Международный экзамен по английскому языку. Стратегия и тактика письма 9785898159283

Статья, очерк, сочинение — индивидуальное творчество. Одни неплохо владеют необходимыми навыками письма и умениями письм

141 16 941KB

Russian Pages 224 [222] Year 2007

Report DMCA / Copyright

DOWNLOAD FILE

Международный экзамен по английскому языку. Стратегия и тактика письма
 9785898159283

Citation preview

О. В. Акимова

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЭКЗАМЕН ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ Стратегия и тактика письма

УДК 372.8 ББК 81.2 Англ9 А 39

Акимова О. В. А 39

Международный экзамен по английскому языку. Стра тегия и тактика письма — СПб.: КАРО, 2007. — 224 с. ISBN 9785898159283 Статья, очерк, сочинение — индивидуальное творчество. Одни неплохо владеют необходимыми навыками письма и умениями письменной речи, другие испытывают трудности при написании короткого послания, не говоря уже о сочинении. Если вы принадлежите к первой группе — вам повезло, и все в ваших руках; если нет, то данное пособие укажет вам путь к успеху. Методические советы, описанные в представленной книге, помогут четко и правильно организовать не только свои мысли, но и время, отведенное на написание работы. Пособие поможет выработать свой стиль, приобрести необходимые умения и навыки в таком непростом деле, как составление письменного обращения к читателям. И, не испытывая особой страсти к написанию сочинения, вы сумеете его создать, а главное — почувствуете некоторую уверенность в том, о чем раньше боялись даже подумать. Итак, смелее вперед! УДК 372.8 ББК 81.2 Англ9

ISBN 9785898159283

© Акимова О. В., 2007 © КАРО, 2007 Все права защищены

ОТ АВТОРА

Во все времена общение являлось неотъемлемой частью жизни людей. Сегодня в условиях глобализа ции экономики, политики и культуры, когда общение на уровне международных контактов пронизывает все сферы человеческой деятельности, оно приобретает пер востепенное значение. Именно поэтому современная ци вилизация выдвигает высокие требования к культуре общения и искусству владения как устной, так и пись менной речью. Языком международного общения явля ется английский. Сегодня школьники и студенты имеют возможность получать образование в любых учебных за ведениях земного шара. Однако путь к обучению за рубежом лежит через серьезное испытание — междуна родный экзамен, подтверждающий высокий уровень владения иностранным языком (TOEFL (Test of English as a Foreign Language), IELTS (International English Language Testing)…). Международные тесты включают все аспекты речевой деятельности, в том числе и пись менную речь. Одним из письменных заданий является сочинение (очерк, статья). Процесс написания сочине ния — творческий процесс, требующий не только необ ходимых знаний по предмету, но и владения умениями письменной речи. При этом следует учитывать, что со чинение — логикоязыковое высказывание, насыщенное теоретическими и философскими размышлениями.

4 От автора

«Стратегия успеха» В данном пособии представлена стратегия и тактика написания сочинения, позволяющая почувствовать уве ренность в себе и своих силах, а также сфокусировать ся на задании в стрессовой ситуации, вызванной экзаме национной обстановкой, и снять психологический барьер, неизбежно возникающий в подобных условиях. Практическая ценность данного пособия заключа ется в том, что оно учит, как написать сочинение на английском языке, отвечающее международным стан дартам.

• • • • •

• • • • • • •

Сочинение должно быть: увлекательным; продуманным; четко организованным; грамотным; уникальным. Сочинение должно отражать: вашу индивидуальность; ваше видение проблемы; ваше мировоззрение; вашу креативность; вашу логику; ваше умение анализировать, выявлять причинно следственные связи, делать выводы; ваше владение письменной речью.

Творческий процесс всегда требует гармоничного сочетания знаний и умений, организованности и бы строты мышления. Доведение этих факторов до авто матизма и есть та «стратегия успеха», овладеть ко торой вам поможет эта книга. С помощью методики,

От автора

5

представленной в данном учебном пособии, вы сможете дать ответ на вопросы: О чем писать? Как? Для кого? Особое внимание в пособии уделяется самостоятельной работе. Практика! Практика! Практика! Только прак тика поможет вам в совершенстве овладеть «стратеги ей успеха». Как овладеть «стратегией успеха»? Прежде всего, отнеситесь к заданию творчески. Про думайте интересный подход к проблеме, о которой пой дет речь. Для этого, вопервых, постарайтесь быть ори гинальными. Всегда помните, что каждое сочинение уникально и должно быть интересно. Вовторых, свобод но излагайте материал в свойственной вам манере; избе гайте чужих, заученных фраз — иначе может создаться впечатление, что у вас нет уверенности в себе или отсут ствуют необходимые знания. Втретьих, сочинение долж но быть глубоким и продуманным, отражать ваши соб ственные представления о предмете и не быть поверх ностным изложением событий или явлений. В нем вы выражаете собственные мысли через предмет, обращаясь к читателю и преследуя определенную цель. Каждый раз эти три составляющие творческого процес са — оригинальность и свобода изложения, самостоятель ность суждений — могут варьироваться и, таким образом, создавать определенный психологический контекст. От этого будет зависеть тип сочинения: теоретическое, по знавательное, оценочное и т. д. Специфика школьных и вузовских сочинений обусловлена их тематикой и правом выбора одной из предложенных тем. На международных экзаменах, как правило, вам будет предложена конкрет ная тема, которую следует раскрыть за 30 минут (в объе ме 200–250 слов). Однако в целом, несмотря на все разно образие видов сочинения, умения и навыки, необходимые

6 От автора

для их написания, одни и те же. Более того, все темы мож но подразделить на несколько категорий: • вы и ваш опыт; • вы и окружающая среда; • свободная тема. При этом не забывайте о цели — как можно интерес нее, профессиональнее, грамотнее раскрыть заданную тему, иллюстрируя свои мысли яркими примерами и личным отношением к исследуемому вопросу. Итак, чтобы овладеть «стратегией успеха», необхо димо: • строго следовать заданию; • сформулировать главный тезис в соответствии с по ставленной задачей; • доказать главный тезис с помощью конкретных при меров; • организовать ваши идеи, выстроить план сочинения; • разработать предварительный проект сочинения; • четко и грамотно излагать свои мысли; • соблюдать определенный стиль (формальный, нефор мальный, нейтральный). Однако это не означает, что ваше сочинение должно быть сухим и скучным. Используйте метафоры, идиомы и другие фигуры речи; • оставить время на исправление ошибок в вашем со чинении. Организация методического пособия В реальности письменная речь — совокупность зна ний, навыков и умений, которые вы сможете применить в любой ситуации, требующей выполнения письменно го задания. Стратегия и тактика письменной речи стро ится на выполнении конкретных заданий. Автор пред

От автора

7

ставленного пособия применяет дидактический подход к изучению методики написания сочинения, соблюдая принцип «от частного — к общему». Пособие состоит из двух разделов. В конце первого раздела даны варианты ответов на большинство за даний. Раздел первый «Как написать успешное сочинение» делится на части и главы, а те, в свою очередь, — на уроки, представляющие собой последовательные шаги к достижению поставленной цели — овладению навы ками и умениями письменной речи. В каждой главе — определенное количество уроков, которые разработаны с учетом формирования «писательских» навыков и уме ний. Уроки оснащены разнообразными заданиями, пре следующими все ту же цель — научить «думать» на бу маге. Достоинство этих заданий в том, что вы сразу же после ознакомления с теоретическими указаниями смо жете применить их на практике. Часть I «Подготовка и планирование сочинения» включает: • стратегию и тактику письменной речи; • обращение к потенциальному читателю; • понимание поставленной задачи; • «мозговой штурм»; • разработку главного тезиса; • планирование сочинения; Экзаменационное время ≈ 10 минут. Часть II «Написание сочинения» поможет вам ото брать необходимые идеи и сформулировать их в виде предварительной версии сочинения. Экзаменационное время ≈ 10–15 минут.

8

От автора

Часть III. «Исправление ошибок на уровне содержа ния и языковой формы» необходима для того, чтобы ва ша предварительная версия превратилась в сочинение, отвечающее всем необходимым требованиям и, в то же время, доказывающее вашу творческую индивидуаль ность. Экзаменационное время ≈ 5 минут. Раздел второй «Проверь себя» представляет собой практикум в оценке уже готовых сочинений. Здесь вам предоставляется возможность выступить в роли экзаме натора и дать оценку студенческим сочинениям, исполь зуя «Оценочную таблицу». Насколько успешно вы усвоите уроки, представлен ные в данном пособии, зависит целиком от вас. Однако четкое следование методическим советам, последова тельность выполнения заданий — первая ступень к ус пеху. «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услы шать» — эта поговорка применима здесь в несколько иной интерпретации: «Лучше один раз все выполнить самому, чем просто прослушать курс лекций», или «Теория — хорошо, но теория, примененная на практи ке, — верный путь к успеху». Практика, практика! Только практика поможет вам овладеть навыками и уме ниями письменной речи в необходимом объеме. И по следний совет перед тем, как непосредственно перейти к методическим рекомендациям по отработке навыков письма: вы должны оттачивать приобретенные умения и навыки ежедневно!

Раздел

КАК НАПИСАТЬ УСПЕШНОЕ СОЧИНЕНИЕ (HOW TO WRITE A SUCCESSFUL ESSAY)

Часть

I

ПОДГОТОВКА И ПЛАНИРОВАНИЕ СОЧИНЕНИЯ

Глава 1. СТРАТЕГИЯ И ТАКТИКА ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ Как музыканту перед выступлением на сцене необхо димо ежедневно играть гаммы и этюды, так и человеку, задумавшему писать сочинение, требуется основательная подготовка, которая приведет к хорошему результату и сведет к минимуму возможность неудач. Подготовка и планирование сочинения — очень важный этап в контек сте всей вашей предстоящей работы над сочинением. Урок 1. ВАШ ПОТЕНЦИАЛЬНЫЙ ЧИТАТЕЛЬ И ЦЕЛЬ ОБРАЩЕНИЯ К НЕМУ

Чтобы написать хорошее сочинение, надо знать, о чем и для кого вы пишете. Для этого следует выработать пра вильную стратегию и тактику письменной речи, а имен но: определить потенциального читателя, цель обраще ния к нему, а также то, как эти два фактора связаны ме жду собой и какое влияние они окажут на содержание вашего сочинения. Кто ваш потенциальный читатель? С одной стороны, это публика (широкий читатель), с другой — экзаменатор (реальный читатель). Таким образом, следует учитывать обе категории ваших потен

12

Как написать успешное сочинение

циальных читателей, а именно то, что вы пишете со чинение для широкой публики, но читать и оценивать ваше сочинение будет преподавательэкзаменатор. Мы обращаемся к широкой публике — читателям с самыми разнообразными интересами и вкусами; возможно, не которые из них имеют с вами много общего или даже разделяют вашу точку зрения, но с вами лично не знакомы. Очень важно представлять себе, насколько ваша точ ка зрения будет интересна читателю, что нового он хо тел бы узнать из вашего сочинения, согласен он или нет с вашей позицией. Это, в свою очередь, во многом зави сит от того, насколько читателю знаком предмет разго вора. И самой большой ошибкой будет считать, что все ваши читатели в достаточной степени владеют темой. Не судите по себе. Поэтому вам следует особенно тщатель но изучить вкусы и требования ваших читателей до то го, как приступить к письму. Используя какуюлибо специфическую терминологию, не забудьте разъяснить каждый термин, ведь ваш потенциальный читатель может многого не знать. Есть другой способ быть понятным чи тателю — избегать употребления терминов; вместо это го использовать известную лексику, доступную широкой публике. Даже в том случае, если вы пишете о своем лю бимом романе, не забудьте о том, что «широкому» чи тателю это произведение (тема) может быть не извест но(а). Поэтому в некоторых случаях будет не лишним напомнить в нескольких словах о сюжете и о персона жах произведения. Если вы анализируете художествен ные особенности произведения, то будет уместно дать краткое описание выбранного отрывка, сцены, места действия. Однако то, о чем вы пишете, реально прочтет ваш преподаватель (экзаменатор) — «реальный» читатель.

Подготовка и планирование сочинения

13

Зная об этом, следует соблюдать официальновежливый тон письма и, что еще более важно, — излагать мысли в рамках определенного контекста. Если ваш «реальный» читатель — преподаватель (эк заменатор) по английской литературе, который владеет предметом в не меньшей степени, чем вы, то, скорее всего, ваш анализ литературного произведения не дол жен сводиться к пересказу сюжета. В своем сочинении вы должны показать, как вам видится развитие сюже та. Только таким образом можно продемонстрировать свои творческие способности, умение анализировать и то, как вы понимаете проблему и объясняете поступки героев. В любом случае именно от вашего потенциального чи тателя (как публики, так и экзаменатора) зависит не толь ко то, о чем вы пишете, но и для чего читатель будет зна комиться с вашей работой. Естественно, причин может быть великое множество, но разумно было бы определить то общее, что лежит в основе побудительных мотивов ва ших читателей. Первое, что объединяет обе категории читателей, — желание получить информацию и (или) удовольствие. Имея в виду учебный процесс, мы будем говорить о тех, кто читает с целью получения информации (возмож но, испытывая при этом эстетическое удовольствие). Это, прежде всего, ваш «реальный» читатель — пре подавательэкзаменатор. Вот те некоторые общие чер ты, которые составляют основу восприятия препода вателем информации, сообщаемой вами в письменном виде: • о чем вы пишете и насколько глубоки ваши знания по данному предмету; • насколько оригинальна (нова) ваша точка зрения;

14

Как написать успешное сочинение

• умеете ли вы четко, логично организовывать свои мыс ли, иллюстрируете ли вы их конкретными примерами; • грамотно ли вы излагаете свои мысли. Второе, что объединяет ваших потенциальных чита телей (экзаменатора и публику), — необходимость оце нивать полученную информацию. Вы, естественно, стре митесь к положительному отклику на ваше творение и хотите, чтобы ваш читатель получил удовольствие от прочитанного. Вы добьетесь этого, если, прежде всего, сумеете донести до читателя цель вашего высказывания; поэтому решающим звеном во всем творческом процес се является определение цели, которая на протяжении вашей дальнейшей работы над сочинением может пре терпевать изменения. Однако этого можно избежать или свести к минимуму, если следовать главному стратеги ческому правилу: цель формируется на первом этапе ра боты — на этапе подготовки и планирования сочинения. Таким образом, чем отчетливее вы будете представлять себе цель письменного обращения к читателю, тем эф фективнее пойдет дальнейшая работа над сочинением, а именно: процесс написания сочинения, его редактирова ние и корректура. Как быть уверенным, что вы «попали в цель»? Как правильно определить цель высказывания? Для этого необходимо, вопервых, очень вниматель но прочитать задание, вникнув в его формулировку, а, вовторых, определить не только тему сочинения, но и то, каким образом вам следует ее раскрывать: будете ли вы исследовать проблему или вам следует предложить собственное ее решение и убедить читателя в своей пра воте; займетесь ли вы сравнительносопоставительным анализом или вам надо объяснить причинноследствен ные связи возникновения проблемы и т. д. Осуществить это вам поможет задание «Complete the sentence»…

Подготовка и планирование сочинения

15

*Задание 11. Complete the sentence. Use one of the following verbs: My goal in this essay is to___________________________ analyze — проанализировать compare — сравнить contrast — противопоставить convince — убедить defend — отстоять demonstrate — продемонстрировать describe — описать encourage — способствовать explain — объяснить explore — исследовать inform — сообщить propose — предложить prove — доказать review — пересмотреть show — показать summarize — подытожить You may use several verbs or even a phrase My goal in this essay is to: demonstrate that many people work more effectively at night explain why I think so prove my point of view **Задание 22. Clarify your purpose for the tasks below. 1. Compare yourself of today and yourself five years ago. In what ways are you the same or different? 1 2

Задание, помеченное *, — ответ произвольный. Задание, помеченное **, — см. ответ в «Answer keys».

16

Как написать успешное сочинение

2. Some people prefer to play team sports, while others prefer to play individual sports. Discuss the advantages of each. Then show which you prefer and why. 3. Many families have important traditions that fami ly members share. Tell about one of your family’s impor tant traditions. 4. Choose a building that has a special meaning for you. Explain why this building is important to you. Support your explanation with specific details. 5. It has been said, “Not everything that is learned is contained in books.” Compare and contrast knowledge from experience with knowledge gained from books. In your opinion, which source is more important? 6. Some high schools require all students to wear school uniforms. Other high schools permit students to decide what to wear to school. Which of these two school policies, do you think, is better? 7. Do you agree or disagree with the following statement: “I think there is too much violence in movies”? Prove your point of view. Use specific examples. *Задание 3. Take a text — a newspaper article, an essay and read it carefully. Can you determine what the writer hopes to achieve? Can you tell who the “target” audience is? Итак, содержание, структура, стиль вашего сочине ния должны быть продуманы уже на начальном этапе работы в соответствии с вашей целью, интересами и тре бованиями вашего читателя. Однако вы должны знать, что не все, что вы задумали, потом будет отражено в сочинении. В дальнейшем (на этапе проектирования, корректуры и редактирования) материал может быть «урезан». Но на данном этапе вашего творчества вам необходимо определить цель высказывания, учитывая

Подготовка и планирование сочинения

17

требования и интересы вашего потенциального читате ля, а также причину вашего обращения к нему. Если вы будете иметь четкое представление об этих важных составляющих первого этапа работы над сочинением — вы на пути к успеху. Урок 2. ПОНИМАНИЕ ЗАДАЧИ

Неважно, получили ли вы конкретное задание или у вас есть выбор, — одно останется неизменным — и в том, и в другом случае вы должны неукоснительно следовать полученному заданию; нельзя писать на отвлеченную те му или «лить воду»; надо конкретно отвечать на постав ленный вопрос, иначе ваше сочинение получит низкую оценку. Даже если вы во всей красе распишете то, о чем вас не просят, надежды на успех не будет, так как вы не выполните свои обязательства по отношению к вашему «реальному» читателю. Любая тема имеет определенную направленность (вас просят написать по конкретному вопросу). Даже если вы пишете на «свободную» тему, необходимо придерживаться указанных рамок сочине ния: это касается и стиля, и структуры. Не следует счи тать это недостатком. Скорее, такая «заданность» помо жет в работе над сочинением — будет служить опорой, ориентиром. Кроме того, это позволит сэкономить время на организацию творческого процесса (вам недолго при дется думать, о чем писать). Преподаватель (экзаменатор) сформулировал задание так, чтобы ваше сочинение смогло отразить вашу инди видуальность, знания и характер — все то, что поможет понять и оценить вас как личность. Именно поэтому не обходимо четко следовать заданию (если вы отклонитесь от темы, ваш преподаватель может подумать, что вы не достаточно владеете вопросом или излишне самоуверенны

18

Как написать успешное сочинение

и не считаетесь с поставленной задачей). Следовательно, неукоснительное выполнение задания покажет препода вателю, что вы: • способны четко следовать инструкциям; • владеете материалом; • логично отвечаете на поставленную задачу; • способны организовать свои мысли и направить их по нужному руслу в стрессовой ситуации. Как понять, что именно требуется в задании? Как по нять задачу? Сделать это не всегда просто. Многое зависит от форму лировки задания. Например, знаете ли вы, что подразуме вается под словами to discuss или to analyze? Это вопервых. Вовторых, вы должны четко представлять себе, о чем следует писать, и, втретьих, как это сделать. Часто в самом задании ставятся несколько целей и задач, поэтому и вы полнять следует все по порядку. Для того чтобы ничего не ускользнуло от вашего внимания, воспользуйтесь практи ческим советом — подчеркните слова и фразы, которые не посредственно являются предметом обсуждения (темой). Потом обведите все слова — глаголы, которые говорят вам, как надо действовать (указания), — direction words (о них шла речь выше: to analyze, to discuss, to evaluate, etc.). Пример: Some television shows are dramas, some are situation comedies, and some are “reality shows” that deal with real people in real situations. Describe your favourite show and compare it with the rest. Explain your choice. Задание 4. Clarify the subject and the directions for the sentences below. 1. People believe that money spent on space research benefits all of humanity. Other people take the opposite

Подготовка и планирование сочинения

19

view and say that money spent on this type of research is wasted. Tell which point of view you agree with and ex plain why, using specific details and reasons. Convince the reader. 2. Read Oscar Wilde’s novel “The Picture of Dorian Gray”. In the essay compare the appearance of the main character in the very beginning of the story and the very end of it. ТЕМА (subject)

УКАЗАНИЯ (directions)

Если задание сформулировано в виде вопроса, то графу «УКАЗАНИЯ» будет заполнить сложнее, так как нет четкой инструкции, как раскрывать тему. Однако и здесь можно найти выход. Для этого попробуйте най ти соответствия между вопросительными словами, с которых начинается задание, и теми реальными дей ствиями, которыми следует руководствоваться. Вам поможет логика. Ниже в таблице приведены основные ассоциации: Question words

What they usually mean

1. What do you think of A?

1. evaluate

2. Do you agree…?

2. argue

3. Why is/does…?

3. explain

4. What is/are…?

4. define or identify

5. What caused…?

5. identify or explain

6. How are/does…?

6. explain or evaluate

7. How is A like…?

7. compare

8. How is A different…?

8. contrast

9. In what way…?

9. illustrate

20

Как написать успешное сочинение

Задание 5. Read these essay topics below carefully. Use the SUBD JECT and DIRECTIONS columns in the table. 1. Imagine that you have received some land to use as you wish. How would you use this land? 2. People behave differently when they wear different clothes. Do you agree that different clothes influence the way people behave? 3. You want to persuade someone to study your native language. What reasons would you give? 4. Think of the most important class you have ever taken. Why did you enjoy this class so much? 5. In general, people are living longer now. How will this change affect society? Однако даже в том случае, когда выявлены «тема» и «указания», может остаться неясным, что нужно делать. Поэтому приведем еще одну таблицу соответствий: Термин (Term) — Значение (Meaning). Term

Meaning

Analyze (проанализировать)

Divide the issue into its main parts and discuss each part.

Argue (аргументировать)

Consider how the parts interact and how they work together to form the whole. Express your own opinion about the subject and support it.

Assess (оценить)

See “evaluate”.

Classify (классифицировать)

Organize the subject into groups and explain why this grouping makes sense.

Compare (сравнить)

Point out the similarities.

Contrast (противопоставить)

Point out the differences.

Подготовка и планирование сочинения

21

Окончание таблицы Term

Meaning

Define (определить)

Give the meaning of the subject.

Discuss (обсудить)

Point out the main issue of the subject and evaluate it.

Evaluate (оценить)

What is good and bad about the subject? Why?

Explain (объяснить)

Clear by analyzing, defining, comparing, contrasting and illustrating.

Identify (идентифицировать)

Name and describe.

Illustrate (проиллюстрировать)

Explain what you think the subject is and what makes you think so.

Indicate (указать, что привело вас к такому мнению)

Provide examples of the subject.

Relate (найти соответствия, показать связь)

Point out and discuss connections.

Summarize (подытожить)

Describe the main ideas.

Примечание: Все задания в методическом пособии формулируются на английском языке, поэтому в табли це дано двуязычное объяснение терминов. Итак: внимательно прочитайте задание (если возмож но, разбейте его на смысловые отрезки — синтагмы). За тем определите «тему» и «указания», о которых следует не забывать на всем протяжении работы над сочинением. Задание 6. На запоминание “direction words”. Write your own assignments using each of the “direc tion words”.

22

Как написать успешное сочинение

Глава 2. «МОЗГОВОЙ ШТУРМ» С чего следует начать писать сочинение? Часто про исходит так, что не знаешь, о чем писать, даже ко гда выявлена тема, определена задача и способ ее достижения. Не исключено, что вы можете впасть в оцепенение, если даже будете знать, о чем писать, и, таким образом, потеряете драгоценные минуты. Ктото, может быть, считает, что если уставиться на чистый лист бумаги, идеи начнут сами приходить в голову. Как бы не так! Если у когото это и срабатывает, ему мож но только позавидовать. Но, к сожалению, на деле час то оказывается иначе. Не забывайте: вы ограничены во времени! Поэтому, как только определитесь с те мой, необходимо немедленно приступать к действию, к штурму. Методика, помогающая начать «штурм», так и на зывается: «мозговой штурм», или методика воспроиз ведения идей. Существует несколько вариантов этой ме тодики: • письмо без правил; • перечень идей; • вопросы; • схемы. Задача данной методики — стимулировать творче ский процесс. При этом выполнение любого из выше перечисленных ее видов займет всего 2–3 минуты, а результат будет грандиозный. Если вы примените все четыре варианта «мозгового штурма», то сможете убе диться в том, что в вашей голове роится очень много мыслей, о чем вы, возможно, даже и не подозревали. Более того, каждый может выбрать для себя тот спо соб воспроизведения идей, который покажется ему наиболее эффективным. Для одних это будет перечень

Подготовка и планирование сочинения

23

идей (listing); для других — перечень вопросов (asking questions); остальные предпочтут либо схемы (map ping) — ведь в этом случае будут задействованы еще и зрительные рецепторы, которые в сочетании с логиче ским мышлением дадут отличные результаты, — либо просто набросают возникшие у них мысли в строчку (freewriting). Найдутся и такие, кто попытается сме шать все четыре вида «мозгового штурма». Тем не менее чтобы сделать выбор, следует ознакомиться с каждым из них. Урок 3. ПИСЬМО БЕЗ ПРАВИЛ. ПЕРЕЧЕНЬ ИДЕЙ. ВОПРОСЫ. СХЕМЫ 1. Письмо без правил

Именно так можно назвать метод фиксирования на бумаге всего, что пришло вам в голову сразу после того, как узнали тему сочинения. Вы даете волю своей фан тазии, логике, ассоциациям и т. д. Вы просто записы ваете все, что проносится в вашем сознании, все ваши мысли, которые рождает мозг. Для вас нет никаких ог раничений, рамок, обязательств. Письмо без правил — вот единственное правило. Вы спросите, зачем все это? Что даст такой безудержный «поток сознания»? А то, что в потоке мыслей обязательно родится основная мысль — зерно вашего сочинения. Вы реально увиди те, куда завело вас воображение, и поймете, что може те много написать на заданную тему. Помните, что вы ограничены во времени. У вас есть всего 2–3 мину ты для «письма без правил». Однако ограничение во времени одновременно является стимулом к действию. Ваша продуктивность в этом случае будет выше, чем если бы вы не были ограничены во времени. Таков

24

Как написать успешное сочинение

психологический феномен. Поэтому следуйте следую щим советам: • пишите без остановки, не соблюдая никаких пра вил и как можно быстрее. Дайте волю своим мыслям. Даже если вы «застрянете» на какомто этапе рождения идей, то попробуйте написать еще и еще раз последнюю фразу, пришедшую вам в голову, и делайте это до тех пор, пока чтото новое «само» не придет вам на ум. Ваш мозг устанет повторять одну и ту же фразу и обязатель но выдаст чтонибудь более интересное; • фантазируйте и не бойтесь делать ошибки. Помни те, что «письмо без правил» останется только в вашем черновике, а уж для себято можно написать все, что угодно! Используйте сленг, сокращения, разные знаки, символы — словом, пишите как угодно и что угодно (не забывая о задании). Позже вы «почистите» черновик, оставите только те «драгоценные» мысли, которые лягут в основу вашего сочинения. Сейчас же ваша единствен ная цель — выдать как можно больше идей. Нарабаты вайте идеи. Ваш мыслительный процесс не должен стоять на месте. Пример: Assignment: What do you think about your generation? Freewriting: young people, independence, work, rest, youth culture, beliefs, customs, behaviour, free love, free time, doing your own things, manhood and childhood, fam ily life, single parent family, marriage, divorce, generation gap, misunderstanding, critical adults, accept their way of life, house chores, the care for elderly parents, enjoyable aspects (play, outings), parental authority, ignorance and inability to understand the world around them, selfconfi dence, fears, teenagers, problems, loneliness, getting a job…

Подготовка и планирование сочинения

25

Задание 7. Spend three minutes freewriting on the essay topics beD low. Keep your pen or pencil moving. Don’t stop and don’t edit. Just write. 1. Describe a time when you and your friend sharply dis agreed about an important issue. What was the outcome? 2. It has been said: “Not everything that is learned is contained in books.” Compare and contrast knowledge from experience with knowledge gained from books. In your opinion, which source is more important? 3. Compare yourself of today and yourself five years ago. In what ways are you the same or different? 4. In general, people are living longer now. How will this change affect society? 5. Some people work more effectively during the day, while other people work much more effectively at night. Discuss which type of person you are. Give reasons and ex amples to illustrate your opinion. 6. Imagine that you have received some land to use as you wish. How would you use this land? 7. *Some people prefer to play team sports, while oth ers prefer to play individual sports. Discuss the advantages of each. Then show which you prefer and why. 8. *Many families have important traditions that fami ly members share. Tell about one of your family’s important traditions. 9. *Discuss how the scientific progress influences the modern lifestyle. 10. *You want to persuade someone to study your na tive language. What reasons would you give? 2. Перечень идей

Вместо того чтобы писать предложения или фразы в строчку (линейно), вы можете просто перечислить (запи сать) их в столбик. В остальном методика будет та же,

26

Как написать успешное сочинение

что и в «письме без правил». Пишите так же быстро, не останавливаясь и не рецензируя, — пишите все, что при дет вам в голову. Точно так же отведите на весь процесс 2–3 минуты. И вы убедитесь, что ваш мозг является са мым настоящим генератором идей.

• • • • • • • • • • • • • • • • • • •

Пример: Assignment: What do you think about your generation? Listing: young people; money and independence; work and rest; beliefs and customs; free love and free time; doing your own things; manhood and childhood; family life and house chores; single parent family; marriage and divorce; generation gap; misunderstanding; critical adults and parental authority; accept their way of life; the care for elderly parents; enjoyable aspects (play, outings); ignorance and inability to understand the world around them; fears, loneliness, getting a job; teenagers and their problems.

Задание 8. Take two to five minutes to brainstorm a list of ideas for the following assignments. 1. Describe a time when you and your friend sharply dis agreed about an important issue. What was the outcome?

Подготовка и планирование сочинения

27

2. It has been said: “Not everything that is learned is contained in books.” Compare and contrast knowledge from experience with knowledge gained from books. In your opinion, which source is more important? 3. Compare yourself of today and yourself five years ago. In what ways are you the same or different? 4. In general, people are living longer now. How will this change affect society? 5. Some people work more effectively during the day, while other people work much more effectively at night. Discuss which type of person you are. Give reasons and ex amples to illustrate your opinion. 6. Imagine that you have received some land to use as you wish. How would you use this land? 7. *Choose a building that has a special meaning for you. Support your explanation with specific details. 8. *Some high schools require all students to wear school uniforms. Other high schools permit students to decide what to wear to school. Which of these two school policies, do you think, is better? 9. *Do you agree or disagree with the following state ment: “I think there is too much violence in movies”? Prove your point of view. Use specific examples. 10. *Discuss how the scientific progress influences the modern lifestyle. Задание 9. If you have to buy a gift for your friend, brainstorm a list of ideas. If you have to make an important decision, freewrite about that decision for 2–3 minutes. Процесс познания у разных людей происходит пораз ному. У одних умственная деятельность активизируется в результате моторики движений. Другие способны вы дать интересные мысли, если нет ограничений во време

28

Как написать успешное сочинение

ни. Для некоторых стимулом к творчеству может стать, наоборот, ограничение во времени, когда результативным может оказаться третий вариант «мозгового штурма» — постановка вопросов. 3. Вопросы

Когда журналист собирает информацию, он задает во просы. Когда вам нужны новые идеи, можете начать задавать вопросы самому себе. И тогда идеиответы по льются, как из рога изобилия. В английском языке таки ми вопросами (для получения информации) являются «специальные вопросы»: Who? What? When? Where? Why? How? Известные как «five W’s and an H questions». Вопросы — усовершенствованная форма «перечня идей», где каждый пункт — вопрос. В этом случае, как и в пре дыдущих двух, необходимо ограничить себя во времени; писать, не задумываясь над ошибками и как можно боль ше и быстрее. Не забывайте — все то, что вы пишете на этом этапе работы над сочинением, останется в ва шем черновом наброске. Поэтому не бойтесь на первый взгляд нелепых, абсурдных вопросов. Совершенно не ожиданно они могут оказаться в центре внимания или стать началом начал вашего сочинения. Пример: Assignment: What do you think about your generation? Questions: What do you know about teenagers and their problems? What is more important for young people: money or in dependence, work or rest? Does youth culture reflect their beliefs and customs? Why are free love and free time so important for youth?

