Gayretlibir mümindir

Herşeyeinanır

Mutabık

Dinden çıkmışbiri

Onungibi birşey

Özgüryöneticilik

Seçilmişbirini

Sevilmeyen birini

Birgönüllü

Birmüstebit

Maden

Kürk

Herşey

Arılar

Yumuşakve zarifşeyler

Yemekle

Hırgürle

İşsizgüçsüz dolaşmakla

Uykuyla

Hastalanmakla

Öküz

Ayı

Kurt

Eşek

Kedi

Topraküstünde

Ahırda

Kılıçla

Karda

Dolandırıcılıkla

15

16

AVRUPAVEBİZ

akıllı,vs.deniyor.Fransızhafifmeşrep,geveze,kısagörüşlü;İngiliz,Alman,meselâ:çokaçıkyürekli,akıllı,şakacı,ahmakyerine göre; İngiliz için “iyi giyinir, iyi arkadaştır; ama biraz karakteri kadınsıdır, güvenilmez” deniyor. İsveçliye gelince, “kuvvetli, iri yarı;fakatgaddar,ahmak,kaba”diyegidiyor;İsveçlihoşgörülen birtipdeğil;Polonyalıiçindahahoşşeylersöylenmiyor,“vahşidir,köylüdür”gibi;Macariçindebenzerşeylervar.Macariçin dahaazakıllıdırdiyor,Rusiçinhiçakılyokdiyor.Meselâburadabirbasamaklanmavardır.Akıldediğizaman;TürkyadaYunanlıçokakıllıdır,memleketiçokgüzeldir,şefkatligörünür,tam birşeytandır.Moskof’unaksineaptalfalandeğil,ölümüdahidolandırıcılıklaolacaktırdeniyor.Moskofahmak,Türkşeytanîzekâlıdiyegösteriliyor. Buulusaltiplerin,kıyafetlerinegelince;meselâ,İspanyolvakur, rabıtalıbirkıyafet.Fransızınkibirazhafiftertip.İngiliz,Fransızgibigiyinir–kidoğruşeylerdevar–İsveçlideridengiyinirmiş,Moskoftamamenkürkleriçindeymiş,TürkyahutYunanlıkarı(!)gibiymiş. Demek ki Türkler Batılıların kıyafetini, onlar bizimkini, garipbiçimdenitelendiriyoruz. Butiplerindininebaktığınızzaman;çokilginçtirkiTürk’ündiniçokkötübirinanıştır,şeytanîbirdindir!Rus’unkideonayakın birşeydir!OrtodokslarınBatıkilisesitarafındantarifiiçinbutipik birkalıptır.Şuhalkresmindebile,görüyorsunuzki;bilhassaDoğu Avrupalılar, Ruslar, Türkler, Yunanlılar, Ortodoks ve İslâm âlemi;BatıAvrupa’nındışındabırakılan,hoşlanılmayan,beğenilmeyenhalklardırvenegarip,aydınlanmanınPhilhellenisme (Yunanseverlik)çağındadahiAvrupa’da,eğitimliaydınlarındışında bütünhalkYunanlıyıtanımazvekendindensaymaz. YunanlıyerinegöreRus,hattaTürk’tendeçokdahahakirgörülenbirtiptir.18.yüzyıldavebutablonunyapıldığısıralarda,artıkRusyahepimizinmalûmudur.BüyükPetroasrıdır,batılılaşma dönemibaşlamıştır,butabiihiçbirzamankolayolmamıştır.Rusya’yıBatıhâlâtanımıyordu,hiçtanımadı;demekkiyanlıştanınan (!)sadecebizTürklerdeğiliz.Mamafih19.yüzyılRuskültürüBatı’dakibutabloyubirölçüdedeğiştirmiştir.

GİRİŞ

Batılılaşma her şeyden önce şiddetli olan bir eylemdir. Hiçbir toplum,yaşayışının,kültürelkalıplarının,sınıfilişkilerinin,otoriteilişkilerininbugibidevrimlerledeğiştirilmesinikolaykolaykabuledemez,itirafetmekgerekirkibuişinenkansızvekolayolduğuülkelerdenbiri–batılılaşmayıuzunbirzamandagerçekleştiriyorolsada–Türktoplumuolmuştur.Ünlü19.yüzyılRusressamı Surikov’un“StrelitzlerinİdamıSabahı”adlıtablosudahigöstermektedir vaziyeti; bir sabah “Strelitziy” dediğimiz “Tüfekçiler”, Rus kapıkulu sınıfı, tıpkı bizim Yeniçeriler gibi, Büyük Petro’ya (BüyükPetroAvrupa’dayken,gemicilikvs.öğrenirken)isyanederler.Çardönerdönmez,derhalmüthişbiridamla,KremlinMeydanı’nda hepsini asar. Modern kıyafeti içinde kendisi ve maiyyeti orada,Strelitzlerveaileleriöbürtaraftagörülüyor;Çar,veliahdı Aleksey’ibilereformlarıiçinidamettirmekzorundakalmıştır. MillîdâhimizAhmedCevdetPaşa,Tarih’indeStrelitzlerinyok edilmesini 1826 ile karşılaştırıyor: “Strelitzler Rusya’nın sırtında ur idiler, kesildiler alındılar, Rusya rahatladı” diyor. Kremlin Meydanı’ndaki sabahla bu iş bitmiş gerçekten. Paşa devamla; “Oysayeniçerilikdevlet-ialiyye’ninkalbindeseretan[kanser]idi. Kaldırılmaları ile bütün idare sarsıldı ve art arda düzenlemeler icab etti” diyor.8 Doğrudur. Askerî ıslahat idare, maliye, eğitim, hukukalanındaartardayeniliklerizorladı.Osmanlıtarihi,seçimi olmayanuygulamavegelişmelerintarihidir. 18.yüzyılınbaşındaeskiRusyaileyeniRusyanekadargaddar birçatışmanınveçarpışmanıniçindedir.Şimdi,buradaşüphesizki bukanlıdeğişimiyaratannedensözkonusudur.Avrupa,18.yüzyıldaüstünlüğünühissettirmektedir.Aslındadahaöncedendehissettiriyor.Neredenhissettiriyor?Muhtelifvasıtalarla.MeselâBernardLewis’intasviridir:III.Murad’a,I.Elizabeth’inyolladığıilk İngilizElçisiE.Barton’ınelçiliktahsisatıtamamıylaLevantCompanytarafındankarşılandı.Onunşahsınınİstanbul’agelişikimseyifazlailgilendirmiyor.Onugetirenvelimandademirlidurange8

A.CevdetPaşa,Tezâkir, (yay.C.Baysun)T.T.K.,Ankara,1967.s.217-219,A.Cevdet,Tarih-i Cevdet, c.l,İstanbul,1309,s.291.

17

18

AVRUPAVEBİZ

miise,İstanbul’ualtüstediyor.Gemiüzerinetasvirlervar.16.yüzyılınsonunda,OsmanlıDevleti’nininsanlarıgörüyorkibirileribir yerdengeliyorvegemilerideğişik.16.yüzyıldaokyanusaşırıişgören gemiler arasında bir İngiliz kalyonları vardır, bir de Hollanda’nınkocakarınlıkalyonları.OnuniçinVenedikkalyonuna,Osmanlı kadırgasına, kalyonuna benzemez bu gemiler ve Osmanlı yazarlarının çok ilgisini çekmişlerdir. Elçi E. Barton’ı İstanbul’a getirengemi,tarihçiMustafaSelanikîEfendi’nindikkatiniçekmiş. Gemi,sefirdende,LevantCompany’dendedahaçokilgiçekiyor.9 BernardLewis’inbugörüşüdoğrudur.Osmanlı,askerîteknoloji ilebaşındanberiilgileniraslında.Osmanlıbatılılaşmasınıntarihinitespitbununiçinzordur.AskerîihtiyaçlarBatıiletemasıherzamandiritutmuştur.SelanikîEfendigeminingüvertesivetopsayısındandehşetlesözediyor(83adetküçüktop).10 Topvetüfekleriöncedengörüpöğrenmeyenadamlar,muharebemeydanındagörürler,yenilirler.Onuniçinfenvesanatlarıöğrenmekgerekir.Osmanlı,17.yüzyıldaBatı’nıntekniküstünlüğünügöremedi.17.yüzyıldagelişenAvrupateknolojisisilâhayansısabile,henüzAvrupaaskerînizamınayansımamıştır;çünkü17. yüzyılda bilhassa Orta Avrupa’da (Rusya henüz hiç söz konusu değil)ordularınnizamı,harpdüzeni,askertoplanması,bizimkiile mukayeseedilirdurumdadeğildi.YaniOsmanlıordusuherandüzenliydi,savaşgücüyüksekti;amaİkinciViyanaKuşatması’ndan sonravebilhassa18.yüzyılBarokAvrupası’nınsavaşdüzeniiçindegörüldüki,Osmanlıaskerîdüzeninindeğişmesigereklidir.Rusya bu değişimi idamla, cezalandırmayla, bütün devlet teşkilâtını değiştirerek,pekişeyaramasadadonanmakurarak,büyükgürültüyle yaptı. Gerçekten de Rus donanması hiçbir zaman fazla işe yaramadı. 18.yüzyıldaOsmanlı’dareformRusya’nınaksinegürültüsüzce başladı,gürültülüreform19.yüzyılatehiredildi.Birkereaskerye-

9

10

B.Lewis,“TheWestandtheMiddleEast”, Foreign Affairs,76/I,Ocak-Şubat,s.114116. MustafaSelanikî,Tarih-i Selanikî, İstanbul,1281/1864.

GİRİŞ

tiştirmekiçin,iyizabityetiştirmekiçinokulkuruldu.Oradamatematik,trigonometri,modernbilimleröğretilmeyebaşlandı.Sonra bakıyorsunuz, bu daimî orduyu beslemek için maliyeyi düzenlemekzorunluydu.Bütünbudeğişmelerkademekademeoluyorve ilerledikçe,Batıdünyasıiledahaçoktemasageçiliyorvegörüyorlarkioradabaşkabirüstünlükvar,buüstünlüğekarşıdurmakzorundasınız.Nasılduracaksınız?Reddederekmümkündeğil,ohaldekabulederekkarşıduracaksınız;çünkübuişsonunda19.yüzyıldahukukîveidarîyapıyıdeğiştirmeyekadargidiyor. SonüçasırdabatılılaşmaTürklerehasbirolaydeğil;üniversal bir olay ve bu yüzden mukayeseli bir tarih yapmak zorundayız. Büyük Petro’nun Rusya’sında görülen batılılaşma, Türkiye’de ve İran’dabazenkendineözgübenzerolaylarlagelişiyor.Japonyave Çin’debatılılaşmasürüyor.Çin,çokvaktindevebaşarılıbirmodernleşme geçiremiyor. 20. yüzyıla kalıyor. Japonya beceriyor. Çünkütemelleridahaeski.Batı’nıntahakkümünebazıreformlar yapılabildiğiölçüdedireniliyor.Batı’nıntekniğialınmaklakalmıyor;“tarz-ıhayat”ıdagiriyor;çünkühayatınakışınagümrükkonamaz,ayrımyapılamaz.Rusyadeğişiyorvebizim19.yüzyılımızıbirbakıma18.yüzyıldayaşıyor;aynenbizdekibatıcıveyakarşı-batıcıarazlarınhepsivar.BirisiFransızşiirininvezninireddediyor,“Rusçadeğildir”diye.Öbürüoturuyor,RusçayanındaFransızcaçokfakirdirdiyor.Buçokbudalacagörünüyor;çünküodevirdeFransızcaklasikdevrinitamamlamışbildiğinizgibi.17.yüzyılda Fransız Akademisi kurulmuş, daha Rusya’da öyle bir şey yok.18.yüzyıldakurulanRusAkademisihenüzaynıetkinliktedeğil.Birgarbzedegülünçbirtip;meselâyükseksosyeteninkoketlerinden“PrensesKurakin”diyebirkadın,doğrudürüstAvrupadilibilmediğihalde,İtalyanca,FransızcasözcüklerimebzulenRusçayakarıştırarakkonuşuyor.Kimsepekbirşeyanlamıyor.11 Bizdeşimdiyaşanansüreç...Aslındabubirdüzendeğil,beşeriyetin içindeheyecanladevamediyor.“Çokeğlenceli”demezde,“Çok 11

HansRogger,National Consciousness in Eighteenth Century Russia,HarvardUniv. Press,1960,s.50-51.

19

20

AVRUPAVEBİZ

amusant” veya “çok heyecanlıyım” demez de, “çok anxiété’m yüksek”derveyaİngilizcekarışımlıcümlelerkurulur.LüksterzideFransızca,bankacılararasındaİngilizcelibirdilyaşarvegülünç örneklerlehalkınherkesimibudilitakliteder;amakepazebirtaklitçilikyanında,birdirençdesözkonusudur. 18.yüzyılRusya’sındameselâ,PrensÇerkaskiygelenecnebilerleRusçadanbaşkadilkonuşmuyormuş.“ÇünküBatıAvrupa’da kendidillerindekonuşuyorlar.Bizdeburadaböyleyaparız”diyor. BenzertepkileriOsmanlı’dadagörmekmümkündür.Milliyetçiliğingenişölçüdetarihvedileyüklenmesürecine,meselâbizimcemiyetimizde100seneevvelAhmedVefikPaşaveŞemseddinSami’derastlarız.İkisideYunanca,BatıdilleriveFarsçabilirler.Demekkibirdirenişsözkonusudurvebüyükkarışıklıklarsözkonusudur.Okadarsözkonusudurkişimdiverdiğimtrajikmisalbunuifadeedersanırım.BüyükPetro,sadeceTüfekçileri(Strelitziy) idametmeklekalmadıbiliyorsunuz,kendiveliahdınıdaidametmek zorunda kaldı. Aleksey Petroviç kendisine karşı çıktığı için, eskiRusyataraftarlarıylabirolduğuiçin,babasıtarafındanortadankaldırıldı. Rusya’dabudeğişimolurken,OsmanlınasılbakıyorRusya’ya? Rusya’yınasıldeğerlendiriyor?VakanüvisRaşid,devletimizinresmî tarihçisi, Büyük Petro 1724’te öldüğü zaman; “Moskofların Çarıöldü.”diyor.“Naaşınıbiryeregömdüler,tebaasınavedevlete birtakım saçmalıkları ve çılgınlıkları getirdi” diyor Tarih-i Naima.Birkereherkesin“BüyükPetro”dediğiadamınadıbizim memlekette“DeliPetro”dur.Hükümdaraaklıbaşındahareketetmeyenbirçargibibakılıyor.Çokilginçkibutabiribugünbirtakım Rusya tarihçileri ve Alexandre Benningsen gibi Ruslar dahi çokdoğrubuluyorlar.ProfesörBenningsenbirRusasilzadesidir, Türk-Rustarihçisidir.Ünlübiruzmandır.Oaçıkçayazmıştırmakalelerinde:“Petro’nunyaptıklarınıeniyideğerlendirenlerTürklerdir, ona deli derlerdi” diyor. Tarihçi Raşid dışında meselâ, MehmedAğa,bizimBüyükPetrodevrindeyolladığımızbüyükelçi,BüyükPetro’nunyaptığıobüyüktörenler,askerîgeçitler,balolar,falanhepsinitekcümleyletarifediyor:“Çarınmaskaralıkla-

GİRİŞ

rı...”1757yılındakızıÇariçeYelizavetazamanındaRusya’yagidenElçiŞehdiEfendiise,başkabirbakışsahibi;aynıYirmiSekiz ÇelebiMehmedEfendigibioperaolayınışöyletarifediyor:“Hanende ve sazendeler usul-i garibe ile lisanlarınca velvele perdaz” olduklarınıanlatıyor;fakatbirotuzsenesonraMustafaRasihPaşa,kibüyükKaterina’yaelçiolarakgitmiştir;Rusya’nınmüesseselerinibayağıciddibirşekildetarifediyor.12 Rusya’nıntarihinino dönemiyleuğraşanlar,onuçokenteresanbirkaynakolarakdeğerlendiriyorlar:“İmparatorlukayrıbirboyuttangözleniptarifediliyor”diyorlar. AynıdönemdeViyana’yagidensefirimizveBerlin’egidensefirimizAhmedResmiEfendi,oülkeleriartıkçokfarklışekildetarif ediyorlar.Batımedeniyetininüstünlüğübusefaretnamelerdeortayakonuyor.Demekkitoplumlarındeğişmelerisırasında;direniş, tasvip,çeşitlifikirler,çatışmalarsüregitmektedir.

12

İ.Ortaylı.“ReformsofPetrineRussiaandtheOttomanMind”, Journal of Turkish Studies, HarvardUniversity,1987,s.45vd.

21

Sultan Abdülhamid’in Grandük Nikola’nın ziyaretini iade etmek üzere Beylerbeyi Sarayı’na gelişi, Kaynak: TheIllustratedLondonNews, 13 Nisan 1878. (Ayşe Yetişkin Kubilay arşivi).

I

BatılılaşmaSüreciveTepki

Değişmefikri,tavrıvegirişimi;tepkiyivetartışmayıdabirlikte getirir. Bu üniversal bir olaydır. Her toplumda bu kaos kendine göre yaşanır, ama inanılmaz benzerlikler de vardır. Dolayısıyla AvrupalılıkveAvrupalılaşma18.vebilhassa19.yüzyıldabutoplumlarınortakproblemihalinegelmektedir.Şüphesizkitarz-ıhayatımızın değişmesi, bilhassa yönetici sınıfların, yani toplumun seçkinlerininuygarlıkanlayışının,tavırlarınındeğişmesi,insanları rahatsızetmektedir.Buradaçokilginçdirenişlervardırvebudireniş biçimlerinin ne Müslümanlıkla ne Ortodoks Hıristiyanlıkla alâkası bulunur, onlar herkes için geçerlidir. Meselâ, Rusya’da Slavyanofillerden, yani Slav birliğini ve Rusya’nın kendi dini ve ananeleriylebubirliğinbaşındaolmasınısavunanPanslavistlerden KonstantinAksakov’un“Dönelim,DönelimŞanlıMazimize”diye bir şiiri vardır. Aksakov, Rusları Büyük Petro reformları öncesi Rusya’ya döndürmeyi amaçlamaktadır. Nedeni de Büyük Petro’dansonraRusya’nınkişiliğini,ahlâkınıkaybettiği,ruhunukaybettiğidüşüncesidir. Tabiibatılılaşmabaşlayıncahemenherşeyçokdüzgün,güllük gülistanlıkolmuyor.Toplumsalmüesseseleryıkıldığıgibi,yerine

24

AVRUPAVEBİZ

getirilenlerdehiçiçaçıcıolmuyor.Toplummühendisliği,inşaat mühendisliğinebenzemez;istediğinizdençok,öngörmediğinizsonuçlarla karşılaşırsınız. Herkes bilir ki 18.-19. yüzyılın Rusya’sı biryandanBatıtipiilmin,sanatlarıngeliştiği,ordudabirtakımreformların yapıldığı, öte taraftan çok fakir şehirlerin, son derece kötübirulaşımsistemininveherşeydenevveldeadaletsizbirziraî nizamın yaşadığı geniş bir ülkedir. Rusya’da köylülüğün yanında serflik, serfliğin yanında hiçbir iş yapmadan, bazen Knez Vorontzov’unolduğugibi,sayıları80.000’i,100.000’ibulantoprakkölelerinitasarrufedenzadegânınbulunduğu,sonderecegeribazenortaçağıaratacakbirtoplumvardır.Böylebirtoplumda o zamanki duruma, sorunlara deva arayan insanlar iki kategori oluşturmaktadırlar.Birincizümre:“Azbatılılaştık,Avrupa’yıtaklitedemedik,oranınhukuknizamını,adaletnizamını,anlayışını, malî anlayışını, iktisadî nizamını taklit edemiyoruz” derken; diğerleride,“Efendim,böylerezaletleregirdik,olacağıbudur”demektedir. Bunların arasında Mihaylovski ve Aksakov gibi ciddi bilgili adamlar da göze çarpıyor. Tıpkı 19. yüzyılın Türkiye’si, hattabugününTürkiye’sigibi...Unutmayınkibukavgalar,bizden100seneevvelyolaçıkmalarınarağmenRusya’dadasürüyor. Aslında biz de değiştik; yani bugünün Türkiye’sini, 19. yüzyılın birTürküveyaherhangibirDoğulusu,mezarındankalkıpgörse, şaşıracağına,kendisinikaybedeceğine,“Hayret,bizimŞarkmilletlerindenbirinindilinikonuşuyorlar;amakimbunlar?”diyeceğine hiçşüpheyok. Türkiyeçokdeğişti;amabunarağmenhâlâburadabilebutartışma çıkıyor ve Rusya’da bile bugün belirli akımlar, Rusya’nın “batılılaşma” denen olaylarla bu girdaba düştüğüne, komünizm denencanavarındabununbirsonucuolduğunavememleketinbu halegeldiğineişaretediyorlar;çünkühepinizbiliyorsunuz,duyuyorsunuz,şuandaRuslarhiçiçaçıcıbircemiyetdeğil!Birtakım insanlarınaçkaldığı,birtakımihtiyarlarınevindenatılıpöldürüldüğü,öbürtaraftanbirtakımahlâksızlarınnasılparaharcayacağınışaşırdıkları,adaletsizyapısıolanbirtoplumvarRusya’da.“Bu adaletsizliğinnedeninedir?”dediğinzamanbirtakımzümrelerra-

BATILILAŞMASÜRECİVETEPKİ

hatlıkla;“Slavruhunu,Hıristiyanlığınruhunu,itidaliniyaniılımlılığınıkaybetmişahlâksızbirtoplum”diyor.Onuniçinbukavga hiçbirzamanbitecekgibideğildir. ÇokilginçbirşekildebütünDoğuAvrupaveOrtadoğu’daBatılılaraortakbirisimtakılır,“Frenk”yahut“Frank”.Hiçbirşey değişmez.EskiRusyametinlerinebakın,Franklardan,yaniBatılılardansözeder.BunlarınadıRusçada“Alman”karşılığı“Nemze”dir.Toplumdabatıcılarvardır,Batıkarşıtlarıvardır.İran’abakın,buyenibatıcıgruba“felâketzede”dergibi,“garpzedegi”derler.“Garpzedegi”,yanigarblılaşmanınfelâketineuğramışşaşkınlarkalabalığınınhalivedüşünmesi...Buterimliteratürde,sözdeve siyasetteçokyaşayanbirkelimedirveherzamaniçindebatılılaşmabizdekibazıezbercilerintekrarladığıgibi:“EfendimJaponlara bakın,kimonosunuçıkarmıyor,kendiâdetleriyleyaşıyor;amalokomotifialıyor”üslubuylayürümüyor.Hiçöyledeğil.Hiçkimse lokomotifiyalnızbaşınaalmamıştır.Lokomotifialıpdakimonosunuüzerindetutmamıştır.Obirefsanedir. 19. ve 20. yüzyıllarda Japon dediğiniz, önce gözünü ameliyat ettirerek işe başlamıştır. Avrupalıya benzemek için kısık gözünü ameliyatettirmekbugünkolayolabilir;ama50-60yılevvelbunun tambirçılgınlıkolduğunusöylemeyelüzumyoktur.Buameliyatlarhalendevamediyor.İranlıhanımlararasındadaburunameliyatıyaygın,bizdedesarışınlık...Sevselerde,sevmeselerdeJaponlarGarbmüziğinidinlemeyebaşlamışlardır.Japonlarhalenoperayıiyiyapamıyor;fakatöbürünütaklitetmeyeçalışıyor,âdetlerini değiştirmeye uğraşıyorlar, kısmen etki-tepki dönemleri vardır. Meselâ,İkinciHarbiyürütenlere“faşist”diyorlar,böyledirama, gelenekçisamurayzümresidirbunlar.İkinciHarbiyürütenBaşbakanHidekiTojovetakımınıkastediyoruz. Garblılaşmayıbenimseyengruplarvekişilerkadarbenimsemeyenlervekarşıçıkanlardadaaynıhastalıkarazlarıgörülüyor.Tezatlarbizimtarihimizdedeçarpıcıbiçimdegörülür.BizimtarihimizinilkmûkimelçilerindenMustafaSamiEfendivardır.Bunun kalemealdığıbirdeAvrupa Risalesi var.Efendi,Paris’tebaşkâtiplik,Viyana’damüsteşarlıkveensonTahran’dasefirlikyapmıştır.

25

26

AVRUPAVEBİZ

Hepgörevlerindenazledilipgerigelirdi.DevrinvakanüvisiAhmed Lütfi Efendi, onun azlini kendi örf ve âdetlerimizi önüne gelene kötüleyip,Avrupa’yıcânıgönüldenövmesine,bumealdekiölçüsüzsözlerinebağlar.13 İşingaribi,buateşliGarbtaraftarınınelçiliklerdekiikametidedahil,neburadanedeAvrupa’dahiçbirGarb diliniöğrenemeyişidir.BufaraziGarbtaraftarlarıvefaraziGarb düşmanları yanında, bulundukları Garb ülkelerini ateşli biçimde benimseyenveyadışlayanlardavardır.AynışekildeMustafaFazıl Paşa’nınyanındaharicekaçarakYeniOsmanlılardediğimizmuhalifsiyasîgrubuoluşturanlarvesarıklıihtilâlciAliSuaviise,medreseeğitimliolmasınarağmenGarbhukuku,Latinalfabesi,Avrupatarz-ıhayatıvekadıneşitliğikonularındaradikalgarbcıgörüşleresahiptir.HangisininBatıdillerinidahaiyibildiğinibilmiyoruz. BatıveDoğudillerinindördünü,beşiniiyivepekiyiderecelerdebilenŞemseddinSami,AhmedVefikPaşa,MaarifNazırıMünifPaşagibizevatise,neGarbnedeŞarkpropagandasınagirmedençeviriyapmakveansiklopedivelûgathazırlamaklaömürlerinigeçirmişlerdirvesaltanatasadıkkalmışlardır. Garb dillerini ve dünyasını tanımadan radikal batıcılık yapan Doğulu okumuş tipini en acımasızca hicvedenlerden biri, ilerde imparatorluğumuzun Arap eyaletlerini parçalayan antlaşmaya adını verecek Mark Sykes’dır. Sykes, muhtemelen İttihatçılara mensup pozitivist ve ateşli batıcı bir kaymakamla konuştuktan sonra,“YarımyamalakFransızeğitimininyıkıcıetkilerinden”söz ediyor.SirMarkSykes“hürbasın,özgürlük”gibikavramlarıbilmedenkullananburadikalmemuriçinböylediyor.Öbürtaraftan aynıbölgede(Palu)zavallıErmenileriifsadeden,dışdünyahakkında yanlış bilgiler verip kışkırtan yabancılardan (misyonerlerden)şikâyetediyor.Müteakibolaylar,buolaylarıyaratanlar,katılanlarvecereyantarzınabaktığımızdaSykespekhaksızdasayılmaz. Batı kültürü ve dünyası Doğu’da dar bir çevrenin dışında farklıbirgörünümleillüzyonhalindeyayılıyordu.14 Batılılar,bazı 13 14

MustafaSamiEfendi,Avrupa Risalesi, İstanbul1256/1840. SirMarkSykes,The Caliphs’ Last Heritage, Londra,1915,s.365-366.

BATILILAŞMASÜRECİVETEPKİ

BatıkurumlarınıDoğululariçinlüksolarakgörüyordu.Nitekim MarkSykes’abenzerbirtutumiçindeolanünlühukukçuA.Batbie,Napolyondönemininsansürmevzuatını(yayınöncesisansür) Fransa için olumsuz; fakat bunu iktibas eden Rusya ve Osmanlı İmparatorluğuiçinuygunbulur.15 ÖteyandanBatıtarzıhayatırefahla,Doğulukültürvegünlük hayatı ise sefaletle aynîleştirip mukayese etmek moda olmuştu. Geneldeikicemiyetinhayatınıvekültürünüyakındantanımayan Osmanlılar, sefaletten nefret ettikleri ölçüde batıcı olmuşlardır. Zamanında çokça okunan bir risale Tüccarzade İbrahim Hilmi’ninAvrupalılaşmak başlıklıeseriydi.Yayınhayatımızınbuünlükişisikendiniyetiştirenbiraydındır.Avrupa’dabulunmamıştır, dahadoğrusuömrününbelirlibirsafhasındansonrabazıyerlere geziler yapmıştır ve müşahedelerine göre, Garb-Şark ayrımı ve garblılaşmamodelleriönermektedir.Dikkatiçekenhusus,gözlemlerininyaygın,kabulgörenveyabolcatekrarlanangözlemveöneriler olmasıdır. Bu gibi gözlem ve fikirleri başkaları da öne sürmüştür.İbrahimHilmi’nin“Avrupalılaşmışaile”dediği,herşeyden önce İstanbul’un belirli semtlerinde ortaya çıkan zengin bürokratveyatababetvetüccarlıkgibiserbestmesleklegeçinenaile tipidir.Eskitipaileise,şehrinbüyükkesimindeyaşayanfakirİstanbulailesidir.Fakirolduğuiçinimkânlarıkısıtlı,eğitimikıtaile fertlerindenoluşmaktadır.Batılılaşan,zenginleşenailenin,nasılbir kültürel seyir izlediği zamanımız sosyolojisinin mevzuudur; ama herhaldeİbrahimHilmi’ninçizdiğiportrevekompozisyonilebu gibiailelerinbüyükölçüdebiralâkasıyoktur.16 Garbıbilmedensevenlerolduğugibi,hiçgörmedenvebilmeden nefreteden;Garblıbireyveaileiçintasvirlerdebulunanlardavardır.Herikigrubunihsaslarındadoğrulukpayıolabilir;amaDoğulular,Batıhakkındakalemealdıklarıbazıseyahatnamelerdende anlaşıldığıüzere,budünyayıyüzeydentanımışlardır.

15 16

A.Batbie,Traité de Droit public et administratif,Paris,1885,s.187. TüccarzadeİbrahimHilmi(Çığıraçan),Avrupalılaşmak. Felâketlerimizin Esbabı, İstanbul,1332/1916.

27

28

AVRUPAVEBİZ

Batılılaşmauzunkarmaşıkbirsüreç.Temelleriuzunzamanda atılıyor.Batılılaşmakısazamandaolupbitmiyor.Japonyaiçintekrarlananşudur:1854’teCommodorePerrygelmiş;gemilertopları limana tehditkâr biçimde çevirmişler, Japonlar da korkmuş, “Haydibatılılaşalım”deyipişebaşlamışlar.Bubirefsane.Japonya,16.yüzyıldaBatılılarısokmadılimanlarındaniçeri;çünküticarî kapasitesi, dengesi müsait değildi buna, ama ithal edilen fakir hamuleniniçindeherzamankitapvardı.BukonuyaehliyetledeğinenmeslektaşımızSelçukEsenbel’inçalışmalarınabakalım:Japonya’da16.asırdanberibabadanoğulaırsîolarakgeçenbirmütercimlikvar,böylebirdal,meslekvar.17 Bunlarkitapçeviriyor. Herkitabıçeviriyor.Botanik,kimya,tıpbilhassa.Otıpkitapları çevriliyor, ona göre kadavra da kesiliyor ve anatomi yapılıyor. MeselâRusya’daosıradakadavrateşrihiyapılmıyor,Türkiye’de isehiçyapılmıyor. Çokmeşhurolaydırbilirsiniz;BüyükPetro17.asrınsonunda Hollanda’yagittiğinde(bu,birçarın,birdevletreisininnormalgezisideğil,çokuzunbirikametti)oradabirtakımmüesseseleritetkik etti. Hatta Büyük Petro, kendisi gemi yapım çıraklığı öğrenmiş,çırakvekalfaolmuş,beratalmıştır.Osıradakadavrabugünkügibikesilmezdi;yanimikropmefhumuhenüzbugünkügibibilinmiyordu. Fenol kullanılmıyor ve cesedi açıkta teşrih ediyordu cerrahlar.BilhassaHollanda,tıptarihindeBologna’dansonraanatomininengeliştiğibölgelerdenbiriydi.Ameliyatlarındaenfennîsini yaparlardı (o çağ için bu fen dediğin, afyonla veya fakirleri ucuz olsun diye düpedüz şarap içirip uyuşturarak ameliyat yapmaktı).Çarvemaiyyetiaçıktaçalışancerrahınyanındangeçerken cesetkokuyor;çarınmaiyyetindekiRussoyluları,boyarlar,burunlarını tutuyorlar. Petro onlara bağırıyor; “O âlim ceset üzerinde çalışıyor, siz burnunuzu tutuyorsunuz, yaklaşıp öğrenmezseniz, cesedidişlerinizleparçalattırırımsize.”Meselâ,18.yüzyıldaRusya’dabaşlayankadavraüzerindekianatomiçalışmasıTürkiye’ye 17

Selçuk Esenbel, “Japon Eğitim Modeli ve Doğu Batı Sorunsalı”, Toplum ve Bilim, 25/26,s.25vd.

BATILILAŞMASÜRECİVETEPKİ

19.yüzyılda,Mekteb-iTıbbiyesayesindegeldi.Japonyaise,bunu 16.asırdanberiyapıyor,tıpkıHollandalılargibi.Tıpilmininadı Japonya’da “Hollanda bilimi”ydi. Onlar Kant’ı tanıyorlardı. Biz Kant’ınezamantanıdık?19.yüzyıldaveyanlışolaraktanıdık.Bütün kavramları yanlış çevirmişiz. Japon, Kant’ı ve diğerlerini zamanındatanıyor. Demek bu batılılaşma akşamdan sabaha olacak bir şey değil; çünkübirkereinsanlarıntarz-ıhayatının,dünyagörüşününzedelenmesisözkonusu,direnmesözkonusuveodirençdolayısıylada değişmeninyavaşyavaşsaparakoluşmasısözkonusu.Meselâhukukreformunaçokönceden19.asırdabaşlamışız.Bunakarşılık, Romanizasyonsüreciniancak1926’datamamlayabilmişiz.Türkiye’dehukukunRomanizasyonutamambirasırlıksüreç.Birtoplum,ticarethukukunu,içticaretini,denizcilikhukukunu,denizticaret hukukunu alabilir, hatta ceza hukukunu alabilir. Osmanlı DevletiFransızcezakanunlarınıaldı;amaİslâmcezahukukuolan “ukubat”ileAvrupacezaprensipleri,ikisibiraradayürüdü;bu birdüalizmdi.CevdetPaşa,Avrupa(Fransız)MedenîKanunu’nun kabulügündemegelince,bunuönlemekiçinİslâmhukukununparalelmevzuatınıMecelle başlığıylakodifiyeetti,amaailehukukunahiçelinisüremedi;çünkühassaskonudur.Japonyaise,Osmanlı’yaveRusya’yagörebukonudadahaçabukdavrandı.1894’te, hemdebizimgibiİsviçreMedenîKanunu’nudeğil;çokdahasoyut,karmaşık,dahadoğrusuiyihukukbilmeyigerektirenbirifadeye sahip olan Alman Medenî Kanunu’nu iktibas etmiştir. Biz 1926’da Alman Medenî Kanunu’nu tercüme ve adapte etseydik epeygüçlükçekerdik.Bizimozamankicamianınhukukbilgileri bunamüsaitdeğildi. 1926’dabizeProf.HirschveyaProf.Schwarzgibileriningelmesi de söz konusu değildi. Henüz Almanya’daki Hitler felâketi ufuktagörünmediğiiçinbizoprofesörlerinoradankaçıpgelipbizehukuköğreteceğinibilemezdik.Hukukeğitimidenendalbayağızordur.OysaJaponyabueğitimidahaevvelbecermiş,19.yüzyılın sonunda bu Romanizasyon sürecini tamamlamıştır. Demek kibatılılaşmakonusunda,“Bizananemizikoruruz,ananemiziko-

29

30

AVRUPAVEBİZ

ruyarak tekniği alırız” gibi yorum ve projeler maalesef yürümüyor. Batılılaşmanın reçetesi o kadar basit değil; hayatın bütün kompartımanlarındakideğişmeyibirlikteyapmanızgerekiyor.Bunun için topluma nasıl bir yönlendirme ve hareket vereceksiniz, eğitiminasılayarlayacaksınız,bütünbunlarsancılısorunlardır.Bu sorunlaryumağıTürkiye’ningündeminde,ogündenbugünehep varolduğugibi,bundansonradavarolacaktır. Aslında bizim için var olan mesele Avrupa için yok mudur? Vardır.YaniİskandinavlarlaAlmanlar,onlarlabirlikteBritanyalılar, derken İtalyanlar, İspanyollar bir araya gelecekler, bir tarz-ı hayatıyaşayacaklar.Bunasılmümkünolacak?Görünüştebütün Avrupalaikleşmiş,kiliseiledevletiayırmış;ama“kiliseiledevleti ayırdınız”diyeKatoliklik,İspanya’nınveİrlanda’nınhelePolonya’nınhattaİtalya’nınhayatındançıkmışmıtamamen?BunlarnasılolacakdaProtestantarzınvekültürüniçinegirmişİskandinavla, Almanla yaşayacaklar veya Macaristan için Katoliklik nedir? Fransaiçinnedir?FransaiçinmevcutolanKatoliklik,Macarlarve Polonyalılariçinaynışeydeğildir;çünküPolonyaveMacaristan Katolisizmsiz düşünülemez. Demek ki benzer problemler dünün Avrupa’sındaolduğugibi,bizimzamanımızdadamevcuttur.KuşkusuzHıristiyanmezheblerinbirbirinekarşıkonumuileİslâmaynışeydeğildir.Bufarklılıklarbiraradagerçektengüzellikmi,yoksatatsızlıkmıyaratacak? “Batı Türkiye’yi dışlamıştır” sloganı çok telaffuz edilir. Batı Türkiye’yi kendi içinde görmüyor; biz de Avrupa’yı kendimizle birlikte görmüyoruz. Geçmiş asırlarda bunu çok açık bir şekilde söyleyipifadeediyorduk;bugündahakapalıbirşekildeifadeediyoruz.BugünbizimiçinhâlâBatıBatı’dır,gerçibirtakımkurumları benimsemişiz; ama birtakım konuları ve zıtlıkları tartışmayı da tabu addediyoruz. Kısacası, bunlar artık tartışılmaz, bu yola girdik,“Avrupailebirleşeceğiz”diyoruz.Bu,garipinatçıbirtutumdur. Türkiye şu sıralar bu konudaki ayrılıkları tartışmayı, abartmayı, vurgulamayı –Türkçe tabiriyle yarayı sancımayı– hoş görmemektedir. Yani itici bir tutum içindedir, bu bir deve kuşu politikası ve ilginç bir yaklaşımdır. Türkiye’nin batılılaşma tari-

BATILILAŞMASÜRECİVETEPKİ

hinde resmen 70 yıllık bir hazırlık devresi söz konusudur; fakat batılılaşmasorunu,batılılaşmaolayı,hiçşüpheyokkiçokdaha eskidir.Bueskimeseleninortayaçıkışıönemlidir. “Frenk”dediğimizdünya,bizimlebirlikteDoğuluHıristiyanların da “Frank” dediği dünya, nasıl giriyor bizim içimize bunun üzerindedurmamızgerekmektedir.Evvelâordularıylagelmekistedi,yanidirenemediğiniztakdirde,ordularıylaülkeyiistilâedecekti. O takdirde, askerliğin ıslahı son derece önemli bir meseledir. MeselâIII.Ahmeddevrindeyaşananbirolayvar:Barutupatlatıp gülleyi attıktan sonra top birdenbire çok kirleniyor. Barut artığı dolduruyor içini ve böyle birkaç atıştan sonra âdeta tıkanıyor namlu,onutemizlemenizlâzımyoksaterspatlamaolabilir.Bunu fırçalarlatemizleyeceksiniz!Nasıltemizleyeceksinizotunçdökmenin üzerindeki barut artığını? Öyle her fırça temizleyemiyor; bir tekfırçavardayanabilen,domuzkılındanfırça.Bu,büyükbirmeseleoluyor.“İslâmOrdusu’nuntoplarınıdomuzkılıylamıtemizleriz?”diyemeseleçıkartıyorbirtakımgruplar.Bu,yecuzu,layecuzu–caizdir,caizdeğildir–münakaşasınıkesmekiçinosıradacaizdirdiyefetvaçıkarmakisteyenadam:“Camilerinhangifırçayla badanasını yapıyorsunuz?” diye soruyor. Onlar da domuz kılıymış. Burada mesele sadece domuz kılı değil, bir rahatsızlık var. Yani15.yüzyıldazamanınbüyüktophanelerindenbirinimeydanagetiren,zamanıntersanelerindenbirinikurandevletin,artıknizamınıdeğiştirmesisözkonusu.Rahatsızlıkyaratandomuzkılındançok,bunizamdeğişikliği. Cerrahyetiştireceksiniz,askertelefolmasındiye.Eskidencerrah yokmuydu,vardı;ama,ocerrahartıkişeyaramıyor.Orduiçinyeni tip cerrah yetiştireceksiniz; onu imtihan edeceksiniz, ona göre diplomavereceksiniz,buişlembirtakıminsanlarıgayrimemnunhale getiriyor. Yobazlar matbaaya karşıymış. Peki ama, yeterince okuyanolsa,kitaplarVenedik’tebasılırgelir(ViyanaveVenedik’te ozamanArapharflimatbaalarvarveTürkçekitapbasılıyor).Nitekim Ermeni Mehitaristleri Arapça İncil basıyorlar, Türkçe İncil basıyorlareskiharflerle,getirilipburayadağıtılıyor.Ogelirdebaşkakitapgelmezmi?Meseleodeğil.Mesele,kitapokunmuyorza-

31

32

AVRUPAVEBİZ

ten;elyazmasıyetiyor,bireserden50kopyaolsa–enyüksektalep deodur–oradanorayadolaşıpbirkişiokuyup,50kişidinliyorve maksathasıloluyor.Otoplumdaherevekütüphanekurup,kitap doldurmakdiyebirhastalıkyokbugünkügibi.Yahudiler,Ermenilermatbaakurmuşdabirşeymiolmuş;parlakbirneticemihasıl olmuş?200-300senedebirkaçduakitabıveedebîkitaplayetinmişler.Bastıklarıkitabınkaçkalemvekaçadetolduğunabakmalı... NitekimRusya’yamatbaa16.asırdagirdi;amanebasıldı?Asılkitap basıp okuma 18. yüzyılın işidir. Demek ki kitaba karşı talep yoktu.Bugerçekçibirbatılılaşmakıstasıdeğildir. Batı’nınhayatınagirerken,insanlarınpsikolojikdirenişnoktalarıvardı.Bazıdiyaloglarvardırkikitaplarakadargeçmiştir.Hattaçokilginçdiyaloglarecnebîdilkitaplarınakadargeçmiştir.Meselâ,17.asırdaJacobNagyHarsabanydiyebirMacargeliyorve TürkçeÖğretimElKitabıyazıyor;Türkçeöğretmekiçinkaleme alınmış–Latince/Türkçe–veTürkçeninLatinharfleriyleyazıldığı ilkkitaplardanbiribu...Meselâşöylebaşlıyor:Yanındaki,“Ört başınu, ayuptur” diyor.18 Burada kullanılan diyalogun Türkçesininpekhoşvebugünküneyakınolduğunugörüyoruz.Demekki şapkaçıkarıp-şapkagiymektenbaşlayanbirkültürçatışmasıherkesindikkatiniçekmiş. Buradakitersliktenbaşlayarak,veya“Sizböyletemizlenirsiniz, biz böyle abdest alırız”; “Sen bunu yersin, ben bunu yerim”den başlayarak Batı ile bir kültür çekişmesi var ve bu soğukluk, çok üniversalbirşeydir.Batıinsanınabakıştarzı,Alman’abakıştarzı, Rus edebiyatında nasılsa bizde de öyledir. Çok ilginç bir şeydir, 20.yüzyılınbaşınagelmişolanRusya,artıkzannedersinizkibatılılaşmıştır. Hayır! Hâlâ Batılılara karşı nefret duyuyorlar, şüphe duyuyorlar, uzaklık duyuyorlar. Meselâ, 20. yüzyıl başının ünlü RusyazarıKuprin’inYama adlıtiyatroeseribirgenelevdegeçer. GenelevinpatronubirAlmankadındır.Rusya’yagelmişyerleşmişlerdenbiridir.OkötüAlmanaksanıvebozukRusçasıylagenelev 18

GyörgyHazai,J.Nagy-Harsabany,Das Osmanisch Turkische im XVII Jahrhundert, Budapeşte,1973.

BATILILAŞMASÜRECİVETEPKİ

sakinlerine günlük direktifi verir: “Ben size disiplini öğretirim, Ruslaraptalvetembelbirmillettir,disiplinyoktur,sizedisiplini öğretmeklâzım,böyleçokişçıkar.”der.Kuprinonunaksanıyla ilginçbirbiçimde;BatılınınRusya’yıhâlâŞarklıolarakgördüğünü belirtir; ama bir yandan da Batı’ya kinini kusar. Rusya hâlâ kendiniŞarklıolarakgörmektedir.Öyledir.Hâlâikidünyabirbirinezıttırvebuzıtlıklarbazenkomediye,hicvevaracakşekildeifadeedilmektedir. Onun için Tanzimat edebiyatına baktığınız zaman, bilhassa AhmedMidhatEfendi’de“Batılıböyledir,Şarklıböyledir,Beyoğluböyledir,İstanbultarafıböyledir”edebiyatınıbütünüylegörürsünüzveFelâtunBey’leRakımEfendi’ninkişiliğindebuikizıttip çizilir.Birisiişiniyapan,terbiyelibirOsmanlı,dinineveananesine bağlı;öbürüzıpır,batılılaşmameraklısı,alaykonusudur.Meselâ, Tanzimatdevrininmeşhurbürokratlarındanbiri,“MahşerMidillisi” denen Kâmil Bey, Fuad Paşa’nın kayınbiraderidir, “Altıncı DaireBelediyeReisi”olmuştur(BeyoğluBelediyeBaşkanı).Onun Fransızcasıileçokalayedilir.“Les affaires sont devenues fourchette:İşlerçatallaştı”,veya“Olbâbdairadeefendimindir;à cette porte irade à mon seigneur”gibiçevirilerialaykonusudur.BuKâmilBey,sahte,kötübatılılaşmaörneğiolarakgösterilentiplerdendir.Demekki18.yüzyıldan19.yüzyılageçiştebileBatıkarşısındabutürikirciklenmeler;butipdökülmelervardır.

Türk’ünGözündeAvrupalı Bazıvesikalarüzerindeduralım:KırımSavaşı,biliyorsunuzOsmanlıDevleti’ninRusyakarşısındakiölümkalımsavaşlarındanbirisidir.Bu,TürkcemiyetindeBatı’yakarşıisteristemezbiryumuşamameydanagetirmiştir.Birtakımtarihliteratürümüzdeumumî noktaşudur:MustafaReşidPaşabatıcıydı;fakatondandahabeteriFuadPaşa’ydı.Bunlarsefaretajanıydı,Batılılaraherşeyiverdiler.Tabiikibunlarmesnetsizdeğerlendirmeler.1853’tesavaşa giriyorsunuz Rusya ile ve o savaşta Batılılar sizi destekliyorlar. Gerçiçıkariçindesteklediler;fakatşunugörüyorİstanbulahalisi:

33

34

AVRUPAVEBİZ

Gencecikçocuklargemilerebiniyor,orayasevkediliyor,gelmiyor yadasakatgeliyor.Yani“ogâvur”,ilkdefabizimiçinölen,bizim çocuklarımızlabirlikteçarpışan,onlarlabirlikteölen,onlarlabirliktesakatkalıpdönenadam.DolayısıylaTürkkamuoyunda“gâvur”diyebakılanve“Frenk”denenbuinsanakarşıbiryumuşamameydanageldiğiaçıktır.Buçokilginçbirgelişme;çünküondansonrayanyanayaşarkenbazıtavizlerinverilmesisözkonusu oluyor. Bu taviz sadece devlet düzeyinde değil, âdeta kapalı bir kontratsistemiyle,sosyolojikbirkontratsistemiylebütünkavim, bütünbirmillettarafındanveriliyor. Batılıbiziçoköncedenberiincelemeyebaşlamış.BiziseBatı’yı tanımıyoruz.NadiristisnaEvliyaÇelebi’dir.Buçokgerçektir,yani Evliya Çelebi’yi okuduğunuz zaman muhteşem sayfalar görürsünüz.19 Birkereherbirininlisanıkonusundaörneklerveriyor.Örneklerle Bavyera lehçesini kaydediyor. Evliya Çelebi’nin kulağı o kadariyiki,bizebirsürüKafkasdillerini,lehçelerinikaydetmiştir. BugünbazıKafkaslehçelerikaybolmuşneredeyse.Filologlardört ellesarılıyoryazdıklarına.KeşkeArapharfleriyleyazmasa;çünkü seslilerolmadığıiçinherzamanveremiyorfonetikkarşılığınıkaydettiğikelimelerin...Bavyeralehçesiylecümleleryazmış.Evliya’da Batılıyıtanımavar.Batıdevletsisteminintarifivar.Meselâ,çokilginçbirşey,birlikteViyana’yagittiğiElçiKaramanlıMehmedPaşa(Beylerbeyidir)şehreatlamıgirilecek,arabaylamıgirilecektartışmasıyapıyor.Kayzer’inadamları,“Arabayollayacağız,onabineceksiniz”diyorlar.Beylerbeyidiyorki:“Bizdearabayakadınlar biner, biz atla gelelim”; öbürleri, “atla sırf Kayzer geçer şehirlerden”diyorlar.Cevap:“Bizialâkadaretmez”.Sonrasefaretheyetleri doyuruluyordu, biliyorsunuz. Bilhassa bizde İran ve Avusturya’dan gelen kalabalık elçilikleri beslemek, geçtikleri şehirler için biryüktü.Tabiikarşılığıdaveriliyordu.Avusturyalıyetkililer:“İşte bu kadar yemek gelecek” deyince, “Yok bu yetmez” deniyor. Avusturyalılar,“Ozamanbumiktarıvermekiçinmerkezdenizin alacağız”diyorlar.Paşa:“İkikapyemekiçinİmparatoramısoru19

EvliyaÇelebi,Seyâhatnâme, I-X,İstanbul,1896-1938.

BATILILAŞMASÜRECİVETEPKİ

yorsunuz?Nenâkisbirşey,bizöncekaleyifetheder,sonrapadişahımızahaberveririz”diyor.Builginçbirkarşılaştırma. OsmanlıbelirliçağlardaBatı’yımerakötesindeciddiyetleincelemedi.MüslümaniçinMüslümandünyasınındışındakibölgedârü’l-harb’dirveoradayaşayanlarharbîdir.Onlariçerideyaşayan gayrimüslimdendefarklıdır,içeridekigayrimüslimzımmîdir.Belirlivergilerle,mükellefiyetlerikarşılığındahimayeedilir.Halbuki teorikolarakbirharbîöldürülmelidir,malıdayağmalanmalıdır. Bunun istisnası ancak “aman” (garanti izin) alarak gelen harbî için söz konusudur. Dikkat edin gelen ister sefir, ister hacı, ister tüccarolsunstatüfarketmez. Bukuralınnasılyumuşatılacağısözkonusudur;aradabirahitnameolacaktır,amanverilecektirdedik.Buşartlartahtındaharbî birmemlekettebirMüslümantüccarınbulunmasıveyaelçininbulunmasıdamümkündür;fakatyerleşipyaşamasısözkonusudeğildir.İslâmiyetbununhukukîvechesinidüzenlememiştir.TamaksineEndülüslühukukçulardanVanşarisî’yebakarsanız,“Eniyive adilidareedilenbirharbîülkede(kefereülkesi;diyar-ıküfrdedenir)yaşamaktansa,enzalimvekötüidareedilenİslâmülkesinde yaşamakevlâdır.”20 İlginçbirkuralveictihadbu;çünküiyimuamelegördüğüyerdeazınlıklarerirler(asimileedilirler).İslâmHukuku’nun,Endülüs’ündüşmesindensonrava’zettiğikural,Müslümanınharbîülkedeyaşamamasıdır.“Göçedin”diyorveMüslümanlareldençıkanülkedendaimagöçeder.Nezamanbuülkelerde kalıp, yaşamaya başlamışlar? Çünkü Osmanlı devrinde artık kolonilerdekiMüslümansayısıbağımsızhükümranİslâmülkelerindekini neredeyse kat be kat geçmiş, 19. asırda dünyada 300 milyonMüslümanyaşıyorsa,İranveOsmanlıİmparatorluğu’nda oturanlarbunundörttebiribiledeğil...Dolayısıyla200küsurmilyoninsan,Hindistan,Endonezya,DoğuAfrika,Rusyagibiharbî ülkelerde,kolonilerdeyaşıyor.AncakbuzamandabizBatı’yıtanımaya,Batıüzerindedüşünmeyebaşlamışızvebutabiisoğukkanlı birdüşünmeolmamış.Sonderecefevrî,hamasîdediğimizbirsiya20

B.Lewis,The Muslim Discovery of Europe, NewYork,1982,s.67.

35

36

AVRUPAVEBİZ

sîsöylemleortayaçıkmışbirBatıdünyasıtasvirisözkonusu.Ama Türkiye,yani19.yüzyıldaOsmanlıİmparatorluğu–sadeceBatı’yı değil–İran’ıdatanımamaktadır. BatılılaşmadaikincikategoriülkelerdenJaponyaveRusya’dan farkımızbudur;çünküonlaryaşadıklarıveyakarşıkarşıyakaldıklarıdünyayıbizdendahaiyiinceleyipöğrenmekdurumundaydılar vebütündünyayıçokiyiöğreniyorlardı.Bizdeise,buhastalığın, buihmalin,bunakîsenin,bugündedevamettiğinisöylemekmümkündür.

BatılılaşmaOlayınınNedeniveNasılKarşılandığı Türkbatılılaşmasıadıkonmadanveüzerindetartışılmadanzarurîsebeplerdenötürübaşlamıştır.Busüreçlekarşılaşıncaveiçine girilinceBatı(yaniAvrupa’nınbatısı)tartışılmayabaşlamıştır.Bu olayınetrafındadaideolojiktutumalangruplaşmalarortayaçıkmıştır. Dolayısıyla Türkiye’de sağ ve sol, sermayenin, işgücünün vebölüşümkavgasınınetrafındaoluşmaktançokbirkültürelseçimin, bir tarz-ı hayat seçiminin ve bunların mümâsili olan farklı dünyagörüşlerininadıolmuştur.Batılılaşmaiseaskerîbirimparatorlukta,askerînedenlerlebaşlayanbirdeğişimdirvekarşıdeğişim hareketidebunagöredeğerlendirilmelidir. Hiç şüphe yok ki –okul kitaplarından da hatırlıyoruz– İkinci Viyana Kuşatması dediğimiz olay, bizim tarihimizde çok önemli görülmüştür,budoğrudur.Birincisi,ilkdefatoprakkaybıylaneticelenenenuzunharpti.Sonra,üzerindedurulmayandiğerbirhusus,bizimordularımızricatetmeyipekbilmezlerdi.Ricat,Machiavelli’de de vardır. Eski Roma ordusundan farkımız budur. Machiavelli,disiplinliordumefhumuüzerindedururken,Romaordularınaişareteder,kidoğrudur;çünküRomalılarricatetmeyibilirlerdi.Buradaparantezaçarakkonuşayım.Romalılarbiryerdesavaşa gittiği zaman, meselâ, Barbarlar dedikleri o zamanki Germanya’daki, Galya’daki topluluklarla savaşa gidiyorlar; durum, konum ne kadar müsait olursa olsun, düşman güçlerine aniden saldırmazlar.Saldırmadanevvel,“castra”dedikleriordugâhıku-

BATILILAŞMASÜRECİVETEPKİ

rarlar,etrafınahendeklerkazarlar,ordugâhıtahtaperdeilehemen çevirirler,etrafınakazılanhendeklerricatanındasığınmakiçindir. Sırtını sağlam yere vermek içindir. Bunun çok örnekleri vardır. Meselâ,Galya’daJuliusCaesar’amüşavirleri:“Saldırınız”dediler, “Hayır! Önce castra kurulsun” dedi; “Öncelikle ordugâhı inşa edeceksiniz.”HakikatengörüldükiGalyalılarınsaldırıdagizlenen art kuvvetleri varmış. Onlar Roma lejyonlarını imha edebilirlermiş.Butedbirigöstermeyenbirkomutan,meselâQuintiusVarus, KuzeyAlmanya’daHeruskler’inbaşbuğuHermann’ın[Arminius] hücumuylafecibiryenilgiyeuğradı. Bizimordularımızınisesavaşgücüyüksekti,çarpışmayıbilirdi, bunlarıMachiavellidebelirliyor;amaricatbilmezlerdi.Hakikaten hatırlayacaksınız,15.yüzyıldaBalkangeçitlerindebizimSırpsındığıSavaşıdediğimizbirricatımızvardır,ricatdeğil,bozgunduro. TakiII.VarnaSavaşı’nda,II.MuradorduyutoparlayıpHunyadi Yanoş komutasındaki Haçlıları yenene kadar etkileri süren bir bozgundur. İkincisi de, Viyana Muhasarası’dır. Bozgun oluyor; çünkü ricat etmeyi bilmiyor ordu. Bu eksiklik Balkan Savaşı’na kadarsürer.Orduricatetmeyibilmez.İlkdefaricatetmeyiİstiklâlSavaşı’ndaöğrenmiştir.GaziMustafaKemalPaşa’nınharptarihimizdekibüyükkatkısıdüzenliçekilmeyiöğretmesidir. Ricatetmeyibilmeyenordu,İkinciViyanaMuhasarasısırasındaAvusturya-Almanordularıkarşısındaüstünbirdurumdayken çokbüyükbirbozgunauğradı;elimizdenkocakocaeyaletlerçıktı. Bunların bir kısmını sonradan alabildik; ama biliyorsunuz, Mukaddes Liga’nın karşısında yenildik ve Türk İmparatorluğu’nuneskiimajıbittiondansonra.Bununardındanbizimimzaladığımızantlaşmalarvar:1699Karlovitz-Karlofça,1718Pasarovitz-Pasarofça gibi barışlar... Bunlar, Avusturya ve Rusya karşısındakiricatın,1699’dagenellikleAvrupaLigasıkarşısındakiricatınsonuçlarıdır. Şimdibuikiantlaşmanınsonuçlarıüzerindedurmamızgerekir. Ogünekadaryaptığımızantlaşmalar,milletlerarasımuahedeler, aslındamuahededeğil,ahitnamedir;yanitektaraflıdır,muahededeisekarşılıklısözleşme,ahitleşmesözkonusudur.Bu,İslâm’da

37

38

AVRUPAVEBİZ

görülmez,yaniböylebirmefhumsözkonusudeğildirbizimaçımızdan,devletlerhukukuaçısından.Bizahitnamelerveririz,yani birisiileanlaşsakbileâdetatektaraflıbiratiyedebulunuruzveya tektaraflıbirsözveririz.Karşılıklıbiranlaşma,muahedemüessesesiiştebuantlaşmailebaşlar.Bu1699’unruhuiçindesözkonusudur.BuantlaşmaileOsmanlıİmparatorluğuHıristiyandevletlerle, gayrimüslim devletlerle beynelmilel hukuk normları içinde antlaşmayapıyorveyenibirdünyayaadımatıyor.Bu,bizimiçin olduğugibi,onlariçindeböyledir.Artıkburadataraflarınhaklarınıbilirken,müeyyideleri,yaptırımlarıtarifeden,onauyumutarifeden,doğrudandoğruyaneHıristiyan’ın,neMüslüman’ınhukuku;fakatHugoGrotius’unbaşınıçektiğimilletlerarasıyenilaik hukuk,Romanisthukuksözkonusudur:de iure Belli ac Pacis’in yazarıHugoGrotius’unvebütünodöneminyetiştirdiğilaikzihniyetliRomahukukçularınıngeliştirdiğihukukanlayışıiçindeortayaçıkandevletlerhukukununprensiplerisözkonusudur.Buneyeistinatediyor?Buhepinizinbildiğigibi,1648WestphaliaBarışı’nadayanmaktadır.HepinizinmalûmudurkiWestphaliaBarışı uzunsürenOtuzYılSavaşlarısonundaimzalanmıştır. Almanya,AvusturyaveBohemya’daozamanProtestanlarve Katoliklerarasındamüthişbirsavaşyaşanmıştır.Bukorkunçsavaşta,ordularasivilhalktantaraftaryoktur.Şehirlerehangitaraf gelsemilletinödükopar.YaniKatoliklerdahiKatolikordulardan çekinir;çünkügelirler,şehriyağmalarlar,nemalkalır,neırzkalır,necankalırortada.Protestanlardaherkesinçekindiğiordular. Birtek,harbinikincivesonsafhasındaİsveçordularıkendidüzeniylehepsininüstündebiryeredinmiştir. Harpte bütün Avrupa karışmıştır; safhaları çok karışık bir harptir. Otuz Yıl Savaşları’nın her safhasını ezbere bilen tarihçi varmı,sanmıyorum.Kimnerede,neiçinsavaşmış,bellideğildir. DüşününkiFransaveİsveçbilekarışmıştırbusavaşlaravebunun sonucunda1648’debeynelmilelbirbarış,WestphaliaBarışıimzalanmıştır.Bunagörebazıprensiplerortayakonmuştur;busadece ikitarafınbarışıdeğildir,aynızamandadiplomatikkurallarıntespitidir.Yanibirmemleketnasıldiplomatyollayacak,nasıldiplo-

BATILILAŞMASÜRECİVETEPKİ

matkabuledecek,elçilerinmuafiyetineolacak,bukonulardahi ilk defa burada açıklığa kavuşturulup tespit edilmiştir. Bundan sonrakisafha1815ViyanaKongresi’dir.Oradadayinediplomatiktemsilin,diplomatikmuafiyetlerinanahatlarıveteferruatıtespit edilmiştir. Bugün diplomatik sistem ona istinaden yaşıyor ve birbirimizitemsilediyoruz.Sonrakibazıgelişmelerdevardır;ama temelikitespitbunlardır. İlkdefadırki1699KarlofçaMuahedesi’ndeOsmanlıİmparatorluğubirantlaşmanın,Westphalia’nıngetirdiğibeynelmileldiplomasivetemsilinesaslarınıkabuletmişoldu.Buçokönemli.Biz buaradadışarıdevamlıbüyükelçiyolladıkmı?Hayır,bununiçin birasırdahabekleyeceğiz.Bizimodevirlerdeikametelçisiyolladığımızvâkideğil. Amaikametelçisigöndermesekde,artıkgelenelçilereonagöre muamele ediyorduk. Bundan böyle klasik Osmanlı devrindeki elçi kabulü ve protokolü sona eriyor, hemen sona ermiyor tabii; amasüreçbaşlamış.Elçiyebirölçüdediplomatikmuafiyettanıyorsun,birtakımvergilerdenmuaftutuyorsun.Yedikule’yeelçikapatmakdahabirsüredevametti.Bunubizyapardık,bizdenevvelBizansİmparatorluğuyapardı.Buikiimparatorluğunelçiyevegelene eşitlik esası üzerinde saygı duyma yükümlülüğü hiçbir şekilde yoktu.Şimdioyükümlülükbaşlıyor.Buçokönemlibirşey.Gerçi bundansonradaböylebirvak’aolmuştur.1711PrutSavaşısırasındaRusya’nınbizdekiilkmukîmelçisiPyotrTolstoy’u,yanibüyükyazarTolstoy’undedesinihapsettik;amadeğişmevezorunlu biruyumbaşlamıştı.BilhassaPasarofçaAntlaşmasıile(1718)büyükölçüdeWestphaliadiplomatikilişkilersistemiiçinegirdik. Buradadikkatiniziçekecekbirolayvar.Osmanlıİmparatorluğubundanböylebelirginölçüdehemtüccarların,hemmisyonerlerin,hemdiplomatlarınyerleşmesineveyaşamasınaaçılmaktadır. Bubizimtarihimizdekienilginçolaylardanbirisidir.Diplomatlar geliyorlar, sadece başkentte değil, konsolosluklar vasıtasıyla her yerdefaaliyetgösteriyorlar.Bunlarınenmühimözelliği,genişbir tercüman kadrosu bulundurmalarıdır; bu tercümanlar genellikle yerliRumlardan,ErmenilerdenveYahudilerdenhimayeedilenbir

39

40

AVRUPAVEBİZ

sınıfoluyor.Yoksaherkesintercümanlıkyaptığıyok.Nihayetbir konsolosyıldakaçtaneevrakçevirtecek?Birkişiyaparonu;ama bakıyorsunkonsolosun19kişiliktercümankadrosuvar.Demek kikonsolosyerlilerden10imtiyazlıadamyaratmış.Bazıtürvergidenmuaftutulan,heryeregiripçıkanbirgrup.Bunlarıniçinden yükselenlervar,gerçekdragomanolanmeselâ,birErmeniMouradgeaD’Ohhsonvar,(MuratTosunyan)sonradanD’Ohhsonisminialarakİsveç’inTürkiye’dekielçisibileolduveünlübirOsmanlı tarihi yazdı.21 Çok önemli bir tarihtir bu. Bunun içindeki doğrularbugünekadarkaldığıgibi,yanlışlardakalmıştır.Meselâ, o kitapta ileri sürülen yanlışlardan biri, Osmanlıların hilâfeti Mısır’ınfethindensonra,“Emanet-iMukaddeseilebirliktealdıkları” efsanesidir. Bu uydurulmuştur. D’Ohhson’un kendi uydurmasıdeğildir;beynelmileldurumicabıbumitiuyduruponunkafasına sokanlar, bizim Osmanlı bürokrasisidir; çünkü öyle icab ediyordu. Biliyorsunuz, Kaynarca Antlaşması sıralarıydı. Bütün dünyadapapalığınmuadilibirhalifeyaratmak,bizimdevletinişinegeliyordu.BöylebirAvrupalıinancıvardı,onubeslemekyolunu seçtiler; çünkü Kafkasya’nın belirli kısımlarını, Kırım Hanlığı’nınbelirlikısımlarınıkaybetmiştik;buralarRusya’nınelinegeçmişti. Oradaki Müslümanlar üzerinde ruhânî otorite ile bir nevi protektorayı devam ettirebilmek için bu çareyi bulmuşlardı. Bu parantezi açarak şunu söylemek istiyoruz: İster istemez yeni bir dünyada,yenibirsisteminparçasıolarakyaşamakdurumundasınız.Eskisigibi“Göğünİmparatorluğu”değilsiniz. 18.yüzyılAvrupatarihindesıçramaasrıdır.Modernvemerkezîordularkurulmuş,bunlarınkarşısındadevamlıyenilenmekzorundayız. Avusturya’da Prens Eugen’in (Von Savoyen) yönettiği ordular;Rusya’nınbuzamandaeniyigenerallerivar.Bunlardan biriSuvorov;TunamansabındaRuslarlamuharebeettiğimizyerlerdeİsmailKalesi’nikaybettik.Kafkasya’dagerilemelervar.Oralardakihâmi,protektorolduğumuzkabileleri,halklarıkoruyamı21

İgnatiusMouradgeaD’Ohhson,Tableau général de L’Empire Othoman, 2cilt,Paris, 1787.

BATILILAŞMASÜRECİVETEPKİ

yoruz;bölgeyavaşyavaşeldençıkmayabaşlıyor.Avusturyakarşısındayenilgilerimizoluyor.Osmanlıordularıbüyükbirşecaatle savaşadevamediyor,zamanzamanŞehitAliPaşagibihakikaten büyükkomutanlarortayaçıkıyor;fakatordununkomutaheyetininteknikbakımdan,donanımbakımından,talimbakımındanve asılönemlisitalim,teknikbilgileribakımındanasrıngerisindekaldığıartıkayanbeyangörülüyor. Askerbirtoplumolduğumuzvetarihtekirolümüzünaskerliktekibaşarılardayattığıbirgerçektirvetarihîtoplumsalbirözelliktir.Bazıinsanlarınkarakterözelliğigibi,toplumlarındakendilerinegörehassalarıvardır.Butoplumuntarihîoluşumuvetoplumsalözelliklerindenbiridebudur.Onukabulederseniz,toplumbilimciolarakdaidareciolarakdadaharahatedersiniz.Demilitarizasyongibieğilimleriçtimaîgelişiminkaçınılmaznirenginoktalarıdeğildir.TürkhalkınınveTürkaydınınınkafasına,maalesefeğitimimizin sakatlığından dolayı dikotomiler sokulmuştur (dikotominin tercümesi, kutuplaşma, bir uçtan diğer uca gelişmelerdir). Bazıdeğişmelerkaçınılmazgelişmegibialgılanıyorkiyanlış!Her şeydeveheryerdedeğişmebelirlimodelveçizgiüzerindeolmaz. Gerekli de değildir. Mühim olan özgün gelişmelerimizi kavrayıp kabulleniponagöreyaşamçizgimizitespitetmektir. Mühendislikkafasıiletoplummühendisliğiyapamazsınız,son derecetehlikelibireğilimdir.Maalesefbizimgibi,okumayazmanınkıtolduğuvegelişmesancısıçekenülkelerde,insanlarınkafasınaböyletoplummühendisliğifikirlerisokulurvegelişmemodelleri;yaniaydınlanmadankaynaklanangelişmemodelleriçizilir.Şu safhavekipteşubiçimbirtoplumolarakbunadoğrugelişiyorsunuz.Üçkuşakailedençekirdekaileyegelişiyorsunuzmeselâ(kısmendoğru,kısmenboşbirgözlem).Bundanbaşkameselâ,ilkokullardabize;Yunan’ın,ortazamanİslâmdünyasınınyahutRönesans’ınadamıbizdeneksik,geri,bilgisizdiyeöğretilir.Boşbir lâf.Evet,belkieskiYunanfilozofuçağdaşdünyanınlisetalebeleri gibi cebir bilmiyordu (cebir daha kullanılmıyordu, biliyorsunuz MüslümanAraplarındevrindeortayaçıkmıştır);amabuEskiYunan’ın, orta zaman İslâm dünyasının yahut Rönesans’ın adamı

41

42

AVRUPAVEBİZ

bizdenbilgisizdemekdeğildir.Bilgileriniüniteyevetartıyavursan, ortaçağdaFarabî,sonraLeonardodaVincigenişbilgisiyleRönesans adamı sayılıyor, hem ressam, hem mimar, hem heykeltıraş, hemmüzisyen,bunlarınhiçbiriolmasamüzikeserleriçalınır,bundan başka mühendistir. Uçaklardan, helikopterlerden bahsetmiş, müthişaskerîköprüler,kanallar,gemimodelleriönermişveyapmış,hattabizededavetedilmesisözkonusuolmuştur.İşteböyle manasızgelişmemodellerinekapılanTürkmünevveri,zannediyor kibunoktadanşunoktayagelişmekaçınılmazvegereklibirşey; buradan buraya gitmeniz kaçınılmaz bir şey. İnsanlık değişiyor, değişmekaçınılmazdaolabilir;amaherdeğişmeilerlemedeğildir. Toplumların muhakkak özellik değiştiren ilerlemeleri ve bu özellikleri de belirgin doğrultularda değiştiren karakteri yoktur. Birtoplumuntarihiiçindekimacerası,yaniİngilizlerinventure dedikleri, serencamı (güzel bir Osmanlıca kelimedir bu) böyle bir kimyevîreaksiyona,meselâ,sodyumlaklorunreaksiyonagiriptuz yapmasına,onungibibirgelişmeyeveyademiriaçıktabıraktığınızda okside olup paslanması gibi olaylara benzetilemez. Onun içinkafamızdanbutipsakat,pozitivistgelişmemodelleriniçıkarmamızlâzımdır. Şimdi,butoplumdemekkitemeldeaskerîbirtoplum.Tarihî yönden de askerî bir örgütlenmesi var. Dağdaki göçebesinde bu özellikvar.Şunudailaveedelim.Göçebelerdebirbirinebenzemez zaten.Bizdebirumumîteşhisdeyimi,dahadoğrusubirsloganvardır;“Göçebeyiz”denir.Sularniyeakmıyor,borularniyepatladı? Efendim“Göçebeyiz”deniyor.1000senedirşehirde-köydeoturuyoruz;göçebemikaldı?Sonragöçebelikleherşeyiizahedemezsin; çünkügöçebeliktengöçebeliğefarkvardır.Devegüdengöçebeler vardır, Arab-(urban), son derece de dinamiktir, bildiğiniz kent Arabınabenzemez.Meselâ,Trablusgarb’dagördüğünüzAraptan sonra biraz uzakta Gadames vahasına gidin (vaha şehri), nerede buAraplaöbürAraplarınbenzerliğidersiniz.İkincigrupsondereceölçülü,vakur,kompleksiyok.Özgün,kültürelürünlerivar. Gelenekseltiyatrolarıvar.PandomimleryapıyorlaroçölArapları; çünküçöldeyaşıyor,onungetirdiğibirdinamizm,onungetirdiği

BATILILAŞMASÜRECİVETEPKİ

birölçüvar,otavırlarınakadarsiniyor.Çöldeyaşamak,denizde yaşamakgibibirşey,yanidenizcininzihniyetvetutumugibiodahiölçülü,cesur,yaşayışınıvetavırlarınıayarlamasınıbilirveçölden de ayrılamaz insanlar; mutlaka oraya dönmek isterlermiş. Türkdemeselâatçıdır.Atgöçebesibaşkatürlübiryaratıktır.Göçebevardır,keçivekoyunlageçinir,obaşkabirtürlügöçebedir. Zavallı,fakirvesınırlıiktidarsahibidir.Birdebirgöçebevardır, iştebildiğimizÇingeneler.Tarihboyuncatamamenizoleyaşarlar, hiçbir şekilde yerleşmezler –bazı göçebeler zaten yerleşmek istemezler–yerleştiklerianperişanolurgiderler.Bugünyerleşecekleri yerzatenşehirlerinmalûm,döküntümıntıkalarıdırvesefilhayat yaşamakzorundakalırlar. Birtoplumunmazisindenasılbirgöçebelikörgütlenmesinesahipolduğukeyfiyetikendihalinianlamakbakımındandamühimdir. Maalesef Türk toplumu göçebelik mazisini, askerî örgütlenmesini,dinîitikatveâdetlerini,aile,boy,akrabalıkilişkilerinibilmiyor.Atçıgöçebeleraskerîörgütlenmelerininkarmaşıkvedinamikyapısıitibariyleyenicoğrafyayaintibakedebiliyorveörgütsel biçimlenmelerisayesindefazlayıkımamaruzkalmadandışetkenlerlebağdaşabiliyorlar.NitekimTürktoplumunun;fakathassaten devletörgütününAnadoluveBalkancoğrafyasınaintibakı,Avrupa’nın savaş tekniklerini aniden alıp uygulaması ve hatta bizzat sonaltıasırlıktarihimizinbirdeğişme,ıslahatvegiderekinkılâp tarihinedönüşmesindebuözellikaranmalıdır.TürklerOrtaAvrupa ve Balkanlar’da, Macaristan Krallığı’nın silâhlarıyla ve savaş düzeniylekarşılaşmış(küçüktoplaradayanantaburnizamı),15. asırdabunuuyarlamışlardır.Büyüktoplariçinaskerîmühendislik ve tophane gerekiyordu, kurulmuştur. 18. yüzyılda iş değişiyor. Yenitoplariçinistihkâmlaryapılacak,bunagöreyollarolacak. Buordudayaralananaskertelefedilemez,yaralanmavak’aları ölümdençok.Askeritekrardanmuharebeyekazanmakiçinaskerî cerrahlıkgelişti.Atvar,atlariçinbaytarlıkgelişecek,bunlarşart olanmeslekler.Nitekim,dikkatedersenizdaha18.yüzyıldakurmayabaşladığımızilkikiokul,KaraveDenizMühendishaneleridir;çünküTophaneveTersanezatenOsmanlıİmparatorluğu’nda

43

44

AVRUPAVEBİZ

Tophane meydanı, 19. yüzyıl (Ayşe Yetişkin Kubilay arşivi).

vardı. Burada bir zihniyet değişikliğinden de söz etmek gerekir. Dahadoğrusuzihniyetdeğişikliğindendeğil,zihniyetvedavranıştabirliktebirdeğişimvar;bu,Türklereözgübirzihniyetvedavranış.Hertoplumiçinböylebirfarksözkonusudur.Mekteplerde, “BuTürkmilletininüçtebirişair,üçtebirimemur,üçtebiriasker birmillettir”diyeöğretilirdi.Ecdadımızticaretten,sanayidenanlamaz,bunlarıhepgayrimüslimlerebırakmışlar,yangelipyatmışlar,diyesöylenir,böyleöğretilirdi.Yanlıştır!Şununiçinyanlıştır; çünküTürkinsanınınticaretvesanayidenanlamadığıçokyanlıştır.Tamaksinemüthişsanayitutkunubirmillettir,başkatabirbulamadım buna, industriamani’si olan bir millettir Türkler; yani hastalıkderecesindeendüstridüşkünüdürler.Buhassalarıitibariyletarihteçoközgünilginçbiryerlerivardır. 15.asırda%95’iköylülervegöçebelerdenoluşanbirmemlekette Tophane’yi kuruyorlar. İstanbul’da Tophane’yi hiç değilse geçerken görmüşsünüzdür. Muazzam bir tesistir. En son ilave 18. asırdadır;amaesasen16.asırdadabuhalindeydi.SonraİtalyanlarıtaklidenTersane’yikuruyorvegittikçebüyütüyorlar.Bubüyütmetutkusuodereceyevarmıştırkimeselâ,Tersane’ninyanındabizim gayet güzel kasırlarımız vardı. Biri Aynalıkavak Kasrı’dır,

BATILILAŞMASÜRECİVETEPKİ

Antoine-Ignace Melling, Kasımpaşa Tersanesi (Ayşe Yetişkin Kubilay arşivi).

onundahaötesindeyıkılmışolanSâdâbâdvardır.Tersanegenişleyecek; lengerhanesi, demirdöküm merkezleri, baruthaneleri falan yapılacakdiye,Padişahkendisarayınıhebaediyor.Sanayiuğruna çevredüşmanlığıyapabilenbirmilletizvebuhalbugündedevam edenbirözelliğimizdir.Kâğıthanekurulacakdiye,adıüzerindeo Sâdâbâdkasırlarıfalanhebaedildi.AslındaPatronaHalilyıkmıştı,ondansonrabirdahayapılmamışdenirsedebudoğrudeğil;gerçiyakıldıyıkıldıbirşeyler;amaondansonraoralaryineihyaedildi.BugünküharabelerinnedeniPatronaisyanıdeğil.Oralardoğrudandoğruya,Osmanlısanayiininkurbanıdır.Yaniorduyafeslâzım,Feshane...Butaraftaorduyavebürokrasiyekâğıtlâzım,Kâğıthane...Yoklengerhanegenişleyecek,bununiçinhanedankendi saraylarınıyıkıyor.III.Selim’inkuzeniII.Mahmud’unkızkardeşleriEsmaSultan’ınsaraylarıgidiyor.Tamamıylaböylebirtutum içindebirmemleketbu.Şüphesiz,askerîaçıdanbatılılaşmanıngetirdiği endüstri, onun yanında mühendishane dediğimiz teknik okullarlaeğitiminmahiyetideğişiyor.Eğitimnasıldeğişiyor?Talebeninyenigelenhendesemühendislikkitaplarınıokumakiçin,cerrahlığı öğrenmeye başladığı zaman tıp kitaplarını okumak için FransızcabilmesilâzımveöğretilenFransızcailesadecetıpkitabı,

45

46

AVRUPAVEBİZ

sırfmatematikkitabıokunmuyor;başkaşeylerdeokunmayabaşlanıyor.İlginçolan,“BatıAvrupaordularındaaskervesivilmemur dediğinadammuhafazakârdır”;amaRusya’daveOsmanlıİmparatorluğu’nda bunların hepsi “devrimci, düzen karşıtı adamlardır”;çünkübunlarilkdefabirşeyiokuyor,öğreniyorlar.Batıile temasageliyorlar.Bunlarilköncebulunduklarısisteminanalizini yapıyorlarveBatı’dakimemurvezabitinaksine,“devletevehükümdara olan yeminlerini” değişik yoruma tabi tutuyorlar. Hükümdar içindeğil,mensubuolduklarıhalk içincanlarınıvermeşiarını benimsiyorlar; çünkü değiştirmek istiyorlar o cemiyeti. İki devlettededikkatediniz,enuyanıkinsanmalzemesibunlar.Aralık1825’tebuikidevlettenRusya’da,“Dekabrist”adıverilenAralıkayaklanmasıvardır.Bu,Çar’ıntahtageçmesisırasındaolmuştur.I.Aleksandröldüktensonra,kardeşiKonstantinÇaroluyor, cülustörenisırasındaaskerlermeydanda,“YaşasınAnayasa!”diyebağırıyorlar(“Slava Konstitutiya”).Etraftakiseyirci,cahilhalk danebilsin?Çar’ınadıKonstantinya,“Konstitutiya”sözüKonstantin’ebenziyordiye(onundişiformugibi)bugulguleyiherhalde Çariçe’yeselâmsanıp,onlardakatılıyorlar.Tabiimüthişbirpanik,müthişbirkatliamoldu.ZatenKonstantinbuolayaçoküzülüp,Polonya’yaçekildi,PolonyaKralıolarakoradayaşadı(PolonyaozamanRusya’yabağlıydı).KırımSavaşı’ndanönceOsmanlı İmparatorluğu’na“hastaadam”diyenÇarI.Nikolaytahtageçti. Bizde ise Sultan Abdülmecid devrinde faillerinden hiç birine idamcezasıverilmeyenbirKuleliVakasıvardır.Ardından,Sultan Abdülaziz’in hall’i meselesi vardır. I. Meşrutiyet’in sonunda II. Meşrutiyet dediğimiz 1908 ayaklanmaları vardır. Babıâli baskını vardır.Buayaklanmalarıdevamlısurettesivilveaskerbürokratlar yapar;çünkübu,devletvetoplumunyapısındanilerigelmektedir. Devletüstilişkilerinimüstakilkontratlarla(akit)kuranaristokrasi üyelerinden oluşan bir yönetici sınıftan ibaret değildir. Halk için devlet,senyördeğil,mistikyücebirkuvvettir.Bürokratiçindebu farklıdeğildir.Bizdeilkönemlisiyasîpartidahidevletleözdeşleşmiştir:İttihatveTerakkibizimtarihimizingerçektendevrimcibir cemiyeti ve ilk siyasî partisidir. (Vakıa benim tarihçi olarak çok

BATILILAŞMASÜRECİVETEPKİ

meşgulolduğumbirpartideğildir,çoksempatikbulduğumbirdönemdedeğildir;fakatitirafetmemizgerekirkiçoközgünbirpartidirbu.)SadeceTürkiyetarihindedeğil,bütünOsmanlıİmparatorluğu,bütünBalkanlarveOrtadoğu’daİttihatveTerakkigibibir partibulunmaz.Teşkilâtlanmasınabaktığınızzaman,sondereceilginçbirsiyasîkuruluştur.Butoplumateşkilâtçılığıöğretenvedahailgincibumemlekettesiyasîpolisikuranbirpartidir.Yaniondanevvelböylesiyasîparti,siyasîpolis,millîemniyetfalangibibir teşkilâtyoktuimparatorlukta.Bunu,İttihatveTerakkikendisafları arasında kurdu. Neydi o? Teşkilât-ı Mahsusa. O Teşkilât-ı Mahsusa,BirinciCihanHarbi’nigötürdü,eğridoğrupolitikaların, “Çin’i fethedeceğiz; Şark imparatorluğu kuracağız” sloganlarının ardındanbuadamlaroralaragittiler.Heryeregirdilerveetrafıda korkuttular. Son zamanlarda Rusya arşivlerini görme imkânımız oldu.İstanbul’dakisefirin(Zinovev)başlıcakorkusu,Panislâmizm veondansonraJönTürkİttihatçıhareketleri...Rusya’dadevamlı birileriyakalanıyor,birşeylerduyuluyor;hiçbirşeyyapmasalarbile,yapıyormuşimajıveriyorlar.Builginçbiryapıvetaktik.Yani açıkça bir benzetmeyle; evi soymasalar bile, evi soymuş gibi, iki mahalleyi soymuş gibi bir intiba yaratıyorlar. Adı geçen teşkilât, bupartininteşkilâtıdır.Buadamlarölürler,birbirlerinibırakmazlar, böyle bir şey düşünebiliyor musunuz? Meselâ, Celal Bayar, TürkiyeCumhurreisiolmuş,DemokratParti’yikurmuş,genelbaşkanıolmuş.Birmeslektaşımızla(MeteTunçay)yaptığımülâkatta, konuşmanıniçindebiryerde“benimpartim”demiş.MeteTunçay, “İnsicamıkaçırdım”dedi.“Benimpartimdeyince,DemokratParti’yimikastediyorsunuz?”diyesormuş.Oise:“Nemünasebet,ben İttihatçıyım”demiş.Doğrudur.CelalBayarİttihatçıdır.Demokrat Parti,onunkurduğupartidir.Genelbaşkanıdır;amaoİttihatçıdır. BupartininyarattığıörgütlenmebiçimimodernTürkiyetarihinin iticigüçlerindenbiridir.Birtakımolumsuzhareketleri,davranışları,politikalarıolmuştur;amaşunudaitirafetmekgerekirkiTürk cemiyetini harekete geçirmekte, örgütlemekte büyük payı olmuştur.Dahadailgincibuadamlarınhiçbirisidoğrudürüstparticide değildir,Batılıdadeğildir,Batı’yıdagörmemişlerdir.JönTürkle-

47

48

AVRUPAVEBİZ

rin Avrupa’ya kaçtığını, Paris’te yaşadığını söylemeyin. Bu işlere ilkbaşladıklarında,yaniTıbbiyeMektebi’ninbahçesindebucemiyetikurduklarızaman,dahahiçbirisiBatı’yıbilmiyorduvehiçbirisininorayagitmişliğideyoktu.İşinasılbaşınıçekeninsanlarında hiçbirisi Batı’yı doğru dürüst görmüş, yaşamış değillerdir. Gerçi MustafaKemalPaşa(Atatürk)İttihatçılarınbaşındadeğildiveonlardanayrılmıştıama,biliyorsunuzenbüyüközelliği,Batıcemiyetini,Batıtipireformları,BatıtipiyaşayışıaslındabirŞarkülkesindegörmekveyaşamaktı.Neresidirorası?Selanikdemeyin(Selanik daha Şark kalır); Bulgaristan’dır. Selanik’te ara sıra olan opera, Bulgaristan’dadevamlıvardır,oradatanımıştır.Kendisitamamen alaturkayısever,alaturkayıbilen,okonudaçokincezevkleriolan biridir.Bugünartık,incebiralaturkamüzikkültürüolançokazaldı. Sofya’da ilk bulunduğu zamanlarda Türk milletvekillerinden ŞakirZümreileSofyaOperası’ndaizlediğibiricradansonradiyor ki: “Şakir, adamların bizi Balkan Savaşları’nda niye yendiklerini anladım.”22 Buçokilginçbirsöz;çünküomedeniyetin,Batıdediğimizmedeniyetinanlaşılmasısokaktakibinalarabakarakolmaz; barlar,kafeşantanlarlabuölçükavranmaz.Batılıçalışmasıiçinölçü;“Taktikvesüreklitemrindir,alıştırmadır”.Busüreciheranher insanyaşar.Ooperayısahneleyen,icraeden,librettosunuçeviren herkesbunuyaşar;orkestrayıyönetenşefyaşar;sahneyeçıkıpteganniedeninsanlaryaşarbunu,korosuylasolosuyla.Ocemiyette birölçü,dengevehassasiyetvardır.Sofya’dakiaskerîataşenin,geleceğinliderininifadeettiğikeyfiyetbudur.Biroperaeseriniicra edencemiyet,birçokişitoplucayapabilmeveörgütlenmekabiliyetinesahipdemektir.

