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Portugueze Pages 223 [116] Year 2010
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ANALISEDETEXTOS · fundamentos e práticas
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l\'.Clrnm. 372 .4 A636a 2010 Autor: Antunes, lrandé. Título: Análise de textos : fundamento
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O que se ensina na escola acerca do texto? Muito pouco~ Só muito recentemente se vê uma ou outra menção a questões da coesã.o, da coerência, da intertextualidade, da relevância sociocomunicativa, da implicitude e de outras propriedades do texto. No momento, um dos desafios para os professores é descobrir o que incluir em seus programas de estudo da língua, para além da simples repetição das categorias da morfologia e da sintaxe. São bem oportunos todos os esforços por orientar e apoiar o trabalho dos professores em tomo das questões textuais, sejam questões de sua produção, sejam de sua compreensão. A exploração dessas questões pode contribuir muito para que o professor vá descobrindo como ampliar seus programas de estudo da língua e, melhor dizendo, como preencher suas previsões de estudo com questões que são, de fato, relevantes para a ampla e atuante educação linguística de seus alunos. É o que Irandé Antunes faz neste livro: explorar questões do texto coeso, coerente, relevante e adequado contextualmente.
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3. G('11rros cntnlisndorl's - lei mmento eJor111a('1io do J1rofesso1; Inês Signorini [org. I 4. A .forma1âo do pro.frssor ite pvrt.ug11ês - q11e lí11r1ua vm1ros cnsi11,,r?. Paulo Coimbra Gu edes
5. Muito cúém da gmmâtica - por WH ensino dr línguas sem P-{i.•..,_.,..,..-.r.'Y''•··-/)llC-.;•.•.......,,.,.,_'.>(•,"'V,....:..-...,~.,