Подготовка и планирование сочинения

29

Is it good doing your own things? What is a generation gap? Is there any connection between critical adults and pa rental authority? Is it difficult to accept their way of life? What is the root of misunderstanding? What’s the difference between manhood and child hood? Why do children suffer in a single parent family? When is it better to get married? How does the parents’ divorce affect the children? Should young people take care of elderly parents? Why is it difficult to get a job when you are young? **Задание 10. Use the asking questions technique to generate ideas for the following assignments. 1. Describe a time when you and your friend sharply disagreed about an important issue. What was the out come? 2. It has been said: “Not everything that is learned is contained in books.” Compare and contrast knowledge from experience with knowledge gained from books. In your opinion, which source is more important? 3. Compare yourself of today and yourself five years ago. In what ways are you the same or different? 4. In general, people are living longer now. How will this change affect society? 5. Some people work more effectively during the day, while other people work much more effectively at night. Discuss which type of person you are. Give reasons and ex amples to illustrate your opinion. 6. Imagine that you have received some land to use as you wish. How would you use this land?

30

Как написать успешное сочинение

7. *You want to persuade someone to study your native language. What reasons would you give? 8. *Do you agree or disagree with the following statement: “I think there is too much violence in movies”? Prove your point of view. Use specific examples. 9. *Some high schools require all students to wear school uniforms. Other high schools permit students to decide what to wear to school. Which of these two school policies, do you think, is better? 10. *Choose a building that has a special meaning for you. Support your explanation with specific details. Для тех, у кого хорошо развита зрительная память и пространственное мышление, предлагаем четвертый тип «мозгового штурма» — схемы. 4. Схемы

Этот вариант «выращивания идей» отличается от трех предыдущих тем, что в данном случае ваши мысли разви ваются сразу во всех четырех направлениях: влево, впра во, вверх, вниз. Вы видите свои идеи в развитии, во взаи модействии друг с другом. Вы наглядно убеждаетесь, как одна мысль рождает другую, а та, в свою очередь, следую щую и т. д. (насколько хватит воображения). Кроме того, на этом этапе работы над сочинением вы уже не просто генерируете идеи, но и организуете их в структуру (таким образом, вы уже «одной ногой» на этапе проектирования сочинения. На экзамене этот момент имеет не последнее значение. Вспомните, что вы ограничены во времени). Наглядно схема выглядит так: в центре страницы располагается задание, от него идут стрелки к главным идеям, а уже от них — к второстепенным, вспомогатель ным, однако логически обоснованным.

Подготовка и планирование сочинения

31

Пример: Assignment: What do you think about your generation? Mapping: free love and free time fears, loneliness, enjoyable aspects (play, outings)

teenagers and their problems manhood and childhood

generation gap misunderstanding, critical adults and parental authority

MY GENERATION

youth culture

work and rest

beliefs and customs

getting a job, doing your own things

money and independence selfconfidence

**Задание 11. Use the mapping technique to brainstorm your ideas for the following assignments. 1. Describe a time when you and your friend sharply disagreed about an important issue. What was the out come? 2. It has been said: “Not everything that is learned is contained in books.” Compare and contrast knowledge from experience with knowledge gained from books. In your opinion, which source is more important? 3. Compare yourself of today and yourself five years ago. In what ways are you the same or different? 4. In general, people are living longer now. How will this change affect society?

32

Как написать успешное сочинение

5. Imagine that you have received some land to use as you wish. How would you use this land? 6. *Many families have important traditions that fam ily members share. Tell about one of your family’s impor tant traditions. 7. *Discuss how the scientific progress influences the modern lifestyle. 8. *Some people prefer to play team sports, while oth ers prefer to play individual sports. Discuss the advantages of each. Then show which you prefer and why. 9. *You want to persuade someone to study your native language. What reasons would you give?

Глава 3. РАЗРАБОТКА ГЛАВНОГО ТЕЗИСА Урок 4. ГЛАВНЫЙ ТЕЗИС И ЕГО АРГУМЕНТАЦИЯ

Итак, стадия «мозговой штурм» завершена. У вас, как вы смогли убедиться, полно идей. Теперь остается «отсеять» лишние. Может быть, вам покажется обид ным, что от большинства ваших идей придется отказать ся; зато останутся только те из них, которые интересны и в процессе дальнейшей работы будут развиваться, от тачиваться и аргументироваться и, в конечном счете, превратятся в достойное сочинение. Ваше сочинение — мысли вслух, мысли, которые об ретают форму изложения, общения с читателем. Поэтому сочинение должно быть ясным и убедительным — ведь когда оно попадет к читателю, его уже нельзя будет изме нить. Так воспользуйтесь подготовительной стадией как генеральной репетицией перед выступлением! Задумайтесь над тем, что именно по заданной теме вы хотите сообщить читателю, какова главная идея ваше

Подготовка и планирование сочинения

33

го сочинения. Помочь в этом вам может только четко сформулированный главный тезис (main thesis), кото рый ляжет в основу сочинения. Вы будете доказывать этот тезис текстом и должны понимать, что главный те зис должен быть содержательным, мощным, беспроиг рышным; он должен включать и то, о чем вы пишете, и вашу личную позицию по этому вопросу. Более того, желательно, чтобы в главном тезисе уже просматривалась структура всего сочинения — последо вательность, в которой вы намерены рассматривать и доказывать интересующую вас проблему. Главный тезис должен быть: • ясным, понятным; • уникальным; • сфокусированным. Если тезис слишком «широк», расплывчат, вам не удастся развить мысль в нужном направлении и доста точно ее аргументировать. Однако тезис не должен быть слишком «узким»; в этом случае у вас не будет возмож ности проиллюстрировать его. Главный тезис не должен быть простым провозгла шением какогото факта; в нем обязательно должно присутствовать ваше отношение к этому факту. Назва ние темы — это еще не тезис. Надо сообщить читате лю, что именно вы хотите сказать. Отличие названия темы от тезиса в том, что тезис называет не тему, а то, что вы хотите сообщить по этой теме. В главном тезисе вы знакомите читателя с тем, о чем пойдет речь в вашем сочинении, о чем вы будете ему рассказывать. В дальнейшем главный тезис станет ключевой фразой вашего введения, поэтому, чем оригинальнее и грамот нее вы сформулируете главный тезис на подготовитель ном этапе работы, еще до планирования сочинения, тем быстрее и эффективнее вам удастся справиться непосред

34

Как написать успешное сочинение

ственно со следующим этапом работы — структурирова нием мыслей. Итак, очень важно в самом начале работы над со чинением четко и грамотно сформулировать главный тезис сочинения, иначе на дальнейших этапах работы, когда вы осознаете, что ваш главный тезис не соответ ствует поставленной задаче (теме), вам придется «по мучиться» с ним, подвергнуть его изменениям (пере делывая и перестраивая его в нужном направлении) и в результате — потерять драгоценное время. Для раз работки главного тезиса следует начать с выбора инте ресной идеи. 1. Выбор интересной идеи: Очень важно сразу после «мозгового штурма», в ре зультате которого перед вами открылись широкие воз можности выбора, отбросить те идеи, которые: • не вызовут интереса ни у вас, ни у «реального» чи тателя (преподавателяэкзаменатора); • не могут быть достаточно полно раскрыты в силу разных причин (например, они могут быть «очень лич ными» и не предназначенными для «чужого глаза»). Второй ваш шаг в этом направлении должен преду сматривать отбор тех идей, которые более всего вдохнов ляют вас на творчество. 2. Сфокусирование темы: Если отобранные вами идеи, с вашей точки зрения, ин тересны, но не отвечают заданию — «не в тему», — то, как бы они ни были увлекательны, от них следует немед ленно отказаться. Может случиться и так, что ни одна из мыслей, рож денных во время «мозгового штурма», не вызовет у вас интереса. Что делать в этом случае? Не надо отказывать ся от идей — надо постараться рассмотреть их под углом заданной темы и попытаться найти связь с тем, что вас

Подготовка и планирование сочинения

35

может заинтересовать. В том случае, если заданная тема звучит «широко» (например, о роли науки в жизни людей или о вашем поколении), необходимо грамотно «сузить» тему. Нельзя писать «ни о чем» или «обо всем сразу». Успеха не будет. Надо «сфокусировать» тему — лучше эффективнее раскрыть какойто один аспект, чем поверх ностно «пробежаться» по всем. Процесс «сужения» темы происходит в несколько этапов, например: Задание: What do you think about your generation? Широкая тема: My generation. Cужение темы: My generation’s beliefs. Дальнейшее сужение темы: My generation’s beliefs about life. Cфокусированная тема: My generation’s beliefs about the right balance between work and rest. Вопрос к сфокусированной теме: What are my generation’s beliefs about the right bal ance between work and rest? Главный тезис — главная тема вашего сочинения — то, о чем вы будете непосредственно писать, — и есть ответ на поставленный вопрос: I think, my generation believes that life should be equal parts of work and rest, because money is as important as freedom and indepen dence. Таким образом, получив задание написать о своем поко лении (широкая тема), вы, следуя логике, сузили тему, ре шив рассказать о представлениях современного поколения о жизни, а именно о том, что, по вашему мнению, жизнь со временного человека в равной степени состоит из работы и отдыха. Ваш главный тезис полностью отвечает поставленной задаче.

36

Как написать успешное сочинение

Эту же тему можно было бы «развернуть» и подру гому, сфокусировавшись на других интересных мыслях из «мозгового штурма», но и в этом случае ваш главный тезис должен соответствовать полученному заданию: Задание: What do you think about your generation? Широкая тема: My generation. Cужение темы: The generation gap. Дальнейшее сужение темы: The generation gap in the family between the children and their parents. Cфокусированная тема: The generation gap in the family affects the relations between the children and their parents. Вопрос к сфокусированной теме: How does the gen eration gap affect the relations between the children and their parents? Главный тезис: The generation gap leads to misunder standing between the children and their parents. И в этом случае ваш главный тезис — главная мысль вашего сочинения — отвечает поставленному за данию. **Задание 12. Take the following tasks and narrow them to a quesD tion you could turn into a main thesis. 1. Describe a time when you and your friend sharply dis agreed about an important issue. What was the outcome? 2. It has been said: “Not everything that is learned is contained in books.” Compare and contrast knowledge from experience with knowledge gained from books. In your opinion, which source is more important? 3. Compare yourself of today and yourself five years ago. In what ways are you the same or different? 4. In general, people are living longer now. How will this change affect society?

Подготовка и планирование сочинения

37

5. Some people work more effectively during the day, while other people work much more effectively at night. Discuss which type of person you are. Give reasons and ex amples to illustrate your opinion. 6. Imagine that you have received some land to use as you wish. How would you use this land? 7. *Some people prefer to play team sports, while oth ers prefer to play individual sports. Discuss the advantages of each. Then show which you prefer and why. 8. *Many families have important traditions that fam ily members share. Tell about one of your family’s impor tant traditions. 9. *Choose a building that has a special meaning for you. Explain why this building is important to you. Support your explanation with specific details. 10. *Some high schools require all students to wear school uniforms. Other high schools permit students to de cide what to wear to school. Which of these two school pol icies, do you think, is better? 11. *Do you agree or disagree with the following state ment: “I think there is too much violence in movies”? Prove your point of view. Use specific examples. 12. *People behave differently when they wear differ ent clothes. Do you agree that different clothes influence the way people behave? 13. *You want to persuade someone to study your na tive language. What reasons would you give? 14. *Think of the most important class you have ever taken. Why did you enjoy this class so much? Аргументация главного тезиса Ваша аргументация главного тезиса так же важна, как и сам тезис. Всегда помните о вашем «реальном»

38

Как написать успешное сочинение

читателе (преподавателеэкзаменаторе), которому вы должны суметь объяснить, что вы думаете по исследуе мой проблеме (главный тезис) и почему вы так думаете (аргументация тезиса). Главный тезис: I think, my generation believes that life should be equal parts of work and rest, because money is as important as freedom and independence. ЧТО? My generation believes that life should be equal parts of work and rest. ПОЧЕМУ? 1. We should work to live and live to work. 2. To earn money for a living is to be independent. 3. Independence provides choice. Итак, вы указали несколько причин, почему, с вашей точки зрения, для современного поколения работа и от дых важны в равной степени. Однако сами указанные вами причины тоже нуждаются в аргументации — их необходимо проиллюстрировать на конкретных приме рах или подтвердить компетентным мнением специали стов. Таким образом, аргументация указанных причин станет не только доказательством вашего главного тези са, но, выстроенная по определенному плану, ляжет в ос нову вашего сочинения. Очень важно эффективно орга низовать аргументацию главного тезиса.

Глава 4. ПЛАНИРОВАНИЕ СОЧИНЕНИЯ Когда вы разработаете главный тезис и он будет соот ветствовать всем необходимым требованиям, вам потре буется время на планирование — организацию ваших мыслей. Структурирование мыслей необходимо для того, чтобы как можно раньше выявить вероятные недостатки

Подготовка и планирование сочинения

39

того, что вы задумали. Например, при планировании мо жет выясниться, что ваш главный тезис не соответствует теме; либо он слишком «широк» (вы включили в него все идеи, кажущиеся вам интересными), либо, наоборот, — слишком «узок» (и вам надо расширить тему). Тогда у вас еще будет время вернуться к идеям, отраженным в «мозговом штурме», и подкорректировать тезис. Может оказаться и так, что ваших мыслей недоста точно для аргументации главного тезиса, что у вас есть «пробелы». Но и в этом случае вы должны успеть сори ентироваться. Таким образом, организовав свои мысли в четкую структуру, вы сможете обнаружить сильные и слабые моменты в ваших рассуждениях, убедиться, на сколько успешно ваш план «сработает» с точки зрения развития вашего главного тезиса. План вашего сочинения может быть подробным (и в этом случае приблизиться к проекту), а может быть крат ким, схематичным (что более приемлемо в экзаменацион ных условиях). В любом случае многое зависит от того, насколько вы «в материале». Как выстроить план сочинения? До сих пор мы гово рили о двух вещах: о чем писать и как раскрыть тему. Теперь следует обратить особое внимание на то, каким образом организовать аргументацию главного тезиса. Ваше сочинение не должно представлять собой один сплошной текст. Его необходимо разбить на смысловые части — абзацы. Что такое абзац? Разделение текста на абзацы — один из самых важных авторских приемов. По определению, абзац — одно или несколько предложе ний, объединенных общей идеей. Как и знаки пунктуа ции, абзацы разграничивают отдельные мысли, идеи. Абзацы необходимы не только с точки зрения смысла, но и визуально. Ваше сочинение должно состоять, как минимум, из пяти абзацев:

40

Как написать успешное сочинение

1. Введение. Главный тезис. 2. Первая мысль, подтверждающая главный тезис. 3. Вторая мысль, подтверждающая главный тезис. 4. Третья мысль, подтверждающая главный тезис. 5. Заключение. Итог. Насколько каждый абзац будет раскрыт, подтвер жден и аргументирован, зависит только от вас. Однако, чтобы добиться успеха, запомните следующее. • В основе любого сочинения лежит главный тезис. • Главный тезис требует аргументации. • Аргументация главного тезиса нуждается в органи зации. • Организация аргументации главного тезиса представ ляет собой плановую структуру. Урок 5. ОРГАНИЗАЦИЯ АРГУМЕНТАЦИИ ГЛАВНОГО ТЕЗИСА. ПЛАНОВЫЕ СТРУКТУРЫ

В зависимости от формулировки задания плановые структуры (организация аргументации главного тезиса) подразделяются на: • хронологическую (Chronological); • иерархическую (The Order of Importance); • сравнительносопоставительную (Compare — Contrast); • причинноследственную (Cause — Effect); • аналитическую (Analytical); • логическую (Logical); • креативную (Problem — Solution). 1. Хронологическая структура

Данная структура используется при перечисле нии последовательности тех или иных событий по ме ре их возникновения, развития или осуществления.

Подготовка и планирование сочинения

41

Хронологическая структура эффективна для описания всевозможных процессов, а также для советов и инст рукций. Пример: Some people believe that the Earth is being harmed by human activity. Others feel that human activity makes the Earth a better place to live. What is your opin ion? 1. Введение (главный тезис): I think, scientific progress has brought great changes, both positive and negative, into our life. 2. Первая мысль, подтверждающая главный тезис: Lifestyle and life expectancy in the past. 3. Вторая мысль, подтверждающая главный тезис: How much more convenient life has become as we can now even work in the plane if we have a laptop. 4. Третья мысль, подтверждающая главный тезис: Disadvantages of the scientific revolution. 5. Заключение: The impact of modern technology. Итак, ваш главный тезис, который вы расположили во Введении (1), гласит, что, по вашему мнению, науч ный прогресс принес человечеству не только радость, но и разочарование. Дальше вы развиваете этот тезис. Вы начинаете с того (2), что раньше люди не имели тех удобств, которые есть у них сегодня, что продолжитель ность их жизни была невелика, не было лекарств, ме дицинской помощи и т. д. Затем вы пишете о том, что научнотехнический прогресс коренным образом изменил жизнь общества, особенно в сфере технологий и коммуникации, и вы не представляете себе современную жизнь без компьютера или мобильного телефона (3). Однако, пишете вы далее (4), если раньше человек больше времени проводил в

42

Как написать успешное сочинение

кругу семьи, с родственниками, друзьями или за чте нием книг, то сегодня лучшим его другом стал компь ютер или автомобиль, а семья страдает от недостатка внимания и заботы. В Заключении (5) обязательно по дытожьте все то, о чем вы писали в разных абзацах (2, 3, 4). И, если вам удастся убедительно развить свою точку зрения, аргументировать ее и проиллюстриро вать примерами, то успех вашему сочинению гаранти рован. **Задание 13. Use one of your own brainstorms from the previD ous lessons as an example to create your outline. 2. Иерархическая структура

Одна из самых часто встречающихся структур, пред полагающая организацию материала по степени важно сти или сложности, — от более глобальных проблем до частных или наоборот. Под степенью важности в данном случае следует понимать наиболее убедительный, дока зательный аспект в вашем сочинении. Пример: Which activity is most important for you? • visiting an elderly person regularly; • helping a child to learn to read; • reducing pollution in the neighbourhood. Prove your choice. 1. Введение (главный тезис): I am too concerned about the way we live, and I place a lot of importance on reduc ing noise pollution in my neighbourhood. 2. Первая мысль, подтверждающая главный тезис: People should have a right for peace and quiet environment. I know I want to do something for these people.

Подготовка и планирование сочинения

43

3. Вторая мысль, подтверждающая главный тезис: I do a lot of freelance social jobs. People want my help. 4. Третья мысль, подтверждающая главный тезис: I like working with children. 5. Заключение: We should be allowed to have a certain level of quietness in our lives. Вы получили задание написать о том, что для вас является наиболее важным: защита окружающей сре ды, общение с ребенком или забота о пожилом челове ке. Вы считаете, что самым важным аспектом в вашей общественной деятельности является защита окружаю щей среды. Вы делаете эту мысль ключевой и доказы ваете это (2), акцентируя внимание читателя на том, что вы очень обеспокоены состоянием окружающей сре ды и считаете, что долг каждого — бороться не только против загрязнения атмосферы, но и за право жить в тишине и покое. Следующим по степени важности для вас являет ся помощь престарелым людям (3); вы понимаете, что старики нуждаются в вашей заботе и поддержке. Мно гие престарелые люди очень одиноки и ждут от вас помощи. И, наконец, вы говорите о том, что общение с детьми доставляет вам удовольствие и когдато вы даже мечтали стать учителем младших классов или няней (4). Однако и здесь вы должны проявлять вы держку и терпение, быть готовыми к любым неожидан ностям. В Заключении (5) вы подводите итог всему вышеска занному, подчеркивая важность борьбы с шумом. Для когото другого степень важности проблем, обо значенных в задании, может быть иной. Ведь всем извест но, что сколько людей — столько мнений. Ваша задача — доказать свою точку зрения.

44 Как написать успешное сочинение

**Задание 14. Create an outline using order of importance strucD ture as your main organizing principle. 3. Сравнительная структура

Сочинение, в котором сравниваются два объекта или более, строятся по сравнительноконтрастивному принципу. Успех такого сочинения зависит от того, насколько допустимо сравнение, в какой степени оно возможно. Например, трудно сравнить самолет и теле визор, а вот самолет и поезд, автомобиль и пароход под лежат сравнению как виды транспорта. Между объек тами, взятыми для сравнения, можно отобрать те ас пекты, которые, на ваш взгляд, сопоставимы, между которыми можно найти общее и отличное. Параметры для сравнения могут быть любыми. Выбрав аспекты для сравнения, можно использовать разную технику сравнения. Возможна блоковая струк тура построения плана, когда сначала анализируется все, что касается объекта А. Потом — все, что касается объекта В, и т. д. В результате вы получаете столь ко блоков, сколько имеется объектов. Есть другой ва риант организации ваших идей — аспектовая структу ра, построенная по контрастивному принципу, когда объекты сравниваются по аспектам, по пунктам. Чита тель следит за тем, как и что есть общего и отличного у сравниваемых объектов. Такой анализ является бо лее глубоким, продуманным. Однако у вас всегда есть выбор. Пример: You need to travel from your home to a distant place. Compare the different kinds of transportation you could use. Tell which method of travel you would choose.

Подготовка и планирование сочинения

45

1. Введение (главный тезис): When I travel on business I choose a plane — the quickest way of transportation, while travelling for pleasure I prefer to save money, not time. 2. Первая мысль, подтверждающая главный тезис: Travelling on business or for pleasure? 3. Вторая мысль, подтверждающая главный тезис: The place of destination. 4. Третья мысль, подтверждающая главный тезис: Value of time or value of money? 5. Заключение: The kind of transportation you choose always depends on the goal of your trip. **Задание 15. Use one of your own brainstorms from the previous lessons as an example to create comparison and contrast outline. 4. Причинноследственная структура

Этот способ организации идей в структуру подразу мевает два варианта: причинноследственный (что яви лось причиной случившегося и что явилось результа том) и следственнопричинный (что случилось и поче му это случилось). Эту структуру следует использовать при описании событий, явлений. Она хорошо сочетает ся с хронологической структурой, о которой шла речь в самом начале урока. Однако, используя причинно следственную структуру для организации сочинения, необходимо учитывать, что у случившегося может быть не одна причина и, наоборот, по одной причине может произойти целый ряд событий. Пример: In the twentieth century food has become easier to pre pare. Has this change improved people’s way of life? Sup port your answer.

46 Как написать успешное сочинение

1. Введение (главный тезис): The development of mod ern technology enables us to cook meals easier and save time. 2. Первая мысль, подтверждающая главный тезис: In the past (prehistoric times) men didn’t cook… only women. 3. Вторая мысль, подтверждающая главный тезис: Time becomes a very important commodity in our lives. 4. Третья мысль, подтверждающая главный тезис: Adopting a much more convenient lifestyle. 5. Заключение: I just don’t have enough time to cook meals. **Задание 16. Create an outline using cause and effect as your main organizing principle. 5. Аналитическая структура

Данная структура отражает основные характеристики предмета, явления, события. Например, вам предстоит проанализировать, насколько жизнь «звезд» шоубизне са должна отражаться в средствах массовой информации, насколько правдиво и в какой степени она интересует публику. Пример: Do you agree or disagree with the following statement: TV, newspapers, magazines and other media pay too much attention to the personal lives of famous people such as public figures and celebrities? Use specific reasons and ex amples to support your answer. 1. Введение (главный тезис): Nowadays according to the laws of show business private life of famous people has aroused great interest in the mass media circles as well as among the general public. 2. Первая мысль, подтверждающая главный тезис: The laws of show business.

Подготовка и планирование сочинения

47

3. Вторая мысль, подтверждающая главный тезис: A response to general public curiosity. 4. Третья мысль, подтверждающая главный тезис: My opinion of the problem. Mass media meets the public interest in private life of celebrities. 5. Заключение: Summary of the reasons why the private life of celebrities is inevitably discussed in public press. Итак, вы решили начать свой анализ с задач и це лей шоубизнеса (2). Однако слишком не углубляйтесь в анализ законов шоубизнеса, а постарайтесь грамотно связать реакцию средств массовой информации на лич ную жизнь представителей шоубизнеса, интерес прес сы, телевидения к «звездам». Затем плавно переклю чайтесь на реакцию публики на то, как средства массо вой информации отражают жизнь народных кумиров (3). И, наконец, выскажите свое личное отношение к этому (4). **Задание 17. Use one of your own brainstorms from the previD ous lessons provided as an example to create your outline. 6. Логическая структура

Очень близка по своей сути к предыдущей структуре (аналитической). Данная структура в большей степени основана на ваших логических рассуждениях вокруг главного тезиса, который у вас все время «маячит» перед глазами. Здесь возможны два варианта развития тезиса: дедуктивный (от частного к общему) и индуктивный (от общего к частному). Можно идти «от вершины» до «основания», от одной характеристики к другой и т. д. Главное — ход ваших рассуждений должен быть логи чески обоснованным. Этот метод эффективен для аргу

48

Как написать успешное сочинение

ментации мнения, доказательства определенной точки зрения, отстаивания собственной позиции. Пример: Do you agree or disagree with the following statement: “People are never too old to attend college or university”? Use reasons. Support your answer. 1. Введение (главный тезис): I am sure, it is never late to learn to keep in touch with new technology and lifestyle when you should meet the uptodate demands of the society. 2. Первая мысль, подтверждающая главный тезис: Most people realize the necessity of getting education. 3. Вторая мысль, подтверждающая главный тезис: The demands of modern world. 4. Третья мысль, подтверждающая главный тезис: The experience of my family. 5. Заключение: Education is a real opportunity to sur vive in our severe environment. Если вы доказываете мысль о том, что учиться нико гда не поздно, постарайтесь быть оригинальными в сво их рассуждениях. Ведь сама мысль: «учиться никогда не поздно» — стара как мир, и существует немало выска зываний на эту тему. Постарайтесь удивить экзаменато ра неожиданным подходом к известному афоризму. **Задание 18. Use one of your own brainstorms from the previD ous lessons provided as an example to create your outline. 7. Креативная структура

Еще один способ организации мыслей в структуру — обозначить проблему и предложить ее решение. В отли чие от предыдущих, достаточно гибких структур, дан ная структура наиболее жесткая. Прежде всего требу ется подать проблему так, чтобы читатель понял, в чем

Подготовка и планирование сочинения

49

ее суть и что именно предстоит решать. Затем следует предложить само решение проблемы, обосновать и дока зать его рациональность. Здесь возможны некоторые комбинации с другими структурами, а именно, аналити ческой или логической. Пример: Your country is going to build a new national univer sity. What academic area should become the main focus of the university? Use specific reasons and examples. Sup port your answer. 1. Введение (главный тезис): I believe, Russia can’t do without a new research institute in the field of natural re sources because of the threat of their extinction. 2. Первая мысль, подтверждающая главный тезис: The threat of the extinction of the raw materials. 3. Вторая мысль, подтверждающая главный тезис: We need this particular academic branch of science to pro tect our national identity. 4. Третья мысль, подтверждающая главный тезис: My solution of the problem is in building up a great scien tific centre. 5. Заключение: Sustainable use of natural resources. The responsibility is ours, today and tomorrow. Вы решаете проблему, какой направленности следу ет возводить университет национального масштаба. Вы предлагаете построить университет по изучению природ ных богатств России и обосновываете свою точку зрения, в каждом отдельном абзаце доказывая необходимость именно такого решения, начиная с того, что настал тот момент, когда правительству пора задуматься над эффек тивным использованием природных богатств страны (2). Затем постепенно переходите к необходимости разви тия определенных отраслей науки для вывода страны из кризисной ситуации (3) и в конце (4) предлагаете ваше

50

Как написать успешное сочинение

решение проблемы, обозначенной в задании. Не забудь те, что в Заключении (5) вам следует подытожить все ва ши аргументы в пользу предложенного вами решения проблемы. **Задание 19. Create an outline using problem solution as your main organizing method. Все вышеперечисленные структуры помогают органи зовать мысли уже после того, как сформулирован главный тезис. Вы вправе выбрать любую из них или комбинацию нескольких структур, помня о том, что успешное сочине ние строится по принципу: утверждение — доказатель ство. В основе любого сочинения лежит главный тезис, который нуждается в поддержке. Отметим, что мысли, которые подтверждают сам тезис, тоже, в свою очередь, нуждаются в аргументации и т. д., насколько хватит вооб ражения и… времени. *Задание 20. Identify the type of organizing structure in the folD lowing assignments and create the corresponding outlines. 1. Some people prefer to play team sports, while others prefer to play individual sports. Discuss the advantages of each. Then show which you prefer and why. 2. Many families have important traditions that fami ly members share. Tell about one of your family’s impor tant traditions. 3. Some high schools require all students to wear school uniforms. Other high schools permit students to decide what to wear to school. Which of these two school policies, do you think, is better? 4. Do you agree or disagree with the following state ment:

Подготовка и планирование сочинения

51

“I think there is too much violence in movies”? Prove your point of view. Use specific examples. 5. People behave differently when they wear different clothes. Do you agree that different clothes influence the way people behave? 6. You want to persuade someone to study your native language. What reasons would you give? 7. Think of the most important class you have ever taken. Why did you enjoy this class so much? *Задание 21. For each main thesis of an essay, write a supportD ing outline. 1. I support the idea of building a great shopping mall near my neighbourhood. Not only will it provide conve nience to me and my neighbours, but also give people new job opportunities. 2. I prefer to commute to work by public transportation, because, firstly, I shouldn’t concentrate on driving and, sec ondly, I don’t have to worry about finding a parking place. 3. I believe that it is necessary to spend more money on space research, because such kind of scientific activity informs us about different environmental damages to our planet, and, on the other hand, helps the humanity to pre dict the future changes and move forward. 4. Although I am used to listening to muzak (background music) everywhere for background noise, I become more relaxed listening to background music when I am feeling bad. 5. Summer and winter are the two seasons that I like best. Not only are they different, but they offer me a va riety of opportunities to do all kinds of activities. 6. I would like to build my own home on a site of land, though I know it would be more beneficial for my commu nity to lay out a park on that plot.

52

Как написать успешное сочинение

7. I am sure a good movie should both entertain me and make me think, because I like something interesting to think about. Итак, в результате первой ступени работы над сочи нением — ступени подготовки и планирования — у вас появится развернутый план сочинения. Теперь пора переходить к написанию самого сочи нения, хотя… Хотелось бы обратить ваше внимание еще на один аспект — перенос слова. В чистовом варианте сочинения лучше обойтись без переносов, чтобы не наде лать лишних ошибок — ведь правила переноса англий ских слов отличаются от правил переноса в русском языке.