22

İ. Ortaylı, “Mustafa Kemal Atatürk’ün Bulgaristan’daki Yılları”, IX. Türk Tarih Kongresi, Ankara,1989,s.2041vd.

II

BatılılaşmaDönemiKadroları

Batılılaşmanınkadrolarıithaledilebilirdiveyakendibünyemiz içindedeyetiştirilebilirdi.Osmanlımodernleşmesikadroyetiştirmeyi ve bunun için okullaşmayı belirli ölçüde başarmıştır ve CumhuriyetTürkiyesi,bualandabaşarıylaörülenbirmirasdevralmıştır.BuözelliksadeceMekteb-iMülkiye,Mekteb-iSultanî (Galatasaray)gibiokullardadeğil;fenvetabiîbilimöğretenBaytar Mektebi, Ormancılık Mektebi, Mühendislik ve Tıbbiye gibi okullarda da görülür. Baytar Mektebi’nden iyi baytarlar, hatta beynelmilel literatür ve tatbikata katkıda bulunanlar yetiştiğini pek kimse bilmez; fakat buradan Ziya Gökalp ve Mehmet Akif gibibirisosyolog,öbürümillîşairikiTürkbüyüğününyetiştiği bilinir.MehmetAkifbirşair,amabiredebiyatdehasıdır.Bazışiirleritartışmalıolabilir;amaFarsşiirinibütünincelikleriilebilen, tanıyanvezevkleöğretenbiriydi.Ankara’damebusluğusırasında,SadîveHafızderslerinidinlemekiçinakşamlarıTacettinDergâhı’ndakiodasınamebuslarvediğerzevatgidiyorveSadîveHafızşerhleridinliyorlar.23 23

Mahirİz,Yılların İzi, KitabeviYay.,İstanbul,1990,s.125.

50

AVRUPAVEBİZ

Osmanlımemurvezabiti,mektepyanındagenişbircoğrafyadayetişir.İmparatorluğuiyibilenbusınıf,kendisinihükümdarın değil, devlet ve milletin zabiti olarak görmektedir. Darbelerin kaynağınıizahedenpsikolojikunsurbudur.Buörgütlüvehareketli sınıf gerçekten de imparatorluğu en iyi bilen kesimdir. Bir zabit bir sene Yemen’de, iki sene Şam’da kalır. Oradan kalkar, Makedonya’nın dağlarında çeteci kovalar, Selanik’te yaşar, İzmir’i görür, Bulgaristan sınırına gider veya Adriyatik kıyısında Draç’ta veya Preveze’dedir. Orada İtalyanı görür, Arnavutu ve Yunanlıyıgörürvegencecikyaşındabirolgunadamolur.Yani daha30’larınısürenbirİsmetPaşa’nın–kiherhaldeTürkiye’nin enbüyükmareşalideğildir;dünyanınenbüyükdiplomatıdeğildir;Türktarihininherhaldeenbüyükdevletadamıdaodeğildir– fakatİsmetPaşa’nınolgundevletadamlığınıvenadirrastlanan portrelerden birisi olmasını, ancak böyle bir yoğun hayat yaşamasıyla açıklayabilirsiniz. Böyle seçkin kurmayları ve devlet adamlarınıancakbuimparatorlukyetiştirir;çünküçokgençyaşında olgunlaşan kuşaktandır. Bir sene Yemen’de, iki sene Şam’da,Makedonya’dakalaraklisanlaröğreniyor;kavimleritanıyor,âdetlerinitanıyor(istesedeistemesede)yazışmayıöğreniyor,Babıâli’dekibazımemurnekadarkapalıkalırsa,bunlarda tersineokadarrenklidir. Devaml›ateflüstündedirler.Dolay›s›ylaciddiyetiö€reniyorlar. Ciddiyeti ö€rendikleri zaman, ister Meflrutiyet’te olsun ister Cumhuriyet’te,iflleriserinkanl›l›kla,sadakatle,kanunfikriyleyürütmeyi ö€reniyorlar. O yüzdendir ki belirgin temsilcileri As›m Gündüz,‹smet‹nönüveyaCevatPaflaveMareflalFevziÇakmak olan bu bir kuflak insan, mutlak›yet rejimi içinde do€mufllar, meflrutiyetinbocalamalar›içindeyürümüfllervecumhuriyetçitek partiyiensertbirflekildeyönetmifller,bütünbunlardansonrademokrasiyedegeçebilmifllerdir.Buçokönemlibirözelliktir.Böylebirkuflak,ancakTürkiye’deveTürkiyebat›l›laflmas›içindeyetiflebilir, bunun üzerinde durmak gerekir. Esasen Tanzimat reformlar›bürokrasinineylemidir.Bukâtips›n›f›,bubürokratlar, bu askerler, yani devletin memurlar›, Frans›zcay› memuriyetleri

BATILILAŞMADÖNEMİKADROLARI

Mehmed Emin Âli Paşa.

51

52

AVRUPAVEBİZ

icab› kalemde ö€renmifllerdir. O kadar ki Sadrazam Mehmed EminÂliPaflabizimtarihimizinenbüyüksimalar›ndanbiridir. Kendisi, M›s›r Çarfl›s›’n›n en fakir esnaf›ndan birinin o€ludur. Babas›dükkânkiras›nakarfl›l›kçarfl›kap›lar›n›kapamakzorundaoldu€undan,düflmanlar›Pafla’yaBevvabzade,Kap›c›zadedemifllerdir.MehmedEminÂliPaflaFrans›zcay›kalemdeö€renmifltir.Yani14yafl›ndagirdi€iBab›âli’de,okadariyiFrans›zcaö€renmifltir ki, meflhur Frans›z edibi Lamartine’in hat›rat›nda flu ibarevard›r:“MehmedEminÂliPaflasonderecevakurçehreli, fakatk›saboylubiradam;tabiiFransa’daokudu€uiçinFrans›zcas›benimkikadardüzgün.”24 (Hayat›ndahiçFransa’yagitmeden, Frans›zcas›n› tamam›yla Bab›âli’de ö€renmifltir). Meselâ, FuadPaflaFrans›zcaesprileryapard›,anekdotlar›Parisziyaretindedillerdedolaflm›flt›r. Tanzimatç›lar›n içinde Ahmed Vefik Pafla gibi bir adam da var. O, zaten mütercim bir ailede do€mufl (dedesi Bulgarzade Yahya ve babas› Ruhiddin Efendi). Yunancas› fevkalâde iyi. Fransa’daokudu€uiçin–Saint-LouisLisesi’nde–Frans›zcas›iyi; ama ayn› zamanda Arapça ve Farsças› da iyi. fiemseddin Sami var.HemArnavutlar›n,hemTürklerinmilliyetçisi,ikitarafada temel eserler haz›rlam›fl, Arnavutças› çok iyi, Türkçesi çok iyi. Yunan lisesinde okudu€undan Rumca biliyordu. Frans›zcay› ve ‹talyancay› çok iyi biliyordu. Arapça ve Farsça da ö€renmiflti. Demekkiböylecehdiçinde(‹ngilizcetabirlechallenge içinde)ve bat›l›laflmadedi€imizolay›niçindesürüklenen;amasorumluluklar›n›yerinegetirmiflbirkuflakt›rbu.Osmanl›memuruçoklisan bilirdi;amabunue€itimlibiçimdebilenazd›.fiemseddinSamiiki halk›n(Arnavut-Türk)grameri,alfabesi,roman›,tiyatrosu,lûgat veansiklopedisinikalemealan,bualandakibofllu€udoldurmaya didinen adamlardan biriydi. Osmanl›l›k nedir? fiemseddin Sami’dir.BugünArnavutlardaTürklerdebuadam›hay›rlaan›yor, millîkültürlerinintemeltafllar›ndanbiriolarakonaulusalan›lar›ndayerveriyorlar. 24

A.Lamartine,Le Nouveau Voyage en Orient, Paris,1854,s.49.

BATILILAŞMADÖNEMİKADROLARI

BatılılaşmaveSiyasalMuhalefet Bürokrasininbazıöğelerininmuhalefetyapması,siyasîmuhalefetinveörgütlenmeniniktidariçindedoğmasınıkaçınılmazkılan birgelişmedir.Bazıyorumcularımız,busiyasîgelişmeyimemurların, aralarındaki münaferet ve yöneticilerin birbirleriyle rekabeti diyeyorumlarlar.Görünüşteböylebirşeyvardır.Meselâ,ZiyaPaşa’nınSadrazamMehmedEminÂliPaşa’yaolandüşmanlığıveya AhmedCevdetPaşaveFuadPaşaçekişmesibunaörnektir;amabu izahtarzınınnoksanlığıdaşudur:Batıcemiyetindemuhalefetsınıfsalolarakortayaçıkmıştır.Yanimemleketifeodaller,aristokratlar idare ederken, değişen iktisadî düzenle yükselen burjuvazi muhalefeti yürütüyor, onlara karşı muhalefet de sanayileşme sonucuişçilerdençıkıyorgibikategorizasyonlarlabugelişmeyitasvir ederler.Şüphesizkibutipfarklılaşmavetezatlarıortayakoymaktafaydavardır.Bu,tarihisafhalaraayırarakteleolojik(gaî)biryorumyapmakgibidir.Bugibikavramlarlatarihebakmanınilkandafaydasıvardır;yaniVoltairegibi,sonrakilergibidüşünürseniz dikotomilerle(kutuplaşma)cemiyetleriveetrafıalgılamakolaylaşır;amayorumlamasorunlarıdabaşlar.Buyorumda,bilhassayetişengençliğinzekâsınıgeliştirmevemetodikdüşündürmegibibir meziyet vardır; ama bu yönteme saplanıp kaldığınız takdirde de değişmeyenhakikatleriveyaaksinefarklıdeğişmelerigöremezsiniz ve ortalığı, yönlendirilmiş tarihyazıcılığının yarattığı politik düşüncelersarar. ŞimdiherkesinmalûmudurkiFransızİhtilâlisırasındabirburjuvazigelişiyor,birticaretgelişiyor,birsanayigelişiyor.Eskitopraklordlarınındışında,yenisınıflarçıkıyor;amadikkatederseniz siyasîmuhalefeti,felsefîmuhalefetiyapanlarmutlakabusınıflardandeğil.Büyükölçüdeyineeskiaristokrasininmensuplarıbuyenidüşünceleritaşıyor,okitaplarıyazıp,okuyorlar.Montesquieu bir burjuva değil, Montesquieu eski aristokrasinin mensubu. Rousseau’ya belki burjuva diyebiliriz, Cenevre Cumhuriyeti’nin ideolojisindengelmiştir;amabirtakımadamlarCondorcet’dentutunuz,d’Alambert’ekadar,Diderot’yakadareskisınıflarıninsan-

53

54

AVRUPAVEBİZ

ları... Talleyrand, ki kendisi bir piskopostur, asildir, eski rejimin adamıydı. Nihayet ihtilâle katıldı ve sonra biliyorsunuz dışişleri bakanlığına kadar geldi. Fransız İhtilâli öncesi okunan kitapları tetkiketmişler;Fransa’daodönemdeburjuvazininokuduğukitaplar, Diderot’un ansiklopedisi değil, Montesquieu okumuyorlar, onlarneokuyorlarbiliyormusunuz?Therese Philosophe gibisinden,gayetaçıksaçık,pornografikromanlarvekitaplarokuyorlar. YaniyükselenburjuvaziilebirlikteFransa’da,meselâartansayıda pornografikbirneşriyatvar;butespitedilmiş.Burjuvalarhaklıdır. Para kazanmak kolay değil, hayat yorucu, ciddi kitap okuyacak haliyok.İhtilâlcilerarasındadaaylaksınıfüyelerimümtazyerlerinialmıştır.Bunungibibuteorilerindeherzamanyüzdeyüzher şeyikapsayıcı,geçerliaçıklamalarolmadıklarıgerçektir.Bizmekteplerdeöyleşeyleröğrenirizkikonuyabirazeğilincepekgeçerli olmadığıgörülür. Yakın çağımızda ileri-geri kavgasından söz ediyoruz. Bazıları bunu sosyo-ekonomik zümrelere oturtma gayretindeler. Aslında yakınçağTürktarihinebaktığınızzamankiminmuhafazakâr,kimindevrimciolduğunutespitetmekdegüçtür.Meselâ,“Ahmed Cevdet Paşa muhafazakâr kesimin temsilcisidir” derler. Evet ve hayır...Türkdilindekisadeleşmeninbaşınıçekenlerdendir,sonra ilginçbirşekildekadıneşitliğinisavunur.Ailesineyazdığımektuplarabakarsanız25 ailehayatındamuhafazakârlıklahiçalâkasıyoktur ve de unutmayın ki Türk tarihinde bildiğimiz kadarıyla 15. asırdan beri feminist kadınlar, başta şaire Mihrî Hanım olmak üzere,hepmedreseulemasınınkızlarıdır.İşteAhmedCevdetPaşa’nınkızlarıdaöyledir.FatmaAliyeHanım,bizdekifeministlerin başıdır, öbür kızı Emine Semiyye Hanım da sosyalist parti kurmuştur. Türk hayatını, batılılaşma kalıplarını çok keskin uçlara götürerek mütalaa etmek her zaman aydınlatıcı olmamaktadır; amaşurasıdabirgerçektirkimuvafakatkadarmuhalefetdeaynı sınıfıniçindendoğmuştur.Bunlargazeteçıkarmışlardır,bunlarsi25

MübahatKütükoğlu,“CevdetPaşaveAileiçiMünasebetleri”, Ahmet Cevdet Paşa Semineri, İ.Ü.E.F.,İstanbul,1986.

BATILILAŞMADÖNEMİKADROLARI

yasîcemiyetkurmuşlardır,bunlarParis’ekaçmışlardır,bunlarParis’tenaffedilerekgeridönmüşlerdir.Hepsiaynısınıfamensuptur, daha doğrusu bürokrat zümredir. Bürokrasiye de her sosyal kökendenadamgirmiştir. Batılılaşmış bürokrasi başarılı bir eğitimden geçer, “Batı tarzı hayat” dediğimiz zaman, kaçınılmaz olarak batılılaşmış eğitim üzerinde durmamız gerekiyor. Eğitimin modernleşmesi sadece Türkiyetarihindedeğil,Şark’ıntarihindedeenilginçolaylardan, gelişmelerdenbirtanesidir;çünküşunuaçıksöyleyelim,klasikdevir“İslâmdevri”dediğimiz–Abbasiyedevri–veOrtaAsya’daTimurlenkveonunoğullarıUluğBeyzamanındasürenklasikparlak ilmî gelenek Osmanlı cemiyetinde bitmiştir. Osmanlı dönemi bu klasikilmîgeleneğinparlakolarakdevamettiği,hattasadecedevam edebildiği bir devir değildir. Bununla beraber Osmanlı’da medreseeğitimiçokteşkilâtlıolarakdevameder.Bununüzerinde durmaklâzım.Evet,artıkbumedreselerdenMuhammedel-Harezmi(9.asır)çıkmıyor,İbniSinaçıkmıyor,Razîçıkmıyor,İbnürrüşd çıkmıyor,UluğBeyçıkmıyor(AliKuşçuoradangeldizaten),Mesudîyok,el-İdrisîyok,İbniHaldunyok;amanevar?Gayetiyiteşkilâtlanmışbirmedresevar.Bunuunutmayalım;bu,bizebirgelenekdevredecek.Hangigeleneğidevredecek? Konya’danAntalya’yagitmekistediğinizzamanAkseki’dengeçersiniz.SonraToroslar’ınsırtındakervangeçmez,kuşuçmazbir şirinbeldecikvardır,İbradı...Aksekiveİbradı,Osmanlıİmparatorluğu’nunbeşasırboyuncakadıüretmişikibeldesi,âdetakadı fabrikasıdır. Yani gençler o ücra yerlerden medreselere gidebilmektedir,ofakirdağkasabalarındanmevleviyyetpâyelikadılar, medresehocalarıçıkabilmektedir.İşteburadailmin,pekçokparlakolmasadaeğitiminteşkilâtlanmasınınbaşarılıolduğubirtoplumlakarşıkarşıyasınız.Yanidağınbaşındakizekiçocuklarıbürokratiksisteminiçineçekebilengelenek,yeniTürkiye’dedekesintisiz olarak devam etmiştir. Uzak ücra kasabalardan, köylerden birtakıminsanlar,geçmişteerkekler,şimdiartıkkızçocuklarıda dahil,okuyorlar,yükseliyorlar,biryerleregeliyorlarvedoğrudan doğruyaOsmanlıbatılılaşmasıgibiTürkbatılılaşmasıdabuözel-

55

56

AVRUPAVEBİZ

liğidevamettiriyor.Buçokönemlidir.Askerîokulaenücraköşedekiinsangirebilmiştir.Medreseyeeskidenherkesgelebilirdi,derecelerinegöredörttaraftabireğitimağıvardı.Birgençenyakın kasabadanbaşlayıpyükselebilir,medreseyibitirebilirdiveaynışey sivil okullarda da devam etmiştir. Yani sivil okula, Tıbbiye’ye, Mülkiye’ye, Baytar Mektebi’ne, Orman Mektebi’ne ve muadili mekteplere adımını atarsın, beş kuruş harc verilmesi icab etmez, tamtersinetalebenincebinebeşkuruşharçlıkkoyarlar,giydirirler, kuşatırlar,yedirirler,okuturlar,yetiştirirler.Okadarkiyırtıkçarıkladağdaninençocuk,önceböylebirokulagelirtemizlenir,giydirilir, sonra okula kaydedilir. Dedeniz yaşındaki eski zabitlere, memurlarabirazsorarsanız,derlerki:“GeldimTrabzon’unbirköyünden, çorabım bile yoktu, Öğretmen Okulu’na veya Kuleli’ye böylegirdim.”Busistemçokilginçtir.Batı’daolmayanbirşeydir vebununlayineachieve-ment society dediğimiz,liyakatadayanan terfisistemi,tıpkıeskicemiyettekigibidevametmektedirvedolayısıyladabutoplumdatıpkıeskiOsmanlısistemigibisınıflaşma meydanagelmemektedir.Yani,sadecebelirlisınıflarınhâkimolduğuordular;belirlizümredeninsanlarınhâkimolduğubürokrasilerortayaçıkmamaktadır.Bu,OsmanlıveCumhuriyetTürkiyesiiçinortakvemümtazbirözelliktir. Tanzimat’tahermüessesedeğişmekte;medreseisegerilemektedir,bütçesiile,muhtevasıile,mensuplarıitibariylegerilemektedir (TekistisnaolanMedresetü’l-Kuzât,odevireuyumsağlayabilmiştir).Artıkinsanlaryeniaçılanokullara,sultanîleregidiyor,oralardanmezunoluyorlar.BaytarMektebi’ne,Tıbbiye’yegeliyorlarve buralarasırfMüslümanlardeğil,gayrimüslimlerdegeliyor.Hatta gayrimüslimlerledevletarasındailginçkavgalarvardır.26 Cemaatler,TıbbiyetalebesiolarakRumcemaatindenşukadaralınmaktadır,Ermenileredepayayrılmasıveyakontenjanınartırılmasıdiye isyan ediyorlar; çünkü imparatorluk tebaasının üçte biri Hıristiyandır, deniyor; bu nedenle tahminen Tıbbiye’de üçte bir talebe 26

BaşbakanlıkOsmanlıArşivi(BOA),I-MV,Nr:16519,Meclis-iValâMazbatası(12 Ramazan1273/6Mayıs1857).

BATILILAŞMADÖNEMİKADROLARI

gayrimüslimlerdenolacak.Onlarıdakategorilereayırdık,şukadarRum,şukadarErmeni,şukadarYahudi,Süryanivs.;aralarındaçekişiyorlar,bizimkontenjanaztutulmuşdiye.BuokullardançıkaninsanlarOsmanlıoluyor,aynıeğitimleçıkıyor,aynıdilleçıkıyor,aynıruhlaçıkıyor.Bunlarlaikbireğitimgörüyor.VakıaoradaKur’andaokutuluyor,dindersidevar;amaçokkuvvetliolmuyor,okonuihmalediliyor.Sizakşamdansabahatrigonometriçözeceksiniz,kimyayapacaksınız,laboratuvaragideceksiniz,Tıbbiye’deysenizteşrihhaneyegideceksiniz;oaradadaulema efendilerden biri gelecek, size akaîd-i diniyye ve tefsir-i Kur’an okutacak. Bu iş pek yürümüyor. Gelen efendinin de bütün sınıfı “Buişibeceremediniz”diyebırakacakhaliyok.Onuniçinbunlar laikokullaroluyorvedinbilgisiazbilinen,azöğrenilenbirdalhalinegeliyor.Onunyanındaöbürgayrimüslimöğrencileredegüya kendidinleriöğretilecek;amaaynışekilde,odaöğretilemiyortabii.Öğretilemeyincebumekteplere,Müslümanulemasınıfıgibi, kilisemensupları,hahamlarfalandakarşıçıktılar;fakatgözebatan husus, mektepliye karşı medreselinin muhalefeti hayatımıza girdivebugerilimbugünekadargevşemedi. Galatasaray’ınkuruluştarihi1868’dir.27 TanzimatricaliMekteb-iSultanîdenenbuokuluniyekurdu?Bellikiyabancıdileğitimi görmek lâzım. Bu yapılıyor İstanbul’da. Cizvitler, Lazaristler yaniSaintGeorgerahipleri,Benediktenler,gelmişbirsürüokulaçmışlar,milletçocuklarınıbunlarayolluyor.Tanzimat’ınbüyükleri düşünüyor:“Batılılıklâzımsa,onudabizyapmalıyız.”Ozaman Galatasaraykuruluyor.GüzelTürkçeöğreten,Türkiyetarihiöğreten,TürkedebiyatıöğretenveaynızamandadaBatıdilinieniyi öğretenyenibirokulbu.BunuTanzimat’ınbüyükleriyapmışlar. İtiraf etmek gerekir ki şimdiki Maarif böyle bir panzehir kurum yaratamadı.Bizbutarzbirokulu,ihtiyaçhalinegelenİngilizceeği27

Galatasaraylılarpekseviyortarihleriniuzatmayı–önce1500’lüyıllarauzattılar,Mülkiyelilerdeyaparbunu;bizEnderun’undevamıyızfalanderler,bizimkilerdekuruluş yıldönümünü600’eçıkarırsaşaşırmayın.Siz,Galatasaray’ıneskikütüphanesine,eskieğitiminesahipçıkın,enbüyükbaşarıodur.Yani,ozamankigibigüzelTürkçeöğretin,güzelFransızcaöğretin.Biz,eskiMülkiye’yidevamettirelimnemutlu.

57

58

AVRUPAVEBİZ

timiçinyapamadık.Kurduğumuzİngilizceeğitimverenüniversitelerinhepsiskandaldır.Neİngilizceyiokadariyiöğreniyorinsanlar,neTürkçeyiiyiöğreniyorlar;bilinen“Türkçe”yideunutuyorlar.OsmanlıbatılılaşmasıGalatasaray’ıyarattı,bizmaalesefİngilizceüzerindengidenTürkbatılılaşmasınabirilaç,panzehirolan mektebikuramadık.ObakımdanGalatasarayönemlimüessesedir vebuokulkurulduğuzaman,Ermenipatriki,“Gideniaforozederim”diyor;Rumpatrikiaynıtepkiyigösteriyor;hahamlarbenzer davranışta... Onu bırakın, Papa’nın İstanbul’daki temsilcisi bile aynışeyisöylüyor.Yani“Latincemaatiçocukyollamasın”diyor; amabirmüddetsonrabakıyorlarkibuokulçokkuvvetli,herkes orayagidiyorveGalatasaraybütünOsmanlıinsanlarının,“Türkü kadarErmenisi,Rumu,Bulgarı,Eflaklısı(Ulah),Romeni,Hıristiyanı,Arabı,Yahudisiile,OsmanlıDevleti’nin,Osmanlıtebaasının milliyetçiliğini, Osmanlıcılığını taşıyan insanların” yetiştiği bir okuloldu.Buçokönemlibirşeyveokadarkipatrikinaforozetmekletehditettiğiokuldan,sonundabirErmenipatrikibileçıktı. OhannesArşaruniEfendiGalatasaraytalebelerindendir.20.yüzyılınbaşındaErmenicemaatininbaşınageçmiş,28 OsmanlıErmenilerininpatrikiolmuştur.Demekki,asrınicabıolanlaikeğitim herdalda,hukukvemülkiyedalındagelişmekte,teşkilâtlanmakta vemedreselergerilemeyebaşlamaktadır.Niyebulaikokullargelişiyor;sırfteknikyenilenmeihtiyacınedeniylemi?Hayır,Osmanlı İmparatorluğuidarîyöndenmerkezîleşmekvemodernleşmekzorundadır. Yani matematik öğrendiğiniz gibi; cebir, fizik, kimya, tıpöğrendiğinizgibi,artıkmodernhukuku,moderniktisadı,modernmalîteknikleriöğrenmekzorundasınız.Onuniçinhukukve mülkiyemektepleriaçılıyorveoradaçokilginçbirolaygelişiyor. HukukMektebimaalesefyatılıolarakdüzenlenmediği,iyiörgütlenmediğivedeOsmanlıhukuksistemiasrınicabınagöretamamenRomanizeolamadığıiçin,eskiileyeniyanyanayürümekzorundaydı.Buyüzdenneoluyor,Medresetü’l-Kuzât,(KadıMedresesi) Hukuk Mektebi’nden daha iyi teşkilâtlanıyor, yatılı burslu 28

KevorkPamukcuyan,“OhannesArşaruni”, İstanbul Ansiklopedisi, c.2,s.1063.

BATILILAŞMADÖNEMİKADROLARI

oluyor.Dersprogramıeklektikbiçimdedüzenleniyorveöbürünü geçiyor;çünkühemİslâmfıkhını,hemBatıhukukunuöğretiyorve talebeleri yatılı ve burslu olduğundan daha yetenekli ve çalışkan oluyor.Onuniçineskilerdensorabilseydiniz:“Medresetü’l-Kuzât HukukMektebi’nenazaraniyidir”denirdi.FuatKöprülügirdiktenhemensonraterkettiHukukMektebi’ni:“Beşparaetmez”dedi.Tembelliğindendeğil,dersdisiplinivemüfredatınıbeğenmediğinden.MülkiyeozamanHukuk’tandahaiyiokuldu,niçin?Çünkümaliyeöğretiyor,iktisatöğretiyor,hukukugerekliölçüdeöğretiyor.Yineaynışekilde,yatılı,burslubeğenilenbirokulduvedevametti.Buçokönemlibirhusustur. ÖteyandanOsmanlımedreseleridetamamençürümüşdeğildi. Onunüzerindeduralım.Medreselerbakıyorlarkiasrauymaklâzım; bir kısmı bunların kozmografya, matematik, Fransızca bile öğretmeye başladılar, ders programına koydular. Dolayısıyla İstanbul’dabirçeşitlilikoldu–biztarihçiler,bununtarihîportresini henüz tespit edemedik. Medrese var; hakikaten talebesi ekmeğe muhtaç.Talebeleremsilevebinayıokuyuptamamlayamıyor,hiçbirişeyaramıyor,sonderecedesefil.(Odönemlerleilgilimeşhur fıkradır:Verdikleriçorbalarartıkokadaryağsızveetsiz,sugibi birşeymişki,“Efendim,demişler,buçorbaylaabdestbilealınır, caizdir.”Bununüzerinebirnümayişyapıyorlar.PadişahCumaselâmlığından çıkıyor. Alayın iki tarafına dizilmiş medreseliler, bir taraf“yecuzu”diyebağırıyor,öbürtaraf“layecuzu”diyebağırıyor.“Yecuzu-caizdir;layecuzu-caizdeğildir.”Padişahbu,“yecuzu,layecuzu”sadalarınınsebebinisoruyor.Diyorlarki:“Hünkârım,verdikleriçorbaokadarbulaşıksuyugibiymişkiyağsız,şehriyesiz,etsiz...Buçorbailesugibiabdestalmakcaizdir,yokcaiz değildir;nedeolsaadıçorbadır”diyorlar). 19. yüzyılda malî ve ilmî bakımdan kötü olan medreseler de var,fakatbirşeyleröğretmeyeçalışanlardavar.Farsçaöğretmeyebaşlayandavar.Buasırdaİstanbul,Farsçaeğitimi,edebiyattetkikleri bakımından o derece ileri gitmiştir ki eskiden beri Şirazlı HafızveŞirazlıSâdîşerhleriçıkmaktayız.İran’daHafızveSâdîgibibüyükşairlerinşerhleribukadarçoksayıdadeğildir;fakatlû-

59

60

AVRUPAVEBİZ

gatvegramerkitaplarıbolmiktardaçıkmayabaşlar.Belirttiğimiz gibi Hukuk Mektebi kurulduğuna göre, medreseli yargı görevini kaybetmesindiye“asrabizdeuyalım”denmişveMedresetü’l-KuzâtkurulmuştuvebununlaOsmanlımedreselerifarklıbiryapıya gidiyordu;çünküeskidenmedresedebelirlimüfredatvar;amaders programı yoktu. Filân hoca var, ondan ders alınır, ondan icazet alınır,terfiedilirdi;şimdidersprogramıkoyuyorlar,bizimbugün yaptığımız,sabah9-12,şuşudersleregirilecek,şuşuhocagelecek, programabakarsanız,derslerigörürsünüz.29 İslâmfıkhıolduğugibi,Avrupahukukudaburadaöğretilmektedir.Demekki19.asır dünyasınınveimparatorluğunbudönemininhukukîyapısına,ihtiyaçlarınailişkinbirhukuköğretimine,dersöğretimine–sırfdinî İslâmîbilimlerinyanında–medreselerdeayakuydurmayabaşlamaktadır.Dolayısıylabatılılaşmanınihtiyaçlarılaikeğitimkurumlarınıortayaçıkardığıgibi,medreseleridesarıyorvebununsonucundaeklektikvedüalistkurumtipleriortayaçıkıyor.Yanibizim anladığımızEfruzBeytipi,batılılaşmıştipyanında,birdeoeski ulemanıniçindedeBatı’yagöredüşünen,onagöreyorumyapan, onagörekafasınısistematizeedeninsanlarortayaçıkmayabaşlıyor.Bireylerinikirciklenmesikurumlariçindesözkonusudur.Bu, Türkiye batılılaşmasının çok ilginç yönlerinden biridir. Zannediyorum bundan sonra batılılaşma ve Batı dediğimiz olayın ikinci birveçhesini,siyasîveçhesini;yanimilliyetçilikakımlarınıelealmakdurumundayız.

29

İlmiyye Salnâmesi, birincidefa,Darü’l-hilâfetü’l-Aliyye,1334,s.687vd.,dersprogramı:(Medresetü’l-Kuzât).

III

Batılılaşma,UlusalcılıkveParçalanan İmparatorluk

Batılılaşmadönemimizulusalcılıkolayıylabirlikteyürümektedir. Son Roma İmparatorluğu olan Osmanlı camiası (Pax Ottomana) ulusalcı hareketlerle aşınmaktaydı. Ulusalcılık ve ulusçu duygularhiçşüpheyok,evvelemirdekimliksorunuyla,yanikişinintoplumdakiyeriveadıylailgilidir.Kimlik,buönemliolgunun etrafında oluşan bir dokudur ve Avrupa’ya girecek Türkiye için önemlidir; ama insan toplumunda kimlik temel bir sorundur ve kimliğiniyisaptanmasıtoplumdabirçoksorunlarıvetıkanıklıklarıhalleder. İnsandünyadaherşeyinitayinedebilir;işini,mesleğini,davranışlarınıdahibirölçüdetayinedebilir.Yaşayacağımızülkedeseçilebilir;fakateldeolmayanbirşey,hangikimlikledünyayagelineceğidir.Meselâ,RusanneveArapbabadanevlilikdışıolanbir bebekİsviçre’debirkiliseninkapısınabırakıldığıiçin–kiöylevakalaroluyor–sonundamahallîmakamlartarafındanbiryetimhaneyekaldırılırveİsviçrelibirçocukolarakbüyür.Belliülkededoğulur, yaşanan ülke değiştirilebilir, ama böyle istisnalar dışında

62

AVRUPAVEBİZ

ebeveyninkimliğibireyinkiolur.Dolayısıyla,hangiülkede,hangi aileile,hangidilledoğacağıvenasılbüyüyeceğibirbebeğinelinde değildir.Kimlikülkedir,heranlamdasınıfımızdır.Kimlikhayatımızıtespiteder,bazıinsanlarbirarayagelmiş,yolunutamdaçizemedikleribirtarihvecoğrafyada,birülkemeydanagetirmişler. Budurumda,kuşkusuzdevletehasbirtakımorganlarortayaçıkar: Polis,orduvs;bunlarsızyaşayamıyoruz,mümkündeğil.Bireyolarakdakendimizibuorganlarınsahasıdışınaçıkaramıyoruz.BuradaTürklervar,Türkiyevar;ama,benbeynelmilelbiradamımdiye infirad yoluna gidemiyorsunuz. Zira muhataplar beynelmilel değilvesiziTürklükkompartımanıiçindeelealırlar.Hiçbirşekildekimliksahibiolmadanhayatadevamedemezsiniz,mümkündeğildirvebütünorganlarlabirliktedebukimliğinsiyasîteşekkülünebağlısınızdır.Buolmadığıtakdirde,20.yüzyılınsonçeyreğinde hattason10yılında,ikikorkunçdünyasavaşından,katliamlardan sonragördükki,devletsiztoplumlarıninsanlarıbuyokluğunbedeliniherzamançokağırbirşekildeödemekzorundakalıyor.BunuKafkasya’da,Bosna’dagördük.Hiçarzuetmiyoruz;amaöyle anlaşılıyorkibufacialardahadagörülecek.Batılılaşmasorunuile karşı karşıya gelen Osmanlı İmparatorluğu dediğimiz zaman bu batılılaşmanınyarattığıenbüyüktepkiveyayansımahiçşüphesiz kimilliyetlersahasında,ethnicité anlamındagörülmüştür.Yoksa, Osmanlı toplumunda “millet” demek, bugünkü “nation” anlamında bir kelime değildir, bunu biliyoruz. Milleti bugün doğru kullananlar, “millî görüş” ve “millî gazete” diyenlerdir. Millet kavramı bir cemaate, bir inanç grubuna hitap eden bir sözdür. Onuniçin“nation”ve“national”karşılığıolarakmutlakaulus, ulusal,ulusalcıdeyimlerinikullanmamızlâzım. “Millet”aslenArapçabirkelimeve“söz”demek.Busözanlamındakimillet,biranlamda“Tanrı’nınsözü”ve“Tanrı’nınsözü etrafındatoplanangrup”anlamınageliyor.Dolayısıylamilel,ümmegibikelimelerdinîgruplarıifadeediyorvetarihinsonRoma İmparatorluğuolanOsmanlıtoplumundaböylebirteşkilâtlanma bulunuyor.ÜçRomaİmparatorluğuvardır.Birincisi:KlasikRoma’dır,pagandır,muhteşembirimparatorluktur.Yanibuüçünün

BATILILAŞMA,ULUSALCILIKVEPARÇALANANİMPARATORLUK

içinde en muhteşemidir, çağlar içinde en kalıcı olanıdır. İkincisi: BizansdediğimizHıristiyanRoma’dır.EnazındanDoğuAvrupa veBalkanlarbudevletinveuygarlığınizlerinitaşır.Üçüncüsüise: Hâlâ ortadan kalkmamış olan, bir anlamda hâlâ kurumları ve problemleriyaşananOsmanlıİmparatorluğu’dur.Tarihtedördüncüsüyoktur,olmayacaktır;çünkübunlarındoğduğuşartlarveyaşadıklarıdünyabaşkadır.Buralardaetnikanlamdabirgruphâkimiyeti yoktur, dil hâkimiyeti vardır. Yani Osmanlı İmparatorluğu’nuntemelkurucuunsuru,ordusu,ordunundili,bürokrasinin diliTürkçeolduğuhalde,buradamühimolanideolojiTürklükdeğil,İslâmlıktır.İslâmümmetinden,İslâmmilletindenolmakşarttır.OkadarkizamanzamanbuTürklükküçümsenmiştir.Üstelik buküçümseme,bizemekteplerdeöğretildiğigibi,sırfSarayçevrelerindedeğil,halkarasındadamevcuttur.30 Vekayinamelere bakarsanız, Osmanlı İmparatorluğu’nun Türkmengeleneğiilekurulduğudaanlatılır.KonuştuğumuzTürkçe,yazdığımızdilTürkçedir;hiçtartışmasızordununkomutadili Türkçeydi.Bubütüntarihboyuncaböyleolmuştur.SelçukludevrindekâtipsınıfıTürkolmadığıveTürkçeyazmadığıhalde,ulema sınıfıArapçakullandığıhalde,ordudaherzamanTürkçekullanılmıştır.BuunsurlarınTürkolmasından,komutanveaskerlerinbüyükölçüdeTürkolmasındanilerigeliyor.Meselâ,sondevirOsmanlıvesikalarındabile“Arabistanordusundahemcinslikçoğaldığından”deniyor.Buhemcinslik,coethnicité demektir.Demekki Arabistan ordusunda, Arap uşağı artmaya başlamış, “Anadolu’danTürkaskergetirilmesiemrediliyor.”31 YaniordularıniçindeTürketnikunsurununağırlıkkazanmasınaherzamandikkat edilmiştir. 30

31

Meselâhatırlıyorum,benimçocukluğumdaÇorum,şimdikigibisınaîpatlamayapıp zenginleşenyerdeğildi;fakirbirAnadolukasabasıydı.Çorumluameleleryazınhasat zamanınakadarAnkarainşaatlarındaçalışmayagelirlerdi.Çorumluamelelerdenbiri Etlik bağlarında ağaca çıkmış meyve yiyor, ihtiyar bir İstanbullu hanım da “Aaa, Türklerağacaçıkmış!”dedi.YaniTürkdemek,köylü,Anadolulufalandemek...Karagöz’deenahmak,enlâfanlamaztiplerdenbiriBabaHimmet’dir.“Türk”denirona. BaşbakanlıkOsmanlıArşivi(BOA),İrade-iDahiliye,No:14404,21Şevval1267(19 Ağustos1851).

63

64

AVRUPAVEBİZ

Zaten bu milliyetçilik konusunda bize mekteplerde öğretilen hazırteorilerideunutmakgerekiyorbüyükölçüde;çünküşuabes ifadelere bakınız: “Fransız İhtilâli çıktı, Balkanlar’a milliyetçilik yayıldı.”Ondanevvelsankiyoktu! EricHobsbawm,bukıymetliMarksistsosyologveİngiltere’nin ünlütarihçisininmilliyetkonusundamalûmatıçokyönlüvederin değil...HalbukimeselâErnstGellner’iokuduğunuzzaman,başka türlü zengin ve tutarlı görüşler, hiç değilse gözlemler var; çünkü kendisiÇekoslovakyaYahudisiidi.Tabiimilliyetlerprobleminin ortasındabüyümüştüveİngiltere’debukonularıişledi.İslâmülkelerini tanıyordu ve Çekoslovakya’da da son olarak Avrupa Üniversitesi’nde çalışırken öldü. O, bu konuları daha iyi ele alıyor. Söylemekistediğim:MilliyetkonusunuBatıliteratürüdeherzamançokiyitanımıyor!Niyetanımıyor?Batıçokilginçbirşekilde, bizimbildiğimizmilliyetçiliğinneşetettiğivemilletinbaşınadert olduğubiryerdir;amaBatı,milliyetçilikmeselesinibilmez.Buçok garipbirçelişkidir;çünküBatıAvrupadevletleriAlmanyaveyaİngiltereveyaFransabirtakımtarihîetnikunsurlardanoluşmuştur; ama Almanya, Fransa, İngiltere dediğiniz zaman İngilizce ve Almanca konuşan, Fransızca konuşan, Hıristiyan olan insanların topluluğusözkonusudurveenaşağıbinsenedenbeributoplumlardakitekfarklıunsur,odafarklılisankonuşmadığıhaldeYahudilerdir –Doğu Avrupa Yahudilerinin Yidiş konuşması dışında. AvrupaYahudilerininbulunduklarıülkedenbaşkabirdilkonuştuklarıdayokaslında,dinlerifarklıhepsibu.Avrupatoplumları bunu dahi hazmedememiştir. Konuştuğumuz ve bildiğimiz üzere antisemitizm;yaniYahudidüşmanlığıbüyükbirproblemolmuş. Batı,uzunzamanbiravuçYahudiyihazmedememiştir.Hâlâdaettiğinisöyleyemem.Şimdilikİngilizcetabiriileprejudices,önyargılar kapatıldı, örtüldü. Daha evvel taşıyordu herkesin ağzından, şimdiliküstükapatıldı.AmaBatı,milliyetsorununuhâlâteşhisve tedavi edebilmiş değildir. Şark’taki gibi her sokağın ötesinde bir başkacemaat,herkapınınarkasındabaşkadil,hersemtteayrıbir dingibişeylergörülmezBatıAvrupa’da...Azınlıklarlayaşamameselesi–yahutazınlıkdemeyinde,muhtelifkavimlerinbirlikteya-

BATILILAŞMA,ULUSALCILIKVEPARÇALANANİMPARATORLUK

şamameselesi–AkdenizOrtadoğutoplumlarınahastır.Hindistan altkıtasınahastır.Yanibunlaryazıyailkgeçentoplumlarolduğu için,dinvedilleriyazıyadöküldüğüiçinbumeseleyiyedibinsene boyuncadahaçokyaşatmaşansıbulmuşlardır. BugünküMısır’abaktığınızzaman,Firavundevrindenkalmış Kobtlar(Kıptî),aradaHıristiyanlıkgelmesine,yazılarıdeğişmesinerağmen,dinîedebiyattavedevamlıyazılmışolmasındandolayı dillerinekısmendeolsasahipler.KobtyahutKıptî,hiyerogliften sonra“dimetiki”denenYunancadanbozmabirKobtalfabesialmışlar,önceçokYunancakelimealınmasına,hattazamanlaartık lisanıunutupArapçayageçmelerinerağmen,bugünMısır’ınyüzdeonunuteşkiledenbu“Kobt-Kıptî”dediğimizHıristiyanlar,o dili günlük hayatta artık kullanmıyorlar. Arapça konuşuyorlar ama,kilisedehâlâKobtçaibadetediyorlar(gerçiodilidoğrudürüstokuduklarışüphelidir;âdetabirTürkçemetnibirAlmanveyahut bir Amerikalı oryantalistin, Türkoloğun eline versen nasıl okursabelkiondandahauzakbirşiveyleokuyorlar)vebusayede de“Kobt-Kıptî”dediğinizbircemaatvar.Gördüğünüzgibi,Mısır DışişleriBakanısonrakiBMGenelSekreteriButrusGalide:“Ben Mısırlı Kobt’um” diyor; “Ben Firavunlardan geliyorum” diyor. MeselâSuriye’yegidiyorsunuz,adamşakırşakırArapçakonuşuyorama,OrtodoksveyaKatolikolsun,“BizeskiAsurîlerdengeliriz”diyor.BizimgüneydekiSüryanilerinbilebirbüyükkolubiliyorsunuz Suriye’dedir, patrik de oradadır. Onlar da öyle: “Biz Asurîlerdengeliyoruz”diyorlar.BunlaraslındaAramîdirama,neredeyseölmeküzereolanbirdillekimliklerinikoruyorlar. Balkanlar’abaktığımızzaman,herköşebaşındaayrıbirmilliyetvardıvemaalesefsonzamanakadarBalkantarihibuherköşe başındakietnikunsurlarınbirbirlerinikatletmeleriilecereyanetmektedir.Osmanlıhâkimiyetininbittiğigün,bittiğibölgede,kitlelerinbirbirlerinikatletmeolaylarıdabaşlar.1912’ninkışaylarında dahi ordumuz, henüz Yanya’yı savunuyordu; yani güneydeki Yanya henüz elden çıkmamıştı, kuşatma ve savunma altındaydı. Selanik’eiseYunanordularıgirdiler(eğerBulgarlarbirtaktikhatası yapmasaydı, Selanik’e kendileri girecekti) ve Yunan ordusu-

65

66

AVRUPAVEBİZ

nunSelanik’egirergirmezilkyaptığıiş,Yahudimahallelerinesaldırıp, Yahudi katline başlamak oldu. Çünkü Selanik, bütün OsmanlıtarihiboyuncaenbüyükYahudişehriidi.Orada,neBulgarlaryaniSlavunsur,nedeArnavutveTürktenoluşanMüslüman unsurçoğunluktu.HeleHellenunsurenazolangruptu.Selanik’in enkalabalıkunsuruYahudilerdi.Bunlar,1492’deİspanya’danve İtalya’dan göç ederek Osmanlı topraklarına giren, büyük ölçüde Selanik’eyerleştirilen,bildiğimizSefaraddenenİspanyalıMuseviler.Bundanmaada,1661’deSabetayZviolayıüzerineburadayoğunyerleşenSabetaycılarvar.Malûm,SabetayZvibeklenenYahudimesihiolarakortayaçıktı;fakatbüyükkavgalarasebebiyet verdi.Yahudişeriatınagöre,“zındık”olduğuilânedildi.Zındık ilânedildiğiiçinidamedilmesi,bunudatabiiOsmanlı’nınyapmasıgerekiyordu.Bunuyapmamakiçinbirbaşkayolbuldular.Güya Sabetay Zvi Müslüman oldu ve cemaati de Müslüman oldu. Yanlışolarak“dönmeler”dediğimizaslında“Sabetaycı”dememiz gerekenbucemaatdeSelanikşehrindekalabalıktı.Sabetaycılara sırfYahudilerdeğil,17.asırdaMesihbekleyen,kıyametbekleyen, MüslümanunsurveHıristiyanlardandakatılanlarolmuş.Dolayısıyla bu karma Osmanlı topluluğunu, bugün artık Türkleşen bu Sabetaycıgrubudahesabaalınca,SelanikJudaizmkültürününhâkimolduğubirşehirdiveişgalciYunanlılar,Yahudilerikatletmekleetniktemizliğebaşladılar.OnuniçinmecburenonlardaTürk, ArnavutMüslümanlarlabirliktebutarafagöçmekzorundakaldılar.DemekkiOsmanlıhâkimiyetininortadankalktığıbölgelerde –bilhassaBalkanlar’da;Ortadoğubölgesibukadarvahşiolmamıştır–milletler,etnikgruplarbirbirlerinikesmeyebaşlamışlardır.Bu nedir?Buradabirtarihîolayıelealalım. İstanbul’dabugünZeyrek’tebulunanPantokratorKilisesi–yani“TakdisEdenİsaKilisesi”kibüyükbirbinaolupçokharapvaziyettedir–fetihtensonraTürkdevrindeMollaZeyrekCamiiolarakisimyaptı.Vakıflarbubinanınnasılrestoreedileceğinekarar veremedi.Camiolarakmıkalsın?Müzemiolsun?Bellideğil!Bu aradaşunubelirtelim,birtakımeskiBizansyapılarınıncamiolarak kullanılması,bunlarınbazımimarîdekoratifkısımlarınınaçığaçı-

BATILILAŞMA,ULUSALCILIKVEPARÇALANANİMPARATORLUK

karılmasınaengeldeğildir.Meselâ,İstanbulVefa’daki“KiliseCamii”dediğimizyapıdaçevredekinüfusyıkımıveerimesindendolayıbugünkullanılmayan(çünküDoğulubekârişçilerinsemtive camiyegidilmiyor),amadökülenmozaikleribugündegörülen,bir sondevirBizanseseridir.Zeyrek’tekiPantokratorgibibinalarda eskikalıntılarıteşhiretmekyerindeolur.Bu,Türkimparatorluğunun ve hâkimiyetinin âlicenap karakterine uygundur. Mümkün mertebebunlarıcamiolarakmuhafazaetsekdekısmenmüzeve eskieserolarak,veyabunamümasilyapılarolaraktutmanınbüyük faydası vardır. Zaten Osmanlı İmparatorluğu gibi üniversal Roma İmparatorluğu’nun mirasçısı olan bir memlekete yakışan tutumdabudur.İşte1453’ünNoel’inde(eskitakvimle1454başı);bubinadayaniPantokratorKilisesi’ndeinzivadabulunandin adamı,sondevirdeBizans’ınDoğuveBatıkiliselerinibirleştirmeyekalkandevletsiyasetine(FloransaveFerrarakonsillerindeböylebirbirleşmekararıalınmıştır)karşımemleketiniçindeBatılılardançoknefretedenve1204’tekiHaçlıSeferi’ndeİstanbulçokyakılıpyıkıldığıiçin,Batılılarakintutankitlelerindoğallideriolmuştur.“TürklerinkılıcıFrenk’inekmeğindenyeğdir”diyenbirgrup vebunlarınbaşındakiGhennadios(Skholarios)denenbuzatı,FatihSultanMehmedpatriktayinediyor.BuGhennadios’unpatrik tayinedilmetörenimuhteşemmiş,kendisinegösterilenmuhteşem itibar,Bizansdevrindebilepatrikleregösterilmemiştir.32 BöyleliklebütünimparatorluğunOrtodoksları,sadeceHellencekonuşan. Yunancakonuşanunsurlardeğil;fakatBulgarlarveSırplar,bazı Arnavutlar, Makedonlar ve Eflak-Boğdan ahalisi de bu kiliseye bağlanıyor.Dolayısıylabağımsızulusalkiliselerortadankalkıyor, hepsiFener’inruhânî,idarî,adlî,malîotoritesinetâbioluyor.Bu çokönemlidir.Patrikhane16.yüzyıldaFener’etaşınıyor.BahsettiğimZeyrek,biliyorsunuz,BozdoğanKemeri’ninhemenyanındaki semttir.Şehrinortasında,Haliç’etepedenbakanbiryer.Bupatrikhaneyiburadakikiliseden,takıyıdaFener’eittirenler,16.yüzyılsonundakiyönetimdir.EntrikayıyürütenbaşlıcakişininValide 32

F.Babinger,Mehmed der Eroberer und seine Zeit,Münih,1964.

67

68

AVRUPAVEBİZ

SafiyeSultanolduğusöylenir.KimdirbuSafiyeSultan?Çokasil Venedikliailedengelen,Bafoailesindengelenbirkadındır.Yani Venedikaristokratıdırkendisi.RomaKatolikliğigibi,üniversallik iddiasında bir kilise karşısındayız ve kilise bugün de kendisine “Ökumenik” diyor. Bu terim “evrensel kilise” demektir. Patriki tayin eden onurlu Padişah da onun tâbi olduğu hükümdardır. Kimdiro?Romaimparatorudur.Kayzer-iRum,bununadı,Rumcada“Vasileos”tur.Yani“Şarkİmparatoru”demek.BuVasileos, Hıristiyanolabilir,Müslümanolabilir,çokşeyfarketmez.O,Vasileos’tur.İyiveyakötüolmasıfarketmezvebukilisebuyüzden üniversalisttir,ökumeniktir,bunubilmeklâzım. Yunanayaklanmasıçıktığızaman,1821-29arasında,kilisenin Yunanlıayaklanmacılaramüzaharetisonderecedesınırlıdır.Birtakım papazlar kitleleri ayaklandırmıştır, doğrudur; ama yerel papaz bunu merkezdeki patrikhaneye “Bizim köylüleri ayaklandırsak ne dersiniz?” diye sormuyor. Ayaklanmanın başında Metropolit Germanos gibi yerel metropolitler, piskoposlar var. Bunlar ayaklanıyorlar,ayaklanmayasonandaHydraadasınınzenginarmatörlerini çekiyorlar; fakat Fener’i hiçbir zaman ayaklanmanın içine çekemiyorlar. Patrik V. Grigorios’u biliyorsunuz. Fener’in kapısında asılması, adamın ihanetinin tespitinden çok, II. Mahmudtarafındanbütünocamiayaveocamiayıkışkırtmakisteyen Batı’yabirgözdağıdır.Bazıahvaldepolitika,hikmet-ihükümetbu gibi tedbirleri gerektirir; ama bu, patrikhanenin Yunan ayaklanmasınıdesteklediğianlamındadeğildir;çünküFenerPatrikhanesi biliyorki,Bizans’tabilehâkimolamadığıgenişbirsahayaOsmanlıİmparatorluğuzamanındasahipolmuştur;gerçek“Ökumenik” bir kilise olmuştur. Oysa 1829’dan sonra, Yunanistan 1831’de Atina’daotosefalbirpatrikhanekurarakbuökumenliğedarbevurmuşvenitekimdesonuçtabaşkalarıdaonlarıizlemiştir.Yunan kilisesi,YunanKrallığı’nınkurulmasındanhemensonrakendisini bağımsızolarak,ayrıbirpatrikhaneolarakayırmıştır(1831). Fener’itanıyandiğerOrtodokspatriklerinarasındabirderece var.Fenerpatrikieşitlerarasındabirincidir.HeryerdeMoskova, Sofya,Atina,Bükreşvetevabiindeonunadınaduaediliyor;ama

BATILILAŞMA,ULUSALCILIKVEPARÇALANANİMPARATORLUK

kilise malı ve mülkü ayrıdır. Yunanistan kilisesi ne yapmıştır? İdarîkararalmayetkisi,malıvemülküileFener’denayrılmıştır (otosefalstatü).Birgövdeningerçekanlamdahükmîşahsiyetkazanmasıiçinmalîtasarrufasahipolmasıgerekir.Bugün,Yunan kilisesikendiarazisinekendisahip.Bukiliseİstanbul’danayrıldığı an patrikhanenin nüfuzu kırılmış oluyor. Bütün o bölgedeki metropolitlerin,papazlarıntayininimillîkiliseyapıyor.Bütünadlî,hukukîişlerebakıyor.MillîkiliselerinayrılmasıylaBalkanülkeleri imparatorluktan; ama asıl önemlisi Fener Patrikhanesi’nden kopacaklardır, ökumenik kilise küçülecektir. Fener PatrikhanesibugünsadeceİstanbulveçevresindeTürkiye’dekalmış nüfusla sınırlı bir patrikhanedir ve dışarıda Ege adaları, Batı TrakyaveGiritburayabağlıdır.Aynaroz,ABDveAvustralyada Fener’ebağlıdır,amabubağlarınmahiyetitartışılır.Dahadabeteri,FenerPatrikhanesi’ninmalımülküyoktur.Herkilise,malını mülkünükendiyönettiğiiçin,patrikhanedesadecekendikilisesinin(AyaYorgi)evkafınıyönetirveöbürlerinesözgeçiremez(hakikatengeçiremiyor).Yanipatrikhanedemüthişbirçekişmevardır.Metropolitlerbirbirlerialeyhinedir.Dolayısıylaoradakilisenin çıkarları ve dünya hâkimiyeti anlayışıyla, laik Yunanlınınki birbirindençokfarklıdırvedolayısıylaherYunanmilliyetçihareketininiçinekiliseyikataraktahlilyapmanındamanasıyoktur. Maalesef,memleketimizdeinsanlarbunuanlamadıklarıiçin,devletinikiayrıbakanlığındakiinsanlarınbilebilgiveyorumubirbirini tutmamaktadır. Bir takımı dinlerseniz: Fener’deki patrikhaneyiRomaPapalığızannediyorlar.Hiçilgisiyok.Patrikinadıbelki Moskova’daki dualarda, Sofya’daki duada, Finlandiya OrtodoksKilisesi’ndezikrediliyor;amaFener’dekipatrik,birkereRoma’dakipapagibiulûhiyyetiolanbirruhânîdeğil.YaniAllah’ın veİsa’nınvekiliolarakyaşamıyordünyada,ulûhiyyetiyok;ikincisi, Roma Kilisesi gibi, ta Acapulco’dan, Şili’den, Afrika’ya, Çin’ekadarherpiskoposveherköypapazınınüzerindehukukî ruhânîüstünlüğüyok.Ortodoksdünya,parçalanmışkiliselerden oluşur. Moskova-Rusya ayrı bir patriklik, Ukrayna bunlardan kopmaya kalkıyor, Finlandiya Fener’e bağlı, Estonya şimdi Fe-

69

70

AVRUPAVEBİZ

ner’ebağlandıveRusyaileFenerarasındahadiseçıktı.Gürcistan Fener’e bağlanmaya çalışıyor, zira onun kavgası öbür tarafta. Bulgaristankopmuş,Romanyakopmuş,Sırbistankopmuş.Bizzat Yunanistan da Fener’den kopmuştur. Kıbrıs Adası ta başından beriayrıbirarhepiskoposlukolup,ayrıbirruhânîcumhuriyettir. Başındakiarhepiskoposdevletreisigibidir.Bizansimparatorları gibiismikırmızımürekkepleyazılırdı. BatıAvrupailemünakaşakonumuzolanpatrikhanenindurumunabuvesileiledeğinelim.Birtakımzevat,FenerPatrikhanesi’ni fazlaiktidarıolmadığıhaldeRoma’dakipapailemukayeseedip, efendimdiyorlar:“YapalımorayıbirotonombölgeVatikangibi, turistgelir.”Bizimbürokrasimizinvebazıçevrelerintarih,kültür vedinkonularınasadeceturizmaçısındanbaktığıbiliniyor.Bunun karşısındakibirgörüş,hiçsöylemektemahzurgörmüyorum,İçişleriBakanlığı’naaittir.Bugörüşise:“Efendimbunlar,FatihKaymakamlığı’nabağlıdır”diyor.Okadarkolaydeğilbuiş;kocapatrikFatihKaymakamı’nabağlıolsaneolur,olmasaneolur?Aydınlarımızınbirazhizayagelmesilâzım.Buönemlibirkurumdur. Fakat,cihanşümulbirkurumdeğildir.Avrupailebugünkütartışmalarımızınenmühimlerindenbiridebudur.Bununneolduğunu bilmektefaydavardır.Kimilerigitsindiyor.Patrikhaneİsviçre’ye gitseneolur?YaniRusyakilisesikopmuş,kuvvetleniyor,onlarer veyageçbirşeyiddiaedecekler.Rusya’dankopmakisteyenUkrayna,“Fener’ebağlanayım”diyor.Gürcistan,“Fener’ebağlanayım” diyor. Estonya ile Finlandiya’nın yaptığını yapıyorlar, ama bunlarıncemaatleriküçük.Ukrayna’nınüyesiise50milyon.ŞimdiUkrayna’nınFener’ebağlanmasınıteşviketsek,bağlanıncaorayıkontrolmüedeceğiz?Yoksa,Fener’iİsviçre’yesürüptamamen kontrol alanı dışına mı kaydıracağız? Bu kararı verdiğin zaman politikanı nasıl yürütebilirsin? Gene Kıbrıs Kilisesi de kadimden birdevletriyasetidir.Bunubilmeklâzım,papazlarpolitikayayenilerdekarışmıyorKıbrıs’ta.Bunuönleyemeyizvebukonudayapılanpropagandailedetaraftarkazanamayız.KiliseileolanilişkilerinizeAvrupa’yıkarıştırmakvemeydanıAB’ninkoruyuculuğuna terketmeksonderecemahzurludur.

BATILILAŞMA,ULUSALCILIKVEPARÇALANANİMPARATORLUK

Şimdi demek ki ortada bir Hellenizm var. Biz “Rum Ortodoks” diyoruz, Avrupalılar “Grek Ortodoks” diyorlar. Rum ile Grekfarklışeyler.Rumnedemek?Roma.Buismikullanmanızlâzım. Maalesef devlet organlarımız dahi Grek Ortodoks Kilisesi yazıyorlar.Çokyanlış,“Roman-OrthodoxChurch”diyeçevirip RomaOrtodoksKilisesidiyeyazmamızlâzım.BukiliseRomamirasındankalanbirkurumvecemaattir.BizöyledemişizOsmanlı devrinde.Osmanlıİmparatorluğu’nunuygulamasınıtakipederseniz,doğrusunubulursunuz;çünküonungerisindebinsenelikbir tecrübeyatıyorveimparatorluğunkendisialtıasıryaşadı.Bualtı asrın–biliyorsunuzdahailkyüzelliyılında–birBalkanimparatorluğuolarakçıkmıştırOsmanlılar;yanihâkimiyetsahamızhenüzOrtaAnadolu’yubilekapsamazken,Balkanlar’dabütünMakedonya,DoğuSırbistan,külliyenBulgaristanveKuzeyYunanistanOsmanlıidi.YanibizbirBalkanimparatorluğuidik.Maşrık Arap ülkelerini ve Mısır’ı fethimiz 1517-1518’di. 1918’e kadar oralarda dört asır kalmışız... Buna göre Osmanlı’nın Bulgaristan’daki, Makedonya’daki hâkimiyeti çok daha uzundur. Hatta hesabını yaparsak Erzurum’daki Osmanlı egemenliğinden daha uzundur;çünkübiliyorsunuzorayıdaÇaldıranSavaşı’ndanitibarentamanlamıylailhakettik. Birdeayrıcamüesseselerinhususiyetinebakmaklâzım.Suriye vebirölçüdeFilistin’indışındabirtakımArapülkesindebizmeselâtımarrejimini,tipikOsmanlıarazirejimleriniçoksıkıuygulamamışız,gevşekdavranmışız.HalbukiBulgaristan’dadevletinmemuruheranBulgarreayanınbaşındaydı.Yanioradatımarrejimi de,arazirejimide,vilayetidareside;bütüntipikOsmanlımüesseseleriçokiyiuygulandı.BizOsmanlıidaresinintipikkesitiniöğrenmek istediğimiz zaman; Suriye, Bağdat ve hatta, ocaklık ve yurtluksisteminitakipettiğimizbirtakımdoğuvilayetlerinindefterlerinitetkiktençok,AnadoluvehassatenBulgaristan,Trakya, Makedonya’nınkinitetkiketmeyitercihederiz;çünküoradadaha iyi görürsünüz imparatorluk bürokrasisinin işleyişini. Bu çok önemlibirşeydir.Bunuşununiçinsöylüyorum:Türkiye’debankacılık sistemini öğrenmek istediğiniz zaman, İstanbul’daki genel

71

72

AVRUPAVEBİZ

merkezlerin kayıtlarını tercih edersiniz, oradan daha iyi takip edersiniz.Şubelerdeişnasılişliyordediğinizzaman,herhaldeŞavşat’takibankaşubesinebakmazsınız.İzmirgibi,Adanagibiticaretin,ihracatın,kredi,konşimentomuamelâtınınyoğunolduğuyerlere bakılır. Dolayısıyla Balkanlar’ın tetkiki imparatorluğu anlamakiçinşarttır. Buparantezindışında,zatentekrarlamakvebilmekgerekirki Osmanlısistemiiçerisindedahabaşlangıçtangayrimüslimvegayritürkunsurlarkalabalıktır.Bu,imparatorluğuntarihîözelliğidir. İslâmdevletlerindemuhtelifdinîgruplarvekavimlerhepvardı;fakattarihtehiçbirİslâmimparatorluğundadahigörülmeyecekşekilde,renkliunsurlarıbiraradatutupyürütmeyibilendevlet,Osmanlı’dır. Bütün adaletsizlik gürültülerine, köylüler eziliyormuş gibideğerlendirmelererağmenbuböyledir.Gelenekselekonomilerdeköylüezilir.Köylününfonksiyonuezilmekolmuştur.Köylülere adalet getirmek gibi söylemler, İncil sayfalarına aittir. Tabii bütün Şark nasihatnameleri böyle söylemlerle doludur. Devletköylüilişkisindeilginçbirdengedevardır.Kaldıkibuimparatorlukta muhtelif unsurların köylüleri ezilmişse eşit olarak ezilmiş; Rum ve Bulgar köylü gibi, Türk köylü de ezilmiştir. Müslüman köylünün durumunda ne fark var? “Reaya silâh taşıyamazmış” deniyor.Türkreayasilâhtaşıyormu?Hayır.Köylükısmınasilâh taşıtılmazdı.Bubirusuldür,çokönemlidir. Bunakarşılıkaskerîsınıf(yöneticizümrekihepsininaskerolmasıgerekmez;çünküulemada,gayrimüslimruhbandaosınıfa dahildir;vergivermeyenzümredemektir)genişölçüdehemenher unsurdanoluşmaktadır.Kimdirbuyöneticizümre?Osmanlıİmparatorluğu’nunaskerîzümresi:Türkpaşası,Türksubaşısı,Türk Müslümanvakıfmütevellisi,Arnavutasıllıpaşa,Arapvakıfmütevellisi,Rumpatriki,Yahudihahambaşısı,patrikhaneninLogothet’i,Yahudihahambaşısınınbaşkâtibi,vilayetlerdekivoynuklar veçorbacılar...19.yüzyıldaDiyarbakırMeclisiyaniVilayetMeclis-iİdaresi’ninazasınabaktığımızzaman;Hanefimüftüsü,Şafiî müftüsü,Ermenimetropoliti,Ermeni-Katolikmetropoliti,Ermeni-Protestan murahhası, Rum metropoliti, Süryani metropoliti,

BATILILAŞMA,ULUSALCILIKVEPARÇALANANİMPARATORLUK

vilayetinYahudihahambaşısıgibibirlisteylekarşılaşırsınız.Tarihtegörülmemişbirruhbanşurasıbu...Aralarındadamemurlar vevaliolanzatkibukadarrenkliunsurarasında“Arbiter mundi Ottomanorum-Osmanlılardünyasınınhakemi”olarakişgörüyor.Aralarındakirekabettenyararlanır,Müslümanınişiniyaptırmakistemese,reddeder,öbürlerininişiniyapmakistemese,karşıt Hıristiyangruplarıelealır.KlasikdönemdeRumpatrikininönceliği vardı idarede. Daima protokolde önde gelirdi en seçkin cemaatinbaşıolarak;fakatbudurum19.yüzyıldaöbürcemaatler lehinedeğiştiveRumOrtodoksliderlerprotokoldeüstünlüklerinikaybettiler.33 19.yüzyıldabuüstünlüğündeğişmesiicabediyorduvemeselâ valilerbazıyerlerdeeşitliğisağlamakiçinErmenileriöneçıkartırlardı;icab-ımaslahatöyleydi.İzmir’deherFısıh(Pesah)bayramında, Yahudilerin çocuk öldürüp kanını hamursuz denen ekmeğe doğradıklarışayiasıylaRumlarayaklanırlar,“Yahudilerbizimçocuklarımızıçaldı,iğnelifıçıyaatacaklar,ekmeklerine,hamursuza katacaklar”diyeYahudimahallelerinesaldırırlar,Yahudidöverler,öldürürlerdi.Bunedenle,devletkadılara,“Abesdavadinlemeyin.”diyefermanlargöndermiş,idare,olayçıkmamasıiçingüvenliktedbirlerialmıştır.Bukadarmilletinbiraradayönetilmesison derecedegüçtür.UzaktanAmerikanProtestanmisyonerlerigelirler;gerçektenmilletiProtestanyapmayaazmetmişsafdilveinatçı adamlarolup,ErmenilerinarasındapropagandayapmayaveProtestanlığadöndürmeyebaşlıyorlar.Türkler,RumlarveYahudiler bu mezhebe itibar etmiyor; ama Süryaniler ve Ermeniler ediyor. Protestanlığageçişlerarttıkça,GregoryenErmenilerbusefer,“Cemaat elden gidiyor” diye ayaklanıyorlar. Amerikalıları kovmaya veyafaaliyetleriniönlemeyekalksanız,İngilizkonsolosuvebüyükelçilikonlarıhimayeeder.19.yüzyılınşartlarıveölçüleriiçinde buimparatorluğunhalklarınıyönetmek,çokaçıkgörülüyorkibugünküBalkanlar’ınveOrtadoğu’nun,helebugünküİsrail’inhalinebaktıkça,Osmanlıİmparatorluğu’nuyenidendeğerlendirmeyi 33

BaşbakanlıkOsmanlıArşivi(BOA),İrade,Meclis-iVâlâ,no-83,25Safer1273.