Часть

II

НАПИСАНИЕ СОЧИНЕНИЯ

Глава 1. РАЗРАБОТКА ПРЕДВАРИТЕЛЬНОЙ ВЕРСИИ Вы разработали главный тезис, выстроили свои мыс ли по определенному плану, определили нужное для вас направление сюжета. Теперь вы готовы разработать про ект вашего сочинения от Введения до Заключения. При шло время создать предварительную версию. Однако часто бывает и так, что, несмотря на проделанную боль шую работу, вам трудно приступить к созданию проек та сочинения, и вы не знаете, с чего начать. Первый совет — не начинайте с Введения. Конечно, если у вас есть четкое представление, с чего начать, — замечательно! Но, если у вас нет четкой идеи, как вве сти читателя в тему, не делайте этого. Сейчас главное для вас — не терять драгоценное время! У вас уже есть от чего оттолкнуться — главный тезис. Именно он задает тон всему сочинению. Сразу приступайте непосредственно к сюжету и принимайтесь развивать ваш главный тезис. Потом вы, имея план, всегда сможете вернуться к лю бому его пункту, в том числе и к Введению. Второй совет — следуйте плану, однако постарайтесь быть гибкими, не бойтесь делать поправки — в ходе рас суждений могут возникнуть новые, более интересные

54

Как написать успешное сочинение

идеи. Может случиться и так, что ваш план придется подвергнуть серьезной переработке, ведь отступления от него могут быть существенными. Однако сейчас пиши те в стиле brainstorming, не задумывайтесь над прави лами, стилем, лексикой. Пишите все, что угодно, но ста райтесь руководствоваться рамками только что разрабо танного плана. Вы можете делать вставки, поправки, пометки, где и что считаете нужным дополнить или про иллюстрировать. Вы, таким образом, всегда сможете об наружить неточности, недочеты, слабые места в вашем планепроекте. Чуть позже вы внесете свои коррективы. А сейчас пишите, пишите и еще раз пишите — дайте во лю своей фантазии. Третий совет1 — у вас могут возникнуть несколь ко версий, несколько черновых набросков. Если такое произойдет, это только сократит количество мучи тельных минут раздумий, и у вас всегда под рукой ока жется «подсказка», как лучше продолжить или закон чить фразу. Вполне вероятно, что когдато отброшен ные идеи могут оказаться необходимыми в какомто конкретном месте. Может пригодиться любая заго товка, которая возникла в процессе обдумывания темы. Таким образом, чем больше проектов вы успеете «на бросать» на стадии разработки предварительной версии сочинения, тем легче и свободнее пойдет творческий процесс, тем лучше и основательнее будет ваше сочи нение. Четвертый совет — поскольку вы ограничены во вре мени, вам следует серьезно отнестись к черновому набро ску сочинения, то есть стараться максимально прибли зить его к окончательному варианту вашего сочинения: 1

Третий совет может пригодиться в том случае, если вам отводится больше времени на выполнение задания (например, 1 час на ЕГЭ).

Написание сочинения 55

четко следовать плану, делать как можно меньше оши бок, не оставлять «пустот», последовательно и аргумен тированно излагать материал. Запомните! Ваше время лимитировано, поэтому используйте его наиболее эффек тивно. Урок 6. АБЗАЦЫ. СТРУКТУРА АБЗАЦА. МИНИDТЕЗИС АБЗАЦА

Абзац — минисочинение, поэтому, как и в сочине нии, в котором красной нитью проходит главный тезис, в абзаце тоже должен быть свой главный минитезис. Та ким тезисом является ключевое предложение, которое выражает главную мысль каждого абзаца. Как и глав ный тезис всего сочинения, главный тезис абзаца дол жен констатировать факт и ваше личное отношение к этому факту. Каждый абзац делится на три части: • начало (введение) — вы знакомите читателя с глав ной идеей абзаца (ключевым предложением); • середина (аргументы) — выделяете и доказываете глав ную мысль абзаца, показываете ее в развитии; • конец (заключение) — подчеркиваете главную идею всего абзаца, особенно если главная идея не подчерк нута во введении. В конце каждого абзаца вы логи чески переходите к следующему абзацу. Первое предложение в каждом отдельном абзаце вво дит тему и выражает главную идею абзаца. Это ключе вое предложение (минитезис). Остальные (6–7) пред ложения развивают и доказывают эту идею. Последние (2–3) предложения заключают абзац — они напоминают читателю о главной идее и готовят переход (transition) к следующему абзацу.

56

Как написать успешное сочинение

**Задание 22. Choose and explain which set of details: (A) or (B) support the miniDthesis better. 1. We have been friends since our childhood. (A). We studied at school № 25 in StPetersburg. (B). We have been friends for more than a year. 2. Life experience is very useful to me. (A). The knowledge from books became the one you can experience by yourself. (B). We should have some practice in order to avoid our own mistakes in future. 3. Today I have become more sophisticated in life and mature in running business. (A). The more experience I gain, the more changes I survive. (B). I’ve got knowledge and experience in doing business. 4. If I am interested in my work, I am able to work ef ficiently during any part of the day. (A). I think, I am a person who works efficiently not only during the day, but also at night. (B). I have some features of a night owl — it’s easier for me to concentrate on my task at night when nobody disturbs me. 5. My dream is to combine business and pleasure. (A). Invest your money into fashionable business and get profit — that is what I want to do. (B). It’s really important to think about new forms of business. Однако минитезис не обязательно располагать в самом начале абзаца. Все зависит от выбранного вами метода орга низации аргументации: дедуктивного или индуктивного.

Написание сочинения 57

Первый предполагает начать с вывода (минитезиса), кото рый вы аргументируете всем последующим текстом. Вто рой — наоборот: вы начинаете с аргументов и фактов и посте пенно подводите читателя к главному выводу (минитезису). Пример: 1. In Greece, this year’s worst forest fires all broke out on the same day. According to police, the fires seem to have been started deliberately, with a view to clearing land for building, a long established practice around Greek towns and cities. In the countryside, shepherds are blamed for setting fires on windy days, in order to open up more grazing land. 2. The pineforests on the mountains around Athens make the city more attractive as well as help absorbing at mospheric pollution. But the temptation to burn them se lectively, to make way for upmarket suburbs, remain strong. Few arsonists have been arrested. Естественно, помимо дедуктивного и индуктивного формата абзаца, существует смешанный вариант его ло гического структурирования. *Задание 23. Find two or three points that can support each miniD thesis: 1. 1. We have been friends since our childhood. _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 2. The disagreement was connected with our daily routine. _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________

58

Как написать успешное сочинение

3. We decided not to share our household chores any more. Our friendship came to an end. _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 2. 1. Life experience is very useful to me. _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 2. My attitude to knowledge gained from reading books. _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 3. Advantages and disadvantages of both sources of knowledge. _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 3. 1. 5 years ago I didn’t know how to start business. _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 2. Problems, solutions, experience. _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________

Написание сочинения 59

3. Today I have become more sophisticated in life and mature in running business. _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 4. 1. If I am interested in my work, I am able to work ef ficiently during any part of the day. _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 2. I can work at night if I don’t have enough time dur ing the day. _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 3. Sometimes I feel moody to do the work during the day and prefer to burn the midnight oil. _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 5. 1. To use some land for pleasure — to build a country house and live there. _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 2. To use some land for business — to build a salmon farm or make money by renting.

60

Как написать успешное сочинение

_________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 3. My dream is to combine business and pleasure. _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ *Задание 24. Use topic sentences to make at least one paragraph deductive and one inductive. Patience pays dividends. Trade on personal contacts. **Задание 25. Divide the following text into paragraphs. Underline the topic sentences in each paragraph you create. Murray Mailings Are Wasteful Ever since Kate Murray has taken office, she has been a source of annoyance to me. She has managed to plant her name on every sign in Hempstead, in most cases using letters that are larger than anything else on the sign. The other day we noticed a small park on Merrick Avenue. The park was donated by a family in memory of a relative. All letters on the sign were smaller than Murray’s name. Our mailbox is constantly filled with mail from her. It would seem that she, and she alone, is the sponsor of the events being touted. In actuality, she is only taking advantage of things already be ing done in Hempstead to get her name out in the public. We do not need fully coloured and very expensive brochures to announce an event. And certainly we do not need her portrait adorning each of these mailings. The woman is a publicity hound and the public must be made aware of this.

Написание сочинения 61

Каким абзац должен быть по объему? На этот счет нет строгих правил, но есть полезные ре комендации. Поскольку слишком длинный абзац читать утомительно, вы можете разбить его на несколько само стоятельных абзацев. Однако слишком короткий абзац вызовет другую реакцию: может показаться, что главная идея абзаца недостаточно развита. Таким образом, только очень важная информация может быть представлена однимдвумя предложениями, выделенными в специ альный абзац, а именно, если необходимо заострить вни мание на чемто, подчеркнуть значимость чеголибо или произвести впечатление на читателя. Выделенный та ким образом абзац даст право зрительно задержаться на нем, вникнуть глубже в суть дела. Но злоупотреблять этим не следует, особенно в нашем случае — в неболь шом сочинении, когда все сочинение, как правило, со стоит из пяти абзацев. Абзац № 1. Введение. Главный тезис. Абзац № 2. Минитезис — ключевое предложение абзаца (мысль, подтверждающая главный тезис). Аргументация. Абзац № 3. Минитезис — ключевое предложение абзаца (мысль, подтверждающая главный тезис). Аргументация. Абзац № 4. Минитезис — ключевое предложение аб заца (мысль, подтверждающая главный тезис). Аргументация. Абзац № 5. Заключение. Итог. Урок 7. АРГУМЕНТАЦИЯ МИНИDТЕЗИСА

Если главный тезис всего сочинения аргументирует ся минитезисами каждого абзаца, то минитезис каж дого абзаца, в свою очередь, тоже требует аргументации.

62

Как написать успешное сочинение

Основные требования к любому виду аргументации минитезиса — конкретность, обоснованность, компе тентность и креативность. Конкретность. Каково бы ни было ваше задание, одна ко, чем конкретнее излагаете вы свои мысли, тем легче будет читателю вас понять. Чем яснее ваши мысли, тем легче им поверить. Наряду с этим ваши мысли должны быть подтверждены конкретными примерами. Обоснованность. Вы не вправе просто заявить о чем то, не обосновав свое заявление. Если вы не можете обосновать (доказать) высказанную мысль, — не пиши те об этом. Однако это не означает, что вам следует от казаться от того, о чем вы намерены писать. Попробуй те представить эту же мысль под тем углом, под каким вы сможете ее проиллюстрировать. Конкретность и обоснованность достигаются с помощью конкретных примеров, фактов или мнений, которые должны быть компетентными. Компетентность. В основе компетентности лежат опыт и независимость. Ни в коем случае не пользуй тесь непроверенными фактами или предвзятым мнени ем. Вам следует обладать двухуровневой компетенци ей — вашей собственной и ваших источников. Ваша компетентность. Лучший способ продемон стрировать свою компетентность — показать читателю, что вы сами провели исследование, что никто на вас не влиял, ваше мнение непредвзято и вы готовы счи таться с контраргументами и самостоятельно делать выводы. Компетентность источников. Если вы опираетесь на мнение экспертов, предоставьте читателю необходи мую информацию об источнике информации. Если вы опираетесь на мнение конкретного человека, назовите его имя, титул, пост, достижения. Чем выше авторитет

Написание сочинения 63

человека, полученный в результате образования, зани маемого положения, репутации, тем выше его компе тентность. Чем выше компетентность лица, тем надеж нее и авторитетнее будет его мнение. Основные виды аргументации минитезиса. Существует несколько основных видов аргументации минитезиса: • конкретный пример; • факт; • мнение; • контраргумент; • цитата. Это основные виды аргументации минитезиса. Есть и другие (наблюдение, опыт и т. д.), в том числе комби нации выше перечисленных. Часто конкретный пример соседствует с общеизвестным фактом, а мнение склады вается из наблюдений и опыта. Конкретный пример

Ваш минитезис может быть аргументирован кон кретным примером. Пример должен быть «в точку» — прямым доказательством минитезиса и быть не только убедительным, но и интересным для вашего читателя. Пример: Представьте, что ваш минитезис гласит: Quiet and calming background music can actually have a posi tive effect on customers’ psychology. Имея подобный тезис, вы можете аргументировать его следующим образом: I collected signatures against banning muzak everywhere in the shopping mall. I think it should be up to individual cafe´s and restaurants to de cide to ban the music or not. Things seem to be alright as they are.

64 Как написать успешное сочинение

Факт

Факт — прямое доказательство минитезиса: это мо гут быть статистические данные, официально зафикси рованные результаты исследований и наблюдений. Факты особенно будут ценны, если минитезис, кото рый вы доказываете в своем сочинении, спорный. Факт — это то, что произошло и что существует не зависимо от нас. Факт — это то, что мы знаем. Пример: Extensive research was carried out in 2006 into opin ions on background music: 33% of the general public found it annoying, while 36% were indifferent to it. Приведенный факт (официально зафиксированные результаты исследования) говорит о том, что 33% людей негативно относятся к «фоновой» музыке, однако 36% практически не воспринимают ее. Не путайте факт с мнением. Факт объективен и не за висит от мнения. Факт неоспорим. **Задание 26. Choose one of the essays for which you developed an outline. Support your miniDthesis with one specific example and one fact. Мнение

Мнение субъективно, поэтому его можно оспорить. Мнение нужно доказать. Пример: Представьте, что ваш минитезис гласит: Animals should no longer be used in medical research. В поддержку можно привести несколько мнений: a) medical research on animals is cruel; b) medical research on animals is useless.

Написание сочинения 65

Оба мнения тоже, в свою очередь, нуждаются в под держке. Вам необходимо доказать их обоснованность. Для этого первое мнение, указывающее на жестокость опытов, проводимых над животными, следует проиллю стрировать примерами чудовищных экспериментов над животными. Можно привести конкретный пример (рас сказать историю о какомто животном или эксперимен те, привести в пример официальные данные исследова ний). Второе мнение можно подтвердить фактическими результатами исследований физиологии животного и че ловека, доказывающими, что нельзя сравнивать два раз ных биологических существа. Само по себе мнение, указываемое кемто в качестве доказательства, — спорно, субъективно. Даже если оно, на ваш взгляд, правомерно, оно все равно должно быть логически или документально обосновано. Только в этом случае вы убедите читателя в правильности приведенно го мнения. Мнение экспертов. Вы можете опираться на резуль таты научных изысканий, которые только подчеркнут вашу компетентность в этой области. Вы вправе при вести мнения целого ряда экспертов, можете непосред ственно цитировать эксперта или косвенно сослаться на его труды. Сила такого доказательства очевидна, так как эксперт — человек, который опытным путем про верил теорию на практике, провел немало времени, изу чая объект исследования, о котором вы пишете в своем сочинении; поэтому ученый знаком с проблемой в не сравненно большей степени, чем вы и ваши читатели. Конечно, цитируете ли вы эксперта своими словами, перефразируете или обобщаете его мнение — вам не обходимо дать знать читателю, что вы делаете ссылку на чужое мнение, указать, чье именно и где оно опубли ковано.

66 Как написать успешное сочинение

Цитата

При анализе литературного произведения следует рассматривать не только стиль и структуру текста, но и его содержание. Вы должны цитировать текст, чтобы до нести до читателя ваше мнение по поводу того или ино го героя, события, отрывка. Вам необходимо предоста вить читателю доказательства, которые привели вас к определенному выводу. Пример: In his novel “A Farewell to Arms” Hemingway proves the idea that the man must accept responsibility for try ing to save his life. The main character Frederic Henry lost his democratic ideas and escaped to Switzerland. Although it was difficult for him to cross the river, Henry managed to survive: “The shore was very close now… I knew I would not drown now… Then I crawled out, pushed on through the willows and onto the bank.” Контраргумент

Завоевать симпатии читателя можно, отдав должное контраргументу. Например, если вы отстаиваете свою точку зрения, что нет необходимости в опытах на жи вотных, это не должно означать, что вы не признаете существования противоположной точки зрения. Для того чтобы продемонстрировать свою способность счи таться с чужим мнением, будет не лишним упомянуть в сочинении о том, что «некоторые считают экспери менты на животных необходимыми». Как бы это ни ка залось странным, именно признание существования контраргумента может стать вашим аргументом. Кро ме того, такой подход, с одной стороны, покажет вашу осведомленность в данном вопросе и гибкость вашего

Написание сочинения

67

ума (вы признаете существование иного мнения). С дру гой стороны, вы подчеркнете свое видение проблемы в контексте противоречивых мнений. Это придаст вам уверенности в отстаивании собственных позиций. Более того, принимая во внимание некую (иную) точ ку зрения, а еще лучше, зная наверняка пристрастия читателя, вы можете попытаться, опираясь на контр аргумент, привлечь читателя на свою сторону, проявив свою заинтересованность в его позиции. Иными сло вами, признание контрмнения подразумевает креатив ный подход к процессу убеждения читателя. Проявите дипломатичность в подходе к читателю. Вы должны быть или казаться осведомленными в проблеме, о ко торой пишете. Можете сделать вид, что считаетесь с чужим мнением. Можете сыграть в «адвоката дья вола» — на секунду представить себя на месте оппонен та. Это поможет вам выдвинуть эффективный аргумент в свою защиту. Одновременно вы увидите «пробелы» в вашей собственной аргументации. Если вы выберете верную стратегию, то сумеете использовать контрар гументы в свою пользу и, увидев в контраргументе слабые моменты, сделаете их своими сильными сто ронами. Следует помнить, что признать контраргу менты — не означает защищать их, встать на сторону противника. Пример: Researchers must seek more efficient methods that in volve fewer animals, look for more humane procedures and work towards developing completely new forms of experi mentation that do not call for animals. But not all live animal research can be replaced as ge netically modified animals have started to be used to model human diseases. Researchers can now create mice with

68

Как написать успешное сочинение

the same genetic defects that people have and test poten tial treatments on them. This research could not be carried out on humans — at least, not without killing them to study the results. That amounts to a strong case for ani mal experimentation. *Задание 27. List three points the opposition might make to the following assignment: “Some people think children should spend most of their time on studies.” Write a brief paragraph in which you acD knowledge one of these points. Насколько необходимо уметь признать существо вание иного (отличного от вашего) мнения по отно шению к вопросу, затронутому в сочинении, настолько же важно уметь видеть слабые места в ваших собствен ных аргументах. Этим вы покажете своему читателю, что вы: • не настолько амбициозны, чтобы не видеть очевид ное; • задумываетесь над целесообразностью собственного подхода к проблеме; • способны видеть слабые стороны в собственной аргу ментации, задумываетесь над тем, как их избежать или откорректировать. Признайте, что и вы способны совершать ошибки и хотите их исправить. Покажите, что вы в поиске и го товы на компромиссы, руководствуетесь не только чув ством, но и разумом. И то, что вы, несмотря на сущест вование слабых моментов, продолжаете отстаивать свою позицию, только усилит ваши аргументы. Пример: To begin with, muzak can sometimes create a pleasant atmosphere and better mood. As a result, it can encourage contented customers to buy more. Quiet and calming back

Написание сочинения 69

ground music can actually have a positive effect on cus tomers’ psychology. It can make them feel more relaxed, and consequently shopping can become a kind of therapy, away from everyday stress and noise. Muzak is better than silence. Shopping without music can be rather dull. How ever, muzak can be loud and repetitive. Customers may get irritated when they hear the same song 35 times (may just leave the shop). Без крайностей Не будьте максималистом — «да» или «нет», чер ное или белое, иначе можете испытать разочарование. Жизнь полна оттенков, и это надо признать. Избегай те крайностей. Придерживайтесь «золотой середины». В большинстве своем все экстремальное — это не более чем стереотипы и обобщения. Бойтесь их в своем утвер ждении. Не будьте безапелляционны. Пример: Заявление — Animal Rights Militia in Britain sent let ter bombs to laboratory workers. All small pharmaceutical companies in Britain are persecuted — выглядит безапел ляционно. Вдумчивому, внимательному читателю это может не понравиться. Он может просто вам не поверить. Однако вы «смягчите» свое утверждение, если скажете: Animal Rights Militia in Britain sent letter bombs to many laboratory workers. They mostly persecute small pharmaceutical companies. Таким образом, если вам захотелось о чемто заявить, не будьте категоричны, «смягчите» ваше утверждение: вместо all скажите most, many, just about all, nearly all, some; вместо none скажите almost none, very few, only a handful.

70 Как написать успешное сочинение

Более того, если вы сможете подтвердить свое заяв ление цитатой, оно будет выглядеть еще убедительнее: «Once a pharmaceutical firm has built a research labora tory in Britain, it is unlikely to pull out altogether» (The Economist. August/September, 2005. — Р. 29). Не оскорби И, наконец, если вы хотите убедить, увлечь читате ля, будьте добры, настройтесь на дружелюбную волну. Ведь словом можно легко обидеть, поэтому всегда пом ните о вашем потенциальном читателе. Урок 8. ОСОБАЯ РОЛЬ ВВЕДЕНИЯ

Введение — приглашение к чтению, в котором вы знакомите читателя с предметом вашего разговора (о чем?) и с вашим личным отношением к проблеме (по чему вы так думаете?). Введение можно сравнить с рек ламой. Реклама работает на имидж компании, Введе ние — на ваш имидж. Введение — та же презентация. В основе любой презентации лежит творческое нача ло — креативность. В рекламу вкладывают миллионы долларов; вы в свое произведение вкладываете бес ценный дар — свой талант. И реклама, и Введение соз дают первое впечатление, привлекают внимание пуб лики. Часто первое впечатление играет решающую роль. Введение в сочинение должно быть мощным, впечат ляющим, основываться на знании психологии читате ля. Вы предлагаете свои мысли (товар) в обмен на вни мание читателя (деньги), который решает, стоит ли ему тратить свое внимание и время на прочтение вашего со чинения.

Написание сочинения

71

Первое, с чем придется столкнуться вашему читате лю, — это с вашей манерой письма, стилем, языком, подбором слов и предложений. Читателю сразу станет ясно, что ему ожидать от прочтения вашего сочинения. Вы можете выбрать официальный или неофициальный тон, серьезный или шутливый. Вы можете быть прямо линейными и не очень — все зависит не только от вас и темы вашего сочинения, но и от вашего «реального» читателя — от того, к кому вы обращаетесь. Главное — сделайте правильный выбор. Введение может состоять из трехпяти предложе ний, поскольку экзаменационное сочинение — не большое по объему сочинение (200–250 слов). Одна ко во Введении нельзя просто объявить тему или тезис вашего сочинения — это только обескуражит непод готовленного читателя. Заявление может оказаться грандиозным, а эффект — никаким. Поэтому, чтобы до биться успеха, вам необходимо выполнить два основ ных и непременных требования к Введению в сочине ние, а именно: создать контекст и объявить главный тезис. Контекст должен быть информативным и интересным для читателя. Главный тезис должен быть четко сфор мулированным и аргументированным. Контекст:

а) вводит читателя в тему. Если речь идет о литера турном произведении — укажите его название, где напи сано, кем написано. Если ваше сочинение на историче скую тему — назовите событие, дату, его участников, страну; b) призван заинтересовать читателя. Вы должны ка кимто образом привлечь внимание читателя. Как сде

72 Как написать успешное сочинение

лать так, чтобы читатель захотел прочитать ваше сочи нение? Вызвать заинтересованность читателя вам помогут: Смешная история

Расскажите смешную коротенькую историю, имею щую отношение к главному тезису. Пример: 54yearold Tony Lines was taken to hospital after a vi olent argument with his neighbour, because of the loud music coming from downstairs. In a fit of rage, Lines leaped off his bed with the intention of making a loud banging noise on the floor. Unfortunately, he jumped so high, and landed so hard, that he broke both his legs. Каламбур (игра слов)

Возьмите какойнибудь известный афоризм или идио му за основу и перефразируйте его (ее), постройте калам бур. Примеры: No gain without pain — No game without pain. Don’t trouble trouble, and no trouble troubles you — Don’t trouble the environment, and the environment never troubles you. To be or not to be? — To eat or not to eat? Вопрос

Начните с вопроса. Заставьте читателя задуматься. Естественно, и вопрос, и (предполагаемый) ответ долж ны быть на тему сочинения.

Написание сочинения 73

Примеры: How do you think it feels for celebrities to read false stories about themselves? Is there such a thing as the perfect face? Is beauty something you can measure? Recent scientific evidence suggests that the answer is “yes”. Интересная ситуация

Начните с чегото необычного, шокирующего. Завла дейте вниманием читателя. Не бойтесь импровизиро вать, придумайте интересную ситуацию, случай. Более того, сделайте читателя соучастником происходящего, вовлеките его, дайте ему почувствовать себя на месте участника событий. Пример: You are going on a threeweek adventure walking hol iday in Northern Thailand. You will be walking through jungle and across high hills in a remote part of the coun try where there are very few people and a lot of wild animals. Цитата

Можно начать с цитаты из книги, фильма или даже с высказываний ваших друзей и знакомых, конечно, если цитата будет интересна и адекватна теме. Пример: “ ‘Four legs good, two legs bad’ (G. Orwell). Britain is the best place in the world to be a laboratory animal, but the worst place to breed one” (The Economist. August/Sep tember, 2005. — P. 29).

74 Как написать успешное сочинение

Главный тезис

После того как вы заинтересовали читателя контек стом, провозгласите главный тезис вашего сочинения. Ваш читатель должен знать с самого начала, какую идею вы будете развивать. Прежде всего, четко сфор мулированный главный тезис является основополагаю щим (ключевым) моментом успешного Введения. Пример: 54yearold Tony Lines was taken to hospital after a violent argument with his neighbour, because of the loud music coming from downstairs. In a fit of rage, Lines leaped off his bed with the intention of making a loud banging noise on the floor. Unfortunately, he jumped so high, and landed so hard, that he broke both his legs. Misunderstanding is the main reason of frequent quar rels between the neighbours. В приведенном примере последнее предложение — Ссоры между соседями обусловлены недопонимани ем — является главным тезисом и выражает основную идею сочинения на тему: «Many people get on well with each other. Nevertheless, some of them often conflict with their neighbours. What do you think, why it happens? Give reasons». Итак, Введение выполняет особую роль — приглаша ет читателя к чтению, создавая соответствующий кон текст и провозглашая главный тезис. Именно Введение настраивает на определенный лад, задает тон всему со чинению. **Задание 28. Write a two to three sentence introduction for one of the essays you brainstormed or outlined. Use one of the described strategies.

Написание сочинения 75

Урок 9. ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Какую функцию выполняет Заключение? Заключение — так же, как и Введение — выполняет особую функцию, с той лишь разницей, что Введение не должно «подкачать» в начале вашего обращения к чи тателю, а Заключение — в конце. При неудачном Введе нии читатель не захочет читать сочинение. Слабое За ключение испортит впечатление от всей вашей работы, сведет на нет самое удачное сочинение. И, наоборот, мощная концовка даст энергетический заряд, улучшит впечатление от прочитанного сочинения, которое в це лом может быть весьма посредственным. Во Введении вы приглашаете читателя к чтению, в Заключении вы ста вите точку, делаете вывод, доводите до логического кон ца главную идею сочинения. И Введение, и Заключение должны быть аргументированы. Завершенность и эмоциональная окраска

У читателя должно остаться чувство удовлетворения от прочитанного сочинения. Тогда у вас больше вероят ности добиться от читателя понимания, убедить и заин тересовать его. Удачная концовка — для него награда за чтение. Логически обоснованное и эмоционально окра шенное Заключение способно вызвать у читателя ощу щение, что он не напрасно потратил время на прочтение вашего сочинения и, возможно, вынес коечто полезное для себя. Прежде чем сказать goodbye своему читате лю, неплохо напомнить ему о том, на что вы рассчи тывали, обращаясь к нему в вашем сочинении, какой реакции вы ждали от него, что именно хотели донести до него.

76 Как написать успешное сочинение

Заключение может быть похоже по содержанию на Введение, и вы вновь, как и во Введении, говорите о главном тезисе, но уже другими словами. В небольших сочинениях, о которых мы говорим, следует избегать по второв. Читатель не должен видеть одинаковых фраз, предложений — он может подумать, что ваш словарный запас невелик и вам нечего больше сказать, или, что еще хуже, что он вновь читает Введение. Вам следует перефразировать свой главный тезис. Вы не должны повторять его точьвточь. Во Введении вы уже заявили о нем, потом вы его доказали, теперь ваша задача подытожить сказанное, только другими словами: но надо напомнить читателю, а не повторять то, что вы уже сказали во Введении, — напомнить о том, с чего все начиналось. В Заключении необходимо вспомнить о главном тезисе и, таким образом, придать своему произведению завершенность. Такой подход даст читателю возможность почувствовать, что он сделал не кий круг вместе с вами, автором сочинения, и вместе с вами размышлял над главным тезисом (проблемой). Пример: Введение: Have you thought that natural resources are in danger of disappearance? Could you imagine the life on the Earth without coal, oil or iron? The threat of their extinction is obvious not only in the whole world, but also in Russia. I am sure one of the effective solutions of this problem should be construction of a new research in stitute. Заключение: Take care of the environment, and the environment will take care of you. If sustainable use of raw materials were under control of the government, we would provide the future generations with all the nec essary things. The responsibility is ours, today and to morrow.

Написание сочинения 77

В Заключении вы можете также предложить новое видение проблемы, поделиться с читателем напосле док своими мыслями, ощущениями — сделать ему по дарок. Главное — не увести читателя в сторону. Новое видение проблемы — это хорошо; оно усиливает впе чатление. Но оно должно тесно переплетаться с те мой вашего сочинения, быть его неотъемлемой, а не самостоятельной частью. Новое видение проблемы — развернутый тезис, который должен быть аргументи рован всем предыдущим содержанием вашего сочи нения. Если вы начнете вдруг писать о чемто новом, никак не связанном с вашим главным тезисом или темой, то ваш читатель потеряет нить повествования, тезис будет «размыт», а читатель обескуражен. Вы не добьетесь ничего хорошего. Вместо того чтобы сделать вывод, логически завершить сочинение, вы предста вите на суд читателя несколько несовершенных, неза конченных мыслей, о которых в сочинении ничего не было сказано. Эмоциональная окраска

Не менее важно вызвать эмоциональный отклик у читателя. Вы провели читателя за собой через все со чинение, развернули тезис, теперь надо сделать так, чтобы сочинение ему запомнилось. Вы преуспеете в этом, если сможете пробудить читательские эмоции. Чтобы сочинение осталось в памяти, оно должно вы полнять эмоциональноэкспрессивную функцию, затра гивать чувства, эмоции, заставлять задуматься над тем, что и как. Существует много способов завладеть вниманием чи тателя во Введении; есть и методы, позволяющие соз дать мощное Заключение. Вот шесть самых распростра

78 Как написать успешное сочинение

ненных из них: цитата, вопрос, анекдот, предсказание, рекомендации, призыв к действию. О первых трех речь шла во Введении. Остальные три метода — прерогатива Заключения. Примеры: 1. Главный тезис: Despite the bad blood between the politicians, Mexicans are still eager to go to the USA. Markets for drugs and migrants collide with political grandstanding.

Предсказание: Political grand standing will make little differ ence while the United States’ policies on drugs and immigration are so out of kilter with reality.

2. Главный тезис: I am too concerned about the way we live, and I place a lot of importance on reducing noise pollution in my neighbourhood.

Призыв к действию: If you are stressed and annoyed by muzak — why not let your voice be heard? I really believe that the govern ment should put a stop to this irritating music.

3. Главный тезис: Animals should no longer be used in medical research.

Рекомендация: Researchers must seek more efficient methods that involve fewer animals, look for more humane procedures and work towards developing com pletely new forms of experimenta tion that do not call for animals.

*Задание 29. Turn the following introductions into corresponding conclusions, that is, restate the main thesis using different words. 1. Have you ever had any serious disagreements be tween your friend and yourself? Misunderstanding can cause problems and even break your friendship. Therefore, I can’t agree with the proverb: “A friend in need is a friend indeed.” It doesn’t reflect a true friendship. Not only in need may you lose your friend, but also in a very common situation like ours. Once I had a disagreement with my best friend discussing where to spend our holidays. In the end

Написание сочинения

79

we couldn’t avoid a severe conflict and parted. I wonder if our friendship was true? 2. Every day we can observe people arguing in the streets and other public places; either small talks, quar rels about nothing, serious or sharp contradictions about important issues. Several days ago I “plunged” into a sil ly disagreement with my friend on our way to the coun try house where we were going to have a holiday party… 3. When we start to study at the university we often hear the following words: “Students! Try to read as many books as possible. It will help you in future. Don’t waste time on finding out some job, you will do it afterwards.” On the other hand, while applying for a job, you are always required to have some experience. Thus it is not definitely clear what to do during your study at high school: either to read a lot of books or work getting expe rience. 4. “Everything is moving, everything is changing,” said a Greek philosopher. It isn’t a secret that he was right. Life proves that. Nature is changing, people are changing, and of course, you are changing. As for me, I have changed physically and mentally since my childhood. What has changed in my appearance, my inner world, my attitude to life? It’s a very tough question. Nevertheless, I’ll try to answer it. 5. “Knowledge is power,” said Francis Bacon, an En glish philosopher. I think, he mentioned knowledge gained from books. There is no doubt, knowledge gained from books is as important as knowledge gained from experi ence. Would you use the first source of knowledge or the second one — it depends only on you. As for me, despite all ups and downs of life I value my life experience: it makes me more sophisticated and mature. I believe that “there is no gain without pain.”

80

Как написать успешное сочинение

**Задание 30. Write a two to three sentence conclusion for one of the essays you brainstormed or outlined. Use one of the described strategies. Таким образом, в результате второго этапа работы над сочинением у вас появится предварительная версия вашего сочинения, которая в дальнейшем (изза отсут ствия времени) должна будет «потребовать» минималь ного исправления ошибок на уровне содержания и язы ковой формы. Ниже приводится таблица, напоминаю щая вам о том, как должно «выглядеть» сочинение: Абзац

Структура абзаца

Виды аргументации

I. Введение

• контекст • главный тезис

• вопрос • цитата • каламбур • ситуация • что? • почему?

II. Первый минитезис III. Второй минитезис IV. Третий минитезис

• первая мысль, подтверждаю щая главный тезис • вторая мысль, подтверждаю щая главный тезис • третья мысль, подтверждаю щая главный тезис

• факт • конкретный пример • мнение • контрмнение • цитата

V. Заключение • завершенность • эмоциональная окраска

• перефразированный главный тезис • рекомендация • предсказание • призыв к действию

Часть

III

ИСПРАВЛЕНИЕ ОШИБОК НА УРОВНЕ СОДЕРЖАНИЯ И ЯЗЫКОВОЙ ФОРМЫ

Глава 1. ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ОШИБКАМИ НА УРОВНЕ СОДЕРЖАНИЯ Итак, перед вами — хорошо продуманная, четко орга низованная версия сочинения. Следующий шаг — исправ ление ошибок. На это у вас есть всего лишь 5–7 минут. Исправление ошибок на уровне содержания осуществ ляется на уровне пересмотра всего текста, его стиля и содержания; оно происходит на уровне идей и того, как вы сумели организовать свои мысли и подать материал (что и как вы сказали). Исправление ошибок на уровне языковой формы — последний шаг, непосредственно свя занный с грамматикой, синтаксисом, морфологией и форматированием (расположением текста на странице). Запомните, что до тех пор, пока вы не будете увере ны, что в своем сочинении сказали все, что считали нуж ным, не стоит приступать к исправлению ошибок на уровне языковой формы. Прежде чем тщательно про сматривать каждое предложение, необходимо понять, что вам следует вычеркнуть, изменить или добавить: предложение, абзац или несколько абзацев. Тщательно прочитайте текст и приступайте сначала к исправлению ошибок на уровне содержания, и только потом — на уровне языковой формы.

82

Как написать успешное сочинение

Даже у знаменитых писателей не все получается с первого раза. Они не только несколько раз переписыва ют текст, но еще больше времени проводят над исправ лением ошибок своего произведения. Например, Эрнест Хемингуэй 37 раз переписывал последнюю страницу «Прощай, оружие!». Вам, как сдающему экзамен, вряд ли удастся переписывать сочинение многократно. Ваше исправление ошибок на уровне содержания будет заклю чаться в том, чтобы выяснить, что «работает» в вашем сочинении, а что нет. К сожалению, очень часто прихо дится вычеркивать самые удачные, на первый взгляд, предложения или абзацы. Однако сразу не отказывай тесь от всего, что вы вычеркнули. Отложите в сторону (вам это может еще пригодиться). Исправление ошибок на уровне содержания происхо дит на трех уровнях: • текста; • абзацев; • предложений. Сначала рекомендуется проанализировать свое сочи нение в целом, потом пересмотреть абзацы, и уже в по следнюю очередь сосредоточиться на предложениях и лексике. Естественно, каждый уровень трудно прокон тролировать независимо друг от друга. Например, во время редактирования абзацев возможен анализ на уров не предложений. Тем не менее увлекаться анализом предложений до пересмотра всего произведения не сто ит. Отдельным предложениям внимание должно быть уделено в конце ревизии. Постарайтесь ответить себе на несколько вопро сов: • что вам понравилось в сочинении? • достаточно ли раскрыт тезис?

Исправление ошибок на уровне содержания и языковой формы

83

• • • • •

насколько убедительны ваши доказательства? что показалось неясным? о чем бы вы еще хотели сказать? что следует изменить, улучшить? не слишком ли коротки (длинны) ваши предложе ния? • не нарушено ли сочетание слов? И, наконец, обратите внимание на стиль. Запомните, сочинение должно «звучать в вашем стиле». Даже сухие, четкие темы сочинения должны подчеркивать вашу ин дивидуальность. Если вы не «чувствуете» свой стиль, не обходимо его отредактировать так, чтобы читатель вам поверил. Исправление ошибок требует времени (которого у вас очень мало!). На написание и шлифовку сочинения нужно время. Вы должны понять, что следует убрать или чего не хва тает в вашей предварительной версии (например, еще од ного абзаца). По мере того, как вы исправляете ошибки, вы можете прийти к выводу, что ваша версия недоста точно проработана. Вам может не понравиться плановая структура сочинения (хронологическая, иерархическая и т. д.) или граматическая структура структура отдельно го предложения — словом, вас может многое не устро ить. На то, чтобы это понять, требуется время. А время на экзамене «на вес золота». Урок 10. ИСПРАВЛЕНИЕ ОШИБОК В ТЕКСТЕ

Начните редактирование текста с двух вещей, от ко торых зависит успех всего сочинения: главного тезиса и его доказательства (аргументации). При этом необхо димо учитывать три момента:

84

Как написать успешное сочинение

1. Все ли требования к заданию выполнены? 2. Сформулирован ли главный тезис? 3. Насколько эффективна его аргументация? Если на один из вопросов ответ «нет», немедленно приступайте к доработке вашей версии. Выполнение поставленной задачи

Первое, на что следует обратить внимание, — выпол нили ли вы задание. Если нет — немедленно начните по иски того места, где произошел сбой, и правьте свой чер новой вариант до тех пор, пока задача не будет решена. Здесь, на уровне выполнения задания, есть возможность изменить фокус; вероятно, вами была выбрана непра вильная стратегия (вы, например, иллюстрируете собы тия, а следует расположить их в хронологическом по рядке). Посмотрите еще раз на Subject и Directions (что и как вам следует делать). Потом еще раз проанализи руйте, что сделали вы. Главный тезис

Определите еще раз главную идею вашего сочинения. Если вам это удалось, значит, она присутствует в вашем сочинении. Идея должна выражаться в четко сформули рованном главном тезисе. Сам тезис должен быть понят ным и полностью соответствовать заданию. Если вам не удается определить главный тезис, причин может быть несколько: а) Главный тезис отсутствует. У вас может быть несколько информативных абзацев, не объединенных, однако, общей идеей. Обычно это происходит изза не правильного подхода к планированию сочинения, которое, в свою очередь, явилось результатом небрежного отно

Исправление ошибок на уровне содержания и языковой формы

85

шения к начальной стадии работы над сочинением, а именно, «мозговому штурму». Как следствие — отсут ствие четко сформулированного главного тезиса и плана сочинения. Если вы в свое время (на начальной стадии) уделили время «мозговому штурму» (2–3 мин.), выра ботке главного тезиса и плану (10 мин.), вы, возможно, избежите подобной неудачи. b) Главный тезис не соответствует заданию. У вас есть главный тезис, однако он не отвечает заданию. Как правило, осознание этого происходит на этапе написания сочинения, когда автор «чувствует» тему иначе (опреде ляет ее подругому), чем в начале работы. В итоге при ходится менять тезис (лучше изменить тезис, чем само сочинение), но так, чтобы новый тезис отвечал заданию. Если вы не хотите или не можете изменить главный тезис, попробуйте переделать текст. c) У вас оказалось более одного «главного» тезиса. Это — результат недостаточного фокусирования темы (на стадии подготовки и планирования). Вы видите, что в результате дватри выдвинутых вами тезиса не по лучили должного развития и аргументации; вместо этого перед вами несколько ничем не обоснованных заявлений. В этом случае попробуйте либо связать их одной общей идеей, либо возьмите одну из разрознен ных мыслей за основу и со всей тщательностью дока жите ее. Эффективность аргументации. Стратегия убеждения

Следующая ступень — изучить, насколько успеш но доказан тезис. Вспомните виды аргументации глав ного тезиса. Сколько должно быть доказательств? Од ного, во всяком случае, недостаточно. Для большей

86

Как написать успешное сочинение

убедительности необходимо дватри. Однако цен ность доказательств не только в их количестве (ка кой смысл в большом количестве абзацев, если каждый из них доказывает разные тезисы?), но и в качестве — связь доказательств с главным тезисом должна присут ствовать всегда, на каждом этапе работы над сочи нением. Итак, у вас есть тезис и его аргументация, однако она может быть недостаточно убедительна. Поэтому проверь те наличие конкретных примеров, фактов, компетент ных мнений, контраргументов, цитат, а также отсут ствие крайностей, оскорблений, обидных фраз. Обратите внимание на эмоциональную окраску вашего сочинения. Удостоверьтесь, достаточно ли у вас доказательств и су мели ли вы убедить читателя, а именно: • на каких принципах строится аргументация ва шего тезиса? Обязательно должен быть один основопо лагающий принцип. Если вы не можете его определить, обратите серьезное внимание на то, как вы представ ляете свои мысли. Подберите подходящую стратегию (плановую структуру) и организуйте свои идеи так, чтобы осветить цель, тезис и его доказательства. • годится ли эта стратегия? Если вам удалось опре делить стратегию, удостоверьтесь, верна ли она — под ходит ли она для развития сюжета вашего сочинения. Например, вы строите свое сочинение на сравнении и ис пользуете блоковую технику сравнения (А), а может быть, вам в рамках этого метода эффективнее будет ис пользовать аспектовую систему (В). Однако нельзя в одном абзаце применить блоковую стратегию, а в дру гом — аспектовую. Пересмотрите стратегию и придите к единоначалию. Вы должны быть последовательны в своих действиях и решениях.

Исправление ошибок на уровне содержания и языковой формы

87

*Задание 31. Revise the following essay by checking if it has a clear, supported main thesis and defining what strategy is used for assertion. Assignment: Imagine that you have received some land to use as you wish. How would you use this land? If I had got some site of land to use as I wish, I wouldn’t miss the chance to implement my dream into life. First of all, I won’t doubt either to use it for pleasure or for busi ness — I’ll try to combine both opportunities: business and pleasure. My dream is to organize Taichi school, and I want my dream to become true. Taichi is the Chinese school of fight ing which has its own laws and philosophy. Some people say that such kind of sport is too violent. But I believe that they are not aware of the peculiarities of the Chinese culture. In Taichi you would find no violence or cruelty. Taichi in spires your body only for honest fighting — no useless or aimless movement. That’s the fact. Moreover, it is supposed to give you the energy you get from doing yoga or something like that. Furthermore, while doing Taichi — this “incredible dance of blade,” — you gain a feeling of inner comfort and self confidence. Therefore, Taichi graceful movements create a beautiful dancing, and you can’t help enjoying the breath taking performance. Of course, there are lots of other ways to use a land you have already received. The main idea is that the plot you’ve got is your ownership. It is your property. It is YOURS! You may sell the plot and invest your money in business getting some profit. On the other hand, if you “have a bee in a bon net,” you have a chance to build, for example, a salmon farm to prosper. Anyway, it’s up to you to decide how to use some land you’ve got. Make your choice and go ahead!

88

Как написать успешное сочинение

In conclusion, I would like to give you a piece of advice: if you have got some land to use, don’t be afraid to use it as your heart murmurs. You know that “fortune favours the brave”! Таким образом, исправление ошибок в сочинении на уровне текста покажет вам, где вы были непоследова тельны, где перескочили с одной мысли на другую, где ваша аргументация «дает сбой», где вы не следуете вы бранной стратегии (не соблюдаете принцип важности, не решаете проблему, не сравниваете или не располагаете в хронологическом порядке и т. д.). Раньше отмечалось, что возможны комбинации плановых структур, однако в основе любого сочинения должна быть принципиаль но единая система организации аргументации главного тезиса. Такой подход вносит логику в изложение мате риала. Ваш читатель не должен быть обескуражен; он вправе знать, что от вас можно ожидать. Урок 11. ИСПРАВЛЕНИЕ ОШИБОК В АБЗАЦАХ

После ревизии всего текста, главного тезиса и его ар гументации приступайте к ревизии абзацев. Пришло время обратить внимание на отдельные абзацы, из ко торых состоит сочинение. Однако сначала обратимся к сочинению в целом. Как с точки зрения логики распо ложены абзацы? Как лучше расположить абзацы, как усилить один, убрать другой? Как только вы разберетесь с этими вопросами, можете приступать к ревизии каж дого абзаца. Определите: • сколько ключевых идей в вашем абзаце (минитези сов)? • насколько эффективен переход к следующему абзацу? • выполняет ли каждый абзац свою функцию?

Исправление ошибок на уровне содержания и языковой формы

89

Помните: абзац — серия предложений, объединенных одной общей идеей (минитезисом). Если у вас несколь ко минитезисов, то столько же должно быть и абзацев. Всмотритесь в каждый абзац и подчеркните минитезис. Если вы не можете его определить, всмотритесь повни мательнее — возможно, вам удастся найти направляю щую мысль и сделать из нее минитезис. В крайнем слу чае сконцентрируйтесь на содержании всего абзаца и решите, какая мысль могла бы объединить все предло жения. В результате такого поиска может выявиться тот факт, что эти предложения не нужны в рамках данного сочинения. В этом случае избавьтесь от них. Соответствие главному тезису

Другая крайность: вы обнаруживаете, что в одном абзаце более одного минитезиса — тогда разбейте аб зац на два. Тем не менее, прежде чем это сделать, убе дитесь, стоит ли ключевая идея того, чтобы из нее сде лали самостоятельный минитезис, отвечает ли она главному тезису и общей задаче. Если нет, откажитесь от второго минитезиса. Запомните, что мысли, не от носящиеся к теме вашего сочинения, уводят в сторону не только вас — они мешают читателю сосредоточиться на затронутой вами проблеме. Развитие сюжета

Как только минитезис каждого абзаца установлен, проверьте, доказан ли он всем содержанием абзаца. Пом ните, что минитезис, как и главный тезис, требует ар гументации. Особое внимание уделите коротким абза цам, состоящим из одногодвух предложений. Убеди тесь, насколько они серьезны. Вспомните, что вы имеете

90

Как написать успешное сочинение

право на короткий абзац, но только в том случае, когда надо особо подчеркнуть важность сказанного. Переходы (transitions)

На стадии исправления ошибок в абзаце необходимо обратить внимание на слова и фразы для связи мыслей, которые помогают плавно переходить от одного абзаца к другому. Также очень важны переходы внутри каж дого абзаца. Существуют слова и фразы для особых слу чаев и для определенной организационной структуры. Например, если вы ведете рассказ в рамках хронологи ческой структуры, тогда вам необходимы такие слова, как then, next, afterwards и т. д. Вот список наиболее употребительных слов и выражений в рамках некоторых плановых структур: Хронологическая

firstly, secondly, thirdly, while, before, since, during, when, until, as, later

Иерархическая

firstly, secondly, thirdly, first and foremost, furthermore, above all

Cравнительная

like, unlike, just as, in the same way, on the other hand, whereas, instead, simi larly, however, never the less, although, but

Причинноследственная

so, because, therefore, hence, as a result, thus, consequently, accordingly

Креативная

such as, for example, for instance

Точно так же существуют особые слова и фразы для конкретных случаев: for example, for instance, spe cifically — необходимы перед тем, как будет приведен пример; also, moreover, in addition — если требуется до бавить информации; in fact, indeed, certainly — сделать акцент.

Исправление ошибок на уровне содержания и языковой формы

91

**Задание 32. Use transition words to link the sentences. however, therefore, nevertheless, but, moreover, for example 1. The development of the highspeed trains has had a great impact on people in many countries. ______, the computers have had an impact on people all over the world. 2. I believe that women should have the right to serve in the army. _______, they should be assigned to combat roles. 3. Many people would agree with the idea that the best use for the open space in our community is to build a shopping centre in this community. ________, there are other people who feel we should turn this area into a park. 4. I used to work in a restaurant when I was in college. I realize what a difficult job restaurant work is. _________, whenever I go out to eat, I try to leave a good tip for my waiter. 5. Many rock musicians receive much money for the work that they do. ___________, Peter Hammer was re cently offered a contract worth over 10 million dollars. ________ I feel that this is far too much to pay a person who simply provides entertainment. **Задание 33. Combine the following sentences into one sentence using one of the transition words below. Mind the punctuation! although, and, hence, furthermore, whereas 1. I really like writing essays. I look forward to becom ing a journalist. 2. My favourite class I have ever taken was my paint ing class last term. I had to get up early in the morning to be there on time.

92

Как написать успешное сочинение

3. I have to take a bus. I have to walk a little bit. 4. My English teacher always gives homework. My French teacher never gives me any homework. 5. The English teacher helped me more than any other teacher. I signed up to take another class with her next term. *Задание 34. Finish the sentences with transition words. 1. Playing games enhances competitive advantage. Therefore,____ 2. Building a research institute in our community would cause many problems. For instance,_________________ 3. The most interesting course I have ever had was my PC course. Consequently,_____________________ 4. All students should be required to wear a uniform in high school. Indeed,________________ 5. My best friend studies French. In addition,________ Особые абзацы

Существует два типа абзацев, выполняющих специ альные функции и требующих индивидуального подхо да. Это Введение и Заключение. Они достаточно специ фичны, и им следует отдать должное внимание на стадии корректуры. Введение — первое впечатление. Перечитайте Введе ние и ответьте на вопросы: • показан ли контекст для понимания главного тезиса? • провозглашен ли главный тезис? • задает ли Введение тон всему сочинению? • способно ли Введение заинтересовать читателя?

Исправление ошибок на уровне содержания и языковой формы

93

Заключение — последний шанс произвести впечатле ние на читателя. Ответьте на вопросы: • отражает ли оно главный тезис? • предлагает ли оно новое понимание? • создается ли ощущение завершенности? • вызывает ли эмоции у читателя? *Задание 35. Revise the following introductions. Decide if they proD vide context, state your main thesis and grab reader’s interest. Make comments. 1. Main thesis I had sharp disagreements with my best friend con nected with our daily routine, and the outcome was the following: we refused to share our duties and lost our friendship. Introduction 1. Have you ever had any serious disagreements between your friend and yourself? Misunderstanding can cause prob lems and even break your friendship. Therefore, I can’t agree with the proverb: “A friend in need is a friend in deed.” It doesn’t reflect a true friendship. Not only in need may you lose your friend, but also in a very common situa tion like ours. Once I had a disagreement with my best friend discussing where to spend our holidays. In the end we couldn’t avoid a severe conflict and parted. I wonder if our friendship was true? Comments _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________

94 Как написать успешное сочинение

2. Main thesis I am sure, that knowledge gained from experience is more essential than knowledge gained from books, because I’ll remember my own ups and downs forever. Introduction 2. “Knowledge is power,” said Francis Bacon, an English philosopher. I think, he mentioned knowledge gained from books. There is no doubt, knowledge gained from books is as important as knowledge gained from experience. Would you use the first source of knowledge or the second one — it depends only on you. As for me, despite all ups and downs of life I value my life experience: it makes me more sophis ticated and mature. I believe that “there is no gain without pain.” Comments _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 3. Main thesis In 5 years I’ve got experience in running business and become more sophisticated not only in doing business, but in making profitable contacts as well. Introduction 3. “Everything is moving, everything is changing,” said a Greek philosopher. It isn’t a secret, that he was right. Life proves that. Nature is changing, people are changing, and of course, you are changing. As for me, I have changed physi cally and mentally since my childhood. What has changed in my appearance, my inner world, my attitude to life? It’s a very tough question. Nevertheless, I’ll try to answer it.

Исправление ошибок на уровне содержания и языковой формы

95

Comments _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 4. Main thesis I think, I am equal parts — a person who works efficient ly not only during the day, but also at night, because my productivity depends on such factors as job satisfaction, money motivation, workload, deadline and working condi tions. Introduction 4. I think, I am equal parts — a person who works effi ciently not only during the day, but also at night, because my productivity depends on such factors as job satisfaction, money motivation, workload, deadline and working condi tions. Moreover, I can work round the clock. Comments _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 5. Main thesis If I received a site of land, I would like to build either an art gallery or a dance club in order to unite business and pleasure. Introduction 5. If I had got some site of land to use as I wish, I wouldn’t miss the chance to implement my dream into life. First of all, I won’t doubt whether to use it for pleasure or

96 Как написать успешное сочинение

for business — I’ll try to combine both opportunities: busi ness and pleasure. *Задание 36. Revise the following conclusions. Decide if they proD vide a sense of closure, restate the main thesis, offer a new underD standing and arouse reader’s emotions. Make comments. 1. Main thesis I had sharp disagreements with my best friend connected with our daily routine, and the outcome was the following: we refused to share our duties and lost our friendship. Conclusion 1. In the end I realized that it was very unpleasant to sharply disagree with my friend and tried to find a reason able way out in such a troublesome situation. Therefore, now we look forward to getting a compromise in order to avoid any conflict. Even though we do have some disagree ments, we both agree with the folk proverb: “Don’t trouble trouble, and no trouble troubles you.” Comments _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 2. Main thesis I am sure, that knowledge gained from experience is more essential than knowledge gained from books, because I’ll remember my own ups and downs forever. Conclusion 2. I think both sources of knowledge — gained from books and received from life experience — are important

Исправление ошибок на уровне содержания и языковой формы

97

and helpful, because only combined knowledge helps us to survive in this cruel world. Moreover, not only will the in formation taken from books, but also the awareness of life, give you a competitive advantage in the society you are to live and work in. Comments _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 3. Main thesis In 5 years I’ve got experience in running business and become more sophisticated not only in doing business, but in making profitable contacts as well. Conclusion 3. In 5 years I have developed my communication and managerial skills, and now I can cope with any unpredict able situation in the sphere of small business. Comments _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 4. Main thesis I think, I am equal parts — a person who works efficient ly not only during the day, but also at night, because my productivity depends on such factors as job satisfaction, money motivation, workload, deadline and working condi tions.

98

Как написать успешное сочинение

Conclusion 4. Finally, I should say that I work better during the day as I prefer to wake up early in the morning and go to bed before midnight. Nevertheless, if it is necessary, I am able to work round the clock. Comments _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 5. Main thesis If I received a site of land, I would like to build either an art gallery or a dance club in order to unite business and pleasure. Conclusion 5. In my opinion, there are lots of ways to use a land you have already received. The main idea is that the plot you’ve got is your ownership. It is your property. It is YOURS! You may sell the plot and invest your money in business getting some profit. On the other hand, if you “have a bee in a bon net,” you have a chance to build, for example, a salmon farm to prosper. Anyway, it’s up to you to decide how to use some land you’ve got. Make your choice and go ahead! Comments _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ Таким образом, пересматривая текст на уровне абзацев, первое, на что следует обратить внимание, — какая организационная структура лежит в основе всего

Исправление ошибок на уровне содержания и языковой формы

99

сочинения. Эффективна ли она? Соответствует ли аргу ментации главного тезиса? Затем необходимо обратиться к каждому абзацу, чтобы убедиться, что в нем содер жится однаединственная главная идея, выраженная в минитезисе. Не забудьте обратить внимание на пере ходы как между абзацами, так и внутри них. И, закан чивая исправление ошибок на уровне содержания в аб зацах, убедитесь, выполняют ли Введение и Заключение свои особые функции. Урок 12. ИСПРАВЛЕНИЕ ОШИБОК В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ

Итак, вы пересмотрели как все сочинение в целом, так и каждый абзац в отдельности. Теперь можете сосре доточиться на конкретных предложениях. Несмотря на то, что у вас есть четко сформулированный тезис, обос нованные доказательства, а все абзацы прекрасно орга низованы в единую структуру с хорошими перехода ми, — это еще не все. Необходимо сделать ревизию на уровне предложений. Для того чтобы ваши идеи были понятны читателю, предложения должны быть, прежде всего, лаконичными и однозначными по форме и содер жанию. Лаконичность высказывания

На уровне предложений необходимо соблюдать пра вило «чем меньше, тем лучше»: чем меньше слов вы ис пользуете, чтобы донести ваши мысли до читателя, тем они понятнее читателю. Поэтому: a) старайтесь избегать предложений, которые не не сут конкретной смысловой нагрузки: There are many people who think…

100

Как написать успешное сочинение

Конструкции There is, It is не имеют прямого отно шения к подлежащему и открывают доступ ненужным словам, которые лишь засоряют предложения, вуалиру ют идеи, затеняют смысл. There is no reason for people to struggle.

People have no reason to struggle.

b) избегайте «воды», нагромождения слов, повторов, тавтологии. Читатель теряет нить повествования, а сле довательно, и интерес: • Because of the fact that — нет необходимости в такой громоздкой фразе. Достаточно сказать: «Весause». • I am of the opinion that, I believe, I feel следует употреблять только тогда, когда вы свое мнение проти вопоставляете чужому. Просто так эти слова и выра жения употреблять не следует. Помните: сочинение — ваше личное творение. То, что вы думаете и пишете (чи татель в этом не сомневается), — это ваше личное мне ние, ваше личное отношение к предмету. I am of the opinion that the мuzak is irritating.

The мuzak is irritating. (Слово irritating показывает ваше отношение к фоновой музыке. Этого вполне достаточно.)

• That, who, and which phrases часто отягощают предложения, поэтому их следует перефразировать, используя прилагательные: It was an experience that was very rewarding.

It was a very rewarding experience.

• That — лишнее слово. Лучше обойтись без него: I wish that I had taken the opportunity that I was given more seriously.

I wish I had taken the opportunity I was given more seriously.

Исправление ошибок на уровне содержания и языковой формы

101

Можно произвести дальнейшее сокращение: I wish I had taken the opportunity I was given more seriously.

I wish I had taken the opportunity more seriously.

Придаточные предложения образа действия и относи тельные (определительные) придаточные предложения также можно редуцировать: While she was reviewing the material, she was also trying to watch TV.

While reviewing the material, she was also trying to watch TV.

The figure that was obtained from this formula is incorrect.

The figure obtained from this formula is incorrect.

Часто автор не уверен, что достаточно ясно донес до читателя свою мысль, и желает «продублировать» ее в несколько другой интерпретации. А ladybird is red in colour and small in size.

А ladybird is red and small.

c) избегайте также слишком коротких предложений — простой констатации факта: Не is old. He went home. He was angry. Такие предложения никому не интересны. Они требуют «насыщения». Дайте волю своей фантазии! Но не впадайте в другую крайность: d) не увлекайтесь высокопарным стилем. Некоторым мо жет казаться, что чем витиеватее слово или предложение, тем умнее выглядит высказывание. На самом деле, чем про ще слово, тем оно доступнее для «широкого» читателя: Utilizing my cognitive facilities, I ruminated upon the matter. (звучит смешно и витиевато)

I thought about it. (звучит естественно и понятно)

102

Как написать успешное сочинение

Иногда, конечно, возникает необходимость в употреб лении подобных выражений. Но их употребление всегда должно быть оправдано: в тех случаях, когда только данное слово способно подчеркнуть ту мысль, которую вы выделяете и хотите донести до читателя. e) избегайте употребления не только высокопарных слов, но и жаргона. Помните, вы пишете для «широкого» чита теля, который может быть вовсе незнаком с предметом, который вы описываете, или не владеет темой так, как вы, в таком же объеме. Жаргон используется только в том «пе риметре», в котором он будет понятен. Жаргон предполагает использование вами профессиональных терминов. Исполь зуя жаргон, необходимо либо дать термину определение, либо заменить его общеизвестным словом или фразой. Что такое, например, Tcell? Если вы об этом пише те, следовательно, знаете. А читатель, скорее всего, нет, пока не ознакомится с основами физиологии и инфекци онными болезнями. То же касается употребления аббре виатур. Прежде всего, вы должны дать полное наимено вание предмета, расшифровать аббревиатуру — там, где она впервые упоминалась, и только после этого употреб лять ее не боясь, что читатель вас не поймет. Однозначность высказывания

Можно отметить три причины непонимания читате лем истинного смысла высказывания. а) Нарушение порядка слов: The woman ate the sandwich The woman with the red hat with the red hat. ate the sandwich. (неправильный порядок слов в предложении нарушил семантику всего высказывания)

Исправление ошибок на уровне содержания и языковой формы

103

b) Образность высказывания: The photographer shot the model. (можно понять двояко: то ли фотограф сделал снимок модели, то ли убил модель выстрелом из пистолета)

The photographer took pictures of the model. (не настолько броско и образно, зато смысл очевиден)

c) Некорректное использование личных местоиме ний: Ducks make nests out of leaves and its own feathers.

Ducks make nests out of leaves and their own feathers.

Mr. Smith asked Mr. Brown about his strategy right before he left the room. (кто «he»? Mr. Smith или Mr. Brown?)

Mr. Smith asked Mr. Brown about his strategy right before Mr. Smith left the room.

Динамизм высказывания

Используйте активный залог — более прямое обра щение к читателю, которому важно знать кто? и что? Активный залог придает высказыванию не только дина мизм, но также компетентность, большую авторитет ность. Пассивный залог делает высказывание абстраги рованным от действительности. Пассивный залог кон статирует факт. Активный залог придает этому факту действенную силу: The patient was given the wrong medicine.

The doctor gave the patient the wrong medicine.