73

74

AVRUPAVEBİZ

gerektiriyor.400senehadisesizyönetilenOsmanlıFilistin’indeİngilizmandaidaresi30seneiçindebircehennemyarattıveSiyonistleraskerleşipsavaştılar.Herikitarafdaİngilizidaresindebeklenmeyecek bir özellik kazandılar; savaşçı oldular. İngiltere adaleti eşit dağıtamadı ve hazin olaylara neden oldu. Yahudi yerleşimi arttı.Araplarbunaisyanedince,buseferİngilizlerinFilistinlimanlarınailksokmadıklarıgemi,1947yılındaNazitoplamakamplarındankurtarılmışaçvehasta15yaşınaltındakiçocuklarladolu birgemiydi.İngilizlerinFilistin’esokmadığıbugemininiçindekiler büyükçaptatelefoldu.Bu30yıliçinde,yaniOsmanlıyönetiminintasfiyesindensonra,yerlihalkvergimeselesindendolayıisyan etti.İngilizlervergitoplamayıbilmiyorlardı,dahadoğrusuonların yöntemleri,gelenekselvergitoplamayöntemleriylebağdaşmıyordu.Mülteziminveyatahsildarınzamanvezemineuyguntehirve mutedil sistemlerini bilmiyorlardı. Şimdi bakıyoruz On İki Ada’nınidaresine.İtalyanlaröbürkülerdençokdahayumuşakolduklarıhaldeidareyibeceremiyorlar.İkicemaatonlarakarşıadetakenetleniyorveOnİkiAdaRumlarıİtalyanlarakarşı,Türkiye Cumhuriyeti’neistihbarathizmetindebulunuyorlar.OsmanlıvilayetleriniişgaledenBatılıkolonidevletlerinilkicraatı,üretimidüşükbölgelerdekimseninhalinebakmaksızınanormalvergilertatbiketmekolmuştur.Türklerdensonragelenler,etnikgruplararasındakidengeyededikkatedememişlerdir.OzamanOsmanlısistemininüzerindebirazdahayoğunvedikkatlidurmakgerekiyor zannediyorum.

IV

OsmanlıMilletSistemiveBatı

Milletsistemibelirttiğimizgibidiledeğil,dinedayanır.DolayısıylaErmenilerüçmillettir;amahepsiErmenicekonuşurlar.Ermeni“Gregoryen”veya“MonofizitveyaantiKalkedon”dediğimizkilise,451yılındaKadıköy’dekikonsilde,DoğuRomakilisesindenayrılanUlusalErmenikilisesinebağlıgruptur.Ermenihalkının%70’ibukiliseyebağlıdır.KatolikErmenilerdeayrıbirmillettir (Katolik milleti). Oysa onlar da Ermenice konuşurdu. 12. asırdanberiBatıkilisesininetkisiyleKatolisizmiseçenErmeniler, ÇukurovaveAnkaraErmenileridir.Doğu’dadabazıyerlerinahalisiKatoliktir.Bunlara“Katolikmilleti”denir.Birde,19.yüzyıldaAmerikanmisyonerlerininetkisiyleProtestanlığıseçenküçük, fakat iktisaden kuvvetli bir üçüncü grup var. Ermeni oldukları haldebunlarınüçüayrımillettir.Şunubelirtelim:Busun’îbirayrımdadeğildir,gerçeğeoturur;çünkütanıyanlarbilirlerErmeni Katolikleri,“Ermenimisiniz?”diyesorulduğundahiçoralıolmazlardı:“BizErmenideğiliz,Katolikiz”derlerdi;ikitoplumarasındadünyagörüşüvetarz-ıhayatitibariyledefarkvardı.BunakarşılıkRummilleti,yaniRumOrtodoksdediğinzaman;bununiçineYunancakonuşangirer,oinançtakiArapgirer,Bulgargirer,

76

AVRUPAVEBİZ

Sırpgirer,MakedongirerveHıristiyanOrtodoksArnavutdagirer.Bu,sonraçokbüyükbirşizma’ya(ayrılığa)sebebiyetolmuştur,onadeğineceğiz.Fakatbudasun’îbirbirlikdeğildi,realiteye budauyuyordu;çünküçokuzunasırlar,dışardanbakanın,BulgarileHellenunsurubirbirinekarıştırışıgibi(çünkühepsihakikatenbenzerkılıkgiyiyor,hepsiaynımüziğidinliyorveicraediyor), Balkanlar’da da birbirine çok benzeyen kavimler vardır. Aralarındaki farklılığa rağmen, birbirlerine çok benzerler. Ünlü YunanayaklanmasıbileArnavutluk’tançıkar.BundanbaşkaOrtodoksRummezhebesalikolan(bağlıolan)insanlarıayırmakson derecegüçtür;yanibirBulgar,Yunanmektebinegelir,Yunanca öğrenirvekendiniHellenzanneder.Bu,okumuşlararasındaçok ilginçvehazinbirdurumdur.Ancak18.-19.asırlarınulusçuluğu, Bulgar kimlik bilincini uyandırdı. Arnavut’un Ortodoks olanı kendini Rum zannederdi. Meselâ Arnavut’un Müslüman olanı Türk’eçokbağlardıkendini.Bugünhâlâbirtakımihtiyarlar,orada karşılaştığınızda “Ben Türküm” derler. Kim asıl Arnavutluk bilincini inatla taşır? İşkodra’nın Katolik Arnavutları. Tarih boyuncamodernArnavutlukdavasınıgüdenlerheponlarolmuştur. KatolikArnavutlarfırsatbuluncaİtalya’yagöçerlerdi;amaorada daArnavutluk’unetnikolarakfarkınıadamakıllıkavrarveulusal davasınıgüderlerdi.Bunakarşılık19.yüzyıldakimodernArnavut ulusçuluğuveaydınlanmasıhiçşüphesiz,enkalabalıkunsurolan Müslüman Arnavutlar arasında inkişaf etmiştir. Meselâ, MüslümanBulgar’a“Pomak”diyorsunuz.MüslümanBulgar,hiçbirzaman“Bulgar”demezkendine.“Türk”dervebukimliğihakkıyla edinmişbirunsurdur.YunanlıPomakvardır,yaniYunanlıMüslüman; Arap harfleriyle Rumca yazarlar mevlitlerini ve bazı dualarını; bunlar da “Türk” der kendine. Dolayısıyla, din bir dönem,kimliğitayinediciolmuş;diledayalıkimlikarkaplanaitilmiştir.OkadarkiBulgarlarınmillîmektepleriniaçan,Bulgarmaarifini geliştiren Aprilof, kendini Yunanlı zannederdi. Neyse ki gençyaştaOdessa’dayaşayıporadaticaretyaparken,Venelinadlı meşhur Ukrayna tarihçisi ile ahbap oluyor, Venelin diyor ki: “UkraynalılarRusdeğildir.SizindeHellenliklenealâkanızvar?

OSMANLIMİLLETSİSTEMİVEBATI

SizBulgarsınız.”Kendiaslınasahipol,telkininiyapıyorveApriloforadatetkikatabaşlıyortarihini.DönüşündemüthişbirBulgar milliyetçisi olarak mektepler açmaya başladı. Hakikaten Bulgar maarifhareketiçoksaygıduyulacakderecede,omilletintarihindebüyükbirhaslettir;yanimodernBulgaristan’ıöğretmenlerkurmuşturdiyebiliriz.Buçokönemlibirhusus.Bizdedeİttihatçıların vebumeyandaAtatürk’üntakdirinikazananbirsistemdirBulgar maarifi.BalkanulusçuluğuaynızamandaherhalkınmillîeğitimininbirürünüdürvebuyüzdendebüyükOrtodoksKilisesiparçalanmayabaşlamıştır. 19.asırOsmanlıtarihibiryönüyledeökumenikkilisedediğimizRumOrtodokskilisesininparçalanmasınıntarihidir.Buparçalanmanın sonucunda modern milliyetler ve bugünkü modern Balkanlar ortaya çıkmıştır. Bugünün modern Balkanları Avrupa Birliği’nin yeni problemli sahalarından biri olarak belirmektedir. Avrupabundankaçamayacaktır.AvrupaBirliğihiçbulaşmasıno sahalaradiyebilirsiniz;amanasılbulaşmayacakki,mümkündeğil. BirkereAlmanya,İngiltereileFransaveİtalyaile,İberikyarımadasıilebiryeregitmeyeceğinigörüyorbubirliğin.AlmankamuoyudaAkdenizlileriistemiyor;Almanya’nınbuülkelerleneişbirliğiolabilir,diyesoruyor.PekikimlerleişbirliğiyapabilirAlmanya?Çekyaile;çünküörgütlü,üretken,herşeyeuyumsağlayabiliyorlar.Macaristandavar,Almanlarıntarihboyumüttefikiolan, aynıvasıflarasahip...NihayetAlmanya’nınPolonyatopraklarıyla tabiibağıvar,işgalelüzumyok,AlmanyanüfusununfazlasıAvrupaBirliği’negirenPolonya’yarahatçayerleşir. TabiiAlmanya,ekonomikpazarvekültürelhayatsahasıolarak Romanya’ya, Balkanlar’a doğru sarkacak. Hırvatistan, Slovenyazateneldedir.BunlarsızAlmanyadüşünülmez.İşteburaya doğru sarktıkça Avrupa Birliği, ister istemez Balkan problemine bulaşacakveBalkanprobleminebulaştıkçadaOsmanlı’nınkalıntısıonlarıçokrahatsızedecek,bunubilmeklâzım,bizobakımdan konununüzerindeduruyoruz. BugününökumenlikunvanıtartışılanFenerRumKilisesi’nin, ökumenikolmayantarafıvar.RomaKilisesigibideğildir.Roma

77

78

AVRUPAVEBİZ

Kilisesi’nde, papanın İtalyanlık iddiası yoktur. Şimdiki papanın Almanolduğunadikkatedilmeli.ZatenöncekidePolonyalıidi. Hiçbir zaman Katolik kilisesinde İtalyanlık iddiası yoktur. İtalyancakonuşulur;ama“İtalyancakonuşacağız”diyeadıkonmaz. Papazolaninsan,milliyetmeselesiniunutur,asgariyeindirir.(PolonyalılarveMacarlarhariç,onlarmilliyetkonusundapektaviz vermezler.)BunuRum-ÖkumenikKilisesiyapamadı,hepYunancakullandı.Yunancakullanmaklakalmadı,Yunanlılarımetropolittayinediyor.Hellenizmdentavizvermiyor.BuyüzdenFilistin Arapları,Arnavutlargibibazıunsurlardaondanuzaklaşıyor.Doğukilisesininkültürelyapısıdaonunüniversalbirkurumolmasınaengeldir. Hellenasıllıruhban,Bulgarulusçuluğunakarşıçıkarak,Balkan Slavlarıarasındaulusalcılığıngelişmesineolumsuzyöndenkatkıda bulundu. Evvelce bütün metropolitler Hellen asıllıydı ve dil Yunancaydı.SadeceköypapazlarıBulgarolup,bunlarbirkaçBulgarcaduayıveilahiyiçocuklaraöğretiyordu.Şehirlerdekimetropolit mutlakaHellenasıllıydı.Budurum,Bulgarâyanınıçoksinirlendiriyordu ve Aprilof’un mektepleri açılmaya başlandığı zaman da Hellenasıllıruhbanbuhareketisaboteediyor,açılanBulgarmekteplerininçalışmalarını,öğretmenleri“Ruscasusu”diyeOsmanlı makamlarınaihbarediyorlardı.Osmanlıidaresioradaçokakıllı, tahkikatçı,soğukkanlıdavranmasa–kibizimidareninbirözelliğidiro–çokbüyükfacialaryaşanabilirdivebuyüzdenkavgalarbaşladı.BirpazargünüBulgarlar,Filibemetropolitinikiliseninkapısındaöldürdülerveikicemaatarasındamüthişbirçatışmabaşladı. Bulgarlar, Fener Ortodoks Patrikhanesi’nden ayrılmak, ayrı Bulgar patrikliği kurmak istediler; ama kuramadılar. Rusya bu safhadaFener’inparçalanmasınamüsaadeetmedi.Ozamanbazı Bulgarlar,“BizKatolikoluyoruz”dedilervebirBulgarKatolikKilisesidoğduveüstelikcemaatideartmayabaşladı.Rusyabaktıki KatolisizmsayesindebirtakımBulgarlarBatı’nıntesirinegirecek, BulgarKilisesi’ninFener’denayrılmasınıdestekledi.Babıâli’yetesirettive1870’temüstakilbireksarhlıkkuruldu.Sırbistan,otosefal,özerkkilisesinikurmuştu.Makedonyabirmüddetsonraayrıl-

OSMANLIMİLLETSİSTEMİVEBATI

dı. Romenler otosefal kiliseyi kurmuştu. Dolayısıyla Rum Ortodokspatrikhanesizayıfladıkça,modernmilliyetçilikbuimparatorlukta inkişaf etmeye başladı. Öte yandan tezatlı bir biçimde bu milliyetçihareketlerideönplandakiliseteşviketmiştir.Kilisenin küçükpapazlarıdaimahalklayüzyüzedirler.Bunlaryarıcahilpapazlardır.Ortodokskilisesininbirözelliğidir,papazlarfazlabilgilideğildir;yaniondadokuzudeğil,bindedokuzyüzdoksandokuzusıradanbilgilerdirvebunlarcemaateboyunamenkıbeanlatırlar.Busayedeimanıberkitmeyolunagiderler.Cidditeolojikmeselelerzuhurettiğizaman,halküzerindekinüfuzlarınıkaybederler; ama basit köy papazı millî dilde ibadetle, militan vaazlarla halktabakasınaulusçuluğuveulusalkültürünüaşılayabilir.Kilise hiyerarşisinin alt basamakları, Katolik kilisesinden farklı olarak başınabuyrukveyerelpolitikaveiklimetâbidir. Batılitikatlara,birtakımmenkıbeleredayananbudinanlayışı, geniş kitleleri peşinden sürüklemiştir. Sürüklediği ölçüde de Balkanlar’damilliyetçilikhareketikuvvetlenmiştir.Yoksabazıtarihçilerin,bilhassadaBulgartarihçileriniddiaettiğigibi,19.yüzyılda Balkanlar’da büyük bir burjuvazi ve o burjuvazinin getirdiği milliyetçiayaklanmalarsözkonusudeğildir. Milliyetçilik,Fransızİhtilâli’nindetesirindedeğildir;çünkübiz biliyoruz ki Osmanlı İmparatorluğu var oldukça, onun içindeki asılikinciunsur,Roma(Rum)kilisesiydi;onuniçindekiHellenunsurdu. Zengin Hellenler, Fenerli Beyler ve Hydra adasının, İon adalarınınarmatörleriçocuklarınıİtalya’yaokumayagönderirler. Venedik’te,Viyana’da,Amsterdam’da,Londra’daHellenkolonilerivardır,Paris’tevardır,heryerdekiliselerikurulmuştur.Batıâlemiiletemastadırlar.Batıdilleriniöğrenirler.Batı’dakiakımlarıtakipederler.Hırvatlariçindeaynışeysözkonusudur.Sırplariçin başlangıçta aynı şey söz konusu değildir, sonradan Avusturya’ya açılırlar.Hırvatlarise16.asırdanberiSlavirredantizmiiçinuğraşmaktadırlar;meselâMachiavelli’yibilmektedirler.Çünküİtalya’yı tanımaktadırlar.DemekkiFransızİhtilâligelenekadarçoktanbu gibifikirler,hafiftertipyeşermekteydi.BundanmaadaOsmanlılarınyönettiğibukavimlerinbazılarınıntarihtebüyükimparatorluk-

79

80

AVRUPAVEBİZ

larıvardır.BulgarlarınÇarlığıvardır.SırplarınStefanDuşandönemindeÇarlığıvardır.RomenlerinEflak-Boğdan’da,Stefanzamanındaki Grandükalıkları vardır. Yunanlılar malûmdur; Bizans’ın vârisiolmadurumundadırlar.Arnavutlarınbüyükbirdevletiyok isedebirdevletlerivardı;ayrıcaArnavutlar,imparatorluklarıidareedenzümrelerçıkarırdı.Osmanlıİmparatorluğu’nunbaşvezirleriiçindebilinen27’siözbeözArnavutasıllıdır,öbürkülerisaymayalüzumyoktur.Dolayısıylabunlartarihtekiliseleri,devlethayatları, yazıları, edebiyatları olan kavimlerdir. Herhangi bir üçüncü dünyalı,AsyaveAfrika’nınFransız,İngilizkolonilerindekiinsanlargibikolektifbilinçlerigeriyegitmeyen,yazılıtarihleriolmayan, yazısıztarihlerimenkıbeilekarışıkolup,etnikkimlikleritamoluşamamıştopluluklardeğillerdir.Bugelişmişkimlikyüzündendirki kavimlerinidaresihemzorhemkolayolmuştur;fakat,imparatorluğun parçalanmasından sonra problemlerin ardı arkası gelmemektedir. Nitekim, Bosna-Hersek olayları bunu göstermektedir. 1875’te cereyan eden olaylar, Avrupa’nın kışkırttığı Hıristiyan ayaklanması,bugünçokdahafecibiretnikçatışmahalindeortaya çıkmıştır.Butipçatışmalarınbittiğinedairdekimsesenetveremez. Bulgaristan, azınlığından çekinmektedir. Bu anlaşılan bir tutumdur;çünkü–objektifolmakzorundayız–BulgaristanTürkleri, hanihalkarasındabirtabiregöre,“Burnuyeredüşmüşdealmamış”denengururluazınlıklardandır.Böylebirazınlığıidareetmek çokzordur;heleküçükbirdevletiçinsonderecedeürkütücüdür. Böylebirazınlığınbirlikteyaşamaya,birliktevarolmaya,öbürunsurasaygıduyupbütünleşmeyedeniyetiyoktur.Bulgarlar,Türkleresüfliişlerverselerde,onlarhâlâ“SütçüBulgar”demeyedevamediyorlar.Meselâ,Libya’dakiTürkişçiAraplarasaygıduymuyorveçocuklarıArapçaöğrenmiyor.AynışekildeBatıTrakyalıYunanlıyasaygıduymazveonunlabütünleşmez.Meselâ,İstanbulRumlarındadaböyleBizantinbirhavavardı.Bulgaristan’dakiTürkdeböyledir.Onuniçinburadabüyükproblemlervardır. Belirttiğimizgibi,aynısorunaslındaçokdahaçözümsüzbirbiçimdeBatıTrakya’davardır.Yunanidaresivekamuoyubukonuda Bulgarlardançokdahauzlaşmazbirtavıriçindedir.

OSMANLIMİLLETSİSTEMİVEBATI

OsmanlıErmenilerigenişalandayaşayanbircemaatti.Tarihte üçkatogikosluğunruhânîidaresindeolduklarımalûmdur.BunlarınbiriEçmiyazin’dir(Erivan’ınyanında).ErivanbölgesiIV.MuradHandevrindefethedildi,birasırdanfazlaTürkhâkimiyetinde kaldı.İkincisi,VaspuraganyahutAhdamardediğimizVan’dadır. Ahdamar katogikosluğundan sonra üçüncüsü, Sis dediğimiz, bugünKozanolanyerdir(dahadoğrusuKozan’laSisyanyanaydı; Ermeniler“Sis”,Türkleriseşehirlerine“Kozan”der).Bugünbu sonikisi,yaniAhdamarveSiskatogikoslarıyoktur. Fatih, üç katogikosun üzerinde bir de İstanbul’a Bursa’dan Metropolit Hovakim’i getirip, 1461’de, “Ermenilerin başına sen patriksin”diyor,“iyiamabizimenbüyükruhânîliderimizEçmiyazin’dekikatogikostur”dendiğinde:“Oruhânîhiyerarşibiziilgilendirmez, biz seni milletbaşı biliriz.” deniyor. Milletbaşı, etnarh’dır, yani her milletin başı var. “Bu milletin başı olarak sen vergileritoplarsın,cezalarıverirsin,idaresendensorulur.Eçmiyazin’dekikatogikosdasanatâbidir,sanavergiverir.”Budiyalog farazidir;Ermenipatrikinintayininiizahiçindüzenlenmiştir.Gerçekte, Eçmiyazin’deki katogikos ruhânî liderdi; ama vergisini İstanbul’dakipatrikeverirdi;çünkümilletbaşıİstanbul’daoturandı. Demekkimilletöylebirteşkilâttırki,buteşkilâtınüyeleriolan insanlar, içine doğar. Bu duruma laiklik diyorlar, hiç alâkası yok. Herkesdoğduğudineveyereaittir.Ermeni,Rum,Yahudi,Süryani milletininiçinedoğarsınveonuniçinde:“BenErmenidoğdum;ama ben çok laikim, Allah benim içimdedir, öyle papaz falan da tanımam,benokiliseyedevergivermem”diyemezsin.Rumlararasında daderecederece,hercemaatiçindedeaynıdurumveyükümlülük geçerlidir.Cemaatiniçinde:“Bupapazlarainanmayın,yokverginizi vermeyin”diyekonuşan,fitnecivenizamdüşmanıilânedilir.Patrik hazretleri,yahutonunvekilleri,böylelerinidövdürüp,içeriattırırlar. Dahaciddidurumda,YeniçerikollukçularınıçağırırlarveOsmanlı’nın da görevi, kolluk görevi yapmaktır millet nizamına. Kolluk kuvvetleri,milletiyönetenruhânîotoriteninkararınıuygular.SabetayZvidiyebiriçıkıyorİzmirvehavalisinde,heryerde,hattaDoğu Avrupa’dadahibeklenenMusevimesihiolduğu,halkıselâmetegötüreceği,mukaddesdevletikurduracağıiddiasınıyayıyor.Hahamlar

81

82

AVRUPAVEBİZ

şikâyetediyorlar:“Zındığınbiriçıktı,milletiifsadediyor”diyorlar. Mademonlaröylediyor,ozamanoadamyakalanır,cezasıdaverilir.Ahaliyiifsadedenincezasıidamdır.ÂdetaKudüs’tekiRomakonsülüPontusPilatusveSenhedrinvehahamlarınarasındakiolaytekrarlanıyor.Demekkimilletteşkilâtıbudur.Senonuniçindetebaaolmanın gereklerini yerine getirirsin, vergilerini verirsin ve devlete o yollabağlısındır,onuniçindedoğupyaşarsın,dindendinegeçilmez –İslâmiyethariç.YahudininHıristiyanlığa,HıristiyanınYahudiliğe geçişinemüsaadeedilmez.Efendim,istisnasıolmuşmudur?Muhtemelenolmuştur.Enbüyükistisna,mezheblerinarasındakigeçiştir. Katolik,Gregoryenoluyor.GregoryeniseKatolikoluyor.19.yüzyıldabirçokyerdeErmenilerProtestanlığageçiyor;amagenelde,dindendinegeçilmez.İslâmdevletibunuhoşkarşılamaz.Bu,nebildiğimizanladığımızanlamdabirtoleranstır,nedeanladığımızanlamda laikliktir.Bu,doğrudandoğruyabir“Consensuspopuli”dirvebunu sağlayanPax Ottomana’dır.Osmanlıbarışıdır,birnizamdırbu...Bu yıkıldığıan,bununyerinemaalesefyenisigelememiştir.BatıAvrupa’dakireferanslarlamodernmilletteşkilâtıkurulamamıştırveonun içinBalkanlar’daveKafkaslar’dadahaçokkavgalarolacak,okavgalarıniçinedeTürklerdahaçokkarışacaktır;karışmamakmümkün değildir ve bu safhadan geçilecektir. Dolayısıyla, Batı Avrupa’nınbuyöndekidirektiflerinedoğrudur,nedehakikatibilendirektiflerdir,realitedenuzaktır.Politikaicabıdır.Demekkidevletsiyasetindevehayatımızdadabütünbuzıtakımlarıvebileşimleribirbirinekaynaştırarakkonuşmak,klasikmilletteşkilâtınıveklasikdönemdekiOsmanlıyapılanmasınıöğrenmekzorundayız. Osmanlıtoplumundadevletvebireynedir?Bireyin,devletvecemaatkarşısındakonumunedir?19.yüzyıldaklasikyapıdeğişmeye başlar.Birtakımzümreler,meselâFenerliRumlar,Fransa’da,İtalya’daokurvemükemmeldeOsmanlıcabilir.İtalyanca,Fransızca, Osmanlıcakonuşur.Hariciyetercümanlığıdemekolandivantercümanlığıyapar.Bugörevintalipleriartmayabaşlar.Ermenilerdegirer.Meselâ19.yüzyılınenbüyükikidivantercümanınısorarsanız, birisi Sahhak Ebro’dur, Ermenidir; öbürü Aristarhi Bey’dir, Rum’dur.Halbuki,birasırevvel,Mavrokordato’ların,Aristarhi’lerin,Argiropulo’larınelindeolan,İpsilanti’lerinelindeolanbirmes-

OSMANLIMİLLETSİSTEMİVEBATI

lektidivan-ıhümayuntercümanlığı.Derken,mesleğeönceihtidaetmişinsanlargirdi.Meselâ,BulgarzadeYahyaEfendiveoğluRuhiddin.BunlarBulgarmuhtemelen.Yunancayıeskiveyenisiileiyibiliyorlar,Müslümanolmuşlar.MoraAyaklanması’ndansonradivan tercümanı oldular. Kimdi bunların çocuğu? Ahmed Vefik Paşa. MükemmelYunancabilir,eskisiveyenisiyle.Fransızcadabilirve bütünbürokraside,onunkadarHellendüşmanı,Yunanistandüşmanıadamaazrastlanırdı.Kendisiçokdillibiridir.Böylebiridaha kimdir?ArnavutŞemseddinSami(Fraşeri).Batıdillerini,eskiveyeniYunancayımükemmelbilir.GerçiSicill-iAhval’dekikayıtlarda da görüldüğü üzere, Osmanlı memurları arasında iki üç dil bilen çoktur;amabunlarısadecekonuşurveyaanlarlardı.OkumalıyazmalıolarakBalkandillerivs.bilenpekazdı.ŞemseddinSamiBey müthişArnavutmilliyetçisivemüthişbirTürkmilliyetçisidir,ikisinebirdenhizmetediyor.Bizeilkromanıyazdı.Onlarailkdramı;bizeilkgrameri,onlarailkgrameriveilkalfabeyidüzenledi.Bizeilk kamus,sözlükveansiklopediyihediyeetti.Dahaöncebelirttiğimiz gibibiryandandamuhtelifunsurlarıngençleriveMüslümanTürklerinbirlikteokuduğulaikokullardanbirOsmanlıkimliklizümre çıktıvekiliseartıkmilletkompartımanındakirolünü,bulaikOsmanlılarsayesindekaybetmeyebaşladı.Tanzimat’ıngetirdiğiyenilikbudur.Ortayaçıkanbürokrasi,merkezdeolsunvilayetlerdeolsun,birtürlaikOsmanlıadamınınhayatagirmesinisağladı. Di€eryandanmerkezdevetaflralardasisteminaltparçalar›,kiliseninaltgruplar›,topraksahipli€i,zanaatkârl›k,tüccarl›kvsile geliflen bir milliyetçilik ak›m› var ki, Osmanl› ‹mparatorlu€u’nu as›lparçalayanmillihareketbuolmufl,imparatorlukparçalan›rken.TürklerRumeli’denyavaflyavaflçekilmifltir.Enson1912Balkan bozgunu, aç›kça belirtelim, art›k bir imparatorlu€un parçalanmas› de€ildir; gerçi imparatorluklar parçalan›r, kaç›n›lmazd›r bu;ancak,1912-13’teanavatan›nRumeli’dekik›sm›kaybedilmifltirki,bugünküTürkiyehalk›n›nönemlibirk›sm›dabugöçmenlerden gelir. ‹mparatorlu€umuz için hüzünlü bir perde kapan›fl› olanbuolay,yaflayanBalkandevletleriiçinbirsorunhalindedevam etmektedir ve Avrupa Birli€i’ni de gelecekte meflgul edecek sorunlardanbiribudur.

83

84

Namık Kemal (1840-1888). Fotoğrafın arkasında Namık Kemal’in el yaz›s›yla: “Hüsnü Beyefendiye muhabbeti mahsusamla yadigâr›md›r. 28 teflrinisani 300 (11 Aral›k 1884) Kemal Rodosdan”. (Haluk Oral arflivi).

V

Garbcılar,İslâmcılarveHukuk Reformları

Batılılaşmanıngetirdiğiprogress, yaniilerlemekavramıveidealiveonunetrafındameydanagelenideolojikkutuplaşmasonyüz ellisenenintemelolayıdır.HerşeydenevveldeOsmanlıİmparatorluğu’nunBatıAvrupaileolantemaslarıçokönemlibiryapısal değişiklik geçirmektedir. Bir İslâm devleti, bir İslâm toplumu ilk defaolarakBatıhukuknormlarıileiçiçegeçmektedir.Bununüzerinde çok durulması lâzımdır. Türk inkılâbı teknik eğitime daha eskidenbaşladığıiçinolsagerek,mühendislikkonusundanihaîbaşarıyaulaşmıştır.Türkinkılâbıtababetkonusundadanihaîbaşarıyaulaşmıştır.BugünTürkiyemühendislikülkelerindenbirisidir, çokyakındadatababet,hekimlikülkelerindenbirisihalinegelecektir. Fakat Türk inkılâbı; hukukçuluk, hukukşinaslık dalında yeterinceparlak,başarılıbiricraatgösterememiştirvebugünekadarhukukinkılâbımıztamamlanmamıştır.Gerçibunuhukukçularasöylediğinizzamanreddederler;amabenzerdallardadaböyle bir eksiklik söz konusudur, bunlardan biri de Türk inkılâbının, Türktoplumunundeğişmesininedebiyatsahasındakendiniifade edememesidir.DahasıTürkinkılâbıiçtimaîilimlervetarihsahasında kendisini tamamlayamamıştır. Türkiye, finans sahasında

86

AVRUPAVEBİZ

birtakımbürokratlar,birtakımuzmanlaryetiştirmişolabilirama, budemekdeğildirki,Türkinkılâbıiktisatilmisahasındakendini tamamlamıştır!Osahadadatamamlamamıştır. Bunlarınhepsininnedenivardır.Yukarıdadaarzettiğimizgibi,1699Karlofça,1718Pasarofçavemüteakibantlaşmalaryanında, bilhassa devlet başkanını; yani Osmanlı hükümdarını hilâfet makamı ile, âdeta ruhânî bir makamla tavsif eden 1774 Küçük KaynarcaAntlaşması’ylabirlikte,Osmanlıİmparatorluğudevletlerarası hukuk ilişkilerine girmektedir ve bu hukuk ilişkileri çok kimseninbizdetakdimettiğigibi,Hıristiyanhukukudeğildir;çünküTürkiye’deböylebiryanlışyorumlamavardır.Buyanlışısağ denen,İslâmcıdenenbirtakımçevrelergibikendisiniçokAtatürkçü,solcu,ilericizannedenzümrelerdetekrarlamaktadırlar;çünkü Türkiye’detefekkürerbabı,tarihçilervetoplumbilimcilerhukuk, bilhassa Roma hukuku bilmezler. Roma hukuku dediğimiz dal, bugünbizimhukukfakültelerimizdekerhenokutulmaktadır.EllerinefırsatgeçsekaldırırlarvebazıhukukhocalarıdaRomahukukununeskibirhukukolduğunu,hukukundeğişikliklergeçirdiğini ilerisürmektedirler.Budasafdilbirifadedir;hukukdüşüncesini, hukukilmini;fizik,mühendislikgibi,belkibiryerdemüzikgibi, böyleçokdeğişenveilerleyenteknikleredayananbirşeyzannediyorlarkiçokyanılıyorlar. Hukuk,belirli,ebedînormlaradayananbirbilimdir.Durgunluğu içinde zenginliği vardır. Kanunları değiştirebilirsiniz; fakat esasında bütün ilkeler (principia), kurumlar (institutiones) aynı kalmaktadır.Dolayısıyla,üçüncüasırdakiRomalıhukukçuUlpianus’u veya haleflerinden Tribonianus’u getirseniz ve Viyana’nın ünlühukukçusu,buasrınünlühukukçusuKelsen’lebirliktekendisinebiranonimşirketproblemitevdietsenizveşayetUlpianusve Tribonianusüstadlar,bunudahaiyiçözerlerse,şaşmayın.Dolayısıyla,hukuktaoanlamdabirilerlemeyoktur.Hukuk, kendidurağanlığıiçindezenginliğiolan,prensiplerininvekurumlarınınyeni yorumuylaveictihadlarlagelişenbirilimdir.Elbettekihayatauymaolayıvardır;fakathukukçulukkendimantığınıöndetutanbir disiplindir.

GARBCILAR,İSLÂMCILARVEHUKUKREFORMLARI

Tarihyazımındadabenzerbirkaraktervardır;yanihiçbirzamanbazılarınınzannettiğigibi,20.yüzyılıntarihçileriYunanlıtarihçilerden veya Arap tarihçi İbni Haldun’dan veya İdrisî’den, yöntem olarak da, üslûp olarak da, bilgi olarak da daha büyük adamlar değillerdir. Bunun üzerinde durmanız gerekir; bu çok önemlibirnoktadır.Dolayısıylabizdeinsanlar,maalesefhukukun neolduğunuanlamadıklarıiçin–bazıhocalarımızbileRomahukukuiçinböylebiryorumyaptığınagöre–hukukinkılâbınınne olduğudabizdetamanlaşılmamıştır.HukukçulukitibariyleRomanisthukuksistemineHıristiyandırneMüslümandır.Elbetteki HıristiyanlarıveMüslümanlarıetkilemiştir.BizimMüslümanfakîhleri,Romahukukununkıyasteknikleriyleişgörürler.Onlarda Romahukukçusudur.HıristiyanlardaRomahukukçusudur.ÂdetazamanımızınRomahukukçusuA.Ruiz’indeyişiyle:“Volendo e non volendo, sapendo e non sapendo; siamo tutti Romanisti...” Yaniistesekdeistemesekde,bilsekdebilmesekdehepimizRoma hukukçusuyuz...DolayısıylaHıristiyancemaatmensubuveHıristiyanolaninsanlar,Romahukukçusuolmuşlardır;amaRomahukukununHıristiyanlaşmakgibibirvasfıyoktur;bumümkündeğildir. Aksi ifade “Zeytinyağının içine su katınca, su zeytinyağı olur”lâfıkadarabestir. Hakikaten,büyükhukukdevrimiBatı’da,bilhassageçortaçağ veRönesans’taRomahukukkurumlarınınveprensiplerininhayatatatbikiylegelişmiştir.Bugelişmedolayısıylailköncedevletlerarasıhukuktayenikurumların,yeniteamüllerinortayaçıktığınıgörürüzvebugiderekkısabirzamandaAvrupa’nınortasındabulunanbirbaşkakuvvetle–bukuvvetMüslümandaolsahiçfarketmez– iç içe geçmiştir; fringe dediğimiz tabiri çevirip kullanalım, âdetaaralarındabirsaçaklanmameydanagelmiştir;yanidevletler hukukuveticaretbakımından,birtakımilişkilerbakımından,antlaşmalardaki müeyyideler ve yeni getirdiğimiz müesseseler bakımından,Avrupahayatıylahukukîalandaiçiçegeçmeyebaşlamışızvebu,sanıldığıkadardabüyükproblemleryaratmamaktadır. Bizde gene çok kesin bir şekilde; fakat doğru olmayarak ortaya konanbirkanaati,bunedenleihtiyatlakarşılayalım:“Efendimİs-

87

88

AVRUPAVEBİZ

lâmhukukçusubunuanlamaz,bilmez!”Hiçdeöyledeğildir;medresenin hukuk öğretimi, fıkıh öğretimi, kıyas teknikleri, yorum teknikleribirRomalıhukukçununkindenfarklıdeğildir;çünküzatenMS7.asırdaki,MS8.asırdaki,MS9.-10.asırlardakibüyük İslâmhukukçularıdabirtürRomahukukçularıdır.Kullandıkları teknikvemuhakemeesasıitibariyleaynıdır.Bizde,Batıhukukununkabulündedoğangüçlükler;hukukçularımızınİslâmhukukçusu olmasından değil, lâyıkıyla hukukçu olmamasından, yani doğrudandoğruyahukukeğitimininçokkötüvedüşükdüzeyindenilerigelmektedir.İştebuaçığıkapatamadığımız;yanieğitimi düzeltmediğimizsüreceproblemlerbüyüyecektir.Amabaşarılıörneklerveşahıslarvarvebunedenle,kapatacağımızıümitediyoruz.Dolayısıyla,19.yüzyıldaailehukukunundışındahemenhemenhukukunheralanındaBatıilebiriçleşmemeydanagelmektedir.SadeceukubatdediğimizcezahukukusahasındaFransızCeza Kanunnamesi’nikabulettiğimizhalde,İslâmmevzuatıveprensiplerideyürürlüktekalmaktadır;yani,köylününbiridiğeriniöldürüyor;maktulünmirasçısıisterseİslâmhukukunagörediyetödenir;veyacezakanunnamesinegörekaatilhapseatılırvekanunne emrediyorsabucezayahükmedilmesigerekir.Fakat,cezakanunnamesininkamugörevlilerininsuçlarınailişkinhükümleri,devlet memurlarıvekamuhizmetigörenleriçinâmirhükümlerdir,mutlakatatbikedilmiştir.Odemektirkiburadaartıkukubatsistemi uygulanmıyor,büyükölçüdetard,hapisgibicezalargözeçarpıyor vedolayısıyla,19.yüzyıldadasiyasetenkatldediğimizmemurun idamı geniş ölçüde –geniş ölçüde değil hemen hemen tamamen– ortadankalkmıştır.Bildiğinizgibiicraatındandolayısiyasetenkatl cezasına uğrayan adam yoktur. Gerçi Midhat Paşa idama mahkûmedilmiş;fakatbuhükümsürgünevehapsetebdiledilmiştir. Kendisi,dedikodularagöre(bunlardoğrudaolabilir)Taif’tekatledilmiştir;amatakdiredersinizki,bugizlisuikast,bugizlikatl, hiçbirşekildebiryargıhükmüolarak,birmahkemekararıolarak infazedilmişdeğildir.Otakdirderahatça,imparatorluğunsonasrındasiyasetenkatlcezasıortadankaldırılmıştırdiyebiliriz.İştebu açıdanbaktığımızzaman,Osmanlıİmparatorluğu,idamcezasının

GARBCILAR,İSLÂMCILARVEHUKUKREFORMLARI

genişölçüdetatbiktenkalktığı,münhasıranadîsuçlarahasredildiği,kanunüstünlüğüolanbirkanundevletidir.Almancadakanun devletitersbirkelimedir(Polizeistaat–polisdevletidenir)amabu tabirlefalakadevletideğilkanununhükmettiği,güveninbulunduğubirmemleketkastedilir.Osmanlıİmparatorluğubirkanundevleti, bir hukuk devleti olarak ömrünü tamamlıyor. Şimdi bana: “Sosyalistpartikurulmuyormuş(aslındakuruldu);laikliktenbahsetmekyasakmış(bahsedildide);toplantı,gösteri,yürüyüşkanunuyokmuş”demeyin.Modernzamanlarınkatılmahaklarıdediğimizbumevzuatı,ayrıbirfasıldır. Modernleşen devlette vatandaştan, kanunsuz, miktarı belirsiz vergi alınmaz, işkence olmaz, devlet hukuk dışına çıkarak adam öldürmezvs...Bunlarınteminedildiğidevlet,kanundevletidir.İşte,sonasırOsmanlıDevletibualandabüyükadımlaratmıştırve aile hukuku hariç, hukukun Romanizasyonu süreci de ilerlemiş; yaniceza,ticaret,idarehukukualanlarındatamamıylaAvrupasistemi bu memleketin içine girmiştir ve arz ettiğim gibi, bizatihi medresetakımı;yaniulematakımı,yenikurduklarıhukukmedresesiyle(Medresetü’l-Kuzât)Avrupahukukunutanımayabaşlamıştır.ProgramabaktığınızzamandaAvrupahukukumüfredatınyarısıvehattayarıdanfazlasıdır;çünküulema,artıkböylebirimparatorlukta“naibü’ş-şer’i”dediğimizmemuriyeteintisapedecekveyanizamiyemahkemelerinegireceklerdir.Hukuktabirikilembaşlamıştır;bütündinîcemaatleriçinbuböyledir.Gidiyorsunuzpapazın veyahut hahamın yanında, kendi hukukunuza göre evleniyorsunuz,boşanıyorsunuz,birtakımcezalarveriyorsunuz.Ondan sonra gelip Nizamiye Mahkemesi’nde ticarî davalarınızı hallediyorsunuz. Bu bütün cemaatler için böyle. Yani, Osmanlı tebaası hayatın çok önemli bölümünde eskinin aksine aynı mahkemeyi kullanıyor.Evlenipboşanmayakalktımı,herkeskendihücresine gidiyor. Böylece, düalist yapılı bir hukuk sistemi, böylesine ikili yaşamsürenbircemiyetortayaçıkarmıştırvebununçözümü,hepinizinbildiğigibi1926’daKanun-ıMedenî’ninkabulüylemümkünolmuştur.1926devrimiyle,şahsınhukukudaİsviçremevzuatına göre düzenlenerek Türkiye devleti hukuku tam anlamıyla

89

90

AVRUPAVEBİZ

Romanizeetmiştir;amabudemekdeğilkibazılarınınsöylediğigibi,ruhumuzavecemiyetimizetamamenaykırıbirsistemegirmişizdir.Hayır,birtakımçatışmanoktalarıbulunmasınarağmen,MedenîKanun’umuzdadaeskihukukumuzunbirtakımmüesseselerinindevamettiğibirgerçektir.NitekimPakistanlıdinbilginiveasrınmüctehidlerindenFazlurrahman:“MedenîKanunçokradikal birictihaddır,amaodaictihaddır”diyeuzlaştırıcıbiryorumve değerlendirmeyapmıştı.MedenîKanun’daeskigelenekveeskihukuktanesintilerdeCevdetPaşagibimütebahhirhukukçularıngeçenasırdakifaaliyetivebıraktıklarımirasındapayıvardır. ParlamenterbirsistemdensözettiğimizdeortayaAnayasakurumuçıkmaktadır.Anayasa,İslâmdevletindegörülecekbirtatbikatdeğildir.RomadevletindedeİslâmdevletindedeAnayasaolmaz. Anayasa hepinizin bildiği gibi, Fransız İhtilâli’nin getirdiği biryazılıbelgedir,lâkinmüesseseninkendisiFransızİhtilâliileilgilideğildir;çünküanayasalsistemdenbahsettiğinizzaman,İngilizhukukunungelişmesinigözönünealmanızgerekir.İngilizParlamento binasına ve Paris’te Mebuslar Meclisi’ne veya Lüksemburg Parkı kıyısındaki Senato’ya baktığınız zaman, iki camianın binaları arasında önemli fark görülür. İngiliz, ortaçağdan kalma birkiliseniniçinegirmiştir.Kiliseniniçdekorasyonubile,asırdan asraancakfarkedensonderecemuhafazakârbiryapıdadırvebaşkanınarkasındabirAthenaPallasheykeliveyaterazilibiradalet tanrıçası,Nemesisheykeliyoktur.Nededuvarlarda“égalité, fraternité” gibi sloganlar yer alır. Britanya Meclisi, bir köy kurulu odasıgibiasırlarıniçindeazdeğişenamaönemlişeylerinkonuşulduğu,tartışıldığı,enzengintarihlimeclistir.Tartışmaveoturum usulleriçoklukyazısızdır,âdetmesabesindedir.BernardLewisve ErcümentKuran’danikialıntınınmukayesesiniyapalım;birHint MüslümanıolanMirzaAbuTalibHan(Özbekasıllı)19.asrınbaşındaparlamentoyugezdiğindeşuifadeyikullanıyor:“Bunlar”diyor,“Kanunlarınıburadayaparlar”;kanunyapılanyeronupek etkilememiş.“Fakat”diyor,“bunedenle,Allah’ınkanunlarıyerinekendilerikanunyapmakgibiacınacakbirişyapıyorlar.”Aynı asrınortasındaOsmanlısefiriSadıkRıfatPaşaise:“Hükümdarın

GARBCILAR,İSLÂMCILARVEHUKUKREFORMLARI

şeriat-ı ğarraya değil, hukuk-ı millete tâbi olması gerektiğinden” sözediyor.Builginçbirevrimdir.34 ÖteyandanAhmedCevdetPaşa şeriatın gereğini bir Batılı üslûbuyla savunur. Cevdet Paşa’ya göre:“İslâmdevletininanayasasıfıkıhtır”,amafıkıhbirmetindeğildir,kodifikasyonyoktur(derlenmemiş)vesözkonusudadeğildir.Vahiyinderecedereceyorumlanmasıvebirictihadagidişsöz konusudur.19.yüzyılbunuyapıyor.Fıkıhdediği,görüşlerveictihadlar bütünüdür ve devamlı ictihad mümkündür. Cevdet Paşa’nın anayasa görüşü, yazılı anayasayı seven Fransız sistemine ters; ama Anglosaksonlara yakındır; çünkü Britanya anayasası yoktur.Britanyaanayasalsistemiisebirtakımteamüllerle,kurallarla(hattayazısızkanunlardayazılılarkadarmakbulolduğuiçin, bunlarıyazmadan)oluşmuştur.Bunlaranayasalmüesseselerolup yazısıveçizisibilesözkonusudeğildir.Yani,AvamKamarası’nın mensupları 17. asırda İngiltere kralını parlamentoda istememek saygısızlığını(!)gösterdikleriiçinsadecebirsözvarortada,oandan itibaren İngiliz kralları Avam Kamarası’ndan içeri adım atmazlar. Parlamentoya geldikleri zaman, Lordlar Kamarası’na giderlerveusulicabı,avamtakımı;yanimebuslar,halkmebusları “hoşgeldiniz”demeyeorayagiderler.Bukeyfiyetkuşkusuz,bukadarbasitbirprotokoldenibaretdeğildir.Cümleninmalûmuolduğugibiavamtakımınıntartışmalarınavekararlarına,İngilizhükümdarlarınınmüdahaledenuzakkalmasıdemektir.Bukadarbüyükbiridarîprensipvekurum,böyleküçükbirhareketle,tavırla ifadeedilmektevesadeceâdettenibaretgibigörünmektedir;yani benimbüyüğümügördüğümzamanşapkamıçıkarmam,yaşlıbir büyüğün önünde eğilmem gibi bir âdetle ifade edilmektedir. Ardındayatanise,zorlaeldeedilenbirusul,biranayasalmüessesedir.Yazılıbintaneanayasadandahasağlamdır. Dikkat ederseniz, Fransız demokrasisinin şıklığı ve sloganları bütünmilletleriçinçekicidir;amasakinAnglosaksondemokrasi-

34

B.Lewis,Islam and the West, Oxford,1993,s.43;ErcümentKuran,“Osmanlıİmparatorluğu’ndaİnsanHaklarıveSadıkRıfatPaşa”,VIII. Türk Tarih Kongresi, c.2, Ankara,1983,s.1452vd.

91

92

AVRUPAVEBİZ

sikadarsağlamvekalıcıürünleriolmamıştır.Fransa’nınkendisi tarihtebeşkereanayasasınıtadiletmekzorundakalanbirmemlekettir. Üstelik bu tadilâtı da Amerikalılar gibi sessizce yapıp maddeler halinde mevcut anayasanın arkasına eklemekten çok hepsini değiştirip, bir de gürültüyle cumhuriyetleri numaralıyorlar: “Birinci Cumhuriyet, İkinci Cumhuriyet, Beşinci Cumhuriyet” diye. Bizim meraklılar da: “Biz de numaralarız” diyorlar. Oysahukukînizamverefaha,cumhuriyetlerinumaralamakladeğil,İngilizlerintarihteyaptığıgibisessizce(bazengürültüyle),ama değişiklikleri,yapıyıtemelindendeğiştirerekulaşılır.RusÇarıkabineye başkanlık ederdi. İngiltere kralları niye etmiyor? Aslında ediyorlardı.GayetgüzelbirseçimleHannoverhanedanındaniki kralgetirmişler.Hannoverdukalarıolanbaba-oğul,ikiadetGeorgeİngilizcebilmiyor.Belkidebilmedikleriiçingetirildiler.Öğrenmedilerde...Öğrenmediklerigibikabinetoplantılarınadagirmediler. İngilizcenin, bilmeyen bir insan için dinlemesi ne kadar sıkıcıbirlisanolduğumalûmhatta,tahammüledilecekişdeğildir. BunedenleherikiGeorgedakabinetoplantılarınagirmemişler, girmeyincedekabinemüessesesibağımsızlaşmış.Hukukdüşüncesiveyorumubirörgüdür. Osmanlı hilâfeti de uygulama ve âdetlerle gelişen bir kurumdur.Halifenin,bütünMüslümanlarınruhânî(!)lideriolduğumitosuâdeta,“Nasılsaecnebîdevletlerböylebirşeyeinanıyor”diye desteklenmiş, beslenmiştir. Padişah-halife bizim tebaamız olmayan Müslümanın da ruhânî lideridir. Rusya’daki, Cava’daki, Hindistan’daki her işe karışır düsturu benimsenmiş; o kadar ki Cava’dangelençocuklarıokutupbirdeonlaraOsmanlıvatandaşlığıveriliyor;yanibugünküEndonezya’daOsmanlıpasaportlubir kolonioluşuyor.35 Sonragençadamorayadöndüğüzaman,Osmanlı uyruklu olarak (bugünkü Avrupa Birliği vatandaşı gibi; çünkübiz1856ParisBarışı’ndanberiAvrupaüyesiyiz)ayrıcalık-

35

Azmi Özcan, Pan İslamizm, Osmanlı Devleti, Hindistan Müslümanları, İstanbul, 1992,s.135;İ.Ortaylı,“LePanislamismeOttomanetleCalifat”, L’Autre Islam, No: 2,INALCO,Paris,1994,s.74.

GARBCILAR,İSLÂMCILARVEHUKUKREFORMLARI

lıbirstatüyledokunulmazlıkkazanıyor.Meselâ,Hollandaidaresi dokunamıyor adama. Biraz siyasî faaliyet gösterse, pek mâni olamıyor.Hemenkonsoloslarımızçıkıyor,adamıhimayeediyor; kapitülasyonhakları herkesiçingeçerli,kullanabilirsen.Batılılaşma,Batı’nınmüesseselerininalınmasıİslâmîictihadlavekurumlarlaizahedilmeyeçalışılmış.NamıkKemal,CemaleddinAfgani, RaşidRidabunuyapıyor. Birtakım insanlar demişlerdir ki: “İslâmda meşveret kaidesi vardır,buparlamentonuntakendisidir.”Lâkin,sorsandesenki, “Tamam,meşveretvar,danışacaksındaamaimamseninkararına uymakzorundadeğil;çünküimamınbirdemüstebitdiktatörtarafıvar.”Diktatör,müstebitolmakayıpdeğilbiliyorsunuz;yani Romalılardiktatörüpejoratif,tahkiredicibirkelimeolarakkullanmaz.Tamaksine,kuvvetlibirkonsül,olağanüstüdurumlarda diktatörtayinedilirsenatotarafından(Senatus Antonium dictatorem dixit).Bunungibimüstebitdeİslâm’daaşağılayıcıbirkelime değildir,tekbaşınaidareedebilmemüsbetbirvasıftır.BukelimeyitahkiranebiçimdekullananlarJönTürklerdir.Nitekim,ha’lfetvasında Şeyhülislâm Mehmed Ziyaüddin Efendi, II. Abdülhamid için“müstebit”sözünükullanmamıştır;çünküİslâmhukukuaçısındanbusözgeçersizdir.Bunlaraşununiçindeğiniyoruz:Yukarıdasözünüettiğimizgibi,yenibiryorumlamayöntemibaşlamıştırveparlamentodahiböylekurulmuştur;amaİslâm’ınmeşveret kurumundagayrimüslimlernearıyor?Osmanlıparlamentosunun üçtebirigayrimüslim.Gayritürklükdahayüksekorandada,üçte birigerçektengayrimüslim.Buçokilginçbiryapı.1905’teÇarlık Rusyası parlamentoyu açtı; Duma mebusları içinde sadece iki Müslüman mebus vardı, biri Kırım’dan gelme Müftüzadelerden, öbürüSadriMaksudi(Arsal)–ozamançokgençbiradamdı;KazanmilletvekiliolarakRusyaDuması’nagirmişti.YahudilerRusya’daçokkalabalıkbirkitleolduklarıhalde,Yahudiyoktu.Avusturyaparlamentosundaise,Müslümanyok;amaasılönemlisi,Yahudimebusudayok.Oysaonlardakalabalıkbirkitleydi.Demek kiOsmanlıİmparatorluğuetnikdinîkompozisyonolarakçağdaş birtakımdevletlerdendaharenklibirparlamentoyasahipolmuş-

93

94

AVRUPAVEBİZ

tur.Buradadademek“meşveret”kurulvekurumuyenibiryorumatâbitutulmuş,gayrimüslimlermeşveretfaaliyetinedahilediliyor.MeclistegayrimüslimveArapmebuslarbazıtaleplerdedebulunmuştur. “Biz mebus seçilmek için Türkçe öğrenmek zorunda mıyız?” diyorlar. “Niye şart olsun?” diyorlar. Ahmed Vefik Paşa’nınSuriyemebuslarınailginçvedespotbircevabıvar:“Türkçe bilmiyorsanız,aklınızvarsagelecekdörtyılakadaröğrenirsiniz” diyor.Amadikkatederseniz,renklilikhâkimdirveburenkliliğin üstündebirözellikdikkatimiziçekmektedir.BuradaBatı’dakigibi sınıfsalçatışmalaryoktur.DemekkiTürkinkılâbınınbirözelliği 150yılboyunca,hiçbirşekildeinkılâpkavgalarıilesınıfsalkavga paralelolarakgitmemiştir;yaniişçisınıfıylaişverensınıfı,toprak sahibiyletopraksızköylülersınıfınınçatışmasıgibibirmuhtevaya rastlanmıyor.BuçokilginçbiryapılaşmadırvebazıBalkaneyaletlerihariçhemenbütünOsmanlı’dayaygındır.AşağıyukarıBulgaristan hariç Yunanistan’da bile, sınıfsal bir politika izlemek, bağımsızlıktansonraortayaçıkanbirolaydırveçokgeçdevirlerde dahi Osmanlı’dan ayrılan ülkelerde, partiler mutlaka sınıf esası üzerinde kurulmuş ve kavgalarını öyle yürütmüş değillerdir. Bu açıkbirözelliktir.BunuilkOsmanlıparlamentosundada(1877), İkinciMeşrutiyet’tedegörüyorsunuz.Demekkiburadagenebütünetnikdinîayrımlararağmen,birOsmanlılıkruhuvardır.Bu imparatorluğun getirdiği, bürokrat takımına verdiği bir Osmanlı ruhudur,Osmanlıseçkinlerindensözetmekkavramolarakyanlış değildir. Konuyutoparlayacakolursak:1875yılınınbirkışgünü,NamıkKemal’inVatan yahut Silistre başlıklıpiyesioynuyormilletsokaklaradökülüyor:“Vatan,millet,hürriyet”diyebağırıyor.Zaptiyeüstlerineyürüyüp,neistiyorsunuzdeyince,“AllahMurad’ımızıversin”diyorlar.SultanAbdülaziz’ekarşıveliahtşehzadeMuradEfendi’ninsaltanatınınyaklaşmaktaolduğunuhaberverenbir olay. Şimdi bu piyesin başlığından başlayarak, bütün kullanılan replikvediyaloglardakikavramlarabaktığınızzaman,birşeylerin değişmekte olduğunu görüyorsunuz. Şark’ta birtakım kelimeler vardır:Cumhuriyet.HaniAzerîler,“bizRespublika,sizdecumhu-

GARBCILAR,İSLÂMCILARVEHUKUKREFORMLARI

riyetdersiniz”diyorlar,sanki“cumhuriyetTürkçemi?”diyorlar. Evet,cumhuriyetTürkçedir,niyeTürkçedir?Çünkücumhuriyetin kökü “cumhur”, cemaat anlamında, “people” anlamında, “congregation” anlamında bir Arapça kelimedir; ama o kelimeden cumhuriyeti ve cumhuriyet rejimini türeten Türklerdir. BinaenaleyhmefhumuniçeriğitamamıylaTürklertarafındandoldurulduğuiçinbuçokTürkçebirkelimedir,öbürŞarkhalklarınadaburadan geçmiştir. Nitekim bunun tam karşılığı respublika’dır. Bu anlamda kullanırlar, Türkler bu kelimeyi 19. yüzyılda çağdaş cumhuriyetiifadeiçinbulmuşlardır. Sonra,“VatanyahutSilistre”diyor.Oradakivatan Arapçabir kelimedirgörünüşte.EskiAraba,“Bunedir?”diyesorduğunzaman, “Vatan” der, “evimdir, yerimdir, gençliğimdir.” Şiir yazar ortaçağ Arabı. Ah vatanım, ey vatanım, yani ey gençliğim diye. Buradaki vatanın hiçbir şekilde İtalyanların patria, Fransızların patrie dediklerianlamdakibizimbugünkullandığımızvatanlaeş olmadığıaçıktır.Bunuböyle“vatan”yapanlar,Türklerdir.Namık Kemal’in kendisi Osmanlı vatanı, hatta İslâm vatanı diye büyük birvatandansözediyor.BuTürkçebirkelimedir.Bunugöreceksiniz,tarihtedegörülmüştür,halendegörülür.Araplarburadanalmışlardır, bugün vatan sözünü. Meselâ “Vatanü’l-Arab”ı Arap dünyası anlamında kullanırlar. Demek ki bu Türkten geçme bir şey. Sonra bütçe denklenmiyor, kriz var ortada: Crise financière Fransızca tabirdir, bunu “buhran-ı malî” diye, tamamen Arapça kökten, ama Arabın haberi bile yokken türeten Cevdet Paşa’dır, onunbuluşudurbu.Sonrahürriyet,sonratefrik-i kuvva (kuvvetlerayrımı)Araplariçinbirşeyifadeetmez,bunlarhepTürklerden çıkan anayasal terimlerdir: mevzuat, meclis-i idare vs. saymakla bitmez; yani yüzlerce kavram böyledir. Bir doktora bile yaptıramadıkbuterminolojiüzerinde;utanılacakbirdurum.36 DolayısıylabizimbugünArapça,Farsça,Osmanlıcadiyeattığımızbirtakım kelimeler,bilhassabutipterminoloji,bütünbankacılıkterimleri, birtakım hukuk terimleri, hemen bütün ceza hukuku terimleri 36

B.Lewis,The Political Language of Islam, Chicago-Londra,1988.

95

96

AVRUPAVEBİZ

böyleTürkicadıdır.KelimeArapçadır;fakattamamıylabatılılaşmadediğimizsüreçiçindeBatıhukukmüesseselerininincelenmesi vetercümesindendolayıbütünŞark’ahediyeettiğimizkelimelerdirveOsmanlı’nınbuluşudur.BatılılaşmadaTürkiye,Şark’afilolojikhizmetlerdebulunmuştur.37 Kanun-ıEsasîböyledir.Ondansonrabirtakımiktisattabirleri; yaniiktisatsözcüğününkendisiböyledir.Çünküortaçağdaiktisat “okonomikos”tan; yani Yunancadan çevrilme güzel bir Arapça tabirdir;“ilm-imenzil”denirdi.“Menzil”evdemektir,evilmi;yanieviişletmeyibilirsen,toplumudaidareetmeyibilirsin.İktisato demekti.Fakatbunudoğrudandoğruyabugünküiktisat,iktisadî sistem,tüketim(istihlak),istihsal,(şibh-irant;quasi-rente)gibitabirlerlezenginleştirenTürklerdir.Bütünbunlar,Arapçaolmasına rağmen,Türkçeningetirdiğibatılılaşmasayesindeveondansonra daotomatikmanbütünŞark’a,İran’a,AraplarahattaHint’ekadaryayılankelimelerdir. Şimdibutoplum,çokacayipşekildeedebiyattabirdevrimyapıyor.İtirafetmelikiiyivetamamlanmışbirdevrimdeğildir;amaromanyazılıyor.Tabiibu,mukayeseyedayanacakdurumdadeğil;yaniFransa’daFlaubertSalambo’yuyazmış;Madame Bovarie’yiyazmış,Balzacvar.Rusya’daTolstoyçıkmış.Bizimçocuklarabueserleri hâlâ iyi çeviriyle okutamıyoruz. Tolstoy’un Anna Karenina’yı yazdığıyıllarda,düşününbizimŞemseddinSami:“Türkmilletinin romanıyok”diyorveTaaşşuk-ı Talat ve Fitnat diyeiptidaîbirromanyazıyor.Karşıtaraf,artıkbütünklasikdevri,modernromantik devri, vs bitirmiş, natüralist tiyatro devri başlamış, Çehov’lar, Ibsen’lerortalığıtutmuş.ŞemseddinSami:“BuArnavutmilletinin hiçtiyatrosuyok”diyor,Besa’yıyazıyor.Besa’yıArnavutçayazıyor,oynayacakadamyok.ArnavutlaricraetmedenönceTürkçeye çevriliyorvetabiibirErmenioynuyor:Tiyatro-yıOsmanî’deGüllü Agop...Osmanlıİmparatorluğu’ndabuArnavutunpiyesiniilkdefa TürkçeoynarsınvedeErmenioynar.Türkşiiriçevrilmeye,Avrupa 37

Ami Ayalon, Language and Change in the Arab Middle East, Oxford University Press,1987.

GARBCILAR,İSLÂMCILARVEHUKUKREFORMLARI

97

Güllü Agop.

“Besa yahut Ahde Vefa” el ilanı.

“Besa”da rol alan Osmanlı Tiyatrosu sanatçıları.

Kaynak: Metin And, OsmanlıTiyatrosu, Ankara, 1999.

98

AVRUPAVEBİZ

ölçülerineuymayabaşlıyor.ÇoketkilibiçimdeAvrupa’yıizleyenşiir,itirafetmekgerekirkiedebîgeleneğikuvvetlibirdalolarak;roman,tiyatro,denemegibidallarımızıgeçen,hemdehızlageçen,aslındaiyiçevrilse,beynelmileldaldapekâlâbizeyüzağartıcıneticelersağlayacakbiredebîtürdür.Türkşiiri,çevrilmediğiiçinanlaşılmıyor.Buradatabiitercümeninönemiortayaçıkıyor. Meselâ, Rusya’da Puşkin şiir yazdığı zaman (Gerçi Puşkin’in FransızcasıneredeyseRusçasıgibiveondandahaönceöğrenmiş) veyahutTolstoy,DostoyevskiyazdığındaRusçaBatı’dabilinenbir dildivegüçlüadamlarbudilibiliyordu.Meselâ,ProsperMérimée gibiFransızlarınedebîdehasıolan,birçokdilbilenbiradam38 çevirince Puşkin’i, tabii anlaşılıyor veya Edgar Allan Poe’yu ünlü Baudelaireçeviriyor,tabiiAllanPoedahakkıylatanınıyor.Bizim Türkedebiyatınınürünleriiçinböylebirşanssözkonusudeğildir. Daha evvel değindiğim gibi, büyük Alman çevirmen Friedrich Rückert,hiçbirzamanTürklerinbireserine,yanidivanedebiyatınaelatmamıştır.Odemektirki,FuzulîveŞeyhGalipveBakîgibi bir ikisi hariç, divan edebiyatımız beynelmilel ilgiyi çekmemiştir; bazen,“divanedebiyatıtaklittir”diyenlereçokkızıyoruz;hoş,bu sözüdiyenlerdeherzamanbilereksöylemiyorlar;amadivanedebiyatımız;hakikatenFuzulî,ŞeyhGalipgibibirikibüyüksimahariç,İranedebiyatıylaboyölçüşemiyor.Nitekim,ŞarkedebiyatındaherkesHafız,Sadî,Firdevsî,Bahaüddin-iAmilî’yiçeviripokuduğu halde, bizim edebiyat ilgi çekmemiş. Meselâ, Rückert’in el atmamasıbirtalihsizliktir.SonraJ.Hammer,39 bizimşiirleçokaz ilgilenmiştir (yaptığı çeviriler doğru, ama güzel değil). Daha çok İran ve Arap edebiyatıyla ilgilenmiştir. Türklerin şiiriyle ilk defa İngilizGibb40 ilgilenmiştir.FakatodaRückertayarındakuvvetli 38

39

40

ProsperMériméealacaklılarındankaçmakiçin,benİrlanda’yaedebîtetkikatagittim, diyor.Oysa,gittiğifalanyok.Kapıyıkilitlemiş,içerideoturuyor;amaoaradadahakikatenİrlandasagalarıüzerinebirkitaphazırlamış. J.HammervonPurgstall,Geschichte der Osmanischen Dichtkunst, 4c.,Peşte,1826. ÜnlüAvusturyalışarkiyatçı,Osmanlıtarihininabidevîsenteziniyaptı;edebîçeviriler veFarsşiirindençevirilerleebedîleşti. E. J. Wilkinson Gibb, A History of Ottoman Poetry, c. I-VI, Londra, 1900-1909. Türkdivanşiiriniciddiolarakelealanveçeviren20.yüzyılİngilizşairidir.

GARBCILAR,İSLÂMCILARVEHUKUKREFORMLARI

birşairdeğildir.Çağdaşşiirimiz20.yüzyıldadahakuvvetlidir;fakathaleniyimütercimlerbulamıyor;çünkü20.yüzyıldaTürkolojidünyası,heleBatı’dakiTürkolojidünyası,artıkeskisigibikuvvetliadamlardanoluşmamaktadır. Türkbatılılaşması,bazılarınınkısacaifadeettiğigibi,19.yüzyıldaaskerîalanda,idarîalandayapılanbazıreformlardanibaret değildir.Türkler,müziklerindebilebirreformagitmeihtiyacına girmişlerdir. Yani aslında Türk batılılaşması, bizim Arapça “cehd”, İngilizce “challenge” dediğimiz, başlı başına bir hesaplaşma,itişme,didişmemeselesidir.Nitekim19.yüzyıldaDonizetti Paşa, saray orkestrasını yönetmeye çağrılmıştır. Ondan sonra biralayTürkbestecininilginçvedikkatedeğermarşlarbestelediğini biliriz. Bunların çoğu da kaybolup gidiyor, kimse bilmiyor. Bunların biraz icra edilmesi lâzım. Gene bu asırda Türk musiki eserleri notaya dökülüp derlenmektedir; yani elimizdeki Türk musikisialbümlerininderlenmesi,saklanmasıdabuasrahasbir olaydır. GenebuasırdaedebiyattarihlerielealınmışveOsmanlıvekayinameleri incelenip kütüklenmeye başlanmıştır. Ondan evvel, “Sizinhangitarihkitaplarınızvar?”dendiğizaman,“Âşıkpaşazade’miz41 var, Neşrî’miz42 var, Hoca Saadeddin’imiz43 var; ama bunlarıanlatanbirrehberyokefendim”denirdi.Bununbilemuhasebesi19.yüzyıldabaşlamıştır.Batı’nıntesirleribunlar.Âyine-i Zürefâ44 eksikbirtarihyazıcılıkrehberidir.Amailklerdendi.SonraBursalıMehmedTahirBey45 ilkönemliderlemeyiyapar.OndansonratabiiFranzBabinger,Osmanlıtarihyazıcılığınınrehberiniderledivemaalesefişoradatakılıpkaldı.(Nihayetövünülecek bireser,bütünklasikArapedebiyatınınGeschichte der Arabischen Schrifttums (GAS) diye bilinen rehberini yapmak bir Türke 41

42

43 44 45

Âşıkpaşazâde Derviş Ahmed Âşıkî, Âşık Paşazâde Tarihi, Âli Bey neşri, İstanbul 1332/1916. MehmedNeşrî,Kitâb-ı Cihân-nümâ, Neşrî Tarihi, I-II,yay.FaikReşitUnat-Mehmed AltayKöymen,Ankara,1949-57. HocaSaadeddin,Tacü’t-Tevârih, İstanbul,1279/1862-1280/1863. KarslızâdeCemaleddinMehmed,Âyine-i Zürefâ, İstanbul,1314(1898-99). BursalıMehmedTahir,Osmanlı Müellifleri, 3c.,İstanbul,1339-1340(1923-24).

99

100

AVRUPAVEBİZ

mahsustur. Fuad Sezgin Almanya’da yaşayan ve adı bu büyük eserleaynîleşenvatandaşımızdır;amaaynışeyiTürktarihçiliğive edebiyatıiçinyapanyok). DolayısıylabatılılaşanTürkiye,Batıcemiyetininbirtakımmüesseselerini,hukukta,idarîalandaaldığıgibiyaşayışakadargeçiriyor, Osmanlı sarayı batılılaşıyor. Çok kişi bilir ki 19. yüzyılın büyük devleti, Osmanlı Topkapı Sarayı’nda devlet protokolünü yönetemez.İşigötüremez.OnuniçindahaII.Mahmud’danitibarenpadişahlarsarayındışınakaçmayabaşlamıştır.NitekimDolmabahçeileBeylerbeyidehepöyletekrarlandığıgibibüyükbirisraf değildir, mecburen inşa edilmiştir. Nihayet Osmanlı İmparatorluğu19.yüzyıldabüyükdevletlerdenbiridir.Büyükdevletlerdenbiribüyükelçiteatiedilmesindenbellidir;ozamanheryerebüyükelçigitmez,sadecebüyükdevletleraralarındabüyükelçiteati ederlerdi.Böylebirülkederesmîyaşayışınveprotokolündışdünyayauymasıkaçınılmazdı. Türkiye’debatılılaşmazorunluydu.Bununderecesiniananenin kuvvetiveaydınbürokratlarınBatı’yıtanımavebilmeseviyesitayin etti. Batı’ya karşı batılılaşma ile, batılılaşmanın cemiyetteki tahribatınaiseBatı’yıtanımaklakarşıkonabileceğiaçıktı.Eğitim bunugerçekleştirebildiğiölçüde,başarılıkadrolarvedeneyleryaşanmıştır. Binaenaleyh, bugünün Türkiyesi’nde eğitim en önemli sorunolarakortadadır. Batıeğitiminibizdekigibitekyolda;yanigeçenasırdaFransa, bu asırda da Anglosakson peronunda gerçekleştirirsek istenmeyen sonuçlar elde ederiz. Türkçesi bozuk, yöneldiği kültürü de faydacıamaçlarlayarımyamalakedinenbirseçkinlergrubuortayaçıkar.Nitekimöyleolmuştur.Batıdilleribunlarınköküolan LatinceveYunancasızöğrenilmiştir.Bufaydacılıkkendidilimiz veuygarlığımıziçindegeçerlidir.ArapçaveFarsçatetkikleriölmekte,eskiSemitistikdediğimizklasikŞarkdillerinintetkikatına gidilmemektedir.ArapçayanındaİbrancaveAramcagibidilleri bilmeyen din bilginleri olabilir mi? Latince, Yunanca bilmeden Batıdillerinasılçalışılabilir?batıcıyız,pekiBatıtarihi,hukukuve sosyalbünyesiüzerindecidditetkikleryapılıyormu?Ruslargeçen

GARBCILAR,İSLÂMCILARVEHUKUKREFORMLARI

asırdaFransızca,Almanca,İngilizce,İtalyanca,Latinceöğrenerek batılılaşırdı; kayda değer Avrupa tarihleri ve edebiyat tetkikleri kalemealdılar.PaulVinogradovgibiİngilteretarihitetkikleriyle oülkedenödülalanRuslarvardı.AynıhassasiyetiJaponlargösteriyorlar.Türkbatılılaşmasıisenekadaryüzeyseldir.Bunedenleortaeğitimkurumlarımızıbuihtiyacayönelikbiçimdeyeniden planlamalıyız.Batılılaşma,Batı’yıiyiöğrenerekyapılır.Bunungetirdiğizenginliklebutoplumunkendikaynakveananesinidedahaiyimuhafazaedeceğineşüpheyoktur.Sathîeğitimhattındayız vemaalesefsathîTürkaydınları,sathîolarakhayatadevamediyoruz.

101

İsmet Paşa Lozan Barış Antlaşması’nı imzalarken, 24 Temmuz 1923.

VI

AvrupaileGeçmişteveGelecekte SiyasîBütünleşme

1963yılındaAnkaraAntlaşmasıratifiyeedildiğindeveBüyük MilletMeclisi’nintasdikinesunulduğundaBaşbakanİsmetİnönü, kırk yıl evvel Lozan Antlaşması’nı ve müzakerelerini yürüten ve imzalayandevletadamıolarak,buoluşumunbüyükbirilerleme olduğunu,beşeriyettarihiiçinçokbüyükbiranlamifadeettiğini, Avrupa’nınartıkinsanlığınbinyıllıkdeğerleriniözümsediğinive bizim de buna katılacağımızı çok edebî bir dille ifade etmişti. Muhtemelen üslûp kendisinin değildi; Dışişleri’nin çok heveskâr bürokratları,kibazılarıartıkrahmetekavuşmuştur,bunuenedebîbiçimdekalemealmışlardı.AmatakdiredersinizkiİsmetPaşa önünekonanevrakıkurmaylığındankalmaalışkanlığıylasuhenbe suhen(kelimesikelimesine)tetkiketmeden,tartmadankonuşacak, demeçverecekbirdevletadamıdeğildi.Ardındanbüyükbirkıyametkopmuştu;bukıyamet,“Onlarortak,bizpazar,Türkiyekapitalistcepheninpazarıvehammaddecisidurumunageliyor,halkımızesiroluyor!”diyeatılan,milliyetçigörünümlüsolsloganlardı.Bunakarşılık,DışişleriçevrelerivePlanlama’dakibazımemur-

104

AVRUPAVEBİZ

larbununkaçınılmazolduğunu,gelişmeiçinçokgerekliolduğunu ilerisürüyorlardıveülkedeâdetaböylebirbirliğiniçineTürkiye giriyormuş,girecekmişdebizsankibuişekararveremezmişizgibi birkavgabaşlamıştı. Müteakibyıllardaheyetlergeliyordu.Buheyetlergezilerealınıyorduve1960’larınTürkiyesi’ndenekadarbüyükfarklarolduğu (gelişmekteolmamızarağmen)çokaçıkortayaçıkıyordu.Herşey tenkitkonusuydu;nezaketdolayısıyladinîmeselelerikimseaçığa vurmuyordu;amabençokiyihatırlıyorum,çünküozamanbusayısızheyetlereDışişleri’ninveBasın-Yayın’ınmihmandarlarıyetişemediğiiçin,TurizmBakanlığıveDışişleri,MülkiyeliveODTÜ’lü lisanbilengençleriyardımaçağırıyordu. En büyük mesele “İslâm” ve “çok karılılık” gibi sorunlardı. TürklerindiniolanİslâmiyetileAvrupa’nınnasılbağdaşacağıgibi konuları o zamanki Ortak Pazar Komisyonu’nun üyeleri, uzmanları, ilk Altılar’ın parlamenterleri ciddi ciddi soruyorlardı. Bunlarresmenkonuşulmuyordu.Zatencevap“laiklik”ti.Şurası bir gerçek; muhataplar ülkeyi tanımıyorlardı, tanımaya niyetleri yoktu. Türkiye bir kültürel entegrasyondan geçmek zorundaydı. Tarihî bir konumdaydı, bu kimsenin ilgisini çekmiyordu. Daha doğrusubunutartışanyoktuveTürkiye’ninaydınlarıbuişisadecedarbirgrubabırakmışlardı.Butartışmayı,odevirdekizayıftirajlıvezayıfbünyelibirkaçİslâmcıgazetevemecmuagündemegetiriyordu.Solkesimekonomikentegrasyonmeselesinigayetüstü kapalı,gerekliverilerdenuzakbirşekildetoptancıbirgörüşletartışıyordu:“Onlarortak,bizpazar.”Meseleyigötürenlerinvetartışmasıgerekeninsanlarınbukonudahiçbirendişesiyoktuveçok yanlışbirdünyaimajıylabuişiyürütmeyeçalışıyorlardı.Beynelmilelilişkilerindeğişmezmotiflerivardır:Bunlardanbirideiktidaratapmadır.İnsanilişkilerindedeaslındabuböyledir.1999Türkiyesiterörühalletmiştir.Buküçümsenecekbirolaydeğildir;çünküdünyadagerillasavaşıdediğimizdüzensizharplebaşedebilecek büyükkuvvetçokazdır.* *

Birkaçyıliçindeavdetedenteröreylemleriyinebastırılıyor.

AVRUPAİLEGEÇMİŞTEVEGELECEKTESİYASÎBÜTÜNLEŞME

Türkiye’dekitoplummilitaristyapılıolduğugibi,devletidetabu olarak görür. Ulusun çoğunluğu devlet denen ilâhî menşeden gelmebirkuvveteinandığıiçindirki,hemmaddetenhemmanen pahalısavaşlarıgözünükırpmadandesteklemektedir.İkincisi,şiddetolarak1929’uandırmasada,“kapitalistiçtimaînizam”ınyeni multinasyonal şirketlerinin dünya ekonomisinde yarattığı 1995’lerinkriziniTürkiyeâdetaşarkısöyleyerekgeçmiştir.HerşeyerağmenTürkiye’debürokrasininvetoplumsalyapınınbugibi krizler karşısında fazla tınmaması dış dünyayı etkilemektedir. O zaman1999’unAvrupasıTürkiye’yebaşkatürlübakmakihtiyacını hissetmiştir. Bu nedenle sınırsız pazar kapasitesine sahip, sağlamyapılıülkegözdenuzaktutulmamaktadır. İspanya’da, Sant Andard’da, 1991’de yapılan bir UNESCO toplantısında(toplantınınbaşlığı:“PromotionofSocialSciencein Europe”;“Avrupa’daSosyalBilimlerinGelişmesi”)içimizdeBalkanlar,Rusya,Ukraynagibiülkelerdengelendelegeler,birdealışılmışAvrupalılarartıİsrailveTürkiyevardı.Butoplantıdadikkatimiikiolumsuznoktaçekmişti.Maddebir:“PromotionofSocialScience”başlığınarağmentebliğleridinlediğinizdeAvrupa’da gerçekanlamdabirpromotion olmadığınıvealışılmışanlamdaki ortalamaAvrupaentelektüeliningerilemekaydettiğinigörüyordunuz.Önemlibirnokta;birAmerikalıliseöğretmeniilebirAvrupalıliseöğretmeninin,birAlman,Fransızveyaİtalyanhattaİspanyolun aynı düzeyde olmadığını, normal Avrupalı bir vatandaşla –sokaktakiortalamaküçükburjuvayla–birAmerikanküçükburjuvasının aynı olmadığını, Avrupalıların çok daha fazla gezen, dünyayaaçık,duyargalarıaçıkbirtoplumolduğunuhepinizteslimedersiniz;fakatböylebirtoplantıdaartıkeskiAvrupa’nınöldüğünüçoksarih,renklibirresimolarakdagörmüştük. İkincisi:Salonunbeştebiri,eskiSovyetblokundangelen,İngilizceveFransızcabilmeyendelegelerledoluyduveBirleşmişMilletler’inçalışmadillerindenbiriRusçaolduğuhalde,Rusçasimültanetercümeyoktu.Beştebirdelegeyioradaâdetasözhaklarını kısıtlayarak,UNESCOçalışmatüzüğüneaykırıbiçimde“Amasya bardağı”gibidizmişlerdi.BüyükAvrupa’danbahsedeninsanlar,o

105

106

AVRUPAVEBİZ

gelecektekiAvrupa’nınbilmemkaçtakaçnüfusunaşimdidendahasaygısızvedışlayıcı(belkidegerçekçi)birtavıriçindeydilerve nihayetsonnokta,songünpatladı.Deus ex machina, sankigöktenindirilmişgibi,Britanya’nıneskiDışişleriBakanıLordOwen getirildi. “El Senyor Owen” salonu tanımıyordu. Bir konuşma yaptı.Herhaldeadamböylekoşuşturulupgeldiğiiçinacelekonuştu.Sonoturumaİspanya’nınprensesibaşkanlıkediyordu.GeleceğinAvrupaBirliği’niçizdi;“Bizim,bazıülkelerekarşıahlâkîborçlarımızvar”dedi.Kimekarşı?Çeklerekarşı.Polonya’yakarşı,zamanında komünizme karşı korumamışlar, Macarlar böyle... Bunundışında,bubirliğinbundansonrakiüyeleri:Bela-Rusya,Ukrayna,Romanya,Bulgaristan;hepsinisaydı.46 Rusya’danhiçbahsetmedi.Suret-ikatiyyedebahsetmedi.Türkiye’denbahsetti:“Size açıkçasöyleyebilirimkiTürkiyeAvrupa’yagiremez”dedi.Orada söylediveondansonraindikürsüdengitti;oradabulunanBozkurt Güvenç’leönüneçıktık:“Böyleaçıksöylediğiniziçinçokteşekkür ederiz,çünkümeslektaşınızdiplomatlarhepoyalıyorbizimkileri” dedik.“Haöylemi,sizdeİsrail’leişbirliğiyapın”dedi.“Onuzatenyapıyoruz,sizesoracakdeğiliz”dedik. Açıkçası,budünyanınproblemiherdaimkültüreldedeğiltabii.Kültürelolsa,AvrupakültürününçokönemlikompartımanlarınıinşaedenRusya’yıbuşekildedışlamazlar,devamlıdışlıyorlar.Amasorunbiryerdekültürel,çünküiktisadîvehukukîbakımdanbazıbirliküyelerinden,meselâYunanistan’danbileçok dahauyumluolanbirTürkiye’ninkültürel,tarihîbağlardolayısıyladışlanmasısözkonusuolamazdı.Bubirlikbirmuammadır! Büyükbirgürültüvetörenlegidiyor,törenlerrealiteninönünde yürüyor.Bunlarınhepsinihesabakatmamızgerekiyor.Bubirliğin başındaAlmanyayeralıyor,birleşmedensonra80milyonubulan nüfusuvediğerAvrupaveRusya’daki2,5milyonubulanazınlıkları, artı 7,5 milyonluk Avusturya’sı ile; çünkü Avusturya, Almanya’nın iktisadî bakımdan ayrılmaz bir parçasıdır. Bunu şu46

ÇekCumhuriyeti,Polonya,Macaristan,RomanyaveBulgaristanAB’yegirdi.Diğer sayılanlardaTürkiye’denönceadayolduvebirliğegirecekler.

AVRUPAİLEGEÇMİŞTEVEGELECEKTESİYASÎBÜTÜNLEŞME

nuniçinbelirtiyorum:Hitler,“Mesutbirtesadüf,annembeniAlmanyasınırındadünyayagetirdi,AlmanAvusturyabüyükAlman vatanınamutlakakatılmalıdır,iktisadîşartlarbunamüsaadeetmesebile”demiştir;çünküozamankiAvusturya’nıniktisadîşartlarıAlmanyailebirleşmesiiçinpekgereklideğildi.Bugünise,siyasîilhakazatenihtiyaçyoktur.Bunlariktisadîentegrasyondolayısıylaikibayrakaltındayaşayanbirvatanhalinegelmişlerdir. AmagenellikleAvrupaBirliği’niniçindemüthişiktisadîvekültürel farklılıklar vardır. En basiti, alt yapısını, komünikasyon ve transportu sağlayamayan bir Yunanistan’la, bunu çoktan temin edenİskandinavülkeleri,Norveçhariç,Danimarka,İsveçveFinlandiyabubirliğiniçindedir.ÇekCumhuriyeti,PolonyaveMacaristan AB’ye girdi. Polonya’nın işsizler ordusu umulan sayının çoküstündeİngiltere,AlmanyaveFransa’yıdoldurdu.ÇekyaEuromoneyuygulamasınıgeciktiriyor,Macaristan’ıniseuygulamaya alınması geciktiriliyor. Romanya ve Bulgaristan yeni alındı; serbestdolaşımvediğeruygulamalarincehesapkonusuyapılmış değilama,Almanya’nınsiyasî,kültürelnüfuzalanıolmalarıgerçeği,hepsininönünegeçiyor. Bubirliğiniçinde,dahatehlikelisi,etnik,ırkîhiçbirçatışması, problemi olmayan ülkelerle, bunu derece derece yaşayanlar bir aradadır.Belçikagibiikitemelunsurunkansızçatışmasını,hemde ciddiveonulmazbiçimdeyaşayanbirülkeyle,İspanyagibibuteröristkrizinasılgötüreceği,çözeceğibelliolmayanlardabiryerdedir.Çokuzunbirzamaninsanlar,Baskmodelindenbahsettiler. BaskmodeliniTürkiye’deönerenbirkaçkişiyitanıyorum.Buzevatınneİspanya’yınedeBasklarıtanıdıklarıkanaatindedeğilim; çünküBaskdediğinizadamınbizdekietnikçatışmavegerilimmodelineönerilmesiiçingözdengeçirilmesigerekir.Basklar,nüfusu artmayan,eğitimisondereceyüksekve1920’li,hatta1910’luyıllardanitibarenİspanya’nınsanayibölgesiniteşkiledenbirgruptur.Bugündahiİspanya’daBaskdemek;televizyonda,yayıncılıkta,showbusiness’ta,yenigelişensibernetiktoplumşartlarındaöncülüğüolaninsanlardemektir.Kaldıkimodelinherzamançokiyi yürümediğisonolaylardandageneanlaşılmıştır.

107

108

AVRUPAVEBİZ

BütünbunlararağmenTürkiye’debazıgruplarınAvrupameselesinielealdıklarındaneAvrupa’yı,nedeTürkiye’niniktisadî, içtimaî,tarihîbünyesiniyeterinceelealmadıklarınısöyleyebiliriz. BuradabütünmeseleAvrupa’nıniyiincelenmemesinedayanmaktadır, Avrupa iyi incelenmelidir. Oysa, üniversitelerinde Avrupa kültürü ve toplumları hakkındaki eğitimi sadece aktarma edebiyatçılıkvegrameröğretiminedayananbirmemlekettebununyapılmadığıçokaçıktır;buülkelerintarihiincelenmez,bunlarıntarihlerihakkındadoğrudürüsttercümebileyapılmaz,buülkelerin hukukî-iktisadîyapısıincelenmez.Buiktisadîyapılarınbizimkiyleolansorunlarıdaelealınmalıdır.Buülkelerinhukukîyapılarınıhemenhemenhiçbilmeyiz.ÜniversitelerimizdeAlmanca,Fransızca,İtalyancabilenlerolduğuhaldebudallarıinceleyenuzmanlarveenstitülerkurulmamıştır.Nihayet,buülkelerdekideğişimlerfarklıkompartımanlardaelealınmamaktadırvemeselâTürkiye, Protestanlık üzerine en gülünç bilgilere rastlanan bir yerdir. Okul kitaplarını açıp bakınız. İncil’i Luther’in çevirdiği söyleniyor! Luther’e gelinceye kadar İncil kaç kere çevrilmiş, bundan kimseninhaberiyokveasılmeseleİncil’inilkdefageçantikitede (yani4.-5.asırlar)yapılantercümelerindekiyanlışlıklardır.Onları düzelten asıl tercümeden, Rotterdamlı Erasmus’tan kimse söz etmez.Nihayet,Protestanlıkbumemleketteileri,açıkfikirli,reformeedilmişbirdinolaraktanıtılır.Katolikleribırakın,aklıbaşındaprotestanlarbilebulâfagülerler.DindereformBatıdünyasındaprotestanlığıntekelindedeğildir,Katolikdünyadadareform dahaeskidenbaşlamıştır.Dolayısıylabizbudünyanınenönemli yönleriüzerindedetambirfikirsahibideğiliz. Birleşmenin bazı sorunları da vardır. Türkiye dinamik yapılı birtoplumdur.KomşuolduğumuzAvrupaBirliğitoplumlarında nüfusartışıazalıyor:Bizdede,BatıAnadolubölgesindeoderecedeolmamasınarağmennüfusartıkeksiartıştadır.Bazıbölgelerde dengededuruyor,DoğuAnadolu’dadaçokyakındaazalacak;yanidemograflarınölçümveöngörüleribumerkezdedir,amaşimdilik sosyologları şaşırtan bir artış gözleniyor. Her şeye rağmen DoğuAvrupabölgesindeendinamiknüfusasahibiz.2030’luyıl-

AVRUPAİLEGEÇMİŞTEVEGELECEKTESİYASÎBÜTÜNLEŞME

lardaTürkiye,doğumoranıdüşmüş;fakatdinamikbirgençnüfusasahipbirülkeolacaktır.Bununeğitilmesiveüretimdekullanılmasıbaşlıbaşınabirsorundur,amabuülkeyeenbüyüküstünlüğüsağlayanbuzenginliktir.Altınıçizelim:Enbüyüküstünlüğü, potansiyelisağlayanbuzenginliktir.Komşulardabuyoktur.Hiç kimse şimdiden nüfusunun üçte ikisi elli yaşın üstüne çıkmış Avusturya ile, bunun benzeri Macaristan’la nasıl bir birleşmeye gidebileceğimizi, bu birleşmede ne gibi fedakârlıklara katlanmamızgerektiğinihesaplamamaktadır.Dahası,eğertasavvurlargerçekleşecekolursa–kiAlmanya“BüyükReich”politikasıylaister istemez buna gitmektedir– Romanya gibi, Ukrayna gibi AB ile müzakereleri devam eden ülkeler birliğe alındığına göre; bizim bunlarladanasılbiraradayaşayacağımızıkimsedüşünmemektedir.İnsanlarbazışeyleriezberekonuşmaktadır;DoğuAvrupagibinüfusuartmayan,yaşlıveüretimkapasitesidüşükülkelerlebir birlikiçindeyaşamayıtasavvuredemeyiz.Türkiyebunukaldıramaz.Bunekültürelneiktisadîvenedeüretimbakımındanmümkündür.Bu,Almanya’nınOrtaveDoğuAvrupa’dakibüyüketkisiileizahedilecektersbirgelişmedir. Enönemliunsur,Avrupaeğitimininmazidekibirikimlegeçinmesidir.Reprodüksiyon,yenidenüretimdenenolayınburadagerilemesidir. Genellikle Avrupa üniversiteleri, Birleşik Amerika üniversiteleriyle,birkısımAnglosakson,Britanyaüniversiteleriyle,heleheleİsrailveJaponüniversiteleriylekıyaskabuletmezderecedemalîsıkıntılariçindedir,fizikîçözüntüiçindedir;problemlerlekarşıkarşıyadır.Genelnüfusazalmasınarağmen,üniversitelereyenigelengençlerinsayısıartıyor,talebelersonderecekalabalıktır.Öğretimkadrolarındadasıksıktensikatagidilmekteve yerineyenileriihdasedilmemektedir.Şunudehşetlefarkedersiniz: Avrupa bir kütüphaneler ülkesi değildir; yani Birleşik Devletler’deki,Japonya’dakiveİsrail’dekikütüphanehizmetleri,kütüphanekullanımı–kienformasyontoplumudiyesıksıkkonuşuyoruz–buralardamümkündeğildir.Avrupa’nınbüyükkütüphanelerikitapmüzeleridir.Tıpkıbirarşivgibidir,kitapmüzelerindeinsanlarınveheleyetişengençliğingerçekanlamdaverimliaraştır-

109

110

AVRUPAVEBİZ

maalışkanlığıeldeetmesimümkündeğildir.Tabiatıylaarkadaderinkültürelmirasvardır,ananevardır.Meselâ,sekizbintalebeli bir GermanistikvardırBerlin’de,sizTürkoloji’desekizbintalebe kayıtlıolduğunudüşünebiliyormusunuz?Korkunçbirgörünümdür!Amaöteyandan,AlmanüniversitelerindeGermanistikbölümündenikikişiçıksaidareeder.Meselâ,Germanistikokuyanbir öğrencininveyaöğrencilerkitlesininçokfazlaşeyyapmasıgereklideğildir,çünkübubilimintemelunsurlarıçoktanatılmıştır;yaniartıkneAlmanetimolojilûgatına,nediyalektolojiye,needebiyattarihineçokbüyükölçüdelüzumyoktur.Lûgatlarortadadır, gramerlertamamlanmıştır,lehçetetkikleriyapılmıştır.Bizimgibi henüzdilveedebiyattarihiniinşasafhasındadeğildirler;onuniçin durumuidareetmektedirler. Birtakımdallardaiseeğitimdekikalitesizliksuyüzüneçıkmaktadır ve bunu maalesef çok zengin yapılı İskandinav ve Alman üniversitelerindedegörmekmümkündür.Liseeğitimigittikçekalitesini kaybetmektedir ve bu yapıdaki ülkelerle bizim eğitimde birbirliğedoğrugitmemiz,bizimgelişmeplanlarımızveimkânlarımızaçısındanmümküngörülmemektedir.Bunakarşılık,Türkiye’ninAvrupaileentegrasyonundaavantajlardavardır.BunlardanbiriAsya’yaaçılan,birsanayipatlamasınagidenTürkiye’nin hemOrtadoğu’da,hemdeAvrupa’daçokkolaybirpazaryaratabileceği,yarattığıbupazarınyanındadabirtakımhammaddeve emek unsurlarını, kalifiye unsurları birleştirebileceği gerçeğidir. Yalnızbukeyfiyetinhiçşüpheyokkisanayicilerveişadamlarıtarafındançokincebirşekildehesaplanmasılâzımdır.OysaTürk sanayii bu gibi konularda araştırma yapmaz, plan-program bilmezvevizyonuyoktur;yanibirmemlekette,birzümreninşusaçmalığahakkıyoktur:Birpolitikacınınarkasınatakılırlarevvelâ, “BizgirelimGümrükBirliği’ne”diyegürültüyaparlar.Avrupaile pazarlıkgücünükaybedersin,girdiktensonrada,“Biznelerikaybettik!” diye sızlanmaya başlarsın. Bunu meselâ oyuncakçılar yaptılar, tekstil sanayiinde aynı şikâyetleri duyuyorsunuz. Peki ama,kendizamansızvebelirsiztaleplerinizlevegürültünüzlepazarlıkgücünükaybederekbirülkeyibiryeregötürüyorsunuzve

AVRUPAİLEGEÇMİŞTEVEGELECEKTESİYASÎBÜTÜNLEŞME

ondansonrasızlanmayabaşlıyorsunuz.Buciddibirtutumdeğildir.BöylebirdönemeciniçindeTürkiyesanayiininherşeydenevvel hesap-kitap yapması, vizyon geliştirmesi, araştırma yapması gerekirkibubizdenoksandır. Bundanbaşka,siyasîvekültürelliteratürümüzdebirunsurdahavardır:Avrupailetarihtegörmediğimizbiryereadımatacağımızüzerindekonuşulmaktadır.Buçokyanlıştır.İştebununüzerindedurmakistiyoruz.TürkiyeAvrupa’yailkdefayanaşmıyor. Türkiye Avrupa ile ilk defa bir macera yaşamıyor. Türkiye’nin dokuzyüzyıllıktarihiAvrupaileberaberdir;bunukimseunutmasın.Ülkemizinadınıda“TurchiaveyaTurcmenia”diyeAvrupalıİtalyanlarkoymuştur.İlkticarîorganizasyonlarımızAvrupa ileolanyakınlaşmasayesindedir.Devletteşkilâtımızdaveaskerî yapımızdaisteristemezAvrupa’yareaksiyon,etki-tepkişeklinde biçimlenmelermeydanagelmiştirveTürkiyedemekzaten“Avrupadünyasınınortasındakiİslâm”demektir;yaniTürkiye’nindokuzyüzseneliktarihîyolculuğubudur.Kendinionagöreyenilemiştir,onagöreşekillenmiştirvebununsonyüzellisenesindede Türkiye, Avrupa’nın üyesidir. Herkesin bildiği gibi Kırım Savaşı’naAvrupalılargelmişlerdir,imparatorluğukuzeydekidüşmana karşısavunmakiçinbizimlebirliktesavaşmış,ölmüşlerdir.Butabii,birruhîyakınlıkdameydanagetirmiştir.KırımSavaşı’ndan sözediyorum.Birsürügençİtalyan-Piemonte’li,Fransız,İngiliz geliyorgemilerle,gidiyorKırım’avedönmüyorbirdaha,veyahut sakatolarakdönüyor.Budatabiiinsanlarıngönlünde“gâvur”a karşı bir yumuşama meydana getirmiştir ve onun arkasından o dünya ile hukukî-kültürel bir bütünlüğe gitmişizdir. Daha da önemlisi, 1856 Paris Antlaşması’nda oluşan Avrupa Konserti’ndenberibizodünyanınhukukenbirüyesiyiz.Önemlibirşeydir ve1699KarlofçaAntlaşması’ndanberidebizodünyanındiplomatik normlarına, devletlerarası ilişkilerine, sırf diplomatik düzeydedeğil,ticaretveseyrüseferkonusundakinormlarınadakendimiziuyumlamışızkibuçokuzunveönemlibirgelişmedir.Ama bu keyfiyet imparatorluğun parçalanmasını ve Balkanlaştırma olayınıönlememiştir.

111

112

AVRUPAVEBİZ

Yukarıda- Yaklaşmakta olan Kırım Savaşı öncesinde Büyükdere koyuna demirlemiş durumdaki Osmanlı donanması.

AVRUPAİLEGEÇMİŞTEVEGELECEKTESİYASÎBÜTÜNLEŞME

Aşağıda- Çanakkale Boğazı’nın girişine yakın bir yerde, Beşik Koyu’ndaki İngiliz-Fransız müttefik donanması. Kaynak: TheIllustratedLondonNews, 9 Temmuz 1853 (Ayşe Yetişkin Kubilay arşivi).

113

114

AVRUPAVEBİZ

Çünkühepinizinbildiğigibi1699KarlofçaAntlaşmasıtemelde HıristiyanveMüslümandevletlerarasındadeğil,HugoGrotius’un WestphaliaAntlaşması’ndakiRomanisthukukprensiplerinikabul edenbircamiaarasındavarılmışbirantlaşmadır;yanioradaGrotius’un normları Hıristiyan veya İslâmî değil, doğrudan doğruya Romahukukununlaikprensipleridirvebunlarınetrafındakiüniversal prensipler, müesseseler, uzlaşmalar sistemi yürürlüğe girmiştirveoandanitibarendeTürklerinimparatorluğuAvrupalılarla bir karşılıklı müesseseleşme içindedir ki, bu çok önemlidir; ilişkideğil,müesseseleşmesözkonusudur.İlkdefadırkitektaraflı verilen ahitnameler artık bir muahede halini almakta, bir akit fikriyle kaleme alınmaktadır. İlk defadır ki bu memlekete gelen diplomatvetüccarlartektaraflıinayetledeğil;karşılıklıakdedayananbireylemleburadabulunmaktadırlar.Tüccarınmalıveticarîgüvenliğibiranlaşma,birkontrataltındadır.Diplomatınnasılyaşayacağı,neredeoturacağı,neyiyeceğivenegibimuafiyetleriolacağıbirticarîakitkonusuhalinegelmektedir.Buönemliaçılımdır ve 18. asırdan itibaren bu memleket hukuken bu birliğin içindedirveTürkiye’ninAvrupailebirbirlikiçindebulunmasıfikrideyenibirolaydeğildir,taRönesans’tanberitartışılmaktadır. Rönesans’tanberiAvrupadüşüncesi,“Türkleribubirliğiniçinealalımmı,almayalımmı,alırsaknereyekoyalım?”motifietrafındadönmektedir.ÖyleprojelervardırkiPapalıklaTürksultanını bu birliğin birlikte başkanı olarak tayin etmektedir, bu çok önemlibirkeyfiyet.Sulhunteminiiçinbunu16.asrındüşüncesinde dahi görmek mümkündür. Gelişmelere bir başka yönden de bakmak durumundayız. Türkiye 19. yüzyılda yaptığı hukuk reformlarıyla;yaniönceticaretsahasında,bilahareidarehukukudediğimiz külliyat içerisinde ve dış ilişkilerde de devletler hukuku alanında yaptığı reformlarla Avrupa’ya yanaşmıştır, aslında Romanistsisteminiçinegirmiştirve1926’daMedenîKanun’unkabulüyle Türk hukuk sisteminin Romanizasyon süreci tamamlanmıştır.1970’lerekadarTürkiye,meselâYunanistan’dandahaçok RomanizeolmuştuveAvrupahukukununiçindeydi,eğerPapandreu’nunçokgürültükoparanreformlarıolmasaidi(odönemde

AVRUPAİLEGEÇMİŞTEVEGELECEKTESİYASÎBÜTÜNLEŞME

mecburenAvrupa’yadagirmişlerdi)bufarkel’andevamedecekti. Bununla birlikte Türkiye’nin toplum hayatında daha açık ve Batı’ya yönelik bir ideolojiyi benimsemesi, dolayısıyla da bir yakınlaşmasözkonusudur;amaşunudaunutmamakgerekirkiİskandinav ve Germen ülkeleriyle bizim istenen ölçüde bir uyuma girmemizaslamümkündeğildir,bununüzerindeinsanlarındüşünmesi lâzım; çünkü bugün İskandinavlar etnik sorunları olmayan birülkelerbütünüdurumundadır;yanibunlareskibildiğimizVikinglerdir.EskikrallıkparçalandıktansonraMacaristaniçinböylebirşeysözkonusudeğildir,Çekleriçindeğildir,Polonyalılariçin değildir;fakatözellikleİskandinavülkeleriveMacaristanbeynelmilelplatformdaazınlıklarveetnikproblemlersorununuençok öne çıkaran devletlerdir; çünkü kendilerinin böyle bir problemi yoktur.Rahatçabununşampiyonluğunuyapıyorlarvehassatenİskandinavülkeleribukonudaçokaşırıbiryorumlaöncülükelde etmekistiyorlar.Oysakendileridebualandabazısorunlarınıçözemediler. Danimarkalılara “Doğu Frizyalılarla sorununuz nedir?”diyesorarsanız,soruyuhasıraltıediyorveondansonraGüney Amerika’dan, Güneydoğu Asya’ya kadar her yerdeki etnik problemleriençokgündemegetirenülkerolünedevamediyor. Bunlarınyanıbaşında,buülkelerdekihukukîyapıya,AileHukuku’ndakideğişmelereneBatıAvrupa,neGüneyAvrupaülkelerininnedeTürkiye’ninilkandauyumsağlamasımümkündür.Öte taraftanşurasıçokaçıktırkikarşımızdakiAvrupadünyasıhenüz birdünyadeğildir.Binaenaleyhbirbirliğegirerkenbunlarıdahesabakatmakdurumundayız.Budünyanıniçindehenüzmalîbirlik sağlanamamıştır.Maastricht’inöngördüğümüstakilmüşterekbir Merkez Bankası, Maastricht’in öngördüğü bölgeler arasında himayenintamamenkalkmasıvesektörlerintamamenserbestticaretkurallarınaaçıkbirşekildeyaşamasısorunuçözülebilecekgibi değildir. Bugünküİspanya’nın,bugünküFransa’nın,bugünküİtalya’nın ziraîalandakisorunlarıyla,talepleriyleMaastrichtbünyesininbağdaşmasımümkündeğildirveinşallahdaolmaz!Yanisizbütünbir zeytinüretimininvebunabağlısanayininçöktüğübirİspanyave

115

116

AVRUPAVEBİZ

İtalyadüşünün,bunuonlardeğilbenbiletasavvuretmekistemiyorum;yanibudünyanınbirrengi,birlezzetikaybolur.Meselâ,geneaynışekildeYunanistangibihenüzekonomisinidenkleştirememiş, kamu masraflarını ayarlayamamış, enflasyonist politikaların baskılarını ortadan kaldıramamış bir ülkenin Portekiz’le birlikte Maastrichtbünyesindevelevbulunsalardahiyaşamalarımümkün değildir.Nitekimaynışeyİngiltereiçindegeçerliolduğuiçin“Bu yürümeyecek”dendivegirilmedi.Ozamanortadaşöylebirsorun vardır:AslındatarihîbakımdangeçantikitedenberioluşanbirAvrupavardırvebuAvrupa’nınoluşmasındaikiönemliheyet,ikiunsur söz konusudur: Birisi doğrudan doğruya Papalıktır; çünkü o zamantamamenKatolikbirAvrupadünyasısözkonusuydu;ikincisi, İspanya’nın kuzeyinden başlayan Charlemagne imparatorluğuydu.ÇünküAvrupa’nıngüneyiEndülüslüAraplarınelindeydi. İmparatorluk İtalya’nın, Fransa’nın, bugünkü Almanya’nın, Macaristan’akadar,bütünPolonya’yakadar,bütünBohemyaarazisininkontrolünüelindetutuyor,belirlibirhiyerarşiyleidareyikuruyorduvebudünyadakianlaşmadiliRoma’nınmirasıolanLatince idi.ZiraRomaİmparatorluğu’nunAsyakesimindeLatinceyaşamamıştır;Yunancayaşar.Hellenizmortakanlaşmagöreviniyüklenmiştir;amatabiiHellenizminyanındaöbüreskikültürlerçok kuvvetli olduğu için Sami diller, Sami kültürler ve Ermenice gibi Aryendiller,Aryenkültürlerdeyaşıyordu.Hellenizmortakanlaşma dili olmanın ötesinde yoğunluk olarak o derecede hâkim bir unsurdeğildi.HalbukiAvrupa’nınbukesimindekabileyaşamında barbarlığınüstündeLatinlerbüyükbirkültürelbirleştiricilikrolü oynamıştır;yanidahadoğrusubukavimlerRoma’nınfetihlerisayesindetarihsahnesineçıkmıştır;ondanevvelkitarihlerikayıtlıdeğildir. Açık bir şeydir ki hukukî yapıları bununla oluşmuştur ve dinlerinitabiibumedeniyeteborçludurlar.Bubirlikdolayısıylabir Avrupa’danzatensözetmekmümkündürvebuAvrupadeğişikzamanlarda ortaya çıkmıştır. İlk defa 1956 ve 1960’la; yani AdenauerveCharlesdeGaulle’ünbirarayagelmesiyledeğil,değişik zamanlardabubirliktensözetmekmümkündür;bununideolojisi demühimdeğildir.Fransızİhtilâli’ndensonraNapolyonAvrupa’yı birleştirmekistemiş,kısmendebirleştirmiştir;yanibirAvrupame-

AVRUPAİLEGEÇMİŞTEVEGELECEKTESİYASÎBÜTÜNLEŞME

deniyetisafhasıkurmuştur.OndanevvelkiAvrupaneydi?Ondan evvelkiAvrupa,Fransa’nınAvrupasıidi.VoltaireXIV. Louis Asrı adlıeserindeçokaçıkşekildesöylüyor:“BundansonrabütünAvrupaFransızmedeniyetinitakipedecek.”47 Öyleoldu;çünküokumuşinsanlarFransızcayıkendidillerindeniyibiliyorlar.PrusyaKralıFriedrich’inAlmancasısonderece berbattır.Almanlarınkralıolduğuhalde,meselâaskerlerinkarşısınaçıkıpsertdirektiflervermekdışındabütünyazdıklarıFransızcadır. Meselâ Alman İmparatoru Şarlken (V. Karl) hiç Almanca bilmiyor; Saksonya elektörü Friedrich, onun uzaktan dayısıdır, amca-dayıarasındahiçAlmancayok.İspanyolcasıçokiyi,FransızcasıçokiyiveozamankiAvrupa’nındilleribunlar,zatenodöneminİspanyasıbirkültürelbirleştirmerolüoynuyor,ondansonraFransabunuelealıyor. Napolyon’ungetirdiğibirAvrupafikrivarvebirAvrupaoluşumuvar;Napolyonöldü,okuvvetdağıldı;amabufikirölmedi, kıyafetinemodasınakadardevamettiveAvrupaBirliği’ndensöz edenvebunukısmengerçekleştirenilginçtir,Nazilerdir.Fransaile Almanya’nınilkbirliğideGaulleileAdenauer’ındeğildir,Hitler’le MareşalPétain’indir.YaniçokaçıkbirşekildeFransaveAlmanya’nınbirAvrupa’nın,Charlemagne’ınçocuklarıoldukları,onlarayabancıbünyenin,Anglosaksonmaymunlarolduğu(“adamaymunları”derlerdionlara),bubirliğiniçindeLatinlerindeİtalyanlar dolayısıyla yerini aldığı, Slavların tıpkı bugün itiraf etmeden söylendiğigibigeriveaşağılıkırklarolduğu,madenlerdeçalışmalarıgerektiğideozamanifadeediliyorduvebutarafıbizdehiçöğretilmez;hiçbirzamanelealınmaz.HitlerDevrindekiAvrupa’nın; yaniFransaveAlmanyailebuBenelüksdediğimizbölgeninAvrupadüşüncesindebugünküAvrupaBirliği’ninbeceremediğikadar önemliişlerivardır.Bunlardanbiri,muhasebesistemlerininaynîleştirilmesidir;yaniAlmanişgaliFransa’yamütekâmilvestandardizeedilmişbirmuhasebevebütçesistemibırakarakgitmiştir,bunubugündahayapmayaçalışıyorlarama,şimdiasrınicabından 47

Voltaire,XIV. Louis Asrı, c.I-IV,MEBYay.,İstanbul,1946.

117

118

AVRUPAVEBİZ

olarakAmerikanişletmeyöntemlerihâkim.Buyöntemlerideçok ustalıklagetirebildiklerişüphelidir. Birtakımteknikkonulardaişbirliğiveideolojisüratlegeliştirilmiştir;Avrupa’yıBolşevizm’denkorumakbaştagelir.ÇünküBolşevizm iptidaî Slavlıkla (!) aynı gösterilmiştir, dolayısıyla onun karşısındakiideolojiyedayanan,ortaküretimedayanan,ortakişletmemetotlarıylatekâmülettirilenortaktarihveideolojiyedayananbirAvrupalılıkozamandasözkonusudur.Faşistlerdebunu yapıyorvenihayet1950’lerdensonrabunuozamankibildiğimiz soğuksavaşşartlarıiçindekendisinehürAvrupadiyengrupyapıyor,bununöncüleridesosyaldemokratpartilerdenöncemuhafazakârpartilerdir;yaniAdenauer,deGaulleveİtalya’dakiHıristiyan Demokratlardır, işin öncülüğünü onlar yapmışlar, onlar götürmüşlerdirveçokönemlibirtakımhususlarozamanhalledilmiştir.Amabunundışındagetirilenteklifler,bazenhavandasudövmekkabilindendir. Meselâ bir örnek verelim: Avrupa’nın bir kültürel ilmî birlik olduğu,çocuklarınaynıdünyadaeğitileceğigibibirzehabakapıldılarvebiliyorsunuz“ErasmusProgramı”nıgeliştirdiler.Sonderece büyük bir hayal bu; meselâ bir Alman genci önce Nürnberg’de,Köln’devseğitimebaşlayacak,oradanortaçağtalebeleri gibi(hani“herşeyimiyanımdataşıyorum”,“Omnea mea mecum porta”deyip,heran,birkatçamaşır,cübbevelûgatiylegezentalebeler gibi) Viyana’ya gidecek, Viyana’dan Roma’ya sarkacak, ondansonradönecekParis’teokuyacak;nihayetRotterdam’dan mezunolacak.TabiiAvrupalıolarak...BütünAvrupaonunvatanı, bütün dilleri biliyor. Bu, hayalî bir öğrenci olarak kalır. Bu programhiçyürümüyor;öyleistemekleolmuyor,bununiçinçok ciddiprogramlarlâzım,rafinebirüniversitesistemilâzım,rafine birkütüphaneciliklâzım,rafinebiraltyapıkurmaklâzımveeski Avrupaliselerilâzım... Şurasıbirgerçek:1899’unFransasıdünyayahükmediyordu.O zamanki Fransa’nın düşünürleri, matematikçileri her yerde takip ediliyordu. Bugünkü Fransa, aynı rol ve yoğunluğa sahip değil. BugünküAlmanyadüzgünbirendüstriyürütebiliyor;amaartıko

AVRUPAİLEGEÇMİŞTEVEGELECEKTESİYASÎBÜTÜNLEŞME

birasırevvelininmühendisler,mucidler,yaratıcılarsanayiideğil. Busadeceiyi,belirlistandardıtutturanbirsanayiveyüzsenesonraneolacağınıbilmiyorsunuz.Devrimizmademenformatiktoplumuymuş,madembilgisayarçağıymışkimüretiyorbukadarşeyi?HerhaldeFransızlar,Almanlarveİtalyanlardeğil,çokaçıkbir şey. Artık teknolojik bakımdan öncü değil, izleyici toplumlarla karşıkarşıyayız.Buizleyicitoplumlaiktisadîalışverişimizönplandadır;yanienbüyükpartnerimizAlmanya’dır.ArdındanAmerika,İtalyageliyor.ŞüphesizkiTürkiye’ninhiçbirşekildebubirliğindışındakalması,bilhassaiktisadîbakımdandüşünülemez.İktisadîbakımdaniçiçeolduğumuzbirbünyeilehukukîbakımdan dakendimizidevamlıuyumiçindetutmakzorundayız.Bu,Türkiye’ninbugüniçinzayıfbirtarafı;yaniAvrupahukukunubilmiyoruz;amaöğreneceğiz.Öteyandankültürelaçıdanbazışeyleredikkatetmemizgerekir.Bünyesinegirmekistediğimizdünyaeğitimde gerilemektedir,hattaartıkgeridir.Tabiibirüçüncüdünyaülkesi, yaniUNESCO’nunyardımprogramlarınaihtiyacıolanbirülkeve dünyabölümüdeğildir;amabutoplumkendisiniüretememektedir.YanibunlarınhemAmerika’daveİsrail’deolduğugibigenç nüfusuyoktur,hemdegençnüfusunueniyişekildeeğitememektedir. Bu bakımdan, hassaten bu noktada, Türkiye’nin kendisini bu dünyadan uzak tutması, başka yönlere bakması, başka programlarıtakipetmesigerekir. Maalesefkendiniüretemeyenbudünya,gençliğinedesahipçıkamamaktadır,bizimiçinenönemlihususlardanbirisizannediyorumbudur.BunundışındabazınoktalardaTürkiyebuülkelerin teknolojikolarakgerisindeolduğugibibazılarınındaönündedir veönünegeçeceğidetartışılmaz.Şunuherkesçokaçıkçasöylerve bilir:BugünbumemlekettekimühendislikbirçokAvrupaülkesininönündedir,buradakimühendisinyaratıcıkapasitesi,örgütlenmesiveicraatıbirçokAvrupaülkesininönündedir,bununörnekleribilinmektedir.Bumeselâtıpiçindeböyledir;“Hastaneyegittimdeameliyatolurkenmikropkaptım,azkalsınölüyordum”gibi şikâyetlerde bulunmayalım, bu memleketteki belirgin araştırmalarveuzmanyetiştirmekapasitesi,öğrenimiveakademikkad-

119

120

AVRUPAVEBİZ

rolaryönündenöndedir.Buülkedebirtakımdallarda,ziraîteknolojideatılımlaryapılmaktadır,buçokönemlibiryapısalzenginliktirTürkiyeiçin.Amahiçşüphesizçokgeriolduğumuzdallarda vardır.Bunlarınenbaşında–birAvrupabünyesineintibaketmek istiyorsakbizimbudallardansözetmemizgerekiyor–hukuk,filolojivetarihgelir.MaalesefzamanımızınTürktoplumuveTürk entelijensiyası,budallardaAvrupa’yaentegreolupdaonlarlayarışacakkapasitededeğildir.Açığısüratlekapatmamızgerekiyorve bukapanabilir.Bunlarnasılgerçekleşebilecektir,bunlarınüzerindedurulmasıherhaldeenönemliunsurumeydanagetirmektedir. Bütünbunlarındışındabirkonununönemineişaretetmekistiyorum. Çok uzun bir zamandır, “Türklerin Müslüman olduğu, Avrupa’nınoyüzdenTürkleridışladığı”gibisloganlartekrarlanagelir. Bu sloganlar özellikle Avrupa’yı tanımayan muhafazakâr çevrelerdetekrarlanageldiğiiçinbıktırmayabaşlamıştır.Bilirbilmez her şeyde Türk düşmanlığı aranması sağlıklı düşünmeyi de önlüyor.Şimdigerçeknebudur,nedeöbürüdür.Gerçekikisinin ortasındadır.TarihiitibariyleAvrupadünyasınıntanıdığıMüslümankuvvetveMüslümandünyaTürklerdir;çünküİspanya’daki Endülüshâkimiyetiuzakmazidekaldı;toplumunmillîdevletşuurunaulaştığısafhadaİspanyaçoktanAraplardanveYahudilerden arındırılmıştı; ama tam o çağda Avrupa’nın ortalarına kadar giden, devamlı bir tehdit oluşturan ve o dünyada oturakalan Osmanlılardır, Türklerdir. Dolayısıyla Türk İslâmlığı dediğimiz zaman Avrupa’nın gözünde militan, fetihçi, kavgacı bir İslâm canlanmaktadır;yaniİranlıdediğinizzamangörüntü,nefisİranşiiri çevirileridir, Hayyam’dır. Araplar dediğiniz zaman da geometridir,matematiktirvs…OrtaçağınBinbir Gece Masalları veKur’an bilinmektedir.Arapçahoşbirdildir.Avrupaoryantalizmibirnebzeolsunbuinsanlarıtanıtmıştır,olumsuzyönlerideçokfazlakimseyirahatsızetmez.Deve,haremgibiimajlarbasithalkiçinhoştur;fakatTürkdemekbaşkabirşeydirvebumilitandavranışlı,bu fetihçi,buyıkıcı(!)amaaynızamandabuidareci,kalıcızümreAvrupa’nınimajındankolaykolaysilinmez,bukonularınelealınmasıhiçbirşekildebasitbirmilliyetçilikvexénophobie (yabancıdüş-

AVRUPAİLEGEÇMİŞTEVEGELECEKTESİYASÎBÜTÜNLEŞME

manlığı)değildir,buaçıkbirproblemdir,bununüzerindedurmak lâzım.BudöneminbıraktığıbirmirasvarkibuAvrupa’yımeşgul etmektedir,yaniTunavebirBosnavardır,Balkanlar’daArnavutluk vardır, Bulgaristan’da önemli bir Türk ve Müslüman nüfus vardır. Her zaman için kendimizi başkasının yerine koyarak düşünmeliyiz;yaniBulgardevletadamıolsak,Bulgarprofesörolsak busorunlaranasılbakarız?Buçokönemli;birmilyonTürkvar Bulgaristan’davebuTürklerinöylesizinlebütünleşmeye,karışmaya falan da pek niyetleri yok. Hâlâ evlenirken, kız alıp verirken düşünüyorlar,çokazkarmaevlilikvar.Meselâ:Aynıİstanbul’dakiRumlardaolduğugibieskiimparatorluktayaşıyorlar,kendilerinegöresloganlarıvar.Bosnaaynı.Meselâ,çokönemlibirkeyfiyet:Laiklikgelmiş,Bosnalılıktanvazgeçmemiş.AynıdilikonuşuyorlarSırpla,amaruhveyapılarıtamamıylafarklı.Biryerdebütünbunlarçokdüşündürücüunsurlarvenihayetunutmayalımki Almanya’daentegreolamamışkalabalıkbirproletaryavar.Entegreolmayadaniyetiyok.Buçokönemli,korkutucubirunsurdur. Kendinizi o Almanın yerine koyun; karşısında entegre olmamış, olmayadaniyetiolmayankalabalıkbirproletaryabulunuyor.TabiiAlmanındabütünleşmeyeniyetiyok.Problemlerproblemleri kovalayarak gelişiyor ve bunların hepsini birlikte dikkate almak zorundayız. İyi niyetle ve belirli bir söylemle bunu çözmemiz mümkündeğil.“Avrupalıolacağız,hepsidehalledilecek”saçmalığıvar.Niyehalledilsin?Onuniçinbunlarınüzerindedurmamız gerekiyor. Şimdiburadabirdokümanvererekmeseleyikapatmakistiyorum. Bir okul ansiklopedisinde (Musisches Lexicon) Firdevsî “İranlı şair” maddesine bakıyorsunuz. Okul ansiklopedisi şöyle birhataileişegiriyor:654’te“Türklerİran’ıfethedipİslâmlaştırdıktansonra,Farsçatamamıylaunutuluyordu.Firdevsîbudilidiriltti.”Firdevsîgerçektenodilidiriltti;ama654’teorayıfetheden Türkler değil ve oraya İslâmizasyonu getiren de Türkler değil, o tarihtehaberleribileyokİslâmlıktan.Buvahimhatayıokulansiklopedisinasılyapıyor?Çokaçıkbirşey;çünkübiryerifethedipİslâmizeetmekTürklergibibelâlı(!)adamlarınişidir!Almanya’da

121

122

AVRUPAVEBİZ

ve Orta Avrupa’da imaj budur, bunun kolay kolay değişmesi mümkündeğildir.Maalesefmemleketteseçkintabakanıninsanlarıkendileriniorta,altortasınıflarınveayaktakımınınyerinekoyarakdüşünmealışkanlığınıeldeedememişler;yanidiplomatımız diplomatça konuşuyor; çünkü tanıdığı Avrupalı diplomat arkadaşlarıylakonuşuyor:“Efendim”diyor,“Almanya’daırkçılıkbitmiş.”Neredenbitmiş,kaçişçitanıyorsun,kaçöğretmentanıyorsun? Belki tanıdığın profesörler var; ama ortaokul öğretmeniyle tanışıklığınvarmı?Buboşbirsözdür;yanibunainanmakiçinsafdilolmaklâzım.İşadamıylakonuşuyorsunuz,sizebaşkabirAvrupaçiziyor.Kendiişadamıarkadaşlarıveonlarlagittiğilokantalara vemehafilegöre...Doğrudandoğruyabütünbirtoplumuinceleyenvekendisinionlarınyerinekoyarakdüşünmeyiişedinenuzmanlarsınıfımızyok.Maalesefkamuoyumuzubunlaretkileyemiyorvebazıdallardaitirafetmekgerekirki,bugörevleriyerinegetirmesi gereken gazetecilik Türkiye’de gerekli görevi her zaman yapmıyor,yapamıyor;çünküzannediyorumonlardabudünyaya yeterinceaçıkvegirgindeğiller.Bundandolayıbenenbüyüksorunolarak,Avrupadünyasınınincelenmesimeselelerininoaçıdan elealınmasıüzerindedurdum. ZatenAvrupameselesiniAvrupalılartartışıyorlar,onunüzerinde durmadım; malî bakımdan, iktisadî bakımından, para birliği bakımındanbirçoksorunuhalledememişler.Lâfınıediyorlar,elsüremiyorlar;fakatAvrupabilincibakımındanbukıtanınbüyükbir aşamakatettiğiçokaçık.Yani,birtakıminsanlarvebirtakımsınıflarmeselâşöylebirsöylemgeliştirmişler:“BenAlmanım,Fransızım”demiyor,“BenAvrupalıyım”diyor.Hattaşunusöyleyeyim: İşolsundiyeyapılankarışıkevliliklervar;yanievliliğideartıko kadargözünüzdebüyütmeyin,insankendinizorlayıncaşartlanır. Yani“BenillaFransızkızlaevleneceğim,Almankocabulacağım veyaFransızkadındahaiyioluyor”diyenAlmanvar,Fransızvar. Böylekarışıkevliliklerartıyor,bunlarıistatistiklergösteriyor;yani Avrupalılarherzamankarışıkevlilikyapmışlar;amabubaşlangıçta aristokratların işiydi biliyorsunuz, sonra entelektüellere doğru taştı,bugünise“işçitakımı”diyeceğimizinsanlarbilebuişiyapı-

AVRUPAİLEGEÇMİŞTEVEGELECEKTESİYASÎBÜTÜNLEŞME

yorlar. Artık bu ilginç bir avunum, insanlar bir şekilde ne yapıp edipkomşudilleriöğrenmeyekalkıyorlar,buçokönemli. Bunlarhepsibelirgingörünümlervebuilerleme,butipbirbütünleşme Avrupa’da tartışılıyor. Başkent, Bonn’dan Berlin’e taşınacağızamanAlmanya’dakıyametkoptu,literatürbunuelealdı: “Bonn’dan Berlin’e gidersek ne olur? Almanya daha Doğulu bir toplumolur,gitmeyelim”dediler.“Avrupalıolarakkalmamıziçin Ren bölgesinde, Ren kıyısında kalmalıyız” dediler. Böyle tezler var;sosyolojidebütünbunlarvar;fakatmaalesefbudünyabunu Balkanlar’la, Balkanlar’ın ötesindeki Türkiye ile yapmaya hazırlıklıdeğil.Yanibuyabancılığıbiztartışmıyoruz;amaonlarhiçtartışmıyor,buçokhazinbirşeydir.JacquesDelors’unlâfınıhatırlıyorsunuz. Birkaç sene evvel: “Biz bu Müslümanlarla ne yapacağız?”dedi.Omühimdeğil,benceçokbüyükbirgafdahayaptı, çok kaygılandım o zaman; meslektaşlarına ve gazetecilere: “Biz bunlar hakkında bir şey bilmiyoruz” diyor. Yani düşünebiliyor musunuz?Bunudiyenbakan,AvrupaBirliğiGenelSekreteri...Şarkiyat etütlerinin ülkesinde yaşıyor; yani bunlar hepimizin bildiği gibiŞarkdünyasını,İslâmlığıenmodernmetotlarlaincelemiş,Hafız’ıngüzelimşiirleriniVoltaire’indilineaktarmışinsanlarveonlarınpolitikacısıböylediyor. AlmanülkesindenKohldiyebirbaşbakan,“Bizbunlarınebiliriz?”diyor.18.yüzyılınsonunda,bunuhiççekinmedensöylerim, birçok Müslüman ulusal dile göre edebî bakımdan daha kaliteli birKur’ançevirisiyapılmışbirülkedebunusöylüyoradam!Haberiyokomirastan,obüyükoryantalistmirasından;yanibizde tanımıyoruz,onlardatanımıyorlar,tanımamaktaısrarediyorlar. Ovakittabii,Avrupailebütünleşmemeselesinisadeceikizümre taşıyor:Birincisidiplomatlarveikincisideişadamları,buenkesin şeydir. Bir nakille konuya girmeliyiz.48 16. asrın sonunda 1587’de, Fransa’nınİstanbul’dakisefiriJacquesSavari–unvanıSenyörDe 48

MarkusKöhbach,“EindiplomatischerRangstreitinIstanbul”,MitteilungendesÖst. StaatsArchiv36/1983.

123

124

AVRUPAVEBİZ

Belgrad kuşatması (Süleymanname).

AVRUPAİLEGEÇMİŞTEVEGELECEKTESİYASÎBÜTÜNLEŞME

Lancosme–ileAvusturyasefiriBartholomeusPessenarasındaGalata’nınenbüyükkilisesiolanSanFrancesco’daPazarayinindeşereflocasındakimoturacakdiyekavgaçıkıyor.Buradabirparantezaçalım:Avusturyasefiriyanlışbirtabir;çünkübununadıozamanAlmanİmparatorluğu’dur,MukaddesRoma-Germenİmparatorluğu’dur. Gerçi ne imparatorluktur ne mukaddestir; sadece Almandır. Birtakım devletçiklerin, dükalıkların, şehirlerin birleşmesindenoluşan,üsteliksayılarıyüzleribulan,büyükbirkonglomeradır. Bunun başında Avusturya büyük dükaları bulunduğu için bizim kitaplarımızda Avusturya diye yazıyor. Niye bilmiyorum,amahepöyleyazıyor.Bubirrealiteyiifadeediyor;doğrudur. Avusturya’dır;fakathukukendoğrudeğildir:Almanya’dır.Oyüzdendebizim“tarihîAlmandostluğu”birazboşbirlâftır;çünkü bizbuimparatorluklasavaşmayı1791ZiştoviAntlaşmasıilebıraktık. Biliyorsunuz Belgrad’a girmişti Avusturyalılar ve 18. asır boyuncaAvusturyaileRusyahepmüttefikolarakbizimkarşımızdadır.18.asırboyuncabizRusyaveAvusturyaileteketekhiçgüreşmedik.Hepikisikarşıdadır,butaraftadaOsmanlıvardır. Şunudabelirtmeliyim:AvusturyaveRusya’nınenparlakaskerîdönemi18.asırdır,yaniodönemdekiaskerleri,subayları,generalleritarihtebirdahagelmemiştir.OsmanlıPrensEugengibibüyükkomutanlarlabaşetmiştir.Zamanzamanyenilmiştir,zaman zamanmuharebelerdepüskürtmüştür.Belgradikikereelimizden çıkmış, sonunda iki kere alınmıştır. Muahedede tabii. Bir yerin alınmasının nedeni var, düşmanın eline geçmişken öbürünün de takatikesilmiş,onugösterir.Dolayısıylaokuldaöğretilenleryanlıştır. 18. asırda imparatorluğun çöktüğü okullarda öğretiliyor. Tabii,devlettoprakkaybediyor;amacemiyetkendisiniyeniliyor veimparatorluk18.yüzyılboyuncaordularınıvebazımüesseseleriniyenilediğini,gelişmekabiliyetinesahipolduğunugöstermiştir. Avusturya’nın 1791’de, Fransız İhtilâli patladığı için artık Türk ordularıylasavaşacakkabiliyetiyoktu;koalisyonsavaşlarıbaşlamıştı.Bunudaböyleyazmıyorlarmeselâ;çünküTürkiye’detarih düşüncesisenkronikolarakbeslenemiyor.1791’dekiZiştoviAntlaşması’ndanönce,Aralık1790’daAvusturyailemütarekeimza-

125

126

AVRUPAVEBİZ

lanmış,Ocak1791’de,biraysonraYaşAntlaşması’ylaRusyaile sulhyapılmıştırvebu,Avusturyailesonsavaşımızdır.Ondansonra tabii Birinci Cihan Harbi dediğimiz meşhur savaşta, gene Almanya ve Avusturya ile ittifak söz konusudur ama, bizim tarihî Almandostluğumuzfalanyoktur.Onusizesöylemekistiyorum. “Tarihî Fransız dostluğumuz” olabilir; çünkü Fransa ile ciddi savaşmamışızdır. Kırım Savaşı’nda müttefikimizdir Fransa. 1914 Büyük Harbi’nde ise Çanakkale’ye zırhlılarla girmeyi denediler, amaolmadı.İkizırhlısıbattıveondansonraBalkanlar’dasonzaman hariç hiçbir cephede Fransa ile karşı karşıya gelmedik; yani BirinciCihanHarbi’ndeFransaileciddiolarakkarşıkarşıyageldiğimiz cephe Gelibolu; yeniliyor çekiliyor ve son safhada Balkanlar’davar;amaoradadadahaziyadeSırplarınveYunanlılarınsafındaBulgarlarlasavaşmakzorundakalmışlardır.Romanyamüttefiklerintarafındaydı,AlmanlarveTürklertarafındanişgaledilmişti,Romanya’yıkurtarmakiçinFransızlarBalkanlar’agirmişlerdir; fakat buralarda Türk ordusunun savunmadaki rolü o kadar ağırdeğildir.Zatenbizimtopraklarımızdeğildi.BizBirinciCihan Savaşı’nda İngiltere ile çarpıştık. Mezopotamya, Filistin, Sina ve Gelibolucephelerindeİngiltereile,GaliçyaveSarıkamış’taRusya ileçarpıştık;fakatBirinciCihanSavaşıağırlıklıolarakİngilteresavaşıylageçti.Sonderecedegüçbirolaydır;çünküİngilizİmparatorluğu19.yüzyılınenbüyükdevletidir,enbüyükdonanmaonlardadır,ordularınınteknikdonanımıfevkalâdedirveİngilizler,göstermeselerdeiyiaskerdirler.YanidahaçokAlmanlarıngürültüsünübilirsiniz,halbukiİngilizleriyiaskerdirler;iyiçarpışırlar.Kendilerinegörecentilmenkurallarıvardır.Demokratikyapılıbirordudurolabildiğikadar.BüyükAtatürk’ün,hayranolduğudemeyelim,tasvipettiği,modelaldığıordularFransaveİngiltere’dir.Bunuda,hiçbiriyazılmasabile,muhtelifsohbetlerindeifadeetmiştir. BusavaştakikonumuyüzündenTürkiye’debirİngilizaleyhtarlığıvardır.ButamamenBirinciCihanHarbi’ndeortayaçıkmışbir vakadır.BirinciCihanHarbi’nindetarihiyanlışyazılmaktadır.Biz busavaşagereksizolarakgirmişizdir.Tarz-ıizahıda,efendim,“bizipaylaşıyorlarmış”.Öyle,kimsebiryerleripaylaşamaz,boşlâftır.

AVRUPAİLEGEÇMİŞTEVEGELECEKTESİYASÎBÜTÜNLEŞME

Oakılveimanbiraradaolmasılâzım;yanikimsebizigelippaylaşamaz.Onoktada,“Harbegirmeyiz.Saldırırlarsasavunuruz,bunu yaparız” diyeceksiniz. Bunu diyememiştir İttihat ve Terakki; çünkü maluldürler. Bizim devlet idaremizdeki, daima bir büyük kuvvetin yanında yer alma görüşü sakattı. Gerçi büyük kuvvetin yanındayeralmakçokustacabirpolitikadır,amanereyenekadar gideceğinizibilmeklâzımdırvemeselâyakıntarihteaklımabunu becerebilenikiadamgeliyor.Çokdasevimlitiplerolmayabilir.BiriGeneralFranco’dur.MalûmunuziçerideİtalyaveAlmanya’nın desteğiilekazanmıştır;fakatsavaştaHitler,“Gelbakalımbizimle müttefikol”dediğizamanyançizmiştir.Serserilerden,hapishane artıklarından ve maceraperestlerden oluşan bir “Mavi Tümen”, gönüllü bir tümen teşekkül ettirmiş, onu yollamıştır Rusya’ya. Devletibağlamayangönüllübirtümendir,başkahiçbirşeyyapmamıştır.İspanya,Yahudilerinsığındığıbirmemleketti;yaniİspanya vePortekiz’iikidiktatöridareediyor;amaikisidesavaştaYahudilerinsığındığıülkeydiveharbiniçindeMihverdevletlerinekatılmamış,yaniMussolini’ninhatasınıtekrarlamamışlardır. YabancıittifaklaböyledansetmeyibilenlerdenbirideSultan Abdülhamid’dir;yanidışarıyakarşıAlmanyabizimmüttefikimiz, işlerçokiyigidiyor;halbukidönemiincelediğinizzamangörüyorsunuzkiAlmanlarıkonuşturuyor;fakatişleriniçinekarıştırmıyor. Meselâ,GaziOsmanPaşaengellerdenbirisi.SokmuyorAlmanlarıordununiççemberine.Halbukiİttihatçılarbunuyapamadılar. OrdununiçineAlmansoktular,buçoktehlikelibiryaklaşımdırve nitekimzorlamayladeğil,birazgönüllüolarakharbegirmişizdir. Yoksa, Türk ordusu bir ıslahat geçirmiştir, kimse gelip de bu memleketipaylaşamazdı.OsmanlıDevleti’ndebunadirenecekbir orduvardı.Zaten,BirinciCihanHarbi’ninsonundadahepsinin takatitükenmişti,kimseninbiryeripaylaşacakhalideyoktu;çünküBirinciCihanHarbi’negirendevletlerbirşeyinfarkındadeğillerdi: Bu savaş onların tahmininden daha uzun sürecekti. 1914 dünyasının önünde hangi topyekûn savaş örneği vardı ki? Böyle birmodel,AmerikanİçSavaşıolabilirdi.Amakurmaylaronuöğrenipdeğerlendirmediler.

127

128

AVRUPAVEBİZ

Balkanlariçinkısmensöylenebilir;amaoradaçokbüyükyanılgıları olmuştur. Balkanlar’da II. Abdülhamid’in politikası milleti milletekırdırmaktı;yaniBulgarlaraRumkilisesiyaktırır,Rumlara Bulgarmektebibastırır;buaradaöğretmenleröldürülürdüveonlarbirbiriniyedikçe,güvenliğivebütünlüğüsağlayanbirpolitikaylaidareediyordu.İttihatçılarböylebirşeyyapmadılar.Birvatan birliğisağlamakiçinkavgasebeplerinikaldırdılar.“Kiliselerkanunu”çıktı,kiliselerinkavgaettiklerimalvarlıklarıtespitedildi.Ardından da Balkan devletleri tarihte ilk ve son defa birleştiler. Bu olacakişdeğildi.Bulgar,Yunan,Sırp,hattaKaradağlılar,tarihte ilkvesondefaBalkandevletleriolarakbirleşiyorlar,görülmeyecek bir şey! Ordumuz son derece hazırlıksızdı. Bunlar açık şeylerdir. Türkiye’debirtakımamatöryazarlariddiaediyordiye,ciddideğil deniyor.Halbukiciddibiriştirbu.Askerlerarasındasiyasiihtilâf vardı.İttihatçıtakımınderdi,Balkanittifakındançok;KâmilPaşa kabinesininzaferkazanmışgörünmesiniönlemekti.Garipgelsede böylepolitikayapılıyor;çünküserdeİttihatçılıkvar,JönTürklük var;politikadahaönemlibirşey.Birtakımyerlerdepolitikayüzündensubaylarınvekomutanlarınbirbirlerinekintutupemirdinlememeleri söz konusu; yani baştaki subaylar paşaya, miralaylara önemvermiyor.Orduyatamamenpolitikagirmiş.Oyüzdendirki MustafaKemalAtatürkvebazızabitan,ordununpolitikadançekilmesinin üzerinde ısrarla duruyorlardı ve Türkiye Cumhuriyeti’ndeçokuzunzamansubaylarseçimsandığıçevresinesubayolarakyaklaşamazlardı.Sivilkıyafetlegidipreyverirlerdivepolitika konuşmakyasaktı,bugündeyarıyasaktır.Politika,hiyerarşiçerçevesindeyapılır.Dahaçoknihaîultimatomverilir. Bugündekonuşulanpolitika,particilikçerçevesindeolmazaskerî mehafilde. Konuşulan şeyler, politika olarak yapılan şeyler; yani,Atatürkçülük,laiklikgibisöylemlerbuanlamdapolitikasayılmıyor.OrduyupolitikadışındatutmaCumuhuriyet’ikuranlarınsonderecedikkatettiğiilkelerdenbirisidir,oradankalmadır. BalkanSavaşıbiranlamdatopyekûnsavaştır,cephebozulmuştur; fakat Avrupa bunun farkında değildir. Olayı incelememiştir ve zannetmişlerdirkiTürkordusudaçağdışı.Ondadaçokyanıldı-

AVRUPAİLEGEÇMİŞTEVEGELECEKTESİYASÎBÜTÜNLEŞME

lar;çünküBalkanlar’dansonraikiseneiçindetoparladıordukendiniveorduolduğunugösterdiyeniden.Bunudaİngilizleranladılar.AnladıklarıiçindeİstiklâlSavaşıboyuncaİngiltere’desivilpolitikaileaskerîmehafilbirbirininkarşısındaydı;çünküİngilizaskerleriTürkleresaygıduyarlar,buçokaçıkbirdurumdur;vesikalardan da tahlil ettiğiniz zaman, işgal kuvvetleri komutanı başta olmaküzereciddiİngilizaskerîçevrelerinTürkleresaygıduyduğunu;centilmenrakipler,iyisavaşçılarolarakkabulettiklerinigörürsünüz.Sivilmehafilinise,çeşitlipolitikeğilimleriveyaklaşımları vardır. 1919-1922 savaşı boyunca İngiltere’de, matbuatta da cemiyethayatındadadevlethayatındadabunugörmenizmümkündür;yanibirdiplomatdevletadamlarınasaygısızlıkederkenİngilizaskeridahabaşkatürlüyaklaşır. BizimAvrupa’daneyerimizvar?Çünkümüşterekbirtarihyaşanmıştır;buaşağıyukarıdokuzasrıkapsar.Avrupa’nıneneski düzenliarşiviVatikanarşivleridir.1135yılındanitibarenbütünraporlar,kayıtlar,yazışmalarsistematikolaraksıralanmıştır.Ondan evvelkikayıtlardavardır;amaparçaparçadırveoradahersafhada,hersayfadaTürkdünyasındanhaberalmakmümkündür.Biz henüztetkiketmediğimiziçintarihideyazamıyoruz;amaTürkler Avrupa’nıniçindedir.Kilisesizindüşmanınızdır;amaordudüşmanınız değildir. Çünkü asker olarak bakar size, ciddi olarak. Sivil sektörlearanızbambaşkadır,işçevreleriylebambaşkadır,bugünkü raporlarıdaokuduğunuzzamanbunugöreceksiniz.SosyalistParti’ninveinsanhaklarıderneklerininbirtakımraporlarıyla,işçevrelerininbirtakımraporlarıbirbirinitutmayacakvebuaradaçokdahailginçbirşeyvardır:Türkiye’yiBatımehafilindetutançevreler genellikleYahudilerveateistsağçevrelerdir;buçokgariptir. Şimdiküçükolayımıza,Galata’da,SanFrancescokilisesindeki Pazarayinikavgasınadönelim:Kiliseninmihrabınayakınbiryerdeseçkinbirlocavar,“Senyörkonumundakizatburadaoturur” deniyor. Sefir Bartholomeus Pessen, “Almanya sefiri olarak ben buradaotururum;çünkübenMukaddesRoma-Germenİmparatoru’nunsefiriyim,buradakişereflocasındaoturmakbenimhakkım” diyor. Öbürü de Hıristiyan kralın, Fransa Kralı’nın sefiri

129

130

AVRUPAVEBİZ

JacquesSavari:“Oradabizotururuz”diyorvePazargünüöbürü daha kiliseye gelmeden evvel maiyyetiyle gidip oturuyor oraya, öbürsefirgeliyor:“Budeliylebaşedilmez”deyipterkediyorkiliseyivePazarıkendisefaretininşapelindegeçiriyor.Ertesihaftageneolocayayerleşmekistiyor,buseferSavariadamlarıylageldiğindeAvusturyasefiriiçeride;Galata’nınahalisiise,yerliler,Hıristiyanı,Musevisi,Türkütoplanmışseyrediyorbunları;yani“elinkâfirleri”kilisedeyeriçinkavgaediyorlar.BuMüslümanlariçinde yerliHıristiyanlariçindeçokeğlencelibirolay,çünkükimsenin onlarlaneorganiknederuhîbağıvar;çünkübumemleketinHıristiyanıiçinBatılızatenzındıktır,rezildir;gelipburayıyakıpyıkmıştır, kan içicidir, vs. Meşhur lâftır: “Frenk’in ekmeğindense Türk’ün kılıcı” diyorlarmış bir zamanlar. Bu, 1204 Haçlı Seferi’ndensonrasöylenenbirsöz. Vakayadönelim:DahasonrakihaftakapattırıyorkiliseyiSadrazamPaşa;“Budelilerlemiuğraşacağız!”diye;fakatbunubilmeyenFransızsefiriSavarigelip,“Kapılarıaçın”diyegümgümyumrukluyor,tambireğlence.Şimdibuküçükolayısizeniyeanlattım? Mekteplerimizdebizimdiplomatikilişkilerkurmadığımız,kendimizibüyüttüğümüz,başkalarınıküçümsediğimizvemoderndiplomasiyegeçgirdiğimizgibişeyleröğretiliyor.Şuküçükepisodbile bunlarınezberelâflarolduğunugösteriyor;moderndiplomasiağı dediğimiz şey aslında bir yerde 1648 Westphalia Antlaşması ile kurulmuştur;çünküAlmanya’daçıkandinsavaşıderhalbeynelmilelbirsavaşhalinialmıştır.ÇokuzunsafhasıvardırOtuzYılSavaşları’nın,onlarıokumakbirazpöstekisaymakgibidir:Bohemya Savaşları,SaksonyaSavaşları,İsveçSavaşlarıdiyeüçsafhadaincelenir.1648’dediplomatikkurallartespitedildivebutespitedilen kuralları Osmanlı Devleti 1699’dan itibaren kabul edip uyuyor, uymakzorunda;çünküKarlofçaAntlaşması’nıyaptığımızzaman, artık eski Osmanlı gibi tek taraflı ahitname veren, antlaşmaları onagörehazırlayanbirdevletdeğildik,olmaktançıktık.Westphaliaprensipleriiçindedevletlerarasıbirmuahedeyiimzaladıkveyürüttük. Bunu yürüten Reisülküttab Rami Mehmed Paşa o kadar ehilbiradamdıki,bundansonraOsmanlıDevleti’nindiplomatik

AVRUPAİLEGEÇMİŞTEVEGELECEKTESİYASÎBÜTÜNLEŞME

sisteminiyürütecekadamolduğuiçin,birarasadrazamdaolmuştu.DevletiniçindebirdenbireReisülküttabdenenmemurlarınönemiartmıştır,onuniçindışişleribakanıdeniyorReisefendiye,yoksaunvanolarakdışişleribakanıdeğil.Bunlarınbazılarıbaşvezirliğekadar,sadrazamlığakadardaçıkmışlardır. Asılçağdaşdiplomasiyitemsilvetespiteden1815ViyanaKongresi’dir, 1856 Paris Barışı’dır. Bunlardan Viyana’ya katılmadık; ama sistemi kabul ettik. Paris Barışı’nda zaten taraflardan biriydik; onun için Türkiye’nin diplomasi dünyasına, Batı dünyasına geçkaldığıgibiokulefsanelerininhiçbirgereğiyoktur.İkincimesele,geçAvrupadüşüncesini,medeniyetiniTürkiye’deiyitanımamaktandolayıgözdebüyütmektir.Dahaöncesözettik;ilksefirlerimizdenMustafaSamiEfendi’nin–Tahransefiriydi,diğermukim elçiliklerde müsteşar olarak bulunmuştu– kaleme aldığı Avrupa Risalesi yayımlandı,bunabirgözatın:Avrupa’yıgöklereçıkarıyor,hattaolmayanbirAvrupayazıyor;fakatbuzat-ımuhteremin enbüyüktalihsizliğihiçbirAvrupadilibilmemesi;49 yanidilinibilmediğibirmedeniyetinneredeysehayranıolmakgibibirözelliği var.Bu,Türklereçokyakışanbirtutumdur!Aynışeyimeselâ,BirinciHarp’tensonrapaylaşmaantlaşmalarındaismigeçen(18791919)MarkSykes’ınkitaplarında,Türklerleilgilitasvirlerdebulursunuz.Hatırlayacağınızüzere,küçümseyerekbirkaymakamtipitarifeder.Okaymakamdapekbatıcı,devrimcidirama,Batıdilifalanbilmez.50 Şimdibubirçıkmazdır.Bunakarşılık,Batıdillerinibildiği,Batı’yıbildiğihaldeçokinfiratçıbirpolitikaizleyeninsanlar vardır Türk toplumunda ve Batı merkezlerini görmeden, yaşamadan Batı hayatını getirmek isteyenler vardır. Bunlar, bu memleketinikiasırlıknormalçalkalanmasıdır,Türklereözgüdeğildir;Rusya’dadaaynışeyvardır,İran’dadaaynışeyvardır. Avrupailebütünleşmesafhamızhukukalanında1699’dabaşlar.İsteristemezdiplomatikilişkilerinizikurmuşsunuz,karşılıklı muafiyetitanırsınız,beynelmilelhukukdediğimizdevletlerhuku49 50

M.FatihAndı,Bir Osmanlı Bürokratının Avrupa İzlenimleri,2002. MarkSykes,The Caliphs’ Last Heritage,s.315-316.

131

132

AVRUPAVEBİZ

kununilkelerineikitarafdauymayabaşlamıştır,bunuçokaçık birşekildegörürsünüz.Yerlibürokrasibukurallarızamanzaman ihlâletse,tanımakistemesedeuymakzorundakalır.Meselâ,Galata’dakivoyvoda,sefaretinaçtığıfırınıkapatmakistiyor,derhal arkadan“Yapamazsın”diyebiriradeçıkıyor;veyaFransızsefirinin Tekirdağ’dan topladığı şaraptan bölgenin subaşısı “hamır resmi” almak istiyor, çünkü hamır resmi beş kuruş vergidir ve onaverilmiş;ama“Alamazsın,osefirdir”deniyor.Milletlerarası hukukla tıpkı bugün olduğu gibi bir bütünleşme süreci Karlofça’dansonrabaşlamıştır.1856’danberiAvrupalıyız,örneklerini söylemiştim;Avrupadevletiolduğumuziçinbununverdiğiimtiyazlardakullanılmıştır.Birnoktaüzerindekesinlikledurmakgerekir; kapitülasyonlar tek taraflı bir yükümlülük değildir, onu çokyanlıştekrarlıyoruz.Kapitülasyonlarkarşılıklıbirimtiyazdır, sizbunukullanamadığınıztakdirdeöbürükullanıyor.Doğru,biz kullanamıyoruz;yanineorayasatacakmalımızvarnedebugünün aksine orada yerleşip iş görecek tüccarımız, müteahhidimiz var;onlariçinAvrupa’danasılmahkemekuralım?Tabiiböylebir durumsözkonusudeğil.Manzaranınbutarafınıtamamlayamadığınızzaman,sadeceöbürtarafıortadakalıyorvekapitülasyonlarbizimbaşımızabelâoluyor.Budoğru;amabununtektaraflı olmadığınıbilmeklâzım. NitekimII.AbdülhamiddevrindePanislâmistbirorganizasyon vepropagandagüdüldüğüiçinbunabaşvurulurdu.Hint’te,meselâCava’dabirsürüçocuğa,genceOsmanlıpasaportuveriliyor,bizimtebaadanoluyorlar,ozamanAvrupalıoluyorlar.51 Tıpkıbizdekikapitülasyonhaklarındanyararlanmagibi,onlaradaHollandaidaresimüdahaleedemiyor.BöylecebugençlerCava’damilliyetçilikyapıyor,elinisüremiyorHollandalılar;çünküAvrupadevletlerinden birinin vatandaşları var karşısında. Avrupa ile Türkiye’ninbirlikteliğideheptartışılmıştır,bununüzerindedurmuştuk.

51

AzmiÖzcan,“SultanII.AbdülhamidveHindistanMüslümanları”, Sultan II. Abdülhamid ve Devri Semineri, İÜEF,İstanbul,1994,s.132-136.Aynıyazar,Panislamizm, Osmanlı Devleti ve Hindistan Müslümanları, İstanbul,1992,s.80ve160vd.