Однако бывают случаи, когда целесообразнее исполь зовать пассив, — тогда, когда мы не знаем исполнителя действия, или тогда, когда акцент делается на самом действии, а не на исполнителе. В тех случаях, когда требу

104

Как написать успешное сочинение

ется соблюсти анонимность или объективность, тоже можно использовать пассивный залог: Не was fired. (не говорится, кем именно он был уволен) The project was supported by the commission. (акцент делается на поддержке проекта комиссией, а не на самой комиссии)

**Задание 37. Make the sentences laconic. 1. Because of the programme not receiving good rat ings, it has been moved to another time. 2. It’s essential that you should be here on time. 3. The painting, which Mr. Brown bought, was very ex pensive. 4. While I was walking in the park, I saw my old room mate. 5. Since he suffered in an accident, he hasn’t been himself. 6. Although she was exhausted, she continued to work on the project. 7. When astronauts are orbiting the Earth, they don’t feel the force of gravity. 8. Although he was nervous, he made a wonderful speech. 9. I suggested that you should read the book that I had bought at the book fair. 10. The University of Miami, which is a private univer sity, has a wellrespected law school. 11. While she was driving too fast, the car spun out. *Задание 38. Combine the sentences. Add more ideas. 1. Some people listen to music when they are sad. Some people listen to music when they are in a good mood.

Исправление ошибок на уровне содержания и языковой формы

105

2. I wear a uniform every day. I hate it. 3. I have many friends. I like to be alone on the week end. 4. I live in a small town. I wish I lived in a big city. 5. I play tennis. I would like to take part in a city cham pionship. 6. I’ve travelled a lot. I have many friends abroad. 7. I like reading books. I don’t like going out during the week. 8. I would like to visit London. I could afford to go there. 9. I’ve learned many things on my own. I learned how to drive a car without any instructor. 10. I am a student. I want to have a good job. **Задание 39. Rewrite the following sentences to correct the word order. 1. After barking all night, the owner bought earplugs. 2. Making all kinds of noise, I watched the trucks go down the highway. 3. Mom told me about feeding our pet Ginger in the gar den. 4. While going to school, the black cat ran right in front of me. 5. Swinging from branch to branch, I saw the squ irrel. **Задание 40. Use the appropriate pronouns (nouns). 1. The disagreement is between we. 2. She is known for herself contribution to art. 3. Pete bought a new car, but then he decided he didn’t like him.

106

Как написать успешное сочинение

4. Mike tells Pete about his revelation right before he dies on the boat. 5. Bees collect pollen, which furnishes protein for its diet. 6. It helps people to get rid of something they don’t want instead of throwing them away. 7. Ann and Mary changed the dresses; therefore, no body could make her out. 8. John told Tim that he was accused of the theft. **Задание 41. Active — Passive voice. Make these active sentences passive. 1. She invited us to the concert. 2. I feed my pet twice a day. 3. We took the test on Tuesday. 4. The student failed the exam. 5. Mike could have sent me a message. Make these passive sentences active. 1. The key is often forgotten by my Dad. 2. The lesson was taught by Mr. Smith on Monday. 3. The answer could have been given by Mary on time. 4. The criminal was arrested by the government. 5. The lecture is being prepared by the professor.

Глава 2. ИСПРАВЛЕНИЕ ОШИБОК НА УРОВНЕ ЯЗЫКОВОЙ ФОРМЫ Итак, вы усовершенствовали проект вашего сочине ния и остались довольны проделанной работой (что и как сказали). Теперь пришла пора заняться исправлением

Исправление ошибок на уровне содержания и языковой формы

107

ошибок на уровне языковой формы — исправлением грамматических, синтаксических (пунктуационных) и морфологических (орфографических) ошибок. Урок 13. ВЫЯВЛЕНИЕ НАРУШЕНИЙ ГРАММАТИЧЕСКОЙ СТРУКТУРЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ Нарушение порядка слов

В английском предложении существует строгий, фиксированный порядок слов (подлежащее, сказуемое, прямое дополнение, косвенное дополнение, обстоятель ство места, времени), поэтому его нарушение приводит к нарушению грамматической структуры всего предло жения: His friend he met yesterday in London.

He met his friend in London yesterday.

They gave us it.

They gave it to us.

Инверсия оправдана в том случае, если предложение начинается со слов: Нere, There, So…, Rarely, Seldom, Hardly, Only (once), Not only, Not a… There lives Mike (но: There he lives). Rarely does it snow in September. Only once have I received his invitation. Неполные предложения

Полное предложение должно иметь подлежащее и ска зуемое. Оба эти компонента должны объединяться общим смыслом. Если один из компонентов отсутствует, то пред ложение считается неполным. Исправить такое положение вещей может только введение недостающего элемента:

108

Как написать успешное сочинение I know, is very important to earn much money. (неполное предложение, отсутствие подлежащего)

I know, it is very important to earn much money. (полное предложение)

Which is true. (неполное предложение, отсутствие подлежащего)

That is true. (полное предложение)

For example, two men and their dogs. (неполное предложение, отсутствие глаголасказуемого)

Two examples are two men and their dogs. (полное предложение)

«Двойное» подлежащее

Другая крайность — в предложении «избыток» под лежащих («двойное» подлежащее). В этом случае также происходит нарушение грамматической структуры пред ложения. Mike he is a very strange person. («he» — второе подлежащее)

Mike is a very strange person.

Нарушение параллельной конструкции

Понятие «параллельная конструкция» синонимично понятию «единой грамматической структуры». Нарушение «параллельной конструкции» ведет к на рушению грамматической структуры предложения: I came, I saw, I was conquering. (Пришел, увидел, побеждал.)

I came, I saw, I conquered. (Пришел, увидел, победил.)

I am looking for an assistant who is smart, reliable and will come on time. (Я ищу приятного, надежного секретаря, который будет приходить вовремя.)

I am looking for an assistant who is smart, reliable and punctual. (Я ищу приятного, надежного и пунктуального секретаря.)

Исправление ошибок на уровне содержания и языковой формы

109

Однако использование параллельной конструкции не всегда производит должный эффект: I have many sufferings. One is the feeling of being isolated. Another is that I am getting old. Another is that there are more problems than ever before. There isn’t enough money for living. There are also limited opportunities for promotion… (в данном случае параллелизм создает монотонность) Нарушение правила согласования времен

Соблюдайте правило согласования времен (особенно в повествовательных сочинениях) и не перескакивайте (без оснований), например, с Present Simple на Past Simple и на оборот. Урок 14. ПУНКТУАЦИЯ. ФОРМАТИРОВАНИЕ Знаки препинания между предложениями

В результате неправильного использования (расста новки) знаков препинания (когда два и более предложе ний идут одно за другим без правильной пунктуации) происходит нарушение семантики (смысла).

• • • • •

Существует пять способов исправить ситуацию: точка; запятая + союз; точка с запятой (точка с запятой + наречие); тире; придаточное предложение + союзное слово. We have to go our time is limited. 1. We have to go. Оur time is limited. 2. We have to go, for our time is limited.

110

Как написать успешное сочинение

3. а) We have to go; our time is limited. b) Our time is limited; consequently, we have to go. 4. We have to go — our time is limited. 5. We have to go because our time is limited. Знаки препинания внутри предложений

Неправильная расстановка знаков препинания внут ри предложения может вызвать двусмысленность: Don’t call me, stupid. (говорящий называет слушателя stupid)

Don’t call me stupid. (говорящий обозлен, что его слушатель назвал его stupid)

Орфографические ошибки

Орфографические ошибки могут быть грамматиче скими: allready, plaing, unpolite, etc. и механическими (техническими): tha, hhe, tabbe, nother, etc. Старайтесь писать не только грамотно, но и разбор чиво. Форматирование

Расположение текста на странице, количество абза цев, соблюдение «полей», отступов тоже имеет значение. Вы можете озаглавить свое произведение. Лучше это сде лать в самом конце работы над сочинением, соблюдая при этом следующие правила: • все значимые части речи (имена существительные, глаголы, прилагательные и наречия) должны начи наться с прописной (заглавной) буквы; • все второстепенные части речи (предлоги, артикли, сою зы, частицы) пишутся со строчной (маленькой) буквы, если они не являются первым словом в заголовке;

Исправление ошибок на уровне содержания и языковой формы

111

• в заголовке не должно быть кавычек, но могут быть восклицательные или вопросительные знаки; • заголовок должен быть броским, оригинальным и не повторять формулировку всего задания или какой либо его части, например: Задание (Assignment)

Заголовок (Title)

Some people are eating at the restaurants. Other people prefer to prepare and eat food at home. Which do you prefer? (некорректно озаглавить сочинение: Eating at Restaurants или Eat Food at Home)

Eating out Eating in Fast Food or Home Cooking? Tastes Differ Your Choice

**Задание 42. Correct the word order in the following sentences. 1. Mary cooked on the grill the chicken. 2. The leaders of the countries have reached recently an agreement. 3. The development of mobile phones made possible it to send messages. 4. The boy probably has gone to class already. 5. Patients are advised to inject themselves just before going to sleep. 6. Agnia Barto was a successful writer of books chil dren’s. 7. On the other side of the fence is the grass always greener. **Задание 43. Correct the sentences focused on the inversion. 1. There on the table the books are. 2. Not only she does play the piano, but she also sings well.

112

Как написать успешное сочинение

3. Rarely it does rain in July. 4. Hardly Mike finished his test, than his teacher came in. 5. Only once I have had such a faithful friend. 6. Not a single ship they could see. 7. Here Mary comes. 8. Here comes she. 9. So hungry he was that he ate nonstop. 10. Seldom Mike was glad. **Задание 44. Correct missing and “double” subject sentences. 1. Without a doubt, is very important to study well. 2. If they are prepared skilfully, prawns they can be tasty. 3. The human brain it is so highly developed. 4. Being an openminded man, welcomes innovation. 5. Mary she ran into her room. 6. When is gone. 7. Both of them, they have offered to help you with your problems. 8. Signing a contract it is a big step for someone as young as you are. 9. Either you or I we will be the first to give our pre sentation. **Задание 45. Make the following sentences parallel. 1. I am hot, tired, and need something to drink. 2. I neither know what book she reads nor where she bought it. 3. Mrs. Pearson was a thoughtful daughter, an affec tionate wife and kind to her children.

Исправление ошибок на уровне содержания и языковой формы

113

4. Life is more simple and people are more comforted than people who lived in the eighteenth century. 5. You should check your essay quickly but careful. 6. The house was beautiful, convenience, and had a lot of space. 7. Some people say it is easy to get into but difficult to graduate the university. 8. A teacher can tell you what is wrong or which better way is. 9. I like to visit foreign countries and spending my hol idays there. 10. The chief executive either should decide to recruit new employees or retrain the current ones. **Задание 46. Use the correct tense forms. 1. I live in Moscow before. 2. While he was driving home, he had been plunging into thoughts. 3. We are trying to attend lessons at least twice a week. 4. Mike travelled a lot and had been visiting many places of interest. 5. When the interviewer asked him if he is going to make his speech at the meeting, the top manager hadn’t answered. 6. He had breakfast when the crash was reporting. 7. Two days ago I had fallen off my bike and broke my leg. 8. The film has already started when we arrived. 9. When the concert began, I’ll take the seat. 10. I decided there will be only one way to become a boss.

114

Как написать успешное сочинение

**Задание 47. Use 5 ways to correct a runDon sentence. Some students prefer living in the hostels some students prefer living in the apartments. 1. Make two sentences. 2. Use a coordinating conjunction (for, and, but…) or a transitional adverb (however, therefore, consequently…). 3. Use a semicolon (;). 4. Use a dash (–). 5. Make one a dependent clause. **Задание 48. Insert the necessary punctuation. 1. I like red and I wear red clothes a lot. 2. Mr. Brown who lives next door is my best friend. 3. Because I arrived on time I could leave early. 4. I am an early bird therefore I get up early in the morning. 5. Although I am an early bird I can work round the clock. 6. Peter who comes from the USA stayed at the ho tel. 7. I arrived on time for the interview however I forgot my papers. 8. After Mary left home she never appeared there again. *Задание 49. Try to create an interesting title that connects to the following essay assignments. 1. Describe a time when you and your friend sharply disagreed about an important issue. What was the out come?

Исправление ошибок на уровне содержания и языковой формы

115

2. It has been said: “Not everything that is learned is contained in books.” Compare and contrast knowledge from experience with knowledge gained from books. In your opinion, which source is more important? 3. Compare yourself of today and yourself five years ago. In what ways are you the same or different? 4. In general, people are living longer now. How will this change affect society? 5. Some people work more effectively during the day, while other people work much more effectively at night. Discuss which type of person you are. Give reasons and examples for your opinion. 6. Imagine that you have received some land to use as you wish. How would you use this land? 7. Some people prefer to play team sports, while others prefer to play individual sports. Discuss the advantages of each. Then show which you prefer and why. 8. Many families have important traditions that fami ly members share. Tell about one of your family’s impor tant traditions. 9. Choose a building that has a special meaning for you. Explain why this building is important to you. Support your explanation with specific details. 10. Some high schools require all students to wear school uniforms. Other high schools permit students to decide what to wear to school. Which of these two school policies, do you think, is better? 11. Do you agree or disagree with the following state ment: “I think there is too much violence in movies”? Prove your point of view. Use specific examples. 12. People behave differently when they wear different clothes. Do you agree that different clothes influence the way people behave?

116

Как написать успешное сочинение

13. You want to persuade someone to study your native language. What reasons would you give? 14. Think of the most important class you have ever taken. Why did you enjoy this class so much? **Задание 50. Assignment: Your country is going to build a new national institute or university. What academic area should be the main focus of the establishment? Use specific reasons and examples. SupD port your answer. What do the words in bold type indicate? Edit the mistakes. Create an interesting title. Introduction: Have you ever heard about Swiss Federal Research In stitute (SFRI), conducting research in the fields of science and ecology? Do you know that SFRI conducts research with many partners abroad? Why not become one of it’s partners? I am too concerned about the way we live, and I place a lot of importance on building up a great scient ific centre. I advice to build a National Multidisciplinary Research Institute (NMRI) for natural sciences and techno logies to protect Russian economy and develop international contacts. 1. Minithesis: Research at the boundary between science, practice and society. Firstly, NMRI should develop, construct and operate complex research installations requiring high standards of knowledge, experience and professionalism. Secondly, NMRI was to become a leading user available laborato ries to the national and international community research. In Germany, for example, each year approximately 800 ex

Исправление ошибок на уровне содержания и языковой формы

117

ternal researchers use the facilities at paul Scherrer In stitute (PSI) for his experiments. Moreover, working closely at the boundary between science, practice and so ciety NMRI could assumed an important educational role, as PSI where at present around 240 doctoral candidates were carrying out their researches. 2. Minithesis: Sustainable use of the ecology. Not only will NMRI concentrate on projects that are relevant to sustainable use of natural resources, but also solve relative problems. On top of everything, NMRI will transform it’s research results for general practical use as well as for use by public administrators and the govern ment. 3. Minithesis: My solution of the problem is in building up a great sci entific centre. If I were asked to decide whether to build a national re search institute or some university, I will prefer the first one. Although there is a great demand in new educational establishments in Russia, it would be much more reason able to develop a unique centre, conducting solidstate re search vital to the technological development and compet itiveness of the Russian economics. Key points for research aims to strengthen the position of NMRI as a user laboratory. Conclusion: Take care of the environment, and the environment will take care of you. If sustainable use of raw materials is under control of the government, we would provide the future generations with all the necessary things. The

118

Как написать успешное сочинение

environment in which people can, live, work and enjoy a sense of wellbeing — the responsibility is our, today and tomorrow. Итак, корректура — последний этап в работе над со чинением, этап, на котором вы обращаете внимание на отдельные слова, фрагменты предложений, грамматику, пунктуацию, формат вашего сочинения. Таким образом, вы ставите точку в ваших рассуждениях на заданную тему, продемонстрировав читателю ваше умение анали зировать события, сопоставлять факты и делать выводы.

ПОСЛЕСЛОВИЕ

Искусству составления сочинения для сдачи междуна родных языковых экзаменов, например TOEFL (Test of English as a Foreign Language) или IELTS (International English Language Testing), нужно учиться. К сочинению предъявляются самые серьезные требования. В первую очередь, оно должно быть увлекательным, продуман ным, четко структурированным, грамотным. Кроме то го, сочинение должно отражать вашу индивидуальность, ваше видение проблемы, умение анализировать, делать выводы. В предлагаемом методическом пособии вы мо жете найти все необходимые рекомендации по данному вопросу. Чтобы написать хорошее сочинение, надо уже на на чальном этапе работы продумать его содержание и струк туру в соответствии с вашей целью (для чего?), интереса ми (о чем?) и требованиями (что и как?). Таким образом, ваша работа над сочинением должна пройти несколько этапов: Первый этап, «Подготовка и планирование сочине ния», подразумевает определение стратегии и тактики написания сочинения, а именно: постановку цели выска зывания, понимание поставленной задачи, «мозговой штурм», разработку главного тезиса, планирование со чинения.

120

Как написать успешное сочинение

Второй этап, «Написание сочинения», поможет ото брать необходимые идеи и сформулировать их в виде предварительной версии сочинения. Третий этап, «Исправление ошибок на уровне содер жания и языковой формы», необходим для того, чтобы ваша предварительная версия превратилась в сочинение, отвечающее всем международным требованиям, и в то же время доказывающее вашу творческую индивидуаль ность. Владение стратегией и тактикой письменной речи по зволит научиться, как себя вести в стрессовой ситуации на письменном экзамене, где вы ограничены временем и темой сочинения.

ОТВЕТЫ (ANSWER KEYS)1

Задание 2. My goal in this essay is to: 1. Compare myself of today and myself 5 years ago. Ana lyze the changes. 2. Demonstrate the advantages of team and individual sports and explain why I think so. 3. Describe the most important traditions of my fami ly. Illustrate my point of view. 4. Inform about the most important building for me. Explain my choice. 5. Compare and contrast knowledge from experience with knowledge gained from books. Prove my point of view. 6. Discuss the students’ uniforms. Analyze the two school policies. Defend my point of view. 7. Illustrate and convince the reader that there is much violence in movies. Задание 7. 1. disagreement(s), money, holiday(s), different opin ions, boyfriend, communication, rely on, tastes differ, 1

В разделе Ответы (Answer Keys) представлены возможные вариан ты ответов.

122

Как написать успешное сочинение

spend too much time together, always sad, stupid, with out parents, having no time, household chores, room mates, take into consideration, principles, argue, result… 2. knowledge, making mistakes, education, life experi ence, make your own choice, importance, studies, spend time on books, helpful, practice, advice… 3. appearance, experience, thoughts and ideas, com munication skills, friends, achievements, lifestyle, place where I lived 5 years ago, personality, main goals in my life… 4. overpopulated cities, elderly people, lack of work places, higher level of working age, life expectancy, rela tionships among people, globalization, time to think about people… 5. flexible working hours, get up early in the morn ing, stay up late, sleep several hours, family environment, productivity, early bird, burn the candle at both ends, burn the midnight oil, work round the clock, a lot of tasks to do… 6. do business, get satisfaction from…, design, save na ture, government support, plants, animals…, pleasure, pri vate, park, zoo, expensive… Задание 8. 1. quarrel my best friend since childhood nervous situation don’t share duties different activities to go on holidays discuss the topic

Ответы

weather conditions problems with work 2. read a lot to socialize with people own experience books about life famous people different situations extreme situations knowledge from life qualification mistakes 3. myself of today myself 5 years ago hobbies experience lifestyle changes friends likes and dislikes 4. planet environment no more space animals food life expectancy market leader quality of life health new technologies

123

124

Как написать успешное сочинение

5. timetable character lifestyle work night owl and early bird creativity personality headache workload to be able to flexible 6. my own land dance club money luxury professional interest for pleasure to do business future development salmon farm private state Задание 10. 1. What’s the problem? When did it happen? How long did you quarrel? Who was wrong? Did you put your partner down? What was the decision? Who was the winner? Was it important for you?

Ответы

125

2. Are books necessary? Why do people read books? Do books contain only general information? What is knowledge gained from books? What is knowledge gained from experience? Which is preferable? Which source is more important? 3. Has my character changed? Are my goals the same? Have I changed in appearance? What about my attitude to life and people around me? Why have my hobbies changed? How many new friends have I got? 4. Why are we living longer? What are the reasons? How does it affect the society? What are the consequences? What about life expectancy among men and women? Who lives longer? What are the benefits of living longer? What about mass unemployment in the society? 5. What is the difference between early birds and night owls? What are you? Why do some people like to work at night? How long can you work at night? What are the peculiarities of working at night? Why do some people like to work during the day? Can you get up early in the morning? What is preferable for you? When is the productivity higher?

126

Как написать успешное сочинение

6. What to do with my own land? How large is the site? Where is it located? What would you like to build: a business centre or a country house? Where can I get money if I decide to do business? Should it be a calm, quiet place or a noisy entertainment centre? Is it possible to build a Paradise on your own land? Задание 11. 1. quarrels

holiday(s)

friend, friendship, misunderstanding

money, place of destina tion, arguments

SHARP DISAGREEMENT

work

problem(s)

communication, money, compromise

household chores, lifestyle

2.

KNOWLEDGE

from books

books and life

from life

common knowledge seldom contain knowledge from real life

complement each other

own mistakes helpful

Ответы

3. personality

appearance

character

MYSELF 5 years ago and today

friends

lifestyle

hobbies

4. life expectancy

more adults and less children

living longer, a lot of elderly people, higher living standards, more opportunities

educated, qualified, mature

PEOPLE AND SOCIETY TODAY

too many people in the cities unemployment, overpopulated, aggressive, more products, to survive

scientific progress globalization, competitive, advantage

127

128

Как написать успешное сочинение

5. night owls

early birds

stay late, work at night

work at daytime, get up early

PEOPLE

advantages

mixed type

silence, burn the candle at both quietness of the night ends, burn the midnight oil, work round the clock

disadvantages hustle and bustle of the day

6. business

pleasure

salmon farm, hotel, renting

country house, fantasy land, entertainment park

SOME LAND TO USE

private

state

personal property, vegetable, garden, private resort

zoo, public park, resort

Ответы

129

Задание 12. 1. Широкая тема: Disagreements between friends. Сужение темы: We are friends since childhood. Дальнейшее сужение темы: Serious disagreements about daily work. Сфокусированная тема: The outcome — not able to share work. Вопрос к сфокусированной теме: How can you solve the problems about work with your friends? Главный тезис: I had sharp disagreements with my best friend connected with our daily routine, and the out come was the following: we refused to share our duties and lost our friendship. 2. Широкая тема: Knowledge from books and knowledge from experience. Сужение темы: Life experience. Дальнейшее сужение темы: My life experience. Сфокусированная тема: My life experience is the most important thing for me. Вопрос к сфокусированной теме: Why is my life experi ence more useful to me than knowledge gained from books? Главный тезис: I am sure, that knowledge gained from experience is more essential than knowledge gained from books, because I’ll remember my own ups and downs forever. 3. Широкая тема: Myself of today and five years ago. Сужение темы: Communication with people in my work ing environment.

130

Как написать успешное сочинение

Дальнейшее сужение темы: More experience, better getting on with people. Сфокусированная тема: More experienced, more self confident. It helps to do business. Вопрос к сфокусированной теме: What are the changes in my interaction with my partners today in comparison with my business contacts 5 years ago? Главный тезис: In 5 years I’ve got experience in running business and become more sophisticated not only in doing business, but in making profitable contacts as well. 4. Широкая тема: Longer life expectancy. Сужение темы: Longer life expectancy in the world. Дальнейшее сужение темы: Longer life expectancy in our country. Сфокусированная тема: Changes caused by longer life expectancy in our society. Вопрос к сфокусированной теме: What changes in our society will longer life expectancy cause? Главный тезис: Longer life expectancy will cause many problems in all spheres of social life, for instance, mass unemployment. Moreover, it will affect the whole structure of the society, that is economic level, social structure, internal and external contacts. 5. Широкая тема: Who am I? Сужение темы: Who am I: a night owl or an early bird? Дальнейшее сужение темы: Who am I: a night owl or an early bird? A person who works at night or a person who prefers to work at daytime?

Ответы

131

Сфокусированная тема: Can I work only at night or only at daytime? Вопрос к сфокусированной теме: Am I a person who can work round the clock? Главный тезис: I think, I am equal parts — a person who works efficiently not only during the day, but also at night, because my productivity depends on such factors as job satisfaction, money motivation, workload, deadline and working conditions. 6. Широкая тема: Some land to use. Сужение темы: To use some land for pleasure or for profit? Дальнейшее сужение темы: To combine profit and pleasure. Сфокусированная тема: To build some kind of art gal lery or a dance club. Вопрос к сфокусированной теме: How would I use my own land in order to combine profit and pleasure? Главный тезис: If I received a site of land, I would like to build either an art gallery or a dance club in order to unite business and pleasure. Задание 13. 1. Describe a time when you and your friend sharply disagreed about an important issue. What was the out come? Введение (главный тезис): I had sharp disagreements with my best friend connected with our daily routine, and the outcome was the following: we refused to share our du ties and lost our friendship.

132

Как написать успешное сочинение

Первая мысль, подтверждающая главный тезис: We have been friends since our childhood. Вторая мысль, подтверждающая главный тезис: The disagreement was connected with our daily routine. Третья мысль, подтверждающая главный тезис: We decided not to share our household chores any more. Our friendship came to an end. Заключение: If something can destroy your friendship, your relationships were false and it was really better to split. Задание 14. 2. It has been said: “Not everything that is learned is contained in books.” Compare and cont rast knowledge from experience with knowledge gained from books. In your opinion, which source is more im portant? Введение (главный тезис): I am sure, that knowledge gained from experience is more essential than knowledge gained from books, because I’ll remember my own ups and downs forever. Первая мысль, подтверждающая главный тезис: Life experience is very useful to me. Вторая мысль, подтверждающая главный тезис: My attitude to knowledge gained from books. Третья мысль, подтверждающая главный тезис: Advantages and disadvantages of both sources of knowl edge. Заключение: I am sure, it is more important to rely on your personal experience than on knowledge gained from books. In books you get across some common knowledge and general experience which couldn’t be applied to your

Ответы

133

personality, while your own ups and downs will be always helpful for you. Задание 15. 3. Compare yourself of today and yourself five years ago. In what ways are you the same or different? Введение (главный тезис): In 5 years I’ve got experi ence in running business and become more sophisticated not only in doing business, but in making profitable con tacts as well. Первая мысль, подтверждающая главный тезис: 5 years ago I didn’t know how to start business. Вторая мысль, подтверждающая главный тезис: Problems, solutions, experience. Третья мысль, подтверждающая главный тезис: To day I have become more sophisticated in life and mature in running business. Заключение: In 5 years I have developed my commu nication and managerial skills, and now I can cope with any unpredictable situation in the sphere of small busi ness. Задание 16. 4. In general, people are living longer now. How will this change affect society? Введение (главный тезис): Longer life expect ancy will cause many problems in all spheres of social life, for instance, mass unemployment. Moreover, it will affect the whole structure of the society, that is eco nomic level, social structure, internal and external con tacts.

134

Как написать успешное сочинение

Первая мысль, подтверждающая главный те зис: Positive and negative effects of longer life expect ancy. Вторая мысль, подтверждающая главный тезис: Some problems of overpopulated cities. Mass unemploy ment as a consequence. Третья мысль, подтверждающая главный тезис: On the other hand, more working hands, scientific progress, new opportunities and possibilities. Заключение: It is true that people live longer now, and this fact makes the society change in both positive and neg ative ways. The society should find the most reasonable so lutions to the negative effects. Задание 17. 5. Choose a building that has a special meaning for you. Support your explanation with specific details. Введение (главный тезис): The Hermitage has a spe cial meaning for me as it symbolizes not only the most beautiful city in the world, but also the place where I was born and where I live. Первая мысль, подтверждающая главный тезис: There are so many beautiful buildings in our city. Some of them are also the most significant. Вторая мысль, подтверждающая главный тезис: Places have special meanings for you if they are connected with something dear to your heart. Третья мысль, подтверждающая главный тезис: When I am asked where I live, I am always very proud to answer: “Not far from the Hermitage.” Заключение: The Hermitage has a special meaning for me, because it is closely connected with my native city,

Ответы

135

my patriotic feelings and my idea of beauty and gran deur. Задание 18. 6. Some people work more effectively during the day, while other people work much more effectively at night. Discuss which type of person you are. Give reasons and examples for your opinion. Введение (главный тезис): I think, I am equal parts — a person who works efficiently not only during the day, but also at night, because my productivity depends on such factors as job satisfaction, money motivation, workload, deadline and working conditions. Moreover, I can work round the clock. Первая мысль, подтверждающая главный тезис: If I am interested in my work, I am able to work efficiently during any part of the day. Вторая мысль, подтверждающая главный тезис: I can work at night if I don’t have enough time during the day. Третья мысль, подтверждающая главный тезис: Sometimes I am moody to do the work during the day and prefer to burn the midnight oil. Заключение: I can work all day and all night without stopping. Therefore, I am able to work round the clock. Задание 19. 7. Imagine that you have received some land to use as you wish. How would you use this land? Введение (главный тезис): If I received a site of land, I would like to build either an art gallery or a dance club in order to unite business and pleasure.

136

Как написать успешное сочинение

Первая мысль, подтверждающая главный тезис: To use some land for pleasure — to build a country house and live there. Вторая мысль, подтверждающая главный тезис: To use some land for business — to build a salmon farm or make money by renting. Третья мысль, подтверждающая главный тезис: My dream is to combine business and pleasure. Заключение: I look forward to building a wonderful youth club, and I will try to organize my business in such a way, that it will bring profit for me and entertainment for youngsters. Задание 23. 1. 2. 3. 4. 5.

(A) (B) (B) (A) (A)

Задание 25. Murray Mailings Are Wasteful Ever since Kate Murray has taken office, she has been a source of annoyance to me. She has managed to plant her name on every sign in Hempstead, in most cases using letters that are larger than anything else on the sign. The other day we noticed a small park on Merrick Av enue. The park was donated by a family in memory of a relative. All letters on the sign were smaller than Mur ray’s name. Our mailbox is constantly filled with mail from her. It would seem that she, and she alone, is the sponsor of the events being touted.

Ответы

137

In actuality, she is only taking advantage of things al ready being done in Hempstead to get her name out in the public. We do not need fully coloured and very expensive brochures to announce an event. And certainly we do not need her portrait adorning each of these mailings. The woman is a publicity hound and the public must be made aware of this. Задание 26. Minithesis: My dream is to combine business and plea sure. If I received some land, I would organize Taichi school, because it is my dream and I want my dream to become true. Taichi is the Chinese school of fighting which pro claims its own laws and philosophy. More than that, Tai chi graceful movements create a beautiful dancing, and you can’t help enjoying the breathtaking performance (конкретный пример). I’ve invested money into fashionable business — Tai chi school — and got profit. Although some people say that such kind of sport is too violent, I believe that they are not aware of the peculiarities of the Chinese culture. In Taichi you would find no violence or cruelty. Taichi inspires your body only for honest fighting — no useless or aimless movement. That’s the fact. Furthermore, while doing Taichi — this “incredible dance of blade,” — you gain a feeling of inner comfort and selfconfidence (факт, основанный на опыте). Задание 28. 1. Have you ever had any serious disagreements be tween your friend and yourself? Misunderstanding can

138

Как написать успешное сочинение

cause problems and even break your friendship. There fore, I can’t agree with the proverb: “A friend in need is a friend indeed.” It doesn’t reflect a true friendship. Not only in need may you lose your friend, but also in a very common situation like ours. Once I had a dis agreement with my best friend discussing where to spend our holidays. In the end we couldn’t avoid a severe con flict and parted. I wonder if our friendship was true? (Describe a time when you and your friend sharply dis agreed about an important issue. What was the out come?) 2. Every day we can observe people arguing in the streets and other public places; either small talks, quar rels about nothing serious or sharp contradictions about important issues. Several days ago I “plunged” into a sil ly disagreement with my friend on our way to the coun try house where we were going to have a holiday party… (Describe a time when you and your friend sharply dis agreed about an important issue. What was the out come?) 3. When we start to study at the university we often hear the following words: “Students! Try to read as many books as possible. It will help you in future. Don’t waste time on finding out some job, you will do it afterwards.” On the other hand, while applying for a job, you are always required to have some experience. Thus it is not definitely clear what to do during your study at high school: either to read a lot of books or work getting experience. (It has been said: “Not everything that is learned is contained in books.” Compare and con trast knowledge from experience with knowledge gained from books. In your opinion, which source is more im portant?)