AVRUPAİLEGEÇMİŞTEVEGELECEKTESİYASÎBÜTÜNLEŞME

1735’teİtalyanasıllıbirrahipolanKardinalAlberoni–kiİspanya başbakanıydı,Olivarez’densonraenetkilitipidirİspanyatarihinin vesonderecedemüraîbirdinadamıdır.AmasonderecedeyeteneklibiridirvebirisiHabsburglarİspanyası’nın,öbürüBourbonlar İspanyası’nıntarihîdevisayılır–birAvrupaBirliği’ndensözetmiştir.BuradaTürkiye’ninyeriyokturtabii.Daha1623’teRusyave Osmanlı’nındışındatutulacağıbirAvrupaBirliği’ndensözedilmiştir.RusyaveOsmanlı’nındışlanması,siyasîbiryaklaşımdır,fakat elitsiyasîyaklaşımdeğildir;çünkühalkbunuböyleistemektedir. Viyana Etnografya Müzesi’nde, sayın Mete Tunçay’ın çıkardığı Tarih ve Toplum dergisindeilkdefayayımladığım,bukitapiçinde de önceki bölümlerde yer verdiğim, milletleri tarif eden bir halk resmivar(bkz.s.12-13).TürklerveRuslar,bilhassadaRuslarAvrupa’nınensevilmeyentipleridir;buHıristiyanlıkmeselesideğildir; sadece bir kültür kalıbıdır ve halk da sevmez. Onun için Rus’un Avrupa’da yeri yoktur; ama Emeric Cruce gibi bazı aklı başında tipler1623’teyeniAvrupadüzeninde,Avrupamilletlerininbirçatıaltındatoplanmasını,PapalıkveTürklereikimüstesnavetohakkıverilmesiniöngörüyor;çünkübunlarikiayrıkuvvettirveAvrupa’daartıkMüslümanlarınyerivardır;çünkübunukabuledenson derecelaik,Romanisthukukçudüşüncelibiryaklaşımdır. Dolayısıyla,Avrupa’daTürkiye’ninyeri,ikisininiçiçeliğihem hukukta,teoridehemdetatbikattaçokeskibirvakadır.1856’dan beridebiliyorsunuzOsmanlıİmparatorluğuAvrupaKonserti’nin bir üyesidir ve büyük devletlerden birisidir. Mekteplerde düvel-i muazzamadanbiryanda,Türkiye’denöteyandasözediliyor,bu dahukukenyanlıştır;çünküdüvel-imuazzamanınbirideOsmanlı İmparatorluğu’dur. Tabii onların içinde sıralama vardır; yani bunlarıniçindeİngiltereİmparatorluğuenkudretlisidir;enyaygınıdır.19.asırdaİngiltere’ninheristediğiolurdiyebirşeyyok,bunarağmen,İngilterebirşeyistemeziseoolmaz.Örneklerivardır bunun;herkesinbildiğigibiİngiltere’ninistediklerindenbiriçok açıkbirşekildeAmerikakıtasınınkonumuylailgiliydi;buolamadı.İngilteredeheristediğiniyapamamaktadır.Ondansonraİrlanda meselesi var. İkinci Cihan Harbi’nden evvel İrlanda kopardı

133

134

AVRUPAVEBİZ

kendini ve hiçbir zaman Commonwealth üyesi de olmamıştır. Sonradan da ilk defa Avrupa Birliği olarak bir araya geliyorlar. İngiltere’ninheristediğimeselâBalkanmeselesindedeolmamıştır; ama istemediği şey olmazdı. Düvel-i muazzama içinde İngiltere’ninardındanFransagelir,amaonunheristemediğiniyaptırmamagücüdeyoktu.ArdındanAvusturya-MacaristanveRusyagelir.Osmanlıİmparatorluğu’nuniseherişekarışabilirbüyükdevletolaraksözhakkıvardır;amakarışmamayıyeğlemiştir,19.yüzyılınpolitikasınıvedengelerikollayarakyürümeyitercihetmiştir. Budevletlerbirbirlerinebüyükelçiyollarlardı.Büyükelçiteatisindebazıgörüşmelerbüyükelçilerdüzeyindeyapılırdı.Butartışmalaraöbürdevletlerkatılamazdı,ortaelçiliülkelerkatılamazdı;onlarahaklarındakikararlarveizlenecekpolitikalartebliğedilirdi. Çokgaripbirşey,bunlardanbazılarıbüyükdevlettiama,her yerle büyükelçi teati etmezlerdi. Amerika Birleşik Devletleri’ne âdetayalvarılmıştırbirdönem,“Bizebüyükelçiyollayın”diye.İspanya’nınbirsürüyerdebüyükelçisivardı,bizdeyoktu,böylebir ilişkikurmamışızonlarla.NihayetJaponya’yıimparatorlukdönemindecumhuriyetekadarısrarlatanımamışızdır,böylebirkudret gelipiçimizeyerleşmesin,osisteminiçinegirmesindiye.Dolayısıyla19.yüzyıldünyasındadabugibiittifaklar,yaklaşmalar,karşılıklıyükümlülüklervardır;fakatbunlarınbirkısmındankaçınmak mümkündür. Önce şu konu üzerinde durmalıyız: Evvelâ Avrupa ile birleşmemizdekisorunlardanbirietnisitedir.Bununüzerindeciddiolarak düşünmek zorundayız. Manasız, boş sloganlarla hiçbir şeyi halledemezsiniz.Busloganlardanbiri,bizimmemleketimizdesosyalistliberalçevrelerinlâfıdır;şöylebaşlar:“Efendim,adamlara Türkçebileöğretememişiz.”AdamınTürkçeyiöğrenmeyenekadarniyetivardıronudüşünürsün,Türkçeöğreniyormuonudüşünürsün,niçinöğreniyoronudüşünürsün.BugüniçinTürkçeyi öğretememişsinizgibibirproblemartıksözkonusudeğildir;bölgememleketiniktisadîhayatıilebütünleştiğiiçininsanlarsenistesen de istemesen de Türkçeyi öğreniyorlar. Kim öğrenmiyor? Okuması,yazmasıolmayankadınlar.Çoktipikbirolaydır;çün-

AVRUPAİLEGEÇMİŞTEVEGELECEKTESİYASÎBÜTÜNLEŞME

küişhayatınaatılmaktaerkekunsuröndegeldiğiiçinosafhada onlarıneğitimineöncelikverilir,öbürüdearkadangelecektir. İkincisi,bölgeyiçokihmaletmişizkalkındıralım,gibisindenboş lâflar...Negibiyatırımyapılacağıtamamenhesap,kitapişidir;olmayacakyerlereolmayacakişyapılmaz.Dahadün,genematbuatta, yazarlarımızdan, “muharrirelerimiz”den biri bilir bilmez tekrarlamış:“Siirt’ehiçyardımyapılmıyormuş.”Yapılsaneolacak? Ucuzfaizlekrediveriyorsun,anındaİstanbul’aaktarılıyor;yanibu yapılarıbilmekgerekiyor.Bazışeylerinüzerindedururkenyazarkenboşlâfedilmemeli.Üçüncüsü,beşlisandanoluşanKürtçemeselesi.Şurasıçokaçıkbirşey:BugünKürtçülükyapan,Kürteğitiminiönesüren,Kürtdilininokutulmadığını,öğretilmediğiniöne süren zümrelerin hiçbirisi Kürtçe bilmiyor, bunun farkında değil insanlar. Yani 19. yüzyıldaki Avrupa milliyetçiliğinin tersine, bu milliyetçiliğiyürütenzümrelerinhiçbiribumemleketteodilibilmiyor. İsveçliler de Fince öğretmediler Finlilere. Macarlar Hırvat okulu, Slovak okulu açmadılar, daha evvelde Avusturyalıların Macarokuluaçmamasıgibi...Fakatbumemleketlerinmünevver veelittakımlarıbudili,butarihiöğrendi,tetkikettiveöğretti. Biz,Bulgarokuluaçtıkmıhiç?AhalisiRum-Ortodoksdediğimiz Fener Patrikhanesi’ne bağlı idi, yani Patrik Efendi cenapları oradanasılokulaçılır,nasılyürütülür,onakararveriyor,Ortodoksolduklarıiçin...Tabiiodasuret-ikatiyyedeBulgarcaokula, Bulgarca eğitime, Bulgarca ibadete cevaz vermiyor, o yüzden de Bulgarmilliyetçiliği,tarihboyuncaBabıâli’dekiTürk’tençokFener’dekiRumruhbanadüşmanolmuştur.AmaBulgarmünevverleriBulgarcayıöğrenip,azınlıkokullarınıaçtılar,eğitiminigördüler,tarihlerinitetkikettiler.Osmanlıİmparatorluğu’nunetnikunsurlarıiçindeBulgarlarmillîtarihvemillîdillerinitetkikteherkestenyoğunvesüratliçalışmışlardır.Yunanlılardandaöndegitmişlerdir. Aslında Yunanlıların millî eğitim ve uyanışı Bulgarlardan çokdahaöncebaşlamıştır.Bugündebudurumböyledevamediyor.Baskmodelideniyor.Basklarınsayısıbirmilyonilesınırlıve bunlarİspanya’nınensanayileşmişbölgesinininsanları.Çoktipik kentselveendüstriyelcemiyetkalıplarıvar;meselâhangiteleviz-

135

136

AVRUPAVEBİZ

yona,hangiradyoya,hangigazeteyebaksanBasklaröneçıkıyor; iletişimdünyasınıelegeçirmişler.Bubirgöstergedeğilmidir?İkincisi,reklamdünyasınıelegeçirmişler;bubirgöstergedeğilmidir? Üçüncüsü,tabiikuzeydekişehirlersanayileşmişbirtoplum.Dördüncüsü, nüfusları artmıyor ve beşincisi, her türlü değişime herkesten evvel bunlar ayak uyduruyor. Meselâ bütün bilgisayarcı, sistemprogramcıları,sibernetiktakımıhepsiBask.Bubirtesadüf değil,çoküzerindedurulacakbirkonuvesayıazdediğimgibi,son senelerdebilhassaFransa’dakilerleolaniletişiminartmasıdolayısıyla Baskça lehçeler ortadan kaybolmuştur ve ortaya bir millî Baskdiliçıkmaktadırvebufakirdildezenginleşmektedir. Sonratabii,buBaskmodelidiyetartıştığımız,önerdiğimiz,bilmedenkonuştuğumuzşeyinpekdeöyleönleyicibirşeyolmadığı sonzamanlardakibombalısuikastolaylarındandaaçıkçaortaya çıkmaktadır. Bu Türkiye’deki terörden daha vahimdir. Türkiye’ninsınırlarıbakımından,içindekiproblemlerbakımındanBatı Avrupamodelleriylebenzeşiryanıyoktur;bununüzerindedurmak gerekir. Türkiye’nin kendi bünyesinde çözmesi gereken sorunları maalesefböylebirABvahyinebağlamasıçoktipikbirolaydır;bizde bu alışkanlık hep vardı. Sosyalizm gelecek, sabahtan akşama bütün problemler halledilmiş olarak yatıp uyuyacağız! Böyle bir inanç. Bütün okulları vereceksin, özel okul fevkalâde olur diyor bazıları.Bütününiversitelerözelolacakmış;amaherkesdeçokiyi biliyorkiözelokullaeğitimsorunuhalledilmiyor.Çünküinsanın çamurunun içinde, bünyesinin içinde ne varsa, özel okulda da o devamediyor.Yaniözelokullabirmemlekettemedeniyetveakademimeselesihalledilmiyor;süreçokadarkolaydeğil. AkşamAvrupaBirliği’negireceğiz,sabahainsanhaklarımeselesini halledeceğiz! Vodyena civarındaki (adını Edesa yaptılar) Makedonyalılara sorun; Yunanistan’da Yanya’daki Arnavut kalıntılarınasorun,Eflaklılarasorun,halledilmişmiinsanhaklarıve etnikhaklarmeselesi,Yunanistan’daBatıTrakya’dakileresorun. Bazısorunlarınnasılbirsorunolduğuveyagerçektebirsorunolup olmadığıdatartışılabilir,dolayısıylabugibimeseleleriinsanların beynelmilelihalelereçıkartarakçözmesimümkündeğildir.Buan-

AVRUPAİLEGEÇMİŞTEVEGELECEKTESİYASÎBÜTÜNLEŞME

layışınherşeydenevvelmemleketinkendiiçindeyerleşmesigerekirveşunuısrarlasöylüyoruz:Vatandaşinisiyatifialışkanlığıolmayan bir toplumun insan haklarında ikincil gruplarla mucizevî çözümlerbeklemesidezatennormaldeğildir. Başkabirçözümteoriside,birdostumuzun,parayıeuro money’yeçevirdiğimizankurtulduparaişimiz,demesidir.Hemtarihtenhemhalden,moneterpolitikalarlaçokşeyleryapılabildiğinibiliyoruz;amaokadardadeğil.Onundaarkasındayatanbirtakım unsurlarvar,yanimemleketinüretimkapasitesi,bölüşümdurumu vehattaiktisatdışıunsurlar;biliyorsunuzkitüketimitayineden kalıplarınhepsipüriktisadîdeğil.İktisattabunlarınbiçimlendirilemediğimalûm;bunlarınbiçimlendirmediğibirortamıakşamdan sabahaeuro money’ialırım,Frankfurt’takiparabasmakararlarıyladaişleriyigiderdiyemezsiniz.Ortayaöylehastalıklarçıkarki kendimiz bile şaşırırız. Binaenaleyh bu “hazır reçetecilikten” de kurtulmamızgerekir. Burada mühim meseleler vardır. Bunlardan biri, Türkiye 19. yüzyıldaçokgaripnüfusdengesiolanbirülkeydi,Müslümannüfus azalıyor gibiydi, büyük hastalıklarla, çarpıklıklarla maluldü, bunu bizde yazmazlar. 19. yüzyıl tarihi dediğimiz zaman, Tanzimatçılarınalçaklığıveyahutfalancılarındoğuculukveyabatıcılığı, yokmusikimizüzerindedurulur.Bunlardalâzım,amabazışeylerinüzerindehiçdurulmamıştırvebunaecnebîlerinelatmasıçok üzücüdür.Meselâ,19.yüzyıldabumemlekettefrenginindurumundanhiçbahsetmezler.Frengininbuülkeninnüfusununasılkasıp kavurduğundankimsesözetmez.Veremdenbahsedilir,halbukiveremdençokfrengiönemlidirveoyüzdendirkiburadabayağıçarpık, yani dejenere olmuş bir nüfus vardı. Dolayısıyla Abdullah Cevdetgibibiradamındamızlıknüfusgetirmektensözetmesi,basitbirçılgınlıkdeğildir,onaböylegülüyorlar,amabiryerdemazur görmesekdeanlamaklâzım.ÇünküA.Cevdethekim,yaniümitsizlik içinde, bu durum nasıl düzelir, diye düşünüyor. Hakikaten bugünkündençokfarklıbirhekimsınıfı.Cumhuriyet’inbaşındaki idealist insanlar bunu hallettiler; antibiyotikten evvel Türkiye’de tıpbukalıntılarıtemizledi.İkincisi,imparatorluğumuzunbitmeyen

137

138

AVRUPAVEBİZ

bereketi;kuruturkenbereketli,yıkılırkenbereketli.Birdenbire,Rumeli’den, Kafkaslar’dan gelen onbinlerle, yüzbinlerle ülke doldu. GiderekbukarışıkevliliklerdolayısıylaTürkırkıdüzeldi.Irkçılık anlamındasöylemiyorum,Türkırkıdüzeldi,sıhhatekavuştu.Bir keregenetikolaraktiplerdeğişti,zekâdeğişti.Beslenmesorunuimparatorluktadayoktu,yaniBatıendüstriinkılâbınanazaran,Türkiye’deköyveşehirlerinendüstrileşmeöncesiçağındadabüyükbir beslenmesorunuyoktu,buyüzdenortayasağlıklıbirnüfusçıkabildi.Bunüfus,21.asrınortasındadadinamikolacak,vakıadoğumsayısıartmayacakzaten.BatıAnadolu’daşimdidenazalmıştır,Doğu’dadaazalacak.Fakatdoğumoranıartmamasınarağmen gençnüfuslubirülkeolacağız;onuniçinbizimbugençnüfusuharcamahakkımızyok;birtakımiktisadîbütünleşmeleregiderkenbununüzerindeakıllıcadüşünmekzorundayız.Şunusöylemekistiyorum:BudinamiknüfuslaTürkiyeetraftakipazarlarayayılırveülkezenginleşirseiyidir.Fakatdiğerbütünleştiğimizülkelerinyükünüalırsak,ozamanişinüzerindedüşünmekgerekir.Türkiyebugünkübölgeseldengesizlikvesosyalsınıflararasındakiuçurumla Batı Avrupa’ya giremez, bunun üzerinde durulmalıdır; nitekim herkesin bildiği gibi Batı Avrupa –Lorenz eğrisi diyoruz iktisatta ifade edildiği biçimiyle– iktisadî eşitlik ve bölüşüm bakımından eşitsizliğinbugünküdünyadaasgariyeindirildiğisağlambirnüfus yapısınasahiptir,bunuYunanistan’dadagörüyorsunuz.Yunanistan’ınbumemlekettenüstünbirtarafıyok;birkereTürklerkadar teknoloji falan bildikleri yok. Bizim memleketteki hekim ve mühendisbaşarısı,sayısı,kapasitesiYunanistan’dayokoranolarak. İktisadîüretkenliğiburadakindençokdahadüşük,fakatYunanistanburasıilemukayesekabuletmeyecekkadariktisadîbölüşümün musavatayakınolduğu,sınıflararasındakidengesizliğindahaaza indirildiğibirülke,sağlambirbünyesivar,bununüzerindedurmamız gerekmektedir. Birtakım sanayi dallarımız ölecek, birtakım dallargelişecek.EsasenTürkiyeAvrupaBirliği’negirmedendebüyüksanayiatılımlarıyapan,teknolojitransferiniyapabilenbirülkedir.Girdiğimiz,gireceğimizbirliğiniçindeiktisadîvesiyasîbakımdanrakipolanülkelervardır,bunlarınhesabakatılmasıgerek-

AVRUPAİLEGEÇMİŞTEVEGELECEKTESİYASÎBÜTÜNLEŞME

mektedir. Nihayet, Türkiye şu anda iktisadî ve askerî bakımdan Avrupa Birliği’ne göre aslında daha avantajlı ittifaklar içindedir: BatıAvrupabirliğininiçinegirdiğinizzamanenönemlisikültürel sorunlarımızolacaktır,kültürelsorunlarınhallidiyebirşeysözkonusudeğildir,böylebirşeydüşünülemez,yanikarayoluyapargibi,duyuruyapargibi,telefonkomünikasyonşebekesinikurargibi, kültürelsorunlarıhalletmektensözedemezsiniz. Ama şurası çok açık ki, Türkiye kültürel bakımdan anarşi içinde yaşayan bir ülkedir, yani tarihî mirasına sahip değildir, çevreyikültürelbilinçlekorumasistemlerinigeliştirememiştirve asıl üzerinde durulacak konu, Türk kimliği kültürel bakımdan 20.yüzyıldaiyiçizilmişbirportredeğildir.Bunakendimizdekararverememişiz,kendiportremizidetanıyamamaktayız,birbüyükbirliğiniçinegirerkengalibaençoküzerindedurulacakkonulardan birisi budur. Türkiye vergi toplayamayan bir ülkedir, yanibütünAkdenizülkeleri,Kıbrıs,Yunanistangibi,“çokzengin halklı fakir devletlerden” biridir. Vergi toplayamayan bir devletyapısınınsadeceteknikbakımdandeğil,ideolojikbakımdanciddiçarpıklıklariçindeolduğuaçıktır.Buradavergitoplanamaması,sadecemaliyecitakımınınbilgisizliğinden,beceriksizliğinden değildir; burada ideolojik, siyasî bakımdan çarpık bir yapılanma,popülizmvardırvebuciddibirdevleteyakışmamaktadır,çünküvergitoplayamayandevlet,devletvasfınasahipdeğildir.BununenuçörneğiRusya’dır.Komünizmdenkurtulanülkevergitoplayamıyor,500milyardolarkadarbirvarlığındışarıyakaçırıldığıvebunailavetenhersene50milyardolarayakın varlığınyurtdışınakaçırıldığıilerisürülüyor,hesaplarbucivardabirleşiyor.Sonraodevlet,kocaRusya,onun-bununkapısından10milyardolardilenerekhakareteuğruyordu.Şimdipetrol gelirleriarttıverahatladı.Bu,vergitoplayamamanınenuçörneğidir.Tabiibizbudurumdadeğiliz.Amahiçbirşekildedekalkınmışbirmalîyapımızolmadığıaçık. Öbüruçtakiyapılardaçoktuhaftır:AmerikaBirleşikDevletleri’ndevergikaçırıncaneolurbiliyorsunuz.AsayişveadaletindağıtımıbakımındanTürkiye,sizeçokgülünçgelmesinama,hiçde

139

140

AVRUPAVEBİZ

olumsuz puan alacak bir yapıda değildir, bunun üzerinde durunuz.Gerillasavaşıkazanmışbirorduvar.Etkinbirdışilişkileriörgütüvar.Amaasılönemlisi,etkinverafineçalışmasınıbilenbir poliskuvvetiyoktur,vergisinitoplayamayanbirdevletsözkonusudurvebütünbumekanizmalarınıgeliştirirkendekendiniortayakoyacakbiryapılanmasözkonusudeğildir,çünküTürkiye’deki İçişleri Bakanlığı, imparatorluktaki Dahiliye Nezareti’nin sağlamlığına,duyargasınasahipdeğildir.Bubakanlık,ısrarilemeseleleri öğrenmemeye, tetkik yapmamaya, mensuplarını yetiştirmemeyedevametmektedir.Busonderecehazinveinsanıisyanettirenbirdurum.Yanibirtakımadamlareskisinenazarandahaiyi maaş alıyor; imkânlar veriliyor altlarına. Bugünün kaymakamı, dünkükaymakamınsıkıntılarınamaruzdeğildir;bugününkaymakamı,dünkükaymakamınihmaledilmişliğinemaruzdeğildir,tutupeniyiburslarlaAvrupalaralisanöğrenmeyedahiyolluyoruz vebürokrasibunarağmenisteneniveremiyor. İçişleriBakanlığıbumemleketincoğrafîbilincinebilesahipdeğildir,bubirfaciadır!İçişleriıslahedilmesigerekendevletteşekküllerininbaşındagelir.Çünküburasıçokönemlibirdevlettir,çok kritikbirbölgedeyaşayanbirdevlettirvebazımeseleleriniçokbilinçlibirşekildehalletmesigerekir.YanieğermemleketteFener’deki patrikhanenin Fatih kaymakamlığına bağlı olduğunu söyleyen sesbuçevrelerdengeliyorsa,oradaüçkeredüşünmenizgerekiyor. Bunarağmenbubakanlığınelindeetkinbirnüfusharitasıolmadığıdaanlaşılıyor.Buradaherşeydenevvel,birciddiyetyoktur;zira mesele,bazılarınınsöylediğigibifaşistolmaklailgilideğil;birtakım gayriciddiçevreleresorarsanızİçişleriBakanlığıveiçidarefaşistmiş,sorunoradanilerigeliyormuş.Herşeydenevvelbürokrasinin bazışeyleribilmesigerekir.Bilgiedinme,sırftotaliterbaskıiçindeğil,vatandaşakanunvehukukuygulamakiçindegereklidir. Bu memlekette herkes Türktür, demek bir şey ifade etmiyor. “NemutluTürküm”demek,Türklerinmutluuyumalarıvetembellikyapmalarıiçinsöylenmemiş!EvetTürküz,amaneolduğumuzu da bilmemiz gerekir. Coğrafî verilerini bilmeyen bir ülke olabilir mi? Bunu siz yapmadığınız takdirde, Thübingen Atlas

AVRUPAİLEGEÇMİŞTEVEGELECEKTESİYASÎBÜTÜNLEŞME

Grubuyaparveçokdoğrudayapmaz;onudasöyleyelim.Meselâ, Peter Alford Andrew İstanbul Edebiyat Fakültesi Antropoloji bölümünündosyalarınıkullanmış,amaonlarıeserindedoğrudürüstzikretmiyorbile.Okaynağı,yaniodosyalarıdahaevvelbaşkalarıkullanmadı,odabirsoru;niyeotipdosyalarıbaşkalarıhazırlamadı,bunlarhepbirsorudur.Birtakımşeylerigizlemeklehiçbirşeyihalledemezsiniz,açıkçabilinmesigerekir.Buaçıkçabilmek birtakım meseleleri biçimlendirmek için gereklidir, herhalde en çok üzerinde durulması gereken budur. Özetle söylememiz gerekirse,AvrupaBirliğiTürkiyeiçintarihîbirolgudur,çünkü,TürkiyedokuzasırdırbuAvrupadünyasıileitişekakışaçekişerek,bazen ittifak halinde bir arada yaşamaktadır. Bu gelişmeyle Türkiye’ninçokbüyükyerleregideceğinikimseummasın,çünküAvrupaeskiyenbirdünyadır,kendiniüretemeyenbirdünyadır,aslında eğitimigittikçegeriliyor,eğitimdeistenilenverilememektedir. Şunuaçıkçabelirteyimki;bazıTürküniversitelerininbazışubeleri,Avrupa’dakiüniversitelerdençokdahaiyidir.Avrupaüniversitelerininhiçbirşekildeİsrail,AmerikaveJaponyailemukayeseedilemeyecekbireğitimyapılarıvardır,geriliyorAvrupamirası,dahadoğrusuananesiilegeçiniyor,nüfusukendiniyenileyemiyor,kendiniüretemeyenbirtoplumdangelecektefazlaşeylerbekleyemeyiz.Amaanlaşılan,budünyanındışındadakalacakdeğiliz, bunlaragirerkendebazışeylerinüzerindedurmamızgerekiyor.

AvrupaBirliği’ninGeleceği AvrupaBirliği’niniçindeçekişmelerveçelişkilervar,güneykısmıyla Germanik blok dediğimiz kuzeyi arasında derin iktisadî farklarvar,derintarihîfarklarvar,derinalışkanlıkfarklarıvar, yaniinsanlarındemokratikseçimkalıpları,değerlendirmeleri,reaksiyonlarıbilebirbirinitutmuyorvebunlarınarasındanitelikfarkıvar.Yani,birAlmanİskandinavtoplumuyla–kibunaHollanda da dahildir– İtalya’nın ve İspanya’nın, hatta Fransa’nın aynı çizgidegelişmesinibekleyemezsiniz.İkincisi,budünyaiçindepolitikafarklarıvardır,çünkügüneyihiçilgilendirmeyenbirkonuku-

141

142

AVRUPAVEBİZ

zeyiçinhayatîdir.MaalesefAlmanyaDoğuAvrupa’ya,OrtaAvrupa’yadoğrugenişlemekisteyenbirsiyasî-iktisadîgüçtür.Türkiyeiledebukonudarakiptiraslında.Buda,birliğiniçindeileride parçalanmalarasebepolacaktır.Benşöylegörüyorum:Çokyakın birmazide,hanibirAvrupaKonseyivardı,bizdeüyesiydik,bugünbattalbirkuruluşhalinedönüşmüştür.BuAvrupaBirliğidediğimizkuruluşuniçindendeiktisadîbakımdan,içtimaîkültürel bakımdanbirbirineyakınolangrupöbürküleriterkederekşöyle birazyükselecekveayrıbirgruplaşmayamuhtemelengidecektir. Yoksaokadarromantikolmayalım,otuzdevletlibirAvrupa’nın olmayacağınıherkesbiliyor. Bunların müşterek dış politikaları falan da yoktur, bu dünya suret-i katiyyede en büyük güç haline gelemeyecektir. Çünkü ne Amerika’nın, ne Uzak Asya’nın, hatta ne küçük İsrail’in kendini nüfusbakımındanyenilemekapasitesine,kültürelbakımdankendiniüretmekabiliyetinesahipdeğildir,yakıngelecektebuyeteneğidahadaazalacaktır.Oyüzdenbugibibirlikleriniçinegirmek gerekir;fakatbunlarafazlabağlanmamalı,yaniheranbavulunu toplamaya hazır iç güveyisi durumunda girmelisiniz ki, bir kriz anındaevikolaycaterkveyahayatınızadevamedebilesiniz.Bugibibirlikteliklereçokdikkatetmekgerekiyor.Türkiye’detoplumsal olarak da buna dikkat etmek gerekiyor, çünkü maalesef biz planlamayıçoksevmeyiz.Bazışeyleriotomatiğebağlayarak,Avrupalıolsakneiyiolur,evdekikavgalarbilebiterdiyedüşünürüz. Buokadarbasitbirişdeğildir,çokuzunbirsüreçtirverenklibir süreçtir.Öylebahsedildiğigibibirdünyadazatenyoktur. Hiçbirzamanbirİspanyollabirİsveçlinin,birİtalyanlabirİngilizinbirtakımşeylerimüşterekolmayacaktır,mümkündeğildir. İşte ilk sıkıntı Maastricht Antlaşması dolayısıyla paradan ortaya çıkıyor.Böylesıkıbirparapolitikasınıbunlarınhepsitakipedemezler, bunun kaçamakları vardır her zaman; hele hele Almanya’nın kendi nüfuz bölgesi için istediği birtakım devletçiklerin, milletlerinbubirlikiçindeproblemyaratmadanbulunmasımümkündeğildir.Çünküistikbaliolanbiryerdeğildir,birkeresüratle nüfuskaybetmektedir.İçlerindekietnikmeselelersorunçıkarır.

AVRUPAİLEGEÇMİŞTEVEGELECEKTESİYASÎBÜTÜNLEŞME

AvrupaMevzuatınaUyum Yüzbinlerce sayfalık mevzuat, ki her gün neredeyse binlercesi veyayüzlercesidahaekleniyor,bunuçevirmekiçinmüteahhitfirmalara ihaleye verdiler. Fakat müteahhit firmalar mütercimleri göktekimeleklerinarasındançağırmıyor,bumemleketinlisanbilenlerindenbulacak,onlarındaneolduğunubiliyoruz.Türkiye’de mütercim şu demektir: Zamanında yabancı okullardan birinde okumuş,nedensonramuhtelifişlerdeçalışmış,şimdiemekliolmuş canısıkılanbirbeyefendi,bentercümeyapayım,diyorveortadakitercümelerin%90’ıelealınmazvaziyette.Bizbukonuda,bırakın Avrupa ülkelerini, İran’ın fersah fersah gerisindeyiz. Yani İran’dabizimkindençokdahakalifiye,çokdahaciddivesonderecedekalabalık,bizimkininşöyleonmislisayıdabirmütercimordusu var, görüyorsunuz yapılan tercümelerden. Bazen müşterek çevrilen şeyleri alıp karşılaştırıyorum, onlarınki çok daha güzel. AdamlarFarsçabiliyorveyabancıdilbiliyor.Şimdibutipinsanlargeneiştebuşirketlertarafındanistihdamedilecekveucuzaistihdamedilecek.Kimonukontroledecek?Edemeyecek. Bürokrasimizmaalesef,hatalara“buradabirçıkıntıvar”diyecekbirbürokrasideğil.Bugibisorunlarmaalesefolacak;otuzsenedir Avrupa Birliği’ne gireceğiz diyen memlekette doğru dürüst tercüme eğitimi yapılmadı, doğru dürüst Batı eğitimi yapılmadı, Almanya’yı, Fransa’yı, Hollanda’yı, Rusya’yı, İngiltere’yi öğretecekbireğitimegirilmedi.Meselâ,otuzseneönceErmeniASALA örgütüdiplomatöldürmeyebaşladı,krizbüyüdüama,memleketteErmenitetkiklerikurulmuyor.DüpedüzdoğrudürüstArmenelogfalanyetiştireceksin;bunusöylediğinizzamanboşunakonuşuyorsunuz. Devlet hayatında tabii uzun soluklu düşünmeden, vizyonun çokuzağınagitmedenvebirazhayalperestolmadanolmuyor.Egemenliğimizden vazgeçebilir miyiz tartışması yapılıyor; egemenlik haklarınınkullanılışı,karşılıklıvazgeçişfelsefîveçokhukukî,derinbirkonudur.Buradatartışılanbirmesele,hiçniyetliolmadığın ve bilmediğin halde kabul ettiğin bir şey: Heybeliada Ruhban

143

144

AVRUPAVEBİZ

Okulu’dur. “Canım, girmek için açıverelim gitsin.” O okulu açmakistiyorsan,böylebirşeyegönlünyatıyorsaveinanıyorsanaç. “AçıverelimdeAB’yegirelim”diyebakkalhesabıolmaz.Çünkü zaten okulu kapatırken de nasıl kapandığının farkında değildik. Herkesfaşizmdenkapattığımızızannediyoramaalâkasıyok.Nasıl kapandığını biliyorsunuz. Han katlarında para için kurulmuş birsürüdüzensizyüksekokulvardı:özelgazetecilik,özeleczacılık...Milletonlaragidipdiplomaalıyordu.İşayyukaçıktı.Anayasa’dadaaçıkmaddeidi,“üniversitelerdevleteliylekurulur”diye. BuaçıkhükümkarşısındaAnayasaMahkemesibuokullarıkapattı.Kapattığızamanbütünözelokullarkapatıldı;Ruhbanokuluda özelokulolduğundankapandı.Neonukapatanhâkimin,nedavayıaçanpartininböylebiramacıvardı;belkidavanınsonunakadarHeybeliada’daruhbanokuluolduğundanhaberdardeğillerdi. Kapandıgitti,buseferhadibunuyenidenaçalımdeyince,bazı bürokratlar“Durbakalım”dediler.Tabii,böylebirokulaçılınca, oraya hiçbir zaman Rum ruhban falan gelmeyecek; Rusya’dan, Ukrayna’dansuret-ikatiyyedekimsegelmezoraya,çünkümüthiş küçümsüyorlar, zaten kendi seminerlerini kurdular. Kimse Ruhbanokuluna,Heybeli’yeçocukyollamaz.Ruslaryetmişyıllıkyaralarınıkendiaçılarındankapatmakzorundalarvebunedenlerahibeğitimiçokönemli.Kimgelirburaya?İsveçligelir,Almangelir,Ortodokslarvar,hergünhadiseçıkarorada,oçıkanhadiseleri bizimkiler nasıl karşılar, onu da Allah bilir. Bunların hiçbirini düşünmüyoruz.DiğeryandanOrtodokslarınsoyuGüneyAmerika’da artıyor; demek ki Güney Amerika’da İspanyolca konuşan rahip adayları İstanbul’da okuyabilir, bu düşünülmesi gereken müsbetbiryan.

VII

TarihîSüreçİçerisindeAvrupaile İktisadîBütünleşmeSorunu

Başlangıcından19.AsraKadar Osmanlı iktisadî tarihi, tarihî süreç içinde Avrupa ile iktisadî bütünleşmesorununukapsar.Başkabiradıdayokturzaten,çünküsonüçasrıniktisadîtarihinebirbaşlıkkoysak,bundandaha uygunuolamaz.İmparatorluğunsonüçasırdaAvrupa’danbaşka bütünleşeceği, iktisadî bakımdan cebelleşeceği, buna mümasil siyasî,idarîdeğişikliklergeçireceğibaşkabirkuvvetdeyoktur.Bu çokaçıktır,çünküRönesans’tanitibarenartıkdünyaekonomisive iktisadîyapısıAvrupa’danyönlendirilmektedir;üretimbukıtada yüksekseviyededirveOsmanlıİmparatorluğu’ndadaüretiminbelirginbirözelliğivardırki;öylezannedildiğigibiiktisadîbakımdan,yanisınaîveticarîbakımdanbazımüesseseleriniihmaletmiş bir imparatorluk görünümü değildir; bunun üzerinde daha çok durabiliriz. Avrupa’da özellikle 18. ve 19. asırlarda bünye değişiklikleri vardır.Bütünmesele,özellikle17.asırdansonra,değişenAvrupa

146

AVRUPAVEBİZ

dünyasınıniktisadîsüreçlerine,yaniüretimyapısınaparalellikkuramamaktır. Aslında, imparatorluğun fabrika üretimi yok değil, burada mühendislik bilgisi yok değil, buradaki üretim organik enerjiden anorganik enerjiye hiç geçmemiş, gibisinden bir sorun sözkonusudeğildir.Şunubilmeliyiz;Türkiyetarihindemühendislikyetmişyıldaçıkmıyor,butipokultarihbilgileriniçıkartmaklâzımhafızamızdan.TürkiyeCumhuriyetitarihindesosyalbilimlerdeilerlemevardır,amabirtoplum,mühendisliğiyetmişsenedeöğrenmez,bumümkündeğildir.Budallarınhepsiananesiolanmesleklerdir.Âdetaİngilizçimigibidir.52 Bazıdallarınmemlekettetutunmasıenazikiasırister.Eğermodernçağlarıngereklerineayak uydurabilmişbirorduvarsa,bugeleneğiçokeskibirkurumolmasındanilerigelir.Onunüzerindetartışılmaz.Hatta,birmemlekette bürokraside, meselâ evrakın kaybolmaması gibi –insanlar bununfarkındadeğiller,fakatTürkiye’deevrakkaybolmuyor–yazılandilekçelerecevapverilmesigibi–geçveyasaçmacevapveriliyorolabilir,amaveriliyor–belirginalışkanlıklaryerleşmişse,bunlarbürokrasinindeköklübirgeleneğiolduğunugösterir.Birleşmiş Milletlerüyesiolanülkelerinbüyükçoğunluğundaböylehukukî biryapıvekanundüzeniyoktur;şayetburadavarise,birgelenek sözkonusudur. Şimdişöylebirgelişimüzerindedurmamızgerekiyor.1848’de Avrupa’da Macaristan bağımsızlığını ilân etmiş ve demiş ki: “BundansonraMacaristanayrıbirdevlettirvebircumhuriyettir, Avusturyatacınabağlıdeğildir,resmîdilimizdeartıkLatincedeğil, Macarcadır.” (Çünkü Avusturya idaresinde iken resmî dil olarak Almancayı değil, Latinceyi kullanıyorlardı.) Aynı dönem içinde komşu bir memlekette, Polonya’da da Rusya’ya karşı ayaklanmabaşlamıştır.PolonyaKrallığıartıkRusya’nınbirparçasıolmayacakdiyePolonyalılarlaMacarlarkarşılıklıyardımlaşma içindedir, yani dünyanın artık enternasyonalist bir döneme 52

Amerikalıbiryenizenginİngiltere’dekilordarkadaşınınçiminesahipolmakistiyor, Amerika’dakiiklimaşağıyukarıyakın,aynıçimtohumlarıgidiyor,oyetmiyoraynı toprak taşıtılıyor gemilerle, aynı bahçıvanlar gidiyor; “Her şeyi yaptık daha ne lâzım?”diyorarkadaşına.Cevapgeliyor:“Üçyüzsene!”

TARİHÎSÜREÇİÇERİSİNDEAVRUPAİLEİKTİSADÎBÜTÜNLEŞMESORUNU

girdiğigörülüyor.Gericipolitikalardiyeceğimiz,monarşistlerve ihtilâlleri istemeyen devletler bir işbirliği içindedir. Avusturya, RusyavePrusyaarasındakurulan“mukaddesliga”yıhatırlayın vebunlarâdetaortakbirpolitikatakipetmektedirler;yaniAvrupa’nınherhangibiryerindekimillîayaklanmayakarşıbirliktehareketedeceğizdiyorlar.Buyüzdenmeselâ,AvusturyavePrusya, YunanayaklanmasınıdesteklememişlerdirveRusyaÇarıI.NikolaYunanayaklanmasınıdestekleyenlerinarasınakatıldığızaman daMetternichtarafındankınanmışvehamakatlasuçlanmıştırve Rusyagerçektendehamakatınınbedeliniödemiştir.Osmanlının hükmündeki Yunanlılar ayaklanırsa, herhalde onlardan iki-üç gömlekdahaötedebirsosyalbünyeyesahip,millîeğitimininanahatlarıtamamlanmış,millîhayatınesaslarıkurulmuş,devlettecrübesivegeleneğiolanPolonyalılarlaMacarlaresaretteoturacak değildi.Nitekim1830ve1848ayaklanmalarıbununbirsonucudur.1849’dabunlarınhepsiAvusturya-Rusyakuvvetleritarafından püskürtülmüştür, ama Avusturya bu kuvvetleri bastıramamıştır.Rusya’danyardımistemiştir.RusGeneralPaskieviçbunlarınhepsinipüskürtmüştürvebütünayaklananmilletlerden,Kuzeyİtalyan,PolonyaveMacaristanbirlikleriancakbazıyerleresığınabilmiştir. Bir kısmı İngiltere’ye, ama asıl büyük kitle kapı komşusu olan Osmanlı İmparatorluğu’na sığınmıştır. Osmanlı İmparatorluğu,AvrupaileAvrupa’nınstandartlarıiçindebirçatışmayagirmektedir.RusyaveAvusturya“Mültecilerigeriveriniz” diyor; Osmanlı “Hayır vermiyoruz” diyor. Bu “Vermiyoruz”tavrınıFransaveİngilteredestekliyor,alkışlıyor.Geleninsanlarçokkısazamandabuvatanasığınıyorlarveiçlerindeçok önemliPolonyalıveMacaralbayvegenerallerasıladlarınıdeğiştiriyor, din değiştiriyorlar. İşte meselâ, Konstantin Borcezski, “MustafaCelaleddin”adınıalıyor.Buzatsonrapaşaoluyor.Karadağmuharebesindegeneralrütbesiileşehitdüşüyor.Bununtorunu Nâzım Hikmet. Diğer biri, Albay Kolciezski “Sefer Paşa” oluyor;Çaykovskidiyebiralbay“SadıkRıfatPaşa”oluyor.Osmanlı İmparatorluğu’nda Kazak alaylarını teşkil ediyor ve bu alaylarınaskerleriHıristiyanveMüslümanolduğuiçindealayın

147

148

AVRUPAVEBİZ

bayrağınınüzerindehaçlahilâlyanyanadır.Hayatımızbirdenbire değişmeyebaşlıyor.İstanbul’unkibarmuhitlerindekadınlıerkeklisuareler,ziyaretler,münasebetleroluşuyor.Çünkükaçaninsanlar Müslüman olmuşlardır, ama tarz-ı hayatları itibariyle İstanbul’un Müslüman muhitindeki yaşamı benimsemeleri mümkün değildirvekendiülkelerindekiyaşamıburayagetirmişlerdir.BirdenbireTanzimatreformlarıBoğaziçisefalarında,korularvekırlardaki pikniklerde ve gezintilerde, Beyoğlu’ndaki kitapçılarda kadınerkeksohbetleriyle,tiyatrovemusikiseanslarıylabuyeni zümre aracılığıyla kendini hissettirmektedir. Yaşam değişmektedir, daha önemlisi 19. yüzyılda bir salon geleneği çıkmıştır. Bu Mısırlılarinkinden farklıdır. Bu salon geleneğinin başında birtakımhanımlaryeralmaktadır.BunlardanmeselâŞaireNigârHanım,MacarSüleymanPaşa’nınkızıdır. Buönemliolay(mültecilerolayı),Osmanlıİmparatorluğu’nun ordularını,teknolojisiniveidarehayatınıreformeetmeyeyardımcı olmaktadır; artık maaşla tutulan eski maceraperest insanların yerineyenileriortayaçıkmaktadır.Buyeniler,kalbenbudevleteve milletebağlıolaninsanlardır;yenivatanveyenimilletlerininkuruculuğunakatılmaktadırlar.SözünüettiğimMustafaCelaleddin Paşa,Les Turcs anciens et modernes (1869)adlıkitaptaTürkmilliyetçiliğiniyenibirbakışlaelealmaktadırvebu19.yüzyıldaçağdaşanlamda,vesöylemektemahzuryok,etnikırkçıanlamdabir Türkmilliyetçiliğininilkelkitabıdır.OnunoğluolanFerikEnver Paşadabenzereserleryazmıştır.TorunuCelileHanım’dır,torununun oğlu da Nâzım Hikmet’tir. 1900 yılına geldiğimiz zaman İstanbulbatılılaşan,Batıhayatınaentegrebirüstsınıfasahiptir. Buolayınöbüryanıüzerindededurmakgerekir:Rusyailebaşlayangerginleşme,devleti1853’teSinopfaciasıdediğimiz,Amiral Nahimov’un baskınıyla filonun yok edilmesi olayına sürüklemiş ve1853Kasımı’nınotuzuncugünücereyanedenbuolaydansonraDevlet-iAliyye,Rusya’yaharpilânetmiştir.Mençikov’untehditleriveSinopfaciasıüzerineİngiltereveFransaOsmanlıİmparatorluğu’nudestekledikleriiçin,Mart1854’teonlardaRusya’ya harpilânetmişlerdir.ModernleşenTürkordusuSilistremüdafa-

TARİHÎSÜREÇİÇERİSİNDEAVRUPAİLEİKTİSADÎBÜTÜNLEŞMESORUNU

asınıbüyükbaşarıylayürütmüştür(NamıkKemal’inVatan yahut Silistre adlıpiyesibuolayıyansıtır).Yeniçeriliğinkaldırılmasından beri reformları tamamlayamayan ve Avrupa tarafından ilk anda küçümsenenTürkkıtaları,Kırım’ınGözlevelimanındakarayaçıkarak şehri işgal ve fethetmişlerdir. 17 Şubat 1855’teki çıkarma ile,1783yılındanberiTürkordularınınilkdefakaybolanbuvatanaadımatmalarıyladaşevkvegayretgelmiş,İslâmdünyasında yenibirTürkiyeimajıortayaçıkmıştırvebuolaytabiiRusya’da çokbüyüksarsıntılaranedenolmuştur.Ardından,Şubat1856’da müttefikkuvvetlerlebirlikteSivastopol’un(Akyar)tekraralınmasıbugelişimidevamettirmektedir. Burada,Batıilebütünleşmeninçokönemlibirsafhasıroloynamaktadır. İstanbul’a, Kuzey İtalya’dan, Fransa’dan, İngiltere’den birliklergeliyor,gençaskerlergemilerleKırım’agidiyorbuinsanlaryasakatdönüyoryadadönmüyor.İlkdefadırkiMüslümanlarbirtakımgençFrenklerin(!)kendileriylebirliktekolkola,omuz omuza “Moskof”la çarpıştığını ve hayatlarını verdiğini görüyorlar;dolayısıylaimajımızdaki“gâvur”veBatılıdeğişmeyebaşlıyor ve1856ParisKongresi’ndeBatı’ylabütünleşmekonusundaverilenbirtakımtavizlerinideolojikvehissîtemelinindeoluştuğunu görmekteyiz. Kimse burada birkaç paşanın sefaretlere yaranmak içinbirtakımtavizlerdebulunduğunuvehıyanetettiğinidüşünmesin, ortam çok hazırdır. İkincisi, modernleşen, modernleşmesini tamamlayanOsmanlıİmparatorluğu,otarihteartık%60’ıitibariyle Hıristiyan devletlerin hükmü altında yaşayan İslâm nüfusu için yeni bir ümit kapısı haline dönüşüyor. O tarihten sonra Kırım’da,uzakKazan’da,Sibirya’dabirmüddetsonraişgaledilecek OrtaAsyahanlıklarında,Kafkas’ta(çünküaynıyıllardaŞeyhŞamilayaklanmayabaşlamıştır),nihayetHollandaidaresindekiEndonezya’da;İngilizidaresindebirimparatorlukolarakBritanya’ya ilhakedilenHindistankıtasındaortayabirTürkHalifeSultanı,bir Türkdevletiimajıçıkmaktadır,buçokönemliveunutulmaması gerekenbirnoktadır.YaniBatı’ylabütünleşmesafhalarındabirtakımtavizlerverilmesiyanında,yenibirimaj,yenibirdünyaortayaçıktığıdaaçıktır.

149

150

AVRUPAVEBİZ

Paris’tetoplanankongredebilindiğigibiOsmanlıazınlıklarına yenihaklarverilmesiteminataltınaalınmıştırveardındandaverilmiştir.Buyıllardaartıkimparatorluğunköylerindeçokçaalınan izinlerlekiliselerintamiredildiğiniveyenilerininyapıldığınıgörüyorsunuz.Bulunduğunuzşehirlerintopoğrafyasınıbirgözdengeçiriniz,camilerdendahabüyükkiliselerinyapıldığınıgörürsünüz, meselâ Orta Anadolu’da Sivrihisar’a gidin görürsünüz, Bursa’ya gidin görürsünüz, büyük kilise yapıları hep Paris Kongresi’nden sonrailânedilenIslahatFermanıileortayaçıkmıştır.Devletinidaresindebaşlayanbireğilimedikkatedelim:Gayrimüslimmilletlerden alınan memur sayısı görülür derecede artmaktadır. Meselâ, ErmenilerinarasındaDadyan,Düzyan,Serveryan,Balyangibibirtakımvarolanamirahanedanlarınayenileriilaveedilir.Bunların içinden valiler, büyükelçiler, hatta bakanlar ve müsteşarlar çıkmaktadır.ArtinDadyanPaşa,HariciyeNezaretimüsteşarıolarak devleteotuzyılhizmetetmiştir,aynışeyFenerliRumbeyleriiçin söz konusudur. Devletimizin Londra’daki büyükelçisi Kostaki MusurusPaşaotuzseneoradakalmıştır,yetmişyılayakınimparatorluğunbaşındabulunanKraliçeVictoria’nın,âdetagençkraliçelikten büyükanne olana kadar, Londra’da gözünün önünden hiçkaybolmayanveçoksevdiğibirivarsa,odaTürkbüyükelçisi MusurusPaşa’dır.Victoria’nıniltifatettiğielçiliklerinbaşındabizim büyükelçilikteki balolar geliyor; Musurus Paşa, Fenerli bir RumbeyidirfakatkatiyyenHellenmilliyetçisideğildi. Osmanlı İmparatorluğu 1856’dan itibaren, Batı’nın artık bir parçası,birüyesiolmadurumundadır.Bununnegibisomutgörünümlerivar?Meselâbirörnek;birtakımgençlerRusya’dan,Hindistan’dan, Cava’dan geliyor, burada okuyorlar. Sonra Osmanlı pasaportuveriliyorkendilerinevebunlarülkelerinedöndüklerizaman, mahalli makamlar bunlara çok eziyet edemiyorlar; çünkü bunlar bir Avrupa devletinin tebaası olarak belirli bir dokunulmazlıksahibidir.Dolayısıyla,ençoksürülüpatılabiliyorlar.Meselâ, Hollanda idaresinin aleyhinde çalışmış Cavalı bir Müslüman münevver,Osmanlıolduğuiçinnefazlahapsedilebiliyornedeağır bir cezaya uğruyor, belki sürgüne gidiyor, yani bizim hoşumuza

TARİHÎSÜREÇİÇERİSİNDEAVRUPAİLEİKTİSADÎBÜTÜNLEŞMESORUNU

gitmeyenkapitülasyonlarınmütekabilidebirölçüdeoradaişliyor; çünküOsmanlıİmparatorluğu1856ParisBarışı’ylaAvrupaKonserti’ninüyesiolmuştur. BatıileTürkiyetopraklarıarasındakikültürelveiktisadîilişkilerşüphesizHaçlıSeferleri’ndenbaşlar.HaçlılarOrtadoğudünyasınınvebugünküTürkiye’ninbelirginbölümlerine12.asrınsonundayerleşmişler,Urfa’dabirkontlukkurmuşlardırkibuaşağı yukarıbugünküUrfa’nınbelirlibirbölümünüiçinealanbirtopraktır.Antakya’dabirprenslikkurmuşlardırvenihayetKudüs’te birkrallıkteşkiletmişlerdir;budaaşağıyukarıbugünküİsrail’in topraklarını,kısmendeBatıŞeria’yıiçinealır.Okulkitaplarında tekrarlanan,HaçlılarDoğu’daİslâmmedeniyetininüstünnitelikleriniöğrenerekgeridönmüşlerveAvrupa’damüthişbirmedenî değişiklikmeydanagelmiştir,görüşütetkikatadayanmayan,ucuz birhükümdür.Türkiye’detarihçilikteçokşey“olsaolsa”metoduylakalemealınır;halbukitarihte“olsaolsa”değil,olmuşolan önemlidirveolanlardaçoğuzaman“olsaolsa”ylaçatışır,çünkü insanoğlu mantıkî bir mahlûk olmakla birlikte aynı zamanda mantıksızdırdaveyaşamımızdaonuniçinkimyevîbirreaksiyona veya kimya elementlerinin birbiriyle olan kaçınılmaz ilgi ve düzenine uymuyor; çok büyük terslikler meydana geliyor. Matriks doldurarak tarih yazmak mümkün olmuyor. Haçlıların Şark’takihayatını,İsraillitarihçiJoshuaPrawerçokiyiinceledi.53 BunlarhiçbirşeyöğrenmiyorlarŞark’ta;giyimlerideğişmiyor,temizlikalışkanlıklarıdeğişmiyor,yemek,hattadilöğrenmiyorlar. Hayatlarıgeldiklerigibidevamediyor,kendifeodalnizamlarını getirip yerleştiriyorlar, kendi kilise hiyerarşileri aynen kalıyor; DoğuluHıristiyanlarla,Yahudilerle,Müslümanlarlaaralarıkötü. Çocuklarını okutmak istedikleri zaman katiyyen o devre göre mükemmelolanŞarkmedreselerindedeğil,geneAvrupa’yayollatıpokutuyorlarveburadangeldiklerigibigidiyorlar.Buönemli; zira,BatıAvrupa’nınbarbarzihniyetveyaşamındabazımüesse53

JoshuaPrawer,The Crusaders, Kingdom-European Colonialism in the Middle Ages, PhoenixPress,Londra,2001.

151

152

AVRUPAVEBİZ

selere kıskançlıkla sahip çıkılır ve bunlar değişmez, bunu kimse aklındançıkarmasın. Batıdünyasıbugündeaynışekildebirdirencesahiptir,kabile yapısını–odakısmen–ikişeydeğiştirebilmiştir:Birincisi,Roma İmparatorluğu’dur,çünkübuülkeleriRomafethettiveRomamedeniyetitariheaçtı,yaniRomalılarınkayıtlarıylaveişgaliylebiz BatıAvrupa’yıtanıdık;ondanevvelburasıtarihöncesiçağlardır. Romakültürüburayısınırlıölçüdedeğiştirdi.İkincideğişiklikde budünyayıetkileyenAmerika’dır,bununçokkimseüzerindedurmaz ama 20. yüzyılda, bilhassa İkinci Cihan Harbi’nden sonra burayagirenAmerikankültürüdür.Çokçabahsedildiğigibi,sadeceCocaColavebluejeankültürüdedeğildir;muhasebedir,işletmedir, hastanedir, mühendisliktir, hatta üniversite sistemleridir. Fakatşunuitirafetmeklâzımki,Amerika’nınüniversiteüzerinde etkisiçoksınırlıdırveUzakDoğuveOrtadoğuilekıyasladığınız zaman,Avrupa’dakiAmerikanetkisiaslındaçoksınırlıdır.Dolayısıylakarşımızdadeğişmeyemüsaitolmayan,kültürelalışverişe hazırlıksızbircamiavardır.BunuAvrupaileentegrasyonagirerkengözönündebulundurmanızgerekir.“Oradaikimilyonişçimizvar,kültürelalışverişyoluylaAvrupalılarlaiçiçegirerler,çok daiyiolur,bizdeöğreniriz,onlardaöğrenirler”gibiyüzeyselgözlemlerleotoplumlarlaTürklerarasındabirkültürelkaynaşmanın çok çabuk vukua geleceğini düşünmemek gerekir; çünkü karşımızdainatçıbirtoplumsalyapıvardır.Bunudikkatealdığınıztakdirde Avrupa ile ilişkilerinizde daha sağlıklı karar verirsiniz. 1960’tainsanlarımızAlmanya’yagittiler.Bugünüçüncünesilyetişkinvatandaşolmuş,dördüncüneslegidiliyorvedahahâlâiki toplumkaynaşmışdeğilveşimdiAlmanya’dakiTürklernediyor biliyormusunuz?“Vatandankoptuk,biziistemiyorlarartık,Almancı olduk; burada da Almanlarla kaynaşmaya niyetimiz yok, sizindeyok.Bizsizintoplumunuzdandeğiliz,sizeparalelbirtoplumolduk”diyorlar.Paraleltoplumdansözediliyor;yaniorada çalışacak, üretecek; çarşıdaki, pazardaki malı mümkün mertebe alıp tüketecek, ama hiçbir şekilde o toplumla fazla bağdaşmaya niyeti yok. Almanlar bu deyimden dehşete düşüyorlar, ama bu

TARİHÎSÜREÇİÇERİSİNDEAVRUPAİLEİKTİSADÎBÜTÜNLEŞMESORUNU

“paraleltoplumolayı”birgerçek.Türktoplumununbugerçeğini sadece sokaktaki işçi arasında değil, okumuş yazmış çocukların arasındadagörüyorsunuz.Buöğrencilerbirgrupteşkilediyorlar meselâ,anavatanıdahayakındantanıyalımdiyeburalarıziyarete geliyorlar.Meselâ,üniversitelerdeokuyanTürkgençlerikışortasındaburayageliyor,bizimdersleregiripdinliyorlar.Gözlemlerimiz pek iç açıcı değil; Almanya’da oturanların içinde Venedik’i, Paris’iancakbirkaçkişigörmüş,amaoralardaeğitimgörenhemen hiç yok. Yani bunlar Avrupa’yla bütünleşememişler, fakat orada olmak niyetindeler. İşte Türkiye’nin burada yapacağı bir şeyvar:OinsanlarıAvrupalıTürkolarakyetiştirmek.Bunuyaptığıtakdirdehemkendisinedahaçokbağlar,hemdeAvrupa’nın bir bölümündeki yerellik karşısında sarsılmaktan kurtarırsanız, Türklüğedahayararlıinsanlarveaydınlarçıkar. OsmanlıİmparatorluğuBatı’yadoğrubüyüyenbirimparatorlukturvedaha15.asra,yani1400’leregirerkenbudevletnebir Anadolu,nedebirOrtadoğudevletidir;Anadoludevletibiledeğildir, doğrudan doğruya bir Balkan imparatorluğudur. Bunun üzerindedurmakgerekiyor;BalkanimparatorluğuoluşumuzdolayısıyladabizTimuristilâsındançokkolayyakayıkurtarmışızdır;çünküTimur’unyakıpyıkabildiğiOrtaAnadolu’dur,Doğu Anadolu’dur.Oradakisiyasîyapıyı,Türkmenleridağıtmış,bizim hâkimiyetimiziparçalamıştır,amaBalkanlar’ahiçbirşekildetesir edemediğiiçindevletkendisiniçokkısazamandaderleyiptoparlayabilmiş ve fütuhata devam edebilmiştir. Dolayısıyla, bu bir RumeliimparatorluğudurvebununniteliğidebiranlamdaRoma İmparatorluğu’dur.Zatendevletkendinioadlaanıyorbaşından beri, mirasına sahip olmak istediği Roma İmparatorluğu’nun adıyla“Rum”diyetakdimederkendini(İklim-iRumvs.).İlkRomapagan,ikincisiHıristiyan,üçüncüsüMüslümanRomaİmparatorluğu’dur. Bu devletin Avrupa ile olan iktisadî ilişkileri son derece kuvvetlidir. Çünkü yaptığımız üretimi sattığımız birinci noktaGarb’dır;Şark’tangelenmallarıdepolayıpnaklettiğimizbirinci nokta gene Garb’dır ve bazı önemli malzemeyi de gene Garb’danalıyoruz,özelliklesanayidevebilhassaaskerîteknolo-

153

154

AVRUPAVEBİZ

jideki ihtiyaçlarımızı tamamıyla oradan karşılıyoruz ve bunun içinbelirliimtiyazlarveriyoruz,bukaçınılmazdır.1517’deYavuz SultanSelimMısır’ıaldığıvakit,oradakiAkdenizlitüccarlarınbir konsolosu vardı; buna Consulato del Mare denirdi, konsoloslar ticarîtemsilcilerdir.Mısır’dakiConsulato del Mare birKatalandı; kendisine Memluk sultanlarının verdiği imtiyaz ve müsaadeleri Yavuz Selim’e gösterdi, hükümdar da olduğu gibi tasdik etti. 1536’daKanuniSüleymandevrinde,AvusturyaveİspanyaHabsburgları’nın,yanibütünAvrupa’nınkarşısındaFransabizimmüttefikimizolduğuiçinkendilerinegeçicibirticarîkonsesyon verildi,bu1569’dayenilendivedevamlılıkkazandı.1580’deaynıimtiyazlar İngiltere’ye verildi, çünkü İspanya ve Avusturya blokunun, Alman İmparatorluğu’nun karşısındaydılar. Nihayet 1612’deaynıgerekçe,aynısiyasetvediplomasiylebuhaklarHollanda’ya verildi. Çok önemli bir olay söz konusudur: Osmanlı İmparatorluğu evvelâ siyasî bakımdan, ikinci olarak bazı hammaddelerinkullanımıbakımındanveüçüncüsüdebazımalların sevkıyatı bakımından belirli Avrupa ülkelerine ticarî imtiyaz ve haklarvermektedir.BuradakikalıplareskiBizans’adauygundur; vergilergenelliklekırktabiresasına,yani%2,5’eistinatetmektedir. Bazı ahvâlde bunlar %10’a çıkartılmakta, bazı ahvâlde de hiçbir mal satılmamaktadır, yani klasik Osmanlı İmparatorluğu’ndaçıkışıyasakmalsayısıgirişiyasakmaldançoktur.Bunlar stratejik mallardır; gemi üretimine, gemiciliğe yönelik malzemenin,baruta,silâhüretimineyönelikmalzemenin,hammaddenin, meselâtiftikvekeçeninihracıyasaktır.Buyasak,gemikerestesini, bazı madenleri kapsar; ama kumaş ve deri satımı için hiçbir zamanaynışeysözkonusudeğildirvebugelirgetirir;hiçbirzaman için tahıl satımı teşvik edilmez, çünkü kıt ve stratejik bir maldır,bazıyiyeceklerdebuölçününiçerisindedir. Devletin içinde, himaye altındaki bazı devletler ticarî teşvik görmektedir.Bunlardanbiri,bugünHırvatistan’abağlıolanDubrovnik’tir.AdriyatikkıyısındagayetsempatikveVenedikmodeli üzerinekurulmuşbirHırvatşehridir,tüccardır.Meselâ,Dubrovnikgemilerininseyrüseferisondereceteşvikgörür,çünkübusa-

TARİHÎSÜREÇİÇERİSİNDEAVRUPAİLEİKTİSADÎBÜTÜNLEŞMESORUNU

yede Osmanlı İmparatorluğu, Venedik ve Cenova’ya karşı bir dengeyaratmaktadır,buenönemliunsurdur.Akdenizticaretinde birkuvvetiöbürünekarşıkullanarakkuvvetielinizdetutmuşolursunuz.Bütünbuölçümleriniçerisinde,Batıiletemaslarbiryerde aynısisteminiçinegirecektir.Nezaman?1699KarlofçaAntlaşmasıile.OvaktekadarOsmanlıİmparatorluğubiriylebirakde girdiğivakit,tektaraflıbirahitnameveriyor.Yanibirmuahede tekniğisözkonusudeğil,sizinlesulhyaptım,seningemilerineizin verdimdolaşsınlarvs.Buusultektaraflıimtiyazbahsihalindebir ahitnamedir. 1699’da ise, mahiyet artık değişmektedir. Osmanlı İmparatorluğu milletlerarası diplomasi sistemine girmektedir, karşılıklıkontratsözkonusudurvebunudatayinedenartıkne Hıristiyan,nedeİslâmhukukudur.LaikRomahukukununprensipleridir,HugoGrotius’unde lure Belli ac Pacis, Savaş ve Barış Hukuku adlıeserindeva’zettiğihususlar;doğrudandoğruyaRomahukuksistemiprensipleri,müesseseleriüzerindegelişenanlaşmalardırvebunagöreartıkOsmanlıİmparatorluğuelçikabulettiğizamanbirinayetledeğil,fakatdoğrudandoğruyagelenelçinin statüsünü bir diplomatik mütekabiliyet sistemi içinde tasdik etmektedir.Vakıa1710’larakadarbazıülkeleri(Venedik,Rusya vs.)genebustatünündışındatutmuştur;meselâ,savaşilânettiğindeVenedikelçisinihapseder,Rusyaelçisinihapsetmiştir(biliyorsunuzbizeilkgelendevamlıRuselçisiPyotrTolstoy’dur,büyük yazarTolstoy’unbüyükdedesidir).O,İstanbul’agelenilkdaimî büyükelçidir ve 1711 Prut savaşında onu Yedikule’de hapsettik; çok çalışkan bir elçiydi, birçok uzun rapor yazardı, her raporu yüz,yüzelli,ikiyüzsayfayazıyor;Rusbürokrasisininözelliğini bilirsinizdeğilmi?Sadedegelemezler.Eskidevirde,meselâ,bankasisteminiıslahediniz,deniyor.Merkezbankasınasılkurulacak birraporyazınız,diyeemirverilir;başlarlar,Sümerlerdeveeski Mısırlılardabankavarmıymış,eskiYunanlılarnasılyaparmış,tabiiondansonraİtalyanşehirlerininbankalarıüzerineyaz,ondan sonraİsviçre’debunasıloluyor,Almandükalıklarındanasıloluyor,Fransızbankalarınasıl,yaz.BunakarşılıkOsmanlıraporları çokkısadır,uzunsözedilmez.

155

156

AVRUPAVEBİZ

Canaletto, “Canale Grande”

18.yüzyıldanitibarenOsmanlıİmparatorluğubüyükelçiyollamaya başlıyor, vakıa her zaman yolluyordu, fakat artık belirgin bir sistem dahilinde yollamaya başlıyor; hükümdarların veladeti ve cülusu tebrik ediliyor, daha uzun anlaşmalar için yolluyor ve gelenleredebelirlimuafiyetlertanıyor.Meselâ,oturacaklarıyeri koruyor,satınaldıklarıdomuzetinden,tahıldan,içkidenresimalmıyor,fırınkurmalarınaizinveriyor.BunoktadaAvrupaveAsya tarihinin ayrılıkları ortaya çıkmaktadır; Osmanlı İmparatorluğu dasistemitibariyleBatıilebütünleşmektedir.Mallarbelirligümrüknoktalarınageliyor,oradandağılıyor;belirligümrüknoktalarınagidiyor,oradandışarıçıkıyor;buradayabancıtüccarolduğu gibibizimtüccarlarımızdavar.Avrupadışındabumeseleçokincelenmeyen bir şeydir. Osmanlı ticaretten anlamaz, sözü boştur. Dışarıda bizim bir sürü tüccarımız vardı. Türkü var, Rumu var, Sırpıvar.Bunlarınçokilginçhayatlarıvar;meselâ,Venedik’tebüyükkanalın(CanaleGrande)etrafında;Almanlarınhanıvar(Fondaco dei Tedeschi);birtarafındaFondaco dei Turchi (Arapçafinduk’tangeliyor),yaniTürkhanıvar.TürkhanındaOsmanlıtüccarlarmallarıylaoturuyorlarveVenedik’emalalıpgötürüyorlar.

TARİHÎSÜREÇİÇERİSİNDEAVRUPAİLEİKTİSADÎBÜTÜNLEŞMESORUNU

Hepsi buranın adamı. Bir Venedik tablosu yoktur ki o asırda, meydandasarıklıadamlargeziyorolmasın.BatıAvrupaülkeleriyleTürklerarasındadiplomatikilişkiiçinbelirlibirmübadelesistemivar;elçilermübadeleedilirken,osınırageliyor,bizimkisınıra gidiyor;oburayageliyor,bizimkiorayagidiyor.1648’denevvelki sistemdebüyükelçilerçokfarklıkarşılanırdı.Osmanlıİmparatorluğu’nagelenİranveAvusturyaelçilikleriçokmutantanbirşekilde,büyükkervanlarınbaşındagelirler;ülkeyegirdiklerian,sınırdanitibarenherşehirbunlarıbesler,bununiçinhususîvergialınır,herkeseneikramedilecekbellidir.Kaçkoyunverilecek,kaçsığır kesilecek; ne kadar buğday, arpa verilecek, onların karşılığı vardır.İraniçindeöyledir,İranlılarçokşaşaalıheyetlerlegelirler, tabiionlardaöylekarşılanır;meselâelçiMirzakuluHan,Kanuni devrinde gelmiştir. Kendisini Üsküdar’da karşılamakla mükellef olanvüzeradanŞemsiPaşa(yanioradacamiiolanzat)onuyeniçeribirliğiylekarşılıyor;başlarındatüylükülahlarıylapeyklerdediğimizaltınsırmalıgiyimlimutantanbirheyetkarşılıyor.MirzakuluHanalayediyor;“Sultanım,nedirbu?”diyor,“Gelinalayı mı?”ŞemsiPaşada,“BeliSultanım,”diyecevapveriyor,“Çaldıran’dangelengelinikarşılarız!”Aynıprotokol,AlmanİmparatorluğuyaniAvusturyaiçindesözkonusu.İştebütünbukurallarbir yerdensonradeğişecektirve18.asırda,hele1815ViyanaKongresi’ndensonrayenikurallarvardır,büyükelçilerneredeoturur,nasılkarşılanır,bunlarınhepsibellidir,tartışmalarbiter. 17.asrınortasınakadarAvrupa’daİtalyandevletleriyaniVenedikliler,Toskanalılar,Papalıktemsilciliklerihariç,diplomatik temsil,diplomatikayrıcalık,diplomatikmüzakeratusulleritespit edilmemişti(bizde,Türkhariciyesigeçkurulmuştur,diyorlar;biz ilkdefa18.asırdadaimîbüyükelçiyolladık.Öbürtarafındurumudadahaiyideğil).1815’tensonrahiçşüpheyokkiOsmanlı İmparatorluğubirsisteminiçindedir,diplomatikveiktisadîilişkilerbakımındanartıkbelirlikurallarıniçerisinekapanmıştır;gümrükvergilerianlaşmalarlabelirlenmiştir;diplomatlarbirbirleriyle nasıltemastaolacaktır,büyükelçiliklernasılkurulacaktır;bunlarınmuafiyetlerinedir,konsolosluklarnedir,hepsitespitedilmiş-

157

158

AVRUPAVEBİZ

tir ve üzerinde önemle durulmalıdır, bütün bu imtiyaz ve statü, bizzattektaraflıolarakAvrupadevletlerineverilmişdeğildir.Meselâ, bizde mektepte şöyle okutuluyor: 1774 Küçük Kaynarca AntlaşmasıileRusyaheryerdekonsoloslukaçacakmış;evetama, Osmanlıdaaçabilirdivedeaçmıştır,amabununüzerindedurulmuyor.Osmanlıhariciyelistesinebaktığınızzamankalabalıkbir konsolosluklistesiyeralır;Rusya’nındoksanküsuryerdekonsolosluğuvarama,Osmanlıİmparatorluğu’nundaotuzküsuryerdevarvedahadaaçmasınadamaniyok(Bakü’devar,Gence’de var,Batum’davar,Tiflis’tevar,Odesa’davar,Kırım’daikiyerde var,SanPetersburg’davar,Rostov’davar,Moskova’davar,Buhara’da var, vs.). Buradaki konsoloslarımız da Ruslarınkilere benzer,onlardanaşağıkalmayanfaaliyetleriçindedirler.Etraftaki Müslümanları örgütlemeye ve bilinçlendirmeye gayret eden, Hicazdemiryoluiçinparatoplayan,mektepkurdurtan,Panislâmizm adına birtakım faaliyetlerde bulunan bu memurların bir kısmıpersona non grata ilânediliyor,atılıyor,yerinedahaşedidi gidiyor.Binaenaleyhtarihîimajıçizdiğimizzaman,bütünbunlaraçokdikkatetmemizgerekiyor.Çokedilgenbirtarih,birzavallıüçüncüdünyaülkesiveyaçürüyenBizansgibiartıkelinikaldıracakhaliolmayanbirsonasırTürkdevletitarihiçizmekgerçeğeuygundeğil.Türktoplumunun,TürkdevletinindinamizmidevamettiğineveTürkleryeniasırlarauyduğunagöre,uyumdabazenzayıflıklaroluyor,intibaksızlıklaroluyoramabaşkaunsurlaravezamanabakmakgerek.Vakıaokonsoloslarınarkasındabüyük bir ticaret, büyük bir endüstri yok; yani o memurlar orada malsatantüccarlaradınadaişgörseiyiolurama,nafilebirbürokrasişemasıçizilmesin. Avrupaileilişkilerdediğimizzaman,meselâimtiyazlarvermişsinama,aynışeyseniniçindesözkonusu,yanisendegit,kullanılabilirmukabilimtiyazıkullan.Yaptığımızzamanolmuş,yerolmuş,yapamadığımızdaolmuş. Okulkitaplarındavebazıkitaplarda,Osmanlıçürüyor,düvelimuazzamadevletipaylaşıyordiyebirkategoridevardır.Düvel-i muazzamadediğidevletlerarasınaTürkİmparatorluğudakatıldı.

TARİHÎSÜREÇİÇERİSİNDEAVRUPAİLEİKTİSADÎBÜTÜNLEŞMESORUNU

Tabii her büyük devletin sözü aynı derecede geçmez, bazısınınki pekazgeçer.Büyükdevletlerinsayıları19.yüzyılınsonundayedidir.Bunlarısaymayageçmedenönce,bunlardanbiriolanAvusturyabahsiniaçıklığakavuşturalım.MariaTheresaveII.Josephzamanında adı Mukaddes Roma-Germen İmparatorluğu idi; yani bugünkü Avusturya ve bütün Almanya’dan oluşuyordu. İçinde prensliklerveserbestşehirlervardı;sayılarıüçyüzküsurdu.Buyapıyı tanımak lâzım, bizim mektep kitaplarında mütemadiyen bir Avusturyasözügidiyor,düşmanımızdiye;onunadıAvusturyadeğil, o Alman İmparatorluğu’dur, yani Mukaddes Roma-Germen İmparatorluğu... Bunu da Voltaire çok güzel tarif etmiş: “Bu ne mukaddestir, ne Roma’dır, ne de imparatorluktur, bir alay Alman”demiştir.Avusturya,buimparatorlukiçindebirüyedir.İlginçolanyalnızAvusturya’nıntopraklarıorayabağlıdır,birkısım toprağı değildir; nasıl biz NATO’nun üyesiyiz, ama Ege Ordusu NATO’yadahildeğil,onungibibirşey.TarihîdüşmanımızAvusturyailehele18.asırboyuncaikidebirgırtlaklaşmışızveenson savaş Ziştovi Antlaşması’yla 1791 Ağustos’unda bitmiş, ondan sonraharpetmemişiz.AvusturyaBerlinKongresi’ndegeçiciolarak işgalveidarediyeBosna’yıalmıştır,1908’deilhaketmiştir.Versailles’dakurulanAlmanİmparatorluğutabiibutasarrufundışındadır,bizimledostluğuBirinciDünyaSavaşıöncesidir.AmaAlmanya’nındatarihîdostumuzolduğusloganıdoğrudeğildir. Almanya 1809’da Napolyon tarafından yıkılınca, Avusturya adınıaldı.AyrıbirimparatorlukolarakeskiRoma-Germenİmparatorluğu’nunyerinegeçti.Buyüzdenyenidevletkurulunca,MukaddesRoma-AlmanİmparatoruII.FranzdaAvusturyaİmparatoruI.Franzoldu(Budevlet1861’deMacarlarınayaklanmasısonucuikiisimlioldu,Avusturya-Macaristanadınıaldı). Şimdi19.yüzyılınsonçeyreğindekiyedibüyükdevletisayalım: İngiltere,Fransa,ardındanAvusturya-Macaristan;bunlareskiimparatorluklar, Rusya dört, yeni kurulunca Almanya beş, İspanya’yıbizhiçbirzamanbüyükdevletolaraktanımadık,amabüyük devlettir.NihayetyeniİtalyanbirliğivesonradaasrınsonundaJaponya.BizimparatorlukdönemindeJaponya’yıtanımadık.

159

160

AVRUPAVEBİZ

Bubüyükdevletlerinaralarındakiilişkideyoğundurvebüyüktür,yanibunlarbüyükelçiteatiederler.Meselâ,Londraİstanbul’a büyükelçiyollar,İstanbulLondra’yabüyükelçiyollar,Viyanaile İstanbulbüyükelçiteatiederler.SanPetersburgİstanbul’labüyükelçiteatieder.Birbirinibudüzeydetanımatarihleridedeğişiktir; meselâAvusturya,Fransa,İngiltere’yeeskidenberibüyükelçiyollarız.Rusyaile1860’larınbaşındabüyükelçiteatiettik,ondanevvel ortaelçilik ilişkimiz vardı. Alman İmparatorluğu ve İtalya ile VersaillesBarışı’ndansonra1871’debüyükelçiteatiettik.Bunlarınstatülerideğişiktiryanifevkalâde yetkili büyükelçiler’dirbunlar.Birkeretemsildeönceliklerivardır,muayedeyeöncebunlargirer, öbür ortaelçiler arkada kalır. Biz Papalığı II. Abdülhamid’e kadartanımadığımıziçin,papanınnuncius’u (elçisi)deyokturo arada.Büyükdevletlerbirarayagelirkonuşurlar,kararlaralırlar; bu karar kapıda bekleyen, ilgili ortaelçiye tebliğ edilir. Ortaelçi müzakereye falan alınmaz, ona karar tebliğ edilir sadece. Bugün ise,herülketemsilcisibüyükelçidüzeyindedir. OsmanlıDevletidebüyükdevlettiveisteristemezhersorunun içine girerdi. Meselâ Çin’de Bokser ayaklanması dediğimiz olay var. Yabancıları istemeyen bazı Çinliler ayaklanmış; Çinlilerin içindeçokönemlibirMüslümannüfusvar,gerçiÇinbizihakikatenhiçalâkadaretmiyor,amaAvrupa’dadeniyorki:“YamüdahaleetyadaMüslümanlarıuyaracakbirheyetyolla,Müslümanlarayaklanmayakatılmasın.”Bizimkilerkemkümediyor,amabir şey yapmak lâzım, hiç değilse bir “nasihat heyeti” yollayıp Çin Müslümanları’na “Ayaklanmayın” deniyor. Osmanlı Devleti 1856’dadahepinizinbildiğigibiConcert Européen dediğimizAvrupa Konserti üyesi olarak, resmen büyük devletlerden birisi ve Avrupa devleti olmuştur; dolayısıyla gerek iktisadî süreç gerekse diplomasisüreciiçindeAvrupailebütünleşmemizsözkonusudur.

ModernZamandaAvrupa Bazı şeylerin üzerinde ısrarla durmak gerekmektedir, Avrupa ileiktisadîbütünleşmedediğimizzamankabuledeceğimizsistem

TARİHÎSÜREÇİÇERİSİNDEAVRUPAİLEİKTİSADÎBÜTÜNLEŞMESORUNU

hukuktur.RomanistsistemegeçişimizMedenîKanun’unkabulüylemümkündür,hukukçularbiliyorlarkimedenîhukukvekodifiyeMedenîKanunhukukuntemeltaşıdır,yanibireyinhukukudur. FakatOsmanlıDevleti’ninhukukalanındakiAvrupalılaşması,bu ticaretevediplomasiyeparalelolarakçokdahaöncedenbaşlamıştır.YanidahaTanzimatdevribaşındadenizticarethukukunuve karaticarethukukunuAvrupa’danuyarlamışız;budemektirkibir malınbiryerdentaşınışısırasındaAvrupahukukununhükümlerinetâbiyiz,yaniomalınsigortasıydı,kaybıydı,tazminiydigibisorunlarıartıkohukukaçısındanmütalaaetmekdurumundayızve bu keyfiyet hiçbir şekilde İslâm hukukunun esasını da rahatsız edenbirunsurdeğildir;ikisininuyumupekâlâmümkündür.Gider ayakcezahukukunukabulediyoruzveidaredebelirginsistemleri, usulleri birbirinin üzerine bağlıyoruz. Dolayısıyla, 19. yüzyıldan itibarenOsmanlıİmparatorluğubeynelmilelilişkilerindevehayatınbelirlidallarında,özelliklekamusahasındaRomahukukusistemineadımatmıştırvehattagenişölçüdebununiçindedir. Bütün bunların üzerinde duruşum şundan ileri gelmektedir: Türkiyebugüniktisadîbakımdan,hukukîbakımdan,diplomatik ilişkilerbakımından,hiçkimsenintereddütetmeyeceğibirşekilde Avrupadünyasıylabütünlükiçindedirama,Avrupaileiktisadîbütünlüğündışındasiyasîbirlik(kiçokönemlibirunsurdur)üzerindedurmamızgerekmektedir.Bizimbudünyayladahabüyükbir birliğe girerken tüccar olarak, iktisatçı olarak düşünmemiz gerekenkonularınbaşındanüfusunkompozisyonugelir.Eğerbirliğe gireceksek,sondereceihtiyarbirdünyaylabütünleşmekzorundayız.Birtoplumkalkıyor,dinamiknüfusuylaihtiyarbirAvrupa’nın içinegiriyor,yani%60’ıelliyaşınüstündeolanbirAvusturyatoplumunubiznasıltaşıyacağız,bumümkünmü?Demografiktetkiklergösteriyorki,2030ve2040yılındaTürkiyeartıknüfusartışı azalan,amagençnüfusukalabalık,yaniharikayapılıdinamikbir toplumolacak. Nüfusufazlaartmayanamagençnüfusukalabalık,yaniçoğunluğumeydanagetiren,üretken,dinamiktoplumueğitmemizlâzım; en mühim konu eğitimdir. Türkiye’de maalesef Avrupa toplumu

161

162

AVRUPAVEBİZ

bukonudaörnekolamaz.Çünkü19.yüzyıldaAvrupabizimmodernleşeneğitimsistemimiziçinnumuneolmuştuama,şubirgerçekki,bugünAvrupaüniversitelerisonderecekalabalık,üretimi düşük,öğrencisayısıarttıkçaöğretimüyesisayısıazaltılan;eğitimi,kütüphaneleri,laboratuvarlarıyetersizveJaponya’nın,Amerika’nın, İsrail’in fersah fersah gerisinde kurumlardır. Binaenaleyh budinamiknüfusunuzlaAvrupailebütünleşmeyegiderkenAvrupa’yıyenidengözdengeçirmekzorundasınız.Amerikalılarveİsraildevamlıgöçmenalarakgençnüfusoranlarınıkoruyorlar.Gelen göçmenotoplumlaüyeolarakbütünleşiyor.Avrupagöçmenalsa da,üyeolarakiçinealamıyor.Çünkümilliyetçilikvemuhafazakâr yapılanmalarbunamânidir.Dinamiktoplumlarınbugibiihtiyar, kendiniyenileyemeyentoplumlarlabütünleşmesisonderecedezararlı ve zordur. İş hayatında yeni dinamik bir şirket; gençlerden oluşan,yenisistemlerbilenbirşirket;parası,malvarlığıveşöhretiolsabile,ihtiyarbirşirketlekaynaşmakistemez,kaynaşsabile onuyutmakister,yani“Sizişekarışmayın.”diyepazarlıkyapar. Maalesefbunudevletvemilletolarakdüşünemiyoruzvebirhisteryaiçindeorayakapanıyoruz,budapazarlıkgücümüzüazaltıyor. Önemli unsur nüfustur; geçen asırlardaki Avrupa’nın dinamik,gelişen,gençnüfusubugünküAvrupa’dayoktur,oysaTürkiye’devardır,bunukimsehesabakatmıyor. GeçenasrınTürkiye’sindekinüfusunkompozisyonuşudur:Tahılla beslenen, iptidaî yapılı, bütün kırsal toplumlar gibi, Türkiye’nindenüfusuartıyordu.Herkadınbeşçocukdoğuruyordu;ne var ki bu doğan yeni nüfus için şöyle bir problem vardı: Türkiye’ninmeselâ,BatıAnadoluveRumelisi’ndebulunanbirtakımHıristiyannüfusdahasağlıklıgelişiyordu,dahasağlıklıbesleniyordu, birtakımhastalıklaradahaazmaruzkalıyordu;bundabüyükölçektemisyonereğitimininvesağlıkhizmetlerinindeyardımıoluyordu. Nüfusa hastane gidiyordu, doktor gidiyordu. Hıristiyan anne,özelliklebüyükmerkezlerdeçocuğunudoğururkenmutlaka tecrübelibirebeninelindeydi.Sivas’takifakirErmenideaynıdurumdaydı,çünkümisyonerlerörgütlenmiştivedolayısıylaOsmanlımilletlerininnüfusuartmasınarağmen,Türkiye’deözelliklebe-

TARİHÎSÜREÇİÇERİSİNDEAVRUPAİLEİKTİSADÎBÜTÜNLEŞMESORUNU

lirlibölgelerdetoplanmışolangayrimüslimnüfusundahasağlıklı biryapısıvardı,yaşamstandardıdahayüksekti,erkenölümoranı dahadüşüktü.TürkMüslümannüfusunsağlıkhayatıdahageriydi, daha beterdi. Bunu seyyahların gözlemlerinden de anlıyoruz; hattabazıseyyahlarbudurumuçokhainceifadeediyorlar;“Bunlareriyor,bitiyor,dejenereoluyorlar.Türkiye’ningeleceğiHıristiyanlardadır”diyorlar.54 Artıkbutrajikdurumsonaerdi.Geçenasırlardabaşladığımız modern tıp ve tabib hareketi, Cumhuriyet’teki iyi örgütlenme ve ideolojiyle ilk semerelerini verdi, Türkiye’nin fakir Cumhuriyeti sıtmasavaşınıkazandı,veremsavaşınıkazandıveçokkişibilmez frengi savaşını kazandı. 20. yüzyılın başında Türkiye’nin birçok bölgelerifrengidenmuzdaripti;biryerdenbulaşmışolanoilletin ilerisafhalarında,biliyorsunuz,çirkin,yamruyumrunesillerçıkıyor.Birsürüeyaletvesancakta,meselâSis’de(bugünKozanoldu; aslındaSis’leKozanayrıdır,yanibirbirlerinekumsaatigibibitişiktirler,çünküdağdaninenAfşarTürkmenleriKozan’ayerleşmişler. SisiseKatogikosluk,yaniÇukurova/Kilikya’daçokönemlibirErmenimerkezi)milletokuyor,mektepleriiyi,üretimiyiamafrengili bir toplum. Sis Ermenileri frengiden kırılıyorlardı. Anadolu’da böylemerkezlerçoktu.Türkiyeantibiyotikkullanımındanönceve harptensonradaantibiyotiklersayesinde,sağlıklıbirdönemegirdi,oyüzdenhakikatensağlıklı,iyibeslenen,dinamikbirnüfusortayaçıktı.Böylebirülkeninpotansiyeliniihtiyarnüfuslubirbünyeniniçineentegreetmeninzorluklarıvardırvekârlıdeğildir. Türkiye dünyaya kültürel bakımdan da açılmak zorundadır. İşadamlarımızdanbahsedildi,doğrudur.Fakatşimdidünyayaaçılanokullarvar,öğretmenlervar,münevverlervar,odaçokönemlibirunsurdur.Bugelişme,Türkiye’nintarihindeyenidirvebunun sadecebirtakımcemaatlertarafındangötürülmesigerekmez,herkesinyapmasıgerekir,Türkiyeasılondansonraönemlibiryerleregelebilecektirzannediyorum. 54

Olivier,Olivier Seyahatnamesi. 1790 yıllarında Türkiye ve İstanbul,çev.O.Gökmen, Ankara,1977.