Ответы

139

4. “Knowledge is power,” said Francis Bacon, an En glish philosopher. I think, he mentioned knowledge gained from books. There is no doubt, knowledge gained from books is as important as knowledge gained from experi ence. Would you use the first source of knowledge or the second one — it depends only on you. As for me, despite all ups and downs of life I value my life experience: it makes me more sophisticated and mature. I believe that “there is no gain without pain.” (It has been said: “Not everything that is learned is contained in books.” Com pare and contrast knowledge from experience with knowl edge gained from books. In your opinion, which source is more important?) 5. “Everything is moving, everything is changing,” said a Greek philosopher. It isn’t a secret, that he was right. Life proves that. Nature is changing, people are changing, and of course, you are changing. As for me, I have changed physically and mentally since my child hood. What has changed in my appearance, my inner world, my attitude to life? It’s a very tough question. Nevertheless, I’ll try to answer it. (Compare yourself of today and yourself five years ago. In what ways are you the same or different?) Задание 30. 1. In the end I realized that it was very unpleasant to sharply disagree with my friend and tried to find a rea sonable way out in such a troublesome situation. There fore, now we look forward to getting a compromise in order to avoid any conflict. Even though we do have some disagreements, we both agree with the folk proverb: “Don’t trouble trouble, and no trouble troubles you.” (Describe a time when you and your friend sharply dis

140

Как написать успешное сочинение

agreed about an important issue. What was the out come?) 2. I think both sources of knowledge — gained from books and received from life experience — are important and helpful, because only combined knowledge helps us to survive in our cruel world. Moreover, not only will the information taken from books, but also the awareness of life, give you a competitive advantage in the society you have to live and work in. (It has been said: “Not every thing that is learned is contained in books.” Compare and contrast knowledge from experience with knowledge gained from books. In your opinion, which source is more important?) 3. In conclusion, I would like to give you a piece of advice: if you have got some land to use, don’t be afraid to use it as your heart murmurs. You know that “fortune favours the brave”! (Imagine that you have re ceived some land to use as you wish. How would you use this land?) 4. In my opinion, there are lots of ways to use a land you have already received. The main idea is that the plot you’ve got is your ownership. It is your property. It is YOURS! You may sell the plot and invest your money in business getting some profit. On the other hand, if you “have a bee in a bonnet,” you have a chance to build, for example, a salmon farm to prosper. Anyway, it’s up to you to decide how to use some land you’ve got. Make your choice and go ahead! (Imagine that you have received some land to use as you wish. How would you use this land?) 5. Finally, I should say that I work better during the day as I prefer to wake up early in the morning and go to bed before midnight. Nevertheless, if it is necessary, I am able to work round the clock. (Some people work

Ответы

141

more effectively during the day, while other people work much more effectively at night. Discuss which type of person you are. Give reasons and examples for your opinion.) Задание 32. 1. however 2. moreover 3. nevertheless 4. therefore 5. for example, but Задание 33. 1. …essays; furthermore, I… 2. …term although I… 3. …a bus and walk… 4. …homework; whereas my… 5. …teacher; hence, I signed… Задание 37. 1. Not receiving good ratings, the programme has been moved to another time. 2. It’s essential you are here on time. 3. The painting Mr. Brown bought was very expensive. 4. While walking in the park, I saw my old roommate. 5. Since the accident, he hasn’t been himself. 6. Although exhausted, she continued to work on the project. 7. When orbiting the Earth, astronauts don’t feel the force of gravity. 8. Although nervous, he gave a wonderful speech.

142

Как написать успешное сочинение

9. I suggested that you should read the book I had bought at the book fair. 10. The University of Miami, a private university, has a wellrespected law school. 11. She lost control of the car. Задание 39. 1. The owner of the dog bought earplugs after his dog’s barking all night. 2. I watched the trucks go down the highway making all kinds of noise. 3. In the garden, Mom told me about feeding our pet Ginger. 4. The black cat ran right in front of me while I was going to school. 5. I saw the squirrel swinging from branch to branch. Задание 40. 1. us 2. her 3. it 4. Mike 5. their 6. it 7. Ann 8. John Задание 41. Passive 1. We were invited to the concert. 2. My pet is fed twice a day.

Ответы

143

3. The test was taken on Tuesday. 4. The exam was failed by the student. 5. A message could have been send by Mike. Active 1. Dad often forgets the key. 2. Mr. Smith taught the lesson on Monday. 3. Mary could have given the answer on time. 4. The government arrested the criminal. 5. The professor is preparing the lecture. Задание 42. 1. Mary cooked the chicken on the grill. 2. …have recently reached… 3. …made it possible… 4. …has probably gone… 5. Patients are advised to inject themselves just before going to sleep. 6. …of children’s books. 7. On the other side of the fence, the grass is always greener; “the grass is always greener” — самостоятельная фраза, поэтому инверсия не нужна. Задание 43. 1. There are the books on the table. 2. Not only does she play the piano… 3. Rarely does it rain in June. 4. Hardly had Mike finished his test than his teacher came in. 5. Only once have I had… 6. Not a single ship could they see.

144

Как написать успешное сочинение

7. Here comes Mary. 8. Here she comes. 9. So hungry was he that he ate nonstop. 10. Seldom was Mike glad. Задание 44. 1. Without a doubt, it is very important to study well. 2. they — “double” subject. 3. it — “double” subject. 4. Being an openhearted man, he welcomes innovation. 5. she — “double” subject. 6. That is gone. 7. they — “double” subject. 8. it — “double” subject. 9. we — “double” subject. Задание 45. 1. I am hot, tired and thirsty. 2. I know neither what book she reads nor where she bought it. 3. Mrs. Pearson was a thoughtful daughter, an affec tionate wife and a kind mother. 4. Life is simpler and more convenient than for people who lived in the eighteenth century. 5. You should check your essay quickly, but care fully. 6. The house was beautiful, convenient, and spacious. 7. Some people say it is easy to get into but difficult to graduate from the university. 8. A teacher can tell you what is wrong or which way is better.

Ответы

145

9. I like to visit foreign countries and (to) spend my hol idays there. 10. The chief executive should decide either to recruit new employees or retrain the current ones. Задание 46. 1. I lived in Moscow before. 2. While he was driving home, he was plunged into thoughts. 3. We try to attend lessons at least twice a week. 4. Mike travelled a lot and visited many places of in terest. 5. When the interviewer asked him if he was going to make his speech at the meeting, the top manager didn’t answer. 6. He was having breakfast when the crash was re ported. 7. Two days ago I fell off my bike and broke my leg. 8. The film had already started when we arrived. 9. When the concert began, I took the seat. 10. I decided there would be only one way to become a boss. Задание 47. 1. Some students prefer living in the hostels. Some stu dents prefer living in the apartments. 2. a) Some students prefer living in the hostels, and some students prefer living in the apartments. b) Some students prefer living in the hostels; however, some stu dents prefer living in the apartments. 3. Some students prefer living in the hostels; some stu dents prefer living in the apartments.

146

Как написать успешное сочинение

4. Some students prefer living in the hostels — some students prefer living in the apartments. 5. Although some students prefer living in the hostels, some students prefer living in the apartments. Задание 48. 1. I like red, and I wear red clothes a lot. 2. Mr. Brown, who lives next door, is my best friend. 3. Because I arrived on time, I could leave early. 4. I am an early bird; therefore, I get up early in the morning. 5. Although I am an early bird, I can work round the clock. 6. Peter, who comes from the USA, stayed at the hotel. 7. I arrived on time for the interview; however, I for got my papers. 8. After Mary left home, she never appeared again. Задание 50. Building a Unique Scientific Centre? Introduction: Have you (ever) heard about Swiss Federal Research Institute (SFRI), conducting research in the fields of sci ence and ecology? Do you know (that) SFRI conducts re search with many partners abroad? Why not become one of its partners? I am too concerned about the way we live, and I think about building up a great scientific centre. I advise to build a National Multidisciplinary Research Institute (NMRI) for natural sciences and technologies to protect Russian economy and develop international con tacts.

Ответы

147

1. Minithesis: Research at the boundary between science, practice and society. Firstly, NMRI should develop, construct and operate complex research installations requiring high standards of knowledge, experience and professionalism. Secondly, NMRI is to become a leading user available to the national and international research. In Germany, for example, each year approximately 800 external researchers use the facili ties at Paul Scherrer Institute (PSI) for their experiments. Moreover, working closely at the boundary between science, practice and society NMRI could assume an important edu cational role, like PSI where at present around 240 doctoral candidates are carrying out their researches. 2. Minithesis: Sustainable use of the ecology. Not only will NMRI concentrate on projects (that are) relevant to sustainable use of natural resources, but also solve related problems. On top of everything, NMRI will transform its research results for general practical use as well as (for use) by public administrators and the govern ment. 3. Minithesis: My solution of the problem is in building up a great sci entific centre. If I were asked to decide whether to build a national re search institute or some university, I would prefer the first one. Although Russia has a great demand in new educa tional establishments, it would be (much) more reasonable to develop a unique centre, conducting solidstate research vital to the technological development and competitiveness of the Russian economy. Key points for research aim to strengthen the position of NMRI as a user laboratory.

148

Как написать успешное сочинение

Conclusion: Take care of the environment, and the environment will take care of you. If sustainable use of raw materials were under control of the government, we would provide the future generations with all the necessary things. The environment in which people can live, work and enjoy a sense of wellbeing — the responsibility is ours, today and tomorrow.

Раздел

ПРОВЕРЬ СЕБЯ (CHECK YOURSELF)

РАЗДЕЛ ВТОРОЙ методического пособия «Междуна родный экзамен по английскому языку. Стратегия и так тика письменной речи» называется «ПРОВЕРЬ СЕБЯ» (Check Yourself) и посвящен самостоятельной работе, которая поможет выявить, насколько успешно вы овла дели стратегией и тактикой письменной речи в экзаме национной обстановке. Если вы тщательно следовали всем методическим ре комендациям, представленным в РАЗДЕЛЕ ПЕРВОМ данного пособия, и выполнили 50 заданий, предложен ных автором, вы на пути к успеху и теперь можете при менить полученные знания и умения на практике. С этой целью вам предлагается выступить в роли пре подавателяэкзаменатора и выполнить три задания: 1. Исправить ошибки на уровне содержания и язы ковой формы в студенческих сочинениях; 2. Самостоятельно оценить их с помощью «Оценоч ной таблицы» (Scoring chart); 3. Написать собственное сочинение на указанные те мы. Поскольку «погружение» в роль преподавателяэкза менатора предполагает выявление вашей личной, субъ ективной оценки сочинений, ответы к вышеуказанным заданиям не предусмотрены.

152

Проверь себя

Задание 1. Revise and edit the following essays. Assignment: Not everything scientifically possible and technologiD cally feasible is desirable or admissible. Do you agree or disagree? Give reasons. #1. Create with Mind

We live in a fastmoving world, and every day some body creates or invents something. One man, however, told me once: “Not everything that we create is desirable or ad missible.” Statistics say that 75% of innovations are useless. For example: the petleash was invented by two scientists from Illinois. It can mew or bark — depending on weather you want a nonexistent cat or dog. Ice cubes — another inven tion, which has been developed in Japan — can crackle louder according to the strength of your drink. But some specialists say that they invent only necessary things such as smart clothes, zero point energy, robotic surgeons and so on. My friend says that scientists and inventors have a lot of useful things to create in their thoughts and imagina tion, but only few of them are being put into practice. I fully agree with my friend’s opinion that not every thing scientifically possible and technologically feasible is desirable and admissible. So I can say: “Create, but think ahead what you create”. Margarita Korsakova, 17 StPetersburg

#2. To Do or Not to Do?

The 21st century is the time of information technolo gies and innovations. And there are a lot of new things

Проверь себя

153

like: cloning, cryogenics, nanotechnologies, etc. discovered by scientists. To my mind, not all things we can create should be done. For example, cloning is not worth doing. In my opin ion, cryogenics or freezing people is not essential either, and we can do without it. Firstly, I would like to tell you a story. Once I watched a film about clones. One man he was cloned there, but he did not know about this fact. Later, when he came home, he saw his clone. It terrified him a lot. After a minute of thinking he decided to go away from his home not to frighten his family. It was the worst day in his life, but the only decision was possible — to escape. Secondly, in the most popular newspaper “The Times” we can read the following question: “How would you feel, if you appear in one hundred years?” and the correspond ing answer that 90 per cent of people think that they would feel themselves uncomfortable in such a situation, and 10 per cent did not give the answer to this question at all. Finally, various philosophers say that we must think about human ethics. You know that ethics studies moral — the rules of behavior in the society; therefore, such meth ods like cloning and cryogenics should be banned. And to sum everything up, I would like to say that on the one hand, cloning and other innovations can help us to discover the world, but on the other hand, most people are against them because these developments are unknown and artificial. As for me, I agree with those people who are against such things. Hence, I do not like to be frozen after my death. That is all I want to tell you about the use of innovation. Egor Ilnitsky, 17 Kondopoga

154

Проверь себя

#3. Innovations

Imagine that you go along the street or walk in the park and there is a petless leash in your hands, which can mew or bark. You like it, but how will people look at you, what will they think about you? Nowadays, there are many scientists and inventors, who create a lot of new interesting and unusual, sometimes funny, sometimes incredible things. You can read or hear about some new innovations in mass media. Perhaps, you will be able to use it, because it will be rather efficient. Have you ever heard about a laser shaver? It was invented by a French man. The shaver gets rid of stubble by burning rather than cutting. I think, it’s efficient, interesting and it’ll be marketable among the male population. Another interesting invention is a self extinguishing cigarette, by Danish inventor. It has a con tainer of water buried near filter tip. It’s rather useful and can be feasible because if you smoke and unexpectedly fall asleep, your cigarette will selfextinguish, you won’t be burnt and you avoid a fire. 78% of the smokers in Den mark said that the selfextinguishing cigarette will be mar ketable and they wanted to try to use it. On the other hand, there are many funny, amusing sto ries about different inventions. For example, glowinthe dark toothpaste from America or ice cubes that crackle louder according to the strength of your drink from Japan. I think it’s interesting and funny, but it won’t be market able. People can use it for joke. It’s not serious. Besides of different beneficial and ridiculous inno vations there are many impractical, pointless and silly inventions. Can you imagine that during the flight the economy class passengers could be carried in pressurized containers in the hold of jets? It was written in “The

Проверь себя

155

Washington Post”, though I think it was a gossip. How can people be carried in containers? I can’t imagine this. Or petless leash from Illinois which mews or barks? The 98% of the general public said that it is useless. May be only children can play with it. As a result, I can say that scientific progress provides great discoveries and innovations, though many of them are ridiculous or useless. Anna Alexandrova, 17 Nakhodka

#4.

Leonardo de Vinci was a great inventor. His contempo raries supposed that his inventions were absurdity, but some inventions are vital nowadays. I think that a lot of new inventions can be useless, but on the other hand some inventions can change the world, as well as Leonardo de Vinci’s inventions. At first, you can find a lot of useless inventions: the laser shaver by Frenchman Eugene Politzer, which gets rid of stubble by burning rather than cutting. Then, the petless leash which is invented by two scientists from Illinois which can mew or bark — depending on whether you want a nonexistent cat or dog. Finally, the selfex tinguishing cigarette, by Danish inventor Kaj Jensen which has a container of water buried near the filter tip. “The Times” writes that 3 out of 5 inventions are useless. Furthermore, a lot of inventions: robots, Internet, mo bile phones, computers, laptops — help people in their dai ly life. Experts say that about 95% of people in Europe have mobile phones and about 90% of people in Europe have computers.

156

Проверь себя

At last, a lot of inventions they haven a “doubtful” fu ture. On the one hand cloning can save a lot of lives, on the other hand cloning can make big problem for the man kind. My best friend wants having a clone, but I thinks, that it’s absurdity. In conclusion, I would like to say, that not all inven tions are useful for people. But in the future everything can change. Alexander Petrichenko StPetersburg

#5.

Not everything scientifically possible and technological ly feasible is desirable or admissible. Nowadays, the scientific progress is the essential part of life of the people. Everything we do and have in our everyday life is the product of the scientific progress. Everyday people something invent new to make our life easy and comfortable. But are there only positive points in scientific progress or does it have some disadvantages? To answer this question I remember the story of Victor Frankenstein, a student of the chemical department of the University. His terrible creature killed him master and cre ator. I suppose that in 50 years people will be able to cre ate highly organized cybergs and robots. Can they rebel against their creators? I suppose it is possible; the same thing happened in Hollywood’s blockbuster “The Termi nator”. Finally, nowadays the scientist of NASA are develop Mars program and of course it’s very interesting and useful to explore this amazing red planet, but do we real ly to explore the space outer our solar system? I don’t think so…

Проверь себя

157

To conclude, I would like to say that nowadays people do many things that shouldn’t be done, for example, clon ing, genetic engineering and so on. I am sure that people must stop playing God, because it is dangerous for the future of the humanity. There is a risk of devastating our beautiful planet. Instead, we need to control our dreams and emotions to provide happiness to our chil dren! Ilya Vasilyev StPetersburg

#6.

We live in a modern world where almost everyday some body invents something. Nowadays, the scientific progress is usually for people. Almost all that we have in our every day life is the consequence of the scientific progress. All this inventions make our life easy. For example, different electrical devices, cars, color cinema and so on. And it’s very good and comfortable for us. But this is a bit risky: people secretly create different things, for example, clones. Frankenstein’s terrible crea ture illustrates the devastating consequences of the inven tion. And we ask ourselves one question: “Is it desirable, admissible and safe?” Also we can suppose that very soon people could create robots (like Terminator) which would be friendly to people. Moreover, we need to say that plants which have been polluting our planet and atmosphere for a long time they badly influence. There a lot of such factories today. So I think that in 100–200 years our planet would be with out beautiful nature, but with a lot of factories and the sky would be grey because of the pollution. And on this planet would live robots and clones but not people!

158

Проверь себя

I think it’s rather terrible and scarify! And I’d like to say that the things that we use everyday are very useful, but about creation I think that people should stop playing God because it’s really dangerous. Evgenia Luybimova, 17 StPetersburg

Assignment: What do you think about advantages and disadvanD tages of traveling by air? Give reasons. #1. Holiday Trip

Once, my friend decided to spend his holiday in Spain. But in the airport his mood became very bad because he was queuing at checkin about 2 hours. Then this flight was de layed for 6 hours due to weather conditions. In the plane he sat near nervous and noisy children, that’s why he couldn’t sleep. As a result, my friend had awful impres sions, so he decided not to travel by air. In my opinion, it’s necessary to think about all disad vantages, all situations that can be possible during the flight, when you travel by air for pleasure. They are: the time you should come to the airport and the luggage you should take. Of cause, you should remember that there are many advantages in traveling by air for pleasure. You can read a book or sleep, communicate with new people or plunging into thoughts. One Russian expert said that there were many problems in traveling by air, such as queuing at checkin, flight de lays, diversions of aircraft, canceling flights due to differ ent reasons. Above all, sometimes there are many air crashes. I agree with this opinion, all problems make your emotions awful and dissapoint.

Проверь себя

159

I have read in some American newspaper that 40% of Americans like traveling by air because it is a very conve nient way of traveling. Furthermore, it was explained that there were very comfortable sits, people can sleep, read, watch TV or listen to music. Many people like aircraft food. Besides of the problems mentioned above, traveling by plane is a good opportunity to meet new friends. My sister met her husband in the airport, when she went on holiday to Moscow. Finally, people should analyze all pros and cons of trav eling by plane. I advise you to do the same, and as a re sult, you will have more pleasant emotions during the flight. Anna Alexandrova, 17 Nakhodka

#2. Your Flight Can Be Interesting!

When I was flying to London and I faced with a great disadvantage — diversion. How to avoid all the disadvan tages connected with traveling by air? To my mind, you will make your flight funny if you communicate with other people. Then, it would be great to read interesting books or magazines. Secondly, you can find various people who would help you with your business. These things will help you to avoid a great number of disadvantages such as fear to fly, bad flight attendants’ service, etc. Thus it will help you to relax during the flight and spend a couple of pleasant hours. For example, one day I was flying to New York and my neighbors were talking for 7 hours; later, at the end of the flight, I realized that it was worth talking, because it was interesting a lot.

160

Проверь себя

While I do not like reading, my best friend always reads when he has free time. Moreover, he says that 57 per cent of the general public read in various ways of transport; therefore, it is worth reading. Finally, during the flight you can find new friends. This is an opinion of James Samuelsson, a very famous journalist. So, I am sure that various exciting things like commu nicating, reading, etc. will help you to escape different troubles. You know the proverb: “Do not trouble trouble, and no trouble troubles you.” Egor Ilnitsky, 17 Kondopoga

#3. Air for Pleasure

Once my friend said: “Travelers are always discoverers, especially those who travel by air.” And I agree: during traveling by air we can communicate a lot with our friends, go to dutyfree shops and then we have a lot of time to relax before guided tour round the museums. However, people are sometimes afraid of traveling. First of all, as I said before, a lot of people communi cate during their travel. For example, my mother told me once, that her best friend got married a person, who was her neighbor in the airplane; they were speaking during the flight, then changed their telephone numbers and met later again. But on the other hand, sometimes people are afraid of traveling. In this case communication is a good oppor tunity to avoid stress. Moreover, often during queuing at checkin or during flight delays a lot of people go to the dutyfree shops. Fur thermore, statistics say that 85% of people relax in duty free shops after frustrations at the airport. So, only fly

Проверь себя

161

ing with friends or making friends on the plane give us fun and relax during all the travel. However, some people they believe that traveling by air is really nervous because of the possibility of canceling the flight, overbooking, having jet lags and so on, but I’m sure that people can feel better if they travel with their friends, because they can joke about all disadvantages, read and listen to music. In conclusion I can say that I’m sure that traveling by air is not only the fastest way of traveling, but also a good opportunity to communicate with friends and new people. So I say: ‘TRAVEL AND COMMUNICATE.” Margarita Korsakova, 17 StPetersburg

#4.

Yesterday I lost $1000000, because I missed a very im portant business meeting, because I traveled by car. Un fortunately, it was very slow! Now I think that business trip by air is faster than traveling by car, bus, train. Also it’s comfortable, because you can use luggage trolley and you can buy something in dutyfree shops. On the other hand you may have some problems: your flight may be can celed and you may have jet lags. Therefore, a business trip by air is the fastest, because plane’s speed is about 900 km/h; on the other hand, you can waste a lot of time while taking off and landing. Not only is your business trip by air the fastest one, but it is also very comfortable — you can use luggage trolley, it’s easy and free. Moreover “The Times” write that about 75% of people use luggage trolleys in airports and they like it. Furthermore, you always have complex breakfast/din ner on plane. Some people think that aircraft food is dan

162

Проверь себя

gerous and testless; as for me it’s tastier than the “fast food”. On top of everything you always can find dutyfree shops in the airports. My friend always buys something in this shops for present or for themself. However, you can have problems both at the airport and on the plane. For example, your flight may be cancelled. Moreover “The London News” write that about 10% of flights are canceled and about 30% of flights are delayd. Also you can have jet lags. Experts say that jet lags are very danger for health. So you can have a bid of stress. In conclusion, I would like to say, that a business trip by air is better than any trip by car or by train. Your flight can be canceled, but also you have a lot of pluses. Nowa days, I travel only by air: it’s beter for my business. Alexander Petrichenko StPetersburg

#5.

To begin with I would like to say that every minute hun dreds of planes take off and land all over the world. Why so many people prefer traveling by air on business? To my mind plane is the fastest way to reach your final destination point and it is also very comfortable one, but of course in our practical world it is necessary to say about the disadvantages of traveling by air. Firstly, I would like to speak about the comfort of this way of traveling. Plane is the fastest way to travel: mod ern jets have cruising speed of about 850–900 km per hour and it is often the only way to get where you need. For ex ample you can’t go to Australia by bus or by car, but even if you could, it took you about a month to reach it. Moreover, modern terminals and planes have wireless access to the Internet, business men can’t imagine their

Проверь себя

163

life without this source of information. On board the plane kind and polite stewardess do everything to keep you in comfort. And of course during flight you can have refreshing drinks and hot breakfast, lunch or dinner. Nowadays the slogan of practically all airlines is “We do everything to make your flight comfortable”, but is it really so? On the other hand there are many situations when you are ready to burst out shouting on personnel because often your flight can be delayed or even cancelled due to weather conditions or other reasons, if you travel on business and such unpleasant situation happened you risk to loose good partner or prospective deal. To conclude I would like to say that it is your choice whether to go by air or to choose alterative, but as for me — plane the best way to choose. Ilya Vasilyev StPetersburg

#6. Your Choice of Transport

To fly or not to fly? Many people think about this when they decide to go on holiday. Many people are afraid to fly. Firstly, due to fear of the height. For example, when I flew to Turkey one person was very nervous because he was afraid of height and he shouted at everyone and began to fight with stewardess. Besides someone has jet lag during the flight, someone dislikes craft food there. Also there are many difficulties in the airport. At checkin, at customs. There are big queues and you have stay very long time. Thirdly, it can be bad weather so plane can’t fly and you need to wait a long time. Or bad weather can be during the

164

Проверь себя

flight, which is much worse, and people can be nervous about this. Consequently, according to all of this, before taking a ticket there is appear a single question — to fly or not to fly? Evgenia Luybimova, 17 StPetersburg

Assignment: What do you think would make travelling by air better? Give reasons. #1. What to Do in the Air?

Once I was talking with my friends about plains. And we tried to decide how to make a flight more exciting. In my opinion you will make your flight more interesting if you do the following things. Firstly you can talk with somebody. There are lots of ways of comunication: mobile phones, various chats (in the Internet), talking to your neighbor, etc. Then reading it is not the worst way of spending your spare time. And finally I would advise you to sleep in the plane. For instance, I was flying to Las Vegas and people who were sitting behind me were talking during the whole flight and later I realized that we can spend a couple of hours talking. Once I was flying on the plane and I did not know what to do to make my flight more interesting. But as soon as I looked what sis other people do there, I did like they. I read a newspaper. It was really funny; furthermore, now I read everywhere. On the other hand, I would advise you to sleep during your flight. For in stance such famous people as Mike Nicolson, John Frime and Andy Worryfied say that they always sleep on plane.

Проверь себя

165

That is why I am sure that flying is not boring at all; moreover, you can make it even funny and interesting. As for me, I try to do various exciting things during the flight to make it better and I advise you to follow my example. Egor Ilnitsky, 17 Kondopoga

#2. Comfortable airflight for long destinations.

Once my friend flight to America and she said that it was really boring, because she didn’t know what to do. And I agree: during long flights sometimes people are in doubt what to do. Statistics say that 50% of people like food in planet, but I think that it would be better to make a bigger verity of meals that companies can offer to their clients. Moreover, when I travel, I like to listen to music and watching video, so I relax. But some people think that traveling by air for long destinations is really boring and nervous. But I think if companies they offer interesting videos, magazines and music, people would fill better and relax during flight. Although, my friends always slip during flight, but I can’t, because of uncomfortable sits. If companies are worried about it, they will have more loyal clients, so they will be successful. Sum it up; I can say that in the nearest future air companies make flight to the long destinations really in teresting, funny and amazing. So don’t miss the opportu nity to enjoy attractive incentives of airflight and make it better. Margarita Korsakova, 17 StPetersburg

166

Проверь себя

#3. Air Service

Can you imagine that when you travel on holiday in summer and due to some reasons your flight can be delay or you can queue at checkin some hours. So of cause you will be nervous you would feel bad. You will have bad mood and so forth. And of cause you don’t get pleasure from your holiday. So I think airlines should offer more incentives flight, because many people go on holiday in summer. Not only airlines should make registration faster, because people sometimes feel bad, they are nervous. Airlines should make better system of conditioners, should give more discount. Also flight attendants should be polite. It will be better if air companies sometimes give free tick ets. Firstly, service in airport and during flight should be at a high level. Once my mother had not fresh meet for dinner when she flew in summer. I think food should be fresh, especially in summer; flight attendants should be polite and understand that in summer passengers can be nervous. In one magazine I read that 67% of regular people didn’t like travel by air on holiday, because it’s very hot in summer and they felt jet lag. So I think airlines should make better system of conditioners. Seldom a stewardess help people during the flight. One Russian artist said that he didn’t like travel by plane at all, because there were many problems. Of cause I agree with him because long queues at checkin or flight delay or cancel due to different reasons make your mood bad. To my opinion air companies should organize more flights and make registration faster.

Проверь себя

167

Above all, I can add: I hope that in future airlines make trip by plane better and people can travel on holiday and have the best emotions. Anna Alexandrova, 17 Nakhodka

#4.

Yesterday I bought ticket on a plane, and it cost $5000 — such a high price for me. So I think, that the company must give discounts; moreover, they should make departure lounge more comfortable and luggage claim and checkin faster. First of all, airports must make luggage claim faster, because people waste a lot of time when they take their luggage. “The New York Times” writes that people lose around 1–2 hours queuing at checkin. Secondly, tickets on plane are very expensive. Companies should provide discounts for their loyal customers and make prices lower. Experts say that the prices are too high. Thirdly, airports must make departure lounge more comfortable. They can take on music and make WiFi zones in departure lounge. Moreover, the choice of goods in the dutyfree shops should be richer. My friends say that they are upset about the poor range of goods there. In conclusion, I would like to point out once again that aircompanies should give discounts for tickets to all des tinations, and airports are to be more comfortable and spa cious; therefore, airport services have to be faster. On top of everything, if the aircompany doesn’t meet such re quirements, it should be closed. Alexander Petrichenko StPetersburg

168

Проверь себя

#5. To Be Board or Not to Be Board?

Often when people decide to travel by air they have a lot of problems. How to avoid them and make your flight interesting?! It can be boring to wait in the airport or during the flight. What can you do? Firstly, I advise you not to travel alone. Travel with your family or friends. Secondly, you can take with you a laptop and some books. It will fill your free time. Or you can sleep on the plane, like other people do. Above all, we all know there are dutyfree shops in all the airports. You may do shopping there. As for me, reading magazines, listening to music and eating tasty things is the best way to relax. Finally, I think that companies should make the food more delicious, because regular people don’t like their menu. In Swiss air companies have already had made good menu for their passengers. Not only are there several cui sines in the aircraft menu, but also different sandwiches and cakes. Hence, when I flew to Sweden last summer I en joyed my flight very much. Thus there are many ways how “to be bored or not to be board?” during the flight. I think, it’s up to you to make your flight enjoyable. Evgenia Luybimova, 17 StPetersburg

Assignment: Never begin a deal if the fear of losing overshadows the prospect of winning. Do you agree or disagree? Prove your point of view. #1. Don’t even try to Lose

Do you want to participate in a deal that would never win? As for me, I do not. But let’s think about it.