163

164

AVRUPAVEBİZ

17.asırdanitibarenTürkiye,evvelânasılbiriktisadîaçılımlave örgütle Batı’yla temasa geçti? Bunun yanı başında, nasıl bir dinî kültürelfaaliyetdolayısıylaBatı’ylabirörgütleşimiçinegirmiştir? Mühimolanimajdır;yani19.yüzyılınTürk’üiçinAvrupahakikatengörülmemiş,sonderecedeğişikbirdünyadır.20.yüzyılınikinciyarısındakiTürkiçin,Avrupaartıkokadardeğişikbiryerdeğildir.İlginçtaraflarıvardır,amabazışeylerburadabilebazengüzelolabilmektedir;meselâİstanbul,artıkmukayesedebazenkefeninüstündekalanbirşehirdir,bazıilişkileriylebüyükdeğişiklikler meydana gelmektedir, ama halen Avrupa dünyasının Türkiye’ye nazarandeğişikbiryanıvardır,odadünyayaaçılmaveonutanımaktır. Avrupa geçen asırlarda girdiği dünyaya açılma, dünyayı tanımasürecinibüyükölçüdemuhafazaetmektedirveTürkiye’nin butarafızayıftır;bunudikkatealmamızgerekmektedir.

20.YüzyıldaİktisadîDeğişim Türkiyepazarekonomisineaşağıyukarıyüzyılöncegeçen,yaniparanınköyekonomisinekadargirdiğiveköyüretimininmillî pazaravebeynelmilelpazaraaçıldığıbirülkedir.İşintemelnoktalarındanbiri,dahadoğrusubizimtarihçiliğimizinkararveremediğinokta,bazıüçüncüdünyaülkelerigibidoğrudandoğruyakapitalistiçtimaînizamageçişimizdir.Nedirbununözellikleri?Madde bir;köyotarşikbirekonomikyapıdan,kendiiçinüretimdenkurtulmakta, pazar için üretime açılmaktadır ve köylülük bitmekte, çiftçilikbaşlamaktadır.Malûm,paraekonomisiningirdiğiveköyünpazariçinüretimebaşladığıbiryerdeartıkköydendeğilçiftçiliktensözetmekmümkündür,sosyolojinindeyimiylepeasantry bitmiş,farmer başlamıştır. BunuAvrupatarihindebirgeçişkademesiolarakgörürüz,çünküköylülüğüngeçmişivardır;Amerika,Avustralya,Kanadagibi yerlerdegöremezsiniz,çünküoralardadoğrudandoğruyaçiftçilik başlamıştır,doğrudandoğruyakapitalistbircemiyetveiçtimaînizamınıntesisisözkonusudur.Bizimülkemizdeisehiçşüphesizki eskidünyagibikırsalkesimdeköylülüktenbirçiftçiliğeaçılımsöz

TARİHÎSÜREÇİÇERİSİNDEAVRUPAİLEİKTİSADÎBÜTÜNLEŞMESORUNU

konusudur,bugeçenasırdabaşlamıştırvetartışmadaburadabaşlıyor.Çünküikitipaçılımsözkonusudur;birincikategoriülkelerdedoğrudandoğruyakırsalkesimdeçözülmeveköylülüğündağılmayabaşlamasıgörülür.Diğerindeiseaçılım,kapitalistBatıdünyasının müstemleke veya iktisadî nüfuz siyasetiyle mümkün olmaktadır; yani Hint, Çin, Cava gibi ülkelerde üretim, Batı’daki pazarların talebine göre şekillenmektedir ve oradaki pazarlar bu yerlerdeki kırsal yapıyı açılıma sunmaktadır. Aynı dili konuşan, aynıcoğrafyadayaşayaninsanlararasındavemillîpazarteşekkül etmeden,beynelmilelpazaraaçılmasözkonusudur.Böyleülkeler vardır ve bunlar bildiğiniz gibi bugün nüfusça ve yüzölçümüne baktığımızzamanhacimcededünyanınçoğunluğunumeydanagetirmektedirler. Bunlara literatürde kısaca “üçüncü dünya” diyoruz. Diğer Avrupa ülkeleri millî pazarın ihtiyaçlarına göre kırsal kesimindeğişmesiyle,pazaraaçılmaolayıylabugünküekonomilerinişekillendirmiştir. Türkiye için bu münakaşalı bir konudur. Biz üçüncü dünya modeliiçindemiyiz?AcabaOsmanlıİmparatorluğu19.yüzyılda sömürgeleşiyordenirkenbütünüretimtalepleridışayönelikmiydi?Hayır,peköylegörünmüyor,birmillîpazarınteşekkülümeselesivarvebirölçektesanayideböylekuruluyor,hattatarımda böylegeliştiriliyor.Bunuözellikle19.asırdagörüyorsunuz.Talep sahibienmühimunsurlardanbirideordudur. Türkiye’ninmillîtarihindeordununçokönemliyerivardır;militer, hatta militarist bir yapı Türk toplumunun, Türk tarihinin içindedir,onuniskeletiniteşkileder.OrdusayesindeTürkdevletinde, Türk toplumunda Türkçe her zaman hâkim dil olmuştur. Geçmişasırlarımızda,meselâİranSelçukîDevleti’nde,SuriyeSelçukîDevleti’ndeTürkçeninkançılaryada,hattayüksekzümreedebiyatındabilekullanılmadığızamanlarvardır,amaTürkçeherzamanordununkomutadiliolmuşturveoyüzdendeodevletTürk karakterinimuhafazaetmiştir. İkincisi,idarîyapıdaorduçokhâkimdir.BiliyorsunuzklasikOsmanlıçağındaidarecidemekaskerdemektir;beylerbeyimareşaldir, sancakbeyimirlivadır,tıpkıbugünkütuğgeneral,tümgeneralgibi

165

166

AVRUPAVEBİZ

bir rütbe ve bütün hiyerarşide dibe kadar indiğin zaman rütbeler askerîdir,hattaaskerolmayanlarbileaskerîsınıfınazasısayılmaktadır;meselâ,müderris,meselâ,Hıristiyanlarınbaşpapazı,Yahudilerin hahambaşısı; bunlardaki memurlar da askerî sınıftan; yani vergivermeyen,vergidenmuafolanidarecisınıftansayılıyor. Üçüncüsafhayageçtiğimizzamanki,busınaîveiktisadî,ziraî modernleşmedönemidir.Vakıamodernleşmeçokmuğlakbirkavramdır,moddeğiştirmeyanikipveaşamadeğiştirmeanlamıvardır.Tabiibusözbirşeyiifadeetmez,yanitotolojidir.Gömleğiniz niyebeyaz?Dumanrengi,siyahağardıdaöyleoldugibibirdeyim dahideğil.Modernleşme,totolojik,içeriğiboş,fazlabirşeyifade etmeyenbirkavramdır,fakatişintehlikesigömleğinbeyazlığıkadarsafbirkavramdeğildir,çokdaoynanırüzerindebuyüzden. Tamamıyla oynak bir deyimdir ve bunu kullanırken son derece dikkatliolmanızgerekir.Tabiatdeğişir,toplumdeğişir,insandeğişir;değişikliktabiatınveinsanlığınkaderidir.İnsanınöbürmahlûkatanazaranfarkıdabudeğişikliğinfarkınavarmışbiryaratık olmasıdır, çünkü etrafımızdaki diğer mahlûkat tabiatta cereyan edendeğişmeninfarkındadeğillerdir,halbukiinsanoğlubudeğişikliğinbilincindedir.Bizetrafımızdakikoşuşanhayatıveölümlülüğümüzü biliyoruz, doğumumuzu biliyoruz, fakat bütün bu değişmez gibi görünen hayatın işleyişinin de değişeceğini biliyoruz. Modernleşme de maalesef aslında fazla anlamı olmayan bir kurum. Çünkü insan cemiyetinin değişmesini belirli kalıplarla izah etmeyekalkan,fakatbuizahınötesindedecemiyetiinşaetmeye kalkanbirgörüşüifadeedenbirsözcükoluyor.Onuniçinbunu çokdikkatlikullanmamızlâzım;maaleseftoplumlarınhiçbirşekildesocial engineering içinmüsaitolmadığı,sosyalmühendisliğinsınırlıolarakmümkünolabileceğiçokaçıktır. Evvelâ, toplumda bir problem çözülmez, problemin çözümü problemyaratırvezincirlemegider,bukeyfiyetibazılarıanlamaz. Oysa,toplumsalsistemdehalledilmediyebirolayyoktur,açıklamasözkonusudur.İkincibirsakatlıkdamutluluktur.Feministe veyadevrimciyesoruyorsunuz,mutluolmakiçinhareketediyor, bu bir saçmalıktır. Yani mutluluk tarifi ancak edebiyata has bir

TARİHÎSÜREÇİÇERİSİNDEAVRUPAİLEİKTİSADÎBÜTÜNLEŞMESORUNU

şeydir,bilimdemutluluktarifedilmez,helemutlulukhiçölçülmez. Mutluluk motifi 18. yüzyıl ihtilâlci düşüncesinin bir ürünüdür. “İnsanlığın mutluluğu için” diye sloganlar atılır. Oysa böyle bir mutluluknedemek?Bununsistemle,düzenle,sosyalizmle,kapitalizmle,cumhuriyetle,monarşiylealâkasıyoktur.Bazıkadınlarve adamlarvardırkineyapsanmutsuzdur,etrafıkarartır.Bazısıda vardır ki mutludur. Binaenaleyh Fransız ihtilâlcilerinin sloganı halkınmutluluğuiçincumhuriyetrejimininilânedildiğiydi.Oysa cumhuriyetrejimimutluolmakiçindeğil,siyasîkatılımıngenişlemesiiçinilânedilir.İdaretıkanmıştır,kaynaklarındağıtımındaki karar mekanizmaları işlemez haldedir, binaenaleyh burada yeni birrejimleyenikararmekanizmalarıyaratırsın;bununadıcumhuriyetolur,keyfiyetbukadaraçıktır. Sosyal bilimlerin konusu da birey ve toplumun nasıl idâme-i hayat(survive) ettiğidir;yoksamutlulukölçmekdeğildir.İnsanlar nasılidâme-ihayatediyorlar?Bunutoplumbilimlerinceler.Nasıl idâme-ihayatedeceğiz,nasıletmeliyiz?Siyasîhareketinprogramı dabudur,yoksamutlulukaramakdeğil.Modernleşmeileaslında yenitipbirinsanortayaçıkmasıvegerçekanlamdabirilerlemeninsözkonusuolmasımümkündeğildir,çünküilerlemedediğimiz şey aslında izafî bir olaydır, yani yeni dünyanın şartlarında yeni teknolojikdüzenlemelerveörgütlenmeyegidiyoruz;otomobilortaya çıkıyor, bilgisayar ortaya çıkıyor. Bilgisayar insanlığın zekâ vedehasınınilerlemesifalandeğildir,öyleabessözüngereğiyok! Bilgisayar dediğiniz, eski Asurîlerin de kullandığı abaküsün yeni birtekniğidir,yanielektrikenerjisiuygulanmış,dahahızlıhesap yapanbiralettir. İlerlemecilerin(progressist) aşırıtasvirlerivardır;meselâortaokulöğrencisiAristo’dandahabilgiliymiş.(!)Evet,lisedekiçocuk Aristoteles’in haberi olmayan cebir problemlerini çözüyor, ama ölçmeye kalksan hangisinin kafası ve bilgi birikimi üstün gelir? SonraLeonardodaVinciveyaÖmerHayyamgibisiartıkyok.Bu tiptebirmünevveryetişmiyor.ÖmerHayyambüyükedipliği,şairliği,tarihçiliğiyanında,çokdabüyükbirmatematikçiydi.LeonardodaVinciaynışekildeçokbüyükbirmatematikçi,fevkalâde

167

168

AVRUPAVEBİZ

anatomibiliyor,tıpbiliyor,mimarîbiliyor.Butipinsanyokartık. Onuniçinbutipilerlemeçizgileriüzerindedüşünürken,çokdikkatliolmakgerekiyor. Modernleşmedediğimizkipdeğişimiüzerindeduruyorduk;sözüçokfazlasaptırmadangenebaşladığımnoktayadönüyorum. Üçüncü safhanın, Türk Devleti’nin sanayileşme ve çiftçileşme safhasıolduğunusöylemiştim.Modernasırlardabunlardadagene ordununbüyükrolüolmuştur;çünkükurduğumuzsanayinin,mamulatınpazarı,hemdegarantilipazarıordudur.Tarımsalgelişmeler19.yüzyıldabunayönelikolmaktadır.Eskişehir’e55 demiryolu hattıçekilmesiveonunetrafınainsanlarınyerleştiriliporadatahıl üretimindebirartışınvukuagelmesi,tiftiküretimindebirartışın vukua gelmesi de ön planda buna yöneliktir. Dolayısıyla Türkiye’ninbürokrasisinde,devletyapısınıngelişmesinde,iktisadiyatında, askerî sistemin çok büyük rolü vardır. Bunu hiçbir zaman unutmamakgerekiyor. Şimdi19.yüzyıldamodernleşeninsantipinedir?Bubiryöndeğiştirmegibidir.BuyeniinsantipieskininArapça,Farsçabileninin dışında,Fransızcabilenolarakanlaşılıyor,böyletarifediliyor.Hazıröğretilmişkültürelkalıplarınüzerindeşüpheyledurmamızgerekir.Meselâ,OsmanlıinsanıArapçayıveFarsçayıçokiyibilen birideğildir;yanitipikOsmanlımünevveribunlarıbilenadamdemekdeğildir;oradabiryanlışımızvar,çünkügeçortaçağınveRönesansAvrupası’nınözellikleLatincevebazısınındaYunancabilgisine istinaden mukayese yapan bizim kültür düşünürlerimiz, “OsmanlıdaArapça,Farsçabilenadam”diyorlar.Böylebirtip yokmaalesef,yaniArapçayıbutoplumdaçokazinsanbiliyordu, devletlilerinveulemanıniçindebilebunlarınsayılarıazdı;vardıfakatazdıvebilendebunugösterirdi.MeselâKoca Nişancı dediğimizCelalzadeMustafa’nınkalemealdığıfermanları,adaletnameleriokuyunuz.MutlakaoradabirvesileileArapçabilgisinigöste-

55

İ.Ortaylı,“19.yüzyılAnkara’sınaDemiryolu’nungelişiveBölgedekiÜretimEylemlerininDeğişimi,Osmanlıİmparatorluğu’ndaİktisadîveSosyalDeğişim”,MakalelerI, Ankara,2004,s.109-120.

TARİHÎSÜREÇİÇERİSİNDEAVRUPAİLEİKTİSADÎBÜTÜNLEŞMESORUNU

rirCelalzadeMustafa.Anadolu’ya,Rumeli’yegidenfermanlarda, hadislerinyanında,yakasıaçılmadıkFarsçaelkabvedeyanınasimetriküslûplaTürkçesinidekoyuyor.AslındaFarsçanınkültürümüzdeyeriçokağırlıklıdır,fakatmünevverlerarasındaFarsçadahadaazdır.Bunarağmençokilginçbirnokta:Hafız’ınşerhlerininenalâsınıdaTürkleryaparvehattaTürklerin15.asırdafethedipdeMüslümanlaştırdığıBosnalılardahadaiyisiniyapar;çünküBosnalılarbuhavalininPrusyalılarıgibiadamlardır;neyeelatsalarsonunakadariyigötürürler,buişindeiçineiyigirmişlerdir. Fethinüzerindenhenüzelli-altmışsenegeçmiş,Sudi-iBosnevîgibi biradamçıkmış,eniyiHafızşerhiniyazmış,dahaiyisiyok.Hafız’ışerhetmekçokmühimbiriştir;bütünİslâmkültürünü,bütün Arap-Farsedebiyatınıçokiyibilmekgerekir.19.yüzyıldadaOsmanlı,Batıdilleriniöğrenmeyebaşladığızamangeneçokbenzer, fakat daha köksüz bir densizliğe düşüyor; Fransızca öğreniyor ama,LatinceveYunancaileilgisiyok.Batımedeniyetidediğiniz zaman,Batıdilidediğinizzaman,İskenderiyeveyaKahire’deturist rehberi,otelresepsiyonistideğilde,hakikatenBatıkültürünüalmaya uyarlamaya hazır adamlar olduğunuz iddiasındaysanız; FransızcayıöğrenenbiradamınLatinceveYunancabilmesigerekir.Buçokaçıkbirşeydir.Oysahiçböylebirtasalarıyok,hiçbir zamandaolmamış,dolayısıylaomedeniyetinköklerinikavramamışlardemektir. BuihtiyacıTürkiyenezamanhissetmiş?Cumhuriyet’tensonra bazı girişimlerde bulunmuş. Meselâ, birkaç lisede Latince sınıfı açılmıştır,busınıflarilginçsınıflardır.Fakatbusınıflarçokkısa birdönemmevcutolmuşveburomantikbiryaklaşımolarakkalmış, çünkü burada da hümanizmi ve hümanist eğitimi iyi tarif edememişlerinsanlar.Türkiyegibibirtoplumdahümanisteğitimi Latinceilesınırlıtutanadamlarınhiçbirproblemianlamadıkları açıktır,çünkübutipbiryaklaşımherşeydenevveltarihledoğrudandoğruyatemasıgerektirir.Tarihinizledoğrudandoğruyatemasetmek;birincilkaynaklarainebilmekdemektir,onuniçinde dili bilmeniz gerekir. O dilin Arapça, Farsça, Osmanlıca olduğu çokaçıktır,dolayısıylaTürkiye’dehümanist lise diyebirşeykur-

169

170

AVRUPAVEBİZ

duğunuz zaman, Latince ve Yunanca gibi (ki onlar uzak değil, çünkübizomedeniyetdairesinemensubuz,yaniOrtadoğuveAkdeniz dünyası Hellen kültüre mensuptur), Semitik bir dünya da vardır,onadamensubuzveözellikledinimizdolayısıylabunuda kavramak gerekirdi. Bu düşünülmemiştir, onun için Türkiye’de insanlargerçekanlamdatarihşuurundanvetarihbilgisindenyoksundur.Busöylediğimtabiibütünmilletineğitimiiçinbirplandeğildir. Hiçbir toplum bireylerinin yüzde yüzünü mükemmelen eğitmeklemükellefdeğildirvelüzumdayokturzaten;herkesieğitipâlimyapmayakalkanbirsistemgerçekveakıldışıdır.Böyle birisrafıkaldıracaktoplumdayoktur.Mühimmesele,toplumlarınseçkinlersınıfınınasılyetiştireceğidir.Seçkinsınıfdediğinizzaman,illâhukukçu,filozof,piyanistanlaşılmasın.Seçkinlersınıfınaçokiyibirmobilyaustasıdagirer.Seçkinlersınıfınasporcunun iyisigirer,bilgisayarprogramcısınıniyisigirer.Buderlemeelitsınıfotoplumutaşır.Toplumuhareketlendirenbuelittir,dolayısıyla bunun eğitimi, bunun konumu, bunun nasıl şekillendirileceği birsocial engineering veeğitimkonusudur.Bubirnev’igölemayaçalmadır,istediğinizidezatenyüzdeyüzyapamazsınız.Yüzde yüzneistediğinizikendinizdebilmezsinizamabazıneticelerelde edersiniz.Bununüzerindedurmakgerekir. Meselâ,kadınlarımızısiyasîhayatasokmakistiyoruz,çokgüzel;ancakbuişlemi,yanielitkadınyetiştirmeyiİstanbul’dakiyabancıokullaraihaleederekyapamazsınız.Buokullarakarşıdeğiliz,buradançıkanlariçindekıymetliinsanlarolur;amabircumhuriyetvekoskocabirmillet(herzamankalabalıktıkçünküonyedi milyon nüfus olduğu zaman da, o zamanki dünya şartlarında kalabalıksayılıyorduk;coğrafyamızgenişti,tarihîrolümüzbüyüktü,geleceğimizparlaktı)seçkinkadınyetiştireceğimdediğizaman kendiözelseçkinokulunukendisikurar.TanzimatçılarGalatasaray’ıkurdu.Öylebirkızokuluyoktu.OysaBüyükPetrodaha18. yüzyılınbaşındaRusya’daseçkinkadınlarıyetiştirmekiçinSmolniyInstitut’ukurmuş;bunuyapmıyorsan,feminizmhedefvepolitikalarıdaboşkalır.BizdeJaponya’nınmodernleşmesigibibirsorunnasılmütalaaediliyor?GüyabirdenbireBatıtekniğinialmış-

TARİHÎSÜREÇİÇERİSİNDEAVRUPAİLEİKTİSADÎBÜTÜNLEŞMESORUNU

larvekendiananelerinidekorumuşlar.Tamamenefsane.Japonyabatılılaşmaya19.yüzyıldabaşlamışdeğil,birmemleketingümrükkapılarınıdışarıyakapamasıdemek,dışarıylatemasınınolmamasıdemekdeğildir. Dışarıdan adam almamak, dışarıya adam yollamamak bir faciadır,birkapalılıktır,bunuSovyetlerBirliğiyaşadıvezararlarını gördü,amabudışarıylatemasınınolmamasıdemekdeğildir.Kaldıki20.yüzyıldaböylebiryasakçokbüyükfacialaranedenolabilirama,17.,18.asırlardadünyatrafiğinindahayoğunolmadığı,ülkelerinbirbirlerininiçineçokgirmediğibirdönemdeokadar daönemlideğildirbukapalılık.BunakarşılıkJaponya,hattaortaçağınsonundanitibaren,yani16.asırdanberiBatıkültürünütakipetmektedir.Hanedanlarhalindebabadanoğulageçenmeslek olarak,mütercimordularıvardır.Batılıkitaplarıçevirmekte(özellikletıpalanında),kadavrakullanmaktadırlar;yaniodışakapalı dediğimizJaponya,kadavraüzerindetıpçalışmasınaRusya’danve Türkiye’denevvelbaşlamıştır.Bunukimsepekdikkatealmaz. Sonrabuadamlarfelsefeyibilir,yanibizKant’ı20.yüzyılınbaşında bile Fransızca çeviriden tanıyorduk. Almanca okuyanımız yoktuvedeyanlışçeviriyorduk,ünlüfelsefekamuslarımızabakın, yanlışçevrilmiştir.HalbukiJaponlarKant’ımuasırolaraktanıyorlarvedüzgünçeviriyorlardı;açıkçafelsefeyidetakipediyorlardı, hukukudatakipediyorlardı. Biz, 1926’da medenî hukuk inkılâbı yapmak istiyoruz ve Almancamedenîhukukmetniniçeviremiyoruz.Çünkübumetinbizeağırgeliyor,hâkimlerbunukullanıpyorumlamayahazırdeğil, bize göre çok soyut bir dil. Bu nedenle İsviçre Medenî Kanunu metninitercihediyoruz.Halbuki,Japonlar1896’daAlmanMedenî Kanunu’nu alıyorlar. Bu ikisinin arasında fark vardır. Çünkü onlargeçenasırlardaBatıhukukunutakipetmişlerdir.İncelerseniz eskiJaponya’daikicezavardı:yaberaatyaidam;arakademeyok, çoksadedüşüncelihukukçulardı.Amabutoplumhukukeğitimi görmüştür.Butoplumdamodernleşmeöyleherkesinzannettiğigibi,milletkimonosunuüzerindetaşımayadevamederekolmamıştır;çokbüyükkültüreldavranışbuhranlarıvardır.19.yüzyılşart-

171

172

AVRUPAVEBİZ

larının iptidaî operasyonlarıyla bile bir sürü Japon göz kapağını açtırıyordu.Kısıkgözlüolmayalım.Batılıolalımdiye.Çünkübatılılaşırken mühendis Batı tekniğini alır, filozof Batı felsefesini yorumlar, ama bir sürü aklı kısa kalabalık da Batı’yı gördüğü gibi taklitetmeyekalkar;gözünüoydurur,saçınıkestirirveyakılıkkıyafetdeğişimiyleyetinmeyekalkar.Herkesinkendinegörebirmod değiştirmesivardır,Japontoplumubunlarınhepsiniyaşamıştır. Şimdi üzerinde durulacak nokta, büyük devletler sorunudur. Geçmiş asırlarda Türkiye büyük devletlerdendir. Bunun üzerinde durmuştuk,hattabununkendinegörefolkloruvardı.MeselâViyana kahvelerinde bir oyun vardır beylerle hanımlar arasında biraz flörtçü tiptebiroyundur,bunuyedikişioynar.Yedisidebüyükdevletlerinadınıalır,bunlardanbiriTürkiye’dir.Binaenaleyhtarihedebiyatımızda; büyük devletlerin Türkiye’yi ezdiği gibi bir üçüncü dünyacılığıunutalım;tariheböylebakılmaz;bunubizdemilliyetçi solyaptı,tarihçilikteüçüncüdünyatipibirTürkiyeyaratmakmümkün değil. Türkiye üçüncü dünya ülkelerinin kalıbına girmez. Ne geçmişiyle,nehaliylemümkündürbu.Dahaöncedeüzerindedurduğumuzgibi,bubüyükdevletlerinbazılarıtabiidahabüyüktür.İngiltere,tıpkıbugünküAmerikagibi,büyükdevlettir,amaheristediğini yaptıramaz, fakat istemediğini de yaptırmaz. Onun ardından Fransa,sonraAvusturyagelir;Rusyaisedahadaaltderecededir. Nihayet Türkiye gelir. 19. yüzyılda bunların içinde istediğini yaptırma,istemediğinideyaptırmamakapasitesienazolanıTürkiye’dir.Osmanlıİmparatorluğuzayıftırvehiyerarşidealttakalır, buaçıktır,amademekdeğildirkiüçüncüdünyaülkesidir,herkılıcaboynunuuzatır,öylebirşeyyok.Mevcuthukukîmekanizmada bunamüsaitdeğildir.Çünkügeçmişasırlardabubüyükdevletler birbirleriyleistişareedipanlaşmakdurumundaydılar.Tabiibazen zorlanır,amaekseridengeoyunuylakurtulmakmümkünolurdu. Büyükelçiler kararlar alırlar, bu gibi toplantılara ve kararlara ortaelçiler iştirak edemez, onlara ilgili karar tebliğ edilir. Bütün Balkan devletleri, Güney Amerika devletleri böyle olduğu gibi, AmerikaBirleşikDevletlerideböyleydi.YaniAmerika19.yüzyıl boyuncaküçükdevletgibitemsilediliyordu.Hacmibüyükbirkü-

TARİHÎSÜREÇİÇERİSİNDEAVRUPAİLEİKTİSADÎBÜTÜNLEŞMESORUNU

çükdevletsayılıyordu,amagelişmesiortadaydı.Kendisiylebüyükelçiteatietmekisteyenleri,yaniII.Abdülhamid’ireddettiğidebiliniyor. Ancak Birinci Cihan Harbi’nde İstanbul’daki sefir MorgenthaubüyükelçirütbesineçıktıvezatenAmerika’nındabüyüyüppatladığınınsongöstergesiydibu.BazıyerlerdeABDsefirleri dahaevvelburütbeyegeçmişlerdir.Büyükdevletlerdünyayıyönetirdi;aralarındabirkonsertvardı,bütünmühimmeselelerdebunlarkararverirdivesağasolamüdahalehaklarıvardı.Hattabugörevdi.Osmanlıİmparatorluğuolarak,“Benkarışmayayım”diyebilirsin,odevletinkendiseçeneği,amabirmeseleyekarışmakistediğizamandakimse“neoluyor”demez.YaniAlmanya,Fransa, Fasbuhranındakavgayakarışır,eğerOsmanlıDevletikendinegüveniyorsa,sonundarezilolmayacağınakaniise,odakarışabilirve onunladabirpazarlığabaşlarlar. Dolayısıyla,Osmanlıİmparatorluğugeçenasırdakendikudreti,kendimüesseselerininmüsaadesinispetindedünyanınbazıbölgelerinde,İslâmâlemindeheryeremüdahaleetmiş,Panislâmizm propagandasıyapmış,kültürelhayatıyönlendirmeyeçalışmışbir devlettir.İşteonedenledirkihilâfetiilgaettiğimizzaman,HindistanMüslümanlarıbirazburuldular,itirazettiler.Çünküoradaki İngiliz idaresine karşı bir şey yapmak istemediklerinde, liderleri “Halifemiz istemez” yahut “Halifemiz ister” diye bir itiraz veya müracaatta bulunuyordu. Tabii Hindistan bağımsızlığına kavuştuktansonra,oradadakimseburadakihalifeyleilgilenmezdi. ŞimdibubüyükdevletlerdenbugünAvrupa’dakalanyok.İngiltereveFransazayıfladı.KimseGüvenlikKonseyi’ndeİngiltere ileFransa’yaaldırışetmez,aynenOsmanlıİmparatorluğu’nundurumu;başkabirininarkasınageçipmanevraçevirirlerseotakdirdeetkiliolabilirler.SizhiçtekbaşınaFransavetosuduydunuzmu? Mümkündeğildir,mutlakabirinikışkırtır,onunlabirliktekatılır. İngiltereiçindeaynışeysözkonusudur.BugündeRusya’nınve Türkiye’nin hali malûmdur. Bunlar, Avrupa’nın istemediği iki kuvvettir.NedeninideLitvanyalıreisicumhurunmüşaviriRuslara açıklamış:“Siziistemezler,HıristiyansınızamaAsyalısınız;Türklerideistemezler,onlardaAvrupalıamaHıristiyandeğiller.”Av-

173

174

AVRUPAVEBİZ

rupa’da bu ikisi istenmiyor; tabii bunun arkasında asıl çekinilen şeykalabalıknüfusvebunlarınülkelerindekiüretmepotansiyeli. Dolayısıyla, Avrupa bu iki kuvvetten çekinir ve onları içine alıp eritmesidemümkündeğildir,fakatbütünbunlararağmenbugünküAvrupa’daeskibüyüklerdenkalanvebüyükdevletrolüoynayantekkuvvetAlmanya’dır. Almanya’nın herkesin bildiği gibi sanayii, iktisadiyatı inkişaf etmiştir;fakatgelinizbiranatomimasasınayatıralımiktisadîyönden. Birincisi, birleşmeden sonra eski sınırları genişledi, ama bu çokmühimdeğil,çünküAlmanyaçokgenişbirülkedeğildi;ikincisi,busanayiçokmütekâmildir;İkinciHarp’teyıkıldığıiçinmoderntekniklerleyenidenkurulmuştur.Buyüzdenİngilizler,Fransızlarderki:Harbibiz,sanayiiAlmanlarkazandı.Evet,çünkügaliplerintesislerikaldı,bombalanmadı,kendileriniyenileyemediler Almanlariseyeniledi.Marshallyardımıyla,eskiteknikbirikimlerideolduğuiçindevamettiler.Bugünihracatıdevbirülke.Fakat buradabirşeydikkatiniziçekmelidir;busanayiartıkdâhimühendislerinsanayiideğildir,yani19.yüzyılve20.yüzyılbaşındakibüyükmühendislerin,büyükmucidlerinAlmanya’sıyoktur,bitmiştir.BugünküAlmanyaustabaşılarınsanayiinedayanmaktadır,yani kalifiye işçisi, teknisyeni, ustabaşısı olan bir sanayidir, kaliteli malyapmaktadır,amaAlmanyaartıkbüyükicatlarülkesideğildir.Amerika’nın,Japonya’nın,ufuktakiÇin’in,herhalükârdaİsrail’inveçokhantalveçürükvaziyetteyatmasınarağmengelecektekiRusya’nınicatkapasitesiAlmanya’dayoktur.Aslındayüzyılın başında edebiyatı kadar hekimliği ve mühendisliği de yüksek olanFransadabugünodüzeyinçokgerisindedir.Üçüncüsü,aynı şekildeAlmanyaartıkeskiaskerîgüçdeğildir.Muhtemelenaskerîleşse bazı atılımlar yapabilir, ama eski Alman ordusu yoktur. Dolayısıyla,buAvrupabüyüğününkendinehasnoksanlarıvardır, öte taraftan harp ilân edildiğinde ve Nazizm iktidara geldiğinde Almanyaedebiyatın,tarihçilerin,ilimlerinherdalının,uzayaraştırmalarının, fiziğin, kimyanın, müziğin, felsefenin, matematiğin, hepsininbaşınıçekenbirülkeydi.BirtalebeiçinAlmanya’daokumakimtiyazdı.İnsanlarOxford,Cambridge’ibitirir,ilerlemekiçin

TARİHÎSÜREÇİÇERİSİNDEAVRUPAİLEİKTİSADÎBÜTÜNLEŞMESORUNU

Viyana’ya,Berlin’egiderlerdi.İnsanlarorayaihtisasiçingiderlerdiveAlmancabilmekçokönemliydi.BütünİskandinavyaAlmancayazardı,buTürkiye’dedeböyleydi;yaniTürkiye’de20.asrın 1930’lardakigerçekanlamdailmîatılımıAlmanya’yatalebeyollayarak olmuştur ve özellikle hukukta ve hukukun dışında fizikte, biyolojide, mühendislikte bu eğitimin etkileri görülmüştür. Oysa bugün için Almanya bu özelliğini kaybetmiştir. Nasyonal-SosyalizmbirsilindirgibigeçmiştirAlmanilminin,edebiyatınınüzerinden,münevverlerharcanmıştırveartıkAlmanRönesansıyoktur. Almanbilginlerinbirkısmıbizegelmiş,üniversiteyikalkındırmış,fakatasılönemlisiAmerika’yıbüyükölçüdedeğiştirmişlerdir. BirleşikDevletler’deharptenevvelhiçbirilimdebuderecedeparlamayokken,birdenbireAmerikanüniversiteleridünyabiliminin merkezi haline gelmiştir. Almanya bu kaybı telâfi edememiştir. Amaedemediğinindepekfarkındadeğildir; buçokilginçbirtezattır.İnsanbünyesininzaafıdırbu;hiçkimsegerilediğinivecahil olduğunukabuledemezkolaykolay,bugününAlmanyasıdaçöküşünü,helegeçmişegöre çokgeriolduğunukabuledemez.Dolayısıyla Alman üniversitelerinin bugünkü zavallı haline baktığınız zamandabununböyleolduğunubilmekgerekir;buişidaresinede aksetmiştir.HiçbirzamanAmerikan,Japon,İsrailülkelerindegörülenefficiency, ehliyetveişlerlikburalardayoktur;olmadığıiçin de Avrupa Birliği bizim bildiğimiz Anglo-Amerikan sisteme göre geridekalmıştır.BilimartıkAvrupatekelindedeğildir,bunuherkesgörmektedir.BilimAvrupa’nındışınataşınmıştırvevakıaAvrupa’dan kaynaklanıyor olabilir ama, Amerika ve İsrail, Avrupa değildir,buçokaçıktır. BirAvrupalılıkvardır;bununtarihîtemeliherşeydenevvelkilisedir;kiliseçokparçalanmışvemahiyetdeğiştirmiştir.15.yüzyılınbaşında,dahahenüzbütünAvrupa,Katolikkilisesinindahilinde,Roma’nınruhânîyönetimialtındayken;19.yüzyıldaartıksayısız tarikatlar ve mezheblerin içindedir. Nihayet Avrupa’da hükümdarlarbilekardeştir.KraliçeVictoria64senehükmetmiştir, bütün Avrupa hükümdarları kendisinin torunudur. Rus çarı da, İngilterekralıda,sonrakiAlmanimparatorudatorunudur.Nite-

175

176

AVRUPAVEBİZ

kimOsmanlıhanedanıasaletine,çokuzunömrünerağmen,Avrupa’da hükümdar aileleri arasında sayılmaz, yani sovereign’lerin meydanagetirdiğicamianıntabiibirüyesisayılmaz.Tabiihiçbir zamanseçkinprensveprenseslerimizbuçevrelerdedışarıdabırakılmamıştır; meselâ, Fransa tahtının bugünkü vârisi olan Paris kontuveyaHabsburglar,ŞehzadeOsmanErtuğrulveyaNeslişah Sultan’lakonuşmaktan,görüşmektençokmemnunolurlar.Şeref duyarlar.İngilterehanedanıdagidipgelmeyeherhaldebayılırama OsmanlıhanedanıAvrupamilletlervehükümdarlarailesinintabii birüyesideğildir.Tarihîvekültürelkişiliğiylebirsaygıgörür.DolayısıylabuülkeninAvrupailegeçmişteParisKonvansiyonudışındapekbirmüşterekiyoktur;yaninehükümdarlıkmüessesesi,ne dinmüessesesi,nedeittifaklarsistemibakımındangeçmişlesağlambiralâkasıvebağlantısıyoktur. Buna rağmen, 1837, 1838, 1839 ticaret sözleşmeleri, 1839 Tanzimat Fermanı, 1856 Paris Antlaşması ve bunun arkasından çıkanIslahatFermanıileTürkiye,Avrupa’ylaittifakagirmiş;Avrupa diplomasisinin ve hukukunun birtakım temel kurumlarını kabuletmiştir.Beynelmilelilişkideveammehukukualanındakendinibudünyayaayarlamıştır.19.ve20.yüzyıllarboyunca,yanio zamanın kırsal Türkiye’sinde yapılan iktisadî atılımların önemli birkısmıdaAvrupa’yaaittir,çünküenbüyükatılımdemiryoludur.Demiryolununiçindekiminpayıçokbüyük?Fransa’nın.Almanlarancak19.yüzyılsonuve20.yüzyılbaşındabüyükdemiryollarıdöşedileramaOsmanlıİmparatorluğu’ndaenbüyükhisse Fransa’nındı.DemiryolculukdilideFransızcaidi.AlmanAnadoludemiryoluşirketinindediliFransızcaidi.Demiryolununarkasındanliman,arkadantramvaygeliyor,elektrik,sugeliyor;bunlarozamanınTürkiye’sindeönemliyatırımlar.Zatenbaşkadabir yatırımyok.DolayısıylabuyatırımlaritibariyledeAvrupaiktisadiyatıylabütünleşmişolduk;amaşunudaunutmayalımki,Cumhuriyet döneminde ilk demir-çelik tesislerini kurmaya başladığımız, demiryollarını millîleştirip kendimiz uzatmaya başladığımız andanitibaren,buiktisadîkatılımpayıdasüratledüştüvebugün dahibütünçabalararağmenistenenölçüdedeğildir.

TARİHÎSÜREÇİÇERİSİNDEAVRUPAİLEİKTİSADÎBÜTÜNLEŞMESORUNU

Onuniçin,budünyanındurumunudüşünmekgerekiyor.GirdiğimizittifaklarsistemiitibariyledesonyıllardaenbüyükticaretimizAvrupaileolmasınarağmen,ticaretkoşullarımızyavaşyavaşkayıyor.Avrupa’nınistediğibirkaymadeğilbu.Kaldıkibir önemliunsurundaüzerindedurmakgerekiyor:BizartıkŞark’ın bir parçası değiliz, ama Avrupa kültür sisteminin de bir parçası değiliz.HalbukiasılbunugerçekleştirmeliyizvebunuAvrupaBirliği’negirmekiçindeğil,kendimiziçinyapmalıyız.Çünkümensubu bulunduğumuz ve murisi olduğumuz dünya, Akdeniz kültür çevresidir.Osmanlılıkbunugerektirmektediryanibumemlekette Latin-Yunan medeniyetini tanımama, Batı medeniyetini tanımamaveonunkökleriolaneskiŞark’agidememe,tarih,coğrafya,filolojivegerçekanlamdabirhukukbilgisinesahipolamamasöz konusudur.Şunuaçıkçasöylemekzorundayım:Bugünbumemleketteyeterisayıdadevletlerhukukçusuyoktur,birelinparmaklarıylasayılmıyor.Yanibizhukukinkılâbınıyapmışızfakathukukçuolamamışız;buçokönemlibirnoksandır,bueğitimiıslahetmelivehukukçuolduktansonrabugibigirişimlerdebulunmalıyız,Türkiye’ninAvrupaileentegrasyondagözealmasıgerekenen önemli hususlardan birisi de hukukçuluktur ve hukuk reformudur;yaptığımızhukukreformunumaaleseftamamlayabilmişdeğiliz,ilmîbakımdanböylebiricraatvenazariyatıngelişmişolduğusöylenemez.

177

“Böyle bir kıta, nasıl oluyor da birdenbire bizim önümüze siyasî birlik ve barışla çıkabiliyor? Bu hava kuşkusuz iki büyük dünya savaşının, hem de en gelişmiş silâhlarla yapılan tahripkâr dünya savaşlarının neticesinde meydana gelmiştir.”

VIII

AvrupaSiyasîBirliğiveAvrupalılar

Doğu-BatıSorunu Esas konu, Avrupa Siyasî Birliği fikridir. Yani, Avrupalıların bizatihikenditarihidir.BukonuyaAvrupaSiyasîBirliğikarşısındaTürklerinkonumuyladevametmekdurumundayızveherzaman için üzerinde durmamız gereken önemli bir nokta, kültürel birliktir.Çünkü,anlaşıldığıkadarıyla,Türkiyeteknikreformlarınıyapmışbirülkedir.Zatenaslındadahaileridedegöreceğizki, teknikbakımdanŞarkveGarb,TürkiyeveAvrupaarasındaayırımolduğubirefsanedir. Nasıl bir ayırımdan söz ettiğimizin üzerinde duralım. Avrupa ileAfrikaveAvustralya’nıngerikalmıştopluluklarıdiyebileceğimiztoplumlararasındakifarktansözetmiyoruzsadece.Çokrafine uygarlık sahibi bazı toplumların da aslında uygarlık anlayışı bakımından,uygarlığıyaratanbilimanlayışıbakımındanAvrupa ilearasındafarklarvardırvevardı.Çinlilerinmatematikanlayışı vebilgisiGarblılarınkigibideğildi.Onlarbunutelafiettiler. Dünyanınbukesimi,yaniOrtadoğubölgesiiçinise,böylebir şeysözkonusudeğildir.Bukonudakibirinciyanlışefsane,Şark’ın

180

AVRUPAVEBİZ

kendindendeğil,Garb’dangelmektedir.Buradafarklıbirilimanlayışı olduğu söylencesi çok yanlıştır; hiçbir şekilde fark yoktur. HerikisideAristotelesçifizik,Yunangeometrisivebununortazamanlardaki tekâmülü ve devamıyla aslında uygarlık bakımından bütününparçalarınıoluştururlar. Öteyandanbubilimselvefelsefîuzaklık,ayrılıkefsanesinive bukanaatibesleyen,bizatihiŞarklılardır.“Bizgeriyizveyamaalesefbizdindolayısıylaaynışeyitekrarlamışoturmuşuz(ka’alegeleneği)”veya“Onlarilmî,bizmetafiziksafhadayız”gibisloganlar mektep kitaplarına girmiştir; nesiller, bu kalıp düşünceyle yetişmiştir.İddianınaksine,buresmîeğitiminsonucudeğildir.Bürokrasiveöğretmenlerehaskahvehanevesohbetkültürü(oral tradition)buzihniyetiyaratmıştır.Okuyan,yazan,tarihbilenvefelsefeyapankafalariçinbutabiiönemsiz,yanlışbirdüşüncegibimütalaaediliyorveüzerindedurmuyoruz;amadüşünmemizgerekir ki,toplumlarınyüzdeseksenitarihgibi,kültürtarihigibikonularıancakokuldaöğrenirler;okulkitaplarındanöğrenirlervebirdaha da bu konuların yüzünü açmazlar. Bu bütün toplumlar için böyledir; Türk toplumu için özellikle böyledir. Liseyi bitirdikten sonrabukonularımerakedipbirşeylerokuyanveöğreneninsanlarınmiktarı,Batı’nınençokokuyantoplumlarında%10ise(bu da galiba Germenler ve İskandinavlar oluyor), bizde meselâ %2’dir.Tamsayımıyapılmamıştır,amakitapsayılarından,tercüme sayısından belli oluyor. Maalesef, bizim insanlarımızın kafasındamektepkitaplarındaçizilenAvrupaveŞarkimajıkalmıştır, bu da tabii yanlış bir imajdır. Yani Şarklılar açısından bir farklı Batıkavramıçizilmiştir.PekiamanedirbuGarbileŞarkarasındakifark?Şüphesizkibirtakımdinîayrılıklardavardırvebuayrılıklar çoğu zaman zannedildiği gibi, dinin kendisinden de kaynaklanmamaktadır.Çünküaslındaİslâm,HıristiyanlıkveYahudilik, her zaman üzerinde durduğumuz gibi, aynı kaynaktan neşet eden,Yahudidinleridir.Mühimolan,budininyorumlanması,kuramlaşması, yeniden biçimlendirilmesine, yani toplumların kendi tarihîveantropolojiközelliklerinedayanmaktadır.İştebunoktadabelirenönemlifarklılıklarvardır.

AVRUPASİYASÎBİRLİĞİVEAVRUPALILAR

Türkiye Batı karşısında teknik bakımdan uçurumu aşmıştır. Teknolojinin düzeyinden söz etmiyorum, oradaki mühendislik zihniyetiburadadavardır,oradakitıpburadadavardır,oradakisibernetikdediğimizenformatikbilimlerkafasıburadadavardır.Tatbikiveüretimibaşkaiştir;bilirsin,tatbiketmezsinveya bilirsin,ihtiyaçyoktur,kullanmazsın,oayrıbirsorundur.Fakat, Türkiye Batı teknolojisinin dilini, kalıplarını bilir. Bunun için çok bilinmeyen bir kaynağa bakalım. Bu kaynak, 1960’ların, 70’lerin, 80’lerin Türkiye’sine has değildir. 1910 yılında Berlin’de Robert Koch Enstitüsü’nü gezen Osmanlı Darülfünunu’ndan Hulki Bey’in anlattıklarını dikkate alalım. Enstitünün profesörleri laboratuvarı gezdirirken, “Bizim anladığımızı, ilgilendiğimizi,cevapverdiğimizi,sorusorduğumuzu,tartıştığımızı görünceşaşırdılar”diyor.Şaşırdılar,çünküzannediyorlarki,gelenTürkhekimleribeceriksizdir,moderntıbbiliminianlamazlar; amaneyapalım,Kayzer’leSultan’ındaarasıiyi,buadamlarada burayı gezdireceğiz, vakit de kaybedeceğiz, der gibiydiler. Ama bakıyorlarkihiçdeöyledeğil,gelenlertıpokumuş,yanimodern tıbbı biliyorlar, Almanlar şaşmış. Aslında 20. asrın başında bu çoktan başarılmış ve geçilmiş bir safha; tabii, oradaki başarılı ameliyat İstanbul’da yapılmıyordu, onu iddia edemeyiz, ama onunyapılamamasınınbirtakımnedenlerivardır;temizhastaneleryoktur,yetişmişarapersoneliyoktur,bugünküdertlerin,sorunlarınboyutlarınıbüyüterekgeriyegötürün,vaziyetanlaşılır. Aynıdönemde,unutmayınkisonradanİstanbulşehreminiolan Topuzlu Cemil Paşa, Fransa Cerrahlar Cemiyeti’nde azadır ve bazıtezlergeliştirmektedir.Geliştirdiğitezlerdeilginçtir.Hatıratından da anlaşılıyor ki, imkânsızlıklar ve pislik içinde çalışan hastanedebuameliyatlarnasılyapılır;yani,İstanbulgibiyerler içinucuzvekolaysağlanabilirsterilizasyonyöntemlerinelerolabilir konusunda yeni teklifleri var. Anlaşılıyor ki, Türk tabibi, Türkcerrahıodünyanınbirparçasıdır.İyiparçasıdır,kötüparçasıdır,başarılı,başarısızparçasıdır,elindeimkânlarvardırveya yokturobaşka,amaofenadamlarısınıfınınüyesidir.Odilinve medeniyetinazasıdır.

181

182

AVRUPAVEBİZ

Osmanlıtoplumuteknolojiyeaçıkbirtoplumdu.Türkiye’nino gündenbugüneBatıdünyasındailtifatetmediğikalıp,kültürelhayattır.Binaenaleyh,Türkiyeosafhayıgeçmiştir.Okültürdediğimizde,Kant’ınkültürfelsefesi,Beethovenmusikisifalandeğil;şu kadarınısöyleyelim,osafhadageçilecek;oradadaartıkzamana uyulmuştur.YaşayıştarzındabazısorunlarvetabiiTürktoplumunundininetrafındaördüğü,tarihiçindeoluşankendineözgükültürelkalıplarıvardır.Bunlarönemlidirveburadamaaleseftoptan batıcılıkyapanlaradabirnoktayıhatırlatmakgerekir:Karşımızda modernizmmodeliolarakalacağımızBatıda,değişmeyikabulettiğimizzamandahi,BatıAvrupa’nınkendisideğildir.ÇünküAvrupa’nın en büyük problemi, daha doğrusu hepsinde müşterek olarak bulunan büyük problemin bir adı vardır: Amerikanizm. YaniAvrupa’nınkendisiartıkklasikAvrupakültürünü,Amerikanizmadınakaybetmekte;kuşaklarvesınıflararasındaaçılanuçurumlargittikçetahrikkârolmaktadır.

Avrupa’nınKültürelKimliği Avrupa’nınsiyasî-kültürelkimliğinedir?DahadoğrusukültürelbakımdanelealacağımızAvrupa’nınsiyasîbirliğinedir?Avrupa’nın,dünyasahnesineçıkışışüphesiztaşdevriylebaşlar.Neanderthal adam Avrupa’da bulunmuştur, bu insan gelişiminde bir safhadır.Sonrademirdevri,(Hollsteinkültürü)çokilginçbirsafhadır.Doğu’nunbazımedenîkavimlerindendedahaerkençağda oradabirdemirçağı,demirkullanımıvardır.Ama,Avrupauygar birtoplumolarakbeşeriyetsahnesineçokgeçgirmiştir.Şüphesiz bugecikme,AvustralyaveAfrikakadardeğilsedebirhayligeçtir. Doğrudandoğruyatarihîçağlariçindevukuagelmektedir.Çünkü tarihdediğimizşey,hakikatenyazınınkullanımınabağlıdır.Tarih yazıylabaşlardediğimizzaman,boşsözsarfetmiyoruz.Çünküyazı,birtoplumunkendiniifadevedavranışınımuhafazaveaynızamandadakendiniyenidenüretmearacıdır.Dolayısıylabukültüre geçmeyenbirtoplumunuygarolduğunusöylemekmümkündeğildir.Hiçkimsekusurabakmasın,eskitarihimizleövünürüz,hakkı-

AVRUPASİYASÎBİRLİĞİVEAVRUPALILAR

mızdır da; fakat Türklerin de uygar dünyaya adım atışı yazıyla mümkündür.Bunudahepinizinbildiğigibi8.asragötürüyoruz, okullardaöğretildiğigibi.Amagidegidebirikiasırdahageriyegidecek; çünkü, son kazılar, buluntular göstermektedir ki, yazıyı kullanıştarihimiz700’lerdeğildir;ciddikazı,ciddiarkeoloji,cidditespityapmadığımıziçinböylesöylüyorlardı.Butarihanlaşılan birkaçyüzyılgeriyegidebilir.FakatondanevvelindeTürkleriçin deuygartoplumdemekdoğrudeğildir,amatarihîtoplumdur.Tarihyapar,tarihterolüvardır,amakendikaydetmez.YaniTürklersiz3.asırtarihidüşünülemez,2.asırtarihidüşünülemez,mümkün değildir.AmaTürklerinkendileriniifadeetmelerikendileriniortaya koymaları, kendilerini yeniden bir şekilde üretmeleri yazıyla mümkünolduğunagöre,bizdedetarih6.asrakadargidebilir. Bundandahageçkalanlarvardır.Kimdironlar?Slavmilletleri. Uygarlığa girişleri bizden daha geçtir, ama arayı kapatmışlardır. Tarihebaktığınızzaman,klasikAvrupatoplumlarınındurumuda bundandahaiyideğildir.VeAvrupa,tarihîbirkıtaolmadurumununeyeborçludur?Doğrudandoğruya,BüyükRomaİmparatorluğu’nun istilâsına... Romalılar, Julius Caesar’ın ve haleflerinin, meselâGermanicus’unatlılarıyla(equitatus),piyadeleriyle(peditatus), bu kıtaya adım atmışlardır, burada castra’larını (kalelerini) kurmuşlardır.Vergiverenyerlerolarak,Roma’yatâbikılmışlardır. Romalılar birtakım kabileleri müttefikler olarak almışlardır; Avrupadaböylecetarihinkonusuolmuşvemedeniyeteadımatmıştır.ŞuhaldeAvrupakıtayabağlılığını,dünyatarihinegirişini aslındadoğrudandoğruyaİtalya’nınortasındakiLatinlereveonlarındilineborçludur.Buçokönemlibirnoktadır.Çünküİtalya, tarihteikikerebugöreviyerinegetirdi.Sonuncusubildiğinizgibi, Rönesans dediğimiz dönemdir ki; İtalya, Akdeniz’in birleştirici, sentezcigücürolüyleBatıAvrupa’yıtekrarilerigötürecektir. UygarlığavetariheRoma’nınistilâsıylaadımatanBatıAvrupa’nın dilleri de taşralı şeklinde de olsa, doğrudan doğruya İtalya’yabağlıdır.HalbukiŞarkiçinbusözkonusudeğildir.Çünkü Roma Şark’a istilâcı olarak gelmiştir. İdareci olarak gelmiştir ve asılönemlisibarışınkurucusuolmuştur,amahiçbirzamanmede-

183

184

AVRUPAVEBİZ

niyet öncüsü olarak, yani medeniyetçi bir misyonla gelmemiştir. Roma geldiği zaman, buralarda yazılı diller vardı, medeniyetler vardı, kayıtlar vardı, Roma’nın kendisini etkileyen tanrı kültleri vardı;toplumlarbirkimlik,teşkilâtsahibiydiler.Unutmayalımki, Mısır’ınJuliusCaesartarafındanistilâsıveimparatorluğabağlanmasından sonra, Roma’da gerçek bir malî sistemin gelişiminden sözetmekmümkündür.Çünkü,otarihekadarRomavergilendirmeyibilmeyen,vergitoplayamayanbirdevletti.NezamankiMısır’ıistilâetti;ziraatıtakipeden,toprağıölçmeyi,ürünühesaplamayıbilen,bunlarıvergiyedökenbirteşkilâtlakarşıkarşıyageldi veRomaondansonragerçekbirmalîsistemsahibioldu.NezamankiRomaYunanistan’layüzyüzegeldi,çokmeşhursözdür: “MağlubYunanistan,galibiniyeniyor,Graecea capta ferum, victorem capit”; demekki,oradafelsefeyi,idareninbazıunsurlarını, dini öğrendi. Ne zaman ki Roma, Anadolu ile Mezopotamya ve Suriyeileyüzyüzegeldi,dinîvemedenîdünyasıdeğişti.Unutmayalım,Roma’dakiengüçlükültlerdenbiriKybelekültüydü;ayinlerbugünküVatikantepesindeifaedilirdi,merkezorasıidi.Bubir Anadolukültüydü.Roma’daenmakbulkültMısırlıTanrıçaİsis kültüydü. Romalılar Yunancayı severlerdi, Şark dillerini bilmek zorundaydılarki,birölçüdeimparatorluklarınıdevamettirsinler; dolayısıylaRoma’nınŞark’tamedeniyetçimisyondançokbiraskerîfonksiyonuvardı,amaAvrupakıtasınınüzerindeise,doğrudan doğruyauygarlıkyaratanbirrolifaetmiştirvebundansonrabu kıtanıninsanları,yaniağaçlarüzerindeyaşayanlar,uygarlığadoğrudandoğruyaRoma’nınveonundilininveâdetlerininetkisiyle adımatacaklardır.MussolinizamanındaFaşistPartigençliğedağıttığıbroşürlerde,“Başkamilletlerağaçlarüzerindeyaşarken,seninülkendemedeniyetvardı”diyor.56 Romalılarasahipçıkıyorbu doğru,fakateksikolanbirşeyvar:Bugünküİtalya’yıoluşturaninsanlardaokavimleringöçüylegelmişler,yani,eskiİtalya’nınyıkımınakatılmışlardır.Tabii,aynızamandaomedeniyettenençabuk

56

PaoloMonelli,La tua Patria, SegretariaGeneraledeiFascialestero,Roma1929,s. 11-12.

AVRUPASİYASÎBİRLİĞİVEAVRUPALILAR

veenyoğunbirbiçimdeistifadeedeninsanlarolarakdamodern İtalya’yıoluşturmuşlardır. Siyasî safhaları itibariyle baktığımız zaman, Batı Avrupa’daki kabilelerRoma’nınaltındamüttehidolarakyaşıyorlardı.Aralarındadagayetgaddarçatışmalarvardı.Meselâ,birpasajaklımızdadır:“GalyalılararalarındaçatışıyorSueb’lerinbüyükşefiAriovistus, Haedular’a karşı Sequvanlar’a yardım ediyor, fakat ondan sonrayardımettiğimüttefiklerinintopraklarınıkendiaskerleriyle bölüşüyorveonlarıköleyapıyor.”Şimdi,hemoyenilenHaedular,hemdebuzavallıSequvanlarRoma’danyardımistiyorveGaller’eadaletivebarışıRomaiadeediyorvebirnizammeydanagetiriyor.Demekki,tarihveuygarlıkburadabuşekildebaşlıyor.Bu imparatorluğunyıkılışındansonrakikavimlergöçüsırasında(bu, modern Avrupa’yı oluşturan olaylar silsilesidir) Franklar, daha çokağırlıklıolarakFransa’da(amasırfonlardeğil,dahabirsürü kabileler var), Germenlerin içinde Suebler, Alemanlar gibi birtakımkabileler;modernİspanya’nınoluşumununtemeliolanVizigotlar, kıtanın milletlerini oluşturuyorlar ve bir müddet sonra, aşağıyukarı8.asrınsonundaCharlemagne’ınBüyükİmparatorluğuoluşuyor.BubugünküFransa’yı,bütünBenelüks’ü,Almanya’yı,Avusturya’yıveKuzeyİtalya’yı(Lombardiyaülkesini)içeren bir imparatorluktur. Zaten Charlemagne’ın unvanlarına baktığımız zaman, Frank Kralı, Longobartların Kralı ve Germenlerin Başbuğu;sonunda800yılında(miladî),Roma’daPapa’nınelinden imparator olarak taç giyiyor. Artık Avrupa ortaya çıkmıştır. Bu yenikıta,Romamirasınasahipolduğunuiddiaeden,amaaslında sonderecedetaşralıvegerikalmışbirmirasçıdır.Roma’nındininesahipolduğunuiddiaeder,doğrudur;amaRoma’daoluşandinihiçbirşekildetartışmadankabuledenbirkavimlertopluluğudur. Çünkü o din, yani Hıristiyanlık, Doğu’da, yani İskenderiye’de, Kudüs’te ve bizim sınırlarımızdaki Antakya’da müthiş bir felsefîtartışmayla,hiyerarşikkavgavebunalımlarlagelişmekteydi. Halbuki Şark’taki bu kavganın yanında, Garb’daki insanlar, yaniBarbarlar,kiliseninhâkimiyetinivedoktrininigayetrahatbir şekilde kabul ediyorlar. Burada, Hegelci bir tabir kullanmıştık; “Barbarisches Gemüth-Barbarik lakaydi”, yani meselâ, Har-

185

186

AVRUPAVEBİZ

vard’daki,Yale’dekiAmerikalıhukukçuAmerikanYüksekMahkemekararlarınıtartışır,gırtlakgırtlağagelir,kılıkırkyarar;fakat Iowa’lı çiftçi Amerikalı için bu hiçbir şey ifade etmez, onun için bu Birleşik Devletler’in mevzuatıdır. Orada ne uygulanması emrediliyorsa,öyleolur.BatıAvrupa’yaHıristiyanlık,temelkavgalarını bildirerek gelmiştir; eğitimsiz kavmin dine girişi Hıristiyanlığınbenimsenmesi,devletinvetoplumunbunagöreşekillenmesisözkonusudur.Buimparatorluktaçokilginçbirşekildedünyevî otoritenin, yani imparatorun yanında, kilise ayrı bir kurum olaraküstünlüğünühissettirmektedir. KiliseŞark’tadavardır,fakathiçbirzamandünyevîotoritenin üstündeveonundışındaveonunyanındabağımsızbirkurumolarakkendinikabulettirmehakkınasahipdeğildir.Çünkü,oralardakidevletveimparatorlukgeleneğibunamânidir.Demekki,kıtadaçokönemlibirşekildeinsanlarınarasındaparçalanma(partikülalizm)eğilimisözkonusudur.Yani,herbölgeninbaşındakişef, oşefinaltındakiherkabileninbaşındakiküçükbaşbuğlar,kendi siyasîotoritelerinikabulettirmeeğilimindedirlervebunlarınarasındaotoriteyetâbiolmaktançok,birtüranlaşmasözkonusudur. Demek ki, vahşiler arasındaki, kavgacılar arasındaki kavgaları bastırmak, dindirmek için mevcut akitlerde (zımnî akit) kurulan birsistemsözkonusudurveBatı’dakiimparatorluğun,Doğu’daki (bizimbugünBizansdediğimiz)imparatorluklaarasındaçokbüyükbirfarktırbu.Doğu’dadevletvehalkilişkileri,otoriteilişkileribugibikontratlaradayanmaz;vebuimparatorluktakikuvvet, buimparatorluktakibirlik,Batı’dakiimparatorluktagörülmez.Bu çokönemlibirnokta;çünküeksikolanotorite,bugünküdemokrasininesasıdır;buAvrupa’yahas,doğuştanbirüstünlükgibigösterilmektedir. Çok ilginç bir şey, yorum değişiyor. Ortaçağın bu hakîrgörülenözelliği,bugünkütarihanlayışındaprogress,ilerilik olarak yorumlanıyor. Halbuki o tarihte bu, doğrudan doğruya, çaresizlikten,kargaşadanilerigelenbirneviküçükateşkesler,uzlaşmalarbütünügibiydi.800’degüyabirsiyasîbirlikgibigörülen bu Batı Avrupa İmparatorluğu; Papa’nın elinden Büyük Karl’ın taç giymesiyle hukuken teşekkül etti. (Tabii ki, bu imparatorluk çokkısazamandaaslîparçalarınabölünecekti.)

AVRUPASİYASÎBİRLİĞİVEAVRUPALILAR

Buaradak›tan›ntümününbirH›ristiyanimparatorlukvecamia olmas›n›önleyengeliflmelervard›r.Hepimizinbildi€igibi,8.asr›n ortalar›nda Müslüman Arap ve Berberilerin ‹spanya’ya (Endülüs’e)ad›matmalar›gibibirolay,H›ristiyanl›€›nAvrupatarihinin enbüyükyaralar›ndanbiridir.Baz›fleylerunutulmuyor,hiçunutulmayacakveasl›ndaunutulmamas›gerekenolaylardanbiriside ‹spanya’n›nkendisidir.ÇünküEndülüsbitti,yanisekizas›rkadar oradakald›ktansonratamam›ylaat›ld›.Fakatat›lamayanbirfley, ouygarl›€›nizleridir.Vebu‹spanya’dakiKatolisizmiçinçokrahats›zedicibirkal›nt›d›r.Karfl›m›zdaço€ulcubirkültürünkal›nt›lar›vard›rveonunüzerinegeldi€iiddiaedilen‹spanyolRönesans›gerçekanlamdabirRönesansde€ildir;yenibirKatolikzihniyet, eski ço€ulculu€un üzerine oturmufltur. Müslüman Endülüs’te, MüslümanAraplar›nyan›ndaYahudiler,onlar›nyan›ndabizatihi eskiH›ristiyanlar,Vizigotlar›nçocuklar›biraradayaflamaktad›rlar. Bu “Mozarab” dedi€imiz tak›m›n (musta’rib, “Araplaşmış” kelimesindengelmedir),Arapdiliçerçevesindeyarattıklarıkültür, ilimvesiyasaluzlaşımsistemi,kıtadadahaçokuzunzamanlargörülmeyecek bir şeydir. Ve 1492’de İspanyolların Reconquista’sından,yenidenfetihtensonra(çokyakınbirtarihtir),Arapların Endülüs’tenYahudilerlebirliktesürülmesi,yağmavekatliamauğramalarıyeryüzündeNaziHolocaust’undanevvelkienutanılacak, eskiortakgeçmiştir.YaniHıristiyanAvrupa’nınbugünekadarhiç unutulmamasıgerekenikibüyükayıbıvardır;bunlardanbiridoğrudan doğruya 20. yüzyılda cereyan eden ve Yahudilere yapılan Holocaustdediğimizkatliamdır.Fakatondanevvel,onunöncüsü olanengizisyondur,yaniEndülüs’tenMüslümanlarıveYahudileri temizlemeküzeregirişilenbüyükameliyedir,çokdauzunsürmüştür.Buikisiunutulamaz.

Avrupa’nınYeniKimliği Avrupakıtasıaslındatarihtekibazıolaylarıkapatmakiçin,dış dünyanınüzerindeısrarlabirdenetçilikgöreviüstlenmiştirveorada“Mission civilisatrice”(medenîleştirmemisyonu)dediğimizsürece benzeyen bir nevi insan hakları misyonerliğini bunun için

187

188

AVRUPAVEBİZ

yüklenmektedir. Bu kıta gerçekten çok müttehid bir aile miydi? Hayır.Bukıtanıniçindebölünmelervardır.Birkerebukavimlerinbirbirleriyleçatışmaları,15.asırdanberisürmektedir.İngiltere’yle Fransa, Germenlerle Slavlar arasındaki büyük çatışma, ilk ortaçağdanberisürmektedir.SlavlaraslındabugünkügibiDoğu Avrupa’daveRusya’dayaşayanbirkavimdeğildi;Avrupa’nınortalarınakadaryaygındılar.Germenkavimlerbunlarıyavaşyavaş püskürtmekteydivePolonya’ylaAlmanyaarasındadinmeyenbir nefret12.asırdaartıkşekillenmiştir.ÇünküAlmanyaVistül’e,Polonyaarazisinedoğruilerlemekte,buralarıişgalveilhaketmektedir.Gene,İspanyollarAraplarıkovmakiçinaralarındabirleşmektedir.Fakatbubirleşmeninsonundaortayaçıkanİspanyahiçbir zaman müttehid olmamıştır. Bask probleminden söz etmiyorum. KültürelvebeynelmilelilişkileribakımındanbugünbileKatalunya’yı,yaniBarselona’nıncivarındakibirkaçmilyoninsanıelealırsanız,bunlarınkarakterolarakdeğişikolduğunugörürsünüzvesize de zaten şunu söylerler: “Biz Akdenizliyiz, Avrupalıyız. Bu adamlar,İspanyollar,Akdenizlidedeğildir,Avrupalıdadeğildir. BunlarArap’tır.Buİspanyollarınkarakterlerideğişiktir.”Meselâ, Katalunya dünyaya daha açık bir topluluktur, etrafla ilişki kurmakister;İspanyolcabilmiyorsanızFransızca,İngilizce,Almanca mükâlemeönerir;öbürüiçinise,busözkonusudeğildir.İspanyollarokonudabizebenzerler.Kendiaralarındakonuşurlar.Ecnebîyealdırışetmezler.Dışlatemasasonderecekapalıdırlarveyabancı dil bilmezler. Eğitim bakımından ortalamaya vurduğunuz zaman,bugünküAvrupa’dayabancıdilsorunuolanikibüyükkitle, İspanyollarveYunanlılardır.SonraburadaBaskproblemivardır. Gene İspanyolca konuştuğu halde, kendi özgün lehçesi üzerinde çokısraredenGaliçyalılarvardır.Kuzeydekibölgelerdirbunlarve bir zamanlar İslâmlaşmamış, Araplaşmamış Kuzey İspanya’nın kalıntılarıdır. NihayetAvrupakıtasındakikavgaçokuzunsürmüştür;İspanyaileFransa,Fransaileİngiltere,GermenlerleSlavlarveİtalyaile kıta arasındaki nefret uzun asırlar sürmüştür, İtalya aslında bugünkü Avrupa’nın kültürel müesseselerinin yaratıcısıdır. Banka

AVRUPASİYASÎBİRLİĞİVEAVRUPALILAR

kurumuİtalya’nınicadıdır.Gazeteİtalya’nınicadıdır.Ticarîborsalar,ticaretodalarıİtalya’nınicadıdır,muhasebeİtalya’nınicadıdır.İtalyaolmasabugünkügemicilikterimleriolmazdı.Bazılarına göreİtalya’nıngerilemesi,teşebbüs-işahsîkıtlığındanmış;olacak şey değil, dünyadan ticaret kaybolsa İtalyanlar keşfeder, bunun yanıbaşında civita (medeniyet) ve cultura dediğimiz kurumları Şark’tanaktarmakİtalya’nınişioldu.MusikiveAvrupa’nıntemel kurumlarıİtalya’dagelişti.Tarihtedoğrudürüstbilimlerakademisinin teşkil edilmesi İtalya’nın işidir; dili geliştirmek için bilinçli kurumlarİtalya’dameydanagetirildi.İtalyaaslındakıtanınküçük birmodelidirvekıtanınbugünkükültürelmüesseselerinindeyaratıcısıdır.Yani,Apeninler’inkuzeyiaslındaİtalyanlarıntaklitçisidir. Bunu bugün bile görürsünüz. Bahçesine sarayına varıncaya kadar,herşeyiylegörürsünüz.FakatbuİtalyaileAvrupaarasında birçekişmevardırveİtalyaçokyakınzamanlarakadar,Alpler’in kuzeyindekikuvvetlertarafındanistilâyauğramıştır.Onlarınhükmüaltındakalmış,yağmalanmıştır. Bununsafhalarınıbuşekildegördüktensonra,1648’debugünküAlmanya’nınveAlmancakonuşanbölgelerinoluştuğunugörürüz. Nasıl oluşur bu? Birtakım küçük prensliklerden, krallıklardan,şehirlerdenoluşanbirdünya.Nihayetbüyükdinsavaşlarıyla,ProtestanlıkveKatoliklikarasındakisavaşlarla30yılbirbirini yedikten sonra Almanlar 1648’de aralarında bir anlaşmaya varmıştır:WestphaliaBarışı...Bubarış,sadeceProtestanveKatolik devletçikler arasında bir barışı getirmekle kalmamıştır, aynı zamandadamodernAvrupa’nındiplomasisistemini,devletlerarasındaki ilişkiler sistemini, Roma hukuk ilişkilerine göre tanzim eden bir anlaşma olmuştur. Westphalia Barışı ve sistemi, biz o antlaşmadatarafolmamamızarağmen,kendisinineredetekrarlayacaktır? 1699 Karlofça Antlaşması’nda. 1699’da İkinci Viyana Muhasarası’nıngetirdiğifelâketiizleyenbirdiziharpleMacaristan’ınelimizdençıkmasısonucundailkdefadırki,MüslümanimparatorlukHıristiyandevletlerlekarşıkarşıyagelipbirmütareke yapmaktadır.İlkdefadırkibirmütareke,tektaraflıahitnametarzındadeğil,eşitkuvvetlerarasındaveRomanisthukuksistemine

189

190

AVRUPAVEBİZ

vehukukprensiplerinegöreyapılıyor.AslındaOsmanlıİmparatorluğudabuAvrupadevletlercamiasınınyenidüzenineadımatmışoluyor.Buarada1654’tePyrénéesAntlaşması’ylaİspanya’yla Fransaarasındakibüyükkavgasonaeriyor.Fransaveİspanyagibi iki büyük Katolik kuvvet arasında sınır çekiliyor ve artık iki Katolikdevlet,ikiayrımillîdevletsınırlarınıortayaçıkarıyor.İspanya,Avrupa’dabirtakımyerlerdençekilmektedirvebuşüphesizkiAlmancakonuşanlarveİtalyanlarlehineolmaktadır.İspanyoldenizkuvvetidaha16.yüzyıldaİngiltere’yeyeniliyorveHasienda Antlaşması’yla İngiltere ulusal bünyesiyle, İspanya ulusal bünyesibirbirindenayrılıyor.Buradasavaşlardakendisınırlarını, millî sınırlarını çizebilecek olan kuvvet Avusturya’dır. Avusturya’nın tarihî kimliğini, tarihî sınırlarını oluşturması doğrudan doğruyaTürklerleolankavgayabağlıdır.AvusturyabüyükdukalarındanbiriolanMaximilian,BurgondiyaPrensesiMarieileevleniyor.BunaBurgondiyaDüğünüdenir.BugünküBelçika,Avusturyatopraklarınailhakediliyor(katılıyor).ArdındanIzabellave Ferdinand’ın“Deli”veya“ÇılgınJohanna”denenkızlarıvardır. OnunlaPhilippeevleniyor.BunadaİspanyolcaKastilyaDüğünü denir. Dolayısıyla, bütün İspanya, sadece İspanya değil; Güney Amerika ve İspanyol Avrupa vilayetleri de sözde Avusturya’ya bağlanıyor.Sonra,MacarDüğünüdenir,AvusturyaBüyükDukasıFerdinandveMacarKralıLayoşkarşılıklıkızkardeşleriniveriyorlarbirbirlerine:MacarAnnaveAvusturyalıMaria.İkihükümdardan kim erken ölürse onun tacı öbür tarafa geçecek. Tabii 1526’daMohaçSavaşı’ndaLayoşöldü;dahadoğrususavaştaöldürüldü. Avusturya ise bu mirası, yani Macaristan’ı alamadı. ÇünküTürklerinelinegeçmişti.Dolayısıylabuülkeningörüyorsunuz ki kaderi Türklerle kavgadan geçecek. Bunun dışında bir büyükharpyok.Meşhurbirmottovardır.“Bellum gerant alieni, tu felix Austria nube! =Bırak,savaşıbaşkalarıyapsınlar.Senevlen, ey mesut Avusturya!” Hükümdarların evlenmesiyle ülkeler birbirinekatılırvebununüzerinebirdeAlmanİmparatoruseçildiği an, Avusturya büyük dukaları, “Mukaddes Roma-Germen İmparatoru” oluyorlar. Binaenaleyh bu imparatorlukla olan sa-

AVRUPASİYASÎBİRLİĞİVEAVRUPALILAR

vaşlar;hemOsmanlıRumelikıtasındakisınırıngerilemesinesebep olmuştur,hemdeAvusturya’nınveAlmanya’nıntarihîoluşumuna hizmet etmiştir ve ne zaman bitmiştir? Silâhlı kavga olarak 1791’deki Ziştovi Antlaşması’yla bitmiştir. Ondan sonra biz bir daha Avusturya ile muharebe etmedik. Etmedik ama, 1878’de BerlinKongresi’nde,aradanelçabukluğuylaBosna-Hersek’iişgal edipaldılar.YaniİmparatorluğunenönemliparçasınıAvusturya işgaletti;1908’dedehukukenilhaketti.Şimdibunuyapmadan evvel,1878’dekarşımızdaAvusturyavardı.Ama1798’deAvusturyayoktu,Almanyavardı.ÇünküAvusturyadükleriAlmanİmparatoru’dur.OimparatorluğuiptaledenNapolyon’dur.İptalettiktensonra,merkeziViyanaolanyereAvusturyaİmparatorluğu denmiştir.Bizimmektepkitaplarındaki yanlış bilgi bir yana, bir deüstünetarihîTürk-AlmandostluğuveyaananeviTürk-Alman dostluğuneredençıkıyor?Böylebirşeyolabilirmi?BütüntarihimizboyuncakavgaettiğimizkuvvetAlmanlardır.Balkanlar’daki toprakkayıplarındaikidevletsorumludurkarşımızda:Avusturya dediğimizAlmanİmparatorluğuveRusya.Buikidevletilesüregidenkavganınsonunda,hembizimsiyasîkültürelkişiliğimizoluşuyor,hemdeAvusturyaveAlmanya’nınkioluşuyor.Amaburada ananevi dostluktan bahsedilir mi? Ananevi dostluktan belki Fransailebahsedebilirsin,odoğrudur.ÇünküFransaileTürkiye arasındatarihteuzunsüreciddibirsavaşyoktur,ittifaklarvardır. Daima diplomatik manevralar vardır ve diplomatik manevraları daFransaTürkiyeilebirlikteyapmıştır.ÇünküFransaveTürkiye’ninenbüyükdüşmanlarımüşterekenAlmantaraftarıolanİspanya’dır.Fransaise,Avusturyaveİspanya’yakarşıOsmanlıile beraberolmakzorundadır.OsmanlıdaoikisinekarşıFransaile birlikolmaktadır.Oradabirdostluktansözedebilirsin.Kaldıki Kırım Savaşı’nda, Fransa Türkiye’nin yanında olmuş. Gerçi 16. asırdanberiOsmanlıİmparatorluğuFransaileittifaklariçindeydi ve bu hep böyle devam etmiş, ne zamana kadar? 1914’e kadar. 1914’teFransaileilkdefaciddiolarakbirkavgayatutuşmuşuz. Tabiibuharptedeyinekavgaetti€imizcephelerFrans›zcepheleride€il,‹ngilizcepheleridirdahaçok.FakatherhalükârdaFransa

191

192

AVRUPAVEBİZ

ondan sonra art›k düflman›n›z olan, karfl› saftaki bir kuvvettir. AmaAlmanyailekavgam›zdikkatedersenizta15.as›rdanbafllamaktad›r. Meselâ,Polonyatarihiaç›s›ndanoülkeninparçalanmas›veüçte ikisinin Alman-Avusturya blokuna gitmesi unutulmayacak bir fleydir.Polonezleriyiyaflamay›seven,rahatbirhalkt›r.Çokkültürlü,üniversiteleriiyi,okumayazmay›,müzi€içokiyibilipö€renen;hakikatençokseslibirkültür sözkonusudur.Serbestdolafl›m, serbestmülkiyetgere€itopraklar›nagelipAlmanlaryerleflecekler, yerleflmekmecburiyetindeler.Almanlar,busayedePolonyaarazilerine gelip oturacaklar, yat›r›mlar yap›lacak. fiimdilik Polonya arazi sat›fl›na ambargo koydu, ama flimdilik. Zaten Polonya’n›n bat›s›bütüneskiAlmanflehirlerininad›n›tafl›r.Ortaça€daAlmanlartaraf›ndangasbedilenPolonyaidi.Yavaflyavaflistilâedilmiflve paylafl›mdaAlmanya’n›nelinegeçmiflti.‹lerdeAlmanlarorayayinegelipoturacaklarvebuhiçhadisesizolacakzannediyorsakyan›l›yoruz. Burada her zaman için flirketlerde, fabrikalarda, hatta umumîyerlerdeçat›flmalar,gerilimlervukuagelecek.Bunund›fl›nda Orta Avrupa ve Do€u Avrupa dünyas› var; Macaristan, Çek Cumhuriyeti, Slovakya, H›rvatistan, Slovenya vs. gibi. Buralarda hiçflüphesizAlmannüfuzukendinihissettirmektedir.Lebensraum eskibirkelimedir.HitleristbirkelimedeğildirveAlmanya’nıngüneşinaltındakiyerilâfıdaİmparatorlukbaşbakanıBülow’aaittir. YaniHitler’denevvelkullanılmıştır.Bülow,“Almanyasadecegüneşinaltındakiyeriniistiyor”diyor.Nasılbiryerbugüneşinaltı vebuslogan19.yüzyılAlmanpolitikasınanasılesasoluyor?İster istemezAlmanya’nıntahılbölgeleri,madenbölgeleriveucuzişçi bölgeleriDoğuAvrupa’dır.EğerDoğuAvrupakomünistblokageçip,demirperdeylekapanmasaydı;Almanya’yaİtalya’dan,İspanya’dan, Yunanistan’dan ve Türkiye’den işçi gitmesi gibi bir olay (1950’lerde-1960’larda) olamazdı. Bu tür bir işgücü dahi doğrudandoğruyademirperdeyleilgilibirolaydır.Almanya’yagidecek işgücübellidir.DoğuAvrupa’dangelir,Polonya’dangelir,bilhassaMacaristan’dangelir,Slovakya’dangelir,UkraynaveRomanya’dan gelir. Buralardaki insanlar Almanca konuşurlar. Kimi iyi

AVRUPASİYASÎBİRLİĞİVEAVRUPALILAR

konuşur,kimikötükonuşur.Nasılbizdeİngilizcemakbulse,oradadaAlmancamakbuldür.BuinsanlarAlmangibiyaşarlar.Almankültüralanınıniçindedirler.Kültüradamları,aydınlar,özelliklebirgrupsosyologvesiyasetbilimcibuyapıdadır.Berlinbunların başkentidir. Bundan 10 sene evvel, başkenti Bonn’dan Berlin’ekaydırmaksözkonusuolduğuzaman,Almanya’dabirtakım münevverlerprotestotoplantılarıtertiplediğinedeğinmiştik,kitaplaryazdılar;“BaşkentinBonn’danBerlin’ekaymasıAlmanya’nın batılılaşmasını,yaniBatıAvrupalılaşmasınıengellervebizido€ululaflt›r›r,istemiyoruz”slogan›at›lm›flt›.Berlin,Do€uAvrupa’n›n veOrtaAvrupa’n›ndo€albaflkentidir.Kald›kiDo€uAvrupa’daki insanlardaAlmanbask›s›ndançokflikâyetedip,ürküyorde€iller. OnlardabekliyorlarzatenAlmanyagelsindiye.Bundan5-6sene evvel Prag’da Çek münevverleri toplanm›fllar; “Biz Almanya’dan özürdilemeliyiz,çünkübizAlmanlar›Bohemya’dan,Südetlerbölgesindenatt›k”diyorlar.Asl›nda1918’deÇeko-Slovakyakuruldu€unda kimse oradan Almanlar› falan atmad›. Öyle bir niyeti de yoktu.Avusturya-Almanas›ll›olanbirçoktopraksahibivard›,onlarabiledokunulmad›.ÇekülkesindeHitlerAlmanyas›’n›istemek, milliyetçilikyapmak,oray›ilhaketmeyekalk›flmak,SüdetAlmanlar›n›nkendifiiliydi.Sadakatgöstermeyenbirmillîgruba(dikkat edinaz›nl›kdemiyorum,birco€rafyay›kaps›yorlard›)karfl›Çeklerin o zaman duyarl›l›k göstererek, bunlar› atmas› normal görünmelidir. Herkes bunun sonucuna katlan›r. fiimdi bunun için de özürdilemeninbirmanas›yok.AmabugününÇekayd›nlar›diliyorlar;çünküoadamlarAlmanya’danbursbekliyorlar,davetbekliyorlar,iflbekliyorlar.Çeklerinayd›nlar›bukadarafla€›land›€›na göre,iflçisideöyledir,köylüsüdeöyledir,palazlanacakolanyeni sermayelerideöyledir.RomanyaveBulgaristanAlmanlar›bekliyor;Ukraynabekliyor.UkraynakendiniRusya’dangerçekanlamda koparmak için Almanya’y› bekliyor ve yorumlar yap›yorlar. Yenitarihçiler,“Efendim,diyorlar,Rusya’daveRustoplumunda demokrasiyoktur,çünküonlar›ntarihboyuncaotonomflehirleri, Rat’lar›yanikonsüllerifalanolmad›.Halbukibizimvard›,biliyorsunuz.Litvanyahâkimiyetis›ras›ndaGermanikmüesseselergirdi.”