Проверь себя

169

People have been making different deals since the ancient times. We today can not live without them. Foe example, imagine that you want to eat, but you have run out of food; consequently, you should go shopping and buy it. So, you should make a deal with a shop. But if you want to make a business deal, you should know the following things: for your business deal you should wear business clothes; then, you should talk in formal style with your partner, and, more over, businessmen prefer to have contacts with their loyal partners (they are sure that they are reliable and responsible). Then, you should wear a black (or grey) suit when you are to sign the contract. Different newspapers tell us that 60 per cent of deals depend on your appearance. Furthermore, you should talk in official style. One man, for instance, wrote such a letter to his business partner: “Hi Bobby, I won’t come to meet you today, cause…” And the deal was stopped by one of the sides, because this man did not want to have anything in common with such an un civilized man. Finally, young people “are not welcome”. For example, my friend Nick wanted to sell something, he found a busi nessman and talked to him. But the man told Nick that he did not want even to talk with such a young boy. Thus you should make various deals, but on the other hand, if you see that you will not meet the demands of your partner or if you are not selfconfident, you should not even start it. Egor Ilnitsky, 17 Kondopoga

#2. Risk, but don’t lose your head.

Once my friend said that business is a game, where you can win everything or lose it. And I’m sure people never

170

Проверь себя

begin a deal if the fear of losing overshadows the prospect of winning more than 50%, because they don’t want to lose their profits and place in business. Sometimes people think that who don’t risk, the one don’t drink champagne. But in business I think that this rule doesn’t work, because you have to know exactly what you can lose or get before you begin this deal. However, statistic says that 75% of man agers never begin a deal if the fear of losing overshadows the prospect of winning. And this is true, because they have to know benefits of this deal. Moreover, my mother’s friend says that a risk is an essential part of business. But I want to add to this ex pression that we can risk only when we sure in a result of a deal. In conclusion, I’m sure that people never begin a deal if the fear of losing overshadows the prospect of winning more than 50%. So I say: make your business with risk, but don’t lose your head. Margarita Korsakova, 17 StPetersburg

#3.

To take risks or to plunge into routine? To win or to lose? These are eternal questions for chief executives. I think, that company policy should include not only com pany culture, but teambuilding activities which would help to establish friendly environment and highlevel mo rale in the organization. Therefore, CEO should make risky decisions. At first, company staff should meet customers needs. They can get light refreshments. “The Times” writes, that retailers sell more goods, if they offer light refreshments. Also company workers should create pleasant business

Проверь себя

171

like atmosphere. They should offer a big range of prod ucts. Moreover, company workers shouldn’t focus on their needs. Secondly, employees should establish longterm rela tionships with their loyal customers. That’s why they should keep the dialogue open for customers, and also they should work in competent outfit. Experts say that com petent outfit rules the roost. On top of everything, company workers look forward to taking risks and making dare decisions. That’s why they should be decisionmakers. Also company workers should go straight to the point, though it’s a big risk. My friend earns $1000000, because he goes straight to the point and his customers like it. In conclusion, I would like to say, that company work ers should both take risks and meet customers’ needs. If they don’t do this, they can’t get high job titles or occupy prestigious positions. This is a new globalworld economic approach in teambuilding relationships. Alexander Petrichenko StPetersburg

#4.

Never make a deal if the fear of loosing overshadows the prospects of winning. Is it really so? I’ll try to give me reasons and ideas about this topic. Firstly, I would like to say that if you want to be a pro spective manager or businessman you ought to be a pro fessional psychologist, I mean that you have to “read” your partner, a person you are dealing with, like a book. Secondly, I advice you to know everything about your opponent, his preferences and weak points, because you can control him through his passions.

172

Проверь себя

Thirdly, if you are interested in dealing with your op ponent, you need to have excellent manners, to be as po lite as possible and don’t forget about smile. To my mind it’s very important to be friendly. At last I would like to speak about dangers of partner ship. If your partner is too nervous or he looks not straight to your eyes it is easy to guess that he lies. If something is wrong with the contract never sign it! To conclude I’d like to say that there are a lot of dan gers in dealing with people, but there are also many posi tive points. I suppose that if you know how to charm your opponent you’ll succeed. Be cunning and a bit selfish be cause only determined people are always on top. Ilya Vasilyev StPetersburg

Assignment: What do you think about causeDandDeffect job satisD faction phenomenon? Give reasons. #1. A causeandeffect phenomenon of job satisfaction.

In nowadays a lot of people are looking for job. There are several reasons why they do that: some people are un happy at their ‘now’ work or they don’t like working long hours, while others want better working opportunities or bigger salary. We can give thousands of reasons why people want to change their job. But in my opinion some of them are very serious. First of all, everybody wants to have social protection. Not every company gives health insurance or pay for holi days to their employees. The second reason why people are unhappy at their work is because they work a lot but have small salary. There are

Проверь себя

173

a lot of bad employers which ‘load their worker’s shoul ders’. Often a hardworking boss wants his employees to work hard, too. Thirdly, a lot of people want to work for a successful company or have independence of running their own busi ness. Of course, there are many pros and cons of working for a successful big company. As a result, you will have a big salary, social benefits and working flexibility. In conclusion I would like to say that a lot of people all over the world are unhappy and get rid of their job. But if we look across nations, we find that small European coun tries tend to be at the top of the job satisfaction league table. So, if Russian economy rises to a high level, we all will have wellpaid jobs and be happy at our work. Sergey Bogdanov, StPetersburg

#2. Money Motivation or Working Conditions?

One my friend thinks that money is everything. But I am sure that he is not right because it’s very important to get good working conditions. Money motivation is easy to promote in a big company because the big company diverts more facility to improve status of their employees. For example, my friend works in a big organization. The leader in this company constant ly encourages his employees. The perks and benefits may be very attractive: for example, bonus, commission, pre sents and others. But in small companies leaders forgo an increase in salary for personal profits. I believe, money motivation promotes job satisfaction. However, working conditions are as important as money motivation. For instance, my uncle works far from his home and it takes to his work for two hours to get there.

174

Проверь себя

It’s very uncomfortable. And my sister works in a very unfriendly team. It disturbs her, and she wants to change her job. So, location of the company, good colleagues, a good boss and promotion opportunities are very important fac tors for job satisfaction. I think that all the companies in the world must com bine money motivation and good working conditions. All leaders should remember that money motivation and work ing conditions may coexist only in a prosperous company. Alexandra Latortseva, 19 StPetersburg

#3.

How can you achieve high living standards? First of all, the best thing, that gives you the higher living standards is, if you are on a good salary with pro motion opportunities and good working environment. For example, free ergonomic chair, laptops. Knowledge is the main thing which leads to the best career possibilities. It is easy to get promotion in a big company, because it has a good corporate culture, career opportunities and po tential. In other words, promotion opportunities make workers become so “snobby”. That is why a top manager should value his staff activities and other indexes of good work, and be the real leader of his firm to increase of pro ductivity. Although differentiated salary is a good motivation to work more efficiently. Therefore, the highest position is paid generously. But the executives, who occupy the same post, may earn a different salary, because a big company has an employee incentive scheme which includes various rewards (perks, fringe benefits) for a good performance.

Проверь себя

175

Hence, high living standards depend on money as sistance, wages, job title, promotion opportunities, re ward and social caring. According to the survey held by office Angels, the top position of living standards belongs to money benefits. On the second level there are job titles. More than 40 per cent of workers can forgo an increase in salary for job titles, because “professional” sounding position gives a high social status. Social wel fare takes the third place. This includes free health in surance, onside child care, cutprice food, corporate cul ture. Above all, to my mind, the best thing that gives you the highest living standards is a good salary combined with promotion opportunities and friendly working environ ment. Natalya Emelyanova, 20 Stary Oskol, Belgorod region

#4. Working Time and Private Life

Let’s count! As a rule, a man starts to work in 18– 20 years and finishes when he is a pensioner. In this case employees spend 2/3 of their life at work. That is why it is more interesting to pay enough atten tion on job satisfaction. A company takes several commit ments to provide a flexible workplace, good salary, promo tion opportunities and good working environment. But the process of finding the right balance between these effects of job satisfaction is difficult. However, there are some differentiations between male and female employees. As a rule, women are quite a lot more satisfied with their jobs than man. Because women rather prefer job position with fitness centers, onsite childcare, call selling, cosmetic assistance.

176

Проверь себя

Company, however, shouldn’t interfere into their em ployees’ private life, because such actions lead to a nervous atmosphere in the team. What do you do when your pri vate life is discussed among your colleagues? More than that, it is disgusting and irritating. On the other hand, a big organization has a wheel planned corporate culture, which is very efficient within the staff. As a rule, a topmanager and prspecialists ex ploit different programs to involve new employees in the working process, to support the staff and encourage the team to be able to work on the valuable projects. Natalya Emelyanova, 20 Stary Oskol, Belgorod region

#5. Job Satisfaction

Both women and men spend a great part of their life at work. Both women and men do looking forward for being happy and satisfied with their lifestyle. It goes without saying that money motivation and per fect working environment make your living standards higher, as a result you feel like being more openminded and selfconfident in your private life and at work. Does, only few employees have such a pleasant combination of a high salary and healthy working atmosphere, haven’t they? Other words, what is more important nowadays? On the one hand, it is common knowledge that money motivation is priority for most people. Obviously, no one wants to make both ends meet. Sociological researches show that 59% women and 73% men are ready to change their job if their salary is even a little bit higher. Nevertheless, some employees keep the idea that work ing environment is the main point. They are sure that it is impossible to be healthy, bright and happy without ex

Проверь себя

177

cellent relationships with colleagues, good boss and, be sides, career opportunities. So, tastes differ, of course. In my opinion job satisfac tion contains lots of factors. For example, I’m ready to give up not far location of my office for feeling myself comfort ably among my colleagues. More over too low salary makes me feel nervous. All in all, so many people so many minds. Every man is maker of his own fortune, they say. But stretching yourself and being hard working, talented and easygoing person may help everyone to become sophisticated specialist and take pleasure from work. Natalia Parfenova StPetersburg

#6.

Modern people spent a lot of time at work. And I think that working conditions such as location, friendly colleagues, ca reer opportunities influence our creativity, openmindedness and career possibilities. Therefore, good working conditions arouse job satisfaction and desire to work better. First of all, working atmosphere should be friendly and working facilities should be comfortable, because environ ment affects the behavior of employees. Good conditions make them more confident and, therefore, their work would be more productive. Secondly, good location lets people concentrate on their work. Last summer I was working in an advertising com pany, which was located in a big prospect and there was no fan at the office. So we had to open the windows. And it was impossible to work with accompaniment of the cars’ engines. Finally, a fair, charismatic boss and good colleagues bring up confidence and stability to the working envi

178

Проверь себя

ronment. Thus relationships are an essential part of pro ductive and efficient working. It’s important to feel you are a member of a team who gets on well with the colleagues, trying to maintain friendly relations with the staff. Thus good working conditions arouse job satisfaction of employees and desire to work better. Hence, as a result, it leads to the company success. “You have made your bed, you are to sleep in it,” people say. Nadezhda Danilova, 20, Labytnangi

#7. Successful Combination

Saying that I would rather be a happy dustmen than an unhappy millionaire. So what should working conditions be, that employee will be happy. I think it depends of money and working conditions. The more money motivation and higher working conditions are, the better living standards and morale will be. I think, every employer would like to have a lot of money and not to share it with anybody. But it is exclusive circle, because each employees do not like to work free of change. The head of one firm said that if you wanted a lot of money you had to share with others. Not only money motivation is very important, all other working conditions are impor tant too. Imagine the situation: every day you stay at work during six or more hours. What atmosphere should be? Do you like to work in bad conditions? Of course, not. I think that every person who works in the firm should be created a nice work ing environment, comfortable work place with ergonomical ly chair and table. The most important things are: good col leagues, the atmosphere should be home like, relaxing.

Проверь себя

179

In conclusion I'd like to say that every employer must know how to combine all factors which I have mention above, and the employees will burn out in the work, will be creative, openminded and happy. Business will be suc cessful. Katya Sveshnikova, 19 StPetersburg

#8. To What Extent do You Judge Someone by His Job Title?

Whether your job title is so important to you? Whether there is a difference what title you have got? Whether you have a good salary? I think that job titles are very important, because they give job satisfaction and provide high social status. There fore, I could forgo an increase in salary for my job position. The facts prove the statement that good job titles give job satisfaction. The 73% of regular workers say that they go to their work with pleasure if they possess such posts as chief executive or general manager. Job titles give social status. My girlfriend began to ob tain a great respect at her job after her job title had changed from a “decent typist” to a “Digital Data Executive”. Andrew Oswald, a Professor of economics, says that choosing between money and job titles it is necessary to choose a job title, and it will justify itself later. Nadezhda Polyakova, 20, Norilsk

#9.

To what extent do you long to get the job satisfaction? Only job title or money? I think the best thing that gives

180

Проверь себя

you high living standards is a good salary with promotion opportunity and friendly working environment. A good salary is important cause of getting high living standards. But in fact the more money we earn, the more we want. My father worked in BBC getting bonuses and extra money expecting that he would get it once a month. So, employer gets satisfaction by getting rewards. Not only does enough money lead to higher living standard but also working environment does. Working environment should be provided by every company. Health insurance, onsite childcare, counseling, teeth fixing are necessary. It might mean everyone will be happy. Employ ees expecting better future and wishing desire for a decent work life balance offer the best working environment. A report of SAS Airlines magazine published yesterday re vealed among office workers campaigners for paternity leave. It is easier to get promotion in a big company, but in small business it is easier to communicate with boss. In the big company I can stay for years changing job titles. On the other hand, it is possible to stick in the middle working in small company. Everybody knows that believing in happier life forgoes an increase in salary for a better job title. I am sure, high wages, career possibilities and working around the clock will get you happy life. Burning out for office managers! Irina Gavrilicheva, 19 StPetersburg

#10.

Are you satisfied with your job? What results can you enjoy of your profession? I’m sure high level of pay, good working conditions and promotion opportunities are the strongest motivating factors at work.

Проверь себя

181

Firstly, high salary is the most important condition in job satisfaction. According to survey held in International Job Satisfaction Organization in 2005 more than 80% people become unmotivated if they work long hours for low pay. That’s why it is necessary to increase salary of the staff, encourage them different kinds of bonuses and provide fringe benefits. Secondly, promotion opportunities have a significant impact on job satisfaction. Some people have the notion of a job for life. Nevertheless, I believe people seem to enjoy promotion opportunities and career possibilities a lot; in other words, they need a hierarchy because they feel they can move up through their life. Above all, good working conditions motivate good work efficiency. For example, my friend who works in a company has to commute long distances. It pulls down the satisfac tion with work. However, there is a good job security and friendly working environment in this company. And as you know a colleague in need is a colleague indeed. Therefore, he prefers to commuting long distances and receives these fringe benefits and pleasant working atmosphere. Thus, all these factors have a significant impact on job satisfaction and can ensure high morale and good work ef ficiency. So I would recommend any company to try to pro vide good wages, promotion opportunities, good working conditions and it will turn around your company. Evgenia Astakhova, 21 Svistovka (Tula)

#11. Causeandeffect Phenomenon of Job Satisfaction.

To sow the wind and to rip the whirlwind. If you are boss you should know that all your actions and words in

182

Проверь себя

fluence your personal. I guess the best thing that gives you high living standards is a good salary with promotion op portunities and friendly working environment. Firstly, it is easy to get promotion in a big company. Big company has a lot of problems and spheres of activ ity, where I can distinguish myself. If I’m just a worker I can become a manager and then even topmanager. My older sister became a director in a year. Someone says that it is luck but I know that she is very talented. Secondly, the more hard we work the more money we get. My mother worked in the state tax inspection. She was an ordinary employer at the beginning. But after four years she became a boss of her department. My mother works very hard and long so I believe that very good job must be accordingly well paid. Thirdly, friendly working environment gives us an oppor tunity to reveal our talents and abilities. Investigators have got very interesting results: 60 per sent employees are ready to forgo an increase in salary for a good working conditions. Options differ, but if you want to get more moneymake a good conditions for your employees and give them more opportunities to reveal themselves. Novikova Ann Cherepovets

Assignment: How much should companies be involved in the lives of their employees? #1.

It is interesting to know that modern researches show that nowadays employees spend 70% of their life at work. That is why it is extraordinary essential to pay enough at tention to the environment of their workplace.

Проверь себя

183

The process of finding a right balance between strict discipline and too much flexibility at work is difficult, but if you find a perfect solution, you’ll have all chances to cre ate an excellent working atmosphere in your company. Sometimes a company impacts private life of workers too much. For instance, employees have to take part in lots of afterwork activities, even in their weekends, or a company tries to influence your family private life. Such actions lead to the nervous atmosphere and, as a result, the efficiency decreases greatly. Nevertheless, some companies don’t take care about their workers. There are no bonuses and bounties; more over, the working conditions are harmful. So, it is practi cally impossible to imagine that employees are ready to burn out at work. Above all, is it impossible to find the right way? Do companies always have to be between two fires? I don’t think so. It is always possible to find a balance, I’m sure. Creating an appropriate working atmosphere is a good beginning for the future success of your business. There fore, your company should do it’s better to satisfy both the employees and the employers. Natalia Parfenova StPetersburg

#2. Aspects of the Relations of the Companies and Their Employees

One my friend considers that money is not the main thing in your work. I completely agree with him because even a good salary is not the most essential part of your business life. There is something else that should be pro vided for a successful work. I think that good working con

184

Проверь себя

ditions and benefits are the main ingredients for any suc cessful job. Firstly, I am sure that companies must worry about my health and rest, because all people are in need of their health care. Statistics show that 90% polled work in a com pany which takes care of their own employees, and 10% polled said that they should like to change the place of their work due to the absence of any perks. Secondly, I think that working conditions are also very important for people. For example, my uncle works far from his home and it takes him two hours to get there. It’s very uncomfortable. However, my sister works in a very unfriendly team. It disturbs her, and she wants to change her job. So, care and attention of the leaders towards their em ployees play a great role in a successful work. I believe that working conditions and guarantees are the most important too. If companies don’t provide an employee oriented policy, they can’t recruit qualified and professional specialost. Alexandra Latortseva, 19 StPetersburg

#3.

Do many companies interfere into their employee’s life? There are many pros and cons in such situation. But some of them are very serious. To my mind, a company shouldn’t make utopia conditions for their workers but from another point view employers shouldn’t be involved completely into their employees’ life. In my opinion, companies should make their workers lives easier, giving health insurance, paying for their holiday and providing other fringe benefits.

Проверь себя

185

If every firm takes care of their workers, they will work hard and with pleasure. I am sure that a company, first of all, is a working place; that’s why people need good col leagues, friendly working environment and, of course, pro motion opportunities. I think that good employers should take care of employees’ children, too, holding sport competitions for them and giving presents on holidays. It will be the best advertising of good company politics. In conclusion, I’d like to say that every good company should be interested in the living conditions of their em ployees, but it shouldn’t be a “bee in a bonnet”. Sergey Bogdanov, StPetersburg

#4. To Interfere in the Employees’ Life?

“My office is my castle”, English people say. I think, companies ought to take care of their staff providing it, firstly, with necessary health insurance, secondly, filling their leisure hours. On top of everything, each company should organize different training courses for its employees to increase their qualification. Healthy employees make the company prosperous. Accord ing to the survey held in National Health Organization in 2006, more than 70% working time is lost due to absenteeism aroused by health problems. So, forward looking employees try to provide their staff with highly qualified medical service. Besides, leisure activities enhance high morale and en courage teambuilding. For example, my boyfriend works in a big corporation where there is a problem with commu nication. The board of directors makes a decision to build a huge fitnesscenter. These activities help to develop their communication skills and job efficiency.

186

Проверь себя

Not only training courses organized by a company could provide high working activity, but also knowledge and ex perience. You know a famous proverbs: “Knowledge is power” and “No gain without pain”. Nadezhda Danilova, 20 Labytnangi (Salekhard)

#5. Corporate Politics

I think that a good company must be closely connected with the life of its employees. From my point of view an employer should provide all necessary facilities for good working conditions. For example, it would be a comfort able working place, good ecology, high salary, health se curity. To my mind, an excellent example of a prosperous company is a searchengine company “Google”. Its motto is “just working, and we take care about your life troubles”. I absolutely agree with such position. Firstly, a good employer should offer comfortable work ing conditions, lunch breaks, health insurance. For example, you can not work well if you think about food or your un comfortable chair. So, if the working place is convenient, the employee will burn out at work, will be creative. Secondly, I think that it will be very reasonable to have a kindergarten nearby, or a childonsite care. Employees, especially women, can leave there children for a whole working day there. It is very convenient; moreover, they can visit them during the breaks. Thirdly, not only is the work important, but the rest is also necessary. Therefore, companies organize many corpo rate parties and games, for example, paintball competitions, because it has become more and more popular. People receive the possibility to communicate with each other, and it helps to optimize their work.

Проверь себя

187

In conclusion, I would like to say that every employer should learn to combine all factors which I have mentioned above. And the employee will burn out at work, and he will be creative, openminded. Business will be a success. Katya Sveshnikova, 19 StPetersburg

#6.

“My house is my castle”, English people say. I can para phrase it: “My company is my castle”. I think, companies ought to take care of their staff providing it, firstly, with necessary health insurance, filling their leisure hours; and, on top of everything, each company should organize dif ferent training courses for its employees to increase their qualification. In the first place, healthy personnel make their com pany prosperous. According to the survey held in National Health Organization in 2006 more than 78% of working time is lost due to absenteeism caused by health problems. Thus forwardlooking employers try to provide their staff with highly qualified medical service. Moreover, leisure activities enhance high morale and en courage teambuilding. For example, my uncle works in a big corporation where there was a problem with facetoface communication. Therefore, headquarters decided to make a large sport club where staff could spend time together. As a result, these activities create new approach to communica tion and increase working efficiency of the firm. Only training courses organized by a company could pro vide high working activity. Francis Backon said: “Knowl edge is power”. That’s why it is essential for employees to have opportunity of training in teamworking. They will contribute this “power” to a company.

188

Проверь себя

Summing up, I could say that such factors as health in surance, leisure time activities and training courses for the staff have a significant impact on improving of the lives of the employees. So, I would recommend any company not to be cashstrapped and invest money in personnel management. Evgenia Astakhova, 21 Svistovka (Tula)

#7.

Imagine you are a staffmanager of a daily newspaper, and you have to recruit a freelance — a writer, who sells stories to the newspaper. To what extend will you be in volved in his or her life before taking on? Nowadays, there are difficulties in getting a job; em ployers select candidates properly; therefore, they need to know not everything, but only necessary facts of biogra phy. Firstly, of course, the staffmanager should be polite. I have read somewhere that one employee had to forgo an increase in salary for concealing some information about his private life. I think, being polite is very important not to frighten away a valuable candidate. Secondly, we have to think about what companies should know about the staff. According to the morale and ethics there are a few points: marital status, age, num ber of children, astrological sign and family background in addition to curriculum vitae. This information is not for everybody. Only staffmanager and boss have an ac cess to it. It is “top secret”. Thirdly, what companies should not know about theirs employees? I am sure, there is a long list: possessions, liv ing standards, cars, private life. For example, if your boss is working around the clock and late for the third night in a row, you should not ask him “What has happened?” or

Проверь себя

189

something like that. Not only is it impolite, but this is his own business! Therefore, the staffmanager has to admit ethic norms and be very polite, because there may be different down sides in any business situation! Irina Gavrilicheva, 19 StPetersburg

#8. Interference or Indifference?

Sir Richard Steel said, “Every man is the maker of his own fortune.” But should anyone be involved in our lives? I think that companies should influence the fortune of their employees. Every person wants to be more necessary and useful. First and foremost people live in society and they need an attention. I know that about 98% Russians are afraid of being lonely. Hence we can’t live without contact and we strive for social acknowledgement. Some companies interfere in the lives of their workers very actively. I am sure this interference helps to unite their staff because if you know preferences of your work ers you now which kind of rest you may offer to them. For instance, my friend works at a consulting agency. Once the chief offered her colleagues to make a voyage. My friend has a seasickness; therefore, she couldn’t go with them. She was very upset. I guess that every organization want their staff to be pleased. It is easy to chief to work with employees if he or she knows their characters and preferences. Consequently com pany should be more attentive to its workers. Try to be sen sitive to your staff. Ann Novikova Cherepovets

190

Проверь себя

Assignment: In its traditional sense, risk means the threat of harm, injury or loss. Do you agree or disagree? #1. Types of Risk

We can name a lot of risk situations in nowadays. It is the chance of harm? Injury or loss and it can be named threats. Risk may be harmful in different sides of our life. For example: in travel, in lifestyle, in business, in invest ment and more else. Here some examples of risky situations. From my point of view it is better to start from global problems. Every day a lot of factories through out to the atmosphere many harmful things. In many parts of the world climate has already changed. If it continuous? Our planet with all pop ulation will be in danger. Many organizations observe dif ferent climate situations. We are expecting climate ca tastrophes not only on our planet but even from the space. It is really hard to predict and to avoid these threats. Another sphere where risk can get us is business. The main kind of risk here is “the risk of doing nothing”. Such risk is strange as that may seem. Any companies enter the market with obsolete product without market research and of course fall into crisis situation. It is really important to avoid crisis and to predict it. “The risk of doing noth ing” is actual for all times and any company. So, the main idea of such kind of risks is never doing nothing. The third important risk situations we can meet in lifestyle. Every day a lot of people all over the world die because they drink alcohol, smoke or use drugs. It is a very serious problem in nowadays. So, personal security is the third damage that troubles society. Some people don’t avoid metro, some don’t travel by plane. Some people even refuse to drink alcohol.

Проверь себя

191

In conclusion, I’d like to say that every person has to be careful and prepare to handle with a growing number of threats in their. Sergey Bogdanov, StPetersburg

#2. What is Mankind Afraid of?

Professor Maslov wrote that one of the main of the hu man wants is safety. But today this need isn’t satisfied. Practically a modern person exists in danger. It is selected four types of risk, its personal security risk, reputation risk, political risk and financial risk. I think that the most significant for a person is a political risk alongside a se curity risk. Firstly, I believe that personal security risk, comprises kidnapping, extortion, terrorism and petty crime. I think that high impact risks are kidnapping and terrorism. Sta tistics show that most people are afraid of it 80% polled are afraid of releasing their own children walking alone, and 20% polled say that they concern about their school security. It’s terrible! Secondly, a serious risk is political risk. This risk com prises political terrorism, organized crime, international sanctions. It depends on actions of government. For example, my friends and my parents observe the course of political events and analyze it; they want to know what it can change in their life. I think that personal security risk and political risk both trouble the whole mankind. So, I want to draw a conclusion that a modern person needs in safety. Sending children to school, parents must not outlive about their safety. Kidnapping, terrorism, or

192

Проверь себя

ganized crime, fraud is a significant danger. People must be united and fight for their safety. Alexandra Latortseva, 19 StPetersburg

#3. Risks

I want to tell you about risks, which face a company in such minute. Risk has a lot of definitions, but it has specific conse quences in every sphere of business. It is difficult to fore see the risk involved in setting up a new business. It is very important to marketing the risk, reduce or minimize the consequences of it. As a rule, companies face with several types of risks. According to Allan Smith, we may point out the following types of risk. Firstly, the risk of simply ‘doing noting’, especially in management. The bad work of topmanager lead to stage in middle. Another type of risk is credit or guarantee risk, that relates to companies give credit or take and rely or guarantees from others. It is a big responsibility. For example, same com pany fallen with possibility of increasing they basic capital for change in direction and expansion new market. Company was given credit by bank of the USA, but firm was caught up and had no opportunities for paying off the credit. To my mind the most serious and significant risk is po litical risk, which include terrorism, international sanc tion, organized and petty crimes. As a rule unstable situa tion in country leads to financial risk, especially corrup tion, currency. In management political risk has a one more definition. It is the risk that the value of an invest ment may be affected by something that a government does. And I agree with it.

Проверь себя

193

On other hand, the most important ability is to foresee and predict the risks in the very beginning. That is why in marketing and PR departments work up antirisk and anticrisis arrangements. As a rule topmanagers estimate experience other company and compose a recommendation to workers, managers and other categories of staff, how to behave themselves in crisis situation. Summarize, every company may face same risk. Never theless, the company eliminates, minimizes risks or crisis become in indicator of it power. Natalya Emelyanova, 20 Stary Oskol, Belgorod region

#4. How Can We Manage Risk?

Jarwaharlal Nehru, India's first Prime Minister, said, “The policy of being too cautious is the greatest risk of all”. Nowadays it is impossible to avoid a grow ing number of threats and risky situations in business. Your task is to minimize the disastrous effects. Thus a lot depends on your attitude to risk and your actions when you face it. In the modern business world each company is in dan ger of risk. Consequently, the feeling of uncertainty caused by risk makes companies and businesspeople suffer. More over, risk can mean hardships or even decline. As a result, business can fail. On the other hand, we are to regard risks as new op portunities, a chance of changing. When company faces risk, it mobilizes its forces, analyzes its strengths and weaknesses, its opportunities and begins work at selfim provement. So, we can say that risk is a creative battle of companies, which provides selfperfection that makes com panies more competitive and successful.

194

Проверь себя

Finally, the key for successful risk management is our readiness to it. You should foresee it. A famous prov erb says, “Knowledge is power”. In our case we can say “Awareness is power.” It means that you should analyze business environment, research market laws and so on. Big companies often have a special department for R&D and antirecessionary management or they can use services of consulting organizations. Small firms, however, just rely on their intuition. Thus all ways are open for brave and confident people. It is up to you to decide either to manage the risk or to choose the reasonable way to solve the problem. As people say, “Fortune favors the braves”. Nadezhda Danilova, 20, Labytnangi (Salekhard)

#5.

“The policy of being too cautious is the greatest risk of all,” — says Jarwaharlal Nehru, India’s first Prime Min isters. I think, risk always means the threat at harm and loss, because it is very important to predict, assess and man age it. There are different types of risk: personal, political, financial and reputation risk. And all of them may mean threat and loss. To reduce risk you should predict and assess it. Right assessment will help to minimize loss. It is very important to manage risk. There for, it is very big risk of doing nothing. For example, one old family firm, which had printing presses and a very loyal and skilled workforce was closed down. It was a real shame be cause the market had moved on and their printing presses

Проверь себя

195

were simply obsolete. So the firm wasn’t able to complete with other companies, that had invested in new printing techniques and eventfully the firm had to close down. Sadly it ended with the company’s equipment being sold off at auction. These companies don’t manage risk; thus the firm was closed. Nadezhda Polyakova, 20 Norilsk

#6. Risk is the Part of Life

Who can imagine life without risk? Nobody can. The ex perts operate not only with definition “danger” in the art icles and reports but also with such term as “risk”. Unfortunately in the literature we can see different in terpretations of the word “risk”. Sometimes the meanings differ. For example, risk in insurance is used for designa tions of subject's insurance. The economists understand that the risk as a measure of possible consequences will be shown during the certain moment in the future. So the risk means the action connected with danger, threat of loss or failure. I think that the most important for each person are the both types of security risk: personal risk and business risk. In the world market prediction is impossible. It is dif ficult to foresee the risk involved in setting up a new busi ness. Also the obvious fact of the consequences with the currency is its devaluation, which happened in Russia in 1998, when business went wrong, and investors sent their money abroad, when bank deposits disappeared and the entire situation was absolutely disastrous. Personal environment includes many dangerous threats. Everywhere we suffer from too intensive information, pollution and petty crimes. A report of “SAS Airlines”

196

Проверь себя

magazine published yesterday reveal that we can reduce risk by trying to predict it sending some information to the staff how to survive. To summarize, I would like to say that every person or company has to be careful and prepare to handle a grow ing member of threats in an increasingly volatile global market and political tension. Katya Sveshnikova, 19 StPetersburg

#7.