193

194

AVRUPAVEBİZ

Vak›a tarihlerindeki bu demokratik nüveli denen kurumlar› (!) mumla arasan›z bulamazs›n›z, ama yorumlar devam ediyor. DemekkiinsanlarAlmanya’y›bekliyorlar.Do€uAvrupa’n›n(ekonomik-malî)ilhak›Avrupa’n›nsiyasîbirli€iiçindeBat›Avrupa’y›,yani‹spanya’y›,‹ngiltere’yi,Fransa’y›çokalâkadaretmedi€ihalde, tamamen Alman-Avusturya blokunun bir talebidir ve bu talep do€rultusundabirAvrupaBirli€iteflkiledilmektedir,bunoktaya çokdikkatedilmelidir.Bugerçekanlamdabirsiyasîbirlikde€ildir. Gerçekanlamdabirsiyasîbirlikteeflitlikolur.Buradaise,büyü€ün küçü€üidareetmesisözkonusudur.Sadecebirbüyü€ünküçükleriidareetmesi;ondansonradaöbürbüyüklerideidareetmesifleklinde tecelli etmektedir. Demek ki bilhassa komünizmin y›k›lmas›ndansonraAlmanya’n›nbüyümesiveyay›lmas›kaç›n›lmazgörünüyor.BugünbuemperyaltutumureddedenSosyalistveYeflillergruplar›dahiyar›nbupolitikayaal›fl›rvebenimserler. Almanya’n›nbutarzdabüyümesi,bizimbildi€imizanlamdaki Avrupasiyasîbirli€inidetehditedervaziyettedir.Ötetaraftan,bu siyasîbirli€iniçinde,tarihboyuncaikikere,muhtelifAvrupabirlikleriyle,devletleriyleittifakagirerek,Avrupa’n›nsiyasîco€rafyas›n›nçizilmesindeaktifroloynam›flbirkuvvetRusya’d›r.Birincisi Napolyon’un Rusya seferinin hemen akabinde Rusya’n›n müttefiklerle1815ViyanaKongresi’ndeAvrupa’y›yenidenbiçimlendirmesiveikincisiise,‹kinciCihanHarbi’dir.Rusyasürekliolarak Avrupa’dand›fllanm›flt›r.Avrupakültürünüinflaedenmilletlerden biriolanRusya,Avrupa’dand›fllanmakonusundaTürkiye’dendahafarkl›birdurumdade€ildir,bunubiliyorsunuz;Avrupa’s›zRusya düflünülemez. Fakat Rusya’s›z da Avrupa düflünülemez. Yani Rusya’n›nolmad›€›birAvrupa,nekimyadenklemlerinihesaplayabilir,nedo€rudürüstbirromanokuyabilir.Rusya’s›zmodern resim de olmaz. Çünkü 20. yüzy›l bafl›ndan itibaren modern avantgarderesmintümöncüleriRusya’danç›km›flt›r.Hani“AvrupaH›ristiyanl›kkültürüüzerinekuruludur”diyordunuz,amabu H›ristiyan Rusya en az›ndan Türkiye kadar d›fllanmaktad›r. Demekkiburadaanaunsurbaflkad›r.AnanedenAvrupa’n›n,kuvvetli fiark imparatorluklar›n›, eski imparatorluklar› içine almaya

AVRUPASİYASÎBİRLİĞİVEAVRUPALILAR

haz›rl›kl›olmamas›d›rvebununs›k›nt›s›dabirölçüdeyaflanacakt›r.‹kikuvvetbuyüzdenbirbirineyaklafl›rise,do€acakneticelerdenAvrupasiyasîbirli€ininkendisisorumluolacakt›r. fiimdi, bu imparatorlukta üçüncü safha hiç flüphesiz ki, 1856 Paris bar›fl›d›r. Bu, do€rudan do€ruya Bat› Avrupa’n›n Osmanl› ‹mparatorlu€u’nuveonunbafl›nagelenbirharpfelâketinikullanarak,Do€u’dakiRusya’y›püskürtmesiveonahaddinibildirmesidir.1856ParisAntlaflmas›’ndadagerçekanlamdamodernAvrupamüesseselerininves›n›rlar›n›ntemelleriat›lm›flt›r.Türkiyede okongredeAvrupadevletiolmufltur.HalendeAvrupadevletidir. YaniAvrupaBirli€i’ninüyeside€iliz,fakatozamandanberiRusya ile birlikte Avrupa devleti olmufltur. Rusya (SSCB) 1917 ve 1945sonras›operasyonlar›ylabubirli€ind›fl›nakendiniçekmiflse de,Türkiyeherzamaniçinbununiçindekalm›flt›r.fiimdiçokilginçbirfleydirki,bugeliflmeasl›nda1918savafl›n›nsonundamillî devletlerin son flekillerini almas›yla kendini tamamlamaktad›r. Hepinizinbildi€igibiPolonya,ÇekoslovakyaveBalt›kdevletleri ortayaç›kmaktad›r.Amaart›kfluras›kesindirki,millîhaklar›niadesineistinadenetnikgruplarahitabedenAvrupamillîharitas›bu harbinsonundaoluflmaktad›r.Birarabüyükdevletolarakvarken, yokolanPolonyaortayaç›kmaktad›r.Efsaneyibiliyorsunuz,Polonyasonpaylafl›ld›€›zaman,“Türkatlar›Vistül’densuiçmedikçe biz esir kalaca€›z” dendi. Yani “Türkler buraya kadar gelip, RusyaveAvusturyailekavgaedersebuiflolur”deniyordu.Kehanetdo€ruç›kt›.Biliyorsunuz,Avusturyal›larBirinciDünyaSavafl›’n›nenberbataskerleridir,yanieniyidonan›ml›,amaenkötü savaflan,dahado€rususavaflmayanaskerlerdir.Bunlardo€ucephesindebirbaflar›eldeedemeyince,Almanlarkendilerineyard›m ediyordu,derkentecrübesizkomutanEnverPaflaAvusturyaveAlmanya kendisinden yard›m istemeden gönüllü olarak Galiçya’ya enmutenatümenleriyollad›.OtümenlerGaliçya’daçarp›fl›pflehit düflerken,isteristemezsüvarilerimizdeVistül’densuiçtiler,atlar›n›sulad›lar.ÇünküVistülnehriocivardad›r.1918’dePolonya ba€›ms›zolmuflveâdetakehanetdo€ruç›km›flt›r.Butabiiçokilginç bir yap›laflmad›r. Demek ki Avrupa’n›n bu son millî oluflu-

195

196

AVRUPAVEBİZ

Avusturya İmparatoru Karl, Galiçya’da Türk birliğini ziyareti sırasında askerle konuşuyor. Kaynak: Kansu Şarman (haz), KumandanımGaliçya NeYanaDüşer?, 2007.

muyla bir siyasî harita ç›km›flt›r. Bu art›k de€iflmeyecektir. Bat› Avrupaaç›s›ndande€iflmeyecekbuharitan›nDo€uAvrupa’dada de€iflmemesi,do€rudando€ruyaAlmanya’n›nüstünlü€üneba€l›d›r.Balkanlar’daise,buharitan›nde€iflmeyece€inedairkimsesenetveremez,verenedeflaflmakgerekir.Nitekimolaylardabunu göstermektedir.DemekAvrupa’n›ngüneydo€uk›sm›hiçdeöyle dinginli€ekavuflmuflde€ildir.YaniOsmanl›‹mparatorlu€uy›k›ld›ktansonrabubölgebirdahahuzurgörmemifltir.Birarademir perdeningetirdi€iflartlardolay›s›yladengekurulmuflken,flimdieskikavgayabütüns›cakl›€›yladevamedilmektedir,kazanyinekaynamaktad›r. fiu halde, karfl›m›zda, siyasî birli€ine giden Avrupa’n›noturmufldengelik›s›mlar›vard›r,oturmam›flk›s›mlar›vard›r,hiçoturamayacakk›s›mlar›vard›rveTürkiyedebuikidünyan›n ortas›ndad›r. Yani do€u ve güneydo€unun aras›ndad›r. Çok önemlisorunlar›vard›r.Asl›ndadinginolmas›gerekenbirAvrupa’n›nTürkiyeileberaberolmas›gerekir.Bu,onlaraç›s›ndando€rudur. Bu, bizim için çok gerekli de€ildir. Yani Türkiye Avrupa içinde olursa Balkanlar’da, Güneydo€u ve Do€u Avrupa’da dinginlikkazan›l›r,bundanTürkiyedekârl›ç›kar,huzurherzaman iyidir.Amaiçindeolmad›€›m›ztakdirdeç›kacakhengâmedeTür-

AVRUPASİYASÎBİRLİĞİVEAVRUPALILAR

kiyeokadarzarargörmez.Avrupa’n›n,asl›ndabubirli€iteflekkül ettirmekisteyenTürkiyegibitarihîvesiyasîbirkuvveti,birönemlidengeunsuruolarakbununiçindegörmesigerekir.Amabubirlik,söyledi€imgibiönplandabizimmenfaatimizolmaktançok,o birli€itesisettirendevletlereaitbirsorundur.

AvrupaSiyasîBirliği Avrupa’nınbirleşmeihtimallerinedir?Buradakuşkusuztekrar kimliksorununuelealacağız.İkincisidoğrudandoğruyabubirliğinnasılözlendiğinebağlıbirşeydir.Dahaöncededeğinildi;ilk birlik tasarıları 1623’te Venedik merkezli bir Avrupa’yı öngörüyor.PapalıkveOsmanlıprotokoldeilkikidereceyialıyor.YaniPapaveOsmanlıPadişahı;biriHıristiyanlarınPapa’sızaten,diğerini deMüslümanlarınHalifesiolduğuiçin,öyleolmasadaruhânîreisgibigörüyorlar.Dünyayıbuikisibirleştirecek,hakemlikyapabilecekikikuvvetgibigörünüyor.FakatnormalAvrupadüşüncesi, 16.asırdaIV.Henri’ninBaşbakanıSully’ninle Dessein de Henri IV adlı eserinde çizdiği Avrupa’dır. Hiçbir şekilde Türkiye’ye ve Rusya’yaburadayeryoktur.Açıkçadaifadeedilmektedir.Yanibu Avrupa’da Türkiye ve Rusya hariç, herkes vardır. Beğenseniz de beğenmesenizde,orijinalvehakikiAvrupaderisibudur.Bunuyırtamazsınız.Bununaltınagirmeksonderecegüçtür.Bupolitikayı kabul etmek lâzımdır. Yüzde yüz teslim olunsun denemez ama, unutmamaklâzım,Avrupa’nıngörüşübudurvebudeğişmedi. Buradaaçıkçasizearzettiğimnokta,Avrupa’nındünyanınen dingin kıtası olduğudur. Avustralya kendi içinde 22 milyon koyun,inekve17milyonadamınyaşadığıoldukçadinginbirkıtaolduğuna göre (Antartika’da sadece penguenler yaşıyor; dinginlik karşısındakisorun,dahaçokkıtanınerimesi).Oikisihariç,hakikatendünyanınendinginkıtasıAvrupa’dır.Bunarağmenburada datambirsiyasîbirlikyok.Umumiilişkileruzunsavaşlarda17. asırdaçözümebağlanmışvezamanlamillîdevletlerinortayaçıktığı Fransa, İngiltere, Almanya ve tabii İskandinavya kendi içinde sorunlarınıhalletmişbirbölgeselbütündür.Aslındaİskandinavya

197

198

AVRUPAVEBİZ

coğrafyasıveethnicité’siüçebölünmüşbircamiadır.Tarihteİsveç veNorveç’i,Danimarka’nınidareettiğiobüyükkrallıkparçalanmıştırveDanimarka,İsveç,Norveçhalkınınkonuştuğulehçelere dildeniyor.Dildeğilbunlar;birbirlerinirahatçaanlıyor,rahatça okuyorlar.Tercümefaaliyetideayıpolmasındiyeyapılıyor,birbirineçokyakındiller.Meselâ,bizimAzerbaycanTürkçesiveAnadoluTürkçesindendedahayakın.ÇünküAzerbaycan’agidipilk andatiyatroseyredemezsiniz,kısazamansonraalışırsınız.Bunlar birbirlerinin tiyatrosunu, televizyonunu seyreden, romanını okuyanadamlar.Oradabirproblemyok.Şüphesizkiİtalya’nıniçindebirbirliksorunuyok.BakmayınsizGüney-Kuzeyçatışmasına, birbirlikproblemiyok.İspanya’nıniçindebuişiçözülmüşgibiaddediyoruz.Portekizveİspanyabirbirindennefretetsede,İberYarımadası’ndaartıkdinginlikvar.Amabukıtadahalenbirdinginlikproblemivardır.BudaDoğuAvrupa’nındurumundanilerigelmektedir.Balkanlar’danilerigelmektedir.Problemleraçıkbirşekildeortadadır.Dolayısıylabusiyasîbirlikmeselesineelattığımız zaman, Avrupa’da bazı sorunlara çok ihtiyatla yanaşmalıyız. Bu kıtanınipiniçekenülkeAlmanyabirAmerikaolabilirmi?Görünüşteöyle.AmerikaolmakistiyorAlmanya.Hayırolamaz,mümkün değil. Nüfus yapısı müsait değil, Almanya ihtiyar ülkedir; Amerikaisehalengençbirülkedir.Boyunadadünyadangençnüfusuemiyor.Zencisi,beyazı,Türkü,İtalyanıtazekanıteşkilediyor(bizbileyetiştiripyetiştiripyolluyoruz).Amerika’nınmüesseseleri oturmuştur, bu ülkenin iş disiplini malûm ve üniversiteleri beynelmilelstandardıbelirliyor.Çokkötüüniversitelerinyanında, dünyanınenmükemmelüniversitelerivardır.Eğitimdediğinböyleolurzaten.Çünküherçocuğunaynıderecedekabiliyetiyoktur. Talebeningeldiğisosyalsınıfdeğil,zekâsımühimdir.Meselâ,ChicagoÜniversitesi,sosyaltırmanıcılarınaltınüniversitesidir.Fakir aileçocuğu,NewYork’ungettosundan,işçimahallelerindengelme,zekiçocukChicago’daçalışıyor,okuyor.Çünküoçocukların vasfızekâları;dünyanınhakikateneniyiüniversitelerindenbirindeenaltkatmandangeleninsanlarokuyor.Avrupa’daiseherkes okulagidiyorveherkesokulagittiğigibi,herokuldabirbirinden

AVRUPASİYASÎBİRLİĞİVEAVRUPALILAR

beter.SeçkinzekâlıçocuklaraseçkineğitimveremeyenAlmanüniversiteleri,bugünzenginbirülkeiçinutanılacakseviyededir.Meselâ, Berlin Freie Universitaet’te 8.000 kişi Germanistik okuyor. Düşünebiliyor musunuz, meselâ Türk dili edebiyatı bölümünde 8.000kişininokuduğunu?Şimdi,Avrupaetiketitaşıdığıiçinböyle bir yer örnek alınmaz. Öğrenci artsa öğretim üyeleri azalıyor; kütüphaneler fakir, laboratuvarları kimse beğenmiyor. Kendini üretemeyenbirdünyailekarşıkarşıyayızvebunudahesabakatmakzorundayız. Bizimbildiğimizkadarıylaeskiimparatorluklarınarasındakisınır anlaşmazlıkları, sınır kavgaları hiç şüphesiz Avrupa tarihiyle başlıyordeğil.BununentipikörnekleribizimOrtadoğubölgesindedir.VeRoma,yaniDoğuRomaileİslâmİmparatorluğuarasındakiihtilâfmalûm.EnsonundadaOsmanlıİmparatorluğu,Ortadoğubölgesinitamdörtasırboyusükûnetvesulhakavuşturmuştur.Ardındankavgatekrarkaldığıyerdendevametmektedir.Bu, herhaldeOrtadoğu’dakurulanPax Ottomana, yaniOsmanlıbarışıdediğimizdönemdir.BugünbazıAraplarbileartıkbunusöylüyor. Meselâ, Filistinli bir Osmanlı tarihçisi olan Rıfat Ebu’lhac, “Osmanlılıkbitmeseydi...”diye,buözlemiaçıkçaifadeeder.Çünkümaalesef1918sonrasıyenirejimveidarelerOrtadoğu’yabarış getirmemiştir. Her şeyden evvel İngiliz manda idaresi son derece kötübirtarihîimtihanvermiştir.BritanyayönetimiFilistin’deotuz senekalmışvebuotuzseneiçerisindeherşeyikarıştırıpgitmiştir. Kavimleribirbirinedüşürmüş,etnikyapılarıbirbirininüstünegeçirmiştir. Dört asır boyu sükûnetle idare edilen kiliseler birbirine geçmiştir.Bununörnekleriçoktur.Çünkübiliyorsunuzbubölgede onlarcaHıristiyancemaatvardır.Buazgeliyormuşgibi,19yüzyıl dabirsürüProtestankilisevecemaattüretmiştirOrtadoğu’da.Bütünbunlarıidareetmek,aralarındakibağlantıveuyumusağlamak, gerçektenOsmanlıyönetimininbirbaşarısıdır.Kiliselerarasıkavgalarbitmezveinanılmazefsaneleranlatılır;meselâKudüs’te,kapısında Hz. İsa’nın gömülü olduğu Kutsal Kabir kilisesinde, bir çatlaksütunvardır.Rumrahiplerdiyorki,“Buçatlakniyebiliyor musunuz?KanuniSüleymanzamanında,monofizitErmenilerPas-

199

200

AVRUPAVEBİZ

kalyaayininiiçerdeyapmakiçinSultan’danfermanaldılar,bizidışarıattırdılar.Kapılarıdayüzümüzekapattılaramatabiibuzındıklara ilâhî nur görünüp tecelli eder mi? Etmez. Dışarda kalan bizlerezahîroldu.Busütunonuniçinçatladı.”Fakat,bitişiktede Hz.ÖmerCamiivardır.Büyükkiliseninyanında–Hz.Ömer,Kudüs’tekibüyükkiliseninanahtarlarını“ibadetinizedevamedin”diyerek teslim almamıştır– bir cami yaptırmıştır. Efsaneyi anlatan devamediyor:“Camininimamıdaminareden,neolacakdiye,bütüngecebizigözledi.İlâhînurgörününce,tabiiodabunugördü, Hıristiyanoldu.Onuniçinonukatlettiler,burayagömüldü.Adıda Ayos Hoca’dır.” Böyle bir menkıbe ancak imparatorluğun ortamındavarolabilir.Ancak,OsmanlıFilistini’ndeböylebirmenkıbe anlatılır.Oysaburadacemaatlerbirbirineokadardüşmandırki, meselâcumartesiakşamıErmenikilisesininmensuplarıgelip,ayinebaşladığında–güzelseslidirlerveinsansesiyleyetinilir–yanıbaşlarında Fransisken rahipler elektrikli organetle onları sabote ediyorlarâdeta.19.yüzyılboyurahiplerinceplerindetabancailegezdikleriaçık,FalihRıfkı’nınZeytindağı adlıeserindegörülür...Şehrinbütünvakıfları,bütünarsaları,binalarıhangikiliseninyeddinde,mülkiyetindegibibitmezkavgalarsürergider. Böylebiryeriidareetmekmümkündeğil.KaldıkiSiyonistyerleşmelerleyerliAraplarınmücadelesi,aradakinefretdemalûmve İngiltereburayıbirbirinekarıştırmış;insanlarsonundagırtlakgırtlağagelmişveİngilterehiçbirşeyihalletmedenbirmemleketiateşlebarutiçindeterkederekgitmiştir.Ardındangelenyönetiminde meseleyinekadarhallettiğisugötürür.Şimdibuparantezişunun içinaçtım:Dinkavgaları,sınırkavgaları,devletlerinharpetmelerigibibirolay,Avrupatarihindebaşlamıyor,fakatAvrupatarihindekiharplerbaşkatürlüvebaşkadüzeydedir.Buradadoğrudan doğruya millî devletlerin teşekkülüne dayanan ve sınırların ebedîolaraktespitineyöneliksavaşlarsözkonusudur.İştebubakımdanAvrupayeryüzünde,millîdevletlerinteşekkülüvebundan mütevellitmilliyetçisavaşlarınkıtasıolarakbilinir;budurumçok yakınzamanlarakadardadevametmişvehiçbiryerdedeordaki kadarşiddetlisavaşlarolmamıştır.Genedünyanınmuhtelifyerle-

AVRUPASİYASÎBİRLİĞİVEAVRUPALILAR

rinde,bilhassa19.asırda,bukıtanınçıkardığıemperyalistsavaşları,tarihtekidiğersayısızfetihsavaşlarıylabirtutmamızınbiranlamıyoktur;bunlardüpedüzemperyalistsavaşlar;çünküAvrupa bazıyerlerialmakistiyor,builhaklaryaanlaşmayoluylaoluyor veyahücumedilipalınıyor.BazendeFasbunalımındaolduğugibi,2-3emperyalistkuvvetpaylaşamayıpkavgaediyorve(AlmanyaileFransa’nınarasındaolduğugibi)sonrauzlaşıyorlar. Dolayısıyla böyle emperyalist savaşlar nedeniyle, Avrupa devletleridünyadabirsiyasîco€rafyaçizmee€ilimindedir.Savafllar›n mahiyetiveniteli€i,dünyan›nebedîsulhu,ekonomikrefah›nartmas›vemedeniyetingetirilmesimisyonuylaizahediliyor.Böylebir k›ta,nas›loluyordabirdenbirebizimönümüzesiyasîbirlikvebar›flla ç›kabiliyor? Bu hava kuflkusuz iki büyük dünya savafl›n›n, hemdeengeliflmiflsilâhlarlayap›lantahripkârdünyasavafllar›n›n neticesindemeydanagelmifltir.Yapanlar,budünyasavafllar›n›nbirincisinin üç günde bitece€ini düflünmüfllerdi. Tabii realiteye hiç uymayan,ahmakçabirinançt›bu.Buinsanlarhiçde€ilseAmerikanKuzey-GüneySavafl›’ndaniyicehaberdarolup,savafl›nbuyan›n›gözönünealsalard›,böylebirç›lg›nl›€agirmeyeceklerdi.Çünkü, Birinci Cihan Savafl›’n›n as›l provas› Amerikan ‹ç Savafl›’d›r. Hepinizinbildi€igibibusavaflcephegerisindedebüyüktahribat yapm›flvebeklenendenuzunsürmüfltü.Burada,ilkdefad›rkibüyük savaflta kullan›lan temel silâhlar (meselâ piyade tüfeklerinin geliflmifl hali) genifl çapta kullan›lm›flt›r. Ölü say›s› içinde önemli birk›sm›sivilhalkt›.Yanisavafl,ilkdefacephenind›fl›navecephe gerisinetaflm›flt›r.‹fltemaalesefsavafl›nAvrupakurmaylar›,buhesab›iyiyapamad›klar›ndanikihaftaiçindebizbusavafl›bitiririz diyeiflegiriflmifllerdir.Savaflilânedildi€indeRuslardiyorki:“Noel’ievdekutlayaca€›z.”AmabenzersözüFrans›zGenelKurmay› da söylüyor. Ayn› fleyi Britanyal›lar söylüyor, Avusturyal›lar hiç harpetmeyibilmediklerihalde,onlarzatenkazanacaklar›n›zannediyor.KuflkusuzAvrupabirli€ivebar›fl›n›,ikibüyükharbintahribat›kadar,geçmifltekikolonyalistsavafllarvepaylaflmac›uzlaflmalarvedünyay›birliktedüzenlemee€ilimvetecrübelerideyaratm›flt›r.KlasikAvrupamedeniyetibusavafllarlabitmifltir.Özgürlükdü-

201

202

AVRUPAVEBİZ

flüncesini,siyasîhaklardüflüncesini,insanlar›neflitli€ilâf›n›terennümedenbirk›ta,insanlar›neflitsizli€inedayananbiryenidünya kurmaya,üstelikf›r›nlardabafllayarak,rezilânebirsayfayladünya tarihinegeçmifltir.BunudüzeltmekdegeneönplandaAvrupa’n›n bafllad›€›birameliyedir,amanekadarbaflar›l›gitti€itart›fl›l›r. fiimdideniyorki,bukadara€›rsavafllardansonraak›lland›kve AvrupaBirli€iolaraksahneyeç›kt›k.Herkesbunainan›yor.Zannediyoruz ki eskiden Frans›z vard›, Alman vard›, ‹talyan vard›; hepbirbiriileçat›flmaiçindeydiler.Harplerinbedelinipahal›ödeyincebirdenbirekardeflolmayakararverdiler.Avrupal›l›kasl›nda çok eski bir olayd›r ve bugünkü Avrupal›l›k fluuru as›rlard›r varolanbirfluurdur.Bunuflununiçinvurguluyorum;bufluurun varolmas›birtak›mçat›flmalar›engellemiyor.Bununüzerindekesinolarakdurmam›zgerekir.Avrupal›l›kco€rafyadavard›r.16. yüzy›ldanberivard›r;haritalar›nabakt›€›n›zzamanhesaplamalar tamamenEurocentrique (Avrupamerkezli)olarakyapılır.BuDoğu,Batılâflarıdaoradankalmadırzaten.Meselâbelirtmiştik,Almanya’da Würzburg Dukalık Sarayı’nda Tiepolo’nun tavan resimlerinebaktığınızzaman,Avrupa’nınenakıllıveparlak,dünya merkezi kıta olarak resmedildiğini görürsünüz. Hatta şunun da üzerindeısrarladurmakgerekir:Yunanmitolojisindebile,mitolojininunsurlarınıAvrupaüstünlüğünümeydanagetirecekşekildeyorumlamakvenakletmekgibibasitbirüslûpşarlatanlığıyapılmaktadır.Bu,Avrupa’nınişidir.Alınızmitolojiye,muhteliftarihlerdebasılan2-3nüshayabakınız,oradagörürsünüz.Meselâ, Avrupadenilenolaynedir?Avrupakıtasınınortayaçıkışı,sanki dünyayayenibirşeyçıkıyor.İnsanlığıaydınlatacak.YanieskiYunanmitolojisinidahiyeninesillereaktarırkenveyorumlarkenbir Avrupamerkezcilikyapmakâdetiçokeskidenberivar.Herşeydenönce,AvrupaHıristiyanlığınyaniüstüninançolan,tekinanç olan,doğruinançolanHıristiyanlığınmerkezidirvetekdoğrusudur (!). Bunun üzerinde önemle durmak gerekir. Bugün Vatikan’daPropagandaFideDei(DiniYaymaMerkezi)Ortodoksiyi heretikdinolarakayrıbirmasadaelealıyor.AmaMüslümanlık komünizmleaynımasadaelealınmıştır.HıristiyanlıkAvrupa’da

AVRUPASİYASÎBİRLİĞİVEAVRUPALILAR

değil, Şark’ta ortaya çıkmıştır. Şark’ta teşkilâtlanmıştır. Şark’ta manastırlarortayaçıkmıştır.Bütünbunlarolurken,söylediğimgibiAvrupalılarhâlâiptidaîbirsafhadayafl›yorlard›.Neoldu€unu bildi€imizvebilemedi€imizmitolojilerivedinlerivard›.YaniYunanmitolojisigibi,H›ristiyanl›kdabarbarik(busosyolojikbirdeyim)Avrupa’yamaledilerekyenidenyorumlan›yor.Fakatflimdi Avrupa’ya sorsan›z, H›ristiyanl›k ezelden ebede kadar onlarda var.YanibirAvrupal›l›k,birAvrupaH›ristiyanl›€›,Avrupamedeniyeti fikri, ‹kinci Dünya Harbi’nden sonra Avrupa Birli€i ile ortaya ç›km›fl de€ildir. Çok eskiden beri vard›r. Maddî delilleri, maddîyaflam›itibariylevard›r.BirAvrupal›münevvertipiherzaman için vard›r. Kimdir bu Avrupal› münevver tipi? Önceden belirttiğimgibi, “Omnea mea mecum porta, herşeyimibirliktetaşıyorum.”Yanibilgisikafasınıniçinde.Herülkeninüniversitesini talebeveyahocaolarakgezer,Latinceyazarvekonuşur.Budoktor ister İspanya’nın Salamanka Üniversitesi’nden mezun olsun, ister Heidelberg veya Prag’dan hiç fark etmez. Bu adamlar aynı hocaları tanırlar, aynı dili konuşurlar. Münazaralara (colloque) gittiklerinde, Latince tartışırlar. Millî diller, bu dille zenginleşip zamanlaonunüstüneçıkmıştır.OrtalamaAvrupamünevveriçok eskidenberidaimakendimillîdiliilebirliktebaşkamillîdilleride bilen,konuşanbiradamdır.Birbirleriylekarşılaştıklarızamanen azındannasıldavranacaklarınıbilirler,belirlibiretiketveetiketsizliğinasılizleyeceklerinibilirler.Bildikleribazençokhoşşeyler de değildir; bunun kalıntılarını görürsünüz. Örtüsüz masalarda yemekyerler.Avrupamedeniyetidediğimizbinyıllıkbirşeydeğil. Çokyakınzamanlarakadarbıçakvardı,kaşıkvardı,çatalyoktu meselâ.Çatalçokkıymetlibirşeydi.Meşhurbirolaydır.Kardinal Richelieu (17. asır) yemekte birinin bıçakla dişini karıştırdığını görünceiğrendivebıçaklarınuçunusivriykenkonkavlaştırdı.Avrupalılarınarasındakidiyalogçokönemlidir.Bukıtadaüstünlük kompleksiçokeskidenberivardır.Bununörneklerinimeselâ,ParisAkademisiadınaMousnier’ninaçıklamasındagördük:“Avrupa,değişenvebudeğişimidebilgimizdekiilerlemeylesağlayanbir kıtadır.Dünyanınbütünbölümleriataletiçindedir”diyordu.Bu

203

204

AVRUPAVEBİZ

değişenkıtanınçokilginçbirşekildesiyasîyapısıbunadoğrugidecektir.Alman,Avrupadiyor;Fransız,Fransademiyor,Avrupa diyekonuşuyor.TarihinvecoğrafyanınmerkeziolanbirAvrupa var.BunarağmenbukadareskiolanAvrupalılıkfikrindençok, siyasîAvrupakimliğisonasırdakifelâketlerdensonraortayaçıktı.ŞimdideeskimilliyetçiliklerintavrıvesaldırganlığıAvrupalılık etiketiyledevamediyor.FırınlananlarAvrupa’yayabancısayılan veAvrupadüşüncesindeçokeskidenberidışlananYahudilerdeğildirsadece,okıtanınparçalarıdagitmiştir.Zatenfırınlardailk yakılanlar,ilkdenemesiyapılanlarSovyetKızılordusu’nunesirleridir. Yahudiler değildir; Polonyalılardır. Yahudilere sıra sonradangelmiştir.Bufasılbittideniyor;amaAvrupaçekingen,vicdan muhasebesinekapananbirkıtadeğilhenüz,yenikimlikleyenisaldırılardabulunuyor. Dolayısıyla üzerinde durmamız gereken keyfiyet; siyasî birlik fikrininöyleçokyeniolmadığıgibi,çoksağlamveebedîolupolmayacağınındatartışılabilirliğidir.Bunuunutmamakgerekmektedir.Tabiiyineburadaüzerindeçokdurulmasıgerekenkonu,bu birliğinnekadardevamedeceğidir.Sorunlarçıkacak,AvrupaBirliği’nin şekil, muhteva ve üyeleri sürekli değişecektir. 1950’lerde bizdeAvrupaüyesiydikvebaşkabirlikyoktu.ŞimdiABvarvedışındayız. Macaristan şu anda onun üyesi, ama para birliği içine alınmadı.DoğuveOrtaAvrupa’dasiyasîsınırlardadingindeğildir.BukıtadaSırbistan-MacaristanarasındaVoyvodina,Romanya-MacaristanarasındaErdelsorunlarıvar.Bukıtanıniçerisinde Moldavya problemi vardır. Bu kıtanın içinde Polonya ile Baltık arasındaproblemlerolacaktırvs.Demekkiburadakisiyasîbirlik üzerindedeşüphemizikoruyoruz. ŞimdibuAvrupalılığımeydanagetirenbazıunsurlarüzerinde durmamızgerekmektedir.Bunlardanbiriherkesinbildiğibirtariftir:Hellen-Hıristiyanuygarlığıkavramı.Hellennedir?Bugenişve yaygınbirtarihtirveoyüzdendeçokmünakaşalıdır.Amamünakaşası yapılmayacak husus, Hellen eski mirasının sadece Avrupa’yaaitolmadığıdır.HerüçdinvetümAkdeniz,Ortadoğubu mirasıtaşır:TabiişunusöylemekgerekirkimodernYunanlıilees-

AVRUPASİYASÎBİRLİĞİVEAVRUPALILAR

kiYunanlınınanlaşmasımümkündeğildir.YanibirisieskiYunanca konuşsa, öbürü de modern Yunanca konuşsa anlaşmaları mümkündeğildir.TabiibizEskiYunancanındaneolduğunu,nasılkonuşulduğunutambilmiyoruz;diftonglar(ikisesliler)meselâae,o-ivetriftonklar(üçsesliler),meselâoei.Bunlarnasıltelâffuz ediliyor.YaniPoseidonmudiyeceğiz?Posîdon’mudiyeceğiz?Bunlarbazıharekelerleokunur.Harekelerinokunuşkurallarınıkoyan adamRotterdamlıErasmus’dur,yanibirgayri-Yunanlıdır.Dolayısıyla,bugünküklasikçağkongrelerindeeskiYunancacılareski Yunanca konuşsa veya okusa birbirlerini anlamıyorlar. Bu telâffuzlar üzerinde müştereklik yoktur. Yeni Yunanlılar bunun bugünkü gibi okunmasını söylüyorlar. Herkes reddediyor, mâlum modern Yunanlıların en büyük muarızı Türkler değildir, bizzat Yunancauzmanlarıdır,bubirgerçektir. Hellenizminbirtarihivardır.Hellenceeskidünyadaüçklasik lehçeylekonuşulmuştur.Bunlardanikisidevamlıyaşamıştır.Bizim kıtamızdakiİonlehçesidir.Bunlarklasikformudur.SonraPerikles devrinde,yaniM.Ö.5.asırdanitibarenYunankolonizasyonuKaradenizveAnadolukıyılarınayayılmıştır.Sonra,İskender’inseferleriyle ortaya çıkan Hellenistik krallıklar devri vardır. Yunanca başkakıtalaragittiğiiçinoradahaliyletıpkıikikıtaarasındakiİspanyolcanın, İngilizcenin farklılaşması gibi önemli değişiklikler geçirmektedir.Budöneme,yaniİskender’inHellenizmdevrinden, ta11.-12.asrakadaryaşanan,yazılan,okunanYunancayaKoine denir.BunundatabiieskiYunancaylaarasındahaylifarkvardır. Şunusöylemekistiyorum,geçenasırlardaçoktekrarlandığınınaksine(çünküAvrupalılarınkendileridebunuiyibilmiyorlardı),eskiYunanmedeniyeti,eskiYunandiliveyaşamınıAvrupakıtasına borçludeğildir.Avrupa’yagelenekadarYunancaçokmecralarda yayılmışvekullanılmıştır.Yunanlılık,Yahudiliğiniçinegirmiştir. GeneralPtolemaiosMısır’dahâkimiyetinikurduğuzaman,İskenderiye Yahudilerine, “Çevirin şu Tevrat’ınızı” dediğinde, Tevrat çevirisiortayaçıktı(Septuaginta).YazınbakalımşueskiMısırtarihini,dedi.Manethoadlıbirrahipeskimetinleriderleyipeserini Yunancayazdı.OyüzdenbugününlüfiravunlarınadlarınıKufu,

205

206

AVRUPAVEBİZ

Kefre, Menkaure diye değil, Keops, Mikerinos vs. diye Yunanca telâffuzediyoruz.İranlılardaHellenizeoldular.Sasanişahinşahı Anuşîrvan6.asırdaAntakya’yıfethettiğizamanşehrinadınıRumîyeveyaUrmuyyeyaptı.YaniRomabaşkentidedi.ÇünkükendisiorayayerleşmeyeniyetleniyorduveYunancatetkikleribaşlattı.YunancaeskieserleriçevirttirdivebizbirtakımkaybolmuşYunan eserlerini bugün Pahlevî ve Aramî metinlerinden buluyoruz. Dolayısıyla,HellenizasyonAvrupa’dançokönce,başkacoğrafyadayaşamışveüçdinietkilemiştir,yenisentezlerosayedemeydana gelmiştir. Sonuncu safhada, İslâm devri dediğimiz 9.-10. asır Arapları zamanında, önce Süryaniceden (Aramcadan) Arapçaya, sonradoğrudanYunancadanArapçayahemdeçokgüzelçevirilerleyaşamış.Haklıolarakşunusöylemekmümkündür;Yunancanın ArapçailekarşılaşmasıbirkazançtırveAraplar,Yunanmetinlerinivekavramlarınıinanılmazkıvraklıkveanlamzenginliğiiçinde yenidenbizekazandırmışlardır.Politikada,hukuktavefelsefenin ilmîtabirlerindebuböyledirveondansonraYahudileryeryüzündekiönemlirolleriniyerinegetirip,bumetinleriArapçadanLatinceye çevirmişlerdir. Nihayet asıl Yunanca metinlere dayanarak, Avrupadillerineçeviriyapmasafhasınaçoksonradangeçilecektir. Avrupa’nınHellenleşmesi,Avrupa’yahasbirtekeldeğildir.Şimdi bumedeniyeti,halenHellenHıristiyandiyetarifederseniz,oldukça yetersiz kalırsınız. Son zamanlarda ise, Avrupa uygarlığı tarif edilirken,“Judeo-Hellenik”tabirikullanılıyor.YanibukadarzamanYahudiliklanetlendikten,Yahudilertakibatauğradıktansonra,antisemitizmkilisevehattazamanzamandevletideolojisiolduktansonrabile,“meaculpa”havasındaartıkYahudiliğinhakkını veriyorlar denebilir. Hayır! Bu terime mutaassıp Hıristiyan âlimçevrelerhâlâkarşıdır.Sadecebudeğil,YahudilikHıristiyanlığıdoğurduğuölçüdesaygıgörürdü,ondansonraiselânetlidendi.AslındaJudeo-Christian boşbirsöz;çünküodaAvrupa’yahas birtasvirdeğil.YahudiliksırfHıristiyanlaraaitveonlarıdoğuran birdinvekültürdeğil;herkesemahsusbirdinveirfananlayışıdır. BuüçdininarasındaYahudilikhariçikisiniincelemeyeçektiğiniz zaman,hattaenYahudiolanMüslümanlıktır.Çünküdinimizde,

AVRUPASİYASÎBİRLİĞİVEAVRUPALILAR

Yahudiliğinesasıolanşeriatı24saatdinîkurallaragöreyaşama esasıvardır.Bu,İslâm’daçokbelirginbirvasıftır.İslâm,Yahudiliğinmütekâmilvebeynelmilelşeklidirvesonmesajdır.Hıristiyanlıktaise,Yahudiliğintemelleritamaksinebirkenaraitilmiştir.Onlara göre; aslolan kilisedir, ruhânîyettir. Kilise, Tanrı’nın yeryüzündekivekilidir.Ruhunuorayateslimetmengerekiyor.Yoksane yerneiçersin,nasıltemizlenirsin,bunlarhiçsorundeğildir,St.Paul(AzizPavlus)hassatenYahudiliğinyaşamkalıplarınıkaldırmıştır. Sünneti kaldırmıştır. Birtakım koşer yasaklarını kaldırmıştır, kiyenidinherkesesempatikgörünsün.ZiraoasırdaYahudiliğin butaraflarınaçokdiluzatılırdı.DemekkibuikidinarasındaYahudilik,Hıristiyanlıktançokİslâmiyeteyakındır.KaldıkiHıristiyanlıkçokuzunbirzamanbirlâfı,kavramıvemirasıreddetmiştir.M.S.70’lerde,İmparatorTituszamanında,YahudiisyanıbastırılıpKudüs’tekimabetyaktırıldı.YahudilerdeFilistin’densürüldü.19.asrınölçülerindeçokaydınlıkolanveantisemitsayılamayacakErnestRenan(çünkü19.yüzyıldaantisemitizmçokyaygındır)bununiçinşuyorumuyaptı:“İyikimabetyakılmıştır.Böylelikleoateş,YahudiliğinHıristiyanlığabulaştıracağıtehlikelimirasıortadankaldırmıştır.”Yanisuret-ikatiyyedebireskidindenyenisinebirtakımşeylerkalmıştır.Bunuinkâretmekmümkündeğildir.Fakatdindebildiğimizgibiobjektifkalıntılardançoksübjektif bilinç esastır ve Hıristiyanlık Yahudiliği şiddetle reddeder. 325’tekiNikaiaKonsili’ndeburednefrethalindeilânedildi,sonraengizisyondaveLuther’indeyişlerindedevamettiveNazizmile patladı; halen de alttan alta sürer. Bunun için bugünkü Avrupa Birliği çerçevesinde Avrupa’ya özgü Hellenik-Judaik bir medeniyettenbahsetmekbirazucuzculukvetoptancılıkoluyor.Klasikİslâmçağındaise,Yahudiunsurhiçbirşekildeneküçükgörülen,ne lânetlenenbirşeydir.Hıristiyankilisesininaksineozamandankalmakurallara“Şer’e’menkabelena”,evvelkişeriatdenirvebirtakımkurallar–aslındahiçbirzamanİslâm’dadoğrudanyasakedilmediğihalde–ordankalmadır.Meselâ,biziminsanlarımızsalyangozyemez.Çoksofulardenizmahsulleriyemez;bununİslâmiyet ilebirilgisiyok.Yahudiliktengeçmedirvebilinçliolarakgeçmiş-

207

208

AVRUPAVEBİZ

tir,yanihangiİslâmbilginlerininbunuva’zettiğibellidir.Buyenmez,yenmemelidir,helâldeğildirfalandiyetamameneskiyeatıfla reddedilmektedir. Mirasa İsrailiyyat denir, yani İslâm bilginleri Beni İsrail’in âdetleriyle, tarihiyle, peygamberleriyle uğraşırlar ve bunlarıbiryandanayıkladıklarıgibi,öteyandandayürürlükteki bazıkuralveyakaideleriİslâmtoplumunabirbiçimdekabulettiripmeşrulaştırmavekanunlaştırmayolunuseçerler.Olumsuzunsurları saydık. Bütün bunlara rağmen, olumlu unsurları da göz önünealmakzorundayız.Avrupa’nınherzamaniçinbirdiplomatikdiliolmuştur.Birbirleriylekavgaedenayrıyaşayandevletçiklerinbelirlibirdiyalogkurmaesasıvardır.Birbirleriyleanlaşmasınıbilirler.Açıktırki,özgürlüğüolanbirAvrupakültürüvardır.

IX

AvrupaKültürüveTürkiye

1453’teİstanbulfethedildivebirOsmanlıfethindenegerekiyorsabunlardayerinegetirildi.Şehirdirendiğiiçinyani“vira”ile teslimolmadığı(viraSlovenikbirkelimedir,inançdemektir,itimat demektir),yani“buyurungirin,bizçıkıyoruz”denmediğiiçinyağmalanmasıicabeder;bu,ganaîm-iharbiyyehükmünegirer.Fakat ilginçbirşekildebirtakımyazarlarsöylemezler,şehiryedigündeğil,sadeceüçgünboyuncabusüreçtengeçmiştir.Anlaşılanartık devletinbaşkentiolacakşehrinpekfazlatahribatgörmesine,pek fazla fakirleşmesine müsaade edilmemiştir. İkincisi aşırı tahribat yolunagidenbirtakıminsanlarcezalandırılmıştır.Besbellikişehre sahipçıkılmaktadırveKostantiniye’ninfethiyletarihtebirdönem kapanmakta,birdönemaçılmaktadır.Buolay,özellikleOrtodoks milletlerinintarihiaçısındançokönemlidir.ArtıkdünyaFatihSultanMehmedTürkiyesi’nebaşkagözlebakmaktadır.Yaniburada birHaçlıpaniği,Haçlıordularınındahaevvelyaptıklarındançok dahabaşkabiryaklaşımsözkonusuolmaktadır.DoğuRoma’nın Türklerin eline geçmesiyle, Türkler artık değerlendirme olarak, Batı medeniyetinin içine çekilmektedir; bir uzlaşma söz konusudur. Nitekim bu dönemde, Papa II. Pius’un Fatih’e Hıristiyanlık

210

AVRUPAVEBİZ

teklifettiğideaçıktır;“Bununiçin,yanibütündünyayasahipolabilmen için, aquae pauxillum, bir miktar su, yani vaftiz edilmen gerekir”57 demiştir.NevarkiVatikanarşivlerindebumektubun müsveddesivardırveFatih’inelineulaşmadığıanlaşılmıştır.Ama mühimolan,böylebirdüşünceninvarlığıdır. FetiholayıçağdaşTürkdevletlerindedahailginçtepkilerlekarşılanmıştır.Meselâfetih,UzunHasan’ınAkkoyunlulardevletinde duyulmazdan, görülmezden gelinmiştir. Herhalde Türk politika sanatınınesasunsurlarındanbiri;işinegelmeyenigörmemeveörtmedir.Kitab-ı Diyarbakiriyye’deyaniAkkoyunlulardevletininresmîtarihindeİstanbul’unalınışındansözedilmez.Demekkifetih,o andaUzunHasanBeyveyaAkkoyunluseçkinlerininhiçişinegelmemiştir.Çünkü,İslâmdünyasınıetkileyenbirolaydır.Zannedildiğininveyazannedileceğininaksine,yenidevletbirAsyalıdevlet görünümündehiçdeğildir.DerhalyeniRomaİmparatorluğu’nun müesseseleribenimsenmiştir.Ghennadiosçokünlübirruhânîdir. Görünüm;öyledevletibirilerigelipfethettiveiçerdendecemaatin başınabirkuklageçiriyorlargibideğildir.BubirneviMareşalPétainolayıgibidir,yaniFransaiçinMareşalPétainneyseİstanbul’da Ghennadiosdaonungibidir.ÇünkübiliyorsunuzDoğuRomazayıflayıportadankalkmatehlikesigeçirdiğizaman;Batı’daKatolisizmileOrtodokslararasındakimünaferetsonaersin,ikisibirleştirilsinistendi.Bununiçin1442’deFloransa’da,SantaCroce’de58 veFerrara’dabirerKonsiltoplandı.SantaCroceKonsili’neozamankiBizans’ıtemsiliçingidenheyetinbaşındaMetropolitBessarionvardı.Sondereceseçkinbiradamdı;hemeskiYunankültürünederinvukufuvardı,hemdeLatincebiliyordu.Dünya’danhaberivardıvezatenBizans’tadasonzamanlardaeskiHellenkaynaklarınaaşırıbirdönüş,birneviNeo-Hellenizmbaşlamıştı. Birtakımteorilergözdengeçirilirkençokdikkatliolunmalıdır. MaalesefenbaştabütünFransaokulkitaplarıolmaküzere,birçok 57 58

Babinger,Mehmed der Eroberer und seine zeit,Münih,1964,s.212-213. BugünFloransa’yagittiğinizzamanbüyükFloransalılarıngömüldüğübirkilisevardır:SantaCroce.Machiavellioradagömülüdür.LeonardodaVincioradagömülüdür.YanibüyükFloransalılarınhepsiokilisedegömülüdür.

AVRUPAKÜLTÜRÜVETÜRKİYE

ülkekitaplarındaanlamsızmottolaryeralır.Onlardabizimgibi ülkelerin eğitiminde tekrarlanır ve ders kitaplarında ve maalesef derskitaplarınınötesinegeçmediğimiziçinhayatımızda,uzmanlarındışındaherkesinkafasınayerleşir.Türkiye’deyüksektahsilde biletekrarlanananlamsızbirhükümvardır:Milliyetçilik,Fransız İhtilâli ile dünyaya yayıldı. Bu çok kısır bir tekerlemedir. Hiçbir gereğivegerekliliğiyokturbununvebulâfıtekrarlayanlarınOsmanlı İmparatorluğu’nu anlamak şansı dahi yoktur. Çünkü Balkanlar’dadahibirmilliyetçilikvardırki,Fransızİhtilâli’ndençok daha eskiye gider. Bu, Slav irredantizmidir ve tabii en başta da Hellenizm, yani Yunanl›l›k vard›r. Hellen bilinci, Hellen fluuru, Frans›z‹htilâli’ndençokönceyegiderveOsmanl›‹mparatorlu€u bu miras› bir ölçüde devralm›flt›r. Yani Hellenlik fluuruna sahip olan, co€rafya üzerinde ve tarihte bu kimli€i tafl›yan bir zümre vard›r.Birimparatork›z›olanAnnaKomnena(AleksiusKomnenos’unk›z›),tarihçidirveçoknadirörneklerdendir.Meselâonun Alexiade59 adlı eserinde, aşağı yukarı 10. asırdan itibaren Hellenizminhemşuurolarak,hemsanatolarakcanlanmaktaolduğunu görürsünüz.KoinedenilenOrtaYunancadangeriyedönüş,klasik Hellenlerineserlerine,deyimlerine,kelimelerinedönüşbaşlar.Nasılkibugünbiz,bendahilbazıgruplarartıkTürkçeyazdığımızzaman,çokaşırıTürkçecilikyapmıyoruz;hatta,eskiOsmanlımirasındanbazıdeyimlerikullanmayaçalışıyoruz,bunungibibirdönüşbu...TabiibizbuüslûpileneNamıkKemaloluyoruz,neCevdetPaşaoluyoruz;hiçbirzamanoadamlarınüslûbunuvelûgatını taşıyamayız.Fakatbubiryeniçeşnioluyor;yanidedelerindilinden, bugünkü yemeğimize serpinti yapıyoruz. Maziye saygılı bir sahip çıkma var. Son devir Doğu Roma’sında da bunun gibi bir Hellenizmvardı.FerraraveFloransakonsillerindeRoma-Katolik tarafınınparlaktemsilcisiKardinalCesarinivardı(1441yılında). Eskiklasikdünyayıçokiyitanıyordu,yeteneklibirpolitikacıydıve müthişbirTürkaleyhtarıydı.Nitekimbukariyeridolayısıyla,hayatınıyatağındadeğil,İkinciVarnaMeydanSavaşı’ndatamamla59

AnnaComnena,Alexiade, İngilizceyeçevirenE.A.Dawes,Londra,1928.

211

212

AVRUPAVEBİZ

mıştır.II.Murad’akarşıHaçlıseferiniörgütleyenlerdendivekendisi Varna Savaşı’nda ölenler arasındadır. Cesarini ve Bessarion, konsil oturumlarında kiliselerin birleşmesi üzerinde gayet parlak nutuklar attılar. Fakat bu nutuklar sadece kiliselerin birleşmesi üzerindeolmadı;aynızamandaAvrupa’nınbatısının,yaniklasik Roma’nınvedoğusunun,yaniklasikHellenizminentelektüelbirleşmesinitemsilediyordu.Çünkübunlarbirçokbenzerlerigibiiki kültürlüadamlardı.Şüphesizkibubirleşmeönerisivekültürelbirlik müthiş bir reaksiyonla karşılandı. Bessarion İstanbul’a dönemedibile.OnlarıizleyenvebirliğitasdikedenMoskovabaşmetropolitiİsidor,geridöndüğündeRusya’nınruhbanveyöneticileri tarafındanaforozedildi.Ghennadios(Skholarios)adında,Bessarion’akarşıolançokkuvvetlibiradamvardı.Odabirleşmeyekarşıçıkınca,milletonunetrafınıaldıveozamanmeşhursloganatıldı:“Frenk’inekmeğindense,Türk’ünkılıcı.”Çünkü1204’teİstan-

E. Delacroix, Haçlıların Konstantinopolis’e Girişi.

AVRUPAKÜLTÜRÜVETÜRKİYE

bulBatılılartarafındanistilâedildiğindeyaşananyağmavefacialarDoğuRomahalkınınzihnindençıkmamıştı.BuistilâyıkışkırtanVenediklileridi.VenediklilerBizans’tan1185olaylarınınintikamınıalmışlardı.Pera’dakolonilerivebirneviticarîimtiyazları olduğuiçin;nasılbiz19.yüzyıldaBeyoğlu’nahemistihfaf,hemde dişgıcırdatarakbakıyorisek,BizansdaGalata’yahepöylebakıyordu.Pera,“karşı”demektir.Oradaİtalyantacirkolonileriyaşıyordu.BirisyandaVenedikliler,RumahalidenadamakıllısopayiyipmallarıyağmalandığıiçinintikamalmışlarveKudüs’egitmesi gereken Haçlıları İstanbul’a yöneltmişlerdir. Bu yüzden 1204’te Dördüncü Haçlı Seferi Kudüs’ün değil, İstanbul’un elden çıkmasıylaneticelenmiştir.Peki,Bizansnereyeçekilmiştir?Meşhursülale Komnenoslar Trabzon’a çekilip, Komnenos İmparatorluğu’nu kurmuştur.Paleologossülalesiise,dahaaktifbirsülaleolup,İznik’eçekilip,oradabirdevletkurmuştur.Oradanda50senesonrageliptekrarİstanbul’ualacaklardır.BundandolayıDoğuRoma başkentindeveülkedebuHaçlıidaresininyarattığıelliyıllıkfacianınveparçalanmanıngetirdiğiBatı’yakarşıbirnefretvardı.Sonra Katolik Batı hâkimiyeti Akdeniz adalarında, Mora’da, yerli Hellenlerin nefretini çekti. Ortodoksluk ve Katolisizm dediğimiz zamanbunlarınikisininbirleşmeşansınınolmayışı,sadeceinceteolojik meselelerden çıkmaz. Ön planda Doğulu Hıristiyan halk, KatolikBatı’dannefreteder.BatıileDoğuarasındakinefretsadeceMüslümanlarileHıristiyanlaramahsusbirgerilimdeğildir;ön plandaHıristiyanlarileHıristiyanlararasındagelişenbirgerilimdir.Bunubilmekgerekir.Bizans’ınvârisiolduğunuilerisürenYunanlılar,Batıileaslındaçokuzunsürenbirmünaferetveyabancılıkiçindeyaşamışlardır.19.asırdabunefretkalktıvesonzamanlardadaartıkbirkaynaşmayadönüşmüştür.FilhelenizmdolayısıylaBatılılarkültürlerinintarihikökleriniYunanistan’davesadeceYunanistan’dagörmektedir.Güyalaikaydınlanmacıdüşünce, birtüryobazlığıyıkarkenikincibirdarkafalılığıgetiriyorvedaha ilginci,budargörüşTürkiye’demaalesefbizimbazıyarıaydınlanmışaydınlarımızarasındamütearifeolarakkabuledilmiştir.Efendim,diyorlar,BatımedeniyetiYunanmedeniyetidir.HalbukiHel-

213

214

AVRUPAVEBİZ

lenizm, evvelce arz etmeye çalıştığım gibi, sadece Batı’ya has bir şeydeğildir.HellenizmbelkiÇinveJaponçerçeveleridışında,bütünŞarkdünyasının,bütünAkdenizdünyasınınortakkültürüdür. Meselâ9.-10.asrınAraplarıuygarlığınortakkökenini,bugünkü Batı’nınaydınlarındanda,bizdendeçokdahaiyibiliyorlardı.BugünŞarkmemleketlerindeçokgaripbirmilliyetçilikveçokgarip birdincilikanlayışıhâkimdir.BunlargaripbirşekildeBatı’nınsloganlarını kabul etmişlerdir. Meselâ, bugünkü Doğu’da, mevcut milliyetçilikvedinciliğinbazısakatyönlerinisöyleyeyim;bunlardanbirisiantisemitizm,Yahudidüşmanlığıdır.TarihboyubutopraklardaolmayanbirYahudidüşmanlığıtamamıylaBatı’danempozeedilmektedir.Sion Dağı İhtiyarlarının Protokolü diyebirtercümesatılıpokunuyor.Bugayetabuksabukbirkitap.Batıdüşüncesindemaalesefyaygınolanbazısözdebilgiler,Doğu’dakiinsanlara mâlum değildir. Sion Protokolü Çarlık Rusya polisinin telif ettiğiuydurmabirmetindir.Yanidünyadaöylebirprotokolyoktur. Bunu Çarlık Rusya polisi ortaya attı ve meşhur pogromlara (Yahudimahallesiniyağmaveöldürmefiili)gerekçeolarakdağıtıp okutturdu. Çünkü biliyorsunuz, antisemitizmin kaynağı Rusya’dır.RusdevletiYahudilereyaptığıgibi,aynıdönemdeMüslümanTürkhalklarınadaeziyetediyordu.Anna Karenina romanındakiAleksandrKarenin,Başkırlarısürüp,araziyeRuskolonizatör yerleştirenbirbakandır.RomandakiAleksandrKareninçokakıllıçokçalışkan,beceriklivehınzırbirbürokrattır.Başkırarazisine Ruslarıyerleştirmegibimelunplanlarlameşguldür.Kendisizaten TarımBakanı’dırvesonrada“AlexandrNevski”nişanıalır.Tolstoybüyükbiradam,büyükbirinsanolduğuiçinbuolayıprotestoetmiş,romanındaKarenin’inkişiliğindebürokrasiyienağırtondavurmuştur.İkincisiBatı’dangelenyanlışbiryorum;yarımyamalakBatıdillerieğitiminedeniyleHellenizmiBatı’yahasbirkültürolarakgörmektir.OysaDoğu’nunbütünmilletleri,Yahudisi, İranlısı, Arabı Hellenizmi kavrarken, bellerken, Yunan dilinden tercüme yaparken, felsefe yaparken, bugünkü Batılılar henüz bu uygarlık çevresinin dışındaydılar. Yani onlar –İtalya hariç– bu mektebe en geç gelenlerdir. Öğrenmeleri de kendilerine göredir.

AVRUPAKÜLTÜRÜVETÜRKİYE

Unutmayınki“logos”kelimesiniArap“kelâm”diyeçevirmiştir. Çokönemlibirşeydir.Nitekim“kelâm”sadecesözdemekdeğildir;kelâmfelsefedir.Kelâmilâhîdemektir.Üzerindeçokduruldu, üçüncübirhata;milliyetçilikdenenolayınbelirlibirtarifiniyapıp, bunuBatı’dateşekküledenbirsafhavedünyagörüşüveyaşambiçimiolarakyorumlayıp,çağdaşmedeniyetiuluslardanveuluslaşmadanmüteşekkilbirgelişmesafhasıolarakgörüpBatı’yamaletmektir. Yani Batı diyor ki, “Millet dediğimiz oluşum tarihte bir safhadır. Milletin bir oluşumu söz konusudur. Bunu tayin eden ideoloji ve hareketlilik, milliyetçilik sırf Batı’ya hastır, Batı’dan çıkmıştır.Dolayısıylaçağdaşuygarlıkbizimdir,heryerdeportakal yetişmeyeceği gibi uluslaşma olayı da gelişmez, millet de oluşmaz.” Çözülmesi ve kavranması zor ve iyi anlatılamayan böyle muğlakbirkavramla,Avrupaiçinkesintarihîreçetelervegelişme modelleriçizmeksonderecesakıncalıdır. Şimdibuuzunparantezikapatıyorum.15.asırdadenmiştirki, artıköylebirzamana,öylebirçağageldikki,Romayenidendevam edecek.YaniHellenlerinmedeniyetininbitmesiniistemiyorsakbirleşmemizgerek.Bubirleşmeyekarşıçıkılmıştır;çünküDoğu,Batı’dannefretetmektedir.Teolojikmeselelerdekavgavardı.Güya, İncilYunancadanLatinceyeçevrilirken,babaoğulvekutsalruhu çevirirlerken,Latinler“filioque”dediler(babadanoğuldan).Latincedebirözellikvar;“ve”için“et”diyorsunuz:Ahmet et Mehmet. Birifadedahavardır:Ahmet Mehmetque.YaniAhmetMehmetinen,demektir.Bunungibi,BizansruhbanıLatinlere,babaveoğul ikilisiniaynıcevherekoyuyorsunuz,sapıksınızdiyekıyametkopartıpitirazettiler.YaniDoğulularBatılılarazındıkdiyor;fakatdikkatederseniz,böyleçokinceteolojikmeselelerinsanlarıhiçalâkadaretmez.HalkBatı’dannefretediyorsa,Batılılarınnefretedilecek işleryapmalarıgerekir.Bunedir?1204’tegelmişlerdir,şehriişgal edip yağmalamışlardır. İnsanları katletmişlerdir. Taşrada toprak nizamınıbirnevikabaAvrupafeodaldüzenineçevirmişlerdir.Üst tabakayahakaretetmişlerdirvecahilolduklarıiçinkendileriDoğu uygarlığından hiçbir şey alamamışlardır. Meselâ, Sultan-ahmet Meydanı’ndaMısır’dangelmeorijinalbirdikilitaşvardır.(Roma

215

216

AVRUPAVEBİZ

medeniyeti,birtakımkonulardaöncüdür.Mısırdikilitaşlarınıtaşıyıp dikmek, Londra ve Paris’ten çok evvel Roma’nın âdetiydi.) İkincisinide,İmparatorKonstantinPorfirogenetosördürmüştür.O örülentaşınetrafınıpirinçlekaplatmış.Sapsarıböyle,güneşvuruncaparlıyor,aslındatambirkitsch.Barbaristilâcılarbunualtınzannedip pirinç kaplamayı soyup yağmalıyorlar. Yani 11.-12. asır Haçlılarıhiçbirşeybilmez,amaonlarıŞark’asevkedenİtalya,Venedikliler ve İtalya artık tarihî rolünü yerine getiriyor. Doğu’dan aldıklarını Batı’ya taşıyor ve bir medeniyet olarak inkişaf etmeye başlıyor.GeleceğinAvrupa’sıİtalya’daoluşuyor.İtalyaAvrupa’nın çekirdeğidir,hocasıdır.İtalyakültürünübilmeyenler,Avrupakültürünübilemez,tanıyamazveanlayamazlar.MaalesefTürkiye’de Batı’nınanlaşılmadığı,İtalyankültürününzayıfolmasındanbellidir;yaniçağdaşBatı’yıanlayanuzmanlarınolmamasıbizimmemleketteİtalyantetkiklerininveİtalyancanıniyibilinmemesiveanlaşılmamasıyladaayanbeyanortadadır.

RomaİmparatorlukKültürü Fatih,birleşmeyekarşıolanGhennadios’ualıppatrikyaptı.Bu kurnaz bir politikaydı. Doğu ve Batı Hıristiyanlığını birbirinden ayırmışoldu.Ghennadios’atarihtehiçbirOrtodokspatrikingörmediğibirşekildeiltifatettiveprotokoldeRumpatrikineçoküstünbiryerverip,bütünimparatorluğunHıristiyanlarınıRomapatrikinebağladı.Patrikhanebugünkendisineökumenikdiyorvebununkavgasıyapılıyor.Halbuki,OsmanlıbunlaraRomakilisesidemiştir.Romazaten“ökumenik”leaynıdır;çünküklasikdüşünceyegöre,RomabütündünyanınsahibidirveRomakilisesidebütündünyanınkilisesidir.Peki,kiliseninsahipolduğuRoma’yahükümdarolarakkimsahiptir?Fatih’inkendisisahiptir.ObirRoma imparatorudur,nitekimbuunvanıonasırfzamanınMüslümanları değil, zamanın Rumları da yakıştırmıştır. Hatta zamanın, Osmanlı İmparatorluğu’nda yaşamayan, Trapezuntus gibi Rumları da yakıştırmıştır. Trapezuntus ondan “Romalıların İmparatoru” diyebahsederveçokmübalağalıbirşekilde,sonbinyıldayaşayan-

AVRUPAKÜLTÜRÜVETÜRKİYE

lariçindeeniyiYunancabilenolduğunusöyler.Venedikbalyosu, Fatih’inYunancaveLatincebildiğinisöylüyorama,Trapezuntus Yunanca bilgisini derin bir âlimin derecesine çıkartıyor, biraz abartma olduğu açık. Ama şunu belirtmek istiyorum: Yeni Osmanlı İmparatorluğu 15. asırda, klasik Roma’nın mirasını üstlenen,Romaİmparatorluğuolarakdevamedenbirülkehalindegelişiyor.Bununüzerindedurmakgerekir.HellenizmMüslümanbir hükümdarınveMüslümanbirdevletinkucağındayaşamaşansına sahiptiveoyolladabütünHıristiyanlareskidenolmadığıderecede ona tâbi olmaktaydı. Nedir bunlar? Daha önce müstakil hale gelenBulgarkilisesi,müstakilhalegelenSırpkilisesi,hepsiİstanbul’daki patrike bağlanmaktadır. Fakat politikanın öbür ayağı unutulmaktadır.Fatih,ErmenileredePatrikhanekurduruyor.ErmenilerinEçmiyazin’deKatogikos’ları,yaniruhânîliderlerivardır. ProtokoldekisıradabirinciolankatogikosErivanyakınındaEçmiyazin’de,ikincisiAhtamar’da,üçüncüsüSis’teoturur.FatihSultan Mehmedise,birpatrikyaratıyordu.Deniyorki:“Sizindiniliderlerinizkatogikoslarolabilir,obizibağlamaz.Bumilletinbaşıpatriktir.”Buyenisistemleİstanbul’dakipatrikruhânî,amadahaçok idarîbirliderdi.İstanbul’dakipatrikErivanEçmiyazin’dekikatogikosaruhânîolaraktâbidir,çünküoonunruhânîlideridir.Fakat Eçmiyazin’dekikatogikosvergisinipatrikeödüyor.Çünküidarîliderodur.Dinîliderolanpatrikinaynızamandamalî,idarîgörevleri var. Eğitim onun kontrolünde oluyor. Dolayısıyla Ermeniler tarihteİstanbul’dabirbüyükPatrikhaneolarakörgütleniyorlarve bir millet oluşuyor. Böylece Rum Ortodoksların karşısında olan bircemaatyaratılıyor.FatihgörülmeyecekbirpolitikadahagüdüyorvediğerOsmanlısultanlarıdabunudevamettiriyor.Osmanlı İmparatorluğu’nda Yahudiler o tarihten itibaren desteklenen bir millet oluyor ve bunda tabii Hıristiyanların antisemitizmi kadar, YahudilerinHıristiyanlığaolandüşmanlığı,yaniaralarındakimünaferetveYahudilerinMüslümanlara,bilhassaTürklereolanyakınlığıroloynar.OnuniçindirkiEndülüsyıkıldığızaman,oradakiMüslümanlarlabirlikteYahudilerdeOsmanlıİmparatorluğu’na göçettirilmiştir.Buolay15.yüzyılahasdeğildir;17.yüzyıldaUk-

217

218

AVRUPAVEBİZ

raynaKazakHetmanı,BoğdanHmelnitzkeyDoğuAvrupaveUkrayna Yahudilerini katletmeye başladığı zaman, onlar da buraya getirilmiştir.Biliyorsunuz,Yahudikavmiikigruptur.Kültürbakımından ve yorum bakımından biri Sefardim dediğimiz İspanyol yaniAkdenizYahudileri(İbraniceSfaradİspanyademek),öbürü deEşkenazdediğimiz,AlmancadançıkanbirdilolanYidişkonuşanlar.Osmanlıİmparatorluğu’ndaherikiunsurdavardır.BurenkliimparatorluktabirRomakültürühükmeder.Batı’nıngözlerindeartıkTürkler,oçağdasadecevesadeceişgalciMüslümanlardeğil,Romamirasınıgasbedenunsurolarakortayaçıkmıştır.BuyüzdendirkiBatı’daRomalılıkveRomaİmparatorluğumirasınasahiplikiddiasıilerisürendevletler,Türklerleotarihtenberibiriçtimaî, siyasî mücadeleye girmişlerdir. Türkler; “Efendim, Batılılar bizisevmiyor,sebepHıristiyanlık-Müslümanlıkmeselesidir”dediğinde,buyetersizvehattaçokyanlışbirhükümdür.Laikoluruz. Bukonudafikirvetutumumuzutakipederiz,fakatfazlabirşeydeğişmez.Batı’daklasiktariheğitimininbelirginnoktalarındanbiri antitürklüktür,antimüslümanlıkdemiyorum.YaniBatıkültürüve Batıinsanıiçinİranlıherzamanegzotikbiradamdır.Arapdemek 1001gecedir,birmasaldır,şairdir,EbuNuvas’tır,çevirisinibulursaokur.Fakat,Türkdemek,bunlarınötesindedir.Obirmilitandır.Türk,Romamirasıüzerineoturanaskerbirkavimdirvedolayısıylabirtehlikedir.KiliseuzunzamanböyleöğrettivebunedenleBatı’daTürklerekarşıebedîbirşüphecilikvardır.