To what extent do you have a head screwed on a dan ger? Are you very sensible to troubles? What kinds of threat are the foremost? I think personal safety is the main risk. In this case tak ing appropriate actions is very important in difficult sit uations. Firstly, personal environment includes many dangers everywhere. Society suffers from too intensive informa tion, pollution, petty crimes and kidnappings. A report of newspaper “Komsomolskaya Pravda” published yesterday, revealed that we are to reduce risk by sending to staff di rectmail information how to survive; however, what is about world market? Secondly, in the world market prediction is impossible. It is difficult to foresee the risk involved in setting up a new business. Also obviously the fact of consequences of the currency devaluation which happened in Russia in 1998: business went wrong, investors sent their money abroad, bank deposits were disappeared and situation was absolutely disastrous. Thirdly, in turn the lifestyle risk: smoking, drinking alcohol, growing fat. Junk food, CocaCola impact

Проверь себя

197

not only on appearance, but also on our mood! What are causes of this? Modern life, doing nothing and glo balization affect a human appearance. During last 20 years we see poor lifestyle in addition with eating fast food and modernization in the USA. Companies designed publicity gimmicks to involve society purchasing their products. To summarize I would like to say we have to manage the risk, protect young generation, and it will pay dividend: youngsters will take an appropriate and swift actions to make lives better! Irina Gavrilicheva, 19 StPetersburg

#8. In The Traditional Sense, Risk Means The Threat of Harm, Injury or Loss. Do You Agree or Disagree?

The more we have the more we want. Imagine that you are entrepreneur and someone offers you to take part in a quite dangerous business. Will you deal with him? I hope that you are careful person and haven’t your head in the clouds, therefore your decision will be correct. Only after careful consideration you can take risks. When you are starting your own business you should choose a corporate strategy. It is necessary to identify as far as your company will be risky. You can hear from every where that trying to minimize risk is an important part of business strategy. I know one person who isn’t afraid of taking risks. Once he won a huge sum of money by playing slot machine. You may agree that it was a risky deal, but he was successful in it. At the same time you must have special skills to deal with crises. Because, if you are gentle, shy and perceptive

198

Проверь себя

you can’t dominate the situation. You should be poised, selfconfident, skeptical, should have common sense and good feeling of situation. Thirdly, you should have an excellent work team. Every person must know how to deal with risks. You must be sure that these people will not betray you, that they will be de voted for your common cause. Statistic shows us that only 9 per cent of entrepreneurs believe their employees fully. One never knows what may happen. When you deal with your partner you ask yourself: “Is he one that can be trusted?” Be sure you will know it later. There is the same situation when you want to take risk. Nothing venture nothing have. It is not so bad to be risky person. Risk means changes and change can present risks but also opportunities for growth and profitmaking. In any case act up to your opinions and you always will be successful. Ann Novikova Cherepovets

Assignment: OnDline commerce challenges and opportunities. To buy onDline or not? #1. OnLine Shopping

Today more and more people have access to the Inter net. The Internet penetrates into many spheres of the life of the people. More and more popularity purchase online shopping wins. My friend does shopping on the Internet only and considers that online shopping is a shocking invention. But I think that it’s not exactly. So, of course ecommerce is very comfortable because it saves time; moreover, you can buy all necessities without leaving home. But there are downsides in online ecommerce,

Проверь себя

199

because you can not consider what you buy, and practi cally you buy “a cat in a bag”. I think that online shopping saves time. Statistics show that more businessmen use ecommerce because they can do all buying in five minutes and return to work. Statis tics show that more people buy books online. Nevertheless, I think that online shopping is a huge risk. You can not consider what you buy. You don’t have guarantees. There is more fraud in the Internet. For ex ample, my friend has bought CD online, but he has not got it. He was fraudulent. So, I think that now in Russia ecommerce is developed badly. Many online shopping’s rascaldoms and such shops must not be trust cal. I think that online shopping develops in Europe. In Europe it’s really comfortable because you always get the thing what you have booked, in Russia, on the contrary. You buy one thing but get quite another one. Each person must beforehand think if he wants to risk or not. As for me, I don’t want to risk! Alexandra Latortseva, 19 StPetersburg

#2. Problems OnLine Commerce

Each person today has an access to the Internet. Spe cialists say that the Internet opens huge possibilities, and, more than that, the Internet is “our future”. I completely agree with this statement. The Internet allows running out of cash without leaving home. Online commerce gains popularity. But I think that it isn’t correct. Of course, online commerce is very com fortable and saves your time. But there is downside of

200

Проверь себя

the online commerce, because you can not consider what you buy: you buy a picture, an advertisement, but not a real thing. Before identifying problems of the online commerce I want to emphasize its opportunities. I think that the on line shopping saves our time; moreover, it is possible to find things which are difficult to buy in a usual shop. For example, I have found the album of my favorite singer, which was not in the shops of the city, but only in the Net shop “Ozon”. I was very glad to have it. However, I think that it scored to me. Online commerce in Russia has many problems. Ecommerce is developed in Europe and you have guarantees that you’ll get your or der, in Russia on the contrary. Online commerce turns out to be rascaldom in the most cases. Statistics show that 70% of the polled people which use ecommerce were at least fraudulent once. So, I think that now in Russia online commerce is under developed and has opportunities. In conclusion, I want to say, if we want the online com merce to be developed, we must fight against rascaldom. But it is possible only for our government. Alexandra Latortseva, 19 StPetersburg

#3. Online Commerce. Challenges and Opportunities

We are now living in the 21 century in which various kinds of technology have been developed. The Internet be comes more and more available for the majority of the up todate people. I think that with a help of online commerce our life in the nearest future will be much more comfort able.

Проверь себя

201

Thus, from my point of view, technological progress has a dark side of moon as well. To tell the truth, I am not web site customer and I am never used the Internet to buy or sell something, but my mother and my friends have. For instants, my friend, who brows the Internet all day round is sure that it is much more comfortable and even cheaper to make trades online. I’m not such kind optimist. My father has his own on line business. He trades with foreign countries. It is very difficult and nervous, because our laws live much to be bet ter, as you know. Thus, my father hopes that in future he without fail will be at advantage. I hope too. The most difficulty dialing with ecommerce in Russia is the psychological aspect. I think, in such megapolices as SaintPetersburg and Moscow surfers often browse the net in their modern life, but the remote from center regions the Internet seems to be like an innovation. In spite of all this, in the nearest future the Internet commerce is going to be our everyday reality, as newspapers, radio and TV, I’m sure. So, all in all, I consider that we need sophisticated laws in order to systemize the Internet resources and win the customers confidence. In this case, making trades online is going to be a safe, comfortable, interesting and useful process! Natalia Parfenova StPetersburg

#4. To Buy Online or not? My Choice

In modern world of information technologies the role of the Internet is growing. And we can feel significant in fluence of it in all spheres of our life. The same we can ob serve in the business too, that gives rise to branch such as

202

Проверь себя

ecommerce. And it became an integral part of some people of modern world. I think that ecommerce is very comfortable. You can choose goods and make purchases right at home or at work. It needs no time walking among shelves and showcases, on way to shops. So, ecommerce is fast. Goods offered by internet shops often are cheaper than it costs in usual shops. But it is about things that you just order, but etailer don’t delivers it, and you should take away it. What about goods, that can be delivered to you, it can have the same cost like it’s equivalent in usual shop. At last, ecommerce is very comfortable in terms of you location. You make purchases in calm conditions. There are no sellers who distract you with them offers. So you can choose what you really want. Ecommerce durably enters in our life. And it is a good tendency, in my opinion, because modern life became faster with every year, every month. And ecommerce lets people spend less time on shopping and do purchases quickly. Nadezhda Danilova, 20, Labytnangi (Salekhard)

#5. Online commerce.

In last years very quickly grows numbers users of com puters and surfers of Net. Because ecommerce also devel oping very quickly. Purchases online have number advant ages — economy of time, opportunity buy things from pizza to flat. Whether and it is a necessary to make purchases on the internet. That is certainly conveniently because it saves time. Time is money. You can buy goods not enter from home.

Проверь себя

203

Also, in internet can buy very different things. So, every day many people buy books and compactdisk in Internet and my friend buy online flat. For successful purchase very important is a number of factors which are peculiar to a good site — fast access, easy to use, excellent search engine and uptoday. Now, ecommerce is the most developing branch trade and create online business very perspective. Nadezhda Polyakova, 20 Norilsk

#6. The Internet Shop

Internet what does it mean? Why does it so popular nowa days? What role does it play in our life? I think that Net looks like a beehive where instead of honey information is situated. And a website is a honeycomb with such “honey”. The Internet today is a global resources of information, advertising. I think it is very useful to have such global machine where you can find what ever you want. Nowa days computers and Internet take place of books, maga zines, newspapers and some shops. You can read in differ ent brochures that to buy online is much more cheaper than in the shop. But how should we use the Net? Firstly, you should have a computer or telephone, or bother of them. Secondly, you should know how to serve the Net. Of course it is very easy. You only ought to know the address of website with information necessary for you. Unless you pick a key word in search engine, the you will see a directory where website which you are looking for is situated. Not only are the advantages but there are also disad vantages. Imagine the situation you are looking for some website or information. If you do not know the correct

204

Проверь себя

address you will open a lot of other cites and it will not be guaranteed that you will find what you are looking for. As for me I use the Net, first of all, is like a reference to different books dictionaries, magazines and newspaper for my study. I think it helps me save time and make my life easier. But some time it will quickly to go to the li brarian or by the book. From time to time I browse the Net when I want to find some interesting information about some events happened in the world. I think it is very use ful to serve the Net, especially for business because Net is the store of information. Nowadays, information which is received on time can save your money. Katya Sveshnikova, 19 StPetersburg

#7.

Imagine that on the New Year Eve quantity of online sales increases in five times. It meets the demand of website custom ers. I’m sure online business can win the customers’ confidence by using three following factors: reliability of the company, a broad range of products and an easy to use website. First of all, the reliability of the company is the most important factor because you can’t interact facetoface with the company and assess the environment. According to statistics of Rambler’s Top Shop eshop “OZON” has al ready been working for eight years and it has more than 400 000 loyal customers all around the world. That’s why it is the greatest eshop in Russia. So if you focus on the reliability of the company, you succeed. Moreover, a broad range of products has a significant impact on the interest of website customers. For example, my friend tried to find a special business book in all book shops of the city. Finally, he was advised to use eshop

Проверь себя

205

“OZON”. He got a necessary book in a week. And so this eshop acquired a new customer. On top of everything, any good idea should be designed in a proper way. That’s why, it is important to create a firstclass website that could be easy to use. Our business partners think that easy design is an attribute of lack of money, creativity and experience. But I’m sure easy to use website helps customers to find a product fast and under stand better how to pay for it. So the directors should know that complex design doesn’t lead to increasing traffic. Summing up, these points mentioned above are the cor ner stone of prosperous ecommerce. So I would recommend any company to try to create a firstclass website and ex pand its range of products. Evgenia Astakhova, 21 Svistovka (Tula)

#8. To Buy Online or not?

To what extent are companies ready to run out of cash for win customer’s confidence? If you have a firstclass website, will it pay dividend? I think the best thing that stimulates customers to buy goods online is a guarantee of high quality product, an ex cellent appearance and delivery in time. More than that there are bases: perfect advertising, search engine and powerful business proposition. Nowadays, we browse the Net and webshops; this serv ice provides customers and enables them to buy electron ically by webmoney. Before launching the online shop you have to create it properly including an excellent access for customers. It means that website should be uptodate, easy to use; consequently, you will have the high traffic and successful business. As I have heard, wellknown

206

Проверь себя

French shop ‘Le Futur’, located in SaintPetersburg’s mar ket during many years, launched the online shop that cor responds to shop image. According to this, statistics say that the traffic was very high during the first months be cause ‘Le Futur’ is wellknown shop with good image; therefore, the customers are confident in perfect quality. Nevertheless, our company does not have any image on the shop market and our name is not famous, what we will have to do? Foremost the first that we really need is to have a powerful business proposition, a strong idea to oc cupy the market place. Moreover, there may be business risk: despite of the hiking prices, consumer’s activism could not be very high and our business will get lost. Every body knows the mentality of general republic: prevents from developing. Despite of excellent advertising, promo tion, people do not trust the unknown online shops which provide low cost and good quality. Above all, I think nowadays society in our country are going to trust ecommerce and this business becomes as more and more popular, as in Europe or in the USA. In this case public relation practitioner can not only to mould pub lic opinion, focus attention on the launching new online shop. They can control information! Irina Gavrilicheva, 19 St.Petersburg

Assignment: Which factor concerning website is the most imporD tant for you? #1.

“Information is money”, people say. And it is true. Nowadays more and more sources of information appear. On of them is global source of information — the Internet.

Проверь себя

207

Most of information is represented in the Internet by websites. And it is important for owners of it and for its users, to what extend easy to use it, how much comfort able for it’s structure and attractive. First of all, it’s important for me that a firstclass web site contained uptodate information. because main aim of hit it for me is information that I expect to get there. And if I find out outofdate information on the site it’s very probably that I won’t return. Secondly, it’s important for me website will be comfort able and easy to use in terms of its visual structure, thus inter face should be intuitively understandable, and/or it should have good search engine. The owner of website should take care about it, otherwise it’s no sense of its existing. So, the owner and the makers of websites should take care about people interested in information that is repre sented on the site can get it. The way of presentation of information is important too. it must be understandable, clear for users. The website is a good means for representation of in formation. But this information should be accessible. Web site must be easy to use, it’s such important condition as information is replaced there. Nadezhda Danilova, 20, Labytnangi (Salekhard)

#2.

Two centuries ago people could not imagine that they would be able to get information in three seconds. Now it is possible. I’m sure a firstclass website consists of use ful information, search engine and ads. First of all, information is the most important factor concerning website; because the necessity of getting infor

208

Проверь себя

mation is the main reason of using the Internet. Accord ing to statistics of RAM Monitoring Group about three million people in Russia browse the Internet at the same time. That’s why information is an objective of creating the firstclass website which becomes a part of the largest information system in the world — the Internet. Moreover, an excellent search engine rules the roost all information placed on the sites. For example, my colleague tried to find particular information and her attempt failed because search engine was not incomplete. Therefore, the effective search engine should be uptodate, easy to use and has fast access. Furthermore, Internet ads have a significant impact on traffic. Our colleagues think that ads prevent from getting in formation, irritate people and give no possibilities to concen trate our attention. But I’m sure that ads often help us find necessary website by clicking at a banner on another site. Thus, we need advertising but it should not be a bee in a bonnet. Summing up, the perfect website cannot do without any of these items. So I would recommend any company to pay its attention on its websites and follow the achievement of the global Net. Evgenia Astakhova, 21 Svistovka (Tula)

#3.

If you want create a successful online business you must have a good website. On my opinion, the most important factor for website is fast access, easy to use and internet advertising. There is on the Internet huge amount of sites. There fore it is important that using search engine surfer found your site.

Проверь себя

209

Also it is important that the site was easy to use. The map of a site will allow visitors of site to receive quickly the information on the goods which you sell. So, improve ment of structure has allowed the company Etoys to in crease sales by 30%. And finally factor is the internet advertising. Accom modation of advertising gives additional the profits and gives additional information about goods. Fast access, easy to use and internet advertising — is advantages provide the good relation of potential cus tomers and increase sales. Nadezhda Polyakova, 20 Norilsk

#4.

Several years ago Internet was a new technology and most people didn’t have to use the Net. Nowadays over 2 billion people hit sites. Which opportunities more con siderable for them? As for me, I browse the Internet for finding informa tion for study and communication with my friend and on partners by email. When I search on the Net I use the search engine. In searchwindow I write the key word and received a directory. When I hit the sites I rather prefer good service, fast access and interesting design. According to a website design agency “The first class”, 40 per cent of users of the Net pay attention on good ser viced websites, which have excellent search engine, fo rums, fast access. More the half of users browse and hit the Net for communication with friends, partners and other people. On the third position — researching information in the Net, but practically everyone was annoyed by advertis ing in the Net.

210

Проверь себя

The Internet is one of mass media structure. There are a lot of the Net advertising: buttons, moving pictures, ban ners and webpage, which appear when you click new link. As a rule advertising irritate the surfers. So, for my mind the Internet brings more opportunities for people and I most probably became a loyal customer of website, if it has a good search engine, uptodate inform ation, minimal advertising and excellent design. Natalya Emelyanova, 20 Stary Oskol, Belgorod region

#5. How to Hit the Site and Browse the Net?

Imagine you are prmanager of online shop. What will you do to hit your site? Nowadays mass media mould public opinion, sentiments and even desires. The Net is a powerful mass media; we browse the Net everyday and can not live without it. More and more people purchase goods online. So, as prman agers we have to think about online commerce. First of all we are going to promote easyto use, upto date and with excellent searchengine site, which is the most important one. What is about promotion? Of cause, advertising is the part of promotion; it includes banners based on commerce or ‘barter’ proposition. The second part of strategy hitting site is mould public opinion using dif ferent online chats: buzz it with “ICQ”, chatting in live journals. We have to release our shop to everybody! The third part of promotion is managing the links from others esites. It is necessary. Because statistics say that 70% of hits come from other sites. A surfer can visit your page from for example ‘Google’ by using only one click. The fourth part is sending pressreleases in Internet mass media. It is not very useful because journalists re

Проверь себя

211

ceived hundreds news everyday and if you want to catch the surfer you should have powerful business proposition. The fifth part is attracting surfers by famous newsmakers and investors. It causes an interest and trust. To summarize I suppose that there are 5 points of hit ting site: combination of site characteristics (uptodate, easy to use, search engine with advertising), chats, links, pressreleases and newsmakers. It is not enough, but it is the most important ones concerning ecommerce! Irina Gavrilicheva, 19 StPetersburg

#6. Information and Money

That who has information is an owner of the world. It is suitable to the modern approach for getting informa tion because there is an information era nowadays. And to my mind information is much more necessary than money because it is easy to lose your money but you can’t lose information which you have. Which ways can firm get proprieties by means of using information? Firstly, if your company is cashstrapped you can sell information to other firms and people and that’s way to get money. But in this case your data should be very valu able and considerable for them. Otherwise all your efforts will be vain. Firm can do it by means of its own website, because the Internet is a provider of information. Secondly, you can apply your knowledge in your busi ness when you want to get information from other people. Some people don’t take bribes, they are incorruptible and you don’t know how to impact on them. If you offer them money they are likely to refuse, so you can exchange your knowledge for their information. It is a small blackmail. But sometimes it is indispensable. By the way, investiga

212

Проверь себя

tors got very interesting results: 70 per cent businessmen use blackmail in their activity. Thirdly, company’s revenue consists of two parts: money and information. This information includes knowledge about: 1) firm’s set of activities; 2) local community; 3) situation at the market. In case of crisis it can help to take appropriate and swift actions to access firm opportunities and chances to survive and to deal with crises. So, if your company doesn’t have some special data it means that your company is a fake. For instance, “Danon” made three commercial slots of its new product. At one of them different people locked the lids of the bottles and smiled. At the result the sales level became very low. It was a great crisis. “Danon” made a questionnaire and received information about this slot. Polled answered that it was objectionable and company decided to exchange it for other slots. The risk disap peared. I think that all these examples show us that nowadays information is the most necessary thing. Keep information and you will keep the world. Ann Novikova Cherepovets

#7. Website Helps Companies Do Business.

A website is an important part of your business mar keting operation. Wherever you are, your website provides a shop window for your customers, 24 hours a day. To have a website it needs no technological skills, all you need is the wish to make your business more visible and to make more sales. The fact is that the number of companies with

Проверь себя

213

websites and email is growing. Sooner or later, if your company does not have a website, your competitors will have websites and they will use them to help take your customers and your future business away from you. No company has a website just for showing off. It is a busi ness communication tool that helps sell you and your prod ucts to every possible customer. First and foremost, a company can have a hit in the web, for 24 hours a day, 7 days a week, 365 days a year. In this case your website is valuable to your loyal custom ers. It can keep them up to date with your latest products and enable them to contact you instantly. A customer can see your website everywhere — in his city, in his region, in his country and in every part of the world here there is Internet access. Whether you seek your business locally or across the international borders, your website would be an essential and costeffective tool. You can do what you like with a website, and it is real ly a great advantage, because the speed is very quick. You can include your product catalogue, email connection to all the staff, the ability to request quotes, make orders, and update it with the range of your latest products when ever you like. You can have a website in as many languages as you like. If you trade in other countries, you can trans late the labels of all your products and all the information about them in the local language. You can save on travel ling costs to see prospective clients by using your website. Furthermore, in many cases, you may sign the deal without ever meeting the client. On top of everything, you can make use of online sales and payment process. In reality, this is not essential for many businesses or not yet advisable. However, whenever this is right for your business, it is easily added to your website. In some areas, small businesses and retailers who

214

Проверь себя

have launched basic websites have seen increases in sales of between 10% and 38%. The cost of a website is far less than more sales personnel and the benefits can be much bigger in sales and new customers. So I say, in modern business you have to be more rea sonable and forward looking, and, as a result, more effi cient in your marketing. Your website goes a long way to wards keeping your name and your products in front of your actual and potential clients all over the world. Try to create your site and remember: the proof of the pudding is in the eating. Novikova Ann Cherepovets

Организа ционная структура Organizing structure

Аргумен тация Support

4.

5.

Эффективна и оригинальна

Эффективна

Четкая, не менее 2х мини тезисов, Введение, Заключение

Главный Четкий, аргу Четкий и аргу тезис ментированный, ментированный Main thesis оригинальный

3.

Четкая, не менее 3х мини тезисов, Введение, Заключение

Тема Topic

Отвечает заданию

Выполнено полностью

«4»

2.

Отвечает заданию, оригинальна и сфокусирована

Задание Выполнено Assignment полностью и креативно

1.

«5»

Аспекты



Оценочная таблица (Scoring chart)

Выполнено частично

«2»

Не раскрыта и (или) не отвечает заданию

Не выполнено

«1»

Недостаточно эффективна

Нечеткая, менее 3х мини тезисов, отсутствует Введение или Заключение

Неэффективна

Нечеткая, менее 2х мини тезисов, отсутствуют Введение и (или) Заключение

Отсутствует

Отсутствуют минитезисы, а также Введение и Заключение

Нечеткий или Нечеткий и Отсутствует неаргументиро неаргументиро ванный ванный

Недостаточно Отвечает сфокусирована, заданию слишком частично «широка» или «узка»

Выполнено в основном

«3»

Задание 2. Evaluate the essays according to the Scoring chart.

Проверь себя 215

Лексика Vocabulary

Грамматика Без ошибок Grammar

7.

8.

«4»

Богатая лексика по теме, жаргон отсутствует

Несколько ошибок, не мешающих восприятию содержания

Лексика по теме, жаргон отсутствует

Информативны, В основном оригинальны, информативны многообразны и лаконичны по структуре

Предложе ния Sentences

6.

«5»

Аспекты



«2»

Несколько ошибок, ме шающих восприятию содержания

Лексика не всегда соответствует теме, присут ствуют жаргон, сленг, тер мины

Не несут инфор мации, слишком коротки и (или) двусмыс ленны

«1»

Ошибки, меняющие смысл высказывания

Нарушение грамматиче ской структуры предложения: согласования времен, параллельных конструкций, порядка слов

Лексика Бессмысленный не соответствует набор слов теме; жаргон, термины, сленг, аббревиатуры

Малоинформа Малоинформа тивны, встре тивны, часты чаются повторы повторы, дву смысленность

«3»

Продолжение таблицы

216 Проверь себя

Пунк Корректная туация расстановка Punctuation знаков препи нания, отра жающая смысл высказывания

10.

Несколько некорректная расстановка знаков препи нания, не иска жающая смысл высказывания

Несколько ошибок, не мешающих восприятию содержания

«4»

Беспорядочная расстановка знаков препи нания, лишние знаки препинания

Несколько ошибок, ме шающих восприятию содержания

«3»

Отсутствие знаков препинания

Ошибки, меняющие смысл высказывания

«2»

Некорректная расстановка знаков препи нания, иска жающая смысл высказывания

Слова, не имеющие отношения к английскому языку, и (или) искажающие восприятие смысла высказывания

«1»

Как пользоваться Оценочной таблицей. Оценивать сочинение по 5балльной шкале следует таким образом: 1. сначала оцените каждый из указанных в таблице аспектов по 5балльной системе. 2. затем полученную сумму разделите на 10 (число аспектов). В результате у вас появится средний балл сочинения. Теперь вам предстоит сделать третий шаг — выполнить Задание 3, в котором требуется написать само стоятельное сочинение на предложенные темы:

Орфография Без ошибок Spelling

9.

«5»

Аспекты



Окончание таблицы

Проверь себя 217

218

Проверь себя

Задание 3. Write the essays on the following topics: 1. Not everything scientifically possible and technolog ically feasible is desirable or admissible. Do you agree or disagree? Give reasons. 2. What do you think would make travelling by air bet ter? Give reasons. 3. What do you think about advantages and disadvant ages of travelling by air? Give reasons. 4. Never begin a deal if the fear of losing overshadows the prospect of winning. Do you agree or disagree? Prove your point of view. 5. What do you think about causeandeffect job satis faction phenomenon? Give reasons. 6. How much should companies be involved in the lives of their employees? 7. In its traditional sense, risk means the threat of harm, injury or loss. Do you agree or disagree? 8. Online commerce challenges and opportunities. To buy online or not? Your choice? 9. Which factor concerning website is the most import ant for you? Prove your viewpoint.

БИБЛИОГРАФИЯ (BIBLIOGRAPHY)

1. Adams, Peter. Basics: A Grammar and Punctuation Workbook. Addison—Wesley Longman, 1998. 2. Chesla, Elizabeth. Exam Success in Only 6 Steps! TOEFL Learning Express’s, N.Y., 2002. 3. Glaser, Joe. Understanding Style: Practical Ways to Improve Your Writing. Oxford University Press, 1998. 4. Hacker, Diana. A Pocket Style Manual. 3rd ed. Bed ford/St. Martins, 2000. 5. Harris, Jeanette and Ann Moseley. Strategies for College Writing: Sentences, Paragraphs, Essays. Allyn & Baron, 2000. 6. McCall, John and Harry Teitelbaum. Themes and Es says. IDG Worldwide, 1998. 7. Phillips, Deborah. Longman Preparation Course for the TOEFL Test CBT Volume. Companion to Skills and Strategies. Volume A. Addison—Wesley Longman, 1999. 8. Pyle, Michael A. TOEFL CBT. Hungry Minds, Inc. — 2000. 9. Prodromou, Luke. First Certificate Star. Macmillan Heinemann English Language Teaching, Oxford, 2003. 10. Shanks, Janet and the Staff of Kaplan, Inc. TOEFL CBT. 3rd ed. Kaplan, Inc. — 2004. 11. Spratt Mary and Lynda B. Taylor. The Cambridge CAE Course. Cambridge University Press, 1997.

ОГЛАВЛЕНИЕ

ОТ АВТОРА . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Раздел 1 КАК НАПИСАТЬ УСПЕШНОЕ СОЧИНЕНИЕ (HOW TO WRITE A SUCCESSFUL ESSAY) Часть I. ПОДГОТОВКА И ПЛАНИРОВАНИЕ СОЧИНЕНИЯ . . . . . . 11 Глава 1. Стратегия и тактика письменной речи . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Урок 1. Ваш потенциальный читатель и цель обращения к нему . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Урок 2. Понимание задачи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Глава 2. «Мозговой штурм» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Урок 3. Письмо без правил. Перечень идей. Вопросы. Схемы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Глава 3. Разработка главного тезиса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 Урок 4. Главный тезис и его аргументация . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 Глава 4. Планирование сочинения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 Урок 5. Организация аргументации главного тезиса. Плановые структуры . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 Часть II. НАПИСАНИЕ СОЧИНЕНИЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 Глава 1. Разработка предварительной версии . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 Урок 6. Абзацы. Структура абзаца. Минитезис абзаца . . . . . . . 55 Урок 7. Аргументация минитезиса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61 Урок 8. Особая роль введения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 Урок 9. Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75

Оглавление

221

Часть III. ИСПРАВЛЕНИЕ ОШИБОК НА УРОВНЕ СОДЕРЖАНИЯ И ЯЗЫКОВОЙ ФОРМЫ . . . . . . . . . . . 81 Глава 1. Этапы работы над ошибками на уровне содержания . . . . . . 81 Урок 10. Исправление ошибок в тексте . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83 Урок 11. Исправление ошибок в абзацах . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88 Урок 12. Исправление ошибок в предложениях . . . . . . . . . . . . . 99 Глава 2. Исправление ошибок на уровне языковой формы . . . . . . . 106 Урок 13. Выявление нарушений грамматической структуры предложения . . . . . . . . . . . . . . . . . 107 Урок 14. Пунктуация. Форматирование . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109 ПОСЛЕСЛОВИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119 ОТВЕТЫ (ANSWER KEYS) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121

Раздел 2 ПРОВЕРЬ СЕБЯ (CHECK YOURSELF) Задание 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152 Задание 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215 Задание 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218 БИБЛИОГРАФИЯ (BIBLIOGRAPHY) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219

По вопросам приобретения книг издательства «КАРО» обращайтесь в наши представительства: Оптовая торговля: в Санкт Петербурге: ул. Бронницкая, 44 тел./факс: (812) 5759439, 3208479 еmail:[email protected], [email protected]

в Москве: ул. Краснобогатырская, 31 тел./факс: (495) 9640210, 9640846 еmail:[email protected]

www.karo.spb.ru Розничная торговля: в Санкт Петербурге: Торговая фирма «СанктПетербургский Дом Книги», библиографический отдел Тел.: (812) 3145888, 5706546 «Азбука», пр.Обуховской обороны, д.103 Тел.: (812) 5675665 СанктПетербургский Дом Книги, Невский пр., 28 Тел.: (812) 4482355 Магазин в помещении ЛОИРО, Чкаловский пр. 25А Сеть книжных магазинов «Буквоед» в Великом Новгороде: Книжный магазин «Прометей». Тел.: (8162) 773021

в Москве: «БиблиоГлобус» Торговый дом Тел.: (495) 9283567, 9244680 «Московский дом книги» Тел.: (495) 7893591 «Молодая гвардия» Дом книги Тел.: (495) 2385001, 2382686 Торговый дом книги «Москва» Тел.: (495) 2296483 «Дом книги» Медведково Тел.: (495) 4760023 «Дом книги на Ладожской» Тел.: (495) 2670302

Учебное издание Акимова Ольга Владимировна

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЭКЗАМЕН ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ СТРАТЕГИЯ И ТАКТИКА ПИСЬМА Техническое редактирование и верстка А. Б. Иванова Корректор Е. Г. Тигонен Лицензия ЛP № 065644 Подписано в печать 04.06.2007. Формат 60 х 88 1/16. Бумага газетная. Печать офсетная. Гарнитура «Школьная». Усл. печ. л. 15. Тираж 3000. Заказ № Издательство «КАРО» 195279, СанктПетербург, шоссе Революции, 88 Отпечатано с готовых диапозитивов в Академической типографии «Наука» РАН 199034, СанктПетербург, 9 линия, д.12