BatılıTipinKarşıtıDoğuluTipVarmı? Hertoplumunbireğitimtarzıvardır.Oeğitimtarzıylabirinsanyaratılır;birFransız,birAlmanşekillendirilebilir,birvatandaş tipiyaratılırveokimlikyaratılırkendebelirlişeylerverilir.Sonradanoinsanlarınyorumlarında,dünyayabakışlarındafarklılıkolabilir.HerkesinançlıHıristiyanveyamuhafazakârdeğil.40.000tanefikirvar.Fakatisteristemezbazıbakışvesözlerinbiçimleriherkesiçinaynıdır.Batıkültüründebuunsurçokönemlidir.Birinsan azokumuştur,çokokumuştur,monarşisttirveyakomünisttir,ate-

AVRUPAKÜLTÜRÜVETÜRKİYE

isttir, koyu dindardır veya şüphecidir vs. Aristokrattır, işçidir, köylüdür, mühim değildir. Bu insanların belirgin bir belkemiği vardır.Buönemlidir.Birkültürbunuyaratır.Aslındahertoplumdabuböyledir.Fakatneyazıkkibazıtoplumlarınbubelkemiği kırılmıştır ve insanını yetiştirirken verebileceği ortak normların pekfazlageçerliliğiyoktur.Batılıdediğimizzaman,bubelkemiğininetrafındateşekküledenmuhtelifdünyagörüşlerine,muhtelif millîdilleresahipinsanlarbirbirlerinenefretduyup,kavgadaediyorduvebirbirinikatldeediyordu.Batı’datarihboyuteşkiledilen insan mezbahalarını, Doğulular henüz görmedi. Birbirlerini yoketmesorununarağmenbirBatılıinsantipivardırvebuhakikatenbizimzannettiğimizdendahagüçlüçizgileresahiptir.BatılınınbünyesindebirGermanikkaraktervardır.FransızveAlman’ın ortakkarakteribaşkadıramaherikitipindeçağdaşkültürüİtalya’daoluşmuştur.NihayetbuçizgilerSlavdünyasınakadaryayılmıştır.BatıAvrupalılarSlavlarınekadarküçükgörselerde,Slavlarbukültürüniçinebelirlikatkılarlagirmiştir.Rusyaçokuzun zamanbununiçinegirmekiçinmücadeleetmiştir.Rusya’nıniçindekiunsurlararasındaülkeninAvrupakültürçevresinegirmemesiiçinmücadeleedenlerolmuştur.Özellikle19.yüzyılRusya’sının fikirhayatında,Slavyanofillerbugrubuteşkilederler.Slavyanofillerin içinde sağ veya sol ekonomik görüşü olan adamlar vardır. Çokdincivedinsizadamlardavardır.Fakatbunlardinsizdeolsakiliseyesaygıduyarlar,çünküobirtemeldirveonunlaBatı’ya karşıçıkarlar.Buakımbugündahiyaşıyor.Şuandabelkiçokgülünçbirşekildeyaşıyor;yani19.yüzyıldakigibiciddiağırlığıolan adamlarlatemsiledilmiyor.Amabuzihniyetin,yirmiseneiçinde nerelereulaşacağınıdakimsebilemez. BuanlamdabirMüslümandünyasıyok.Böylebirdünyatarih vecoğrafyaolarakobjektif(normal)şartlarıilebizatihioluşsada, buasırdaMüslümaninsantipimevcutdeğil,oluşmamış.İslâmortakpazarınıkurarızdediğinizdegülünçolursunuz.Çünküöylebir ortakpazaryok.Şartlarıoluşmamış;şartlarıoluşmadığıgibibugünaslındaMüslümandeneninsanıdatarifetmeyekalktığımda belkemiğiolanbirMüslümandansözedilemez.Zira,Müslüman

219

220

AVRUPAVEBİZ

deyince,inancıolanveibadetedenbirMüslümananlaşılmamalıdırsadece.Bubirkültürtipiolmalıdır.BöyleMüslümanbirkültürel tipin içinde, kaçınılmaz olarak inancı zayıf olanı da olur. Hattaimamdan,camidennefretedenideolur.Müslümandediğin adamın,hattabellibirdünyagörüşüdeolmayabilir.Amatarih, coğrafyabilgisi(yanizamanvemekânreferansları)veyaşamkalıpları ile hepsi aynı eğitimin içinden çıkmış insanlar olmalıdır. BöyleBatılıvardır,amaböyleDoğuluyoktur.Müslümandünyada herkes aynı dili konuşacak da değildir. Müslüman dediğiniz adamınbelirlibirideolojisideolmazsiyasetbakımından.Kimihükümdarcıolur,kimicumhuriyetçiolur,solcudaolur.Amabutipin bir belkemiği olması lâzım. Batı’da iyi Hıristiyan olmasa da Hıristiyandiyebiradamvar.Doğu’dadaböylebirtipolmasılâzım,buyoktur.Tarihböylebirtipimazideyaratmıştır,bugünbu silinmiştir.İbadetederiz,camiyegideriz,oruçtutarız,demeklebunuteşekkülettiremiyorsunuz;12.asrınMüslümanıbunuçokdahaiyibecermişbiradamdır.Türktü,İranlıydı,Araptı,Samiveya Hinduasıllıydı;amaortakbiruygarlığıyaratmıştı,ortakbiredebiyatplatformuvardı.Farklıdüşünsede,ortakkavramdağarcığı vardı;bugüniçinbusözkonusudeğildir.Ozamanınİslâmdünyasındanihayetzamanlaravemekânlaraseyahatimkânıvardıveyapılıyordu, bugün yoktur. Bugünün Müslümanı, Kur’an dili olan Arapçayıbilse,ArapçanınköküolanSamidillerbilgisinesahipdeğildir.İbrancaileAramcabilenbirİslâmbilgini,kelâmcıgördünüz mü? Bu bir kanal tıkanıklığıdır; bu kanal tıkanıklığıyla zamanlarvemekânlardagezemeyen,kavrayamayanvekimliğinitayin edemeyen bir kültür adamı söz konusudur. Çünkü kimliğini tayinetmekiçindemirlemenoktalarınınolmasılâzımdır.Toplum olarakkimliğinigenişcoğrafyadavebelirligenişbirzamanda,yanitarihtedemirlemenoktalarıylatespitetmedennasıltarifedeceksin?Kimliğintarifibiryerdegeleceğiniplanlamak,kendiniyenidenüretmekdemektir.Yaniyeninesillerenedevredeceğinizibilmektir.BugüniçinTürkiye’deböylebirşeysözkonusumu?Değil.SanıldığınınaksineAraplarda,hattaİran’dadahisözkonusu değildir.AslındaOrtadoğu,Müslümanlariçindeençokokuyan,

AVRUPAKÜLTÜRÜVETÜRKİYE

yazantoplumolmaklabirlikte,henüzensürükleyicidüşüncedağarcığınasahipdeğildir.Pakistan’daöyledeğil.Dolayısıyla,karşınızdaöylebirİslâmdünyasıvarki,kendinitarifetmiş,kimliğini ortayakoymuşvebukimliğidekültür(irfan)yoluylayeninesillereaktarmayıbilenbirkültürdeğilbu...Bundandolayıdırki,karşımızdabirHıristiyanâlemivar,bizMüslümanız,neyinasılyapacağızdiyetartışmakdaboşoluyor. Romalıdüşünür,gezgintarihçiTacitusGermanya’yıanlatıyor; onagörebireyci,tekilyaşayanbuinsanlarbirkabileanlaşması, uzlaşması,sözleşmesietrafındatoplanır.Birkontrat(akit)toplumuvardır.Bubarbarlığıntemelindebirkontratvardırki,bugünküBatı’nıntemelmüesseselerindenbiridir.Batılıdevamlıkontratlarlayaşar(bu,noterkontratıdeğil,toplumsalişleyişitayineden kurallar,uyumveörtülüanlaşmalardır).Doğutoplumundanizamîilişkiler,kanbağı,sülalevîilişkilerçokhâkimdir.Çünkütarihî gelişimiitibariylemedenîtoplumdur.Yanişehirtoplumudur.İşte buenbüyükayrımdır.Bugün,DoğuveBatıdediğimizyani,bugünküAvrupailebizimDoğuAkdeniz,OrtadoğuveDoğuAvrupa (Rusya’yı katarsanız) ve Kafkaslar arasındaki en büyük fark odur.Bunlareskitoplumlardır,“medine”toplumlarıdır.Medine Arapça değil, İbranca bir kelimedir. Hem şehir, hem devlet demektir. (İsrail’in adı Cumhuriyet falan değildir. Medinat İsrail derler,devletönemlibirkavramdırveArapçayadaburdangeçmiştir.) Medine şehrin adı değildir. Çünkü şehrin adı Yasrib’di. Resul-uEkremorayahicretettiktensonraYasrib’inadıMedine oldu. Medine Civitate gibi bir kavramdır. Devlet demektir, her şeydenevvel.İştebuBatı’ylaDoğu’yuayıranbirunsurdur.Bugün AvrupaBirliğiiçindebirleşen,Avrupa’nın8-9asırevvelinekadar devamedenbarbarikyapısıiçindekimüesseseler,onungerçekgücü ve özgürlüğü olan müesseseler, yani kontrat sistemi, Avrupa demokrasisinintemelidir.Bunlarınendemokratıda,kabileuzlaşmasınıvekontratıeniyigötürebilenolmuştur.Hangisidiro?İngiltere’dir.Britanya’nınmüesseseleri,Britanya’nınparlamentarizmihiçbirşekildeYunanistan’ıtaklitederekoluşmadı.İngilizkabile şeflerinin uzlaşma ve tartışma geleneği içinde parlamento

221

222

AVRUPAVEBİZ

oluşmuştur.Bunedenledeçoksağlambirgeleneğivar,yazılıolsun,yazısızolsun,kurallarsondereceiyiyürüyor.Hiçbirzaman Fransız demokrasisindeki zaaflar orada yok. Demek ki Batı’nın tarihîgelişimiiçinde,Barbartoplumyapısındanilerigelen,kontratlaradayananbirdemokratikyapısıvardır.Bunedenle,bütün anonimhayattadabudevametmektedir.Şüphesizkisisteminzaafları da vardır. Yahudiliğin tarihine, o dinin bugününe, İsrail’e bakarak birtakım mukayeselere gitmek gerekir. Laisizm denilen kurumnedir?NasılyaşanırDoğu’da?HerhaldeBatı’dakigibiolmuyor.ÇünkübizdeveYahudiliktekiliseyok.Ruhbanyok.Yaniikisiayrılmayıncadinvedevletideayrılmıyor.Pratikteayrılır. Günlükakitlerle(kontrat),günlükyaşamkalıplarıvehareketlerle ayrılır.Toplumunbiraradayaşayıp,birtakımşeylerleuyuşmasıyla, gizli kontrat sistemleriyle, örtülü kontrat sistemleriyle açılır. Meselâ, bunu İsrail’de görüyorsunuz. Türkiye’de de oturan bir pratikvar,amabudoğrultudayeterlideğil. Üzerindeduracağımızkonulardanbirdiğeri,Batıtoplumunda, yanibugünküAvrupatopluluğunda,bizdevedünyadadevletinteşekkülü meselesidir. Batı medeniyeti açısından devlet kabilelerin uzlaşmasıylaortayaçıkanbirşeydirvebuyüzdenkutsalbiroluşumu yoktur. Yani tarihî olarak, hukukî olarak gözlenebilen bir şeydir.Çokaçıktır.Devletheryerdeçokgereklibirsiyasî-hukukî oluşumdur.Dikkatedin,kanunîuygulamayavedevletingetirdiği nizamariayetedilir.YaniBatılılardevletebizdençokdahatâbive saygılıdırlar. Buna rağmen Batı’da “devlet” diye kutsal bir mefhumvemüesseseyoktur.Teoriyegöredevlet,birkontratlarsistemisonucundaoluşmuştur.Tarihîdir,gözlegörülürbu.OysaDoğu’dadevletilâhîdir,kutsaldır.Bürokratikmekanizmalar,nizamnamelervekanunlarokadariyiişlemese,kendilerineokadariyi riayet edilmese bile kutsal devlet mefhumu vardır. Eski bir oluşumdur;ezelden(from the time immemorial)ebedeuzanır.Eskiliğionunözümsenmesi,ilâhîleşmesivevahyedayalıbirkurumolarakbenimsenmesineyolaçmıştır.Kitab-ıMukaddes’tevardır.Yahudileriçinilâhîdir,bizimiçindeöyledir.YeniAhit’te(İncil)ise, Hz.İsadevletledinivetoplumuayırmıştır.Bukeyfiyet,Avrupalı

AVRUPAKÜLTÜRÜVETÜRKİYE

toplumların tarihî gelişimine, kabile yapı ve geleneğine uyar. Şark’takiHıristiyanlıkiçinise,devletpratiktegeneBatı’dakinden farklıolmuştur.Bunuençokbizimtarihimizdegörürsünüz.Adam bürokratındannefreteder.Amadevletiçinharbegider;devletbaşkatürlübirkutsalkuruluştur. Batı’dadevletşeytanişidir.Asıldevlet,göklerinmelekutudur. Öbür tarafa hazırlanman gerekir. Ona hazırlanman için de bu dünyadakiliseyeruhunuteslimedeceksin.Kilisedevlettir,gerçek anlamdakiTanrıdevletininyeryüzündekitemsilcisidirveBatı’dao yüzdendünyevîdevletehven-işer,geçicibirtoplumsaluzlaşmadır. Papaimparatorataçgiydirir.Kralataçgiydirir.Osayedehükümdarlarınyetkiveiktidarlarıtasdikedilir.KarlusMagnusimparatorolmakiçinPapa’nınayağınagidip,Romaİmparatorutacınıve Lombardlarındemirtacınıöylegiyiyor.Papayıayağınaçağıranilk imparator,Napolyon.Yanigeleneğiancak19.yüzyılbaşındaveo kadar yıkabiliyor. Oysa Doğu’da hiçbir zaman Hıristiyan kilisesinde,DoğuRomakilisesindedevletkiliseningölgesiolmamıştır. Teorikolarakgölgesiolabilir.Fakatpratiktekiliseyidevletidare ediyor.Doğu’daRomageleneğisürüyor.İmparatortektirvetanrısaliradeileoradadır.AzizAugustinus’ungörüşünegöre;devlet (kibudevletBatıAvrupadevletleridir)şeytanişidir.Zarurînedenlerdendolayıvardır.Buikisiçokfarklıtutumvegörüştürvebu yüzdensiyasalkültüreaksediyortabii.Binaenaleyhdevleteböyle kötügözlebakmak,onuküçümsemek,şermakinasıdiyegörmek vesonradagidipdörtellesarılmakgibibirikilidavranış,bugünküBatımedeniyetininveBatıdüşüncesininesasıdır.AzizAugustinus’un görüşleri Doğu Hıristiyan imparatorluğunu değil, Batı’yı etkilemiştir.Bunubilmekgerekirvekarşımızdadevletikötüleyenler, devletin dışlanması gerektiğini ifade edenler, söyleyenler her zamangidipençokkendileridevletesığınanlardır;devletuyrukluğunu,devletkurallarınauymayıenkesinölçülerlegötürenlerdir. Onuniçinbudüşünceyededikkatetmekgerekir.BugünAvrupalının hiçbir şekilde devletlerini gerçek anlamda küçümsediklerini vehelehelekafalarından,zihinlerindendışladıklarınıhiçzannetmiyorum,bumümkündeğildir.Bunubugünekadaroradanemo-

223

224

AVRUPAVEBİZ

narşistiyapabildi,neliberalcumhuriyetçisiyapabildi,nedekomünisti yapabildi. Devleti kendileri en çok kuvvetlendiren insanlar, üçüncüdünyayayönelikbirdevletkarşıtıöğretivehareketigeliştiriyorlarveyadestekliyorlar.

BatıMedeniyetiveHıristiyanlık Şimdiüzerindeduracağımkonu,bugünküBatılıinsanınbelkemiğini oluşturan bir kurumdur. Biz buna Hıristiyanlık diyoruz. GörünüştebirçokBatılıhiçHıristiyandeğildir,dinîtörenlerleilgisi yoktur, diyebilirsiniz. Kiliseyi sevmez, papazları sevmez, hatta babasıdedesivekendisivaftizedilmemişbirkalabalıkvardır.VaftizedilmemişbirinsanHıristiyansayılmıyor,biliyorsunuz.Kiliseyebağlılığıyokturveinancagöregünahkârdoğduğuiçingünahkârdır.Yani,insanlarmasumdoğmuyor,Hıristiyanlıktaböylegaripbirinanışvardır.Amabenbununüzerindedurmuyorum.BatılıbirHıristiyandır,belirlibirdünyasıvardırvebuinsanbelirli birmüesseseninetrafındakiağlaoluşturulmuşbelirlibirtiptir.Kilise ve ona bağlı eğitim kurumlarının oluşturduğu dünya görüşü değişsebile,okilisenineğitiminingetirdiğireferansnoktalarıdahauzunömürlüdür.YanifertkendinihiçHıristiyanolmayanbiri gibidehissedebilir,amabirtakımreferansnoktaları,bilinçvemuhakemesinitemellendirenanaöğelerHıristiyanmedeniyetineaittir.“BatıdemekHıristiyan-Hellenuygarlıktır”sloganınısizekilisedençıkmayanbirsofugibi,KomünistPartiüyesidetekrarlar... Marksizmlebağdaşmayanyanlışbirparadigmakendisinebenimsetilmiştir.Sizartık,oadamabizMüslümanuygarlığınamensubuz;MüslümanlıkdediğindedebirJudaisttemelvardırveparalel birmedeniyettir;sonpeygamberbizeonusonveyenibiryorumla getirmiştir;bizMüslümanızdiyeanlatamazsınız,çünkübelirlibir kalıpverilmiştir.İştebenimüzerindedurduğumbudur.Maalesef bugünTürkiye’devebütünŞarkdünyasındaİslâmveMüslüman uygarlığı dendiği zaman, Hellenizm otomatikman Hıristiyan Batı’yamalediliyor.Namazıkılan,orucututanMüslüman...Tabii bunlarMüslümanlığınşartları,itirazyok.Amabunlarıyapmayan insanlarMüslümanolmuyormusorusuüzerindedurmakgereki-

AVRUPAKÜLTÜRÜVETÜRKİYE

yor.Konuyubirahlâkçıdindarolarakdeğil,birsosyologolarak tartışmaklâzım.BugünSiyonistYahudihiçbirşekildeYahudiliğinin kurallarını yerine getirerek yaşamaz, ama Yahudidir. Adam kurallarauymaz,amayabancılarakarşıuyargörünür(buriyadeğildir,kimliğinisergiler)veuyulmasıiçintaleptebulunulduğunda saygıgösterilmesiniister.Aydınkişietrafauyumsağlayan,kendinikamufleedebilenadamdemektir.İnsanzatenbunubecerdiğiölçüdedünyaadamıoluyor.Kuşkusuzdünyaadamıdemekkaraktersiz,prensipsiz,şahsiyetsiz,heryereuyanbirşarlatandemekdeğildir.Benbunuherzamantarifederim.Worldman nedemektir; her yere giden, her yere uyan adam değildir. Öylesine sahtekâr derler,pekmümkündedeğildir.Worldman kendinietrafauydurabilen, kendini saklayabilen, tavırlarını ayarlayabilen adam demektir.Siz,pekâlâYahudiolarak“Koşer”edikkatedersiniz.Müslüman olarak da kurallara her platformda uyabilirsiniz. Worldman demekkavmîkişiliğininarkasındayatankültürelreferanslarıtahripeden,hersuyagiripçıkanadamdeğildir. BirYahudininkimliğivardır.Şeriatınınemrineuymasa,inanmasadaulusalkimliğiniortayakoyar.Birİsraillimemuru,hiçbir büyükelçiŞabatakşamıyemeğeçağıramaz,gelmezçünkü.Dünya adamlığıonuniçinneolursaolsun,kendireferansınıkorur,abartarakortayadaçıkmazkuşkusuz...İkibinyılyabancıdiyarlarda, yabancıdinlerinortasındayaşayanyabancıkültürlerialan,fakat buaradakendiecdadındantevarüsettiğikültürelreferanslarımuhafazaedenbirYahuditipiteşekkületmiştir.Doğu-Batıgeriliminin,Batı’yaduyulanöfkeninarttığıbudevirdedeböylebirMüslümantipiteşekkülediyor.Butipteşekküledersebirmedeniyetten sözedilir.Meselâ12.yüzyılınİslâmdünyasıböyleydi;yaniodünyadabellibirsiyasîanalizvardı,belirlibirdünyagörüşüvardı,belirlibirreferanslartoplamıvardı.Müslümandediğinzaman,herkesinnamazkılıporuçtuttuğubirdünyakastedilmiyorsadece... Dinsizliğe, dinî kaidelerden kaçışa ve hatta ateizme meyilli olan gruplardahibirüniversalnitelikliİslâmmedeniyetinedahilolabilir.İslâmbuanlamdasosyalvekültürelbirkimliktir.İslâmbirbakış,biryöntemolacakvebirreferansnoktasıolacak.Birkimlikteşekküledecekveokimliğinetrafında40çeşitfikirdeolabilir,40

225

226

AVRUPAVEBİZ

çeşitdayanışmadaolur.İslâmmedeniyetiplanlamailedeğil,tarih vekültürşuuruileolur.Birmedeniyetten,bircamiadanbahsettiğinizzamansadecesofualayındanbahsedemezsiniz.Nitekim,HıristiyanmedeniyetiveHıristiyandünyasıdediğimizzamansadece papazlardan,kiliseyegidippapazıneliniöpensofulardanbahsetmiyoruz.Hıristiyanmedeniyetibirbütündür;onuniçindekilisede vardır,engizisyondavardır,amaonuniçindeüniversitedevardır. Odünyadankaynaklanandevletteorisidevardır,hukuknizamı davardır.Yanikilisedenkopukluklaveyaonunlabirlikte,bazen onazıtlaşarakgelişmişbirreferanslarsistemivardır.BuYahudilik içinböyledir,Müslümanlıkbütünüiçindeböyleolmasıgerekirki, birMüslümanmedeniyetindensözedebilelim. Bureferanssistemi,yukardaverdiğimörnekteolduğugibibir dünyayabakışbiçimiveodeminyaptığımıztarifeuygunolmasa dahi, o dinin kültürüne uygun medeniyet tipi ortaçağda vardı. OradaMüslümandiniçevresindeoluşandünyayızamandavemekânda yeniden özümleyen, yani tarihi ve coğrafyayı yeniden özümleyenveyorumlayanbirinsantipiortadadır.OrtadankalktığıölçüdebugüniçinartıkböylebirMüslümantipindensözedemiyorsunuz.YanibugününMüslümantipi,Müslümanaydıntipi dediğimizkişiliktehakikatenbirkimlikbunalımıvardır.DolayısıylaAvrupakarşısındabugünküTürkiye’dedebunlarsözkonusuolacaktır;üzerindeduracağımıznoktalarbunlardır.Buzayıflık kısmen kendimizden; kısmen de intibak etmek zorunda olduğumuzdünyayıiyitanımamaktanilerigelmektedir. Belirlizamandaherkesezayıflıkârızolabilir.Hiçşüpheyokki 2005Fransası1898Fransasıdeğildir.1898Fransasıbudünyanın vazgeçilmezbirönderivereferansnoktasıdır.Birkültürelkaynaktır.Edebiyatıyla,ilmiyle,politikasıyla,düşüncesiyle1898Fransası kendiniüretenbirreferansnoktasıdır.2005Fransasıartıkkendiniyenidenüretememektedir.Demekkibutipmedeniyetlerdeböylebirsallantıveböylebiraşınmasözkonusuolmaktadır.İşteİslâmdünyasıda,13.,14.asırlardanitibarenaynıaşınmayauğruyor.Kuşkusuzbuolayheryerdeparalelgitmemiştir.Meselâ,Osmanlıİmparatorluğu’ndailimvedüşüncehiçbirzamaneskiİslâm dünyasındaki gibi değildir. Ama buna karşılık devlet teşkilâtı ve

AVRUPAKÜLTÜRÜVETÜRKİYE

askerîteknolojibakımındankuşkusuzklasikdünyanınilerisindedirveoyüzdendeOsmanlıİmparatorluğuyeniçağlardabirRoma İmparatorluğu olarak yaşayabilmiş, gelişebilmiş, hatta Batı dünyasıylabirmübarezevemücadeleyegirişerekmuvaffakolmuştur,yanigerileyenİslâmsiyasîcoğrafyasınıyenidengenişletmiştir. İslâmiyetin9.asırdagirip10.asırdaçekildiğinoktalarıbileelegeçirmiştir. Hatta yeni yayılmalar göstermiştir. Fakat meselâ artık bilimde,teknolojininbazıyönlerinde,felsefedebirgerilemebaşlamaktadırvebuanlamdademintarifettiğimtipteMüslümantipi de kaybolmaktadır. Sosyal bilimde mühim olan idâme-i hayatı, yani değişen koşullar karşısında insanların ve insan toplumunun nasıldevamettiğini,nasılhayattakalabildiğiniaraştırmaktır,tarih deaslındabudur.Buunsurlarınrenklivefarklıyorumlarıdır.Yoksabirprogress (ilerleme)fikriyletarihebakılamaz.Niçin20.yüzyılıninsanları,M.Ö.ikibindekindendahamükemmelolsun?NiçinbugününAlmanı,firavunlardönemiMısırlısındandahaiyive mütekâmil bir insan tipini oluştursun? Binaenaleyh Avrupa’nın progress fikri,teknikilerlemeveüretiminötesinde,insancinsinde gözlenenilerlemeyiAvrupa’nıntemsilettiğiyönündedir.Bucemiyette insan hakları çok sorulur. Acaba filanca asrın köleleri mi, yoksa bugünün Afrikalıları mı daha iyi durumda? Sokaklarında hâlâçocuksürüleriningezdiği,keyifiçinavlandığıbirdünyadayaşıyoruz.OzamangladyatörlerinRoma’sınınnesinibugünküçük göreceksiniz?Bunlarhepsisorudur.Bubakımdan,böylebirilerleme fikrine saplanmak pek doğru değildir. Fakat çağdaş Avrupa felsefesivetarihiilerlemecifikredayanır(Voltaire’intarihfelsefesinihatırlayalım:İnsanlarYunan,Roma,Rönesanssafhalarından geçmiştir.EnmütekâmiliXIV.Louisasrıdır,bundansonrainsanlığa XIV. Louis Fransası ışık tutacaktır). Fransa’nın 17. asırdaki metinlerini biz bugün rahat rahat okuyoruz, Voltaire o günkü Fransa’ya bakarak böyle bir tarih felsefesi yapıyor, el’an geçerli mi, hayır değil... Bir asır sonra Hegel, Prusya için aynı safhaları koyuyor(tininGeistharekâtı),yanibeşeriyetingelişmesinintinin gelişmesiilemümkünolacağınıbelirtiyor.İlerlemeBatı’yahasbir üstünlük duygusuydu. Bu duygu bugün aynı yoğunlukta değil;

227

228

AVRUPAVEBİZ

çünküAvrupa’daAmerikanizmhâkimvecemiyetinkültürükendisiniyenidenüretmegücünükaybediyor.Referanssistemleridevamlıolaraktespitvetayinedilip,kimliktespitedilip,geliştirilip, birsonrakinesledevredilemediğitakdirde;kültürmirasıbırakılamamış demektir. Aşınma başlamıştır. Bu aşınma, bugün Batı’da açıkolarakgörülüyor.Birveyaikiasırevveliilemukayeseettiğimizdedahaiyigörülüyor.Avrupaartıkdünyadaaynırolesahip değil.BununlabirlikteAvrupa’nın“ex cathedra”hocalıketmekve siyasînüfuzsağlamakeğilimidevamediyor.Azınlıkhaklarıkonusundaex cathedra dersverirkensizazınlıklarınızamuameleetmesinibilmiyorsunuzderken,heleoİskandinavyalılar,Danimarkalılar,bünyelerindekiDoğuFrizyalılarahiçiyimuameleetmiyorlar vebundandolayıproblemvar;heleheleokürsüdeAvrupalıların yanında yer almış Yunanistan, azınlıklara yaptığı kötü muamele vehaksızidareilemeşhurken;budersvermebirzaafvemudhike (gülünçlük)halinedönüşüyor.Tabii,bunlarıdinlemeyelim,bildiğimizgibigidelimdemiyoruz,amabellidirkibudünyadabazıkonularyenisiyasînüfuzpolitikalarıolarakgeliştiriliyor.Bütünbunlarınyanında,Avrupatoplumuartıkyeninesillerinasıleğiteceğiniveeskisatvetininasılsürdüreceğinibilemiyor. Uygarlıkta bir alışveriş söz konusudur. Alışverişte Batı Avrupa’nınbirzaafıvardır.Haçlıseferleriolmuştur.Doğu’yagelipyerleşmişler,Kudüs’üalmışlardır.AntakyaPrensliği’ni,UrfaKontluğu’nukurmuşlardır.Akka’dayaşamışlardır,ama150seneboyuncakıyafetlerinibiledeğiştirmemişler,gelenlerdoğrudürüstçocuklarınıokuturlarsageneAvrupa’yayollamışlar(Bunlaryeniaraştırmaylaortayaçıkıyor.Herkesdiyorki,“Haçlılargeldiburadamedeniyet öğrendi”; hayır, çok az öğrenmişler, yani Batı’ya, Doğu medeniyetini aktaranlar gelip buraya yerleşip, işgal edip, oturup sonradönenHaçlılardeğildir;İtalya,SicilyaveKatalunyagibitüccar,diplomatvetetkikçigezginmilletlerBatı-Doğualışverişiyapıyordu). Batı,Doğu’danbugündeçokşeyalamaz,hattaAvrupa,Amerikanizmi bile yüzeyden alıyor, temel unsurlarıyla benimseyemiyor;buAvrupa’nınbirzaafıdır.

Sonuç

BatıAvrupa-İslâmveDemokrasiSorunu

İslâmdünyasındademokrasiyaygınmı?Geneldedeğil.Amabu demekdeğildirkidemokrasigelişemeyecekvemeşveretyerleşemeyecek.İslâm’daolanictihadsistemi,meşveretsistemiilepekâlâbu toplumlarda demokrasiye geçiş gerçekleşebilir. Örnekleri de vardır,yavaşyavaşbugelişmektedir.Yakınzamandabunugöreceksiniz.BilhassaBosna,ArnavutlukgibiTürkiyeilebirlikteeskiOsmanlıtopraklarınıteşkiledenlerdebuörneklerigörmekmümkün olacaktır.Yavaşyavaşrüşeymhalindegelişecektir.Amabugünkü AfrikaveOrtadoğu’nunİslâmülkelerindehenüzkanunîbiridare ve kanun hâkimiyeti yerleşemedi. Demek ki İslâm’da demokrasi olurmukavgasınıyapmanınpekfazlabirgereğiyoktur.Esasına bakacakolursanız,çağdaşdemokrasiİngilizcekonuşanmilletlerin müessesesidir.Yanibizimbildiğimizparlamentarizm,çoğulcutoplum, demokrasi Batı’da da İngilizce konuşan toplumlara has bir şeydir.FransızlarveAlmanlaronuel’anAnglosaksonlargibikavramamışveçokgeçöğrenmişlerdir.İhtilâlledemokrasiöğrenmek marifetdeğildir.Fransaçokkanlıbirbedelödemiştirvedaimaaksamalarıolmuştur.Almancakonuşanmilletlerindemokrasigeleneğineisehiçbirşekildesaygıduymakmümkündeğil.Hiçbiraklı

230

AVRUPAVEBİZ

başında tarihçi ve sosyolog bu ülkeleri demokratik ananeli toplumlar olarak gösteremez. Demokrasi demek anayasal nizamla birtakım partilerin olması, birtakım kuralların cemiyete tatbik edilmesi değildir. Demokrasi her şeyden evvel toplumda küçük mahalledüzeyine,küçükgruplaraindiğimizzamanişlemesigerekenbirkurumdur.Anglosaksonlarıyakındantanıyanlarbunubilir; İngiltere’de en küçük köy toplumunda birisi bir fikir ve fiili bastırmayaveyakabulettirmeyekalktığızaman,karşısınainsanlardikilir.“Niçin?”sorususorulur,buçokönemlibirşeydir;yani küçük menfaatlerin bireysel menfaatlerin en küçük gruplarda bile savunulması, vaziyet alınması ve bu tip itirazlara da anında saygıgösterilmesiçokönemlidir.Demokrasi,BatıileDoğuarasındabirayrımıngöstergesideğildir.Buanlamdabugündemokrasi üretenmilletlerinçoğuonuçokgeçdevirdeöğrenmişlerdirvehattahalendetamöğrenememişlerdir.Bunarağmenbuüniversalrejiminherzaman,heryerdeçoküniversalolacağınıiddiaedenlerdendedeğilim.Söylediğimgibienhafifbirenflasyonfırlaması,işsizlikbüyümesi,demokrasiyiBatı’dadaöyleçokvazgeçilmezrejimolmaktançıkarabilir,örnekleridevardır;sonaraştırmalargösteriyorkiWeimarAlmanyası’ndaNazizm’ekapılanlarişsizlerdeğil, daha çok işini kaybetmekten korkanlardır. İnsanlar işsizdir, diktatoryanın peşinden yürümüşlerdir dersiniz ama; onlar değil, “işimikaybederim”korkusununhâkimolduğualtortasınıfların veişçilerinönemlibirkesimiburejimiseçimleişbaşınagetirmiştir.Buparochial mind, yanikapalıkasabazihniyetininolduğuyerde evrenselci bir tutum mevcut olamaz. Bunun şu örnekleri var: 15.,16.asırda,V.Karl(Şarlken) devrindeKurtuba’dakibüyükcamiinsütunlarorman›ndanoluflanflahanegörünümüvesimetrisi, ortayereinflaedilenbir‹spanyolbasilikaaltar›veflapelivesa€a solamonteedilenikonlarveazizheykelleriylemahvedilmifltir.Bu sanatta bir dar kafal›l›k, yerel görgüsüzlük örne€idir. Bu sadece vandalizminde€il,dünyayakapal›l›kveyerelba€nazl›€›nküstahçaifadesidir.Maalesefbütünas›rlarda,heryerdetezahüredebilecek bir tutumdur. Bugünkü Bat› Avrupa’n›n temelinde bu tutumundaoldu€unuunutmayal›m.Üniversalizmhepinizinbildi€igi-

BATIAVRUPA-İSLÂMVEDEMOKRASİSORUNU

bilâflaolacak,üçbeflkiflininbenimsemesiileoluflacakbirtutum ve yaflam biçimi de€ildir. Toplumlar›n kendilerinin aç›k olmas›; onuyapmayaveyaflamayaaç›kolmas›lâz›md›r.Budamektepte ö€retilemez,bununmektebitarihtir,beflbinseneliktarihîtecrübedir.Do€uinsan›,Ortado€uveAkdenizinsan›beflbinsenedirbu süreciyafl›yor,birbirinigörerekyafl›yor,birbirinitaklitederekyafl›yor,birbiriniseverekyafl›yor.Nefretederekveyamuhabbetduyarakyafl›yoramabirlikteyafl›yor.EndülüslüKad›Ahmed’intespitindeoldu€ugibi;“Ümrannedir?”diyesoruldu€unda,Akdeniz kavimlerininhepsinisay›yor.Bugenifltutum,sözdeö€renilmiflbir tolerans›nveyaö€renilmiflbirüniversalizminde€ilama,yaflanm›fl veözümsenmiflbirAkdenizüniversalizmininifadesidir.Bugünbu üniversalizm için mevcut okul e€itimi yetersiz. Bir education (irfan)faaliyetigereklidirkiinsanlarımızdünyayıtanısın. Yeniinsanımızıyetiştirirkendikkatealacağımızbirnoktavar; Türkiye’ninenzayıftaraflarındanbiribilinçliceyapılmasıgereken dışturizmdir.Herkesheryeregidiyorama,sizhiçbirMacaristan rehberkitabı,birFransarehberi,birİspanyarehberigörüyormusunuz?İnsanlarımızokumadanbavulgibigidiyor,geziyor.HalbukiRuslaryeniaçıldılardünyaya;bavulticaretiylegeçinenleridahi ellerinde yabancı ülkeler için basılmış rehber kitaplarıyla (Rusça poliglot)geziyor.Gittiğiyerintarihini,coğrafyasını,sanatınıokumadangezmiyor.BundanbaşkaTürkiye’dekiaydınsınıfındünyayaaçılmasıtekkanaldanolmuştur.19.yüzyıldabuFransızcaidi. Fransızcanınyanınaİngilizcedahigelmemiştir,hattaodönemde aydınlar arasında tasnifler vardır; o Fransızcı, bu Almancıdır gibi...ÇünkübellikiosadeceAlmancabiliyor;EnverPaşaiçinAlmancıdır,başkabirşeybilmez,denir.Bumaalesefsömürgelerde görülenyabancıdilbilgisitipidir,Fransızsömürgelerininokumuşlarıdahayakınzamanlarakadarsadeceodilibilirdi.DoğrudürüstİngilizcebilenbirCezayirligöremezdiniz.Türkiye’dedeböylegaripbirbenzerlikvardır: Dün Frankofonduk, bugün Amerikanofonuz, bütün referans sistemlerimizdışdünyayıtanımabuyollaoluyorveseçkingruplarımızböyledir.Buyapıhenüzdeğişmeyebaşlıyor.Sonraseçkinin-

231

232

AVRUPAVEBİZ

sanyetiştirmekiçineğitimiplanlamakmevcutdeğil:Meselâ,kadınımızıhayatıniçineçekiyoruz,okulagidiyorlar,okutuyoruz;bunataraftarolupolmamakboştur,bukaçınılmaz,amaseçkinkız mektebiyok.Budüşünülmemiş;vebuişleriyerinegetirenArnavutköyAmerikanKoleji,FransızNotreDamedeSionLisesivs... yabancıokullardı.Bizseçkinkızokullarınıçokgeçkurduk.Tek istisna,Tanzimat’ın“Darülmuallimat”kızöğretmenokuludur.Bu tarihî bir nakîse, bir ulus seçkin erkek ve kız çocuklarını kendi okullarında eğitmelidir. Bundan başka Batı eğitimini ve dillerini yüzeydenalıyoruz.YaniFransızcaöğreniyor,İngilizceöğreniyor, hattaFransızcayıçokiyibildiğiniiddiaediyorama,LatinceveYunanca bilmiyor; Fransız diline ve Fransız kültürüne sahip bir insan,LatinceveYunancabilmiyorsaokültürübilmiyordemektir. Buçokaçıkbirşeydir.Dikkatedin,Arapça,Farsçaöğrenmeyen yabancıbirTürkologgördünüzmü?Çünkübudilin%40’ıArabî veFarsîkelimelerden,deyimlerdenoluşur,isteristemezbukültürüanlamakiçinbuikidilidebilmekzorunludur.EcnebîTürkolojiyiöyleyapar.VakıahoşşimdiGarb’dadabudediğimizklasik çizgileriterkedenAmerikanizeinsantipiortayaçıktı;sonderece mahzurludurvebunugeçdeolsaanlamışlardır.İşteTürkiye’dede böyledir, bir Fransızca uzmanı bilmiyorum ki kök dilleri bilsin, varsadasayılarıçokazdıvetükendiler.KısacasıBatılılaroryantalistik,yanişarkiyatçılıkyapmaktadırlar.Oysabizoksidentalistik, yanigarbiyatçılıkyapamamaktayızvebilimyapamadığımızölçüdedebudünyayıtanıyamayız.Batı’yıtanımakiçinoksidantalist olmamızgerekir.Oksidantalistleryetiştiremiyoruz.Bizsadecetercümanyetiştiriyoruzvebuşartlardaotercümanlarındaçokiyiolmasımümkündeğildir.Zatendünyadakienberbattercümeedebiyatı da Türkiye’dedir; bu şekilde dünyaya açılamayız. Dünyaya açık bir eğitim numunesi Türkiye tarihinde bir kere olmuştur. 1930’lardaki üniversite reformunda; kısmen reformu yapanların niyetiilefakatkısmentesadüfileburayabirtakımseçkinAlman bilginlerigeldi.Bubizimgayretimizleonlarıcelbetmemizdençok, birazdaHitler’iniktidaragelmesiylebaşlayanbirolaydır,İstanbul EdebiyatFakültesiıslahediliyordu.

BATIAVRUPA-İSLÂMVEDEMOKRASİSORUNU

Ankara’daDilveTarih-CoğrafyaFakültesikurulmuştur.Ozamanlardünyadatanınanmuhteşembirfakülteydi;genişvetanınmışbirkütüphanesivardı.Fakatonbeşseneiçindeoadamlarıveo kurumuerittik.DemekkiTürkiyedışaaçılmayahazırveisteklideğildi.NitekimAfrikaülkelerininbirkısmındaokumayazmaseferberliğiyapıyorlar,okumayazmaoranıbirdenbire%90’açıkıyor, fakat10yılsonra%30’adüşüyor.Çünküonubesleyecekmekanizmalaryok.İştebizimDil-TarihveEdebiyatfakültelerimaceramız dabunabenzemiştir.AmaartıkTürkiyedeğişiyor.Buaradaeğitimidedeğiştirmemizlâzımveüniversalreferanslarasahipolmamız gerekir.Türkiyeotarihtebunuanlamıştıbiliyorsunuz,hattahümanist gymnasium benzeri lise kurdular. Belirli liselerde, Ankara’da KızLisesivebizimAtatürkLisesi’ndeLatincesınıfıaçtılar,yanifenedebiyat kolları gibi Latince sınıfı da açıldı. Buradan yetişen bazı isimlerisöyleyeyimsize:BirisiünlücerrahGaziYaşargil.TabiiGaziYaşargilmeşhurbirbeyincerrahı,bunlarınötesindemeşhurbir teknisyençünküohergünbiraletbuluyorameliyatiçin.Latincedenmezunolandapekâlâherşeyolabilir.BizimHukukFakültesi’ninilginçkişiliklerindenbirisiİlhanAkipekdeçoklisanlarbilen veiyibilenbirhocadır,buLatincebölümündençıkmıştır. Birkeregarbcıyızdiyoruz,okültürünesasınıanlamaisteğimiz yok;ikincisiklasikgymnasium’uyanlışanladık:Türkiye’deklasik gymnasium’daYunanca,Latinceşarttır,amaonunyanındaArapçaveFarsçadaolmasılâzım;çünkübizimkültürelkökenlerimiz böyledir.Aslındabumemleketteimam-hatipokullarınındaböyle kurulmasıgerekirdi.Azsayıdavekuvvetlieğitimverenimam-hatiplisesiyerine,30yıliçinde400küsurokulaçtılar.Şimdidenasılkapayalımdiyetartışıyorlar.Birtoplumunenkuvvetliunsuru olan,engerekliunsuruolanzekâ,eğitimlefilizlenirveancakbu eğitiminsonucundazekâdallanıpbudaklanıpmeyvavermeyebaşlar.Bununörneklerinivermekgerekir,geçmişasırdaOsmanlıİmparatorluğudevşirmesistemivemedresehiyerarşisiilebunusağlarken; 19. yüzyılda ıslahat için yatılı-laik eğitimli mekteplere önemvermiştir.Medresevelaikeğitimarasındakiseçimmekanizmasınıparasızeğitimlehinedevamettirmiştir.Osmanlısistemin-

233

234

AVRUPAVEBİZ

deeğitimparasızdır,hattaüstüneparaverilir.Talebeyebirüniformaverilir,cebineharçlıkkonur;birtekharçyatırılanokul“Darülfünun-ı Osmanî”, yani üniversitedir (1900 yılında kurulmuş). Gülünç miktarlarda harç verilirdi, ama verilirdi. (1950’lerde sömestrbaşına5TLverilirdi.Sonra25TLoldu,kıyametkoptu).Bu tipbirelityetiştirmesistemini,devşirmeninbumoderntarzınımaalesefdevamettirememekteyiz.Halbukidevamettirmekbiryana, genişletmemizgerekir. Ürünleriniçindebirtoplumunplanlımiktardaeldeedemeyeceğişey,beyindeğilyetenektir.Ancaktoplumlarrasyoneleğitimde budeğerinhakkınıverir,yahutveremez.Tarihîgeleneğinizesadık kalınızyeter;bunuyapmadığınıztakdirdeneBatılıolursunuzne ortakpazarlıolursunuz,nededünyalıolursunuz.Dünyadakisıradan toplumlardan biri olarak kalırsınız. Toplumun geri kalmışı, insanlarını yeteneğine göre değerlendiremeyen toplum demektir. Dünyaülkelerininekserisibukategoridedir.Birtoplumunkendiniüretmearaçlarınınenbaşındadilgelirvedil,tarihleberaberdüşünülür.DolayısıylaBatılıtoplumdahukuk,filolojivetarihbirbirindenayrılmazvevazgeçilmezüçbilimdalıdır.Buüçbilimdalı bir arada yürütülmediği takdirde, o toplumda sağlıklı bir felsefî düşüncevedünyagörüşügerçekleşemezvegeleceknesillereaktaracağınızkültürkalıplarıteşekküledemez. BugünküAvrupa’yagirmeyehazırlananTürktoplumunda(vakıaAvrupaüniversitelerideçokiyideğildirama)üniversiteanlayışınınsadecemühendislikvebilgisayargibidallaraodaklanması sakattır.Türkiyegayetkötühukukeğitimininverildiğibirmemlekettir.Bunuaçıkçasöylüyorum.Buradaİslâmhukukuymuş,Batı hukukuymuş,yokşeriatgeliyormuşgibiabestartışmayapmayalım.Binlerceçocuğundoldurduğuhukukfakülteleri(ikitanesiyetmedi,30kadardahaaçtıkheryerde)mümkündeğilbuazsayıda kadroylaciddibireğitimveremez.Hukukfakültesinelisedensonraöğrencialınmasıyanlıştır.Yanihukukçutalebenindiğerdallardayetişmişolanlardanimtihanlaalınmasıgerekir.Kuvvetlihukuk tarihi,melekesivebilgisiedinmeyehukukçuların,iyihukukçuolmasımümkündeğildir.

BATIAVRUPA-İSLÂMVEDEMOKRASİSORUNU

Amerika toplumunun adalet düzeni hukukçuları sayesinde ayaktaduruyor.ÇünküAmerika’dahukukeğitimienciddiveseçkindaldır.Amerika’datıpvehukukikincibasamaktahsiliderecesindedir,ciddidir.Özelimtihanlarlaüniversitedüzeyindenöğrenciseçer.Bununteminedilmediğibirmemleketteneidareninbilgiliolması,neadaletintecellietmesibeklenebilir;neciddibirkanun venizamfikriyerleşirveyerleştirilebilir,nedeinsanlardasağlıklı bir sosyal düşünce doğar ve dünya nizamı oluşur. Hukuk çok önemlibirmüessesedirveçokönemlibirbilgibütünüdür.Hukuk fakültesiolmadanneüniversiteolur,neakademiolur;hukuksuz nedevletolur,nedüzenlivegüvenliklitoplumolur.Kuvvetlibir bürokrasininyetişmesibunabağlıdır.BuyüzdenTürkiye’ninsorunlarınıbirölçüdekötühukukeğitimioluşturur.Hukukiçintarihgerekir.OysaRomahukukuvehukuktarihigibifilolojivetarihbilgisigerektirendallarbizdegittikçegeriliyor. Türkiye Müslümandır, Semitik dilleri bilmez; yani İslâmiyetin vahiydiliolanArapçayıveköküolanSamidilleridebilmez.Türk Dili’nin%30’uFarsçadır,amaFarsçamızveFarskültürümüzeskisindendebeterolmuştur,gerilemiş,ölmüştür.İrandenilendünyadanhaberimizyoktur.TürkiyeBizansİmparatorluğu’nunvârisidir, amaHellendiliöğretimi,Hellen,Bizanstetkikleriyoktur,filologyadanhaberdardeğiliz.Tarihtenhaberdardeğiliz.Şüphesizkibu zaaflarlabizimbirşeyyapabilmemiz,neAvrupa’yaneAsya’yatam anlamıylaoturabilmemizveetrafımızdakihasımdünyaortasında kendimizi müdafaa edebilmemiz, kendimizi yeniden üretebilmemiz,geleceknesilleresağlıklıkültüraktarabilmemizmümkündeğildir.Gençlerimizzenginbirkültürmirasıalıp,bununbilincindeolmadıklarıiçinönplandakimlikbunalımındandolayıbundankaçmaktadırlar.Çünkübarizvasıfbudur;kimliğinoturmadığı,iyitarifedilmediği,benimsenmediğibiryerde;ulusvevatancoğrafyası da benimsenemez. Tarih benimsenemezse coğrafya benimsenmez, dolayısıylakimlikeksikteşekkülederveortadakarnınıdoyurmayakalkan,bunutekrarlayıpdurangaripbirtoplumoluşur. Bir konuyu ısrarla belirtmek isterim: 300 yıllık Türkiye modernleşmetarihindebirtekAtatürkdönemindeiyiniyetveistekle

235

236

AVRUPAVEBİZ

Türktarihvetoplumsaldüşüncesinincihanaaçılmasınaçalışılmıştır.ÇünküAtatürk,Türktarihinibircihantarihiolarakdüşündüğüiçincihantarihininbilinmesigerektiğinidüşünüyordu.YaniSinoloji,İndolojibileceksiniz,Persoloji,eskiFarsça,Hintçe,Sanskrit veÇincekaynaklarıokuyacaksınızkiTürklerintarihiniinşaedeceksiniz...HattaSümerlerTürkmüdeğilmi,onuniçinAsuroloji ve Sümeroloji bileceksiniz. Tesadüfen 1933 Nazi iktidarı dolayısıylabunlarındaeniyiadamlarıgeldiburaya,budallarakademik olarakkuruldu;fakatdevamettiremedik.Buananeyitekrarcanlandırmamız, Rönesans yapmamız gerekiyor. Batı-Doğu ayırımı biryakıştırmadır.Tarihîgerçeğeoturmaz.Amaulusolarakiçekapalı olduğumuz; derinliksiz bir pragmatizme saplandığımız bir gerçektir.Dünyayaaçılmakiçinticarîfaaliyetyetmez,dünyayıkoruyupsevecekbirkültürelaçılımgereklidir.

Bibliyogr afya

Arşiv Kaynakları BaşbakanlıkOsmanlıArşivi,I-MV,Nr:16519,Meclis-iValaMazbatası,12Ramazan1273(6Mayıs1857). Başbakanlık Osmanlı Arşivi, İrade Meclis-i Vala, no: 83, 25 Safer 1273(25Ekim1856). BaşbakanlıkOsmanlıArşivi,İrade-iDahiliye,No:14404,21Şevval 1267(19Ağustos1851). Diğer Kaynaklar AhmedCevdetPaşa.Tarih-i Cevdet, 12Cilt,tertib-icedid,İstanbul, 1302/1885-1309/1892. ------------ Tezakir (yay.C.Baysun),Ankara,1967. AhmedMidhatEfendi.Felatun Bey ile Rakım Efendi, İstanbul,1875. AnnaComnena.Alexiad, translatedinEnglishbyE.A.Dawes,Londra,1928. AşıkpaşazadeDervişAhmedAşıkî.Aşık Paşazade Tarihi, AliBeyneşri,İstanbul,1332(1916-17). Ayalon, Ami. Language and Change in the Arab Middle East, Oxford,1987. Babinger,Franz.Fatih Sultan Mehmed ve Zamanı (çev.DostKörpe), İstanbul,2003.

238

AVRUPAVEBİZ

------------ Osmanlı Tarih Yazarları ve Eserleri (çev.CoşkunÜçok),Ankara,1987. Batbie,Anselme.Traité théorique et pratique de Droit public et administratif, Paris,1885. Blachère,Régis.Livre des catégories des nations, Paris,1935. Bursalı Tahir Bey, Osmanlı Müellifleri, 3 c., İstanbul, 1339-1340 (1923-24). Chardin,Jean.Voyages du Chevalier Chardin en Perse et autres lieux de l’Orient, c.1-5,yenibaskı,2001. Devèze,Michel.l’Europe et le monde à la fin du XVIIIème siècle, Paris,1970. d’Ohhson,IgnatiusMouradgea.Tableau général de l’Empire Othoman, 7c.,Paris,1788-1834. Esenbel(Tözeren),Selçuk.“Japon‘EğitimModeli’veDoğu-BatıSorunsalı”, Toplum ve Bilim, 25/26,1984. Gibb,E.J.Wilkinson.A History of Ottoman Poetry, c.I-VI,Londra, 1900-1909. Hazai, György. Nagy-Harsabany “Das Osmanisch Turkische im XVnJahrhundert,”Budapeşte,1973. İbniHaldun,Mukaddime, Türkçetrc.ŞeyhülislamPîrîzadeMehmed SahibEfendi,İstanbul,1275(1859). İz,Mahir.Yılların İzi, İstanbul,1990. Karslızade Cemaleddin Mehmed, Âyine-i Zürefâ, İstanbul, 1314 (1898-99). Köhbach,Markus.“EindiplomatischerRangstreitinİstanbul”, Mitteilungen des Öst. Staats Archiv, 36/1983. Kuran,Ercüment.“Osmanlıİmparatorluğu’ndaİnsanHaklarıveSadıkRifatPaşa(1807-1857)”, VIII. Türk Tarih Kongresi, c.2,Ankara,1983. Kütükoğlu,Mübahat.“CevdetPaşaveAileİçiMünasebetleri”, Ahmet Cevdet Paşa Semineri, İ.Ü.E.F.,İstanbul,1986. Lamartine,Alphonsede.Le Nouveau voyage en Orient, Paris,1854. Lewis, Bernard. “The West and the Middle East”, Foreign Affairs, 76/1,Ocak-Şubat,1997. ------------ Islam and the West, Oxford,1993. ------------ “OtherPeople’sHistory”, American Scholar, c.59/3,1990. ------------ The Political Language of Islam, Chicago-Londra,1988. ------------ The Muslim Discovery of Europe, NewYork,1982.

BİBLİYOGRAFYA

MehmedNeşrî,Kitab-ı Cihan-nüma, Neşri Tarihi, I-II,yay.FaikReşitUnat-MehmetAltayKöymen,Ankara,1949-1957. Meray,Seha.Devletler Hukukuna Giriş, c.I,Ankara,1968. Monelli,Paolo.Segreteria Generale dei Fasci All’Estro. La Tua Patria, Roma,1929. MustafaSamiEfendi. Avrupa Risalesi, İstanbul,1256(1840). MustafaSelanikî,Tarih-i Selanikî, İstanbul,1281(1864). Olivier.Olivier Seyahatnamesi. 1790 yıllarında Türkiye ve İstanbul (çev.O.Gökmen),Ankara,1977. Ortaylı,İlber.“19.yüzyılAnkara’sınaDemiryolununGelişiveBölgedeki Üretim Eylemlerinin Değişimi, Osmanlı İmparatorluğu’nda İktisadîveSosyalDeğişim”, Makaleler-I, Ankara,2004. ------------ “LePanislamismeOttomanetleCalifat”, L’Autre Islam, No: 2:,INALCO,Paris,1994. ------------ “Mustafa Kemal Atatürk’ün Bulgaristan’daki Yılları”, IX. Türk Tarih Kongresi, Ankara,1989. ------------ “ReformsofPetrineRussiaandtheOttomanMind”, Journal of Turkish Studies, HarvardUniversity,1987. Özcan,Azmi.“SultanII.AbdülhamidveHindistanMüslümanları”, Sultan II. Abdülhamid ve Devri Semineri, İÜEF,İstanbul,1994. ------------ Pan İslamizm, Osmanlı Devleti, Hindistan Müslümanları ve İngiltere (1877-1914), İstanbul,1992. Pamukcuyan,Kevork.“OhannesArşaruni”, İstanbul Ansiklopedisi, c.2. Prawer, Joshua. The Crusaders’ Kingdom-European Colonialism in the Middle Ages, Londra,2001. Reşidüddin. Câmi’üt-Tevârih, Histoire Générale du Monde, ed. Quatremère,c.I,Paris,1836;c.II,ed.Blochet,Paris,1911. Rogger,Hans.National Consciousness in Eighteenth Century Russia, Harvard,1960. Said Bin Ahmed el-Andulusi, Kitabü’t-Tabakat ve’l Umem, Kahire, tarihsiz. Sezgin,Fuad.(GAS)Geschichte der Arabischen Schrifttmus, c.1-10, Leiden,1967-2000. Sykes,(Sir)Mark.The Caliphs’ Last Heritage, Londra,1915. ŞemseddinSami,Taaşşuk-ı Talat ve Fıtnat, İstanbul,1289(1872). TüccarzadeİbrahimHilmi,Avrupalılaşmak Felaketlerimizin Esbabı, İstanbul,1332(1916). von Hammer, J. F. Geschichte der Osmanischen Dichtkunts, 4 c., Peşte,1826.

239

240

DİZİN

AbbédeSaint-Pierre10 AbdullahCevdet137 Abdülaziz46 Abdülhamid93,127,128,132,160,173 Abdülmecid46 Adenauer116-118 Ahdamar81 ahitname35,37,38,114,130,155,189 AhmedIII31 AhmedCevdetPaşa17,29,53,54,90, 91,211 AhmedLütfiEfendi26 AhmedMidhatEfendi33 AhmedResmiEfendi21 AhmedVefikPaşa20,26,52,83,94 Akdenizdünyası,kültürçevresi4,5,170, 177,183,204,214,231 Akipek,İlhan233 Akka228 Akkoyunlular210 Aksakov23,24 Aksakov,Konstantin23,24 Akseki55 Alberoni(Kardinal)10,133 AleksandrI46 Alexiade 211 AliKuşçu55 AliSuavi26 Almandostluğu125,126,159,191 AlmanMedenîKanunu29,171 AlmanRönesansı175 Almanüniversiteleri110,175,199 Almanya29,37,38,64,77,100,106, 107,109,116-119,121-123,125-127, 130,142,143,152,153,159,173175,185,188,189,191-198,201, 202,230 Amerika,ABD119,134,139,142,152, 164,172-175,198,235 AmerikanİçSavaşı127,201 Amerikankültürü152 Amerikanmisyonerleri73,75 Amerikanüniversiteleri109,141,162, 175 Amerikanizm182,227,228,232 AnadoluDemiryoluŞirketi176 Anna Karenina 96,214 AnnaKomnena211

AntakyaPrensliği151,185,206,228 AntiKalkedonKilise75ayr. bkz. MonofizitErmeniler,GregoryenErmeniler antibiyotikkullanımı137,163 antisemitizm64,206,207,214,217 Aprilof76-78 Argiropulo82 AristarhiBey82 Arsal,SadriMaksudi93 ArtinDadyanPaşa150 askerîıslahat17,99 askerîsınıf72,166 askerîteknoloji18,42,43,153 askerîtoplum42 Atatürk37,48,77,126,128,235,236 Atay,FalihRıfkı200 Atina68 Augustinus(Aziz)223 AvrupaKonserti111,133,151,160 Avrupa Risalesi 25,26,131 Avusturya11,34,37,38,40,41,79,93, 106,107,109,125,126,130,134, 146,147,154,157,159-161,172, 185,190,191-196 Avusturya-Macaristan134,159 Âyine-i Zürefâ 99 Babinger,Franz99 Bakî98 BalkanimparatorluğuolarakOsmanlı7173,153 BalkanSavaşı37,48,83,128 Balkanlaştırma111 Balzac96 BarbarischesGemüth185 Barton,E.17,18 Baskmodeli107,135,136,188 BatıTrakya69,80,136 Baudelaire98 Bayar,Celal47 BaytarMektebi49,56 Benediktenler57 Benningsen,Alexandre20 BerlinKongresi(1878)159,191 Besa 96,97 Bessarion210,212 Bevvabzade52 Binbir Gece Masalları 120

DİZİN

BirinciDünyaSavaşı47,126,127,131, 159,173,195,201 Bizans39,63,66-68,70,80,154,158, 186,210,213,215,235ayr. bkz. DoğuRoma BoğdanHmelnitzkey218 Bohemya38,116,130,193 Borcezski,Konstantin147ayr. bkz. MustafaCelaleddinPaşa Borodin10 Bourbonlar10,133 Britanya106,149,199,221ayr. bkz. İngiltere Britanyaanayasalsistemi91 BritanyaMeclisi90 Britanyaüniversiteleri109 BulgarKatolikKilisesi78,217 Bulgarmaarifi76,77 Bulgaristan48,50,70,71,77,80,94, 106,107,121,193 BulgaristanTürkleri80,121 BulgarzadeYahya52,83 BurgondiyaDüğünü190 BursalıMehmedTahirBey99 ButrusGali65 Bülow192 Câmiü’t-Tevârih 5 Cava92,132,150,165 cehd52,99 CelalzadeMustafa168,169 CelileHanım148 CemaleddinAfgani93 CenevreCumhuriyeti53 Cenova155 Cesarini(Kardinal)211,212 CevatPaşa50 CezaHukuku29,88,95,161 Chagall10 challenge52,99 Chardin9 Charlemagne(KarlI,“Büyük”)116,117, 185,186 civita189 Cizvitler57 coethnicité63 ConcertEuropéen160ayr. bkz. Avrupa Konserti Condorcet53 Consensuspopuli82 ConsulatodelMare154 Cruce,Emeric10,133 cultura189 Cumhuriyet49,50,56,74,92,94,95, 137,163,167,169,170,176,221

Çakmak,Fevzi50 ÇaldıranSavaşı71,157 Çaykovski(Albay)147bkz. SadıkRıfat Paşa Çaykovski10 ÇekCumhuriyeti106,107,192,193 Çekoslovakya64,193,195 Çığıraçan,TüccarzadeİbrahimHilmi27 Çin4,9,19,69,165,174,179,213,214 çorbacılar72 d’Alambert53 Danimarka107,115,198,228 Darülfünun181,234 dârü’l-harb35 Darülmuallimat232 DeGaulle,Charles116-118 Dekabrist46 Delors,Jacques123 demiryolu168,176 demokrasi50,91,186,193,221,222;demokrasiveİslâm229-237 DenizMühendishaneleri43 Diderot53,54 DilveTarih-CoğrafyaFakültesi233 dinsavaşları130,189 diplomatikayrıcalık,muafiyet39,157 diplomatiktemsil39,157 DoğuFrizyalılar115,228 DoğuRomaİmparatorluğu63,199,206, 210-213,223ayr. bkz. Bizans Dostoyevski10,98 DucdeSully11,197 düvel-imuazzama133,134,158 EbuNuvas218 Ebu’lhac,Rıfat199 Eçmiyazin81,217 Egeadaları69 El-İdrisî55,87 ElizabethI17 EmineSemiyye54 Endonezya35,92,149 Endülüs4,35,116,120,187,217 entegrasyon104,107,110,120,121,148, 152,163,177 EnverPaşa(MustafaCelaleddin’inoğlu) 148 EnverPaşa195,231 Erasmus108,205 ErasmusProgramı118 Erdel204 ErmeniMehitaristler31 ErmeniPatriki58,81 Ermeniler26,32,39,56-58,73,75,8183,96,143,150,162,163,199,217

241

242

AVRUPAVEBİZ

Esenbel,Selçuk28 Estonya69,70 Eşkenaz218 ethnicité62,198 ethnocentrisme8 Etnarh81ayr. bkz. milletbaşı etniktemizlik66 Eurocentrique,Eurocentrisme5,8,202 EvliyaÇelebi34 Farabî42 FatihSultanMehmed8,67,81,209,210, 216,217 FatmaAliye54 Fazlurrahman90 FenerPatrikhanesi67-70,78,135,140 FenerliBeyler79,150 Ferrarakonsili67,210,211 Fısıh73 Filistin71,74,78,126,199,200,207 Finlandiya69,70,107 Firdevsî98,121 Flaubert,Gustave96 FlaviusJosephus5 Floransa/SantaCrocekonsili67,210,211 FondacodeiTurchi156 Franco(General)127 Fransa8,10,11,27,30,38,52,54,64, 77,82,92,96,100,107,115-118, 123,126,129,134,136,141,143, 147-149,154,159,160,162,173, 174,176,185,188,190,194,197, 201,204,210,226,227,229,231 FransızCezaKanunları29,88 Fransızdostluğu126,191 Fransızİhtilâli53,54,64,79,90,116, 125,167,211 FransızMedenîKanunu29 FuadPaşa33,52,53 Fuzulî98 Galatasaray49,57,58,170ayr. bkz. Mekteb-iSultanî Galiçya126,188,195,196 Galya,Galyalılar36,37,185 GaziOsmanPaşa127 Gellner,Ernst64 gençnüfus109,119,138,161,162,198 Germanos(Patrik)68 Ghennadios(Skholarios)67,210,212, 216 Girit69 Glinka10 Glozunov10 Gökalp,Ziya3,49

Gözleve149 GregoryenErmeniler73,75,82 Grigorios(Patrik)68 Grotius,Hugo38,114,155 GüllüAgop96,97 Gündüz,Asım50 gymnasium233 Habsburglar133,154,176 HaçlıSeferleri,Haçlılar4,37,151,209, 212,216,228;4.HaçlıSeferi(1204) 67,130,212,213 Hannoverhanedanı92 Harsabany,JacobNagy32 HasiendaAntlaşması190 Hegel8,185,227 Hegelcitarihfelsefesi8 Hellen66,76,78,79,150,170,204,210, 211,213,215,225;Judeo-Hellenik 206,207 Hellen-Hıristiyanuygarlığı204,206,224 Hellenistikkrallıklar205 Hellenizasyon206 Hellenizm71,78,116,205,211,212, 214,217,224;Neo-Hellenizm210 HenriIV11,197 Hermann[Arminius]37 HeybeliadaRuhbanOkulu143,144 HıristiyanDemokratlar118 Hıristiyandevletler10,38,114,149,187, 189 Hıristiyanlığınruhu25 HıristiyanlıkveBatıMedeniyeti224-228; HıristiyanlıkveAvrupaBirliği1,10 Hıristiyanlık,Hıristiyanlar5,11,23,30, 56,58,64-66,73,80,82,87,130, 133,155,162,163,166,180,185187,194,197,202,203,206,207, 209,213,216-218,220,221;Doğulu Hıristiyanlar31,65,151,213,216, 223 Hırvatistan77,154,192 Hicazdemiryolu158 HidekiTojo25 Hindistan35,65,92,149,150,173 Hitler29,107,117,127,192,193,232 Hobsbawm,Eric64 Hollanda18,28,93,132,141,143,149, 150,154 Hollandabilimi28,29 Holocaust187 Hovakim(Metropolit)81 HulkiBey181 Hydraadası68,79

DİZİN

IslahatFermanı150,176 İbniHaldun5,55,87 İbniSina55 İbnürrüşd55 İbradı55 idâme-ihayat167,227 İkinciDünyaSavaşı25,133,152,174, 194,203 ilerlemekavramı9,42,85,167,168, 227ayr. bkz. progress ilerlemeciler9,227 İngiltere64,74,77,91,92,101,107,116, 126,129,133,134,143,147-149, 154,159,160,172,173,176,188, 190,194,197,200,221,230 İnönü,İsmet50,103 İonadaları79 İpsilanti82 İran9,19,25,34-36,59,96,98,120, 121,131,143,157,220,235 İrlanda30,98,133 İsidor212 İsiskültü184 İskandinavüniversiteleri110 İskandinavya,İskandinavülkeleri107, 115,141,175,180,197 İskender(Büyük)205 İskenderiye169,185,205 İslâmfıkhı59,60,88,91 İsmailKalesi40 İspanya10,30,66,105-107,115-117, 120,127,133-135,141,154,159, 185,187,188,190-192,194,198, 203,218,231 İsrail73,105,106,119,141,142,151, 162,174,175,208,221,222,225 İsrailüniversiteleri109,162 İstanbulEdebiyatFakültesi232,233;Antropolojibölümü141 İstiklâlSavaşı37,129 İsveç38,40,107,130,135,198 İsviçre61,70,155 İsviçreMedenîKanunu29,89,171 İtalya8,30,66,76-79,82,115,116,118, 119,127,141,149,157,159,160, 183-185,188,189,192,198,214, 216,219,228 İttihatveTerakki;İttihatçılar26,46,47, 127,128 Japonüniversiteleri109 Japonya19,25,28,29,36,101,109,134, 141,159,162,170,171,172,174, 175,214 JosephII159

Judeo-Christian206 JuliusCaesar37,183,184 Kâğıthane45 Kâmil(Mehmed)Bey33 KâmilPaşa128 Kant29,171,182 Kanun-ıEsasî2,96 Kanun-ıMedenî89 KaraMühendishaneleri43 KarlIbkz. Charlemagne KarlVbkz. Şarlken Karlofça/KarlovitzAntlaşması(1699)37, 39,86,111,114,130,132,155,189 KastilyaDüğünü190 Katalunya188,228 Katerina21 Katogikosluk81,163,217 KatolikArnavutlar76 KatolikErmeniler(Katolikmilleti)75 Katoliklik,Katolikler30,38,65,68,78, 79,82,108,116,175,187-190,211, 213 KazakHetmanı218 KıbrısAdası70,139 KıbrısKilisesi70 KırımHanlığı40 KırımSavaşı33,46,111,112-113,126, 149,191 KiliseCamii67 Kitab-ı Diyarbakiriyye 210 Kitâbü’l-milel ve’n nahal 5 Kitâbü’t-Tabakat ve’l Umem 4 KnezVorontzov24 Kobtlar(Kıptîler)65 KocaNişancıbkz. CelalzadeMustafa Koine205,211 Kolciezski(Albay)147bkz. SeferPaşa Komnenoslar213 KonstantinPorfirogenetos216 Kozan81,163ayr. bkz. Sis Köprülü,Fuat59 Kudüs82,151,185,199,200,207,213, 228 KuleliVakası46 Kuprin32,33 Kuran,Ercüment90 KüçükKaynarcaAntlaşması(1774)40, 86,158 Kybelekültü184 Laisizm222 Lamartine52 Latinler58,116,117,183,215 Latinlerinkültürelbirleştiriciliği116,117

243

244

AVRUPAVEBİZ

Lazaristler57 Le Dessein de Henri IV 197 Le Siècle de Louis XIV [XIV. Louis Asrı] 8,117 Lebensraum192 LeonardodaVinci42,167,210 Les Turcs anciens et modernes 148 LevantCompany17,18 Lewis,Bernard17,18,90 Loboçevski10 Lorenzeğrisi138 LouisXIV8,227 Luther108,207 MaastrichtAntlaşması115,116,142 MacarDüğünü190 MacarSüleymanPaşa148 Macaristan30,43,77,106,107,109, 115,116,146,147,189,190,192, 204,231 Machiavelli36,37,79,210 Madame Bovarie 96 MahmudII45,68,100 Makedonya50,71,78,136 MariaTheresa159 Mavrokordato82 Mecelle 29 MedenîKanun2,90,114,161ayr. bkz. Kanun-ıMedenî Medinatİsrail221 Medresetü’l-Kuzât56,58-60,89 MehmedIIbkz. FatihSultanMehmed MehmedEminÂliPaşa51-53 MehmedPaşa(Karamanlı)34 MehmedZiyaüddinEfendi93 MehmetAkif49 Mekteb-iMülkiye49ayr. bkz. Mülkiye Mekteb-iSultanî49,57ayr. bkz. Galatasaray Mekteb-iTıbbiye29ayr. bkz. Tıbbiye Mektebi Mençikov148 Mendeleyev10 Mérimée,Prosper98 meşveret93,94,229 Mısır148,154,155,184,205,215,216, 227 MidhatPaşa88 Mihaylovski24 MihrîHanım54 millet62,75-84,162,215,217 Milletbaşı81ayr. bkz. etnarh millîgörüş62 milliyetçiakımlar,milliyetçilik20,58,60, 64,69,77,79,83,103,120,132,

135,148,162,172,193,200,204, 211,214,215 MirzaAbuTalibHan90 MirzakuluHan157 Missioncivilisatrice187 Moldavya204 MonofizitErmeniler75,199 Montesquieu4,53,54 Morgenthau173 Moskof15,16,20,149 MouradgeaD’Ohhson(MuratTosunyan) 40 Mousnier8,203 Mozarab187 Muhammedel-Harezmi55 MukaddesLiga37,147 MukaddesRoma-Germenİmparatorluğu 125,129,159,190 MuradII37,211 MuradIII17 MuradIV81 MuradV,ŞehzadeMuradEfendi94 Mussolini127,184 Mussorgsky10 MustafaCelaleddinPaşa147,148 MustafaFazılPaşa26 MustafaKemalPaşabkz.Atatürk MustafaRasihPaşa21 MustafaReşidPaşa33 MustafaSamiEfendi25,131 MustafaSelanikîEfendi18 MusurusPaşa150 Mülkiye56-59ayr. bkz. Mekteb-iMülkiye mülteciler147-148 MünifPaşa26 NamıkKemal93-95,149,211 Napolyon27,116,117,159,191,194, 223 NâzımHikmet147,148 Nemze25 NikaiaKonsili207 NizamiyeMahkemesi89 Norveç107,198 nuncius160 Odessa76 OhannesArşaruniEfendi58 OnİkiAda74 OrmancılıkMektebi49 OrtodoksArnavutlar76 OrtodoksErmeniler217 OrtodoksRumlar71,73,75,76-79,135, 217 Ortodoksluk,Ortodokslar11,16,23,65, 67-69,77,144,202,209,210,213, 216

DİZİN

OtuzYılSavaşları38,130 Owen(Lord)106 ökumenik68,69,77,78,216 ÖmerHayyam120,167 Paleologossülalesi213 Panislâmizm47,132,158,173 PantokratorKilisesi66,67 ParisAntlaşması,Kongresi(1856)92,111, 131,149-151,176,195 Pasarofça/PasarovitzAntlaşması(1718) 37,39,86 Paskieviç(General)147 PatronaHalil45 PaxOttomana61,82,199 Penn,William10 personanongrata158 Pessen,Bartholomeus125,129 Pétain(Mareşal)117,210 Petro(Çar)“Büyük”16,17,19,20,23, 28,170;“Deli”20 Philhellenisme16 PiusII209 Poe,EdgarAllan98 Polizeistaat89 Polonya30,46,77,106,107,115,116, 146,147,188,192,195,204 PontusPilatus82 Portekiz116,127,198 Prawer,Joshua151 PrensÇerkaskiy20 PrensesKurakin19 progress9,85,186,227ayr. bkz. ilerleme kavramı ProtestanErmeniler72,75,82 ProtestanMisyonerler73 Protestanlık,Protestanlar10,30,38,73, 108,189,199 Prusya8,117,147,227 Ptolemaios205 Puşkin98 PyrénéesAntlaşması(1654)190 QuintiusVarus37 Raşid(vakanüvis)20 RaşidRida93 Razî55 Reconquista187 Renan,Ernest207 Reşidüddin5 ricat36,37 Richelieu203 Rimsky-Korsakov10 RobertKochEnstitüsü181

Romahukuku38,86-88,114,155,161, 189,235 Romaİmparatorluğu5,36,37,62,90, 116,152,153,183-185,206,210212,215,218,223 Romaİmparatorluğu(mirasçısı)olarak Osmanlı61,62,67,71,153,227 Romakilisesi68,69,77,175 Romakültürü,medeniyeti152,216-218 RomaOrtodoksKilisesi71 Romanizasyon2,29,38,58,87,89,114, 133,161,189 Romanya70,77,106,107,109,126,192, 193,204 Rousseau53 Rönesans5,8,9,41,42,87,114,145, 168,183,187,227,236 RuhiddinEfendi52,83 Ruiz,A.87 Rumîye(Urmuyye)206 Rumlar39,73,74,80-82,121,128,216 Rusya(SSCB)195 Rusya9-11,16-21,23-25,27-29,32,33, 35-37,39,40,46,47,69,70,78,92, 93,96,98,105,106,125-127,131, 133,134,139,143,144,146-150, 155,158-160,170-174,188,191, 193-195,197,212,214,219,221 RusyaDuması93 Rusyakilisesi70 Rückert,Friedrich98 SabetayZvi66,81 Sabetaycılar66 SadıkRıfatPaşa90,147 SafiyeSultan67,68 SahhakEbro82 SaidbinAhmedel-Andulusî4,5,231 SaintGeorgerahipleribkz. Lazaristler Salambo 96 SanFrancescokilisesi125,129 SantaCroce210 Savari,Jacques123,130 Sefarad66,218 SeferPaşa147 Selanik48,50,65,66 SelimI(Yavuz)154 SelimIII45 Sezgin,Fuad100 Sırbistan70,78,204;DoğuSırbistan71 SırpsındığıSavaşı37 Sicill-iAhval83 Sicilya228 Sion Protokolü 214 Sis81,163,217

245

246

AVRUPAVEBİZ

Sivastopol(Akyar)149 Slavdünyası117,118,183,188,219 Slavirredantizmi79,211 Slavruhu25 Slavyanofiller23,219 Slovakya192 Slovenya77,192 St.Paul(AzizPavlus)207 StefanDuşan80 Strelitziy17,20 Sudi-iBosnevî169 Surikov17 Suvorov40 SüdetAlmanları193 Süryaniler57,65,72,73,81 Sykes,Mark26,27,131 ŞairNigârHanım148 Şarlken(KarlV)117,230 ŞehdiEfendi21 ŞehitAliPaşa41 Şehrestanî5 ŞemseddinSami(Fraşeri)20,26,52,83,96 ŞemsiPaşa157 Şer’emenkabelena207 ŞeyhGalip98 ŞirazlıHafız49,59,98,169 Taaşşuk-ı Talat ve Fitnat 96 TacettinDergâhı49 Tacitus221 Talleyrand54 Tanzimat2,33,50,52,56,57,83,137, 148,161,170,176,232 Tarih-i Naima 20 tefrik-ikuvva(kuvvetlerayrımı)95 Tennyson9 Tersane31,43-45 Teşkilât-ıMahsusa47 Therese Philosophe 54 TıbbiyeMektebi48,49,56,57ayr. bkz. Mekteb-iTıbbiye TicaretKanunu2 Ticaret-iBahriyeKanunu2 Tiepolo5,202 Tiyatro-yıOsmanî96,97 Tolstoy,Lev10,39,96,98,155,214 Tolstoy,Pyotr39,155 Tophane31,43-45 Topuzlu,Cemil(Paşa)181 Trablusgarb42 Trapezuntus216,217 Tribonianus86 Tunçay,Mete47,133

Ukrayna69,70,76,105,106,109,144, 192,193,218 ukubat29,88 Ulpianus86 UluğBey55 UrfaKontluğu151,228 üçüncüdünya9,80,119,158,164,165, 172,224 Vanşarisî35 VarnaSavaşı(İkinci)37,211,212 Vasileos68 Vaspuragan81 vatan95,148,149,235 Vatan yahut Silistre 94,95,149 Vatikan70,184,202 Vatikanarşivleri129,210 Venedik10,18,31,68,79,153-157,197, 213,216,217 Venelin76 VersaillesBarışı159,160 Vico4 Victoria150,175 Vistül188,195 ViyanaKongresi(1815)39,131,157,194 ViyanaKuşatması(İkinci)18,36,37,189 Voltaire5,8,53,117,123,159,227 voynuklar72 Voyvodina204 WestphaliaAntlaşması,Barışı(1648)38, 39,114,130,189 worldman225 WürzburgDukalıkSarayı5,202 Yahudidüşmanlığı64,214ayr. bkz. antisemitizm Yahudiler5,32,39,57,58,64,66,73, 74,81,82,93,120,127,129,151, 166,180,187,204-207,214,217, 218,222,225,226 YaşAntlaşması(1791)126 Yaşargil,Gazi233 Yelizaveta21 YeniOsmanlılar26 Yidiş64,218 YirmiSekizÇelebiMehmedEfendi21 Yunanistan2,68,70,71,83,94,106, 107,114,116,136,138,139,184, 192,213,221,228 Zeytindağı 200 Zinovev47 ZiştoviAntlaşması(1791)125,159,191 ZiyaPaşa53 Zümre,Şakir48